Brecha educacional se expande por pandemia: mientras en Las Condes no hubo alumnos afectados, en La Pintana la mitad perdió el año - El Mostrador\nBrecha educacional se expande por pandemia: mientras en Las Condes no hubo alumnos afectados, en La Pintana la mitad perdió el año\npor Martín Baeza y Jorge Morales 18 febrero, 2021\nEn algunos colegios de la capital las condiciones son críticas. En la comuna de Pedro Aguirre Cerda, el 70 % de los alumnos de la Escuela Lo Valledor no pudo acceder a clases el 2020, al igual que el 53 % de los estudiantes de la Escuela La Victoria y el Colegio Parque Las Américas. Según el catastro de la Municipalidad de Santiago, de los 1.700 alumnos del Liceo de Aplicación, hasta octubre, 900 no se habían contactado con el establecimiento. Ahora bien, el análisis de toda Región Metropolitana arroja que el 18 % de los alumnos no ha tenido una participación efectiva en la educación remota. En regiones, la cifra asciende al 27 %.\nUna bolsa con zanahorias, papas y manzanas, una docena de huevos, una caja de mercadería y un fajo de guías de matemáticas y lenguaje. El viernes 13 de noviembre, estudiantes y apoderados del Liceo Christa Mc Auliffe de la comuna de El Bosque llegaban al establecimiento con bolsos y carritos de feria a retirar este pack que incluye los alimentos Junaeb y el material de estudio.\n“Yo no soy de malas notas, pero este año me ha costado bastante, el estrés y todo eso", dice Saray Pavez, alumna de cuarto medio. “Empiezan a pasar guías y no hay clases, entonces una queda de brazos cruzados".\n-¿Sientes que has aprendido menos?\n–Sí, no he aprendido nada.\nSegún una encuesta publicada en noviembre por la ONG Educación 2020, al igual que Saray, un 44 % de los escolares chilenos siente que ha aprendido poco o nada durante la pandemia. De hecho, según información recopilada para esta investigación, tan sólo en 30 comunas del país, más de 41.000 estudiantes no han tenido la participación esperada por sus escuelas.\nPara obtener la cifra de escolares afectados, se consultó a través de solicitudes de transparencia por los datos de los alumnos de escuelas y liceos públicos a los siete Servicios Locales de Educación –que administran en total 25 comunas– y a 81 municipalidades del país. De la información recibida desde estos 106 municipios hasta la fecha, sólo en 30 existe el suficiente nivel de detalle para medir la cantidad de estudiantes que no han tenido una participación significativa en la educación remota.\nLos catastros elaborados por cada municipalidad o departamento educacional utilizan diversos parámetros de medición para clasificar la participación de los alumnos. Con el fin de poder comparar los datos, para este reportaje se unificaron los distintos criterios bajo el indicador de “participación efectiva”.\nPor ejemplo, gran parte de las comunas miden el grado de participación en “nulo”, “bajo”, “medio” y “alto”. En estos casos, los alumnos incluidos en los criterios “bajo” y “nulo” se consideraron sin una participación efectiva. En otros municipios, el sistema de medición registra cuán “satisfactoria” es la vinculación de los escolares. En ellas, se contabilizaron todos aquellos que tienen un vínculo “no satisfactorio” con los establecimientos. En muchas comunas se registran sólo los estudiantes que no participan de la educación remota, por lo que es muy posible que las cifras sean incluso mayores a las que aparecen en la tabla expuesta a continuación.\nTabla elaborada con los datos entregados por los Servicios Locales de Educación Pública y municipalidades correspondientes. *En Santiago Centro los datos entregados por el municipio corresponden sólo a alumnos no contactados. **La cifra de Concepción –entregada por el Servicio Local Andalién Sur– sólo considera 21 de 31 establecimientos de la ciudad.\nUn estudio realizado en agosto por el Mineduc con herramientas de simulación del Banco Mundial arrojó como resultado que, en el peor de los escenarios, los alumnos perderían desde un 64 % del aprendizaje en el quintil más rico, hasta un 95 % en el quintil más pobre. Ya finalizado el año escolar, de acuerdo a los resultados de esta investigación periodística, la devastadora estadística pareciera estar muy cercana a la realidad.\nEn algunos colegios de la capital las condiciones son críticas. En la comuna de Pedro Aguirre Cerda, el 70 % de los alumnos de la Escuela Lo Valledor no pudo acceder a clases el 2020, al igual que el 53 % de los estudiantes de la Escuela La Victoria y el Colegio Parque Las Américas. Según el catastro de la Municipalidad de Santiago, de los 1.700 alumnos del Liceo de Aplicación, hasta octubre, 900 no se habían contactado con el establecimiento.\n“Acá en El Bosque los chiquillos no tienen mucho apoyo familiar para responder guías. Y aunque haya algunos que las respondan todas, yo creo que igual hay un déficit”, dice Luis Miranda, director del Christa Mc Auliffe. A pesar de que este liceo logró contactar a casi el total de los alumnos, según los datos entregados por el Departamento de Educación Municipal de El Bosque, un 47 % de los estudiantes no participó de las clases remotas.\nEl director cuenta que muchos alumnos han tenido que empezar a trabajar o cuidar familiares para apoyar en sus hogares, lo que hace aún más difícil que realicen constantemente sus tareas escolares.\nSobre las metodologías empleadas, son muy pocas las escuelas que han podido realizar clases online regularmente por plataformas de videoconferencia como Zoom. De los 41 colegios públicos consultados en Santiago Centro, sólo tres establecimientos han podido utilizar regularmente estos sistemas de e-learning: el Instituto Nacional, el Internado Nacional Barros Arana y el Liceo Nº 1 Javiera Carrera. Los 38 colegios restantes de la comuna han optado por entregar material impreso y/o a través de internet, incluso por redes sociales.\nSegún datos entregados por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Barrancas, que supervisa las comunas de Cerro Navia, Lo Prado y Pudahuel, WhatsApp es la plataforma más utilizada, seguida por los correos electrónicos y luego otras redes sociales como Instagram, YouTube y Facebook.\nApoyo y conectividad\nGermán Araos, jefe de la Unidad Técnica Pedagógica (UTP) de la Escuela República de Colombia de Santiago Centro, cuenta que la mayoría de los alumnos se conecta con el teléfono, lo que significa un grave problema: “A medida que las comunas empezaron a desconfinarse, como nuestra mayor cantidad de apoderados trabajan como vendedores ambulantes, empezaron a salir a trabajar y el celular se fue con el papá”.\nPriscilla Acuña, apoderada del Christa Mc Auliffe, afirma que lo más complicado ha sido pagar el cable y el internet para las clases: “Y por el lado del gobierno ningún apoyo. Donde yo vivo hay niños que son más pobres que uno y tampoco reciben nada”. Su hija, Daniela, siente que es un año perdido. “Me gustaría repetirlo todo de nuevo y hacerlo presencial”, dice la estudiante de primero medio.\nEl psicólogo especialista en educación e innovación y actualmente asesor de la Universidad de Chile, Cristian Celedón, argumenta que los esfuerzos de las autoridades deben concentrarse en la conectividad, dada la posibilidad de que en el 2021 se mantengan las mismas condiciones sanitarias: “Si vamos a hacer un semestre no presencial, que se haga todo no presencial y que los estudiantes que no tienen acceso reciban apoyo. Si el Ministerio tiene $ 300 millones para gastarse en un comercial de televisión, tiene recursos para entregar un celular”.\nErnesto Treviño, director del Centro para la Transformación Educativa de la Pontificia Universidad Católica, afirma que “la política educativa está en deuda con las personas más desaventajadas de la sociedad, y seguirá estando en deuda el año 2021, pues no se proyecta ninguna inversión sustancial en la distribución de dispositivos con conexión a internet para los más necesitados”.\nRegiones y sectores rurales\nEn las comunas fuera de la Región Metropolitana, el 27 % de los alumnos no ha tenido una participación efectiva en las clases remotas, un 9 % más alto que en la capital. Según los datos del SLEP Huasco –Alto del Carmen, Freirina, Huasco y Vallenar–, el 37 % de los alumnos no tiene una vinculación satisfactoria con sus escuelas, principalmente por las dificultades geográficas de la zona y la vulnerabilidad socioeconómica de sus hogares.\nEl principal problema en zonas rurales es la conectividad. Desde la Corporación Municipal de María Pinto, localidad de la Región Metropolitana, relatan que “la conexión a internet es compleja, debido a que la señal es baja y la situación socioeconómica no permite a la gran mayoría de nuestros apoderados contratar servicios de internet hogar”.\nEn las zonas más aisladas del país hay comunas donde casi la totalidad de los alumnos no tienen conexión. Un caso extremo es el de General Lagos, en la Región de Arica y Parinacota, donde ningún estudiante tiene acceso a internet.\nEsto no se traduce necesariamente en bajos porcentajes de asistencia a clases. En las comunas que conforman el SLEP de Costa Araucanía –Carahue, Nueva Imperial, Puerto Saavedra, Teodoro Schmidt y Toltén–, el 14 % de los estudiantes de zonas rurales ha tenido nula o baja participación en las actividades, mientras que en las zonas urbanas la cifra aumenta a un 32 % de los alumnos.\n“En ruralidad, las comunidades son más pequeñas y por lo general la escuela es el lugar de encuentro de estas comunidades. Esto permite que sea más fácil el saber en qué situación está cada uno de los niños, niñas y jóvenes”, dice la directora de Educación Pública, Alejandra Grebe.\n“Las asignaturas que serán priorizadas y obligatorias son Lenguaje y Comunicación, Educación Matemáticas y una asignatura artística”, se lee en un correo enviado a las familias de la Escuela Sara Cruz Alvayay, un pequeño colegio de 18 alumnos de la comuna de Alto del Carmen. Al final del mensaje, la docente encargada promete dar más detalles en las visitas que realizará a los hogares.\nEn el Colegio Santa Teresa de Jesús de La Pincoya, los alumnos tuvieron la posibilidad de acceder, de lunes a viernes, a una clase por día de una respectiva asignatura. Según la subdirectora, Daniela Fernández, esto es lo mejor que se pudo lograr durante el 2020: “Nuestra postura es que todos los estudiantes se promuevan este año y al tema de la priorización curricular darle fuerte el 2021. A eso estamos apostando”.\nLa priorización curricular es uno de los pilares de la propuesta del Mineduc como respuesta a la pandemia. El plan consiste en escoger los contenidos imprescindibles para que los alumnos no vean truncado su proceso de aprendizaje.\nPara Ernestro Treviño, “la priorización es adecuada, pero sin acceso a internet de 44 % sirve de poco”. Por otro lado, Cristian Celedón dice que es una medida esencial: “El problema es que llegó muy tarde (...). Estuviste todo un semestre donde los profesores no tenían idea qué tenían que pasar. Eso fue un problema gigante, porque muchos intentaban pasar un currículum normal en una condición que era imposible”. Efectivamente, este plan se implementó recién el 26 de junio del 2020, cuando el primer semestre ya estaba cerrando.\nEn Vitacura, sólo 150 alumnos de colegios públicos –un 6 % de la matrícula– presentó dificultades para participar de las clases remotas y en Las Condes menos de un 1 % de los estudiantes sufrió esta misma situación. Esto contrasta con comunas del sur de Santiago, como La Pintana y El Bosque, donde la cifra incrementa a un 47 y 32 % respectivamente.\nSegún Marcela Jara, directora de la Escuela Territorio Antártico, de San Miguel, durante el 2020 se crearon nuevas brechas: “Ahora también está instalada dentro de la sala de clases, entre el alumno que tiene internet versus el que no”.\nPor esto, la estrategia de su escuela se centró en aumentar la conectividad de los alumnos, junto con un sistema de aprendizaje que consiste en proyectos que mezclan varias asignaturas. Como resultado, lograron un 93 % de participación satisfactoria durante los últimos meses.\nCristian Celedón sostiene que la insistencia del Gobierno en volver a clases presenciales para solucionar este problema no apunta en la dirección correcta: “La brecha va a aumentar. Por ejemplo, el estudiante que tiene en su familia personas con condiciones de riesgo, los padres no lo van a querer enviar y ahí tú vas a seguir generando brechas. El que no va a ir va a ser el que tiene que trabajar, el que tiene que apoyar en la casa. Es no entender el problema”.\nEl experto explica que la diferencia también crece entre los docentes. Por encargo de corporaciones municipales, ha realizado capacitaciones a más de 5 mil profesores y cuenta que “hasta el día de hoy hago clases y algunos me dicen ‘yo nunca he recibido una capacitación’”.\nAna Peña, directora de la Escuela República de Colombia, de Santiago Centro, afirma que, por falta de apoyo de la municipalidad, el equipo docente ha tenido que gastar de sus propios recursos para costear los dispositivos que necesitan para impartir clases.\nDesmotivación y falta de interés\n“Soy una persona inestable emocionalmente y eso me ha dificultado un poco el aprendizaje. Más que nada por las crisis de pánico, el estrés y la desmotivación”, dice Noah Urrea, estudiante de segundo medio del Christa Mc Auliffe.\nRodrigo Arce, psicólogo de este liceo, dice que la metodología online no es efectiva y que por el bajo acceso a internet, las dificultades económicas en los hogares y la pérdida de seres queridos por la pandemia, los adolescentes se han visto muy complicados: “Los he visto bien mal (...) puedo decir que más de la mitad está un poco desmotivado y le ha costado adherirse al proceso educativo este año”.\nEl director, Luis Miranda, coincide y remarca que muchos alumnos se ven afectados por su situación de vulnerabilidad que les exige trabajar y ayudar a sus padres: “Muchos chicos están trabajando en distintas cosas. De repente estamos haciendo clases y se escucha: ‘¡Oye, apaga esa cuestión, tení’ que acompañarme a la feria!’ Entonces el chiquillo se desmotiva.”\n“A veces nos quedamos sin entrar a la clase y a ella (su hija) le da impotencia y llora, se enoja. Ella dice: ‘¿por qué me hacen esto, mamá? Porque yo espero, espero y cuando entro tarde no me tienen paciencia, no me explican la clase’. Ella llora mucho”, dice Eresbith Gonzales, apoderada de quinto básico de la Escuela República de Colombia.\nCristian Celedón afirma que mientras los profesores se adaptaban al nuevo sistema, algunos alumnos se vieron dejados de lado. “El estudiante empieza a sentir abandono y eso puede terminar en deserción escolar. Sentir que el sistema te excluye por no tener un computador, por el nivel socioeconómico y decir ‘chao con esto''', dice el psicólogo.\nUn segundo año online\n“Lo malo es que el próximo año va a ser igual po’, serían dos años perdidos”, dice Priscilla Acuña, apoderada del Christa Mc Auliffe. María Eugenia Manríquez, quien tiene una hija en el mismo curso, concuerda: “Yo creo que deberían traer a un lotecito, de a 10 o una cosa así, traerlos al colegio, porque si no van a quedar colgados. Yo no sé si los van a hacer pasar a todos, ¿qué van a hacer en segundo? No van a saber nada”.\n“Es complejo decir que todos avancen, porque de alguna manera la política pública en Chile funciona parche sobre parche. Hacer que todos pasen es decir ‘olvidémonos de lo que pasó y veamos lo que viene’, cuando el problema no es tanto lo que viene, sino que lo que ha pasado”, dice Cristian Celedón.\nSin embargo, la pandemia también abrió una serie de oportunidades. Según un estudio del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile, un 73 % de los profesores chilenos han aprendido metodologías nuevas. “Yo diría que lo ganado en estrategias metodológicas es un 100 %”, coincide la directora Marcela Jara.\n“Tú jamás habías tenido tantos profesores trabajando en un contexto digital. A la fuerza, tuviste una formación masiva y autodidacta”, afirma Celedón. El aprovechar estas ventanas va a depender del trabajo de cada municipalidad o departamento de educación, por lo que lo más probable es que las modernizaciones se vean de manera parcelada.\nPor ahora, el desafío sigue en llegar a la totalidad de los alumnos y lograr su participación en las actividades escolares y, de este modo, disminuir los niveles de deserción del 2020, que probablemente fueron históricos en el país. Los colegios trabajan pensando en el 2021, año en el que, posiblemente, la educación también tendrá que ser a la distancia.\nAlumnos con nula participación: Con la información recolectada para este reportaje, en 39 comunas también se obtuvo la cantidad de alumnos de colegios públicos que no tuvieron vinculación alguna con sus establecimientos, cifra que llega a un 6,3 %. Para llegar a este número se contabilizaron los estudiantes desertores, retirados y aquellos que no pudieron ser contactados durante el 2020.\n*Esta investigación periodística fue hecha por Martín Baeza y Jorge Morales, estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile. El reportaje forma parte del Taller de Periodismo Avanzado, asignatura impartida por el profesor Pedro Ramírez.\nVacaciones escolares de verano: ¿hacerlos estudiar o dejarlos descansar?\nPSU: las mujeres superan a los hombres en Lenguaje y tienen mejores Notas de Enseñanza Media\nEn un mundial de educación Chile estaría en el mejor puesto de Latinoamérica


MANOLO GUALLART- FIESTAS Y TRADICIONES VALENCIANAS: HE AQUÍ EL HOMBRE: PACO CARLES, PRESIDENTE DE LA SEMANA SANTA MARINERA\nHE AQUÍ EL HOMBRE: PACO CARLES, PRESIDENTE DE LA SEMANA SANTA MARINERA\nENTREVISTA AL PRESIDENTE DE JUNTA MAYOR DE LA SEMANA SANTA MARINERA\nEs la víspera del Pregón y estamos en la calle del Rosario nº 1, junto al Puerto de Valencia, en pleno Canyamelar y en los límites del Grao de Valencia. Esta ubicación es el Museo de la Semana Santa Marinera Salvador Caurín.\nLa acogida por parte del presidente Junta Mayor desde este año, Francisco Carles, es con la amabilidad de siempre. Casado, padre de cuatro hijos; su permanente y sincera sonrisa delata sin duda que es alguien cercano, amigo siempre. Paseamos contemplando y admirando las imágenes que durante el año conviven en el santuario artístico-espiritual de los Poblados Marítimos. Falta poco para que acompañadas de cofrades, hermanos, corporaciones, músicos y fieles estas maravillosas tallas y andas salgan a las calles junto al mar para ayudar a vivir la fe cristiana de este barrio valenciano que rememora y actualiza cada año la Pasión de Nuestro Señor Jesucristo.\nPaco Carles asegura de antemano abrir su corazón en esta conversación personal que no tiene categoría de entrevista. El objetivo de las cuestiones que planteo es descubrir en esencia a la persona que representa a los hombres y mujeres de esta fiesta.\n- ¿Cómo se presenta la Semana Santa?\nPues con buenas perspectivas, con mucha ilusión como siempre y con mucho interés por que todo salga bien, tanto Junta Mayor como los colectivos de Semana Santa.\n- Crees que el reconocimiento que la Semana Santa Marinera ha recibido como Fiesta de Interés Turístico Nacional hará que la gente del centro de Valencia venga a verla?\nCreo que esto nos ayuda y que va a venir más gente. Está más reconocida, más comentada y por tanto sumaremos.\n- ¿Qué destacarías como cambios visibles con respecto a ciclos anteriores?\nBueno, cambios aquí hay pocos. Hay una tradición y una continuidad de lo que se está haciendo y de lo que anteriormente se vio que está por hacer. El 50% del equipo es el mismo, pero siempre hay nuevos retos. Quiero destacar que el principal objetivo, a corto plazo, es reestructurar el Museo, con el mismo espacio pero con diferente aspecto.\n- Aún tienes recorrido en el cargo, pero: ¿cómo te gustaría ser recordado como presidente de Junta Mayor?\nComo una persona sencilla, como alguien siempre disponible para todos y desde luego yo ofrezco mi persona y mi tiempo para quien precise de ello.\n- ¿Qué opinión te merece el nuevo Pregonero, el señor Bernardo Adam?\nFabuloso. Además es una persona del barrio desde siempre, a pesar de haber nacido en Algemesí. Ha hecho un gran esfuerzo por la proyección de las semanas de música religiosa y a nivel personal estamos encantados. Tiene un gran currículum y seguro que lo va a hacer muy bien.\n- Se nota que el arzobispo de Valencia, don Carlos Osoro, le tiene aprecio a la Semana Santa Marinera.\nDesde luego, con don Carlos estamos muy satisfechos tanto la Semana Santa como la junta de gobierno, se ha volcado con los colectivos y siempre que lo hemos necesitado ha estado a nuestro lado y nosotros esperamos estar a su altura.\n-Esta Semana del Marítimo, ¿es más santa o más marinera?\nTiene las dos vertientes. Afortunadamente en la actualidad tiene mucho de santa porque las hermandades participan bastante en las parroquias y siempre es marinera porque es lo tradicional. Los marineros la iniciaron y nosotros continuamos su labor.\n- Podemos decir que la procesión general del Viernes Santo es muy, muy larga.\nEs larga, pero como muchas otras. Hay que decir que tenemos muchos niños que aguantan muy bien y después tenemos 31 grupos más o menos numerosos que procesionan con gran respeto y se hace lo largo que se tiene que hacer, ni más ni menos.\n- ¿Qué tal es la relación de los colectivos con las parroquias?\nBueno, ya son muchos años y cualquier problema que haya existido está superado. Las cinco parroquias (Los Ángeles, Cristo Redentor-San Rafael Arcángel, Rosario, Santa María del Mar y San Mauro) y los cofrades están muy bien avenidos, realizando actos y proyectos juntos incluso durante el año.\ncomo Hermano Mayor del Ecce Homo\n- ¿Qué recuerdas de tu tiempo de niño en la Semana Santa Marinera?\nTengo unos recuerdos muy gratos. Vivía en la calle de los Ángeles, éramos nueve hermanos y toda la familia somos del Ecce Homo. Aquello era un acontecimiento y con una madre como la mía, excelente cocinera como todas las madres del Marítimo, que con sus recetas tradicionales tenía siempre la puerta abierta a todo el mundo. Cualquiera que pasaba probaba las cazuelas de la tía Antonia.\n- No puedo dejar de preguntarte por la gastronomía de la carpa de tu hermandad, el Ecce Homo…\nEsto empezó hace muchísimos años cuando seis o siete personas nos reuníamos con un almuerzo típico del barrio y a pesar de la crisis creo que debemos mantenerlo. Ahora llenamos una gran carpa donde puede degustarse cazuelas y sartenes muy variadas.\n- ¿Podrías citar dos actos que no sean de tu hermandad que recomendarías a cualquier nuevo visitante?\nDesde luego recomendaría el acto de los Cristos en la playa, que es una manera de recordar a aquellas personas que dieron origen a nuestra tradición y su oficio de pescadores; la corona de laurel es un homenaje a la memoria colectiva de la gente de la mar. Es algo muy emblemático, el nombre de “marinera” le va ahí.\nY además el acto de la visita a los monumentos, que es colectivo y muy bonito, en el que está presente el Santísimo Sacramento. Creo que es muy importante en la Semana Santa tener el Santísimo en las cofradías.\n- Hay mucha gente joven en la Semana Santa Marinera…\nNo sólo jóvenes, también hay muchos niños. Y donde hay niños significa que hay raíces y éstas van creciendo.Yo siempre recomiendo que a esos niños hay que cuidarlos, porque tendrás también a los padres y a los abuelos. En eso tenemos un futuro grande.\n- ¿Has participado alguna vez en la Semana Santa del centro histórico de Valencia?\nTengo que decirte que no, por imperativo del cargo comprometido en mi hermandad, porque he sido 37 años Hermano Mayor del Ecce Homo. Ahora que tengo más tiempo libre, estoy comenzando a visitar tanto en Valencia como en otras poblaciones.\n- ¿Cuál es la relación con la Junta Diocesana?\nPues muy buena. Hemos preparado juntos el reciente encuentro en Denia donde han participado 180 personas de Valencia, 90 de ellas para procesionar, con cuatro imágenes que llevamos a la Exposición (Cristo de los Afligidos, el del Buen Acierto, Jesús con la Cruz y la Soledad).\n- ¿Y con las otras poblaciones que tienen Semana Santa?\nEstamos muy activos. Hace unos días hicimos una conferencia en Tarragona, también hemos estado hace poco en Torrente (con la Hermandad del Santo Cáliz y Caballeros) con Sagunto, con Silla…\n- ¿Qué opinión tiene de los tronos-anda con costaleros que van creciendo?\nNosotros recordamos así el Martes Santo la fundación de nuestra imagen. Creo que lo importante no es tener una iniciativa, sino mantenerla y que cada cofradía o hermandad haga lo que mejor considere para bien de la Semana Santa.\n- Un nuevo paso, la Coronación de espinas.\nVamos creciendo, es más patrimonio y eso es una alegría. En la bendición del pasado domingo pude comprobar en persona que es un gran trabajo.\n- ¿Cómo ve que una familia propietaria de un Cristo siga dejando cada año sin titular a una cofradía en el Cabañal?\nEs una pena, porque es una talla preciosa. Creo que se solucionará, pero hay que respetar que es algo especial para esa familia, aunque en la calle haría bien a mucha más gente.\n- Un concepto y una respuesta rápida:\nEOS (asociación Encuentro y Opinión Semana Santera, fundada por Paco Celdrán): una forma de difundir la Semana Santa\nPublicaciones: muy buenas\nLIBRO OFICIAL 2014\nSentimiento y Flash (proyecto artístico-espiritual del fotógrafo Manolo Guallart) : estupendo, sentimiento con imagen dedicado a la Semana Santa es siempre algo precioso.\nBegoña Sorolla: una estupenda presidenta de Junta Mayor y una buena amiga.\nEl equipo actual de Junta Mayor: creo que tengo a mi disposición un gran grupo humano que tiene una importante laboriosidad y están demostrando día a día lo que valen.\nEcce Homo, la hermandad y la imagen: ¿qué puedo decirte? Son los míos. Y la imagen es una talla preciosa (respetando a todas las demás) que llevo en mi corazón.\n- ¿Qué se siente procesionando detrás del santo entierro con presidente, representando a todos?\nUn gran respeto. Se me pone el vello de punta recordando a tantos presidentes de nuestra historia que son los que han llevado hasta aquí a esta Semana Santa Marinera.\nAsí es Paco Carles, un hombre del Cabañal, con corazón semanasantero y espíritu marinero.\nAgradecerle su sinceridad es poco. Tal vez sea mejor hacerle caso y ser testigo en primera persona de una Semana Santa con interés y alma propia.\nPublicado por Manolo Guallart en 11:35\nEtiquetas: fiestas, tradiciones, Manolo Guallart Carles, Francisco, Manolo Guallart, marinera, presidente, santa, Semana


MICRO | Fidel Ernesto - Alberto Pla | Comunicación social\nAlberto Pla2020-06-20T13:31:17+02:00junio 20th, 2020|\nEl abogado y profesor de Derecho Constitucional, Fidel Ernesto Narváez, vivió el inicio de las protestas del gobierno de Ortega en abril de 2018 y tuvo que salir de su país tras ser amenazado de muerte. Ahora sigue la lucha desde el exterior y crea máscaras inspiradas en las del pueblo indígena de Monimbó.\nPor: Gerard S. Ferrando | Fotografías: Alberto Pla\n“Confecciono máscaras para visibilizar la lucha de Nicaragua y la de otros pueblos”\nMICRO se acerca a la convulsa realidad de Nicaragua de la mano del asilado político en España, Fidel Ernesto Narváez. Profesor de Derecho Constitucional, abogado y librero “en mis tiempos libres”, como él mismo se define, vivió en primera línea el inicio de las protestas al gobierno de Daniel Ortega en abril de 2018 y luego tuvo que huir apresuradamente de su país, pues su vida estaba amenazada. Ahora es miembro de la Caravana Internacional de Solidaridad con Nicaragua y también cuenta con un taller en el que diseña y crea máscaras monimboseñas para visibilizar la lucha de su pueblo y también el de tantos otros de todo el mundo: “realizo máscaras artesanales con el objetivo de dotarlas de significado político y divulgar a través de ellas la resistencia de los pueblos y en concreto la del mío, el nicaragüenese”, asevera.\nCuéntenos más de sus máscaras ¿cómo las hace, qué objetivos tienen y en qué se inspira para ellas?\nSe llaman máscaras monimboseñas porque provienen de una comunidad indígena de Monimbó en el departamento de Masaya en el pacífico nicaragüense. Estas máscaras las hago con el objetivo de dotar de un objetivo simbólico o de un significado político a la resistencia de los pueblos porque realmente estas máscaras también se utilizaron como una forma de protesta en los bailes y en las expresiones culturales durante la colonia y durante la resistencia a la dictadura somocista. En esta dictadura actual también están siendo significadas por la población como un elemento muy importante de cómo las personas pueden hacer cada quien sus máscaras. Pueden hacer las máscaras desde sus casas, sus escuelas, sus universidades o desde el exterior para dotar de un contenido simbólico a esas luchas. Pueden imprimir sobre ellas símbolos, frases, colores y texturas que realmente representen esas formas de resistencia que tienen los pueblos del mundo.\n¿Ha recibido peticiones concretas?\nSí, peticiones con máscaras que representen las luchas que están desarrollando otros pueblos como el palestino o el hondureño que tienen muchos años de estar batallando por una vida mejor y más digna. Es una forma también de empatizar o solidarizarnos con esos pueblos del mundo dándoles un pedazo de nuestra cultura, de lo que tenemos y que es lo más popular, como puede ser la artesanía o el arte popular.\n¿Cómo está ahora mismo la situación en Nicaragua?\nNicaragua actualmente está atravesando una crisis humanitaria, política y de valores que también puede verse reflejada en las hermanas repúblicas de Honduras, El Salvador y Guatemala. La mejor forma de poder ayudar a estos pequeños países y a estos pueblos es hacer un trabajo de solidaridad internacional a través de la divulgación de los problemas de derechos humanos, los problemas humanitarios y económicos que tenemos y enfrentarlos siempre desde una matriz integral como puede ser la educación, la cultura y el respeto a los derechos humanos.\n¿Cómo ha sido la respuesta en Europa y en España de las instituciones y la ciudadanía?\nPodríamos decir que Nicaragua es un país privilegiado en cuanto a la solidaridad internacional porque en el pasado ha conseguido mucha solidaridad internacional a raíz de la revolución de 1979 y ha quedado un vínculo de esa familia, esos cooperantes y esas personas que decidieron colaborar con Nicaragua y actualmente se está replicando. Existe todavía ese vínculo de solidaridad y ha sido muy bien recepcionado por la población que vive en Europa y en otros lugares del mundo. Ha sido una oportunidad para poder divulgar la realidad de esos países porque muchas veces no la conocen, pasa desapercibida o los titulares de los periódicos realmente no abarcan toda la conjetura y la realidad que estos países tienen y padecen.\nHablando en positivo, dentro de la dificultad de la situación, recibir esa solidaridad y ver cómo la gente responde también dará aliento.\nHay un crecimiento en términos de hermanamiento internacional, lo que antes se conocía como una lucha internacionalista de hermanamiento de los pueblos, la resistencia de los pueblos, hoy estamos creando una ciudadanía global que tiene respeto por la solidaridad, por la dignidad y la vida de otras personas y pueblos. Es un acercamiento en materia humana, no solamente en el ámbito político sino en el más humano, es muy importante reconocer, fomentar y agradecer en las dos vías. De forma bilateral, tanto la ayuda que recibe la población nicaragüense por parte de la población extranjera, como el apoyo que recibe la población extranjera por parte de la población nicaragüense que está aquí dándoles un ejemplo de resistencia y solidaridad. Son personas que entregan lo poco que tienen y que están esperando también esas formas de humanismo en este siglo XXI que está siendo bastante desaparecida por una nueva forma de vida global que cierra fronteras, que cierra formas de comunicación y espacios de participación y de interculturalidad, creo que es un ejemplo de cómo podemos seguir tendiendo esos puentes.\nFidel Ernesto Narváez. Fotografía: Alberto Pla\n¿Qué se está haciendo ahora por parte de la Caravana Internacional de solidaridad con Nicaragua?\nHay un movimiento en Nicaragua que ha dado la voz al mundo a través de sus activistas, asilados, incluso a través de las personas que tenían trabajo y han migrado por temas económicos y luego se han convertido en sujetos políticos y en activistas de derechos humanos. Ellos ahora reconocen que la industria del desplazamiento, que desplaza a las personas por razones económicas, por guerras, por crisis humanitarias, se están dando cuenta de que todo eso tiene una causa y que estando fuera del país esas personas pueden contribuir a poder solventar esos problemas que provocaron sus salidas. Todas las personas que han salido de Nicaragua y que en un determinado momento se han convertido en voces o portavoces de la lucha del pueblo nicaragüense han sido bien recepcionados por sus compatriotas que estaban ya viviendo y que habían sido migrantes económicos y han fomentado una forma de solidaridad y de lucha donde no importan las fronteras ni los espacios. Al final es una ciudadanía global que ya tiene una visión de derechos humanos y de seguir acompañando cualquier persona donde se encuentre y de dónde sea a la resistencia de los pueblos frente a la injusticia.\n¿Si esto lo ve alguien que está en Nicaragua que no ha podido o querido salir de allí qué le diría?\nYo le diría al que está dentro de Nicaragua y quiere salir o al que quiere seguir resistiendo que hagan caso a su conciencia. Que siga los sueños que tenga porque realmente no podemos reprimir el deseo de ser libres, de vivir con dignidad, de tener justicia, democracia y libertad. Esa persona no tiene que reprimir ese deseo si quiere quedarse y seguir resistiendo o si quiere irse y seguir la lucha desde afuera o quiere estar con su familia en un lugar seguro. Todo es respetable, pero que no reprima ese deseo porque realmente sería hacerse violencia a sí mismo y estar repitiendo esa estructura de violencia orgánica y sistémica que ya padecemos los pueblos de Centroamérica.


su navegador web a: http://dgescorrientes.net/boletin/boletin230.html\nHabilitación del Profesorado en\nEl Ministro de Educación, junto a la Directora de Nivel Superior Susana Nugara y autoridades del Instituto de Formación Docente de Mercedes realiazaron la habilitación de la nueva Carrera de Ciencias de la Educación que se desarrollará en el Ciclo Lectivo 2016.\nPaso de los Libres y La Cruz\nLa Directora de Nivel Superior de la Provincia de Corrientes Prof. Mgter. Susana Nugara con el responsable del Área Políticas Estudiantiles Prof. Iván Gane, visitó las localidades de Paso de los Libres, y La Cruz donde se realizaron reuniones con autoridades institucionales para la planificación de la oferta de carreras de nivel superior del año 2016.\nAlumnos de Portugués participan de\nJornada Cultural Brasileña en Buenos Aires\nEl pasado 14 de noviembre, los alumnos de la CAPACITACIÓN EN IDIOMA PORTUGUÉS junto su Prof. Alejandra Oliva participaron de la JORNADA CULTURAL BRASILEÑA organizada por el Instituto Verde Amarelo de la Capital Federal.\nEn la Jornada se abordaron las temáticas “Historia de la Samba” y “la Bossa Nova”. También participaron de un Taller Teórico-práctico de Capoeira. Todos los cursos fueron dictados por profesores nativos permitiendo poner en prácticas las destrezas lingüísticas adquiridas en el Curso de Capacitación que se dicta en el Instituto Superior Curuzú Cuatiá.\nFinalizada la Jornada, realizaron un recorrido por la ciudad de Buenos Aires visitando diferentes lugares emblemáticos: el Obelisco, Plaza de Mayo, la Catedral Metropolitana, Casa de Gobierno, Puerto Madero.\nEste viaje educativo de inmersión cultural fue posible gracias a un subsidio otorgado por el Gobierno de la Provincia de Corrientes, que fuera entregado a las autoridades del Instituto Superior por el Secretario Privado del Gobernador Dr José Irigoyen y las Consejales Valeria Oria y Ofelia Pared.\nLa Directora de Nivel Superior de la Provincia de Corrientes Prof. Mgter. Susana Nugara junto a la Supervisora María Adela Ortíz y la Referente de Tecnicaturas Mónica Alegre, visitaron el Instituo Superior Carmen Molina de llano con motivo de la planificación de la oferta de carreras de nivel superior del año 2016.\nSe realizó el día sábado 7 de noviembre, el anteúltimo encuentro presencial del ciclo 2015 de la Diplomatura en Pedagogía y Educación Social.\nEl mismo se realizó en la sede central del ISFD "Estrada" Av. Alfonsín (Ex Av. Centenario) y Sánchez de Bustamante.\nDurante la jornada se trabajó con los módulos Infancias, Adolescencias y Juventudes y Grupos y Equipos de Trabajo, en las condiciones para la elaboración de los trabajos intermedios y finales.\nMás tarde se conformaron las mesas de exámenes de los módulos que han concluido su dictado: Pedagogía y Educación Social, Enseñanza en Contextos Diversos, Lenguajes Expresivos y Juego, Problemáticas Socio Culturales y Problemáticas de la Educación Contemporánea.\nEl próximo presencial está previsto para el 12 de diciembre a partir de las 8 hs en la sede arriba mencionada.\nAlumnos de 2do. Año de la Tecnicatura Superior en Gastronomía del Instituto Superior Carmen Molina de Llano presentaron servicio de catering como cierre del ciclo electivo.\nAprobación Definitiva de Propuestas de Equipamiento para los Institutos de Formación Docente\nEn el marco de un trabajo articulado entre la Dirección de Nivel Superior y el Instituto Nacional de Formación Docente, los Institutos han elaborado un Plan de Trabajo Institucional con el propósito de fortalecer la formación docente y el vínculo con los niveles para los que se forma, a partir de las necesidades, problemas y nudos críticos detectados en la Evaluación institucional participativa.\nEn la primera etapa para la ejecución del Plan de Trabajo Institucional 2015, los Institutos de Formación Docente ha recibido un financiamiento al inicio del periodo de ejecución, para gastos corrientes destinados a la implementación del Plan, con una inversión de $724.500 destinados a 25 (veinticinco) Institutos de Formación Docente de gestión estatal y $72.000 para 3 (tres) Institutos Superiores de gestión privada (que reúnen los requisitos establecidos por el Consejo Federal).\nEn segunda la etapa de este financiamiento, está previsto la transferencia de fondos para gastos de capital por el mismo monto que el recibido en concepto de gastos corrientes, destinados a completar el equipamiento tecnológico, material didáctico y bibliográfico, atendiendo a lo que establece la Resolución N°140/11, con una inversión total que asciende a la suma de $ 1.593.000.-\nEn el día miércoles 11 del corriente mes, se ha confirmado por dictamen de comisión mixta, la Aprobación Definitiva de todas las Propuestas de Equipamiento presentadas por cada uno de los Institutos de Formación Docente, de acuerdo a los criterios jurisdiccionales y pautas presupuestarias, condición previa y necesaria para su instrumentación al momento en que se efectivice la transferencia de fondos desde el Instituto Nacional de Formación Docente a la jurisdicción provincial.\nPresentación del libro “Morotí, con la voz ancestral del Uruguay”, de Antonio Barros\nEl pasado 6 de octubre del corriente, se ha llevado a cabo la presentación del libro “Morotí, con la voz ancestral del Uruguay”, del escritor santotomeño Antonio Jorge Barros Perkins, en el salón de actos de nuestra Institución.\nComenzó la velada con la lectura de las Ordenanzas Municipales que declaran “De Interés Municipal” al libro mencionado, y que expresan las felicitaciones y buenos augurios para el autor.\nTambién se hizo lectura de cartas de felicitaciones de los invitados que no han podido concurrir.\nSeguidamente, se realizó la apertura del acto a cargo del Licenciado Roberto Silva, quien resaltó la importancia de que Antonio Barros continúe con la tradición familiar, puesto que su abuelo y su mamá también son escritores de nuestro pueblo.\nLa presentación del libro estuvo a cargo del Dr. Daniel Gómez, rector de la extensión áulica de la UNNE en Santo Tomé. En su brillante elocución, destacó el contenido del libro, resaltando los temas cotidianos que tienen sus poesías y que se pueden transformar en arte cuando los roza el sentimiento y el amor por el terruño.\nLos alumnos de la carrera de Lengua y Literatura tuvieron a cargo la lectura de poesías que contiene el libro, lo que permitió al público ir formándose una idea del mismo.\nLuego se proyectó un video breve con imágenes del escritor, su familia y con citas de algunas de sus poesías, ilustradas con imágenes de nuestro pueblo.\nEl momento más emotivo fue cuando el autor entregó un libro a la viuda del prefecto Álvez Texeira, (asesinado en la CABA por un grupo de delincuentes) quien lo recibió con profunda emoción.\nLa poesía dedicada al prefecto Álvez Texeira fue leída por el prefecto Jorge Barrios, lo que creó un clima de profunda emotividad.\nPara finalizar, el autor se dirigió al público presente, agradeciendo la presencia y profundamente conmovido por la gran concurrencia y la aceptación plena de su obra. También hizo entrega de ejemplares para las bibliotecas de las escuelas e instituciones del medio.\nYa fuera del acto, el autor firmó ejemplares para los presentes y participó de un brindis con los invitados y allegados.\nDurante el mes de noviembre los estudiantes de la carreras de formación técnica en artes visuales, han participado en múltiples actividades artísticas, que les permitieron poner en práctica los contenidos que se desarrollan en los distintos espacios curriculares. Algunas de estas acciones dieron respuestas a los pedidos y convocatorias propuestas por otras instituciones, quienes solicitaron la participación y colaboración de los futuros técnicos para la realización y exposición de sus producciones.\nComo cierre del ciclo lectivo se realizará el próximo jueves 19 de noviembre en Centro Cultural Adolfo Mors la exposición de obras pictóricas de los estudiantes que cursan los talleres de Introducción a la Pintura, Metodologías y Procedimientos Pictóricos y Proyecto Pictórico (Pintura III). Se adjunta invitación.\nComponente II PNFP Curso “Mejorando nuestras prácticas en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria”\nEl pasado 24 de octubre se dio por finalizado el Curso correspondiente al Componente II del Programa Nacional de Formación Permanente,” Mejorando nuestras prácticas en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria”, organizado por el Instituto Superior “Josefina Contte y dictado por las profesoras Vanessa Llanderal y Graciela Tutuy.\nEste espacio posibilitó, entre otras cosas:\nEl conocimiento y la profundización en la apropiación del marco normativo y regulatorio del sistema educativo en general y del nivel secundario en particular.\nLa socialización de teorías y aportes relacionados con la enseñanza del Inglés en la escuela secundaria\nInstancias de trabajo colaborativo en sesiones de lectura, de discusión, de reflexión, de análisis, de diseño e implementación de propuestas didácticas.\nIntercambio de experiencias en un proceso de enriquecimiento y retroalimentación mutua entre los asistentes y las capacitadoras.\nGeneración de redes entre docentes y establecimientos de capital y de localidades del interior de la provincia.\nDiseño e implementación de secuencias didácticas contextualizadas y de acuerdo a los marcos teóricos referenciales abordados.\nLa observación de clases entre colegas, con registro de experiencias e instancias de devolución.\nPosicionamiento de los docentes asistentes en el rol de estudiantes.\nReflexión crítica sobre las prácticas, en una actitud abierta al cambio, a la innovación y a la mejora.\nLa inclusión de las TIC en las aulas de Inglés.\nEl análisis de distintos materiales y recursos didácticos.\nEl desarrollo de la capacidad de escucha y de respeto ante las producciones y desempeños de los colegas.\nEl desarrollo de la capacidad de adaptación y contextualización de las propuestas e intervenciones didácticas.\nSocialización de modelos de intervención didáctica, con muestreo de actividades, estrategias, agrupamientos, recursos y materiales a utilizar.\nLos docentes participantes evaluaron como muy buenas estas instancias de desarrollo profesional y solicitan la continuación de acciones similares en el futuro.


Nuevos Colores - Álbumes ilustrados: 2013\nVOTACIONES PARA EL I PREMIO PLASTILINA & BLOGGERS AL MEJOR ÁLBUM ILUSTRADO 2012\nAquí tenéis el enlace para votar y elegir ganador en el I Premio Plastilina & Bloggers al Mejor Álbum Ilustardo 2012 (en este mismo enlace se informará del álbum ganador en el mes de diciembre):\nPublicado por Fran Nuño en 6:31 1 comentario:\nCOMENZAMOS LA TEMPORADA CULTURAL 2013-14\nComenzamos la temporada cultural 2013-14 con la recomendación de la nueva edición del MÁSTER EN ÁLBUM INFANTIL ILUSTRADO:\nBienvenidos una vez más a NUEVOS COLORES.\nPublicado por Fran Nuño en 11:23 No hay comentarios:\nCerramos la temporada cultural 2012-2013 con esta recomendación:\nEMOCIONES EN CONSTRUCCIÓN. Los relatos infantiles y los álbumes ilustrados en la educación emocional.\nUna publicación digital de Luis Daniel González más que interesante para todos aquellos que trabajamos con álbumes ilustrados.\nPinchando en la imagen, podéis obtener más información y comprar la publicación:\nVolvemos en Septiembre con más noticias y reseñas sobre álbumes ilustrados. Buenas vacaciones.\nPublicado por Fran Nuño en 10:12 No hay comentarios:\n¡PUF!, DE MAR PAVÓN Y SUBI\nLa prolífica escritora Mar Pavón, autora, junto al ilustrador Subi, del álbum ilustrado ¡Puf! (Ed. Pintar Pintar), nos habla de esta obra en el siguiente vídeo:\nPublicado por Fran Nuño en 3:27 No hay comentarios:\nMAMÁ. VI PREMIO INTERNACIONAL COMPOSTELA DE ÁLBUM ILUSTRADO\nPinchando en la imagen se puede leer la nota sobre el resultado del VI Premio Internacional Compostela de Álbum Ilustrado publicada en el blog de la editorial Kalandraka el pasado 5 de abril:\nPublicado por Fran Nuño en 7:08 No hay comentarios:\nHoy quiero compartir una entrada del magnífico blog "El gato azul prusia", especializado en la realización de álbumes ilustrados y coordinado por la artista y profesora Marián Lario.\nEn esta entrada, bajo el nombre de "Cómo crear un álbum ilustrado de 32 páginas. El storyboard", Marián nos explica, de forma detallada y clara, el proceso adecuado para confeccionar, como indica su título, un álbum ilustrado de 32 páginas. Pinchar en la imagen:\nPublicado por Fran Nuño en 5:42 2 comentarios:\nDANIEL GOLDIN HABLA SOBRE EL ÁLBUM ILUSTRADO\nInteresante charla de Daniel Goldin, editor de Fondo de Cultura Económica, sobre el álbum ilustrado:\nPublicado por Fran Nuño en 4:31 No hay comentarios:\nVOTACIONES PARA EL I PREMIO PLASTILINA & BLOGGERS ...\nMAMÁ. VI PREMIO INTERNACIONAL COMPOSTELA DE ÁLBUM ...


Iberdrola arranca el parque eólico para Amazon tras recibir el apoyo del Pentágono - elEconomista.es\nIberdrola arranca el parque eólico para Amazon tras recibir el apoyo del Pentágono\nCongresistas aseguraban que podía generar interferencias en radares\nParque eólico. Foto: Getty.\n8:23 - 10/02/2017\nIberdrola ha puesto en operación el primer parque eólico a escala comercial en Carolina del Norte y uno de los primeros en el sureste de los Estados Unidos. La instalación alcanzó su plena operación comercial este mes y comenzó a suministrar energía en diciembre de 2016. Cuenta con 104 aerogeneradores modernos que producirán suficiente energía para alimentar a 61.000 hogares de Estados Unidos. La instalación además ha recibido el apoyo del Pentágono frente a las infundadas protestas de varios congresistas que aseguraban que la instalación podía perturbar los radares militares de la zona.\nJames P. Torgeson, consejero delegado de Avangrid, indicó que "Estamos encantados de agregar el parque eólico de Amazon US East a nuestra creciente cartera de instalaciones de generación de energía renovable, que están proporcionando energía limpia para empresas y comunidades de todo EEUU".\nLa construcción de 18 meses puso a trabajar a más de 30 empresas con sede en Carolina del Norte, contó con un pico de más de 500 trabajadores y resultó en más de 18 millones gastados localmente por Avangrid Renewables. El total de los pagos de los terratenientes y los impuestos comenzarán a inyectar más de 1.1 millones en la economía local cada año.\nRebaja a la multa\nLa sala tercera de lo contencioso administrativo del Tribunal Supremo ha rebajado a la mitad, de 10,6 millones de euros a 5,3 millones, una multa impuesta en 2012 por la extinta Comisión Nacional de la Competencia (CNC) a Iberdrola por competencia desleal.\nEs la cantidad que ha invertido Avangrid para desarrollar este parque eólico para el gigante tecnológico Amazon. La eléctrica española refuerza así su peso en Estados Unidos donde también mantiene contratos con otras grandes firmas como Nike. La compañía presentará sus resultados y sus previsiones financieras el próximo 21 de febrero en Nueva York.\nIberdrola desembarca en la bolsa eléctrica de México\nAmazonIberdrolaCarolina del norteEnergías renovablesTribunal supremoEnergía eólicaNike\n10-02-2017 / 12:25\nResulta que en España la prensa, en general y el Gobierno solo hablan de más centrales nucleares, de dar más vida a las que están ya casi obsoletas y silencian el incendio, de forma descarada e interesada ayer de una en Francia, sin embargo EEUU abriendo parques eólicos instalados por empresas españolas.


Uploaded by eliduarte2000@hotmail.com\nMAGAZINE DE TRADING Hispatrading Nov-Dic. 2010 MAGAZINE El Ciclo de Producción de Sistemas (1era Parte) ENTREVISTA CON ALEXANDER ELDER probando el Sistema Average Cross Over Utilizando la fuerza del rsi a nuestro favor La virtud de la humildad en el trader como rentabilizar su cartera con los indices content * content * content La Excelencia y la Experiencia no se improvisan content * content * content CONTENIDO ¡Exclusiva! Entrevista con: ALEXANDER ELDER 18 ELEMENTOS BASICOS EN LA\nsaveSave Hispamagazine 02112010 Demo For Later\nEstudio Coberturas en Oleaginosas\nHispatradingMAG 13 ES\nMercado de Futuros Maribel Ocegueda\nGuide on Hedging With Futures and Options Grains and Oilseeds Spn\nPor qué el comerciante de probabilidades fijas siempre puede encontrar un mercado de\nMAGAZINE DE TRADING\nEl Ciclo de Produccin de Sistemas (1era Parte)\nENTREVISTA CON ALEXANDER ELDER\nprobando el Sistema Average Cross Over Utilizando la fuerza del rsi a nuestro favor La virtud de la humildad en el trader como rentabilizar su cartera con los indices\ncontent * content * content\nLa Excelencia y la Experiencia no se improvisan\nELEMENTOS BASICOS EN LA GESTION DEL RIESGO\nNuestro plan de trading es como estar mirando a la playa encima de las olas. El mercado se mueve al igual que estas y en ocasiones invaden por completo la playa (estado de flujo), en otras ocasiones se retiran totalmente ( estado de reflujo) y en muchas otras ( la mayora) cubre parcialmente la playa.\nEL CICLO DE PRODUCCIN DE SISTEMAS (Primera Parte)\nLa naturaleza cambiante y compleja de las formaciones de precios, unida al hecho de que los mercados en plazos largos suelen atravesar por marcopocas muy distintas, nos obligar una y otra vez a revisar estrategias y ajustar carteras, siguiendo lo que denominamos un ciclo de produccin de sistemas\nCmo\trentabilizar\tsu\tcartera\tLa\tEstrategia\tLong\tStraddle\tP.\tAjustes\ten\tel\tIPC\tpara\tconocer\tcon\tlos\tndices\tP.\t11 39 la\tevolucin\tgeneralizada\tde\tUtilizando\tla\tfuerza\tdel\tRSI\ta\tFormacin:\tL2.\tIntroduccin\ta\tlos\tprecios\tP.\t56 Interpretando\tel\tIndice\tde\tnuestro\tfavor\tP.\t13 los\tSpreeds\tP.\t42 Gestores\tde\tCompra\tde\tChicago\t(PMI)\tP.\t59 Gestin\tAvanzada\tde\tlas\tOperaciones\tP.\t21\nSISTEMAS DETRADING PSICOLOGIA LIBROS\nProbando\tel\tSistema\tAverage\tLa\tvirtud\tde\tla\thumildad\ten\tel\tHaz\tdel\tTrading\tun\tNegocio\ttrader\tP.\t47 Cross\tOver\tP.\t31 Rentable\tP.\t65\nNov - Dic. 2010 - 3\nGiorgos E. Siligardos\nGiorgos E. es Doctor en Matemticas por la Universidad de Creta y posee el t tulo de Creador de Mercado/Operador del Mercado de Derivados de Atenas. Ha publicado en la revista Technical Analysis of Stocks & Commodities. Actualmente es profesor de Productos Derivados del Departamento de Finanzas y Seguros en el Instituto Tecnolgico Educativo de Creta.\nRay Barros, abogado de profesin, es un trader profesional, gestor de fondos y educador. Con ms de 30 aos de experiencia, ha conseguido mantener un track record continuado con una tasa de retorno anual del 39%. Es autor del libro The Bature of Trends y escribe regularmente para revistas como Your Trading Edge Magazine, Business Times y Smart Investor.\nToms V Garca-Purrios Garca\nActualmente trabaja como Analista de Macroeconoma en el Departamento de Economa y Estrategia de Cortal Consors. Tambin podemos encontrarle habitualmente en el blog la vuelta al grfico (www. lavueltaalgrafico.tk), donde escribe sobre economa, psicologa de los mercados y curiosidades. Colabora con diferentes medios de comunicacin, tanto escritos como televisin, radio o internet.\nEs operador del mercado Forex con ms de 7 aos de experiencia. Ha estado involucrado en diversas compaas de capital management, Durante la mayor parte de su carrera, ha liderado proyectos de elearning en AulaForex.com.Trabaja actualmente para el portal lder en el mercado Forex Fxstreet.com, como responsable de contenidos educativos\nSergio Nozal es Director de www.sharkopciones.com y coach del Programa de Formacin Spread Trader. Ingeniero Industrial postgraduado en Administracin y Direccin de Empresas. Es poseedor de las licencias Series 3 (CTA) y Series 65 (RIA) obtenidas por FINRA. Trader y Gestor Independiente desde el 2001. Actualmente, especializado en la operacin sobre Acciones, ndices y ETFs del Mercado Americano.\nToms Iglesias, licenciado en Ciencias Econmicas en la Universidad de A Corua quien se ha caracterizado por buscar la informacin que se esconde tras la informacin. Escribe habitualmente en Cotizalia (El detective contable) y en su blog, Las reglas de la economa han cambiado, en Rankia\nCAIA, FRM, CMT, EFA. Responsable de formacin de www.CursosBolsa.com y www.CursosBolsaOnline.com..\nAlberto Muoz Cabanes\nAlberto Muoz es doctor en Economa Aplicada, mster en Mercados Burstiles y Derivados Financieros y profesor de Estadstica y Econometra en la Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Es el creador de X-Trader.net, una de las webs de referencia sobre trading en Espaa. Gestiona su propia cuenta operando en divisas y futuros, y ha realizado diversas traducciones de libros sobre sistemas de trading.\n4 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nJose Luis Martinez Campuzano\nJohn Devcic es un historiador del mercado y especulador por cuenta propia. Durante aos se ha dedicado a averiguar el comportamiento de los mercados, especialmente estudiando el pasado con el propsito de comprender el presente. Escribe como colaborados para varias revistas y blogs financieros en Estados Unidos. Estratega de Citigroup en Espaa. Hasta hace ocho aos su labor estaba vinculada a la gestin de las posiciones en divisas y tipos de inters. Es economista con Especialidad de Hacienda Pblica por la Universidad Autnoma de Madrid. Doctorado en Economa Aplicada. Actualmente es miembro del Observatorio del Banco Central Europeo.\nFrancisco Lpez Valverde\nEs doctor en Ingeniera Informtica en el campo de inteligencia artificial. Miembro del grupo de investigacin Inteligencia Computacional y profesor de la escuela de ingeniera informtica en la Universidad de Mlaga. Se dedica a la investigacin de mercados de acciones y futuros. Dirige varios proyectos de diseo de sistemas de Trading en colaboracin con empresas del sector a nivel nacional e internacional..\nCarlos Prieto Mota\nFsico de formacin. CFTe (Certified Financial Technician). Cofundador de la sociedad Optimal Quant Management que ofrece formacin avanzada y de calidad sobre operativa sistemtica mediante el portal Espacio de Trading www.espaciodetrading. com.\nAndrs A. Garca\nDocente y trader con muchos aos de experiencia. Ha desarrollado su propia metodologa de diseo de estrategias y carteras sistemticas. Es el creador del portal TradingSys.org y cofundador de la sociedad Optimal Quant Management que ofrece formacin avanzada y de calidad sobre operativa sistemtica mediante el portal www.espaciodetrading.com.\nIngeniero Electrnico de formacin. Master de mercados financieros con la Universidad Complutense de Madrid. Cofundador de la sociedad Optimal Quant Management que ofrece formacin avanzada y de calidad sobre operativa sistemtica mediante el portal Espacio de Trading www.espaciodetrading.com.\n5 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nSegundo nmero de Hispatrading Magazine pero un gran salto recorrido cualitativamente con este ejemplar que acabas de abrir. Como bien comentamos en septiembre, esperamos ir subiendo el nivel de contenidos, no por su dificultad sino por su calidad, esperando poder cumplir con las expectativas de quin nos lee. Creemos que la formacin y los recursos disponibles son un punto esencial tanto para el nacimiento como para el posterior crecimiento de un trader y es por esto que, una vez pases esta hoja, podrs observar como detrs de cada artculo escrito se encuentra el patrn y la concepcin del porqu del mismo, esperando que puedas utilizarlo en el trading de cada da, el verdadero propsito de Hispatrading Magazine. Para esto, no solo nos quedamos en palabras sino que, gracias a nuestro formato digital, podemos ir un paso ms ofrecindote herramientas prcticas listas para poder ser usadas. De esta forma, por ejemplo, en uno de los artculos de sistemas automatizados podrs encontrar el sistema explicado en formato descargable para aplicarlo directamente en tu plataforma de trading. Solo una muestra de lo que\nestamos dispuestos a ofrecerte. No obstante los colaboradores de Hispatrading Magazine, sin duda, estn ayudando para que todo esto sea posible, contando entre los mismos con las principales figuras de la industria no solo del panorama nacional, sino, como puedes ver en este nmero, algunas del internacional. A los artculos en cada nmero de Ray Barros, reconocido gestor de los Estados Unidos, se suma a este nmero la entrevista de uno de los personajes ms conocidos del mundo del trading: Alexander Elder, autor, entre otros, del libro Vivir del trading manual imprescindible para todo trader. Esperamos que disfrutes de los consejos de un maestro del trading. Un privilegio haber sido el primer medio de habla hispana al que nos haya concedido una entrevista. Algunos temas que podrs encontrar, entre otros, en este nmero son por ejemplo: la primera parte del artculo del ciclo de produccin de sistemas, formacin en opciones o cmo realizar una gestin avanzada de trading. Por supuesto, tambin queremos saber lo que pasa ah fuera y completamos la ventana fundamental,\nen este nmero, con la visin de Jos Luis Martnez Campuzano, estratega de Citi, adems de seguir analizando otros puntos habituales. Esperamos que este segundo captulo todos como traders podamos seguir disfrutando de este apasionante mundo como lo es el trading. Alejandro de Luis Editor\nNov - Dic. 2010 - 7\nEditor: Alejandro de Luis Diseo y Edicin: Editorial Hispafinanzas Comit Directivo: Elimelech Duarte, Roberto Prez, Alejandro de Luis Administracin: Virginia Prez Publicidad: Olga Gonzlez Intrprete: Diana Helene Castillo Traduccin: Alberto Muoz Cabanes Redaccin: Adriana Rocha Diseo Grfico: Keneth Duvan Alarcn Webmaster: webmaster@hispatrading.com\nEl trading y la operativa en bolsa conlleva un alto riesgo y por tanto podra no ser adecuado para todo tipo de inversores. El objetivo de este magazine es proporcionar al lector herramientas e informacin que contribuyan a su formacin para comprender los mercados financieros. Sin embargo, los anlsis, opiniones, estrategias y cualquier tipo de informacin contenida en este magazn es ofrecida como informacin general y no constituye en ningn caso algn tipo de sugerencia o asesoramiento financiero. Hispatrading Magazine se exime de cualquier responsabilidad por prdidas o perjuicios causados en las inversiones que realice el lector por el uso de la informacin o contenidos aqu ofrecidos. As mismo la editorial de este magazn no asume responsabilidad por las opiniones o informacin emitidas por los colaboradores, anunciantes y dems personas que utilicen este medio para emitir sus opiniones. Hispatrading es una Marca Registrada y los contenidos de Hispatrading Magazine son exclusivos. Quedan reservados todos los derechos. Queda rigurosamente prohibido reproducir, almacenar o transmitir alguna parte de esta publicacin, cualquiera que sea el medio empleado (electrnico, mecnico, fotocopia, grabacin, etc.), sin autorizacin escrita de los titulares del copyright bajo las sanciones establecidas en las leyes espaolas e internacionales sobre copyright.\n8 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nPSICOLOGA Y TRADING\nPSICOLOGIA Y TRADING\nCuando se comprende que la condicin humana es la imperfeccin del entendimiento, ya no resulta vergonzoso equivocarse, sino, persistir en los errores. George Soros\nCMO RENTABILIZAR SU CARTERA CON LOS NDICES\nCuando se trata realmente de obtener beneficios con un ndice, un inversor cuenta con muchas alternativas para incorporarlo en su cartera actual. Algunas son ms sencillas, mientras que otras son ms complejas y costosas\nxisten muchas ideas errneas cuando los inversores hablan acerca del mercado. Cada vez que alguien pregunta qu tal lo ha hecho o lo est haciendo el mercado, en realidad se refiere a un segmento particular del mercado. A menudo ese segmento es el Dow Jones Industrial Average (generalmente ms conocido simplemente como Dow Jones o simplemente el Dow). Sin darse cuenta de que se est hablando acerca de lo que se conoce en Wall Street como un ndice. Los informes sobre el estado del mercado a menudo incluyen un valor para el Dow,\nas como para otros ndices conocidos. As pues, qu son estos ndices? Puede obtener beneficios con ellos un inversor medio? Un ndice es una coleccin de acciones agrupadas por diversos motivos. Existe as un ndice de acciones de pequea capitalizacin que est compuesto por acciones con baja capitalizacin. El Transportation Index es un conjunto de acciones de empresas cotizadas cuya actividad principal es... (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 11\nSubscribase para leer el contenido completo Primer Nmero Gratis\n12 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nUtilizando la fuerza del RSI a nuestro favor\nLa utilidad de un oscilador viene determinada por un buen conocimiento de las condiciones llamadas sobre compra y sobre venta.\nste artculo explica diferentes maneras de abordar el RSI: ndice de Fuerza Relativa (Relative Strength Index), que es capaz de ofrecer una gama de seales de compra - venta con mucha ms riqueza informativa de la que normalmente se reconoce. Muchas de estas seales son conocidas pero no siempre debidamente contextualizadas. El objetivo del presente estudio es capacitar al lector para distinguir qu aspectos del RSI son importantes en cada fase del mercado, y tambin alertarle de que su utilizacin a ciegas puede llevar a resultados mediocres. Para empezar, he aqu algunas pinceladas sobre su origen y cmo se calcula el RSI. Su origen y clculo El RSI fue desarrollado por Welles Wilder en la dcada de los 70. Se trata de un oscilador de velocidad que compara la magnitud de los incrementos de las ltimas sesiones con la magnitud de sus decrementos recientes. A diferencia del indicador de Fuerza Relativa Comparada (Comparative Relative Strength), que comprara el desempeo de un instrumento con otro, el RSI mide la fuerza interna de un instrumento contra su mismo desempeo. La periodicidad recomendada por Wilder es de 14 das. El autor lo justific como la mitad de un ciclo lunar de 28 das (Pring). No obstante, existen otros ciclos, adems del lunar, que pueden volver inapropiada la parametrizacin en 14 sesiones. Conviene en este caso, sobre todo si se utilizan anlisis de ciclos, establecer su\nJ. Welles Wilder Fue quien desarrollo en 1978 el Indicador de Fuerza Relativa o RSI (Relative Strength Index)\nduracin de antemano para calibrar el RSI de forma acorde. La sencilla formula que convierte la accin del precio en un nmero entre 1 y 100, es la siguiente: (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 13\n14 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 15\n16 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 17\nMe gusta comparar un plan de trading con estar delante de la playa al igual que un surfero y el mercado como las olas que fluyen hacia dentro y fuera de la playa.\nradicionalmente la gestin del riesgo ha tenido, segn mi opinin, dos componentes principales: la gestin del dinero y la gestin del trade, en s. Empecemos a analizar estos dos componentes. Gestin del dinero o Money management. Por qu es importante tener en cuenta la gestin del dinero, o el Money management como lo llamamos normalmente?. Gracias a esta podemos contestar cuatro preguntas de vital importancia. 1. riesgo total de nuestra cartera: que es, ni ms ni menos, el riesgo total que estamos asumiendo con las posiciones que tenemos abiertas simultneamente. Obviamente, si tenemos en cartera una sola posicin este asunto no nos atae. 2. Riesgo del trade: el riesgo mximo que estamos dispuestos a asumir en cualquier trade. 3. Exposicin mxima por trade: nos referimos al tamao de la posicin que adoptamos en cada trade. 4. Aumento/reduccin del tamao: el proceso en que aumentamos o reducimos el tamao de cualquier posicin. Dentro de la gestin del dinero existen dos aspectos bien definidos: 1. En primer lugar, un aspecto subjetivo 2. En segundo lugar, uno objetivo Aspecto subjetivo: En primer lugar, nos podemos encontrar con nuestro perfil de riesgo. Este me avisa de cuando tengo que cortar mi rutina. Normalmente esto me suele ocurrir cuando\n18 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\ntengo 6 prdidas consecutivas y/o una prdida mayor del 10% o, por el contrario, cuando tengo una serie de... (subscribase para leer el contenido completo)\nElementos Bsicos en la Gestin del Riesgo\nNov - Dic. 2010 - 19\n20 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nGestin Avanzada de las Operaciones\nEl trmino gestin de las operaciones hace referencia a los mtodos que se puede seguir antes y despus de una operacin para asegurar la proteccin frente a movimientos no deseados del producto negociado y, al mismo tiempo para garantizar que si la posicin finalmente resulta ser rentable, el beneficio compensa el riesgo asumido. Existen dos conceptos de la gestin de las operaciones que suelen mencionarse en la literatura: el uso del trailing stop o stop de seguimiento, y el ratio riesgo/beneficio (tambin conocido como relacin entre beneficio y prdida). Con respecto al trailing stop, en el caso de una posicin larga, el operador establece un stop de prdidas inicial cuyo valor va aumentando, siempre que el precio del activo suba. En otras palabras, el precio tira del stop de prdidas al alza. Del mismo modo, en el caso de una posicin corta, el nivel de stop de prdidas inicial disminuye a medida que el precio del activo en el que estemos operando baje. Es decir, el precio arrastra al stop de prdidas a la baja. En cuanto a la relacin entre beneficio y prdida, el operador determina un nivel de stop de prdidas inicial antes de abrir una posicin y calcula la prdida que tendr si el stop es alcanzado. A continuacin, calcula el beneficio esperado de la operacin. Por ltimo, calcula la relacin beneficio / prdida, descartando la operacin si dicha relacin es inferior a una cantidad, de lo contrario, realizar la operacin. En el presente artculo vamos a analizar tres sencillas pero importantes mejoras para los conceptos anteriores de gestin de las operaciones:\nEl uso de dos niveles de stop de prdidas intrada. El uso de un umbral (denominado nivel de CE) que se utilizar para activar un cambio en las expectativas iniciales de la posicin. El uso de ratios riesgo/beneficio dinmicos.\nUna regla a considerar para determinar si es el momento de salir de una posicin es preguntarnos a nosotros mismos: Si estuviera fuera del mercado, Estara dispuesto a entrar en el mercado?\n(subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 21\n22 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 23\nLo que separa al 1% del otro 99% es una cantidad ingente de esfuerzo. Es perseverancia. Te tiene que gustar hacerlo. Tom Baldwin\nUn curso accesible, fiable para el trader que busca obtener beneficios en el dinmico y competitivo mundo del trading. Lao-Ts dijo que un viaje de mil millas debe comenzar dando un paso. Dentro de este libro descubrir el poder de: Identificar tendencias y saber cmo explotarlas, Planificar sus operaciones para estar preparado para un movimiento del mercado en CUALQUIER direccin, Medias mviles, soportes y resistencias, y muchos otros aspectos fundamentales de las operaciones de xito, Construir su propia estrategia de trading y ser un trader experto, gil y seguro de s mismo.\nEditorial Hispafinanzas www.hispafinanzas.com\nEL CICLO DE PRODUCIN DE SISTEMAS\nEl primer paso en el desarrollo de un sistema de trading comienza con una idea. Esta idea puede estar basada en indicadores, datos de precios, etc.\nn numerosos colectivos, incluso entre inversores bien informados, subyace la idea del sistema como piedra filosofal. Todo se reduce a dar con el algoritmo preciso que encaje como una llave casi mgica en la textura de los mercados. Por ello, quienes se inician en esta operativa dedican casi todo su tiempo a buscar esa fabulosa relacin matemtica o ese superindicador en los que, vaya usted a saber por qu, nadie se haba fijado antes. As mismo, tambin es frecuente encontrar en el imaginario del trader una perniciosa creencia en los sistemas de caso nico: cjase una brillante estrategia, aplquese al mercado en que mejor funcione y ya\nestaremos listos para ganar dinero. Pues bien, nada ms lejos de la realidad. Ni existen frmulas milagrosas ni funcionan las aproximaciones unilaterales. La naturaleza cambiante y compleja de las formaciones de precios, unida al hecho de que los mercados en plazos largos suelen atravesar por marcopocas muy distintas, nos obligar una y otra vez a revisar estrategias y ajustar... (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 27\nH sistemas de TRADING\nEl Ciclo de Produccin de Sistemas\n28 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 29\n30 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nProbando el Sistema Average Cross Over\nEn momentos de incertidumbre el precio suele fluctuar alrededor de la media varias veces antes de tomar un rumbo definitivo\na media mvil es un operador muy usado, popular y uno de los primeros operadores que aprenden los estudiantes universitarios. Este indicador es realmente una forma natural de seguir una tendencia nueva y tambin nos informa de que una tendencia ha concluido. Una de las principales virtudes de este operador es que sigue los avances de una tendencia y podra considerarse como una lnea de soporte curva de dicha tendencia frente a la tradicional lnea recta de soporte que marca un canal en una tendencia. A efectos prcticos de uso hay que decir que la media mvil es un indicador seguidor y no un lder a la hora de marcar una tendencia. Es decir, que nos va a informar con un pequeo retraso respecto a otros indicadores que son ms giles y que pueden anticipar el cambio de tendencia. Esto va a provocar que se pierda de forma inevitable parte del recorrido del movimiento en una tendencia. Como ventaja, el indicador de la media mvil evita entrar en mercado en algunas situaciones que son falsas seales del cambio de tendencia. Desde un punto de vista tcnico, la media mvil es un mecanismo que suaviza el ruido de una seal. Por ejemplo, es un operador muy utilizado en tratamiento de imgenes digitales para eliminar el ruido. En nuestro caso, la seal con ruido es la informacin de los precios que suben y bajan de forma continuada, y que no aparentan tener rumbo fijo. Al hacer un promedio sobre los precios\nse elimina el ruido y, obtenemos una lnea suave que nos indica hacia donde se dirige el precio, y tambin nos informa de la velocidad de dicho movimiento. Uno de los usos ms habituales de este operador es la media de 200 barras como indicador de la tendencia principal o de largo plazo. Si el precio actual est por encima de la media de 200 se entiende que es tendencia alcista y si est por debajo es tendencia bajista. En momentos de incertidumbre como por ejemplo cuando la tendencia no est clara, el precio suele fluctuar alrededor de la media varias veces antes de tomar un rumbo definitivo. En esos casos se producen falsas seales. Para evitar esta situacin se puede... (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 31\nNov - Dic. 2010 - 32\nNov - Dic. 2010 - 33\nNov - Dic. 2010 - 34\nNov - Dic. 2010 - 35\nHay tres tipos de personas: Los que aprenden por conocimiento, los que aprenden por experiencia y los que nunca aprenden. Jesse Lauriston Livermore.\nLA ESTRATEGIA LONG STRADDLE\nLa Long Straddle es una estrategia que, aplicada correctamente y sobre los vehculos adecuados, puede crear buenos retornos en muy poco tiempo.\na Long Straddle es una estrategia especulativa formada por la compra de opciones Puts y Calls. Es una operacin no direccional (delta neutral) y se emplea cuando esperamos un incremento elevado de volatilidad que suele venir asociado a un gran desplazamiento del subyacente. Debido a que la estrategia est formada por la compra de Calls y Puts, es una operacin de alto dbito, ya que estamos pagando por ambas opciones. A la hora de establecer este tipo de estrategias, es muy importante conocer la situacin de volatilidad implcita de las opciones, pues una aplicacin de dicha estrategia con una alta volatilidad, puede hacer que salga con prdidas incluso producindose el desplazamiento esperado en el subyacente.\nA continuacin vamos a ver, paso a paso, cmo se construye esta estrategia y qu elementos debemos considerar a la hora de aplicarla.\nPara formar una Straddle debemos comprar el mismo nmero de opciones Puts y Calls. La seleccin de los strikes es At the Money (ATM). Podramos seleccionar strikes out the Money (OTM), pero en este caso la operacin se tratara de una Strangle. Una Strangle es exactamente igual que una Straddle, pero la diferente colocacin de los strikes de nuestros instrumentos, hacen que el comportamiento de la estrategia sea... (subscribase para leer el contenido\nFigura 1: comparativa entre una straddle y una strangle sobre el SPX (SP500).\nNov - Dic. 2010 - 39\n40 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 41\nPRODUCTOS FORMACION OPCIONES\nLECCIN 2: INTRODUCCIN A LOS SPREADS En la pasada leccin vimos la teora de las Opciones e introduccin a las mismas. En esta leccin vamos a ver qu ventajas e inconvenientes tiene el operar con opciones, y cmo podemos crear una combinacin de opciones para reducir el riesgo en nuestras operaciones. Ventajas e Inconvenientes de las Opciones Vamos a ver con un ejemplo muy sencillo cules seran las principales ventajas de trabajar con opciones. Suponemos que la accin XYZ cotiza a $100 y queremos ponernos largos en dicha accin. Podemos hacerlo de dos formas, comprando acciones o comprando opciones (Calls). a. Comprar Acciones\nSi compramos Acciones, nuestra inversin sera de $10.000 para 100 acciones (utilizamos 100 acciones ya que cada contrato de opciones siempre hace referencia a... (subscribase para leer el contenido completo)\n42 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 43\nNo se preocupe por lo que van a hacer los mercados. Preocupes slo por lo cul ser su respuesta ante el movimiento de los mercados. Michael Carr\nLa informacin burstil desde la Web, como nunca antes la haba visto...\nVENTAJAS - Multiplataforma - Sin necesidad de instalar ningn software - Multiventana - Posibilidad de guardar sus espacios de trabajo - Mercados en Tiempo Real y en Diferido - Varios tipos de representacin grfica - Anlisis de precios - Operativa - Gestor de rdenes\nLa virtud de la humildad en el trader\nMuchas son las emociones peligrosas para el trading y muchos los defectos que deben ser corregidos (antes de que sea el mercado el encargado de hacerlo), pero uno de ellos, sin ninguna duda, se lleva la palma: el orgullo.\ni existe un lugar en el que se nos vaya a juzgar por como somos como personas, ese va a ser los mercados financieros. Pero no debemos confundirnos: al mercado no le va a importar si somos amables, si somos simpticos, si colaboramos con un comedor social o si estafamos a hacienda. Eso es importante quiz para otras cosas. El mercado nos va a juzgar a cada tick a un nivel muchsimo ms bsico pero ms complicado de explicar y, sobretodo, de soportar, porque los juicios negativos acabarn siempre antes o despus en prdidas pero los positivos no siempre acaban en ganancias. Los mercados nos van a juzgar a nivel emocional y nos llevarn a... (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 47\nPSICOLOGIA Y content * content * contentTRADING\nLa virtud de la humiladd en el trader\n48 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nENTREVISTA\tCON\tAL\nEl Dr. Alexander Elder es sin lugar dudas un referente mundial en la lnea de la psicologa del trading y es ms conocido en el mundo de habla hispana por sus famosos libros titulados Vivir del Trading (Trading for a living), Come Into My Trading Room y Entries & Exits. No obstante el Dr. ELder ha ido mucho ms all y ha desarrolado un Plugin que incluye los indicadores que enuncia en sus libros y que se integra en el programa Metastock para uso de los traders. Actualmente el Dr. Elder realiza giras anuales dando conferencias en diversos paises como la India, China, Holanda, Brasil, etc. Actualmente el Dr. Elder ofrece sus servicios y brinda consultoras a instituciones y traders profesionales desde sus portales http://www.elder.com y http://www.spiketrade.com. El Dr Elder ha tenido la amabilidad de conceder en exclsuiva una breve pero muy interesante entrevista a Hispatrading Magazine, la cual estamos seguros que nuestros lectores sabran apreciar y aprovechar oportunamente.\nPRODUCTOS ENTREVISTA CON ALEXANDER ELDER\nEntrevista realizada por Diana Helene Castillo intrprete de Hispatrading Magazine\nHoy Hispatrading Magazine se complace en tener al Dr. Alexander Elder como invitado. l es un eminente psiquiatra y trader, autor de grandes xitos como Vivir del trading, Come to my trading room y Entries and exits. Durante muhos aos el Dr. Elder se ha dedicado a la enseanza y formacin de miles de traders por todo el mundo y hoy nos ha concedido un poco de tiempo para poder realizarle algunas preguntas para nuestros lectores. Comenzando con la entrevista, nos gustara que nos pudiera hablar un poco sobre su trayectoria en el mundo del trading. Cul fue la motivacin que le llev a enfocar el trading desde una perspectiva psiquitrica?\nBueno, me acerqu al trading desde una perspectiva psiquitrica, ya que la psiquiatra me convirti en lo que soy. Comenc a estudiar psicologa cuando era adolescente, por lo que fue un paso natural el que mis conocimientos psiquitricos migraran al trading. La clave de la psiquiatra para m es que trata sobre la realidad. La gente tiene todo tipo de fantasas sobre lo que son, sobre sus relaciones, acerca de quin debe qu a quin lo cual suelen ser totalmente irreales. Y un psiquiatra tiene que pasar por alto toda esta vida llena de fantasas, y bajar a la realidad, hacer que la gente vea la realidad. Y lo mismo podemos aplicar al trading, los mercados van para arriba hoy, maana hacia abajo habiendo una gran cantidad de movimientos engaosos. Pero un analista serio tiene que hacer anlisis sobre las fuerzas que estn detrs de estos movimientos del mercado y encontrar la ... (subscribase para leer el contenido completo)\n52 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nentrevista ENTREVISTA CON ALEXANDER ELDER\nNov - Dic. 2010 - 53\nDespus de practicar la psiquiatra durante muchos aos he llegado a la conclusin de que la mayora de los fracasos en la vida se deben al autosabotaje. Alexander Elder\nLa Especulacin Inteligente\nAjustes en el IPC para conocer la evolucin generalizada de los precios\nPara tratar de entender si estamos en deflacin o en inflacin, debemos tener en cuenta que tratamos de determinar la evolucin generalizada de los precios que cobran las empresas, y comparar eso con la definicin de IPC\nna de las incgnitas que ms suenan desde hace tiempo es tratar de entender si estamos en deflacin o en inflacin. En este sentido el surrealismo nos ha llevado a inventarnos cuatrocientas mil palabras nuevas como desinflacin, estagflacin, reflactacin y alguna que olvido, para tratar de dar vueltas a lo mismo. Debemos recordar que los precios, son los ingresos de las empresas de una economa, por lo tanto inflacin es la subida generalizada de los precios que cobran las empresas de una economa, mientras que la deflacin es la bajada generalizada de los precios que cobran las empresas. Por supuesto, trminos como desinflacin son absurdos, porque no explican lo que ocurre con los precios, sino el porqu. Si nos damos cuenta, lo que nos indica es que los precios haban subido irracionalmente, y en consecuencia ahora se estn ajustando a la baja. Curiosamente, parece que el trmino desinflacin se ha usado para negar la deflacin, cuando en puridad, lo que significa es que significa que primero ha existido un proceso de inflacin y luego un proceso de deflacin, (debido, eso s, a la subida anterior). Cada uno de los procesos tiene efectos negativos, que no se compensan, sino que se acumulan; visto de otra forma, el primer proceso explica, (en lugar de negar), el segundo. El resto de trminos incluye la combinacin con el crecimiento o decrecimiento econmico, de forma que tampoco sirven (por lo menos en teora), para resolver la disyuntiva de si estaremos en inflacin o deflacin. Por lo tanto, lo que tenemos que tener claro es simple. Los precios estn subiendo o bajando de forma generalizada?. La contestacin a esta pregunta es si estamos en inflacin o deflacin. Una vez contestado esto, podremos avanzar y comprobar si es una desinflacin o no, y podremos aadir el crecimiento para tratar de construir nuevas palabras. Lo que no debemos hacer jams es tratar de marear la perdiz con trminos innovadores para tratar de esconder una realidad, aunque no nos guste. Por supuesto, para tratar de entender lo que est ocurriendo con\nlos precios, tenemos que optar por mirar los... (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 56\nLECTURA content content * content * FUNDAMENTAL\nAjustes en el IPC para conocer la evolucin ...\n57 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nNov - Dic. 2010 - 58\nInterpretando el Indice de Gestores de Compra de Chicago (PMI)\nAl igual que el ISM, el PMI mide la actividad manufacturera (pero centrndose en la zona de Chicago)\nste ndice con nombre de yogur que no se estropea pese a permanecer semanas fuera de la nevera es bastante seguido por el mercado, especialmente en los momentos en los existen dudas acerca de la marcha de la economa. Su importancia como indicador es que puede dar una idea bastante correcta del dato de ISM manufacturero que se publica un da despus. La correlacin que poseen estos dos ndices es bastante alta: cerca de 0,9. Existen muchos indicadores sobre la actividad manufacturera en los EEUU. Normalmente podemos puntuarlos segn la zona geogrfica o la rapidez con que son publicados. Sin lugar a dudas, el ISM es el indicador ms completo en este sentido, puesto que publica rpidamente la actividad manufacturera a nivel nacional. Algunos ndices regionales, como el de la FED de Philadelphia o el PMI de Chicago se publican\nantes, por lo que son de utilidad para poder predecir cmo puede comportarse el ISM. Es evidente que teniendo tiempo limitado para el anlisis, es muy complicado ponernos a estudiar todos esos indicadores regionales uno a uno, por ello debemos tratar de escoger correctamente qu ndices analizar. Tanto la FED de Philadelphia como el PMI de Chicago son indicadores tiles. Podramos aadir a estos tambin el que publica la FED de Nueva York. Sin embargo otros muchos, como el de Atlanta, Detroit, Cincinnati... si bien son tiles, no son estrictamente necesarios. El PMI de Chicago tiene cuatro ventajas fundamentales sobre otros parecidos. La primera ya la hemos comentado: se publica antes que... (subscribase para leer el contenido completo)\nju l-9 9 ju l-0 0 ju l-0 1 ju l-0 2 ju l-0 3 ju l-0 4 ju l-0 5 ju l-9 7 ju l-9 8 ju l-0 6 ju l-0 7 ju l-0 8 ju l-0 9\nNov - Dic. 2010 - 59\nInterpretando el PMI\n60 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nCRISIS DE LA DEUDA PUBLICA?\nSegn reconoce el FMI en los ltimos treinta aos se han producido hasta 14 crisis de deuda pblica en los pases desarrollados y 26 en emergentes.\nA finales de agosto el FMI public tres anlisis diferentes sobre las finanzas pblicas de los pases desarrollados. La especificacin es importante: el hecho de que la Crisis se haya centrado en los pases desarrollados ha supuesto un mayor deterioro relativo de sus cuentas pblicas frente a las de los pases emergentes. Claro que segn reconoce el FMI esto no es tan extrao: en los ltimos treinta aos se han producido hasta 14 crisis de deuda pblica en los pases desarrollados y 26 en emergentes. Menor frecuencia no significa que sea imposible. Partiendo de la existencia de esta Crisis, admitiendo que podra tener en el futuro consecuencias adicionales muy negativas, es imprescindible entenderla y ofrecer recomendaciones para reconducirla. Esto es lo que pretende el FMI con sus documentos. Por cierto, entre las posibles soluciones rechaza la de default al considerarla innecesaria, indeseable e improbable. Antes de nada, veamos algunas cifras. La deuda pblica de los veinte mayores pases desarrollados se estima en estos momentos en niveles del 97 % (100% para el G7) del PIB. Pero las previsiones oficiales ms neutrales avanzan que podra ... (subscribase para leer el contenido completo)\nNov - Dic. 2010 - 61\nCrisis de la Deuda Pblica?\nde Thomas A. Bass\nEsta singular obra no le dejar indiferente despus de leerla. Ms que una novela es un modelo de actitud ganadora y una fuente de inspiracin.\n62 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\nInvertir en conocimientos produce siempre las mejores rentabilidades Benjamn Franklin.\nLIBROS HAZ DEL TRADING UN NEGOCIO RENTABLE\na obra que nos ocupa se ajusta con bastante precisin al ttulo de la traduccin. Paul King es un trader de origen britnico que, tras cinco aos dedicado al anlisis financiero en Wall Street, decide dejar un puesto de trabajo y un sueldo seguro para hacer trading a tiempo completo y constituir una firma de asesoramiento a otros traders. Se trata de un camino soado por muchos, pero bastante ms complicado de lo que puede parecer cuando miramos los toros desde la barrera. El autor nos narra su experiencia, tanto profesional como familiar, durante este duro camino, y reconoce que la nica va para el xito es desarrollar estrategias de trading cuantitativas, dejando atrs las estrategias discrecionales con las que todos, o prcticamente todos, comenzamos a operar. El libro que nos ocupa se centra ms en el plan completo de trading, que en los sistemas de trading, siguiendo la estela de Van K. Tharp. Adems, comienza con un consejo impagable: si usted est operando y no tiene un plan de trading completo, deje ahora mismo de operar y de arriesgar su capital. En palabras del propio autor, el trading es uno de los pocos negocios donde los costes de establecimiento son muy bajos, y el dinero que ganas suele ser proporcional al tamao de la cuenta con la que operas. Una de las partes ms valiosas del texto es la lista de preguntas y respuestas que debe hacerse el trader antes de comenzar su actividad en los mercados: por qu se ha decidido usted a hacer trading?, por qu debera usted tener xito donde otros han fracasado?, cul es su ventaja respecto a los dems?, qu rendimiento anual considera razonable?, qu porcentaje de prdidas es aceptable? Junto, adems, a otras cuestiones sobre gestin del negocio, constitucin de una empresa, fiscalidad de las operaciones, eleccin del broker, gestin de la tecnologa, gestin de la conexin a Internet e interrogantes que ayudarn al lector a dar viabilidad a su proyecto de trading. Paul King nos explica el procedimiento que debemos seguir para desarrollar nuestras estrategias de trading y cmo se relacionan entre s, haciendo hincapi en la importancia de las rdenes de cierre y apertura de la posicin, la importancia de valorar las estrategias con ratios que midan tanto la rentabilidad como el riesgo, as\ncomo la necesidad de utilizar un algoritmo de gestin monetaria que nos indique el tamao de la posicin que debemos tener en la siguiente operacin. Recordemos que el sistema de trading nos dir qu comprar o vender? y cundo comprar o vender? y la gestin monetaria nos dir cunto comprar o vender? La obra concluye con un anexo donde se registra el cdigo en EsasyLanguage de los sistemas de trading que Paul King utiliza para explicarnos los diferentes tipos de sistemas, as como sus algoritmos de gestin monetaria recomendados. Los sistemas son mayoritariamente tendenciales y se aplican al futuro del S&P500 en timeframe diario o semanal. Para terminar, me quedo con un sabio consejo final, escogido entre las muchas recomendaciones que proporciona el autor: no espere vivir de los flujos generados por su operativa durante los tres primeros aos de trading.\nEl trading es uno de los pocos negocios donde los costes de establecimiento son muy bajos, y el dinero que ganas suele ser proporcional al tamao de la cuenta con la que operas.\nNov - Dic. 2010 - 65\nLibros content * content * content\nRecomendados Vivir del Trading\nEl Dr. Elder le ayudar a disciplinar el espritu, le mostrar los mtodos de trading eficaces para batir al mercado y gestionar su capital de manera que ninguna serie de prdidas pueda expulsarle del mercado.\nRecomendados Gua de Ejercicios del Libro Vivir del Trading\nTras el xito internacional de su obra Vivir del Trading, este prestigioso analista propone ahora un mtodo prctico que le permitir conocer sus puntos fuertes y dbiles en este campo.\nEstrategias para Ganar en Cada Operacin\nUn curso accesible, fiable para el trader que busca obtener beneficios en el dinmico y competitivo mundo del trading. Este material efectivo y centrado en el trading se compone de siete lecciones clave para promover la formacin del trader.\nTrading Room. La Especulacin Inteligente\nAprende a realizar una especulacin inteligente, diferencindote del resto de los inversores, aprendiendo cmo actuar y pensar en todo momento. Con tres sencillos pasos: Preparacin psicolgica, conocimientos ...\nEste libro ensea la probada forma del autor para ganar consistentemente en la Bolsa de Chicago, operando diariamente, a travs de internet, los futuros del ndice de las 500 empresas ms importantes de EE.UU.\nGua para implementar sus Sistemas de Trading y Gestin Monetaria. * Cmo mantener la disciplina y precisin en la ejecucin de sus sistemas de trading * Cmo distribuir el capital en sus sistemas de trading\nNovela Financiera que narra cmo un grupo de fsicos inconformes utiliz la teora del caos para operar en bolsa, abrindose camino hacia una fortuna en Wall Street. Podrn los profetas del trading alcanzar su propsito?\nLa presente obra constituye un completo y sistematizado anlisis del mercado de valores espalo e internacional que permite tener una base terico-prctica para la toma de decisiones de inversin.\n66 - HISPATRADING MAGAZINE Nov - Dic. 2010\neguro que ms de uno de los que ahora mismo leen esta columna piensan lo mismo que yo. El mercado ya no es lo que era. Ya no funciona con las mismas reglas. Ha habido un antes y despus tras las crisis financiera de 2008. Cuando yo comenc a operar con futuros all por 2001 las roturas eran limpias, sin apenas ruido. Ahora hasta que se produce el movimiento correcto, la explosin de volatilidad, la gran vela que rompe al alza o a la baja con mucho rango y volumen, pueden pasar horas. O das. Y todo ello envuelto en ruido, misterio y falsas roturas. Posiblemente la respuesta a esto se encuentre en el advenimiento de las mquinas al mercado. S, ya lo s, las mquinas siempre han estado en el mercado, desde la revolucin de las telecomunicaciones e Internet a mediados de los noventa. Pero el grado de sofisticacin al que hemos llegado, y que posiblemente est haciendo que el mercado sea quizs demasiado eficiente, no tiene precedentes. Hemos pasado de analistas tcnicos y fundamentales que trataban de predecir el mercado (alguna vez lo lograron?) a autnticas mquinas de guerra que diariamente libran batallas en el mercado, compitiendo entre s por explotar ineficiencias que pueden durar microsegundos! De hecho no me extraara nada que muchos de los desarrollos que actualmente estn funcionando en el mercado estn basados en tecnologa militar (no sera la primera vez: muchos inventos del siglo XX han nacido as). El trader del futuro ya no deber preocuparse tanto de conceptos tales como tendencia, MACD o doji. En su lugar, pensar en trminos de latencia, buscar ineficiencias generadas por algoritmos y ser un especialista en programacin que realiza trading de alta frecuencia sobre la base de estrategias desarrolladas trabajando con datos de mercado de alta calidad. No en vano, algunos artculos de este nmero de Hispatrading Magazine apuntan en esta lnea. Sin embargo, esta fuerte presencia de mquinas en el mercado plantea varias cuestiones. Por un lado, hasta qu punto es positivo? Contribuyen realmente a mejorar la eficiencia del mercado, pudiendo incluso alcanzarse un punto en el que sea prcticamente imposible obtener beneficios por encima de la media del mercado? Mucho me temo que no. O si no piensen en lo sucedido el 6 de Mayo de este ao, el conocido flash crash. Desde luego lo que paso ese da muestra hasta qu punto podemos perder la eficiencia y la lgica en los mercados cuando varias mquinas sin control reaccionan simultneamente. El problema es que en los medios no se menciona que a menudo tenemos algn suceso de este tipo en algn valor cotizado en las Bolsas estadounidenses. Afortunadamente en el excelente blog ZeroHedge.com se encargan de recordrnoslo. Si no me creen miren\nlo que pas el pasado 7 de Octubre en las acciones de Adobe. Algo debi de fallar en alguna de las redes electrnicas donde se negocia este valor, de tal forma que subi y baj un 11% en tan slo unos minutos. Pero si buscan en esa web vern que ha habido una veintena de eventos como ste desde el 6 de Mayo y que nadie ha mencionado.\nPor otro lado, y si en lugar de aumentar la eficiencia, simplemente distorsionaran el verdadero valor de los activos financieros? Hasta qu punto pueden ser incompatibles el objetivo original del mercado (que no es otro que valorar un bien en base a las leyes de la oferta y la demanda) y la explotacin de una ineficiencia? Recordemos que al robot que opera en el mercado, lo nico que le preocupa es seguir las reglas que ha fijado su programador. Le da igual si el EBITDA de una compaa es mejor de lo esperado o si un nuevo plan de Obama puede reactivar la economa. Simplemente rastrea, encuentra y ataca, todo en cuestin de milisegundos. Y si para forzar un determinado comportamiento es necesario aumentar volmenes de oferta y demanda de manera artificial, pues se hace. En definitiva, aqu todo vale. En estas condiciones el trader particular, ese que se levanta y opera en pijama, se convierte en poco menos que una imagen del Pleistoceno. Luchar contra este entorno de mercado usando lneas de tendencia, medias mviles y recuentos de ondas es como tratar de derribar un avin de combate usando un tirachinas. Es importante que reflexionen porque esto no ha hecho nada ms que empezar. Estamos en una nueva etapa de mercado y hay que adaptarse. Quien no lo haga, probablemente estar condenado al fracaso en el trading.\nNov - Dic. 2010 - 67\nDocuments Similar To Hispamagazine 02112010 Demo\n2008; Inflación y Desarrollo en La Parspectiva de Prebisch\n_34 Criterios Para El Analisis de Precios Unitarios\nNif C-1, Boletin C-2, C-3 y Nif C-4\nLa teoría no monetaria de la inflación - Olivera, Julio H. G.\nMore From eliduarte2000@hotmail.com\nTable of Q Scores Over Multiple Sessions\nTaller Renacimiento - Teoría - 11-01\nDiario Energetico (Final)\nSitios Naturales Recursos Any\nRitchey, F. (2002). Estadística Para Las Ciencias Sociales, Capítulo 1.\nHistorias de las reinas de Espa�a. La Casa de Borb�n de Carlos Fisas r1.1.pdf\nAnalisís Del Discurso.


Se liberó sobre el final | Isolation NBA\nSe liberó sobre el final\nPhiladelphia derrotó a New York por 101 a 95, de visitante, ganó seis de los últimos siete partidos. Joel Embiid (27), James Ennis III (20) y Tobias Harris (19) combinaron 66 puntos.\nAl igual que en el primer enfrentamiento de la fase regular, los Sixers tuvieron que luchar hasta al final para vencer a los Knicks. Es que el dueño de casa había complicado el trámite en los primeros 24 minutos, sacando una máxima diferencia de 51-35. Julius Randle (22 unidades y 10 tableros) y Marcus Morris (20, siete y tres triples) lideraron las acciones del conjunto de la Gran Manzana.\nLa historia comenzó a revertirse en el tercer período, ya que los de Brett Brown concretaron un parcial de 31 a 17. Joel Embiid fue determinante en la remontada, encestando 14 de sus 27 tantos en la segunda mitad. Además, el pivote lo complementó con 17 rebotes y tres bloqueos.\n🗣 GONNA BE A NO FROM HIM, DAWG. pic.twitter.com/m2aXPV8frw\n— Philadelphia 76ers (@sixers) November 30, 2019\nTambién, Tobias Harris (19 puntos y dos tapas) y Ben Simmons (15, ocho asistencias y dos recuperos) ayudaron a darle una mayor eficacia a los ataques de la visita, y sellar el triunfo en la recta final. Por otro lado, James Ennis III tuvo un fundamental aporte desde la banca, convirtiendo 20.\nCon este resultado, Philadelphia consiguió seis victorias en siete encuentros y se mantuvo quinto en el Este (13-6). Esta noche recibirá a Indiana a las 21 horas. En cambio, New York (4-15) se medirá este domingo con Boston a las 15.30, nuevamente en el Madison Square Garden.\nEntrada anteriorEl nuevo escolta del Este\nEntrada siguienteAlegre comienzo del fin de semana\nMilwaukee volvió a imponerse sobre Brooklyn\nIgnacio Torok 05/05/2021\nDetroit Pistons: A arreglar el motor