Brevemente sobre la estrategia educativa moderna ...\nEl año escolar pasó por el ecuador y, por tradición, en el entorno educativo: nuevas esperanzas, aspiraciones, planes. La principal esperanza está relacionada con el hecho de que, finalmente, la era de la reforma del sistema educativo terminará, y tanto los profesores como los estudiantes respiran profundamente, liberándose de una serie de experimentos e "innovaciones" diferentes que, disculpe, zatyukali (en el marco de los estándares de decencia). Recoger palabra más o menos literaria) funcionarios de educación.\nSin embargo, desafortunadamente, no hay necesidad de hablar sobre la finalización del proceso de reforma, que ha durado al menos dos décadas. Parece que en algún lugar "arriba" hay personas que simplemente se benefician del proceso interminable de violencia contra el entorno educativo, que no conduce a un resultado adecuado. Una especie de caos controlado en una sola rama del país; y en la industria, que por definición es estratégica para cualquier estado que realmente va a defender sus intereses y desarrollarse.\n¿En qué etapa de reforma del modelo educativo está Rusia ahora? Respondiendo a esta pregunta, podemos destacar varias áreas muy "originales" que, como resulta, tienen poco en común con el desarrollo real etapa por etapa. Uno de los pilares de lo doméstico moderno (si puede llamarse un término derivado de la base de “Patria”) es un documento escrito por el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación Rusa, el Estándar Federal de Educación del Estado, conocido por el cual causa emociones genuinas.\nUn aspecto importante del Estándar de Educación del Estado Federal (GEF) es un párrafo dedicado a lo que, según los autores del documento, debería ser un graduado de la escuela moderna. Usted sabe, esta es una pieza de lectura muy interesante, especialmente considerando el hecho de que recientemente el Sr. Fursenko (el que se desempeñó como Ministro de Educación y Ciencia) anunció la necesidad de educar y educar no a los creadores, sino a los consumidores calificados ...\nEntonces, ¿qué dice este FMAM sobre las cualidades de un graduado moderno a quien el estado mismo ordena ordenar (el estándar estatal)? Artículo 6 Sección I GEF:\nLa norma se centra en el desarrollo de las características personales de un graduado ("retrato de un graduado de una escuela primaria"):\nque ama su tierra y su tierra natal, que sabe ruso y su lengua materna, que respeta a su gente, su cultura y sus tradiciones espirituales;\nconscientes y aceptando los valores de la vida humana, la familia, la sociedad civil, el pueblo ruso multiétnico, la humanidad;\nConociendo activamente y con entusiasmo el mundo, conscientes del valor del trabajo, la ciencia y la creatividad;\ncapaz de aprender, consciente de la importancia de la educación y la autoeducación para la vida y la actividad, capaz de aplicar este conocimiento en la práctica;\nsocialmente activos, respetando la ley y el estado de derecho, se corresponden con sus valores morales, conscientes de sus responsabilidades para con la familia, la sociedad, la Patria;\nrespetar a otras personas, ser capaz de llevar a cabo un diálogo constructivo, lograr un entendimiento mutuo, cooperar para lograr resultados comunes;\nadherirse conscientemente a las reglas de un estilo de vida saludable y ambientalmente seguro que sea seguro para los seres humanos y su entorno;\nCon base en el mundo de las profesiones, comprender la importancia de la actividad profesional para una persona en interés del desarrollo sostenible de la sociedad y la naturaleza.\nComo puedes ver, todo es más que constructivo. Incluso mencionaron la creatividad, alabando la declaración del gurú de la educación Fursenko ... En el umbral de la escuela, despidiéndose de la mano, debe haber un graduado verdaderamente ideal que conozca el propósito en la vida, respete a otras personas, honre las tradiciones, reconozca la importancia de la educación, el trabajo, la ciencia y creatividad ...\nAdemás, en el Estándar de Educación del Estado Federal, los puntos 100500, que establecen que un graduado ruso moderno es generalmente único con formas de pensamiento matemático, físico, geográfico, literario y de otro tipo, capaces de operar con lenguajes simbólicos e interpretar los resultados .\nParecería que la pura idealización y la utopía, que en las realidades modernas, Dios me perdona, el sistema de Bolonia y la EHE de todo el país parecen absurdos. Sin embargo, f no es una idealización, el Ministerio de Educación y Ciencia nos lo dice todo. ¡Este es el estándar! Es decir, un graduado de una escuela debe poseer, por definición, el tipo de pensamiento que es único con todos los funcionarios mencionados. Y no me importa que una persona así tenga una hora de la misma física por semana, pero él, usted sabe, debe tener pensamiento físico y (extracto de GEF) “Una comprensión de los fundamentos físicos y principios de operación (trabajo) de máquinas y mecanismos, vehículos y comunicaciones, electrodomésticos, procesos tecnológicos industriales, su influencia en el medio ambiente; conocimiento de las posibles causas de desastres tecnológicos y ambientales; ganando experiencia en la aplicación de métodos científicos de conocimiento, observación de fenómenos físicos, realización de experimentos, estudios experimentales simples, mediciones directas e indirectas utilizando dispositivos de medición analógicos y digitales; Comprensión de la inevitabilidad de los errores de cualquier medida "..\nSe puede ver que el niño prodigio graduado (y así, como dice la norma, todo consumidor joven debe estar en el papel) debe comprender la inevitabilidad de los errores de cualquier medida, y los funcionarios del sistema educativo, a juzgar por todo, no reconocen ningún error de su propio trabajo. Bien, qué tipo de pensamiento físico, matemático y lo siento, se está discutiendo ahora, cuando en lugar de la transferencia sistemática de conocimientos y habilidades, se explota un desorden pseudoeducativo. Para una sola escuela secundaria, cientos de libros de texto y guías de estudio, que a veces publican tesis mutuamente excluyentes (que hablan principalmente de humanidades), están "aprobados" por el aparato burocrático.\nEste lío con los libros de texto ha sido repetidamente objeto de discusión. De los labios del presidente Vladimir Putin sonaron las palabras sobre la necesidad de crear un solo libro de texto (para empezar) historias. Sin embargo, en el otoño del año pasado (2015), el gobierno rechazó el proyecto de ley Yarovaya-Nikonov, que hablaba sobre el concepto de una sola línea de libros de texto. El Gabinete dijo que un solo libro de texto vio el principio de variación en la educación. Pero si es así, entonces, lo siento, ¿por qué demonios entraron los funcionarios del gobierno en tempestuosas ovaciones cuando Vladimir Putin se ofreció a presentar el libro de texto de historia única mencionado para las escuelas rusas? Es decir, ante los ojos del presidente, sudaban en sus palmas sudorosas, y luego la iniciativa se redujo en los frenos, sin traicionar particularmente el resultado. Hipocresia Resulta que es el más ...\n¿Y no es hipocresía publicar el pretencioso FMAM, que se refiere al "graduado estándar de los magos" en el contexto del declive monstruoso en el nivel de educación y el crecimiento del nivel de impotencia del profesor ... En el contexto de todas las mismas declaraciones sobre el "consumidor calificado" ... ¿La calidad del conocimiento de los escolares sobre la base de una estandarización adecuada que satisfaga las demandas públicas y estatales reales, y una reducción de la puntuación "satisfactoria"? Como usted sabe, puede ajustar cualquier cosa a estadísticas positivas, pero ¿esas estadísticas darán ímpetu a nuestros ingenieros en el futuro en la creación de sus propios proyectos, en lugar de estar contentos con proyectos comprados en el extranjero (si las sanciones lo permiten ...)? ... Hicieron su propio producto competitivo, en lugar de desconcertarse sobre qué país es ahora más rentable para ser amigos y pedir prestado los productos necesarios.\nHasta ahora, todas las actividades de reforma se han reducido para garantizar que, en cualquier inspección realizada por una autoridad superior, todos los documentos del director, los directores y los maestros ordinarios estén, como se dice, en orden. Y en orden, es, según las normas modernas, ¿cómo? Y esto es para que cuanto mayor sea la pila de papeles, más "profesional" sea el maestro ... Cuanto más "dibuje" cuatro y cinco, incluso si no hay nada que dibujar, mejor - a) para estadísticas personales, b) para informes del ministerio .\nComo dicen, no necesitamos tal hockey ...\ncuando Vladimir Putin propuso la introducción del libro de texto de historia unificada antes mencionado para las escuelas rusas. Es decir, frente a los ojos del presidente, lo palmearon con las manos sudorosas, y luego bajaron la iniciativa en los frenos, sin publicitar particularmente el resultado. ¿Hipocresía?\nNo, entendiendo que este es su bla bla bla bla ... Él dijo muchas cosas.\nEl Ministro de Educación y Ciencia de Rusia, Livanov, dijo que su departamento había abandonado la idea de introducir un solo libro de texto de historia en las escuelas rusas; en cambio, se desarrollaría un estándar histórico y cultural común que se convertiría en la base para el desarrollo de libros de texto.\nEs decir La práctica de diferentes libros de texto con la erosión de los hechos históricos continuará.\nPublicado por el profesor Alexander Vdovin de la MSU en colaboración con el libro del profesor Alexander Barsenkov “Historia de Rusia. 1917 - 2004 causó una fuerte reacción negativa en los Estados Unidos, así como en ciertos círculos de la intelectualidad rusa.\nThe American Relay fue inmediatamente recogido por el presentador de televisión y miembro de la Cámara Pública N. Svanidze y el Director de la Oficina de Derechos Humanos de Moscú sobre Relaciones Interétnicas, Alexander Brod. Svanidze, en nombre de la Cámara Pública de la Federación Rusa, exigió que el libro Vdovin y Barsenkov fuera prohibido como "extremista", y Brod lo incluyó "en la serie de literatura xenófoba de los últimos años".\nEl caso Vdovin en el canal ORT "Business of Principle":\n- Z. Svetova (periodista de The New Times, con su artículo comenzó la campaña de persecución de A.I. Vdovin): "Los profesores, los autores del libro de texto deben tener prohibido enseñar, el libro de texto debe ser eliminado del sistema de enseñanza"\n- Musaev (abogado checheno): "Mi cliente me indicó que estudiara este libro de texto para detectar la presencia de incitación al odio étnico allí ... Sí, el libro de texto contiene incitación al odio étnico".\n- V. Solovey: "... Vdovin está siendo perseguido sólo porque escribió su libro de texto desde el punto de vista de los intereses del pueblo ruso, de ahí las acusaciones de incitar al odio étnico y al antisemitismo".\nDurante la transferencia de la máscara se restableció, la otra parte declaró claramente que los rusos no tienen derecho a su historia. En general, los antecedentes racistas de este caso fueron vistos de manera absolutamente clara. Chechenos, los judíos tienen el derecho de defender sus intereses nacionales, los rusos no. Bueno K. Zatulin, claramente traído y Svetov, y especialmente Diskin al agua limpia.\nUna nación sin historia no es una nación. Axima Sociología. LO SABEN.\nPor supuesto, nuestros "socios" ucranianos también comenzaron con libros de texto (adivinen quién los escribió), toda una generación tiene cerebro en Gilyak.\n¡Todos estos "reformadores" deberían ser puestos contra la pared! De lo contrario, nada cambiará ...\nEl mismo hijo de maestros, y veo cómo hoy los que tienen la oportunidad de pagar por un tutor, solo pueden dar una educación escolar más o menos decente, ni siquiera estoy hablando de educación superior, donde no hay nada que hacer sin dinero.\nps. Y lo más importante es que los padres están absolutamente indefensos, al igual que los maestros, y nada depende de ellos. - y no hay manera de influir en el desarrollo de eventos ... !!!!!!!\nPor lo tanto, solo hay una salida, la ejecución de los traidores de la Madre Patria, y en todas las esferas de la vida del país, ¡¡¡¡¡¡¡¡más gente conozca a estos traidores por su nombre !!!!!!!\nSabes, pongo un signo menos, y no porque no esté de acuerdo, sino todo lo contrario porque estoy de acuerdo, porque el dedo no vacila en el gatillo, por el hecho de que el odio hacia todo tipo de liberales y amantes de nuestra Patria ya está fuera de escala. Menos por el hecho de que la forma más fácil no significa la más correcta. No, no necesitas disparar, no necesitas hacer mártires de ellos, y luego hacer estallar el fuego hasta el punto de que TODOS los bosques y las personas serán talados en lugar de chips. No hay necesidad de llevar la situación en el país a tal estado cuando ellos mismos comienzan a disparar o corren a Londongrad a esa madre.\nIncluso hoy, estos bastardos están empezando a sacudir el país, aquí Platón y los juegos sobre las tasas de cambio (pocas personas saben que los expertos estiman la tasa de cambio real del rublo al dólar como 23 a 1) y pocas personas incluso piensan qué batallas están sucediendo en los escalones superiores, porque todos asentimos en el Primero, y aquí Él lidera la lucha principal con ellos, un ejemplo es la historia de Serdyukov y sus mujeres. Todos literalmente compraron todo de nosotros y de ellos, y nadie se dio cuenta de que fue durante su servicio que aparecieron tanto hombres verdes como nuevas armas y, de hecho, un nuevo ejército que el mejor ministro encabezó en X.\nPor lo tanto, llegará a nuestras manos, incluso si no directamente, sino por el camino bizantino, pero llegarán. (al menos lo creo)\nConstructor1 12 января 2016 07: 06\nSin embargo, en el otoño del pasado (2015), el gobierno rechazó el proyecto de ley Yarovoy-Nikonov, que hablaba sobre el concepto de una sola línea de libros de texto. El Gabinete dijo que un solo libro de texto viola el principio de variabilidad de la educación.\n¡Diferentes libros de texto son cretinismo! ¡Los niños (con las marcas 4 y 5) vienen a la escuela para hacerse un examen en una escuela de alfombrilla física disuelta y no aprueban los exámenes! ¿Y por qué? Sí, diferentes programas y literatura educativa.\nEl niño ahora está en el 7 ° grado: los libros de texto se han vuelto más o menos informativos, pero los libros de texto en el 5 ° -6 ° grado fueron algo ... Abre el párrafo, pero solo hay preguntas y no puede encontrar una sola respuesta ..., solo ayudó una búsqueda en Internet.\nLos padres constantemente hacían preguntas: ¿qué tipo de "@@" "eran libros de texto compilados de historia, sociedad ... en los que no hay respuestas a las preguntas formuladas? ¿Y por qué tales libros de texto FUERON IMPUESTOS DESDE ARRIBA?\nMe gustó la foto del artículo, con una sutil pista crítica.\nLa educación rusa moderna - arriba ... (culo). Los líderes del Consejo de Seguridad de la Federación de Rusia tampoco piensan con la cabeza, pero ... Y esto es un eufemismo.\nEstoy cansado de hablar constantemente sobre los intereses de Occidente en el colapso de la educación y la ciencia rusas.\nYa veo a dónde lleva esta "educación" cuando busco trabajo. Alrededor de jóvenes "emprendedores". Todos me dicen que en su trabajo "tienes que correr constantemente y te volverás loco". Incluso dudo en preguntar: "¿Ha intentado planificar su trabajo? Encuentre cuellos de botella y prepárese para ellos con anticipación". Pero aparentemente, en general, están lejos de tales cosas. De alguna manera "ganaron" una licitación o recibieron un pedido, obtuvieron un botín, y luego cómo va. Y esto es con cualquier actividad en la que estén involucrados.\nHe estado trabajando para 12 durante años en el campo de la educación especial superior y secundaria ... Es imposible hablar sobre lo que está haciendo nuestro Obbr sin un tapete.\n1 - ¡Cada año los graduados son cada vez más débiles, y esto a pesar del hecho de que los salarios de los docentes han excedido significativamente los salarios de los candidatos al doctorado! (¡No existe tal cosa en ninguna parte del mundo! ¡De modo que una persona que se graduó de algo como instituto obtiene más que un doctorado (años de estudio 8 y gastos financieros y morales serios))!\nPero no hay resultados de esto ... ¿Cómo se mantuvieron las exacciones en la escuela y la calidad de la enseñanza solo empeoró?\nEs decir, la devastación en las mentes comienza con la escuela. ¡y además determina la calidad de la capacitación en todos los niveles de educación!\nLos maestros se han vuelto indiferentes a los estudiantes., en su mayor parte sin una chispa en los ojos. Todo se muestra en los hombros de los padres que no tienen tiempo ni dinero para los tutores. ¡El maestro no está tratando de recordar al alumno, ni siquiera a un alumno de primer grado! Por ejemplo, para nuestro hijo, la clase 3 tuvo que contratar a dos tutores y pasar independientemente hasta 4 horas por día.\nLibros de texto - A veces nosotros mismos no podemos entender la tarea que se requiere en los libros de texto de nuestros hijos, a menudo las tareas se formulan de tal manera que se puedan entender de dos maneras. La mayoría de los libros de texto están escritos de tal manera que al omitir algo en la lección ya no es posible estudiar de forma independiente el material.\nProgramas abrumado Min Obr está tratando de meter las cabezas de los niños, no hacinadas y todas se ajustan a un estándar sin tener en cuenta las características individuales.\nmuchos reformas en las escuelas secundarias destinadas a noquear dinero. No tuve tiempo de rehacer toda la documentación en un año. En el próximo, los requisitos cambian nuevamente, como resultado, el trabajo de los maestros se reduce a la constante reescritura de hojas de papel, la introducción de nuevos métodos de enseñanza y la ciencia del tiempo sigue siendo menor ...\nEntonces, por ejemplo, tuve que rehacer muchos documentos y sitios web debido al hecho de que MIN OBR decidió reemplazar la palabra: solicitante para solicitantes, etc.\nLas reformas de los funcionarios de Min Obra se llevan a cabo de la misma manera que los maestros de niños en las escuelas enseñan, es decir, se les instruye sobre cómo no les importará. Por ejemplo, se emite una orden para instalar sistemas de protección contra contenido inapropiado.\nPero la lista de sitios prohibidos no se da, no hay ninguna indicación de los programas gratuitos que existen. Debido al hecho de que un funcionario no puede rascarse el culo y pasar un par de horas para indicar un enlace al software y adjuntar una lista de sitios prohibidos, decenas de miles de personas en todo el país se ven obligadas a gastar su tiempo y dinero ...\nLas actividades del Ministerio de Educación se pueden describir en las siguientes palabras: indiferencia, incompetencia y separación completa de la realidad.\nParece que el Ministerio de Educación y la educación en sí viven en mundos completamente diferentes.\nSi este es uno respetado, y no crees que esto es solo un sabotaje. Alguien se gana una vida cómoda en Londongrad o Florida. Recuerde a este "ministro" Kozyrev o Koch y Chubais y sus camaradas. Doy clases en una escuela superior desde los años 90, pero ahora hemos llegado a tal delirio en la educación superior que solo podemos hablar de traición deliberada y sabotaje, y este es el principal peligro para Rusia.\n¿Sabes cuál fue el primer decreto firmado por el demoledor número uno Yeltsin? Este es el decreto "Sobre medidas prioritarias para el desarrollo de la educación en la RSFSR". El sistema educativo es el corazón de nuestro estado. Estas criaturas saben perfectamente dónde golpear. La conclusión aquí es inequívoca: todo el Ministerio de Educación debe ser enviado a cortar hielo en cubitos cerca de Magadan bajo el artículo "CAMBIO DE PATRIA" (si lo hay). De lo contrario, las cosas no despegarán. Hay gente del Departamento de Estado en este ministerio, sea mejor sentarse en otro lugar.\nLas actividades del Ministerio de Educación pueden caracterizarse por las siguientes palabras: indiferencia\nEsta no es la indiferencia de los funcionarios de la educación, esta es la orden de Occidente de cambiar la ideología del país, que llevan a cabo. Esta es una reinstalación de la capacitación de los Creadores en los consumidores. Los esfuerzos y el dinero de los Estados Unidos para capacitar a nuestros maestros no serán en vano. Esta es la educación del nihilismo entre los futuros graduados de la escuela, la negación de la historia de su país. Aquí hay una mina que dividirá nuestra sociedad en ... años.\nConstructor1 12 января 2016 12: 44\n¡Y esto a pesar del hecho de que los salarios de los maestros excedieron significativamente los salarios de los candidatos a un doctor en ciencias! (¡No existe tal cosa en el mundo! ¡De modo que una persona que se graduó de algo así como una institución recibiría más que un doctorado (8 años de estudio y serios gastos financieros y morales))!\n¿Un candidato y un doctor en ciencias reciben solo 10000 rublos? La esposa del maestro 1k, recibe de 15 a 17 t.r. - a pesar de que la utilidad cuesta hasta 10 mil. ¿El maestro se hizo rico?\nLa mayoría de los libros de texto están escritos de tal manera que omitir algo en la lección ya no es posible estudiar el material de forma independiente.\nComo resultado, el trabajo de los docentes se reduce a una constante reescritura de papel, cada vez se deja menos tiempo para la introducción de nuevos métodos de enseñanza y ciencias ...\nBueno, una esposa con informes a veces pasaba varias noches seguidas hasta 3 noches.\nEl salario del profesor en la escuela depende de la experiencia. Un maestro experimentado recibe aproximadamente 15-22 000 rublos de nosotros. (En otras regiones antes de 83 000р) En promedio en el país 32000 rublos.\nLos candidatos a doctorado en nuestra universidad reciben en promedio en algún lugar de 14 - 16000 p.\nEn este caso, el candidato no estudia 5, sino 8 años. Gradúate y defiende un doctorado, no todos los graduados pueden hacerlo.\nUn maestro de escuela enseña la misma disciplina cada año. Un profesor universitario enseña varias disciplinas que cambian constantemente. También debe dedicarse a la ciencia y al trabajo metódico.\nEnseñé en la escuela y tengo algo con lo que comparar. Cuando voy a la escuela, no necesito prepararme para una lección, ya lo sé todo de memoria ... Cuando voy a leer a una pareja en el instituto, necesito capacitación constante casi todos los días ...\nConstructor1 12 января 2016 14: 04\n(En otras regiones, hasta 83 rublos) El promedio nacional es de 000 rublos.\nPara saber dónde y quién tiene esos salarios. Hace 5 años, nuestro ministro de educación de la ciudad iba a demandar al periódico por el hecho de que revelaron su salario de 400 mil rublos.\n¿Tienes algún pariente que contar cuentistas durante una hora? Tengo un maestro rural familiar de la categoría más alta de 15000 p. recibe con una experiencia de más de 30 años.\nEl salario promedio de los maestros de escuela en el país para el año 2015:\nAutenticación Yamalo-Nenets. 76 449 / 83 174\nRegión de Moscú 37 602\nRegión de Stavropol 21 487 (aquí es donde vivimos)\n(Mienten sobre 15-20%) de hecho, en algún lugar 17-18000\nRepública de Daguestán 18 505\nhombrecito 14 января 2016 14: 24\nel salario debe ser el número dos en la disputa educativa. ¿En qué otra profesión explicará el trabajador su fracaso profesional como un mal salario? Todos los años recientes escuchamos esto solo de maestros y médicos. Aunque estoy para que todos tengan un ingreso decente y una vida decente. Exactamente lo que te mereces. Pero, de hecho, no siempre dignos (en cualquier profesión) reciben un salario decente.\nEres simplemente un romántico increíble\nSi tú mismo escribes eso\n¿Por qué crees que no mienten sobre otros lugares?\nLa misma noción de PROMEDIO sugiere que a la mayoría de los maestros se les paga menos, porque cuentan como SECUNDARIOS EDUCATIVOS, no entre los maestros. Estime cuánto reciben los funcionarios en diversas instituciones educativas (¡de las cuales hay 5 veces más que durante la Unión Soviética!), Y piense cuánto deben recibir los maestros para obtener la cifra requerida "en promedio".\nEn el Distrito Federal Central, por cierto, en promedio 32, fue hace un par de meses. No me importaría en absoluto que mi esposa (ella, por cierto, también la directora) recibiera ese salario.\n¿Quién consideraría el promedio de las escuelas excluyendo el salario de la administración (en las escuelas grandes es mucho más alto que el de un maestro)? Entonces habría algo objetivo.\nEl salario de un maestro en la escuela depende de la duración del servicio. Un maestro experimentado recibe aproximadamente 15-20 000 rublos.\nNo cuelgues fideos para la gente, querida. Está bastante claro que trabaja en una "torre", o (más bien) como funcionario de educación, y ¡Aliméntese de mitos sobre cómo los maestros "geniales" ganan dinero! Para obtener 18 mil, la colega de su esposa es maestra de escuela primaria, pero con 25 años de experiencia, adorada por los niños y una de las mejores de la ciudad durante muchos años, se ve obligada a arrastrar a una clase de 32 (!) Personas con la nariz aguileña, ¡además de mantener una extensión! Esto ya está con todas las asignaciones posibles, por la duración del servicio, cl. manual (+ 200 rublos por mes!), categoría! ¡¿Y llamas a esto "zazhralis" ?! ¿Alguna vez ha tratado de trabajar no con un grupo de estudiantes, a priori interesados en aprender, sino con una clase de adolescentes en la pubertad? CUÁL ES SU PROGRAMA DE FORMACIÓN ANTES ... ¡UN LUGAR! ¡Y DEBES enseñarles cómo quieres! No puede obligar a ninguno de los padres a castigar a un niño, ¡no tiene tales derechos legales!\nY todo esto es una iniciativa del Ministerio de Educación, que por alguna razón creía que solo los niños necesitaban proteger la Ley: los maestros mismos tenían la culpa de todos los problemas.\nSi, aqui estas escribiendo\nEnseñé en la escuela y tengo algo para comparar.\nTengo la fuerte sospecha de que sucedió hace unos 10 años, cuando la actitud "soviética" hacia el aprendizaje aún no había sobrevivido por completo, y los niños, al menos, estaban aprendiendo. El famoso "2100" aún no se había extendido, los Estándares Educativos del Estado Federal solo estaban en los planes del Departamento de Estado, y el Examen Estatal Unificado todavía se llamaba modestamente una "prueba de examen experimental" (extraoficialmente, ya que al principio era una de las opciones "lo que le divirtiera al niño"). He estado observando la degradación evolutiva de la escuela durante 18 años y no veo ninguna razón para rechazar el material del artículo. Además, creo que el artículo está escrito con bastante "suavidad". En particular, solo dice indirectamente sobre el "peso" burocrático que se acumula sobre los mismos profesores: si a su "candidato a médico" se le impone al menos la mitad (!) Del volumen de informes y demás basura que los profesores se ven obligados a redactar - él (el candidato) nunca se convertirá en médico. Una vez se dedicará a la ciencia.\nCuando voy a una clase en la escuela, no necesito prepararme para la clase, ya lo sé todo de memoria ...\nHas olvidado una cosa: la tarea de un maestro de este tipo no es dar una conferencia, no siempre preocuparse especialmente por el resultado, sino que LLEVÓ el conocimiento de su materia a una cabeza a menudo vacía, que NO QUIERE estudiar esta materia ... por cierto: ¿y qué? ¿Los libros de texto universitarios cambian tanto de año en año?\nNo, señor: todavía tengo grandes dudas sobre su experiencia escolar. Por cierto: si todo está bien allí, dinero y simplemente, ¿por qué fuiste a la universidad?\nY no me digas al mismo tiempo ¿De dónde obtienen los nuevos candidatos coches nuevos? Ropa bastante cara? ¿Móviles del tamaño de una pala, con el costo de una casa de campo? ¿Vacaciones de verano en países extranjeros? No tomo todo tipo de MNS en institutos de investigación: los que llevan pantalones rotos caminan y continúan. Y aquí profesores universitarios - esta es una "canción" separada.\nHas olvidado una cosa: la tarea de un maestro de este tipo no es dar una conferencia, no siempre preocuparse especialmente por el resultado, sino que LLEVÓ el conocimiento de su materia a una cabeza a menudo vacía, que NO QUIERE estudiar esta materia\nQue la escuela está en una institución de educación superior: la situación no cambia, y aquí y allá nadie, con raras excepciones, no quiere aprender, y aquí y allá martillamos cabezas vacías y lágrimas de nervios ...\nLa diferencia radica en el hecho de que al menos los padres pueden ser convocados en la escuela, y en la universidad, incluso estas palancas de influencia no existen en la universidad ...\nPor cierto: ¿y qué? ¿Los libros de texto de la escuela secundaria varían tanto de año en año?\nEl punto no es que los libros de texto cambien, sino\nEl hecho es que estamos obligados a enseñar en la universidad a un nivel de material más complicado que en la escuela (por lo tanto, uno o dos libros de texto no pueden limitarse a)\nLa enseñanza no es una, sino varias materias a la vez. Por ejemplo, enseño ciencias naturales, geografía, gestión de la naturaleza, tecnologías de la información, pedagogía, gráficos por computadora, diseño web, recursos de información en todo el mundo, etc. Cada año, la lista de temas cambia según la forma en que se redistribuye la carga.\n¿De dónde obtienen los nuevos candidatos coches nuevos?\nHonestamente! No tengo idea :) Cada segundo maestro tiene un automóvil extranjero, y camino a pie para ahorrar dinero en minibuses ... Es vergonzoso aceptar sobornos, y no los ofrecen ... ¿Quizás los maridos ricos les compran automóviles?\nMi colega en el departamento compró un Ford, y el subdirector de publicidad: Merce, pero ambos se retiraron del ejército (es decir, reciben una pensión) + 1-th se dedica a la reparación y decoración, y el segundo está involucrado en campañas electorales ...\nSi pudiera, apoyaría más de un punto positivo. Es amargo leer todo esto. Y me duele.\nLa diferencia es que al menos en la escuela se puede llamar a los padres,\nCuando estaba en la universidad (un año después de la escuela), los maestros trabajaron con éxito con sus padres (curador de grupo). Si estás interesado en ambos, el tercero\nEn cuanto a hoy, sí, puedes llamar a los padres del alumno. HACER algo que hacer - NO. A veces, ESTO llega allí, lo cual es evidente de inmediato: esto es un "peso", si no puede sintonizar directamente al estudiante para estudiar, eso es todo, solo tiene que arrastrar este "peso" al octavo grado y ... ir a la escuela. Porque es inútil llevarlo a la GIA, no se entregará. Y esto vuelve a ser un dolor de cabeza para la escuela.\nmaterial más complejo que en la escuela (por lo que uno o dos libros de texto no pueden limitarse)\nVerá, así es, solo en la escuela tiene sus propios problemas sobre este tema: los libros de texto cambian, las tareas adicionales y la cantidad de material. Y, dado que una parte importante del proceso educativo se realiza por "autoformación", el maestro también "excava" en Internet para tener tiempo de leer lo que los niños DEBEN ENCONTRAR, correlacionarlo con su conocimiento "CÓMO ES CORRECTO", resolver los errores cometidos en Internet y luego discutirlo durante la lección. Así que "lo sé de memoria" no funcionará hoy\nTienes que enseñar no una, sino varias materias a la vez.\nY aquí, Vladimir, inicia sesión para proporcionar a los estudiantes una educación de baja calidad.\nAunque tienes siete tramos en la frente, convertirse en un especialista en CADA uno de los temas enumerados por usted fallará, lo que significa que sus estudiantes reciben menos conocimientos, incluso si tienen el deseo de aprender. Entiendo por qué los profesores hacen esto: tienes que ganar dinero y la financiación depende de la cantidad de estudiantes y no de la calidad de los especialistas capacitados. Por tanto, rebajas, redistribución de asignaturas, varias tasas "part time" - o incluso varias universidades, entre las que se apresura el docente. LA ESENCIA ES UNA: gracias a los "esfuerzos" del Estado para reformar el sistema educativo, la calidad de la formación de especialistas está disminuyendo constantemente! .. Contrario a las alegres declaraciones de "cabezas parlantes" sobre "mejorar los resultados".\nEs una pena aceptar sobornos, y no ofrecen ...\nEntonces, ¿VERGÜENZA, o simplemente NO OFRECE?\nEspero que este sea precisamente el primero.\n+ 1st se dedica a la reparación y decoración,\nCreo que ahora se "mudará" en términos de nivel de vida. "Renovación y acabado" apareció en toda Rusia ... bueno, en Moscú, tal vez, la gente se está moviendo.\nNo tengo simpatía, y no por burlarme de su colega, así que, por cierto, tuve que hacerlo, porque yo mismo estoy en el tema.\nNada como todos los temas dentro de las especialidades estudiadas por mí.\nCiencias naturales, geografía, gestión ambiental, geoinformática es la educación superior de 1.\nTecnología de la información, gráficos por computadora, diseño web - educación superior 2\n- Psicología, pedagogía, cultura del trabajo doméstico - la tercera ...\nDe hecho, tengo tres de educación superior, posgrado y doctorado ...\nPero una cosa que notó correctamente: si tuviera la oportunidad de seguir el mismo curso, y así tuviera que salir ... Enseño normalmente, pero podría hacerlo mejor, el daño está hecho a la ciencia. De hecho, mis actividades de investigación han quedado en nada, como científico me convertí en solo 0, ahora solo soy un maestro.\nAunque todos estos artículos son muy interesantes.\ntodas las asignaturas en el marco de las especialidades que estudié.\nNo lo expresé con mucha precisión: dijiste que las asignaturas se redistribuyen entre los profesores y cada uno dirige varias disciplinas. Dudo que todo el mundo sea tan único profesionalmente como usted; en cualquier caso, este tipo de "optimización" de la enseñanza no mejora su calidad. Geografía, gestión de la naturaleza: sí, estos son temas en una sola dirección. Pero, ¿qué pasa con el cálculo, la química y la termodinámica, por ejemplo? Parece que las matemáticas están en todas partes ... pero la diferencia ya es más significativa. ¡Pero enseñan, y no en tales combinaciones! ¿PARA QUÉ? Por el bien de ganar dinero. ¿Necesita el país tales "generalistas"? No lo creo. Tú mismo dices que, teniendo tres superiores,\nComo científico, me convertí en 0, ahora solo soy un maestro.\nAl no tener oportunidad de desarrollo, la cabeza se convierte en un archivo con registros antiguos. ¿La calidad de la educación sufre esto? Por supuesto. Especialmente si el objetivo del maestro es ganar dinero, no la calidad de la capacitación de los estudiantes (no se trata de ti, espero ).\nBueno, lo más triste al final:\nTodos estos artículos son muy interesantes.\n¿PARA QUIÉNES? .. No discuto si son interesantes, como un objeto, interesantes, indiscutibles. Pregunta: ¿Cuántos estudiantes están realmente interesados en estudiarlos? ¿A muchas personas realmente les gusta su especialización? ¿La sola idea de un trabajo futuro está causando emoción y latidos cardíacos? ... Si tiene muchos de estos, solo puede alegrarse. Personalmente, según la información que tengo, no hay motivos para alegrarme. Y este es un gran problema del sistema.\nAl no tener oportunidad de desarrollo, la cabeza se convierte en un archivo con registros antiguos. ¿La calidad de la educación sufre de esto? Ciertamente\nEn mi opinión, no es tanto la calidad de la educación la que sufre esto, sino cuánta ciencia, en mi caso ...\nUn profesor joven que no tenga mucha experiencia sufrirá y la calidad de la educación.\n¿El pensamiento sobre el trabajo futuro causa el deleite, el latido del corazón se acelera? ... Si tiene muchas de estas personas, solo puede regocijarse. Personalmente, según la información que tengo, no hay razón para la alegría. Y este es un gran problema del sistema.\nMis temas son tales que en 40% de clases es posible mantener un interés activo de la audiencia, pero la gente de 1 de 10 está realmente seriamente comprometida. El punto no es que no sea posible interesar, sino que los estudiantes se han vuelto terriblemente perezosos e irresponsables. Pero su autoconsumo: ¡qué CSO!\nMotivos: 1: Internet, se acostumbró a obtener todo lo que estaba terminado, se usaba para ver películas y no para leer libros.\n2 - No sé cómo trabajar de forma independiente.\n3: el profesor no tiene influencia real sobre el estudiante\n4: en los artículos que realmente se necesitan, la cantidad de horas en menos de una hora se reduce a aquellas sin las cuales puedes hacerlo, de manera bastante significativa.\n5 - El programa está sobrecargado con materiales que no tienen un valor práctico real en las actividades profesionales futuras de los estudiantes\nSobre la cuestión de los profesores de escuela: TODO ES EXACTAMENTE IGUAL. Además de la total falta de voluntad de los padres de participar en la educación y crianza del niño: "¡LA ESCUELA DEBE!".\nRespecto a la reducción de horas: mi esposa solo enseña geografía .. 1 (!!!) hora a la semana! Él dice, no importa cómo explique, debe recordar algo en la próxima lección "desde cero": ¡los niños simplemente olvidan el material en una semana! ...\nEl promedio nacional es de 32000 rublos.\nPor cierto ... el salario medio de la educación se considera junto con las universidades, así que échate la culpa de las "miserables ganancias" de los candidatos.\nEl salario de un maestro no depende de la duración del servicio, sino de las horas lectivas. Para la antigüedad, las asignaciones son ridículas (200-300 rublos cada una) y prácticamente no afectan las cifras generales. ¡Y esos maestros que ganan 30 mil, trabajan "por desgaste", en dos turnos todos los días, para ganar más horas! ¿Cómo crees que mejora la CALIDAD de enseñanza?\n¡Y esos maestros que ganan 30 mil, trabajan "por desgaste", en dos turnos todos los días, para ganar más horas!\nYo te apoyaré. Su esposa es maestra de escuela primaria, con ese salario. Funciona en dos turnos. Adicionalmente, imparte el curso "Don Territorio" Se va al trabajo a las 07.00 horas, no vuelve del trabajo antes de las 17.00 horas y luego revisa los cuadernos hasta las 21.00 horas. Además, como indicaste, todo tipo de informes, diarios electrónicos, etc. Y aparentemente tienes razón sobre tu oponente: ¡soy un candidato de ciencias! La autoestima se sobreestima y hay una falta total de comprensión del trabajo en la escuela. Se puede llamar a los padres a la escuela. ¿Cuál es el punto de? En la universidad, el estudiante no tira - debajo del culo con una escoba y adiós. En la escuela, es prácticamente imposible expulsar a un alumno.\nPD Lo único que estoy de acuerdo con tu oponente es que sus sueldos son realmente ridículos, pero eso no es motivo para intimidar a los profesores que "de alguna manera se graduaron" de la universidad.\nLa autoestima se sobreestima y hay una falta total de comprensión del trabajo en la escuela. Los padres supuestamente pueden ser llamados a la escuela. ¿Cuál es el punto de? En la universidad, el estudiante no tira: debajo del culo una escoba y un adyu. En la escuela, es casi imposible expulsar a un estudiante.\nEsta es tu especulación personal.\nEl año pasado, mi hija fue curadora en el Politécnico y celebró varias reuniones de padres. Si Adyu y Broom tienen 12 estudiantes en el sacerdote, entonces se reduce la tasa de maestros. Como resultado, todas las universidades han adoptado enmiendas a la carta para que los estudiantes se reduzcan una vez al año. Se molestan con todo el mundo como con una bolsa escrita, expulsan solo boors y quien no aparece en absoluto.\nEn general, mi país no será considerado independiente hasta que tengamos nuestro banco central y regresemos a la educación soviética normal.\nCreo que los funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencia deben ser juzgados, si no hay un artículo, entonces la condena de toda la sociedad como COMERCIANTE.\n26 años de experiencia en la universidad. Cabeza departamento en mehmat.\nPD. Puedo contar en broma los estándares de 3 generaciones, 3+ y los 4 esperados.\n¿Cuáles son mis especulaciones personales si todo el jefe del departamento escribe en mehmat?\nSi Adyu y una escoba en el papa 12 estudiantes, luego reduzca la oferta del profesor.\nEs decir, solo confirma mis palabras sobre el sacerdote y la escoba y la correspondiente deducción del holgazán. Pero como el mismo jefe de departamento escribe que\nSi Adyu y Broom tienen 12 estudiantes en sus sacerdotes, entonces reduces la tasa del profesor.\nResulta que al tener la capacidad de expulsar a los negligentes, no quieren aprovechar esta oportunidad, por lo que la tasa se reduce. Y para limitar a los maestros demasiado principiantes, crearon tal perdimonocle\nComo resultado, todas las universidades han adoptado enmiendas a la carta, para que los estudiantes reduzcan una vez al año.\nY, por supuesto, alguien del Ministerio de Educación tiene la culpa de esto, y no las universidades que han adaptado sus cartas a sus necesidades, es decir, los bolsillos.\nCreo que los funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencia deben ser juzgados, si no hay un artículo, entonces la condena de toda la sociedad como TRAITOR\nPero estoy completamente de acuerdo con esto, solo los RANOV parecen no ser del todo oficiales, tienen peso e influencia, pero por alguna razón no los mencionas. ¿Se olvidó de ellos?\ncortar la oferta del profesor. Como resultado, todas las universidades han adoptado enmiendas a la carta, para que los estudiantes reduzcan una vez al año.\n¿Y cuál es el resultado? "NEDOspecialists" vienen a trabajar, y luego los barcos no se van, los aviones caen y se quita la apendicitis en lugar de las amígdalas ... por el ano. ¿Y POR QUÉ ES MEJOR?\n¡Resulta que las universidades escupieron sobre la calidad de la educación para mantener sus propios bolsillos! Y en el Ministerio de Educación miran: "¡Oh, la monetización está funcionando, todo está en orden!" Y la bola de nieve rodó ...\nBueno, es difícil discutir con eso ... al menos no lo haré\nBueno, muchos juzgan el problema superficialmente. Después de la escuela, al menos convertimos a las personas en especialistas inteligentes.\nY también, si estudias en la escuela + 4 años de pregrado + 2 años de maestría + 3 años de posgrado (ahora en la escuela de posgrado solo van a clases, como en la escuela) = entonces será posible trabajar como asistente en la universidad y obtener 8 mil salarios, e incluso si es por completo oferta. No hay tontos, incluso entre los tontos.\nY entonces echamos a 12 tontos, cortamos al maestro por 50-60 años. Entonces aparecieron mejores estudiantes. ¿Quién les enseñará? Papo Carlo, o qué?\nLa autoestima se sobreestima y hay una falta total de comprensión del trabajo en la escuela.\nNo creo que la autoestima esté sobrevalorada aquí. Es solo que una persona del sistema escolar se fue hace mucho tiempo y no conoce las realidades. Y sobre el salario, bueno ... está claro que es una pena, ser científico y especialista de un nivel bastante alto (espero que así sea). ), recibe un salario "divertido". Lo único extraño es que no entiende CÓMO se muestra la cifra del "promedio del país" (para la región).\nEn la escuela, es casi imposible expulsar a un estudiante.\nNuestra ley es tan "inteligente" que TODOS tienen derecho a la educación secundaria. Pero se olvidaron de la responsabilidad de los padres, y generalmente no quieren participar en la educación de sus hijos: "¡la escuela DEBE!" Se llega a un punto ridículo: la policía detiene al niño por hurto menor .. "¡Es culpa de la escuela!" - grita la madre: "¡Arruinaron por completo al niño!" Y ella misma - "no hay ningún lugar donde poner la marca".\nNuestra ley es tan "inteligente" que TODOS tienen derecho a la educación secundaria. Pero se olvidaron de la responsabilidad de los padres y, en general, no quieren participar en la educación de sus hijos:\nNo puedo estar de acuerdo contigo ...\nMi hija en segundo grado comenzó a tener problemas con el inglés (programa 2100). Comencé a estudiar inglés regularmente con mi hijo dos o tres horas al día. Los libros de texto son terribles, no está nada claro (esto no tiene sentido, pero la sensación es que el libro de texto fue escrito para aquellos que ya hablan inglés (como si fuera un estudiante en una escuela de inglés de primera clase)) trató de comunicarse con el maestro para que ella le contara sobre la preparación del niño, simplemente No puedo encontrar ...\nNunca he visto a mi hija aprender algo nuevo sobre este tema en la escuela, bueno, al menos una palabra que aprendió, y ya están en segundo grado, necesitan leer, traducir, comprender el habla ... la producción de conocimiento es cero. El profesor sobre la situación - no me importa ... Todo lo que estudió mi hija - estudiamos con ella juntos ...\nHablé con mis padres en absoluto. Una situación similar casi todos contratan a un niño para tutores y hacen la tarea con un niño todos los días, porque los niños mismos no pueden hacer nada. Y esta es la segunda clase !!! ¡Son niños pequeños!\nLa pregunta es: ¿para qué obtienen dinero los maestros? ¿Ser enseñado por padres y tutores?\nCuando en la escuela soviética tuve problemas para una u otra lección, me dejaron después de las clases y me metí en la cabeza lo que no entendía en clase, me arrastró, me revolvió los nervios. Ahora no hay nada de eso ...\nRequisitos de conocimiento ¡oh qué! Y el conocimiento en sí mismo realmente no da ...\n¿Por qué los padres tienen que contratar tutores y dedicar todo su tiempo libre a la tarea del niño, que él debería poder hacer él mismo? Observo: ¡no una, dos personas en la clase, sino la gran mayoría!\nEntiendo que si estuviéramos hablando de un niño, digamos: 7-th o incluso 4-th clase. Pero no el primero, ¡el segundo! Entonces lo siento, el niño vino como una hoja de papel en blanco ...\nhombrecito 14 января 2016 14: 35\nEstoy completamente de acuerdo contigo. Desde la escuela primaria, muchos emplean tutores para sus hijos y hacen su tarea con el niño. Tengo una educación superior y estudié bien en la escuela, pero leí los libros de texto actuales con dificultad. A veces necesitas leer varias veces para entender el texto. Cuando escucho los requisitos para el examen, dudo que lo hubiera aprobado. Cuando usted va al maestro o (¡incluso!) Al director con una pregunta y una solicitud: ayuda, el niño está retrasado en el tema, ¿y cuál es el problema? Respuesta: contrata un tutor y ellos mismos se recomiendan. No quiero culpar a todos por todo, hay suficientes buenos maestros y estúpidos estudiantes en la escuela. Pero el sistema educativo plantea grandes preguntas.\n¿Cómo crees que mejora la CALIDAD de enseñanza?\nDialéctica no según Hegel: un aumento en el volumen de horas de tal "enseñanza" se correlaciona directamente con una disminución en su calidad. Segunda ley aplicada a nuestra reforma educativa.\nHay un doctorado, hay un doctor en ciencias. Y no hay candidatos de doctorado.))\n¿Cuál es el menos? ¿Me equivoco? Esto es un hecho: en la Federación de Rusia y en otros países hay dos niveles de títulos académicos: doctorado y doctor en ciencias.\nBueno :) Si no es un doctorado, conteste a\nteascher 12 января 2016 16: 05\nPIB --- estás mintiendo, sin una punzada de conciencia: un maestro de primaria que viene a la escuela desde la universidad de un maestro recibe un salario de aproximadamente 3300 rublos, se gradúa de la universidad, 4916 rublos, trabaja a 2 tasas, con gestión de aulas, etc., durante 12 años. rublos sí, y de ninguna manera el salario no depende prácticamente: 25 años, + 500 rublos. Y las categorías dan un poco: primero - 1, el más alto - 5697. Aquí y cuenta.\nUna conversación terriblemente triste está sucediendo en la discusión ...\nIncluso los maestros escriben, sin seguir las reglas de puntuación, y los maestros demuestran una completa falta de comprensión de las construcciones lógicas más simples, no sienten la diferencia entre un ejemplo específico y los indicadores promedio calculados.\n¡Si una maestra en particular recibe un salario en su lugar de 3 a 12 mil, no se deduce que los valores de salario promedio llamados PIB sean incorrectos!\nEscribimos una consulta en el motor de búsqueda y vemos los números oficiales (http://businessplace.info/178-zarplata-uchiteley.html, nr):\nla mayoría de las regiones de la Rusia indígena - alrededor de 20 mil. Pskov - 20t.r., Ryazan 23 t.r. Pero Moscú tiene 58 años, Peter 40. Y en Chukotka, sí, 75.\nAl calcular el salario promedio de los docentes, consideran no solo los salarios de los docentes de primaria, sino también las clases de graduación y, lo que es especialmente valioso, los salarios de los directores de todo lo anterior.\nEn cualquier libro de texto de estadísticas decente, siempre hay un comentario de que el valor promedio nunca es informativo para describir procesos con una gran extensión. Y si las estadísticas realmente quisieran informarnos, entonces, además del valor promedio, las cifras de dispersión necesariamente habrían resultado (desviación estándar). Y entonces ...\ncinco docentes con un salario de 12 mil, una docena de mujeres con un salario de 15 mil y un par de jefes con un salario de cien. El promedio, sin embargo, será de 24 mil ...\nel valor promedio nunca es informativo\nHay tres tipos de mentiras: una pequeña mentira, una gran mentira y estadísticas.\nEs decir, la devastación en las mentes comienza con la escuela.\nSi tomamos peces para el sistema de informes de descomposición del estado, entonces la escuela estará en el área del estómago :-)\nla escuela estará en el estómago :-)\nNo estoy de acuerdo, querida. ¡La escuela es una garganta! .. Sobre la que pisamos hace muchos años, y poco a poco "aprieta" ..\nTodo va de acuerdo con un plan "falso", que no existe, ¡pero por alguna razón hay resultados!\n"El sistema de frenar el pensamiento ya está en\npara resolverlo ... "(la verdadera esencia del examen)\nse puede agregar que no se envían niños fuertes a la Olimpiada, sino alguien que participe. Estos niños vienen, se sientan, no escriben nada o dibujan por aburrimiento, y luego pasan tareas vacías. Ellos mismos admiten que absolutamente no entienden el tema y no están interesados en él. Y se envían solo porque es necesario.\n¿In-in, y usted mismo planeaba "ganar" estas "licitaciones"? Si algún moscovita muy inteligente interrumpe a todos a costa de una auditoría energética del Instituto de Protección de la Maternidad y la Infancia en Khabarovsk de, en mi opinión, 5 edificios especializados por un poco más de 100 mil y 3,5 millones. Y luego envía al local "lo.ham" una oferta para hacer el trabajo por 75 mil. Estos son los planes para las licitaciones. Ni siquiera hablo de licitaciones contractuales, cuando en el mejor de los casos te invitan y con mirada culpable dices, bueno, toma tu solicitud, ya tenemos nuestro propio contratista. Nuevamente, esto es lo mejor. Como resultado, cuando el dinero ya está en espera, la gente no tiene con qué pagar su salario, comienzas estúpidamente a participar en todas las competiciones seguidas y llega un momento en que TODAS están ganadas, pero no hay fuerzas para hacerlo estúpidamente. Este no es el Comité de Planificación del Estado para usted, sino "la mano invisible de Su Majestad el Mercado". O, en otras palabras, un aleatorizador.\nIncluso me avergüenza preguntar: "¿Ha intentado planificar su trabajo?"\n¿Ha notado que tenemos muchas personas en nuestro sitio que están en contra de la planificación? Y cada día más de ellos. Mi esposa y yo somos pensionistas. Y si no fuera por la planificación de pensiones, no habrían sobrevivido.\nMe gustó la foto del artículo.\nEstoy totalmente de acuerdo con tus tesis (y no solo sobre fotografía, con todos). También estoy escribiendo sobre esto. Pero. ¿Quién nos puede escuchar? Y en 20-30 años solo nuestros hijos estarán indignados (y eso está lejos de todo).\nsurge la pregunta, pero ¿qué demonios necesitabas para cambiar los libros de texto soviéticos sobre física y matemáticas? ¿Existe la nueva ley de Newton y el teorema de Pitágoras?\n¿Cinismo? ¿Alguien aquí ha intentado poner en Google la traducción de los nombres "Poroshenko" y "Fursenko"?\nEl ministro de algo "golodets" es comprensible y así ...\nLuego, los autores de los nuevos libros de texto encontrarán un higo con mantequilla, y no un carnicero con caviar. De ahí el vagabundo con un montón de libros de texto. Todos quieren agarrar su pieza.\nConstructor1 12 января 2016 12: 31\n- Suena dudoso. Quien haya compilado el libro de texto, pero las leyes de la física no cambian de esto. Si "e = ms (cuadrado)", será así para siempre jamás. Amén. Lo mismo ocurre con las matemáticas.\nAquí te equivocas! Todo es mucho más fácil. Algunos temas se eliminan de los programas, y ejemplos y tareas:\n- en primer lugar, reducen su número (el profesor debe buscar y agregar tareas adicionales de los antiguos libros de texto y manuales),\n- y en segundo lugar, simplifican enormemente las tareas. En el aula siempre hay varias personas a las que el maestro dirige, por lo que hablar de acuerdo con un programa individual les da tareas más complejas e interesantes para estos niños. Porque la complejidad de las tareas en el libro de texto es bastante baja.\nBueno, y una cosa más, mi hijo estudió de 1º a 4º grado, digamos un programa "avanzado", y cuando pasó al 5º grado, los niños no estaban interesados, porque el 5º grado era esencialmente una repetición. ¿Y por qué? y primaria - sólo libros de texto "avanzados" por encima del 4º grado que nadie escribió. No había orden, resultó que no eran necesarios.\nHace 3 o 4 años, los maestros de matemáticas e historia argumentaron al director que era imposible enseñar a los niños de acuerdo con estos libros de texto y ofrecieron alternativas a los libros de texto de otros autores. ¡El director sonrió y dijo que estaba allí! ¡surgió un documento del ministerio sobre qué libros de texto pedir!\nAhí creo que el nepotismo y los sobornos funcionan en todos ... el que retrocede más y se le enseña ...\nPorque la complejidad de las tareas en el libro de texto es bastante baja\nDurante la unión hubo muchos problemas en física y matemáticas con complejidad, desde escuelas simples hasta escuelas especiales.\n¿Existe esa nueva ley de Newton y el teorema de Pitágoras?\nAqui estas y hola ..\nVladimir, ¿por qué crees que los numerosos familiares y amigos de los funcionarios del Ministerio de Educación serán alimentados? ¡La publicación de nuevos libros de texto es Klondike y Kolyma combinados! Y no hay necesidad de meterse con ningún aceite, lo principal es que hay alguien para presionar "por encima" de la nueva versión del "teorema de Pitágoras" ... a menudo incluso reescrito con errores.\ngobio 74 13 января 2016 09: 54\nCreo que el mismo bodyaga y vestirse con fuegos azules, militares y policías, la ropa no es barata :)\nLa pregunta surge, pero, ¿qué diablos necesitabas cambiar los libros de texto soviéticos en física y matemáticas, cuál es la ley de Newton y el teorema de Pitágoras?\nPrimero, ellos SOVIÉTICO !\nEn segundo lugar: sacar una moneda por "componer nuevo",\nsurge la pregunta, pero al infierno, ¿tenía que cambiar los libros de texto soviéticos en física y matemáticas?\nEsta es una pregunta para aquellos que han adoptado el sistema de no educación de Bolonia.\n¿Pero los libros de texto con errores? En general, es oscuridad, a menudo me he encontrado con esto cuando ayudaba a mi hijo con las lecciones. Al llamar a la maestra, ella respondió que había un error o un error tipográfico, hicieron una pregunta, pero ¿puedes decirle a los niños cuando le das tarea?\npero los libros de texto en la clase 5-6 fue algo ... Abres un párrafo, y en él algunas preguntas y no encuentras una sola respuesta ..., solo buscas en Internet y ayudas.\n¡Esto es seguro! ))\nla práctica de diferentes libros de texto con la erosión de los hechos históricos continuará\ndesafortunadamente, los libros de texto de nuestro tiempo son tanto de política como de NEGOCIOS ... y muy difíciles (bueno, son ) no dejar que nadie entre en este negocio (incluso la orden del presidente no ayuda) ...\ntodo se le puede perdonar a este gobierno, pero la "educación" moderna es imposible !!!\nNo entiendo por qué Livanov, que ignora las instrucciones del presidente, todavía ocupa un cargo ministerial, por qué la historia de Rusia debería limitarse al período 1914-2004 y no 1242-2000. Durante las encuestas, nuestros jóvenes y escolares no saben qué es la batalla de hielo, no conocen a A.V. Suvorov, Zhukov. No se\ncuando comenzó la Segunda Guerra Mundial, tal educación en nuestras escuelas, y esta es nuestra historia. El Presidente habla mucho y da instrucciones, pero los funcionarios los ignoran, sabiendo que no serán responsables,\nque la debilidad del presidente o no desea cambiar algo.\nNo sé A.V. Suvorov, Zhukov.\nPero conocen a Borya Moiseev, Seryozha "¡estrella en estado de shock!" y otros como ellos. Saben que hubo tales generales Napoleón y Bonaparte, y el primero fue más fresco, y Stanislavsky y Nimerovich "tiraron" a Danchenko al dividir las ganancias .. y que Tatiana estaba enamorada de Pushkin .. encuestas realizadas por los equipos de Mikhalkov y Zadornov, en mi opinión, ¡muestran la misma "imagen objetiva" que los medios centrales están tratando de "pasar por alto"!\nPero las preguntas son elementales, y las respuestas, al menos a principios de los 80, ¡cualquier escolar de dos años lo sabía!\nSolo una cosa es que los rusófobos más celosos como Svanidze y otros como él tomaron las armas contra Vdovin, habla de la corrección del manual creado, que en realidad defiende nuestro derecho a la historia rusa, ¡que en realidad nos fue robada en la época de Peter por extranjeros! ¡Y una pandilla de nuestros enemigos, incluidos traidores y verdaderos agentes del enemigo, están tratando de reemplazar la historia más reciente de Rusia con "cuentos de hadas" que les benefician! Bueno, ¡la guerra contra el pueblo ruso y Rusia continúa en todas las esferas y direcciones accesibles a Occidente y sus parásitos!\nSi Svanidze critica el libro de texto, eso significa algo bueno, debería leerlo.\nY, por cierto, aquí está la opinión de un famoso líder de Soloviev sobre el pueblo ruso. El problema no ha ido a ninguna parte. Si alguien lo recordaba, pero lo olvidaba. Este aspecto no está barnizado.\nliteralmente, en un hilo diferente, escribió, después de la cena en la televisión ... ahora toda la desinformación masiva gritando para vomitar que se están quemando libros en Siberia, y libros publicados en algún momento bajo los auspicios de la Fundación Soros. Con los libros de texto, es cierto que no es un torniquete, pero solo lo recogieron para su eliminación, y en un par de escuelas técnicas, significa que estos son principalmente libros de texto sobre ciencias sociales y políticas. Fuimos a la escuela en la escuela militar a fines de los 90 y recibimos libros tan pequeños entregados por el gobierno de Moscú como ayuda humanitaria, y así, después de leer estos libros de texto publicados a principios de los 90 y de los cuales los jóvenes moscovitas estudiaban en ese momento, yo Ahora entiendo qué fondos se invirtieron para que nuestros hijos se avergüencen de su historia y nación, odien el estado y la tierra en la que nacieron.\nPD Los nombres de esos escribas todavía aparecen entre los autores de los manuales, pero no hay ninguna referencia "con la asistencia de la Fundación Soros".\nCONTROL 12 января 2016 07: 11\nPero habría habido un decreto, y todo este sabotaje (¡no se puede llamar a la actividad del Min-obrazin de otra manera!) Pasaría de la categoría de "hipocresía" - ¡calificaría! - ¡en la categoría "crimen"! Cuál es, en esencia, la actividad de Min-obrazina (frente a nosotros, en todo su esplendor ...).\nEn el contexto de una monstruosa disminución en el nivel de educación y un aumento en el nivel de desempoderamiento de un maestro ...\n¡Eso es con lo que no podemos estar de acuerdo! no la anarquía - ¡la irresponsabilidad del maestro! Y después de todo, no hay "herramientas" para traer a este neo-maestro "en sus sentidos", para traerlo - ¡el maestro! - a este mismo "FGOS" ... ¿Cuál de los profesores le corresponde - al menos en parte? Bueno, recuerda, ¿así, de improviso? ... Oh, ¿no te acuerdas?\n¡Y con un maestro, comienza la educación (y GEF si eso ...)! ¡Sin maestro, sin estándar, sin mencionar la educación!\nY los maestros y la pedagogía en nuestro país "tomado por separado" fueron asesinados primero, ¡literalmente, casi antes del comienzo de la notoria "perestroika"! ...\nLa situación no es mejor en salud. No es un terapeuta inteligente el que está sentado en la recepción, y no es posible llegar a especialistas especializados, solo si se abre paso con la ayuda de fuerzas especiales. Parece que la ciudad no es pequeña, viven 70000 personas, sino tanta basura. Decir que en otros lugares no es mejor. No quiero creerlo, porque el presidente dice que debería ser completamente diferente. Resulta en el suelo hacer daño? ¿O es temporal debido a la crisis?\nMi direccion 12 января 2016 08: 19\nMi ciudad es más grande, pero todo es como el tuyo. En la recepción, en las clínicas, hay niñas ayudantes por 15 mil rublos (si no se les priva del premio). Médicos en proliferación de clínicas y centros de pago. Y a más de la mitad no se les puede llamar médicos. Por ejemplo, de la bronquitis y la osteoartritis (la artrosis se descubrió por casualidad en el cuarto (!) Sitio de circulación), ayudaron aquellos que acudieron con el consejo de amigos. Una cosa me agrada: esto es temporal para mí mientras estoy vivo.\nY por educación hay una buena broma:\nLibro de texto de Fursenko y Lyavanava. Cómo hablar y hablar. Tacón de cabeza. ¿Correcto "tuta" o "sdesya"?\nLa razón es la irresponsabilidad, de forma aislada. En un estado moderno decente, el médico y el maestro promedio deben tratar y enseñar a la élite. De lo contrario, es un estado indecente y la élite, de hecho, no es la élite, o la élite no es de este estado. Hace cien años, el aislamiento llevó a una revolución.\n¡La reparación de Aurora terminará este año!\n¿el equipo asumió la obligación social de acelerar la finalización de las reparaciones? :-)\nEl 15 de julio se cumplen 60 años y para entonces quieren ponerla en su lugar habitual.\nAsí es: revisando todo el equipo, repostando, cargando municiones para la pistola de arco ... ¡y aquí es el 7 de noviembre!\nComo decía el barón Munchausen: "Pero eso no es todo ...", se necesita un marinero Zheleznyak con guardia.\nrecuerda el chiste sobre el "plan de contraataque"\nGracias a Dios. Todavía estaba en lo viejo, no en plástico.\n"después de todo, el presidente dice que debería ser bastante diferente ..."\nConclusión desde hace varios años: el garante de la gente se ha convertido en una "marca registrada" y nada más. Todos en el país están gobernados por "zaslantsy" de sangre liberal. Y Chubaisik es una prueba insumergible de ello ...\nEl crédito de la confianza ya se está agotando. Numerosos "ratings" en los medios del Kremlin lo confirman.\nComo dice el refrán, "si a una persona se le dice durante años que es un cerdo, pronto gruñirá". Lo mismo ocurre con el electorado ruso. Solo el paciente no es de hierro ...\nPero habría un decreto, y todo este sabotaje (¡no se puede llamar a la actividad del Min-obrazin de otra manera!) De la categoría de "hipocresía" pasaría - ¡calificar! - ¡en la categoría "crimen"!\ncomo sin el conocimiento del presidente, ¿está pasando todo? no hay que equivocarse ...\nsanar 12 января 2016 12: 15\nSí, en opinión de los aclamadores, el garante, como siempre, no tiene nada que ver con eso. Es cierto, ¿por qué tomó entonces su lugar? Pregunta.\n¿En serio? ¿Qué pasa con los "decretos de mayo"?\nBueno, todavía no mayo!\n¡Todo comienza en la familia! Vas a la escuela, en cualquier clase. Asegúrate de tener algunos villanos menores que arruinen todo el proceso educativo. Por eso los maestros tienen miedo de ir a clase. Pero no hay gobierno para estos jóvenes, y los padres están inactivos. Donde no pueden, y a veces no quieren interferir en el proceso, la pereza. Por lo tanto, en la universidad pedagógica ir o asociados, o cuando no hay a dónde ir. Creo que es necesario fortalecer, en primer lugar, la responsabilidad de los padres por el comportamiento y el desempeño de los niños. Menos de la mitad de los padres acuden a la reunión, y precisamente aquellos a quienes menos reclama. Ciertamente, esta no es la única razón, sino que es muy influyente. Dos de mis hijos estudiaron y estudian de acuerdo con diferentes programas, pero puedo decir que puedes enseñar a leer y escribir correctamente de cualquier manera, si es realmente posible hacerlo, incluso para los padres. Si a mamá le apasiona encontrar el amor y papá pesca y bebe, entonces ninguna reforma con el Examen Estatal Unificado hará que su hijo sea competitivo en esta vida.\nPor lo cual los profesores tienen miedo de ir a clase.\n¿Cómo intentas sorprender a la gente? Estos "sinvergüenzas" fueron y SIEMPRE serán. El maestro DEBE ocuparse de ellos, este es su trabajo. Todos pueden recitar una lección tontamente, pero mantener la atención de la audiencia (la clase, e incluso la más joven) es un maldito trabajo. Y los sueldos de los profesores siempre han sido miserables. Mi abuela, maestra de primaria, crió sola a mi padre, trabajando en dos turnos, y al mismo tiempo no podía brindarle un nivel de bienestar, ni siquiera cercano al de los hijos del vecino. Así fue bajo la URSS, aunque no murieron de hambre. Lo único mejor entonces que ahora es el respeto por los profesores. Incluso en 2000, cuando llegué a un técnico por asignación, si mis conocidos se enteraban de que me convertí en profesor, decían, dicen, genial. Es cierto que cuando reconocieron el "zryaplatu" - "cool" desapareció de inmediato. Y ahora, como una madre de la clase donde estudia su hijo, dicen, los propios profesores eligieron su destino, al parecer, no eran capaces de nada más, así que déjelos vivir de un centavo. Es decir, maestros y maestros ya se han visto privados de todo, incluso del respeto, esto es una tragedia, y no en la línea de los libros de texto. Un maestro / maestro normal les dará a los estudiantes más información solo con sus conocimientos que cualquier libro de texto. Y hoy, cuando existe Internet, incluso un estudiante, o como ahora necesita ser llamado ESTUDIANTE, puede desenterrar mucha información por sí mismo, solo necesita enviarla con cuidado y hacer que quiera recibir esta información. Pero con esto ahora el principal problema. Todo el mundo dice, pago dinero, dame un diploma y déjame en paz con tus conocimientos, hay cosas mucho más interesantes.\n¿Cómo intentas sorprender a la gente? Estos "sinvergüenzas" fueron y SIEMPRE serán. El maestro DEBE ocuparse de ellos, este es su trabajo. Todos pueden recitar una lección tontamente, pero mantener la atención de la audiencia (la clase, e incluso la más joven) es un maldito trabajo.\nEl sistema de educación pública debe trabajar tanto con el personal docente como con los padres, y debe GARANTIZAR la integridad del honor y la dignidad del docente, independientemente de sus calificaciones. El adolescente, junto con sus representantes legales, debe ser considerado responsable de los delitos y delitos. Ésta es la única manera de inculcar un sentido de respeto por los derechos legales de los demás. Y los profesores necesitan más objetividad. No lleva "prodigio" a "3", bueno, dale lo que se merece. Si es "2", entonces "2". Y luego organizas bailes con una pandereta alrededor de un aboltus holgazán, y él se burla de ti. En una reunión en diciembre, una señora de la clase expresó su sorpresa de cómo un estudiante (13 años) saltó repentinamente de un "binario patológico" a uno "bueno" en dos semanas, simplemente admirado, pidió compartir su experiencia con otros que no tuvieron mucho éxito. La madre del niño explicó que papá estaba cansado de los dos de su hijo y lo azotó. Y te refieres a libros de texto, métodos, reformas. Hay que ahondar en ello. Y más profundo ...\nUn adolescente junto con representantes legales debe ser responsable de los delitos y delitos. Esta es la única manera de inculcar un sentido de respeto por los derechos legales de los demás.\n¿Quién estaría en contra?\nY los profesores necesitarían más objetividad. No lleva "prodigio" a "3", bueno, dale lo que se merece. Si es "2", entonces "2".\nSí, no hay problema, incluso diré más, algunos profesores (hablo de un técnico) logran LLENAR a los alumnos. Además, por ahora, puede "salir" con una conversación con el liderazgo y las promesas de la "madre de Kuzka". Pero ahora introducirán un contrato efectivo y cada "par" bajará el listón de los pagos adicionales. Y trata de ser objetivo aquí. Hasta ahora, el hecho de que los sueldos ya sean bajos ahorrará, nadie quiere ir a trabajar y por eso los viejos se sienten reyes y escupen a todos y a todo.\nTales "bribones" fueron y SIEMPRE serán. El maestro DEBE ocuparse de ellos, este es su trabajo.\nESTO no fue todavía hace 10 años. ¡El sistema de educación "occidental" está funcionando! A diferencia del nuestro, logra sus objetivos. ¡Y el maestro se convierte en un ser absolutamente impotente, que fácilmente puede ser acusado de "violar los derechos del niño"! Por alguna razón, todos olvidan que un maestro, como ciudadano, ¡tiene ABSOLUTAMENTE LOS MISMOS DERECHOS! Y el niño debe ser responsable de su violación - ¡no por sí mismo, sino a través de los padres! .. Lo máximo que la Ley permite aplicar a los padres, por el comportamiento sucio y mezquino del niño - ser multado con 100 (!!!!!!) rublos .. TODOS. ¡Al mismo tiempo, a veces TAL sale del niño pequeño ...! ¿Por qué quieres sacar francamente tu lengua, para que en la vida nada más pueda vyakut? Y todo se sale con la suya: no pueden expulsarlo de la escuela, castigar a sus padres - también, excepto para demandarlos, pero esto es fuerza, tiempo y - "lotería" en la corte: qué juez recibirás, cuál es su estado de ánimo por la mañana, y si los padres del acusado tienen una "salida" al juez ... entonces pierdes dinero, tiempo, nervios y ... sigues siendo IDI.O.TOM, especialmente a los ojos de los escolares.\nBusque en Internet, a los niños les encanta publicar videos sobre los profesores de bullying. Y estos no son casos aislados, simplemente no aprendemos sobre la mayoría de estas situaciones.\n¿Cuál de los profesores le corresponde, al menos en parte?\nUsted nombra, para empezar, quién corresponde a este FGOS entre los graduados de las universidades, ¿sí, el mismo MGIMO, por ejemplo? ¿O la Universidad Estatal de Moscú? ¡Así que "por dentro y por fuera"!\n... Ah, no te acuerdas?\n¿QUIÉN escribió este "documento" en su opinión? ¿Es la persona inteligente? ¿Tiene siquiera una idea remota de la pedagogía? ¿Sobre psicología infantil?\nPor cierto, la principal fuente de conocimiento para un niño, según los Estándares Educativos del Estado Federal y el Ministerio de Educación, es la "autoeducación": ¡pasar muchas horas en Internet (!!!), en busca de la información necesaria! .. ¿Qué piensas: encontrará mucha de ella allí? ..\nNo te molestes, te responderé de inmediato, en la práctica: NUNCA. Primero, en los dedos, cuente los recursos donde esta información se atiende de manera competente y corresponde a la vida real, la ciencia, la historia, etc.\nEn segundo lugar - él (el niño) no necesita esto y no está interesado: después de haber accedido a Internet, inmediatamente sucumbe a la tentación de comenzar el juego, y todas las tareas van de lado. ¿Podrá dedicar varias horas todos los días a la "preparación personal" de su hijo? ¿Y si hay dos y la diferencia de edad es de 2-3 años? ¡¿NO?! Entonces, ¿qué tiene que ver el profesor con eso? Ellos dicen sus horas - pero en 45 minutos es IMPOSIBLE ajustar toda la información (nota - ¡también para que sea asimilada!) ¡Necesario para que su hijo coincida con la imagen del Estándar Educativo del Estado Federal! Por cierto, la "autoeducación" de su hijo, para cumplir con el Estándar Educativo del Estado Federal - Su responsabilidad directa como padre! ¡Al final del día escolar, el maestro no puede, y no debe! - Controlar las actividades del alumno.\nPero, ¿qué pasa con el problema de los temas superpuestos? Por ejemplo, ¿geografía y matemáticas? En geografía, ángulos y acimuts, las fracciones decimales ya están ahí, y los niños tienen un sordo asombro en sus ojos: ¡NO HAN PASADO TODAVÍA! El programa de matemáticas lleva un año de retraso.\nen el sitio http://whatisgood.ru/ (enseñar bien) toda la "profundidad de nuestras profundidades" se muestra claramente y el flujo de estos desechos no se seca, por lo que tenemos "fursenki" en todas partes.\nel flujo de estos desechos no se seca, por lo que los "fursenki" están por todas partes.\nEste es uno de los primeros signos de inestabilidad del estado. Junto con psíquicos y predictores.\n- Los funcionarios, naturalmente, ignoraron los "decretos de mayo" y el "libro de texto único de historia" y otras cosas igualmente importantes. Y nadie tenía ninguna responsabilidad por esto. ¿Resulta que al presidente no le importa la ejecución de sus órdenes?\n- Este es un punto discutible, de hecho. Los estadounidenses, por razones objetivas, no tienen historia como tal. Eso no les impide ser toda una nación por sí mismos e incluso patear al mundo entero en la dirección que necesitan (aunque últimamente esto ha ido de mal en peor). Pero, por otro lado, esos lamentables, según nuestros estándares, doscientos años, los valoran. Los escolares memorizan los nombres de todos los presidentes, que se hicieron famosos por qué, y así sucesivamente. Los museos nacionales no son como los nuestros, todo es muy pretencioso y costoso para inspirar. Y en nuestro país, ni siquiera todos los adultos te dirán en qué se diferenciaba "Quiet" de "Kalita", y quiénes eran.\n- Todo empezó no con los libros de texto, sino con los "Centros de Ayuda a la Democracia", o algo así. Pero luego, con el grupo ya formado de "influencia de la red", hubo libros de texto y mítines memorables en honor a Bandera y Shukhevych, y otra basura.\n- Suena dudoso. Quien haya compilado el libro de texto, pero las leyes de la física no cambian de esto. Si "e = ms (cuadrado)", será así para siempre jamás. Amén. Lo mismo ocurre con las matemáticas. Estoy de acuerdo con la historia y otra literatura, como cualquier especialidad humanitaria, permiten una interpretación amplia y la literatura educativa diferente puede jugar un mal chiste aquí.\n- Entonces empieza a hablar de los intereses del "gobierno ruso" en el mismo. Porque esto también tiene un lugar para estar, y es mucho más peligroso que algún tipo de Occidente, que constantemente está siendo pateado en la nariz ya sea por las leyes sobre las ONG o por la expulsión de "agentes de influencia". Pero los funcionarios estatales, lamentablemente, no solo no son expulsados, sino que tampoco son castigados. Todo lo contrario.\nEntonces empieza a hablar de los intereses del "gobierno ruso"\nEl hecho es que los funcionarios tienen su propio interés en esto. Pero Rusia está interesada en los funcionarios en la medida en que se les paga o se les permite ganar de los inversores. Y esos tienen sus propios intereses.\n- ¿Cuántos Decretos necesita enumerar que fueron ignorados, fallidos, olvidados por el gobierno, para que entienda que ningún Decreto Presidencial tiene poder sobre la tribu burocrática? No son responsables de las decisiones tomadas ... y de su inacción ... no tienen nada que temer. Y el presidente, por cierto, ni siquiera intenta "construirlos". Parece que está contento con todo.\nParece que la ciudad no es pequeña, viven 70000 personas, sino tanta basura. Decir que en otros lugares no es mejor. No quiero creerlo, porque el presidente dice que debería ser completamente diferente. Resulta en el suelo hacer daño? ¿O es temporal debido a la crisis?\n- En mi pequeña ciudad - 50.000 almas - la situación se resolvió drásticamente. Ningún "especialista estrecho", no hay problema. Como resultado, lo más importante, los médicos de niños, es una estupidez. Un adulto puede ser hospitalizado y enviado al Okrug, o incluso a Moscú-Ekaterimburgo, tal vez, al final, llegar solo, pero llegar con un niño enfermo ... esto es un verdadero infierno. Especialmente si no tienes mucho dinero, y no tienes entre 20 y 30 mil para un boleto aéreo, y dos o tres días en el tren te esperan. Bueno, ni siquiera recordaré a los ancianos. "Vive rápido. Muere joven. Fondo de pensiones de Rusia".\nsanar 12 января 2016 12: 17\nY el presidente, por cierto, ni siquiera intenta "construirlos". Parece que está contento con todo.\nBasta con eliminar la palabra "similar" y así todo es correcto.\nUn adulto puede ser hospitalizado y enviado al Okrug, o incluso a Moscú-Ekaterimburgo, tal vez, al final, llegar solo, pero llegar con un niño enfermo ... esto es un verdadero infierno. Especialmente si no tienes mucho dinero, y no tienes entre 20 y 30 mil para un boleto aéreo, y dos o tres días en el tren te esperan. Bueno, ni siquiera recordaré a los ancianos. "Vive rápido. Muere joven. Fondo de pensiones de Rusia".\nHay tal cosa. Hace un año, enterró a su padre en un pequeño pueblo cerca de Novosibirsk. Ingresó al hospital no está claro con qué. Parece que Nitsche Nitsche, iban a enviar al centro regional Novosibirsk - 100 km, pero mientras se preparaban, el padre murió ... Lo más interesante, incluso se hizo una autopsia en Novosibe ante la insistencia de mi esposa, un médico, y no se identificaron muerto !! Tonterías (Y todo esto está conectado desde la infancia, cuáles son los estudiantes y los médicos de mañana ...\nGop, gop ... Pero todavía no hay salto, ¡estoy de acuerdo contigo!\nLa ilustración es la respuesta al bla bla bla "garante".\nAhora se está afirmando una sola historia en Washington.\nDime, el presidente solo debe indicar la dirección del movimiento, ¿no? Los funcionarios de educación deberían poner en práctica estas pautas, ¿verdad? Si no pueden hacer algo o si falta algo para la implementación, entonces debe haber propuestas constructivas para eliminar los obstáculos. Aplauda - apruebe lo que se dijo, ¿verdad? ¿O es Putin tu culpa?\nPero el presidente describe y señala las vías de desarrollo, ¿no es así? ¿Lo hace verbalmente (bla, bla, bla) o, para aquellos que tienen poca memoria, redacta su bla, bla, bla en papel? Aplaudir es una señal de aprobación y aliento. ¿O es solo la hipocresía de los funcionarios? ¡Entonces el autor del artículo tiene razón! Y tú, querido, solo haz bla, bla, bla. Menos.\nToda charla sobre educación es realmente bla, bla, bla. Y la educación en sí está en la pose que mostró esta colegiala.\nOlvidé agregar Los tiempos difíciles están esperando a los maestros, un retraso en los salarios (y en muchas regiones ya) y las consecuencias (creo que no deberían recordar los préstamos), ciertamente no estarán a la altura de la calidad de la educación ...\nMisma lechuga 12 января 2016 06: 16\nNuestro hockey juega al estilo canadiense ... y nuestros principales jugadores de hockey también viven allí perdiendo todo lo que es inherente al hockey de ataque ruso ...\nlo mismo está sucediendo con nuestra educación ... gradualmente nos estamos moviendo a los estándares occidentales, perdiendo nuestra educación original ... tristeza.\nNo es un fanático del hockey, pero había orgullo para el equipo soviético. Y ahora, no se recuerdan las últimas victorias, aunque debo reconocer que Znarok sabe la palabra correcta. Recuerdo un campeonato en San Petersburgo. Construimos un nuevo palacio de hielo, llegaron todos nuestros NHL, todo nuestro equipo es el equipo de estrellas NHL. Gritaban en todas partes que nos desgarraríamos a todos. Como resultado, solo los bielorrusos NO PERDERON ...\nSimbólico, ¿verdad? ¿Por qué no agarrarlo? Todo es como con ese campeonato ...\ngorra 12 января 2016 06: 49\naszzz888 (1) RU Hoy, 06:17 AM\nEste lío con los libros de texto ha sido objeto de discusión en varias ocasiones.\nQué libros de texto y sistema educativo, tal es el Ministro de Educación: ¡no mirarás sin lágrimas! compañero\nPuede discutir sobre este tema durante mucho tiempo, pero si está interesado, lo recomiendo.\nOlga Chetverikova. Escuela: reestructuración total\nQué libros de texto y el sistema educativo, el Ministro de Educación es así: ¡no puedes mirar sin lágrimas!\nCerdo 12 января 2016 06: 27\nbrevemente sobre la estrategia educativa moderna:\nELLA (estrategia) ¡NO!\nEl cerdo es una estrategia, pero la estrategia del colapso y asentimiento de la gente, y los reformadores tienen éxito en este campo.\nPor qué, nuestros socios claramente lo tienen (extrae de esta palabra). Son de todas las formas posibles con granadas, NPO, arrastran mentiras y suciedad a nuestra educación. Cuando comenzamos a contrarrestar esto firmemente, probablemente cuando llamamos directamente a nuestros socios enemigos.\nCuando comenzamos a contrarrestar esto firmemente,\n¿Quién es "NOSOTROS", Vladislav? Estamos listos, queremos, estamos desgarrados, ¡pero quién nos dará?! Parece que no funcionará sin una lucha global, ya que Todas las autoridades son los típicos "zombies" que repiten lo mismo: "¡Qué bien nos queda! ¡Qué grandes compañeros, ministros, diputados, gerentes y demás amigos!" Y nosotros, siguiendo su curso, nos estamos acercando gradualmente, pero inevitablemente, al límite.\n¿Y no es hipocresía publicar el pathos GEF, que se refiere al "niño prodigio estándar" en el contexto de una disminución monstruosa en el nivel de educación y el crecimiento de la falta de derechos del maestro ... En el contexto de las mismas declaraciones sobre el "consumidor calificado" ...\nY permítanme que me llenen de basura, pero, sin embargo, diré que el sistema educativo soviético era el más adecuado para la formación de un "niño prodigio estándar". No analizaré las sutilezas: esto es asunto de los especialistas, una simple comparación abstracta de los resultados de una estadía de diez años en la escuela es aterradora. El "graduado estándar" -1960 o el "graduado estándar" -1980 era un "prodigio estándar" en comparación con los carneros de hoy que no pueden hablar ruso, no saben dónde está su país en el mapa, no tienen idea de los principios físicos y químicos más simples. Aquellos que han leído dos libros en todos sus estúpidos 17 años: uno grueso y otro verde.\nHace 30-40-50 años era vergonzoso escribir con errores. En las revistas "Pioneer" y "Koster" se reían de los errores de los ensayos escolares. Y ahora un carnero de 25 años con una educación superior trae una solicitud de vacaciones, y hay 10 errores en 18 palabras. Dejé de firmar declaraciones con errores, así que se adaptaron para correr a la madre de uno de los suyos: una doctora en ciencias filológicas. Ella redacta declaraciones e informes para ellos para una caja de dulces. Señalas con el dedo los errores y ellos dicen: "Bueno, entiendes lo que quería escribir ..."\nLo siento por ellos, las víctimas del Examen Estatal Unificado, los sistemas de Bolonia, los Fursenkov, los Livanov y todo lo demás que mató la alfabetización y la inteligencia. En el artículo está escrito correctamente: una generación de personas que hawala ha crecido. "Consumidores calificados", [¡centrado, lamentablemente!] ...\ngorra 12 января 2016 07: 50\nEn la universidad, no escribiré en cuál, resistí 6 meses. Renuncié por una razón similar. El trabajo del curso se vuelve a contar (!!!), los estudiantes "propios" (pero más bien comprados) no pueden. Simpatizo con todos nosotros.\nCONTROL 12 января 2016 08: 08\nDe manera similar ... pero ... ¡9 meses! por lo tanto, ¡soy más fuerte! ... (bueno o más pobre, menos dinero ...)\nQuerido, ¿de qué estás hablando? Ni siquiera has descubierto la situación en 6 meses. Trabajé en la escuela técnica durante 5 años a principios de la década de 2000, justo después de la universidad y ahora trabajo por tercer año. Son INTELIGENTES, pero, ¡¡¡¡¡¡¡PEREZAS !!!!! Si quieren, las montañas se moverán, lo resolverán en cualquier "garabato". Además, cuando ves que un estudiante está tratando de resolverlo, te rompes en un pastel, pero ayudarás. Pero el deseo de "lidiar con" empeora cada año.\nAunque, en mi humilde opinión, el sistema tiene la culpa. Si a principios de la década de 2000 y en la de los 90, cuando estudiaba en el instituto, los expulsaban con dureza, los limpiaban después de cada sesión, entonces para el año 3-4 ya había, como dice el autor, "prodigios" que "vivían felices de la sesión antes de la sesión ", pero logró aprobar, o con celo con ganas de aprender. Ahora está estúpidamente prohibido deducir. En términos de rendimiento académico, la expulsión es generalmente un caso evidente. Todas las cabezas Las ramas persuaden a los idiotas para que "vayan en silencio". Quienes son más inteligentes ven esta situación, cómo las deudas se alargan durante años, y comprenden que no es necesario estudiar. Basta con estar en la lista. Y el "maestro" no se irá a ningún lado, también vuela por los "deuces" de las autoridades. Como resultado, hay que limpiar grupos de 3 e incluso 4 cursos, y es simplemente imposible escuchar la defensa de los diplomas sin lágrimas en el 50% o más de los casos. Y, de nuevo, no porque sean estúpidos, sino porque NO QUIEREN aprender. Y no puedes forzar. Son ESTUDIANTES, no algunos "estudiantes".\n¡Son inteligentes, pero, maldición, vagos!\nY discuten su pereza con arrogancia. Están mucho más interesados en la tableta y no en el libro. Es difícil con ellos, no todos pueden soportarlo. Y Dios no permita ir demasiado lejos con las emociones, los padres también son inteligentes ahora, solo un poco, a la corte.\nEn general, por supuesto, un desastre, y en todas partes. El vacío de conocimiento creado deliberadamente por la educación en las cabezas de los adolescentes se llena con éxito con medios de bajo perfil. Y todo está sucediendo a nivel estatal.\nPD Saludos Alik!\nY Dios no lo quiera, para exagerar con las emociones, los padres ahora son inteligentes, solo un poco, en la corte.\nSí, las autoridades nativas incluso antes de que sus padres carguen con toda la calvicie. Aunque usted también puede entenderlos, las autoridades también están por encima de ellos, la universitaria, y Roszheldor y el mismo ministerio están por encima de ellos.\nSi fue antes, los padres llegaron a defender a su hijo de alguna manera. Así que el director de la escuela técnica, el ex jefe del depósito, los acarició como un ferrocarril ... Si descartamos la blasfemia, el significado era este: "mi maestro, merecido, etc., etc. es más importante para mí que tu idiota". En general, al final, mi hijo tomó su mente e incluso terminó siendo bueno.\nLa verdad y la otra cara de la moneda era. En el primer año de trabajo, el director tuvo que dejar una carta de renuncia en el escritorio del director, porque la defensa realmente abrumaba al niño que realmente merecía sus cinco mejores, pero tenía un conflicto con el maestro "honrado". Pero, en general, siempre hubo personas que ayudaron a resolver el caso de manera justa.\nLos trabajos terminados vuelven a contar (!!!), los estudiantes "propios" (o más bien comprados) no pueden.\nTengo una esposa hace 10 años los estudiantes contaron un resumen de la "Divina Comedia" de Dante basado en la actuación del Teatro Obraztsov del mismo nombre. No creo que hayan entendido algo y apreciado terriblemente el Teatro Central de Marionetas que lleva el nombre de S.V. Obraztsova - más bien, en Internet ellos googlean resumen de "Divina Comedia" - y cuál - la mente no tenía suficiente para descubrir ...\nLos estudiantes de hoy viven con ella en el Volga, cada verano deambulan por las playas y no saben en qué dirección fluye el Volga.\nCuando mi esposa preguntó a los estudiantes de hoy cuál era el nombre de Hitler (después de todo, todos tienen no solo un apellido, sino también un nombre), un verdadero estupor. Y luego la chica más valiente dijo: "Napoleón". Esto no es una broma, una historia real, una universidad pedagógica, un tercer año.\nCuando mi esposa preguntó a los estudiantes de hoy cómo se llamaba Hitler (después de todo, todos tienen no solo un apellido, sino también un nombre), un verdadero estupor. Y luego la chica más valiente dijo: "Napoleón". Esto no es una broma, una historia real, una universidad pedagógica, tercer año.\nPeter 1 se ganó a la Narva de Napoleón ...)\n¡Eso nooo! ¡Fue Alexander Nevsky quien los aplastó en el lago Onega! Ellos, los franceses, llevaban armaduras, el hielo se agrietó, ¡se ahogaron! ... Algunos restos cuelgan de sus cabezas, y QUÉ, a QUÉ, DÓNDE, se "perdió en el camino".\nEn realidad, será así, si tomamos la tierra como punto de referencia\nlo siento, pero no seamos "inteligentes" si lo desea, puede demostrar que 2x2 = 5, así como que la bicicleta no es un sistema estable y no puede andar de todos modos\np / s / en su caso, no necesita tomar la Tierra como punto de referencia, sino el punto en la superficie del planeta\nY perdonarás pero ahí es donde me vuelvo inteligente, decidiré por mí mismo.\nsi lo desea, puede probar que 2x2 = 5, así como que la bicicleta no es un sistema estable y que no puede funcionar en ningún sentido\nabsolutamente no, y para eso y para el otro (2x2 y una bicicleta) hay evidencia\ny sobre el primero, sufres de verborrea\ny refutar débilmente?\nHay un buen dicho en Daguestán: ¡Donde no hay buenos jóvenes, no hay buenos viejos! "\nHay un buen dicho en Daguestán: ¡Donde no hay buenos jóvenes, no había buenos viejos!"\n¿Y cómo verterías inmediatamente más de cien? No se puede decir más sinceramente ...\nYo mismo soy uno de los que ya son viejos. Al menos en el pasaporte. Pero, mirándome seriamente a mí mismo, a mis amigos, a mi generación y guiados por este dicho, puedo suponer que no éramos los peores jóvenes, y que nuestros viejos no son los peores.\nSe me ponen los pelos de punta cuando pienso que ESTOS gobernarán el país en 15-20 años, y en 40-50 años ocuparán nuestro lugar hoy ...\nGracias a Dios que no me guiarán a mí ni a mi generación. No veré todo esto ...\nY el examen estatal unificado no tiene nada que ver con eso: el nivel de educación depende de la persona, del deseo de aprender, estudiar, comprender y si una persona es una persona perezosa, incluso si introduce el sistema de educación soviético, seguirá siendo una persona perezosa y nada cambiará.\nEstoy de acuerdo. Si una persona fue a la escuela, aprobó el examen, se graduó de la universidad y trabaja en un perfil sin quejas sobre conocimiento, entonces, ¿dónde se realiza el examen? El USE realmente hizo posible que los graduados normales de la provincia estudiaran en universidades como la Universidad Estatal de Moscú, no habían soñado con esto antes, sus padres simplemente no habrían tenido suficiente dinero para pagar la admisión.\nsanar 12 января 2016 12: 20\nEl USE realmente hizo posible que los graduados normales de la provincia estudiaran en universidades como la Universidad Estatal de Moscú, no habían soñado con esto antes, sus padres simplemente no habrían tenido suficiente dinero para pagar la admisión.\nVamos ... El examen dio, sí ... Pero ¿qué pasa con la URSS? Entonces no hubo USO, y las niñas y los niños de las provincias fueron fácilmente a las ciudades, ingresaron a las universidades y estudiaron.\nEn la URSS, la economía era diferente, planificada y ahora de mercado, hay que pagar por todo.\nPero me permitiré estar en desacuerdo contigo. Mi padre es de Izhevsk, mi madre es de Novorossiysk y, sin embargo, ingresamos a la facultad de derecho de la Universidad Estatal de Moscú sin ningún problema. Y la idea misma del USE es fundamentalmente errónea, es imposible verificar la disponibilidad de conocimientos fundamentales con la ayuda de "probadores". Existe una base de datos específica de preguntas para el examen en cualquier materia. Incluso si está completamente d.i.i.l., es muy posible recordar la respuesta a cualquier pregunta en las Partes de prueba A y B sin entender por qué. Además, las tareas son esencialmente todas del mismo tipo, y cualquier tutor capacitará incluso a un idiota en el algoritmo de la solución en uno o dos años. La comprensión no es necesaria, esculpe todo de acuerdo con la plantilla.\nsi una persona es una persona perezosa, al menos introduzca el sistema educativo soviético\nEl sistema soviético involucraba no solo libros de texto, sino también un sistema coherente de coerción y estímulo. ¡Y el pobre era el padre cuyo hijo se permitía algo innecesario en la escuela! Y luego el niño resultó ser "pobre", y toda la pereza le fue rápidamente exprimida con la ayuda de herramientas improvisadas y otras medidas de influencia material y moral.\nY de donde vinieron\naspiraciones aprender, estudiar, penetrar,\nSi lo hacían de forma habitual, el estudio se convertía en un hábito; si de vez en cuando también se asimilaba el conocimiento. Pero veo que NUESTROS "estudiantes C" podrían representar una desventaja para casi cualquier "estudiante excelente" de hoy.\nRepito: el punto no es vago, no vago. El hecho es que el maestro tuvo influencia REAL en el alumno. Y había un Estado, que los maestros apoyaban MUCHO. ¡Y por lo tanto había, y todavía hay, cohetes espaciales, barcos en los océanos y poderosas armas que asustaron a la OTAN, al ballet y a las centrales hidroeléctricas de las centrales nucleares! .. ¿Los especialistas soviéticos durarán mucho?\nPara untar a todos estos reformadores de la imagen del ministerio a la pared y la frente con cosas verdes, llevaron al país al analfabetismo general.\nsimplemente no verde !!! Así que también se publicitan :) Esculpe con multitudes cuando hay mucha gente, como estudiantes descuidados en escuelas zaristas :)\nCuanto más "pintan" los cuatro y cinco, incluso si no hay nada que "dibujar", mejor: a) para las estadísticas personales, b) para la presentación de informes del ministerio. ... Y todo al mismo tiempo, tanto padres como maestros y funcionarios y el estudiante están satisfechos ... pero no hay educación ...\nMi esposa es maestra de primaria, ¿sabe cómo enfurece a todos los maestros de estos FSES? Pero nuestro gobierno los puso en una pose (conocida por todos). Satisfecho de esta situación, solo los niños estúpidos y sus padres de mente cerrada, ya que en realidad está PROHIBIDO secretamente poner un callo. Y si todavía es posible para las lecciones, entonces bajar un cuarto o Dios no lo quiera por un año es un indicador de que un maestro es malo (no es un niño débil o un parásito, ni los padres involucrados con su hijo), y en consecuencia será castigado ... Diría que GEF-s es solo un vestido de ventana de educación mínima en estado. escala ... Ah, y cuáles son los requisitos para las propias escuelas ... solo belleza ... en mi ciudad desde el colapso de la URSS, construyeron una escuela e incluso no cumple con esos estándares ... Entonces, la imagen del artículo es muy indicativa ... Educación camaradas de altos cargos, que solo están interesados en el dinero, matan y lo hacen, para que todo parezca decente ...\nya que en realidad está PROHIBIDO en secreto poner deuces... Oh, lo sé ... por eso estoy escribiendo ... Trabajé en el sistema educativo, como maestra durante 3 años ... Esto es una pesadilla ... Recuerdo, en una reunión de padres, una clase de "élite" (como la más inteligente) casi me destrozan en miles de pedazos, les dicen a los niños, les pregunto mucho de historia ...\nDicen niños, les pido mucha historia ...\n¿Y qué, "no mucho"? ¿O en vano se conecta en línea una anécdota sobre una llamada nocturna a un profesor? A veces parece que debería haber 30 horas en un día para que el niño tenga tiempo para hacer toda la tarea. Y el salón de clases nos asusta porque será aún más difícil en la escuela secundaria.\nEn los estudiantes, también, hay que pensar. No solo tienen su tema.\n¿Y qué, "no mucho"?\n¿Cuánto querías? Todo está de acuerdo con el Estándar Educativo del Estado Federal: un niño prodigio debe aprender un libro de texto en una semana, de lo contrario no alcanzará el "estándar". ¿Tiene tiempo para dar mucha información en la lección? Es por eso que todo lo demás es para la preparación personal: gasspadas, padres, leer, cavar, ¡este es tu problema!\nEste no es el deseo de los maestros, es su responsabilidad: dar a casa la cantidad de tareas que se proporcionan para el estudio independiente de los autores del Estándar Educativo del Estado Federal. IDE tenemos afftory? En el Ministerio de Educación! Aquí es donde volvemos con los comentarios.\n"ya que está realmente prohibido poner los dos detrás de escena" - estoy de acuerdo, pero no del todo. Primero, secretamente está prohibido poner unos, dos no está prohibido, si en algún colegio el director se vuelve loco, entonces no hay necesidad de generalizar. En segundo lugar, seguí el siguiente camino, prescribí un sistema de calificación en el programa de trabajo, que incluía dos y uno, la administración hizo algo de ruido, pero no pudo hacer nada, legalmente puedo poner cualquier sistema de calificación, hasta estrellas, si no está prohibido por el currículo escolar ... generalmente la unidad no está indicada en él, por lo tanto no se pone, pero el maestro en su programa de trabajo puede complementar el de la escuela, lo cual hice.\nDesafortunadamente leíste el texto, pero no lo entiendes.\nEl maestro puede dar deuces o cualquier marca insatisfactoria, pero el sistema lo percibe solo como un defecto del maestro y nada más. El maestro está equivocado a priori: este es el mensaje principal de las minas. educación e incluso si no lo dicen abiertamente, pero de hecho lo es.\nsanar 12 января 2016 12: 25\nSatisfechos de esta situación, solo los niños estúpidos y sus padres de mente estrecha\nY mi esposa generalmente trabaja en una escuela para subdesarrollados mentales. Entonces, en general, hay tonterías. Los padres "presionan" directamente a los maestros para que conviertan a sus hijos en Einsteins, y el liderazgo de la escuela y varios departamentos los complacen. Y todo esto está cubierto por la frase de Medvedev: "No tenemos hijos sin formación". Sí, allí no se habrían aplastado la cabeza ni a nadie más, no los habrían manchado en las paredes, pero habrían podido adaptarse en la sociedad y servirse a sí mismos al menos simplemente, y eso es un logro para un maestro.\nLee el párrafo y responde las preguntas. ¿Es mucho?\nBueno, aparte de presentaciones, ensayos, un par de traducciones, no estoy hablando de matemáticas y ruso. Y no se olvide, repito que el niño 4-5 realiza tales tareas. Yo mismo enseño, pero siempre recuerdo que una vez también estudié. Ayuda en el trabajo.\nYo mismo enseño, pero siempre recuerdo que una vez también estudié. Ayuda mucho en el trabajo.Aquí, este es el nivel de educación ... Ah, soy pobre, infeliz, lo difícil que fue para mí en la escuela ... Cómo me presionó una nuez del conocimiento ... Y qué niños pobres e infelices ... están tan agobiados ... Pero fue difícil para mí ... estudiar ... Y esto no debería suceder con mis hijos ... Este artículo es opcional, pero no es necesario, mi hijo será un físico secreto y por qué necesita literatura y geografía, un audiolibro lo dirá, el transportista traerá ... Y luego nos sorprendemos ... de dónde vino Mitrofanushki ...\n¿De dónde vino Mitrofanushki ...\nSí, no desde allí. Sólo una cabeza llena de información incompatible. Como resultado, cuando se prepara para una lección, en lugar de resolver la pregunta, un cramming banal. Y todo lo que hoy se responde mañana se olvida con seguridad. Aunque, por supuesto, los detalles de la escuela y la educación vocacional secundaria varían un poco. Todavía tenemos una sesión donde los estudiantes pueden mostrar un complejo de conocimientos, y en la escuela un sistema de acumulación. Sin embargo, la acumulación de estimaciones de nosotros requiere también.\n... Ah, soy pobre, miserable, lo difícil que fue para mí en la escuela\n¡Escucha, no escribas tonterías!\nUsted, aparentemente, no sabe, para su felicidad, CUÁNTO debe hacer realmente un estudiante en el proceso de la tarea. Y los maestros competentes, de hecho, siempre recuerdan\nque una vez estudié también Ayuda en el trabajo.\nPorque los padres, que realmente se esfuerzan por controlar el proceso de aprendizaje de sus hijos, comienzan a aullar, sentados con sus hijos hasta las 22-23, en un intento de cumplir TODO lo que se les pide. ¡Y esto es en presencia de Internet rápido! ¿Y por qué, de hecho, deberían recibir NO SIEMPRE INFORMACIÓN ADECUADA a través de la Red, en lugar de obtenerla de los libros de texto normales? ... ¿Nos llevamos bien sin Internet? Y, sin embargo, había suficiente información. Ahora es simplemente una sobreabundancia y, además, injustificada, y muchas veces no está sistematizada - esto es "el estudiante debe hacerlo él mismo". Me pregunto ¿cómo se imaginan esto?\nEs necesario devolver el sistema anterior, corregir la historia y todo estará bien, no hay nada más que inventar. Después de todo, la rosa normal.\nEs necesario cambiar metas y objetivos. En la época soviética estudiábamos para crear, crear, hacer lo que amamos y ahora para "consumir". Livanov es un tonto, en el camino, después de graduarse del instituto, nunca apareció en ninguna institución educativa, porque los consumidores se han criado durante mucho tiempo. Una cosa "te pago tu salario", todo habla de los objetivos de los estudiantes modernos. Pero en el paradigma capitalista es imposible cambiar metas y objetivos, porque ahora el que mejor consume tiene éxito.\nEs necesario cambiar metas y objetivos. En la época soviética, estudiamos para crear, crear, hacer lo que amamos\nEs decir, debido a que el objetivo era construir la sociedad, se estableció un objetivo global, cuya búsqueda impulsó el desarrollo de todas las esferas, hoy en día, los objetivos del conservadurismo, el pragmatismo, es decir. todo está aquí ahora\nporque el que consume mejor ahora tiene éxito.\nEl exitoso es el que mejor satisface las necesidades de los Consumidores. Por tanto, la manada de consumidores se cría especialmente: los "pastores" han sido entrenados durante mucho tiempo de acuerdo con programas separados.\nsatelit24 12 января 2016 06: 37\nBueno, si nuestras escuelas se llaman por los nombres de los presidentes estadounidenses - ¿Entonces de qué hablar?\n¡Cómo, al luchar contra un wino, la Fundación Soros, hizo un plan de estudios, para que nadie lo cambiara!\ngorra 12 января 2016 07: 04\nRecomiendo el video de arriba. Y aquí hay un artículo muy reciente. Vale la pena leerlo.\nSolo encuentre artículos de Olga Chetverikova en esta noticia.\nLos resultados de las olimpiadas matemáticas internacionales, en las que la URSS ocupó el primer lugar, y ahora alrededor de 10, muestran claramente la calidad de las reformas. Pero el ministro no es un rublo como dijo DAM, no tiene que gustarle a todos. Por lo tanto, apenas vale la pena esperar cambios positivos en la educación. Fursenko, al menos honestamente, escribió que necesitan un consumidor, creo que nada ha cambiado.\nEsta no es la calidad de las reformas, sino el parámetro de los sobornos al compilar una lista de participantes en la Olimpiada.\n5 SAM 12 января 2016 06: 52\nNorma Educativa del Estado Federal\nEs necesario pensar en tal cosa.\nLos GOST también estaban en la URSS. El punto no está en el nombre o incluso en el contenido, en general, un maestro normal podrá dar lo que se necesita. El problema es que estos GOSES, luego los FGOS van uno tras otro. Casi todos los años son nuevos. Y MUCHO PAPEL. Simplemente ahonda en ellos, no hay tiempo para prepararse para las clases - se gasta más en "actualizar" RUE, KTP, KOS, etc.\nCasi todos los años es nuevo.\nDerecha Y en cada escuela, a los niños se les enseña de acuerdo con diferentes programas y en escuelas comunes. Demasiada carga en los niños, con una digestibilidad muy pequeña del tema.\nAntes que nada ... un graduado debe amar a su MOTHERLAND y convertirse en una personalidad CREATIVA\nDemagogia al estilo de DAM.\nesto no es demagogia, sino una sustitución de conceptos\nCONTROL 12 января 2016 08: 13\n... bueno para comer, es correcto cagar, y adiós a tiempo ... ¡Y no bebas vodka con cerveza y leche! ...\nCualquiera debería amar a su tierra natal; esto no se enseña en la escuela. La creatividad tampoco está particularmente injertada.\nEn primer lugar, un graduado debe pensar con la cabeza, y no ...\nHola 12 января 2016 08: 24\nEn primer lugar, deberían enseñarle a estudiar y dar una cierta base de conocimiento. Pero el patriotismo y la creatividad son algo bueno, pero no lo principal. ¿Dónde en 10-20 años reclutará personas para puestos técnicos si todos son creativos patrióticos y sin conocimiento? Y así, los ingenieros de la vieja escuela están aullando de horror, pero se están retirando.\nsi todos fueran creativos patrióticos\nprobablemente estarán en el servicio civil\n¿Dónde estás a través de 10-20 durante años para reclutar personas para puestos técnicos si todos son creativos y patrióticos sin conocimiento?\n¿Y qué, no existe un ingeniero creativo, informado y patriótico? ¿O tienes aquí en VO algunas "humanidades" reunidas bajo la "Estrella de David", todos esos patriotas de su nueva patria?\nEl punto no es si es creativo y patriótico o no, no hay necesidad de reemplazar el concepto. El hecho es que para un ingeniero como persona de una profesión laboral, lo principal no es la creatividad y el patriotismo, sino la capacidad de hacer bien el trabajo, es decir, poseer una cierta cantidad de conocimiento, un jefe de trabajo y, con mayor frecuencia, con manos directas. La producción no es un sistema electoral donde se necesitan tontos patrióticos. No tengo nada en contra del patriotismo, es simplemente un ingeniero mejor y más inteligente trabajando en la planta, incluso puntos de vista liberales (si los puntos de vista normales son generalmente buenos) que un rugozhop que adora su tierra natal.\nEl hecho es que para un ingeniero como persona de profesión, lo principal no es la creatividad y el patriotismo, sino la capacidad de hacer bien los negocios.\nY en mi opinión, lo principal es tanto el patriotismo como la habilidad-conocimiento. Y si por separado, entonces esto "no es lo principal".\nNo tengo nada en contra del patriotismo, solo un ingeniero inteligente que trabaja en la planta es mejor, incluso si es liberal\n¿Cuál, si pasa algo, irá a Bolotnaya? ¿O "defender" la Casa Blanca? Nefig, nefig.\nque un amante de las manos adorando a la Patria.\nHola 12 января 2016 14: 25\nEn primer lugar, deberían enseñarle a estudiar y dar una cierta base de conocimiento. Pero el patriotismo y la creatividad son algo bueno, pero no lo principal.\nUna vez más y para ti.\nHola 12 января 2016 16: 16\nMe alegraría si todo esto se diera al mismo tiempo, pero la tarea principal de la escuela es enseñar al niño a aprender, y el patriotismo, el monarquismo, el ateísmo y otros como ellos en la medida de lo posible.\n¿Y qué, un ingeniero creativo, conocedor y patriótico no sucede?\ncreativo y bien informado, sí, pero no siempre es patriótico, porque su aspecto es más sobrio que el de un funcionario y si ve que el desarrollo de otra persona es mejor, dirá que esta solución es mejor, no doméstica\nMientras él se vuelve y lo ama, serán enseñados por ONG y la cáscara similar que odian y desprecian\nRecordamos las palabras (primicia rublo de madera Rusnya, etc.) todo como en los años 90\ntodos deberían amar a su tierra natal, y el estudiante debería recibir conocimiento y poder usarlo\nGris xnumx 12 января 2016 07: 14\n¿Era realmente imposible hacer como, por ejemplo, con los productos? Se fabrican de acuerdo con GOST, pero hay libros de texto hechos de acuerdo con GOST y habría uniforme, para educación general y para "variable", de acuerdo con TU, o cómo se llamarán, pero ¡debería haber una plataforma! Anteriormente, los errores tipográficos en los libros de texto nos divertían mucho; eran extremadamente raros, ¡pero ahora los errores de ortografía ni siquiera tienen lógica ortográfica! Para mi hijo buscaré libros de texto que yo mismo estudié en una escuela soviética, sí, era mucho más difícil de estudiar, pero enseñaron a fondo y pusieron "dos" marcas, ahora es imposible.\nLa oscuridad 12 января 2016 07: 19\nLos libros de texto soviéticos valen su peso en oro.\nDos de mis amigos, hombres de entre 65 y 73 años, están coleccionando libros de texto soviéticos de matemáticas y física para nietos y bisnietos.\nMi antiguo jefe dijo:\nnieto llegó, hablando. Problemas en la escuela con la física: ¡no tira!\nEl abuelo saca un libro de texto de física (durante 70 años, no recordaba el nombre del autor), comienza a leer y mostrar a su nieto. Después de 4 horas, el nieto se da por vencido. AFIGET! Hemos pasado medio año durante este tiempo y todo está claro. ¿Qué enseñamos?\nEl nieto de MSU se graduó de otro amigo. Comentarios muy negativos: los tocones están sentados, ¡a todos no les importa! Un papi, ¡bien hecho! Ya trabajo en proyectos Yandex, la experiencia es y la cabeza está en su lugar. Yo respeto tal!\nUn hombre ante la agresión de la información.\nBisabuelo de Zeus 12 января 2016 07: 22\nEntiendo que en la foto al principio del artículo, ¿el futuro Ministro de Educación del país?\nCONTROL 12 января 2016 08: 17\n... el futuro maestro de la formación ... bueno, ¿quién es más?\nEl caos está sucediendo en las escuelas y universidades. Gran cantidad de informes innecesarios. Palabras muertas que pierden su significado. Cuántas universidades quedarán para fin de año y de qué forma ni siquiera puedo imaginar. El conocimiento a menudo se obtiene ya no gracias, sino a pesar de.\n"... Es decir, frente a los ojos del presidente se dieron palmaditas en las palmas sudorosas, y luego soltaron la iniciativa, sin hacer público el resultado, ¿hipocresía?\nSí, un lobby editorial primario, el dinero está a la vanguardia, pero les gustaría tener muchas salchichas, entonces, ¿por qué estás sorprendido o estás desarrollando un estómago o un cerebro? En la URSS estaban ocupados con este último, por lo que todavía lo critican tanto :-)\nEl sistema educativo y la cultura son los cimientos sobre los que se apoya el estado. Personas sin educación y sin cultura están muriendo. Y si el Ministerio de Cultura funciona de alguna manera, entonces el Ministerio de Educación es el claro enemigo de la gente.\nTengo dos hijos que estudian en la escuela y comparo lo que está sucediendo ahora con los tiempos en que me estudié, estoy horrorizado. Los maestros (más) no se preocupan por los estudiantes, el director de la escuela es un funcionario que no se preocupa por la escuela. El programa escolar se pone en estado de estupor. ¿Cómo podemos elevar a Rusia con una hora de física a la semana? ¿Dónde está la astronomía? ¿A dónde fueron los círculos de creatividad técnica? En mi tiempo, aquellos que podían inscribirse en círculos de modelado de radio o avión fueron considerados afortunados. Y si alguien quiere estudiar religión en la escuela dominical, tenemos un estado secular.\nEl año pasado, mi hijo no tuvo ninguna clase de lecciones laborales, supuestamente no se pudo encontrar a los maestros. En el gimnasio, se recauda dinero, la calidad de la enseñanza es deficiente, pero la engreimiento es superior al techo.\nAsí que tienes que enseñar a los niños tú mismo, a mí, a mi esposa y a mis abuelas. Obligados a leer, resolviendo problemas juntos, las abuelas ayudan en inglés. e historias, todos jugamos deportes juntos. No hay esperanza para esta escuela.\n¡Es interesante que el "nuevo libro de texto de historia" esté casi escrito según la información de "Wikipedia"! (conocí tal información).\nAquellos. no según las "fuentes históricas" de los documentos de archivo, sino según los materiales de un sitio donde cualquiera puede escribir lo que quiera y como quiera.\nEn el Examen del Estado Unificado: trampa casi universal, los propios maestros contribuyen a esto, de lo contrario el "evento" fallará. No me refiero a la calidad del conocimiento, en general, los alumnos de grado C de los 80 en cuanto a su nivel de conocimiento ahora podrían reclamar casi una "medalla de oro", probablemente ...\nTambién es interesante que, por alguna razón, rara vez es posible identificar al autor de tales documentos. Existe un documento, según el cual se enseña a los niños de todo el país, pero no hay autor. ¿Extraterrestres plantados? ¿O "socios"? ...\nGloria al PCUS y no solo 12 января 2016 09: 30\nLo dudo de los alumnos de grado C de los 80 con medalla de oro. Incluso entonces, comenzó la decadencia. A mi hija le enseñaron a dibujar a mano alzada. Pero con mi conocimiento escolar, definitivamente me graduaría de la escuela actual con una medalla de oro. Aunque no es un hecho, el Examen Estatal Unificado (en Kazajstán UNT), cualquier conocimiento se reduce a una conjetura. Instituto es la misma canción. ¡Qué ejemplares vienen a nuestra pasantía, querida mamá! Qué anatomía, qué fisiología. ¡Generalmente me callo sobre la bioquímica! Las habilidades iniciales son cero. Completa moronización postsoviética de la población. Ahora todos los soberanos, independientes y nezalezhni, los llamados estados, en primer lugar llevan a sus hijos a la soberanía, la independencia y nezalezhni del cerebro.\nCita: Gloria a la KPSS y no solo\nYa entonces comenzó el colapso\n¿Por qué sería enseñado por inercia a principios de los 90 en el programa soviético?\nGloria al PCUS y no solo 12 января 2016 10: 05\n¿Y por qué me equivoco de que eres menos?\nque en los 80 enseñaron mal\nPero el colapso realmente comenzó precisamente entonces, culturalmente. Según la desgracia, el comportamiento es fácil de rastrear. La cultura se hundió, y en los años 90 la educación también.\nMi esposa terminó la escuela en 2005, y entre 4 y 5 años. Soy un "niño" de 87 años, un estudiante de grado C "redondo". Pero a menudo me río de mi esposa, porque por su conocimiento en mi tiempo pusieron 2! Y la culpa no está en la esposa, sino en la educación.\nPero el colapso realmente comenzó precisamente entonces, culturalmente. Según la desgracia, el comportamiento es fácil de rastrear.\nestamos hablando de conocimiento, no de ideología\nLa principal esperanza es que, finalmente, se completeЬEra de Xia ...\nEspero un error tipográfico.\nEstoy agradecido al autor por el trabajo en el artículo, pero pongo un signo menos. Para esta conclusión, que cambia radical y negativamente la actitud hacia el artículo y hacia el autor:\nSin embargo, no es idealización, el Ministerio de Educación y Ciencia nos dice a todos. Este es el estándar! Es decir, el graduado de una escuela debe poseer, por definición, el único con todo tipo de pensamiento que recuerdan los funcionarios.\nSi el autor tiene algo que ver con la pedagogía, entonces debe comprender que la escuela no es una fábrica, al final de la cual se obtienen productos absolutamente idénticos que cumplen totalmente con un determinado estándar. Con respecto a la formación de ciertas cualidades personales, cualquier estándar debe establecer el estándar más alto posible (punto de referencia), que tanto los maestros como los estudiantes deben esforzarse por alcanzar. Es obvio que cada graduado alcanzará exclusivamente su nivel individual de cumplimiento con los estándares educativos. Y este nivel será evaluado por calificaciones en los puntos de certificado y examen.\n¿Cuál, entonces, según el autor, debería ser el estándar de educación? ¿Debería corresponder al estado actual de las cosas y a los hechos tristes en lugar de establecer metas y objetivos prometedores?\nY para la ilustración, también menos. No ilustra tanto el estado de nuestra educación como el estado de nuestra sociedad en general. Si no hay nadie más para educar a este bañista, además de los maestros de escuela, entonces esto no es solo un problema escolar. Este bañista no es principalmente un graduado de los Estados Unidos. Y antes que nada, ella es miembro de nuestra sociedad. Ella es la hija de uno de nosotros contigo!\nCONTROL 12 января 2016 08: 26\nla escuela no es una fábrica, a la salida de la cual se obtienen productos absolutamente idénticos, que cumplen totalmente con un determinado estándar. ... cualquier estándar debe establecer el estándar más alto posible (punto de referencia) por el que tanto los maestros como los estudiantes deben luchar. Es obvio que cada graduado alcanzará exclusivamente su nivel individual de cumplimiento con los estándares educativos. Y este nivel será evaluado por calificaciones en los puntos de certificado y examen.\n... digo: (a juzgar por la ilustración de la foto) lo principal: enseñar a no beber vodka con cerveza ... ¡y no morder la leche con pepinos! ¡Este es el estándar! ...\n... ¿Lo has probado? ¿Qué es el examen? ... qué son las "notas" ...\nHay "sí" y "no", ¡y un "certificado de aprobación de un consumidor calificado"! Vaya a su vida futura (¡zhist!) Y consuma de acuerdo con el estándar, no el Estándar Educativo del Estado Federal, sino el SLDP-R, "el estándar del consumidor liberal-idiota - localización rusa" ...\nLa finalización del proceso de reforma, que ha estado ocurriendo durante dos décadas.\nY esta bacanal continuará hasta que los ministros de educación pierdan el impulso de inmortalizarse en la historia con nuevas transformaciones. Personalmente, tengo la firme convicción de que los enemigos de nuestro estado están al frente de la educación. Un estudiante de grado C sólido de la era soviética poseía un mayor conjunto de conocimientos que un "estudiante excelente" de la época actual. La destrucción completa del sistema de educación escolar soviético se llevó a cabo de manera planificada y a instancias de claramente no rusos.\nTirador de montaña 12 января 2016 08: 03\nNo hay esperanza para nuestra escuela. Conferencias sobre historia, física, química, biología y geografía que él mismo dio a los niños. Espero que ahora no se pierdan, ni en el mar de la información ni en un país extranjero. Hablé de alguna manera con un profesor de historia, horrorizado. Ella tiene gachas en la cabeza. Quien le enseño Generación de los 90.\nEl autor es de alguna manera extraño y tengo la impresión de que no tiene hijos propios. ¿Cómo convencer a la gente de que la escuela no es responsable de su descendencia? LOS PADRES SON RESPONSABLES PRIMERO DE ELLOS. Bueno, ¿cuál es la diferencia entre cuántos libros de texto de historia tiene un niño y cuáles, si mamá y papá nunca se han interesado por la historia? ¿De qué sirve decir: "A nuestros hijos se les enseña mal", si usted mismo no se ocupa de ellos?\nEnseñan mal, cambian de escuela. No hay profesores que se adapten a ti, enséñate tú mismo. Esta mañana llegué tarde al trabajo, le dije a mi hija: "Da un paseo con el perro". Ella: "¿Por qué yo?" Yo: "Porque yo lo dije". Coge una correa, va a pasear al perro ... Después de eso, no tiene dudas de cuándo, después de las lecciones, necesita ir a una escuela de inglés o al judo. Tales preguntas simplemente no pueden aparecer. Sin embargo, le gusta el judo y la amenaza de llamar al entrenador, para prohibirle el entrenamiento, funciona bastante bien.\nY si te quejas de la escuela, nunca funcionará. Nadie criará seriamente a un hijo para los padres, y si confía en el estado en este asunto, entonces habrá lo que sea.\nCONTROL 12 января 2016 12: 14\nLa escuela también educa, porque es un "campo de información" ... ¡muchas veces, especialmente ahora, es un "campo de milagros"!\nUsted. Significativo, en casa tenía una historia y luego tenía otra, ¡exactamente lo contrario! Cognitivo, comenzó a ser, disonancia ... Solo - en casa después de escuchar una conferencia de papá y mamá - un plato de borscht y una chuleta, y en la escuela - una falla en el Examen Estatal Unificado sin derecho a retomar ... cerrar el camino a una universidad, escuela técnica, ... al trabajo a empresas "decentes" con un salario decente ...\n... ¿Y pensaste: el Examen Estatal Unificado es solo puntos y una evaluación de "conocimientos"? No, esta es la imposición de la ideología y la mentalidad en un país extranjero, ¡y en el modo más activo! Donde hay NTV, MatchTV y "Wuhu matzá" ... Gestión del futuro en línea ...\nTe contradices a ti mismo. Si la escuela es un campo de información, todavía proporciona información. Entonces, el problema es averiguar esta información. Enciende el cerebro y descúbrelo. Pero la escuela en sí misma no encenderá el cerebro humano, y no es su deber, para ser honesto.\nDe nuevo, un ejemplo de vida. Llego a casa del trabajo y pregunto: "¿Alimentaste a los animales?" No alimentado. ¿Qué estamos esperando? ¿Una patada en el culo? El mayor corre a la cocina, arrastra la comida y se la sirve al perro. ¿Cómo alimentar al gato? Yo digo: "Enciende tu cerebro, no seas estúpido". ¡Ajá! .. Se mete en el frigorífico, saca un huevo, lo rompe en un cuenco para un gato. Los animales están felices. Y si no se lo hubiera recordado, el perro y el gato se habrían quedado con hambre.\nY esta es la tarea: hacerse responsable de su rebaño. Creo que es más importante que no. No puedes convertirte en un líder solo a expensas de la fuerza y la arrogancia. La única evaluación importante es la que te da la sociedad. Esta evaluación siempre es objetiva, porque se realiza de forma conjunta. Y el examen es solo un intento de hacer que la evaluación subjetiva sea objetiva.\nLo sentimos, la diferencia en los libros de texto es muy grande. Hay libros de texto de matemáticas donde las respuestas o problemas son incorrectos. Hay una distorsión de la historia. Enseño OBZh, así que en los últimos años, los libros de texto han sido tratados en general. No hay práctica, las lecciones están disminuyendo. Pero estudiamos lo más importante: la capacidad de vivir y defender. Poco a poco, en las escuelas, las obras se eliminaron o se están eliminando.\nGloria al PCUS y no solo 12 января 2016 08: 09\nSi quieres derrotar al enemigo, cría a sus hijos. ¿Es por eso que, en la antigüedad, el ganador se llevó a los hijos de los vencidos para criar a sus hijos? Esto es aproximadamente lo que se está llevando a cabo activamente en Rusia.\nUn vívido ejemplo de Ucrania. En la época soviética, gradualmente, a nivel de la cocina, la psicología de la Ucrania moderna fue inculcada por el uso de ponad. Ahora tenemos https://www.youtube.com/watch?v=7vWWqlr0tc4\nY luego está esa definición: "servicios educativos". Pura idiotez !!! Shlola, institución de educación secundaria, institución de educación superior debe proporcionar conocimientos y no brindar servicios educativos, y el conocimiento debe ser el criterio para evaluar las actividades de las instituciones educativas.\nY luego está esa definición: "servicios educativos". Pura idiotez !!!\nLo que puede ser conocimiento bajo el capitalismo, el criterio capitalista principal - DINERO. Quiero decir, vender el servicio de emitir un diploma al precio más alto posible con los costos más bajos posibles. El conocimiento no es lugar aquí.\nA menudo escuchó la frase * Ucrania se deslizó en los años 90 * Ya que no fue un paso que espera a Rusia después del PIB.\nAyer vi un video donde entrevistaron a la hija de un marinero que murió en KURSK, así que ella dice que no me comunico con mis compañeros de clase, todos FASCISTOS CAMINAN CON SWASTICS estos son los piqueros glamorosos de los hijos de Peter\nUn libro de texto es dinero para el autor. Por lo tanto, aquí la situación es, al igual que con las preguntas para el USO, los profesionales deben escribir, y las personas estúpidas aproximadas escriben, para que pueda ser útil recortar dinero.\nMe pregunto quién necesita personas alfabetizadas. Estado Navryatli. Las autoridades tienen un eslogan ... lo que no está allí, luego compraremos ... parece un eslogan de un penostán.\nContras GEF preservación de una orientación nacionalista. En lugar de mezclar pueblos y nacionalidades en una sola nación, la educación fortalece la independencia nacional. ¿Y a qué podría conducir?\nNo hay estrategia en nada. Ni en educación, ni en medicina, ni en política. Hay una captura constante de pulgas y el deseo de copiar cualquier cosa de "allí". Bueno, ¡no vayas al papel de calco occidental sobre nuestras realidades! Solo la economía administrativa y de movilización de Stalin aún puede sacudirnos y preparar el terreno para las reformas. El claro debe limpiarse.\nCONTROL 12 января 2016 12: 19\nBueno, ¡no vayas al documento de rastreo occidental sobre nuestras realidades! Solo la economía administrativa y de movilización de Stalin todavía puede sacudirnos y preparar el escenario para la reforma. La limpieza necesita ser limpiada.\nParece que esto es exactamente lo que nos espera a todos aproximadamente en 2017 ... Puedo oler el hígado ... y tal vez algo más ...\nEstimado, estamos discutiendo, pero mientras tanto, en un pueblo vecino con una población de 3000, otra escuela está cerrada, el colectivo se disuelve, esto se llama "optimización". Por cierto, el hospital también cerró hace un año, entonces, ¿qué decimos ahora?\nPor cierto, el hospital fue cerrado hace un año, así que, ¿qué sigue?\n¿Tus sugerencias específicas?\nTungus 12 января 2016 08: 37\nDesgraciadamente, procesos sistémicos como la educación, la educación y la formación se encuentran en el pasado. Hoy, los niños reciben un conjunto de conocimientos, aunque no siempre de alta calidad. Y si, después del vuelo de Gagarin, los estadounidenses admitieron que ganamos la carrera por el escritorio de la escuela, hoy nos estamos acercando cada vez más al nivel de su escuela educativa. Y los funcionarios cumplen órdenes para la dibilización de la sociedad, para la educación del consumidor. Todos sus hijos viven en Cambridge y Yale, y luego regresan a Rusia para continuar con la reforma de sus padres.\nTungus 12 января 2016 08: 38\nAlgo que mi bandera no es nativa.\nLa principal tarea de "nuestro" gobierno en el campo de la educación es la moronización de la población. ¿Por qué los esclavos necesitan cerebros? Una pipa puede ser servida por un inculto (el moderador no pasa una palabra adecuada), además, no hace preguntas "estúpidas". Entonces resulta que no hay educación, no hay medicinas, vodka, tabaco, las drogas están disponibles gratuitamente - el plan Ost está en acción, Adolf Hitler estaría complacido con sus seguidores, representados por "nuestro" gobierno.\nIncluso para servir la tubería, necesita conocimiento y aún más habilidades laborales.\nGerente superior 12 января 2016 08: 47\nDe lo que se puede culpar al presidente y a sus analistas es a la falta de comprensión de las prioridades del estado. Educación - juventud - desarrollo de todas las áreas de actividad - fortalecimiento del estado. La incomprensión de esto, la falta de medidas para rectificar la situación conducirá a un estado de educación vocacional. Ya pisó un rastrillo una vez, ¿por qué repetir? En general, parece que el enemigo agarró los eslabones principales en la cadena de nuestra fortaleza: finanzas, educación y educación y aserrado, una vez aserrados, y para el Presidente estos dos temas son tabú. Así es como se ve este juego de reforma desde la educación.\nBuena foto para el artículo. Así es, el sistema educativo moderno está en lo más alto, pero con lo que piensan, en algún lugar entre las piernas. Y en aras de la brevedad, debajo de la foto hay una inscripción: SIN PALABRAS.\nLea más sobre los requisitos del Estándar Educativo del Estado Federal para el personal docente; no se sorprenderá menos, estos son solo soldados universales que deben cortar, coser y tejer. No sólo se impuso por primera vez la informatización de la educación a los maestros bajo el disfraz de "innovaciones", sino que ahora los maestros no pueden hacer nada si los niños con discapacidades son llevados a una clase con niños comunes para estudiar. No, no me opongo en ningún caso a la educación conjunta de niños discapacitados en clases regulares, pero todo debe ser con moderación. Y si se trata de un niño con un trastorno mental, retraso mental o retraso mental en forma de debilidad. Entonces, ¿por qué deberían sufrir otros? Niños normales. Y trabajar con esos niños requiere una formación especial de los maestros, conocimientos de pedagogía especial y correccional. Y la escuela, de acuerdo con la ley de educación, no puede negar a los padres que acepten a esos niños para la educación. Solo puede recomendar ir a una escuela especializada.\nLa esposa trabaja en la escuela, así es exactamente. Y los nuevos profesores "universales" que vienen son generalmente algo con algo: se rió durante mucho tiempo cuando leyó una revista llena de un profesor de lengua y literatura rusa - lo juro, no estoy mintiendo errores en cada tercera palabra\nSí, al menos participe, pero un maestro no puede realizar matemáticas, geografía y dibujo.\nSoy profesor-historiador de la primera educación superior, biólogo (no profesor), candidato a ciencias biológicas, candidato a ciencias biológicas, defendí a mi candidato en microbiología con una gran sección en química, en la escuela que enseño (más de 10 años) historia, biología y química. Entonces te equivocas, un maestro puede enseñar diferentes materias.\nAsí que estás equivocado, un profesor puede enseñar diferentes materias.\nMás Enseñó un montón de materias, desde la construcción de locomotoras hasta la informática. Y la historia es un tema favorito y siempre quiso inculcar el interés de los estudiantes.\nTe llamaría una agradable excepción a la regla. Porque no estoy seguro de que todos los maestros que dirigen varias asignaturas al mismo tiempo tengan varias enseñanzas superiores especializadas, y no enseñan simplemente porque no pudieron encontrar maestros especialistas para cada asignatura individualmente\nY yo lidere. En la escuela rural soviética de 1977 a 1981. Historia, estudios sociales, geografía, inglés y ... laboral. Luego otro año de dibujo. Había 5 niños en algunas clases. ¡No sabía lo que es un sándwich! "¿Aquí es cuando le ponen salchicha al pan? ¡Eso lo sabemos, pero el sándwich no!" En 1980, año de los Juegos Olímpicos, les explicó qué era la vajilla desechable, escribieron sobre ello en los periódicos ... "¡Estos platos no serán suficientes para todos!" - su opinión de la familia. Y toda clase de otros milagros ... Escribí un artículo sobre esto en el PERIÓDICO DEL MAESTRO. Ellos respondieron - "la verdad misma", "pero vivir en la tierra sin nubes" y no publicaron, "¡después de todo, estamos luchando contra esto y tarde o temprano desaparecerá!" ¡Desaparecido!\nMe pregunto en qué región?\nNo nos alejaremos de la informatización, el progreso científico y tecnológico sigue siendo progreso. Y estoy de acuerdo con la EIS, pero aquí nuevamente todo depende de los padres: ellos mismos deben comprender lo que será difícil para el niño aprender.\nNo, no me importa en ningún caso la educación conjunta de niños con discapacidades en clases regulares, pero todo debería ser moderado.\nY yo - contra. En mi primera clase tuve un niño con una prótesis en lugar de una mano, por mucho que tuvo que soportar ... Los niños son muy susceptibles a la crueldad colectiva para aquellos que no son como ellos.\nZomanus 12 января 2016 09: 31\nSí, y en medicina tampoco es muy.\nPusieron a los médicos en la vieja escuela para computadoras con errores ...\nDe nuevo, un artículo sobre la escuela en la ignorancia de las realidades escolares.\n1. El autor comienza con el hecho de que saluda al FMAM. Este documento (junto con los programas de muestra que lo siguen) es una bendición tanto para los padres (representantes de los estudiantes) como para los maestros y funcionarios. Porque te permite exigir su ejecución. Por ejemplo, si el trabajo de laboratorio en química no se lleva a cabo (si está indicado en los documentos indicados), los padres tienen el derecho de exigir su conducta hasta una sanción administrativa para la escuela y el maestro específico. El maestro, a su vez, tiene derecho a exigir a la administración de la escuela (para aquellos que son especialmente inteligentes: sí, hago esto repetida y regularmente) el suministro de este o aquel equipo (por supuesto, debe tener en cuenta las realidades económicas y hacer compromisos sin requerir todo de una vez). También para aquellos que no saben, estoy informando: hubo documentos similares en todo momento y con cualquier sistema, fueron llamados o adoptados en un nivel diferente, pero lo fueron. También le informo que el resultado final de la capacitación (lo que un estudiante debe ser y lo que debe saber y poder hacer) prácticamente repite lo que estaba escrito en los documentos soviéticos.\n2. Lo único que estoy de acuerdo con el autor es la falta de horas. Se trata de una reliquia de los años cero, noventa e incluso ochenta (y algo incluso anterior) asociada a la introducción de "sub-sujetos" (MHC, estudios regionales, informática, etc.).\n3. Sobre el libro de texto. Considero la estupidez de cualquier extremo como un libro de texto y un montón de libros de texto diferentes. Si en la historia estoy de acuerdo con un libro de texto de cero a uno, entonces, por lo demás, estoy categóricamente en contra. En la mayoría de los casos, los libros de texto difieren no en la calidad del material (esto se encuentra, pero con menos frecuencia), sino en su presentación. Por ejemplo, en química hay cuatro líneas de Rudzitis, dos de Kuznetsov y Gabrielyan, están diseñadas para diferentes estudiantes y difieren precisamente en la presentación del material: Rudzitis es simple en presentación, pero no proporciona conocimiento adicional, L. Kuznetsova es química para humanidades y biólogos, N. Kuznetsova, química para químicos, Gabrielyan: química para matemáticos y físicos. Si haces un libro de texto promedio, entonces parecerá difícil para un estudiante débil leer, las humanidades incomprensibles y las matemáticas sin interés. Las escuelas de la ciudad a menudo tienen la oportunidad de formar clases más homogéneas (otra cosa es que no siempre quieren hacer esto), y si el libro de texto parece difícil, poco interesante o débil para toda la clase, entonces toda la clase no estudiará. En las escuelas rurales, por supuesto, esto no funcionará, hay que tomar el libro de texto más simple, para estudiantes adicionales adicionales. Otra cosa es que muy a menudo los propios maestros o la administración de la escuela no quieren manipular los libros de texto. Por cierto, esto también fue en la época soviética, Rudzitis enseñó la química inorgánica y general del maestro, y Tsvetkova la orgánica.\nCONTROL 12 января 2016 12: 34\n1. El autor comienza con el hecho de que saluda al FMAM. Este documento (junto con los programas de muestra que lo siguen) es una bendición tanto para los padres (representantes de los estudiantes) como para los maestros y funcionarios.\n¡Estoy de acuerdo solo con el tercer párrafo! bueno, tal vez desde el 3do ...\nY entonces - GEF: este es el "código del constructor del comunismo" para la educación; cumplirlo incluso en un 50% (porcentaje ...) ¡no es técnicamente factible!\n... es más fácil cumplir los diez mandamientos ...\nCONTROL FGOS sobre el alumno proporciona un resultado final ideal, y sobre el programa: el FGOS contiene el mínimo requerido por el maestro, la administración escolar y los funcionarios; para este mínimo, se pone "5", si su hijo recibió un "3" - esto significa que no conoce el mínimo registrado en el Estándar Educativo del Estado Federal y no hay necesidad de exagerar sobre el "constructor del comunismo" y los "diez mandamientos" - hay requisitos, pero hay indicadores. como dije, los requisitos para un estudiante son aproximadamente los mismos que en los documentos soviéticos, incluso un poco más simples\nLo siento, querida, pero eres TÚ quien no conoce la realidad escolar.\nPor ejemplo, si no realiza trabajos de laboratorio en química (si está indicado en los documentos indicados), los padres tienen el derecho de exigirlo, incluido el castigo administrativo para la escuela y un maestro específico.\nPrimero, el castigo por "fallas en el laboratorio" SIEMPRE estuvo implícito. KTP es algo sagrado. Otra cosa es que resulta bastante problemático demostrar si se realizó o no. Además, los estudiantes están muy contentos de "no conducir". Pero esto es lo que debe hacer si el equipo para LR. O reactivos o algo. Si no se ha asignado dinero para esto, entonces, ¿quién es el maestro para exigir / castigar? ¿Director de escuela? Livanov? ¿O el PIB?\nEl profesor, a su vez, tiene el derecho de exigir a la administración de la escuela (especialmente a las inteligentes: sí, hago esto, repetida y regularmente) que proporcione este o aquel equipo (por supuesto, debe tener en cuenta las realidades económicas y hacer concesiones, sin requerir todo de una vez).\nLo tenemos en cuenta. Dicen que el año pasado, Univer 4 no ha implementado una sola aplicación de nuestra escuela técnica. No me puedo confirmar para 4 del año. Pero este año aseguraron que no pasará nada. Déficit fuera del presupuesto Así lo creo.\nalicante11: "eres TÚ que no conoces las realidades escolares" - ¿eh? ¿Sé menos sobre la escuela trabajando en la escuela que tú no trabajando en una escuela técnica?\n- Los estudiantes no están contentos de realizar trabajos de laboratorio, incluso muy\n- sobre el laboratorio, se dijo especialmente a los miembros del foro que gritaban: "no tenemos laboratorio en química" y se les explicó qué hacer\n- También se explica sobre la falta de dinero para los reactivos y el equipo, el maestro está obligado a exigirlos al director y apelar al FMAM, por supuesto, todo debe hacerse de manera burocrática, con trozos de papel.\n- El dinero siempre se asigna, hay un artículo separado para esto, otra cosa es a dónde van.\nEstoy trabajando en la escuela, sé menos sobre la escuela que usted no está trabajando en una escuela técnica?\nTodavía trabajo allí. Y el hijo mayor está estudiando en la escuela, pero todavía muestro el interés apropiado de los padres en sus estudios.\nSí, especialmente si necesitas protegerlos más tarde. Aunque no se practica en las escuelas.\nAquí escribimos, escribimos, decimos 4 y todas las solicitudes escritas, y el rector ya ha cambiado, y cuando rechazaron la solicitud este año, algunos exaltados se ofrecieron a quejarse anteriormente, pero el decano (el director de la escuela técnica, que ahora es la facultad del ACT) dijo que si escribimos, tendremos un nuevo decano, y no habrá otros cambios.\nCréeme, no siempre. No de la buena vida del director de la escuela organizar los gravámenes de los padres. Incluso tenemos estudiantes externos, que simplemente no aprenderían, están listos para arrastrar una locomotora mitad eléctrica del trabajo para crear diseños y soportes. Y en la escuela, la situación es esta: hace varios años, se emitió una orden para cambiar los planes de evacuación para aquellos que brillaban en la oscuridad. Y nadie ha asignado dinero para estos nuevos planes. No se proporciona la estimación para el año. Y el director de la escuela será multado, no la ciudad o el distrito. Así que la escuela se mete en el bolsillo de los padres para pagar la educación gratuita.\nPor primera vez en mi práctica docente, escuché sobre los de laboratorio que necesitan protección.\nConfunde dinero para reparaciones y equipos: estos son elementos de presupuesto diferentes, para reparaciones siempre no hay suficiente sí\nLa publicación de nuevos libros de texto, sin importar el sinsentido que escribieron, es suficiente y nadie lo rechazará.\nEste año, el Ministerio de Educación recomendó (y para ser honesto, simplemente se impuso de todas las formas posibles) un programa para jardines de infancia en el que existen varias "nociones no tradicionales sobre la familia", a saber:\n- el personaje principal es neutral en cuanto al género, es decir, una criatura asexual\n- Se consideran familias con dos "papás" sin madre, y con dos "madres" sin padre.\nTambién hay familias normales, pero el énfasis principal está en el hecho de que una familia donde los padres del mismo sexo es normal.\nGracias a Dios que los educadores resultaron no ser tan "avanzados" y la mayoría (todos mis amigos) se negaron a trabajar en este programa.\nLamentablemente, no recuerdo el nombre del programa.\nEsto es lo que concierne al jardín de infantes, pero no hay necesidad de hablar sobre la escuela, la carga sobre los niños es enorme, hay que aprender mucho, pero te piden que aprendas todo tipo de tonterías.\nTengo un sobrino en la escuela primaria, por lo que estudian un montón de cuentos de hadas y poemas japoneses, bálticos y otros en literatura (lectura), y las obras de nuestros poetas y escritores ocupan menos del 10% del total.\nY así en todos los temas.\nParece que las personas en nuestro ministerio de educación están interesadas en el hecho de que la generación más joven crecería tontamente, incapaz de pensar de manera independiente, con valores familiares pervertidos, etc.\nPD Llorar desde el corazón\nQué tontería, dale un enlace al documento.\nTrataré de encontrar.\nTodo el día he estado tratando de ingresar a un nuevo programa preescolar. Tal vez alguien ya está familiarizado y satisfecho, pero me parece culpable.\nEn general, el programa se basa en un cuento de hadas sobre Kronik, estoy desconcertado.\nLa crónica es un tejón blanco.\nAkrontel el Viejo - abuelo, gran científico.\nCrotilda es una abuela, una artista maravillosa.\nAkrontel Sredny– papá Krontika, filólogo.\nKissia: madre gata, madre adoptiva de Krontik, esposa de Akrontel Sredny, nuera de Akrontel el Viejo y Krontilda.\nElisa es una zorra, una amiga de Kronik.\nUsholybyty - un gato de la familia Akrontel\nKronik descubre que no es un topo, sino un tejón.\nEl hecho de que el Kronik es blanco y no tiene rayas, siempre lo supo, cuánto recordaba. Incluso cuando era muy joven, comparó su piel con la de su padre y se sorprendió de que su padre estuviera rayado, pero él no. Comparó su piel con el abuelo y la abuela y nuevamente se sorprendió. Tanto el abuelo como la abuela tenían tiras, pero él, Kronik, no. Incluso su madre adoptiva estaba rayada, y Kronik no tenía una pizca en la piel. Kronik casi se resignó al hecho de que era blanco, ya que una nueva desgracia cayó sobre él. Antes de ingresar a la escuela, se enteró de que no era un topo. Resultó que era un tejón. Una cosa era buena en esta situación: todos sus padres, a excepción de la gata adoptiva, también eran tejones, no topos.\nCuando su abuelo estaba sentado en su escritorio, YA yacía sobre sus hombros como un collar, dormitando y traqueteando de placer. Cuando el gato se durmió, la saliva fluyó de su boca entreabierta. Una parte de la bata del abuelo muy pronto se humedeció por completo, incluso la apretó, pero el abuelo no se dio cuenta y no se quejó: trabajó. Cuando el Kronik era muy pequeño, incluso hizo botes de papel y los dejó ir río abajo, que provenía de la saliva de los gatos. A veces Kronik plantaba una hormiga o una mariquita en su bote, a veces una araña o una pequeña oruga. El río llevó a cada uno de ellos desde la oficina hasta el invernadero, y desde allí lo llevó al patio. Allí, en el patio, la natación terminó: la saliva fue absorbida por el suelo y los barcos de papel quedaron encallados.\nEste es uno de los foros en los que se discute este programa: http://omsk.com/viewtopic.php?t=277182\nLas subsecciones sobre la Crónica escribieron una gran cantidad, si le interesa leer.\nTal vez encuentre fallas, pero el kronik a menudo tiene preguntas sobre quién es y por qué vive.\nGracias por algo Este es un programa PREESCOLAR ADICIONAL, es decir, si desea enviar a su hijo a un grupo con entrenamiento similar, si no lo desea, no lo dé. Otra cosa es cómo la sociedad se relaciona con esto, para ello hay discusiones en diferentes plataformas. Y luego, no encontré nada "género-neutral" (en esas muestras que vi), al menos no más que en Cheburashka, por cierto, me pregunto quién es. Perdóname, no en un cuento de hadas los malos pensamientos son inherentes, sino en aquellos que leen: los Moomins son neutrales en cuanto al género, Carlson es un pedófilo, Ivan Tsarevich es un bestialismo, Elisha es un necrófilo y Buratino es generalmente un manual para un sex shop.\nNo soy un experto en este campo, escribí sobre este programa a partir de las palabras de mis amigos de maestros de jardín de infantes,\nLo que traje aquí son solo esos momentos que se encontraron en 20 minutos en la red.\nY los maestros de jardín de infantes fueron enviados a cursos en este programa, donde se les recomendó encarecidamente usarlo en todas partes y en todas partes, y se prometieron bonos por trabajar precisamente en este programa. Entonces, simplemente no he escuchado otras críticas sobre este programa de parte de los educadores.\nCONTROL 12 января 2016 12: 49\nEntonces recuerda (si tu edad lo permite) cuando NUESTROS dibujos animados de NUESTROS autores comenzaron a aparecer en NUESTRA televisión con los héroes principales y secundarios (¡positivo!): Calamares y pulpos divertidos, escorpiones adorables, serpientes adorables y arañas adorables, demonios ... todo tipo de zombis ... y otros monstruos "positivos"? ¿Y quiénes, qué autores, los generaron? ...\nTodo comienza con cuentos de hadas para niños ... Y estos cuentos de hadas comenzaron a aparecer en nuestro país ANTES incluso de Gorbachov con su "perestroika ...\nCONTROL 12 января 2016 12: 41\nNo daré enlaces, ¡pero el impreso está en finlandés, por cierto, papel! - Lo tengo. ¿Escanear o qué? ...\nCONTROL 12 января 2016 12: 39\nEste año, el Ministerio de Educación recomendó (y para ser honesto, simplemente se impuso por todos los medios posibles) un programa para jardines de infantes\nSimplemente no sabes CÓMO y POR QUIÉN se promovió este "programa" ... No recomendado, ni siquiera impuesto, ¡pero vpendyurena! ...\nel programa no es de cumplimiento obligatorio, este no es el Estándar Educativo del Estado Federal, ¿quién obliga a ejecutarlo? la escuela tiene un estándar educativo estatal federal: obligatorio para la ejecución, pero hay programas ejemplares y de autor, estos últimos son muy a menudo "vpendyuriyu", en la historia trabajo de acuerdo con un programa ejemplar, pero en química y biología, no, he desarrollado mis propios trabajadores, corresponden al estándar educativo estatal federal, pero no corresponden a los aproximados y nadie me obliga\nLa estrategia es hacer crecer a los consumidores estúpidos, y es recomendable transferir toda la educación a los rieles pagados. Esa es toda la estrategia.\nGunter 12 января 2016 10: 51\nArtículo correcto, más.\n... en algún lugar "arriba" hay personas que\nsimplemente un proceso interminable de violencia contra el entorno educativo que no conduce a\nDe ninguna manera, el "proceso de violencia contra el entorno educativo" solo conduce a planificado El resultado: el colapso sistemático del sistema educativo soviético, que, por cierto, ha demostrado su valía en los negocios.\nLos estudiantes están constantemente sobrecargados con disciplinas excesivas, lo que da un duro golpe a la psique y la salud.\nUno de los argumentos miserables de los "innovadores", dicen, en el siglo pasado, los estudiantes del liceo estudiaron latín (la Ley de Dios, retórica, lógica, historia, geografía, griego antiguo, solo 8) y es comparable a la carga de un estudiante moderno.\nА el hombre no ha cambiado, y si ha cambiado, entonces no para mejor (salud e inteligencia).\nY luego la felicidad se acumuló en la cara de un atleta-diputado Zhurova, con su golf (((\nEstoy de acuerdo en que aprender idiomas extranjeros es útil, pero debería ser un derecho, no una obligación.\nY ahora, en mi opinión, están imponiendo una mirada tranquila, argumentando que se preocupan por los ciudadanos, bajo la amenaza de responsabilidad penal, desde medidores de agua (calor) hasta basura, sin los cuales nosotros, tan poco económicos e irracionales, no podemos vivir.\n¡Toda esta actividad reformatoria (y de hecho - criminal !!!) del Ministerio de Educación debería estar prohibida por la ley. ¡Deja de burlarte de la educación! No se trata en absoluto de "experimentos de reforma" inofensivos, sino de actos deliberadamente delictivos destinados al colapso del país y que suponen una amenaza para la seguridad nacional. URGENTEMENTE, es necesario reemplazar COMPLETAMENTE el Ministerio de Educación con nuevas personas alfabetizadas, patriotas del país y tomar un rumbo hacia el retorno al sistema educativo soviético con la introducción de cambios acordes a las exigencias del siglo XXI. SIN ESTE PAÍS VENDRÁ AL DESASTRE !!!\nLa catástrofe ya ha llegado. Salir de lo que ya se ha logrado será muuuuuuuuuuuuuuuuu La voluntad de salir de la élite de Moscú NO ES y NO LO SERÁ. Solo se puede eliminar. Como un diente podrido.\n¡Devolver legislativamente el sistema de educación soviético! Gratis ... De lo contrario, nos convertiremos en estúpidos amers ... ¡Y esto no es rentable!\nPara esto, es necesario nacionalizar legislativamente la educación (prohibir las escuelas y universidades privadas no estatales), y es aconsejable comenzar a emitir diplomas de un estándar interno (para que no sean aceptados en ningún país excepto en Rusia, bueno, tal vez, excepto en los países más cercanos). Pero esto, lamentablemente, no está previsto en el futuro previsible.\nA través de todas las innovaciones del Ministerio de Educación y Ciencia, es necesario dejar, en primer lugar, a los funcionarios de este ministerio. En particular, haga que todos pasen por el EG en todas las materias. Los resultados se pueden mostrar en la televisión en la sección de humor o no se puede imaginar a propósito. Es solo una burla de estudiantes, maestros y padres. Pero después de todo, alguien lo dirige todo. Todos los ministros son tontos de cartón, cumpliendo la voluntad de quien los nombra.\nEsto no es una cuestión de "irresponsabilidad" en absoluto, ¡esto se llama actividad criminal! El liderazgo está destruyendo deliberadamente los principales pilares de la estadidad. 1. La población debe ser analfabeta y no poder recibir atención médica calificada. El Banco de Rusia tampoco es un tesoro nacional del país, Artículo 1 Sobre el Banco Central de la Federación Rusa: "El Banco de Rusia es una entidad legal. El Banco de Rusia tiene un sello con el Emblema Estatal de la Federación Rusa y su propio nombre". ¡Hay una destrucción sistemática de nuestra Patria!