María Goñi Muñoa / Psicóloga - Elkarrizketa - Euskonews\n2011 / 04 / 08-15\nMaría Goñi Muñoa (Pamplona, 1978)\nMaría Goñi Muñoa es Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Navarra y Licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco. Asimismo, ha realizado un Master de Terapia Familiar Sistémica y de Pareja, así como un Master MBA en Dirección y Gestión de Empresas en la Universidad de Deusto. Desde 2008 participa en un grupo de estudio psicoanalítico bajo la supervisión de la psicoanalista Mª Asunción Bel Cortés.\nHa trabajado como educadora familiar y en diferentes consultoras llevando temas de formación de directivos. Desde el año 2007 es formadora en habilidades relacionales por cuenta propia e impartiendo cursos de habilidades de comunicación, Inteligencia Emocional, motivación personal o habilidades Directivas y Coaching, entre otros.\nEn la actualidad trabaja como Coordinadora de Formación en EKIA Intervención Psicosocial donde organiza y supervisa el proyecto de formación en Desprotección Infantil.\nMaría Goñi Muñoa / Psicóloga\n"Nuestras emociones no están adaptadas a la sociedad actual"\nCada día nos enfrentamos a momentos, ya sean grandes o pequeños, que debemos comprender y asimilar. Una mala cara, un gesto que no sabemos cómo interpretar, una situación nueva para nosotros... ya sea en el trabajo, entre amigos, en casa. Son pequeñas rutinas diarias que nos transmiten sensaciones y emociones, pero ¿cómo debemos enfrentarnos a ellas? La psicóloga María Goñi nos ayuda a comprender la importancia de las emociones en la vida cotidiana.\nFoto: Alex Iturralde. www.alexiturralde.com\nLa Inteligencia Emocional es un tipo de inteligencia, es decir la destreza mental de las emociones. Se empezó a estudiar en los 90 por dos autores principalmente, Peter Salovey y John Mayer. El concepto ya lo había mencionado en 1986 Wayne Leon Payne, quien comenzó a hacer una investigación al sentir la necesidad teórica del concepto. Argumentaba que en la sociedad occidental se había suprimido el papel de las emociones y eso había hecho que la sociedad no creciera emocionalmente, que hubiera un estancamiento. Con el boom de las finanzas, del consumismo, de la productividad nos habíamos olvidado de esa parte importante del ser humano que son sus emociones... Hay otros precedentes como la Inteligencia Instintiva de Binet y Simon o la Inteligencia Social de Thorndike, pero poco más; Hasta ese momento prácticamente pensamiento y emoción se analizaban separadamente.\nEstos dos autores cogieron el término y desarrollaron el concepto con el objetivo de explicar porqué hay personas que se manejan mejor que otras con sus emociones. Enunciaron la Inteligencia Emocional con 4 componentes básicos (percibir, valorar y expresar las emociones con precisión; experimentar determinados sentimientos en la medida que faciliten el entendimiento; comprender las emociones y el conocimiento que de ellas se deriva; regular las emociones para fomentar un crecimiento emocional e intelectual), algo así como la capacidad que tenemos los seres humanos para percibir las emociones, valorarlas y saber extraer de ellas el conocimiento necesario para adaptarnos a la vida. Según estos dos investigadores, y esto es lo más novedosa, las emociones priorizan la cognición, es decir nos ayudan a pensar y tomar decisiones. Para la mayoría de las personas saludables, las emociones transmiten cierto conocimiento sobre su relación con el mundo.\n¿Este tipo de inteligencia es algo innato o se puede aprender?\nAmbas cosas. La lógica para identificar una inteligencia en psicología se basa en cuatro criterios: definirla; desarrollar un método para medirla; acreditar su independencia parcial o completa de otras inteligencias y demostrar que predice algún criterio real. Gracias a los estudios de esos dos autores y sus colaboradores el concepto coloquialmente conocido, es ya propiamente una inteligencia: la inteligencia de las emociones.\nPor lo anterior podemos afirmar que la inteligencia emocional es un tipo de inteligencia, por lo tanto medible y hasta cierto punto educable. Salovey y Mayer desde esa aproximación científica se ocuparon de que los cuatro componentes que ellos enunciaban fueran muy concretos de forma que se pudieran medir como una destreza mental. Relacionaron el concepto de inteligencia y el concepto de emoción; siendo las emociones las herramientas que nos ha dado la naturaleza para poder subsistir; es decir son innatas. Por ejemplo, cuando el hombre de las cavernas veía un mamut y tenía que ir a por él, necesitaba ese arrojo, esa fuerza, esa ira que multiplicase su energía... las emociones son útiles porque nos han permitido adaptarnos al entorno. Lo que ocurre ahora es que las emociones que tenemos no están tan adaptadas a la sociedad actual. Hay una brecha muy grande entre lo básico del proceso y el entorno en el que vivimos.\nA lo largo de la vida las emociones que siente una persona cambian y a veces su identificación puede ser compleja...\nLas emociones cambian a lo largo de la vida de una persona porque es la misma persona la que cambia, las emociones son reflejo de nosotros mismos en el espejo de la vida.\nPrecisamente una de las bases de la Inteligencia Emocional se refiere a esa identificación emocional, saber percibir, valorar y conocer esas emociones. Y además, saber manejar qué conocimientos nos aporta cada emoción. Por ejemplo, cuando me enfado esa emoción viene debido a que hay una circunstancia que a mí me resulta injusta y sobre la que tengo que actuar; otra cosa es cómo actúe cada uno. Esa emoción de enfado es necesaria y tiene que vivirse. Es cierto que en muchas ocasiones se produce más de una emoción al mismo tiempo, se puede sentir rabia y tristeza en una circunstancia, o incluso tristeza y alegría. Esos procesos emocionales llamados complejos, demandan un nivel mayor de destreza emocional. Reflexionar de dónde viene cada emoción, y aceptarlo para integrar esa vivencia.\n¿Entonces, a cada emoción le correspondería una acción? ¿Eso sería la inteligencia Emocional, saber qué hacer con cada emoción?\nSaber qué hacer con cada emoción, posiblemente sí, pero no existe un manual de uso, quiero decir, cada emoción es única porque es vivida y, en cierta forma, creada por cada individuo. Me explico: una emoción tiene tres componentes; el elemento cognitivo es la valoración subjetiva que cada uno hace de una determinada situación; si esa valoración implica “esto es perjudicial para mi y tengo pocos recursos para reaccionar” a partir de ahí aparece el elemento fisiológico. Mi cuerpo se altera, se revoluciona. Está formado por las respuestas internas de mi organismo, aceleración del pulso, respiración más superficial, aumento de la glucosa en sangre para que mis músculos puedan reaccionar con más energía; por último está el elemento expresivo que lo componen las manifestaciones corporales de la alteración de mi organismo, el gesto de enfadado o de triste y las verbalizaciones de mi emoción. De esos tres elementos el cognitivo es principalmente el determinante de la emoción, ya que es la valoración que yo individualmente hago sobre cómo me va a beneficiar o me va a perjudica cierta situación. Una persona con inteligencia emocional elevada, sabe dirigir sus acciones para rebajar la intensidad de esos tres componentes. Y si no sabe hacerlo, al menos es consciente de que no sabe, lo acepta y a la vez reflexiona sobre lo que le está ocurriendo.\nAntes ha mencionado la supresión de las emociones y precisamente la vasca ha sido una sociedad con fama de ser fría, de no mostrar sus sentimientos... ¿eso es por contagio, porque lo vemos así en nuestro alrededor?\nEsta pregunta me altera emocionalmente... Como vasca que soy me cuesta hablar del carácter de los vascos, pero hay factores que influyen en esa prototípica manera de ser: la psicología de los grupos humanos se adapta al entorno atmosférico; como nuestro tiempo es lluvioso y frío, nos resguardamos en casa y psicológicamente nos guardamos también nuestros sentimientos, tanto la alegría como la tristeza. Por otro lado, los valores de una cultura implican que determinadas maneras de ser sean más aceptadas que otras, y eso se generaliza y se produce un contagio emocional. Nuestra cultura ha tenido el trabajo como uno de sus principales valores, y es que no había otra manera de subsistir en los caseríos que trabajando de sol a sol. Además, el País vasco ha estado muy influenciado por la religión católica y creo que en esta falta de expresividad ha tenido mucho que ver esa represión emocional por parte de la Iglesia.\nSi se expresaban las emociones tenía que ser en el confesionario, donde alguien decidía si lo que tú sentías era bueno o malo. Lo del carácter de los vascos quizá sea un prejuicio..., pero algo de verdad hay ahí.\nVolvamos a la Inteligencia Emocional. Usted ha citado a dos autores precursores a la hora de definir esta inteligencia, sin embargo es Goleman quien ha popularizado el concepto en las últimas décadas.\nDespués de Salovey y Mayer, Goleman, la persona que nos viene a todos a la mente cuando hablamos de Inteligencia Emocional, comercializó el concepto haciéndolo mundialmente conocido. Ocurre no obstante, que según la comunidad científica, el concepto de Inteligencia Emocional como inteligencia. Él habla de cinco habilidades, (autoconocimiento, empatía, automotivación, habilidades sociales y regulación emocional); pero dentro de esas cinco competencias, hay muchas habilidades más básicas y por eso sería casi imposible medirlo con los criterios científicos de una inteligencia. Otra crítica que se puede plantear es que Goleman afirma en sus definiciones que la Inteligencia Emocional nos permite lograr el bienestar, pero esto no es así. Es una afirmación extremadamente optimista y que origina expectativas muy altas, incluso ilusorias.\nY a raíz de esto, ¿cómo plantea usted las clases que imparte sobre Inteligencia Emocional? Porque, evidentemente, no dirá que van a conseguir la felicidad absoluta...\nPara mí lo más importante es, en la primera sesión, conocer las expectativas de cada uno y después rebajar esa expectativa fantástica que existen alrededor de la Inteligencia Emocional. Mi idea de los cursos no es dar consejos, sino convertirlo en un lugar, donde a través de lo que los demás perciben, cada uno se pueda ver, en el espejo que son los otros y así conocerse mejor. Ahí mi función principal es facilitar las relaciones en el grupo y plantear preguntas y no tanto dar respuestas. Y sobre todo, que vean en mi manera de relacionarme con ellos que aplico todo lo que les estoy contando.\nEn un curso de 20 horas van a aprender a percibir sus emociones, a conocerlas mejor, a canalizarlas, a distinguir la información que nos dan... Se explica qué es una emoción y se hace mucho análisis paso por paso de emociones personales; luego analizamos las estrategias que han utilizado y cuales más adaptativas podían haber usado. Aprendemos que determinada estrategia puede ser útil o no serlo dependiendo de cómo yo la utilice. De alguna manera tratamos de buscar el encuadre concreto de esas estrategias. Por ejemplo, el apoyo social es una estrategia básica, pero tiene que tener un encuadre determinado puesto que no se puede hablar de cualquier cosa en cualquier momento. Hay que hacer como un pequeño “rito” de esa petición de ayuda. Tenemos la tendencia a transformar el apoyo social en “rumiación social”. Es decir, a estar permanentemente hablado sobre el tema y eso quema la red social.\nSi trasladamos esto al mundo de la empresa donde pasamos cantidad de horas...\nMuchas de las situaciones que llegan a los cursos de Inteligencia Emocional son laborales, no porque sean las más importantes, sino porque cuesta menos hablar de ellas en público. Pero como dices, pasamos allí un mínimo 8 horas y estar hablando constantemente sobre un tema en concreto sin tomar decisiones, no ayuda nada y quema mucho. Hay que manejar el problema con respeto y valentía y aunque no ayude a lograr exactamente lo que yo quisiera, a la persona le sirve para sentirse mejor mediante la expresión de sus pensamientos y sentimientos y así sentirse competente y orgulloso. Además, cada vez que traemos a la mente una emoción se reproduce todo el proceso emocional. Es decir, la respiración se acelera, la circulación sanguínea va más rápido... con el consiguiente coste que eso tiene para la salud. Cuando tenemos emociones negativas, empezamos a soltar hormonas como el cortisol que libera mucha glucosa a los músculos para que puedan aumentar la energía para resolver la situación de alarma y actuar; pero además paralizan las funciones anabólicas de recuperación, renovación y creación de tejidos. Esto influye tremendamente en nuestra salud de tal manera que si tengo chorreo de cortisol muy a menudo eso influirá en la inhibición del sistema inmunológico y trastornos del sistema nervioso como cefaleas o hipertensión.\nY me da la sensación de que esto es algo muy común...\nSí, las emociones no resueltas pueden llegar a enquistarse, esto está relacionado con el estrés famoso que sufre nuestra sociedad. El estrés es la respuesta de nuestro organismo ante una situación en la que valoramos que las demandas de la situación son superiores a mis recursos personales. Si no tomo las riendas de la situación, aunque sea de “la menos mala de las maneras” en las que se puede solucionar, cada vez tengo más sufrimiento. Y cada vez que esto sucede, no sólo mi cuerpo necesita energía, sino que mi mente va a necesitar más excusas (aquí entra el componente cognitivo) para justificar mi comportamiento, para justificar que me esté todo el día quejando o sin hacer, por lo menos lo que esté en mi mano.\nLa denominada sección de “autoayuda” cada vez ocupa más estanterías de cualquier librería: cómo ser más creativo, cómo ser mejor persona, cómo ser emocionalmente más inteligente...\nPersonalmente no me gustan mucho porque la mayoría están llenos de consejos. Si tuviera que aconsejar un libro de autoayuda serían “El arte de amargarse la vida” de Paul Watzlawick. Al mismo tiempo, creo que los libros de autoayuda están haciendo una labor importantísima de acercamiento de la psicología a las personas. En ese sentido está poniendo nombre y explicando procesos que de otra manera la gente no conocería y eso es muy útil porque nuestra mente necesita poner nombre a lo que experimenta y tener cierta explicación. Pero ocurre que muchos de esos libros tienen poca base científica y transmiten una idea exagerada de logros y resultados. En psicología no hay nada milagroso. En cualquier caso, si a una persona que lee un libro de autoayuda le hace tener una primera toma de contacto y darse cuenta de algún funcionamiento dañino que estaba siguiendo, entonces muestro mi respeto hacia ese libro de autoayuda, y hacia esa persona, sobre todo.\n¿Qué le aporta trabajar en el mundo de la psicología?\nEn primer lugar que me hace sentir bien. De alguna manera siento que estoy cumpliendo algo de mi misión, estoy poniendo las habilidades que creo que tengo al servicio de otras personas que lo pueden necesitar y eso me hace sentir satisfecha. En segundo lugar, recibo muchísimas experiencias de vida y distintas maneras de enfocar la realidad, que me permiten valorar alternativas nuevas para mí. Además para yo transmitir algo tengo que haberlo probado o experimentado antes, de otra forma yo no sé enseñarlo, así que, por todo esto, la que más aprende impartiendo formación en habilidades soy yo.\n¿Aprende mucho de la gente?\nAprendo muchísimo. Aprendo cosas que podría hacer o cosas que puedo trasladar a otras personas. Es muy gratificante que la gente sea capaz de expresar sus emociones, sus sentimientos, las cosas que hacen bien y las que no saben hacer... y en los grupos se crea un trabajo de confianza que es difícil de encontrar en otros ámbitos. Es de valorar que la gente venga a mis cursos tras haber estado ocho horas trabajando.\n¿De lo que enseña en sus cursos de Inteligencia Emocional, ¿qué aplica en su vida personal?\nAl principio tenía un poco de desconfianza y escepticismo porque yo, como casi todos, conocí la Inteligencia Emocional a través de Goleman y suelo ser crítica con estas visiones americanas de la vida. Lo conocí trabajando en una consultoría, pero cuando me propuse hacerlo por mi cuenta y me compré manuales, lo estudié en comparación con otras teorías clásicas, busqué información más práctica y comencé a trabajar y a aplicarlo es cuando empecé a conocerme a mi misma mucho más emocionalmente y a conocer cuándo puedo hacer algo en una determinada situación, saber qué puedo hacer, saber que si no puedo hacer más no pasa nada, o que sólo pasa eso, que no se pueden evitar las emociones...\nFoto: Maider Sillero Alfaro.\n¿Qué es lo que le motivo a estudiar piscología?\nUno de los primeros libros que leí con cierta consciencia, sobre los 14 años, fue “El por qué de las guerras” de S. Freud y A. Einstein. Son una serie de cartas donde cada uno aporta su visión de los conflictos bélicos, en definitiva de las dificultades relacionales entre las personas. Me atrapó. Creo que fue la psicología la que me eligió a mí. Estudiar psicología era una de las pocas cosas que tenía claras desde muy pequeña, tenía una necesidad porque no entendía nada. Tenía una incomprensión y una curiosidad brutal sobre el comportamiento del ser humano.\n¿Y ahora entiende ese comportamiento?\nAhora lo entiendo un poquito más, pero poco más (sonriendo). Eso me ha hecho saber que hay cosas y situaciones que no son fáciles de entender, es decir, que no tienen una explicación lineal de causa efecto y eso en relaciones humanas no existe. Siempre hay un montón de variables y en cada ser humano y en cada cultura es distinto. Me ha permitido rebajar la ansiedad de esa incomprensión y al mismo tiempo entender al ser humano porque cuando yo era pequeña quería ver al ser humano bueno por naturaleza. Pero el ser humano por naturaleza es bueno y malo. Las personas hacemos cosas que están bien y cosas que están mal y eso hay que aceptarlo. Aceptar mi lado de cosas que no me gustan ha sido todo un aprendizaje y ha sido, en gran parte, gracias a la Inteligencia Emocional.


Presidente de Cuba y capitalinos evalúan cambios en las comunidades\nLa Habana, 21 abr (Prensa Latina) El presidente de Cuba, Miguel Díaz-Canel, dialogó hoy con pobladores de la barriada del Reparto Eléctrico en esta capital, durante un recorrido gubernamental para constatar las transformaciones socio-económicas en esa comunidad.\nDe acuerdo con la cuenta en Twitter de la Presidencia, el mandatario visitó una escuela primaria, un consultorio médico, un supermercado y un policlínico, para después saludar a decenas de personas de la localidad.\nEn otro momento de la cuarta visita gubernamental a La Habana, el jefe de Estado exhortó a garantizar la calidad en la producción de materiales de la construcción con el fin de asegurar el éxito de las transformaciones que se realizan en las comunidades.\nDíaz-Canel visitó la Cooperativa no Agropecuaria G’Obras, que desde el 2015 fabrica esos insumos de elevada calidad con gran aceptación entre sus clientes.\nLos materiales que aquí se producen, además de ser empleados en construcciones de alto estándar, se destinan a la reparación de instituciones sociales y viviendas, detalló la Presidencia en su perfil en Twitter.\nSegún fuentes oficiales, la Estrategia Económica y Social que impulsa el país incluye más de mil 400 acciones en los barrios y la protección a los más de 400 núcleos de mayor vulnerabilidad.\nEl mandatario llegó también hasta el Centro de Investigaciones para el Mejoramiento Animal de la Ganadería Tropical, institución científica con reconocimiento nacional e internacional por sus aportes en el campo de la reproducción y la genética animal.\nDíaz-Canel recorrió los laboratorios de minerales, de fertilización invitro y transferencia de embrión en los cuales se realizan procesos esenciales para garantizar soluciones tecnológicas de la reproducción y la genética animal.\nEn esta jornada y como parte de los recorridos del Gobierno, el primer ministro Manuel Marrero evaluó el impacto de las medidas para incrementar la producción y enfrentar los altos precios.\nDurante los intercambios con directivos y representantes de varios municipios, consideró que aún es una asignatura pendiente la identificación de los ciudadanos con categoría de más vulnerable.\n«Tenemos que crecernos para resolver los problemas de más personas, con sensibilidad revolucionaria porque el pueblo lo demanda», señaló.\nDe acuerdo con la Presidencia, durante la jornada, el vicepresidente, Salvador Valdés, así como viceprimeros ministros, titulares de varias carteras y otros integrantes del Gobierno visitan lugares de interés de esta ciudad.\n#comunidades #cuba #La Habana #Miguel Díaz Canel #visita gubernamental


PSOE y Podemos logran unificar criterios sobre la ‘Ley Mordaza’ - Diario de Noticias de Alava\nPSOE y Podemos logran unificar criterios sobre la ‘Ley Mordaza’\nConsensuarán con el PNV su postura sobre la propuesta jeltzale, que se tramitará en días\nmiguel aizpuru 05.11.2021 | 00:28\nProtesta ciudadana contra la ‘Ley Mordaza’ frente al Congreso de los Diputados. Foto: Efe\nVitoria– Tras bloquear durante meses en la Mesa del Congreso de los Diputados la propuesta del PNV para la derogación de la Ley de Seguridad Ciudadana, más conocida como Ley Mordaza, el PSOE y Unidas Podemos han solventado por fin sus diferencias en torno a la cuestión y la proposición de los jeltzales seguirá por fin su curso en los próximos días en la Cámara Baja.\nDe esta forma, socialistas y morados cerraron ayer un acuerdo definitivo para derogar esta norma que aprobó el Gobierno de Mariano Rajoy, que sacará del articulado del texto las referencias a las devoluciones en caliente de migrantes. También se establece que no serán sancionables las manifestaciones no comunicadas que no generen violencia o desórdenes públicos, así como la toma de imágenes de protestas o intervenciones policiales, siempre y cuando no vulneren el derecho a la intimidad de los funcionarios.\nAsí lo indicó en declaraciones a los medios de comunicación el diputado de Unidas Podemos y secretario de Estado para la Agenda 2030, Enrique Santiago, que detalló las enmiendas que socialistas y morados presentarán de forma conjunta a la proposición de ley que impulsa el Grupo Vasco.\nLas dos formaciones que conforman el Ejecutivo español habían demorado continuamente en la Mesa el texto de los jeltzales para evitar que pasara a comisión, lo que provocó un enfado notable en las filas del PNV, cuyo portavoz en el Congreso, Aitor Esteban, recordó el mes pasado al PSOE y a Unidas Podemos la relevancia de esta cuestión pendiente.\nLa advertencia de los jeltzales parece que ha surtido efecto y ayer los dos partidos de Gobierno solventaron sus diferencias sobre el asunto y pactaron sus enmiendas a la propuesta del PNV, que desvincula este avance de la negociación presupuestaria.\nPor su parte, Aitor Esteban confió ayer en que se materialice el visto bueno de la Mesa del Congreso al texto de su partido y resaltó el trabajo que han realizado en Madrid para derogar esta norma. "Si se va a modificar la ley es gracias a que el PNV ha presentado una propuesta, porque nadie más la ha presentado", defendió el diputado en una entrevista en ETB2, criticando que el resto de formaciones de la mayoría de la investidura no hayan mostrado interés en acabar con la Ley Mordaza.\n'devoluciones en caliente' Por su parte, las enmiendas que presentarán PSOE y Unidas Podemos recogen que se omitirá de la Ley Mordaza toda referencia a los asuntos de extranjería, como es el caso de las llamadas devoluciones en caliente, y se remiten a abordar este asunto dentro de la normativa específica en la materia, como es el caso de la Ley de Extranjería. Para esa negociación ulterior, se establecerá que cualquier disposición será siempre conforme a los establecido en los convenios internacionales suscritos por el Estado.\nSocialistas y morados han solventado de esta manera una de las cuestiones que les dividían hasta ahora en este asunto. Según señalaron a Europa Press desde el grupo de UP, esta fórmula de remitirse a otra legislación ha facilitado el consenso para suprimir de esta norma la mención a las devoluciones en caliente, algo que no figuraba en el pacto que ya lograron en 2018 y que no se llegó a materializar.\nDe esta forma, se concilia la postura de las dos formaciones con el compromiso, por un lado, de mencionar expresamente el respeto a los convenios internacionales y tener en cuenta el fallo del año pasado del Tribunal Constitucional, que dijo que la práctica de retorno inmediato de los migrantes que entren ilegalmente por Ceuta y Melilla está dentro de la Carta Magna.\nMientras, en las filas socialistas destacaron avances importantes para desmontar esta ley, pero se han mostrado más prudentes a la hora de hablar de acuerdo total, máxime cuando también hay otros grupos parlamentarios que son necesarios para que la derogación salga adelante, como es el caso de los jeltzales.\nRespecto al calendario, PSOE y Unidas Podemos acordaron extender hasta el próximo 10 de noviembre el plazo para presentar enmiendas de cara a sellar el acuerdo. Con ello, los morados confían en que a partir de esa fecha arranque la ponencia parlamentaria para modificar el texto.\ncontenido de las enmiendas Las enmiendas pactadas afectan a gran parte de los apartados de la norma impulsada en 2015 por el Gobierno de Rajoy. Si la reforma prospera, deberán comunicarse las manifestaciones de manifestaciones previstas, (como, por ejemplo, la del 1 de mayo) mientras que no será necesario informar sobre aquellas que se celebren por imprevistos que provoquen su inmediatez y solo serán sancionables si provocan violencia o alteración del orden público. Además, la no comunicación de las marchas previsibles será sancionada como falta leve.\nEn cuanto a los registros corporales e identificación de ciudadanos y ciudadanas, deberá contar por escrito la motivación del agente que lleve a cabo comprobaciones en la vía pública. A su vez, los registros limitarán los desnudos parciales y, si estos deben realizarse de forma inmediata, será en un lugar que cuente con la "debida garantía de protección de la intimidad".\nTambién se ha acordado, según detalló Unidas Podemos, que el tiempo de identificación en comisaría sea de un máximo de dos horas, salvo causa excepcional debidamente "alegada y verificable". Una vez concluido, la persona identificada deberá ser "devuelta" al lugar desde donde fue conducida a la diligencia de identificación si esta se hubiera realizado en otra localidad.\nAsimismo, en atención a las continuas reclamaciones de medios de comunicación, no se podrá sancionar la toma y difusión de imágenes cuando no afecten al derecho a la intimidad o la seguridad de los policías o sus familias.\nPor último, respecto a la cuantía económica de las multas, los socios de coalición han pactado reducir aquellas sanciones que resulten excesivas y aplicar criterios de proporcionalidad vinculados a la capacidad económica. De esta manera, se hará un cálculo de progresividad y proporcionalidad para reducir la sanción atendiendo a la situación de cada persona.\n"Si se modifica la ley es gracias a que el PNV lo ha propuesto, porque nadie más lo ha hecho"\n"Se recupera el pleno derecho a la reunión, tal y como corresponde a un Estado democrático"\nSánchez prepara una reforma de la Conferencia de Presidentes. Política


El PCE condena el bloqueo de EEUU contra Cuba y exige su inmediato levantamiento – RedGlobe\n18 de septiembre de 2021 13:26\nEl próximo 31 de octubre se votará un año más en Naciones Unidas la Resolución titulada Necesidad de poner fin al bloqueo económico, comercial y financiero impuesto por los Estados Unidos de América contra Cuba. Desde 1992 Cuba ha ganado anualmente el respaldo mayoritario, produciéndose la condena a EEUU por parte de la comunidad internacional. El bloqueo fue iniciado oficialmente en febrero de 1962 por el entonces presidente J. F Kennedy.\nPero es el pueblo cubano el que sufre directamente el bloqueo, como ha denunciado públicamente a través de su sociedad civil, sus instituciones culturales, educacionales, empresariales, sanitarias y científicas, y de sus representantes políticos. Las limitaciones que provoca son múltiples y en muchas ocasiones dramáticas, y los daños han sido cuantificados por un valor de más de 933.678 millones de dólares. El propio presidente cubano Miguel Diáz-Canel ha expresado que el bloqueo es el sistema de sanciones económicas más abarcador y prolongado que se haya aplicado jamás contra país alguno, y que se trata del principal obstáculo para el desarrollo del país. El PCE hace suyas estas palabras, porque el bloqueo sigue siendo el principal escollo en el diferendo entre Cuba y EEUU, y jamás será posibe una normalización entre los dos países si continua esta agresión, junto a la ocupación de Guantánamo o la financiación de la contrarevolución, o persiste cualquier otra injerencia en los asuntos internos de la República de Cuba.\nNo al bloqueo: EEUU intenta manipular voto en la ONU contra Cuba


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Un hombre muerto y otro herido tras enfrentamiento con patrulla militar\nPUNTA CANA.- La Dirección Regional Este de la Policía Nacional, que dirige el general Boris Goico Campagna informó que un hombre resultó muerto y otro herido al enfrentar una patrulla de la Armada Dominicana cuando fueron sorprendidos construyendo una embarcación que sería utilizada para viajes ilegales a la vecina isla de Puerto Rico.\nLos individuos enfrentaron a la patrulla del M-2 compuesta por el primer teniente Andrés Báez Fructuoso y el sargento mayor Juan Berigüete Montero.\nEl muerto fue identificado como Francisco Arias Matos (Yiyo), de 35 años, y el herido Roberto Rodríguez Mejía, residente en el sector Chilo Poueriet, de Higüey.\nSegún el parte policial Yiyo falleció como consecuencia de un shock hemorrágico por herida en el costado izquierdo, procedente de un arma de fuego tipo Cartago, según informó el médico legista. En tanto que el herido Rodríguez Mejía recibió trauma craneal por herida de arma de fuego con entrada y sin salida.\nEl hecho ocurrió en el paraje Los Chivos de la sección Boca de Chavón de la provincia La Altagracia (Higüey).\nAgentes de la policía informaron que un grupo al notar la presencia de la patrulla militar la emprendieron a tiros, acción que fue repelida por éstos alcanzando a Yiyo y resultando herido Rodríguez Mejía. Los demás logaron escapar del lugar.\nSegún especifica el parte policial, el lugar se encontró un serrucho, martillo, taladro eléctrico, batería, una cuadra, rolo de pintura, una hacha, una lima, fibra de vídrio, dos potes de cola y una prensa. Se pudo determinar que la embarcación estaba siendo construida de pino tratado.


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"Carrie" - Stephen King | Libro vs. Película - Catador de Libros\nHome / Carrie / Catador de Libros / Libro / Pelicula / Stephen King / "Carrie" - Stephen King | Libro vs. Película\nCarrie Catador de Libros Libro Pelicula Stephen King\n"Carrie" - Stephen King | Libro vs. Película\nCatador de Libros jueves, octubre 18, 2018\nEstreno: 5 de diciembre de 2013 (1h 40min)\nReparto: Chloë Grace Moretz, Julianne Moore, Judy Greer\nHoy inauguramos un nuevo reto que me he impuesto y del cual tome la idea del blog de Angy Perdida en mis mundos , espero se pasen por su blog y vean las entradas tan geniales que tiene.\nEl reto en cuestión se llama #MiRetoSobreKing donde tratare de leer todos los libros de Stephen King por orden de publicación.\nAdemas, es la primera entrada de Libro vs. Película que hago en el blog. Así que estamos estrenando por partida doble.\nVolviendo a la entrada en cuestión, empezaremos diciendo que como la mayoría de películas que se hacen basadas en libros, muchas no son fieles al libro en cuestión en varios aspectos que les detallare a continuación. Sin embargo, puedo decir en general que la película fue bastante buena y satisfizo mis expectativas.\nPor un parte en el libro esta escrito en forma de un informe, es decir, que te muestra apartes de una investigación que se esta haciendo sobre el caso de Carrie en la actualidad. Estos informes son incluidos en el libro donde vemos entrevistas a los pocos personajes que lograron sobrevivir a la tragedia. Esto en la película no se menciona ni tampoco se menciona que se halla hecho una investigación sobre este caso ni al final ni al inicio de la misma.\nTambién, pude notar ( porque ya he leído otros libros de King) que en esta su primera novela publicada, el autor no tiende a irse por las ramas como sucede con sus publicaciones posteriores, quizás porque al ser su primer libro no había adquirido esta característica esencial de sus libros, por lo que el libro se lee bastante rápido y fácil.\nUna escena de la película ( en este caso me base en la producida en el 2013), donde Carrie esta en la oficina del director y le avisan que deben llamar a su madre para que la recoja y la lleve a casa, ella se enfada tanto que estalla el botellon de agua con sus poderes. Esta escena no hace parte del libro original por lo que es un añadido mas.\nAdemas, luego de esto la madre llega al instituto, la recoge en su carro y la lleva a casa, donde en el libro ella misma se va caminando a su casa y en el camino comienza a utilizar sus poderes con su pequeño vecino.\nAl principio del libro, se muestra que sobre la casa de Carrie ha caído una especie de lluvia de granizo, causada por Carrie, y que produce serios daños sobre la casa. Todos se quedan asombrados porque fue la única casa en la que callo esta lluvia. Esta escena no es mostrada o reproducida en la película.\nFuente: Flesh and bone\nOtras de las cosas mas notables que se observan en la película y que no ocurrió en el libro, es que Chris decide montar a Youtube el vídeo que le grabaron a Carrie en las duchas, por lo cual la profesora Desjardin toma la decisión de castigarlas y no dejarlas asistir al baile sino practican unos duros ejercicios que ella les impone. Esta inclusión de la tecnología en películas de nuestra época rompe un poco la estructura original del libro.\nYa para finalizar, en la versión de la película Sue decide ir a la fiesta de graduación y logra entrar y avisarle a Carrie antes que esta logre ser bañada en sangre, logra salvarse de la tragedia porque la profesora Desjardin la saca como oposición a que le dañe la coronación de Carrie. De forma contraria, Sue en el libro no llega nunca al instituto sino cuando ya ha pasado la tragedia y este se ha quemado completamente.\nAdemas, en ningún momento se menciona que ella quedo en estado de embarazo donde en la película esto si sucede.\nComo podemos apreciar, son pequeñas escenas las que diferencian al libro de la película pero que pienso que son normales en este tipo de adaptaciones, sobre todo porque la época de publicación del libro es totalmente diferente a la época en que se hizo la adaptación de la película. Pero esto no hace que la película se pueda disfrutar y pasar un buen rato.\nEs genial que King, haga referencia en su libro al problema del bullying y el abuso escolar al que son sometidos este tipo de jóvenes que poseen una personalidad un tanto introvertida.\nEs un problema que ha venido desde siglos anteriores y que aun hoy sigue apareciendo.\nEn general, refiriéndome al libro, Carrie no es un libro de terror. Esto porque la mayoría del libro transcurre en perfecta calma y sin escenas terroríficas, solo se presenta a una Carrie que esta madurando sus poderes y controlándolos, para al final del libro liberarse y mostrarte todo el terror ( ?) que no te muestra al principio del libro. Yo lo calificaría como un libro de suspense.\n#Carrie #Catador de Libros #Libro #Pelicula #Stephen King\nAngy Garcia 18 de octubre de 2018, 17:16\nSoy perdidaenmismundos! mil gracias por nombrarme y comentar lo del reto! ha sido muy bonito.\nSobre el libro me parece ahora, tras leer tantos libros de king,uno de los peorcitos. Es que ya he leído muchas joyas. Entiendo porque King lo tiro a la basura en un principio.\nAunque bueno para empezar con el autor es un muy buen libro.\nReferente a la película ¿Como te pones a ver la del 2013? es muy muy muy muy mala...vamos nada que comparar con la original!.Deberías volver a ponerte una tarde y ver la original.\nAunque en resumidas cuentas has hecho una reseña genial de la película.\nMil besos eres un sol!\nGissel Escudero 19 de octubre de 2018, 8:01\nKing tiró el libro a la basura porque no sabía cómo encarar el tema; o sea, pensó que no lograría sacar adelante un libro basado en la experiencia de una chica adolescente víctima de bullying. Fue su mujer quien sacó el libro de la basura y le sugirió que investigara la cuestión, diciéndole "tienes algo aquí". King pensó entonces en una compañera de clase que había conocido. Todo esto figura en el libro MIENTRAS ESCRIBO.\nConcuerdo con que la versión de 2013 es horrenda, ya sea en comparación con el libro o la versión vieja de la película :-D Por no hablar de que es inconcebible que una adolescente hoy en día no sepa cómo funciona la menstruación, aunque viva con una madre loca (vamos, si va al instituto y tiene acceso a Internet, ¿cómo haría para NO enterarse hasta los 16 años?).\nCatador de Libros 23 de octubre de 2018, 16:11\nHola Angy ! Espero llegar a leer esas joyas que me cuentas y decirte que tal.\nPrometo ver la pelicula original que me imagino debe ser mas fiel al libro.\nCatador de Libros 23 de octubre de 2018, 16:14\nHola Gissel ! Gracias por tu comentario y por pasarte por el blog.\nEn parte tienes razon, pintan a una niña demasiado inocente para esta epoca en la que nos encontramos.


El Campichuelo • Baño seco de vermicompostage\n¡Hemos construido un baño seco! Por si no sabes de que va el baño seco, es un inodoro que no usa agua, sino que las heces se mantienen en un espacio cerrado y hermético por el periodo de tiempo que necesiten para compostarse. Después del periodo de compostage los residuos se esterilizan y pueden usarse como abono.\nEn este vídeo os explicamos cómo hemos construido nuestro baño seco, con materiales reciclados y de la naturaleza. Además ha sido la excusa perfecta para iniciarnos en técnicas de bioconstrucción.\n¿Por qué construir un baño seco?\nLos principales beneficios de un baño seco son:\nPuede ser construido en casi cualquier lugar, aunque los sitios soleados, secos y calientes es siempre mejor, hay todo tipo de técnicas para adecuar el baño seco a otros lugares.\nLos desechos humanos se reutilizan en abono para árboles, ya que los árboles tienen una mayor capacidad de filtrar y depurar su alimento que las plantas.\nSe cierra un ciclo natural sin necesidad de que otros gestionen, literalmente, nuestra mierda, por lo que disminuye la huella ecológica del usuario.\nAl construir un baño seco hay que tener muy en cuenta el proceso de compostaje de los residuos, ya que si no se llega a compostar adecuadamente, puede generar patógenos, moscas y malos olores.\nPara evitar eso, primero debemos entender como funciona el proceso de fermentación y luego veremos que medidas debemos tomar para evitar olores, dependiendo de cada lugar y situación.\nEl abono hecho con heces humanas puede contener patógenos. Por lo que debe ser esterilizado antes de ser usado. Los árboles sanos pueden protegerse de los patógenos, pero si hay animales por la zona es muy recomendable esterilizar muy bien el compost antes de usarlo.\nEl papel higiénico y sus tubitos de cartón se pueden descomponer en la pila. La pila de heces debe descansar sobre un lecho de 20 cm de un material absorbente, que pueden ser virutas de madera o resto de poda, hojas, paja… En ambos casos debemos evitar en la medida de lo posible los químicos que pueden llevar tanto el papel (blanqueantes) como las virutas de madera (colas, pinturas…).\nCompostaje del baño seco\nLas condiciones de temperatura y humedad serán siempre diferentes dependiendo de donde se sitúe el baño, por ejemplo: «El fondo de un valle asturiano no comparte las mismas condiciones atmosféricas que un campo en mitad de la mancha. » Es por eso que no hay recetas. Por eso os vamos a dar información sobre la fermentación saludable del compost del baño seco, pero sois vosotros los que debéis estudiar vuestro terreno y tomar vuestras decisiones.\nEl residuo debe fermentar adecuadamente, para ello debemos tratarlo parecido al compost del huerto:\nDebe mantener cierto grado de humedad para que los microorganismos se encuentren en un entorno favorable para realizar sus tareas de fermentación aeróbia (esa es más saludable en este caso).\nA la vez necesita alcanzar una temperatura que permita que se evapore del exceso del agua para evitar que se pudra, empiece a la fermentación anaeróbea (que genera moscas, patógenos y malos olores).\nLa oxigenación también es importante para que prevalezcan los microorganismos de fermentación aerobia (con oxígeno), pero la aireación se mantiene fácilmente al añadir unas virutas de madera después de cada uso.\nPor lo que, para evitar los malos olores de tu baño seco hay que controlar la humedad y la temperatura. La pila debe estar húmeda pero no empapada, y a una temperatura elevada para que ayude a secar. Hay que ir reduciendo la humedad con el paso del tiempo, sobretodo si no se separan los líquidos de los sólidos. Si la humedad se mantiene demasiado alta proliferan los patógenos, las moscas y los malos olores.\nDisminuir la humedad del baño seco\nLa humedad se disminuye con calor, ventilación y agregando material secante. Estas son algunas ideas para disminuir la humedad de la pila del baño seco:\nSecar el residuo con materiales como el aserrín o serrín, que se añade después de cada uso, y tirar el papel a la cámara. Estos aspectos aún los tenemos en estudio, ya que el serrín desnitrogena, ¡Veremos que pasa cuando lo usemos como abono!\nUsar materiales de construcción que calienten la cámara de los residuos a modo de secador solar, como nosotros, que hemos tapado la cámara con una chapa de metal que calienta la cámara con el calor del sol.\nCrear canales de ventilación que aireen la cámara, sequen los residuos y se lleven los posibles malos olores poniendo un tubo de chimenea pintado de negro a modo de salida de aire de la cámara y elevándolo un metro por encima del baño, lógicamente tapando la salida que da al cielo para que no entre agua de lluvia.\nUsando un separador de líquidos para desviar los líquidos hacia un contenedor a parte, diluyéndolos en agua, pero este sistema obliga a todos los usuarios sentarse durante su uso y tiene la desventaja de ¿Qué hacer con los líquidos? Otra desventaja es que algunos autores apuntan a que el compost tiene mayor calidad si se composta el sólido junto al líquido, aunque en lugares muy húmedos es posible que eso no sea posible.\nSe pueden usar materiales como cenizas y cal para ayudar a la deshidratación y neutralizar los malos olores, pero esta no la hemos testeado ni necesitaremos hacerlo.\nDependiendo de varios factores como las horas de sol a las que queda expuesta la cámara de residuos, la humedad ambiente, el uso espontáneo o más frecuente… hay que tomar unas u otras medidas.\nEn nuestro caso el baño está a pleno sol, en clima continental y no se usa muy a menudo (es para las visitas), por lo que solo usamos los dos primeros puntos de la lista y estamos contentos con el resultado.\nEsterilizar el compost del baño seco\nEl compost se esteriliza después de un proceso de al menos unos 6 meses de compostage, dependiendo de las condiciones en las que haya compostado. Para esterilizarlo lo ponemos dentro de una bañera vieja, tapada con un plástico negro y al sol de todo el verano, de modo que el propio calor mate todos los patógenos que pueda contener.\nBioconstrucción en el Campichuelo\nCaseta de las cabras\nHemos construido una caseta con técnicas de bioconstrucción y materiales reciclados.\nAsí hemos construido el horno de leña con una cámara para quemar y otra para cocer.\n⟵Caseta de las cabras\nLa Gallinita Ciega⟶


CISCO 18 cupos 70 Horas\nCISCO CCNA I: Introducción a las Redes\nEste curso presenta la arquitectura, la estructura, las funciones, los componentes y los modelos de Internet y de otras redes informáticas. A modo de base para el currículo, se presentan los principios y la estructura del direccionamiento IP y los aspectos fundamentales de los conceptos.\nCISCO CCNA II: Principios básicos de Switching, Routing y Wireless\nEste curso se enfoca en tecnologías de switching y operaciones de los router que soportan redes empresariales pequeñas y medianas, además incluyen conceptos de seguridad en la red y tecnologías inalámbricas (WLAN).\nCISCO CCNA III: Redes empresariales, seguridad y automatización\nLos estudiantes que completen este curso serán capaces de describir los componentes internos de la computadora, ensamblar el sistema de cómputo, instalar el sistema operativo y resolver problemas utilizando software de diagnóstico y herramientas del sistema. Podrán conectarse a Internet y compartir recursos en un entorno de red. Los nuevos contenidos incluidos en esta versión incluyen computadoras portátiles y dispositivos móviles, conexión inalámbrica, seguridad, y habilidades de comunicación.\nICAI 18 cupos 60 Horas\nEste curso trata varios temas relacionados con el uso y manejo de SQL a un nivel más profundo, ya que le permitirá al estudiante desarrollar rutinas en el lenguaje SQL para el manejador de base de datos SQL Server. Así como comprender y ejecutar tareas diarias de administración tales como ejecución\nEn este curso el estudiante obtiene los conocimientos y habilidades básicas necesarias para la creación y gestión de bases de datos relacionales, así como la manipulación de los datos, mediante el lenguaje SQL (por sus siglas en inglés Structured Query Language.\nSe pretende que las y los estudiantes utilicen Excel para: dar formato y visualización, trabajar gráficos, realizar diversas operaciones desde las más sencillas como sumar y restar hasta otras más complejas utilizando funciones y fórmulas.\nEn el curso, el estudiante podrá desarrollar por una política de seguridad coherente para afrontar las amenazas contra la seguridad de la información. Configurar routers en el perímetro de la red, con las funcionalidades aportadas por Cisco IOS Security. Configurar un firewall de Cisco IOS para realizar tareas de seguridad básicas en la red.Configurar VPNs site-to-site usando las características de Cisco IOS. Configurar IPS (Intrusion Prevention System) en routers Cisco.\nObjetivo General Al finalizar el curso el estudiante será capaz de crear macros, funciones y hacer uso de formulario para automatizar procesos y tareas repetitivas en las labores diarias en su entorno por medio de Visual Basic para Aplicaciones. Objetivos Específicos • Aprender a escribir macros a partir del lenguaje de programación VBA (Visual Basic para Aplicaciones) en Excel. • Conocer los conceptos de programación orientada a objetos en Excel, creando macros para la optimización de pr\nDISEÑO Y ORGANIZACIÓN DEL PLANEAMIENTO DIDÁCTICO\nEl módulo denominado DISEÑO Y ORGANIZACIÓN DEL PLANEAMIENTO DIDÁCTICO es la primera de cinco unidades temáticas secuenciales, diseñadas y planificadas para un proceso de formación conducente a la obtención de la titulación en IDONEIDAD DOCENTE PARA PROCESOS DE EDUCACION CONTINUA Y UNIVERSITARIA, la cuál, provee las bases fundamentales para el ejercicio pertinente de la docencia.\nCDG 35 cupos 100 Horas\nEspecialización en Habilidades Blandas.\nEn esta especialización, la persona participante potencia las habilidades principales de comportamiento para el contexto de la cuarta revolución industrial: gestión de equipos, liderazgo, inteligencia emocional para la comunicación, pensamiento creativo y negociación y resolución de conflictos.\nCDG 35 cupos 24 Horas\nPME 6 cupos 8 Horas\nMovimiento y expresión corporal - 5 a 7 años\nSu finalidad es posibilitar un espacio de creatividad que se nutre del aporte, las cualidades e intereses de los y las participantes. El movimiento como lenguaje es una expresión esencialmente vivencial y de carácter lúdico, que brinda al niño y la niña la posibilidad de expresarse y comunicarse creativamente en esta edad, ampliando su lenguaje de movimiento de forma espontánea y natural.\nPreballet - 7 a 9 años\nEs un curso dirigido a niños y niñas de 7 a 9 años cuya finalidad es introducir a la población en el concepto del Ballet Clásico como disciplina. Se amplía el nivel de dificultad con respecto a la repetición y la complejidad de las especificaciones de la composición coreográfica de los ejercicios. Se introduce el concepto de rotación externa siempre sin resistencia de la gravedad\nDanza Elemental - 7 a 9 años\nEs un curso dirigido a niños y niñas de 7 a 9 años, cuya finalidad es posibilitar un espacio esencialmente vivencial. Brinda al niño y la niña la posibilidad de expresarse y comunicarse creativamente, ampliando su lenguaje de movimiento de forma espontánea y natural. Inicia el estudio de los elementos principales de la danza tales como postura, centro, balance, respiración, ritmo, espacio y tiempo.\nPME 8 cupos 10 Horas\nDanza contemporánea - 9 a 11 años\nEs un curso dirigido a niños y niñas de 9 a 11 años, cuya finalidad es brindar un espacio de crecimiento en el área de la danza contemporánea, que les permita apropiarse de su cuerpo para expresarse creativamente, ampliando su lenguaje de movimiento de forma natural y progresiva. Pretende reforzar los conocimientos adquiridos en el curso de Danza Elemental, respecto al estudio de los elementos principales de la danza tales como postura, centro, balance, respiración, ritmo, espacio y tiempo.\nPME 12 cupos 12 Horas\nBallet clásico - 12 a 15 años\nEs un curso dirigido a jóvenes de 12 a 14 años. Está diseñado para el alineamiento del torso superior, brazos, piernas y cabeza. La coordinación elemental de las habilidades se introduce junto con la expresión artística de los port de bras.\nDanza contemporánea - 12 a 15 años\nSu finalidad es brindar un espacio de crecimiento personal y profundización en la disciplina de la Danza Contemporánea que le permita apropiarse de su cuerpo para expresarse creativamente, ampliando su lenguaje de movimiento de forma progresiva. Pretende reforzar los conocimientos respecto al estudio de los fundamentos de la danza tales como postura, centro, balance, respiración, ritmo, espacio y tiempo, a partir de ejercicios, frases y estudios de movimiento de mayor complejidad.\nPrecarrera Danza Contemporánea - Adolescentes y adultos\nEs un curso introductorio de principios de Danza Contemporánea. Los y las participantes de Precarrera, estudian el movimiento y sus fundamentos principales: postura, balance, gravedad, centro, respiración, ritmo, espacio y gesto. El curso estudia la concepción de la esfera o kinesfera del cuerpo en movimiento e introduce a los y las estudiantes a los conceptos de contracción y curva en el tronco corporal.\nDanzas urbanas - Población infantil en edad escolar\nLas danzas urbanas nacen en los espacios abiertos del contexto urbano, de naturaleza social, aumentan la interacción y el contacto con los espectadores y los bailarines, rompiendo con los esquemas y buscan la versatilidad del bailarín por medio de sus diversas expresiones: Break Dance, Popping, Locking y House. Las danzas urbanas son influenciadas por muchos otros estilos y se caracteriza por su originalidad, libertad de movimientos y gestualidad.\nDanzas urbanas - Población Adolescente en edad colegial\nEstimulación temprana - 1.5 a 3 años\nBusca mediante el juego y las vivencias, estimular las diferentes áreas de desarrollo, con el fin de fortalecer su identidad y autonomía. Propicia un desarrollo psicomotor integral y funcional expresivo, mediante actividades que incentiven, el desenvolvimiento corporal, auditivo y visual, entre otros. Se fundamenta en el trabajo de ejercicios de la motora fina y gruesa que posibilitan un espacio de identificación del cuerpo propio, socialización con los pares y desapego de los padres y madres.\nPME 6 cupos 4 Horas\nMovimiento creativo - 3 a 5 años\nEs un curso dirigido a niños y niñas de 3 a 5 años, el cual les facilita descubrir su cuerpo, crear movimientos y a partir de estos construir una imagen positiva de sí mismos. De manera lúdica y vivencial, se facilitan principios elementales de la danza, que contribuyen al desarrollo de la motricidad, la socialización, la desinhibición y la expresividad del niño y la niña de forma espontánea y natural, mediante el imaginario.\nTELESIG 15 cupos 40 Horas\nCURSO BÁSICO A INTERMEDIO DE QGIS\nEl curso está dirigido a todo profesional, técnico, estudiante y otros que deseen conocer y profundizar en el uso de QGIS para el proceso de toma de decisiones.\nPME 19 cupos 10 Horas\nPRE-UNA 250 cupos 250 Horas\nPAGO MENSUALIDAD MAYO 2022 CURSO INICIACIÓN MUSICAL\nPAGO MENSUALIDAD MAYO 2022 CURSO LIBRE GRUPAL\nPAGO MENSUALIDAD MAYO 2022 CURSO LIBRE INDIVIDUAL\nPAGO MENSUALIDAD MAYO 2022 CURSO PLAN REGULAR (3 MATERIAS)


Bring! es una app para crear facilmente la lista de la compra | Androidsis\nSeguramente que muchos de los que nos leéis habréis intentado varias apps para la lista de la compra para así usar vuestro smartphone de una manera más productiva que lúdica y dejar de lado lo que es el lápiz y el papel para las compras semanales en Mercadona u otro tipo de establecimiento comercial.\nHa aparecido otra app que tiene como premisa facilitarnos las cosas cuando vamos a hacer la compra quincenal o semanal, y esta se llama Bring! Una app que con el uso acertado de colores os permitirá saber de un vistazo que es lo que os queda por comprar en el supermercado.\nEstamos ante una app que nos trae las cosas de una manera sencilla e intuitiva, sin más intenciones que estas mismas para que la lista de la compra sea una tarea simple de realizar.\nAquí no necesitaremos estar un buen rato para «entender» la app y seamos unos expertos en la materia de crear una lista de la compra. Bring no está aquí para esto. En el momento que lancéis la app, podréis empezar a añadir cosas a la lista.\nUna vez que estéis ya en la tienda o supermercado, pulsáis sobre los diferentes artículos en el momento que ya los tengáis en vuestro carrito o cesta para desmarcarlos. Una tarea fácil y que como hemos dicho, no propone nada más.\nHay que contar con que una de sus características más destacables, como el la posibilidad de compartir la lista (una funcionalidad de pago en otras apps), es gratuita. Para aquellos que tengáis un reloj inteligente bajo Android Wear, ofrece soporte al mismo, siendo la primera app de esta categoría para Wear.\nBring es una app totalmente gratuita desde la Play Store, así que ya estáis tardando en probar lo simple y sencillo que significa realizar la lista de la compra con esta nueva aplicación.\nRuta completa hacia el artículo: Androidsis » Aplicaciones Android » La lista de la compra en tu smartphone con Bring!\nLa verdad prefiero usar una lista… Yo hago la lista de lo que necesito en casa usando Google Keep y luego en el supermercado voy tachando lo que ya he cogido.\nBuen aporte, pero se me hace innecesaria!


BIOS y UEFI.\nCon todo leído, los sistemas informáticos modernos ya llevan UEFI.\nLa implementación UEFI es una gran mejora con respecto a la BIOS Legacy del que llevamos en los ordenadores menos modernos.\nTengo una gran conclusión de que, en los sistemas UEFI, los discos duros más grandes no tienen limitación a la hora de hacer a que usen GPT. De esta forma, se sabe lo que se va a querer hacer en el momento de utilizar esta clase de posiciones de creación de particiones (en Windows, tengo constancia, que con GPT, se pueden crear hasta 128 particiones. Es su límite ahí).\nEn discos duros grandes de 2 TBytes para arriba, en las BIOS tienen la limitación de no particionar más allá, y se usa MBR (o Master Boot Record).\nDe todas formas, en las BIOS tienen esa limitación, puesto que, nunca van a más de esos 2 TBytes de particionado aún siendo más grande el disco duro que se use. Por eso, en la implementación MBR, existe hasta 4 particiones primarias y luego, se ha de crear uno extendido para ir más allá, pero a partir de la 4ª partición.\nEn las UEFI modernas, la limitación de discos duros a particionar, es de hasta 2 ZettaBytes (creo que son). Queda mucho más lejos aún para terminar esa limitación. Y por mucho tiempo.\nPor tanto, la limitación en las UEFI quedan mucho más lejos para aumentar con otras nuevas tecnologías que se irán implementando para el futuro (no ahora, por supuesto).\nPasa lo mismo en los sistemas operativos de 32 bits. El límite está en la hora exacta de la finalización del sistemas operativo de arquitectura 32 bits.\nYo, aquí, en casa, ni usamos, ni olemos en ningún momento un sistema operativo a 32 bits. El límite está ahí. Y ese límite lo vemos leyendo esto:\nDe todas formas, sabemos hoy en día, que existe esa limitación en los sistemas operativos a 32 bits.\nSi miramos un poco, en nuestros sistemas informáticos, si usamos sistemas operativos a 32 bits, es a partir del 19 de enero del año 2.038, a las 2:14:13 horas española que, se estancan todos los programas y procesos del sistema operativo que se esté usando. Por eso, hay un tiempo exactísimo para evitar este mal en el futuro no muy lejano en todos los sistemas informáticos de hoy en día.\nEn el mismo enlace de Wikipedia, como determina y ya lo comenta sobre los sistemas operativos a 64 bits:\nUsar un entero de 64 bits retrasaría la fecha del problema unos 2,90 billones de años (2,9 × 1012). Es decir, 220 veces la edad aproximada del Universo.\nYa es tal calibre la cantidad de tiempo que necesitemos para determinar y no volver a existir un sistema operativo mucho más allá en tiempo y forma (que no es fácil. ¿Y si se crea un sistema operativo a 128 bits qué? De ahí, sí que determinamos mucho más allá del límite de tiempo que nos marca hasta ahora). Pues nuestros sistemas informáticos, al ir a 64 bits, pero como BIOS, tiene el límite, pues está en su hora de hardware, no de software a 64 bits.\nEn BIOS, todos los sistemas informáticos (que yo sepa, hasta ahora), pues que determinan hasta el año 2.100. Es decir, a las 23 horas, 59 minutos, 59 segundos del 31 de diciembre del 2.099. De ahí, no avanzan más. A no ser que sea por software. Nunca de hardware. Nunca.\nEn las UEFI aún no he visto el límite del reloj que lleva en su implementación. Igual, es prácticamente lo mismo, pero creo que se puede hacer que vaya más allá de ese límite, siempre y cuando sea por software.


por Mekdra el Sáb 27 Mar - 9:45\nhola de nuevo de acuerdo a un comunicado en la página web de la revista Cookie, Ai Yazawa retomará el manga Nana y el próximo capítulo de la historia será publicado en la edición #09 de la revista, a la venta a finales del mes de julio.\nRe: Nana regresará en julio\npor darkchris el Dom 28 Mar - 20:30\nGracias por la info, no sabia que el manga estaba parado, yo pensaba que ya estaba terminado.\nEntonces el anime aun no esta terminado? puede haber una segunda temporada?\npor Patto el Vie 7 Mayo - 17:09\nNana , jajaja q anime tan llamativo :) espero q terminen yaaa xD


TE ENCANTARÁ - Esta es la nueva colección de pestañas postizas de Carolina Sandoval\nInicio Chismes Farándula Venezolana TE ENCANTARÁ – Esta es la nueva colección de pestañas postizas de...\nLa Venenosa lanza hoy su colección de pestañas postizas ″Caro Lashes″, su accesorio de belleza favorito: “Yo soñaba con tener mi línea de pestañas, pues para mí un maquillaje sin pestañas no está completo. Yo misma puedo estar sin maquillaje, pero me pongo unas pestañas y me siento perfecta”, afirmó.\nContó que el equipo de trabajo viajó a Indonesia para hacer la búsqueda de productos que tuviesen lo que buscaba: «Cero maltrato animal. No hay animalitos involucrados pues mis pestañas son de cabello humano, de mujeres para quienes vender su cabello natural constituye su única fuente de ingreso”, señala.\n“Para tener mi sello cada producto deber ser fiel a mi filosofía de vida y por eso estas pestañas son totalmente “cruelty free” no se emplea ningún pelo de animal para producirlas. Todas son elaboradas con cabello humano, son muy ligeras y maravillosas para llevar en cualquier ocasión”, agregó.\nLo curioso de la colección son los nombres, por ejemplo, “Para la Misa y Mercado” pues sirven para salir “arregladitas” a comprar, a la iglesia o a cualquier parte.\n￼las pestañas para las melodramáticas, se llaman “No me llores” porque según Carolina sólo vale la pena derramar lágrimas por pocas cosas en la vida.\nLa animadora dice: “Son las que me representan más y las bauticé muchos meses atrás de la pandemia, aunque muchos quieran creer lo contrario. Yo pensé en todas las mujeres a las que el tipo las dejó o ellas lo dejaron. Tienen mensaje fuerte pues tiene que ver con la autoestima y eso lo quiero siempre inculcar en las mujeres”.\nY a los mal pensados les responde, “Y si algunos quieren pensar que el nombre de “No me llores” tiene que ver con mi cambio de empleo o mi situación actual pues que lo piensen. A mí estas pestañas me impiden llorar”.\nLas “Superproducidas” son muy Carolina Sandoval. “Son perfectas para cuando te dicen vente “sencillita” y tú te pones tus pestañotas”. También tiene unas dedicadas a su madre llamadas “Simplemente Amalia” al igual que su canal de YouTube. Las hay muy glamorosas llamadas “Luxury Wispies” o «TV Show Lashes» para eventos elegantes.\nEl “Carolina’s Lashes” contiene 16 juegos con todos los estilos. Tiene también las “Travel Pack” perfectas para los viajes. Todas están disponibles en CaroSandoval.com\n… Nunca les ha pasado ??? 🤣😏🤣🤣 es que mi madre por una cartera es capaz de mentirme 😂😂 . . … …. LE REGALO ESTA ?!! . .. … #cosasquelepasanalavenenosa #lareinadelafaja #fyp #tbt\nA post shared by ॐ🧿Carolina Sandoval🧿ॐ (@venenosandoval) on Sep 24, 2020 at 8:50am PDT


MotoGP: Jack Miller, sorpresa en la Pole, MotorMario\nMotoGP: Jack Miller, sorpresa en la Pole\nJack Miller y su Ducati largarán comandando la grilla.\nCon el piso pasando de húmedo a seco las condiciones estaban dadas para una sorpresa y ella llegó. Jack Miller, con Ducati, obtuvo la Pole Position, su primera, en la clasificación de MotoGP para el Gran Premio de Argentina a disputarse en el circuito de Termas de Río Hondo. Para ello, calzó a último momento gomas slicks quedando al tope de los registros y comandando una primera fila que será completada por Dani Pedrosa (Honda) y Johann Zarco (Yamaha).\nGomas para agua se utilizaron en la Q1 y al principio de la Q2, pero Miller, Márquez y Crutchlow cambiaron a slicks cerca del final. El cambio no convenció a estos últimos que retornaron a boxes para recolocar las ancorizadas, pero Miller se quedó un par de vueltas mas y en la última consiguió su gran tiempo con 1.47″153, superando a Pedrosa por 177 milésimas.\nTambién llamó la atención la cuarta posición obtenida por Tito Rabat, con otra Ducati del año pasado, al igual que Miller, en tanto Alex Rins terminó quinto con la Suzuki. El Campeón Mundial largará desde el sexto puesto, en tanto el ganador de Qatar, Andrea Dovizioso lo hará desde el octavo. Peor les fue a las Yamaha oficiales de Viñales y Rossi, noveno y undécimo, con Crutchlow en el medio.


Ampliado cobista rechaza aumento salarial de 5% o 6% - La Razón\nAmpliado cobista rechaza aumento salarial de 5% o 6%\nPliego. Los obreros piden un salario igual a la canasta familiar de Bs 8.200\nEl ampliado nacional de la Central Obrera Boliviana (COB) determinó ayer rechazar el incremento salarial ofrecido por el Gobierno y ratificó su pedido de exigir un salario igual a la canasta familiar de 8.200 bolivianos. Todos los dirigentes nacionales y el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) de la COB se reunieron en Sucre durante dos días y analizaron la problemática política, económica y social de su sector y del país.\nEl máximo dirigente sindical, Juan Carlos Trujillo, al terminó del ampliado, dijo que “rechazamos el 5% y 6% que ha hecho conocer el Gobierno central y ratificamos que el tema económico pasa por la canasta familiar que ha planteado la Central Obrera Boliviana”.\nLos sindicalistas del país proponen un salario de 8.200 bolivianos que es el resultado de un estudio de la canasta familiar promovido por la COB y es una demanda aprobada en el Congreso de Tarija de enero de 2012.\nTrujillo anunció que la próxima semana, la COB presentará al Gobierno su pliego petitorio donde estará incluido el tema salarial. Explicó que una vez presentada la demanda se esperará una respuesta para iniciar una negociación. El avance de las conversaciones será puesto a consideración de un nuevo ampliado nacional. Trujillo no descartó iniciar medidas de protesta en caso de que sus demandas no sean atendidas.\nAmpliado, cobista, rechaza, bajo, aumento, salarial


El consejero de Educación, Javier Imbroda, este jueves en Málaga\nTras la reunión con Educación, desde la formación de Abascal afirman que aunque ha sido cordial "Cs se deja llevar por la histeria de la izquierda".\nEl consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda, ha afirmado este jueves sobre el pin parental que "si Vox quiere distraer la atención" el Gobierno "no entrará en ese juego".\nEn un acto en Málaga, Imbroda ha recordado que mantendrán una reunión con Vox este mismo día. En esa reunión van a estudiar "cómo se puede mejorar la información y la comunicación para que las familias reciban mejor la información desde los centros".\nSobre el "problema semántico" en torno al pin parental, Imbroda insiste: "Yo no he firmado ningún documento en el que aparezca el pin parental". Ante la pregunta sobre la ambigüedad del texto, el consejero considera que son interpretaciones distintas.\n"Yo no voy a entrar en cómo Vox quiere llamar a esto", ha indicado Imbroda. "Si a mejorar, informar y comunicar mejor a las familias lo quieren llamar así, están en su derecho", ha afirmado el consejero de Educación andaluz.\n"Si Vox quiere distraer la atención por otras cuestiones, nosotros no vamos a entrar en ese juego mediático", ha aseverado Imbroda. También acusa de que "se quiere generar ruido" en torno al sistema educativo andaluz: "Se habla de adoctrinamiento ideológico en las aulas y eso no existe en Andalucía".\nSegún la Consejería de Educación, en estos dos últimos años, "sólo se han recibido dos denuncias al respecto, y la inspección educativa lo solucionó enseguida". En este sentido, Imbroda ha lanzado una serie de preguntas retóricas: "¿De verdad que por dos casos de 1,8 millones de alumnos es este el problema? Nosotros estamos abiertos a sentarnos con quien haga falta, pero ¿de verdad es proporcionado?".\nProporcionado o no, lo cierto es que Vox está apostando todo a esta carta. La amenaza de Alejandro Hernández, portavoz parlamentario de la formación de Abascal en Andalucía, sigue sobre la mesa. Si esto supone que el Gobierno andaluz esté en juego, es algo que, según Imbroda, "tendrá que explicarlo Vox".\nTras la reunión, la viceconsejera de Educación, Carmen del Castillo, ha destacado en un comunicado que "el ambiente ha sido cordial y constructivo".\nEducación afirma que el objetivo "es equilibrar la satisfacción de las familias por tener una mejor información con el total respeto a la labor y la profesionalidad de los docentes".\nEn ese sentido, Macario Valpuesta, portavoz de Vox en Educación, ha afirmado que el encuentro "ha sido moderadamente positivo y en un clima de cordialidad, hemos encontrado receptividad y hay diálogo".\nValpuesta ha añadido que "se han puesto plazos de nuevas reuniones. Poco a poco podremos llegar a un acuerdo para ponerlo en marcha para el próximo curso".\nEl portavoz de Vox ha indicado que "el acuerdo firmado el 10 de febrero fue redactado por la Consejería de Educación" e incluye el derecho de los padres a decidir.\nValpuesta afirma que "Ciudadanos no lo ve claro del todo. Se deja llevar por la histeria de la izquierda en esta cuestión, que creemos que está basado en el art. 27 de la Constitución".


▷ Menú de inicio Herramienta de reparación para Windows 10 ◁\nMenú de inicio Herramienta de reparación para Windows 10\nTodosobrewindows agosto 17, 2019 junio 8, 2020 No hay comentarios en Menú de inicio Herramienta de reparación para Windows 10\nEl regreso del menú Inicio es sin duda uno de los aspectos más destacados del sistema operativo Windows 10. Pero el menú Inicio viene con su propia cuota de problemas. El menú Inicio en Windows 10, aunque funciona muy bien la mayor parte del tiempo, a veces no se abre al presionar la tecla del logotipo de Windows o al hacer clic en el botón Inicio de la barra de tareas.\nLa búsqueda del menú Inicio no funciona a veces y las fichas activas del menú Inicio muestran varias veces las fichas en blanco. También es posible que a veces aparezca el menú Inicio de forma aleatoria y sin motivo alguno.\nLos usuarios de PC se han quejado del menú Inicio desde el lanzamiento de Windows 10. Aunque Microsoft ha solucionado muchos de los problemas comunes, muchos usuarios siguen teniendo problemas con el menú Inicio.\nSolucionador de problemas del menú Inicio para Windows 10\nMicrosoft es muy consciente de los problemas con el menú Inicio y ha lanzado una herramienta de solución de problemas o reparación para solucionar muchos de los problemas comunes del menú Inicio en Windows 10.\nEl solucionador de problemas del menú Inicio es una utilidad gratuita de Windows 10 para solucionar problemas y corregirlos. Con esto puedes arreglar problemas comunes como que el menú Inicio no se abra, las aplicaciones no se muestren en el menú Inicio y las baldosas en blanco.\nCuando ejecuta el solucionador de problemas en su PC con Windows 10, comprueba si las aplicaciones necesarias, como Microsoft.Windows.Shell.ShellExperienceHost y Microsoft.Windows.Cortana, están instaladas correctamente, y comprueba los permisos con las claves de registro, comprueba si la base de datos de azulejos y baldosas está dañada y, por último, comprueba si el manifiesto de la aplicación está dañado.\nSi el Solucionador de problemas del menú Inicio detecta un problema, intenta solucionarlo automáticamente.\nUso del Solucionador de problemas del menú Inicio en Windows 10\nPaso 1: Haga clic en este enlace para descargar el solucionador de problemas o la herramienta de reparación del menú Inicio en su PC.\nACTUALIZACIÓN el 9 de octubre de 2018: Microsoft ha retirado el solucionador de problemas del menú Inicio por alguna razón. Sin embargo, puede descargarlo de sitios de terceros. Aquí está el enlace de descarga para obtenerlo de Softpedia.\nPaso 2: Una vez descargado, haga doble clic en el archivo descargado para ejecutar el solucionador de problemas.\nPaso 3: Una vez iniciado el solucionador de problemas, haga clic en el botón Siguiente para que el solucionador de problemas busque problemas en el menú Inicio.\nPaso 4: Si hay algún problema con el menú Inicio, lo corregirá automáticamente. Si no hay problemas, aparecerá el mensaje “Troubleshooting couldn’t identify the problem”.\nPuede hacer clic en el enlace Ver información detallada para ver los problemas potenciales que se verificaron y sus resultados.\nTambién puede descargar el solucionador de problemas de las aplicaciones Store y el solucionador de problemas de la impresora para Windows 10.\nFecha de inicio de sesión de Windows 8 y reloj para la pantalla de inicio de sesión de Windows 7\nCómo agregar una cuenta de correo de Yahoo! a Windows 10 Mail


Dirigentes de feria El Belloto concretaron reunión con autoridades regionales - Radio Valparaíso\nDirigentes de feria El Belloto concretaron reunión con autoridades regionales\nEste jueves, en la Intendencia de Valparaíso, se llevó a cabo una reunión entre comerciantes de la feria El Belloto junto a la consejera regional Valeria Melipillán, el intendente Jorge Martínez y la gobernadora de Marga Marga, Carolina Corti. La instancia, pretendía presentar la preocupación que existe entre trabajadores de la feria ante una eventual expropiación de sus puestos de trabajo, prevista en el Plan Regulador Metropolitano de Valparaíso (PREMVAL).\nTambién, los locatarios pudieron presentarle los conflictos de seguridad que viven en los días miércoles y sábados en el sector ya que, según lo relatado, existe un aumento de delitos en los días en que funciona la feria. Sobre este tema, el intendente coordinó un plan de trabajo junto a la gobernadora de Marga Marga y Carabineros, para fortalecer la presencia policial, instalar vallas de protección y delimitar el área perimetral de trabajo de vecinas y vecinos.\nRespecto a las posibles expropiaciones, se determinó organizar una reunión junto a las autoridades pertinentes. Según lo expresado por Martínez se convocará a “Serviu, Ministerio de Vivienda, Ministerio de Transporte y expertos en ordenamiento territorial”, para poder tratar el tema en profundidad y poder resolver esta demanda vecinal.\nPor su parte, la consejera regional catalogó como positiva la reunión ya que “vimos una clara intención del intendente de tomar el problema, hacerse cargo y buscar soluciones concretas. Vamos avanzando hacia una solución, no sólo del tema del gravamen sobre la feria, sino también sobre otros problemas como seguridad. Me voy bastante contenta y espero que esto no se quede en promesas si no que se concrete finalmente”.\nAsimismo, Carolina Corti, gobernadora de Marga Marga, calificó de excelente la reunión y destacó el apoyo brindado por el intendente en los tres temas estratégicos que permitirán dar tranquilidad a los feriantes: Premval, delincuencia e incivilidades. “Estamos haciendo un trabajo transversal, en conjunto y en unión para que todas las cosas resulten bien y avancemos en las preocupaciones que ellos manifiestan, no solo ellos sino también de sus familias”, señaló.\nCristian Núñez, dirigente de la feria El Belloto, agradeció la voluntad del intendente de prestarle atención a sus problemas. “Creemos que con esto vamos a avanzar y vamos a seguir avanzando pero no nos quedamos tranquilos, ahora nos falta sacar este proyecto de raíz. Con promesas no vamos a llegar a ningún lado pero, por lo menos, las tenemos”, indicó.\nferia el belloto


Mercedes Viano 2.2CDI - Autocity\nEn Jul 25, 2003\nHace sólo dos meses anunciábamos la llegada de los nuevos Mercedes Vito y Viano, que se comenzarán a vender el próximo mes de octubre. Son los sustitutos de la actual Clase V: el Vito orientado al uso comercial, y el Viano al uso familiar. Vienen con mayor equipamiento, un nuevo y cuidado diseño, motores más evolucionados y mayores posibilidades de carrocerías; de forma que se convierten en unos vehículos más que interesantes para diversas tareas.\nDurante la presentación internacional a la prensa tuvimos la oportunidad de realizar una toma de contacto con el Viano 2.2 CDI, quizá la versión más interesante del monovolumen de la estrella, ya que la motorización diesel inferior, con sus 109 cv, queda algo limitada, y las potentes versiones V6 de gasolina, de 190 cv y 218 cv, arrojan unas cifras de consumo algo elevadas.\nA falta de conocer los precios, el nuevo Mercedes Viano 2.2. CDI luchará en el mercado nacional con los clásicos monovolumenes del segmento alto, como por ejemplo los Renault Espace, Chrysler Voyager o Peugeot 807, entre otros. Los argumentos del Viano son varios, como el de la calidad propia de Mercedes, la imagen cuidada y similar al de resto de los modelos de la marca, la fiabilidad y eficacia de los motores CDI o la posibilidad de elegir entre diversos niveles de equipamiento y también medidas de carrocería.\nEl nuevo Viano 2.2 CDI responde con energía a la mínima insinuación sobre el pedal del acelerador, gracias a sus 150 cv y 330 Nm de par a sólo 1.800 rpm. El comportamiento dinámico es excelente, y la propulsión trasera se convierte en un gran aliado cuando se trata de arrancar en subidas o de llevar mucho peso, sin que ésto sea motivo de inseguridad debido a que todos los Vito y Viano llevan control de estabilidad (ESP) de serie.\nEntre las múltiples opciones de configuración del habitáculo que ofrece Mercedes al comprador del Viano, nosotros dispusimos del modo de seis asientos individuales. La fila intermendia permite grandes posibilidades, ya que los asientos pueden desplazarse hacia delante o hacia detrás por medio de unas guías, y también darse la vuelta. En este último modo se pueden extraer las mesitas plegables y convertir la parte trasera en un pequeño salón rodante. En definitiva, un vehículo familiar, práctico, de calidad y con un buen motor. Y además se fabrica en España, concretamente en la planta de Vitoria.\nCARACTERISTICAS TECNICAS Longitud De 4,748 a 5,223 mts Anchura 1,901 mts Altura De 1,872 a 1,875 mts Distancia entre ejes De 3,200 a 3,430 mts Peso De 2.010 a 2.230 kgs Posición Motor Delantero Alimentación Inyección directa CDI Cilindros 4 en línea Cilindrada 2.148 c.c Potencia 150 cv a 3.800 rpm Par máximo 330 Nm a 1.800-2.400 rpm Velocidad máxima 174 km/h Aceleración 0-100 13’0 seg Dirección Asistida Diámetro de giro 11,8 mts Frenos Discos ventilados (DEL.)\nDiscos (TRAS.) Suspensión delantera Módulo de suspensión con portaeje Suspensión trasera Brazos oblícuos Neumáticos 205/65 R 16 Consumo mixto 8,6 l. Caja de cambios Manual de 6 vel o aut. de 5 Capacidad maletero De 430 a 970 l. Precio Sin definir\nRallye de Alemania 2003


Publicaciones de blog destacadas -- Archivo octubre 2019 (59)\n¿Qué haces cuando los gritos, el silencio o la indiferencia impiden que te puedas resolver tus conflictos?\n¿Cuantas veces puedes pelear por lo mismo y no llegar a nada, o encontrarte con el mismo problema otra vez más? ¿Qué haces cuando sientes que no te escuchan y si lo hacen, parece que no te entienden? ¿Qué sucede cuando parece que ni siquiera tratan de hacer el esfuerzo por ver tu punto de vista con tus zapatos?\nLos problemas que no se solucionan se pudren, se…\nAgregado por Becky Krinsky el octubre 31, 2019 a las 10:07pm — No hay comentarios\nPARA UNA AMIGA QUE SE FUE.....\nA tu partida........\nY llegó el momento de usar tus nuevas alas, aquellas que se les otorga a los que ya terminaron su ciclo en esta vida, en esta dimensión.\nTu camino tuvo de todo y a tu paso derramaste dulzura, bondad, alegría, tu especial sonrisa y tu característico buen humor.\nDejaste tu huella, te fuiste con la esperanza de continuar con…\nAgregado por Marichu el octubre 30, 2019 a las 2:18pm — No hay comentarios\nAl menos, en mi opinión. Somos distintos y nos complementamos para hacer del todo una unión increíble y, si bien no siempre, muchas veces perfecta. Lo ridículo, sin duda, es que haya quien piense, por cualquier motivo o en cualquier ámbito de la vida, que una mujer es “menos” que un hombre.\nNunca entendí, ni entenderé por qué.\nEn mi opinión la cosa sería, si acaso, al revés.\nLa primera mujer que marcó mi vida, sin…\nAgregado por Raúl Cardós el octubre 29, 2019 a las 11:07pm — No hay comentarios\nYO LES PIDO UNA DISCULPA. QUE LOS TIREN TODOS.\nEsta tarde vi la imagen del Angel de la Independencia lleno de graffitis y la retuiteé escribiendo que pensaba que “hasta para manifestarse hay que tener educación”. Pensaba que una cosa es querer alzar la voz, protestar, manifestarse en contra del gobierno o de lo que sea y que otra distinta es hacerlo violentando monumentos históricos. Pensaba que una cosa no tendría por qué ver con la otra.\nPero después estuve leyendo, en muchas otras notas, las…\nAgregado por Raúl Cardós el octubre 29, 2019 a las 11:05pm — No hay comentarios\nEL JUEGO DE LA MANIPULACIÓN EN LOS NEGOCIOS\n¿Conoces a alguien cercano que le guste participar en el juego de la manipulación en los negocios? Seguramente muchos de ustedes están levantando la mano en su lugar. Otros no se han dado cuenta de que caen constantemente en este juego de la manipulación. Quizás sea momento de estar alerta para enfrentarlo.\nLas personas que manipulan consciente o inconscientemente.\nAlgunas personas, sin estar conscientes de que lo hacen, participan en la manipulación de…\nAgregado por Ale Marroquín el octubre 29, 2019 a las 2:51pm — No hay comentarios\nEn este momento, en casi todos los rincones del mundo, hay conflictos y violencia, agresión extrema, destrucción y muerte. Podríamos llamarlo guerra. Y hemos estado en ello desde el principio de los tiempos. De hecho, en los…\nAgregado por Mabel el octubre 28, 2019 a las 7:12pm — No hay comentarios\nA nuestros muertos que solo mueren si los dejamos de recordar, si olvidamos los momentos que compartimos, si no evocamos sus enseñanzas y vivimos con sus valores, si al cerrar nuestros ojos no podemos escuchar sus sonoras carcajadas y sus sabios consejos, si dejamos que su voz se escape de nuestros oídos y que sus abrazos aún no se sientan en nuestro cuerpo, si las memorias de…\nAgregado por Marichu el octubre 28, 2019 a las 12:57pm — No hay comentarios\nAgregado por Loretta Valle el octubre 28, 2019 a las 11:18am — No hay comentarios\nDIEZ MANDAMIENTOS PARA SER BUENOS PADRES.\nTodos los padres amamos a nuestros hijos y queremos educarlos lo mejor posible. Sin embargo, no nacemos sabiendo como hacerlo, por lo que siempre hay que seguir aprendiendo y ante todo aplicarlo a la vida diaria.\nComparto contigo diez puntos o mandamientos:\nDemuéstrales tu cariño: ya hemos comentado que como padres amamos a nuestros hijos, ¿se lo demuestras cada día? ¿les dices que ellos son lo más importante que tienen? No es suficiente con atender cada una…\nAgregado por Lucía Legorreta el octubre 28, 2019 a las 9:30am — No hay comentarios\nEsta situación hogareña es objeto de estudios recientes en los…\nAgregado por Mamá Digital el octubre 28, 2019 a las 8:00am — No hay comentarios\nMuchos hablan de la fuerza de voluntad como algo que te ayuda a lograr lo que quieres y a crear la vida que deseas. Lo que yo he aprendido es que la fuerza de voluntad no sirve de mucho porque son más fuertes las creencias y los hábitos que la fuerza de voluntad.\nLa fuerza de voluntad la definen como un impulso que nos mueve hacia donde queremos ir. Y si hablamos de las dos palabras que componen la oración, fuerza y voluntad: Voluntad es la capacidad humana para…\nAgregado por Patricia Anaya el octubre 28, 2019 a las 7:00am — No hay comentarios\nVivimos en tiempos donde mucha gente cree que en nuestro planeta el futuro de la humanidad está en riesgo. Cada vez más personas sienten el peso de estos tiempos, y no sólo el estrés global, sino también el estrés personal: desafíos financieros, enfermedad, soledad, depresión, falta de propósito. Somos un planeta en una lucha constante que busca encontrar su camino, tanto como ciudadanos del planeta Tierra, como miembros de…\nAgregado por Mabel el octubre 26, 2019 a las 6:50am — No hay comentarios\nPareciera que nunca antes en su historia los medios de comunicación habían…\nAgregado por Sylvia Sánchez Alcántara el octubre 25, 2019 a las 8:36am — 2 comentarios\nPara muchos es una cuestión de justica, insisten que trabajan…\nAgregado por Becky Krinsky el octubre 24, 2019 a las 11:39pm — 1 comentario\nNo sé si te lo has preguntado, si quizá tu vida por las crisis que estás viviendo o has vivido te ha llevado a cuestionarte si ya es momento de hacerlo.\nA veces se presentan situaciones de salud muy dolorosas, la economía parece estar atascada, las relaciones con los demás distan…\nAgregado por Marichu el octubre 24, 2019 a las 12:47pm — No hay comentarios\nNo sanas porque no has aprendido a nutrirte , eligiendo comer insana y pobremente.\nNo sanas porque no te has atrevido a enfrentarte a llas personas que dirigen tu vida.\nNo sanas porque no usas tus tijeras para cortar el cordón…\nAgregado por Mónica Vásquez Valdepeña el octubre 23, 2019 a las 10:19pm — No hay comentarios