Sexuality I. Atlantic International University: bachelor, master, doctoral degree Untitled Document\nAutor: Edgar Abraham Orozco Lopez\nTitulo: Sexualidad I\nPORQUE FUI YO……………….\nActualmente vivimos en un mundo de grandes avances y tecnologías, en donde solamente vasta apretar un botón para poder obtener lo que se desee. La televisión, la radio y otros medios informativos literarios permiten a la persona crear personajes fantasiosos e imaginarios que van más allá de lo que en realidad es. La educación familiar ha ido perdiendo terreno en cuanto a la orientación y educación de los hijos, debido a que no se les ha dado apoyo, comprensión y educación a los mismos por el motivo de que ambos padres actualmente tienen que salir a trabajar y obtener el medio monetario necesario para poder ir saliendo al paso de aquellas necesidades más primordiales que se requiera dentro de un hogar tales como; agua, luz y comida. Los hijos deberán de ser el futuro de un mundo mejor, pero por desgracia debido a ese poco apoyo por parte de sus progenitores, los jóvenes crecen con creencias y pensamientos fantasiosos que no les permiten actuar como debería de ser, sino que solamente actúan por instinto, pasión y placer que no les permite ver la realidad tal como es: con respeto y amor. Esa ideas de grandeza y falsedad obliga a los jóvenes a creer en sentimientos falsos y de mentira con otras personas, viviendo un compromiso de libertinaje e irresponsabilidad con la persona amada. La mentira, el engaño y el poco amor que se tiene a sí mismos, no les permite crecer aun más como personas, sino que viven en una telenovela de fantasía y desamor, teniendo en cuenta que viven lo que vivieron, hacen lo que sintieron, piensan lo que creyeron, actúan como vieron. No podemos decir que es su culpa el actuar impulsivamente, sino que es la culpa de una mala información y orientación que no se les inculco en el memento necesario y preciso, de acuerdo a su edad y tiempo. A caso la vida para ellos debe de ser una vida de dolor y sufrimiento, que estamos haciendo nosotros como personas ante este sufrimiento de estás adolescentes, o será que acaso que también nosotros somos parte de ese sufrimiento, no hay que olvidarnos que nadie esta libre de pecados, hoy son ellos, mañana quien será…………\nMEF EDGAR ABRAHAM OROZCO LÒPEZ.\nEs importante que en la actualidad los padres de familia estén bien informados respecto a la orientación y educación de la sexualidad de cada uno de sus hijos, ya que cada uno de ellos tiene necesidades e intereses muy diferentes a sus demás hermanos. Actualmente existen varios factores que influyen en el comportamiento y pensar de los hijos, ya que éstos solo se dejan llevar por las apariencias y actúan solamente por instinto, no por su propia voluntad y mucho menos con libertad en su actuar, algunos factores son:\nDesintegración Familiar – esto es debido que no hubo un conocimiento pleno en el momento del noviazgo cuando los padres fueron jóvenes no se conocieron plenamente tal y como son y a la larga del matrimonio trae como consecuencia ese choque entre ambas partes, dejando así desamparada a la mujer junto con sus hijos y aunque estos a veces son pequeños se dan cuenta de toda la problemática que se vivió en casa y cuando éstos crezcan volverán a repetir los mismos paradigmas que se vivieron en su casa, ya que no existirá un amor pleno en esas parejas debido a que nuevamente no se dan a conocer bien cuando son novios y mientras tanto el papá vuele a rehacer su vida con otra persona y así sucesivamente.\nMedio Social – el medio social juega un papel muy importante en la conducta del ser humano, no importa el rango o posición social en que se viva ya que éste influye en el comportamiento de los niños o adolescentes, en donde solo importa el quedar bien con los amigos, para que así de esta manera puedan ser aceptados en el circulo de amistad al que desean pertenecer, no se vive auténticamente, sino que se vive estereotipado como son los demás, sus cuerpos no son respetados ya que existe una gran variedad de tatuajes, cortes de pelo, tipos de vestimentas, piercing que según ello son fundamentales para estar a la onda.\nMedios Masivos de Comunicación – estos influyen de manera directa o indirecta en la persona, especialmente al varón, ya que solamente en lo general utilizan a la mujer solo como un producto, como un objeto de venta, como un lujo de usame y luego tírame o cambiame, y esto esta mal ya que no se le esta dando el valor y lugar que le corresponde, se utiliza como parte del placer, la sensualidad, el erotismo, para llegar a actuar en los bajos instintos de unos con otros. Otro facto influyente de estos medios ahora en la mujer, es la bulimia y la anorexia y que conlleva a que las adolescentes dejen de comer y no se alimenten adecuadamente para poderse ver como tal o cual artista que esta de moda y poder causar sensación a su pareja, así mismo los hombres toman o se inyectan sustancias en sus cuerpos para tener cuerpos atléticos de la noche a la mañana, trayendo como consecuencia una gran descompensación total en su organismo debido a la mal información que se les esta introyectando en sus mentes, gracias a estos medios de comunicación.\nFármaco dependencia – los niños y los jóvenes son presa fácil del consumismo de marihuana, cocaína, alcohol, etc. ya que sus comentarios entre ellos dicen que se siente chido y no toman en cuenta el mal que se están haciendo al consumir o inyectarse todo este tipo de enervantes perjudiciales para su salud. Esto influye a que exista una baja autoestima, a que se sientan solos, reprimidos y señalados por la sociedad, optan por el camino más fácil el de la irresponsabilidad, al no compromiso, a la inmadurez de sus actos sociales, familiares y personales, debido principalmente a la falta de valores e información por parte de sus padres a sus hijos.\nEs por eso que los padres de familia deben de conocer, entender, comprender y hablar con cada uno de sus hijos sobre la importancia que tiene el educar a los mismos en la educación sexual humana, no solamente hablarles o que se fijen en el aspecto físico del hombre o de la mujer o de la atracción que pueda existir en alguno de ellos, sino hablares de todo aquello que conlleva una\nadecuada educación sexual humana referente, a valores, a la responsabilidad, el amor, el respeto y conocimiento de su cuerpo, el conocer bien a la persona que pretende que sea en cierto futuro su esposa, conocerse y aceptarse tal y como son con sus defectos y virtudes, ser asertivos en la toma de sus decisiones, el conocer que son personas y que pueden actuar con inteligencia, voluntad y libremente en sus deberes y obligaciones, saber que es amor y lo que conlleva el mismo, etc. Los tutores tienen una gran responsabilidad frente a cada uno de sus hijos, no es una tarea fácil, pero si son permanentes y constantes desde el momento de la concepción de su hijos, éstos serán hijos capaces de dar alternativas de solución a todos sus problemas personales y sociales, debido al amor y cuidado que les dieron sus padres, primeramente como ejemplo de amor y sobre todo de respeto y comprensión.\nLa presente rectoría consta de II tomos, en el primer tomo se refiere en forma general, al Diagnostico de grupo, Programación del curso, Temario, Temas a tratar hora y días, Carta descriptiva, Hojas de trabajo, Hojas de evaluación, Graficas de cada sesión y Grafica en general de todas las sesiones, así como sus anexos complementaros como son: Solicitud de permiso para las practicas, Respuesta de solicitud, Invitación, Gafetes, Volantes, Diplomas, Evidencias fotográficas, Constancia de horas cumplidas, Reflexiones, Conclusiones y la Bibliografía. El segundo tomo se refiere a los anexos de los trabajos realizados por los participantes en cada sesión de trabajo que se mencionan en el tomo I.\n¿Qué es la persona?, la persona humana, es un ser único e irrepetible, que tiene necesidades e intereses muy diferentes a los de las demás personas, es un ser con capacidad de elegir todo aquello con inteligencia y voluntad, aquello que le es mejor para sí mismos y también para los demás. Tiene libertad de elegir lo mejor entre lo mejor. Por el contrario, los animales actúan solamente por instinto y no por voluntad, ese instinto los lleva a la supervivencia animal, el animal cuenta solamente con afectos por algo o por alguien, dependiendo del cariño y trato que se le de. En cambio en el ser humano esos afectos pueden ser controlados por sus dimensiones superiores y hacer un bien de entre bienes.\nHablar de inteligencia humana, es hablar del razonamiento que tiene la persona con otras personas, el poder comunicar y expresar sus ideas e inquietudes con sus semejantes, es capaz de crear, imaginar e inventar nuevas formas e ideas de mejora y necesidades personales y sociales que le permitan crecer aún más como persona buscando siempre la verdad.\nLa voluntad es la facultad que nos permite el “querer” o “no querer’ hacer o realizar las cosas mejores cuando se desea algo, es buscar la verdad.\nLa persona humana es un ser corpóreo y espiritual, corpóreo porque tiene cuerpo y espiritual porque tiene vida, dos en uno. Tiene capacidad de pensar, amar y decidir libremente lo mejor entre lo mejor, es un ser inacabado; ya que día a día aprende cosas nuevas, es perfectible; porque tiene la posibilidad de ir mejorando en su actuar y en su hacer, es un ser afectivo; ya que posee sentimientos, emociones, pasiones y que estas pueden ser controladas con su inteligencia y su voluntad.\nCuando se habla de persona madura, se habla de una persona con capacidad de responder a todos aquellos actos humanos que realice en su quehacer diario, es una persona que actúa con autonomía y es segura de su proceder en su vida cotidiana, actúa objetivamente ante circunstancias previstas y no previstas dando alternativas de solución a los problemas que se le vayan presentando día con día.\nLa persona madura es una persona que tiene la capacidad de aceptarse con todas sus virtudes y sus defectos, que lo único importante en su vida diaria es ir cambiando y mejorando todos aquellos obstáculos que le impidan llegar a la felicidad, o sea a la realización plena como persona que es, al crecimiento y desarrollo de la pareja y los más importante los hijos. (Trabajos, fotocopias y evaluación de los participantes de la primera y segunda sesión, Anexo 4).\nLa afectividad, es la capacidad de poder experimentar sentimientos y emociones. Los sentimientos son estados afectivos, estables y duraderos, de poca intensidad, tales como: la alegría, la tristeza, la satisfacción, etc. Las emociones son estados afectivos intensos, breves y pasajeros que conllevan un comportamiento fisiológico como: tensión, ruborizacion, llanto, taquicardia, etc., y algunas emociones son; el miedo, la rabia, la angustia, etc.\nEl enamoramiento es una atracción irresistible hacia una persona que nos llega a absorber casi por completo, cuando se piensa en esa persona puede existir taquicardia, respiración rápida y existe una ola de calor en el cuerpo, existe más brillo en los ojos de forma especial. Los enamorados hablan más de lo habitual, sienten alegría o desdicha en su no correspondencia, son sentimientos ilusorios. El enamoramiento casi nunca es objetivo, en el momento de valorar a la persona de sus sueños, no se permiten ver los defectos o problemas del otro que se harán evidentes cuando desaparezca ese estado ilusorio, o dicho de otra manera la realidad es un querer sin sufrir. El enamoramiento tiene fecha de caducidad dependiendo de la “calidad del producto” en que el intervalo de tiempo sea más breve o se alargue considerablemente depende de la situación que se viva.\nEl amor es un sentimiento, un estado estable de satisfacción por permanecer con la persona elegida. Ese sentimiento guía a los pensamientos y las conductas dentro de una relación. Una pareja estable, que se ama, experimenta en ciertas ocasiones emociones intensas hacia el otro (deseo, entusiasmo, ilusión), pero lo habitual es que sienten confianza, admiración, armonía, orgullo y bienestar al pensar en el ser amado. Lo bueno es mantener una actitud asertiva, cuidar los derechos del otro, sin renunciar a velar por los propios, para ello es necesario hablar de los problemas, se tiene que alcanzar la solución entre ambos\nya que el estar de acuerdo y opinar ambos del problema facilitara mejorar las relaciones de pareja.\nLa presencia de los hijos da una coloración especial a la relación de la pareja, ya que ese nuevo ser permite aun más unión en esa relación de amor de pareja. El amor es compromiso, dedicación, entrega, ayuda, mejora de la otra persona, es un crecimiento muto de amor y responsabilidad, es un amar sin limitaciones. (Trabajos, fotocopias y evaluaciones de la tercera y cuarta sesión, Anexo 5).\nLa sexualidad puede ser fuente de felicidad o de sufrimiento según se le encauce en forma positiva o negativa. La sexualidad es un modo de ser persona, femenina o masculina y que el individuo debe desarrollar progresivamente descubriendo su significado propio. La libertad del hombre está llamada a realizarse como varón o mujer, por tanto, la sexualidad es una vocación o un llamado.\nLa sexualidad es una dimensión de la persona que incluye tres aspectos esenciales de lo humano y son:\n-Lo Biológico, que está ordenado a la procreación, lo cual permite la preservación de la especie humana.\n-Lo Psicológico, que es la atracción erótica, no simplemente física, que lleva a la persona a buscar una plenitud que se obtiene en y desde la complementariedad entre la masculinidad y la feminidad.\n-Lo Espiritual, que es el aspecto más profundo del ser humano y se va descubriendo en la medida que la persona va madurando como tal, lo espiritual une a lo biológico y psicológico.\nLa educación sexual es producto, en gran medida de las experiencias vividas en la familia, este acontecimiento se incrementa con la formación escolar, los medios de comunicación masiva y, en general con toda vivencia compartida con los semejantes. El sexo actualmente se esta reduciendo a algo común y corriente, vulgar y sin sentido trascendental. La sociedad y los medios de comunicación, la mayor parte de las veces proporcionan información despersonalizada y en ocasiones pesimista en relación con la capacidad de los jóvenes para controlar sus impulsos y orientar adecuadamente su vida.\nLo que es peor es que dicha información no toma en cuenta las diferentes etapas de formación y desenvolvimiento de los niños y los jóvenes, y está influida por un concepto de libertad distorsionada e individualista, en un ambiente carente de valores básicos de la vida, del amor humano y de la familia.\nEs por ello conveniente reflexionar acerca de la oportunidad que tienen los padres para realizarse también como formadores, ya que nadie mejor que ellos puede propiciar las trasmisión de los valores de la vida, pues conocen bien a sus hijos en su irrepetible identidad y al mismo tiempo poseen como nadie, los recursos del amor incondicional hacia ellos. (Trabajos, fotocopias y evaluación de la quinta y sexta sesión, Anexo 6).\nLa dignidad humana en el ser es el respetarme para que no me falten al respeto, actuando siempre con inteligencia, voluntad y con libertad, para poder tomar decisiones acertadas, poder reflexionar, razonar sobre sí mismo. La dignidad humana trasciende en mis hechos de ser. La dignidad no significa que uno tenga muchos valores, sino que esta más allá del valor. La dignidad de algo es lo que hace valioso a las demás cosas por la relación que guardan con ese algo al que yo llamo digno.\n¿A PARTIR DE QUE MOMENTO SE CONSIDERA AL NUEVO SER COMO PERSONA?\nEs considerado un nuevo ser a partir del momento de la unión del espermatozoide y del óvulo, o sea en la concepción, ya desde ese momento el nuevo ser humano ya posee toda la información genética que determinará sus características físicas tales como; color del pelo, sexo, su estructura ósea, etc. Sólo necesitará tiempo, alimentación y un ambiente adecuado para su orientación y desarrollo.\n¿CUANTOS METODOS DE PLANIFICACION NATURAL HAY Y CUAL ES SU FUNCIONALIDAD DE CADA UNO DE ELLOS?\nEstos son métodos para posponer o evitar embarazos mediante la observación de signos y síntomas naturales del ciclo menstrual de la mujer, con el propósito de determinar las fases de fertilidad e infertilidad en la mujer y son: - Ritmo – Temperatura basal corporal - Sintotermico y Ovulación.\n-Ritmo: lleva los registros del calendario de los ciclos de la mujer durante los\núltimos 6 a 12 meses.\n-Temperatura basal corporal: el éxito dependerá de la lectura de la temperatura\nque se le tome diariamente a la misma hora.\n-Sintotermico: es casi similar al anterior hay otros síntomas tales como, dolor,\ntensión en los pechos y flujo mucoso.\n-Ovulación: se basa en las diferentes sensaciones producidas por la presencia o ausencia del flujo mucoso cervical que se produce durante el ciclo menstrual\n¿QUE BENEFICIO TRAE CONSIGO LA LECHE MATERNA EN EL LACTANTE?\nSe considera importante darle pecho al niño al menos durante los primeros meses de vida, ya que esto crea una intima relación entre la madre y el hijo. La leche materna se ha considerado el mejor alimento para la salud y beneficio del bebe. Los niños alimentados con leche materna están protegidos contra diarreas, infecciones respiratorias, alergias, resfriados, bronquitis, neumonía, varicela, fiebre escarlata, polio. Es más probable que estos bebes tengan dientes sanos y menos probabilidad que sean obesos o sufran de arteriosclerosis prematura.\n¿QUE SUCEDE SI LOS ADOLESCENTES EN LA ACTUALIDAD NO ESTAN PREPARADOS U ORIENTADOS EN CUANTO A LAS RELACIONES PREMATRIMONIALES?\nSon personas que confunden libertad con libertinaje, en un amor libre, sin limites, están condenados a una esclavitud sexual, a depender de… o a sufrir embarazo no deseados o hasta llegar al aborto por no tener la capacidad moral de llevar dignamente una vida de armonía y responsabilidad. Además trae trastornos psicológicos y emocionales en la mujer (angustia, sentimiento de culpabilidad) y en el hombre a la irresponsabilidad de su actuar y proceder.\n¿QUE REPERCUSIONES TIENE UNA ADOLESCENTE ANTE UN EMBARAZO PREMATURO A NIVEL FAMILIAR Y SOCIAL?\nPrimeramente la adolescente se siente decepcionada de la persona que creía que la amada, son rechazada y criticadas ante una sociedad juzgadora, existe la suspensión parcial o definitiva de sus estudios, un llanto inmotivado constantemente de culpabilidad, existe además perturbación física (ritmo cardiaco acelerado, migraña, insomnio) a vivir callada y sumisa ante sus padres y hermanos, en si en un abandono total de sí misma.\n¿QUE CONSECUENCIAS EMOCIONALES CAUSA A UNA ADOLESCENTE CUANDO ENTREGA EN ADOPCION A SU HIJO?\nExiste un sentimiento de enojo y rechazo hacia sí misma por la falta de amor y valor del hijo que entregó en adopción. Existe una emoción de culpabilidad, la cual quiere a como de lugar buscar a un culpable de su problema, ya sea a la pareja, a su familia, al doctor, al centro de adopción. Al paso de los años se cuestionará ¿cómo será su hijo?, ¿si pensara en ella su hijo?, ¿si habrá valido la pena dar en adopción a su hijo?, ¿si los padres adoptivos le brindaran el amor y cariño necesario?, es un cuestionamiento diario sobre su hijo por la falta de información y orientación por parte de sus progenitores.\n¿QUE REQUISITOS DEBE CUBRIR UNA PAREJA QUE QUIERA ADOPTAR A UN BEBE A NIVEL EMOCIONAL?\nPrimeramente tener voluntad, que la nueva pareja esté conciente del paso que va a dar respecto a la adopción del bebe, que el tomar una decisión entre ambos, implica una gran responsabilidad social, cultural, psicológica y espiritual, ya que el nuevo ser por adoptar no será de su sangre pero si tiene derecho a ser amado y a amar. Recordando que no es lo mismo tener un bebe de la noche a la mañana que un bebe esperado durante nueve meses dentro del vientre de la madre, para esto, se deben de ir preparando ambos padres mediante platicas y consejos por personas preparadas para el recibimiento del nuevo ser por adoptar.\n¿QUE SE DEBE HACER ANTE UNA SITUACION DE ABORTO DE METODO DOMESTICO “CLANDESTINO” POR PARTE DE UNA ADOLESCENTE?\nPrimeramente hablar con la adolescente, tranquilizarla, decirle que la solución de su problema no es abortar al nuevo ser, que busque opciones, medios y lugares que puedan querer y cuidar a su hijo, que razone que ese nuevo ser siente, ama y quiere amar, por lo tanto no tiene culpa alguna de la mala decisión o falta de información que carecían ambas partes. No cualquier mujer tiene la dicha y bendición de ser madre, que lo piense bien y que actué con inteligencia y que desborde su amor en su nuevo hijo por nacer con cariño y paciencia.\n¿CUANTOS METODOS ARTIFICIALES DE CONTROL NATAL EXISTEN Y CUAL ES LA FUNCION DE CADA UNO DE ELLOS?\nSon tres: el Abortivo, el Esterilizante y el Anticonceptivo. El abortivo destruye la vida, el esterilizante destruye la fuente de la vida y el anticonceptivo cierra el acto sexual a la posibilidad de la vida; algunos métodos más conocidos son:\n-la píldora – esterilizante.\n-inyección – esterilizante.\n-implante de Norplant – anticonceptivo, esterilizante y abortivo.\n-dispositivo intrauterino DIU – abortivo.\n-diafragma – anticonceptivo y esterilizante.\n-espermático – anticonceptivo y esterilizante.\n-preservativo – anticonceptivo.\n-coito interrumpido – anticonceptivo.\n-método quirúrgico - esterilizante.\n-abortivo – (curetaje, por succión, soluciones salinares, químico prostagladin, por píldora RU486).\nLos valores son actitudes del querer del hombre, de la voluntad, iluminada por la inteligencia. Valores, es lo que hace valer más a la persona, lo que lo hace pleno, lo que genera prestigio.\nExiste una gran variedad de valores que fortalecen el carácter, la voluntad y la misma esencia del ser y alguno de ellos son:\nValores vitales --------------------- salud\nEconómicos ------------------------- utilidad\nConocimiento ------------------------ verdad\nMorales ---------------------------- bien\nEstéticos -------------------------- belleza\nEróticos ---------------------------- amor\nReligiosos ------------------------- santidad\nPara que haya un valor se requiere en primer término que exista una necesidad individual o colectiva, real o imaginaria, pues de otro modo no se puede explicar que el sujeto se esforzarse por alcanzar lo deseado.\nActualmente se habla de que hay crisis de valores, esto en parte es el resultado de no saberlos ubicar en su justo valor. Aunque los valores sigan estando ahí requiere de la apreciación de los demás. El ser humano no vale por lo que tiene o por lo que hace, sino por lo que es: sus valores.\nExisten influencias negativas sobre los valores que confunden el pensar y el hacer del ser tales como:\n*Egoísmo; primero yo, después yo y al ultimo yo.\n*Materialismo; sustituye los valores del SER por el TENER.\n*Hedonismo; es la búsqueda del placer por el placer.\nEl amor es el valor más alto, pues todo ser humano aspira a amar y a que lo amen. Se debe limitar la búsqueda del placer para vivir en la realidad, en la cual no todo es placer, la vida es más que eso y requiere de un gran esfuerzo para hacer de ella algo trascendental.\nEl placer debe de ser el resultado de una necesidad satisfecha, no el fin. El exceso de placer dará lugar a conductas infantiles, personas caprichosas, egoístas, con poca resistencia a la frustración y poca fuerza de voluntad. (Trabajos, fotocopias y evaluación de la séptima y octava sesión, Anexo 7)\nTodas las personas, por el hecho de ser tales, son iguales, en la medida que tienen la misma naturaleza humana; es decir, en la medida que tienen inteligencia y voluntad libre. Lo que la diferencia es su personalidad.\nLa personalidad es el conjunto de características que distinguen a una persona de otra, de rasgos irrepetibles, físicos, psíquicos y sociales. Las áreas de la personalidad son cuatro:\nÁrea Intelectiva. Constituida por el coeficiente intelectual de la persona, por su inteligencia.\nÁrea Volitiva. Esta integrada por la voluntad de la persona y constituye su carácter (es la forma de responder ante un estimulo, este se va formando por influencias de la educación y de la sociedad).\nÁrea Afectiva. Son los sentimientos, emociones y pasiones que posee la persona y que conforman su temperamento (es la forma natural y espontánea de responder ante una situación o estimulo determinado, se nace con el temperamento, no se puede modificar, pero se puede controlar).\nÁrea Biofisiologica. Son las características biológicas y físicas de la persona (color de piel, complexión, color de ojos, color de cabello, etc.)\nEs importante conocer las características propias de cada persona, hombre o mujer, ya que cada uno de ellos juega un papel muy importante dentro de la\nsociedad, algunas características son propias de la cultura tales como: ser detallista, dar amor, desear la felicidad de la pareja, es celoso, es cariñosa, etc. cada quien posee características diferentes del uno del otro y su estructura anatómica es diferente también, solo la inteligencia y la voluntad permite al ser humano crecer más como personas y realizarse como tales que son en bien de la familia y de la sociedad. (Trabajos, fotocopias y evaluaciones de la novena y décima sesión, Anexo 8).\nEL noviazgo es un periodo variable en el cual una pareja, después de la elección mutua, se conoce en aspectos sustanciales de la personalidad de cada uno, para que ambos decidan si la vida matrimonial y el compromiso definitivo que ésta implica, es lo conveniente para ellos.\nMuchos novios terminan por conocerse sólo físicamente, pero el mundo interno y personal de cada uno es desconocido para el otro y por ello, al llegar al matrimonio, se dan cuenta que son personas diferentes de las que ambos creían conocer.\nEl pasarla bien, divertirse y ser amigos, no es amor, es parte del amor, igual que la atracción sexual que es parte importante, pero no es todo. Debe haber afinidad de convivencia para poder compartir una vida común, tener una educación similar y valores comunes, ideales y metas semejantes. Es necesario analizar si los novios son afines en varios aspectos o sólo les gusta estar juntos en algo específico. Ser un buen bailarín, simpático en las fiestas o besar muy bien, no es suficiente argumento para comprometerse en una relación de convivencia plena.\nPara lograr un matrimonio estable es necesario recordar a los jóvenes que se requiere madurez no sólo biológica sino también psicológica; es decir, que haya la capacidad de comprometerse y la posibilidad de sustentar una familia, con todo lo que ello implica.\nEl enamoramiento suele idealizar; la experiencia emocional es intensa y el sentimiento es voluble. El verdadero amor es el que esta dispuesto al compromiso, a la aceptación plena de la otra persona, a mirar por el bien del otro, antes que por\nel bien propio, todo ello con un deseo de serle fiel en forma exclusiva, definitiva y de encontrar en el otro una correspondencia semejante.\nEl noviazgo es un periodo de conocimiento que tiene como finalidad un posible matrimonio, es necesario conocer los valores que tienen cada uno y cual es su escala de apreciación de los mismos. El noviazgo no es un fin, sino un medio para llegar a consolidar una unión.\nEn la actualidad algunos valores producen vergüenza, pero no por ellos en sí, sino porque no se ha sabido presentar en forma positiva. Es necesario comentar con los jóvenes que la persona humana es un ser de razón, que no esta determinado de ninguna forma por sus impulsos o instintos, con su razón debe controlar sus impulsos y no al revés.\nSi la sexualidad humana se basa solamente en el funcionamiento hormonal o impulsivo, se deshumaniza, se hace infrahumana, pues aquello que es natural en un animal, que no tiene razonamiento, no lo es al ser humano, que es dueño de sus actos. (Trabajos, fotocopias y evaluación de la onceava y doceava sesión Anexo 9).\nEl ser humano, es un ser complejo por naturaleza, ya que siempre esta buscando nuevas emociones físicas y psicológicas que puedan satisfacer sus necesidades personales y sociales. Vivimos en un mundo cambiante en donde la tecnología lleva el EGO del ser a ser más impetuoso, a la búsqueda del placer y del gozo sin medir consecuencias futuras de sus actos inmorales.\nCuando las ideas y pensamientos son negativos, así también son negativas las acciones que se realizan, muchas veces son aprendidas en la familia o en el núcleo social donde se vive, y por desgracia siempre se aprende lo malo y se deja de lado lo que es bueno, ya que lo malo es más fácil de aprender y lo bueno implica sacrificio y responsabilidad, por lo tanto nunca se esta dispuesto al sacrificio.\nActualmente se vive en un estado de estrés y tensión, lo cual no permite dar atención y orientación a los hijos como es debido, ya que solamente se trabaja para obtener bienes materiales de lujo y satisfacción. Todo esto trae como consecuencia que exista una baja autoestima en la persona, ya que no se valora a sí misma y mucho menos a los demás, cayendo en una depresión de tristeza e insatisfacción, y muchas veces pensando en que no vale la pena seguir viviendo porque no le encuentra sentido a la vida o a lo que hacen.\nCuando se piensa de esta manera, sienten que no son merecedores de cariño, respeto, admiración y de confianza, muchas veces tiene la idea de que no deben de molestar a los demás con sus problemas personales, que son pensamientos imaginarios y no reales y no es así, ya que todos somos merecedores de respeto, cariño y confianza, tanto valen unos como otros.\nLa autoestima se logra a través de la aceptación de la persona como es,\nya que la aceptación de sí mismo, de sus cualidades y defectos permite al ser madurar, crecer y aceptarse tal y como es, ya que nadie es perfecto, estamos en un proceso de perfectibilidad a través del esfuerzo, sacrificio, humildad y del amor.\nSe deben de cambiar los hábitos negativos por hábitos positivos a través del proceso de la vida, no es fácil, pero si se tiene voluntad y constancia se pueden cambian esas ideas erróneas por ideas de humor y felicidad, una nueva actitud permite percibir las cosas de diferente manera a como se veían anteriormente.\nLos problemas se deben de enfrentar, no evadir, es mejor conocer las causas y consecuencias de los pasos que se van a dar y no de alguna manera tratar de justificarse con evasiones infantiles de poca responsabilidad y madurez. Es por esos que se debe de vivir siempre el ahora y no dejarse llevar por lo que ya paso, pensar siempre en que se puede ser mejor, sin estar esperanzado de lo que otros quieran que hagan, recordando que la voluntad pone en acción el quehacer del ser, siempre y cuando este dispuesto a tratar de mejorar y creer en sí mismo, ya que se pueden realizar las cosas con orgullo y satisfacción. (Trabajos, fotocopias y evaluación de la treceava y catorceava sesión, Anexo 10).\nNOTA: en este día (21 de marzo) se dieron los dos temas juntos, de 9:00 a.m. a 13::00 p.m. por acuerdo del grupo, para no asistir al día siguiente, hay una sola evaluación.\nEn la actualidad el ser humano es influenciado por los medios masivos de comunicación, en donde se les ofertan multicidad de cosas a la vez y éste no tiene la capacidad de decir que “no” a estos productos vanos e inservibles, es influenciado por el consumismo, la belleza y sobre todo por el placer e instintos, ya que piensa que si no lo toma, no lo compra o lo utiliza no se vera igual al que se está exhibiendo en ese momento en algún medio de información.\nSe debe de tener la capacidad de valorar cada cosa y ver si es necesario el comprar el producto por vender o no, es necesario utilizar la inteligencia y la voluntad, utilizando el valor fortaleza para poder decir si a las cosas importantes y un no a las cosas no importantes y valiosas.\nNo se debe de pensar en lo que puedan decir las demás personas al no querer comprar o realizar algo que no se quiere o desea, el que dirán debe de quedar a un lado, lo importante es como me sentiré yo al no realizar algo no deseado, así que cuando se desee tomar una determinación importantes, no se debe de tener miedo a nada ni a nadie.\nCuando una persona es asertiva, es capas de poder tomar sus propias decisiones sin ser presionado por los demás, además tiene la capacidad de aceptar sus propios errores pero también sus aciertos, ya que como ser humano que es, existen obstáculos en el camino y no por eso se debe de quedar en el camino, sino por el contrario, levantarse y seguir caminando, además vive en una realidad clara y contundente y no de fantasías y mentiras, es objetivo con lo que dice y hace, sabe escuchar y dar consejos necesarios y oportunos a quien se los pide.\nLo contrario de una persona asertiva, es una persona pasiva, ya que el no opinar, no tener responsabilidades, el ser conformista, el no tener control de sí mismo y mucho menos deseos de luchar por un ideal de superación y personalidad, opta por lo más fácil, ser conducido por los demás y estar siempre dispuesto a que decidan por él.\nCada uno decide el bien de su vida, porque solo la persona tiene el derecho de decidir abiertamente lo que quiere, piensa y siente, respetando siempre a los demás, porque el ser humano sabe lo que necesita y quiere lograr en su vida personal y social. (Trabajos, fotocopias y evaluación de la quinceava sesión, Anexo 11).\nLA EDUCACION SEXUAL DE LA PERSONA HUMANA\nLa persona humana es un ser único e irrepetible, se diferencia de los demás seres vivos por su inteligencia, su voluntad y decisión libre de elegir siempre el mejor bien entre todos los bienes. El ser humano para que pueda realizarse tal cual es, es necesario haber vivido en un entorno familiar de; armonía, comprensión, apoyo, entendimiento y sobre todo de comunicación.\nLos primeros años de vida son de vital importancia en la educación de la persona, ya que el contacto físico, afectivo y social de los padres hacia sus hijos es de vital importancia, ya que esto permitirá que el niño crezca seguro y capaz de ser responsable de su hacer y ser. Además los padres deben de entender que la educación de los hijos no termina en la etapa de la infancia, sino que continúa con la adolescencia, ya que ésta es sumamente importante en el desarrollo y crecimiento de; niños, pubertos y adolescentes, en donde existen cambios físicos, psicológicos y sociales en los mismos, ya que si en cierto momento no fueron apoyados y orientados satisfactoriamente por sus padres de acuerdo a sus necesidades personales vivirán en conflictos internos debido al desconocimiento de esos cambios internos y externos que son normales en todo ser humano.\nEl adolescente esta en búsqueda de una identidad personal, de ser amado, de ser querido y aceptado por todos los demás que lo circundan, busca esa afectividad de amor que en cierto momento no fue proporcionada en casa y es presa fácil para poder ser influenciado por personas ajenas a él, en donde lo invitan a que tome o consuma ciertas sustancias nocivas para su salud y crecimiento y como en general son faltos de carácter y de voluntan propia, siempre tienden a decir que si a todo aquello que se les ofrece y por lo tanto no quieren quedar mal con nadie, quieren ser parte de un grupo para identificarse con ese grupo especial al cual quiere pertenecer.\nEs por eso que siempre se les debe de hablar claro a los hijos sobre los riesgos que pueden estar frente a ellos, hablarles adecuadamente de una educación sexual integra, no lo que sea lo mejor para los padres, sino lo mejor y lo bueno para sus hijos.\nLa formación de la sexualidad humana parte de una formación en valores humanos; es decir, en el respeto, en la congruencia, en la afectividad, en el amor, en la comprensión y sobre todo en los valores espirituales, que son la columna vertebral de todo ser pensante. Cuando no se dicen las cosas claras y por su nombre en los niños o en los adolescentes, éstos perciben que eso es malo y tienden a buscar información fuera del núcleo familiar y es cuando existe la idea confusa y mal interpretada de otras personas hacia aquellas que lo requieran.\nAl hablar de sexualidad humana es hablar de la integridad de la persona humana, ya que cada ser (hombre o mujer) desempeña un papel muy importante en la vida, además cada uno de ellos tiene características muy especificas que desempeñar en la vida y así ambos son complementarios en la procreación y perpetuidad de la especie humana.\nCuando existen niños o adolescentes en un núcleo familiar, los tutores jamás deberán de hacer comparaciones entre unos y otros, ya que esto crea un sentimiento de inferioridad, disgusto y en cierto momento el odio y rebeldía por parte del hijo hacia los progenitores, y esto a su vez traerá como consecuencia en el hijo que no se quiera, no se respete y ser presa fácil de tener relaciones o abuso sexual, ya que piensan y sienten que son cosas y no personas humanas. Pierden totalmente su dignidad humana debido a las preferencias de los padres por otros hijos, sienten que su peor enemigo son ellos mismos, ya que siempre se están culpando de cosas irreales debido a la falta de madurez emocional y social.\nOtro factor que influye en la conducta en los adolescentes son los medios\nmasivos de comunicación que solo ven el sacar provecho económico de la persona, sin importarles el perjuicio que ejercen en las mentes de los adolescentes, ya que se deja de lado el verdadero contenido del tema por el placer subliminal, la satisfacción, el engaño, la maldad, la infidelidad, etc., cosificando de alguna manera a la persona como un solo uso de placer, teniéndose en mente erróneamente como una liberación sexual llegando a la vulgaridad de un libertinaje de falta de respeto y amor así sí mismo y por ende hacia las demás personas que viven y conviven con ellos.\nUna buena educación sexual promueve en la persona la aceptación de sí mismo, de sus capacidades, cualidades, defectos y virtudes, así como la aceptación y el respeto a las demás personas. Se vive una sexualidad sana llena de paz, alegría, crecimiento personal, convivencia armoniosa y sobre todo responsabilidad de sus actos, de esta manera el adolescente ante una relación de noviazgo, aceptará adecuadamente a la persona que pretende que sea su pareja en su vida, ya que conoció sus cualidades, intereses, afinidades, ideologías, valores comunes, llegando así a la culminación del matrimonio con un compromiso pleno de aceptación y de amor.\nSe debe de formar una cultura de educación sexual humana a partir de la orientación a padres de familia, para que éstos a su vez lo trasmitan a los hijos y que estén concientes que a través de los valores, la comunicación, la afectividad en conocimiento pleno, el amor como un compromiso de felicidad y fidelidad y lo más importante el sacramento y comunión con Dios, esto permitirá crecer aun más a la persona, ya que el ser humano esta hecho a imagen y semejanza del señor, somos libros abiertos que debemos de llenar en sus hojas todo aquello bueno que hagamos en esta vida terrenal, ya que el camino por recorrer esta lleno de espinas y de cardos, pero si tenemos fe en nosotros mismos, en nuestros hijos y en nuestra familia, será más fácil caminar juntos de la mano por el camino de la luz, de la vida y la verdad, con una sonrisa en el rostro de paz y tranquilidad.\n*El ser humano debe de aprender a respetarse y amarse a sí mismo, para poder amar y respetar a sus semejantes.\n*La persona a diferencia de otros seres vivos puede elegir libremente todo aquello que es bueno ya que tiene inteligencia y voluntad para amar y ser amado.\n*El valor de la vida no es el valor material, sino que es el valores espiritual de su ser y hacer.\n*La sexualidad debe de ser parte del crecimiento de la persona.\n*El enamoramiento es subjetivo, el amor es objetivo, como persona que somos debemos de elegir siempre lo mejor y lo bueno en crecimiento como tal.\n*El amor es la entrega total de una persona a la otra; es decir es el crecimiento, el apoyo, la admiración y el respeto hacia la otra persona para mejora de la misma, sin esperar nada a cambio.\n*El ser persona implica responsabilidad, voluntad, comunicación y sobre todo libertad para decidir siempre lo mejor.\n*La educación de la sexualidad debe de ser una educación integra y proporcional de acuerdo a las necesidades e intereses de cada ser pensante.\n*El hombre y la mujer piensan y siente de diferente manera, pero eso no justifica el que no pueden vivir y convivir sanamente en el hogar, ya que ambos son complementariedad el uno para el otro.\n*El valor de la persona se engrandece a través de sus acciones de fuerza y voluntad.\n*Los valores se aprenden en la familia a partir de la comunicación, de la armonía, el respeto, el ejemplo y sobre todo el permanecer unido como con un ideal de crecimiento y amor.\n*El tener por obtener más, no permite ser mejor que el otro ser que no pose eso obtener para ser.\n*El físico de la persona no me dice que es una persona sana, en cambio una persona sana tiene un físico moral que permite conocer su esencia de persona que es.\n*El noviazgo es una etapa de conocimiento de virtudes, defectos y cualidades que posee cada ser, por eso es necesario mostrase tal y como es, ya que de esa sinceridad dependerá el éxito o fracaso de un matrimonio por consumarse.\n*AL hablar de noviazgo, es hablar de conocimiento y causa del ser, el noviazgo es estar al nivel de causa y efecto del ser por el simple echo de ser.\n*La sexualidad no hace grande al ser, sino que el ser con su inteligencia y voluntad hace grande esa relación sexual.\n*La afectividad trasmitida de padres a hijos trae como consecuencia hijos autónomos y seguros en la toma de sus decisiones con responsabilidad de dar y recibir siempre lo mejor.\n*Cuando uno es conciente del paso que va a dar, es capaz de asumir sus responsabilidades con dignidad y libertad.\n*Cuando hay aceptación total del ser como persona que es, hay crecimiento no solo afectivo sino también intelectivo y moral.\n*La autoestima es fundamental en los hijos, ya que esto permite que los mismos tengan un criterio amplio del modo de ver las cosas tal y como son.\n*La educación sexual humana debe permitir entender y comprender que el ser humano es un ser complejo de virtudes y defectos, por eso mismo debemos día a día cultivar esas virtudes y defectos con buenas acciones de hechos y acciones en mejora del crecimiento de la persona tal y como es.\n*La responsabilidad conlleva a la toma de decisiones en momentos necesarios y oportunos, ya que una buena decisión hace más responsable a la persona.\n*El hombre como parte del creador, es una ser a imagen y semejanza de ese ser, por lo tanto el ser no debe de permitir la destrucción de su mismo ser, ya que el ser pose inteligencia y voluntad en la toma de sus decisiones, y por esas decisiones debe de actuar con libertad y responsabilidad, ya que el amor que tiene a sí mismo y a sus semejantes, permitirá conocer y aceptar a ese ser tal y como es.\nA S P E C T O C U A L I T A T I V O\nD E L C U R S O\nEl ser humano por lo general siempre tiende a lo más cómodo y fácil, es decir; al lujo “al después lo hago”, “cómprate otro mejor”, “es más caro, pero más fino que el de la vecina”, “no me moleste ahora porque estoy ocupada en ….” siempre se tiende ir a la irresponsabilidad y no valorar lo que se tiene o hay en casa ya sea humano o material. Otras veces se dejan influencia por los medios masivos de comunicación por cosas vanas e inútiles que muchas veces no son necesarias en el hogar o en la misma persona, es por eso que se debe de orientar o educar a los mismos para que conozcan y valoren lo mejor y lo bueno de su hogar y sobre toda aquellas personas con las que convive día a día.\nEl curso que fue dirigido a padres de familia del grupo de 1º’A” de la Esc. Prim. José Ma. Morelos, de la comunidad J. Gómez Portugal, Jesús Maria, Ags. con el tema “Mi cuerpo y yo” fue de vital importancia, ya que las personas entendieron y conocieron que el ser humano vale por lo que es y siente no por lo que tiene y gana.\nEl grupo estuvo conformado por 26 madres de familia y un 1 padre de familia dando un total de 27 personas, su asistencia en lo general fue constante ya que solamente se tomo en cuenta las personas que fueron puntuales y responsables en asistir los días programados a participar en los temas que se impartieron para darles su reconocimiento de participación.\nAl principio todos se mostraban callados e inhibidos, pero conforme fueron integrándose al grupo su participación fue más importante, ya que muchas veces ponían ejemplos personales o de acontecimientos familiares.\nA veces se formaba equipos en donde los participantes recortaban, pegaban,\ndibujaban y posteriormente exponían lo que habían realizado dentro del equipo, otras veces lo hacían de manera individual, en donde se les daban fotocopias y ellos tenían que llenarlas de acuerdo a su experiencia o de acuerdo al tema que se había tratado.\nPara la imparticiòn de los temas algunas veces se utilizo la televisión, en donde se les pasaban alguno videos de los temas por tratar, otras veces se utilizaba la grabadora en donde se les ponía una canción y después tenían que reflexionarla, también se utilizo el proyector de acetatos portátil para visualizar mejor los temas por conocer y por último las láminas de papel bond que fueron de gran apoyo en los temas con los participantes\nCuando me ponía a leer los trabajos de los participantes me daba cuenta de la gran problemática que existía en sus casa, en donde el marido de alguna de ellas se encontraba trabajando en el norte y a veces venia a verla una o dos veces por año, otras escribían que aunque tenían a la pareja en casa les era indiferente su presencia, ya que esto para ellas era un golpe muy duro como personas que son y también para sus hijos.\nSe mantuvo el interés de los participantes mediante juegos, técnicas, utilización de material didáctico (globos, dados, tarjetas, recortes de papel de china o cartoncillos, dulces, periódicos, revistas etc.) para que estos fueran manipulado de acuerdo a lo que se prendía hacer o conocer en el tema del día.\nLos integrantes del grupo se conocieron mejor, ya que solamente se conocían de vista cuando asistían a las juntas a firmar boletas o porque vivían en la misma calle donde ellos vivían, fue una experiencia grandiosa y maravillosa, ya que las experiencias grupales fortalecen el saber y entendimiento del ser humano, y por ende las relaciones humanas son indispensables en todo grupo social pensante.\nD O M I C I L I O S D E P A D R E S D E F A M I L I A\n1.-Aguilar Martínez Marina Privada Juárez #108\n2.-Alonso Quintero Virginia La ofrenda #118, Saturnino Herran\n3.-Arvizu Martínez Ma. Montserrat Calle norte #111\n4.-Badena Rodríguez Dolores Guadalupe Villanueva # 137\n5.-Beltrán Hdez, Ma. de Lourdes Privada Margaritas # 205\n6.-Casas Pérez María Ana Andador del telar # 132 Infonavit Margaritas\n7.-Cortes Aguinaga MA Teresa Av. Solidaridad #110, libramiento norte\n8.-Cortes Villanueva Patricia Privada Ramírez # 114\n9.-Delgado Soriano Leticia Av. Margaritas #184\n10.-Duron de Luna Martha Delia Orquídea # 108, Saturnino Herran\n11.-Esquivel Placencia MA. Isabel Privada nieves # 104\n12.-Hernández Monreal Josefina Av. Margaritas # 207\n13.-Ibarra Rodríguez Petra La criolla # 109, Saturnino Herran\n14.-Jiménez Cardona Leticia Calle nueva # 110\n15.-López Betancourt MA. Carmen V. Carranza # 145\n16.-López Fuentes Rosa María Jarabe #212, Saturnino Herran\n17.-López Gómez Héctor Ignacio Zaragoza # 234\n18.-López Reyes Laura Av. Margaritas # 153\n19.-López Rodríguez Clelia V. Carranza # 117\n20.-Macias Hernández Ma. Isabel Av. Panamericana # 65\n21.-Méndez Morales Rosario Calle nueva # 307\n22.-Rodríguez Nieves Guadalupe Privada Alegría # 122\n23.-Santiago Villegas Oralia Av. Margaritas #165\n24.-Sifuentes Rodríguez Luz Privada Álamo #411\n25.-Villanueva Esparza Alejandra Av. Margaritas #207\n26.-Villanueva Ruiz MA del Carmen Alegría #128-C\n27.-Zapata Montañés Rosalía V. Carranza #402\nFORMATO DE INVITACIÒN PARA PADRES DE FAMILIA\nInvitamos cordialmente a todos los padres de familia para que asistan al curso “Mi cuerpo y yo” que se impartirá en el salón de actos múltiples del templo del Sagrado Corazón de Jesús a partir del día 7 de febrero al 28 de marzo de 2005, los días lunes y martes de cada semana de 16:00 a 18:00, donde conocerán la forma de educar en la sexualidad a sus hijos y como enfrentar la problemática que se vive actualmente.\nConoce y edúcate, vale la pena crecer aun más como persona.\nPara mayor información acude con el Mtro EDGAR ABRAHAM OROZCO LÒPEZ\nal grupo de 1º “A” de la Esc. Prim. José MA. Morelos\nTu presencia es de suma importancia\nActualmente vivimos en un mundo de cambio de diversidad de ideas, ideologías, costumbres y que poco a poco se han ido errando esas ideas y formas de pensar que antes existían por otras nuevas. Todo esto es debido a que no hay orientación y comunicación adecuada de padres a hijos, ya que solamente importa el tener para obtener, se ha dejado de lado la orientación y educación de los menores, ya que quien se encarga de esa educación en los niños, es la televisión que es la que los absorbe en sus ideas y pensamientos.\nEstas ideas y pensamientos desvirtúan la realidad del ser, por unas ideas falsas y antimorales, ya que solamente éstos están actuando .autómatamente, no por voluntad propia y menos por decisión.\nEs por eso que las familias de hoy deben de fijarse metas y objetivos que sean trascendentales en la educación y orientación de sus hijos, ya que una buena educación: familiar, social, sexual y moral ayudará a formar a los hijos como personas profesionistas, capaces de ser responsables de sus actos y deberes, y así propondrán nuevas estrategias de cambio en el pensar del ser.\nNo hay que olvidar que la persona es un ser integro que posee capacidades volitivas, afectivas, intelectivas y una libertad en búsqueda del bien, lo bueno, lo bello y la verdad, ya que a través de vivir en un núcleo familiar unido y de comunicación, los jóvenes participarán en la toma de sus decisiones y antes de dar un paso más adelante pensaran que es lo que puede suceder y que beneficios obtendrán al determinar ese paso por dar.\nNo es una tarea fácil, todo implica esfuerzo y sacrificio, pero vale la pena sacrificarse por la educación y crecimiento de los hijos, se debe de mirar con optimismo hacia el futuro, de cambiar los hábitos negativos por hábitos positivos. Si los hijos cuentan con sus padres, esto les dará mayor seguridad en su formación como personas, ya que es necesario que exista esa permanente comunicación de valores desde la infancia, para que así cuando crezcan los hijos, ellos mismos posean sus propios valores, y no sean presas fáciles de mentiras y chantajes.\nPuedo concluir por último, que el curso que se les impartió a los padres de familia del grupo de 1º A, con el tema Mi cuerpo y Yo, fue de vital importancia, ya que los mismos entendieron y comprendieron que la educaron sexual, es una educación de valores, sentimientos, comunicación y responsabilidad, ya que se debe de educar en el respeto de sí mismo como persona que es y después el respeto hacia las demás personas.\nUna buena formación de hábitos, ideologías, costumbres y principios dentro del núcleo familiar desde el momento en que el bebé esta dentro del vientre de la madre, favorecerá mejor esos lazos de comunicación y amor, ya que el bebé esta sintiendo esa vibra positiva por parte de sus padres hacia él, trayendo como consecuencia un niño sano y seguro en la toma de sus decisiones. La educación no termina en la infancia escolar, sino que continua permanentemente en las demás etapas del niño, ya que el ser humano es un ser que día con día aprende nuevas maneras y formas de crecer, aprender, crear y de ver las cosas desde su perspectiva social y personal.\nSin olvidar que el docente forma parte de esta educación valoral de sus alumnos, como segundo padre de los niños, se debe de querer para educar, y si se educa se quiere con respeto y amor.\nArzu de Wilson, Mercedes, Amor y familia, formación de nuestros hijos en adolescentes responsables, Trillas, México, 2002.\nBranden, Nathaniel, La autoestima en la mujer, desafíos y logros en la búsqueda de una identidad propia, PAIDOS, México, 2001.\nCasas Martínez, Ma. de la Luz, Ma. de los Ángeles Ituarte, Hablemos con los jóvenes, guía practica de educación de la sexualidad para padres y maestros, Trillas, México, 2000.\nCasas Martínez, Ma. de la Luz, Gabriela Varela Guerrero, Formación de la sexualidad en el adolescente, manual de dinámicas para maestros y padres, Trillas, México, 2003.\nCovey, Sean, Los 7 hábitos de los adolescentes altamente efectivos, Grijalva, México, 2002.\nDolto, Francoise, La educación en el núcleo familiar, Paidos, España, 1999.\nDavid Buzali, Marina, Valores y virtudes, una guía para alcanzar la plenitud de la vida, PANORAMA, México, 1997.\nMiranda Arraiza, José Miguel, Matrimonio y familia, su espiritualidad hoy, CEUHAC, México, 1991.\nPereira de Gómez, Maria de las Nieves, Educación en valores, metodología e innovación educativa, Trillas, México, 2000.\nRibeiro, Lair, Aumenta tu autoestima, aprende a quererte más, URANO, España, 2001.\nSatir, Virginia, Nuevas relaciones en el núcleo familiar, PAX, Colombia, 1988.\nVillalobos Pérez-Cortes, Elvia Marveya, Educación familiar, un valor permanente, Trillas, México, 2001.\nEl curso fue de vital importancia en la educación de la sexualidad a los padres de familia, ya que ellos deben de conocer que es Educación Sexual, que hacer y de que manera poder orientar adecuadamente a cada uno de sus hijos, ya que cada uno de ellos tiene necesidades e intereses muy diferente a sus demás hermanos, es aquí donde los tutores deben de estar siempre al pendiente de cada uno de sus hijos.\nFue un grupo muy trabajador, participativo, ya que lograron integrarse unos con otros a través de la comunicación y el dialogo, el comentar sus experiencias familiares y personales fue sumamente importante, porque muchas de esas experiencias eran similares a las demás experiencias que vivían las otras personas.\nLa comunicación y el tener paciencia, son de vital importancia en todo ser pensante, ya que de esa manera se pueden comunicar y ayudar en la solución de los problemas que se vayan presentando en el desarrollo y crecimiento de los hijos y dentro del mismo matrimonio, el ser paciente y saber escuchar a otras personas, ayuda a sentir confianza en esa persona, ya que muchas veces solamente se necesita que alguien escuche sus necesidades para poder sentirse bien por dentro y por fuera.\nEn fin, el vivir y compartir necesidades y experiencias con otras personas, es importante, ya que esto permite adquirir nuevos conocimientos en el saber del ser y a su vez engrandece sus ideas y necesidades de manera positiva.\nSe evaluaron en forma general todas las sesiones de trabajo y participación de los integrantes del curso Mi cuerpo y yo y es la siguiente.


ENTORNO NACIONAL. Jueves, 16 de marzo de 2017 | Entornos Súmate\nENTORNO NACIONAL. Jueves, 16 de marzo de 2017\n16 marzo, 2017 Entornos Súmate Entorno Nacional\n– Voluntad Popular denuncia operación rebanadora de firmas por parte del CNE\n– Capriles: El reto es derrotar al CNE\n– Ramos Allup: El Gobierno busca una mega elección en diciembre de 2018\n– Capriles: Tratados internacionales deben obligar a que Maduro entre por el hilo constitucional\n– Brasil evalúa apoyar posible aplicación de la carta de la OEA a Venezuela\n– Perú insta a no adelantar posición sobre pedido OEA de suspender a Venezuela\n– HRW: A Venezuela le quedan muy pocos aliados en Latinoamérica\n– Provea seguirá impulsando activación de Carta Democrática\n– Monseñor Diego Padrón: El diálogo está secuestrado por el Gobierno\n– León: Los números están marcando un sentimiento de deterioro político\n– Borges: Impulsamos la Carta Democrática porque es un mecanismo que ayudará a rescatar el voto en Venezuela\n– Comisión de Exterior de la AN respalda informe de la OEA\n– Fracción parlamentaria de Vente Venezuela exige discusión inmediata sobre Carta Democrática\n– Dinorah Figuera: Está plenamente justificada la activación de la Carta Democrática por la violación de DDHH\n– Pedirán a Contraloría y a AN investigar las colitas de Pdvsa a los Castro\n– Advierten que Maduro tiene doble discurso sobre normalización de la AN\n– Maduro: “La OEA sirve para avalar intervencionismo”\n– Rodríguez: Almagro provocó que la oposición se haya levantado de la mesa de diálogo\n– Cabello: Almagro es un cachorrito del imperialismo\n– Saab: Informe de Almagro representa una agresión contra el país\n– Gobierno descarta pedir ayuda internacional por escasez de medicinas\n– Varela: Venezuela es pionera en la protección de DDHH\n– Los titulares de los órganos auxiliares del TSJ fueron juramentados\n– Reportan apagón al occidente del país: Mérida, Táchira, Zulia y Trujillo “están en tinieblas”\n– Lasso: Lo que han hecho con Tintori confirma que en Ecuador no hay estado de derecho\n– Gobierno de Ecuador niega haber vulnerado los DDHH de Lilian Tintori\n– Fiscalización de panaderías genera incertidumbre y constata escasez del pan\n– Colombia desmiente que un helicóptero venezolano aterrizara en su territorio\n– Trabajadores de hospitales públicos denuncian colapsos de cloacas y falta de agua\n– Proponen usar tecnología para resolver problemas de la comunidad\n– Llegaron al país nueve millones de billetes de Bs. 5.000\nVoluntad Popular denuncia operación rebanadora de firmas por parte del CNE\nLa Patilla, 15 de marzo de 2017\nEl coordinador político nacional encargado de Voluntad Popular, diputado Juan Andrés Mejía, consignó un documento en la sede nacional del Consejo Nacional Electoral (CNE), a través del cual exige la revisión del informe sobre el proceso de validación de la tolda naranja. Asimismo, denunció que el órgano comicial llevó a cabo una “operación rebanadora” de casi 10 mil firmas entre su corte de transmisión y los números que ha recabado el partido de Leopoldo López. “Nuestras firmas, todas y cada una de ellas, están respaldadas en físico que fueron tomadas en los puntos de validación. Contamos con organismos que ha puesto el partido para garantizar los derechos de todos los firmantes, con todos los parámetros legales en nuestro país y con la huella dactilar de cada venezolano. De forma tal que, si hubiera una discrepancia, no tenemos ningún problema en afrontarla y desmontarla. En Voluntad Popular estamos convencidos del número de personas que acudió a validar este fin de semana”.\nEl Nacional, 16 de marzo de 2017\nEl gobernador del estado Miranda, Henrique Capriles, considera que el proceso de validación de los partidos fue usado por el Consejo Nacional Electoral como un obstáculo. Sin embargo, afirmó que el objetivo de la oposición debe ser superarlo y derrotar al gobierno de forma democrática. Aseguró que hay más posibilidades de lograrlo participando en los procesos electorales. De hecho, expresó su disposición de acudir junto a Primero Justicia al proceso de legitimación este fin de semana. “Sí hay que afrontar los obstáculos del CNE porque después viene el argumento: ‘Tú no participaste porque no tenías la gente necesaria’; y eso (en nuestro caso) no es así. Nuestra fortaleza son los ciudadanos, por eso hay que mostrarla y luchar”, señaló Capriles. “Siempre hemos tenido el mismo CNE. El reto que hemos asumido es derrotar al Poder Electoral y a este gobierno por la vía de la democracia”, añadió el dirigente opositor, quien denunció la poca disponibilidad de máquinas en las dos jornadas de validación que se han hecho hasta la fecha. Aseguró que los partidos que integran la Mesa de la Unidad Democrática deben visitar los municipios después del proceso de validación para presentar a los ciudadanos su proyecto de gobierno.\nGlobovisión, 15 de marzo de 2017\nEl diputado a la Asamblea Nacional (AN) por la Mesa de la Unidad Democrática (MUD), Henry Ramos Allup, señaló este miércoles que el Gobierno quiere seguir difiriendo los procesos electorales, lo que a su juicio da motivo para la suspensión de Venezuela de la Organización de Estados Americanos (OEA). Durante entrevista en el programa Primera Página de Globovisión, el parlamentario aseguró que la posición del secretario general, Luis Almagro, ha sido “acertada” respeto a la situación del país, que en su criterio reúne las condiciones para que la Carta Democrática sea aplicada.\nLuego que el secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), Luis Almagro, abogara por suspender a Venezuela del organismo si no se realizan “elecciones generales completas a la mayor brevedad”, el gobernador de Miranda, Henrique Capriles, sentenció que los organismos internacionales deben actuar para que se restituyan las garantías constitucionales de los venezolanos. “Las instancias internacionales deben alzar su voz para que los venezolanos podamos salir de esta crisis en la que nos han sumergido. Ellos están para defender las constituciones de los países, para defender a los pueblos. La ruptura del hilo constitucional no es solo cuando hay un Golpe de Estado. Cuando se desconoce a la Asamblea Nacional, también hay un golpe de Estado y una ruptura del hilo constitucional. Los tratados internacionales deben obligar a que Maduro entre por en el hilo constitucional”, dijo.\nBrasil evalúa apoyar posible aplicación de la carta de la OEA a Venezuela\nEl canciller brasileño, Aloysio Nunes, recibió hoy a un grupo de diputados venezolanos, a los que anunció que su Gobierno evalúa apoyar la aplicación de la carta democrática de la OEA si el calendario electoral en ese país no se restablece en un corto plazo. El ministro Nunes “dejó claro que Brasil va a presionar para que se restablezca el calendario electoral en Venezuela y que, si eso no ocurre en un corto plazo, la aplicación de la carta democrática deberá ser considerada”, dijo a Efe el abogado Fernando Tiburcio, quien asistió a la reunión junto a los diputados venezolanos. En el encuentro participaron los parlamentarios Omar Barboza, José Guerra, Andrés Eloy Camejo, Juan Gerardo Márquez y Stalin González, todos de partidos opositores al Gobierno de Nicolás Maduro.\nPerú insta a no adelantar posición sobre pedido OEA de suspender a Venezuela\nEl canciller de Perú, Ricardo Luna, instó este miércoles a “no adelantar posiciones como las que sugiere el secretario general de la Organización de Estados Americanos”, Luis Almagro, respecto a la situación de Venezuela en la OEA, reseñó. Almagro pidió este martes suspender a Venezuela del organismo hemisférico como última medida de presión para que el presidente Nicolás Maduro convoque elecciones, y tras constatar el “fracaso” de todos los intentos de diálogo. “Para llegar a una situación que converja la voluntad de los países miembros de la OEA se requieren consultas (…), no podemos adelantarnos a una posición como la que sugiere el secretario general mientras no se realicen consultas”, dijo hoy a Efe el ministro de Relaciones Exteriores de Perú.\nJosé Miguel Vivanco, director de la división de la Américas del Observatorio de Derechos Humanos (HRW por sus siglas en inglés), aseguró que las políticas del gobierno nacional han aislado a Venezuela del resto de la comunidad internacional y aseguró que le quedan muy pocos aliados en el continente, publica El Nacional. “Ese aislamiento internacional es producto del deplorable trabajo que hace el régimen en materia de derechos humanos y por arremeter contra todo aquel que alza su voz contra el gobierno, tanto interna como externamente. En Latinoamérica solo le quedan 4 o 5 aliados que apoyan sus medidas”, expresó Vivanco en una entrevista a Circuito Éxitos.\nProvea seguirá impulsando activación de Carta Democrática\nConfirmado, 15 de marzo de 2017\nCarlos Patiño integrante del programa venezolano de educación y acción en derechos humanos, Provea, estuvo en el espacio La Entrevista con Vladimir Villegas, conversando sobre la situación venezolana. “Es preocupante y por ello desde Provea hemos venido realizando actividades para promover la defensa de los derechos humanos en el país y una muestra de ello es el examen periódico universal donde el Consejo de Derechos Humanos de la ONU, le hace al Estado venezolano cerca de 274 recomendaciones luego de la evaluación realizada por los expertos a fin de de verificar el cumplimiento de tratados y pactos”, expresó.\nMonseñor Diego Padrón: El diálogo está secuestrado por el Gobierno\nMonseñor Diego Padrón, presidente de la Conferencia Episcopal Venezolana, manifestó que desde esta institución existe una inmensa preocupación por la situación que atraviesa el país. Recalcó que la ciudadanía no puede quedarse cruzada de brazos, sino reclamar y así “evitar que prevalezca la humillación con situaciones como la de hacer largas colas para conseguir alimentos”, reseña La Verdad. “El Estado está al servicio de la ciudadanía, no es la ciudadanía la que se arrodilla ante el Estado. El Gobierno está en la obligación de dar respuestas efectivas a las carencias de la población y así cumplir con darle al pueblo la mayor suma de felicidad posible”, indicó Padrón antes de iniciar la conferencia sobre el papel de la Iglesia y los derechos humanos.\nLeón: Los números están marcando un sentimiento de deterioro político\nGlobovisión, 16 de marzo de 2017\nLuis Vicente León, presidente de Datanálisis, indicó este miércoles que “los números están marcando un sentimiento de deterioro político”. Al mismo tiempo, afirmó que el presidente Nicolás Maduro ha tenido un pequeño repunte en las encuestas aunque esto “no quiere decir que está creciendo”. “Lo que está diciendo es que paró lo que había sido un proceso de deterioro muy importante que venía del año pasado”. Asimismo, dijo que hay un gran sentimiento de frustración en la oposición venezolana y en los independientes ante la posibilidad de un cambio en el país.\nEl presidente de la Asamblea Nacional Julio Borges, mantiene la tesis que ha venido defendiendo desde hace varios meses: la inmensa crisis política que vive el país solo se resolverá celebrando elecciones libres, secretas y universales. En este sentido señaló que está impulsando la aplicación de la Carta Democrática Interamericana “porque es un instrumento de presión para lograr rescatar el voto en Venezuela”. “El país debe saber, primero que nada, que la Carta Interamericana Democrática, es un instrumento con rango constitucional, es una ley venezolana en tanto está incluida en los Tratados Internacionales. En este sentido lo que estamos pidiendo es que los países miembros demuestren la preocupación que sienten por la crisis venezolana. En definitiva, la Carta Democrática plantea la misma solución que venimos reclamando desde el Parlamento, el voto, que tengamos en Venezuela las elecciones que corresponden este año, unas elecciones generales incluso”, dijo el parlamentario no sin antes destacar que una de las virtudes de dicho instrumento es que pone en manos de todos los venezolanos la solución al problema interno.\nComisión de Exterior de la AN respalda informe de la OEA\nLa Comisión de Exterior del Parlamento venezolano, controlada por los opositores al Gobierno, respaldó hoy el informe del secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), Luis Almagro, que propone suspender a Venezuela para presionar por la celebración de elecciones en ese país. “En el informe, Luis Almagro refleja la necesidad de que se hagan elecciones en Venezuela en los próximos 30 días, muy importante, pero nosotros agregamos en la Comisión de Política Exterior que sea elecciones igualitarias”, dijo el presidente del grupo legislativo a periodistas tras la discusión de los parlamentarios miembros. Florido añadió que “si hay una elección presidencial, el Gobierno no puede elegir quién participa y quién no”, esto ante las supuestas informaciones que maneja, afirmó, de un plan de la Administración de Nicolás Maduro para invalidar algunos partidos de oposición.\nFracción parlamentaria de Vente Venezuela exige discusión inmediata sobre Carta Democrática\nEl presidente de la Fracción parlamentaria de Vente Venezuela, Juan Pablo García, solicitó este miércoles desde la Asamblea Nacional (AN) la discusión inmediata en el parlamento sobre la aplicación de la Carta Democrática Interamericana de la Organización de Estados Americanos (OEA). “Estamos solicitando a la presidencia de la Asamblea Nacional, al diputado Julio Borges, que se debata de inmediato sobre este tema. Venezuela no puede esperar más, se nos están muriendo los niños”, sostuvo el parlamentario por el estado Monagas.\nDinorah Figuera: Esta plenamente justificada la activación de la Carta Democrática por la violación de DDHH\nLa diputada a la Asamblea Nacional, Dinorah Figuera (Unidad-Aragua), respaldo las declaraciones del Secretario General de la Organización de Estados Americanos (OEA) sobre la justificación de la activación de la Carta Democrática Interamericana. Figuera, quien también es miembro de la Comisión de Derecho Internacional Humanitario de la Unión Interparlamentaria Mundial (IU), indicó que consultarán con todos los sectores del país: Gremios, sindicatos, academias, el pueblo; sobre la realidad que ha servido como base y justificación, para que Luis Almagro, secretario general de la OEA, establezca todos los mecanismos que ya fueron activados para que se aplique la Carta Democrática Interamericana.\nEn la Asamblea Nacional y en el Cabildo Metropolitano de Caracas cuestionan que las autoridades de Cuba usufructúen aviones de Petróleos de Venezuela, pues alegan que se afecta el patrimonio de los venezolanos. Por ello, el diputado de Primero Justicia, Ismael García, solicitará a las comisiones de Contraloría y de Política Interior del Parlamento que determinen las responsabilidades políticas, administrativas y penales de los funcionarios del SATA, adscrito a la Vicepresidencia de la República, que permitieron que, desde 2006 hasta la fecha, tres aeronaves fueran usadas para trasladar al presidente y al canciller de Cuba, Raúl Castro y Bruno Rodríguez, respectivamente, y que estas permanezcan estacionadas en el aeropuerto en La Habana. “Al igual que Elías Jaua, que llevó a su familia en aviones de Pdvsa a Brasil, Raúl Castro usa indebidamente bienes venezolanos, por lo que está obligado a rendir cuentas”, afirmó García.\nEl gobierno del presidente Nicolás Maduro ha desperdiciado varias oportunidades para encauzar la normalización institucional, rota tras la declaración de desacato del Parlamento por el Tribunal Supremo de Justicia el año pasado. Una de esas oportunidades perdidas se produjo esta semana a propósito del turno del Estado para responder a las recomendaciones que cuatro países le formularon en noviembre, durante el Examen Periódico Universal de Derechos Humanos de la ONU, en el sentido de “entablar un diálogo constructivo con la Asamblea Nacional”, “permitir a la Asamblea Nacional desempeñar sus funciones” y “restaurar las prerrogativas del Parlamento”. Venezuela rechazó todas esas propuestas. Entre noviembre y marzo ocurrieron dos eventos más que pudieron servir para alcanzar la normalidad institucional: el 5 de febrero Maduro encomendó al alcalde Jorge Rodríguez “facilitar todos los caminos” para regularizar la existencia de la AN. Y pocos días antes, uno de los ex presidentes facilitadores del diálogo, había presentado a las bancadas de la MUD y el GPP un “acuerdo de mutuo reconocimiento” para viabilizar la vida institucional. “Hubo dos reuniones y luego el PSUV no fue más”, confirmó una fuente de la oposición vinculada a las conversaciones.\nMaduro: “La OEA sirve para avalar intervencionismo”\nEl Nacional, 15 de marzo de 2017\nNicolás Maduro, presidente de la República, expresó este miércoles su rechazó al informe presentado por el secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), Luis Almagro sobre Venezuela. El mandatario aseguró que solo busca la intervención de distintos países y se refirió a Almagro como “una basura de persona”. “Nadie amenaza a Vzla y menos esta basura de ser humano llamada Luis Almagro. Responderemos en todos los planos”, aseguró. Maduro, quien estuvo presente en el acto de celebración de los nueve años de la Misión José Gregorio Hernández, comparó los proyectos del Alianza Bolivariana para los Pueblos de América con los de la OEA. “¿A cuántas personas ayudó la OEA en 70 años de asistencia? ¿Cuántas intervenciones ha validado? Todas las del siglo XXI. La OEA sirve para avalar intervencionismos”, reiteró Maduro.\nRN: Maduro arremete contra Almagro: “Nadie amenaza a Venezuela menos esa basura de ser humano”\nRepresentantes de los Movimientos Sociales de Venezuela entregaron a la Canciller Delcy Rodríguez una carta de apoyo al Gobierno venezolano luego del documento presentado por el Secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), Luis Almagro a la presidencia del Consejo de la organización sobre la situación de Venezuela. Rodríguez aseguró que Luis Almagro es “un personaje contra la paz de Venezuela”, y que provocó que la oposición se haya levantado de la mesa de diálogo, “él ha llamado a los opositores para que no vayan a la mesa de diálogo”.\nCabello: Almagro es un cachorrito del imperialismo\nEl primer vicepresidente partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV), Diosdado Cabello, rechazó en su programa Con el Mazo Dando, expresó el informe presentado por el secretario General de la Organización de Estados Americanos, Luis Almagro, sobre Venezuela. “Hoy un organismo desprestigiado, con un secretario también desprestigiado, como el Sr. Almagro, intenta intimidarnos con la aplicación de la carta democrática, es un dictador en la OEA”, dijo. Calificó a Almagro como “un cachorrito del imperialismo. Con todo respeto a los cachorros”, indicó.\nSaab: Informe de Almagro representa una agresión contra el país\nEl defensor del Pueblo, Tarek William Saab, reiteró este miércoles que el informe de Luis Almagro, secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), sobre la situación en Venezuela representa una agresión y una amenaza contra el país. “El escrito está lleno de vacíos sin soportes para afirmar lo que ha escrito, divulgado más para propaganda que para un interés en la estabilidad de la democracia venezolana”, señaló Saab. Afirmó que Almagro no ha sido autorizado por los países miembros de la organización internacional.\nGobierno descarta pedir ayuda internacional por escasez de medicinas\nVenezuela no pedirá a ningún país del mundo ni a ningún organismo internacional ayuda para superar la actual escasez de medicinas e insumos médico-quirúrgicos que afecta al país, al menos por ahora. Así lo dejaron en claro las autoridades en el informe que presentaron al Consejo de Derechos Humanos de Naciones Unidas y en el cual se comprometieron a implementar solo tres de las 274 recomendaciones que recibieron durante el II Examen Periódico Universal de Derechos Humanos, celebrado en noviembre pasado. En el documento, que será leído este jueves en Ginebra (Suiza), se coloca en “veremos” la petición hecha por la delegación de Canadá para que Venezuela “tome medidas urgentes inmediatas para garantizar una provisión de medicinas esenciales a la población, incluyendo la aceptación de asistencia y cooperación internacional”, así como la de Islandia, la cual instó a que se “desarrolle e implementen políticas efectivas que permitan atacar la crisis en el sector salud y la escasez de comida”.\nVarela: Venezuela es pionera en la protección de DDHH\nUnión Radio, 15 de marzo de 2017\nLa ministra para el Servicio Penitenciario, Iris Varela, comparece este jueves ante el Consejo de Derechos humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para la adopción del Examen Periódico Universal (EPU). La ministra Varela aseguró que el país es pionero en la protección de los derechos humanos y que “”para este II Examen Periódico se realizaron 517 aportaciones al Sistema de Naciones Unidas”. Iris Varela aseguró que en Venezuela está prohibida restricción de las libertades: derecho a la libertad de expresión, asociación, manifestación.\nLos titulares de los órganos auxiliares del TSJ fueron juramentados\nLa Sala Plena del Tribunal Supremo de Justicia (TSJ), presidida por el magistrado Maikel José Moreno Pérez, designó este miércoles a quienes desde hoy encabezan la Dirección Ejecutiva de la Magistratura, los órganos auxiliares y las diferentes comisiones y coordinaciones del Alto Juzgado del país. La Comisión Judicial del TSJ, conformada por los presidentes de las Salas del Máximo Tribunal, la integra además la magistrada Indira Maira Alfonzo Izaguirre (Electoral), magistrado Juan José Mendoza Jover (Constitucional), magistrada María Carolina Ameliach Villarroel (Político Administrativa), magistrado Yván Darío Bastardo Flores (Casación Civil) y Marjorie Calderón Guerrero (Casación Social). El nuevo director ejecutivo de la Magistratura es el doctor Jesse Savior Arias Quintero, quien expresó a las servidoras y servidores judiciales que gerenciará en el ámbito de sus competencias de manera planificada y coordinada con el TSJ, para desarrollar planes en diferentes áreas judiciales, en aspectos como beneficios socio-económicos y seguridad social.\nReportan apagón al occidente del país: Mérida, Táchira, Zulia y Trujillo “están en tinieblas”\nGobierno de Ecuador niega haber vulnerado los DDHH de Lilian Tintori\nProponen usar tecnología para resolver problemas de la comunidad\nLlegaron al país nueve millones de billetes de Bs. 5.000\nComentarios desactivados en ENTORNO NACIONAL. Jueves, 16 de marzo de 2017


Paraguay presidió la 50ª Reunión del Grupo de Expertos para el Control del Lavado de Activos y reafirmó el compromiso de combatir el lavado de activos (GELAVEX)\nMi?rcoles 14 de julio del 2021\nEl ministro de la Secretaría de Prevención de Lavado de Dinero o Bienes (SEPRELAD), Carlos Arregui Romero, en representación de la República del Paraguay, presidió los días 13 y 14 de julio del corriente año, la 50ª Reunión del Grupo de Expertos para el Control del Lavado de Activos (GELAVEX), organizada por el Departamento contra la Delincuencia Organizada Transnacional (DDOT) de la Organización de los Estados Americanos (OEA).\n“La crisis nos ha puesto a prueba en varios ámbitos, porque ha alterado nuestro modo de vivir, pero en contra partida, hemos aprendido a fortalecernos en este marco de vicisitudes; hemos dado seguimiento al compromiso que hemos asumido todos juntos para llevar adelante un plan de acción, con base a lo cual fuimos produciendo con los Subgrupos de Trabajo, con el Departamento Contra la Delincuencia Organizada Transnacional, la Secretaría Técnica y la vice presidencia de México”, mencionó la máxima autoridad de esta institución.\nAdemás el ministro Arregui Romero, en su carácter de presidente pro tempore del GELAVEX, por el período 2020-2021, agradeció a los coordinadores y a todos los que han dado todo de sí para dar respuesta a las acciones en pos de la lucha contra el lavado de activos y el crimen organizado, de manera a contribuir con la presentación de documentos para los delegados de los Estados Miembros presentes mediante su conexión.\nEn tanto, el embajador y encargado de despacho del viceministerio de Relaciones Exteriores, Marcelo Scappini ratificó el compromiso firme que asumió la República del Paraguay de continuar su lucha frontal contra estos flagelos para detectarlos y reprimirlos, fortaleciendo los marcos jurídicos internos en respeto de la soberanía de cada Estado.\nEl objetivo de la Plenaria fue dar seguimiento al Plan de Trabajo aprobado y a las recomendaciones acordadas en la XLIX reunión del GELAVEX, llevada a cabo en formato virtual desde Asunción, Paraguay, el 10 de noviembre de 2020, así como promover herramientas en las que los Estados miembros de la OEA puedan apoyarse para prevenir y contrarrestar el lavado de activos procedente en su mayoría de la corrupción y delitos tributarios.\nEl Paraguay congratuló a la futura presidencia que será ejercida por México, para proseguir el Plan Operativo 2021–2023, el cual hasta la fecha ha recogido importantes logros para la región que contribuyen a alcanzar acciones concretas tendientes a la protección de la integridad del sistema económico, preservando el orden y la seguridad pública en los países del hemisferio.\nDurante el evento, los dos subgrupos de trabajo y la presidencia discutieron lo siguiente:\nEl Subgrupo de Trabajo de Cooperación Internacional y Decomiso presentará los avances del período acerca de:\n1- La creación de la Red de Administración de Activos Ilícitos a nivel hemisférico o subregional; y\n2- La creación de un modelo de repartición de bienes, como documento de referencia para los Estados miembros de la OEA.\nEl Subgrupo de Trabajo de Unidades de Inteligencia Financiera y Organismos de Investigación Criminal presentará:\n1- La identificación de casos con enfoque de investigación criminal sobre Cripto Activos, enfatizado a las investigaciones exitosas en cualquiera de los Estados miembros, para compartir información relevante y buenas prácticas; y\n2- El desarrollo de un trabajo sobre lavado de activos procedente de delitos de corrupción, tráfico ilícito de drogas y de armas, y al fraude fiscal, con énfasis en la identificación de tipologías y el análisis legislativo en los países del grupo.\nParticiparon del evento, el director del Departamento contra la Delincuencia Organizada Transnacional (DDOT) de la Organización de los Estados Americanos (OEA), Gastón Schulmeister; la representante de la Unidad de Inteligencia Financiera para asuntos de combate al Lavado de Activos y Financiamiento del Terrorismo en la Embajada de México en EE.UU, en representación de la Vicepresidencia Pro Tempore del GELAVEX, María Isabel Quintana y el secretario de la Secretaría de Seguridad Multidimensional de la OEA, Arthur Weintraub.\nAsí también, el ministro de la Corte Suprema de Justicia, Luis María Benítez Riera; la ministra de la Secretaría Nacional de Administración de Bienes Incautados y Comisados (SENABICO), Teresa Rojas; la fiscal adjunta de Delitos Económicos y Anticorrupción, Soledad Machuca; el presidente del Banco Central del Paraguay (BCP), José Cantero; el secretario adjunto de la Secretaría Nacional Antidrogas (SENAD), Esteban Caselli; el director contra los hechos punibles económicos y financieros de la Policía Nacional, Mateo Cuellar, representantes de los países que conforman el grupo de expertos, entre otros.\nPuede acceder a los documentos y presentaciones ingresando a: http://www.oas.org/es/sms/ddot/gelavex/2021/documentos.asp


Un perro se pone a Aullar cuando escucha Óperas de Luciano Pavarotti | El Sumario\nSu dueña decidió grabar un vídeo de la reacción de Hugo al escuchar una interpretación del icónico cantante de ópera\nEl Sumario – Hugo es un Golden retriever de 11 meses con una sensibilidad especial para la música del tenor Luciano Pavarotti.\nVictoria Fox, su dueña, decidió grabar un vídeo de la reacción de Hugo al escuchar una interpretación del icónico cantante de ópera.\nEn cuanto Victoria puso el famoso “Nessun Dorma” de Pavarotti, Hugo, que estaba distraído mirando por la puerta que da al patio trasero de su casa de Whitley Bay, Inglaterra, comienza a calentar sus cuerdas vocales con leves aullidos.\nActo seguido, el can se va acercando hasta la televisión y se sienta frente a ella para cantar junto al titán de la ópera siguiendo con aullidos el ritmo y la melodía de la canción.\ninterpretación del icónico\nArtículo anteriorCapitana “Marvel 2” ya tiene directora\nArtículo siguienteRodaje de la cuarta temporada de “Élite” fue suspendido\nLa celulitis es culpa de la genética\nDale a tu loro los cuidados adecuados


La Ingeniería Educativa Total en el Modelo de Hajime Yamashina para WCM – BIENVENIDO A SMART THINKING :: ¡ HAZLO TAN SIMPLE COMO PODEROSO !\nLa Ingeniería Educativa Total en el Modelo de Hajime Yamashina para WCM\nInicio → Blog Smart → La Ingeniería Educativa Total en el Modelo de Hajime Yamashina para WCM\nPor Rogelio Bautista\nPara la UNESCO, los analfabetos son aquellas personas que no saben leer ni escribir, ni comprenden un texto sencillo, ni pueden exponer de forma elemental hechos de su vida cotidiana. Sin embargo, ellos van más allá al definir analfabetismo funcional como quienes no pueden emprender aquellas actividades en que la alfabetización es necesaria para la actuación eficaz en su grupo y comunidad.\nSe denomina analfabetismo funcional a la incapacidad de un individuo para utilizar su capacidad de lectura, escritura y cálculo de forma eficiente en las situaciones habituales de la vida.\nEl Analfabetismo Funcional Industrial no es un concepto que exista como tal, pero tiene que ver con la capacidad de los empleados para utilizar los elementos de la producción para generar valor a través de la construcción de una cultura de alto desempeño y por lo tanto con los resultados del negocio.\nEl Modelo para WCM establecido por Hajime Yamashina establece una operación de excelencia basada en 4 grandes métodos: Ingeniería Industrial Total, Control Total de la Calidad, TPM y JIT para lograr la administración total de la calidad. Sin embargo, a pesar de que TPM tiene un Pilar de Educación y Entrenamiento(E&T) y que bajo este esquema se integra y se deja de trabajar en silo, sigue dependiente de su plataforma de productividad principal.\nEs importante considerar que el PilarE&T está involucrado en un esquema de Educación para Adultos, donde las herramientas para administrar habilidades pudieran estar limitadas ya que en esta administración no hay pedagogos ni especialistas en educación para este sector de la sociedad productiva y atender las necesidades en la creación de valor en la organización a todos los niveles.\nIngeniería Educativa Total\nLa propuesta que tengo es sacar el elemento de la Educación de la plataforma de productividad para que de manera individual pueda generar la estrategia bajo el esquema del ZERO LOSSES y a eso llamo «Analfabetismo Funcional Industrial» con una herramienta de ingenería que desarrolle estrategias educativas y deje de reportar cumplimientos para incrementar el valor del capital intelectual y llevarnos al CERO ANALFABETISMO como eje principal de todas las estrategias.\nPor otro lado, en WCM la cultura de alto desempeño ya es parte de la organización donde ya no es necesario tener tantas plataformas de gestión ni la necesidad de ser certificados o evaluados, hablamos de CERO LOSSES, no como un resultado sino como parte del pensamiento de los empleados.\nFinalmente, considerar el OEE >85% como Clase Mundial, a estos niveles también debe ser considerado y en lugar de éste irse a un esquema total evaluando a través del índice de gestión reportado por el cubano Dr. Francisco Ramírez de la Universidad de Matanzas Camilo Cienfuegos.\n¿Tú qué piensas? ¿Seguir reportando cumplimientos a planes de capacitación o reportar avances de alfabetismo en tu organización?\nRogelio Bautista On 21 agosto, 2020 / Blog Smart / 2 comentarios\n5 pasos para inspeccionar\nLos 5 errores más comunes al hacer un Análisis de Causa Raíz (ACR)\n4:19 pm on agosto 22, 2020\nCual es el proposito de los planes de capacitacion?\n6:48 pm on agosto 22, 2020\nAntes de entrar en detalles hay que diferenciar entre educación, entrenamiento y el adoctrinamiento:\nEducación es toda influencia que el ser humano recibe del ambiente social durante su existencia para adaptarse a las normas y los valores sociales vigentes y aceptados. Esta aplicación puede ser de modo organizado y sistemático o bien de modo difuso, desorganizado y asistemático, como en el hogar y grupos sociales.\nEl entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo. Sus objetivos se sitúan a corto plazo, son limitados e inmediatos, buscando dar al individuo los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparándolo de manera adecuada.\nEl adoctrinamiento es el conjunto de medidas, prácticas educativas y de propaganda tomadas por una autoridad, ya sea epistémica o deóntica, encaminadas a inculcar determinados valores o formas de pensar en los sujetos a los que van dirigidas.\nSi lo vemos desde la perspectiva clásica el objetivo principal de la de un plan de capacitación es mejorar la eficiencia de los trabajadores para que éstos aporten el incremento necesario y de esa manera se alcancen índices altos de productividad. Además, permite evitar la obsolescencia de los conocimientos del personal. La gestión abarca desde la investigación de la demanda en capacitación hasta la evaluación de proyectos.\nPero el concepto ya es obsoleto…no es mejorar la eficiencia sino incrementar el capital intelectual de la organización.


Los medios de comunicación se olvidan muchas veces del lado humano. ¿Qué formatos serían los más adecuados para que los medios tocaran esa sensibilidad? No es sólo la primicia y su gestora, la avidez comercial que convierte las noticias en mercancías y las despoja de su realidad, la que deja a un lado lo humano del periodista y de la información.\nDetectan los que observan críticamente la actividad del periodista (Vg. E. Goodwin, cf. Documentación) que esta se hace con una confusa mezcla de machismo y de arrogancia, explicable por el pudor con que el periodista oculta sus sentimientos y por la convicción de pertenecer a una clase aparte y superior que observa, investiga e informa sin involucrarse.\nObservar a los semejantes como conejillos de indias, cuyas acciones se registran escrupulosamente y como algo ajeno, necesariamente deshumaniza. La sabiduría de los códigos éticos ayuda al periodista que lucha contra la deshumanización, cuando describen su tarea como la de "\tun servidor del interés general"\t(Códigos de Bélgica e Israel). El Código del Brasil ve en el periodismo "\tun compromiso indisoluble con la comunidad"\ty La Federación Latinoamericana de Prensa (FELAP) lo llama "\tservicio de interés colectivo."\tEn el Código de la Comunidad Económica Europea de Periodistas se anota: "\ttoda acción periodística debe estar dirigida al bien de la comunidad."\tEste es el formato que preserva, tanto la humanidad como la calidad del ejercicio profesional.\nEl asunto de si los periodistas deben mostrar compasión a las fuentes de noticias que cubren y en qué circunstancias es algo virtualmente ignorado en todos los códigos. No es sorprendente. La compasión, además de ser una palabra que ningún periodista "\tmacho"\tgusta siquiera oír, no se traduce fácilmente en un patrón o guía de acción.\nEn su manual de criterios del papel del periodista, el Washington Post apunta al hecho de rehuir comprometerse en las situaciones que reportan, es decir el lado desapasionado frente al problema de la compasión versus el desapasionamiento: " aunque ha sido cada vez más difícil para su periódico y para la prensa en general y, desde Watergate especialmente, los reporteros deben realizar cada esfuerzo posible por permanecer entre la audiencia, por no caer en el escenario, por informar la noticia, no producirla."\nExiste una gran preocupación entre los periodistas por la imagen en el negocio de las noticias. Se expresan diversos temores sobre la forma como el público percibe la prensa, su arrogancia y lejanía para con la gente, la indiferencia absoluta de los periodistas por las personas una vez que consiguen la noticia y se van. Estas imágenes pueden ser injustas, pero muchos periodistas creen que ya existen en la mente del público, o podrían calar rápidamente por cualquiera de las malas prácticas del negocio.\nLa compasión no se enciende o se apaga con un interruptor, pero si la estimulamos más insistentemente en el momento del hallazgo de la noticia y en el modo de reportarla, con seguridad podríamos mejorar la percepción pública de toda la empresa periodística. Podría incluso mejorar la percepción del periodismo por los propios periodistas, muchos de los cuales se muestran cínicos cuando apenas comienzan. El folclor del negocio de las noticias es básicamente el de los tipos duros, al estilo de Humprey Bogart. Cualquier sentimiento de simpatía o ternura se expresan mejor fuera del oficio.\nEn Por un Periodismo Independiente. Tercer Mundo. Bogotá.1994.


Cómo hacer Receta de Pollo con almendras | Cómo ... - Resuelve tus dudas Warning: file_put_contents(): Only 0 of 109505 bytes written, possibly out of free disk space in /usr/home/dudascomo.com/web/wp-content/themes/dudascomo/functions.php on line 295\nEl pollo con almendras chino es una receta que vamos a poder cocinar en nuestra casa fácilmente siguiendo estos pasos.\nEl pollo con almendras es uno de los platos tipos de los restaurantes chinos. Se trata de una adaptación de una de las mejores recetas de su gastronomía. Es imposible resistirse a esa textura crujiente y salsa llena de sabor que este plato nos ofrece. Prepararlo en casa nos permite mojar pan y disfrutarlo en estado puro. Con una buena carne de pollo, con pocas grasas y muchas proteínas podemos tener en nuestras manos los secretos de una receta milenaria. Las almendras conseguirán aportar a este plato el ingrediente estrella que combinará a la perfección con el pollo. Toma nota de cómo se cocina un primer plato de carne, impresionante.\nCómo preparar un pollo con almendras\nVamos a empezar esta receta preparando los ingredientes principales. Utilizaremos un pollo que previamente tendremos troceado para este plato, es importante que no quede ningún hueso y nos quedemos con lo mejor de este tipo de carne.\nLavamos el pollo y lo dejamos escurrir. Cuando esté seco lo salpimentamos al gusto y preparamos la sartén.\nDoramos el pollo por todos los lados con un buen aceite de oliva. Cuando tenemos el pollo marcado lo retiramos de la sartén para seguir con el resto de los ingredientes.\nPondremos el pan para freírlo, podemos usar unas rebanadas del día anterior, quedará igual bien y aprovecharemos este ingrediente.\nPonemos el pan con la cebolla en el vaso de la batidora. En la misma sartén pocharemos los ajos y las cebollas que habremos pelado y cortados bien finitos para que se cocinen a la perfección.\nIncorporamos las almendras para que se doren al final. Deben estar en crudo, peladas y listas para la acción.\nCuando estén tiernos colocamos estos ingredientes en el vaso de la batidora con el pan. Vamos a triturarlo todo junto hasta tener lista una masa perfecta. Podemos ponerle un poco de agua para quede una salsa más finita.\nPonemos la sartén al fuego con el pollo y le añadimos el vino blanco. Este ingrediente le dará un sabor muy especial. Añadimos la hoja de laurel y un poco de caldo.\nPor último, ponemos la mezcla que tenemos en la batidora. Vamos a dejar que se cocine todo junto hasta tener un maravilloso pollo en salsa de almendras muy especial. Podemos ponerle un poco de salsa de soja para matizar su sabor, habremos creado un primer plato para mojar pan.


- La Taberna de Ahores -: Noticias veraniegas y demagogia\nPublicado por Ahores a las 22:25\nNo es por defender a esos periódicos, de hecho yo estaría de acuerdo en cerrar la mayoría porque curiosamente se ponen donde más falta hace el agua.\nAl caso de la noticia... lo de que Chávez dijo que es un deporte de burgueses; es cierto, lo de que dijo que mejor se vayan a jugar a otra parte; es cierto... Lo que aparece entrecomillado en esas noticias lo dijo chávez en su programa que se puede ver en youtube por ejemplo.\nA su vez, no me acabo de tragar lo de que cierran alguno de los campos de golf para hacer viviendas para los pobres y para un parque y que estén hechos ilegalmente. En el programa que acabo de ver se aclara que uno de los campos de golf que al parecer se va a cerrar es público y podría cerrarse única y exclusivamente sólo como un capricho.\nYo de hecho no quitaría veracidad a ninguna de las partes, si bien algunos se cerrarán por cuestiones legales, otros lo harán por capricho... en ningún caso le daría la importancia que le dan tanto unos (estos periódicos) como otros (chávez en su programa).\nY por último, los medios norteamericanos (o algunos de ellos) están tan influenciados por ciertos intereses que lo que puede estarlo uno de aquí.\nComo ya dije, sean como sean los hechos, eso es lo de menos. Lo que yo me pregunto es dónde diantres está la noticia. Venezuela es un país soberano y puede hacer lo que le dé la gana. Es como si ahora fuese noticia internacional que España aprueba una ley sin contar con el visto bueno del Vaticano... ups.. esto quizá pueda pasar...\nBueno, noticia incluye todo aquello importante, novedoso, o poco habitual, o raro.\nClaro, ya si nos ponemos en noticia "de calado internacional", pues igual tampoco me parece una noticia como para que se recoja en un periódico español, o estadounidense. Ellos sabrán.


Movimientos de Cuentas: Sony Entertainment, Newsweek, Bodyform… » Portada\nVIDEO Travel Sports Latin America BRANDS Entrepreneurship Movimientos de Cuentas: Sony Entertainment, Newsweek, Bodyform…\tEditorial Staff (@portada_online) | 10/22/2012\tNuevos movimientos en los departamentos de mercadotecnia de las empresas y en las agencias, que afectaran al gasto publicitario orientado al mercado latinoamericano. Una columna indispensable que ayuda a los ejecutivos de medios y las agencias desarrollar su negocio.\nBlue Nile - GlobalBlue Nile, el sitio de venta de joyas en línea, acaba de lanzar su nuevo sitio en español para los clientes de habla hispana en Latinoamérica, España y el mercado hispano de EUA. Hoy en día la empresa se encuentra en alrededor de 40 mercados.\nMaxus / Metalworks - GlobalMaxus, parte de la red de WPP, abrió una nueva sucursal encargada de la investigación y desarrollo tecnológico global para la red de agencias. La nueva sucursal se llamará Metalworks. Estará dirigida por Tom Kelshaw, Director de Tecnología de Maxus y el director digital de la región de Asia, Nico Abbruzzese.\nVidisco - GlobalVidisco Ltd. Lanzó una versión de su sitio en español. Los productos estarán disponibles para su venta en España, Ecuador, Argentina, Perú, Chile, Colombia y otros.\nNewsweek - GlobalNewsweek anunció que dejará de publicar su versión impresa después de 80 años. La revista estará disponible solamente en versión digital para todos los formatos. Se lanzará la nueva versión con una impronta global en Año Nuevo.\nObtenga toda la información que necesita sobre los movimientos de cuentas y sus agencias en el directorio interactive de Portada para Latinoamérica! Para mayor información sobre los compradores de medios y agencias de publicidad en la región acceda al directorio interactivo de Portada para Latinoamérica, con más de 1000 agencias y marketers que apuntan a la región. (Descargable también en excel) Si ya se encuentra registrado, acceda al directorio desde aquí.