Pleamar | Pleamar\nInicio / Pleamar\nPara garantizar la sostenibilidad de la actividad pesquera y acuícola en Europa, se introdujo en los años sesenta la Política Pesquera Común, a partir de ahora, PPC, cuya actualización más reciente entra en vigor el 1 de enero de 2014. Con la PPC se pretende garantizar que la pesca y la acuicultura sean sostenibles desde el punto de vista medioambiental, económico y social, y ofrezcan a los ciudadanos de la UE una fuente de alimentación buena para la salud. Para implementar la PPC en el territorio de la Unión, se habilita desde el año 1993 un fondo estructural, el IFOP entre 1994-2006, el Fondo Europeo de Pesca, a apartir de ahora, FEP, entre el 2007-2013 (n+2, del que la Fundación Biodiversidad fue Organismo Intermedio de Gestión en la recta final de su ejecución (para ampliar la información relativa al papel de la FB en el FEP haga clic aquí) y el Fondo Europeo Marítimo y de Pesca, a partir de ahora, FEMP, que se extiende desde el 2014 al 2020 (n+3).\nEl 20 de mayo de 2014 se aprobó el Reglamento (UE) 508/2014 del Parlamento Europeo y del Consejo, del 1 relativo al Fondo Europeo Marítimo y de Pesca (FEMP), que permanecerá en vigor durante el periodo 2014-2023 y que establece las medidas financieras de la Unión para la aplicación de:\nPolítica Pesquera Común, PPC.\nMedidas pertinentes relativas al Derecho del Mar.\nDesarrollo sostenible de las zonas pesqueras y acuícolas y de la pesca interior.\nPolítica Marítima Integrada, PMI.\nEn el Programa Pleamar confluyen las políticas de gestión e impulso de la sostenibilidad pesquera y acuícola del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación y las políticas de protección y conservación del patrimonio natural y de la biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico. Para ello, se pretende apoyar en el periodo 2014-2020 alrededor de 200 proyectos que contribuyan a la protección y recuperación de la biodiversidad marina, la práctica de actividades pesqueras y acuícolas más sostenibles, la reducción de las capturas no deseadas y al refuerzo de la gestión de las áreas marinas protegidas. También se prevé la cofinanciación de en torno a 25 asesoramientos en material ambiental y alrededor de 25 proyectos de colaboración y trabajo en red entre científicos y agentes del sector. El Programa Pleamar movilizará en torno a 30 millones de euros. La dotación del Fondo Europeo Marítimo y de Pesca es de 20,1 millones de euros.\nPuede consultar el folleto divulgativo del Programa Pleamar, pinchando en la siguiente imagen.\nEn el desarrollo del Programa Pleamar, tanto la Unidad de Gestión del FEMP como la Unidad de Unidad de Verificación y Control velan por la integridad y la conformidad de las acciones, los procedimientos y el material documental que avalan la ejecución de los proyectos subvencionados, a fin de prevenir y detectar la presencia de posibles irregularidades o fraudes. Para ello, emplea las acciones recogidas en los procesos que componen la liquidación técnica y económica (provisional y definitiva) y las verificaciones del artículo 125.5 del R(UE)DC y aplica la denominada herramienta de autoevaluación del riesgo de fraude (matrices de riesgos).\nNo obstante, esta labor de prevención y detección de posibles conductas constitutivas de fraude se sustenta en una responsabilidad compartida que requiere de la colaboración y participación de las entidades beneficiarias. Te invitamos a leer el folleto informativo que hemos elaborado sobre esta cuestión y estamos a tu disposición ante cualquier duda que te pueda surgir a este respecto.


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Google compra el sistema operativo Cronologics OS para mejorar a Android Wear | Trucos para Celulares\nHome » Trucos Moviles » Google adquisición el aparato ejecutivo Cronologics OS para optimizar a Android-OS Wear\nGoogle adquisición el aparato ejecutivo Cronologics OS para optimizar a Android-OS Wear\nEste 2016 a Google® se le ha atragantado los relojes inteligentes. Sus principales socios no han lanzado mas recientes modelos al mercado y Android Wear 2.0 se ha atrasado a principios del año que viene. Aún así, ante este achaque año, Google no lista la toalla y parece que volverá con mucha mas acento en 2017.\nPara brindar con Android Wear un aparato ejecutivo para relojes demasiado mas atractivo, versátil y funcional Google® ha sacado la cartera para adquirír a la startup Cronologics.\nCronologics es una empresa desarrollada en 2014 por unos cuantos ex-empleados de Google® y del obtener de Android, que crearon un aparato ejecutivo para relojes inteligentes basado en Android, que en este momento Google® ha fichado para que formen aviso del obtener de Android Wear.\nEl obtener de Cronologics aportará sus ideas y pericia para extender la cartera de relojes inteligentes con Android-OS Wear y a optimizar a Android-OS Wear 2.0 y las futuras versiones.\nEsta empresa ya consiguió colocar su aparato ejecutivo en CoWatch, el 1º horómetro inteligente con Amazon Alexa integrado y en el reloj modular Blocks.\nEs factible que Cronologics lleve ya unos cuantos meses laborando con Google, ya que Android-OS Wear 2.0 ya presenta una interfaz y propiedades demasiado similares Cronologics OS, tan los 3 accesos directos personalizables de las pantallas de horómetro o el esquema de los ajustes rápidos. Con tan sólo visualizar el cinta de aparición de entreambos sistemas operativos observaremos enseguida las similitudes.\nEn unos meses observaremos si Android Wear 2.0 es el impulso que necesitaban de mas reciente los creadores para devolver a apostar por acento por el aparato ejecutivo para relojes de Google.\nMás info | Cronologics\nLa noticia Google® adquisición el aparato ejecutivo Cronologics OS para optimizar a Android-OS Wear fue publicada originalmente en Xataka Android-OS por Cosmos .


Hôtel Marquis de la Baume (Francia Nimes) - Booking.com\nOfertas en el Hôtel Marquis de la Baume, Nimes (Francia)\nExperiencias de nuestros clientes (1.326)\n21, rue Nationale, 30000 Nimes, Francia\nNimes por cromaloop (foto de un viajero)\nEl hotel es precioso , céntrico y el personal amabilísimo !!!\nEl detalle de una Nespresso en la habitación. Habitación muy bien acondicionada. Lavabo amplio, limpio y con todos los detalles.\nEl patio del hotel es muy agradable.\nSon muy amables, hablan español, está muy cerca de los edificios históricos\nLa ubicación! está en el centro histórico de Nimes.\nSu ubicación, aunque por la noche daba miedo caminar por ese barrio. Había algunos grupos un poco sospechosos.\nera un hotel con encanto, construcción antigua reformada\nlos dueños encantadores. Buena ubicación cercana al centro pero muy tranquila, a pesar de estar en fiestas no se oyó ni un sólo ruido. la cama super cómoda.\nMe pareció muy buena la actitud del personal y las habitaciones\nEl hotel es divino. Una casa medieval!\nHabitación grande y bonita. Edificio antiguo pero restaurado, engaña.\nAlójate en el corazón de Nimes\nEstá en nuestra selección para Nimes. El Hôtel Marquis de la Baume, que ocupa una casa unifamiliar del siglo XVII, se encuentra en el centro de la histórica ciudad de Nimes, a solo 2,4 km del Parc Expo Nîmes y a 200 metros de la Escuela de Bellas Artes de Nimes. Hay conexión WiFi gratuita en las zonas comunes.\nLas habitaciones tienen aire acondicionado, TV de pantalla plana con canales vía satélite, minibar y hervidor eléctrico. Incluyen baño privado con bañera o ducha, artículos de aseo gratuitos y secador de pelo.\nTodos los días se sirve un desayuno buffet en las habitaciones. Cuando hace buen tiempo se puede comer en el patio interior.\nEl establecimiento alberga un bar y dispone de recepción abierta las 24 horas.\nEl hotel está a sólo 10 minutos a pie del Coliseo y de la torre Magna. Hay aparcamiento público en las inmediaciones. Nuestros clientes dicen que esta parte de Nimes es su favorita, según los comentarios independientes.\nEl Hôtel Marquis de la Baume recibe clientes de Booking.com desde el 5 ago 2011.\nEste alojamiento está en el corazón de Nimes\n¿Cuándo quieres alojarte en el Hôtel Marquis de la Baume?\nLa reserva más reciente en este hotel es del 29 may a las 21:36 desde los Países Bajos.\n5 hoteles como el Hôtel Marquis de la Baume acaban de recibir reservas en nuestra página\nO de là\n6 motivos para elegir el Hôtel Marquis de la Baume\nEstá en nuestra selección para Nimes\nServicios del Hôtel Marquis de la Baume\nHay parking público en las inmediaciones. No es necesario reservar. Precio: 15,80 EUR por día .\nEl Imperator tiene una puntuación de 9,1 en ubicación\nMira los 15 mejores hoteles de Nimes, según 19.370 opiniones auténticas sobre hoteles en Booking.com.\nPara las reservas con pago por adelantado, se debe presentar la tarjeta de crédito utilizada para hacer la reserva al llegar al hotel. De lo contrario, al efectuar el registro de entrada se realizará un nuevo cargo en la tarjeta de crédito que se presente.\nSi reserva una estancia no reembolsable, se cobrará el 100% del importe el día que reserve.\nTodos los clientes Familias (270)\nBien: 7 – 9 (622)\nHemos encontrado más alojamientos como el Hôtel Marquis de la Baume que les han gustado a otros viajeros\nEl Grand Hôtel de Nîmes se encuentra a 3 km del centro de Nîmes, a 2 km de la estación de la ciudad, y ofrece habitaciones con aire acondicionado y conexión WiFi gratuita. Hay 3 personas mirando en este momento\nEl Appart'City Confort Nimes Arenes se encuentra en Nîmes, a 2,1 km del Parc Expo Nîmes. El ayuntamiento de Nimes está a 450 metros. Hay aparcamiento subterráneo público cerca del establecimiento. La reserva más reciente en este hotel es de hoy a las 22:16\nEl Aparthotel Adagio Access Nîmes es un establecimiento ecológico situado en Nimes. El Parque de Exposiciones de Nimes está a 1,6 km. Hay WiFi gratuita. Hay 4 personas mirando en este momento\nEl Hôtel De L'Amphithéâtre está situado en la zona peatonal del centro histórico de la ciudad de Nimes. Consta de 2 mansiones que datan de los siglos XVII y XVIII. La reserva más reciente en este hotel es de hoy a las 22:42\n¿Sigues buscando? Descubre otros hoteles similares al Hôtel Marquis de la Baume\nHoteles de 4 estrellas en Nimes\nVer todos los comentarios de los clientes del Hôtel Marquis de la Baume\nComentarios más recientes sobre el Hôtel Marquis de la Baume\n눉Los problemas derivados del aparcamiento눇La ubicación\n눉Para una persona con discapacidad el ascensor llega sola a medio piso y debes de subir o bajar escaleras para llegar a la habitacion.\n눇El hotel es precioso , céntrico y el personal amabilísimo !!!\n눇amabilidad del personal. Al 15 minutos caminando de todo, y muy cerca del mercado.\n“Semana Santa en família”\n눉Wifi mejorable. Desayuno demasiado caro.눇El detalle de una Nespresso en la habitación. Habitación muy bien acondicionada. Lavabo amplio, limpio y con todos los detalles.\n눉El portero de noche눇La escalera el\n눉Incomodo el váter y la ducha separados눇Son muy amables, hablan español, está muy cerca de los edificios históricos\n“No recomiendo a este precio”\n눉Las fotos son demasiado idílicas con la realidad. No tiene zona de parada para descargar maletas.\nLa habitación es sencilla, recién pintada por lo que todavía se olía y los acabados son mediocres o malos. Precio calidad es desproporcionado y no merece 4 estrellas.눇Está muy céntrico todo que la zona es de apariencia marginal. La amabilidad del recepcionista del turno diurno.\n눉El estado de conservación no es el adecuado. El baño de la habitación con desperfectos y carencias.\nEl desayuno, por su escasez, nada recomendable. Debería revisarse la categoría de 4 estrellas pues con 2 suficiente.눇El interior del edificio tiene indudable interés.\n눇La ubicación! está en el centro histórico de Nimes.\n눉Wifi en las habitaciones apenas funciona.눇La comodidad y limpieza en las habitaciones\n“Relación calidad precio muy mala”\n눉Alojamiento muy deteriorado. Muy poco cuidado, camas muy incómodas눇Centrico\n눉No me gusto la ubicacion y que a la hoa de desayunar nos cobraron 3desayunos cuando ibamos con un crio de 3 años y solo comio medio croissant눇El hotel era muy bonito\n눇El hotel en si, la arquitectura\n“Hotel centrico pero no es un 4 estrellas”\n눉Podria mejorar desayuno y poner cristal o cortina en la bañera para no llenar suelo baño de agua. Ruidos de agua en wc.눇Céntrico y edificio histórico


Jordi Sànchez, presidente de ANC: "No tienen suficientes prisiones. La democracia ganará"\nEN EL TWITTER DE LA ANC\nAntes de que la Justicia decida si los líderes de ANC y Òmnium siguen en prisión, Jordi Sànchez ha llamado a votar a los partidos soberanistas el próximo 21D. "Nos quieren humillados y destruidos. No podrán", ha publicado a través de Twitter.\nPublicado: Viernes, 03 noviembre, 2017 11:17\nEl presidente de la ANC, Jordi Sànchez, ha llamado a una victoria del soberanismo en las elecciones autonómicas del 21 de diciembre: "No tienen suficientes prisiones. La democracia ganará. El 21D el mundo lo verá".\nEl líder de ANC se expresa el mismo día en el que los cinco magistrados de la sección segunda de la Sala de lo Penal celebrarán una vista, a puerta cerrada, para ver si ratifican su prisión preventiva y la de Jordi Cuixart, líder de Òmnium Cultural. Una decisión precisamente adoptada por Lamela el pasado 16 de octubre un delito de sedición a petición de la Fiscalía.\nEn la vista, los abogados de los dos líderes independentistas expondrán sus recursos contra el ingreso en prisión y escucharán los argumentos de la Fiscalía, que se opone a dejarlos en libertad por riesgo de fuga, de reiteración delictiva y de destrucción de pruebas.


Un egipcio inaugura en Bilbao una exposición con reproducciones de su país\n29 de julio de 2019 - 17:09 (Actualizado: 04 de marzo de 2020 - 07:25)\nHany Mostafa es un artista egipcio que ha decidido crear un museo con joyas culturales de su país en Bilbao, la ciudad donde vive. Un proyecto ambicioso y complejo que le ha llevado ocho años de dedicación casi exclusiva.\nUn paseo por El Cairo sin salir de Bilbao\nDesde el templo de Ramsés II hasta la tumba de Tutankamon a tamaño real. El artista egipcio Hany Mostafa ha cumplido el sueño de su vida: traerse de su país las joyas más emblemáticas. Para ello, ha reproducido de forma casi exacta los monumentos más importantes de la civilización egipcia.\nEl resultado final es espectacular: un museo creado en un garaje abandonado de un barrio de Bilbao que pasa desde ahora a ser la entrada a un increíble mundo de jeroglíficos y momias embalsamadas. El proyecto, podríamos decir que ha sido 'faraónico', ya que le ha llevado a Mostafa cerca de ocho años de investigación y arduo trabajo. Su intención es que todo aquel que visite la exposición sienta que está viajando a Egipto.\n"Como no se pueden fotografiar los monumentos originales, he tenido que viajar más de cien veces y recorrer los más de 1.000 kilómetros que separan mi casa del Cairo, pero he conseguido realizar mi sueño", ha dicho Hany Mostafa.\nEl artista egipcio tuvo que vender hasta su coche para poder costearse estos viajes. Solo en la recreación de la fachada, la del templo Nefertari, invirtió un total de doce meses.\nHany Mostafa contó con ocho artistas colaboradores para hacer realidad este proyecto\nEn el interior del museo también se puede contemplar el complejo bajorelieve de la Batalla de Qadesh. Para realizar este proyecto, por cierto, el artista también tuvo que pedir un permiso especial al gobierno egipcio.\nViajamos al Antiguo Egipto con Antonio Cabanas\nEl 'Libro de los muertos' en facsímil


Whatsapp Censura Todo Lo Relacionado A Telegram | Tutecnopro\nWhatsapp censura todo lo relacionado a Telegram\nPublished on 3 December, 2015 Author adminLeave a comment\nHoy en Tutecnopro queremos contarte que Whatsapp censura todo lo relacionado a Telegram. Por supuesto que el rey de la mensajería instantánea no dudara al momento de competir pero tampoco pretende que sus usuarios utilicen el otro servicio en este caso. A continuación te ampliaremos toda la información sobre WhatsApp y su enemistad con Telegram.\nHace poco medios especializados llegaron a la conclusión de que WhatsApp desea censurar todo lo relacionado a Telegram y a su vez quiere evitar el uso del competidor al censurar enlaces en su plataforma.\nPara quienes aun no lo saben, WhatsApp se ha actualizado para permitirte ver la previsualizacion de los enlaces en el interior de las ventanas de tus conversaciones. De esta manera el link que recibas o envíes, aparecerá con su hipervínculo pero también se hará presente una descripción e imagen del sitio que has enlazado o te han enviado.\nLa cuestión es que esta opción no está disponible para todos los sitios que existen en internet. Es muy casual por ejemplo que los enlaces que corresponden a acceso a contenidos de Telegram no aparecerá en el mensaje enviado ni siquiera con su hipervínculo para poder acceder desde el navegador.\nLos que deseen mandar un mensaje con enlace ya sea con o sin el http://www. Y que contenga la palabra Telegram deben estar atentos y saber que al receptor no le aparecerá y tampoco se dejara copiar como texto para que manualmente lo abras luego en tu navegador.\nTodo indica que la batalla será dura, pero estamos seguros que WhatsApp tendrá que salir a declarar sobre esta postura de censura y posición restrictivas hacia su rival.\nCategories MOVILES, ServiciosTags No puedes mandar contenidos de Telegram por WhatsApp, Telegram es censurado por WhatsApp, WhatsApp censura a su competidor Telegram, WhatsApp censura enlaces de Telegram, WhatsApp VS Telegram\nPrevious Previous post: ShiftWear es la zapatilla cambiante de tinta electrónica\nNext Next post: Descargar aplicación tipo Teleprompter gratis


De todo un poco: El presente de encarnación y los horarios\nDaniel Pennac tiene la palabra:\nNuestros «malos alumnos» (de los que se dice que no tienen porvenir) nunca van solos a la escuela. Lo que entra en clase es una cebolla: unas capas de pesadumbre, de miedo, de inquietud, de rencor, de cólera, de deseos insatisfechos, de furiosas renuncias acumuladas sobre un fondo de vergonzoso pasado, de presente amenazador, de futuro condenado. Miradlos, aquí llegan, con el cuerpo a medio hacer y su familia a cuestas en la mochila. En realidad, la clase solo puede empezar cuando dejan el fardo en el suelo y la cebolla ha sido pelada. Es difícil de explicar, pero a menudo solo basta una mirada, una palabra amable, una frase de adulto confiado, claro y estable, para disolver esos pesares, aliviar esos espíritus, instalarlos en un presente rigurosamente indicativo\nNaturalmente el beneficio será provisional, la cebolla se recompondrá a la salida y sin duda mañana habrá que empezar de nuevo. Pero enseñar es eso: volver a empezar hasta nuestra necesaria desaparición como profesor. Si fracasamos en instalar a nuestros alumnos en el presente de indicativo de nuestra clase, si nuestro saber y el gusto de llevarlo a la práctica no arraigan en esos chicos y chicas, en el sentido botánico del término, su existencia se tambaleará sobre los cimientos de una carencia indefinida. Está claro que no habremos sido los únicos en excavar aquellas galerías o en no haber sabido colmarlas, pero esas mujeres y esos hombres habrán pasado uno o más años de su juventud aquí sentados ante nosotros. Y todo un año de escolaridad fastidiado no es cualquier cosa: es la eternidad en un jarro de cristal.\nHabría que inventar un tiempo especial para el aprendizaje. El presente de encarnación, por ejemplo. ¡Estoy aquí, en esta clase, y comprendo por fin! ¡Ya está! Mi cerebro se difunde por mi cuerpo: se encarna. Cuando no es así, cuando no comprendo nada, me deshago allí mismo, me desintegro en ese tiempo que no pasa, acabo hecho polvo y el menor soplo me disemina. Pero para que el conocimiento tenga alguna posibilidad de encarnarse en el presente de un curso, es necesario dejar de blandir el pasado como una vergüenza y el porvenir como un castigo.\nSu presencia en clase... No es cómodo para esos chicos y chicas aportar cincuenta y cinco minutos de concentración en cinco o seis clases sucesivas, según esa distribución tan especial que la escuela hace del tiempo. ¡Menudo rompecabezas la distribución del tiempo! Reparto de las clases, de las materias, de las horas, de los alumnos, en función del número de aulas, de la constitución de grupos parciales, del número de materias optativas, de la disponibilidad de los laboratorios, de los incompatibles deseos del profesor de esto y la profesora de aquello... —Cincuenta y cinco minutos de francés —les explicaba yo a mis alumnos— son una horita con su propio nacimiento, su parte media y su final, una vida entera, en suma. Eso es hablar por hablar, habrían podido responderme, una vida de literatura que enlaza con una vida de matemáticas, que a su vez enlaza con toda una existencia de historia, que te propulsa sin razón alguna a otra vida, inglesa en ese caso, o alemana, o química, o musical... ¡Son un montón de reencarnaciones en una sola jornada! ¡Y sin lógica alguna! Vuestra distribución del tiempo es Alicia en el país de las maravillas: tomas el té en casa de la liebre de marzo y te encuentras, sin transición, jugando al cróquet con la reina de corazones. Una jornada pasada en la coctelera de Lewis Carroll, privada de lo maravilloso, es toda una gimnasia. Y, por añadidura, la cosa se da aires de rigor. Un absoluto cajón de sastre podado como un jardín a la francesa, bosquecillo de cincuenta y cinco minutos tras bosquecillo de cincuenta y cinco minutos. Solo la jornada de un psicoanalista y el salami del charcutero pueden cortarse en rodajas tan iguales. ¡Y todas las semanas del año! El azar sin la sorpresa, ¡el colmo! Mi trabajo consiste en hacer que mis alumnos sientan que existen gramaticalmente durante esos cincuenta y cinco minutos. Para lograrlo, no debe perderse de vista que las horas no se parecen: las horas de la mañana no son las de la tarde; las horas del despertar, las horas de la digestión, las que preceden al recreo, las que le siguen, todas son distintas. Y la hora que viene tras la clase de mates no es como la que sigue a la de gimnasia... Estas diferencias no tienen demasiada incidencia en la atención de los buenos alumnos. Estos gozan de una bendita facultad: cambiar de piel de buen grado, en el momento adecuado, en el lugar adecuado, pasar del adolescente revoltoso al alumno atento, del enamorado rechazado al empollón concentrado, del juguetón al estudioso, del allá al aquí, del pasado al presente, de las matemáticas a la literatura... Su velocidad de encarnación es lo que distingue a los buenos alumnos de los alumnos con problemas. Estos, como les reprochan sus profesores, están a menudo en otra parte. Se liberan con mayor dificultad de la hora precedente, se arrastran por un recuerdo o se proyectan en un deseo cualquiera de otra cosa. Su silla es un trampolín que les lanza fuera de la clase en cuanto se sientan en ella. Eso si no se duermen. Si lo que espero es su plena presencia mental, necesito ayudarles a instalarse en mi clase. ¿Los medios de conseguirlo? Eso se aprende sobre todo a la larga y con la práctica. Una sola certeza, la presencia de mis alumnos depende estrechamente de la mía: de mi presencia en la clase entera y en cada individuo en particular, de mi presencia también en mi materia, de mi presencia física, intelectual y mental, durante los cincuenta y cinco minutos.\n¡Oh el penoso recuerdo de las clases en las que yo no estaba presente! Cómo sentía que mis alumnos flotaban, aquellos días, tranquilamente a la deriva mientras yo intentaba reavivar mis fuerzas. Aquella sensación de perder la clase... No estoy, ellos no están, nos hemos largado. Sin embargo, la hora transcurre. Desempeño el papel de quien está dando una clase, ellos fingen que escuchan. Qué seria está nuestra jeta común, bla bla bla por un lado, garabatos por el otro, tal vez un inspector se sentiría satisfecho; siempre que la tienda parezca abierta... Pero yo no estoy allí, diantre, hoy no estoy allí, estoy en otra parte. Lo que digo no se encarna, les importa un pimiento lo que están oyendo. Ni preguntas ni respuestas. Me repliego tras la clase magistral. ¡Qué desmesurada energía dilapido entonces para que tomen esa ridícula brizna de saber! Estoy a cien leguas de Voltaire, de Rousseau, de Diderot, de esta clase, de ese jaleo, de esa situación, me esfuerzo para reducir la distancia pero no hay modo, estoy tan lejos de mi materia como de mi clase. No soy el profesor, soy el guarda del museo, guío mecánicamente una visita obligatoria. Esas horas frustradas me dejaban abatido. Salía de mi clase agotado y furioso. Un furor que mis alumnos corrían el riesgo de pagar durante todo el día, pues no hay nadie más dispuesto a echarte una buena bronca que un profesor descontento consigo mismo. Cuidado, mocosos, intentad pasar desapercibidos, vuestro profe se ha puesto una mala nota y el primero que pase le servirá. Por no hablar de la corrección de vuestros exámenes , esta noche, en casa. Un dominio donde la fatiga y la mala conciencia no son buenas consejeras. Pero no, no, nada de exámenes esta noche, y nada de tele, nada de salir, ¡a la cama! La primera cualidad de un profesor es el sueño. El buen profesor es el que se acuesta temprano.\n¿Qué hacer cuando todos los alumnos de la clase cargan con pesados fardos? Muuuy pesados.\n- ¿Por qué no viniste ayer a clase, fulano?\n- Porque acompañamos a mi padre que lo metían en la cárcel.\nMejor no preguntar la razón del ingreso. ¿Cómo conseguir el presente de encarnación en grupos así?\nCon lo que no estoy de acuerdo es con el último extracto. Son muchas veces las que yo estoy plenamente presente en la clase y aún así siento que mis alumnos flotan tranquilamente a la deriva, haciendo como que escuchan, fingiendo que les interesa, garabateando el cuaderno. Lo intento de una manera u otra y al final me enfado. Claro que me enfado. Pero no me siendo descontento conmigo mismo. Yo lo he intentado poniendo mi mejor esfuerzo. Siento que mi trabajo es inútil (al menos está siendo inútil ese día) y eso me pone furioso.\nYo nunca corrijo cuando estoy cansado. A veces he tardado más de dos semanas en entregar unas notas. ¿Profe, cuándo vas a corregir? Hasta que no se acuestan los niños no puedo. ¿De verdad quieres que corrija tu examen a las once de la noche, agotado y sin paciencia? Mejor, por el bien de ambos, que no sea así. Además me gusta corregir todos los exámenes de un tirón (para ser homogéneo en los criterios), es decir que necesito tiempo y estar descansado. A veces pasan semanas hasta que concurren estas dos circunstancias.\nLa primera cualidad de un profesor es el sueño. ¡Qué gran verdad! Cuando Héctor o Pedro pasan una mala noche qué difícil es dar clase al día siguiente. La gente no sabe la energía que es necesaria para dar una clase si quiere uno estar presente en ella, encarnado, en palabras de Pennac.\nPublicado por Eduardo en 23:45\nEtiquetas: alumnos, enseñanza, Mal de escuela, profesores


El trigo cotiza con importantes alzas en el mercado de Chicago\nSPS Anticipa la próxima campaña agrícola\nEl cereal registra una fuerte suba impulsado por la noticia de que la Argentina cerró por cinco días los registros para exportar trigo. El tiempo seco, que afectaba al sudoeste de la región triguera de Estados Unidos, también alentaba al cereal. Soja y maíz con bajas.\nTrigo en alza impulsado por la noticia de que Argentina cerró por cinco días los registros para exportar trigo. El Gobierno argentino dijo que cerró los registros para evaluar el daño causado al cereal por recientes heladas.\nEl tiempo seco que afectaba al sudoeste de la región triguera de Estados Unidos también alentaba al cereal.\nEl maíz para entregar entre diciembre 2007 y septiembre 2008 opera en baja, en una continuación de las ventas del martes.\nSoja en baja en una continuación de las ventas de la rueda previa, presionada a la baja por las alzas del dólar frente al euro y las mermas del oro. La oleaginosa alcanzó sus valores más altos de los últimos 34 años en las últimas dos ruedas.\nSe reportaba tiempo seco en la región sojera de Argentina, lo que demoraba el desarrollo de las plantas.\nLa firmeza del dólar presionó los precios de soja junto con una baja de u$s 2,50 pro barril en el petróleo crudo en Nueva York, un mercado que la soja sigue dado el aumento en el uso de aceite de soja para la producción de biodiesel.


¿Cómo sincronizo mis datos sobre la diabetes con Glooko®? – Glooko | Centro de ayuda\nActualización 18 de octubre de 2021 18:09\nExisten varias formas de sincronizar sus datos sobre la diabetes con Glooko. Dependiendo de su dispositivo, podrá sincronizarlo directamente con la aplicación móvil de Glooko, cargar sus datos desde su ordenador utilizando el Glooko Uploader o conectar una cuenta o dispositivo en la nube.\nPara determinar si su dispositivo se puede sincronizar con Glooko y cómo, consulte la página compatibilidad de Glooko.\nVeamos las formas en que puede sincronizar sus datos:\nSincronizarlo con la aplicación móvil de Glooko\nCargar sus datos utilizando el Glooko Uploader\nConectar una cuenta o dispositivo en la nube\nSincronizarlos con la aplicación móvil de Glooko\nSi su dispositivo de diabetes es compatible con la aplicación móvil de Glooko, existen tres formas principales de sincronizar sus datos:\nSincronización por Bluetooth: si su dispositivo de diabetes tiene Bluetooth, puede conectarlo a su cuenta de Glooko directamente sin ningún hardware adicional. Para saber cómo, consulte Emparejamiento y sincronización de dispositivos de diabetes con Bluetooth con Glooko®.\nNOTA: Algunos dispositivos Dexcom y OneTouch Verio también se pueden sincronizar a través de Apple Health.\nSi su dispositivo de diabetes es compatible con el Glooko Uploader, puede instalar y utilizar Glooko Uploader en su PC o Mac para sincronizar sus datos con su cuenta de Glooko. Para saber cómo, consulte ¿Cómo cargo datos de mi dispositivo utilizando Glooko® Uploader?\nNOTA: Para usar Glooko Uploader, también necesitará el cable de sincronización o descarga del dispositivo incluido con el dispositivo de diabetes.\nGlooko se integra con muchas aplicaciones y dispositivos populares conectados a la nube. Puede conectar fácilmente sus cuentas en la nube con Glooko y permitir que Glooko acceda automáticamente a esos datos.\nNOTA: Algunas integraciones en la nube están disponibles únicamente en Estados Unidos.\nUtilice los siguientes enlaces para saber cómo conectar sus cuentas en la nube:\n¿Cómo conecto mi cuenta de Dexcom a Glooko®?\n¿Cómo conecto mi cuenta de Eversense a Glooko®?\n¿Cómo conecto mi medidor Smart Meter iGlucose a Glooko®?\n¿Cómo sincronizo aplicaciones y dispositivos de terceros de control de la forma física y la salud con Glooko®?\n¿Tiene problemas para sincronizar sus datos? Póngase en contacto con nuestro equipo de soporte técnico.\nUsuarios a los que les pareció útil: 11 de 56


Vuelve a empezar con una franquicia\nTras décadas de ser empresaria, Sonia Velázquez encontró en una franquicia la forma de retomar el control de su vida.\nPor Marco Antúnez Abril 22, 2013\nAlgunas historias de éxito empresarial comienzan donde termina una aventura emprendedora. Y los 30 años de experiencia de Sonia Velázquez en el comercio de calzado hoy representan tan sólo una etapa de entrenamiento para su actual misión: consolidarse como una franquiciataria líder en enseñanza de la cosmetología a través de la marca AspidPro, una marca especializada en distribución de productos farmacéuticos de cosmética y en la capacitación profesional y certificada de cosmetólogos.\nY es que por mucho que hoy los frutos del esfuerzo de Sonia reditúan en importantes satisfacciones –gracias a su conocimiento de la administración, dirección y hasta operación de zapaterías–, en realidad Sonia tuvo que buscar una franquicia por cambios radicales en su vida personal. “Al divorciarme, cedí toda mi participación en el negocio a quien fuera mi pareja por más de 35 años”, narra de aquellos momentos.\nElla quería comenzar desde cero. Encontrar su propio camino y desarrollarse en lo que mejor sabía hacer: dirigir un negocio. La ventaja es que sus dos hijos ya eran profesionistas exitosos, lo que la exentaba de la presión económica de una madre joven. Su hija terminaba la maestría en Negocios Internacionales y vivía en Suiza, donde conoció a su actual marido mientras trabajaba para los laboratorios Hoffmann-La Roche. Y su hijo había terminado hacía tiempo la licenciatura en Administración de Empresas y trabajaba para la multinacional de electrodomésticos Mabe.\nTantos años de llevar ella misma gran parte de los procesos de gestión de negocios no podían resultar inútiles. “Sabía que quería participar en un emprendimiento, aunque ya no podía incursionar en el mismo rubro, pues perdí muchos de los contactos durante la separación”, explica la empresaria. En consecuencia, su siguiente paso fue buscar un nuevo giro que no sólo le interesara, sino que le permitiera aplicar su preparación y experiencia en el medio.\nLa fortuna de Sonia la condujo a un lugar desconocido hasta entonces para ella: la enseñanza de la cosmetología. “Una amiga mía tenía una franquicia de AspidPro en Satélite”, cuenta. “Como yo tenía mucho tiempo libre en ese entonces, empecé a ir a su escuela y vi el movimiento que tenía; me di cuenta que era un buen negocio pues se manejaban diversos productos que la gente busca, las mujeres siempre están tratando de cuidar su apariencia y sobre todo su piel, y todavía más personas están interesadas en ofrecer esos servicios. Así que le ofrecí asociarnos”.\nComo a las hijas de su amiga no les gustó mucho la idea de que su madre tuviera una socia, la franquiciataria le sugirió a Sonia que adquiriera una franquicia propia, pues consideraba que su aptitud para los negocios le permitiría llevar una sucursal sin necesidad de asociarse con ella. El único problema que enfrentaba, era su capital para invertir. “Estaba en el proceso del divorcio y la verdad no tenía los recursos para comprarla”, recuerda la emprendedora. “Así que al platicarles a mis hijos, que ya trabajaban y eran autosuficientes, ellos decidieron, entre los dos, darme el dinero para comprarla y re-emprender”.\nEl modelo de franquicia representó un corte tajante para la carrera de Sonia. De inicio, significaba aprender y asumir como suyos los valores y directrices de una marca como AspidPro, entender el funcionamiento interno de los sistemas diseñados por la empresa franquiciante y dirigir, esta vez ella sola y sin compartir el liderazgo, una empresa nueva. Su ventaja: conocía el mercado regional y las reglas operativas básicas para que un negocio funcione correctamente.\nLa adquisición de la franquicia mejoró el ritmo de vida que tenía Sonia. “Empecé con una sucursal y me quedé en ella cuatro años”, explica. “No trasladarme de un lugar a otro fue muy agradable, aunque las ganancias que se obtienen de este negocio son muy diferentes a las de la zapatería. Por ejemplo, en los tecnológicos de AspidPro se tiene un ingreso fijo por el número de alumnas que se atienden, y en las zapaterías se ganaba por la labor de venta de cada pieza”.\nLa primer tarea que se propuso Sonia fue la conquista del cliente local, para acercarles la experiencia integral que propone AspidPro. “Hay que difundir qué es la cosmetología, porque en este momento no todo el mundo sabe a qué nos dedicamos”, detalla la franquiciataria.\nPara ella, el principal beneficio que ofrece la franquicia es el nombre del negocio y todo lo que eso conlleva: la marca. “No es lo mismo contar con un manual de operación y que te digan cómo hacerlo que emprender uno solo. Sobre todo cuando se adquiere una franquicia que tiene ya un nombre en el mercado y la gente lo reconoce”.\nAdemás, la marca se encarga de conducir la capacitación y la mercadotecnia de sus locales. “Si yo quiero poner un anuncio, nada más hablo al departamento de mercadotecnia y les digo que tengo la necesidad de promocionar el curso que viene en puerta y ellos hacen todo: me proporcionan cada elemento para promocionarlo. Eso es muy cómodo”, añade la empresaria.\nLos beneficios se traducen en una mayor tranquilidad en el desarrollo estratégico de las sucursales que maneja. Lo que le permite a Sonia tomar mayor conciencia en su calidad de inversionista y líder a cargo de una marca, ya no como la “todóloga” que antes se encargaba de administrar, vender y gestionar la proveeduría de los locales de zapatos que compartía.\nAl arrancar su nuevo proyecto, Sonia utilizó algunos recursos propios que le ayudaron a disminuir riesgos durante la implementación de la franquicia. “Yo tenía un local propio en el centro de Tlalnepantla”, explica la franquiciataria. “Así arriesgaba menos, pues cuando se paga renta se debe de tener garantizado el pago de por lo menos un año de operaciones para que no exista el problema de arruinar el negocio”.\nCon ese local también ganaba un sitio ampliamente concurrido: el centro histórico de Tlalnepantla, adonde llega gente proveniente de todos los municipios situados en las cercanías. “También elegí esta zona para iniciar el negocio porque lo conocía, ya que cuando tuve la zapatería éste era uno de los puntos más fuertes de ventas”.\nYa con capital propio, cuatro años después de abrir su sucursal en Tlalnepantla, Sonia se asoció con una amiga suya que buscaba emprender para adquirir una nueva franquicia en otra ciudad: Ecatepec.\n“Elegimos este municipio por ser el más poblado del Estado de México; y lo ubicamos en un lugar similar al de Tlalnepantla: en el centro de la ciudad, atrás del palacio municipal”, recuerda la emprendedora. “Y aunque ambas somos dueñas, mi socia lo administra y opera”.\nEl éxito se repitió y recuperaron la inversión en aproxamadamente un año. Esto le brindó la oportunidad de buscar otro punto de venta en Cuautitlán Izcalli, municipio aledaño a Tlalnepantla y del que provenían muchos clientes de su primer local.\nAl poco tiempo, la emprendedora tomó un riesgo mayor al contar con el capital para mantener su crecimiento: instaló su cuarto tecnológico AspidPro en el Centro Histórico de la Ciudad de México.\nDe este modo, Sonia brinda más de 25 empleos en sus sucursales, que de hecho cuentan con dos modelos de franquicia de AspidPro cada una: distribuidora y tecnológico. Y como por el momento desea concentrarse en la consolidación de todas sus franquicias, durante los dos próximo años la reinversión se enfocará en el crecimiento de estos locales.\n“Como líder me siento realizada”, explica. “Todavía tengo muchas metas que cumplir porque ahora hay que fortalecer cada uno de los locales. Independientemente del compromiso con el franquiciante, es por el beneficio propio y el de todos los involucrados en las unidades, que son más importantes que el hecho de sólo tener muchos negocios andando”.


Casi la mitad de los contagiados COVID-19 se han curado en El Salvador - ContraPunto\nCasi la mitad de los contagiados COVID-19 se han curado en El Salvador\nLa tasa de mortalidad de El Salvador es de 2.7% (casi 3 fallecidos por cada 100 casos). Se desconoce el municipio o departamento de residencia de estas personas fallecidas\nLos datos oficiales arrojan 398 nuevos casos confirmados del sábado 1 de agosto de 2020, con lo que se llega a 17,448 casos acumulados. Entre ellos, se incluyen 49 nuevos casos que fueron identificados como Importados (presumiblemente personas que retornan al país después de quedar varados en el exterior o deportados desde Estados Unidos). Las 398 pruebas positivas equivalen al 16% del total de 2,483 pruebas realizadas ese día.\nEl 56% de los casos confirmados son hombres y el 86% son menores de 60 años (principalmente de 20 a 40 años), siendo este último un comportamiento bastante diferente al resto del mundo. La Tasa de prevalencia (casos acumulados) es de 2.66 casos por cada 1,000 habitantes, sumamente lejos del 40-60% que se considera para determinar una Inmunidad colectiva o de rebaño para el país, es decir, para declarar superada la Pandemia del Covid-19.\nSe reportaron ocho personas fallecidas: cuatro mujeres y cuatro hombres, (cuatro menores de 60 años y cuatro mayores de 60 años), elevando a 467 la cifra de fallecidos descrita en la página oficial gubernamental (www.covid19.gob.sv). El 99% fueron de procedencia local, el 66% eran hombres y el 59% eran menores de 60 años. La Tasa de mortalidad de El Salvador es de 2.7% (casi 3 fallecidos por cada 100 casos). Se desconoce el municipio o departamento de residencia de estas personas fallecidas.\nLos Departamentos más afectados son: San Salvador con 7,073 casos (40.8% del total de país), La Libertad con 2,191; San Miguel 1,786 y Santa Ana 1,466. Entre los 10 primeros municipios afectados, se encuentran 6 del Departamento de San Salvador, incluyendo San Salvador y Soyapango, que ocupan el primero y tercer lugar, respectivamente a nivel nacional.\nEs preocupante que aun con la escasa información que se proporciona, se conoce que el 13% de casos comunitarios confirmados y el 33% de fallecidos por Covid 19 son trabajadores de la primera línea de atención (Trabajadores de la salud, PNC, FAES y Agentes del CAM), confirmados por los respectivos titulares.\nComo dato satisfactorio, se reportan 8,634 casos recuperados hasta la fecha, que corresponden al 49.5% de todos los casos positivos.\nSituación en Centroamérica\nLas curvas de incidencia de casos en Centroamérica son prácticamente similares, hacia el alza, incluyendo Nicaragua, que presenta reportes semanales y con la excepción de Belice, que ha tenido 31 casos nuevos en tres meses y medio. Centroamérica como región se acerca a los 200,000 casos positivos y supera los 5,500 fallecidos (en su gran mayoría de Guatemala y Panamá). Tomando en cuenta la población total de los siete países, se tiene una Tasa de prevalencia de 4.83 casos por cada 1,000 habitantes, muy lejano todavía del 1% de casos, lo que significa que mientras no se patente y utilice la vacuna inmunizadora, el camino hacia ella es todavía difícil de predecir en cuanto a número de afectados y decesos.\nPanamá encabeza la región en cantidad de casos y ya alcanzó el 1% de prevalencia, con una tasa más baja de Mortalidad que otros países del área. Guatemala está en segundo lugar, Honduras muy de cerca y siguen superando con bastante margen al resto de naciones. De igual forma, Costa Rica y Panamá presentan las Tasas de mortalidad más bajas del istmo. La tasa de mortalidad de Centroamérica es de 2.77%, relativamente menor a la letalidad mundial, que es de 3.84%.\nLa región centroamericana tiene un 49.8% de personas recuperadas del Covid 19, siendo Guatemala el más alto con 74.2%, seguido de Nicaragua con 67.8%. Tanto Honduras como Costa Rica tienen los porcentajes más bajos con 13.3% y 25% de recuperación, respectivamente.\nPanorama en América y el Mundo\nEstados Unidos, Latinoamérica, algunos países asiáticos como Rusia, India, Pakistán y Arabia Saudita, además de Sudáfrica que se mantiene en el quinto lugar, son actualmente el epicentro de la Pandemia. En todo el mundo se sobrepasaron los 17.7 millones de casos positivos, con 275,113 nuevos casos en 24 horas. Estados Unidos continúa en el primer lugar en casos confirmados con más de 4.6 millones, seguido de Brasil y la India, que superan a Rusia, Sudáfrica, México, Perú y Chile.\nDespués de haber encabezado por varios meses las estadísticas mundiales, ningún país del continente europeo se ubica en los 10 primeros lugares a nivel global. Europa en su conjunto está viviendo los albores de su nueva normalidad, siempre con el fantasma de una nueva ola de contagios (Fase 4), como tristemente ocurre casi en todas las epidemias o pandemias conocidas.\nEn relación a fallecidos, se contabilizan más de 683,000 decesos, con Estados Unidos siempre está a la cabeza con más de 154,000 muertos, seguido de Brasil, México (subió al tercer lugar), Reino Unido e Italia. A excepción de México (con 13.2% de mortalidad), los países que van emergiendo con gran número de casos como India, Perú, Chile, Sudáfrica, Colombia, Pakistán y Arabia Saudita, afortunadamente presentan tasas de mortalidad muy bajas. LA TASA DE MORTALIDAD MUNDIAL SIGUE BAJANDO, ESTA VEZ A 3.84%.\nEn el caso de Latinoamérica, Brasil es segundo lugar en número de casos a nivel mundial con más de 2.7 millones de casos; México es el número 6, Perú el 7, Chile el 8 y Colombia el décimo. En fallecidos, Brasil es también segundo en el mundo con más de 92,000 decesos, México el número 3, Perú el 9, Colombia el 12 y Chile el 14.\nChina mantuvo su franco aplanamiento de la curva, aunque con 295 casos nuevos en un día y bajó al lugar No. 28 a nivel mundial, superada por Filipinas. Por otro lado, también bajó al sitio No. 26 en número de fallecidos y solo ha presentado 16 fallecidos en 90 días.\nA nivel mundial el porcentaje de recuperación es de 63.7%, más de 11.3 millones de personas recuperadas, equivalentes a casi dos terceras partes de pacientes positivos.


¿Pueden exigir el Pasaporte Covid los bares o las discotecas? | Administrativo | LawAndTrends\nMiércoles, 01 de Diciembre de 2021, actualizado a las 11:06 horas\nActualizado el 16/10/2021, 02:55 horas\nDespués de la creación del Pasaporte Covid este verano para impulsar los viajes dentro de la UE, en España el Tribunal Supremo ha abierto el debate jurídico acerca de la necesidad de tener que exhibirlo a la hora de acceder a locales de ocio nocturno como por ejemplo bares y discotecas. ¿Será obligatorio presentarlo en un futuro próximo?\nEl Pasaporte Covid es un documento que acredita de forma sencilla que una persona ha sido vacunadacontra la Covid-19, se ha recuperado de la enfermedad o tiene una prueba negativa en las últimas 48/72 horas. Este certificado es sencillo, seguro, fiable y gratuito, y se puede disponer de él en formato electrónico o en papel.\nLas autoridades nacionales son las responsables de la expedición del certificado. En España lo emiten las Comunidades Autónomas. Adicionalmente, el Ministerio de Sanidad ha habilitado un procedimiento íntegramente electrónico para la solicitud y emisión de estos certificados.\nEl Pasaporte Covid permite viajar entre países de la UE, Islandia, Liechtenstein, Suiza y Noruega. Si no se tiene el certificado COVID digital de la UE, se puede viajar, pero el proceso de admisión es más lento y se le pueden solicitar medidas adicionales, como test o cuarentenas.\n¿Será obligatorio para acceder a bares y discotecas?\nActualmente existen una veintena de países europeos que ya contemplan la norma de pedir un Pasaporte Covid para entrar a bares, restaurantes y locales de ocio. En otros países, como Portugal e Italia, solo hay que presentar certificado de vacunación o un test negativo si se pretende consumir en espacios interiores.\nEl principal riesgo de estos establecimientos es que no permite el uso constante de las mascarillas al tener que retirarse la mascarilla para beber, etc. y además dificultan la distancia social de seguridad y favorecen la inhalación de gotas y aerosoles respiratorios emitidos por un contagiado, al hablarse en tono más alto e incluso cantar.\nImplantar el Pasaporte Covid para acceder a un establecimiento necesitaría de una norma con rango de Ley, amparándose en el interés público general y la salud de las propias personas y de los trabajadores de estos centros. Por ahora, debe someterse a autorización judicial, puesto que incide de pleno en varios derechos fundamentales como el derecho a la igualdad, a la intimidad y a la protección de datos.\nPor lo tanto, al no haber respuesta clara por el momento, será necesario analizar el caso concreto en cada Comunidad Autónoma.\nPasaporte Covid según Comunidades Autónomas:\nLos magistrados del Tribunal Superior de Justicia de Baleares entienden que las medidas que desea imponer el Gobierno Balear son muy generales y poco concretas. Además, indican que exigir el Pasaporte Covid es una medida desproporcionada de los derechos de igualdad y a no sufrir trato discriminatorio, a la integridad física y a la libertad personal.\nEn Andalucía, el Tribunal Supremo dictó la segunda sentencia rechazando la propuesta presentada por la Junta de Andalucía al entender que era demasiado genérica y para todo el territorio, sin tener en cuenta la tasa de contagios a nivel de municipios y además planteada de manera indefinida.\nMientras tanto, en Galicia, el Tribunal Supremo aceptó el recurso presentado el pasado 25 de agosto de 2021 contra una resolución del Tribunal Superior de Justicia de Galicia que desestimó la medida. En el caso de Galicia, el Tribunal Supremo exige la presentación del Pasaporte Covid a los ciudadanos para poder acceder a los locales de ocio nocturno, argumentando que el beneficio que supone pedir la pauta completa de vacunación a quienes entran en un establecimiento es muy superior al sacrificio que comporta. El Tribunal Supremo pone de relieve que los informes sanitarios aportados por el Gobierno de la Xunta de Galicia aportan evidencias que la exigencia del Pasaporte Covid disminuirá considerablemente el riesgo de los contagios, pues un cierro total de los establecimientos de ocio nocturno crearía un efecto adverso al implicar concentraciones en la vía pública.\nLos Tribunales Superiores de otras Comunidades Autónomas, como Canarias o Cantabria, han desestimado la exigencia de presentación del Pasaporte como filtro. Por ello, la mayoría de las Comunidades no lo han exigido en la entrada en sus establecimientos este verano.\nAlgunas consideraciones que el Tribunal Supremo da en el caso de Galicia pueden darnos una pista sobre lo que se puede esperar en el futuro. El Tribunal Supremo considera que exigir el Pasaporte Covid no atenta contra el derecho a la intimidad de las personas porque prevalece por encima de éste la protección del derecho a la vida y a la protección de la salud pública.\nLa necesidad de exhibir el Pasaporte Covid como requisito de entrada para acceder a los locales de ocio tampoco colisiona con el derecho de protección de datos personales porque no se recogen datos y, además, no se elabora ningún fichero.\nBares Discotecas Coronavirus Pasaporte Sanitario\nEduardo Albacar Cavaller el 05/11/2021, 14:47 h.\nAcabo de leer la noticia: El TSJC da via libre para aplicar el efecto del pasaporte covid a todo tipo de reunión en espacio cerrado. (banquetes, bodas, locales con opción a baile, etc). Esto ya es casi un confinamiento. Pronto, los que no tenemos el certificado covid no podremos salir ni a la calle, ni ir al ambulatorio, ni ir a misa, ni ir al supermercado para hacer la compra del dia a dia, ni hacer el amor. Claro, son lugares cerrados...... Esto es la nueva canallada de esta basura de gobierno que tenemos en Cataluña ¡¡¡¡¡¡¡ Lo está convirtiendo todo en irrespirable ¡¡¡¡¡¡¡¡ El idioma que quiere imponerse por la fuerza, los impuestos que asfixian y ahora el certificado Covid-19 que compromete gravemente la vida social. La vida social en Cataluña por una u otra razón está desapareciendo¡¡¡¡¡¡¡ Entre la carga impositiva, la dictadura del catalán y ahora lo del certificado cada vez me da más asco vivir en Cataluña. No me siento libre en Cataluña.¡¡¡¡¡ Coincido con la opinion de Gerard Piqué: Madrid me da envidia¡¡¡¡¡¡¡¡ Por eso, creo que habria que recurir esta normativa por los motivos que ya he dicho en otro facebook y que ahora repito: 1. Los que hemos "sobrevivido" hasta ahora, después de casi dos años de asedio covid-19,hemos demostrado estar preparados para lo que sea. 2. El C-19, como todos los virus es mutante, por tanto: 3. La vacuna no garantiza nada. Antes al contrario, puede ser causa de muerte. 4. Quien ha decidido no vacunarse lo ha hecho ejerciendo su libertad y por supuesto ha seguido las normas de protección física establecidas: mascarilla, distancia e higiene. 5. No soy negacionista. Soy consciente de que las virasis existen y hay personas que necesitan la sobreprotección de la vacuna. 6. En mi caso, tengo 73 años, nunca me he vacunado de la gripe, llevo una vida sana y ordenada, y nunca he padecido los efectos de esta infeccion. Por eso y por lo que he dicho del virus y de la vacuna he decidido no vacunarme. 7. Esta norma emitida por el Procicat de la Generalitat de Cataluña equivale a un confinamiento encubierto. 8. Hasta ahora todos los confinamientos han sido declarados ilegales, lo cual hace suponer que esta norma también lo sea. TOTAL: Todo un drama que se resume en una pregunta: Nos vamos a pasar la vida en los tribunales recurriendo normas o leyes injustas.?? Capitán Eduardo.


Nos encanta el Tie-Dye y a Converse también | itfashion.com\nLa palabra “tie-dye” es una de esas pequeñas joyas que nos regala la moda y que demuestra su creatividad y vitalidad. Fue acuñada en los sesenta cuando se popularizo el “teñir en casa”. Atando la prenda o anudándola para teñirla después ofrece únicos resultados. Aunque el tinte natural y sus diferentes técnicas es algo que se había usado desde la prehistoria, normalmente se asocia la palabra “tie-dye” a la época hippie y a los diseños psicodélicos resultado del teñido DIY que popularizaron figuras de la música como Janis Joplin o John Sebastian.\nEsta primavera verano 2014, Converse nos sorprende de nuevo con su colección Chuck Taylor All Star Tie-Dye, en la que cada zapatilla ofrece un estampad único. En una amplia gama de colores, desde las propuestas más dark a otras más vibrantes, la estética del desteñido le sienta genial a las zapatillas. En Converse lo tienen claro: “Nuevos modelos con los que no pasar desapercibido y marcar la propia identidad en un mundo cada vez más aburrido.” Os dejamos con algunos de los que más nos han gustado:\nconverse, moda, textil, zapatos


Categoría de nivel principal o raíz: Instantáneas\nÚltima actualización el Domingo, 03 Noviembre 2013 18:18\nPublicado el Viernes, 20 Septiembre 2013 19:34\nPublicado el Domingo, 23 Septiembre 2012 12:18\nASAMBLEA INICIO DE CURSO 2012/2013\nPublicado el Viernes, 21 Septiembre 2012 15:32\nLes comunicamos que el próximo Martes,25 de septiembre de 2012 , a las 17.00h , se llevará a cabo La Primera Asamblea de madres y padres en el aula de su hijo/a. En ella hablaremos de diversos temas Además, les recordamos que a partir del 24 de septiembre comienza la jornada normal de clases hasta el 30 de mayo, que será de 8:30h. a 13:30h .El servicio de comedor a partir de ese día, será de 13:30h a 16:ooh.\n¡¡ESPERAMOS SU ASISTENCIA!!<\nPublicado el Martes, 18 Septiembre 2012 14:32\nLa Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias ha puesto en marcha el proceso de acreditación de docentes mediadores escolares a través de la realización de un programa formativo y su posterior evaluación con el objetivo de impulsar los servicios de mediación escolar en los centros educativos y con la finalidad de contribuir a la mejora de la convivencia y del clima escolar.<\nMatrícula en los planes de formación de centros\nPublicado el Martes, 18 Septiembre 2012 12:48\nEscrito por Ruyman\nINICIAMOS UN NUEVO CURSO ESCOLAR!!!\nPublicado el Miércoles, 12 Septiembre 2012 16:30\nHoy 12 de septiembre, se realizó la inauguración del curso escolar 2012/13. En su mensaje de bienvenida la Directora nos animó a emprender esta nueva andadura con interés y entusiasmo. Todos los alumnos de E Infantil y E Primaria llegaron ilusionados ya que son muchas las historias que contar y aventuras vividas durante este verano, y hoy ha sido un día de reencuentro con compañeros y maestros.\nPublicado el Jueves, 06 Septiembre 2012 14:38\nTodo el contenido del documento tiene un carácter meramente orientativo y es indudable que no se pretende dar un modelo cerrado y único de programación. Sin embargo, sí hemos intentado precisar y definir algunas cuestiones relativas al contenido preceptivo que establece el Reglamento Orgánico de los centros.\nAsimismo, las ideas vertidas en este material intentan promover la reflexión sobre los procesos educativos para abordar las programaciones didácticas y planificar la enseñanza desde un enfoque orientado al desarrollo de las citadas competencias. Además, creemos que el documento facilita y unifica aspectos fundamentales sobre el trabajo en las aulas y aborda la evaluación intentando aclarar y simplificar este proceso.<\nPublicado el Martes, 04 Septiembre 2012 16:18\n¡BIENVENIDOS AL CURSO 2012/13!\nPRESENTACIÓN E INICIO DEL CURSO 2012/13\nPublicado el Martes, 04 Septiembre 2012 16:11\nSe comunica a las familias del alumnado que la presentación e inicio del curso de Ed Infantil y Primaria será el miércoles 12 de Septiembre de 8.30h a 12.30horas. Asimismo ese mismo día también empezará a funcionar el comedor escolar. Este horario se mantendrá hasta el lunes 21 en que comenzará el horario habitual del centro de 8.20 a 13.30h.\nINICIO DE LA ACOGIDA TEMPRANA\nPublicado el Viernes, 30 Septiembre 2011 15:56\nA partir del próximo lunes 3 de Octubre comenzará en nuestro colegio la acogida temprana. Este supone que los niños/as que lo han solicitado desde el mes de junio y están admitidos, podrán acudir al centro desde las 7:30 h de la mañana, siendo atendidos en todo momento por una cuidadora (Sofi).\nCOMUNICADO DE INTERÉS A LAS FAMILIAS\nPublicado el Lunes, 26 Septiembre 2011 15:50\no Se comunica a las familias que el horario escolar será a partir del lunes 26 de Septiembre de 8-30 a 13-30horas , siendo el horario del comedor de las 13-30 a las 16h.\no El Uniforme de nuestro centro ya lo podemos encontrar a la venta en el comercial Fénix (conocido como la tienda del chino),\n¡NOS CONCEDIERON EL PROYECTO DE INGLÉS!\nPublicado el Martes, 20 Septiembre 2011 20:17\nLos alumno/as de 6º de Primaria, han sido uno de los cinco grupos seleccionados ,dentro de la Comunidad Autónoma Canaria , para participar en el mes de Octubre en el Programa de Inmersión Lingüística 'The World around us speaks English'. Esta iniciativa está organizada por el Ministerio de Educación en colaboración con la Consejería de Educación y se desarrollará en la Sierra de Guadarrama( Madrid ) , alojándose en el albergue Fray Luis de León . En este campamento se trabajará temas sobre medio ambiente , actividades deportivas y lúdicas… utilizando como lengua de trabajo y convivencia el idioma inglés, teniendo asi la oportunidad de conocer diferentes lugares y practicar esta importante lengua extranjera. Irán acompañados del Profesor de inglés Teófilo Yanad y de la auxiliar de conversación de nuestro centro, Brixida (Birgith).\nsi desea ver las instalaciones picar en:\nPublicado el Lunes, 12 Septiembre 2011 20:00\nINICIAMOS EL CURSO 2011/12\nPublicado el Jueves, 08 Septiembre 2011 11:02\nIniciamos el curso escolar para Educación Infantil y Primaria.\n¡BUEN AÑO ESOLAR PARA TODOS/AS!\nCOMUNICADO A LAS FAMILIAS SOBRE EL INICIO DEL NUEVO AÑO ESCOLAR\nPublicado el Viernes, 02 Septiembre 2011 15:45\nSe comunica a las familias del alumnado que la presentación de Ed Infantil y Primaria será el miércoles 7 de Septiembre de 9 a 11horas.\nEste mismo horario se aplicará el viernes día 9 de Septiembres.\nEl lunes día 12 el horario de clase será de 8/30 horas a 12/30 horas, y comenzará el comedor escolar.\n¡FELIZ INICIO DEL NUEVO CURSO ESCOLAR!\nASAMBLEA DE PADRES/MADRES\nPublicado el Lunes, 27 Septiembre 2010 16:46\nEl Martes 28 de Septiembre, habrá asamblea por tutorías .El horario será el siguiente:\n· EDUCACIÓN INFANTIL (3,4 Y 5 AÑOS) DE 16 A16.30 H\n· PRIMER CICLO: ( 1º y 2º ) DE 16.30 A 17 H\n· SEGUNDO CICLO: (3º Y 4º) DE 17 A 17.30 H\n· TERCER CICLO (5º Y 6º ) DE 17.30 A 18 H\nPrimer Encuentro de de trabajo del profesorado de Infantil y Primaria\nPublicado el Miércoles, 22 Septiembre 2010 15:14\nEscrito por Cortesia Administrador Cuermeja\nEl Martes 21 de septiembre se celebró en el CEIP Cuermeja el Primer Encuentro de trabajo del profesorado de Infantil y Primaria del municipio de La Aldea de San Nicolás.\nAsistieron todos los Centros del Municipio: La Cardonera, La Ladera, Tasarte, Virgen del Carmen, Cuermeja, Residencia Escolar La Ladera y el IES La Aldea\nEn el acto de presentación intervinieron el Director del Centro anfitrión, Juan Antonio Santana, el Inspector de zona, Antonio Medina y los representantes del CEP de Gáldar.\nEn este primer encuentro se plantearon algunas líneas y objetivos de trabajo, que guiarán los próximos encuentros: Compartir proyectos, experiencias, inquietudes, coordinar el trabajo docente en el municipio, emprender nuevos proyectos… Además, se desea rentabilizar los recursos existentes en los Centros y en el Municipio.\nFormación a su medida, Radio ECCA\nPublicado el Martes, 21 Septiembre 2010 17:29\nRadio ECCA ha abierto la matrícula para el curso 2010-2011. Mediante el slogan “Formación a su medida”, la Emisora ofrece formación orientada y adaptada a las circunstancias y necesidades actuales.\nEntre la oferta de Radio ECCA para este curso destaca el Formación Básica, con el Graduado en Educación Secundaria, como uno de los cursos más demandados, pues la titulación a la que se accede es indispensable para acceder a oposiciones y a muchos empleos. Lo mismo ocurre con el Bachillerato, que también se ofrece en la modalidad en línea y por radio. A esto se suma que, desde el pasado 1 de julio, Radio ECCA también se puede escuchar a través de la TDT.\nRadio ECCA también oferta idiomas, formación para el profesorado contabilidad, educación para la salud o nuevas tecnologías.\nRadio ECCA tiene un teléfono de información (902 312 212) y en el Instituto de la E:S:O de los Cardones para solventar cualquier duda que pueda surgir , los martes de 18 a 21h\nNOTICIAS DE INICIO DE CURSO\nPublicado el Sábado, 18 Septiembre 2010 12:37\nDesde el día 13 de Septiembre comenzó en horario de 8:30h a 12:30 h el curso escolar 2010-2011, con normalidad, al contar con la totalidad de la plantilla de profesores-as.\nEste jornada reducida seguirá hasta el 24 de este mismo mes, ya que a partir del día 27 volveremos a la jornada habitual de 8:30h a 13:30h.\nAsimismo también ha empezado a funcionar el comedor escolar.\nInformar que se está organizando ,el Proyecto de Piscina ,que comenzará si todo sale según lo previsto ,en el próximo mes de Octubre\nPróximamente, a través de esta página web, se les informará sobre la reunión de inicio de curso, que este año cuenta con la novedad de que se realizará a través de las diferentes tutorías.\nComentar también que ya ha acabado el periodo de adaptación para los niños-as de 3 años, que vienen por primera vez a nuestro cole, por lo cual el horario escolar será el mismo que para el resto del alumnado.\nEste periodo no ha resultado tan difícil, a pesar de lo que cuesta separarnos de nuestros papis, ya que las canciones, juegos, cuentos y muchísimas actividades divertidas han hecho que lo pasemos bien y nos lo ha puesto todo más fácil.\nSE INICIA EL NUEVO CURSO ESCOLAR\nPublicado el Jueves, 02 Septiembre 2010 16:05\nPublicado el Viernes, 25 Septiembre 2009 13:41\nAsamblea de Padres/Madres: Martes, día 29 de SEPTIEMBRE, a las 5 de la tarde.\nPara el martes 29 de Septiembre de 2009, a las cinco de la tarde, se llevará a cabo una asamblea con todos los padres y madres del alumnado del centro, donde se dará a conocer las normas de funcionamiento y organización por las que se rige el colegio, presentación de los diferentes proyectos educativos a los que estamos acogido, el protocolo de actuación para la gripe A así como del claustro de profesores-as de este nuevo curso escolar 2009/10.\nEsperamos la asistencia de todos-as .\nPublicado el Lunes, 14 Septiembre 2009 14:23\nLa nueva gripe se ha convertido en protagonista en el inicio de este nuevo curso. Por ello esta Comunidad Educativa afronta esta situación, adoptando una serie de medidas preventivas y de actuación, que quedan reflejadas en el diseño del Protocolo, que a tal efecto, se está realizando.\nQuisiéramos transmitir un mensaje de tranquilidad, ya que desde el centro se va a comunicar en todo momento las diferentes situaciones que pudiesen presentarse, así como las medidas que debemos de adoptar los diferentes sectores.<\nBIENVENIDOS-AS AL CURSO 2009/10\nPublicado el Lunes, 14 Septiembre 2009 14:17\nDesde esta página web le damos la bienvenida a toda la Comunidad Educativa , en este nuevo curso escolar que empieza.\nYa desde el 1º de septiembre, con la incorporación del profesorado al centro, se ha estado planificando la puesta en marcha de este curso 20009/10. Para ello se ha procedido a la asignación de tutorías y especialistas que impartirán enseñanza en los diferentes niveles, y se ha fijado carteles de bienvenida para recibir al alumnado, al igual que se ha organizado el periodo de adaptación para los más pequeñitos.\nRecordarles que la fecha de presentación será el día 9 de septiembre en horario de 9 a 11 de la mañana y que el lunes 14 ,de este mes, la jornada será de 8:30 a 12:30 H.\nASAMBLEA GENERAL DE PADRES-MADRES\nPublicado el Martes, 30 Septiembre 2008 13:59\nMartes, día 7 de Octubre, a las 5 de la tarde\nPara el martes 7 de octubre de 2008, a las cinco de la tarde, se llevará a cabo una asamblea con todos los padres y madres del alumnado del centro, en donde se dará a conocer las normas de funcionamiento y organización por las que se rige el colegio, presentación de los diferentes proyectos educativos a los que estamos acogido así como del claustro de profesores-as de este nuevo curso escolar 2008/09.\nEsperamos la asistencia de todos-as . Un saludo.\nACTIVIDADES DEPORTIVAS PARA NIÑOS-AS\nPublicado el Martes, 30 Septiembre 2008 13:51\nEn la mañana del viernes 26 , acudía a nuestro centro uno de los responsables de la Sociedad de Deportes de La Aldea, concretamente José Luís Martín, quien convocó a los diferentes cursos de Primaria para una Proyección de imágenes, de las distintas actividades deportivas que se están ofertando para aquellos niños-as de edades comprendidas entre los 6 y 12 años.\nDichas actividades, que se llevan a cabo en las instalaciones deportivas de nuestro Pabellón, abarca variadas Escuelas Deportivas de Fútbol 11, Baloncesto, Fútbol Sala, etc, así como cursillos de Natación en los diferentes Niveles I,II y III.\nSe expuso el horario de cada modalidad y se animó al alumnado a participar ya que el deporte es salud y es un complemento ideal en la formación de los chicos-as.\nPara más información llamar al tfno 928 04 14, o bien entrar en la página web www.sdlaaldea.com.\nUN CUENTO: EL ABETO. (VIDEO)\nPublicado el Domingo, 28 Septiembre 2008 17:22\nAllá en el bosque crecía un joven abeto. Tenía un buen sitio y no le faltaba el sol ni el aire. En torno suyo crecían muchos compañeros mayores, abetos y pinos. Pero el pequeño abeto tenía mucha prisa en crecer. No pensaba en el sol tibio ni en el aire fresco, ni atendía a los niños de la aldea cuando pasaban charlando en busca de fresas o frambuesas. A veces venían con toda una cántara llena o con fresas ensartadas en un junco, y se sentaban junto al arbolito y decían:\nPero el árbol no quería oír nada de aquello...<\nESTRENAMOS NUEVA SECCIÓN EN NUESTRAS WEB DEL PROYECTO ALDEAEDUCA.: VIDEOS\nPublicado el Domingo, 28 Septiembre 2008 17:17\nA partir de hoy queremos darle vida a una nueva sección que inauguramos en cada una de las web que conforman el Proyecto AldeaEduca.\nEsta nueva sección será la de VIDEOS. Con ella, queremos seguir profundizando en la aplicación de las nuevas tecnologías en la educación, enriqueciendo cada vez más nuestra plataforma educativa, al tiempo que queremos, también, que sea más atractiva para toda nuestra Comunidad Educativa.<\nNUEVOS PROYECTOS EDUCATIVOS PARA EL CENTRO\nPublicado el Martes, 23 Septiembre 2008 13:06\nAparte de los Proyectos educativos ya existentes en nuestro colegio tales como la actual Página Web o el Proyecto de Escuelas Promotoras de Salud, se nos ha concedido algunos más, concretamente uno que hace alusión al uso de la Informática en la escuela (TIC) y otro relacionado con Canarias, con el conocimiento de sus tradiciones y costumbres.\nAsimismo mencionar que a partir del mes de octubre , una auxiliar de conversación de Lengua Inglesa, acudirá una vez por semana al cole, apoyando directamente al profesor especialista de Inglés, en todas las actividades del aula , buscando de esta manera que el alumnado mejore sus competencias lingüísticas y teniendo así la oportunidad de contactar con una nativa.\nDicha auxiliar, llamada Sharon, que vive afincada en la Aldea, ya nos visitó el curso pasado de manera puntual, para la realización de un taller en inglés relacionado con el mundo del Surf.\nINICIO DEL NUEVO CURSO ESCOLAR 2008-09\nPublicado el Martes, 09 Septiembre 2008 09:51\nA partir del 1 de septiembre, con la incorporación del profesorado a los diferentes centros de Educación Infantil y Primaria de nuestra Comunidad Autónoma , daban por concluidas las vacaciones de verano, iniciándose así un nuevo curso escolar al que le damos la bienvenida.Nuestro centro no ha sido ajeno a todo esto y ya a partir de esta fecha contará con la totalidad de los profesores-as, que impartirán docencia en él.Gran parte del claustro repite una vez más en el colegio, reseñando algunas incorporaciones con nuevos profesores.En la primera semana de septiembre el trabajo ha ido girando en torno a la asignación de las diferentes tutorías , cursos, especialidades, organización del horario escolar y de apoyo, planificación de la programación escolar, confección de la evaluación inicial, etc, en definitiva, todo lo que supone poner en marcha un centro para recibir con las máximas garantías al alumnado. Una vez más esta página web empieza su andadura, informando puntualmente de todo lo que acontezca en nuestro colegio, con nuevas secciones, aparte de las ya actuales.Deseamos a toda la comunidad educativa un feliz curso 2008/09, solicitando el apoyo de todos-as, en pro de una mejor formación para nuestros niños y niñas. ¡BIENVENIDOS! <\nNOTA INFORMATIVA PARA LAS FAMILIAS\nPublicado el Viernes, 21 Septiembre 2007 19:44\nBienvenidos al nuevo curso escolar 2007/08. Ya lo hemos comenzado y por ello conviene dar un primer avance de las normas de funcionamiento y novedades del mismo.\nDesde el día 1 de octubre el horario de clases será de 08.30 a 13.30 horas. La entrega y recogida de alumnos/as de EDUCACIÓN INFANTIL y PRIMER CICLO DE PRIMARIA, se realizará por la puerta grande del Centro (entrada al patio infantil). Para SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA, será por la puerta pequeña (entrada a dirección).<\nPRESENTACIÓN E INICIO DEL CURSO 2007/08\nPublicado el Jueves, 06 Septiembre 2007 10:40\nLa presentación de este curso se realizará el día 7 de septiembre en horario comprendido de 10.00 a 12.00 horas.\nEl inicio de clases y servicio de comedor será a partir del día 12 de septiembre.\nA medida que se vayan produciendo novedades las publicaremos en esta web. Les desamos a todos un feliz inicio de curso.<


BASES TEXTOS PÁGINA WEB\nCONVOCATORIA TEXTOS PARA PÁGINA WEB\nNarrativa y ensayo: las obras postuladas deberán tener entre 2000 y 3000 palabras.\nPoesía: las obras postuladas deberán contar con un máximo de 2000 palabras.\nII. Requisitos para postular:\nLes autores de las obras postulantes serán personas naturales, residentes en Chile o en el extranjero.\nSe sugiere el siguiente formato: hoja tamaño carta, fuente Times New Roman, tamaño 12, interlineado 1,5. El no cumplimiento de este formato no es motivo de inadmisibilidad.\nLes postulantes deberán indicar en el mismo documento su nombre completo, email y teléfono de contacto. Si lo desean, también los nombres de usuario en sus redes sociales (instagram, twitter, página de facebook, etc.).\nRecibida la postulación, el equipo de Revista Grifo procederá a determinar si la misma cumple con los requisitos formales establecidos y si fue realizada dentro del plazo señalado\nLa inadmisibilidad de la postulación será certificada por el equipo de Revista Grifo. La resolución será notificada a les postulantes correspondientes vía e-mail.\nLas postulaciones deberán ser enviadas al mail revistagrifo.litcreativa@gmail.com con el asunto: “Convocatoria textos para página web”.\nLas obras admitidas y editadas serán publicadas en nuestra página web.\nAl participar en la convocatoria, les autores aceptan que, en caso de ser seleccionadas, sus obras sean publicadas en la página web de Revista Grifo y difundidas a través de las redes sociales de la revista.\nSolo se aceptarán obras inéditas, es decir, que no hayan sido publicadas en formato digital y/o impreso, de forma previa o simultánea a la realización de la convocatoria, y que no estén pendientes de fallo en algún otro concurso.\nRevista Grifo se reserva el derecho a modificar los textos originales cuando se estime conveniente. Se notificará a les autores en este tipo de casos.\nAl enviar sus colaboraciones, el o la participante entiende y acepta las condiciones expuestas en estas bases.


El Argar: una sociedad única en la península ibérica explicada por un estudio genético - Arqueologia, Historia Antigua y Medieval - Terrae Antiqvae\nPublicado por Guillermo Caso de los Cobos el noviembre 19, 2021 a las 10:00pm\nLos datos genómicos revelan algunos de los procesos subyacentes a este cambio genético. Si bien la mayor parte del genoma muestra que los individuos de la Edad del Bronce son una mezcla de ascendencia calcolítica ibérica local y una parte más pequeña de ascendencia entrante del continente europeo, los linajes del cromosoma Y heredados paternamente muestran un recambio completo, vinculado al movimiento de poblaciones de origen estepario (Cultura Yamna), lo que también es visible en otras partes de Europa.\nUno de esos factores podrían ser las pandemias, como una forma temprana de la peste, lo cual se ha atestiguado en otras regiones de Europa en ese momento. Ahora bien, aunque no se encuentra directamente entre los individuos evaluados en el sur de Iberia, podría ser una causa o un impulsor del movimiento o desaparición de otros grupos en la región.\nAunque, tal y como recuerda Lalueza-Fox, "estas sociedades tan jerarquizadas solían ser altamente inestables" y podían caer rápidamente por intrigas de poder, por las desigualdades que generaban o por su gran dependencia de la agricultura, que podía convertir una mala cosecha en una hambruna, entre otros factores.


Cementerio Espinardo: Rehabilitación de 52 fosas y ampliación del espacio de enterramiento islámico – El Funerario digital\nInicioNoticiasCementerio Espinardo: Rehabilitación de 52 fosas y ampliación del espacio de enterramiento islámico\nCementerio Espinardo: Rehabilitación de 52 fosas y ampliación del espacio de enterramiento islámico\nCementerio de Nuestro Padre Jesús de Espinardo de Murcia. Archivo\nLa Concejalía de Deportes y Salud del Ayuntamiento de Murcia, ultima la rehabilitación de 52 fosas de la zona 1 del Cementerio de Nuestro Padre Jesús de Espinardo, la zona más antigua de este camposanto, y la ampliación del cementerio musulmán que se encuentra en este mismo reciento funerario.\nLa rehabilitación de las 52 fosas ha salido a licitación y el ayuntamiento, debido a su estado de deterioro, quiere solucionar lo antes posible y de manera definitiva.\nEn el cementerio musulmán, situado en el interior del cementerio de Espinardo, también se acometerá obras de reforma que tienen como objetivo triplicar su capacidad actual que es de 108 fosas en tierra. En los últimos años ha aumentado ese tipo de enterramientos y por ello se ampliará en 1.300 metros cuadrados la superficie disponible para enterramientos. Un espacio que se inaugurará el próximo año, cuando se celebrará el 20 aniversario del primer enterramiento musulmán.\nA 31 de diciembre de 2016 se han registrado en el Cementerio de Nuestro Padre Jesús de Espinardo 166.000 inhumaciones repartidas en 41 zonas de fosas superficiales, con 20.000 unidades de enterramiento. Este recinto cuenta también con 14 bloques de nichos en altura con 5.000 espacios; un bloque con 560 columbarios (nichos más pequeños para restos o cenizas) y 826 parcelas destinadas a panteones.\nEl municipio de Morgán aumenta el...


Cambiar idioma en LG G5 - Como-Howtodo-Rocks\nCómo cambiar el idioma en LG G5\nLo que podría ser más molesto es que alguien entre en los ajustes de tu LG G5 y «accidentalmente» cambie los ajustes para que estén en un idioma desconocido para ti.\nAsí que veremos aquí cómo cambiar el idioma en LG G5. Si estás usando tu smartphone LG G5, en la mayoría de los casos las cosas irán bien si sigues este tutorial. ¡No dudes en contactar con un experto en caso de dificultades, sin embargo!\nCambiar el idioma a través de los ajustes en LG G5\nAsí que, sin más preámbulos, aquí tienes una guía paso a paso de cómo puedes cambiar tu teléfono de un idioma a otro. Para empezar, en cada LG G5, el menú para cambiar de idioma es «Idioma y Teclado». Este menú «Idioma y teclado» siempre está en el menú principal «Ajustes».\nTen en cuenta que el icono «Settings» en el menú principal siempre parece un engranaje en la pantalla principal de tu LG G5.\nPaso 1: Localiza visualmente y haz clic en el icono «Settings for your LG G5». Normalmente, esto está en la página principal, o en la página «All Apps», como se muestra a continuación.\nPaso 3: Toca el primer elemento de menú bajo «Idiomas y teclado», que suele ser «Seleccionar idioma» en tu LG G5. Una vez que estés allí, verás tu propio idioma y podrás configurarlo por defecto.\nDe hecho, siempre y cuando puedas localizar los iconos de «Configuración» e «Idiomas y Teclado», siempre podrás configurar tu idioma. No dudes en pedir ayuda a un amigo o a un experto de tu LG G5 si no puedes hacer este cambio de manipulación del idioma.\nCómo cambiar de idioma en LG G5\nPara recapitular sobre el cambio de idioma en LG G5: Puede cambiar el idioma de la pantalla a LG G5.\nPulsa en la región específica de la lista de tu LG G5\nInstalando un nuevo diccionario de idiomas en LG G5\nPrimero, tienes que visitar las opciones del menú principal de tu LG G5. Encontrarás una opción con la etiqueta «Teclado Android».\nAhora presiona la opción «Módulos del diccionario» en tu LG G5.\nOtros métodos para cambiar de idioma en LG G5\nAñadiendo palabras personalizadas en el diccionario sobre LG G5. Primero debes iniciar la aplicación «Configuración» tocando el icono correspondiente en la pantalla de inicio. Una vez que ingreses a la configuración, busca la opción «Idioma y teclado» y haz clic en ella. Entonces puedes pulsar el «Diccionario personal» de la lista que aparece en LG G5.\nToca la opción «Editar el diccionario personal» y luego haz cambios en el diccionario. En el siguiente paso, presiona el símbolo más para mostrar un campo de texto en la pantalla. Ingresa la palabra personalizada que deseas agregar al diccionario y presiona la opción ‘OK’. Esta palabra se agregará al diccionario de tu LG G5 que podrá ser utilizada más adelante para introducir mensajes o información.\nConclusión sobre la adición de palabras personalizadas al diccionario en LG G5\nEsto agregará la palabra de tu elección en el diccionario de tu LG G5. Estará disponible para ti escribiendo mensajes, si la predicción del diccionario está habilitada.\nInstalar una aplicación de traducción en LG G5\nTambién puedes instalar Translator o Universal Translator con el prefijo de tu idioma preferido en LG G5.\nEsperamos que este artículo te haya ayudado a cambiar el idioma en LG G5.


Oriol Pujol podrá salir de la prisión sin haber cumplido su condena\nOriol Pujol queda en semilibertad dos meses después de ser encarcelado\ntrending_flat Oriol Pujol entra en prisión\ntrending_flat Oriol Pujol, a la cárcel\nLa Generalitat concede el tercer grado al hijo de Jordi Pujol dos meses después de ingresar en prisión. A partir de ahora sólo deberá dormir en la cárcel\nEl exdirigente de CDC Oriol Pujol. EFE/Marta Pérez\nBarcelona, 22 de marzo de 2019 (17:36 CET)\nLa Generalitat de Catalunya ha concedido libertad en régimen abierto a Oriol Pujol, exdirigente de Convergència Democràtica de Catalunya (CDC), tan solo dos meses después de que ingresara en prisión, donde debía cumplir una condena de dos años y medio. Pujol, hijo del expresidente de la Generalitat Jordi Pujol, está condenado por el cobro de comisiones ilegales y utilizar su influencia política para favorecer a empresarios afines, en el llamado "caso ITV".\nPujol reconoció delante de la Fiscalía que había cobrado 443.660 euros a través de facturas por trabajos inexistentes, los cuales su mujer, Anna Vidal, giraba a su amigo íntimo Sergi Alsina, en una trama en la que también colaboró Josep Tous, exmiembro de la Diputación de Barcelona y de CDC. Cuando el caso llegó a tribunales, también se condenó a Alsina a dos años de cárcel, y Vidal pagó una multa de 83.210 euros a cambio de no internar en un centro penitenciario. El exdirigente de CDC aceptó la pena de cárcel en una sentencia de conformidad y evitó así que lo juzgara un jurado popular.\nLa decisión de otorgar el tercer grado al político ha sido tomada después de que la Junta de Tratamiento de Brians 2, la cárcel donde Pujol cumple condena, lo propusiera de forma unánime. La Fiscalía puede recurrir esta resolución, por lo que el juez de vigilancia penitenciaria es quien tiene la última palabra sobre las condiciones de Pujol.\nA partir de ahora, Oriol Pujol será trasladado a un centro de régimen abierto y podrá salir durante el día para trabajar o llevar a cabo actividades formativas, y tan sólo deberá regresar al centro para dormir. Durante la semana tendrá la obligación de permanecer en el centro un mínimo de 8 horas, mientras que los fines de semana podrá pasar la noche fuera del centro.\nGeneralitat de Catalunya Oriol Pujol


ESTE MARTES ANUNCIARÁN OBRAS Y ACCIONES DE LA SEDATU. – RespuestaenLinea\nHome/ Miguel Alemán/ESTE MARTES ANUNCIARÁN OBRAS Y ACCIONES DE LA SEDATU.\nEste martes, acompañado del presidente municipal, Ramón Rodríguez Garza, el delegado federal de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (SEDATU) en Tamaulipas, Sergio Guajardo Maldonado, anunciará las obras y acciones sociales que se realizarán en las próximas semanas en Miguel Alemán con recursos de los programas Hábitat y de Recuperación de Espacios Públicos.\nEl alcalde y el funcionario federal encabezarán un evento en las instalaciones de la Unidad Deportiva “José Barrera González”, donde se darán cita familias de los dos polígonos considerados como los de más alta marginación social en el municipio.\nEste lunes, Ramón anunció que a través del programa Hábitat se realizarán obras de infraestructura como banquetas, pavimentación, drenaje pluvial y alumbrado público en colonias como la Cristóbal Colón, Barrera, Gómez, Niños Héroes, Zona Centro, Plan de Guadalupe, y Fraccionamiento del Norte y Fraccionamiento Río Bravo, que son sectores que integran los dos polígonos de mayor marginación social.\nDe igual forma, el alcalde dio a conocer que dentro de las acciones sociales para este 2013 y que se realizarán antes de que concluya su mandato, se contemplan cursos de Repostería, Inglés y Computación; así como entregas gratuitas de lentes, aparatos auditivos, exámenes de mama para la detección de cáncer y exámenes para la detección de osteoporosis.\nAdemás, Ramón dio a conocer que a través de la SEDATU se rescatará un espacio público en el Fraccionamiento del Norte, donde se construirá infraestructura deportiva para beneficiar a las familias de ese importante sector de la ciudad.\nEl presidente municipal invitó a las familias que quieran participar en los cursos, beneficiarse con las acciones de salud y conocer más acerca de las obras que se realizarán en sus colonias, a que asistan este martes en punto de las 12:30 de la tarde al evento que él encabezará junto con el delegado federal, Sergio Guajardo Maldonado.


Alfonsín: un monumento inmortaliza al Padre de la Democracia argentina | Libre Expresión\nAlfonsín: un monumento inmortaliza al Padre de la Democracia argentina\nTransitó los tiempos más difíciles, aquellos en los que las amenazas del autoritarismo seguían vivas. Y las enfrentó con lo que pudo y mucho coraje. El tiempo agrandó su figura en los argentinos.\n“Qué argentino que vivió el ?83, fuera o no radical, no tuvo la esperanza de que la Argentina podía ser mejor, gracias a los valores que él nos transmitió”, dijo Vidal en su discurso. Y señaló que el monumento no se realizó con fondos públicos, “sino con el esfuerzo de muchos argentinos”.\nEl acto, que se realizó en el marco de un fuerte operativo de seguridad y bajo una lluvia persiste, comenzó cerca de las 11.30 en la Plaza Moreno, donde estuvieron además el hijo del expresidente, Ricardo Alfonsín; el gobernador de Mendoza y presidente de la UCR nacional, Alfredo Cornejo; el gobernador de Jujuy, Gerardo Morales, y su par de Corrientes, Gustavo Valdés, al tiempo que también participó expresidente Eduardo Duhalde. Mientras que del gabinete nacional también fue el ministro del Interior, Obras Públicas y Vivienda, Rogelio Frigerio.\nEn tanto, el presidente Mauricio Macri, envió un mensaje a los presentes que se proyectó a través de una pantalla, en el que lamentó no estar presente y celebró el homenaje a Alfonsín a quien recordó como “el padre de la Democracia”. Luego se entontaron las estrofas del Himno Nacional, a cargo de Jairo.\nAsimismo, durante el acto, que contó con la alocución de Fernando Bravo, se leyeron adhesiones de los ex mandatarios de Chile, Ricardo Lagos y de Uruguay, Julio María Sanguinetti.\n“Es el homenaje a un bonaerense que hacía muchos años que se lo merecía”, dijo Vidal. “Él decía sigan las ideas y no sigan a los hombres. Y Cambiemos es una expresión de eso. Cambiemos no es ninguna persona en particular, Cambiemos es una profunda vocación de cambio democrático. Es creer en la diversidad, en el diálogo, en la Justicia, en las instituciones fuertes, en saldar la deuda social pendiente. Y eso es un legado de Raúl Alfonsín”, finalizó la mandataria.\nPor su parte, Salvador, impulsor del monumento, sostuvo que “nos llena de orgullo (el homenaje) y nos genera el compromiso de seguir trabajando muy fuerte para que esta democracia dé las respuestas que necesita el pueblo argentino”.\nA su turno, el jefe de Gabinete nacional dijo que si bien hay muchos monumentos en nuestro país, “éste es el monumento a un demócrata” y pidió repetirlo en las plazas de todos los pueblos y ciudades del país. “Es un recordatorio del tipo de Argentina que queremos”, indicó.\nCabe señalar que para la realización del monumento de bronce, que tiene 2,30 metros de altura, se lanzaron a la venta 1.260 bustos de escritorio para la compra de los materiales. Sin embargo, el trabajo fue donado por el escultor, Carlos Benavídez. En la plaza, frente a la Catedral, ya están los bustos de Juan Domingo Perón y Eva Duarte. (DIB) MCH\nLa Orquesta Municipal de Tango presenta “Con sabor a tango” La CGT sale a la calle bajo el lema “Mar del Plata no aguanta mas”.