Así se ha fabricado el relato que criminaliza a los CDR – Kaos en la red\nAsí se ha fabricado el relato que criminaliza a los CDR\nPor Antoni Maria Piqué / ElNnacional.cat\t Publicado el Abr 27, 2018\nLa criminalización del independentismo por vía de presentarlo como un movimiento violento es un globo que estalla este 12 de abril. Ese día, el juez ordena liberar a Tamara Carrasco, del CDR de Viladecans, detenida por la Guardia Civil y acusada de terrorismo por el fiscal de la Audiencia Nacional. El juez, además, rebaja las acusaciones a desórdenes públicos. La diferencia es, diríamos, abundante: 27 años, la distancia entre las penas máximas por desórdenes y por terrorismo.\nPinchar este globo, datos en mano, es lo que hace Daniel Camon en el informe CDR, un relato de terrorismo. Cómo se construye un relato para justificar la represión (pdf), editado por el Observatori Media.cat del Grup de Periodistes Ramon Barnils. Camon, realizador de TV3, explica cómo la pretendida violencia independentista no es más que una mistificación que sincroniza gobierno, justicia, fuerzas de seguridad, partidos del 155 y diarios españoles.\nQuien sale más maltrecho de toda esta historia son los medios de comunicación. El rol del resto de instituciones puede extrañar más o menos —para bien o mal, actuan como se espera (o desespera) de ellas— pero los medios han dejado mucho pellejo en el lance. Si el periodismo es un ejercicio sobre la confianza de los ciudadanos, te tiene que escocer mucho ser presentado como alguien que se deja engañar o se salta prácticas profesionales bien establecidas. Francesc Serés lo denomina «periodismo de Estado».\nTensión y agresividad\nCamon hace dos trabajos. Uno, cuantitativo, consiste en hacer el recuento de piezas que aluden a los CDR en las ediciones digitales de los tres principales diarios españoles (El País, 84 piezas; ABC, 134; El Mundo, 61) y su ritmo de publicación entre el 26 de septiembre del 2017 y el pasado 12 de abril.\nOtro es el análisis cualitativo, donde repasa el lenguaje con el que esos diarios se refieren a los CDR. Añade aquí también una selección de artículos de otras cabeceras menores (La Razón, El Español, Crónica Global, OK Diario o El Confidencial), «que habrían podido llegar a influir en el lenguaje» de los colegas en la fabricación del relato de la violencia.\nLos CDR se presentan desde el primer momento como grupos asamblearios «de desobediencia civil y de acción no violenta». Es así como aparecen retratados en las primeras informaciones de los tres diarios mencionados.\nLa policía, en cambio, los describe como «un grupo de individuos encapuchados de perfil anti-sistema» que actúan «con gran virulencia» y «actitud beligerante y hostil». También afirman que los CDR no pretendían ejercer «resistencia pasiva», sino actuar «de manera violenta», dice el informe.\nEn el transcurso de los meses estudiados, los medios van adaptando su información de forma que los CDR se convierten «en protagonistas de una supuesta tensión y agresividad en las movilizaciones republicanas». Esta evolución es paralela a la investigación policial, que «ha incrementado el número de acusaciones y la beligerancia en el relato», explica Camon.\nPalabras y detenciones\nEl agravamiento de las acusaciones del aparato judicial se corresponde con «la escalada verbal en la prensa digital, pero también en las apariciones públicas de políticos» y en los subsiguientes «informes de los cuerpos de seguridad del Estado y en los textos de la Fiscalía de la Audiencia Nacional, que han señalado a los CDR como un elemento de degradación de la convivencia de la sociedad catalana y como generadores de violencia, hasta llegar a las primeras detenciones.»\nEsta metamorfosis del discurso policial en discurso mediático se manufactura centrando la información en una fuente, omitiendo otras para contrastar los hechos. «No son pocos los medios que generan noticias con una única fuente —sea policial o política—, que no se cuestiona en ningún momento ni se contrasta con el punto de vista de los protagonistas del artículo; en el caso que nos ocupa, los CDR,» explica el informe. Aclarar los hechos importa poco. Importa más fabricar un relato.\nCamon traza el recorrido de esta fabricación desde que los tres medios citan a los CDR por primera vez, el 26 de septiembre del 2017. «La evolución en el lenguaje circula […] desde el tono puramente descriptivo de la primera pieza informativa […] hasta los artículos cargados de expresiones referidas habitualmente a situaciones de guerra o terrorismo que empiezan a aparecer ya a en octubre y noviembre de 2017, y que encuentran momentos estelares de lírica bélica en marzo y en abril de 2018».\nPacifistas y violentos\nEl primer artículo donde El País habla de los CDR habla al título como de «grupos de voluntarios» que «quieren evitar, de forma pacífica, que se retiren urnas». En el cuerpo de la noticia se explica que «insisten mucho en […] que nadie utilice la violencia». «A diferencia de coberturas posteriores, a que no citan los CDR como fuente, aquí sí que encontramos declaraciones de uno de sus miembros», dice el informe.\nEl 2 de abril, sin embargo, el contenido y el tono es otro. En un reportaje titulado «El ala más vandálica del independentismo», describe los CDR como «expertos en agitación social» que «han recrudecido sus acciones», «el activismo más violento del independentismo», «agitadores profesionales», etcétera.\nPasa lo mismo con ABC. El 26 de septiembre de 2017, los CDR son «puntos de defensa e información del 1-O». El pasado 31 de marzo, en el artículo titulado «De las ‘sonrisas’ a la ‘kale borroka’: el ‘procés’ entra en una nueva fase de violencia», la palabra «violencia» o derivadas aparecen doce veces.\nEl Mundo empieza describiendo los CDR como «comités [para] proteger los colegios ‘de manera organizada'». Seis meses después, los mismos comités «amparan [a los] promotores de las acciones de kale borroka que cada vez con mayor intensidad se vienen sucediendo en todo el territorio catalán».\nLos políticos, detrás\nCamon sitúa a los políticos en el siguiente peldaño del proceso de manipulación. Tanto preparan el terreno como se aprovechan después de la realidad creada desde la nada o desde la distorsión de los hechos.\n«Una semana antes de que la Fiscalía de la Audiencia Nacional anunciara que actuaría con contundencia contra los CDR, el ministro del Interior, Juan Ignacio Zoido, pone en duda […] que el movimiento independentista sea ‘pacífico’, y asegura que las movilizaciones para protestar contra la detención de Puigdemont en Alemania ‘tenían un carácter de mayor violencia'», recuerda el informe.\nDos días después, el 28 de marzo, PP, PSC y C’s presentan una propuesta de resolución que condena «la violencia». Por lo tanto, piden, «el Parlament condena enérgicamente los actos violentos en que han desembocado las recientes concentraciones convocadas por la ANC, Òmnium Cultural y los llamados CDR».\n¿De qué «actos violentos» habla? De los que se han fabricado en los medios con una relación con la realidad, digamos, ligera, procedente sólo de los informes policiales.\nLa escalada de la distorsión sube. El 3 de abril, Rajoy, desde Argel, asegura que combatirá «con todos los medios judiciales y policiales a su alcance» la actividad «violenta e intimidatoria» de los CDR, recuerda Camon.\nEl 10 de abril, la Fiscalía de la Audiencia Nacional ordena las primeras detenciones de miembros de los CDR.\nEntrevistada en Onda Cero el mismo día, Inés Arrimadas (Cs) afirma que la detención es «normal» y alude a los miembros del CDR como comandos, porque «utilizan, por descontado violencia». Miquel Iceta (PSC) habla de «enfrentamiento civil». Etcétera.\nSincronización perfecta de todos los actores en la manipulación del relato. Círculo cerrado.\nCamon explica que «muy pronto, esos medios asociaron [los CDR] no tan sólo con la violencia, sino también con el terrorismo» a través de «el uso de adjetivación con términos despectivos y la atribución de acciones y actitudes agresivas («matones», «radicales», «lucha callejera», «kale borroka», «ala más vandálica», «recrudecimiento de la violencia», «artefacto», «agitadores profesionales», «incendiar las calles», «amenazas», «terrorismo callejero», «violencia organizada»…) y la utilización constante de metáforas militares («milicias», «blindar los colegios», «escalada de la confrontación», «no dar tregua al pérfido invasor», «brigadas», «soldados de la CUP» o «grupos de choque»).\nEstas palabras remiten «al imaginario colectivo de los años ochenta y noventa, cuando la lucha armada en el País Vasco ocupaba gran parte de la narración informativa en el Estado español. Los medios han aplicado miméticamente este marco mental», concluye Camon.\nEn su cierre, el autor del informe se pregunta cuál es el objetivo «de esta estrategia de criminalización». Adelanta dos hipótesis. Una, «debilitar la causa republicana» asustando a la gente. Otra, «justificar la represión aplicada y la que se pretendería seguir aplicando». Quizás son las dos al mismo tiempo.\nGallardón es imputado en el ‘caso Lezo’ por prevaricación y malversación en el Canal de Isabel II


Cada día nacen más empresas en Quintana Roo\n23 mayo, 2016Delorian1 Comment\nFiled UnderEstados de México Política Quintana Roo\nGracias al Sistema de Apertura Rápida de Empresas, que se aplica en Quintana Roo, en los últimos cinco años se han abierto 4 mil 537 nuevos negocios que han dado empleo a más de 10 mil personas.\nLos principales beneficiados han sido los municipios de Benito Juárez, Cozumel, Othón P. Blanco, Solidaridad y Tulum, debido a que en estas zonas la demanda laboral y mano de obra calificada es importante.\nEstos logros han sido posibles gracias a la simplificación de los trámites de apertura por medio del servicio de Ventanilla Única, implementado por el gobernador Beto Borge.\nLa apertura de nuevos negocios ha traído una inversión privada de por lo menos mil millones de pesos.\nCabe destacar que en la actualidad, Quintana Roo es la primer entidad de la zona sureste del país que ha implementado el Sistema de Apertura Rápida de Empresas, que incluye el modelo de Ventanilla Única.\nLa apertura de negocios y sus beneficios en números\nEl secretario de Desarrollo Económico (Sede) de Quintana Roo, Javier Díaz Carvajal dio a conocer que con el apoyo del presidente Enrique Peña Nieto y del gobernador Beto Borge, entre 2011 y 2015 se han aperturado más de 4 mil nuevas empresas, mismas que se distribuyen de la siguiente manera:\nBenito Juárez: se crearon mil 864 nuevos negocios, con inversión de 303\nmillones 149 mil 600 pesos, generando 5 mil 846 nuevos empleos\nCozumel: se crearon 351 nuevas empresas, que dieron empleo a 365 trabajadores. La inversión fue de 7 millones 441 mil 500 pesos\nOthón P. Blanco: nacieron mil 357 negocios mediante una inversión de 62 millones 89 mil 900 pesos. Estos dieron trabajo a mil 769 personas\nSolidaridad: 855 nuevos negocios que generaron mil 868 empleos. La inversión fue de 606 millones 525 mil 200 pesos\nTulum: se invirtieron 7 millones 671 mil pesos en la apertura de 110 nuevas empresas, que generaron 178 empleos\nAsimismo, Díaz Carbajal dijo que se espera que estas cifras aumenten al finalizar la presente administración.\nLa reducción de trámites para la apertura de empresas, factor esencial para el crecimiento de la economía\nLas micros, pequeñas y medianas empresas (MIPyMES) representan el 52 por ciento del Producto Interno Bruto del país y el 72 por ciento del total de los empleos formales.\nPor este motivo, Beto Borge decidió incorporar el Sistema de Apertura Rápida de Empresas (SARE), pues reconoce que la simplificación de los trámites de apertura es un factor esencial para atraer más inversiones e impulsar la economía.\nEl SARE, iniciativa federal que vio la luz en 2002, se compone de los siguientes elementos:\nCon este servicio, la persona que desee emprender puede realizar todos los trámites para constituir su empresa en un sólo lugar. Esto permite ahorrar tiempo y reducir los costos asociados a dicho proceso.\nLos empresarios que deseen aperturar una nueva compañía requieren de un único formato para solicitar su permiso. Este deberá someterse a los análisis de costo-beneficio de las formalidades exigidas en el trámite.\nTiempo mínimo de espera (72 horas)\nEl emprendedor obtendrá respuesta a su solicitud de apertura en un lapso máximo de 3 días hábiles, con la ayuda de la Ventanilla Única.\ncreditos vivienda issfam 1 julio, 2016 @ 1:10 pm\nPara еllo, ѕe creó lla Unidad dde Medida ʏ Actualización (UMA), figura գue fue\ninluida en lа ley para reemplazar al sueldo mínimo como escala ρara ᥱl pago\ndе ciertɑs obligaciones como ⅼos créditos Ԁel


Entre pinceles y pinturas | Cafe con Teclas\nSolo fueron 15 minutos de atraso. La circular de la escuela decía que la actividad era de 8:30 a 9:30 a.m. Pero ustedes saben cómo es: entre contestar el teléfono, el ascensor de tu casa que se demora, todos los lentos que se te atraviesan con sus carros en el camino, y una que otra cosa más, uno siempre anda con el tiempo un poco diferido.\nEstacioné en la escuela a las 8:42. Otras mamás también estaban llegando al mismo tiempo que yo, pero igual apuré el paso y subí rápido las escaleras. Mi hijo de primer grado me esperaba para hacer una manualidad en una actividad organizada para su grado.\nCuando llego a su salón me recibe una maestra y me dice: “¡Qué bueno que vino! Gabriel estaba triste”. Me aproximé a la mesa rectangular donde la mayoría de los niños estaban acompañados de sus madres, y vi que el mío tenía la cara afligida y roja. Apenas me vio se puso a llorar. “¡Pensé que no venías!”, me increpó. Me tomó por sorpresa. ¿Cómo pudo pensar tal cosa? Jamás le he fallado; a veces llego tarde, pero he estado en cada acto, cada actividad y cada oportunidad que pueda con él en su escuela. La noche antes, cuando le di su besito antes de dormir, le dije: “¡Mañana te veré en la escuela!”.\nAfortunadamente, pocos minutos después, entre pinceles y pinturas, sus lágrimas dieron paso a sonrisas, y juntos nos pusimos a confeccionar un colorido vitral.\nFrente a nosotros pintaban también muy alegres otra mamá con su hijo. Ella llegó incluso más tarde que yo, pero su hijo estaba de lo más chill. Cuando ella escuchó que el mío estuvo llorando porque me demoré, se volteó hacia él y le dijo: “¡Tú no lloraste por mí!”.\nA primera vista pudiera parecer un halago que alguien llore por ti. Te quiere mucho, te espera, quiere verte, podrías pensar. Pero hilando más profundo puede ser otra cosa: no sabe lo mucho que le importas, y no está seguro de que cuenta contigo. Así que, aunque en un principio pensé “qué cute”, luego quedé consternada. ¿Mi hijo de verdad creyó que le iba a fallar solo porque llegué 15 minutos tarde? ¿No se ha dado cuenta en los siete años que llevamos conociéndonos de cuánto lo amo?\nComo sea, la noción quedó rondando todo el día en mi cabeza. En el calendario judío celebramos el Año Nuevo la semana pasada. Esta noche es Yom Kippur, el Día del Perdón, la fecha más sagrada de todas. Para mí esta época siempre invita a la retrospección, y por eso creo que no es casualidad que aprovecho este incidente para hacer una analogía con nuestra forma de encarar la vida.\nPorque les digo, muchas veces yo soy igualita y reacciono como lo hizo mi hijo. A la edad que tengo no lloro porque mi mamá llegue tarde, pero, ¿a quién no le ha pasado que algo no le sale como quiere, cuando quiere o como cree que debe, y se lamenta, enoja o recrimina a la vida, olvidando todas las bendiciones que ya tenemos? A mí a menudo se me olvida que todo ocurre exactamente cuando debe.\nSoy culpable de no tener paciencia, de a veces perder la fe, y es algo que voy a tratar de mejorar. Si están en esa categoría, los invito a que hagan lo mismo.


Guia para la compra de un celular | Celulares en linea\nGuia para la compra de un celular\n¿Celular Prepago o con abono?\nEn este punto tenemos dos diferentes formas de contratar el servicio de la empresa de telefonía celular (Movistar, Claro, Vodafone, etc). Uno es el plan fijo, abono o tarifa plana, en donde pagamos mensualmente un costo determinado previamente. En estos casos, nos llegará una boleta a nuestro domicilio con el gasto mensual. El otro plan es el prepago, el cual funciona comprando una tarjeta por cierta cantidad de crédito que usaremos hasta gastar su totalidad o hasta que se venza el tiempo de utilización.\nUna vez que elegimos el plan y la empresa prestadora del servicio, vamos ahora a ver cual es el celular ideal para nosotros.\nSiempre teniendo en cuenta los números, podremos adquirir celulares a bajo costo y otros muy elevados, todo dependerá de las prestaciones del mismo. Si no queremos gastar mucho, entonces la elección será mas fácil: solo buscaremos aquellos que entran dentro del presupuesto que tenemos disponible. De esto debemos saber que hoy en día todos servirán para hacer llamadas, enviar y recibir mensajes de texto y guardar los contactos en una agenda incorporada, servicios básicos y los cuales mas se necesita… porque en definitiva, no debemos olvidar que un celular sirve mas que nada para comunicarse.\nA medida que vamos encontrando nuevas características y funciones, y detalles estéticos, el precio irá en aumento. Entonces, es aquí que debemos prestar atención a las características y funciones que ofrece. Veamos entonces de que se trata cada una, para saber luego si realmente queremos contar con esas funciones o nos serán innecesarias.\nCelular con cámara digital:\nCelular con Bluetooth:\nCelular con Navegador Wap:\nCelular con Ringtones:\nReproductor MP3 en el celular:\nUna de las funciones mas atractivas de los celulares es la capacidad para reproducir música en MP3 y simular al iPod o cualquier reproductor que cumpla esas funciones. La contra de todo esto que es necesitan de mucha memoria para almacenar los archivos, por lo que es probable que haya que adquirir una tarjeta de memoria externa con mas capacidad, en caso de que el que incluye de fabrica el móvil sea pequeña. Otro aspecto negativo de esta función es que consume mucha batería, por lo que si tienes un iPod para escuchar música, quédate con él. Llega la pregunta si usaremos esta función y si estas dispuesto a gastar mas por contar con esta característica.\nDiseño, peso, tamaño del celular:\nLos candybar (tipo barra) son simples pero su pantalla y teclado no están protegidos y suelen ser más voluminosos, mientras que los celulares slider (tapa deslizable) tienden a desgastarse con 1mayor frecuencia por el mecanismo de fricción.\nSi no te molesta una silueta ligeramente más grande, ganarás mucho en funcionalidad, además de una pantalla más grande eligiendo un teléfono PDA (agenda electrónica). Busca también aquellos que tengan teclas medianamente cómodas al momento de utilizarlas.\nEstas son básicamente las características que van definiendo el costo final de cada aparato. Queda a voluntad de cada uno decidir si vamos a necesitar estas funciones, y sobre todo si esta dentro de nuestro presupuesto.\n- Si hay baja señal en los lugares que frecuentas, compra un equipo de marcas reconocidas. Entre ellas Nokia es de las mas apreciadas por tener la capacidad de captar señal en lugares donde ésta es baja\n- Si vas a adquirir un celular que necesite de mucho espacio de almacenamiento, chequea que el aparato cuente con mucho tamaño o bien que permita incorporar tarjetas externas.\n- Las cámaras digitales miden su calidad por megapíxeles, a mayor megapíxeles, mayor tamaño y calidad de las fotos, pero mucho dependerá también de la iluminación del ambiente. Algunos celulares vienen con flash incorporado, pero no poseen luz muy potente.\n- Si quieres un teléfono con capacidad para archivos multimedia (cargar videos, juegos e imágenes, enviar fotos y videos, etc) averigua bien que tipo de archivos puede leer, cuantos y que tipo de juegos puede bajar, tipo de mensajes, etc.\n- Si el celular tiene bluetooth o infrarrojos, siempre es bueno contar también con cable USB u otro tipo de conectividad alternativa para casos de urgencia, o simplemente para hacer mas versátil su uso.\nPublicado por charlis en 9:23


¿Para qué sirve el bicarbonato en el cabello? - Innatia.com\nBelleza natural > Trucos de belleza > Trucos para el cabello > Lociones y enjuagues > ¿Para qué sirve el bicarbonato en el cabello?\nCómo usar el bicarbonato en el pelo\n¿Te han dicho que el bicarbonato de sodio es bueno para el cabello, pero no sabes cómo utilizarlo? ¡No te preocupes más! En este artículo conocerás sus beneficios y diferentes formas de emplearlo. ¡No te lo pierdas!\nPor qué el bicarbonato es bueno para el cabello\nTrucos y tratamientos con bicarbonato de sodio para el cabello\nChampú para las canas con bicarbonato\nMascarilla de bicarbonato para el cabello con caspa\nBicarbonato de sodio para el pelo graso\nMascarilla anticaída de bicarbonato\n¿Para qué utilizarías el bicarbonato en tu cabello?\nEl bicarbonato es un compuesto que puedes encontrar en forma mineral en la naturaleza, o bien es producido artificialmente y está a la venta en diferentes comercios, ya que su uso es muy amplio.\nEste es un producto de consumo popular, debido a su fama para realizar diferentes tareas. Su gran beneficio se relaciona con su gran capacidad para regular el pH de una sustancia, no dejándola ni demasiado ácida ni demasiado alcalina. Su efecto natural es el de neutralizar el pH.\nEsta capacidad transformadora del pH es la responsable de su efecto limpiador, neutralizador de olores y aclarador de manchas. Su utilidad va desde el uso como agente limpiador del hogar e ingrediente de cocina, a remedio natural para la piel y el cabello.\n¿Cómo actúa el bicarbonato de sodio en el cabello? Sus propiedades antibacterianas, antifúngicas, antisépticas y antiinflamatorias son las responsables de sus grandes beneficios para el cuidado del cabello. ¿Te interesa conocer cómo puedes utilizarlo? Toma nota de los siguientes consejos.\nLimpia el cuero cabelludo. Puedes utilizarlo mezclado con agua, como champú o acondicionador para el cuidado de tu cabello. El bicarbonato de sodio te ayudará a eliminar el exceso de productos de belleza, eliminando impurezas y sustancias acumuladas.\nRegula la oleosidad. Puede serte de gran utilidad para controlar la oleosidad del cabello, sobre todo cuando es graso.\nElimina el mal olor del cuero cabelludo. Si sufres de este problema, debes de saber que es muy probable que sea a causa de la presencia de bacterias u otros gérmenes que actúan nocivamente sobre tu cuero cabelludo, infectándolo. Si tienes el pelo graso, tendrás mayor propensión a tener mal olor capilar. Pero, no te inquietes, porque el bicarbonato de sodio para aclarar el cabello es una excelente solución, ayudándote a solucionar fácilmente este problema, reduciendo el exceso de grasa y neutralizando el mal olor.\nPreviene la caída del cabello. También puede serte de gran utilidad para frenar la caída del cabello. Además, es un excelente remedio natural, el bicarbonato para hacer crecer el cabello con solo agregar bicarbonato al shampoo que usas habitualmente.\nPreviene las canas. ¿El bicarbonato sirve para el cabello con canas? Es otro de sus grandes beneficios, ya que gracias a su composición química, no deja quede blanco o amarillento. Para obtener este beneficio, en párrafos siguientes te propongo preparar un champú para las canas con bicarbonato.\nElimina la caspa. El bicarbonato para la caspa es muy efectivo, ya que puede ayudarte a finalizar con este problema capilar tan molesto. Su naturaleza alcalina es quien te brindará este beneficio, limpiando e hidratando el cuero cabelludo, eliminando la caspa.\nAlisa el pelo. Si bien existen en el mercado una amplia variedad de productos y aparatos para alisar el pelo, la mayoría de ellos estropea la naturaleza del cabello con su uso frecuente. Afortunadamente, el bicarbonato de sodio para el crecimiento del cabello y para alisar el pelo es un excelente y efectivo remedio casero que no te causará ningún efecto secundario.\nCon el paso del tiempo es inevitable la aparición de las canas, razón por la cual existen en el mercado una gran variedad de tintes y tinturas para el cabello. El problema es que si bien cubren las canas, también es cierto que en algunos casos resecan demasiado el cuero cabelludo y la fibra capilar, haciendo que tu pelo se debilite y quede opaco.\nEn un bol vierte ambos ingredientes.\nCon ayuda de una cuchara de madera, revuelve hasta obtener una pasta homogénea.\nColoca un poco de pasta sobre tu cabello limpio y seco.\nExtiende desde el cuero cabelludo hacia el resto del cabello, dando masajes circulares suaves con las yemas de los dedos.\nCubre con una gorra de baño y deja actuar por 20 minutos.\nRepite este tratamiento dos veces por semana y en un mes notarás el cambio en tu cabello.\n¿Es bueno el bicarbonato para el pelo con caspa? Claro que sí, el bicarbonato de sodio para cabello con caspa es un excelente remedio casero para eliminar cualquier causa que pueda provocar el descamamiento del cuero cabello. Para obtener esta ayuda del bicarbonato para el pelo con caspa:\nExtiende 1 cucharada de bicarbonato de sodio sobre el cuero cabelludo seco.\nRealiza suaves masajes para que penetre bien.\nDeja actuar 3 minutos y enjuaga con abundante agua tibia.\nRealiza este tratamiento solo una vez a la semana. Para que te quede más clara la idea de cómo utilizar el bicarbonato como champú anticaspa, te invito a que le des una mirada a este video.\nRecuerda que el bicarbonato de sodio es eficaz para cualquier tipo de tratamiento capilar, si lo utilizas por períodos cortos de tiempo. Su uso excesivo puede dañar tanto tu piel como tu cabello, especialmente no te recomiendo el uso del bicarbonato para el cabello teñido.\n¿Sirve el bicarbonato para aclarar el cabello? Los champúes contienen sustancias que con el uso se van acumulando en tu cuero cabelludo, provocando grasitud en el mismo. La buena noticia es que puedes eliminar esta suciedad con el bicarbonato de sodio, gracias a su capacidad para regenerar el cabello y devolverle su brillo natural. Para utilizar el bicarbonato para el cabello graso:\nEspolvorea 2 cucharadas de bicarbonato de sodio sobre tu pelo seco.\nCon ayuda de un cepillo o peine, distribúyelo bien.\nDeja actuar por 10 minutos y luego enjuaga con abundante agua tibia.\nRepite esta operación una vez por semana para regular la oleosidad de tu cabello.\nSi eres de las mujeres que prefieren llevar el cabello lacio, pero naturalmente lo tienes un poco ondulado, la aplicación de bicarbonato en el pelo te ayudará a terminar con el frizz. Para alizar el cabello con bicarbonato:\nAñade 1 cucharadita de bicarbonato de sodio a tu acondicionador o crema de peinar habitual.\nAplica y deja actuar durante cinco minutos.\nEl bicarbonato para la caída del cabello es una gran solución, ¡verás que en poco tiempo tu cabello deja de caer! Para obtener este beneficio deberás utilizar el bicarbonato como champú, pero con el pelo seco.\nEn un bol coloca la misma cantidad de bicarbonato de sodio y de almidón de maíz.\nMézclalo bien y espolvorea desde las raíces de tu pelo hacia las puntas.\nCepilla con cuidado y deja actuar por 10 minutos.\nSi quieres probar otro tipo de tratamiento natural para recuperar la belleza y salud de tu pelo, puedes probar con alguna de las siguientes alternativas. Pruébalas, ¡te van a encantar!\nRemedios herbales para detener la caída del cabello. Descubrirás cuáles son las mejores plantas para evitar este problema y cómo pueden ayudarte a recuperar una cabellera abundante.\nRemedio casero con aceite de jojoba. Vas a encontrar una serie de consejos muy útiles y prácticos de aplicar, para sacar provecho de este aceite para evitar el frizz, de la mano de Anastassia Sfeir.\nPara eliminar la grasitud\nPara detener la caída\nSi ya lo has utilizado, ¿te ha sido efectivo?\n1 Comentario en "¿Para qué sirve el bicarbonato en el cabello?"\n. Para evitar cesareas ya que alcaliniza la acidez del utero que esta demo\nque hace el parto mas dificl\nver noticia en meneame. Com\ndesatascar si se echa luego vinagre caliente\nen cataplasmas para la gota donde duele\nlavarse lo dientes\nadelgazar si no se abusa\nremojo d elas legumbres al igual que el alga kombu\ny en yutube hay un video con mas\n5 de abr, 2018 - 10:09:14\nEscribe tu comentario en "¿Para qué sirve el bicarbonato en el cabello?"


Bundesliga de Alemania: Augsburgo y Freiburgo empataron 1-1 - LA NACION\nBundesliga de Alemania: Augsburgo y Freiburgo empataron 1-1\nAugsburgo-Freiburgo Fuente: LA NACION\n28 de noviembre de 2020 • 13:29\nAugsburgo y Freiburgo empataron 1-1 en el estadio WWK ARENA este sábado 28 de noviembre, en un partido de la jornada 9 de la Bundesliga de Alemania, temporada 2020/2021. Para Augsburgo el gol fue marcado por Ruben Vargas (a los 80 minutos). Para Freiburgo el gol fue marcado por Vincenzo Grifo (a los 64 minutos).\nEn la próxima fecha, Freiburgo se medirá con Borussia Mönchengladbach, mientras que Augsburgo tendrá como rival a Hoffenheim.\nStuttgart - Schalke 04, Bundesliga: el partido de la jornada 23\nWolfsburg - Hertha Berlin, Bundesliga: el partido de la jornada 23\nLeipzig - Borussia Mönchengladbach, Bundesliga: el partido de la jornada 23\nBorussia Dortmund - Arminia Bielefeld, Bundesliga: el partido de la jornada 23\nLos Pumas: por qué debutar con Inglaterra en el Mundial será una buena noticia


Dos detenidos con droga luego de una persecución\nDos hombres que intentaban huir en el auto en el que circulaban fueron detenidos tras una persecución policial en la ciudad de Firmat.\nDos hombres que intentaban huir en el auto en el que circulaban fueron detenidos tras una persecución policial en la ciudad de Firmat. Se trata de Matías A. y Mauro I., ambos firmatenses mayores de edad, quienes tenían en su poder diez envoltorios de cocaína y una bolsita con marihuana que fueron secuestradas en el procedimiento.\nTambién fueron incautados el auto Ford Orion en el que circulaban así como cartuchos calibre 22, cuatro celulares, dos cuchillos y una navaja con forma de revolver además de un artefacto de gas pimienta y la suma de 850 pesos en efectivo, entre otros elementos de interés que también estaban en el interior del auto.\nPor la tenencia de estupefacientes para comercialización los sospechosos quedaron a disposición de la Justicia Federal al tiempo que el fiscal de Melincué Matías Merlo dispuso iniciarle una causa por portación de arma blanca y resistencia a la autoridad.\nLa detención fue realizada ayer a las 2.30 por personal del Comando Radioeléctrico de Firmat que logró interceptar en Córdoba y Alberdi al rodado que intentó escapar después de advertir la presencia del móvil policial que estaba realizando tareas de patrullaje.\nDe allí fueron trasladados junto con el vehículo secuestrado a la sede de la comisaría 4ª donde, en presencia de testigos, se procedió a requisar el auto en el que se halló el material secuestrado.


Ll 2474 - Open House Buenos Aires\nArqtipo + Paola Castelnuovo, arq.\nContexto El edificio es una pieza arquitectónica que se desarrolla en una manzana típica y heterogénea en el tejido urbano, ubicado en el barrio de Agronomía. Se ubica en una parcela de 8,66 x 36 m, cuya línea de frente interno se sitúa a los 32 m de profundidad en el distrito E3, que permite construir una envolvente de mayor a la capacidad constructiva. El proyecto aprovecha la altura máxima de la zonificación del distrito, enrasando el lindero izquierdo y propone una serie de espacios “abiertos” de distintas alturas que se relacionan con el lindero derecho. Su volumetría permite mancomunar patios en relación con ambos lotes linderos, como completamiento, respetando las prexistencias y cualificando las condiciones propias del proyecto. Configuración: La propuesta asume como material proyectual el ladrillo gris, y una relación entre la envolvente máxima y la capacidad constructiva, a partir de indagar en las posibilidades espaciales que genera la interfase entre dichas envolventes. Se experimenta con la articulación generada entre la piel exterior, monomaterial del ladrillo gris sensible al contexto y orientación, y la envolvente interior propia de las unidades habitativas. Propone una serie de expansiones que se “desplazan” en los diferentes niveles, y que permite que la luz se filtre a los niveles inferiores. Disposición: El edificio tiene una planta baja libre, donde se encuentran el hall de acceso, las cocheras y el parque. En los niveles inferiores se proyectan las unidades habitativas de pequeña escala, tipo monoambientes, por su uso (cuatro unidades por nivel) que poseen el mayor uso de planta. Éstas pueden albergar viviendas y estudios profesionales. En los niveles superiores se disponen las unidades más amplias, que generan los retranques y retiros, y la variabilidad deseada en sus expansiones, para filtrar la luz y permitir las ventilaciones cruzadas de las unidades. En el último nivel se organizan las actividades comunales, proponiéndose un espacio de vinculación y esparcimiento. Memoria de autor


Room Escape Adventures | juego de escape valencia | Enigmatium room\nRoom Escape Adventures [3 Salas]\nAtrapado con zombie – Room Escape Adventures\nAlgo raro está pasando en Valencia, de repente la gente va desapareciendo y nadie sabe dónde van o el motivo de su ausencia. Es como si se los tragar la tierra… ¿habrán muerto? ¿se habrán ido por su propia voluntad?. La verdad es que lleváis un tiempo siguiendo estos sucesos, pero aún no habéis sacado nada en claro. ¿Cómo? ¿dónde estáis? Os levantáis una mañana cualquiera en un lugar desconocido para vosotros, no sabéis por qué estáis allí, tampoco quién os ha llevado, ni siquiera os acordáis de lo que habéis hecho hace una hora ¡estáis totalmente amnésicos!. Mientras intentáis poner todo en orden en vuestra cabeza, oís un ruido extraño… viene de allí, del fondo de esa habitación tan oscura. Os vais acercando sigilosamente y os encontráis una criatura extraña, parece humano pero a la vez, es prácticamente un muerto. ¡Estáis con un zombi en la habitación!\nMenos mal que está encadenado, pero no por mucho tiempo… el malvado Doctor Oxi ha estado experimentando con humanos y el resultado es el que estáis viendo, un horrible ser que está deseoso de probar carne fresca, su objetivo es agrandar su tribu de zombis y sois vosotros los que estáis encerrados con él. Tenéis que salir de allí cuanto antes, o si no, seréis devorados por este zombi. De momento está encadenado a la pared, pero las cadenas se están rompiendo y el zombi cada vez tira con más fuerza. ¿Qué vais a hacer?. Tendréis que trabajar en equipo si queréis salir de ésta con vida, para ello, debéis fijaros en todos los detalles de la habitación y enlazar todas las pistas que os llevarán hacia la puerta de salida. No tenéis todo el tiempo del mundo, solo 60 minutos para salvar vuestras vidas y las de toda la humanidad… ¿acabaréis con los planes del Doctor Oxi? ¿podrá el zombi con vosotros?\nExplosive Abduction – Room Escape Adventures\n¡Atención! ¡atención!, hay una bomba biológica colocada en algún lugar de la ciudad y solo vosotros sois capaces de conseguir desactivarla. Pertenecéis a un potente cuerpo de alta seguridad que trabaja para el Estado. No es la primera vez que os enfrentáis a una situación como ésta, pero en esta ocasión, la cosa es diferente. Los artífices de todo esto se han adelantado a vuestros planes y para evitar que neutralicéis la bomba os han secuestrado. Mientras estabais investigando el lugar donde sospechabais que estaba la bomba, de repente todas las puertas se han cerrado, todo se ha vuelto muy oscuro y no sabéis cómo actuar… ¿dónde estaréis encerrados?. Tenéis que descubrirlo y saber dónde tiene escondida la bomba antes de que se acabe el tiempo. En una hora, todo volará por los aires y se desatará una epidemia, si no lográis conseguir vuestro objetivo.\nPero no será el único, porque también tendréis que averiguar quiénes son los responsables de este secuestro e intentar retenerlos hasta que llegue la policía. ¿Complicado? No para un equipo como vosotros, aunque debéis tener cuidado, porque el reloj ya se ha puesto en marcha y tenéis que daros prisa si no queréis que la bomba estalle. La vida de muchas personas está en juego y solo vosotros tenéis la capacidad de salvarlos. ¿Lograréis completar vuestra misión con éxito?. Tendréis que interactuar con todos los objetos que veáis, manipular un videojuego, abrid bien la mente, agudizad los cinco sentidos… y todo ello en tan solo una hora. El trabajo en equipo es fundamental… ¡Mucha suerte!\nInfectus – Room Escape Adventures\n¡Peligro! La ciudad de Valencia ha sido infectada. Un grupo de poderosos científicos está intentando acabar con la humanidad. Se han vuelto todos locos, y han creado un poderoso producto que es capaz de convertir a las personas en zombis en muy poco tiempo. En concreto, en 120 minutos es cuando comienza a hacer efecto y lo peor de todo es que lo han esparcido por un gran número de calles de Valencia. ¿Qué vais a hacer? Todas las expectativas están puestas en vosotros. ¡No falléis a la humanidad!. Para conseguir completar esta misión con éxito, tendréis que pasear por todos los rincones de Valencia, investigar hasta el más mínimo rincón porque, en cualquier lado, puede estar la clave que os lleve a acabar con el plan de estos científicos. Para ello, tendréis disponible un GPS, además de que usaréis Geocaching y tecnología de Realidad Aumentada.\nCon todos estos elementos, tendréis que ir consiguiendo pistas y resolver todos los acertijos que os iréis encontrando por el camino. Debéis recabar todas las piezas, para lograr completar el puzle y evitar ser infectados. Aunque el Ipad será un fiel aliado, también lo serán vuestra inteligencia, la intuición, la creatividad y la lógica. Tened mucho cuidado, recordad que en cualquier lado podréis infectaros, así que no os convirtáis en zombis antes de tiempo ¿serán 120 minutos suficientes para conseguir vuestro objetivo?. Id superando niveles hasta llegar al kit de la cuestión, la respuesta está más cerca de lo que creéis pero solo el trabajo en equipo os llevará a alcanzar el éxito… tres, dos, uno… ¡Que comience el juego!\nInfo de Room Escape Adventures\nC/Romeu de Corbera 13 | Valencia\nSalas en Room Escape Adventures\nAtrapado con zombiePERS 4-12\nExplosive AbductionPERS 15-200\nRoom Escape AdventuresPandora RoomEl CuboCurious CatUMEC Ver todos los juegos...\nThe FactoryMissionLeakMicro TeatreÁtroposMonastry EscapeDoppler Ver todos los juegos...\nMind FactoryClaustrophobiaEscapaCoco RoomRoom Escape AdventuresEnigma Experience Ver todos los juegos...\nNª de salas 4 Precios 36-50 Duración 60 min.\nNª de salas 1 Precios 40-50 Duración 60 min.\nNª de salas 1 Precios 50 Duración 60 min.\nNª de salas 2 Precios 50-72 Duración 60 min.\nNª de salas 3 Precios 48-70 Duración 60 min.\nFun Time Valencia\nNª de salas 2 Precios 60-80 Duración min.\nNª de salas 3 Precios 90-140 Duración 60 min.\nNª de salas 4 Precios 50-80 Duración 60 min.\nNª de salas 3 Precios 40-72 Duración 60 min.


2015-3-27 · 1.1 Descripción general. Los sistemas de ultrasonido de uso general proveen imágenes en dos dimensiones (2-D) de la mayoría de los tejidos blandos sin someter a los pacientes a radiación iónica. Son usados en los departamentos de imaginología de los hospitales para complementar otras\n2009-12-16 · Diagrama de Flujo SÍMBOLO DESCRIPCIÓN Indica la salida de información en la pantalla o monitor. Líneas de flujo o dirección. Indican la secuencia en que se realizan las operaciones. Mónica E. García Reglas para crear un D.F. •Deben escribirse de arriba hacia abajo, y/o de izquierda a derecha.\nEjemplos de Vendedor de autos Descripciones de Trabajos\nEjemplos de Vendedor de autos responsabilidades. Desarrolle una comprensión profunda de nuestro inventario de autos actual y use ese conocimiento para alentar a los clientes a hacer una compra. Trabaja con nuestro equipo de marketing para hacer crecer nuestra base de clientes. Ayudar a configurar el lote de ventas o el piso de la sala de ...\nDirectora General del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia Dr. Manuel H. Ruiz de Chávez Presidente de la Academia Nacional de Medicina ... Clave Nombre Genérico Descripción Cantidad Presentación 0101 Ácido acetilsalicílico Tableta 500 mg 20 tabletas 0103 Ácido acetilsalicílico Tableta soluble o ...\nDescripción del Sistema de Aire Comprimido 21 Al girar el rotor, los alabes ponen el liquido en movimiento, penetran dentro de la película de liquido y comprimen el aire que queda atrapado. Son compresores libres de aceite. Figura 2.4. Compresor de anillo Compresor de lóbulos (CDP) Funcionan de manera similar a una bomba de engranajes.\nDescripción general del mercado de Repelentes de …\n2021-10-4 · Descripción general del mercado de Repelentes de insectos Usado en el cuerpo con análisis detallado 2021-2027 Principales actores clave, demanda comercial, estructura de costos, análisis FODA y lanzamientos de productos con datos de regiones y países líderes\nCarbono anomérico: Definición y descripción general ...\nDefinición de carbono anomérico. Ahora podemos definir un carbono anomérico. Un carbono anomérico es un carbono que, en forma acíclica, no es un estereocentro, pero una vez que adquiere la forma cíclica, se convierte en un estereocentro.Los azúcares son el ejemplo perfecto de esto. En esta imagen de glucosa acíclica, el carbono anomérico superior (que está marcado en rojo) no es un ...\nAnestesia general, regional y local | Cigna\n2021-9-15 · Anestesia general, regional y local. La anestesia es una manera de controlar el dolor usando medicamentos anestésicos. Los anestésicos se usan para adormecer una zona específica del cuerpo (anestesia local y regional) o hacer que la persona esté inconsciente y no tenga dolor durante un procedimiento como una cirugía (anestesia general).\nInformación general del mercado de Usado en el cuerpo …\n2021-9-3 · Posted on September 3, 2021 Author Caleb Clifford Comments Off on Información general del mercado de Usado en el cuerpo de vídeo (BWV) Cámaras global, tamaño, participación, crecimiento, descripción general del negocio, análisis, desarrollo de la industria y pronóstico para 2027\n10 Tipos de Descripción\n10 Tipos de Descripción. General / Por ClasificaciónDe / 5 minutos de lectura. La descripción se puede clasificar conforme a tres criterios, cuales son, por la intención del emisor, por la persona, y por el objeto que se describirá. La descripción hace referencia al resultado de describir, es decir, de recrear por medio de las palabras a ...\n2018-7-3 · Descripción general del proyecto y las actividades Nº Proyecto. 42 ... Filtramos el aceite usado para eliminar los restos de comida. Usaremos un colador o filtro. Calentamos en una olla o microondas mientras agregamos la parafina ... Descripción de la actividad.\nDescripción general y aplicaciones | Equipos de trabajo en ...\nDescripción general y aplicaciones. Las cimbras son estructuras auxiliares empleadas como sistema de apoyo y sustentación provisional para la ejecución de estructuras de hormigón en obras de edificación y obras civiles, así como de otras estructuras (ej.: sistemas de encofrado, escenarios, etc.). Las funciones principales de …\nDescripción general de los teléfonos IP de Cisco Small Business Los teléfonos IP de Cisco Small Business so n teléfonos que ofrecen una gran variedad de funciones y que son compatibles con las comunicaciones en su oficina y con el exterior, ya sea a través de …\nLa Virgen A Traves Del Mundo Paquete De 6 Revistas en ...\nrevistas la virgen a travÉs del mundo. carÁcterÍsticas: ver ficha tÉcnica. las revistas estan en buen estado. el precio indicado incluyen 6 revistas a escoger en las fotos de este anuncio. o si lo deseas puedes pedir que te envÍe 6 revistas al azar. el costo del envÍo va por cuenta del comprador. .\n2009-12-2 · Descripción del material volumetrico y no volumetrico ... Son especialmente adecuados para la limpieza de material de vidrio en general. Ácidos: habitualmente se utiliza una disolución de ácido nítrico al 10%. El material se llena con esta disolución …\nAnálisis del mercado Coche usado 2021: Perspectiva …\n2021-10-9 · Análisis del mercado Coche usado 2021: Perspectiva mundial de la industria, descripción general de la producción, jugadores destacados, impacto de la industria y pronóstico global hasta 2024; El informe de mercado de Las bebidas malteadas Salud contiene la producción y la cuota de mercado de los principales países de 2021 a 2025\nLógicamente, la descripción del puesto de trabajo puede variar a lo largo del tiempo ya que dependerá de la modificación de las situaciones organizativas o de los propios procesos de trabajo. Hay que realizar la descripción del puesto de trabajo para cada …\n2021-10-8 · Brazalete de fitness Tamaño del mercado 2021 Análisis de jugadores clave con descripción general del crecimiento, oportunidades, planes futuros e impacto del pronóstico de Covid-19 para 2026 Informe de mercado global de Brazalete de fitness diseñado de …\n2016-6-8 · Descripción general del problema; País de origen (Estados Unidos o Canadá) ... Si es referente al uso en computadora, confirma el navegador usado …\nDescripción general de los principales grupos de fármacos ...\nDescripción general de los principales grupos de fármacos antimicrobianos. Antibióticos. (v.3/2020). Guía_ABE. Infecciones en Pediatría. Guía rápida para la selección del tratamiento antimicrobiano empírico [en línea] [actualizado el 20/10/2020; consultado el dd/mm/aaaa]. ... de piel y de tejidos blandos. En adultos es usado como ...\nDescripción general del Usado en el cuerpo de vídeo (BWV ...\n2021-9-10 · El informe del mercado de Usado en el cuerpo de vídeo (BWV) ofrece además una visión general de los panel de control de las empresas líderes que abarcan sus exitosas estrategias de marketing, contribución al mercado y desarrollos recientes en contextos tanto históricos como actuales.\nI. INTRODUCCIÓN 1. Descripción general.\n2008-10-20 · 1. Descripción general. El matrimonio es un intento de dos personas que tratan de amarse y satisfacer recíprocamente sus necesidades (O''Neill, 1978). Es considerado el lazo más importante en una familia por ser su finalidad la procreación, la crianza de los hijos y la satisfacción de las necesidades de los miembros de la pareja (Sager ...\n2021-10-8 · Brazalete de fitness Tamaño del mercado 2021 Análisis de jugadores clave con descripción general del crecimiento, oportunidades, planes futuros e impacto del pronóstico de Covid-19 para 2026 Informe de mercado global de Brazalete de fitness diseñado de manera que pueda ayudar al\nDescripción general y prácticas recomendadas de Cisco ...\nRiesgos del uso de una conexión VPN. Puede haber riesgos de seguridad debido a una configuración incorrecta. Dado que el diseño e implementación de una VPN puede ser complicado, es necesario confiar la tarea de configurar la conexión a un profesional experimentado y con conocimientos para asegurarse de que la seguridad de la red privada no se vea comprometida.\nLógicamente, la descripción del puesto de trabajo puede variar a lo largo del tiempo ya que dependerá de la modificación de las situaciones organizativas o de los propios procesos de trabajo. Hay que realizar la descripción del puesto de trabajo para cada perfil profesional y puesto que tengamos en la organización. 8 motivos para definir ...\n2009-5-15 · Descripción general de algún material que complementa la publica-ción que se describe y que está destinado a ser usado junto a ella. 3.26 Mención de responsabilidad. Mención que recoge la identidad, la función, o ambas, de personas u organismos corporativos responsables o que han contribuido a la pro-\nCómo dar una buena descripción de un coche para la …\n2017-7-21 · Aumenta tu beneficio en la venta de un coche manejando la transacción por tu cuenta. Es crucial anunciar el coche con eficacia a fin de solicitar el interés de los compradores. Un anuncio debería incluir una buena descripción atractiva del vehículo. Una buena descripción puede ser el señuelo que necesitas para pescar un comprador.\nEspecies más representativas\nDescripción de las fichas técnicas de las especies ... Descripción general, caracterización de la especie y criterios de manejo Ícono de recomendaciónes ... insigne = noble y abutilon nombre usado por Avicenna, literato árabe. Tasa de crecimiento: rápida. Longevidad: entre 5 y 10 años.\nadtcproducts | Productos vistos en T.V. Tratamientos y ...\nInformación General: NUTRARELLI es un método natural y seguro considerado el avance más innovador en reducción de peso y medidas, ya que su fórmula es la única en el mundo basada en ácidos conjugados, que son moléculas que se encuentran en el ser humano en mayor abundancia entre los 16 y 25 anos de edad, estos ácidos conjugados evitan que la grasa se adhiera a las células del cuerpo ...\nmáquinas trituradoras li ne pakistán\nreglas para triturar piedras\nequipo de extracción de oro aluvial para Ghana\nprocesamiento industrial de minerales\nequipo de pulido y pulido de válvulas\ntrituradora de rocas usada de Francia\nequipo de minería King Cobra\nTrituradora móvil Haití 75 tph


Documentarán historia de amistad de Chávez y Morales\nPor Agencia EFE 05/25/2013 |09:23 p.m.\nEs la primera visita oficial de Nicolás Maduro a Bolivia como presidente de Venezuela desde que fue investido en abril pasado. (AP)\nMorales fue "el hermano leal" de Chávez, aseveró Nicolás Maduro.\nBolivia.- Los gobiernos de Bolivia y Venezuela reunirán a un equipo de historiadores, escritores y cineastas que reconstruyan y documenten "la historia de la amistad" entre el fallecido presidente venezolano Hugo Chávez y el boliviano Evo Morales.\nMaduro llegó la madrugada del sábado a Cochabamba para reunirse con Morales, con quien firmará mañana acuerdos de cooperación en las áreas energética, productiva, de comunicaciones, salud y comercio, entre otras, que fueron trabajados previamente por ministros de ambos gobiernos desde el viernes.\nEs la primera visita oficial de Maduro a Bolivia como presidente de Venezuela desde que fue investido en abril pasado.\nHugo Chávez • Evo Morales • cine • documental • Nicolás Maduro •


De Cuentos y de Galletas: Recuperamos los cuentos en el blog con El Rebaño, de Margarita del Mazo y Guridi! #uncuentoaldia\nRecuperamos los cuentos en el blog con El Rebaño, de Margarita del Mazo y Guridi! #uncuentoaldia\nHace mucho tiempo que no comentamos ningún cuento en el blog y eso no puede ser! A Martina los cuentos le encantan... pero en versión cuentacuentos. Los libros también le gustan, pero todavía tenemos la atención un poco dispersa y lo que queremos en tocarlos, cogerlos, manosearlos... y claro, cuando mamá no te deja hacer eso, pues te aburres en la primera página. Bueno, en la primera no, pero todavía no hemos llegado al final de ningún libro. Eso sí, mamá no desiste y pronto lo conseguiremos! Mientras tanto, vamos a seguir comentando los libros que mamá se lee enteros y Martina medio-medio:\nEste cuento es una delicia, como no podía ser de otra manera, con los dos autores que tiene: Margarita del Mazo, "a los mandos" de la palabra, y Raúl Guridi a los de la ilustración. Ambos hacen un tándem perfecto, como ya vimos con Las gafas de ver, para los que disfrutamos con las historias minimalistas y delicadas, que cuentan además con un final sorprendente!\nEn esta ocasión, la protagonista de la historia es una oveja un poco "especial", que no quiere hacer lo que hace el rebaño: pastar y saltar vallas para ayudarnos a dormir. Las demás ovejas piensan que con Cuatro les ha tocado "la oveja negra", pero nada más lejos de la realidad: si observais con cuidado al final del libro, encontraréis que Cuatro se convertirá en una oveja muy especial para Miguel... y ya no os descubro más, porque lo mejor que podéis hacer es leer el cuento y disfrutar con sus oveeeejas, o acudir a algún cuentacuentos de Margarita, que esta semana misma visitará la Librería Carmen, en Parla, una de las favoritas de este blog!\nPs. Para los más trabajadores: en el blog de Biblioabrazo hemos encontrado una entrada muy buena sobre este libro, con una actividad que nos ha parecido muy original y apropiada para aprovechar además a este rebaño para aprender a contar jugando con las matemáticas! Me permito tomar prestada una de sus imágenes para despertar vuestra curiosidad y animaros a visitar la página, que podéis hacerlo pinchando en el link que os he puesto en el nombre o en la propia imagen.


🥇▷7 Mejores Animes de Fantasía del 2019 - Tu tienda de MANGA y ANIME\nEl genero fantástico es el más popular en el anime ya que por el hecho de ser animación, permite al creador realizar mundos fantásticos y sin relación con el mundo real, lo cual le encanta el espectador ya que puede Todos hemos deseado alguna vez vivir en un mundo mágico donde la imaginación no tiene limites donde puedes tener poderes, aventuras fantásticas y épicas historias de acción y romance.\nEn este articulo te presentamos los mejores recomendaciones en animes de Fantasía, que te transportaran a lugares increíbles mientras observas cada uno de sus episodios.\n7- Arifureta Shokugyō de Sekai Saikyō\nEl estudiante de secundaria Hagume Nagumo es intimidado por sus compañeros de clase debido a su relación con el ídolo de la clase Kaori. Cuando él y los otros compañeros de la clase fueron llevados al mundo de fantasía, todos sus compañeros adquirieron poderosas habilidades mágicas, mientras que Hajim solo adquirió la capacidad de transmutar materiales sólidos, que son comunes entre los artesanos y herreros.\nDurante una incursión en la mazmorra, uno de sus compañeros de clase lo traiciona y lo pone en el fondo de la mazmorra. Pero posteriormente sobrevive, creando armas para escapar de la mazmorra y hacerte más fuerte. Durante el viaje, conoció a Yue una vampira encarcelado, y más tarde Shea, Dragonoid Tio y otros para vivir aventuras.\nKazuma Satō es un hikikomori que vive en un pueblo de Japón. Un día decidió comprar un videojuego el dia de su estreno. Salió de su casa y en el camino de regreso, vio a una niña que sería atropellada por un camió. La salvó y murió heroicamente en su lugar. Probablemente pensó, porque no fue realmente atropellado y asesinado, sino porque tuvo miedo de ser atropellado por un camión y murió de miedo. El camión ni siquiera era un camión, sino un tractor lento, al salvar a esta niña que no necesitaba ayuda. Después de pasar, la empujó con fuerza.\nSu muerte fue tan triste que los médicos que lo examinaron se rieron de él, su familia se burló de él y se rieron de todo sobre su muerte. Mágicamente, se despertó en una habitación increíble y desconocida, donde conoció a una hermosa diosa llamada Aqua, después de reírse de su ridícula muerte, le dio una nueva vida, en un mundo paralelo de fantasía, donde vivirá aventuras y correrá riesgos. Se enfrentará a terribles monstruos, aprenderá magia poderosa y deberá derrotar al Rey Demonio que es el gobernante de ese mundo y levantarse entre muchos héroes.\nSatoru Mikami es un hombre normal de 37 años que vive en Tokio. Aunque no tiene novia, está más satisfecho con su vida monótona. Al reunirse con uno de sus compañeros, un atacante lo apuñaló y murió. Pero en el dolor antes de su muerte, una voz misteriosa recitó una serie de órdenes que al principio no tenían ningún sentido.\nCuando se despertó de nuevo, descubrió que se había reencarnado en otro mundo. Apenas sabía que su monótona vida había cambiado por completo, porque gradualmente descubriría nuevas habilidades y haría nuevos amigos en su nueva forma y vida.\n4- Choujin Koukousei-tachi wa Isekai demo Yoyuu de Ikinuku you desu!\nEn un mundo de fantasía diferente donde existe la magía y los hombres bestias en la Edad Media, se despertaron siete estudiantes de secundaria que se estrellaron. Pero no entran en pánico por la situación actual Construyen una central nuclear en un mundo sin electricidad y controlan la economía de una gran ciudad durante un corto viaje de trabajo y finalmente, debido a que su benefactor sufrió un mal gobierno, declararon la guerra a los malvados nobles.\nEntonces ninguno de ellos es un estudiante de secundaria común, ¡todos son líderes en política, economía, ciencia y medicina! Esta es la historia de un equipo de ensueño con la mayor sabiduría y tecnología del mundo, que sin ningún autocontrol puede liderar una revolución e irse a otro mundo con exceso de tecnología.\n3- Mairimashita! Iruma-kun\nNarra la vida de Iruma Suzuki, después de que sus padres lo vendieron al director de la Escuela del Diablo, este comienza a asistir a la Escuela de los Bebés Diabólicos. Allí, rápidamente se hace amigo de los demonios Alice Asmodeus, Clara Valac y Amelie Azazel. Aunque Iruma también se destaca en posibles situaciones, tiene que ocultar su situación humana mientras viva en ese mundo de demonios.\n2- Kenja no Mago\nUn joven trabajador que murió en un accidente renació en otro mundo lleno de magia y demonios. Cuando era niño, fue atrapado por el héroe patriótico “Sage” Merlin Wolford y lo nombro “Sin”. Creció como su nieto y aprendió las enseñanzas de Merlín, lo que le valió una fuerza increíble.\nSin embargo, cuando Shin cumplió 15 años, Merlín se dio cuenta que olvido enseñarle a relacionarse con la gente!” El Rey Diseum del Reino del Conde sugirió que Shin asistiera a su academia de magia y acordó no usar a Shin para la guerra política. En la capital, Shin rescató a dos niñas, María y Sicilia, de la mafia, y luego abrió un club compuesto por él y otros.\n1- Tate no Yūsha no Nariagari\nNaofumi Iwatani y otros tres personajes son convocados en un mundo paralelo y se convirtieron en héroes de ese mundo. Cada héroe está equipado con su propia arma legendaria cuando se le llama por su nombre. Naofumi recibió el único equipo defensivo: un escudo, mientras que los demás recibieron armas que podían atacar. Debido a la falta de encanto y experiencia, Naofumi terminó con un solo compañero de equipo. Desafortunadamente, en su segundo día, fue traicionado, golpeado y acusado falsamente de violación por parte de su pareja.\nDesde el rey hasta el campesino, todos rechazaron sus ideas, llenos de odio e insatisfacción. Por tanto, termino con muchas dificultades. Aunque su capacidad ofensiva es débil, todavía intentaba mejorar. Después de reunirse con un comerciante de esclavos llamado Belokas, le mostró una chica llamada Laftalia y decidió comprarla. Por tanto, con la ayuda de Laftalia y otros compañeros que conoció, Naofumi afrontara una serie de desastres denominados “olas”.\nLA WIKI DEL ANIME5 horas ago\nLA WIKI DEL ANIME6 horas ago\nLA WIKI DEL ANIME7 días ago


Cómo cocinar tempeh: 12 Pasos (con imágenes) - wikiHow\nMuchos cocineros vegetarianos han descubierto las maravillas del tempeh, un delicioso producto de soya fermentada, como una gran fuente de proteínas. El tempeh es un pastel de soya fermentada que puedes cortar en rebanadas, desmenuzarlo, picarlo y usarlo en recetas como sustituto de la carne. Debido al sabor a nuez de este alimento, es ideal acompañarlo con especias o una marinada y puedes servirlo horneado, frito o en estofado sin que pierda su exquisita textura. Este artículo describirá cómo condimentar y cocinar tempeh a la perfección.\nPrepara y condimenta el tempeh\nCompra tempeh en una tienda de alimentos naturistas. No siempre es fácil encontrar tempeh en los supermercados, aunque si hay una tienda naturista cerca de tu casa, podrás encontrarlo donde están los alimentos refrigerados, cerca del tofu. Si no quieres comprar tempeh que fue hecho en una fábrica, puedes prepararlo tú mismo. El proceso es algo trabajoso, pero así estarás seguro de que tu tempeh contendrá solamente ingredientes naturales.\nPara preparar tempeh en tu casa, necesitas 2 tazas de soya pelada, 2 cucharaditas de vinagre y un paquete de cultivo iniciador para tempeh. Hierve la soya hasta que las semillas estén suaves, luego escúrrelas y sécalas. Incorpora el vinagre y el cultivo iniciador, para después colocar las semillas en un recipiente con agujeros para que fermenten. Debes mantenerlas a una temperatura de 31 ºC (88 ºF) por 24 a 48 horas. Durante este tiempo, un micelio empezará a crecer hasta cubrir las semillas, que se pegarán y formarán un bloque sólido.\nHierve o cocina el tempeh a fuego lento para suavizarlo. El tempeh tiene forma de ladrillo bastante denso. Aunque puedes cortarlo en rebanadas y cocinarlo así como está, muchas recetas necesitan que lo hiervas o cuezas a fuego lento durante unos minutos para suavizarlo y luego cocinarlo con otro método. Cocer tempeh a fuego lento antes de freírlo, hornearlo o saltearlo para obtener piezas suaves por dentro y crujientes por fuera. Para hervir o cocer tempeh a fuego lento,\nSácalo del paquete.\nPon a hervir una olla con agua, dependiendo de cuán suave quieres que sea el tempeh. Mientras más caliente esté el agua, más suave será el tempeh.\nPon el bloque entero de tempeh en el agua hirviendo.\nCocínalo durante 8 a 10 minutos.\nSácalo del agua y sécalo un poco.\nCorta el tempeh en varios pedazos. Los métodos más comunes para cortar un bloque de tempeh es en tiras delgadas o picándolo en pedazos pequeños. También puedes trocearlo o picarlo tan finamente que termina con una textura parecida a la de la carne molida. Corta el tempeh del tamaño adecuado para el plato que quieras preparar. Por ejemplo:\nSi quieres preparar tempeh en barbacoa, córtalo en tiras largas.\nSi quieres preparar tacos con tempeh, desmenúzalo o córtalo en trozos.\nSi quieres agregarlo a una sopa, pícalo en trozos pequeños.\nMarina el tempeh. El tempeh tiene un sabor muy suave a nuez y absorbe otros sabores fácilmente. Marinar tempeh es una gran manera de darle más sabor antes de cocinarlo. Puedes colocarlo en la misma marinada que usarías para marinar tofu, pollo, res o cualquier otro tipo de carne. Para marinar tempeh, sigue estos pasos:\nMezcla la marinada con otros ingredientes como ajo picado, jugo de limón, aceite de oliva y especias.\nColoca el tempeh picado o cortado en rodajas en una fuente de vidrio y échale la marinada encima hasta cubrirlo por completo.\nTapa el recipiente y deja el tempeh marinando por 20 minutos o durante toda la noche.\nEscurre la marinada antes de cocinar el tempeh.\nCondimenta el tempeh seco. Si prefieres no usar una marinada, puedes condimentar el tempeh seco con una variedad de especias. Puedes usar cilantro, orégano u otras especias para darle más sabor y usar especias en polvo como paprika o cúrcuma para darle un buen color, tiñendo los trozos de un color rojizo o amarillo-marrón. Usar varios tipos de hierbas y especias te ayudará a mejorar el sabor y la apariencia de tu plato. Para condimentar tempeh:\nColoca los trozos de tempeh en una fuente para horno.\nRocía la cantidad que quieras de la mezcla de especias sobre los trozos de tempeh. Dalos la vuelta y rocía más especias al otro lado.\nNo seas mezquino, utiliza una gran cantidad de especias, porque el tempeh es relativamente insípido por sí solo y necesita muchos condimentos para tener un buen sabor.\nCocina el tempeh\nHornea el tempeh. Puedes preparer un tempeh horneado simple con trozos secos bien condimentados o trozos marinados. El tempeh horneado es un plato fuerte que va acompañado de verduras, arroz o quinua. Para preparar tempeh horneado, realiza los siguientes pasos:\nRocía una bandeja para horno con aceite en aerosol antiadherente o utiliza una toalla de papel para untar el aceite y así evitar que el tempeh se pegue.\nColoca los trozos de tempeh, en una sola capa, sobre la bandeja para horno.\nHornea el tempeh durante 15 a 20 minutos o hasta que los bordes se doren bien y estén crujientes.\nSaltea el tempeh. Calienta un chorrito de aceite en una sartén a fuego medio alto. Cuando el aceite esté caliente, coloca las tiras o cubitos de tempeh en la sartén. Cocina los pedazos durante 3 minutos, hasta que estén bien dorados y crujientes, para luego darlos la vuelta con unas tenazas y cocinarlos del otro lado.\nFríe el tempeh. Calienta una capa de aceite de varios centímetros de profundidad que tenga un punto de humeo muy alto (como aceite de maní o aceite vegetal) en una cacerola profunda o una olla de hierro fundido. Cuando el aceite llegue a una temperatura de 205 ºC (400 ºF), coloca las tiras o trozos de tempeh en la cacerola u olla. Fríelos durante 4 minutos o hasta que se doren y estén bien crujientes. Sácalos del aceite y ponlos en un plato cubierto con toallas de papel para escurrir el aceite.\nTambién puedes empanar el tempeh antes de freírlo si quieres que tenga una corteza crujiente. Remoja el tempeh en huevo o leche, luego ponlo en harina, panko o pan rallado mezclado con sal y especias. Fríe el tempeh como describimos anteriormente.\nMezcla los trozos cocidos de tempeh con otros platos. Los pedazos de tempeh cocidos saben muy bien acompañados de otros platos que necesitan proteínas. Después de decidir si el tempeh es mejor horneado, frito o salteado, ponle un aderezo, mézclalo con verduras, ponles salsa o úsalos como si fueran pollo, pescado o tofu.\nAgrega los trozos de tempeh cocido a una sopa o estofado.\nEn ensaladas, simplemente mezcla los pedazos de tempeh con verduras de hoja y otros ingredientes para preparar una deliciosa ensalada caliente o deja que todo enfríe para obtener una exquisita ensalada fresca.\nColoca las tiras de tempeh en pan para hacer un panini, un sándwich con pan tostado u otras variedades de sándwiches para obtener un resultado delicioso que no contenga carne.\nPrepara platos clásicos con tempeh\nPrepara hamburguesas de tempeh. Las hamburguesas de tempeh tienen una textura parecida a la carne y no la extrañarás si agregas especias como ajo en polvo, pimienta negra o roja. Para preparar hamburguesas de tempeh,\nEmpieza a preparar la hamburguesa hirviendo tempeh durante 10 minutos y luego picándolo. Necesitarás 2 tazas de tempeh para hacer 4 hamburguesas.\nMezcla ¼ cucharadita de sal, 1/8 cucharadita de pimienta roja, ½ cucharadita de ajo en polvo y ¼ cucharadita de pimienta negra.\nBate 1 huevo y mézclalo con el tempeh. Después agrega la mezcla de especias hasta incorporarla por completo.\nForma 4 hamburguesas con esta mezcla. Rebózalas con panko o pan rallado.\nFríe las hamburguesas en una parrilla previamente aceitada, cocinando cada lado hasta que esté bien dorado.\nSirve las hamburguesas con pan o en una ensalada.\nPrepara “sloppy joes” con tempeh. Este es un plato ideal para servirlo a un montón de gente en una noche de semana. Lo que sobre sabrá incluso mejor el día siguiente. Para preparar “sloppy joes” con tempeh,\nDesmenuza un bloque de tempeh y saltéalo en aceite hasta que se dore y esté bien crujiente.\nColoca 1 cebolla picada y 1 pimentón verde picado en la sartén y saltéalos hasta que se vuelvan suaves.\nAgrega 1 cucharada de chile en polvo, 1 cucharadita de ajo en polvo, ½ cucharadita de comino y 2 cucharadas de salsa soya a la mezcla con cebolla. Saltea estos ingredientes durante otros 2 minutos.\nAgrega una lata de 32 g de salsa de tomate. Cuece la mezcla a fuego lento.\nSirve los “sloppy joes” en pan de hamburguesa.\nPrepara una ensalda de tempeh que sabe a “pollo”. Aunque no lo creas, el tempeh es un alimento tan versátil que es perfecto para mezclarlo con mayonesa, especias y uvas picadas, como sustituto de pollo. Si te encanta la ensalada de pollo pero no quieres comer carne, usa tempeh como sustituto. Para preparar una ensalada de tempeh,\nHierve un bloque de tempeh durante 8 minutos, después córtalo en cubitos. Deja que se enfríen.\nMezcla los cubos de tempeh con ½ taza de mayonesa, un tallo de apio picado, ½ cebolla picada, ½ taza de uvas blancas con uvas tintas, además de sal y pimienta. Agrega ½ cucharadita de curry para hacer una ensalada de tempeh con curry.\nDeja enfriar la mezcla por ½ hora.\nSirve la ensalada en una medialuna o sobre lechuga.\nObtenido de «https://es.m.wikihow.com/index.php?title=cocinar-tempeh&oldid=516138»


El mandato individual de Obamacare es un impuesto sobre los estadounidenses más pobres - Univision\nEl mandato individual de Obamacare es un impuesto sobre los estadounidenses más pobres\n“Revocar el mandato ayudaría a más hispanos a quedarse con más de su dinero, y también a escoger el seguro que mejor satisfaga sus necesidades”.\n¿Si los legisladores deciden cambiar la ley para que las personas puedan escoger un seguro de salud sin enfrentar una costosa penalidad, puede eso considerarse un aumento de impuestos? Podría sonar como una pregunta absurda, pero de la manera en que las reglas del presupuesto están actualmente escritas, la izquierda cuenta esto como un aumento de impuestos –y la formulación de esta interpretación absurda está nublando el debate sobre la reforma tributaria–. El problema de fondo en este tema es que muchos de quienes van a ver una reducción en sus impuestos están escuchando que pudieran ver un aumento, solamente porque remover la costosa penalidad podría llevarlos a escoger una opción de seguro diferente.\nEl mandato individual impone penalidades severas –hasta el 2.5% del ingreso gravable– a quienes no compran seguro de salud, o a quienes compran seguros más baratos basado en sus necesidades, pero que no satisfacen los requisitos federales. Este impuesto les quita la libertad de elegir a las familias –forzándolas a escoger un seguro que puede no servir a sus necesidades–. Es un impuesto sobre los más pobres y afecta fuertemente a la comunidad hispana, que compone una gran parte de las familias de bajos ingresos dentro de Estados Unidos.\nSegún datos del Internal Revenue Service (IRS) del 2015 casi el 80% de los hogares que pagan una penalidad ganan menos de 50,000 dólares al año. Es difícil encontrar otro impuesto federal que tenga tanto impacto sobre las familias de bajos ingresos. Sin embargo, es extraño que, porque muchos deciden no obtener un crédito federal para comprar el seguro de salud, la franja izquierdista de Washington considera la eliminación de la penalidad como un aumento de impuestos.\nEn California, el estado con la mayor cantidad de hispanos, 778,600 hogares pagaron 377.2 millones de dólares en penalidades en el año 2015. En Nuevo México, el estado donde los hispanos componen el mayor porcentaje de la población, 37,540 de los ciudadanos que declararon impuestos pagaron 17.5 millones de dólares. En North Dakota, el estado con la comunidad de hispanos de mayor crecimiento (desde el 2007), 17,170 de los ciudadanos que declararon impuestos pagaron 7.8 millones de dólares. Estas son personas reales, trabajadores que necesitan que les alcance el dinero y que tuvieron que pagar millones de dólares al gobierno sin recibir nada a cambio.\nEn total, alrededor de 6.7 millones de personas pagaron una penalidad que cuesta 695 dólares por adulto y 347.50 dólares por niño, o el 2.5% del ingreso gravable, dependiendo de cuál es mayor.\nEl Congreso debe eliminar este impuesto que afecta a las familias de bajos ingresos. En estos momentos, el proyecto de reforma al sistema tributario que está sido considerado por el Senado haría esto. Si es posible introducir este proyecto de ley sin eliminar esta cláusula, cuanto antes mejor.\nLos autores del proyecto de ley sabían que estaban creando un problema porque incluyeron varias excepciones que perdonarían a millones de pagar la penalidad.\nDe poco sirve reclamarle ahora, pero el presidente Barack Obama sabía que estaba creando un problema. En su campaña electoral del 2008 estuvo en contra de un mandato individual diciendo que forzar a las personas a comprar seguro de salud o pagar una penalidad los dejaría “peor… ellos entonces no tendrían cuidado de salud, y estarían pagando una penalidad más alta por lo demás”.\nHasta el Washington Post lo admitió: “Los republicanos tienen razón. El mandato individual es un impuesto sobre los pobres”. Lea el articulo aquí.\nEstá claro que lo que piensan los votantes del mandato no es una obstrucción para su revocación. Una encuesta a los principios de este año hecha por Economist/YouGov señala que dos tercios de los encuestados se oponen al mandato. Otras encuestas han arrojado resultados similares.\nY todavía la lógica retorcida del proceso del presupuesto, y algunos políticos oportunistas dicen que la revocación del mandato sería un aumento en los impuestos a los estadounidenses de bajos ingresos, porque al ser liberados de la penalidad no estarían comprando seguros de salud que califiquen para subsidios de impuestos. En la lógica impenetrable de Washington, el no recibir un subsidio para algo que no deseas comprar se considera un aumento de impuestos.\nPero aquí en el mundo real, no ser forzado a pagar una penalidad para algo que no pretendes comprar se llama reducción de impuestos.\nRevocando el mandato se ayudaría a más hispanos y otros estadounidenses– a quedarse con más de su dinero, y también a escoger el seguro que mejor satisfaga sus necesidades. Esto, acompañado con los movimientos recientes de la Casa Blanca para restaurar el derecho de las aseguradoras a ofrecer seguros más baratos y de corto plazo, opciones que pronto estarán disponibles. Esta solución basada en las necesidades de los usuarios es una manera de reformar el mercado sin las regulaciones y mandatos caros e injustos. Las familias hispanas se beneficiarán de estos cambios.\nLos que apoyan a Obamacare dicen que estos movimientos debilitan el delicado balance de la ley. Si esto es así, hay un problema fundamental con una ley que depende de un costoso sistema de coerción que fuerza a las personas a participar.\nLo que necesitamos es más opciones y menos coerción. El gobierno no debe estar en el negocio de extraer grandes cantidades de dinero de los ciudadanos más pobres que están tomando una decisión racional al no comprar un producto que no necesitan. Mientas más pronto este chantaje sea solucionado más estadounidenses estarán en mejores circunstancias.\nNota: L a presente pieza fue seleccionada para publicación en nuestra sección de opinión como una contribución al debate público. La(s) visión(es) expresadas allí pertenecen exclusivamente a su(s) autor(es) y/o a la(s) organización(es) que representan. Este contenido no representa la visión de Univision Noticias o la de su línea editorial.


El Tapín -El alcalde de Llanera recibe a los representantes del Comité de Empresa de STREspaña\nEl alcalde de Llanera, Gerardo Sanz, ha recibido a los representantes del Comité de Empresa de la multinacional norteamericana Specialized Technology Resources (STR), asentada en el Parque Tecnológico, para conocer de primera mano la situación por la que atraviesa la plantilla ante el anuncio de la empresa de llevar a cabo un ERE de extinción para el 40% de su plantilla en el municipio. Este recorte supondría el despido de 28 trabajadores.\nLa compañía, dedicada a la fabricación de componentes para paneles fotovoltaicos, achaca el ajuste a la crisis del sector. Los representantes del Comité trasladaron al Alcalde que a pesar de la preocupación por la pérdida de carga de trabajo en la empresa, se está desarrollando un nuevo producto que conlleva una inversión de 5 millones de euros y que en un año estará en funcionamiento, por lo que se podrían aplicar otras medidas de cara a mantener el empleo hasta ese momento. Por ello, el Comité plantea un ERE temporal rotatorio hasta enero de 2019, fecha en la que ya estaría realizándose el nuevo producto y con él, una mayor carga de trabajo. El Comité se encuentra en estos momentos en negociaciones con la empresa.\nGerardo Sanz quiso, en primer lugar, manifestarles su apoyo y preocupación por la situación que están atravesando. “Lo deseable es que las empresas asentadas en concejo sean lo más competitivas y solventes posible, y por supuesto, evitar la destrucción del empleo”. Además, les trasladó su “compromiso de seguir muy de cerca la evolución de las negociaciones entre la empresa y el comité, deseando que se llegue al mejor acuerdo posible para ambas partes”.\nSTR abrió su planta en el Parque Tecnológico de Llanera en 2004.\nLlanera finaliza el acondicionamiento del camino de La Llomba con una inversión de 62.000 euros


Mi experiencia en la maravillosa y fría Irlanda estuvo llena de grandes aventuras y aprendizajes, ya que Dublín es una ciudad cosmopolita y puedes conseguir amigos de diferentes culturas y eso la hace aún más emocionante y divertida. La escuela donde tuve la fortuna de poder estudiar es de un ambiente muy familiar y acogedor porque las personas son muy amables y lo más importante es que aunque no sepas decir una palabra en inglés las personas, todo el tiempo te hablan y son muy pacientes. Existe un cronograma de actividades por semana, como por ejemplo ver una película en inglés y un compartir con diferentes alumnos de otros países, realizan concursos de karaoke eso si todo en inglés como debe de ser para poder aprender lo más pronto posible, los fines de semana tienen organizado excursiones a diferentes lugares a las afueras de Dublín como ir a conocer los hermosos Clips of the Moher o visitar Belfast al norte de Irlanda entre otros lugares hermosos.\nLo que más me llamo la atención en Irlanda, fue la gran devoción que se tiene a Dios y la santísima virgen Maria. El sur de Irlanda es muy católico y la arquitectura de las iglesias son muy interesantes, también los castillos, sus hermosos paisajes verdes y su gran historia.


Curriculum y Aprendizaje – XIC\nXIC > Primaria > Curriculum y Aprendizaje\nKS1 (5-7 Años)\nKS2 (7-11 Años)\nPlan de Estudios Inglés\nComo Colegio internacional, seguimos el plan de estudios británico y los objetivos de aprendizaje que están claramente establecidos para cada grupo.\nEn Xabia International College creemos que cada niño es único, y es este carácter único lo que permite que cada niño aporte algo especial a nuestra familia XIC.\nNuestro ambiente relajado y amigable permite que cada niño crezca a su propio ritmo, y que estimule sus habilidades y dones. Creemos firmemente que una buena base de aprendizaje permitirá a su hijo seguir construyendo su conocimiento y comprensión, tanto de las materias académicas, como del mundo que les rodea.\nComo Colegio Británico en Jávea, en la Key Stage 1, nuestro enfoque de la enseñanza se basa en materias utilizando como guía el Plan de Estudios Nacional Británico. Planificamos nuestras clases para adaptarlas a los intereses de los niños, de modo que el foco se centra en el aprendizaje del niño, donde se pueden desarrollar sus mentes curiosas, y hacer preguntas pertinentes sobre el mundo en el que viven. Es importante que los niños tengan un interés sincero en su aprendizaje, y que se responsabilicen de su desarrollo, por lo que las clases se organizan de manera que los niños puedan acceder a los recursos de forma independiente, y encontrar diferentes maneras de desafiarse a sí mismos y avanzar en su aprendizaje.\nComo somos un colegio en la Costa Blanca, es crucial que los niños tengan una inmersión total en su entorno local. Los niños tienen la oportunidad de estudiar español impartido por profesores nativos, tanto como lengua materna o como lengua adicional. De esta manera los niños también tienen acceso al Plan de Estudios Español, mientras aprenden sobre las tradiciones y la cultura del hermoso país en el que tenemos la suerte de vivir. Los viajes escolares y nuestro festival anual del Día Internacional enseñan a nuestros niños a aceptar a personas de todos los orígenes y países, lo que nos convierte en una verdadera familia internacional.\nAdemás de estudiar las asignaturas básicas (Matemáticas, Inglés y Ciencias), los niños tienen la oportunidad de estudiar utilizando las tecnologías siempre cambiantes como herramientas para ayudarles en sus estudios. Disponemos de una sala de informática y recursos interactivos en cada aula. También se anima a los niños a desarrollar sus habilidades en las artes creativas (teatro, danza, música y arte) y en los deportes. Nuestro amplio programa extraescolar ofrece a los niños acceso a otras competencias y oportunidades (por ejemplo, karate, chino, clases individuales de música, teatro, danza y arte y cerámica).\n¿Por qué inscribirse en Key Stage 1 en Xabia International College?\nPor encima de todo, creemos que el Colegio debe ser un lugar divertido y emocionante para los niños.\nSu hijo, comprometido, logrará grandes cosas cada día. Los pequeños pasos de sus hijos dejan grandes huellas en nuestro mundo siempre cambiante, y nosotros proporcionamos la orientación y el apoyo que cada niño necesita para que tenga un comienzo perfecto en su viaje por la vida.\nTrabajamos muy estrechamente con las familias, se puede hablar con los profesores todas las mañanas y todas las tardes, y apreciamos y animamos a los miembros de la familia a venir y formar parte del colegio, realizando talleres, apoyando la lectura o simplemente viniendo a pasar un rato con nosotros. Dos veces al año se envían a casa informes detallados sobre el progreso de su hijo, y todos los trimestres celebramos reuniones formales con los padres para hablar del progreso y las necesidades de su hijo. El cuidado personal y académico es primordial, y proporcionamos un entorno en el que su hijo puede aprovechar todas las oportunidades con la seguridad del apoyo de nuestra familia XIC.\nCon grupos de tamaño reducido llegaremos a conocer muy bien a su hijo; descubriremos cuáles son sus puntos fuertes y los potenciaremos; descubriremos las áreas que necesitan desarrollarse y les proporcionaremos la ayuda y el apoyo necesarios para garantizar que aprovechan al máximo su potencial. Nuestro objetivo es permitir que su hijo se desarrolle tanto en las áreas académicas como en las creativas dentro del plan de estudios.\nEs vital que demos a los niños la posibilidad de desempeñar un papel importante en su camino de aprendizaje y esto sólo puede lograrse teniendo profesores dedicados, con experiencia y entusiastas. Sabemos que si tenemos un niño feliz tendremos un niño que quiere aprender.\nEs importante que los profesores utilicen métodos diversos de enseñanza para atraer y entusiasmar a sus clases por todo el plan de estudios. El español sigue siendo una asignatura importante y es nuestro deseo que haya el mayor número posible de niños en nuestro grupo de español nativo, ¡no sólo niños españoles!\nEvaluamos continuamente el progreso de los niños utilizando métodos formales e informales. Es importante para nosotros que los padres formen parte del viaje de aprendizaje de sus hijos, por lo que siempre estamos disponibles para discutir el progreso de su hijo. Continuamos enviando informes detallados a casa dos veces al año y celebramos reuniones trimestrales con los padres.\nNuestra filosofía educativa es muy sencilla: si su hijo es feliz, aprenderá. Todos los niños tienen derecho a desarrollar su potencial y nuestro objetivo es ayudarles a conseguirlo. Xabia International College es un colegio con niños felices, curiosos y encantadores.\nNo English, no Spanish, no problem!\nNuestro objetivo en XIC es ofrecer una educación de la mayor calidad posible, y poner un énfasis especial en materias clave como Inglés, Matemáticas, y Español.\nAdemás ofrecemos un gran abanico de materias básicas relacionadas con el mundo exterior como humanidades, informática, música, teatro, EF y juegos.\nNuestro objetivo es ayudar a los niños a desarrollar:\nAltos niveles de consecución de las competencias clave de alfabetización y aritmética.\nCompetencia de observación, búsqueda de información, formulación de preguntas y resolución de problemas\nLa capacidad de aplicar los conocimientos y habilidades a situaciones desconocidas\nLa capacidad de cooperar y trabajar de forma productiva en equipo, así como de trabajar y aprender de forma independiente.\nMaterias del Year 1\nNuestro tema de estudio en el trimestre de otoño es “Todo sobre mí y otros animales“. Aprendemos todo sobre los mamíferos y otros animales a través de la ciencia, y sobre dónde vivimos y de dónde venimos en humanidades. Los niños también empiezan a aprender a trazar mapas, llevando a cabo emocionantes búsquedas del tesoro animal en nuestra zona y alrededor de nuestro Colegio, siguiendo mapas sencillos y empezando a entender las coordenadas y las leyendas o claves.\nDurante el trimestre de primavera, nuestro primer tema es “Juguetes y materiales“. Siempre hay mucha emoción cuando abrimos e investigamos nuestra caja del tesoro de juguetes antiguos. Los niños también disfrutan de una visita al castillo de Alicante, para imaginar cómo era ser un niño de aquella época viviendo en él, o de las cuevas y el parque local, donde investigamos diferentes materiales. Nuestro segundo tema del trimestre de primavera es “Observadores del tiempo“, en el que los niños aprenden todo sobre los símbolos meteorológicos, los mapas, las previsiones meteorológicas y los diferentes climas del mundo.\nEn el trimestre de verano, estudiamos “Plantas y minibichos“, un tema que realmente atrae a los niños, especialmente cuando plantamos judías mágicas como Jack, o vemos las diferentes etapas del ciclo de vida de una mariposa ante nuestros ojos en nuestro jardín de mariposas. El trimestre de verano también nos trae nuestra fabulosa semana internacional, en la que en Year 1 aprendemos todo sobre Oceanía; los animales nativos, los pueblos indígenas y los paisajes tanto por encima como por debajo del nivel del mar. Esta fabulosa semana de aprendizaje creativo se cristaliza en una asamblea compartida y en un festival internacional por la tarde, en el que nuestras maravillosas familias organizan puestos que representan a los países de los que proceden, con comida, bebida, música, juegos y bailes de todo el mundo, celebrando nuestra auténtica colegio Internacional.\nTemas de Year 2\nDurante el trimestre de otoño, los temas de Humanidades de Year 2 son “El Reino Unido” y “El Gran Incendio de Londres“.\nLos niños analizan Reino Unido desde una perspectiva geográfica, nombrando los países y las capitales, observando el clima y las características geográficas y haciendo comparaciones entre el Reino Unido y España. En Historia, investigamos los acontecimientos que rodean el Gran Incendio de Londres, incluyendo cómo y por qué empezó y cómo sabemos de los acontecimientos; también observamos las diferencias entre el Londres de entonces y el de ahora.\nEn Ciencias, durante el primer trimestre, los niños tratan los temas “Materiales” y “Animales, incluidos los humanos“. Observan los diferentes materiales, cómo se pueden utilizar para diferentes propósitos y cómo los materiales pueden cambiar. Con un enfoque científico, los niños estudian los animales y sus crías, los ciclos de vida y las etapas de desarrollo y lo que los humanos necesitamos para sobrevivir.\nEn el trimestre de primavera, los alumnos de Year 2 comienzan su tema de ciencias “Los seres vivos y sus hábitats“. Este tema transversal incluye la comprensión de la vida silvestre y los hábitats locales, las propiedades de los seres vivos, las cadenas alimenticias y una caza de minibestias para explorar nuestro entorno local, antes de ampliarlo para investigar los hábitats de todo el mundo.\nEn Alfabetización, los niños se centran en un autor (Eric Carle), observando las similitudes y diferencias entre sus libros, haciendo revisiones de los libros y reescribiendo una de sus historias para posteriormente escribir su propia historia al estilo de Eric Carle. Este tema se complementa con Arte, y D&T, trabajando el dibujo a lápiz, diferentes técnicas de pintura, collage y costura.\nPosteriormente, la clase amplía sus conocimientos de Year 1 con un estudio más profundo de las “Plantas“, incluyendo aquí la clasificación de las partes de una planta, el conocimiento de sus necesidades y plantando tanto de semillas como bulbos para hacer un registro preciso de su progreso.\nEn Humanidades, en este trimestre, se aborda el tema de Geografía ‘Qué mundo tan maravilloso‘, dando nombre a los continentes y océanos, siguiendo las direcciones de la brújula y localizando los países y continentes mediante el uso de mapas, globos terráqueos y atlas. En Historia, el tema “Reyes y Reinas” examina la cronología de los monarcas británicos, sus logros históricos y las personas significativas, y tiene un fuerte vínculo transversal con la alfabetización, incluyendo la redacción de informes y la escritura de diarios.\nEn el trimestre de verano, el aprendizaje de Geografía del Year 2 es África, con un enfoque particular en Kenia, incluyendo su ubicación, la comprensión de las diferencias culturales y de estilo de vida, y el estudio desus animales. Este tema coincide con la “Semana Internacional” de XIC y culmina con una asamblea de todo el colegio en la que Year 2 comparte lo que ha aprendido, muestra algunos de los trabajos de Arte y D&T que ha realizado y representa una canción y danza africana.\nDurante este trimestre, “El medio ambiente” es el tema de ciencias que se aborda en Year 2. Los niños aprenden cómo y por qué se produce el cambio climático y los efectos que tiene en el planeta. Estudian las formas de reducir, reutilizar y reciclar, y de utilizar energías más sostenibles y cómo estas opciones pueden tener un impacto positivo en el medio ambiente.\nSabemos que tenemos un alumnado muy diverso, de todas las nacionalidades y con diferentes niveles de comprensión en inglés, por lo que nuestro principal objetivo es integrar a todos los niños y darles acceso al plan de estudios. Nuestras clases de inglés son una mezcla de expresión y comprensión oral, lectura y escritura.\nEl aprendizaje fónico es fundamental para enseñar a los niños más pequeños las competencias básicas de lectura y escritura, por lo que todos los días realizamos sesiones de lectura guiada (tanto en grupos pequeños como individualmente). El teatro, la poesía y las canciones ayudan a nuestros alumnos no nativos a desarrollar la confianza para comunicarse en inglés. La caligrafía, la gramática, la ortografía y la puntuación también forman parte de nuestro plan de estudios.\nEn nuestras clases de inglés utilizamos textos de ficción y no ficción para temas breves como “Superhéroes”, “Búhos” e “Historias de otras culturas”, para desarrollar las competencias básicas de lectoescritura y establecer una base para el aprendizaje futuro.\nAprender matemáticas es como construir una torre; los niños deben tener unos cimientos firmes y adquirir unos pilares específicos en un orden determinado. Si falta alguno de estos pilares de conocimiento, la torre se tambalea y puede derrumbarse en cualquier momento cuando se presenten nuevos retos o conceptos.\nPor eso, en Xabia International Primary, enseñamos matemáticas de forma diferente. Los niños no se apresuran para pasar por el plan de estudios, adquiriendo un conocimiento amplio, pero superficial, que puede desmoronarse cada vez que se encuentran con algo desconocido. Por el contrario, se dedica un tiempo considerable a garantizar que los niños tengan un conocimiento profundo y sostenido de los conceptos matemáticos y que se hayan establecido pilares seguros. Como resultado, creemos que todos nuestros niños pueden tener éxito en esta asignatura, que ningún niño “no puede hacerlo”.\nPero nuestros niños no sólo aprenden a “hacer matemáticas”,sino que también se hace hincapié en enseñarles a “pensar matemáticamente”.’. Mediante actividades contextualizadas de resolución de problemas, los niños aprenden competencias como el razonamiento, la suposición, la generalización y el trabajo sistemático.. Esto permite que los niños experimenten las matemáticas como algo realmente útil, y no sólo como una serie de competencias que hay que aprender para pasar los exámenes.\nLa capacidad de entender y comunicarse en español es una parte crucial de la vida en Jávea.\nEn Year 1 y 2, los profesores de español nativos imparten las clases en dos grupos. Uno para hablantes nativos de español y otro para niños que aprenden español como lengua adicional. Los profesores imparten las clases con un estilo interactivo, utilizando canciones, juegos, tarjetas, objetos reales, marionetas y libros de cuentos españoles.\nLos alumnos de Key Stage 1 estudian español 3 veces por semana, en sesiones de 1 hora y 10 minutos.\nPara cuando terminan el segundo año, los niños tienen una buena base de vocabulario y estructuras de español hablado, una excelente preparación para las mayores exigencias de la segunda etapa.\nA lo largo del año, cada curso tiene tres horas semanales de educación física y juegos, que consisten en natación, educación física en interiores, danza, yoga y juegos al aire libre. Las actividades de estas clases cambian cada trimestre.\nEn los juegos al aire libre, Year 1 experimenta un enfoque de múlti-habilidades en las actividades lúdicas. Los alumnos de Year 2 disfrutan del rugby, fútbol y balonmano.\nLas tecnologías de la información y la comunicación han pasado a formar parte de la vida cotidiana y los alumnos deben ser más conscientes de los efectos que esta tecnología cambiante tiene en su colegio, lugar de trabajo, hogar y comunidad. De este modo, estarán mejor preparados para satisfacer las demandas de nuestra sociedad cada vez más tecnológica.\nEn Key Stage 1, el plan de estudios se centra en proporcionar un contexto coherente para la enseñanza y el aprendizaje de las TIC. Hay un fuerte enfoque en la programación.\nNuestro objetivo es facilitar que los niños utilicen y apliquen con confianza y de forma independiente las tecnologías de la información en todas las áreas del plan de estudios, desde una edad tan temprana como sea posible, utilizando :\nReproductores de CD/DVD\nCada aula dispone de un ordenador en red. Además, disponemos de una sala de TIC con diez ordenadores portátiles, que se utilizan para las clases semanales de TIC. Cada aula está equipada con una televisión conectada al ordenador en red.\nPonemos nuestro foco en consolidar y ampliar el aprendizaje anterior dando a los niños la oportunidad de expresarse y tener la confianza necesaria para aprovechar al máximo sus capacidades.\nEn Key Stage 2, continuamos la excelente base establecida por nuestros compañeros de Infantil y Key Stage 1.\nEs vital que los niños y los padres se sientan parte de nuestra familia XIC y, por lo tanto, cuidados y educados en un entorno acogedor y cariñoso.\nEn Xabia International College tenemos la suerte de contar con niños de más de 20 países diferentes, lo que nos hace realmente internacionales. Los niños se desarrollan sin prejuicios, reconociendo que todos somos diferentes pero sabiendo que en realidad todos somos iguales. Nuestro equipo de profesores, con mucha experiencia y comprometidos, conocerá rápidamente a su hijo, cuáles son sus puntos fuertes y así poder ampliarlos, qué es lo que les cuesta o en lo que se sienten menos seguros, ofreciéndoles así una ayuda adaptada a sus necesidades específicas. Naturalmente, al final de Key Stage 2 ayudamos a preparar a los niños (y a los padres) para la siguiente parte de su viaje educativo hacia Secundaria.\nJunto con el plan de estudios británico, hay un programa completo de español que atiende tanto a los niños nativos como a los que hablan otros idiomas. La tecnología es ahora una parte de nuestra vida diaria y es una parte importante del futuro de tus hijos, para garantizar que se encuentren seguros haciendo uso de gran cantidad de aplicaciones que suministramos a todos los niños en la Key Stage 2 con una tablet. Esto se utiliza como un recurso que permite a los profesores acceder a una extraordinaria gama de ayudas a la enseñanza, además de permitir mayores oportunidades de investigación. Nuestros profesores utilizan ahora Google Classroom, lo que les permite publicar múltiples recursos directamente en las tablets, teniendo así un registro muy cómodo de los materiales, siendo a su vez también mucho más ecológico.\nJunto a las asignaturas académicas, fomentamos la creatividad a través del arte, el teatro y la música. KS2 tiene un coro y una orquesta muy activos. La educación física es un área muy importante para muchos niños y se enseñan una amplia gama de deportes, gimnasia y danza.\n¿Por qué unirse a Key Stage 2 en Xabia International College?\nCon clases de tamaño reducido llegaremos a conocer muy bien a su hijo; averiguaremos cuáles son sus puntos fuertes y los potenciaremos; descubriremos las áreas que necesitan desarrollarse y así proporcionaremos la ayuda y el apoyo necesarios para garantizar que aprovechen al máximo su potencial. Nuestro objetivo es permitir que su hijo se desarrolle tanto en las áreas académicas como en las creativas dentro del plan de estudios.\nEs vital que demos a los niños la posibilidad de desempeñar un papel importante en su camino de aprendizaje y esto sólo puede lograrse teniendo profesores comprometidos, experimentados y entusiastas. Sabemos que si tenemos un niño feliz tendremos un niño que quiere aprender.\nEs importante que los profesores utilicen métodos diversos de enseñanza para atraer y entusiasmar a su clase en todo el plan de estudios. El español sigue siendo una asignatura importante y es nuestro deseo que haya el mayor número posible de niños en nuestro grupo de español nativo, ¡no sólo niños españoles!\nEvaluamos continuamente el progreso de los niños utilizando métodos formales e informales. Es importante para nosotros que los padres formen parte del viaje de aprendizaje de sus hijos, por lo que siempre estamos disponibles para tratar el progreso de su hijo. Continuamos enviando informes detallados a casa dos veces al año y celebramos reuniones trimestrales con los padres.