Preparación de exámenes de inglés - Learning Out Learning-Out Preparación de exámenes de inglés - Learning Out\nPrograma orientado a la preparación de exámenes oficiales de Cambridge con alojamiento en Reino Unido, Irlanda, Canadá y Estados Unidos.\nEstos títulos son reconocidos a nivel mundial y te darán la oportunidad de acceder a Universidades de todo el mundo (100% de la Universidades Británicas) y empresas donde se requieran altos niveles de inglés. Así mismo éstos títulos son reconocidos por mas de 80 países de todo el mundo a la hora de conseguir visados de estudios, trabajo, etc.\nLos exámenes están diseñados para evaluar el nivel de inglés de cada estudiante y como éste es usado en la vida real. Cada año, mas de 5.000.000 de estudiantes realizan éstos exámenes para acreditar su nivel de inglés.\nEl 98% de las empresas requieren que se acredite un nivel de inglés poder acceder a una oferta de trabajo. De ahí las empresas realizan pruebas de nivel, pero sin el título previo no hay posibilidad de acceder a muchos puestos de trabajo. Las empresas solicitan alguno de los títulos sobre todo en cargos de dirección, y departamentos de Marketing, finanzas y ventas.\nTanto si quieres estudiar para el “First Certificate” (FCE) como el “Certificate in Advance English” (CAE) como el “Certificate of Proficency in English” nuestros cursos te darán la oportunidad de prepararte con las garantías de que afrontarás cualquiera de los exámenes con plena confianza.\nLocalizaciones en Reino Unido\nLa escuela se encuentra muy cercana al estadio de Twickenham. Cuenta con 12 modernas clases, zona wifi por todo el edificio, sala de estudiantes y sala de ordenadores.\nEl curso de preparación de exámenes de Cambridge consta de 30 clases semanales de lunes a viernes. En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge (ESOL). Haciendo especial énfasis en los 5 apartados del examen; Gramática (Use of English), reading, speaking, listening y writing. De esta forma el estudiante sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. El curso puede tener una duración de 6 o 10 semanas. Dependiendo del nivel podrá estudiar para el curso del First (FCE), el Advanced (CAE) o el Proficency (CPE).\nCurso de 6 semanas (FCE y CAE).\nCurso de 10 semanas (FCE y CAE).\nEl alojamiento podrá ser con familias Inglesas en régimen de media pensión. Desde Learning Out, recomendamos convivir con familias nativas para hacer la experiencia más enriquecedora. Las familias están repartidas por toda la ciudad de Londres (a un máximo de 45 minutos, en transporte público).\nLondres, capital del Reino Unido, es una ciudad cosmopolita donde se entremezclan a la perfección arte, moda y modernidad con elementos y construcciones de épocas anteriores.\nHide Park, Tate Modern y Tower Bridge son algunas de las innumerables joyas que Londres ofrece a quien la visita.\nLos estudiantes encuentran en Londres un lugar ideal en el que poner en uso, a través de la infinidad de opciones disponibles, culturales y de ocio, todos aquellos conocimientos que se adquieren a lo largo del curso.\nLa escuela se encuentra muy cercana a la Universidad de Oxford. Cuenta con 15 modernas clases, zona wifi por todo el edificio, sala de estudiantes y sala de ordenadores.\nEl curso de preparación de exámenes de Cambridge consta de 20 clases semanales de lunes a viernes (se puede ampliar a 30 lecciones semanales). En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge (ESOL). Haciendo especial énfasis en los 5 apartados del examen; Gramática (Use of English), reading, speaking, listening y writing. De esta forma el estudiante sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. El curso tiene una duración de 12 semanas.\nDependiendo del nivel podrá estudiar para el curso del First (FCE), el Advanced (CAE) o el Proficency (CPE).\nEl alojamiento podrá ser con familias Inglesas en régimen de media pensión. Desde Learning Out, recomendamos convivir con familias nativas para hacer la experiencia más enriquecedora. Las familias están repartidas por toda la ciudad de Oxford.\nOxford es famosa por la excelencia de su universidad. Con una población cercana a los 153.000 habitantes, Oxford combina a la perfección la arquitectura moderna de sus edificios con la clásica de sus edificios universitarios.\nDistante de Londres aproximadamente 80 Km, ofrece un amplio abanico de opciones tanto a estudiantes como a turistas y unas excelentes comunicaciones con la capital.\nLa escuela se encuentra en pleno centro de la ciudad de Cambridge. Cuenta con 14 modernas clases, zona wifi por todo el edificio, sala de estudiantes y sala de ordenadores.\nEl curso de preparación de exámenes de Cambridge consta de 20 clases semanales de lunes a viernes (se puede ampliar a 30 lecciones semanales). En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge (ESOL). Haciendo especial énfasis en los 5 apartados del examen; Gramática (Use of English), reading, speaking, listening y writing. De esta forma el estudiante sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. El curso tiene una duración de 12 semanas. Dependiendo del nivel podrá estudiar para el curso del First (FCE), el Advance (CAE) o el Proficency (CPE).\nEl alojamiento podrá ser con familias Inglesas en régimen de media pensión. Desde learning out, recomendamos convivir con familias nativas para hacer la experiencia más enriquecedora. Las familias están repartidas por toda la ciudad de Cambridge.\nCambridge es famosa por la excelencia de su universidad y la magnificencia de la capilla Kings’s College Chapel. El centro de Cambridge es relativamente pequeño y tiene el encanto de una población con mercado con numerosas tiendas, coloridos puestos de mercado y pintorescos pubs antiguos. Cambridge es fácilmente accesible desde Londres, a menos de una hora de viaje.\nEn estos momentos no disponemos de cursos en esta localización. Si deseas saber más acerca de este destino, no dudes en contactar con nosotros.\nLa escuela se encuentra en pleno centro de la ciudad de Brighton. El colegio cuenta con 33 clases totalmente equipadas y con aire acondicionado todas. Entre su instalaciones cuenta con salas de estudiantes repartidas en todas la plantas del colegio, y salas de ordenadores. El colegio cuenta con WI-FI por todo el colegio.\nEl curso de preparación de exámenes de Cambridge, consta de 20 ó 30 clases semanales de lunes a viernes. En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge(ESOL). Haciendo especial énfasis en los 5 apartados del examen; Gramática (Use of English), reading, speaking, listening y writing. De esta forma el estudiante sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. El curso puede durar 9, 10 ó 12 semanas. Esto dependerá del las fechas y el tipo de examen. Dependiendo del nivel podrá estudiar para el curso del First (FCE), el Advance (CAE) o el Proficency (CPE).\nEl alojamiento podrá ser con familias Inglesas en régimen de media pensión o en residencia en régimen de sólo alojamiento. Desde learning out, recomendamos convivir con familias nativas para hacer la experiencia más enriquecedora. Las familias están repartidas por toda la ciudad de Brighton.\nBrighton, es una de las ciudades británicas más excitantes y bellas, junto al mar con tiendas maravillosas y excelentes restaurantes. Brighton ofrece lo mejor de los dos mundos pues podrá estudiar y vivir junto al mar, mientras que Londres estará a tan solo 50 minutos en tren rápido.\nLa escuela se encuentra en pleno centro de la ciudad de Bristol. Cuenta con 22 modernas clases, zona wifi por todo el edificio, sala de estudiantes y sala de ordenadores.\nEl curso de preparación de exámenes de Cambridge, consta de 30 clases semanales de lunes a viernes. En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge (ESOL). Haciendo especial énfasis en los 5 apartados del examen; Gramática (Use of English), reading, speaking, listening y writing. De esta forma el estudiante sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. El curso tiene una duración 12 semanas (13 semanas de alojamiento).\nEl alojamiento podrá ser con familias Inglesas en régimen de media pensión. Desde Learning Out, recomendamos convivir con familias nativas para hacer la experiencia más enriquecedora. Las familias están repartidas por toda la ciudad de Bristol.\nBristol es uno de los dos centros administrativos más importantes del Suroeste de Inglaterra. Famosa por su universidad, fue uno de los principales puertos marítimos del país.\nOfrece, tanto a estudiantes como a turistas, una amplia variedad de recursos de ocio y culturales que hacen de la ciudad un lugar ideal para la puesta en práctica de todos los conocimientos que se adquieren a lo largo del curso.\nLa escuela se encuentra muy cerca de la playa, en Margate (al sureste de Inglaterra), en pleno centro de la ciudad. Cuenta con aulas modernas, zona wifi por todo el edificio, sala de estudiantes, club social y sala de ordenadores.\nEl curso de preparación de exámenes de Cambridge consta de 30 clases semanales de lunes a viernes. En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge (ESOL). Haciendo especial énfasis en los 5 apartados del examen; Gramática (Use of English), reading, speaking, listening y writing. De esta forma el estudiante sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. El curso puede tiene una duración de 4 semanas. Dependiendo del nivel podrá estudiar para el curso del First (FCE), el Advanced (CAE) o el Proficency (CPE).\nCurso de 4 semanas (FCE).\nCurso de 4 semanas (CAE).\nMargate, situada en el distrito de Thanet, al sureste de inglaterra, es una ciudad costera donde se mezclan modernidad y tradición.\nA unos 100 Km de Londres. posee unas comunicaciones excelentes con la Capital.\nLocalizaciones en Irlanda\nLa escuela está entre las mejores academias de inglés de Irlanda. La escuela está ubicada en el centro de la Ciudad de Dublín, justo alado del Trinity College. Cuenta con modernas clases equipadas con la última tecnología. Además entre sus instalaciones cabe destacar una moderna cafetería, librería, sala de ordenadores. dispone de red WIFI en todo el edificio.\nPreparación de exámenes Cambridge:\nEl curso consta de 20 clases semanales de lunes a viernes en grupos máximo de 15 estudiantes por clases. En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge; Gramática, reading, speaking, listening y writing. Utilizando ejemplos de exámenes y materiales originales, el alumno aprenderá cómo responder con eficacia las cuestiones de manera que en el momento del examen, no habrá sorpresas. Sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. Al final del programa, el estudiante realizará el examen.\nTe podrás preparar para el examen de First (FCE), Advanced (CAE) o Proficency (CPE). Antes de accedes al curso se realizará una prueba de nivel para ver si el estudiantes es apto o no para poder hacer el curso.\nDependiendo de la fecha de inicio del curso, éste puede tener una duración de 4 ó 12 semanas.\nSi tienes dudas sobre el tipo de curso que te corresponde a tu nivel, visita nuestra sección de información de exámenes.\nEl alojamiento con familias Irlandesas será en habitación individual ó doble (estudiantes que viajan juntos) y en régimen de media pensión(MP de lunes a viernes y pensión completa el fin de semana) o alojamiento y desayuno (AD). Desde Learning Out, recomendamos vivir con una familia, puesto que es la mejor forma de practicar el idioma fuera de las clases. Las familias se encuentran a una distancia de entre 30 y 50 minutos del centro.\n4 semanas Individual MP 2.000 € FCE, CAE\n13 semanas Individual MP 5.040€ FCE, CAE\nTasa examen FCE: 165€\nTasa examen CAE: 175€\nTasa examen CPE: 190€\nDublín es la ciudad más grande y popular de Irlanda, con más de un millón de habitantes. La Ciudad se encuentra dividida por el Río Liffey, que fluye del este al oeste por el centro de la ciudad. La ciudad de Dublín es famosa por sus teatros, museos, centros comerciales y Pubs donde no falta su cerveza mas conocida, la Guinness, que la convierten en una ciudad dinámica y con mucho que ofrecer.\nDublín goza de un emplazamiento privilegiado dentro de Europa y posee un clima suave y templado. Aprender inglés en Dublín, una ciudad con una gran oferta de ocio, hará que la experiencia se inolvidable.\nDesde el aeropuerto al centro de Dublin:\nLa escuela está entre las mejores academias de inglés de Irlanda. La escuela está ubicada en el centro de la ciudad de Galway.\nDispone de 27 aulas, totalmente equipadas, dotadas con las últimas tecnologías (pizarras digitales, etc…), sala de estudiantes, conectividad wifi en todo el recinto y cafetería, entre otras muchas opciones más.\nEl curso consta de 20 clases semanales de lunes a viernes (el curso de cuatro semanas consta de 30 lecciones semanales) en grupos máximo de 15 estudiantes por clases. En este curso se estudiaran todos los aspectos del idioma, enfocados principalmente a aprobar los exámenes de Cambridge; Gramática, reading, speaking, listening y writing. Utilizando ejemplos de exámenes y materiales originales, el alumno aprenderá cómo responder con eficacia las cuestiones de manera que en el momento del examen, no habrá sorpresas. Sabrá el estilo de preguntas que puede esperar y cómo responderlas. Al final del programa, el estudiante realizará el examen.\nDependiendo de la fecha de inicio del curso, éste puede tener una duración de 4 ó 13 semanas.\nEl alojamiento con familias Irlandesas será en habitación individual ó doble (estudiantes que viajan juntos) y en régimen de media pensión (MP de lunes a viernes y pensión completa el fin de semana). Desde Learning Out, recomendamos vivir con una familia, puesto que es la mejor forma de practicar el idioma fuera de las clases. Las familias se encuentran a una distancia aproximada de unos 20 minutos del centro (en transporte público).\n4 semanas Individual MP 2.060 € FCE, CAE\n13 semanas Individual MP 4.910€ FCE, CAE\nGalway es la ciudad más importante al oeste de Irlanda. Ciudad moderna, joven y universitaria, Galway se encuentra ubicada en los más bellos parajes del país como los Acantilados de Moher, las Islas de Aran o los paisajes de Connemara.\nSus características y sus gentes hacen de Galway un lugar ideal tanto para el aprendizaje de la lengua como para una mayor profundización en la cultura y costumbres locales.\nLa escuela se encuentra en pleno centro de la ciudad de Cork, a menos de 5 minutos andando de la principal calle comercial de Cork. Cuenta con modernas y espaciosas clases, sala de estudiantes, librería, e internet por todo el colegio, así como sala de ordenadores.\nLos cursos de preparación para el First certificate (FCE) y Certificate in Advanced English (CAE) tienen una duración de 4 o 12 semanas. Este curso combina las clases de inglés general por las mañanas (20 clases semanales) más 3 horas de inglés específico para el examen del First 2 tardes por semana. El curso tiene un total de 23 clases semanales.\nEl alojamiento podrá ser con familias Irlandesas en régimen de media pensión o en apartamento compartido con otros estudiantes en régimen de sólo alojamiento. Desde learning out, recomendamos convivir con familias nativas para hacer la experiencia más enriquecedora.\n4 semanas Individual 1.950 €\n12 semanas Individual 5.090 €\nTasa examen FCE: 175€\nTasa examen CAE: 185€\nCork es la segunda ciudad más grande de Irlanda. Se extiende a ambos lados del río Lee. Tiene una población aproximada de unos 190.000 habitantes, la cual le hace un tamaño perfecto para poder disfrutar tanto de la ciudad como de su gente. Cork ha sido considerado de siempre como la capital irlandesa del arte. Estudiar inglés en Cork es la elección acertada para disfrutar de Irlanda en estado puro.\nLocalizaciones en Canadá\nLocalizaciones en Estados Unidos


Condiciones de Compra - Jiménez Movilidad\n1.3 Transporte de mascotas\n1.5 Patinetes Eléctricos\n1.6 Transporte de Esquis\n1.7 Otros equipajes\n1.8 Condiciones de viaje de los menores\n1.9 Anulación de billetes\n1.10 Pérdida de billetes | No presentación\n1.11 Cambio y reimpresión de billetes\n1.12 Billetes de ida y vuelta\n1.13 Precio de los billetes y validez\n1.14 Servicios de refuerzos o averías\n1.15 Prohibición de fumar\n1.16 Comida y bebida\n1.17 Libro de reclamaciones\n1.19 Proceso de compra en internet / via telefónica\n1.20 Medios de pago\n1.23 Cuestiones generales\n1.24 Venta online\nLa ley prohíbe el transporte en el habitáculo de viajeros de cualquier animal, a excepción de los perros lazarillos y los perros de apoyo a personas con trastornos diabéticos y epilépticos.\nTransporte de Esquis\nLas personas menores de 4 años no pueden viajar solas. Los menores de 16 años podrán viajar solos siempre que una persona adulta (familiar o conocido) esté presente y se responsabilice del menor, en el momento de embarque en la salida y otra persona adulta (familiar o conocido) esté presente y se responsabilice del menor, en el momento del desembarque en la llegada. Los responsables de las personas menores de 16 años (familiar o conocido) deberán cumplimentar la correspondiente autorización que se entregará al conductor en el momento de acceder al autobús. La autorización podrá obtenerla en nuestras taquillas y en nuestra página web www.jimenezmovilidad.es\nLa anulación de billetes solo es posible si se realiza, al menos, 2 horas antes del inicio del servicio, debiéndose personar el viajero en los puntos de venta de la empresa (taquillas) dentro de su horario comercial. Los billetes adquiridos a través de internet podrán ser anulados por los mismos canales donde fueron adquiridos.\nLas anulaciones de los billetes comprados a través de internet se realizarán en la propia página web (en el apartado GESTION DE BILLETES) indicando el número de localizador y número de billete, con los mismos plazos y descuentos descritos anteriormente. No se aceptará solicitud de devolución por cualquier otro medio que no sea el descrito anteriormente.\nPérdida de billetes | No presentación\nEl cambio de billetes solo es posible si se realiza al menos 2 horas antes del inicio del servicio a través de internet ( excepto si se quiere cambiar por un servicio de ruta, entonces se ampliará el plazo hasta 4 horas antes de comenzar el servicio de ruta ) y al menos 20 minutos antes del inicio del servicio a través de los puntos de venta (taquillas), dentro de su horario comercial. Cualquier cambio de billete estará condicionado a la existencia de plazas disponibles en el nuevo horario solicitado.\nEn el caso de que haya realizado su compra en alguna de nuestras taquillas, el cambio será posible a través de las mismas y en internet (con sus correspondientes gastos de gestión). Un billete comprado en internet se podrá cambiar utilizando la opción de modificación de la página web. Solo es posible realizar el cambio en fecha y horario, nunca en origen o destino ni tampoco cambio de plaza.\nLos billetes no son nominativos, por lo tanto en el proceso de modificación de un billete/s no se da opción al cambio del nombre y apellidos previamente introducidos en la compra online.\nEn los billetes de ida y vuelta cerrada, se aplica un descuento de un 30% en el billete de vuelta. Si se modifica el día o la hora, en el billete de ida y/o en el de vuelta, se pierde el descuento aplicado del 30%. Para optar a este descuento el billete de vuelta no podrá tener una diferencia superior a 45 días respecto del billete de ida.\nEn los billetes de ida y vuelta deberán coincidir las poblaciones de origen y destino.\nLa empresa se reserva la posibilidad de realizar el servicio mediante vehículos de empresas colaboradoras cuando las circunstancias así lo requieran, y en particular, para hacer frente a intensificaciones de tráfico o sustitución por averías. También se reserva el derecho a reubicar viajeros en diferentes autobuses.\nQueda absolutamente prohibido fumar en el interior del vehículo (Art. 6 R.D. 1293/1999)., incluido dentro del baño.\nSolo está permitido comer bocadillos que no desprendan olor que puedan molestar al resto de viajeros, sin aceite u otros condimentos que puedan manchar el vehículo. Solo se permite beber refrescos en lata o botellines de agua. Está prohibida la utilización de envases de cristal y bebidas alcohólicas. En los autobuses existen papeleras para depositar la basura y envases. Se ruega hacer uso de ellas.\nProceso de compra en internet / via telefónica\nLa venta de billetes es posible hasta 30 minutos antes del comienzo del servicio deseado. Desde que selecciona su asiento, tendrá un período de 4 minutos para finalizar la operación de compra. La venta se cierra cuando quedan únicamente 4 plazas libres, quedando éstas disponibles para venta exclusivamente en taquilla o en autobús.\nSólo después de introducir el número de tarjeta financiera y fecha de caducidad de la misma y pulsar el botón “Pagar”, se dará por realizada la compra, con el cargo del importe correspondiente.\nUna vez terminado el proceso de compra imprima el billete que aparecerá en su pantalla. Si no le es posible en ese momento, anote el nº de referencia y el nº de billete y posteriormente imprímalo más tarde a través de la opción ‘reimpresión’ que aparece en el cuadro de compra de www.jimenezmovilidad.es o bien pase por nuestras taquillas para imprimir el billete.\nLos gastos de gestión por billete serán de 1,2 € . Además, existe la posibilidad de solicitar confirmación vía e-mail.\nLa compra a bordo del autobús se debe realizar en efectivo. Por motivos de seguridad y cambios, no se admitirán billetes superiores de 50 euros.\nEnviando los billetes a JIMÉNEZ MOVILIDAD, S.L. Polígono La Portalada II C/ Santa María, 8 26006 Logroño (La Rioja) indicando: nombre del viajero o empresa, dirección completa (calle, localidad, provincia y código postal), CIF o DNI, una dirección de e-mail y un número de teléfono de contacto.\nContacte vía e-mail en atencionalcliente@jimenezmovilidad.es facilitando la siguiente información: nombre del viajero o empresa, dirección completa (calle, localidad, provincia y código postal), CIF o DNI y número de teléfono de contacto. Deberá remitir los billetes escaneados. La factura se remitirá vía e-mail\nJIMÉNEZ MOVILIDAD, S.L. Polígono La Portalada II C/ Santa María, 8 CP 26006 Logroño (La Rioja)\nHorario: De Lunes a Viernes de 9:00 h. a 18:30 h.\nA través de la web www.jimenezmovilidad.es\nA través de nuestro correo: atencionalcliente@jimenezmovilidad.es\nLos billetes no son nominativos, por lo tanto la modificación del billete no permite cambiar el nombre previamente introducido.\nLa empresa no se hace responsable del comportamiento incívico de sus usuarios, aunque velará por hacer cumplir las normas de convivencia.\nNo es válido el carnet joven para obtener el descuento de menor de 18 años.\nPara acceder al vehículo es necesario presentar el billete al personal de la empresa. Todos los viajeros deben tener su billete y conservarlo durante todo el trayecto a disposición del personal de la empresa que lo solicite, junto con los documentos que justifiquen el descuento obtenido si lo hubiera.\nEsta totalmente prohibido descalzarse en los autobuses. Las plazas 1 – 2 – 3 – 4 están reservadas para PMR.


Federer sigue con trote de campeón\nLONDON, ENGLAND - JULY 06: Roger Federer of Switzerland celebrates a point against Jan-Lennard Struff of Germany during their Men’s Singles third round match on day five of the Wimbledon Lawn Tennis Championships at All England Lawn Tennis and Croquet Club on July 6, 2018 in London, England. (Photo by Matthew Stockman/Getty Images)\nEl suizo pasó la tercera ronda en Wimbledon\nLondres, Inglaterra.- Roger Federer sigue ganando de forma contundente. El tenista suizo consiguió la victoria en tercera ronda frente al alemán Jan-Lennard Struff en tres sets por parciales de 6-3, 7-5, 6-2 en un total de 1 hora y 36 minutos.\n‘Su Majestad’ se enfrentará al francés Adrian Mannarino en cuarta ronda, en donde parte nuevamente como amplio favorito para seguir avanzando en Wimbledon. Mannarino tuvo un durísimo encuentro frente al número 22 del Ranking ATP, Daniil Medvedev; Adrián consiguió el triunfo por marcadores de 6-4, 6-3, 4-6 5-7 y 6-3. Este partido tuvo una duración de 3 horas y 12 minutos.


only lads espa?a – PartnerArrows\nOurtime La gran uso de relaciones amorosas y no ha transpirado aprecio para quien estГЎ en la conveniente perduraciГіn!\nPreparado para descubrir usuarios? Tras una afinidad diferente, o inclusive un nuevo amor? EstГЎs tras la contacto? QuГ© tal una chГЎchara de inspeccionar nuevos contactos? Haz amigos, marca encuentros desplazГЎndolo hacia el pelo explora un nuevo mundo.\nOurTime es una uso norteamericana que llegГі a AmГ©rica Latina en el 2018, tras entregar la conveniente practica de gente mayores sobre cincuenta aГ±os de vida, que buscan un sitio inmejorable de empezar la trato duradera y no ha transpirado seria, amistad o citas. Nuestro propГіsito es mostrar el mejor lugar para que encuentres exactamente lo que estГЎ buscando, ya sea un relaciones, una trato o sГіlo un compaГ±ero.\nTenemos un equipo trabajando las 24 horas velando por la clase y no ha transpirado protecciГіn en lГnea, mismamente que podemos hablar de que acГЎ hallarГЎs un sitio Indudablemente y simple sobre navegar. AdemГВЎs poseemos un aparato de atenciГіn a clientes dedicado a satisfacer tus dudas en cГіmo pagar y no ha transpirado cualquier complejidad que tengas al ingresar a la aplicaciГіn. Si buscas un punto serio Con El Fin De hallar a alguien particular, cuГ©ntanos Con El Fin De ayudarte.\nContamos con varios usuarios que buscan exactamente lo que tГє. SerГВa fГЎcil comenzar un coqueteo por aquГ. SГіlo tienes que utilizar alguno de nuestros filtros sobre indagaciГіn de dar con tu pareja ideal y emprender la conversaciГіn.\nConoce las funciones mГЎs usadas:\n– EstГЎs interesado: resulta una manera divertida de hallar a quien estГЎs tras. Continue reading “Ourtime La gran uso de relaciones amorosas y no ha transpirado aprecio para quien estГЎ en la conveniente perduraciГіn!”


Condiciones Generales de Inscripción al Curso de Tinfoleak | Academy - Internet Security Auditors\nCondiciones Generales de Inscripción al Curso de Tinfoleak\nEn cumplimiento de la Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre de protección de datos de carácter personal, Internet Security Auditors S.L., le informa de que sus datos personales serán incluidos en ficheros informatizados titularidad de Internet Security Auditors S.L., y que únicamente Internet Security Auditors, S.L. es el único destinatarios de dichos datos, y cuya finalidad exclusiva es la gestión de clientes y acciones de comunicación comercial, y de que tiene la posibilidad de ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición previstos en la ley mediante carta dirigida a Internet Security Auditors, c. Santander, 101. Edif. A. 2º 1ª, 08030 Barcelona, o vía e-mail a la siguiente dirección de correo: legal@isecauditors.com.\nMediante la inscripción al Curso de Tinfoleak, se afirma entender y aceptar las siguientes condiciones:


Florencia Peña contestó a la propuesta de "poliamor" de El Polaco y Barby Silenzi\nInicio Farandula Florencia Peña contestó a la propuesta de “poliamor” de El Polaco y...\nBarby Silenzi estuvo convidada a Intrusos para ofrecer su opinión sobre el encarnizado combate mediático que protagoniza con Valeria Aquino, ex- de El Polaco. No obstante, la charla derivó en que la bailarina confesase que con el artista habían decidido “abrir la pareja” y apuntó a Florencia Peña como “el tolerado” en común de los dos.\n“La cosa siempre y en todo momento es de a 2. De a 2 somos libres, juntos. No cada uno de ellos por su parte. Debe ser consensuado por los 2 y debemos comunicar todo”, ha dicho Barbi. “Como nuestro tolerado es juntos y no separados, Flor Peña es nuestro tolerado. El Pola se muere por y a mí me chifla. Es una bomba y es increíble”, ha dicho Barby.\nDespués de las consecuencias, Rodrigo Lussich apuntó que fueron a buscar a Peña y, ahora, enseñaron un móvil inteligente que la conductora le brindó al programa de chimentos, donde la actriz se mostró preparada para cumplirles la fantasía a la pareja. “¡Me gustan mucho! Ahora les dije que sí. Es una pareja que me chifla conque sí”, ha dicho Flor.\n“Me chifla eso pues no pienso que el cariño sea de solo una forma. Sí respeto todas y cada una de las formas, pero lo descubrí de grande y me chifla. la paso realmente bien”, contó Peña tras que Lucía Ugarte le señalara que sus afirmaciones “abrieron” muchas relaciones.\nArtículo anteriorDura contestación Aysam a las críticas del PJ por carecer de agua\nArtículo siguienteHallaron “escalofriantes” datos sobre de la fuga de dólares durante el macrismo


Tenía que decirlo / Padre, tenía que decirte que, vale que seas africano y tengas tus costumbres, pero a ver si te acuerdas de que mi hermana y yo somos nacidos y criados aquí y no puedes inculcarnos las mismas costumbres africanas de cuándo tú eras pequeño.\nEnviado por ♂ teetothedee el 24 oct 2015, 15:56 / Familia\nPadre, tenía que decirte que, vale que seas africano y tengas tus costumbres, pero a ver si te acuerdas de que mi hermana y yo somos nacidos y criados aquí y no puedes inculcarnos las mismas costumbres africanas de cuándo tú eras pequeño. TQD\nCuánta razón (219) - Te jodes, no hay para tanto (24) - Menuda chorrada (13)\n¿Qué pasa? ¿Que porque naciste aquí ya no puedes recoger algodón?\n¿Va a cortarle el clítoris a tu hermana?\n¿Pero no ves que lo hace para que ahorréis agua? Anda tira pa' allá y baila bajo la lluvia meneando esas caderas como dios te trajo al mundo!\n#4 #4 mar_lunatica dijo: que costumbres? @mar_lunatica Costumbres tribales.\nOoooooh, cuando moderé lo leí y pensé "fijo es un TQD de Toaster".\nMira esta misma mañana he tenido una conversación con una compañera que es africana y le pasa igual que a tu padre, pretende aplicar a sus hijos nacidos en España un tipo de disciplina que aquí está totalmente fuera de lugar. Es simplemente inviable continuar con ciertas costumbres cuando los hijos están "occidentalizados". Esta chica parece que lo va entendiendo, espero que a tu padre le pase igual.\n¿Pero qué costumbres son esas sino es mucho preguntar? Que yo de eso no estoy muy enterao...\n#8 #8 An0nym0 dijo: ¿Pero qué costumbres son esas sino es mucho preguntar? Que yo de eso no estoy muy enterao...Pues, cazar antílopes, fabricar lanzas, pintarme la cara y esas cosas de negros.\n#9 #9 teetothedee dijo: #8 Pues, cazar antílopes, fabricar lanzas, pintarme la cara y esas cosas de negros. Eres mi ******* favorito. Deséale a tu papi buena caza de mi parte. :*\nMaldita sea, ahora ya no podrá venderos por cabras ¿Cómo puedes ser tan egoísta?\n#10 #10 tahdonvoima dijo: #9 Eres mi ******* favorito. Deséale a tu papi buena caza de mi parte. :*Gracias, tu eres mi blanca preferida.\nSi le digo eso te verá como su mujer, ¿estás segura?\n#6 #6 letramuda dijo: Ooooooh, cuando moderé lo leí y pensé "fijo es un TQD de Toaster". Pues no, yo hubiera dicho que mi padre es asiático. Las tribus africanas siempre me han dado mucho respeto y no me atrevería a jugar con esos temas.\n#0 #0 teetothedee dijo: , tenía que decirte que, vale que seas africano y tengas tus costumbres, pero a ver si te acuerdas de que mi hermana y yo somos nacidos y criados aquí y no puedes inculcarnos las mismas costumbres africanas de cuándo tú eras pequeño. TQDNo sabía que eras negro/mulato, espero que eso signifique que también tienes un buen rabo. ¿Te apetece quedar algún día? ;)\n#13 #13 toaster dijo: #6 Pues no, yo hubiera dicho que mi padre es asiático. Las tribus africanas siempre me han dado mucho respeto y no me atrevería a jugar con esos temas.\n#0 No sabía que eras negro/mulato, espero que eso signifique que también tienes un buen rabo. ¿Te apetece quedar algún día? ;)Sabes que siempre te he amado, querido tostador. Cuando quieras.\n#14 #14 teetothedee dijo: #13 Sabes que siempre te he amado, querido tostador. Cuando quieras.¿Pero cuánto te mide?\nMadre mía...yo tengo un padre africano y estoy encantadísima de la vida que me quiera inculcar cosas de su cultura.\nNo hace falta que jures que naciste aquí no; que notarse, se nota.\nPero eso no es racismo ni nada...\nLas tormentas son crueles con aquellos árboles que descuidan sus raíces, ya te darás cuenta.


Negocios y signos del zodíaco, ¿quién es más fácil de construir un negocio?\nHay muchas ciencias diferentes, cada una de las cuales afecta en cierta medida los conceptos de las personas en la vida. La mayoría de nosotros estamos acostumbrados a pensar que una vida exitosa es el resultado del trabajo a largo plazo en nosotros mismos, la presencia de ciertas habilidades, así como la posesión de varias ventajas, como el capital inicial.\nEs muy posible que esto sea cierto, pero los astrólogos lo consideran completamente diferente. Negocios y signos del zodiaco , para los astrólogos son conceptos estrechamente relacionados, y una persona nacida bajo un determinado signo, debe ir al éxito por el camino que las estrellas le "pavimentan".\n¿Quién es más fácil de construir un negocio?\nRepresentantes de este signo zodiacal, es necesario mantener los medios básicos de su negocio "a distancia". Desafortunadamente, Aries no puede participar de manera independiente en la circulación de dinero, que es la razón principal para usar ciertos métodos de hacer negocios. Por ejemplo, pueden invertir en acciones.\nLa vida de Tauro desde el punto de vista del espíritu empresarial, se recomienda a los astrólogos asociarse con el trabajo como intermediario. El hecho es que los representantes de este signo tienen habilidades innatas de persuasión, lo que les brinda la oportunidad de avanzar exitosamente en la carrera de un intermediario.\nDesafortunadamente, los astrólogos no aconsejan a los mellizos que hagan negocios , ya que creen que estas personas están inclinadas a recibir dinero solo inmediatamente después de haber hecho el trabajo. Al estar comprometido en la actividad empresarial, será necesario trabajar para las perspectivas.\nSegún los astrólogos, el carácter de las personas nacidas bajo el signo del zodiaco es el cáncer, que es contradictorio, lo que indica la necesidad de abandonar el tipo de negocio activo. Para tener éxito, necesita usar fuentes pasivas de ganancias, ellas traerán ganancias mucho mayores que la misma salida bajo su control.\nLos representantes de este signo zodiacal son los mejores hombres de negocios . También me gustaría señalar que los Leones pueden desarrollar negocios, independientemente de la esfera elegida. El sentido de propósito de tales personas es uno de los principales factores que los ayudan a lograr resultados positivos.\nDesde una edad temprana, las personas nacidas bajo el signo de Virgos tienden a inventar ideas de negocios. Sistemáticamente, están tratando de implementarlos y al darse cuenta de que uno de sus intentos es la mejor opción, se "aferran" a ello. Desafortunadamente, la excesiva dedicación a los asuntos, no pocas veces se convierte en la causa de problemas con el aspecto financiero.\nSegún las creencias de los astrólogos, Libra también tiene el potencial de convertirse en un empresario exitoso, pero los representantes de este signo solo ocasionalmente intentan crear su propio negocio. La falta de deseo es la cualidad negativa de Libra, lo que los priva de una vida exitosa.\nLas personas nacidas bajo este signo también tienen posibilidades de ser exitosas y ricas. Una de las principales cualidades de los Escorpiones es la habilidad innata necesaria para aumentar el dinero. Como regla general, las personas de este signo tienen éxito lejos de su propia patria.\nPara Streltsov, la gestión empresarial es algo excelente, pero lo más importante es que no deben ser los dueños de este negocio. En otras palabras, los representantes de este signo pueden ser un subdirector exitoso, pero al mismo tiempo, no pueden administrar su propia compañía de manera independiente.\nLos capricornianos son propensos a hacer negocios solos. Estos " hombres de negocios son individualistas ", luchan por el desarrollo, confiando solo en su propia fuerza. Tienen potencial en el ámbito empresarial, pero para usarlo, debes creer en ti mismo y avanzar constantemente.\nLos representantes del signo de Acuario no están en absoluto dispuestos a hacer negocios. El hecho es que rara vez se encuentran con las preguntas "¿De dónde vino el dinero?" y "¿A dónde fue el dinero?". Un empresario competente debe tener en cuenta los ingresos y los gastos de su propia empresa, por lo que Acuario rara vez tiene éxito.\nLos piscis siempre se han distinguido por su creatividad y la presencia de una multitud de pensamientos en sus cabezas. A diferencia de vender un negocio, es más probable que hablen o lo planifiquen. Si hay representantes de Piscis cerca de usted, hable con el negocio, es muy posible que tenga una gran idea.\nPor supuesto, es posible que no crea en esta información, pero al estudiarla y analizarla en paralelo con usted y sus seres queridos, llegamos a la conclusión de que existen algunas similitudes.Si ha estado buscando un camino hacia el éxito durante mucho tiempo, tal vez lo haya encontrado en este artículo, porque estamos tratando de proporcionar asistencia informativa a nuestros lectores.\n- Signos sobre el dinero\n- Lo que une a las personas ricas\nTécnicas de SEO negro. ¿Deberías usar técnicas de SEO negro?\nCada sitio se promueve de diferentes maneras, mientras que muchos usuarios continúan utilizando métodos que están prohibidos. ¿Por qué hacen esto? Algunos novatos solo piensan que son más...\n6 mejores sitios de ganancias en Internet\nNo todos ganan en Internet, ¿por qué? Casi nadie necesita dinero extra. Simplemente, muchas personas no saben que es posible recibir pequeñas sumas realizando acciones simples. Incluso para los "me...\nLos fundamentos de la promoción de sitios web en el rango medio - Profit Hunter\nCon soporte: solo lego 🙂 Para empezar, un poco de teoría, la práctica estará en las siguientes publicaciones. Entendamos la terminología. LF (consulta de baja frecuencia) es una palabra...\n¿Dónde jugar máquinas Gaminator?\nA todos los fanáticos del juego les encanta hacer girar los rodillos en las máquinas tragamonedas, ya que esta es la forma más fácil de probar suerte. No hay reglas en las ranuras, usted t...\nMatriz de SEO. Módulo 1. Día 6 - Cazador de ganancias.\nIntroducción ¡Hola! Hoy continuaremos trabajando con el programa Market Samurai y nos centraremos en estudiar la fuerza de la competencia. En particular: ¿Qué significan realmente los enca...


RELIGION EN CLASE: 2010\nAlgunas cifras de la Iglesia catolica.\n. CÁRITAS ESPAÑOLA DESTINÓ 230 MILLONES DE € EN 2009 PARA AYUDAR A 6,25 MILLONES DE PERSONAS. (ver informe de caritas completo)\n. 107 hospitales (Ahorran al Estado 50 millones de euros por hospital al año)\nEtiquetas: ayuda, caritas, iglesia\ncortometraje que nos puede servir para tratar el tema de la pareja, el amor, la sinceridad, el dolor....\nEtiquetas: cortometrajes, matrimonio, sinceridad\nPublicado por Carlos Serra2r en 12:41\nEtiquetas: denuncia, fotopalabra, pobreza y crisis\ndocumental: Madre teresa de Calculta\nEtiquetas: hinduismo, mujer, sin techo., teresa de calculta, valores\nHomer Simpson es un verdadero católico", el Vaticano dixit. El periódico de la Santa Sede ha vuelto a captar la atención de todos señalando al muñeco de Matt Groening, ese que bebe cerveza Duff, come rosquillas como si no hubiera mañana y sólo piensa en sus vicios, como un practicante ejemplar, según recoge el diario británico Telegraph.\nPara la Iglesia, sin embargo, pesa más que la serie de dibujos animados explore temas como la familia, la comunidad, la educación y la religión. L'Osservatore Romano considera que pocos programas de la televisión hacen coincidir tantos aspectos católicos juntos.\nEl periódico reconoce que Homer ronca durante los sermones del reverendo Lovejoy y que humilla constantemente a su vecinito evangélico, Ned Flanders. El Vaticano explica en su cabecera que la familia Simpson recita oraciones a la hora de comer y cree en la vida más allá. Detrás de esto está el sacerdote jesuíta Francesco Occhetta, que analizó un capítulo de 2005 en que se hacía referencia a Juan Pablo II.\nEl episodio al que hace referencia comienza con la expulsión de Bart de la Escuela Primaria de Springfield. Entonces se matricula en una escuela católica donde conoce a un sacerdote simpático, interpretado por el actor Liam Neeson, que lo atrae hacia el catolicismo. Entonces, Homer decide convertirse al catolicismo. El episodio saca así a la luz temas como conflicto religioso, el diálogo interreligioso, la homosexualidad y la investigación con células madre. Esta es, para la Iglesia, la prueba irrefutable de que "Homer Simpson es un católico".\nPublicado por Carlos Serra2r en 16:24\nEtiquetas: humor, valores, vaticano\nCortometraje : "Pienso, luego existes"\nInteresante cortometraje sobre el sentido de la vida y el sentido de la existencia. Premio al mejor cortometraje de Castilla y León en la Muestra internacional de cine de Palencia, 2007. Mario reflexiona sobre la vida a lo largo de un día cualquiera mientras busca una respuesta a su propia existencia.\nPublicado por Carlos Serra2r en 12:06\nEtiquetas: autoestima, cortometrajes, valores, vida\ncortometraje: ya no te quiero.\nCORTOMETRAJE MEXICANO: "YA NO TE QUIERO". DIRECTOR: ALEX MONTIEL\nNos puede servir para tratar temas como la relación de pareja, las veces que solo nos fijamos en las cosas externas y en las apariencias sin intentar mirar el interior de las personas.\nEtiquetas: apariencia, autoestima, cortometrajes, matrimonio, valores\ncortometraje: buenas vibraciones\nGood Vibrations 2009 (Buenas vibraciones) es un cortometraje animado creado para la campaña "Proyecto de responsabilidad" de la compañía de seguros “Liberty Mutual”. Forma parte de una serie de cortos de animación destinados a crear un debate en la gente sobre los actos personales de la responsabilidad y sobre la necesidad de las personas de tomar la iniciativa en lugar de curiosear.\nEste video ha sido escrito y dirigido por Jeremy Clapin (París 1974) artista gráfico, ilustrador para lprensa y varias casas editoriales y director independiente de anuncios publicitarios.\nPARA COMENTAR EN CLASE:\n1. Resume la breve historia.\n2. Los personajes que aparecen, ¿que les sucede a cada uno?.\n- Ejecutivo con gafas.\n- Señor con gafas\n- Pajarito comiendo pan\n- Niño en bici\n- Personas en las ventanas del edificio.\n3. ¿Qué quiere decir esta pequeña historia?\n4. ¿Qué les hace reaccionar a las personas que están en las ventanas?, ¿por qué crees que la gente en general no se compromete con los otros?\n5. ¿Qué le hace actuar al anciano de modo diferente?\n6. Podemos pensar en nosotros mismos: ¿qué nos hace vibrar en la vida?.\n7. ¿Somos personas espectadoras de las cosas o nos gusta actuar?\n8. Comenta alguna acción que hayas hecho en la que hayas dejado de ser espectador de lo que estaba sucediendo.\n9. Piensa en algún personaje que en la historia haya dejado de ser espectador para trabajar y hacer algo por los demás.\n10. ¿Te ha gustado esta historia ?\n(copiado de http://hautatzen.blogspot.com/2010/10/cortometraje-buenas-vibraciones.html)\nEtiquetas: apariencia, ayuda, clase, conflictos, cortometrajes, denuncia, solidaridad, tolerancia, valores\n24 de octubre. Domund 2010.\npagina del Domund- ¿qué es?¿por qué el domund? ¿llega la ayuda a los misioneros?.\nPublicado por Carlos Serra2r en 16:28\nEtiquetas: caritas, derechos, educación, mujer, pobreza y crisis, valores\nfoto de Ana Canton Angel.\nHe puesto la autoria de la foto. Si el autor quiere que la retire solo tiene que pedirlo.\nPublicado por Carlos Serra2r en 13:08\nMujeres importantes en la historia de la Iglesia.\nMujeres importantes en la historia de la iglesia from Carlos Serrador\nPublicado por Carlos Serra2r en 17:54\nLa mujer en la antropologia biblica (AT y NT) y en la Iglesia.\nPublicado por Carlos Serra2r en 17:32\nEtiquetas: biblia, mujer, pueblo de Dios\nVicente Ferrer. casi premio nobel de la Paz-\nNo pudo ser, al menos por esta vez. pero para la Fundación Vicente Ferrer Su candidatura es un reconocimiento a la inmensa labor de su fundador.\nMostramos un video sobre la tarea de esta fundación, que a la vez nos sirve como telón de fondo para conocer el hinduismo.\nPublicado por Carlos Serra2r en 17:14\nEtiquetas: hinduismo, ong, religiones, vicente ferrer\n80 canciones "¿reproduces sexismo? y sms ¡sin machismo sí! Pásalo"\nEl Gobierno de Canarias ha editado “SMS, Sin Machismo Sí, pásalo”.\nCon esta finalidad casi 80 canciones han sido clasificadas en tres grupos diferentes:\n1. CANCIONES que Reproducen\n2. CANCIONES que Maltratan\n3. CANCIONES que Previenen\nViene acompañado de documentación para tratar el tema del amor, la entrega, reciprocidad....\npincha en la inagen para ir a la pagina\nEtiquetas: canciones, derechos, sexualidad, valores\nDossier para BCH sobre Jesus en el arte y en le cine.\nEn los dos mil años de historia del cristianismo, los artistas han creado muchas imágenes de Jesús. En ellas no sólo podemos descubrir\nlos datos que los evangelios y la tradición nos proporcionan, sino también el espíritu de la época en que vivió el artista, su manera de ver\nla vida y su fe. En este dossier analizaremos algunas de las imágenes más representativas de Jesús y el significado de las mismas.\nPulsa aquí para ir al dossier.\nPublicado por Carlos Serra2r en 15:51\nEtiquetas: arte, cine, jesucristo\nGuia didactica de la catedral de burgos.\nGuia con materias de apoyo sobre la catedral de Burgos.\nInteresante para preparar un viaje a una de las catedrales más maravillosa del mundo entero.\nPublicado por Carlos Serra2r en 15:44\nRELACIÓN DE PAREJA, AFECTOS Y SEXUALIDAD\nPara trabajar en clase de Bachillerato:\n"Relación de pareja, afectos y sexualidad" es un material audiovisual de 22 minutos\n01. Introducción radiofónica sobre el amor [2 min.](de Manuale d’amore, G. Veronesi; It., 2005)\n02. Bárbara y Marco discuten [2 min.] (de Manuale d’amore, G. Veronesi; It., 2005)\n03. Fernando y la bibliotecaria [4 min.] (de Lugares comunes, A. Aristarain; Arg., 2002)\n04. Nino narra su vida con Norma [2 min.](de El hijo de la novia, J.J. Campanella; Arg., 2001)\n05. Dos jóvenes esperan el metro [8 min.](cortom. El columpio, A. Fndez Armero; Esp., 1994)\n06. Una corta historia de amor [3 min.] (corto animado de C. Lascano; Arg., 2008)\nPublicado por Carlos Serra2r en 17:25\nNoticia de su elección.\nPerfil de Liu Xiaobo, Premio Nobel de la Paz 2010\nPiden la liberación del premio nobel de la paz.\nLista completa del nobel de la Paz. (1900-2010)\nPublicado por Carlos Serra2r en 17:02\nModelos y publicidad.\nPara trabajar en el blog de alumnos:\nPulsa sobre este enlace para ver el video:\nPara comentar en la entrada: ¿que te parece a ti todo esto? ¿estás a favor o en contra de este tipo de publicidad? ¿es maltrato a la mujer y al hombre?...\nVisualiza Y ESCUCHA LA CANCIÓN DE Jarabe de Palo. depende.\nUna vez escuchado realiza tu comentario: ¿estás de acuerdo con la letra de la canción? ¿todo depende de según como se mire? ¿hay cosas objetivas o todo es subjetivo?...cual es la frase que mas te gusta de la canción y porqué te gusta...POn tu comentario sobre la canción y no olvides que tambien puedes comentar comentarios de los compañeros.\nfecha limite de participación: 23 de octubre.\nEtiquetas: canciones, clase, moral, valores\nJusticia inscribirá a los hijos nacidos mediante vientre de alquiler\nInstrucción publicada en el BOE\nEl Ministerio de Justicia, a través de la Dirección General de Registros y Notariado, ha dictado instrucciones para registrar en España de los niños nacidos en el extranjero fruto de un contrato de gestación por sustitución, práctica más conocida como vientre de alquiler o subrogado, siempre y cuando se presente una resolución judicial del país de origen que garantice la legalidad del proceso.\nPor otra parte la portavoz del Grupo Popular en el Congreso de los Diputados, Soraya Sáenz de Santamaría, ha reclama al ministro de Justicia, Francisco Caamaño, que explique cómo piensa regular la inscripción en el Registro de los bebés nacidos en el extranjero mediante la práctica del 'vientre de alquiler' si en España es ilegal.\nEn un entrevista a Telecinco, recogida por Europa Press, la diputada del PP ha recordado que la situación en España es que "están prohibidos los 'vientres de alquiler', como en los mayoría de los países de nuestro entorno".\nAsimismo, ha señalado que "si hasta ahora las reglas eran diferentes a lo que intenta promover el Ministerio de Justicia sin ningún tipo de cobertura legal, Caamaño tendrá que explicarlo".\nEtiquetas: bioetica, moral\nConsiderado uno de los padres de la fertilización asistida, el fisiólogo británico Robert Edwards, de 85 años de edad, acaba de ganar el Premio Nobel de Medicina 2010. Edwards sentó las bases que el 25 de julio de 1978 hicieron posible el nacimiento de Louise Brown, primera “bebe de probeta”. En su época este trabajo generó un enorme revuelo en los ambientes católicos más recalcitrantes, ya que iba contra el espíritu de la “Humanae Vitae” de Pablo VI. (ver aticulo completo)\nnobel a la fecundación in vitro. (el mundo)\nMédicos católicos y el último Nobel de Medicina\nNobel a Robert Edwards: lo llaman medicina, pero es veterinaria aplicada\nEl Vaticano critica la concesión del Nobel al padre del bebé probeta. (el mundo)\nUna carrera que crea vida. (el mundo)\nEl Congreso aprueba la Ley de Investigación Biomédica, que regula la clonación terapéutica\nTres enlaces a mapas sobre las religiones en el mundo y europa.\nmapa de las religiones en el mundo.\nHistoria de las religiones animada.\nAnimación gráfica sobre la expansión de las religiones en el mundo.\nNaturalmente soy también el presidente de los musulmanes", dijo el jefe de Estado alemán al intervenir en la discusión que durante las últimas semanas ha agitado a este país por la deficiente integración de una minoría de inmigrantes que profesan esa religión. Wulff subrayó ser presidente de los musulmanes "con la misma pasión y convencimiento" con la que es "presidente de todas las personas que viven en Alemania". "Somos Alemania. Sí, somos un pueblo. Y debido a que la gente con raíces extranjeras es importante, no quiero que sean heridos en debates que resultan necesarios. No debemos permitir la formación de leyendas, la cimentación de prejuicios y marginaciones. Esto es algo en nuestro propio interés nacional", afirmó. Asimismo se mostró "firmemente convencido de que el futuro pertenece a las naciones que están abiertas a la diversidad cultural, a nuevas ideas y a la confrontación con lo extraño y los extraños".\nEtiquetas: inmigración, valores\n"discriminación" visual. III\nEl Sr. Ira está a tu izquierda, y el Sr. Calma Smiley a tu derecha, ¿correcto?\nLevántate y míralos a la distancia de 3.5 mts. aprox y .CHAS! ...se invirtieron las imágenes.\nSe dice que esta ilusión fue creada por Phillippe G.Schyns y Aude Oliva de la Universidad de Glasgow ..\nPublicado por Carlos Serra2r en 15:36\nEncuesta. ......Y VACACIONES.\nSobre la encuesta realizada al final de curso, un 92 % de alumnos han contestado dando una valoración positiva, mientras que solo dos personas la han calificado negativamente.\nAhora, (ya estoy en ello, como se ha podido ver estos días) queda tomarse unas buenas vacaciones y coger fuerzas para el curso que viene.\n(falta poner las fotos del viaje a Córdoba, en cuanto las tengas las publicaré)\nPara Buscar no solo textos, sino también palabras concretas.\nAcceda a los textos de la Biblia de forma rápida y eficaz. Localice pasajes, consulte los textos y obtenga rápidamente una copia digital para poder utilizarla en sus documentos.\nExisten tres formas de consultar la Biblia On-Line: mediante el índice de libros utilizando los enlaces de la esquina superior derecha, o bien por los dos buscadores que se incorporan en la parte inferior de esta página.\nPublicado por Carlos Serra2r en 23:57\nresurrección de Cristo. (alumnos)\nView more presentations from LiliGalicia.\nPublicado por Carlos Serra2r en 17:55\nBasilica san Giovanni in laterano. (Roma)\nPulsa AQUI para ir a la pagina.\nPublicado por Carlos Serra2r en 22:07\nBreves esquemas sobre las distintas religiones.\nPublicado por Carlos Serra2r en 21:11\nRelajación: silencio, entrar en uno mismo.\nTermino de encontrarme con una experiencia que hacia años realizaba con los alumnos. Son de esas cosas que vas dejando de hacer, pero que creo que merece la pena hacer alguna vez a lo largo del curso, sobre todo para que los alumnos encuentren el silencio y puedan mirar un poco dentro de si mismos. (ver pagina del autor)\nPublicado por Carlos Serra2r en 20:53\nEtiquetas: relajación, valores\nHabilidades de Comunicación Familiar II: Resolución de Conflictos\nA lo largo de 3 cortos se trabajan conceptos clave en una buena educación orientada a la prevención y resolución de conflictos. Se recrean situaciones familiares cotidianas, cada una de ellas desdoblada en dos posibilidades diferentes de afrontar los conflictos que se plantean.\nDuración: 23 minutos (22’35”) Fecha producción: 2009 Destinatarios recomendados: Padres, madres, asociaciones de padres Produce: CEAPA Financiado por: Ministerio de Educación Realización y dirección de producción: AIRE COMUNICACIÓN\nEtiquetas: conflictos, educación\nHabilidades de Comunicación y Estilos Educativos Parentales. (I)\nDesde la asociación aire común y a través de cinco cortos de ficción (desdoblados en dos cada uno de ellos) se recrean dinámicas de educación entre padres e hijos en situaciones cotidianas más o menos conflictivas. Los diferentes casos tratados en el vídeo ofrecen claves sobre diferentes prácticas y estilos educativos. Para un mejor contraste, cada situación es recreada desde dos puntos de vista diferentes, promoviéndose así el debate entre las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos.\nver vídeo desde la pagina de airecomun.\nView more presentations from Borja.\nPublicado por Carlos Serra2r en 9:10\nTenemos información abundante sobre sacerdotes pederastas, ladrones, antipáticos… Sabemos mucho sobre los sacerdotes que NO son fieles a la Iglesia, pero muy poco sobre la gran mayoría de los curas… que son buenos curas.\nTrailer Película "La última cima" EN +50 SALAS DE TODA ESPAÑA Y PRONTO MÁS,.......... GRACIAS A TI from infinitomasuno.org on Vimeo.\nPublicado por Carlos Serra2r en 20:43\nTrabajo sobre encíclicas. (alumnos)\nPresentaciones realizadas por los alumnos de 4º de la ESO sobre distintas encíclicas sociales: Pacen in Terris, Rerum Novarum, Populorum Progresio, etc...;\nPulsa el enlace para verlas.\nPublicado por Carlos Serra2r en 18:22\nEvangelio en viñetas.\nEvangelio en viñetas para trabajar en clase con los alumnos de primer ciclo de la ESO y de primaria . A los dibujos se les ha borrado el contenido de los "bocadillos" aunque siempre se deja unas palabras para que a los alumnos les sea fácil buscar el texto y completar.\nDesde el taller Mhega presentamos una pagina para los amantes del arte y de la iconografia. En esta pagina podemos encontrar desde videos sobre el DORADO, VITRALES SOBRE DORADO. POLICROMADO. REPRODUCCIONES SOBRE ORO. ICONOS EN CRISTAL hasta,también, entre otras muchas cosas, talleres on-line sobre iconografia gratuitos, así como una galeria de iconos muy interesante.\nHecha un vistazo a esta bonita pagina de arte iconográfico.\nLa adoración de los pastores (alumnos)\nView more presentations from sandi2813.\nPublicado por Carlos Serra2r en 10:08\nAdoración de los reyes magos.(alumnos)\nView more presentations from crisyrafa.\nPublicado por Carlos Serra2r en 9:48\nEl bautismo de Cristo. (alumnos)\nView more presentations from alvaro.\nPublicado por Carlos Serra2r en 9:28\nCierta vez le pregunté al maestro: "¿cuál es la mejor religión?". El respondió: "Es la que te hace mejor". Perplejo continué: "Y cuál es la que me hace mejor?". Él me dijo: "La que te hace más compasivo, más humano y más abierto al todo."\nLa ultima Cena.(alumnos)\nView more presentations from JuanyLauraReli.\nPublicado por Carlos Serra2r en 8:40\nLa mujer en la antropologia biblica (AT y NT) y en...\n80 canciones "¿reproduces sexismo? y sms ¡sin mac...\nDossier para BCH sobre Jesus en el arte y en le ci...\nJusticia inscribirá a los hijos nacidos mediante v...\nHabilidades de Comunicación Familiar II: Resolució...


12:36 hs. - Miercoles 17 de Julio de 2019 Corrientes, Argentina.\nCONDENADO EN CORRIENTES QUISO VIOLAR Y MATAR A UNA NENA DE 7 AÑOS\nLa mamá observó cómo el atacante se llevaba a su hija y no pudo detenerlo. Horas más tarde, encontraron a la nena en un descampado con el sujeto, que será imputado por rapto y abuso sexual con acceso carnal.\nUn hombre de 38 años secuestró a una nena de 7. Según reveló el coordinador de fiscales, José Costa, el individuo había sido condenado por la Cámara Federal de Mercedes, en Corrientes, a 11 años. Había salido en febrero de 2017.\nA esta pena se le suma otra, anterior, por un caso similar registrado en Federal, de adonde el hombre es oriundo. El grave hecho se registró alrededor de las 6 de este jueves, en el barrio Llamarada, en calles República del Paraguay, entre La Paz y Nogoyá.La madre de la pequeña presentó la denuncia y se dispuso un operativo de rastrillaje, con más de 100 personas pertenecientes a distintas áreas de la Policía local. Pasadas las 10 de la mañana, lograron hallarlos a ambos en un descampado contiguo, ubicado en Lieberman y Federación.


Amor en la mesa: El arroz de las tres delicias\nEl arroz de las tres delicias\nBanquete ofrecido por el primer ministro chino Chou-en-Lai en honor del presidente Nixon. 1972.\nMuchas eran las diferencias que separaban sus mundos. La cultura china descansa sobre el mito y el símbolo; en China todo (o casi todo) tiene una leyenda, una historia que habla de emperadores ancestrales, fuerzas de la naturaleza y animales mitológicos. Allí conviven pacíficamente desde hace milenios tres disciplinas filosóficas (taoísmo, confucionismo y budismo, fundadas respectivamente por Lao Tse, Confucio y Buda), sin que ninguna se imponga sobre las demás y sin que ninguna venere a un Dios omnipotente o castigador. Se centran, respectivamente, en la espiritualidad, la moral y la metafísica.\nLa mesa no constituye una excepción. Las primeras indicaciones sobre protocolo en este sentido aparecen en el Libro de los Ritos, el Li Ji, uno de los Cinco Clásicos recopilados, estudiados y aumentados por Confucio en el siglo VI aC . Allí se establece que durante las comidas, el vino y la sopa deben colocarse a la derecha de los invitados, mientras que los platos principales deben colocarse a la izquierda. La comida no deberá consumirse de un solo bocado sino en pequeñas porciones, y será bien masticada antes de tragar. Además, mientras se consume o se toma la sopa o la comida, no se deben hacer ruidos.\nLos pescados y los animales pequeños sí pueden aparecer enteros y se comen con palillos (o con cuchara si están en la sopa). Pero el pescado no se puede volcar, hacerlo es gesto de mala suerte. Hay que comer primero la parte a la vista y, una vez terminada, retirar la espina y terminar el fondo. El pescado sirve además para señalar al invitado de honor en un banquete, a cuyo asiento apunta su cabeza. Si se quiere declinar la responsabilidad, el invitado girará el plato de modo que la cabeza del animal señale al anfitrión.\nComida china troceada en armonía\nLos alimentos se preparan siguiendo las reglas del taoísmo. Lao Tse, otro de los grandes sabios, contemporáneo de Confucio, sostiene en su libro, el Tao-Te-King, que los hombres deben aspirar a la armonía con la naturaleza. La teoría de las cinco fases dice que todos los fenómenos del universo son el resultado del movimiento y mutación de cinco elementos del cosmos: madera, fuego, tierra, metal y agua. Cada uno de ellos potencia al siguiente. Así, el fuego calienta la tierra, la tierra genera metal, el metal produce agua y el agua nutre la madera. A la inversa, la madera absorbe la tierra, la tierra absorbe agua, el agua absorbe el fuego y el fuego funde el metal. Los elementos tienen también su color: blanco, negro, verde, rojo y amarillo. Esta teoría se aplica también a la comida: los alimentos tienen a su vez cinco sabores: picante, agrio, amargo, dulce y salado; y hay cinco formas de prepararlos: hervidos, asados, al vapor, fritos o salteados. Hay productos yin, femeninos, y otros yang, masculinos. Un menú en armonía y compensado deberá tener en cuenta alimentos de los dos tipos, de cinco colores, cinco sabores y cinco preparaciones diferentes, dispuestos en platos de formas y materiales distintos.\nServicio de mesa individual chino\nPublicado por Almudena de Maeztu en 2:18\nEtiquetas: cinco colores, cinco elementos, comida china, Confucio, Lao Tse, Li Ji, Libro de los Ritos, palillos, servicio de mesa chino, taoísmo en la mesa china, yin-yang\nelena gabriel 22 de noviembre de 2013, 3:21\nMe ha serenado leer tu artículo, y mientras lo leía me iba yendo por varios caminos... ignoro todo acerca de la filosofía del alimento en China, cómo se sirve, cómo se elabora, cómo se tiene en cuenta tanto de lo que no tenemos en cuenta en Occidente...\nDoble lectura obligada. Me reencuentro gracias a los cinco elementos y su lógica, el ying y el yang...\nGracias, una vez mas... :)\nAmilcar Barca 22 de noviembre de 2013, 3:23\nMuy bueno, como siempre. Una vuelta de tuerca más.\nAmilcar Barca 22 de noviembre de 2013, 5:32\nY gracias por el esfuerzo aunque a veces no sea recompensado como se merece.\nAlmudena de Maeztu 22 de noviembre de 2013, 6:55\nLa recompensa es que la gente lo lea. Para eso lo hago. Gracias a vosotros.


¿Cómo seleccionar todos los píxeles no negros en una matriz NumPy? Desarrollo de Python\nimágenes de Npypy Image Numpy Procesamiento de\nError SSL ocurre en una computadora pero no en la otra? Barra de progreso de Python Cuadro de lista Tkinter Pandas booleanas DataFrame selección ambigüedad Biblioteca de corrección de línea de base de Python Selenium Firefox webdrive, usando Python, desplazándose en div python os.fdopen (os.open ()) no se puede usar para escribir? Python matplotlib agrupación de los valores del eje x Obtener el texto de un widget de botón Luigi Pipeline a partir de S3 ¿Diferencia pythonica entre dos fechas en años? error de la ttwig de autocorrelación en plpl.acorr de matplotlib? Usando URLs externas en TEMPLATE_DIRS de Django Esquema faltante en la url de solicitud Selenium: excepción de FirefoxProfile No se puede cargar el perfil\nEstoy tratando de obtener una lista de píxeles de una imagen que sean diferentes de un color específico usando NumPy.\nPor ejemplo, mientras se procesa la siguiente imagen:\ncontar puntos de colores en la imagen\nHe logrado obtener una lista de todos los píxeles negros utilizando:\nnp.where(np.all(mask == [0,0,0], axis=-1))\nPero cuando trato de hacer:\nEstas bandas de espectro solían ser juzgadas a ojo, ¿cómo hacerlo programáticamente?\nObtén el tamaño de la imagen SIN cargar la imagen en la memoria\nnp.where(np.all(mask != [0,0,0], axis=-1))\nMe sale un resultado bastante extraño:\nParece que NumPy ha devuelto solo los índices que fueron R, G y B no son 0\nAquí hay un ejemplo mínimo de lo que estoy tratando de hacer:\nimport numpy as np import cv2 # Read mask mask = cv2.imread("path/to/img") excluded_color = [0,0,0] # Try to get indices of pixel with different colors indices_list = np.where(np.all(mask != excluded_color, axis=-1)) # For some reason, the list doesn't contain all different colors print("excluded indices are", indices_list) # Visualization mask[indices_list] = [255,255,255] cv2.imshow(mask) cv2.waitKey(0)\nDebe usar np.any lugar de np.all para el segundo caso de selección de todos los píxeles excepto los negros:\nnp.any(image != [0, 0, 0], axis=-1)\nO simplemente obtenga un complemento de píxeles negros invirtiendo una matriz booleana mediante ~ :\nblack_pixels_mask = np.all(image == [0, 0, 0], axis=-1) non_black_pixels_mask = ~black_pixels_mask\nimport numpy as np import matplotlib.pyplot as plt image = plt.imread('example.png') plt.imshow(image) plt.show()\nimage_copy = image.copy() black_pixels_mask = np.all(image == [0, 0, 0], axis=-1) non_black_pixels_mask = np.any(image != [0, 0, 0], axis=-1) # or non_black_pixels_mask = ~black_pixels_mask image_copy[black_pixels_mask] = [255, 255, 255] image_copy[non_black_pixels_mask] = [0, 0, 0] plt.imshow(image_copy) plt.show()\nEn caso de que alguien esté usando matplotlib para trazar los resultados y obtenga una imagen o advertencias completamente en negro, vea este post: Convertir todos los píxeles no negros en un solo color no produce el resultado esperado\nNecesidad: necesita matriz con esta forma = (cualquiera, cualquier, 3)\nCOLOR = (255,0,0) indices = np.where(np.all(mask == COLOR, axis=-1)) indexes = zip(indices, indices) for i in indexes: print(i)\nObtener intervalo de color específico, por ejemplo ROJO:\nCOLOR1 = [250,0,0] COLOR2 = [260,0,0] # doesnt matter its over limit indices1 = np.where(np.all(mask >= COLOR1, axis=-1)) indexes1 = zip(indices, indices) indices2 = np.where(np.all(mask <= COLOR2, axis=-1)) indexes2 = zip(indices, indices) # You now want indexes that are in both indexes1 and indexes2\nSolución 3 - PROBADO QUE ESTÁ TRABAJANDO\nSi el anterior no funciona, entonces hay una solución que funciona al 100%.\nTransformación de canal RGB a HSV. Hacer máscara 2D desde imagen 3D. La máscara 2D contendrá el valor de tono. Comparar Hues es más fácil que RGB ya que Hue es 1 valor mientras que RGB es vector con 3 valores. Una vez que tenga la matriz 2D con valores de Tono, haga como en el ejemplo anterior:\nHUE1 = 0.5 HUE2 = 0.7 indices1 = np.where(HUEmask >= HUE1) indexes1 = zip(indices, indices) indices2 = np.where(HUEmask <= HUE2) indexes2 = zip(indices, indices)\nPuedes hacer lo mismo para Saturación y Valor.\nObtención del cuadro delimitador de las palabras reconocidas mediante python-tesseract\nCoincidencia de imágenes de OpenCV: formulario de foto frente a plantilla de formulario\n¿Es Laplaciano de Gauss para la detección de manchas o para la detección de bordes?\nConversión de formato de una imagen en python.


El Nàstic en Oviedo chutó como nunca y perdió como casi siempre\nImanol García disfrutó de una ocasión clarísima de gol, que no entró por los pelos.\nLos tarraconenses disfrutaron de ocasiones más claras que el rival y, en total, dispararon diez veces a puerta\nActualizada 19/03/2019 a las 09:31\nNo se puede hacer más, ofensivamente hablando, para llevarse un partido de fútbol. El Gimnàstic de Tarragona más ambicioso de cara a portería volvió con un 2-0 en contra de Carlos Tartiere, una derrota contra el Oviedo que vuelve a dejar a los tarraconenses demasiado cerca del abismo con doce jornadas por disputarse en el campeonato nacional de Lliga de Segona División A.\nDiez fueron los tiros a portería, según datos de LaLiga, los que realizó el equipo d'Enrique Martín a lo largo de los 90 minutos más los descuentos. Una cifra desorbitada para el Nàstic teniendo en cuenta los registros anteriores. En los 29 duelos que han disputado a los tarraconenses, el máximo de chutes en portería había sido de seis, los que realizó la semana anterior contra el Albacete.\nCinco chutes realizó en el duelo de ida, precisamente, contra el Oviedo, mientras que en nueve ocasiones los chutes a portería se han quedado en cuatro. Ocho veces ha disparado por triplicado en un partido, en cuatro ocasiones el Nàstic ha chutado en dos ocasiones y, en el apartado todavía más negativo, en tres duelos las llegadas del cuadro tarraconense han significado un único chute y, en dos, ni siquiera dispararon. Estuvo en Soria, contra el Numancia en la decimosexta jornada y a Gran Canaria, contra Las Palmas, en el día del 4-0 con la expulsión de Arzo.\nLas ocasiones más claras del Nàstic fueron las dos del final del primer tiempo y dos más en el segundo acto. En el 44’. Luis Suárez obligó a Champagne, portero local, a lucirse, con un tiro desde fuera del área que acabó en servicio de esquina. En el mismo córner, Fali remató, de cabeza, y nuevamente el meta local desvió el peligro. De hecho, Champagne fue, sin ningún tipo de discusión, el mejor jugador del partido.\nEn la segunda mitad, en el 65,’ José Kanté disparó desde lejos, y la pelota se marchó ligeramente desviada por encima de la portería y, en los minutos 75 y 76, doble palo. Primero, Imanol García, en el rechace de un córner, conectó un misil que reventó la madera gracias a la intervención de Champagne, que desvió la esférica con la punta de los dedos. Después, Noguera, en la salida del córner, también remató en el palo. Diez chutes y cero goles.\nComenta el contenido : El Nàstic en Oviedo chutó como nunca y perdió como casi siempre


Con respecto a la anatomía humana, los senos se desarrollan en par, son correlativas al área antes ya mencionada para los humanos del sexo femenino. La estructura de los senos son de manera general asimétricas, en la mayoría de los casos el seno izquierdo es más grande que el seno derecho pero la diferencia que se puede notar puede pasar por desapercibido. Con frecuencia se usa el eufemismo y pseudocultismo senos como sinónimos de las mamas, no obstante este término es prácticamente impreciso.\nEl sexo masculino también posee mamas pero estas no se encuentran totalmente desarrolladas ni definidas como las del sexo femenino. Pero hay enfermedades como el seudohermafroditismo que pueden llegar a desarrollar las mamas de los hombres, el uso de drogas (esteroides) u hormonas femeninas también pueden ser causantes del desarrollo de las mamas en el sexo masculino.\nDentro del seno se encuentran tejidos conductos galactóforos y la no menos importante glándula mamaria, ambos elementos se encargan del desarrollo y la secreción de la leche materna. Las glándulas mamarias se encuentran por todo el seno, sin embargo las dos terceras partes del tejido de la glándula mamaria se localizan en los 30 mm más cercano a lo que es la base del pezón. Las glándulas logran traspasar la leche de los conductos al pezón debido a los ductos que se encuentran y que cada uno posee su propia abertura. Los ductos tienen una organización de forma radial y convergen en el pezón pero los ductos más cercanos no actúan como reservas de leche materna.\nLos senos en las mujeres comienzan el proceso de crecimiento a partir de los 8 a 13 años, la edad la cual pueda comenzar dependerá de cada niña, puesto que cada cuerpo es totalmente diferente. Los senos continúan su proceso de crecimiento a través de la pubertad y la adolescencia, incluso el proceso de crecimiento se puede a largar hasta después de los 20 años. La rapidez del proceso de crecimiento de senos dependerá principalmente de cada organismo.\nDespués que en la niña comienzan los procesos de ovulación y de menstruación inicia un proceso de perfeccionar la maduración de cada seno, esto ocurre de manera simultánea en cada seno. Esto ocurre gracias también a otras hormonas femeninas como la progesterona que permite estimular el desarrollo y la prolactina en la mujer. Estos agentes se encargan de convertir estos órganos en productos de leche materna en el seno.\nUna chica que inicia el proceso de crecimiento de los senos pasara principalmente por 5 etapas en el crecimiento de los senos. La primera etapa ira al comienzo de la etapa de la pubertad. Después de esta etapa continua la etapa del capullo que es en donde los senos se distienden y el área se hace más sensible al tacto debido al crecimiento y el estiramiento de la piel. La tercera etapa va marcada por el primer periodo que llega a la vida de la niña.


Desarrollo social del niño de los dos a los tres años | Muy Visitado\nDesarrollo social del niño de los dos a los tres años\nPor naturaleza, los niños de esta edad suelen estar muy preocupados con sus propias necesidades y hasta pueden actuar de forma egoísta. A menudo se niegan a compartir algo que les interesa e interactúan poco con otros niños, incluso cuando están jugando uno al lado de otro, a menos que uno quiera jugar con algo que tiene otro. Habrá veces en que el comportamiento social de su hijo llegará a molestarle, pero si observa atentamente, se dará cuenta de que los demás niños de su grupo de juegos probablemente se comportan del mismo modo.\nA los dos años, un niño ve el mundo casi exclusivamente a través de sus necesidades y deseos. Puesto que aún no es capaz de entender cómo se sienten los demás en la misma situación, asumen que todo el mundo piensa y siente exactamente igual que ellos. Y, cuando se dan cuenta de que están equivocados, tal vez no son capaces de controlarse. Por este motivo, no tiene demasiado sentido que usted intente influir sobre el comportamiento de su hijo con preguntas como: "¿Qué sentirías si te lo hicieran a ti"? Guárdese este tipo de comentarios para cuando su hijo tenga unos siete años; entonces estará preparado para entender lo que piensan y sienten otras personas y para actuar teniéndolo en cuenta.\nPuesto que su hijo o hija está tan centrado en sí mismo, es posible que a usted le preocupe que esté demasiado mimado o que pueda llegar a perder el control. Es muy posible que, sus temores sean infundados y que esta fase pase con el tiempo. Los niños muy activos y agresivos, que empujan y se imponen a los demás, suelen ser tan "normales" como los niños callados y tímidos que nunca parecen exteriorizar sus sentimientos ni pensamientos.\nParadójicamente, a pesar de lo centrado que está en sí mismo, muchos de sus juegos los dedicará a imitar los gestos y las actividades de otras personas. Imitar y "hacer de cuenta" son los juegos favoritos de los niños de esta edad. Por lo tanto, cuando su hijo de dos años acueste a su osito de peluche o dé de comer a un muñeco, es posible que le oiga utilizar exactamente las misma palabras y el tono de voz que usa usted cuando le dice que es hora de acostarse o que se coma la verdura. Por mucho que su hijo se resista a seguir sus instrucciones en otras ocasiones, cuando adopta el papel de padre, ¡le imita a la perfección! Los juegos de simulación permiten que los niños se hagan una idea de cómo se siente uno en el papel de otro, lo que constituye un buen entrenamiento para sus futuros intercambios sociales. También permiten que usted se dé cuenta de lo importante que es ser un buen modelo, al comprobar que los niños suelen hacer lo que hacen los adultos, no lo que éstos predican.\nLa mejor forma de que su hijo aprenda a relacionarse con la demás gente es darle muchas oportunidades para que vaya "ensayando". Por lo tanto, no permita que su comportamiento relativamente antisocial le desanime hasta el punto de dejar de llevarlo a jugar con otros niños. Al principio, puede ser sensato limitar la cantidad de niños que integran el grupo a sólo dos o tres. Y, aunque usted tendrá que supervisar sus actividades de cerca para que ninguno se haga daño o se enoje demasiado, debe dejar que jueguen a su manera lo máximo posible. Lo que necesitan es aprender a jugar unos con otros, no con los padres de otros.\nHitos sociales hacia el final de este período\nImita el comportamiento de los adultos y de sus compañeros de juego.\nManifiesta afecto espontáneamente hacia sus compañeros de juegos habituales.\nEs capaz de esperar su turno en un juego.\nEntiende los conceptos de "mío" y "tuyo".\nMantener a raya las rabietas\nLa frustración, el enfado y las rabietas son inevitables en cualquier niño de dos años. Como padre, debe permitir que su hijo exteriorice sus emociones, pero, al mismo tiempo, debe ayudarle a expresar su enfado de formas que no sean violentas ni abiertamente agresivas. He aquí algunas sugerencias:\nCuando vea que su hijo se está empezando a enfadar, intente dirigir su atención y su energía hacia una actividad distinta y más aceptable.\nSi no consigue distraerlo, ignórelo. Cada vez que usted reacciona ante cualquiera de las explosiones de su hijo, no hace otra cosa que recompensar un comportamiento negativo dedicándole más atención. Hasta reñirlo, castigarlo o intentar razonar con él pueden fomentar la conducta no deseada.\nSi están en un lugar público y el comportamiento de su hijo le avergüenza, limítese a sacarlo de allí sin discutir ni hacer demasiados aspavientos. Espere a que el niño se calme antes de reanudar sus actividades.\nSi la rabieta implica pegar, morder o cualquier otro comportamiento que pueda lastimar a alguien, usted no puede ignorarlo. Pero reaccionar de un forma exagerada tampoco le servirá de nada. En lugar de ello, dígale a su hijo inmediatamente, con claridad y voz calmada, que no debe comportarse así, lléveselo y déjelo a solas durante unos minutos. A esta edad los niños no pueden entender explicaciones complicadas; por lo tanto, no intente razonar con él. Basta con que se asegure de que entiende qué es lo que ha hecho mal y le imponga el castigo que merece inmediatamente. Si deja que pase una hora, su hijo no relacionará el castigo con "el crimen cometido".\nNo utilice nunca los castigos físicos para disciplinar a un niño. Al hacerlo, le trasmitirá el mensaje de que la agresión es una forma adecuada de responder cuando las cosas no son como uno habría deseado.\nControle lo que su hijo o hija ve por televisión. Los preescolares pueden comportarse de forma más agresiva si ven programas violentos por televisión.\nDesde el punto de vista de un adulto, muchos niños de dos años son "hiperactivos". Pero, es perfectamente normal que un niño de esta edad prefiera correr, saltar y encaramarse a todas partes que andar despacio o estarse sentado tranquilamente. También es posible que hable tan deprisa que cueste entenderlo, y es posible que a usted le preocupe su corto margen de atención. Tenga paciencia. Lo más probable es que este exceso de energía vaya remitiendo conforme su hijo se aproxime a la edad escolar.\nMientras el nivel de actividad de un niño sea elevado, tendrá más sentido que sean los padres los que intenten adaptarse a él que forzar al niño a que baje el ritmo y se tranquilice. Si su hijo es "un terremoto", modifique sus expectativas en consonancia. No espere que se esté quieto en una largo reunión comunitaria o en un restaurante. Si se lo lleva de compras, prepárese a ir al ritmo de su hijo, no al suyo. En general, evite colocarlo en situaciones que lo hagan sentirse recluido, en las que probablemente ambos acaben frustrados. Déle muchas oportunidades para que "queme" su exceso de energía participando en juegos que impliquen correr, saltar, trepar, patear o lanzar pelotas.\nSin una guía firme, la energía de un niño muy activo puede transformarse fácilmente en un comportamiento agresivo o destructivo. Para evitarlo, establezca normas claras y sensatas y aplíquelas consistentemente. También puede fomentar un comportamiento más calmado elogiando a su hijo cuando juegue tranquilamente o se pase más de unos pocos minutos seguidos mirando un libro. También puede ser efectivo de mantener las rutinas de la comida, el baño, la siesta y la hora de acostarse lo más regulares posible, para que el día del niño esté claramente estructurado.\nUn número reducido de niños en edad preescolar tienen problemas de hiperactividad y déficit de atención que persisten más allá de la etapa preescolar. Estos problemas sólo requerirán un tratamiento especial en el caso de que interfieran con el rendimiento académico o con las relaciones sociales del niño. Si usted sospecha que su hijo tiene dificultades en estos ámbitos, pídale al pediatra que lo evalúe para saber si existe un problema que requiera intervención médica.


Parroquia de «Ntra. Sra. de Las Angustias y San Felipe Neri». Albacete. EN LA CRUZ ESTÁ LA VIDA\nLa cuaresma es un tiempo litúrgico fuerte, es un don, un regalo de Dios para toda la comunidad cristiana. Es un tiempo de reformas interiores, tiempo de oración. La cuaresma es el camino que nos lleva al destino seguro: LA PASCUA.\nTu vida se prepara para la pascua. Mira la cruz, cualquiera puede usarla pero ¿te atreves a llevarla? Al final del camino no te examinarán de cuántas cruces has llevado, sino de cómo las has llevado. La medida para llevar la cruz es el amor, “el alma que anda en amor, ni cansa ni se cansa”. Tu corazón puede encontrar en ella sosiego, seguridad y fuerza. Abrázala con la esperanza de que su silencio te conceda la gracia de saber llevarla.\n“En la cruz hayamos el ejemplo de todas las virtudes. Si buscas un ejemplo de amor, nadie tiene amor más grande que el que da la vida por sus amigos… Si buscas un ejemplo de paciencia, encontrarás el mejor de ellos en la cruz, sufrió grandes males y los soportó pacientemente… si buscas ejemplo de humildad, mira al crucificado…si buscas ejemplo de obediencia, imita a aquel que se hizo obediente al padre hasta la muerte… si buscas un ejemplo de sencillez, míralo desnudo en la cruz”\nHoy tenemos la gran suerte de poder compartir este concierto-oración con Maite López, cantautora española con una larga trayectoria musical. Nacida en Pamplona pero ciudadana del mundo. Si algo la define es su gran amor por Jesús y la fe como centro de vida, el fruto de la oración son sus canciones. De su relación con Jesús nace la mayoría de sus letras y Maite con su música nos abre su corazón. Gracias al gran compromiso que tiene con la iglesia, comparte su fe a través de conciertos-oración como el que ahora vamos a vivir.\nNo siempre fue fácil para ella mostrar su intimidad con Dios. Pero poco a poco con su guitarra, compañera de camino, venció su timidez y empezó a compartir las canciones y a comprobar la gran acogida que tenían.\nCon los años ha acumulado un gran número de composiciones y grabado tres discos. En el primero de ellos, “Amarás”, confía en que a través de sus notas, Dios siga tocando corazones, es un sueño logrado. Su segundo disco “Deseos”, está lleno de vida. De experiencias, oraciones, historias, búsquedas y encuentros. Como ella misma dice: “Quien no desea a las personas que ama, no está vivo.” De su amor y admiración por Santa Teresa nace su tercer disco “Teresa, alma de fuego”. Muchas de las letras son textos de la misma santa, enamorada de Jesucristo y doctora de la Iglesia.\nOs invitamos a vivir este concierto oración sin miedo a abrir vuestro corazón y a dejaros llevar de los sentimientos.\n“Nada te turbe, nada te espante, sólo Dios basta”


Cachimba Hookah Master Cracked Red Color Plateado\nCachimba Hookah Master Cracked\nEstas cachimbas, Hookah Master Cracked, son pequeñas pero matonas, su tipo de encaje, su versatilidad y su tamaño, hacen que podamos transportarlas a cualquier lugar donde queramos fumar. Y nos incluye todo lo necesario para poder comenzar con nuestra sesión.\nLa prometedora marca Hookah Master presenta su modelo Cracked. En esta ocasión es una shisha de corte tradicional con un diseño llamativo, combinando el diseño craquelado con el color intenso del mástil. Está fabricada casi en su totalidad en aluminio anodizado y mide 35 cm aproximadamente, haciendo que resulte muy manejable y cómoda.\nEsta shisha dispone de cámara tradicional y encaje a presión mediante goma. Por lo que hace muy fácil el reemplazo de la base por otra en caso de rotura o cambio por otro modelo.\nUne mástil y base gracias a una goma de junta, y ofrece buen agarre. Además, al ser de cierre a presión tenemos la ventaja de poder cambiar la base, así que si se nos rompe, solo tendremos que buscar una base tradicional de tamaño pequeño.\nEl consejo de Origin Shisha Club en cuanto a la limpieza de esta cachimba Hookah Boss Cracked solo requerimos un cepillo de mástil pequeño o mediano y otro cepillo especial para la base. Si lo que buscas es un acabado más higienizado y dejarla como el primer día, recomendamos mires el limpiador Origin Safer, que dejará impoluta tu shisha.\nEsta cachimba Hookah Master Cracked incluye:\n· Boquilla a juego con el cuerpo\n· Muelle para manguera.\n· Cuerpo hidro impreso.


No sin mi cortijo: los empresarios rescatan todas las patronales en crisis - Valencia Plaza\nLA 'SOLUCIÓN' PARA CIERVAL MANTIENE EL MODELO DE UNA ENTIDAD AUTONÓMICA Y TRES PROVINCIALES\nNo sin mi cortijo: los empresarios rescatan todas las patronales en crisis\nApretón de manos de los presidentes de Coepa, CEV, Cierval y CEC tras la "solución" acordada. Foto: VP\nVALENCIA. Tras años de debate sobre el futuro modelo de las patronales de la Comunitat, los presidentes de la autonómica Cierval, José Vicente González; y de las provinciales CEV (Valencia), Salvador Navarro; Coepa (Alicante), Francisco Gómez; y CEC (Castellón), Néstor Pascual; comparecieron este miércoles en una rueda de prensa para explicar "la solución" a su crisis, una elección que finalmente supone la continuidad de todas las entidades empresariales en apuros económicos.\nLa situación reclamaba un volantazo definitivo, y mucho se ha escrito en estos años sobre acabar de raíz con el problema eliminando las tres provinciales o la autonómica para poner fin a las duplicidades del actual modelo. Sin embargo, la hoja de ruta acordada por los empresarios no contempla ninguna baja. Se queda en una reorganización interna en la que nadie renuncia a su cortijo.\nEn concreto, la fórmula escogida para evitar el concurso de acreedores de Cierval consiste en una reforma de sus estatutos en la que las tres provinciales -que hasta ahora controlaban el 100% de la asamblea general- ceden una importante representación para dar entrada a nuevos socios, cuyas cuotas se espera que inyecten liquidez en la patronal autonómica. En consecuencia, habrá una nueva Cierval repartida entre más actores mientras las tres provinciales continúan como hasta ahora. Ninguna de ellas desaparece. Al contrario, tendrán más fácil su continuidad al contar ahora con la posibilidad de no pagar cuota a la patronal autonómica.\nEl nuevo reparto de la asamblea les garantiza un 30% de la representación, que se distribuirá a partes iguales entre CEV, Coepa y CEC. Este porcentaje de representación estará exento del pago de la cuota y permitirá que las dos últimas sigan en el organismo independientemente de los problemas económicos que les han llevado a impagar en los últimos años.\nAhora bien, si quieren tener un peso mayor sí deberán rascarse el bolsillo. Tendrán la oportunidad de hacerlo accediendo al reparto de otro 40% de la asamblea -este sí con cuota- al que podrán optar también las asociaciones sectoriales territoriales y los colegios profesionales. La única limitación para las provinciales será no rebasar un máximo del 30%.\nPor último, el 30% restante de la asamblea será para empresas directamente asociadas, un modelo de éxito que ya aplica la patronal Valenciana CEV y que le ha permitido alcanzar una situación de estabilidad presupuestaria y de menor dependencia de los fondos públicos.\n¿Qué gana cada una?\nEn resumen: los empresarios han acudido al rescate de las tres patronales en crisis. La alicantina Coepa -en concurso de acreedores- es tal vez la más beneficiada, ya que Cierval le condona una deuda del 95% y le permite conservar una representación del 10% en la entidad sin pagar un solo euro.\nLa castellonense CEC, por su parte, también resulta favorecida con la exención de la cuota de su 10% en la asamblea. No le vendrá nada mal, dado que se encuentra al borde de la suspensión de pagos. Y Cierval, que también está con el agua al cuello -en gran medida por los impagos de Coepa y CEC-, se dirige ahora hacia un horizonte de mayores ingresos -si se cumplen las previsiones-.\nCabe subrayar también que Cierval concentrará el grueso de la estructura técnica y administrativa con alrededor de 20 personas, mientras que las confederaciones provinciales se mantendrán pero con una estructura mucho más reducida de unas tres personas en cada una de ellas. Esto pretende traducirse en que la patronal autonómica sea la principal recaudadora de los fondos de participación institucional "que hasta ahora se estaban perdiendo en Alicante y Castellón".\nSe da la paradoja de que la Valenciana CEV, la única que goza de buena salud financiera, es quizá la que más ha cedido, porque los nuevos estatutos de Cierval limitarán su representación a un máximo del 30% cuando hasta ahora disponía de más de un 40% que no tenía problemas para conservar. No obstante, su cómoda situación le permitirá acceder a una mayor presencia en la asamblea y gozar de mucho más protagonismo que sus provinciales vecinas. Además, como las otras dos, también se beneficiará de la rebaja de su cuota por el 10% gratuito.\nNo obstante, quienes de verdad asumirán el coste de este modelo serán los empresarios y asociaciones sectoriales que entren ahora en Cierval, firmas y entidades que en realidad ya forman parte de la patronal autonómica a través de las cuotas que ya pagan a las patronales provinciales. Los que ahora accedan a pagar para estar en la asamblea de Cierval asumirán, en consecuencia, un coste doble a cambio de una mayor representación.\nEsta mayor exigencia no sería tal si, como se ha planteado en repetidas ocasiones, la solución a la crisis de las patronales hubiera consistido en eliminar la autonómica o las provinciales, algo que a finales de 2014 se atrevió a verbalizar el presidente del lobby AVE, Vicente Boluda, cuando abogó abiertamente por la desaparición de Cierval. Lejos de aquel planteamiento, todas las entidades van a continuar -salvo sorpresa mayúscula en la asamblea que ha de refrendar este acuerdo el próximo 20 de noviembre-.


ARTURO VALLS ES JOSE FELICIANO\nYa lo dije la semana pasada y lo vuelvo a repetir ¡Arturo Valls es todo un descubrimiento! Y es que os confieso, que cuando me enteré de que el presentador iba a ser uno de los concursantes lo primero que pensé fue lo mucho que nos íbamos a reír con él, pero para nada se me pasó por la cabeza que iba a ser uno de los mejores concursantes, tal y como está demostrando.\nAl hombre le tocó meterse en la piel de José Feliciano y se llevó los elogios tanto del jurado como de muchos de sus compañeros; por lo que, fue el ganador de la pasada gala.\nDANIEL DIGES ES MARC ANTHONY\nOtro que mejoró mucho fue Daniel Diges y es que, aunque el chico tiene la mejor voz del programa, también es verdad que cuando empezó su sentido de ritmo era lo más parecida a la de un teletubbi. Pero el pasado lunes, Dani sorprendió moviendo sus caderas a ritmo de Marc Anthony, dejando a Mónica con la boca abierta. Además que supo adaptar muy bien su voz para que pareciese menos suya y más la del artista.\nANGELES ES NINA DACONTE\nLa mejor imitación hasta ahora de Ángeles, Fandémicos. Y es que no sé si le ayudó que Ángel le dijese que se parecía físicamente a ella, pero la verdad es que Ángeles hizo una gran imitación. Con deciros que por primera vez en el concurso, Mónica Naranjo le dio un doce a la muchacha.\nSANTIAGO SEGURA ES PRINCE\nA Santiago Segura le pasa lo mismo que le pasaba el año pasado, que empezó en la cola y poco a poco fue sumando puntos gracias a sus increíbles imitaciones. Ahora mismo esta el quinto, pero como siga así, el amiguete todavía se nos puede colar en la final.\nA Segura le tocó meterse en la piel de Prince, un papel tremendamente difícil que no sólo supo desenvolver con éxito, sino que también consiguió callar las bocas de aquellos que creían que no sería capaz.\nMARÍA DEL MONTE ES MANZANITA\nMaría del Monte es una de las mejores concursantes del concurso siempre lo he dicho, pero también es verdad que para una mujer imitar a un hombre (digo hombre no digo Justin Bieber) es difícil y aunque la tonadillera estuvo bastante bien, su imitación de Manzanita no fue una de sus mejores actuaciones.\nROKO ES MACACO\nRoko siempre suele ser brillante en sus imitaciones y esta vez no lo hizo mal del todo, pero también es verdad que muchos de sus compañeros lo hicieron mucho mejor que ella así que no nos extraña que la chica haya quedado de las últimas en la gala.\nAún así, como os he dicho por arriba, Roko es la primera finalista de ‘Tu cara me suena’ y seamos sinceros, se lo merece, vaya sí se lo merece.\nJAVIER DE PECOS ES MARÍA JESÚS\nVamos a ver, en esta gala Javier no lo hizo tan mal como otras veces, es más, yo me atrevería a decir que lo hizo bien; pero también es verdad que el personaje no tenía mucha dificultad a la hora de imitar. Bueno sí, tener que llevar semejante aparato (el acordeón) durante los tres minutos que dura la canción ¡Y es que no me quiero ni imaginar lo que pesa!\nANNA SIMON ES DANI MARTIN\nYa dije por arriba que para una mujer imitar a un hombre es muy difícil ya que se nota mucho vocalmente hablando; y claro imitar a Dani Martín le acabó pasando factura a Anna Simón que quedó la última.\nAdemás, esta vez los de caracterización se lucieron, ya que menos Dani Martín, Ana parecía cualquier cosa (en Twitter se decía que se parecía más que a Pablo Motos); aún así, tengo que decir, que me encantaron las caras de ‘loco’ que puso durante la actuación.\nY la semana que viene se convertirán en: Anna Simon: Blondie\nJavi: José Luis Perales\nRoko: Pasión Vega\nMaría del Monte: El arrebato\nSantiago Segura: Boney M\nDaniel Diges: Niña Pastori\nEn Fandemia | Y después de la navidad, los de ‘Tu cara me suena’ vuelven a esto de imitar.\tme gusta\nTags: Anna Simón,\tSantiago Segura,\tRoko,\tArturo Valls\tCompartir\nTítulo: Resumen: ‘Tu cara me suena’ ha llegado a su recta final, y este lunes uno de los concursantes pasaba directamente a la final. Y quién iba a ser sino Roko, la concursante que lleva desde el principio del programa regalándonos imitaciones increíbles.\n»Milan Piqué Mebarak, ¡Fandemia también te da la bienvenida!\n«David Bisbal, ¿también nos vas a dejar sin verte en 'La Voz'? Fandemia ¡Hola! Entra\n| matadme pero a mí Anna me parecía muy guapo de chico... tenía su punto como dijo Monica Naranjo... Bueno, la actuación de Arturo me gustó, me parece una canción bonita... Pero aunque Angeles lo hizo bien para mí no lo hizo tan genial. Incluso me gustó más cuando imitó a Shusha (o como se escriba)... Javier me gusta porque se lo está tomando ya a broma y hace chistes que le suman puntos... Roko es una fiera pero esta actuación no me moló.\nMenos mal que a Ángeles le ha tocado algo en inglés porque menudo canteo... Están marginando a Ke$ha en las imitaciones xD\nArturo, María deberían pasar de fijo y la tercera plaza entre Daniel o Santiago (increíble caracterización)\n23 ene 2013 18:09\n| Coincido contigo en todo!\n24 ene 2013 00:06\ntelevisora | ¿de verdad era Santiago Segura el que había dentro del cuerpo de Prince?Cuando lo vi flipé, pero si estaba cañón,nada que ver con Torrente,ja,ja,ja.\nEl programa estuvo GENIAL,cada semana se van superando.\n23 ene 2013 19:13\n| ¡Dios, Dios, Dios! ¡Que miedo daba Ana Simón! D:\n24 ene 2013 01:21\n| Arturo Valls lo hizo muy bien. Para Ángeles, imitar a Nena Daconte yo tampoco lo veía fácil pues Mai Meneses tiene una voz inconfundible y difícil de imitar. Anna Simón vestida de hombre estaba espantosa, no parecía Anna Simón, pero tampoco vi ningún parecido con Dani Martín, igual que Javi de Pecos vestido de mujer (imitación mejor que otros días, todo hay que decirlo)\n24 ene 2013 16:17\n| Anna Simón no se parece un cagao a Dani Martín, pero sí parece un hombre, yo no veo ni rastro de sus rasgos en esa cara, parece un tío de verdad.\nEstoy deseando ver a Arturo imitando a LMFAO, espero que le pongan la de sexy and i know it jajaja\n24 ene 2013 17:01\n| www.persomiar.com/ esta semana estuvo todo genial, bueno todas las semanas esta muy bien!!! me encanta santiago segura porque siempre siempre esta mas guapo disfrazado de quien sea!!! jejejej, coincido en que anna estaba muy guapo de hombre!! estoy esperando al lunes para ver la próxima gala!!!\n25 ene 2013 11:47\n| www.persomiar.com/ Angeles con ese traje mas bien parecía a abba en lugar de a nena daconte!!!\nlo de javi de los pecos es.........yo creo que le toca imitar a los pecos y lo hace mal!! jejeje\n25 ene 2013 11:49\nmatadme pero a mí Anna me parecía muy guapo de chico... tenía su...