Publicado por Paulino Martínez Fernández en Conceptos el 16/11/2012 a las 09:00\nMicroeconomía, Teoría de la Oferta, Teoría Económica\tCOMPARTIR\nContinuamos hoy con nuestra serie sobre la teoría microeconómica de la oferta. En la anterior entrada vimos cómo una empresa maximiza su resultado si ajusta su producción al nivel en el que su coste marginal y el precio de mercado coinciden. Hoy veremos que, además, es necesario que para ese nivel de producción la empresa recupere por lo menos los costes variables. Si no se da esta circunstancia, si no es capaz de recuperar sus costes variables, a la empresa le conviene dejar de producir puesto que así perderá únicamente los costes fijos. La empresa generará beneficio a partir del momento en que recupere la totalidad de los costes.\nEn la anterior entrada de esta serie vimos cómo a una empresa le interesa producir más en tanto en cuanto lo que ingrese por esa producción adicional –el precio si la empresa opera en un mercado competitivo– iguale o supere lo que le cuesta esa producción adicional –el coste marginal–. Con este proceder, estamos maximizando el resultado. Pero también dijimos que puede que estemos maximizando nuestro resultado pero que aún así no estemos cubriendo nuestros costes por lo que tenemos que buscar una manera de asegurarnos esa circunstancia.\nIntroduciremos hoy el concepto de coste medio que no es otra cosa que lo que cuesta de media cada unidad de producción. Su cálculo es directo: es el resultado del cociente entre los costes totales y las unidades producidas. Esto si hablamos del coste total medio, puesto que también podemos calcular el coste fijo medio como cociente entre los costes fijos y las unidades producidas y el coste variable medio como cociente entre los costes variables y las unidades producidas.\nIntuitivamente podemos darnos cuenta de que los costes fijos medios descenderán a medida que incrementamos el nivel de producción puesto que estamos dividiendo una cantidad fija entre un número cada vez mayor. En cambio, para decir algo acerca del comportamiento de los costes variables medios y de los costes totales medios tenemos que investigar un poco más. En principio, lo único que es seguro es que los costes totales medios siempre son superiores a los costes variables medios –puesto que los primeros también incluyen los costes fijos medios, por pequeños que sean–.\nLa función de costes variables que vimos en la anterior entrada y que reproducimos a la izquierda puede ser dividida en dos partes. La primera –hasta una producción de aproximadamente 60 unidades– en la que el coste variable crece cada vez menos a medida que incrementamos el nivel de producción; y la segunda –de 60 unidades en adelante– en la que el coste variable crece más que proporcionalmente con respecto al nivel de producción. Pensando en términos de costes medios, parece que ese comportamiento se traducirá en un coste medio decreciente hasta un determinado nivel de producción –superior a 60 unidades– y creciente a partir del mismo. No entraremos a deducir matemáticamente cuál es ese punto de mínimo coste medios; simplemente fijémonos en la siguiente tabla, donde recogemos los valores de costes (CF, CV y CT), costes medios –variables (CVMe) y totales (CTMe)– y coste marginal (CM) correspondientes a cada nivel de producción, y veamos como el coste variable medio decrece hasta una producción de 85-95 unidades y crece a partir de dicha producción. El coste total medio, por su parte, también decrece pero el nivel de producción en el que alcanza un mínimos es de 100-110 unidades.\nVemos en la gráfica de abajo cómo los mínimos de los costes medios, variables y totales, se producen justo en el punto de corte con la curva de coste marginal. Tampoco vamos a ver la justificación matemática de esta característica –su dificultad, así como la de la deducción de los mínimos de las curvas de coste medios, no es excesiva si tenéis interés y, en cualquier caso, no son pocos los libros o, si preferís, las páginas de Internet, donde podemos encontrar el aparato matemático que subyace tras esta teoría–.\nPero, más allá de una mera casualidad, esa circunstancia es muy importante para saber cuál es la curva de oferta de una empresa en competencia. Dicha curva de oferta es la curva de coste marginal –hay que recordar lo que vimos en la anterior entrada– a partir del momento en que dicha curva corta a la de costes variables medios, pasando por el mínimo de ésta.\nAntes de dicho punto de corte, antes –por tanto– del comienzo de la curva de oferta de la empresa, la curva de coste marginal está por debajo de la de coste variable medio, indicando que para los niveles de producción correspondientes a la empresa le compensa no producir en el corto plazo puesto que así por lo menos se ahorra el coste variable. En este caso, el resultado sería negativo por la cuantía de los costes fijos, que sólo pueden ser evitados si se decide cerrar definitivamente la empresa.\nEn otras palabras, nuestra fábrica de relojes no debería producir nunca menos de 85-95 relojes –siempre suponemos que es capaz de vender toda su producción para no complicar innecesariamente el modelo– puesto que en ese caso perdería más dinero que parando la producción. A partir de ese nivel de producción, la empresa comenzaría a recuperar los costes fijos hasta el momento en que la curva de oferta, la curva de coste marginal, corta a la curva de costes totales medios en su mínimo.\nEn nuestro ejemplo, el mínimo coste total medio tiene lugar para un nivel de producción de 100-105 relojes. A partir de ese punto, nuestra empresa comienza a dar resultados positivos. Antes del mismo –para niveles de producción por encima de 85-95 relojes–, a la empresa le compensa producir, aunque presente pérdidas, porque está recuperando todos los costes variables y parte de los costes fijos –y si no produjera perdería todos los costes fijos–.\nTodo lo visto puede ser expresado en función del precio de mercado de los relojes. Recordemos que la teoría económica nos dice que la oferta es función del precio –a pesar de que, por circunstancias históricas, el precio se representa en el eje vertical y la cantidad en el horizontal–. Así, nuestra empresa estaría dispuesta a producir 85-95 relojes si el precio de mercado de los mismos estuviese en 19-37 u.m. Si, en cambio, el precio de mercado sube a 48-61 u.m., nuestra fábrica produciría 100-105 relojes. Y para el precio de mercado con el que hemos estado trabajando en estas dos entradas, 130 u.m., la empresa producirá 125-130 relojes.\nEn la anterior gráfica representamos los ingresos correspondientes a un precio de 130 u.m. para cada nivel de producción, los costes totales en los que incurrimos y el resultado que obtenemos. Vemos cómo el nivel de producción que maximiza el resultado coincide con el punto de corte de las curvas de coste marginal e ingreso marginal que veíamos en la anterior entrada y que reproducimos de nuevo a la derecha.\nCon esto terminamos de analizar cómo se comportan las empresas cuando operan en un mercado en competencia perfecta. Dejamos para futuras entradas el ver qué hacen cuando el mercado en el que operan es un oligopolio o un monopolio. ¿Y en qué afecta el tipo de mercado a la teoría de la oferta? En un mercado en competencia, la empresa no puede influir de ninguna manera ni sobre el precio ni sobre la cantidad de equilibrio del mercado; así, en lo que llevamos visto hasta ahora, siempre hemos considerado el precio como un dato, como algo que a la empresa le viene dado. Pero en los monopolios y oligopolios, la empresa puede hacer que suba el precio si decide disminuir la cantidad producida. Y viceversa: puede incrementar la cantidad producida para hacer que baje el precio –y así, por ejemplo, impedir la entrada de nuevos competidores–. Pero, como decimos, dejamos este desarrollo para la próxima entrada.


23 julio, 2021 23 julio, 2021 La Opinión de Poza Rica\tEstados Unidos, Feminicidio, María Félix de la Cruz Chavarria, Poblana, Venustiano Carranza\nVenustiano Carranza, Pue.- Habitantes de Venustiano Carranza se encuentra de luto y exige justicia, para su paisana María Félix de la Cruz Chavarria, quien es originaria de la comunidad de Encinal perteneciente a este municipio poblano, quien presuntamente fue asesinada por su esposo en Estados Unidos. En este sentido familiares solicitan el apoyo ciudadano para el traslado del cuerpo.\nEl pasado 20 de julio del presente año, fue encontraron el cuerpo sin vida de María Félix, que de acuerdo al reporte de las autoridades norteamericanas, fue asesinada de seis tiros , ay cuerpo fue encontrado a un costado de la carretera en el área de Nexton con múltiples heridas de bala, y un vehículo que al parecer ella conducía.\nEl homicida, se dice es su esposo quien ya está detenido, por comparecer ante los tribunales. Se dio a conocer que recientemente había cumplido los 30 años, además de ser madre de dos menores de 2 y 3 años de edad, anteriormente vivió por 10 años en California.\nSe dio a conocer que todo fue consecuencia luego de haber iniciado una discusión doméstica, dónde De la Cruz Echeverría fue perseguida en su camioneta por su esposo Salín Mojica Hernández de 32 años, quién al interceptarla con su vehículo le disparó una vez.\nPero al trata de huir , la ahora occisa salió corriendo de su camioneta para ser alcanzada unos metros más adelante, dónde finalmente su esposo la asesinó, así lo dio a conocer través la comisaría a cargo del Sheriff del condado de Berkeley, Duane Lewis.\nEn este sentido la familia exige justicia para María, para que esté feminicidio no quede impune y que caiga todo el peso de la ley sobre su quien es originario de ese país.\nPor ello, solicitan a la colaboración de la ciudadanía para traer su cuerpo de regreso a México, que a través las redes sociales han estado solicitando el apoyo económico, para poder darle sepultura, en la comunidad donde su familia desea darle el último adiós.\nVía Messenger a Jessica López a través de Facebook, o bien a través de un deposito al número de cuenta 5263540109957288 de Banco Azteca, o directo con algún familiar en la taquería «La Pura Crema» en Villa Lázaro Cárdenas.\n← Fallece Lindoro Espinoza Espino\nVa de paseo a Tuxpan y muere →\nDurante pandemia 6 alcaldes se han contagiado de COVID-19\nCondenan EUA y Unión Europea desvío de avión en Bielorrusia


Cómo fue que este entrenador y maestro de educación física le salvó la vida a un exalumno de North Monterey County\nCómo fue que este entrenador y maestro de educación física le salvó la vida a un exalumno\nEl daño cerebral a causa de un paro cardíaco puede comenzar en cuestión de minutos.\nCómo fue que este entrenador y maestro de educación física le salvó la vida a un exalumno El daño cerebral a causa de un paro cardíaco puede comenzar en cuestión de minutos. Check out this story on elsoldesalinas.com: https://www.elsoldesalinas.com/story/inicio/2018/11/28/como-fue-que-este-entrenador-y-maestro-de-educacion-fisica-le-salvo-la-vida-un-exalumno-de-north-mon/2083517002/\nAyrton Ostly, El Sol de Salinas Published 2:06 p.m. MT Nov. 28, 2018\nAustin Self (izquierda), Jesús Galindo (centro) y Eli Tolentino. Self y Galindo fueron honrados durante el segundo juego de la noche por ayudar a salvarle la vida a Tolentino.(Foto: Ayrton Ostly/The Californian)\nEli Tolentino no recuerda nada después de que se despertó por la mañana el 18 de septiembre.\nEra una mañana fresca y soleada en Castroville. Como es normal, el gimnasio de la preparatoria North Monterey County estaba abierto para juegos regulares de básquetbol. Ese martes no era diferente a ningún otro, mientras los alumnos, exalumnos y miembros de la comunidad jugaban por igual en la duela del gimnasio.\nTolentino, quien se graduó de North Monterey County, participaba en uno de los juegos como lo había hecho casi a diario desde que se graduó.\nGracias a la rápida reacción de algunas personas que se encontraban ahí cuando le dio un paro cardíaco, su último recuerdo no es el de haber despertado esa mañana.\nEse martes por la mañana no tenía nada de extraño. Los jugadores entraron al gimnasio y se organizaron para sus juegos amistosos.\n“Por lo que me han dicho, simplemente era un día normal”, dijo Tolentino.\nDurante estos juegos, los jugadores forman sus propios equipos y juegan 5 contra 5 en media cancha o en la cancha completa, dependiendo de la cantidad de jugadores.\nTodos se ponen de acuerdo en cuál será el marcador ganador y el valor de cada tiro antes de iniciar el juego.\nPor lo que le han dicho, ese día Tolentino estaba actuando de manera normal. El básquetbol había sido parte de su vida desde hacía años, y asistía con regularidad a los gimnasios abiertos cuando no estaba tomando clases en el Monterey Peninsula College.\nEse martes, cortó hacia la canasta, hizo tiros desde fuera del área restringida y se mantuvo al paso en la defensiva.\n“Nada”, dijo. “Nada extraño”.\nTerminó el juego, y Tolentino comenzó a sentirse un poco extraño. Les dijo a algunos de los otros participantes que necesitaba sentarse un minuto, y se dirigió a una de las bancas pintadas de negro y gris.\nSin embargo, no logró llegar hasta ahí. Se colapsó y entonces le dio un paro cardíaco.\nPosteriormente, se enteró de que en ese instante había sufrido un espasmo de la arteria coronaria. Los espasmos de la arteria coronaria hacen que las arterias que rodean el corazón se contraigan, lo cual puede impedir el flujo de sangre a ese órgano.\nEn cuatro a seis minutos se produce un daño cerebral permanente o la muerte.\nAhora esta era una situación de vida o muerte.\nAfortunadamente para Tolentino, dos de los jugadores que se encontraban ahí eran el asistente del entrenador del equipo varonil Austin Self, y el maestro de educación física Jesús Galindo.\nSelf ha conocido a Tolentino desde hace años, ya que fue entrenador de su hermano en múltiples equipos y de él también mientras jugó para los Condors.\n“He conocido a su hermano desde que yo estaba en la secundaria”, dijo Self. “Y posteriormente lo entrené a él durante sus dos últimos años de preparatoria. Tengo una buena relación con ese muchacho”.\nSelf también trabajó como paramédico (EMT) después de graduarse de North Monterey County en 2010. En una situación como esta, él tenía que intervenir.\n“En esa situación, lo único que se puede hacer es intervenir”, agregó. “Lo peor que uno puede hacer es no hacer nada”.\nTanto Self como Galindo tomaron capacitación en reanimación cardiopulmonar (RCP) al principio del año escolar. Él y Galindo, antiguo entrenador de básquetbol de los Condors, llevaron a cabo la reanimación de emergencia para mantener a Tolentino en las mejores condiciones posibles hasta que llegara una ambulancia.\n“Sabíamos qué era lo que teníamos que hacer, Galindo y yo”, dijo. “Todo el profesionalismo realmente nos ayudó”.\nEn una situación como esta, en especial con los equipos de emergencias médicas en camino a restar ayuda, la RCP es fundamental para mantener vivas a las personas.\nSegún la Fundación contra los Paros Cardíacos Súbitos, solo una de cada 10 personas sobrevive este tipo de paro cardíaco, pero la RCP puede duplicar las probabilidades de sobrevivir.\n“Cuando la ambulancia llegó, no tenían ni idea de lo que había sucedido que le hubiera provocado un paro cardíaco”, dijo Self. “Los paramédicos dijeron que es probable que la RCP administrada de inmediato le haya salvado la vida”.\nLos dos habían ayudado en todo lo que pudieron. Tolentino fue trasladado a una sala de emergencias y posteriormente despertó. ¿Cuál es su primer recuerdo después de haber sufrido el paro cardíaco?\n“Mi familia completa estaba ahí para saludarme y darme la bienvenida”, dijo.\nRecuperación y reconocimiento\nEn los días posteriores, Tolentino, de 18 años de edad, se recuperó físicamente con mucha facilidad. La recuperación mental, sin embargo, fue otra historia.\n“Me sentía realmente cansado, así que simplemente traté de volver a la normalidad”, dijo. “No me siento como el mismo Eli, pero estoy tratando de volver a eso”.\nDecidió tomar un descanso de sus clases en el Monterey Peninsula College y ahora usa un chaleco que contiene un desfibrilador externo automático, en caso de que le vuelva a dar un paro cardíaco.\nA mediados de noviembre regresó al gimnasio para asistir a los juegos anuales de los exalumnos de North Monterey County. En los juegos compite el equipo interuniversitario de los Condors contra un equipo de exalumnos. Self se encontraba en la banca de los\nCondors con el entrenador en jefe Patrick Kilty durante el juego del equipo varonil, y Galindo jugó con los exalumnos.\nAntes del juego del equipo varonil, Self y Galindo recibieron placas conmemorativas de agradecimiento por las acciones que emprendieron para salvar una vida.\n“Simplemente es una bendición verlo caminando y hablando”, dijo Self.\nTolentino hizo eco a este sentimiento.\n“Es una bendición”, informó. “Estoy contento de estar aquí”.\nRead or Share this story: https://www.elsoldesalinas.com/story/inicio/2018/11/28/como-fue-que-este-entrenador-y-maestro-de-educacion-fisica-le-salvo-la-vida-un-exalumno-de-north-mon/2083517002/


Ansiedad: 1 de cada 4 niños la sufre ¿cómo identificarla? - Docsalud - Lo que necesita saber sobre salud\nInicio Maternidad y Niñez Ansiedad: 1 de cada 4 niños la sufre ¿cómo identificarla?\nUN PROBLEMA FRECUENTE | Martes 21 de Junio del 2022\nAnsiedad: 1 de cada 4 niños la sufre ¿cómo identificarla?\nUno de los problemas más diagnosticados en niños y adolescentes fue la ansiedad. Quizá es el problema psicológico que mayor prevalencia tiene en la población y además podríamos decir que es la ventana por la que los niños pueden llegar a tener otros problemas psicológicos.\n¿Cómo superar la ansiedad en los niños? (Foto: Pixabay)\nLa ansiedad es un problema en alza, en especial en los niños. Bárbara Tovar, la psicóloga clínica experta en ansiedad y estrés, advierte que si no se resuelven los problemas de ansiedad del niño durante su infancia o su adolescencia repercutirá en problemas futuros, en su desarrollo como persona adulta. «La ansiedad no se va sola, normalmente es al contrario, se termina generalizando a otras áreas del niño» La ansiedad impacta muchísimo al desarrollo de un niño, ya que afecta a la autoestima que se va forjando a lo largo de la infancia y en la adolescencia, y está muy vinculada a la autopercepción que tenemos de nosotros mismos.\nAlgunos síntomas de ansiedad en niños pueden ser problemas de autoestima, conductas adictivas de sustancias o de celular, que le vaya mal en la escuela, entre otros. Generalmente, hay una base de ansiedad que ha estado ahí desde la infancia, pero que no ha sido diagnosticada o tratada de forma adecuada.\nLa experta afirma que la ansiedad se puede diagnosticar desde muy pequeños. Es más, la experta señala que, dentro del paraguas de lo que llamamos ansiedad hay mucha tipología y no todos los problemas de ansiedad son iguales. Por ejemplo, indica que durante la primera infancia podemos encontrarnos casos de mutismo selectivo, es decir, de niños que a lo mejor no hablan por timidez o por vergüenza en determinados entornos. «Normalmente cuanto más tímidos e introvertidos son en la primera infancia, más susceptibles son de desarrollar problemas de ansiedad en la infancia y en la adolescencia», agrega.


Mario Mendoza volcó su cuaderno de apuntes en el libro "La importancia de morir a tiempo" | Arte | Luces | El Comercio Peru\nViernes 02 de agosto del 2013 | 09:40\nLleva siempre un cuaderno de apuntes. Sabe que aquellas notas podrían convertirse en un artículo, un cuento, quizás la semilla de una novela. Piensa en ello cuando visita a su madre en el hospital. Ella es maniacodepresiva y en los últimos 25 años muchas han sido sus entradas y salidas en instituciones mentales. Durante estas reclusiones, el escritor colombiano Mario Mendoza observa y toma nota. Mira a los pacientes y a los empleados del pabellón. Cree que podría escribir una novela sobre los desórdenes de identidad que empezaba a reconocer. La novela nunca llegó, pero en aquella libreta había un material valioso: bocetos de un estado de ánimo, anotaciones sobre la condición humana. “La importancia de morir a tiempo” es el título de aquel lúcido cuaderno de apuntes convertido en libro.\n¿Tras analizar síndromes antiguos y otros generados por la modernidad, cuán tóxica crees que es la vida actual?\nTóxica para los demás, pero, para los que tenemos una mirada literaria, nos ofrece cada vez más material. La escritura nos permite elaborar esa extrañeza: historias de muerte o de dolor a las que hemos asistido pueden iluminar la vida de los demás.\nEn tu libro hablas de los ‘hikikomori’ japoneses, quienes no salen de su habitación por años, conectados a sus computadoras. ¿Ellos representan ese miedo con el que vivimos?\nEl ‘hikikomori’ es el registro extremo de ese miedo: chicos que pueden llevar diez años sin salir de su habitación, viviendo con los horarios invertidos. Ellos revelan una tendencia que nos arrastra a todos. Japón tiene la tasa de comercio sexual más baja del mundo porque la gente casi no se toca. Poseen tecnologías sofisticadas de realidad virtual para satisfacer su deseo sin necesidad de estar con alguien. Ellos nos demuestran que estamos en el umbral de una nueva época. Nuestro deseo esta siendo metamorfoseado. Preferimos satisfacernos a nosotros mismos que entrar en el contacto con el otro. Es menos peligroso.\n¿Y a qué nos puede conducir eso?\nEse miedo al otro nos está llevando a conflictos con nosotros mismos sumamente graves. Llegará el momento en que perdamos todo tipo de interés, en que no desearemos nada. La filiación generará repulsión.\nNo hace falta viajar a Japón para encontrar angustias tan sofisticadas…\nPor supuesto. Me sorprende ver en las clínicas psiquiátricas cada vez más muchachos adictos al Internet y a los teléfonos celulares. ¡Hoy lo peor que le puede pasar a una chica de 15 años es que le quites el celular! De inmediato empieza a sentir la abstinencia. Es fuertísimo.\nEn tu libro hablas de ciegos capaces de alcanzar un conocimiento que otros con sus cinco sentidos no logran. ¿La privación es beneficiosa para la comprensión de la realidad?\nRimbaud en el siglo XIX hablaba de cerrar los campos de la percepción. Nuestros sentidos están atrapados por la costumbre: vemos con los ojos, escuchamos con los oídos, palpamos con las manos. El cuerpo va creando esas rutinas y, de alguna manera, impide captar las fisuras de la realidad. En su libro “La carta del vidente” Rimbaud habla del desajuste de los sentidos. Nunca lo entendí hasta que un día ofrecí una conferencia en un instituto para ciegos. Al final, una mujer se me acercó y me dijo que si le permitía ‘verme’. Yo no entendí, pero acepté. Ella se acercó y empezó a tocarme con las yemas de los dedos, sin ningún tipo de pudor, por todo mi cuerpo. Creo que me puse rojo de la vergüenza. Jamás nadie me había observado tanto como lo hizo ella con sus dedos. Allí entendí a Rimbaud: ser artista es aprender a percibir de otro modo.\nLas prosas tan libres de tu libro nos remiten siempre a los textos breves de Julio Ramón Ribeyro. ¿Hay alguna influencia confesable?\nPor supuesto. Sus “Prosas apátridas” es uno de los libros más extraordinarios escritos en América Latina. Es un cuaderno de notas sobre momentos reveladores de la cotidianidad, instantes en que la realidad se fractura y en un instante te permite ver algo que antes era invisible.


2.- Carta Pastoral en la fiesta de la Virgen del Carmen 2021 - BOA\nAzobispo, Nº 3772\nEl lema escogido para esta Jornada indica la preocupación de la Iglesia hacia el colectivo del mar: “No estáis solos, no estáis olvidados”, en la situación vivida en este año tan especial, marcado por la pandemia que ha traído tantas dificultades, y ha repercutido con acentos propios en vuestras vidas y en vuestro trabajo. Nuevos problemas se han añadido a los ya existentes. La Iglesia es sabedora. Así lo reflejaba en su mensaje en el día mundial de la pesca el Cardenal Turkson cuando decía: “los efectos de la pandemia del COVID-19 se han propagado rápidamente por todo el mundo, con consecuencias dramáticas para las economías de muchos países, y un grave impacto en sectores tan vulnerables como el de la pesca. El impacto del COVID-19 en la industria pesquera atañe principalmente al ámbito de las respuestas estratégicas que han adoptado los gobiernos frente a la pandemia, como el distanciamiento social, el cierre de mercados de pescado, la escasa afluencia de clientes a hoteles y restaurantes. Esto supone un grave problema para la venta de pescado fresco y otros productos pesqueros, sobre todo en lo que se refiere a la disminución de la demanda y a la caída del precio del pescado, razón por la cual, en la situación actual, la pesca, el procesamiento de pescado, el consumo y el comercio han disminuido de manera constante” .\nParticularmente querría subrayar la presencia y la labor de los capellanes y voluntarios del apostolado del mar, haciendo mías las palabras del Papa: “Gracias a vosotros, las personas más vulnerables pueden reencontrar la esperanza de un futuro mejor. Vuestro esfuerzo puede ayudarlas a no rendirse ante una vida precaria y a veces marcada por la explotación. Vuestra presencia en los puertos, tanto grandes como pequeños, debería ser en sí misma un recordatorio de la paternidad de Dios y del hecho de que ante Él todos somos hijos y hermanos; una referencia al valor primario de la persona humana antes y por encima de cualquier interés y un incentivo para todos, comenzando por los más pobres, a esforzarse por la justicia y el respeto de los derechos fundamentales” .\nEn este año Santo, os encomiendo a la Virgen del Carmen y al Santo Apóstol Santiago, que compartió vuestro trabajo, para que os sintáis siempre en compañía de Dios y de su Iglesia: “¡Santo Apóstol!, haz que desde aquí se fortalezca la esperanza que ayuda a superar la preocupación angustiosa por el presente, y el escepticismo que dificulta el ejercicio de la caridad. Es tiempo para rezar, amar, salir al encuentro de los demás con obras de misericordia, revitalizando la fraternidad que “permite reconocer, valorar y amar más allá de la cercanía física”, procurando que las personas pobres y las más vulnerables tengan siempre la preferencia” . Tengo muy presentes a quienes han perdido su vida faenando en el mar y a sus familias. Encomendándome también a vuestra oración, os saluda con afecto y bendice en el Señor.


Terreno en Venta, Tucuman 1100, Marcos Paz, Cod.1001 Marcos Paz - 927135\nTerreno en Venta, Tucuman 1100, Marcos Paz, Cod.1001 Marcos Paz\nUbicación de la Propiedad / Tucumán 1100\nMarcos Paz - El inmueble evaluado se encuentra en un barrio residencial de viviendas unifamiliares. Equipamiento Educacional: Nivel Superior. Equipamiento Institucional y Bancario: Hospital, Bomberos, Banco Provincia y Nacion (20 cuadras de distancia aprox.)\nActividad comercial: Variada (15 cuadras de distancia aprox.)\nTipo de construcciones en la zona: Viviendas de nivel tipo media-bajo.\nCategoria Edilicia: Buena. Tipo de zona: Residencial.\nEl inmueble evaluado se encuentra a 7 cuadras de la calle Libertad, la cual es una de las principales de dicha localidad y a 20 cuadras del centro de Marcos Paz. Dicho centro cuenta con distintas Areas Administrativas y Comerciales, como asi tambien transportes publicos (Linea de Colectivos Ecotrans y Trenes Bs. As. Linea Sarmiento).\nEl lote cuenta con cimientos, contrapisos y muros para desarrollar una vivienda de Planta Baja y Alta de uso familiar de 120 mts 2 aprox. Con respecto a las instalaciones cuenta solo con u n pozo ciego con boveda y tapa de H\nCoordenadas Lat/Lon:-34,7639246 -58,8381578\nSuperficie Terreno 2116 m²\nMedios de Transporte cerca de Tucum�n 1100\nPrecio publicado de este aviso $800.000


Godzilla: Resurgimiento – Zweiter Remolque> dravens Historias de la cripta\nDravens Historias de la cripta > Godzilla, PelÃcula, Remolque, VÃdeo > Godzilla: Resurgimiento – Remolque\nFinalmente vemos Kaiju en plena gloria! La película ya está en 29. julio aparece, pero, por supuesto, sólo se utiliza en Japón. Por desgracia, no hay nada para nuestras latitudes conocidas, Pero sabemos que esto. Por último, un nuevo Toho-Godzilla y el monstruo en su nuevo, estilo verbrutzelten parece bastante interesante y sobre todo gran. Todo se ve muy enojado, pero queda por ver, si Godzilla entonces en algún momento en el transcurso de la película toma su cara familiar o ahora para SIEMPRE restos. Sin embargo, las transformaciones son en las películas de Godzilla por lo que ahora también nada nuevo. Púrpura Geleuchte sin embargo, ya. fue puesta en escena del reinicio de Shinji Higuchi y Hideaki Anno, la Köpfern creativa detrás „Hundimiento del JapÃ³n“, „Ataque en TitÃ¡n“ O BIEN „Evangalion“…\nGodzilla Resurgimiento (Shin Shin Godzilla Gojira) es una película de ciencia ficción japonesa próxima kaiju con Godzilla, producida y distribuida por Toho. Es la película 31 de la franquicia de Godzilla, la película 29a Godzilla producido por Toho, y el tercer reinicio de la franquicia de Toho. La película está co-dirigida por Hideaki Anno y Shinji Higuchi, con un guión de Anno y efectos visuales por Higuchi y las estrellas Hiroki Hasegawa, Yutaka Takenouchi, y Satomi Ishihara y reimagines orígenes de Godzilla en la que emerge en el Japón moderno por primera vez.\nGodzilla – Nuevo Trailer (HD)


El nuevo fútbol a cargo del VAR - La Oral Deportiva\nEl nuevo fútbol a cargo del VAR\nLa aplicación de la videoasistencia (VAR) al árbitro por primera vez en la Bundesliga alemana y la Liga italiana, cuyos campeonatos comenzaron este fin de semana, no ha evitado la polémica, ni se ha demostrado infalible, pero ha corregido errores arbitrales.\nFuente: Diario Marca de Madrid – www.marca.com\nEl recurso al videoarbitraje en ambos torneos tan sólo se puede utilizar en cuatro supuestos; goles, incidentes dentro del área, decisiones arbitrajes que signifiquen tarjetas rojas y errores al identificar a un jugador sancionado. Y el balance, tras la jornada inaugural, es positivo.\nEl parón en el juego, el gran argumento que esgrimen sus detractores, fue desde los 36 segundos que necesitó el alemán Tobías Stieler para sancionar un penalti sobre Robert Lewandowski hasta 97 segundos que tardó el italiano Fabio Maresca en resolver la caída en el área juventina de Dude Cop.\nEl VAR debutó en la Bundesliga el viernes con el partido del campeón, el Bayern Múnich, frente al Bayer Leverkusen. En total se revisaron doce situaciones (7 en el primer tiempo y 5 en el segundo) y tan sólo en una hubo que modificar una decisión arbitral, un agarrón del chileno Charles Aránguiz al Lewandowski dentro del área, en el minuto 52, sobre la que el árbitro no estaba seguro. «Vi con el rabillo del ojo que agarraban a Lewandowski, me parecía penalti pero no podía decidir con certeza. El videoasistente lo confirmó rápidamente», destacó Stieler.\nEl sábado, sin embargo, los problemas técnicos que tuvo el servicio de la empresa Hawkeye (ojo de halcón) impidieron que se pudiese utilizar la «línea del fuera de juego» desde el centro de videoasistencia en Colonia, desde el que se ven las jugadas en todos los ángulos posibles captados por las cámaras.\nEl domingo, por último, el VAR evitó que el Friburgo derrotara al Eintracht con un gol ilegal, por fuera de juego, y también confirmó la decisión del árbitro Deniz Aytekin, al anular un tanto del Moenchengladbach frente al Colonia, en el derbi del Rin.\nEn Italia, el VAR también se estrenó con el campeón, la Juventus, y ha estado involucrado en la resolución de jugadas de los otros dos grandes (Milán e Inter) en la primera jornada.\nEn el partido inaugural, ante el Cagliari, la Juventus fue sancionado con un penalti del brasileño Alex Sandro por un derribo sobre el exmalaguista Dude Cop, el balón fue a córner y, después de consultar las imágenes el árbitro Fabio Maresca señaló la pena máxima, que finalmente detuvo Gianluigi Buffon. «Demos la bienvenida a la tecnología sin miedo», escribió el meta en las redes sociales al día siguiente.\nEn el Inter-Fiorentina, corroboró que no fue penalti una entrada del brasileño Joao Miranda sobre Giovanni Simeone. En el Crotone-Milán, un penalti de Ceccherini, que a juicio del árbitro no merecía más que tarjeta amarilla se tornó roja después de que las imágenes mostrasen que se trataba de una ocasión manifiesta de gol.\nLa principal polémica se produjo en Bolonia, donde a los problemas técnicos, que impidieron comunicarse con el árbitro durante un cuarto de hora, le sucedióun error de un asistente, que señaló como fuera de juego una acción del Torino previa a un gol. No era tal y el «Toro» se quedó sin un tanto que, a falta de 6 minutos, probablemente le hubiera dado la victoria por 1-2. Pero al tratarse de una acción previa al gol, que ya había sido señalizada, no pudo aplicarse el VAR.\nDebut soñado: Doblete y asistencia en 20 minutos\nLuis Suárez jugó 20 minutos en su estreno con Atlético de Madrid, marcó dos...\nUn pistolero por Madrid\nToda novela tiene un fin y la de Luis Suarez parece que llega la...\nSuárez: Lo acusan de saber de antemano el exámen de italiano\nSuárez sigue siendo noticia pese a no fichar definitivamente ni necesitar el pasaporte italiano,...\nNicolás Lodeiro convirtió dos goles de penal, a los 29 y 33 minutos respectivamente,...\nMbappé a PSG por cifra cercana a la de Neymar\nNo se sacaron diferencias en Manchester


The Elder Scrolls Online se carga sus suscripciones\nBethesa anuncia el final de la suscripción obligatoria para The Elder Scrolls Online a la vez que lo anuncia para PS4 y Xbox One.\nAunque la nueva versión del juego se lanza en consolas el 9 de junio, en PC dejará de necesitar la suscripción este mismo mes de marzo. Sin embargo, quien quiera seguir pagando, podrá hacerlo aunque ya no sea obligatorio para jugar online.\nDesde marzo, se podrá pagar religiosamente una mensualidad en The Elder Scrolls Online para tener una cuenta TESO Plus y tener acceso a todos los packs de DLC que vaya lanzando Bethesda y para tener un suministro mensual constante de Crowns, la moneda premium del juego que sirve para comprar objetos más exclusivos. Quienes hubieran comprado ya una suscripción que se extienda más allá de marzo, emigrarán automáticamente a una cuenta TESO Plus.\nObviamente, el juego no será un Free To Play: hace falta comprarlo para jugarlo, pero una vez lo tengas instalado, ya está, no tienes por qué volver a pagar un duro si no quieres y tendrás acceso a todo dentro del juego, incluidos los nuevos sistemas de Champion y Justice que se lanzarán en breve. Si ya tienes una copia del juego, enhorabuena, no tendrás que hacer nada, aunque si no quieres seguir pagando la mensualidad, tendrás que buscar la opción para no renovar automáticamente.\nEn definitiva, un movimiento complicado pero que no debería desagradar a nadie: si te interesaba el juego, ahora podrás comprarlo y jugar online gratis. Si lo tenías ya, no tendrás que volver a pagar por hacerlo. Y si habías pagado a largo plazo por el juego, bueno, quizá no te guste la recompensa, pero al menos no te dejan sin nada.


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Un funcionario de Prefectura y cuatro aduaneros del Puerto de Colonia fueron detenidos por contrabandear cigarrillos - Teledoce.com\nUn funcionario de Prefectura y cuatro aduaneros del Puerto de Colonia fueron detenidos por contrabandear cigarrillos\n29/11/2018, 11:10 29/11/2018\nViajaban en barco desde Colonia a Buenos aires y compraban grandes cantidades de cigarillos en el Freeshop.\nLa Policía detuvo 13 personas, entre ellos un funcionario de Prefectura y cuatro aduaneros del Puerto de Colonia, que viajaban en barco desde Colonia a Buenos aires y compraban grandes cantidades de cigarillos en el Freeshop.\nLa normativa permite solo la venta de cuatro cartones por persona por mes. En un operativo denominado Kaiser realizado en conjunto con Prefectura y Aduanas la Policía incautó una importante cantidad de cartones de cigarrillos de promoción.\nLos detenidos declaran en Fiscalía.


Positiva campaña  de tenismesistas orureños\nEn comunicación con Gualberto Mena, dirigente de la Asociación de Tenis de Mesa, la participación de los tenismesistas orureños en el torneo nacional  interclubes mayores y el certamen internacional Open ha sido totalmente positiva, porque los orureños lograron varias medallas quienes lucieron orgullosos en el pecho dichas preseas. El club Spim asistió en representación de Oruro a ese evento nacional. Ambos torneos se desarrollaron en la ciudad de La Paz desde el pasado jueves concluyendo el día de ayer.\nMena informó a LA PATRIA que a este torneo asistieron importantes tenismesistas del país, inclusive a nivel internacional, porque participaron atletas de Perú, China, Suecia y Chile.\nEntre los principales medalleros orureños que lograron subir al podio en el torneo interclubes se destacan Jhordan Acuña y Gustavo Cortez, en varones, Graciela Mena y Aracelly Mena, en damas,  todos ellos con medallas de bronce.\nEn open internacional categoría Sub-13 varones, la orureña Belén Cortez en representación de Bolivia logró la medalla de oro; en varones abierto Jhordan Acuña, se adjudicó la medalla de plata. En la misma categoría Aracelly Mena consiguió el cuarto lugar, pero por reglamento de campeonato se le otorgó la medalla de bronce.\nGualberto Mena que presidió la delegación se mostró bastante complacido por los logros en esos dos eventos que concluyeron el día de ayer. "Han sido torneos difíciles con un buen nivel técnico, pero nosotros les jugamos de igual, creo que hemos cumplido, no por algo hemos traído para Oruro varias medallas, felicito a los muchachos que hicieron un buen trabajo" destacó Mena.\ntags: La Patria, Noticias de Bolivia, Periodico, Diario, Newspaper, Positiva campaña  de tenismesistas orureños\nEnlaces, Lunes 16 Jul 2012:


El libro salvaje es una novela del autor mexicano Juan Villoro publicada en 2008 y reeditada en 2014. Se trata de un cuento de aventura y ciencia ficción narrada en primera persona (narrativa) desde el punto de vista del pequeño Juan, un adolescente de 13 años que vive en México D.F. El libro se desarrolla en la perspectiva de Juan en la casa de su tío Tito, que mediante una serie de sucesos se ve forzado a vivir con él durante algún tiempo, en donde tiempo después se da cuenta de que algo extraño sucede en la casa de su tío, y con los libros contenidos en esta.\nJuan era un niño que vivía solamente con su hermana Carmen, más pequeña que él. La trama comienza cuando Juan se da cuenta de que sus papás comienzan a tener problemas familiares (divorcio); empieza a notar que su madre está notablemente más ansiosa y nerviosa. Finalmente, ella decide dejar a Juan un par de semanas en la casa del tío Tito durante las vacaciones, mientras se queda en su casa y da a entender que parte debido a los problemas con su esposo ingeniero se va de viaje a Europa, con una amiga, para construir un puente. Juan se niega rotundamente a ir donde su tío, argumentado que es raro y solitario, pero finalmente es llevado con él. En los días anteriores a que lo lleven a casa de su tío, Juan comienza a tener una serie de sueños que llama\nYa en casa de su tío, este le dio una pequeña campana para no perderse; Juan se da cuenta de que la casa, habitada también por la sirvienta Eufrosia, es enorme y contiene libros por todos lados. Al día siguiente de llegar, Juan decide que es tiempo de ir a husmear un poco por la casa; así se da cuenta de que los libros que se encuentran en los estantes cambian de lugar cada noche, a lo que su tío responde que estos siempre deciden por quién y cuando ser leídos.\nCuando su tío enferma de catarro Juan tiene que ir a la farmacia que se encuentra justo enfrente, en donde se topa con Catalina, una niña de su edad de quien se enamora a primera vista y a quien decide prestar un libro de los muchos que hay en la biblioteca de su tío. Tiempo después se da cuenta de que los libros comienzan a vibrar cuando él está solo y concentrado; cuando se lo dice a su tío, él le responde diciéndole que es un lector princeps y por lo tanto tiene ese poder con los libros cerca de él. Después de las visitas hechas hacia Catalina en la farmacia Juan se da cuenta de que la historia que leyó no es la de Catalina, aun cuando el libro era el mismo entendiendo que todo libro es distinto dependiendo de quien sea el lector.\nSu tío Tito le cuenta que existe un libro que jamás nadie ha podido leer en su casa, volumen bastante feroz y escurridizo. Juan lo visualiza un par de veces pero jamás logra alcanzarlo, por lo cual decide dejarlo en paz un tiempo, al menos hasta que se le ocurra una idea sobre como atraparlo. Mientras tanto, un día cuando se encontraba paseando por la gran casa, entró en una habitación totalmente oscura en donde el aire estaba pesado y húmedo; su tío le dice que su padre era un hombre ciego e iba a esa habitación oscura, donde todos los libros estaban escritos en alfabeto braille.\nA pesar de las continuas carnadas que Juan ponía junto con Catalina para poder atrapar el libro salvaje, este siempre huía. Juan comenzó a decepcionarse, su sueño escarlata se había ido, y ahora solo deseaba leer el libro y saber de qué se traba, y qué había en su interior. Un día justo entes de irse, mientras Eufrosia, el tío Tito, Catalina, Carmen y Juan estaban sentados en la sala, su pequeña hermana Carmen vio de pronto el libro. Todos lo tomaron desesperadamente y dejaron que Juan lo abriera; pronto se dieron cuenta de que el libro vibraba y solo contenía páginas en blanco y cuando finalmente dejó de moverse notaron que comenzaba exactamente igual que al inicio de esta historia. Juan y Catalina estuvieron juntos hasta que tuvieron edad suficiente para casarse; también le prometió a su tío Tito que lo visitaría continuamente, dejándole una gran lección: la magia de los libros.\nJuan, protagonista de la historia, joven de 13 años que sufre de problemas emocionales por el divorcio de sus padres y es llevado a la casa de su tío a pasar las vacaciones.\nCarmen, hermana menor de Juan, que lo ayuda a encontrar el libro salvaje.\nCatalina, joven muy amable que se convierte en la novia de Juan; se menciona por primera vez cuando Juan acude a la farmacia por medicamentos para su tío.\nTío Tito, extravagante, misterioso, excéntrico extrovertido y un poco desagradable\nEufrasia, sirvienta y cocinera del tío Tito.\n'Mamá de Juan, está pasando por un momento difícil, en proceso de divorcio del padre de Juan, por lo que se va de viaje con una amiga (al menos, eso es lo que dice).\nPadre de Juan, ingeniero que está en Europa construyendo un puente.\nPablo, el mejor amigo de Juan (personaje secundario).\nVilloro, Juan (2008). El libro salvaje. #1Lib1Ref. Fondo de Cultura Económica. p. 237. ISBN 978-607-16-0001-1. Consultado el 07112017.\nZuleth De León Rosas \nObtenido de «https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=El_libro_salvaje&oldid=140575323»\nEsta página se editó por última vez el 27 dic 2021 a las 16:43.


juego de pies: Fin de semana de emociones\nEste fin de semana ha sido intenso en lo a nuestros representantes murcianos se refiere, ya que han coincidido en el tiempo las finales infantiles, masculina y femenina, el día del minibasket, las fases de ascenso a la Liga Femenina 2, y a LEB Bronce y los playoffs de acceso a la Final A4 de la misma LEB Bronce, sin olvidarnos del campeonato de España junior que se ha celebrado en Almería.\nPor orden de categorías, la primera buena noticia nos la ha dado el Balneario de Archena de Felipe Coello, que se ha clasificado para la Final de Cáceres, que da acceso a LEB Plata, al ganar sus dos partidos al Cajasur de Córdoba, el segundo de ellos por 73 a 74, gracias a un gran primer cuarto, 13 a 23, y a la aportación de su americano Dabbert, 18 puntos y 10 rebotes, bien secundado por el base LLorente, y en el que prácticamente todos aportaron cosas positivas (nueve de los diez jugadores anotaron y cuatro superaron los 10 de valoración), dándole la razón al entrenador tinerfeño en cuanto a la planificación de la plantilla, apostando por la continuidad del bloque que logró el ascenso y fichando a tres buenos jugadores, siendo, además, uno de los pocos equipos que no ha cambiado a ningún jugador. El rival en semifinales saldrá del enfrentamiento entre el Basket Coruña y el Real Madrid, serie que se encuentra empatada a una victoria. Enhorabuena a todo el equipo y a su afición y mucha suerte de cara a esta gran cita.\nLa otra semifinal la disputarán el Rayet Guadalajara y el Unibasket Jerez, que eliminó al otro representante murciano de la categoría, el Ciudad Torrealta Molina, que perdió en Serrerías el segundo partido del playoff por 67 a 79. Las aportaciones de Calvin Clemmons y Xavi Alarcón no fueron suficientes para derrotar al juego más de conjunto de los andaluces. Aunque la temporada se puede clasificar como positiva, las últimas derrotas dejan un sabor amargo en los molineneses, que hace un mes tenían muchas posibilidades de acabar entre los cuatro primeros, pero que han acabado con una dinámica perdedora. El cambio de Dotson por Hooks y la "salida" de este último, no han sido muy positivas para el conjunto de Javier Aguilar.\nEn la fase de ascenso a la Liga Femenina 2, el UCAM no ha podido ejercer su condición de favorito al caer frente al equipo madrileño del C.R.E.F. ¡Hola! en la segunda jornada, equipo que a la postre ha sido el que ha ascendido. Después de llevar un campeonato casi inmaculado, sólo perdió un partido en la fase regular, cayó ante las madrileñas por 73 a 68, y aunque ganaron sus otros dos encuentros, su rival no falló en la última jornada y se proclamó campeón de la fase. Parece que un equipo hecho para ascender a base de "fichajes", tendrá que plantearse la próxima temporada de otra manera para lograr su objetivo.\nSus compañeros del UCAM masculino tampoco pudieron ascender a LEB Bronce, aunque su objetivo ya estaba cumplido y llegaban a la fase sin ninguna presión. En el grupo 2, cayeron en las dos primeras jornadas ante el Cajasur de Córdoba y el Fundación Valdemoro siglo XXI, club que organizaba la fase debido a la renuncia del campeón del grupo E, Pamesa de Valencia, al que derrotaron en el último partido, y que dio la opción a los madrileños de ascender si ganaban a los cordobeses, cosa que ocurrió llevando al equipo local a la cuarta categoría del basket nacional. Como nota curiosa podemos observar que todos los equipos que han organizado la fase de ascenso, han logrado su objetivo. Además del Fundación Valdemoro, el Valls, el Oviedo y el Adepal del ex director técnico del Polaris, Miguel Ángel Martín, han conseguido su pase a LEB.\nEn la final A4 infantil hubo muchas emociones y sorpresas, sobre todo en categoría masculina, en la que el Balneario de Archena de Javi Martín, se proclamó campeón al vencer al EB Salesianos en semifinales (70-62) y al favorito Polaris World CB Murcia 94 en la final por 6 puntos 81 a 75, y que había vencido previamente al Obralia CB Capuchinos en la otra semifinal (65-60). El equipo cartagenero quedó finalmente en 3ª posición al vencer a los de Alberto Moreno por 78 a 55. Es de destacar que el conjunto archenero venció a los tres primeros del Grupo principal, rompiendo la tendencia del resto de categorías, primero a Maristas en el playoff y después a cartageneros y murcianos en semifinales y final respectivamente. El Polaris no pudo ejercer la superioridad que tuvo durante toda la temporada, en semifinales ante Capuchinos, al que derrotó por sólo 5 puntos, cuando les habían ganado holgadamente en los partidos anteriores, y en la final ante el Balneario. Las excesivas faltas que cometieron, quizá estaban acostumbrados a que no se las pitaran, les hizo llegar a los finales de partido sin sus jugadores principales.\nEn categoría femenina el PW CB Murcia sí que confirmo su supremacía en la categoría ganando sus dos encuentros por ko, primero ante el AD Infante en semifinales, y después al Basket Cartagena en la final. El Blanca CB, organizador de la fase, perdió ante Infante y quedó en 4º lugar.\nEl sábado 24 se celebró el día del minibasket en San Javier, y aunque oficialmente no hay campeones, el Obralia Cb Capuchinos entrenado por Cari Sánchez, confirmó que es el mejor equipo de la categoría al vencer de nuevo al PW CB Murcia en la "final" de esta concentración.\nPor último no quiero dejar de comentar el Campeonato de España junior masculino, en el que dos jugadores murcianos, Alex Hernández y Marcos Molina, han destacado en sus respectivos equipos, AXA FC Barcelona y Pamesa Valencia. Los dos protagonizaron una de las semifinales, en las que el mayor y mejor juego de equipo de los catalanes, pudo con las individualidades valencianas, partido en el que destacaron los murcianos. Alex con 7 puntos, 3 rebotes y 5 asistencias para 12 de valoración y Marcos con 23 puntos y 10 rebotes para 20 de valoración. Al final el Barcelona perdió la final con Unicaja, y el Pamesa quedó cuarto al perder ante el Cajasol, pero sin duda un gran éxito para estos dos grandes jugadores. Molina acabó el torneo como quinto mejor anotador y reboteador y el segundo jugador que más triples ha convertido en todo el torneo. Enhorabuena a ambos y esperemos que sean convocados para la selección española.


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mayo 2013 – Sophisma\nLa aparición de un piojo en una cabeza es un acontecimiento que puede estremecer a la familia. Cuando se presenta la rascadera incisiva en una pequeña cabecita, los ojos de los adultos se exaltan y llegan sus recuerdos más remotos. Los piojos de uno son los piojos de todos.\nNo es sólo la picazón automática que se siente al oír la palabra. Es que la memoria hace el trabajo y te pone rápidamente en aquel lugar y aquel momento. Según la historia y el origen de cada familia, los piojos serán recibidos con mayor o menor alarma. Alarma siempre, lo que cambia es la intensidad. En el caso de mi familia el nivel es casi de pánico por dos razones esenciales: el tipo de cabello que nos precede (abundante, enrulado y frondoso) y las consecuencias capilares que dejaron las decisiones en torno al exterminio de los piojos.\nPero quizá hay otra cosa: la honra.\nMis tías tienen un dicho que ejemplifica esto: “seremos pobres pero muy pulcras”. El piojo siempre ha sido sinónimo de descuido, de sucio… y de pobre. Recuerdo vivamente la experiencia de mis piojos en 1er grado. Vivíamos en Caricuao, en edificio, servicios bien instalados, agua muy limpia y hasta calentador. “¿Cómo llegaron los piojos aquí?”, se preguntaba mi abuela. Muchos años antes se había enfrentado a ellos. Con mi mamá pequeña y viviendo en Antímano, un muchachero en la casa, menos agua y menos recursos cosméticos. El champú Avispa ya gozaba de su indudable fama (por cierto ¿por qué se llama Avispa si es para piojos?) pero para la melena de mi mamá no fue suficiente.\n– “Ungüento La Guardia tuve que echarle”- dice todavía mi abuela -40 años después- con voz de resignación. Derrotada por la multiplicación de los piojos, mi abuela se dejó llevar por las costumbres radicales de la época y le mandó a cortar el pelo a mi mamá. Final triste. Ganaron los piojos.\nSin más niñas en la casa hasta que yo nací, el recuerdo de los piojos la persiguió con cada sobrina o muchachita cercana que le pasara por el frente rascándose mucho la cabeza. Hasta que llegó nuevamente el día. Cuando mi mamá certificó que yo me había traído mi respectiva cuota de piojos de la escuela, mi abuela- siempre tan decidida para todo- aplicó operación exterminio absoluto: compró peines de todos los tipos, variedad de champús, ungüentos, aceites y perfumes, esterilizó las toallas, sacó los paños más blancos para que pudiera ver el cementerio de piojos y liendras que caían bajo sus uñas en el paño impoluto. Toda la artillería en pro de eliminarlos. Delimitó con exactitud cuadrantes de cabello para atacar zona por zona. No hacía almuerzo. Apenas llegaba de la escuela me acostaba en la cama y se ponía los lentes para dedicar horas de trabajo hasta eliminarlos uno por uno. Y terminó con la única excursión que los piojos se atrevieron a hacer en mi cabeza: “Piojos, aquí no”.\nPero la vivacidad con la que lo recuerdo me hace ver que fue algo importante. La llegada de los piojos tiene su sentido. Ahora lo veo como la experiencia más igualitaria que existe. Pasan los años y ellos vuelven. El piojo y la liendra no saben de cabelleras lisas o rulos. No le importa si las hebras de las que se pegan son rubias, castañas o negras. Tampoco les importa si esa cabeza duerme en urbanización o barrio y menos si tiene cuarto propio o si comparte cepillo con diez cabezas más. Todos hemos tenido piojos y si no los tuviste perdiste una gran anécdota en tu vida. No eres el mismo después de los piojos, aunque sea para contar si los venciste o te vencieron.\nEn mi casa la historia de piojos -además de la anécdota- sirve para reforzar el vínculo de hija-madre-abuela que con Sophia llega a su cuarta generación. Será por eso que sin saberlo cuando comenzó el ataque incesante de mi mamá y sus remedios, mi abuela coordinando las acciones por teléfono, y yo instalada limpiando esa cabeza, a Sophia le generó tanta emoción el evento que lo único que soltó orgullosamente fue: “¡Mamá, yo tengo mis piojos!”.\npor sophismaen Las partes del todo 27 mayo 2013 27 mayo 2013 754 WordsDeja un comentario\nHay sueños que son más bien como una escena. A esos hay que exorcizarlos.\nMe parece que hoy no voy a trabajar. Anoche leí la pauta del día y pensé en que debo ponerme zapatos bajitos por todo lo que voy a caminar. Recordé que no tengo efectivo y debo salir más temprano para sacar dinero del cajero. Ah, y tengo que comprar los platos para la fiesta de la escuela. Pero acabo de darme cuenta de que no voy a poder hacer nada de eso. Ni hoy, ni mañana.\nEs que amanecí muerta.\nEl día se nos va a complicar. Que problemón. Sé que estoy muerta pero no sé cómo me morí, así que seguro vendrá la policía, los bomberos o un paramédico. Bueno, estoy exagerando no creo que sea necesario porque no es que alguien me haya asesinado o algo así. Parece que estoy muerta y ya. Sin agresiones, ni nada extraño en el cuerpo. Simplemente no respiré más. Pum, muerta.\nOjalá no le digan nada a la chiqui porque es muy temprano y se va a asustar. Deberían llevarla a la escuela, que nadie abra la puerta del cuarto para que no lo note así no ve lo que pasa. ¿Por cierto, quién declara un muerto sin causa aparente?\nPor favor que nadie grite, eso la altera, la aterra. Todo tranquilo en calma, así como yo lo haría. Pero no puedo hacerlo porque estoy y no estoy.\nMi mamá va a estar tan triste que va a olvidar dónde están los papeles del seguro. Y eso que se lo dije tantas veces. Pero no hay manera, las cosas trágicas la dejan inmóvil sin saber qué hacer. Debí anotar las claves de las tarjetas porque nadie tiene efectivo en la casa ¿cómo van a pagar los taxis para moverse y hacer el papeleo?\nLa chiqui se va a perder su clase que tanto le gusta. Ojalá no pierda muchos días porque tiene ensayos. Y los muchachos se van a perder el cumpleaños al que íbamos todos porque van a tener que cambiar de ánimo. Y de ropa.\n¡Ay! No dejé anotados los teléfonos de la gente en el periódico para que llamen a avisar que estoy muerta y no voy a llegar a la pauta. ¡Se van a enterar como a las 11! y todo va a ser un desastre. La redacción no funciona bien cuando hay malas noticias. Que ironía.\nOjalá no duren mucho con el funeral. Hoy en la noche y listo, lo suficiente para que tengan tiempo de salir de sus trabajos y encontrarse allá. De noche es mejor porque van con calma, lloran un rato pero dentro de todo siempre se pueden tomar un rato para sentarse y echar los chistes. ¡Pero nada de estar amaneciendo en la funeraria porque la ciudad está difícil!\n…Están abriendo la puerta. Ya va a empezar todo y apenas son las 6 de la mañana. Este va a ser un laaargo día.\nDe verdad discúlpenme. Tantas cosas que hacer, tantos asuntos pendientes y para agregar otro vengo yo y amanezco muerta. Qué se le va a hacer, qué puntería.\npor sophismaen Cronicaótica 13 mayo 2013 17 mayo 2013 551 WordsDeja un comentario


ANDROMEDA 4,000 MILLONES DE AÑOS\nCada año simboliza Espíritu Navideño en mi Hogar, también el recuento de cada día de un año que se va y que se esta agradecido de Dios por habernos permitido vivir con plenitud y con mucha intensidad; las metas a veces no se pueden cumplir, pero los buenos deseos de seguir teniendo sueños que todavía no lo cumples te hace sentirte viva.\nEl proceso de sanación del ser que uno mas ama en la vida nuestra progenitora, me ha permitido entrar en un periodo de calma, tranquilidad y de verdadera lucha para la paciencia, a los hijos nos ha enseñado la importancia que la comunicación, solidaridad ha unido a la familia. nuestras parejas también han demostrado mucha consideración por nuestra preocupación y dolor.\nQue significa la Navidad en la vida de los desposeídos, solo una palabra "Esperanza" que el dolor terminará y cambiará para mejor; que es lo que estamos obligados a contribuir;como hombres y mujeres de Buena FE.\nPublicado por ¡DIVERTIRSE NO CUESTA MUCHO! ¡SOLO ES TENER GANAS! en 20:44\nBiodiversidad.....Protección del medio ambiente\nComo apoyar en la implementación de la tecnología, cuidando el medio ambiente y haciendola sostenible, con estas reflexiones inicio la comunicación por este blog, en la cual espero sea de mucho agrado para los que la sigan....\nLa realidad de nuestra naturaleza esta aquí\nÁrbol de Navidad Cada año simboliza Espíritu Navid...\n¡DIVERTIRSE NO CUESTA MUCHO! ¡SOLO ES TENER GANAS!


Carta para cuando estés aquí con nosotros. | El último Cronopio\nEl último Cronopio\nLa experiencia te la dan los (d)años\n← Primera carta encontrada.\nCarta para cuando estés aquí con nosotros.\nPublicado el septiembre 6, 2014\tpor drerodriguezr\nCartagena, 2 de Septiembre del 2014\nSeñorito o Señorita:\nSonreí, no sé si todos estos años de boxeo me enseñaron a lidiar con el miedo y el shock de esa manera, pero la verdad es que no me paralicé, sonreí y no pude hacer otra cosa que abrazar a tu mamá. Desde ese segundo la vida cambió, el mundo cambió, te confieso que no estaba listo para escuchar algo así, y es que aunque hablamos de ti cientos de miles de veces – la mayoría como parte de conversaciones de enamorados o jóvenes soñadores – creo que nunca se está verdaderamente listo para escuchar algo como esto, y es entonces cuando descubres una felicidad distinta, una alegría diferente, desde ese momento todo parece volverse infinito, y sabes qué?, ahora lo es.\nLo que vino después fue esa indescriptible sensación de querer salir corriendo en ese momento a comerme el mundo, asegurarlo todo para ti, resolverlo todo en un día, sentía como si fueras a llegar mañana, pero con las horas entendí que debía tomarlo con calma, respirar despacio, tomar la mano de tu mami y comenzar a caminar el camino un día a la vez, ir preparándolo todo para cuando llegue por fin el día de verte, escuchar tu respiración, y sostener tus manos.\nTu mamá y yo tenemos mucho trabajo por delante, es cierto que desconocemos muchas cosas aún y otras nos producen un poco de nervios, pero tenemos todas las ganas de aprender lo más y mejor posible, y por ti puedes estar seguro que lo haremos. Quiero que sepas que desde el primer segundo que supimos de tu existencia nuestro corazón se alegró, no habrá un día de esta vida nuestra que no sea tuyo, mis virtudes, mis manías, mis canciones, mi trabajo, mi amor, mi energía, mis días, mis palabras, mis besos, mis miradas, mi locura y mi corazón esperan por ti. Te esperamos, te amamos, te amo.\nPrimera carta encontrada.\nscarlettrodriguez201… en Primera carta encontrada.


Turismo en Caribe 2022: opiniones, consejos e información - Tripadvisor\nTurismo en CaribeHoteles en CaribeHostales en Caribe\nAlquiler vacacional en CaribePaquetes de vacaciones en CaribeVuelos a CaribeRestaurantes en CaribeQué hacer en CaribeCompras en Caribe\nForo de viajes a CaribeFotos de CaribeMapa de Caribe\nTodos los hoteles de CaribeOfertas de hoteles en CaribeDe última hora en CaribePor tipo de hotel\nMoteles en CaribeHostales en CaribeCaribe zonas de acampadaHoteles de lujo en CaribeHoteles en playa en CaribeResorts en CaribeHoteles de negocios en CaribeHoteles para niños en CaribeHoteles en Caribe junto a la pista de esquíCasinos en CaribeComplejos turísticos con spa en CaribeHoteles romanticos CaribeCaribe EcoHoteles\nHoteles de 4 estrellas en CaribeHoteles de 3 estrellas en CaribeHoteles de 5 estrellas en Caribe\nHoteles con piscina CaribeHoteles que admiten mascotas CaribeHoteles con parking Caribe\nMiles de playas diversas y de ensueño rodeadas de aguas de color zafiro\nUna isla caribeña es el punto de partida ideal para una excursión de esnórquel o submarinismo, gracias a unas aguas tan acogedoras como los propios isleños. Relájate en las extensas playas de arena blanca, rosa y negra que se vierten en aguas de los más frías y azules. Este archipiélago formado por miles de islas distintas ofrece algo único para cada viajero. Desde la abundante vegetación natural de Dominica hasta las calles animadas con música de Puerto Rico, encontrarás el paraíso caribeño sean cuales sean tus intereses.\nImprescindibles en Caribe\nLugares que visitar, formas de perderse y experiencias únicas que definen Caribe.\nLa quintaesencia en restaurantes, bares y más de Caribe.\n€€€€ • Puertorriqueña, Contemporánea, Opciones vegetarianas\n€€€€ • Jamaicana, Caribeña, Marisco\nCaribe es genial para\nPlayas de agua clara y cristalina\nObservación de fauna salvaje mágica\nMonumentos de gran riqueza cultural e histórica


La sihiver y sus cosillas\nTema: La sihiver y sus cosillas Sáb Mayo 05, 2018 7:03 pm\nHola a todos no suelo escribir mucho en el foro hace 3 casi 4 años que cambie mi honda NC 700X del 2012 por una shiver del mismo año y yo le digo la moto de las calamidades.me a pasado casi de todo lo que e leído por a qui: se me a partido el chasis que sujeta la estribera la orejeta,se me movía el manillar a velocidad un poco alta, se me empañaba el cuadro después de lavarla, se me estiró la cadena,tuve que poner manta anti calórica debajo del asiento y vaciar un catalizador para no quemarme tanto el culo,me a dado fallo de lectura del sensor de presión de aceite el cable cortado al cuadro que sale la aceitera, se me an partido intermitentes traseros se doblan para abajo y se parten, las junta de grafito del escape se la comió y el relenti era inestable y por último ahora al frenar me frena a cachos tengo que mirar si se an doblado los discos todo esto en menos de 33000 km. Estoy de esta moto asta las narices. Es la mía o son todas?un saludo a todos\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Sáb Mayo 05, 2018 9:07 pm\nPues la mía tiene casi 40.000 km y de todo lo que comentas a mi no me ha pasado ninguna. Lo más gordo fue que se jodio el sensor MAP del cilindro trasero....salvo esto solo cambios de aceite, filtros y pastillas. A los 32.000 km le cambie los discos de freno.\nComo tienes las pastillas?\nJoder. ...es que no creo que haya más problemas con esta moto....y tu los has tenido todos...\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Sáb Mayo 05, 2018 11:23 pm\nCompañero ¡¡todos los problemas que pudieran tener unas 10 de las nuestras los has tenido tú todos!!\nYo en 38.000 km solo le he cambiado la batería y los consumibles propios de las revisiones, un problemilla con el bombín del contacto que se arregló con limpia contactos y nada más.\nPor lo que cuentas era para pegarle fuego.\nLos discos igual los tienes alabeados, si tienes caballete delantero lo puedes ver rápidamente al girar la rueda\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Dom Mayo 06, 2018 1:17 am\nLas pastillas de freno delanteras se me cristalizaron y avía que pretar bastante para que frenará con lluvia no frenaba nada, cambie las pastillas el líquido de frenos y el del embrague y puse pastillas nuevas semimetal ya sé que no son las mejores pero mejoro mucho la moto se pingaba al frenar fuerte, estoy desesperado con ella por que la moto cumple muy bien es muy juguetona y ajil hace buenos pinos tumba bien es muy divertida no sé cómo poner fotos pero tengo de cuando la desmonte para reparar el chasis y de más cosas muchas gracias por vuestro interés un daludo.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Dom Mayo 06, 2018 1:27 am\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Dom Mayo 06, 2018 8:47 am\nLo dicho...parece que tu has tenidos todos los problemas posibles de esta moto...\nYa nos contaras si consigues arreglarlo.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Dom Mayo 06, 2018 9:56 am\n-Chasis partido, es por culpa de una caída o golpe, y no hay mas.\n-Se movía el manillar a velocidad un poco alta, pueden ser mil cosas ajenas a la moto en si.\n-Se empañaba el cuadro después de lavarla, normal, al cuadro no se le tira agua, le pasa a infinidad de motos distintas.\n-Se estiró la cadena, es por muchos KM o falta de mantenimiento, no hay mas.\n-Fallo de lectura del sensor de presión de aceite, es un mal menor, barato y sencillo de reparar.\n-Intermitentes partidos, suele ser por el sol y enganchones.\n-Junta de grafito del escape se la comió, es un mal menor y considerada pieza de desgaste.\n-Lo de los discos pueden ser pastillas o discos, puede ser por desgaste o por hacer el canelo.\nConsidero que todo esto son problemas menores que dependen mucho del buen mantenimiento y del tratamiento general de la moto, y que le pueden pasar a cualquier marca y modelo.\nLa moto que este libre de pecado que tire la primera piedra!!!!\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Dom Mayo 06, 2018 2:11 pm\nEspero no sonar impertinente, pero yo te agradecería que usaras el autocorrector al escribir.\nSi mal no recuerdo, una de las normas del foro, aparte de pasar por la sección de presentaciones, es intentar escribir lo mejor posible (cosa que hoy en día cuesta cero).\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Dom Mayo 06, 2018 8:44 pm\nTodas las cosas que le an pasado a la moto ya están solucionas pero son muchas y desmontar el chasis fue un culo cojonudo. Y la reparación de la pieza tiene su miga, todo el mantenimiento se lo hago yo y ninguna moto me avía dado tantas pegas como esta. Ya me presenté hace un año más o menos y siento mi ortografía.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Lun Mayo 07, 2018 10:08 am\nLa mia tiene 35.000 km y 10 años ha cumplido ahora y no he cambiado todavia ni la cadena. 2 baterias y la junta del escape de grafito es todo el mantemiento que ha tenido.\nA algunos les mira un tuerto, no cabe duda. Muy mala suerte.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Lun Mayo 07, 2018 11:15 am\nYo creo que si uno compra la moto nueva es muy difícil -aunque posible- que tenga tan mala suerte y si es de segunda mano, seguro que el primer dueño no la cuidó como debía.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Mar Mayo 08, 2018 7:45 pm\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Mar Mayo 08, 2018 9:24 pm\nEsta fue la liada de la rotura del chasis,mucha paciencia he tenido con esta moto mal diseñada desde mi punto de vista y quema culos, lo curioso que el modelo nuevo de 900 según he leído sigue teniendo el mismo escape caluroso, lo cual no entiendo.yo cansado de problemas voy a poner la moto a la venta.muchas gracias a todos por escucharme y vuestras opiniones\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Mar Mayo 08, 2018 9:55 pm\nYo no creo que la moto esté mal diseñada. Por lo que he leído, tiene un chasis bastante bueno. Respecto a lo del calor, es normal teniendo en cuenta que uno de los cilindros cae justo debajo del asiento... vamos, nada que no supiera cuando compré la mía.\nNo veo normal lo del chasis roto. O era un defecto que traía de serie o el anterior dueño no la trató bien si la compraste de segunda mano, en mi humilde opinión.\nLocalización : Montijo\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Mar Mayo 08, 2018 10:38 pm\nEl titulo deberia ser otro: "mi shiver y sus cosillas".\nLa mayoria de los problemas que has expuesto no son genericos del modelo, ocurren por un mal cuidado, un mal mantenimiento y tambien por que no, por mala suerte.\nSiento que hayas tenido una mala experiencia con la moto, pero si ibas a terminar vendiendola te has podido ahorrar todo esto, ya que como te he dicho antes, no son problemas tipicos de la moto en si.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Mar Mayo 08, 2018 10:42 pm\nSiento que no estés a gusto con tu moto!!! Pero te vuelvo a repetir todo lo que te dije anteriormente. El chasis se rompe por una caída solamente, y en las MY2010 mucho menos que en las anteriores.\nLo del calor depende mucho de lo delicado que sea el usuario, pero ya te digo que no da mas calor que cualquier Ducati, KTM y muchas mas.\nY ya te digo que los problemas que has tenido son poca cosa a excepción de lo del chasis, cualquier Ducatista disfrutaría poniéndose manos a la grasa!!!\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Miér Mayo 09, 2018 8:48 am\nEn la 900 yo no noto calor en el culo, lo noto más en las piernas en las tibias más concretamente.\nEl otro día probé una mt09 2017 de un amigo (esa era mi otra opción a la shiver ya siempre he sido pro Yamaha) y también noté mucho calor en la misma zona y los pantalones me apestaban a humo del escape.\nTotal que para mí mucho mejor llevar el escape en el colín, calor acabas pasando igual pero al menos no apestas a humo.\nY ya que he sacado la mt09 2017, os digo que prefiero la shiver con diferencia y no solo por la estética.\nLa mt09 tira más y a bajas vueltas es más fina (aunque tiene un bajón de potencia a las 4/5000rpm que no me gusto nada) , por todo lo demás la shiver es mejor.\nTanto la calidad de materiales, acabados, tacto de frenos, cambio, motor, el paso por curva, el aplomo y sobretodo a alta velocidad la shiver esta a otro nivel.\nSolo preferiría la mt09 en ciudad, ya que es más fina a bajas vueltas y más ágil en giros muy lentos.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Miér Mayo 09, 2018 10:30 am\nEL tema del chasis y de los frenos, para mi claramente es sintoma de haber tenido un accidente o una caida en parado, con mala suerte.\nAntes del la Shiver tenia una Hornet 600 y estando aparcada me la tiraron, una furgoneta dio marcha atrás y le dio un golpe con mala suerte con la bola de remolque al disco delantero. Os podeis imaginar que no fue a mucha velocidad, estaba saliendo del aparcamiento y eso fue suficiente para doblarlo.\nEl tema del calor, para mi al cambiar el escape y quitar el hierro ese que lleva, mejoró una barbaridad.\nEstoy en el sur y aqui hace muchisimo calor en verano y creo que tampoco es para tanto. En invierno se agradece.\nDe todas formas, prefiero el calor en el culo que no achicharrarte el cuerpo y las piernas , que es lo que me pasaba con la ZXR que tuve en su dia, que en verano era simplemente inaguantable.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Miér Mayo 09, 2018 10:42 am\nHe tenido la oportunidad de probar este Jerez, una KTM Super Duke 1290, es decir, palabras mayores....pues bien, pensaba que iba a ser algo abismal, un salto de potencia y sensaciones que me producirían un bajón al volver a montar en mi moto.....PUES NO.\nLa llevé durante 60 km, nada de una vueltecita. Aceleré mucho en cuarta para ver la respuesta y en quinta....hice hincapié en bajos y altos....y así anduve. La moto una autentica maravilla, corria mucho...pero mucho, pero os puedo decir que el patadon de la Shiver con muchos menos caballos, es un señor patadon, y las sensaciones son increibles.\nEste amiguete mio, que tambien ha tenido anteriormente la Tuono 1000RR, al coger mi shiver, durante los mismos kms, se quedó alucinado. Lo unico que notaba era que la dirección al no tener amortiguador de dirección respondía diferente, pero quedó alucinado con la respuesta de la moto.....\nEn resumen, cuando volví a mi moto volví con un señora sonrisa, encantado de haber probado una grandisima moto como esta KTM, cargada de electronica....pero la nuestra va mucho mejor de lo que creemos, y bastante mejor que otras de la misma gama, llamese Kawa, Suzuki o Yamaha, y quien os dice que si Aprilia, tal y cual....no tienen ni PUTA IDEA...\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Jue Mayo 10, 2018 2:55 pm\nBueno, yo creo que al compi le tocó la lotería de comprar una moto de 2da mano que seguramente se ostió. Como dice turbinas algunos son problemas menores de desgaste y otros a consecuencia de mal mantenimiento y yo le agregaría un uso indiscriminado. Para mi si una cosa tiene cojonuda aprilia son los chasis, en la mía cuando la he pasado de 200 esa cosa ni se mueve, cuando era nueva vibraba un pelín, al cambiar los neumáticos ya ni eso. Yo siempre lo he dicho, tecnológicamente aprilia siempre ha sido una marca vanguardista, aprilia fue la primera en sacar una moto de 2 tiempos con catalizador, fue una de las primeras con acelerador electrónico, fue la primera marca en sacar al mercado un scooter 4 tiempos y 4 válvulas por cilindro y el lema de su fundador Ivano Beggio siempre fue el de invertir en innovación. No puede ser una moto mala siendo esta casa una de las mas galardonadas en mundiales de motos, no solo de velocidad si no también de super motard. 56 mundiales si no me equivoco y siendo la moto de pilotos como Alvaro Bautista, Jorge Lorenzo, Julián Simón, Nico Terol, Max Biaggi, Loris Capirossi, Marco Melandri, Valentino Rossi , etc... Joder creo que con toda esta paja ya os he vendido la moto.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Vie Mayo 11, 2018 12:03 am\nMe compraba otra ahora mismo!!!\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Vie Mayo 11, 2018 7:58 pm\nYo no lo hubiera corregido mejor!!que pronto se echa por tierra a las shiver últimamente por dios, con lo buena máquina que es!! Algunos piensan que echar gasolina y hacer cortes y el "cuñao" en las concentraciones es todo lo que necesitan de mantenimiento.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Vie Jun 01, 2018 9:47 am\nHola a todos si la moto no va mal y cumple de sobras en todos los aspectos, para mí lo malo es el calor y llevo el catalizador vaciado y manta anti calórica debajo del asiento me falta un escape.fui a un compraventa y me quedé indignado me dice que es moto conflictiva y en otro que Aprilia no le gusta.derepente todos saben mucho y vender a particulares siempre hay que aguantar tonterías a sí que mi Aprilia pa mi. Un saludo\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Sáb Jun 02, 2018 6:31 am\nEs normal que a los compraventas no les guste las Aprilias!! y es por que de mecanico tienen contratado a "Manolito Uñas Negras", y este hombrecillo sabe enrredar un poco en cualquier tipo de Japonesa, pero en una Italiana o una Alemana no sabe ni por donde empezar!!!\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas Sáb Jun 02, 2018 10:09 am\nPues puede que si,lo más seguro que le modifique el asiento por qué el pasajero se me echa en cima dejarlo más plano de detrás y hacerlo mas cómodo y buscar un escape para intentar quitar más calor.ya os iré contando un saludo.\nTema: Re: La sihiver y sus cosillas\n» cosillas para el 2f(y varios)\n» Consulta sobre varias cosillas\n» vendo un par de cosillas


DUELO VESPERTINO | Las Provincias\nRAMÓN PALOMAR Lunes, 9 julio 2018, 10:01\nCuando llegan estas fechas nunca le pregunto a las amistades por los resultados académicos de su chavalería. Si sus retoños gozaron del éxito ellos mismos, tarde o temprano, lo expanden; si recolectaron fructífera cosecha de calabazas silenciarán el triunfo agrícola. ¿Para qué preguntar? En general, y como medida de precaución, conviene preguntar poco.\nAyer, a media tarde, en pleno calorazo, salí de la palocueva desesperado para buscar un quiosco o un bar abierto donde comprar la ración de tabaco que me permitiese matar el mono. Si un depresivo domingo por la tarde siempre segrega algo de minutos de la basura, para un enganchado a la nicotina, ese estéril trance sin tabaco huele a descalabro de Trafalgar. El asfalto mostraba sus fauces desérticas y yo me sentía un poco como una mota de sarro adherida a la gran ciudad. La casualidad estalló. Al girar una esquina me topé con él. Un conocido con quien antaño tuve cierta relación y al que no veía desde hacía, calculando con generosidad, unos quince años. Nos abrazamos sonriendo como hienas, fusionando nuestros respectivos sudorcillos vespertinos. Cuando nos separamos, empleando ese disimulo que, en realidad, nada disimula, radiografiamos, escaneamos y chequeamos, procurando captar todos los detalles, nuestras osamentas mientras mascullábamos lo de «oye, qué bien estás...» Fue una especie de duelo a lo Sergio Leone y nuestros ojos disparaban balas del calibre 45. Le vencí por goleada en la zona abdominal. Su panza quintuplicaba la mía. Ahí le destrocé. Pero en materia capilar me trituró. Sus entradas habían avanzado pero sus sienes eran de plata. Maldito cabrón. Nos despedimos con otro abrazo de sudor y dudas. ¿Quién había vencido? Supongo que empatamos. Pero recuérdenme, por favor, que no se me agote el tabaco un traidor domingo por la tarde.


Coconete: Gana con Esso\nGana con Esso\nLa compañía Esso República Dominicana presentó su nueva promoción “Gana con Esso”, en la que se estarán sorteando para dos ganadores, dos vehículos Suzuki Swift 2016, con gasolina gratis por un año y bonos de compras en supermercado.\nLa promoción, también incluye 105 premios adicionales de combustible gratis y bonos de supermercado, que serán sorteados quincenalmente en el programa de televisión “Divertido con Jochy”, fue dada a conocer durante una entretenida actividad celebrada en el showroom de Suzuki, y encabezada por los principales ejecutivos de Esso República Dominicana y Santo Domingo Motors.\nDurante el encuentro se informó; que por cada RD$1,000.00 de compra de combustibles en las estaciones de servicio Esso participantes en todo el país, los clientes recibirán un cupón, que tendrán que llenar con sus datos y depositarlos en las urnas ubicadas en las estaciones de servicio Esso. Asimismo se detalló que los propietarios de motores participan con solo RD$300.00 de consumo.\nLos sorteos se efecturán los días 30 de agosto, 13 y 27 de septiembre. En los mismos 105 personas resultarán agraciadas: En cada sorteo habrá 10 ganadores de combustible gratis por un año y 25 ganadores de bonos de supermercado de RD$10,000.00. La promoción estará vigente desde el 14 de agosto hasta el 12 de octubre 2015.\nEl Suzuki Swift es un utilitario con una importante tradición en la historia moderna de Suzuki, presente en la marca japonesa desde 1985. El Suzuki Swift se ofrece con carrocerías de 3 y 5 puertas y 4 plazas. Sus dimensiones exteriores nos dejan con una longitud de 3.850 mm, una anchura de 1.695 mm y una altura de 1.510 mm.\nEsso Republica Dominicana se mantiene a la vanguardia en cuanto a crecimiento, servicio de alta calidad y novedades de productos, que se traduce en beneficios para sus clientes, ahora reitera el compromiso premiando a sus consumidores por su lealtad a la marca ESSO, con esta excelente promoción. La promoción contará con una interesante plataforma publicitaria en la prensa y medios electrónicos.


▷ Cuatro aragoneses participarán en Laussane (FOJE 2020)\nCuatro aragoneses, en los Olímpicos de la Juventud\nDos chicas y dos chicos conforman los seleccionados aragoneses que representarán el próximo mes de enero a España en Laussane\nPor SPORTARAGON\t el 9 Dic, 2019 Actualizado 9 Dic, 2019\nLukas Rodríguez, listo para planchar un salto. Foto: Cedida\nJulia Térmes, Carmen Pérez, Juan Sánchez Arregui y Lukas Rodríguez (bajo estas líneas un vídeo de 2018 de Lukas) . Ellos son los aragoneses que el próximo mes de enero representarán a España en los Juegos Olímpicos de la Juventud (FOJE 2020). Estos se celebrarán del 9 al 22 de enero de 2020 en la localidad suiza de Laussane.\nJulia Térmes es jugadora de hockey hielo y Carmen Pérez de curling. Ambas pertenecen al CH Jaca. Juan Sánchez Arregui es esquiador enrrolado en el Formigal Esquí Club y Lukas Rodríguez pertenece al Club Esquí Valle de Benasque y es un consiumado snowboard.\nLa Federación Aragonesa de Deportes de Invierno que preside José Ricardo Abad ‘Jorri’ se muestra tremendamente satisfecho por el concurso de estos deportistas en los Juegos Olímpicos de la Juventud que avala el buen trabajo que se realiza para llegar a cotas mayores. El Youth Olympic Games 2020 es uno de los eventos de máximo nivel deportivo en los deportes de invierno.\nJulia TérmesJuan Sánchez ArreguiLaussane 2020Juegos Olímpicos de la JuventudCarmen PérezLukas Rodríguez


Educación en Ciencias de la Naturaleza y Tecnología - Universidad Distrital Francisco José de Caldas\nÉnfasis en Educación en Ciencias de la Naturaleza y Tecnología\nImgaen tomada de: https://www.google.com/search?q=pinturas+de+van+goh&tbm=isch&ved=2ahUKEwjg95ndot7qAhXa3FkKHWiaDygQ2-cCegQIABAA&oq=pinturas+de+van+goh&gs_lcp=CgNpbWcQAzICCAAyAggAMgYIABAKEBg6BQgAELEDOgQIABBDOgcIABCxAxBDUIK-BljN2AZgl-oGaABwAHgAgAHoA4gBzhqSAQowLjE1LjMuMC4xmAEAoAEBqgELZ3dzLXdpei1pbWfAAQE&sclient=img&ei=htUWX-CcKtq55wLotL7AAg&bih=852&biw=1745#imgrc=MJ9ddMZV7KZGGM\nEl énfasis en educación en ciencias de la naturaleza y tecnología, se desarrolla en tres campos: didáctica de las ciencias, educación en tecnología y aspectos históricos y culturales. Surge como resultado de la actividad académica de la facultad de ciencias y educación soportada en los proyectos curriculares de pedagogía infantil, licenciatura en física, licenciatura en química y de la especialización en educación en tecnología. De igual manera, en la mayoría de estos programas se han venido creando grupos de investigación que han centrado su interés particular en la educación en ciencias de la naturaleza y la tecnología. Estos grupos han desarrollado investigaciones, realizado asesorías y consultorías y generado productos, que permiten dar cuenta de un proceso minucioso y sistemático en cada uno de ellos. Se han elaborado libros, memorias de tesis, materiales en CD, videos, módulos y cartillas para profesores y estudiantes, entre otros.\nDe igual manera, dichos grupos han generado una dinámica de trabajo que les ha permitido interactuar con otros grupos pares en su campo de trabajo y objeto de estudio en particular. La interacción con la comunidad académica de su campo de trabajo ha sido permanente, bien a nivel local como internacional, creándose una dinámica de trabajo en términos de comunidad académica.\nLos grupos han fortalecido la relación de la investigación en sentido estricto con la investigación formativa, al vincular docentes en formación y en ejercicio a sus proyectos. Algunos de estos grupos han generado aportes significativos a las estructuras curriculares de los programas a los cuales pertenecen y a otros de igual naturaleza.\nLa actividad investigativa de los grupos permite configurar los tres campos de trabajo enunciados anteriormente, los cuales se describen brevemente a continuación:\nEl campo de la didáctica de las ciencias está referido al análisis del conocimiento científico escolar, mediado por el lenguaje y los procesos de comunicación, que se originan en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela. Este análisis se abordará específicamente a partir de sus relaciones con la historia y la filosofía de las ciencias, la experimentación en ciencias y la formación del profesorado.\nEl enfoque teórico se orienta desde las siguientes reflexiones: La didáctica de las ciencias como discurso meta – disciplinar; el cambio didáctico, el conocimiento profesional del profesor y la formación del profesorado; el conocimiento científico escolar, lenguaje, comunicación y difusión en ciencias; la experimentación en ciencias y las relaciones con la historia y la filosofía de las ciencias. Este ampo se desarrollará en torno a los siguientes ejes:\nCambio didáctico en la formación de profesores. Este eje interpreta la formación del profesorado como un proceso continuo en donde se promueven cambios de tipo conceptual, actitudinal, metodológico, de sus prácticas y sus acciones.\nRelaciones entre filosofía, historia y didáctica de las ciencias. Este eje tiene como objeto de estudio el analizar las vías de interrelación de estas tres disciplinas para el mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias. Se estudian diferentes perspectivas de cada una de estas disciplinas y la forma de generar diferentes procesos que puedan ser llevados a la escuela para el mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes como de la formación inicial y permanente del profesorado.\nDiseño de material didáctico interactivo. Este eje tiene como objeto de estudio el diseñar y desarrollar material didáctico soportado en TICs pero basado en perspectivas contemporáneas de investigación en didáctica de las ciencias. En este sentido se han diseñado y desarrollado simuladores en 2D y 3D, videojuegos, OVAs para ciencias naturales (química, física y biología).\nEnseñanza - aprendizaje en ambientes virtuales, E-learning. En este eje se han generado propuestas de trabajo en el aula que están soportadas en el uso de metodologías propias del E learning pero apoyadas en los referentes teóricos de la didáctica de las ciencias.\nFormulación y gestión de proyectos en educación. Este eje tiene como objeto de estudio el diseño de propuestas de gestión educativa para diferentes instituciones de educación media y superior, de tal manera que sean viables para implementar y desarrollar los proyectos educativos.\nRegulación y autorregulación de los aprendizajes. Este eje tiene como objeto de estudio el análisis de estrategias didácticas que promuevan la regulación y la autorregulación de los aprendizajes de los estudiantes en diferentes contextos y en diferentes áreas de conocimiento de las ciencias naturales.\nDiseño curricular en ciencia y tecnología. Este eje tiene como fin el generar propuesta de diseño curricular para los diferentes niveles educativos en el marco de la enseñanza de las ciencias y soportado en la didáctica de las ciencias naturales. En este eje se han desarrollado propuesta de nivel macro, meso y microcurricular para la enseñanza de las ciencias, pero se quiere fortalecer el diseño curricular la formación de los profesores como diseñadores de currículo.\nEl campo de la educación en tecnología se define a partir de la necesidad de formación de ciudadanos en entornos "altamente" tecnologizados que implica la reflexión e indagación permanente sobre un currículo que haga posible la preparación de la base humana para la apropiación, uso crítico y reflexivo y el desarrollo de la tecnología.\nTeóricamente se aborda la discusión conceptual soportada en los presupuestos del aprendizaje significativo y la resolución de problemas como elementos orientadores del aprendizaje. Conceptualmente este campo asume la reflexión sobre la tecnología como producto cultural, el diseño como paradigma de producción tecnológica y como enfoque de trabajo escolar, las tecnologías de la información y la comunicación en el espacio escolar, los ambientes de aprendizaje para la tecnología y las actividades tecnológicas escolares a su interior. En particular este campo de la educación en tecnología se desarrollará a partir de los ejes siguientes:\n· Didáctica de la tecnología, la cual tiene como objetivo realizar la revisión teórica, formulación, aplicación, gestión y evaluación de estrategias metodológicas que faciliten los procesos de enseñanza y aprendizaje de la tecnología en el aula. Centrado en aspecto como la metodología proyectual, el desarrollo de procesos de aprendizaje y cognición mediante el uso de hipertextos y el diseño de actividades pedagógicas en tecnología.\n· Educación tecnológica en medios virtuales, este eje de investigación tiene como objeto realizar la revisión de los procesos de educación tecnológica apoyada en medios virtuales, plantear problemáticas en torno a su uso, proponer estrategias pedagógicas y didácticas para su uso, desarrollar objetos virtuales para su implementación y realizar una evaluación de su impacto en procesos de aprendizaje y construcción de conocimiento. En esta línea se desarrollan proyectos en temas como educación apoyada en medios virtuales, redes virtuales de aprendizaje y uso de tecnologías móviles en la Escuela.\nEl campo relacionado con los aspectos históricos y culturales se constituye a partir de la reflexión sobre el contexto, más específicamente del contexto cultural en la educación, pero particularmente en la enseñanza de las ciencias, ha sido motivo de variadas reflexiones. Interesa investigar aspectos relacionados con la configuración de los saberes en contextos culturales diferentes a su origen, cuando entran en relación diferentes grupos culturales; el análisis de estas relaciones en el campo de la enseñanza de las ciencias considerando tanto los aspectos relacionados con los actores profesores y estudiantes permite un contexto para la formulación de preguntas y desarrollos que redundarán en propuestas educativas acorde a nuestras realidad cultural. Asumir la condición intercultural de nuestra cultura es una referencia que diferencia esta línea de perspectivas multiculturales en la enseñanza de las ciencias, en tal sentido se aporta con resultados de investigaciones, perspectivas teóricas y metodológicas a la forma de entender la configuración del conocimiento escolar su enseñanza y aprendizaje.\n· Transferencia, transposición o recontextualización de planes de estudio y contextos culturales. Barnet y Hodson (2001)1 discuten que la perspectiva técnica de los planes de estudio, esto es a prueba de maestros, entran en crisis porque esta perspectiva no reconoce que los procesos educativos son dependientes del contexto y además la profesión docente implica tanto el uso de géneros discursivos, para transmitir el significado de manera rápida y confiable, sino además, como Bakhtin (1981, 1986) señala, nos comunicamos regularmente en una serie de discursos sociales característicos de los modos expresión particular de uno de los subgrupos existentes en las sociedades (apuntado por Barnet y Hodson). Wilson (1981)2 anota que existe un reconocimiento creciente acerca de la importancia explícita que debe ser dada al contexto cultural para lograr una mayor eficacia en la enseñanza de las ciencias, en la sociedad en la cual se realizará tal proceso, ya que este proporciona el escenario para la educación y las necesidades a las cuales se debe responder.\n· Institución escolar y contextos culturales. Para Ordóñez (2003, Pág. 149)3, la escuela, institución escolar que se reclama como la instancia más importante de la educación, (…) pocas veces, al menos en el medio de donde procedo, relaciona su misión con su propio contexto histórico-social en una forma intencional y permanente. Para resolver esta polaridad propone realizar un análisis sobre la naturaleza de los contextos culturales latinoamericanos, así es necesario aludir a la herencia colonial de los contextos nacionales, que también implican fronteras geográficas y culturales.\n· Perspectiva situada y enseñanza de las ciencias. La perspectiva situada, en la enseñanza de las ciencias puede ubicarse en trabajos sobre la naturaleza del conocimiento científico. Diferentes desarrollos conceptuales, al mostrar que tanto, las concepciones de ciencia (en diferentes tradiciones académicas) como las de los profesores sobre su trabajo están fuertemente determinados por los contextos políticos, sociales, históricos y culturales. Otra versión de esta perspectiva, la encontramos en Barnet y Hodson (2001) quiénes ubican al profesor dentro de una sociedad, en un grupo social identificable o subgrupo que posee sus patrones distintivos en ella y socialmente validado, con creencias, expectativas y valores que determinan o definen la manera en que sus miembros actúan, juzgan, toman decisiones, resuelven problemas y asumen determinados enfoques. Para estas posturas las creencias, valores que conforman los conocimientos del profesor se manifiestan en la práctica y en las decisiones tomadas; los profesores de ciencias viven en múltiples interacciones de micro-mundos, cada uno de ellos anidados en el más amplio mundo social de la educación.\nEn suma, este énfasis pretende en primer lugar, aportar a la cualificación y perfeccionamiento de profesionales de la educación fundamentado en la actividad investigativa en estos tres campos y en su propio proceso formación como investigadores. En segundo lugar, que estos profesionales se constituyan en dinamizadores e innovadores respecto a la educación. Finalmente, brindar tanto el soporte teórico, como las investigaciones específicas para argumentar que la educación en ciencias de la naturaleza y la tecnología, en la escuela, sean entendidas como una relación intercultural.