TOP 20 Mejores PUPITRES INFANTILES DISNEY | (Noviembre 2021) | Comparativa\nAnálisis de los 20 mejores pupitres infantiles disney a la venta.\nPupitres infantiles disney: Todos los detalles que precisas conocer para hacer tu compra perfecta\nGuía definitiva y comparación de pupitres infantiles disney. Grandes profesionales investigan los 20 productos más buscados de las marcas Top ⚡ y hallan los mejores chollos para ti. No te la juegues a la hora de adquirir online silla para niña infantiles disney infantiles, con nuestra recopilación te ahorrarás horas de buscar y análisis, estás en el sitio perfecto para dirimir todas tus inquietudes y comprar online el precio más tentador.\n1. Valoración de los 20 mejores pupitres infantiles disney\n12. Disney Cars Rocket Racing Estuche Doble Multicolor 23x9x7 cms Poliéster\n14. EUGAD Juego de Mesa y 2 Sillas Infantiles Grupo de Asientos para Niños Muebles de Madera y MDF para Niños Rosa 0006ETZY\n16. HOMCOM 2 en 1 Pupitre Infantil con Pizarra Juego de Escritorio Convertible y Silla para Niños de +12 Meses con 3 Rotuladores y 1 Borrador 65x48x66,7 cm Gris y Blanco\n17. Hello Home Unidad de almacenamiento de juguete con 6 cubos de Madera, Rosa, 30 x 63.5 x 60 cm\n18. Cámara para Niños Infantil Cámara de Fotos Digital Cámara Juguete para Niños 2 Pulgadas 12MP 1080P HD Selfie Video Cámara Regalos Ideales para Niños Niñas de 3-10 Años con Tarjeta TF 32 GB\nValoración de los 20 mejores pupitres infantiles disney\n¿Cuál adquirir?, ¿Que opiniones tiene?, ¿Cuales son los mejor valorados? Hemos unido para tí una lista con las referencias TOP infantil, comparativas y valoración, así lograrás cotejar sus propios costes y todas sus cualidades\n¿Donde comprar pupitres infantiles disney?\nGracias a la llegada de internet hacerse con pupitres infantiles disney es más fácil que jamás en la vida. Nuestros expertos te recomendamos hacer tu compra en la página de Amazon por varios motivos, lo recibirás en tu dirección en máximo 3 dias, los precios de transporte son no más de 4 euros, vas a tener una cantidad enorme de productos donde comparar y las mayores comodidades para efectuar una devolución.\nSi no te llama la atención la opción de realizar una compra desde Amazon, puedes solicitar en algunas tiendas virtuales conocidas del área, tal y como ejemplo Primark, El corte inglés, Leroy Merlin, Ebay, Manomano, Etc.. Y si lo que prefieres es ir a una tienda, tan solo con investigar en Google cualquier pueblo Español, verás también lo cómodo que es hallar establecimientos por ejemplo en Asturias, Zamora, Cáceres, Cadiz, etc, para comprar pupitres infantiles disney.\n¿Cuales son las mejores marcas de pupitres infantiles disney?\nEn el anterior análisis hemos podido ver que las mejores marcas de pupitres infantiles disney son Homcom, Peppa pig y Disney.\nPara haber obtenido este idea habremos examinado los 20 modelos más resaltados, hemos listado opiniones y hemos sumando su score a las marcas con comentarios buenos (tales como Homcom ,Peppa pig ,Disney ,Mickey mouse ,Voltenick ,Hello home ,Kesper ,Eugad ,Chicos ,Deao ,B. spaces by battat ,Smoby ,M molto ,Arditex) y restando valor a las marcas con opiniones negativas. Después de este minucioso estudio, las marcas Homcom,Peppa pig y Disney son las cuales poseen mejor valoración de los consumidores, teniendo una señal intermedia de 9.\n¿Cuál es el precio de pupitres infantiles disney?\nLos precios para pupitres infantiles disney suelen oscilar entre los 23.69 € hasta los 23.69 €. Siendo el precio más común en el mercado de 23.7 €.\nPupitres infantiles disney, los mejores pasatiempos para niÑos\nOpiniones de las 20 mejores Mochilas Infantiles Rapunzel Disney


La covacha de Superlayo: Astonishing Andrew and his Amazing Friends nº 1 (Segunda parte)\nSiguiente ración de Astonishing Andrew, y siguiente ración de referencias... Y ahora, ¡no me obliguéis a ponerme duro! ¡Comentad, rufianes desalmados! ¡Y comentad a quien pudiera interesar la existencia de este blog y este portentoso relato! He dicho.\n El difunto Ben Grimm, cuyo cuerpo ocupa ahora Reed Richards, solía utilizar la expresión de "puñetazo de los domingos" para un puñetazo extra-fuerte.\n Referencia muy friki a lo ya indicado, pero verídica.\n Spiderman hace un chiste parecido en "Ultimate Spider-Man nº 21", al bajarle los pantalones con una red al Doctor Octopus. Aunque ahí sólo dice "¿Slips? Bueno, eso lo explica todo."\n Expresión surfera y ochentera bastante usada por las Tortugas Ninja. Sí, son jóvenes, mutantes, adolescentes, ninjas, tortugas, y usan expresiones surferas. Benditos ochenta...\n Referencia al capítulo 3x14 de la serie animada "Padre de Familia": "Peter Griffin: marido, padre... ¿Hermano?" En este capítulo, se muestra una escena de flashback en la que Peter Griffin tiene una fase autobiográfica y se dedica a narrar todo lo que ocurre en su vida.\n Referencia a la famosa saga de videojuegos en primera persona.\n Masacre, el mercenario bocazas preferido por los marvelitas, idolatra por alguna razón a Bea Arthur. Sí, Beatrice Arthur, nacida en 1923, era una de las actrices protagonistas de Las Chicas de Oro. Interpretaba al personaje de Dorothy Zbornak.\n Referencia a las explicaciones economicas realizadas en el cómic "Obélix y compañía".\n Referencia al capítulo 2x06 de la serie animada "Padre de Familia": "La Muerte no está muerta". En él, Peter Griffin llama Dolly Parton a un motero, varias veces. Dolly Parton es una cantante country estadounidense.\n Referencia al capítulo 4x22 de la serie animada "Padre de Familia": "Rivalidad familiar". En él, Peter Griffin empieza a enumerar a sus hijos, incluyendo a otros personajes. Cada vez que le corrigen, enumera otra cosa distinta, todas erróneas. La lista incluye personajes de Street Fighter y colores.\n Referencia al capítulo 268 (12ª temporada) de la serie animada "Los Simpson": "Hijos de un bruto menor". En él, el abuelo Simpson se hace amigo de un chino (o eso dice él), al que denomina Ping-Pong.\n Esta particular versión de los hechos puede verse (como realmente ocurrió) en "What if Astonishing Andrew got the Cosmic Cube?", que podéis encontrar revisando los archivos, como ya mencioné en anteriores referencias.\n Esta referencia está explicada en el punto 12, en la anterior entrada del blog.\nOh, vale, encima d k entro ex-profeso para demostrarme mi incondicional apoyo... tu me tratas asi... yo... (en este momento otra te montaria un melodrama. No es mi estilo, asi k optare por una venganza si se da el caso d k me apetezca, k seguramente no)\nPues nada majo, k me alegra k Andrew venga en tu ayuda cual superheroe, jeje.\nProbablemente otra me montase un melodrama. Pero cualquier otra no hubiera llegado a hasta este punto, porque dudo que hubiera entrado en el blog.\nYo te agradezco tu incondicional apoyo blogueril siempre, pero si lo haces, y cito textualmente, "para demostrarme mi incondicional apoyo", es para demostrarte algo a tí misma... ¿El ser capaz de leer lo que escribo? ¿Tan horrible es? ¡No miréis el blog, gente! ¡Es un monstruo! Snif...\nfantabuloso, te dejo al cargo del blog y cuando vuelvo lo has dejado en la ruina, que dirán ahora nuestros inversores, chaval? pediran cabezas, muchas cabezas, la tuya!!\nY volviendo a lo que realmente importa, sabes a la perfección que es una buena historia pero que la gente no la aprecia, como no aprecieron a van gogh ni a otros tantos genios en vida, así que ya sabes, sólo tienes que terminar de escribir y matarte, y con eso conseguirás la gloria que yo, como colega tuyo, explotaré en mi beneficio para enriquecerme, pero así es la vida chaval muajajajajjajajajajaja\nAlgún día encontraré la manera de publicitar más ampliamente mi blog (¿quizás con carteles? ¡Los carteles siempre han sido importantes en este blog!), y tanto el relato como los comentaristas habituales recibiréis el reconocimiento que merecéis.\nHasta entonces... Sólo queda esperar que las amenazas del entrañable mercenario canadiense, Masacre, convenzan a los visitantes para comentar.\nJoo, keria decir "demostrarTe" !! ya sabes k las faltas d ortografia (provocadas por las prisas o el ingles) y las confusiones d palabras son parte d mi encanto\nEstoy d acuerdo con Varo, a los genios nunca se les reconoce\nasi andamos los tres... (weno, 2, jaja)\nSuperlayo, no estés triste por falta de comentarismo. Al fin y al cabo, has cumplido ya las 1000 visitas, lo que significa que la gente sí que se pasa por aquí. Pero comentar, eso ya tiende a ser más difícil.\nAdemás, yo prefiero unos pocos comentarios currados que veinte del tipo "eh, tío, mola, qué guay es esto... ¿me firmas el fotolog?" ;P\nPD: Eh, tío, mola, qué guay es ésto.\nCierto. Nuff said!\nMadre mía, dejarle a Beaker la tarea de reconstruir a Álvaro no ha sido la mejor idea de Furia. XD\nHey, me mola mucho la manera de describir la historia, aunque tanta referencia marea, y si no has visto todos y cada uno de los primeros episodios de Los Simpson varias veces... (que no es mi caso XD) dificil pillarlo. XD\nDe momento la cosa pinta muy interesante. ^^ ¡A ver cómo porras empezó todo!


Casariche lanza un SOS\nEn el colegio Lope de Vega de Casariche, de 500 alumnos solo van a clase varias decenas\nEl gobierno local en Casariche, donde siguen disparados los contagios por coronavirus, suplica a la Junta de Andalucía para que suspenda la actividad de los centros educativos por el riesgo que supone para los alumnos la situación epidemiológica de la localidad. El municipio, de cerca de 5.500 habitantes, contabiliza 205 positivos en covid-19 y, según el Consistorio, unos 2.300 vecinos están en cuarentena.\nCasariche establecería una media por cada 100.000 habitantes de 3.537 infectados por coronavirus, mientras que el promedio andaluz se sitúa en 140,54 positivos Covid. Por encima de los restringidos en Madrid.\nEste municipio de 5.456 habitantes es actualmente la localidad sevillana con mayor media de la provincia y con un mayor número de confirmados en la última semana, sólo por detrás de Sevilla capital que tiene 308 casos para una población de 688.000 personas y 3.659 casos activos y 25 veces superior a la media de la provincia de Sevilla.\nEl Ayuntamiento de Casariche alerta de que la situación es grave. La Concejala de Salud, Mari Santos Parrado, concejala de Salud, ha pedido cerrar los colegios ya en una concentración. "Casariche necesita que se tomen algunas medidas de forma rápida, sobre todo en el ámbito educativo y sanitario", insiste el Consistorio.\nEl consistorio espera nuevamente una respuesta de la Junta, que ayer se comprometió a revisar la situación del municipio. El consejero de Salud, Jesús Aguirre, adelantó además que estudian realizar test de seroprevalencia a la población. Por su parte, la dirección del colegio Lope de Vega de Casariche, donde estudian más de 500 alumnos, ha expresado su indignación por la falta de apoyo de la Junta en las medidas de protección del alumnado en la emergencia sanitaria, y porque no recibe datos reales sobre la situación epidemiológica de la localidad. Desde que se dispararon los contagios, una minoría de escolares ha acudido a clase. De hecho se estima que solo van a clase varias docenas.\nEl auto-confinamiento ha sido la última de las recomendaciones que el equipo de gobierno de Carrión ha lanzado a los vecinos, junto con la de no llevar a sus hijos al colegio y al instituto. "\nLa dirección del colegio Lope de Vega de Casariche ha expresado su malestar y enfado por el poco apoyo que, dice, reciben de la Junta de Andalucía, y por el desconocimiento sobre la realidad del coronavirus en el municipio. Rafael Ramírez, el director, lamenta que la administración andaluza no esté contando con los docentes para responder a las necesidades educativas y sociales en esta emergencia sanitaria. Dice que el personal educativo se ha sentido solo desde que estalló la pandemia, y eso impide que se dé una respuesta adecuada a los alumnos: El director del centro explica que si dispusieran de información real ayudarían a las familias y se podría planificar mejor la enseñanza, combinando la presencialidad con la educación on line. El centro, con 42 profesionales entre docentes y personal de administración, no ha recibido ningún refuerzo covid. No obstante, según el director, la ratio se mantiene en los 20 alumnos por clase.\nEl equipo de gobierno local pide a la ciudadanía tranquilidad y que sea responsable, porque está "demostrando estar muy por encima de las respuestas que la Junta está proporcionando". Solicita que se continúe "al menos durante esta semana" evitando salidas de casa y con la menor movilidad posible, así como limitar al máximo los contactos personales.\n"Es necesario permanecer en casa todo lo que se pueda y recomendamos igualmente que, siempre que sea posible, no vayan los niños a los centros educativos, evitar aglomeraciones, cumplir estrictamente los días de aislamiento y cuarentena, y cumplir con las normas preventivas individuales del uso de mascarilla, distancia social y limpieza continua de manos", concluyen las autoridades locales.\nLucena, otro municipios con contagios desorbitados\nApenas a 34 kilómetros de Casariche está Lucena: otro de los municipios con mayor tasa de contagios, junto a Santa Eufemia, otro municipio cordobés. En Lucena han entrando en vigor nuevas restricciones que "ayuden a contener la propagación del coronavirus en la ciudad", que por segundo día consecutivo presenta una tasa de incidencia acumulada por Covid-19 cercana al millar de casos positivos por cada 100.000 habitantes, según datos publicados por la Consejería de Salud y Familias.\nEntre las decisiones adoptadas por la Junta de Portavoces, destaca la reducción al 50 por ciento en el número de mesas y sillas autorizadas para bares y restaurantes, el cierre de todos los parques, plazas y jardines públicos, entre las 23,00 y las 7,00 horas, y la suspensión de los dos mercadillos, público y privado, que se vienen celebrando los miércoles y domingos en la ciudad. En el ámbito educativo y deportivo, se decreta el aplazamiento hasta el 1 de octubre de las clases de la Escuela Municipal de Música y Danza y se pospone el inicio de los entrenamientos de los distintos equipos y clubes federados de la localidad en espacios públicos municipales.\nLa Junta considera que ni en Lucena, ni en Casariche existe transmisión comunitaria, pues en el caso del municipio sevillano, tras hacer la trazabilidad, se sabe que fueron tres bodas. La Junta dice que se sabe "perfectamente de dónde nos viene, porque hacemos la trazabilidad", con lo que "es cuestión de aislar" a los afectados, "lo que pasa es que los equipos de la Delegación Territorial están valorando hacer en determinados sitios testeos"y, "posiblemente", se empiecen "a hacer en Lucena y en otros municipios", como Casariche.\nLas comunidades hacen acopios de test antígenos igual de fiables y con resultados más rápidos que las PCR


Neoretin - FarmaCrema - Farmacia Online\nFarmaCrema te trae los productos anti-manchas y anti-edad de Neoretin. Cómpralos ya al mejor precio en tu Farmacia Online Ideal\nPieles con Manchas y Fotoenvejecida\nNeoretin Discrom Control Sérum Booster Fluid: aplicado ca...\nLos Laboratorios IFC trabajan día a día para ofrecer soluciones y productos dermatológicos eficaces y de alta calidad y tolerancia. Este holding, tras más de 25 años de experiencia en el sector, ha conseguido posicionarse como el laboratorio farmacéutico de referencia en España.\nEn 2012, este grupo lanzó al mercado la gama Neoretin Discrom Control, una línea despigmentante especializada en reducir y prevenir las manchas cutáneas. En FarmaCrema también somos especialistas en las manchas de la piel. Por ello, siempre te ofrecemos los mejores tratamientos del mercado.\nLos productos de Neoretin utilizan la tecnología RetinSphere para lograr la renovación epidérmica, conseguir una mayor exfoliación y obtener todos los beneficios del ácido retinoico. El sistema Whitening Booster, también presente en Neoretin, actúa en todas las fases de la producción de la melanina para lograr un tono más uniforme y libre de manchas.\n• El Gel Crema de Neoretin, además de contener un factor de protección solar 50, consigue reducir las arrugas, suavizar el acné, tensar e iluminar la piel, minimizar las manchas y homogeneizar el tono.\n• El Sérum Booster Fluid posee un efecto anti-manchas y anti-edad y está especialmente diseñado para ser utilizado de noche; así lograrás un mayor control de la despigmentación cutánea.\nPero, ¿por qué surgen las manchas? La pigmentación cutánea se produce por la diferente distribución de la melanina y las células que la producen, los melanocitos. La genética es la causa más común de padecer manchas, aunque también pueden aparecer por la ingesta de medicamentos, cambios hormonales, anomalías en la piel, etc.\nLas manchas tienden a empeorar con la llegada del verano, ya que los rayos UVA y UVB las oscurecen aún más. Siempre, independientemente de la época del año, cuida tus manchas con una crema solar con un alto factor de protección o una hidratante diaria con SPF.\nLas manchas de la piel solamente suelen suponer un problema estético. Sin embargo, acude a controles periódicos con tu dermatólogo para examinar el estado de las pigmentaciones. La mayoría de tus manchas serán pecas, lunares, lentigos o melasma, aunque siempre es bueno descartar los melanomas o cánceres de piel.\nLíbrate de las manchas y luce un cutis joven, sano, luminoso y terso con el Gel Crema y el Sérum de Neoretin. Ahora, disponibles en FarmaCrema y con las mejores oferta del mercado.


Delars: Hoy... cumpleaños de mi niña "la mayor"\nHoy... cumpleaños de mi niña "la mayor"\nSi, tal como leéis. Hoy es el cumpleaños de mi niña "la mayor". Cumple cinco añitos. Durante estos primeros cinco años de vida ha ido creciendo a un ritmo descomunal, pensé que me iba a dejar en la ruina lo que me costaba mantenerla, pero ya este año, parece que va a costarme un poco menos.\nY es que, al bajar el euribor, me baja la cuota mensual de mi hipoteca, a la que cariñosamente llamo, mi niña "la mayor".\nSi, hoy hace 5 años que firmé el dichoso papelito y estoy contento por tener mi casa, aunque me haya costado lo mío llegar a fin de mes, especialmente el último año.\nMañana os diré en cuanto se me queda la cuota.


Sin piedad: Barcelona y Vidal humillaron al ascendido Huesca » Prensafútbol\nSin piedad: Barcelona y Vidal humillaron al ascendido Huesca\nEn un encuentro que contó con el seleccionado chileno desde los 71 minutos, el cuadro que dirige Ernesto Valverde no dudó en pasarle por encima al modesto cuadro de Aragón, que por primera vez compite en Primera División. Así, los catalanes ganaron por un aplastante 8-2 en el Camp Nou.\nUna jornada para recordar tuvieron este domingo los hinchas del Barcelona. Es que el conjunto donde milita Arturo Vidal dio un verdadero espectáculo en el estadio Camp Nou y le pasó por encima al modesto Huesca, que viene de ascender a la Liga Española por primera vez en su historia. Así, los catalanes se impusieron por un aplastante 8-2 y siguen imparables en el torneo.\nEn un duelo donde el ‘Rey Arturo’ ingresó desde la banca a los 71′, fueron los visitantes los que dieron la gran sorpresa, pues en tres minutos de juego, Cucho Hernández puso el 1-0 para el cuadro de Aragón. Sin embargo, a los 16′ llegó el tanto de la paridad, siendo el infaltable Lionel Messi quien puso el 1-1 parcial.\nMás tarde, a los 24′, Jorge Pulido marcó en arco propio y estableció el 2-1 para los locales, que a los 39′ además estiraron las cifras a través de Luis Suárez. Eso si, a los 42′, Álex Gallar puso el descuento y era un 3-2 que parecía meter a los ‘oscenses’ en el partido.\nSin embargo, en el complemento ocurrió todo lo contrario y fue un show de proporciones, pues Ousmane Dembélé (48′), Ivan Rakitic (52′), Messi (61′), Jordi Alba (81′) y nuevamente Suárez (90+3′) se encargaron de sentenciar una tremenda goleada 8-2, donde el ‘King’ ingresó cuando ya estaba todo resuelto.\nDe esta manera, el Barcelona sigue a paso firme la temporada 2018-19, donde pretende hacerse con el bicampeonato. Ahora, sumó su tercer triunfo al hilo y lidera la Liga con nueve puntos en tres partidos. Por su parte, el Huesca sumó su primera derrota, quedándose en la decimotercera posición con cuatro unidades.\nAparece tambien en: » Barcelona » Fútbol Español » Huesca » INTERNACIONAL » Liga Española


Booking.com: Hotel Mirador de La Portilla - Jarandilla de la Vera, España\nConsigue un precio espectacular para el Mirador de La Portilla. Las personas que se alojaron hace poco le han dado una puntuación de 8,6.\nCamas super comodas viscoelastica\nLa tranquilidad y lo confortable.\nLa cama muy comoda, las habitaciones muy espaciosas, la ducha muy bien\nla ubicación, cerca de la piscina natural, y al lado de las gargantas y con vistas a montañas, daba mucha tranquilidad y muy bonito.\nLa vista a la montaña.\nLa cama y el entorno ideal para descansar\nLa habitación fenomeral y la cama de 10\nHabitaciones muy amplia y confortable. Para repetir. Lo aconsejo al 100 por 100.\nEl hotel muy bonito,cuidado al detalle.\ntranquilidad ,amabilidad y buena temperatura\nEste alojamiento también tiene muy buena puntuación por la mejor relación calidad-precio en Jarandilla de la Vera. Los clientes sacan más partido a su dinero en comparación con otros alojamientos de la misma ciudad.\nEl Mirador de La Portilla recibe clientes de Booking.com desde 23 jul 2009\n¿Cuándo quieres alojarte en el Mirador de La Portilla?\nLa reserva más reciente en este hotel es del 30 ago a las 03:33 desde España.\nQue no se te escape: el "Mirador de La Portilla" acaba de recibir 1 reserva en nuestra página. Asegúrate tu alojamiento ahora.\n6 motivos para elegir el Mirador de La Portilla\n15 establecimientos en Jarandilla de la Vera\nServicios del Mirador de La Portilla\nEl Casa Rural Hosteria Cantarranas tiene una puntuación de 9 en ubicación\nEl Hosteria Gante tiene una puntuación de 9,1\nMira los 5 mejores hoteles de Jarandilla de la Vera, según 1.642 opiniones auténticas sobre hoteles en Booking.com.\nAlojamientos populares en Jarandilla de la Vera\nLos clientes que han consultado el Mirador de La Portilla también han consultado:\nSituado en la región rural de Vera, en Extremadura, el Hosteria Fontivieja cuenta con una piscina exterior de temporada rodeada de árboles y jardines. Hay 1 persona mirando en este momento\nEste hotel está situado en medio del campo de golf Talayuela. Ofrece habitaciones elegantes y es ideal para pasar unas vacaciones agradables disfrutando del sol. La reserva más reciente en este hotel es de ayer a las 22:40\n» Ver más hoteles en Jarandilla de la Vera\nVer todos los comentarios de los clientes del Mirador de La Portilla\nComentarios más recientes sobre el Mirador de La Portilla\n눉Me gustó mucho todo눇Todo\n눉Nada눇Camas super comodas viscoelastica\n눉El desayuno bastánte básico...눇La tranquilidad y lo confortable.\n“buena ubicación,ideal hotel para el relax”\n눉almohadas muy altas y las toallas de baño de poca calidad눇habitacion grande y confortable\n눉Faltan detalles...solo poneis champú y gel en el baño, ni un gorrito, peine, pasta de dientes con un cepillo, crema corporal\nFalta personal en el desayuno y muy justa la variedad del desayuno\nLa limpieza de las habitaciones diaria un poco deficiente\nY señora de la limpieza me cogió el cargador del movil de mi habitación para cargarse su movil, me parece un poco fuerte que te toquen las cosas, ella pensó q nos habiamos ido todo el dia y volvimos a las 12:30 y me dio mi cargador q lo tenia ella눇La cama muy comoda, las habitaciones muy espaciosas, la ducha muy bien\n“finde de escapada de relax”\n눉algun ruidillo que otro de voces del personal a la hora de la siesta눇la ubicación, cerca de la piscina natural, y al lado de las gargantas y con vistas a montañas, daba mucha tranquilidad y muy bonito.\n눉El desayuno muy triste.\nUna sábana con una quemadura de cigarrillo.\nUna toalla mal lavada.눇La vista a la montaña.\n눉PARA SER UN 4ESTRELLAS HABÍA ESCASEZ DE AMENITIES.\nY POCA ILUMINACIÓN EN EL CUARTO DE BAÑO.눇LA HABITACIÓN GRANDE Y CÓMODA..\n눇La cama y el entorno ideal para descansar\n눇Habitaciones muy amplia y confortable. Para repetir. Lo aconsejo al 100 por 100.\n눉El mal servicio de desayuno,se acababan las cosas y no reponian.\nLos cestos de bollos vacio,baicon inexistente,leche fria vacio..\nFalta de interes y personal눇El hotel muy bonito,cuidado al detalle.\n눉Deben mejorar la oferta de menú, bien elaborada pero sin variedad눇La situación, instalaciones, amplitud de la habitación y amabilidad del personal\n눇tranquilidad ,amabilidad y buena temperatura\n“Conocí el hotel hace un par de años con la actividad buceo y motos del club SONAR y he vuelto.”\n눉desayuno un poco flojo,눇la cama, la ubicación y la zona en sí\n눉Ruidos de habitaciones adyacentes. Pocas tumbonas en la piscina.precio algo elevado. 눇Amplitud habitación. Vistas al río y a la montaña. Buena piscina. Comodidad del hotel en general.\n¡Tenemos lo que necesitas! Busca hoteles, casas y alquileres vacacionales cerca de los mejores sitios y lugares de interés de Jarandilla de la Vera.


mr wonderfulLOCA POR TU ROPA\nEl otro día recibimos en casa una invitación de boda súper especial. Está compuesta de tres cartulinas del mismo tamaño unidas entre sí por un cordel. En cada cartulina aparece la información de dónde será la boda, la dirección y todos los datos de los novios pero…¡la invitación en sí es preciosa! Enseguida me di cuenta de que tenía el sello inconfundible de un estudio de diseño que se llama Mr. Wonderful…¿Lo conocéis?\nLos fundadores son Javi y Angi, una pareja que empezaron con el proyecto hace un par de años y que ahora les va de maravilla. Y no me extraña porque hacen cosas ideales y, lo más importante, que rezuman optimismo.\nSi leéis su blog, al que llaman muymolón, veréis que comparten fotos de otra gente, enseñan el trabajo de otros artistas y dan a conocer sus últimas novedades…¡Os lo recomiendo!\nEn su tienda online venden artículos de papelería o regalos para bebés…\nTienen una selección de tazas estupendas para regalar…\nY su agenda es perfecta para levantarse todos los días con una sonrisa ¿No os parece?\nQue tengáis un día muy feliz…;)\nThis entry was posted on Friday, October 18th, 2013 at 11:31 am\tand is filed under Hallazgos. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.\nOne Response to “MR. WONDERFUL”\nMe encantan las tacitas y sus bonitos mensajes para animar el día!


Telefónica se enfrenta a litigios fiscales en Brasil por 5.622 millones de euros\nEl pleito principal tiene que ver con el impuesto que grava los servicios de telecomunicaciones, que asciende a 3.672 millones de euros. Por otra parte, la compañía ha reservado 1.072 millones para otros procedimientos, también en Brasil, cuya resolución podría ser “desfavorable”\nTelefónica y el Estado brasileño mantienen varios enfrentamientos administrativos y judiciales, de cuya resolución depende el destino de varios miles de millones de euros. Según reconoce la multinacional española en su último informe anual de cuentas, estos litigios fiscales ascienden a 5.622 millones de euros.\nLa disputa más significativa tiene que ver con el impuesto estatal que grava la actividad de las compañías de telecomunicaciones (ICMS). Telefónica explica en sus cuentas que en la Hacienda pública brasileña existe una discusión sobre los servicios que deben ser objeto sobre la liquidación de este tributo. En concreto, no está claro si debe aplicarse sobre las penalizaciones de incumplimiento de contrato de los clientes, sobre los servicios de publicidad por internet, así como sobre el alquiler de módems y otros servicios de valor añadido.\nTelefónica incide en que todos los procesos que tiene abiertos al respecto del ICMS están impugnados; y calcula que el alcance del litigio asciende a 16.295 millones de reales brasileños, o lo que es lo mismo, a 3.672 millones de euros.\nEn paralelo, la operadora española -que explota en Brasil la marca Vivo- mantiene una disputa con la Administración de este país, en relación al Impuesto de Sociedades, por un importe de 8.654 millones de reales (1.950 millones de euros).\nEste proceso se encuentra en tramitación administrativa, de ahí que la compañía presidida por José María Álvarez-Pallete no haya realizado ninguna provisión en sus cuentas. Ahora bien, sí lo ha hecho en previsión de la resolución “desfavorable” de otros procedimientos y litigios en Brasil, por un importe 1.072 millones de euros.\nEsta cantidad es significativamente inferior a la que figuraba en el ejercicio 2017, que era de 1.693 millones de euros. Incluye 440 millones para afrontar sus procedimientos tributarios (902 millones en 2017); 230 millones para los regulatorios (278), 226 para las demandas civiles (266) y 176 para las reclamaciones de carácter laboral (247).\n“La dirección del Grupo Telefónica, basada en la opinión de sus asesores jurídicos, ha constituido la provisión correspondiente a aquellas causas cuyo desenlace desfavorable es considerado probable”, explica la compañía en su informe de cuentas, para justificar esta provisión de fondos.\nHay que tener en cuenta que Brasil es el segundo mercado más importante para Telefónica, sólo por detrás de España. El año pasado, le aportó el 20,7% de sus ingresos y el 27% del resultado operativo EBITDA. En 2018, registró en este país casi 98 millones de accesos a sus servicios, lo que da una idea de la dimensión de este negocio.\nSus últimos meses de actividad han estado condicionados por la evolución negativa del real brasileño, como se aprecia en las cuentas anuales de la compañía. En concreto, su negocio móvil cayó el 13,4% y su negocio fijo, el 19,4%. No obstante, su EBITDA mejoró el 2,9%.


Crónica de Xalapa – PT denuncia compra de votos en Xalapa\nPT denuncia compra de votos en Xalapa\njun 04, 2017Por David Arcos Xalapa0\nEl candidato del Partido del Trabajo (PT), Juan David Ovando Aguilar, denunció la compra de votos en la capital del estado por parte del Partido Revolucionario Institucional y el Partido Acción Nacional (PAN).\nIndicó que en la colonia El Olmo, sujetos desconocidos viajan a bordo de una camioneta roja, con placas de circulación YHF-2385, y otorgan dinero a cambio de las credenciales para votar.\n“Han reportado que la han visto (a la camioneta) en varias casillas, lo cual es indignante. Invito a reflexionar al PAN y el PRI para que no abusen de las necesidades de las personas, que si quieren ganar que ganen con competencia, ya se los dije”.\nEl aspirnate votó en la casilla 1979, ubicada en la calle Simón Bolívar, cerca de La Rotonda.\nEn el lugar, refirió que en este proceso electoral 2016-2017 deberá ganar el mejor, respetando la ley.\n“Invité a los candidatos a que no den despensas, los invité públicamente a que sean respetuosos de los marcos que exige la ley y sobre todo también invité al ciudadano a que reflexione, su libertad, su dignidad, va más allá de los colores, sino de un pleno ejercicio democrático”.\nEl petista dijo confiar en que los ciudadanos elegirán a un candidato que realmente se preocupe y ocupe en la atención de los problemas que han azotado a la ciudad.\nEntrada anteriorRamon Poo resta importancia a que el voto de Fidel Kuri sea en Orizaba y no en Veracruz donde participa por la alcaldía Entrada siguienteSe manifiestan contra Montano por falta de pago


Carpintero Ebanista en Navalcarnero 【2022 】 - amediamadera.com\nCarpintero Ebanista en Navalcarnero\n¿Busca un carpintero ebanista en Navalcarnero con experiencia? Realizamos cualquier tarea de carpintería y ebanistería que se nos señalen.\nSoy carpintero ebanista en Navalcarnero, un taller de fabricación y construcción de interiores, y asimismo diseñamos y fabricamos muebles de interior. Reformas de casas y muebles de madera a la medida. Sobre los trabajos de renovación, podemos actualizar cualquier parte de su casa. Los trabajos de carpintería los efectuamos nosotros, al tiempo que el resto de los trabajos los realizan artesanos especialistas de nuestra ya consolidada red de ocupaciones. Tenemos la posibilidad de renovar su casa para hacerla mucho más confortable y fácil de emplear. Podemos darle todos y cada uno de los detalles que necesita y mucho más.\nEsté es sitio web del carpintero ebanista en Navalcarnero y somos una compañía experta en carpintería ebanistería en Navalcarnero.\nDesde 1985 somos su carpintero ebanista en Navalcarnero. que se desplaza para usted por todo La capital española y sus alrededores como carpintero ebanista construcción de muebles. Junto con usted desarrollamos soluciones, adaptadas individualmente a sus necesidades.\nLa carpintería y la ebanistería han sido nuestra actividad principal durante mucho más de 30 años. Poseemos una gran experiencia en este campo y garantizamos precios competitivos. Nos encontramos comprometidos con los más altos escenarios de servicio al cliente y mano de obra de calidad que se puede localizar en cualquier sitio en el mercado. Lo que nos diferencia es que nos tomamos el tiempo preciso para entender sus pretensiones antes de darle un presupuesto. Esto asegura que usted obtenga el mejor producto de calidad por su dinero. Conque no dude en ponerse en contacto con nosotros para pedir servicios de carpintería o ebanistería, sea cual sea su proyecto.\nDe confianza y fiabilidad desde hace 40 años, Somos un taller de carpintería de construcción de muebles, fundado en 1985, y con un equipo bien formado, nos encontramos contentos de atenderle cualquier ocasión, Somos capaces de reaccionar en un corto plazo y de hacer realidad sus deseos de forma exitosa y confiable de acuerdo con sus ideas.\nPedidos especiales para hacer muebles y o mobiliario en Navalcarnero a medida\nTrabajos de reparación, renovación y nueva construcción de ventanas, puertas, escaleras, techos y suelos, tal como revestimientos de paredes. Reforma de ventanas, puertas y escaleras o nueva construcción según modelos auténticos. Reacondicionamiento de suelos y techos. Equipamiento de locales y fruterías según sus deseos. Producción de muebles particulares, por servirnos de un ejemplo, armarios empotrados, cocinas, mobiliario de oficina, etcétera.\nTaller de fabricación de puertas de paso en Navalcarnero\nPuertas de interior y blindadas, muebles a medida, Cocinas a la medida y también instalador de acabados en madera. Fabricación de elementos y montaje de todo tipo de trabajos y reparaciones en madera, reformas de nueva obra, y mantenimientos.\nServicio de confianza eficaz y adaptable, trabajamos con los más destacados productos.\nCarpintería Ebanistería en general en Navalcarnero\nPóngase a cargo de expertos con experiencia para conseguir los desenlaces que espera, La operación de realizar un mueble no es una tarea fácil, singularmente para una persona sin experiencia. Por eso es siempre y en todo momento aconsejable que recurra al profesional con oficio, un profesional de la madera carpintero ebanista indudablemente es la mejor opción.\nEl trabajo que proponemos de carpintería ebanistería en en Navalcarnero es el siguiente.\nPor esta razón es conveniente acudir a un profesional carpintero ebanista en Navalcarnero\nLos carpinteros ebanistas son los especialistas que realizan muebles de madera, algunos con la terminación lacada. Para ello emplean herramientas manuales y eléctricas. diseñan toda clase de muebles, y obtiene los planos los del taller, efectúan todo género de molduras en la tupí, cortes de tableros en la sierra escuadradora\nEl carpintero ebanista es el oficio que trabaja la madera en sus distintas variedades, hace muebles a medida conforme a un diseño previo que después instalará en el lugar correcto por el cliente. El carpintero ebanista va a deber diseñar, realizar la instalación, y también interpretar planos, elegir los tableros y maderas que que se desean usar y usa herramientas electro portátiles y por supuesto herramientas manuales.\nServicios de carpintería ebanistería en Navalcarnero desde 150€/m2\nCarpintero Ebanista en Villaviciosa de Odón\nCarpintero Ebanista en Cadalso de los Vidrios


El Interés en la Química General para Ingenierías y el Bajo Rendimiento Escolar\nStudents Interest in General Chemistry Course for Engineers and Low Learning Achievement\nCesar G. Iñiguez-Monroy(1)*, Wendolyn E. Aguilar-Salinas(1), Maximiliano de las Fuentes-Lara(1) y Rosario E. Rodríguez-González(2)\n(1) Facultad de Ingeniería Mexicali, Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Blvd. Benito Juárez S/N, C.P. 21280. Mexicali, B.C., México (e-mail: cesar.iigrez@rabc.edr.mx, agrilar.wendolyn@rabc.edr.mx, maximilianofrentes@rabc.edr.mx).\n(2) Instituto de Ciencias Agrícolas, Universidad Autónoma de Baja California (UABC). Carretera a Delta S/N, C.P. 21705. Ejido Nuevo León, B.C., México (e-mail: esmeralda.rodrigrez@rabc.edr.mx).\nPara explorar las causas del aumento en el índice de reprobación de la materia de química general que se imparte en la Facultad de Ingeniería Mexicali, de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), se analizaron las actas de calificaciones del periodo 2011-2015 con modelos de tendencia lineal. Este índice ha incrementado 10% en los últimos años. Durante el periodo 2014-2 al 2015-2 se aplicaron encuestas a estudiantes y sus respuestas se compararon con sus calificaciones mediante pruebas ANOVA unidireccionales. Los resultados mostraron un incremento en el porcentaje de estudiantes que perdieron derecho a examen ordinario o no lo presentaron. Las respuestas a preguntas relacionadas con la utilidad de la química mostraron una relación importante con sus calificaciones, las cuales fueron mayores para quienes si la consideran una ciencia útil. Por otro lado, la realización de prácticas de laboratorio durante el bachillerato también mostró un efecto positivo en dichas notas.\nPalabras clave: química general; motivación escolar, índice de reprobación; rendimiento escolar\nTo explore the causes of the increasing of the failure rates in a general chemistry course delivered to students of the Engineering Faculty of Autonomous University of Baja California (UABC), in Mexicali, data gathered from teachers’ final grade reports from 2011 to 2015 were analyzed with linear tendency models. This index has shown an increase of around 10% over the last years. A survey was applied to students during the 2014-2 to 2015-2 semesters, and the answers were compared to their grades by means of oneway ANOVA tests. The results showed that the percentage of students that missed the final exam, or had more than 20% absences during the course, increased on this period following a linear model. Students’ answers to questions related to their interest for chemistry showed that the perception of usefulness of chemistry in their careers is strongly related with their final grades. On the other hand the fulfillment of laboratory practices during high school showed a positive effect on general chemistry grades.\nKeywords: general chemistry; academic motivation; failure rate; learning achievement\nLa enseñanza de la asignatura de química general, ubicada en el marco del tronco común universitario para las ingenierías, presenta retos particulares. Uno de estos retos está relacionado con el hecho de que esta materia es parte del primer semestre de las carreras universitarias de ingeniería, en donde los estudiantes se enfrentan a un nuevo y desconocido ambiente con el que aún no se sienten identificados (Ezcurra, 2004). Al no sentir pertenencia al programa educativo de su elección, se cuestionan acerca de la relevancia que tendrán los conocimientos de química general para el resto de sus carreras (Osorio García et al., 2009).\nDado que esta materia es precisamente la iniciación de los estudiantes universitarios con la ciencia (Talanquer, 2004); la forma en cómo los profesores abordamos su enseñanza, la forma en la que nuestros estudiantes la entienden, resulta de vital importancia para lograr despertar en ellos la curiosidad científica que los lleve a buscar respuestas, en contraposición con la aceptación popular de los fenómenos sin la necesidad de entenderlos. La química es una ciencia difícil de explicar, ya que es necesario recurrir a la estructura submicroscópica para explicar propiedades macroscópicas (Tejada et al., 2015).\nAlgunos autores han demostrado la importancia de los conocimientos previos adquiridos durante el nivel medio superior (Cu Balán, 2005). Desde este punto de vista, la percepción del estudiante sobre la asignatura de química podría llegar a tener un sesgo negativo, dependiendo de su experiencia particular (Reyes y Obaya, 2008). La forma como se trabaja en el laboratorio tiene también un impacto en las notas finales y el nivel de confianza de los estudiantes con los conocimientos adquiridos (Muñoz-Osuna et al., 2014). El trabajo en el laboratorio permite adicionalmente desarrollar otras competencias como la del trabajo en equipo, que le ayuda al estudiante a analizar problemas con mayor y mejor criterio (Ramírez et al., 2013).\nSe sabe que la deficiencia en los hábitos de estudio es un factor importante en las notas finales obtenidas por los estudiantes (Morales et al., 2009), aunque aún es necesario explorar la relación entre la motivación o simpatía que genera la asignatura con tales hábitos de estudio (Díaz et al., 2016). Otras dificultades reportadas mencionan la dificultad de incluir los conocimientos básicos de química en un solo semestre, que sean útiles a los estudiantes para poder entender asignaturas futuras específicas para sus carreras (Gómez-Moliné et al., 2008); o bien para que a partir de tales conocimientos el alumno sea capaz de entender problemas de la vida cotidiana y el desempeño profesional, y desarrolle una curiosidad científica (Izquierdo, 2004).\nLa actitud de los estudiantes en el aprendizaje de la química podría tener un efecto similar al que tiene la actitud en el aprendizaje de las matemáticas (Castañeda y Álvarez, 2004), en donde ha sido demostrada la existencia de una correlación significativa con las notas obtenidas. Adicionalmente las ideas preconcebidas acerca de la dificultad para aprender química, adquiridas durante las etapas escolares previas; constituyen un obstáculo para la continuación del aprendizaje en la universidad (Garriz et al., 2008). Las etapas previas de aprendizaje pueden sin embargo generar una curiosidad por el aprendizaje científico, la cual cambia la perspectiva de los estudiantes universitarios (Villalobos et al., 2016). Algunos investigadores han encontrado que además de problemas como la falta de madurez intelectual, falta de hábitos de estudio y motivación; algunos estudiantes muestran inseguridad y temor a manipular reactivos en el laboratorio de química, en el primer año universitario (Fiad y Galarza, 2015).\nLos estudiantes que muestran poco interés en asignaturas como la química constituyen un grupo de riesgo de bajo aprovechamiento y reprobación (Chaparro et al., 2016). La detección oportuna, así como el establecimiento de estrategias dirigidas a estos grupos puede cambiar de forma significativa las expectativas de éxito de estos estudiantes no solamente en la asignatura en cuestión, sino en el resto de sus carreras (Ye et al., 2016).\nEl objetivo de este estudio fue analizar la relación entre el incremento en los índices de reprobación en la asignatura de química general, y factores como el interés de los estudiantes en dicha asignatura, su carrera de interés, y las competencias adquiridas durante la etapa media superior. Tales factores fueron relacionados con la variable calificación final en periodo ordinario El estudio fue llevado a cabo sobre la población de estudiantes de química general, perteneciente al programa de Tronco Común en Ciencias Básicas de la Ingeniería en la Facultad de Ingeniería Campus Mexicali, de la Universidad Autónoma de Baja California.\nLa metodología se presenta en dos subsecciones: en una se describen las características de la muestra y las preguntas realizadas a los estudiantes; y en la otra se describe la prueba estadística empleada.\nDefinición del universo de la población\nLa información de los índices de reprobación fue tomada de las bases de datos de la institución educativa, con registros desde el año 2011. Las calificaciones reprobatorias reportadas como ‘no presentó examen ordinario’ (NP) y ‘sin derecho a presentar examen ordinario’ (SD), fueron analizadas por separado para evaluar su impacto en los índices mencionados. La nota SD se asigna generalmente por no cumplir con el 80% de asistencia Estos registros provienen de un total de 18 grupos con una población que oscila entre 30 y 40 estudiantes; los cuales fueron atendidos por 12 profesores diferentes, en horarios desde las 7 a.m. hasta las 9 p.m.\nEl contenido en la carta descriptiva de ésta materia es el mismo para toda la población estudiantil, independientemente del programa educativo que elijan, entre bioingeniería, ingeniería en energías renovables, aeroespacial, industrial, civil, mecánica, electrónica, eléctrica, computación o mecatrónica. El número de materias que requieren de conocimientos previos de química en cada carrera es diverso, siendo las carreras de bioingeniería e ingeniería en energías renovables las que tienen un mayor contenido de temas de química en sus planes de estudio (http://ingenieria.mxl.uabc.mx/).\nAdicionalmente fueron aplicadas encuestas a estudiantes inscritos a la asignatura de Química General, al final de los periodos escolares 2014-2, 2015-1 y 2015-2; a un total de 405 estudiantes, la cual fue utilizada como muestra aleatoria para realizar inferencias estadísticas. Esta asignatura está ubicada en el primer semestre del Tronco Común en Ciencias de la Ingeniería. Las preguntas incluidas en la encuesta fueron las siguientes: (i) ¿Qué ingeniería piensa estudiar?; (ii) ¿Llevó laboratorio de química en la preparatoria? ; (iii) ¿Cree que la materia de química le servirá en su futura carrera?; y iv) ¿Lleva la materia de química por primera o segunda vez?\nLos datos de índice de reprobación fueron graficados en series de tiempo con un modelo de tendencia lineal, separados en sus tres componentes: %SD, %NP, o bien % por nota reprobatoria. Las respuestas de las encuestas fueron relacionadas con la calificación final obtenida en periodo ordinario de cada estudiante, la cual se reporta en una escala numérica de 0 a 100 puntos. La primera pregunta tiene 10 niveles posibles por las carreras que se imparten en ésta facultad, mientras que el resto son dicotómicas: la dos y la tres con los niveles ‘si’ y ‘no’ y la cuatro con los niveles ‘1a’ y ‘2a’. Los datos fueron analizados en el software estadístico Minitab, utilizando un nivel de confianza del 95%.\nCon el fin de evaluar su efecto cualitativo, cada pregunta fue tratada como una variable independiente, mientras que la calificación fue tratada como la variable dependiente. Cada variable independiente fue comparada con las calificaciones de forma separada con una prueba ANOVA unidireccional (Cárcamo Oyarzún, 2012). Adicionalmente fueron obtenidos los valores promedio de las calificaciones para los dos niveles de la variable ‘¿cree que la materia de química le servirá en su futura carrera?’ de forma separada, para cada uno de los niveles de las otras dos variables dicotómicas, respectivamente.\nUn análisis de tendencia de los datos del índice de reprobación con respecto al periodo semestral, obtenido mediante la aplicación de un modelo lineal, mostró que la mayor causa en el incremento en el tiempo de los índices de reprobación en la materia de química general es precisamente el ausentismo; representado por los estudiantes con una nota de NP o SD en las Figuras 1 y Fig. 2. El porcentaje de estudiantes que obtuvieron una nota reprobatoria, se mantuvo relativamente constante en el modelo de tendencia lineal, aun cuando los datos muestran un ascenso y un descenso alternado.\nEl índice de reprobación es típicamente más bajo en ésta materia, aunque no de forma exclusiva, en el segundo ciclo escolar del año, que comienza en el mes de agosto. Los estudiantes admitidos a la universidad en éste segundo ciclo son generalmente aquellos que obtuvieron un mayor puntaje en las pruebas de admisión. Aquellos que no logran ingresar en el segundo ciclo, deben esperar al primer ciclo del siguiente año que comienza en el mes de febrero. Éstas diferencias han sido discutidas por Chaparro et al (2016), quienes atribuyen a éste grupo de estudiantes bajos niveles socioeconómicos y de capital cultural, así como una organización familiar de poca implicación. A pesar de ello, los índices de reprobación en el periodo evaluado fueron constantes para el resto de las materias del primer semestre, incluyendo aquellas con índices mayores, como cálculo diferencial e integral y álgebra.\nEn el caso de los estudiantes sin derecho o que no presentaron examen, a pesar de la clara diferencia entre los ciclos escolares uno y dos, se ha encontrado una clara tendencia ascendente en el periodo evaluado. La Figura 2 muestra una inconsistencia con el comportamiento intermitente mencionado, en el año 2013. Se cree que puede estar relacionado con inconsistencias en la asignación de la calificación, donde en algunos casos se podría haber asignado una calificación numérica reprobatoria en lugar de NP.\nAun cuando se desconoce si el porcentaje de estudiantes SD y NP ha aumentado en otras materias, si se sabe que en el resto de materias del primer semestre, el índice de reprobación se mantuvo relativamente constante en el periodo evaluado. Tomando en cuenta la complejidad del fenómeno del ausentismo, las preguntas realizadas a los estudiantes tuvieron el objetivo de analizar únicamente el interés de los mismos por la asignatura, en relación con la utilidad que esperan que la química tenga en sus carreras.\nFig. 1: Porcentaje de alumnos que se quedaron sin derecho a examen ordinario por no completar el 80% de asistencia (%SD), en el periodo evaluado. Los puntos en rojo corresponden a un modelo de ajuste lineal.\nFig. 2: Porcentaje de alumnos que no presentaron el examen ordinario (%SD), en el periodo evaluado. Los puntos en rojo corresponden a un modelo de ajuste lineal.\nFig. 3: Porcentaje de alumnos que obtuvieron nota reprobatoria en el periodo evaluado. Los puntos en rojo corresponden a un modelo de ajuste lineal.\nLa Tabla 1 presenta los resultados de las calificaciones de los estudiantes de acuerdo a sus respuestas a las variables dicotómicas. La diferencia en el promedio de calificaciones para la percepción de utilidad de la química es de 10.8 puntos entre el nivel ‘si’ y el nivel ‘no’, que corresponde a un decremento del 19.1%. La diferencia entre el ‘si’ y el ‘no’ para la pregunta ¿llevó laboratorio de química en la preparatoria?, es de 8.19 puntos (14.2%). La diferencia entre el nivel ‘1a vez’ y el nivel ‘2a vez’ de la pregunta ¿lleva la materia de química por primera o segunda vez?, es de 15.9 puntos, que corresponde a un decremento del 29%.\nTabla 1: Valores promedio e intervalo de confianza de las calificaciones para ambos niveles de las variables dicotómicas.\nLa diferencia de 10.8 puntos entre ambos niveles de la variable ‘utilidad de la química’ es significativa para el nivel de confianza de la prueba (Tabla 2). Estos resultados muestran por un lado la importancia del convencimiento personal de los estudiantes en la utilidad o el impacto que podría tener ésta asignatura en sus carreras, y sugiere que al ingresar a la universidad no han adquirido la competencia que les permita reconocerla (Fiad y Galarza, 2015). La necesidad constante de incrementar la cantidad de alumnos admitidos a la universidad podría generar un impacto negativo en los índices de abandono y reprobación si los estudiantes nuevos no tienen la habilidad de reconocer que existe un conjunto de competencias diversas que les permitirán desarrollarse como profesionales.\nYa que un reconocimiento negativo del impacto de la química está relacionada con un promedio inferior en las calificaciones, una vez que el estudiante toma la materia por segunda ocasión, el riesgo de abandonar la escuela crece, debido a que la reprobación de una asignatura por segunda ocasión provoca una situación administrativa de baja temporal, para la cual se requiere obtener la aprobación de un comité para tomarla por tercera ocasión, cuya reprobación causa baja definitiva.\nDebido a que cada una de las carreras de ingeniería en ésta facultad tienen una cantidad diferente de materias con temas relacionados con la química general, la diferencia en la percepción de utilidad de ésta asignatura podría estar relacionada con la elección de la ingeniería. La Figura 4 se muestra los resultados de un análisis categorizado por primera opción de carrera, los cuales muestran promedios de calificación significativamente bajos, inferiores al promedio general representado por la línea horizontal; tales como los que obtuvieron los estudiantes de ingeniería eléctrica, electrónica, industrial e ingeniería en computación.\nTabla 2: Resumen de las comparaciones ANOVA unidireccionales realizadas, mostrando la fuente de variación, grados de libertad (GL), suma de cuadrados (SC), media cuadrática (MC), cociente de las medias cuadráticas (F) y el valor de probabilidad (p).\nEn contraste, los aspirantes a carreras como ingeniería aeroespacial, mecánica, bioingeniería, y energías renovables, obtuvieron calificaciones mayores al promedio. Estos resultados podrían sugerir una relación con el mayor contenido de química basados en los mapas curriculares de las ingenierías, aunque no especialmente con mecánica e ingeniería civil. Los resultados de la prueba ANOVA unidireccional (Tabla 2), muestran que la diferencia en las calificaciones respecto a la carrera de elección no es significativa (p>0.05).\nFig. 4: Relación entre la primera opción de programa educativo de los estudiantes, y la calificación obtenida en periodo ordinario en la materia de química general. La línea horizontal representa el promedio global de los estudiantes que respondieron la pregunta.\nA pesar de ello, la percepción de utilidad de la química sí tiene un efecto en las calificaciones categorizadas por primera opción de carrera, como se muestra en la Figura 5. Las calificaciones obtenidas por los estudiantes que creen que la asignatura de química sí tendrá impacto en sus carreras, son consistentemente más altas que las de aquellos que creen lo contrario (Figura 5), Todos los estudiantes que tienen como primera opción la bioingeniería declararon que la química sí será importante en sus carreras.\nFig. 5: Relación cualitativa entre los factores 'utilidad de la química en sus carreras' y 'primera opción de carrera' con respecto a la calificación obtenida por los estudiantes en periodo ordinario.\nLa comparación entre las respuestas a las preguntas de la encuesta, separadas con respecto a ambos niveles de la variable 'utilidad de la química’ mostró tendencias adicionales. Por un lado, la diferencia en las calificaciones en periodo ordinario de los estudiantes que llevan la unidad de aprendizaje por primera o segunda ocasión es sensible a su percepción de utilidad de la química (Tabla 3). En el caso de los estudiantes que estudian esta materia por primera vez, el promedio fue 78 para quienes piensan que la química es importante, frente a 69.7 para quienes piensan lo contrario. Esta diferencia corresponde a un decremento de 10.6%. Por otro lado, la diferencia de calificación para los estudiantes que tomaron la materia por segunda ocasión fue de aproximadamente 30 puntos, que corresponde a un decremento de 45.3%.\nTabla 3: Comparación de las calificaciones para los niveles de las variables dicotómicas, con respecto a la percepción de utilidad de la química en las futuras carreras de los estudiantes encuestados.\nDe acuerdo a éstos resultados, existe un grupo de estudiantes especialmente vulnerable, constituido por aquellos que están repitiendo la materia, pero siguen sin considerarla útil. Estos estudiantes son los que podrían abandonar sus estudios, lo cual hace necesario desarrollar iniciativas para cambiar la percepción de utilidad de la química tanto en los estudiantes de primer ingreso como en aquellos que cursan por segunda ocasión. Finalmente, los resultados de las calificaciones obtenidas con respecto a la variable ‘laboratorio en prepa’ nos muestran que si existe una diferencia significativa en los promedios separados por los niveles de ésta variable dicotómica, de acuerdo a la prueba ANOVA unidireccional (Tablas 1 y Tabla 2). La diferencia en las calificaciones promedio entre el grupo que si tuvo prácticas de química en el bachillerato y el que no tuvo fue de ocho puntos (14.2%).\nAun cuando es necesario revisar otros factores que afectan las competencias adquiridas por los estudiantes en el bachillerato, éstos resultados sugieren que la percepción de utilidad de la química podría estar influenciada por la falta en la realización de prácticas de laboratorio en la etapa previa a la universidad; de forma que el estudiante no logra relacionar la materia con algo concreto (Martín et al, 2015). Del total de los estudiantes encuestados, el 40% declaró no haber realizado prácticas de química en el bachillerato (Figura 6).\nFig. 6: Clasificación de estudiantes de acuerdo a su asistencia a prácticas de laboratorio en el bachillerato.\nEl análisis de tendencia lineal mostró que el porcentaje de estudiantes que se queda sin derecho a examen, así como el porcentaje de estudiantes que no presenta el examen ordinario de la asignatura de química general en el tronco común de ciencias de la ingeniería aumentó paulatinamente en el periodo evaluado. Los datos muestran una fluctuación periódica, donde los índices de reprobación para los estudiantes que ingresan en febrero son mayores, de 10-15% para alumnos SD y de 7-10% para alumnos reprobados por nota. Ésta diferencia podría atribuirse al nivel socioeconómico, capital cultural e implicación familiar, sugerida por Chaparro et al., 2015. Sin embargo es necesario estudiar ésta fluctuación para crear estrategias más efectivas que las actuales, limitadas a un periodo propedéutico de adaptación.\nEsta tendencia fue ligada con una pérdida de interés de los estudiantes por dicha unidad de aprendizaje, ya que en el periodo evaluado, los índices de reprobación del resto de las materias del primer semestre se mantuvieron relativamente constantes. Los estudiantes que no consideran que la química será importante en sus carreras obtuvieron en promedio 10/100 puntos menos en su calificación de ordinario, con respecto a aquellos que si la consideran importante. Estos resultados concuerdan con observaciones hechas por Fiad y Galarza (2015), en el sentido de que las estrategias de los estudiantes para alcanzar sus objetivos de aprendizaje son usadas en función de factores motivacionales.\nEsta diferencia es consistente para los aspirantes a cada una de las carreras de esta facultad, demostrando el impacto que tiene la percepción que tienen sobre esta unidad de aprendizaje los estudiantes del tronco común. Desde este punto de vista resulta muy importante el papel del profesor de química general especialmente en las primeras sesiones, quien debe ser capaz de mostrar cómo puede ser útil la química en sus respectivas carreras; más aun considerando que los estudiantes que toman la asignatura por segunda ocasión en general siguen considerando que no es importante.\nSin embargo, el interés de los estudiantes universitarios en la química puede tener un antecedente en las etapas previas de su preparación. Un 40 % de los estudiantes, quienes declararon no haber realizado prácticas de laboratorio en la etapa previa a la universidad; obtuvieron una calificación significativamente menor. Martín et al, (2015), resaltan la importancia de dar a los alumnos la oportunidad de contrastar con la medición experimental, siempre que sea posible, las teorías y datos transferidos como válidos en las clases teóricas.\nAun cuando no existen estudios que nos permitan conocer todos los factores que inciden en la falta de capacidad de los estudiantes para reconocer la utilidad de una ciencia como la química, en el paso del bachillerato a la universidad; si se han documentado acciones que pueden ayudar a generar una actitud positiva hacia los conceptos tratados en clase; como el uso de laboratorios virtuales (Fiad y Galarza, 2015). Estos autores han reportado en los alumnos inseguridad, desconfianza y temor a manipular reactivos y elementos básicos de un laboratorio. En éste sentido es recomendable aplicar éste tipo de prácticas innovadoras como una medida de control del problema en cuestión, así como la realización de estudios que nos permitan en vinculación con los niveles educativos previos, encontrar medidas de prevención.\nDe acuerdo al estudio y a los resultados presentados, se pueden obtener las siguientes conclusiones principales:\n(1) La falta de conocimiento de los alcances de una materia como la química, no solamente en su relación con asignaturas posteriores, sino en el desempeño profesional; tiene como consecuencia un aprendizaje limitado, motivado por el deseo de aprobar y no de obtener un conocimiento útil; actitud que se mantiene a pesar de tener la necesidad de cursarla nuevamente. El grupo más vulnerable de estudiantes es el que cursa la materia por segunda oportunidad y no es capaz de reconocer la utilidad de ésta materia.\n(2) Una de los factores ligados a la capacidad de reconocimiento de la utilidad de la química como una ciencia útil, es el de la realización de actividades prácticas de ésta materia en las etapas previas a la universidad.\n(3) Es necesario incorporar capacitación a los profesores para darles herramientas que les permitan modificar dicha percepción negativa en los estudiantes, especialmente en las primeras semanas del curso, o bien como un recurso propedéutico. Esta iniciativa puede verse beneficiada del desarrollo y uso de contenidos innovadores, como los simuladores o laboratorios virtuales.\nCárcamo Oyarzún, J. El profesor de Educación Física desde la perspectiva de los escolares, Estudios pedagógicos (Valdivia), 38(1), 105-119 (2012) [ Links ]\nCastañeda, A. y Álvarez, M.J. La reprobación en matemáticas. Dos experiencias, Tiempo de Educar, 5(9), 141-172 (2004) [ Links ]\nChaparro, A., González, C. y Caso, J. Familia y rendimiento académico: configuración de perfiles estudiantiles en secundaria, Revista Electrónica de Investigación Educativa, 18(1), 53-68 (2016) [ Links ]\nCu Balán, G. El impacto de la escuela de procedencia del nivel medio superior en el desempeño de los alumnos en el nivel universitario, Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en la Educación, 3(1), 764-769 (2005) [ Links ]\nDíaz, C., García, J. y Molina, A. ¿Dónde está la clave del éxito académico? Un análisis de la relación entre el uso del tiempo y el rendimiento académico, Cultura y Educación, 28(1), 173-195 (2016) [ Links ]\nEzcurra, A.M. Diagnóstico preliminar de las dificultades de los alumnos de primer ingreso a la educación superior, Perfiles Educativos, 23(107), 118-133 (2004) [ Links ]\nFiad, S.B. y Galarza, O.D. El Laboratorio Virtual como Estrategia para el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje del Concepto de Mol, Formación Universitaria, 8(4), 3-14 (2015) [ Links ]\nGarriz, A., Nieto, E. Padilla, K., Reyes-Cárdenas, F. y Trinidad, R. Conocimiento didáctico del contenido en química. Lo que todo profesor debería poseer, Campo Abierto, 27(1), 153-177 (2008) [ Links ]\nGómez-Moliné, M., Morales, M.L. y Reyes-Sánchez, L.B. Obstáculos detectados en el aprendizaje de la nomenclatura química, Educación Química, 19(3), 201-206 (2008) [ Links ]\nIzquierdo Aymerich, M. Un nuevo enfoque de la enseñanza de la química: contextualizar y modelizar, The Journal of the Argentine Society, 92(4/6), 115-136 (2004) [ Links ]\nMartín, E., Fernández, E. y Atienza, J. La Docencia en Ciencias Medioambientales en la Universidad Autónoma de Madrid: Teoría y Práctica, Formación Universitaria, 8(6), 3-12 (2015) [ Links ]\nMorales Burgos, A., García Sosa, J. y Escalante Triay, E. Causas de reprobación en los cursos de Mecánica de Fluidos de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán, Ingeniería, Revista Académica, 13(3), 45-51 (2009) [ Links ]\nMuñoz-Osuna, F.O., Arvayo-Mata, K.L., Villegas-Osuna, C.A., González-Gutiérrez, F.H., Sosa-Pérez, E.O. El método colaborativo como una alternativa en el trabajo experimental de Química Orgánica, Educación Química, 24(4), 464-469 (2014) [ Links ]\nOsorio García, M., Mejía Serafín, L., Navarro Zavaleta, J.A. Factores psicosociales que influyen en el éxito o fracaso del aprovechamiento escolar en la asignatura de Física básica. Caso del plantel Ignacio Ramírez Calzada, Espacios Públicos, 12(26), 261-276 (2009) [ Links ]\nRamírez, J.A., Alejo, M.G., Jiménez, R. y Marmolejo, S. Percepción de los estudiantes de ciencias químicas sobre sus equipos de trabajo, Formación Universitaria, 6(3), 3-12 (2013) [ Links ]\nReyes, S.L. y Obaya, V.A. Hábitos de Estudio de Alumnos de Ingeniería Agrícola y su Impacto en el Rendimiento Obtenido en un Curso de Química Básica, Formación Universitaria, 1(5), 29-34 (2008) [ Links ]\nTalanquer, V. Formación docente: ¿Qué conocimiento distingue a los buenos maestros de química?, Educación Química, 15(1), 60-66 (2004) [ Links ]\nTejada, C.N., Acevedo, D. y Gattas, C. Influencia de los Textos de Química en la Enseñanza y Aprendizaje del Concepto de Valencia, Formación Universitaria, 8(3), 27-34 (2015) [ Links ]\nVillalobos, V., Ávila, J. y Olivares, S. Aprendizaje basado en problemas en química y el pensamiento crítico en secundaria, Revista Mexicana de Investigación Educativa, 21(69), 557-581 (2016) [ Links ]\nYe, L., Shuniak, C., Oueini, R., Robert, J. and Lewis, S. Can they succeed? Exploring at-risk students’ study habits in college general chemistry, Chemistry Education Research and Practice, 17(4), 878-892 (2016)\nRecibido Dic. 7, 2016; Aceptado Feb. 3, 2017; Versión final Mar. 30, 2017, Publicado Ago. 2017


Teleperos, ¿preparados para las noches de TLP Tenerife 2017? - TLP Tenerife\nTeleperos, ¿preparados para las noches de TLP Tenerife 2017?\nSheila H. Mesa Lan Party, Teleperos 13/07/2017 No Comment\n10, 9, 8… comienza la cuenta atrás en el escenario principal de TLP Tenerife, aquel que está separado de la zona de visitantes y solamente es apto para los participantes. 7, 6, 5… todos los teleperos tienen las pantallas apagadas. 4, 3, 2… se respira la tensión del último número en el ambiente. 1… ¡Bienvenidos a TLP Tenerife 2017!\nY así, se iniciaría lo que sería la primera noche de una semana muy esperada durante el resto del año, para miles de personas. En esta ocasión, 2.000 serán los afortunados de disfrutar de uno de los mayores eventos tecnológicos a nivel nacional. Pero, ¿sabes qué se cuece en estas noches? ¿Estarías dispuesto a averiguarlo?\nSi hubiera que decir qué factor es el importante para que estas veladas triunfen y puedan mantener a todo el mundo en pie, cualquiera que haya estado al menos una vez, dirá: los espontáneos. Está claro. Y si se preguntara qué es lo que más se siente cuando se anuncia un espontáneo, Fermín Rocha, el que fuera presentador de espontáneos nocturnos y actual responsable de la zona retro lo tiene claro: ‘’El buen ambiente que se respira y las ganas de disfrutar.’’ Es lo que se palpa en el ambiente, ganas de conocer a más gente que comparte tus gustos y valores.\nY es que estas actividades llenan la noche de TLP Tenerife de risas, luces, participación entre todos los allí presentes, etc. Los espontáneos, suelen ser concursos ‘’improvisados’’ en donde los teleperos tendrán que participar y dar lo mejor de sí mismos para poder ganar los premios disponibles. Suelen hacerse en el escenario de la zona Lan Party (solo accesible a los participantes y miembros del equipo de voluntarios y staffs del evento), cuando la zona Summer-Con (aquella reservada solo para los visitantes) cierra.\nAquello que esperan los teleperos que ocurra una vez se anuncie uno de ellos, es ‘’pura diversión, que se lleven a cabo concursos, juegos, de todo un poco’’- afirma Fermín. Es el momento exacto en el que uno se levanta de la silla y sale corriendo al escenario a hacer cualquier cosa que se proponga. Entre todos los que hay, están los siguientes: ‘’Chosplay’’ (los participantes tienen pocos minutos para realizarse un cosplay con cualquier cosa que encuentren por el recinto en ese momento), ‘’Competición de videojuegos clásicos’’ o ‘’El objeto más raro’’.\nPero algunos ya se han impuesto por encima de todos y tienen que venir en cada edición del evento obligatoriamente. Si tuviéramos que elegir los más importantes, diríamos que dos de ellos son TLP’s Got Talent (haciendo amago del verdadero concurso) y la Batalla de Gallos. Por el primero, han pasado todo tipos de talentos: músicos con instrumentos de viento que se presentaron tocando la banda sonora de varios videojuegos, un rapero que cantaba un rap en el cual representaba a todo su clan, una telepera cantando canciones de Ed Sheeran mientras un chico vestido como Jesucristo le acompañaba tocando la guitarra, etc.\nEn cuanto a la Batalla de Gallos, es tal cual: una competición en donde raperos improvisan y le enseñan a todo el público de qué están hechos. Aquí, hay que derribar al enemigo a base de letras de rap y bases que surgen de las lenguas y mentes más rápidas de los allí presentes. Pero este año, va a ser más especial que cualquier otro. Este año, estará patrocinado por Red Bull, empresa que organiza batallas de gallos internacionales, vistas alrededor de todo el planeta. Y por supuesto, el premio es mucho mayor que el de otros años: al ganador, se le regalarán dos entradas Superfan para la final nacional de la Red Bull Batalla de los Gallos en el WiZink Center de Madrid. Y todo ello incluye primera fila, viaje y alojamiento.\nPero los espontáneos no se estancan. TLP Tenerife tiene bien claro si renovar o morir. Y van surgiendo más y cada vez más completos. Por ejemplo, este año como novedad, encontramos la Copa de los Clanes. Como excepción, este será mucho más largo que los anteriores, ya que durará todo el periodo que dure el propio evento. Como normal general, suelen durar muy poco tiempo y se llevan a cabo una noche.\nPero este, en cambio, consiste en que cada clan deberá ir obteniendo puntos participando en diversas actividades del propio evento durante todos los días. Ganar torneos (de videojuegos), ser finalistas de concursos (como el de Cosplay) o ser el vencedor de algún espontáneo de los que surjan a lo largo de la noche, hará que el clan vaya acumulando puntos. Red Bull vuelve a ser el patrocinador y ha seleccionado actividades en las que ganar, valdrá el doble de puntos que otra actividad cualquiera. Este gran esfuerzo se verá compensado con el siguiente premio: Se obtendrá una reserva de entradas para TLP Tenerife 2018 por cada uno de los integrantes.\nY es que a este evento se viene a sentir, a compartir, a emocionarse, a entablar amistad con gente que ni conocías, con personas completamente diferentes a ti o a descubrir tu alma gemela… a este periodo de una semana se viene para disfrutar, más que nunca, de aquello que te apasiona.\nAutoría: Bárbara López


Embutidos Pajariel Bembibre cierra ante Nissan Al-Qázeres la pretemporada – INFO BIERZO\nEmbutidos Pajariel Bembibre despide la pretemporada reeditando el duelo del pasado miércoles ante Nissan Al-Qázeres Extremadura. El encuentro, enmarcado en el Trofeo Cáceres Patrimonio de la Humanidad, se disputará esta vez en el Juan Serrano Macayo de Cáceres desde las 20:45 horas de este sábado.\nCon el respaldo moral que otorga el ajustado triunfo –con remontada– del pasado miércoles en el Memorial Gerardo de la Mata Ruiz sobre Nissan Al-Qázeres Extremadura, el Embutidos Pajariel Bembibre afronta desde las 20:45 horas de este sábado el último compromiso de la pretemporada. Las del Bierzo Alto reeditarán este enfrentamiento ante las extremeñas, eso sí, esta vez será en el Juan Serrano Macayo de Cáceres y dentro del Trofeo Cáceres Patrimonio de la Humanidad.\nAfinando ya la puesta a punto de cara al estreno liguero del 29 de septiembre (11:00 horas) frente al RPK Araski en Zaragoza, las de Pepe Vázquez viajan este sábado a Cáceres con la intención de cerrar la fase preparación con buenas sensaciones antes de afrontar el primer compromiso oficial en la capital aragonesa. Las buenas actuaciones de jugadoras como Juca Vojinović, Heleen Nauwelaers o Ije Ajemba y la notable mejoría física de Maddie Manning dan confianza a un Pepe Vázquez que no podrá contar con Vicky Llorente, en Puerto Rico para disputar la AmeriCup con la selección argentina. Sí estará Brooke Salas, que no pudo jugar en el Bembibre Arena por un golpe en un ojo sin más consecuencias que el obligado descanso durante dos días por prescripción facultativa.\nPor su parte, el cuadro extremeño, que tuvo las bajas de Julia Melina y María Romero en el partido del pasado miércoles en Bembibre, tratará también de despedir la pretemporada con buen sabor de boca antes de enfrentarse al Lointek Gernika Bizkaia en el estreno oficial del curso. Con una Paula Ginzo creciendo en plena fase de readaptación a la dinámica de juego, Jennie Simms demostró el pasado miércoles que tiene muchos puntos en sus manos. Por su parte, la montenegrina Božica Mujović demostró ser una directora de juego de gran calidad y Arica Carter, jugadora WNBA, también deberá ser importante junto a la portuguesa Laura Ferreira en la parcela ofensiva. Nada desdeñable es la aportación de una jugadora muy experta como Miriam Forasté.


¿Cómo es el hat trick perfecto? | Goal.com\n¿Cómo es el hat trick perfecto?\n12:10 p. m. COT 24/04/19\nSe trata de marcar tres tantos, uno de derecha, uno de izquierda y otro de cabeza.\nNo es algo normal anotar tres goles en un mismo partido. Y mucho menos lograr el hat trick perfecto. ¿De qué se trata? Un gol con la pierna derecha, otro con la izquierda y otro de cabeza.\nCristiano Ronaldo, por ejemplo, cuenta con ocho hat tricks perfectos (siete con el Real Madrid y uno con Portugal), mientras que Lionel Messi aún no lo pudo lograr. en su etapa de profesional. De hecho, la Pulga solo lo pudo hacer una vez en su época amateur. Fue en un partido ante el Gramenet B, cuando tenía 16 años.\nMessi suma 33 partidos con tres o más goles marcados en LaLiga con el Barcelona, con 29 duelos en los que hizo un hat-trick y 4 en los que anotó un póker.\nCristiano Ronaldo, por su parte, ha anotado 28 hat-tricks en LaLiga, mientras que entre todas las competiciones ha hecho 44 con los merengues a los que habría que sumar los 5 que ha conseguido con la selección portuguesa, 1 con el Machester United y uno con la Juventus (en la Champions League, ante Atlético Madrid, por los cuartos de final).


El Muerto |||: Ocupación de las cínicas preventivas\nSindicato de la Salud anunció nuevas ocupaciones en el interior\nUnos 100 Integrantes de la Federación de Funcionarios de Salud Pública (FFSP) ocuparon esta mañana el local del de Departamento de Clínicas Preventivas, dependiente del Ministerio de Salud Pública (MSP), donde se expiden los carnés de salud.\nMartín Pereira, presidente de la coordinadora departamental de Montevideo de la FFSP, dijo a EL PAÍS digital que "ya se firmaron las actas e inmediatamente el ministerio de Trabajo nos intimó para que desocupáramos", el local ubicado en Durazno y Carlos Quijano.\nSobre las 12:30 los trabajadores decidieron levantar la ocupación. Pereira indicó que "la semana que viene vamos a estar ocupando otros centros en el interior del país".\nLa FFSP se declaró en conflicto semanas atrás en reclamo de partidas especiales para el sector de la salud en la Rendición de Cuentas. El sindicato entiende que faltan 2.500 funcionarios en Salud Pública.\nEsta es la tercera ocupación desde que estalló el conflicto. Desde diciembre de 2010 existe un decreto del Poder Ejecutivo que prohíbe las ocupaciones en edificios del Estado.\nEl País Digital Viernes 10.08.2012\nOcupan local donde se expide carné de salud\nEl centro ubicado en Durazno y Quijano fue intervenido por la Federación de Funcionarios de Salud Pública.\nEl Ministerio de Trabajo ya pidió la desocupación\nLa Federación de Funcionarios de Salud Pública (FFSP) ocupó el local de Clínicas Preventivas del Ministerio de Salud Pública (MSP) donde se expide el carné de salud, informó este viernes por la mañana radio Carve.\nEl local está ubicado en la intersección de las calles Durazno y Quijano, y, tras labrarse las actas correspondientes previas a cada ocupación, el local fue abordado por los sindicalistas.\nQuienes tenían hora para realizar los exámenes del carné de salud fueron derivados para los días 15 y 16 de agosto, informó Carve. La protesta es la primera ocupación del FFSP a una dependencia del MSP en el marco de la huelga que los funcionarios realizan por más presupuesto en la Rendición de Cuentas.\nEl viernes pasado los funcionarios ocuparon el Hospital de Dolores, y las semanas anteriores la policlínica del Cerro y la de Piedras Blancas. Los trabajadores reclaman la incorporación de 2.500 cargos de funcionarios no médicos en ASSE, así como la mejora de los “salarios sumergidos” y de las medidas de seguridad en las policlínicas barriales.\nSobre la hora 10:30 autoridades del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social llegaron al lugar para intimar a los trabajadores a que desocupen. “Esta vez respetaron la terminación de las actas, es un avance”, escribió en su Twitter el dirigente del PIT CNT Martín Pereira, quien agregó que se iba a realizar una asamblea para definir cómo sigue la movilización.\nFuncionarios de la Salud anuncian más ocupaciones\nAyer ocuparon una clínica y cortaron la ruta en Mercedes\n“Estamos trabajando, viendo los lugares en donde se puede destercerizar ya porque no tienen ninguna licitación vigente sino que están prorrogando y vamos a presentar una contrapropuesta con los lugares específicos donde queremos que empiece la destercerización”, manifestó Beatriz Fajían de la federación de funcionarios de Salud Pública.\n“Después de que se haga la redistribución recién van a estar los dineros para que se pueda contratar a nuevos funcionarios”, sentenció la representante sindical.


Objetivos: abridor de cadera, estiramiento de isquiotibiales\nCuando estés buscando una gran pose para abrir las caderas, recurre a Side Lunge ( Skandasana ). Esta es una postura de yoga común que estira las caderas y los isquiotibiales y ayuda a desarrollar la fuerza central. Es una estocada relativamente simple, por lo que es perfecta para principiantes y práctica regular. Esta versión de Skandasana fue popularizada por Shiva Rea en sus secuencias de flujo de trance-dance. A veces se usa como una pose de transición. Los estudiantes avanzados también disfrutarán de algunas variaciones desafiantes.\nEsta postura mejora su equilibrio y fuerza central. Estira los isquiotibiales y las caderas, que pueden estar tensos por estar sentado demasiado o por deportes como correr. El grupo de músculos llamados flexores de la cadera se tensan cuando pasas mucho tiempo sentado en una silla. Estirarlos puede ayudar a aliviar y prevenir el dolor de espalda y la ciática .\nComience en la curva hacia adelante de patas anchas ( Prasarita Padottanasana) .\nDobla la rodilla izquierda en una media sentadilla. Mantenga la pierna derecha recta y flexione el pie para que los dedos de los pies abandonen el piso y arrastre hacia el talón derecho.\nPresione las caderas hacia atrás mientras mantiene la columna levantada. Rootea tus pies para que tu cuerpo se levante, en lugar de hundirse.\nHay muchas opciones para variaciones de brazo. Mantenga sus manos en el piso si las necesita para mantener el equilibrio (en un bloque si eso es útil). De lo contrario, intente doblar los codos y acercar las manos al anjali mudra (palmas juntas) con el codo izquierdo dentro de la rodilla izquierda en una especie de media Garland Pose ( Malasana) . O extienda los brazos hacia afuera.\nDeje caer las manos al suelo para apoyarse y cambie al otro lado.\nDesea articular hacia adelante las articulaciones de la cadera, manteniéndolas cuadradas y alineadas con los tobillos en lugar de torcerlas. Del mismo modo, evite torcer las rodillas.\nMantenga los abdominales contraídos y la columna vertebral recta.\nComo con la mayoría de las poses, puedes hacer esta pose de diferentes maneras para alcanzar tu nivel de habilidad.\nSi no puede ponerse cómodamente en una posición en cuclillas, manténgase sobre la punta de su pie izquierdo. También puede intentar colocar una manta enrollada debajo del talón para obtener apoyo. Practicar Garland Pose ( Malasana) te ayudará a acostumbrarte a ponerte en cuclillas. Si descubre que sigue perdiendo el equilibrio, coloque bloques debajo de su asiento.\nHay muchas maneras de incorporar esta pose en un flujo que trabajará su fuerza central. Por ejemplo, intenta avanzar y retroceder hasta Skandasana desde Mountain Pose en la parte delantera de tu colchoneta sin usar las manos en el suelo.\nUna vez que pueda levantar cómodamente sus manos del piso como se describió anteriormente, puede comenzar a trabajar hacia una atadura con los brazos.\nEnvuelva su brazo izquierdo frente a su espinilla izquierda y doble su codo para llevar su mano izquierda detrás de su espalda.\nLleve su mano derecha hacia atrás para unirla con la izquierda.\nGira tu pecho hacia la derecha y abre tu corazón hacia el techo.\nSkandasana aquí es una estocada profunda. Sin embargo, no es la única pose de yoga que lleva ese nombre. En "Light on Yoga", BKS Iyengar demuestra una pose muy diferente que también se llama Skandasana . Esta es una curva hacia adelante sentada con un pie enganchado detrás de la cabeza.\nUna versión de pie de esta misma pose (flexión hacia adelante con el pie detrás de la cabeza) se incluye en la tercera serie desafiante de Ashtanga yoga . En esto, aparentemente también fue llamado Skandasana por Pattabhi Jois. Esas dos poses tienen bastante en común para ser consideradas variaciones de un origen común. Sin embargo, la versión Side Lunge es bastante diferente. Es probable que simplemente haya sido nombrado por el mismo dios hindú de la guerra, Skanda\nEvita esta postura si tienes una lesión en la cadera, la rodilla o el tobillo. Discuta sus planes con su médico o fisioterapeuta para averiguar qué es lo apropiado. Si siente algún dolor agudo en esta pose, salga suavemente de la pose.\nEstiramientos de yoga para abrir la cadera\nPoses de yoga por la noche


302 South Market Street, San José, Estados Unidos\nEl The Westin San Jose está situado en el corazón de San José a pocos pasos de centros de convenciones y oficinas corporativas. El The Westin San Jose acoge a los huéspedes en las habitaciones bonitas desde 1926.\nEl establecimiento disfruta de una situación de primera clase a unos minutos de la estación de tren Museo de Arte de San José. El hotel precioso está a 2 km del centro de San José.\nSAP Center está a 1250 metros del hotel y HP Pavilion at San Jose está a 1300 metros de distancia.\nLas instalaciones de habitación en el The Westin San Jose incluyen televisión por cable, una mini nevera, una plancha con tabla de planchar, un sofá y un reproductor de DVD. Las habitaciones disponen del diseño contemporáneo.\nSe sirve el desayuno bueno en el restaurante. Los huéspedes pueden comer en el restaurante elegante que tiene la comida italiana. Un junto a la piscina está disponible en el sitio. Los viajeros pueden pasar tiempo en Original Joe's Restaurant y Caffe Frascati en una zona turística, a 100 metros de la propiedad.\nSe puede llegar al The Westin San Jose en 15 minutos en coche del aeropuerto Moffett Field.\nThe Westin San Jose, Estados Unidos\n/ 302 South Market Street, San José, Estados Unidos / Contáctenos\nSuper 8 Lake George/downtown 2 estrellas en Lake George - página web Hampton & Charlotte-arrowood Rd. 3 estrellas en Charlotte - página web Best Western Plus North 2 estrellas en Tallahassee - página web Boulders And - 4 estrellas en Milford - página web La Quinta Cherry Creek 2 estrellas en Denver - página web Cuong Long 2 estrellas en Nha Trang - página web Romantic And Luxury Disney 3 estrellas en Anaheim - página web Blue Moon Boutique 4 estrellas en Nueva York - página web Lexington 4 estrellas en Nueva York - página web By Marriott 3 estrellas en North Naples - página web Sheraton Times Square 4 estrellas en Nueva York - página web La 4 estrellas en Laredo - página web Belmond Sanctuary 5 estrellas en Machu Picchu - página web Commonwealth 4 estrellas en Boston - página web Grand Reyes 3 estrellas en Monterrey - página web Maney 3 estrellas en Ko Phi Phi - página web Santiago De Compostela 3 estrellas en Guadalajara - página web Acamar Beach 3 estrellas en Acapulco - página web Bali Tropic & Spa 4 estrellas en Nusa Dua (Bali) - página web Ramada And 2 estrellas en Branson - página web Calinda Beach 4 estrellas en Acapulco - página web The Frederick 3 estrellas en Nueva York - página web Downtown Superinn 3 estrellas en Bardstown - página web Rose 2 estrellas en Pasadena - página web Hilton Garden Northwest 3 estrellas en Houston - página web Embassy By Hilton Airport 3 estrellas en San Antonio - página web Park Central 4 estrellas en Nueva York - página web


Está en: > Productos > Productos químicos > Otros productos químicos > Potasa Cáustica Líquida\nLa Potasa Cáustica, también conocida como Hidróxido de Potasio (KOH), es producida por OxyChem en EE.UU. a través de electrólisis del Cloruro de Potasio, en un sistema similar al empleado para la obtención de la soda cáustica. Sus propiedades químicas y físicas son también similares a las de la soda cáustica líquida. OxyChile la comercializa en la forma líquida, a una concentración de 50%.\nN° de Naciones Unidas: 1814\nID producto: 277657 | Vendido por Proveedor externo\nPotasa Cáustica Sólida\nDeplacante aqua strip\n$ 2 $ 2 /m\nMetasilicatos de Sodio\nAbrillantador de zinc zincacid\nDescripcion: Compuesto sintético que también se encuentra naturalmente en el medio ambiente. Es un líquido incoloro de olor fácil de distinguir. Se evapora fácilmente, es inflamable y soluble en...\nFabricante de Productos químicos en Valparaíso\nFabricante de Productos químicos en Shandong\nDescripcion: Sólido de color blanco en escamas o lentejas. Soluble en alcohol y glicerol. Absorbe agua y dióxido de carbono del aire. Uso recomendado: Fabricación de jabones, rayón, papel,...\nProductor de Productos químicos en Henan\nproductos loba en chile


Términos y condiciones – Travel Now\nCONDICIONES – TÉRMINOS DE CONTRATACIÓN\nRogamos leer con atención los siguientes puntos ya que no se trata solamente de las condiciones de viaje sino también de normas y criterios aplicables para la mejor prestación de los servicios.\nDE LAS TARIFAS Y/O EMISIÓN:\nTodos los precios están sujetos a cambio y espacio, los mismos se garantizan con la emisión previo pago.\nPor lo que LA LIQUIDACIÓN TIENE UN PERIODO DE VALIDEZ PARA EL DÍA QUE SE ENVÍA, GARANTIZANDOSE CON LA EMISIÓN, PREVIO PAGO DE LA MISMA.\nTODAS LAS LIQUIDACIONES SON AL CONTADO.\n*FAVOR CONSULTAR EN CASO DESEE PAGAR CON TARJETA DE CRÉDITO*\nTodas las tarifas aéreas, de los paquetes y servicios en general son NO REEMBOLSABLES, NO ENDOSABLES, NI TRANSFERIBLES según y de acuerdo a las regulaciones de cada línea aérea; existen penalidades por cambios y modificaciones en caso sea aceptado ya que algunas tarifas aéreas, de hoteles o servicios no permiten cambios. Adicionalmente, toda modificación tendrá un cargo por penalidad, además del costo administrativo por concepto de llamadas y horas hombre para atender dichos cambios. El monto variara según sea el caso.\nAdicionalmente pueden suscitarse variaciones sin previo aviso en los impuestos y cargos que cobran las aerolíneas o los países de destino o el tipo de cambio de estos países de destino.\nFavor enviar fotocopia legible del documento de identidad y/o pasaporte.\nNo está permitido cambio de nombre, no puede haber error ni de número ni de letra.\nEn caso solicite factura deberá enviar por escrito los datos y el número del RUC antes del pago.\nLos tickets aéreos con tarifa publicada constituyen comprobantes de pago para la persona que los utiliza por lo cual se consigna el número de DNI (Documento Nacional de Identidad) pasaporte o el RUC. Después de emitida la factura o comprobante de pago este documento NO podrá ser reemplazado.\nDE LA INCLUSIÓN EN LOS SERVICIOS: PROGRAMAS, PAQUETES, TOURS Y /O BOLETOS\nIncluye únicamente los servicios especificados en cada liquidación, voucher confirmado y/o boleto emitido.\nNO incluye: obtención de visas, pasaporte o documentos personales, inscripciones a eventos, congresos, ferias, espectáculos, etc. Ningún otro gasto que tuviera el pasajero salvo que esté expresamente incluido en el contrato del programa, paquete, tour, voucher confirmado y/o boleto emitido.\nToda cancelación de los servicios contratados estará sujeta a la penalización por cada pasajero y adicionalmente a las penalidades impuestas por cada proveedor de servicios, hoteles y líneas aéreas que muchas veces puede ser el 100% y una penalidad administrativa por concepto de llamadas y horas hombre para atender dichos cambios. El monto variara según sea el caso.\nEn la mayoría de los casos por ser tarifas preferenciales, no están sujetas a reembolsos, no permiten cambios.\nSi el pasajero no viaja (no se presenta en el aeropuerto – NO SHOW) estará afectado con la pérdida total del valor, según sean las regulaciones de las líneas aéreas, hoteles, operadores y proveedores en general.\nSi el pasajero cancela su viaje, puede haber un reembolso parcial menos los gastos administrativos o estar afecto a la pérdida total del valor, según sean las regulaciones de las líneas aéreas, hoteles, operadores y proveedores en general.\nSi el pasajero modifica su viaje tendrá una penalidad más diferencia de tarifa y gastos administrativos o la imposibilidad del mismo con pérdida total del valor, según sean las regulaciones de las líneas aéreas, hoteles, operadores y proveedores en general y está sujeto a la disponibilidad.\nLa anulación o modificación debe ser reportada por escrito en Lima para poder transmitirla de inmediato a la Línea Aérea, Hotel, Mayorista u operador, sin responsabilidad para nuestra empresa, ya que cada proveedor tiene sus regulaciones y está sujeto a la disponibilidad y tarifa.\nTambién en algunos casos, las líneas aéreas, operadores, hoteles y proveedores en general, imponen sanciones por falta de integración del grupo, ej.: Si la tarifa es en base a un mínimo grupal, la tarifa aumenta para cada pasajero hasta completar el valor del grupo.\nNuestra empresa formulara las consultas y deben cubrirse las tarifas que imponen las líneas aéreas, hoteles, operadores, mayorista y proveedores en general para registrar los cambios más los correspondientes gastos administrativos.\nLos programas en fechas especiales Semana Santa, Fiestas Patrias, Año Nuevo, feriados largos, bloqueos y otros como Ofertas especiales etc., se reservarán previo prepago descrito en cada uno de las cotizaciones de los programas en condición de no reembolsable. En caso de cancelación de un viaje contratado y pagado en su totalidad o la no presentación del pasajero (No show), tienen carácter de no reembolsable en un 100% del valor total del programa.\nPara las reservas que se realizan previo prepago con carácter de no reembolsable, en caso de negación de visas, se aplicará un cobro por concepto de trámites administrativos y operativos. Se requiere la presentación del pasaporte con la negación de la visa para tramitar el reembolso en caso sea posible realizarlo.\nDE LA DOCUMENTACIÓN, EL PASAJERO DEBE:\nEnviar escaneado su pasaporte o documento de viaje con sus datos.\nHacer la consulta de los requisitos, ya que en ningún caso será nuestra responsabilidad la imposibilidad de viajar del pasajero debido a la falta de documentación en regla, por ejemplo: pasaporte al día, visas, vacunas, permisos de menores, etc., cualquiera que sea la naturaleza de esta.\nPor lo que les gradecemos por favor tomar nota:\nMuchos países tienen como requisito que el Pasaporte tenga mínimo 6 meses de validez (después de la fecha de regreso).\nMenores que viajan solos o con uno de los padres necesitan permiso notarial firmado por ambos padres, en caso uno de los padres no se encuentre presente, necesitara permiso del juez de menores.\nVerificar la vigencia de su vacuna en caso de necesitarla. La vacuna de fiebre amarilla tiene validez después de 10 días de su aplicación.\nVerificar las visas necesarias para su viaje y el número de entradas.\nEs responsabilidad de los padres o tutores que los menores viajen con documentación en regla tales como: pasaporte al día, visas, vacunas, permisos notariales, permiso del juez de menores, etc., según sea el caso y de acuerdo a disposiciones legales vigentes.\nTRAVEL NOW S.A.C. actúa como intermediario y no es responsable ante el pasajero por deficiencia de servicios, falta de documentación en regla, así como cualquier daño, accidente, atraso o irregularidades que pudieran afectar al pasajero que efectúa el viaje por su intermedio, inclusive perdidas de equipaje u demás objetos personales.\nLas líneas aéreas, hoteles, operadores, mayorista y proveedores en general responden por algunos de estos incidentes de acuerdo a sus propias regulaciones o las regulaciones internacionales sin responsabilidad para nuestra empresa.\nEl operador del tour se reserva el derecho de cancelar o modificar, sin previo aviso, cualquiera de los tours por causa de fuerza mayor.\nLa contratación del tour por parte del pasajero implica la aceptación de estas condiciones generales.\nDEL REPORTE E INCIDENCIAS:\nPara conveniencia y seguridad del pasajero debe tener presente el teléfono y correo de la agencia de viajes con el objeto de que puedan colaborar dentro de sus posibilidades a la solución de las ocurrencias imprevistas. Los hechos de pérdida deben ser denunciados ante las autoridades (policía del lugar donde ocurren) o del puerto o aeropuerto de arribo o destino.\nTRAVEL NOW SAC declara explícitamente que actúa como intermediario entre los pasajeros y las entidades o personas que proporcionan los servicios que se indican en los itinerarios tales como Mayoristas de Turismo, Líneas Aéreas, empresas de transporte, hoteles, restaurantes, operadores de servicios, etc., declinando toda responsabilidad por retrasos, huelgas, factores climatológicos (terremotos, huracanes, ciclones, tornados, tormentas etc. ) así como cualquier pérdida, daño, accidente y/ o irregularidad que pudiera ocurrir a los pasajeros y sus pertenencias motivados por terceros ajenos al control del operador o si por las causas mencionadas se tuviera que dejar de brindar algún servicio detallado en el programa. Asimismo la falta de documentación en regla será responsabilidad del pasajero. Todas estas pérdidas, gastos e inconvenientes deberán ser asumidas por el pasajero. Al efectuar la reserva y/o compra de algunos de nuestros servicios o la aceptación de los mismos, se tendrá por asumido el conocimiento por parte del usuario o destinatario final del servicio de todos y cada una de los términos de contratación expuestos.


Moonmeek rojo negro moda de nueva llegada de las mujeres bombas de alta calidad pu aumento de la altura de las señoras zapatos de plataforma zapatos de tacones altos En venta > Calzado para mujer | Transportesycomunicaciones.org\nMoonmeek Rojo Negro moda de nueva llegada de las mujeres bombas de alta calidad pu aumento de la altura de las señoras zapatos de plataforma zapatos de tacones altos\nEtiquetas: Moonmeek Rojo Negro moda de nueva llegada de las mujeres bombas de alta calidad pu aumento de la altura de las señoras zapatos de plataforma zapatos de tacones altos barato, Bombas de las mujeres de calidad, vendedores chinos de Zapatos, platform high heel shoes, high heel shoes.\nAntes del envío. Haremos nuestro mejor esfuerzo para evitar cualquier problema de calidad. 2 Nos negamos a devolver los bienes sin defectos de calidad si cambias de opinión o no te gustan artículos después de recibir los bienes. Regeneración: 1 Dependemos de su satisfacción por tener éxito, por lo que la retroalimentación es extremadamente importante para nosotros, por favor publique un Buena regeneración Si está satisfecho con nuestros productos y servicio, haremos eso por usted también. ¡ Muchas gracias! 2 Siempre apreciamos y tratamos de preocuparse por nuestros valiosos clientes, por favor, Dénos la oportunidad de resolver cualquier problema que pueda molestar y frustrarlo. 3 Por favor envíenos un correo electrónico primero antes de que quiera dejar comentarios negativos o disputa en Transportesycomunicaciones.org, estamos seguros de que se sentirá satisfactorio con nuestra respuesta. Envío gratuito será enviado por China post/Hongkong post correo aéreo, y EMS/DHL/UPS/TNT/Fedex están disponibles si usted solicita la llegada de la orden dentro de 3- 9 días laborables, pero necesitas pagar el costo de envío. Región Agente de envío Proceso y entrega Ee.uu./Canadá Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-25 días laborables REINO UNIDO/IR/Oeste europeo Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-25 días laborables Europa del Este Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-25 días laborables Oriente Medio Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-20 días laborables Australia/Nueva Zelanda Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-20 días laborables Asia país Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-18 días laborables África país Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-30 días laborables América del Sur Poste de China/correo aéreo de Hong Kong 10-30 días laborables\nNúmero de modelo: C-ZY0798\n14079 Venta de productos W E L ¡Ven a disfrutar de las compras! 1, Tenemos nuestra Propia tienda Carta del tamaño . Cuando haces un pedido, por favor. Tenga en cuenta el tamaño y la longitud correspondiente del pie. Nota: El error de medición permite\nMujeres boda Zapatos blanco marfil cerca toe Mary Jane tacón medio Encaje satén novia señora prom party nupcial bombas cómodo hc1803\n100% nueva marca mujer Mary-Janes zapatos cómodos de novia Color disponible: blanco, marfil Altura del tacón: 2 (aprox. 5 cm) Ocasión: boda, fiesta de noche, baile, vestido Embelishement: Lazo Color diferente. Podemos personalizar\n5 cm Nueva Llegada del otoño del resorte de la vendimia de las señoras de Cuero genuino Hecha A Mano Retro cuadrado Toe bombas de Zapatos de Las Mujeres Med Tacones hoof talón