Reseña: tres balas en la pampa – The Ocean Purple\nReseña: tres balas en la pampa\nTres balas en la pampa, escrita por Hugo Riquelme, Daniel Leal y Michael Rivera, es una novela histórica al más puro estilo de una película western protagonizada por Clint Eastwood, la única diferencia es que, en vez de situarnos en el Viejo Oeste estadounidense, nos encontramos en el desierto del Norte Grande chileno.\nPara entrar un poco en contexto, la trama transcurre en el desierto de Atacama, poco después del término de la Guerra Civil de 1891, por aquel entonces la industria salitrera constituía gran parte de las exportaciones del país y, por lo tanto, de su economía. Diversos poblados fueron formados alrededor de la pampa salitrera y en los puertos vecinos, por las mismas compañías, donde sus trabajadores vivían, tenían sus familias, se divertían y por supuesto donde gastaban las escasas “fichas” que ganaban con su trabajo (suerte de moneda de cambio que solo podían ser utilizadas en el pueblo perteneciente a la compañía salitrera).\nAdemás de pueblos y carreteras se desarrolló la instalación de una extensa red de ferrocarriles para el transporte de los minerales extraídos y es en sus vías donde esta historia comienza ¿Qué mejor forma de empezar que con un asalto al tren?\n“Juan el Huraño cubrió su cara con un pañuelo sucio y tomó su rifle, mientras que con la otra mano asía fuertemente las riendas de su caballo. Lo siguieron la Rubia y el Flaco, quienes también se aprestaron para el asalto. El suelo tembló, envuelto en un sonido mudo, intraterrestre: un murmullo que poco a poco iba ganando en volumen. Los tres miraron hacia el horizonte y vieron aparecer, entre espejismo, la imponente máquina. Era el tren de Huanchaca.” Página 8\nUna banda de cuatro forajidos planea hacerse con el sabroso botín de un tren con dirección a Huanchaca. Juan el Huraño se enteró que la desprotegida mole de hierro transportaría algo más que mineral de plata, una oportunidad que ni él ni sus compañeros dejarían pasar. Así que, mientras el Indio Coaquina detenía el tren y se encargaba del maquinista, la Rubia y el Flaco aprovecharían la distracción para salir de su escondite y llevar a cabo su cometido.\nSin embargo, algo no salió como lo planeaban. No se suponía que el tren llevase pasajeros. Hombres armados con fusiles y rifles empezaron a dispararles para evitar el asalto y entre medio de la lluvia de balas el Flaco cayó abatido. Sus compañeros tuvieron que emprender retirada para no terminar como él o peor aún, víctimas de la fría noche pampina. Lo único que había quedado claro es que alguien los había vendido. La Rubia y el Indio Coaquina tomaron caminos separados, y de Juan el Huraño no se supo nada más.\n“De un tiempo a esta parte, la pampa se había convertido en una tierra sin más ley que la del plomo” Página 13\nPero no importa cuán basto e inclemente sea el desierto, tarde o temprano sus caminos se volverían a encontrar en la oficina salitrera Santa Fe en manos del despiadado jefe de faena, el “Perro” Tobías. Tres narraciones nos conducirán por las diferentes vivencias de los protagonistas hasta finalmente volverse una sola en los capítulos finales.\nOtzea. Empezamos con toda la acción que un western salitrero se merece y luego continuamos de la mano de cada protagonista, envolviéndonos poco a poco en un mundo con un trasfondo social intenso y que a pesar de haberlo leído en los libros de historia (por mi parte cuando estudié para la PSU) uno realmente no llega a dimensionar realmente la miseria de esa época.\n“—La infancia es un concepto relativo en estas tierras, señor Yant’aña. Acá la niñez termina cuando a la familia le empieza a dar más hambre, nomás —contestó doña Auristela— (…) comenzaba a entender que estaba en un lugar donde las leyes no llegaban, donde la justicia era comprada y el salitre devoraba la humanidad de las personas.” Página 190\nAventura y balas a por montón. Con una trama fresca y aunque sea una temática ya vista, al estar adaptada a una escenario que se nos hace más cercano eso ya le da su toque único. Personajes muy bien desarrollados, destacando una mujer fuerte de y armas a tomar, malos bien malosos y buenos en tonos grises que si no están en busca de redención, ella los encontrará. Y así, como para agregarle la guinda a la torta, la cereza al pastel… Cada comienzo de capítulo tiene una ilustración por parte de Juan Manuel Almirón, quien también hizo la portada. No sé que más podríamos pedir, algo así como ¿un universo extendido? Porque si, señores y señoras, los autores han sacado unos relatos breves en Wattpad para quién se quedo con ese sabor de gusto a poco en la boca (El durmiente, Tronaduras y El enterrador).\nYo creo que a esta altura ya quedo claro lo mucho que me gustó y lo recomiendo, uno de mis géneros favoritos y un libro que sin duda alguna volvería a releer.\nAureaEdiciones, escritos, LiteraturaChilena, NovelaHistórica, Reseña, western\nBlog #17: Adiós 2018\nPlanner: Diciembre 2018\nUn comentario sobre “Reseña: tres balas en la pampa”\nPingback: Blog #18: Top 5 lecturas favoritas 2018 – The Ocean Purple\nThe ocean purple is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.


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Sister Act | Espectáculos del West End | Obtén los Mejores Precios con Headout\nCon la actriz ganadora del Oscar, Whoopi Goldberg, junto a la ganadora del BAFTA, Jennifer Saunders, Sister Act es un musical divertidísimo que se las arregla para entretener con sus memorables melodías, sus intrigantes personajes y su fascinante historia.\n¿por qué ver sister act?\nBasado en la exitosa película de 1992 del mismo nombre, Sister Act cuenta con un equipo creativo estelar formado por el compositor Alan Menken y los escritores Bill y Cheri Steinkellner. Menken es uno de los artistas musicales más populares tanto en el cine como en el teatro gracias a su trabajo con Disney. Ha ganado dos premios de la Academia por sus partituras en la Bella y la Bestia, Aladdin, Pocahontas, y una serie de otras producciones de Disney. ¡Menken también ha recibido once premios Grammy y un premio Tony!\nSister Act se convirtió en un éxito instantáneo en el género de comedia, recaudando más de 230,000 millones de dólares en taquilla cuando se estrenó en 1992. Inspiró varias secuelas y adaptaciones, incluyendo esta versión teatral. Cuando el musical se presentó en el teatro de Pasadena en octubre de 2006, se convirtió en el espectáculo de mayor éxito que jamás se haya estrenado en el lugar. La producción del West End 2019 está protagonizada por Whoopi Goldberg en el papel principal. Es una de las pocas artistas que ha ganado un Emmy, un Oscar, un Tony y un Grammy. Es más conocida por películas como El Rey León, Boys on the Side, Toy Story 3 y Ghost. Goldberg está acompañado por la estrella de comedia británica y la tres veces ganadora del premio BAFTA, la actriz Jenifer Saunders. Sister Act seguramente hará un enfático retorno al escenario en julio de 2020.\nUn músico llamado Deloris Wilson sirve como cantante de salón, bajo el nombre de Deloris Van Cartier, en uno de los innumerables clubes nocturnos de Nevada. Como estudiante en una escuela católica, Deloris siempre estuvo más inclinada a unirse a clubes de música en lugar de prestar atención a sus estudios. Cuando su novio gángster, Vince LaRocca, asesina a un hombre inocente, Deloris se ve obligada a buscar un programa de protección de testigos en un convento de un antiguo barrio de San Francisco. Disfrazada de monja y bajo la mirada severa de la Madre Superiora del convento, Deloris se adapta poco a poco a su nuevo hogar y ayuda a sus hermanas monjas a revivir su coro. Con una deliciosa selección de Motown, soul y disco, funk y rock, Sister Act es un verdadero clásico que simplemente se niega a pasar de moda.\nJue, Sáb 2:30 PM\nDom 3:00 PM\nPor favor, llega a tiempo - Aquellos que lleguen tarde no podrán ser admitidos si no hay un intermedio durante la función.\nWhoopi Goldberg como Deloris Van Cartier\nJennifer Saunders como Madre Superior\nBill y Cheri Steinkellner\nLos niños menores de 2 años no serán admitidos en el teatro. Todos los espectadores menores de 14 años deben estar acompañados por un adulto.\nRecibirás una confirmación por correo electrónico junto con tu voucher electrónico poco después de reservar las entradas. Tendrás que mostrar una identificación con foto junto con el voucher en la taquilla del teatro para recoger tus entradas.\nEstas entradas son válidas para la fecha y hora seleccionadas al momento de la reserva.\nExperiencias similares a Sister Act


Posted on 19 March 2008. Tags: Actulizaciones, Software\nAdelantándose a las especulaciones que hasta ayer lunes corrían por la red, Microsoft puso a disposición de todos los usuarios hoy martes (18/03/08), el nuevo Service Pack 1 para Windows Vista. La descarga está disponible tanto mediante un instalador independiente, cómo a través de Windows Update de forma automática. La recomendación de Microsoft es utilizar […]\nMicrosoft publicará doce boletines de seguridad hoy martes 12 de Febrero\nPosted on 12 February 2008. Tags: Boletines de seguridad\nEn su ciclo habitual de actualizaciones los segundos martes de cada mes, Microsoft ha anunciado que en esta ocasión se esperan doce boletines de seguridad, ocho dedicados a su sistema operativo Windows y cuatro a Office (uno de ellos compartido entre amos). Si en enero fueron dos boletines de seguridad que salieron a la luz, […]\nPosted in Actualizaciones, Software2 Comments\nService Pack 1 para Windows Vista tiene un kernel totalmente nuevo\nMicrosoft ha confirmado que el Service Pack 1 para Vista incorpora el mismo kernel que Server 2008. Server 2008 y Vista SP1 ejecutan el mismo código. El kernel es el motor de todo sistema operativo y afecta el funcionamiento de prácticamente todos sus componentes. Windows Vista sin SP1 tiene la versión 6.0 build 6000. Al […]\nMúltiples vulnerabilidades que afectan a Adobe Reader, han sido solucionadas en la última actualización para esta aplicación, ampliamente utilizada para la lectura de archivos PDF. Los detalles concretos de las vulnerabilidades no han sido especificados, salvo los nombres descriptivos de las mismas, las cuáles serían 26. Se conoce la existencia de exploits para algunos de […]\nPosted in Actualizaciones, Vulnerabilidades0 Comments\nPor Angela Ruiz Microsoft Office Service Pack 3 fue liberado en setiembre de 2007, y será puesto para descarga automática a través de Microsoft Update a partir de febrero. La compañía permitió que la gente lo evaluara antes de proceder a hacer obligatoria su actualización, pero ahora el tiempo ha llegado. El SP3 será puesto […]\nLa empresa RealNetworks Inc. es la propietaria y desarrolladora de aplicaciones multimedia en diversos sistemas operativos. Dicha vulnerabilidad produce un desbordamiento de búfer cuando la aplicación afectada intenta manejar una etiqueta ID3 en un tamaño de memoria incorrecto. Estas etiquetas están contenidas dentro de los archivos con extensión MP3. Es posible que la letra de […]\nPosted in Actualizaciones, Noticias, Seguridad0 Comments


Animan a promover proyecto de ley que defiende al no nacido en Puerto Rico\nLa joven líder provida Talís Romero lanzó una campaña de apoyo a un proyecto de ley que se debate actualmente en Puerto Rico y que busca defender al no nacido ante la amenaza del aborto.\nRomero, de la iniciativa “Rescatando la identidad” y del grupo “Provida Puerto Rico” exhortó a los defensores de la vida de la región y al público en general a escribir al correo electrónico emartinez@senado.pr.gov para apoyar el proyecto 693: “Ley para la protección del concebido en su etapa gestacional de viabilidad”.\n“Como providas reconocemos que la vida comienza desde la concepción, por lo que sabemos que este proyecto no es lo ideal. Sin embargo, es el primer paso para la regulación del aborto en la isla, y eso significa mucho”, indica la joven.\nEl proyecto tiene como autora principal a la senadora Joanne Rodríguez Veve, presidenta de la Comisión de Asuntos de la Vida y la Familia del Senado puertorriqueño.\nEl texto señala en su artículo 2 que “el Estado Libre Asociado de Puerto Rico declara que un profesional médico licenciado no llevará a cabo una terminación de embarazo en donde el concebido se encuentre en la etapa gestacional de viabilidad, según definida dicha etapa en esta ley”.\nEn Puerto Rico, dado que es un estado asociado de Estados Unidos, rige el fallo de Roe vs. Wade que legalizó el aborto en 1973. En la isla esta práctica es legal durante todo el embarazo y el proyecto busca limitarlo hasta la semana 22.\nLa líder provida precisó que piden ayuda para promover el proyecto porque distintas organizaciones abortistas “alrededor del mundo han enviado correos electrónicos”, unos mil en total, algunos incluso “desde Japón”, que podrían llegar a “tener bastante peso” en el debate.\n“En Puerto Rico nos la estamos jugando toda y necesitamos toda la ayuda posible”, aseguró Talís Romero.\nEl proceso del proyecto de ley en defensa del no nacido\nLa senadora Joanne Rodríguez explicó a ACI Prensa que el proyecto de ley, presentado a finales de 2021, “está en lo que se llama discusión de vistas públicas, y el último día de esto será el viernes 6 de mayo”.\nLuego de las vistas públicas, la comisión que preside preparará un informe que contenga las opiniones que llegaron, a favor y en contra. Después se vota y si se aprueba, “el proyecto llega al hemiciclo, al pleno del Senado y ahí se aprobaría o se rechazaría”.\nDe aprobarse pasaría a la Cámara de Representantes donde se seguiría un proceso similar al del Senado Si finalmente se aprueba pasaría entonces a la firma del gobernador de Puerto Rico, que “puede vetarlo o aprobarlo”, concluyó la senadora.\nPara expresar su apoyo al proyecto de ley puede escribir a emartinez@senado.pr.gov\nPrevious ¿Te gusta la poesía? Te presentamos 5 grandes poetas católicos\nNext Felipe y Santiago, Apóstoles (s. I)


NATIRUTS, la mítica banda brasileña en gira por España - MASTER FM\nEscrito por Isi Rey el 29 de julio de 2019\nTras colgar el cartel de entradas agotadas en todos los conciertos de su última gira europea en octubre del año pasado, la banda brasileña «Natiruts» vuelve al viejo continente este próximo mes de agosto para presentar su octavo disco «I Love».\nEl grupo liderado por Alexandre Carlo aterrizará en la sala Mon Live de Madrid el domingo 25 de agosto y en la sala Razzmatazz de Barcelona el martes 27 de agosto, conciertos que no te dejan indifentes por su musica y estilo. Una nominación a los premios Grammy, un DVD de platino, shows por todo el mundo y una legión de fans que se cuentan por millones han hecho de este grupo uno de los mayores exponentes de la música brasileña en todo el mundo.\nLa banda comenzó en Brasília con el nombre Nativus. Fue creada en 1996 por Alexandre Carlo que, en esa época, era estudiante. Figuró en el circuito universitario de la Capital Federal y se destacó en la escena local, hasta que surgió la oportunidad de grabar el primer CD en Rio de Janeiro. De ahí en adelante, la historia de la banda rumbeó para caminos que los propios integrantes jamás se imaginarían pasar. Actualmente, con nueve CD y cuatro DVD lanzados, Natiruts tiene una historia de éxito que puede ser contada a partir de su discografía. Es lo que haremos a continuación, pasando por todos los álbumes de la banda y recordando todas las canciones que figuraron entre las más tocadas en las radios de Brasil y que están en la mente y en el corazón de la gente.\nEl disco que llevaba el nombre anterior de la banda, Nativus, lo lanzaron en 1997, de forma independiente. Y fueron tres bandas [del disco] que les abrieron las puertas al mercado fonográfico e hicieron que el grupo se volviera conocido en todo Brasil: «Liberdade Pra Dentro da Cabeça»(«Libertad Para Dentro de la Cabeza») , «Deixa o Menino Jogar»(«Deja que el Niño Juegue») y «Presente de um Beija-Flor»(Regalo de Un Picaflor»). La Compañía Discográfica EMI se interesó por el disco y trató de lanzar a la banda de reggae del cerrado (centro de Brasil) a nivel nacional, con fuerza total. El resultado: vendió tanto que alcanzó número de disco de platino y vinieron las primeras giras, de norte a sur.\nEn 1999 – ya de nuevo nombre, Natiruts – lanzaron el disco Povo Brasileiro (Pueblo Brasileño) y se confirmó que la banda no sería sólo un éxito pasajero. La producción fue firmada por Liminha y, una vez más, Natiruts logró llegar al éxito con canciones entre las más tocadas en las radios brasileñas. Los hits «Eu e Ela»(«Ella y yo»), «O Carcará e a Rosa»(«El Caracará y La Rosa»), «Meu Reggae é Roots»(Mi Reggae es Roots») se ganaron el gusto de la gente y el álbum conquistó el disco de oro.\n● 1997 – Nativus\n● 1999 – Povo Brasileiro\n● 2001 – Verbalize\n● 2002 – Qu4tro\n● 2005 – Nossa Missão\n● 2009 – Raçaman\n● 2017 – Índigo Cristal\n● 2003 – Luau MTV\n● 2006 – Reggae Power Ao Vivo\n● 2012 – Acústico no Rio de Janeiro\n● 2014 – #NoFilter\n● 2015 – Reggae Brasil\nDVD ● 2006 – Reggae Power Ao Vivo\n● Brasil de A a Z (2007)\n● Série Bis: Natiruts (CD duplo)\n● O Melhor de Natiruts\n● Série Retratos: Natiruts


Artículo: PCE: Dispuesto al pacto constitucional - Diario 16 - 25/06/1977 - Archivo Linz de la Transición española • Fundación Juan March\nHoy se reúne el Comité Central.\nPCE: Dispuesto al pacto constitucional\nDiario 16. 25/06/1977. Página: 7. Páginas: 1. Párrafos: 9.\nHoy se reúne el Comité Central\nMADRID, 25 (D16K—£1 Partido Comunista de España (PCE) está dispuesto a colaborar con "todas las fuerzas democráticas" representadas en el Parlamentó para elaborar una nueva Constitución, según declaró a D16 un portavoz autorizado del mismo, añadiendo que, en cualquier caso, se decidirá en las sesiones de trabajo del Comité Central, que se inician hoy.\nEl límite de fuerzas democráticas para el PCE se inicia, por la derecha, en la Unión del Centro Efe-mocrático. Parece que se mantendrá la misma propuesta hecha hace nieses a los partidos representados en la "comisión de los nueve".\nEl hecho de que algunos de sus miembros ocupen alguna cartera ministeria1 no significará su exclusión, afirmó la misma fuente. Se estima que en este punto, el de la elaboración dé la nueva Constitución, existe un implio consenso entre las fuerzas democráticas.\nLa preparación de la estrategia de la minoría comunista parlamentaria (19 diputados y tres senadores) será el tema fundamental que ocupe las sesiones de trabajo del Comité Central (ampliado). Este lo integran el comité ejecutivo y responsables de las distintas nacionalidades y regiones, sumando un total de ciento ochenta personas. La reunión del Comité Central será presidida, por primera vez en España, por Dolores Ibarruri.\nSantiago Carrillo, secretario general, dará lectura a un informe en el que se hace balance y análisis de los resultados electorales. Los trabajos se prolongarán durante todo el día de hoy y el de mañana, en sesiones de mañana y tarde. Se espera tratar ia posibilidad de celebrar un congreso en otoño y la estrategia a seguir en las elecciones municipales si se convocan.\nSin respuesta a la U.R.R.S.\n"Ni siquiera figura en el orden del día", fue la contestación dada a D16 por el Jefe de Prensa del PCE al ser preguntado si se elaboraría una respuesta oficial a la Unión Soviética a los ataques que ésta dirigió a: Santiago Carrillo y a las tesis eurocomunistas. Probablemente el tema se tratará de pasada, aseguró. "No importa nada lo que diga la agencia Tass —declaró una fuente del partido a Europa Press—. No se la primera vez -—añadió— que manifiesta su postura, aunque sí la primera que emplea la palabra eurocomunismo con motivo de aludir al libro de Carrillo. También son conocidas las duras críticas que diversos organismos oficiales de países del Este han hecho contra los partidos de Ita-otra parte, no podríamos lia, Francia y España. Por estar respondiendo continuamente a las críticas que se nos hacen y no creo que haya ninguna nota del PCE en torno a este tema."\nInhumados los restos de Roberto Carrillo\nCon la asistencia de Dolores Ibarruri, Gregorio López Raimundo, secretario general del PSUC, miembros del coinite ejecutivo y el mismo Santiago Carrillo, fueron inhumados ayer, en el cementerio civil, los restos mortales de su hermano Roberto.\nRoberto Carrillo murió el pasado día siete en Moscú. A lo largo de su enfermedad, convaleciente en una clínica de París, su hermano le visitó en var.ias ocasiones, para lo que el Gobierno español le concedió pasaportes de duración limitada.


La denuncia la presentaron dos periodistas al verificar que les descontaron los aportes, pero esos fondos nunca llegaron a destino\n21.02.2018 • 13.29hs •Impuestos\nCinco días después de que la Justicia en lo Comercial ordenó la intervención de la petrolera insignia del Grupo Indalo, la Justicia Penal recibió la primera denuncia contra los nuevos administradores del que supo ser el imperio de Cristóbal López, que se encuentra a un paso de la quiebra. Y, al igual que el "zar del juego", Ignacio Rosner también afronta una acusación por la presunta retención indebida de aportes previsionales.\nLa denuncia la presentaron dos periodistas de una emisora que integra el Grupo Indalo -Radio Pop-, quienes verificaron que les descontaron de sus salarios los aportes previsionales y de obra social, pero esos fondos nunca llegaron a su destino.\nEso configuraría un delito, que comenzó en 2014, bajo el mando de López, y se extendió hasta fines de 2017, cuando Rosner ya había asumido el timón del rebautizado Grupo Ceibo.\nLos denunciantes, Héctor Rossi y Mayra Belén Martorelli, alertaron que no serían los únicos afectados dentro de la radio. Detallaron que al menos otros seis trabajadores se encontrarían "en idéntica situación", que de confirmarse conllevaría una pena de entre dos y seis años de prisión para los involucrados.\nTras radicar la denuncia, tanto Rossi como Martorelli se presentaron ayer a ratificar su presentación ante la jueza en lo Penal Económico Verónica Straccia.\nSin embargo, allí no se acabarían los problemas en el fuero penal para Rosner y el otro administrador del ex Grupo Indalo, Santiago Dellatorre. Esta semana se sumaría otra denuncia contra ambos, por presunta estafa procesal y administración fraudulenta, señala La Nación.\nAmbas denuncias comparten un protagonista: el abogado Gonzalo Espinosa Paz, quien en 2014 también impulsó la causa penal que terminó con el primer procesamiento de Cristóbal López y su socio, Fabián de Sousa, por la misma maniobra de retención indebida de aportes previsionales.\nLópez y De Sousa no solo terminaron procesados por aquellas retenciones de los aportes, sino que también afrontaron embargos por $25 millones, cada uno, mientras otros exreferentes de Radio 10, como Marcelo Longobardi, "Rolo" Villar y María Isabel Sánchez, les iniciaron demandas multimillonarias.


Alcaldesa Irací Hassler anuncia que se retirará polémico mural del Parque San Borja - Noticias Chile | Informadorchile |\nAlcaldesa Irací Hassler anuncia que se retirará polémico mural del Parque San Borja\nEste lunes 21 de marzo , la alcaldesa de Santiago, Irací Hassler (PC), notificó el retiro de un polémico mural que fue pintado en las instalaciones del Parque San Borja, en el cual se pueden ver imágenes sexuales explícitas.\n“Lamento que sin autorización se haya pintado parte del Parque San Borja incluyendo imágenes de sexo explícito”, expresó molesta la edil de Santiago a través de su cuenta de Twitter.\nLamento que sin autorización se haya pintado parte del Parque San Borja incluyendo imágenes de sexo explícito. Hemos conversado como municipio con la JVV Parque San Borja así como con las organizaciones detrás de este mural para poder retirar esas imágenes a la brevedad.\n— Irací Hassler Jacob (@IraciHassler) March 21, 2022\nTE PUEDE INTERESAR ➡“Como Cantinflas, hue…”: Se filtró polémica frase durante ceremonia de la FACH en la que participaba el Presidente Boric\nAdemás, agregó que “hemos conversado con la Junta de Vecinos del Parque San Borja, así como con las organizaciones detrás de este mural para poder retirar esas imágenes a la brevedad”.\nLa Defensoría de la Niñez también se refirió a los hechos solicitando “evaluar el impacto de estas imágenes, con contenido sexual explícito, en los diferentes públicos que circulan en este recinto público, incluido niños, niñas y adolescentes”.\nAgregando, que “una expresión artística también debe resguardar y proteger los derechos de los niños. Por lo que esperamos que la Municipalidad de Santiago tome las medidas necesarias, en forma urgente, para evitar la exposición de niños, niñas y adolescentes a este tipo de imágenes explícitas”.\nPor último, frente a acusaciones que circulan en los medios, desde el municipio comunicaron que “ante algunas fake news mal intencionadas, aclaramos que la Municipalidad de Santiago no ha auspiciado ni tiene ninguna vinculación con el mural situado en el Parque San Borja y cuyas imágenes circulan en redes sociales.\nTE PUEDE INTERESAR ➡“Mancha cálida” : En el Océano Pacífico sería la responsable de la sequía en nuestro país\nINFORMADORCHILE mural Noticias Chile San borja\nMinisterio de educación flexibiliza jornada escolar completa y mantiene aforo total con 80% de vacunación por aula


River podría sufrir la quita de puntos culpa del “Tecla” Farías | Radio Loja\nInicio Deportes River podría sufrir la quita de puntos culpa del “Tecla” Farías\nRiver Plate es el líder y sin dudas el mejor equipo del fútbol argentino en la actualidad. Sin embargo hay algo que preocupa a su entrenador Marcelo Gallardo y a sus dirigentes. Una vieja deuda con el Palermo de Italia por el pase de Ernesto “Tecla” Farías amenaza con quitarle alguno de los puntos ganados en buena ley.\nEl pase de Farías a River Plate proveniente del Palermo se dio en el 2005 bajo la dirigencia de José María Aguilar. En ese momento y ante la salida de Maxi López al Barcelona, los directivos del Millonario fue en busca del “Tecla” a cambio de 1.700.000 dólares. El pase no se pagó en la totalidad y los italiano buscan cobrar el dinero o pedir la quita de puntos.\nArtículo anteriorArsène Wenger: “Lamento no haber traído a Cristiano Ronaldo en 2003”\nArtículo siguienteClaudio Pizarro vuelve a la selección peruana


La Jornada Veracruz | Unidad anti secuestro detiene a elementos policiales vinculados al crimen organizado\nMisantla, Ver.- Elementos de la Policía Ministerial con base en la región centro lograron la captura de cuatro elementos policiales que presuntamente pertenecen al crimen organizado y participaron en diversos delitos.\nFue mediante la Unidad Especializada en Combate al Secuestro (UECS) que los agentes con base en los municipios de Misantla y Yecuatla, llevaron a cabo las órdenes de aprehensión en contra de los presuntos implicados.\nFueron las propias víctimas y sus familiares quienes realizaron la identificación y señalamiento en contra de los elementos de seguridad pública que supuestamente participaron tanto en secuestros como en homicidios.\nDe manera extraoficial se dio a conocer que posiblemente uno de los detenidos habría sido un alto mando de la Policía Municipal de Misantla así como otro más de la Ministerial, quienes habrán de ser puestos a disposición de un juez.\nDe igual forma, trascendió la información de que aún permanece abierta la indagatoria, puesto que se encuentran tras la pista de otras personas que servían como "halcones" o "dedos", es decir, quienes señalaban y vigilaban a las siguientes víctimas.\nAhora, los señalados se encuentran a la espera del vencimiento de su término constitucional de las 72 horas para que el titular del tribunal correspondiente determine su situación legal.


[Animación] Segundo clip de Batman: The Dark Knight Returns, Part 2 / Batman: El Regreso del Caballero Oscuro Parte 2 - BdS\nSegundo clip de Batman: The Dark Knight Returns, Part 2 / Batman: El Regreso del Caballero Oscuro Parte 2\nPor Álvaro Sánchez Cazorla 14 enero 2013\nEstando ya disponible para descarga digital y a una semana de su lanzamiento en Estados Unidos, nos llega el segundo clip de la película animada “Batman: The Dark Knight Returns, Part 2″ / “Batman: El Regreso del Caballero Oscuro Parte 2″, la primera de Warner Bros. Animation para este 2013.\nEn este clip, podemos ver el momento en el que Batman reúne a los Hijos de Batman para su política no-letal de orden público.\nEsta noche, nosotros somos la ley. Esta noche, yo soy la ley.\n14 enero, 2013 at 10:34 pm\nIncreíble, BATMAN, el héroe por excelencia, el Mejor, Últimamente han sido tiempos muy Buenos para Batman tanto en el Cine, películas Animadas y los excelentes Videojuegos, es de esperar que siga así el Muercielago como dijo Nolan “el símbolo sigue vivo”, el muercielago es eterno y seguire por siempre en diferentes medios, espero con ansias esta 2 parte y ver el enfrentamiento de el Hombre de Acero con el Caballero de la Noche, y al Joker porsupuesto.\n14 enero, 2013 at 11:00 pm\nAmén, hermano. ^^\n15 enero, 2013 at 12:38 am\n+10 😉 Pues vas a flipar amigo, la pelea entre Batman y Superman está guapísima y la persecución del Joker, bueno, inefable…\n14 enero, 2013 at 11:01 pm\nCon esa frase ya parece Dredd\n15 enero, 2013 at 3:25 am\n15 enero, 2013 at 6:13 am\nhace poco la termine de ver y si la primera parte es buena la segunda es grandiosa es primera película animada que refleja muy bien al comic de donde la sacaron . marvel aunque me duela decirlo pero en películas animadas esta muy lejos hasta ahora de las películas de DC comic es para verla mas de una ves totalmente recomendable , de una escala del 1 al 10 tiene por lejos un 10\n15 enero, 2013 at 2:10 pm\naqui estan unos exelentes comentarios.. espero les gusten!!! 9,5 ptos\n15 enero, 2013 at 2:58 pm\nAnoche la vi tranquilamente y simplemente excelente y tal y comenta armamarvel Marvel esta muy lejos en cuanto a las películas de animación de DC en particular ver por primera vez a batman perder el control fue notable espero la disfruten tanto como yo la disfrute.\n16 enero, 2013 at 10:03 pm\nsoy fanatico del comic pero esta versión me desilusiono bastante, por momentos batman hasta se ve deforme, el final esta asqueroso! y sin mencionar que no lograron captar la escencia de batman… ni modo otra porqueria mas a la lista de animaciones de DC.\ny a los que dicen que DC supera por mucho a marvel LES DOY LA RAZON.\nel punto es que ya va siendo hora de que adapten a las películas con actores, al menos marvel se avento a hacer blade, daredevil, punisher.. que son personajes hasta cierto punto segundones…. PERO Y DC????????? cuando se va a animar a hacer una de acuaman o de el rayo.. no se de zatana.. algun personaje secunadario… pero NOOOO a wuevo queiren sacar una se superman o batman hasta que se acabe la gallina de los huevos de oro.\nbueno en resumidas cuentas no se han atrevido a hacer ni BATMAN/SUPERMAN entonces que no nos ilusionen con “LA LIGA DE LOS RUMORES !”\n16 enero, 2013 at 11:01 pm\nno me gusto… en comics el estilo del dibujante los hace robustos pero en la animación no era necesario hacerlos tan deformes !!


Pack de 2 Baberos BabyBjörn de Plástico Suave naranja/turquesa · Bebés · El Corte Inglés\nPack de 2 Baberos BabyBjörn de Plástico Suave naranja/turquesa\nPack de 2 Baberos de Plástico Suave, en naranja y turquesa.\nEste Babero blando y cómodo recoge la comida que no llega a la boca de tu pequeño.\nEl Babero es fácil de limpiar y como el plástico es de secado rápido, puedes volver a utilizarlo casi inmediatamente después de lavarlo.\nLa suave tira del cuello se adapta agradablemente al cuello del niño sin raspar, y el cierre ajustable permite adaptar el Babero al crecimiento de tu pequeño.\nComo el cierre no se cierra a presión ni se ata, el Babero se puede abrir fácilmente si se engancha en algún objeto.\nUn Babero práctico y suave.\nEl Babero Blando está hecho de Polipropileno (PP) y Elastómero termoplástico (TPE). Todos los productos de Babybjörn para la cocina y el baño de cumplen la Normativa de Seguridad Europea y Norteamericana sobre plásticos. Esto significa que los Plásticos que empleamos se someten continuamente a pruebas rigurosas para la detección de bisfenol A (BPA) y sustancias peligrosas para la salud y están certificados para uso con alimentos. ¡Esto es importante para nosotros!\nLavado: el Babero es fácil de limpiar. Se puede utilizar un paño suave húmedo, enjuagar bajo el grifo o lavar en el lavavajillas. Se debe evitar colocarlo cerca del elemento calentador del lavavajillas El babero está hecho de un plástico de secado rápido, lo que significa que no es necesario esperar a que se seque después de lavarlo para volver a usarlo.\nDesde 4 meses.\nEntrega en tu domicilio antes del 29 de diciembre de 2018 en España peninsular.\nEntrega en tu domicilio antes del 18 de diciembre de 2018 en España peninsular. Ver condiciones


Archivo Histórico de la Escuela Normal de Quilmes "Silvia Manuela Gorleri": Las Escuelas Normales y sus docentes\nNuestro acervo archivístico nos provee interesante material de análisis sobre el normalismo de las primeras décadas del siglo XX, sobre las peculiaridades de la sociedad local de la época, sobre las personas que poblaron las aulas quilmeñas -ya en calidad de maestros o profesores, ya en calidad de alumnos- y la difusión y proyección que tuvo su trayectoria en el quehacer regional y nacional.\nComo hemos mencionado en otras oportunidades, no podemos desdeñar el hecho que esta Escuela Normal es la primera escuela secundaria pública entre la Capital Federal y la capital provincial (ciudad de La Plata) y que su creación es producto de la movilización de un sector de la población de la localidad, encabezada por el Inspector de Escuelas Atanasio A. Lanz, antiguo maestro del distrito. Su fundación, en 1912, es simultánea con las Normales de San Fernando y de Lomas de Zamora (esta última sobre la base de una Normal Popular preexistente).\nCompartimos a continuación fragmentos de un análisis sobre el normalismo argentino que tiene, ciertamente, muchos puntos en común con el de otros países. Consideramos que representa en varios sentidos el perfil de "nuestra" Escuela Normal y que la documentación del Archivo dará pruebas harto suficientes de este fenómeno particular de la historia de la educación nacional y de la sociedad de la época. (El subrayado en el texto nos pertenece).\n"El normalismo ocupó a lo largo de un siglo, un lugar fundamental en la formación de maestros y profesores. Con características particulares, se instaló fuertemente en el imaginario social generando amores idealizados y odios acérrimos.\nLas Escuelas Normales tuvieron la particularidad de no responder a la estructura, nivel académico ni status de ninguna de las instituciones existente en el sistema educativo a finales del siglo XIX. Por eso es interesante ubicarla en la estructura del sistema educativo de la época, que quedó diseñado -conciente o inconscientemente- sobre una base común (la escuela primaria) de la cual se desprendían dos sub-estructuras educativas distintas, a las que se accedía –independiente de la capacidad intelectual- por la pertenencia a determinada condición socio-económica y a determinado género.\nPor un lado, se observa una subestructura que contiene –además de la escuela primaria- instituciones orientadas a la educación secundaria, establecimientos terciarios (destinadas principalmente para varones de clase media alta) y la universidad (reservada a varones de clase social alta, cuyos objetivos eran formar la clase dirigente). Por otro lado, otra subestructura que contiene la escuela primaria y la Escuela Normal. En este contexto, la Escuela Normal se diferenciaba porque si bien respondía a la concepción populista de Sarmiento (la mayoría de su alumnado era de clase media y media-baja) no tenía como objetivo la continuidad de carreras universitarias. La diferente significación social que las instituciones de estas subestructuras tenían en el imaginario social, se veía reflejada –entre otras cosas- en el nivel de la formación académica que recibían sus alumnos. “La falta de profesores –apremiante problema que era indispensable resolver enseguida- obligo a formarlos rápidamente, sobre la base de una instrucción secundaria inferior a la de los bachilleres y una informaron pedagógica profesional.” (1)\nCoherente con esto, ambas sub estructuras se articulaban de modo particular: se observa una movilidad unilateral, fundamentada por la significación social que cada una poseía. Quienes pertenecían (como profesor o alumno) a una Escuela Secundaria o a la Universidad tenían amplias posibilidades de inclusión en las Escuelas Normales, mientras que para los estudiantes y egresados normales estaba vedada cualquier tipo de movilidad hacia la Universidad.\nCon el paso de las décadas la estructura organizativa y académica de las escuelas Normales evolucionaron hasta incorporarse a la educación terciaria. Sin embargo, es importante destacar qué aspectos de la estructura simbólica e imaginaria de estas instituciones se han cristalizado y penetrado en el imaginario social y en la estructura de las organizaciones de la educación superior no universitaria de nuestros días.\nEs interesante poder delimitar las significaciones sociales que giraban en torno al discurso de los docentes y egresados de las escuelas normales de fines del siglo XIX, así como es conveniente analizar las significaciones que se deslizan en el discurso de los pedagogos de la época respecto a los maestros y profesores normales.\nManganiello describe la generación pedagógica de 1880 como eminentemente positivista. El positivismo normalista, adquirió características definitorias con la generación de 1896. La Escuela Normal de Paraná impregnada con el positivismo de Pedro Scalabrini que difundió la doctrina positivista de Auguste Comte, las teorías evolucionistas y organicistas de Herbert Spencer y los principios evolucionistas de Charles Darwin, incorporando posteriormente, los aportes de la psicología experimental y la sociología, se destacaba por un positivismo cientificista, liberal y polemizante. Proclamaban el método experimental, aceptando como dogma la subordinación de las ciencias psíquicas a las naturales, manteniendo una postura fuertemente agnóstica, y adherían a las tendencias individualistas del liberalismo inglés, renegando de lo nacional con una fuerte tendencia europizante.\nEn relación al positivismo aplicado al pensamiento pedagógico, centraba su preocupación en los aspectos psicológicos, biológicos y metodológicos, desatendiendo los fines y objetivos de la educación.\nEn la generación pedagógica de 1896 se acentuó la posición fuertemente cientificista que impregnaba todas las actividades culturales: filosóficas, sociológicas, psicológicas, pedagógicas, etc., estimulando poderosamente el desarrollo científico.\nEl discurso positivista generó una corriente de pensamiento crítica que en un principio se definió más por su oposición a él que por sus cualidades propias. El antipositivismo encontró en algunas instituciones educativas el marco donde desarrollarse, pero sería recién en la década del ‘30 cuando comenzó a tomar protagonismo en los discursos pedagógicos oficiales. Aún así, las escuelas normales siguieron fieles a su espíritu positivista, por lo que los cambios que se vieron forzados a realizar para adecuarse a los nuevos tiempos sólo fueron superficiales y no estructurales.\nA partir del contexto ideológico que establecía el discurso pedagógico de la época, se pueden descubrir algunas significaciones sociales que se desprenden del mismo.\nEl espíritu del Reglamento para la Escuela Normal de Maestros de la Provincia de Buenos Aires, era compatible con los reglamentos de las escuelas normales del resto del país, por lo que se lo puede considerar representativo del discurso legal de la época. A partir de esta normativa, se analizarán las significaciones imaginarias que atraviesan estos discursos legales.\nEn primer lugar se aprecia que en el imaginario social los egresados de estas instituciones ocupaban un lugar significativo. Esta valoración se ponía de manifiesto en el reconocimiento explícito de éstos en la legislación de la época, en la que se resguardaba su fuente de trabajo. (Ley 1420, art. 25 Art. 25. ”Los diplomas de maestros de la enseñanza primaria, en cualquiera de sus grados, serán expedidos por las Escuelas Normales de la Nación o de las provincias...” y el art. 26 en que se explicita que únicamente podían ejercer particulares en el caso que no existieran docentes titulados, previo examen académico y físico.)\nEn segundo lugar, se observa que las Escuelas Normales reproducían en su interior la estructura piramidal propia del sistema educativo en que estaban insertas. En consecuencia, su autonomía institucional, vinculada al poder de decisión respecto al ingreso y egreso de sus miembros (directivos, docentes, alumnos), sanciones, otorgamiento de becas, etc. estaba limitada por las estructuras superiores del sistema educativo.\nEsta limitación tiene su fundamento en el espíritu positivista de la época que impregnaba también la legislación educativa, patentizando el intento desmesurado de controlar metódicamente todas las variables intervinientes en cada acto social. Es por ello que en el reglamento se explicita la conducta esperada por los distintos miembros, dentro y fuera de la Escuela Normal, poniendo en evidencia el ejercicio de un poder autocrático que se reproducía en los distintos estamentos de la pirámide jerárquica. “Insubordinación”, “detención”, “detenidos”, “estricta obediencia”, “subordinación” son algunos significantes presentes en el reglamento, que dan cuenta de un orden dictatorial que reducía dramáticamente los grados de libertad de pensamiento y acción de todos los integrantes de la misma. Por otro lado descubre la concepción de sujeto y de institución que prevalece y el lugar que ocupa la articulación de ambas en el imaginario social. “Civilización y barbarie” son significantes que ponen en evidencia cómo en el imaginario social de la época, un individuo que no ha sido atravesado –en cuerpo y alma- por determinadas instituciones “oficiales” es un cachorro humano, un salvaje al que hay que controlar y civilizar. Estas instituciones representaban los valores de la civilización (o más bien, los valores de una elite dirigente), lo instituido que se defendía a ultranza y debía ser aceptado e internalizado por los sujetos para ser considerados parte del mundo civilizado.\nEn tercer lugar, se observa que con el fin de favorecer los estudios del magisterio y garantizar el ingreso de alumnos de distintos sectores sociales, el Estado instituyó becas para los estudiantes de menos recursos que tuvieran un buen rendimiento académico. En estos documentos se observa que se tomaba como criterio para categorizar a los alumnos, el grado de dependencia económica de éstos con la institución. “En los cursos normales y preparatorios habrá tres clases de alumnos: los becados, los no-becados, los aspirantes”. El Reglamento alude en forma discriminada y discriminatoria a los alumnos becados de los que aspiran a serlo, en distintos aspectos de la vida institucional (ingreso, egreso, obligaciones y sanciones). Esta concepción puede tener distintas implicancias, coherentes con una ideología positivista, en tanto garantiza una población cautiva a la que no sólo se le podía controlar el presente, sino también el futuro. Una población que verá coartada su posibilidad de cuestionar lo instituido, por la amenaza explicita de perder su lugar en la institución y –según el imaginario de la época- “su inclusión en el mundo civilizado de la escuela”.\nEn cuarto lugar, se advierte que la Escuela Normal y la Escuela de Aplicación, fueron concebidas y funcionaban como una estructura cerrada. Ambas satisfacían sus necesidades institucionales (la formación de los postulantes, las prácticas docentes, etc.) en el interior de esa estructura, siendo limitados sus contactos con otros tipos de instituciones.\nEn un primer análisis de esta situación se coincide con Zanotti cuando afirma que este tipo de estructura contribuyó al fortalecimiento de la identidad institucional de sus miembros –alumnos, egresados, profesores- propiciando que éstos asumieran respecto a la Escuela Normal una “postura emotiva” característica de los normalistas. Él llama “postura emotiva” a una particular ligazón emocional que se fortalecía en dos aspectos imposible de darse en otros establecimientos. Por un lado, las escuelas normales constituyeron en nuestro país uno de los pocos casos de establecimientos educacionales con tradición propia, tradición que se manifestaba a través de un conjunto de detalles –estilo, cuerpo docente, himno, etc.– que le otorgaban un calor afectivo de singular fuerza. A esto se sumaba el hecho de que muchos de sus alumnos cursaban en la misma escuela desde el primer grado elemental hasta el último año del curso del magisterio. Este fenómeno era, por el contrario, poco común en la Argentina –con excepción de los colegios de colectividades extranjeras o de algunos religiosos- y sólo se manifestaba con intensidad en el caso de las Escuelas Normales.\nMás allá de lo expuesto, un análisis más profundo nos lleva a pensar que en este tipo de organización se propiciaban funcionamientos endogámicos y se acentuaban aspectos narcisísticos de todos los miembros de la institución. Este era el punto inicial que permitía la consolidación de una fuerte identidad institucional de los “normalistas” y esa “pedantería” que todos los autores reconocían en ellos. Esto se percibía también en un funcionamiento institucional fuertemente narcisista que escindía la realidad, colocando todo lo bueno y valioso en el interior de la institución y lo malo afuera.\nEn este contexto -propicio para el despliegue del discurso amo la enseñanza y el aprendizaje se ritualizaba, se cristalizaban los métodos de enseñar y los modos de aprender. La creatividad y la autoría de pensamiento quedaban coartadas porque proponer algo nuevo, pensar distinto, criticar era vivido como una traición a la institución.\nDistintas investigaciones (Zanotti, 1960, Dussel Inés (1995), Puiggrós (1992), Sarlo (1998) afirman que el 70% de la población de estas instituciones estaba compuesta por mujeres de clase media y media baja. Niñas de la sociedad tradicional, que ostentaban los más prestigiosos apellidos, y humildes niñas de origen obrero o hijas de inmigrantes, se confundieron en las aulas de las escuelas normales. Por décadas, ser “maestra” fue considerada una profesión decorosa y la única que se admitió para la mujer sin que incidiera negativamente en el prestigio social de la misma.\nFinalmente, en el imaginario social la profesión magisterial se asoció fuertemente a una supuesta satisfacción de “vocaciones femeninas” del orden de lo maternal.\nTodo esto determinó que la mujer se volcara decididamente a la Escuela Normal, lo cual produjo consecuencias insospechadas. El normalismo se convirtió, de esta manera, en la puerta de entrada de la mujer en la enseñanza secundaria. Hasta la década del ‘30 la única carrera “aceptable” para una mujer era, en general, el magisterio. Gracias a esto, la mujer argentina prosiguió estudios secundarios en un número mucho más alto que el que hubieran determinado los clásicos colegios secundarios.\nLos “hidalgos pobres de provincia”, los hijos de los inmigrantes y la mujer, tuvieron un denominador común: la fe en el progreso personal por obra y gracia de la escuela. Todos creyeron –ellos directamente o sus padres– que por obra del estudio, en la Escuela Normal en este caso, progresarían económica, social y culturalmente. Había en ellos, consciente o no, una coincidencia plena con los caracteres que dieron origen al Normalismo: fe en el progreso, fe en el uso de la razón, fe en la ilustración como motor esencial de hombres y pueblos.\n[...] la Escuela Normal –a principios de siglo XX- tuvo un rol fundamental. Inmersa en los principios del normalismo, ofrecía a sus alumnos, una cultura fuertemente nacionalista. Al egresar como maestros o profesores normales tenían la misión de trasmitirla para lograr tanto la endoculturación de los hijos de los inmigrantes, así como de las generaciones de argentinos del interior del país en los que predominaba la identificación con los ideales de los caudillos locales, identificación que tenía más fuerza que el ideal de nación. Este proceso de endoculturación debía devenir en la consolidación de la identidad nacional.\nUn maestro debía, antes que nada, conocer los valores y los contenidos específicos que la escuela quería inculcar. Es decir, el conjunto de conocimientos y habilidades para garantizar un mínimo de calidad y homogeneidad en los contenidos y en la actividad escolar.\nPara que esto fuera posible, los alumnos de las escuelas normales iniciaban un proceso de internalización de valores -a veces contradictorios- que la institución consideraba importantes.\nDesde esta perspectiva, los maestros egresaban absolutamente compenetrados de la importancia del método positivista para el abordaje de los contenidos científicos, así como para la aplicación de la didáctica o metodología de la enseñanza, el higienismo como forma de prevención de enfermedades mediante la higiene del cuerpo y la alimentación saludable y austera y los principios que el poder político imponían desde la legislación vigente: educación publica, laica, democrática, gratuita, obligatoria y autoritaria.\nLa internalización de los valores impuestos desde el normalismo era coherente con una de las funciones básicas de los egresados: ser agentes civilizadores. Como tales debían difundir los valores que el imaginario imperante consideraba valiosos y que a su vez eran funcionales para el poder. Esta función devela sin tapujos la fuerte valoración peyorativa que se deslizaba en el discurso político pedagógico oficial respecto a todo aquello que no diera cuenta de una relación especular con los valores instituidos y con los modos de ser y hacer prescriptos.\nEn relación a esto, Enriquez establece que toda institución instala una cierta manera de vivir en ella, una armazón estructural que cristaliza en determinada cultura (atribución de lugares, expectativas de rol, conductas estereotipadas, costumbres de pensamiento y acción rituales), que tienden a facilitar la edificación de una obra colectiva.\nEn las Escuelas Normales esto se evidenciaba en su sólida estructura jerárquica, que permitía una movilidad selectiva según el género (las mujeres ascendían como máximo hasta el cargo de directoras de escuela, mientras que los hombres ocupaban cargos de inspectores y funcionarios ministeriales desde el cual ejercían el poder y el control). También en la minuciosa descripción y control estricto de las expectativas de rol de los inspectores, maestros, profesores y alumnos, en el bagaje de conductas estereotipadas que se evidenciaban tanto en las actividades de enseñanza, como en otro tipo de actividades escolares, por ejemplo los actos patrios, que generalmente tomaban el carácter de rituales, por su excesivo protocolo.\nLa identidad institucional de la Escuela Normal, sin lugar a dudas, se consolidó fuertemente teniendo plena vigencia en el imaginario social durante casi 100 años. Sus estudiantes y egresados evidenciaban un fuerte sentimiento de pertenencia que los llevaba a autodenominarse con orgulloso “normalistas”, para dejar sentado que eran parte de esa elite que garantizaba un mejor posicionamiento social, económico y cultural (siempre dentro de los límites de la clase media). A su egreso, ese mismo sentimiento, entre otros factores, los llevaba a querer reingresar a la institución en calidad de profesores."\n(1) Solari, M. (1995): Historia de la Educación Argentina. Bs. As: Ed. Piados Educador. Pág. 221\nFuente: Leoz, Gladis: "Cien años de normalismo en el imaginario social argentino". Consultado en:\nPublicado por Raquel Gail en viernes, noviembre 05, 2010\nEtiquetas: Historia de la Escuela Normal de Quilmes, Personal Docente


Cuando Banksy dirigió un capítulo de 'Los Simpsons' - Estereofonica\nPublicado en 26/11/2016 at 27/11/2016 por estereofonico 714 0\nFiel a su estilo, Banksy causó polémica con los títulos que diseñó para “Money Bart“, el capítulo de Los Simpson emitido el domingo en los Estados Unidos.\nEn ellos, niños surcoreanos dibujan a Los Simpson en oscuros sótanos. Las escenas de la apertura del programa se desarrollan en un pabellón industrial lleno de ratas, huesos humanos, basura, tóxicos y niños explotados en serie.\nEn otra escena, obreros utilizan cachorros de gatos blancos como relleno para los muñecos de Bart Simpson, y un unicornio hace con su cuerno agujeros en DVDs de la serie. Un oso panda, símbolo de la cultura asiática, arrastra un carro cargado de muñecos.\nLos graffiti de Banksy se pueden ver en varias ciudades del mundo, especialmente en Londres y otras grandes localidades británicas. Suele hacer piezas satíricas sobre política, cultura pop, moralidad y etnias.\nLa difusión del capítulo en Estados Unidos generó un debate interno en la cadena Fox, responsable de Los Simpson, acerca de los límites que debe tener el producto. Hubo incluso, una amenaza de huelga por parte de los responsables del departamento de animación.\nEsta fue la primera vez que Los Simpson dejaron que otros hicieran el intro de sus títulos de apertura. Gracias a este capítulo, Banksy se convirtió en uno de los temas del momento en Twitter en la semana de su publicación en 2010.\nNo es la primera vez que la serie invita a algún personaje para que participe en la serie, ya sabemos que varias veces intercambiaron papeles con los personajes de ‘Padre de Familia’ o la particular visión de Steve Cutts.\nFernando del Rincón se muda a Miami y extiende su programa Conclusiones en CNN\nEl periodista Fernando del Rincón arrancó el 2015 con grandes cambios profesionales y de vida. Primero CNN en Español le…\n‘Longmire’, la serie de crimen y suspenso basada en las novelas “Walt Longmire” de Craig Johnson, estrena este 14 de…\nTras siete temporadas en el aire, la última entrega de “30 Rock”, redondeará las historias de varios de sus personajes,…


muchacity: La ventanita de los sueños XXX - Parte II\nLa ventanita de los sueños XXX - Parte II\nEstaba bastante apurada. Recién llegaba de la psicóloga, y tenía que irme a cenar a la casa de una amiga. Hacía mucho calor, y varias calles del barrio estaban sin luz. Yo había sufrido un corte de un par de horas el lunes a la tarde, pero nada que unas cervezas en el balcón no pudieran pacificar. No estoy segura de haber conjugado bien los verbos de la frase anterior, pero la idea se entendió.\nLlegué a casa un poco bajoneada por una de esas sesiones donde te das cuenta de algo que preferías ignorar. Siempre creí que la ignorancia y la felicidad iban de la mano. Hoy sé muchas cosas de mí, algunas lindas, otras mierdas, y les aseguro que la única manera de ser feliz es conociéndose y aceptándose a uno mismo, por más horrible que sea atravesarlo.\nPero en este caso, venía con la cabeza a mil pensando en las inseguridades que me genera mi cuerpo. Sería muy exagerada si dijera que soy la persona más fea del mundo, pero si me das 10 segundos te puedo mencionar 50 defectos. O cosas que a mí no me gustan, por ejemplo, celulitis. Ya se que todo el mundo tiene celulitis, pero en esta etapa egocéntrica, me cago en ustedes, sus culos celulíticos y sus papadas, y solo reniego de lo mío. Como dije antes, tenía que irme a cenar a la casa de una amiga. Una de esas amigas a las que le podes caer en pijama y el pelo listo para escurrir y hacer milanesas, y no le va a importar. Abrí el agua caliente y mientras esperaba, agarre algo cómodo y fresco, aunque nada combinado ni sexy, para ponerme y lo dejé arriba de la cama. Entré al baño, me saqué la ropa y dediqué un minuto a mirarme al espejo, a ver si encontraba algo con lo que no me sintiera acomplejada. No encontré nada, y me tranquilicé pensando que soy joven y fértil (creo), y que por ahora es lo único por lo que no me preocupo. Con mi mejor cara de desconsuelo entré a la ducha. Templé un poco el agua, y me metí abajo de la lluvia de la ducha, pensando que recorre todo mi cuerpo sin juzgar mi culo kilométrico, o si estoy depilada o no. Me tomé unos minutos para relajarme abajo del agua, tratando de sacar esos pensamientos negativos de mi cabeza, dejando que se vayan por el desagote de la bañadera. Respiré profundo, y me decidí a empezar el ritual del baño, soy muy estructurada con eso: primero el shampoo, después el jabón de cara, después enjuagarme todo eso, después la crema de enguaje, el cepillo de pelo para desenredar los nudos, y por último el jabón de cuerpo, y asegurarme que no quede nada sin repasar.\nCon el shampoo en la mano, me agarró una sensación extraña. Esa que tenés cuando sentís que alguien te está mirando. No sabía quién, ni de donde, pero sabía que tenía un par de ojos sobre mí. Mientras masajeaba mi pelo haciendo espuma y pensando en no dejar ninguna parte de la cabeza sin lavar, concentré mi mirada en la ventana. Mejor dicho, en lo que veía por la ventana. Buscaba ese par de ojos, rogando encontrarlos solamente para no creer que estaba loca. Los fondos de las casas linderas estaban vacías. Supongo que por el calor. Nadie tiene pileta, y aunque ya era tarde, todavía había sol, y no se aguantaba el calor en la calle. Un poco decepcionada, seguí con mi ritual. Me lavé la cara, me enjuagué el shampoo, y pasé a la crema de enjuague. Seguía con esa sensación de que alguien me observaba, que no me dejaba tranquila. Mientras me peinaba, lo descubrí. En el edificio que se ve en diagonal, había un pibe asomado a la ventana mirándome. Digo pibe porque hombre o señor suena más a viejardo, y se notaba que era joven. No se, tendría al rededor de 30 años. Estaba en cuero, me miraba fijo, y tenía una sonrisa más pícara que pervertida. Estaba disfrutando de contemplarme, y no osó disimular cuando cuando nuestras miradas se encontraron.\n¿Realmente quieren saber que pasó?\nLa ventanita de los sueños XXX - Parte I\nSin repetir, y sin soplar: miedos absurdos


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Resultó que si fumar o comer de forma poco saludable se llevó más víctimas\nEl tabaquismo causó 7,4 millones de muertes en todo el mundo en 2019, mientras que la desnutrición se vinculó con la muerte en uno de cada cinco casos: aprendemos del estudio Global Burden of Disease, que examina las principales causas de muerte en el mundo.\nTambién se encontró que en 2016, 1.100 millones de personas sufrieron problemas de salud mental, incluidas adicciones a diversas drogas. Solo la depresión se encuentra entre los diez principales problemas que causan problemas de salud en todos los países estudiados del mundo, excepto en cuatro.\nEl año pasado, la diabetes mató a 1,43 millones de personas, un aumento del 31 por ciento desde 2006. También resultó que la tasa de muertes relacionadas con armas de fuego, guerra y terrorismo también ha aumentado.\nAl mismo tiempo, se puede decir que la tasa de mortalidad disminuyó en todos los grupos de edad. La mayor disminución se produjo entre los niños menores de 5 años, con menos de 5 millones muriendo por primera vez en 2016: en 1970, ese número era de 16,4 millones.\nLos expertos dicen que está claro que las personas viven más tiempo, pero al mismo tiempo, las enfermedades causadas por la desnutrición, la obesidad, la diabetes y las enfermedades cardiovasculares y el tabaquismo son todos problemas graves.


Coronavirus en Argentina hoy: cuántos casos registra San Juan al 2 de abril - LA NACION\nCoronavirus en Argentina hoy: cuántos casos registra San Juan al 2 de abril\n2 de abril de 2021 23:08\nLa pandemia de coronavirus COVID-19 se ha expandido por casi todos los distritos de la Argentina. Al 2 de abril, en la provincia de San Juan se contabilizan 17.436 casos de infectados y 238 muertos. Estas cifras son difundidas y actualizadas diariamente por el ministerio de Salud nacional.\nCon respecto al día anterior, se registraron 43 casos nuevos de enfermos de coronavirus en San Juan, según lo informado por las autoridades sanitarias. Y si se toma en cuenta los últimos siete días, se incorporaron 822 casos al segmento de afectados por el virus.\nA la fecha, se registran en el país un total 2.373.153 de infectados por coronavirus, 2.121.954 pacientes recuperados y 56.023 muertos. Y dentro de la estadística nacional, la provincia de San Juan se encuentra en el puesto 20 de los distritos más damnificados de la Argentina. La lista está encabezada por Buenos Aires con 999.670 casos reportados.


La guía de Google para minoristas ante el COVID19 - Retailers La guía de Google para minoristas ante el COVID19 - Retailers\nInicio Noticias del momento La guía de Google para minoristas ante el COVID19\nLa guía de Google para minoristas ante el COVID19\nBy EditorialJun 23, 2020, 17:45 pm0\nLos negocios minoristas y sus clientes están enfrentando desafíos únicos derivados de la pandemia por COVID19, explica Google en un comunicado de prensa y asegura que debido al cierre obligatorio de muchas tiendas físicas, los comerciantes deben tomar decisiones difíciles (como cerrar sus empresas, modificar sus cadenas de suministro y cuidar a sus empleados) mientras hacen todo lo posible por proteger la salud pública.\nCon la finalidad de ayudar a que los negocios de comercio minorista enfrenten la situación y tengan los recursos económicos que les puedan ayudar durante este momento, Google creó una Guía para ayudarlos a adaptarse a un entorno dinámico, y que se encuentra disponible en este link.\nEsta guía reúne herramientas, nuevas soluciones de productos e información estratégica, con el propósito de ayudarlos a atravesar de la mejor manera posible este momento único.\nEl comercio digital se ha convertido en uno de los recursos que más ayuda le ha dado a los comercios minoristas en la actualidad. Todos los días, vemos que millones de personas realizan búsquedas relacionadas con productos en Google. “Sabemos además que, aunque muchos negocios tienen en stock los artículos que las personas necesitan, no están preparados para que sus consumidores los encuentren cuando los buscan en internet, explica la empresa tecnológica.\nDe acuerdo con Kantar Consumer Thermometer Latam, el comercio electrónico creció 500% en Latinoamérica entre el 9 de marzo y el 27 de abril de 2020, impulsado principalmente por México.\nPor su parte, Nielsen reveló que las visitas a sitios web tanto en México como en Argentina crecieron 60%, con un promedio de navegación de hasta 12 horas, durante marzo y abril de este año, en comparación con 2019.\nEs importante que los negocios estén al pendiente de lo que sus clientes están buscando, incluyendo información específica sobre dónde, cuándo y cómo pueden recibir los consumidores lo que necesitan, para estar presentes y atender la demanda. Una encuesta de Google realizada durante mayo, reveló que en México, Argentina, Colombia, Chile y Perú 1 de cada 6 personas adquirió en línea un producto que normalmente hubiera comprado en una tienda, con la mitad de ellos afirmando que lo volverían a hacer, resaltando la importancia del comercio electrónico.\nEl uso de distintos dispositivos para navegar en línea también tomó fuerza en tiempos recientes. De acuerdo con App Annie, aumentó el uso de aplicaciones móviles en un 20% a en el mundo en comparación con el año pasado.\nEl entorno está cambiando con rapidez y es importante tener actualizaciones en tiempo real sobre la realidad de los negocios, especialmente sobre tiendas físicas, disponibilidad de los productos y medidas de seguridad para entregas. Datos de Google de todo el mundo, recopilados del 28 de marzo al 4 de abril en comparación con el período del 22 al 28 de marzo de este año, mencionan que las búsquedas de productos en stock aumentaron un 70%. Por su parte, las búsquedas de “entregas a domicilio” a nivel global, durante el 21 al 28 de marzo en comparación con el período del 15 al 21 del mismo mes, incrementaron en más de 100%.\nPara mantener un inventario en tiempo real es recomendable utilizar las actualizaciones automáticas de artículos que mantienen al día los datos de los productos anunciados en línea dentro de Google Shopping, Shopping Actions, el inventario local y las plataformas de Google. También es relevante configurar el atributo “cantidad de compra limitada” o marcar como agotados aquellos artículos que estén próximos a terminarse.\nAdicionalmente, es importante optimizar la experiencia de compra en línea para móviles manteniendo una buena velocidad de carga de los sitios web y evaluar la experiencia de compra –opción sin costo dentro de Google para PyMEs. En caso de contar con una aplicación, se puede promocionar por medio de Google Ads, dentro del apartado de campaña de aplicaciones.\nDebido a que el comportamiento del consumidor está cambiando constantemente, realizar una estrategia para una campaña de marketing se ha vuelto más retador. Para ello, como marca hay que mantenerse actualizado en todo momento. Dentro de las herramientas que existen para lograrlo, se encuentran Google Trends, Alertas de Google, Google Analytics y las opciones de Google Shopping, como los informes de la categoría minorista, el informe de productos más vendidos, entre otros. Éstas muestran los intereses de las personas sobre ciertas categorías en períodos determinados de tiempo. Por ejemplo, entre las tendencias actuales en México se muestra un incremento durante marzo y abril del término “Muebles para Home Office” en un 163% y 312%, respectivamente.\nTodos aquellos negocios que ya tengan una campaña en curso dentro de Google Ads pueden hacer modificaciones para que sea aún más efectiva. La exclusión de ubicación los ayudará a que los anuncios solo aparezcan en las zonas en donde tienen operación, configurar las exclusiones de contenido y las exclusiones de posiciones limitará los lugares en los que aparecen los anuncios. También es recomendable hacer una evaluación para determinar si es necesario detener un anuncio individual o un grupo por la oferta y la demanda de ciertos productos.\nLa postura de los negocios frente a la contingencia sanitaria por el coronavirus también está influyendo en las decisiones de compra de los consumidores, con 1 de cada 3 personas en el mundo eligiendo una marca por su respuesta innovadora o sensible ante la pandemia. Es por ello que es importante mantener una comunicación directa con los clientes, lo cual se puede hacer a través del apartado de “Mensajes” en Google Mi Negocio, donde los negocios pueden responder dudas o comentarios sobres sus productos o catálogos. También se ha puesto a disposición de los negocios el apartado “Publicación sobre COVID19”, en donde pueden compartir sus medidas de seguridad y procesos de entrega.\nLos cambios en el consumidor no serán temporales. Kantar resalta que el 66% de las personas en América Latina planea mantener los hábitos adoptados durante el distanciamiento social. Los cambios que estamos viendo no desaparecerán una vez terminado el confinamiento, sino que se combinarán con los que ya estaban presentes, como las compras físicas en un supermercado o en una tienda, por lo que este momento es una oportunidad para llevar todas las ideas en línea y dar paso a una era de omnicanalidad mucho más presente.\nTAGCOVID19 Google Pymes minoristas Pymes\nPublicaciones AnterioresFábrica de Negocio 2020: Del retail al eCommerce desde cero Siguiente PublicarCarlos Ibarra de IB Group: México, punto clave para la moda


Durante el acto de conmemoración por el Día Mundial de Lucha contra el VIH/SIDA, el ministro de Salud, Dr. Julio Mazzoleni destacó los avances del país en cuanto al proceso gradual de educación y atención para la detección y tratamiento de personas que viven con VIH.\n“Mucho hemos hecho aquí en Paraguay, el proceso no es fácil, es gradual y requiere precisamente de todos los invitados de acto hoy, todos estos rostros aportan algo que es importante para un proceso gradual de ir educándonos y avanzando para poder proveer lo más importante, que es la atención médica”, sostuvo el secretario de Estado.\nMencionó que el plan de transformación que se tiene para el sistema de salud se han identificado líneas prioritarias de atención, entre ellas la hipertensión arterial, diabetes, canceres de mayor prevalencia y también las personas que viven con HIV.\nMazzoleni aseguró que aunque hay mucho por avanzar, también hay un compromiso firme para acompañar las tareas de articulación entre todos los entes, a modo de llegar a las ambiciosas metas que se han trazado.\nPor su parte la Dra. Tania Samudio, directora de PRONASIDA señaló que ciertos grupos poblacionales merecen especial atención por su vulnerabilidad ya que pueden correr un riesgo mayor de infección por el VIH. En este grupo podemos citar a niños, adolescentes, pueblos indígenas y las personas privadas de libertad.\nAsimismo recalcó que a mediados del 2017, unas 20millones de personas se encontraban afectadas por el VIH, y estaban con tratamiento antiretroviral.\nIgualmente refirió que aunque no se cuenta con un tratamiento curativo para esta infección, el tratamiento eficaz permite mantener controlado al virus, prevenir la transmisión a otras personas y llevar una vida saludable y productiva.\nPosteriormente el Dr. Luis Roberto Escoto, representante de la OPS en Paraguay destacó que hoy en día millones de personas viven con VIH y llevan vidas productivas y de calidad, aunque reconoce que aún existen importantes desafíos por delante.


Bono Dueña de Casa: revisa con tu RUT si tienes el beneficio de dos años y cuánto dinero es - En Cancha\nOficialmente llamado Bono Protección, se entrega a los hogares que formen parte del programa Chile Seguridades y Oportunidades (SSyOO).\nBono Dueña de Casa. Orientado a participantes de Chile SSyOO. Foto: Aton\nsábado, 28 de agosto de 2021 · 22:55\nProducto de la emergencia sanitaria por Covid-19, los aportes que entrega el Estado han ganado una total relevancia, como es el caso del Bono Dueña de Casa. Este se reparte por un periodo de dos años, en los cuales se da de forma automática.\nOficialmente llamado Bono Protección, este Bono para Dueña de Casa no necesita postulación. Se entrega de manera automática a los domicilios que integren el subsistema Chile Seguridades y Oportunidades (SSyOO), el cual es gestionado por el Ministerio de Desarrollo Social.\nDe este modo, mientra la persona se mantenga perteneciendo a este programa, se hará el pago el día 15 de cada mes por un plazo de dos años. Este monto disminuirá desde la séptima entrega.\nIFE Universal adelantó pagos de agosto: consulta con tu RUT si te pagaron y el monto\nAporte Familiar Permanente: ve con tu RUT si eres de los 52 mil rezagados sin cobrar el Bono Marzo\n¿Cómo reviso si tengo el Bono Dueña de Casa?\nBono Dueña de Casa Bono Protección Chile Instituto Previsión Social


"DOS FILÓSOFOS DE LA AUTENTICIDAD"\nEl hombre es productor de ese ámbito común de las acciones por una nota de su ser que es la mundanidad. Ciertamente, ser hombre es ser-en-el-mundo. Pero esta declaración requiere dos precisiones. Primero: el mundo no debe entenderse como el universo. Todo ente está en el universo, en el sentido de ser un componente del universo. Sin embargo, y éste es el segundo punto, el ser del hombre es distintivo porque su modo específico de estar en el universo consiste en crear su propio mundo. La mundanidad no es sino la capacidad de producir mundos. El hombre es autor del mundo en que se encuentra y de los cambios mundanos. (E. Nicol. La primera teoría de la praxis. UNAM, México, 1978. p. 41).\nArturo Andrés Roig y Arturo Ardao son dos filósofos, de quienes cabría decir, sin el trasfondo de la duda o la sospecha, que están inspirados por la urgencia que suscita el pensar como una acción que libera nuestros deseos de ser.\nSus vidas, son vidas que continuamente están confirmando una ontología progresiva de la misma vida, que cambia y se hace a través de la historia, y nos da nuestra conciencia colectiva de hominización. Ningún hombre-mujer está solo, siempre está siendo con los otros, sin éstos nadie llegaría a ser individuo, sujeto, persona.\nAmbos comparten la confesión ética y moral de que el poder de la razón no es para enajenar, que el dominio como fin en sí mismo es lo que da origen a la fuerza y a la violencia en el espacio humano, censurando el diálogo, confiscando la libertad.\nSus vidas las sentimos, en cada gesto y mirada, como el testimonio de quienes han predicado en este mundo, un humanismo sin metafísica, ni ideología.\nHan enseñado no sólo a pensar sino también a actuar; o sea, a "poner" en la práctica la coherencia intersubjetiva entre la idea y la palabra, entre nuestro interés político y las responsabilidades éticas de nuestros actos.\nEn muchos aspectos sus vidas, son vidas públicas porque siempre han permitido nuestro acceso a ellas, sin condicionamientos o restricciones. Como buenos conocedores de la paideia griega, nunca han dejado de apostar a las buenas virtudes ciudadanas de la verdad y la justicia, de la frónesis y la isegoría: confieren a todos el derecho a la palabra y otorgan la libertad para usarlas, a la eudemonía de la siempre bienvenida justicia.\nPara ellos ni el yo ni el tú, funda la individuación; ésta únicamente es posible en un nosotros donde todos estemos implicados en la solidaridad del bien común, de ser en común.\nSus trayectorias personales y académicas, siempre han estado comprometidas con una misma historia: la historia de quienes viven la vida desde otra historia, y que deben hurgar en los símbolos más arcaicos para poder reclamar el retorno de una conciencia que no sólo pertenece al presente. Desde muy antes que la mayoría de nosotros, transitan por un sendero en el que cada vez más se espigan sobre el follaje, para crecer, florecer y multiplicarse en sus discípulos; viendo siempre más allá -no sin soñar- del transcurrir inmediato, burdo y desilusionante de la apatía y el egoísmo, con los que regularmente se tejen esos falsos destinos que extravían los valores y el porvenir de la vida.\nHan visto lo posible en lo imposible, lo realizable dentro de la mayor incredulidad e indiferencia. Comparten una visión de la vida y de la historia diferencial. Igualmente, la de la libertad como acto de creación. Todo lo demás viene por añadidura. Lo fundamental es entender la vida como praxis, es decir, posibilidad de cómo ser y para qué ser. Una apologética de dar razón (explicación e interpretación) de la realidad del mundo y sus fenómenos, que supere toda trascendencia. El "aquí" es el lugar de todo filosofar, en el que nos hacemos la conciencia que no nos permite desentendernos de los otros. Al denunciar el pensamiento uniforme y colonizador, los dos filósofos visibilizan la inserción del utilitarismo y el pragmatismo en la vida ciudadana. Así la praxis es crítica y dialéctica, no un credo de proposiciones inútiles.\nLa Historia no es, para ellos, la historia única y repetible. Llegan y se encuentran con ésta a través de diversos momentos, unos más conflictivos que otros, pero la hilan con el mismo dedal que los aprisiona: el dolor, la angustia, la muerte, la injusticia, la pobreza, la alienación, etc. Descubren y se descubren dentro de una Historia impuesta, obligada, en la que la razón está disociada de la imaginación y lo simbólico.\nEs la historia por hacer lo que ha impulsado a estos dos espíritus de la sapiencia, a reclamar cualquier derecho por mínimo que parezca, cuando se trata de hablar y escribir sobre el origen de nuestra cultura; y cuando la historia se "hace carne" en nosotros, en la soledad del exilio o la victimización, ambos han levantado las voces silenciadas de los pueblos, para juzgar la barbarie. Para ellos no existe el pasado como olvido, porque nuestro mundo es un mundo que necesita seguirse pensando y actuando, con honestidad, nobleza y perdón.\nPensamiento y acción son los verdaderos paradigmas de estos auténticos paladines del quehacer humano. Éstos y no otros, son los que impregnan de genuino sentido a la convivencia humana. En ellos se conjuga la verdadera retórica que hace al sabio; es decir, argumento y persuasión. El don de una palabra que siempre es contemporánea porque el tiempo siempre es vivido como esperanza utópica, como filosofía vital y hermenéutica.\nArturo Andrés Roig y Arturo Roig, de la misma manera que los griegos, entienden que "es el ser el que busca y habla del ser". No existe otro método. Estos dos hombres le han guardado fidelidad a esa búsqueda y ese hablar, decir, lo que es y no es el ser latinoamericano. Sus vidas y la historia de sus vidas, nos portan a la máxima conciencia lúcida y verosímil.\nNo he tenido el honor de conocer personalmente a mis maestros, eso lo lamento, pero no me entristece. Para entristecerme hubiera sido necesario no haberlos conocido de ninguna manera. Pero sé las razones y sin razones, por las que han vivido. Ahora, sólo me resta emular un modo de ser humano con el que estoy aprendiendo a convivir. Hoy conmemoramos a dos hombres y a las promesas de sus palabras.


¿Marcelo Tinelli se va del país? Viviana Canosa lo destrozó\nMEDIOS Marcelo Tinelli > Viviana Canosa > Showmatch\nLa conductora Viviana Canosa le dedicó unas palabras Marcelo Tinelli tras los rumores de que abandonará el país.\n09 de diciembre de 2021 - 20:13\nViviana Canosa se caracteriza por sus editoriales vehementes y críticas.\nEl jueves (9/12) la conductora Viviana Canosa comenzó su programa, Viviana con vos, con uno de sus editoriales que, fiel a su estilo, estuvo cargado de múltiples críticas. Uno de sus blancos fue el presentador de Showmatch, Marcelo Tinelli, a quien le apuntó luego de que trascendieran los rumores de que el aclamado host está pensando seriamente en la posibilidad de irse del país, tras el fracaso estrepitoso que resultó la última de edición de su ya mítico ciclo. "Cuando el barco se hunde las ratas se las toman", comenzó diciendo Canosa, quien también disparó contra Alberto Fernández, Cristina Kirchner, Fabiola Yáñez y Milagro Sala.\n“Claro, ¿qué va a hacer? La gente no lo quiere ver en la tele, la Mesa del Hambre fue una mentira, tiene menos rating que la señal de ajuste”, comentó con ironia Viviana Canosa, quien también recordó el rol que ejerció Marcelo Tinelli en aquel programa conformado por personalidades de diversos ámbitos (como Narda Lepes y Estela de Carlotto) y que actualmente quedó reducido a un grupo de trabajo dependiente del Ministerio de Desarrollo Social.\nEl 2021 ha sido un año para el olvido para Marcelo Tinelli, quien encabeza Showmatch: La Academia.\nEl gran comedor de alfajores que integró, ponele, la Mesa del Hambre, y apoyó mucho al Gobierno, aunque había dicho que Cristina Kirchner tenía el boleto picado, ahora se raja El gran comedor de alfajores que integró, ponele, la Mesa del Hambre, y apoyó mucho al Gobierno, aunque había dicho que Cristina Kirchner tenía el boleto picado, ahora se raja\nViviana Canosa fue más allá y también criticó con severidad al cabecilla de Showmatch respecto a su función como Vicepresidente del club San Lorenzo de Almagro. "Marcelo, antes de irte del país, todos los cheques sin fondo que le diste a la gente de San Lorenzo, garpalos, flaco. No se la pueden llevar ustedes siempre de arriba. Paguen", espetó la periodista, recordando las polémicas que envuelven a la administración de Marcelo Tinelli en la institución.\nAntes de irte que te esperen en Ezeiza y pagá la que debés en San Lorenzo Antes de irte que te esperen en Ezeiza y pagá la que debés en San Lorenzo


Chile | Observatorio Andino de Salud y Economía\nInicio » Países de la CASE » Chile\nEl área asesora de Economía de la Salud surge en el Ministerio de Salud en junio de 2003 (mediante la Resolución Exenta Nº887 de 19 de Agosto de 2003), con el fin de incorporar la perspectiva económica a la política de salud y en forma específica a la reforma; siendo la visión económica ineludible en el ejercicio de la rectoría, la contención de costos, la protección financiera y la mejoría de la forma de asignación de recursos en salud.\nUno de los objetivos iniciales de la Unidad de Economía de la Salud era “entregar elementos técnicos, desde el campo de la Economía de la Salud para la toma de decisiones sobre políticas del sector”.\nDespués se constituiría formalmente el Departamento de Economía de la Salud (DESAL) en el año 2005, dentro del contexto del proceso de Reforma a la Salud.\nPor la naturaleza particular que reviste el trabajo de producción estadística un hito importante en la historia de este departamento corresponde a la creación de la Unidad de Cuentas de Salud y Análisis Sectorial (UCSAS) a fines del año 2005. El proyecto de Cuenta Satélite de Salud (CSS) tuvo su génesis en el Departamento de Estudios a fines del año 2004, pero dicho proyecto se trasladó al DESAL dada la sintonía que este tópico tiene con la economía de salud y se ha desarrollado de esta forma hasta ahora.\nEl Departamento de Economía de la Salud está constituido por profesionales de diversas áreas. Es un equipo de trabajo interdisciplinario y con gran capacidad para afrontar nuevos desafíos.\nCorresponde al Departamento Economia de la Salud, en las materias que son de su competencia, colaborar en la formulación de políticas, planes y programas de salud que orienten la asignación de recursos, y en la evaluación de las actividades del sector, resguardando los criterios de equidad, eficiencia y sostenibilidad financiera.\nAdemás le corresponderá colaborar en el ejercicio de la función de rectoría del sector, particularmente en aquellas materias relativas al financiamiento, la asignación de recursos, el aseguramiento y la provisión de servicios, entre otras materias de su competencia.\nLas principales funciones del Departamento de Economía de la Salud son:\nEntregar elementos técnicos, desde el campo de la Economía de la Salud, para la toma de decisiones sobre políticas del sector. Comprende análisis y estudios de diagnóstico, implementación y evaluación de políticas y programas de salud.\nInvestigar problemas de asignación de recursos y proponer soluciones para apoyar el logro de resultados sanitarios deseables (objetivos y metas sanitarias). Incluye el análisis y propuestas en la asignación de recursos vinculada a la Reforma de Salud.\nApoyar y desarrollar estudios relacionados a la priorización del Régimen General de Garantías Explícitas en Salud. Comprende los estudios realizados en conformidad a lo establecido en la ley 19.966 y aquellos destinados a evaluar los impactos de la Reforma de Salud.\nProducir estadísticas económicas del sector, análisis sectorial e investigación específica relacionada a Cuentas de Salud, a través de su Unidad de Cuentas de Salud y Análisis Sectorial.\nAsesorar a la autoridad en materias relacionadas con la administración económica y financiera del sistema de atención de salud.\nDesarrollar la economía de la salud como disciplina a nivel nacional\nA continuación se presentan las líneas de trabajo en que se organizan las actividades del Departamento y que constituyen sus funciones básicas.\nLa Evaluación Económica en salud es una herramienta cada vez más usada y requerida por quienes deben asignar recursos escasos entre múltiples alternativas. Los estudios de costo-efectividad y costo-utilidad permiten informar tanto eficiencia técnica, al determinar la mejor alternativa para conseguir un fin; como eficiencia de asignación, al develar cuáles intervenciones ofrecen las mayores ganancias relativas en términos sanitarios.\nDesde el año 2008 , el DESAL ha venido desarrollando esta línea de trabajo con bastante fuerza, tanto en aspectos metodológicos como desde la práctica. A nivel metodológico destaca la emisión de dos guías de referencia nacional: La Guía para el uso de evidencia de costo-efectividad y la Guía metodológica (o caso de referencia) para la conducción de evaluaciones económicas en Chile. A nivel práctico se han llevado a cabo algunos estudios de costo-efectividad en áreas de salud pública, a cargo de profesionales del Departamento, los cuales se coordinaron para su ejecución con las diferentes instancias técnicas ministeriales y extra-ministeriales de acuerdo al proyecto de evaluación. Desde el Ministerio se han licitado estudios de costo-efectividad para informar decisiones sobre las Garantías Explícitas en Salud (GES), donde le ha correspondido a este Departamento actuar como contraparte técnica.\nEl objetivo de esta línea de trabajo consiste en promover el uso de la evaluación costo-efectividad y costo-utilidad de las intervenciones de salud.\nApoyo Reforma GES\nLas Garantías Explícitas en Salud (GES) consisten en el derecho que tienen todos los afiliados y sus respectivas cargas, de FONASA e ISAPRE, para ser atendidos en condiciones que garantizan su acceso, calidad, oportunidad y protección financiera, en caso de sufrir cualquiera de los problemas o condiciones de salud incluidos en dichas garantías. Las GES de la Reforma de Salud tienen como marco legal la ley 19.966 o Régimen General de Garantías en Salud publicada en el año 2004, así como el Decreto 121 del año 2005.\nEl Artículo 15º de la ley 19.966 indica que el Ministerio dirigirá y coordinará un estudio de verificación del costo esperado por beneficiario del conjunto priorizado con garantías explícitas. El DL 121 señala entre los Artículos 15º al 17º que la convocatoria al estudio será nacional e internacional, así como el contenido de las bases, entre las cuales se destaca la realización de una audiencia que tiene por objetivo dar a conocer los resultados a FONASA y a las ISAPRE. En este contexto, se han efectuado, hasta la fecha, cinco Estudios de Verificación del Costo Esperado Individual promedio por Beneficiario del conjunto priorizado por Problemas de Salud con Garantías Explícitas (EVC), éstos son: EVC-2005, EVC-2007, EVC de Atención del Parto-2008, EVC-2009 y EVC-2012.\nLas GES se han implementado en forma gradual a partir del año 2005, en que se inicia con 25 problemas de salud (PS) la vigencia de las garantías, las que se amplían a 40 en el año 2006, a 56 en el año 2007, llegando a 69 en el año 2010. Actualmente, se cuenta desde el año 2013 con 80 problemas de salud cubiertos con GES.\nEl Departamento Economía de la Salud (DESAL), ha participado en los estudios señalados precedentemente, en la coordinación técnica entre la Consultora adjudicataria del Contrato y los otros participantes del Ministerio de Salud y organismos dependientes de éste, que conforman la Contraparte Técnica. Algunos de los profesionales del DESAL han participado en la generación de los Términos de Referencia y así como en la conformación del equipo de la Contraparte Técnica.\nEl objetivo de esta línea de trabajo, consiste en apoyar y desarrollar estudios relacionados con la priorización del Régimen General de Garantías Explícitas en Salud. Comprende los estudios realizados en conformidad a lo establecido en la ley 19.966, aquellos destinados a evaluar los impactos de la Reforma de Salud y otros relacionados con estas materias.\nFinanciamiento y Análisis Sectorial\nTiene como propósito analizar, evaluar y proponer políticas respecto a la función de financiamiento del sistema de salud chile. Al respecto, se considera dentro del financiamiento la movilización, acumulación y asignación de recursos para cubrir las necesidades de salud de las personas en el sistema de salud.\nComplementa el trabajo de diversas unidades técnicas del Ministerio de Salud y sus instituciones autónomas, aportando una perspectiva de análisis eminentemente económico. En este sentido, se han abordado temas como las distintas fuentes de financiamiento del sector salud, el gasto de bolsillo en salud y la asignación de recursos a nivel local, entre otros.\nAdicionalmente, se realiza análisis económico sectorial en base a la información proporcionada por las Cuentas de Salud que este mismo departamento produce.\nProducción Estadísticas Económicas en Salud\nEsta línea tiene como objetivo producir y difundir las estadísticas económicas de salud que lleva a cabo la Unidad de Cuentas de Salud y Análisis Sectorial (UCSAS) de este departamento.\nLa principal metodología utilizada para el levantamiento de dichas estadísticas lo constituyen las Cuentas Satélite de Salud que utilizan los conceptos y definiciones del Sistema de Cuentas Nacionales, sin embargo, desde que Chile ingresó como país miembro de la OCDE se ha venido trabajando, paralelamente, en el levantamiento del Sistema de Cuentas de Salud (SHA por sus siglas en inglés) que este organismo internacional propone.\nA través de la producción de este tipo de estadísticas el Ministerio de Salud lleva a cabo el seguimiento del gasto nacional en salud. Además, de ser un insumo para el análisis y evaluación del sector salud.\nDesarrollo de la disciplina Economía de la Salud\nConstituir un referente nacional en los temas de desarrollo permanente de esta disciplina, como son las cuentas de salud, el análisis sectorial, el uso de las evaluaciones económicas, etc.\nIncluye entregar elementos técnicos, desde el campo de la Economía de la Salud, para la toma de decisiones sobre políticas del sector. Comprende análisis de diagnóstico, implementación y evaluación de políticas y programas en salud\nParticipación, Difusión y Desarrollo de Economía de la Salud\nSe incluye la información generada por el DESAL con el propósito de difundir su trabajo, asesorar a las autoridades y apoyar el desarrollo de la disciplina de la Economía de la Salud en nuestro país. Adicionalmente, también se incluye información de la participación de los profesionales del departamento en actividades nacionales e internacionales en el ámbito de la economía de la salus organizadas por otras instituciones como: OPS/OMS, MERCOSUR, UNASUR, ORAS-CONHU, CEPAL, entre otras.


Pares de vocablos parónimos | El castellano\nPares de vocablos parónimos\tVie, 26/06/2009 - 14:02 — admin\nDos o más vocablos son parónimos si entre ellos existe relación o semejanza, sea esta por su etimología o solamente por su forma o sonido.\nPodemos decir entonces que entre ‘infectar’ e ‘infestar’ y entre ‘prescribir’ y proscribir, dos pares de vocablos que ocuparán esta semana nuestra atención, hay una relación de paronimia.\nLa semejanza formal, fónica o etimológica entre palabras es el origen de muchas impropiedades léxicas, pero estas pueden (y deben) ser subsanadas consultando los diccionarios.\n‘Infectar’ es transmitir a un organismo los gérmenes de algo que puede provocar enfermedad. Una persona con resfriado expulsa al aire en cada estornudo muchos virus que pueden infectar a otras personas cercanas. En sentido figurado, infectar es transmitir una persona a otra actitudes o ideas consideradas moralmente negativas. Como verbo pronominal, ‘infectarse’ es contraer una enfermedad por contacto con el agente patógeno que la causa (La posibilidad de infectarse de tifus es un riesgo al que están expuestas las personas que beben aguas residuales) o desarrollar gérmenes infecciosos una herida o una lesión (Se le infectó la herida y ha tenido fiebre). El nombre de acción correspondiente a este verbo es ‘infección’, que designa tanto la invasión y multiplicación de agentes patógenos en los tejidos de un organismo como la enfermedad causada por esta invasión de agentes patógenos.\n‘Infestar’ es invadir o llenar por completo un lugar alguna cosa perjudicial, como animales o plantas, causando daños. Diremos entonces que el perro nos ha infestado de pulgas, que las cucarachas infestaban la casa abandonada, que los topillos infestan los campos o que el lugar está infestado de mosquitos. Cuando la plaga o lo que causa daño funciona como complemento, va normalmente seguido de la preposición ‘de’, como pueden apreciar en los ejemplos. El verbo ‘infestar’ se emplea también en sentido figurado para designar el exceso de algo (incluidas personas), como, por ejemplo, en ‘La zona está infestada de rateros’, ‘Hay mucha gente infestada de prejuicios culturales’ o ‘Han infestado la ciudad de hojas de propaganda’. El nombre de acción correspondiente es ‘infestación’, que no debe confundirse con ‘infección’.\nA la luz de la exposición anterior, constituyen impropiedades léxicas los usos de infectar por infestar (y viceversa), así como los de infección por infestación. ‘Prescribir’ es ordenar o decidir la obligatoriedad de una cosa. Si el sujeto de la acción es una persona con autorización académica o legal para ejercer la medicina (médico o facultativo), prescribir es mandar u ordenar que un paciente tome un medicamento o siga un determinado tratamiento. Diremos entonces que La Iglesia Católica prescribe el celibato de sus ministros y que El médico le ha prescrito reposo absoluto.\nComo verbo intransitivo, prescribir es perder efectividad o valor un derecho, una acción o una responsabilidad por haber transcurrido el tiempo fijado por la ley. Un ejemplo de esta acepción es el enunciado ‘El derecho de usufructo prescribe con la muerte del beneficiario’.\n‘Proscribir’ es prohibir algo, en especial un uso o una costumbre (Hay países que han proscrito la pena de muerte; La ley proscribe la venta de alcohol a menores de edad). También significa expulsar a alguien de un territorio determinado, especialmente por causas políticas. Con esta acepción funciona como sinónimo de ‘desterrar’ o de ‘exiliar’.\nLos participios de ‘prescribir’ y de ‘proscribir’ tiene dos formas: ‘prescrito’ y ‘prescripto’ y ‘proscrito’ y ‘proscripto’. La primera de cada par, la regular, es la más frecuente en todo el mundo hispánico, aunque en el cono sur hispanoamericano (Argentina y Uruguay) se prefiere la segunda. Los sustantivos correspondientes son ‘prescripción’ (para prescribir) y ‘proscripción’ (para proscribir). Marcar/Buscar este post con: