Lo mejor de las Autonomías - Sin tregua: posiblemente, la mejor película de acción del año\nPublicado: Viernes, 23 Noviembre 2012 11:34\nHay que reconocer que no iba muy convencido, el póster no me enganchó, y no me fiaba del espectacular arranque en las taquillas norteamericanas, poco exigentes, y a las que un banderón de “américa” o los acordes de barras y estrellas les bastan para hacerles acudir masivamente al cine y levantarse de sus butacas aplaudiendo, en uno de sus irrefrenables impulsos de ardor patriótico.\nLa película se narra en primera persona a través de cámaras manuales de video HD, o minicámaras personales, que llevan los protagonistas, y en ocasiones, que portan los pandilleros para grabar sus acciones, en aparente forma de reality o documental. Pero no os asustéis, no se parece ni de lejos a nada de lo que hemos visto antes como la serie Cops u otras películas de misma temática, si bien, nada más comenzar por las localizaciones y los planos de la patrulla, no pude evitar acordarme de aquella película que supuso un hito al mostrar, de forma descarnada, que en LA no todo el monte es orégano, y me estoy refiriendo a Colors (1988 ) del inimitable Dennis Hopper, con Robert Duvall y Sean Penn, abordando el grave problema de las bandas urbanas que golpea a esa ciudad.\nAquí reproducimos en tres líneas la sinopsis del book de prensa, es suficiente decir que “dos jóvenes policías de Los Ángeles, Taylor (Jake Gyllenhaal) y Zavala (Michael Peña), se dedican a patrullar en las calles más humildes del sur de la ciudad. Sus vidas se pondrán en peligro después de confiscar un alijo de dinero y armas de un cártel de la droga, durante un control de tráfico”.\nY hasta aquí debemos leer, si queremos preservar intacta la sorpresa y una tensión argumental que se mantiene de principio a fin.\nSobre el director-guionista David Ayer.\nSu trabajo como guionista en -Training Day-, -S.W.A.T-, y -The Fast and thee Furious-, y de director, en -Dueños de la calle-, parecía estar encasillándole en Hollywood, según ha reconocido él mismo, pero al ser un tema que él conocía tan bien, al haber crecido en la zona más desfavorecida de LA, le daba una ventaja sobre el resto. Y a diferencia de sus anteriores trabajos, esta vez, no nos habla de polis corruptos, sino que trata el trabajo diario de los agentes que están en primera línea de fuego en una auténtica zona de guerra, y a los que conoce muy bien por su amistad, y los que rinde un claro y emotivo tributo al mostrar su trabajo sin tapujos.\nAyer nos abre una ventana nueva y desconocida hasta ahora alejada de los tradicionales tópicos de las películas americanas de policías, y acercándonos al día a día de una patrulla policial, pero de una forma tan singular, bien atendida, y lo que es más importante señores directores, ¡¡¡entretenida!!!. Es muy difícil conseguir la combinación que ha conseguido Ayer, plasmar la realidad dibujando de forma extraordinaria una historia sobre amistad, la familia y el honor.\nEl manejos de las cámaras manuales, el control de la acción, el dominio de sus 360 grados de cobertura, es fascinante, parecía imposible hacerlo tan bien a la vista de los desastrosos precedentes de otros directores en el manejo de las handycams, que, en recientes películas, acababan produciendo desprendimiento de retinas en los espectadores. Ayer, demuestra que el ritmo y la tensión no se consigue desestabilizando totalmente la cámara como si al operador le estuviera dando una apoplejía, sino que con la cámara manual se puede grabar perfectamente cualquier escena, dando ritmo y autenticidad, pero sin causar esguinces cervicales.\nJake Gyllenhaal- Agente Taylor (nominado al oscar por -Brokeback Mountain-y al que vimos también en -Zodiac- y en -Código Fuente-), es también, productor ejecutivo de este trabajo. Próximamente volverá al teatro estadounidense con If There Is I Haven't Found It Yet, de la Roundabout Theatre Company. Será su primer trabajo teatral desde que en 2002 protagonizara la reposición de Kenneth Lonergan de This is Our Youth, en el West End de Londres. Esta interpretación le valió un Premio Evening Standard Theater al “Mejor Actor Revelación”. Gyllenhaal acaba de terminar la producción de la nueva película independiente de Denis Villeneuve -An Enemy.-. Sin ser un actor especialmente engendrado para la acción, lleva su papel a su límite interpretativo, pero se agradece, los héroes del día a día, son precisamente como los personajes de esta película.\nMichael Peña-Agente Zavala (le vimos, entre otras, en -Million Dollar Baby-, -Crash-, -World Trade Center-, y recientemente en -Ganster Squad-). La especial amalgama de conductas de dos personajes de orígenes muy distintos, Brian proviene de clase alta, es un rebelde que estuvo primero en los Marines, y luego, se unió a la policía; y Zavala es de un modesta familia tradicional de origen mejicano, casado desde los 18 con la que fue su novia en el instituto, uno impulsivo, juerguista y desubicado, el otro, con los pies en la tierra.\nAmbos recibieron entrenamiento táctico y de defensa del departamento de policía de LA., y se nota, rayan a una altura excepcional, no se puede decir más.\nAnna Kendrick- en el personaje de Janet (de -Crepúsculo-, estuvo nominada al oscar por -Up in the air-, y ha terminado recientemente el rodaje de -The company you Keep- con Robert Redford). Como secundaria en esta película sólo podemos felicitarla, está perfectamente inmersa en el papel, derrocha dulzura y buen hacer y destaca sobre el resto de secundarios, que están correctos y son un perfecto fondo coral de esta historia.\nCorre a cargo de David Sardy (del grupo Barkmarket) ha producido temas para gente como Slayer, The Dandy Warhols, Red Hot Chili Peppers, Marilyn Manson, y Johnny Cash, entre otros. Destacar que tres grammys en su haber, y el montaje musical, unido a la más que correcta edición de Doddy Dorn, de imagen y sonido, contribuye a cuadrar el círculo junto a la espectacular dirección de fotografía de Roman Vasyanov, que construye unas transiciones fotográficas perfectas con las tomas nocturnas de L.A., parecen instantáneas de un interminable castillo de fuegos artificiales .\nComo anécdota sobre la música, comentar que, a mitad de película, en la escena de boda, me arrancaron una sonrisa, al oir el - Push it! - de Salt “N” Pepa, que sé que a más de un@ les encantará oir de nuevo y traerá recuerdos. Otra que no es de Sardy es el -Harder Than You Think – de Public Enemy, en su sitio y en su momento.\nCreo ambos actores principales llegan a su actual límite interpretativo, y se reconoce y agradece. El director no es que esté encasillado, es que ha encontrado su filón, y lo aprovecha de forma magnífica.\nEn aquellas películas que por su título o género no se advierta la presencia de escenas de especial sensibilidad, intentaremos avisar. Esta película está clasificada en EEUU como R (menores de 17 acompañados por un adulto), la clasificación que le den aquí nos da igual, ya que siempre llega tarde y nos pasa como con el cine de Malic, nos lleva tiempo comprenderla. Esta película contiene escenas de violencia y alguna imagen macabra, pero en su sitio, y en su momento (como en un western de Peckinpah) y también, al menos en la V.O., se usa un lenguaje bastante procaz, pero está bien justificado por su ubicación.\nYa lo decíamos al principio, en nuestra opinión es una gran película, un buen thriller de acción, y podemos recomendarla. Si ha conseguido convencer a su pareja o amig@ al que no le gusta mucho el género, agradezca el detalle, corresponda y llévele a ver "Amor y Letras", de la que hablamos en otro artículo de esta misma sección. Ambos disfrutarán de los gustos del otro, y de dos buenas películas.


El importe neto de la cifra de negocios alcanza 2.360 millones de euros - Ebro Foods\n· La política de adquisiciones, la diversificación tanto en negocios como en mercados, y la innovación, factores clave para la excelente evolución del Grupo durante 2005.\n· Los parámetros de explotación registraron crecimientos significativos: el Ebitda se incrementó en un 17% (295 millones de euros) y el Ebit en un 11,6% (208 millones de euros).\n· El pico máximo de endeudamiento, alcanzado tras la adquisición de Panzani, se ha reducido durante el ejercicio en un 19%.\nMadrid, 24 de febrero de 2006. El Grupo Ebro Puleva ha confirmado las expectativas derivadas de su estrategia de crecimiento y diversificación a nuevos mercados, al alcanzar en 2005 un importante crecimiento tanto en facturación como en beneficios. Concretamente, el beneficio neto aumentó un 23%, hasta los 155,6 millones de euros, y la cifra de negocios se situó en los 2.360 millones de euros, un 28% superior a la de 2004.\nLos parámetros de explotación también registraron un crecimiento notable. El Ebitda o resultado bruto de explotación creció un 17%, hasta alcanzar los 295 millones de euros. El Ebit o resultado neto de explotación se situó en 207,6 millones de euros, un 11,6% más que el registrado en 2004.\nLa fuerte inversión financiera para la adquisición de Riviana y Panzani elevó considerablemente el endeudamiento del Grupo; una gestión combinada entre desinversiones en activos y negocios no estratégicos, inmuebles y la generación operativa del Grupo han permitido reducir el pico máximo de endeudamiento, desde 1.150 millones de euros a 930 millones de euros al cierre del ejercicio, un 19% menos.\nEbro Puleva distribuyó entre sus accionistas más de 52 millones de euros en concepto de dividendos. El dividendo por acción (DPA) se situó en los 0,33 euros y su distribución se realizó en pagos trimestrales durante 2005.\nUna acertada estrategia de diversificación y crecimiento\nEl ejercicio 2005 supone la culminación del Plan Estratégico iniciado hace seis años por la Compañía. A través de él, el Grupo Ebro Puleva ha conseguido alcanzar una diversificación equilibrada de sus áreas de negocio, tanto desde el punto de vista de la procedencia de sus ingresos por negocios, como por mercados, ya que aproximadamente un 46% de la facturación se consigue en el mercado internacional. La cartera de negocio entre ventas industriales y marcas también se ha equilibrado, con adquisiciones de empresas cuyo valor añadido procede de sus reconocidas marcas como son, entre otras, Riviana y Panzani. La apuesta permanente por la innovación y el esfuerzo inversor en I+D+i han permitido, no sólo contribuir a ampliar su cartera de productos sino situarlo como referente en el desarrollo de productos de mayor valor añadido. A cierre del ejercicio 2005, el Grupo se sitúa como líder tanto en Europa como en Marruecos, además de número uno en el sector del arroz en USA y líder en los negocios de zumos y galletas en Centroamérica.\nLa inestabilidad del sector azucarero europeo, debida tanto a la discusión de la reforma de la OCM del azúcar como a los excesos de stock provenientes de los países del Este, han afectado durante todo el ejercicio tanto a volúmenes como a precio, provocando una disminución del 11% en las ventas y del 21,5% en su Ebitda.\nLa apuesta realizada por Ebro Puleva en este sector continúa dando resultados satisfactorios, pese a haber sido un ejercicio caracterizado por el elevado precio de la materia prima, con un incremento de la facturación del 29,2% y del 27,0% en su Ebitda.\nEs importante destacar el excelente ejercicio de Riviana, con un incremento del 27% en su volumen de mercado, fruto de una sostenida demanda, una buena cosecha y la optimización de recursos.\nLa división ha mostrado una evolución satisfactoria, con un aumento de las ventas del 4,2% y una mejora del Ebitda del 16,1%.\nDurante 2005, el Grupo Lácteo ha realizado las actuaciones necesarias para optimizar su capacidad instalada y racionalizar su estructura de costes, mediante la venta de la planta de Arteixo y la marca Leyma y la reconversión de la factoría láctea de Jerez en una planta de precocinados a base de arroz y pasta.\nPanzani ha cumplido con las expectativas generadas tras su adquisición y ha conseguido reforzar sus cuotas de mercado, en un entorno difícil marcado por la debilidad del consumo y la deflación de los precios. Durante sus ocho primeros meses de contribución ha obtenido un Ebitda de 44,4 millones de euros


Allanaron la inmobiliaria que puso en venta casi el 10% de la superficie de La Rioja – El Federal Online\nAllanaron la inmobiliaria que puso en venta casi el 10% de la superficie de La Rioja\nLa denuncia fue hecha por el Estado Provincial ante el supuesto intento de estafa, según la acusación. En tal contexto e iniciadas las actuaciones pertinentes, se ordenó una medida cautelar a los efectos de evitar la venta de las tierras ofrecidas, pretendiéndose así de evitar el avance de las operaciones para que no haya estafadores ni estafados.\nAsimismo, se ordenó el allanamiento en las oficinas de la mencionada inmobiliaria con la finalidad de buscar en las mismas y en su caso, secuestrar toda documentación vinculada a la operación que originó la investigación penal, siendo positiva la diligencia. Se logró incautar diversa documentación afín a la venta que se pretendía realizar.\nEl Juez de Instrucción a cargo de la causa destacó la predisposición de la Fiscalía General de la ciudad marplatense, por el rápido accionar del allanamiento ordenado, lo que contribuyó al éxito de la medida.\nLas oficinas de CER Servicios Inmobiliarios, situadas en la localidad de Mar del Plata, fueron allanadas en el marco de una investigación llevada a cabo por el Magistrado; iniciadas ante el supuesto ofrecimiento en venta de 760.000 hectáreas en la cordillera de La Rioja, que generaron un gran conmoción social, en virtud de que las tierras ofrecidas habrían incluido dos pueblos y Laguna Brava, una reserva natural creada en 1980 para preservar las comunidades de vicuñas y guanacos que estaban al borde de la desaparición.\nLas hectáreas que aparecen en el aviso comprenderían Campo El Peñón, Monte Piscis y dos localidades, Alto y Bajo Jagüe, donde viven unos 200 habitantes.\nEl 15% de los locales a la calle de La Rioja está cerrado


¡PS4 recibe nueva actualización de sistema! – El Numero Uno\nHome Tecnología ¡PS4 recibe nueva actualización de sistema!\nEn noticias relacionadas, Sony no se ha olvidado de su consola portátil, pues esta semana también liberó una nueva actualización para PlayStation Vita. Busca toda la información relacionada con PlayStation 4 en este enlace.\n¡LIVERPOOL DESPIDE A FÁBRICAS DE FRANCIA!\n¡DC se desmorona: Ben Affleck queda fuera de...


OSCILADORES ACOPLADOS Y SINCRONÍA II – Simbiotica's Blog\nmarzo 9, 2010 marzo 9, 2010 simbiotica\nOSCILADORES ACOPLADOS Y SINCRONÍA II\nLa sincronía es la modalidad más familiar en la organización de osciladores acoplados; un ejemplo es el caso citado de las luciérnagas macho, que se esfuerzan por atraer a las hembras que cruzan por encima. Los machos se congregan al anochecer, y entre los destellos que al principio no están coordinados, en la noche cerrada empiezan a formarse y crecer núcleos de sincronía. Finalmente, árboles enteros llegan a pulsar en un concierto “silente e hipnótico” durante horas.\nPero esta oscilación acoplada a gran escala se ha resistido durante mucho tiempo a las tentativas de análisis matemático. Las luciérnagas constituyen un paradigma de sistema oscilante “acoplado por impulsos” (la interacción tiene lugar ante el súbito destello de otra luciérnaga que hace modificar a cada una su propio ritmo). Este acoplamiento por impulsos es muy corriente en biología; tal es la sincronía del canto de los grillos o la conexión neuronal a través de los potenciales de acción (picos de tensión eléctrica).\nSteven Strogatz creó un modelo matemático idealizado para las luciérnagas y otros sistemas acoplados por impulsos. Así demostró que, en ciertas circunstancias, osciladores puestos en marcha en distintos momentos acaban siempre por sincronizarse. La demostración se fundamenta en la noción de “absorción”, abreviatura para la idea de que, si un oscilador impulsa a otro por encima del umbral, ambos permanecen sincronizados para siempre, o sea, una secuencia de procesos de absorción acaba por concatenar y hacer conjuntamente solidarios a todos los osciladores.\nLa sincronía es el caso más evidente de la concatenación de fases, en la que muchos osciladores se amoldan a un mismo patrón, pero no necesariamente con un mismo paso. Al acoplar dos osciladores idénticos cabe la posibilidad de la sincronía (diferencia de fase igual a cero), y la antisincronía (diferencia de fase de medio ciclo). Un ejemplo biológico es el del canguro que avanza a saltos a través de la llanura australiana: sus patas traseras oscilan de manera periódica y golpean el suelo al mismo tiempo. En cambio, si un hombre corre tras dicho canguro, sus pies tocan el suelo alternativamente. Evidentemente, el campo de posibilidades se amplia enormemente cuando la red consta de muchos osciladores.\nEn 1985 Ian Stewart desarrolló una clasificación matemática de las pautas de las redes de osciladores acoplados. La clasificación resulta de conjugar la teoría de grupos (simetrías de una colección de objetos) con la llamada bifurcación de Hopf (una descripción general de la forma en que los osciladores se “ponen en marcha”).\nAnterior LA TÉCNICA (El antiguo discurso-Melodía en las estrellas)\nSiguiente LAS ANTIGUAS CIUDADES Y EL TERRITORIO (El antiguo discurso-Melodía en las estrellas)


Los maestros, sin razón - El Heraldo de Chiapas\nVolvieron a las calles, a manifestar su poder de convocatoria, a mostrar “músculo” como la principal fuerza de organización social: marcharon, taparon calles, colapsaron por enésima vez a la capital y establecieron que no están de acuerdo con el gobierno, con la autoridad, con quienes le llevan la contra, con quienes amenazan su forma de operar sindicalmente, pero sin razón alguna.\nPelearon los últimos años por la Reforma Educativa a la que mal llamaron laboral; sin embargo hoy que la Cuarta Transformación la abrogó, resulta que no era en los términos y bajo las condiciones que ellos querían: es decir, no les devolvieron el control en la asignación de plazas, en el manejo discrecional de quienes aspiran a ser maestros de forma directa.\nY se vuelve a tener a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) apostada en el centro de Tuxtla Gutiérrez, generando horas-maestro que representan pérdidas directas para la comunidad estudiantil, para las generaciones del futuro.\nEl maestro, ahí, marchando, plantado, no pierde absolutamente nada, porque su sueldo llega íntegro, completo y ni se les ocurra descontarles un peso, porque se arma otra revuelta y se le da más motivos de lucha combativa; y así, de pretexto en pretexto, se la van llevando todo el calendario escolar.\nPueden argumentar “la defensa popular de la educación pública”, el gran discurso trillado de los últimos 40 años, pero no tienen razón de ser, ni en este mayo 2019 ni en ninguno de los otros, porque ya les quitaron la bandera principal de una reforma que “los laceraba” y vuelvan a la necedad de afectar a los estudiantes por encima de sus intereses gremiales.\nSi Chiapas fuera un estado en los primeros lugares del ranking educativo, quizás la sociedad estaría pensando que la lucha magisterial tiene algo de razón y, quizás, podrían ofrecerle algo de apoyo.\nPero lo cierto es que la lucha magisterial en Chiapas está desgastada, choca contra la sociedad, lástima al estudiante, lo aferra al atraso, lo deja como “carne de cañón” de intereses sindicales oscuros, corruptos.\nNo voy a punzar la herida abierta con el sector empresarial medio, que todos los días hace un esfuerzo por salir adelante, pero que pierde en cada jornada de lucha y movilización, todo lo que construye en el año, a causa directa de estas marchas y plantones que no tiene una razón clara de ser, que es confusa en su movimiento, que dibuja al maestro chiapaneco como un ente de la sociedad que no se integra al trabajo conjunto del desarrollo, porque primero quiere tener a salvos sus privilegios a costa de todos los demás.\nCuando el maestro vela por sus propios intereses, cuando en masa defiende a sus líderes sindicales corruptos, está cayendo en el juego perverso de ser comparsa de unos cuantos que tienen el poder de decidir de forma unilateral ―negativamente― contra los dos millones de estudiantes chiapanecos, los más atrasados de México, salvo honrosas y destacadas excepciones.\nEso que pregonan y escriben en pintas y mantas, de la educación laica, gratuita y un derecho fundamental del niño mexicano, la CNTE misma lo abroga porque lanza a los padres de familia al sector educativo privado, donde sus hijos no pierdan clases, donde tiempo, dedicación, esfuerzo y talento, vayan de la mano en un programa escolar consecuente, activo, dinámico y alejado de intereses mezquinos.\nLa CNTE no tiene razón de manifestarse, porque querían que la Reforma Educativa quedará eliminada del contexto donde pone en peligro su permanencia en el servicio profesional docente.\nAhora que “ya cayó”, no saben lo que quieren, pero mientras tanto, siguen “adictos al plantón”, a la marcha, a la pérdida de clases, a que las consecuencias, las pague el estudiantado, no ellos.\nLas cifras oficiales ya las reconocieron un poco más reales y creíbles: 18 mil hectáreas, dicen ellos; aunque los no oficiales, dicen que Chiapas, en este 2019, lleva consumidas por el fuego 69 mil hectáreas de bosques, selvas, montañas enteras, cerros, árboles, pastizales y demás.\nLa autoridad puede decir el número que mejor le convenga, pero la sociedad ha visto cómo se les fue de la mano la temporada de incendios a todos los involucrados.\nIndolencia institucional, crimen de autoridad, ignorancia, condena al futuro y a las generaciones que vienen adelante; esa es la verdad.***\nMientras la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa goza de una “popularidad” creciente al interior de las filas de la CNTE, donde le prenden fuego a su fotografía en las plazas públicas, la funcionaria debe salir a explicarle a la sociedad chiapaneca de qué va el juego de la lucha magisterial.\nLa CNTE miente públicamente con sus razones históricas, populares y filosóficas de la marcha y el plantón, pero del otro lado, de la autoridad, no hay quien dé la cara, contraponga, equilibre, ofrezca un hilo esperanza a la sociedad.\nAmbos bandos se olvidan que, en medio, hay estudiantes, empresarios, ciudadanos, que merecen y se les deben explicaciones, y es que ocultarse es propio de cobardes y las mujeres no lo somos, Secretaria.***\nNo es por intrigar, pero: ¿se modifica entonces la Ley de Ingresos Municipal 2019 de Tuxtla Gutiérrez?, ¿se vuelve a votar en el Congreso, cuándo?, ¿qué pasa con los otros impuestos creados que ahí vienen contenidos, quedan vigente, entran en vigor, ya se cobran?, nadie da más explicaciones.\nYa pasaron la crisis y el linchamiento y se olvidan que tenían una batería de impuestos por si el plan A no funcionaba; bien vale se den explicaciones del Ayuntamiento y del Congreso.***


Tipos de Maternidad Subrogada | SERMA SUBROGACIÓN MÉXICO\nEsta opción es para cuando la mujer de la pareja es infértil. En este caso la madre sustituta no solo renta su útero, sino también dona el óvulo, se realiza una inseminación artificial en el útero de la portadora con el semen del futuro padre. Por lo tanto, si se produce el embarazo y este llega a término, el bebé tendrá vínculos biológicos con ella.\nEsta opción es recomendada cuando la mujer puede producir óvulos, que al ser fecundados posteriomente logran transformarse en embriones de buena calidad, quiere decir que es fértil pero que por alguna razón NO puede llevar a término un embarazo. Se realiza por medio de una FIV (fecundación in vitro) con el óvulo y el esperma de la pareja y el o los embriones obtenidos se transfieren al útero rentado. El bebé no tendrá ningún vínculo biológico con la madre sustituta.\nA esta opción se recurre también cuando la mujer es infértil, pero no desea que la madre subrogada tenga vínculos biológicos con el bebé, entonces se busca una donante, que por lo general, las parejas buscan la similitud de las características físicas, información sobre su coeficiente intelectual, edad, historial médico general o si a sido o no donante previamente. El procedimiento es el mismo que el de la Maternidad subrogada gestante, solo que el óvulo es de una donadora, por esto solo tendrá vínculos biológicos con el padre.


Los integrantes del Pacto de Toledo ven imposible cualquier acuerdo\nLas negociaciones con los partidos están rotas. Empleo continuará con la estrategia de pedir créditos de Estado, a la que se oponen el PSOE y los sindicatos\nEl actual sistema de pensiones y de la Seguridad Social cuenta con un agujero económico de más de 20.000 millones de euros que, lejos de reducirse, se amplía con los nuevos créditos de Estado para pagar las extras de julio y diciembre. La situación es insostenible, pero Gobierno y oposición descartan la reforma del actual modelo de prestaciones ante la falta de consenso.\nEl pasado mes de diciembre, El Confidencial Digital adelantó en exclusiva el plan del Gobierno para pagar las próximas extras de las pensiones a través de créditos de Estado. Ya entonces, el Ejecutivo tenía claro que esa era la única forma de hacer frente a los gastos de dichos pagos, tal y como se hizo en 1995, en una situación económica similar a la actual.\nSeis meses después, en uno de los últimos Consejos de Ministros celebrados antes del parón estival, el ministro portavoz, Íñigo Méndez de Vigo, junto a la titular de Empleo, Fátima Báñez, confirmaron esa hoja de ruta. Se anunció una línea de crédito extraordinaria de 10.192 millones de euros que el Estado transferirá a la Seguridad Social para poder hacer frente a las dos pagas extra de las pensiones de este año (julio y diciembre).\nDesde el Gobierno afirman que este crédito está contemplado en los Presupuestos Generales del Estado. Concretamente en la partida destinada a “aportaciones extraordinarias” que siempre se incluye en las cuentas estatales. No obstante, añaden, genera “obligaciones” al sistema de Seguridad Social.\nEsas “obligaciones” son deudas que la propia Seguridad Social deberá abonar para acabar con lo que desde Empleo califican como “déficit temporal”. Un reintegro que el Gobierno asocia al descenso del paro y que la oposición ve imposible de lograr si no se aplican otras medidas. Un choque de criterios que está imposibilitando cualquier acuerdo.\nAdiós a la reforma de las pensiones\nAsí lo reconocen a ECD fuentes gubernamentales y de la oposición, presentes en la Comisión del Pacto de Toledo. Todos ellos, además, señalan lo “complicado” de llegar a un acuerdo para reformar el actual sistema de pensiones en lo que queda de legislatura, debido a la “falta de consenso” entre los diferentes partidos.\nEn este sentido, la hoja de ruta del Gobierno es clara: aplicar créditos de Estado hasta que se confirme la recuperación económica para, a finales de la presente legislatura, abordar una subida de las mismas e intentar engordar el Fondo de Reserva. Para ello, el objetivo es que España invierta un mayor porcentaje del PIB en las pensiones, pasando del actual 10,4% al 11%.\nEl PSOE y los sindicatos, sin embargo, consideran que un descenso del paro, acompañado de nuevas altas en la Seguridad Social, no serán suficientes para acabar con el agujero económico del sistema ni garantizar su supervivencia. Exigen al Gobierno medidas urgentes para llegar a un acuerdo.\nLa hucha se vacía 10 años antes\nLas fuentes consultadas por ECD admiten que la Comisión del Pacto de Toledo, y el propio sistema de pensiones, llevan cinco años “prácticamente parados” y “sin avances”, debido, entre otras circunstancias, a la crisis económica.\nLa situación económica ha supuesto una “traba” y ha “condicionado” la acción del Gobierno respecto a las pensiones. No obstante, la oposición recuerda que el actual Ejecutivo derogó la Ley 27/2011, que sentaba las bases para la actualización y modernización del sistema de la Seguridad Social.\nAhora, concluyen estas fuentes, “no hay un plan para salvar estas prestaciones y la hucha va a vaciarse diez años antes de lo previsto”. En este sentido, recuerdan que el Fondo de Reserva fue creado en el 2000 para hacer frente a las jubilaciones de los trabajadores del llamado “Baby Boom” de los años 60.\nLa previsión, por tanto, era que esta “hucha” pudiera cubrir los gastos del sistema de la Seguridad Social dedicados a estas prestaciones hasta 2027. Sin embargo, “el paro y el descenso de las cotizaciones aparejadas a la crisis” han provocado que el fondo esté en mínimos históricos y sea urgente tomar medidas.\nEl Gobierno, de momento, mantiene su apuesta por los créditos de Estado y ha pospuesto la reforma de las pensiones hasta la próxima legislatura.\nMinisterio de Empleo, Gobierno, pensiones, fondo de reserva\nEl Consejo de Estado desmiente al Gobierno: el decreto para jubilar a 20.000 policías locales “no está aquí”\nPeletero 03.09.2017 - 11:12h\n¿Las pensiones,para qué?.Rajoy,ya tiene asegurada la Pensión suya: 150 mil euros anuales(de por vida),sin despeinarse.Lo que mirará es, como Zapatero,meterse en El Consejo de EStado,que son otros 150 mil euros del ala y por la cara.Y si no,como Zapatero,también,se postule a Abogado Defensor de Maduro el dictador genocida de Venezuela.Que por allí,no dejarán de quedar todavía, unos narcodólares de los que cobrar y sacar más que los sobres Barceneros de antes.\nLaureano 31.08.2017 - 15:50h\nLa cosa está bien clara; La iizda temía que saliera el ejército y la derecha que se levantara la izquierda. Suarez lo tuvo bien claro: 17 autonomías, 17 parlamentos, 17 Presidentes, 17, 17 tal, 17 cual, hasta llegar al todos colocados y cobrando, se acabaron las discusiones.¿Preparación? ninguna, para eso estan los funcionarios. Total : Un cáncer que nos corroe. Hoy, con la nueva informática, sobraban más de la mitad. ¿Quien pone el cascabel al gato si les hemos dado el poder? !Tejerooo...! Joer\nalbert rosbund 30.08.2017 - 13:20h\na las tres eses que mencionó ayer la ecléctica ministra (sólida, sana, social) faltó una cuarta: SURREALISTA.\nnomelocreo 30.08.2017 - 06:30h\nEl dinero de las pensiones nos lo roban los políticos. Lo último: cobran dietas en vacaciones. O sea, se costean los viajes que no hacen (en el curso político algunostampoco los hacen pero los cobran), las comidas que no tienen que hacer fuera de casa. El robo es manifiesto. Y las autonomías que no hacen más que absorver dinero para a pagar inútiles, que no sirven para nada útil, s ellevan aún más.\nTransfer 29.08.2017 - 16:36h\nSeguramente,que lo pospone.Para no legislar en caliente.Lo malo será,que cuando lo quiera hacer frío,estará muerto y criando malvas.\nRENATO 29.08.2017 - 14:23h\nTodavía no entiendo que una vez agotado el subsidio por desempleo, haya que seguir dándolo??. Es un chollo para los que no quieren trabajar. Aquí falla todo. Viven como marajas, por que tengo amigos que así lo testifican. Creo que hay un descontrol, en este tema que no es atendible. Agotada la prestación por desempleo, cobran, casi lo que cobro por mi jubilación. Que pasa!!!!!!\npasteleros 29.08.2017 - 12:39h\nNacra.Y se te olvida una cosa.De los más de 8 mil Ayuntamientos que tenemos.Como ya se comentó una vez,se reducen a 2 mil,que son los únicos que harían falta.Y lo que nos ahorramos y más,lo tranquilos y a gusto que quedamos,iba a ser descomunal.Tenemos colocados,para nada,a una tropa como un Ejército de parásitos vividores de lo público.Más Empresas Públicas,zulos de despilfarro sin dar cuentas de nada.\nnacra 29.08.2017 - 12:20h\nse me ocurre un plan genial para acabar con los problemas económicos de este pais ... disolver todas las autonomías y el inútil senado, ese cementerio de elefantes ... los españoles estamos pagando a 17 gobiernos y eso, sí que es insostenible ... solo con estas medidas, España nadaría en la abundancia ... fácil, no ??? ...\nPasteleros 29.08.2017 - 11:52h\nDicen que no lo van a cambiar esta Legislatura.¿Quién nos lo asegura?Con la palabra que tienen y lo de fiar que son.Tampoco han cumplido NADA de lo que decían,estando en la oposición.Ahora Gobiernan y si quieres arroz Catalina.Así que.Cualquier cosa,lo harán o no lo harán,según les interese.Confianza,para mi,CERO:Lo que digan y nada,lo mismo.Harán lo que les mande ROURES.Lo que son las cosas,antes era CEBRIAN y ahora,cambio de cromos.Calamar por calamar.QATAR.\nfaji 29.08.2017 - 11:45h\nPero que esperamos de esta banda de desalmados que nos "desgobiernan" O sea , que un marroquí que viene a España tiene más derecho que un español, al marroquí le dan una ayuda de 600 € y un español en paro le dan 400 € un marroquí que no ha cotizado tiene derecho al pago de alquiler de vivienda, sus hijos tiene mas derecho que los nuestros a ser admitidos en los colegios. El déficil de las pensiones y la Seguridad Social está entre otros a la mala administracion .


La existencia de niños-niñas soldado: Un juego real contrario a una cultura de paz - Publicaciones del Instituto Ikeda\nLa existencia de niños-niñas soldado:\nUn juego real contrario a una cultura de paz\nPor Isabel Cano-Ruiz\nRESUMEN: Este artículo tiene por finalidad presentar un acercamiento a una triste realidad existente en muchos países: la utilización de niños y niñas en conflictos armados. Este ataque frontal a los menores de edad tiene un reflejo en la legislación internacional, en especial en el Derecho Internacional Humanitario, y sólo será combatida mediante una educación basada en la paz.\nPALABRAS CLAVE: Conflicto armado, derechos de los niños, educación para la paz, niño-niña soldado.\nABSTRACT: This paper aims to present an approach to a sad reality in many countries: the use of children in armed conflicts. This frontal attack on minors is reflected in international legislation, especially in International Humanitarian Law, and will only be fought through a peace-based education.\nKEYWORDS: Armed conflict, children’s rights, peace education, boy-girl soldier.\n«La primera víctima de un niño soldado…» | Ilustración de Rafaela Tasca y Latuff (Detalle)\nSegún fuentes de UNICEF, actualmente se calcula que hay unos 300 000 niños y niñas soldado en los conflictos armados en todo el mundo. Niños y niñas que se ven abocados a vivir la guerra de verdad, convirtiéndose en combatientes involuntarios. Muchos de estos niños están directamente en la línea de combate y otros son obligados a ejercer como cocineros, mensajeros, esclavas sexuales, para realizar ataques suicidas, por ejemplo. Durante el tiempo en el que estos niños están vinculados a las fuerzas y grupos armados, son testigos y víctimas de terribles actos de violencia e incluso son obligados a ejercerla. Los traumas emocionales que esto les puede provocar son difíciles de superar. Algunos son secuestrados; a otros, la pobreza, los malos tratos, la presión de la sociedad o el deseo de vengarse de la violencia contra ellos o sus familias les llevan a unirse a grupos armados y empuñar un arma. Son víctimas inocentes de las atrocidades de la guerra. Para ellos, el regreso a su vida y la recuperación de su infancia es tan difícil que puede parecer casi imposible. En los últimos años, las guerras cada vez son más brutales y más largas. Algunas están en los medios de comunicación de forma más o menos estable, como Siria, un conflicto que se prolonga desde hace más de 8 años, pero otras son invisibles para la mayoría de nosotros, como Yemen, Sudán del Sur, República Centroafricana, Nigeria, Colombia y muchas otras.\nTodo niño o niña tiene derecho a la protección y cuidado de acuerdo con una amplia gama de instrumentos nacionales, regionales e internacionales. El instrumento de derechos humanos que ha sido ratificado de manera más universal es la Convención de los Derechos del Niño, de 1989. Los Estados tienen la responsabilidad principal de proteger a la infancia en su jurisdicción. Un enfoque de derechos de los niños y niñas, es decir, que toda intervención deba ser desarrollada dentro de un marco de derechos humanos, deberá apuntalar cualquier intervención que busque la prevención de reclutamiento o utilización, asegurar la liberación, proteger y reintegrar a niños y niñas que hayan estado vinculados con grupos o fuerzas armadas.\n2. ¿Qué es un niño-niña soldado?\nEl art. 1 de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 dispone que “para los efectos de la presente Convención, se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo, que, en virtud de la ley le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad”. No obstante, al mismo tiempo establece el límite de edad mínima de 15 años establecido por el Protocolo Adicional a los Convenios de Ginebra como la edad para el reclutamiento y la participación en conflictos armados. En efecto, en su art. 38 se establece que los Estados Partes se comprometen a respetar y velar por que se respeten las normas del derecho internacional humanitario que les sean aplicables en los conflictos armados y que sean pertinentes para el niño (apartado 1). Asimismo, adoptarán todas las medidas posibles para asegurar que las personas que aún no hayan cumplido los 15 años de edad no participen directamente en las hostilidades (apartado 2). También se abstendrán de reclutar en las fuerzas armadas a las personas que no hayan cumplido los 15 años de edad. Si reclutan personas que hayan cumplido 15 años, pero que sean menores de 18, los Estados Partes procurarán dar prioridad a los de mayor edad (apartado 3). Y, por último, de conformidad con las obligaciones dimanadas del Derecho Internacional Humanitario de proteger a la población civil durante los conflictos armados, los Estados Partes adoptarán todas las medidas posibles para asegurar la protección y el cuidado de los niños afectados por un conflicto armado (apartado 4).\nSegún los Principios de Ciudad del Cabo (1997), un niño soldado es toda persona menor de 18 años de edad que forma parte de cualquier fuerza armada regular o irregular en la capacidad que sea, lo que comprende, entre otros, cocineros, porteadores, mensajeros o cualquiera que acompañe a dichos grupos, salvo los familiares. La definición incluye a las niñas reclutadas con fines sexuales y para matrimonios forzados. Por consiguiente, no se refiere sólo a un niño que lleva o ha llevado armas. Algunos niños y niñas pueden haber sido secuestrados o reclutados a la fuerza; a otros los ha impulsado a unirse a estos grupos la pobreza, los malos tratos y la discriminación, la presión de la sociedad o de los compañeros, o el deseo de vengarse de la violencia ejercida contra ellos o sus familias.\nTras el conocimiento acumulado ganado de una experiencia vasta y diversa en este terreno desde 1997, UNICEF consideró necesario dar un enfoque desde la comunidad más incluyente. Existía una conciencia creciente de las múltiples dimensiones del uso de niños y niñas por las fuerzas o grupos armados y las complejidades de manejar el problema y abordar sus causas originales. Junto con cambios tales como la inclusión del reclutamiento de niños y niñas menores de 15 años como un crimen de guerra en el Estatuto de la Corte Penal Internacional, y el desarrollo de jurisprudencia en esta área, estos factores promovieron el reconocimiento de la necesidad de actualizar los Principios y de ampliar su respaldo más allá de los actores que se especializan en derechos de la infancia. Esto condujo al acuerdo sobre la necesidad de producir dos documentos: el primero de ellos, breve y conciso, “Los Compromisos de París para la protección de la Niñez de reclutamiento o utilización ilegal por Fuerzas o Grupos Armados”, más conocido como “Los Compromisos de París”, y el segundo, “Los Principios y Guías sobre Niñez vinculada a Grupos y Fuerzas Armadas”, más conocido como “Los Principios de París”, que ofrecen una orientación más detallada para quienes están implementando programas. La redacción de los documentos se llevó a cabo en consulta con un grupo de referencia que representaba a una amplia gama de actores. Las revisiones se hicieron para incorporar las recomendaciones hechas durante una reunión llevada a cabo en la ciudad de Nueva York, en octubre de 2006, la cual juntó a organizaciones implementadoras, expertos y otras personas interesadas de todo el mundo. Un amplio respaldo político de parte de los Estados a los Compromisos y los Principios de París se dio en una en una reunión ministerial realizada en París, en febrero de 2007.\nEn este documento, el concepto de niño o niña soldado se muestra como una combinación antinatural de dos términos contradictorios e incompatibles. El término “niño-niña” hace referencia a la persona que se encuentra entre la infancia y la juventud, y posee una connotación de inmadurez, simplicidad y ausencia de desarrollo físico, mental y emocional pleno. En cambio, el término “soldado” se utiliza con frecuencia para definir a los integrantes de cualquier tipo de fuerza armada regular o irregular o grupo armado. No obstante, la dificultad radica en que tanto ‘fuerza armada’ como ‘grupo armado’ carecen de una definición precisa y unívoca. Por otro lado, el término ‘niño-niña soldado’ se utiliza para referirse a cualquier niña o niño menor de 18 años que sea reclutado o utilizado por una fuerza armada o grupo armado.\n3. Principales instrumentos jurídicos de protección\nHasta mediados de la década de los noventa la comunidad internacional no hizo frente verdaderamente a este problema. En 1996 se presentó ante la Asamblea General de las Naciones Unidas un interesantísimo informe acerca de las “Repercusiones de los conflictos armados sobre los niños”, elaborado por Graça Machel en virtud de la Resolución 48/15711 y en el cual se detallaban de manera pormenorizada las razones culturales, económicas, sociales y de seguridad que subyacen a la amplia participación de los niños en la guerra, a la vez que realizó un llamamiento urgente para poner fin a la explotación de los niños y las niñas como soldados.\nLas principales normas internacionales relativas a este temática son la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948, los Convenios de Ginebra de 1949 (CGIII y CGIV) y sus Protocolos Adicionales de 1977 (PI y PII), la Convención de los Derechos del Niño de 1989 y su protocolo facultativo, los Compromisos de París para proteger a las niñas y niños reclutados o utilizados ilícitamente por fuerzas o grupos armados y los Principios y Directrices de París sobre los niños vinculados a fuerzas o grupos armados, la Carta Africana sobre los Derechos y el Bienestar de la Infancia, o el Convenio número 182 de la Organización Internacional del Trabajo sobre la Prohibición y Acción Inmediata para la Eliminación de las Peores Formas de Trabajo Infantil. Existen también organizaciones no gubernamentales que vigilan y analizan la situación de los niños y niñas ante los conflictos armados, como el Comité Internacional de la Cruz Roja o la Coalición para Acabar con el Uso de niños soldado, entre otros, cuyos informes sirven de base informativa para el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas.\nNo podemos dejar de mencionar que el Derecho Internacional Humanitario (DIH) asigna una protección especial a los niños. En caso de conflicto armado, internacional o no internacional, los niños se benefician de la protección general estipulada en favor de las personas civiles que no participan en las hostilidades y, como tales, deben recibir un trato humano. ¿De qué protección general gozan los menores? En caso de conflicto armado internacional, el niño que no participa en las hostilidades está protegido por el Convenio de Ginebra relativo a la protección de las personas civiles y el PI. Se beneficia, por lo tanto, de las garantías fundamentales estipuladas en estos instrumentos en favor de esas personas, especialmente el derecho al respeto de la vida y de la integridad corporal y moral y la prohibición de coacción, penas corporales, tortura, penas colectivas y represalias (CGIV, arts. 27-34, y PI, art. 75). Se aplican también al niño las normas del PI relativas a la conducción de las hostilidades, como el principio de distinción entre civiles y combatientes y la prohibición de dirigir ataques contra las personas civiles (arts. 48 y 51). En un conflicto armado no internacional, el niño goza también de las garantías fundamentales estipuladas en favor de las personas que no participan directamente en las hostilidades (art. 3 común a los cuatro CG y PII, art. 4) y se beneficia del principio según el cual «No serán objeto de ataque la población civil como tal, ni las personas civiles» (PI, art. 13).\n¿Y de qué protección especial gozan? En el CGIV se estipula la atención especial que debe recibir el niño, pero este principio está enunciado en el PI: «Los niños serán objeto de un respeto especial y se les protegerá contra cualquier forma de atentado al pudor. Las Partes en conflicto les proporcionarán los cuidados y la ayuda que necesiten, por su edad o por cualquier otra razón» (art. 77). Este principio se aplica también en caso de conflicto armado no internacional (PII, art. 4, párr. 3).\nEl caso de niños y niñas participando directamente en los conflictos, desde la ayuda indirecta proporcionada a los combatientes (transporte de armas, municiones, actos de reconocimiento, etc.) hasta su reclutamiento en las fuerzas armadas nacionales y otros grupos armados, es muy frecuente. Los Protocolos adicionales de 1977 son los primeros instrumentos de derecho internacional en los que se abordan dichas situaciones. Por ejemplo, de conformidad con el PI, los Estados partes tienen la obligación de tomar todas las medidas posibles para impedir que los niños de menos de 15 años participen directamente en las hostilidades. Se prohíbe de forma expresa su reclutamiento en las fuerzas armadas y se alienta a que, entre los niños de 15 a 18 años, las partes alisten, en primer lugar, a los de más edad (art. 77). El PII es más estricto, pues se prohíbe el reclutamiento y cualquier otro tipo de participación en las hostilidades, directa o indirecta, de los niños de menos de 15 años (art. 4, párr. 3, letra c). En caso de conflicto armado internacional, los niños que participan directamente en las hostilidades tienen, a pesar de las normas antes mencionadas, el estatuto de combatientes –por contraposición con el Comité Internacional de la Cruz Roja de persona civil– y se benefician, en caso de captura, del estatuto de prisionero de guerra, en el sentido del CGIII. En los Protocolos adicionales se estipula, asimismo, que los niños combatientes de menos de 15 años tienen derecho a un trato preferencial: siguen beneficiándose de la protección que el DIH asigna a los niños (PI, art. 77, párr. 3, y P II, art. 4, párr. 3, letra d).\nPor su parte, el Protocolo facultativo relativo a la participación de los niños en los conflictos armados, aprobado el 25 de mayo de 2000, refuerza la protección debida a los niños en caso de conflicto armado. En virtud de sus disposiciones: los Estados partes se comprometen a tomar todas las medidas posibles para que los miembros de las fuerzas armadas de menos de 18 años no participen directamente en las hostilidades (art. 1); se prohíbe el reclutamiento obligatorio de los niños de menos de 18 años en las fuerzas armadas (art. 2); los Estados deben elevar la edad del reclutamiento voluntario a más de 15 años, siendo ésta la edad mínima; sin embargo, esto no se aplica, a las escuelas militares (art. 3); los grupos armados que no sean fuerzas armadas nacionales no deberían reclutar nunca, de modo obligatorio o voluntario, a niños de menos de 18 años, ni hacer que participen en las hostilidades. Los Estados partes se comprometen a sancionar penalmente dichas prácticas (art. 4).\nPor último, el establecimiento de tribunales internacionales ha supuesto un gran avance en lo que a depuración de responsabilidades se refiere. En particular, la Corte Penal Internacional ha emitido cargos de crímenes de guerra contra miembros de grupos armados en la República Democrática del Congo y Uganda relacionados con el reclutamiento, alistamiento y participación en hostilidades de niños menores de 15 años. Con ello, se trata de establecer responsabilidad penal individual para aquellos que reclutan y utilizan a niños para llevar a cabo conductas hostiles. Igualmente, el Tribunal Especial para Sierra Leona ha llevado a cabo una persecución activa contra aquellos que se han visto involucrados en el reclutamiento de niños soldado.\n4. Conflictos armados y niñez: un binomio que debería estar en fuera de juego\nLa guerra viola todos los derechos del niño: el derecho a la vida, el derecho a estar con su familia y con su comunidad, el derecho a la salud, el derecho al desarrollo de la personalidad y el derecho a ser formado y protegido. Muchos de los conflictos de la actualidad duran durante toda la infancia, lo que significa que desde el nacimiento hasta el principio de la edad adulta los niños experimentarán múltiples agresiones que se irán acumulando. El resquebrajamiento de la red social y de las relaciones primarias que sirven de apoyo al desarrollo físico, emocional, moral, cognoscitivo y social de los niños durante tanto tiempo puede tener consecuencias físicas y psicológicas profundas. En numerosos casos, los efectos de los conflictos armados en la vida de los niños son invisibles. El origen de los problemas de muchos niños afectados por los conflictos, permanece oculto. Tal vez vivan apartados del público, en instituciones o, como sucede en el caso de miles de niños que están solos y han quedado huérfanos, se convierten en niños de la calle o en víctimas de la prostitución. Los niños que han perdido a sus padres suelen experimentar humillaciones, rechazo y discriminación. Durante años, tal vez sufren en silencio y su autoestima se desintegra. Su inseguridad y temor son inconmensurables.\nLa participación cada vez mayor de los jóvenes en actos de extrema violencia les quita sensibilidad ante el sufrimiento. En varios casos, los jóvenes han sido expuestos deliberadamente a escenas de horror. Esa experiencia hace que les resulte más fácil cometer actos violentos y pueda contribuir a su aislamiento de la sociedad. En muchos países, incluidos el Afganistán, Mozambique, Colombia y Nicaragua, se ha obligado a los niños a cometer atrocidades contra sus propias familias o comunidades.\nSegún la propia UNICEF, las peores consecuencias del uso de niños soldado son las secuelas físicas: pueden ser causadas por la propia batalla o ser fruto de las torturas y abusos por parte de sus jefes. Muchos niños son mutilados, sufren desnutrición o incluso enfermedades de transmisión sexual. En el caso de las niñas, muchas se quedan embarazadas por abusos sexuales. Asimismo, lo son los traumas emocionales: el hecho de haber presenciado actos de violencia terribles o tener que cometerlos directamente les puede atormentar si no se les da apoyo psicológico. Muchas veces el primer acto que les obligan a cometer es matar a sus propios padres para romper el vínculo familiar. Por último, la dificultad de salir de la espiral de violencia y volver a casa: porque pasan en el grupo o fuerza armada los años en los que desarrollan su personalidad, y aprenden a convivir en un entorno jerárquico y de violencia; o porque no saben dónde está su familia y comunidad y, cuando por fin se encuentran, a veces la familia los rechaza por su pasado, ya que tienen miedo a que los ataquen o no aceptan a las niñas cuando vuelven con hijos que han tenido durante su ausencia: o porque no han podido ir a la escuela y esto hace que sus oportunidades de un futuro mejor se reduzcan enormemente.\n5. Las niñas sufren la peor parte\nSiguiendo a Becker, para las niñas, las cargas pueden ser incluso mayores que para los niños. El estereotipo del niño-soldado es un muchacho africano con un AK-47 pero, de hecho, un número considerable son niñas. Un estudio sobre los conflictos ocurridos entre 1990 y 2003 descubrió que había niñas participando en conflictos armados en 38 países, y que en 34 de ellos eran combatientes de hecho. En países como Uganda, Colombia, Sri Lanka y otros, las niñas componen entre un 30 y un 40 por cien de las fuerzas de combate.\nLas niñas llevan a cabo las mismas tareas que los niños, y en la mayoría de los países eso supone portar armas y participar en los combates. Pero a muchas las explotan también sexualmente. En el norte de Uganda, las niñas secuestradas por el LRA son obligadas a convertirse en “esposas” de los mandos y sometidas a repetidas violaciones, expuestas a enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados. De acuerdo con algunos cálculos, hay más de 3.000 hijos de muchachas esclavizadas sexualmente por el LRA.\nEn Sierra Leona, donde se calcula que 12 000 de los niños soldado durante la guerra civil eran niñas, un estudio descubrió que a todas las que declaraban que su principal función era la de “combatiente” las habían obligado también a ser esposas. Por ejemplo, el Frente Unido Revolucionario (RUF, en inglés) capturó a una niña llamada Miata cuando tenía 12 años. La escogieron para ser “esposa” cautiva de uno de los mandos de menor graduación y pronto se quedó embarazada. Incluso mientras estaba embarazada, se le exigía que luchase y participó en combates hasta el séptimo mes de embarazo.\nLas consecuencias de ser niño-niña soldado son profundas. A menudo los niños son separados de sus familias durante largos periodos de tiempo, y carecen de la socialización familiar y comunitaria de la mayoría. El trato brutal y la exposición a la violencia les causan dificultades emocionales y psicológicas. Los orientadores que trabajan con ellos explican que los ex niños soldado sufren trastornos del sueño, problemas alimenticios, ansiedad y temor por el futuro y por sí mismos. Muchos de ellos padecen pesadillas recurrentes sobre sus experiencias.\nPor lo general la educación de los niños-niñas soldado se ve interrumpida. Tras perder años de colegio, tienen problemas para volver a la escuela después de dejar la vida militar. En algunos países, las elevadas tasas escolares hacen inasequibles los colegios para un niño/niña soldado. Sin preparación civil ni enseñanza, el reto inmediato para muchos es ganarse la vida. Esta preocupación es mayor aún en el caso de las niñas soldado, que a menudo regresan con bebés.\nSe necesitan urgentemente programas de rehabilitación y reintegración para estas niñas. Precisan ayuda para localizar a su familia, recibir asistencia médica, volver a la escuela o recibir formación profesional, encontrar un lugar para vivir y ser aceptados de nuevo en su comunidad natal. También necesitan adultos que los ayuden. Esto significa que las estrategias generales de prevención deben aplicarse por igual a niños y niñas, pues muchas niñas pueden unirse a fuerzas o grupos armados para escapar a la violencia sexual y fundada en el género, el matrimonio a temprana edad u otras prácticas y explotación dañinas.\nLas niñas enfrentan consecuencias particulares derivadas del tiempo que permanecieron en grupos o fuerzas armadas. El estigma que enfrentan estas niñas es fundamentalmente distinto en tipo, ya que permanece más en el tiempo, es terriblemente más difícil de reducir y es más severo. En esencia, muchas niñas habrán perdido su “valor” según la percepción de la comunidad, incluyendo respecto del matrimonio. Por tanto, los programas de reinserción deberán buscar establecer valores positivos para las niñas en sus comunidades y familias; además, una niña a menudo tendrá que lidiar con relaciones o sentimientos que se mantienen hacia su captor, bien sea porque éste haya sido su “marido” y el padre de su niño o niña. En circunstancias apropiadas, las niñas deberán ser consultadas sobre si desean o no reconocer o rechazar la relación que ellas tengan con un miembro de un grupo o fuerza armada.\nAsimismo, las niñas pueden ser vistas como una carga adicional para sus familias y sin ningún valor en términos de su potencial para casarse. Con poca esperanza de ganarse un ingreso y oportunidades limitadas para participar en programas educativos y de capacitación vocacional, sin apoyo financiero o cuidado de sus niños, las muchachas pueden deprimirse y aislarse de sus iguales y la comunidad en general. Se deberán identificar o desarrollar respuestas especializadas y culturalmente apropiadas para dichas niñas que se tornan deprimidas e incluso suicidas; además se puede requerir un apoyo de largo plazo.\n6. Algunos casos\nEl grupo rebelde Movimiento de Liberación Nacional de Sudán del Sur ha dejado este martes en libertad a 119 niños soldado, en el marco de un acuerdo de colaboración con Unicef. Entre ellos hay 48 niñas. Desde que estalló el conflicto a finales de 2013, 3100 menores de edad han sido liberados tras ser reclutados. El niño más joven del grupo liberado el 2 de febrero de 2019 –Día Internacional contra el uso de niños soldado– en Yambio, en la zona suroeste del país africano, tiene apenas 10 años. Desde febrero de 2018, han sido liberados más de 1.000 menores, sin embargo, otros 19.000 siguen en las filas de distintas organizaciones, estima UNICEF.\nDentro del proceso facilitado por la ONU, cada niño queda registrado y recibe un documento que acredita que ya no forma parte del grupo armado. En un primer momento, tiene a su alcance trabajadores sociales, personal médico y educadores, y bienes de primera necesidad como ropa y calzado. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia les brinda tres años de apoyo para reintegrarse en la vida civil y prevenir que vuelvan a caer en las garras de alguna de las múltiples facciones que operan en Sudán del Sur, según un comunicado de la organización internacional.\nEl caso Ongwen reviste especial importancia por ser la primera vez que la CPI enjuicia a un ex niño soldado. Ongwen se enfrenta a un juicio en el que se le acusa de –entre otros– una serie de delitos que él mismo sufrió, lo que resulta en una gran complejidad a la hora de discernir hasta qué punto ha de asumir la responsabilidad penal por las atrocidades cometidas. Este antiguo niño soldado ugandés, está acusado de 70 cargos de crímenes de guerra y contra la humanidad cometidos entre 2002 y 2005. Secuestrado y brutalizado por los milicianos del LRA, llegó a convertirse en lugarteniente de su captor. Con la autoridad conferida por dicho cargo, supuestamente alistó menores y los torturó como hicieron con él, secuestró niñas para convertirlas en esclavas sexuales, asesinó y saqueó. En custodia desde 2015, es víctima y verdugo a la vez, aunque perpetró los delitos cuando era mayor de edad. Como la Corte solo tiene competencia si los acusados han cumplido 18 años, de ser hallado culpable, su pasado puede considerarse una circunstancia atenuante. Es la primera vez que los matrimonios y embarazos forzosos figuran en el pliego acusatorio visto por la CPI.\nColombia es otro lugar del mundo que, desgraciadamente, vive esta realidad. Para investigar el reclutamiento y utilización de niñas, niños y adolescentes en el conflicto armado colombiano, la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) –el Tribunal que investiga los crímenes de las extintas Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (FARC-EP)– abrió el Caso núm. 007. Según anunció la JEP el 6 de marzo de 2019, con la apertura de este caso buscan investigar las conductas cometidas presuntamente por miembros FARC-EP, entre el 1 de enero de 1971 y el 1 de diciembre de 2016. La Sala de Reconocimiento de Verdad, de Responsabilidad y de Determinación de los Hechos y Conductas (SRVR) investigará los abusos de la guerrilla durante el reclutamiento de niños y niñas, como la violencia y esclavitud sexual; la planificación y abortos forzados; la imposición de trabajos incompatibles con su condición de niños; la limitación a su libertad para abandonar las filas; así como la imposición de castigos o penas crueles, inhumanas o degradantes, que van desde trabajos forzados hasta fusilamientos. El Centro Nacional de Memoria Histórica estima que 17 778 niñas, niños y adolescentes fueron reclutados y utilizados por los grupos armados, legales e ilegales, en los últimos 60 años en Colombia.\nDe acuerdo con el Observatorio de Memoria y Conflicto, 4857 niñas, niños y adolescentes fueron reclutados y armados por las guerrillas y 1581 por los paramilitares. Los responsables de captar a 11 028 menores de edad son grupos no identificados o desconocidos. En este escenario, la JEP informó que el reclutamiento de niñas, niños y adolescentes cuenta con un elevado nivel de impunidad en el país, con apenas diez sentencias condenatorias en la justicia ordinaria.\n7. La educación en la cultura de la paz: mejor “arma” para evitar esta situación\nLa educación es un derecho humano intrínseco y un medio indispensable de realizar otros derechos humanos. La educación es el principal medio que permite a los adultos y a los menores marginados, económica y socialmente, salir de la pobreza y participar plenamente en sus comunidades. La educación desempeña un papel decisivo en la emancipación de la mujer, la protección de los niños contra la explotación laboral, el trabajo peligroso, su utilización en conflictos armados, la explotación sexual, y la promoción de los derechos humanos, la democracia y la paz. La educación es una de las mejores inversiones financieras que los Estados pueden hacer, pero su importancia no es únicamente práctica, pues disponer de una mente instruida, inteligente y activa, con libertad y amplitud de pensamientos, es uno de los placeres y recompensas de la existencia humana.\nEn 2015, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas aprobó la resolución 2250, la primera que se dedicó enteramente a reconocer la importancia de la participación de los jóvenes de ambos sexos en la configuración y el mantenimiento de la paz. La resolución 2250 insta a los Estados Miembros a incluir a los jóvenes en sus instituciones y mecanismos a fin de prevenir los conflictos violentos y respaldar la labor que ya están desempeñando los jóvenes en favor de la paz y la seguridad. Además, la resolución solicita al Secretario General que “lleve a cabo un estudio sobre los progresos logrados en relación con la contribución positiva de la juventud a los procesos de paz y la solución de conflictos, a fin de recomendar respuestas eficaces a nivel local, nacional, regional e internacional”.\nAhora viene a mi memoria esa gran canción de un grupo español, Cómplices, que suena en España en muchos colegios en el Día Internacional de la Paz y que siempre me emociona. Ojalá se cumplan todos sus versos…\ny que los «pencil» fueran esa marca de rotulador\nmás que el «mi arma» andaluz.\n Disponible en https://www.unicef.es/ninos-soldado [Última visita: 9 de diciembre de 2019].\n Adoptados por los participantes en el “Simposio sobre la prevención del reclutamiento de niños en las fuerzas armadas y la desmovilización y reintegración social de niños soldado en África”, organizado por UNICEF en cooperación con el subgrupo de ONG’s, del grupo de trabajo de ONG sobre la Convención de los Derechos del Niño, Ciudad del Cabo, 30 de abril de 1997.\n Una explicación de los motivos por los que un joven se siente atraído por el uso de las armas puede verse en Brett, R. y Specht, I. (2004). Young soldiers. Why they choose to Fight. International Labour Organization. Disponible en https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/—ed_emp/—emp_ent/—ifp_crisis/documents/publication/wcms_116562.pdf [Última visita 10 de diciembre de 2019].\n Disponible en https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/BDL/2008/6260.pdf [Última visita: 12 de diciembre de 2019].\n https://www.icrc.org/es/document/los-ninos-forzados-ir-la-guerra [Última visita: 13 de diciembre de 2019].\n https://www.unicef.org/spanish/crc/images/SPANISHnw.pdf [Última visita: 13 de diciembre de 2019].\n La Corte Penal Internacional (CPI) es la primera Corte permanente, independiente, con la capacidad de investigar y llevar ante la justicia a quienes cometan las violaciones más graves en contra del derecho internacional humanitario, a saber crímenes de guerra, crímenes de lesa humanidad y genocidio. La Corte tiene sede en La Haya, Países Bajos y fue establecida en acuerdo con el Estatuto de Roma, el tratado fundacional de la CPI, el 1 de julio de 2002. A la fecha, el Estatuto de la CPI ha sido ratificado por 121 Estados, representando a cada región del mundo.\n Becker, J. (2008). Los niños-soldado. Política exterior, (124, julio-agosto). Disponible en https://www.politicaexterior.com/articulos/politica-exterior/los-ninos-soldado/ [Última visita: 4 de enero de 2020].\n El Ejército de Resistencia del Señor (ERS), conocido internacionalmente por sus siglas en inglés, LRA (Lord’s Resistance Army) es una organización extremista cristiana, que opera principalmente en el norte de Uganda, combatiendo contra el gobierno de dicho país, en lo que constituye uno de los mayores conflictos armados de África. Su líder es el fanático Joseph Kony, autoproclamado médium espiritual, quien pretende establecer un régimen teocrático basado en el cristianismo. El ERS ha sido acusado por diversos grupos de defensa de los derechos humanos de cometer graves violaciones del Derecho Internacional Humanitario, incluyendo el secuestro de personas, la utilización de niños soldados y un gran número de masacres.\n McKay, S., Robinson, M., Gonsalves, M., Worthen, M. (2006). Girls formerly associated with fighting forces and their children: returned and neglected. London: Coalition to Stop the Use of Child Soldiers.\n Véase el Informe de UNICEF, El fin del uso de niños reclutados en conflictos armados. Disponible en https://n9.cl/dhr6 [Última visita: 5 de enero de 2020].\n Véase https://n9.cl/vmcy [Última visita: 5 de enero de 2020].\n Véase a este respecto la Observación General núm. 13 del Comité de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, Doc. E/C12/1999/10, de 8 de diciembre de 1999.\n Cómplices es un dúo musical español creado en 1987 por Teo Cardalda y María Monsonis.\nSe publica ‘Un nuevo humanismo’, el primero de los «Volúmenes del Instituto Ikeda»


Doblete de Arranz para firmar el primer triunfo del Atlético Peñafiel | Radio Peñafiel | Cadena SER\n30 de noviembre de 2021 Actualizado a las 18:39 CET\nEl nuevo jugador de la escuadra atlética abrió el marcador a la media hora de juego. La sentencia de los de Requejo llegó a falta de dos minutos para el final. Los atléticos se mentienen en la última plaza del grupo con un partido menos. La próxima jornada, visita al filial del Villa de Simancas\nAtlético Peñafiel / Imagen facilitada\n18/10/2021 - 14:47 h. CEST\nEl Atlético Peñafiel logró los tres primeros puntos de la temporada tras superar al filial del Tordesillas por 2-0 en La Cañada. Los atléticos se mentienen en la última plaza del grupo con un partido menos.\nEl atlético Roberto Arranz, que se ha sumado a las filas peñafielenses esta temporada, abrió el marcador a la media hora de juego. La sentencia de los de Requejo llegó a falta de dos minutos para el final.\nLa próxima jornada (5ª del calendario) el Atlético visita a otro filial. En este caso el del Villa de Simancas. El duelo se jugará el sábado, en principio, a las 18:15 horas.


A ciegas #3 – En este parque murió un hombre/Las ventanas son espejos | Bajo Asfalto\nA ciegas #3 – En este parque murió un hombre/Las ventanas son espejos\nFotografía: Juan Restrepo\nRedacción: Lucas Vargas\nLas ventanas son espejos\nPrimero estuvo Alicia, siempre Alicia, infinitamente Alicia. ¿Era Alicia? ¿Estaba segura ella, estábamos seguros nosotros, estaba alguien seguro de qué era Alicia? Alguien tenía que estarlo, alguien tenía que saber que ese era el rostro de Alicia, esos los brazos de Alicia, esas las tetas de Alicia, ese el sexo depilado de Alicia casi brillando ahí, frente al espejo de la habitación solitaria en la que no entran gatos ni murciélagos, en la que no entra nadie nunca más que Alicia. Alicia desnuda frente al espejo, Alicia empujando el espejo con todas sus fuerzas porque es la única opción: atravesarlo o hacerlo pedazos. Pero no quedarse ahí, muda y sin saber si el rostro que le devuelve la mirada sí es el suyo, o si se trata de una impostora del otro lado de una ventana improbable.\nNadie mira su reflejo en las ventanas del metro cuando el tren se detiene en la estación. Etimología 101: los pasajeros van de paso. Cuando pasas no paras. Entras, te sientas, te entretienes hasta que anuncian la proximidad de tu destino. ¿Qué vería quién se viera reflejado en los vidrios de seguridad? Su rostro, sí, borroso y distorsionado, en alquimia con el interior fantasma del vagón. Su rostro quizás superpuesto al cuerpo de otro que sentado mira el exterior. Entonces, el desdoblamiento: te miras mientras te miras, el silbido anuncia el cierre de las puertas, el tren retoma la marcha y te quedás ahí, de pie en la plataforma, sintiendo como te vas, con un breve escalofrío de espanto.\nEl juego lo propone un personaje de Cortázar y ocurre en el metro de París. Un hombre sube y caza en el reflejo de la ventana la mirada de alguna mujer; si ella mira su reflejo empieza el juego de sonrisas; si bajan en la misma estación empieza el juego del romance. Propuesta de variación en las reglas: el jugador debe cazar la mirada desde la estación, mientras el tren está inmóvil. Luego, ella debe quedarse en la plataforma, mientras los vagones arrancan, y los reflejos en las ventanas se mueven con ellas, y las siluetas de ambos se confunden por la velocidad y el vértigo. Marcharse al final, cada quién por su lado, con la plena certeza de que dentro del metro viajan juntos.\nEn este parque murió un hombre\nEn este parque murió un hombre. No lo recuerdo bien, su rostro podría ser cualquiera. Recuerdo sus cuentos, claro, hay cosas que son inolvidables. Una cara pasa, se pierde; una historia no, una buena historia nunca, pasa con ellas como con las tragedias.\nLos domingos, terminado el partido de fútbol, nos sentábamos en los columpios alrededor de él, bajo el sol de las tres de la tarde. Teníamos diez, once años a lo sumo. Él olía a colonia —eso también lo recuerdo— y nos contaba antes de empezar a contar.\n—Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, ¡nueve! —terminaba emocionado —, el nueve es de buena suerte desde que el emperador Ti Chin Fu tuvo a bien de ofrendar nueve pavos reales a los dioses antes de iniciar la campaña emancipadora de las estepas…\nEra un gran contador de cuentos. Nos íbamos perdiendo en los paisajes, en los chistes sencillos de entender, en la acción del héroe enfrentado a los demonios. Al final nos regalaba con qué comprar una gaseosa grande, nunca quiso, sin embargo, quedarse con nosotros luego de concluir la historia.\nA los dos años lo mataron. Entonces sus cuentos eran más complejos; más impredecibles. El héroe, a veces, debía morir para vencer; o resultaba en vano el suicidio del ruiseñor para pintar la rosa (sólo luego supe que ese era de Wilde). Nosotros éramos menos, muchos se habían ido del barrio y los que quedábamos no jugábamos fútbol: los domingos nos escondíamos en el parque para fumar y escucharlo luego. Su ritual continuaba imperturbable.\n—Uno, dos, tres, cuatro, cinco… —y respiraba profundo al bajar la mirada antes de continuar en un susurro —cinco fueron los hombres que se suicidaron frente al balcón de las gemelas Sarmiento y, desde eso, sin matemática que lo reponga, el número está maldito…\nUna tarde se detuvo en la mitad de la historia y nos pidió que nos fuéramos. Habían llegado dos hombres, reconocí a uno de Los Magníficos. Vine a casa con un peso insoportable en las costillas. Le dieron cinco tiros.\nEn este parque murió un hombre. Se llamaba John —recuerdo su nombre—, olía a colonia, le gustaba contar cuentos y era marica. Según ellos violaba a los pelaitos. Nosotros nos interrogamos con la mirada al enterarnos de lo que andaban diciendo y sonreímos de tristeza.\nNo volvimos nunca a fumar juntos ni a reunirnos los domingos.\n← Programación Altavoz 2013\nEcos de Altavoz – Altavoz 8 →


Sesión de vídeo familiar. Lucía y su familia\nHoy os traigo nuevo vídeo de familia. Diferente a cómo los he estado haciendo últimamente, parecido a los míos personales. La dinámica de esta bonita familia me lo pedía.\nEsta sesión de video familiar, la hice en Madrid. Lucía me contactó a través de instagram (@mamaysucamara). Fotógrafa de corazón, con sus fotos ya me transmitió a la perfección el feeling de su familia, tan verdadera y natural. Me hicieron sentir desde el primer segundo, muy cómoda, como una más de aquella acogedora casa. Tienen dos niñas, dos tesoros. La mayor, Aitana, es divertida y como bien dice su madre, con unas dotes de interpretación que llaman la atención... Julia, madre mía, que dulzura. Cariñosa a más no poder, te aseguro que como te de un abrazo, te derrites. Y Carlos, el papá, decía que le daba algo de vergüenza, pero se le fué bien pronto...\nPasamos unas buenas horas juntos, grabé mucho, charlamos de fotografía, de vídeo, de familia y proyectos personales...y me invitaron a comer una paellita, que comimos en el parque de al lado de su casa. Y hacía un día estupendo...\nHubo un momento en el parque en el que se pusieron a bailar juntos, los cuatro y fué un momento divertido, con las niñas muy metidas en el papel y me inspiró para enfocar la pieza con esa energía que me dieron.\nQuise añadir ciertas fotografías de Lucía, para darle un toque aún más personal al vídeo, por ser un poco la razón por la que quiso Lucía una sesión\n"Siempre soy yo la que saca las fotos, pero no aparezco casi en ninguna"\nSe lo que es eso... je! Un problema muy común entre madres, ¿cierto?\nCon esto me despido, no sin antes recomendaros que si tenéis instagram, vayáis corriendo (después de ver el vídeo) al perfil de @mamaysucamara para que veáis que no digo tonterías... Unas fotos con personalidad, que cuentan de una forma diferente y especial la historia de su familia.\nEspero que os guste este reportaje de vídeo familiar. Habrán más durante este mes de Abril. Dos en cola para editar y a finales de mes, un amigo cumple 40 y al parecer quiere montar el fiestón de su vida y quiere que lo inmortalice, así que yo... obedezco ;-)\nSi queréis saber un poco más en detalle qué es esto de las sesiones de video familiar, qué son exactamente, cómo se llevan a cabo, cuánto cuestan, etc... te lo cuento más en detalle, aquí.\nEspero que tengáis una bonita semana.\n¿Quieres ver qué apps uso? Un tour por mi teléfono\nNo podemos viajar, pero podemos hacer esto...


Maicao participará en el paro nacional convocado para este 4 de diciembre – Diario del Norte\nGremios, sindicatos, estudiantes y activistas sociales que están al frente del paro nacional en el municipio de Maicao, acatarán el llamado que hace la mesa nacional para salir a marchar mañana 4 de diciembre.\nConsideran los manifestantes que el Gobierno nacional no le ha dado la importancia del caso a la crisis que hoy vive el municipio de Maicao, por la migración incontenible de ciudadanos venezolanos a territorio guajiro.\nLíderes de la protesta sostienen que según los diálogos con altos funcionarios de Migración Colombia, hoy son más de 60 mil venezolanos que viven en Maicao, lo cual ha colapsado los sistemas de salud, educación, seguridad, servicios públicos y la empleabilidad de los ciudadanos colombianos, ya que los extranjeros ofrecen el mismo trabajo a precios que a ellos les sirve al cambio en su país, gracias a la informalidad que ha sido el común denominador en la localidad fronteriza.\nLos líderes también hacen énfasis en la crisis que vive la Universidad de La Guajira, la cual perjudica a los 3.000 estudiantes maicaeros, asegurando que “hasta el momento solo existen promesas tibias para salir del paso, pero no está clara la continuidad de la gratuidad de la educación superior, como está contemplado en las ordenanzas 214 y 232 en las cuales, la duma departamental, ordena al gobernador de La Guajira garantizar los recursos de la gratuidad de la educación, de acuerdo a los porcentajes que obtengan en las asignaturas los estudiantes guajiros”.\nPor su parte Juan Carlos Parody, uno de los organizadores de la marcha en la localidad, precisa que también están rechazando la creación del Holding Financiero Bicentenario.\n“El Holding cobró vida jurídica mediante el decreto 2111 del 24 de noviembre del 2019, el cual le entrega a la banca privada los 80 billones de pesos de la inversión social, dando con ellos vía libre a la privatización de empresas como Ecopetrol, entre otras, generando una masacre laboral de empleados públicos. Otro de los puntos por el cual saldrán a marchar es la inseguridad en el Departamento, que va creciendo y el Estado colombiano no toma cartas en el asunto. Al igual que muchos asesinatos cometidos en Maicao que moran en el sueño profundo de la impunidad, seguimos esperando los resultados de las investigaciones de los asesinatos de Lino Cabana, Jhon Ureche y de los que le han antecedido a estos dos amigos maicaeros”, añade.\nConcluyen los líderes del movimiento de protesta que serán solidarios frente a la justa reclamación que realizan los etnoeducadores frente al borrador del Estatuto Docente para la Educación Indígena, presentado por las autoridades tradicionales, que es considerado ambiguo en unos temas vitales y desconoce la sindicalización de los profesores.\nPara el día de hoy darán a conocer los manifestantes la hora y el punto de concentración de las movilizaciones.