Sociales – Por si te vale\nRecursos para tu aula.\nGenially que me gustan\nUn profe me habló de esta página que no conocía, una página para hacer actividades interactivas de forma rápida y con acabado profesional, la página se llama https://learningapps.org/\nDispone de un tutorial para aprender el funcionamiento básico.\nAdemás hay muchas actividades hechas por profesores, las tienes clasificadas por asignaturas y tiene un buscador.\n#porsitevale aquí tienes mi primera actividad hecha con esta página para repasar los diptongos y los hiatos.\n27 \_27\_Europe/Madrid octubre, 2021\t 0\nEncabezados de Classroom Halloween\nEl otro día una compañera me pidió si le podía hacer unos encabezados para Classroom con temática de Halloween #porsitevale aquí tienes estos encabezados y alguno más.\nPara descargar, pincha en la que te gusta, pulsa el botón derecho y selecciona Guardar imagen como… si quieres alguno mándame un correo lgm@maristasleon.net\nEn este vídeo puedes recordar como crear tus propios encabezados con Canva.com y como cambiarlo en tu Classroom:\n21 \_21\_Europe/Madrid octubre, 2021\t 0\nMi primera Flipped Classroom\nLlevaba varios cursos con ganas de hacerlo y esta semana hice mi primera «clase al revés» en sexto de primaria. Os cuento como lo hice y os animo a intentarlo.\nEn primer lugar elaboré un vídeo de mates con la regla del 9 de la multiplicación, (tienes muchos en Youtube que te pueden valer para tu asignatura) y lo incorporé a Edpuzzle (también tienes muchos vídeos preparados), importante asignarlo a una clase de Classroom, de esta forma podía ver quiénes habían visto el vídeo y cuánto tiempo lo habían estado viendo. Para la primera vez hay que coger un tema sencillo.\nEl día antes les expliqué que era la «clase al revés», la idea les parecía muy buena, en casa ves las explicaciones y en clase trabajamos. La tarea del lunes era ver un vídeo, que estaba en la Classroom, las veces que hicieran falta hasta que lo entendieran.\nEdpuzzle me parece genial par ver quienes han visto un vídeo y quienes no.\nEn clase resolví varias dudas, no muchas, y después hicimos la ficha del impostor. ¡Qué les encantó!\nEstoy muy contento como salió, y lo voy a repetir en otras asignaturas.\nNo es difícil hacer una clase al revés, tienes una gran cantidad de vídeos en Youtube y en Edpuzzle, no cojas una tema muy complicado y diles que es necesario que vean el vídeo las veces que hagan falta.\nMi principal dificultad, una niña no vio el vídeo, por suerte se lo pudo explicar una compañera y hacer la ficha. ¡Animaros! Merece la pena.\n30 \_30\_Europe/Madrid septiembre, 2021\t 0\nInventario cooperativo: sinónimos y antónimos.\nA principio de curso repaso las técnicas cooperativas simples con mis alumnos, ayer tocó el inventario cooperativo.\n1) El docente plantea a los alumnos una cuestión cuya respuesta implica un conjunto de elementos que se pueden listar. Por ejemplo, “¿qué has aprendido en la clase de hoy?”.\n2) Los alumnos dedican unos minutos a escribir su propia lista de forma individual.\n3) Finalizado el tiempo establecido, trazan una línea al final de su listado.\n4) Los alumnos se levantan y buscan en las listas de otros compañeros respuestas que consideren correctas y que ellos no hubieran pensado. Las escriben debajo de la línea que han trazado.\n5) El docente pide a algunos alumnos que compartan un elemento “propio” y otro “ajeno” de su inventario.\nYo lo hice en lengua con sinónimos y antónimos. Usamos otros color en vez de hacer la línea.\nTécnica muy fácil de hacer, se puede hacer en todas las asignaturas y que les gusta mucho.\n23 \_23\_Europe/Madrid septiembre, 2021\t 0\n16 de septiembre – Día…\n… Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono.\nOzzy Ozono. El riesgo de la destrucción de la capa de Ozono\n16 \_16\_Europe/Madrid septiembre, 2021\t 0\nEncabezados de Classroom\nAlgunos me habéis pedido si podía compartir mis cabeceras de Classroom, #porsitevale aquí tienes algunos encabezados que he hecho para mis clases de Classroom y otros que me habéis mandado, si quieres compartir el tuyo mándamelo por correo a lgm@maristasleon.net, también puedes pedir alguno si quieres de tu asignatura.\nPara descargar, pulsa el botón derecho y selecciona Guardar imagen como… para cambiarla en tu clase de Classroom puedes ver la segunda parte del vídeo https://www.youtube.com/watch?v=NYCUQGh6HMw\n16 \_16\_Europe/Madrid septiembre, 2021\t 2\nEncabezados de Classroom con Canva\n#porsitevale con Canva puedes crear tus propios encabezados para tus clases de Classroom, tienes muchas plantillas personalizadas y son muy fáciles de editar.\nEn el vídeo te indico los pasos que tienes que seguir para crear tus propios encabezados.\n13 \_13\_Europe/Madrid septiembre, 2021\t 0


Escóndete aquí (Priv+Misión)\npor Jensen Morgan el 18th Enero 2017, 4:37 pm\nJensen estaba degustando de una cerveza en aquel bello auto que perteneció a su padre, aquel impala negro que tanto amaba, obviamente no estaba haciéndolo solo porque si, aquella tarde había sido un poco difícil para el guardián, pues tuvo firmas de autógrafos, y tuvo que dar una conferencia, entre cosas triviales de lo que es su oficio\nSin embargo , a pesar de tener trabajo, debía también cumplir como guardián, se había enterado de algunos sucesos extraño que estaban sucediendo allí en Brooklyn, y lo que le decía su instinto es que era un vampiro recién convertido, en estado de frenesí, pues la manera en que las victimas amanecían era prueba clara, el guardián había tenido una ardua pelea con aquel vampiro, por fortuna logro tranquilizarlo y estacarlo, y es por eso que ahora estaba atrás en la cajuela de su auto, no podría moverse, no podría salir, pero la paliza que le había dado a Jensen dolía, su rostro estaba algo moreteado y es por eso que la lata de cerveza que estaba tomando la tenía en el rostro.\nUsualmente Jensen no era tan descuidado, pero jamás se dio cuenta que los seguros de su auto estaban arriba, indicando que cualquiera era libre de abordar, pero Jensen estaba tan cansado que ni siquiera lo noto, es decir no le importó, y empezó a beber su cerveza, mientras veía por la ventana la cual estaba abierta, la calle parecía tranquila, al parecer nada podría salir mal esa noche, al menos ya no, pero tan pronto pensó aquello, escucho como alguien entraba a su auto sin previo aviso y ya estaba en el asiento trasero de su bebé, por un momento no supo que hacer o que decir, pero reacciono rápidamente -¿Qué haces aquí? ¿Que se te perdió?- dijo de manera hostil, porque nadie podía subir a su auto sin que él lo autorizara, de saber que estaba frente a un policía aliado y hechicero seguramente actuaria diferente.\nRe: Escóndete aquí (Priv+Misión)\npor T. Blake Kaiser el 14th Abril 2017, 3:49 pm\n"No había otra alternativa, tuve que hacerlo." En esos momentos, Blake corría a través de la oscuridad de varios callejones para alejarse de una escena que podría ser devastadora para muchos. Sus poderes no eran los más prácticos a la hora de salvar a alguien, pero las circunstancias se prestaron para cumplir su deber como hechicero. El ser pacífico le brindaba la oportunidad de sentir empatía hacia la humanidad, de apreciar e incluso abrazar sus propias debilidades. Pese a ésto, seguía siendo tan vulnerable como cualquier otra persona. Su espalda estaba herida gracias al corte de un cuchillo con un filo digno de ser admirado. Debía ir al hospital, pero no tenía las energías y su auto tanto como la patrulla que utilizaba se encontraban en casa y en la estación de policía respectivamente.\nEs por ello que no desaprovechó la oportunidad de entrar con cautela al primer auto que vio estacionado en un lugar discreto. Por lo visto, había un hombre dormido en el asiento delantero, así que procuró no despertarlo. Los minutos pasaron, y con ello fue acostumbrándose al dolor; no estaba perdiendo demasiada sangre como para preocuparse, pero sí dolía lo suficiente como para hacerlo jadear, tratando de no despertar al desconocido con el ruido producido por su boca.\nCuando cerró los párpados y logró relajarse un poco, tan solo lo suficiente como para aminorar la sensación punzante en su espalda junto al ardor, fue capaz de escuchar las palabras ajenas. -Espera, espera...- Masculló, alarmándose de inmediato. Blake levantó ambas manos en señal de paz, haciéndole saber que tampoco cargaba con un arma, es más, sólo llevaba su billetera. -Puedo explicarlo- Continuó, sacando el último objeto mencionado con algo de dificultad, pues le temblaban las manos y no podía controlar eso en su estado actual; Le preocupaba lo que la comunidad de hechiceros fuese a opinar de él, peor aún... las consecuencias de su propia osadía no iban a llevarlo a un lugar feliz. -Soy policía, alguien me atacó hace unos momentos, tengo la espalda herida- Explicó a duras penas, pasándole la identificación del trabajo, esperando que la tomase.\nT. Blake Kaiser\npor Jensen Morgan el 18th Abril 2017, 4:18 pm\nJensen podía llegar a ser muy hostil con la gente, de hecho si no sabía de lo que se trataba pronto atravesaría su mano por los asientos y sujetaría a aquel hombre del cuello ¿a quién le gusta ser despertado? A nadie, y mucho menos cuando estás en tu propio auto ¿acaso ya no hay seguridad? , bueno por un momento se puso a pensar que era natural que quisieran robarle su hermoso Impala, aunque no dejaría a cualquier humano hacerlo, pero lo que vio en la frente del hombre le dijo que era alguien diferente y que debía escuchar.\nTomo la billetera y entrecerrolos ojos, para ver su identificación pero sin apartar la vista del contrario, en cuanto se aseguro que decía la verdad, -Acuéstate boca arriba, voy a llevarte a un hospital, lamentablemente yo no puedo curar heridas superficiales, así que hazlo por favor – dijo al momento que buscaba en sus bolsillos las llaves y comenzaba el viaje.\nNo tardaron mucho en llegar a un hospital por qué Jensen conocía toda la ciudad a la perfección, pues las noches las usaba para ir y venir por toda la ciudad, eso le ayudaba a sacar buenas historias y también a hacer su trabajo como guardián, en cuanto estuvieron frente a urgencias, Jensen le ayudo al hombre a levantarse y lo cargo, era pesado sí, pero Jensen era fuerte y bastante, no por nada siempre hacia rutinas de pesas.\nSe quedo en el hospital, mientras atendían al hombre herido, de ser una herida de muerte Jensen hubiera podido ayudarlo, pero al ser casi superficial no pudo hacer más, era obvio que pedirían explicaciones y mucho papeleo más, pero suponía que estaría bien pues el hombre era un policía; cuando a Jensen le preguntaron el solo dijo que lo encontró herido, y estaba a su lado porque no lo dejarían ir tan fácilmente –Tienes algún familiar ¿quieres que le avise a alguien? Estarás bien , la enfermera guapa dice que pronto te zurcirán y saldrás como nuevo – le coqueteo a la enfermera y esta fue rápidamente por los utensilios para comenzar a haber lo propio, mientras tanto Jensen se sentó en la silla de alado , por fortuna no se había desmayado y pronto les dejarían ir.\npor T. Blake Kaiser el 20th Mayo 2017, 5:53 am\nBlake detestaba los hospitales, a pesar de encontrar en ellos una paz y una inmensa tranquilidad que sólo podía sentir en un cementerio. Tal vez, como hechicero, tenía la afinidad de encontrar lo hermoso en lo tétrico, por lo que mientras la enfermera le atendía y un médico empezaba a tratar la herida, sus párpados se mantenían cerrados. Incluso su rostro emanaba una faceta relajada a pesar de las punzadas y la falta de anestesia, pues había solicitado con claridad que no quería una sola gota de aquella substancia en su sistema. Conforme los segundos pasaron, el remordimiento fue llegando a sus pensamientos. Esa noche había tenido que usar sus propias habilidades para defender una vida inocente al costo de una culpable.\n¿Estaba bien? El consejo iba a saberlo tarde o temprano, sobretodo las personas que influenciaban sus movimientos últimamente. Pertenecer a una organización de brujos tiene sus consecuencias, más no se mantiene preocupado por mucho tiempo. Ya era un adulto capaz de responsabilizarse por sus propios actos.\n-No es necesario- Respondió al hombre que incluso le cargó en el trayecto. La amabilidad ajena había venido de un lugar donde la inseguridad y la desconfianza predominaban. Suponía que aquél sujeto no era del todo humano, y eso estaba bien; era mejor así. "Yo no puedo curar heridas superficiales." Repitió. Si de eso se trataba, entonces imaginaba que no estaba lidiando con un hechicero. Tampoco era un vampiro, presentaba signos vitales sanos, sus tejidos revelaban actividad celular continua gracias al tono, incluso podía ver un par de marcas causadas por el sol gracias a la iluminación del consultorio; entonces... ¿Qué era? Dejaría a los licántropos fuera de la imagen.\nPoco a poco, la herida fue atendida y con ello cerrada con varias puntadas. Para ese entonces, el policía tenía el torso descubierto; Afortunadamente la billetera seguía en su lugar, sólo que no podía sentirla por el tiempo que llevaba sentado. -Verá, señorita- Comentó, dirigiéndose a la atractiva enfermera. -Estamos en una investigación y preferimos que no haya registros de lo sucedido- Thomas sonrió, mirando de repente al guardián. Ahí, sus ojos emitieron un pequeño brillo violáceo. -Voy a manipular un poco sus pensamientos. No nos recordará, me tomará unos minutos, pero estoy seguro de que funcionará- Comunicó al guardián a través de sus pensamientos. Replantar una idea para hacerle creer a la joven que esto nunca pasó sólo sería cuestión de sugestión mental creada por la telepatía. Empezaba a retomar su curso como hechicero; esto sólo era el comienzo de una posible amistad. ¿O no?\npor Jensen Morgan el 21st Mayo 2017, 8:31 pm\nJensen se queda viendo a la hermosa enfermera cuando regreso, y observo como ayudaba a coser la herida, de hecho, no parecía tan difícil, por lo que quizá más adelante se atreviera a coserse alguna suya, eso de atrapar fantasmas a veces te dejaba con heridas, o peor aún, a veces te llevaba a la muerte, pero para Jensen eso no importaba, pues él hacia lo que podía por ayudar a cualquiera que la requería.\nEl castaño se quedó viendo al otro, y cuando escucho la voz en su cabeza se detuvo a mirar a todos lados, está bien, eso era muy extraño ¿Qué era? Pero entendió entonces lo que intentaría, esperaba le resultara, si en 15 minutos no regresaba es que la idea que había metido a su cerebro había funcionado, Jensen se preguntaba si sería un vampiro, aunque eso sería imposible pues tenía latidos en su corazón y estaba herido y sangraba y no se recuperaba, entonces…después le preguntaría.\nAl observar que el tiempo había pasado y la enfermera no volvía, le ayudo al hombre a levantarse para guiarlo hasta una pared muy cercana, observo a ambos lados y al notar que nadie los veía, lo tomo del brazo para halarlo lo más rápido que podía atravesando aquella gran pared a su paso, saliendo afortunadamente al estacionamiento; empezó respirar forzosamente, porque el esfuerzo había sido demasiado ¿y por qué revelo su naturaleza tan fácilmente? Aquel hombre lo había hecho, si quizá aun no sabía de qué se trataba con certeza, pero vamos que humano normal no era -Fortuna que el auto este cerca ¿no crees? Solo dame unos minutos…me recuperare – dijo trabajosamente, aquello había sido sumamente descuidado de su parte, podría morir, pero no le importo, estaba frente a un policía, que quizá estuviera llevando un caso grave, pues la herida se lo decía, y también le decía que era un humano, pero ¿de qué tipo? -¿Qué eres?-\npor T. Blake Kaiser el 22nd Mayo 2017, 9:20 am\nEra la primera vez que usaba la telepatía para bombardear una mente con el mismo mensaje una y otra vez a la mayor velocidad que su propia capacidad le permitía. Una frase inocente e indefensa que no dañaría a nadie, sólo les permitiría tener un escape más accesible sin tantas preguntas. Sabía que los hechiceros del aquelarre al que pertenecía tomarían cartas en el asunto, pero honestamente con tantas dificultades sucediendo en su vida laboral prefería ahorrarse las molestias. Blake empezó a contar los minutos cuando la enfermera abandonó el consultorio luego de haber cosido las heridas en su espalda. Ardía un poco, pero al menos ya no tenía que preocuparse por una infección; se habría atendido él mismo, pero era terrible intentando alcanzarse la espalda.\nCuando el lapso de tiempo se cumplió, miró al contrario y estiró un poco su cuello antes de que el mayor le ayudase a levantarle y con ello acercarse a una pared. ¿Una pared? ¿Acaso iba a crear un portal para que pudiesen pasar al otro lado? -Qué est... ¡Woah!- Exclamó sorprendido, sobretodo porque no detectó señal de magia alguna siendo ejercida en ese instante, es más, tampoco sintió nada al cruzar junto a Jensen. Cuando ambos estuvieron del otro lado, miró con los ojos muy abiertos al recién conocido, tratando de encontrar justificación o explicación a lo que acababa de experimentar. Es más, regresó a la pared y tanteó con ambas palmas la superficie, pero ésta se había vuelto sólida de repente. -¿Cómo hiciste eso?- Preguntó en voz alta. Tenía el ceño fruncido porque no entendía qué acababa de pasar. Y luego escuchó su pregunta a lo que cruzó ambos brazos entre sí mientras le miraba una vez más.\n-Soy un humano. Un hechicero para ser específicos. Aunque... si quieres más detalles, una mujer que también es bruja me dijo que los de mi tipo estaban en extinción o algo así; la gente nos llama viajeros porque podemos transportarnos a grandes distancias en segundos. ¿Tú también eres como yo?- Dedujo que podía haber una pequeña posibilidad, y aún al estar equivocado, la emoción de tener a alguien como él frente a sus ojos le hizo abrir la boca por sorpresa. La decepción no tardaría en llegar.\npor Jensen Morgan el 22nd Mayo 2017, 7:48 pm\nSu respiración aún no se regulaba cuando escucho al policía hablar de nuevo -Es parte de mi encanto y mi buena suerte – dijo con trabajo, mientras buscaba con la mirada su hermoso auto, aquel que tanto le gustaba, en cuanto lo encontró se dirigió a paso lento a él, al menos ambos estaban a salvo ahora, porque se fijó muy bien que no hubiera cámaras, lo último que necesitaba era volver a tener un incidente y que su cara apareciera en él.\nCuando el hombre le respondió, Jensen abrió la puerta de su auto y se metió en él, suspiro, aún estaba cansado pero podría conducir -Vamos entra, ¿te dejo en algún lado? – dijo mientras asimilaba su respuesta, en cuanto vio que el hombre subía del otro lado del auto, sonrió -Pues, yo soy un guardián, conozco un par de hechiceros, aunque no sé si sean iguales que tú, ¿conoces lo que son los guardianes? – pregunto curioso, porque bueno al ser sobrenatural parecía que debías conocer a todos los demás que existían en la tierra, pero había muchos otros que se creían únicos, lo cual era horrible seguro, y de no ser por Enzo , lo más probable es que el siguiera pensando ser único.\nHizo avanzar el auto de manera lenta y con cuidado, es decir, durante esas horas de la noche le era un poco difícil conducir debido a su daltonismo, era difícil pero no imposible, y siempre era muy cuidadoso -Ponte el cinturón por favor – le dijo mientras daba una vuelta en un semáforo -¿A dónde te llevare? ¿te molesta si paso por algo de comer? tengo hambre- dijo con una sonrisa mientras iba recuperando poco a poco fuerzas, era de manera muy lenta por que la intangibilidad requería de mucha energía, pero al menos habían salido bien del lugar -¿Cómo te sientes? ¿tienes hambre? Yo invito…- le dijo con una sonrisa mirándolo de reojo, el buscaría un mc Donald o Burger King, pues su hambre era mucha y siempre que gastaba energía le pasaba.\npor T. Blake Kaiser el 2nd Junio 2017, 5:34 pm\nGuardián... ¡Claro! Tenía que ser uno de ellos. No estaba al tanto de la situación, pero en la estación gran mayoría de los policías destacaban en cuanto a eventos sobrenaturales por su naturaleza; no sabía que eran capaces de volverse intangibles por unos segundos, y eso le sorprendió bastante. Sabía de la habilidad que tenían a la hora de controlar a otros seres, sobretodo a los vampiros dados los incidentes recientes en la ciudad. Cuando Blake subió al auto escuchó con atención la voz del mayor, estaba cómodo a pesar de las heridas causadas por el evento de esa noche; suponía que en ocasiones era mejor mantenerse al margen de todo, pero no pudo contenerse. Esa noche fue irresponsable al usar sus poderes contra otro individuo, ¿Estaría bien? Ya podía escuchar las voces del consejo refiriéndose a él como un sujeto osado.\n-Sé lo que son, pero es la primera vez que veo uno haciendo lo de la pared. Fue increíble- Como viajero, pudo haber teletransportado su cuerpo al otro lado de la pared, pero jamás podría pasar a través de la misma. Los límites de dicha habilidad eran pocos, y su imaginación voló en cuestión de segundos. Admiraba esos detalles en el mundo, esa enorme diversidad de poderes y habilidades que cada uno tenía dentro de sus debidos repertorios. -De hecho yo también tengo hambre- Comentó, pensando más en pasar por un Carls Jr. que en cualquier otro lugar de comida rápida, sólo por el tamaño de las hamburguesas. -Si podrías dejarme en la estación de policía me harías un enorme favor, mi jefe también es un guardián... y conociéndolo va a cortarme la cabeza si no le doy explicaciones más tarde- Aquél sujeto era un gruñón en todo su esplendor.\n-Nunca me lo pregunté, pero... ¿Qué puedes hacer como guardián? Siendo hechicero, mis poderes fueron heredados, pero ¿Cuál es el origen de los tuyos?- La curiosidad era una cualidad muy propia de Thomas. Al final, tenía como propósito empatizar un poco con el resto de criaturas en la ciudad, he ahí el motivo por el cual era policía; eso y la adrenalina del trabajo.\npor Jensen Morgan el 2nd Junio 2017, 6:45 pm\n-Bueno pues, usualmente no debería hacer eso, porque…pues…no es bien visto hacerlo frente a humanos…aunque contigo me salve porque resultaste ser hechicero –dijo riéndose con esa risa sonora tan característica de él, mientras daba un giro al volante, tenía tanta hambre que juraba oler las hamburguesas a kilómetros, obviamente era parte de la imaginación del guardián, pero le gustaba creer que tenía ese poder.\n-Ha eso me parece bien entonces…oh mira allá, creo que es….¿me dices que es? – bueno tampoco es que le importara, pero su daltonismo le prohibía leer con claridad los anuncios neón, en fin, decidió meterse al autoservicio del establecimiento de comida rápida, cualquiera que fuera estaba bien, el comía chatarra, la que fuera, porque le gustaba todo, Burger King, Mc donalds, Carls Jr, y al parecer terminaron en un Wendys, no tardaron mucho en pasar, y se quedó viendo al joven - ¿Qué vas a querer?, a mi dame tu mejor y más grande hamburguesa de tocino, con papas y mucho queso, soda gigante, gigante ponme atención…no jumbo no, aros de cebolla…no, no, mejor un pie….si un pie de manzana, mejor 4…si…- dijo dirigiéndose al altavoz mientras esperaba que el joven le diera su orden, cuando todo estuvo listo se adelantó a recibir la comida, mientras seguía escuchando al joven.\n-Cierto, que eres policía, si, la mayoría son guardianes allí…son una patada en el….oh la comida – dijo al momento que tomaba las bolsas ofrecidas, y las pasaba al copiloto, y se dirigió al estacionamiento, mejor comerían en el auto, antes de irse por que manejar y comer causaba estragos para Jensen ; escucho sus preguntas, y dio un sorbo a su soda –Bueno, puedo hacer muchas cosas como guardián, mi objetivo principal es ayudar a la humanidad, protegerlos, usamos la energía fantasmal para ataques…y también podemos castigar a los sobrenaturales que se porten mal, como ya viste también podemos hacernos intangibles, y bueno…la naturaleza de nosotros es ¿el tiempo? Bueno…como explicarlo…yo fallecí hace un par de años, pero el tiempo me regreso prometiendo que serviría a la humanidad…así que ustedes hechiceros nacen como hechiceros, pero nosotros los guardianes debemos morir para nacer…¿me explico? Es porque creo que aun no nos había llegado la hora….quiero suponer –dijo buscando en su bolsa las papas con mucho queso, mientras comía , dio una mordida a su hamburguesa también, cuando tenía hambre se olvidaba de los modales.\npor T. Blake Kaiser el 3rd Junio 2017, 7:10 am\nLe costó creer lo que escuchó, y no necesariamente tenía que referirse a la explicación de la naturaleza ajena, sino a la orden que pidió hace unos momentos. Él había ordenado la misma hamburguesa, papas grandes y un té helado grande para poder pasarse la comida sin problemas, pues no era muy adicto a las gaseosas. Poco a poco fueron estacionándose y con ello prestó atención mientras le pasaba su orden y él empezaba a desenvolver su cena. La primer mordida provocó que Blake cerrase los párpados, sí... en cuanto tragó el primer bocado su estómago gruñó y no pudo contenerse a sí mismo, por lo que sonrió con suma ironía. Luego giró su rostro y a la par en la que masticaba y escuchaba, de repente empezó a crear un esquema de los guardianes en su cabeza.\n-No sé quiénes lo sean y quiénes sean humanos, pero de antemano sé que mi jefe es uno de ellos. Me tiene en la mira porque sabe sobre mis poderes, aunque no me quita el sueño de todos modos- Comentó con naturalidad, ahora dando un sorbo al té. Era inevitable no mirar los pies que había pedido Jensen, ¿Acaso estaba loco o era sólo su imaginación? Sin duda le gustaba esa cosa como para pedir cuatro. Él por otro lado prefería comer lo que necesitaba, nunca de más pues a pesar de tener buen metabolismo, tener el estómago lleno le causaba flojera y le quitaba productividad, sobretodo esa noche, donde aún tenía varias cosas que atender. Seguramente regresaría a la cama a las diez de la mañana, nada nuevo por ser policía.\n-Entonces déjame ver si entendí...- Murmuró colocando la hamburguesa en sus piernas. -Mueres, y si tienes suerte el Tiempo te pide firmar una especie de contrato para que seas una especie de soldado y protejas a otros de vuelta en la tierra, ¿No?- Fascinado por la idea, juraría que de recibir semejante información por parte de otra criatura la negaría de inmediato, pero el testimonio de esta persona era válido en todo sentido de la palabra; ahora comprendía el por qué sus compañeros tenían grandes resultados al atender el deber y enfrentarse a otros seres sobrenaturales, otorgándole a él encargos más... "mundanos." -Es muy diferente, cuando naces como hechicero es porque algún miembro de la familia, regularmente el padre o la madre, posee magia. No conozco mucho sobre mi historia, es decir, mi mamá se enamoró de un hombre común como mi papá y parece que los brujos con mi tipo de magia están en extinción o algo así- Ya le había comentado a otra hechicera, amiga suya, que podía donar esperma en caso de ser necesario. -Sigo sin creer que estés comiéndote todo eso- Pronunció, enarcando una ceja.\npor Jensen Morgan el 3rd Junio 2017, 11:18 pm\n-Yo pocas veces he entrado así que no te lo puedo decir, pero sé que la señora de la entrada es solo una humana común, gruñona horriblemente – dijo sonriendo, al momento que tomaba unas papas y las comía como si no hubiera mañana, es que tenía mucha hambre, el guardián había gastado energía y a él le gustaba creer que era mediante la comida que recuperaba todo la energía perdida, aunque claro, aquello era una gran mentira.\nCuando termino un bocado de papas, decidió tomar soda por que se sintió atragantado, y no pudo resistir abrir un pie, para degustarlo también, le gustaba combinar sabores dulces y salados eran sus favoritos, y más con tocino, para el guardián todo iba bien con el tocino, todos le dirían que aquello no era muy saludable, pero era un guardián podría darse ese lujo.\nSe quedó escuchando las palabras del hechicero –Si algo así – dijo mientras cerraba la caja del pie, y comenzaba a comer de nuevo su hamburguesa, eso era una delicia en extremo; ahora que lo pensaba no sabía si los humanos con poderes entraban en los contratos de tiempo, es decir no sabía de guardianes que hayan sido hechiceros antes…pero, tampoco es que hablara demasiado con muchos.\n-mmm, ya veo…¿de qué tipo dijiste que eras? – , se quedó viendo al hombre cuando le dijo que no podía creer que comiera así…y le sonrió, para limpiarse con la servilleta la cátsup dejada en su rostro –Bueno, digamos que soy como Flash ¿conoces flash? No creo que conozcas flash, bueno, es que la comida es algo que me regresa las energías gastadas, no me ayuda tanto como dormir pero me ayuda, además no moriré de un infarto al corazón, así que puedo comer lo que yo quiera…soy adicto a estos infartos en un pan –dijo dando otro mordisco enorme, ya llevaba la mitad, las verduras jamás estaban en su menú.\npor T. Blake Kaiser el 4th Junio 2017, 1:28 am\nPara otras personas, digerir todo aquello sería muy difícil, y no estaba refiriéndose específicamente a la comida... no. El guardián confirmó su pequeña teoría y eso le dejó pensando. ¿Cuántas personas habían muerto antes de tiempo para transformarse en servidores del tiempo? El mundo cambiaba con rapidez y no quería quedarse atrás, ya estaba preocupado por sí mismo a causa del consejo, de lo que había hecho esa noche, y de la justificación que tendría que ofrecer tanto a su jefe en el departamento policíaco como también a su propia madre una vez que ésta descubriera el porqué de sus heridas. Que aquella mujer fuese una viajera como él le complicaba algo las cosas cuando buscaba actuar bajo discreción, era gracioso y molesto al mismo tiempo.\n-Claro que sé quien es Flash- Agregó con una mordida, inclinando el rostro y enarcándole una ceja por subestimarle. ¿Qué clase de brujo no conocería al superhéroe? Sobretodo uno como él, con la expectativa de poder moverse a grandes distancias algún día. Tenía un buen presentimiento sobre su futuro, esperaba poder empezar a explotar su magia como lo hizo en el pasado... pero primero necesitaba deshacerse de unos cuantos bloqueos. -¿Qué quieres decir con que no morirás por un infarto?- Frunció el ceño.\nNo tenía la menor idea de lo que estaba por escuchar. Lo único que le faltaba era saber que los guardianes eran inmunes a la muerte en condiciones normales, entre comillas. -Soy un viajero, uno que puede moverse a través del espacio. Puedo sentir varios portales si me concentro, dicen que a través de estos salen criaturas del abismo; sólo los mejores pueden hacerlo con naturalidad- Ahí daba a entender que aún no formaba parte de ese pequeño grupo selectivo. Sería muy útil tener a un policía con esa habilidad, ¿No?\npor Jensen Morgan el 4th Junio 2017, 2:49 am\nSonrió al ver su respuesta afirmativa y le daba gusto, al menos ya entendía la teoría de la comida que llevaba Jensen en la cabeza, empezó a masticar como si no hubiera mañana para poder contestar la pregunta del hechicero, y se tuvo que tomar un gran sorbo de soda, por el esfuerzo –Bueno…yo como un guardián, no me enfermo…si muero revivo, siempre y cuando cumpla con todo lo que tiempo me ha dicho, el me traerá de vuelta las veces que sean necesarias, así como Kenny el de South park, pero sin que mi madre me traiga al mundo…solo cuando mueres despiertas en tu cama, como si nada….así de simple…y te mostraría pero no te acordarías que me viste morir – dijo comiendo papas ahora, un poco más animado.\n-mmm…ya entiendo un viajero ¿eh? ¿Qué más puedes hacer? ¿Conoces tus límites? ¿Todo de lo que eres capaz? Y si, los guardianes y las criaturas del abismo no nos llevamos bien, así que si sientes algo no dudes en llamarme o algo así… ¿por cierto me darás tu teléfono no? Ya sabes…nunca se sabe cuándo necesites un viajero de apoyo…o tu un guardián, tenemos muchas cualidades muy buenas…digo tu eres policía y a pesar de todo quizá no te traten bien los guardianes ¿o me equivoco? Hay algunos que no entienden los potenciales, pero creo que un equipo de todo tipo de sobrenaturales le serviría a este mundo…te imaginas, lobos y vampiros trabajando juntos…con un guardián, un hechicero de cada tipo, y cambia formas y primordiales…eso sería asombroso…algún día quiero reunirlos…aunque supongo que será imposible –porque para empezar lobos y vampiros no se llevaban, se decía que era imposible, entre mil cosas más, pero soñar no costaba nada y eso le hizo empezar a buscar un trapo que siempre traía consigo para limpiar sus manos y comenzar a escribir un guion, de una caricatura o comic, algo así…tipo suicide squad, liga de la justicia, o algo parecido pero de sobrenaturales…estaría genial.\npor T. Blake Kaiser el 6th Junio 2017, 3:25 am\nWow. ¡Kenny de South Park! Fue inevitable para el alemán imaginarse todo el proceso, al menos hasta que el mayor aclaró que la parte de volver a nacer no era necesaria, lo que le restaba puntos a la creatividad de la entidad a la que servían, hubiera sido muy cómico escuchar varias de sus historias. Le llamaba la atención esa clase de temática, es decir, la vida de un hechicero solo era una a menos que cometieras la estupidez de entrar al plano astral de forma descuidada, pues el hilo entre el espíritu del brujo y su respectivo cuerpo podía romperse, lo que atraparía el alma de aquél en un plano completamente desconocido.\nLos rumores decían que sólo unos cuantos habían sido capaces de regresar. Blake no dejaba de verle, y esa sonrisa que sacó de repente al escuchar sus ideas hizo que diera la última mordida a su hamburguesa antes de acabársela.\nLuego empezó a comer papas, porque era lo único que le quedaba junto al té que estaba guardando para la oficina de su jefe, pues sabía que iba a necesitar tener algo con lo cual excusarse para no hablar. Ya escuchaba los gritos en su cabeza, podía sentir que sería una larga noche. -Oh, esa es una buena idea- Pensó.\nNo lo había meditado hasta ahora porque todos, t-o-d-o-s sus compañeros eran una bola de patanes sin juicio, menos Duncan y Logan; ese par le caían bien. -Claro. Suena a una excelente idea, ¡No sé por qué no se me ocurrió antes!- Exclamó de repente por la emoción. ¡Él tenía el potencial para cerrar los portales que tanto guardianes como hechiceros viajeros podían percibir en cuanto al abismo! -Sería una organización muy particular, tendrías que conseguir mentes muy abiertas y dispuestas para trabajar entre sí, aún cuando algunos son enemigos naturales. Los vampiros odian a todo mundo- Menos aquél enano con el que se topó. Él era buena persona. Blake le dio su número a Jensen antes de que éste terminase de comer. Ahora sólo quedaba ir a la estación.\npor Jensen Morgan el 6th Junio 2017, 1:43 pm\nJensen sabía que se estaba imaginando lo que era regresar, podría verlo por su sonrisa dibujada, termino de comer la hamburguesa, y se limpió con la servilleta, la cual era la 3era que usaba, sus dedos siempre estaban bien grasosos, y a veces lo odiaba, pero abrió la ventana y saco una de las botellas de agua para limpiar sus manos, aun así estarían llenas de grasa en otros minutos más porque comería papas, pero no quería que la grasa del tocino se colara a las papas, no le gustaba.\n-¿crees? – conocía un par de jóvenes que quizá pudieran ser parte de su grupo especial, pero eran muy jóvenes, casi novatos, así que si quería que todo aquello resultara, debía contar con gente experimentada, aunque sabía que los vampiros de más de 500 años, eran todos unos psicópatas hambrientos de poder, o eso se decía.\nDio otro sorbo a su soda, y escucho la expresión del hombre a su lado y aquello le saco una sonrisa, lucia tan ilusionado como él cuando lo pensó –Así, puedes unirte tu…así que entrénate duro, incluso hablare con los líderes de cada grupo a ver, si me recomiendan a alguien, aunque dudo mucho que me den una cita así como así – y es que sabía que no a todas las razas les gustaban los guardianes, había rumores de que muchos solían ser muy agresivos en los arrestos, de hecho si, el mismo jefe de guardianes les obligaba ser agresivos, Jensen siempre había sido así, de hecho una de las técnicas que le gustaba usar para comprobar el nivel de maldad del sobrenatural era castigar, claro, nunca iba a admitir que le encantaba la violencia.\nJensen tomo rápidamente el numero celular del joven y lo plasmo en el propio, manchando de grasa su aparato, algo que no le importaba en realidad, siguió comiendo, ya casi terminaba, incluso le regalo un pie al hombre –toma, llévatelo para la cena, seguro cuando llegues no podrás salir de la estación – dijo con una sonrisa, mientras veía la hora –Bueno deja termino mis papas y ya te llevo a la estación – dijo comiendo un poco más aprisa.\npor T. Blake Kaiser el 8th Junio 2017, 6:20 pm\nUn grupo selecto de personas y criaturas unidas con la finalidad de detener al abismo no era una mala idea ahora que lo pensaba. El hechicero tomó el pie con ambas manos y pensó en comerlo, pero sabía que tendría que esperar el regaño e incluso el enorme sermón por parte del jefe de la policía. Al final, esa noche había cometido un crimen a pesar de ser parte del equipo de autoridades en la ciudad. No iba a excusarse, pues esperaba un castigo a pesar de haber detenido a una criatura de causar más daños por cuenta propia. No le dio los detalles a Jensen, pero la herida en su espalda tenía un motivo y una causa en particular: Detener lo más rápido posible a un vampiro recién convertido con telequinesis.\nMientras el mayor conducía en dirección a la estación, las palabras del susodicho resonaban en sus pensamientos pues en verdad le interesaba poder evolucionar como hechicero con tal alcanzar el potencial de su líder; Aquél mago famoso era un viajero como él, por lo que... la oportunidad estaba ahí. No muchos hechiceros podían tener semejante potencial, y ya había pasado demasiado tiempo quedando con los brazos cruzados. Luego de varios minutos, finalmente llegaron a la estación. -Prometo entrenarme, te contactaré cuando pueda ser de utilidad en tu lucha contra la oscuridad. Suena como todo un cliché, pero en verdad... siento que este proyecto puede causar un cambio radical a los ojos de todos, incluyendo guardianes tanto como hechiceros- Masculló, abriendo la puerta del auto procurando no olvidar nada.\n-Hasta pronto, Jensen- Se despidió, asintiendo por respeto ante la amistad que acababa de surgir. ¿Quién lo diría, no? Luego de colarse en el auto del contrario éste le había llevado al Hospital para atenderse la herida. Sin duda había sido una larga noche. Conforme Blake fue adentrándose a la estación, justo en el instante donde entró pudo escuchar el sonoro grito de su jefe. -¡Kaiser! ¡Sólo a ti se te ocurre! ¡A MI OFICINA, RÁPIDO!- Ambos párpados abiertos en el policía reflejaban la sorpresa. No esperó que fuese a enterarse tan rápido, pero no iba a subestimar a ese guardián. Con el té en mano y el pie en la otra, Thomas entró a donde debió. -Se lo explicaré con todo detalle, sólo relájese un poco- Musitó, tragando un poco de saliva antes de sentarse. La noche iba a ser larga.\n» Aquí esta mi trabajo y allí estas tú... [Priv. Tetsuya Kuroko]


🥇▷【 Características del grupo. Integración del Moderador - Dinámicas de Grupo 】\nQuizá resulte obvio e innecesario, pero es algo imprescindible. El coordinador ha de ponerse a la altura de los miembros del GRUPO que conforma, igual que el profesor de primaria juega con sus alumnos de 4 y 5 años. El coordinador empleará su experiencia para un mejor funcionamiento del GRUPO, para que los miembros se vean reflejados en él, puesto que ya habrá pasado por su lugar, es decir, habrá sido alumno si ahora es profesor, habrá sido usuario en una ludoteca si ahora es monitor, o habrá sido un miembro más del GRUPO (sin la responsabilidad de la coordinación) si hoy asume ese cargo.\nA menudo ocurre que el coordinador no participa en las actividades, sino que deja actuar al resto de miembros. Error. Debe ser uno más: en el juego, en la actividad, en el taller, en los momentos de informalidad,... De esta manera será más cercano al resto de miembros, lo que reforzará las relaciones y la confianza en el GRUPO, lo cual casi garantiza el posterior logro de objetivos.\n6.- CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO.- COMUNICACIÓN\nNuevo aspecto fundamental para el adecuado desarrollo del GRUPO. En todo momento debe darse, y no solo desde la palabra, sino desde los gestos, en lo que podemos denominar comunicación no verbal. Esto favorece la relación entre los miembros.\nUna comunicación adecuada es muestra de un grupo compacto, integro, donde reina el buen ambiente y en el que cada miembro asume su papel a la perfección. De esta manera, se facilita que los objetivos no vengan impuestos, sino que sean fruto de la participación de todos los miembros en la elaboración de los mismos, lo que aporta dosis de motivación para el cumplimiento de los mismos. Lo mismo ocurre en el caso del establecimiento de reglas de comportamiento y la resolución de conflictos, cuando la comunicación actúa como medio para llegar a buen fin en este sentido.\nLa comunicación favorece la alegría del GRUPO, el sentirse a gusto dentro de él, la satisfacción de sus miembros, su integración, su cooperación en la realización de actividades, dinamismo,...\n« 4: Características del grupo. Normas Anterior\n» 6: Empatia Siguiente


Programa para el profesor - PDF\nDownload "Programa para el profesor"\nVanesa Toledo Henríquez\n1 R Programa para el profesor Taller de Geometría P 31º G 63º F 86º 31º H E F D 4 P A 24 B π BC S C 32 52º F G 52º R 2 6 Q E F D F G E B PROCTG001TG-A16V1\n2 Programa para el profesor - Taller de Geometría I. Objetivo El Taller de Geometría es un programa académico que fue diseñado para fortalecer los contenidos y habilidades necesarias para abordar el tercer eje temático de la PSU, Geometría. El objetivo de este nuevo producto es complementar a los programas regulares existentes de Matemática y otorgar a nuestros alumnos los conocimientos previos indispensables para que realicen de forma exitosa cualquier curso del preuniversitario. Este taller fue desarrollado bajo la lógica de construir los contenidos a través de una situación de la vida cotidiana que asocia los conceptos geométricos. Con esto se obtiene que los alumnos no solo basen su conocimiento en la memorización de fórmulas o definiciones, sino que además, obtengan un razonamiento geométrico y lógico que les permita abordar cualquier tipo de preguntas pertenecientes a este eje. Para lograr el objetivo del taller es fundamental la mediación del profesor, ya que él guiará el aprendizaje, generando un diálogo reflexivo que se traducirá en un aprendizaje significativo. Los alumnos tendrán momentos para experimentar acerca de los temas que se desarrollarán y luego, aplicarán estos conceptos utilizando las habilidades y estrategias necesarias para abordar un determinado ejercicio. II. Descripción del programa El Taller de Geometría tiene una duración de 4 semanas donde cada una de ellas contempla 3 sesiones. Se compone de 14 sesiones, de las cuales 12 son clases presenciales y 2, corresponden a evaluaciones que los estudiantes responderán fuera del horario de clases. Estas evaluaciones corresponden a un diagnóstico y una prueba intermedia. El material con que trabajarán los alumnos en la clase es una guía que consta de 3 secciones: Primera sección: Experimentando (40 minutos) El objetivo de esta sección es que los alumnos construyan el contenido a partir de una experiencia, la cual se modela a través de diversas actividades. Para ello, es necesario que usted genere un grato ambiente de enseñanza, explicando y compartiendo las actividades experimentales con entusiasmo, ya que estas son fundamentales dentro de la metodología. Luego, genere un diálogo reflexivo que conduzca a sus alumnos al análisis, de manera tal, que a través de estas preguntas se pueda enseñar y responder a las inquietudes de sus alumnos. Segunda sección: Practicando (30 minutos) En esta sección el alumno debe desarrollar de manera individual (preferentemente) una situación experimental, además de cuatro ejercicios, en los cuales aplicarán los contenidos revisados en la primera sección. Estos ejercicios deben ser resueltos en 20 minutos, para luego revisarlos en conjunto con el profesor. La retroalimentación debe centrarse en las respuestas erróneas (10 minutos). 2\n3 Matemática Tercera sección: Sintetizando (10 minutos) Finalmente, se entregará una síntesis de contenidos que se asemeja a un formulario, donde se espera que luego de las actividades realizadas en el taller, estas cobren mayor sentido, ya que serán entendidas y no solo memorizadas por los alumnos. Cada clase contiene los siguientes materiales de apoyo: - Guía para el alumno: fue creada y diseñada para la correcta elaboración del taller. Estas contemplan actividades con problemas y ejercicios, los cuales contienen preguntas abiertas con las que se construye el contenido. - Guía para el profesor: las clases de este taller no contemplan presentaciones en PPT, por lo tanto, en este documento se entregarán las sugerencias metodológicas necesarias para un correcto desarrollo de la clase. Es importante que revise esta guía antes de cada clase. - Solucionarios digitales: en él se encontrarán la resolución de los ejercicios de selección múltiple. Las evaluaciones se dividen en: Evaluación diagnóstica TG-012: tiene como objetivo conocer el grado de habilidad que presenta el alumno en preguntas que involucran conceptos geométricos al comenzar el taller. Esta evaluación se realizará de manera presencial antes de comenzar las clases. Evaluación Intermedia TG-022: tiene como objetivo medir el avance de los alumnos transcurridas las 5 primeras sesiones. Esta evaluación se reliazará de manera online. Evaluación final TG-032: tiene como objetivo medir el avance del alumno a lo largo de todo el taller. Por lo tanto, esta evaluación corresponde al mismo instrumento utilizado para la evaluación diagnóstica. Esta evaluación se realizará de manera presencial. III. El taller apunta a que los alumnos comprendan la importancia del desarrollo de las habilidades cognitivas, como el análisis, asociándolo a un contexto real como la PSU. Al tratarse de un taller en donde primará el desarrollo de habilidades por sobre la entrega de conocimiento, es importante que el docente pueda abrirse a la comunicación e invitar a los participantes al diálogo, pues serán ellos también quienes hagan de la clase una actividad de aprendizaje. Para ello el profesor no debe olvidar: 3\n4 Programa para el profesor - Taller de Geometría Generar una relación de confianza. El profesor debe lograr que en cada sesión exista la atmósfera propicia para la participación. Entregar el protagonismo a los alumnos. El profesor debe dar espacio en su clase para que sus alumnos sean capaces de deducir información. Escuchar las ideas de los alumnos. La metodología del taller invita a que los alumnos participen activamente. El profesor debe conducir las ideas o comentarios para lograr el objetivo de la clase. Invitar a los alumnos a participar. Potencie el aprendizaje a través del diálogo y la participación. Atender las consultas de los alumnos. Escuche las consultas de su curso, ya que esto será señal para otros, un poco más tímidos, de que el profesor está interesado en el aprendizaje de todo su curso. Adecúe el uso del material. Según como se esté desarrollando la clase, el profesor puede alterar el orden en el cual entregará los conceptos o como realicen los ejercicios. No obstante, se debe utilizar el material que corresponda a cada clase, por lo cual el profesor solo podría modificar el orden de esta. IV. Calendario académico 2016 SEMANA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO 25-Enero 05-Marzo Diagnóstico 07-Marzo 12-Marzo Marzo 19-Marzo Marzo 26-Marzo Marzo 02-Abril Abril 09-Abri l 4 4 4\n5 Matemática V. Red de contenidos 2016 Clase Material Tipo material Folio ** Prueba de diagnóstico (TG-012) Prueba PRUCTG012TG32-A16V1 Bloque TG31 Clase Material Tipo material Folio 1 Un juego de ángulos Guía GUICTG001TG31-A16V1 Guía profesor GPRCTG001TG31-A16V1 2 Medidas complejas, cálculos simples Guía GUICTG002TG31-A16V1 Guía profesor GPRCTG002TG31-A16V1 3 La naturaleza y sus reflexiones Guía GUICTG003TG31-A16V1 Guía profesor GPRCTG003TG31-A16V1 4 Los puntos aprenden a volar Guía GUICTG004TG31-A16V1 Guía profesor GPRCTG004TG31-A16V1 Bloque TG32 Clase Material Tipo material Folio 1 Un asunto de buen criterio Guía GUICTG001TG32-A16V1 Guía profesor GPRCTG001TG32-A16V1 2 El universo reducido a un número Guía GUICTG002TG32-A16V1 Guía profesor GPRCTG002TG32-A16V1 3 La vida desde distintas aristas Guía GUICTG003TG32-A16V1 Guía profesor GPRCTG003TG32-A16V1 4 Evaluación final (TG-032) Prueba PRUCTG032TG32-A16V1 Bloque TG33 Clase Material Tipo material Folio 1 A falta de escuadras, buenas son las cuerdas Guía GUICTG001TG33-A16V1 Guía profesor GPRCTG001TG33-A16V1 2 Egipto nos enseña a medir Guía GUICTG002TG33-A16V1 Guía profesor GPRCTG002TG33-A16V1 3 Ubicándose en el mapa Guía GUICTG003TG33-A16V1 Guía profesor GPRCTG003TG33-A16V1 4 Retroalimentación evaluación final PPT PPTCTG001TG33-A16V1 Bloque ONLINE Clase Material Tipo material Folio ** Evaluación intermedia (TG-022) Prueba PRUCTG022TG32-A16V1 5\n6 Programa para el profesor - Taller de Geometría VI. Planificación sesión a sesión Bloque 31 Clase 1 Un juego de ángulos Aprendizajes esperados Reconocer la clasificación de los ángulos de acuerdo a su medida. Conocer relaciones angulares. Clasificar polígonos. Relacionar generalidades de los polígonos convexos. Comprender elementos secundarios de un triángulo. Calcular área de triángulos. Ángulos y polígonos. Generalidades del triángulo. La actividad inicial invita al profesor y a los alumnos a utilizar el billar como una plataforma para comprender aplicaciones de ángulos. Relacione todo el contenido de esta sesión con ejemplos cotidianos. Se debe llegar a las generalidades de los polígonos (suma de ángulos interiores, número de diagonales desde un vértice y diagonales totales) a través de un ejercicio donde se busca el patrón de una secuencia que se forma, de manera que el profesor pueda mezclar la lógica de la matemática asociada a un evento geométrico. No se quiere repasar fórmulas, se quiere que los alumnos comprendan como se llega a ellas de un modo sencillo y lógico. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la segunda parte de la sección practicando, tan importante como la resolución de los ejercicios es que se ponga atención en las preguntas preliminares. 6\n7 Matemática Clase 2 Medidas complejas, cálculos simples Aprendizajes esperados Clasificar cuadriláteros y diferenciarlos según sus características. Comprender las características de los paralelógramos. Cuadriláteros. Mediante las actividades propuestas descubra las características que tienen los cuadriláteros a partir de distintos triángulos, permitiendo así establecer generalidades. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 7\n8 Programa para el profesor - Taller de Geometría Clase 3 La naturaleza y sus reflexiones Aprendizajes esperados Comprender el concepto de simetría y relacionarla con situaciones cotidianas. Comprender el concepto de reflexión y relacionarla con situaciones cotidianas. Relacionar el concepto de simetría central con una rotación de 180 respecto a algún punto. Comprender el concepto de traslación a través del plano, indicando las características principales de este movimiento. Simetría axial. Simetría central. Traslación. Vector de traslación. Las fotografías de la naturaleza deben de ser la alternativa para acercar el concepto a los alumnos. Ayude a sus alumnos a asociar estos con ejemplos con la formalidad del contenido. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 8\n9 Matemática Clase 4 Los puntos aprenden a volar Aprendizajes esperados Ubicar correctamente elementos dentro del espacio tridimensional. Resolver ejercicios que impliquen cuerpos geométricos en el espacio, determinado por tríos ordenados. Resolver ejercicios de la vida cotidiana que involucren vectores. Espacio tridimensional. Vectores. Utilice los ejemplos de la primera sección para que los alumnos entiendan el concepto de espacio tridimensional. Dé ejemplos cotidianos de este tema para ejemplificar el contenido. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 9\n10 Programa para el profesor - Taller de Geometría Bloque 32 Clase 1 Un asunto de buen criterio Aprendizajes esperados Comprender y aplicar los criterios de congruencia de triángulos como un procedimiento lógico. Comprender y aplicar los criterios de semejanza en triángulos. Congruencia y semejanza de triángulos. Es necesario que al momento de la preparación de la clase, el profesor consulte ideas y sugerencias presentes en la guía del profesor. Una manera recurrente en este taller para lograr que los alumnos comprendan los conceptos es la observación. Por lo tanto, asegúrese que en la actividad inicial los alumnos logren llegar a la idea de semejanza entre figuras. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 10\n11 Matemática Clase 2 El universo reducido a un número Aprendizajes esperados Comprender el rol de π dentro del cálculo del área y perímetro de un círculo. Comprender el significado que tiene π en el contexto del círculo. Circunferencia. Círculo. Las actividades con cálculos de perímetros y superficies de circunferencias y círculos harán que los alumnos tomen conciencia de lo que realmente significa el número π y como este número permite conocer estas medidas. Asesore constantemente a sus alumnos en esta clase para que los conceptos se entiendan completamente. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando tan importante como la resolución de los ejercicios, es que se ponga atención a las preguntas preliminares. 11\n12 Programa para el profesor - Taller de Geometría Clase 3 La vida desde distintas aristas Aprendizajes esperados Comprender y aplicar el concepto de volumen en un cuerpo. Comprender y aplicar las fórmulas de volumen de un paralelepípedo a través de la observación de una situación cotidiana. Deducir las fórmulas de volumen para otros poliedros y cuerpos redondos a partir del paralelepípedo. Comprender y aplicar el concepto de área de poliedros y cilindros. Cuerpos geométricos. Volumen de poliedros y cuerpos redondos. Área de prismas y cilindros. Es necesario que al momento de la preparación de la clase, el profesor consulte ideas y sugerencias presentes en la guía del profesor. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. Utilice la historia de Arquímedes para asociar el cálculo de volumen esferas con un estímulo que difícilmente los alumnos puedan olvidar. En la sección practicando tan importante como la resolución de los ejercicios, es que se ponga atención a las preguntas preliminares. 12\n13 Matemática Clase 4 Evaluación final TG-032 Objetivos trazados Evaluar a los estudiantes que realizarán el taller en cuanto a sus habilidades en procedimientos geométricos. Realizar la comparación con el instrumento realizado al comienzo del taller. Ángulos y polígonos. Triángulos. Cuadriláteros. Circunferencia y círculo. Geometría de proporción. Transformaciones isométricas. Volúmenes y superficies. Geometría analítica. Al comenzar la clase realice un resumen de las clases del taller de 20 minutos. Aplique la evaluación en 50 minutos, 2 minutos y medio por pregunta. 13\n14 Programa para el profesor - Taller de Geometría Bloque 33 Clase 1 A falta de escuadras, buenas son las cuerdas Aprendizajes esperados Aplicar y comprender el teorema de Pitágoras como una relación entre los lados de un triángulo rectángulo y que dada ciertas condiciones los valores pueden anticiparse sin hacer cálculos numéricos. Aplicar el teorema de Euclides, comprendiendo las condiciones mínimas para la aplicación de este teorema. Aplicar el teorema de Euclides en situaciones cotidianas. Teorema de Pitágoras. Teorema de Euclides. Es necesario que al momento de la preparación de la clase, el profesor consulte ideas y sugerencias presentes en la guía del profesor. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 14\n15 Matemática Clase 2 Egipto nos enseña a medir Aprendizajes esperados Comprender que al comparar figuras bajos ciertas condiciones se pueden obtener valores de medidas desconocidas. Utilizar correctamente el teorema de Thales. Asociar las razones y proporciones al eje temático de geometría. Teorema de Thales. Es necesario que al momento de la preparación de la clase, el profesor consulte ideas y sugerencias presentes en la guía del profesor. Utilice la historia de Thales y la medición las pirámides de Egipto constantemente para asociar el concepto del teorema de Thales con un estímulo que difícilmente los alumnos puedan olvidar. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 15\n16 Programa para el profesor - Taller de Geometría Clase 3 Ubicándose en el mapa Aprendizajes esperados Configurar y comprender correctamente del plano cartesiano. Calcular distancia entre dos puntos cualesquiera. Calcular punto medio entre dos puntos cualesquiera. Describir y calcular la pendiente de una recta. Plano cartesiano. Geometría analítica. Es necesario que al momento de la preparación de la clase, los profesores consulten ideas y sugerencias presentes en la guía del profesor. Ayude a los alumnos a través de las analogías presentes en la guía a comprender los cálculos que se pueden hacer en el plano. Desarrolle los ejercicios correspondientes en el orden en que aparecen en la guía. En la sección practicando, ponga énfasis en las preguntas de reflexión. De esta manera ayudará a sus alumnos a entender cada pregunta para que ellos posteriormente la realicen. 16\n17 Matemática Clase 4 Retroalimentación final Objetivos trazados Resolver las dudas que surjan como resultado de la evaluación. Dar cierre al taller invitando a los alumnos a ejercitar el aprendizaje que han obtenido. Temas Aquellos revisados en la evaluación final (taller completo). Utilice la presentación en PPT elaborada para esta sesión, la cual contiene las preguntas de la prueba final, la alternativa correcta y su desarrollo paso a paso. 17\n18 Programa para el profesor - Taller de Geometría Sesiones NO presenciales Evaluación diagnóstica TG-012 Objetivos trazados Evaluar a los estudiantes que realizarán el taller en cuanto a sus habilidades en procedimiento geométricos. Desarrollar, en base a los resultados, diversas estrategias para acelerar el proceso en cada curso en específico. Ángulos y polígonos. Triángulos. Cuadriláteros. Circunferencia y círculo. Geometría de proporción. Transformaciones isométricas. Volúmenes y superficies. Geometría analítica. La prueba de diagnóstico TG-012, debe rendirse fuera del horario de clases por parte de los estudiantes. Los alumnos deben de resolver la prueba según las instrucciones que se le indicarán en la secretaría de docencia de cada sede. Debido a que esta herramienta será utilizada al finalizar el taller, el profesor no debe dar las respuestas correctas a los alumnos. 18\n19 Matemática Evaluación Intermedia TG-022 Objetivos trazados Evaluar a los estudiantes que realizarán el taller en cuanto a sus habilidades en procedimientos geométricos según lo que se ha enseñado hasta el momento. Desarrollar, en base a los resultados, diversas estrategias por parte del profesor para replantear el proceso de aprendizaje de acuerdo a un curso específico. Ángulos y polígonos. Triángulos. Cuadriláteros. Circunferencia y círculo. La evaluación intermedia TG-022, debe rendirse en modalidad online por parte de los estudiantes. El profesor, debe invitar a los alumnos a que resuelvan la prueba según las instrucciones que se le indicarán en la secretaría de docencia de cada sede. Observaciones En la segunda semana de clase se le entregarán los resultados generales de la evaluación diagnóstica de su curso. Coméntelos y analícelos con sus alumnos. Recuerde que en esta semana no se realizará la resolución del diagnóstico, ya que es la misma prueba que se aplicará en la evaluación final. En la tercera semana de clase se le entregarán los resultados generales de la evaluación intermedia de su curso. Coméntelos y analícelos con sus alumnos. 19\n20 Registro de propiedad intelectual de Cpech. Prohibida su reproducción total o parcial.


Viróloga china es perseguida por el gobierno de Pekín\nLa viróloga que dice que el Covid nació en un laboratorio: "Tengo pruebas"\nLi-Meng Yan trabajaba en Hong Kong y acabó refugiándose en Estados Unidos ante la presión del Gobierno chino\nLa viróloga china Li-Meng Yan. / Youtube\nlun 14 septiembre 2020. 18.30H\nEn unas declaraciones realizadas a la cadena ITV y recogidas por The Sun, Li-Meng Yan asegura que el virus procede "de un laboratorio en Wuhan". "La secuencia del genoma es como una huella dactilar. Basándote en esto, puedes identificar cosas. Usaré estas pruebas para decirle a la gente por qué esto viene de un laboratorio en China, por qué son los que lo hicieron", dijo la doctora.\n"Usaré estas pruebas para decirle a la gente por qué esto viene de un laboratorio en China"\nLa viróloga, añade además que "cualquiera, incluso si no tiene conocimientos en Biología, será capaz de leerlo y de comprobar, identificar y verificarlo por sí mismo", asegura. La doctora se encuentra desde abril en un lugar indeterminado de Estados Unidos, adonde huyó temiendo por su integridad física.


Soy Cristina, tengo 34 años mido 1.75 m peso 70 kg soy de piel blanca pero mis ojos son negros y mi pelo es negro, lacio y largo hasta la altura de mis senos. No se porqué pero me fascinan los ancianos, me excita muchísimo estar con un hombre de más de 60 años de edad y saber que yo puedo excitarlo y encenderlo. Justo frente a mi casa vive un matrimonio de ancianos, ella tiene 64 años y él 67, se llama Bernardo, pero su esposa y yo le decimos Berna. Él está todo el día solo pues su esposa trabaj...\nal cumplir los 20 años entre a trabajar a una empresa,sina mas empeze a hacer amistad con un señor de 45 años,el no me pretendia pero fueron los comentarios de las compañeras que empezaron a inquiertame.\na mi edad yo era virgen,llego la fiesta de fin de año,el me saco a bailar,no solia tomar,el me invito unos tragos,me senti mareada,sal...\nSirvienta desquintada por su patrón\nMe llamo Edith tengo 27 años mido 1.74 m peso 66 kg soy morena clara tengo pelo negro largo hasta media espalda y ojos negros. Soy de un pueblo de Hidalgo llamado Presas. Bueno voy a contarles que cierto día estaba buscando trabajo de sirvienta por internet, vi un anuncio donde un señor de la tercera edad que vivía solo con domicilio en Ecatepec solicitaba a una muchacha joven de entre 25 y 30 años para trabajo doméstico y asistencia personal, pedía llamar por teléfono para hacer cita. Marqué el...\nCubana que casó con viejito mexicano\nMe llamo Nidia soy cubana tengo 28 años mido 1.73 m peso 68 kg soy morena y tengo el pelo negro, lacio y largo hasta media espalda. No se si esto sea un relato erótico, pero les voy a contar como me casé con un mexicano y me vine a vivir a México. Cuando aún vivía en Cuba contacté a través de "amistarium" a un mexicano, nos estuvimos comunicando por internet durante casi 1 año, en ese tiempo él me dijo que era un señor de 65 años, se llamaba Manuel, medía 1.60 m de estatura y 90 kg de peso, que ...\nHola soy Patricia tengo 27 años mido 1.75 m peso 68 kg soy blanca de pelo castaño claro largo hasta media espalda. Voy a contarles la experiencia que viví el otro día en el metro. Era viernes, como las 8 de la noche y estaba en la estación San Antonio Abad, ésta estaba repleta de gente ya que los trenes se detenían por varios minutos en las estaciones, de hecho en ese momento el tren en dirección a 4 Caminos estaba detenido en el andén. Ese día yo iba vestida con una minifalda verde tableada cor...\nSoy Raquel tengo 31 años mido 1.75 m peso 69 kg soy morena clara y tengo mi pelo largo hasta la cintura y lacio. En una ocasión que iba en el metro y éste estaba a reventar vi como un viejito como de 70 años se iba recargando atrás de una mujer como de 40 años, al principio ella se dejó, incluso vi como el viejito le metió la mano por debajo de la falda y le acarició las piernas, de repente cuando el viejito iba bien entrado cachondeándose a esa mujer, la tipa protestó poniéndose agresiva contra...\nMe llamo Verónica tengo 32 años mido 1.78 m peso 69 kg y por un accidente me amputaron mi brazo izquierdo completo. Mi marido desde mi amputación que fue hace 8 años dejó de verme como mujer y me ignoró totalmente, al grado de que hace 5 años se fue de bracero y jamás regresó, así es que me quedé sola con mi hija que actualmente tiene 12 años. Trabajo de cajera en un Aurrerá y mi hija va a la secundaria (primer año). Mi vecino el que vive justo enfrente es un hombre de 54 años, 1.70 m flaco, mor...\nMe llamo Sonia tengo 34 años mido 1.77 m peso 68 kg soy blanca de pelo castaño claro y ojos color miel. Lo que les voy a contar ha sido la experiencia más impactante que he vivido. Estoy casada desde hace 4 años con un hombre mayor, mi marido tiene 68 años y es un tipo muy caliente y morboso, no me molesta que sea así pero a veces como que se pasa de morboso y me obliga a hacer cosas muy sucias, pero en fin es mi marido y yo lo obedezco y le doy gusto en todo lo que me pida. El problema es que t...\nMi vecino el solterón\nMe llamo Rosalba tengo 32 años mido 1.74 m peso 67 kg soy blanca y tengo el pelo largo hasta abajito de mis senos. Vivo en una vecindad del centro del D.F. Ahí hay 24 viviendas y 3 entradas directas de la calle, yo vivo en una de las del fondo y justo enfrente vive un señor de 62 años llamado Panchito soltero y solo, es chaparro más o menos 1.60 m, gordo, pansón, nalgón, cachetón y con mucha papada, siempre anda sin rasurar, greñudo y sucio y su ropa está muy gastada y sin lavar. Yo he escuchado...\nYo soy un hombre de 57 años que mi posicion en el banco y algun que otro negocio, me permite tener una economia bastante buena y con la que puedo tener a mi esposa, ya de mi edad y ocupada con sus nietos,lejos de mi verdadera pasion, el sexo con niñas jovenes que empiezan sus cuerpos a tiritar ante las caricias y contactos de un buen maestro en este arte.\nMe llamo Sandra Patricia, tengo 26 años, soy alta mido 1.73 m y peso 65 kg, soy blanca, pelo castaño claro, ojos verdes, mi pelo es largo y lacio hasta abajo de mis senos, estoy nalgona y tengo las piernas largas,robustas y parejitas pues hago mucha bicicleta. Les voy a contar lo que me pasó el otro día en la estación Toreo del metro. Eran las 8:00 de la mañana y el andén estaba a reventar, yo iba vestida para el trabajo con un traje sastre de minifalda a medio muslo y saco, unas sandalias de ta...\nA pesar de tener casi seis meses mas que ella, soy menos alta y desarrollada, con esto quiero decir que solo hace un año me vino la regla por primera vez, cosa que a Laurita le vino antes que a mi.No quiere decir nada esto ya que mis senos son mas grandes y formados que los de ella pero en fin que mi apariencia sigue siendo de adolescente, cosa que a Laurita le cambi...\nA pesar de tener casi seis meses mas que ella, soy menos alta y desarrollada, con esto quiero decir que solo hace un año me vino la regla por primera vez, cosa que a Laurita le vino antes que a mi.No quiere decir nada esto ya que mis senos son mas grandes y formados que los de ella pero en fin que mi apariencia sigue siendo de adolescente, cosa que a Laurita le cambio...\nTengo una amiga del cole que es mi mejor compañera...y sin saber porque, le conte lo ...


Lunes 22 de junio de 2020 | 18:26\nLas denuncias radicadas en la justicia afirman con el aval de un acta y videos el accionar violento de funcionarios del CPE en las puertas del edificio de educación de la ciudad de Cipolletti cuando la segunda caravana que se realiza por la docencia de la localidad se encontraba manifestándose por una serie de reclamos concernientes a la situación de las comunidades educativas, en el contexto de pandemia.\nDesde la Agrupación 9 de Abril repudiaron “las agresiones que ejerció un miembro del consejo escolar en Cipolletti cuando la segunda caravana de trabajadores y trabajadoras de la educación colocaba carteles en las puertas de la delegación local del Ministerio de Educación”.\nEl violento accionar del funcionario quedó registrado y fue denunciado en el Ministerio Público Fiscal de Cipolletti. Las agresiones provinieron de un grupo de referentes del sector mantenimiento del consejo de educación en el momento en que docentes se encontraban haciendo uso de su derecho al reclamo y a la protesta, amenazando, insultando y agrediendo a las y los compañeros.\nEn el contexto de pandemia y crisis sanitaria por el coronavirus, las comunidades educativas son víctimas del desprecio del Estado que no garantiza los recursos necesarios para atender la salud y los servicios básicos de los sectores mas carenciados, y a su vez inventa una escolaridad ficticia en el marco de un déficit profundo de conectividad que evidencia el abandono del Gobierno para con las comunidades educativas, intentando avanzar en evaluaciones a les estudiantes, en complicidad con la burocracia de UnTER Central, que juntos sostienen una resolución repudiada por la docencia que exige su derogación.\nDesde UnTER Cipolletti denunciaron que “uno de los agresores es referente de mantenimiento que hace tiempo viene prepoteando o apretando en algunas escuelas que han denunciado falta de arreglos y mantenimiento.” Asimismo remarcaron que varios equipos directivos han solicitado el apartamiento de su cargo.\nEn el Ministerio Público Fiscal radicaron la denuncia dos docentes que recibieron las primeras agresiones y los insultos, y desde la seccional de UnTER se presentaron como querellantes. La falta de respuestas del Gobierno de Arabela Carreras a las exigencias de les docentes demostró que el Estado es defendido con sectores patoteriles que no dudan en agredir a trabajadoras que ejercen su legitimo derecho a la protesta.\nEl CAPS ubicado en el Barrio Anai Mapu de Cipolletti en emergencia


El peligro del abuso de los antibióticos: ¿Cuándo es mejor evitarlos? – Bebe a Bordo\nEstamos en esa época del año en que es casi imposible evitar un resfriado, ya sea por las bajas temperaturas que se prolongan por días o por el contagio directo, ya que la mayoría de las personas de nuestro alrededor están con cuadros respiratorios. Si bien como padres nuestro deseo es que nuestros hijos se recuperen lo antes posible y muchas veces vamos al médico esperando que nos recete un antibiótico, no siempre es la mejor alternativa y los profesionales de la salud lo saben, por lo que no hay porqué enojarse si receta otro tipo de medicamentos.\nLos antibióticos son muy eficientes para combatir enfermedades provocadas por bacterias, pero tienen efectos secundarios. Su abuso puede traer serias consecuencias como el desarrollo de bacterias resistentes a los antibióticos; este es un problema tan preocupante que la Organización Panamericana y Mundial de la Salud (OPS/OMS) ya emitió una alerta al respecto.\n“Su administración injustificada o inadecuada, sobre todo en menores de 5 años, además de provocar efectos como dolor de estómago y vómito, puede desarrollar resistencia a los antibióticos, es decir, producir bacterias que requieran dosis mayores u otros fármacos para ser eliminadas”, sostuvo al respecto la pediatra Viviana Sotomayor, en contacto con Bebé a Bordo.\nLos antibióticos deben ser utilizados con seguridad. No use restos de medicamentos que hay en casa, ni replique las recetas médicas hechas para otros niños o miembros de la familia.\nLos antibióticos sirven para combatir infecciones bacterianas, no enfermedades provocadas por virus como es el caso del resfriado que, además, debe seguir su curso y no hay manera de hacer que se acabe antes; solo es posible aminorar los síntomas para que sean menos molestos.\nLos antibióticos no pueden combatir el virus y, muy por el contrario de ayudar al organismo, debilitan las defensas pues pueden matar bacterias que son benéficas y necesarias para nuestro cuerpo, ya que no distinguen entre las bacterias que son nocivas y las que no. Es por ello que otras de las consecuencias del abuso de antibióticos es la diarrea, ya que existen bacterias beneficiosas que ayudan a digerir los alimentos y que son “combatidas” por este tipo de medicamentos.\nPara prevenir las enfermedades, la clave está en levantar las defensas, según las propias palabras de la Dra. Sotomayor.\n“En líneas generales hay algunas pautas que mejoran las defensas y hay otras que evitan los contagios. Realmente no hace falta llenarse de remedios más o menos efectivos y más o menos naturales que se ofrecen: complementos, jaleas, pastillitas placebo. Lo que mejor ayudará a nuestros hijos es que su sistema inmune esté en forma y que, dentro de las posibilidades, evitemos las circunstancias que favorecen la enfermedad”, explicó.\nPara levantar las defensas se recomienda:\n– Higiene diaria: Lavarse las manos antes y después de cada comida, y luego de ir al baño. También taparse con el hueco del codo para toser y estornudar, además de usar tapabocas ante la aparición de síntomas de cuadros respiratorios.\n– Evitar enfriamientos: A modo de evitar que las defensas bajen innecesariamente, se recomienda abrigarse en las bajas temperaturas, usar la calefacción de forma moderada y evitar los cambios bruscos de temperatura.\n– Lactancia materna todo el tiempo que se pueda.\n– Nutrición sana y equilibrada para ayudar a nuestro organismo a resistir contagios.\n– Descansar adecuadamente, jugar y disfrutar de la niñez.\nArticulo AnteriorLa despedida cuando mamá debe ir al trabajo\nSiguiente ArticuloLas 5 dudas más frecuentes sobre el parto


PERFECT BODY multi-active deodorant 24h roll-on, Desodorantes Collistar - Perfumes Club\nInicio › Collistar › Higiene Collistar › Desodorantes Collistar › PERFECT BODY multi-active deodorant 24h roll-on\nCollistar PERFECT BODY multi-active deodorant 24h roll-on\nPERFECT BODY DEO CREAM de Collistar es un desodorante antitranspirante en crema diseñado para el uso masculino y femenino.\nGarantiza 24h de protección y su suave fórmula está enriquecida con Leche de Arroz y Extracto de Espino. Su fórmula rica en nutrientes no deja manchas blancas en la ropa negra, ni tampoco manchas amarillas en la ropa blanca.\nNo contiene alcohol, es respetuoso con la piel y está dermatológicamente testado.\n· Leche de Arroz y Extracto de Espino, ambos con propiedades suavizantes, protectoras y calmantes.\nCollistar - PERFECT BODY multi-active deodorant 24h roll-on - Opiniones\nCrema muy suave, excelente para pieles sensibles. ¡No funciona tan bien en situaciones estresantes!\nLo he estado usando durante mucho tiempo y me siento muy bien, funciona y es ideal para pieles sensibles.\nMixta, Grasa, Sensible, Atópica\nDomenica recomienda este producto\nComprado para mi hijo adolescente con problemas de dermatitis atípica, hace bien su trabajo y no irrita. Muy recomendable. Proveedor puntual y puntual con entrega👍🏻👍🏻\nArtículo de excelente calidad tanto para hombres como para mujeres. ¡Yo recomiendo!\nmuy bien mantiene el efecto durante todo el día\nelimina cualquier olor y tiene una textura fantástica\nExcelente producto, se repetirá una buena compra.\nCollistar - PERFECT BODY multi-active deodorant 24h roll-on - Preguntas\nPreguntas: PERFECT BODY multi-active deodorant 24h roll-on


PETSmania.ES - SocialPETS. ¿Las Clínicas Veterinarias se pueden cerrar?\n¿Las Clínicas Veterinarias se pueden cerrar? (España)\nEl Colegio de Veterinarios de Madrid ha emitido un comunicado urgente acerca del cierre de centros de medicina veterinaria por la crisis del coronavirus.\nLa presidenta de la Comunidad de Madrid ha aprobado la nueve serie de medidas frente al COVID-19 que entrará en vigor el sábado 14 de marzo a las 00:00 hrs. Así se ordena la suspensión de la actividad en todo el ámbito de la Comunidad de Madrid de los espectáculos públicos, actividades recreativas, locales, establecimientos y comercios minoristas. También de parques de atracciones, zoológicos, recreativos infantiles, verbenas, desfiles y fiestas populares.\nNo se hace mención alguna a los centros veterinarios pero sí indica que esta orden no afecta a comercios minoristas de alimentación y primera necesidad añadiendo concretamente que podrán permanecer abiertas las tiendas de animales de compañía.\nEl Colegio de Veterinarios de Madrid recuerda que están considerados como colaboradores de la salud pública y que la veterinaria es una profesión sanitaria.\nPor esta razón consideran que no existe ninguna justificación legal para el cierre de las clínicas y centros veterinarios y queda a la decisión personal del responsable/s de cada centro el mantenerlos abiertos o no.\nColvema reitera que se deben enviar mensajes de responsabilidad y calma a la ciudadanía y difundir un mensaje de tranquilidad a los propietarios de mascotas sobre sus animales.\nEs imprescindible dar a conocer a la población que no existe evidencia científica de que las mascotas transmitan o padezcan el COVID-19, como indica la OMS.\nEn ningún caso van a estar desatendidas sus mascotas aunque deberán aplazar sus visitas rutinarias a las clínicas siempre que no sea por una urgencia hasta que pase la fase crítica de esta emergencia sanitaria. Sugieren contactar con los veterinarios antes de ir a las clínicas siempre con cita previa.\nLos propietarios que presenten síntomas no deben acudir al centro veterinario, ni a ningún otro lugar público con su animal enfermo y deberán comunicar la situación por teléfono para que otra persona pueda llevarlo al centro veterinario.\nPor lo tanto se recomienda que los propietarios utilicen gel desinfectante tanto al entrar y al salir de la clínica y que cada animal vaya exclusivamente acompañado de una sola persona.


Desde bootstrap hasta valoración de $ 417 millones, el chileno Buk recauda $ 50 millones para su plataforma de gestión de recursos humanos - TechCrunch -\nDesde bootstrap hasta valoración de $ 417 millones, el chileno Buk recauda $ 50 millones para su plataforma de gestión de recursos humanos – TechCrunch\nde Chile Bouk, que ha desarrollado una plataforma de gestión de recursos humanos para empresas latinoamericanas, anunció hoy que ha recaudado $ 50 millones en una ronda de financiamiento Serie A que valora a la empresa en 417 millones de dólares.\nHay algunas cosas notables sobre esta financiación. Por un lado, esto representa uno de los mayores (si no el) trucos de la Serie A realizados por una startup latinoamericana hasta la fecha. En segundo lugar, convierte a Buk en la tercera startup más valorada de Chile después de Cornershop y NotCo.\nHistóricamente, Brasil, y cada vez más desde el fin de México, ha recibido la mayor parte de los dólares de capital de riesgo de los capitalistas de riesgo. Pero cada vez más, otras regiones de América Latina como Chile también están atrayendo el interés de inversores globales.\nTambién vale la pena señalar que Buk se preparó durante los primeros cinco años de sus operaciones SaaS. Sus primeros inversores institucionales son San Francisco-Greenoaks, que lideró la ronda de la Serie A, y SoftBank. Curiosamente, un grupo de fundadores de unicornios como Rappi, Kavak, Konfio, GBM, Ualá y Brex también pusieron dinero en la ronda.\nFundada en 2017 por los chilenos Jaime Arrieta, Santiago Lira, Teresita Morán, Felipe Sateler y Ricardo Sateler, Buk está construyendo una plataforma basada en la nube que, según ella, permite a las empresas administrar sus recursos humanos. «de principio a fin ”, desde el pago de salarios hasta el desarrollo profesional. Buk también incluye herramientas como encuestas de clima empresarial, evaluaciones de desempeño, módulos de reclutamiento y monitoreo de asistencia con la misión de “construir un lugar de trabajo más feliz”.\nEl CEO de Buk, Jaime Arrieta, dijo que la compañía está creciendo orgánicamente e históricamente ha financiado su crecimiento con los ingresos de sus ventas. Si bien Arrieta se negó a revelar cifras concretas de ingresos, le dijo a TechCrunch que Buk vio aumentar sus ingresos recurrentes anuales (ARR) en un 151% en septiembre en comparación con septiembre de 2020.\n“Pudimos duplicar nuestro tamaño año tras año [without institutional funding]», dijo.» Sin embargo, nuestro excelentes resultados, una oferta diferenciada y la exhaustividad de nuestro producto que nos distingue competidores, atrajeron fondos como Greenoaks y SoftBank, que querían invertir en Buk para impulsar nuestra crecimiento.»\nHoy Buk tiene más de 4,000 clientes de diversas industrias en América Latina, incluyendo instituciones educativas, bancos de inversión, cadenas de comida rápida, bufetes de abogados y otros. Alimenta la nómina de más de 400.000 empleados de los clientes de Buk cada mes.\nLa infraestructura de Buk está alojada en servidores AWS, lo que significa que puede acceder a múltiples herramientas en su ecosistema tecnológico.\nLa empresa lo dice realiza copias de seguridad diarias de la información de sus clientes, lo que le permite mantener el servicio en funcionamiento incluso en caso de fallas de datos de terceros. Buk dice que también ofrece un lenguaje de programación «fácil de usar» que tiene muchas características «para Desarrollar funciones rápidamente.\nCréditos de imagen: Bouk\nBuk también tiene un buen componente social. A medida que la pandemia de COVID-19 se desataba el año pasado, la compañía lanzó Buk Starter, compensación digital gratuita. herramienta para empresas de hasta 20 empleados. Hoy en día, la herramienta es utilizada por 4.000 pymes.\nLa empresa prevé utilizar su nuevo capital principalmente para acelerar su crecimiento en México, consolidar el mercado en Colombia y Perú (donde se expandió en 2019 y 2020), duplicar el desarrollo de tecnologías y productos y para la adquisición de nuevas empresas a nivel regional. . nivel. Buk adquirió recientemente CTRL, una empresa de asistencia en Chile.\nDurante los próximos años, la compañía también tiene como objetivo aumentar su participación de mercado en cada uno de los países donde funciona. Solo en septiembre, Buk dice que aumentó un 7% en Chile, un 20% en Colombia y un 23% en Perú mes a mes..\nBuk tiene más de 300 empleados y afirma que el 50% de la fuerza laboral de la empresa son mujeres.\nGreenoaks también ha apoyado a Kavak, Discord, Robinhood, Stripe, Ripling y Pan tostado. SoftBank ha apoyado a empresas como Slack, Uber, Rappi, Alibaba, Didi, Flipkart y Bytedance.\n“El software de RR.HH. es la principal fuente de verdad para los datos de los empleados de una empresa, y sustenta las funciones críticas. como nómina, beneficios y gestión de personas «, dijo Neil Mehta, fundador y socio de Greenoaks, en una declaración escrita. «Pero hasta ahora las empresas latinoamericanas han confiado en principalmente en soluciones internas que no evolucionan o en software importado mal adaptado a las necesidades locales Necesidades. Buk crea una suite HRIS diseñada en y para América Latina, lo que permite flujos de trabajo más eficientes a lo largo del ciclo de vida del empleado, desde la contratación hasta la salida. Creemos que la empresa está lista para construir la plataforma tecnológica de RR.HH. n. ° 1 de la región.\nAnterior Shakira asegura haber declarado sus negocios en las Islas Vírgenes al fisco español\nSig Por qué cerramos nuestra oficina para siempre\n> Startups > Desde bootstrap hasta valoración de $ 417 millones, el chileno Buk recauda $ 50 millones para su plataforma de gestión de recursos humanos – TechCrunch


West Ham United v Arsenal Crónica del partido, 13/12/17, Premier League | Goal.com\nWest Ham United v Arsenal Crónica del partido, 13/12/17\nCon Alexis Sánchez, Arsenal rescató un empate frente a West Ham\nEl atacante chileno luchó pero no pudo romper la paridad en su visita a los Hammers. Salió reemplazado a los 82’ por Alexandre Lacazette.\nUna gran oportunidad para subir puestos en la Premier League desperdició el Arsenal, tras igualar sin goles en su visita al West Ham. Alexis Sánchez jugó hasta los 82’ pese a ser una de las figuras del conjunto londinense.\nEl duelo comenzó parejo, pese al gol de Marko Arnautovic (14’) anotado en fuera de juego, pero poco a poco los cañoneros lograron equilibrar el desarrollo del partido. El chileno era el principal agente ofensivo y quien más inquietaba a la zaga de los de David Moyes.\nDe hecho, a los 24 minutos Jack Wilshere encontró al Niño Maravilla quien remató al travesaño desde adentro del área, luego un disparo del tocopillano fue contenido por el meta de los Hammers, Adrián. Y a los 28’ le cedió al nigeriano Alex Iwobi que disparó y el balón pegó en el palo izquierdo. En la primera fracción la estrella Gunners mostró su faceta defensiva y de recuperación, uno de sus puntos altos.\nEn el segundo tiempo, ya el protagonismo lo tomó el conjunto de Arsene Wenger de lleno, buscando el tanto de la victoria. El local disponía a sus jugadores mayormente en propia cancha, teniendo éxito repeliendo las embestidas londinenses.\nAlexis tuvo dos claras chances de abrir el marcador: primero remató y el rebote le quedó a Mesut Özil que disparó afuera, luego un tiro libre suyo exigió al golero Adrián quien tuvo que estirarse para despejar la pelota. Sin embargo, el DT francés dispuso el ingreso de Alexandre Lacazette en su reemplazo (82’). Sobre el final fue Javier Chicharito Hernández quien en menos de diez minutos tuvo la victoria en sus pies, pero el marcador no se movió.\nUn punto que los deja lejos de la estela del Manchester City que, en simultáneo, goleó al Swansea para seguir en la cima merced a 49 unidades, 19 puntos más que los Gunners que quedaron en la séptima posición.\nChicharito demostró que puede ser titular\nChicharito tuvo el gol del triunfo y lo mandó al travesaño\nLacazette reconoció que admira a Alexis Sánchez


Faltan vacunas contra la meningitis en Chubut, Nación adeuda 11 mil dosis\nviernes 14 de agosto de 2020 - Puerto Madryn\nViento: NW 8.39 Km/h\nvacunas | chubut |\n05 de junio de 2019 - 07:58\nLa vacuna contra la meningitis fue incorporada en el calendario nacional en enero de 2017. Sin embargo, hace meses que la dosis falta en la Provincia.\nEl año pasado, Chubut recibió sólo el 50 por ciento del total de las dosis planificadas en base a las poblaciones objetivas, según denunció la jefa del Departamento Provincial de Control de Enfermedades Inmunoprevenibles, Mariela Brito.\nEste año también hay faltante, puesto que la distribución por parte de la Secretaría de Salud de la Nación es deficiente y en el semestre sólo se distribuyeron un 27% de las dosis que precisa la provincia. El número real del faltante serían 11 mil dosis.\nSon 36 mil las personas que deben vacunarse contra la meningitis en Chubut, especialmente en los menores de tres años y bebés de cinco meses.\nUn nuevo lote con vacunas podría estar esta semana, aunque no hay ningún tipo de certeza. La ultima recepción de dosis fue el 10 de abril y estamos esperando recibirlas esta semana. Pero cuando recibimos es muy poca la cantidad y no podemos dar respuesta a la gente que está esperando. Además hay que recuperar los grupos que están esperando de otros años. Es muy poco el insumo y no podemos dar respuesta del Estado y no se consigue en las farmacias, explicó Brito a Tiempo Sur. También aseguró que ya se hicieron todos los reclamos correspondientes.


Descubre los engaños de su esposa tras 10 años de matrimonio y ella abandona a sus cuatro hijos\nLa infidelidad es un tema que al ser descubierto puede destruir no sólo la relación de pareja sino la autoestima de la persona que fue engañada.\nSeth Megow, de 33 años, de Valdosta, Georgia, contó cómo sucedió su divorcio tras 10 años de matrimonio y, por supuesto, como es su vida de padre soltero de cuatro niños.\nEl se casó con su esposa, Crissy, cuando tenía 19 años y estuvieron en una unión feliz por ocho años. Se apoyaron en la universidad, compraron una casa, tuvieron a sus cuatro hijos y su confianza era férrea.\nSin embargo, el octavo año de casados empezaron a salir pequeños detalles que empedraron el camino hacia el final de tantos años de paz y amor.\nUn amigo de Seth le hizo un comentario sobre una posible infidelidad de su esposa. En ese momento, él se puso pendiente acerca de los lugares a donde iba su esposa en la noche o porque faltaba al trabajo medio día.\nElla simplemente evitaba el tema. Sin embargo, después de unos meses vino un giro totalmente negativo. La esposa de Seth salía a fiestas en las noches con sus "amigos" y no regresaba a dormir en casa. Ella decía que se quedaba en casa de una amiga varias veces en la semana.\nAdemás ocultaba su teléfono por la noche y lo mantenía con contraseña e incluso empezó a pagar todo en efectivo para que no quedara rastro de sus movimientos en la cuenta bancaria.\nUn día dejó su cuenta de Facebook abierta y ese fue el detonante de la relación. Seth se enteró que ella lo había engañado en varias ocasiones en aventuras de una noche. ¡ Pero había algo aún más grave!\nELLA TENÍA NOVIO\nSu esposa tenía un novio serio desde hacía un año. Eso lo destrozó, sin embargo, se mantuvo en el matrimonio hasta que estuvo listo para aceptar el divorcio que ella tanto le pedía.\nLa idea de saber que había ido a la cama con otro hombre no lo mortificó tanto como imaginar que ella compartió más que su cuerpo con alguien más. Ella compartió su corazón.\n“Habíamos pasado años vertiendo amor, vida, ánimo y esperanza el uno en el otro. Fui yo quien se quedó hasta tarde ayudándola con sus cursos universitarios porque tenía dificultades con las matemáticas. Fui yo quien se despertó en medio de la noche, coloca a los bebés en su pecho para comerlos, luego los eructa y les cambia el pañal para que pueda dormir. Yo trabajaba en un almacén ardiente cargando camiones para apoyar a la familia, para que ella pudiera terminar su maestría. Yo fui el que había estado allí durante años y años.”\nLOS HIJOS SE QUEDARON\nTras el divorcio, los niños se quedaron viviendo con Seth y ella los ve cada fin de semana. Sin embargo, él espera que ella pueda superar una adicción a sustancias con la que, además, había estado luchando, para empezar a ejercer un rol distinto en la vida de sus hijos.\nUn día dejó su cuenta de Facebook abierta y ese fue el detonante de la relación.\nDIOS Y EL AMOR AL PRÓJIMO\nEl por su parte, se ha refugiado en los últimos cuatro años en la paternidad y en ser empático y solidario con el dolor de otros para alivianar el suyo. Además, se acercó mucho a Dios para levantarse de este mal momento.\nMamá de cuatro niños tiene esposo hace 15 años y también un novio: viven el poliamor\n"Aprendí que a través de la angustia y las dificultades recibimos este asombroso don de compasión si decidimos abrazarlo. Así que sí, esos asuntos fueron un factor importante en la ruptura de mi matrimonio, pero ahora tengo tal comprensión y empatía por otros con dolores similares. De ahí viene la curación ... de amar a los demás."\nEn una historia relacionada, una mujer que descubrió a su pareja siéndole infiel decidió hacerle una curiosa petición para otorgarle su perdón.\nEs normal que existan las equivocaciones, pero la infidelidad siempre ha sido un tema delicado, pues cada pareja es un mundo de acuerdos. El clip que se hizo viral muestra como un hombre demostró su arrepentimiento ante su novia.


Ecuador asume estadía de Lenin Moreno en Ginebra, dice Long | Juicio Crudo\nLa Hora 06/07/2016\nExvicepresidente de Ecuador, Lenin Moreno, enviado especial del Secretario de Naciones Unidas, Banki-moon, en materia de discapacidades. Foto: Internet\nEl canciller de Ecuador, Guillaume Long, confirmó hoy 5 de julio de 2016 que la estadía del exvicepresidente, Lenin Moreno, en Ginebra, es financiada por el Estado ecuatoriano, aunque no precisó el monto.\nEl funcionario comentó que los gastos se justifican debido a que Moreno desempeña el cargo de enviado especial del Secretario de Naciones Unidas, Banki-moon, en materia de discapacidades.\nLong aseveró que la cifra que se destina a Moreno representa menos del 10% de la cooperación que en total da Ecuador a ese organismo internacional.\nLa ONU solo entrega viáticos al exvicepresidente cuando él realiza una misión especial por encargo del Secretario. El Canciller apuntó que el oficio que Moreno realiza debe ser motivo de "orgullo" para el país.\nLong dio estas declaraciones en el marco de un acuerdo con el Alto Comisionado de Naciones Unidas para la atención a los Refugiados (Acnur), esta mañana, en Quito.\nAllí también indicó que el Gobierno no intercederá por los ciudadanos cubanos que piden ayuda para viajar a EE.UU. y que desde hace dos semanas acampan en un parque de la capital. (RVD)


Moisturizing 24h: Hidratante piel joven de Frezyderm - Descubro Pruebo y Opino\nHoy vamos a hablaros de una empresa que ya os presenté en otra ocasion, muchos de vosotros la recordaréis, se trata de DERMAKOSMETIC. Vamos a probar un tratamiento en tres pasos, pertenece a la gama antiaging, hoy quiero presentaros el primer producto se trata de Moisturing 24 h.\nEye balm, es una crema hidratante para todas las edades.Esta indicada para la mejora de las pieles mas sensibles y delicadas. Para todo tipo de piel. Dermatológica y oftalmológicamente probado. Aquí os adjunto también su ficha técnica para que podáis observar más detenidamente sus funciones y principios activos.\nYo aplico 2 veces al día, por la mañana y por la noche. Echo una pulsación de Eye Balm en el dedo y aplico dando pequeños toques y un ligero masaje de dentro hacia fuera y de fuera hacia dentro para eliminar ojeras y bolsas. Despues del Eye balm aplico esta crema. La crema gel es fluida, se extiende fácilmente y se absorbe al momento.\nLlevo en tratamiento cuatro semanas y estoy encantada. Con la primera aplicación ya noté el resultado. Sobretodo por las mañanas, mi cara brilla!!\nOtra de las cosas que quiero destacar es el olor, es muy suave nada pesado.\nPuedes encontrarlo en farmacias, parafarmacias y tiendas online comowww.tudermofarmacia.es\nEn unos día vendremos con nuestro tercer post, en el os contaré sobre otro de los productos que estoy probando para completar mi tratamiento!\nComments to Moisturizing 24h: Hidratante piel joven de Frezyderm\nNo conocía este producto y parece realmente interesante. Me encantaría probarlo\nBlanchuc 27 noviembre, 2014 9:31 am\nMe vendría genial a mi esta crema, pieles sensibles es la mía.\nHelenriberas 27 noviembre, 2014 9:42 am\nla verdad es k nunca habia escuchado hablar de esta marca,gracias por toda la informacion\namapola696 27 noviembre, 2014 9:44 am\nParece muy buen producto y a mi me vendria genial para mi piel\nloreismamiriam 27 noviembre, 2014 9:58 am\nme parece muy buena hidratante, eficaz y que la podamos usar mujeres de todas las edades.\nchayito40 27 noviembre, 2014 10:00 am\neso de que la podamos usar para todas las edades y que sea para todo tipo de piel, me ha gustado mucho, gracias por la informacion\nmercedes camps vilardaga 27 noviembre, 2014 11:13 am\nMe encanta el producto y más con todo lo que nos cuentas de él. La verdad que soy muy vaga para el tema de cremas porque siempre se me olvida pero me lo voy a tener que plantear. Gracias por la infor.\nAna Polo 27 noviembre, 2014 12:36 pm\nEs un producto espectacular, con muy buenos resultados y de muy buena calidad. En Dermaksmetic la atención es lo máximo!\nAdriana Uribe 27 noviembre, 2014 1:13 pm\nLau Lau 27 noviembre, 2014 1:27 pm\nparece muy buena, lo que falta es una foto de la textura\nescorpio28 27 noviembre, 2014 4:59 pm\nNo la conozco pero me gusta que es para todas las edades.\nCati Garcia 27 noviembre, 2014 10:16 pm\nparece muy buena!me encantaria poderla probar!gracias\nisadora mayandia 27 noviembre, 2014 10:49 pm\nEs muy interesante me encantaria probarla gracias\nraquel perez 30 noviembre, 2014 7:51 pm