Nivel Inicial | Ciencias de la Educación - Universidad de Piura\nTe formaremos como docente que domine las características de las etapas del desarrollo de los niños de 0 a 6 años, que domine los diversos programas que permitan una optima estimulación durante su etapa pre-escolar, conociendo las diferentes necesidades educativas que presentan los niños a fin de diseñar y ejecutar diferentes programas de atención e intervención.\nAlgunas empresas donde los educadores de la UDEP son líderes:\nEl curso de Lengua y Comunicación I (LC1) corresponde al área de Formación General y pretende desarrollar la comprensión lectora de los alumnos como herramienta esencial para adquirir nuevo aprendizajes, mejorar el nivel académico y ser la base de un aprender continuo. El curso se ha planteado desde un enfoque teórico práctico que incide en el dominio de habilidades tales como inferencia, síntesis y análisis usando diferentes tipos de texto. Asimismo, como contenidos transversales se fomentan la lectura y la práctica ortográfica. De carácter teórico práctico.\nEl presente curso forma parte de los cursos generales, en el mismo se hace una revisión de los principales conceptos de física y química necesarios en la formación docente. A través de la realización de trabajos prácticos se introduce a los futuros docentes en la adquisición de habilidades de proceso científico y de estrategias didácticas propias de las ciencias experimentales.\nEl curso está dirigido a estudiantes de I ciclo de estudios de la Facultad de Ciencias de la Educación. Corresponde a una asignatura de Formación general del área básica y es de carácter obligatorio. Es un curso teórico práctico donde se pretende dotar al alumno de una cultura matemática básica relacionada con los temas que como futuros docentes desarrollarán. Por otro lado, se busca afianzar y desarrollar habilidades y capacidades matemáticas fundamentales.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico y obligatorio. Pretende que el futuro docente de Educación Primaria e Inicial conozca qué estrategias utilizar y cuándo ha de usarlas, que reflexione sobre su propio aprendizaje y que adquiera un método de estudio personal y eficaz que ajuste las estrategias a diversas tareas, actividades, materias y que le permita encontrar mejores resultados en menos tiempo.\nEste curso continúa los Lineamientos establecidos en el de Lengua y Comunicación 1. Establece como principal finalidad la eficacia en la producción de textos y se acerca a la comunicación desde una perspectiva práctica, basándose en la elaboración de textos del ámbito académico y profesional desde su planificación hasta su revisión, entendida esta última como un ejercicio transversal.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico. La temática de manera general, trabaja temas históricos culturales de la Edad Moderna en Europa y América.\nLa asignatura es obligatoria y pertenece al área de conocimiento de Humanidades. Su naturaleza es teórica y práctica. Su propósito básico es contribuir a que los estudiantes se conozcan a sí mismos y, a partir de esto, conozcan y respeten a los demás para que de este modo alcancen el perfeccionamiento que les es particular como personas. Se enfatiza en el hábito de la lectura constante y en su formación ética profesional. Además, la asignatura incluye un trabajo opcional práctico que les permite conocer lo que acontece en su entorno diario, y analizar sus problemas desde la Antropología.\nEl curso corresponde al área de Formación General y ofrece los aspectos más destacados de las diferentes épocas de la Literatura Universal. Además, intenta acercara los alumnos los principales autores peruanos que han aportado obras de calidad. La primera unidad, La Literatura, es una introducción al hecho literario, esta contiene la definición de literatura así como la explicación de sus características. Cada una de las unidades restantes se encargará de desarrollar una época literaria. Partiendo de una pequeña introducción histórica y cultural, para luego analizar los principales autores y obras. Las unidades correspondientes a las épocas literarias son: La literatura clásica: Grecia y Roma, La literatura en la Edad Media, El Renacimiento y el Barroco, Clasicismo y romanticismo europeos. Literatura peruana: emancipación, costumbrismo y romanticismo, El Realismo europeo. La modernidad poética francesa y el modernismo hispanoamericano, Los movimientos de Vanguardia en Europa e Hispanoamérica. El teatro, poesía y narrativa del siglo XX.\nEs una asignatura de naturaleza obligatoria y pertenece al área de formación general. Su propósito básico es que el estudiante se inicie en el conocimiento y comprensión del fenómeno educativo despertando su gusto en interés por la carrera. La asignatura comprende el estudio de la educación y sus principales características, la evolución del término pedagogía y su significado actual. Aborda también los actores y agentes del proceso educativo: educando y educador y la formación de la persona poniendo énfasis en la educación integral y sus diferentes dimensiones.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico, en el que a través de los diferentes capítulos se irán desarrollando los fundamentos y la importancia de la buena nutrición. Durante el curso tendrán la oportunidad de conocer la realidad de la situación de los niños pobres de Piura, por medio de la realización de un trabajo de campo.\nLa asignatura corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico; tiene el propósito de familiarizar al alumno con el origen, la naturaleza, las fuentes y el método de la teología. En las unidades de aprendizaje desarrolla los siguientes contenidos: La naturaleza de la Teología y su objeto de estudio, el misterio revelado por Dios mismo para la salvación del hombre. Los presupuestos de la Teología, la relación entre razón y fe, los diversos lenguajes de la fe y el lenguaje religioso frente a la realidad. Las fuentes de la Teología, es decir, Sagrada Escritura, Sagrada Tradición y Magisterio de la Iglesia. La Teología como ciencia de la fe y el método teológico. Algunos de los contenidos se reforzarán con videos proyectados y comentados en clases manera de aplicativo práctico de la asignatura.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico. Se propone que la estudiante de educación inicial comprenda el desarrollo del niño como persona con una realidad: motriz, psíquica, sensitiva, afectiva y social; la temática que abarca se centra en el conocimiento de su papel como educadora en la formación de la personalidad del niño; la concepción teórica de la estimulación Temprana, así como las estrategias metodológicas y la instrumentación didáctica para el diseño y desarrollo de una sesión de estimulación Temprana.\nEl curso corresponde al área de Especialidad, se cursa en el VIII ciclo y es de carácter teórico y práctico, se dicta 3 horas a la semana.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico; su finalidad es aprender las divinas verdades reveladas, a fin de conocer mejor a Dios y crecer en el amor a Él, para dar razón de la Fe dentro del propio entorno social o laboral. Desarrolla los siguientes contenidos: La religión; la revelación sobrenatural (dogma y depósito de la fe); la fe sobrenatural y el acto de fe; la esencia y los atributos de Dios; la Santísima Trinidad; la creación; la elevación sobrenatural del hombre y su caída por el pecado original; la encarnación del Hijo de Dios; la obra de la redención mediante la muerte de Jesucristo; la resurrección y ascensión de Él; el Espíritu Santo y la Iglesia fundada por Cristo; la Jerarquía de la Iglesia y la Comunión de los Santos; la resurrección de los muertos y la vida eterna. Algunos de los contenidos se reforzarán con videos proyectados, y comentados en clase, a manera de aplicativo práctico de la asignatura.\nEsta asignatura corresponde al área de formación general. Está orientada a conocer los procesos normales de desarrollo y crecimiento psicológicos y los procesos de crecimiento y desarrollo en las diversas etapas evolutivas, con énfasis en la infancia y adolescencia. Tiene como objetivos dar una visión integral del concepto del desarrollo, las características y leyes que lo rigen. Valorar el legado de las escuelas psicológicas que aportan a la Pedagogía, importantes conceptos, metodología y retos. El curso es teórico y práctico, apoyándose en una bibliografía recomendada, vídeos, notas técnicas, análisis y escenificación de casos, observación y recopilación de información de situaciones reales; con la finalidad que, los futuros docentes desarrollen habilidades y destrezas cognitivo sensoriales para relacionar los conceptos y caracteres del desarrollo, con los procesos de enseñanza aprendizaje y adaptación escolar. La asignatura demanda al estudiante la realización de trabajos teóricos y prácticos dentro y fuera del aula.\nBases Fundamentales para el Desarrollo del Aprendizaje\nDidáctica de la Educación Psicomotriz\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico, y tiene el propósito de profundizar en la importancia que tienen los siete sacramentos en la propia vida y en la de la Iglesia. Los contenidos se estructuran en dos bloques: el primero de ellos agrupa los temas que son comunes a todos los sacramentos (naturaleza y necesidad de los sacramentos; noción y clases de gracia; eficacia y efectos de los sacramentos; validez y licitud sacramental; ministro y sujeto de los sacramentos); el segundo bloque trata de cada sacramento en particular, es decir, de los tres sacramentos de la Iniciación cristiana (Bautismo, Confirmación y Eucaristía), de los dos sacramentos de sanación (Penitencia y Unción de los enfermos) y, por último, de los sacramentos de la comunidad eclesial (Orden sacerdotal y Matrimonio). Algunos de los contenidos se reforzarán con videos proyectados en clase.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico. Se ubica a la educación en el contexto del desarrollo histórico del pensamiento occidental. Se exponen las ideas acerca de la educación de los más significativos representantes del pensamiento pedagógico griego, romano, cristiano, medieval, moderno y contemporáneo. El objetivo es analizar y reflexionar sobre los hechos educativos más sobresalientes a lo largo de la historia para una mejor comprensión del momento educativo actual. Se trata de dar respuestas a las siguientes interrogantes: ¿qué es la educación? ¿Cuáles son los fines y objetivos de la educación? ¿Cuál es el contenido y las fuentes de la educación?, ¿qué métodos y recursos didácticos se utilizaron? y ¿cuáles fueron las instituciones educativas más representativas?\nDidáctica del Lenguaje Oral y Escrito I\nSillabus de la asignatura Didáctica del Lenguaje I. Contiene los diferentes apartados del curso que se orienta a que el futuro docente comprenda qué es el lenguaje y la importancia de éste en el desarrollo de la persona humana. Comprende una serie de aspectos relacionados con los componentes del lenguaje oral y su estimulación así como las orientaciones didácticas precisas para el desarrollo de la lengua escrita desde sus inicios.\nProgramación y evaluación en educación inical\nEs un curso de especialidad, corresponde al VII ciclo, es teórico práctico. Está orientada a comprender el fundamento teórico – práctico de los documentos dados por el Ministerio de Educación para la elaboración de programaciones curriculares que faciliten el día a día en el aula, así como sus principios pedagógicos. La temática desarrollada en el curso abarca el estudio del DCN. El curso se apoya en el estudio de notas técnicas, textos seleccionados y la parte aplicativa incluye investigaciones, exposiciones, libro fórum.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico, destacando a las Instituciones educativas como organismos vivos en crecimiento que deben responder a las exigencias del mundo actual teniendo en cuenta principios éticos que orientan su quehacer. El curso de organización se orienta a la comprensión de las organizaciones y desarrollo de competencias para participar de una organización, de su clima y cultura organizacional. La temática del curso incluirá marco teórico organizacional, así como desarrollo metodológico de herramientas de gestión organizacional y legislación pertinente. La metodología incluirá clases expositivas, trabajos grupales, participaciones individuales y método de casos.\nDidáctica del Lenguaje Oral y Escrito II\nEl curso Didáctica del Lenguaje II corresponde al área de Formación Especializada siendo de carácter teórico práctico. Tiene el propósito de proporcionar las bases metodológicas para la enseñanza de los diferentes aspectos del lenguaje aplicando adecuadamente técnicas y métodos en el proceso enseñanza aprendizaje de las habilidades de comprensión lectora y producción textual, y los diversos aspectos de la gramática. Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje: El afianzamiento de la lectura. La lengua y la comunicación. La lectura. Metacognición y comprensión lectora. Habilidades de comprensión lectora. Indicadores de la comprensión lectora. La lectura y las otras áreas curriculares. La producción textual. El lenguaje y la ortografía. La enseñanza de la Gramática.\nEl curso corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico, orientado a brindar a los participantes orientaciones psicopedagógicas pertinentes que buscan la gestión e implementación de la Tutoría y Orientación Educativa acorde a la realidad en sus Instituciones Educativas.\nEl curso es obligatorio y corresponde al área de Formación General siendo de carácter teórico práctico, donde se analizarán las principales normas que regulan el sistema educativo peruano.\nPráctica profesional A: Inicial\nEl presente curso es de Especialidad corresponde al VIII ciclo, es de carácter teórico práctico y secuencial está conformado por un conjunto de aprendizajes prácticos destinados a desarrollar en las alumnas practicantes el conocimiento y la observación sistemática de las características y elementos fundamentales que conforman las instituciones educativas del sistema educativo peruano. Comprende los siguientes rubros: Marco Legal, metodología, finalidad y función de la práctica, Proyecto Educativo Nacional, Proyecto Educativo Regional. Diseño Curricular Nacional, Niveles de diversificación curricular, diseño de unidades didácticas. Y estudio de las rutas del aprendizaje.\nLa asignatura pertenece al área curricular de formación básica, es teórico – práctica y tiene el propósito de reflexionar sobre la práctica educativa, proporcionando al alumno una conciencia profunda del sentido de la educación. El curso desarrolla la temática de la educación a la luz de la finalidad para lo cual aborda las notas esenciales de la educación, la fundamentación antropológica de la educación, la libertad, la finalidad educativa, las virtudes, la actuación educativa y el crecimiento humano. La asignatura exige del estudiante un profundo análisis antropológico y ético de la realidad educativa, dicho análisis se hará a partir de notas técnicas seleccionadas, la lectura del libro “El balcón de Sócrates” y el cine fórum programado “El club del Emperador” lo cual permitirá al alumno tener una mejor orientación sobre los temas abordados y vivenciar de esa manera los aportes de la filosofía de la educación.\nEl curso de educación especial, corresponde al área de Formación de especialidad, comprende tres horas semanales es de carácter teórico práctico, el curso comprende seis unidades cada una de ellas con un determinado número de sesiones así tenemos: la unidad uno comprende seis sesiones, la unidad II siete sesiones, la unidad III seis sesiones, la unidad IV cinco sesiones y la unidad VI dos sesiones.\nDidáctica de la educación en la fe\nEs una asignatura de naturaleza obligatoria y corresponde al área de especialidad. Es teórico práctica y su principal propósito es preparar a los futuros docentes para conducir a los alumnos al encuentro con Dios. El curso comprende los contenidos básicos de la fe cristiana y se pone énfasis en la metodología específica del área de Educación Religiosa en el nivel Primaria.\nPráctica profesional B: Inicial\nEl curso de práctica profesional “B”, corresponde al IX ciclo de la carrera de educación inicial, es de carácter obligatorio y su desarrollo es eminentemente práctico. Las alumnas de este curso se relacionan con diversos ámbitos educativos que hacen posible el acercamiento a la labor educativa mediante una práctica permanente y continua durante todo el semestre. Reciben asesoramiento permanente de parte de la tutora del curso quien orienta el proceso de planificación y ejecución de las acciones educativas en las diversas instituciones, lugares de práctica.\nLa asignatura pertenece al área curricular de formación general, es de naturaleza teórico práctica y tiene el propósito de dar una visión general de los problemas y perspectivas de la realidad rural en el Perú y de la educación en dicha realidad. Comprende un análisis de la realidad rural en el Perú y específicamente en Piura y el de la problemática de la escuela rural. Asimismo se analizan las características de las Escuelas Multigrado y Unidocente y se estudia la metodología a aplicar en dichas escuelas, aprendiendo a planificar. Se analiza también la realidad, organización y funcionamiento de las Escuelas de Alternancia y su desarrollo en Piura. Comprende las siguientes unidades: La Educación Rural en el Perú. Principales problemas en la educación rural. El aula Multigrado. La metodología Multigrado. La planificación en el aula rural. Estrategias de Organización para el Aula Multigrado y la Escuela Unidocente. Las escuelas de Alternancia. La asignatura exige trabajo de campo en escuelas rurales de Piura y alrededores y en las Escuelas de Alternancia de Piura, Catacaos y Chalaco.\nDidáctica de la Expresión Plástica y Corporal\nLa asignatura de Deontología Profesional está dirigida a los estudiantes de todas las especialidades del IX ciclo. La asignatura consiste en un conocimiento filosófico de la dimensión moral del ser humano. Precisa conocimientos de Antropología filosófica. Se relaciona con todas aquellas disciplinas educativas que guarden relación con la práctica educativa incluida la investigación y pretende que los futuros docentes ejerciten la profesión orientados por el bien.\nPráctica profesional C: Inicial\nEl curso de práctica pre profesional “C” corresponde al X ciclo de la carrera, tiene carácter eminentemente práctico, permite a las alumnas aplicar a situaciones concretas en las aulas las competencias adquiridas a lo largo de su formación profesional, en ésta práctica cada estudiante se hace cargo del trabajo educativo con un grupo de estudiantes del nivel inicial años en una institución educativa privada o estatal sumiendo su responsabilidad de planificación, ejecución y evaluación del proceso educativo a través de un Proyecto Educativo de Aula. Las alumnas diseñan, ejecutan y evalúan los aprendizajes de los estudiantes a su cargo en las instituciones educativas del ámbito, contando para ello con el asesoramiento permanente de la profesora de práctica y cumpliendo con los requisitos exigidos por la facultad.\nEsta es una asignatura de naturaleza optativa y pertenece al área de formación profesional del plan de estudios de las carreras de Ciencias de la Educación. Su naturaleza es teórica práctica ya que se busca, por un lado, que los estudiantes desarrollen las nociones y capacidades básicas necesaria para abordar el trabajo investigador, el cual es requerido para la elaboración de tesis y, por otro lado, que dominen los procesos, herramientas y recursos directamente relacionadas con el trabajo de tesis, el cual realizarán para optar el título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Como contenidos ejes se trabaja el avance de tres (de cuatro) fases del proceso investigador: estudio previo, análisis a priori, análisis a posteriori.\nPráctica profesional D: Inicial


Smial de Lórien: 2017\nBrindis per Tolkien amb cava i lectures\nDesprés de la ressaca Post-Estelcon ens animem a fer la primera activitat, que serà també la primera del 2018\nCom no pot ser d'altra manera no passarem per alt el "cumple" de Tolkien el 3 de gener.\nAquest any farem lectures a una llibreria, també de un company emmalaltit de Tolkien, en Joan, que està vinculat amb la llibreria Barataria.\nCom sempre, hi haurà cava i galetes, i tota la gen que es vulgui passar per llegir o senzillament per escoltar tothom que vulgui llegir.\nEnllaç al esdeveniment FB\nPublicado por Smial de Lorien en 14:36 No hay comentarios:\nEn la EC los umbarianos llegan a Miravet en barco\nCerrado ya el plazo de inscripción a la XXII Mereth Aderthad, vamos a ir poniendo algunas informaciones de servicio estos días.\nEn primer lugar comentar el tema de subir en barco a Miravet, a lo que varios de los asistentes se han apuntado pagando un suplemento de 15€. A estos asistentes les llamaremos "umbarianos" por motivos obvios.\nAntes de continuar, decir que los 15€ son precio de coste. La Organización no ha cargado nada a esa cantidad para financiar otras actividades o gastos de la Estelcon. Ahora bien, sí que sería conveniente que pudieramos completar el aforo del barco "Lo Sirgador" que es el laúd que nos proporciona esta actividad.\nOs dejamos un vídeo para que os hagáis una idea de lo interesante que puede resultar\nPor la imposibilidad de disponer de tanto tiempo como para hacer un recorrido desde Tortosa a Miravet, el laúd saldrá de Xerta. Hasta Xerta os llevaremos en autocar desde el Seminario de Tortosa, sede principal de la Estelcon. A las 15h30m tiene el autocar el horario de salida. Deberéis llevar ya todo lo que necesitéis para la cena de gala, no necesariamente todo puesto, es más, recomendamos ir con calzado cómodo, pues subiremos al castillo andando (¡que nadie se preocupe! todos los que aleguen dificultades físicas los subirá en coche la Organización)\nMás o menos a las 18h llegaremos a la altura de Miravet, pero como esta Organización es un poco malvada, como ya sabéis, os dejaremos en la orilla opuesta del Anduin, donde esperaremos a los "gondorianos" que vienen directamente de Tortosa en autocar.\nTodos juntos cruzaremos el Eb.., digo el Anduin en el "Pas de barca" el único transbordador que queda en el río que funciona sin motor, com hace siglos.\nUna vez ya en la orilla correcta emprenderemos tranquilamente el camino de subida al castillo de Miravet, a la antigua, como debían haber realizado antiguos asediadores de la fortaleza.\nUna vez en el Castillo habilitaremos alguna estancia para todo aquel que quiera ponerse los zapatos de bonito, o cambiarse de vestido, para afrontar en buenas condiciones el Photocall y la Cena de Gala.\nUna vez finalizados los actos, TODOS, tanto Umbarianos como Gondorianos, regresaremos al Seminario en autocar.\nTodos los inscritos estáis a tiempo de formar parte de la tropa umbariana. Para ello sólo tenéis que entrar en vuestra ficha personal en la web y seleccionar la casilla de remontar el río en barco. Los 15€ los podéis poner por transferencia o en metálico en la misma Estelcon.\nPara cualquier consulta adicional, usar el email oficial estelconlorien@gmail.com\n¡Ánimo y apuntaros!\nPublicado por Smial de Lorien en 23:17 No hay comentarios:\n11/9/2017 The Estelcon News\nEntramos en la última semana de inscripciones a la XXII Mereth Aderthad, efectivamente hoy ya es el último lunes en el que te puedes inscribir. Por ello te recordamos el enlace directo aquí por si no quieres dejar escapar el mayor evento Tolkeniano del año.\nSi lo haces, aunque elijas la modalidad habitación doble con baño, a estas alturas muy probablemente te apuntemos en modalidad albergue, pues a estas horas quedaban ya poquísimas disponibles.\nTe dejamos con algunas de las últimas entradas en el diario de la princesa Estelmir, que ya te está esperando como anfitriona a su fiesta de enlace matrimonial en el Castillo remontando el Anduin.\nHoy he visto el lago Nenuial. Hemos acampado cerca de la orilla. Por la noche, Madre me ha explicado que mañana será un día muy especial y que debo portarme bien. Por fin, después de mucho tiempo, habrá un rey en la capital del Norte. Me ha enseñado un vestido nuevo que llevaba guardando para mi durante todo el viaje.\nPadre y Madre están muy elegantes con sus vestidos de ceremonia. Padre lleva la corona blanca y el cetro de Annúminas y Madre se ha puesto la Elendilmir, la de verdad, la que encontró Padre en Isengard. Al principio la llevaba tapada con la capucha de la capa, pero cuando hemos entrado en la ciudad la ha descubierto y su frente ha brillado como un relámpago en medio de la noche. La gente que nos esperaba, al verla así, nos ha aclamado con pasión. Ha sido muy emocionante.\nParte de la ciudad todavía está en ruinas aunque se están reparando muchas casas.\nCuando hemos llegado a la plaza central, Padre ha hablado al pueblo, les ha mostrado Anduril y les ha prometido recuperar la gloria de antaño.\nSe han acabado los festejos y todo el mundo se marcha: Hace dos días los tíos Elladan y Elrohir y hoy los hobbits… pero Madre ha convencido a la señora Rosa para que Elanor se quede un tiempo más. La ha nombrado dama de la reina y le ha prometido que la llevará a Lórien para ver su flor; a Elanor le hace mucha ilusión. Y a mi también.\nHa empezado ha hacer frío aquí y ayer nevó un poco. Esta mañana ha llegado un mensajero con noticias de casa. Padre parecía preocupado. Por la tarde Madre me ha dicho que vamos a regresar ya al sur.\nEl viaje de regreso ha sido más rápido que el de ida. Hemos viajado por el Camino Verde hasta Tharbad donde cruzamos el río por el puente nuevo.\nPublicado por Smial de Lorien en 10:02 No hay comentarios:\nTe ofrecemos una edición extra de entradas del diario de la princesa Estelmir, antes que el agosto se te lleve de despiste vacacional. De lo que no puedes despistarte es de inscribirte en la Estelcon, directamente en este enlace. Inscríbete en esta semana, que es la que cobras y luego te vas feliz sin más preocupaciones que la cola de dos horas que te encontrarás en el control de acceso de tu aeropuerto favorito. ¡Evita despertarte entre sudores cualquier madrugada con el desasosiego "Anda que no me he inscrito y no tengo intenné"!\nLlevamos cinco días de viaje. Ayer, Padre me subió con él en su caballo y me explicó que cuando vino del norte durante la Guerra del Anillo hizo casi todo el viaje a pie. Que no me queje tanto. Pero seguro que me engaña. No puede ser verdad. Nadie puede caminar tanto.\nHoy hemos llegado a Edoras. Hemos tardado 13 días. Creo que este viaje va a ser más laaaargo de lo que pensaba. Y además, es muy cansado, todo el dia en marcha, apenas nos paramos.\nElfwine me ha enseñado los mearas. Son preciosos.\nHe vuelto a ver los mearas. De mayor quiero uno. Elfwine me ha dicho que no puede ser, porque son sólo para la familia real. ¡Pero yo soy una princesa! ¡No es justo!\n¡Ya hemos llegado a Rivendel! ¡Por fin! Es precioso. El puente es estrecho pero hemos cruzado con cuidado y nadie se ha caído. No entiendo que los elfos no usen barandillas. No se parece en nada a mi dibujo.\nHe conocido a tio Elladan y a tio Elrohin pero no he conseguido distinguirlos.\nPadre y los tíos han estado toda la mañana reunidos hablando y mirando mapas en la biblioteca. Es más luminosa que la de casa y no da miedo, pero no me han dejado quedarme con ellos.\nMadre me ha enseñado su lugar preferido. Es un prado con abedules, cerca de la cascada. Me ha dicho que allí conoció a Padre.\nPublicado por Smial de Lorien en 22:47 No hay comentarios:\nTenemos más anotaciones del diario de la princesa Estelmir\nEl maestre Ingolmo es un pesado. Como voy a ir al norte, lleva días enseñándome mapas y explicándome por dónde pasaremos y lo que veremos y la gente que vive allí, y lo que he de decir y hacer, un rollo, vaya... Si vamos a ir, no hace falta saberlo todo antes, ¿no?\nHoy ha llegado Elboron desde Ithilien. Hacía casi un año que no lo veía. El señor Faramir y la dama Eowyn van a encargarse de lo asuntos del reino mientras yo, Padre y Madre estemos en el norte. Su hermana parece muy tímida, se escondía todo el rato detrás de la dama Eowyn. Elboron me ha dicho después que es un incordio, lo sigue a todas partes. Tiene cuatro años y espero que las gemelas no sean así cuando crezcan.\nLe he enseñado a Elboron la ruta que seguiremos en el viaje. Y le he explicado lo que haremos. Creo que le gustaría venir conmigo.\nY no olvideis inscribiros a la Estelcon, que ya tenemos algunas actividades de relumbrón confirmadas\nPublicado por Smial de Lorien en 22:34 No hay comentarios:\nPublicado por Smial de Lorien en 13:31 No hay comentarios:\n¡Tú puedes vivir el mayor acontecimiento Tolkiendil del año! ¡Sólo tienes que inscribirte!\nHace unas semanas hemos estrenado la web de la Estelcon 2017\nSin embargo las inscripciones están recién calentitas.\nNo tardes en inscribirte aquí si no quieres perderte conferencias, lectura de cuentos, un rol en vivo, una proyección de la película "The Hunt for Gollum" con presencia física de sus protagonistas, talleres de lenguas élficas, un despliegue musical subcreado bajo inspiración tolkeniana. ¿Conoces al mejor biógrafo de Tolkien en la edad en que comenzó a crear su Legendarium? Pues lo vas a conocer porque se llama John Garth y estará en la Estelcon.\nTendremos un paseo por el Ebro\nTendremos Cena de Gala en un Castillo. ¿Algún otro evento te ha ofrecido una cena en un Castillo? ¿No? Pues entonces tienes un buen motivo para inscribirse..ah, ¿que estuviste en la Cena de Gala hace dos años en el Castillo de Santa Bárbara en Alicante? Pues entonces ya sabes lo guay que es, y por nada del mundo te perderás repetir experiencia\n¡Inscríbete ya, pues por logística del castillo de Miravet las plazas son limitadas!\nPublicado por Smial de Lorien en 22:24 No hay comentarios:\nA escasas horas de abrir inscripciones en la web de la Estelcon 2017 os presentamos la camiseta oficial de la Estelcon 2017 que podréis encargar en el momento de cursar dicha inscripción.\nSe trata de un estampado en blanco del logo de la Estelcon sobre un fondo azul marino en formato unisex, o entallado para chicas si así se solicita, y, lógicamente, a escoger entre varias tallas (S, M, L, XL, XXL)\nEl precio exclusivo por unidad será de 12€/u, que se abonará con el pago que valida la inscripción\n¿A que dan ganas de pedir 4 Kgs de camisetas?\nPasad a mirar la página en la web de la EC\nPublicado por Smial de Lorien en 22:26 No hay comentarios:\nEste sábado 1 de Abril el Smial de Lórien se reune en el CC Matas y Ramis en Horta.\nTodo aquel que nos ha conocido en los eventos de este año, como las dos lecturas efectuadas en la Llibrería Documenta, o que se pasó por nuestro Stand en la Farga en el "Saló del Cine i les Series" está invitado a retomar contacto con nosotros.\nTodo aquel que tiene el gusanillo por decidir si hacerse socio o no de la Sociedad Tolkien, o tiene interés por las jornadas en Miravet el último fin de semana de mayo, o cree que puede participar en el montaje de un evento tan mágico como una Estelcon en un castillo para el puente del Pilar, que no lo dude, ¡que pase a conocernos!\nEl Centre Civic se encuentra en\nC/Feliu i Codina, nº 20\nY podéis pasar a partir de las 17h\nPublicado por Smial de Lorien en 13:44 No hay comentarios:\nPublicado por Smial de Lorien en 21:21 No hay comentarios:\nTenemos el placer y la ilusión de anunciar que el Smial de Lórien organizará la XXII Mereth Aderthad que se celebrará en Tortosa y Miravet entre el 12 y 15 de Octubre de 2017\nOs ponemos el enlace a la notica que publica la Sociedad Tolkien Española aquí\nEl evento FB\nY el twitter: @Estelcon2017\nA medida que avance el trabajo de organización, os tendremos al corriente.\nRecordar que no hace falta ser socio de la STE para inscribirse.\nEl periodo de inscripción se anunciará oportunamente.\nY recuerda: "Si quieres Tolkienar, el evento ideal, Estelcon...fliparás, fliparás, fliparás... ¡Tolkien!"\nPublicado por Smial de Lorien en 17:51 No hay comentarios:\nPublicado por Smial de Lorien en 11:02 No hay comentarios:\nPublicado por Smial de Lorien en 19:07 No hay comentarios:


Un ramo de rosas rojas con golosinas - canalHOGAR\nHome > Manualidades > Un ramo de rosas rojas con golosinas\n4 Min ¿Quieres hacer un regalo especial y original? Ya sea a tu pareja, a algún miembro de tu familia o a un amigo, un ramo de rosas rojas con golosinas es una perfecta idea. Porque… ¿a quién le amarga un dulce?\n¿Cómo diseñar las rosas?\nDisposición de las rosas\nEl mundo de las chucherías nos ofrece un sinfín de posibilidades para hacer este tipo de manualidades. Con el objetivo de crear un ramo de rosas rojas con golosinas de la forma más real posible, hemos utilizado “lenguas rojas”. Te contamos todo el proceso:\n– Lenguas rojas de chucherías.\n– Manzanas verdes de chucherías.\n1. Presionamos un extremo de la lengua roja sobre el palo y enrollamos toda la chuchería sobre sí misma de forma desigual haciendo surcos que imiten los pétalos de una rosa.\n2. Cuando terminemos de enroscar la primera lengua, debemos dejar la parte final hacia arriba y sobre ella superpondremos la segunda lengua.\n3. La punta de la segunda también la dejaremos hacia arriba, pero evitando que coincida con la primera.\n4. Para pegar las chucherías no hará falta nada, sólo dejar que el azúcar se encargue de ello. Aunque si prefieres fijar las rosas, puedes dar unas pinceladas de agua tibia al final de cada lengua.\n5. Cuando acabemos colocaremos una pequeña goma alrededor para sujetar la rosa y hacerla más compacta.\n6. Colocaremos en cada flor 3 lenguas como mínimo, aunque puedes variar el número de una a otra para conseguir que las flores sean de distinto tamaño y conseguir un resultado más real.\n7. Insertaremos en el palo dos manzanas, cada una hacia un lado para simular las hojas de la flor.\nPara presentar nuestras rosas podemos simplemente ponerlas en un jarrón o envolverlas en papel celofán. Debemos tener cuidado al juntar todos los palos y poner alguna tela gruesa que una la parte inferior de los mismos.\nYa que tienes el ramo de rosas rojas con golosinas, puedes regalarlo para que el destinatario se dé un capricho o bien para conservarlo. Para ello, será necesario untar las rosas con cola blanca que al secar quede transparente. Si en este caso, eres tú quien recibe este original regalo, puedes utilizarlo para decorar alguna estancia de tu casa. Y para hacer frente a los desperfectos que puedan ocurrir de forma imprevista, nada mejor que contar con un Seguro de Hogar MAPFRE. ¡Te informamos de todas las asistencias de las diferentes pólizas!\nMateriales: lenguas y manzanas de chuchería, palos de brochetas y gomitas de plástico.\nConsejo: presionar bien las lenguas al enroscarlas sobre el palo para que no se suelten tan fácilmente.\nPresentación: podemos colocar las rosas en un jarrón o hacer un bonito ramo para regalar.\nanónimo Publicado el enero 31, 2014 a las 1:50 pm\nMe encantaría recibir un ramo así!! Utilizaré la idea para el cumpleaños de mi madre 🙂


¿Cuánto tiempo duran los síntomas de Ómicron? Aquí te decimos - El Sol de Tlaxcala | Noticias Locales, Policiacas, sobre México, Tlaxcala y el Mundo\n¿Cuánto tiempo duran los síntomas de Ómicron? Aquí te decimos\nLos datos son basados en un estudio realizado a 80 personas que se infectaron en una fiesta de Navidad en Noruega\nEl período de incubación de los casos sintomáticos osciló entre 0 y 8 días, con una mediana de 3 días. Foto: Cortesía | Pixabay\nDebido a la gran facilidad de transmisión que tiene Ómicron, esta se ha convertido en la variante dominante en todo el mundo y aunque se ha comprobado que es menos letal que las anteriores, varios estudios señalan que puede ser una variante peligrosa para los niños.\nCuida tu salud. ¿Sabes cómo identificar una carne echada a perder?\nLos síntomas que presentan la mayoría de los que se han contagiado de Ómicron son fatiga, dolor de cabeza, dolor de garganta, tos ocasional, escurrimiento nasal y fiebre, todos parecidos a los de un resfriado común.\nTe puede interesar:➡ Los síntomas de Ómicron, la variante Covid-19: sin pérdida de olfato ni cansancio extremo\nSegún un estudio realizado a 80 personas que se infectaron en una fiesta de Navidad en Noruega y que fue publicado en la revista médica Eurosurveillance, la duración de los síntomas por Ómicron es la siguiente:\nTos: Entre 3 y 5 días.\nCongestión nasal: Entre 2 y 5 días.\nFatiga: Entre 2 y 5 días.\nEntérate:➡ Fondo ruso asegura que Sputnik es más efectiva contra Ómicron\nDolor de garganta: Entre 2 y 5 días.\nFalta de apetito: Entre 2 y 5 días.\nAfectación en el sabor: Entre 2 y 4 días.\nEstornudos: Entre 2 y 4 días.\nDolor de cabeza: Entre 2 y 4 días.\nLee también:➡ La variante sigilosa que podría escapar las pruebas Covid: Ómicron BA.2\nDolor muscular: Entre 2 y 4 días.\nLa mayoría de los infectados tenían el esquema completo de vacunación contra Covid-19, pero nadie comentó haber recibido una dosis de refuerzo.\nTodos los participantes se realizaron una auto-prueba de antígeno rápida negativa realizada en casa o PCR 1 o 2 días antes de asistir al evento y ocho asistentes declararon haber tenido previamente COVID-19.\nTe puede interesar:➡ Entran en vigor restricciones en Alemania ante amenaza de Ómicron\nSospechando que la exposición se produjo en la fiesta, el período de incubación de los casos sintomáticos osciló entre 0 y 8 días, con una mediana de 3 días.\nLos síntomas más comunes fueron tos (83 por ciento), seguidos de secreción/congestión nasal (78 por ciento), fatiga/letargo (74 por ciento), dolor de garganta (72 por ciento), dolor de cabeza (68 por ciento) y fiebre (54 por ciento). Ninguno de los infectados requirió hospitalización.\nMiedo, depresión y ansiedad, efectos secundarios de Ómicron\n¿Sabes cuál es el primer síntoma de Ómicron? Especialistas emiten recomendaciones\n[Video] Bebé es encontrado en un contenedor de basura, en Texas\nAfectará frente frío número 22 a Tlaxcala


Lagarde nombra al americano David Lipton y al chino Min Zhu para cúpula FMI\nLa directora gerente del Fondo Monetario Internacional, Christine Lagarde, propuso hoy al estadounidense David Lipton como "número dos" del organismo multilateral, y al chino Min Zhu como subdirector gerente, en el marco de los cambios prometidos para la nueva etapa.\nLa ex ministra de Finanzas francesa, que asumió la semana pasada las riendas del FMI, dijo en un comunicado que Lipton, un asesor económico de alto rango de la Casa Blanca, reemplazará en el cargo a John Lipsky, cuyo mandato termina el próximo 31 de agosto.\nAl nombrar a Lipton como primer subdirector gerente -número dos del FMI-, Lagarde elogió su trayectoria en la arena internacional, su vasta experiencia en políticas de los sectores público y privado, y sus logros en la gestión de crisis económicas.\nLagarde también nombró a Min Zhu, hasta ahora asesor especial en el FMI, como cuarto subdirector gerente, con lo que por primera vez China tendrá un lugar en la subdirección del organismo.\nEl nombramiento de Min Zhu, que fue vicegobernador del banco central chino, no causó grandes sorpresas en Washington si se tiene en cuenta que Lagarde ya había dejado entrever que el puesto, creado recientemente, recaería en un país emergente.\n"Min Zhu aporta una rica experiencia en gobierno, política internacional y mercados financieros, fuertes destrezas de gerencia y comunicación, así como un entendimiento institucional del Fondo, y espero contar con su ayuda", dijo Lagarde.\nDesde su nuevo cargo, "jugará un papel importante" para encarar los desafíos de los miembros del FMI y para que el Fondo tenga un mejor entendimiento de Asia y de los mercados emergentes de forma generalizada, explicó la ex titular de Finanzas francesa.\nEl nombramiento de Lipton suscitó elogios dentro de la Administración Obama.\nEl secretario del Tesoro de EEUU, Timothy Geithner, dijo que Lipton cuenta con el agrado de la comunidad económica internacional, y aportará al cargo "una profunda experiencia, integridad personal y un viejo compromiso al servicio público".\nSegún Geithner, los puntos más sólidos de Lipton son "su creatividad y su motivación para resolver las cosas de forma definitiva" y su "sensato" asesoramiento "beneficiará enormemente" al Fondo.\n"Tras haber trabajado con David durante años, sé que será un sucesor digno de John Lipsky, quien ha servido con gran distinción y ha jugado un papel vital en la respuesta del FMI a los difíciles desafíos que afronta el sistema financiero mundial", agregó Geithner.\nLagarde, que sustituyó en el puesto a su compatriota Dominique Strauss-Kahn, acusado de intento de violación, se ha comprometido a implementar la reforma aprobada a finales del 2010 para dar más peso a los emergentes en la institución.\nAmbos nombramientos anunciados hoy requieren la aprobación de la junta directiva del FMI y, como suele ser la práctica, se realizarán consultas con la junta sobre las cualificaciones de los candidatos.


[Spoilers] Nuevos posibles detalles de la película de Los Vengadores\nPublicadas en IMDB, han aparecido una serie de detalles sobre Los Vengadores que afirman proceder de una fuente fiable y muy cercana a la producción de la película. No es que sean detalles muy reveladores, pero sí que los consideraría como spoilers, así que de vosotros depende seguir leyendo.\nEl Agente Coulson no muere, tal y como anteriores rumores estaban afirmando. Tampoco es un Skrull.\nEl nuevo traje del Capitán América tiene un aspecto fantástico. Es similar al traje de su película, pero las rayas grises de la parte de su pecho no están, el azul es más oscuro, la estrella de su pecho es más grande y las rayas rojas de su abdomen son ahora parte del traje. También tiene menos aspecto de equipación de hockey y parece más un uniforme. Muy digno de Los Vengadores.\nThor no regresa a la Tierra hasta mitad de la película. Tenemos escenas que le muestran en Asgard.\nEl Banner de Ruffalo es más científico y friki de lo que nunca hemos visto.\nLa aparición de Renner como Ojo de Halcón será similar a la de Scarlett en Iron Man 2, en lo que a tiempo en pantalla se refiere.\nNo aparecen ni el Hombre Hormiga ni la Avispa. No estarán en la película a no ser que los incluyan en última instancia en forma de cameo o mención.\nHabrá dos referencias a otros personajes Marvel, Pantera Negra y Visión. Al parecer, hablan de Tony Stark como creador del segundo, pero tampoco es algo seguro.\nDurante la película, el equipo no tendrá un líder específico, va a haber muchas disputas al respecto porque, a los ojos de cada personaje en particular, él mismo es el más cualificado.\nArtículo anteriorStellan Skarsgard revela que Joss Whedon dirigió la escena de después de los créditos finales de Thor\nArtículo siguientePrimeros teasers en forma de banner y póster de The Amazing Spider-Man


Buckley's chance, una amistad sin igual\nUna amistad inigualable, muchas aventuras y un niño en peligro son la temática principal de Buckley´s chance, una película dirigida por Tim Brown y protagonizada por Bill Nighy, Victoria Hill y Kelton Pell.\nDe la Gran manzana al país de los canguros\nUn año después de la muerte de su padre, Ridley y su madre Gloria deben mudarse a Australia occidental para vivir con el abuelo Spencer.\nTu relación no es del todo buena puesto que pertenecen a dos culturas completamente diferentes y los esfuerzos del abuelo por tratar de que Ripley se acostumbre a todos los quehaceres de la dura vida del campo conducen aún terrible conflicto entre los dos.\nEl pequeño quiere demostrarle a su abuelo que es capaz de realizar las tareas solo y sin presión Por lo que termina perdido en la profundidad del desierto australiano. entre tanto Spencer y Gloria buscan al niño. Spencer trata de tranquilizar le diciéndole que le ha enseñado lo mejor a su hijo y que él estará bien mientras que interiormente trata de aceptar la pérdida de su único hijo y posiblemente de su nieto también\nMientras sufre del rigor del clima Australia no Ripley logra salvar a un dingo al que llama Buckley, liberándolo de una trampa en las piernas, en cuanto lo libera el animal sale corriendo, Pero más adelante lo defiende del ataque de una serpiente formando entre ellos dos un vínculo a través del cual ambos buscan sobrevivir para que Replay vuelva a casa\nBuckley´s chance es una historia que, realmente muestra la capacidad de adaptación de los seres humanos a las diferentes situaciones que les pueda presentar la vida y, por supuesto, que la ayuda puede provenir de los lugares más extraños e inesperados.\nLos dingos son perros salvajes, e incluso peligrosos, pero Buckley´s chance muestra su lado más amable y te hace saber que una buena amistad siempre perdurará, ante las batallas más duras. Una película dramática con sus momentos de comedia que bien vale la pena ver en familia.


MyTvision: El norte recuerda (The North Remembers)\n¡¡Spoilers de la primera temporada de Game of Thrones!!\nLa espada con la sangre del rey del Norte, el "ahostiable" rey Jeffrey Baratheon,\nJon Snow antes de entrar en el túnel y Daenerys Targaryen llena de ceniza con sus dragones.\nHaciendo un repaso de como acabó la temporada, tenemos a los anteriores protagonistas, el rey Robert Baratheon y la mano del rey, Eddard Stark, fuera de juego después de aquella escena del 1x09 que nos dejó a todos con el corazón en un puño y al pobre Ned con la cabeza en un palo. El nuevo rey es el hijo de aquél, Joffrey Baratheon, que citando un comentario de un conocido, "tiene la cara más ahostiable que he visto nunca", y su mano del rey resulta ser Tyrion, mi personaje favorito. Jamie está capturado por las tropas de Robb y Catelyn Stark, quienes acabaron destrozados después de la muerte de su padre y marido respectivamente. Las hijas de Stark se encuentran separadas, Arya convertida en Arry, un huérfano de camino a Castle Black junto con el hijo bastardo del antiguo rey Robert, y Sansa capturada por el rey Joffrey hasta que se pueda casar con ella. Al norte, el hijo bastardo del que era el señor de Winterfell, Jon Snow, se adentraba más allá del muro en una campaña con Mormont para prepararse para lo que llega (Winter is Coming!!) y buscar al tío de Jon, Benjen Stark. Por último al otro lado del charco, tenemos a la Dothraki, Daenerys Targaryen, "dando a luz" a tres dragones, tras entrar en la hoguera donde quemaron a Khal Drogo y a la bruja que dejó vegetal hasta morir al propio Drogo. Y ésa fue la última escena que vimos de la serie el año pasado.\nAsí llegamos a la esperada season premiere de este segunda temporada. Play. Nada más empezar ya se hecha de menos el nombre de Sean Bean con el que empezaba el opening. Ahora el desfile de nombres está encabezado por mi querido Tyrion (Peter Dinklage). El reparto ha crecido respecto al año pasado y de 16 nombres del 1x10 se han pasado a un total de 23 (de momento) entre la promoción a personaje regular de Shae (la prostituta de Tyrion), Lord Varys (el eunúco y espia de la corte), Bronn espadachín a sueldo y amigo de Tyrion), Jeor Mormont (el Lord Commander de la Night's Watch) y Samwell "Sam" Turly (amigo de Jon Snow) y los nuevos personajes que encontramos en una nueva localización, Dragonstone, que son Stannis Baratheon (el hermano mediano del antiguo rey Robert), Melisandre (sacerdotisa de Asshai que acompaña a Stannis) y Davos Seaworth (marinero leal a Stannis)\n¡¡ATENCIÓN, SPOILERS DEL 2x01 - The North Remembers!!\nEste primer capítulo ha servido para presentar las consecuencias de los hechos de la primera temporada y como está la situación actualmente. Todos los bandos van moviendo fichas que trae como objetivo el Trono de Hierro y a partir de ahora la serie estará centrada en las estrategias de las casas, alianzas, traiciones con tal de llegar a él como ya se ha mostrado en la primera dosis de Game of Thrones de la temporada.\nSin seguir el orden del episodio, empezamos con la nueva localización que nos encontramos en el episodio, Dragonstone. Melisandre pretende en un ritual reemplazar los antiguos dioses por the Lord of Light. El maestre Cressen, se opone a este ritual pero al final éste se celebra y Stannis Baratheon desenfunda una espada llameante propia de Kröd Mändoon and the Flaming Sword of Fire. Stannis hace que se escriba y se envíe una carta a todos los reinos revelando que los hijos de Baratheon son fruto del incesto entre Cersei y Jaimie y que él es el legitimo heredero del trono. Davos Seaworth, leal a Stannis, le avisa de las nulas opciones de victoria que tiene si no se alía con su hermano o con Robb Stark. Negadas las propuestas, Cressen muere al beber una copa envenenada en su intento de matar a Melisandre, a quien no afecta el veneno. Aquí se descubre la maldad de Melisandre y cómo ha convencido a Stannis para seguir lo que ella le dice y arrastrarle a una guerra imposible de ganar. Mala, mala...\nEn King's Landing se nos muestra al inicio del episodio un combate en uno de los puentes de la ciudad en conmemoración del día del nombre del rey. Pero lo bueno empieza con la entrada de la "gran" mano del rey, Tyrion Lannister. Al llegar le da el pésame a Sansa, quien admite que Eddard era un traidor igual que lo son su madre Catelyn y su hermano Robb y que es leal a su amado Joffrey.\nMientras, Cersei se encuentra en una reunión con los maestres, los cuales declaran el fin del verano más largo que se recuerda (Winter is Coming!!). Vuelve a hacer acto de presencia Tyrion, quien informa a Cersei que es la nueva mano del rey. El pequeñajo se siente decepcionado y recrimina a su hermana que por su culpa ahora no tienen suficientes recursos para negociar con los Stark a cambio de Jaime. Tyrion se ve como ha pasado de ser un ser despreocupado y rodeado de prostitutas a un caballero estratega y que sabe lo que hace cuando la situación lo requiere, pensando en las consecuencias de cada paso que da.\nAparece en escena Shae en la capital con Tyrion, quien le avisa de que nadie debe saber que está aquí y que no debe confiar en nadie ya que la ciudad está repleta de mentirosos. Por su lado, Cersei le pide a Baelish que busque a Arya para poder negociar con los Stark. Baelish hace referencia al incesto y Cersei manda que lo arresten y le corten la garganta pero al final lo deja libre. Cersei sigue sin encontrar a Arya, motivo por el cual le sugiere a Joffrey que pida ayuda a Tywin Lannister. Pero Joffrey no está dispuesto porque por su culpa Jaime está captivo y además menciona los rumores de la carta. Grande y merecida la bofetada que le planta Cersei a su hijo.\nCambiamos y vamos al campamento de Robb Stark, que empieza a mover fichas se prepara para la guerra contra el Rey Joffrey. Robb tiene una conversa intimidante acompañado de su huargo con el captivo Jaime a quien revela que sabe toda la verdad sobre él y Cersei. El nuevo Rey del Norte envia al capturado Alton Lannister con las condiciones de paz, las cuales son la liberación de Arya y Sansa, el retorno del cadaver de Eddard Stark, la independencia del Reino del Norte y que ni Joffrey ni ninguno de sus hombres podrán pisar el Reino. Al acabar la reunión, Theon Greyjoy propone usar los barcos de su padre para tomar King's Landing a lo que Catelyn se opone por lo que Robb le pide que viaje a Stormlands para negociar con Renly y aliarse en contra del rey a lo que acepta.\nEn Winterfell, Bran es el nuevo señor del Norte, y eso le hace tener nuevas responsabilidades. El nuevo señor sigue teniendo pesadillas y además un cometa rojo ha surgido en el cielo, el cual es un presagio de algo importante, como una victoria de Robb, que los Lannister governarán los Siete Reinos, el color de la sangre representando la muerte de Eddard o la llegada de los dragones, a lo que el pequeño Bran responde que ya están todos muertos. Ingenuo...\n¿Qué significará en realidad?\nHablando de dragones, al otro lado del mar se encuentra la Daenerys y a los pocos seguidores que le quedan, quienes luchan por sobrevivir evitando poblados que podrían quitarle los dragones a Dany y con los caballos muriéndose extasiados. La joven Targaryen acaba decidiendo que tres jinetes vayan en tres direcciones distintas para explorar y que informen de lo que encuentren.\nPara acabar nos encontramos al norte de the Wall, en la expedición en busca de Benjen Stark, la Night's Watch se encuentran con un pequeño poblado en el que vive Craster con todas sus hijas, con las cuales se casa. Éste revela al Lord Commander que Mance Rayder, un antiguo hermano de la Night's Watch y autoproclamado King-beyond-the-Wall, está preparando un ejercito para atacar el Sur. Ojo a una de las mujeres de Craster que es, nada más y nada menos, que la loca Cassie Ainsworth de la primera generación de Skins.\nCassie Ainsworth (Hannah Murray) y Chris Miles (Joe Dempsie). ¿Se encontrarán en la GoT?\nOtro actor de Skins en Game of Thrones es Joe Dempsie quien interpretava a Chris Miles en la mísma generación y que en esta serie interpreta al hijo bastardo de Robert Baratheon. Para concluir el episodio lo vemos junto a Arya o Arry en una caravana camino de the Wall en el Camino Real. Antes, las tropas del rey, con el objetivo de matar a todos los hijos ilegítimos del antiguo rey, consiguen saber que Gendry se encuentra en esta caravana y seguro que se dispondrán a seguirle y asesinarle.\nY hasta aquí el primer capítulo y mi primera review, más larga de lo que esperava pero el capítulo lo merece. El capítulo me ha gustado mucho y ha presentado la dinámica de la temporada. A partir de lo visto parece ser que seguirá los diferentes frentes diferenciados en Westeros. Los dos hermanos de Robert Baratheon enfrentados pero con ejercitos para hacerse con un trono que legítimamente les pertenece. Por su lado, Robb Stark busca vengar a su padre y la paz en Winterfell con la separación de los Reinos. Me ha faltado un poco más de acción explícita a parte de las escenas inicial y final con el duelo y con las tropas matando y secuestrando niños y bebés, pero esperemos que lo mejor esté por llegar porque la guerra pinta apasionante y mucha sangre se derramará por conseguir sentarse en el Trono de Hierro.\nUna visión de Alecxps a las 0:47\nRobert_vila 3 de abril de 2012, 16:10\nNo hagas entradas tan largas!!! Q me aburro de tanto leer


Marvel Archivos - Página 2 de 4 - KlownsAsesinos.com\n4 abril, 2013 28 septiembre, 2015 Daniel Espinosa\tLeave a Comment\nSINOPSIS Basada en el aclamado cómic, esta épica aventura lleva a Lobezno (Hugh Jackman), el personaje más icónico del universo de los X-Men, a Japón en la actualidad. En un mundo desconocido para él se enfrentará a su peor enemigo en una lucha a vida o muerte que le cambiará para siempre. Vulnerable por primera vez […]\nOs presentamos un nuevo cartel y el tráiler en español de LOBEZNO INMORTAL, la nueva película del personaje más icónico de los X-Men protagonizada de nuevo por Hugh Jackman. Basada en el aclamado cómic, esta épica aventura lleva a Lobezno (Hugh Jackman), el personaje más icónico del universo de los X-Men, a Japón en la actualidad. La película […]\nSINOPSIS Sin sus poderes, por primera vez, Wolverine es verdaderamente vulnerable. Después de una vida de dolor y angustia, sin rumbo y perdido en el mundo donde los X-Men son leyenda, su mentor Charles Xavier lo convence de asumir una última misión: proteger a una joven que será la única esperanza para la raza […]\n28 abril, 2011 8 febrero, 2013 David Solé\tLeave a Comment\nLos superhéroes de Marvel se reúnen para iniciar el rodaje de la película que se estrenará el 4 de mayo de 2012. Hoy ha empezado en Albuquerque, Nuevo México el rodaje de la esperadísima película Los Vengadores, dirigida por Joss Whedon (“Serenity”) con un guión adaptado de Whedon. El rodaje de la cinta continuará en […]\nMañana llega a los cines “Los Vengadores”\n26 abril, 2012 11 febrero, 2013 David Solé\tLeave a Comment\nMañana 27 de abril es el estreno de MARVEL LOS VENGADORES, que estará en 700 pantallas en formato 2D, 3D e IMAX, también en VOS. La película ya se ha estrenado en Francia e Italia con increíbles resultados: En ambos países es la mejor apertura de una película protagonizada por alguno de Los Vengadores de […]\nLos superhéroes de Marvel se reúnen para iniciar el rodaje de la película que se estrenará el 4 de mayo de 2012. Robert Downey Jr. (“Iron Man”, “Iron Man 2”) regresa para encarnar al icónico Tony Stark/Iron Man junto a Chris Hemsworth (“Thor”) en el papel de Thor, Chris Evans (“Captain America: The First Avenger”) […]\nEn España se estrenará la nueva entrega del hombre de hierro, “Iron Man 3”, antes que en Estados Unidos. Mientras en nuestro país lo hará el 26 de abril de 2013 los americanos la podrán ver en las salas de cine el 3 de mayo. La segunda producción de la división cinematográfica de Marvel Comics, Marvel […]\nNuevo cartel en español de “Los Vengadors” de Marvel\n28 febrero, 2012 16 enero, 2020 David Solé\tLeave a Comment\nYa tenemos disponible el nuevo poster de “Los Vengadores”. Marvel Studios presenta MARVEL LOS VENGADORES, el más célebre equipo de superhéroes, integrado por los íconos de Marvel: Iron Man, Hulk, Thor, Capitán América, Ojo de Halcón y Viuda Negra. Mañana 29 de febrero a las 18:00 se lanzará a nivel mundial el nuevo trailer. La […]\n12 abril, 2012 2 junio, 2012 David Solé\tLeave a Comment\nAquí os dejamos una nueva escena de “Marvel Los Vengadores” en la que Tony Stark (Robert Downey Jr.) presenta al grupo. La película llegará a nuestras pantallas el 27 de abril. (Imágenes de la película…)\n14 marzo, 2011 26 mayo, 2012 David Solé\tLeave a Comment\nX-Men: Primera Generación, supone el épico comienzo de la saga de los X-Men, y en ella se revela una historia secreta que afecta a conocidos acontecimientos mundiales. Antes de que los mutantes se mostraran al mundo, y antes de que cambiaran sus nombres por los de Profesor X y Magneto, Charles Xavier y Erik Lehnsherr […]\n5 marzo, 2013 28 septiembre, 2015 David Solé\tLeave a Comment\nAquí os dejamos el nuevo tráiler lanzado hoy mismo de IRON MAN 3 de MARVEL. Protagonizada por Robert Downey Jr., Gwyneth Paltrow, Don Cheadle, Guy Pearce, Rebecca Hall, Stephanie Szostak, James Badge Dale con Jon Favreau y Ben Kingsley, la cinta está dirigida por Shane Black a partir de un guión adaptado de Drew Pearce […]\nPRIMERA ESCENA DISPONIBLE DE IRON MAN 3 DE MARVEL (ESTRENO 26 DE ABRIL)\nIRON MAN 3 de Marvel se estrena tras Marvel Los Vengadores, que ha recaudado 1.5 mil millones de dólares en todo el mundo y se ha convertido en la película más taquillera de Disney a nivel mundial. Hoy os dejamos un nuevo cartel y el primer clip de la película, que se estrenará el próximo […]


Este libro es la guía indispensable para comenzar un entrenamiento corporal o mejorar ciertos aspectos de tu cuerpo. Incluye más de 140 ejercicios diferentes presentados en 25 rutinas de entrenamiento fáciles y efectivas. Desde el trabajo muscular localizado hasta la relajación corporal total, aquí encontrarás todos los movimientos físicos que mejorarán tu estado de salud y bienestar, además de modelar tu silueta como siempre soñaste. Contiene las ilustraciones de todos los ejercicios incluidos.\n#1 WORKOUT: Ejercicios matinales\n#2 WORKOUT: Plan básico para todo el cuerpo\n#3 WORKOUT: Ejercicios suaves para un abdomen plano\n#4 WORKOUT: Ejercicios para lucir un busto firme\n#5 WORKOUT: Ejercicios para una cintura de avispa\n#6 WORKOUT: Ejercicios para brazos sin flacidez\n#7 WORKOUT: Ejercicios modeladores para glúteos\n#8 WORKOUT: Fórmula 5×6 para todo el cuerpo\n#9 WORKOUT: Ejercicios para modelar las “zonas críticas”\n#10 WORKOUT: Ejercicios para piernas con una silla\n#11 WORKOUT: Ejercicios de Acuaeróbic\n#12 WORKOUT: Antigimnasia para el estrés\n#13 WORKOUT: Ejercicios con bandas elásticas\n#14 WORKOUT: Entrenamiento intensivo con boot-camp\n#15 WORKOUT: Ejercicios para prevenir el dolor cervical\n#16 WORKOUT: Ejercicios para las contracturas del cuello\n#17 WORKOUT: Ejercicios para personas que trabajan sentadas\n#18 WORKOUT: Ejercicios para personas que trabajan paradas\n#19 WORKOUT: Ejercicios para aliviar el dolor de cintura\n#20 WORKOUT: Ejercicios orientales para recuperar la salud\n#21 WORKOUT: Ejercicios para comenzar el día con energía\n#22 WORKOUT: Ejercicios básicos de Tai Chi\n#23 WORKOUT: Ejercicios relajantes de Eutonía\n#24 WORKOUT: Ejercicios respiratorios para controlar la ansiedad\n#25 WORKOUT: Relajación corporal en 10 pasos\n25 Rutinas fáciles y efectivas para modelar tu cuerpo, 25 Rutinas fáciles y efectivas para modelar tu cuerpo descargar, 25 Rutinas fáciles y efectivas para modelar tu cuerpo pdf, 25 Rutinas fáciles y efectivas para modelar tu cuerpo pdf gratis, Mariano Orzola


El consejero aborda con el alcalde de Cabezón la atención sanitaria en el Saja\nEl consejero de Sanidad, Miguel Rodríguez, y el alcalde de Cabezón de la Sal, Víctor Reinoso, han revisado este miércoles la situación sanitaria del municipio y la atención que se presta a las 13.368 personas adscritas a la Zona Básica de Salud 'Saja'.\nDurante el encuentro, el regidor ha valorado el "trabajo y buen hacer" de los profesionales que prestan atención en el centro de salud de Cabezón, y en "todos y cada uno" de los consultorios médicos que el municipio tiene en varios de sus pueblos periféricos.\nPor su parte, el titular de Sanidad ha insistido que su máxima durante esta legislatura es que el sistema sanitario público preste una atención "de calidad y con equidad, con independencia de dónde residan las personas", y la dotación de medios personales y materiales en Cabezón de la Sal -ha dicho- "es un ejemplo de ello".\nJunto a Rodríguez y Reinoso, han participado en la reunión la gerente de Atención Primaria del Servicio Cántabro de Salud, Alicia Gómez, y el teniente de alcalde del municipio, Javier Gutiérrez.\nEl encuentro, del que informa el Gobierno, también ha servido para poner de manifiesto las buenas infraestructuras sanitarias de la zona ya que, además de un centro de salud inaugurado hace poco más de cuatro años, hace escasamente dos la Consejería de Sanidad mejoró, amplió y acondicionó el consultorio médico de Casar de Periedo, que se había quedado "pequeño y obsoleto".\nDesde entonces, cuenta con un ala nueva en la edificación que alberga otra consulta médica, un almacén y baños adaptados para personas discapacitadas o con movilidad reducida.\nAdemás, se sustituyó gran parte de la carpintería exterior, así como la puerta de acceso al consultorio.


Resumen | Viaje a Sudamérica – Impresiona con algo único que Sudamérica ofrezca a los viajeros y muestre por qué es mejor volar con aerolíneas locales. - eYeka\nViaje a Sudamérica La convocatoria ha terminado\nImpresiona con algo único que Sudamérica ofrezca a los viajeros y muestre por qué es mejor volar con aerolíneas locales.\nLa convocatoria ha finalizado el 6 de noviembre de 2014\nNuestro patrocinador es una compañía aérea sudamericana que vuela desde EEUU y Europa hacia varios destinos de Sudamérica. Como esta empresa quiere mantener el anonimato, la llamaremos Latin Air.\nLatin Air necesita tus ideas y habilidades creativas para promocionar los viajes a Sudamérica y darle razones a la gente para viajar con ellos. Ayuda a las personas a sentir Sudamérica con el efecto y la pasión de sus habitantes para encender la llama y el interés por esta región del mundo.\nCrea un vídeo inesperado y revelador que muestre lo sensacionales que son los destinos sudamericanos y por qué siempre es mejor volar con aerolíneas locales como Latin Air.\nFormato: Vídeo o animación de una duración de 30 segundos.


Maquina Depilar Cejas - Regalo ideas.com, web de los regalos.\nEstás en: Inicio » Maquina Depilar Cejas\nMaquina Depilar Cejas\nAlta tecnolog�a, la manera m�s eficaz para la depilaci�n de cejas, sin da�ar los fol�culos pilosos, no da�a la piel, sin cicatrices ni anestesia. Una forma sencilla de conseguir cejas arqueadas con el m�nimo tratamiento, estas depiladoras son un sistema ideal para emplear por profesionales de la belleza y para uso personal. $77.99 ÷ �62.39\nLa maquina que mantiene la cera caliente para una depilaci�n completa. Mantiene la cera en las condiciones id�neas mientras te depilas, conectada a la corriente electrica realiza su funci�n el tiempo que necesites para una depilaci�n exitosa.\nMaquina Laser Para Quitar Tatuajes\n�1549.99 Ir a la tienda »\nMaquina l�ser de longitud de onda 2940nm que es exactamente el pico m�ximo de absorci�n de agua. Diez veces la absorci�n de agua que el tradicional l�ser de di�xido de carbono (10.600 nm) por lo que este l�ser puede causar el calentamiento de la piel r�pida y superficialmente y, a continuaci�n, se vaporiza con precisi�n y tira de la cut�cula superficial. Se puede eliminar pigmentos de origen ajeno a los cambios patol�gicos, pigmentos de origen end�geno, que incluye cejas, l�nea de los ojos pintados, linea de labios y tatuajes.\nMaquina Para Manicure\nMaquina de u�as profesional, ahora la manicura de tus u�as es m�s sencilla, puedes hacerla en tu casa con esta maquina de velocidad ajustable. Ahorra dinero en la manicura y pedicura de tus u�as haciendolo en tu casa, o puedes emplear �sta maquina para uso profesional. Son muchos los a�os de experiencia en la fabricaci�n de m�quinas de manicura. (Se recomienda no comprar m�quinas sin certificado de seguridad CE).\nMaquina De Eliminar Tatuajes\n�4170.99 Ir a la tienda »\nM�quina de eliminaci�n de tatuajes por laser. Puede eliminar tatuajes realizados con diferentes m�todos, incluidas cejas, labios, l�nea de ojos entre otros. El tratamiento por laser requiere unos cuidados despues de cada sesi�n, no puede tomarse el sol hasta pasados de tres a seis meses. Tambi�n queda un efecto de quemadura en la piel que desaparece en unos d�as. Se necesitan varias sesiones para eliminar el tatuaje.\n�85.99 Ir a la tienda »\nMaquina para hacer las u�as, es el�ctrica con pedal de pie, multifunci�n que te dejar� ls u�as como siempre has querido llevarlas. F�cil de usar, lleva control de velocidad y sin vibraciones, son maquinas de u�as con una alta calidad a un precio competitivo. (Se recomienda no comprar productos sin aut�nticos certificados de seguridad CE). Un regalo para ella que usar� toda la familia.


Pandemia de covid-19 destruye los castillos de arena de los populistas\nANÁLISIS | La pandemia de covid-19 parece perfectamente diseñada para destruir los castillos de arena de líderes populistas\n13:19 ET(17:19 GMT) 26 abril, 2021\n¿Están resurgiendo los líderes populistas?\nEE.UU. enviará ayuda a la India para enfrentar covid-19\nBolsonaro: "solo Dios me sacará del sillón presidencial"\nWashington (CNN) — Entre sus propiedades mortales, el covid-19 parece perfectamente diseñado para destruir las casas de arena construidas por líderes populistas.\nEn enero, Narendra Modi, se burló de los expertos y científicos que advirtieron que su país enfrentaba un «tsunami» de contagios. Ahora, el primer ministro de la India está siendo duramente criticado por un triunfalismo prematuro en medio de una oleada terrible que tiene personas muriendo en las calles.\nModi es solo el último apóstol populista en fracasar. El negacionismo del expresidente de Estados Undios, Donald Trump, parece haber costado decenas de miles de vidas. El presidente de Brasil, Jair Bolsonaro, provocó un desastre al rechazar las contramedidas de covid-19 en favor de las curas excéntricas. El primer ministro de Gran Bretaña, Boris Johnson, pagó un alto precio personal y político por ignorar la amenaza de la pandemia desde el principio, aunque desde entonces se ha vuelto más cauteloso.\nPacientes mueren sin oxígeno, mientras India supera el récord mundial de casos diarios de covid-19\nCovid-19: Brasil supera 3 millones de casos y 100.000 muertes 3:54\nEl covid-19 no tiene preferencias políticas. Incluso algunos líderes elogiados por su enfoque científico han visto su reputación consumida por el virus. Los últimos meses en el poder de la canciller de Alemania, Angela Merkel, por ejemplo, se ven empañados por una ola de infecciones empeoradas por el lento lanzamiento de vacunas en Europa.\nPero se garantiza que la pandemia expondrá a los líderes que socavan la verdad, crean realidades alternativas, excluyen a los expertos y científicos, y se niegan a tomar precauciones para mantener la seguridad del público. A principios de este mes, por ejemplo, Modi se jactó de una gran multitud de manifestaciones antes de las elecciones en Bengala Occidental. Su arrogancia ante el virus recuerda la negativa de Trump a renunciar a los mítines –el año pasado– en los que se jactó de que el virus estaba siendo expulsado, incluso cuando sus multitudes contribuyeron a una creciente ola de infecciones letales ese invierno.\nQue su negligencia sea expuesta puede no disuadir a los líderes populistas que distorsionan la verdad inspirados por Trump (que ya está ansioso por regresar). El populismo encontrará un terreno fértil en los detritus económicos y sociales que quedaron tras la pandemia. Pero cuando los líderes priorizan su imagen política sobre la salud pública, millones de personas sufren.


Arrestan a infante de marina por asesinato – Telemundo San Antonio (60)\nArrestan a infante de marina por asesinato\nEric Jamal Johnson fue acusado de balear a una estudiante después de una fiesta de Año Nuevo.\nDENTON, Texas – Un infante de la marina estadounidense fue arrestado como el sospechoso principal de balear mortalmente a una estudiante universitaria el día de Año Nuevo.\nLos U.S. Marshals capturaron a Eric Jamal Johnson, de 20 años, en la base de la Infantería de Marina de Estados Unidos de Yuma, Arizona este martes.\nJohnson supuestamente disparó contra el auto que conducía Sara Mutschlechner, también de 20, durante un incidente de ira al volante después de que ambos asistieran a la misma fiesta de Año Nuevo en Denton, Texas.\nLos investigadores de la policía de Denton dijeron que recibieron varias pistas de testigos, personas que estaban en la fiesta, y a través de las redes sociales que ayudaron a identificar al sospechoso.\nAgregaron que existen otras personas de interés en el caso siendo investigadas.\nMutschlechner era originaria de San Marcos, comunidad al noreste de San Antonio, y estudiante de la Universidad del Norte de Texas.\nEl sospechoso enfrenta cargos de asesinato.


hakee en Hip Hop Groups, información y trabajos\nFecha de registro: 29/05/2009\nMC Malagueño de 17 años con una experiencia en el rap de 4 años. Ha sacado a la luz tres maquetas una bajo el nombre de "Nada es lo que parece" a finales de 2009, otra llamada "Vendetta" y por último "Paraíso abstracto", todas se encuentran en esta página.\nSígueme en Twitter: @Hake_\nTrabajos de hakee\n#3 el 26/11/2011 a las 14:01:\nme gusta tu maketa mis apoyos desde Panama.... Dispuesto hacerte una base,,,, solo dimelo.. ;oK\n#2 el 04/11/2011 a las 16:03:\nMuy guapa tu maqueta "Vendetta", a ver si nos hacemos algo... molas! :)\n#1 el 03/10/2011 a las 11:00:\nque pasa tio, me he pasado por tu trabajo y está muy serio, suena muy guapo, me mola lo que haces tio, un saludo! pasate por mi firma aver que te parecen las instrumentales, y si te mola alguna no dudes en utilizarla! :)\nDifundir el perfil de hakee\nAmigos de hakee 29 amigos


Vienen por Edwin Cardona y ofrecen a un delantero que pretende River\nTEMAS DEL DÍA: Russo · Boca Juniors · Boca Cumple 115 · Nico Lodeiro · Haaland · Carlos Tevez · Riquelme · Pastore\nAmérica de México, puso la mira en Edwin Cardona, el “10” de Boca. Sí, varios medios mexicanos se hicieron eco del interés de “Las Aguilas” por el volante que no cumplió ni seis meses en Argentina.\nEl poderoso América quiere hacerse con el colombiano, que llegó a Boca hace apenas seis meses.\n18 de diciembre de 2017 | clarin.com\nCardona se transformó en una prioridad para América, que ya contactó a la dirigencia del club Monterrey, dueño de la ficha del colombiano, asegura la prensa mexicana.\nLos mexicanos les propondrían a los xeneizes un trueque que podría incluir a Silvio Romero, delantero que está en los planes de River.\nEl eventual trueque con el ex Instituto y Lanús podría afectar los intereses de River ya que el DT Marcelo Gallardo pidió expresamente a la dirigencia por el goleador como refuerzo para el año próximo.\nOtro involucrado en la operación podría ser el paraguayo Cecilio Domínguez que, por su verticalidad y polifuncionalidad, también está en la lista de preferidos de Guillermo Barros Schelotto.\nCardona fue cedido por Monterrey a Boca a préstamo por 18 meses con una opción de compra cercana a los 7 millones de dólares, lo que hace muy difícil que el volante colombiano continúe luego del préstamo. Sin embargo, la dirigencia de Boca no estaría interesada en cederlo.\nCardona había sido noticia en los últimos días pero no por su vínculo con Boca: la FIFA lo suspendió por cinco partidos a raíz de un gesto racista que le había hecho a un oponente surcoreano jugando para su selección.\nDe todas maneras, a Cardona le permitirán que cumpla con la sanción en amistosos, por lo que debería estar disponible para el primer partido de Colombia en la Copa del Mundo el 19 de junio contra Japón.\nEl volante de Boca Juniors también fue multado 20.000 francos suizos (20.150 dólares) por el incidente del mes pasado en un amistoso en Seúl.\nCardona se disculpó en ese momento, al señalar que 'no quería faltar el respeto a nadie, a ningún país ni ninguna raza, pero si alguien se sintió ofendido, o lo interpretó de esa manera, lo lamento'.\nEdwin Cardona explicó por qué no pudo volver a Boca\nEdwin Cardona: El sueño de volver a Boca está intacto\nLas revelaciones de Edwin Cardona\nEl secreto que Russo guardó 13 años\nLos hinchas de Boca festejaron el cumpleaños 115 del club\nTevez no vive en un raviol\nNico Lodeiro lanza felicitación a Boca Juniors por 115 aniversario\n¡Hasta Haaland reaccionó al cumpleaños de Boca!\nEl video de Riquelme por los 115 años de Boca


El Gobierno ayudará a pagar sueldos de docentes de colegios privados | Punto Noticias\nLos colegios privados que no reciben ninguna clase de subsidio ni aporte estatal accederán a partir de este mes al beneficio del salario complementario, contemplado en el Programa de Asistencia de Emergencia al Trabajo y la Producción (ATP).\nLo que Educación propone para el caso de las instituciones que perciben aporte, es que aquellas que reciben el equivalente al pago del 50 % o más de su plantilla salarial no sean susceptibles de recibir el salario complementario.\nPero aquellas que perciben un aporte inferior al 50 %, podrán recibir la diferencia hasta alcanzar el 50 % del haber neto, hasta el máximo de dos salarios mínimos, vitales y móviles, es decir, $ 33.750.\nLos datos suministrados por las instituciones educativas serán validados a partir de la información de cada una de las jurisdicciones educativas.\nNo se procederá a realizar ninguna transferencia hasta que se haya provisto toda la información requerida por parte de cada institución educativa y haya sido validada.\nEn relación con las instituciones educativas de gestión privada que no hayan resultado elegibles para ninguno de los beneficios del ATP, o se hayan inscripto en el mismo y no hayan sido admitidas, el Ministerio de Educación propuso al Comité el establecimiento de una línea de crédito, ante la necesidad de garantizar su continuidad actual y futura de la enseñanza


AVISO LEGAL - deiluminacion.online\nEn virtud de la Ley 15/1999, de 13 de diciembre, sobre Protección de Datos de carácter personal, y lo establecido en la Ley 34/2002, de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, te hacemos conocedor de que los datos personales que pueden estar en esta comunicación, la finalidad de este sitio web es la de generar contenido informativo a disposición de los usuarios para crear canales de información, opiniones y colaboración.\nEl presente AVISO LEGAL regula los derechos y obligaciones de EL PRESENTE SITIO WEB y de los usuarios en relación el acceso, navegación y utilización de la presente web sin perjuicio de que EL PRESENTE SITIO WEB se reserve el derecho a modificar, sin previo aviso, su contenido, siendo vigentes las que se encuentren publicadas en el momento de navegación.\nPor tanto, en caso de no aceptar las cláusulas establecidas en el presente Aviso Legal, deberás abstenerte de acceder y/o utilizar los servicios y/o contenidos puestos a tu disposición en la Página, procediendo a abandonar la misma.\nEL PRESENTE SITIO WEB podrá dar por terminado, suspender o interrumpir, en cualquier momento sin necesidad de previo aviso, el acceso a los contenidos de la página, sin posibilidad por parte del Usuario de exigir indemnización alguna.\nEL PRESENTE SITIO WEB actúa exclusivamente como responsable de la Página en su condición de prestador de un servicio de información y contenidos, bien sobre sus propios servicios, o bien sobre servicios de terceros con los que ha suscrito acuerdos, no haciéndose responsable de los contenidos que, en contra de las presentes condiciones, los usuarios pudieran enviar o publicar, siendo el usuario el único responsable de la veracidad y licitud de los mismos.\nEL PRESENTE SITIO WEB podrá interrumpir el servicio de la Página que esté siendo utilizado por el usuario y resolver de modo inmediato la relación con el usuario si detecta un uso de la Página o de cualquiera de los servicios que en el mismo se ofertan que pueda considerar contrario a lo expresado en el presente Aviso Legal\nEl contenido de los servicios ofrecidos y su uso quedan limitados a usuarios mayores de 18 años. 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Oliva 2017: Los 20 mejores departamentos vacacionales para alquilar en Oliva - Airbnb, Comunidad Valenciana, España\nOliva · Alojamientos\nPreciosa y confortable vivienda en el centro de Oliva con todos los servicios a los alrededores y a solo poco mas de 1km de las magníficas playas de arena fina. Nuestra vivienda es un lugar idoneo para el descanso,el relax y la comodidad. Ideal para parejas o familias.\nNuestra vivienda se diferencia de las demás en el cuidado que le dedicamos para que su estancia sea una estancia inolvidable, por eso le ofrecemos una vivienda de calidades superiores, confortable y completamente equipada. Además les ofrecemos una estancia alrededor de todos los servivios vacacionales que pueda buscar tales como playas, buena gastronomia, zonas culturales, zonas verdes, entre otros muchos servicios.\nLa Font d'En Carròs, Comunitat Valenciana, España\nEl apartamento está en Oliva pueblo, a 1,8 km de la playa en una zona tranquila con todos los servicios, perfecto para familias o parejas con hijos.Los muebles están nuevos.Aire acondicionado independiente en todas las habitaciones.Cocina completa y baño con bañera.En la habitación principal cama de 1,80 (2 colchones de 90).En la segunda habitación hay una cama diván con dos colchones. Salón amplio con zona tv y mesa comedor. Gran parking a pie de calle GRATUITO\nLugar tranquilo en el pueblo con todos los servicios cerca. Apartamento nuevo, quinta planta (con ascensor) y buenas vistas. Supermercados cerca y paseo principal con bares y mercadillo (los viernes) a 5 minutos. La playa a 1,8 km se puede ir en coche o en un bus que se coge cerca "Olibus".\nHemos estado disfrutando del apartamento durante 2 veranos y lo estrenamos nosotros, así que esta nuevo. En Airbnb lo acabamos de poner a partir de julio 2017. Oliva es un sitio tranquilo con unas playas impresionantes y no demasiado turísticas. Perfecto para descansar de verdad en vacaciones, que es de lo que se trata.\nApartamento Oliva ideal familias 2km PLAYA\nAlquilo habitación para una pareja sería o para una persona . El alquiler mens es 200 € para una pareja y 150€ para una sola persona . La finca es obra nueva , equipado con electrodomésticos, lo tienes todo . Quien esta interesado me pueden contacta.\nMi lugar está cerca de supermercados, a pocos pasos del Paseo, a 3 km de adjudicación Olivas ganadores Beach. Te va a encantar mi lugar porque su amplio y luminoso, un montón de espacio para la familia. Mi lugar es bueno para familias, parejas, solteros. Hay un montón de aparcamiento en los alrededores. El aparcamiento es un aparcamiento público, pero en una zona tranquila con muchos espacios. Si tiene que llegar después de las 22:00 por favor mensaje yo antes de la reserva con el fin de verificar si tengo a alguien para recibirle.\nOliva es una ciudad histórica, que no está estropeado por turismo, parece que siempre hay una fiesta estupenda en marcha. Lots of history! Contamos con un paisaje bonito a escasa distancia, vistas interesantes, gastronomía valenciana, un sinfín de tiendas pequeñas y gente muy amable. El mar Mediterránea y su playa larga de arena suave está a 25 minutos de andar fácil o 2,5km. It's position! Tranquilo, amplio, bien ubicado en el último piso (4, sin ascensor) de un edificio amistoso. It's views!\nUn piso amplio y muy comodo de 3 habitaciones con todos los servicios de una ciudad a un tiro de piedra. salón comedor, cocina aparte, trastero con tendero. La habitación principal es grande, y dos más, ya incluimos una cama sencillo plegable (adecuada para niños). Es un piso muy comodo y normal, tranquilo porque está ubicado detrás de la finca y sin piso arriba, además lleva vistas por detrás, que por la atardecer son impresionantes. No lejos de la playa (como todos los ciudades aquí, hay parte pueblo y parte playa seperado por un terreno plano). A spacious flat with everything on your doorstep.\nLa ubicación / the setting - one of the older roads in Oliva, una de las mejores calles de Oliva, con espacio diafano detrás mirando sobre la cuidad (por eso a veces se oye el ruido normal de un pueblo vivo).\nAmbos muy atentos.\nLa estancia en el piso de Margaret y Andy fue muy agradable, cuenta con todo para pasar un buen rato descansando e incluso para ir a la paya. Una ubicacion muy centrica y cercana a comercios, bares y restaurantes. Gracias Margaret por habernos ecibido tan cordialmente y por tu disposicion para que nuestra estancia fuera confortable.\nPuso céntrico, en muy buen estado. Lo recomiendo.\ntowncentre flat/piso muy céntrico\nUn buen piso muy cómodo y muy bien ubicado ,cerca de todo tiendas,playas etc.\n¡Excelente anfitrión y excelente apartamento!\nPrecioso apartamento diseñado con estilo, Céntrico en una ciudad con encanto. Situado a 1,5Km de la playa. Salón/comedor, cocina abierta completamente equipada, 2Baños, 2Habitaciones, ascensor, parking, aire acondicionado centralizado, Wifi 50Mb, tv online. 1cama matrimonio 160x200, cama/cuna 70, 1cama 90, opciones de añadir cuna bebe y cama supletoria.\nEs una zona céntrica, con varios supermercados al cruzar la calle, el paseo está justo al otro lado del edificio, junto con un parque infantil, cafeterías, restaurantes y a 1,5km en la otra dirección está la playa\nMónica tiene un piso precioso en el centro de Oliva, a 10 minutos en coche de la playa y con todo lo necesario para la estancia. Ella fue una estupenda anfitriona y estuvo siempre atenta durante nuestra estancia de que no nos faltase nada.\nEs un apartamento muy completo, cómodo, limpio muy muy cerca de la playa. Situado en una calle tranquila con algún restaurante, una farmacia y una pequeña tienda. Desde el primer momento Daniel y su familia estuvieron muy atentos para recibirnos. Se preocuparon de nuestra llegada, de enseñarnos el apartamento y de que todo fuese de nuestro agrado antes de empezar nuestra estancia. Mi familia y yo, disfrutamos de unos días tranquilos de descanso y playa cómo si estuviéramos en nuestra propia casa. He de agradecer mucho que nos dieran la libertad de elegir la hora de dejar el apartamento. Esto hizo que la vuelta a la ciudad fuese menos estresante y también pudimos disfrutar de una preciosa mañana de playa más. Mil gracias !!\nBuena ubicación tanto para la playa como acceso a zonas de ocio y restaurantes. Tranquilo y acogedor.\nUna casa muy recomendable! Limpia y grande. La ubicación es perfecta, a escasos metros de una playa grande, limpia y no excesivamente concurrida. La comunicación con Daniel y Toni fue muy buena, buenos anfitriones siempre pendientes. Echamos en falta algunos elementos básicos como papel higiénico de repuesto o aceite, pero por lo demás es una casa muy recomendable, en una zona muy tranquila. Volveríamos sin duda!


Inscríbete en un programa de arte para estudiantes universitarios. Tener un título en artes hará que sea más sencillo obtener un trabajo en la industria del cine. Los directores de arte deben tener un amplio conocimiento de las artes, así que inscríbete en cursos que abarquen una amplia variedad de temas de arte. Algunos buenos puntos de partida son:\nCursos de arquitectura. Como director de arte, serás responsable de diseñar sets, así que debes desarrollar una comprensión de la construcción, la estructura y el dibujo técnico.\nCursos de diseño de interiores. Parte del diseño de un set que harás como director de arte incluye el diseño de interiores. Por lo tanto, debes aprender a usar accesorios y decoraciones para crear una estética que sea visualmente atractiva.\nCursos de teatro. Comprender cómo los sets y los accesorios influyen en la actuación te ayudará en el futuro cuando seas responsable de crear escenarios a gran escala con los que los directores y los actores tengan que trabajar.\nMira muchas películas. Estúdialas y toma notas. Presta atención a la estética general de la película e identifica las cosas que te gustaron y las que no. Comprender cómo el arte y el diseño se pueden usar para cumplir la visión del director es vital si quieres ser un director de arte.\nDesarrolla las habilidades personales necesarias. Practica trabajar en equipo con otras personas, ya que, como director de arte, serás responsable de administrar varios departamentos y equipos de filmación. Trabaja en mejorar tus habilidades de organización y gestión de tiempo, y demuestra tu creatividad siempre que sea posible. Asimismo, debes ser bueno para hacer presupuestos y trabajar con dinero.\nObtén una licencia de conducir. La mayoría de los puestos de director de arte requerirán que conduzcas mucho (conducir hacia y desde el set, transportar suministros, conducir para reunirte con diferentes equipos, etc.). Averigua cuáles son los requerimientos de tu localidad para obtener una licencia de conducir y haz lo que sea necesario para obtener una para que no sea un factor decisivo más adelante.\nAsiste a una escuela de posgrado para incrementar tus posibilidades de conseguir un trabajo. Obtén una maestría en diseño de producción. Muchos aspirantes a directores de arte siguen este camino. Tendrás capacitación avanzada en arquitectura, diseño digital y otros aspectos cruciales de la producción cinematográfica que necesitarás saber para ser un director de arte.\nPostula para ser un asistente del departamento de arte. Como asistente del departamento de arte, trabajarás en un departamento dirigido por un director de arte. Por tal motivo, es una gran oportunidad para desarrollar experiencia práctica y tener una idea de cómo sería tu carrera algún día.\nPostula a un trabajo de construcción con una productora o compañía cinematográfica de tu localidad. Gran parte de ser director de arte es diseñar y construir sets, así que comprender cómo funciona la construcción te ayudará bastante en tu currículum.\nPostula a un trabajo de artes de estudio. Tener experiencia práctica en dibujo, pintura o escultura te ayudará a tener un pie en la puerta de un departamento de arte para una película.\nÁbrete camino hacia el cargo más alto. Saltar desde la posición de practicante a un trabajo como director de arte no es un objetivo realista. Dedícate los primeros 5 o más años de tu carrera a aprender todo lo que puedas sobre la industria y obtén ascensos a diferentes puestos. Pon en práctica tu educación y experiencia como palanca para obtener puestos más avanzados en producciones cinematográficas.\nCrea un portafolio impresionante. Llénalo con fotos de sets que has diseñado, obras de arte que has creado u otra experiencia relevante que los posibles empleadores quieran ver. Usa tu portafolio para asegurar mejores trabajos. Con el tiempo, tendrás una serie de trabajos profesionales que puedes usar para conseguir un trabajo como director de arte.\nTen tanto un portafolio en línea como uno físico para mostrárselo a los posibles empleadores. Busca en línea sitios web de portafolios donde puedas cargar y mostrar tu trabajo.\nHaz una red de contactos con las personas más importantes de la industria. Ponte en contacto con diseñadores de producción u otros directores de arte y pregúntales si saben de alguna oportunidad de trabajo. Asegúrate de que tu portafolio esté presentable y muéstraselo a quien sea que quieras que forme parte de tu red de contactos.\nAlgunos sindicatos de directores de arte tienen un proceso competitivo de postulación. Antes de postular, asegúrate que tu portafolio esté actualizado e incluya tus mejores trabajos.\nHaz uso de tu experiencia trabajando en los departamentos de arte para películas. Si estás listo para postular a un puesto de director de arte, debes tener por lo menos 5 años de experiencia trabajando dentro del departamento de arte. Lo más probable es que hayas trabajado en diferentes puestos, por ejemplo, asistente de departamento de arte, dibujante y asistente de director de arte. Utiliza lo que aprendiste en estos puestos junto con el portafolio que has llenado a lo largo del camino para convencer al diseñador o director de producción de que estás listo para asumir el cargo de director de arte.\nSé persistente. No es fácil obtener el puesto de director de arte, sobre todo en las producciones que cuentan con un gran presupuesto. Continúa ampliando tu red de contactos y nunca dejes de trabajar en la industria, incluso si esto significa aceptar un puesto más bajo en el departamento de arte de una película. Continúa aprendiendo y expande tu portafolio para que un día puedas tener el cargo oficial de director de arte.\nObtenido de «https://es.m.wikihow.com/index.php?title=convertirte-en-director-de-arte-de-cine&oldid=949632»


Descargar Monster High\nFrankie ha vivido en Salem desde que nació, aunque sólo cuanta con quince días de vida. Se dispone a conquistar el instituto, a los chicos y los centros comerciales, en ese mismo orden. Lamentablemente, la gente se asusta de la piel de Frankie, de color verde menta, en lugar de aplaudir su «electrizante» sentido de la moda. Si quiere ser cool entre los normis de Merston High, va a tener que ocultar un secreto monstruoso. En cambio, lo arriesga todo por un beso robado, equivocación que puede costarle más de lo que cree. Melody y Frankie se proponen demostrar que lo diferente puede encajar.\nPero, ¿están preparados los normis de Merston High para un cambio de imagen? ¿Puede un monstruo sobrevivir en un mundo de normis?\nEl libro es genial yo estoy de parte de melody aunque me agrada frankie me gusta ser normi leanlo y me dices tu escoges ...normi o monstruo\nPublicado por daphne en 22:15


Políticos, empresarios y ONG se reúnen en BCN en el mayor encuentro mundial sobre medio ambiente\nPlataforma Youzoco :: Foro Youzoco :: Noticias sobre donaciones y ONG's\npor Admin el Lun Oct 06, 2008 9:50 pm\nEl Congreso Mundial de la Naturaleza reúne en Barcelona a representantes gubernamentales, jefes de Estado, empresarios y ONG. “Expandir los mercados sin sacrificar la naturaleza”, una de sus preocupaciones.\nEl evento tiene lugar del 5 al 14 de octubre y lo organiza por todo lo alto la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), entidad que se define como “la red ambiental de carácter global más grande y antigua del mundo. Una unión democrática que reúne a más de 1.000 organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, además de unos 11.000 científicos voluntarios y expertos en alrededor de 160 países.”\nAsistirán más de “8.000 líderes a nivel mundial” (personalidades políticas, celebridades, científicos, expertos y representantes de ONG ecologistas). La misión del encuentro, según plantean en una nota de prensa, es “promover las acciones de conservación de la naturaleza” y dos de las principales cuestiones que abordarán serán “cómo responder a las necesidades crecientes de las poblaciones y expandir los mercados sin sacrificar la naturaleza, y cómo hacer llegar el mensaje de la conservación a nuevos públicos.”\nUno de los momentos más importantes del Congreso ha sido la publicación de la Lista Roja UICN de Especies Amenazadas. De ella se desprende que "por lo menos 1.141 de las 5.487especies de mamíferos de la Tierra están amenazadas de extinción".\nEntre los 188 mamíferos que se encuentran en la categoría de amenaza máxima “en peligro crítico de extinción” está el lince ibérico, “cuya población cuenta entre 84 y 143 adultos y sigue disminuyendo a raíz del declive de su principal presa, el conejo europeo.”\nPuedes inscribirte en el Congreso (tarifas entre 150 y 1.100 euros) o seguir su actualidad en su web.\nTambién puedes participar en organizaciones ecologistas, como socio, voluntario o simpatizante. Busca la más cercana a ti en el directorio de organizaciones de CanalSolidario.org.\nEn el blog ¿Consumes o te Consumen? encuentras consejos prácticos sobre cómo proteger el medio ambiente en tu día a día y a través de tu consumo.\nPuedes buscar además ofertas de voluntariado sobre ecologismo en HacesFalta.org.\n» HAGAMOS CIRCULAR ESTOS SMS PORQUE LOS POLÍTICOS EMPIEZAN A ESTAR...\n» Empresarios del polígono acuerdan medidas para mejorar la seguridad\n» Los empresarios empeoran sus previsiones de creación de empleo


Se quejó al 911 por un sandwich mal preparado | La Grande 99.3\nMinisitiosEl Pum Pum\tSe quejó al 911 por un sandwich mal preparado\tTweet\tAumentar fuente\nAlguien me había contado que en Estados Unidos, muchas personas llaman al 911 casi por cualquier cosa, pero llamar para quejarse por un mal servicio de algún restaurante es el colmo.\nResulta que un hombre llamó a este servicio de emergencias para reclamar que un restaurante le había preparado de manera incorrecta un sándwich que había pedido. Según informó la Policía de East Hartford, Connecticut, Robert McLennon había ordenado un "emparedado de pavo y jamón, con mucho queso y mucha mayonesa", y se comunicó con el 911 para quejarse porque no había recibido el pedido de la manera correcta.\n"Señor, ¿Ud. está llamando porque no le gustó cómo se lo prepararon?", preguntó impresionado el agente que recibió la llamada. "Sí, y se están burlando de mí", exclamó McLennon. "Necesito que vengan para solucionar este tema".\nEl especialista tomó el reclamo y tranquilizó a McLennon. Antes de finalizar la llamada, el agente le aconsejó al hombre que no pagara el sándwich si no estaba conforme y el asunto no pasó a mayores. ¿Ahora el 911 se conviertió en una línea de quejas? ¡Es increíble!