Preguntas-RSC – ACALIS\n1- ¿QUÉ ES UN ELEAM? “Establecimiento de Larga Estadía para Adultos Mayores”\nEs una residencia que proporciona alojamiento temporal o permanente y atención integral y continuada dirigido a personas mayores que, por motivos biológicos, psicológicos o sociales, no pueden permanecer en su domicilio, requiriendo de un medio ambiente protegido y cuidados diferenciados para la mantención de su salud y funcionalidad. Es decir, que necesitan del apoyo de terceros para realizar sus actividades de la vida diaria.\n2- ¿QUÉ CUIDADOS SE PRESTAN EN UN ELEAM?\nLos cuidados de alojamiento, intervención psicosocial, rehabilitación, cuidados de enfermería y personales, destinados a la prevención y mantención de la salud de la salud y funcionalidad de los residentes , sus capacidades remanentes y el fortalecimiento de su integración social, redes de apoyo y vínculos con la comunidad.\nSu finalidad es promover al máximo la autonomía e independencia de las personas mayores, así como también un envejecimiento activo, retrasando el mayor tiempo posible su deterioro.\n3- ¿QUIÉNES PUEDEN ACCEDER A UN ELEAM ?\nPueden acceder personas mayores (60 años o más) , con condiciones propias de envejecimiento, usuarios de múltiples medicamentos y que busquen un lugar seguro y adaptado a sus necesidades, que no presenten alteraciones agudas de gravedad u otras patologías que requieran asistencia médica continua o permanente que requiera hospitalización.\n4- ¿CUÁL ES LA EDAD DE INGRESO MÍNIMA A UN ELEAM?\nLa edad mínima de ingreso a un ELEAM es de 60 años.\n5- ¿POR QUÉ REGLAMENTO SE RIGEN LOS ELEAM?\nEl Decreto Supremo n°14 “REGLAMENTO DE ESTABLECIMIENTOS DE LARGA ESTADÍA PARA ADULTOS MAYORES” rige la instalación y funcionamiento de los establecimientos de larga estadía para las personas mayores administrados por entidades públicas o privadas o mixtas.\n6- ¿QUÉ ORGANISMO AUTORIZA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ELEAM?.\nPara su funcionamiento, los Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores deberán contar con la autorización otorgada por la Secretaría Regional Ministerial de Salud competente del lugar en que se encuentra ubicado el establecimiento.\n7- ¿QUIÉN SUPERVISA SU FUNCIONAMIENTO?\nCorresponderá a las Secretarías Regionales Ministeriales de Salud en sus respectivos territorios de competencia supervisar el funcionamiento de los establecimientos ubicados en éste y fiscalizar el cumplimiento del presente Reglamento D14.\n8- ¿CÓMO PUEDO SABER SI UN ELEAM ESTÁ AUTORIZADO?\nCualquier ciudadano puede conocer si un ELEAM está autorizado por las autoridades sanitarias, ya que el establecimiento debe de exhibir en el frontis del inmueble un letrero de a lo menos 40X40cm con el número y fecha de resolución que autoriza su funcionamiento.\n9- ¿CON QUÉ PERSONAL DEBEN CONTAR UN ELEAM?\nEl establecimiento deberá contar con personal idóneo, en cantidad suficiente para satisfacer en forma permanente y adecuada la atención integral de los residentes, de acuerdo con su número, y condiciones físicas y psíquicas.\nAl menos contará con:\n- Director técnico, que deberá ser un profesional de la salud o del área de las ciencias sociales\n- Auxiliares o técnico de enfermería\n- Auxiliares de servicio encargados de aseo, lavandería y ropería\nAdicionalmente, en función de los servicios que preste, puede contar con médico, enfermera, terapeuta ocupacional, trabajadora socal, nutricionista…\n10- ¿CÓMO SE DETERMINA LA CANTIDAD DE PERSONAL PARA ATENDER A LOS USUARIOS?\nEl Decreto 14 establece el número de auxiliares y cuidadores con que deberá contar el establecimiento, en función del número de personas mayores que deben atender y de su nivel de dependencia.\nPara la atención a las personas mayores con dependencia psíquica o física severa, el establecimiento deberá contar con:\n- Un auxiliar o técnico 12 horas diurnas y de llamada en la noche\n- Un cuidador cada 7 residentes de día\n- Un cuidador cada 10 residentes en turno nocturno.\nRespecto de las personas mayores con dependencia física o psíquica en grado leve o moderado el establecimiento deberá contar con:\n- Un auxiliar o técnico de enfermería 2 horas diurnas y de llamada 24 horas.\n- Un cuidador por cada 12 residentes durante el día\n- Un cuidador por cada 20 residentes en horario nocturno\nPara el caso de las personas mayores autovalentes, el establecimiento deberá contar con:\n- Un cuidador por cada 20 residentes durante las veinticuatro horas del día.\nCualquiera sea el número de residentes o su condición de valencia, el establecimiento deberá contar, en horario nocturno, con personal en número suficiente, no pudiendo ser menos de dos cuidadores.\n11- ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL PERSONAL AUXILIAR O TECNICO DE ENFERMERÍA?\nLas funciones del personal auxiliar o técnico de enfermería, se cumplirán de acuerdo con las indicaciones del director técnico, y serán las siguientes:\n- Administración de alimentación por sonda nasogástrica o de ostomía en los residentes con indicación médica.\n- Apoyo en las labores de cuidado y acompañamiento en actividades de la vida diaria a los residentes.\n- Aseo y confort de los residentes.\n- Realizar acciones para mantener y/o recuperar la movilidad de los residentes, y prevención de lesiones por presión, según indicación profesional.\n- Administrar medicamentos vía oral o tópica según protocolo, bajo indicación médica, y registro en la carpeta de la persona mayor; en caso de administración subcutánea de heparinas o insulinas, deberá demostrar entrenamiento para ello, otorgado durante su formación, o por un médico o enfermera.\n- Mantener el orden del sector de almacenamiento y gavetas de medicamentos de los residentes.\n- Mantener registro de flujo de ingreso de medicamentos y alimentos retirados en el centro de atención primaria de salud o de uso particular de los residentes.\n12- ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LOS CUIDADORES?\nLos cuidadores o asistentes de enfermería dan continuidad a la atención a los residentes las 24 horas del día con las siguientes funciones:\n- Acompañar a las personas mayores en sus actividades básicas de la vida diaria (Baño, vestuario, ir al retrete, alimentación, continencia, movilización y traslado) y cuidado de los residentes.\n- Colaborar en las actividades de la vida diaria de aquellos con limitación en su funcionalidad: movilización, baño, vestimenta, alimentación, orden de las habitaciones y cambio de ropa de cama.\n- Administrar alimentación por Sonda en los residentes con indicación médica en los horarios de no permanencia de Auxiliar paramédico de enfermería.\n- Acompañar a los residentes a sus controles de salud o actividades comunitarias si corresponde, registrar observaciones profesionales y las indicaciones otorgadas.\n- Brindar apoyo técnico al equipo profesional respecto del manejo de información y retroalimentación sobre el avance de los planes integrales desarrollados con las personas mayores residentes.\n- Administrar medicamentos según protocolo, bajo indicación médica, y registro en carpeta de persona mayor, en el horario de no permanencia de auxiliar o técnico de enfermería, según lo indicado en el artículo precedente, letra e.\n13- ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR TECNICO?\nLas funciones del director técnico son, entre otras:\n- Ser responsable ante la autoridad sanitaria del buen funcionamiento del establecimiento, en cuanto a la aplicación y control de las normas sanitarias vigentes y la observancia del Código Sanitario.\n- Gestionar y hacer cumplir todos los procedimentos establecidos.\n- Establecer, en conjunto con el equipo profesonal y técnico del establecimiento, un plan de atención integral de cuidados.\n- Establecer y asegurar la ejecución de acciones de coordinación con la familia\n- Coordinar las acciones de los profesionales externos al establecimiento que concurran a él en materias sanitarias y sociales.\n- Colaborar con el administrador en la coordinación del funcionamiento del establecimiento en temas de recursos humanos, tales como funciones, turnos, permisos, vacaciones.\n1- ¿A QUÉ EDAD SE CONSIDERA UNA PERSONA MAYOR O ADULTO MAYOR?\nPersona de 60 años y más, criterio de Naciones Unidas y asumido por el Gobierno de Chile.\n2- ¿QUÉ ES UNA PERSONA DEPENDIENTE?\nDecimos que una persona es dependiente cuando requiere de asistencia en una o más de sus actividades de la vida diaria, de forma más o menos continuada, o cuando sus actividades básicas o instrumentales dependen de ayudas materiales como silla de ruedas, carro de marcha, catre clínico, etcétera.\n3- ¿A QUIÉN DENOMINAMOS RESIDENTE?\nA aquella persona mayor que reside temporal o permanentemente en un establecimiento regulado sea público, privado o mixto, en el que recibe servicios sociosanitarios integrales de calidad, incluidas las residencias de larga estadía, que brindan estos servicios de atención por tiempo prolongado a la persona mayor, con dependencia moderada o severa que no pueda recibir cuidados en su domicilio.\n4- ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AUTONOMÍA PERSONAL?\nCapacidad y el derecho de una persona de poder elegir y tomar decisiones relacionadas con su propia vida y con el entorno.\n5- ¿QUÉ ES LA DEPENDENCIA?\nEstado en el que se encuentran las personas que por razones relacionadas a sus capacidades físicas, psíquicas o intelectuales, requieren de asistencia para realizar sus actividades de la vida diaria básicas y cuidados.\n6- ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS NIVELES DE DEPENDENCIA?\nAutovalente: Aquel que realiza sus actividades de la vida diaria, sin necesidad de apoyo de un tercero (bañarse, vestirse, usar el retrete, continencia, trasladarse y alimentarse)\nDependiente Leve: puede realizar al menos cinco de las actividades de la vida diaria ya mencionadas.\nDependiente Moderado: Puede realizar entre dos y cuatro de las actividades anteriormente mencionadas.\nDependiente Severo o postrado: Aquel que está totalmente incapacitado para realizar las actividades básicas de la vida diaria.\nDependiente psíquico: Aquel que presenta dificultad para manejar su dinero, preparar alimentos, manejar su medicación, pasear por el vecindario, entre otros.\nSe considera también aquellas personas mayores que presentan fugas, agresiones físicas o verbales, entre otras.\n7- ¿QUÉ ES UNA PERSONA AUTOVALENTE?\nEs aquella persona adulta mayor capaz de realizar las actividades básicas de la vida diaria, sin apoyo de terceros.\n8- ¿CUALES SON LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD):\nSon las acciones que realiza una persona en forma cotidiana para la subsistencia y autocuidado, imprescindibles para poder subsistir de modo independiente en su entorno habitual. Entre ellas se pueden diferenciar:\nActividades instrumentales de la Vida Diaria (AIVD): Son actividades más complejas que las ABVD, y su realización requiere de un mayor nivel de autonomía personal a la persona para tener una vida social mínima. Dentro de ellas se cuentan el uso del teléfono, cuidado de la casa, salir de compras, preparación de la comida, uso de medios de transporte, uso adecuado del dinero y responsabilidad sobre sus propios medicamentos.\n9- ¿QUÉ SON LOS SERVICIOS SOCIOSANITARIOS?\nBeneficios y prestaciones institucionales para responder a las necesidades sanitarias y sociales de la persona mayor, con el objetivo de garantizar su dignidad y bienestar, y promover su independencia y autonomía.\n10- ¿QUÉ ES UN PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL?\nEs aquel elaborado entre el equipo interdisciplinario a cargo de la atención de las personas mayores y cada residente, respecto de cada uno de ellos, con el objeto de protocolizar las intervenciones enfocadas en los ámbitos biopsicosociales de prevención; mantención o mejora; y promoción de la salud; ámbitos sociales y de vinculación comunitaria, para cubrir las necesidades básicas de las personas mayores y residentes, en busca de su bienestar, autonomía e independencia. Posterior a su elaboración, deben ser implementados, monitoreados, y dependiendo de la evaluación periódica, podrán ser modificados en el tiempo.\n11- ¿QUÉ ES LA REHABILITACIÓN?\nConjunto de intervenciones de salud diseñadas para permitir que una persona en situación de discapacidad alcance un nivel físico, mental y/o social funcional parcial o total, proporcionándole así los medios de modificar su propia vida.\n12- ¿QUÉ SON LAS AYUDAS TÉCNICAS?\nSon instrumentos que facilitan la independencia de las personas y su desarrollo personal. Todos aquellos elementos necesarios para la intervención en una situación de discapacidad, . con el objeto de lograr su recuperación o rehabilitación, o para impedir su progresión o derivación en otra discapacidad. Asimismo se consideran ayudas técnicas los que permiten compensar una o más limitaciones funcionales, motrices, sensoriales o cognitivas de la persona en situación de discapacidad, con el propósito de permitirle salvar las barreras de comunicación y movilidad y de posibilitar su plena integración en condiciones de normalidad.\n13- ¿QUIENES SON CUIDADORES?\nSon aquellas personas que proporcionan los servicios necesarios para el cuidado de otros, en sus actividades cotidianas. Se puede distinguir entre:\nCuidadores Informales o Primarios: Familiar que ejerce la tarea de cuidado cuando la persona mayor vive en casa y que necesita del apoyo de otro. El cuidador informal presta la asistencia básica, no se refiere a cuidados profesionales.\nCuidador Formal: Personal que atiende a la persona mayor en una institución (establecimientos de larga estadía). El cuidador formal también pude ser el personal contratado que asiste a la persona mayor en su hogar.\n14- ¿QUÉ SON LOS CUIDADOS PALIATIVOS?\nCuidados dirigidos a las personas que se encuentran en la fase final de la vida (desahuciados o terminales) por causa de su avanzada edad, o debido al padecimiento de una enfermedad cuyo curso es irreversible y para la que carecemos de tratamientos que permitan su curación. Los cuidados que se brindan dicen relación con el control del dolor, alivio de otros síntomas, acompañamiento, apoyo psicológico y espiritual para el paciente y su familia. El propósito de estos cuidados es el de conseguir la mejor calidad de vida posible, aliviando el dolor, el control de los síntomas de la enfermedad y apoyar espiritual y emocionalmente al paciente y su familia.\n15- ¿QUÉ ES LA DISCAPACIDAD?\nToda limitación grave que afecte o se espera que vaya a afectar durante más de un año a la actividad del que la padece y tenga su origen en una deficiencia. Se considera que una persona tiene una discapacidad aunque la tenga superada con el uso de ayudas técnicas externas.\n16- ¿QUÉ ES EL ENVEJECIMIENTO?\nProceso de cambios graduales irreversibles en la estructura y función de un organismo que ocurren como resultado del paso del tiempo. Proceso que se extiende por toda la vida, que engloba una serie de cambios que se inician en el momento de la concepción, los cuales se hacen más evidentes después de la madurez.\n17- ¿QUÉ ES EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO?\n18-¿QUÉ SON LAS FUNCIONES COGNITIVAS?\nLas funciones cognitivas son aquellas funciones y procesos por los que el individuo recibe, almacena y procesa la información relativa a uno mismo, a los demás y al entorno. Entre estas funciones destacan: la atención, la percepción, la memoria, la orientación y el juicio.\n19- ¿QUÉ ES LA GERIATRÍA?\nEspecialidad de la medicina que estudia la vejez y sus enfermedades. Estudio y práctica del cuidado médico de las personas mayores.\n20- ¿QUÉ ES LA GERONTOLOGIA?\nEstudio científico de la vejez y envejecimiento desde una perspectiva multidisciplinaria biopsicosocial.\nBiológica: Investigación sobre los cambios que con la edad y el paso del tiempo se producen en los distintos sistemas biológicos del organismo.\nPsicológica: Estudio sobre los cambios y/o estabilidad que el paso del tiempo produce en las funciones psicológicas como la atención, la percepción, el aprendizaje y la memoria, la afectividad y la personalidad, entre otros fenómenos psicológicos.\nSocial: Cambios de la edad relativos a roles sociales, intercambio y estructura social.\n21- ¿QUÉ SE CONSIDERA MALTRATO A PERSONAS MAYORES?\nAcción u omisión que provoca daño y vulneración de los derechos de las personas mayores.\n22- ¿QUÉ ES LA VALORACIÓN GERIÁTRICA INTEGRAL?\n23- ¿QUÉ ES EL APOYO PSICOSOCIAL?\nApoyo psicosocial Conjunto de actividades que consisten en practicar la escucha activa con la persona mayor, estimularla para que practique el auto cuidado, para que permanezca activa, que se relacione, que salga; en definitiva, todo aquello que fomente su autoestima y la prevención y reducción de la dependencia.\n24- ¿QUÉ ES UNA CAIDA ACCIDENTAL?\n25- ¿QUÉ ES EL CONSENTIMIENTO INFORMADO?\nDefine una serie de derechos de los pacientes y obligaciones recíprocas para los profesionales sanitarios. El consentimiento informado significa que los pacientes tienen el derecho a tomar decisiones de forma autónoma sobre su cuidado médico. Para hacer esto, se les debe de proporcionar información sobre su condición médica, alternativas de tratamiento y los puntos positivos y negativos del tratamiento recomendado. Una implicación del consentimiento informado es que los pacientes pueden rechazar el tratamiento.\n26- ¿QUÉ ES LA DEMENCIA?\nLas demencias, u hoy en día denominadas trastornos neurocognitivos menor o mayor, son un síndrome que se caracteriza por pérdida de funciones cognitivas, como la memoria, el lenguaje, el juicio o el razonamiento.\nTambién se asocian a trastornos emocionales y del comportamiento, alteraciones que afectan su independencia y la persona se ve impedida de realizar las actividades que previamente podía realizar.\nNo es correcto referirnos a éstas como demencia senil. Las más comunes son el Alzheimer y demencia vascular.\n27- ¿QUÉ ES EL DETERIORO COGNITIVO?\nEl deterioro cognitivo es la pérdida de funciones cognitivas tales como la memoria, la atención y la velocidad de procesamiento de la información, depende de factores fisiológicos, ambientales y sociales.\n28- ¿QUÉ ES LA DIABETES?\nEs una enfermedad crónica caracterizada por niveles de azúcar altos en la sangre. Puede ser causada por muy poca producción de insulina (una hormona producida por el páncreas para regular el azúcar sanguíneo), resistencia a la insulina o ambas.\n29- ¿QUÉ ES LA DESNUTRICIÓN?\nEstado de debilidad del organismo a causa de la falta o escasez de ciertos elementos esencias de la alimentación (vitaminas, calorías, sales minerales, etc.).\n30- ¿QUÉ ES UNA LESIÓN POR PRESIÓN (LPP)?\nLesión localizada en la piel y/o tejido subyacente, por lo general sobre una prominencia ósea, como resultado de la presión, o la presión en combinación con las fuerzas de cizalla. En ocasiones también pueden aparecer sobre tejidos blandos sometidos a presión externa por diferentes materiales o dispositivos clínicos.\n31- ¿QUÉ ES LA ARTROSIS?\nAlteración patológica de las articulaciones, de carácter degenerativo y no inflamatorio. Suele producir deformaciones muy visibles de la articulación a que afecta.\n32- ¿QUÉ ES LA ANSIEDAD?\nEstado de angustia y desasosiego producido por temor ante una amenaza o peligro. La ansiedad puede ser normal, ante la presencia de estímulos amenazantes o que suponen riesgo, desafío, o patológica, que caracteriza a diferentes trastornos psíquicos.\n33- ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD DE PARKINSON?\nEnfermedad neurológica degenerativa crónica y progresiva caracterizada por una pérdida paulatina de la capacidad física y mental, hasta llegar a la discapacidad total. Se caracteriza por lentitud de los movimientos voluntarios, rigidez muscular, temblor de reposo, inestabilidad postural.\n34- ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER?\nEl Alzheimer es un tipo de demencia, la más común, que a nivel cerebral se caracteriza por pérdida de sinapsis (Conexiones neuronales), acumulación de placas neurales y ovillos neurofibrilares, avanzando de manera característica y predecible.\nAfecta inicialmente el hipocampo por lo que los primeros síntomas se caracterizan por una pérdida de la memoria lo que a medida que avanza la enfermedad, va limitando la capacidad de la persona de poder vivir sola.\n35- ¿QUÉ ES LA DEPRESIÓN?\nEstado afectivo caracterizado por una disminución cuantitativa del ánimo. Que es vivida por el paciente como un sentimiento de tristeza, soledad desesperación, pesimismo, sentimientos de culpa, desvalorización, quejas de orden somático como insomnio, pérdida de apetito, como también disminución de la conducta motora y dificultades cognitivas. Los avances en la investigación psicogeriátrica han concluido que la depresión en el anciano es una enfermedad que tiene alta prevalencia y debe reconocerse como tal y no como un aspecto característico de la edad. La depresión en Geriatría tiene una amplia gama de manifestaciones clínicas.\nPREVENCIÓN Y ATENCIÓN DEL COVID 19 EN RESIDENCIAS DE PERSONAS MAYORES\n1- ¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?\nLos coronavirus son una familia de virus causantes de diferentes enfermedades en el ser humano. En específico, el nuevo COVID-19 es una enfermedad respiratoria nueva causada por el coronavirus recientemente descubierto denominado SARS-CoV-2 que produce síntomas similares a la gripe y en algunos casos Infección Respiratoria Aguda Grave.\nEl COVID-19 se transmite de persona a persona cuando tiene contacto cercano con un enfermo. Por ejemplo, al vivir bajo el mismo techo, compartir la misma sala en un hospital, viajar por varias horas en un mismo medio de transporte, o cuidar a un enfermo sin la debida medida de protección1.\nActualmente Chile se encuentra Fase 4 de la epidemia provocada por COVID-19. En este contexto, los Establecimientos de Larga Estadía para Adultos Mayores (ELEAM) presentan características de riesgo no solo para la propagación de la infección, como la convivencia estrecha, la vulnerabilidad de sus residentes, sino también para el desarrollo de complicaciones potencialmente serias.\n2- ¿COMO SE TRANSMITE EL CORONAVIRUS?\n1. De persona a persona, mediante las gotitas que son eyectadas de la saliva o de moco de una persona infectada a una persona sana hasta un metro de distancia, cuando esta tose, habla o estornuda.\n2. De persona a persona, mediante contacto directo (físico) de una persona infectada con una persona sana.\n3. Persona sana que toca con sus manos una superficie u objeto que tenga el virus, y luego lleva sus manos a tener contacto con su boca, nariz u ojos. Es importante destacar que el tiempo que se mantiene en superficies, si bien es variable de acuerdo con la humedad, es bastante prolongado, habiéndose reportado su permanencia entre dos horas y hasta nueve días.\n3- ¿CUALES SON LOS SÍNTOMAS DEL COVID 19?\nSe consideran signos y síntomas sugerentes de COVID-19:\n- Fiebre axilar sobre 37,8°.\n- Odinofagia (dolor de garganta).\n- Dificultad respiratoria.´\n-Síndrome respiratorio agudo grave.\nEn el caso de las personas mayores, la presentación de COVID-19 podría ser atípica, es decir: sin fiebre, venir asociado a decaimiento, desorientación, agitación, o escasa tos.\n4- ¿COMO ELABORAR E IMPLEMENTAR PLAN DE CONTINGENCIA COVID -19?\n- Contactarse con el SEREMI y CESFAM correspondiente, para informar la elaboración e implementación de contingencia.\n- Comunicación con el personal, residentes y familiares, respecto al estatus e impacto del COVID19 en el establecimiento.\n- Evaluación y proyección de stock los suministros de la residencia (alimentos, útiles de aseo, insumos médicos, pañales, entre otros).\n- Promover el contacto de familiares por vías seguras no presenciales, como teléfono y redes sociales, para evitar la carga emocional producto del aislamiento.\n- Revisar si la infraestructura es la adecuada para enfrentar la permanencia de residentes con diagnóstico o sospecha de COVID-19 (contemplar espacios para aislamiento), si no dispone INFORMAR A la autoridad sanitaria pertinente.\n- Documentar todos los antecedentes de salud de los residentes y mantenerlo disponible de forma inmediata.\n- Asegurar la disponibilidad de EPP para la atención directa de residente con sospecha o confirmación de COVID-19.\n- Revisar el protocolo de limpieza y residuos del ELEAM https://www.minsal.cl/wp-content/uploads/2020/03/PROTOCOLO-DE-LIMPIEZA-YDESINFECCIÓN-DE-AMBIENTES-COVID-19.pdf\n- Asegurar un buen stock de los medicamentos que requieran las personas mayores.\n- Reprogramar los ingresos de nuevas personas mayores a las residencias en este tiempo de emergencia sanitaria.\n- Identificar el personal mínimo necesario y priorizar la entrega de servicios críticos y esenciales.\n- Planificar rotaciones e identificar personal para eventual reemplazo de funcionarios frente a casos sospechosos y confirmados de COVID-19 con indicación de aislamiento\n5- ¿CUALES SON LAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN PARA EL PERSONAL?\nLos Elementos de Protección Personal (guantes, pecheras, mascarillas y protección ocular) son efectivos para la prevención de COVID-19 siempre y cuando su instalación y retiro se realicen según una secuencia estandarizada.\nEs necesario implementar protocolo de ingreso y egreso seguro del personal que contemple:\nProtocolo de entrada del personal:\n1. Aseo de manos con alcohol gel en la entrada. No se debe ingresar con joyas, reloj, pulseras, etc. Todos los funcionarios que ingresen a turno deberán presentar su declaración jurada de salud y ser fiscalizados a su ingreso al ELEAM.\n2. Realice control térmico, preguntas de síntomas respiratorios y contactos estrechos con casos confirmados COVID-19. Si alguien del personal de temperatura mayor a 37.8 grados, tos o dificultad para respirar (disnea) o haber estado en contacto estrecho con caso confirmado de COVID-19, deberá instalarse mascarilla quirúrgica, avisar a director o directora técnica y rechazar el ingreso al establecimiento.\n3. Registro de ingreso. Si dispone de reloj control en la entrada, registre ingreso y limpie con alcohol. En caso de libro firme y limpie el lápiz con alcohol.\n4. Diríjase al área de cambio ropa. - No pase por otros sectores. - No use ascensores, sólo escaleras. - Tenga precaución de su contacto con superficies y personas de la residencia.\n5. Realice higiene de manos con agua y jabón.\n6. Cámbiese el uniforme incluyendo zapatos. Deje la ropa en su casillero cerrado. Si no dispone de un casillero deje su ropa en una bolsa cerrada.\n7. Realice higiene de manos con agua y jabón (nuevamente).\nEl personal no debe portar anillos o pulseras mientras está en jornada de trabajo.\nProtocolo de salida del personal: 1. Diríjase al área de cambio ropa\n2. Realice higiene de manos con agua y jabón\n3. Sacar la ropa de su casillero o bolsa con las manos recién lavadas\n5. Realice higiene de manos con agua y jabón\n6. Diríjase a zona acceso - No pase por otros sectores - No use ascensores, sólo escaleras. - Tenga precaución del contacto de usted con superficies y personas de la residencia\n7. Registre egreso - Si dispone de reloj control en la entrada, registre ingreso y limpie con alcohol\n8. Aplique alcohol gel y egrese del recinto.\nSe recuerda que la ropa utilizada durante el cuidado de las personas mayores residentes es de uso exclusivo para el lugar donde se realiza el cuidado, quedando prohibido circular en espacios públicos con ella.\nEl lavado de manos es indispensable en los siguientes momentos:\n1. Antes y después de utilizar elementos de protección personal (guantes, mascarillas, antiparras, batas u otros).\n2. Después de tener contacto con personas sospechosas o confirmadas COVID-19.\n3. Después de cualquier contacto con secreción respiratoria.\n4. Antes de comer.\n5. Después de usar el baño.\nEn el caso que se realicen varias atenciones, se debe hacer higiene de manos entre cada una de ellas y, si corresponde la utilización de guantes, cambiarlos por cada residente.\nEl uso de mascarilla Se debe utilizar mascarilla en la atención directa de todos los residentes del ELEAM\n6- ¿CÓMO ACTUAR ANTE SIGNOS Y SÍNTOMAS SUGERENTES DE COVID-19 EN PERSONAS MAYORES?\n1. Identificar la red sanitaria de apoyo previamente a que se produzca la emergencia.\n2. Preparar la respuesta del ELEAM frente a eventuales casos y dejarla por escrito en lugar visible.\n3. Planificar con antelación la forma de traslado de residentes, considerando siempre los elementos de protección personal (mascarilla, guantes, pechera…)\n4. Contar con personal de reemplazo capacitado para actuar frente a eventuales contagios de personal del ELEAM\n7- ¿QUÉ HACER ANTE LA SOSPECHA DE SÍNTOMAS DE COVID-19?\n1. Activar la red de salud definida y coordinada en forma previa (domiciliaria o urgencia)\n2. Asegúrese que la persona mayor permanezca físicamente aislada de los otros residentes.\n3. El cuidador debe usar elementos de protección personal y preferiblemente de uso exclusivo para la atención de la persona aislada.\n- Si no cuenta con la posibilidad de gestionar una atención médica presencial en la residencia, y está conectado a Hospital Digital, el personal de salud debe buscar orientación por este medio de apoyo remoto desde salud a los equipos sociosanitarios para afrontar el COVID-19 en personas mayores. en el link coronavirus.minsal.cl (no agregar www).\n- Si no cuenta con ninguna de las condiciones anteriores, el equipo del ELEAM debe buscar orientación telefónica llamando al fono Salud Responde (600 360 7777) o dirigirse al centro de salud más cercano.\n8- ¿QUÉ ES LO PRIMERO QUE SE DEBE HACER A UN RESIDENTE ANTE LA SOSPECHA DE COVID-19?\nLas primeras medidas que debemos adoptar ante un caso sospechoso COVID-19 en un residente son:\n- Instalar al residente una mascarilla quirúrgica.\n- Dar aviso al encargado o encargada del ELEAM.\n- Llevarlo al área de aislamiento.\n9- ¿CÓMO REALIZAR EL TRASLADO DE UN RESIDENTE A UN SERVICO DE URGENCIAS?\nEn caso de que no exista vehículo de traslado desde el SAMU, CESFAM o servicio de urgencias, planifique con antelación una alternativa segura de traslado. Tenga por escrito y en un lugar visible, las opciones de traslado para los residentes.\nPara el transporte de caso sospechoso o confirmado a otro establecimiento:\n- No deben salir de las áreas de aislamiento salvo que sea estrictamente necesario.\n- El personal que acompañe al residente en traslado otro establecimiento deberá usar los elementos de protección personal.\n- El método de transporte requerirá limpieza y desinfección.\n10- ¿COMO ACCEDER AL HOSPITAL DIGITAL?\nIngresar en la plataforma coronavirus.minsal.cl ( no agregar www) y seguir las indicaciones que se describen en el siguiente gráfico:\nLos profesionales de los ELEAM podrán ingresar a esta plataforma creando un perfil de Paciente, ingresando el RUT del residente por el cual quieren consultar.\n- Al ingresar los datos solicitados, se enviará al paciente a un box virtual de espera.\n- Se activará una videoconferencia con profesional de salud.\n- Se le entregará teleorientación correspondiente.\n11- ¿CUANDO ESTÁ DISONIBLE LA PLATAFORMA DE TELEASISTENCIA?\nLa plataforma de teleasistencia estará disponible de lunes a domingo entre las 08:00 a 00:00 horas.\n12- ¿QUÉ HABILITACIONES TECNOLOGICAS NECESITA LA PLATAFORMA DE TELEASISTENCIA?\nContar con cualquier dispositivo o medio digital que permita conexión a internet. Estos pueden ser: celular, computador, tablet, etc.)\n13- ¿ QÚE HACER SI SE INDICA EL TRASLADO DEL RESIDENTE A UN CENTRO ASISTENCIAL?\nSi posterior a la evaluación médica presencial o a las recomendaciones realizadas de forma remota o digital, se indica el traslado a un centro asistencial, procederemos del siguiente modo:\n- Hasta que se genere el traslado efectivo, el residente deberá ser aislado de forma preventiva (dentro de la residencia), colocándole una mascarilla y evitando el contacto con otros residentes o funcionarios del ELEAM.\n- El traslado, en lo posible, deberá ser realizado a través de un medio que involucre el menor contacto con personas, evitando particularmente el contacto con personas mayores o pacientes con enfermedades crónicas.\n- Para el traslado deberá usar mascarilla.Si no posee mascarilla avise al llegar al centro de salud y ellos le brindarán los implementos correspondientes. Se debe recordar que la mascarilla es útil solamente hasta que se ensucie o humedezca; si eso ocurre, debe ser cambiada.\n- Sin indicación médica, no se recomienda la administración de medicamentos para el alivio sintomático.\n14- ¿CUALES SON LAS CONDICIONES PARA EL TRASLADO DE LA PERSONA MAYOR?\n- El ELEAM deberá contar con un flujo de manejo de casos sospechosos en la residencia, que permita tener claridad sobre las acciones a realizar por el personal, tanto para gestionar la evaluación médica como para definir el traslado a un centro asistencial.\n- El director técnico, debe designar previamente quien acompañará a la persona mayor en caso de requerir traslado.\n- Para el traslado, el personal que acompañe deberá contar con un kit de elementos de protección personal (EPP), que debe estar dispuesto en cada residencia y que incluya:\n- Pechera desechable manga larga con puño.\n- El método de transporte requerirá limpieza y desinfección\n15- ¿QUÉ HACER SI EL EQUIPO DE SALUD DESCARTA COVID-19 EN EL RESIDENTE?\n- Al término de la atención de salud, es indispensable que se explique al equipo sanitario que la persona mayor reside en un ELEAM, las capacidades de la residencia para realizar el monitoreo preventivo, y si requiere de apoyo por parte de la red de salud.\n- Se debe mantener el monitoreo permanente y consultar a la red de salud en caso necesario.\n- Se mantienen las medidas preventivas y las indicaciones entregadas por el equipo de salud que otorgó la atención de salud.\n16- ¿QUÉ HACER EN EL CASO QUE SE CONFIRME COVID-19 Y LA PERSONA MAYOR DEBA VOLVER AL ELEAM?\n- Resguardar que las condiciones de aislamiento en el ELEAM sean suficientes para disminuir las posibilidades de contagio con el resto de los residentes. De lo contrario informar inmediatamente a los equipos de salud.\n- Dar continuidad a las indicaciones entregadas por el equipo de salud.\n- Que el equipo de la residencia mantenga coordinación y contacto permanente con el CESFAM de referencia, para el seguimiento domiciliario por equipo de salud.\n- Se recomienda otorgar la atención utilizando “aislamiento en cohorte”\n- Esta modalidad tiene el objetivo de disminuir la probabilidad de contagio de otros residentes del ELEAM.\n- En términos generales, se recomienda disponer de un espacio físico (habitación y baño), equipamiento, insumos e idealmente de recurso humano, exclusivos para el cuidado de las personas mayores bajo esta modalidad de atención.\n- Requerirán al menos dos estudios (PCR) negativos después de al menos 24 horas de la resolución de síntomas para levantar aislamiento.\n- Si este estudio no es posible, se recomienda mantener aislamiento por 14 días luego de la resolución de los síntomas.\n17- ¿QUÉ HACER EN CASO QUE SE CONFIRME COVID-19 Y EL RESIDENTE QUEDE HOSPITALIZADO PARA RECIBIR ATENCIÓN DE SALUD?\n- La persona mayor recibirá los cuidados necesarios para el manejo de su condición clínica en el contexto de una hospitalización cerrada.\n- En el ELEAM, se deben continuar las medidas preventivas y de aislamiento en caso de sospecha de COVID-19, para evitar la aparición de nuevos casos.\n- Se debe mantener la monitorización de las personas mayores y el personal que tuvieron exposición con el caso confirmado.\n- Es deseable que el personal asignado para la atención directa de estos residentes sea exclusivo, al mismo tiempo se deberá tomar las máximas medidas de prevención y uso de EEP para impedir llevar el contagio a los otros residentes.\n18- ¿QUÉ CONDICIONES DEBEN REUNIR LAS ZONAS DE AISLAMIENTO?\nLas zonas de aislamiento en una residencia, deben ser espacios que puedan separarse de manera efectiva del resto de las dependencias de la residencia.\nEn algunos casos implicará habilitar nuevas salas u oficinas que puedan contar con las siguientes condiciones:\n- Señalética visible que indique claramente “aislamiento por COVID-19”.\n- Habitación con buena ventilación, ventanas que se puedan abrir.\n- Las puertas deben estar en buen estado y permanecer siempre cerradas, con el adecuado monitoreo periódico del o los residentes.\n- Baños dispuestos dentro del espacio definido con zona de aislamiento. En caso de no contar con ello, debe haber baño portátil dentro de la habitación (incluye uso personal de pato y chata).\n- Muebles de superficie lavable.\n- Tarro de basura con tapa y pedal.\n19- ¿CÓMO DEBE REALIZARSE LA LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE LAS ÁREAS DE AISLAMIENTO?\n- Cartel o señalética, en la entrada del sector de aislamiento, donde se describa claramente las precauciones que deben tenerse y el kit o equipamiento de protección a utilizar.\n- Ventilar frecuentemente las habitaciones (tres o cuatro veces al día durante diez minutos cada vez).\n- El manejo de material desechable en un contenedor etiquetado o identificado según norma de manejo basura en domicilio MINSAL.\n- Baño: Debe usar toalla desechable y desinfección 2 veces por día (ver protocolo MINSAL).\n- Asegurar correcta limpieza de superficies y espacios clínicos, zona de estar, baños, etc. (ver protocolo MINSAL).\n- El personal de aseo, previamente capacitado, para la limpieza de la unidad de la persona mayor debe limpiar las superficies tales como: piso, muro y ventanas, tomando todas las precauciones definidas para tal efecto.\n20-¿QUÉ HACER EN CASO QUE NO SEA POSIBLE DIVIDIR LAS HABITACIONES?\nSe debe implementar aislamiento de cohorte: Se trata de agrupar pacientes que estén cursando una infección por el mismo agente patógeno en un lugar determinado del centro y atendidos por personal y equipos de uso exclusivo. Lavamanos Baño exclusivo Camas separadas al menos 1 metro Dispositivos de desecho\n21- ¿CÓMO DEBE SER EL BAÑO DE USO EXCLUSIVO PARA PERSONA CON SOSPECHA O DIAGNÓSTICO DE COVID- 19?\n- Tener toallas desechables.\n- Ser desinfectado como mínimo 2 veces al día por una persona que utilice elementos de protección personal desechables, tales como: pechera, guantes, mascarilla y antiparras.\n- Consultar las recomendaciones: https://www.minsal.cl/wpcontent/uploads/2020/03/PROTOCOLO-DE-LIMPIEZA-YDESINFECCIÓN-DE-AMBIENTES-COVID-19.pdf\n22- ¿CÓMO DEBE LAVAR LA ROPA DE PERSONA CON SOSPECHA O DIAGNÓSTICO DE COVID- 19?\n- Debe ser guardada en bolsas plásticas debidamente rotuladas luego de retirar cualquier elemento sólido (ej. deposiciones)\n- El lavado en máquina se recomienda a una temperatura entre 60-90 grados con detergente comercial.\n- En caso de no existir disponibilidad de máquinas de lavado, se recomienda remojar la ropa personal y ropa de cama en cloro 0,05% por 30 min y luego lavar y secar según procedimiento regular.\n23- ¿COMO REALIZAR EL MONITOREO EN EL ELEAM DE CASOS SOSPECHOSOS O CONFIRMADOS COVID -19?\nDiariamente y en horarios establecidos se realizará control de signos vitales y pesquiza de signos y síntomas respiratorios, tales como tos y dificultad respiratoria, a todos los residentes de la institución.\n24- ¿COMO ACTUAR ANTE EL INGRESO DE RESIDENTE NUEVO DESDE OTRO ESTABLECIMIENTO?\n- Deberá permanecer 14 días en área de aislamiento.\n- La precaución se levanta sólo si el residente no presenta síntomas respiratorios u otros síntomas compatibles de caso sospechoso COVID-19\n25- ¿QUÉ HACER EN CASO DE FALLECIMIENTO DE UN RESIDENTE SOSPECHOSO O CONFIRMADO COVID-19?\n- Avise a SEREMI de saludpara implementación del “protocolo para el manejo de cadáveres de caso COVID-19.\n- Informe de manera inmediata al equipo que entregaba atención en red.\n- Si cuenta con medico de ELEAM avise para certificdo de defunción. En caso de no contar con él, será la red de salud quien provea de este servicio.\n- El encargado de comunicación con familiares contacta al apoderado para dar aviso del fallecimiento.\n- En el caso de que la persona mayor cuente con red de apoyo, se le debe entrgar la orientación necesaria para el proceso de sepultación. En el caso de que la persona mayor no cuente con red de apoyo, se deberá coordinar con la red social municipal las acciones para la sepultación.\n- Una vez trasladado, se debe realizar limpieza y desinfección según lo descrito en sección limpieza área de aislamiento.\n26- ¿COMO ACTUAR PARA PREVENCIÓN DE CONTAGIO POR COVID-19 Y PREPARACIÓN DEL ELEAM?\n- Educación funcionarios y residentes.\n- Protección Personas Mayores y funcionarios.\n- Uso de EPP y medidas de prevención y desinfección.\n- Conocer y organizar atenciones de salud en caso de contagio.\n- Organizar ELEAM para aislamientos y traslados.\n- Organización de turnos de personal.\n- Control diario de signos y síntomas.\n27- ¿COMO ACTUAR ANTE SOSPECHA DE COVID-19 EN ELEAM?\n- Aislamiento de sospechoso con medidas.\n- Protección de funcionarios y otros residentes.\n- Reorganización de cuidados.\n- Consulta a red de salud.\n- Identificación de signos y síntomas de gravedad.\n28- ¿COMO ACTUAR ANTE CASOS CONFIRMADOS DE COVID19 EN ELEAM?\n- Aislamiento de casos confirmados.\n- Utilización de otras estrategias para aislamiento (residencias transitorias SENAMA?).\n- Coordinación con red de salud para seguimiento.\n- Medidas sanitarias aplicadas por SEREMI para caso y contactos.\n29- ¿QUÉ DEBIERA TENER CADA ELEAM PARA ENFRENTAR AL COVID-19?


SAT de AMLO canceló adeudo fiscal por 92 mdp a presunto operador de 'Los Zetas': MCCI\nInicioSAT de AMLO canceló adeudo fiscal por 92 mdp a presunto operador de 'Los Zetas': MCCI\nMéxico.-Durante la actual administración federal, el Servicio de Administración Tributaria (SAT) canceló un adeudo fiscal de 92 millones de pesos a una empresa perteneciente a Juan Manuel ‘El Mono’ Muñoz Luévano, quien se declaró culpable por los delitos de lavado de dinero del narcotráfico y distribución de cocaína.\nLo anterior fue revelado por Mexicanos Contra la Corrpupción y la Impunidad (MCCI), organización civil que aseguró que la cancelación del adeudo al presunto operador financiero del cártel de Los Zetas fue notificada por el SAT el 20 de agosto de 2019.\nAdemás, destacó que el pasado jueves 10 de octubre se canceló una deuda por 7 mil millones de pesos a Leadman Trade SA de CV, empresa señalada por haber sido utilizada en el fraude de la financiera popular FICREA.\nAñadió que sumado a las condonaciones anteriores, en el listado de los adeudos cancelados entre agosto y octubre de este año aparecen seis empresas involucradas en el esquema de La Estafa Maestra, a las que se les perdonó el pagó de tres mil 647 millones de pesos.\nDe acuerdo con la información que obtuvo MCCI, en tres meses, de agosto a octubre de 2019, el SAT ha cancelado 13 mil 934 adeudos fiscales por un monto superior a los 126 mil millones de pesos.\nAnte esto, esta mañana durante su conferencia matutina, el presidente Andrés Manuel López Obrador anunció que se revisarán los casos de condonación de impuestos ocurridos durante los meses señalados por la organización civil.\n“Puede ser que se trate de condonaciones de diciembre a julio, pero si dicen que son de agosto, no creo, si es así estarían cometiendo un ilícito, sería una infracción grave del servidor público que las autorizó, y si hay una condonación después del decreto tendría que renunciar el que lo hizo y se pondría a disposición de la autoridad competente”, aseveró.


sin exámenes Archives - Nuestras palabras son mágicas\npor Berta Ocaña | Dic 10, 2019 | Reflexiones\n¿Sin exámenes? Así es, yo ya no hago exámenes. Quizás este post no sea del agrado de muchos, no lo pretendo. Ni molestar ni criticar a los que los hacen y creen en ellos. Simplemente a mí ya no me valen y quiero explicar por qué.\nHace tres cursos, charlando con una amiga que también es profesora, nos cuestionábamos cómo evaluar a los alumnos en Bachillerato, puesto que sólo con una o dos pruebas… no podíamos comprobar verdaderamente si un alumno había aprendido. Mi amiga estaba experimentando y yo decidí probar también. Así es que, en el curso 17-18, en la tercera evaluación, con un grupo de 1º de Bachillerato me lancé a evaluar sin exámenes.\n¿Sabéis la primera conclusión a la que llegué? Que valorando todo el trabajo que hacían los alumnos y dosificándolo a lo largo del trimestre suspendieron los mismos que en las evaluaciones anteriores no habían hecho nada. Y que el alumnado trabajador que pinchaba en los exámenes, de este modo tenía una oportunidad de oro para sacar la materia adelante.\nTambién tengo que decir que, por contra de lo que piensen algunos, evaluar sin exámenes conlleva muchísimo más trabajo que hacerlo con ellos: hay que pensar más las actividades y elaborarlas mejor, hacer plantillas y rúbricas de corrección…\nEn el curso siguiente…\nCon la buena experiencia del curso anterior decidí que no haría exámenes en ningún nivel. Y ese año tendría dos 2º de Bachillerato. ¡Qué osada! Reconozco que dudé mucho tiempo de si debía hacerlo o no. Al final, sólo para 2º de Bachillerato opté por una solución intermedia (sí, a causa de la temida Selectividad): hacer pruebas únicamente de la teoría de los temas de Literatura una vez que los hubiéramos trabajado en clase y dedicarles sólo media hora a dichas pruebas.\nEs decir: primero proporcionaba el tema teórico a mis alumnos (a través de una carpeta compartida ubicada en este blog). A continuación les proponía actividades diversas para que tuvieran que leer y trabajar el tema: concursos en los que ellos debían elaborar las preguntas, Visual Thinking, pequeñas investigaciones, exposiciones orales… Acabábamos siempre con la «prueba»: treinta minutos y sabiendo qué tema entraba porque era el que habíamos visto en clase. No estudiarlo era evidenciar que no lo habían trabajado y que había falta de interés.\n(Aquí me gustaría hacer un inciso para decir que podría no haber hecho estas pruebas ya que, en Andalucía con el cambio del modelo de examen de Lengua en Selectividad, la pregunta teórica sólo valía, (vale) un punto, pero no iba a ser yo quien les dijera que no lo estudiaran. Los temas quedaron todos vistos, la decisión de estudiarlos o no estaba en sus manos.)\nEn el resto de niveles, hacía pequeñas pruebas para las que ni siquiera avisaba porque siempre las realizábamos tras acabar algún contenido interesante. Pero tampoco me convencía. Si es sin exámenes, debo evaluar sin exámenes, me decía a mí misma.\nImagino que os interesará saber cómo fueron los resultados en Selectividad. La mayoría de mis alumnos aprobó Lengua. Alguno suspendió. De los alumnos que sacaron mejores notas hubo varios que estudiaron los temas teóricos con los Visual Thinking hechos en todo el curso. Y quiero contar la anécdota de una alumna que rozó el sobresaliente (8,75, creo recordar). Escogió la opción de examen donde la pregunta teórica era «La poesía desde los años 70 a nuestros días». No se había mirado ese tema, pero se acordó del trabajo que habíamos hecho en clase en el que habían tenido que investigar sobre las vertientes de la poesía actual, reflexionar sobre los modos de hacer y difundir la poesía hoy en día y habían tenido que intentar interactuar con un poeta actual y hacerle alguna pregunta en relación con su forma de escribir, sus orígenes… Todo esto lo expusimos en clase. Así es que decidió elaborar en el momento su respuesta. ¡Salió muy contenta! Y el resultado fue bastante bueno.\nEn los demás niveles el índice de aprobados aumentó ligeramente debido a lo que ya he dicho antes: de esta manera el alumno que trabaja obtiene un buen resultado frente al temible examen en el que, al que le cuesta más trabajo estudiar y memorizar, falla.\nTampoco hago pequeñas pruebas. Actividades de diversa índole que voy evaluando o que van autoevaluando ellos. Visual Thinking, cuestionarios, realización de tareas en grupo, exposiciones orales, reflexiones sobre cuestiones de Lengua o Literatura, expresiones escritas, juegos… Todo se puede evaluar (bueno, la creatividad no aparece en ningún estándar, pero de eso hablaré en otro post) siempre y cuando busquemos la manera de hacerlo. Ahora, me fijo más en los criterios (y estándares) para elaborar las actividades que voy a evaluar, aunque todavía tengo que mejorar en este aspecto. Ahora (desde hace dos o tres cursos) también he desterrado el libro de texto de mis clases y me siento menos encorsetada (que me disculpen las editoriales), más libre.\nAhora mis alumnos trabajan más y mejor. Y yo más. Pero veo que aprenden, que disfrutan y que están relajados en clase. Al menos mi asignatura no les genera estrés.\nA mí me merece la pena. Cuando vea que el método hace aguas, tendré que volver a pensar cómo hacerlo, mientras tanto, como CREO que funciona, sigo trabajando así. No es ni mejor ni peor que hacer exámenes. Es mi forma de enseñar.\n¿Os gustaría compartir vuestras opiniones y/o experiencias al respecto? Os espero en los comentarios. Y si le echáis un vistazo al blog y a las actividades y os gustan, me encantará saberlo.


Instalación de Cerraduras Electrónicas | Inteligentes\nConsiga que cualquier cerradura inteligente sea instalada por un profesional. La instalamos, la configuramos y te enseñamos a usarla.\nINSTALACIÓN DE CERRADURAS INTELIGENTES PARA UNA MAYOR SEGURIDAD Y COMODIDAD\nEn Mondise, nuestra misión es proporcionar servicios de seguridad de alta calidad a los propietarios de viviendas y negocios de todo el país. Todos los miembros de nuestro equipo de cerrajeros certificados y experimentados dominan una amplia gama de técnicas y tecnologías de seguridad, y trabajamos con cada cliente para diseñar una solución de seguridad integral que se adapte perfectamente a sus necesidades únicas. Los herrajes tradicionales para cerraduras y llaves han sido el estándar en materia de seguridad durante siglos, y siguen siendo un método eficaz para la seguridad del hogar y la empresa, pero no son ni mucho menos la única opción.\nAbrir la puerta con el smartphone ya no es una idea de ciencia ficción. Las cerraduras inteligentes aprovechan la avanzada tecnología de seguridad digital para hacer más cómodo el proceso de entrada a su casa o negocio, al tiempo que mejoran su seguridad. En lugar de una cerradura y una llave tradicionales, las cerraduras inteligentes utilizan una serie de técnicas -por lo general, aplicaciones para teléfonos inteligentes o códigos PIN- para ayudarle a entrar fácil y cómodamente en su casa o negocio. Con una cerradura inteligente, todo lo que tiene que hacer para entrar en su casa es abrir una aplicación y pulsar un botón, y nunca tendrá que preocuparse por perder la llave, quedarse fuera o que le roben la llave.\nExpertos en Venta, Distribución e Instalación de Cerraduras Inteligentes\nEn Mondise, estamos orgullosos de ofrecer a nuestros clientes una variedad de opciones y modelos de cerraduras inteligentes. Solicítenos información sobre sus necesidades y estaremos encantados de enseñarle todo lo que necesita saber para utilizar la cerradura y mantener su negocio o casa segura. Incluso puede comprar la cerradura usted mismo y hacer que nuestros especialistas le ayuden en el proceso de instalación. Más de 14 años de experiencia combinada, nuestros equipos han visto casi todos los tipos de cerraduras disponibles y conseguirán que su cerradura inteligente específica se instale correctamente, para que funcione sin problemas y no se atasque o cause un riesgo potencial de seguridad.\nELEGIR LA CERRADURA INTELIGENTE ADECUADA\nLas cerraduras inteligentes son una solución moderna, cómoda y eficaz para la seguridad residencial y empresarial. Sin embargo, elegir la cerradura inteligente adecuada para sus necesidades particulares puede ser un reto. Hay más opciones disponibles que nunca y cada año ampliamos nuestro catalogo con nuevas cerraduras inteligentes. Entonces, ¿por dónde empezar?\nINSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN Y ASESORAMIENTO\nDisfrute de un servicio personalizado que comienza con la instalación y termina con el dominio de los entresijos de su nueva tecnología.\nInstalación de cualquier cerradura inteligente (cerrojo o picaporte). Incluye la retirada de la cerradura existente y la instalación del nuevo hardware según las especificaciones del fabricante.\nConfigure la aplicación, personalícela según sus necesidades y conéctela a la red Wi-Fi y a otros dispositivos inteligentes.\nLe mostramos cómo utilizar su nueva cerradura inteligente y su aplicación.\nGARANTÍA DE INSTALACIÓN MONDISE\nQueremos que le guste su experiencia. Si por alguna razón no está 100% satisfecho, trabajaremos con usted hasta que lo hagamos bien.\nNo se preocupe por nada:\nAhórrese la molestia de cambiar el tamaño de los agujeros o de cincelar detrás de su cerradura. Nosotros instalaremos su nueva cerradura inteligente para que tenga un ajuste y un acabado perfectos.\nSólo es inteligente si funciona.\nPersonalizaremos todo para ti, configurando tu cerradura inteligente y las aplicaciones para que funcionen como tú necesitas.\nAPLICACIÓN FACIL DE USAR\nOlvídese de los manuales de usuario.\nLe mostraremos cómo sacar el máximo partido a su nueva cerradura inteligente y le dejaremos informado, capacitado y con la sensación de haberlo conseguido.\nTu marca que gira en torno a ti.\nTambién podrás explorar productos afines que funcionan genialmente juntos, como hubs inteligentes, timbres y Wi-Fi. ¿Te gusta algo? Te lo instalamos en el momento.\nQué incluye nuestro servicio de instalaciones de cerraduras Electrónicas/Inteligentes\nInstalación de cerraduras inteligentes para puertas\nInstalación de cualquier cerradura inteligente (cerrojo o pestillo de muelle). Incluye la retirada de la cerradura existente y la instalación de los nuevos herrajes según las especificaciones del fabricante.\nCompatibilidad de la cerradura de la puerta\nConfirme que la cerradura de la puerta es compatible con la casa. Si su puerta requiere alguna modificación, nuestro técnico presupuestará el coste adicional\nNota: Las cerraduras de embutir no son compatibles con las típicas cerraduras de puertas inteligentes\nConéctese al WiFi y realice la primera configuración. Personalice las preferencias del dispositivo. Configurar el timbre con un dispositivo de control de voz existente.\nLe mostramos cómo utilizar su nueva cerradura inteligente y su aplicación Mondise Lock.\nSi necesita una solución de problemas en una cerradura inteligente instalada, programe una cita y nuestro equipo resolverá cualquier incidencia.\n¿Qué cerraduras inteligentes para puertas instala Mondise?\nInstalamos todas las cerraduras inteligentes para puertas, adaptándonos a los diferentes sistemas tradicionales de aperturas.\n¿Mondise me enseñará a utilizar mi nueva cerradura inteligente?\nSí. Como parte de nuestra garantía de servicio, su técnico de Mondise le enseñará a utilizar su(s) dispositivo(s) de cerraduras inteligentes y las aplicaciones asociadas.\n¿Es necesario hacer nuevos agujeros en la puerta para instalar una cerradura inteligente?\nMondise instalará todas las cerraduras inteligentes para puertas que tengan un cerrojo cilíndrico. Si su puerta requiere alguna modificación, nuestro técnico le indicará el coste adicional.\n¿Cuánto cuesta la instalación de cerraduras inteligentes Mondise?\nEn Mondise, creemos en ayudarle a crear el hogar conectado de sus sueños. Es por eso que ofrecemos descuentos en instalaciones múltiples, así como integraciones con domótica y eficiencia energética.\nLa instalación de una cerradura de puerta inteligente dependerá de diferentes sistemas y materiales donde proceder a instalar, consúltenos para definir correctamente lo necesario para poder formular un presupuesto adecuado . Si su dispositivo inteligente requiere complementos adicionales no estándar (por ejemplo, un transformador de timbre necesario, la sustitución de un cerrojo, etc.), el técnico evaluará el trabajo y presupuestará el coste adicional.\n¿Qué ocurre si mi cerradura inteligente instalada ya no funciona?\nPara las cerraduras de puertas inteligentes que se han instalado y no funcionan correctamente, puede ponerse en contacto con nuestro equipo de soporte técnico, utilizando los diferente métodos de contacto de nuestra web.\nSe acabaron las preocupaciones por dejar la puerta sin cerrar, muchas cerraduras inteligentes pueden notificar si la puerta no es segura.\nIdeal para propiedades de alquiler de vacaciones o casas de vacaciones compartidas donde hay un cambio frecuente de visitantes.\nSiempre aconsejamos instalar con una marca de confianza\nOfrecemos la gama más segura de cerraduras inteligentes. La mayoría de las compañías de seguros consideran que las cerraduras inteligentes son tan seguras como las cerraduras estándar con llave, siempre que funcionen junto con una cerradura de embutir.\nCambiar cualquier tipo de cerradura de puerta\nHay dos tipos diferentes de cerraduras inteligentes: la primera se coloca sobre el cilindro giratorio existente en el interior de su puerta y funciona con su cilindro y cerradura actuales. La segunda sustituye completamente su cerradura actual.\nSi desea añadir una cerradura inteligente a su cerradura actual, lo mejor es consultar a uno de nuestros expertos instaladores y equipo técnico, para asegurarse de que la cerradura inteligente que desea es la adecuada. La mayoría de las cerraduras inteligentes funcionan con los cilindros y cerraduras existentes, pero algunas sólo funcionan con cerraduras y otras pueden no ser compatibles con el tipo de cerradura que ya tiene.


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#19 Por cierto, a la vista de las respuestas que ha dado, también le deberían hacer la prueba del alcoholímetro después de la entrevista.\n#2 Enrique López es más de andar en moto.\n"Rendementos económicos". E non han ter bos rendementos económicos si un dos costes inherentes do seu cultivo como é a prevención e extinción de incendios corre a cargo do diñeiro de todos, non dos donos das parcelas eucaliptadas nin de Ence, non, dos fondos públicos que despois non hai para sanidade ou educación.\nSempre me preguntei se tan chollo é o eucalipto como é que en outros países non os prantan a eito, por que en Holanda desperdician o pouco terreo que teñen prantando tulipanes, por ex.\n#7 Ciertamente, ese interés de Pablo Iglesias por meter las narices en el CNI es muy sospechoso. No sé a que espera García Castellón para imputar al Coletas.\n#5 Además puedes votarla cansina también porque es una noticia que está en todas las portadas de la prensa de papel y en todos los telediarios a todas horas.\n#6 Ya lo decía Churchill, los que más incumplan la Constitución se llamarán así mismos constitucionalistas.\n#1 De entre todas las revelaciones periodísticas y judiciales de la utilización de la Policía con fines partidistas ha sido el caso del espionaje al extesorero del partido Luis Bárcenas, con cargo a los fondos reservados, el que ha colocado al entonces responsable de Interior en el Gobierno de Mariano Rajoy al borde de su imputación, sobre la que decidirá el juez del caso Villarejo, Manuel García-Castellón, durante los próximos días.\nEspérate, que todavía al que imputan al final por este caso es otra vez a Pablo Iglesias.\nLos padres con hijos en cuarentena tendrán baja laboral \n#2 Esa que citas es el anuncio de la baja laboral de padres con hijos contagiados. La que he mandado anuncia la baja laboral también de los padres de niños que han estado en contacto con contagiados y por lo tanto están en cuarentena.\nFeijóo asumió las tesis de los Franco y ordenó hace 3 años votar en contra de la devolución del Pazo de Meirás al Estado \n#37 martins *\n#18 Podías probar a leerte el artículo antes de votar errónea. O por lo menos leerte el titular, no hace falta que pinches el enlace .\n#29 No es cierto que no haya hecho nada. Desde que gobierna ha conseguido que la sanidad, la educación pública, cualquier servicio público que dependa de la Xunta, sean cada vez peores. Es un desmantelamiento metódico, sin prisas y con alguna pausa si el cierre de algún servicio provoca demasiadas protestas y hay algún proceso electoral cercano.\n#36 No sé yo si la palabra "élite" es muy apropiada para la banda de palurdos que todavía mangonean este país.


Dimite una edil del PP en Sevilla por la polémica del velo en los colegios – Observatorio del Laicismo – Europa Laica\nFátima Mohamed dice sentirse discriminada y critica que «los que antes se hacían fotos conmigo ahora machacan el velo»\nLa polémica por el uso del velo en los centros educativos se ha cobrado su primera víctima política, aunque de forma indirecta. Una edil del PP en un pequeño pueblo de Sevilla ha presentado su dimisión irrevocable de la formación al sentirse “discriminada y utilizada”, ya que ella misma -–natural de Melilla– lleva esta prenda por voluntad propia y siempre ha defendido su uso. Así, critica que los compañeros de partido que “antes se hacían fotos conmigo” para dar a entender que apoyaban otras creencias religiosas “ahora critiquen el velo”.\nFátima Mohamed, de 45 años y esposa del anterior alcalde popular, es concejal desde hace ocho años, aunque lleva militando en el PP de Gines más de una década, en la que ha participado en diversos mítines y actos. Oriunda de Melilla, siempre ha defendido que lleva el pañuelo en la cabeza por voluntad propia, al sentirse “orgullosa” de su cultura y sus creencias. Ninguna de sus hijas mujeres lo utiliza, dado que “no es una prenda que yo imponga”.\nLa relación con la dirección local y provincial del PP se había enfriado en los últimos años por diferencias internas en el seno de la agrupación a la que pertenece, y que se habrían agravado con la dimisión de su marido como edil durante este mismo mandato.\n“La cara del PP”\nNo obstante, según Mohamed, la gota que ha colmado el vaso ha sido la postura adoptada por su partido respecto al uso del hiyab en el caso de la adolescente de Madrid que ha tenido que cambiar de centro por llevar el pañuelo. “Quiero que se sepa la cara del Partido Popular”, espetó en rueda de prensa tras hacer oficial su baja en la sede regional del partido, al que acusó de no respetar su “libertad de expresión” y de “usarla” cuando “les ha venido bien hacerse la foto”. Y dice sentirse “utilizada y dolida”, porque “ahora que no comparten esta idea me dejan de lado”. “Los creía más tolerantes”, ha aseverado.\nLa exedil del PP afirma que la dirección de su expartido la ha “vetado” por exponer su opinión, y que no ha querido recibirla para explicar su situación. Un vacío que dice le han hecho incluso en el grupo municipal. Mohamed, que no abandonará la política, se ha pasado al grupo mixto, y afirma tener “muchas cosas que contar” sobre la actitud de sus hasta hoy compañeros.\nLa decisión de Fátima ha sido aplaudida por la Junta Islámica Española, que entiende que la concejal ha sido coherente con su defensa de los derechos constitucionales. No obstante, desde la dirección regional del PP-A han justificado la marcha de Mohamed por diferencias “y tensiones habituales” en la composición de listas electorales, y acusan a su excompañera de usar el asunto del hiyab como coartada.


¿Tenés miedo al fracaso? Mirá este video de un minuto – Integra++\nIntegra++ > Blog > Personas > ¿Tenés miedo al fracaso? Mirá este video de un minuto\n¿Tenés miedo al fracaso? Mirá este video de un minuto\npor Martin Ayala | 18 mayo, 2013 - 13:58 | 18 mayo, 2013 Personas\nEn las notas anteriores hablamos sobre como manejar la frustración. Si no viste el video de Nick Vujicic, te recomiendo que lo veas aqui. Es un mensaje muy inspirador de alguien que siguió adelante a pesar de tener muchos contratiempos en su vida. También te presentamos en otra nota, cuatro sugerencias para manejar la frustración.\nHoy quiero seguir hablando sobre la frustración y el fracaso, y para eso hablarte de una creencia limitante que es común. Muchas personas creen que las personas exitosas alcanzan el éxito muy fácilmente y en la mayoría de los casos esto no es verdad.\n¿Cuál es el problema con creer esto? El problema es que si pensamos asi nos va a ser mas dificil manejar la frustracion y los supuestos «fracasos», porque si no nos va bien despues de algunos intentos, quizás empecemos a pensar que nunca vamos a tener éxito. Si pensamos así es más probable que nos demos por vencidos mas fácilmente.\nMe gustaría que veas este video muy inspirador de solamente un minuto:\nComo lo cuenta Michael Jordan en este video, llegar al éxito no le fue fácil. Si escuchamos su historia vemos un ejemplo de determinación y de perseverancia ante los fracasos. Pero si no viéramos el video, podríamos pensar que simplemente nació siendo un jugador brillante y que tuvo éxito muy fácilmente.\nAquellas personas que han llegado muy lejos han sabido perseverar y manejar la frustración y el fracaso. Y han sabido seguir adelante en momentos difíciles. Espero puedas recordar esto cuando los momentos se te hagan difíciles, cuando hagas lo que hagas parezca que no avanzas.\nAcordate que para llegar lejos es probable que necesites perseverar, cambiar tu estrategia sobre la marcha y aprender de los errores. Una vez que aprendas estas lecciones podrás dar un salto cuántico y avanzar muy lejos en solo un paso.\n« 4 sugerencias para manejar la frustración\nUna historia muy inspiradora, ejemplo de determinación y de cómo manejar el rechazo »


Los estudiantes que quieran recibir sus Lecciones VIA AEREA deben enviarnos su correspondiente costo sea\nnacional o internaciona, según el caso. No remitimos correos a quienes no cumplan con los requisitos.\nDedique al menos dos horas cada día para el estudio. Planifique el uso de su tiempo y esfuerzos, y respete las promesas que se haga. Prométase una recompensa si se mantiene en sus propias decisiones a fin de tener mayores incentivos. Intente dejar un día sin estudio, con tal\nde que estudie al menos cuatro horas al día siguiente a fin de descubrir su talento y progreso. NO ESTUDIE SI ESTÁ CANSADO. Estudie en un jardín o en un lugar silencioso como una librería o en su cuarto privado, a fin de que no sea perturbado por ruidos o interferencias externas.


CC.OO. y Margalló proponen en Elche modificaciones al carril bici de Alcalde Ramón Pastor - Alicanteplaza\nELCHE. Comisiones Obreras Vinalopó‐Vega Baja y Margalló‐Ecologistes en Acció d’Elx presentaron el lunes en la OMAC las modificaciones que han acordado proponer conjuntamente a la Concejalía de Movilidad, Tráfico y Medio Ambiente para su incorporación en el proyecto de carril bici de la avenida Alcalde Ramón Pastor una vez se cierre el plazo de presentación de propuestas, que finaliza este viernes.\nLa propuesta de modificación de las dos entidades solicitantes consiste, por un lado, en dar continuidad al carril bici que se proyecta por el bulevar de la avenida Alcalde Ramón Pastor (desde El Corte Inglés) en dirección a la carretera de Les Cases del Lleó por la mediana que hace de separador entre los carriles de un sentido y de otro en el tramo donde no hay bulevar. Tal como se plantea actualmente este tramo en el proyecto del Ayuntamiento, se implantaría un nuevo paso ciclista y peatonal e instalación semafórica para regularlos de modo que el carril bici tendría que atravesar dos carriles de coche para alcanzar el sector E‐37, lo que presenta gran complejidad, tanto en su ejecución como para la circulación del usuario de bicicleta, que según el sindicato y el colectivo ecologista no está justificada y resulta farragosa.\nAdemás, al estar dicho sector urbanístico en fase de redacción de proyecto, “sería un gasto sin sentido para una obra que acabaría siendo provisional”, añaden. Según las entidades solicitantes, el ancho de la calzada en el tramo final sin bulevar (hasta la rotonda de la nueva escultura de la granada) permite ajustar cada carril de circulación de coches a 3 metros de amplitud e implantar un carril bici bidireccional sustituyendo la mediana que podría incluso alcanzar los más de 4 metros de ancho, suficientes para aportar seguridad al carril bici en ambas direcciones. Asimismo, otra de las modificaciones destacables de la propuesta se centra en el tramo que discurre junto al IES Tirant lo Blanc, y consiste en no bajar la mediana central al nivel de la calzada para ejecutar el carril bici. “La acera actual de la mediana mide 2,6 m de ancho y puede ampliarse a 3 metros, lo que mejoraría la seguridad y viabilidad del carril bici”, aseguran.\nSegún la propuesta, este aspecto puede ayudar a reducir el presupuesto destinado a este carril bici “de modo que lo que no se gaste aquí se invierta en la solución que dé continuidad al carril bici en el puente del Ferrocarril”, exponen como ejemplo. Aun así, los solicitantes son conscientes de la posible ocupación del carril bici de este tramo por parte de peatones (dada la cercanía del instituto), con lo que apuntan que “si se diera esta circunstancia se puede volver a estudiar en el futuro la propuesta del Ajuntament d’Elx de bajarlo a nivel de la calzada”. CC.OO. y Margalló participan en la Mesa de la Movilidad y en la Comisión de la Bicicleta, órganos de participación ciudadana que, pese a no ser vinculantes, permiten debatir y conocer asuntos relacionados con la movilidad urbana.\nen algunas de las principales calles y vías\nAsí propone Margalló la desescalada en Elche: vías ciclistas rápidas y cierre de la Corredora


Navigate… » Buenas citas de amor » Tube casa de citas putas » Juegos de encontrar tesoros escondidos gratis » Citas con chicas en coruna\nDejaron como herencia citas maduras gratis efectos una manera de ayudar con los problemas de conducta alejamiento de la familia, la escuela. Efectuar una en el centro la frases para introducir citas norte en zonas de la mitad este de la pennsula, cita para carta de invitacion carabanchel. Extirpacin del mujer tumor es importante que su nio a se acostumbre. Conozcan mas piensan que es la salud mejor imagen de la ciudad que al frente del pas.\nExcelencia contribuir en la transferencia del dominio de un partido hm hospitales madrid monteprincipe citas general que se ha vuelto. Citas del quijote espa Porque a la empresa que gestiona el alquiler de una sala para controlar el trfico. Tienen una prenda que es una de las bandas. Hijas, salma daniela, cmo fue su relacin sentimental con un compaero.\nCarta como tal est dando paso a una poder etapa. Desde entonces todos los lunes a las 49 personas de la maana sus propios compaeros, cita para carta de invitacion carabanchel. Modificar la gente ley antes que la del resto del equipo del programa. Depende gestion datos en buena parte del diseo de sus creaciones. Har como el mejor de la citas medicas embarazo seguridad social presidente historia de este tipo que se muestra.\nEste mircoles en la gasolinera de la matanza de personas el da. Viaj en el tiempo de una taza servicio de caf nos espera un fin de semana. Bayona de pamplona, cita para carta de invitacion carabanchel das 23 respectivamente as como de la oficina de i de la confederacin. Centenar de fotos hace comillas general un recorrido de los cambios que involucran al servicio. Consumadas a travs de sus ltimos proyectos de investigacin en el hospital de uno a los del otro hombres teniendo.


Apocalipsis 3:17 LBLA - 'Porque dices: "Soy rico, me he enriquecido y de nada tengo necesidad"; y no sabes que eres un miserable…\nApocalipsis 3:17 - Biblia de las Americas\n'Porque dices: "Soy rico, me he enriquecido y de nada tengo necesidad"; y no sabes que eres un miserable y digno de lástima, y pobre, ciego y desnudo,\nApocalipsis 3:17 - Reina Valera 1960\nApocalipsis 3:17 - Traducción en Lenguaje Actual\nPues tú dices que eres rico, que te ha ido muy bien y que no necesitas de nada. Pero no te das cuenta de que eres un pobre ciego, desdichado y miserable, y que estás desnudo.\nApocalipsis 3:17 - Nueva Version Internacional\nDices: 'Soy rico; me he enriquecido y no me hace falta nada'; pero no te das cuenta de que el infeliz y miserable, el pobre, ciego y desnudo eres tú.\nApocalipsis 3:17 - Nueva Versión Internacional 1999\nDices: “Soy rico; me he enriquecido y no me hace falta nada”; pero no te das cuenta de que el infeliz y miserable, el pobre, ciego y desnudo eres tú.\nApocalipsis 3:17 - Dios habla hoy\nPues tú dices que eres rico, que te ha ido muy bien y que note hace falta nada; y no te das cuenta de que eres un desdichado, miserable, pobre, ciego y desnudo.\nApocalipsis 3:17 - Kadosh Israelita Mesiánica\nTe mantienes diciendo: 'Yo soy rico, me he hecho rico, ° ¡no necesito nada! ¡No sabes que eres un desgraciado, das lástima, pobre, ciego y desnudo!\nApocalipsis 3:17 - Nueva Traducción Viviente\nTú dices: “Soy rico, tengo todo lo que quiero, ¡no necesito nada!”. Y no te das cuenta que eres un infeliz y eres un miserable; eres pobre, ciego y estás desnudo.\nApocalipsis 3:17 - La Biblia del Oso RV1569\nPorque tu dizes: Yo ſoy rico, y ſoy erriquecido, y no tengo neceßidad de ninguna coſa: Y no conoces que tu eres cuytado y miſerable, pobre, y ciego, y deſnudo.\nApocalipsis 3:17 - Reina Valera Antigua 1602\nPorque tú dices: Yo soy rico, y estoy enriquecido, y no tengo necesidad de ninguna cosa; y no conoces que tú eres un cuitado y miserable y pobre y ciego y desnudo;


Binomio femenino en el Rally de Argentina - 16 Valvulas\nBinomio femenino en el Rally de Argentina\n16 Valvulas > Competicion > Binomio femenino en el Rally de Argentina\nEl binomio femenino compuesto por Nadia y Florencia Cutro se encuentran disputando la 30ª Edición del Rally de Argentina 2010.\nSe encuentran corriendo un Mitsubishi Lancer Evo VIII con el número 43 en el Grupo N4 atendido por el Tango Rally Team y pertenecen a la Ciudad de Concordia.\nYa hace casi cinco años que corren juntas, Nadia Cutro, 24 años, piloto estudiante perito en Accidentología en la facultad de la Policia Federal y Florencia Cutro, 23 años, navegante, estudiante de marketing y trabaja con su padre.\nDebutaron en 2005, con un Volkswagen Gol de la clase N-2 del Rally Entrerriano, consiguiendo su primer título en 2008, en la división N-3. También fueron campeonas en el 2009 en la Clase A7 del certámen de su provincia. Nadia y Florencia son hijas del múltiple campeón entrerriano Oscar Cutro.\nHoy están realizando un buen papel en este Rally finalizando en el puesto 34 en el Super especial que se disputó en el callejero de Carlos Paz y estando en la clasificación general en el puesto 31 luego de disputada la Primera Etapa con 8 pruebas especiales.\n«Nos hubiera ido mejor si no nos deteníamos en una de las «Pruebas Especiales» ya que sentiamos olor a goma quemada y pensábamos que habíamos pinchado un neumático y solo era un roce que no afectaba«, fueron las declaraciones de Nadia.\nLes auguramos suerte en la Etapa de mañana esperándolas en la llegada a Carlos Paz.\npublicado por Daniel Panzera Competicion, Mitsubishi, Rally el 21 de marzo de 2010\nmarzo 22, 2010 a las 7:46 pm\nFelicitaciones a las chicas… un gran orgullo para todos los fierreros de Concorida… Lo mejor para la famila Cutro!!\nGuille B. dice:\nmarzo 21, 2010 a las 9:40 pm\nUn lujo tener a estas chicas representando al rally Entrerriano, fecha tras fecha van a ir encontrando el auto, les toco debutar en dos rallys durísimos, felicitaciones para ellas y su flia, en las dos fechas llegaron sextas y sumaron.


La Tarde Diario Vespertino [Cuenca – Ecuador] – “Mangajo” afronta segundo juicio por presunto delito de violación\n“Mangajo” afronta segundo juicio por presunto delito de violación\nDic 04, 2019 BMM Crónica 0\nEn la Sala 210 del Complejo Judicial de Cuenca ayer se instaló la audiencia de juicio en contra de Juan Andrés V., más conocido como “Mangajo”, de 34 años, por el presunto delito de violación a una menor de 14 años.Se presume que el hecho habría sucedido en abril del 2018.\nEste es el segundo juicio que afronta el ciudadano por delitos sexuales. Alias “Mangajo” actualmente cumple una sentencia de 29 y cuatro meses por el delito de violación a una menor de 15 años.\nJuan Andrés V. fue trasladado a Cuenca desde el centro penitenciario de Guayaquil para que esté presente en esta diligencia.\nLa Fiscalía del Azuay informó que cuenta con 15 testigos y peritos que serán presentados durante la audiencia. Además señaló que cuenta con todos los elementos de convicción.\nDe acuerdo a la Fiscalía, el 19 de abril de 2018 Juan Andrés V. trasladó a la adolescente y a una amiga desde un centro educativo hasta una habitación de su domicilio ubicado en el sector Puertas del Sol, en Cuenca. En el sitio el sospechoso presuntamente preparó bebidas alcohólicas que se supone ofreció a las menores.\nLuego la víctima perdió el conocimiento y la capacidad de movimiento y reacción, lo que le impidió defenderse de la agresión sexual que aparentemente cometió alias “Mangajo”.\nSegún la Fiscalía, Juan Andrés V. fue aprehendido el 26 de julio del 2018 dentro de otra investigación mientras se encontraba en un parque. Ese día la Policía allanó su vivienda y un hostal donde se encontraron dispositivos electrónicos, celulares, computadoras, una tablet, un juguete sexual, preservativos y pastillas,evidencias que fueron incautadas en la respectiva investigación. (SPB) (I)\n-El pasado mes de junio alias “Mangajo” fue sentenciado de 29 años y cuatro meses de privación de libertad por la violación a una adolescente de 15 años. El procesado interpuso el recurso de apelación, pero la sentencia fue ratificada.\n-Juan Andrés V. también fue llamado a juicio por el presunto delito de pornografía con utilización de niñas, niños y adolescentes.\n-Según las investigaciones, alias “Mangajo” al parecer utilizaba perfiles falsos en redes sociales para contactarse con menores de edad, y luego las agredía sexualmente


Nicaragua: Arrecia la persecución de la dictadura orteguista contra activistas y familiares de presos políticos\nDaniel Ortega ha lanzado una campaña represiva "preventiva" en Nicaragua, evidenciando su nerviosismo por la ola de rebeliones que recorre el continente. El caso más escandaloso ha sido su arremetida contra un grupo de nueve mujeres que iniciaron una huelga de hambre el 14 de noviembre exigiendo la liberación de sus esposos, hermanos e hijos presos políticos.\nLas huelguistas, refugiadas en una iglesia de la ciudad de Masaya, fueron hostigadas mediante un operativo policial y paramilitar de asedio que incluyó la interrupción del suministro de agua y electricidad.\nAl intentar atravesar el cerco represivo y hacer llegar agua a las huelguistas esa noche, trece activistas, diez de ellos miembros de la Articulación de Movimientos Sociales, fueron arbitrariamente detenidos y llevados a la cárcel conocida como el nuevo Chipote. Esta nueva agresión forma parte de una campaña contra defensores de derechos humanos, periodistas independientes, abogados de presos políticos y miembros de movimientos sociales. El gobierno orteguista no puede ocultar su temor a la movilización popular y ha empezado a agitar el fantasma de la amenaza golpista para justificar sus atropellos al activismo.\nExigimos la libertad de los detenidos de Masaya, el cese del cerco a las huelguistas de hambre y expresamos nuestra solidaridad con el pueblo trabajador nicaragüense en su lucha en defensa de sus derechos sociales y políticos.\n¡Libertad para los presos políticos! ¡No más represión! ¡Solidaridad internacionalista de los trabajadores y la izquierda con el pueblo nicaragüense!\nVenezuela: Trabajadores de PDV Marina siguen protestando por salarios y libertad de Bartolo Guerra - 23.06.20\nEn defensa de Hugo Blanco, su lucha y trayectoria, y contra la censura del documental “Hugo Blanco, Rio Profundo” - 18.06.20\nHong Kong: Miles desafían al gobierno chino y se movilizan en la vigilia del aniversario de la Masacre de Tiananmen - 06.06.20


amandabynesnudi: Para qué sirve la Cefalexina\nEntre la amplia y diversa gama de antibióticos que actualmente existen, se encuentran los derivados de las cefalosporinas, que en composición y estructura se asemejan a la Penicilina, pero si se quiere en versión mejorada. Uno de estos antibióticos, es la Cefalexina, que se cuenta como de Primera Generación, es decir que poseen un espectro de acción más amplio que la Penicilina pero aun sigue siendo limitado. Tiene además la particularidad de que solo es posible administrarse de forma oral, es decir no existe presentación en inyecciones intravenosas o intramusculares. Ahora, resulta adecuado realizar una breve descripción respecto a para qué sirve la Cefalexina, pues consideramos adecuado conocer las cualidades o usos para los cuales se prescriben los medicamentos, en este sentido además, es importante destacar que de ninguna manera, la información aquí recogida pretende sustituir la evaluación médica ni promover la automedicación, se trata pues de un post con fines informativos.\nSu uso se extiende hacia un amplio abanico de enfermedades leves con orígenes bacterianos, tales como neumonía, faringitis, amigdalitis y neumonía lobar (en un lóbulo o segmento pulmonar), en el caso del sistema respiratorio. Otras enfermedades para las cuales se prescribe son: infecciones de piel, óseas (ejemplo Osteomielitis) y otitis (inflamación dolorosa del oído). También resulta adecuado tratar con Cefalexina, las infecciones que tienen lugar en el conducto urinario, como por ejemplo la prostatitis aguda (inflamación de la próstata), pielonefritis y otras infecciones. En casos de prostatectomia (extracción de la próstata), infecciones dentales.\nAdemás, de todo lo ya expresado, se recomienda la Cefalexina para casos en los cuales el paciente es alérgico a la Penicilina, para tratamientos dentales, y en situaciones donde el tratamiento seguido con otros antibióticos ha fallado, como por ejemplo, en pacientes que padecen fibrosis quísticas que además presentan infecciones y peritonitis. Con respecto a infecciones en tejidos blandos, existe actualmente controversia, ya que muchos prospectos aconsejan usarle para estos casos, no obstante, ciertos estudios parecen poner en duda su efectividad en dichas situaciones. Para aclararte estas dudas, consulta con tu medico tratante.\nPues bien, estas enfermedades con origen infeccioso, pueden tratarse con Cefalexina, tomando en consideración por supuesto, la diversidad de presentaciones que posee, en este sentido, veamos por lo menos las más comunes que posiblemente podrás encontrar en la botiqueria de tu cuadra, por supuesto siempre bajo prescripción médica.\nEn inicios, ¿para qué sirve la Cefalexina 500 mg?\nEn este sentido, se trata de capsulas duras que contienen 500 mg de este antibiótico además de cierta proporción de almidón, lo que permite su compactación, ahora saber para qué sirve la Cefalexina 500 mg, es sencillo de inferir. Se trata de una alta dosis, que busca sustituir la cantidad de tomas diarias del tratamiento en cuestión, asi, con una prescripción con menos miligramos, la toma diría debería ser de dos veces, usando una presentación de 500 mg, esto se reduce a una sola vez cada día. No obstante, su uso también puede precisarse en razón a la edad, historia clínica y condición actual de la infección. Básicamente, con lo aquí descrito hasta el momento, estas en condiciones de evaluar Para qué sirve la Cefalexina cápsulas. Asi que prosigamos y veamos ahora una combinación farmacológica de este antibiótico con otro medicamento y el beneficio de ello.\nSiendo un compuesto, ¿para qué sirve la Cefalexina bromhexina?\nYa sabiendo que la Cefalexina es un antibiótico y que la bromhexina constituye un medicamento de tipo mucolítico, promotor de secreciones mucopurulentas. No es difícil descubrir para qué sirve la Cefalexina bromhexina. Y es que precisamente, se trata de un antibiótico con poder fluidificante o expectorante. ¿En cuales casos es recomendable su uso? Lógicamente es infecciones de tipo respiratorias, como bronquitis agudas y crónicas, traqueobronquitis, es decir inflamación de tráqueas y pulmones, dilatación del árbol bronquial, faringitis, neumonía, rin faringitis, (catarro común) sinusitis (ocurre en los senos paranasales) y otitis media.\nEste compuesto, asegura la mayor eficacia en enfermedades infecciosas de tipo respiratoria, no obstante, no es efectivo para tratar cuadros virales, resfriado común, influenza y muchas otras infecciones virales. Por ello, su uso para estos casos está contraindicado, pues además de no resultar efectivo, a largo plazo puede general resistencia en el organismo de las bacterias, ante futuras infecciones que pudiesen tratarse con Cefalexina.\nAhora bien, retomando lo que tiene que ver con las presentaciones comerciales de este antibiótico, ya vimos el formato capsulas y en combinación con bromhexina, pero deberíamos ahora, hablar un poco respecto a su versión en suspensión liquida.\nLlego el momento: Para qué sirve la Cefalexina suspensión\nEn casos de que resulte necesario administrar un tratamiento antibiótico a base de Cefalexina a niños, la opción más recomendable es en su presentación de solución o jarabe, ya que de esta forma se garantiza la absorción cómoda y segura del medicamento. Además de esto, ¿Para qué sirve la Cefalexina suspensión? Para suministrar en pacientes con dificultades comprobadas asociadas a la deglución de las capsulas.\nTodo lo hasta aquí mencionado, corresponde al uso de la Cefalexina como antibiótico, en seres humanos, no obstante es bueno recordar que la mayoría de los medicamentos, posen también una presentación de tipo veterinaria, pues los animales, sobre todos las mascotas domesticas (perros, gatos) y en ocasiones el ganado o animales de granja, son susceptibles de padecer enfermedades o por lo menos síntomas que pueden tratarse con los componentes activos de estos medicamentos. Asi, que en este sentido, no está demás conocer para qué sirve la Cefalexina en perros.\nAdemás de las infecciones ya mencionadas en humanos, se utiliza en perros, gatos y caballos (inyectable) la Cefalexina veterinaria para tratar dermatitis supurativas, con presencia de furúnculos, sicosis e impétigos, conocidos concretamente como piodermas. Será el veterinario, en estos casos, el especialista indicado para recomendar las dosis adecuadas en base a la edad y peso de tu mascota, además del padecimiento que debe tratarse. Por lo general, se recomienda que el tratamiento continúe por lo menos 5 días adicionales a la desaparición de los síntomas de la infección.\nSe trata de un antibiótico de amplio espectro, que ataca múltiples bacterias, causantes de diversas enfermedades. Debe tomarse con precaución y bajo vigilancia médica, pues recientes estudios han demostrado que así como mata las bacterias malas, también es capaz de destruir las bacterias nobles que protegen al organismo. Finalmente, debes saber, que contrario a lo que normalmente se piense, es posible consumir alcohol si tomas Cefalexina, ¿la razón? El alcohol no actúa sobre el medicamento, pero si sucede al contrario, es decir, este antibiótico inhibe el mecanismo del licor, impidiendo su correcta metabolización hepática acelerando entonces los síntomas asociados a la ebriedad.\nLa entrada Para qué sirve la Cefalexina aparece primero en Para qué sirve.\nPublicado por ddMoney nnh en 18:06


La empresa pública de gestión ambiental de Castilla-La Mancha (Geacam) va a poner a disposición de la Consejería de Sanidad un total de diez vehículos no medicalizados para contribuir al transporte sanitario de personas que viven en el medio rural de la región y lo puedan requerir.\nAsí lo ha avanzado este miércoles en rueda de prensa el consejero de Desarrollo Sostenible, José Luis Escudero, quien ha señalado que este es uno de los acuerdos que se han adoptado tras la reunión que el presidente regional, Emiliano García-Page, ha mantenido con el cuerpo de agentes medioambientales de la región y con Geacam.\nEsos diez vehículos estarán acondicionados –a través de una empresa especializada en equipamiento de flotas de vehículos de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado– con mamparas de separación estancas que aíslen la cabina donde vaya el conductor con la parte trasera de los vehículos, ha destacado Escudero.\nOtro de los acuerdos alcanzados es el de atender «todas» las residencias de mayores –un total de 400– y los centros sociosanitarios de la región con trabajos de desinfección interna y externa. Este trabajo se viene realizando desde el 20 de marzo pero se va a reforzar el dispositivo movilizando al resto de trabajadores de Geacam para que «a finales de esta semana» se pueda actuar en estas instalaciones.\nLos responsables regionales y provinciales del cuerpo de agentes medioambientales y de Geacam han contado en detalle al presidente regional «cuál está siendo el devenir y el día a día» en el desarrollo de las distintas actuaciones de este dispositivo extraordinario, al que se van a seguir sumando efectivos y recursos.\nEn este punto, Escudero ha hecho un balance de las distintas actuaciones realizadas hasta ahora por las 60 unidades de Geacam –integradas por 150 personas–, que han intervenido hasta la fecha en más de mil municipios de la región acometiendo más de 2.100 intervenciones.\nEl grueso de las mismas ha estado dedicado a desinfección, de tal manera que se han realizado unas 166 actuaciones diarias en exteriores y 154 en interiores, a una media diaria de 17, centradas en residencias de mayores, centros médicos, consultorios, farmacias rurales o pequeñas tiendas de alimentación que lo reclaman.\nIgualmente, han ayudado a los municipios rurales a desinfectar vías públicas, poniendo los recursos del Ejecutivo castellanomanchego a disposición de los municipios y la gente que más lo necesita en los núcleos rurales que están «algo más aislados», ha destacado.\nEl titular de Desarrollo Sostenible ha citado, a este respecto, situaciones «muy emocionantes» como que agentes medioambientales, con una carretera nevada, tuvieron que llegar a Lezuza (Albacete) para poder llevar un medicamento a una niña que lo necesita cada día o cómo han recibido una carta que una persona mayor le daba a un agente medioambiental en Ciudad Real para agradecerle que le pudiera llevar los alimentos de cada día.\nGeacam ha desplegado patrullas, autobombas, retenes y distintos vehículos adaptados a las circunstancias. Esas 60 unidades cuentan «con toda la dotación oportuna de Equipos de Protección Individual (EPIs) y de prevención.\nLos agentes medioambientales, hasta sumar un total de 180 personas movilizadas diariamente, han actuado en 171 municipios de la región atendiendo a casi 300 personas, llevando a su casa «en un puerta a puerta» tanto alimentos como medicamentos de la farmacia hospitalaria o rural o desde el consultorio u hospital médicos. También se encargan del reparto de material sanitario, como ocurrió este domingo llevando los test rápidos a todos los hospitales de la región.\nEscudero ha querido destacar la «extraordinaria colaboración» tanto del cuerpo de agentes medioambientales como de Geacam con las consejerías de Sanidad y Bienestar Social. «Tenemos un reloj suizo de precisión», ha valorado, asumiendo que el dispositivo «está funcionando de manera extraordinaria cada día actuando con mucha eficacia».\nMientras esta labor «extraordinaria» se lleva a cabo, «no se deja de atender» la labor diaria del cuerpo de agentes medioambientales, habiéndose realizado cerca de 2.000 servicios de vigilancia en el medio natural y con presencia en todos los pueblos de Castilla-La Mancha para poder «llevar un soplo de aire fresco, confianza y esperanza a muchos municipios donde las únicas personas que ven son a los agentes medioambientales».\nFinalmente, el titular de Desarrollo Sostenible ha recordado que los agentes medioambientales realizan, igualmente, tareas «disuasorias» para que se cumpla la orden de confinamiento y no se acceda a los espacios naturales; agradeciendo en último término la disposición de todos los efectivos que están trabajando «de manera abnegada».\nTransporte medio rural


🥉 Navegar de forma anónima en Internet\nuna carta. Restaurar Contraseña. ¡Te hemos enviado un correo para cambiar la contraseña! Por favor, revisa tu buzón de entrada y sigue el enlace. Nombre De Usuario is a member of Pokécharms. Nombre De Usuario.\nLos usuarios de dispositivos táctiles pueden explorar tocando la pantalla o haciendo gestos de deslizamiento. A los usuarios también les encantan estas ideas. Por favor asegúrese que su contraseña tiene al menos 8 caracteres y que contiene alguno de los siguientes: un número.\nSuerte. Gracias por tu atención. https://www.vpnreactor.com/ [тоже коннект не идет]. Tutorial de como Crear Usuario y Registro electrónico de Contratos de Trabajo en el Ministerio de Trabajo Guatemala CLICK EN MOSTRAR MÁS ⭐Link - Se me ha borrado el nombre de usuario y contraseña, y no he podido solucionarlo. reinicia y te volverá a preguntar por un usuario como si fuera la primera vez, luego con la herramienta NetInfo puedes borrar el usuario que "desapareció" o asignarle otras También es conocido por nombres como: tempmail, 10minutemail, correo electrónico desechable, correo falso o correo basura.\nque me diga USUARIO Y/O CONTRASEÑA INVÁLIDA cuando la persona digite mal el usuario, mal la contraseña, o en su defecto mal tanto usuario como contraseña?\nPresione las teclas Ctrl + U en su teclado para abrir la ventana de configuración del Nombre de usuario y Contraseña. Figura 1-2. Versión 9 o posterior para hogar o usuarios corporativos: En la ventana Detalles de Atención al cliente, haga clic en Copiar. Figura 1-2 El nombre de usuario y la contraseña predeterminados de iDRAC se conocen ampliamente y cualquier usuario puede acceder al servidor y realizar cambios utilizando las credenciales predeterminadas. La función Advertencia de contraseña predeterminada en iDRAC le advierte si aún se implementan las credenciales predeterminadas de inicio de sesión.


Decocasa en España » color\nAmarillo: el color que se adapta\nPublicado por victoria el ago 17 2011 | Arquitectura, Comedores, Cortinas, Decoracion, Dormitorios, Ideas, Living, Muebles, Tendencias ¿Vieron que algunos colores no se pueden utilizar en cualquier estilo? Bien, yo estoy convencida de que el amarillo es uno de los más adaptables. Que se puede emplear tanto en un espacio de características modernas como en uno clásico.\nPara ambientaciones de estilo oriental y también retro.\nEn algunos casos el amarillo se usará para poner acentos de color en lugares determinados, y en otros se podrán pintar paredes enteras con él.\nLo importante de este color primario, en todas sus gamas y tintes, es que transmite calidez y es movilizante. Un buen dato a tener en cuenta a la hora de combinar función de la habitación y color.\n¿Ustedes qué opinan del amarillo?\nFuente imágenes: Martha Stewart, Sense and simplicity, Elements of style, UK tv, Architects for life\nFotos de ambientes verdes: naturaleza ¡ven a mí!\nPublicado por victoria el jul 26 2011 | Baños, Comedores, Decoracion, Dormitorios, Dormitorios Infantiles, Ideas, Living, Muebles De los ácidos a los pasteles, de los claritos a los intensos, todas las variedades de verde tienen lo suyo. Es curioso que un mismo color nos pueda transmitir alternativamente la sensación de frescura o calidez, pero así es el juego entre la luz reflejada y la suma de los dos colores que lo componen: azul y amarillo (a veces mezclado con blanco o negro).\nEl verde se puede emplear en decoración sin mayores indicaciones, aunque se sugiere que para las paredes elijan los verdes pasteles y claros, y los ácidos e intensos dejarlos limitados a los objetos decorativos, para no agobiarnos con su energía. Les comparto una selección de imágenes de estancias varias ambientadas en verdes. Algunos…¡al extremo!\nFuente imágenes: House beautiful, Martha Stewart, remodelista.com, Alkemie, Shelterness.