Aula Magna: 2009\nPublicidad: Un Caos invade al Estudio\nPublicado por Aula Magna on 29 octubre 2009\nPor Marina Cruz\nLa publicidad cumple un rol fundamental en el desarrollo de una sociedad. A través de ella los miembros de una comunidad, cuentan con una herramienta más para establecer una conexión entre ellos estrechamente ligada a los hábitos y costumbres dentro de una misma cultura.\nSin embargo, en la actualidad, existe una superproducción de información que se convierte en un verdadero caos y, casi sin percatarse de ello, invade el pensamiento de las personas. La información se transformó en un inconveniente. O por lo menos esto sucede cuando se multiplican en cantidades los anuncios, publicidades y todo tipo de panfletos. El producto de esos múltiples datos termina por convertirse en falta de interés o ignorancia ante los hechos de actualidad que le competen a una sociedad. A todo esto se lo denomina como exceso de información y es lo que lamentable pero precisamente ocurre en todas las facultades de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP).\nEs posible que un simple contacto visual no genere ningún tipo de reacción.\nSin embargo al ingresar, las paredes internas y externas de los edificios, así como también las escaleras, vidrios y puertas de acceso se encuentran atestados de cartelería de temática educacional, social y proselitista. En ese momento las paredes parecen transformarse en verdaderos “muros” de papel.\nPero la pregunta es, ¿estamos verdaderamente ante un problema que afecta el pleno desarrollo de los estudiantes que en algunos casos permanecen durante más de seis u ocho horas diarias en la universidad?\nLos afiches mencionados no sólo dan un aspecto de falta de aseo, sino que también consiguen que quienes pasan por allí, distraigan su atención y se encuentren en un estado de caos visual por la diversidad de colores y tipografías. El resultado final, y esto es lo más inquietante, es que los que concurren a diario a las diferentes facultades, cansados de tanta cartelería, acaban por no prestarle atención a nada en particular y obvian de esta manera aquella información que por su naturaleza es relevante.\n“Todo lo que pegan o cuelgan en las paredes me parece embolante y totalmente antiestético”, aseguró al respecto Cintia, estudiante de Diseño, y agregó que “es demasiada información” por lo que no le presta atención “a nada en específico”.\nPor su parte Claudia, estudiante de arquitectura, expresó que “la primera impresión fue de asombro y descontento” con el estado de los edificios de la facultad, atestados de cartelerías, y agregó: “Es tanto lo que hay que finalmente nada me interesa”.\nEl problema de las abundantes cartelerías que empapelan hoy por hoy las paredes de la Universidad Nacional, cambiaría si existiera alguna autoridad que regulase la colocación y la cantidad de afiches o folletos. La realidad es que ese órgano no existe y cualquier persona cuenta con la posibilidad de plasmar algún tipo de aviso.\nSin el control necesario, ni la queja de los estudiantes, ni mucho menos un límite para la colocación de éstas propagandas la facultad se convierte en un caos. Las hay de todos los modelos: eventos culturales, cátedras, calificaciones, campañas políticas, cursos, inscripciones y hasta alquileres de departamentos.\nUn lugar para cada cosa....\nLas Secretarías de Coordinación de cada facultad son las que están a cargo de los anuncios escritos de carácter oficial. Pero desde allí se quejan porque consideran que es necesaria la regulación por parte de una autoridad máxima.\nEs que es tal la indiferencia de la mayoría del alumnado ante los carteles que los que, por ejemplo, tienen que ver con cuestiones tan importantes como la salud, deben ser elaborados con colores muy llamativos y letras demasiados grandes para que los estudiantes presten aunque sea un poco de atención. Así lo comentó una de las encargadas de distribuir los afiches de la gripe A H1N1. Un tema más que importante en los días que corren, mas aun teniendo en cuenta que se trata de una Universidad a la cual concurren miles de personas, en su mayoría provenientes de Mar del Plata y la zona aledaña, de la provincia de Buenos Aires o incluso de diversas partes del país y de Sudamérica.\nAdemás la necesidad de la regulación de un ente superior se debe a que también se genera otro problema entre las mencionadas secretarías y los Centros de Estudiantes de cada facultad. Estos últimos suelen ser los entes a los que se acude a la hora de determinar el sector dónde colocar determinada cartelería. Sin embargo, lo concreto se vislumbra en la facilidad y accesibilidad de cualquier persona, incluso ajena al edificio público para sumarse a la distribución de papeles con publicidad.\nEn este caso es el personal de limpieza de la universidad el encargado de “descolgar” aquellos anuncios deteriorados o ubicados en lugares prohibidos como por ejemplo los vidrios o las carteleras dónde las autoridades educativas publican fechas o calificaciones de exámenes, así como también anuncios estrictamente relacionados al funcionamiento de la universidad.\n¡A no desconcentrarse!\nLa inquietud más importante en este tema, tiene que ver con la incidencia de la indiscriminada cantidad de carteles que “adornan” los edificios de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en los alumnos que concurren a diario.\nEl Psicoterapeuta, Orientador Educacional y Docente universitario, licenciado Alejandro Martínez Derochi (M.P:46.256), consideró que la folletería “no afecta el ánimo de los alumnos”.\nSin embargo el especialista aseguró que “la híper exposición de carteles de forma poco ordenada, afecta para centrar la atención en lo que realmente se está interesado”.\nFinalmente Martínez Derochi destacó que, a su criterio,”debería ser más segmentada la exposición de la variada cartelería” y agregó que “debería haber espacios bien definidos para no afectar la percepción y la atención de los transeúntes, incluso los docentes”.\nSin duda la globalización de la información llegó a cada rincón del planeta y queda demostrado que las universidades no son la excepción. Ahora la cuestión gira en torno de procurar que tanta data de los hechos de índole social, cultural o política no concluya en el desinterés global por los temas que son realmente importantes en la vida diaria.\nLa preocupación ante este tema es aún mayor por considerar que se trata del lugar de formación de los futuros profesionales que se basan en el desarrollo de la realidad para lograr la construcción de un modelo futuro de país.\nVoy a tener un bebé... ¿Y ahora?\nPublicado por Aula Magna on 15 octubre 2009\nCuando llega esa noticia que cambiará la vida, la respiración, el cuerpo y hasta el mundo parecen detenerse por un momento mientras que el corazón se acelera a mil por hora. ¡Voy a tener un bebé!, es la primera frase que pasa por la cabeza de los padres y aunque sea o no un embarazo buscado, el resultado más cercano, además de alegría, resulta ser un caos en la organización.\nEl universo estudiantil de Mar del Plata también incluye mujeres y hombres que pasaron y pasarán por este momento. Sumado al nuevo integrante de la familia, en el caso de los más jóvenes, está la edad y falta de experiencia, y si se incluye a los más grandes, el estudio se suma a los distintos aspectos de la vida que hay que reorganizar.\nUna mamá que ¿resigna o asigna?\nEn el caso de las mujeres, cuando llega el embarazo, los horarios, dedicación y tiempo que se le destinaban al estudio, parecen quedar relegados a las posibilidades que las sensaciones corporales le permiten.\nDe un total de diez mujeres entrevistadas que se encuentran en alguno de los tres trimestres de gestación, o tienen un hijo menor de dos años, y estudian una carrera universitaria o terciaria, sólo una aseguró no tener dificultades que interfieran con las materias cursadas.\nMarisa de 20 años y cuatro meses de concepción nos dijo: “Yo sigo con toda mi vida como siempre, no tengo problemas con la facu y en casa, con la ayuda de mi vieja ya que no estoy de novia, me manejo bastante bien. Es más, te diría que pensé que iba a ser peor de lo que es, estoy disfrutando tanto de esto que ni pienso en lo que me espera”.\nAsí, entre risas, la joven estudiante de abogacía de la Facultad de Derecho, asegura que “gran parte del ‘padecimiento’, si se puede llamar así, pasa por la cabeza. Yo elijo delegar tareas y así me siento bien, de lo único que me ocupo es de prepararme vianditas para todo el día, me llevo una botella de agua y pido ayuda a mis compañeros, profesores, directivos para todo lo que necesito. Cuando llego a casa me pego un baño y ya está”.\nDiferente es el embarazo de 6 meses de Claudia, también estudiante de abogacía pero con 27 años. A pesar de tener una pareja estable, ella dice que “la carrera se hace cuesta arriba, no hay tiempo que alcance”. A su vez, agregó: “No todos los profesores son comprensivos y hasta me pasa que ni mis compañeros me entienden cuando no puedo ir al grupo de estudio porque no me siento bien. Por eso decidí resignar la mitad de las materias y ver como sigo. Si se me complica más tendré que dejar”.\nClaudia se muestra con una postura completamente diferente a la de Marisa a pesar de tener más edad y una pareja que según sus propias palabras “es la mejor compañía que podría tener”.\n“Hay muchos factores en juego”\nEl psicoterapeuta Alejandro Martínez Derochi (MNº 46.256) explicó: “Las reacciones son diferentes porque las mamás son diferentes y el tiempo de embarazo es diferente. Los síntomas como mareos, pequeñas contracciones, nauseas, acides, sueño, pataditas del bebé a los 4 meses son completamente distintos que a los 6. Ese es el primer punto que hay que tener en cuenta, hay cosas que no se pueden manejar”.\n“De todas formas, es cierto que gran parte del resultado que se obtenga pasa por la actitud. Si una mujer universitaria embarazada se siente capaz de seguir con las materias que cursa, va a buscar las distintas opciones emocionales y reales, como evitar discusiones con compañeros, estudiar después de una siesta o acostada en la cama, para poder ‘cumplir’ con todo lo que se propuso. Si no está segura lo ideal es que deje algunas materias y si ya tiene muchas otras obligaciones porque trabaja o tiene otro hijo o lo que sea, seguramente el obstetra le recomendará que postergue el estudio un tiempo para poder estar más tranquila”, concluye al respecto, pero pidiendo siempre que las mujeres consulten a los especialistas cuando no se sientan bien con “tantas presiones” encima.\nVoy a ser papá… no puedo dormir.\nDe un total de seis varones entrevistados que serán o son padres mientras estudian, cinco confesaron tener problemas de sueño que, como consecuencia, termina afectando sus calificaciones. Cuatro dijeron estar más nerviosos y sentir una falta de concentración y nuevamente sólo uno afirmó que el embarazo de su pareja no afecta su carrera.\nMartín es estudiante de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata y tiene 30 años. Junto con su pareja, tiene un bebé de 18 meses.\nEn diálogo con Aula Magna explicó: “A esta altura manejo bien los tiempos. Me acuerdo cuando nació el gordito que se despertaba cada tres horas y yo venía a rendir casi sin dormir. Fue complicado pero lo pasamos, ahora hago malabares entre el trabajo y el estudio, pero mi mujer hace casi todo en casa así cuando llego me dedico a pasar un buen rato en familia para después ponerme a estudiar”.\nJuan Ignacio de 25 años y estudiante de Derecho, también dijo que la principal interferencia en su carrera relacionada con el embarazo fue la falta de descanso.\n“Si ella -refiriéndose a su novia- no duerme, yo no duermo. Cuando está con dolores tengo que estar ahí, suena pesimista pero la realidad es que cambio mucho mi vida y ni hablar de la facultad, estoy súper atrasado”, comentó.\nDesde la Facultad de Derecho aseguraron que ellos hacen un “acompañamiento” a las madres dentro de las posibilidades, con medidas como licencias, derechos para rendir y charlas orientativas. Sin embargo, entienden que no se puede siempre seguir los tiempos de una mujer o varón que va a tener familia porque sería injusto para el resto del alumnado. De todas formas, invitaron a todas las futuras madres y futuros padres a acercarse al Decanato o al Centro de Estudiantes por cualquier inquietud ya que ambos “intentarán solucionar cualquier problema que se pueda presentar”.\nEn definitiva, un nuevo integrante en la vida de un estudiante puede transformarse o no en un retraso en la carrera, pero lo importante en todos los casos, es sentirse bien con uno mismo y con el otro, tratando de sobrellevar con buenas actitudes los contratiempos y pidiéndole ayuda a todo aquel que se lo considere necesario ya que de esta manera se podrá pasar los malos ratos sin sobresaltos.\nTodas las madres entrevistadas coincidieron en que “un hijo siempre va a traer alegría” e incluso el psicoterapeuta indicó que éste es el punto en el cual se podrían concentrar inicialmente los estudiantes que esperan un bebé para conseguir buenos resultados. En consecuencia, tomándolo con calma, podrían tomar prioridades y así intentar reacomodarse para continuar con la vida que llevan, aunque ahora incluyendo a alguien más.\nLa universidad ya tiene comedor\nPublicado por Aula Magna on 06 octubre 2009\nPor Jeremías Magrini y Martín Zelaya\nLuego de cinco años de reuniones, asambleas y debates los universitarios cuentan con el primer comedor autogestionado de la ciudad, ubicado en las intersecciones de Rodríguez Peña y Deán Funes. “Fue un proceso largo, el comedor ha sido una deuda pendiente durante muchos años, en el 2004, la anterior gestión del rectorado, decidió realizar la obra del comedor. Ahí se fomentó una discusión importante. Había que decidir si primero se construía o si se definía cómo iba ser el funcionamiento. Finalmente se decidió construirlo, la obra terminó a fines del año pasado y quedaba pendiente lo del funcionamiento”, aclaró Marcos Yaben, presidente del centro de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP).\nCon el sentido de decidir sobre el funcionamiento del comedor, el Consejo Superior de la UNMdP, creó una comisión integrada por un representante por cada centro de estudiantes, una representante de la Asociación Docente Universitaria Marplatense (ADUM), uno por gremio no docente, Asociación de Personal Universitario (APU), un miembro del centro de de estudiantes del colegio ILIA, junto con el Subsecretario de Bienestar de la comunidad universitaria. Esta comisión comenzó a funcionar este año con la idea de realizar un proyecto de funcionamiento del comedor y el reglamento, con esa finalidad la comisión sesionó y se fueron barajando diversas alternativas.\nLos centros de estudiantes de las facultades de Ingeniería, Ciencias Económicas, Humanidades y Arquitectura, lograron formar un pensamiento compartido con Ciencias Agrarias y ADUM, respecto al esquema de funcionamiento. Entre los lineamientos, Yaben aclara que contemplaba la inmediata apertura, autogestión, accesibilidad que implicaba un subsidio barato, la participación estudiantil en la administración y que el personal de trabajo, sea personal no docente. “Eso se pudo plasmar en el reglamento que es diferente al propuesto por los centros de Ciencias Exactas, Salud y Psicología que trabajaron un proyecto alternativo, en donde el espíritu era el mismo pero no contemplaban la realidad presupuestaria y los tiempos de la universidad”, sostuvo el presidente del centro de estudiantes de Ingeniería de la UNMdP.\nEl comedor este año contará con una partida presupuestaria de 200 mil pesos. En relación a este tema, Joaquín Torres, presidente del centro de estudiantes de Humanidades, dijo: “En noviembre cuando se discuta el presupuesto para el año que viene, tendremos que decidir qué partida presupuestaria se realizará. Estaremos hablando de 3 o 4 veces más del presupuesto actual teniendo en cuenta que hay que multiplicarlo por la cantidad de meses de todo el año”. Torres además sostuvo que el esquema ya esta plasmado en el reglamento del 2010, en el cual queda claro que la comida tiene que ser elaborada en el comedor y también lo importante que es generar mecanismos para bajar el precio del menú.\nA pesar de haberse cumplido el objetivo de la apertura del comedor. Desde los centros de estudiantes se generan proyectos tanto para el crecimiento como para que el lugar trabaje mejor. Con este propósito los estudiantes decidieron que una de las posibilidades para lograr este objetivo era mandar una petición de subsidios al Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, que aún está siendo tramitado.\nEn cuanto a las obras edilicias se espera que el comedor sea agrandado para el mes de Marzo con el objetivo de apuntar a la masividad de estudiantes, ya que en estos momentos tiene una capacidad aproximadamente para cien personas y la ampliación de la capacidad fue concensuada desde un primer momento en el reglamento realizado por el consejo, según informó Fernando Hammond, presidente del centro de estudiantes de la facultad de Ciencias Económicas.\n“En este momento no hay ningún centro que no este de acuerdo con el funcionamiento del espacio, por lo tanto el intento de unificar a todos los centros se termina dando en la práctica. Lo que siempre defendimos fue que el comedor sea de la universidad y trabajado por los estudiantes de la facultad. La necesidad de los estudiantes era tener un comedor y ese objetivo se cumplió, la diferencias pasaron por otros temas y no de funcionamiento”, remarcó Mariano Salerno, presidente del Centro de Estudiantes de Arquitectura. Dejando en claro la unificación de los estudiantes que posibilitó la apertura del comedor.\nEl espacio de comidas de la Universidad Nacional de Mar del Plata funciona de lunes a viernes en dos horarios: de 9 a 12 cafetería y de 12 a 14 almuerzo, con la posibilidad de extenderlo hasta las 15 próximamente. Dentro la propuesta gastronómica hay diversas posibilidades tanto para vegetarianos como para hiposódicos y celíacos. El precio del menú es único, tan sólo 5 pesos.\nPublicado por Aula Magna on 29 septiembre 2009\n“Lo que afecta a uno directamente, nos afecta a todos indirectamente. Nunca seré lo que quiero ser, hasta que tú seas lo que quieres ser. Esta es la estructura interrelacionada de la realidad”. La frase pertenece a Martin Luther King y es utilizada por la Red de Apoyo, Contención y Asistencia a niños y adolescentes con Cáncer (PAANET), para abordar el tema de la calidad de vida de los niños con enfermedades graves.\nLos niños en general necesitan compartir experiencias lúdicas, recreativas, de esparcimiento, de acceso a la educación y bienes culturales en general. Cuando un niño transita por una enfermedad oncológica, estas necesidades no se modifican sino que por el contrario, se intensifican.\n“Tras doce años de tarea extensionista con esta población, podemos afirmar que la alegría, la risa, el arte y el juego le ofrecen la puerta de acceso tanto al niño como a su familia para el logro de mayores niveles en su calidad de vida”, afirman los responsables del proyecto.\nUn chico contenido, contento, capaz de mantener rutinas de juego y acceso a la alegría, responde de manera positiva y activa ante las propuestas terapéuticas que implemente el equipo de salud tratante. Desde la extensión universitaria, este grupo plantea diferentes estrategias de intervención relacionadas con la alegría y tendientes al incremento de su calidad de vida.\nLa Universidad es parte de la comunidad, y por lo tanto, también parte de la respuesta. “En PAANET, el dolor y la alegría no nos son indiferentes”.\nFinalidades del proyecto\nMejorar la calidad de vida de niños y adolescentes con cáncer a partir de la generación de espacios de encuentro en la comunidad, mediante el arte y el juego.\nSensibilizar y movilizar a la comunidad sobre la problemática del cáncer infantil.\nPromover conductas resilientes en niños y adolescentes con cáncer.\nFomentar mensajes esperanzadores.\nEstimular la cultura de la alegría.\nImpulsar la expresión de solidaridad.\nEstimular la creatividad en el equipo de salud, familias, niños con cáncer y la comunidad.\nEl grupo PAANET se constituye desde la multidisciplina, involucrando diferentes miradas que suman a la propuesta, enriqueciéndola con psicología, terapia ocupacional, servicio social, bioética, medicina, teatro, bibliotecología, enfermería, derecho y docencia.\nEl dolor, el sufrimiento y la muerte son temáticas habitualmente excluidas de las currículas de aquellas carreras que preparan a profesionales de la salud, y la educación superior se ha reducido a la transmisión de conocimientos específicos y la adquisición de habilidades técnicas.\nLa presente propuesta enfatiza la necesidad de transferir al alumno y a la comunidad, desde una concepción multidisciplinaria, información y formación de calidad en el acompañamiento a niños y adolescentes con cáncer.\nEsta Red, que se financia básicamente con fondos obtenidos en Concursos de Fundaciones externas y de la UNMDP.\nEn el proyecto “El vaso medio lleno”, se encuentra la actividad número 14, denominada “Desembarcos de alegría”, que debutó el día sábado 1° de agosto y pasó por el Hospital Materno Infantil, la Clínica del Niño y la Madre, la Clínica Pueyrredón y el Hospital Privado de Comunidad. Además tiene previsto seguir en otras instituciones sanitarias, hogares de ancianos, de niños y otros.\nLa responsable de PAANET, Licenciada en Terapia Ocupacional, Silvina Oudshoorn, cuenta que el grupo de “payasos” que interviene en los “Desembarcos de Alegría”, está compuesto por 20 voluntarios estudiantes universitarios.\n-¿Cómo se prepararon los chicos para hacer de payasos?\n-Vinieron dos Clown de Uruguay a capacitarlos.\n-¿A qué se debió el origen de los expertos?\n-Una voluntaria del grupo asistió a varios Congresos de Clowns y se llevó una muy buena impresión de los de Uruguay. Los contactamos y vinieron sin problemas.\n-¿Por qué no llamaron a los Payamédicos de Buenos Aires?\n-Por su estructura. Es muy rígida. No se adaptaba a lo que nosotros queríamos.\n-Luego de la capacitación, ¿Cómo siguió el aprendizaje de los voluntarios?\n-Los voluntarios realizaron dos meses de capacitación, luego, con la llegada de los Clowns uruguayos, hubo una segunda etapa, y continuamos realizando talleres de teatro con la ayuda de un experto en la materia, el profesor de teatro y licenciado Marcelo Bentivoglio.\nLos interesados pueden acercarse a la Casa de Día PAANET, ubicada en la calle Santa Fe N° 2956 PB “A”, de lunes a viernes de 9 a 18 horas, o llamar al 0223-495-4515, o a la sede de la calle La Rioja N° 3550, de lunes a vieres de 18 a 20.30 horas, o comunicarse al 0223-472-0319, en ese horario.\nConcentración, esfuerzo y autodisciplina\nPublicado por Aula Magna on 16 septiembre 2009\nPor Paula Filgueiras, Jeremías Magrini y Martín Zelaya\nEstudiar es ejecutar voluntariamente nuestra mente para investigar, comprender o aprender algo, y como todo ejercicio supone un esfuerzo, hábitos y la utilización de técnicas.\nEl objetivo de cualquier universitario a la hora de estudiar, en un principio, es leer e interpretar el texto de estudio de un modo en el que le demande el menor tiempo posible. Para lograr este objetivo se implementan diversas técnicas de estudio que no sólo deben ser prácticas sino que además se deben amoldar a las virtudes del alumno ,es decir, que ciertas técnicas pueden ser muy eficaces para un estudiante mientras que para otro le pueden resultar lentas y poco productivas.\nEl dinamismo mental de un estudiante puede estar restringido no sólo por sus capacidades intelectuales sino también por su motivación. Suele suceder que el alumno se enfrente con ciertos conflictos que desvían su atención en el estudio, por ejemplo el caso de tener deseos de hacer otra cosa o cuando se enfrenta a problemas emocionales o personales que requieren de un análisis propio y tiempo para superar la situación. En otros casos el desgano es la principal razón de no poder centrarse en el aprendizaje.\nLa aplicación de las técnicas de estudio permiten corregir ciertos hábitos, puede mejorar o reforzar el rendimiento académico. No se trata de técnicas de memorización, que sirven para rendir el examen y después olvidar algo que debería asimilarse para el futuro de la carrera y el buen desarrollo de la profesión.\nSino emplear mecánicas que incentiven el querer estudiar, tener el deseo y la determinación de adquirir nuevos conocimientos.\n¿Qué hay que tener en cuenta a la hora de ponerse a estudiar?\nEl primer paso que debe realizar el estudiante, es mentalizarse que ESTUDIAR es necesario, buscar la manera más práctica y si se quiere (y se puede) más “creativa”.\nDentro de los errores a la hora de estudiar se mencionan los malos hábitos alimentarios o de sueño, y la poca disposición para hacer planes y horarios de estudio.\nPara un buen desarrollo de lectura y comprensión se detallan a continuación diferentes sugerencias a la hora de sentarse y ponerse a estudiar:\n1) Realizar un plan de estudios: registrar hora y temas que serán tratados en tal día.\n2) Evitar las distracciones, demoras y retrasos.\n3) Fijar objetivos alcanzables que te motiven\n4) Controlar el estudio: verificar que se cumplan los objetivos que se plantearon al principio, medir el rendimiento y progreso\n5) En caso de ser necesario, reprogramar las necesidades y el tiempo de estudio.\n6) Suele hacerse un repaso, aunque no es un punto necesariamente obligatorio, refleja los puntos fuertes y débiles de los contenidos que haz adquirido.\nSólo el estudiante puede hacer la diferencia en el rendimiento académico si se mentaliza correctamente en lo que debe hacer. Y dentro de ese razonamiento debe ser necesario dejar todo tipo de excusas como "Un día más no importa, empezaré mañana" o "No importa si empiezo unos minutos tarde, nadie es puntual". Tan importante como la cantidad de horas es la calidad de las mismas.\nCon el objetivo de averiguar si los estudiantes universitarios utilizan algún método para estudiar, se realizó una encuesta a 100 alumnos en el complejo universitario de nuestra ciudad. Los resultados fueron contundentes ya que un 75%, asegura que no tiene un plan de estudio, es decir, que optan por estudiar sólo cuando el examen se acerca y no anticipadamente, siguiendo el tema día a día. Alegan la falta de tiempo que se da por la gran cantidad de horas de cursada sumando a que la mayoría de los universitarios también debe cumplir con un horario laboral o tiene otra actividad que lo mantiene ocupado. El restante 25%, admite que tiene un plan de estudio, en el cual ejerce diversas técnicas para poder captar y comprender el tema que esta viendo. Vale aclarar que de este mínimo porcentaje que tiene un plan de estudio, está compuesto por alumnos que sólo se dedican a su carrera.\nLas técnicas de estudio son fundamentales y los universitarios, en su gran mayoría, no las utilizan. Sería conveniente que desde la secundaria, se intensifique más el aprendizaje, en diversos métodos para asimilar conocimientos. Así los jóvenes se graduarían de los colegios, con una mejor noción para encarar el camino universitario, con herramientas útiles para el aprendizaje.\nFormación de educadores no formales\nPublicado por Aula Magna on 10 septiembre 2009\nPor Gerardo Fernández\nEl programa de voluntariado social Nunca es Tarde de la Federación Universitaria Argentina (FUA) y el Centro de Estudiantes de Derecho realizarán el sábado y el domingo, entre las 10 y las 19 en la Facultad de Derecho, 25 de mayo 2855, un curso de formación de educadores no formales.\nLa jornada pedagógica propone capacitar a todas aquellas personas que quieran colaborar con el trabajo voluntario de alfabetización y aprendizaje en los barrios marplatenses.\nEl curso brinda las herramientas básicas para la enseñanza y prevé una carga horaria de 2 a 4 horas semanales, en un horario a elección por los voluntarios. A los interesados se les otorgará el soporte económico para trasladarse por los diferentes sectores de la ciudad y el material didáctico para la tarea. Los requisitos son saber leer, escribir y contar con ganas de trabajar lo social desde un ámbito libre, con participación colectiva.\nLa inscripción es libre y gratuita y puede hacerse a los mails: mariapazdeleon@yahoo.com.ar o netmardelplata@gmail.com o al celular 0223-155621158.\nComenzaron los talleres en el Galpón de las Artes\nPublicado por Aula Magna on 04 septiembre 2009\nEtiquetas: Gacetillas / Comments: (2)\nPor Ayelén Rosso\nLa sala teatral El Galpón de las Artes, ubicada en Jujuy 2755, reabrió sus puertas a fines de agosto para retomar y comenzar los talleres que abarcan varias disciplinas para diferentes edades, entre ellas danza, circo y teatro.\nLas propuestas de este teatro independiente apuntan a una visión más sensible y liberada de cuestiones tanto artísticas como sociales en una clima de trabajo cálido y amable.\nEl edificio, que aún se encuentra en proceso de ampliación y remodelación, convive con colores y sensaciones que brindan un escenario especial para encontrarse con uno mismo y liberarse por un momento para dedicarle un espacio a la propia creatividad y expresión.\nEl Galpón ofrece actividades para niños como La Misteriosa Aventura del Juego, taller de arte y creatividad para niños que combina el teatro, la música, el cine y la construcción de personajes y cuentos.\nOtra propuesta es el taller de música Experimentación de sonidos y música en el que se confeccionan instrumentos de percusión a través de la improvisación y la aplicación de los conocimientos musicales enseñados.\nPara los adultos las opciones siguen esa línea de amplitud brindando incluso capacitaciones para aquellos profesionales de la educación con puntaje asignado por la Dirección General de Escuelas para docentes del Nivel Inicial y estudiantes avanzados del profesorado. Se trata del taller de Pedagogía del Arte escénico e infancias, que según informaron desde el Galpón de las Artes, “está destinado a todos los interesados en el tema” y además propone “indagar en los nuevos ejes curriculares, lo cual supondrá definir el conocimiento como una producción y no como una cosa dada atravesada por el contexto en el que se forja”. En ese sentido los encargados de los encuentros sostienen: “Nos aproximaremos a la crítica de todos los pasos del proceso productivo (producción, circulación, recepción) para realizar contextualizados proyectos teatrales”.\nOtra de las disciplinas que se llevan adelante es el taller de Teatro Kawa cuyo principal propósito es “descubrir y traer a la superficie física la sensibilidad perceptiva que los actores tienen originalmente, para aumentar su innata capacidad expresiva”.\nLos profesionales a cargo de esta actividad explican: “Consiste en la capacitación para aprender a hablar fuerte y con una clara articulación, y al mismo tiempo a hacer el uso de la palabra con todo el cuerpo, incluso cuando se mantiene en silencio. Es así que los actores pueden aprender la mejor manera de existir en el escenario”.\nExisten además otros talleres y entretenimientos como danza contemporánea para niños y adultos, cursos de iluminación teatral, laboratorio de teatro, entretenimiento circense para niños y entrenamiento de circo para adultos.\nPara más información los interesados pueden ingresar a la página del teatro\nwww.galponartes.com.ar o comunicarse al 496-1654.\nPublicado por Aula Magna on 21 agosto 2009\nCuando todo aparenta ser decadencia, desorden y abandono en torno a la educación Argentina, tanto pública como privada, parece mantenerse una luz de esperanza para el clásico pesimismo nacional. Lo triste y real es que esto no sea percibido por los argentinos, y sí en cambio por un número cada vez más importante de estudiantes extranjeros que eligen Argentina como destino para cursar diferentes tipos de carreras de grado, posgrados y una amplia variedad de estudios terciarios con orientaciones tan diversas como Periodismo, Cine, Diseño y Publicidad, en las cuales Argentina cuenta con un gran prestigio internacional.\nObviamente Mar del Plata es uno de los puntos elegidos por extranjeros para realizar estudios en carreras diversas. En el ámbito público, en la UNMDP, el Vicerrectorado, es el ente que se encarga de los trámites concernientes a migraciones, que permiten que los extranjeros cuenten con todos sus papeles en regla para poder desarrollar sus estudios en el país.\nMotivaciones para emprender el viaje\nPrincipalmente se presentan a realizar posgrados en Ciencias Económicas, los cuales están a nivel de las mejores universidades del mundo, tanto que desde EEUU y Europa los eligen por sobre otras ofertas de renombradas casas de estudio que tienen en sus países. Lo que les parece increíble en estos casos es que sean posgrados de buen nivel y gratis, algo anormal para ellos. El aspecto económico es una motivación importante, ya que el tipo de cambio les favorece.\nLos estudiantes provenientes de España y Sudamérica, salvo Brasil, tienen una barrera menos, el idioma. Para los que vienen de otras latitudes la UNMDP cuenta con el Departamento de Lenguas Extranjeras, ámbito en el cual se dictan clases de español, como apoyo en algunos casos, aunque en otros, la intención es profundizar el estudio del castellano. Actualmente se encuentran en esta situación cuatro estudiantes alemanas, que cursan aquí gracias a un acuerdo bilateral entre la Universidad y el gobierno teutón.\nDesde el Vicerrectorado expresan su asombro con las innumerables solicitudes de información y consultas para poder estudiar en la ciudad, algo que hasta el momento no se plasma en los hechos, pero aseguran que el número de extranjeros estudiando en Mar del Plata se incrementará notablemente en poco tiempo.\nEn el ámbito privado, Mar del Plata no muestra cifras diferentes a lo que se puede ver en la Universidad Pública. Según el Licenciado Francisco del Canto, manager de Relaciones Internacionales de FASTA, se registran de 12 a 15 convenios de estudio por semestre. Los estudiantes provienen principalmente de EEUU, México, Chile, España y Alemania. A cada alumno que accede a los convenios bilaterales se le exige un nivel mínimo de español, lo que previamente deben certificar en sus países de origen.\nLuís Fernández, estudiante del 3° año de Comercialización, cuenta que en Colima (México), su ciudad de origen, la carrera universitaria se denomina Marketing. El motivo principal de su llegada a la Argentina, fue para conocer la gente y su cultura. Además, aclaró que Mar del Plata fue elegida por “sugerencias de amigos que ya la habían visitado”.\nCon asombro por el hecho de ser entrevistado, el joven colimense relató que llegó a esta ciudad el 24 de marzo de este año y, su propósito académico es el de cursar tres materias con duración cuatrimestral. Aseguró que extraña mucho a sus familiares y amigos, pero por sobre todo “la cocina mexicana”.\nConfesó haber cubierto las expectativas en cuanto al nivel educacional argentino, y resaltó “la buena predisposición, tanto de las autoridades como la de sus compañeros de la Facultad”.\nUn caso curioso es el de la letona Agnese Launiece, que desde los 17 años ya tenía claro que estudiaría en algún país de habla hispana, y como a su padre le gustaba la canción No llores por mí Argentina, es que terminó en nuestro país. “Estar en la Argentina me ayuda a sentirme independiente, a entender que hay personas, culturas y costumbres diversas en otras partes del mundo” , afirma Agnese, quien se acostumbró a tomar mate y quiere aprender a bailar tango, además de concluir la carrera de Arquitectura.\nLa misteriosa arquitectura del Complejo Universitario\nPublicado por Aula Magna on 29 abril 2009\nPor Victoria Figueroa, Maira Pizarro y Florencia Rueda\nExposición y ocultamiento\nEsta intrigante paradoja parece haber moldeado la arquitectura del complejo universitario marplatense, ubicado en las calles Funes y Rodríguez Peña. Exposición continua a través de los turbios vidrios que sirven de pared externa a las aulas. Ocultamiento reflejado en descendentes y oscuras entradas. Algunos árboles, frondosos y aletargados, completan el panorama.\nDurante la semana, el continuo bullicio de los miles de estudiantes que recorren los edificios, desdibujan los particulares rasgos. Pero el silencio que acompaña la soledad de los fines de semana, los hace no sólo evidentes, sino inquietantes.\nLos fundamentos de este particular diseño parecerían vincularse directamente con las ideas de la represión: un edificio con frente vidriado que permite vigilar los movimientos internos, espacios reducidos que dificultan la concentración de personas y un alambrado olímpico con puntas hacia adentro, como impidiendo el escape. Escalofriante. Esta conexión tan notoria, sin embargo, no es real. Rubén Oscar Tablar, jefe del Departamento de Obras de la UNMDP, arquitecto que trabajó en la supervización de la obra durante la construcción de los dos últimos cuerpos, se encargó de derrumbar el mito.\nTablar explicó que la finalidad que el edificio poseía originariamente no era la actual. El proyecto era diseñar un centro de alta tecnología donde realizar tareas científicas. Por ende, la capacidad que posee es mucho menor a la que sería necesaria teniendo en cuenta el actual volumen de estudiantes. Debido a éste antecedente, son consecuencias inmediatas algunas dificultades arquitectónicas en el complejo.\nLa oficina de obras de la Universidad Nacional había proyectado construir edificios en un predio que posee en las calles Colón y 248, donde albergaría todas las unidades académicas, viviendas estudiantiles e incluso un comedor. Una suerte de “campus” al estilo norteamericano. Sin embargo, se estimó que la cantidad de personas que lo habitaría no sería suficiente, por lo que comenzó a trasladarse al complejo de Funes. Por este motivo, además de los dos edificios posteriores debieron agregar un piso donde anteriormente estaban las terrazas.\nCon la intención de agrandar el estacionamiento, se tramitó con Ferrocarriles Argentinos hasta dónde llegaría el alambrado olímpico, y para no restar más espacio, originariamente se colocó la terminación hacia el lado de adentro. De la otra forma hubieran contado con 40 centímetros menos de terreno.\nLa obra, inspirada en el modelo europeo, carece de algunas terminaciones: faltó colocar los parasoles y todos los cierres entre los diferentes pisos para lograr el aislamiento del sonido. El hecho de que las conversaciones se escuchen de un nivel a otro obedece a deficiencias arquitectónicas, no a móviles ideológicos.\nEl paranoico mito es frágil como un castillo de naipes. El único fundamento que quedaría por destruir sería el sentimiento de aprensión y recelo que invade a cualquiera que recorre el complejo. Las sensaciones, a veces, pesan más que los hechos. Y así, el mito triunfa por sobre la Historia.\nA veces duermo\nPublicado por Aula Magna on 11 abril 2009\nEl 42% de los estudiantes duerme entre 4 y 6 horas. La mitad de los encuestados considera que le dedica poco tiempo al descanso. El 48% dice que goza de un buen sueño.\nPrevio al examen. Después del examen. En noches de salida. En vacaciones. Todos estos son momentos propicios para llegar a extremos, en especial, si se trata de dormir de más o dejar de hacerlo. Según un sondeo realizado por Aula Magna entre unos 100 estudiantes universitarios y terciarios, el 42% de los encuestados admite dormir sólo entre 4 y 6 horas por noche al tiempo que el 6% asegura dedicarle al sueño menos de 4 horas, lapso que representa poco tiempo si se tienen en cuanta las tareas, mayormente intelectuales, que realizan durante el día.\n“Las principales consecuencias diurnas del mal dormir son una disminución de la calidad de vida y de la capacidad de concentrarse y de trabajar”, explica el doctor Ariel Cherro (MN 105330) y enumera entre los posibles trastornos la pérdida de memoria, aumento de la irritabilidad, dificultad en las relaciones interpersonales con familiares y amigos. Además se refiere a otros fenómenos muy comunes como el cansancio, la somnolencia diurna, la tendencia a dormir siestas y, lo más riesgoso, la posibilidad de sufrir accidentes automovilísticos o laborales. En definitiva, “un menor bienestar físico, mental y emocional”.\n-¿Qué cantidad de horas es aconsejable dormir?\n-Se ha demostrado que aquellos adultos que duermen menos de 4 horas o más de 9 tienen una mortalidad más elevada. De allí que la recomendación es, generalmente, dormir 7 u 8 horas diarias, pero siempre teniendo en cuanta las variaciones.\nSi bien el 38% de los consultados calculan sus horas de sueño entre 6 y ocho, es decir, dentro de lo recomendado, más allá de la cantidad, como en la mayoría de las cosas, lo más importante es la calidad de las horas que se dedican a apoyar la cabeza en la almohada. Mientras Cherro confirma que el punto fundamental es que el sueño sea reparador y que permita realizar las actividades diarias sin dificultades, las encuestas por su lado, revelan que el 50% de los estudiantes cree que duerme poco y al mismo tiempo el 48% cree que sus periodos de sueño son de buena calidad, dejando la relación cantidad-calidad en “poco pero bueno".\nCon la almohada pegada\nSi de extremos se trata no hay que olvidarse de aquellos para los que dormir es un vicio que se impone a todos los otros posibles, grupo al que bien podrían pertenecer el 14% de los encuestados, que duermen más de 8 horas diarias. Sin embargo, cabe también hacer una defensa de la nunca bien ponderada siesta que, según el doctor Cherro es una necesidad fisiológica y de gran utilidad especialmente después de comer.\nPor otra parte el especialista alerta que dormir en exceso generalmente es “un signo de alarma de alguna enfermedad subyacente, como puede ser el hipotiroidismo, la depresión, la narcolepsia o alguna patología del sistema nervioso central”, aunque también puede ser un efecto secundario a un medicamento o a un mal descanso nocturno, por lo que en determinados casos es mejor sacarse la duda consultando con un profesional.\nMuchas veces las estrategias de estudio fallan o no existen. El alumno pasa más tiempo tratando de estudiar que durmiendo, hasta llegar al punto en que no entiende nada.\n“En diferentes estudios clínicos con gran cantidad de pacientes se ha demostrado que el insomnio produce déficits cognitivos que reflejan bajos niveles de atención, concentración y agudeza mental, además de menor habilidad para razonar y resolver problemas, es decir, un buen descanso es fundamental para la fijación de los conocimientos adquiridos en horas de vigilia”, afirma Cherro y recomienda a los estudiantes “tener horarios organizados, tratando de conservar el sueño nocturno, ya que muchas veces se le resta tiempo al sueño con horas de estudio, y a largo plazo esto no es beneficioso para la salud ni para el ámbito académico”.\nContinúa la Universidad de Verano\nPublicado por Aula Magna on 17 febrero 2009\nLa Secretaría de Extensión Universitaria de la UNMDP informa que continúa abierta la inscripción para los cursos de Universidad de Verano, entre los que figuran: Apuntes sobre Estimulación Temprana, Psicología y Actividades Físicas, Autocad en dos dimensiones, English in the mail, Comunicación Humana, Trabajo en Equipo, Escritura y Oralidad, Corel Draw, Administración de Consorcios, English on the phone, De que se trata el campo, Didáctica de la Historia reciente y Administración contable.\nEl Programa Universidad de Verano, tiene como finalidad generar un espacio de capacitación laboral y de comunicación de la ciencia. El objetivo es que los asistentes a cada curso o taller puedan conocer, reflexionar, opinar, formarse o, simplemente, informarse y compartir saberes.\nEl Programa Universidad de Verano se plantea como una convocatoria a toda la comunidad marplatense y a los visitantes de temporada, independientemente de su formación académica, es por ello que no hay requisitos de acceso y, para facilitar la inscripción, los aranceles de los cursos son accesibles.\nLos interesados pueden inscribirse en Juan Bautista Alberdi 2695 de 10 a 13. Al finalizar los cursos / talleres, los asistentes recibirán un certificado que acreditará su asistencia.\nLa misteriosa arquitectura del Complejo Universit...


En cuanto vi el Ford GT… – 8000vueltas.com\n04/05/2015 10 comentarios →\nEsta es la primera colaboración de Héctor Álvarez, un diseñador de coches nacido en Madrid en 1989.\nComo nos ha contado, siempre ha sido un obseso de los coches, desde que entre sus primeras 4 palabras estuvieran las de coche y tractor, saber las marcas de los coches y no saber hablar, hasta torcerse la columna por jugar demasiado con los coches en el suelo.\nEn el colegio siempre estaba dibujando coches y empezó a enterarse de lo que era el diseño de coches. Con el tiempo al ver que aquí era inviable estudiarlo y que no había buenas escuelas dedicadas a eso, se fue a estudiar a la ciudad de FIAT, Turín.\nEstudió en el IAAD (Instituto d’arte applicata e design) el bachelor de transportation design, junto a profesores como Maurizio Corbi (diseñador en Pininfarina desde hace casi 30 años y diseñador del lateral y frontal del 355, trasera del F50, del 550 Maranello al completo, frontal del nuevo California, Peugeot 406 Coupe), uno de los diseñadores del Spada Codatronca, uno de los diseñadores del Gallardo de Giugiaro, de FIAT, etc.\nTras acabar allí y no estar seguro de si sería suficiente su nivel al ser un mundo tan competitivo y difícil, decidió ir a otro gran país para la automoción, Inglaterra, para hacer un máster de diseño de automóvil en la Universidad de la ciudad de Coventry, Jaguar.\nAllí hizo su proyecto final del máster, el Empiria Classic Futurism Pegaso Homage, el cual salió hace casi dos años en la revista CAR España y que le ha llevado a contactar con la gente adecuada para involucrarse en dos proyectos de coches españoles algo por lo que tiene mas ilusión, en vez de intentar meterse en un centro de diseño otras marcas extranjeras.\nYa nos ha prometido información cuando pueda desvelarla.\nEn cuanto lo vi por primera vez pensé: “No por favor, qué le han hecho, qué es esa cosa moderna e irrespetuosa, no me gusta, me gusta el original, ¿para qué hacen eso?”.\nSiendo purista convencido, nunca quieres que un mito como el GT40 sea alterado o su fama utilizada de forma non grata, que siempre queden único, como fue.\nLo único que puede admitirse en estos casos son trabajos como el 2005 Ford GT, donde la esencia era la misma, las proporciones casi idénticas, los detalles en los mismo sitios, todo igual salvo que hecho 50 años después. Algo así como como si a una bella mujer de 25 años de los años 60 se la transportase 50 años hacia el futuro y la maquillasen y peinasen como hoy en día. Seguiría siendo la misma, una belleza que no habría podido ser nunca en nuestros días, pero que los chicos de Ford y J. May en ese momento hicieron impecablemente.\nAunque la primera visión del Ford GT 2017 sea muy chocante y pueda llegar a ser difícil de aceptar, con un poco de tiempo y pasados unos días te pones a mirarlo y lo entiendes.\nEl GT40 original siempre quedará, siempre será el primero y nadie le quitará ese puesto. Jimi Hendrix siempre será el más mítico guitarrista, pero ya no está y no por eso vamos a dejar de escucharlo, pero tampoco vamos a dejar de escuchar nuevos guitarristas. Pues con el nuevo GT lo mismo, es el futuro, y la verdad es que nos han dejado alucinados, han hecho algo muy atrevido y rompedor.\nYo solo he visto este nivel de atrevimiento en bocetos de compañeros diseñadores o en concept cars, no en ningún súper deportivo actual o que vaya a salir. Por bonitos o exagerados que sean, ni el La Ferrari, ni el 918, ni el Veneno, ni el P1, etc, se han desmarcado tanto de lo común.\nHan cogido el detalle que para mí es más característico en el GT40 original, la toma de aire justo encima de la cadera trasera, y la han agigantado de modo que se crea una pinza tan grande que el coche se divide en dos mitades. Esto podría ser algo gráfico simplemente como cualquier otra línea de estilo más, sin funcionalidad, pero en este caso han hecho que la mitad delantera se vaya cerrando a medida que llega hacia el motor, creando desde la vista trasera una estructura completamente parecida a la de un coche de Le Mans actual.\nSolo hay que imaginar el coche si no tuviese el pilar que une el techo con la cadera trasera para darse cuenta de su peculiar estructura.\nNingún otro súper deportivo es así ni tiene un juego visual tan dramático.\nEn cuanto a si han sido respetuosos con la historia, se puede decir que sí. Mantiene los faros delanteros en su posición original, aunque se hayan eliminado los faros bajos de las esquinas tan característicos; también el capó con la doble salida sigue ahí, la posición del habitáculo ha sido respetada por completo y las proporciones, aunque el voladizo trasero ya no es tan cortito como el original, pero claro, la dinámica manda.\nUna pega que le saco está en el lateral, que podrían haber pensado un poco más porque a mí me recuerda a otro coche, además de romper por completo esta zona y no hacernos recordar esa puerta tan curiosa y pequeña que tenía el original. En la foto lo explico y juzgar vosotros mismos. Un parecido demasiado cercano siendo coches contemporáneos.\nLa trasera es, sin duda espectacular, sexy y brutal. La tendencia actual, y que se agradece, de intentar ser originales colocando en nuevos sitios los escapes está presente en el GT pero no de forma gratuita, porque el GT40 ya los llevaba ahí.\nSon enormes como los del GT40 MKII y no recuerdan a ningún otro, aunque quien no conozca la historia pueda criticar que Pagani los tenía antes ahí, o Mclaren; pues NO. Y personalmente los faros me parecen mucho más bonitos y mejor ejecutados que los también redondos en el La Ferrari.\nEso sí, la única pega gratuita que le saco, es que me encantaría que el difusor fuese más radical ¡y que nos dejase ver el diferencial!\nEn cuanto a las llantas, no sé si solo me lo parece a mí, pero encajarían a la perfección en un Porsche GT3. Podrían habérselas trabajado un poco más y darles más encanto, no porque no sean bonitas, sino por el coche que las lleva. Eso sí, si lo justifican diciendo que técnicamente son lo mejor, de acuerdo.\nEl gran fallo que debo resaltar y que no perdono y que para mí no tiene justificación es el tema de las puertas. El GT40, con unas puertas legendarias, que al abrirse retiraban la mitad del techo dejando clara la estructura del chasis, algo que ningún otro coche tenía ni ha tenido, símbolo indiscutible del GT40, lo eliminan y ¿ponen una apertura “ordinaria” tipo Mclaren o Ferrari? No me hace gracia la verdad. Supongo que será por un tema estructural, pero si realmente no es por eso no tienen perdón.\nEl interior del GT40 original era maravilloso, desde la colocación de los relojes, el agujerado de los asientos hasta la forma en que se abrían las puertas, perfectas para entrar cómoda y rápidamente en una carrera de resistencia. Era simple y súper funcional.\nEn el 2005 Ford GT, igual que en el exterior, lo bordaron, replicando la esencia del antiguo con los toques modernos necesarios y a mi parecer, consiguiendo uno de los asientos más bonitos que se han hecho.\nEn el nuevo Ford GT, a diferencia del exterior donde se ven los rasgos genéticos heredados de su antecesor, el interior podría ser de cualquier otro deportivo de Ford u otra marca; no hay ningún guiño al antiguo.\nLos asientos, aunque no son feos, no pueden competir ni de lejos con los anteriores, podrían haber reinterpretado los agujerillos de algún modo.\nEl volante es muy técnico y bonito, con esas levas largas y fresadas detrás, aunque seguramente tardaríamos en aprender todas las funciones de sus múltiples botones, teniendo mucho de mando de Play Station.\nLos botones a los lados de la pantalla central que controlan el clima quedan alejados en exceso de las manos del conductor, en vez de estar introducidos de algún modo en la bonita y minimalista consola central.\nPor lo demás ya son temas de gusto personal, como esas salidas del climatizador, que pueden encantar u horrorizar, como las líneas generales del salpicadero. La calidad es buena eso sí y aunque se tiende hacia la eliminación absoluta de los botones que son sustituidos por pantallas, este interior tiene mucho de nave espacial, con todos esos botones, como estaba de moda en los 90 y seguramente por la noche sea espectacular.\nEn fin, para unos el romanticismo del pasado será siempre lo mejor, para otros la última tecnología y la renovación y para otros la sana evolución. En este caso no creo que se haya cometido ningún pecado contra los puristas ni se haya caído en lo ordinario ni faltado al respeto al ganador de Le Mans de 1966 como ha pasado en otros casos de otras marcas. El antiguo tenía sus atributos y este tiene los suyos.\nEs un coche brutal y esperemos que haya versión MKII.\n¿Y dónde ponemos la matrícula?\n← La burbuja de los coches deportivos, creo\nMemorabilia: Champions Forever, The Formula One Drivers →\n10 comentarios en “En cuanto vi el Ford GT…”\n5 de mayo de 2015 a las 07:55\nMi primera impresión fue la misma que la tuya pero con el tiempo te acostumbras y lo ves con otros ojos.\nY gracias por poner esa foto con la trasera del GT40 porque voy a pasar todo el dia recordando ese CULO perfecto y descomunal.\n5 de mayo de 2015 a las 09:03\nme quedo con esta frase que creo que resume un poco el artículo y lo que pienso del GT: «El antiguo tenía sus atributos y este tiene los suyos».\ncreo que el GT40 es precioso, que el GT es una muy buena reinterpretación neo-retro y que el nuevo es una versión 2.0.\nen cuanto a la matrícula delantera, me da que irá pegada de forma muy tosca sobre el capó, tal y como lo llevan los LaFerrari. queda horrible, pero como es obligatoria en casi todas partes… (ojalá hicieran una excepción con algunos coches, total, si un LaFerrari o este GT se saltan un stop o lo que sea será muy fácil identificarlos ¿no?)\n5 de mayo de 2015 a las 10:04\nGran artículo e increíbles fotos.\nBueno que voy a decir yo jejejje\n5 de mayo de 2015 a las 15:00\nIncreible reportaje, muchas gracias Hector Alvarez por compartir tu visión como diseñador del Ford GT 40 con el resto del mundo, completamente de acuerdo en todo lo que has comentado, fallo imperdonable por parte de Ford de no preservar sus puertas «corta cabezas» para los más altos. Para mí gusto el nuevo GT40 2017 supone el aprovechamiento del nombre de un modelo carismático para dar a conocer su apuesta tecnológica en los » fantasy cars» del futuro, personalmente hubiese esperado al menos otros 20 años para sacar otro GT40. Con rivales como el 918, Laferrari o P1 tiene el camino bastante más complicado que cuando se lanzaron los dos modelos anteriores.\n6 de mayo de 2015 a las 00:54\nFantástico artículo, sin duda. Muchísimas gracias por compartirlo.\nMi primera impresión fue de asombro pero no me gustó. La segunda pensé que no era tan malo hasta que empecé a encontrar demasiadas similitudes (o copias de estilismo) de otras marcas. Ahora sé que no soy el único que las ve. Para mí, el pilar que une techo y cadera no es mas que una exageración de lo que Ferrari hiciera con el 599…\nNo me gusta porque en mi balanza hay mas aspectos negativos que positivos. Encima, no creo que en el plano técnico sea mucho mejor.\nSi bien y pese a mis desalentadora exposición he de reconocer que si es un cochazo, a la vez estoy convencido que no es para tanto y que existen coches claramente mejores.\n6 de mayo de 2015 a las 02:16\nMe ha encantado el reportaje, el juego con los colores para diferenciar el diseño, y sobre todo como buscar todos los detalles del nuevo coche me han mostrado gran interés.\nHablando del nuevo Ford GT, lo peor de todo es el cambio de motor. El V8 del primero de ellos ponía, pone y pondrá los pelos de punta de todo aficionado al motor que lo oiga (y eso lo digo sin haber oído ninguno en persona, solo por vídeos de internet con un poco de sonido en los altavoces). Ahora le han puesto un V6 que no transmite ni lo bruto que fue el motor de este coche ni ese sonido característico de V8 de Ford del que cada vez queda menos, pero vamos a centrarnos en el diseño que es de lo que se habla aquí.\nA mi parecer, Ford en este coche no ha dicho, volvamos a hacer un Ford GT40, han dicho, vamos a aprovechar el tirón de nuestro coche de más alto prestigio, para sacar nuestro nuevo superdeportivo.\nEste nuevo coche, creo que no es un restyling del primer GT40, o del modelo de 2005, han dicho, vamos a hacer un coche que pueda competir con los grandes coches europeos y estéticamente lo igualamos (vamos, que primero diseñaron su coche y luego lo adaptaron a parecerse en la medida de lo posible a un GT40). Es un coche espectacular, no lo voy a discutir, es más, me encanta (salvo por el tema que ya he comentado del motor, eso es un fallo GRAVE), pero no debería llamarse así.\nEs un coche que tendrá sus virtudes y sus defectos, que probablemente asuste a marcas como Mclaren, Ferrari o Porsche, pero todo aquel que sea aficionado al GT40, al primero, al ganador de LeMans, pues no lo verá igual que como lo vio en 2005. Las puertas… todavía recuerdo el episodio de Top Gear donde Clarckson iba a cerrar el coche y le quedaba parte de su cabeza al aire. Por desgracia eso no lo volveremos a ver, Ford quiere una máquina de alta competición moderna que será buena en su terreno, pero no en cosas como heredar el nombre de el coche con el que dio su sorpresa hace muchos años.\nSaludos y enhorabuena por este gran artículo.\n6 de mayo de 2015 a las 05:30\nmuy bonita la comparación que has hecho, pero en ningún momento mencionaste la parte que rompe totalmente con la herencia de una bestia en las pistas como fue el gt40 y en su momento su reinterpretacion moderna el gt; el motor siendo ahora un v6 ecoboost y no un mítico y todo poderoso v8 americano, que aún siendo un excelente motor y que es mas «políticamente correcto» pierde cierto romanticismo páralos amantes de los fierros\n13 de mayo de 2015 a las 23:06\nHector, yo fui un niño.como tú, pero en los 60 ni pensar en dibujar coches. Con todo, entre enfermo y enfermo seguí dibujándolos, pero cada vez menos aunque los coches me gustan cada vez más.\nEl GT? : Un monumento y los monumentos no se rehacen, se superan, si es posible.\n17 de mayo de 2015 a las 01:35\nPor mucho que a la gente le choque el perfil y la idea del pilar flotante, a mi lo que mas me choca es la vulgaridad del morro y de la trasera. No entiendo como alguien en su sano juicio puede destrozar un diseño que podria haber sido genial. Detalles horteras como los grupos opticos, ese parachoques sin gracia alguna que parece sacado del Need for speed underground desmerecen totalmente.\nPor no hablar del interior, otra parte que podria haber quedado increible pero han preferido ponerle el pegote ese blanco. Y el volante parece sacado de un Cadillac Fleetwood de los 90.\n23 de mayo de 2015 a las 16:45\ndesde que descontinuaron la version que surgio por alla en 2005, estuve como loco buscando en la red una nueva y fresca version del GT40, a principios de año buscando me encontre con la notica que no tenia ni 2 min de publicacion, la primera impresion que me lleve como todo fan del ovalo fue de admiracion, luego de analizarlo como estudiante de DI que soy, me di cuenta de que la idea era muy buena, acentuando las lineas mas sobresaliente del antiguo GT y reinterpretarlas en un concepto que roba miradas, encontrando un equilibrio con menor saturacion; lo que no lograba entender era su verdadero propósito, de porque no tener esas legendarias puerta o un potente V8 o incluso su interior; al final la respuesta se dio cuando lei una nota en la que decia que su verdadero proposito era conmemorar aquella primera victoria del 66 y crear una nueva leyenda por ello el interior de LMP1 actual, el darle el control de la pantalla central al acompañante para no quitar la vista del camino y el dar la vista de ser un auto rapido y competitivo sin dejar de lado el Medio Ambiente


Domino's Pizza ofrece masa libre de gluten\nPágina Principal » Domino's Pizza ofrece masa libre de gluten\nDomino's se asocia con la National Foundation for Celiac Awareness/ Fundación Nacional para el Conocimiento Celíaco y presenta un producto para clientes con sensibilidad leve al gluten.\nEn respuesta a las necesidades de clientes especiales, Domino's Pizza lanza su Masa Libre de Gluten, la cual estará disponible en la totalidad de sus casi 5.000 tiendas en Estados Unidos. De esta manera, se convierte en la primera cadena nacional de entrega de pizza a domicilio en ofrecer este producto.\n"Muchos de nuestros clientes han pedido una masa libre de gluten y Domino's siente gran entusiasmo en poder ofrecer un producto a clientes con sensibilidad leve al gluten – y en estar asociados con la NFCA, cuya participación fue clave en nuestro aprendizaje para poder dar este paso," dijo J. Patrick Doyle, presidente y director ejecutivo de Domino's Pizza. "La sensibilidad al gluten se ha convertido en un verdadero problema con fuerte incidencia en la elección del consumidor y queremos ser parte de la solución. Ahora, con la inclusión de nuestra nueva masa libre de gluten, todos pueden disfrutar Domino's".\n"La NFCA está encantada que Domino's Pizza haya creado un producto que mejorará la calidad de vida de muchos de los 18 millones de estadounidenses que se calcula tienen sensibilidad al gluten", dijo Alice Bast, fundadora y presidente de NFCA. "La Masa Libre de Gluten de Domino's no es solamente un gran triunfo para muchos de la comunidad sin gluten que ahora pueden conseguir pizza a domicilio, sino que además es deliciosa. Cuando la prueben, los clientes no podrán creer que estén comiendo pizza hecha con masa sin gluten. Y la gran variedad de ingredientes que ofrece es un enorme paso adelante".


ISLAM ESPAÑA: La mezquita de Argel, la mayor en África, estará lista a finales de este año\nLa mezquita de Argel, la mayor en África, estará lista a finales de este año\nLa Gran Mezquita de Argel, que será la más grande de África y tendrá el minarete más alto del mundo, estará acabada a finales de año, anunció el ministro de Asuntos Religiosos, Mohamed Aisa.\nEn declaraciones difundidas hoy por la prensa local Aisa explicó que "ya se han iniciado los trabajos de acondicionamiento interior y de decoración. Arquitectos, diseñadores, artistas y calígrafos (trabajan) para completar los decorados interiores y exteriores".\nNo es la primera vez que las autoridades argelinas anuncian la entrega de este proyecto monumental promovido en 2012 por el presidente argelino, Abdelaziz Buteflika, en construcción frente a la bahía de Argel.\n"Actualmente, estamos formando al equipo religioso encargado de las directrices de la mezquita", dijo el ministro antes de agregar que "la formación será nacional con una experiencia internacional que tiene en cuenta el referente religioso local".\n"Queremos sacar provecho de los modelos de gestión de algunas mezquitas como Al Azhar (Egipto), las mezquitas de los Santos Lugares (Arabia Saudí) y la de Zayed Bin Soltan (Emiratos Árabes Unidos) y elegir el más adecuado, o bien crear nuestro propio modelo", añadió.\nLa obra, aún en proceso también en el exterior, es responsabilidad de la compañía china CSCEC y oficialmente tiene un coste aproximado que supera los mil millones de euros.\nComprende doce edificios independientes situados en un terreno de veinte hectáreas con una superficie total de más de 40.000 metros cuadrados.\nCuenta con una sala de oración con una superficie de 20.000 metros cuadrados, una gran explanada que permite la reunión de más de 100.000 fieles y un gran minarete, que pretende ser el más alto del mundo, superando los 210 metros de la mezquita Hasán II de Casablanca (Marruecos).\nEl complejo ofrece asimismo, una biblioteca con miles de volúmenes, un centro cultural, una casa de estudio de El Corán, jardines, un aparcamiento, edificios administrativos y zonas reservadas a la restauración. EFE\nPublicado por ISLAMEDIA en 21:06\nBosnia Herzegovina, un crisol de influencias externas


Motos Argentinas News: BMW Motorrad Rider Training.\nA través de la Escuela de Manejo (principiantes) y sus cursos Advanced (para experimentados) BMW Motorrad ofrece en Argentina a todos los interesados en el mundo de las motocicletas BMW, la posibilidad de sentir la combinación perfecta entre conducción segura y adrenalina.\nInstrucción para la prevención de situaciones de riesgo, pautas para mejorar la pericia del conductor, incorporación de conocimientos de seguridad activa y pasiva son sólo algunos de los objetivos del BMW Motorrad Rider Training.\nDesde el año 2002 BMW Group Argentina dicta cursos de conducción segura para autos y motocicletas en el país como parte de su compromiso con la seguridad vial en la Argentina.\nCurso Avanzado de Motocicletas\nEl programa Advanced de un día de duración, tiene como objetivo que los participantes aprendan a reconocer y eliminar sus propios errores conduciendo a diversas velocidades en el autodromo de Buenos Aires en el cual se simulan situaciones urbanas límites y similares a las que nos vemos involucrados en forma cotidiana.\nEsto incluye ejercicios de frenado con y sin ABS en casos de emergencia, sorteo de obstáculos y conducción slalom en situaciones reales de ruta, que le permitirán aprender a conducir con mayor seguridad. El instructor también dará consejos de confort y seguridad en el manejo. El curso finaliza con la entrega de diplomas y artículos exclusivos BMW Lifestyle.\nDirigido a 6 participantes por entrenamiento.\nModelos utilizados: BMW F 650 GS, BMW F800GS y BMW R 1200 GS\nRegistro de conducir motos vigente al día del curso de 300cc, casco para moto, ropa de moto (campera, pantalón y calzado firme). De necesitar casco para participare del curso, no dude en solicitarlo durante la inscripción.\nLos entrenamientos de motos se suspenden y reprograman por lluvia.\nDT Advanced contempla: Certificado de conducción exitosa, Lifestyle BMW Driver Training, Catering completo, Seguro (en caso de accidentes), Emergencia medica.\nPor consultas e inscripciones comunicarse a: Drivingexperience.ar@bmw.com.ar o al 0810-22BMWDT (26938)


Set de bolas 2 kg IGYM\n> Set de bolas 2 kg IGYM\nSet de bolas de 2kg para la tonificación de los músculos superiores del cuerpo.\nEl set de 2 bolas es ideal para el entrenamiento en pilates y fitness.\nEl Diseño del set de bolas de 2kg. se ajusta a la forma de la palma de la mano.\n2 Bolas de 1 kg cada una.\nDescuento por la compra de más de 5 Sets de bolas 2 kg.


26.12.2018 Comunicado de prensa\n• Juan Pablo Madrigal, Director de MINI España, analiza lo que representa para la marca la participación en el Dakar y el estar representados en la carrera por los dos mejores pilotos españoles de la especialidad: Carlos Sainz y Nani Roma. Deportividad, fiabilidad e innovación son algunos de los valores que transmite participar en la carrera más dura del mundo.\nAttachments(1x, ~256,91 KB)\nPhotos(1x, ~8,16 MB)\nMINI participa en el Dakar desde 2011 asociado al equipo X-Raid. Ha ganado el rally más duro del mundo en cuatro ocasiones de forma consecutiva, entre 2012 y 2015. Para la edición de 2019 se ha redoblado la apuesta con dos coches diferentes y una formación de pilotos espectacular. MINI se postula como firme aspirante a lograr un nuevo triunfo y en MINI España es motivo de celebración, no solo por eso, sino porque los dos españoles que han ganado el Dakar en coches - Carlos Sainz y Nani Roma- representarán a la marca y serán los embajadores perfectos de MINI en nuestro país.\nPara Madrigal es un orgullo contar con ellos, porque sabe que son garantía de buen rendimiento. “Es muy ilusionante de cara a la competición”, asegura sonriente el Director de MINI España, justo después de presentar a los dos ante los medios de comunicación españoles y de desearles suerte para el Dakar. El objetivo: dejar a MINI en lo más alto de la clasificación.\n¿Qué representa para MINI participar en el Dakar?\nEl Mini clásico se desarrolló, curiosamente, para cubrir una necesidad y resulta que también sirvió como base para un coche competición. MINI ha estado en los rallys desde 1964 y en el Dakar ha formado junto a X-Raid una alianza estratégica desde 2011, que nos ha dado muchas buenas noticias, porque ganamos esta dura carrera durante cuatro años de forma consecutiva. La marca MINI no solo representa al modelo convencional, también demuestra que es un coche que tiene fantásticas capacidades off-road y que puede ganar en el Dakar. Esto aporta una gran confianza sobre el producto.\n¿Cuáles son los valores que unen a MINI con el Dakar?\nNuestro principal valor es lo que en inglés llamamos “joy” (alegría, placer) y yo creo que eso se transmite perfectamente con el Dakar, porque es una carrera muy demandante, pero también es una aventura que disfrutamos. MINI siempre ha sido un coche “divertido” y cuando hablo de MINI con la gente siempre tienen algún recuerdo que les saca una sonrisa. Conducir un MINI sigue siendo muy especial y valores como la fiabilidad o deportividad también se transmiten con el Dakar.\n¿Cómo se transmiten al cliente final?\nEl Dakar permite mostrar que nuestros productos, además de ser coches urbanos, también tienen habilidades off-road y son perfectos para viajar. Un coche capaz de ganar el Dakar muestra seguridad, algo que tanto en la competición como en la vida es importante. Y qué mejor lugar para poner nuestros productos a prueba que la carrera más exigente del mundo.\nEn el Dakar cuentan con los dos mejores pilotos españoles de la especialidad, Carlos Sainz y Nani Roma, ¿qué representa para la marca contar con estos dos pilotos?\nEs lo mejor que te puede pasar como marca. Tenemos a dos de los mejores pilotos, a dos ganadores del Dakar, y es muy bueno porque es muy ilusionante de cara a la competición. De alguna manera avalan nuestro producto.\n¿Cuál es el objetivo de MINI en el Dakar 2019?\nSin duda creo que el objetivo siempre es conseguir la victoria. Hay dos claves: por una parte contamos con un buen producto y por otra, con la competitividad del equipo X-Raid. El coche está a punto, tenemos buenos pilotos, un buen equipo y, sobre todo, tenemos ganas de estar en lo más alto.\n¿Cómo ha evolucionado MINI desde tu llegada?\nHe visto un desarrollo muy positivo. Este año volveremos a batir récords y puedo decir que hay dos puntos clave. Por una parte, seguimos siendo una marca urbana, con productos como el híbrido enchufable, que es perfecto para ciudades como Madrid. En 2020 presentaremos nuestro modelo eléctrico, que representa un paso más en nuestro crecimiento.\nPor otro lado, tengo que destacar la innovación que existe dentro de la marca. MINI siempre ha sabido dar soluciones creativas. El primer MINI se caracterizaba por ofrecer mucho en un espacio pequeño y en los últimos años hemos tenido proyectos que nos han convertido en una marca innovadora. Hace un par de años empezamos con un programa de venta online que nos ha ayudado a aprender mucho del comportamiento y elecciones de los clientes en el área digital. Ahora tenemos el MINI sharing, que está funcionando muy bien. Con esta plataforma, a través de una aplicación en el móvil, los usuarios pueden ceder el coche a sus amigos y familiares y puedo decir que el sistema funciona muy bien.\nEn definitiva, MINI se ha posicionado como una marca innovadora, de vanguardia, que marca tendencia, y eso al final repercute en que la gente quiera ser parte de nuestra marca y del mundo MINI. Porque MINI, al fin y al cabo, es una forma de vivir y de ser.\nJuan Pablo Madrigal, Director de MINI España: “El Dakar transmite la fiabilidad y deportividad de MINI” PDF, ES, 256,91 KB


El dominio de uno mismo - luisbonilla.com\nLa fuente de la sensación visceral\nLa capacidad de percibir este tipo de sensaciones subjetivas tiene un origen evolutivo. Las regiones cerebrales implicadas en las sensaciones viscerales son mucho más antiguas que las delgadas capas del neocórtex, el centro del pensamiento racional que se halla situado en la parte superior del cerebro. Los presentimientos, por su parte, se asientan en una región mucho más profunda, en los centros emocionales que rodean el tallo cerebral y, más en particular, en la anatomía y ramificaciones nerviosas de una estructura en forma de almendra denominada » amígdala «. Esta red de conexiones —a la que a veces se la conoce con el nombre de «amígdala extendida»— llega hasta el centro ejecutivo del cerebro situado en los lóbulos prefrontales.\nEl cerebro almacena los diferentes aspectos de una experiencia en distintas regiones cerebrales (la fuente de la memoria está codificada en una zona, las imágenes en otra, los sonidos en una tercera etcétera) y la amígdala, por su parte, es el lugar en el que se almacenan las emociones que nos suscita una determinada experiencia. De este modo, toda experiencia que haya despertado en nosotros una determinada reacción emocional —por más sutil que ésta sea— parece quedar codificada en la amígdala.\nAsí pues, en tanto que almacén de todos los sentimientos ligados a nuestras experiencias, la amígdala nos bombardea de continuo con este tipo de información, de modo que, siempre que aparezca alguna preferencia —ya sea la de pedir risotto en lugar de lubina o la sensación de que debemos renunciar a participar en un negocio—, nos hallamos invariablemente ante un mensaje de la amígdala. Del mismo modo, los circuitos nerviosos ligados a la amígdala — especialmente los nervios conectados con las vísceras— nos proporcionan una respuesta somática —una «sensación visceral»— de la decisión que debemos tomar.\nComo ocurre con el resto de los elementos de la inteligencia emocional, esta capacidad va consolidándose a medida que acumulamos nuevas experiencias. Como decía un empresario de éxito que participaba en una investigación realizada en la Universidad de California del Sur: « Hay personas que tienen esa sensación cenestésica… Y creo que los jóvenes tienen menos intuiciones que los adultos debido a su menor acumulo de experiencias… Es como si su estómago les dijera algo y se produjese una reacción química en el cuerpo, espoleada por la mente, que tensase los músculos de la región abdominal, como si su estómago dijera: «Hummm, esto no me parece bien»».\nLa expresión clásicamente utilizada para referirse a este tipo de sensibilidad que nos orienta es la de sabiduría y, como podremos comprobar, la gente que ignora o desdeña los mensajes procedentes de este almacén vital suele terminar lamentándolo.\nEl poder de la intuición: los primeros treinta segundos\nLas personas encargadas de conceder créditos deben ser capaces de percibir si algo no funciona adecuadamente a pesar de que las cifras que manejen parezcan absolutamente correctas; los ejecutivos, por su parte, tienen que decidir si un nuevo producto merece la inversión de tiempo y de dinero que parece requerir; hay quienes se ven obligados a decidir entre los posibles candidatos a un puesto de trabajo, seleccionando a aquéllos que parezcan más compatibles para integrar un determinado equipo. En cualquiera de estos casos, la decisión deberá tener en cuenta la sensación intuitiva de lo que es adecuado y lo que no lo es.\nDe hecho, entre los tres mil ejecutivos que participaron en un estudio sobre el proceso de toma de decisiones, quienes se hallaban en los niveles más elevados eran también los que más se servían de la intuición para adoptar una decisión. Como dijo un empresario de éxito: « una decisión intuitiva no es más que un análisis lógico efectuado a nivel inconsciente… en el que, de algún modo, el cerebro calibra todas las posibilidades hasta dar con una decisión ponderada que nos permite determinar la acción más correcta ».\nEn el entorno laboral, la intuición desempeña un papel fundamental. En este sentido, Bjorn Johansson, director de una empresa especializada en conectar a ejecutivos del más alto nivel con empresas multinacionales, indicaba: «Este negocio es intuición desde la «a» hasta la «zeta». Primero tenemos que evaluar la química de una empresa, sopesar las expectativas y cualidades personales de los directores generales, el clima interpersonal que fomenta y la «política» de la organización. Tenemos que comprender cómo funcionan los diferentes equipos de trabajo y cómo se relacionan entre sí, porque cada empresa posee lo que podríamos definir como un «aroma» característico, una cualidad distintiva que es posible llegar a percibir».\nUna vez que Johansson identifica este «aroma», procede a valorar a los posibles candidatos. Y la decisión final es francamente intuitiva: «A los treinta segundos del inicio de la entrevista, sé si la química del candidato se ajusta a la de mi cliente. Obviamente, también debo tener en cuenta su carrera profesional, sus referencias y otras cuestiones similares. Pero el hecho es que, si no franquea la primera barrera impuesta por la sensación intuitiva, no me preocupo en seguir adelante pero, por el contrario, ¡si mi cerebro, mi corazón y mi estómago, me dicen que ésa es la persona adecuada, es a ella a quien acabaré recomendando».\nY todo esto se ajusta perfectamente a las conclusiones de las investigaciones realizadas en Harvard, según las cuales las personas pueden experimentar intuitivamente, en los primeros treinta segundos de un encuentro, la impresión básica que tendrán a los quince minutos… o al cabo de medio año. Cuando la gente, por ejemplo, contemplaba fragmentos de sólo treinta segundos de duración de conferencias de diferentes profesores, eran capaces de evaluar su destreza con una exactitud aproximada del 80%.»\nEsta sensibilidad intuitiva instantánea podría ser el vestigio de un primitivo y esencial sistema de alarma cuya función consistía en advertirnos del peligro y que sigue perviviendo actualmente en sentimientos tales como la aprensión. En opinión de Gavin de Becker, especialista en sistemas de protección de personajes famosos, « la aprensión es el legado del miedo » , una especie de radar que nos permite localizar el peligro advirtiéndonos, a través de una sensación primordial, de que algo «no funciona adecuadamente» .\nLa intuición y las sensaciones viscerales constituyen un índice de nuestra capacidad para captar los mensajes procedentes del almacén interno de recuerdos emocionales, nuestro patrimonio personal de sabiduría y sensatez, una habilidad que se asienta en la conciencia de uno mismo, una facultad clave en tres competencias emocionales:\nConciencia emocional: La capacidad de reconocer el modo en que nuestras emociones afectan a nuestras acciones y la capacidad de utilizar nuestros valores como guía en el proceso de toma de decisiones. Valoración adecuada de uno mismo: El reconocimiento sincero de nuestros puntos fuertes y de nuestras debilidades, la visión clara de los puntos que debemos fortalecer y la capacidad de aprender de la experiencia. Confianza en uno mismo: El coraje que se deriva de la certeza en nuestras capacidades, valores y objetivos.


inmate dating dating – Okayplay Blog\nPasaporte sobre lena pertence a las especificaciones menor conocidas de la app de citas, y no ha transpirado en este momento vamos an explicar Que seria y igual que velocidad\nSi bien Passport habitualmente precisa la suscripcion paga a Tinder, A veces se puede gastar de forma gratuita por via de ofertas temporales.\nLa meta de Tinder Passport es que el nuestro el perfil se expone en una situacion diferente a la actual, para saber publico novedosa. Con Passport observaremos y no ha transpirado vamos a ser vistos por usuarios en la billete que escojamos, una cosa eficaz si nos encontramos mejorando unas vacaciones o nos encontramos a puntito sobre mudarnos a otro lugar.\nActualmente te hemos explicado cuando se actualiza la localizacion en Tinder: la aplicacion descubre la localizacion en el momento en que la abrimos y no ha transpirado no nos deja emplear Fake GPS o familiar para alterar nuestra localizacion.\nLamentablemente, pasaporte pertenece a las subscripciones a Tinder Agregado, Gold desplazandolo hacia el pelo Platinum, con lo que Con El Fin De alcanzar ver los concretes de otras urbes debemos abonar la contribucii?n por una sobre estas 3 costumbres (esta incluida en todas asi como cada una de ellas).\nEn caso de que desinstalo Tinder, ?se suprimira mi lateral?\nEn este instante vamos an explicar sobre que manera marcha Passport, aspecto por aspecto, para todos los que En seguida lo tienen, y no ha transpirado asimismo el tasacii?n que piensa Con El Fin De todo el mundo los que planean usarlo. Continue reading “Pasaporte sobre lena pertence a las especificaciones menor conocidas de la app de citas, y no ha transpirado en este momento vamos an explicar Que seria y igual que velocidad”


El colmo para el Real Madrid: James se lesiona la rodilla con Colombia- Libertad Digital | Versión Móvil (mobile)\nEl colmo para el Real Madrid: James se lesiona la rodilla con Colombia\nEl jugador cafetero, descartado ante Perú por problemas en la rodilla izquierda. En principio, tres semanas fuera.\nEl centrocampista James Rodríguez fue descartado para el amistoso que disputarán Colombia y Perú el viernes en Miami por una molestia en su rodilla izquierda tras ser evaluado por el cuerpo médico de la selección cafetera, cuyo "primer diagnóstico se presenta reservado".\n"De momento y por precaución, el jugador James Rodríguez queda descartado para el partido ante Perú", agregó la FCF sobre el estado de salud del futbolista de 28 años. Ante esta situación, los médicos de Colombia harán un "estudio por imágenes detallado" para confirmar un diagnóstico definitivo, que será compartido con el Real Madrid.\nEse estudio ya tiene resultados y muestran una distensión en los ligamentos de la rodilla. En principio, tres semanas fuera. La convocatoria de James abrió una polémica porque el técnico del club español, Zinedine Zidane, aseguró la semana pasada que el colombiano no estaba lesionado pero tampoco disponible para jugar contra el Eibar el fin de semana anterior. "No están disponibles, lesionados no. Están en el campo pero no disponibles para jugar. Van a ir con la selección y no quiero hacer nada porque tienen que ir. En seis días verán si están preparados para jugar o no", dijo Zidane al referirse también a la situación del galés Gareth Bale.\nRamos: "No es el momento idóneo para que la selección juegue en Barcelona"\nEl sevillano dice que el Real Madrid es "el único perjudicado" con el horario del Clásico por tener 29 horas menos de preparación que el Barcelona.


Paseo en barca por los canales de Ámsterdam - Disfruta Ámsterdam\n(-17%) 19 US$\nRecorre los canales de Ámsterdam con este apacible paseo en barca. Una ruta amena y divertida para descubrir la capital de los Países Bajos desde otro punto de vista.\nSelfie durante el paseo en barca por los canales\nCruzando bajo uno de los puentes de Ámsterdam\nSubiendo a una de las barcas\nBarca por los canales de Ámsterdam\nDisfrutando del paseo en barca por los canales\nDiversión en el paseo en barca\nUno de los pilotos de las barcas\nA la hora que escojáis, zaparemos desde el muelle de la Casa de Anna Frank para recorrer los canales de Ámsterdam más populares. Durante este paseo en barca navegaremos también por el río Amstel, atravesando las zonas más pintorescas de la coqueta capital de los Países Bajos.\nDesde la embarcación veremos las antiguas viviendas de los mercaderes del siglo XVII y las famosas casas-barco a orillas de los canales. Durante la travesía también tendremos la oportunidad de pasar bajo varios puentes de Ámsterdam y de ver desde otra perspectiva monumentos tan emblemáticos como la iglesia Oude Kerk. ¿Sabíais que este templo es el edificio más antiguo de la ciudad?\nAdemás, en esta ruta surcaremos las aguas del Barrio Rojo de Ámsterdam. En gran parte de sus canales está prohibida la navegación con embarcaciones más grandes, pero la barca en la que realizaremos este paseo es perfecta para adentrarse en este conocido distrito. Se trata también de un bote silencioso y no contaminante, respetuoso con el medio ambiente.\nDesde el Barrio Rojo continuaremos navegando por las inmediaciones del puerto de Ámsterdam y de la Basílica de San Nicolás, cuyas torres de estilo neobarroco son visibles desde buena parte de la ciudad.\nTras una hora de travesía por los canales de Ámsterdam, concluiremos este paseo en barca regresando al muelle de partida.\nSi lo preferís, también podéis reservar el paseo en barco por los canales.\nMuelle de la Casa de Anna Frank.


Experimento con mapa HTML\nFede Gómez 13 de diciembre de 2019 13 de diciembre de 2019 Categorías Experimentos\nEsta entrada lleva por título «Experimento con mapa HTML» y con ella voy a comprobar si el Googlebot rastrea una URL que es llamada dentro del atributo href de un mapa HTML.\nForma parte de un experimento que prueba diferentes métodos de incluir una URL en el contenido de una página y comprobar mediante el log si tiene hits y es indexada.\nA partir de aquí este contenido únicamente tiene propósitos de «engordar el cerdo» para evitar problemas de thin content y que Google tenga a bien indexar la URL a pesar de no tener un contenido que responda a ninguna intención de búsqueda concreta.\nLongitud ideal de un post para experimento\nPues no tengo ni idea, pero con llegar a 150 palabras creo que estará bien. Cuando termines de leer este párrafo espero haber escrito suficiente contenido de valor para pasar el filtro de calidad de Google Panda.\nConsultor SEO / Blog / Experimentos / Experimento con mapa HTML


Desde la ventana de Mónica Ivulich: VENTANA MADURA\nfoto Casa Batlo en Barcelona, tomada en 2014\nCuando mis ventanas no salen, es como cuando no se escucha al nene de la casa ¡cuidado! Algo se trae…\nY si… ya, con mi ticket en mano, valija preparada y ¡festejo en puerta! Tres acuarianas nos reuniremos para hacer ¡fiesta!\nBarcelona espera, con amistad, con amor, con alegría… será un cumpleaños diferente, gente diferente, ¡estado diferente!\nLa vida no nos espera y nos marca estaciones, edades, circunstancias, pruebas, alegrías, dolores, soluciones…en mis 65 etapas lo he visto de sobra.\nLo que nos hace maduros es la capacidad de resolver situaciones en menos tiempo y con menos consecuencias negativas que antes.\nMaximizar lo que tenemos, el dinero, tiempo, energía, es otra forma de saberse sensato, así como de disfrutar cada instante.\nAprendí hace mucho que quien no madura fermenta en vejez, así que me esfuerzo por lo primero.\nEsta mañana las nenas esperaron el transporte para ir a la escuela en la puerta de adelante durante cinco minutos. En mi juventud me hubiera puesto ansiosa, me hubiera preocupado por el frio… etc… esta vez me dediqué a hacerles morisquetas a través de la ventana, soplarles besos, decirles adiós con las manos en diferentes posiciones… todo fue devuelto con gracia, amor y con dulzura.\nCinco minutos de complicidad que me suavizaron el día y que me dieron energía para seguir con mis preparativos para las múltiples celebraciones y los alegres encuentros que tendré en mi amada Barcelona desde el viernes en adelante.\nMi ventana estilo Gaudí se abre e ilumina hoy con muchos colores, ¡todos felices! ¡Quedan invitad@s!


base de datos Archives - Pandora FMS - The Monitoring Blog\nCómo instalar un cluster de base de datos de alta disponibilidad con Pandora FMS\nCluster de base de datos de alta disponibilidad con Pandora FMS Pandora FMS se fundamenta en una base de datos MySQL para configurar y almacenar datos. Un fallo en la base de datos puede paralizar inmediatamente el software de monitorización. El cluster de la …\n¿Qué son las bases de datos? ¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de escoger una?\n¿Qué son las bases de datos? Factores a la hora de escoger una En nuestro día a día las bases de datos juegan un papel mucho más importante de lo que pensamos. Podemos pasar por diferentes establecimientos y negocios sin pararnos a pensar que, …\nQué es Percona y por qué deberías olvidarte de MySQL para siempre Comencemos por el principio. ¿Qué es Percona? Percona Server comenzó siendo un fork de MySQL que prometía desde el inicio proporcionar una plataforma de mayor rendimiento y escalabilidad. Hoy en día, Percona …\nRendimiento base de datos: 5 tips para optimizar el rendimiento con un sistema de monitorización\nRendimiento base de datos: optimiza con un sistema de monitorización ¿Cuántas veces te has quejado por la lentitud de una página web o una aplicación? Una base de datos es el centro de cualquier aplicación; cuando aparece un problema de rendimiento, lo más posible …\nNuevo plugin para consultas ODBC en Windows\nSe trata de un plugin local VBScript que crea módulos estableciendo diferentes parámetros. Pandora_odbc lee el archivo de configuración que define el nombre del módulo, el nombre del sistema DNS, usuario, password, base de datos, tipo de módulo y consulta SQL en formato CSV.\nTipos de cloud: nubes, nimbos y estratos a tu disposición en La Red\nComparativa: OpenNMS versus Zabbix versus Pandora FMS\nNovedades Pandora FMS 7.0 NG 735\nCommunity (23) Comunidad (333) Enterprise (20) Featured (3) Funcionalidades (135) Geek (115) Integraciones (13) Nube y Virtualizacion (15) Redes (41) Release (61) Servidores (28) Tecnología (225) Tutorial (23)\nCopyright © 2019 Pandora FMS™


Retiro de Mindfulness, Meditación y Consciencia plena en Vic, Barcelona\n26, 27 y 28 de Octubre en Vic, Barcelona\n¿No crees que ya ha llegado el momento de centrarte en ti?\nEn este retiro nos adentraremos en las profundidades del ahora y nos pasearemos por los pilares del Mindfulness: la consciencia corporal, la meditación, la escucha activa y el reconocimiento de las luces y las sombras.\nTodo ello con la intención de re-conectarnos, volver a emprender el camino hacia nosotros mismos y permitirnos vivir en plenitud.\nLas distintas actividades de este retiro van a permitirte conectar con lo más hondo de ti mismo, descubrir esas creencias limitantes que están condicionando tu día a día, y poner el foco en aquello que es importante para ti.\nDesarrollaremos tres de las prácticas más pioneras de los últimos tiempos: el Mindfulness, la meditación y el coaching.\nEl Mindfulness trata de nuestra actitud interna hacia una experiencia externa, independientemente de cómo sea ésta, con aceptación, compasión y sin juicio.\nLa meditación, pone su atención en el arte de la contemplación, observando aquello que sucede de la piel hacia dentro, de la piel hacia fuera, y nuestro contenido mental.\nEl coaching, se caracteriza por el foco, la concreción. Permite ampliar el grado de consciencia sobre aquellos aspectos vitales que se deseen trabajar.\nPara este retiro vas a necesitar ropa cómoda, ropa de abrigo y deportivas o zapatos de montaña.\nPedimos colaboración en la elaboración de las comidas. Por turnos y de manera rotativa (inversión de tiempo de 1 hora).\nEl taller empieza el día 26 de octubre a las 18h y termina el día 28 después de comer.\nGrupo máximo de 10 personas, mínimo de 5.\nTe acompaño en tu proceso de autodescubrimiento\nLa FITA de Vic nace de la voluntad de difundir y hacer accesible a todo el mundo las terapias de autoconocimiento y crecimiento personal. De hecho, de aquí viene el acrónimo de la FITA: asociación para el Fomento Interdisciplinar de Técnicas de Autoconocimiento y crecimiento personal.\nA nivel simbólixo, una fita en catalán es un elemento que te permite ver donde estás, te orienta y marca tu camino por el que seguir.\nActualmente nos encontramos en Vic, a 15 minutos a pie de la estación de tren y autobuses (a 55 minutos desde Barcelona).\nPara más información sobre el sitio visita la página web de La Fita de Vic.\nEste precio incluye las técnicas, meditaciones y actividades, el material de soporte, el alojamiento y la comida.\nFormulario de preinscripción necesario.\n* En caso de estar en situación de paro, el retiro te costará 150€.\nRellena este formulario para inscribirte en el retiro.\nPara confirmar tu inscripción te mandaremos un pequeño cuestionario previo. Así sabremos un poquito más de ti y nos podremos ajustar a tus necesidades.\nSi tienes cualquier duda o quieres más información puedes añadir tu comentario en el formulario, mandar un correo a hola@themindfulroom.com o llamar al 636.207.361\nFue una experiencia muy especial.. estoy sorprendida del efecto que está causando en mí, ayer mientras iba a comer me dí cuenta de la velocidad de mis pasos, totalmente en piloto automático, en ese momento recordé nuestros ejercicio y conscientemente me detuve para caminar más despacio y disfrutar del paisaje, árboles, aire.. esta mañana me he despertado antes de la hora con la necesidad de meditar y así lo he hecho. Así que increíble, no solo lo experimentado durante el retiro sino el impacto posterior. Muchas felicidades y no dejes de organizar este tipo de actividades. Un super abrazo!!!\nEl retiro ha sido para mi revelador. Hacía muchos años que no trabajaba mi personalidad y me ha ayudado a darme cuenta de unos rasgos de mi carácter que he repetido a lo largo de muchos años y me ha hecho sufrir mucho. Ahora, el reto es llevar lo aprendido a mi realidad; pero estoy decidida y esperanzada en conseguirlo. Te felicito por tu trabajo y por la sencillez con que transmites tus enseñanzas. También comentarte que a pesar de la diferencia de edad, me he sentido muy a gusto, también con el resto de las personas. Un fuerte abrazo.\nUna experiencia plena e intensa guiada desde el corazón. Me quedo con la sensación y la certeza de haber “subido” un peldaño más en mi propio crecimiento interior. ¡Sin ninguna duda lo recomiendo!\n© 2018 Alba Ferreté – The Mindful Room