Cómo hacer tadka o tarka: la técnica y aderezo de la India para cocinar especias que llenará de aroma y sabor tus platos\nCompartir Cómo hacer tadka o tarka: la técnica y aderezo de la India para cocinar especias que llenará de aroma y sabor tus platos\nDe todos es bien sabido que si algo destaca en la cocina india es en la intensidad fragante de sus platos, con un amplio uso de especias, hierbas, guindillas, semillas y otros ingredientes aromáticos. Muchas de sus elaboraciones emplean el llamado tadka o tarka, nombre que recibe tanto un aderezo especiado como la técnica usada para elaborarlo.\nTambién llamado chaunk, phanna, chhonk, baghar o phoran, entre otros muchos nombres, el tadka consiste básicamente una infusión de sabores aromáticos liberados en un aceite u otro elemento graso templado. En su base esencial no es una técnica exclusiva de la India, pues muchas cocinas infusionan o aromatizan aceites y grasas para potenciar sabores, como hacemos a menudo con el azafrán o la piel de cítricos. Pero el tadka va más allá.\nSe puede emplear como cimiento de algunas recetas, el primer paso en la elaboración tal y como hacemos con nuestros sofritos, pero quizá es más común el tadka preparado aparte, con el que se pueden completar muchos platos o, directamente, antes de servir. Entonces se utiliza el mismo término para designar a ese aderezo o condimento, una especie de guarnición intensa, aromática y fragante que transforma el resultado.\nEn qué consiste la técnica del tadka\nCualquier tadka comienza con una base grasa, aceite vegetal o ghee -mantequilla clarificada-, muy popular en la cocina india. Esta grasa se calienta suavemente sin llegar nunca al punto de ebullición, para añadir entonces especias, chiles, hierbas secas o ingredientes frescos como hojas de curry, dientes de ajo o jengibre.\nAl templarse en ese aceite se produce una serie de procesos químicos que reactivan, liberan y transforman los componentes aromáticos de esos ingredientes, con la grasa como vehículo de olores y sabores. Nik Sharma, autor de The Flavor Equation, lo describe como una capa de sabor.\nEl mismo autor desgrana con detalle la ciencia detrás de esta técnica ancestral que se repite como un ritual en los hogares de la India y otros países, convertida en parte de su identidad gastronómica y cultural. Aplicando ese calor templado se agitan las moléculas aromáticas de las hierbas y especias desecadas, que se conservan en un cierto estado latente. El aceite penetra y las "despierta", de tal modo que dichas moléculas se disuelven en la grasa y empiezan a volatilizarse.\nEs lo que solemos llamar como "liberar los aromas", y es fácil comprobar cuándo ocurre, pues de pronto nuestra cocina se inunda de fragancias intensas y sugerentes. El calor y la grasa, además, permiten desarrollar la reacción de Maillard, caramelizando los azúcares que contienen prácticamente todos los ingredientes.\nAsí se producen nuevos sabores con matices distintos, por lo que con un tadka no solo potenciamos aromas, también creamos otros nuevos. Ahí radica su magia, sumándole que no hay dos tadkas iguales, pues nos abre un universo casi infinito de posibilidades.\nCómo se hace el tadka\nLos ingredientes básicos para cualquier tadka son un aceite o grasa y especias o productos aromáticos, secos o frescos.\nGrasa. Aceite vegetal o ghee, que tiene un sabor muy suave y resiste muy bien las altas temperaturas. La elección de un aceite vegetal u otro dependerá del gusto y del resultado que busquemos, pues si es aromático su sabor influirá en el plato. Podemos usar desde girasol o coco hasta un buen de oliva virgen extra, considerando también si vamos a servir el tadka frío o caliente. Eso sí, de primera calidad, sin refinar y sin mezclar, cuanto más fresco, mejor.\nEspecias secas. Pueden ser enteras, machacadas a mortero o molidas, pero también es esencial que se trate de ejemplares muy frescos, bien conservados, nada de especias caducadas hace años en un cajón. Canela, semillas de cilantro, comino, alcaravea, cardamomo verde o negro, anís estrellado, clavo, nuez moscada, pimienta, hinojo, pimienta de Jamaica, semillas de nigella, fenogreco, asafetida, cúrcuma, jengibre, etc.\nPimientos o chiles secos. En España no tenemos aún mucha variedad fácil de encontrar, pero podemos incluir los pimientos choriceros, las ñoras, las cayenas y otras guindillas desecadas.\nSemillas y legumbres secas. Además de sabor y aroma suman un componente crujiente y textura, si se dejan enteras. A los granos de las anteriores podemos sumar semillas de mostaza amarilla o negra, sésamo blanco o negro, guisantes secos partidos, lentejas amarillas o coral, judías mungo, ciertos guisantes, etc.\nIngredientes frescos. Chiles y guindillas frescas, hojas de laurel, hojas de curry, jengibre, cúrcuma, dientes de ajo, cebollas y todas sus variantes, piel de cítricos, etc.\nAsí se hace un tadka\nBásicamente hay que añadir los ingredientes en función de lo rápido que tiendan a quemarse. Por eso hay que empezar preparando todo, midiendo y pesando cantidades, si es necesario, y pelando, picando o troceando los ingredientes frescos (chiles, jengibre, cebolla, ajos...). Nos puede interesar moler o machacar algunas especias en el mortero, como los granos de pimienta y cardamomo.\nEn una sartén o cazuela no muy grande, preferiblemente profunda y/o con tapa -por si saltan o salpican las especias-, calienta un fondo de aceite o ghee generoso a fuego bajo-medio. No dejes que humee.\nComprueba que está caliente echando un grano de alguna especia o semilla; si empieza a bailar está en su punto.\nAñade las demás especias y semillas o legumbres secas enteras, extendiéndolas bien.\nAhora añade, si las usas, las cebollas o chalotas y jengibre fresco, solo si quieres que estén más tostados o crujientes.\nA continuación incorpora las especias molidas o machacadas; cuidado pues se tuestan en segundos.\nEs el momento de echar los chiles y otros ingredientes frescos salvo el ajo; si añades ahora las cebollas y jengibre quedarán tiernos, sin tostarse tanto.\nFinalmente, el ajo, pues si es muy fresco se quema rápidamente. Cuando haya liberado su aroma y empiece a coger color, retira del fuego.\nYa con el calor residual puedes añadir chile o guindilla seca en copos, que también se quema muy rápidamente.\nEn qué platos usar el tadka\nSi la receta no lo indica, prueba a añadir tu tadka personalizado al gusto a casi cualquier plato que se te ocurra, para experimentar y descubrir nuevos sabores. Sin duda merece la pena usarlo en todo tipo de currys, ya sean típicos de la India o adaptaciones occidentales como las británicas. Puedes añadirlo a la olla al final de la cocción o servir porciones en cada ración.\nTambién es un aderezo magnífico de las elaboraciones tipo dal, pues existe incluso un dal específico llamado tadka dal. Por extensión, combina muy bien con guisos de legumbres y hortalizas, estofados y potajes, tanto vegetarianos como con carnes y pescados o mariscos. En frío es un complemento fabuloso de chutneys, dips y untables cremosos como la raita, cremas y sopas frías.\nFotos | iStock - Unsplash - Marco Verch - Badagnani - Vee Satayamas - Bharat Mirchandani\nEn Directo al Paladar | Garam masala: qué es, cómo hacerlo y qué uso darle en la cocina (con siete recetas para probar)


Reconoce Secretario de Marina solidaridad del gobernador – Veracruzenlanoticia.com\nReconoce Secretario de Marina solidaridad del gobernador\nBy redaccion julio 3, 2015 202 views\nVERACRUZ, VER. (Redacción).- En el marco de la ceremonia solemne de baja de servicio del Buque Armada República Comodoro Manuel Azueta D-111, el titular de la Secretaría de Marina-Armada de México (Semar), Almirante Vidal Francisco Soberón Sanz, reconoció la solidaridad siempre mostrada por el gobernador de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, hacia la institución.\n“Una vez más, el mandatario veracruzano nos recibe en este cálido y heroico puerto, como muestra de la solidaridad con las y los integrantes de la Semar”.\nEl servidor público federal destacó que garantizar la soberanía de los mares y costas, así como salvaguardar la vida humana, es parte de la misión que las y los marinos tienen obligación de cumplir, razón por la que este viernes, como parte del programa de sustitución de buques, se dio de baja a dicha embarcación.\nEste Buque tuvo una relevante intervención en la Gesta Heroica de Veracruz del 21 de abril de 1914, y es uno de los íconos más representativos de la defensa del puerto.\n“Con toda seguridad, la baja del servicio activo de este buque, es un evidente acontecimiento de solemnidad y nostalgia; sin embargo, es preciso mencionar que, si bien este destructor en su momento incrementó nuestra capacidad en la mar, después de 70 años de operación llegó al término de su vida útil ya que, actualmente, su mantenimiento anual es superior al costo total de la unidad” concluyó Soberón Sanz.\nMujeres Voladoras se presentan en el Greenwich+Docklands International Festival\nAtiende Protección Civil 94 deslaves en lo que va del año


LEÓN, CIUDAD DE REYES - Carlos de Ory LEÓN,CIUDAD DE REYES\n1 LEÓN, CIUDAD DE REYES\n1.0.0.1 –EL NACIMIENTO DE UNA CIUDAD\n1.0.0.2 -LA LLEGADA DE LOS REYES\n1.0.0.3 -LA CATEDRAL DE LEÓN\n1.0.0.4 -CIUDAD DE PEREGRINOS\n1.0.0.5 –CÓMO VISITAR LA CIUDAD DE LEÓN\nLos orígenes de la ciudad de León se remontan a la época Romana, con la llegada de la Legion VI en año 29 a.c.\nEra un campamento militar que luchara contra los Astures en diversas batallas.\nA la retira de la Legion VI le sucede la Legion VII que asienta el campamento a principios del S.V d.c entre el río Bernerga y el Torío, para proteger las rutas de oro del norte de la península.\nEs ahí donde nace las bases de la actual ciudad de León, que perdurara desde entonces.\n–EL NACIMIENTO DE UNA CIUDAD\nCon las bases ya establecidas del campamento-ciudad, va forjándose a lo largo de los años unas costumbres muy peculiares de los ciudadanos de esta zona.\nNo son personas corrientes o campesinos como podía ocurría en otras ciudades de la península ibérica, si no, que su arraigo Romano, su carácter militar y su dominio de la lengua Romana y prerromana, hace de la ciudad un referente en el Norte peninsular.\n-LA LLEGADA DE LOS REYES\nEn el año 856 el rey Ordoño I de Asturias quiere cambiar las bases de la capital del Reino Astur y para ello, deja a sus hijos que decidan si León es la mejor capital para el nuevo reino. Su hijo al subir al trono, toma las riendas del reino y es cuando se establece la capital en León gobernada por el Rey Ordoño II, rey de León y de Galicia.\nNumerosos Reyes y Reinas han gobernado y reinado en está gran ciudad de nobles, caballeros y leyendas, pero no es hasta el Rey Alfonso IX, en el año 1135.\nCuando un giro inesperado le sube al trono en la básica Románica de San Isidoro y todo lo anteriormente conocido cambia por completo.\nRealiza la primera “curia regia” que es una asamblea estamental primera en Europa.\nEsta consistía en que el rey convocaba al representante religioso del reino, los nobles y los representantes de las ciudades del reino de León.\nGracias a esta convocatoria el rey Alfonso IX celebro las primeras Cortes Europeas, con sus ideas modernas y de grandes miras, que sus antecesores no tuvieron. Es entonces, cuando se producen pequeños cambios en el reino que se notan progresivamente.\nPosteriormente sus sucesores siguieron las costumbres de este rey hasta el fin de las dinastías en el Reino de León.\nDe esa época se hacían cantares en los pueblos y la ciudad de León, que perdurarán hasta la actualidad. Fue por entonces, cuando se creo el himno de León, muy popular en la ciudad y en toda su provincia.\n“Sin León no hubiera España,\nantes que en Castilla Leyes,\nDieron prestigio a León”.\nSe suele cantar en reuniones folclóricas, celebraciones familiares y cualquier acto que se pueda enaltecer a una gran ciudad como es León.\nEn muchas de las casas de pueblo o ciudad, se conservan libros antiguos con el himno de la ciudad y con la letra escrita en la lengua de la época o incluso en Lliones, que es la lengua que se hablaba o habla en algunas partes de la provincia de León.\n-LA CATEDRAL DE LEÓN\nEs una catedral de estilo gótico Francés del año 1205, fue mandada construir por los reyes Leoneses.\nTarda muchos años en consolidarse como la catedral que se conoce en la actualidad, pero, en este proceso de construcción tuvo diversos problemas y batallas que luchar para conseguir que fuera la hermosa catedral que se puede visitar hoy en día.\nUna de las características más destacada, es que, posee 125 vidrieras únicas en España que dan una gran luminosidad y la convierten en una catedral única en su estilo.\nEl rosetón es una pieza clave para dar esa iluminación a la catedral de León y para que se aprecie y vea desde kilómetros a la redonda.\nAdemás, para los visitantes más sabidillos, es el edificio más alto de la ciudad de León y esta prohibido realizar construcciones por encima de esa altura.\nUn reconocimiento a esos trabajares que estuvieron años viendo como avanzada y resurgía un gran emblema para la ciudad de León.\nEl turista puede divisar desde fuera una piedra muy pulida en la que se representan escenas bíblicas en las puertas de la entrada de la catedral. También tiene figuras de gárgolas muy representativas en el estilo de catedrales góticas de la época.\nAl entrar a la catedral se inunda una sensación de paz interior y de claridad exterior, es decir, esa luz que ayuda a interpretar lo que el artista quería transmitir al pueblo y a los visitantes. Además, con lo majestuosa que es, con esas grandes y pequeñas capillas en su interior con altares a diversos santos y sobre todo, por la zona que posee de los Reyes Leoneses, que son el símbolo de una ciudad de reyes y nobles, que se respira en todos los aledaños de la catedral y por cualquier punto de la ciudad.\n-CIUDAD DE PEREGRINOS\nLeón es una ciudad de transito para cualquier peregrino que realiza el camino de Santiago, ya que, si no viene realizando el camino y para en León para conocer la ciudad, la gastronomía y las costumbres de sus ciudadanos, realiza el camino de Santiago en cualquier punto de la provincia Leonesa, ya que, son muchas comarcas las que tienen trazado el camino de Santiago por sus pueblos.\nAsí mismo, en la ciudad de León te puedes encontrar diversidad de visitantes, desde peregrinos realizando el camino de Santiago desde cualquier parte del mundo, hasta divertidas despedidas de soltero, que visitan la ciudad para hacer turismo y conocer sus fiestas más tradicionales y también las menos tradicionales.\nEn cada calle de la ciudad de León puedes encontrarte un visitante que te pregunta, ¿dónde se encuentra la catedral?, o ¿Por dónde puede visitar el centro de la ciudad? o por el contrario, ¿Dónde se puede comer bien?, bueno, bonito y barato o en ¿Qué calle se encuentra la zona de tapas?, muy característico de la ciudad Leonesa, dónde se degustan multitud de tapas en los bares de la ciudad, gratis con cualquier consumición.\nEl camino de Santiago pasa por toda la ciudad de León y por muchas zonas de su provincia, por lo que atrae a turistas de todas las edades, culturas y nacionalidades.\nAdemás, al tener esa variedad turística, se puede ver a peregrinos cogerse una bicicleta que ofrece el ayuntamiento de León o recorrer la ciudad con el tren turístico. Este último, te explica con todo lujo de detalles cosillas que puedes visitar y dónde se encuentran los mejores precios.\n–CÓMO VISITAR LA CIUDAD DE LEÓN\nCuando llegas a la ciudad de León, una sensación extraña te recorre el cuerpo. El visitante, muchas veces, no sabe por qué le sucede esto, pero, en su interior se da cuenta, que esta conociendo una ciudad que su historia habla por sí misma y que, es imposible comprender está historia solo con una visita rápida a la ciudad.\nLo que te transmite, es algo tan bonito que es de una paz interior que solo se puede ver descubriendo rincón por rincón de esta increíble ciudad. Esos son los misterios que hay que encontrar.\nCada calle, cada rincón, cada piedra tiene una historia que contar, ya sea, por su población o por ella misma.\nLa ciudad de león, es maravillosa, increíble y sorprendente para cualquier visitante.\nLo primero que llama la atención es una mezcla de culturas y de estilos arquitectónicos que dejan perplejo al visitante.\nAl tener a sus espaldas siglos y siglos de turistas, caminantes del camino de Santiago y de una mezcla muy diferente y peculiar, hace de la ciudad de León el mejor sitio para conocer y que no defrauda al visitante.\nEs una ciudad con grandes culturas ancestrales y que conviven con todo lo antiguo y lo moderno.\nEs importante conocer no solo la ciudad desde la imagen de un visitante, si no, adentrarse en todas y cada una de las zonas de la ciudad que tienen un misterio, una historia increíble que cuentan sus ciudadanos y sobre todo, una ciudad que aún esta por descubrir y darse a conocer como se merece.\nSe respira tradición, algo distinto a otras ciudades, se crea un anhelo a lo antiguo mezclado con lo moderno y te envuelve en una sensación que necesitas experimentar en más de una ocasión.\nVisita León y conocerás una ciudad que te sorprenderá


Caldas mejora, pero sigue rajado\nCaldas mejora, pero sigue rajado\nFoto | Rubén Darío López | LA PATRIA En Pensilvania unos profesores acudieron al Día E (foto), otros prefirieron dar clase común y corriente.\n166 colegios participaron en la jornada en los 26 municipios, distintos de Manizales. Primaria se acerca al promedio nacional. Las rurales, en primeros lugares. Notas.\nEste año Caldas se puso juicioso a recuperar las notas en primaria, secundaria y media, en relación con el 2015. Y subió las calificaciones. Sin embargo, aún no alcanza el promedio nacional. Es más, junto con el país, sigue rajado en los tres niveles.\nEl secretario de Educación departamental, Fabio Hernando Arias, dice que se requiere un esfuerzo adicional, ya que la media nacional mejora, debido a la puja en todo el país por subir los índices.\nA Caldas le pidieron que en el 2016 sacara 5,13 en primaria, y alcanzó 5,39. Que llegara a 4,86 en secundaria y llegó a 4,94. Y que obtuviera 5,7 en la media, y sacó 5,38. Ver recuadro Global en Caldas.\n“De todas maneras, tenemos muy buenos ejemplos de instituciones que ya han superado el promedio nacional”, añade Arias.\nDe 171 primarias, 79 están por encima del nacional, y 53 superan la nota de 6. El resto están rajados. De 142 secundarias, 51 sobrepasan la nacional, y 23 sacan 6 o más. Y de 149 en educación media, 44 pasan la nacional, e igual número califican con 6 o más. Se destacan los colegios rurales en los primeros lugares.\nLa tarea, indica el secretario, es continuar y sumar capacitación para los maestros en pedagogía, inglés con maestras, diplomados, inmersiones, incentivos, además de apoyo a los estudiantes.\nSeñaló que 5 colegios, de los 166 que funcionan en los 26 municipios distintos de Manizales, no realizaron el Día E. “Son de Risaralda y vamos a mirar qué pasó”.\nGlobal en Caldas\nMeta mínima: 5,13\nPromedio nacional: 5,42\nMeta mínima: 4,83\nPromedio nacional: 5,27\nMeta mínima: 5,7\nPromedio nacional: 5,89\nLa Florida, la mejor\nLa profesora Ruby López enseña en la primaria de la vereda La Florida, en Marquetalia. Esa escuela logró el primer puesto en Caldas en el Índice Sintético de Calidad. “La clave es que el niño experimente por sí mismo el conocimiento para que tenga la capacidad de conceptualizar. Si él argumenta es más fácil y mejor su desempeño en todas las áreas y actividades”.\nAñade que pertenecer al programa Todos a Aprender le brinda herramientas a los docentes de la sede en pedagogía, evaluación y seguimiento.\nLa rectora de la Institución Educativa La Florida, María Adiela Gallego, dice que es un esfuerzo de maestros, estudiantes y padres. “Hay un gran compromiso y eso es muy importante”.\nEn secundaria (6, 7, 8 y 9)\nSanta Teresita, primera\nEl Santa Teresita queda en la vereda Patio Bonito de Samaná. Allí estudian, en 7 sedes, cerca de 180 alumnos. En secundaria son 70. Con ellos se logró el mejor puntaje en el Índice Sintético de Calidad Educativa.\nLa rectora, Amparo Giraldo, considera que las estrategias en matemáticas y en lenguaje han sido fundamentales en el propósito trazado para mejorar el desempeño.\n“En matemáticas realizamos ferias e implementamos actividades lúdicas para que los alumnos aprendan las operaciones jugando. En lenguaje estamos con el Plan lector, una hora diaria dedicada a la lectura, y hacemos un día en homenaje al libro”.\nEn media (10 y 11)\nLa Institución Educativa Aguacatal posee una población de 274 estudiantes entre bachillerato y primaria, dos directivos y una planta de profesores de 17 docentes. Su modalidad es agropecuaria.\nEllos están unidos para mejorar los resultados. Una muestra es que en Media alcanzaron la mejor calificación en Caldas.\nLa directora, Luz Marina Ramírez, comenta: “Sentimos mucha satisfacción por lo logrado en las pruebas Saber II, ya que es un trabajo en equipo, bien manejado a pesar de ser un colegio rural, donde los estudiantes económicamente no poseen los recursos suficientes. Esto deriva en en que el alumno, por ejemplo, puede acceder a la educación superior a través de Ser pilo paga”.\nJuan Carlos Valencia, docente Escuela Normal Superior\nPermite analizar avances del colegio, referenciados con instituciones a nivel departamental y nacional. Y definir acciones para mejorar.\nJennifer Serna, estudiante Escuela Normal Superior\nSe trazan objetivos que llevan a mejorar la educación. Quienes participamos, jugamos un papel importantepara la calidad.\nMariana Serna, estudiante I. E. Pío XI\nMuy bueno que los docentes quieran evaluar y comparar los resultados\nque han tenido, para mejorar la calidad.\nAndrés Eugenio Arbeláez, docente I. E. Pío XI\nBuena manera de informarnos cómo vamos a nivel nacional. Con las cifras planeamos en qué debemos mejorar, con un plan elaborado por todos.\nKaren Sánchez, docente I.E. Aguacatal\nEs de mucha satisfacción ver los buenos resultados, son oportunidades para los estudiantes.\nCarlos Gallego, profesor I.E. Aguacatal\nEs de mucha satisfacción. Es un premio para los estudiantes, que han sabido responder.\nFederico Posada, docente Normal de La Presentación\nDe acuerdo en que sea un espacio para reflexión, pero no con criterios que pretenden que la educación sea tratada como producto comercial. Las normales deben ser pioneras sobre cómo evaluar la educación.\nLucía Aristizábal, docente I.E. Técnico Pensilvania\nSe aplica con políticas equivocadas sobre mejorar desde las aulas. No llegó el material para analizar y por eso hubo clases. Con un día E no vamos a alcanzar la excelencia, se necesitan programas, presupuestos, entre otros.\nSantiago Ramírez, estudiante grado once\nLa búsqueda de la excelencia debería ser permanente, aunque el día dela excelencia es bueno. Se pierden méritos si los estudiantes quedan libres ese día. Mi colegio no participó, los profesores se declararon en desobediencia y poco nos informaron.\nVer tablas completas en www.lapatria.com


Jue, 09 / Ago / 2018 2:11 pm\nEstas son las carreras que prometen éxito laboral en América Latina. Foto: Pixabay\nLa transformación digital está llegando a todos los sectores, permitiendo el nacimiento de nuevos empleos, lo que a su vez ha generado una continua demanda de profesionales que están alineados con este mundo hiperconectado.\nDe acuerdo a fuentes consultadas por la plataforma de aprendizaje online Next_U, se estima que un recién graduado contratado por una empresa en América Latina puede ganar unos USD $6.000; al año podría aumentar a USD $12.000 y en 2 años a USD $18.000.\nPor su parte, en un estudio publicado por el diario mexicano El Economista, se cree que el salario promedio anual en Chile es de USD $7.968, seguido por Brasil con $6.288; México con USD $4.776; Perú con USD $4.344, y Colombia con USD $4.104. Ahora bien, un desarrollador en Perú o en Colombia ganaría más que el salario promedio de esos países, y lo haría desde el primer año de trabajo. En este sentido, un desarrollador en Perú ganaría USD $8.200, y en Colombia, USD $10.800.\nTodas estas proyecciones representan una oportunidad para que tengas una mayor oportunidad de vincularte a un campo que tiene un 98% de empleabilidad, y una alta remuneración frente a otros sectores\nPrecisamente, y pensando en que logres tus metas profesionales y en que te capacites con las herramientas digitales más cotizadas en el mundo laboral, compañías como Next_U han facilitado a todos los amantes en temas de web y desarrollo, la posibilidad de acercarse de manera totalmente gratuita a los conocimientos que lo harán mejor profesional en el campo digital con diferentes programas, en este caso con #NextUWebWeek, donde a partir del 16 de agosto podrás recibir tips y acceder a webinars gratuitos dictados por expertos.\nTAGS: Colombia, Empleo, Carreras, innovación, Tecnología


Periódico Invasor - Ciego de Ávila: Peligran tobillos del voli playero\nCorremos el riesgo, sin embargo, de que los visitantes no encuentren en esas canchas las condiciones óptimas para una preparación que siempre busca los más altos resultados competitivos.\nHablo, concretamente, del ya llevado y traído asunto de la arena.\nEs evidente que no solo el cajón de salto largo, en la cercana pista de atletismo, continúa clamando por ese material.\nAunque parezca incierto, desde que los muchachos del voli organizaron su primer remate sobre la net, hace 13 años, allí no se ha echado ni un grano de arena más, aun cuando se cuenta con la autorización que para ello emite el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, y ha habido “disposición donante” dentro de la provincia (cayería norte) y fuera de ella (Nuevitas).\nMás que rodar, en aras de una solución viable, el fenómeno se ha visto frenado, al parecer, por problemas de transporte, como si fuera tan difícil, en años, coordinar cuatro camiones —o uno que dé cuatro viajes— para traer ese recurso natural que el país no tiene que importar en ultramar porque está ¡ahí!\nPastor BatistaLa mala hierba tiene en obreros como este un permanente enemigoEs esa la única insatisfacción que se aprecia en el Centro Provincial de entrenamiento de voleibol de playa, un lugar que directivos, técnicos y trabajadores mantienen como una verdadera tacita de oro, en particular contra el brote de la indeseable mala hierba, tan dispuesta a ganar terreno ante el menor “estornudo” lluvioso.\nEvidencias de la pasión, muy cierta, con que se trabaja allí, hay por montones. Una de ellas está en los resultados de esa disciplina: segundo lugar nacional en juveniles, tercero en categoría escolar y quinto en general, incluyendo el voli de sala.\nLa otra evidencia prefiero narrarla: Son más de las 4:00 de la tarde. Bajo el ala de un sombrero de guano, un hombre pasa y repasa la pequeña chapeadora de mano sobre el césped exterior. Me acerco. ¿Eres obrero de aquí? —le digo, con la intención de identificarme y pedirle permiso para tomarle una foto. “Sí..., responde medio dubitativo, yo trabajo aquí, soy el comisionado provincial de este deporte.”\nEntonces comprendí, mucho mejor, por qué miembros de ese colectivo han reiterado que están dispuestos a ir donde sea, palear a mano la arena hacia un camión, volver a palearla, para abajo, aquí, y distribuirla como corresponde, para que no corran ni el menor riesgo las rodillas y tobillos de los deportistas, y que el terreno tenga la idoneidad que requiere.\nEsperemos que tal problema se resuelva... para bien no solo de mexicanos y guatemaltecos, si finalmente vienen, sino, también, de esos alumnos de la Escuela de Iniciación Deportiva Escolar que entrenan cada día, así como de quienes vengan a competir, desde los más diversos lugares, como sucedió al devenir sede de la Primera Olimpiada del Deporte Cubano, de los Juegos del ALBA y de otros eventos similares.


ResumenBodaAmorDinero, carreraMes a mesAries Enero 2020Aries Febrero 2020Aries Marzo 2020Aries Abril 2020Aries Mayo 2020Aries Junio 2020Aries Julio 2020Aries Agosto 2020Aries Septiembre 2020Aries Octubre 2020Aries Noviembre 2020Aries Diciembre 2020\n♈ Horóscopo 2020 de Aries: Victorias a ganar\nHoróscopo anual exacto 2020 para el signo zodiacal de Aries, desde Año Nuevo 2020 y mes a mes en 2020\nHoróscopo personalizado gratis para Aries en 2020, para hombre y mujer, según su fecha de nacimiento: amor, dinero, carrera, educación, viajes, salud, color del año 2020, número de la suerte, piedra del zodiaco de la suerte y chakra para Aries en 2020. Descubra el significado y los efectos de las fechas y eventos astrológicos que influirán en su vida. 2020.\n📅 Rango de fechas de nacimiento de Aries: 21 de marzo - 20 de abril\n💎 Piedra de nacimiento del zodiaco 2020: Citrino\n🍀 Número de la suerte 2020: 10\n🧘♀ Chakra equilibrante 2020: Chakra del plexo solar\n➔ Horóscopo de la personalidad de Aries\nEn resumen: ¿Es 2020 un buen año para Aries?\nEn 2020, el nativo de Aries está particularmente absorto en su trabajo. Si quiere tener éxitos profesionales que estén a la altura de sus ambiciones, debe tratar de controlar sus emociones y reservar más tiempo para su familia.\n¿Aries se casará en 2020?\n💒 Los mejores meses para que Aries se case en 2020: agosto de 2020\nAhora tiene suficiente confianza para sentirse listo para compartir su proyecto con personas de su confianza que comparten los mismos intereses que usted. Ya sea que esté buscando un buen consejo o un socio comercial, las discusiones que tendrá le permitirán acercarse aún más a alcanzar sus sueños. ¡El éxito está en su puerta!\nAries: horóscopo mensual 2020\nAries: enero de 2020\nAmor, familia y amistad: El horóscopo de enero de 2020 recomienda que cuide su salud y la de su familia. Además, desconfíe de cualquier gasto que esté fuera de su presupuesto habitual. No es porque haya recibido recientemente una suma significativa de dinero (regalo, herencia) que deba perder la razón.\nAries: febrero de 2020\nAries: marzo de 2020\nAries: abril de 2020\nAries: mayo de 2020\nAries: junio de 2020\nAries: julio de 2020\nAries: agosto de 2020\nAmor, familia y amistad: La armonía y la serenidad reinan dentro de la familia. Para quienes están jubilados, la vida es dulce y placentera. Todas las tensiones preexistentes entre los miembros de su familia tienden a disiparse naturalmente. Por el contrario, los vínculos tienden a fortalecerse, porque quién podría negar que permanecer unidos no permite enfrentar los caprichos de la vida con más serenidad.\nSalud: Es posible una pequeña caída en la forma. La precipitación conduce a errores y estrés. Cuide su hogar, relájese y, sobre todo, no deje que el bullicio del mundo exterior invada su espacio privado.\nAries: septiembre de 2020\nAries: octubre de 2020\nAries: noviembre de 2020\nAries: diciembre de 2020\n💫 Fecha y evento astrológicos: 21 de diciembre de 2020 - El sol entra en Capricornio.\nCarrera, dinero y estudios: Si trabaja en una empresa, puede estar listo para cambiar por completo la forma en que visualiza su carrera, convirtiéndose en autónomo o comenzando su propio negocio. El camino ciertamente será largo, pero usted cree en sus posibilidades de éxito, especialmente porque la voluntad creativa y la perseverancia son parte de sus cualidades fundamentales.\nHoróscopo Tauro 2020, mes a mes


Las Fresas Dominicanas - Republica Dominicana\nDominicana La Vega Productos\nLas Fresas Dominicanas\nmayo 21, 2016 noviembre 9, 2018 admin\t3 comentarios\tFresas, Producción\nLa Fragaria, Fresa o Frutilla\nEs un género de plantas rastreras estoloníferas de la familia Rosaceae. Son cultivadas por su fruto comestible llamado de la misma manera, fresa o frutilla. Las variedades cultivadas comercialmente son por lo general híbridos, en especial Fragaria x ananassa, que ha reemplazado casi universalmente a las especies silvestres locales, como la eurasiática Fragaria vesca, por el superior tamaño de sus frutos. Las Fresas Dominicanas son un exótico producto de la república.\nUn estudio realizado por un equipo de investigadores italianos, serbios y españoles revela que las fresas tienen un indiscutible efecto protector en estómagos dañados por el alcohol.\nEl valle de Constanza es uno de los lugares donde se produce grandes cantidades de Las Fresas Dominicanas, producción que le añade un gran valor económico al municipio.\nEl municipio de Constanza destaca por su gran producción de Las Fresas Dominicanas, encontrándose las siembras más exitosas en Valle Nuevo, La Nevera y La Cotorra, demarcaciones ubicadas en la franja de los 1,500 y 2,200 metros sobre el nivel del mar.\nLa Asociación de Agricultores de los Dajaos (ASADA), en su laboratorio tiene capacidad para producir cuatro millones de plantas de fresas al año (2015).\nFuentes: El Caribe, Acento, Wikipedia, PLOS ONE\n← PROVINCIA INDEPENDENCIA\nTemporada Ciclónica →\n3 comentarios en «Las Fresas Dominicanas»\nel noviembre 8, 2016 a las 5:15 pm\nMe encanta las fresas y gustaría para negocio que debo hacer\nel noviembre 8, 2016 a las 5:17 pm\nMe encanta las fresas siempre las compro quiero saber como puedo comprarla\nel febrero 1, 2019 a las 12:43 am\nArroyo Frio…Constanza….Las mas bellas y grandes


ya me tienen ¡hasta la coronilla! Más allá o además de las pegajosas o melodiosas cantaletas usadas para su promoción tanto partidos y precandidatos que en verdad sería lo de menos, está el vacío de contenidos que nutran la idea de qué es lo que proponen y sí por contrario e igual casi todos, nos remiten a lugares comunes o simplezas discursivas que apelan más a la bondad y búsqueda de la felicidad, que poner el dedo sobre lallaga en temas tan sensibles y urgentes para el colectivo nacional como pueden ser y de hecho lo son; la violencia criminal, la inseguridad pública en la que se desplaza cotidianamente el país, la falta de empleos con salarios dignos y no miserables porque de qué sirve sumar millones al mercado laboral formal, si esos mismos nuevos trabajadores que tanto presume Peña Nieto, apenas si rebasan dos salarios mínimos. Precisamente por ello, que la cifra global de pobrezasigue en aumento. No es posible que un país tan rico como es México con petróleo, miles de kilómetros de costas, generador de energía eléctrica, minerales preciosos, ríos, lagunas y lagos, bosques, campo cultivable y no menor infraestructura educativa, de salud y carretera; es decir con todo lo que un país requiere para ser considerado del primer mundo, la característica principal de este tipo de democracia a la mexicana sea la concentración de la riqueza en manosde un puñado de familias (mil familias potentadas dicen los estudiosos del tema) en tanto los pobres en este país se cuentan por millones. La desigualdad es el tema nacional aún más que la corrupción. Es decir, demanda el cambio de paradigmas en el modelo económico neoliberal que privilegia el mercado.. De eso nos deberían estar hablando, no que todos es decir los tres precandidatos, se ponen como objetivo principal el combate a la corrupción. Es fundamental pero no basta.\nA eso me refiero, si esto es en las campañas previas o precampañas ¡imagínese lo que viene pordelante! Por un lado los del Frente por México o México al Frente de Ricardo Anaya, nos salgan a improvisar musicalmente en un clásico “palomazo” medio tocando el órgano para decirnos que son de la misma banda. O qué decir de Andrés Manuel López Obrador, que dicho sea de paso es el que más se ha acercado a plantear un Programa de Gobierno, de repente y he de considerar a título personal, lo hace con conocimiento de causa porque para eso si es “lagarto y peje”, de lanzar su idea -ojo que no propuesta- de analizar la posibilidad de amnistiar a los delincuentes del narco generando con ello en primer lugar, como ya se vio, que sus adversarios se le vayan a la yugular creando una gran controversia al cuestionarle sí, por ejemplo, a él le hubieran secuestrado y matado un hijo lo dejaría libre. Sin embargo decía, se me hace parte de la estrategia que ya se verá si se la compra el electorado y de llegar a la presidencia, sudiagnóstico fue el correcto en el tema de acabar con la violencia o como le acusan hoy, ser un hombre de ocurrencias. Locura plena.\nUn caso realmente patético por no decirlo de manera brusca, es el papelón que la ha tocado jugar al señor Meade, Pepe Toño pa los cuates, quien como candidato ciudadano del PRI a la presidencia, le ha resultado un mono aplaudidor. Mono entendido como simpático aclaro. Qué difícil ha de ser para Mr. Mid andar convenciendo a los priistas del país que su mejor blasón es, precisamente, no serlo. Contradictorio al menos. Así a los del PRI les pide que lo haga suyo como si su designación no representara ya la consumación del acto que propone. A los del Verde Ecologista, de igual manera les dice que voten por él para cuidar la naturaleza, losbosques y bla bla bla, cuando dicho partido jamás ha sido bien visto ni aceptado en el concierto mundial de los organismos afines al medio ambiente, por lo cual su propuesta en ese sentido queda en completa orfandad. Bueno José Antonio cuyo apellido se escribe Meade pero se pronuncia Mid, de plano en el spot publicitario de Nueva Alianza que es el tercer partido coaligado, bueno ni siquiera habla sólo aparece en una especie de collage de imágenes.. Pues que iba a decir.\nEs decir, si así se la van a pasar lo que resta de precampaña presidencial y luego ya ungidosoficialmente candidatos (que de facto lo son ya) van a seguir con sus tonaditas, sus palomazos y sus incongruencias, lo único que conseguirán es un mayor hartazgo ciudadano y eso, seguro se reflejará el día de la votación. Por lo pronto; ¡insoportable bombardeo de precampañas! Me queda claro..\n1.- Pues, que dijo mi mamá que siempre no; tal podría ser el resumen de la lectura en la cual, laSuprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) en un hecho inédito en el campo electoral, invalidó la reforma electoral de Chiapas emitida por el Congreso local, en la que establecía y cito; “que en caso de un desastre natural por la que fuera necesario entregar apoyos a la población afectada, se dejará de financiar a los partidos políticos durante la emergencia”. Hablando en plata, literal, los partidos políticos en Chiapas sí recibirán integro su financiamiento en este 2018. La argumentación de la mayoría de los Magistrados excepto la chiapaneca Luna Ramos, consideraron que dicha reforma no procede por haberse presentado y aprobado dentro de los 90 días que la propia ley delimita para realizar modificaciones de fondo al marco legal electoral. Podría estar yo de acuerdo con esas voces que se alzan en contra del fallo emitido por la SCJN ya que iban a ser destinados a los damnificados. La pedo dijo el chamula, quién carajos garantiza a los chiapanecos y sobre todo a los damnificados que dichos recursos les llegarán. Están sintiendo el temblor de la corrupción y no se quieren hincar…// 2.- El rector de la Universidad Politécnica de Chiapas Nabor Francisco Morales Ballinas, universidad ubicada en el cercano municipio de Suchiapa, anunció importantes proyectos a concluir en este ejercicio fiscal,con lo que las condiciones de desempeño tanto directivo, docente pero sobre todo la población estudiantil, podrá desarrollarse en mejores condiciones. Dentro de las obras anunciadas destacan las siguiente; conclusión de la granja solar en su propio estacionamiento que constará de 500 paneles solares fotovoltaicos de 225 watts, la cual producirá alrededor de 200 MW/año y con ello eficientará el consumo de energía eléctrica hasta en un 50 por ciento; así también laconstrucción del edificio Unidad de Docencia (UD4) el cual albergará a más de 700 estudiantes, y contará con aulas didácticas, cuatro laboratorios de cómputo, salas de estudio, áreas administrativas, cubículos de profesores, servicios sanitarios y elevadores; un tercer proyecto, informó Morales Ballinas, es la construcción del complejo deportivo de la propia Politécnica Chiapaneca. ¡Albricias! Buenas noticias…// 3.- Lo que son las cosas, al que funge y finge como secretario general de Gobierno, el señoritingo (diría el peje) Juan Carlos Gómez Aranda, sí que se le ha juntado la chamba en eso de tomarle protesta a nuevos funcionarios ¡uf! qué fatiga. Tal fue el caso del más reciente en la secretaría de Juventud, Recreación y Deporte en cuyo cargo fue designado un tal Samuel León, es decir, un perfecto desconocido pero ya sabemos que el tema curricular y la experiencia, es lo de menos. Lo traigo a colación porque, de plano, existen muchas o algunas secretarías para no exagerar, que debieran desaparecer o de menos fusionarse con otras que si usted se mete a revisar sus programas y proyectos que manejan o ámbitos de acción, se montan entre varias dependencias. En el caso de la de la Juventud y etc., desde su creación en el sexenio de Juan Sabines resultó un fiasco. Porque en principio lo único que realmente cambio fue de nombre de Instituto a Secretaría, pero con los mismos recursos, personal y funciones. Es decir cambió de status pero nunca se consolidó como la dependencia rectora ni del deporte, ni de la recreación mucho menos referente de la juventud. Qué pictes. Pero como los últimos cambios observados en la secretaría del Campo, delegaciones federales, programas como Prospera, el Sistema Chiapaneco de radio y televisión y este reciente, se vienen de menos unos diez más. El tiempo para que renuncien los funcionarios y accedan a uncargo de elección popular gota a gota se agota…// ¡Me queda claro! Salu2.


Publicado por Alberto del Mazo en sábado, junio 30, 2018 No hay comentarios:\nEl próximo 16 de junio, durante la gala de entrega de Espiral de Edublogs 2018 en los que recibiremos uno de los premios, despediremos oficialmente y por todo lo alto el blog de la Comunidad OrienTapas tal y como lo conocemos. Hace unas semanas, antes de conocer que recibiríamos este reconocimiento, escribimos en privado a los participantes más activos desde 2013 para avisarles de ello. Hoy toca hacerlo público.\nEstimadas y estimados participantes del blog OrienTapas: En 2012, comencé a "enredar" y a "enredarme", a utilizar las redes para seguir aprendiendo mucho sobre orientación y educación. Hoy os escribo brevemente para anticiparos que un capítulo más se cierra: OrienTapas "se muda". Iba a decir "desaparece", pero pensándolo mejor, el cambio que os explico no supone la desaparición total de lo que se ha formado. Han sido prácticamente 6 años de alta actividad y de un gran aprendizaje: desde 2013 oficialmente, pero se puede decir que el germen empezó en marzo de 2012. Es normal que todo tenga un principio y un final. Esta despedida en el fondo no es tal, como digo... OrienTapas nos ha servido para ponernos en contacto, para establecer una red... y esa red seguirá viva, aunque no sea con la "marca OrienTapas". A partir del curso 2018-19, podemos decir que "nos mudaremos", pues tendremos aún disponibles espacios que han ido surgiendo en paralelo y que funcionarán aunque paremos la actividad del blog OrienTapas:\n- En Facebook, el grupo "Orientadores en red", que creó Mábel Villaescusa, muy activo desde hace años y ya ha superado los 7.000 miembros.\n- En Twitter, hay varios grupos de mensajería privada y podemos seguir usando el hashtag #orientachat.\n- En otras redes como Telegram, WhatsApp... existen también grupos privados activos para orientarnos entre nosotros.\n- Si urge la necesidad de compartir debates o temas de actualidad, ya realizamos una invitación general, extensible a cualquier orientador u orientadora interesados, para ser autores del blog Orientadores en red (http://orientadoresenred.blogspot.com.es/).\n- Nuestra compañera Rebeca Llamedo continuará ofreciendo #LibrosParaOrientar en el blog https://loslibrosdemicole.blogspot.com/.\n- Recomendamos publicar reflexiones y experiencias en Colectivo Orienta (https://colectivorienta.wordpress.com/), uno de los espacios colaborativos con más rigor de los que nos ofrece la red.\n- Además, es muy probable que los Premios OrienTapas, que llevan ya cinco ediciones, si siguen generando interés y hay suficiente colaboración para organizarlos, continúen para seguir dando visibilidad a las buenas prácticas en orientación educativa con TIC y en red. En esa misma línea, también estamos pensando en la posibilidad de crear un site sencillo para recoger ejemplos de uso de redes y artefactos digitales en orientación educativa, siguiendo con lo compartido en las guías OrienTIC pero en un formato distinto, más accesible.\n- Durante estos años de OrienTapas se han mantenido activos diferentes grupos de debate y trabajo en red. La mayoría usa redes de mensajería privada (en Twitter o Telegram, por ejemplo). OrienTapas ayudó a formar estos grupos, pero a partir de ahora depende de los miembros de estos grupos decidir si quieren seguir con la actividad o crear otros nuevos.\nPor tanto, las redes ya están creadas y depende de nosotros para qué queremos utilizarlas.\nQuiero agradeceros todo lo que habéis aportado a OrienTapas para que fuera posible este proyecto. No hay nada que reprochar sobre la mayor o menor actividad de cada una de las personas que habéis pasado por el blog: cada uno, cada una, habéis participado en la medida que habéis podido y sentido. No cerramos por falta de sentido: este curso hemos batido el récord de visitas, con más de 1.000 diarias de media. Personalmente, he aprendido muchísimo en red estos años con vosotros... pero creo que es la decisión correcta poner un punto final al blog y dejar paso a nuevos proyectos en red. OrienTapas ya ha cumplido su objetivo de poner a profesionales de la orientación y educación en contacto y generar oportunidades para trabajar en red. Este no es un final triste, sino todo lo contrario. Ahora me pasan por la cabeza mil y un aprendizajes que han sido posibles gracias a esta red construida entre todos, una red que no se perderá aunque el blog pare. Porque ahora conocemos lo que la red nos puede proporcionar y, como digo, depende de cada uno de nosotros aprovechar estas conexiones, utilizarlas para hacer que la orientación educativa siga creciendo.\nOs envío un fuerte abrazo y de nuevo os doy gracias por sumaros a tantos proyectos que hemos lanzado en redes. Y no me despido porque estoy seguro de que lo que hemos compartido en OrienTapas nos va a mantener en contacto, enredados, mucho tiempo aunque el blog pare (o "se mude"). Porque lo importante de este bar siempre han sido las personas que lo hemos frecuentado.\nUn abrazo, 'orientaperos`\nAlberto, coordinador e iniciador del blog OrienTapas\nLos principales objetivos de OrienTapas cuando comenzamos este camino eran los siguientes. En la encuesta de valoración final que hemos difundido estos días en redes, este es el grado de consecución medio estimado en cada uno de ellos por quienes han respondido:\nCrear una comunidad virtual con diferentes espacios para profesionales de la orientación educativa e intervención psicopedagógica (94 % de consecución).\nFacilitar y fomentar la interacción entre estos profesionales (96 %)\nCrear y difundir proyectos colaborativos (94 %)\nRecopilar recursos y enlaces útiles (98 %)\nHacer accesibles artefactos y herramientas TIC para la orientación (96%)\nPublicar información útil para estar al día sobre orientación y educación (98%)\nSí, seguramente quienes han contestado esta encuesta han sido muy generosos: todo es mejorable. Pero la valoración cuantitativa es siempre un ejercicio incompleto. Por ello, no hay nada mejor que leer los comentarios que han querido enviarnos los participantes habituales en OrienTapas y que sirven para cerrar estos años de trabajo en red. ¡Gracias por todo!\n"Ha sido un gran honor para mí participar en esta gran comunidad, de la que he recibido más de lo que he podido aportar. Una gran satisfacción compartir con tantos y tan buenos compañeros. Gracias a todos y ¡Hasta siempre!" (Antonio Almagro)\n"De OrienTapas destacaría el espíritu de cooperación, de coordinación y de compartir trabajo y crear lazos colaborativos a través de las TIC. El logo, la imagen de marca y el diseño web es mejorable. Gracias por la entrega mostrada hasta ahora. Y, personalmente os doy gracias por acogerme en la comunidad virtual a través de Twitter, y animarme y reforzarme a base de retuits en mi esfuerzo por desarrollar un tipo de orientación en redes más informal, irónica y personal que otros orientadores. Habéis sido como el compañero que, desde el principio, me ha invitado a un café, presentado al resto del claustro y me ha dado las palmaditas en la espalda que te ayudan a seguir poniendo ilusión en la parte del trabajo que es más voluntaria y menos recompensable." (Miriam Berzosa, @orientaloca)\n"Mi reacción inicial es de sorpresa mezclada con tristeza pero se entiende que, a veces, son necesarios e imprescindibles los parones y cambios. Ser guía de un proyecto supone un esfuerzo enorme que desde luego yo agradezco y mucho a Alberto y el equipo que lo ha hecho posible. Estoy segura de que la "transformación" llevará a los/as emprendedores/as que iniciaron y empujaron este proyecto a una etapa igual de exitosa. ¡GRACIAS!" (Isabel Calvo)\n"Como puntos fuertes de OrienTapas destacaría la visibilidad de las buenas prácticas, los temas de interés abordados para la orientación en sus 3 ámbitos, el asesoramiento entre compañeros y el trabajo permanente y diario con tuits, retuits y hashtags. Y sin duda, el mayor acierto ha sido crear una comunidad virtual que ayuda, asesora y permite dar seguridad, profesionalidad y credibilidad a mi trabajo. OrienTapas ha sido para mi un descubrimiento en la red y todo un referente en orientación educativa. Conocer personalmente a su líder y a algunos compañeros a través de congresos ha sido una gran experiencia personal y profesional. ¡Eternamente agradecida!" (Begoña Cañete)\n"El enfoque de unión y difusión desde la colaboración, la ayuda, la solidaridad, el compartir, y el buen rollo, así como la posibilidad de conectar con personas de todos los territorios y colaborar en proyectos o conocerse en persona, son aportaciones super-valiosas que han supuesto una revolución y una gratificación grandísimas. No sabría cómo articularlo de otra manera para que el peso fuera más repartido y poder garantizar más continuidad. Felicitación a todas las personas que lo han hecho posible, sin duda una gran aportación a la orientación y a la educación." (Sergio Carretero)\n"Se ha convertido en un lugar de encuentro para muchos nuevos orientadores y un aire fresco para los que ya estaban. OrienTapas se ha ganado un espacio dentro de la orientación en red en España. Ha sido y será un referente para muchos orientadores. Alberto se ha convertido en un auténtico community manager por derecho propio. Detrás de esta marca hay, además, una gran persona a la que admiro. Y por supuesto, muchos orientadores en red que estamos intentando seguirle la estela." (Claudio Castilla)\n"OrienTapas ha aglutinado a profesionales de diferentes ámbitos de la orientación en torno a una comunidad de aprendizaje informal, ha contribuido a visibilizar la orientación educativa en la Red, a reflexionar sobre aspectos claves de nuestro trabajo, al desarrollo y la definición de la profesión orientadora, con una presencia en las redes sociales de forma activa y constante. Ha sido difícil la implicación al mismo nivel de todos los miembros de la comunidad. También la ausencia de encuentros físicos que podrían haber consolidado Orientapas como una auténtica comunidad profesional. Gracias, gracias y gracias Alberto por haber puesto en marcha esta iniciativa, por tu sistematización, entusiasmo y trabajo incansable. Siempre agradecidos por tu labor. Un abrazo muy fuerte." (Víctor Cuevas)\n"Gracias por el trabajo a lo largo de estos años de la comunidad Orientapas. Una comunidad que ha ido uniendo a muchos profesionales de la orientación y que ha supuesto un gran regalo para muchos que hemos participado a través de vuestras referencias, ideas, comentarios y tantos y tantos Tweets que hemos compartido. Este blog ha sido un referente para muchos, cientos de horas de trabajo que ahora se ve recompensado con el reconocimiento en los Premios Espiral Edublogs 2018. También agradecer todo el trabajo en los Premios Orientapas en los que he tenido alguna mención. Alberto, has sido un gran maestro de ceremonias y cada año nos has reunido a muchos en los encuentros virtuales y hemos asistido emocionados para ver las recopilaciones y los finalistas en torno a la educación y la Orientación. Decirte que aunque este proyecto Orientapas cierre seguro que aparecerán otros y que harás como en aquel que se visibilice la Orientación Educativa con Mayúsculas. Porque nos has unido en esta gran comunidad que hace que te emociones cuando te encuentras a algún compañero o compañera que conoces de forma virtual en algún encuentro real.... “Ohhh, si tú eres.... “. Muchas gracias por tanto y nos vemos en los Bares Virtuales." (C. Patricia Díaz)\n"OrienTapas es para mi el proyecto que ha conseguido tejer la más tupida red de orientadores educativos. Ha instaurado una forma de conectar, de trabajar, de debatir, de reflexionar críticamente, de crear y de compartir conocimiento sobre la orientación que no existía hasta el momento, dando ejemplo de generosidad, respeto y libertad. OrienTapas ha sido para nosotros una plataforma de formación imprescindible, además de un lugar de intercambio de experiencias y reflexiones que nos ha hecho crecer tanto a nivel individual como colectivo. Echaré de menos su boletín de noticias y novedades, sus debates de máxima actualidad, la ilusión de los premios OrienTapas, sus recopilaciones de recursos, ... . Pero OrienTapas es un proyecto redondo, y lo que puede parecer un final es en realidad un comienzo para esta nueva orientación compartida. Gracias OrienTapas." (Mónica Diz)\n"OrienTapas ha creado un lugar de encuentro donde compartir, aprender, reflexionar, profundizar. Un lugar de encuentro virtual pero real. Un lugar de encuentro acogedor, donde todos aprendemos y compartimos sin esperar nada a cambio. Quiero agradecer el esfuerzo de todas las personas que lo han hecho posible, gracias por el tiempo invertido, por las ganas e ilusión que habéis puesto, por vuestro altruismo y dedicación desinteresada. Soy una orientadora novata que cada día que busca un material en el blog, encuentra una joya. Gracias de corazón, seguiré tapeando." (Coral Elizondo)\n"De OrienTapas destacaría la capacidad de unir a un colectivo con inquietudes ¡de todas las comunidades! y fomentar la colaboración para hacer visible una profesion ¡con rigor! Hubiera estado bien haber llevado a cabo un “Evento “ 😉 Viví OrienTapas desde el principio y hemos ido creciendo, siempre será importante para mi." (Paloma Garrido, @estarorienta2)\n"Destacaría la información actualizada que nos ofrecéis desde OrienTapas y el compartir tantos temas de orientación. A algunos nos cuesta seguiros con el uso de las nuevas tecnologías. Me parece que tenéis unas iniciativas muy interesantes y ayudáis mucho a los orientadores/as. Gracias por compartir." (Paloma Hurtado)\n"OrienTapas ha supuesto la brújula orientadora del colectivo, tan necesitado de superar la soledad del trabajo diario contrastando y aprendiendo con la solvencia técnica de los iguales, ante un trabajo cada vez más exigente y complejo." (Isabel Ibarrola)\n"De OrienTapas destacaría la constancia, la profesionalidad, la adaptación, la inclusión, la cercanía, la sinceridad, la utilidad... ¡Y seguiría enumerando! Quizá se podría tratar algo más el ámbito de la orientación profesional en el ámbito académico. Gracias y felicidades a Alberto y todo el equipo de colaboradores de esta comunidad por vuestra inmensa labor." (Seve Izquierdo)\n"OrienTapas no sólo me ha ayudado con cuestiones de mi día a día; sino que me ha facilitado información, material, bibliografías, autores, otros blogs y webs que desconocía. En definitiva, me ha abierto un mundo de posibilidades, de recursos y de herramientas que me han servido para ver cuan de compleja puede ser la orientación. Cuántos buenos profesionales existen en este país y cuántos además están dispuestos a mostrar sus trabajos y a colaborar con sus colegas desinteresadamente." (Rebeca Llamedo)\n"Porque cuando se inició este proyecto, nos estaban invitando a participar, a encontrarnos, a inventarnos como comunidad de trabajo colaborativo. Gracias a esta red de orientación, todos nosotros/as descubrimos que "nunca caminaremos solos" (Natalia Longo)\n"Si me pidieran un ejemplo del efecto mariposa, sin duda, sería OrienTapas. Si pienso en una Comunidad que comparte y construye con generosidad y positividad, pensaría en OrienTapas. Gracias a tod@s y muy especialmente a Alberto Del Mazo por su generosidad y liderazgo. Hasta pronto." (Ester López Marí)\n"Una iniciativa que me ha ayudado a entender la labor orientadora sobre todo como algo que tiene que trascender el espacio de cada uno, se transforma. Es de las pocas cosas que recuerdo de la física, que la energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma. Gracias por habernos trasmitido toda esa energía y generar una corriente orientadora positiva y espero que imparable." (Carmen Manzanal)\n"De OrienTapas destacaría la gran fuente de recursos, ideas y apoyos entre orientadores para ayuda en sus prácticas diarias. Supongo que podría mejorarse la distribución más equitativa de la carga de trabajo. Orientapas ha significado el comienzo del trabajo colaborativo entre orientadores en este país. Ha sido un punto de encuentro donde hemos descubierto que no estamos solos en este trabajo y donde hemos podido acceder a otras visiones diferentes que nos han engrandecido como profesionales. Un espacio necesario porque no existía en la línea de un trato horizontal y abierto, con respeto a todas las aportaciones e ideas y un punto de encuentro para el debate. Sobre todo un portal para la puesta en común, donde compartir y donde aprender. Es y seguirá siendo lugar de referencia. Gracias por todos estos años de trabajo incansable generando sinergias, uniendo a docentes y profesionales y abriendo una divergencia de propuestas que han enriquecido este trabajo." (Antonio Márquez)\n"OrienTapas ha conectado a muchos profesionales de la orientación, ha permitido compartir recursos y ha hecho visible en las redes sociales nuestra profesionalidad y nuestra labor. Para mí OrienTapas ha sido un referente profesional, su descubrimiento y el de Alberto ha supuesto un antes y un después, descubrir cuántos profesionales con la misma vocación hay al otro lado de la pantalla de un móvil o un ordenador, la riqueza de opiniones, intercambio de recursos y experiencia, el saber que no estamos solos, todo eso ha contribuido a hacerme mejor profesional." (Rosa Mesa del Moral)\n"Considero que una de las mayores virtudes de OrienTapas ha sido la capacidad que ha tenido para crear una auténtica comunidad orientadora que ha generado trabajo, conocimiento, evidencia y ciencia. Sinceramente, creo que poco podría haberse organizado mejor... Ha sido un verdadero placer poder participar en esta comunidad educativa y poder haber aportado, aunque no haya sido mucho, mi granito de arena." (Juanjo Millán)\nFuente: José Manuel Ruiz Palacios\n"El blog OrienTapas, como la gran enciclopedia del saber. Este es ell "mantra" que la Comunidad OrienTapas tiene para mí. Esa fuente del conocimiento y literatura de la orientación para la refle-acción. Es además, ese libro de cabecera, sin el que no puedo apagar la luz para dedicarle ese tiempo de lectura que forma parte de mis costumbres. Es difícil de saber si tendrá más volúmenes como las sagas de los mejores libros. También, será el vademécum de la orientación para consultar, para beber de sus fuentes de sabiduría, ciencia, competencia, inteligencia... En fin, cierra el chiringuito pero no se echa la llave: cualquiera puede entrar para seguir saboreando esas tapas ricas en compañía de las mejores orientadoras y orientadores." (Lourdes Otero)\n"Gracias a OrienTapas por propiciar reflexiones y debates alrededor de distintos temas importante relacionados con la educación y la escuela, por poner en valor y dar visibilidad a la orientación educativa y a los orientadores, por dar la palabra y facilitar la opinión de distintos colectivos y temas tan importantes como la inclusión, por facilitar el encuentro entre colectivos y personas diferentes para ayudar a la reflexión. Para mí ha sido una bella experiencia poder compartir con compañeros/as tantas opiniones, propuestas, materiales, enseñanzas, aprendizajes y sobre todo, el encuentro humano desde el que hemos sido capaces de construir juntos, abrir caminos, propiciar cambios de miradas y nuevas formas de concebir la orientación inclusiva." (Mª Eugenia Pérez)\n"¿Qué me ha aportado OrienTapas? Tantas cosas… Los orientadores estamos un poco solos en los centros. Personalmente me encuentro cada día más a gusto con mis compañeros de instituto. En la mayoría de los institutos somos uno o, excepcionalmente, dos orientadores. Y en nuestro día a día es esencial compartir dudas, comentar proyectos, compartir anhelos… Y eso lo hacemos naturalmente con nuestros compañeros e incluso con nuestros estudiantes, pero no es suficiente. En mi caso, lo hemos intentado sobrellevar creando un seminario de orientadoras (somos todas mujeres) de la zona. Una red maravillosa en la que nos sentimos acompañadas. Ese es el papel que para mí ha desempeñado y desempeña OrienTapas: un espacio de reflexión, de análisis, de actualización profesional y, sobre todo, un espacio con nivel que siempre te aporta ideas y te ayuda a resolver dudas. Un espacio para crecer profesionalmente. Gracias a OrienTapas y muy muy especialmente a Alberto del Mazo que ha mantenido este bar abierto a todas horas y siempre bullicioso, efervescente. Espero que sea un paréntesis breve y que el premio Espiral, y el enorme reconocimiento de tantos y tantos orientadores, hagan que brote pronto con fuerza renovada. ¡¡Hasta pronto!!!" (Pilar Pérez Esteve)\n"Trabajo en equipo: clave para poder construir en orientación. Mucho talento y grandísimos profesionales en Orientapas. Un referente de calidad y buen hacer dentro de la orientación en la red 👍🏻. Un trabajo cooperativo que siempre ha buscado difundir propuestas y materiales útiles 👌🏻. Orientapas deja una huella indeleble entre los/as orientadores/as" (Juanma Rodríguez)\n"Orientapas, fue el comienzo de algo grande para la Orientación, esta gran profesión de acompañamiento y mejora de la educación finalmente; para ello el trabajo colaborativo en red, que se emprendió desde Orientapas y otras ramas que se han ido formando, no puede parar aunque se transforme. Hemos conseguido ser Comunidad." (Mariola Rodríguez)\n"OrienTapas ha aportado: trabajo colaborativo, flexible, compartido; diferentes opciones de participación; excelente organización y coordinación por parte de Alberto del Mazo; difusión y proyección del trabajo por varias vías para implicar a más gente interesada; recopilación de lo mejor en diferentes entradas para tener una visión de síntesis de todo el trabajo; puesta en común de reflexiones, debate constructivo, etc. OrienTapas: más que una comunidad de aprendizaje" (Milagros Rubio Pulido)\n"Destacaría la sencillez, la honradez con que la que afrontáis todos los aspectos relativos a la educación y la humildad. Y por supuesto (pero esto no hacía falta decirlo) la calidad. Y el enorme esfuerzo que debe de suponer aglutinar en esta comunidad a gente tan dispar, o ¿quizá no tan dispar? Y vuestra generosidad. Yo no veo ningún aspecto débil en OrienTapas. Lo que veo es honestidad por todos lados. Simplemente deseo que estéis siempre ahí (aunque el sistema educativo mejorara) para abrir nuevos caminos e ilusiones en esta nuestra profesión tan difícil. Y gracias por ser un ejemplo de conducta con la ""palabrería"" (lo pongo entrecomillado porque vuestras palabras precisamente no son humo, tan abundante últimamente) justa y necesaria." (Manoli Sánchez)\n"GRACIAS Alberto y demás compañeros orientadores en red. Habéis puesto la orientación y la inclusión en el centro del debate, de forma constructiva y colaborativa. Habéis mostrado el camino y nos habéis ayudado." (Rosa Santos)\n"Orientapas ha jugado un papel fundamental en la construcción de nuestra identidad profesional y en la tarea de acumular evidencias prácticas del papel fundamental de Orientación Educativa en la construcción de un sistema educativo mejor. Agradecer el esfuerzo continuado de Alberto del Mazo y de otros muchos orientadores y orientadoras que han hecho posible abrir los despachos de los Departamentos de Orientación y dar voz y protagonismo en internet a tanto trabajo bien hecho. Aplaudir la creación de redes de trabajo que posibilitan el APRENDIZAJE y fomentan la ilusión, el ánimo y el reconocimiento. Todas ellas materias primas esenciales para la consecución de una orientación educativa de calidad. ¡Mi más sincera felicitación!" (Daniel Veiga)\n"Interactividad, comunicación, búsqueda de temas interesantes, artículos de opinión, actualidad y presencia en diferentes redes... Solo felicitar a esta Comunidad por la apertura, la propuesta de temas interesantes a debate, la compilación de recursos y por la visibilidad del cuerpo de Orientadoras/es. Enhorabuena por toda esta trayectoria, esa marca, esa actividad que nos ha acompañado estos años, nos veremos en esos "bares" para brindar y disfrutar de nuestra labor educativa. Un fuerte abrazo a esta Comunidad Orientapas y en especial a Alberto Del Mazo" (Susana Vila)\n"Participar en una comunidad como @orientapas ha sido un reto continuo y la oportunidad de compartir ideas, recursos, reflexiones, debates... con personas estupendas que se han convertido en mi red de aprendizaje ;) Mil gracias!!!!!" (Mábel Villaescusa)\n"Destacaría la difusión, colaboración, visibilización, debate, reflexión, creación, trabajo en equipo... Yo diría que OrienTapas ha permitido reconstruir una de los ámbitos de la Educación como es la Orientación, con criterios del siglo XXI... con un espíritu de transparencia, de liderazgo colaborativo..., también con espíritu constructivo, positivo y pragmático... con flexibilidad... Ha permitido que cada miembro de la comunidad se sintiera protagonista reforzando todas las aportaciones... No veo puntos débiles puesto que se ha adaptado a las posibilidades y ritmos de cada miembro de la comunidad... Solo tengo palabras de agradecimiento a su creador, Alberto, y a todas las personas que han colaborado y contribuido a su mantenimiento y difusión. Ha creado un estilo propio y ha permitido que se conociera el trabajo de la Orientación en muchos ámbitos. Creo que ha sentado las bases de la orientación del futuro. También pienso que para hacer esto posible ha sido necesario que algunas personas hayan dedicado mucho tiempo y trabajo a este proyecto... Crear algo nuevo y diferente siempre supone un esfuerzo adicional... pero también será siempre motivo de una gran satisfacción... Estoy seguro que en muchas tesis, artículos y publicaciones relacionadas con la Orientación llevan, en los últimos 5 años, el espíritu de Orientapas (lo reconozcan o no)... Gracias." (Jesús Zapatero)\nTambién nos han llegado algunos comentarios anónimos destacando las siguientes ideas de OrienTapas.\nGracias por habernos unido como colectivo profesional y generado una red muy activa de orientadoras y orientadores.\nDestacaría el carácter informal y cercano creado, la complicidad entre quienes hemos participado.\nOrienTapas es colaboración en red.\nDe OrienTapas destaco: 1 - Los debates necesarios sobre temas críticos; 2 - El ambiente respetuoso y de colaboración que ha generado el blog entre la comunidad de orientadores; 3- La red de profesionales que ha tejido en una relación de igualdad; 4- La enorme cantidad de recursos de actualidad que ha organizado y difundido; 5 - El apoyo e impulso que este blog ha dado al trabajo de muchos orientadores anónimos; 6 - La formación gratuita que ha ofrecido a todos sus seguidores; 7 - El esfuerzo por dar protagonismo a la orientación educativa por encima de todo; 8 - El esfuerzo por estar siempre informando de las últimas noticias y novedades referidas a la orientación; 9 - La ilusión de los premios OrienTapas a final de año; y 10 - Ha desarrollado una sensación de orgullo por pertenecer al colectivo de orientadores y orientadoras.\n¿Qué podría haber sido mejor? En el blog cuesta encontrar determinada información, creo que faltaban etiquetas. A veces se superponían varios debates a la vez, y era complicado participar pues se sostenían poco en el tiempo.\nOrienTapas se merece un descanso pero me gustaría que no terminase la era orientapas, que retomara con fuerza una nueva andadura y que todos colaborásemos más participando de sus iniciativas y debates.\nDestacaría la constancia, la unión, la profesionalidad, la persistencia y sobre todo la cantidad y calidad de trabajo vinculado con la orientación educativa.\nEs un blog muy activo, dónde hemos podido participar y sumar la voz en Orientación, tan necesaria para una educación de calidad.\nOrienTapas ha fomentado la reflexión de nuestra práctica docente. Y particularmente considero que tiene una fundamentación epistemológica de nuestra profesión. Ha sido un corpus teórico-practico de la orientación educativa. El día a día de la orientación educativa siempre actual. Lo echaré en falta.\nHemos creado un lugar de encuentro de orientadores para orientadores; de reflexión sobre la profesión; un semillero de buenas prácticas, con magníficas ejemplificaciones; con materiales adaptados a los cambios sociales y educativos; un referente para actualizarnos profesionalmente y ha surgido mucha amistad entre los visitantes de este blog.\nHemos creado una red de orientación. OrienTapas ha puesto en contacto a orientadorxs de distintas comunidades para compartir información y experiencias. Nos sentimos parte de una comunidad.\nColaboración, Acompañamiento, Intercambio, Profesionalidad, Actualidad, Generosidad, Inmediatez, Pluralidad, Accesibilidad.\nSin duda OrienTapas ha sido el espacio por excelencia de consulta por profesionales de la orientación estos años. Tanto por la calidad de sus materiales como por el fomento de proyectos, ideas y experiencias en las que inspirarse a la hora de realizar nuestro trabajo.\nUn ejemplo excelente de creación de una comunidad virtual.\nInnovación, Coordinación, Trabajo en Equipo, Conocimiento compartido, Generación de conocimiento y opinión, Ensalce de la profesión Orientadora, Ética profesional, Mejora de la calidad de la Orientación y la Educación, Conexión entre profesionales\nDesde OrienTapas tocáis un amplísimo abanico de temas y lo hacéis de manera sencilla, comprensible, con ejemplos... Me gusta muchísimo.\nGran trabajo realizado por un gran equipo de personas y de excelentes compañeros y compañeras.\n¡En mi día a día me gustan las cosas pequeñas, pero vosotros sois la excepción! Gracias por compartir tanto, por hacer que mi trabajo haya sido más y mejor y por motivarme sin daros cuenta ni pretenderlo. Es muy necesario que se creen espacios tan útiles como OrienTapas.\nMe parece muy importante alabar del trabajo de una persona como Alberto del Mazo. Él ha fomentado, coordinado y animado a que este proyecto sea tan positivo a todos los niveles. El mundo de la Orientación necesita profesionales así.\nGracias a la iniciativa y los que la han hecho posible. Han ido unos años muy fructíferos e interesantes. Si no continúa, habrá un antes y un después de OrienTapas en la orientación en red.\nDestacaría la oportunidad magnífica que hemos tenido para construir juntos, aprender colaborativamente y poner la orientación educativa en el centro del debate sobre la educación inclusiva Quizá habríamos necesitado más participación y una participación más sostenible, para evitar la saturación de algunas personas.Gracias Alberto por liderar este proyecto y a todas las orientadoras y orientadores por lo que hemos podido aprender juntos. Los retos de la educación siguen en pie y juntos seguiremos luchando por lo que está en nuestro ADN de orientadores. La revolución será inclusiva o no será\nOrienTapas es el lugar en el que nos encontramos y aprendemos. Es la referencia TIC número 1 de la Orientación Educativa Enhorabuena por vuestro trabajo. Eternamente agradecida\nAgradecer a Alberto del Mazo el trabajo realizado. Felicitar al Equipo que ha desarrollado las propuestas, sugerencias e ideas sobre la Orientación Educativa en nuestro sistema educativo.\nQuiero agradecer especialmente a Alberto del Mazo su dedicación, que ha hecho posible esta comunidad. Y a los demás compañeros y compañeras que han participado, por sus generosas aportaciones. Mila esker!\nHa sido una experiencia excelente, una idea pionera que ha abierto Comunidad. Gracias por vuestra labor.\nSimplemente... ¡Gracias! Vamos a echar mucho de menos el blog Orientapas\nLo que no compartes, se pierde. Es lo que nos ha enseñado OrienTapas estos años. ¡Gracias por crear redes para unirnos!\n"Es hora de recordar este camino iniciado hace ya unos años: las entradas iniciales en ¿QuÉduQuÉ-QuÉduCuándo?, a quienes se animaron a compartir recursos con el hashtag #TuitOrienta y con otros hashtags para orientar (#cortosparaorientar, #cancionesparaorientar, #LibrosParaOrientar...) en Twitter, al hiperactivo equipo de Tuitorientadoras y Tuitorientadores de Guardia, a los valientes que se pusieron delante de la cámara en los Hangouts, a quienes participaron, votaron y, sobre todo, pusieron toda su ilusión en los Premios OrienTapas, a quienes estaban ahí y han sentido como suyos tanto el Premio Educaweb 2014 como el Premios Espiral de Edublogs 2018, a quienes se han sumado a grupos de trabajo GrupOrienta o a las conversaciones de OrientandoTW... Sois muchísimos, arriba están la mayoría de vuestros nombres, y me vienen, uno a uno, a la cabeza con esa complicidad que hemos compartido estos años. Gracias Lourdes, Mónica, Mábel, Claudio, José Marcos, Víctor, C. Patricia, Isabel, Jesús, Natalia, Begoña, Ester, Rebeca... OrienTapas hemos sido todos y creo que formará parte de nuestra trayectoria personal y profesional, nos unirá siempre." (Alberto del Mazo)\nPD: Actualizamos con nuestro vídeo de despedida, el 16 de junio de 2018.\nPD2: Para cerrar ya el círculo, una última entrevista sobre OrienTapas, publicada en el número de Julio de 2018 de la revista Aula Secundaria de Graó: https://goo.gl/t7a56q\nPublicado por Unknown en sábado, junio 02, 2018 22 comentarios:\nEtiquetas: ¿Qué es OrienTapas?, Actualidad educativa, Innovación educativa, Meta-orientando, Orientación y TIC, OrienTIC, Red PLN\nPublicado por Alberto del Mazo en viernes, junio 01, 2018 2 comentarios:\nFuente: Algunas #frasesparaorientar\nEn el primer trimestre, la orientadora Paula CMS, desde Granada, inició una petición en Change.org dirigida al Ministerio de Educación, Cultura y Deportes en la que se reclama una ratio de 1:250 (un orientador/a por cada 250 alumnos/as) y otras mejoras en la orientación. Se han superado las 35.000 firmas en estos meses para esta iniciativa. La ratio nos preocupa, sin duda, pero seguro que hay otras cuestiones que podrían mejorar nuestro trabajo. Por ejemplo, hace unas semanas iniciamos un debate en paralelo en Twitter y en Facebook donde también se valoraron factores como la formación previa y continua de los profesionales que trabajan en orientación escolar, contar con un equipo multidisciplinar o con una buena planificación y definición clara de funciones y actuaciones.\nDe hecho, durante 2017-18 ha habido una treintena de debates #orientachat que podemos añadir al listado de cuestiones que nos hemos planteado desde OrienTapas en los últimos 5 años y que puedes volver a visitar en este enlace.\n"Gracias una vez más por ofrecernos la oportunidad de debatir” (Jesús Zapatero)\nEn 2017-18, hemos debatido de nuevo sobre cuestiones recurrentes como la inclusión educativa, orientación académica y profesional, evaluación psicopedagógica, acción tutorial, las TIC y redes en orientación, la necesidad de un cambio educativo...\nSi te perdiste alguno de los debates de este curso, revisa esta lista y añade tus comentarios.\nDebates propuestos durante 2017-18:\nOrientachats de Septiembre a Diciembre de 2017:\n¿Cuál es el papel del Departamento de Orientación en el Plan de Acción Tutorial en Secundaria?;\n¿Cómo dar un enfoque inclusivo a la evaluación psicopedagógica?;\n¿Cómo hacer que el blog del Departamento de Orientación sea leído por la comunidad educativa de tu centro?;\n¿Cómo intervenimos en PMAR desde la orientación educativa?;\n¿Qué problemas nos encontramos en orientación educativa para coordinarnos con otros servicios?;\n¿Cómo construimos la madurez vocacional?;\n¿Por qué te gusta ser orientadora? ¿Por qué te gusta ser orientador?; "Me gusta ser orientadora ..." / "Me gusta ser orientador ..." ➟ ¿Y a ti?;\n¿Qué temas debemos tratar en las reuniones de tutores?;\n¿En qué medida contribuimos desde la orientación educativa a compensar la desventaja socioeducativa?;\n¿Cómo orientamos? El efecto Iceberg en la elección vocacional;\nOrientachats de Enero a Marzo de 2018:\n¿Necesitamos un documento, guía o decálogo sobre orientación educativa y TIC?;\n¿Cómo intervenir con alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo pero sin necesidades educativas especiales y con desfase curricular de más de dos años?;\n¿Estamos los profesionales de la orientación educativa suficientemente formados y al día?;\n¿Personalizamos los recursos para la intervención que tomamos de la red?;\n¿Sacamos partido a la orientación educativa?;\n¿Es la evaluación psicopedagógica una medida extraordinaria? Apliquemos el principio de prevención;\n¿Somos los orientadores y orientadoras cómplices de violencia institucional hacia el alumnado con diversidad funcional y sus familias?;\nOrientachats de Abril a Junio de 2018:\n¿Cómo orientar a una niña de 3 años que se incorporará al mercado laboral en el año 2040?;\nEn orientación educativa, ¿cuánto tiempo dedicamos al componente burocrático y cuánto al trabajo directo con personas?;\n¿Qué estamos haciendo contra las malas prácticas en orientación en red?;\n¿Debo tener un perfil profesional en redes accesible para los alumnos?;\n¿Es lo mismo INFORMAR que ORIENTAR?;\n¿Cuánto papel consume tu Equipo o Departamento de Orientación?;\n¿Es necesario contar con la especialidad docente de “Orientación Educativa” en los centros de FP?;\n¿Nos piden nuestros estudiantes que orientemos con más medios audiovisuales y menos texto?;\n¿Cómo gestionar mi tiempo para evitar la hiperconexión?;\n¿Quién orienta a las orientadoras y orientadores?;\n¿Cuál es la relación de los orientadores y orientadoras con el equipo directivo? Iniciativa #alianzaorientadora;\nGracias a todos los que han contribuido a esta reflexión conjunta y continua sobre nuestra profesión en este curso 2017-18.\nEl debate 31, el último de este curso en OrienTapas, es este: ¿Qué podemos cambiar en orientación? ¿Por dónde empezamos? Añade un comentario a este debate, en esta entrada o en los temas abiertos en redes (Twitter, Facebook, LinkedIn o Google+). Jesús Zapatero nos propuso algunas ideas para cambiar la orientación hace unos días:\n"Todos tenemos claro que la sociedad y, por tanto, la educación, se está enfrentando a nuevos problemas y retos, pero… ¿tenemos claro que la Orientación también debe cambiar para responder a esos nuevos problemas y retos?\n- La Orientación para el cambio solo será posible si trabajamos en redes de colaboración y de orientación más amplias, si compartimos experiencias, recursos y conocimientos, si aportamos una visión más comunitaria y de zona, que de centro…\n- La Orientación para el cambio solo será posible si somos capaces de integrar nuestras propuestas o actividades en marcos más globales, tanto a nivel curricular como organizativo.\n· La Orientación para el cambio solo será posible si compartimos UNA ACTITUD PROACTIVA hacia procesos de participación de toda la comunidad educativa y de mejora continua de los propios Servicios de Orientación.\n· La Orientación para el cambio solo será posible si priorizamos la relación directa con los miembros de la Comunidad Educativa en el marco de proyectos o programas integrados en el centro y en el entorno. Si salimos de los despachos para interactuar y acompañar…\n· La Orientación para el cambio solo será posible si el modelo de Orientación se abre a nuevos enfoques y perspectivas que se centren más en los procesos, en las organizaciones, en las redes, en las fortalezas y en las oportunidades y tiene como eje a las personas…\n· La Orientación para el cambio solo será posible si utiliza las herramientas más adecuadas para una buena gestión de la información y el conocimiento así como metodologías activas de aprendizaje-servicio, de investigación-acción, de orientación por proyectos, por competencias y por valores…, entre otras."\n(Jesús Zapatero, 24-5-2018)\nPublicado por Unknown en martes, mayo 29, 2018 8 comentarios:\nEtiquetas: #orientachat, Actualidad educativa, Innovación educativa, Meta-orientando


Microsoft cumple con lo prometido.\nHan pasado dos meses desde que se reveló la existencia y desarrollo de Your Phone. Una pieza de software desarrollada directamente por Microsoft; bajo el objetivo de lograr el mejor gestor de contenido de tu Android para PC.\nEn aquel momento la vaga promesa es que pronto sería liberado el programa. Ahora, Microsoft por fin ha fijado una fecha oficial para su lanzamiento; y sería mucho más cerca de lo esperado.\nA través de una serie de publicaciones en su blog oficial la compañía que Your Phone erá una de las novedades incluidas en la actualización de octubre de 2018 para Windows. Programada a lanzarse este día 9 del mes.\nEn esta primera fase la app será compatible únicamente con teléfonos que ejecutan Android 7.0 en adelante. No hay información sobre futuras actualizaciones que expandan ese espectro. Ni nada sobre iOS.\nPero aún así millones de usuarios tendrían la oportunidad de probar Your Phone en su dispositivo Android una vez que sea lanzado.\nIncluso los amigos de Microsoft tuvieron el detalle de liberar un video de demostración en su canal de YouTube para observar cómo funciona.\nEl enfoque principal de la app será sobre fotografías y mensajes de texto dentro del smartphone. Pero su integración absoluta con la suite de Windows es su principal atractivo.\nJunto con la posibilidad de hacer app mirroring, y ver el contenido de la pantalla del Android en la pantalla de la PC.\nValdrá la pena darle una oportunidad.


Ministra Tapia comprometió nuevas plantas de revisión técnica y mayor conectividad digital para La Araucanía – Araucanía Cuenta\nHome / Comunas / Ministra Tapia comprometió nuevas plantas de revisión técnica y mayor conectividad digital para La Araucanía\nMinistra Tapia comprometió nuevas plantas de revisión técnica y mayor conectividad digital para La Araucanía\nadmin Septiembre 27, 2017 Comunas, Economía, Lautaro, Loncoche, Noticias, Noticias Regionales, Nueva Imperial, Padre Las Casas, Pitrufquén, Política, Provincia de Cautín, Provincia de Malleco, Purén, Tecnología Leave a comment\nLos recintos estarán en las comunas de Padre Las Casas, Lautaro, Loncoche, Pitrufquén, Nueva Imperial y Purén. Los servicios contarán con sistemas de reserva de hora en línea y de revisión del flujo a través de la web de cada uno de los nuevos concesionarios. Durante la visita a la zona, además, la Secretaria de Estado inauguró un nuevo servicio de voz y telefonía en Purén, que conectará a 1.400 vecinos y a los 7 alumnos de la Escuela Coyancahuín. La antena se suma a las 1.252 ya existentes a nivel nacional.\nCon 6 nuevas Plantas de Revisión Técnica contará la Región de la Araucanía en las comunas de Padre Las Casas, Lautaro, Loncoche, Pitrufquen, Nueva Imperial y Purén.\nLa licitación, que busca aumentar la capacidad de líneas y optimizar la atención a los usuarios, fue anunciada este martes por la ministra de Transportes y Telecomunicaciones, Paola Tapia Salas; junto al intendente (s), Ricardo Charencel y a alcaldes de las comunas beneficiadas.\nLa secretaria de Estado aseguró que “acogiendo los requerimientos de los usuarios, alcaldes y parlamentarios de la zona y el aumento del parque automotriz experimentado en la región, los equipos técnicos del Ministerio de Transportes concluyeron en la necesidad de ampliar el número de PRT operativas para la Araucanía. Las plantas de revisión aportan en seguridad vial, y es por ello que a partir de esta semana vamos a iniciar la tramitación”, concluyó la ministra.\nLos nuevos recintos que se sumarán a la red, contarán con características para aumentar la calidad de servicio como son las cámaras de monitoreo para que los usuarios revisen los tiempos de espera a través de la web, a lo que se sumará la posibilidad de reservar su hora de revisión técnica vía internet. Todas estas soluciones están orientadas a facilitar al trámite de servicio a los usuarios, entregando líneas preferenciales o exclusivas para aquellos usuarios que realizan su revisión según calendario.\nEl Intendente (s) Ricardo Chancerel, dijo que “estas nuevas plantas de revisión técnica van a descomprimir la demanda en las comunas que actualmente cuentan con ella, por lo tanto creemos que se van reducir los tiempos de espera acercando los servicios a la gente y nos permite cumplir con el mandato de descentralizar los servicios a nivel regional”.\nJorge Rivera Leal, alcalde de Purén, destacó: “Estamos muy contentos, sin duda agradecer al Gobierno de Chile por escuchar las necesidades de la gente del territorio de Nahuelbuta. Esta planta de Revisión Técnica viene a dar solución a 5 comunas mejorando así la calidad de vida de nuestra gente”.\nLa licitación será ingresada próximamente a Contraloría General de la República para iniciar la tramitación.\nMÁS CONECTIVIDAD DIGITAL\nCon el objetivo de seguir con el trabajo en disminuir las brechas digitales y geográficas, la ministra de Transportes y Telecomunicaciones, Paola Tapia Salas; junto al Alcalde de Purén, Jorge Rivera Leal, inauguraron el Servicio de Conectividad Móvil de Voz y Datos en la localidad de Coyancahuín, en la comuna de Purén.\nEl servicio cubrirá la necesidad de conectividad que tenían los más de 1.400 habitantes de la localidad de Coyancahuín y la Escuela Básica Coyancahuín, establecimiento dirigido por el profesor Jaime Baeza y que cuenta con 7 alumnos.\nLa ministra Paola Tapia, indicó: “Nuestro compromiso está no solo en las ciudades sino también en los sectores rurales y más aislados. Estar hoy en la Escuela de Coyancahuín, es reflejo de ese compromiso para entregarles mejor conectividad y acceso a internet a estos 7 niños para que ellos puedan decidir tener un mejor futuro y aportar a contar con un mejor país”.\nLa localidad de Coyancahuín forma parte de las 1.252 localidades, 497 escuelas y 2 rutas terrestres a lo largo del país que ya cuentan con conectividad de telefonía móvil y datos. Esto en el marco del Plan de Contraprestaciones correspondiente al concurso de adjudicación de la banda 700 MHz. Además de 142 zonas Wifi operativas, en 36 localidades de 31 comunas de la región.\nconectividad digital Jorge Rivera Leal Lautaro Loncoche Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones Nueva Imperial Padre Las Casas Paola Tapia Salas Pitrufquén Plan de Contraprestaciones plantas de revisión técnica Provincia de Cautín Provincia de Malleco Purén Región de La Araucanía Ricardo Charencel 2017-09-27\nTags conectividad digital Jorge Rivera Leal Lautaro Loncoche Ministerio de Transportes y Telecomunicaciones Nueva Imperial Padre Las Casas Paola Tapia Salas Pitrufquén Plan de Contraprestaciones plantas de revisión técnica Provincia de Cautín Provincia de Malleco Purén Región de La Araucanía Ricardo Charencel\nPrevious “Ley del Mono para Bomberos”, otra iniciativa nacida en el seno del Cuerpo de Bomberos de Temuco\nNext Se abren postulaciones a escuelas de liderazgo para mujeres en La Araucanía


[Firmas] by chrisfilth\nmythical hunters :: Firmer@s :: Galeria de firmas\nchrisfilth el Jue Mar 12, 2009 11:21 am\nQue tal a todos, soy nuevo en el foro, y aquí dejo mis creaciones, acepto críticas duras para así poder mejorar ..... tened en cuenta que aún soy nobato.\nÚltima edición por chrisfilth el Mar Mar 17, 2009 12:57 pm, editado 5 veces (Razón : Por actualizar)\nRe: [Firmas] by chrisfilth\nDvilgabri(mhf) el Jue Mar 12, 2009 11:38 am\nWoww me encantan tus firmas ^^ son muy coloridas^^ me gustan mucho\nlas que mas me gustaron fueron la primera de dragon ball y la ultima me gustaron mucho en la ultima usaste un clipping mask o son pinceles?O.o\nP.D. podrias mejroarlas añadiendo marcos pero marcos me refiero a como lineas de un color marcos sin render xDD ^^ nos e si me explico bien xDD\nSquall el Jue Mar 12, 2009 11:42 am\nlas primeras de dragon ball me encanatn\nchrisfilth el Jue Mar 12, 2009 12:00 pm\nEn la útima, aparte de la imagen, solo hay brushes y pen tool, y lo de los marcos... la verdad es que se los pongo, pero los termino quitando porque no me convence el resultado\nSaludos y gracias por los comentarío!!!\nYisus Hunter el Vie Mar 13, 2009 12:52 pm\nLol, chrisfilth están muy curradas (la verdad es que eres dios yo no se ni usar un pincel xDd)\nMe gustan mucho las dos primeras de DB y la del Kun Aguero.\nPD: Eres del atlético de Madrid?? Si es asi ya somos dos en el foro xDd\nchrisfilth el Sáb Mar 14, 2009 3:07 am\nYisus_Hunter escribió: Lol, chrisfilth están muy curradas (la verdad es que eres dios yo no se ni usar un pincel xDd)\nHombre, tampoco es que sean tan buenas las firmas como para llamarme dios XDD....\nAquí pongo otra firma, esta la estoy haciendo para falsoman de espal, pero aún no se la he dado porque no sé si será tan buena como para darsela, vosotros que opinais... ademas todavía no me decando por un font apropiado para la firma. Dadme algúna sugerencia.!!\nP.D: lo lamento pero yo soy del Barça, esa firma la hice para un usuario.\nP.D 2: yo no escucho la música de kase-o, tambien hice esa firma para un usuario (esto lo digo por si alguien lo pregunta XD).\nEdito: Bueno aquí os dejo el resultado final de la firma, y el userbar que hice para el mismo usuario...\nEVA-00 el Dom Mar 15, 2009 3:52 am\nestan guapísimas las firmas, y pues... opino lo mismo que los demas xd, las que mas me gustaron son las de dragon ball, aunque ya me las habias enseñado xdd. Bueno, como ves, yo no tengo firma ni avatar, a ver si me regalas un poquillo de tu tiempo y me haces una firma y un avatar a juego\nchrisfilth el Lun Mar 16, 2009 3:07 am\nEVA-00 escribió: Bueno, como ves, yo no tengo firma ni avatar, a ver si me regalas un poquillo de tu tiempo y me haces una firma y un avatar a juego\nEsta bien, yo te hago la firma y el avatar, pero vas a tener que espera un poco porque ahora estoy muy liado, y por cierto, dime de que quieres la firma y el avatar...\nBueno aquí os dejo mi última creación. Y que ha pasado que ya nadie comenta mis nuevas firmas ....\nYisus Hunter el Lun Mar 16, 2009 6:37 am\nLOl chrisfilth esa firma la tiene uno de espal no?\nCreo que si, de todas formas estan muy buenas.\nPD: Tengo el PS cs3 y vasrios c4d...\nxDd Estoy en proceso de practica jaj\npd.2: Me encanta esa firma de Final Fantasy\nDvilgabri(mhf) el Lun Mar 16, 2009 7:04 am\nwow chrisfilth esa ultima de final fantasy VII te ha quedado genial^^vas mejorando mucho^^\nSAlu2 y sigue poniendo ma sfirmas =P\nchrisfilth el Mar Mar 17, 2009 12:55 pm\nYisus_Hunter escribió: LOl chrisfilth esa firma la tiene uno de espal no?\nSí, todas las firmas las hice para usuarios de espal, menos las de DB que aún no tienen dueño XD\nDvilgabri(mhf) escribió: wow chrisfilth esa ultima de final fantasy VII te ha quedado genial^^vas mejorando mucho^^\nSeguiré poniendo firmas!! .... Y gracias por lo "vas mejorando mucho", hago lo que puedo XD\nEdito: Bueno aquí dejo otra de mis firmas, esta me quedó muy fea porque cuando me piden trabajar con un color en específico... me salen fatal, y esta pidieron que sea con colores rojizos, y pues.... ya veis como me a quedado\nDvilgabri(mhf) el Jue Mar 26, 2009 10:26 am\nEsa ultima de kratos esta bastante bien lo unico que cambiaria sria la font a otro lugar d ela firma o cambiaria el estilo del afont\nSalu2^^ muy buenas tus firmas^^


Abre mi escuela / 2 de 2 - Puebla -\nEl Comunicado Nº 7 SEP-SSA del 20 de marzo informaría sobre la integración de una comisión que “fortalecería” las acciones que aparentemente promoverían un regreso “seguro a clases”. Daría cuenta de la reunión de la comisión, realizada el 19 de marzo, en la que habrían evaluado “las distintas acciones que se emprenderían para favorecer un retorno seguro a clases presenciales y reiterarían el apego a las 9 intervenciones y 2 consejos señalados “en los protocolos publicados en el Diario Oficial de la Federación del pasado 5 de junio 2020”, momentos a los que aludiera también, el Boletín Nº 56 revisado en la carta que te enviara hace ocho días Gracia.\nEl comunicado señalaría que en su intervención la encargada de la oficina educativa de la administración federal destacaría, además del apego a los protocolos mencionados, la consulta permanente mediante la que se conocería la opinión de la comunidad escolar, lo mismo que “el fortalecimiento en la atención psicoemocional para docentes y alumnos en operación conjunta Educación-Salud”. Acción que hasta el momento brilla por su ausencia Gracia, así como la “atención a la infraestructura escolar como baños y agua potable, entre otras, mediante el programa de La Escuela es Nuestra”; programa que, como atinadamente señalas, solo puede financiar obras menores en 1 de cada 5 escuelas públicas de educación obligatoria, mientras que más de 43 mil escuelas carecen de agua potable, sanitarios dignos, luz, internet, y demás infraestructura para que puedan funcionar de manera regular y más en época de pandemia, a las que se deberán sumar las que han sido desvalijadas por los amigos de lo ajeno, tras un año de abandono de las instalaciones.\nEl comunicado destacaría la visita conjunta SEP-SSA por escuelas de Campeche para verificar “el buen funcionamiento en la implementación de dichas intervenciones que aplican las autoridades estatales”. Del resto de las intervenciones Gracia y como tú podrías imaginar, destacarían la grilla, la preocupación social y las recomendaciones “de buena fe”, como aquella en la que el titular de la SSA “propondría” que se fortaleciese “la participación de la familia”, como si esta no se diera y las autoridades ignoraran que la educación a distancia ha recaído en las familias y, fundamentalmente, sobre los hombros de la madres de familia quienes sustituyen en la medida de lo posible, el trabajo regular de las y los docentes. Gattel delinearía “las condiciones y acciones que tendrá que cumplir cada entidad federativa para iniciar la reapertura escolar”; condiciones y acciones sin las que no sería posible el regreso a los salones de clase: 1) mantener el semáforo epidemiológico en verde; 2) vacunación del personal docente; y, 3) el análisis permanente de las condiciones sanitarias; sin embargo y a pesar de que el Estado Libre y Soberano de Campeche cumple con por lo menos las dos primeras condiciones, el retorno a clases presenciales sigue en veremos, no importando las instrucciones superiores que anuncian un pronto retorno a clases, dudando de la capacidad del personal directivo lo mismo que del acompañamiento familiar para cumplir con el resto de las intervenciones y “otras ocurrencias”.\nEl Boletín SEP Nº 60 fechado el martes 23 de marzo de 2021, daría cuenta del avance que la administración federal y el Gobierno de Campeche tendrían en la elaboración del “plan para la reactivación de los servicios educativos en la entidad […] seguro y voluntario”. Sustituyendo a las autoridades electas, la titular del despacho educativo convocaría a la suma de esfuerzos e informaría sobre los “los protocolos a seguir en el regreso a las actividades escolares presenciales”. Encabezaría -de acuerdo al boletín- la Presentación del Plan para la Reactivación Escalonada Mixta de los Servicios Educativos en Campeche; evento que la prensa local asignaría a Ricardo Kho Cambranis, Secretario de Educación en la entidad (www.vertigopolitico.com).\nEmpero, Gracia, algo huele mal. A pesar de las declaraciones de diversas autoridades generando esperanzas, de la formación de comisiones que analizan todo pero no resuelven nada y de las reuniones de autoridades educativas (CONAEDU), tal parecería que entre mandos medios y superiores de la SEP y de la SSA, priva la intención por diferir el regreso a clases, por lo menos y en casi la totalidad de las entidades, solo cuando se haya domado a la pandemia, ya que varias de la intervenciones dependen de las autoridades federales tal y como sería el caso de la vacunación de las y los docentes, la reparación urgente de la infraestructura física -para las escuelas de origen federal-, la distribución de los insumos para que funcionen los comités de salud escolares (en la proporción que le corresponde). Razones por las que resultaría incongruente que la titular condicione el inicio de “un regreso a clases seguro en la entidad” al cumplimiento de “un proceso de evaluación diagnóstica a las y los alumnos, para ver cómo se encuentran en sus conocimientos básicos, como lectoescritura y pensamiento matemático, y trabajar en una etapa de reforzamiento de conocimientos”; proceso que requeriría la presencia física de las y los alumnos en los salones de clase cuestión que resulta por lo menos contradictoria Gracia.


Gratis Libros El 8o cabezon Descargar .EPUB .PDF .MOBI .DOCx .TXT .MP3. Descargar gratis libros EPUB Ahora!\nDescargar El 8o cabezon Epub Gratis Autor: ENRIQUE V. VEGAS\nClasificacion: Sinopsis de El 8o cabezon de ENRIQUE V. VEGAS:\nEn septiembre de 1979 se estrenaba Alien, el Octavo Pasajero de Ridley Scott.En noviembre de 1999 se presentaba Arbillos en la editorial Dude Comics, realizado por el Studio Dece, del que forma parte Enrique Vegas, una vision en clave de humor de la propia Alien.Ahora, en febrero de 2014, Enrique Vegas es ya uno de los autores mas populares del comic de humor en nuestro pais y creador del celebre ?estilo cabezon?, y decide volver su mirada parodica de nuevo sobre el universo de Alien, pero no solo en la pelicula original, sino en toda la saga. Como resultado tenemos un volumen en el que la diversion y las risas estan aseguradas desde la primera a la ultima pagina.\nPodriamos Podriamos no necesariamente descubrir cualquier tipo de detalles acerca de este tipo de que Enrique v. vegas. Posiblemente el escritor del articulo datos es despojado lejos de su acogida o de otro modo es en realidad anadido a su base de datos bases de datos banco de datos. Si tiene relevantes detalles acerca de el actual ENRIQUE V. VEGAS, si lo hace que tipo y clasificar a nosotros rapidez incluirlo en nuestro bancaria\nDescargar gratis El 8o cabezon en Español:\nEl 8o cabezon Mp3\nEl 8o cabezon PDF\nEl 8o cabezon EPUB\nEl 8o cabezon TXT\nEl 8o cabezon DOC\nEl 8o cabezon MOBI\nEste es uno de esos libros que se disfrutado de principio a fin. Gracias por compartir! 16 Me gusta\nUna vez que empecé a leerlo, he terminado en cinco días; ! esa es la menor cantidad de tiempo que he tomado en un libro 164 Me gusta\nlos links no sirven, pueden actualizarlos por favor