La normativa vigente sobre el acceso a los cuerpos universitarios establece la obligatoriedad de presentar un Proyecto Docente. En el artículo 35, en su apartado segundo, de la Ley de Reforma Universitaria, señala que en el concurso a plazas de Profesor Titular de Universidad el candidato tendrá que presentar un Proyecto Docente y someterlo a consideración y debate de la comisión evaluadora. El Real Decreto 1888/1984, de 26 de septiembre, modificado en parte por el Real Decreto 1427/1986, de 13 de junio (MEC, 1986), que regula los concursos para provisión de plazas de los Cuerpos docentes universitarios, dispone, en su artículo 9, la presentación del Proyecto Docente que el candidato se propone desarrollar de serle adjudicada la plaza a la que concursa, elaborado de acuerdo con la estructura y condiciones que define la convocatoria, según lo establecido en el artículo 3º, dentro de su apartado 1º, donde dice:\nLa convocatoria del concurso definirá la plaza por el nombre de su área de conocimiento y el Departamento al que corresponde. La Universidad, de acuerdo con la programación de sus necesidades podrá especificar además en dicha convocatoria las actividades docentes e investigadoras concretas que deberá realizar quien obtenga la plaza, sin que en ningún caso se haga referencia a las orientaciones sobre la formación de los posibles aspirantes.\nDicho lo cual comencemos por decir que el Proyecto que presentamos está relacionado con la provisión de una plaza de Profesor Titular de Universidad adscrita al Área de didáctica y Organización Escolar del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, con el perfil de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, de acuerdo a las directrices marcadas en la Resolución de 7 de noviembre de 2001.\nAclarado lo anterior nos encontramos con una serie de cuestiones que precisan de respuesta antes de acometer la compleja tarea que supone la realización de un proyecto docente. La primera de las cuestiones a la que nos proponemos responder es la concepción que sobre el mismo vamos a adoptar, así como su función y características que debe poseer.\nNos parece acertada la definición que hace Martín (1998: 8) de proyecto docente al definirlo como una actividad preinstructiva que un profesor debe realizar, con el objetivo de establecer los principios, metodología e hipótesis de trabajo sobre los que desarrollará su enseñanza. También Duarte (2000) enriquece esta definición al identificarlo como una actividad reflexiva que nos permite dar sentido y justificación a nuestra actividad profesional.\nComo señala nuestra compañera, se trata de un intento por conjugar lo que se debe hacer según el compromiso social, y la visión que de la ciencia y la profesión adoptemos, con lo que se puede hacer a tenor de la organización de la institución en la que trabajamos, de las expectativas y conocimientos previos de los alumnos, de los recursos con los que contamos y de cómo los profesores del centro nos organizamos, en nuestro caso compartiendo un proyecto de desarrollo profesional colaborativo. En este último sentido, Nafría (1996) nos apunta que un proyecto docente es una expresión no sólo de lo que hacemos y decimos, sino, sobre todo, de lo que nos gustaría hacer en nuestro trabajo como profesores, de nuestra relación con los estudiantes, de nuestra manera de actuar y de entender un ámbito concreto de estudio y de investigación.\nSi bien, nos encontramos ante una propuesta de planteamiento didáctico para la asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación, condicionada en primera instancia por estar dirigida a la titulación de Maestro de Educación Física, dadas las circunstancias institucionales y curriculares, hemos procurado que cubra las demandas de otras asignaturas diseñadas sobre la base de la tecnología educativa, así como las especificidades de las distintas titulaciones en las que se imparte esta misma asignatura.\nEste Proyecto, por tanto, lo podemos definir como un plan de trabajo con carácter de propuesta, y en consecuencia provisional en el que se concretan unos objetivos y los elementos necesarios para alcanzarlos. Se trata, pues, de una guía de trabajo que sirve como marco de referencia para la toma de decisiones, en constante revisión de su adecuación a la definición profesional, modelo didáctico y orientación epistemológica de la disciplina que adoptemos, todo ello en el marco de un contexto organizativo vivo y cambiante.\nEl proceso de construcción del Proyecto Docente que presentamos surge buscando una serie de referentes que nos proporcionen un alto grado de solidez a su planteamiento y diseño. Para ello, no podemos tomar otro punto de partida que no sea indagar sobre los propósitos del mismo. Aparte de tratarse de una condición obligatoria para acceder al cuerpo docente universitario, se trata de un proyecto integrado en los planes de estudios de la Universidad de Huelva, para la formación inicial de futuros profesionales en el dominio de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC). Si atendemos detenidamente a este propósito podemos distinguir los elementos que pueden constituir los pilares de nuestro proyecto.\n· En primer lugar, el propósito más evidente es el de formar, por lo que tendremos que indagar y posicionarnos en un modelo de formación del profesorado en el uso de medios y nuevas tecnologías en su actividad docente.\n· En segundo lugar, al tener que formar profesionales estamos obligados a conocer el contexto profesional, sus funciones, las aportaciones de los nuevos medios tecnológicos a la profesión docente y la significatividad de su estudio y análisis crítico desde la escuela.\n· En tercer lugar, se trata de enseñar sobre una disciplina científica que aportará, desde su conocimiento y dominio, las competencias requeridas para el desarrollo de una serie de funciones profesionalmente relevantes, lo que implica conocerla con el mayor rigor posible.\n· A todo ello tendremos que añadir, al tratarse de una acción educativa, el centro en el que se desarrolla la misma que actúa como filtro y modulador de los anteriores pilares básicos.\nResultado de lo anterior tendremos la concreción del programa que vamos a proponer. A continuación, atendiendo a estos presupuestos previos presentaremos la estructura del Proyecto. Digamos para empezar que contiene cinco capítulos diferenciados, en los que tratamos cada uno de los pilares que fundamentan el programa, el contexto organizativo en el que se desarrollará y la concreción de la propuesta didáctica.\nEl capítulo primero, Escenario social, retos educativos e Iniciativas políticas, resulta elemental para comprender la orientación de la disciplina científica y el entorno profesional en el que trabajarán los futuros maestros y educadores que estamos forman-do. Recientemente, en el Seminario enseñar y aprender en la sociedad del siglo XXI, celebrado en Barcelona los días 3 y 4 de junio de 2003, se planteaba que las preguntas que centrarían los principales problemas de la tecnología educativa serán: ¿cuáles son los problemas fundamentales de la educación actual?, ¿qué formas y medios conocemos para darles respuesta?, ¿cómo pueden las Tecnologías de la Información y la Comunicación ayudar ante estos problemas?, ¿dónde se sitúan los obstáculos que impiden responder a las problemáticas planteadas? (Sancho y Marqués, 2003: 4). Estas cuestiones, entre otras, son las que inspiran el desarrollo de este primer capítulo, delimitando así no solo la fundamentación socioeducativa del programa que proponemos sino, también, la concepción pedagógica que asumimos. Por tanto, en él comenzamos indagando sobre el concepto de tecnología, sus diversas concepciones y sobre la relación con la sociedad y la cultura a tenor de las aportaciones de las aportaciones de la filosofía, la antropología, la axiología y los estudios Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), desde las que se desprenden una serie de retos educativos fundamentales que lleven a la formación de ciudadanos integrales, solidarios con el medioambiente, con actitudes interculturales, críticos y activos en el entorno social que les ha tocado vivir. Asimismo, la presencia de las nuevas tecnologías en la escuela supone una doble tarea: por una parte facilitar su apertura al entorno y, en consecuencia, nuevos planteamientos didácticos más participativos, colaborativos y generativos supliendo al modelo transmisivo tradicional lo que exige iniciativas políticas de empuje firmes y reflexivas basadas en el discurso teórico y en la práctica educativa; y, por otra parte, se plantea la urgente alfabetización de la ciudadanía y de la comunidad escolar en estos nuevos lenguajes expresivos y comunicativos no ya sólo como prerrequisito para su posterior uso didáctico sino como mecanismo generador de conocimientos que faciliten actitudes más liberadas de los mitos sociales provocadas por la omnipresencia de los medios de comunicación en la sociedad.\nEn el capítulo segundo, Fundamentos profesionales y pedagógicos, comenzamos definiendo la profesión docente y las funciones del maestro en el marco general de la LOGSE (MEC, 1990) y Ley de Calidad (MECD, 2002), y las aportaciones que pueden traer consigo la aplicación de las nuevas tecnologías como mediadora de las mismas. Tanto las propias prestaciones y aportaciones de estos nuevos medios como la presión institucional y política nos lleva a hablar de la necesidad de formar inicialmente y de forma continua al profesorado en el uso de los mismos, sobre lo cual existe bastante acuerdo en aceptar que estos procesos formativos deben estar en consonancia con el modelo educativo y didáctico con el que nos comprometemos y asumimos desde este proyecto docente.\nEn el capítulo tercero, Marco disciplinar y campo de estudio, nos dedicamos al estudio y organización epistemológica de la tecnología educativa como disciplina científica dedicada, en nuestro contexto, al conocimiento de los medios y materiales didácticos en situaciones de enseñanza y aprendizaje, y de la que se derivan múltiples materias curriculares como la objeto de este concurso. En este capítulo diferenciamos dos partes como se puede inducir de la lectura del título. A través del análisis del marco disciplinar situamos nuestra disciplina en el marco de otras más generales y, por tanto, moduladoras del uso y concepción de los medios, como son la didáctica y la organización escolar. Tras ello nos dedicamos al análisis general del campo de estudio que aporta contenido a las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación como materia curricular. Con intenciones pragmáticas, tras aproximarnos al concepto de medios y nuevas tecnologías, abordamos el estudio de la disciplina desde una doble perspectiva: en primer lugar, tratamos de aportar pistas para el uso e integración de las nuevas tecnologías en general en los centros educativos y en las programaciones con el análisis de los principios fundamentales para su selección, diseño y uso; y en segundo lugar, realizamos un estudio diferenciado de la explotación didáctica de cada uno de los medios más usuales y de mayor proyección social y educativa.\nCon el capítulo cuarto, Contexto organizativo, pretendemos concretar todos aquellos elementos que se han ido definiendo a través de los anteriores capítulos, objetivos del programa, contenidos relevantes, y estrategia metodológica, entre los más fundamentales. El contexto organizativo es el medio, en unos casos potenciando las posibilidades o en otros mermándolas, es el factor que nos permite adecuar los objetivos y contenidos a las inquietudes y conocimientos previos de los alumnos. Es a partir de su análisis desde donde se concretará la propuesta didáctica. Nosotros hemos delimitado el contexto organizativo a la propia institución en la que se desarrollaría el proyecto, diferenciando cuatro dimensiones:\n· El contexto institucional, desde el que atendemos diversos aspectos a través de un planteamiento de embudo, desde la política universitaria en general, organización funcional y estructural de la Universidad de Huelva, pasando por la Facultad de Ciencias de la Educación como centro de estudios, hasta los departamentos, áreas de conocimiento y equipos de investigación. En él también analizamos aspectos relaciona-dos con la docencia y a investigación en equipo, el clima de trabajo colaborativo, la formación continua, la realización de proyectos de innovación curricular y de investigación que duda cabe que son aspectos que favorecen el diseño y desarrollo curricular de la materia, y que en nuestro caso solemos cuidar.\n· El contexto discente, deteniéndonos en su volumen, intereses, conocimientos y actitudes como aspectos catalizadores de una acción formativa adecuada.\n· El contexto mediático, refiriéndonos a las infraestructuras materiales y medios con los que contamos, en este caso, facilitadotes de las intenciones presentadas en el proyecto.\n· El contexto curricular, en el que se integra la materia objeto de este concurso en su relación con otras materias, visión que nos permite plantear un proyecto amplio y congruente con el propósito de aprovechar la sinergia de las distintas materias relacionadas, aportando solidez y orden a la capacitación tecnológica de los alumnos.\nFinalmente, en el quinto capítulo, Diseño y desarrollo del programa que proponemos, analizando cada uno de los elementos fundamentales que lo componen. Hemos de recordar que se trata de una propuesta abierta, flexible, e inacabada, por cuanto para considerar su valía y posibilidades se requiere de la puesta en práctica de la misma, así como de una selección, priorización y adecuación de los temas y actividades que proponemos, al contexto concreto en el que se inserte y al tiempo que se disponga según las circunstancias que se presenten en cada curso académico, y a la tipología de los estudiantes tratando de atender a sus expectativas, necesidades, intereses, estilo de aprendizaje… Si bien es cierto, que el hecho de tratarse de un proyecto dirigido, en primera instancia, a estudiantes de la titulación de Maestro de Educación Física, ha modelado en buena parte la concepción pedagógica del mismo, optando por metodologías que los impliquen activamente en el desarrollo del programa, y tratando de situar permanentemente al estudiante en el centro del proceso formativo.\nNo quisiera finalizar esta introducción sin recordar que este proyecto es el resultado de la estrecha comunicación mantenida con todos los compañeros que impartimos docencia en tecnología educativa desde el principio de mi carrera profesional en esta universidad, ya hace siete cursos, de las aportaciones de todos y cada uno de ellos y ellas, del sentimiento de grupo y, por supuesto, de mi propia reflexión y experiencia.


El servicio a domicilio - Ricardo Sosa\nVie 24 junio 2022 | 9:55 PM\nPortada Seguridad El servicio a domicilio\nSeguridad - julio 17, 2020\nRicardo Sosa julio 17, 2020\n0 94 6 min en leer\nDIARIO EL MUNDO 17/07/2020\nLa pandemia del Covid-19 llego al país en marzo del 2020 con el primer caso de manera oficial, y con ello la cuarentena domiciliaria, la cual fue un verdadero confinamiento, imponiendo un registro mundial siendo la más larga del planeta, pero este dato fue uno de tantos eventos que hemos observado. Con el encierro, los restaurantes, pupuserias, comida rápida y otros comercios pusieron a disposición el servicio o entrega a domicilio, otros como las franquicias siempre lo han puesto a disposición y ahora solo se les incremento la demanda.\nLos meses de marzo, abril, mayo y parte de junio una opción para comprar alimentos preparados, comprar verduras y frutas, carnes, pollos, pupusas, comida rápida y otros fueron solicitados principalmente por teléfono a los comercios y locales, y distribuidos mayoritariamente por empresas que disponen de plataformas en internet y digitales, pero otros rápidamente implementaron sus propios servicios compraron, alquilaron motocicletas o sub contrataron personas con motos propias; padecimos muchos abusos de cobros de servicio a domicilio, pero en promedio eran tres dólares, además de cobrar se impusieron montos mínimos de compra.\nUna cadena de pupuserias muy reconocida no vendía si la compra no era de diez dólares pero adicional se pagaba el servicio en la motocicleta.\nIngresando al quinto mes se han observado algunos cambios y mejoras en algunos comercios, pero la principales debilidades han sido en cuanto al servicio de atención telefónica ya que muchos operadores lo que hacen es “descolgar” el aparato y siempre suena ocupado, me consta en un restaurante de mariscos al retirar mi pedido que supuestamente ya estaría al llegar, espere media hora adicional, y allí pude ser testigo como la operadora efectuó ese movimiento; de igual forma en una pupuserias de las denominadas “top” el teléfono sonando y los empleados cerca del aparato y otros que pasaban más nadie contestaba.\nLuego los incumplimientos de tiempos de entrega han sido muy lamentables, comida con retrasos superiores a una hora del tiempo ofrecido, no sin antes escuchar una advertencia del operador telefónico “no estamos brindando garantía de entrega y en automático más de una hora” no solo se atrasan e incumplen los tiempos y entregan comida fría, si no se escucha un tono de voz retador, o lo toma o lo deja.\nYa en la calle los problemas previos al Covid-19 motociclistas que no respetan la ley y reglamento general de tránsito, altas velocidades, tercer carril y otros sin supervisión de sus empresas. Y es un secreto a voces que si no cumple los tiempos ofrecidos en época normal se le descontaba al motociclista.\nY qué decir de pedidos equivocados luego de esperar por horas la comida, sin opción a reclamar y la familia con apetito y pasado su tiempo de alimentación. Ya en junio con la posibilidad de ir a retirar comida y otras compras han frenado los abusos de los cobros de servicio a domicilio, los tiempos retrasados y otros inconvenientes.\nNecesitamos como comercio prestar atención a estos detalles y mejorar, utilizar los recursos de las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones, poder ser más empáticos con los clientes y absorber el costo de las entregas a domicilio ya que se están ahorrando muchos costos y gastos al estar cerrados los establecimientos.\nNos faltan muchos meses para adaptarnos a esta nueva realidad en el país, pero también se presenta una gran oportunidad de mejorar y no solo de hacer negocio.\nArtículo anterior La PNC entrega uniformes y botas a policías de la zona oriental del país\nSiguiente artículo Fiscal General de EEUU agradece al Fiscal General Dr. Raúl Melara apoyo en la lucha anti pandillas


Cómo utilizar la aplicación (Uso a distancia de tu PS4) para manejar su sistema PlayStation®4 desde su ordenador. Si tiene instalada esta aplicación en su PC o Mac, disfrutará de una experiencia de juego envolvente en PlayStation® mientras está conectado a distancia a su sistema PS4™. 23/06/2012 13/03/2017 Grabador de Pantalla Gratis - Bandicam es el mejor programa para grabar Juegos, Video y Escritorio - Mucho menos LAG y uso de CPU y Disco Duro. 24 horas de grabación 14/07/2020 Aún no tengo la PS4 (supongo k para navidades ya la tendré), y tengo una duda sobre el tema de si se puede jugar sin poner el disco del juego, es decir, una vez instalado el juego en la PS4, entonces se puede jugar iniciando el juego instalado des de el menú, sin insertar disco alguno?? Por favor responded, pk esk estoy un poco desconcertado.\nPongo juegos y la descarga queda en "Pendiente". Por las dudas les digo los juegos que yo no pude jugar mientras se descargaba Bienvenido a la revista lider de videojuegos de PS4 Este sitio utiliza cookies para ayudar a personalizar el contenido, adaptar su experiencia y mantenerlo conectado si se registra. Al Pongamos como ejemplo que una PS4 tiene configurada una cuenta principal con PS Plus y queremos que otra PS4 de otro usuario pueda descargar los juegos de PS Plus con su propia cuenta. Para jugar a juegos de PS4 en el ordenador, necesitamos una consola PlayStation 4 (obvio) con firmware 3.50 o superior, y un gamepad DualShock 4 que conectaremos al PC a través de un cable USB. Para evitar confusiones, si que se que podemos descargar los primeros gb (cuando aparece en el menu de descargas de PS4) estando suspendida, pero mi duda viene con el juego instalado y los GB Estoy descargando el Batman Arkham City, ¿puedo jugar a otro juego mientras se descarga? P.D. Ya se que si apagas la conosola la descarga sigue por donde ibas ¿Como jugar un juego de Steam sin que se pausen las descargas? La cosa es que a veces descargo mods de la Workshop o juegos, y para pasar el rato me gusta jugar algun no-multijugador (lógico, no voy a joderme jugando con lag) pero se pausa, y es muy molesto.\nLiteralmente, es un juego al que le puedes echar una hora o toda una vida - PS4 (18,99 euros), Xbox One (19,99 euros) Monster Hunter World: muy bueno para jugar con tres amigos más y salir de\nNo puedes jugar mientras se te descarga. Lo que se te había descargado eran los archivos de actualización que pesan menos que el juego y por tanto finalizan antes. manolo20 07 mar 2014 03:10 Estoy descargando el Batman Arkham City, ¿puedo jugar a otro juego mientras se descarga? P.D. Ya se que si apagas la conosola la descarga sigue por donde ibas 21/06/2020 ¿Como jugar un juego de Steam sin que se pausen las descargas? La cosa es que a veces descargo mods de la Workshop o juegos, y para pasar el rato me gusta jugar algun no-multijugador (lógico, no voy a joderme jugando con lag) pero se pausa, y es muy molesto.\nPuedes jugar sin problemas mientras descargas algo de internet, una actualizacion o un juego, la verdad es que la gestion de la multitarea en PS4 es una pasada se nota la diferencia de potencia con Pongo juegos y la descarga queda en "Pendiente". Por las dudas les digo los juegos que yo no pude jugar mientras se descargaba Bienvenido a la revista lider de videojuegos de PS4 Este sitio utiliza cookies para ayudar a personalizar el contenido, adaptar su experiencia y … Una vez completado el proceso, el usuario sin PS Plus podrá activar el perfil del usuario con PS Plus en su consola y descargar los juegos de PS Plus sin coste alguno, así como los juegos de la\nEl contenido lo ha añadido a la biblioteca un usuario que activó el sistema PlayStation 4 temporalmente; Si el contenido lo descargó en el sistema un usuario que lo activó temporalmente en su cuenta como sistema PlayStation 4 secundario, otros usuarios no dispondrán de acceso a dicho contenido cuando el usuario haya cerrado su sesión de PlayStation Network. 20/07/2020 · Cómo instalar un juego desde un archivo torrent. Los archivos torrent son la forma más popular de compartir archivos en línea. Puedes encontrar virtualmente cualquier juego a través de diversos sitios de archivos torrent en línea. Instalar Cómo jugar a los juegos de PlayStation 4 en Juega a los mejores títulos de PS4 desde tu móvil: así puedes hacerlo paso mientras el juego se muestra por la pantalla de nuestro


Limón para limpiar el microondas | Decoración\nLimpiar el microondas es fundamental para acabar con las bacterias, los gérmenes, las manchas y los malos olores. Es por ello que hoy te presentamos este remedio natural que se convertirá en un truco de hogar infalible para conseguir este propósito y que utiliza el limón como ingrediente principal.\n2- Mézclalo con un poco de agua y viértelo en el interior de un cuenco para, después, introducirlo dentro del microondas.\n3- Enciende el aparato y deja que el zumo hierva.\n4- Pasados unos minutos, apaga el microondas y retira el jugo de limón.\n5- El vapor que habrá soltado la fruta te permitirá retirar la suciedad con gran facilidad utilizando, tan solo, un paño humedecido en agua.\n6- Además, el limón no solo es fantástico para limpiar el microondas y acabar con las manchas y los malos olores, sino también para eliminar los gérmenes y las bacterias que se hayan podido acumular en su interior.\n¿Qué opinas sobre los trucos de hogar caseros para limpiar el microondas con limón?\nDurante la Edad Media, era frecuente introducir una rodaja de limón en el agua mientras se hervía pescado, ya que se consideraba que esta fruta ayudaba a disolver las espinas si estas eran ingeridas.\nSin embargo, el limón no solo se utiliza para darles vida a multitud de remedios caseros de cocina, sino también para elaborar trucos de belleza caseros ideales para tener unas uñas blancas, eliminar los granitos de la piel o evitar el encrespamiento del cabello, por ejemplo.\nThe post Limón para limpiar el microondas appeared first on Trucos de hogar caseros.\nEtiquetas: trucos y consejosideas prácticascocinalimóntrucos de hogar para la limpiezahogarlimpiar el microondasremedios caseros\ngeneral electrónica limón trucos de hogar cómo limpiar el ordenador hogar limpiar el ordenador ...\n¿Alguna vez te has preguntado cómo limpiar el ordenador sin recurrir a agentes químicos ni a carísimos productos? ¡En Trucos de hogar caseros tenemos la respuesta! Y es que los ingredientes que guardamos en nuestra propia despensa pueden convertirse en magníficos limpiadores caseros. En esta ocasión te vamos a explicar cómo limpiar el ordenador usando un alimento que, además de poseer multitud de ...


Un Mundo Alterado: Miley Cyrus y su nuevo look\nMiley Cyrus cambió su look de forma radical. Abandonó sus largas mechas castañas, las tiñó de rubio (cualquier parecido con Hannah Montana es pura coincidencia) y se jugó por el pelo corto. Mirá las fotos y leé sus declaraciones.\nAl parecer la cantante y actriz estadounidense de 19 años necesitaba una metamorfosis de estilo para despegarse de su imagen aniñada relacionada con su trabajo en Disney. El domingo 12 se sometió a las manos del peluquero Chris McMillan, quien le realizó un drástico corte.\nEn su Twitter, @ChrisMcMillan publicó una foto durante el proceso y escribió "Good bye bun. Stay tuned. @ NYC" ("Adiós rodete. Mantente en contacto.")\nMiley está chocha con su nuevo look. "Never felt more me in my whole life ❤" ("Nunca me sentí tan yo en toda mi vida") publicó en su cuenta de Twitter, @MileyCyrus. Está tan contenta con su corte, que se la pasa posteando fotos de su nuevo estilo en su Twitter oficial.\n"❤❤❤ feeling so happy in my skin." ("Sintiéndome tan feliz en mi piel")\nOtras muestras de la satisfacción de la cantante en otro tweet publicado el domingo " most successful Sally day EVER! ❤❤❤ I feel pretty ohhhh so pretty and gayyyy 🎶🎶" (El más exitoso día de salida!! Me siento bonita, ohhhh muy bonita y alegre")\nRubia, pero aún conservando algo de su pelo largo\nMiley ya se había teñido de rubio días atrás, pero ahora le dio un toque final a su look cortándose el cabello. Adiós a aquellas largas mechas castañas que tanto lucía en la serie Hannah Montana.\n¿Qué te parece el nuevo look? ¿Le queda mejor antes o ahora?\nEsperamos tu opinión ;)\nPublicado por UMA en 15:20\nAninka Tokos 13 de agosto de 2012, 17:47\nMe gusta y mucho este cambio. Tiene una imagen demasiado identificada a su personaje y a su adolescencia. Con esto hace un quiebre de etapas. Jugado estilo, lo super banco.\nKary Kama 14 de agosto de 2012, 0:38\ny si yo tuviera la plata para ir a la peluqueria cuando se me antoja, experimentaria algo asi.. igual en su caso, no se si el corte en si es taan feo, pero lo arruino con el color.\nandrea lopez 14 de agosto de 2012, 2:20\nLa verdad es que me parece que se arruino la cara con este corte. Un acto de rebeldía para cortar con lo anterior pero era necesario rebelarse haciéndose algo que la arruine?\n♥ 14 de agosto de 2012, 20:34\nesta loca, pero le queda bien, yo laentiendo jaja\n(de que collages me decias juls?)\nSebastian 15 de agosto de 2012, 0:13\nNo! xD esta mina era hermosa!!! la re cago con ese corte jajaja\nMariana 15 de agosto de 2012, 0:13\nNo me gusta como le queda!:S\nPauli 19 de agosto de 2012, 23:07\nEstaba más linda antes. ¡¡¡¡¡Esa chica está muy loca!!!!!\nsitocorock 23 de agosto de 2012, 0:44\nMmm taan corto no me gusta pero el de antes tampoco... por los hombros sería lo mejor creo, igual bien por su cambio!!!! saludos ;)\nAnónimo 26 de enero de 2013, 0:50


Ofertas de trabajo en Turismo, Madrid | Infoempleo\nTrabaja como Turismo\nOfertas de trabajo en Turismo, Madrid\n¿Te gustaría trabajar en Turismo en Madrid? Tenemos 30 ofertas de trabajo en el área Turismo. Elige entre los puestos vacantes que mejor se adapten a tu perfil en nuestra bolsa de trabajo.\n* Bilingüe en alemán. * Nivel B2 de ingles. * Experiencia en atención al cliente. * Experiencia en turismo. * Gusto por el trato con el cliente. * Disponibilidad horaria.\nInformadores/as turístico/a inglés y chino 96111/308\nSe requiere Diplomatura / Ingeniería Técnica; Experiencia no requerida. ¿Qué necesitas? Para esta posición será necesario que tengas Formación Superior en el campo del Turismo o de las Humanidades, así como un nivel mínimo HSK Nivel 4 (equivalente a B2) en Chino Mandarín. También será necesario que cuentes con un nivel B1 del idioma inglés.\n*Bilingüe en Francés *Nivel bueno de inglés *Experiencia en atención al cliente *Deseable experiencia en sector turismo *Gusto por el trato con el cliente *Disponibilidad horaria\nSe requiere FP Grado Superior y Menos de 1 año de experiencia -Nivel alto o Bilingüe de Inglés -Nivel bilingüe o nativo de Holandés -Experiencia en trato al cliente\n* Experiencia en Call center * Valorable experiencia en sector Hostelero * Disponibilidad amplia horaria * Gusto por el trato con cliente * Nivel bilingüe de alemán + inglés alto\nSe requiere FP Grado Superior y Al menos 1 año de experiencia -Nivel alto de Inglés -Nivel alto, bilingüe o nativo de Alemán. -Experiencia en trato al cliente. -Conocimientos office a nivel usuario\nSe requiere FP Grado Superior y Al menos 1 año de experiencia -Nivel alto o Bilingüe de Inglés -Nivel bilingüe o nativo de Francés -Experiencia en trato al cliente -Conocimientos office a nivel usuario\n* Experiencia en turismo * Experiencia comercial * Experiencia en contact center * Nivel bilingüe de español y de inglés * Disponibilidad horaria amplia\nAgente de reservas con holandés e inglés\n* Bilingüe en holandés. * Nivel B2 de ingles. * Experiencia en atención al cliente. * Experiencia en turismo. * Gusto por el trato con el cliente. * Disponibilidad horaria.\n* Experiencia en call center * Nivel bilingüe de Italiano * Formación en turismo * Nivel alto de un segundo idioma * Amplia Disponibilidad horaria * Gusto por el trato con el clientes\n* Bilingüe en francés. * Nivel B2 de ingles. * Experiencia en atención al cliente. * Experiencia en turismo. * Gusto por el trato con el cliente. * Disponibilidad horaria.\n* Nivel bilingüe Alemán y alto de inglés. * Experiencia y/o formación en turismo. * Experiencia en Call Center o Comercial. * Disponibilidad de incorporación inmediata. * Disponibilidad de amplitud de horarios.\nExperiencia en call center y trato con el cliente. Perfil comercial. Nivel bilingüe de uno de los siguientes idiomas: Holandés o Alemán Nivel escrito de Inglés alto. Gusto por el trato con el clientes. Se valorará formación en turismo. Adoptar un enfoque flexible para el trabajo y la jornada de trabajo.\n* Bilingüe en Holandés y medio de Inglés. * Experiencia y/o formación en Turismo. * Experiencia en Call Center o Gestión de Clientes. * Amplia disponibilidad horaria. * Disponibilidad de incorporación inmediata.\n* Experiencia en Call center. * Valorable experiencia en sector Hostelero. * Disponibilidad amplia horaria. * Gusto por el trato con cliente. * Nivel bilingüe de alemán u holandés + inglés alto.\nAgente venta viajes con discapacidad 10006/2347\nSe requiere Diplomatura / Ingeniería Técnica y Al menos 1 año de experiencia Será necesario disponer de un Certificado de Discapacidad de al menos el 33%. - Grado/ diplomatura en Turismo o formación afín - Será imprescindible experiencia previa en venta telefónica - Nivel alto real de inglés (se realizará prueba) -\n*Bilingüe en portugués. *Nivel B2 de ingles. *Experiencia en atención al cliente. *Experiencia en turismo. *Gusto por el trato con el cliente. *Disponibilidad horaria.\nAl menos 1 año de experiencia, jornada completa, contrato indefinido, salario 16.000-21.000€\nTitulación mínima: Diplomado Experiencia: 1 año Idiomas: - Español + Alemán. Valorable también Inglés a nivel Avanzado. Perfil comercial orientado a ventas. Experiencia en atención al cliente. Facilidad para el aprendizaje. Se valorará certificado de discapacidad superior al 33%.\nSustituciones informador/a turístico (madrid centro) 319230\nSe requiere Licenciatura / Ingeniería Superior; Experiencia no requerida. Para esta posición será necesario que tengas Formación Superior en el campo del Turismo o de las Humanidades, así como un nivel avanzado de un segundo idioma (equivalente o superior a B2). También será necesario que cuentes con un nivel B1 del idioma inglés.\nSe requiere Licenciatura / Ingeniería Superior; Experiencia no requerida. -Grado en Turismo, Historia, Historia del Arte, Geografía o Diplomado/Técnico en Empresas y Actividades Turísticas (DEAT/TEAT) o FP Guía de Información y Asistencia Turística. -Inglés mínimo nivel B2 -Conocimiento de lenguaje de signos -Conocimientos de ofimática a nivel de usuario avanzado (Excel, Word) -Nivel avanzado de Internet - Disponibilidad para trabajar en turnos rotativos de lunes a viernes entre las 10:00 y las 22:00.


Página PrincipalBellas ArtesEscuela de Música abre en Cahuita para enseñar música, calypso y habilidades para la vida a niños, niñas y adolescentes del Caribe Sur\nEduardo Bolaños Vargas febrero 17, 2022\nImagen ilustrativa Fundación Playing for Change\nProyecto pertenece a la prestigiosa organización global Playing for Change y cuenta con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA.\nLa Asociación de Desarrollo de Cahuita es el socio local. Las clases iniciaron en enero del 2022 y se imparten en la Casa de la Cultura de Cahuita.\nInauguración Oficial se realizará el 18 de febrero.\nGabriela Rodríguez UNFPA Costa Rica - La Fundación Playing for Change (PFCF) se complace en abrir el Programa de Música Cahuita en Cahuita Costa Rica. Operando desde la Casa de la Cultura, el programa se enfocará en enseñar Calypso a las nuevas generaciones, junto con clases de muchos otros tipos de música, instrumentos, voz, teoría musical, inglés y mucho más.\nCon el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA, el programa de música integrará un plan de estudios especial sobre habilidades para la vida, destinado a ayudar a personas adolescentes y jóvenes a desarrollar conocimientos y habilidades para tomar decisiones informadas, comunicarse de manera efectiva y desarrollar habilidades blandas. La idea es que estas sean herramientas para empoderar a los y las estudiantes y permitirles llevar una vida sana y saludable.\nEl programa de música es también un aporte y compromiso para promover un mayor conocimiento y respeto por el patrimonio diverso, la cultura y el aporte de las personas afrodescendientes al desarrollo de las sociedades. Así mismo, busca fortalecer la cooperación nacional, regional e internacional en relación con el pleno disfrute de los derechos económicos, sociales, culturales, civiles y políticos de las personas afrodescendientes y su participación plena e igualitaria en todos los aspectos de la sociedad.\nCalypso y Cahuita\nLa música Calypso se ha tocado en la región desde finales de 1800 y sigue siendo muy popular. En 2012, el gobierno de Costa Rica declaró al calipso “patrimonio nacional”, reconociendo este género musical como parte de la identidad cultural e histórica del país.\nCahuita y las comunidades aledañas en el Caribe Sur, encajan perfectamente con el modelo que PFCF ha desarrollado en otros países del mundo, que busca invertir y rescatar las riquezas culturales de diferentes regiones para ayudar a equilibrar otras disparidades económicas, sociales y educativas locales. La música y la cultura en Cahuita han sido canales para que las personas jóvenes y la comunidad en general, construyan cohesión social.\nLa Asociación de Desarrollo Integral de Cahuita, con el apoyo de PFCF, tendrá la oportunidad de ofrecer un futuro diferente para todos los y las estudiantes a través de la música, el arte y el impacto social que se genere.\nLa alianza para iniciar este programa surgió a raíz de la Conmemoración del primer Día Internacional de las Personas Afrodescendientes, que se llevó a cabo en Costa Rica en septiembre de 2021. Organizado por UNFPA y el Gobierno de Costa Rica, este evento permitió la conexión entre personas que rápidamente se movieron para darle forma a este nuevo programa. Las personas adolescentes y jóvenes de Cahuita ya están aprovechando al máximo la escuela, que comenzó a ofrecer clases en enero del 2021.\nEn el evento de inauguración participarán, además de estudiantes niños, niñas, adolescentes y jóvenes del Caribe Sur y miembros de esas comunidades, los siguientes invitados:\n•\tJake Groshong, Director Ejecutivo de la Fundación Playing for Change\n•\tEpsy Campbell Barr, Vicepresidenta de Costa Rica\n•\tHarold Robinson, Director Regional para América Latina y el Caribe del Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA\n•\tEnrique Joseph, Comisionado Presidencial de Asuntos Afrodescendientes y Pres. de la Asociación de Desarrollo de Cahuita.\n•\tEvelyn Duran, Oficial a Cargo de UNFPA Costa Rica\n•\tRandall Ortiz, Administrador del programa de la Escuela de Música de Cahuita\n•\tFrancios Viguie, Director Educativo de la Fundación Playing for Change\nPlaying For Change surgió de la creencia que la música tiene el poder de conectar a las personas sin importar sus diferencias. En el 2005, un pequeño grupo de cineastas soñaron con grabar y filmar una versión de la canción Stand By Me con el apoyo de músicos de diferentes países alrededor del mundo. Desde entonces, Stand By Me ha alcanzado más de 100 millones de visitas en línea, entre muchos otros videos de PFC.\nA medida que el proyecto obtuvo una audiencia global, se creó la Fundación de Playing for Change con el propósito de ayudar a los músicos y comunidades que conocían a través de sus viajes, creando programas de música y utilizando el poder de la música para crear un cambio positivo. La Playing for Change Foundation (PFCF) se estableció en el 2007 para crear un cambio positivo a través de la educación musical y artística. El trabajo involucra a personas jóvenes marginadas en diversas comunidades del mundo, principalmente ubicadas en países de ingresos bajos y medios-bajos. Estas comunidades albergan una gran riqueza cultural, que PFCF utiliza para crear oportunidades educativas y sociales.\nDesde entonces se han creado programas de música en 14 países, proporcionando educación musical a miles de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.\nEl Fondo de Población de las Naciones Unidas, UNFPA, es el organismo de las Naciones Unidas encargado de la salud sexual y reproductiva. Su misión es crear un mundo en el que todos los embarazos sean deseados, todos los partos sean seguros y se aproveche el potencial de todas las personas jóvenes.\nEl UNFPA trabaja en más de 150 países y territorios que albergan a la gran mayoría de la población mundial. Su labor se basa en la premisa de que todos los seres humanos tienen derecho a la igualdad de derechos y protecciones. Su mandato se centra en las mujeres y las personas jóvenes porque son grupos cuya capacidad para ejercer su derecho a la salud sexual y reproductiva a menudo se ve comprometida.


Programa extraordinario para suministros mínimos vitales y prestaciones de urgencia social – El Periódico de Mairena\n23 de enero de 2017 Redacción PM 0 comentarios\nGastos de energía eléctrica que se generen a partir de no poder hacer frente a la tarifa contratada o bono social para el suministro eléctrico.\nGastos derivados del suministro de agua, alcantarillado y basura que se generen a partir de no poder hacer frente a la tarifa contratada, con bonificaciones o no, que cada suministrador local disponga para el suministro de estos servicios.\nFigurar en el padrón de cualquier municipio integrado en Andalucía, como mínimo con seis meses de antelación a la fecha de presentación de la solicitud. Cuando así lo acuerden los Servicios Sociales Comunitarios competentes, no se exigirá el requisito de residencia previa a aquellas personas que se encuentren en el municipio y se hallen en situación de urgencia social, tales como transeúntes, inmigrantes, emigrantes retornados u otros.\nNo disponer de recursos suficientes con los que afrontar los gatos específicos contemplados en el artículo 30 del Decreto-Ley.\nEncontrarse en situación de urgencia social, entendiendo como tal aquellas situaciones excepciones o extraordinarias y puntuales de las personas que requieren de una actuación inmediata, sin la cual podría producirse un deterioro o agravamiento de la situación de necesidad que a su vez favorezca procesos de vulnerabilidad social y de riesgo social que deberá ser acreditado por la persona trabajadora social de los Servicios Sociales Comunitarios.\nNo ser propietario de bienes inmuebles de naturaleza urbana o rústica, excepto la vivienda de uso habitual.\n← Andalucía Orienta vuelve a Mairena\nPedro Cintas y Antonio García (hijo) en Viernes Jondos →\nLos trabajadores de la residencia, al límite\n13 de diciembre de 2012 29 de diciembre de 2012 Redacción PM 0


Perdonar es deshacer un nudo. – Centro de Bioestética Carmen Benito\nPerdonar es deshacer un nudo.\nCarmen Benito July 5, 2019 July 5, 2019 Artículos, Artículos Masaje Celular\nCuando una persona sufre como víctima aunque la justicia le retribuya enviando al perpetrador del daño a la cárcel no siempre es suficiente para repararlo. Tanto la víctima como el agresor quedan atrapados en un grillete que les mantiene unidos impidiendo restaurar la dignidad en ambos.\nSin embargo el hecho de pedir perdón y perdonar permite su liberación.\nCuenta Lynne McTaggard en su libro “El Vínculo”, la historia de un grupo de alemanes que en 1994 decidieron regresar a Bielorrusia, país donde habían combatido en el ejército de Hitler durante la Segunda Guerra Mundial. Su intención era reparar el mal que habían hecho en su juventud.\nLlegan poco después del accidente de Chernobyl y se ofrecen para reconstruir una residencia para los niños afectados por el desastre. Cuando su estancia va a concluir visitan el monumento a los soldados caídos en Chatyn y, aquella noche, con todos los recuerdos en su memoria, quisieron compartir el dolor de su experiencia con sus anfitriones bielorrusos.\nUno de los soldados alemanes se puso en pie para hablar de su experiencia y de lo que había sufrido en un campo de prisioneros de guerra ruso, pero de repente se detuvo y se derrumbó de golpe expresando su arrepentimiento por todo el daño que él había causado a los rusos, pidiendo perdón en su nombre y en el de su país.\nQuiso expresar su deseo de que aquello nunca más volviera a suceder, pero rompió a llorar y con él muchos de los jóvenes allí presentes que ni siquiera habían vivido esa guerra.\nPasados unos minutos, una mujer bielorrusa de su edad se dirigió hacia él y le besó.\nAquel acto de confesión supuso el reconocimiento del daño causado y ayudó a restituir la dignidad a los presentes.\nLo que despertó en la anciana el sentimiento de perdón fue tomar conciencia de que el dolor de los demás, incluso el del agresor era también el de cada una de las víctimas.\nEsta conexión de un instante con el dolor del otro es lo que hace que caigan los muros que nos separan.\nGracias al perdón las dos partes vuelven a ser iguales, el pasado queda atrás y se sigue avanzando.\nPerdonar en griego significa “deshacer un nudo”. Cuando decidimos perdonar a la persona que nos ha herido en lo más profundo, damos el primer paso para salir de nuestra propia oscuridad, de nuestro estatus de víctima, y sentimos la gran liberación que nos permite seguir adelante. Rompemos memorias de patrones familiares que traemos con nosotros e incluso podemos ser los sanadores del árbol familiar.\nHay una hermosa manera de perdonar, la que surge de lo más profundo del corazón y está llena de amor y de bendiciones.\nBendecir al que nos ha causado el dolor es uno de los mayores actos de generosidad, no sólo nos libera a nosotros, también libera al causante del daño de una deuda kármica, por lo que habremos deshecho el nudo que nos mantendría atados incluso si esa persona ni siquiera es consciente del daño que ha infringido y mucho menos se muestra arrepentida. Lo que realmente importa es nuestro bienestar moral y espiritual para seguir adelante disfrutando de todo lo bueno que la vida nos regala cada día.\nPero si hay un caso en el que la persona se convierte en verdadera víctima, incapaz de salir de una situación destructiva, es en el maltrato de la pareja, en el de los padres a los hijos y viceversa o entre los hermanos. En estos casos la situación es mucho más dolorosa que si el agresor no tiene nada que ver con su víctima. Tener un vínculo familiar con quien causó el daño es lo más duro, ya que siempre entendemos que la familia es un entorno seguro en el que crecer y evolucionar. Cuando esa seguridad se quiebra es normal que la persona no sepa a qué aferrarse y todo su mundo interior y su confianza en sí misma se desmoronen.\nEl primer paso será salir del entorno para recuperar la propia identidad, ya que si no sé quién soy no puedo perdonarme ni perdonar. El amor se deberá dirigir en primer lugar hacia uno mismo.\nHace varios años vino a mi consulta una clienta a hacerse un masaje metamórfico. No sabía muy bien en qué consistía la técnica. Comencé a trabajar su pie derecho y notaba cómo me miraba con mucha desconfianza. Llegó un momento en que me planteé levantarme y decirle que lo dejábamos ahí, pero una voz interior me dijo que no, que siguiera, que ella estaba allí por algo. Cuando cambié a su pie izquierdo, me di cuenta de que se había quedado traspuesta, y así concluyó el tratamiento.\nCuando terminamos me dijo que al principio se había sentido muy desconfiada porque no sabía lo que le estaba haciendo, pero después se había relajado y dejado llevar sintiéndose muy bien. Había venido a tratamiento porque su marido bebía mucho y la maltrataba. Ya no estaba con él hacía tiempo, pero su hija también se había casado con un maltratador que bebía. Quería traerla a metamórfico porque creía que la podría ayudar, se había dado cuenta de que ella debía ser la primera en romper el patrón para cambiarlo en su hija.\nCuando se rompe el patrón de dolor y miedo, permitimos que la vida abra nuevas puertas y otras personas vengan a nuestro lado para compensar el daño sufrido. Eso sucede cuando el corazón se abre al perdón y a la bendición, en ese momento saca lo mejor para poder vivir sin el lastre de sentirnos víctimas de un suceso que no se supo ver ni evitar. Dejamos de sentir culpabilidad por lo ocurrido y somos capaces de seguir adelante impidiendo que nuestra cabeza nos tenga toda la vida rumiando algo que ya no va a cambiar.\nEl dolor se cura, el sufrimiento se enquista, yo elijo.\nTraté a una clienta con masaje celular que después de varias sesiones me dijo que no quería olvidar ni perdonar lo que le habían hecho. Respeto incluso que la persona decida cómo desea pasar el resto de su vida.\nA partir de nuestra elección puede aparecer incluso la enfermedad, pero los patrones que traemos con nosotros pueden ser tan profundos que no nos permitan cambiar. El miedo nos impide ser liberados y nos ancla en el estatus de víctima porque no puedo saber qué ocurrirá si la situación cambia, ¿quién seré entonces? Romperlo nos permite ver la luz que hay en nosotros encontrando el amor en nuestro corazón para sanar las heridas y deshacer el nudo.\nLicenciada en Biología, Reflexóloga y Terapeuta de Metamórfico


Señales de advertencia de reparación de montacargas .\nCuando compras o arriendas una carretilla elevadora de Padilla Carretillas Elevadoras, puedes esperar un rendimiento de alta calidad y durabilidad. Pero como todos los equipos, los montacargas requieren servicio ocasional de un experto en servicio y reparación.\nPero, ¿cómo sabrás que su montacargas necesita ser reparado? Aquí les dejamos cuatro señales que debes tener en cuenta cuando utilices una carretilla elevadora.\n1. Una luz de advertencia en el panel de información\nLa señal más obvia de que necesita mantenimiento para la carretilla elevadora es una señal de advertencia en el panel de información. El sistema de información de tu montacargas debe informarte en caso de que el motor tenga problemas, necesite un cambio de aceite o la presión de las llantas sea demasiado baja. Tu panel de información puede ser diferente (o incluso inexistente), así que ten en cuenta otros cambios en el rendimiento o el comportamiento de la carretilla elevadora.\n2. Frenos esponjosos\nAl igual que en un automóvil, los frenos de tu montacargas son las piezas más importantes del equipo de seguridad que puedes tener. Si los frenos comienzan a ablandarse o a debilitarse, haz inspeccionar los frenos, el líquido y las líneas de los frenos de inmediato.\n3. Extraños gases de escape\nMuchas carretillas elevadoras modernas son mucho más limpias y respetuosas con el medio ambiente que antes. Si utilizas carretillas elevadoras a gas o diesel, presta atención a los gases de escape inusuales.\nEstos humos pueden ser una señal de problemas en el motor y también pueden afectar la salud del conductor y de otras personas. Si comienzas a sentir náuseas o malestar en la carretilla, deténla y aléjate del vehículo inmediatamente.\n4. Manchas de aceite debajo de las carretillas elevadoras estacionadas\nSi notas manchas en el suelo después de estacionar el montacargas por largos períodos de tiempo, es posible que tenga una fuga oculta de combustible, líquido o aceite en la carretilla elevadora.\nEsto puede estar relacionado con otros problemas de rendimiento que hayas notado, tales como dificultad en la dirección, baja eficiencia de combustible o roturas.\nAsegúrate de monitorear continuamente los niveles de aceite para asegurar un máximo rendimiento.\nRecuerda que en Padilla Carretillas Elevadoras disponemos de un servicio de mantenimiento profesional, rápido y seguro de carretillas elevadoras. Si encuentras algunos de estas señales en tu montacargas no dudes en llamarnos.\nEsta entrada fue publicada en Mantenimiento y etiquetada Advertencia de Reparaciones, Mantenimiento de Carretillas, Montacargas.


Lo encargado hoy 325xi...¿Hago bien? | BMW FAQ Club\nLo encargado hoy 325xi...¿Hago bien?\nTema en 'BMW Serie 3 E-90/E91/E-92/E-93 (2005 - 2011)' iniciado por DNS, 21 Ago 2007.\nHola amigos, hoy me registro aqui aunque os e leido mucho y por eso me decidido por esta maquina, hoy encargado un 325xi e92 rojo, con piel negra, llanta 18, bluetooth, sistema hifi profesional, techo solar, asientos deportivos, etc...para que aburriros.\nlo que os queria comentar, para la gente que lo tiene, que lo conoce...hago bien? o me tiro a por el 330? todavia estoy a tiempo de rectificar en el conce.\nos agradeceria ayuda para un futuro (para noviembre) jeje y novato propietario de este gran coche.\nsaludos y gracias por acojerme en vuestro seno jeje!!!!:twitcy:\nDNS, 21 Ago 2007\nel color es una pasada, en eso si te puedo decir que has acertado de pleno, y el motor tambien lo veo bien, he oido que el 330 anda más pero si nos ponemos asi acabaras por pillar el 335, si prefieres seguridad con lo de xi a potencia lo veo perfecto, yo personalmente pienso que con 218 cv ya tienes una buena cuadra, saludos compi.\nJJOSSHE, 21 Ago 2007\nOpino lo mismo. Empecé pidiendo precios del 325 (con caballaje mas que suficiente) y ya voy por el 330. Tengo claro que de éste no paso, solo falta decidirme a pedirlo ya de una vez.\nSaludos y a disfrutarlo cuando llegue.\ntronco39, 21 Ago 2007\ngracias por vuestra rapidez, la verdad es que llegue con la idea del 320 lo que pasa es que me lie la manta a la cabeza, al año hago unos 15000km si llega, por tener coche de empresa, y pense en los 6 cilindros y que son 28 caballos mas? jeje\nos vais a reir por mi ignorancia, pero como la compra a sido un arrebato no planeado para el momento, no habia mirado mucho sobre el coche y lo de la traccion integral a sido porque el comercial se a ekivocado y me la a puesto y luego a dicho, coño que no era esto y le digo...para el carro, cuentame, tal, que diferencia hay? 2000€ tirale!!!! si lo que me a frenado siempre el tema de bmw a sido un poco el miedo a la traccion trasera con esto 100% seguro.\nbueno perdon por el tocho y a seguir aprendiendo!!!\nCreo que aciertas plenamente, pero es que con esté coche es muy fácil acertar, cualquier color le cae bien y todos los motores son buenos (son BMW, que caramba) y andan sobrados, más en los tiempos que corren.\nRespecto a la tracción integral, nunca viene mal, aunque realmente no vayas a necesitarla más que en situaciones especiales, siempre te puede sacar de apuros (en mojado y por las carreteras españolas, ni te cuento). Yo no la puse porque en el 320 no hay opción, pero me hubiese gustado.\nNo creo que debas subir al 330, a no ser que le pises mucho y tal. Con el motor 2.5 vas a ir sobrado, sobrado.\nSi puedes, vete a por el 330i. No te arrepentirás. Haz números.\nGOPER, 21 Ago 2007\nyo si te cuesta lo mismo el 325xi q e 330sin traccion cuatro,yo me pillaba el 330,pq aunque parezca q te sobran cv cuando te compras un coche q pasa de 200 cv creo q si q te importan esos caballos, y mas cuando se te pique el tipico leon y digas tu,joder q no me despego, ese motor va de lujo pero hay un post de uno q da su experiencia y lleva toda la razon,es perezoso en bajas revoluciones, es una opinion muy personal pero yo me iria a por el 3000,265cv sin pensarlo ya q el 335 es biturbo y es pronto pa saber ese biturbo si da fallos o no,un saludo\nrolin, 21 Ago 2007\nLlevar el peso y la complicación mecánica añadida de la tracción total sin necesidad me parece un contrasentido.\nEl 325i es suficiente sobre todo si va acompañado de su complemento perfecto: la caja automática Steptronic.\nTambién te recomiendo la opción de la Dirección Activa que añade comodidad, agilidad, y seguridad. No se puede pedir en el tracción total.\nAnda que el 330i con Steptronic...:twitcy:\nbuen aparato... no te defraudara... eso si, traccion a las 4 ruedas aumenta el consumo aproximadamente 4-5 litros a los 100.....\navisado estas ;-)\nPues mucho mejor y si también lleva la D. Activa...\n¿Tanto? Pero si en el Catálago pone que solo aumenta 0,8 L (Carretera) y 0,9 (Urbano). No creo que estén tan equivocados, algún margen de error habrá, pero de menos de 1 a los 4-5 que tú dices..... No me cuadra.\nPues yo la verdad, que no me iria a por un xi, el 330 o el 325 pero sin xi.\nEsta claro que el 330 mejor que el 325 y peor que el 335, depende del dinero y de su uso, pero con el 325 tienes coche de sobra, yo ahora tengo un gasolina de 225 cv y sobran cv tal y como estan las carreteras, y para adelantar y todo eso, va más que sobrado.\nEstoy de acuerdo, la Dirección Activa sí merece la pena, yo me arrepiento de no haberla puesto. Son 1.400 €, pero como te obliga a quitar la Tracción Integral.... Y desde luego la vas a sacar mucho más partido, es cierto.\nLobo Blanco;3656281 dijo:\nSi amigo, por el foro hay un compañero q tiene el 325xi y dice no bajar de 15 litros el consumo, sin embargo, a los que tenemos 325i sin la "X", no pasa de 10 litros.\nPues si eso es así, vaya mierda con la Tracción Integral. ¿En los Audis pasa lo mismo?.\nLobo Blanco;3655808 dijo:\n+1 .Ademas el consumo es de 1-1'5 litros mas como maximo.\nYo le quitaba la tracción total y me pillaba el 330i, el 325i anda, pero hay que llevarlo muy alto de vueltas para que responda lo que se espera de un motor de 218 cv cuando vas más tranquilo.\nBueno pues tu duda me pilla de perlas, el otro dia probe precisamente el 325i y soy propietario de un 330i... El 325i si sabes llevarlo es una maquima a toda regla, en serio q no cuesta nada ponerse a 180, pero nada. Lo dicho, si no te importa reducir de marha es muy buena maquina. Entre tu y yo, yo tambien tengo q subirlo si quiero contundencia... quiero decir q si lo q quieres potencia y respuesta contundente vete al 335i. Por lo dmas el 325i te va a encantar. Ademas, es relativa,ente economico\nTeetot, 21 Ago 2007\nPor lo que dicen supongo que el 320i si que se qdaria justo, aunque parece ironico q 170cv sepan a poco, eso parece. 218cv ya es potencia a raudales, una minoria de coches d la calle (en terminos generales) superan l abarrera de los 200cv...\nMe gustaria saber si realmente un 320d le hace tanta sombra al 325i como se dice, no se yo.... Pero bueno eso es otro tema\nguau! me sorprende la cantidad de respuestas que tengo jejeje, muchas gracias, entonces me recomendais subir de cv, quitar la integral, y meterle la direcc.activa? lo comentare con el conce.\nel tema del consumo no me importa mucho, pues entre semana llevo coche de empresa y ademas tengo una solred de la empresa, aunque tampoco quiero pasarme, se que puedo tirar de ella sin problema.\nen cuanto a lo que me a contestado alguien sobre "que me pase un leon" jeje es el pike que tengo con la parienta, hace 6 meses se pilló el fr nuevo tfsi 200cv, asi le doy para jugar jajajaa. la verdad es que el motor volkswagen este va de lujo.\ngracias x todo compañeros!!\nYo tengo el 325i,comprado a finales de marzo,y me arrepiento de no haber cogido el330i.\nAdemas es un coche que si quieres que ande lo hara,pero a costa de un consumoexagerado para las prestaciones que le sacaras y con traccion integral el consumo ya se disparara,seguramente tanto o mas que el 330i consolo traccion trasera.\nOtra cosa,subiendo con un 6% constante por ejemplo te decepcionara a no ser que lo lleves muy muy alto de vueltas,y mucho ojo con los adelantamientos"justitos" pues mas de una vez te tocara isoton al freno y volver donde estabas.\nEl 330i te gastara bastante pero con motivos para ello,no lo dudes,330i sin la X a no ser que te muevas mucho por nieve.\nComo me gustaria echar marcha atras y estar en tu pellejo!!!!!!!\nclinisvu, 21 Ago 2007\nEn recuperaciones el 320d barre al 325i. 250 Nm contra casi 400 Nm. De resto el 325i es superior aunque me gustaría comparar la aceleración de 0-100 del nuevo 320d (177 CV) y el 325i, no deben andar muy lejos el uno del otro.\nSegún catálogo 0-100 k/h: 6,9 (325i) y 7,8 (320d), casi un segundo menos para el gasolina.\nClaro que en recuperación 80 - 120 k/h (en 5ª) se cambian las tornas: 8,3 (320d) y 9,4 (325i). Un segundo a favor del diesel.\nAl 325i le faltan bajos, eso es algo muy evidente, y si le sumas la tracción total con mayor consumo incluido... yo también me iría a por un 330i (consume lo mismo que el 325i) e incluso a por un 335i si la diferencia de precio no fuese demasiado significativa, y creo que no lo es, porque este modelo tiene mas equipamiento de serie, el "problema" es que consume dos litros mas que los otros dos y la fiabilidad de los turbos que está por ver.\nEn Septiembre retomo el tema, abriré algún post para que me echeis una mano otra vez... por cierto Albelda, ¿cómo va ese 335i?, bien por lo que he leido.\nDarkevil_R1, 21 Ago 2007\nPues el mio debe tener algo mal porque no bajo de 11, en recorridos de autovía en obras sin pasar de 90-100 en sexta y algo de ciudad.\nY sobre el motor te sobrará con el 325 (pero si te dedicas a picarte con leones y demás no sé... pero es que yo como eso de los piques en carretera abierta no lo entiendo), además me imagino que el tuyo ya será el nuevo de 3 litros con inyección directa, con lo que sobre el papel el consumo será mejor y lo que pierdes por la tracción total lo compensas (en todo o en parte) con el mayor par.\nmadre mia que askito le teneis aki a los leones no? mal vamos si empezamos a generalizar...\nDNS, 22 Ago 2007\nHombre, toda generalización es injusta en si misma, porque toda regla tiene sus excepciones, peeeero...... La verdad es que mis experiencias con "los leones" que he tenido la desgracia de cruzarme en el camino, no es que hayan sido muy..... como definirlas....¿normales?. Eso es, no han sido muy normales (mas bien anormales y cada que uno tome el término por donde quiera). GENERALMENTE HABLANDO, por supuesto.:wink:\nHas cogido el 325i y el 330i para comparar?\nEl 330i tb hay q llevarlo alto de vueltas...\nLobo Blanco;3657673 dijo:\nlogico, lo de siempre.....\nun ibiza TDI tiene mejores recuperaciones q un porsche carrera. Si el 325i baja 1 marcha, pierde al 320d... ta claro, no se puede comparar un atmosferico con un turbo diesel!!! pero q tonterias!\nsiempre con las recuperaciones!!!!!!


Reparación circuito Fermax 4825 - Servicio Técnico Alicante, Reparación Televisores\n13 julio, 2021 13 julio, 2021 Sator\nReparación del circuito Fermax 4825\nSi tu video portero Fermax 4825 no enciende es posible que le esté fallando la fuente de alimentación.\nEn Sator Electrónica reparamos tu avería, tan solo tienes que ponerte en contacto con nosotros.\nSi desea comprar la reparacion de su circuito Fermax 4825 puede hacerlo mediante este enlace\n¿Dónde encontrar a Sator Electrónica?\nSI tienes tu circuito fermax 4825 averiado tendrías que traerla a nuestro Servicio Tecnico en San Vicente.\nUna vez llega tu circuito fermax 4825 a nuestro taller, te avisamos que ha llegado y el técnico procederá a diagnosticarlo.\nEntonces te daremos el presupuesto y usted decide si lo quiere reparar o no.\nUna vez reparado te la devolvemos a su domicilio, más fácil no puede ser.\nBlog, Servicio Tecnico Oficial en Alicante, Servicio Tecnico Reparacion Alicante 4825, circuitos, fermax, reparar\n← Lavadoras ¿Cuáles son las averías más comunes? y ¿Cómo solucionarlas?


Froca SL - e.Registros\nInformación general de Froca SL\nDenominación Froca SL\nObjeto Social Fabricación de tejidos de tapicería y de decoración para el hogar.\nDomicilio Social AVENIDA VILLENA , S/N\nPágina Web www.froca.com\nMarcas 4 marcas, entre ellas: FROCA, S.L., H2OH JUST WITH WATER BY FROCA…\nMás información de Froca SL\nInformación completa de Froca SL\nAcceda a toda la información que existe de Froca SL.\nObtenga el Informe Integral de Froca SL de forma rápida y segura:\nCon el Informe Integral de Froca SL sabrá toda la información mercantil, jurídica, comercial, financiera, económica, de crédito, de morosidad, contable, etc.\nEl Informe Integral es el más completo y actualizado del mercado, le permitirá llevar a cabo un estudio pormenorizado de Froca SL y su entorno.\nEl Informe Integral le permite ir más allá del riesgo de Froca SL para analizar además el riesgo de su entorno, gracias a la sección “Vinculaciones y análisis de la influencia del entorno”, que recoge los indicadores de riesgo de las sociedades vinculadas.\nAcceda a las cuentas anuales de Froca SL de los últimos 5 ejercicios disponibles conforme al Nuevo Plan General Contable y a su equivalencia en el formato del Plan General Contable de 1990.\nEl Informe Integral de Froca SL tiene el siguiente contenido:\nInformación Financiera de Froca SL\nAcceda a la información económico-financiera más detallada sobre Froca SL, así podrá conocer en profundidad la situación financiera de la sociedad.\nObtenga el Informe Financiero de Froca SL de forma rápida y segura:\nEl Informe Financiero pone a su disposición la información económica y financiera disponible de Froca SL y le otorga un enfoque más técnico y profundo que le resultará de gran utilidad a la hora de analizar la situación de la misma. Además, le informa de la evolución de la mora bancaria y comercial, de más del 95% de impagados españoles y contiene tanto información de deudas con las administraciones públicas, como la procedente de los principales ficheros de morosidad españoles (ASNEF Empresas y RAI).\nEl Informe Financiero de Froca SL contiene la siguiente información:\nInformación de Crédito de Froca SL\nAcceda a la información detallada de riesgo de Froca SL para la toma de decisiones de concesión o denegación del crédito comercial.\nObtenga el Informe de Crédito de Froca SL de forma rápida y segura:\nEl Informe de Crédito le aportará un completo análisis de los datos más relevantes del riesgo, impago e información económica y financiera asociada a Froca SL, complementando con los ratios económico-financieros claves en la concesión del crédito comercial. Además pone a su disposición el mayor repositorio de información de morosidad del mercado español de más del 95% de impagados españoles que comprende tanto información de deudas con las administraciones públicas, como la procedente de los principales ficheros de morosidad españoles (ASNEF Empresas y RAI).\nEl Informe de Crédito de Froca SL contiene la siguiente información:\nInformación Mercantil de Froca SL\nAcceda a toda la información sobre la trayectoria mercantil, estructural y corporativa de Froca SL y de las sociedades relacionadas con ésta.\nObtenga el Informe Mercantil Plus de Froca SL de forma rápida y segura:\nEl Informe Mercantil Plus es el único del mercado que le ofrece información exclusiva en cuanto a todas las relaciones (accionistas, empresas participadas, órganos sociales, vínculos comerciales y financieros o cambios estructurales) que Froca SL haya tenido desde su constitución hasta la actualidad. Asimismo, ofrece información de todas las Reclamaciones, Resoluciones y Sentencias que hayan sido publicadas a nombre de la sociedad o de las entidades relacionadas.\nEl Informe Mercantil Plus de Froca SL contiene la siguiente información:


Albacete ha sido desde su origen un cruce de caminos en la llanura, Al-Basit, anónimo y con poco carácter. Formaba parte de este conjunto de ciudades medianas de las mesetas a las que Madrid arrebataba la posibilidad de llegar a ser algo más que un lugar de paso, cuya razón de ser dependiera, casi exclusivamente, de la línea que enlaza su arrogante potencia central con el Mediterráneo, la huerta y el sol. Pero ahora el nudo, la transferencia, de mercancías o de información, han pasado a primer término. La red ya no es una maraña de líneas, sino, más bien, una nube de puntos. Y Albacete se descubre en una posición muy ventajosa en esta red, al tiempo que la estructura geográfica de la Península Ibérica se desplaza desde el norte, la cornisa cantábrica y Cataluña, hacia el sureste, con importantes crecimientos poblacionales y económicos.\nIribas justifica la importancia cada vez mayor de este cuadrante sureste, en realidad, la costa mediterránea desde Valencia a Almería, y encuentra un modelo posible que le aporte una estructura geográfica más poderosa al vacío interior mesetario, que supere la centralidad de la capital, y su cada vez mayor capacidad financiera, política y cultural. En este nuevo escenario geográfico, Albacete tiene una oportunidad que le permitiría salir de su anomia y transformarse en un lugar que articula un territorio mucho mayor.\nEl ensayo es optimista, quizá en exceso, desvelando, un poco, que se trata de un encargo. Pero sus propuestas, algunas visionarias, como La Manchega, homónima del eje de la Castellana en Madrid, son una iluminación más verosímil de lo que pareciera y emplea la geografía, más allá de una ciencia analítica, como una disciplina proyectiva, que creo que necesitamos urgentemente.


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Y el revestimiento está hecho de plástico de ingeniería, muy resistente y resistente. Sensor IR inteligente: el dispensador de jabon inoxidable utiliza tecnología avanzada de detección de movimiento por infrarrojos, cuando coloca la mano cerca de la salida del líquido, el líquido del jabón fluirá automáticamente. No más contacto para evitar la segunda infección cruzada. Ajustable: la cantidad de goteo de la bomba de loción de jabón sin contacto se puede ajustar fácilmente presionando el botón en la parte superior. El indicador parpadea una vez por una pequeña cantidad, dos veces por una cantidad media y tres veces por una gran cantidad Antifugas y Resistente al agua el jabón inoxidable tiene tecnología antifugas y resistente al agua para evitar que el jabón o el agua corroan la placa de circuito. Escenas aplicables: el desinfectante de jabón automático a batería es ideal para el baño y la cocina en el hogar, la oficina, el hotel, el restaurante, la escuela, los bancos, el centro comercial, etc. Color : As Shown,silver , Tamaño : Medium , Altura : 2.95 Pulgadas , Longitud : 7.48 Pulgadas , Peso : 0.73 Libras , Anchura : 4.33 Pulgadas\n❤ Dispensador de Jabón Automático: Equipado con un sensor de movimiento infrarrojo, el dispensador de jabón libera automáticamente la loción para las manos tan p ron o como el sensor detecta sus manos. Interruptores ajustables, perfectos para su cocina, cafetería, restaurante, baño, bar, hospitales, hotel. ❤ Antifugas e Impermeable: Desarrollado con base impermeable y sellos de goma para evitar que el agua ingrese al compartimiento de la batería. El dispensador de jabón líquido sin contacto De alta calidad está fabricado con tecnología impermeable de alta calidad con protección contra el goteo que el jabón o el agua corroen la placa. 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Compatible con todo tipo de jabón líquido para manos o platos.\n🐳 [ACCESORIO ELEGANTE] - El dispensador de jabón ARKTEK está Hecho de acero inoxidable exterior 304 de grado comercial y material ABS interior duradero. Con un recubrimiento especial, el acabado cepillado brillante de múltiples capas lo hace resistente a la corrosión y al óxido. Dispensador de jabón fabricado con delicadeza como accesorio ideal para cocina, baño y otras ocasiones. 🐳 [SIMPLE pero PRÁCTICO] - Variedad de formas de uso. Llénalo y úsalo como dispensador de jabón de manos, dispensador de jabón líquido o incluso como loción. Lo convierte en uno de los accesorios imprescindibles para el fregadero de la cocina. 🐳 [MULTIPROPÓSITO] - Úselo para jabón líquido, jabón para lavar platos, loción, mezclas de aceites esenciales de aromaterapia, champu enjuague corporal, enjuague bucal, desinfectante para manos, aceites de masaje, ingredientes alimenticios y más Aviso: el líquido ácido o alcalino causará corrosión 🐳 [GRAN IDEA DE REGALO] - El dispensador de jabón ARKTEK es Un regalo ideal para agregar a cualquier decoración de la casa. Capacidad: 13.5 onzas / 400 ml. Mide 2.95 * 2.95 * 7.87 in / 7.5 * 7.5 * 20 cm 🐳 [DISEÑO MODERNO] - Dispensador de jabón corporal cepillado pero suave Con un diseño moderno para adaptarse a la decoración de su hogar. Mantenga una apariencia limpia con una botella de volumen perfecta. La punta del cabezal de la bomba está diseñada no solo para verse bien, sino también para garantizar que no se desperdicie goteo cuando se dispense jabón. Altura : 7.87 Pulgadas , Longitud : 2.95 Pulgadas , Anchura : 2.95 Pulgadas\n300ml de gran capacidad El juego de dispensador de aceite de oliva incluye 2 botellas, 1 cepillo de aceite, 1 embudo. 300 ml de gran capacidad, la capacidad justa para el uso diario.No es necesario agregar aceite de oliva demasiadas veces ni dejar demasiado en la botella.Mantiene el aceite de oliva siempre fresco, asegúrese de que sea Fácil de usar Robusto y duradero Hecho de vidrio grueso y resistente sin plomo de alta calidad con carcasa de acero inoxidable para protección, uso duradero y a largo plazo, no es fácil de romper, lo que brinda protección básica para la seguridad de su dieta. muy de moda y elegante A prueba de polvo y a prueba de fugas Con el diseño de pico curvo proporciona un excelente efecto a prueba de polvo y a prueba de fugas, lo que hace que sea más fácil y conveniente para tirar aceite y vinagre, sin preocuparte de que el aceite se derrame. Nuestros dispensadores de aceite de oliva están diseñados para brindarle una vida de cocina segura y saludable Fácil de llenar y limpiar El juego de botellas dispensadoras de Aceite de Oliva está equipado con un embudo de acero inoxidable, lo que le permite llenar fácilmente aceite de oliva, salsa de soja u otros condimentos líquidos. La boca de la botella adopta una boquilla desmontable con cabezal de presión, que es conveniente para retirar y limpiar la botella mientras se asegura la estanqueidad Portátil y ampliamente utilizado El juego de frascos con sabor versátil es ideal para dispensadores de aceite de oliva y vinagre, así como para salsa, vinos de cocina, aceites de chile y otros recipientes para líquidos. La botella es de tamaño pequeño, Fácil de transportar se usa ampliamente en la cocina del hogar, restaurantes, bares, cafeterías, hoteles, fiestas, buffet, barbacoas, etc Tamaño : 300*2 ,\nAlta calidad: Hecho de acero inoxidable, duradero, no se oxida y larga vida útil. Tamaño: La capacidad de líquido es de 200 ml con bomba de bombeo , 7 × 18 × 11 cm AnxAl La capacidad restante de la botella transparente es visible de un vistazo. No es necesario desmontar para rellenar, simplemente tirar el cabezal de la bomba desmontable. Montaje en pared: con unos sencillos pasos, ahorrará mucho tiempo y una instalación sencilla. Con menos partes podrá completar la instalación del dispensador de jabón de pared más rápido. El Montaje en la pared ahorra espacio en la cocina y el baño y hace que tu hogar tenga un aspecto siempre más limpio. Aplicación: extendido en baños y aseos, adecuado para gel de ducha jabón de manos y detergente. El aspecto elegante y elegante puede ser que el baño y el inodoro deben desarrollarse y ser más modernos y modernos. Bonita y limpia: superficie cepillada, brillo duradero y resistente a la suciedad y los arañazos. El uso a largo plazo siempre es nuevo. Fácil de limpiar con un paño. Tamaño : vidrio ,\n🍹 Material de Calidad superior - Fabricado en acero inoxidable 304.Sin plomo y libre de corrosión y cal.Acabado brillante pulido 🍹 Amplia gama de usos - Ampliamente utilizado en botella de vino,botella de vidrio,botella de fermentación,máquina de bebidas,etc. 🍹 Paquete - Dispensador de bebidas de acero inoxidable de 1 pieza con accesorios. * Lave Antes de usar 🍹 Fácil de instalar  - Se adapta a la pared del dispensador con un grosor de hasta 17 mm.Requiere una abertura de 16 mm de diámetro para instalar.Si es necesario,use llaves de 3/4 "para la tuerca,no apriete demasiado 🍹 Sellado - Sin goteo - Con un cuarto de vuelta de acero inoxidable,los cierres están cerrados para que no se ejecute.No más jugo,té o agua desbordando la mesa y el piso Color : 16mm , Tamaño : 16 mm , Altura : 2.36 Pulgadas , Longitud : 3.54 Pulgadas , Anchura : 1.97 Pulgadas\n✔ Dosificador de jabón liquido. Su diseño encajará tanto en cocina como en baño ✔ El diseño del propio dispensador incluye un hueco para colocar un estropajo, dando así una estética muy elegante, dándole un uso fácil y accesible ✔ Fabricado en ceramica ABS cromado en brillo ✔ Medidas: 18 x 6 x 15 5 cm ✔ Color: Blanco Color : Blanco ,\nMejor dispensador inoxidable del 2020\n5 Fabricantes de dispensador inoxidableque hemos revisado\nAdemás de la lista de los mejores productos, también encontrará algunos consejos de compras y videos interesantes sobre dispensador inoxidable. Le proporcionamos un enlace al informe de prueba (de OCU) y algunas ofertas interesantes\nTe ofrecemos una selección de los nueve mejores dispensador inoxidable de OCU (no de Organización de Consumidores y Usuarios!) para dispensador inoxidable , donde podrás comparar todos los aspectos relevantes e importantes. Hemos realizado test exhautivos en condiciones de laboratorio (aunque no siempe lo hemos logrado) para mostrarte resultados fácilmente comparables. Si las organizaciones de consumidores no han probado ningún dispensador inoxidable, utilizaremos información de fuentes similares, como OCU.\nGanadores en la OCU de la prueba para dispensador inoxidable del 2020\nA continuación encontrará una lista de los mejores productos dedispensador inoxidable en la categoría del 2020 . Esta lista incluye a los ganadores de la prueba OCU y amazon determinados a través de una extensa investigación.\nGuía de compra: Consejos y recomendaciones de compra de dispensador inoxidable\n- Fabricante: ¿Hay fabricantes conocidos o marcas conocidas de dispensador inoxidable ?\n- Calificaciones y comentarios de clientes: ¿Hemos recopilado todo tipo de comentarios sobre dispensador inoxidable de las plataformas mas famosas como la OCU , Amazon\n- Consumidores y organizaciones de usuarios: ¿Las organizaciones de consumidores dieron a conocer los últimos resultados de las pruebas de dispensador inoxidable ?\n- Resultados de la prueba: ¿Qué modelos han ganado en la prueba del grupo de productos de dispensador inoxidable ?\n- Precio: ¿Cuál es su presupuesto para dispensador inoxidable ?\nHemos recopilado algunos consejos (guía de compra) para todos aquellos que estén interesados en comprar dispensador inoxidableEstos consejos contiene los criterios más importantes en forma de una lista, que vale la pena considerar al seleccionar y comprar productos. Si insiste en utilizar nuestra lista de expertos, creemos que encontrará el mejor producto de dispensador inoxidable\nEl punto más importante en la lista anterior son los resultados de la prueba OCU. Los informes de las organizaciones de consumidores y los ganadores de las pruebas de dispensador inoxidable son muy útiles para encontrar los mejores productos. Nuestra sugerencia: para evaluar los productos, es mejor comprar varios productos al mismo tiempo para que puedan comparar entre sí. De esta manera, podrá realizar sus propias pruebas comparativas en casa y determinar su ganador.\nPor otro lado, también puede encontrar información útil en los foros de preguntas y respuestas (por ejemplo, yahoo.es, meneame.net, forocoches.com). El grupo de productos dispensador inoxidable ya tiene varios comentarios y sugerencias de los trabajadores. Debido a que esta es la opinión de un comprador real con experiencia práctica con este producto, esta es una información muy valiosa.


Sun Yang se ha encarado con Duncan Scott en el podio de los 200 libre después de que este se negara a hacerse la foto oficial con él (Quinn Rooney - Quinn Rooney / Getty)\nActualizado a 23-07-2019 13:31\nPocos podían esperar el guion de la final masculina de los 200 libre del Mundial de Gwangju. Sí era una posibilidad la victoria de Danas Rapsys, pero la resolución llegó tras la conclusión de la prueba: el lituano fue descalificado tras moverse en la salida y sirvió el triunfo en bandeja a Sun Yang.\nEntre abucheos del público, pero Sun sumó así su segundo título en Gwangju tras el logrado dos días antes en los 400 libre. El chino, que reaccionó en la segunda mitad de la carrera, hizo buenos sus 1:44.93 una vez que unos 1:44.69 de Rapsys quedaron en nada. La plata era para el japonés Katsuhiro Matsumoto con 1:45.22 y el bronce lo compartían el ruso Martin Malyutin y el británico Duncan Scott con 1:45.63.\nEra Clyde Lewis quien lanzaba la carrera desde la salida con un ritmo endiablado, al mismo tiempo que Sun guardaba fuerzas. También apretaba en la primera mitad de la prueba el húngaro Dominik Kozma, pero quedaba todavía la recta final de la carrera.\nEn ella, Sun Yang apretaba en el camino de los 150 metros para tocar primero en el último viraje. De él salía como una exhalación, no obstante, Rapsys. El lituano resistía las embestidas de Sun en la parte final y lograba tocar la pared en 1:44.69 por delante del chino. Katsuhiro Matsumoto lo hacía en 1:45.22 y Martin Malyutin y Duncan Scott, en 1:45.63.\nSin embargo, la final no estaba acabada. Los jueces decidían descalificar a Rapsys por haber visto un movimiento en la salida. Si bien no se había escapado el lituano, este era decisivo para costarle la descalificación y, con ello, darle el oro a Sun. El público abucheaba la decisión tras el escándalo antidopaje de Sun en meses previos, tras romper un frasco con una muestra de un control.\nEn el podio seguía la polémica, con Duncan Scott negándose a hacerse la foto oficial con el chino tal como hizo en el podio de los 400 libre Mack Horton. Sun respondía dedicando su medalla a Scott y a la delegación británica, lo cual le volvía a acarrear los abucheos del título. Pese a ello, Sun ha sumado su segundo título en Gwangju tras el de 400 libre. Por la mañana se metió en la final de 800.\nResultados de las final masculina de 200 libre\n1. Sun Yang (China) 1:44.93\n2. Katsuhiro Matsumoto (Japón) 1:45.22\n3. Martin Malyutin (Rusia) 1:45.63\n3. Duncan Scott (Gran Bretaña) 1:45.63\n5. Filippo Megli (Italia) 1:45.67\n6. Clyde Lewis (Australia) 1:45.78\n7. Dominik Kozma (Hungría) 1:45.90\nDescalificado Danas Rapsys (Lituania)


Maria Hesse (c) Erea Azurmendi\nLa ilustración cobra una especial relevancia en la 37ª edición de Veranos de la Villa, el festival de cultura y ocio para los meses de julio y agosto que organiza cada año el Área de Cultura, Turismo y Deporte del Ayuntamiento de Madrid a través de Madrid Destino, con propuestas muy diferenciadas.\nLa ilustración comprometida de Suecia\nLos aficionados a este arte podrán disfrutar de dos importantes exposiciones. La primera de ellas -destinada al público adulto-, ‘Aquí llegan ellas… desde Suecia con cómics nuevos’, podrá verse desde el 1 de julio al 29 de agosto en el Patio de Operaciones de CentroCentro. Se trata de una muestra representativa del cómic de autoras suecas que, en la última década, han cobrado una gran relevancia, con referentes de la ilustración como Liv Strömquist y Nina Hemingsson, y que en muchos casos proceden de la “Serieskolan”, la Escuela de Cómic de la ciudad de Malmö.\nEstas artistas plasman en sus creaciones escenas que desafían las normas sociales y dan voz al movimiento feminista y al debate sobre la igualdad de género.\nEn colaboración con la Embajada de Suecia en Madrid, Seriefrämjandet y Swedish Art Council, la exposición pretende dar a conocer en España el arte realizado por las ilustradoras suecas y las diferentes temáticas que las artistas reflejan en sus creaciones: como la crítica a la sociedad, el desafío al patriarcado, los tabúes o la sexualidad, a través de reproducciones de fragmentos de novelas gráficas y viñetas de las artistas elegidas. La exposición, comisariada por el artista sueco Jamil Mani, director de The Swedish Comics Association (Seriefrämjandet), también busca convertirse en un punto de encuentro entre las creadoras suecas y españolas, y cómo ambas utilizan el cómic como herramienta para abordar cuestiones sociales de interés.\nIlustradoras: Liv Strömquist, Daria Bogdanska, Joanna Hellgren, Karin Gafvelin, Bitte Andersson, Berit Viklund, Lina Neidestam, Sara Bergmark Elfgren & Karl Jonsson, Natalia Batista, Li Österberg.\nEl arte a través del cómic español\nOtra de las citas con el mundo de la ilustración la encontraremos en el Paseo de Recoletos, del 1 de julio al 24 de agosto. Bajo el título ‘¿Pintas o dibujas? Un paseo por el arte de la mano del cómic’; una propuesta que, en este caso, está dirigida a un público familiar. La exposición, organizada por Acción Cultura Española y comisariada por Jorge Díez, repasa el arte del cómic revisando la obra de 11 de los autores más representativos de este arte en España. Los artistas acercan en esta exposición su visión del arte clásico y contemporáneo, con historietas y fragmentos de sus álbumes. Una mirada que también repasa distintos ámbitos conectados al campo artístico, desde museos y ferias a comisarios, críticos, instituciones y el propio público.\nArtistas: Ana Galvañ, Antonio Altarriba/Keko, Fermín Solís, Laura Pérez Vernetti, María Hesse, Mauro Entrialgo, Max, Pablo Auladell y Santiago García/Javier Olivares.\nMiren Iza -Tulsa gnonauta-corto\nConcierto de Tulsa ilustrado por María Hesse\nUna propuesta más arriesgada es la que ofrecen, en gran formato, la ilustradora María Hesse y la cantante y compositora Miren Iza, quienes presentarán el 22 de agosto en el Centro Cultural Conde Duque el espectáculo Concierto Ilustrado, un trabajo producido por Focus que aborda el proceso de creación pictórica al son de los acordes de Tulsa, el grupo formado y liderado por Iza. Una mezcla que aúna verso y color, palabras y trazos para buscar una experiencia única e intimista.\nMaría Hesse, quién también participa en la mencionada exposición ‘¿Pintas o dibujas? Un paseo por el arte de la mano del cómic’, como una de las autoras española de referencia, ha sido elegida una de las cien mejores ilustradoras del mundo por la editorial Taschen. Con un estilo reconocible, sus trabajos se componen de una gran variedad de colores, en gouache y tinta, concediendo a la mujer un papel protagonista.\nLa cantautora Miren Iza llega a Veranos de la Villa tras publicar su nuevo trabajo, Ese Éxtasis, una mezcolanza de pop intimista con baladas de outsider e historias mundanas.\nPor su parte, la autora del cartel que este año ilustra el festival, la creadora Lara Lars, adelanta en su composición la importancia que en esta edición tiene el arte de la ilustración en la programación. Un collage lleno de elementos arquitectónicos y personajes recontextualizados que conforman el escenario en el que tienen cabida las distintas actividades de la agenda cultural.\nToda la programación del festival puede consultarse en www.veranosdelavilla.com\nTags: María Hesse, Veranos de la Villa


PERSONALIZADOS - Baby Reborn\nPersonaliza tus bebés reborn.\nSeguimos creyendo que lo mejor es intentar ofreceros lo máximo, y para ello seguimos añadiendo productos disponibles para que podáis tener el bebé reborn con el que tanto soñáis. Ya tenemos la opción de hacer los bebés reborn personalizados con fotos de bebés reales.\nPara conseguir un bebé reborn personalizado solo tienes que hacer el pedido en esta página y enviarnos fotos del bebé real. Lo ideal es que las imágenes que nos mandéis sean de la mayor calidad posible para intentar poder captar detalles. Obviamente, sabemos que no siempre es posible así que en ese caso, enviarnos más de una. Lo mejor es que nos mandéis de la cara, pero también de cuerpo entero.\nSi no lo sabéis es importante que lo sepáis, lo que se hace con los bebés personalizados es buscar el molde que más se asemeje a la foto del bebé que nos mandáis, que en ningún momento se crea el molde idéntico para la foto. No os asustéis, esto no significa que es como si se hiciera un reborn cualquiera, se busca el kit más parecido en facciones y se trabaja para que quede lo más parecido, que realmente parezca el bebé de la foto.\nYa sabes, si quieres personalizar tu bebé aquí puedes hacerlo.\nNo dudes en contactarnos: anajimenezcastano@gmail.com


Información General 18 octubre 2021\nLo anunció Alberto Fernández. El ministro Zabaleta y la titular de ANSES brindaron detalles del nuevo funcionamiento.\nEl presidente, Alberto Fernández anunció que desde noviembre el monto de la Tarjeta Alimentar pasará a depositarse en la cuenta de la Asignación Universal por Hijo (AUH). El ministro de Desarrollo Social, Juan Zabaleta, y la titular de ANSES, Fernanda Raverta, anunciaron detalles de la nueva medida.\n“A partir del mes de noviembre la tarjeta Alimentar se va a cobrar en la AUH”, resumió el ministro de Desarrollo Social. Por su parte, el presidente, Alberto Fernández a través de twitter dijo que "Así, las familias van a poder organizar mejor sus compras y se amplían las posibilidades de consumo. Podrán utilizar el dinero extrayéndolo del cajero o comprando con débito"-\nTarjeta Alimentar ANSES: montos, quiénes la reciben y cómo tramitarla\nEl objetivo de la medida según explico Zabaleta en conferencia de prensa desde Casa Rosada, es “beneficiar al consumo directo en el barrio”.\nEl ministro precisó que la Tarjeta Alimentar tiene una inversión de $19 mil millones por mes y abarca 2.300.000 beneficiarios con un alcance 4 millones de personas.\n“Esta medida tiene que ver con dos cuestiones muy concretas: que las familias puedan utilizar el dinero físico o electrónico, concentrar el sistema de compras y dinamizar la economía y el consumo”, precisó el funcionario.\nPor su parte la titular de los Andes, Fernanda Raverta precisó que “3.900.000 niños; 2.350.000 titulares de AUH son asistidos por el gobierno con la Tarjeta Alimentar”.\nLa funcionaria del Anses explicó el motivo de sumar el dinero de la Tarjeta Alimentar a la AHUa partir de escuchar a las familias comentar las dificultades que tenían para adquirir los alimentos en comercios de barrio ya que solo ciertos comercios se podía utilizar la Tarjeta Alimentar.\n“Lo que estamos haciendo es trasladar ese monto de ingreso a la AUH”, precisó Raverta. Recordó que la AUH durante el gobierno de Macri “perdió 20 puntos de su capacidad de compra”.\nSegún señaló la titular del ANSES: “Entre AUH y la Tarjeta Alimentar, esos dos montos sumados ya hacen que desde que asumimos nuestro gobierno en diciembre 2019 hasta ahora hayamos aumentado en un 110% esa capacidad de compra”.\nLa funcionaria explico que la medida busca ampliar las posibilidades de compra porque antes la Tarjeta Alimentar básicamente se podía utilizar en los supermercados.\n"La historia demostró que las familias son responsables en el uso de dinero", dijo Raverta ante la pregunta sobre el cambio en el sistema de la Tarjeta Alimentar que solo podría usarse para comprar comida. “Podemos decir con tranquilidad que la asistencia siempre es utilizada correctamente”, completó.\nUno de los temas de preocupación es que los beneficios no terminen siendo licuados por la inflación. En este sentido, más allá de la decisión de congelar los precios de unos 1.200 productos de la canasta básica, Zabaleta formuló “un llamado a la solidaridad de los empresarios “y recordó que durante la pandemia el Estado hizo su parte apoyando la continuidad de las empresas.\nPor otra parte, Zabaleta señaló que “hay una resolución de la Afip que está vigente por la cual se le devuelve a las mamas el 15% del IVA hasta un monto de $2400”.\nCabe recordar que hasta hoy con la Tarjeta Alimentar solo se puede adquirir alimentos. El l monto percibido por la Tarjeta Alimentar se sumará lo que se recibe por la AUH.\nLos montos que se perciben por la Tarjeta Alimentar son:\nPersonas que perciben la Asignación por Embarazo: $6000\nFamilias con un/a hijo/a: $6000\nFamilias con dos hijos/as: $9000\nEn términos prácticos los que perciben una AUH por ejemplo una persona con tres hijos (c/uno) $ 5.265,60 tienen una asignación por AUH de 15.796,8 mensual a lo que se adicionará los $12.000 por la Tarjeta Alimentar siendo un total de $27796,8.\n“Entre la AUH y la tarjeta Alimentar se cubre el 172% de la canasta alimentaria” precisó Raverta.\nControles sobre los planes sociales\nEn tanto, este martes preocupado por garantizar que la asistencia del Estado llegue a los destinatarios, el Gobierno anunciará planes sociales que otorga el Estado, según adelantaron fuentes oficiales a Ámbito.\nLas autoridades de Desarrollo Social están ultimando los detalles del nuevo sistema que apuntará a asegurar una relación directa entre los beneficiarios y las autoridades. En tal sentido, se anticipa que se contará con una aplicación probablemente “Mi Argentina” y además de una línea 0800 orientada a que los destinatarios de los planes puedan controlar las prestaciones y eventualmente realizar denuncias. Se impedirá, explican en el Gobierno, que “intermediarios” se apropien de parte de los beneficios.\nLos programas más importantes que tiene a su cargo el ministerio de Desarrollo Social – a ellos se destina la mayor parte del presupuesto - son la Tarjeta Alimentar junto con diferentes programas de asistencia alimentaria, y el Programa Potenciar Trabajo.\nTodos los meses, mediante una tarjeta de débito del Banco de la Nación, el Estado asiste a unas 3.900.000 personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad social e inseguridad alimentaria (2.300.000 plásticos).\nPor su parte, el programa Potenciar Trabajo abarca a 1.100.000 personas que reciben la mitad de un salario mínimo, vital y móvil.\nSe está trabajando en vincular el salario social complementario (Plan Potenciar Trabajo) con el salario de convenio en las cosechas o los sectores de la construcción y hoteleros, entre otros.\nLa expectativa del gremio gastronómico y hotelero es generar 100.000 puestos de trabajo y “ahí van a estar los planes Potenciar Trabajo con el salario social para el trabajo genuino”. Es decir que el salario social se mantiene como salario de base ($16.000) al que se agrega el de convenio. Zabaleta señaló que tanto empresas como gremios están a favor de esta iniciativa que se piensa ampliar a otras actividades.\nDesde noviembre de 2021 el saldo se acreditará en la cuenta de la Asignación Universal por Hijo (AUH), por lo que podrá usarse para todo tipo de gasto.


google-site-verification: google5c087a0da00728df.html LIBRO ABIERTO: Leandra Becerra tiene 127 años y es la mujer más vieja del mundo\nLeandra Becerra tiene 127 años y es la mujer más vieja del mundo\nEs mexicana y ha transitado por tres siglos\nLeandra Becerra Lumbreras acababa de cumplir los 52 años cuando un día como hoy, hace 75 años, estalló la II Guerra Mundial. No era la primera contienda que presenciaba. A sus 27 años había visto comenzar la Primera y al parecer ella misma fue una de las "adelitas" de la Revolución Mexicana (1910-1917).\n"A veces nos cuenta cosas que yo pensaba que eran mentira, como cuando se pone a hablar de la esposa de Porfirio Díaz", afirmó al periódico mexicano El Universal una de las bisnietas de esta anciana mexicana que el pasado domingo cumplió nada menos que 127 años.\nLos datos de su nacimiento están documentados en un acta certificada por jueces y notarios después de una investigación en su ciudad natal, Tula, ubicada en el estado de Tamaulipas. Su registro de nacimiento original, si es que lo hubo, pudo haberse extraviado hace 40 años cuando ella migró a Guadalajara (oeste) para vivir con una de sus hijas, explicó su bisnieta Miriam Alvear, de 43 años.\nComo si hubiera pocas instancias de control en los aeropuertos, pronto los pasajeros serán rastreados paso a paso desde el momento en que llegan a la terminal aérea, a través sus teléfonos móviles. El aeropuerto de Helsinki se convertirá a fin de año en el primero del mundo en rastrear a sus pasajeros para ayudarlos durante su viaje. Desde su llegada al estacionamiento del aeropuerto, en el checkin o en las tiendas y hasta las puertas de embarque, la nueva herramienta puesta en marcha por el operador de esta terminal, Finavia, seguirá el flujo de sus viajeros a través de sistemas de posicionamiento Wi-Fi. En el aeropuerto se instalarán 300 dispositivos de pequeño tamaño que, a través de una app voluntariamente instalada, rastrearán al usuario.\nLabels: Cultura, Curiosidades, Sociales