Términos del servicio - Nooie\nFecha de vigencia: 1 de octubre de 2018\nLea atentamente estos Términos de Servicios ("Términos") antes de usar los servicios (definidos a continuación) ofrecidos por NOOIE y sus subsidiarias y afiliados (colectivamente, "Nooie" "nosotros", "nuestro" o "nosotros"). Estos términos gobiernan todos los servicios que proporciona NOOIE, incluyendo: (1) un sitio web de usuario NOOIE al que se puede acceder a través dewww.nooie.comy www.nooie.shop("Sitios web"); (2) servicios accesibles a través del Sitio ("Servicios web"); (3) software y aplicación que se pueden descargar a sus dispositivos móviles ("Aplicación móvil"); (4) productos de consumo electrónicos inteligentes que se ofrecen en el sitio web de NOOIE y otras plataformas oficiales ("productos"); y (5) servicios de suscripción, incluidos los servicios que se pueden acceder utilizando los servicios web y la aplicación móvil ("Servicios de suscripción"). 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Premios Incronet. El concurso para bloggers.\nIncronet es un concurso de carácter anual dirigido a webmasters y bloggers residentes en España. Cada año se seleccionan los mejores portales de entre todos los inscritos y, de todos ellos, solamente 3 logran alzarse con las posiciones estrella del concurso.\n¡Conoce a los ganadores de la última edición!\nIncronet es una oportunidad única para mostrar a los demás tu trabajo y al mismo tiempo, aprender del trabajo de otros.\n¡LO ESTABAS BUSCANDO!\nEl mundo blogger está carente de iniciativas como esta, cuando irónicamente, ¡a todos nos encantan y nos motivan a seguir mejorando!\nSin duda, lo mejor de Incronet son los lazos que se crean entre los concursantes de cada edición. Competitividad sana en su máxima expresión.\nCOMPONENTES DEL JURADO INCRONET 2018 Ángel Sánchez Vicente (Especialidades: Diseño gráfico y marketing de contenidos. Administrador de MEDIAKIA).\nIgnacio Grosso de Dolarea (Especialidades: SEO y contenidos digitales. Editor en iPadizate y Difoosion. Redactor en MEDIAKIA).\nAriadna Álvarez Ávalos (Especialidades: Redes sociales. Community Manager para MEDIAKIA).\nHossein Atayan Abad (Especialidades: Desarrollo de software y diseño gráfico. Colaborador de MEDIAKIA).\nLourdes Estévez del Águila (Especialidades: Publicidad y Copywriting. Freelance. Colaboradora de MEDIAKIA).\n– ¿Cómo surgió la idea de crear “Una pizca de educación”?\nHace más de cuatro años que trabajamos juntas. Vemos la educación desde un mismo enfoque y por ello trabajamos desde una misma perspectiva. Empezamos con un blog de clase, elaborando material para nuestros alumnos y alumnas, después compartiéndolo con nuestros compañeros del cole… y por todo ello pensamos en abrir un blog. Si les interesaba a nuestros alumn@s y a nuestros compañer@s, ¡por qué no compartirlo con los demás! Somos muy lanzadas, y ninguna de las dos pone freno. Así que, sin pensarlo demasiado, nos vimos envueltas redactando posts, aprendiendo algo de Worpress, SEO, etc.\n– ¿Cuánto tiempo le dedicáis a este proyecto?\nPues al principio lo planteamos para compartir aquello que hacíamos en nuestras clases simplemente, pero para nada ha sido así, le dedicamos mucho tiempo, porque la familia virtual que formamos se lo merece. Cada día ideamos nuevos materiales y estrategias para aplicar en las aulas. Queremos que entre todos consigamos mejorar la educación y para ello sabemos que hace falta mucho tiempo, así que no nos pesa.\n– ¿Por qué decidisteis ser maestras? ¿Qué otras carreras os atraían?\nComo decimos en nuestra presentación del blog, somos maestras de profesión y por vocación. Desde pequeñas hemos tenido claro cuál era el camino a seguir. Pero además, hay algo en lo que coincidimos, la Música. Ambas estudiamos en el conservatorio, tocamos un instrumento y formamos parte de la banda de música de nuestros pueblos. Posiblemente de no haber sido maestras, hubiésemos sido simplemente músicos. ¡Ahora somos músico-maestras!\n– ¿Cuál pensáis que es la mejor forma de motivar a los alumnos? ¿qué cambios introduciríais en la escuela tradicional?\nTodo lo que se hace con pasión sale bien, ese es nuestro lema. Si nosotras creemos en algo, funcionará y por tanto nuestros alumnos aprenderán. El entusiasmo se contagia y ese es el ingrediente principal para aprender. Si nuestros alumn@s están entusiasmados, tendrán curiosidad y aprenderán.\nA día de hoy, en las escuelas falta otro de los ingredientes principales para la educación: la confianza. Confianza en los maestros, en las familias, y sobre todo en los alumn@s. No hay mejores ni peores, simplemente hay que sacar a flote el talento que cada un@ lleva dentro. Y sobre todo tener en cuenta las emociones de nuestros alumn@s, todos nos movemos por las emociones.\n– ¿Os planteáis seguir creciendo? (Escribir un libro, por ejemplo).\nEn cuanto al libro, ya nos hemos lanzado, por eso de que no tenemos miedo a nada. Hace menos de un año Barba Ciega vio la luz. Nos hacía mucha ilusión hacer un libro que entusiasmase y educase en valores. Y ese fue el objetivo principal de Barba Ciega, ayudar a crear situaciones para que los alumnos tuviesen la oportunidad de expresar abiertamente sus emociones.\n– ¿Cuál es el primer consejo que le daríais a alguien que quiere abrir un blog?\nQue no cuente las horas ni el dinero. Que piense en su pasión y luche por ello. A día de hoy nosotras no hemos sacado cuentas de tiempo, pero sabemos que nos compensa. Recibimos mucho apoyo y ánimos de la gente que nos sigue, y eso nos da fuerzas para seguir mejorando cada día. Los comentarios de los profes que nos siguen y las familias nos hacen pensar que vamos por buen camino, y que aunque sea un pelín, estamos haciendo la educación una pizca mejor.


GAFAS DE NATACIóN: ¿CUáL COMPRAR? - OUTFIT-AND-ACCESSORIES - 2021\n¿Cómo elegir unas gafas de natación para que no goteen, pellizquen o caigan de su cabeza mientras nada? ¿Quién será mejor para las gafas con un borde de silicona suave y grueso, y para quién será más cómodo nadar en el llamado anteojos duros que se sientan más profundamente en la cuenca del ojo? Encontrarás las respuestas en la guía a continuación.\n¿Qué gafas de natación comprar? Aquellos que no le quitarán el disfrute de su tiempo en la piscina, no se empañarán y dejarán entrar el agua. Estos parámetros dependen no solo de la calidad de los materiales con los que están hechos, sino también del ajuste adecuado a la forma y tamaño de la cara. No vale la pena comprar los modelos más baratos de gafas de natación, porque probablemente su durabilidad será baja, pero los modelos más caros no tienen por qué ser los más cómodos.\n¿Tienes que usar gafas en la piscina? Sí, porque las gafas protegen los ojos de irritaciones con agua clorada y conjuntivitis.\nGafas de natación: criterios de selección\nCuando nos paramos frente a un estante con gafas de natación en una tienda de deportes, nos enfrentamos a elegir un equipo de natación que no podemos probar en el agua, lo que dificulta mucho más hacer la compra correcta. Por tanto, en muchos casos comprar gafas de natación se trata de comprar un par, probarlo en la piscina, y si resulta que las gafas no encajan (por ejemplo, empañadas, goteando o incómodas), comprar otro par. Y así sucesivamente, hasta que consigas encontrar el par perfecto.\nPara minimizar la necesidad de comprar varios pares de gafas, puede comprobar en la tienda cómo se ajusta el ocular a la cara, si está bien colocado y se sujeta en la cuenca del ojo; de esta manera, al menos evitará las molestias causadas por verter agua clorada. debajo del ocular.\n¿Cómo hacerlo? Tienes que abrir bien los ojos, presionar las gafas contra los enchufes y aspirar el aire, exprimiéndolo por debajo de las conchas de goma.\nGafas de natación: cómo probarlas en la tienda\nVea en el video lo que puede consultar con las gafas de natación en la tienda y qué buscar al elegir las gafas:\nSi las gafas se pegan y no se caen de las cuencas de los ojos durante unos segundos, puede estar más seguro de que este modelo también se ajustará bien bajo el agua.\nEspasmo muscular al nadar. ¿Cómo prevenir los calambres musculares en el agua?\nNatación: efectos sobre la salud, los músculos y la pérdida de peso\nGafas de natación: diferencias entre los modelos\nAntes de comprar gafas de natación, determine su nivel de avance y la frecuencia con que las usará. Para los principiantes, se recomiendan las gafas blandas porque son más cómodas. Los nadadores avanzados que pasan mucho tiempo en la piscina prefieren los llamados sueco - gafas profesionales resistentes.\nGafas blandas: se recomiendan para principiantes y aficionados. Tienen una capa gruesa de borde de goma que evita que el ocular se pegue firmemente en la cuenca del ojo.\nGafas semiprofesionales: tienen mucho menos borde de goma que las gafas blandas, y el nadador las siente con más fuerza en la cara. Sin embargo, las personas avanzadas nadan en ellos con mayor comodidad debido al mayor ángulo de visión.\nAntivaho: el revestimiento interior protege las gafas contra el empañamiento (necesario en caso de grandes diferencias en la temperatura del agua y del aire).\nConsejo: si opta por unas gafas blandas, elija las que tengan goma (silicona) pegada a la cara. Los modelos más baratos en una esponja dejan pasar el agua con más frecuencia y, después de nadar más tiempo en la piscina, dejan deformaciones antiestéticas en la cara.\nNatación de ranas: técnica, ventajas, impacto en la columna vertebral.\nNadar con un delfín (mariposa)\nNado de espalda - Espalda\nGafas duras (tipo sueco): diseñadas para personas que nadan mucho y con frecuencia. Las mujeres suecas prácticamente no tienen bandas de goma blandas y la probabilidad de que el ocular se adhiera a la cuenca del ojo es pequeña. Se trata de unas gafas de alto rendimiento con un amplio ángulo de visión, imprescindible en las competiciones.\nGafas con función de espejo: reducen el brillo y el brillo, mejoran la comodidad de la natación.\nLos suecos bien ajustados no deben pegarse en las cuencas de los ojos, pero ciertamente se incrustan muy profundamente en ellos, lo que puede causar incomodidad. La ventaja de estas gafas de natación es que se pueden ajustar individualmente a la distancia entre la cara: se compran en un juego que consta de dos lentes separados, una cuerda para conectarlos en la nariz y una goma doble para poner en la cabeza. y accesorios para montaje.\nEjemplos de precios de gafas de natación:\n¿Cómo crear un plan de entrenamiento para correr?\nCopyright 2021 https://women-doctors.org Gafas de natación: ¿cuál comprar?


1.- Apruébase el siguiente Reglamento de Préstamos que concede la Caja de Previsión de la Defensa Nacional. - PDF\nDownload "1.- Apruébase el siguiente Reglamento de Préstamos que concede la Caja de Previsión de la Defensa Nacional."\nMartín Espinoza Casado\n1 Tipo Norma :Decreto 149 Fecha Publicación : Fecha Promulgación : Organismo Título :MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL; SUBSECRETARÍA DE GUERRA :APRUEBA REGLAMENTO DE PRÉSTAMOS DE LA CAJA DE PREVISIÓN DE LA DEFENSA NACIONAL Tipo Version :Unica De : Inicio Vigencia : URL : &idParte APRUEBA REGLAMENTO DE PRÉSTAMOS DE LA CAJA DE PREVISIÓN DE LA DEFENSA NACIONAL Núm Santiago, 24 de noviembre de Visto: a) Las facultades que me confiere el artículo 32 Nº 6 de la Constitución Política de la República. b) Lo dispuesto en el artículo 12 letra b) del DFL Nº 31, de 1953, que fija la Ley Orgánica por la que se regirá la Caja de Previsión de la Defensa Nacional. c) Lo establecido en el D.S. (G) Nº 69, de 16 de septiembre de 1998, que aprobó el Reglamento de Préstamos de la Caja de Previsión de la Defensa Nacional. d) Lo dispuesto en el artículo 13 de la ley Nº , de 1965, que crea el Fondo de Auxilio Social. e) Lo acordado por el H. Consejo de la Caja de Previsión de la Defensa Nacional en sesión de 24 de junio de f) Lo indicado en la resolución Nº 1.600, de 2008, de la Contraloría General de la República. g) Lo expuesto y solicitado por la Sra. Vicepresidenta Ejecutiva de la Caja de Previsión de la Defensa Nacional, en oficio CPDN.VPE.FSL. Nº 22/15/4, de fecha 31 de agosto de Decreto: 1.- Apruébase el siguiente Reglamento de Préstamos que concede la Caja de Previsión de la Defensa Nacional. Artículo 1. La Caja de Previsión de la Defensa Nacional podrá otorgar préstamos a sus imponentes de acuerdo a las normas que se establecen en el presente Reglamento. La concesión de estos beneficios es facultativa para la Caja y condicionada a las disponibilidades de los presupuestos anuales respectivos. Artículo 2. Los préstamos que otorga la Caja son los siguientes: A. Préstamos Habitacionales. B. Préstamos de Auxilio. C. Préstamos para Sedes Sociales, y D. Préstamos para Adquisición de Terreno. A. Préstamos Habitacionales Artículo 3. Los préstamos habitacionales tienen por objeto financiar la adquisición, saldo de precio, construcción, ampliación o reparación de una vivienda por parte de los imponentes y podrán ser concedidos por el H. Consejo de la Caja para los siguientes fines específicos: 1. Compra de viviendas adquiridas o construidas por la Caja con sujeción a lo dispuesto en el artículo 1º de la ley Nº a) Adquisición de vivienda, sea en forma individual o a través de proyectos de\n2 los Servicios de Bienestar de las instituciones, considerando en todo caso al deudor como titular de un beneficio personal otorgado por la Caja. El imponente podrá adquirir la vivienda conjuntamente con su cónyuge, cuando ésta concurra al financiamiento del precio de compra. b) Pago del saldo total del precio adeudado por una vivienda adquirida por el imponente, o del o los mutuos otorgados por un tercero para el pago de dicho precio, siempre que la o las obligaciones con el o los acreedores consten en el título del respectivo deudor. En los casos en que exista más de un mutuo y sólo uno de ellos pueda ser amortizado extraordinariamente en su totalidad, el préstamo solicitado procederá sólo si el acreedor cuyo crédito sigue vigente pospone su garantía hipotecaria a favor de la que debe constituirse en beneficio de la Caja, sin perjuicio de lo dispuesto en el inciso séptimo del artículo 13º del presente Reglamento. 3. Construcción de una vivienda en sitio propio del imponente. Se entenderá por sitio propio del imponente aquel que pertenezca a su dominio exclusivo. 4. Ampliación de vivienda de propiedad del imponente y/o de su cónyuge. 5. Reparación de vivienda de propiedad del imponente y/o de su cónyuge. 6. Reparación o reconstrucción de viviendas de propiedad del imponente y/o de su cónyuge, que resultaren damnificadas por sismos u otras catástrofes naturales, declaradas como tales por la autoridad competente. Tratándose de los préstamos de los números 4, 5 y 6 precedentes, el dominio del inmueble cuya ampliación o reparación se solicite, además podrá pertenecer a la comunidad hereditaria conformada por el imponente viudo o su montepiada y los hijos comunes. Artículo 4. Los imponentes que opten por alguno de los préstamos habitacionales señalados en el artículo anterior, deberán cumplir los siguientes requisitos: a) Ser imponente de esta Caja con goce de pensión o imponente en servicio activo con 20 años a lo menos de imposiciones en ella que correspondan a servicios efectivos. b) No haber obtenido en esta Caja de Previsión préstamos destinados para la adquisición, construcción de vivienda, término de edificación, ampliación, saldo de precio o ahorro previo cuando éste haya operado con la compra efectiva de una vivienda. c) Haber obtenido la prioridad necesaria de conformidad al presente Reglamento. Se excepcionan del requisito establecido en la letra b) precedente los préstamos señalados en los números 5 y 6 del artículo 3º. Artículo 5. En casos calificados y por causas especiales debidamente acreditadas ante el H. Consejo, se podrá por una sola vez optar a un nuevo préstamo habitacional de adquisición o construcción de vivienda, sin cumplir con el requisito señalado en la letra b) del artículo anterior, y siempre que el préstamo anterior esté totalmente pagado. Artículo 6. Tratándose de los préstamos de construcción y ampliación contemplados en los números 3) y 4) del artículo 3º, el mutuario deberá proporcionar a la Caja el certificado de recepción final municipal de la obra, en un plazo no superior a 2 años. En caso de no cumplir con este requisito, la Caja podrá considerar la deuda como de plazo vencido, pudiendo cobrar el total de ésta o el saldo insoluto, en su caso, en forma inmediata. Artículo 7. Los imponentes que hayan obtenido préstamos de reparación, no podrán solicitar otro de la misma naturaleza sino después de haber pagado el anterior, y transcurrido el período de carencia general que al efecto fije el H. Consejo. El referido período de carencia se contará a partir del pago total de la obligación precedente. Artículo 8. Los beneficiarios de montepío cuyos causantes hubieren obtenido un préstamo de adquisición, saldo precio, construcción, término de edificación, ampliación o ahorro previo, sólo podrán optar a un nuevo préstamo de adquisición o construcción en los casos contemplados en el artículo 5º de este Reglamento. Artículo 9. Los fondos que se destinen a préstamos habitacionales se distribuirán\n3 entre imponentes en servicio activo, en retiro y beneficiarios de montepío, en proporción a las imposiciones con que cada uno de estos grupos contribuya al fondo común de beneficios de la Caja y a sus necesidades habitacionales. Para los efectos indicados en el inciso anterior, los imponentes están distribuidos en los siguientes grupos: 1. Pensionados, montepiados y empleados Caja. 2. Servicio Activo Ejército. 3. Servicio Activo Armada. 4. Servicio Activo FACH. 5. Personal ASMAR. 6. Personal de planta y a contrata de las Subsecretarías de Guerra, Marina y Aviación. Dentro del grupo Servicio Activo Ejército está incluido el personal de FAMAE y del Instituto Nacional del Deporte ex Digeder, y dentro del grupo Servicio Activo Fuerza Aérea está incluido el personal de la Dirección de Aeronáutica Civil y ENAER. Artículo 10. Dentro de cada grupo de imponentes, con el objeto de dar prioridad a las solicitudes de préstamos, se confeccionarán escalafones considerando las siguientes variables de selección: No ser propietario de otra vivienda, número de cargas familiares y años de imposiciones efectivas en la Caja en calidad de activo o pasivo, quedando la ponderación de estos factores como facultad del H. Consejo. En caso de existir una igualdad en el resultado de dicha ponderación, se deberán considerar otras variables, tales como: el monto del préstamo solicitado y las postulaciones en años anteriores, etc., sin que la enunciación precedente sea taxativa o signifique prioridad. No se sujetarán a estas prioridades las siguientes solicitudes: a) La de la cónyuge e hijos menores beneficiarios de montepío cuyos causantes hubieren fallecido en acto determinado de servicio y siempre que éstos hubieran cumplido el requisito señalado en la letra b) del artículo 4º. b) La de imponentes afectos a inutilidad de segunda y tercera clase a consecuencia de un acto determinado de servicio, y siempre que éstos cumplan el requisito señalado en la letra b) del artículo 4º. c) Las correspondientes a casos calificados por el H. Consejo de la Caja, sujeto, en todo caso, a la disponibilidad presupuestaria. Artículo 11. Los montos máximos de cada tipo de préstamo, así como las respectivas tasas de interés, se fijarán por el H. Consejo de la Caja en forma anual. El Honorable Consejo podrá fijar también los plazos para el servicio de la deuda y el período de carencia, en su caso, sin perjuicio de lo establecido en el artículo siguiente. Artículo 12. El servicio de las deudas habitacionales se hará en cuotas mensuales de acuerdo a las normas que dicte la Caja, en el plazo máximo de 264 meses, con un interés compuesto que fijará anualmente el Honorable Consejo de la Caja, reajustándose los saldos deudores y los dividendos en los términos establecidos en el DFL Nº 2, de 1959, y sus modificaciones, o en las normas legales que rijan en el futuro para el pago de saldo y dividendo de deudas hipotecarias reajustables. En todo caso, el interés indicado en el inciso precedente estará sujeto a las reglas y limitaciones previstas en la ley Nº En el caso de pago anticipado de la deuda, la comisión de prepago será equivalente a un mes de intereses pactados calculados sobre el capital que se prepaga. Sin perjuicio de lo establecido en cuanto al plazo máximo para el servicio de la deuda, que se determinará al momento de dictarse la resolución que concede el préstamo, éste se regulará, en cada caso, teniendo en consideración que dicho plazo no puede ser superior a los 75 años de edad del imponente, y que el dividendo correspondiente no debe superar el 25% de la pensión o remuneración imponible, menos los descuentos legales. El primer dividendo se descontará de la pensión o remuneración, según el caso, del mes subsiguiente contado desde la fecha de la entrega del mutuo. En caso de construcción de vivienda, el primer dividendo se descontará a los 12 meses, contados en la misma forma anterior. El cobro de los dividendos lo efectuará la Caja en la siguiente forma: a) Para el personal en servicio activo, por medio de descuentos mensuales en sus remuneraciones. b) Para el personal en retiro y montepíos, por medio de descuentos mensuales en sus pensiones.\n4 Artículo 13. Los préstamos habitacionales deberán ser garantizados con primera hipoteca de carácter general en favor de la Caja cuando el monto del préstamo sea superior a la cantidad que anualmente fije el H. Consejo, debiendo en tal caso constituirse también una prohibición de gravar y enajenar el inmueble sin consentimiento de la Caja, mientras esté vigente la deuda. Esta hipoteca y prohibición deberán constituirse al momento de celebrarse el contrato de compraventa o de escriturarse el contrato de mutuo. Para el caso previsto en el artículo 3º, Nº 2, letra a), inciso 2º, el cónyuge del imponente deberá dar cumplimiento a lo exigido en el presente artículo, y constituirse en fiador y codeudor solidario de este último, por la obligación contraída con la Caja. Las propiedades hipotecadas en favor de la Caja deberán asegurarse por cuenta del deudor contra riesgo de incendio, debiendo contratarse además un seguro de desgravamen, en la forma establecida por el DFL Nº 2, de Los imponentes de la Caja con derecho a pensión, que soliciten un préstamo cuyo monto sea inferior a la cantidad fijada por el H. Consejo conforme a lo expresado en el inciso primero de este artículo, deberán garantizarlo con un fiador imponente de la Caja, también con derecho a pensión, el que no podrá estar garantizando otra deuda en servicio. Dicho fiador deberá suscribir conjuntamente con el deudor principal un pagaré a favor de la Caja. En todo caso, estos préstamos deberán acogerse a un seguro de desgravamen. El H. Consejo podrá autorizar la posposición de la hipoteca preferente de la Caja, cuando el valor de tasación de la propiedad hipotecada resulte superior, a lo menos, en un 1,5% al monto de las deudas hipotecarias a favor de Capredena y las de grado preferente. De igual forma, podrá autorizarse la sustitución de la garantía hipotecaria en favor de la Caja por otra constituida sobre un inmueble que ofrezca suficiente garantía del saldo deudor del préstamo del recurrente. Artículo 14. El atraso en el servicio de la deuda será sancionado con un interés penal del 1% mensual sobre los dividendos impagos. La mora o simple retardo en el servicio de tres o más dividendos consecutivos facultará a la Caja para hacer exigible el total de la obligación, la que en este caso será considerada de plazo vencido y dará derecho para cobrar el total de la deuda, intereses y costas, sin perjuicio de otros derechos de la acreedora. Artículo 15. La Caja podrá autorizar la resciliación solicitada por un imponente de un mutuo cuya hipoteca ya se encuentra inscrita, siempre que no se haya girado suma alguna del monto a que asciende el préstamo, y que se hayan pagado por el imponente los gastos e impuestos del respectivo contrato. En tal caso, el préstamo podrá ser aplicado a la adquisición de otra vivienda que cumpla con los requisitos exigidos por Capredena, la que deberá ser hipotecada de acuerdo a las reglas generales. Artículo 16. Sin perjuicio de lo establecido en el artículo 3º del presente Reglamento, se podrá optar por una sola vez a un préstamo de emergencia que tendrá por finalidad solucionar obligaciones en dinero, originadas en mutuos que tuvieron por objeto financiar la compra de una vivienda por el imponente, y cuyo cumplimiento se esté exigiendo forzadamente por vía judicial ejecutiva. El mencionado motivo de la obligación deberá constar en el título respectivo del deudor. Será facultad del Vicepresidente Ejecutivo de la Caja de Previsión de la Defensa Nacional el otorgamiento del préstamo que trata el presente artículo. En todo caso, el monto, tasa y plazo del Préstamo de Emergencia será fijado anualmente por el H. Consejo. Tratándose de aquellos imponentes señalados en el artículo 9º números 2 al 5 del presente Reglamento, el Préstamo de Emergencia deberá solicitarse ante el organismo institucional a cargo del bienestar y/o del personal de las respectivas instituciones y ASMAR, respectivamente, quienes deberán remitirlo con informe fundado al citado Vicepresidente Ejecutivo para su aprobación. Estos préstamos deberán ser siempre garantizados con hipoteca, y les serán aplicables, en lo pertinente, las disposiciones contenidas en el artículo 13 del presente Reglamento. B. Préstamos de Auxilio Artículo 17. Los préstamos de auxilio podrán ser concedidos a los imponentes que\n5 tengan, a lo menos, 5 o más años de servicios efectivos acogidos al régimen de esta Caja, salvo casos calificados por el H. Consejo o el Vicepresidente Ejecutivo debidamente facultado, quienes podrán exceptuar del cumplimiento de este requisito. El monto máximo de estos préstamos lo determinará anualmente el H. Consejo. El servicio de las deudas provenientes de estos mutuos se hará en cuotas mensuales en el plazo máximo de 72 meses con el interés que el H. Consejo determine, pero en todo caso sujeto a las reglas de la ley , debiendo expresarse los saldos deudores y los dividendos en U.F. determinadas al valor vigente a la fecha de otorgamiento del préstamo. Si por cualquier causa o motivo dejare de existir dicha Unidad o se modificare la forma, bases o procedimientos para calcular su reajuste diario, todas las sumas que se encuentren pendientes de pago entre las partes se reajustarán en la misma forma que la variación que experimente el Índice de Precios al Consumidor por el período respectivo, calculado entre el mes anterior a la fecha en que se produzca la expresada modificación, eliminación o sustitución y el mes o período de mes anterior a la fecha de pago efectivo de que se trate. En el caso de pago anticipado de la deuda, la comisión de prepago será equivalente a un mes de intereses pactados calculados sobre el capital que se prepaga. Los préstamos a que se refiere el presente artículo serán solicitados en los períodos que determine la Caja, en formularios proporcionados por ella, y en caso que el monto sea superior a la suma que determine anualmente el Honorable Consejo, serán garantizados con un fiador imponente de la Caja que tenga el tiempo mínimo o los requisitos necesarios para obtener pensión, aplicándose a su respecto la misma limitación contemplada en el inciso quinto del artículo 13º de este Reglamento. Sin perjuicio de lo anterior, los imponentes en servicio activo, que al momento de solicitar el préstamo no tengan derecho a pensión, en todo caso deberán garantizarlo con fiador, en los términos ya señalados. En todo caso, aquellos imponentes que tengan la calidad de funcionario en servicio activo y pensionado a la vez, sólo podrán solicitar el beneficio en esta última calidad o condición. Artículo 18. Los imponentes que hayan obtenido un préstamo de auxilio no podrán solicitar otro sino después de haber pagado totalmente el anterior, y siempre que haya transcurrido el plazo de carencia que al efecto fije el H. Consejo. C. Préstamos para Sedes Sociales Artículo 19. Los préstamos a organizaciones con personalidad jurídica formadas exclusivamente por imponentes de Capredena o de Capredena y Dipreca, según lo señalado en la ley Nº , y que estén destinados a adquirir, construir, ampliar o reparar los inmuebles en que funcionan sus sedes sociales, se regirán por lo dispuesto en la aludida normativa legal, y por el reglamento interno dictado por la Caja al efecto. D. Préstamos para Adquisición de Terreno Artículo 20. Los préstamos para adquisición de terreno tienen por objeto financiar la adquisición de un inmueble donde los imponentes puedan construir una vivienda destinada a solucionar sus necesidades habitacionales y las de su grupo familiar. El terreno adquirido de esta forma deberá ser garantía suficiente del saldo deudor del respectivo préstamo y sobre aquél deberá constituirse primera hipoteca de carácter general a favor de la Caja, además de una prohibición de gravar y enajenar sin consentimiento de la Caja, mientras subsista la deuda. El monto máximo de este préstamo, así como la respectiva tasa, serán determinados anualmente por el H. Consejo. Para estos efectos se entenderá por terreno, aquel espacio acotado de tierra, ya sea urbano o rural, donde es posible construir una vivienda. En todo lo no previsto en el presente artículo, se aplicarán subsidiariamente las normas relativas a los préstamos habitacionales. Normas Generales Artículo 21. El presente Reglamento no se aplicará a las operaciones aprobadas con anterioridad a su vigencia, las que seguirán rigiéndose por las normas legales y\n6 reglamentarias que, en su caso, estaban en vigor. Artículo 22. Tratándose de imponentes en servicio activo, las solicitudes de préstamos a que se refieren las letras A y B del artículo 2º, deberán tramitarse exclusivamente por intermedio del organismo institucional a cargo del bienestar y/o del personal de las respectivas instituciones y ASMAR, respectivamente, según sea el caso. Los imponentes en condición de retiro y montepiados, como asimismo los Empleados de la Caja, y el personal de las Subsecretarías de Guerra, de Marina y de Aviación, harán llegar las correspondientes solicitudes al Departamento de Préstamos de la institución. Artículo 23. El presente Reglamento comenzará a regir a contar de la fecha de su publicación en el Diario Oficial. Artículo 24. Lo dispuesto en el presente Reglamento es sin perjuicio de lo establecido en el artículo 4º del decreto ley Nº 539, de 1974, para cuyo efecto el Honorable Consejo de la Caja de Previsión de la Defensa Nacional estará facultado para convenir, con sus imponentes que no estén al día en el servicio de sus deudas habitacionales, y a solicitud de éstos, la ampliación de los plazos de amortización de dichas deudas hasta por el plazo que dicho Consejo determine. 2.- Derógase, a contar de la fecha de vigencia del presente Reglamento, el decreto supremo (G) Nº 69, de fecha 16 de septiembre de 1998, y en general todas las disposiciones anteriores relativas a Préstamos Hipotecarios y Préstamos de Auxilio. Anótese, tómese razón, comuníquese y publíquese.- MICHELLE BACHELET JERIA, Presidenta de la República.- Francisco Vidal Salinas, Ministro de Defensa Nacional. Lo que se transcribe para su conocimiento.- Gonzalo García Pino, Subsecretario de Guerra.


Esto es lo que te sucederá si comes AGUACATE todos los días... -\nHome / Gastronomia / Esto es lo que te sucederá si comes AGUACATE todos los días…\nReducirás el riesgo a contraer cáncer\nEl aguacate proporciona numerosos fitoquímicos -incluyendo xantofilas y fenoles- que pueden ayudar a prevenir el cáncer.\nProtegerás tu piel y retrasarás la vejez de tus ojos\nLos carotenoides del aguacate tiene muchos beneficios para la piel y los ojos; tanto la luteína como la zeaxantina pueden retrasar el deterioro ocular relacionado con la edad y prevenir la disfunción de la visión. Como si eso no fuera suficiente, estos dos componentes actúan como amortiguadores del envejecimiento.\nRecados típicos de Guatemala que tienes que probar\nEstos recados de Guatemala son reconocidos a nivel mundial gracias a su sabor lleno de tradición. Si eres fanático de la comida típica de Guatemala, sin duda alguna esta lista te va a encantar. Los recados y las sopas son platos tradicionales de la gastronomía


Los multimillonarios mexicanos se han topado con una fuerte competencia en su intento por crecer en el sector petrolero.\nmar 11 julio 2017 06:01 AM\nCompetencia De las 167 empresas que han participado en las rondas petroleras, 56 ya cuentan con al menos un bloque para trabajar. (Foto: Todd Korol/REUTERS)\nLas primeras rondas petroleras han abierto la oportunidad para que algunas de las mayores fortunas de México compitan por ingresar al nuevo sector de la extracción y producción. Pero hasta ahora apenas han tenido suerte.\nCarlos Slim y Alberto Baillères, los empresarios que encabezan Grupo Carso y Grupo Bal, dos de los mayores conglomerados del país, han presentado propuestas en al menos dos de las cinco rondas de bloques petroleros que el gobierno mexicano ha presentado a licitación.\nCarso Energy y Carso Oil & Gas, dos firmas de Slim, presentaron propuestas para las rondas 1.2 y 1.3 otorgadas el año pasado, en las que se quedó sin ganar ningún bloque de los licitados. Ahora, Carso Oil & Gas se encuentra registrada para participar en la Ronda 2.3, que se llevará a cabo este miércoles de manera simultanea con la Ronda 2.2.\nRecomendamos: Estos son los nuevos buscadores de petróleo\nEn cambio, Petrobal, que forma parte de Grupo Bal, ya ha ganado un bloque en la Ronda 1.2, donde ha comenzado a perforar junto a la estadounidense Fieldwood. Pero la empresa, que dirige Carlos Morales Gil, ex director de Pemex Exploración y Producción, se ha ido en blanco en las rondas 1.1, 1.3 y 2.1, a las que también acudió con otros socios.\nLas firmas de Slim y Baillères no son las únicas que han tenido dificultades en las licitaciones, en un sector muy competido donde hay empresas con mucha experiencia y donde todos quieren su parte del pastel.\nLa petrolera Perseus, en la que participa el ex director general de Axtel, Tomás Milmo, también ha conseguido adjudicarse dos bloques en la Ronda 1.3 , la única donde ha presentado propuestas, y está en la lista en las subastas del miércoles. Pero el conglomerado Alfa, al que pertenece Axtel tras su fusión con Alestra, no ha tenido suerte de cara a las licitaciones: su subsidiaria Newpek Exploración y Extracción no ganó en la Ronda 1.3, y Pacific Rubiales, la petrolera colombiana donde tiene participación, tampoco tuvo suerte tras participar en las rondas 1.1, 1.2 y 1.3.\nEstas petroleras tuvieron su mayor oportunidad en la Ronda 1.3, donde se subastaron pequeños campos en tierra, que no requerían de experiencia previa en el sector. Pero justo en esa ronda se dieron las ofertas más agresivas en lo que va de las licitaciones, por lo que tampoco resultó fácil conseguir bloques en esa subasta.\n“Es bueno tener hambre, pero no a cualquier costo. No significa que sea malo en sí que no hayan ganado”, considera el analista de la consultora Wood Mackenzie, Pablo Medina.\nA todas las licitaciones se han presentado 167 compañías diferentes, de las cuales 56 han ganado al menos un bloque de los subastados por el gobierno hasta la Ronda 2.1, adjudicada en junio, según datos de la Comisión Nacional de Hidrocarburos (CNH).\nLa Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP) Petróleos Mexicanos Petróleo HardNews Empresas


Nuestra Dosis Diaria de Gratitud ~ 30 Septiembre | Soy Espiritual\nNuestra Dosis Diaria de Gratitud ~ 30 Septiembre\nCuando hay algo que necesita ser hecho, date un momento para hacerlo. Cuando hay una decisión que debe ser tomada, date un momento para pensar bien. Cuando la vida exige una respuesta, date un momento para encontrar la respuesta más positiva y significativa. Cuando alguien te explique algo, date un momento para realmente escuchar y comprender. La vida está hecha de muchos momentos, uno tras otro. Las grandes resoluciones, resultados y logros dependen de lo que haces con todos esos momentos. Con cada momento tienes la elección de dejarlo pasar o permitir que te afecte. O, puedes decidir hacer un buen uso de ese momento con propósito positivo, valor y amor. ¿Cuantas veces has mirado hacia atrás en tu vida con remordimiento, y deseado que te hubieras dado un momento para hacer lo que tan fácilmente habrías hecho y no hiciste? Ahora es tu oportunidad de evadir tales remordimientos a futuro, al reconocer el gran valor de cada momento. Cuando la vida te esté pidiendo algo, date un momento para hacerlo bien. Y cuando sumes todos esos momentos, te darás cuenta que habrás hecho de tu vida, una gran vida. (Ralph Marston) – www.greatday.com\nUno debe conocerse a uno miso antes de aceptarse completamente. No es un concepto autentico e aceptarse a uno mismo en la ausencia del conocimiento. Es una aceptación vacía. Consecuentemente, conocerse a uno mismo precede el proceso de aceptarse a uno mismo…Parece una pregunta fácil: “¿Quien soy? Y aún así es infinitamente sutil. Pues conocerse no es simplemente conocer cosas respecto a uno mismo, sino conocer eso que sostiene todas las partes del ser unidas…Parte de conocerse a uno mismo es hacerse consciente y responsable de nuestro pasado…Nosotros distinguimos entre observar al ser y juzgar al ser, pues conocerse no se trata de enmendarse a uno mismo con el fin de lograr estar dentro de ciertos parámetros que nos ha entregado alguna fuente externa. En vez, conocerse se trata de una serie de descubrimientos espontáneos, a medida que uno mira hacia atrás a una interacción reciente y se da cuenta de que tal acción parece haber sido hecha de forma descuidada, pero que en realidad, era inevitable. Pues existen características heredadas dentro de la identidad de cada entidad que re-encarna una y otra vez. Es como si vuestra reencarnación fuera una película u opera y, la música principal de tal sonara una y otra vez durante la encarnación, como si ocurriera una repetición temática de los patrones…\nEs un acto de considerable madurez espiritual el aceptarse a uno mismo. Aun cuando cada acción externa en la vida del buscador sea perfecta en su propia opinión, aún así el buscador conoce sus pensamientos secretos. El es consciente de las malignas y a veces negativas emociones que surgen, jamás contadas ni reveladas al mundo, dentro de su corazón. Para aceptarse a si mismo, entonces, el buscador enfrenta estas imperfecciones y, con la disposición de fluir con ellas, avanza hacia el cuerpo energético, hacia el punto en donde estas energías luchan…\nEl resultado final de estos dos procesos juntos es convertirse en un Creador, compasivo, amoroso y comprensivo. Esto se obtiene trabajando sobre uno mismo. Y una vez que se ha perdonado y convertido en compasivo hacia si mismo, entonces la entidad se convierte en una persona mágica quien es capaz de amar, perdonar y sentir compasión por otros. (Q’uo a través de Carla L. Rueckert) – www.llresearch.org/transcripts/transcripts_toc_year.htm\nHay cosas que debes hacer para ponerte en contacto con el amor que tu mismo eres. Es en realidad algo muy simple. Deja de ponerle atención a todo lo que no sea amor. Es así de simple…Cuando te enfocas en aquello que no es amor, te alejas cada vez más del amor. (Amma a través de Cathy Chapman) – www.OdysseyToWholeness.com\n“Yo vivo profundamente cada momento que pasa, abrazándolo en una conexión única y llena de gratitud.”


SUSPENDE CASA BLANCA A REPORTERO POR CONFRONTAR AL PRESIDENTE – mexicowebcast\nAmbos comenzaron a discutir el miércoles después de que Acosta le preguntó a Trump sobre la caravana de migrantes centroamericanos que se dirige a la frontera sur de Estados Unidos. Cuando Acosta intentó hacer una pregunta de seguimiento, Trump lo interrumpió: «¡Es suficiente!» y una asistente de la Casa Blanca intentó infructuosamente quitarle el micrófono al reportero.\n«Tampoco soy un gran fanático suyo», le respondió Trump.\n«Entiendo», dijo Alexander mientras intentaba realizar una pregunta. Acosta respondió e hizo mención de los dispositivos explosivos que fueron enviados recientemente a CNN y a otros rivales políticos del presidente.\n«Solo siéntese», dijo Trump. «Cuando reporta noticias falsas, algo que CNN hace mucho, se convierte en enemigo del pueblo»./diario.mx


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sábado 09 marzo, 2013 - 4:52 PM |\nMONTECRISTI, República Dominicana.- Productores agrícolas y ganaderos de la línea noroeste demandaron de las autoridades mayor atención y préstales ayuda para enfrentar los embastes de la sequía que ha prevalecido en esta zona.\nExpresaron que se sienten desesperados ante la situación, ya que muchos han perdido sus sembradíos y que en algunos casos varias reses han muerto.\nMuchos de los afectados son productores de arroz. También se quejan de que en los últimos días se han producido incendios en predios ganaderos.\nLas provincias afectadas por la incesante sequía son Montecristi, Dajabón, Santiago Rodríguez y Valverde.


Lograr el rescate de las Ideas Educativas de Simón Bolívar con el fin de profundizarlas y aplicarlas en la educación de hoy en día que a lo largo del tiempo se ha perdido. De ahí la intención de mantener la educación como base fundamental de toda sociedad.\nNuestra misión primordial es motivar y difundir el conocimiento y aprendizaje en niños, niñas, adolescentes y adultos sobre cuales fueron las Ideas Educativas que promovió el Libertador Simón Bolívar\nNuestros valores deben ir en base a la enseñanza de niños, niñas, adolescentes y adultos con creativida, dulzura y sabiduría para lograr dirigir el proceso educativo hacia la formación de ciudadanos que valoren la libertad y el respeto por las leyes y sus instituciones.\nNuestro compromiso tiene como finalidad estudiar y dar a conocer las Ideas Educativas de Simon Bolivar y aplicar estrategias a lo largo de la educacion del niño(a), adolescentes y adultos para lograr el objetivo propuesto.\nNerida Mendoza, Walselismar Rodriguez,Thalys Acevedo, Maifer Pimentel, Beatriz Garcia\nEn 1919 expone el discurso en Angostura\nCronologia del Libertador...\nFue bastante informal ya que...\nLa Educacion que anhelaba Bolivar\nBolivar queria una Educacion\nCARTA DE SIMON BOLIVAR A SU GRAN MESTRO SIMON RODRIGUEZ:\nSimon Bolivar le dice...\nPensamientos Bolivarianos de Simon Bolivar\nAlgunos pensamientos de...\nCarta de Simon Bolivar a su hermana Maria Antonia:\nEn esta carta Simon Bolivar le dice a...\nBolivar y la Organizacion Escolar:\nSeñala que es prudente que se divida la escuela en grados, dandole la oprtunidad a un maestro capaz de dirigirla y seleccionado por eleccion.\nPropuso que al maestro se le llame director, y a la escuela sociedad, recalco que "el objeto mas noble que puede ocupar el hombre es ilustrar a sus semejantes", y considera como tarea creadora la del maestro de una escuela.\nSimon Antonio de la Santisima Trinidad Bolivar Palacios nacio en Caracas, el 24 de Julio de 1783. Era el cuarto hijo de Juan Vicente Bolivar y Ponte y de Maria de la Concepcion Palacios y Blanco. Heredero de tierras fertiles y de un rico mayorazgo, perdio a su padre en 1786 y fue criado por su madre hasta la muerte de esta, acaecida en 1792. Entonces paso a depender, junto con su hermano Juan Vicente, del abuelo materno, Feliciano Palaciosy, al morir este, de su tio Carlos Palacios.\nRecibio su primera formacion de los mejores maestros que a la sazon contaba Caracas: El pedagogo Simon Rodriguez, el matamatico Vides, el presbitero Jose Antonio Negrete profesor de historia y religion, el latinista Guillermo Pelgron, y Andres Bello, quien le instruyo en historia y geografia. Antes de cumplir 14 años inicio su formacion militar como cadete en el Batallon de Milicias de Blancos de los Valles de Aragua. A comienzos de 1799 se traslado a Madrid, donde amplio y completo estudios bajo la direccion de sus tios Esteban y Juan Palacios y la tutoria intelectual del marques Ustariz, en la capital española conocio a Maria Teresa Rodriguez del Toro y Alayza, con quien contrajo matrimonio el 26 de Mayo de 1802. Juntos se trasladaron a Venezuela, pero su joven esposa murio en Enero de 1803 y a fines de ese año Bolivar regreso a Europa. Instalado en Paris en la primavera de 1804, frecuento los salones, conocio a Alexander Von Humboldt y Aime Bonpland y se encontro con su antiguo maestro, Simon Rodriguez. Juntos viajaron a Italia, y fue en presencia de Rodriguez cuando, en Agosto de 1805, pronuncio en Roma el juramento de Monte Sacro, por el que comprometia a liberar las provincias hispanoamericanas del dominio español. La noticia de la fallida expedicion de Francisco de Miranda en tierras corianas a finales de 1806 le convencio de que debia volver a Venezuela, adonde llego, tras un periplo que le permitio recorrer una parte de Estados Unidos, a mediados de 1807. Bolivar vivio como el rico hacendado que era hasta el establecimiento, el 19 de Abril de 1810, de la Junta Patriotica, al cual le despacho ante el gobierno britanico en compañia de Luis Lopez Mendez y Andres Bello.\n_ El estado debe dirigir y orientar la educacion y por ello asignar como primera atribucion a la Camara de Educacion, dirigir la educacion fisica y moral desde el nacimiento hasta los doce años cumplidos.\n_ Propone y estimula la publicacion de libros en nuestro idioma.\n_ Los planes de estudios deben llevar a la mente de los estudiantes elementos indispensables para fomentar los principios morales y el respeto a las leyes y a los magistrados, consubstancial con la estabilidad de las instituciones democraticas.\n_ La Camara de Educacion tiene la obligacion de elaborar un plan de edificaciones escolares, señalando las condiciones requeridas en estos establecimientos y su ubicacion.\n_ Publicacion de estadisticas vital y cultural para hacer un balance de los progresos del pais.\n_ Defiende el principio de adaptacion de la enseñanza a las condiciones del desarrollo y capacidad del alumno.\n_ Establece conocer las lenguas vivas antes que las muertas.\n_ Recomienda el estudio de la historia comenzare por el presente, a caso con los hombres vivos y sus hechos recientes ya hace participe a los alumnos en la obra que a su alrededor se esta realizando, y por ello reconoce su contribucion corresponsable.\n_ Piensa que la geografia y la cosmografia deben ser los primeros conocimientos que deben adquirir los jovenes.\n_ El conocimiento de las ciencias exactas, porque ellas nos enseñan el analisis en todo, pasando de lo conocido a lo desconocido, y por ese medio aprendemos a pensar y a racionar con logica.\n_ El aprendizaje y la comprension de la geometria.\n_ El aprendizaje de una profesion u oficio debe realizarse como una actividad de servicio colectivo.\n_ Coloca entre las materias del plan de estudios la instruccion sobre " Los Derechos y Deberes del hombre y del ciudadano" y las ideas de sentimientos y honor de probidad, amor a la patria, a las leyes y al trabajo, respeto a los padres , a los ancianos, a los magistrados y la adhesion al gobierno.\n_ Opina favorablemente sobre la enseñanza de las normas de comportamiento en sociedad.\n_ Considera el aseo como maxima inicial que debe inculcarse a los niños, y todo cuanto se refiera a la orientacion saludable en su vida en la escuela.\n_ Propone elegir entre los propios niños a los que tienen meritos con el fin de fomentar el espiritu democratico.\n_ Las cosas para hacerlas bien, hay que hacerlas dos veces. La primera enseña a la segunda.\n_ Segun Bolivar, el educador debe ser, no un sabio, pero si un hombre distinguido por su educacion, por la fuerza de sus costumbres, por la naturalidad de sus modales, jovial, accesible, docil, franco, en fin en quien tiene como fin, en quien se encuentre mucho que imitar y poco que corregir y quien tiene como funcion formar el espiritu y el corazon de la juventud.\n_ Crea en Peru un colegio de Ciencias y Artes, una escuela militar y un colegio seminario.\nPLANTEAMIENTO EDUCATIVO DE SIMON BOLIVAR\nLa educacion que imaginaba Bolivar era para una epoca y una realidad, para una situacion social, politica y economica concreta, era el caso de Venezuela. No tenia como proposito el mantener una situacion existente, sino que pretendia una transformacion en radical.\nBolivar sugeria una educacion revolucionaria; una educacion para el futuro de Venezuela. Simon Rodriguez fue el maestro que mas influencia tuvo sobre Bolivar y que el era un revolucionario en el campo educativo hizo que su ilustre alumno pusiera en practica las ideas por el fomentadas. Bolivar fue un visionario para su epoca; ademas de la educacion para el trabajo, busco innovaciones en la Educacion Superior, en formar escuelas donde las niñas puieran formarse al igual que los varones, busco la promocion de la educacion popular, de la integracion social en las escuelas y hasta llego a enviar becarios a Europa.\nBolivar siempre le concebio al proceso educativo especial importancia y en el cifro las esperanzas de poder inculcarle a los ciudadanos las ideas de patrias y prepraralos para el desarrollo integral de la nacion.\nTuvo clara ñas ideas de lo que deberia hacerse con la educacion. En su opinion las personas debian ocuparse de estudios. Las ciencias aplicadas, las tecnicas y oficios, y buscaba que los jovenes de su epoca compartieran con el sus ideas. Su idea era que cooperaran con el desarrollo economico del pais.\nEl pionero de la Educacion para Simon Bolivar es considerado el "Trabajo".\nEs importante resaltar el alto maestro; esto se evidencia en el maestro Simon Rodriguez:\n"Usted formo mi corazon para libertad, para lo grande, para lo hermoso". Dio gran importancia al educador como forjador de naciones y dijo: El objeto mas noble concepto que tuvo el oficio de frases en que se refirio a lo que puede ocupar el hombre, es ilustrar a sus semejantes. Para el Libertador el trabajo docente estaba en el lugar mas elevado, de el dependia la formacion de la juventud. La educacion tenia que ser popular y complemento de la accion de la patria, la comprension plena de sus deberes cuidadanos,y una formacion intelectuial que le impidiera que le quitases sus derechos. Tambien la educacion ayudaria a comprender la necesidad del cumplimiento del deber; para el libertador de nada valia ser libre si se continuaba en la ignorancia de ahi que para el\n"Un pueblo ignorante es un instrumento ciego de su propia destruccion".\nCONCEPCION DE LA EDUCACION SEGUN SIMON BOLIVAR\nBolivar concebia la educacion como un instrumento de realizacion indispensable en la obra del buen manejo del Estado, y el problema era educar a todo el pueblo, por ello crea la educacion publica obligatoria dirigida y orientada por el Estado.\nLa escuela Lancasteriana de Caracas se instalo el 20 de julio de 1823, bajo la direccion de Carlos Bello, hermano de Andres Bello, quien le asesoro desde Londres y le envio material didactico.\nBolivar quiso ir mas alla, trayendo personalmente al propio Lancaster, conjuntamente con la Municipalidad de Caracas.\nEn un articulo publicado en 1825, Bolivar asienta:\n"El gobierno forma la moral de los pueblos, los encamina a la grandeza, a la prosperidad y al poder".\nPorque teniendo a cargo los elementos de la sociedad, establece la educacion publica y la dirige.\nPRINCIPIOS EDUCATIVOS EN MATERIA DE EDUCACION SUPERIOR\n_ Exceptuaa los estudiantes universitarios del servicio militar.\n_ Propone un sistema de equivalencias y revalidades entre todas las universidades de Colombia.\n_ Atiende las universidades de Bogota, Trujillo, Arequipa, Quito y Caracas.\n_ Se establece el sistema de libres concursos vde oposicion para la provision de catedras.\n_ Funda un sistema de jubilaciones a los veinte años de servicio.\n_ Dispone se asignen a la universidad los usufructos ypropiedades de varias haciendas (Chuao, Catia y la Concepcion sembradas de cacao), los bienes y las propiedades de los expulsados jesuitas, rentas y obras pias y los ingresos sobrantes de los resguardos indigenas, del desaparecido Colegio de Abogados y otros proventas.\n_ Elimina la discriminacion social, religiosa y social en el ingreso de estudiantes.\n_ Aminora los derechos de matricula y las propinas obligatorias para recibir los titulos academicos.\n_ Aumenta el sueldo de los docentes y el numero de carreras.\n_ Establece el estudio de las lenguas indigenas.\nUna buena sintesis de esas Reformas, contenidas en el reglamento de 289 articulos, es la que nos presenta Idelfonso Leal:\n_ Destaco la importancia de la formacion cientifica de los catedraticos universitarios.\nLa decencia, el decoro, la urbanidad, la cultura en el idioma, todo debe recluir en los maestros,a fin de que con estas lecciones practicas formen buenos discipulos.\n_ Consagro el sistema de jubilaciones "Con renta entera" a los veinta años de servicio, ordeno premiar especialmente con reconocimientos de meritos computables para una jubilacion anticipada a quien escribiera o tradujera libros fundamentales.\n_ Eximio a los estudiantes del servicio militar, para garantizar una buene marcha de la enseñanza.\n_ Considero indispensable la enseñanza de las matematicas, los idiomas modernos y las ciencias.\nLa revolucion estuvo siempre abierta a las mas diversas inquietudes culturales.\nBolivar recibia con beneplacito a todos aquellos investigadores y sabios que quieran verificar estudios en la Republica.\nCientificos, investigadores, exploradores, geografos, escritores, pintores de las mas variadas especialidades y paises recibieron el apoyo con el Libertador. Entre ellos: Bollaman, Barday y Tros.\nEl por que?, de este tema tiene explicacion. Es debido a la gran confusion que tiene la sociedad venezolana, entre ellos, los educadores, por el surgimiento de las misiones educativas: Ribas, Robinson, Sucre, Cultural y Ciencias.\nEl desconocimiento ha dado origen a fuertes polemicas entre profesionales y meritorios academicos y en los medios de comunicacion: Prensa, radio y television, afirmando que se trata de una educacion cubanizatada, cuando es mas bien una continuacion de las Ideas Educativas de nuestro Libertador Simon Bolivar ademas de sus ideas libertarias, nos lego y formo muchas ideas sociales, culturales, politicas, economicas y muchas otras.\nSimon Bolivar al lograr, por primera vez que, una constitucion se ocupe de la Educacion genera una autentica novedad institucional.\nEstando reunidos en la ciudad de Cucuta (Colombia), en el Congreso de 1821, crea las juntas curadoras de Educacion para impulsar la enseñanza.\nEn Bogota se fundo la Filantropica (1822) y en Caracas la Junta de Enseñanza Mutua(1823).\nLa Filantropia explicaba que su mision era "procurar el proceso de la educacion publica, de la agricultura y de las artes.\nLa educacion popular debe ser el cuidado primogenito del amor paternal del congreso. Moral y Luces son los Polos de una Republica; Moral y Luces son Nuestras Primeras Necesidades. Tomemos de Atenas su areopago, y los guardianes de las costumbres y las leyes, tomemos de Roma sus censores y sus tribunales domesticos, y haciendo una santa alianza de estas instituciones morales, renovemos en el mundo la idea de un pueblo que no se conforma con ser libre y fuerte, sino que quiere ser virtuoso. Tomemos de Esparta sus austeros establecimientos, y formando de estos tres manatiales una fuente de virtud, demos a nuestra Republica una cuarta potestad cuyo dominio sea la infancia y el corazon de los hombres, el espiritu publico, las buenas costumbres y la moral republicana. Constituyamos este areopago para que vele sobre la educacion de los niños, sobre la instruccion nacional; para que purifique lo que se haya corrompido en la Republica; que acuse la ingratitud, el egoismo, la frialdad del amor a la patria, el ocio, la negligencia de los ciudadanos; que juzgue de los principios de corrupcion, de los ejemplos perniciosos; debiendo corregir las costumbres con penas morales, como las leyes castigan a los delitos con penas aflictivas, y no solamente lo que choca contra ellas, sino lo que las burla; no solamente lo que las ataca, sino lo que las debilita; no solamente lo que viola la constitucion, sino lo que viola el respeto publico. La jurisdiccion de este tribunal verdaderamente santo, debera ser efectiva con respecto a la educacion y a la instruccion, ny de opinion solamente en las penas y castigos. Pero sus anales, o registros donde se consignan sus actas y deliberaciones; los principios morales y las acciones de los ciudadanos, seran los libros de la virtud y del vicio. Libro que consultara el pueblo para sus elecciones, los magistrados para sus resoluciones, y los jueces para sus juicios. Una institucion semejante que mas que parezca quimerica, es infinitamente mas realizable que otras que algunos legisladores antiguos y moderno han establecido con menos utilidad del genero humano.\n¡Legisladores! Por el proyecto de constitucion que reverentemente someto a vuestra sabiduria, observareis el espiritu que lo ha dictado. Al proponeros la division de los ciudadanos en activos y pasivos, he pretendido excitar la prosperidad nacional por las dos grandes palancas de la industria, el trabajo y el saber. Estimulando estos dos poderosos resortes de la sociedad, se alcanza lo mas dificil entre los hombres, hacerlos honrados y felices. Poniendo restricciones justas y prudentes en las asambleas primarias electorales, ponemos el primer dique a la licencia popular, evitando la concurrencia tumultuaria y ciega que en todos tiempos han imprimido el desacierto en la selecciones y ha ligado, por consiguiente, el desacierto a los magistrados, y a la marcha del gobierno; pues este acto primordial, es el acto generativo de la libertad o la esclavitud de un pueblo.\nLa revolucion siempre estuvo abierta a las mas diversas inquietudes culturales.\nBolivar recibia con beneplacito a todos aquellos investigadoresy sabios que quieran verificar sus estudios en la Republica.\nCientificos, investigadores, exploradores, geografos, escritores, pintores de las mas variadas especialidades y paises recibieron el apoyo del Libertador, Entre ellos:\nBolloman, Barday y otros mas.\nBOLIVAR, DOCTOR EN DERECHO:\nComo un justo reconocimiento a la constante preocupacion por la educacion y a su devocion por la justicia y las leyes, la Universidad de San Marcos de Lima confirio al Libertador el grado de Doctor en Derecho, en sesion solomne realizada el 3 de Junio de 1826.\n"Señores: Yo marcare para siempre este dia tan hermoso de mi vida. Yo no olvidare jamas que pertenezco a la sabia Academia de San Marcos".\nBiografia de Simon Bolivar thalyssimoncianas\nIdeario Educativo neridasimoncianas\nPlanteamiento Educativo beatrizsimoncianas\nConcepcion sobre la Educacion walselismarsimoncianas\nReforma Universitaria de 1827 maifersimoncianas


Reparación Lavadoras Alcoy | Telf. 607.697.534\nNuestros técnicos de servicio para reparación lavadoras Alcoy acudirán para reparar su avería en la hora acordada por su cita, perfectamente identificados y con los materiales adecuados para solucionar la avería en la lavadora.\nEn la mayoría de las ocasiones es posible una reparación de lavadora sencilla y económica. Conocedores de la importancia de la lavadora, los técnicos especializados en reparación lavadoras Alcoy se encuentran a su disposición para el momento que necesite.\nImportante en reparación lavadoras Alcoy.\nNuestros técnicos de reparación lavadoras Alcoy son profesionales cualificados, con años de experiencia. Sera atendido con eficacia, prestando una reparación rápida y de calidad, con los mejores repuestos homologados y garantías para un correcto funcionamiento durante mucho tiempo después de la reparación de lavadora.\nLo más común en reparación lavadoras Alcoy suele realizarse en el domicilio del cliente. Es necesario comprobar información técnica sobre el modelo y marca de la lavadora, para posibles sustituciones y reparaciones rápidas en menos de 24 horas. En otros casos, si no disponemos del repuesto para realizar la reparación lavadora en nuestro almacén. El plazo para la reparación se demora unos días.\nUn técnico de reparación lavadoras Alcoy para la marca correspondiente comprobará su avería, con las pruebas pertinentes:\nNuestro servicio técnico Alcoy trabaja con las principales marcas de electrodomésticos, como Fagor, Bosch, LG, Siemens, Balay, AEG, Zanushi, Samsung, Otsein, Beko, Candy, Edesa, Electrolux etc.\nSomos servicio técnico de lavavajillas Alcoy, puede contactarnos para realizar la reparación de lavavajillas o el mantenimiento. Suele ser muy normal problemas de ruido o malos olores con el tiempo, existen soluciones eficaces y sencillas.\nDatos de contacto para Reparación Lavadoras Alcoy\nlavadora no expulsa agua alcoyno entra agua en lavadora alcoyreparar lavadora Alcoyservicio técnico lavadoras Alcoyservicio tecnico lavadoras Balaysustitucion correa lavadora alcoytécnico lavadora Alcoy


BENEFICIOS DE LOS GATOS PARA ARMONIZAR TU SALUD | TU CASA | IDEAS HOGAR Y DECORACIÓN\nBENEFICIOS DE LOS GATOS PARA ARMONIZAR TU SALUD\nPosted by admin Posted on May - 08 - 2017\nSon conocidos los beneficios de los gatos en el hogar, es así que muchas familias deciden incorporar a estos simpáticos felinos como sus mascotas. Sin embargo, recientes investigaciones permiten comprobar desde un punto de vista científico las importantes ventajas para nuestro bienestar de disfrutar de la compañía cotidiana de estos animales domésticos. Ya lo sabes: si deseas armonizar tu salud, una buena opción es adoptar un gato. Claramente mejorará tu calidad de vida.\nLos gatos pueden incrementar la calidad de vida y mejorar nuestra salud.\nLos múltiples beneficios de los gatos abarcan mucho más que la compañía que aportan o el cariño que puedan brindarnos, siendo incluso muy positivos para distintas enfermedades. De acuerdo a un estudio llevado a cabo por especialistas del Instituto Stroke, perteneciente a la Universidad de Minnesota, en Estados Unidos, los propietarios de gatos reducen en un 30% el riesgo de muerte por ataques cardíacos en comparación con quienes no poseen estas mascotas. El estudio incluyo el seguimiento de 4.500 personas a lo largo de 10 años.\nPor otro lado, el ronroneo de estos felinos domésticos tiene una incidencia muy positiva en la disminución del estrés. Según Scientific American, las vibraciones que producen los gatos (que oscilan entre los 20 y los 140 hercios) son ampliamente benéficas para distintas enfermedades, actuando principalmente sobre el estrés y propiciando una reducción de la tensión arterial. Como vemos, los motivos para disfrutar de estas mascotas en nuestro hogar son más que evidentes.\nPatologías como el estrés, la depresión o el autismo pueden mejorar gracias a los gatos.\nBENEFICIOS DE LOS GATOS: RISA Y CONTEMPLACIÓN\nAl mismo tiempo, con sus actitudes también nos ayudan a mejorar en múltiples aspectos. Por ejemplo, un gato puede pasar largas horas observando el mundo por la ventana o disfrutando de la tranquilidad de la casa desde su rincón favorito, haciéndonos entender la necesidad de vivir el presente. Con la sabiduría de un maestro oriental, nuestro gato nos comunica que debemos reducir el frenesí de la actividad diaria y aprender a ser más contemplativos.\nPor si esto fuera poco, con sus juegos y movimientos divertidos nos predisponen a la risa, tan positiva para nuestra salud. Las conclusiones de una reciente investigación desarrollada por científicos de la Universidad Loma Linda de California indican que solamente 20 minutos de risa al día generan una importante reducción en los niveles de cortisol, la hormona esteroidea directamente ligada al desarrollo del estrés y otras enfermedades. Además, se comprobó que la risa mejora la memoria en las personas de edad avanzada.\nEstudios científicos han comprobado los efectos benéficos de los gatos sobre la salud humana.\nARMONIZAR TU SALUD: BENEFICIOS DE LOS GATOS EN AUTISMO Y DEPRESIÓN\nEl autismo es una patología que dificulta la comunicación con el mundo externo, pero los gatos también pueden entregar su aporte al respecto. En 2012, un estudio efectuado en Francia con niños autistas determinó que los pequeños que convivían con gatos lograban crear mejores lazos sociales que aquellos que no tenían mascotas en el hogar. Los especialistas estimaron que la principal causa es el incremento en la generación de oxitocina al acariciar a los felinos. Dicha hormona multiplica la confianza y promueve sentimientos positivos como el amor.\nPor último, la tranquilidad de los gatos, su acompañamiento y la rutina que obligan a llevar a sus dueños es altamente positiva contra la depresión. Debido a esto, las terapias con mascotas se están extendiendo en el tratamiento de diversas enfermedades de raíz psicológica. Después de conocer toda esta información, resultan más que evidentes los beneficios de los gatos para armonizar tu salud. Anímate a incorporar un amigo felino en tu hogar.\nGoogle + Twitter Facebook GEMOTERAPIA MEDITACIÓN CONSEJOS GRUPO LMCOPYRIGHT © PABLO JAVIER PIACENTE


El derecho a los 18 años - La Razón | Noticias de Bolivia y el Mundo\nmartes 11 ago 2020 | Actualizado a 16:03\nLa Paz / 24 de junio de 2020 / 07:33\nBolivia es un Estado democrático y adopta para su gobierno la forma democrática, participativa, representativa y comunitaria. La democracia representativa se la materializa por medio de la elección de representantes por voto universal, directo y secreto, para ello todos los ciudadanos bolivianos habilitados tenemos el derecho de emitir nuestro voto conforme establecen los artículos 1, 11 y 26 de la Constitución Política del Estado.\nUna vez declarada la nulidad de las elecciones del 20 de octubre de 2019, la Sala Plena del Tribunal Supremo Electoral convocó a las elecciones generales para elegir a las personas que ejerzan las funciones de Presidenta o Presidente, Vicepresidenta o Vicepresidente y miembros de la Asamblea Legislativa Plurinacional y Representantes ante Organismos Parlamentarios Supraestatales del Estado Boliviano para el domingo 3 de mayo de 2020. Como consecuencia de la pandemia del coronavirus COVID-19, que afecta al mundo entero y por ende a Bolivia, se emitieron el Decreto Supremo 4199 de 21 de marzo de 2020 y otras disposiciones posteriores, por los que se declara cuarentena total en Bolivia; como consecuencia se tiene que materialmente no era viable llevar adelante el acto electoral señalado, por dicha razón se dispuso de manera excepcional la suspensión del calendario electoral.\nAl presente, se tiene que probablemente el acto electoral se llevará a cabo en septiembre del año en curso.\nDentro del acto previsto, suspendido en mayo, se ha realizado el empadronamiento biométrico, actividad realizada del 18 al 26 de enero de 2020, tiempo en el cual tenían que registrarse los ciudadanos que cumplieron 18 años hasta la fecha de la fallida elección.\nPara la fecha a fijarse, miles de personas jóvenes habrán cumplido 18 años con posterioridad al 3 de mayo pasado; consiguientemente, en mi criterio y en ejercicio de derechos como ciudadanos, previstos tanto en la Constitución, tratados internacionales, como en la Ley Electoral, estas personas tienen el pleno derecho de participar como electores y elegidos en las elecciones nacionales a convocarse. Por las razones anotadas, en la ley a dictarse y en la convocatoria a realizarse por parte del Tribunal Electoral deben de estar incluidos los siguientes criterios que respaldan esta opinión:\nPrimero, debe de haber el llamado a las elecciones generales para elegir a las personas que ejerzan las funciones de Presidenta o Presidente, Vicepresidenta o Vicepresidente y miembros de la Asamblea Legislativa Plurinacional y Representantes ante Organismos Parlamentarios Supraestatales del Estado.\nQue estén incluidos como electores y elegidos todos los ciudadanos que a la fecha del acto eleccionario tengan 18 años cumplidos, conforme establecen los artículos 26 I-II y 144-I-II de la Constitución Política del Estado, concordante con el artículo 45-a) de la Ley Electoral, es decir que tengan ciudadanía vigente y que se encuentren dentro del territorio nacional o residan en el exterior.\nEn ejercicio de ese derecho político a ser electores y elegidos, en esta convocatoria se debe disponer la apertura de inscripciones en el registro electoral (cabe reconocer que sobre este punto ya se ha dispuesto un registro permanente para ciudadanos que cumplan 18 años) y también la apertura de las listas de candidatos, para que de esta manera los flamantes ciudadanos en pleno ejercicio de sus derechos políticos reconocidos constitucionalmente puedan ejercer a su libre albedrío el derecho de ser elegidos, particularmente por la edad, en la Asamblea Legislativa Plurinacional (Artículo 149 de la CPE).\nLa Convención Americana de Derechos Humanos (Pacto de San José) reconoce el derecho de ser elegido, lo que significa la capacidad o potestad que tiene una persona a postular a un cargo electivo para someterse a la voluntad popular que será expresada en las elecciones. Este derecho político, reconocido por el artículo 26.II.2) de la Constitución y el artículo 23.1.b) de la CADH, tiene como núcleo esencial el reconocimiento de que todos somos iguales; por tanto, no puede limitarse el derecho de una parte de la ciudadanía, que en caso de materializarse, es decir solo disponer la inscripción, se vulneraría la propia Constitución y el Pacto de San José, y en los hechos representa una discriminación para las personas afectadas.\nTambién se debe de reconocer que este acto eleccionario, postergado desde octubre del año pasado por hechos de conocimiento públicos, que van desde el fraude electoral hasta la pandemia, está rodeado de circunstancias de modo, tiempo y lugar diferentes. Lo que importa, efectivamente, es lo sustancial y no lo formal. En este caso, los acontecimientos presentes no son los de octubre de 2019 ni de mayo de 2020. La realidad es cíclica y su cambio es constante; por tanto, las decisiones que rodeen al futuro acto eleccionario tienen que responder a las necesidades y realidad actuales, caso contrario significaría un retroceso.\nRamiro Sánchez es abogado, máster en Derecho Constitucional


Cómo crear la cabecera de un sitio web profesional con Photoshop (En 11 Pasos) | Techlandia\nCómo crear la cabecera de un sitio web profesional con Photoshop (En 11 Pasos)\nSi quieres un sitio web más profesional, necesitas una cabecera con mejor apariencia. No tienes que contratar a un diseñador web y pagar mucho dinero. Puedes crear una cabecera profesional con el programa Photoshop en muy poco tiempo y agregarla en solo unos pasos. Puedes crearla por completo usando este programa, luego insertarla como imagen de fondo en una tabla arriba del sitio, justo debajo de la etiqueta.\nAbre el programa Photoshop y crea una nueva imagen. Configúrala del tamaño 1025 por 150 píxeles (el tamaño promedio de las cabeceras) o el tamaño de tu sitio. Usa las herramientas de tamaño de imagen para las configuraciones necesarias.\nSelecciona la herramienta de rectángulo con puntas semi redondas y mueve el puntero hacia la parte superior izquierda de la imagen. Haz clic con el botón izquierdo y dibuja un rectángulo grande a través del ancho de la imagen. Esto definirá la parte exterior de la cabecera.\nSelecciona las opciones "Capa", "Estilo de capa" y elige "Agregar sombra". En la nueva ventana, haz clic en "Sombra", "Resplandor interior", "Resplandor exterior". Luego elige la opción "Biselado". El rectángulo quedará con un estilo profesional, con una sombra que agrega profundidad.\nHaz clic en el icono "Capa" para agregar una nueva.\nAbre la herramienta de texto y arrástrala a través de la esquina izquierda superior de la imagen. Luego escribe el nombre de tu sitio web. Ajusta el tamaño de la fuente y el color y agrega un estilo usando la herramienta arriba de la barra de navegación.\nSelecciona la herramienta para hacer rectángulos y haz clic con el botón izquierdo en la esquina izquierda superior. Arrastra el puntero a través de la parte de arriba de la cabecera para crear una barra de navegación más pequeña.\nHaz clic en la herramienta "Selección directa" y selecciona el rectángulo haciendo clic en él con el botón izquierdo. Aparecerán cuadros pequeños en las esquinas. Cliquea la esquina izquierda inferior de la forma y arrástrala hacia la derecha, creando un borde angular en la barra de navegación.\nElige la herramienta "Rellenar" para agregar color a la barra de navegación de arriba. Si quieres agrega efectos.\nCorta y recorta la imagen hasta el tamaño que desees con la herramienta "Recortar".\nHaz clic en "Archivo" y "Guardar para Web y Dispositivos" y guarda la imagen. Luego súbela al archivo "Imágenes" en tu sitio web.\nAgrega la imagen a tus páginas web como imagen de fondo en la primera fila de la tabla superior del sitio. Ésta aparecerá como la cabecera.


Comprar Tablet Con Teclado de Amazon - ARP Calidad\nComprar Tablet Con Teclado de Amazon al mejor precio\nPoseemos el más grande depósito utilizable con las superiores promociones y promociones en productos como Tablet Con Teclado.\nPor el momento no es necesario acercarte a un tienda, adquisición con comodidad Tablet Con Teclado en línea y recíbelo en tu domicilio sin desplazarte del sofá de tu casa.\nLos Tablet Con Teclado más vendidos\n¿Porqué comprar Tablet Con Teclado en nuestra tienda?\nVentajas al comprar Tablet Con Teclado online\nDeseamos que quedes satisfecho y que tengas una experiencia de adquisición diferente. Por eso nos esforzamos en asesorar de la manera más personalizada y valoramos las necesidades de nuestros clientes.\nAhora, encontrarás aquí una selección de las superiores promociones de Tablet Con Teclado para adquirir online.\nCon nosotros podrás hallar el valor más bajo de Tablet Con Teclado, teniendo en cuenta que según estadísticas para más del 60% de los clientes el valor es el factor definitivo para decidirse por sus compras en la red.\nno mareamos la perdiz, no te abrimos numerosas ventanas a la vez para mostrarte los costes, te mostramos en una única página y de un solo vistazo todos y cada uno de los costes de Tablet Con Teclado que puedes hallar en línea.\nComprar funda teclado tablet 10 1 de Carrefour


Draymond Green se mofa de un rival celebrando el anillo\nHay jugadores con clase, que se dedican a disfrutar de los triunfos conseguidos, y otros que no pueden evitar acordarse de sus rivales en sus victorias\nde Juan López 13/06/2018 7:58 Basket NBA, Draymond Green, Golden State Warriors, Opinión\nDraymond Green, jugador de los Warriors. Foto: @warriors\nSe ha hablado bastante de Draymond Green y Kevin Durant durante las Finales, sobre todo por algunas broncas que el primero le dio al segundo en momentos puntuales. Ambos, tras ganar la NBA, tienen algo en común: acordarse del rival al que acaban de derrotar. O, traducido al castellano, tienen poca clase.\nKevin Durant, el MVP de las Finales, el hombre clave en el decisivo tercer partido, el tirador de corta distancia sin nervios, dijo en una rueda de prensa posterior al título que tenía más mérito ser mejor junto a mejores jugadores que serlo junto a peores. Quería darse importancia frente a LeBron James. En vez de tener un poco de clase, y magnificar lo que su rival había hecho durante las Finales, quiso darse mérito a él mismo. Y eso no está bien. No era el momento. Lo puedes decir dentro de un mes, pero no con el digno rival caído, sangrando todavía. Además de ponerse por delante de LeBron, les decía en la cara a los jugadores de los Cavs que eran malos.\nEse fue el primer tiro a LeBron. El segundo, el más descarado, el más directo, llega por parte de Draymond Green, el que probablemente sea el tipo con menos educación de la NBA. Porque, por encima de todo hay que saber ganar, y este chico no sabe hacerlo. En la celebración del título de los Warriors llevó una camiseta con la que se mofaba de LeBron James, algo que ya había hecho el año anterior, en la que portó otra con 'Quicki', uno de los patrocinadores del estadio de los Cavaliers.\nEn esta ocasión, la imagen elegida por Green para su camiseta acordándose de LeBron James es, como explican desde ESPN, un juego del famoso "meme" de las redes sociales del puño de "Arthur", que James publicó en Instagram a principios de esta temporada con la leyenda "Mood ...". Ya en noviembre, Green siguió el mensaje de "estado de ánimo" de James con uno de los suyos , aunque dijo que no estaba buscando a James en ese momento.\nLa camiseta del desfile de Green presentó el martes el puño con tres anillos de campeonato, uno por cada vez que los Warriors derrotaron a James y los Cavaliers en las Finales.\nLe t-shirt de Draymond Green pour la parade des Warriors est directement adressé à LBJ (via @ringer) pic.twitter.com/ZcbESXIRhG\n— JB - posterdunk (@posterdunk) 12 juin 2018


Bad Bunny y Paquita.\nBad Bunny y Paquita.20.jpg\nLuego de que se conocieran en los premios Billboard, ¿Paquita la del Barrio y Bad Bunny están pensando en una colaboración?\nHace unos días, Paquita la del Barrio fue homenajeada en los premios Billboard 2021, ¡y vimos una escena que jamás nos imaginamos ver! Ella junto a Bad Bunny, ¡juntos en el escenario! Así fue el momento...\nPaquita la del Barrio y Bad Bunny juntos.\nPaquita la del Barrio fue homenajeada y galardonada durante la noche con el Premio a la Trayectoria Artística, esto por 30 años de carrera y éxitos, ¡wow! “Muchas gracias a todos ustedes, a los Premios Billboad por distinguirme, por tomar en cuenta todo. Podré decir muchas cosas, pero creo que es mejor aguantárselas y darles a ustedes todo lo mejor de la vida que es el cariño de todos nosotros. Muchísimas gracias”, dijo Paquita muy emocionada.\nMientras decía estas palabras de agradecimiento, ¡Bad Bunny le sostenía el micrófono! Bizarra imagen, ¡pero inolvidable! Cuando Paquita subió al escenario, no alcanzaba el micrófono, así que en un acto de caballerosidad, Benito “Bad Bunny” subió de inmediato y le ayudó colocándole el micrófono en la boca para que la cantante pudiera agradecer por su premio. ¡Qué padre!\n“Eres un inútil”, dijo Paquita la del Barrio, a Benito. Obviamente como broma de su típica frase. Al parecer, él lo entendió, pues jamás se vio molesto o incómodo.\nLuego de lo sucedido y de que detrás de cámaras se tomaran una foto y se hiciera viral en redes sociales, los cibernautas comenzaron a especular, ¡incluso a pedir una colaboración de ambos artistas! ¿Se imaginan un “rata de dos patas” rapeado por el conejo malo?\nAl parecer nunca se habían visto en persona, pero todos nos quedamos con esa imagen de compañerismo y respeto entre artistas, que a pesar de la diferencia de edad, de país y de género musical, la admiración entre todos, puede darse y sí existe.\n¿Les gustaría una colaboración de Paquita y Bad Bunny?\nTe puede interesar: FOTOS: Billboard Latin Music Awards, 2021. ¡Los mejores momentos!