RESOLUCION DG DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL. San José, a las nueve horas del cinco de setiembre del dos mil trece. - PDF\nRESOLUCION DG DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL. San José, a las nueve horas del cinco de setiembre del dos mil trece.\nDownload "RESOLUCION DG-135-2013. DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL. San José, a las nueve horas del cinco de setiembre del dos mil trece."\n1 RESOLUCION DG DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL. San José, a las nueve horas del cinco de setiembre del dos mil trece. CONSIDERANDO: 1. Que el artículo 191 de la Constitución Política dispone que el Estatuto de Servicio Civil se constituirá en el cuerpo de normas que regulará las relaciones entre el Estado y sus servidores, con la finalidad de garantizar la eficiencia de la Administración Pública. 2. Que para cumplir con este mandato constitucional se constituye a la Dirección General de Servicio Civil (DGSC) como Órgano de Desconcentración máxima, de la Presidencia de la Republica, con personalidad jurídica instrumental; entidad a la cual el Estatuto de Servicio Civil le confiere competencias propias, entre otros ámbitos, en materia de capacitación y desarrollo de los servidores cubiertos por el Régimen de Servicio Civil (RSC). 3. Que mediante la Resolución DG de las ocho horas del 11 de diciembre de 1997, emitida por la Dirección General de Servicio Civil, se estableció un cuerpo de normas que regula el Subsistema de Capacitación y Desarrollo del RSC (SUCADES). 4. Que a partir de la emisión de la citada Resolución DG , el personal técnico y profesional de las diversas Unidades de Capacitación, Oficinas de Gestión Institucional de Recursos Humanos (OGEREH) y de la misma DGSC, han identificado oportunidades de mejora a dicho cuerpo normativo. 5. Que se considera conveniente aprovechar la experiencia acumulada en cuanto a la aplicación de la resolución DG , para mejorar la eficiencia de la administración, en pro de brindar un servicio público de calidad.\n2 POR TANTO: EL DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO CIVI, en uso de las atribuciones que le confiere el artículo 13, inciso c) del Estatuto de Servicio Civil y las disposiciones del artículo 4 de su Reglamento. 2 RESUELVE: Establecer el siguiente cuerpo de normas para regular el Subsistema de Capacitación y Desarrollo del Régimen de Servicio Civil (SUCADES). CAPITULO I: PROPÓSITO Y DEFINICIÓN DE CONCEPTOS Artículo 1. La presente resolución regula las distintas fases y acciones técnicosadministrativos del SUCADES, del RSC. Artículo 2. Para los propósitos de esta resolución se entiende por: a) ACTIVIDAD DE CAPACITACIÓN: Cualquier acción dirigida a dotar, actualizar o perfeccionar los conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas, requeridos para el desempeño laboral; por ejemplo: cursos, seminarios, talleres, congresos, conferencias, simposios, pasantías u otros eventos similares que posean un programa debidamente estructurado, a partir de objetivos, contenidos de aprendizaje y metodología de enseñanza. i. CURSO: Abarca toda acción formativa orientada a la capacitación de personal y en las que la actividad de enseñanza-aprendizaje comprende la interacción de un facilitador y determinado número de participantes. Está orientado hacia la adquisición y desarrollo de conocimientos teóricos y prácticos, que puedan traducirse en la obtención de nuevas competencias laborales. Su duración depende de la cantidad, extensión y profundidad de los temas de estudio programados. ii. CONFERENCIA: Son acciones formativas basadas en exposiciones magistrales a cargo de personas expertas o calificadas en determinado tema. La conferencia puede diseñarse para grupos o auditorios de diverso tamaño. Por su naturaleza, predomina una relación unidireccional en la mediación de la enseñanza y el aprendizaje.\n3 iii. iv. CONGRESO: Se refiere al conjunto de ponencias debidamente organizadas en torno a un tema central y una agenda previamente definida. Su propósito es la actualización y el intercambio de conocimientos propuestos por especialistas, investigadores o expertos en determinadas disciplinas o sectores profesionales (Psicólogos, Abogados, Médicos, Educadores, Ingenieros, Administradores, etc.). La mediación didáctica utilizada es la exposición magistral por parte de los expertos invitados, lo cual puede complementarse con sesiones de preguntas y debates plenarios. MESA REDONDA: Corresponde a sesiones de grupo orientadas al análisis y discusión sobre un tema, materia o problema, por parte de un grupo de expertos (generalmente de 3 a 6 personas), que poseen ideas, opiniones o puntos de vista divergentes al respecto. La exposición se realiza ante un auditorio y es guiada por un coordinador que se encarga de asignar y controlar el tiempo de exposición de cada experto. La duración de la mesa redonda puede ser de 50 a 60 minutos, al final de los cuales puede abrirse una etapa de preguntas por parte del auditorio. Uno de los aspectos distintivos de la mesa redonda es el carácter polémico de la conversación o intercambio de ideas, enfoques o puntos de vista que realizan los expertos. 3 v. PANEL: Sesiones grupales en las que concurren de 4 a 6 especialistas para dialogar y debatir sobre determinado tema o problema ante un auditorio. El panel es menos formal que el simposio y puede dar un sentido de mayor espontaneidad en las intervenciones e intercambio de ideas y opiniones de los panelistas; su característica esencial radica en el diálogo y la discusión dentro de cierto orden establecido, que debe mantener el coordinador o moderador. vi. vii. PASANTÍA: La pasantía propicia el aprendizaje a través de la vivencia personal de los participantes, que interactúan como visitantes con los actores anfitriones, en escenarios previamente seleccionados para el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje propuestos. La actividad se complementa con explicaciones de respaldo por parte de los actores receptores. SEMINARIO: Son actividades de capacitación orientadas a la exposición y discusión de temas diversos relacionados con una materia o disciplina del saber. Puede contar con asesoría de un facilitador o asesor, quien actuará como coordinador del desarrollo de las sesiones de trabajo. El objetivo del seminario es el estudio intensivo -mediante la investigación en grupo- sobre\n4 temas de interés común del cual los participantes tienen información o conocimiento semejante. En el procedimiento de enseñanza-aprendizaje predomina un ambiente dinámico y flexible, caracterizado por la cooperación recíproca de los participantes en cuanto al planeamiento, preparación y evaluación de las sesiones de trabajo. El evento concluye con una sesión de evaluación y resumen. Por su naturaleza, se estima conveniente que las actividades planeadas como seminario tengan una duración mínima de dos días. 4 viii. ix. SEMINARIO - TALLER: Se refiere a actividades formativas en las que el desarrollo de los contenidos teóricos va acompañado y complementado con el análisis de problemas, situaciones o casos en los que éstos se explican y aplican de manera práctica. Combina la teoría con la práctica y el ambiente de aprendizaje es de carácter interactivo y dinámico, facilitando la activa interacción de los participantes quienes contribuyen con sus aportes al desarrollo de los contenidos. Su objetivo es la investigación y la aplicación práctica de técnicas, conceptos, métodos, procedimientos e instrumentos en determinado campo de actividad. El seminario-taller puede incluir ejercicios prácticos en grupo y sesiones de trabajo de campo o laboratorio, con el objetivo de facilitar la comprensión, el desarrollo de actitudes y la aplicación de conceptos, técnicas, métodos, instrumentos y procedimientos en determinada área del saber. Por su naturaleza, sus métodos y técnicas didácticas empleadas, el seminario-taller está dirigido a grupos relativamente pequeños que no deberían exceder los 20 participantes. SIMPOSIO: Corresponde a reuniones de carácter formal en las que un grupo de especialistas expone, analiza o desarrolla, ante un auditorio, diferentes aspectos de un tema o problema. El simposio es un evento formal en el que intervienen de tres a seis personas expertas en determinada materia o asunto, quienes exponen en forma sucesiva, con profundidad y autoridad técnica, particularidades del tema o problema sometido a análisis, con el fin de lograr una visión integral de éste. Las ideas o enfoques de los expertos pueden ser coincidentes o divergentes entre sí. El coordinador del evento se encarga de hacer una introducción sobre el tema, así como, ceder la palabra a cada experto y presentar un resumen final al auditorio sobre las ideas expuestas por los miembros del simposio.\n5 x. TALLER: Son acciones formativas en las que la acción de enseñanzaaprendizaje se desarrolla en un ambiente esencialmente dinámico y práctico. Puede incluir trabajo de campo o laboratorio, así como ejercicios prácticos, individuales o grupales, para la adquisición y desarrollo de conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas sobre un asunto, materia o procedimiento; por ejemplo, aplicación de técnicas, métodos, instrumentos y herramientas; manejo de equipo, maquinaria o utensilios de trabajo. Regularmente está dirigido a grupos relativamente pequeños, de aproximadamente 20 participantes. 5 b) BECA: El beneficio económico o ayuda equivalente que se otorga a un servidor para que reciba capacitación en materias atinentes con la naturaleza de su cargo. c) BENEFICIARIO: El servidor que recibe una beca o facilidad de capacitación. d) CAPACITACIÓN: Procedimiento sistemático de acciones dirigidas a la dotación, perfeccionamiento y refrescamiento de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes requeridas para el desempeño exitoso del trabajador, considerando, tanto las exigencias específicas del trabajo asignado, como su desarrollo personal y el marco de cultura organizacional. i. CAPACITACIÓN EXTERNA AL RÉGIMEN DE SERVICIO CIVIL: Acciones de capacitación organizadas e impartidas por instituciones o empresas públicas o privadas, nacionales o internacionales, para un público general (no necesariamente el cubierto por el RSC), en cuya organización y ejecución no intervienen de manera sustancial las instituciones del SUCADES. Estas acciones serán reconocidas siempre que la actividad y los certificados respectivos cumplan con las disposiciones del marco normativo del SUCADES. ii. iii. CAPACITACIÓN INTERNA AL RÉGIMEN DE SERVICIO CIVIL: Acciones dirigidas a la capacitación del personal cubierto por el RSC; en cuya organización y ejecución intervienen de modo sustancial instituciones de este sistema. Estas actividades serán reconocidas siempre que se realicen de conformidad con las disposiciones del marco normativo del SUCADES. CAPACITACIÓN IMPARTIDA: Las actividades de capacitación brindadas por servidores del Régimen de Servicio Civil con carácter de colaboración interinstitucional, ya sea en organismos públicos o privados, nacionales o internacionales. Tales capacitaciones impartidas podrán formar parte de los programas organizados por las Unidades de Capacitación, con la asesoría y coordinación del CECADES; o en su defecto, las que sean\n6 impartidas en instituciones u organismos externos al Régimen Estatutario, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos por la DGSC para poder ser reconocidas en el RSC 6 iv. CAPACITACIÓN RECIBIDA: La que reciben los servidores del Régimen de Servicio Civil, como parte de los programas organizados por las Unidades de Capacitación, con la asesoría y coordinación del CECADES; o bien, la que éstos y los usuarios externos reciben en instituciones u organismos externos a dicho Régimen y que cumplan con los requisitos establecidos por la DGSC para poder ser reconocidas en el RSC. e) CENTRO DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO (CECADES): Es el órgano central del Subsistema de Capacitación del Régimen de Servicio Civil, conforme lo establecido en el numeral 4 del Reglamento del Subsistema de Capacitación y Desarrollo del Régimen de Servicio Civil, Decreto Ejecutivo Nº del 12/03/1984, vigente desde el día 27 del mismo mes y año. f) CERTIFICADO: Documento probatorio de que se ha cumplido exitosamente con los requisitos y exigencias estipuladas para la realización de una actividad de capacitación. g) CONSEJO DE CAPACITACION: El órgano consultor conformado por representante del SUCADES, encargado de asesorar al CECADES en materia de políticas, estrategias y directrices para el Subsistema de Capacitación. h) CONTRATO DE CAPACITACION: El documento jurídico suscrito entre el representante patronal y el servidor con el aval de la Dirección General de Servicio Civil, para el aprovechamiento de becas o facilidades, tendientes a la capacitación de los servidores públicos. i) CONTRATO DE ESTUDIOS: Documento jurídico suscrito entre la Administración y el servidor público, debidamente aprobado por la instancia técnica competente, para la realización de estudios superiores de carácter universitario, impartidos dentro o fuera del país. j) DIRECCION GENERAL: La Dirección General de Servicio Civil, también abreviada como DGSC. k) ESTRATEGIA METODOLÓGICA: Metodología de capacitación seguida por el facilitador al interactuar con los participantes. En esta línea se identifican: actividades presenciales, no presenciales o a distancia, virtual (E-learning) y bimodal y mixta.\n7 i. CAPACITACIÓN PRESENCIAL: Se caracteriza por contar con una presencia física tanto del facilitador como los participantes. ii. CAPACITACIÓN NO PRESENCIAL (A DISTANCIA): Se caracteriza porque el aprendizaje se realiza sin la presencia física del facilitador y los participantes. Puede utilizar diversos recursos didácticos y medios tecnológicos para mantener la relación a distancia entre facilitador y capacitando, tales como: radio, televisión, telefax, teléfono, ordenadores 7 iii. iv. CAPACITACIÓN MIXTA: Implica la combinación de la metodología presencial y no presencial. CAPACITACIÓN VIRTUAL (E-learning): es una forma de capacitación a distancia, que responde a la aplicación de las tecnologías de la comunicación electrónica a la capacitación, por lo que se caracteriza por la virtualización de la capacitación, apoyada en plataformas de formación radicadas en Internet, que entre otros cosas, permiten el uso de foros, mensajería instantánea, correo electrónico y uso de páginas web, todo lo cual propicia el aprendizaje interactivo, flexible y accesible a los participantes. v. CAPACITACIÓN BIMODAL: Es el resultado de combinar la metodología virtual y la presencial. l) ESTRATO: Conforme al inciso j del artículo 105 del Reglamento del Estatuto de Servicio Civil (Decreto Ejecutivo N 21 del 14 de diciembre de 1954), se entiende por estrato a la División organizativa ocupacional para fines metodológicos, orientada a enmarcar procesos de trabajo, niveles organizacionales, factores generales de clasificación y clases genéricas. Estos a su vez, según el Manual General de Clasificación de Clases (DECRETOS No MP del 29/10/1996), se clasifican en 1. Estrato Operativo, 2. Estrato Calificado, 3. Estrato Técnico, 4. Estrato Profesional, 5. Estrato Gerencial, 6. Estrato Docente, 7. Estrato Técnico Docente, 8. Estrato Administrativo Docente, 9. Estrato Artístico (éste último adicionado por el Decreto Ejecutivo Nº MP, mediante el artículo 1º del Decreto Ejecutivo Nº del 8 de diciembre de 2008).. m) FACILIDAD: Cualquier tipo de apoyo que, sin ser beca, permita al servidor asistir a cursos o actividades de capacitación y sin la cual, éste difícilmente podría hacerlo. El apoyo puede provenir de organismos públicos o privados, nacionales e internacionales.\n8 n) FACULTADO: El funcionario de la Oficina de Gestión Institucional de Recursos Humanos en el que la DGSC ha delegado, por resolución específica, autoridad para tramitar y aprobar asuntos que por su naturaleza corresponden a dicha identidad. 8 o) FORMACIÓN: La formación académica recibida a través de un plan de estudios, carrera o disciplina impartida por instituciones educativas nacionales o internacionales, conducente a un título que faculta, cognoscitiva y legalmente, para ejercer una profesión o actividad de naturaleza física o intelectual. p) MODALIDAD: Categoría que designa el tipo de certificado otorgado por concepto de una actividad de capacitación. Existen tres tipos: aprovechamiento, asistencia y participación. i. MODALIDAD DE APROVECHAMIENTO: Certificados o documentos equivalentes que certifican actividades de capacitación, en las cuales se haya aplicado sistemas de evaluación objetivos para determinar su aprobación. Estas actividades deberán tener una duración igual o mayor a treinta (30) horas efectivas. ii. MODALIDAD DE PARTICIPACIÓN: Certificados o documentos equivalentes otorgados por concepto de participación en actividades de capacitación. Estas actividades deberán tener una duración igual o mayor a doce (12) horas efectivas. iii. MODALIDAD DE ASISTENCIA: Certificados o documentos equivalentes otorgados por concepto de asistencia a actividades que no califican como aprovechamiento ni como participación. q) OFICINA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL DE RECURSOS HUMANOS (OGEREH): La oficina encargada de los procedimientos de Administración de Recursos Humanos de cada Ministerio o institución del RSC, y que funciona como órgano de enlace entre éstas y la DGSC. r) OFICINA DE SERVICIO CIVIL: Cada dependencia de la DGSC organizada para atender servicios desconcentrados, sean que se ubican dentro o fuera de las oficinas centrales de Dirección General. s) PLAN INSTITUCIONAL DE CAPACITACIÓN (PIC): Documento donde las instituciones que conforman el SUCADES, presentan las distintas actividades de capacitación, internas y externas, planificadas para un periodo determinado.\n9 t) RECONOCIMIENTO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN: Acto mediante el cual la DGSC, por medio del CECADES, las Unidades de Capacitación, las Oficinas de Servicio Civil o las Oficinas de Recursos Humanos refrenda los certificados de capacitación para efectos de reconocimiento en los distintos procedimientos de Administración de Recursos Humanos del RSC. 9 u) RÉGIMEN: El Régimen de Servicio Civil, creado mediante los numerales 191 y 192 de la Constitución Política de la República de Costa Rica y normado en el Estatuto de Servicio Civil, Ley Nº 1581 del 30 de mayo de 1953; también abreviado como RSC. v) SUBSISTEMA DE CAPACITACIÓN Y DESARROLLO (SUCADES): Subsistema establecido mediante Decreto Ejecutivo Nº del 12 de marzo de 1984, vigente desde el día 27 del mismo mes y año. w) UNIDAD DE CAPACITACION: Cada órgano del SUCADES encargado de planificar, organizar, dirigir y ejecutar las actividades de capacitación y desarrollo de recursos humanos en su respectivo ámbito institucional. CAPITULO II: DISPOSICIONES GENERALES Artículo 3. La capacitación de los funcionarios públicos amparados al Régimen se regirá por lo que establece el Estatuto de Servicio Civil y su Reglamento, la Ley No.6362 del 03 de setiembre de 1979, la Ley No del 18 de julio de 1962 y su Reglamento, el Decreto Ejecutivo N P vigente desde el 27 de marzo de 1984 y sus reformas, el Decreto Ejecutivo N MP del 3 de setiembre de 1996, la presente Resolución y las disposiciones y políticas que emita la Dirección General de Servicio Civil y el CECADES. Artículo 4. El CECADES facilitará a las Unidades de Capacitación los modelos oficiales y la asesoría técnica necesaria para la provisión de formularios y otros documentos, tanto impresos como electrónicos, usados en los trámites propios del procedimiento de capacitación del SUCADES. Podrán usarse formularios reproducidos por cualquier medio que cumpla con los requisitos de seguridad establecidos por la DGSC para garantizar su autenticidad. Artículo 5. Es obligación de los servidores públicos someterse a los programas de capacitación y perfeccionamiento técnico, requeridos para el buen desempeño de sus puestos, así como, contribuir a la transferencia de los conocimientos adquiridos. Igualmente, es deber de la Administración proporcionarles las condiciones y posibilidades que les permita dicha capacitación, perfeccionamiento y transferencia. Sin embargo, la obligación de los servidores no es extensible a aquellos programas\n10 de capacitación desarrollados fuera de las jornadas ordinarias de trabajo, en cuyo caso, su participación es voluntaria. Artículo 6. Los jerarcas de las instituciones y dependencias del RSC concederán el tiempo necesario de la jornada laboral a aquellos servidores que participen oficialmente en calidad de facilitadores, a fin de que puedan organizar el curso, preparar los materiales, impartirlo, realizar las evaluaciones y elaborar los informes respectivos una vez concluidas las actividades. 10 Artículo 7. Las Unidades de Capacitación del SUCADES de las instituciones cubiertas por el RSC, en su papel de órganos ejecutores, de enlace y coordinación, deben contribuir con el desarrollo de los planes que realizan o dispongan realizar la Comisión Nacional y las Comisiones Institucionales de Rescate y Formación de Valores. Artículo 8. Las Unidades de Capacitación, con el propósito de la atención del numeral anterior, incluirán en los PIC actividades que fomenten la educación moral y el rescate de valores, como medio coadyuvante para el mejoramiento de las condiciones individuales de vida y las relaciones sociales en el entorno laboral. CAPITULO III: PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Artículo 9. La elaboración de los PIC s se sustentará en las necesidades reales derivadas del desempeño laboral, la inserción en la cultura institucional y sus compromisos con el servicio público, lo cual se determinará mediante la investigación y la aplicación de instrumentos técnicos, que permitan identificar las áreas deficitarias en las que los servidores requieren adquirir, actualizar o perfeccionar conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas para su desarrollo humano y el mejor desempeño de sus cargos, acorde con sus exigencias. A su vez, los PIC deberán relacionarse con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo vigente y públicamente conocido a la fecha de su elaboración. El PIC debe prepararse por períodos anuales completos y debe ser enviado al CECADES a más tardar en el mes de octubre del año anterior al inicio de su vigencia. El PIC será flexible, a fin de que permita incorporar eventuales acciones de capacitación para resolver necesidades contingenciales o aprovechar oportunidades que surjan durante el año que se encuentren derivadas del desempeño laboral. El CECADES, y los otros funcionarios que más adelante se autorizan para refrendar certificados, solamente concederán el refrendo si la respectiva actividad de capacitación se encuentra incluida en el PIC de la institución correspondiente, ya sea en el momento de su aprobación inicial o como una adición según se norma en la presente resolución.\n11 Artículo 10. El CECADES procederá a analizar y evaluar los distintos PIC s dentro del mes siguiente a su recibo y comunicará a las Unidades de Capacitación las recomendaciones que estime convenientes hacer. Para agilizar este procedimiento las instituciones podrán enviar sus PIC s por medios electrónicos y recibir las observaciones por la misma vía. La presentación de la versión final del PIC y la resolución por parte del CECADES se podrá hacer de manera física o electrónica, siempre que se cumpla con los requisitos de seguridad establecidos por la DGSC para garantizar su autenticidad. 11 Artículo 11. En caso que una vez presentada la versión final del PIC, la institución respectiva requiera adicionar alguna actividad, deberá solicitar al CECADES la autorización de dicha adición al menos quince días naturales antes de su inicio. Para los casos en que se requiera modificar alguna actividad que ya haya sido aprobada en el PIC respectivo, deberá informar al CECADES previo a su realización, ya sea por medios físicos (oficio) o correo electrónico, este trámite se dará por resuelto con el sello de recibido de CECADES o el correo electrónico de confirmación de recibo. A partir de lo anterior, CECADES tomará nota para los efectos de refrendo de los certificados respectivos. Artículo 12. El CECADES convocará al final de cada año, a partir del mes de noviembre a la Asamblea Anual de Jefes o Encargados de las Unidades de Capacitación, o su equivalente. En ella se tratarán, entre otros asuntos, los siguientes: remoción o elección de los miembros del Consejo de Capacitación, presentación del informe de actividades realizadas por el Consejo de Capacitación durante el período anterior, propuesta de alternativas para la ejecución de las actividades de capacitación y aquellos otros acerca de los que se decida informar o someter a consideración de la Asamblea. Artículo 13. Con el propósito de garantizar el adecuado aprovechamiento de los recursos disponibles para la capacitación, el CECADES velará porque las Unidades de Capacitación cumplan con los planes de capacitación proyectados anualmente. Para ello efectuará las evaluaciones necesarias para determinar el grado de cumplimiento y de eficacia de dichos planes y ofrecer las recomendaciones o medidas correctivas que juzgue convenientes para rectificar o subsanar las irregularidades detectadas. Asimismo, las Unidades de Capacitación proporcionarán al CECADES la información requerida para el cumplimiento de esta labor.\n12 CAPITULO IV: COORDINACIÓN DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN Artículo 14. De cada actividad de capacitación organizada y ejecutada en el ámbito del Subsistema deberá informarse al CECADES acerca de: 12 a) la evaluación general de la actividad, b) la evaluación de los facilitadores y c) la evaluación de los participantes. Los resultados de tales evaluaciones se presentarán al CECADES dentro de los 30 días naturales posteriores a la conclusión de la actividad, junto con los correspondientes certificados de participación o aprovechamiento para los participantes y el certificado del facilitador, salvo razones de fuerza mayor o caso fortuito debidamente justificado por el superior del funcionario o servidor responsable de la actividad. CAPITULO V: CERTIFICACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LA CAPACITACIÓN Artículo 15. Todo certificado de capacitación organizada por instituciones del SUCADES deberá contar con el refrendo de la DGSC. Dicho refrendo estará a cargo del Director Ejecutivo del CECADES o del funcionario en que se delegue dicho acto. Los certificados extendidos al personal del Ministerio de Educación Pública serán refrendados por el Director de Carrera Docente de la DGSC o el funcionario en que éste delegue dicho acto. No se reconocerán para efectos de trámites en instituciones del RSC, aquellos certificados que carezcan de la firma de la autoridad competente de la DGSC. Artículo 16. Los Ministerios e Instituciones del SUCADES que contraten o requieran servicios de organismos privados o entidades públicas para desarrollar actividades dirigidas a la capacitación de su personal, deberán cumplir con los requisitos de coordinación y certificación estipulados en esta Resolución. En caso contrario, los certificados extendidos por la empresa o institución contratada no serán reconocidos por el CECADES ni por las dependencias o funcionarios autorizados del SUCADES.\n13 Artículo 17. Para efectos de reconocimiento, las actividades de capacitación y sus respectivos certificados se clasificarán en las modalidades de aprovechamiento, participación y asistencia, de acuerdo con las siguientes especificaciones: 13 a) APROVECHAMIENTO: Se refiere a aquellas actividades cuyos programas o estructuras curriculares consten de treinta (30) horas naturales capacitación efectiva en adelante, en las que se apliquen sistemas o criterios de evaluación confiables para determinar su aprobación por parte de los participantes. Dichos sistemas o criterios de evaluación deben ser definidos previamente por el facilitador y constar en el respectivo diseño curricular de la actividad por impartir. Para la aprobación de la actividad se deberá obtener una calificación final no inferior al 70% y el participante debe cumplir con una asistencia mínima de 85% del tiempo de dicha actividad, lo cual se constatará con los registros de asistencia que al efecto debe llevar el organizador de la capacitación. Para definir la cantidad de horas que componen el 85% de asistencia mínima obligatoria, se debe tomar el total de horas completas (enteras) de la actividad, multiplicarla por 85% y redondearla al entero inferior. Se reconocerá solamente el total de tiempo efectivo destinado a la capacitación, incluso los periodos de alimentación y protocolo en el tanto no excedan los siguientes límites: almuerzo 60 minutos, refrigerios 15 minutos, apertura 30 minutos y clausura 30 minutos. En todo caso, el reconocimiento se hará solamente sobre el número de horas enteras computadas. Además del mínimo de horas de asistencia arriba definido, el participante debe demostrar, mediante criterios objetivos de evaluación previamente definidos por el facilitador, que su rendimiento en la asimilación de conocimientos, habilidades y actitudes es equivalente a un 70% o más. b) PARTICIPACION: Se refiere a aquellas actividades cuyos programas o estructuras curriculares consten de doce (12) horas naturales de capacitación efectiva en adelante en las que, para su aprobación, se consideran únicamente la asistencia y la participación en el procedimiento de enseñanza aprendizaje. Para ser acreedor de este tipo de certificados, el participante debe cumplir con una asistencia mínima de 85% del tiempo de dicha actividad, para cuyo cómputo se aplicará lo dispuesto en las actividades de aprovechamiento. Estas actividades no tienen evaluación.\n14 c) ASISTENCIA: Los actividades de capacitación que no califiquen como aprovechamiento o participación, serán consideradas como de asistencia, en cuyo caso la emisión de certificados es optativa y no se tomaran en cuenta para efectos de reconocimiento en los distintos procedimientos de Administración de Recursos Humanos del RSC. 14 Artículo 18. A los participantes en eventos de aprovechamiento que cumplan con el 85% de asistencia, pero resultaren con una cantidad inferior a las treinta horas requeridas para otorgar dicho certificado, pero haya superado las 12 horas según las reglas descritas en los incisos a) y b) del numeral precedente se les otorgará certificado de participación por el respectivo número de horas, siempre y cuando obtengan una calificación igual o superior a 70%. Artículo 19. Serán considerados para fines de reclutamiento, selección de personal, carrera administrativa e incentivos, los certificados que se otorguen en las modalidades de aprovechamiento y de participación. Artículo 20: Para el reconocimiento de certificados de capacitación procedentes de instituciones nacionales o internacionales, extendidos en idiomas distintos al castellano, los solicitantes podrán presentar la respectiva traducción oficial, por los siguientes medios: una traducción oficial por parte del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto, una certificación emitida por parte del ente que organizó el evento, o bien mediante una declaración jurada del interesado, adjuntando en este último caso el programa respectivo. Artículo 21. Cuando existan dudas razonables sobre la aplicabilidad de las anteriores disposiciones, se efectuarán de oficio o a solicitud de parte interesada, los estudios necesarios para determinar si procede o no el reconocimiento de la capacitación. Dichos estudios serán realizados en primera instancia por los funcionarios responsables de las Unidades de Capacitación en cada institución y, en segunda instancia, si así lo exigieren las circunstancias del caso, por el CECADES. CAPITULO VI: RECONOCIMIENTO DE ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN EXTERNAS AL SUBSISTEMA. Artículo 22. Las actividades de capacitación externas al RSC se reconocerán para los efectos definidos en el artículo 19 en el tanto cumplan con las siguientes condiciones: a) Cuando sea requerido por servidores regulares, personal interino o participantes en concursos de selección de personal para ingreso al RSC.\nPRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL SAN JOSÉ COSTA RICA RESOLUCIÓN DG-064-2008 CONSIDERANDO:\nPRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL SAN JOSÉ COSTA RICA RESOLUCIÓN DG-064-2008 DIRECCION GENERAL DE SERVICIO CIVIL.- San José a las doce horas del veintiocho de febrero del\nReglamento para la Comisión de Becas y Capacitación del Ministerio de Agricultura y Ganadería.\nReglamento para la Comisión de Becas y Capacitación del Ministerio de Agricultura y Ganadería. Nº 31245-MAG LA PRIMERA VICEPRESIDENTA EN EJERCICIO DE LA PRESIDENCIA DE LA REPÚBLICA Y EL MINISTRO DE AGRICULTURA


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Los Locos del Ritmo + Los Black Jacks: Cediendo la batuta del rock & roll - Indie Rocks!\nLos Locos del Ritmo + Los Black Jacks: Cediendo la batuta del rock & roll\nLa noche del jueves tuvo lugar un evento lleno de locura, copetes, faldas de holanes y corazones nostálgicos que se dispusieron a escuchar una vez más la música que formó parte de los inicio del rock and roll en México; Los Locos del Ritmo decidieron apadrinar a la nueva generación del rockabilly: Los Black Jacks.\nEl Lunario, lugar conocido por albergar la crema y nata de la música, abrió sus puertas a un público que ha vivido en carne propia la transición del sonido y el ritmo en nuestro país, el cual estuvo acompañado por jóvenes con atuendos clásicos que daban muestra de baile sin improvisación alguna, como si de una competencia se tratase.\nEl evento dio inicio a las 21:00 horas con la leyenda viviente Jaime Almeida como presentador, quien, entusiasta, dio la bienvenida a Locos del Ritmo. Para ese momento, la audiencia lucía apacible sentada en las escalinatas del recinto, pero una vez iniciado el concierto sucumbió al ritmo de su juventud y se vio obligada a levantarse y bailar como si no hubiera mañana, convirtiendo la primera sección del Lunario en una pista de baile llena de giros, color y diversión en su más pura expresión.\nCon temas clásicos de su amplio repertorio, Los Locos del Ritmo abrieron el apetito musical con “Pólvora”,seguida de “Haciéndote el Amor” y “Aviéntense Todos”. Con su fundador, José Negrete, en los teclados y Lalo Toral, los aplausos no dejaron de llover al escuchar “Chica Alborotada” y la emotiva interpretación de “Tus Ojos” en voz de Mario Sanabria. Al finalizar, el muy animado Jaime Almeida anunció a una banda que desborda estilo: Los Black Jacks.\nEnfundada en camisas negras y amarillo, la agrupación logró adentramos en una cafetería americana de los años 60. Los rebeldes con anteojos oscuros continuaron con el gran ambiente que las leyendas del rock and roll habían dejado gracias a temas como “Pandilleros” y “Tin Marín”, no sin antes anunciar el lanzamiento de su nueva producción, Los Black Jacks en Directo Desde Radio Infierno.\nCada uno de los temas nuevos fue aceptado como si fueran grandes éxitos; lass coreadas “No Se Bailar” y “Me Robe Tu Corazón” marcaron el inicio del final de una noche de nostalgia exitosa en todos los sentidos. Y, como cereza de la malteada, la última pieza fue una interpretación en conjunto de Los Locos del Ritmo y Los Black Jacks, cediendo así la batuta a una nueva generación de rock & roll en México.


Como el coyote persiguiendo al correcaminos. Mismas acciones nos llevan a los mismos resultados. Tratamos de hacer cosas distintas pero el resultado es siempre parecido, en todo caso insatisfactorio. ¿Por qué? Es bien sencillo. Logramos los mismos resultados porque no hacemos cosas diferentes. Y todo lo que hacemos sigue siendo de marca ACME. Un cambio más profundo como coyote, supondría sustituir al correcaminos por liebres o caracoles, comer gusanos, huevos o hacerse vegano. Pero esos cambios suponen observar el mundo y mi vida desde otra óptica, de otra manera, Este cambio profundo se produciría en el observador que soy, en mis creencias, valores o incluso en la propia identidad haciendo que lo que antes parecía imposible ahora no lo es..\nPara cambiar, hay que aprender y OSAR.\nTodo resultado depende de dos factores: el entorno o Sistema y las Acciones que lo generan. Parece obvio pero muchas veces se nos olvida. Señoras y señores nuestros resultados dependen de nuestras acciones. …\nTransformar la práctica profesional en el ámbito sociosanitario pasa necesariamente por cambiar su entorno organizativo y, además,supone recordar que se debe realizar una profunda transformación cultural en las instituciones.\nEl qué parece claro. Esa es la cultura a la que se desea llegar, una institución sociosanitaria con una cultura organizacional donde la…


Final Fantasy IX para psx + emulador | DESCARGA2.ME\nFinal Fantasy IX para psx + emulador\nemulador : megaupload\nFinal Fantasy IX, se lanzó en el 2000 para la plataforma Sony PS. En esta versión se pretendió regresar al estilo clásico medieval, en contraposición a la tendencia, que se estaba tomando, de mundos futuristas. La idea era hacer una versión sumamente mejorada del estilo original de Final Fantasy, incluyendo sistemas de combate y desarrollo de personajes, un total regreso a las raíces del juego por donde se le mire.\nFinal Fantasy IX es un juego gráficamente aceptable; está casi al borde de los límites gráficos de la consola PS. Esta característica lo hace bastante atractivo, ya que las mejoras en los diseños y los detalles tan bien elaborados de los entornos y los personajes, logran que los jugadores se fundan con el juego en sí y se sumerjan por completo dentro de la historia.\nEMULADORePSXe 1.7.0 Instalable Español:\nfoto emulador :\nCD 1 PARTE 1 http://www.mediafire.com/?oxw6raeg6vaboel\nCD 1 PARTE 2 http://www.mediafire.com/?7zbb156gm12dr6b\nCD 1 PARTE 3 http://www.mediafire.com/?3ce9yo3y8o8050p\nCD 2 PARTE 1 http://www.mediafire.com/?yuwo4dcx74qt3t0\nCD 2 PARTE 2 http://www.mediafire.com/?lco3oxlw7a03poo\nCD 3 PARTE 1 http://www.mediafire.com/?s8lwhm4kx1u2sss\nCD 3 PARTE 2 http://www.mediafire.com/?sb212ok3pzvodcx\nCD 3 PARTE 3 http://www.mediafire.com/?84qj2z7ud9a4nxx\nCD 4 PARTE 1 http://www.mediafire.com/?6eiz3cjw4s3r9wq\nCD 4 PARTE 2 http://www.mediafire.com/?uh5kfuij2l5ugev\nCD 4 PARTE 3 http://www.mediafire.com/?3f7v7u3glsmy9zb\nMapa de los Chocografías, Grietas y Agua Burbujeante.\nSi 2 cartas limitan por una cara o esquina y ambas no tienen flecha no ocurre nada.\nSi 2 cartas limitan por una cara o esquina pero la que ya está colocada tiene flecha hacia la que acabamos de colocar y la nuestra no tiene, no ocurre nada.\nSin embargo, si es nuestra carta la que tiene flecha hacia la carta ya colocada será capturada por la nuestra.\nSolo cuando ambas cartas limiten por un lado o esquina y ambas tengan flechas que se señalen mutuamente luchan.\nIndicativos de las cartas\nCuando dos cartas luchan, comparan los números que hay en ellas.\n1º – Este número indica el ataque en hexadecimal.\n2º – Puede ser P, M o X. P significa Phisical, M significa Magical y X automático. Es el tipo de ataque que usa la carta.\n3º – Defensa física\n4º – Defensa mágica\nComparando cartas (Batalla de cartas)\nPrimero se determina que tipo de ataque se efectuará. Si coinciden ambas no hay problema, pero si una es del tipo mágico y la otra tipo físico se decidirá que tipo de ataque se efectúa.\nSe comparará el primer número y el que sea mayor gana. Ya sabremos que tipo de ataque se efectuará.\nAhora se compararán los números de defensa correspondientes, el que tenga menor cantidad pierde.\nEn caso de coincidir los números, se contarán el número de flechas que tengan las cartas. El que tenga mayor número gana.\nCuando captures una carta que señale a su vez a otra que este tocando flecha con flecha a otra, esta también será capturada. Si esa carta toca con otra flecha con flecha, también será capturada. Así hasta que haya alguna que no este tocando flecha con flecha.\nSi conseguimos ganar, obtendremos una carta del contrincante a la que hayamos capturado durante el juego.\nSi hemos conseguido capturar todas sus cartas, ¡conseguiremos sus 5 cartas![/align]\nSolo dos veces en el juego encontraras a 3 niñas jugando a la comba, la primera vez, en el disco uno antes de la actuación de Tantalus, y la segunda vez después de la destrucción de la ciudad.\nVelocidad de la comba\nNúmero de Saltos Velocidad con la que debe pulsarse el botón X\n100-199 Muy Alta\n200-299 Se alterna entre baja y alta\n300-999 Extremadamente Alta\n1000+ Riesgos de sufrir calambres\nNúmero de Saltos Recompensa\n20 10 Guiles\n50 Carta de Cactilio\n100 Carta de Genji\n200 Carta de Alexandria\n300 Carta de Pata de gato\n1000 Rey de la Comba (Objeto Importante)\n[align=center]Duelo de exhibición de Yitán[/align]\nEste duelo entre Yitán y Blank tiene lugar después de la obra de teatro representada en Alexandria por Tantalus.\nPara hacer bien este duelo, tienes que pulsar correctamente los botones de tu mando conforme salgan en el juego. Hay un total de 49 comandos, y hasta el comando número 15 no empiezan a aparecer los botones Circulo y Cuadrado.\nAquí pongo información sobre el duelo:\nNúmero de nobles impresionados Reacción\n1 – 29 La audiencia te abuchea…\n30 – 49 La audiencia no se ha entretenido.\n50 – 74 Parece que le ha gustado a la audiencia.\n75 – 100 ¡La audiencia pide un bis!\nCuando controlas a Steiner, puedes ir a ver a la Reina, la cual te recompensara un objeto segun tu puntuación en el duelo de exhibición.\nEspectadores satisfechos: Objeto conseguido:\nMenos de 50 Éter\nEntre 50 y 79 Elixir\nEntre 80 y 99 Traje de Seda\n100 Piedra Lunar\nLindblum Disco 1\nMu 8 – 14\nFang 16 – 27\nGorrión Artero 2 – 13\nEste acontecimiento no podrá repetirse, en el papel de Yitan aparecerás en el barrio teatral, después de matar los monstruos de alli vete por las demás calles en los taxis neumáticos. Una vez que mates a todos los monstruos o te queden 5 minutos ve al distrito comercial y ve en busca del Sagnar, cuando empieces a matarlo se te unirá Freija a la batalla.Los premios que se obtienen según quien gane son los siguientes:\nGanador Premio Estrategia\nFreija Anillo de Coral Para que gane freija tienes que dejar que Sagnar mate a Yitan, o prmaneer inactivo por ejemplo solo usando el comando Robar\nVivi Carta barco volador Deja que Sagnar mate a Freija y a Yitán.\nYitan 5.000 Guiles Mata a todos los monstruos que puedas y haz que Yitan de el ultimo ataque a Sagnar para llevarte los 60 puntos.\nEn toda Gaia existen 4 pantanos de los Qu. En cada pantano hay una charca con ranas, siempre que entres teniendo a Quina en tu grupo te pedira que la dejes atrapar ranas. Si aceptas podras atrapar ranas con Quina, pero solo puedes cogerlas cuando estas saltan a la Orilla, si se encuentran en el agua no podras cogerlas. Deja siempre una Rana hembra y otro macho en el pantano para que se reproduzcan rapidamente, si no lo haces tardaran mas en volver a aparecer las ranas.Cada número determinado de ranas, aparece la maestra Quera, la que te obsequiara con un objeto y te dira que estas ams cerca de la Gastronomía Trascendental\n2 Gema en Bruto\n9 Túnica de Seda\n23 Tenedor de Plata\n45 Botas de lucha\nEl Gastrónomo es la ultima arma de quina, cuando atrapes 99 ranas aparecerá la maestra Quera y tendrás que luchar con ella hasta derrotarla, la cual te obsequiara con el Gastrónomo.Cuantas mas ranas atrapes mas daño causara el ataque ¡CROAC! de Quina, siempre que te hallas engullido un sapo gigante que se encuentra en los pantanos.Una vez tenga 99 ranas no te aparecerá mas Quera aunque podrás seguir cogiendo ranas para aumentar el poder de ¡CROAC!.\nEnviado por : ichilito\nCategory: Juegos Tags: emulador ps1 psx, Final fantasy, final fantasy IX, mini juegos, PSX\n← Videojuegos proximos a este al 2012 y navidad 2011 Pes 2012 pc (Contenido extra) →\n7 thoughts on “Final Fantasy IX para psx + emulador”\nfelipe March 26, 2012\nOye men el cid 3 parte 1 no se deja descargar…podrias arreglarlo..gracias…8)\nhola.. no lo puedo extraer porque me pide el pass.. me lo podrias pasar??\nNemezis192 May 3, 2012\npor que no pones la clave para descomprimir los cd tus post ciempre son enredados derrepente pones la clave derrepente no y nunca das respuesta anda a cagar e.e\npandorga May 8, 2012\noye colega, requiere contraseña para descomprimir o no? es que he leído algún comentario en el que pedían en reiteradas ocasiones una contraseña, sería bueno saber esto, ya que estoy en proceso de descarga y no me gustaría que por cuatro caracteres se me jodiese el juego entero!\npd: gracias por el juego, es muy difícil encontrarlo sin que los links estén rotos! 🙂\npokemaster May 11, 2012\noye podrias arreglar el link del cd1 parte 2 esque dice que no se puede descargar o al menos eso creo


Cactus24 | Casos de tuberculosis están bajo control en Trujillo\nCasos de tuberculosis están bajo control en Trujillo\nLas alarmas se encendieron cuando cinco personas ingresaron de emergencia al hospital «Rafael Rangel» del municipio Boconó, perteneciente al estado Trujillo, durante esta semana. Todos eran personas privadas de libertad, de sexo masculino, en promedio con treinta años de edad y con un cuadro de tuberculosis, presuntamente del tipo pulmonar.\nLas autoridades brindaron sus declaraciones al respecto, los casos de tuberculosis que se han presentado en algunos reclusos que se encuentran en el Cicpc sub, delegación Boconó, ya están bajo control gracias a la observación medica, así lo informó el jefe del ASIC Boconó, Alejandro Barzarte.\nPese a que varios medios de comunicación de la entidad han informado la situación de forma desproporcionada, Barazarte indicó que a los reclusos se les atiende con los tratamientos médicos respectivos para evitar el contagio de la enfermedad, aseguró que no es una situación que deba alarmar los boconeses.\nInvitó a la población a no caer en especulaciones ni amarillismo con estos casos que son controlados por las autoridades de salud y señaló que próximamente ofrecerán un balance general de la situación de salud de los aprehendidos.


Norteamericanos hacen largas colas por comida gratis ICSLATAM.COM\nAlrededor de unos 27 millones de personas han solicitado ayuda al gobierno de Estados Unidos, por haber quedado desempleadas a causa de la pandemia por el Covid-19, así lo informó el Departamento de Trabajo.\nMás de 6.000 autos y unos 25.000 mil ciudadanos americanos hicieron largas colas en sus autos para recibir comida gratis del Banco de Alimentos del Norte de Texas, antes de celebrarse el feriado de Acción de Gracias de la próxima semana.\nLa organización aseguró que esta entrega de comida fue la más grande hasta la fecha.\nSe distribuyeron 600.000 libras de comida, 7.280 pavos, a las familias durante la jornada denominada "Despensa Móvil".\nDurante los meses de marzo a septiembre, el Banco de Alimentos del Norte de Texas distribuyó más de 63 millones de comidas, lo que representa un aumento del 45 % en comparación con el 2019.\nSe proporcionó más de 60 millones de libras de alimentos en ese tiempo, marcando un aumento del 72 por ciento con respecto al mismo período del año pasado.\nEl banco de alimentos ha visto un aumento de la necesidad de alimentos en todas sus agencias desde el comienzo de la pandemia, con al menos el 40 % de personas nuevas debido al Covid-19.\nEl Instituto de Investigación de Políticas, de la Universidad Northwestern informó en junio que la inseguridad alimentaria se había duplicado y triplicado para las familias con niños, debido a la pandemia por el Covid-19. Aun así, el Gobierno estadounidense, liderado por Trump, ha limitado su apoyo financiero a las familias que han sufrido mayor estrago por la pandemia.


Comunión 2022 vestidos de comuniones - ZOYA Fashion\n» Comunión 2022\nVestidos de comunión 2022 es una propuesta magistral en las últimas tendencias de moda de comunión, que despertará el interés de padres exigentes. Porque los vestidos de Primera Comunión para niñas son una opción importante y deben ser únicos y de clase alta, porque la Primera Comunión es un evento muy importante en la vida de nuestra niña. Muchos creen que los vestidos de comunión para niñas deben ser perfectos.\nLos vestidos de comunión 2022 están pensados para niñas que quieran sentirse princesas, lo cual puede confirmarlo la satisfacción de nuestras clientas. Muchos dicen que en este momento no hay vestidos de Primera Comunión para niñas más efectivos, porque aquí los expertos han hecho todo lo posible para brindar un producto que satisfaga los gustos de los niños más exigentes.\nEs por eso que se crearon los vestidos de Primera Comunión 2022, que están especialmente dedicados a las niñas que valoran la originalidad, y las opiniones en la web lo confirman: ofrecen mucho más que los vestidos de Primera Comunión de la competencia. Así que ahora las fiestas de comunión serán más agradables y sin duda los demás niños también lo notarán. Cabe destacar que este es uno de los artículos más llamativos de nuestra oferta y lo solemos recomendar a los consumidores que siguen las últimas tendencias en moda de comunión.\nDesde hace varios años, la calidad ha significado mucho, porque los padres se quejan del bajo atractivo de los vestidos de comunión en las tendencias. Nuestros vestidos de primera comunión para niñas son principalmente una gran selección de vestidos para niñas, comodidad, originalidad y elegancia. Creamos nuevas tendencias para el 2022 ganando nuevos seguidores al mismo tiempo. Creemos que las propuestas de vestidos de comunión para el 2022 cubrirán tus necesidades, y además, no son caras.


GRUPO DE EXPERTOS EN TODO: ¿POLÉMICA?\nPregunto ¿cuál sería la polémica?\nPublicado por Marcelo Daniel Fernández en miércoles, octubre 12, 2016\nEtiquetas: agresión, Luis Ignacio D'Elía, patota, pro\nTenga paciencia, Dormi, espere un poquito que cuando a alguno de estos intrépidos patoteros amarillos le toque tragarse una ensaladita de dientes, de SUS dientes, van a estar buenos los clarines, las naciones y toda esa bosta "informativa".... mientras cobre un D'elía y no devuelva, tudo bem, tudo legal....\nLos de Clarin saben muy bien que la mayoría de sus lectores sólo se quedan con el título de la nota. En este caso, leen "D'Elia / polémica" y con eso les alcanza, piensan "ugh negro de mierda matarlos a todos" y siguen con su vida. Los que tienen habilidad cognitiva como para tomarse 5 segundos adicionales y leer que, como dice la bajada, lo atacó una patota PRO, esos son minoría.\n12 de octubre de 2016, 17:55\nHace unos años leí espantado una nota en La Nación, que hablaba del "polémico" Alfredo Astiz.\nSi por mí fuera, prohibiría por completo el uso de esa palabra. Es de hijo de puta. Jugate, periodista, decilo: Astiz es un asesino, estos tipos son unos soretes. Decí lo que tenés que decir o no digas nada y dedicate a vender medias en los colectivos. Porque si vas a reemplazar la verdad por una palabra cobarde como esa, mejor dedicate a otra cosa.


No quiero escribir – Escritor Bloqueado\nHome›Blogs›No quiero escribir\nBy Escritor Bloqueado\nEste era el título de la primera entrada de mi blog, allá por el 11 de noviembre del 2010; la verdad es que mentí descaradamente ya que fue lo que más hice después de aquel día. Releyéndolo se me viene a la mente lo que en su momento sentí cuando dejé que las ideas se apoderaran de mi mente y empezaba a escribir, quizá, de una manera más natural de lo que ahora mismo escribo esta entrada.\n¿Por qué antes era todo más sencillo? La verdad no lo sé, quizá era el momento o el hecho de que mis prioridades eran diferentes, incluso la persona que escribía aquél post era totalmente diferente a la persona que hoy teclea cada una de estas palabras.\nNo puedo decir que la vida me ha tratado mal, la verdad haciendo un recuento de todo lo sucedido en ya casi 7 años no me puedo quejar, la vida ha tenido sus altas y bajas, he aprendido y evolucionado como persona, y hoy, un 26 de marzo del año 2017 he decidido retomar esto, después de un hiato de aproximadamente 3 años, un sueño que poco a poco lo he ido convirtiendo en realidad.\nCómo en aquél entonces escribí, no sé donde vaya a parar con esto, la verdad hace muy poco me dejó de importar siquiera el determinar dónde va a llevarme mi futuro, prefiero sorprenderme, sin embargo sí tengo una meta fijada y esa es disfrutar cada momento detrás del teclado, escribiendo, opinando, contando alguna historia. Esto no es solamente un blog, esto es parte de mi vida y espero parte de la vida de otras personas.\nBienvenidos a una nueva etapa, no sé a dónde iremos a parar pero sí les puedo asegurar algo, será divertido.\nBienvenidos al Escritor Bloqueado.\nDemonios – Introducción\n© Copyright Agencia Macaco. Todos los derechos reservados.


Acusan de violación a Benjamin Mendy, futbolista del Manchester City | TN8.tv Nicaragua\n27 de agosto de 2021 8:20 AM\nFoto:Benjamin Mendy, futbolista del Manchester City/cortesía\nLee también: City se mete a su primera final de Champions\nLa policía de Cheshire emitió un comunicado que decía: «El Servicio de Fiscalía de la Corona (CPS) ha autorizado a la Policía de Cheshire a acusar a un hombre en relación con acusaciones de agresión sexual. Benjamin Mendy, de 27 años, ha sido acusado de cuatro cargos de violación y un cargo de agresión sexual«.\nLos cargos se refieren a tres denunciantes mayores de 16 años y supuestamente tuvieron lugar entre octubre de 2020 y agosto de 2021. El futbolista ya está bajo custodia policial y se espera que comparezca ante el Tribunal de Magistrados de Chester el viernes 27 de agosto.\nFoto: Benjamin Mendy, futbolista del Manchester City/Cortesía AFP\nAcusado de 4 caso de violación y una agresión sexual\nEl club, por su parte, ha emitido un comunicado oficial al respecto hace unos minutos. «El club confirmó que, tras ser acusado hoy por la Policía, ha suspendido a Benjamin Mendy a la espera de la investigación correspondiente. El asunto está sujeto a un proceso legal y, por lo tanto; el club no puede hacer más comentarios hasta que ese proceso esté completo».\n«Mendy, de Withinlee Road, Prestbury, se encuentra en prisión preventiva y comparecerá ante el Tribunal de Magistrados de Chester el viernes 27 de agosto de 2021», dice el comunicado de la CPS.\nEn un comunicado publicado en la página web del club, el Manchester City dijo que Mendy «suspendieron a la espera de una investigación».\nEl jugador francés, que fichó por el Manchester City en 2017; llegó a la Premier League tras una gran campaña en el Monaco y tras haber pasado previamente por Le Havre y el Olympique de Marsella; aunque en las últimas campañas ha perdido mucho protagonismo en el conjunto citizen.\nArtículo anteriorLa red social TikTok aumentará la duración de sus videos hasta 5 minutos\nArtículo siguienteNueva app de YouTube Music para relojes inteligentes de Samsung


Mi bebé odia su cuna - Colombia - Mamás y embarazadas colombianas ❤ - BabyCenter\nHola y has intentado hacerla dormir en su cuna.. no en tu camita?\nYo siempre lo dejo dormir en el lugar que más le gusta por ejemplo a el le gusta dormir se en su coche le compré una espuma igual al su colchón de su cuna le gusta que lo mesen después lo paso a la cuna\nCada vez que la pasó se despierta llorando como si la estuviéramos matando\nNo se cómo hacer que duerma en su cuna siempre llora cuando la meto\nPs no se si intentas haciéndola dormir en la cuna directamente .. Una amiga se acuesta con el bebé en la cama del bebé hasta q se duerme y así va teniendo más confianza con su camita propia.. o te recomendaría tratarlo con una pediatra o sicológa para que te orienten.. 😉\nNo la dejes llorar porfa 🥺\na mi me pasaba lo mismo con mi hija. Se dormía al pecho y apenas la ponía sobre cualquier cosa (cama, cuna, coche, lo que fuera!) se despertaba llorando pero a los gritos. Yo lo que hice fue armarle su cama cuna y me acostaba con ella. Cuando se quedaba dormida me levantaba y ya. Al principio se despertaba varias veces en la noche llamándome y yo volvía a acostarme con ella. No se hasta qué edad porque ya hace rato dejó de despertarse en la noche y pasa derecho. Pero en la pocas ocasiones que se despierta va hasta mi cama a buscarme (le tengo sólo las barandas de los lados entonces se puede bajar sola) y me dice que la acompañe a su cama pero nunca se acuesta en la mía ni porque yo se lo pida 🤣\nTambién tienes que tener en cuenta que estamos en una época rara. Los hijos sienten el estrés de los que estamos al rededor. Desde que empezó el aislamiento mi hija está súper demandante de noche y de día, pide mucho brazos, y se demora más en dormir 🥺\n😂 así fue con mi hijo cuando tenía 13 meses, y ahora tiene 20 meses le pega al corral por qué el dice que no firme ahí solito 😘 ellos no van hacer bebés toda la vida ..\nEcografía de detalle anatomico


Alex Zhitnitsky ● 29th Apr 2015\nEl maletín definitivo de supervivencia para nuevas implementaciones\nA diferencia de lo que ocurre al divertirse jugando con escenarios apocalípticos de zombis, debatiendo sobre si es más efectivo el machete o la escopeta, los problemas en los entornos de producción de Java son reales, y esto es particularmente cierto tras nuevas implementaciones (aunque igual es buena idea estar listo para los zombies). Yendo aún más allá, hoy en día es mucho más fácil que antes tener problemas pues los tiempos en que los códigos son realizados son reducidos a semanas, a veces días, e incluso varios en un día. Para evitar ser atropellado por los zombis, he aquí la configuración de tu maletín de supervivencia, necesario para entender el impacto del nuevo código en tu sistema. ¿Algo falló? ¿Te está enlenteciendo? ¿Y cómo resolverlo? A continuación: el conjunto de herramientas y la arquitectura que precisas para presionar el acelerador de una vez por todas.\nEn vez de reducir las fases de desarrollo, otra característica de la programación moderna es la de expandir indefinidamente los archivos de log, que terminan alcanzando cifras en gigabytes cada día. Supongamos que aparece algún incidente tras una nueva implementación: si tu objetivo es generar una respuesta rápida, trabajando con gigabytes de datos que carecen de estructura alguna, procedentes de varias fuentes y máquinas diferentes, eso será casi imposible sin las herramientas apropiadas. En estas líneas, básicamente podemos dividir dichas herramientas: Splunk con la “carga pesada” corporativa on-premise, y sus competidores, Sumo Logic, Loggly y otros, con las soluciones SaaS. Lo cierto es que existen muchas alternativas que ofrecen prestaciones similares, así que escribimos un análisis más profundo sobre el manejo de logs, que puedes leer por aquí.\nClave #1: Configurar una estrategia de manejo sonoro de logs que te ayude a ver más allá de las insípidas líneas de archivos de log desnudos, para así poder reaccionar con velocidad tras nuevas implementaciones.\nUna arquitectura de logs que hallamos sumamente ventajosa tras implementar nuevo código es el conjunto de soluciones ELK de código abierto. Además, vale la pena mencionarlo, pues es de código abierto y gratuito.\nEl conjunto de soluciones ELK: ElasticSearch, Logstash y Kibana\nAsí que ¿de qué se trata este ELK del que estamos hablando? Una combinación de la capacidad de búsqueda y análisis de ElasticSearch, Logstash como el agregador de logs, y Kibana para la sofisticada visualización del panel de administración. Lo hemos estado usando desde hace un tiempo, alimentándolo desde Java por medio de nuestros logs y Redis, y está siendo utilizado tanto por nuestros desarrolladores como por nuestro departamento de inteligencia empresarial. Actualmente, ElasticSearch está prácticamente incluido con Logstash, y Kibana también es un producto de ElasticSearch, todo lo cual contribuye a que la integración y la configuración sean más simples.\nCuando se realiza una nueva implementación, el panel de administración sigue indicadores personalizados, sobre la salud de nuestras aplicaciones, que nosotros configuramos. Estos indicadores se actualizan en tiempo real, permitiendo un seguimiento de cerca cuando el nuevo código da sus primeros pasos, tras ser cargado a producción.\nClave #2: La búsqueda, la visualización y la facilidad de agregar logs desde múltiples fuentes son factores clave para determinar tu estrategia de manejo de logs.\nClave #3: Desde la perspectiva de un desarrollador, la evaluación del impacto de una nueva implementación también puede incluir aspectos de inteligencia empresarial.\nHerramientas dignas de consideración:\nDe código abierto: Graylog2\nDe código abierto: Fluentd\nConjunto de soluciones ELK (de código abierto): Elasticsearch+ Logstash+ Kibana\nAsí que las fases de desarrollo se están acortando y los archivos de log se están volviendo más extensos, pero eso no es todo: el número de solicitudes de usuarios está creciendo exponencialmente, y todos ellos esperan el mejor desempeño. A menos que trabajes duro en la optimización, con unos simples logs no vas a llegar muy lejos. Ahora que ya aclaramos eso, las herramientas de gestión del rendimiento de aplicaciones (APM) ya no son consideradas un lujo, sino que rápidamente se están convirtiendo en el estándar. Esencialmente, el APM implica controlar cuánto tiempo toma ejecutar ciertas áreas de código y completar transacciones. Esto puede ser realizado instrumentando el código, monitoreando los logs o incorporando mediciones de hardware/de red, tanto en tu backend como en los dispositivos de los usuarios. Las dos primeras herramientas modernas de APM que vienen a la mente son New Relic, que acaba de realizar una oferta pública de ventas, y AppDynamics.\nAppDynamics a la izquierda, New Relic a la derecha: pantalla del panel principal\nCada una de ellas tradicionalmente se ha enfocado en distintos perfiles de desarrolladores, desde grandes corporaciones hasta pequeñas nuevas compañías. Pero, mientras ambas se encaminan a sus respectivas ofertas públicas de venta y tras experimentar un enorme crecimiento, las líneas ahora se están volviendo menos claras. La elección no es tan obvia, pero no puedes equivocarte: on premise = AppDynamics, de otro modo será una decisión individual que dependerá de que cuál se adapte mejor a tu propio conjunto de soluciones (y cuáles de las funcionalidades que cada una ofrece tú crees que realmente vas a usar). Puedes leer más al respecto en el análisis comparativo que recientemente realizamos a estas dos herramientas frente a frente, por aquí.\nOtras dos herramientas muy interesantes que fueron lanzadas hace poco son Ruxit (de Compuware) y DripStat (de Chronon Systems). Ambas provienen de grandes compañías que realizan su propio intento de suplir el mercado del monitoreo SaaS, del cual New Relic ha sido pionera. Mirando en lo más interno de la JVM, jClarity y Plumbr también, definitivamente, merecen tu atención.\nClave #4: Ya que las nuevas implementaciones pueden llegar a afectar el rendimiento de la aplicación, enlenteciéndola, las herramientas de APM pueden brindarte una vista general de la salud de tu aplicación.\nLas fases de desarrollo se reducen, los archivos log se agigantan, las solicitudes de usuario explotan, y… el margen de error simplemente ya no existe. Cuando un error aparece, es necesario que lo resuelvas en el momento. Los entornos de producción a gran escala pueden producir millones de errores por día que surgen de cientos de secciones distintas del código. Si bien puede que algunos errores sean triviales, otros pueden hacer fallar funcionalidades críticas de la aplicación y afectar a los usuarios finales sin que tú te enteres. Tradicionalmente, para identificar y resolver estos problemas, tenías que confiar en tus archivos log, o bien en una herramienta de administración de logs para al menos saber si ocurría algún error, y ni hablar de solucionarlo.\nCon OverOps, puedes averiguar cuáles errores presentan mayor riesgo, por lo cual deben ser priorizados, y recibes información procesable sobre cómo resolver cada error.\nCuando se encuentra con errores que aparecen tras nuevas implementaciones, OverOps aborda 3 asuntos relevantes:\nSaber qué errores te afectan más: Detecta 100 % de los errores del código en producción, incluyendo excepciones de la JVM y errores de log. Usa un filtrado inteligente para dejar de lado al ruido y centrarse en los errores más importantes. Más del 90 % de los usuarios de OverOps informó haber hallado al menos un error crítico en producción durante su primer día de uso.\nGastar menos tiempo y energía depurando: OverOps reproduce automáticamente cada error y muestra el código y las variables que condujeron a dicho error, aún entre diferentes servidores. Esto elimina la necesidad de reproducir los errores de forma manual, ahorra tiempo de ingeniería y reduce dramáticamente los tiempos de resolución.\nImplementar sin riesgos: OverOps te notifica cuando una nueva versión introduce errores, así como cuando algún antiguo error, ya solucionado, reaparece para molestarte.\nClave #5: Con OverOps, puedes actuar prontamente para resolver cualquier incidente y ya no sentirte en la oscuridad al lanzar una nueva versión.\nRegístrate en OverOps desde este artículo y obtendrás un período de prueba extendido por 2 meses:\n[IMAGE TRANSLATION: (from left to right):\nDetecta el 100 % de los errores en producción\nEncuentra las variables detrás de cada error\nDepuración a escala mucho más simple (¡por fin!)\nComienza a usar OverOps\nFases de desarrollo, archivos log, solicitudes de usuarios, ningún margen de error y… ¿cómo vas a hacer seguimiento de todo eso? Puede que creas que esta categoría se superpone a las otras y la verdad es que puede que tengas razón, PERO cuando todas estas herramientas tienen sus propios canales para hacerte saber qué salió mal, todo se vuelve bastante entreverado. Mucho más en el momento delicado que sigue a una nueva implementación, cuando tienden a pasar todo tipo de cosas inesperadas (palabras dulces para decir… se arma un lío de aquellos).\nUna de las herramientas destacadas de administración de incidentes que encara esto es PagerDuty: busca y recoge las alertas procedentes de tus herramientas de monitoreo, organiza la coordinación de tu equipo y envía cada alerta a la persona adecuada, por medio de texto, correo electrónico, sms o notificaciones push.\nClave #6: Considera la opción de usar un sistema de administración de incidentes para manejar la sobrecarga de información.\nUna herramienta especializada que nos encanta usar en este campo es Pingdom (que también se integra con Pagerduty). Lo que hace es bastante simple y funciona a la perfección: seguimiento y alertas de los tiempos de respuesta de nuestro sitio web 24/7. Así, responde una pregunta crucial que puede parecer trivial: ¿El sitio web está disponible? Prueba accederlo desde diferentes ubicaciones alrededor del mundo.\n¡Todos los sistemas listos!\nOtro ángulo por el cual abordar la sobrecarga de información es el seguimiento de errores que va más allá de lo que ofrecen las herramientas de análisis de logs: paneles de administración elegantes para manejar tus excepciones y errores de log. El agregado de datos provenientes de todos tus servidores y máquinas a un único lugar, ya sea por medio de tus eventos de log o por otros puentes tendidos por tu código. Si quieres saber más sobre el panorama de las herramientas de rastreo de errores, puedes leer este artículo que analiza las opciones más populares.\nClave #7: Ya que los errores en el código vienen de todas las formas y tamaños, vale la pena darles un trato especial con una herramienta de rastreo de errores.\nHemos visto de primera mano cómo el desarrollo moderno de software se ve afectado en los tiempos de sus respectivas fases y nos acercamos para apreciar cómo puedes evaluar el impacto de nuevas (y rápidas) implementaciones, cuando el nuevo código entra en escena antes que te sea posible aún entender por completo el impacto de la última actualización. En general, cualquier herramienta que pienses usar debería abordar estos 5 aspectos:\nFases de desarrollo más reducidas\nArchivos log en expansión\nSolicitudes de usuarios multiplicándose\nMárgenes de error más diminutos\nY lo más importante: piensa en cómo estás manejando estos aspectos hoy en día, y en qué consume la mayor parte de tu tiempo. Lo más probable es que ya exista una herramienta que lo solucione.\n¿Conoces algunos trucos interesantes de Java? ¿Siempre has querido compartir tus conocimientos sobre programación con otros desarrolladores? Si quieres colaborar con el blog de OverOps, llegando a más de 80 000 desarrolladores cada mes, ¡estamos buscando escritores invitados! Mándanos un correo electrónico en el que explicas tu idea para el artículo a blog@overops.com.


Hay inversión expectante por el T-MEC: Economía | El Economista\nLa ratificación alentaría más llegada de capital\nEn México hay “inversión expectante” que aguarda la ratificación del Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), destacó Graciela Márquez, secretaria de Economía.\nRoberto Morales 27 de junio de 2019, 01:42\n“Primero estaban las negociaciones de T-MEC y luego estamos en el proceso de ratificación del mismo por parte de nuestros dos socios, esta inversión expectante de qué ocurra en ese tema seguramente una vez resuelto alentará nuevas inversiones”, dijo la funcionaria al término de la inauguración de los Programas de Mejora Regulatoria.\nMárquez expuso que la inversión pública para el 2018 representó casi 3 puntos del PIB, mientras que la privada 20 puntos del PIB.\n“¿Dónde podría estar el mayor rezago? Pues seguramente para que se frene la economía tendría que estar del lado de la inversión privada”, replicó a la pregunta sobre si el gasto de capital público está siendo un factor para frenar la economía mexicana.\nMéxico captó flujos de Inversión Extranjera Directa (IED) por 32,915 millones de dólares en 2017 y 32,694 millones de dólares en 2018. Asimismo, recibió 10,161.9 millones de dólares de IED en el primer trimestre de 2019, un alza de 6.9% frente a la cifra preliminar del mismo periodo de 2018.\nCon cifras desestacionalizadas, la Inversión Fija Bruta (IFB) o inversión en activos fijos, base para la producción futura de bienes y servicios reportó una baja de 3.0% real en marzo de 2019 respecto al mes inmediato anterior, igual a la registrada en febrero pasado. En su comparación anual, la Inversión Fija Bruta se redujo 5.9% en términos reales en el mes en cuestión.\nPor el lado de la promoción de México y de las pymes, Márquez resaltó que ley de la pequeña y mediana industria fue aprobada el jueves de la semana pasada.\n“Una vez que tenemos esa aprobación, sí podemos arrancar ya con toda fuerza el programa de la Unidad de Desarrollo Productivo”, añadió.\nSegún la Secretaría de Economía, los negocios invierten en promedio 48,871 pesos al año para cumplir con trámites, a la vez que 65% de los empresarios considera que los actos de corrupción se producen con el propósito de agilizar trámites.\n“A nivel federal existen 4,726 trámites y 47,671 regulaciones. No le voy a pedir a nadie que se acuerde de las cifras, pero todas ellas son un estado de las cosas que no nos gustan. Lo que representa, todas estas regulaciones, un costo económico de 2.5% del PIB. Uno podría pensar que ese 2.5% del PIB podría estar en otro lugar, mejor aprovechado”, dijo.\nInformó que habrá cinco foros regionales de consulta y construcción del Programa de Mejora Regulatoria.\nT-MEC Acuerdo Comercial IED Inversión Fija Bruta Comercio con EU


Inicio > Lista de Productos > Mochila Doble\n(Totales 24 Mochila Doble Productos para)\nMochila Doble - fabricante, fábrica, proveedor de China\nSomos fabricantes y proveedores especializados de Mochila Doble de China. Venta al por mayor Mochila Doble con alta calidad como precio bajo / barato, una de las Mochila Doble marcas líderes de China, Ningbo Chinelink Import & Export Co., Ltd\nBotella de agua del termo del vacío del acero inoxidable de la pared doble\nTag: Botella de agua Vacío de acero inoxidable , Botella de agua de doble pared de acero inoxidable , Botella termos termo\nLa botella de agua de termo de vacío de acero inoxidable de doble pared es de 430 ml. El color de la botella de agua de metal es de color rosa, blanco o personalizado. La tapa es de rosca, en la parte delantera de la tapa de rosca puede hacer el...\nAcollador de doble capa con hilo corto de suavidad\nTag: Cordón de doble capa , Cordón de hilo corto de suavidad , Cordón con hilo dental\nLa capa doble de cordón con suavidad de hilo corto es de doble capa. Uno de los acolladores personalizados es de poliéster, detrás del acollador de la tarjeta de identificación está el hilo dental de suavidad. La impresión de la cuerda de doble capa...\nVenta al por mayor Mochila Doble de China, la necesidad de buscar vuelos Mochila Doble tan bajo precio, pero los principales fabricantes. Sólo tiene que encontrar las marcas de alta calidad en Mochila Doble producen fábrica, puede también comentarios acerca de lo que quiere, empezar a ahorrar y explorar nuestro Mochila Doble, nosotros \_ que responda de manera más rápida.


Viernes cinéfilo: “La gran apuesta” – EL RINCÓN DE LOS HIJOS\nViernes cinéfilo: “La gran apuesta”\n¡Hola, hola, lectores y seguidores! Hoy os traigo un nuevo viernes cinéfilo de una película que concretamente vi ayer por la tarde como sustituta de la que, confieso, realmente había ido a ver… (problemas técnicos en la sala, qué le vamos a hacer :(). Sin embargo, debo decir de entrada que me gustó bastante.\nLa gran apuesta (Filmaffinity)\n“La gran apuesta” es una película basada en hechos reales en la que se narra como un médico, Michael Burry, detecta, al hacer unos análisis numéricos en la empresa financiera donde trabaja, una cierta tendencia de las personas hipotecadas en Estados Unidos a dejar de pagar esas hipotecas. En su mayoría, parecen ser créditos concedidos con una mayor calificación de la que deberían y, por ello, Burry decide apostar contra los bancos para tratar de obligarles a resolver ese problema que ellos mismos han creado.\nReconozco que, cuando la película empieza, te sientes un poco descolocado. De repente, te encuentras enfoques de cámara y subtítulos con nombres y cargos más propios de un documental que de una película. Además, la terminología financiera llena las escenas y la pantalla, hablan deprisa y te pierdes un poco.\nSin embargo, de vez en cuando el narrador, que es el personaje interpretado por Ryan Gosling, te va poniendo ejemplos escenificados por personajes conocidos de la sociedad estadounidense para explicar determinados conceptos, o frenan la imagen para ponerte una explicación en texto de lo que acaban de comentar. Así, vas conociendo poco a poco a cada personaje y el papel que desempeña en la película; o más bien, el papel que desempeñó cada uno de ellos en la vida real, porque no olvidemos que es una historia basada en hechos reales.\nTiene momentos de sobrecarga financiera y locura, momentos de humor y alguna escena más dramática o sentimental pero, en general, a medida que avanzaba la película confieso que me sentí identificada con lo que iban diciendo puesto que, al fin y al cabo, en España unos años después (esto se desarrolla entre 2006 y 2008) tuvimos un problema muy similar con el estallido de la burbuja inmobiliaria y todo el asunto de los hundimientos y rescates bancarios.\nEn cuanto al elenco, no soy muy simpatizante de Ryan Gosling pero confieso que no me ha disgustado del todo. A Christian Bale le he visto ya un par de veces en este tipo de papeles y los borda, pero quiero verle de nuevo en otros registros (sí, he visto Batman, El Truco Final, etc). Steve Carell nunca ha sido uno de mis actores favoritos y siempre le había asociado a comedia, por lo que su papel me ha sorprendido gratamente. Y Brad Pitt sin más, su personaje no tenía excesiva complejidad pero era curioso.\nAsí pues, para todo el que le guste el tema financiero, Wall Street o quiera conocer un poco más sobre uno de los motivos que llevaron a la crisis económica mundial que sufrimos en la actualidad, le aconsejo ver la película 🙂 Yo le pongo un 3.5/5.\nPublicado en: película, Sin categoría, viernes cinéfilo | Etiquetado: bancos, brad pitt, christian bale, cine, crisis, guion adaptado, hipotecas, historia real, la gran apuesta, oscar, película, ryan gosling, steve carell, viernes, viernes cinéfilo\nReseña nº25 – El libro de las tierras vírgenes #2, Rudyard Kipling\nReseña nº 26: Aventuras de Sherlock Holmes (Sir Arthur Conan Doyle)


Mammut Polarml comprar y ofertas en Snowinn\nDescripción Mammut Polarml\nMammut Polarml cuenta con las mejores calidades de fabricación y con la garantía oficial de la marca Mammut. Si estas interesado en adquirir este artículo de esqui debes saber sus medidas son de xx cm. y su peso es de kg. (en su caja original). En estos momentos Mammut Polarml se encuentra en stock en snowinn, tu tienda online de esqui.\nCaracterísticas Mammut Polarml


EntrepreNerd | Con programa de capacitación en marketing digital buscan apoyar a mujeres emprendedoras en medio de la crisis\n15 Jun Con programa de capacitación en marketing digital buscan apoyar a mujeres emprendedoras en medio de la crisis\nPosted at 15:30h in Noticias\tby\tMiguel Erdoiza 0 Comments\nEl emprendimiento femenino crece con fuerza en Chile y son muchas las jefas de hogar las que han optado por este camino, ante la falta de oportunidades laborales formales. Sin embargo, si el crear una pyme es complicado, la actual crisis del coronavirus solo puso el camino más complejo.\nEs en este contexto que el pasado 28 de mayo el Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género (SernamEG) e Inacap dieron inicio al programa de transferencia de capacidades en Marketing Digital, dirigido a 900 mujeres emprendedoras de los programas Mujeres Jefas de Hogar y Mujer Emprende de la entidad pública, que necesitan apoyo con sus ventas en estos tiempos de crisis sanitaria.\nEl programa que inició recientemente es parte del convenio de colaboración suscrito por ambas instituciones el año pasado para impulsar la empleabilidad, innovación y el emprendimiento femenino a nivel nacional, y busca ayudar a dueñas de pymes y sus negocios para enfrentar de mejor forma la crisis económica y social que ha generado la pandemia por Covid-19 en el país.\nPara ello, comenzaron a impartirse distintos talleres online de Marketing Digital, los que están siendo dictados por docentes especializados de las sedes del centro de estudios de Iquique, Santiago Centro y Curicó, los que se extenderán hasta el próximo 31 de julio, en forma paralela y por medio de la plataforma Webex. Este programa corresponde a un escalamiento del taller piloto realizado en conjunto con Inacap Sede Santiago Centro en abril pasado.\nIsabel Margarita Valenzuela, jefa de la unidad de Mujer y Trabajo de SernamEG, destaca la importancia de la alianza entre ambas instituciones, ya que “permite brindar espacios de formación de alta calidad a las mujeres”. En ese sentido, añade que el objetivo es “potenciar su autonomía económica, además de acortar una serie de brechas, especialmente vinculadas con el uso de las tecnologías y organización del negocio que suelen ser una de las principales dificultades para los emprendimientos femeninos”.\nPor su parte, la directora nacional de Vinculación con el Medio de Inacap, Pilar Majmud, pone énfasis en que las emprendedoras, “hoy más que nunca, los emprendimientos requieren adaptarse a las plataformas digitales para sobrellevar la crisis”, expresando que “queremos hacer un aporte a las emprendedoras de nuestras regiones”.\ncapacitación, coronavirus, covid19, crisis coronavirus, emprendedoras, emprendedoras jefas de hogar, Marketing Digital, mujeres emprendedoras, pymes de mujeres


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