La cámara ha permanecido intacta gracias a unos ladrones de tumbas, quienes hace varios miles de años al excavar en un pozo próximo bloquearon su acceso con escombros. La tumba pertenece a un hombre, en concreto de un gobernador de Elefantina que murió de forma repentina, en torno a los 26 años y fue enterrado en dos ataúdes. El equipo de investigadores de la UJA en la campaña 2013 en Qubbet el Hawa. Foto: Proyecto Qubbet el Hawa\nEl profesor de Historia Antigua de la Universidad de Jaén, Alejandro Jiménez Serrano, dirige la misión española que investiga las tumbas de Qubbet el Hawa, uno de los cementerios privados más importantes de Egipto. El profesor jienense halló hace varios años una cámara secreta con la ayuda del Doctor Mohamed el-Bialy, por aquel entonces responsable del Consejo Supremo de Antigüedades en Asuán y Nubia. Hasta este año no ha sido posible disponer de un acceso seguro a dicha cámara, que fue sellada hace 4.000 años. Qubbet el Hawa es una necrópolis faraónica que se encuentra en una colina rocosa frente a la ciudad de Asuán, a orillas del Nilo. En sus tumbas descansan los restos de los nobles que gobernaron Elefantina, la provincia más al Sur de Egipto. El equipo liderado por el investigador del UJA ha trabajado durante tres años consecutivos para tener acceso a la gran losa de piedra pulida que sellaba la cámara. Una vez retirada ésta, los excavadores han podido acceder al interior de la cámara donde había un ataúd que contenía los restos momificados de un antiguo gobernante de Elefantina de la época del reinado del faraón Amenemhat III (1818-1773 aC).Alejandro Jiménez señala que la momia escondía un secreto: “El difunto había sido enterrado en dos ataúdes, tanto el exterior como el interior estaban decorados. El exterior se encontraba muy mal debido a que había sido afectado por los xilófagos (termitas), y el interior estaba en perfectas condiciones porque estaba hecho de una madera mucho más dura. Las inscripciones de la caja exterior identificaban al difunto como un hombre, sin embargo los jeroglíficos de la caja interior se referían a la momia como una mujer”. El investigador explica que no salieron de dudas hasta que pudieron acceder a la momia. Los estudios preliminares de la misma determinaron que se trataba de un hombre, en concreto de un gobernador de Elefantina que murió de forma repentina, en torno a los 26 años. “Al no disponer sus parientes en ese momento de un ataúd preparado para un hombre utilizaron otro que estaba destinado a una mujer de la familia”, añade. Luego introdujeron dicho ataúd en otra caja en la que sí realizaron las correctas inscripciones identificando al difunto como un hombre.\nAcceso al interior de la cámara intacta del gobernador de Elefantina.Foto: Universidad de Jaén.\nSaqueadores de tumbasEl investigador de la UJA subraya que la cámara ha permanecido intacta durante tanto tiempo gracias a unos ladrones de tumbas, quienes hace varios miles de años entraron en la tumba nº 33 de Qubbet el Hawa en busca de tesoros. Los saqueadores centraron su atención en un pozo adyacente a la cámara, y al excavarlo extrajeron el relleno de escombros que los cegaba y los amontonaron delante de la puerta secreta que daba a la cámara, cubriendo su acceso durante casi cuatro milenios hasta que la misión liderada por Alejandro Jiménez dio con ella.El equipo español lleva cinco años estudiando los misterios que esconde el que es uno de los cementerios privados más importantes de Egipto. “Estas tumbas han sido re-ocupadas en tres periodos históricos diferentes, lo que nos permite apreciar la evolución que se ha producido en el uso de algunos elementos del ajuar funerario, lo cual es un privilegio”, destaca el experto.Las tumbas de Qubbet el-Hawa disponen de un patio abierto, al estilo de los templos egipcios, por el que se accede a una sala con pilares que imita a un bosque de papiros. Esta sala era el lugar donde se dejaban las ofrendas y comunica con diversos túneles y puertas secretas por los que se accede a las cámaras en las que se encuentran los ataúdes. El equipo de la Universidad de Jaén espera poder seguir investigando durante mucho tiempo el acceso a estas tumbas y los misterios que se esconden en ellas.\nAlejandro Jiménez Serrano,\nQubbet el-Hawa. Assuán,\nEn los restos del pasado están los cimientos para la cultura y la economía del futuro. La frase podría ser arqueológica por dos motivos. Primero, por referirse efectivamente a la arqueología y después, por un análisis demasiado superficial que llevara a situarla en los años de la bonanza económica en que se consignaban para el estudio de los restos sustanciosos bocados presupuestarios.Rentabilidad social y económicaSin embargo, al día de hoy, en plena crisis económica, la frase se la aplican dos ayuntamientos cordobeses, Baena y Puente Genil, que buscan y consiguen el dinero para invertir en dos grandes yacimientos arqueológicos: Torreparedones y Fuente Álamo. Lejos de disminuir en estos tiempos, la cantidad sigue creciendo y sus regidores no tienen la más mínima duda de la rentabilidad social y económica, justo en los años en que Ategua sigue olvidada y Medina Azahara y Cercadilla padecen los efectos de los recortes.La alcaldesa de Baena, María Jesús Serrano (PSOE), explicó ayer a ABC que en los últimos cinco años, desde el año 2008, en el yacimiento de Torreparedones e insistió en que obedece a una apuesta para investigar este conjunto y ponerlo «al servicio de la industria turística y cultural».Fondos FEDER para TorreparedonesLa alcaldesa confesó que en estos años es muy complicado encontrar financiación, pero el Ayuntamiento de Baena se sirvió de los fondos Feder, procedentes de la Unión Europea, para la excavación y catalogación de un conjunto de importancia excepcional, donde hay restos desde la época ibérica hasta la Edad Media. La lista de hallazgos es interminable: los enterramientos, santuarios ibéricos y una cabeza del emperador Augusto son algunos de los más excepcionales, aunque también el foro y el castillo.3,5 millones de euros desde 2008 en Torreparedones\n«La arqueología es un recurso de rendimiento económico, y, además, endógeno, porque no se puede deslocalizar. En este tiempo en que muchos se han cansado del turismo de playa, el cultural es una gran opción», cuenta la alcaldesa, que insiste en valorar su repercusión económica. «A largo plazo es relativo, pero también cumple una función social. Mediante el Plan de Empleo Local se hacen contratos de 20 días de duración como peones de Arqueología, bajo la dirección de los investigadores», según la regidora. Aunque hacía décadas que se conocía la importancia del enclave, el Ayuntamiento de Baena compró Torreparedones en 2005 y comenzó en 2008 las inversiones, que desde entonces suman 3,5 millones. En este año serán de 600.000 euros para proyectos que parecen no tener fin.Tras los últimos y trascendentales hallazgos, que han hecho del yacimiento uno de los más importantes de Andalucía, los proyectos no cesan: una visita a la caída de la tarde para este verano, la construcción de un centro de visitantes, consolidar todo lo que se ha encontrado y darlo a conocer entre los interesados, en un momento en que el número de visitantes ya es muy elevado. Un plan de intervención global en el castillo será otra de las próximas actuaciones en un lugar que no deja de deparar sorpresas. Las últimas investigaciones, difundidas hace pocos días, confirman que ya había presencia humana en el paraje 3.400 años antes de Cristo.\nTampoco el Ayuntamiento de Puente Genil le ha dado la espalda a la Villa Romana de Fuente Álamo. Hace años contó con ayuda estatal, como el uno por ciento cultural, por el que se destinó medio millón de euros, así como uno de los planes anticrisis.5,6 millones de euros en trece años para Fuente Álamo\nEntre los años 2000 y 2008 se invirtieron en el yacimiento un total de 1,1 millones de euros con inversiones del Ayuntamiento, en su mayor parte, pero también de la Junta de Andalucía. En el bienio 2009-11, ya en plena crisis económica, no se dio un paso atrás, sino que se creció. Se dio un salto muy cuantitativo en el yacimiento, con la inversión de 2,7 millones de euros, de los cuales una cuarta parte abonó el Ayuntamiento. El resto estaban a cargo del Gobierno central, Junta de Andalucía, la Diputación y la Ruta Bética Romana.Gracias a este trabajo se pudo construir el Centro de Visitantes, la restauración general del conjunto, la puesta en valor del yacimiento y el acondicionamiento. La Villa Romana fue una residencia rural a pocos kilómetros de los núcleos urbanos, seguramente de un militar retirado. Entre sus restos sobresale por importancia el mitreo, la zona de culto al dios Mitra, y también los mosaicos. En los últimos tiempos también han aparecido restos de una arquería de época árabe.1,6 millones en los últimos dos años\nEn los últimos dos años, en Fuente Álamo se ha vuelto a invertir una importante cuantía que asciende a 1,6 millones de euros, aportados entre el ayuntamiento la Ruta Bética Romana y la Junta de Andalucía, con los que se está actuando en la instalación del alumbrado y cercado del terreno. Al mismo tiempo, se sigue con las excavaciones, equipando el Centro de Visitantes.Para el alcalde, Esteban Morales, con estos nuevos avances «se generan expectativas de lo que puede significar Fuente Álamo para Puente Genil» y «se puede seguir creciendo mejorando la calidad de esta Villa y las posibilidades de intervenir para la promoción turística».\nRed de Yacimientos Romanos de España,\nRuta Bética Romana,\nUn equipo de investigadores de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha descubierto una escultura íbero-romana de un animal mitológico --un grifo-- y un fragmento de un monumento funerario romano --un pulvino-- en el paraje de Las Virtudes, en Santa Cruz de Mudela (Ciudad Real). Ambos vestigios, que son únicos en la provincia de Ciudad Real y muy raros en el conjunto de Castilla-La Mancha, podrían estar relacionados con la ciudad perdida de Ad Turres. De esta manera, el convenio de colaboración suscrito el pasado mes de enero entre el Ayuntamiento de Santa Cruz de Mudela y la UCLM para la investigación del patrimonio arqueológico de la localidad ciudadrealeña ya ha comenzado a producir interesantes resultados, tal y como ha informado en nota de prensa la Universidad regional. Ha sido el equipo de investigadores que dirige el profesor Jorge Onrubia quienes han identificado estas dos piezas muy relevantes, una escultura de un animal mitológico y un fragmento de un monumento funerario. Ambas piezas, además, podrían proceder de Ad Turres, una misteriosa ciudad romana que mencionan las fuentes clásicas y cuya localización exacta se desconoce. El primero de los vestigios es una escultura íbero-romana que representa a un grifo, un animal mitológico, mitad águila, mitad león, que tuvo una gran difusión en la antigüedad, ya que se le atribuía la capacidad de proteger a los difuntos o de trasladarlos desde el mundo de los vivos al mundo de los muertos. El que se ha encontrado en Las Virtudes se había utilizado como material de construcción en un muro de mampostería edificado hace tan solo algunos años. En la provincia de Ciudad Real apenas se han localizado esculturas íbero-romanas hasta la fecha y, de hecho, este es el primer grifo que se encuentra en este ámbito geográfico, lo que justifica la relevancia del hallazgo.\nEs la primera vez que se localiza un pulvino en la provincia de Ciudad Real, mientras que en toda Castilla-La Mancha solamente se han encontrado restos de piezas parecidas en Segóbriga (Cuenca) y Ontur (Albacete). Asimismo, el estado general de conservación de la pieza es excelente, si bien los expertos apuntan que necesitará una limpieza superficial. Un pulvino es una pieza arquitectónica que solía emplearse para coronar las tumbas monumentales romanas en forma de altar, mientras que el que han descubierto los investigadores de la UCLM --entre quienes también se encuentra Víctor López-Menchero-- estaba siendo utilizado como base de una pila bautismal en el interior de la ermita de Las Virtudes. Morfológicamente, es una pieza cilíndrica decorada con hojas lanceoladas --en forma de punta de lanza-- con el nervio central. Según los arqueólogos de la UCLM, esta pieza pertenecería a un monumento funerario romano de forma cúbica, coronado en su parte superior mediante sendos pulvinos cilíndricos de frente circular. Por su parte, los investigadores, miembros del grupo de investigación de Materialidad, Arqueología y Patrimonio de la UCLM, han subrayado que, a pesar de su importancia, ambas piezas han pasado desapercibidas durante décadas para los lugareños, los turistas, e incluso los investigadores.Ciudad perdida de Ad Turres "Este hallazgo puede dar un giro radical a la historia de la comarca, ya que las piezas podrían estar relacionadas con la ciudad pérdida de Ad Turres, un enclave romano que debió ser una de las ciudades de la antigüedad más importantes de la actual provincia de Ciudad Real", han apuntado. La localización exacta de esta misteriosa ciudad de Ad Turres es una incógnita, lo que incrementa el valor histórico de estos hallazgos y suscita el interés de los investigadores.\nA finales del año pasado, en diciembre, llegaba a oídos del Ayuntamiento portuense la posibilidad de que el espigón de Poniente, el que se encuentra junto a la playa de La Puntilla, podría estar dando cobijo a un monumento funerario que pudiera datar de finales del Neolítico, es decir de hace unos 6.000 años. Desde 1972 al abrigo del espigón\nAún es demasiado pronto para saber sus orígenes y su localización temporal. Lo que sí se sabe es que a finales del año pasado, el Ayuntamiento de El Puerto se puso en contacto con la Autoridad Portuaria de la Bahía de Cádiz (APBC), aún presidida, por aquel entonces, por Rafael Barra, para darle cuenta de la posibilidad de que el citado espigón, ubicado en suelo de dominio portuario, podría contener, desde el nacimiento de esta infraestructura de abrigo allá por 1972, una estela funeraria. De inmediato, la APBC activó el protocolo creado para estos casos y puso en conocimiento de la delegación de Cultura de la Junta de Andalucía la sospecha de este descubrimiento. La Junta de Andalucía envió hasta el lugar a varios técnicos de Cultura para que dieran fe de la veracidad del hallazgo. Y así fue, aunque hasta hace un par de semanas no se recibía la autorización para la extracción y posterior traslado del monumento que, según fuentes solventes, podría datar de finales del Neolítico o principios del Calcolítico, es decir de entre el 4500 al 3500 antes de Cristo. La estela llegó hace unos días al Museo Provincial del Hospitalito.\nLos técnicos especializados encontraron en la piedra datos suficientes que corroboraron su importancia arqueológica. Al parecer cuenta con una serie de signos, aún casi ilegibles. Nada se sabe de estos hasta que la pieza no se someta a un tratamiento y limpieza adecuado, tras lo cual podrá darse certeza científica del lugar y fecha de origen. La pieza fue trasladada por personal de la APBC hasta el Museo de El Puerto, donde permanece a la espera de quedar expuesta al público. Según parece, se trata de una estela funeraria que pudiera formar parte del entorno cercano de un dolmen. Y sobre cómo pudo llegar hasta el espigón, más conjeturas, aunque todo apunta a que procediera de San Cristóbal y que llegará hasta las cercanías de La Puntilla casi por accidente.\nRecuperan la piscina climatizada de las termas romanas de Mura, en Llíria (Valencia)\nLa intervención arqueológica en las termas de Mura, en Llíria (Valencia), descubre una ingeniería hidráulica más innovadora que las de Pompeya, contemporáneas a las de la antigua Edeta\nEs el conjunto termal más avanzado de toda\nUno de los aspectos más novedosos es que el conjunto termal edetano, datado en el siglo I d.c., cuenta con la primera piscina climatizada y cubierta de la Hispania de la época imperial. Vicent Escrivá, director del Museo Arqueológico Municipal, explicó que es la primera vez que en la Hispania del Imperio Romano se acredita una piscina climatizada "de unas características técnicas tan avanzadas", de hecho, el recinto de baño edetano es "80 años anterior a las Termas de Nerón que también tienen otra instalación similar". En segundo lugar, el también arqueólogo municipal de Llíria subraya que las termas romanas valencianas "constituyen el conjunto termal más importante de toda Hispania y por tanto de la Península Ibérica, porque para su época, la del Imperio, son más avanzadas incluso desde el punto de la vista de la ingeniería hidráulica que las de Pompeya". Si se miran con los ojos actuales, además, las termas de Edeta, "destacan por su buen estado de conservación y por su valor didáctico ya que son muy accesibles al público y fáciles de explicar, además de conservar elementos de lectura muy claros como grandes muros de sillería de 1,20 metros de ancho". Intervención concluída al 90%\nPrecisamente, la integración de estas ruinas romanas en el entramado urbano de Llíria, con la correspondiente urbanización y la adecuación de los accesos que se desarrollará en la tercera fase del plan, "le proporcionan un valor añadido a este complejo termal único en la Península Ibérica", afirma Escrivá. La segunda fase de rehabilitación se centrará en las denominadas termas menores, las que acogían a las mujeres. No en vano, la primera fase de la obra se ha centrado en el primer edificio del complejo: la termas mayores o masculinas.\n(Fuente. Levante-EMV / J.M. Vigara)\nEl poblado íbero de Vilars de Arbeca datado entre los siglos VIII y IV a.C. era una fortaleza inexpugnable.\nLos investigadores han encontrado en un mes una fíbula y un brazalete de bronce, fragmentos grandes de madera de unos 2.300 años de antigüedad, cerámica y huesos de animales, ha señalado este lunes la Universidad de Lleida (UdL) en un comunicado, y ha destacado que los restos aportarán mucha información sobre la fase de abandono del poblado.La excavación se centra en el pozo-cisterna ubicado en el centro de yacimiento y construido a inicios del siglo IV antes de Cristo, y el director del Grupo de Investigación Prehistórica (GIP) y catedrático de arqueología de la UdL, Emili Junyent, cree que el yacimiento constituye "un irrepetible archivo sobre la fase ibérica plena".El abandono del poblado es el periodo peor conocido, puesto que los trabajos agrícolas han destruido sus restos, y tampoco se han hecho muchos hallazgos en el interior de las casas porque "la fortaleza fue desalojada sin sufrir".El pozo de la fortaleza es una fuente de vasijas de cerámicas, desde vajilla fina hasta grandes contenedores—; materiales metálicos, como herramientas agrícolas de hierro y fíbulas de bronce, así como objetos diversos, incluyendo molinos, materiales constructivos y macro-fauna —huesos de oveja, cabra, cerdo, buey, caballo, perro y ciervo—.Conservación de restos\nEn cuanto a los huesos y cuernos de animales, también dan pistas de la alimentación de los íberos. "El ciervo no era una especie abundante y los cuernos tirados a la basura podrían asociarse a un consumo de la carne de un animal escaso y parcialmente lujoso", según los miembros del GIP. Pero más allá de las pautas alimentarias, los estudios arqueofaunísticos también abren la puerta a las prácticas rituales. En la sociedad ilergeta, cada animal podría llevar implícito un determinado simbolismo relacionado con ritos de protección del hogar, la cosecha o la familia.El estudio de la madera y los carbones determinará qué tipo de especies vegetales había en el entorno del poblado.160.000 euros\nEl GIP dispone este año de 160.000 euros para la excavación a Los Vilars, por las las subvenciones del Estado, la Generalitat, la Diputación de Lleida y el Ayuntamiento de Arbeca, ha precisado la UdL.Los trabajos, que continuarán hasta el próximo agosto, cuentan con la colaboración de expertos del departamento de Medio ambiente y Ciencias del Suelo de la UdL y el Seminario de Estudios e Investigaciones Prehistóricas de la Universitat de Barcelona (UB).\nUniversidad de Lérida,\nVilars de Arbeca,\nEl Museo Arqueológico de Ibiza y Formentera (MAEF), junto con la Fundación de la Universidad de Niza Sophia Antipolis, llevarán a cabo entre el 8 y el 27 de julio la tercera excavación arqueológica del castellum romano de Can Blai (las dos primeras se realizaron por el MAEF en 1979 y 1980) con el objetivo de profundizar en su historia y en lo que significó durante la época del Bajo Imperio romano, entre los siglos II y IV después de Cristo.Los responsables de la excavación son el director del MAEF, Jordi Fernández, y el profesor de Arqueología de la Universidad de Niza, Ricardo González Villaescusa, que cuenta con un prestigioso equipo de investigadores expertos en la época romana que intentarán responder a las preguntas que todavía sobrevuelan este vestigio de la historia de Formentera, del que se tiene muy poca información.Esta fortificación, de tipo quadriburgium, era frecuente en ese periodo en el Mediterráneo. Se trata, en este caso, de un recinto cuadrangular, de pequeñas dimensiones, dotado de torres de ángulo que se levanta a escasa distancia del camí vell de la Mola y al que se accede a la altura del kilómetro 10 de la carretera principal de la isla. Precisamente al otro lado del camí vell se conservan los restos de una antigua cisterna romana, cuya función, con toda probabilidad, era proporcionar agua a los posibles ocupantes del castellum.Fernández explica que cuando hace 30 años se realizaron las dos primeras campañas, quedaron pendientes determinados trabajos «por razones económicas», ya que el objetivo era ampliar el área de excavación exterior, así como la totalidad del interior de la estructura, por lo que se dejó abierta la investigación.Añade el director del MAEF que Ricardo González Villaescusa, que ya excavó en Can Blai en 1980, le propuso la iniciativa al haber logrado la financiación mediante la fundación de dicha universidad y de un mecenazgo privado: ´Can Blai. Un fortín bajo imperial de vigilancia costera en el Mediterráneo Occidental´, que cuenta con el apoyo del área de Patrimonio del Consell de Formentera. Fernández resume la excavación como un trabajo para «sacarle todo el jugo al yacimiento de Can Blai».Las incógnitasGonzález Villaescusa señaló por su parte que «se sabe muy poco» sobre esta fortificación y que se mantienen «dos grandes incógnitas» en torno a este yacimiento. «Una de ellas –detalló este experto– es la cronología, para ver si es algo de finales del siglo III, principios del IV, o de la época bizantina». El objetivo, agregó, es «definir claramente la fecha ya que la interpretación no es sería la misma».\nEl segundo interrogante científico que plantea el proyecto está relacionado con «saber si el yacimiento fue terminado o no y si entró en uso». Estas dudas se basan en referencias bibliográficas de dos autores que sustentan la teoría de que la estructura está incompleta «al faltar nueve metros de muro en uno de sus lados», precisó.El catedrático reconoce que la excavación se realiza gracias a su vinculación profesional con la citada universidad francesa y a que siempre se ha sentido muy cercano a las excavaciones realizadas en las Pitiüses, en las que participó, hace años, dirigiendo varias de ellas. Admite que en Francia resulta más fácil conseguir financiación para este tipo de proyectos que en España, a pesar de que la situación económica también afecta a la investigación de las universidades galas.El proyecto de Can Blai tendrá además una importante parte divulgativa con varias publicaciones y artículos en revistas especializadas. De hecho, está previsto que el MAEF edite una monografía junto al Consell de Formentera en castellano. La propia Universidad de Niza lo hará en francés, y también en una revista en inglés. Además, se editará un video de carácter divulgativo sobre el trabajo realizado. Durante el periodo en el que dure la excavación se organizarán alrededor de una docena de conferencias públicas a cargo de los expertos del equipo y de otras universidades que se celebrarán en la sala de actos del área de Cultura del Consell. Se contempla además abrir una página web sobre los detalles de la excavación y sus resultados.\nMuseo Arqueológico de Ibiza y Formentera,\nServicio de Comunicación especializado en Arqueología\nNecesito tu voto en este concurso. Es muy sencillo y puedes ganar un e-reader. Gracias.\n¡Las mejores webs de Arqueología! Suscríbete a mis novedades por correo electrónico\nV Jornadas Histórico-Culturales "Augusta Gemella Tuccitana" (Jamilena, Jaén 13-Abril-2013)\nCongreso Santuario íbero de La Cueva de La Lobera (Castellar, Jaén) 4-6 Oct. 2012\nVisita a las excavaciones de Puente Tablas y Cástulo (Jaén)\nLa Bitácora de JenriPromociona también tu página\n¡Sígue nuestra conversación en Twitter!\nAtardecer en el castillo del río Víboras (Martos, Jaén)\nCámara sepulcral ibérica de Toya (Jaén)\n¡Vamos a buscar imagenes de Santiago Matamoros! Cada vez que veas uno... fotografiálo y házmelo llegar por e-mail: jenri@labitacoradejenri.com Un juego para conocer la Edad Media\n"hombre de Orce"\nciudad de Allon\nQubbet el-Hawa. Assuán\nSALOMÓN Y LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEMPLO Y SUS INFLUENCIAS (II).\nNecesitamos tu voto para apoyar Orientalia. Tan sólo...\nLlévate La Bitácora al móvil


Reglamento Para la Adquisición de Medicamentos que No Constan en el Cuadro Nacional de Medicamentos Básicos (CNMB) vigente – EsRoBross\nReglamento Para la Adquisición de Medicamentos que No Constan en el Cuadro Nacional de Medicamentos Básicos (CNMB) vigente\nEl Ministerio de Salud, mediante Acuerdo Ministerial No 158, publicado en el Registro Oficial No. 160 de 15 de enero de 2018, emitió el Reglamento sustitutivo para autorizar la adquisición de medicamentos que no constan en el Cuadro Nacional de Medicamentos Básicos (en adelante “CNMB”) vigente.\nEl Reglamento es de aplicación obligatoria para todas las instituciones que conforman la Red Pública Integral de Salud (en adelante “RPIS”) y, para la Red Privada Complementaria en el marco de la prestación de servicios de salud a pacientes derivados desde la Red Pública.\nEl Reglamento establece el procedimiento para solicitar, evaluar y autorizar la adquisición y el uso de medicamentos que no constan en el CNMB en los casos de emergencia; tratamiento de enfermedades catastróficas; enfermedades raras y otras de baja prevalencia, en las cuales se hayan agotado o no sea posible utilizar todas las alternativas terapéuticas disponibles en el CNMB.\nMedicamentos Ante Situación Crítica para la Vida del Paciente\nAnte una situación crítica para la vida del paciente y necesite una actuación inminente dentro de las siguientes 24 horas y siempre que existan argumentos científicos de que las alternativas presentes en el CNMB vigente no sean eficaces para la patología en cuestión, podrán adquirir y/o utilizar el medicamento de manera inmediata, bajo responsabilidad del médico prescriptor y del Comité de Farmacoterapia, previa aprobación de la máxima autoridad del establecimiento de salud.\nEn 15 días, contados a partir de la emergencia, deberá notificarse oficialmente la adquisición del medicamento realizada por emergencia a la Subsecretaría Nacional de Gobernanza de la Salud, adjuntando copia de la epicrisis, el diagnóstico confirmado, el acta de resolución del Comité de Farmacoterapia en la cual se incluya la pertinencia de la prescripción, la duración del tratamiento, la evolución del paciente y los exámenes realizados; se adjuntará también copia de la factura de la adquisición del medicamento.\nPara el caso de la Red Privada Complementaria, se deberá realizar la notificación a través de la máxima autoridad en salud para cada institución de la RPIS, a la que presta el servicio.\nMedicamentos No Considerados Emergencias\nLos establecimientos de salud que requieran un medicamento que no conste en el CNMB vigente no considerados emergentes, remitirán la solicitud a la máxima autoridad en salud de cada institución de la RPIS. La Red Privada Complementaria, presentará la solicitud a través de la máxima autoridad en salud de cada institución de la RPIS a la que presta el servicio.\nEl nombre del laboratorio fabricante del medicamento solicitado y nombre de la empresa que registró el medicamento en la Agencia Nacional de Regulación, Control y Vigilancia Sanitaria.\nJustificación para no continuar o iniciar con uno o más de los medicamentos contenidos en el Cuadro Nacional de Medicamentos Básicos vigente.\nLa Dirección Nacional de Medicamentos y Dispositivos Médicos emitirá el informe de eficacia y seguridad en los siguientes casos:\nMedicamentos que forman parte de la lista de medicamentos esenciales de la OMS;\nAmpliaciones de forma farmacéutica o concentración de medicamentos esenciales que constan en el CNMB vigente;\nMedicamentos que han sido autorizados y que requieran continuidad; y,\nOtros que se consideren prioritarios para la Salud Pública.\nLos criterios mínimos que se tomarán en cuenta para la autorización de adquisición de medicamentos que no constan en el CNMB serán:\nEl medicamento deberá haber demostrado una mejoría mínima de 5% sobre la calidad de vida global medida según una escala reconocida para el efecto.\nEn caso de medicamentos para indicaciones oncológicas, estos deben haber demostrado una sobrevida libre de progresión de la enfermedad superior a tres meses.


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Disciplina, el entusiasmo y la orientación son tres principales elementos importantes para convertirse psíquica.\nLa mayoría de los demás se comprometen sus propios servicios a través de lecturas de cartas del tarot. La persona que usted consulte con equipo debe ser cortés, profesional y proporcionar información concreta altamente relevante a sus circunstancias y la vida. Dar consejos a diferencia de los valores normativos – razón: valores normativos son los que se consideran favorable a la libre positivo- autoestima y crecimiento. Las lecturas psíquicas pueden ser una herramienta muy valiosa para obtener respuestas a sus preguntas más confusas.\nTambién tenemos el tiempo para que usted sea nuestro verdadero yo, y que’ s seres infinitos que usted puede conseguir más allá de un tiempo y espacio. Ella’ s néctar que puede rejuvenecer a una persona de morir. Esta área es eléctricamente activa cuando una persona está científicamente probado para la capacidad psíquica o en un estado alterado de conciencia, por ejemplo, el sueño o la meditación. Es una palabra tan manida hoy, pero’ s legítima.\nPara poder participar, la persona que llama debe estar preparado para conseguir su pregunta y voz transmitidos por el programa de televisión o de radio.\nEtiquetas: lectura psíquica libre, habilidades psíquicas, capacidad psíquica, lector psíquico, lectura psíquica, lecturas psíquicas, lectura del tarot Categorías: Lecturas psíquicas\nPsíquica Lecturas Erie Pa\nLecturas psíquicas Upper Hutt\nPsíquica Lecturas Yeovil\nLibre lectura psíquica genuina\nPsíquica Lecturas Zena\nMejor Psíquico Dc


Ampli DIY , para HI-Fi ??? - Página 8 - Guitarrista\nMensajepor PacoR » 22 Feb 2013, 14:18\nAmplificador: Diafebus, 2XPacoR\nAltavoces: Diafebus, Paco\nSubwoofer: Diafebus, Paco\nMensajepor Pablocarrillo » 22 Feb 2013, 15:22\nAmplificador: Diafebus, 2XPacoR, PabloCarrillo\nAltavoces: Diafebus, Paco, PabloCarrillo\nSubwoofer: Diafebus, Paco, PabloCarrillo\nMensajepor JimiHendrix1987 » 23 Feb 2013, 10:24\nAmplificador: Diafebus, 2XPacoR, PabloCarrillo, Jimihendrix1987\nAltavoces: Diafebus, Paco, PabloCarrillo, Jimihendrix1987\nSubwoofer: Diafebus, Paco, PabloCarrillo, Jimihendrix1987\nLa verdad es que yo el 1 de abril empiezo a trabajar en Inglaterra y voy a estar allí para 2 años y medio... Me apunto porque lo quiero, pero no sé si me tendré que borrar al final por el hecho de no poder hacerlo en España, porque hacerlo en UK y luego traermelo todo es un follón...\nMensajepor Gordillo » 23 Feb 2013, 22:48\nAmplificador: Diafebus, 2XPacoR, PabloCarrillo, Jimihendrix1987, Agordillo\nAltavoces: Diafebus, Paco, PabloCarrillo, Jimihendrix1987, Agordillo\nSubwoofer: Diafebus, Paco, PabloCarrillo, Jimihendrix1987, Agordillo\nMensajepor Marley » 24 Feb 2013, 08:36\nAmplificador: Diafebus, 2XPacoR, PabloCarrillo, Jimihendrix1987, Agordillo, Marley\nMensajepor ore_terra » 24 Feb 2013, 13:51\nA ver, frikazos de big bang theory. En este foro hay que respetar el libro de estilo. Las listas se ponen con los nombres uno debajo del anterior, coño\nAle, que no se diga que no he aportado nada al tópic\nMensajepor Pablocarrillo » 24 Feb 2013, 14:03\nore_terra escribió: A ver, frikazos de big bang theory. En este foro hay que respetar el libro de estilo. Las listas se ponen con los nombres uno debajo del anterior, coño\nYa decía yo que faltaba algo de orden!!!\nMensajepor level42 » 24 Feb 2013, 15:10\nMensajepor cpm » 24 Feb 2013, 17:41\nMensajepor nettimar » 24 Feb 2013, 18:28\nCpm, se trata basicamente de un proyecto con 3 secciones, ampli, Speakers y SW,\ncada una de ellas se entregara en forma de KIT, para que lo arme el que quiera,\ncada una de las partes sera de la maxima calidad posible a un precio accequible.\nEl Amplificador estara basado en el Mullard 3-3 (EF86 + EL84) 3.5W por canal\nSalidas de 4,8 y 16 ohms, Controles independientes de Volumen por canal\nSalida de linea para SW y entradas multiples.\nLos Speakers seran de 93dB de sensibilidad, basados en el Fostex 126en\ncon un refuerzo en altos con un tweeter.\nEl SW sera activo, de 30W con el TDA2050A,\nselector de fase, Volumen y frecuencia de corte seleccionable.\nque se conectara a la salida para SW del ampli.\nCon esto intentamos crear un sistema completo de alta fidelidad.\nMensajepor deeleyer » 25 Feb 2013, 07:48\nYo de momento sigo adelante:\nMensajepor yogurtera b » 26 Feb 2013, 00:53\nMensajepor cpm » 26 Feb 2013, 01:10\nnettimar escribió: Hola\nmuchas gracias Nett por el resumen, con tanta pagina ya no sabia muy bien a que nos ateníamos...\npara el ampli me atrevo, ¿pero cuando hablamos de altavoces que tenemos exactamente, solo las piezas o tambien nos vamos a montar las cajas? con el serrucho tengo mucha menos practica que con el soldador\nMensajepor nettimar » 26 Feb 2013, 02:12\nCon todo gusto cpm.\nTranquilo hombre que la idea es incluir las tablas cortadas a medida,\nsi ya luego no puedes unirlas (que no creo) se la das al carpintero del barrio\nMensajepor Mcgiver » 15 Mar 2013, 21:55\nAquí os pongo una foto de las placas reveladas... antes de que a Nett le de un jamacuco.\n(Aunque se vean un poco feas en la foto por las sombras, están perfectas)\nEntre la mudanza y el curro, hasta ayer no tuve montado el cuarto de revelado.\nEsta semana próxima quedarán montadas y nos liaremos con la fuente y el diseño del chasis... mientras tanto, ya andamos calculando trafos.\nPor cierto. Muchas gracias por los libros que me mandaste, mister 707. A ver si conectamos por skype y tenemos una buena charla sobre el dichoso bobinado doble.\nPos eso, que sepáis que aunque las obligaciones son muchas, seguimos dándole candela.\nMensajepor diafebus » 16 Mar 2013, 02:19\nYEEEEEEAHHH!! me gusta me gusta!!\na ver como quedan los resultados del prototipo numero 1\nEsperamos noticias impacientemente!\nMensajepor Gordillo » 16 Mar 2013, 22:40\nPor cierto, apunto al forero (aunque nada participativo) Hendrix para el amplificador. En principio no quería ni altavoces ni subwoofer.\nMensajepor PacoR » 18 Mar 2013, 09:01\nRepasando la lista, soy culpable de dos ambigüedades:\n1- 2XPacoR no es el nombre de un forero, sinó que "me pido dos"\n2- El tal Paco de los altavoces y subwofer, sigo siendo yo.\nModifico la lista para que quede mas clara:\n2 para PacoR\nRegistrado: 02 Ago 2005, 12:10\nMensajepor Stratocaos » 27 Mar 2013, 13:45\nOs sigo atentamente, no puedo participar activamente, sólo escucho y aprendo.\nMe apunto para amplificador\nRegistrado: 19 Abr 2013, 22:19\nMensajepor Jaropdah » 20 Abr 2013, 16:13\nHola buenas a todos, llevo bastantes años por aquí,me tuve que cambiar de Nick.\nMe interesa el proyecto del ampli, ¿me podrías decir por cuanto sale el ampli?\nsi sale bien tenéis a otro a la banda.\nMensajepor diafebus » 20 Abr 2013, 16:21\nJaropdah escribió: Hola buenas a todos, llevo bastantes años por aquí,me tuve que cambiar de Nick.\nBueno esto está más parado que nada… en teoria hace 1 mes estaban en medio de terminar/construir el primer prototipo para poder hacer los cálculos de todo y ver exactamente como quedaria lo de los kits, pero no ha habido más notícias hasta la fecha, y tampoco es plan de ir insistiendo a ver que pasa con el proyecto… Pero seria interesante saber si hay o no hay proyecto?\nSupongo que de cara al verano queda aparcado todo que todo el mundo tendra un poquito más de tiempo y tal… así que nada, yo sigo esperando alguna novedad, claro que es muy fácil esperar, pero eso prefiero no quejarme jiji\nMensajepor Pablocarrillo » 20 Abr 2013, 16:26\nPos yo decir que mi gas con este proyecto ha desaparecido ya hace tiempo....si sale sale, no voy a joder borrandome ; si no sale o se ven dificultades , pues podeis darme de baja, y que entre otro en mi lugar.\nCuando el gas desaparece....la cosa está jodía.\nMensajepor Jaropdah » 20 Abr 2013, 17:17\nMensajepor diafebus » 20 Abr 2013, 17:21\nPablocarrillo escribió: Pos yo decir que mi gas con este proyecto ha desaparecido ya hace tiempo....si sale sale, no voy a joder borrandome ; si no sale o se ven dificultades , pues podeis darme de baja, y que entre otro en mi lugar.\nSi pero no vaya a ser que arrancase de nuevo y al ver como se montan de reentre el GAS, entonces estarias jodido\nMensajepor Stratotrasto » 20 Abr 2013, 18:11\nAlguien me pone al día de este proyecto??\nMensajepor diafebus » 20 Abr 2013, 19:45\nStratotrasto escribió: Alguien me pone al día de este proyecto??\nEl proyecto en si… es bastante obvio si lees las páginas pero…\nEs un amplificador valvular de Wattaje moderado para tener en el salon y tal… la idea es que tenga un selector de entradas para poder conectar la TV, el mp3, un vinilo, etc…\nY se habia pensado en fabricar las pantallas + un subwoofer diseñadas especialmente para este modelo con altavoces con alta sensbilidad para sacar el mayor rendimiento volumen/watts sin tener que usar una etapa excesivamente grande y así abaratar costes también.\nSe propuso el proyecto, varios nos liamos a buscar información y tal, McGiver y Nett parece que empezaron a diseñar el proyecto en si, y ahí quedó la cosa de momento, falta ver qué prototipo ha quedado, y todo eso.\nMensajepor Mcgiver » 20 Abr 2013, 22:52\nPara nada está abandonado... solo ralentizado. Lo que ocurre es que tanto Nett cono yo llevamos un mes de locos y no hemos podido estar por skype desde hace más tres semanas.\nEntre vacaciones con la enana, que por fin la tengo lo que me corresponde, juicios con mi querida ex y que parece que empieza a haber más curro (mañana marcho a Tenerife hasta el jueves) no he tenido prácticamente tiempo y Nett, por lo visto debe de estar grabando a a la mitad de grupos de Colombia.\nLa parte electrónica ya prácticamente la tenemos. Me falta hablar de un par de cosas con Nett e iremos terminando. Cuando vuelva de canarias la remato, pongo unas fotos y nos liamos la manta a la cabeza con el tema de maderas y chasis (para el ampli, subwofer y pantallas)\nEl tema de las listas, como dijimos, son orientativas. Mientras no os demos el precio definitivo de los kits, nadie tiene compromiso ninguno.\nMensajepor JimiHendrix1987 » 21 Abr 2013, 13:21\nAupa Edu !\nTe esperamos ! Pasalo bien\nMensajepor PacoR » 14 Oct 2013, 21:07\nNo estaba muertoooooo\nquestaba de parrandaaaaa\nup, up, up...Hurra!!!\nMensajepor diafebus » 15 Oct 2013, 16:06\ny tan liados que estaban jajaja, podrias haber colgado algo de info aquí así por lo menos alguien del foro podia seguir trabajando en los diseños que es tanto secretismo eh? eh? eh?\nBueno esto no creo que arranque ya, además se tendrían que volver a hacer las listas por que no creo que todos los interesados aguanten aún jeje


Sudadera con capucha flocada | Camaloon\nSudaderas con capucha flocadas\nDestaca y crea tu propio estilo gracias a las sudaderas con capucha\nCamisetas de manga largaCamisetas de manga cortaCamisetas deportivasSudaderas\nCree su flocado en sudaderas con unos pocos clics en nuestra herramienta de creación en línea\nCon el servicio Express, recibirás tu flocado de sudaderas con capucha en un tiempo récord.\nLe ofreceremos los mejores precios para sus pedidos al por mayor de flocado en sudaderas.\nFlocando en sudaderas con capucha\nEl flocado es un proceso de depositar fibras muy finas, el flock, sobre una superficie previamente recubierta con un adhesivo. El término también puede referirse a la textura producida por el proceso: un efecto de gamuza, fieltro o terciopelo en la superficie flocada. El flocado en hoodies nos permite obtener un producto de calidad, agradable al tacto y sobre el que el patrón flocado durará mucho tiempo.\nPuede personalizar su flocado en sudaderas de forma fácil, rápida y online gracias a nuestra herramienta de personalización. Ofrecemos muchos modelos, materiales y colores para elegir para comenzar a crear su flocado en sudaderas con capucha. Bastan unos pocos clics:\nDescarga tu diseño y adáptalo al área de impresión indicada.\nAgregue texto si lo desea y seleccione la fuente deseada.\nIngrese la cantidad de flocado en sudaderas con capucha que desea pedir e ingrese su carrito de compras.\nContinúe creando más artículos o complete el proceso de compra.\nEs así de simple ! El mismo proceso aplica si creas camisetas para personalizar en tu imagen para tener una colección textil completa a tu imagen.\nPersonaliza patrones de flocado en sudaderas con estilo\nGracias a nuestro sitio de productos personalizados, tiene la opción de colocar su logotipo en muchos artículos. La ropa es una de las formas más populares de transmitir su mensaje e impulsar su marca. Te invitamos a crear camisetas personalizables (mangas largas y cortas), camisetas sin mangas y por supuesto flocado en suéter con capucha . Algodón, algodón y poliéster, 100% algodón orgánico. Te ofrecemos modelos en materiales cómodos de llevar, para que tus clientes se sientan cómodos y quieran llevar tu flocado en sudaderas con capucha durante todo el año. Imprime tu diseño en sudaderas con capucha para difundir la imagen de tu empresa a través de la ropa de estilo urbano y destaca de la competencia. También puedes crear bolsos personalizados con tu logo o eslogan.


«San José, Padre y maestro de los sacerdotes» | ::: ODISUR ::: Oficina de Información de los Obispos del Sur de España\n«San José, Padre y maestro de los sacerdotes»\nMartes, 30 de Marzo de 2021 15:01\nHomilía Crismal del obispo de Jaén, Mons, Amadeo Rodríguez\nAcentos de la misión de Jesús.\nNo quiero distraer vuestra atención con algo personal. Es verdad que vuestra vinculación conmigo tiene un valor sacramental; pero no quiero olvidar que nuestra comunión la realizamos en Cristo, Él es nuestro referente espiritual y pastoral.\nNo sé si para mí es o no la última de las misas crismales que celebro como vuestro obispo titular; pero quisiera deciros que, para el Presbiterio Diocesano, es una más y tiene el mismo alto valor que todas las que habéis celebrado a lo largo de vuestra vida ministerial. En cada una, se renueva (hacemos nuevas) las promesas sacerdotales que luego mantenemos a lo largo de nuestra vida, todos unidos en un mismo presbiterio, en la misma acción pastoral, en la misma Iglesia Diocesana.\nConsidero, por tanto, que esta homilía la he de centrar en lo que le de unidad a nuestro ser sacerdotal; es decir, a nuestro ser en Cristo, que es lo que importa. Entre las palabras de autodefinición de Jesús, la Iglesia nos propone justamente para hoy, las mismas que leyó en la sinagoga de Nazaret. Jesús, desde la Escritura, elige los destinatarios de su misión: pobres, cautivos, ciegos, oprimidos… Y al terminar, dice: “hoy se cumplen en mí estas palabras que acabáis de oír”. A nosotros nos ha dicho que actualicemos los acentos de nuestro el ministerio en el hoy de una Iglesia servidora de los hombres.\nLas Palabras elegidas por Jesús han de conformar la vida en Cristo de un sacerdote y han de enriquecer, cada día, su celo pastoral, ese que nos hace vivir para los demás sin desentendernos de ninguno. Al identificarse con esas palabras, la vida de un presbítero debe de ser el testimonio vivo de una Iglesia al encuentro del ser humano en sus necesidades. Quien aprende a vivir el encuentro con Cristo (en la oración), que este año podríamos hacer con la complicidad intercesora de San José, aprenderá a ver siempre en sus hermanos la presencia del mismo Jesucristo. ¿Cómo no nos vamos a acercar a la vida de las personas, si Jesús nos espera cada día en cada una de ellas?\nLas promesas que renovamos esta mañana, con el cuestionario litúrgico que nos ofrece la Iglesia, nos llevan a renovarnos en nuestra caridad pastoral. Este año, si me lo permitís, os propongo, como fondo de estas preguntas y de nuestras respuestas, la biografía espiritual de San José. Será el homenaje que le dediquemos con nuestro cariño y respeto. Intentaré hacer nuestra semblanza sacerdotal teniendo como guía lo que el Papa Francisco nos propone para acercarnos a la figura de San José en la Carta Apostólica Patris Corde. En ella hace un precioso retrato del Patriarca, en el que los sacerdotes haríamos muy bien en reflejarnos.\n1. Padre amado. Sería muy pretencioso por nuestra parte ser como José en el afecto que recogemos en nuestro ministerio; seguramente, nunca lograremos que se nos considere así; entre otras razones, porque no siempre a nuestro alrededor se dan las condiciones para que se pueda interpretar nuestra vida como un acto de amor; a veces lo que en nosotros es bien y servicio, recibe incluso el rechazo por tópicos sociales, por falsas interpretaciones o, incluso, por las culpas de unos pocos. Pero con independencia de lo que recojamos, lo que importa es que lo que hagamos sea un don total de nosotros mismos, de nuestro corazón y de toda nuestra capacidad para amar a nuestros hermanos.\n2. San José nos enseña que Dios puede actuar a través de nuestra fragilidad, de nuestra debilidad, de nuestras miserias e incluso de nuestros miedos, si los hubiere. Él es Padre en la ternura. ¿Qué hacemos con nuestra fragilidad, con nuestra pobreza cuando tenemos la suerte de descubrirla en la humildad? ¿En manos de quién lo ponemos? En principio no hay otras manos que mejor nos traten que las de Dios mismo. Sólo Él saca lo mejor que podemos tener y ofrecer cuando nos parece que no tenemos nada, saca a la luz nuestra ternura. Es la ternura de sentir que Dios nos apoya y no nos condena en nuestra debilidad; pero, también, es una invitación a no condenar; al contrario, nos hace ver que la Verdad que viene de Dios acoge, abraza, sostiene, perdona.\n3. Padre de la obediencia. San José no duda en obedecer, aunque lo que se le pidió fuera difícil y no lo entendiera bien. En el segundo sueño escucha: “Levántate… coge al niño y a su Madre y vete a Egipto”. ¿Quién no ha sentido miedo, angustia, quién no ha dudado de sí mismo ante lo que descubría como voluntad de Dios? El sacerdote, en muchas circunstancias de la vida, tiene que pronunciar su fiat apoyado en la confianza en el Señor. Solo confiando en el Señor en cada acto ministerial, seremos, como San José, “ministros de la salvación”.\n4. Cuando nos dirigimos a San José como Padre castísimo, no es una indicación meramente afectiva. Es el reconocimiento de una actitud. La castidad está en ser libres del afán de poseer en todos los ámbitos de la vida. Dios mismo nos ama, con amor casto, y nos deja libres incluso para equivocarnos o ponernos en contra suya. La lógica del amor es una lógica de libertad, nunca de posesión. Por eso, la castidad en José es el don de sí mismo. Toda vocación verdadera nace del don de sí mismo. Sólo en la castidad nuestra vida alcanza su belleza y su alegría. De lo contrario, nos sumiremos en la infelicidad, la tristeza, la frustración y en un largo camino de desajustes.\n5. San José, a la hora de acoger a María, supedita todo a la caridad, por eso es padre de la acogida. Cuántas veces nosotros sacerdotes tenemos que hacer opciones sobre qué hacer, cómo valorar la vida de los otros, cómo situarnos ante decisiones, juicios y demandas que nos llegan. Nunca pretendamos tener claras las razones para el rechazo o la condena. Nos dice el Papa Francisco, aludiendo a la reacción de San José, que la vida espiritual, ante esos debates internos en los que nos sitúa la vida pastoral, hemos de optar por la acogida incondicional, sin darle muchas vueltas al qué y cómo hacer. Hemos de elegir no una vía que explica, sino una vía que acoge. Dejémonos ayudar por Dios mismo que siempre, como hizo con José, nos llevará por el camino de su voluntad divina.\nY lo mismo vale también para el juicio que hacemos sobre nosotros mismos cuando estamos en situación de dificultad, de duda, de tropiezo o incluso de infidelidad. ¡Cuántas veces nos puede suceder que no entendamos nada de lo que se nos pide hacer en ese momento! No nos victimicemos echándole las culpas de todo a los demás. José asume su responsabilidad y acepta su propia historia. San José acoge la voluntad de Dios, aunque no la entienda. Por eso se convirtió en un protagonista valiente y fuerte que asume las dificultades y las contradicciones. Acoger la vida como la acogió José nos puede llevar a comenzar de nuevo milagrosamente y a resituarnos en nuestro fiel seguimiento de Cristo. José no buscó atajos fáciles, afrontó la responsabilidad de acoger en su vida a Jesús.\n6. Como Padre de la valentía creativa, San José nos enseña a encontrar cada día el sentido de lo que hemos de hacer en nuestro ministerio, aunque, no sea siempre lo que esperamos o deseamos. Las dificultades no nos van a faltar nunca, y mucho menos ahora que lo que somos, lo que damos o lo que hacemos ya no goza de la comprensión y simpatía de un ambiente, que ha dejado de sernos propicio no solo a nosotros, sino también a la misma fe. Ante las dificultades, siempre hay al menos dos opciones: o bajar los brazos y dejarnos ganar por el desánimo; pero también cabe, y es lo que nos hace seguir hacia adelante, la valentía creadora para encontrar el camino del plan salvador de Dios. ¿Cómo nos situamos en este mundo que deconstruye poco a poco nuestra cultura cristiana? Asustados, porque nos parece que Dios no nos ayuda o, por el contrario, somos conscientes de que Dios confía en nosotros para planear, inventar y encontrar nuevos caminos para el anuncio del Evangelio. Pensemos, hermanos sacerdotes, que la Iglesia necesita de nosotros para ser defendida, protegida, cuidada, animada y amada en su misión. De San José hemos de aprender la alerta permanente de nuestro corazón para estar cerca de cada persona necesitada, de cada pobre, de cada persona que sufre, de cada moribundo, de cada extranjero, de cada prisionero, de cada enfermo… y así… de cada persona que busca nuestra ayuda. No olvidemos que somos sacerdotes de una Iglesia en salida.\n7. San José era un carpintero que trabajaba honestamente. Esa fue la impronta que dejó en su Hijo. Jesús aprendió de él el valor, la dignidad y la alegría de lo que significa comer el pan como el fruto del trabajo. Se puede decir que José fue elegido para plasmar la humanidad en la vida de Jesús, que trabajó con manos de hombre. Hoy, como sabemos muy bien, el concepto de trabajador se ha extendido a las más diversas profesiones. Nuestro ministerio, aunque sea tan específico, tiene todas las características, en dedicación, entrega, sacrificio y servicio, para que nos consideremos y seamos considerados unos trabajadores. Ya no puede existir el viejo y falso concepto de que un cura solo puede ser trabajador si se busca un oficio al margen del ministerio. Aprendamos de San José el sentido del deber en el trabajo y que aparezcamos en nuestro ministerio como persona que trabaja y que, en lo que hace, colabora con Dios creador y renovador del mundo. Pongamos de relieve que nuestro servicio tiene un gran valor social. Con criterios de la Doctrina Social de la Iglesia, siempre hemos de estar alertas a los derechos y deberes de los hombres y mujeres del mundo del trabajo, haciéndolos nuestros e incorporándolos a nuestra misión profética.\n8. Nosotros, los pastores, hemos asumido la responsabilidad de la vida de otros. De algún modo, ejercemos la paternidad sobre todos los que nos han sido encomendados. “Cada sacerdote u obispo debería poder decir con el apóstol: fui yo quien os engendré por Cristo al anunciaros el Evangelio”. Pero nuestra paternidad es signo de una paternidad superior, es sombra del Único Padre celestial; y sombra también que sigue al Hijo. Acompañamos para hacer a los otros capaces de elegir, de ser libres en su fe, de salir a la intemperie para el anuncio del Evangelio. La lógica del amor es siempre una lógica de libertad, de descentramiento, de don. San José siempre supo que el niño no era suyo, simplemente había sido encomendado a su cuidado. San José nos recuerda que todos los que están aparentemente ocultos o en “segunda línea” tienen un protagonismo sin igual en la historia de la salvación. Somos como José, padres en la sombra.\nVivir en este fiat de San José e inspirarnos siempre en el fiat de la Virgen nos situará en el mejor clima espiritual y pastoral que un sacerdote necesita para vivir con pasión el seguimiento de Cristo en fidelidad a su ministerio de salvación de los hombres.\nMás en esta categoría: « "Sacerdote con la biografía espiritual de San José" El Obispo se dirige a los internos de la Prisión Provincial »


Viajando con mascotas, desde y hacia Rep. Dominicana\nHace unos meses estuve de visita en los Estados Unidos, en mi vuelo de regreso a Santo Domingo desde Fort Lauderdale me percaté de que había un un perrito a bordo. Muchas preguntas me abordaron de inmediato y cuando llegué a casa empecé a investigar sobre el tema de viajar con mascotas.\nCada aerolínea tiene sus políticas y condiciones para transportar animales, las mismas varían dependiendo de la compañía. Sólo algunos animales domésticos (perros o gatos) pueden ser transportados en vuelos comerciales. Las mascotas son consideradas como equipaje, algunas pueden ir a bordo (No más de 8Kg) y otras en bodega.\nTambién existen ciertas restricciones aquellas mascotas con nariz achatada, pero ¿Por qué? este tipo de animales suelen tener las vías respiratorias más estrechas, debido a su anatomía, provocando en ocasiones dificultades al respirar. No todas las aerolíneas permiten animales de nariz chata, como es el caso de American Airlines, Iberia y Air Century.\n¿Qué raza de perros y gatos son más vulnerable?\nSegún información obtenida por la aerolínea Lufthansa, las razas propensas a estas restricciones son las siguientes:\nBoxer British Shorthair\nChow Chow Persa\nCarlino Scottish Fold\nEsto es lo que debes tener en cuenta antes de viajar con tu mascota:\n1- Asegurarte que el perro esté en buen estado de salud. Tomar en cuenta si presenta todas sus vacunas, si no presenta rabia y que en caso de que sea hembra no esté embarazada.\n2- Leer las regulaciones de cada país. Cada país tiene regulaciones diferentes para el transporte e ingresos de animales a su territorio.\n3- Investigar la documentación necesaria. Registro de vacunas, permisos sanitarios y permisos de salida. Certificado de buen estado de salud con no más de 10 días de emisión.\n4- Ver las diferentes políticas de la aerolínea. No todas las aerolíneas tienen las mismas condiciones, constantemente las mismas viven cambiando sus políticas. Diferentes low-cost como Ryanair y EasyJet no permiten la transportación de animales.\nAquí dejo las políticas de algunas aerolíneas para viajar con mascotas:\nMuchas aerolíneas recomiendan llevar los perros en sus respectivos kennels, en caso de que nunca lo haya usado, comprarlo días antes para que se este vaya acostumbrando. Poner un cojín blando en el fondo, también ayudará a tu mascota ir de manera más cómoda.\nSi tu mascosta viaja en bodega, se recomienda de que no el viaje no dure más de 12 horas. Aunque también si hay una posibilidad de que las escalas sean evitadas hacerlo, así evita el cansancio de la mascota. También se recomienda administrar un sedante suave para poder tranquilizarlos.\n¡Es importante llevarte de estas recomendaciones!, así podrán tener una experiencia placentera en el trayecto a su destino final.\nTags:Gatos, Mascotas, Perros\nExcelente!!! Me gustaría saber más sobre los vuelos de larga distancia…. si quiero llevarme una mascota desde\nItalia a Santo Domingo!? Cómo sería!! Un abrazo 😘\n¡Mi amor! Eso te recomendaría que busques más información en las diferentes aerolíneas en las que acostumbras a viajar a Italia. Así puedes tener más seguridad del proceso. Un abrazo.


7 recursos para enseñar Ciencias Naturales con TIC\n7 recursos TIC para trabajar las Ciencias Naturales en el aula\nPor Gabriel Guanca Cossa / Educación, Internet, Software, TIC y Educación / enero 15, 2019 enero 24, 2019\nUna recopilación de 7 recursos digitales para enseñar Ciencias Naturales con tecnología.\nEn este artículo comparto un listado de recursos TIC para enseñar Ciencias Naturales con tecnología. Porque las clases de Ciencias Naturales para secundaria y para primaria pueden ser mucho más atractivas si se usan recursos TIC.\nSi bien la integración de las TIC y de software educativo para enseñar Ciencias Naturales puede resultar un asunto complicado al principio, es importante que pienses que son un recurso más.\nEn este artículo no te explicaré cómo integrar las TIC. Lo haré en otro artículo. ¿Cuáles son las mejores prácticas y los recursos pertinentes al momento de trabajar Ciencias Naturales con los estudiantes? Cada docente encontrará la respuesta de acuerdo al contexto y a su experiencia profesional.\nEn este artículo ofrecemos una recopilación de siete recursos digitales para trabajar las ciencias naturales en el aula. Si les interesa problematizar la integración de estos recursos en clase, pueden leer los artículos que sugiero al final de esta nota.\nListado con recursos TIC para enseñar Ciencias Naturales.\nUn recurso muy útil para aprender a usar un microscopio de manera virtual. Esta aplicación gratuita se encuentra en el sitio de la Universidad de Delaware, por lo que está en inglés. Clic acá para acceder al recurso.\nAnatomía Humana con Zygote Body\nEs una aplicación virtual con modelos anatómicos del cuerpo humano en 3D. Permite distinguir las distintas partes del cuerpo gracias a una superposición de capas que comprende desde tejido muscular a vasos sanguíneos que pueden hacerse transparentes para permitir un mejor estudio. La aplicación presenta los cuerpos de un hombre y una mujer. Si bien es de pago, permite acceder a un servicio gratuito con sólo registrarnos. Clic acá para acceder al recurso.\nAnatomía humana en Healthline\nSimilar al anterior servicio, aunque mucho más sencillo, se encuentra en el sitio . Permite realizar un recorrido interactivo por las distintas partes del cuerpo humano y ofrece información al respecto. Clic acá para acceder al recurso.\nLa simulaciones interactivas son un recurso muy útil al momento de explicar ciencias. El proyecto Physics Education Technology Project, más conocido como PhET, es un sitio en donde encontrarán una gran variedad de simuladores desarrollados por el departamento de física de la Universidad de Colorado. Clic acá para acceder al recurso. Acá encontrarán más información sobre este sitio.\nEste programa permite dibujar diferentes estructuras químicas, reacciones y esquemas. También permite realizar cálculos para determinar distintas variables como peso, volumen molecular, tensión superficial, densidad, etcétera. Ideal para plasmar en un dibujo los conceptos que los alumnos aprenden en Química clic acá. Para acceder a un completo tutorial, hace clic acá.\nUn telescopio virtual para los astrónomos, un observatorio virtual de la Tierra para geo-investigadores, y una enseñanza interactiva y la herramienta de aprendizaje para profesores de ciencias. Desde su lanzamiento inicial a finales de 2006, WWT se ha convertido en una parte integral de la plataforma de investigación muchos de los científicos y un compañero currículo indispensable para muchos profesores de ciencias de todo el mundo. Clic acá para descargar el software.\nLa Tabla Periódica Dinámica se presenta como un sitio interactivo con páginas dinámicas que muestran nombres, electrones, estados de oxidación, tendencias, orbitales e isótopos. Similar es la Tabla Periódica Lenntech, en donde cada elemento químico de esta tabla contiene un enlace hacia un apartado en donde se explican sus propiedades químicas, efectos sobre la salud, efectos sobre el medio ambiente, datos de aplicación, fotografía y también información acerca de la historia y el descubridor de cada elemento. La tabla permite elegir los elementos por su nombre, símbolo y número atómico. Además se puede acceder a la historia de la tabla periódica.\nSi te interesa problematizar sobre cómo integrar recursos en educación, consultá los siguientes artículos:\n¿Les interesó este artículo? No se olviden de dejar sus comentarios y seguirme en Twitter y Facebook\nBlog » 7 recursos TIC para trabajar las Ciencias Naturales en el aula


Hubo acuerdo con Camioneros y terminó la amenaza de paro\nDomingo 25 de Octubre de 2020 - 07:18\nFinalmente, hubo acuerdo por el bono de navidad con el gremio de Camioneros. “Acordamos el bono de fin de año y no vamos al paro”, confirmó Pablo Moyano.\n“Acabamos de firmar con los empresarios el pago de un bono de fin de año de 2.500 y que alcanza los 5.500 pesos en algunas ramas. Lo firmamos recién en el sindicato si lo homologa o no el ministerio de Trabajo no es un problema nuestro, la plata está garantizada”, afirmó. En este sentido, señaló: “Yo firmé con Hugo y los empresarios esa plata. Si Capitanich dijo que las paritarias son libres que lo demuestre”.\nMás temprano, había dado un ultimátum al señalar que ”si hoy a las 19 no hay acuerdo” sobre el pago del bono de fin de año, informarán la fecha de un paro de 24 horas.\n“Todos los años cobramos un bono para compensar la inflación y el robo que hacen con el impuesto a las ganancias Este año hay una negativa de los empresarios y presión del Ministro Tomada para que no lo paguen”, afirmó Moyano en diálogo radial y agregó: “Hoy es la última audiencia. Vamos a tener que ir a un paro de 24 horas”.\n“Las empresa están buscando un argumento: comienzan con el verso que no les dan las cuentas para negar de dar este bono extra”, sostuvo el sindicalista, que subrayó que las empresas siguen obteniendo ganancias “no quieren darle un bono a los trabajadores”.\nSobre el paro, precisó: “Uno es responsable, sabe hasta donde puede llevar una medida de fuerza. Llevamos 15 días y el ministro de Trabajo lo frena. Si hoy a las 18 o 19 no hay un acuerdo, diremos cuál es la fecha del paro”.\nSin comentarios en “Hubo acuerdo con Camioneros y terminó la amenaza de paro”


Beneficios de la dieta para perder peso\nMensajes etiquetados Beneficios de la dieta para perder peso\n0 Comentarios\tDieta\nConstantemente nos dicen "si quieres perder peso, debes comer menos, hacer más ejercicio, etc.". La verdad es que estos viejos métodos todavía tienen algo de verdad, pero no te llevarán muy lejos. Creemos que hay otras maneras de perder peso y quemar grasa. Le ofrecemos aquí una lista de formas fáciles de... Seguir leyendo →\n0 Comentarios\tLa vida, Dieta\nSe trata de algo más que de perder peso. También debe ser capaz de comer los alimentos adecuados y hacer suficiente ejercicio. Sin esto, sus esfuerzos por perder peso fracasarán. Aquí hay diez trucos para perder peso. 1. La mentalidad de un estilo de vida saludable es esencial El control de peso tiene que ver más con un estilo de vida saludable que con la pérdida de... Seguir leyendo →


Los masones operativos en la construcción de una catedral o monasterio conjugaban sintéticamente la actividad intelectual y la manual a traves de las artes liberales\nenregistrerEnregistrer Herbert Ore - Las Artes Liberales en La Masoneria pour plus tard\nLAS ARTES LIBERALES EN LA MASONERIA.\nLos masones operativos en la construccin de una catedral o monasterio conjugaban sintticamente la actividad intelectual y la manual: la idea concebida en el espritu se plasmaba en la piedra gracias al esfuerzo y habilidad de la mano, siendo esto mismo vlido para cualquier otro oficio y artesana. El origen de las artes y ciencias liberales se remonta a las escuelas griegas y romanas, especialmente a la de Atenas y Roma, sin olvidar el importante aporte de la cultura islmica, sin embargo estas habilidades ya se practicaban mucho antes en Sumeria, Caral, Harappa, China y otros. Los antiguos constructores enseaban y practicaban las artes liberales y establecieron la permanente correspondencia analgica entre ellas, hasta el punto de que una contena y comprenda a las dems. Sin embargo, esto no impeda que fueran tambin un todo perfectamente jerarquizado, una escala que permita al estudiante avanzar ordenada y gradualmente por el camino de su evolucin interior. El concepto de arte liberal para los masones, fue heredado de la antigedad clsica, y hace referencia a su cultivo por "hombres libres" en oposicin a las "artes serviles" que es practicado por los profanos. Son llamadas liberales (Lat. liber, libres) porque sirven al propsito de entrenar al hombre libre en las diferentes ramas del conocimiento, en contraste con las otras, que tienen fines econmicos; su fin es preparar al iniciado no para ganarse la vida, sino para la bsqueda de la ciencia en el sentido estricto del trmino. Las siete artes liberales que se enseaban en la antigedad comprendan dos grupos de estudios: el trivium y el quadrivium, y estas son: La gramtica, lingua "la lengua"; La dialctica, tropus "las figuras"; La retrica, ratio "la razn";\nLa aritmtica, numerus "los nmeros"; La geometra, angulus "los ngulos"; La astronoma, astra "los astros"; La msica, tonus "los cantos".\nEl sistema de estudio oriental, que exhibe una analoga instructiva con las artes liberales, es de los antiguos hindes an en boga entre los brahmanes. En esto, el ms alto objeto de estudio es el Veda, es decir, la ciencia o doctrina de las cosas divinas, la suma de sus escritos especulativos y religiosos para la comprensin del cual se reunieron diez ciencias auxiliares, de ellos cuatro fonologa, gramtica, exgesis y lgica- son de naturaleza lingstico-lgica, y por ello pueden compararse con el Trivium; mientras que dos astronoma y mtrica- pertenecen al dominio de las matemticas, y por tanto al Quadrivium. Los restantes ley, doctrina ceremonial, doctrina legendaria y dogmapertenecen a la teologa. Entre los griegos, el lugar del Veda es ocupado por la filosofa, es decir, el estudio de la sabidura, la ciencia de las causas ltimas, que desde un punto de vista es idntica a la teologa. La Teologa Natural, es decir, la doctrina de la naturaleza de la divinidad y de las cosas Divinas, fue considerada dominio de los filsofos, al igual que la teologa poltica fue de los sacerdotes y la teologa mstica de los poetas.\nPitgoras el filsofo, pero tambin considerado como telogo, organiz para sus pupilos el currculum, llev al hieros logos, esto es, la enseanza sagrada, para cuya preparacin los estudiantes recibieron como mathematikoi, es decir, los\naprendices o personas ocupadas con las mathemata, la ciencia de aprender que de hecho ahora se conoce como matemticas. La preparacin para esto fue a lo que los discpulos se sometieron como akousmatikoi, oyentes, despus de cuya preparacin eran introducidos a los que entonces se usaba entre los griegos, llamado mousike paideia, educacin musical, que consista en lectura, escritura, lecciones de los poetas, ejercicios de memorizacin y la tcnica de la msica. La posicin intermedia de las matemticas es atestiguada por la antigua expresin de los metaichmon Pitagricos, es decir, distancia de lanzada; que era propiamente la distancia entre los combatientes; en este caso, entre la educacin elemental y la estrictamente cientfica. Pitgoras es adems reconocido por haber convertido la investigacin geomtrica, esto es, matemtica, en una forma de educacin para el hombre libre. A partir del estudio simple de la lectura y escritura avanzaron al arte de la oratoria y su teora (retrica), con la cual se combinaba la dialctica, propiamente el arte del discurso alternado, o la discusin del pro y contra. Este cambio fue trado por los sofistas. Platn, en la Repblica propone un curso de educacin que parece ser el curso pitagrico perfeccionado. Inicia con cultura msico-gimnstica, por cuyo medio intenta impresionar los sentidos con las formas fundamentales de la belleza y el bien, esto es, el ritmo y la forma (aisthesis). El curso intermedio abraza las ramas matemticas, a saber, aritmtica, geometra, astronoma y msica, que se calcula ponen en accin los poderes de la reflexin (dianoia), y permite que el estudiante progrese por grados desde percepcin sensorial hasta intelectual, a medida que domina en forma sucesiva la teora de los nmeros, de las formas, de las leyes cinticas de los cuerpos y de las leyes de los sonidos (musicales). Esto lleva al ms alto grado del sistema educacional, su pinculo (thrigkos) por decirlo as, esto es, la filosofa, a la cual Platn llam dialctica, elevando as la palabra desde su significado actual para significar la ciencia de lo Eterno como terreno y prototipo del mundo de los sentidos. Este progreso a la dialctica (dialektike poreia) es la obra de nuestra ms alta facultad cognitiva, el intelecto intuitivo (nous). Por dialctica ellos entendan, de acuerdo a la enseanza de Aristteles, las directrices que permiten al estudiante presentar puntos de vista aceptables y vlidos de un tema dado; por ello la dialctica se convirti en lgica elemental prctica. Los estudios matemticos conservaron su orden platnico, por medio de poemas astronmicos, la ciencia de las estrellas, y por medio de obras sobre geografa, la ciencia del globo se convirti en parte de la educacin popular. Durante la Edad Media, las artes liberales conformaban la parte central del currculo de las universidades. En las teoras educativas medievales el quadrivium segua el trabajo preparatorio del trivium. Del siglo VI en adelante, el sistema medieval de estudios acadmicos se corresponder con el esquema doble de los contenidos del trivium y\nquadrivium pero con la aparicin de las Humanidades y de la Ciencia en la poca de la Ilustracin, el significado de "artes liberales" se extiende hasta abarcar ambas. An se excluyen de las artes liberales ocupaciones especficas como la agricultura, los negocios, la ingeniera, la pedagoga, la medicina o la farmacia. En la Edad Contempornea, el concepto, utilizado ms extensamente como profesiones liberales comprende el ejercicio profesional que requiere formacin universitaria, fundamentalmente el Derecho y la Medicina.\nEL TRIVIUM Del latn, trivium (tres: tres y va: camino), confluencia de tres caminos. En la Antigedad y la Edad Media, se referian a tres de las siete artes liberales relativas a la elocuencia: gramtica, retrica y dialctica (o lgica) Gramtica, la ciencia del uso correcto de la lengua, ayuda a hablar; Dialctica, la ciencia del pensamiento correcto, ayuda a buscar la verdad; Retrica, la ciencia de la expresin, ensea a "colorear" las palabras;\nEL QUADRIVIUM Del latn, quadrivium: cuatro caminos. Y proviene de la secta de los pitagricos, cuyo lder era Pitgoras. Estos daban gran importancia a la educacin, cuyo objeto era conseguir la moderacin y el dominio de uno mismo, imitando el orden y armona del universo.\nSe consideraba que la Aritmtica era el estudio del nmero en estado puro, que la Geometra era el estudio del espacio en estado puro, que la Msica era el estudio del nmero en movimiento y que la Astronoma era el estudio del espacio en movimiento. El quadrivium, agrupaba las disciplinas cientficas relacionadas con las matemticas. Aritmtica, ensea a hacer nmeros; Geometra, ensea a calcular; Astronoma, ensea a cultivar el estudio de los astros; Msica, ensea a producir notas.\nLAS ARTES LIBERALES EN LA MASONERIA. Gramtica Una de las siete artes y ciencias liberales que forma, junto con la Lgica y la Retrica, una trada dedicada al cultivo de la lengua. "Dios", dice Sanctius, "cre al hombre inteligente, y quiso que fuese un ser social; y le otorg el don del lenguaje, para cuyo perfeccionamiento existen tres ayudas. La primera es la Gramtica, que elimina los solecismos y barbarismos del lenguaje. La segunda es la Lgica, que se ocupa de su veracidad. Y la tercera es la Retrica, que busca nicamente su embellecimiento". Retrica El arte de embellecer el lenguaje con los ornamentos de su construccin con el propsito de que el orador tenga el poder de persuadir o influir en aquellos que le escuchan. Implica y requiere un buen conocimiento de todas las dems artes liberales. El primer requisito para poder embellecer un discurso es que el\norador est familiarizado con el tema del que trate, de ah la antigua regla que dice que el orador debe ser conocedor de todas las artes y las ciencias. En las Antiguas Constituciones se describe la retrica como "lo que ensea al hombre a hablar de forma justa y en trminos refinados". Lgica La Lgica es el arte del razonamiento y sus aplicaciones son muy importantes en la Francmasonera. El poder de un razonamiento preciso se considera esencial para el Francmasn, para que pueda comprender tanto sus derechos como sus deberes para con Dios, con l mismo y con su familia, su comunidad y su Fraternidad. Los Old Charges definen la lgica como el arte "que ensea a discernir la verdad de la falsedad". Aritmtica Es la ciencia que se ocupa del estudio de las propiedades y poderes de los nmeros, debe de haberse originado, por su manifiesta necesidad en todas las operaciones de peso y medida, en los tiempos ms remotos. Para el Francmasn, la aplicacin de esta ciencia implica aadir continuamente conocimientos a su saber, no sustraerle ningn atributo a su prjimo, multiplicar su benevolencia para con sus iguales y dividir sus pertenencias con los necesitados. Geometra Se dice que la Geometra es la base sobre la que se erige la superestructura de los Francmasones. En las antiguas Constituciones de los Francmasones Medievales, se le otorgaba el lugar ms prominente de entre todas las ciencias. En ellas se dice que "ensea al hombre a medir la Tierra y otras cosas, y su ciencia es la Masonera". Msica La msica es recomendable para los Francmasones puesto que al igual que la "armona de un sonido melodioso" eleva la generosidad del alma, as la concordia de los buenos sentimientos debe reinar en el Brethren (la Hermandad), de tal manera que por la unin de la hermandad y por el Amor Fraternal, sean calmadas las pasiones tormentosas y reine la armona en el Gremio. Astronoma La ciencia que nos instruye sobre las leyes que gobiernan los cuerpos celestes. Su origen se pierde en la niebla de la antigedad. Muchos de los emblemas ms significativos de la Francmasonera se han tomado prestados de la Astronoma.\nLa Logia misma es una representacin del mundo y se adorna con imgenes del sol y la luna, cuyos ciclos regulares y precisos nos dan una leccin de sabidura y prudencia. Como se puede percibir las ciencias liberales son tan tiles en la formacin masnica, que pese al tiempo transcurrido tienen vigencia. AUTOR:\nValle de Lima Setiembre de 2011 Maestro Mason Herbert Or Belsuzarri 2do. Vig:. P:.F:.C:.B:.R:.L:.S:. FENIX 137-1 herberthore1@hotmail.com\nDocuments similaires à Herbert Ore - Las Artes Liberales en La Masoneria\nPlus de HERBERT ORE BELSUZARRI


Medicinas Naturales: ¿Qué causa la adicción? Un estudio muy fascinante demuestra que puede haber algo completamente errado en ello\n¿Qué causa la adicción? Muchos niegan con la cabeza las diversas formas de medicamentos que se infiltran en nuestra sociedad y hacerse cargo de sus seres queridos, la vida de los conocidos y desconocidos''. Tratamos de culpar a estos venenos por las adicciones de las personas porque creemos que el valor fundamental de los seres humanos es mejor que eso. Pero son los medicamentos realmente a lo que debemos estar apuntando?\nSobre la base de los estudios, la teoría presentada en el video sostiene que cuando se toma lo que consideramos como un entorno social positivo, y lo ponemos en circunstancias sombrías o donde nos encontramos completamente solos, surge la adicción. En un estudio, por ejemplo, una rata colocada sola en una jaula con dos opciones de agua o agua mezclada con heroína, eligió la heroína hasta que murió. Las ratas se sentían como en el cielo, de otra manera, prefieren el agua regular. Durante la guerra de Vietnam, el 20 por ciento de los soldados tomaron heroína durante su servicio. Cuando regresaron, se detuvieron y retomaron su vida normal. ¿Por qué es esto? Porque, como el video dice, "No son los productos químicos, es tu jaula."\nComo seres humanos, tenemos un deseo natural por unirnos y conectarnos. Cuando tenemos un ambiente positivo, al hacerlo vamos a estar sanos y felices. Cuando estamos aislados, viviendo una vida llena de miedo y tristeza, tales como, por ejemplo, una rata en una jaula o un soldado en la guerra, nos volvemos a algo que va a aliviar la falta del vínculo y la conexión que necesitamos. La adicción puede ser interminable, desde mirar nuestros teléfonos para jugar juegos de video, ver porno como drogadicto. "Vamos a vincularnos con algo porque esa es nuestra naturaleza humana", dicen.\nLabels: Causas de Adicción, Estudios Fascinantes


Paquete de batería de ión litio que contiene IEC62133 segunda edición certificado de capacidad de tamaño de 18650 células 2600mAh en una configuración 3S2P incluye cargador a bordo , indicador de combustible , y la interfaz de usuario personalizada basada en LED , Modelo BL2600C1865003S2PG2G | GlobTek\nEn respuesta a una necesidad del cliente para un paquete específico de la batería, GlobTek diseñado un paquete de batería de ión litio que contiene IEC62133 segunda edición y UL 1642 , certificado de capacidad 2600mAh 18.650 células de tamaño en una configuración 3S2P incluye cargador a bordo , indicador de combustible , y el LED personalizado basado interfaz de usuario .\nLa solución basada en la batería Li -Ion cilíndrica Samsung ICR18650 - 26 proporciona 11,1 Voltios de salida 5200mAh para el sistema. La solución de paquete de baterías diseñado GlobTek incorpora un diseño eléctrico patentado único que combina un indicador de combustible y el cargador inteligente en la batería . Circuitos de protección estándar también se incluye. Una palanca basculante también se proporciona el indicador visual de nivel de combustible integrado en el paquete.\nEl paquete de la batería con el cargador integrado tiene una entrada de 18 VCC y un requerimiento actual de 2,5 A y está diseñado para un funcionamiento óptimo cuando el poder por Serie GTM91099 de GlobTek de fuentes de alimentación. La potencia de entrada es suministrada a la batería a través de un conector de alimentación de CC de 2,5 mm macho acoplado con tapones de cañón típico femenino 5.5x2.5m m . La salida de la batería es a través de un arnés de terminación personalizada cable de salida en un enchufe del barril femenino de ángulo recto de 5,5 x 2,5 mm .\nCarcasas de plástico y personalizadas a medida , colores Shrink wrap , conexiones de entrada y salida , controles digitales opcionales y comunicaciones por SMBus o HDQ , opciones cargador Host controlado , u otras peticiones pueden ser disponibles bajo petición. GlobTek diseñado el paquete de baterías y circuitos electrónicos y tiene la capacidad para diseñar y fabricar las baterías de todos los tipos y marcas de baterías para todo tipo de aplicaciones . Instalaciones de fabricación y de pruebas de carga de batería completos están disponibles en Suzhou de GlobTek , Jiangsu, centro de China . GlobTek mantiene una amplia gama de diseños personalizados y estándar y herramientas de herramientas disponible para las aplicaciones del cliente , así como la capacidad para diseñar y fabricar con rapidez a medida y soluciones a medida .\nGlobTek es un proveedor de soluciones de sistemas de potencia con diseño y fabricación en los EE.UU. y China y oficinas de ventas en Alemania , Francia y Gran Bretaña. Ofreciendo una línea de fuentes de alimentación para aplicaciones de equipos de gimnasia a los sistemas médicos , GlobTek también puede desarrollar y crear soluciones de energía personalizados para casi cualquier aplicación. GlobTek está ubicada en 186 Veterans Drive , Northvale NJ 07647 . Para más información llame al 201-784-1000 o visite en línea en GlobTek www.globtek.com . Hecho en EE.UU. opción disponible.\n5 años de garantía en mano de obra y el sistema electrónico ( con exclusión de la célula)


Resultados del Concurso Pabellón de Informaciónes para los Juegos Olímpicos de Londres | ArchDaily Perú\nResultados del Concurso Pabellón de Informaciónes para los Juegos Olímpicos de Londres\n[AC-CA] dio a conocer recientemente los resultados del concurso internacional para el diseño conceptual de un Pabellón de Informaciones en Londres para los Juegos Olímpicos en Julio de este año. Las propuestas debieran crear un espacio social incorporando 25m2 de espacio para información, una cafetería, pantallas y equipamiento.\nEl concurso recibió 164 propuestas y se nombraron tres ganadores y siete menciones, resultados que les mostramos a continuación junto con la apreciación del jurado.\nEl proyecto fue elegido por su elegancia y porque su esquema está cumpliendo altamente con los objetivos. A pesar de ser un tanto literal, el proyecto entrega un enorme potencial a la arquitectura bajo los anillos: los espacios curvos con intrigantes oportunidades para luz natural y vistas. Los jueces piensan que el proyecto captura el espíritu de los juegos eficientemente al mismo tiempo que muestra una gran espacialidad y cuidado con la exhibición del material e información, entendiendo el significado del espacio al rededor de el. Es una propuesta con una idea clara, creando un armonioso intercambio con todo lo que lo rodea. El diseño es muy efectivo, los anillos son un símbolo familiar que puede ser visto desde arriba con claridad, invita a los visitantes a investigar el intrigante espacio. El uso de acero reciclado, junto con las posibilidades que ofrece, agrega atracción a la propuesta, captura y complementa a las estructuras de piedra que existen hoy.\nEsta propuesta es poética y a la vez hermosamente dibujada. Se trata de un proyecto que seria difícil y desafiante en si implementación, pero es muy ambicioso. También trae consigo tecnologías digitales en el juego de la arquitectura. El diseño captura la atmósfera festiva que se espera en las olimpiadas. Entrega una nueva imagen al evento y agrega una nueva dimensión a su espacio irónico, transformándolo con la creación de una nueva cubierta flotante como un globo.\nEl uso de este efecto de globo entrega un aspecto festivo y de continua celebración, casi prolongando la atmósfera de la ceremonia de apertura de los juegos.\nEs una interesante interpretación de los objetivos del concurso, utiliza una fuerte imagen con un gran efecto. Esta bien presentado y entrega la posibilidad de llevar el concepto un poco más lejos. Es otro proyecto con un concepto claro y una idea fuerte. La búsqueda de una vista sin obstrucciones a la mayoría de las estructuras del lugar lo hace especialmente intrigante. Los jueces encontraron inteligente el uso de las pistas atléticas como símbolo reconocible por la gente.\n- Vlado Hrivnak, Miroslav Gabriel Sedlak. Marta Bimova, Iveta Kollarikova / Republica Checa - Yasuhiro Yoshida, Masafumi Yanada / Japón - Sang Uk Park, Heeyin Bang / Corea del Sur - Nuno Fontarra / Holanda - Lee Dongsub, Park Jinyoung, Choi Heonyoung / Corea del Sur - Shahram Agaajani, Thierry Cruchten, Serge Schmitgen, Matthieu Ristic / Luxemburgo - Sachin Bhoite, Chintan Raveshia, Ahmad Harun / Reino Unido\nCita: Fernanda Castro. "Resultados del Concurso Pabellón de Informaciónes para los Juegos Olímpicos de Londres" 01 may 2012. ArchDaily Perú. Accedido el . <http://www.archdaily.pe/pe/02-154657/resultados-del-concurso-para-el-pabellon-de-informacion-para-los-juegos-olimpicos-de-londres>


A Douglas McGregor (1906-1964), psicólogo social, profesor de Harvard, se le considera principal promotor de las formas democráticas en la empresa. Basándose en los estudios sobre motivación de Maslow, publica en 1960 su libro “El lado humano de la empresa”. El interés de sus ideas trasciende el entorno empresarial y se extiende a todos los ámbitos de la vida.\nPRINCIPIOS DE LA TEORÍA X\nLa teoría X, según McGregor, recoge los principios tradicionales. De acuerdo con ellos, la Dirección de la empresa debe dirigir al personal, estimularlo y recompensarlo, controlarlo de continuo y corregir y castigar su comportamiento siempre que sea preciso.\nTras estos principios se esconde toda una concepción del hombre: la gente es indolente por naturaleza, tiende a trabajar lo menos posible, no le gustan los cambios, va a lo suyo, le importa muy poco la organización, no quiere responsabilidades, se le puede manipular con cierta facilidad…\nPRINCIPIOS DE LA TEORÍA Y\nDouglas McGregor establece otros principios bien distintos, bajo el paraguas de teoría Y. La misión de los directivos empresariales es la de implantar unas condiciones de trabajo que permitan que el personal pueda alcanzar sus objetivos personales al orientar sus esfuerzos hacia los objetivos de la organización.\nEsto se traduce en hacer partícipes a los empleados en la marcha de la empresa, en una comunicación transparente de resultados, en delegar responsabilidades, concertando objetivos y concediendo autonomía en los medios, etc. Supone la puesta en práctica de todas las buenas doctrinas del estilo de mando participativo, el trabajo en equipo, retribución por objetivos, el enriquecimiento de las tareas, el desarrollo curricular de los recursos humanos, entre muchas otras recientemente investigadas.\nUna dirección comprometida con la teoría Y parte de la base de la confianza en el ser humano. Los subordinados no son pasivos y negligentes por naturaleza, si se vuelven vagos es por su mala experiencia en distintas empresas. No hay que confundir como causa lo que es sólo efecto de una deficiente organización. Es responsabilidad de la dirección hacer posible que los empleados desarrollen sus capacidades y se impliquen personalmente en sus tareas.\nHay que reconocer que dirigir bien una organización es algo mucho más complejo que la simpleza de decir aquí mando yo.\nLas dificultades de implantación de la nueva teoría Y se acrecientan al tratar de hacerlo en un entorno muy castigado por la teoría X. La gente se ha habituado a ser dirigidas y controladas en las organizaciones. Y se ha acomodado a tareas limitadas, que no aprovechan sus conocimientos, que han desalentado la toma de responsabilidades, han estimulado la pasividad y han eliminado el interés inherente al trabajo. Los empleados se han hecho a la idea de buscar la satisfacción de sus necesidades sociales y autorrealización en áreas ajenas al trabajo.\nEl cambio de una teoría a otra, representa dejar de tratar a las personas como niños y empezar a tratarlos como adultos maduros.\nPero es prácticamente imposible convencer a un defensor de la teoría X para que abdique de sus planteamientos y se pase a la teoría Y. Porque, efectivamente, si él observa a su personal, comprobará objetivamente que la gente se comporta tal y como lo define su teoría. No puede por tanto renunciar a una tesis constatada en su diaria experiencia.\nPor otro lado, sin embargo, a un directivo que haya plasmado la teoría Y en su entorno empresarial, le resultan también muy claras las cosas. Observa a sus colaboradores y comprueba que son responsables, saben trabajar en equipo, tienen iniciativas y parecen satisfechos con su trabajo.\nAmbas teorías, X e Y, por paradójico que parezca, quedan demostradas empíricamente.\nLas conclusiones son escalofriantes. La gente se comporta tal y como se le trata. Y la forma de tratar a las personas está provocada por lo que se espera de ellas. Si soy un directivo de teoría X, tendré empleados X; si soy un directivo de pensamiento Y, mis empleados serán Y.\nUna última palabra sobre Dios\nLa concepción tradicional de un Dios de premios y castigos encaja en la teoría X. Los hombres son pecadores por naturaleza. Y bastante limitados. Se hace necesario un decálogo, que luego se amplía en mil recetas y normas. Hay que vigilar de cerca a la plebe por medio de buenos tutores, para que no se desmande. Etcétera.\nPor suerte, conforme vamos descubriendo a Dios como Padre nos vamos situando en una concepción Y del universo. Para Dios, la gente es bastante avispada. Por eso les ha hecho libres y capaces de ser buenos, menos buenos o incluso malvados. La gente no necesita capataces ni más normas que su propia conciencia, heredada de toda una cultura humana. Etcétera.