Diunggah oleh Carolina Barboza\nsimpanSimpan CHARLAS 0018 Untuk Nanti\n1. Qu es enamorarse?\nEnamorarse es un estado emocional de alegra y felicidad que sentimos cuando nos encontramos fuertemente atrados por otra persona, a la que idealizamos y le atribuimos toda una serie de cualidades que en la mayora de los casos magnificamos. En cada persona el enamoramiento surge por causas diferentes y especficas. Vemos en esa persona a un ser encantador que nos cautiva por una serie de cualidades que nos gustan y nos atraen, su manera de ser, comportarse, moverse, belleza, inteligencia, etc. Incluso a veces no encontramos una causa objetiva y concreta que justifique los sentimientos que experimentamos. Cuando la persona enamorada es correspondida, siente un deseo irresistible de estar con la otra persona, de conocerla y de ahondar en su vida. Pero cuando esto no es as y el enamorado no es correspondido, experimenta un sentimiento de tristeza y frustracin que tendr que ir superando para salir de este estado. La primera vez que sorprend a mi sobrino Thomas redactando una carta de amor, con una falta ortogrfica en cada palabra, para una compaera de clase, record su carita cuando a los tres aos estaba enamorado de una vecina, quien con sus cuatro aos ms de experiencia en la vida le manipulaba haciendo que le empujara el triciclo. Ni hablar el "enano" estaba enamorado. Entonces entend que ese nio sera un enamoradizo. Conclusin: el enamoramiento infantil existe; pero para no dejarlo en el anecdotario familiar es mejor que alguien quien trabaja con nios nos d informacin sobre este tema, por ello contactamos con Luca Jimnez Toronjo, psicloga del Instituto Clnico de Sexologa de Barcelona. La primera pregunta obligada es -aunque ya lo haba confirmado lneas arribael enamoramiento infantil existe? S. Entendindose al enamoramiento como un vnculo afectivo con otra persona de su misma edad generalmente y los nios se enamoran ms al iniciar la socializacin, cuando van a la escuela, entonces escuchamos que el nio dice que tiene novia o que le gusta alguien de su clase.\nCmo es el comportamiento de un nio enamorado? Algunos autores manejan que el comportamiento es igual que en una persona adulta, dejan de comer, no tienen concentracin, etc. Lo que yo he observado al trabajar con ellos es que quieren estar cerca de esa persona. Sin embargo es importante mencionar que cada nio es nico e irrepetible, fruto de su desarrollo bio-psico-social, por lo que su comportamiento deber tener caractersticas muy particulares de cada uno. Adems el nio tiende a imitar lo que ve a su alrededor, es decir, hablar de casarse y tener hijos porque eso ve en su entorno social. Tendr novio, etc., sin embargo en otras culturas el comportamiento ser dependiendo del cmo vean a los adultos que se relacionan, as van aprendiendo socialmente a relacionarse. Los padres deben preocuparse al ver a sus hijos enamorados? Por supuesto que no, el enamoramiento es "normal", por decir algo, es un proceso que se puede presentar en cualquier momento de nuestra vida, es parte de nuestro ser sexual. Igual te enamoras en la infancia o cuando eres una persona adulta.\nAlgunos padres reprimen a los nios y les dicen que ellos no se pueden enamorar "que no pueden tener novia porque estn muy chiquitos", eso le puede causar algn problema posterior al pequeo?\nCuando se les dice que "no" se crean confusiones y sentimientos negativos que se arrastran a la adolescencia o bien toda la vida porque se est reprimiendo su desarrollo. Enamorarse y vivir ese amor es importante porque se crean vnculos afectivos. Muchas personas crecen creyendo que es malo y despus pueden tener serios problemas para relacionarse con los dems, es entonces cuando llegan a consulta. Es igual cuando a un nio se le reprime por tocarse; el mensaje es que est mal y ms si lo dice pap o mam. Los pequeos estn descubriendo su mundo y ste incluye en principio su propio cuerpo.\nCuando un nio est enamorado ser un buen momento para hablar sobre sexualidad con ellos, entendiendo la palabra sexualidad en sus aspectos no slo fsicos, sino que le expliquen la importancia del amor, respeto, etc?\nQuiz, pero siempre es un buen momento para hablar con los nios sobre sexualidad. No se debe pensar que hasta los trece aos debemos informarles, a esa edad quiz el adolescente le explique al padre, aunque mal informado, sobre temas sexuales. A los nios se les debe hablar de una manera espontnea, con terminologa correcta, nada de cambiarle el nombre a los rganos sexuales, Debemos escuchar qu nos preguntan y de una manera concisa responderles. No buscar explicaciones muy largas porque luego se habla ms de la cuenta y al nio ni siquiera le interesa. La pregunta con la cual termina esta entrevista fue preguntando a Luca la edad de su enamoramiento infantil, se sonroj un poco y ro conmigo: no lo recuerdo. Sin embargo si hacemos memoria estoy segura que todos tenemos una historia romntica en nuestra infancia recuerdas la tuya? La palabra enamorarse tiene para los nios un significado totalmente distinto que para nosotros. Para ellos, enamorarse representa el intercambio "afectoAmor tpico en la edad infantil.\nSi su hijo tiene varias novias en el jardn, o por el contrario, si dice que su mam es la novia..."no se desesperen"... Estas conductas son normales en la infancia. Para un nio, la idea de casarse con su mam es casi automtica y lo mismo sucede con las nias respecto al pap.\nEn la primera infancia, la posibilidad de experimentar caricias y cuidados amorosos asegura al beb que su cuerpo es valioso y digno de ser querido. El tacto es un sentido bsico, por lo tanto, el tocar y ser tocado son experiencias imprescindibles en los primeros aos de vida ya que dejan la impronta de las conductas futuras con respecto a la intimidad fsica y afectiva. Entre los 3 y 5 aos, el contacto corporal, el estmulo de toda la piel es buscado\nabiertamente por los nios. Caricias, mimos, cosquillas, abrazos son sumamente placenteros para ellos. Los juegos exploratorios irn configurando su esquema corporal y su identidad sexual; y que se desarrolle saludablemente o no depender de la actitud de nosotros, los adultos hacia las manifestaciones sexuales de los nios. Hacia los 8-9 aos, perodo llamado por Freud "de latencia", pasa a ser realidad la bsqueda de la intimidad a travs del pudor. En la pubertad comienzan a formarse los grupos de afinidades. Los adultos son dejados afuera. La curiosidad, el deseo de saber le permite al pber aprender y conocer el mundo que lo rodea. La actitud investigadora es valiosa para conocerse a s mismo, a su cuerpo, a sus sensaciones e interesarse por conocer a los otros. Las experiencias de los primeros aos de la vida, marcan nuestra vida Adulta\nPor ello, es fundamental que los adultos - padres, docentes y profesionales que trabajan con menores - tengamos en cuenta que: Debemos informarnos, investigar, aprender nosotros junto con ellos; an arriesgndonos a ser cuestionados. No debemos delegar en otras personas las respuestas a su curiosidad sexual. No necesitan slo informacin, nos necesitan a nosotros. Debemos utilizar un lenguaje simple, claro, preciso, sin irnos por las ramas ni responder ms de lo que nos estn preguntando. Deberamos respondamos siempre con la verdad, aunque nos d pudor. Los chicos necesitan confiar en nosotros; no los defraudemos. Tomando en cuenta los distintos momentos evolutivos podemos decir que la oportunidad de educar sexualmente al futuro nio comienza ya en el perodo prenatal mediante las actitudes positivas de los padres ante la sexualidad y la adecuada informacin para una paternidad y maternidad responsables. Una de las preguntas ms frecuentes es si debemos prohibir los primeros juegos sexuales. Los chicos investigan y tocan su cuerpo desde bebs. A los 3 o 4 aos, la curiosidad se extiende al cuerpo de los dems; a esta edad, estn muy interesados en conocer las diferencias entre los sexos. No hay que extraarse de estas actividades ni prohibirlas. Se trata de juegos normales, generalmente pasajeros, a los que no hay que darles "importancia". En principio, los padres slo deberan intervenir si observan que uno de los chicos no acta voluntariamente o es mayor que el otro (ms de 2 aos). Tambin si en sus juegos usan objetos con los que pudieran lastimarse. Cuando crean oportuno intervenir, deben actuar con naturalidad, sin culpabilizar a los pequeos, ni transmitirles que el mensaje de que hacan algo "malo". Habr que prestar atencin y observar si este juego es el nico que\nhacen y conversarlo con algn profesional para decidir si hay que averiguar el porqu tanta preocupacin acerca de este tema.\nAGRESIVIDAD EN NIOS\nAntes de saber cmo manejar estas situaciones, hay que entender que la agresin es parte natural de la vida de todo nio saludable en tanto que es su forma de comunicacin, la expresin de una de sus emociones ms autenticas. Por ejemplo cuando era beb y estaba hambriento o mojado, lloraba; luego al ao, era capaz de coger los objetos y arrojarlos al suelo si es que algo lo enojaba. Pero a partir de los dos aos, los nios mejoran sus capacidades motrices como desplazarse, correr, jalar, patear, y sus capacidades lingsticas al expresar sus necesidades, sentimientos, su clera y sus disgustos. Tambin, como parte de su etapa egocntrica, sentir que todo le pertenece, que todo gira en torno a l y es para l, se iniciarn las peleas con otros nios y empezar a expresar su agresividad de diversas maneras, golpeando, pateando, empujando o mordiendo. Por otro lado, vemos que un nio no slo manifiesta su agresividad golpeando o insultando a otro (agresividad directa); existe una agresividad indirecta o contenida, que se manifiesta cuando el nio grita, hace muecas o murmura su frustracin, un ejemplo claro es cuando tira al suelo un rompecabezas que no Logra amar.\nEs en estas primeras etapas en las que, los nios necesitan ser guiados y aprender alternativas adecuadas de expresar su enojo, sin hacer dao a los dems ni a s mismo, de lo contrario tendremos un nio con problemas en sus relaciones sociales, incapaces de cumplir normas y probablemente con una autoestima muy frgil por ser rechazado por sus compaeros e inclusive por sus propios familiares. CAUSAS O FACTORES QUE PREDISPONEN LA AGRESIVIDAD Por imitacin: Cuando existe en la escuela, familia o entorno cercano, personas que agraden fsica o verbalmente, los nios copian modelos y errneamente aprenden que sta es la manera de resolver las cosas y conseguir lo que quieren. Relaciones conflictivas en el ambiente familiar: Las peleas entre lo padres, un ambiente conflictivo, puede inducir al nio a comportarse agresivamente. Inadecuados estilos de crianza: Cuando se deja hacer al nio lo que quiere y no se le ensea a no agredir a los dems, estar acostumbrado a no respetar normas.\nCuando existe incongruencia en el comportamiento de los padres, cuando los padres desaprueban la agresin castigndola con su propia agresin fsica o amenazante hacia el nio. Asimismo se da incongruencia cuando una misma conducta unas veces es castigada y otra ignorada, o bien, cuando el padre regaa al nio pero la madre no lo hace. Falta de afecto hacia el nio: Cuando existe negligencia en la crianza de los padres, no se le brinda los cuidados, la educacin que necesita, no se felicita sus buenas conductas o sus logros, el nio tratar de llamar la atencin de sus progenitores de muchas formas y al no conseguirlo, reaccionar con la agresin como nico recurso efectivo.\nCMO ENSEAR CONDUCTAS ADECUADAS:\nEnsear con el ejemplo: Si el nio observa que sus padres utilizan la agresin, creer que esa es la forma de solucionar las cosas. Brndele buenos ejemplos, resuelva los problemas conversando, si no puede evitar la discusin, no lo haga frente al nio, la conducta de los padres es su principal modelo de aprendizaje. Corrija la conducta inadecuada, si observa que el nio pega a otro o reacciona con agresividad, sostngalo de los brazos, mrelo a los ojos y con serenidad y firmeza dgale: s que ests molesto pero no podemos hacer dao a los dems. Probablemente el nio llore o haga una pataleta, no debemos hacer caso, poco a poco entender que este tipo de conducta no se puede aceptar. Luego converse con l y dgale lo que usted espera de su conducta, sea breve y claro en sus instrucciones. Felicite la buena conducta, la correccin no es la solucin a todos los problemas, hay que recompensar la buena conducta mediante palabras y gestos aprobatorios como lo haz hecho muy bien, te ests portando bien, me alegro. El nio necesita sentir que conductas son adecuadas, el objetivo es que a la larga esta retroalimentacin o recompensa sea sentida por el mismo nio por el solo hecho de haber actuado de manera adecuada. Ensele otras alternativas para descargar su agresividad como conversar sobre sus sentimientos y deseos as como las consecuencias qu pueden tener sus reacciones, tambin es necesario que el nio realice actividades fsicas, descargar sus energas como mover con fuerza los brazos, saltar, tensar y relajar los msculos; jugar con plastilina y salir a pasear tambin pueden utilizarse para distraer al nio y descargar la emocin. Dirija la agresividad del nio hacia conductas socialmente aceptadas, es necesario no dejar pasar una bofetada, un peisco o golpe, reconduzca ese comportamiento hacia un gesto alternativo, por ejemplo, gue su mando y dgale choca esos cinco o dgale no se pega al compaero, se\nda cario, abrazo y lo instigamos fsicamente a abrazar y brindar afecto al compaero. Intervenga en caso de peleas con otros nios, si observa que su nio pega al otro por obtener un juguete, dgale no pegamos a otras personas, cuando yo quiero algo de ti no te pego para conseguirlo, te lo pido amablemente convrsele, si es mayor de 3 aos, orintelo hacia la reflexin, le puede preguntar, cmo te sentiras si te pegara a ti. La tcnica del tiempo fuera: Puede retirar al nio de ambiente de juego por unos minutos hasta que se tranquilice, de esta manera asociar su comportamiento con el castigo y aprender a reflexionar sobre su conducta. El comportamiento agresivo es muy comn en los nios. Es mucho ms frecuente en los primeros aos, y luego va bajando. El nivel mximo se da sobre los 2 aos, a partir de los cuales disminuye hasta alcanzar niveles ms moderados en la edad escolar. As, cuando decimos que un nio mayor es agresivo, decimos que tiene la misma frecuencia de conductas que el de 2 o 3 aos. Se puede decir que la agresividad es relativamente deseable en el proceso de socializacin, entendida como cierta dosis de combatividad, gracias a la cual se pueden ir consiguiendo pequeos logros. Pero esa dosis no debe pasar los lmites aceptables para que se considere como adaptativa. No es bueno que el nio tenga miedo a ejercer sus derechos, pero tampoco lo es dejar rienda suelta a la agresividad. El nio agresivo no se encuentra a gusto ni con los dems ni consigo mismo. Los ataques agresivos fomentan respuestas agresivas por lo que es normal descubrir que estos nios no son populares. El comportamiento agresivo dificulta las relaciones sociales y la correcta integracin en cualquier ambiente. Igualmente hay que tener en cuenta que algunas manifestaciones de agresividad son admisibles en una etapa de la vida pero no lo son en otras. Es normal que un nio en sus primeros aos de desarrollo llore, patalee, golpee..., pero en etapas posteriores estas conductas no son aceptables. Despus de los 6 aos estas conductas suelen convertirse en insultos verbales, acusaciones... Si estas conductas llegan a consolidarse, independientemente de la edad que tenga el nio, es muy probable que tenga problemas en el futuro. Muchos padres piensan que estos problemas de los nios son hereditarios y por ello no se les puede ayudar.... bueno, toda conducta humana es afectada por la herencia pero en mayor medida por el ambiente. La herencia no se puede cambiar, pero el entorno s. As, hay que saber que el problema puede resolverse. Entre los nios hay diferencias a la hora de aprender, pero todos pueden cambiar su\ncomportamiento. La mayora de fracasos a la hora de resolver problemas de conducta en los nios no se deben a que el nio no sea capaz de aprender, sino a la ignorancia de los adultos sobre cmo puede modificarse el comportamiento humano.\nLas conductas agresivas se suelen aprender por imitacin u observacin de la conducta de modelos agresivos, es decir, el nio tiende a imitar los modelos de conducta que se le presentan La reaccin de cada nio depende de cmo haya aprendido a reaccionar ante las situaciones conflictivas. Si vive rodeado de modelos agresivos, ir adquiriendo un repertorio conductual caracterizado por una tendencia a responder agresivamente a las situaciones conflictivas. El nio no es adivino, no nace sabiendo, ni aprende solo; no puede saber cmo debe comportarse si no es viendo cmo lo hacen los dems. Los nios aprendern a comportarse de acuerdo a los patrones de conducta que les presentemos, segn los modelos que tengan oportunidad de observar y segn las consecuencias de las conductas que observan.\n1. 2. 3. 4. 5. Emplear un tono de voz apropiado Dar buen uso a los libros, equipos, mobiliario y dems elementos Cumplir con los tiempos previstos para prstamos y devolucin de libros o materiales de consulta Cumplir con los horarios de atencin Utilizar el bao respectivo y de manera individual. Dar buen uso a los implementos y/o elementos existentes en las unidades sanitarias Mantener el aseo en las paredes, sanitarios, duchas, pisos, puertas, ventanas y espejos de los baos. Depositar los desechos en las papeleras o lugares dispuestos para tal fin. Portar y presentar el carn de identificacin como aprendiz Sena. Respetar y cumplir los tiempos de formacin. Respetar y asumir las normas de seguridad y utilizar los elementos de proteccin personal indicados para el programa de formacin. Cumplir con las acciones de formacin incluyendo actividades deportivas, culturales, tecnolgicas, entre otras. Respetar a los miembros con los que interactuamos diariamente en casa, trabajo o lugar en donde estemos. Sabindonos expresa tanto verbalmente como en nuestras acciones afectivas entre compaeros, y evitando situaciones que incomoden a otros miembros de la comunidad educativa. En nuestra presentacin y aseo personal. Cuidando el bienestar fsico y psicolgico de s mismo y de los dems. Reconociendo, compartiendo y construyendo conocimiento con los compaeros y dems integrantes de la comunidad educativa. Respetando la expresin religiosa, poltica, educativa y cultural. Puede decirse que la convivencia es la base o fundamento de toda sociedad. La convivencia se base en la cooperacin, la participacin y la solidaridad.\nEstar a paz y salvo antes de terminar su formacin. No ingerir alimentos o bebidas Utilizar el Internet adecuadamente para consultas e investigaciones relacionadas con los temas acadmicos.\n1. La asistencia a clase ser obligatoria. 2. La puntualidad a todos los actos programados por el centro. 3. Mantener una actitud correcta en clase, no perturbando con su mal comportamiento el normal desarrollo de la clase. 4. Queda prohibido traer al aula y a las excursiones: telfonos mviles, otros dispositivos electrnicos o cualquier otro objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compaeros. 5. Han de respetar en todo momento al maestro/a, dirigindose a l o ella con respeto y atendiendo a sus explicaciones e indicaciones. Asimismo, respetarn a todas las personas que tengan relacin con el centro (cuidadoras de comedor, conserje, monitores, etc.) 6. Trato correcto hacia los compaeros/as, respetando en todo momento su manera de pensar, su forma de actuar y sus deseos por atender a las explicaciones y realizar sus trabajos. No permitindose en ningn caso el ejercicio de violencia fsica o verbal. 7. La realizacin de los trabajos que los profesores manden realizar fuera de las horas de clase. 8. El cuidado y respeto de todos los materiales que el centro pone a disposicin de alumnos y profesores. 9. El cuidado de las instalaciones y del conjunto del edificio escolar. 10. Los alumnos que rompan, pierdan o sustraigan objetos intencionadamente debern reponerlas o pagarlas. 11. No estn permitidos los juegos que supongan peligro o molestias para los dems. 12. El alumnado depositar las envolturas de sus bocadillos en los contenedores y papeleras dispuestos en todo el recinto escolar. 13. El alumnado utilizar los aseos correspondientes, dndoles el uso debido y evitando la permanencia innecesaria en los mismos. 14. Se sancionar la falsificacin o sustraccin de documentos acadmicos. 15. Es obligatorio entregar en casa la documentacin que reciban del Centro y que est destinada a las familias. 16. Las entradas y salidas de las clases se realizarn en silencio.\n17. El alumnado entrar a los edificios correspondientes en fila; manteniendo el mayor orden posible. 18. No participarn en las actividades complementarias y extraescolares organizadas por el Centro o por otros Organismos aquellos alumnos que no respeten las normas establecidas o manifiesten conductas irrespetuosas hacia sus compaeros o personal responsable de dichas actividades. 19. No se discriminar a ningn miembro de la Comunidad Educativa por razn de raza, sexo o cualquier otra circunstancia personal o social. 20. Ningn alumno/a podr permanecer despus del toque de sirena en el patio, pasillos, lavabos. Sin la debida autorizacin. 21. Salir del aula, del comedor o del Centro sin permiso, sea cual sea el motivo. 22. El alumnado no permanecer por los pasillos, patio y otras dependencias sin causa justificada durante las horas de clase y en cualquier otro lugar no autorizado durante las horas de recreo o destinadas a otras actividades. 23. El alumnado deber traer los materiales para hacer las actividades ordinarias o extraordinarias que el Centro proponga.\nCuales son las normas de convivencia:\nDebemos recordar que los pequeos detalles del convivir es una tarea que nos corresponde a todos por el mismo color y el mismo sabor, tanto a los grandes como a los pequeos. En especial a los adultos que son los que estn llamados a dar fe del cumplimiento a estas normas. Debemos ser afectuosos con nuestros parientes. Una de las Recomendaciones para favorecer la convivencia dentro de casa es ser muy afectuoso, dedicado y respetuoso. Ya que estas son algunas de las normas para vivir sin problemas con una vida plena.\nEstas son algunas normas de convivencia que puedes adaptarlas a tu medio familiar: No nos avergoncemos de mostrar nuestro cario a nuestra familia. Saludar es una regla muy valiosa que se aprende en el hogar. Seamos considerados con los dems evitemos despertar, al levantarnos o acostarnos a la persona con quien compartimos nuestro cuarto. No escuchemos msica muy alta para no interrumpir las actividades o descanso de los dems.\nAyudar a nuestros abuelos u otros familiares de edad avanzada en situaciones que se les complique. Tratemos bien a las personas que nos ayudan en el trabajo domestico. No despertemos a nuestros hijos a gritos o golpes para ir al colegio. Ser ordenados, los oficios de casa se deben repartir equitativamente. Mantener siempre limpia la cocina, nuestro dormitorio y si ocupamos una vivienda ajena cuidarla como si fuera nuestra. Recuerde todas estas normas y no exagere en ellas para no convertirse en una persona intolerable y caprichosa.\nDokumen Serupa dengan CHARLAS 0018


que es frame work y de que se compone\njohn freddy sanchez el Miér 25 Ago - 11:44:50\nDentro de este aspecto, podemos basarnos en el modelo MVC (Controlador => Modelo => Vista) ya que debemos fragmentar nuestra programación. Tenemos que contemplar estos aspectos básicos en cuanto a la implementación de nuestro sistema:\nCon este apartado podemos controlar el acceso (incluso todo) a nuestra aplicación, esto pueden ser: archivos, scripts o programas; cualquier tipo de información que permita la interfaz. Así, podremos diversificar nuestro contenido de forma dinámica, y estática (a la vez); pues, sólo debemos controlar ciertos aspectos (como se ha mencionado antes).\nEste miembro del controlador maneja las operaciones lógicas, y de manejo de información (previamente enviada por su ancestro) para resultar de una forma explicable, y sin titubeos. Cada miembro debe ser meticulosamente llamado, en su correcto nombre y en principio, con su verdadera naturaleza: el manejo de información, su complementación directa.\nAl final, a este miembro de la familia le corresponde dibujar, o expresar la última forma de los datos: la interfaz gráfica que interactúa con el usuario final del programa (GUI). Después de todo, a este miembro le toca evidenciar la información obtenida hasta hacerla llegar con el controlador. Solo (e inicialmente), nos espera demostrar la información.\n» Como consiguo que un frame se ejecute en otro\n» como cambio el color del margen del foro


Mariano Bequer el Vie Ene 04, 2013 1:04 am\nLOS OJOS DE TU CARITA\nTienen tus ojos, señora,\nun encanto que cautiva,\nque acompaña a tu sonrisa.\nAcaso tienen tus ojos\n(dos divinas estrellitas)\nlas luces que necesito\npara que alumbren mi vida.\n¡Ay!... Musa de mi poema,\ncada vez que parpadean\na los míos encandilan\ny me dejan hechizado\ncuando constante te miran.\nYo solo anhelo señora\nque tu mirada divina\nsea un sendero perfecto\ndonde abundan buganvillas\ntan solo miren tus ojos\nla vida de este eremita.\nel día al fin se agiliza,\ny en el curso de los años\nse va acabando mi vida;\npero esperanzas aspiro\npara una muerte tranquila.\nla angelical miradita\nde tus ojitos hermosos\ny dulces como caricias.\nRe: LOS OJOS DE TU CARITA (Romance)\nluis perez el Vie Ene 04, 2013 8:13 am\nHola Mariano, todo un regalo de reyes para los sentidos. Exquisito tu romance. Un placer saludarte y feliz 2013\nInes Marucci el Dom Ene 06, 2013 9:25 pm\nMi dilecto Marianocito, caballero de letras bonitas,\nda gusto saborear el alto grado de perspicacia\nque muestran tus versos acerca del amor\nen todas sus aristas, basado en la dulce\npasión amorosa que roza el alma lectora.\nManuel Ángel el Lun Ene 07, 2013 11:53 am\nMariano Bequer, tus versos deleitan el alma, y dan luz a la mente.\nAngeles Espinosa el Jue Ene 10, 2013 3:53 pm\nSiempre tierno y dulce en tu decir,\ntu poesia endulza el alma amigo.\nMariano Bequer el Sáb Ene 12, 2013 6:30 pm\nLuis, Inesinha, Manuel Ángel y Cubabella,\nmuchas gracias amigos por la visita y\nsus gratas palabras a mi romance.\nAgustín Sánchez el Miér Ene 16, 2013 10:14 pm\nMe ha gustado, estimado Mariano este bonito romance dedicado a los hermosos y dulces ojos de una mujer. Enhorabuena.\nSólo tengo la duda de si quedaría mejor poner abunden (en subj. como los demás verbos de la frase) en vez de abundan. No tiene mayor importancia, claro.\ndonde abundan bungavillas\nMariano Bequer el Jue Ene 17, 2013 1:21 am\nAgustín Sánchez escribió: Me ha gustado, estimado Mariano este bonito romance dedicado a los hermosos y dulces ojos de una mujer. Enhorabuena.\nGracias Agustín por estar en mis versos y por la observación que haces. Muy interesante el cambio que propones sobre la palabra "abundan", ambas (abundan o abunden) son factibles de usarse. Sin embargo prefiero el presente indicativo "abundan" y no usar el presente subjuntivo "abunden". Y es que en el presente indicativo se manifiesta la presencia inmediata, en ese instante, de buganvillas en el sendero. Mientras que en el presente subjuntivo se manifiesta probabilidad de que existan buganvillas en el sendero. Mi cordial abrazo.\nÚltima edición por Mariano Bequer el Sáb Ene 26, 2013 1:39 am, editado 1 vez\nSOBRE MI SUGERENCIA\nAgustín Sánchez el Jue Ene 17, 2013 9:45 am\nGracias Agustín por estar en mis versos y por la observación que haces. Muy interesante el cambio que propones sobre la palabra "abundan", ambas (abundan o abunden) son factibles de usarse. Sin embargo prefiero el presente indicativo "abundan" y no usar el presente subjuntivo "abunden". Y es que en el presente indicativo se manifiesta la presencia inmediata, en ese instante, de bungavillas en el sendero. Mientras que en el presente subjuntivo se manifiesta probabilidad de que existan bungavillas en el sendero. Mi cordial abrazo.\nGracias por analizar mi sugerencia, amigo Mariano, pero creo que los razonamientos que haces abundan más en mi criterio. En cualquier otra frase, el presente de indicativo vendría a propósito, pero es que observarás que en esta frase...\n...no expresas una cosa que se cumple en el presente, sino un anhelo que deseas se cumpla. De ahí que utilices los verbos "sea" y "miren" (ambos en subjuntivo) en vez de "es" y "miran" especificando por tanto la cualidad que "ha de tener" y no la "que tiene" el sendero que citas para ser perfecto.\nNo obstante, ya te dije que es mi opinión y un matiz sin importancia, al menos opinable, y que no afecta a tu bonito poema. Juzgo que estos intercambios son enriquecedores en un foro de poesía.\nMaria Ines Arrabal el Jue Ene 17, 2013 12:54 pm\nHermoso romance, mi querido Marianito, me ha gustado mucho ese romántico expresar a los ojos de la mujer amada. La observación del Maestro Agustín también me ha parecido adecuada, pero por supuesto, cada poeta hace su interpretación de acuerdo al momento que vive. En todo caso mis aplausos a ese sentido poema. Me tomé la libertad de editarte la palabra bungavillas, porque en realidad son buganvillas, supongo que te refieres a esas lindas flores que aquí en nuestro país llamamos "trinitarias". Si estoy desacertada, te pido mil disculpas y te suplico lo pongas a tu gusto, jejejejejejejeje.Besos.\nMariano Bequer el Dom Ene 20, 2013 1:26 am\nInteresante tu análisis gramatical y lingüístico, Agustín. Y es cierto\nlo que mencionas que estos intercambios son enriquecedores\npara todos quienes nos leen. Jamás me incomodaré cuando\nse hagan observaciones a mis poemas porque es una\nforma en la que igualmente aprendo y además\nsirve de ayuda a muchos más.\nÚltima edición por Mariano Bequer el Sáb Ene 26, 2013 1:41 am, editado 1 vez\nMariano Bequer el Dom Ene 20, 2013 1:45 am\nMaria Ines Arrabal escribió: Hermoso romance, mi querido Marianito, me ha gustado mucho ese romántico expresar a los ojos de la mujer amada. La observación del Maestro Agustín también me ha parecido adecuada, pero por supuesto, cada poeta hace su interpretación de acuerdo al momento que vive. En todo caso mis aplausos a ese sentido poema. Me tomé la libertad de editarte la palabra bungavillas, porque en realidad son buganvillas, supongo que te refieres a esas lindas flores que aquí en nuestro país llamamos "trinitarias". Si estoy desacertada, te pido mil disculpas y te suplico lo pongas a tu gusto, jejejejejejejeje.Besos.\nMe agrada que veas como "hermoso" a mi romance Inesita querida. Gracias\npor tomarte la libertad de editar la palabra Bungavillas, en efecto no existe\nesa palabra y fue un error de tipeo o "lapsus calami" que cometí; debo\nagregar que las palabras aceptadas por la RAE son: "bugambilia",\n"buganvilia" y "buganvilla", y son las mismas "trinitarias" que\nmencionas. Disculpa es lo que debo pedirte yo por el error\ncometido. Mi cariñoso abrazo siempre, Inesita.\nAdriana Comesaña el Vie Ene 25, 2013 8:03 am\nUn hermoso romance, me gusta mucho esa imagen de sendero iluminado por la mirada.\nMariano Bequer el Sáb Ene 26, 2013 1:44 am\nAdriana Comesaña escribió: Un hermoso romance, me gusta mucho esa imagen de sendero iluminado por la mirada.\nMuchas gracias por tu estancia\nen mis versos, estimada\namiga. Mi cordial saludo.\nReyesFP el Lun Ene 28, 2013 5:58 pm\nAlegre y festiva inspiración nos regala tu pluma.\nMi enhorabuena, Mariano, y mi aplauso.\nMariano Bequer el Mar Ene 29, 2013 3:31 am\nCon sincero agradecimiento por tu visita,\nte envío mi cordial abrazo,\nestimado amigo reyesfp.\npiteira el Lun Feb 25, 2013 4:13 pm\nUn hermoso poema, Mariano.\nMariano Bequer el Mar Feb 26, 2013 11:41 pm\npiteira escribió: Un hermoso poema, Mariano.\nMuchas gracias piteira por detenerte\nen el camino para leer mi poema\nRomance y dejarme tu


Coimbra: Vamos a garantizar que el MAS no va volver más allá de cualquier interés\n17/09/2020 - 19:32:28\nLa Paz, (ABI).- El ministro de Justicia, Álvaro Coimbra, anunció este jueves que apoyará la decisión que asuma la presidenta Jeanine Áñez sobre su candidatura a la primera magistratura del país, pero anticipó que la opción es evitar que el MAS vuelva al poder.\n"Jeanine (Áñez) va a tener el respaldo a la decisión de lo que tome y nosotros vamos a garantizar que el MAS no va volver más allá de cualquier interés partidario o de cualquier interés personal", declaró a los medios en la ciudad de Sucre.\nCoimbra indicó que por la amistad generada con la mandataria se apoyará la decisión que asuma siempre con el objetivo de conseguir una unidad como país.\nLa autoridad espera que los otros candidatos a la silla presidencial asuman una responsabilidad para el bien del país y no exista discordancia como aconteció en el pasado\n"La responsabilidad es que no vuelva el MAS y garantizar que vivamos en paz los próximos años en nuestro país", dijo.\nEn las últimas horas, en diferentes medios de comunicación y páginas personales de periodistas, se habla de la posibilidad de que la presidenta Jeanine Áñez baje su candidatura a la presidencia en las próximas elecciones generales el 18 de octubre.


Incendios destruyeron 20% de los bosques de Australia - El Sol de México | Noticias, Deportes, Gossip, Columnas\nInvestigadores apuntan a una sequía de varios años vinculada al calentamiento global\nCientíficos vinculan los incendios al calentamiento global / Foto: Reuters\nPARÍS. Los recientes incendios que destruyeron más de una quinta parte de los bosques de Australia, fueron resultado de una sequía de varios años vinculada al calentamiento global.\n“A mediados de la primavera (austral) de 2019, deducimos que una gran parte de los bosques del este podrían quemarse en una sola temporada”, señaló Matthias Boer, de la Western Sydney university.\nAsí es que, cuando la temperatura de la superficie del mar es más cálida de lo normal en el océano Índico oriental, con aguas más frías en el oeste, esto provoca más lluvias en el sureste australiano.\nEn tanto, las tres cuartas partes de los australianos, es decir casi 18 millones de personas, se han visto afectadas por la crisis de los incendios, según un estudio de la Universidad de Australia, que subraya la pérdida de confianza en el gobierno.


Premios APDIO / IO 2015\nEl premio APDIO / IO 2015 está destinado a galardonar estudios de doctorado en el área de la investigación operativa. Al premio podrán optar trabajos relacionados con una tesis doctoral defendida con éxito en los años 2013 o 2014.\nBasado en ese trabajo presentado a concurso, deberá ser presentada una comunicación en el Congreso IO2015 donde figurará como primer autor, el autor de la tesis y este tendrá que hacer la presentación en el congreso.\nLa inscripción de la comunicación será en forma de artículo completo para su publicación en las actas del congreso, como se describe en las instrucciones generales.\nLa documentación necesaria para participar en el concurso consiste en un ejemplar del artículo previamente admitido en el Congreso, un ejemplar de la tesis con la que se relaciona el artículo y una carta de presentación/solicitud.\nLa documentación deberá presentarse en forma impresa hasta el 15 de abril de 2015, dirigida al Departamento de Ingeniería y Gestión de la Universidad Técnica, 1049-001 Lisboa - Portugal; A / C Prof. Ana Póvoa, o por correo electrónico en formato pdf para apovoa@tecnico.ulisboa.pt, en la misma fecha.\nLa Comisión Directiva de la APDIO elaborará una lista de las publicaciones candidatas que estarán disponibles en la página www.apdio.pt desde el 30 de abril 2015.\nEl jurado está presidido por el Presidente del Comité de Programa IO2015, que elegirá a los demás miembros y ante sus decisiones no habrá apelación. El jurado puede asignar premios ex aequo o menciones honoríficas a otras obras que considere dignas de esta distinción. El jurado se reserva el derecho a dejar desierto el premio.\nLos premios serán presentados durante el Congreso IO2015 que se celebrará del 7 al 9 septiembre de 2015 en Portalegre en la Escola Superior de Gestão del Instituto Politécnico de la misma ciudad.\nPremio Isabel Themido / IO 2015\nEl premio Isabel Themido tiene por objeto recompensar a los mejores artículos publicados por miembros de la APDIO. Este premio está financiado por un fondo de capital consistente en una cantidad generada a raíz del Congreso IFORS'93 (en Lisboa) y donaciones adicionales.\nAl premio pueden presentarse los artículos publicados en los años 2013 y 2014 en revistas internacionales, escritos en inglés, y que aparezcan con la identificación completa, es decir, con indicación del volumen, número, páginas y año.\nSerán admitidos a concurso los artículos presentados por los autores y/o cualquier miembro de APDIO.\nLas solicitudes serán formalizadas a través de una carta acompañada de una copia de la publicación y deben ser enviadas en papel hasta el 15 de abril de 2015, al Departamento de Matemáticas de la Universidad de Aveiro, en el Campus de Santiago 3810-193 Aveiro - Portugal; A / C Prof. Domingos Cardoso, o enviado por correo electrónico en formato pdf para dcardoso@ua.pt para la misma fecha.\nEl jurado está presidido por el Prof. Dr. José Dias Coelho y compuesto por cuatro vocales designados por la Comisión Directiva de la APDIO y ante sus decisiones no habrá apelación. El jurado puede asignar premios ex aequo o menciones honoríficas a otras obras que considere dignas de esta distinción. El jurado se reserva el derecho a dejar desierto el premio.\nLos premios serán presentados durante el Congreso IO 2015 que se celebrará del 7 al 9 septiembre de 2015 en Portalegre en la Escola Superior de Gestão del Instituto Politécnico de la misma ciudad.


Problemas en la producción de la bicicleta eléctrica con llantas sin radios, aunque aún tiene un 37% de descuento - Actualidad - Híbridos y Eléctricos | Coches eléctricos, híbridos enchufables\nLa Reevo Hubless, a pesar de su espectacular concepto y la exclusividad de muchas de sus piezas, no se ha librado de la situación impuesta por la pandemia y está viendo cómo afecta a su producción.\nAlejandro González 25 febrero 2021 - 11:58 h.\nReevo Hubless, una bicicleta eléctrica muy exclusiva que no se ha librado de los efectos de la pandemia.\nTal vez haya sido de las propuestas más extravagantes de entre todas las que nos hemos hecho eco en los diez años de andadura de Híbridos y Eléctricos, pero sin duda merece la atención por lo innovador a la par que llamativo de su concepto. La bicicleta eléctrica Reevo Hubless llamó la atención de propios y extraños por su llamativa estética, principalmente otorgada por sus ruedas sin bujes ni radios.\nAhora sus creadores, que pudieron financiar el proyecto a través de la famosa plataforma de microfinanciación Indiegogo, han podido iniciar la producción de la Reevo Hubless, aunque debido a las complicaciones que el COVID-19 está imponiendo y las festividades del Año Nuevo chino que afecta a una parte de sus proveedores, están haciendo que la llegada a las calles se retrase un poco más de lo esperado.\nEn la última actualización relativa a su producción que los responsables de la Reevo Hubless han dado a conocer, hemos sabido que la futurista bicicleta eléctrica se ha visto afectada, como mencionado, por la situación que el COVID-19 ha impuesto. En el apartado de actualizaciones del proyecto leemos que a pesar de que gran parte de los componentes de la bicicleta son únicos dado su diseño, sigue habiendo piezas clave en común con otras bicicletas eléctricas obra de otros fabricantes de gran volumen para las que han de recurrir a los mismos fabricantes especializados.\nEsto significa que la Reevo Hubless no se ha librado del cuello de botella que está sufriendo la industria del pedal en términos de producción, ya que la pandemia ha puesto por las nubes la demanda de bicicletas, tanto eléctricas como convencionales. La Reevo Hubless siendo un proyecto de producción numérica relativamente baja, ha de luchar contra fabricantes de renombre con mayores números que demandan una mayor cantidad de componentes, por lo que Beno Inc. (el autor de la Reevo Hubless) pasa a un segundo plano en cuanto a prioridad en la lista de estos especialistas de componentes.\nA pesar de haber finalizado su financiación y de los problemas que está experimentando la empresa responsable de la Reevo Hubless, los que estén interesados en adquirir una unidad de ella pueden seguir haciéndolo a través de la mencionada plataforma, y además lo podrán hacer obteniendo un 37% de descuento, por lo que el precio pasa de los iniciales 3.499 dólares a unos finales 2.278 dólares, que traducido a nuestra moneda, según Indiegogo para los compradores europeos, suponen 1.872 euros.\nSe trata de un precio relativamente bajo para tratarse de una bicicleta de asistencia eléctrica y batería de 504 Wh. A ello hay que sumar la exclusividad que brinda tanto su imagen como las pocas unidades destinadas a llegar a las calles. Recordar que aquellos que efectúen un pedido desde Europa deberán asegurarse que está limitada a 250 W de potencia, de lo contrario a efectos legales no podrá ser considerada como una bicicleta eléctrica.\nLa imagen de ruedas flotantes que tiene la Hubless de Reevo es posible gracias a unas llantas que están posicionas de manera fija, y que gozan entre ellas mismas y los neumáticos de rodamientos internos, que son los que propician que el neumático pueda girar.


Asco de Vida / Hoy, salí a celebrar mi cumpleaños. Una amiga vino a buscarme para ir a su casa a prepararnos, pero en el camino se cayó a una zanja y terminamos en urgencias. Iba a llevarme a mi fiesta sorpresa, en la que todos mis amigos estaban esperando en un local alquilado. Fiesta a la que he faltado por culpa de gas natural. ADV\nEnviado por ♀ Yaiza. el 29 Aug 2009, 12:31 / amistad\nHoy, salí a celebrar mi cumpleaños. Una amiga vino a buscarme para ir a su casa a prepararnos, pero en el camino se cayó a una zanja y terminamos en urgencias. Iba a llevarme a mi fiesta sorpresa, en la que todos mis amigos estaban esperando en un local alquilado. Fiesta a la que he faltado por culpa de gas natural. ADV\nVaya asco de vida (1947) - Haberlo pensado (65) - Menuda chorrada (13)\n29 Aug 2009, 20:07\nq mala suertee :s\n#2 por amtnez\n29 Aug 2009, 20:35\n29 Aug 2009, 20:54\nvaya putada :/\n#4 por yubbz\n29 Aug 2009, 23:33\nDemanda al canto. Tu amiga va a ser millonaria. Y si no, siempre tendrás una anécdota que contar el resto de tu vida\n#6 por elduquedetebar\nDemandalos o comprale unas gafas a tu amigo, porque las zanjas no están puestas a traición, tapadas con hojas para que no se vean xD\n#7 por yubbz\n30 Aug 2009, 17:09\nxDDDDDDDD es que tu amiga o está ciega o es subnormal\n#8 por jkjk\nla culpa de todo la tiene ZP!!! a ver si lo cambian!!\npor cierto, lo siento!\n#9 por javisk8ordie\n21 Aug 2010, 14:59\ndioos que mal :'(\n#10 por fantasville\n14 Oct 2010, 01:18\nDile a tu amiga que demande que aun se puede sacar un pico. Y bueno ten en cuenta que la intención es lo que cuenta.\nya podia haberte dicho que te fueras a la fiesta y que fuera a estar con ella cualquier otra persona.


El partido político de la Farc después de La Habana | Farc | Comunismo\nGuardarGuardar El partido político de la Farc después de La Haban... para más tarde\nYOHAN ALEXANDER LEON 16234749 CUESTIONARIO 2 docx.-convertido (1)\nEnsayo cia de La Revolucion en America Latina\nUltima Prolama Del Libertador\nprogramticamente por el socialismo y el comunismo, y consideran que estos objetivos adems de su urgencia tienen actualidad (). 8. Ratificamos nuestra solidaridad con Cuba socialista, con el proceso bolivariano, en Venezuela, Ecuador y Bolivia (). 15. Ambos partidos saludamos la creciente resistencia social () que se expresa en movimientos como la Marcha Patritica, el Congreso de los Pueblos, la Minga Indgena, las luchas de las organizaciones estudiantiles, las movilizaciones indgenas de resistencia a la minera, a la explotacin de los recursos minero- energticos (...)\nEl partido poltico de las Farc despus de La Habana\nJairo Delgado. Director Anlisis OPEAL\nANLISIS En abril del ao 2000 alias Manuel Marulanda, en su momento mximo cabecilla de las Farc, salud el lanzamiento del Movimiento Bolivariano por la Nueva Colombia, organizacin a la que consider como la nica alternativa de poder, distinto al de los partidos tradicionales, que debera adems actuar clandestinamente. Traz Marulanda un objetivo poltico especfico para el Movimiento Bolivariano: elegir alcaldes, concejales, congresistas y presidente de la Repblica. El extinto alias Alfonso Cano fue responsable de dirigir esta estructura durante varios aos. Despus de trece aos, desde Cuba, uno de los lderes de las Farc (Rodrigo Granda) manifest que no estn interesados en participar en poltica. Hoy las Farc de Timochenko desconocen a Marulanda Vlez?, no es el grupo guerrillero entonces la nica alternativa de poder en Colombia, distinta a los partidos tradicionales? El hecho estara reflejando que el grupo armado ilegal aun mantiene contradicciones internas y que prevalece el hper- protagonismo individualista de los negociadores, sobre la estrategia poltica de su fallecido cabecilla Marulanda Vlez. Adems todava se observa el sndrome de ausencia de Cano, que le estara ocasionando una desorientacin estratgica a las\nResumen Dos caractersticas comunes tienen, tanto el Movimiento Bolivariano por la Nueva Colombia como el Partido Comunista clandestino de Colombia: su base ideolgica marxista leninista y su actividad clandestina. Para las Farc el bolivarianismo, constituye el ropaje ideolgico que necesitan para ser reconocidos y legitimados como grupo insurgente, sin embargo sus prcticas poltico-militares demuestran que son la anttesis de los ideales de Simn Bolvar Segn lo conocido por OPEAL en las reas considerados tradicionales santuarios de las Farc, como Caquet y Putumayo, muchos integrantes de ese sector campesino, esperan la firma del eventual acuerdo del fin del conflicto.\nINTRODUCCIN 1. Se han reunido en Bogot delegaciones del Comit Central del Partido Comunista Clandestino de Colombia (PCCC) y del Comit Central del Partido Comunista de Mxico ().3. Ambos partidos tienen por base ideolgica comn el marxismo-leninismo, aplicndolo y enriquecindolo creativamente con la lucha de clases de nuestros pases (). El PCCC y el PCM luchan\nRevista Resistencia de las Farc Bloque Ivn Ros y Martin Caballero. Declaracin conjunta del Partido Comunista Clandestino de Colombia y el Partido Comunista de Mxico. Octubre de 2012\nFarc. La verdad es que el grupo guerrillero SI pretende participar en poltica. El denominado Partido Comunista Clandestino de Colombia, PCCC, surge tambin durante el proceso de negociacin en el Cagun, atribuyndosele a Alfonso Cano su estructuracin. La idea inicial era penetrar a travs de un modelo de clulas clandestinas urbanas y rurales, distintos sectores como el estudiantil, el sindical, y dems organizaciones sociales. La dependencia y control debera ser del Estado Mayor Central de las Farc. Se crearan Direcciones Regionales a nivel nacional para desarrollar toda una estrategia de reclutamiento, que le permitiera al grupo guerrillero contar con redes de apoyo a toda la accin poltico militar del Secretariado.\nConstitucin estara basada en la doctrina de Bolvar, omnisciente, eterna, infalible. Desde entonces el paroxismo (propagandstico, meditico, comercial) del culto a Bolvar no tendra lmites ()2 En el ao 2010 dos hechos demostraron la urgente necesidad de un simbolismo bolivariano, por parte de las Farc y del Teniente Coronel Hugo Chvez. En febrero de ese ao Ivn Mrquez anunci el rescate de la espada de Bolvar y la mostraba pblicamente. Cinco meses despus, el entonces presidente Chvez notificaba la exhumacin del cadver de Simn Bolvar, adems, que al ver los restos llor. 39 aos atrs, en enero de 1974, el grupo guerrillero M-19 indicaba, que la espada de Bolvar pasaba a sus manos, despus de haberla hurtado. M-19, Farc y Chvez, construyeron distintos modelos de ideologa bolivariana con propsitos de tomarse el poder. El M-19 termin insertado en la poltica nacional a travs de movimientos como el Polo Democrtico y los Progresistas, matices de la izquierda en donde el bolivarianismo desapareci. Para las Farc el bolivarianismo, constituye el ropaje ideolgico que necesitan para ser reconocidos y legitimados como grupo insurgente, sin embargo sus prcticas poltico-militares demuestran que son la anttesis de los ideales de Simn Bolvar. Ivn Mrquez, en el ao 2005, haciendo reflexiones sobre el Movimiento Bolivariano por la Nueva Colombia dijo: el Libertador ya est aqu con sus botas de campaa impaciente por entrarle a la batalla Hugo Chvez ha sido el mejor re-creador del culto a Bolvar, llegando a gastos suntuosos de cerca de 100 millones de euros, para construir un mausoleo en su honor, con costosos materiales como la\nUN PARTIDO MARXISTA-LENINISTABOLIVARIANO? Dos caractersticas comunes tienen, tanto el Movimiento Bolivariano por la Nueva Colombia como el Partido Comunista clandestino de Colombia: su base ideolgica marxista leninista y su actividad clandestina. El Bolivarianismo como forma de gobierno no existe, no se ha elaborado la teora que lo fundamente. Las ideas de Simn Bolvar se han utilizado nicamente como medio de propaganda y proselitismo, para darle algo de contenido a proyectos particulares y caudillistas como el de las Farc y el del fallecido mandatario Hugo Chvez en Venezuela. () Adicionalmente, la piedad cvica de Venezuela tuvo la particularidad de ser monotesta, es decir, de centrarse en la vida y milagros de un solo hombre deidificado: Simn Bolvar. () El culto a Bolvar se volvi el lazo comn de los venezolanos, la liturgia central de su Sagrada Escritura. () Bajo su advocacin, la nueva Repblica de Venezuela agregara la palabra Bolivariana a su nombre y la nueva\nKrauze Enrique. Redentores ideas y poder en Amrica Latina. Editorial Debate. Pgs. 479, 480, 485. Pgina 2\ncermica de Muel. Adems de manera permanente, hizo de las frases, hechos y discursos de Simn Bolvar, un tema de obligatoria referencia en los distintos eventos e intervenciones nacionales e internacionales que realiz como mandatario de los venezolanos. La otra base ideolgica de las Farc, el marxismo leninismo, se remite a lo que el mismo grupo guerrillero denomin la irrupcin del Partido Comunista en el escenario poltico. Manuel Marulanda desde La Uribe, Meta, en documentos de circulacin interna del grupo guerrillero, envi el siguiente mensaje: llamamos a los combatientes a reafirmase en el ideal del socialismo, en los principios marxistas-leninistas y a impulsar la lucha, sin vacilaciones y con firmeza ideolgica, por la Nueva Colombia que traer democracia y paz con el concurso de las mayoras nacionales (subrayado del autor). El marxismo-leninismo de las Farc, explica de otra parte la violencia como forma de lucha, que ha sido una constante en las diferentes acciones ilegales de homicidios, masacres, secuestros, extorsiones y atentados terroristas, que los han caracterizado en su media centuria de existencia. A la luz de la historia reciente es perfectamente concebible que pueden manifestarse varios comunismos nacionales () los marxistas despliegan una firme creencia en el poder de las ideas, como lo prueban sus intensos esfuerzos propagandsticos para hacer proslitos e influir en los acontecimientos. () Marx prosigui hasta llegar a un punto incidental de cierto inters. El escribi que la lucha de clases siempre terminaba, o en una reconstruccin revolucionaria de la sociedad en general, o en una ruina comn. () El partido comunista debe ser poco numeroso, limitado, unificado, una organizacin de revolucionarios profesionales, para dirigir y controlar el proletariado; no un partido controlado democrticamente por los trabajadores, sino para controlar a los trabajadores () Lenin renunci al proletariado, como una meta sin esperanza. Los trabajadores fueron considerados como demasiado estpidos para ver donde radicaban sus propios intereses () La teora marxista del Estado quedo\ninacabadamente elaborada, y como tantas otras partes del marxismo est plagada de incoherencias.3 Estas caractersticas del marxismo no le pueden representar a las Farc ninguna ventaja estratgica en su anhelada y reclamada participacin poltica. Como discurso de antao podra tener cierta influencia en determinados proslitos, pero creer que tendrn un abundante caudal electoral con su versin marquetaliana del marxismoleninismo, es una fantasa revolucionaria. Adems la actual izquierda colombiana no ve al futuro partido poltico de las Farc como su renovacin. El nuevo partido poltico de las Farc por lo tanto, ser solamente un matiz ms de la izquierda nacional, sin contar ya con el fusil como medio de intimidacin para movilizar a las organizaciones sociales y encontrar respaldo. Es bastante probable incluso que el grupo guerrillero se vea sorprendido con la desercin de muchos de sus adeptos polticos, especialmente del campesinado. En las reas considerados tradicionales santuarios de las Farc, como Caquet y Putumayo, muchos integrantes de ese sector campesino, esperan la firma del eventual acuerdo del fin del conflicto, para quedar libres, segn lo coment confidencialmente a OPEAL un lder cvico de San Vicente del Cagun.\nLA ESTRATEGIA DE REPOLITIZACIN CONTINA\nEl trabajo poltico con las comunidades es una orden impartida por la dirigencia de las Farc para el presente ao, con lo cual buscan obtener el reconocimiento del grupo guerrillero como intrprete del descontento de las comunidades y\nMayo Henry B. Introduccin a la teora marxista. Editorial Trillas. Pgs. 6, 40, 107, 150, 151, 174, 175. Pgina 3\npor consiguiente el respaldo a sus iniciativas de paz. Sin embargo los avances de esta estrategia no han sido lo suficientemente satisfactorios para los negociadores de las Farc en La Habana. Algunos comandantes de frente sealan que tienen limitaciones por la falta de guerrilleros capacitados polticamente, pero lo ms crtico es que por la insuficiencia militar del grupo subversivo, su guerrillerada recluta est cometiendo errores armados que los estn afectando polticamente, segn lo considera el mismo Secretariado. La destruccin de viviendas de la poblacin civil, de centrales elctricas en algunos poblados pequeos y de escuelas pblicas, (incluso en lugares donde el grupo armado ilegal pretende configurar reservas campesinas) est generando mayor rechazo hacia las Farc. El otro indicador relevante de la fase de repolitizacin del grupo armado ilegal, es el envo de alias Pablo Catatumbo a La Habana, el oxigeno poltico que requieren en los actuales momentos de negociacin, los ha llevado a tratar de fortalecer su capacidad poltica . Catatumbo es el jefe del Movimiento Bolivariano por la nueva Colombia y despus de la Muerte de Alfonso Cano, tambin asumi el control del Partico Comunista Clandestino de Colombia.\nDocumentos similares a El partido político de la Farc después de La Habana\nPRESENTACION DEL PLAN RENOVACIÓN UNIVERSITARIA 2019\nConcurso de poesía por el aniversario patrio 70003 - 2017.docx\nciencia-beneficios-de-los-animales- YAJAIRA 2.docx\ntaller instituto biblico\ndiana maria pacheco\nHINOSAN EC 500\nESTRATEGIA PEDAGOGICA - Cov19.docx 9° 2\nANALISIS DE TOPOLOGIAS.docx


TC2000: Guerra reflexionó del paso por San Juan y el trabajo de los comisarios | + Deportes\nTC2000: Guerra reflexionó del paso por San Juan y el trabajo de los comisarios\nEl piloto de Ford penó con los kilos de lastre en Villicum, pero más allá de las complicaciones pudo sumar para el campeonato.\njueves, 30 de septiembre de 2021 14:23 hs\nLucas Guerra debió disputar la novena fecha del TC2000 en San Juan, Villicum con 80 kilos de lastre tras los buenos rendimientos que había tenido en las fechas pasadas.\nEl piloto de Ford, que se ubica tercero en el campeonato, pero se vio perjudicado por el peso. Si bien clasificó en el quinto lugar, quedó involucrado en algunos toques en el Sprint y también en la prueba final, que lo retrasaron en el clasificador. “Fue un fin de semana difícil ya que con 80 kilos de lastre cuesta tener un auto competitivo. Las dos carreras fueron complejas, con autos que estaban sin kilos y otros que no. El domingo me vi perjudicado dos veces por el mismo piloto así que quedó un poco de gusto amargo, pero lo importante es que pudimos terminar en el cuarto puesto para seguir sumando”.\nAdemás, Lucas Guerra hizo una reflexión de lo que pasó el fin de semana en San Juan con las decisiones de los Comisarios Deportivos. “A nosotros en el TC2000 nos fueron claros con los límites de la pista. Después del segundo iban a haber 5 segundos de recargo. No se bien qué se habló en la reunión de pilotos del Súper TC2000 pero en nuestro caso fuimos advertidos. Lo que sí me parece que tendrían que mejorar de parte de la CDA es el tema de la velocidad de la largada. Hace mucho que venimos renegando con el tema y tendrían que tener una forma de poder fiscalizar la velocidad para que las sanciones salgan rápidamente cuando se exceden de los 80 km/h.\nEn última instancia, el hijo de Miguel Ángel habló del circuito de Rosario que será el escenario de la próxima fecha del TC2000 el 10 de octubre. “Rosario es un trazado muy trabado y complicado con el lastre. Yo conozco el circuito, pero con la variante anterior ya que corrí con el Top Race en 2017. Veremos ahora cómo funciona todo con esta variante y qué resultado podemos lograr”.


MetalStorm: Wingman 5.2.1 para iPhone - Descargar\nMetalStorm: Wingman es un juego de aviones en el que el jugador podrá participar en algunas de las batallas aéreas más extremas, a bordo de cazas de combate armados con lo último en tecnología de combate.\nEl juego cuenta con tres modalidades de juego diferentes: el modo campaña, que nos permitirá participar en intensas batallas a lo largo de una historia autoconclusiva; el modo versus, gracias al que podremos luchar contra amigos de todo el mundo en duelos espectaculares; y el modo supervivencia, en el que tendremos que enfrentarnos a oleadas y oleadas de enemigos.\nEl juego se controla a la perfección utilizando el acelerómetro del terminal iOS. Y lo mejor de todo es que podremos usar el iPhone (o iPad) como si fuese el mando, ya que MetalStorm: Wingman es compatible con AirPlay. O lo que es lo mismo, podremos jugarlo en la televisión si tenemos Apple TV.\nMetalStorm: Wingman es un juego de aviones sobresaliente con uno de los mejores apartados gráficos de la Appstore, una mecánica divertida y profunda, y una serie de posibilidades y prestaciones diseñadas para tenernos enganchados durante horas horas a la pantalla de nuestro iPhone.\nOpiniones sobre MetalStorm: Wingman\nAún no hay comentarios sobre MetalStorm: Wingman. ¡Sé tú el primero en escribir uno!\nSimilar a MetalStorm: Wingman


LA GRAN TENTACIÓN: OLVIDARNOS DE DIOS Carta semanal del cardenal arzobispo de Valencia, Antonio Cañizares | PARAULA - Iglesia en Valencia\nLA GRAN TENTACIÓN: OLVIDARNOS DE DIOS Carta semanal del cardenal arzobispo de Valencia, Antonio Cañizares\nEl marxismo y otras ideologías totalitarias de otro corte han hecho de la promesa: “pan para todos” o “bienestar o placer tangible para todos” como su leiv motiv y su ideal comprensible en este mundo nuestro que solo mira al hombre y lo que los hombres podemos hoy o mañana. y hasta parecen decirle a la Iglesia: “si quieres ser Iglesia de Dios preocúpate ante todo del pan para el mundo” y te creeremos; pero Jesús, con su luz que ha venido al mundo precisamente a traer la buena noticia a los pobres e iluminar a todas las gentes, dice algo desconcertante: “No sólo de pan vive el hombre”. El papa Benedicto XVI explica esto y dice, en su obra Jesús de Nazaret: “el pan es importante, la libertad es más importante, pero lo más importante de todo es la fidelidad constante y la adoración jamás traicionada. Cuando no se respeta esta jerarquía de los bienes, sino que se invierte, y no hay justicia, ya no hay preocupación por el hombre que sufre, sino que se crea desajuste y destrucción también en el ámbito de los bienes materiales. Cuando a Dios se le da una importancia secundaria, que se puede dejar de lado temporal o permanentemente en nombre de asuntos ‘más importantes’ entonces fracasan estas cosas presuntamente ‘más importantes’”. Y continúa diciendo Benedicto XVI: Muchas de las ayudas “creían poder transformar las piedras en pan, pero han dado piedras en vez de pan. Está en juego la primacía de Dios. Se trata de reconocerlo como realidad, una realidad sin la cual ninguna otra cosa puede llegar a ser buena. No se puede gobernar la historia, prescindiendo de Dios. Si el corazón del hombre no es bueno, ninguna otra cosa puede llegar a ser buena. Y la bondad del corazón sólo puede venir de Aquél que es la bondad misma, el Bien, … En este mundo hemos de oponernos a las ilusiones de falsas filosofías y reconocer que no sólo vivimos de pan, sino ante todo de la obediencia a la Palabra de Dios. Y sólo donde se vive esta obediencia nacen y crecen esos sentimientos que permiten proporcionar también pan para todos”. Benedicto XVI pone el dedo en la llaga, al tiempo que nos señala dónde está el centro, y no hay otro, no caben otros centros sino sólo en Dios.\nSanta Teresa de Jesús, que no era tampoco una descerebrada, una ignorante o una desequilibrada que había perdido la razón, ya dijo aquellas palabras, tan sencillas, pero con tanto calado y tanta sabiduría, que es la que hoy necesitamos: “Quien a Dios tiene nada le falta. Sólo Dios basta”. Esta sabiduría llevará a nuestro mundo a superar esa su gran tentación: hacer un mundo nuevo sin Dios, dejar a Dios de lado como algo ilusorio o secundario. Esta tentación es tan vieja y tan arcaica como el hombre mismo y nos amenaza de muchas maneras. Es propio de la tentación adoptar una apariencia moral o de bien deseable: no nos invita directamente a hacer el mal, esto sería muy burdo. Finge mostrarnos lo mejor, abandonar por fin lo ilusorio y emplear eficazmente nuestras fuerzas en mejorar el mundo; y esto es y se presenta con la pretensión de verdadero realismo: lo real es lo que se constata, poder y pan. La cuestión, sin embargo, es Dios ¿Es verdad que Dios es el real, la realidad misma?¿Es Él mismo el Bueno, o debemos inventar nosotros mismo lo que es bueno? La cuestión de Dios es el interrogante fundamental que nos pone ante la encrucijada actual de la existencia humana. Una respuesta la encuentro y la encontramos hoy en las monjas contemplativas, en muchos de sus conventos donde reina una alegría desbordante, una paz inimaginable, una felicidad indescriptible, como si no fuese de este mundo: No tienen nada y lo tienen todo, tienen a Dios, como me dijo un señor muy importante de España al visitar un Carmelo teresiano.\nLas monjas contemplativas no se cuentan entre las poderosas y sabias del mundo, sino que son juzgadas o consideradas como sus antípodas: ¡Qué va a venir de esas “pobres” mujeres o aprender de sus conventos! Ellas, sin embargo, y lo digo con todo conocimiento de causa y con gozo esperanzado, nos marcan el sentido en esta hora de pandemia acaecida en plena modernidad, gracias a Dios, parece que ya debilitada: el sentido del silencio, de su vida escondida con Cristo en Dios pero no ajena a la Humanidad necesitada, de su pobreza, de su penitencia y abnegación, de la negación de sí mismas y de su renuncia personal y comunitaria a las “glorias y pompas”o poderes humanos, de su encuentro con Dios, de su entrega, sin medida, total, a Dios, de su vida consagrada a la oración y a la adoración, de su obediencia, de su vida en comunidad, verdadera fraternidad nueva donde se sienten de verdad hermanas entre sí y de todos, de su sensibilidad hacia los que sufren como no se encuentra en ninguna otra parte, de su compasión real y con realismo con los que padecen haciendo suyos los padecimientos, de su contemplación y adoración, como la Virgen María, alabanza y acción de gracias por las grandes maravillas de Dios, que obra Dios en su historia con los hombres, de su combate diario contra el maligno tentador: de ahí nos viene -¿quién lo diría?- una gran luz y una gran enseñanza para este mundo, para los hombres de nuestra cultura tentados de la soberbia que piensa que sólo el hombre por sí y ante sí, vendrá un futuro nuevo para una humanidad que es la que es, la que somos.


Estas en:Inicio»Ciudad»Al Concejo de Santa Marta asistió el secretario de salud\nFecha: 15 agosto, 2020 Ciudad\nDesde el inicio de la pandemia hasta el 8 de agosto, en Santa Marta se han realizado 23.591 Pruebas de Covid-19, con un porcentaje de positividad del 23,5%, según el informe que el secretario de Salud presentó ayer en el Concejo.\nEnrique Toscano afirmó igualmente que en la última semana Epidemiológica del 2 al 8 de agosto, se realizaron 1.464 pruebas, para un promedio de 209 muestras diarias, y arrojó una positividad del 84%.\nEl funcionario reportó que el promedio diario de ocupación de Camas UCI en la semana Epidemiológica 32 fue del 73.0%; con relación a la semana 31, aumentando la ocupación en un 10%.\nEl titular de la salud en el Distrito también afirmó que recientemente se amplió la capacidad instalada de camas UCI de 141 a 151, teniendo como línea de base 97 al inicio de la Pandemia, afirmación esta que generó muchas dudas y rechazo.\nEnrique Toscano anotó que el Porcentaje de Ocupación se mantiene en niveles de ALERTA, cuando del total de Camas UCI Adulto ocupadas, hoy el 68% corresponden a pacientes Covid-19 confirmados o sospechoso acorde a la información del CRUE Distrital.\nDijo que por todo lo anterior el Distrito de Santa Marta se mantiene en ALERTA ROJA, y el Virus seguirá con su crecimiento y no se sabe cuándo parará, sin que exista aún un tratamiento específico y las únicas herramientas disponibles son las medidas NO Farmacologicas.\nEl Funcionario fue fustigado por imprecisiones en que incurrió, y por la poca gestión que se ha hecho para preservar la vida de los samarios y magdalenenses, ante el acecho del COVID-19.


examen | Blog de FormAcció: ROA en Acció\nUn mejor examen no supone una mejor formación\nenero 21, 2013 por roaenaccio Deja un comentario\nHoy, 21 de Enero entra en vigor el nuevo examen de conducir… Y por ese motivo, el pasado día 11 de Enero me invitaron a la 2 (Para todos la 2, un magazine matinal) a una tertulia acerca del nuevo examen. En el coloquio participamos María Olivera, Presidenta de la Federación de Autoescuelas de Cataluña, Julio Laria, Director General del Instituto de Seguridad Vial de la Fundación Mapfre y yo mismo Francesc Esteban. La pregunta de fondo del debate era si el nuevo examen va a ayudar a mejorar la situación de la seguridad vial.\nUna de mis respuestas aludía al hecho que mejorar el examen no supone necesariamente mejorar la formación… Para mí, en ese supuesto, hay una confusión tremenda entre lo que es la formación y lo que es la evaluación.\nLa evaluación, tal y como está concebida en el examen de conducir, no es más que un proceso de certificación, de comparación entre lo que sabe el alumno y lo que se supone debe saber.\nNo tiene nada que ver con lo que ha aprendido el alumno, ni permite ver cómo evoluciona. Es Evaluación Final y punto. Esto no quiere decir que sea malo. Simplemente, que es una foto fija.\nExaminemos un poco más a fondo en qué consiste el examen… Sigue habiendo dos partes: Teórica y Práctica. El examen de teórica hay que aprobarlo antes del de la práctica. El examen de teórica se hará con ordenador. Seguirá siendo tipo test pero – y esto parece la innovación más importante- la base de datos de las preguntas pasará de 800 a 15.000 preguntas.\n¿Qué ha cambiado? ¿Supone una mejora? Bueno, el hecho de que se haga con ordenador, supone una facilitación para quien corrige, pero poco más. Más barato, rápido y ecológico, pero no necesariamente mejor desde un punto de vista pedagógico. ¿Y el aumento de la base de datos? Por un lado, parece que es bueno que haya más preguntas… Como no las he visto todavía, no puedo decir si las preguntas “nuevas” son “mejores” o “peores” a las antiguas. El motivo principal de tal innovación (tengo pesadillas con el pobre al que le haya tocado crear tamaña base de datos) es evitar que los alumnos se la aprendan de memoria… Bueno, parece que por un lado esto “perjudica” (y eso es bueno) a las autoescuelas que más que enseñar teórica, hacían hacer tests como máquinas. Me da miedo, eso sí, que el examen quede muy cargado de “capacidad de interpretación de textos escritos” más que de “conocimiento de teórica”…\nRespecto al examen práctico, antes de entrar al coche nos van a poder pedir que miremos el nivel de aceite, el desgaste de los neumáticos y un par de cosillas más. Todo y que me parece interesante ese conocimiento, al ser con el coche de la autoescuela, me parece que será difícil que el alumno diga “estos neumáticos no están para circular”. Igual sería más práctico que nos preguntaran por el número de teléfono del taller de confianza y por el número del Racc (o del Seguro), pero está bien. El resto del examen consiste en 25 minutos de conducción, de los cuales los 10 primeros son de conducción autónoma (donde el alumno puede ir hacia donde quiera). En ese tiempo el alumno deberá poner en práctica la conducción eficiente. Me parece interesante que aumente la duración del examen, y que el sistema “permita” al alumno hacerse con el coche antes de recibir la presión del examinador. Examinador que, por cierto, deberá justificar delante del alumno en los últimos dos o tres minutos si está suspendido y por qué. Eso sí que me parece bien. Aunque realmente me parecería mejor un sistema que permitiera y posibilitara que fuera el profesor quien evaluara al alumno, que la evaluación no fuera tan “final” sino que permitiera un proceso (conducción acompañada, acceso gradual a mayores cilindradas…). Ya, por soñar, sería genial un sistema que tuviera en cuenta las actitudes, la gestión emocional, y todas esas cosas que vamos predicando por el mundo. La conducción acompañada tal vez venga pronto, pero eso de la gestión emocional… me temo, que para eso todavía tendremos que esperar bastante.\nPodéis ver el vídeo en la siguiente dirección. Se aceptan críticas.\nFiled under CONSULTORÍA, FORMACIÓN, PREVENCIÓN Tagged with aprendizaje, evaluación, examen, FormAcció, formación, Francesc Esteban, movilidad segura, seguridad vial


FAQ Lyon City Card - Preguntas frecuentes\nLa Lyon City Card, ¿qué es?\nEs una tarjeta que incluye el acceso a los transportes, museos, visitas guiadas y cruceros, más detalladamente:\nmuseos de Lyon y sus exposiciones temporales,\nun paseo en barco comentado en francés y en inglés o un paseo en bus turístico Lyon City Bus según la temporada. Incluido en invierno y 19€ en lugar de 21€ en verano (pedir información al equipo de acogida al cliente),\nuna visita guiada con un guía turístico de la oficina de turismo,\ntodos los transportes públicos : autobús, metro, tranvía y funicular en acceso ilimitado durante la duración de la tarjeta,\nuna visita insólita por los tejados de la Basílica de Fourviere,\ndemostraciones sobre telares,\nespectáculos de Guignol,\nel parque animado miniatura Mini World Lyon con acceso prioritario,\nnumerosas actividades, espectáculos y conciertos.\nEsta tarjeta es válida 24h,48h,72h o 96h consecutivos, también está disponible con tarifa Junior de 4 a 15 años y Estudiante (previa presentación de una tarjeta de estudiante en vigor) una sola entrada por atracción, museo y visita guiada durante la validez de la tarjeta.\nTambién existe una Lyon City Card Rhônexpress. Incluye un billete ida y vuelta en Rhônexpress entre el aeropuerto Lyon-Saint-Exupery y el centro de la ciudad, Estación Lyon-Part-Dieu lado Villette.\nSólo dos actividades, además de usar los transportes públicos, ¡su Lyon City Card se amortiza!\n¡No dude en consultar las páginas web de nuestros diferentes colaboradores o en contactarnos para calcular su ahorro!\nEl equipo de los LYON CITY EXPERTS está a su disposición de 9:30 a 18:00 o en el +33(0)4 72 77 69 69, de 9:00 a 18:00, 7 días a la semana.\nLa Lyon City Card, ¿Cómo funciona?\nLa tarjeta se activa cuando se utilizan por primera vez los transportes públicos o la primera actividad turística.\nEn los transportes públicos, es obligatorio validar su tarjeta en cada conexión (de lo contrario corre el riesgo de pagar una multa en caso de control).\nPara las actividades, es obligatorio presentar su tarjeta acompañada de su miniguía en cada taquilla. Su tarjeta Lyon City Card no le da acceso prioritario, a menos que se indique.\nComprar su tarjeta\nLyon City Card Adulto 24h: 27€\nLyon City Card Adulto 48h: 37€\nLyon City Card Adulto 72h: 47€\nLyon City Card Adulto 96h: 57€\nLyon City Card Rhônexpress (tranporte aeropuerto) 24h adulto: 43 €\nLyon City Card Rhônexpress (tranporte aeropuerto) 48h adulto: 52 €\nLyon City Card Rhônexpress (tranporte aeropuerto) 72h adulto: 61 €\nLyon City Card Rhônexpress (tranporte aeropuerto) 96h adulto: 69 €\nTarifas Junior (de 4 a 15 años) 24h: 19€\nTarifas Junior (de 4 a 15 años) 48h: 26€\nTarifas Junior (de 4 a 15 años) 72h: 33€\nTarifas Junior (de 4 a 15 años) 96h: 40€\nda derecho a las mismas prestaciones que la tarjeta adulto pero no se puede conceder sin comprar simultáneamente una Lyon City Card adulto.\nTarifa Estudiante 24h: 23€\nTarifa Estudiante 48h: 31€\nTarifa Estudiante 72h: 39€\nPrevia presentación de una tarjeta estudiante en vigor.\nTarifa especial Web y teléfonos.\nVentaja: obtenga una oferta especial web en la tarifa adulto de la Lyon City Card salvo en la tarjeta que incluye el Rhônexpress comprando en nuestra página de internet www.lyoncitycard.com o por teléfono al +33(04) 72 77 69 69 de 9:00 a 18:00, 7 días a la semana.\n¿Puedo recibir mi pedido de Lyon City Card en casa?\nComprando su Lyon City Card por teléfono o en la web, puede elegir que su pedido sea enviado a casa, mediante el pago de 3,50€ de gastos de envío (Francia Metropolitana) y 6,50€ (internacional). Preveer un plazo de recepción de 3-5 días para los envíos nacionales y hasta 5-10 días para los envíos internacionales.\nEn caso de compra en el Pabellón de la Oficina de Turismo, se aceptan: pago con tarjeta, en efectivo, cheques bancarios y “cheques de vacaciones”.\nEn caso de compra a distancia (Web o teléfono): pago con tarjeta en nuestro sitio seguro. Se aceptan las tarjetas e-Carte Bleue (tarjeta de crédito), Maestro, Mastercard, Visa, Visa Electron o Paypal\n¿Cuáles son las condiciones generales de venta en caso de reembolso, anulación, robo o pérdida?\nLa Lyon City Card es un producto que no se puede anular, reembolsar o modificar. En caso de pérdida, robo o uso incorrecto del producto, ONLYLYON Tourisme et Congrès declina toda responsabilidad y el producto no será sustituido.\nRetirar la Lyon City Card\n¿Cómo se retira la Lyon City Card?\nUna vez comprada su Lyon City Card en la página web www.lyoncitycard.com o por teléfono puede retirarla cuando quiera sin límite de fecha.\nUna vez retirada, tiene 18 meses para usarla (la primera utilización activa la tarjeta).\n¿Dónde retirar la Lyon City Card?\nSe puede retirar la Lyon City Card en los siguientes lugares:\nPabellón ONLYLYON Tourisme, ubicado place Bellecour, Lyon 2e. Abierto todos los días (salvo el 25/12 y el 01/01) de 9:30 a 18:00.\nEn la Recepción del Centro Comercial Part-Dieu, ubicada nivel 0 place de l’Eau. Abierto de lunes a sábado y los días festivos de 10:00 a 19:00 (salvo el 25/12, el 01/01 y el 01/05).\nUtilización de la Lyon City Card\n¿Cómo utilizar la Lyon City Card en los museos?\nPrevia presentación de su Lyon City Card en la taquilla del museo, se le entregará una entrada gratuita.\n¿Existen pases prioritarios en algunos museos?\nEl Museo des Confluences, el Museo de Bellas Artes y el Mini World Lyon le ofrecen un acceso prioritario.\n¿Cuáles son las actividades donde hay que reservar?\nAlgunas actividades de la Lyon City Card necesitan una reserva:\nPlanetarium de Vaulx-en-Velin: Entrada gratuita. Reserva y programa en el +33(0)4 78 79 50 12.\nVisita guiada en bici eléctrica con Lyon Bike Tour : descuento del 20% previa presentación de la tarjeta Lyon City Card, reserva y disponibilidad en el +33(0)6 51 36 33 47.\nVisita guiada en segway: con ComHic, 10% de descuento sobre un paseo de su elección o Mobilboard 20% de descuento. Comhic : reserva obligatoria y disponibilidad en el +33(0)4 72 65 43 86 y Mobilboard, reserva obligatoria en el au +33(0)9 83 58 73 35.\nVisita guiada en Cyclo City Tours 10€ de descuento sobre un Cyclotour. Reserva y disponibilidad en el +33(0)04 78 30 35 90.\nBarco-restaurante Hermès: un Menú Gourmand al precio del menú Authentique, con 10 € de descuento. Reserva obligatoria y disponibilidad en el +33(0)4 78 42 96 81\nParque aventura circuito de cuerdas con France Aventure: 10% de descuento sobre uno de los 5 circuitos de cuerdas, reserva aconsejada y disponibilidad en el +33(0)4 78 36 31 75.\nAlquiler de barcos sin licencia con Cap Confluent 15 % de descuento sobre el alquiler de barcos. Rserva y disponibilidad en el +33(0)6 60 37 88 15;\nLyon Tuk Tour 10% de descuento. Reserva obligatoria, según la disponibilidad en el +33(0)6 51 36 05 64\n¿Cómo reservar la visita guiada con un guía turístico de la Oficina de turismo?\nUna visita guiada está incluida en la Lyon City Card durante la duración de la tarjeta +30% sobre una segunda visita de su elección.\nTiene la posibilidad de reservar su visita guiada en www.visiterlyon.com\nUna vez comprada su Lyon City Card por internet o por teléfono, un correo electrónico de confirmación se enviará automáticamente.\nEn éste, encontrará un «código cupón» (que incluye números y letras mayúsculas). Debe indicar este código al comprar su visita guiada en su cesta de nuestra página web www.visiterlyon.com\nSi dispone de su Lyon City Card, indique en el campo «código promo» de su cesta en la página web www.visiterlyon.com el código que figura en la parte inferior del reverso de su tarjeta y que empieza por "11".\nTambién puede reservar por teléfono en el +33(0)4 72 77 69 69 o directamente en el Pabellón ONLYLYON Tourisme place Bellecour, con su tarjeta Lyon City Card y/o su código cupón que recibió por correo electrónico cuando compró su Lyon City Card.\n¿Cómo reservar el crucero con los Bateaux Lyonnais?\nEl paseo en barco no necesita reserva.\nPreséntese directamente en la taquilla ubicada 2 quai des Célestins (69002–Lyon) para retirar sus billetes en función de la disponibilidad el día de su paseo en barco.\nLe aconsejamos que se presente 20 a 30 min antes de la salida de su elección.\n¿Cómo reservar la visita Insólita por los tejados de la Basílica de Fourviere?\nReserva para la visita insólita de los tejados de Fourviere posible en línea, según la disponibilidad.\nSe le pedirá que inscriba el N° de su Lyon City Card que empieza por 11….\nDespués de haber hecho la reserva, presentarse 30mn antes de la salida de su visita en la recepción del pabellón situada en la explanada de Fourviere y presentar su Lyon City Card.\nNuestro partner está autorizado a pedirle que pague su entrada o a negarle el acceso a la visita si su carta ya no es válida o si no la presenta en la taquilla.\nPresentarse 30 minutos antes del inicio de la visita insólita (a la entrada de la Basílica, puerta de derecha).\nPrograma disponible aquí: la Fundación de Fourviere\n¿Cómo reservar su entrada al parque animado miniatura Mini World Lyon?\nNo es necesario reservar su billete. Cuenta con un acceso prioritario. Presentar la Lyon City Card a la taquilla para obtener su billete.\n¿Cómo funciona la Lyon City Card en los transportes públicos de Lyon?\nTodos los transportes públicos de Lyon están incluidos en la Lyon City Card: metro, tranvía, autobús y funicular.\nCircule con total libertad e ilimitadamente por la red de transportes públicos TCL: autobús, metro, tranvía y funicular + parcs relais (aparcamientos disuasorios).\nEl título de transporte incluido en su tarjeta se activa cuando lo utiliza por primera vez en un terminal de la red TCL.\nEs válido 24h, 48h, 72h o 96h. Validar cuando se utiliza por primera vez y en cada conexión (condición para que el título sea válido).\nNo hay transportes públicos el 1° de Mayo.\n¿Cómo funciona la Lyon City Card en los Parcs relais (Aparcamientos disuasorios)?\nLa Lyon City Card le ofrece un acceso durante 24h,48,72,72h consecutivos a los 22 parcs relais de Lyon, en función de las plazas de estacionamiento disponibles.\nLos parcs relais son accesibles de 5:00 a medianoche avec obligación de sacar su véhículo antes de medianoche cada día. todos los dias.\nPasar su Lyon City Card en el terminal similar a los terminales de los transportes públicos para beneficiarse de la gratuidad del parc relais.\n¿Puedo utilizar el Vaporetto con la Lyon City Card?\nEl Vaporetto, taxi acuático del Polo de ocio del centro comercial Confluence, está incluido en la Lyon City Card.\nPresentar su Lyon City Card al subir a bordo para obtener su billete, en función de la disponibilidad.\nHorarios disponibles en la página web de nuestro colaboradores Les Yachts de Lyon.\n¿Cómo funciona la Lyon City Card al alquilar un Vélo’v?\nLa Lyon City Card da acceso a una oferta especial y «a medida» del servicio Vélo’v. Por tan sólo 5€, utilice un Vélo’v durante 3 días consecutivos y le ofrecemos 60 minutos cada vez que coja una bici. Active su suscripción con la Lyon City Card en un terminal vélo’v, en Lyon Tourisme et Congrès o en la página web www.velov.grandlyon.com.\nPara conocer todos los aparcamientos vélo’v, contacte en el +33(0)1 30 79 33 40.\nPara utilizar el servicio Vélo’v:\nDirigirse a un aparcamiento Vélo’v y elija la opción «comprar un ticket» en la pantalla táctil.\nElegir la opción TICKET SUR PASS y escanear la tarjeta en el terminal (visual tarjeta de abono roja).\nSeguir las instrucciones e introducir su tarjeta de crédito para pagar los 5€ y la fianza de 150€ por cada Vélo’v alquilado.\nElegir un código personal que deberá ser indicado cada vez que alquile una bici.\nTenga en cuenta que la tarjeta Lyon City Card Rhonexpress electrónica no permite el acceso a los Vélo'v.\nEsta misma tarjeta le servirá cada vez que alquile una bici.\nNo olvide verificar bien cada vez que alquile un vélo’v que la luz del terminal esté verde.\n¿Cómo utilizar la Lyon City Card para asistir a un espectáculo de Guignol?\nEl espectáculo está incluido en la Lyon City Card y se reserva directamente en las compañías de teatro, en función de la disponibilidad:\nGuignol un Gone de Lyon, cie Daniel Streble en el +33 (0)4 72 32 11 55.\nThéâtre La Maison de Guignol en el +33 (0)4 72 40 26 61.\nThéâtre Le Guignol de Lyon en el +33 (0)4 78 29 83 36.\nVéritable Théâtre Guignol du Parc de la Tête d'Or en el +33 (0)6 12 42 48 71.\n¿Cómo utilizar la Lyon City Card para asistir a un espectáculo?\nLa Lyon City Card le ofrece descuentos en numerosos centros culturales de la ciudad (ópera, teatros, danza, impro, café-teatro, etc.). Es necesario reservar.\nConsulte todos los espectáculos con descuento en las páginas web de nuestros colaboradores.\n¿La Lyon City Card me da derecho a ventajas "Shopping"?\nLa Lyon City Card ofrece ventajas con los colaboradores:\nPolo de Comercio y Ocio Confluence,\nValidez de la Lyon City Card\n¿Cuál es la validez de la Lyon City Card para las actividades?\nLa Lyon City Card se activa después de la primera validación en una de las actividades incluidas. Es válida 24, 48, 72 o 96 horas consecutivas según la duración de su tarjeta a partir de la primera utilización.\nAtención, la validez es diferente para los transportes públicos sobre 24h, 48h, 72h o 96h consecutivos de 5:00 a 0:30, esto independientemente de la hora de su primera utilización.\n¿Cuál es la validez de la Lyon City Card para los tranportes públicos ?\nEl título de transporte de su tarjeta se activa al utilizar por primera vez la red de transportes públicos. Es válido 24h, 48h, 72h o 96h consecutivos según la duración de su tarjeta, de 5:00 a 0:h30, esto independientemente de la hora de su primera utilización.\nPara más información sobre los transportes públicos y sus horarios, contacte ALLO TCL en el +33(0)4 26 10 12 12\n¿La Lyon City Card funciona en horas consecutivas?\nLa Lyon City Card funciona sólo en horas consecutivas y por cada 24h00.\nA partir de la primera utilización, la tarjeta se activa según la duración comprada.\n¿Se puede cargar o prolongar la duración de la Lyon City Card?\nLa Lyon City Card no es recargable ni para los transportes públicos ni para las actividades y no es reciclable. Si desea disfrutar de sus ventajas durante más de 96 horas, deberá comprar una nueva tarjeta.\n¿Cuál es el período de validez de una Lyon City Card al comprarla?\nUna vez retirada su tarjeta, tiene 18 meses para utilizarla. Más allá de los 18 meses, la tarjeta se vuelve obsoleta y no se podrá sustituir.\n¿La Lyon City Card funciona durante la Fête des Lumieres (Fiesta de las Luces)?\nLa Lyon City Card ofrece las mismas prestaciones a lo largo del año, sólo los programas especiales Fête des Lumières Bateaux Lyonnais, Lyon City Bus y Lyon City Tram no están incluidos.\nEstán excluidas durante la Fête des Lumières las siguientes actividades: Lyon City Bus, Lyon City Tram y Bateaux Lyonnais noche especial Fête des Lumières.\n¿La Lyon City Card funciona el 1° de Mayo?\nEl 1° de Mayo la red de transportes públicos no funciona. Sin embargo, muchas actividades turísticas están abiertas (Visitas guiadas, Lyon City Bus, Lyon City Tram, Bateaux Lyonnais, Museo Miniatura y Cine y muchas más). Para más información sobre el programa de las actividades, contáctenos en el +33 (0)4 72 77 69 69.\n¿En caso de condiciones meteorológicas extremas, cuáles son los servicios garantizados?\nLas visitas guiadas con un guía turístico de la Oficina de Turismo se garantizan sean cuales sean las condiciones meteorológicas.\nEn caso de crecidas fuertes, las salidas (horarios y lugares) de los paseos en barco pueden sufrir modificaciones.\nPara más información, contáctenos al [email protected] o en el +33 (0)4 72 77 69 69\n¿En caso de cierre excepcional, huelga y días festivos?\nLos cierres, las huelgas, los días festivos o la gratuidad excepcional que podrían intervenir en los establecimientos accesibles con la Lyon City Card no implicarán ni la prolongación de la duración de la tarjeta ni el reembolso de 24 horas o varios días.\n¿Puedo participar en las visitas-conferencias y en los diversos talleres organizados por los museos?\nSi las exposiciones temporales de los museos asociados son accesibles con la Lyon City Card, la tarjeta no incluye las visitas-conferencias y los talleres organizados en los museos. Podrá pagarse un suplemento al billete.\nCovid-19: ¿Es necesario un Pass sanitario?\nDesde el 21 de julio de 2021, un Pass sanitario es necesario para acceder a los lugares de cultura (museos, teatros, cafés-teatros…) y el uso de la mascarilla es obligatorio.\nInformarse sobre las condiciones de acceso contactando la recepción por teléfono al +33(0)4 72 77 69 69, por chat o Messenger o por mail : [email protected] de 9:00 a 18:00. La oficina de turismo plaza Bellecour está abierta todos los días de 9:30 a 18:00 salvo el 25 de diciembre y el 1° de enero.\nCovid-19: ¿Cuál es la validez de mi tarjeta?\nTodas las tarjetas 24h, 48h, 72h, 96h encargadas, retiradas y no utilizadas son válidas por 18 meses. En caso de nuevas restricciones debido a la epidemia de Covid, comuníquese con el pabellón turístico por correo electrónico: [email protected]\nNuestro equipo a su disposición todos los días de 9:30 a 18:00 o por teléfono al +33(0)4 72 77 69 69 de 9:00 a 18:00, por chat, Messenger o por mail : [email protected]


Home / Mundo / Tu perro se esfuerza por entender lo que dices, asegura una investigación\nInvestigación demuestra que tu perro se esfuerza por entender lo que dices: y a veces lo logra\nSin embargo, puede haber esperanza para quienes suelen "conversar" con su perro, ya que un grupo de científicos que analizó el cerebro de un grupo de canes de distintas razas determinó que efectivamente se esfuerzan por entender las palabras humanas y distinguen las nuevas de las antiguas.\nCompuesto por miembros de la Universidad de Emory, el New College de Florida y el Comprehensive Pet Therapy, el grupo de científicos publicó en la revista Frontiers in Neuroscience el resultado de su análisis: los perros podrían recordar algunas palabras que usas a diario.\nFinalmente, determinaron que los perros estudiados tienen una "habilidad básica para diferenciar palabras con asociaciones de aquellas que no lo hacen", es decir que pueden entender las palabras que se les dice con más frecuencia, independiente de la expresión que utilice el dueño.\nPara llegar a esta conclusión los académicos entrenaron a 12 perros y los expusieron a palabras conocidas por un lapso de tiempo. Después, los enfrentaron a nuevos términos y estudiaron sus reacciones neutonales.\n"Comparamos la respuesta neural de palabras entrenadas en relación a las que los perros no habían escuchado antes", explican.\nEntre los bienes incautados hay casas, lotes, fincas, apartamentos y locales comerciales, agregó la información. Los inmuebles están avaluados en $3.000 millones.


Casa en Pátzcuaro Centro, Michoacán en Venta ID ... - Propiedades.com\nCOD: CV247 ESPAÑOL. Casa ubicada a unos pasos del libramiento Ignacio Zaragoza, mercado tariacuri, central de autobuses y centros comerciales. Esta propiedad cuenta con dos casas, la primera construida en dos niveles: en el primer nivel 2 Recámaras 1/2 Baño Espacio para dos autos En el segundo nivel : 3 recamaras Sala 2 Baños Balcón La Segunda Casa es de un solo nivel en la parte trasera y cuenta con : 2 Recámaras Sala Cocina Comedor 1 Baño Patio de servicio. ID: EB-HC1406\nPORRERAS # 10\nVenta de Casa - Colonia Pátzcuaro Centro hermosa casa en coto privado en el centro de Patzcuaro a tan solo 2 cuadras de Plaza Vasco de Quiroga, cuenta con porton electrico, calentador solar, tanque estacionario. PLANTA BAJA 1 cochera, 1 habitacion con baño completo con closet, sala , comedor, cocina integral,patio de servicio. PLANTA ALTA 2 habitaciones con closets, baño completo y una linda terraza Vive en el corazon de Patzcuaro con todas las comodidades de la vida moderna!! Estátus jurídico: Libre de gravamen.\nVenta de Casa - Colonia Pátzcuaro Centro Wiggot: p6Woboj Preventa de 4 casas en coto privado, 3 diseños diferentes, con posibilidad de modificarlos y ajustar los precios. Pago en 3 presentaciones. Jardín común, calentador solar y de paso.\nVenta de Casa - Colonia Pátzcuaro Centro CASA EN VENTA EN EL CORAZÓN DE PÁTZCUARO, MICHOACÁN.. .De $2,650,000 a $2,380,000 ..Es tiempo de que hagas tu sueño realidad: Vivir en el Centro de Pátzcuaro. Esta casa se encuentra ubicada a 2 minutos de la Plaza Vasco de Quiroga y está construida en un solo nivel, además cuenta con techos de madera y teja, conservando su esencia colonial...CONSIDERA:.1) Ubicación Céntrica..2) Un solo nivel..3) Estilo Colonial...La casa se encuentra distribuida en un solo nivel de la siguiente manera:..Cuenta con área de sala, comedor, cocina integral, amplio patio, 2 recámaras y un baño completo. ..Además, cuenta con un patio trasero con Horno de leña. ..Descubra más en www.cbamericas.com.mx, o llame al (443) 3 40 03 14 para solicitar una cita con un socio comercial.\nVenta de Casa - Colonia Pátzcuaro Centro Casa antigua en buen estado para habitar a una cuadra de la plaza principal. ID: EB-IN0937\nVenta de Casa - Colonia Pátzcuaro Centro Propiedad muy centrica , a una cuadra y media de la plaza grande, muy amplia y construccion reciente en la parte trasera. ID: EB-IF3436\nVasco de Quiroga FOVISSSTE, Zitácuaro, Michoacán\nMorelos, Zitácuaro, Michoacán\nLa Cuesta, Zitácuaro, Michoacán\nMéxico 68, Zitácuaro, Michoacán\nLos Reyes, Pátzcuaro, Michoacán\nBodegas Comerciales en venta en Pátzcuaro Centro


El útil marcapáginas: noviembre 2013\nIV Jornadas de Patrimonio del Andévalo\nSe han celebrado, en El Cerro de Andévalo, un municipio de la comarca del Andévalo provincia de Huelva.\nEsta es la iglesia parroquial de Santa María de Gracia.\nEntre otros actos, se han realizado exposiciones de trajes típicos de El Cerro y de otros pueblos de la comarca del Andévalo.\nEste corresponde al "Jueves de Comadre" de Alosno.\nEn Alosno, tomó el nombre de Jueves de Comadre porque solía usarse en ese día, que es el jueves siguiente al miércoles de ceniza. El traje lo forman las siguientes prendas: saya o guardabajos, falda de palito, medias de espigas, blusa bordada de cochinita, corpiño, lazo o banda a la cintura y mantilla. En la actualidad las mujeres de Alosno (jóvenes y niñas) solo se visten con este traje los días 24 de Junio en la mañana de la procesión de San Juan Bautista.\nEn Puebla de Guzmán, el traje típico es una rica y elegante indumentaria, denominada "Gabacha". Aunque en un principio era usado en todas las grandes celebraciones y acontecimientos familiares, en la actualidad ha quedado su uso restringido como vestimenta de Mayordomos de la Virgen. Los componentes más importantes son:\nFalda de terciopelo rojo o negro, con galones dorados o plateados.\nCorpiño ceñido de tisú o brocado con botonadura de plata afiligranada.\nCamisa de hilo blanca bordada en color rojo o verde.\nChaqueta o casaca, llamada gabacha de terciopelo negro, muy ceñida a la cadera con faldones abiertos en la parte trasera, broche y botonadura de plata repujada.\nToca blanca o cruda de tul (algunas bordadas), bordeadas de encaje de bolillos denominado punta capitana.\nSombrero negro de copa alta, estilo chistera adornado con plumas negras, moña frontal y hebilla esmaltada.\nZapatillas rojas de terciopelo o brocado.\nJoyas que complementan el traje:\nGargantilla de oro, compuesta por doce o catorce cuantas, rematadas por un colgante denominado “galápago”.\nAhogadera de cuentas doradas y plateadas, alternando con corales, rematado por colgante de esmeraldas.\nPendientes llamados arracadas, largos unos de oro y otros de oro y esmalte.\nPulseras llamadas manillas. Son dos aros de oro o plata afiligranados.\nRosario de oro o plata que se acostumbra a colgar del cuello.\nEste es el traje típico de Paymogo, se llama traje de serrana. Es usado por La Camarista en la romería de la Santa Cruz.\nConsiste en falda roja de terciopelo adornada con encajes y pasamanería doradas larga hasta los pies, chalequillo de terciopelo verde igual adornado de pasamanería dorada con cordones rojos, blusa de hilo blanca, bordada en verde los dibujos son de siglos atrás, muy vistosos y bordados a mano, los puños son de punto de cruz con encajes, en la cabeza lleva una toca de encajes bordeada de blonda con puntas capitanas y se prende con unas horquillas doradas. Al cuello se ponen unas joyas antiguas, llamadas galápagos y collares de corales y cuantas joyas se dispongan ya que eso da vistosidad al conjunto.\nEn la vitrina se expone la primera constancia documental que se conoce hasta el momento y en el que aparece el nombre de El Cerro, data del año 1427.\nY un sello del "Concejo del Cerro del Andévalo"\nLa romería de San Benito Abad, es la más antigua de las romerías de la provincia de Huelva, el Mayordomo, la Mayordoma, las Jamugueras y los Lanzaores emprenden el camino hacia la ermita de San Benito, acompañados por los cerreños, a caballo, en un viaje que dura más de cuatro horas, cruzando el campo de El Cerro, entre encinas, jaras y sembrados de cereal. Se celebra el primer domingo de mayo.\nMaqueta de la ermita de San Benito Abad\nTraje de jamuguera, el de la derecha, de antigua o galana\nSombrero de Jamuguera\nEs una silla de tijeras, con patas curvas y correones para apoyar espaldas y brazos que se coloca sobre el aparejo de las caballerías y sobre el que va la jamuguera, mujer que acaba por tomar este nombre del objeto en cuestión.\nLas Joyas que adornan el traje son: Agnus, Media luna de oro, Cruz de Caravaca, Libro, Cruz de Chorro, Cruz Latina, Pendientes similares a la Cruz de Chorro, Rosario, Galápago, El Mundo, Cadenas de oro, Escapulario de Plata.\nTraje de Lanzaor.\nPara bailar La Folía o El Fandango, lo hace sin la chaquetilla\nFoto tomada de intrnet\nEl Cerro de Andévalo, un lugar de privilegio.\nPublicado por El útil marcapáginas en 1:32 7 comentarios:\nEtiquetas: Exposiciones, Fiestas y costumbres populares, Huelva y provincia, Turismo\nVidrieras de la Catedral de Astorga\nNo se conservan muchas, porque la catedral sufrió gran deterioro en el terremoto de Lisboa (1755) y con la invasión francesa, pero las que quedan son una buena muestra de vidrieras renacentistas del siglo XVI\nLa catedral de Astorga que hoy vemos comenzó a construirse en el siglo XV, sobre otra de estilo románico, y no se terminó hasta el XVIII. Fruto de esta evolución y transformaciones, el interior es principalmente de estilo gótico-tardío.\nLa fachada principal es de estilo barroco. Aparecen representadas escenas como el Descendimiento de Cristo, la imagen de la Asunción de la Virgen en una hornacina y la de Santiago peregrino en el frontón.\nTambién posee un gran rosetón decorado con temas vegetales.\nPublicado por El útil marcapáginas en 0:00 6 comentarios:\nEtiquetas: Castilla-León, Monumentos\nEste marcapáginas está pintado en láminas de madera.\nEs un recuerdo del Pabellón de Hungría, en la Expo 92 de Sevilla.\nEn su interior había un árbol colocado al revés, la copa eran las raíces y las ramas estaban por debajo del suelo, que era de cristal.\nLas fotos están extraídas de internet.\nPublicado por El útil marcapáginas en 0:00 8 comentarios:\nEtiquetas: Artesanía, Europa, Exposiciones\nEra una noble alemana y la cuarta esposa del rey Enrique VIII de Inglaterra y como tal fue reina de Inglaterra desde el 6 de enero de 1540 hasta el 9 de julio del mismo año. El matrimonio nunca se consumó, y no fue coronada reina consorte. Tras la anulación de su matrimonio, el rey concedió a Ana un arreglo generoso, y a partir de entonces se refirieron a ella como la amada hermana del rey. De las mujeres de Enrique VIII, es la segunda que más vivió, después de Catalina de Aragón.\nFue retratada por Hans Holbein el Joven, quien la pintó en 1539.\nPublicado por El útil marcapáginas en 0:00 4 comentarios:\nTodos los animales le querían mucho porque siempre estaba contento.\nPero el día que se sintió fuerte y valiente, se marchó a conocer mundo.\nCuento de los hermanos Grimm. Con una distinguida pincelada artística, se presenta este clásico alemán: Hansel y Gretel abandonados en un bosque misterioso a merced de una tiránica bruja.\nMara es especial y nada ni nadie conseguirá restar valor a sus cualidades porque su madre\nle ha dado la clave para salir airosa de cualquier crítica: autoestima, imaginación y espontaneidad.\nPublicado por El útil marcapáginas en 0:00 2 comentarios:\nEl niño con el cubo de arena\nFue un pintor, ilustrador y litógrafo francés que dedicó su talento a la publicidad y a la producción artística.\nSu padre presidía el Ministerio de Asuntos Belicistas (Defensa). A pesar de que le encantaban la filosofía y la literatura, estudió derecho en la Universidad de París.\nFalleció el 23 de enero de1947\nPublicado por El útil marcapáginas en 0:11 4 comentarios:\nEl joven mendigo de Murillo\nAzulejos en el Museo de Bellas Artes de Sevilla\nAlfar del Monte\nEl Greco - Toledo 1900\n"Hoy al colegio"\nEl Palacio de Viana en Córdoba.\nCamino de los Arrieros. Gerena\nEntre el mito y la tradición