REUTERS | BUENOS AIRES, Argentina 22 feb 2018 - 00:00h\nLa emisión recibió 6,784 órdenes de compra.\nArgentina dijo ayer que colocó $700 millones en una licitación de dosieres de Letras del Tesoro nominadas en la divisa estadounidense para refinanciar vencimientos.\nEn un comunicado, el Ministerio de Finanzas informó que se adjudicaron por licitación $400 millones en Letras del Tesoro a 126 días (vencimiento el 29 de junio de 2018) y $300 millones al plazo de 203 días (vencimiento el 14 de septiembre de 2018).\n“El monto total de las órdenes recibidas para la licitación de Letras del Tesoro alcanzó un valor nominal de $866 millones, distribuido en $564 millones para la letra a 126 días y $302 millones para la letra a 203 días”, señaló el comunicado. Se recibieron 6,784 órdenes de compra, dijo la cartera.


Deportes 09 de septiembre de 2019 Por Equipo AraucaniaDiario\nEl equipo del Instituto de Cultura Británica de Temuco venció 8-2 a la selección del liceo Pablo Neruda, sacando pasajes nuevamente a la capital. El colegio de calle General Cruz ya ha participado y ganado en otras importantes competiciones y en 2015, se coronó campeón de todo el fútbol escolar chileno.\nSub 14 Futsal Britanico\nAl gimnasio Rufino Bernedo de la capital regional llegaron más de 200 papás, mamás y familiares de los jóvenes que dieron vida a la final regional de futsal sub 14 en damas y varones. En la final de mujeres se enfrentaron la selección de damas de Padre las Casas contra el Liceo Las Araucarias de Curacautín, resultando vencedoras las primeras.\nEn la final de varones, los jóvenes del Instituto de Cultura Británica comenzaron atacando contra una selección del Liceo Pablo Neruda que se defendió bien. Ambos elencos jugaban parejo, hasta que comenzaron los goles, los primeros dos tantos fueron para el Británico, luego desconto el Pablo Neruda y de ahí, todo fue cuesta arriba para los seleccionados del liceo municipal. 8-2 terminó la cuenta a favor del colegio particular subvencionado de Temuco.\n"Es un triunfo merecido y producto del trabajo que venimos desarrollando desde hace muchos años. Los chicos se lo merecen y todos estamos felices por ir a Santiago una vez más", dijo el técnico de los menores, Carlos Acuña.\nPero el triunfo del Británico no lo es todo, ya que no sólo ganaron esta vez, sino que ya es la tercera final regional y consecutiva que ganan los de la camiseta blanco y rojo, con lo que ya se consolidan a nivel regional como uno de los equipos más competitivos y con mejor formación.\nVarios de los jugadores son parte del equipo de Deportes Temuco y el Británico ya tiene a su haber, aparte de estas finales regionales, una copa ScotiaBank y haber ganado el campeonato nacional 2015, donde el equipo de calle General Cruz se impuso por sobre mas de 6.000 equipos en el nacional de Coquimbo 2015. Ahora viene esperar el resultado de la final nacional que se jugará en octubre de este año.\nA la ceremonia de premiación asistió un representante del director regional del Instituto Nacional del Deporte IND y otro del seremi del Deporte.


Venezuela rompió récord Guinness con la barra de chocolate más grande\nInicio » Noticias » Venezuela rompió récord Guinness con la barra de chocolate más grande\nLa barra de chocolate se realizó con chocolate de Caripito, estado Monagas (Foto: Prensa Nuestra Tierra)\nCaracas, 03.10.2017 (Prensa Fund. Nuestra Tierra/Mintur).- Y es que Venezuela sigue potenciando sus bondades a nivel mundial. Un nuevo record Guinness se rompió con la elaboración de la tableta de chocolate más grande del mundo. Elaborada con cacao cosechado en la población de Caripito, (Monagas), la distinción fue anunciada en la V Expoferia Internacional del Chocolate que se realizó del 28 de septiembre al 1º de octubre en el Poliedro de Caracas.\nDurante los días de feria se llevaron a cabo desfile de modas, talleres, conferencias y rueda de negocios (Foto: Prensa Nuestra Tierra)\nLeudys González presidenta de la fundación manifestó su emoción con la celebración de esta edición, que por quinto año, consecutivo, ha logrado regalar a los venezolanos el fin de semana más dulce del país. La elección de la Reina del Cacao Venezolano, desfile de modas, talleres, conferencias y rueda de negocios, fueron algunas actividades que se llevaron a cabo durante los días de feria.\nLa cultura venezolana dijo presente en la tarima del coso de la Rinconada, con el Festival de Danzas Nacionalistas y el Festival “Voz del Cacao” que este año estuvo dedicado al amor y la pasión. Por tercera vez la FNT ha enaltecido el nombre de Venezuela en materia de chocolate al obtener uno de los más importantes reconocimientos a nivel mundial.\nEs así como Venezuela, además de posicionarse por sus atractivos naturales, patrimoniales y culturales, la gastronomía a base de este producto, conocido también como “el oro negro”, es baluarte de distinción, sabor y color.\n¡Cacao y chocolate venezolano un gusto para el mundo!\nVenezuela rompió récord Guinness con la barra de chocolate más grande (Foto: Prensa Nuestra Tierra)


Estos hábitos hicieron crecer las nalgas de estas famosas - Candela\nInicio/Beneficios/Estos hábitos hicieron crecer las nalgas de estas famosas\nEstos hábitos hicieron crecer las nalgas de estas famosas\nVanessa Venegas6 noviembre, 2018\nLas nalgas son una parte del cuerpo por la que las mujeres siempre se preocupan, las quieren grandes, voluptuosas y que llamen la atención.\n¿Sabías que los glúteos son el mayor músculo del cuerpo?, probablemente no lo sabías, pero no es tarde para ejercitarlo y tener unas nalgas divinas. Sin embargo, el único beneficio no es verte linda, este tipo de músculos bien fortalecidos permite que tengas una buena posición y de esa manera prevenir alguna enfermedad de columna. Aquí te damos los mejores consejos para aumentar las nalgas y mantenerlas firmes. ¡Podrás llegar a tener las nalgas de Jennifer López si quieres!\nLas sillas, ascensores y sofás: Qué significa esto, cada vez que veas este tipo de objetos piensa que están prohibidos para ti, la mejor manera de fortalecer la cola es nunca dejarla quieta y por eso lo más recomendable es olvidarnos del ascensor y subir las escaleras. Es importante contraer los glúteos siempre que se pueda mientras estés sentada en la oficina, en el carro en un trancón, cada vez que tengas oportunidad, porque cualquier excusa es buena para fortalecer y tonificar esta zona.\nLa alimentación y el ejercicio: Es seguro que estos dos elementos son los mejores aliados pala lograr los glúteos que quieres. La comida influye directamente en tu cuerpo y por ello hay 3 alimentos que no pueden faltar en tu dieta si lo que quieres es hacer crecer esas nalgas o fortalecerlas y son los huevos, el aguacate y el dátil. ¿Los motivos? Es que los dátiles son uno de los mejores ingredientes para el desarrollo del músculo, además de que tienen cantidades significativas de potasio, regulan el proceso digestivo y aumentan significativamente los niveles de energía media hora después de consumirlos.\n¡Qué tal estos trucos para hacer crecer las nalgas! Ponlos en práctica y veras los resultados\nLos mejores estilos de cola de caballo para usar en navidad\nSiete trucos para blanquear los dientes de la manera más fácil\nBeneficios de la jalea real, ¡empieza a consumirla!


Maxx Darko 2.0: Sorayama Hajime\nHace unos años me topé con el trabajo de Hajime Sorayama. No recuerdo bien como sucedió, no sé si fue navegando en internet o en alguna librería pero el chiste es que quede fascinado con sus obras de arte. Ahora que lo recuerdo detenidamente, me interesó este artista por que se publicó uno de sus trabajos en la portada del disco "Just push play" de Aerosmith en el 2001. Me acordé hoy de este artista por que estaba depurando mis bookmarks.\nHajime Sorayama es un ilustrador reconocido mundialmente por su arte conceptual y futurista. Nació en 1947 en Ehime, Japón. Empezó sus estudios en la universidad Sahikoku Gakuin en 1965. Trabajó como ilustrador independiente desde 1972. Se di a conocer por sus dibujos de robots o como él los llama: "Sexy Robots". Se especializó en el dibujo érotico, principalmente de mujeres (puedes ver 323 obras aquí, lástima que el servidor sea tan lento). Tiene una técnica impresionante y muchos confunden su técnica de pintar con brocha con el uso de aerógrafo. La neta, por lo que se puede ver en su arte, Sorayama no tiene tabus. En sus pinturas incluye fetichismo, bondage, zoofilia entre otras filias y algunas de sus ilustraciones han sido publicadas en la revista Penthouse.\nAlgunos de sus libros y videos son: SEXY ROBOTS (Genko-Sha, 1983), PINUP (Graphic-Sha, 1985), ILLUSTRATION VIDEO (Fuji Television, 1985), VENUS ODYSSEY (Tokuma Communications, 1985), POSTER BOOK SEXY ROBOT (Taco, Berlin, 1989), HAJIME SORAYAMA (Taco, 1989), and HYPER ILLUSTRATIONS (Bijutsu Shuppan-Sha, 1989).\nEn verdad les recomiendo el trabajo de este artista, aunque les advierto que su trabajo es muy controversial y es mejor si dejas tus tabus a un lado por un momento.\nPublicadas por Maxx a la/s 12:03 a.m.\nTiny mix tape: "Desde el alma"\n"I don´t to want to grow up"\nUn lunes de chiste\n¡EL POST No. 100! - Diez razones para no mirar tel...\nLa Gloria ya salió\n¡Chútalelos rápido y aprende!\nHacer una copia de un DVD\nEl ruco Husky san\nSick and tired of the same shit!\nEntre líneas - TM\nThe Cure - Concierto


Divas Del Cine: LIZ TAYLOR Y RICHARD BURTON : UN AMOR DE PELÍCULA\nLIZ TAYLOR Y RICHARD BURTON : UN AMOR DE PELÍCULA\n"Tú eres probablemente, la mejor actriz del mundo lo que junto a tu extraordinaria belleza, te hace única".\nCon esta concisa frase, definía Burton su gran admiración por Elizabeth Taylor.\nAdmiración, pasión, amor, odio, violencia: todos los ingredientes necesarios para conformar una historia de amor fascinante...., y apasionada en la misma medida que destructiva.\nSu amor comenzó en Roma durante el rodaje de Cleopatra, y aunque ellos hicieron todo lo posible para que su historia se mantuviera en secreto, ya que ambos estaban casados, fue una misión imposible.\nElla era una de las estrellas más famosas de todo el planeta, tanto, que hasta el mismo Burton quedó impactado al comprobar que no podían dar un paso, sin que decenas de periodistas los persiguieran ávidos de inmortalizar cualquier movimiento en falso de la Diva.\nMientras tanto Fisher, el marido de Taylor en aquella época, hacía oídos sordos a los numerosos rumores que llegaban hasta él. LLegó un momento en que ya fue imposible por evidente: se cuentan por decenas los testimonios de actores, extras, operarios que compartieron rodaje con ellos en "Cleopatra", y que fueron testigos directos de su vehemente pasión sexual.\n"Lo supe antes incluso que ella misma. Ella estaba necesitada de emociones, y nuestro matrimonio era cómodo, pero monótono. A ella le encantaba el dramatismo, echar las puertas abajo..., aquella voz maravillosa de Burton, su gran conocimiento de la interpretación, su capacidad para enseñarla la fascinaron. Pero ella confundió las debilidades de Burton, su adicción al alcohol, la rabia y la amargura que lo llevaban a protagonizar escenas de considerable violencia, con independencia y seguridad en si mismo"- de esta manera se pronunció Fisher un tiempo después sobre la pareja.\nFinalmente el romance se hizo publico, y la prensa sensacionalista utilizó titulares como "Fisher abandonado por Liz", para dar buena cuenta de este nuevo amor . De hecho tan sólo bastaron nueve días para que la Diva le diera puerta a su marido, y se casara con Burton. El pobre Fisher tuvo que ser ingresado en una clínica, por sobredosis de alcohol y anfetaminas.\nEl amor entre Richard y Liz parecía consolidarse. Los amantes se refugiaban de la prensa y el gentío, en una casa que Burton había hecho construir frente al mar. Allí pasaron sus mejores momentos: hacían el amor incansablemente, disfrutaban del mar, realizaban excursiones por las rocas de la playa.., pero también daban rienda suelta a sus terribles adicciones.\nFueron pasando los meses, y ese amor fortalecido por el tiempo, también comenzó a bordear el delirio debido al los excesos. Celos, reproches, gritos, insultos.... besos, caricias, sexo..., se estaba gestando entre ambos una dependencia enfermiza, que aunque no parecía ser un obstáculo importante en la relación, casi imperceptiblemente, la iba mermando.\nEra tal el amor-obsesión, que tanto Liz como Richard pensaron alguna vez en el suicidio: no podían imaginar su vida el uno sin el otro. De hecho Richard Burton contó que en una ocasión Liz, queriendo demostrarle su amor, se tomó un frasco entero de barbitúricos ante sus propios ojos, al tiempo que manifestaba que estaba dispuesta a morir por él .\nEl seguimiento mediático de la pareja era grotesco. Sus intimidades eran mostradas sin ningún pudor. Pero el público, aún a sabiendas de lo tormentosa y violenta que resultaba ser la relación, los adoraba sobremanera.\nEl porqué de este hecho está claro. Ellos, estrellas deslumbrantes del firmamento de Hollywood , con su indecorosa conducta se humanizaron, bajando de ese pedestal de oro, que era la Meca del cine, inalcanzable para el común de los mortales.\nAún con todos estos contratiempos, el glamour, y la admiración hacia sus grandiosas interpretaciones, quedaron intactos ante los ojos del público.\nLo único que estaba claro en esta relación tormentosa era que hasta cuando se odiaban, se amaban.\nSobra decir que la famosa película de Mike Nichol¿Quién teme a Virginia Wolf? retrató de manera realista lo que podría haber sido la cotidianidad de su vida en común.\nPero no fue la única película en la que compartieron protagonismo, fueron diez veces las que trabajaron juntos, y en todas ellas reflejaron el estado emocional que ambos atravesaban al rodar la cinta.\n"Cleopatra", " Castillos en la Arena", "La mujer indomable", "The comediants", "La mujer maldita" o "Pacto con el diablo", son algunos de los títulos que por supuesto ayudaron a magnificar el mito que siempre rodeó a esta relación, al igual que las fastuosas joyas que el actor regalaba a la Diva para demostrarle su amor. La Perla Peregrina fue tal vez la culminación de este amor. No podía haber nada más valioso que esta joya : la joya más deseada y valiosa del mundo, para la mujer más deseada y admirada del Universo.\nSu historia de amor fue tan auténtica, que tras separarse tras casi diez años de matrimonio, y tan sólo un año después, volvieron a casarse, aunque fue inútil.....,esa pasión desatada, esa pasión animal que los había unido tantos años parecía haberse esfumado.\nPasaron los años, ambos volvieron a casarse, conocidos son por todos los ocho matrimonios de Elizabeth, más siempre les faltó esa conexión que hubo entre ellos, y que hacía saltar chispas, ese deseo sexual irrefrenable que sentían cuando sus miradas se encontraban.\nBurton murió joven, tan sólo tenía 58 años. Dejaba una viuda, y la duda del amor hacia ésta, al confesarle a su hermano en el lecho de muerte, que su pensamiento jamás se había separado de Liz.\nPor otra parte Elizabeth creyó enloquecer cuando se enteró de su muerte : "El día que murió, yo aún estaba locamente enamorada de él"\nUn amor sin duda engrandecido por la luz de los focos, por los destellos del glamour más absoluto, por la riqueza y el lujo.....pero a fin de cuentas un amor con sus luces y sus sombras, un amor imperecedero que seguramente, allá donde estén, los habrá hecho reencontrarse de nuevo.\nEl amor, como el trabajo, la amistad, la fama o la existencia misma, nos depara todo tipo de sorpresas, muchas negativas, algunas interesantes, las menos apasionantes, parece ser que la pareja protagonista de tu trabajo navegó en un velero por las estimulantes plácidas aguas de este último concepto mas que en un barco de motor.\nLlama la atención que pueda saberse tanto de su vida íntima a menos que tuvieran un reportero en la alcoba de las pasiones ya que no existía Facebook para pregonarlo a los cuatro vientos para provocar la envidia de los miles de enemigos que debían tener a causa de su probable soberbia\nAfortunadamente la red social no existía y no tuvieron ocasión de exhibir tan mal gusto y al menos estos eran guapos,\n11 de septiembre de 2013, 6:49\nHola Juan!! Es cierto que la vida te puede deparar sorpresas de todo tipo. En el caso de esta pareja, estaba casi escrito cual iba a ser su final, porque aunque se amaron, desgastaron la relación con las terribles broncas en las que se insultaban, e incluso se agredían físicamente. Cuando eso sucede, ya no hay vuelta atrás.\nSi se sabe tanto de su vida es debido al enorme seguimiento mediático que tuvieron, y porque ellos mismos, algunos años después se encargaron de contarlo.\nEstoy casi segura, como bien apuntas, que si en esa época hubiese existido Facebook, nos habrían retransmitido sus pasiones casi en directo: no eran nada pudorosos. Pero claro..ellos podían hacerlo de sobra, porque eran tan bellos, ricos y glamourosos, que hubiese sido un placer admirarlos.\nNo creo que fuesen soberbios, ya que los artistas suelen ser personas muy sensibles, pero de todas maneras algo vanidosos sí serían, pero lo cierto es que tenían motivos sobrados para serlo: si yo tuviese la cara de Liz, su talento y su dinero, seguro que también lo seria.\nLos que son realmente penosos, son los malos imitadores de parejas como éstas. Penosos y patéticos.\nMe encanta ese diálogo de "¿Quién teme a Virginia Woolf?":\nTaylor: -Te estás quedando calvo.\nBurton: -Y tú también.\nHay que reconocerles su merito de desmitificarse a sí mismos en esta película. Fueron quizás la pareja más explosiva del cine. Una típica relación autodestructiva, no podían estar juntos... ni separados.\nPrecisamente acabo de ver en la TV catalana "Pacto con el diablo" (Aquí, "Doctor Faust") Creo que su última película juntos y no la mejor precisamente. Me quedo con la anterior y "Cleopatra" un auténtico delirio hollywoodiense.\nMe ha encantado este post, SqS, creo que es de los mejores.\n12 de septiembre de 2013, 1:31\nHay que admitir que Liz era tan caprichosa como bella. Eso es innegable. Le gustaba ser el centro de atención y desde luego no hacía falta mucho para que eso fuese así.\nElla misma dijo que no quería a Eddie Fisher, que se casó con él por mantener el recuerdo de Mike Todd, que se casó porque la necesitaba (Fisher)..caprichos de Diva.\nPor eso al encontrarse con Burton fue como un choque de trenes.\nAdemás el escándalo le vino muy bien a la pelicula (Cleopatra) otra desmesura.\nEs más interesante todo lo que rodeó a su historia de amor/pasión que las películas que hicieron juntos y eso que los dos eran grandes actores. Me gustó La fiercilla domada( me temo que no la domó)\nNo sé hasta que punto, lo de Liz no era parte de ese Hollywood artificial, desmedido, porque su historia es de pelicula.\nPero sin duda ha sido una de las mujeres más bellas que ha pasado por el cine. Todo un mito.\nYo me quedo con Maggie la gata..¡qué belleza..! ¡qué talento! y..¡no digamos de su compañero de rodaje! :-D\nP.d. He pasado por aquí y ésta entrada no estaba..¡me alegro de que al fin apareciera !\nHola Miquel! sin duda uno de los amores que más ríos de tinta hizo correr en su momento, porque o cierto es que eran irresistibles. Tanta belleza, tanto talento, tanto poder deslumbraban tanto a la prensa como al público. Un amor muy mediático.\nNo he isto "Pacto con el diablo", pero es cierto que mirando las críticas no parece que fue uno de sus mejores trabajos . Virginia Woolf sí que me parece muy buena, y de Cleopatra, un autentico lujo.\nMiquel eres muy amable, y me alegra que te haya gustado, porque con este tipo de historias de las que ya se ha contado casi todo, nunca se sabe. Un besazo querido Miquel!!\n12 de septiembre de 2013, 3:21\nHola Abril!! Estoy my de acuerdo en todo lo que expones. ¿Cómo siendo tan bella y buena actriz, no iba a resultar en cierta medida también caprichosa y mimada?\nNo la culpo, seguramente con ese físico y ese talento cualquiera lo hubiese sido.\nComo digo al final de mi reseña, el amor que hubo entre ellos se magnificó debido al glamour que los rodeaba. Mi pensamiento no concibe que dos personas que se aman de verdad, puedan llegar a protagonizar escenas del tipo que ellos vivieron. El exceso de alcohol, siempre estuvo presente en su relación, y el deterioro fue inmenso.\nPero eso sí, hicieron las delicias de miles de personas con su relación...eran tan bellos.\nYo también me quedo con La gata....nunca estuvo tan bella, y tan bien acompañada.\n12 de septiembre de 2013, 3:49\nLa verdad, no soy muy ducho en los amores "fou" de Hollywood. Sin embargo, sí puedo hablar de una pareja que hizo correr ríos de tinta cuando trabajaron juntos, desde el inmortal y legendario film de Mankiewicz, estoy hablando de Cleopatra hasta el "tour de force" que ambos protagonizaron en ¿Quién teme a Virginia Wolf?, que se saldó en tablas. Ambos fueron la sal y la pimienta de revistas y cotilleos de sociedad en tiempos que estos no eran ni se acercaban a la podedumbre que vemos en TV en la actualidad.\nCom siempre un abrazo, Cris.\nHola Juan Carlos!! Esta historia de amor sin duda es la más conocida de la época dorada del cine. Precisamente, por eso..porque en aquella época los actores, aún con sus dimes y diretes, conservaban ese halo de misterio. esa lejanía que los endiosaba ante el público, y lo cierto es que esta pareja no dejó ninguna carta de la baraja por destapar, porque ellos mismos se encargaron de contar sus miserias.¡Pero era todo tan glamouroso ....!\nMe encanta ¿Quién teme a Virginia Wolf?, y sí, es lo que tenemos para hacernos una idea de lo que fue ese singular matrimonio. A mí me parece una de las parejas más guapas del cine :)\n13 de septiembre de 2013, 4:44\nHola Mara!!! A mi también me encanta la peli que mencionas, y me encantan ellos como pareja, aparte de por su belleza, por su conducta algo desvergonzada. Vamos ¡¡que se ponían el mundo por montera!, y muy bien que hicieron.\nMe alegra verte por aquí. Un beso para ti también Mara!!\nHola SQS ,a mi desde luego me apasiona esta pareja,si me tengo que quedar con algo de ellos es sin lugar a dudas es con "Quien teme a Virginia Wolf".\nMe parece una obra interesantisima\ny ademas a mi criterio cinefilo,la mejor interpretacion de mi añorada Liz.\nBurton estaba inmenso en casi todo lo que hacia y por supuesto esa pasion que tenia hacia Liz ,la demostraba en este papel.\nUn abrazo SQS y gracias por el post.\n16 de septiembre de 2013, 4:58\nHola Atticus!!! Me encanta verte por aquí ...ya sabes, siempre te tendré en muy alta estima.\nSí, yo también opino que fue su mejor interpretación, junto a "De repente el último verano".\nLa pareja más mítica del cine, la más amada, la más odiada....y la más hermosa\nUn beso amigo Atticus,y por supuesto gracias a ti\nA veces sólo se puede decir: "¡Uuuau!".\n20 de septiembre de 2013, 14:07\nPreste Juan, una onomatopeya muy elocuente. Lo cierto que la historia de su amor es digna de ser contada.\n21 de septiembre de 2013, 1:26


Descargar LDMDump(43 KB)\nWindows 2000 presenta un nuevo tipo de esquema de partición de disco administrado por un componente denominado Administrador de discos lógicos (LDM). Los discos básicos implementan tablas de particiones de estilo DOS estándar, mientras que los discos dinámicos usan la creación de particiones LDM. La creación de particiones LDM ofrece varias ventajas con respecto a la creación de particiones DE DOS, incluida la replicación entre discos, el almacenamiento en disco de la configuración avanzada del volumen (volumen abarcado, volúmenes reflejados, volúmenes seccionados y volúmenes RAID-5). Mi serie de dos partes de marzo/abril de Windows administración de almacenamiento NT/2000 en Windows 2000 Magazine describe los detalles de cada esquema de partición.\nAparte del complemento MMC de administración de discos y una herramienta denominada dmdiag en el Kit de recursos de Windows 2000, no hay herramientas para investigar los aspectos internos de la base de datos LDM en disco que describa el diseño de creación de particiones de un sistema. LDMDump es una utilidad que permite examinar exactamente lo que se almacena en la copia de un disco de la base de datos LDM del sistema. LDMDump muestra el contenido del encabezado privado de la base de datos LDM, la tabla de contenido y la base de datos de objetos (donde se almacenan las definiciones de partición, componente y volumen) y, a continuación, resume su búsqueda con las listas de tablas de particiones y volúmenes.\nInstalación y uso de LDMDump\nPara usar LDMDump, simplemente pase el identificador de un disco.\nUso: ldmdump [- ] [-d#]\n-d # Especifica el número del disco que LDMDump debe examinar. Por ejemplo, "ldmdump /d0" tiene LDMDump que muestra la información de la base de datos LDM almacenada en el disco 0.\nNo hay ninguna API publicada disponible para obtener información detallada sobre la creación de particiones LDM de un disco y el formato de base de datos LDM no está completamente documentado. LDMDump se desarrolló basándose en el estudio del contenido de la base de datos LDM en diversos sistemas y en condiciones cambiantes.\nPara obtener más información sobre la estructura LDM en disco, consulte:\nInside Storage Management, Parte 2,de Mark Russinvl, Windows 2000 Magazine, abril de 2000.


'¿Hasta aquí hemos llegado?'\nBlog - Sacando punta - Ignacio Henares - Sábado, 21 de Noviembre de 2020\nEl presidente del PP, Pablo Casado, en la última Sesión de Control al Gobierno\nEl presidente (por ahora) del Partido Popular y (todavía) formalmente líder de la oposición, Pablo Casado, ha perdido la oportunidad de pasar a la Historia como un dirigente político que hizo lo que tenía que hacer por su país en un momento muy difícil y complicado. El lugar era el adecuado, el Congreso de los Diputados, templo de la soberanía popular; el momento, muy oportuno, máxima atención de medios de comunicación y expectación en directo en radios y televisiones, durante el debate de la moción de censura presentada por Vox, contra el gobierno de coalición progresista formado por PSOE y Unidas Podemos.\nComo casi todo lo que vomita, perdón, he querido decir ‘expone’, Pablo Casado, era sólo una pose, una frase para los ‘totales’ de los medios de comunicación, un titular para adornar otro relato falso más, ‘palabras’ que se las ha llevado el viento y que han tardado muy poco en ser desmentidas por los hechos\n¡Qué discurso el de aquél día…! Buena parte de la sociedad española pudo celebrar que la derecha/derecha española, muy española, volviera al redil del constitucionalismo, defendiendo sus ideas pero dentro del Estado de Social y Democrático de Derecho que consagra nuestra constitución, que incluye el Estado de las Autonomías, por si alguno no lo ha advertido aún. Un discurso que reafirmaba a Casado y al PP en su posición (muy) neoliberal en lo económico y (bastante) conservadora en temas de derechos sociales, pero al menos tranquilizaba en la medida en la que se distanciaban de la extrema derecha (mucho más española todavía y nada más que española) y desvelaba, como hasta ahora no había hecho, la inconsistencia e insolvencia de su ex-compañero Abascal, desmarcándose de sus ‘recetas’ populistas y anticonstitucionales. Pero el ‘hasta aquí hemos llegado’ pronunciado solemnemente desde la Tribuna del hemiciclo, que lo podía haber convertido en un hombre de estado, en una alternativa seria y responsable, duró menos de “lo que duran dos peces de hielo en un whisky on the rocks” que diría Sabina.\nComo casi todo lo que vomita, perdón, he querido decir ‘expone’, Pablo Casado, era sólo una pose, una frase para los ‘totales’ de los medios de comunicación, un titular para adornar otro relato falso más, ‘palabras’ que se las ha llevado el viento y que han tardado muy poco en ser desmentidas por los hechos.\nNo, el ‘hasta aquí habíamos llegado’, no fue un punto final ni siquiera punto y aparte. Aquél discurso quedó en flor de un día. Los hechos posteriores no lo han acompañado y el líder popular sigue acomplejado y atado a la ultraderecha en varias comunidades autónomas y ayuntamientos que le hacen incapaz de mantener una posición autónoma, acorde con el discurso de una derecha centrada como predica. Aquél “hasta aquí hemos llegado” se ha quedado en “aquí nos quedamos”, en una posición frentista que acentúa la polarización de la población a semejanza de lo que está ocurriendo en la sociedad norteamericana de consecuencias muy negativas para la convivencia y paz social, que seguirá produciendo efectos a pesar del esperanzador triunfo del tándem JoeBiden-TamalaHarris, sobre todo con la resistencia de Donald Trump a reconocer el triunfo demócrata y a respetar las urnas.\nA nivel nacional, ‘fuera aparte’ algunos rencores y reproches personales entre los dos gallitos ‘hijos del aznarismo’, sin haber asumido que después hubo dos elecciones generales que ganó el Partido Socialista, y sin darse cuenta que en una situación excepcional como la que vive el mundo con la pandemia del coronavirus, hay objetivos de Estado, de País, que hay que dejar fuera de la batalla política, como ha ocurrido en la inmensa mayoría de los países de nuestro entorno\nA nivel nacional, ‘fuera aparte’ algunos rencores y reproches personales entre los dos gallitos ‘hijos del aznarismo’, (o del Aznarísimo en versión Wyoming), el Partido Popular sigue instalado en su política obstruccionista, aferrado al momento previo a la moción de censura (la otra, la que hizo caer a Rajoy), sin haber asumido que después hubo dos elecciones generales que ganó el Partido Socialista, y sin darse cuenta que en una situación excepcional como la que vive el mundo con la pandemia del coronavirus, hay objetivos de Estado, de País, que hay que dejar fuera de la batalla política, como ha ocurrido en la inmensa mayoría de los países de nuestro entorno. En esto las derechas españolas se parecen mucho a Trump, no saben perder y se comportan como el niño enfadado capaz de romper la pelota si no gana.\nA pesar del ‘hasta aquí hemos llegado’, Fra-Casado sigue impidiendo la renovación de órganos constitucionales ora pidiendo que se cambien las reglas de elección, (que pudo hacer el PP cuando tenía mayoría absoluta), ora buscando excusas como el rechazo de EH-Bildu a las enmiendas de devolución de los Presupuestos, mañana inventando otra razón ‘poderosa’ para impedir que se cumpla el mandato constitucional.\nNada ha cambiado, ‘hasta aquí hemos llegado’, era sólo un recurso para descargar la atención y para intentar, al menos una vez, homologarse a la derecha europea. De nuevo en la agenda política Venezuela, ETA, ‘España se rompe’, y ahora los curas a la calle a pedir libertad de enseñanza, lo que tiene cierta guasa escuchado de boca de los adalides del adoctrinamiento, de las consignas y los dogmas. La derecha siempre igual cuando deja el poder alimenta la división y el odio y ahora además compitiendo dos derechas a ver quién es más valiente, “quien la tiene más grande, quien mea mas lejos” que es el lenguaje que manejan y que expresa muy claramente la mentalidad machista que subyace.\nPablo Casado utiliza además el comodín de 'Crazy Ayuso', la presidenta de la Comunidad de Madrid, en su estrategia de erosión, de confusión, boicoteando los intentos de cogobernanza, de trabajo conjunto y buscando problemas a cada solución, siempre haciendo de la confrontación el elemento principal de su estrategia\nPablo Casado utiliza además el comodín de Crazy Ayuso, la presidenta de la Comunidad de Madrid, en su estrategia de erosión, de confusión, boicoteando los intentos de cogobernanza, de trabajo conjunto y buscando problemas a cada solución, siempre haciendo de la confrontación el elemento principal de su estrategia. Si hay mando único, que queremos gestionar desde las Comunidades Autónomas. Y ahora que el mando único corresponde a las autonomías, que el Estado debe asumir la responsabilidad. Si antes se quería una solución asimétrica, en función de la situación diferente, ahora se pide que se aplique a todos ‘la misma medicina’ valga el símil en este caso.\nPero donde el ‘hasta aquí hemos llegado’ ha terminado de caer estrepitosamente ha sido en el primer envite que ha tenido la extrema derecha para devolverle a los ‘primos’ la puñalada: los presupuestos de Andalucía. En el Parlamento Andaluz ha caído el telón de la función, teatrillo vamos, de las derechas andaluzas que han vuelto a demostrar que son triduas, tres derechas diferentes pero una sola. Personalmente no tenía ninguna duda de la falsedad del cambio de las derechas del cambio, pero es una pena que los andaluces, con la situación tan difícil que estamos atravesando, hayamos tenido que asistir a este pobre espectáculo de actores políticos de segunda. Ya se veía venir cuando colocaron en la presidencia de la Comisión de Reconstrucción a un representante de Vox y ahora se han confirmado cuando han vuelto PP y Ciudadanos a hincar la rodilla ante la ultraderecha.\nMoreno Bonilla, (llamadme JuanMa les dice a los ‘compañeros’ de Vox ahora cariñosamente), ha colocado a Vox al timón de las cuentas públicas andaluzas. Y el precio es muy alto porque lo que se disponen a aprobar es la prórroga del acuerdo del presupuesto anterior, que estamos comprobando que no ha servido para afrontar la grave situación de la pandemia. Unos Presupuestos que disminuyen en 200 millones lo destinado a Salud y lo que es más grave bajan en las partidas de Personal y aumentan en las de Gasto Corriente en una operación de tapadillo para derivar hacia la sanidad privada una tajada de la gestión.\nUnos Presupuestos ‘desalmados’ que dejan a la Educación Pública desarmada ya que no se contemplan recursos para el refuerzo de docentes ni para bajar la ratio de alumnos con lo que se demuestra que no hay previsión ni contra la pandemia ni para mejorar la calidad de la educación pública\nUnos Presupuestos ‘desalmados’ que dejan a la Educación Pública desarmada ya que no se contemplan recursos para el refuerzo de docentes ni para bajar la ratio de alumnos con lo que se demuestra que no hay previsión ni contra la pandemia ni para mejorar la calidad de la educación pública, sin hablar de la ausencia de inversiones en infraestructuras para reforzar y apoyar los servicios de comedor, aula matinal, extraescolares, transporte...\nPero donde se les ve el plumero, a pesar de la propaganda (aquí sí que crecen los presupuestos, en autobombo y publicidad), es en el tema fiscal. Oiremos que se bajan los impuestos pero volvemos a lo de siempre, los beneficiados son los más ricos. Un cálculo muy simple bastaría para desenmascarar este engaño repetido en el que caen, de buena fe, muchas personas. Lo explico de manera resumida: una minoría poderosa de andaluces de los que ganen unos 120.000 euros (ninguno de los que me está leyendo) se ahorrará unos 3.000 euros al año (250 euros/mes) con estas medidas.; el grupo de afortunados que estamos en torno a los 40.000 euros saldremos ganando unos 150 euros (2,5 euros/mes) y para quienes estén por debajo de los 25.000 euros, (la mayoría de los andaluces), el ahorro es de 0 (patatero) euros. Más del 80% de los andaluces no se beneficia de esa rebaja fiscal. El resto es cuento. Como el de ‘hasta aquí hemos llegado’. Y los cuentos, cuentos son.


NOTICIA MB: Florentino presentará a Antonio Conte este mismo lunes - Madrid-Barcelona\n2018-10-28 23:10 Fichajes Por: Carlos Muñiz\nNOTICIA MB: Florentino presentará a Antonio Conte este mismo lunes\nFlorentino Pérez tenía dudas sobre el fichaje de Conte, pero Courtois ha acabado de convencerle para que se convierta en el sustituto de Lopetegui.\nAntonio Conte es el elegido por Florentino Pérez. Tal y como en su momento adelantó MB, ni Mourinho, ni Guti, ni Pochettino... Antonio Conte es el técnico que gusta a Florentino Pérez para sustituir a Julen Lopetegui, una reedición del experimento fallido de Rafa Benítez.\nTal y como ya sucediera con la intentona española de Benítez, tampoco Lopetegui se ha salido en su intento de llevar al Real Madrid a lo más alto. Estaba advertido, estaba avisado... Sólo seguiría en el Real Madrid si salía del Camp Nou con los tres puntos. Y no sólo no ha salido con los tres puntos, sino que ha vuelto a la capital con una humillante manita que el madridismo no le perdona. Y Florentino Pérez menos.\nConte podría sentaerse en el banquillo en Melilla\nLa suerte está echada. En las próximas horas Julen Lopetegui será cesado -él ya lo sabe- y acto seguido Florentino anunciará el fichaje de Antonio Conte después de llegar a un acuerdo con él en las negociaciones previas que se han mantenido entre las dos partes en las últimas semanas. Conte, que está ahora sin equipo, ha dicho que sí y está dispuesto a tomar las riendas del Real Madrid desde hoy mismo.\nDe hecho se espera a Conte en Madrid el lunes por la mañana, suspendiendo así sus vacaciones en Egipto. Las últimas noticias indican que Florentino Pérez se reunirá el lunes por la tarde con sus directivos y anunciará el cese de Lopetegui, que vendrá acompañado por el comunicado en el que se nombrará a Antonio Conte como nuevo entrenador del equipo blanco de forma un tanto precipitada. El miércoles el Real Madrid juega en Melilla partido de Copa y hasta allí podría desplazarse Conte para afrontar su primer compromiso con el Real Madrid.\nFlorentino preguntó a Courtois por Conte\nEn las últimas horas se ha sabido que la opinión de Courtois ha tenido mucho peso en la decisión de Florentino Pérez de fichar a Conte. El portero belga coincidió con él en los últimos años en el Chelsea y le ha hablado maravillas de él al presidente madridista.\nY es que Florentino Pérez no tenía una opinión muy definida sobre Conte por los claroscuros que jalonan su carrera: en el Chelsea fue despedido la temporada pasada tras un ejercicio muy pobre un año despuès de ganar la Premier League con el mismo equipo con autoridad. De él se dice también que es el forjador de la actual Juventus, con el que ganó tres scudetti. Con la selección italiana eliminó a España en la Eurocopa en octavos de final.\nLa gran ventaja de Conte es que puede incorporarse de manera inmediata y que no es necesario pagar ninguna cantidad por su fichaje ya que está actualmente sin equipo.


Ruleta / Rueda giratoria\nTema: Ruleta / Rueda giratoria Lun Ene 05, 2015 6:37 pm\nEjemplo - Ruleta / Rueda giratoria\nEste es un ejemplo de ruleta o rueda giratoria estilo preguntados que pueden utilizar para hacer juegos de trivia.\nVersión Clickteam Fusion 2.5\nVersión Multimedia Fusion 2\nÚltima edición por Administrador el Miér Ene 07, 2015 8:14 pm, editado 1 vez\nTema: Re: Ruleta / Rueda giratoria Lun Ene 05, 2015 10:26 pm\nTenía pensado en hacer algo similar, pero este ejemplo es igual de bueno.\nTan sólo un pequeño matiz:\nEn juegos de azar hay que dotar de las mismas probabilidades a cada opción.\nY esto tiene que prevalecer sobre la parte visual, de hacer "ver" que el puntero cae en el color correcto en las fronteras entre color y color.\nUnos rangos válidos podrían ser:\n0 < angulo <= 45\n45 < angulo <= 90\nEn fin, un pequeño ajuste en el active para ajustar los "rangos válidos" con los sectores coloreados del active.\nTema: Re: Ruleta / Rueda giratoria Mar Ene 06, 2015 3:15 pm\nBuena observación, en principio lo hice con el mismo tamaño de rango para cada color, pero he modificado en algunos casos 1px para que visualmente se vea bien... bueno, supongo que esto se debe a que el gráfico del "active" está apenas desproporcionado, ya lo arreglaré.\nVale aclarar que no existe el ángulo "360" como valor, a este lo reemplazaría el "0" por lo que agregaré un "+1" al valor alterable de "ángulo" para que vaya de 1 a 360 ya que al empezar desde "0 < angulo", el 0 (cero) quedaba sin asignación. En un momento me pongo con esto.\nTema: Re: Ruleta / Rueda giratoria Mar Ene 06, 2015 5:58 pm\nEl ángulo 360 y subsiguientes claro que existen, lo que ocurre que el valor angular al ser circular se repite cada 360 grados.\n0<45 es lo mismo que 360<45 es decir 0=360, 1=361 ...\nTambién puedes hacerlo partiendo del 0, incluido este:\nAl menos en teoría, dado que -1 = 359 (Esto es válida para meter ángulos, claro está no sirve para obtenerlos, dado que el sistema hace la reducción de forma automática.)\nÚltima edición por elpupas7 el Mar Ene 06, 2015 9:35 pm, editado 1 vez\nTema: Re: Ruleta / Rueda giratoria Mar Ene 06, 2015 8:15 pm\nEl tema es que al ángulo "360" no te lo da como valor, a eso me refiero, por lo tanto no se puede utilizar.\nLo haré incluyendo al "0" (0<=angulo<45), lo había hecho de la otra manera para que en el contador se vea que va de 1 a 360, pero la verdad no tiene importancia, la estoy complicando de más.\nEdit: Ya está corregido el tema de los rangos, he modificado el gráfico del active para que cada parte tenga la misma medida y he añadido la versión para MMF 2 para que los que no tengan la versión CF 2.5 puedan abrirlo.\nÚltima edición por Administrador el Miér Ene 07, 2015 8:18 pm, editado 2 veces\nTema: Re: Ruleta / Rueda giratoria Mar Ene 06, 2015 9:27 pm\nSi, si se trabaja con el "get angle" el rango es [0,359]. Hay que tener cuidado con esto.\nTema: Re: Ruleta / Rueda giratoria


HMPNOTICIAS: Sonora: los debates que vienen\nSonora: los debates que vienen\nHasta ahora las posturas en la sociedad política se han correlacionado armónicamente y la propuesta y acciones del Gobierno Estatal han sido aceptadas por consenso mayoritario. No hay manera de oponerse responsablemente o de estar en desacuerdo con la obligación de que la anterior administración rinda cuenta de sus actos y con las medidas anunciadas para atender la exigencia ciudadana de un gobierno de calidad.\nSu pertinencia no está a discusión y sus adversarios en general parecen admitirlo. No es casualidad - por convicción o por pragmatismo -pero se ha exhibido solides conceptual en las propuestas y firmeza en la aplicación de principios éticos y jurídicos. Argumentar en contra de la urgencia de un gobierno honesto y eficaz contradice los principios básicos de la convivencia política civilizada y de la democracia liberal.\nSe ha señalado ya la alta expectativa que ha generado la propuesta de gobierno. El reto se magnifica con las inconsistencias heredadas en todos los ámbitos de la administración estatal. La interrogante de algunos es si se podrá cumplir pero es innegable que el discurso y la postura de la Gobernadora hasta ahora han estimulado más optimismo y esperanza que pesimismo y fatalismo.\nLo previsible es que gradualmente el debate político suba de intensidad y que el tema relevante sea la discusión de la efectividad de las políticas públicas y la pericia de sus operadores. Sin embargo, a nadie debiera sorprender, la deliberación política y el escrutinio de los procesos públicos son consustanciales a la democracia que los promueve condicionándolos desde luego a que antepongan el interés colectivo.\nLo cierto es que la crítica al poder se multiplicará - habrá que celebrarlo si se ejerce responsablemente - pero también las acostumbradas descalificaciones, las posturas simplistas y el infaltable chantaje político que contaminan y desvían el debate de los temas relevantes y que tienen a la política y sus instituciones postradas por el descrédito.\nEl documentado hartazgo ciudadano por los malos resultados de gobierno y la frivolidad que percibe, debiera motivar a la sociedad política a reflexionar sobre la conveniencia de robustecer los consensos actuales y tomar en serio las dinámicas que vienen.\nEl compromiso de gobiernos de calidad. Responsabilidad compartida.\nEs claro que la tarea y el compromiso del nuevo gobierno es eliminar prácticas indebidas e ineficiencia pública pero también lo es que la responsabilidad es compartida por todos los poderes, los niveles de gobierno y por el conjunto de la sociedad política. Si nos atenemos al diseño institucional, los desaseos y despropósitos anteriores debieron ser frenados mediante los dispositivos de contrapeso y vigilancia entre poderes.\nCitemos por ejemplo escandaloso endeudamiento público que se discute en la actual Legislatura y que al igual que las inconsistencias en las cuentas gubernamentales, las anteriores asambleas fueron incapaces de evitar. Después de la indolencia de ayer, hoy algunos Diputados se van al otro extremo y con severidad rechazan la propuesta del Ejecutivo sin exponer suficientemente sus razones y las alternativas para resolver el desastre financiero que heredó.\nLa sensación es que actúan como si el problema fuese de la Gobernadora y pretendieran que los platos rotos los pague la ciudadanía. Determinar la conveniencia o inconveniencia técnica corresponde a los expertos, pero es evidente la inconsistencia de la deliberación, la ausencia de propuestas alternativas y la falta de perspectiva sobre lo que parece ser más un plan de rescate que un presupuesto anual.\nQue decir de la opacidad gubernamental que fue tolerada. La Ley de Transparencia vigente y otros ordenamientos para la rendición de cuentas simplemente no fueron aplicados. Las discrepancias en las cifras de la deuda manejadas por hoy las fracciones parlamentarias son una muestra. El listado de la inutilidad de los contrapesos es enorme y la urgencia restablecer su funcionalidad es indiscutible.\nCierto que las expectativas generadas por la propuesta del gobierno actual son enormes pero no podían ser menores. La exigencia ciudadana por gobiernos de calidad es innegociable y es congruente con el ideal democrático. Avanzar en la instrumentación de las medidas propuestas es insoslayable. Más que ignorancia, la incomprensión de la urgencia denota añoranza por un pasado autoritario y de abusos del poder que ya no puede ser restaurado.


Un concurso especial por $500 millones abrió el Instituto de Desarrollo Agropecuario (Indap) de La Araucanía, para financiar proyectos de fomento productivo.\nEstos serán enmarcados en los ejes estratégicos de desarrollo del Plan Impulso Araucanía, iniciativa buscar avanzar hacia una diversificación agrícola con énfasis en la producción de frutales y hortalizas, rubros con potencial comercial y de inserción en mercados sustentables.\nLa directora regional de Indap, Carolina Meier, informó que las postulaciones estarán abiertas hasta el 08 de Agosto en todas las Agencias Áreas de la institución.\n“Extendemos la invitación a los pequeños agricultores de toda la región, para que postulen sus proyectos ya sea en forma asociativa o individual, principalmente para el establecimiento de huertos de frutales y hortalizas, rubros priorizados en el Plan Impulso Araucanía”, expresó.\nPara este llamado, se financiarán proyectos individuales con un monto máximo de $5 millones; para postulaciones asociativas informales el incentivo es de hasta $ 25 millones; y $50 millones como tope para organizaciones formales, a través del Programa de Desarrollo de Inversiones (PDI). El porcentaje de incentivo que entregará Indap será de hasta un 80% del valor bruto del proyecto, y el aporte propio del postulante deberá ser como mínimo un 20% del valor total bruto.\nLos usuarios de Indap pueden postular a líneas de financiamiento de inversiones en los rubros de frutales menores y mayores, considerando establecimiento y ampliaciones huertos, salas de acopio y de proceso.\nAsimismo, se entregarán incentivos para la adquisición de maquinaria e implementos para procesos productivos y procesamiento de frutales, y para el rubro de hortalizas se financiarán proyectos de infraestructura como salas de proceso, entre otros.\nLa autoridad de la institución de fomento agregó que “con esta inyección de recursos, el gobierno del presidente Sebastián Piñera está dando un impulso al desarrollo de la Agricultura Familiar, porque estamos convencidos de que la región tiene un gran potencial para avanzar hacia una agricultura moderna, sustentable y competitiva”.


Certificados de calidad - Covalex\nInicio | Certificados de calidad\nAsegurar que los servicios prestados satisfacen a los clientes mediante la prestación de unos servicios y la entrega de unos productos adecuados a sus requerimientos y expectativas, así como los no previstos sobre las partes interesadas pertinentes.\nEl cumplimiento de las normas de calidad UNE-EN-ISO 9001:2015 garantizando así la calidad de nuestros servicios mediante la prevención y la detección de errores cometidos así como de cumplir con los requisitos reglamentarios de la legislación vigente.\nConseguir el máximo aprovechamiento de las capacidades del personal, mediante la formación continuada, con objeto de reducir costes y ganar competitividad y futuro.\nMejorar y desarrollar los aspectos tecnológicos y de calidad de los productos ofrecidos.\nDisminución de las no conformidades en todas las actividades realizadas en la empresa.\nCumplir con los requisitos del Sistema de Gestión de Calidad y mejorarlo continuamente.\nInstruir, motivar o implicar a todo el personal en la gestión y desarrollo del sistema de calidad implantado.\nMejorar la satisfacción y atención al cliente de forma constante.


Ago 10, 2021 | Capacitaciones\nCurso dirigido a estudiantes de económicas, profesionales de gerencias medias, legales, comerciales y sistemas\nBrindar a los alumnos los fundamentos contables sobre las principales cuentas que componen el balance, vistas desde la perspectiva del analista, con lo cual se presentan además de los conceptos, aquellas posibilidades de ajustes o reclasificaciones y los efectos del COVID-19.\nA partir de esta interpretación, se elabora la opinión técnica sobre la situación económica, financiera y patrimonial de la compañía y su capacidad para aprobar o denegar el crédito.\nCLASE l: Actualidad económica, consecuencias en las empresas del COVID-19 y escenario para el 2021. Indicadores base a tener en cuenta para la evaluación de la macro relacionados con la actividad de la firma analizada. Principales sectores de la actividad industrial.\nCLASE lll – Balances: Análisis de las cuentas de Activo, Pasivo y PN que conforman los estados contables. Presentación de los Estados de situación patrimonial, Patrimonio Neto, Resultados y Estado de Flujo de Efectivo. Información complementaria: Cuadros y anexos. El informe del auditor: Tipos de informes y ejemplos.\nHerramientas de análisis para las situaciones económica, financiero y patrimonial. Cálculo de ratios. Consideraciones sobre estos indicadores. Cómo entender sus resultados y como se integran los mismos en el análisis integral del crédito.\nCLASE IV – Normas Internacionales de Información Financiera: Introducción, aspectos a considerar en el análisis de los estados contables, diferencias con la contabilidad tradicional. Qué mejoras introduce en comparación a la contabilidad local. Herramientas financieras para entender su funcionamiento. Valuación de los rubros y exposición de los estados contables básicos. Conceptos de Fair Value, Costo Amortizado, Niveles de Jerarquía, Otros Resultados Integrales, Activos y Pasivos Financieros. Casos Prácticos sobre balances.\nCLASE V: Práctica con la planilla de vuelco de cifras. Ajustes y reclasificaciones realizados por los analistas. Conclusiones sobre los indicadores obtenidos y cálculo del límite crediticio.\nConfección de un sistema de scoring o puntajes. Diferentes tipos de modelos de acuerdo al cliente y la industria. Clasificación de las variables en cualitativas y cuantitativas. Construcción de las ponderaciones. Armado del sistema y división de los riesgos por categorías. Determinación del punto de equilibrio; dónde acepto o rechazo el crédito.\nMiércoles 15, viernes 17, lunes 20, miércoles 22 y viernes 24 de septiembre\nAsociados a ABA y clientes de NOSIS y MBA Systems Individual $10.800– A partir de 3 inscripciones cada una $9.180.\nOrganizaciones no asociadas Individual $12.650.- A partir de 3 inscripciones cada una $10.750.


Dirigente de Fedepesca en Osorno califica seguro de vida para pescadores como “dulce envenenado”\nEl presidente de Fedepesca en la provincia de Osorno, RubÃ©n Casanova, criticÃ³ el seguro de vida para los pescadores creado y ofrecido por el Gobierno, y sobre el cual el senador Carlos Kuschel llamÃ³ a postular. El dirigente calificÃ³ el beneficio como un “dulce envenenado”.\nSegÃºn Casanova se tratarÃa de un negocio al estar vinculado en su ejecuciÃ³n BancoEstado y, ademÃ¡s asegura que el seguro de vida no cumple su objetivo ni entrega la cobertura necesaria para la realidad de la vida en el mar.\nRecordemos que el senador Carlos Kuschel calificÃ³ de preocupante los actuales datos sobre la toma del seguro por parte de los pescadores, que seÃ±alan que en la regiÃ³n de Los Lagos sÃ³lo 180 personas se han asegurado.\nAl respecto, Casanova aclarÃ³ que si no han optado por el seguro de vida es porque consideran que se trata de un â€œdulce envenenadoâ€�.\nEl timonel de Fedepesca en Osorno sostuvo que no se oponen a un seguro de vida, pero no como actualmente lo ofrece el Gobierno.\nAl respecto dijo que se trata de una demanda de aÃ±os del rubro, pero que debe ofrecer toda la cobertura necesaria, no sÃ³lo a quien fallece en el mar, sino tambiÃ©n a su familia. Por lo mismo invitÃ³ al senador Carlos Kuschel a debatir sobre el tema, con el fin de mejorar la actual propuesta.


Comedores en estilo inglés: la distinción a la mesa | Decoración\nComedores en estilo inglés: la distinción a la mesa\nEntre el mobiliario y los objetos decorativos que podemos elegir para nuestro salón comedor, sin ninguna duda aquellos que siguen los patrones del estilo inglés nos aportarán suma elegancia y prestancia a nuestros ambientes, si es que queremos darles un poco de refinamiento y un toque clásico. Algunos de los detalles básicos del estilo inglés son las paredes revestidas en madera, la utilización de la piedra como material importante, los infaltables cuadros y obras de arte, los suelos de mármol y los sillones Chester, entre otros.\nQuizás el punto máximo de la expresión del estilo inglés en el mobiliario lo marcó Chippendale en el siglo XVIII, acompañado de Thomas Sheraton y George Hepplewhite. Pero es Chippendale quién personaliza con gran fuerza el estilo y lo universaliza. Las características básicas del estilo Chippendale en los muebles son las patas curvas, las caladas y las rejillas, con grandes influencias rococó y neoclásicas. Por otro lado, los detalles decorativos típicos del estilo inglés, aparecidos en el período posterior a Chippendale, son las flores, estilizadas al extremo, las urnas y el medallón, generalmente acompañado de distintas representaciones mitológicas del folklore inglés.\nLos complementos y motivos surgen en muebles lujosos, chimeneas de mármol o piedra (otro elemento característico del estilo con gran influencia) y techos. Sin embargo, esta época del mobiliario inglés se caracteriza por el predominio de la esbeltez y el perfecto equilibrio, sustituyendo por ejemplo la típica pata curvada por otra más fina, que respondía a una comparación con la arquitectura clásica. Las mesas de comedor se construyen sobre unidades cuadrangulares, siempre sostenidas con patas esbeltas al extremo. Más adelante, el estilo inglés incorpora otros detalles en el mobiliario y el interiorismo en general, como por ejemplo las plantas de interiores o las telas y tapizados de la etapa victoriana. En las imágenes, para ilustrar las características del estilo, podemos ver dos elegantes propuestas de comedor inglés de la firma English Styles.\nCategorías: Decoración, Estilos, Muebles, Salones\nEtiquetas: comedores, elegancia y prestancia, estilo inglés\nMuebles en cuero ecológico, con texturas y diseños innovadores →\n← Comienza “Casa Pasarela” 2008


iResearch es el proveedor líder de medición de audiencias en línea y perspectivas de los consumidores en China, además publican informes sobre marketing online, e-commerce, internet móvil, macrodatos y finanzas por Internet.\nLuxury brands to tap into the e-commerce revolution. Deloitte\nInforme que analiza soluciones y estrategias para el desarrollo del ecommerce del lujo en China. El objetivo de este estudio es ayudar a la industria a explorar nuevas oportunidades de crecimiento y lograr un desarrollo sostenible.\nEstudio Marketplaces España 2019\nEstudio sobre la situación de los mercados electrónicos en España, con información de las plataformas y de los hábitos de los consumidores. Elaborado por Tandem Up.\nIncluye noticias relacionadas con diferentes ámbitos con los que interactúa el eCommerce: marketing, redes sociales, logística, informática, aplicaciones, cloud computing… y un sin fín de categorías de mercados que prestan sus servicios al comercio electrónico.\nSu misión es la elaboración y recopilación de datos estadísticos para fines de investigación. Dispone de un directorio estadístico y de un programa de diseño, producción y difusión de estadísticas públicas.\nAsociación que reúne a empresas que se dedican al comercio online y tiene como fin contribuir al desarrollo del sector, favoreciendo encuentros, sinergias y ofreciendo formación.\nCNNIC apoya a la investigación de las políticas gubernamentales por un lado y proporcionará servicios de investigación y consultoría sin fines de lucro para el desarrollo de Internet para empresas, usuarios e institutos de investigación en China. Proporciona servicios orientados a la aplicación a través de una infraestructura de Internet segura y estable para los intereses públicos.\nEcommerce Report EEUU 2018. Ecommerce Foundation\nThe Cross-border Ecommerce Opportunity in China. Frost & Sullivan\nInforme que estudia las actitudes de las marcas y minoristas que venden online en China. Analiza los modelos alternativos de venta transfronteriza disponibles para las marcas y minoristas internacionales.\nUna de las principales empresas de investigación de mercados, especializada en economía digital. Ofrece estudios e informes especializados de diferentes sobre marketing B2B, plataformas, telefonía móvil, redes sociales, datos estadísticos, industria, etc. Se requiere suscripción y no es gratuita. Interesante el sistema de alertas gratuito con las últimas novedades del sector.\nPublicaciones periódicas sobre tendencias, estrategias y situación del Ecommerce a nivel mundial. Ofrece informes también sobre inteligencia comercial.\nIOS Indian Online Seller\nInforme sobre Comercio Electrónico B2C 2017. Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y la SI (ONTSI)\nInforme sobre Comercio Electrónico B2C 2017 donde se detalla el volumen total del sector y el porcentaje de crecimiento. También analiza el perfil de comprador online, la categoría de producto más comprada, el dispositivo y medio de pago más usado. Incorpora como novedad contenido sobre el uso de los marketplaces.\nShifting patterns. The future of the industry logistics. PwC\nInforme sobre el sector donde se analizan cuatro escenarios logísticos para el futuro de la industria.


Dibujos Colorear Superzing Profesor K\nLos Superzing no son su primer exitazo. Ahora pasó hace años con unos muñecos coleccionables llamadosGogo’s y Zomlings. Pero los Superzings triunfan de tal forma que la compañía se ha publicado a crear, por vez primera, dibujos colorear superzing profesor k complementarios, como una comisaría, un laboratorio y un coche. Tienen canal propio en Youtube y la compañía ha concedido licencias para sacar al mercadouna gaceta semanal y una línea de artículos como camisetas, mochilas, tazas y ropa de cama. Su tirón parece no tener fin. La nueve serie -la número cinco- estará lista para salir en el mes de enero del 2020 y va a haber otra en septiembre. Y más en 2021.\nComparativa diez mejores dibujos colorear superzing profesor k\nJugar física ayuda a los pequeños a desarrollar sus capacidades motoras y la coordinación, así como lo que son muy felices. Encontrará un montón de dibujos colorear superzing profesor k para ayudar en la gama de IKEA.\nEn tiempos bien difíciles, es importante que la gente se apoyen mutuamente. Esto llevó a un cambio en el corazón del ladrón, que en este momento ha comenzado a distribuir recursos en lugar de robarlos.\nSe ha producido un error. Ve a la cesta para conseguir más información.\nLos dibujos colorear superzing profesor k con mejor relación calidad-precio\nCon la mochila con personaje de Superzings vas a poder guardar todas tus figuras Superzings y accesorios y llevártelos donde desees. La mochila tiene forma del super héroe ultra extraño de los Superzings Kid Kazoom. Contiene un bolsillo primordial de capacidad donde vas a poder almacenar cuanto quieras.\nSi ahora conoces la gama de Furreal Friends sabrás que son peluches entretenidos que tienen muchas posibilidades de juego y que ofrecen horas y horas de diversión a nuestros peques. Este dinosaurio cuenta conmás de 35 combinacionesde sonido y movimiento, salta y solicita galletitas y siempre estará preparado para tomar su biberón. Trabaja con 4 pilas AA y por el tamaño de los accesorios que incluye está sugerido para niñosa partir de los 4 años.\nLleve a cabo clic aquí para ver de manera directa en el precaución de pequeños juegos pesados.\nDónde comprar un dibujos colorear superzing profesor k\nIncluso si no eres un fan de los museos, te aconsejo visitar el Museo Art Nouveau. Solo la villa y el parque un espectáculo hermoso y la compilación son verdaderamente inusual belleza.\nATENCIÓN ! No apto para niños inferiores de 3 años. Peligro de asfixia. Pequeños artículos. Para ser utilizado bajo supervisión de un adulto.\nHusqvarna ofrece una secuencia de dibujos colorear superzing profesor k para los niños, tales como una sierra de cadena con un kit de seguridad introduciendo casco y guantes, o el ventilador, la cortadora de césped, cortasetos o desbrozadora.\nEn su primer alegato como ganador de las selecciones para la presidencia de Estados Unidos, Joe Biden invetivou su precursor, Donald Trump, a unirse al esfuerzo para unir a los estadounidenses con el objetivo de hacer mas fuerte la democracia. Porque, recordó, todo el mundo espera.\nHay mucho más a Monopoly de lo que pensaba. Ferrocarriles, pecho de la comunidad, estacionamiento libre – todas estas unas partes de Monopoly tienen dentro un mensaje. Para el inventor original del juego, el mensaje era sobre la economía y la moral.\nMira todos y cada uno de los sitios de comidas en cerca de Playmobil Fun Park en TripAdvisor.\nSuscribirse a nuestro boletín de noticias y recibir las últimas promociones y novedades de la prensa.\nProfesor K Colorear Superzing\nProfesor K Para Colorear Superzing\nDibujos Colorear Superzing\nSuperzing Colorear Dibujos\nDibujos Superzing Para Colorear\nDibujos Colorear Serie 4 Superzing\nDibujos Colorear Superzing Doctor K\nDibujos Para Colorear De Superzing\nDibujos Para Colorear Superzing\nDibujos Superzing Para Colorear Pdf


La Cifra AFM Logra Rutinario la Resolución Atómica del Defecto de Punta en Líquidos\nDe la Investigación del Asilo - Instrumentos CompanyApr 28 2011 de una Oxford\nLa Investigación del Asilo, el arranque de cinta de la tecnología en antena de la exploración y la microscopia atómica de la fuerza (SPM/AFM) anunciaron hoy que su Cifra revolucionaria AFM está logrando rutinario la resolución de los defectos de punta de la atómico-escala en líquido.\nMientras Que los microscopios de exploración el hacer un túnel han demostrado rutinario la resolución del defecto de punta desde su invención, este patrón oro de la resolución atómica verdadera ha sido más evasivo en el AFM. Mucho AFMs comercial puede rutinario los cedazos atómicos de la imagen en condiciones ambiente y líquidas, pero la falta de defectos de punta ha llevado a la mayoría de los investigadores a concluir que las áreas de contacto son típicamente varios átomos a través.\nImágenes Sucesivas de la topografía del modo de la CA del avión de la hendidura de un cristal de la calcita en agua. Los defectos de punta relanzados demuestran las capacidades atómicas verdaderas de la resolución de la Cifra AFM. Las Flechas indican la dirección de exploración. Talla 20nm de la Exploración; Escala 3.2Å de Z; Amplitud Voladiza 4Å; Frecuencia Voladiza 454 kilociclos.\nMás recientemente, las mejorías instrumentales han traído la resolución atómica verdadera al vacío ultraalto (UHV) AFM. Lograr la resolución verdadero-atómica bajo condiciones ambiente en el interfaz líquido-sólido trae esta resolución a un ambiente altamente relevante para mucha investigación práctica. La industria Del AFM de la Cifra mejor de relación señal/ruído y el soporte para las ultra-pequeñas antenas han activado este descubrimiento en proyección de imagen atómica de la escala.\nJason Comentado Cleveland, CEO de la Investigación del Asilo, “Esto aumenta la barra en lo que debe preveer la gente en términos de resolución del AFM. Algunas compañías del AFM están retitulando los modos que han estado alrededor por los años - tales como volúmenes de la modulación o de la fuerza de frecuencia y reintroducción de ellos como “nuevos” modos. La Investigación del Asilo tiene una diversa aproximación. Tomamos el modo más popular de la proyección de imagen, CA-modo (también conocido como golpear ligeramente, intermitente-contacto, o AFM dinámico), guardamos el nombre y mejoramos la resolución. La prueba está en las imágenes. Antes de esto, el no otro AFM comercial ha demostrado la resolución a este nivel.”\nVarios adelantos tecnológicos hacen este logro atómico de la proyección de imagen de la escala posible:\nPrimero está el ratio señal/ruido mejorado del uso de ultra-pequeños voladizos con las frecuencias resonantes en líquido, una capacidad de los megaciclos única a la Cifra avanzada AFM del Asilo.\nEn Segundo Lugar, el suelo óptico del ruido de la detección de la palanca se ha activado a 25 fm/rtHz, permitiendo las mediciones siguen limitadas térmicamente incluso con los voladizos muy derechos y las amplitudes tan pequeños como 1 Angstrom. Estas dos mejorías permiten la operación con los voladizos derechos y las amplitudes minúsculas, permitiendo bastante apacible proyección de imagen que las áreas de contacto atómico-clasificadas verdaderas sean posibles.\nFinalmente, el ruido de anillo abierto excepcionalmente inferior de la Cifra de 5pm en X, Y, y Z permite la estabilidad a la imagen en esta escala, incluso en un analizador con un rango del lateral de los 30µm.


Orientaciones para el estudio de la obra FLOR DE LEYENDAS 201 PROPUESTA DE ACTIVIDADES Esta propuesta va acompañada de orientaciones que facilitan...\nAuthor: Yolanda María Carmen Araya Jiménez\nPROPUESTA DE ACTIVIDADES Esta propuesta va acompañada de orientaciones que facilitan su realización y se organiza en tres apartados: I. CONTROL DE LECTURA: Referido al desarrollo argumental de cada uno de los textos que integran Flor de Leyendas. Se trata de actividades sencillas, pues solo pretenden comprobar la lectura de la obra. II. ESTUDIO DE LA OBRA: Consiste en la interpretación y análisis de cada una de las leyendas en sus diferentes aspectos temáticos y formales, pero subrayando los elementos comunes a todas ellas y la intención del autor al elaborar el libro. Supone un acercamiento más profundo al texto de Casona. III. ACTIVIDADES DE RECREACIÓN: Una vez leída y analizada la obra, tanto en su conjunto como cada una de sus piezas por separado, se trata ahora de recrear ciertos aspectos relacionándola con otras obras literarias o manifestaciones artísticas (películas, cuadros...) e incluso reescribiendo algunos episodios que tengan mayor interés, tanto en relación con el pasado como por su vigencia actual. Por falta de tiempo será normal que no se puedan completar todas las actividades. Naturalmente cada profesor conoce bien a sus alumnos, y nadie mejor que él para seleccionar aquellas que convenga hacer en cada caso. No obstante, si lo permitiera el calendario escolar o el nivel de los alumnos, sería de gran interés leer completa alguna de las fuentes literarias (Guillermo Tell, el Cantar de Mio Cid o la Canción de Roldán) para percibir en toda su dimensión la labor de síntesis realizada por Casona.\nI. CONTROL DE LECTURA Lee con detenimiento las «Palabras preliminares». ❑ Resume la intención del autor al componer estas piezas. ❑ Casona divide el conjunto en tres grupos. Señala el criterio que ha seguido para establecer esta distinción.\nVILLANCICO Y PASIÓN ❑ Resume el argumento en no más de quince líneas. ❑ Explica el título de la pieza. ❑ ¿Cuál es el detalle que identifica al buen ladrón? ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ Señala lo que desde el punto de vista temático y estructural diferencia este texto de todos los demás que componen la obra. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase.\nEL ANILLO DE SAKÚNTALA ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda.\n❑ ¿Por qué detalle reconoce el rey Duchmanta a su hijo? ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra en la antigua India.\nNALA Y DAMAYANTI ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda.\nAlejandro Casona busca inspiración en las fuentes literarias de los grandes ciclos temáticos de la epopeya universal. Así, las literaturas orientales están representadas por episodios de Ramayana, Mahabarata y Las mil y una noches. Pareja comiendo bajo un árbol, en una pintura oriental.\n«Este es el libro de Las mil y una noches, maravillosa colección de cuentos árabes, bizantinos, indios y persas. Los recopilaron los poetas arábigos en honor de Harúnal-Rachid, quinto califa de la dinastía de los Abasíes que reinó en Bagdad». Cubierta de Javier Serrano.\n❑ ¿Cuál te parece la razón del castigo para Nala? ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala los rasgos comunes que encuentres entre esta leyenda y «El anillo de Sakúntala».\nMUNI ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. MUERTE DEL NIÑO\n❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra en la antigua India.\nBALDER ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ Relaciona esta leyenda con una explicación mítica acerca del cambio de las estaciones a lo largo del año. ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra en los países escandinavos. LEYENDA DE\n❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Explica las diferencias entre las hermanas Dinarzada y Scherezade. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos mágicos que aparecen en esta leyenda.\nEl más importante conjunto de cuentos en lengua árabe\n❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra dentro de la civilización musulmana.\nLOHENGRIN ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala aquellos rasgos que definen la maldad de Ortrudis.\nHÉCTOR Y AQUILES ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Explica las razones de Aquiles para abandonar primero y regresar luego al combate. ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra dentro de la civilización griega.\nLOS NIBELUNGOS ❑ Resume el argumento de la obra en no más de quince líneas.\n«Los nibelungos es la obra de los primitivos trovadores germánicos; conjunto de leyendas heroicas, donde se mezclan elementos históricos, fantásticos y mitológicos. Su origen se remonta a los comienzos de la Edad Media, época de las emigraciones guerreras sobre el Sur». Ilustración de HOMS para La leyenda de Sigfrido, de «Araluce».\n❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Explica qué recurso usa Sigfrido para engañar a Brunilda. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra en los países germánicos.\nEL CANTAR DE ROLDÁN ❑ Resume el argumento de la obra en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Comenta por qué traiciona Ganelón a Roldán. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios aquí presentes. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala las referencias a España que hay en el texto.\nEL La épica castellana\nUna de las leyendas medievales más difundidas\nMIO CID ❑ Resume el argumento de la obra en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Trata de contabilizar el tiempo trascurrido desde que el Cid sale de Burgos hasta que conquista Valencia. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios aquí presentes. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Identifica las regiones españolas recorridas por el héroe durante su destierro. DESTIERRO DE\nTRISTÁN E ISEO ❑ Resume el argumento de la obra en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor.\n❑ ¿Cuál es la razón principal de la muerte de Tristán? ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ ¿Qué rasgos comunes encuentras entre esta leyenda, la de «Lohengrin» y la de «Los nibelungos»?\nGUILLERMO TELL ❑ Resume el argumento de la obra en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ ¿Cuál es la otra gran habilidad de Guillermo Tell, además de su destreza con la ballesta? ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Explica los rasgos que diferencian a los hombres de las montañas de los de las tierras del Norte, según las palabras del más anciano de los conjurados.\nDIOSES Y GIGANTES ❑ Resume el argumento de la pieza en no más de quince líneas. ❑ Imagínate que esta leyenda no tiene título. Escribe un nuevo título para ella atendiendo al tema principal desarrollado por el autor. ❑ Recuerda el título general del libro: Flor de leyendas. Explica cuáles son los elementos legendarios o mágicos que aparecen en esta leyenda. ❑ ¿Crees que puede sacarse una moraleja de la obra? En caso afirmativo, sintetízala en una frase. ❑ Señala aquellos rasgos que sitúan la obra en los países escandinavos.\nHéroe nacional de Suiza\nEl marco histórico-literario El título del libro, Flor de leyendas, se vale de una metáfora muy grata a los modernistas para asimilar la obra literaria a la belleza de la flor: una flor compuesta de leyendas, es decir, de narraciones en ocasiones inspiradas en acontecimientos históricos, pero en las que prevalecen los elementos fantásticos o maravillosos. Por ello no hay en estas piezas —a excepción de Guillermo Tell— un intento de reproducir con exactitud un marco histórico concreto, sino de sugerir mediante sutiles pinceladas descriptivas la amplia variedad de ambientes en los que se desarrolla la acción, de modo que sus sencillas historias puedan emocionar a un público universal. Todas las leyendas se apoyan en fuentes literarias, pertenecientes a los principales focos culturales de la Antigüedad. Tres leyendas vienen de la literatura india, una de la literatura árabe y otra de la literatura española, y se visitan asimismo las tradiciones germánicas, escandinavas, francesa e inglesa. Por último, la que abre el libro, «Villancico y pasión», se acerca al Nuevo Testamento de la Biblia para reconstruir una leyenda acerca del nacimiento de Cristo. ❑ Identifica las leyendas pertenecientes a cada una de las literaturas antes mencionadas. ❑ Señala en cada obra las expresiones, costumbres, muebles, vestuario o cualquier otro dato que indique su localización en un ámbito cultural concreto. ❑ Vuelve a leer las «Palabras preliminares» de Casona. A continuación, sitúa cada una de las leyendas en cada uno de los tres núcleos establecidos por el autor.\n❑ Recoge alguna leyenda popular de tu región o que te cuenten tus abuelos e intenta darle un tratamiento literario culto, al estilo de Casona en este libro.\nTemas e ideología En una entrevista concedida poco después de la publicación de Flor de Leyendas, se refería así Casona a su propósito de realizar un resumen de la literatura universal: «Yo creo que en España nunca se habían abordado las verdaderas exigencias de la literatura infantil con aplicación escolar. Se echaba de menos, a mi entender, los correspondientes españoles de una Selma Lagerlöf, de un James Barrie, de un Rabindranaht Tagore. Aquí la literatura infantil solo se concebía de estas tres maneras: como un pastel insípido y reblandecido, como una antología —algo que no empieza ni acaba— o acogiéndose al fácil recurso de contar argumentos. Al parecer he acertado en mi concepción de que el niño es una entidad tan respetable, que no puede ofrecérsela una seudoliteratura acéfala y amerengada». En consecuencia con este propósito el autor se acerca a algunas de las más conocidas leyendas de la literatura universal con un criterio en el que destacan algunos rasgos esenciales: 1) Fidelidad al original, intentando transmitir al lector una imagen lo más cercana posible del modelo adaptado. En este sentido Casona —pese a escribir un libro de lectura para niños— no elimina de sus piezas motivos argumentales como la traición, la venganza, el engaño, el desafío, la muerte violenta o los amores trágicos, que parecen desterrados de las lecturas infantiles de hoy, tan supeditadas al principio de lo «políticamente correcto». 2) Espíritu heroico, que se manifiesta en la descripción de un mundo idealizado, poblado de personajes admirables —en su bondad y en su maldad— y de una naturaleza poderosa y omnipresente, pintada mediante comparaciones y metáforas de extraordinaria belleza.\n«He aquí la antigua leyenda del Caballero del Cisne, que cruzó en su barca encantada todos los caminos del cuento y la novela, la poesía y el teatro». Torneo medieval, en una miniatura de El cuento del Santo Grial.\n3) Lenguaje muy cuidado, capaz de reproducir tanto los mecanismos de la recitación oral, como el tono elevado que requiere la dimensión heroica de los protagonistas. Por todo ello no encontramos en Flor de leyendas la ironía ni el humor verbal ni las situaciones jocosas tan características de las breves piezas teatrales que formaban el Retablo jovial. ❑ Escoge la leyenda que más te haya complacido. A continuación, redacta un breve comentario para defender tu elección ante los compañeros. ❑ Casona describe más arriba los tres tipos de literatura infantil que había en su época. ¿Crees que este esquema sigue vigente? En caso afirmativo, cita un título que hayas leído identificable con cada uno de los tres tipos citados.\n❑ Subraya dos o tres descripciones de la naturaleza que te hayan parecido especialmente bellas. ❑ Estudia la vida de alguien que te parezca un héroe actual. A continuación, escribe en dos folios su peripecia biográfica con elevado estilo, al modo de estas leyendas.\nLos personajes La literatura de inspiración popular recrea casi siempre unos cuantos personajes típicos, definidos por una serie de rasgos externos (su oficio, lugar de nacimiento, edad o estado civil) que determinan su comportamiento al tiempo que los sitúan muy cerca de la experiencia de los espectadores. Si en el teatro destacan los tipos del soldado fanfarrón, la casada infiel, el viejo celoso y el pueblerino rústico, en las leyendas sobresale el rey, el caballero invencible, la princesa enamorada, el viejo mago o el cortesano traidor. En el caso de Flor de leyendas se trata de figuras pertenecientes a la clase nobiliaria o caballeresca; sin embargo, frente a la simplicidad de los personajes típicos del teatro popular —cuyo carácter venía marcado por la tradición y apenas evolucionaba a lo largo de la obra— entre los personajes aquí reunidos destacan los que se denominan «personajes complejos», en cuyo comportamiento vacilante e imprevisto aparecen rasgos de gran modernidad. Es el caso del rey Marco, indeciso ante el engaño de su esposa; Aquiles, que abandona el combate para volver solamente con objeto de vengar a Patroclo, o Brunilda, que odia y ama al mismo tiempo a Sigfrido. ❑ Identifica al único protagonista de una leyenda que no pertenece a la nobleza. ❑ Señala y comenta algún otro ejemplo de personaje complejo entre los protagonistas de estas obras. ❑ Fíjate ahora en algún «personaje plano» y resume los rasgos que justifican esta denominación.\n❑ De todos los personajes que aquí salen escoge el que más te gustaría representar y el que peor te caiga. A continuación, explica con detalle las razones de tu elección.\nLa estructura Flor de leyendas, al igual que Retablo jovial, es un libro estructurado en textos menores con plena independencia temática. El conjunto ofrece tres unidades bien definidas, marcada cada una de ellas con diferente estilo: 1) Las «Palabras preliminares», en las que el Casona maestro y pedagogo, preocupado por la literatura infantil, expresa de forma académica los propósitos de su creación. 2) Introducción a cada leyenda: Aquí Casona, enamorado y gran conocedor de la literatura clásica universal, realiza breves guías para introducir al lector en el fascinante mundo que va a desplegar ante sus ojos. El tono resulta más cercano, llegando en algún caso a convertirse casi en un anticipo de la leyenda. 3) La propia leyenda o espacio de ficción, en donde el autor se introduce con toda su capacidad retórica en cada uno de los textos clásicos para recoger el momento cumbre (duelo entre Héctor y Aquiles en la Ilíada), un precioso resumen de la acción total («Tristán e Iseo»), un episodio del conjunto («Las mil y una noches») o los comienzos del héroe («El destierro de Mio Cid»). La brevedad es otra de las características de estas piezas, lo que permite que un numeroso público se familiarice con obras largas o de lectura complicada (Ramayana, Ilíada, Poema de Mio Cid) a cuyas sutiles o esporádicas bellezas quizá nunca habría tenido acceso. Algunas de ellas presentan una estructura de retablo, que, si en la arquitectura se refiere a un conjunto decorativo único, integrado por distintos cuadros o estatuas separadas por un marco bien visible, aquí se aplica a la narración subdividida en unidades sucesivas cuyo título\nsintetiza el acontecimiento principal. Es frecuente asimismo la repetición de acciones y de expresiones para facilitar la comprensión de la fábula por parte de un público amplio pendiente de la recitación. Por último, pese a su corta extensión, Casona logra crear en estas piezas momentos muy sugestivos desde el punto de vista narrativo e incluso escenográfico, como el momento en que Roldán expira mirando hacia España para quedar haciendo frente a los infieles, o la salida de Lohengrin luego de que su esposa incumpliera el juramento.\n«La Ilíada es el más antiguo poema épico de la literatura universal. Lo compuso, hace tres mil años, un anciano poeta ciego, llamado Homero, gloria de Grecia». Ilustración de Segrelles para la edición de «Araluce».\n❑ Señala algunas características en la voz del narrador de las leyendas que diferencian su estilo del de las «Palabras preliminares» y las presentaciones de cada leyenda. ❑ Una de las leyendas carece de la breve introducción del autor; trata de explicar las razones de ello. ❑ En dos de ellas encontramos la estructura de retablo o división en capítulos ¿A qué razón obedece? Contesta con detalle. ❑ Busca en alguna de las piezas reiteraciones argumentales o expresivas como la que hemos mencionado más arriba. ❑ Selecciona de entre todas estas piezas un par de situaciones que te parezcan especialmente conseguidas. A continuación, elige tú otra y trata de dotarla de parecida grandeza mediante un lenguaje elevado o actitudes heroicas por parte de los personajes.\nLenguaje y estilo Conviene subrayar dos aspectos en el lenguaje de Flor de leyendas: 1) Los elementos juglarescos propios de la literatura épica de trasmisión oral. Entre los que destacamos: —utilización del presente histórico para actualizar la narración y de las interrogaciones retóricas para acercarse al auditorio; —empleo de los epítetos épicos para caracterizar rápidamente a un personaje («el buen Campeador»); —presencia frecuente de la afectividad del narrador («¡Dios qué gallardamente acomete Roldán!»); —utilización de fórmulas épicas para facilitar la memorización del poema por parte de los rapsodas o juglares («de largas cabelleras», cuando se nombra a los griegos); —y, desde el punto de vista sintáctico, el predominio de las oraciones yuxtapuestas.\n2) Según la retórica clásica, el decoro obligaba a que cada personaje hablara y se comportara conforme a su lugar en la sociedad. Como las leyendas están protagonizadas por dioses, reyes, héroes y princesas, ello exige un lenguaje elaborado, de elevado tono, cuajado de metáforas, sinestesias y comparaciones que embellecen la realidad. Además, Casona emplea un léxico muy rico, adornado con abundantes palabras de época que enriquecen de inmediato la visión del mundo de sus lectores. ❑ Comenta las diferencias que encuentres entre el lenguaje de las «Palabras preliminares», las presentaciones y las propias leyendas. ❑ Identifica ejemplos de cada uno de los recursos juglarescos enumerados anteriormente. ❑ Comenta la metáfora y la comparación que te haya parecido más bella dentro de las leyendas. ❑ Explica las razones por las que en «El destierro de Mio Cid» se encuentran más recursos lingüísticos que en cualquiera de las otras leyendas.\nUn lenguaje elevado\nIII. ACTIVIDADES DE RECREACIÓN\nEL ANILLO DE SAKÚNTALA ❑ Busca en la biblioteca de tu colegio o Instituto los Libros de la Historia de Heródoto; con la ayuda de tu profesor localiza la historia del anillo de Polícrates. A continuación, resume su desenlace y compáralo con la leyenda de Sakúntala. NALA Y DAMAYANTI ❑ El capítulo XXIV de la historia (cuando se produce por fin el encuentro de los enamorados) pudo servir de modelo para el rey Salomón, a quien se atribuye la autoría del Cantar de los Cantares en la Biblia, y para san Juan de la Cruz en el Cántico Espiritual. Lee cualquiera de las textos anteriormente citados. A continuación, inspírate en él para describir la escena con tus propias palabras. ❑ Las historias de amor de procedencia hindú (como esta o como «El anillo de Sakúntala») presentan un desarrollo y desenlace muy diferente a los de las bretonas y germánicas: «Los nibelungos», «Tristán e Iseo», «Lohengrin». Explica con cierto detalle cuál de los dos tipos se acerca más a tu sensibilidad. LA\nMUNI ❑ ¿Te parece justo el castigo aplicado al rey Dasaratha? Justifica la respuesta. ❑ En la Edad Media occidental la elegía constaba de tres elementos principales: reflexiones acerca de la muerte, lamento de los supervivientes y elogio del difunto. Trata de identificar alguno de ellos en las palabras del padre del protagonista. MUERTE DEL NIÑO\n❑ La poesía española e hispanoamericana ha dado lugar a algunas elegías magistrales: Llanto por la muerte de Ignacio Sánchez Mejías, de García Lorca. Elegía a Ramón Sijé, de Miguel Hernández; Alberto Rojas Jiménez viene volando, de Pablo Neruda y la primera de todas, las Coplas de Jorge Manrique. Lee con detenimiento cualquiera de ellas. A continuación, anota las analogías y diferencias que encuentres con las palabras del Muni ante el cuerpo de su hijo. ❑ Lee en algún periódico los comentarios publicados con motivo de la muerte de algún personaje famoso: escritor, político, deportista, cantante o científico. Con esos datos elabora un elogio fúnebre sobre él. LAS\n❑ Consulta alguna versión de este libro y lee dos o tres noches seguidas. A continuación, señala la diferencia estructural más importante que encuentras con respecto a la labor de Casona. ❑ Comenta la presencia de repeticiones en el argumento de esta leyenda. ❑ Busca en la Biblia (Éxodo 2) la historia de la infancia y juventud de Moisés. A continuación, compárala con la de los tres príncipes de este texto. ❑ El cineasta italiano Pier Paolo Pasolini rodó en 1974 una original adaptación de algunos cuentos de «Las mil y una noches». Intenta ver la película para comentar luego su modo de adaptar la obra en comparación con el de Alejandro Casona. LOHENGRIN ❑ Busca en alguna enciclopedia, en algún diccionario de mitología, o en la ópera Parsifal de Wagner, datos sobre la figura de Parsifal, padre de Lohengrin. A continuación, resume por escrito su leyenda. ❑ Escucha el Preludio al acto III de Lohengrin, de Wagner (se trata de la introducción a la escena en la que el caballero y Elsa son acompañados en procesión\na la cámara nupcial). A continuación, trata de expresar las sensaciones que te produce esta música. ❑ Escribe una nueva versión de la leyenda de Lohengrin, el caballero desconocido, adaptada a la época actual y ambientada en tu propia ciudad.\nEl combate entre dos héroes\nHÉCTOR Y AQUILES ❑ ¿Cuál de los dos héroes protagonistas te resulta más simpático? Justifica la respuesta. ❑ Describe el combate final entre el gran héroe griego y el mejor guerrero troyano como si fuera en duelo deportivo entre dos grandes campeones de tu deporte preferido. ❑ Analiza la figura de Ulises tal como aparece en esta leyenda de Casona. ❑ Los poemas posteriores del ciclo homérico cuentan la muerte de Aquiles. Consulta cualquier diccionario de mitología y, a continuación, resume el final de este héroe. LOS NIBELUNGOS ❑ Establece analogías y diferencias entre la pareja formada por Sigfrido y Brunilda y la compuesta por Tristán e Iseo, cuyos amores se relatan en otra de las leyendas de este libro. ❑ Imagina y relata por escrito otro final para los amores de Sigfrido y Brunilda. ❑ Escucha el Preludio orquestal al acto III de La valquiria, de Wagner (se trata de una impresionante pieza llena de furia salvaje conocida como «La cabalgata de las valquirias»). A continuación, intenta expresar por escrito cómo te imaginas a estas legendarias mujeres. ❑ Al final de El crepúsculo de los Dioses incluye Wagner una pieza titulada «Marcha fúnebre de Sigfrido», donde sintetiza su visión de la muerte y los motivos principales desarrollados en su versión musical de la leyenda de los nibelungos. Resume por escrito las sensaciones que te produce esta música.\nEL CANTAR DE ROLDÁN ❑ Señala algunas exageraciones e inverosimilitudes presentes en esta adaptación de La canción de Roldán. ❑ En un libro de esta misma colección, Selección nueva de romances viejos (n.º5), aparece el «Romance de doña Alda»; léelo y comenta su relación con la leyenda de Roldán. ❑ Compara las figuras de Roldán y el Cid, tanto en lo referente a su personalidad como a sus trayectorias vitales. EL\nMIO CID ❑ Completa la heroica biografía del Cid leyendo el resumen argumental del cantar de gesta, así como una obra de teatro clásica que recrea su juventud: Las mocedades del Cid, de Guillén de Castro, discípulo de Lope de Vega. ❑ Descubre versos y asonancias en la narración del destierro del Cid. ❑ Lee el romance de «La jura de Santa Gadea» (también recogido en Selección nueva de romances viejos). A continuación, subraya las expresiones del texto medieval que Casona ha incorporado en la leyenda. ❑ Localiza en un mapa las localidades conquistadas por el Cid para trazar su recorrido desde Burgos a Valencia.\nTRISTÁN E ISEO ❑ En esta obra se plantean dos temas que gozarán de extraordinaria fortuna en la literatura posterior: el adulterio y el amor loco, que desafía todas las convenciones sociales y acaba destruyendo a los enamorados. El primero de ellos ya aparecía tratado en tono jocoso por Casona en el Retablo jovial (publicado en esta misma colección), en concreto en la «Farsa del cornudo apaleado». Lee esta breve pieza y, a continuación, compara su planteamiento y desenlace con la leyenda de Tristán.\nEl adulterio y el amor loco\nRomances y lais\n❑ En Flor nueva de romances viejos, de Ramón Menéndez Pidal, hay un romance titulado «Tristán e Iseo». Léelo; luego señala en la leyenda de Casona el episodio reproducido en el poema tradicional castellano. A continuación, lleva a cabo el mismo ejercicio tras la lectura del lai de María de Francia titulado Madreselva (puedes encontrarlo en Los lais, María de Francia, Barcelona, Sirmio, 1993). ❑ El tema del adulterio o del triángulo amoroso se desarrolla en una interminable lista de películas. Te recuerdo solo tres de ellas de muy diferente estilo: La mujer de al lado, de François Truffaut; Annie Hall, de Woody Allen; y Los puentes de Madison, de Clint Eastwood. Procura ver alguna de ellas; luego inventa tú una breve historia con este tema, ambientada en nuestros días. ❑ Solicita en el Departamento de música de tu centro de enseñanza la ópera de Wagner Tristán e Isolda. Escucha el fragmento titulado «Preludio y muerte de Isolda». ¿Crees que el músico ha logrado transmitir el espíritu de la leyenda? Justifica la respuesta.\nGLOSARIO DE FIGURAS LITERARIAS ANOTADAS EN LA OBRA Anáfora: Reiteración de una o más palabras al comienzo de una frase o verso; a menudo se combina con el paralelismo: «Ha caminado largos días y largas noches por las montañas [...]; ha visto los antros siniestros [...]. Ha atravesado ríos y lagos. Ha sido atacada por las serpientes» («Nala y Damayanti», págs. 58-59). Anagnórisis: Con esta palabra griega que significa reconocimiento se designa un recurso muy típico de las literaturas clásicas por el que algún personaje era reconocido por los demás, produciendo gran sorpresa, el máximo efectismo y precipitando el desenlace del conflicto. Esto es lo que ocurre al final de «El anillo de Sakúntala», cuando el rey Duchmanta reconoce a madre e hijo (pág. 92). Anticlímax: Lo contrario del clímax, es decir, la culminación de la tensión descendente; así ocurre en las últimas líneas de «Nala y Damayanti», cuando los dos protagonistas se reencuentran y viven felices durante largos años (pág. 63). Clímax: Punto de máxima tensión dramática o retórica en una obra. En «Lohengrin» se produce al final, cuando el cisne que arrastraba la barca del caballero se convierte en el príncipe Godofredo delante de toda la corte, mientras el héroe cae de rodillas (pág. 103). Comparación: Relación de parecido que se establece por medio de un nexo entre algo real y algo imaginado. En «El anillo de Sakúntala» se dice que «las lágrimas del amor marchitan sus mejillas como dos jazmines regados con agua hirviendo» (pág. 46). Elegía: Subgénero poético cuyo tema fundamental es la expresión de la tristeza por la muerte de una persona. En la Edad Media occidental constaba de tres elementos principales: reflexiones acerca de la muerte, lamento de los supervivientes y elogio del difunto. Al final de «La muerte del niño Muni» el padre del protagonista pronuncia una elegía muy bella cuando descubre el cadáver del hijo a la orilla del río (pág. 69). Epíteto épico: Rasgo del lenguaje de la epopeya y los cantares de gesta que servía para caracterizar rápidamente a un personaje, lugar u objeto; así, en la Ilíada: «la bella Helena», «negra sangre», «afiladas lanzas»; por su parte, el Cid es «el buen Campeador»...\nFórmulas épicas: Entre los rasgos del lenguaje épico destacaba el uso de fórmulas fijas que facilitaban la memorización del poema por parte de los rapsodas o juglares: «de largas cabelleras» y «rey de hombres» se repetirán con mucha frecuencia cuando se nombre a los griegos o a Agamenón en la Ilíada; por su parte, el Cid es «el que en buen hora nació»; y doña Jimena, «la mi mujer tan cumplida»... Hipérbole: Exageración en el engrandecimiento o denigración de algo. Véase la descripción del ataque de Héctor: «Nadie podía resistir su empuje, semejante al del huracán en el bosques [...]» («Héctor y Aquiles», pág. 109). Interrogación retórica: Pregunta con la que no se pretende indagar, sino resaltar con énfasis algo de lo que el emisor ya está seguro; en la poesía narrativa de trasmisión oral sirve además para acercarse al auditorio. En «Tristán e Iseo» pregunta el narrador: «¿Quién no recuerda las blancas armas y el penacho rojo del caballero?» (pág. 171). Metáfora: Identificación o sustitución de un objeto real por otro imaginario que guarda con aquel ciertas semejanzas: «[...] sácame esta flecha que me quema las entrañas; que no muera yo con esta serpiente metida en mi carne» («La muerte del niño Muni», pág. 67). Personificación: Atribución de cualidades humanas a animales o seres inanimados: «El viento, en vez de aullar al enredar sus cabellos en las ramas, les susurraba algo urgente y sigiloso como una consigna [...]» («Villancico y pasión», pág. 37). Retrospección: Alteración del orden cronológico lineal para volver a acontecimientos ocurridos en un tiempo anterior. Un ejemplo muy claro lo encontramos en «La muerte del niño Muni», porque para explicar la ausencia de su hijo Rama, el rey Dasaratha recuerda una historia sucedida mucho tiempo atrás. Sinestesia: Recurso poético que consiste en atribuir una sensación a un sentido que no le corresponde: «su silencio era blanco y frío como ella» («La leyenda de Balder», pág. 79).