¿TIENE MI HIJO HIPOTIROIDISMO?\nEste capítulo probablemente va a ser una sorpresa para Vd., porque Vd. ha buscado esta página pensando en su problema, pero no podía figurarse que se encontraría un capítulo hablando de su hijo, del bebé que lleva en su vientre o de ese hijo que está pensando en tener. Si entra en la página www.tiroides.net, a la que tantas veces me estoy refiriendo como complemento de este libro, podrá observar que he puesto en la parte superior en unas líneas que corren, para que destaquen, tres frases: “ En el embarazo una dieta rica en yodo puede mejorar el Cociente Intelectual del Recién Nacido”, “Recuerde que la prueba de la TSH en el recién nacido debe de realizarse en los tres primeros días” y “El uso de sal yodada previene el bocio en los niños”. Eso significa que para mí los problemas del tiroides del niño tienen la máxima importancia y por este motivo dedico a esta problemática un amplio capítulo. Aquí voy a utilizar un estilo más directo y más denso, porque quiero que comprenda Vd. el problema y quiero que a la menor duda consulte con su pediatra. Y le explico el porqué de la importancia de los problemas tiroideos en el niño. Una persona adulta con un tiroides que funcione mal puede tener problemas, pero esos problemas pueden corregirse cuando se establezca el diagnostico con un tratamiento adecuado. En el niño si su tiroides funciona mal se van a producir alteraciones irreversibles, fundamentalmente en dos aspectos que son muy importantes para él y para Vd.: La talla y el desarrollo intelectual. Venimos comentando que el tiroides influye en todo el organismo, pero que esas alteraciones que produce se manifiestan en unos órganos más que en otros. Y hemos comentado también que el tiroides tiene un papel fundamental en el desarrollo del cerebro. Si el cerebro se desarrolla con déficit de hormona tiroidea desde el nacimiento hasta los 4 años aproximadamente, se van a producir alteraciones irreversibles, que pueden ir desde una idiocia profunda, el cretinismo, (que no es un insulto, sino un diagnostico), hasta un deterioro del coeficiente intelectual, que podrá ser poco marcado o muy marcado. Y si el tiroides empieza a funcionar mal desde los 4 años hasta la adolescencia, va a haber problemas de atención y de memorización, que van a afectar a sus estudios. Y Vd. pensará que el niño es distraído, que estudia poco o que está todo el día obsesionado con las “consolas de juegos” o con el ordenador. Y nunca se le va a ocurrir que si un niño o un adolescente que iba muy bien en sus estudios, de un año a otro empieza a sacar insuficientes, el problema puede ser debido a muchas cosas, pero hay que descartar que exista una tiroiditis inmunitaria y un hipotiroidismo subclínico que puede evolucionar en dos o tres meses. Este es un capítulo largo y complicado, porque tengo que referirme a todas las edades y el hipotiroidismo en cada edad puede presentar unas características diferentes; Vd. puede leer la parte que le interesa, según la edad y las circunstancias de su hijo, pero yo tengo que escribir para todas las madres y para todos los niños, desde que están en el vientre de su madre, hasta que cumplen los 14 años, que puede ser la edad de la adolescencia para los varones. Y voy a dividir la edad del niño en cuatro periodos:\nGestación.- Embrión y Feto\nRecién nacido.- Desde el momento del parto hasta que el niño tiene 15 días.\nPreescolar.- Hasta los 4 años.\nEscolar.- A partir de los cuatro años hasta la adolescencia.\nEn cada uno de estos capítulos le explicaré también porque selecciono estas edades. En cada una de ellas las alteraciones en la función del tiroides presentan unas características diferentes. El tiroides del niño durante la gestación.- La gestación es el periodo durante el que se forma y se desarrolla el cerebro del niño y para la formación y desarrollo del cerebro es imprescindible la hormona tiroidea y sin yodo no puede formarse hormona tiroidea. Es lo más sencillo de solucionar pero por este problema hay aun miles de niños en el mundo con un cerebro subdesarrollado. Y son datos de la Organización Mundial de Salud. Sal yodada imprescindible para la madre … y para toda la casa.- En 1995 la Organización Mundial de la Salud reconoció que “La carencia de yodo es la principal causa evitable de lesiones cerebrales y retraso mental en el niño a nivel mundial” y estableció un plan para que en un plazo de 10 años se corrigiera este problema. El problema no se ha corregido.\nEn la web del Comité Español de la UNICEF 1 hay un excelente informe sobre el tema que tiene como Titulo “Millones de niños y niñas están en peligro de sufrir un retraso mental debido al déficit de yodo en la alimentación”. Y esto no ocurre en países lejanos, el subtítulo del informe es: “En España, la mitad de las embarazadas toma menos yodo del recomendado, lo que puede tener graves consecuencias en el desarrollo del feto”. No pongo nada de mi parte sino que resumo este informe. El informe está muy bien hecho. “La ingesta insuficiente de yodo se manifiesta a través de una serie de problemas muy variados, los llamados “Trastornos por Deficiencia de Yodo” (TDY), cuyas características dependerán de la intensidad del déficit y del momento de la vida en el que ocurra. Estos trastornos son la consecuencia de la producción insuficiente de tiroxina (la hormona de la glándula tiroides, que es necesaria para el desarrollo de todos los órganos, especialmente del cerebro) a causa de falta de yodo, e incluyen el bocio endémico a todas las edades, y el incremento de los abortos, de las malformaciones congénitas y de mortalidad fetal.\nEn la actualidad existe déficit de yodo en casi todos los países de Europa Occidental. En España los estudios realizados desde los años 70 revelan una carencia de yodo leve-moderada generalizada. Las encuestas nutricionales recomiendan incrementar el consumo de pescado y el uso de sal yodada entre toda la población, pero especialmente entre la infancia y las mujeres embarazadas.\nEn nuestro país, entre un 30 y un 50 % de las mujeres embarazadas consumen yodo en cantidades inferiores a las recomendadas, con los riesgos potenciales que ello implica. El déficit de yodo durante la gestación repercute negativamente en el desarrollo intelectual del bebé.” Creo que no es preciso decir mucho más. Lo pongo en el título del apartado para que no quede ninguna duda y desde el principio quiero dejarlo muy claro y de forma terminante: Durante el embarazo su hijo necesita yodo y ese yodo tiene que tomarlo Vd. Generalmente su ginecólogo/a le va a prescribir algún tipo de complemento vitamínico que lleva yodo; asegúrese de que la cantidad de yodo que lleva ese complemento es la recomendada. El organismo, según su edad y circunstancias precisa del siguiente aporte de yodo diariamente.\nInfantes (1-12 meses)\nEscolares (7-12 años)\nAdultos (mayor de 12 años)\nDebo de aclarar que no hay el más mínimo riesgo si se toma yodo en exceso, porque el organismo elimina el que no utiliza por la orina, sin ningún problema. Cuando se pone un poco de yodo en una herida, a través de la piel pasa a la sangre 100 veces esa cantidad. Y en radiología los contrastes yodados tienen varios gramos de yodo. Por ese motivo en algunos países del tercer mundo en los que no se está seguro de que la madre va a tener una alimentación con yodo suficiente, se les inyecta 1 – 2 ml. de un contraste radiológico yodado (Lipiodol habitualmente) por vía subcutánea ya que en esa localización va a actuar como un depósito, eliminándose muy lentamente durante los meses del embarazo. El tiroides del feto en el vientre materno.\nEn el momento de producirse la fecundación del óvulo materno por el espermatoize paterno, en esa primera célula, que desde el momento en que se divide en dos para empezar a crecer es ya un embrión, está ya “programado” todo el desarrollo del embrión y del feto hasta que sea un recién nacido. Lo primero que tiene que hacer el embrión es crecer y lo hace aproximadamente durante una semana, quizá dos. Todas las células son prácticamente iguales. Pero en algún modo esas células empiezan a diferenciarse, empiezan a agruparse y a organizarse, y comienza a establecerse el más primitivo esbozo de los órganos. De esos órganos vamos a fijarnos exclusivamente en dos: El cerebro, que es el más importante y el tiroides, que va a influir en el desarrollo del cerebro. Para que se desarrolle el cerebro del feto tiene que llegarle hormona tiroidea; es imprescindible, pero no se preocupe, tienen que darse muchas coincidencias, para que al cerebro de ese feto no llegue tiroxina. En biología las cosas están bien organizadas. Si la hormona tiroidea es tan importante, el feto en el vientre de su madre va a jugar con dos barajas: la hormona tiroidea que le pasa su madre a través de la placenta y la que él se fabrica con su propio tiroides. El tiroides del feto se forma a partir de la 10ª semana del embarazo y es probable que en unos días ya sea capaz de fabricar su propia hormona. Y no debe de ser una coincidencia el que el desarrollo del cerebro se retrase un poco, ya que entre la semana 10 y la 18 se produce un crecimiento importante del cerebro y empiezan a formarse los neuroblastos que son las células nobles del cerebro. Esto es muy importante: El niño en el vientre materno tiene dos fuentes de tiroxina, la que la madre le aporta y la que él mismo fabrica. Y lo que es más importante todavía, el feto puede desarrollarse normalmente aunque le falte una de esas fuentes, es decir, aunque Vd. sea una Hipotiroidea sin compensar y aunque él no tenga tiroides. Por este motivo los niños con Agenesia Tiroidea, es decir sin tiroides, al nacer son absolutamente normales, porque se desarrollan con la hormona tiroidea que le pasa su madre (2). Por el mismo motivo el hijo de una madre hipotiroidea, aunque ella desconozca su hipotiroidismo y esté sin compensar, se desarrolla sin ningún problema, porque utiliza las hormonas tiroideas que él mismo fabrica. Pero para fabricar la hormona tiroidea tanto la madre como el hijo necesitan yodo. Sin yodo no se puede fabricar hormona tiroidea y si no hay hormona tiroidea el desarrollo cerebral del niño puede ser defectuoso o muy defectuoso si el déficit en yodo es extremo. El tiroides en el recién nacido.- Hipotiroidismo Congénito.- Agenesia Tiroidea. Ya tenemos el bebito fuera, lo examina el pediatra de la unidad de neonatología y el bebé es normal. Pero todavía no hemos terminado.\nEl 3 por mil de los niños nacen sin tiroides. Lo ideal es que ese problema se detecte entre el 3º y el 5º día del parto, que puede alargarse hasta los 10 – 15 días, porque en esas dos primeras semanas todavía quedan en el bebe hormonas tiroideas trasferidas desde su madre. A partir de esas fechas el desarrollo del cerebro, en ese momento crucial de su desarrollo, puede encontrarse afectado. Su hijo tiene derecho a tener el coeficiente intelectual que le corresponde y Vd. debe de asegurarse de que se la he realizado la Detección Precoz del Hipotiroidismo Congénito, cuando salgo con su bebé de la Maternidad. Ese tres por mil ha supuesto en España, desde que se inició la campaña de detección del Hipotiroidismo Congénito, unos 1.300 niños diagnosticados y que actualmente son normales. Sin el diagnostico precoz esos niños hubieran tenido un importante deterioro en el desarrollo de su cerebro y eso se ha evitado con el programa de detección precoz del hipotiroidismocongénito.\nEl programa de detección precoz del Hipotiroidismo Congénito se puso en marcha simultáneamente en Estados Unidos y en Europa en 1973. En España se inició el programa en 1979, unificándose el procedimiento según el protocolo de la Comisión de Tiroides de la Sociedad Española de Endocrinología Pediátrica.\nIncluimos el protocolo actual, según consta en la publicación que se indica a pié de página (3) La finalidad de este protocolo es :\n1. Asegurar un porcentaje de cobertura del 100% 2. Acortar al máximo (6-7 días de vida) el tiempo transcurrido desde el nacimiento y el diagnóstico, con el comienzo del tratamiento 3. Garantizar un adecuado seguimiento de los pacientes detectados Método de Screening.-\nConsiste en la medida de la concentración de TSH en cartulinas de papel de filtro, impregnadas de sangre obtenida por punción del talón de los recién nacidos. La muestra se aconseja obtenerla el 3er día de vida, no antes de las 48 horas, por la elevación fisiológica de la TSH, que podría dar lugar a falsos positivos, ni más tarde del quinto día, con objeto de no retrasar más el tratamiento. Las muestras han de enviarse desde los centros hospitalarios hasta el centro de diagnóstico diariamente. El nivel de corte de TSH actual para la TSH en sangre total es de 10 µU/ml. Se consideran casos negativos y en consecuencia normales, los que tienen niveles de TSH inferiores a 10µU/ml y casos positivos cuando los niveles son mayores de 50 µU/ml; en tales casos los centros de diagnóstico deben localizar rápidamente a los niños y remitirlos de manera inmediata a las Unidades de Endocrinología Pediátrica responsables para la realización del estudio de confirmación diagnóstica y tratamiento con L-tiroxina. Se mantiene una zona de seguridad de TSH entre 10-50 µU/ml, ante la posibilidad de hipotiroidismos con leves elevaciones de TSH. Si el resultado es éste, se repite una segunda determinación de TSH por 'dry spot'; si en esta segunda determinación la TSH es inferior a 10 se considera el caso negativo, si es superior a 50, positivo, y si se mantiene entre 10-50 µU/ml, el caso es dudoso y requiere su envío a las unidades de Endocrinología Pediátrica, para su estudio y tratamiento, si procede, al igual que se hace con los casos positivos. Se recomienda realizar una segunda toma de muestra a las 2 semanas de vida en los niños prematuros, en los recién nacidos enfermos críticos, en los que han sido sometidos a cirugía y en los gemelos. La responsabilidad de la comunicación del resultado positivo del screening a la familia y al facultativo, corresponde al centro de diagnóstico que realiza la medida de TSH en papel de filtro. Tratamiento.-\nLos puntos más importantes del tratamiento con L-tiroxina son: 1. Iniciar el tratamiento lo más precoz posible 2. Administrar una dosis inicial adecuada\n3. Conseguir un correcto equilibrio terapéutico. Todo ello en aras a que el crecimiento y desarrollo intelectual y físico de los pacientes se realice con normalidad. El tratamiento sustitutivo con L-tiroxina se instaura el mismo día en que se realiza el estudio de confirmación diagnóstica, antes de conocerse los resultados; hoy día resulta inadmisible instaurar el tratamiento más tarde de las dos semanas de vida. Hay que administrar una dosis inicial adecuada, para elevar la tasa de T4 total por encima de 10ug/dl a las dos semanas de tratamiento. Esta dosis inicial es de 10-15ug/Kg./día, en función de la gravedad sospechada en cada caso (agenesia 'versus' sospecha de transitorio). La dosis de mantenimiento es decreciente con la edad, consiguiéndose el equilibrio terapéutico individualizando las dosis mediante un riguroso control evolutivo, y ajustándola en función de la clínica, analítica, maduración ósea. Reevaluación Diagnostica.-\nSe debe realizar en todos los casos. Dicha reevaluación establece si el hipotiroidismo es permanente o transitorio. El estudio de reevaluación es el mismo que se lleva a cabo en la confirmación diagnóstica, es decir, determinación de T4 y TSH séricas, y realización de gammagrafía y ecografía tiroideas. Previamente se suspende el tratamiento con L-tiroxina durante 4 semanas. Se aconseja realizar la reevaluación a los 3 años de edad para que se origine el menor daño posible al niño ya que es necesario suspender el tratamiento anticuerpos. La reevaluación diagnóstica permite conocer el diagnóstico definitivo de hipotiroidismo permanente por ectopia, agenesia, dishormonogénesis e hipoplasia o de hipotiroidismo transitorio. La gammagrafía tiroidea contribuye al diagnóstico de ectopia, probable agenesia y de tiroides 'in situ' cuyo tamaño puede estar disminuido (hipoplasia) normal o aumentado (bocio). Obviamente si el hipotiroidismo es permanente, en cuyo caso en el estudio de confirmación los niveles de TSH estarán elevados, se indica el tratamiento sustitutivo con L-tiroxina de por vida, y se suspende si el hipotiroidismo es transitorio, lo que se demuestra al obtenerse valores normales de T4 y TSH séricas con tiroides 'in situ' normal. Control Evolutivo.- Los pacientes detectados precisan de controles periódicos en las Unidades de Seguimiento del Hipotiroidismo congénito para conseguir un óptimo equilibrio terapéutico basado en la clínica, bioquímica, maduración ósea y evaluación psicológica sobre la evolución del cociente de desarrollo/cociente intelectual (CD/CI). El control más importante es el bioquímico, con monitorización de los niveles séricos de T4 y/o T4 libre y de TSH, por métodos ultrasensibles; se realiza a las 2 semanas de iniciado el tratamiento, a las 4 semanas, cada 1-2 meses durante el primer semestre, cada 2-3 meses durante el segundo semestre, cada 3 meses hasta los 3 años, y cada 4 meses con posterioridad, o con más frecuencia si se duda del cumplimiento o si se obtienen valores anormales o se modifica la dosis en cuyo caso se realiza un nuevo control tras 4 semanas desde el cambio.\nLa maduración ósea se aconseja estudiarla a los 12 meses de edad y posteriormente cada 2-3 años si el crecimiento se mantiene normal.\nEn cuanto al desarrollo psicomotor se debe realizar un primer control al año de edad y posteriormente cada año considerándose imprescindibles los controles del CD/CI a los 1, 2, 4, 6, 8 años y al final de la escolarización. Creo que con estas recomendaciones y pauta a seguir, queda todo absolutamente claro. Debe de comprobar que a su bebé le han realizado la “prueba del talón” para descartar un Hipotiroidismo Congénito. Es una prueba obligatoria en todas los Centros Sanitarios y Maternidades de España y de Latinoamérica, pero debe de comprobar que se ha realizado. El tiroides en la edad preescolar.- Entre 15 dias y 4 años.-\nEste es un libro para padres, y parto de la base de que cada pareja de padres va a leer el trozo de este capítulo que corresponde con la edad de su hijo. No se trata de que Vds. diagnostiquen un hipotiroidismo, sino de que sospechen que pueda existir ese problema y lleven a su hijo al pediatra. Pero en esta fase el niño va a ser muy controlado por su pediatra, quizá más el primer hijo, como padres novatos, que los siguientes. En el niño los síntomas de alarma de un hipotiroidismo son muy evidentes, si se sigue su evolución: Un retraso en su desarrollo cerebral y un retraso en el crecimiento.\nCuando el bebé nace su cerebro no está talmente desarrollado. Durante los dos primeros años, quizá tres, las neuronas, que son las células nobles del cerebro van a seguir reproduciéndose y el cerebro va a continuar creciendo. Por eso he dado tanta importancia al diagnostico precoz del hipotiroidismo congénito. Cada semana que se pierde, son neuronas que se pierden.\nEn lo que respecta al crecimiento hay un primer signo que puede ser indicativo: El desarrollo de la dentición. Cada pareja de dientes surge en un orden y a un tiempo determinado. En el hipotiroidismo hay un retraso en la dentición. Y las alteraciones del crecimiento se van a reflejar en esas curvas que hay en la cartilla infantil de su hijo, que son las curvas de percentiles de peso y de talla. El peso y la talla van evolucionando según una curva ascendente, que tiene un determinado perfil. Esas curvas se han trazado estudiando el crecimiento de cientos de niños normales. En España tenemos unas excelentes tablas de crecimiento, puestas al día cada 5 – 10 años, en un excelente trabajo que hace la Fundación Orbegozo. Y es bueno usar las tablas españolas porque reflejan a nuestra población y si usáramos las de otro país los datos estarían falseados. Pues bien, su hijo normalmente estará en la parte alta de las curvas si Vds. son altos y en la parte baja si Vds. son más bajos. Pero el niño se va a mantener a lo largo de los meses y a lo largo de los años en su misma linea. Si está en la linea del percentil (4) 60 seguirá evolucionando manteniendo su percentil y si está en el 25 seguirá en ese nivel. Lo realmente importante es si el niño pierde la linea de su percentil de talla, porque eso puede ser un signo de alarma. Si su hijo se mantenía habitualmente en la linea del percentil 40 y en un control baja a 30 o a 25 se enciende una lucecita roja. En ese niño tiene se manifiesta un problema de crecimiento que hay que investigar. Una de las causas puede ser el hipotiroidismo, pero hay otras. Su pediatra sabrá investigarlas.\nA los 4 años o quizá una poco antes su hijo ya es mayorcito y empieza a ir al colegio. Ahora ya las visitas al pediatra son más esporádicas y no sigue su evolución de una forma tan sistemática. El cerebro ya se ha desarrollado, ahora el niño crece y aprende y así va a seguir durante todo este periodo. Y es precisamente en estas dos funciones en donde se va a manifestar la aparición de un hipotiroidismo. Con el problema añadido de que las alteraciones de la talla son irreversibles y de que las alteraciones del aprendizaje pueden afectar a la vida escolar de su hijo, y condicionar sus estudios y esto es determinante en su vida. Tengo derecho a pensar que en el trasfondo de algún fracaso escolar y de algunas discusiones de familia, puede haber un Hipotiroidismo Subclínico sin diagnosticar. Descartar este problema es tan fácil, que compensa el que a muchos niños se les haga una punción venosa para extracción de una muestra de sangre inútilmente, si se va a diagnosticar un 3 ó un 5% de niños o adolescentes con alteraciones tiroideas. Piense que estamos haciendo la prueba de talón para diagnosticar un 3 por mil de hipotiroidismos congénitos y además estamos muy satisfechos con los resultados. En mi opinión puede haber alrededor de un 5% de niños y adolescentes con Tiroiditis Inmunitaria e Hipotiroidismo Subclínico y en algunas zonas más. El objeto de este apartado es sacar a ese 5% de niños o de adolescentes del grupo de los bajitos y de los torpes. Lo expreso de una forma intencionadamente agresiva, porque esos niños tienen derecho a que ni su talla, ni su capacidad de aprendizaje se deteriore a consecuencia de un diagnostico tardío.Y tengo que llamar la atención de los padres que son los únicos que pueden facilitar un diagnostico precoz de esos niños. Y tengo que hacer una aclaración. Llamar la atención sobre un problema que puede no existir es alarmar, si el problema realmente existe entonces se trata de avisar, de alertar, de poner sobre aviso. Tendré por ello que demostrar que el problema existe, aunque este apartado tenga que ser más denso o más espeso. Los hechos se prueban con observaciones y las observaciones quedan reflejadas en las revistas científicas médicas. Empecemos haciendo una Revisión Bibliográfica del tema porque es imprescindible apoyar las opiniones en la Bibliografía Internacional. En este libro he seguido ese criterio con extremo rigor.\nEn 1998 Marwaha y cols. (5), estudian 455 niños con bocio. De ellos 122 (26%) tenían una tiroiditis crónica. De estos 122 niños 89 (73%) tenían un hipotiroidismo más o menos avanzado. En Italia, como en España, hay grandes zonas con poco yodo en el agua y en esas condiciones si no se toma sal yodada se produce una alta incidencia de Bocio. En Italia, como en España, no es legalmente obligatoria la yodación de la sal.\nEn 1999 Aghini-Lombardi y cols. (6) estudian el tiroides a los 1411 habitantes que constituían la totalidad de un pueblo. El 16 % de los niños tenían bocio. En 2005 Bazrafshan.y cols. (7), en Iran, estudian 900 escolares de 7 a 11 años y encuentran que 370 ( 26.4% ) tenían bocio. Valoran los anticuerpos antitiroideos en un grupo de niños con bocio y encuentran que el 53.9 % tienen los anticuerpos antitiroideos positivos. En Irán desde 1995 es legalmente obligatoria la yodación de toda la sal que se usa en el país\nEn 2006 Gopalakrishnan y cols (8), en la India, estudia 4.320 escolares entre 10 y 16 años y encuentran que 396 (9.2%) tienen bocio. De estos 112 (28.3%) tenían una tiroiditis inmunitaria. En la India la yodación de la sal es obligatoria desde hace 20 años.\nTambién en 2007 Hashemipour (9) estudia, tambien en Iran, 1948 escolares entre 7 y 13 años de 108 escuelas primarias urbanas y rurales. El 36.7 % de esos niños tenían bocio y de estos niños el 4.3% tenían un hipotiroidismo subclínico y el 7.3 % presentaban anticuerpos antitiroideos positivos. He comentado que en Iran desde hace 10 años es obligatoria la yodación de la sal y debe de funcionar bien, porque todos los niños con bocio tenían la excreción urinaria de yodo normal. Y ahora volvemos a la letra normal, porque no vamos a hablar de países remotos, sino de nuestro entorno más próximo. En 2007 Peris Roig y cols.(10) estudian en la Comunidad Valenciana 928 niños de 6 a 14 años y encuentran bocio en el 33.7 de los casos. Un 4% de esos niños tenían la TSH elevada.\nTambién en España y también en 2007, un trabajo de Alvarez-Pedrerol y cols (11) abre una nueva vía de investigación. Ellos no investigan específicamente tiroides, sino que realizan un estudio horizontal en 342 niños de 4 años (289 de Menorca y 53 de la Ribera del Ebro) estudiando factores que puedan afectar a la conducta y a las habilidades mentales usando el test de McCarthy y encuentran que los niños en el cuartil superior del rango normal de la TSH, (tomando como rango normal hasta 5.0), es decir los niños con TSH mayor de 3.5, presenta problemas de atención y concentración y síntomas de hiperactividad/impulsividad, con una disminución de 6 puntos en la memoria y destreza. Del trabajo de Alvarez-Pedrerol y cols. se obtiene otra importantísima conclusión: Los niños con una TSH mayor de 3.5 tienen problemas de atención, de memorización de habilidad y de conducta. Esos niños pueden estar en el grupo de los menos adelantados, en el grupo de los niños que no prestan atención en clase o en el grupo de los niños difíciles. Son niños que le van a recomendar que los lleve al psicólogo y ellos no tienen la culpa. ¿Comprenden ahora porqué considero éste Capítulo tan importante? Y ¿Por qué incluyo una amplia bibliografía internacional para apoyar mi exposición? Porque esos niños difíciles, que se sienten diferentes de sus compañeros, pueden ser unos adolescentes difíciles. Y la solución sería tan fácil como hacer un diagnostico a tiempo y darles una pastillita de Levo-Tiroxina cada mañana.\nRespaldado por esta Bibliografía, ya puedo establecer lo que considero Signos de alarma del Hipotiroidismo en la edad escolar.-\nA) Presencia de Bocio.- El bocio es simplemente un aumento de tamaño del tiroides que aparece como un pequeño abultamiento en la región anterior del cuello. El tiroides crece, sobre estimulado por la hormona hipofisaria TSH, porque algo no marcha bien. O bien hay una falta de yodo en los alimentos y no se puede formar la hormona tiroidea, o bien se ha desarrollado una tiroiditis inmunitaria En cualquiera de los dos casos puede haber un hipotiroidismo más o menos evidente. Si le nota el cuello un poco grueso a su hijo/a debe revisarlo el pediatra. B) Alteración de la curva de crecimiento.-\nHe comentado al principio del apartado, que el niño en su crecimiento va seguir un ritmo constante, manteniendo dentro de los límites de su percentil de talla. Si en un momento determinado el crecimiento pierde su ritmo, si su hijo/a baja de un percentil 40 a 30, por ejemplo, puede ser un signo de que su tiroides funciona mal. Si nota que a su hijo/a comienzan a sobrepasarlo en talla compañeros que siempre han sido como él, puede ser un aviso de un fallo del tiroides. Debe de revisarlo su pediatra. C) Alteraciones de la atención, memoria y comportamiento.-\nSi experimenta algún cambio en su hijo, si antes sacaba buenas notas e inexplicablemente ha bajado de nivel, si lo encuentra cansando, distraído, desmemoriado, con poco interés, antes de achacarlo a los compañeros, o al cambio de curso o que ahora empieza a fijarse en las chicas, piense en el tiroides. En ocasiones un comportamiento extraño aconseja llevar al niño al psicólogo. Ante alteraciones del comportamiento y de la conducta el psicólogo y el pediatra deben descartar una Tiroiditis Inmunitaria y un posible Hipotiroidismo Subclínico. D) Retraso de la maduración ósea.- “Edad Ósea”.-\nEl niño no nace con huesos, nace con cartílagos, que con el tiempo se van osificando, es decir, convirtiéndose en hueso. A cada edad corresponde un estadio de osificación y esto está específicamente estudiado para el carpo, es decir, la mano. En una radiografía de la mano, se “lee” la edad ósea del niño. En el niño hipotiroideo hay un retraso de maduración, que puede ser de uno o dos años.\nHay otras muchas cosas que pueden producir alteraciones del crecimiento, de la maduración ósea, de la conducta y del comportamiento. Pero descartar una Tiroiditis Inmunitaria e un Hipotiroidismo Subclínico es extremadamente fácil. Si su hijo está en estas circunstancias el pediatra debe de solicitar un Perfil Analítico Tiroideo, incluyendo Anticuerpos Antitiroideos. 1.- www.unicef.es/contenidos/220/index.htm?idtemplate\n2.- Morreale de Escobar, G.-Interacción materno-fetal de las hormonas tiroideas.- An. Esp. Pediatr.,1991,34 (Supl.44), 1-2\n3.- Oyarzabal,M.; Chueca,M.; Solá.A : Screening Neonatal del Hipotiroidismo Congénito. Resultados del Programa en Navarra.- Ann.Sist.Sanit.Navarra, Vol.21, Nº 3·, Dic.1998\n4.- El percentil significa el tanto por ciento. Si su hijo está en el percentil 90 significa que el 90% de los niños son más bajos que él y si está en el percentil 25 que sólo el 25 % de los niños son mas bajitos. No se preocupe tampoco demasiado si su hijo está en un percentil un poquito bajo, eso no permite hacer exactamente una predicción de la talla de su hijo, porque hay niños que están creciendo durante más tiempo y en la fase de la pubertad unos pueden igualar a otros. El pediatra prestará atención si su hijo esta por debajo del percentil 10 y prestará muchísima atención si está por debajo del percentil 3.\n5.- Marwaha, R.K. y cols.- Clinical, biochemical and cytomorphological observation in juvenile chronic lymphocytic thyroiditis.- Indian Pediart., 1998,35,967\n6.- Aghini-Lombardi, F. y cols. The spectrum of thyroid disorder in an iodine-deficience community: the Pescopagano survey.- J.Clin.Endocinol.Metab.; 1999,84,561.\n7.- Bazrafshan y cols.- Prevalence of goitre among schoolchildren from Gorgan, Iran, a decade after national iodine supplementation.- J.Endocrinol. Invest.: 2005,28,727.\n8.- Gopalakrishnan y cols.- Prevalence of goitre and autoimmune thyroiditis in Delhi, after two decades of salt iodisation..- J, Pediatr. Endodocrinol. Metab.; 2006,19,889.\n9.- Peris Roig,B. y cols.- Bocio Endémico y Deficiencia de Yodo: Aun son una realidad en España.- 2006.- An. Pediatr (Barc.); 2006,65,234.\n10.- Alvarez-Pedrerol,M y cols.- TSH concentration within the normal range is associated with cognitive function and ADHD symptoms in healthy preschoolers.- Clin. Endocrinol. (Oxf) , 2007, 66,890.


view_headline Noticias | photo Galerías | play_circle_outlineVideos |eventCalendario\nSistema musical para la armonía del ser humano\nMétodo educativo musical para la paz y felicidad del ser humano integral\nVideo of 2016 09 02 Institucional El Poder de la Musica\nLa música es un poder que llega en forma directa hasta el alma del individuo; viene a ser un mensaje de corazón a corazón: del corazón del compositor para impactar el corazón de una persona.\nY ese poder trabajando unido al de la palabra que se emite, es muy fuerte, e influye en el individuo, en las sociedades y en los gobiernos; y puede ser usado para educar, enseñar y transmitir valores, beneficiando el desarrollo social, intelectual, moral y espiritual de un individuo.\nSi la educación la combinamos con una música positiva, la enseñanza entra directamente al corazón de la persona y va a producir buenos frutos; porque después que entra al alma, va a germinar en su interior produciendo acciones según la naturaleza (positivo o negativo) del mensaje que haya sido sembrado.\nLa música tiene una influencia muy grande en el comportamiento del ser humano: fortalece nuestra alma, afecta también nuestro cuerpo, estimula la inteligencia y creatividad, e influye en la percepción que se tiene del mundo; tiene un poder que mueve el cuerpo, el espíritu y el alma de la persona, impactando la vida del hombre desde su origen.\nLa música es un poder que puede influenciar y promover grandes movimientos en el mundo, que puede reforzar los valores morales, éticos y espirituales de la persona, ya sea con objetivos negativos o positivos para la familia humana.\nConscientes de todo lo antes expuesto, desde la Embajada Mundial de Activistas por la Paz, el doctor William Soto propone el programa El Poder de la Música para la Paz y la Felicidad del Ser Humano Integral, el cual busca que los seres humanos tomen conciencia de la responsabilidad que tienen en el momento de escoger qué música van a escuchar y compartir con sus hijos.\nPromover un cambio mundial en el uso de la frecuencia musical, de 440 a 432 Hertz (frecuencia de la paz).\nImpulsar la música como un poder que coloca al ser humano en armonía consigo mismo, con su familia, con su comunidad, su nación y con la Madre Tierra.\nIncluir la música como método de enseñanza integral, dentro del sistema educativo a nivel mundial.\nPromover la música como instrumento para la enseñanza de valores éticos, morales y espirituales en el corazón de las personas.\nEstablecer la música como lenguaje universal.\nMéxico| Concierto sinfónico fortalece la paz del ser humano\nMéxico - Viernes, 04/01/2019\nLa OSEMAP en México ofreció un concierto sinfónico en la frecuencia 432 Hz, que se encuentra en armonía con el ser humano y la naturaleza. 8766\nLa EMAP lanza nuevo proyecto musical 6593\nConcierto por la paz se realiza en el Palacio de Gobierno de Nuevo León\nMéxico - Martes, 14/11/2017\nMás de 300 personas asistieron al concierto musical en el Palacio de Gobierno del Estado de Nuevo León. 6795\nConcierto musical en la Universidad Veracruzana: OSEMAP insta a la paz\nMéxico - Martes, 26/09/2017\nMás de 200 personas asistieron al concierto musical que la OSEMAP presentó en el Centro Cultural Tlaqná, donde se dio a conocer el programa El Poder de la Música. 6429\nLlegó el día: Música para la paz y felicidad del ser humano integral desde la web\nInternacional - Martes, 06/09/2016\nAl finalizar la cuenta regresiva de la Campaña #TúMereces, este 6 de septiembre inicia la promoción del proyecto a nivel mundial, para posicionar la música como un instrumento que permite sembrar...\nDifusión mundial de un nuevo sistema musical para la paz y el desarrollo del ser humano integral\nEl proyecto internacional “El Poder de la Música para la Paz y Felicidad del Ser Humano Integral” inicia su aplicación y difusión este 6 de septiembre. La iniciativa es promovida por la Embajada...\nLa música es energía y por tanto moviliza a los seres humanos a partir de su nacimiento, y aun desde la etapa prenatal. A través de la escucha o la creación, la música imprime una energía de carácter global, que circula libremente en el interior de la persona para proyectarse después a través de las múltiples vías de expresión disponibles. Y de acuerdo a descubrimientos rusos, el ADN es influenciado y reprogramado por la música, las palabras y las frecuencias.\na) La implementación de la frecuencia de la paz: 432 Hertz\nEs una de las áreas de trabajo del proyecto donde se busca promover y socializar una afinación musical en 432 Hertz, que esté en armonía con el ser humano y con la naturaleza, con el fin de crear un movimiento a nivel mundial, para el regreso a la afinación natural de todos los seres humanos.\nb) Recuperación de la música ancestral de los pueblos originarios\nDesde la cosmovisión de los pueblos originarios la música tiene triple función: moralizadora, religiosa y social. Para ellos, la música es un puente entre la naturaleza y lo espiritual; para ellos, la música como lenguaje permite describir y relatar todas las vivencias que tienen como pueblo, pero también a través de sus canciones pueden transmitir sus tradiciones, ritualidad, historia, y asegurarse de que perpetúe de generación en generación; por eso es patrimonio intangible de los pueblos del mundo, y sus letras cuentan parte de la historia de la humanidad. Y como parte de este proyecto, la EMAP busca recuperar la forma natural de la música de los pueblos ancestrales y promover su enseñanza a nivel escolar, para que esta herencia cultural se conserve de generación en generación.\nEl Dr. William Soto afirma que el secreto del impacto de la música es que esta puede llegar directo al alma o corazón de la persona, puede saltar el proceso de reflexión y análisis —es decir, no se razona—, puede impactar directamente al subconsciente; lo que la convierte en un poder que, de forma más rápida y efectiva que cualquier otro arte, llega al corazón, siembra la semilla en el alma, y si es aceptado con esa libertad de elección que tienen todas las personas, de ahí se refleja en acciones.\na) La música como instrumento para la educación\nLa música es una herramienta fundamental que puede traer un cambio de paradigma en la Educación del siglo XXI; tiene el poder para formar individuos plenos y en armonía con su entorno. Pero a pesar de haber sido reconocido ese poder por muchos estudiosos desde épocas antiguas, en la actualidad aún la música en el campo de la educación no ha sido valorada y hasta la han eliminado de la enseñanza básica de los programas educativos de algunos países.\nEl proyecto de El Poder de la Música para la Paz y Felicidad del Ser Humano Integral, tiene el propósito de dar a conocer a la familia humana el impacto de la música en todos los campos en que se desarrolla el hombre; específicamente en el campo de la Educación como transmisor de conocimiento e información, pero —lo más importante— como un poder que permite sembrar valores éticos, morales y espirituales en el corazón de las personas, los cuales posteriormente se manifestarán a través de sus acciones.\nb) La música como lenguaje universal\nLa música es el lenguaje universal y constituye un medio ejemplar para la comunicación entre los individuos y naciones. Es el idioma de las emociones percibidas por cualquier persona más allá de su significado cultural; traspasa fronteras, costumbres, idiomas y diferencias generacionales; es un lenguaje hecho arte.\nMuchos estudios han demostrado que cuando las personas cantan al unísono, la música hace que los corazones de los cantantes se aceleren o desaceleran de forma simultánea, y al formar parte de la cultura de todos los pueblos se convierte en una base fundamental para iniciar procesos de diálogos y encuentros entre diferentes pueblos. Por esa razón, la EMAP promueve la música como un instrumento que permite unificar a las personas más allá de cualquier diferencia, y con el propósito de fortalecer la paz de la familia humana.\nLa música es una muy buena herramienta para ayudar en la educación en diferentes niveles, porque la música abarca en todo, en diferentes materias, en el lenguaje, y hasta para actividad física y desarrollo de las funciones motoras del ser humano.\nIncluso, la música atiende los diferentes tipos de inteligencias, lingüística, lógico-matemática, corporal, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal. Este punto es de suma importancia por cuanto el enfoque en el sistema educativo en diferentes países lastimosamente atiende algunos tipos de inteligencia solamente.\nLa música en la educación temprana es utilizada mediante canciones, pero al pasar por los siguientes niveles académicos se desprende. Tal vez el resultado en el aprovechamiento académico de los estudiantes sería uno más positivo si reconocemos que la música es una herramienta para la educación.\nResumen por: José G. Rivera\nLa música es "la mejor herramienta educativa"\nLOGROÑO| 05/09/2016 - 13:28\nLa música es "la mejor herramienta educativa" porque con ella "cada niño usa el cien por cien de su inteligencia", ha aseverado, en el marco del Curso de Verano 'La música en las inteligencias múltiples', Antonio Domingo, Titulado Superior en Percusión por el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.\nEl también director del Ensemble de Percusión de Musikene (Centro Superior de Música del País Vasco) es uno de los ponentes de un curso, de la Universidad de La Rioja, destinado a futuros docentes y personas relacionadas con el ámbito pedagógico y coordinado por Carlota Aldayturriaga, profesora del Departamento de Ciencias de la Educación.\nEn declaraciones a Europa Press, Domingo ha explicado cómo el ser humano tiene varias inteligencias. Aunque los académicos no se ponen de acuerdo en cuántas sí está "aceptado" que hay siete; la lingüística, lógico-matemática, corporal, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal.\nEsta explicación está basada en la Teoría de las Inteligencias Múltiples, un modelo de concepción de la mente propuesto en 1983 por Howard Gardner y que supone que "el desarrollo mental no va a ser igual en todas las personas", porque cada una tiene potenciada un tipo de inteligencia.\nSin embargo, el sistema educativo español actual "se sustenta en dos tipos de inteligencias, la lógico-matemática y la lingüística y desprecia el resto", con lo que sólo se está centrando "en el quince por ciento de la inteligencia de los alumnos".\nEsto supone despreciar el 85 por ciento de la inteligencia escolar. "Y luego nos quejamos del fracaso escolar, tendría que haber más", ha señalado al tiempo que ha dicho que "no se entiende que las aulas no extraigan el potencial de inteligencia de cada niño".\nFrente a esto, ha afirmado que la música funciona como "gran potenciadora" de las capacidades de los alumnos, y ha abogado por que sea una asignatura troncal en todos los niveles ya que es la "única" disciplina con la que se trabajan "los siete tipos de inteligencia".\n"Para hacer música necesitas las siete inteligencias", ha explicado. Y así, ha completado Aldayturriaga, "en clase de música estás haciendo matemáticas", además de que "necesitas el lenguaje, trabajas el cuerpo..."\nCon respecto a la situación actual de la música, como materia en la escuela, Domingo ha afirmado que es "residual" y ha añadido: "Hay música al otro lado de la flauta". Por ejemplo, ha indicado tocando la silla en la que estaba sentado: "Esta silla suena que te mueres".\nA su juicio, además, y en este punto ha coincidido la coordinadora del curso, el Sistema Educativo está "en caída libre" desde el año 1992, y cada reforma trata peor a la música. La LOGSE, ha dicho, ha sido la ley que mejor la ha tratado.\nAldayturriaga ha indicado cómo en la Educación Infantil la música, las canciones, se utilizan para alcanzar objetivos; pero al llegar a Primaria esto se abandona. Sin embargo, para ambos, la música puede ser un instrumento para luchar contra el fracaso escolar.


Algodonales, Cádiz provincia\nSeleccionamos a un/a ayudante de cocina para trabajar con contrato de Formación a jornada completa en Algodonales. Se requiere: tener menos de 24 años o...\nBuscadorDeTrabajo.es - hace 18 horas - guardar oferta - más...\nVer todo: Empleos de CENTRO DE ESTUDIOS SÓCRATES S.L. - trabajo en Algodonales, Cádiz provincia\nFunciones de Ayudante de cocina en restaurante JALEO (Calle Costa Rica) Tareas de pinche de cocina y office. Incorporación Inmediata. Certificado de...\nDescripción vacante Ic Serveis es un Centro Especial de Empleo, nuestra misión es la creación de puestos de trabajo para la integración de personas con...\nAyudar al cocinero para preparar plato único. Preparar platos para servir Preparar comida simple Mantener limpia la zona de trabajo (p.ej., limpiar llas...\nRequisitos: Imprescindible poseer título en ESO y no poseer formación ni experiencia relacionada con la ocupación. Edad entre 16 y 29 años o persona con...\nVer todo: Empleos de Ocupa2 - trabajo en Sevilla\nSTAFF HOTEL - Andalucía\nXappy People es un Centro Especial de Empleo, perteneciente a Grupo Constant, cuya misión es promover la integración de personas discapacitadas en el mundo...\nVer todo: Empleos de STAFF HOTEL - Andalucía - trabajo en Sevilla\nVer todo: Empleos de SIFU TENERIFE - trabajo en Adeje


24 de Abril de 2019, Actualizado a las 07:23 h.\n13 DE Abril 2018 - 16:13 El colombiano se desgarró y estará fuera al menos 15 días. El Apache sufre de un traumatismo en la rodilla derecha.\nEdwin Cardona y Carlos Tevez.\nEn el caso del exdefensor de Huracán y Lanús se estima que el tiempo de recuperación será entre 20 a 25 días y por lo tanto es muy difícil o llegaría con lo justo para disputar el resto de la competencia que tiene Boca en el primer semestre.\nEl Apache llegaría para estar el fin de semana pero la duda surge por su inclusión en el parte médico oficial, ya que habitualmente ese tipo de lesiones no se comunica por no ser trascendentes.


HACIA LA TOTALIDAD - LOS ALBAÑILES - PRENSAMERICA.COM\n“Los bueyes de Gerión, hijo de Crisaor y de Calirroe, estaba dotado de tres cuerpos unidos por el vientre y pasaba por ser el más fuerte de los hombres. Reinaba en Eritia, región de España, lindante con el océano. Su sociedad consistía en un rebaño de hermosos bueyes rojos, guardados por un gigantesco pastor, llamado Euritión, y por Ortro, que tenía dos cabezas de perro y siete de serpiente. El trabajo consistía en llevar a la manada de bueyes rojizos desde los campos de Eritia, hasta la Ciudad Sagrada de Micenas. Camino a España a través de las costas africanas, dejó un monolito en cada orilla al cruzar el estrecho. Uno en Gibraltar y otro en Ceuta, llamados posteriormente: "Las Columnas de Hércules". Nada más llegar Ortro se abalanzó sobre él y Hércules lo mató a mazazos, igual suerte corrió Euritión, que acudió en su socorro, y Gerión que también fue abatido por las flechas del héroe. Para su regreso Apolo le prestó una barca, donde llevó a los bueyes. Durante el largo camino tuvo que luchar con varios gigantes que querían apoderarse de su presa. Primero con Alebión y Dercino, hijos de Poseidón. Luego con Caco, monstruosa criatura con sólo medio cuerpo de hombre. Y por último con Erix, hijo de Afrodita, el gran luchador. Pero los venció a todos y entregó los bueyes a Euristeo, quien los sacrificó en honor de Hera, la esposa de Zeus y soberana del Olimpo”.\nEste trabajo está asociado con Piscis y sus cualidades: sensible, intuitivo y bondadoso. Muy adaptable a las circunstancias y a las personas, por su generosidad y amabilidad. Es necesario crear nuevas formas en la vida, efectuando cambios tanto en la personalidad como en el entorno. Se deben desarrollar las capacidades innatas y pulir las habilidades para lograrlos objetivos que se persiguen. Hércules debía conducir a una manada de bueyes rojos (los deseos inferiores) hacia Micenas. En el transcurso del trabajo mata a Ortro (la naturaleza física), a Euritión (la mente). El trabajo consiste en ampliar el concepto y pensar en la humanidad como un conjunto de mentes transmitiendo energía espiritual para la evolución. Es la de guiar al rebaño hacia el camino de la trascendencia.\nLos albañiles después de realizar este trabajo, ahora comparten las cualidades del Sol, el Espíritu que guía al Alma-Personalidad en la consecución de su labor en el mundo. Su conciencia ya no será la conciencia de un ser separado, ya no queda en ellos rastros de una identidad como tal, sino que ahora se ha logrado estabilizar la Conciencia Universal que lo unifica con todo cuanto existe.\nPor lo cual Geriones representa el papel del Guardián del Umbral, que antecede la victoria del Alma-Personalidad al reunirse con la totalidad del Espíritu. Y que, al ser derrotado y muerto por los albañiles, los faculta para que puedan finalmente sacrificar los últimos restos de su Personalidad vencida.\nComo conclusión podemos decir que estas enseñanzas, nos sugiere que alcancemos el estado de conciencia, para entender como lo que siempre ha sido, una Totalidad encarnada que sólo existe como testimonio de esa Unidad que todo lo abarca y todo lo incluye. Y que los filósofos han definido como “un círculo infinito cuyo centro se halla en todas partes y su circunferencia en ninguna”.\n Trabajo 12 de Hércules.


Gobierno y sector privado apoyan vendedora de baleadas - Diario La Tribuna\nGobierno y sector privado apoyan vendedora de baleadas\n13 Sep, 2017 - 9:05 pm\nDesde este miércoles la emprendedora capitalina, Yaneth Oseguera, salió de la informalidad al recibir capital semilla, materia prima y un troco con todas las comodidades, donde podrá seguir ofreciendo baleadas en condiciones de mayor higiene, lo que se traducirá en más ingresos.\nEn un acto sencillo, pero lleno de emotividad, las autoridades de la Secretaría de Desarrollo Económico (SDE) y de empresas privadas hicieron entrega del donativo, como parte de las políticas de apoyo al sector de la micro empresa.\nEl Molino Harinero Sula dotó de sacos de harina a la joven microempresaria y la Fábrica de Carrocería Mercantil Menotti- Maradiaga, le entregó un troco con todas las comodidades para que la comercialización de alimentos sea más eficiente.\nLa beneficiada es madre de dos niños y desde hace varios años se viene ganando el sustento diario ofreciendo baleadas y burritas en condiciones precarias, al momento de recibir el donativo dijo sentirse apoyada en sus labores por “ver crecer nuestros negocios de una manera honrada”.\nComentó que ahora podrá hacer baleadas y burritas en un ambiente seguro y cómodo; “con esta ayuda, mi negocio podrá crecer y así podré tener mayores ingresos para educar a mis dos hijos y llevar alimento a mi casa”.\nEl titular de la SDE, Arnaldo Castillo, se mostró satisfecho por contribuir, desde ese cargo, a hacer realidad el sueño de la emprendedora que entra a la formalidad empresarial, asimismo que “el objetivo es apoyar a los emprendedores hondureños”.\nResaltó que “en el gobierno del Presidente Juan Orlando Hernández valoramos el arduo trabajo de los microempresarios, que como doña Janeth se esfuerzan día a día por sacar adelante a sus familias y contribuir al país”.


Emprendedores de Albacete ‘cosechan’ éxito con su herramienta agraria | Emprendedores | Cinco Días\nIBEX 35 9.014,90 -0,41%\nEUROSTOXX 50 4.102,80 -0,23%\nEUR x USD 1,1882 -0,277%\nEmprendedores de Albacete ‘cosechan’ éxito con su herramienta agraria\nUnos emprendedores españoles han creado la primera herramienta tecnológica diseñada específicamente para explotaciones agrícolas, que cuenta ya con 20.000 usuarios.\nMadrid 14 AGO 2015 - 12:56\tCEST\nDos jóvenes emprendedores de Albacete han creado la primera herramienta tecnológica diseñada específicamente para la explotación agrícola. “Mi cuaderno de campo” ya lleva un año funcionando y ya ayuda a más de 20.000 usuarios.\nLa empresa encargada del lanzamiento de esta solución para agricultores está liderada por dos jóvenes emprendedores de Albacete, Francisco y David Pardo. La compañía se dedica al desarrollo de cloud y de aplicaciones móviles. 2Bi Smart IT centran sus esfuerzos en el desarrollo de soluciones de I+D+i y aporta innovaciones y ayudas para empresas a través de sistemas ERP Y CRM a medidas en función de las necesidades del cliente, además de las apps para dispositivos móviles, desarrollos de páginas web y comercio electrónico.\nHerramienta cloud para ayudar en las gestiones agrícolas\nEn busca de soluciones para el mundo agrícola surgió “Mi cuaderno de campo”. Esta herramienta es pionera específica para la gestión de explotaciones agrícolas. Permite controlar las labores en el campo, así como la aplicación de tratamientos bajo la normativa europea 1311/2012. Se trata de una herramienta cloud, cuyo objetivo es facilitar a los agricultores y técnicos, y a las cooperativas el trabajo en la gestión de las explotaciones de una manera rápida, sencilla y segura. La herramienta permite gestionar desde pequeñas hasta grandes cooperativas de segundo grado, con 10.000 productores.\nA la vista una segunda versión mejorada\nUn año después de su lanzamiento se ha comprobado que es muy efectiva, y los más de 20.000 usuarios que la han utilizado dan cuenta de ello. Está valorada como útil y completa, que además se adapta a todas las necesidades en función del tipo de cooperativa. Los emprendedores ya están trabajando en una segunda versión, para mejorar sus funcionalidades y prestaciones, y estén en negociaciones con multinacionales y entidades bancarias para ofrecer el servicio a los agricultores.\nReconocimiento local y en busca de nuevos galardones\nEsta herramienta hay ha sido galardonada como el Mejor Proyecto Empresarial en el año 2013 por Aje Albacete y pretende llevar esta innovación en la agricultura y en su digitalizaciñon a expertos en Smart Cities.\nEmprendedores españoles crean el Bla Bla Car de los barcos


Centro de belleza natural en Zaragoza: Cuidado natural de la piel\nEn la belleza, lo natural siempre es un añadido\n18/12/201918 de Diciembre de 2019\nLa piel es nuestra capa externa expuesta a los elementos; cuidarla es esencial. Quizás te has planteado buscar un centro de belleza natural en Zaragoza. Emplear productos naturales para el cuidado para tu piel será altamente beneficioso.\nEncontrar un centro de belleza natural en Zaragoza te ayudará a hallar las mejores terapias naturales encaminadas a conseguir el mejor cuidado para tu piel utilizando productos estrictamente naturales. Profesionales del sector te mostrarán la mejores terapias naturales.\nDurante muchos años, la industria ha presentado productos encaminados al cuidado de la piel y a tratamientos de belleza. No obstante, no siempre se logra el objetivo. Los productos químicos agresivos pueden ser perjudiciales para nuestro organismo y provocar un resultado adverso al que se quiere lograr. Las reacciones alérgicas son una de las reacciones secundarias más comunes que pueden provocar los productos químicos, aunque no la única.\nSe ha demostrado que los tratamientos naturales son más beneficiosos a medio y largo plazo. Son aptos para todos, ya que sus efectos secundarios son casi inexistentes. Quizás no veas sus beneficios tan rápido como con un tratamiento químico, pero con paciencia podrás comprobar que los resultados serán mejores. Los productos naturales no prometen esos resultados "milagrosos" anunciados por la cosmética química, pero a la larga podrás comprobar cómo tu piel no solo gana en belleza, sino en salud.\nUtilizando productos naturales no solo reduciremos los posibles efectos secundarios asociados a los elementos químicos, sino que utilizaremos productos mucho más sostenibles para el medio ambiente. La elaboración de los tratamientos naturales no somete a sus ingredientes a procesos químicos que provocan un exceso de contaminación.\nDesde Quirosan queremos ayudarte en el cuidado de tu piel ofreciendo los mejores tratamientos naturales. Nuestros productos están también elaborados con productos naturales que no solo serán respetuosos con tu piel y tu salud, sino a su vez sostenibles con el medio ambiente.


Ataque Sexual con Circunstancias Especiales | Florida Abogado de Crimen\nABOGADOS DE DEFENSA DE ATAQUE SEXUAL CON CIRCUNSTANCIAS ESPECIALES EN FLORIDA ABOGADOS DE DELITOS SEXUALES EN FLORIDA\nSi usted ha sido acusado de ataque sexual en Florida, podría estar confundido y no ser consciente de los cargos levantados contra usted. Es muy importante que contacte sin demora a un experimentado abogado. Los Abogados de Delitos Sexuales en Florida están conocen extremadamente bien la legislación de ataque sexual en Florida y pueden explicarle los cargos que está enfrentando y combatirlos en la sala del tribunal.\nEl ataque sexual con circunstancias especiales se define como cualquier delito de ataque sexual contra una víctima mentalmente deficiente, mentalmente discapacitada, físicamente indefensa, o físicamente incapacitada. ¨Mentalmente deficiente¨ se refiere a una enfermedad o defecto mental que deja a una persona temporal o permanentemente sin poder para evaluar la naturaleza de su propia conducta. Este delito puede resumirse en cuatro elementos:\nLa víctima del delito tiene más de 12 años\nEl acusado cometió un acto sexual donde su órgano sexual penetró o tuvo contacto con el orificio sexual de la víctima (ano/vagina)\nEl acusado cometió un acto donde penetró el sexo (ano/vagina) de la víctima con un objeto\nLa víctima cumplía con la definición de ¨mentalmente deficiente¨ y el ofensor tenía conocimiento de esto\nLa víctima no consintió al acto cometido\nEl ataque sexual con circunstancias especiales es una acusación muy grave. Sólo el testimonio de la víctima podría ser suficiente para enviarle a prisión por hasta 30 años y señalarlo como delincuente sexual o depredador sexual, que significa que usted tendrá que registrarse por el resto de su vida. Con frecuencia, se convoca un experto para demostrar la enfermedad o defecto mental de la víctima. Antes del juicio, a los acusados se les puede ofrecer una liberación preliminar para pasar tiempo con su familia. Sin embargo, ciertas circunstancias pueden ser consideradas por el estado como ¨delito peligroso¨ y usted podría quedar detenido durante meses esperando juicio.\nNo permita que su destino descanse en las manos de un abogado inexperto y descuidado a quien no le interesa el estado de sus problemas. Los Abogados de Delitos Sexuales en Florida pueden tomar su caso y proporcionarle el apoyo emocional y jurídico que usted merece desesperadamente. Inmediatamente nosotros podemos convocar a investigadores y expertos para reunir evidencia favorable que trabaje en su defensa. Estamos disponibles 24/7 para ayudarle con su demanda y necesidades, y no nos detendremos. Para contratar a un abogado que se esforzará por usted, ¡llame hoy mismo a nuestros despachos!\nSi usted necesita un enérgico y leal abogado de ataque sexual en Florida, entonces contacte hoy mismo a los Abogados de Delitos Sexuales en Florida para ofrecerle una evaluación gratuita de su caso, al 866-608-5529.


Los jóvenes del PFAE “Magarza” reciben formación complementaria en poda de palmeras y motoserrista - Gran canaria noticias - GranCanarianoticias.es\nPortada » Los jóvenes del PFAE “Magarza” reciben formación complementaria en poda de palmeras y motoserrista\nLos jóvenes del PFAE “Magarza” reciben formación complementaria en poda de palmeras y motoserrista\nLos alumnos, que tienen entre 16 y 30 años, han trabajado temas como el picudo rojo, la legislación fitosanitaria, el manejo, cortes y desbroce con motosierra\nEl Programa de Formación en Alternancia con el Empleo-Garantía Juvenil “Magarza” es un itinerario de formación teórico-práctica promovido por la Concejalía de Desarrollo Local de San Bartolomé de Tirajana, que dirige Elena Espino, y ha sido subvencionado por el Servicio Canario de Empleo y Fondo Social Europeo por importe de 275.038,82€.\n“Magarza” está destinado a la formación en la especialidad de jardinería de 15 alumnos y alumnas en edades comprendidas entre los 16 y 30 años. Durante los 9 meses que dura el aprendizaje se les facilita formación complementaria a través de las acciones formativas “Especialización en poda de palmeras y motoserrista”, lo que permite a los futuros jardineros y jardineras acceder al mercado laboral con un currículo acorde a las necesidades del mercado.\nLa formación teórica se ha llevado a cabo en el Centro de Formación El Tablero y las prácticas se han desarrollado en los jardines municipales ubicados en El Tablero y en el entorno del Centro Cultural Maspalomas.\nEntre los contenidos de la formación han trabajado temas como el picudo rojo, la legislación fitosanitaria, el cultivo, la prevención y el rescate de palmeras, componente y mecánica de la motosierra o mantenimiento, manejo, cortes y desbroce con motosierra.\nElena Espino ha destacado la importancia de que las instituciones pongan sus medios al servicio de la formación, especialmente dirigida a jóvenes. “Los chicos y chicas demandan más oportunidades formativas y de empleo por lo que desde Desarrollo Local seguiremos apostando por los futuros profesionales de nuestro municipio”, exclamó.


[Historias de 64 casillas] Lo difícil de conseguir tablero y piezas en el más allá - ENREDACCIÓN - Córdoba - Argentina\nVíctor Korchnoi. (Foto: Gentileza).\nDesde siempre la humanidad se ha preguntado qué hay más allá de la muerte. La angustia de sabernos finitos nos ha llevado a cobijarnos en la idea de un paraíso, de una existencia plena de felicidad eterna. Nadie ha vuelto para contarlo, salvo aquellos que, como nuestro connacional Víctor Sueiro, llegaron hasta el final de un túnel donde una hermosa luz, pero al parecer muy cegadora, también, les ha impedido darnos detalles del lugar.\nSin embargo, y aunque usted no lo crea, algunos entusiastas del ajedrez y de la parapsicología han intentado aportar indicios sobre esta cuestión, y entre otras cosas descubrieron que en el más allá no es tan fácil conseguir un tablero con sus respectivas piezas. Con ese dato, muchos ajedrecistas, con razón, rehusarían entrar al Valhalla de 64 casillas si se les niega jugar unas partidas.\nTranquilos muchachos amantes de los trebejos. Es difícil, pero haciendo buena letra se consiguen tableros en el paraíso.\n"Al principio pensé que se trataba de una broma", contaba el gran Víctor Korchnoi cuando le dijeron que el gran maestro húngaro Geza Maroczy, quien llevaba fallecido más de 30 años, estaba disponible para jugar.\nEsta es una de las historias más extrañas del ajedrez mundial. Involucra nada menos que a Víctor, "el Terrible", uno de los “campeones sin corona”, extraordinario ajedrecista que nació en Leningrado en 1931 y murió en 2016 en Wohlen, Suiza. Y del otro lado del mostrador, está Geza Maroczy, maestro húngaro nacido en 1870, en Szeged, y muerto 1951, en Budapest, considerado uno de los mejores jugadores a comienzos del siglo 20, y valorado por su gran aporte a la teoría de aperturas.\nLa partida se jugó entre 1985 y 1991, por intermedio de un médium, sólo que Maroczy al comienzo de la partida le pidió a Korchnoi si podían jugar mentalmente ya que no disponía de los elementos para el juego. “Me pidieron que no usara tablero ni piezas, ya que Maroczy no disponía de ese material. Sin embargo, un año más tarde me dijeron que podía estudiar la posición en un tablero, ya que Maroczy se había hecho con uno”, cuenta Korchnoi en su libro El ajedrez es mi vida y algo más.\nPero retrocedamos un poco. Vamos por el comienzo de esta historia.\n¿CON QUIÉN TE HUBIERA GUSTADO JUGAR?\nSiempre nos gusta jugar con la idea de… ¿qué hubiera pasado en un partido entre La Máquina y el River de Gallardo? O ¿entre el Brasil del 70’ contra Argentina del 86’? 0 ¿quién hubiera ganado: Bobby Fischer o Garri Kasparov?\nAlgo así le preguntaron a Korchnoi en 1985, cuando las tres “K” reinaban en el juego ciencia (Kasparov, Karpov y Korchnoi). Quien le acercó la inusual propuesta fue Wolfgang Eisenbeiss, un suizo, doctor en Ciencias Económicas, presidente de la Sociedad Suiza de Parapsicología y amante del ajedrez.\n“¿Con quién te hubiera gustado jugar una partida?”, le preguntó Wolfang y Korchnoi sin saber bien por dónde venía la cosa dio tres nombres: el genial cubano José Raúl Capablanca, el estonio Paul Keres, otro campeón sin corona, y el húngaro Maroczy.\nEl hungaron Geza Maroczy.\n“Una semana después (Eisenbeiss) me volvió a llamar: ‘No hemos encontrado a Capa ni a Keres ahí fuera’ (!!). Pero, Maroczy nos ha respondido. iTe toca jugar!’ ¿Qué es lo que estaba pasando? El señor Eisenbeiss, gran aficionado al ajedrez, había decidido llevar a cabo un experimento relacionado con una partida de ajedrez. Para demostrar la existencia de un alma independiente del cuerpo y, como consecuencia de ello, la posibilidad de que un alma migrara al cuerpo de una persona viva. ¿Qué significaba aquel ‘no hemos encontrado a Capa ni a Keres ahí fuera’? ¡Qué sus almas habían migrado a nuevos cuerpos! Me han preguntado a menudo si creía en la migración de las almas, pero... ¿por qué debería creer en ello? Me escogieron para ser objeto de un experimento sin preguntarme lo que pensaba del tema. Pero a la gente que insistía, les explicaba que había leído mucho sobre este fenómeno, y me inclinaba a creer”, añade Korchnoi en su libro.\nPara elegir al médium, nexo con el más allá, Eisenbeiss se propuso dos condiciones: que fuera confiable y que no supiera nada de ajedrez. Esto último estuvo totalmente acreditado ya que el organizador del match tuvo que enseñarle a Robert Rollans, el psíquico finalmente elegido, la notación ajedrecística para poder transmitir las jugadas.\nIncluso, para demostrar que no era un engaño (aunque, obvio que fue acusado de fraude), Eisenbeiss le pidió al historiador Lazlo Sebestyen que investigase la vida de Maroczy, pero sin decirle la razón. Sebestyen pensaba que se trataba de una investigación biográfica, pero la idea era poner a prueba al espíritu del ajedrecista húngaro.\nSegún señala el escritor Martín Arriaran en una nota publicada en 2014 en el sitio “Al filo de la realidad”, y citada en el blog del gran historiador de ajedrez Antonio Gude, al alma de Maroczy le hicieron 90 preguntas. La idea era acreditar la identidad del maestro fallecido cotejando datos de su biografía que sólo el verdadero Maróczy podía conocer.\nAsí, a través del médium le preguntaron a Maroczy por una partida suya contra un casi desconocido italiano de apellido Romi, en el torneo de San Remo en Italia, en 1930. La respuesta fue sorprendente: dijo que él no recordaba haber jugado con un Romi, pero sí con un Romih. Indagando, el historiador contratado por Eisenbeiss descubrió que el tal Romi era un inmigrante eslovaco que llegó a Italia en 1918 y que su apellido no había perdido la "h" cuando jugó con Maroczy.\nOtra de las preguntas cuya respuesta dejó perplejos a los mentores del experimento fue en relación al torneo de Karlsbad de 1929 en el que Maroczy había participado. Citó a cada uno de participantes de la competencia y dijo que el ganador había sido Aaron Nimzovitch: “Un individuo excepcionalmente desagradable”, transmitió el maestro húngaro a través del médium.\nEn el mundillo ajedrecístico se sabe que Nimzovitch (un enorme jugador y teórico, además) tenía el ego del tamaño de un Tiranosaurio y carecía del más mínimo pudor para elogiarse a sí mismo. Por el contrario, a Maroczy la historia lo recuerda como un hombre modesto, calmo, de carácter amable y cortés.\nPero cómo lo habrá sacado de las casillas Nimzovich al bueno de Geza que este lo retó a duelo de pistola mientras disputaban un torneo en Bled, en 1931. Nimzovitch, como soldado que huye sirve para otra partida, se rehusó a andar a los tiros.\nOtra a de las preguntas que se le hizo al ánima de Maroczy fue por una curiosa partida en la que Capablanca, en el mismo torneo de Karlsbad, perdió una pieza en la apertura jugando contra el maestro Fiedrich Saemisch. “Aquel día Capablanca estaba muy nervioso. Tenía un lío con una princesa georgiana, Olga fue el nombre que nos dio. Ella estaba sentada en el auditorio, pero se dio la circunstancia de que la esposa de Capablanca acudió ese mismo día a Karlsbad a ver el torneo”, filtró Maroczy, lo que no es descabellado porque el cubano demostraba su maestría no sólo en el tablero sino también en sus conquistas amorosas.\nKorchnoi, que ganó la partida tras 47 jugadas, llevó las piezas negras y planteó la Defensa Francesa. Tras la contienda, declaró que Maroczy jugaba un ajedrez "pasado de moda". "Jugó la apertura de manera débil, con lo cual yo no estaba seguro de estar compitiendo contra un jugador fuerte. Pero el final de la partida se puso complicado y tuve que esforzarme, incluso, para no perder", admitió el maestro "viviente".\nLa partida duró casi ocho años, debido a los compromisos deportivos de Korchnoi, a los achaques de salud del médium y debido a que a veces Maroczy o tenía compromisos ineludibles en su estancia etérea o no estaba disponible para jugar. Al final, luego de rendirse, Maroczy le mandó sus felicitaciones a Korchnoi y se despidió deseándole muchos éxitos en su carrera ajedrecística.\n“No sé a ciencia cierta contra quién jugué, si era Maroczy, Kasparov u otro. Creo que no era Kasparov, porque gané", señaló el gran Víctor poniéndole una pizca de humor a tanto relato de ultratumba.\nBonus track: la partida del más allá:\nEn este articulo:Ajdrez, Clima, Córdoba, Geza Maroczy, Información, Juan Carlos Carranza, Noticias, Víctor Korchnoi


Sexo en el nuevo reality de NET TV: “Por amor o por dinero” – NOTIREY\n3 octubre, 2018 Agus Rey211 Views 1 comentario NET, Por amor o por dinero\nEn el segundo envío de “Por amor o por dinero“, el nuevo reality de NET TV, Kevin y Rocío resultaron ganadores para ingresar 24 horas a la suite, elegidos por la gente. Deberán convivir durante un día entero, y al final de la jornada junto a Joaquín “El Pollo” Álvarez, decidirán si jugaron por amor o por dinero. En caso que elijan la primera opción los dos, se van juntos y con 10 mil pesos cada uno, si uno de los dos pone dinero y el otro amor, quién opta por la plata se llevará 20 mil, y si ambos ponen por dinero, nadie se lleva nada.\n← En el medio de la polémica película de Rodrigo, habló su hijo Ramiro: “Digan lo que quieran. Hablen sin saber”\nEl Trece planea cambiar su prime time: Sale “Mi hermano es un clon” entraría “Pasapalabra” →\nUn comentario sobre “Sexo en el nuevo reality de NET TV: “Por amor o por dinero””


El 'escorpión' de Higuita cumple 19 años | El Comercio\n8 de septiembre de 2014 12:53\nRené Higuita fue portero de la selección colombiana en la década de los 90. Foto: Archivo/EL COMERCIO\nLa jugada se produjo en el minuto 21 durante un partido amistoso entre el conjunto ‘cafetero’ y la selección inglésa, este encuentro fue en el estadio Wembley de Londres, el 7 de septiembre de 1995.\nEl mediocampista Harry Redknapp remató hacia el arco defendido por Higuita. El ‘loco’ como se conoce al guardameta colombiano, rechazó el balón de una manera acrobática elevándose en el aire y desviándolo con la suela de sus zapatos, ‘el escorpión’.\nAños después en su página web oficial el portero dijo que la jugada la hizo porque el juez de línea levantó la banderola, señalando una posición adelantada.\nEn 2008 la jugada de Higuita fue escogida como la mejor en la historia de fútbol en una votación hecha en el portal web footy-boots.com. Compitió frente a la ‘elástica’ de Ronaldinho o las ‘gambetas’ de Cristiano Ronaldo.


Los gorilas no necesitan maestros para aprender a limpiar sus alimentos – Iconday\nLos gorilas no necesitan maestros para aprender a limpiar sus alimentos\nLos humanos no son animales muy limpios. Nuestras madres tienen que enseñarnos a lavar la fruta antes de comer, pero a veces podemos omitirla solo porque somos perezosos. Curiosamente, otros animales también lavan sus alimentos y algunos de ellos saben que tienen que hacerlo sin siquiera ver a otros lavar sus alimentos. Ahora los científicos notaron que los gorilas limpian sus alimentos de forma completamente espontánea.\nLos gorilas de las tierras bajas occidentales en cautiverio limpian sus alimentos de la misma manera que lo hacen los animales salvajes. Crédito de la imagen: Clément Bardot a través de Wikimedia (CC BY-SA 4.0)\nTendemos a atribuir nuestro comportamiento de aprendizaje a otros animales. Y lo vemos. Si alguna vez has tenido un gato con gatitos, debes haber notado que los gatitos copian el comportamiento del gato grande. Es completamente natural al igual que la madre gato enseñando trucos de caza y el lavado de la piel. Sin embargo, tan importante como lo es el aprendizaje social, científicos de la Universidad de Birmingham, la Universidad de Tübingen y la Universidad de St. Andrews han notado que los gorilas cautivos reinventan el comportamiento de limpieza de alimentos espontáneamente. Esto va en contra de algunos estudios recientes que afirman que tal comportamiento se aprende de los demás.\nAunque los científicos todavía creen en el poder del aprendizaje social, subrayan que los gorilas cautivos en el zoológico de Leipzig, Alemania, nunca se han cruzado con animales salvajes de los que podrían haber aprendido este comportamiento. Los científicos observaron a los gorilas de las tierras bajas occidentales. Les dieron manzanas sucias y limpias. Los animales no estaban muy contentos con las manzanas cubiertas de arena y las estaban limpiando en el 75% de los casos. Su comportamiento no podría haberse aprendido de otros animales, por lo que los gorilas deben haberlo reinventado por su propia cuenta. Curiosamente, una técnica de limpieza de alimentos que mostraron los gorilas cautivos también se puede observar en la naturaleza, a pesar de que estas poblaciones no tienen conexión.\nTeniendo en cuenta que cuatro de cada cinco gorilas cautivos limpian sus alimentos como animales salvajes, podemos suponer con seguridad que el aprendizaje social no es crucial para desarrollar este tipo de comportamiento. El autor principal Damien Neadle dijo: "Este hecho no descarta la importancia del aprendizaje social, sino que simplemente enfatiza el papel del aprendizaje individual en la aparición del comportamiento de limpieza de alimentos en los gorilas de las tierras bajas occidentales. Aquí, sostenemos que el aprendizaje individual es responsable de la forma del comportamiento, mientras que el aprendizaje social posiblemente contribuye a su frecuencia ". Los científicos argumentan que algunos comportamientos no son demasiado complicados y pueden ser resueltos por individuos. Sin embargo, también se pueden aprender de otros: es una especie de "cultura suave".\nAhora no tenemos muchas cosas que aprender de los gorilas, pero limpiar tu comida debería ser uno de ellos. Es interesante, porque no podemos repetir el mismo experimento con humanos. ¿Una persona comería una manzana sucia o la limpiaría sin aprender a hacerlo de los demás?\nPrevious article Los nuevos robots pueden ver su futuro\nNext article ¿Por qué hay hombres y mujeres? Las algas ayudaron a explicar este extraño fenómeno


¡Cuidado, Lobos! Memo Vázquez y el “Tibu" van por la salvación\nMexico, 2018-02-24 10:39:48 | Violeta Alva\nVeracruz.- Con dos títulos en su carrera como técnico, uno de Liga con Pumas y otro de Copa con Cruz Azul, Guillermo Vázquez enfrenta un reto todavía mayor, pelear por la permanencia con los Tiburones. Son objetivos distintos y es claro que tienen un sabor desigual, pero no por eso es menos importante.\n“Es diferente, obviamente es diferente, pero en cada uno de los equipos que estuvo traté de hacer lo mejor y en este caso es lo mismo; el compromiso es grande igual, como profesionales que somos mi equipo y yo hacer de la mejor manera las cosas, es lo que tratamos de hacer, y si eso sirve para que el equipo logró el objetivo, qué mejor”, contó el estratega jarocho en charla con el ESTO.\nAunque se trata de objetivos distintos, la permanencia en el máximo circuito sería sin duda uno de los mayores logros en la carrera del estratega de 50 años.\n“Obviamente tendrá importancia si llegamos a salvarnos, no sé si se pueda comparar, pero los títulos son algo diferente, tiene otro sabor, digamos, pero el mérito obviamente que lo tendrá si llegamos a cumplir el objetivo”, confesó.\nA pesar de que su equipo se mantiene en la última posición de la tabla porcentual, el descenso no pasa por la mente de Memo. El DT prefiere enfocarse en trabajar y no especular si el descenso afectaría en su carrera o no; eso ya el tiempo lo dirá.\n“Ahorita no puedo pensar en eso, hasta que se dé y termine el torneo ya lo veremos. Yo no estoy pensando en eso, no tengo miedo a que no se den las cosas, yo lo que quiero es trabajar, tratar de que el equipo, como lo está haciendo ahorita, muestre algo, y eso a mí me está dando una gran satisfacción. Formar un grupo en tan poco tiempo no es nada fácil y se está logrando, ojalá que mantengamos eso hasta el final y ya veremos qué pasa”, confió el estratega.\nAl técnico de Veracruz le gustan los retos y ésa fue una de las razones por las que decidió dirigir al equipo cuando le llegó la oferta luego de la destitución de José Saturnino Cardozo.\n“La elegí por la oportunidad de volver a estar, la verdad me llamó la atención. El reto tan complicado de dirigir a un equipo con tanta diferencia en tan poco tiempo. Todo eso, aunque parezca ilógico, me llamó la atención porque estaba en el momento justo para arriesgarme a hacer algo como este reto. Estamos luchando, estamos peleando, y vamos a intentar, en medida de nuestras posibilidades, hacer lo mejor posible y veremos qué pasa al final”, contó.\n-¿Cómo se ve Memo Vázquez después de la Jornada 17?\n“Pues tranquilo, la verdad, tranquilo. Pase lo que pase, creo que cuando uno hace su máximo esfuerzo debe estar tranquilo, ojalá que nos acompañen los resultados y que podemos estar hablando de una planeación a futuro”, cerró.\nVERACRUZ VA PASO A PASO\nGuillermo Vázquez es un hombre al que le gusta pensar en el presente. Sabe que es el único momento en el que puede hacer algo, por eso, no piensa más que en Lobos BUAP, su próximo y más fuerte rival en el tema de cocientes.\n“El equipo está consciente de que es uno de los rivales que podemos acercarnos un poco si logramos vencerlo. Es de los que están peleando directamente al descenso, sabemos de la importancia, sabemos que son tres puntos igual que en todos los demás partidos y vamos a tratar de buscar sacarlos. Obviamente que vamos a encontrar un rival que también va a pensar lo mismo, pero tenemos que preparar el partido. Lo importante es que esté bien el equipo y que esté al cien por ciento para ese partido”, reconoció el estratega tiburón.\nEl calendario que le resta a los del puerto no es del todo sencillo. Visita a Lobos, Morelia, Chivas y Toluca; y en el Luis “Pirata Fuente recibirá a Tigres, Atlas, Xolos, León y cerrará con Cruz Azul, una institución que marcó su carrera profesional.\nSobre las declaraciones que hizo la semana pasada el ex técnico de Cruz Azul, Paco Jémez, en relación a que a la Máquina le hace falta invertir como lo hacen equipos como Monterrey o Tigres, Guillermo Vázquez tiene una postura.\n“En el momento en que yo estuve la verdad es que me respaldaron. Tuvimos la posibilidad de traer a la gente que nosotros pedimos; aquí en Veracruz se hizo el esfuerzo y estamos compitiendo con lo que tenemos”, afirmó al ESTO.\nNombre: Guillermo Alejandro Vázquez Herrera\nDebut como entrenador: 2006 (UNAM)\nUNAM 2010 – 2012\nCruz Azul 2012 – 2013\nUNAM 2014 – 2016\nLiga Clausura 2011 UNAM 2011\nCopa MX Clausura 2013 Cruz Azul 2013


Si el estudiante es seleccionado para el proceso de verificación, este deberá entregar la evidencia de ingresos utilizada para completar la solicitud de beca Pell y hoja de cotejo ("Verification Worksheet"). Se le pedirá que traiga evidencia sobre elementos a verificar.\nLos elementos a ser verificados son:\nNúcleo familiar (se verificará contra la hoja de verificación).\nPersonas matriculadas en una Institución Post-Secundaria (se verificará contra la hoja de verificación).\nIngreso Bruto Ajustado o Ingreso por concepto de Planilla de Contribuciones sobre Ingresos.\nNúmero de Exenciones.\nAlgunos ingresos y beneficios no tributables:\nBeneficios del Seguro Social (Forma SA 1099)\nPensión Alimentaria (se verificará con la Sentencia de Divorcio, Certificación de la Corte y/o Desglose de pensión).\nCupones (deberá traer evidencia del Departamento de la Familia)\nDesempleo (deberá traer evidencia del Departamento del Trabajo)\nPensión no tributable\nPagos de Cuentas Ira\nExclusión de ingresos del extranjero\nOtros ingresos no tributables\nTodo estudiante debe proveer la información y documentos requeridos para poder ser elegible a recibir fondos de los Programas de Asistencia Económica.\nSi el "status" de dependencia (independiente o dependiente) de un solicitante de Beca Pell, Beca Suplementaria (FSEOG), Estudio y Trabajo (FCWS), cambia durante el Año Académico, o la Solicitud de Ayuda Federal* está incorrecta en este aspecto, el solicitante tiene que modificar su solicitud reflejando este cambio. La excepción a esta regla es cuando el cambio de "status" ocurre debido a que el estudiante contrajo matrimonio.\nEl estudiante debe certificar o actualizar el número de personas que cursarán estudios post-secundarios durante el Año Académico en cuestión. Esto deberá hacerlo al momento de entregar el Informe de Elegibilidad para Ayuda Federal (SAR).


Propuestas para el cambio en seguridad eléctrica – Programa Casa Segura México\nPrograma Casa Segura sites > Programa Casa Segura México > Noticias > Para electricistas > Propuestas para el cambio en seguridad eléctrica\nPropuestas para el cambio en seguridad eléctrica\nSinopsis: México fue sede del Foro Internacional de Seguridad Eléctrica, coordinado y financiado de manera tripartita por la Asociación de Normalización y Certificación (ANCE), la Fisuel International Federation for the Safety of Electricity Users, y la International Copper Association (ICA-Procobre México). Ahí se presentaron, analizaron y discutieron diversos procesos y esquemas exitosos en otros países para elevar la seguridad eléctrica para los usuarios. Conoce las propuestas concretas resultantes de dicho encuentro.\nLa tecnología ha llevado a un crecimiento sostenido y acelerado del consumo de energía para uso doméstico, y con ello ha aumentado significativamente la carga en todo tipo de circuitos. La seguridad eléctrica depende en gran medida de la calidad y el buen estado de las instalaciones eléctricas. En 2011, durante el Foro Internacional de Seguridad Eléctrica, se formó un grupo de trabajo conformado por:\nFederación de Colegios de Ingenieros Mecánicos, Electricistas, Electrónicos y Ramas a fines de la República Mexicana (FECIME)\nProcobre Centro Mexicano de Promoción del Cobre (Procobre México)\nEn este conjunto, surgieron seis propuestas puntuales para iniciar acciones en materia de mejoramiento de instalaciones eléctricas, así como su revisión periódica obligatoria.\nDesarrollo del foro anual mexicano de discusión y análisis\nEs necesario que la información que se genere en este grupo de trabajo sea difundida dentro de de las instituciones de gobierno conocedoras de las problemáticas sociales, con el fin de recibir su retroalimentación acerca de las propuestas desarrolladas y su posible implementación.\nPara lograr este propósito se ha colocado el tema en diversos simposios, foros y reuniones dedicadas a la industria eléctrica, con el fin de involucrar a las siguientes organizaciones gubernamentales:\nEsquemas de implementación de revisión periódica obligatoria en vivienda\nEste tema no es nuevo para las autoridades, ya que para la industria y para las instalaciones catalogadas como de concentración pública, la ley y su normatividad vigente contemplan la revisión obligatoria cada cinco años o antes, si esta sufriera adecuaciones o modificaciones.\nEn la Ley Federal sobre Metrología y Normalización, la Ley de Servicio Público de Energía Eléctrica, el Reglamento de la Ley del Servicio Público de Energía Eléctrica, la Norma Oficial Mexicana NOM-001-SEDE-2012- Instalaciones eléctricas, las NOM-029-STPS-2011 y NOM-002-STPS, se contempla que se deben realizar revisiones y cumplir con instalaciones seguras; el usuario es el responsable de velar por ello. Por tal motivo sociedad y gobierno deben trabajar en la fiscalización y aplicación de todos los esfuerzos normativos ya mencionados.\nCon este tipo de revisiones, se le dará certeza al consumidor final, de que su vivienda se encuentra segura; además, podrá recibir una asesoría técnica objetiva, para realizar solo las correcciones necesarias a las instalaciones de su hogar. Es necesario sembrar en la mentalidad de la población la cultura de la prevención, ya que esta se debe entender como una inversión y no un gasto.\nPromoción de la certificación de electricistas dedicados al sector residencial\nDesde 2012, ha sido un esfuerzo de varias asociaciones e instituciones por certificar a los técnicos dedicados a las instalaciones eléctricas. La meta es lograr que todos los trabajadores –que tengan contacto con servicios eléctricos residenciales– puedan contar con esta certificación, para brindar certeza al cliente con respecto a la calidad, ética, profesionalismo y seguridad con que realizan su trabajo. De esta forma, se responde ante la insistente necesidad del mercado residencial, que con frecuencia desconfía y desconoce a quién asignar la contratación de los servicios.\nUn punto fundamental para lograrlo es el apoyo del Gobierno en conjunto con la industria de la construcción, para enseñar al usuario a ser exigente y velar por la seguridad de los trabajos realizados dentro de sus viviendas; e incentivar a los constructores y desarrolladores a contratar personal con experiencia y actualizado en la normatividad vigente.\nVinculación de esquemas de financiamiento para la sustitución de instalaciones eléctricas\nImplementación de la revisión y sustitución de instalaciones eléctricas de manera obligatoria en vivienda usada, previas a cualquier transacción de compraventa\nUna de las propuestas es que cuando se realicen transacciones por medio de créditos hipotecarios, se certifiquen las instalaciones eléctricas determinando su estado óptimo y bajo norma, y en su defecto, se realice la sustitución antes de realizar el trámite de compraventa. Lo anterior con el fin de no trasladar problemas y riesgos derivados por un uso inadecuado de las instalaciones por el propietario anterior, y así garantizar al comprador la adquisición de un inmueble seguro y acorde a las necesidades actuales de carga eléctrica.


Michelle Bachelet se reúne junto a Nicolás Maduro en la última actividad de su visita a Venezuela – El Líbero\nMichelle Bachelet se reúne junto a Ni...\nMichelle Bachelet se reúne junto a Nicolás Maduro en la última actividad de su visita a Venezuela\nLa Alta Comisionada para los Derechos Humanos de la ONU se reunió esta tarde con el “segundo” de Maduro, Diosdado Cabellos; con víctimas de violaciones a los derechos humanos y con el Presidente Encargado Juan Guaidó.\nLa Alta Comisionada para los Derechos Humanos de la ONU, Michelle Bachelet, sostiene una reunión junto a Nicolás Maduro en el Palacio de Miraflores, siento esta su última actividad programada previo a su declaración final sobre su visita a Venezuela.\nEsta tarde, la ex Mandataria sostuvo un encuentro junto al “segundo” de Maduro, Diosdado Cabello, instancia en la que remarcaron lo abordado en la reunión con otro líderes durante la jornada de ayer.\nEn esa cita, el ministro de Planificación, Ricardo Menéndez, señaló que “el ataque a Venezuela ha sido un ataque sistemático, así se lo hemos informado (…) desde el punto de vista del imperialismo norteamericano, ha sido un ataque contra toda la economía nacional y ese ataque se ha visto afectado precisamente en los niveles de ingreso de la república”.\nEn este sentido, agregó que «tuvimos la oportunidad de compartir una visión y un petitorio en cuanto a interceder el sistema de Naciones Unidas en función del secuestro de los recursos que tenemos los venezolanos en el exterior».\nLa visita de la ex Mandataria se ha teñido de críticas, específicamente por haber estado solo en la capital Caracas y no haber visitado otros estados del país caribeño.\nAsimismo, estuvo marcada por una serie de manifestaciones en las calles, en donde los venezolanos solicitaban a Bachelet no “dejarse engañar” por el régimen, como también que se pronunciase sobre la situación humanitaria y la fuerte represión política.\nDos oficiales del Alto Comisionado para los Derechos Humanos se quedarán en Venezuela para la apertura de una oficina en el país, lo que significa tener acceso a los niveles más altos de veeduría y de los mecanismos de denuncia, justicia y reparación de la ONU.\nEn tanto, parlamentarios de oposición aseguran que la ex Jefa de Estado se ha visto sensibilizada por los testimonios de familiares de presos políticos.\nFrente a este punto, y tras reunirse en la sede de la Asamblea Nacional, el Presidente Encargado Juan Guaidó, afirmó que la Alta Comisionada de la ONU para los DD.HH. le manifestó que está insistiendo por la liberación de los presos políticos en Venezuela.\n«Necesitamos elecciones realmente libres porque estamos en una dictadura que viola derechos humanos, que produjo una crisis humanitaria compleja y el flujo migratorio más severo, por eso la visita de Michelle Bachelet», afirmó Guaidó.\nEn este sentido, sostuvo que hablaron de la permanencia de la oficina de la Alta Comisionada DD.HH. en Venezuela . «El próximo 5 de julio se presentará un informe ante las Naciones Unidas», subrayó.Y agregó que «su visita tiene que ver con una situación grave y la ratificación de lo que hemos denunciado desde hace años, la violación de DDHH, la situación de emergencia humanitaria».


AG-AC160EJ – El Blog de Camaralia\nAl igual que la AG-AF101 como comentamos en un anterior post, la cámara Panasonic AG-AC160EJ también se actualiza para poder grabar en 1080/50p. Ojo esta actualización no es compatible con el modelo AG-AC130EJ. Descarga Firmware 1.23 para AG-AC160EJ En breve ...\nParece que los ingenieros de Panasonic están pensando en esta posibilidad para una futura actualización de la cámara. ¿Conocéis las tarjetas Eye-Fi? Son una serie de tarjetas que permiten la transmisión inalámbrica de fotografías desde cámaras digitales. Algún ingeniero de ...


La SENAGUA realiza trabajos de prevención de inundaciones en Manabí\nLos trabajos de protección con talud de piedra escollera, que ejecuta la Secretaría Nacional del Agua (SENAGUA), en varios sectores de los cantones Chone, Rocafuerte, Bolívar, Tosagua y Portoviejo, se cumplen aceleradamente. Dicha acción ha traído tranquilidad entre los habitantes de los sectores afectados por la pasada etapa invernal.\nDentro de las 21 obras de emergencia que la entidad ha contratado se encuentra la protección de la ribera del río Chone, en el sector conocido como del Puente Olimpo, que presenta problemas de erosión a un costado de la vía pública.\nPara Benito Quijije, oriundo de la zona por más de 50 años, es un alivio que se hagan estas obras de prevención a fin de salvaguardar no solo las vidas humanas sino también sus enseres materiales, como sus viviendas, que en algunas ocasiones se han destruido debido a la creciente del río.\nEl proceso de construcción del muro se inició a finales del mes de mayo, con una extensión de 200 metros de largo por 6.50 de alto, por un monto de USD 248.301.63, bajo la contratación de Pedro Cuzco y la fiscalización a cargo del técnico Lelis Ponce, funcionario de la Senagua. Al momento lleva un avance del 60%.


≫ Edredón Nórdico Zara Home > MEJOR Calidad Precio 2022\nHallar edredón nórdico zara home puede ser una labor bastante difícil. Hay tantos productos en el mercado que es fácil perderse. No obstante, hay algunas cosas que puede hacer para asegurarse de localizar el mejor producto para ti. En este artículo, le mostraremos cómo buscar el mejor producto y qué criterios utilizar para cotejar diferentes opciones.\n✌🏻 Tabla comparativa de edredón nórdico zara home: ¡Lo más comprado!\n❓ Adquirir online edredón nórdico zara home siempre y en todo momento es más recomendable\n📝 Verifique minuciosamente las especificaciones de edredón nórdico zara home\n🔍 Aprende a situar las mejores marcas de edredón nórdico zara home\n🔛 edredón nórdico zara home con precios incomparables\n👷🏻♂ Consejos generales al adquirir edredón nórdico zara home en internet\n🤷🏻 La adquisición de edredón nórdico zara home online tiene sus ventajas y sus inconvenientes\n😁 Ventajas de comprar edredón nórdico zara home por internet\n⛔ Desventajas de comprar edredón nórdico zara home por la red\n📍 ¿Localizar edredón nórdico zara home ha sido muy difícil? ¡Busca aquí!\n💭 Reflexiones finales sobre la adquisición de edredón nórdico zara home en Internet\nSi busca edredón nórdico zara home, debería decantarse por en comprar online. La mayoría de las tiendas on line ofrecen una enorme pluralidad de productos y usted puede comparar precios de forma fácil. Además, la mayoría de las tiendas ofrecen descuentos y promociones singulares. Por ende, comprar on-line siempre es más recomendable que comprar en una tienda física.\nAl comprar on-line, asegúrese de verificar las especificaciones del producto. La mayoría de las tiendas tienen una sección especial dedicada a esto. Asegúrese de leer todas y cada una de las especificaciones ya antes de realizar una compra de edredón nórdico zara home.\nAunque la compra de edredón nórdico zara home por Internet es cómoda, no implica que tenga que ser cara. Muchas empresas ofrecen descuentos y ofertas. Para verificar si adquiere el artículo genuino, utilice nuestros buscadores web para poder ver si el artículo que compra es original y tiene disponibilidad.\nSi pensamos en adquirir edredón nórdico zara home que ya conoces, es más fácil optar por la mejor marca. Si no sabes bien qué te es conveniente y aún no has descubierto nada, debemos averiguarlo. Existen muchos sitios en línea donde podemos cotejar los costos y las peculiaridades de edredón nórdico zara home. Es una buena idea hacer una investigación sobre el tema para saber cuál es superior.\nLas mejores empresas ofrecen mejores costos debido a la mayor eficacia de sus plantas. Las compañías que ofrecen los mayores precios por norma general son pequeñas y precisan vender mucho para cubrir sus gastos. Por este motivo, es posible que reciba un mejor precio si adquiere más alto.\nCuando estás buscando edredón nórdico zara home, es importante que prosigas estos consejos generales:\nSeamos sinceros adquirir edredón nórdico zara home por internet siempre es sencillísimo y bonito, pero en algunas ocasiones pueden aparecer ciertas desventajas y no todo puede ser tan perfecto. Pero incluso de este modo, a muchos les agrada situar esas tiendas virtuales de calidad ¡como la nuestra! Y poder realizar sus compras sin dificultades. Conoce entonces que es lo bueno y lo malo que tiene comprar tu producto en internet.\nResumiendo, adquirir edredón nórdico zara home en internet tiene sus ventajas y desventajas. Asegúrese de considerar todos los factores antes de efectuar una compra.\nLas mejores compañías ofrecen mejor soporte técnico o atención adaptada. Esto quiere decir que puedes contactar con un representante de la compañía por teléfono, e mail o bien chat on line si tienes alguna pregunta o bien problema. Estos representantes están disponibles las veinticuatro horas del día, los siete días de la semana.\nBuscando on line, ¡jamás fue tan simple! No importa lo que procures, la mejor manera de encontrar el producto adecuado al mejor costo es usar un motor de busca. Haga click en el buscador de edredón nórdico zara home en línea hoy mismo para probarlo y ver los costos para asegurarse de conseguir lo mejor.\nEn el momento de comprar edredón nórdico zara home, hay que tomar en consideración algunas cosas. En primer lugar, cerciórate de que el comerciante tiene una buena reputación y una política de devolución aceptable en caso de que no estés satisfecho con tu compra. En el segundo sitio, compruebe si ha leído las creencias de otros clientes antes de adquirir. De esta manera tendrá una idea más clara sobre el producto que ha elegido.


Pasión por la Arquitectura - Universidad Católica de Córdoba | destacados\nPublicado el 16/03/2022 en Egresados\nRocío Yunes es egresada de nuestra carrera de arquitectura. Es de Santiago del Estero pero se vino a Córdoba en 2014 para estudiar. En su último año de cursado realizó un intercambio en Madrid, en la Universidad Alfonso X el Sabio, donde hizo los primeros seis meses de su tesis. Desde que se recibió en 2019 con Mención Cuadro de Honor de la Facultad, reside en Santiago, donde trabaja de forma independiente en un estudio que fue armando poco a poco. Su emprendimiento se llama Penkä y abarca todo lo que sea arquitectura + interiorismo.\n¿Cómo te decidiste por arquitectura?\nDesde chica siempre supe que quería hacer algo que tenga que ver con el diseño y en el último año del secundario, investigando un poco más, me decidí por arquitectura.\n¿Qué destacarías de tu paso por la Católica?\nLa excelente vocación de todos los y las profes, la enseñanza súper personalizada, y la cercanía y facilidad de comunicación con cada docente. Si tuviese que volver el tiempo atrás no tengo dudas de que volvería a tomar la misma decisión. Durante mis estudios universitarios sentí que cada año aprendí un montón. Siempre voy a estar enormemente agradecida a todos mis profesores/as de la UCC, por haberme trasmitido esta pasión por la Arquitectura.\nOtra cosa que destacaría fue mi experiencia de intercambio que fue inolvidable en todos los sentidos.\n¿Cómo ves la profesión y cómo te proyectás en ella?\nLa arquitectura te enseña a tener una mirada diferente respecto a todo. Creo que después de estudiar esta carrera no podés volver a ser la misma persona, hay muchísimas cosas que antes ignorabas y que ahora, aunque quisieras, no podés ser indiferente.\nYo comencé trabajando en un edificio con una reconocida arquitecta, Silvina Zambruno, que me enseñó muchísimo de obra. Luego surgió la posibilidad de hacer el proyecto y la obra de una casa, y la verdad que tener una mentora, poder consultarle todas las dudas que me surgían en el camino me ayudó un montón. Fue una increíble oportunidad y un enorme desafío para mí.\nAsí fue como surgió mi emprendimiento, como una forma de mostrar mi trabajo a través de una plataforma digital, y ahora más encaminado hacia un estudio de Arquitectura.\nConocé más sobre el trabajo de Rocío en Penkä.\nConocé nuestra carrera de arquitectura y comenzá a estudiarla con nosotros.\nSantiago del Estero UCC Universidad Católica de Córdoba intercambio Jesuitas Penkä diseño Salvina Zambruno arquitectura