Vinos de Murcia (pág.8) | Uvinum\n141 a 160 de 2370 productos (Vinos de Murcia)\nVer: Todos (2370)\nNOTA DE CATA DE Infiltrado 2017: - Vista: un atractivo color violáceo. - Nariz: intensos aromas a frutos rojos y golosinas, finos atisbos de madera nueva y especias blancas. - Boca: muy fresco con gran exaltación de su juventud, al mismo tiempo gran...\nOpinión sobre Infiltrado 2017\n“NOTA DE CATA: - Vista: Bonito color violáceo - Nariz: Arom a frutos rojos y golosinas, con fino matiz a madera nueva y especias, aportadas por la fermentación maloláctica en barrica - Boca: Fresco, exultante por su juventud, con mucha naturalidad Hacienda del Carche. Equipada con los más...”leer\nOpinión sobre Casa de la Ermita Dulce Monastrell 50cl 2015\n“Casa de la Ermita Dulce Monastrell 2015: Color rojo púrpura bien cubierto. En nariz presenta notas de frutas silvestres. En boca es sabroso, meloso y persistente.”leer\nOpinión sobre Goru 38 Barrels 2013\n“NOTA DE CATA: - Vista: A la vista, Goru 38 Barrels 2013 presenta un intenso color rojo cereza con matices violáceos - Nariz: En nariz, Goru 38 Barrels 2013 nos trae aromas finos a fruta negra con notas torrefactas y ahumadas - Boca: En boca, Goru 38 Barrels 2013 es un vino estructurado, fino y...”leer\nOpinión sobre Molino Loco Macabeo 2016\nNOTA DE CATA DE El Pino Monastrell 2016: - Vista: rojo oscuro y rico - Nariz: tentadores aromas florales, frutas rojas. - Boca: taninos muy bien integrados y ligeros. DENOMINACIÓN DE ORIGEN: Jumilla. UVAS: Monastrell. MARIDAJE DEL VINO: carnes parrilla...\nVino El Pino Monastrell\nOpinión sobre El Pino Monastrell 2016\n“- La combinación de Monastrell con el joven Shiraz ha creado un vino oscuro luminosa con aromas florales atractivos y un carácter de frutos rojos - Los taninos maduros, suaves están muy bien integrados y dan a este vino su carácter y la calidad - Alérgenos: contiene sulfitos”leer\nNOTA DE CATA DE Casa de la Ermita Roble 2016: - Vista: Casa de la Ermita Roble 2016 es de color rojo púrpura violáceo de intensidad media alta. - Nariz: En naríz intensas notas de fruta roja madura, notas lácteas, balsámicos, sutiles tostados y toques...\nNOTA DE CATA DE Carro 2017: - Vista: Color cereza, borde violáceo - Nariz: Aroma expresivo, fruta roja floral , fruta confitada - Boca: sabroso, frutoso, buena acidez,taninos maduros, balsámico ALCOHOL: 14%\nCastillo de Jumilla Monastrell 2017\nNOTA DE CATA DE Castillo de Jumilla Monastrell 2017: - Vista: rojo violáceo brillante. - Nariz: aromas de frutas maduras, cereza y moras. - Boca: bien equilibrado con taninos suaves y dulcedumbre agradable. Maduro y elegante con retronasal persistente....\nOpinión sobre Castillo de Jumilla Monastrell 2017\n“NOTA DE CATA DE Castillo de Jumilla Monastrell 2017: - Vista: Castillo de Jumilla Monastrell 2017 presenta un color rojo violáceo brillante. - Nariz: En nariz aparecen notas de frutas maduras, cereza y moras. - Boca: Bien equilibrado con taninos suaves y dulcedumbre agradable. Maduro y elegante...”leer\nDe color rojo rubí con matices de crianza. Aroma complejo destacando notas especiadas café , aromas frutales y los propios de la crianza. En boca es potente y equilibrado, tánico y suave, siendo un ejemplo vivo del cambio de concepto de vino de Jumilla...\nOpinión sobre Mayoral Crianza\n“Color picota de capa baja. El Mayoral tiene aromas a violeta. Un Jumilla muy equilibrado. Lo tomamos con carne. Yo no lo habría comido con carne, no quedó bien. Me lo presentaron en una cata.”leer\nNOTA DE CATA DE Castaño Monastrell Dulce 2015: - Vista: picota profundo, ribete teja. - Nariz: nariz muy limpia, de intensidad media, con recuerdos de fruta negra confitada, notas pasificadas, algarroba y aceituna negra. - Boca: fresco y sabroso, sensaciones...\nOpinión sobre Castaño Monastrell Dulce 2015\n“El vino de Bodegas Castaño es rubí, y tiene bordes teja. Un buen olor a flores, principalmente violeta. Su sabor recordaba a frutos del bosque. Buen vino al que la comida no estuvo a la altura. Me lo bebí con mi mejor amigo.”leer\nCarignan, Grenache, Monastrell, Syrah\nNOTA DE CATA de Juan Gil L'Altre de Can Blau 2015: - Vista: cereza - Nariz: aromatico, frutos negros, vainillia - Boca: equilibrado, afrutado, notas de terruño, especiado, cafe torrefacto DENOMINACIÓN DE ORIGEN: Jumilla BODEGA: Bodegas Juan Gil UVAS:...


Las TIC en Plástica » Tipos gráficos en la Red\nLos tipos gráficos son figuras o formas realizadas íntegramente con caracteres tipográficos: letras, signos de puntuación o números. En la Red se pueden encontrar auténticas maravillas de tipos gráficos, animados o no.\nNot my type I ha sido realizada por John Lycette. Podéis ver más animaciones en la página del autor\nAlgunas de las animaciones están orientadas a un público infantil y tienen un carácter claramente didáctico, como el Bembo’s Zoo, un abecedario de animales hechos con letras y signos de puntuación que permite ver cómo las combinación de letras se convierten en imagenes, y otras son los propios niños quienes realizan figuras de animales o personas valiéndose de los caracteres disponibles como el fantástico trabajo realizado por los alumnos del tercer ciclo de primaria de Néstor Alonso en el C.P. La canal, Tipos gráficos.\nOtros sitios dan las herramientas para crear nuestros propios tipos gráficos de una manera sencilla (en cuanto a las herramientas claro). Entre ellos, destaca Robotype, un compositor tipográfico, que permite jugar con las letras como Elementos Gráficos, explorar cada uno en las formas de algo tan extendido como la tipografía, dibujar, diseñar, componer, crear.. Creado por Paco Bascuñán + Inklude tras su colaboración para la creación y desarrollo de una pieza interactiva alrededor de Die Scheuche. Märchen, cuento para niños publicado en 1925 y creado por Kurt Schwitters, en colaboración con Käte Steinitz y Theo Van Doesburg.\nAdemás se pueden ver las galerías de imágenes con las colaboraciones y composiciones de aquellos que se pasan y utilizan con mayor o menor fortuna la herramienta.\nEste artículo ha sido visitado 4261 veces\n« Esquemas compositivos: los alumnos practican Expresividad del color: Los alumnos practican »\nFecha : 29 Marzo 2007\nCategorías : Animación, Diseño e ilustración, ¡Geniales!


Maquinaria de hostelería en Murcia: cómo cuidar de una heladera\nLa importancia de cuidar las heladeras en hostelería\nLa heladera es una maquinaria de hostelería en Murcia muy demandada, especialmente durante el verano. Debido a la situación costera de la región, la gran mayoría de hosteleros desean utilizar estas máquinas en sus locales. Algunos las utilizan sin estar especializados en helados, solo para atender este tipo de demandas. Se trata de máquinas con mucho potencial en las que se pueden utilizar todo tipo de productos manteniendo su sabor intacto. Es necesario seguir una serie de protocolos de higiene, que eviten que los productos se expongan al exterior o se deterioren de un día para otro.\nDebido a que es una máquina muy interesante desde el punto de vista económico, muchas personas las utilizan en sus negocios. Tanto para los especialistas como para los principiantes, es importante recordar una serie de recomendaciones. Estos dispositivos funcionan con una gran cantidad de agua para refrigerar los distintos sabores y mantener una temperatura ambiente lo más baja posible. Por este motivo, es posible que pueda haber fugas si no se cierran bien los distintos compartimentos u ocurre algún fallo. Esto puede ser peligroso, debido a que también tiene una red de cableado que alimenta su sistema eléctrico.\nPara evitar accidentes, es importante realizar las tareas de llenado y vaciado de los productos siguiendo el protocolo marcado por el fabricante. También la limpieza debe realizarse a conciencia, asegurándose de que el recipiente queda totalmente seco y libre de suciedades que puedan encrustarse. Ser preciso con las cantidades de helado y de agua es también un consejo que dan los especialistas en maquinaria de hostelería en Murcia para evitar despilfarrar grandes cantidades de material en caso de fallo.\nEn Durán Frío Industrial, S.L. ofrecemos asesoría en estos aspectos, para que las máquinas de hostelería sean seguras y duren lo máximo posible. Infórmate sobre nuestra variedad de servicios en nuestra web.


Salud Laboral - STERM - La Intersindical\nI.ESTADO DE ALARMA EXCEPCIONAL: COVID-19\nII. INFORMACIÓN DE LA CARM\nIII. CONTACTO DEL SERVICIO DE PREVENCIÓN\nIV. ACCIDENTE LABORAL\nV.PERMISO POR EMBARAZO DE RIESGO\nVI. CAMPAÑAS DE STERM RELACIONADAS CON LA SALUD LABORAL\nVII. NORMATIVA APLICABLE EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Y SALUD LABORAL\nVIII. NOTICIAS DE PRENSA RELACIONADAS\nI. ESTADO DE ALARMA EXCEPCIONAL: COVID-19\nDESCARGA LA GUÍA STERM DE PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE COVID-19\nGUÍA DE INICIO DE CURSO 2020/2021 (Contenida en el ANEXO I de la Orden conjunta de las Consejerías de Salud y de Educación y Cultura, por la que se restablece la actividad educativa presencial a partir del curso 2020-21 en los centros educativos de enseñanzas no universitarias (PUBLICACIÓN: 30/07/20)\nPROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA REGIÓN DE MURCIA (Publicación 30/10/20)\nFLUJOGRAMA DE ACTUACIÓN EN CASO DE COVID Y JUSTIFICACIONES\nCERTIFICADO DE DESPLAZAMIENTO POR MOTIVOS DE TRABAJO (Enviado a los equipos directivos el 23 de octubre)\nCERTIFICADO DE DESPLAZAMIENTO PARA ALUMNADO MATRICULADO EN EL CENTRO\nPágina de EDUCARM con toda la información sobre COVID-19 actualizada: Pincha aquí para acceder.\nACCESO AL CURSO DE FORMACIÓN COVID-19: Pincha aquí para acceder al curso. Contraseña: aula.\nGUÍA DEL CSIC SOBRE VENTILACIÓN DE AULAS (Publicación octubre 2020)\nANEXOS DE LA GUÍA DEL CSIC SOBRE VENTILACIÓN DE AULAS. (Publicación octubre 2020)\nPROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN PARA LOS SERVICIOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES FRENTE A LA EXPOSICIÓN AL SARS‐CoV‐2 (Publicado el 21/12/20)\nImagen extraída del Protocolo de Actuación 30/10/20\n¿CÓMO SOLICITAR LA VALORACIÓN PARA EL PERSONAL DE RIESGO AL COVID-19?\nLa persona sensible avisa al equipo directivo cuando se incorpore al centro por primera vez y este la apunta en una lista que enviará a Riesgos Laborales. Solo le van a pedir nombre, DNI, email y teléfono de contacto, no debe dar ningún dato más al equipo directivo por confidencialidad. Si ya ha sido valorada el año anterior y su situación no ha cambiado no tiene por qué volverlo a hacer.\nUna vez tramitado esto por dirección (nunca antes), la persona interesada manda todos los informes médicos justificantes a salud@prevemur.es.\nLa Consejería manda el listado de personas a valorar a Prevemur, y de oficio ellos irán contrastando los informes adjuntos en los correos electrónicos. Solo contactarán con las personas interesadas en caso de duda o falta de documentación.\nPrevemur manda por correo electrónico dos informes: uno es para las personas que lo han solicitado, y es el resultado de la valoración, que será APTO o APTO CON RESTRICCIONES. El segundo será el informe con las adaptaciones a realizar, que enviará al equipo directivo.\nNOTA: Este trámite está resolviéndose muy rápido, en cuestión de un par de días. Si en un tiempo prudencial no han recibido contestación de Prevemur, deberán consultar el SPAM de su buzón de correo electrónico, y si no está allí, escribir la incidencia a coordinacion_coronavirus@murciaeduca.es.\nNOTA: Actualmente el Nivel de Riesgo de la labor docente está tipificado como NR1, tal como recoge el anexo V del documento PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN PARA LOS SERVICIOS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES FRENTE A LA EXPOSICIÓN AL SARS-CoV-2).\nCORREOS ELECTRÓNICOS DE CONTACTO DEL SERVICIO DE PREVENCIÓN RELACIONADOS CON EL COVID-19:\n-Correo general de contacto con el SPRL: sprl_educacion@murciaeduca.es\n-Correo en el caso de confirmarse un contagio en la comunidad educativa, así como casos posibles, probables o confirmados: sprl_positivoscovid@murciaeduca.es\n–Correo de comunicación de problemas médicos y personal vulnerable: coordinacion_coronavirus@murciaeduca.es.\n-Correo de dudas sobre la implantación de las medidas preventivas en los centros educativos: sprl_dudascoronavirus@murciaeduca.es\n-Correo de incidencias en la recepción de medios de protección y asesoramiento sobre uso y adquisición de los mismos: sprl_incidenciascovid@murciaeduca.es\n-Correo del Servicio de Epidemiología de la Dirección General de Salud Pública: vigilancia.epidemiologica@carm.es , dgsaludpublica@carm.es\n-Correo para solicitar la PCR todos aquellos mutualistas que pese a no tener síntomas son contacto estrecho de un positivo: mutualistas.covid@carm.es\nCÓMO SOLICITAR UN EQUIPO DE MEGAFONÍA\nLa situación actual y el obligado uso de mascarilla están agravando los ya habituales problemas de voz y garganta derivados de esta profesión. Por eso te recordamos que la Consejería tiene a tu disposición equipos de megafonía y amplificación de voz que puedes solicitar de la siguiente manera:\n1.Descarga el Modelo de solicitud para el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales con tus datos personales. En el Solicito debe aparecer el término «equipo de megafonía» . Puedes encontrarlo en la web del Servicio de Prevención: http://www.carm.es/web/pagina?IDCONTENIDO=8862&IDTIPO=100&RASTRO=c2659$m\n2. Haz una copia digital del informe de tu otorrinolaringólogo que certifique tus problemas de voz y que lo necesitas.\n3. Envía por email a sprl_educacion@murciaeduca.es el documento de solicitud y el informe médico.\n4. En unos días se pondrán en contacto contigo para indicarte cuándo puedes retirarlo de la Consejería. El equipo será devuelto al acabar el curso escolar.\nDOCUMENTOS LEGALES DE RECLAMACIÓN Y DENUNCIA\nSTERM pone a tu disposición tres documentos legales que puedes utilizar para denunciar cualquier anomalía o vulneración de tus derechos laborales en tu centro escolar en el escenario de pandemia COVID-19.\nDOCUMENTO 1: DENUNCIA A PREVENCIÓN POR INCUMPLIMIENTO DE MEDIDAS DE SEGURIDAD\nDemandante: todo el personal docente ejerciendo sus funciones.\nDestinatario del documento: Servicio de prevención de Riesgos Laborales de la Consejería de Educación y dirección de los centros educativos.\n1.Descargar y rellenar el formulario con tus datos personales. Prestad mucha atención a la hora de borrar las circunstancias que no concurran en el caso denunciado, y añadid las que interese destacar.\n2.Mandar por registro/sede electrónica al Servicio de prevención con el código de procedimiento 2769 – Gestión de RRHH y marcando como órgano de destino la D.G. de PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y RRHH.\n3.-Remitir copia de la denuncia registrada a sterm@sterm.org a fin de que tengamos constancia de las mismas y podamos, llegado el caso, denunciar los incumplimientos a Inspección de Trabajo.\nDOCUMENTO 2: IMPOSIBILIDAD DE ADAPTACIÓN DE LAS MEDIDAS RECOMENDADAS POR PREVEMUR\nDemandante: equipos directivos.\nDestinatario del documento: Servicio de prevención de Riesgos Laborales de la Consejería de Educación.\n1.Descargar y rellenar el formulario con las medidas que no se han podido garantizar.\n2.Mandar por email a coordinacion_coronavirus@murciaeduca.es.\n3.- Mandar por registro/sede electrónica al Servicio de prevención. Puedes utilizar para ello el código 2769 (Gestión de RRHH) y dirigirlo en la instancia a la D.G. DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y RRHH.\nDOCUMENTO 3: INTERRUPCIÓN DE LA ACTIVIDAD POR RIESGO INMINENTE\n1.Descargar y rellenar el formulario con tus datos personales, y con el suceso que ha motivado la paralización de la actividad lectiva.\n2.Presentar al equipo directivo por algún medio en el que quede constancia: email, documento impreso firmado por el equipo directivo tras la recepción….\nDOCUMENTO 4: SOLICITUD DE TELETRABAJO AL DIRECTOR/A DEL CENTRO\nDemandante: todo el personal docente que desee teletrabajar en escenarios de semipresencialidad y no presencialidad.\nDestinatario del documento: Equipo directivo del centro.\n1.Descargar y rellenar el formulario con tus datos personales, y con los motivos por los que solicitas el teletrabajo.\n2.Presentar al equipo directivo preferiblemente por registro del centro o en su defecto, por algún medio en el que quede constancia: email, documento impreso firmado por el equipo directivo tras la recepción….\nDOCUMENTO 5: SOLICITUD DE TELETRABAJO A LA DIRECCIÓN GENERAL DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y RECURSOS HUMANOS\nDemandante: Todo el personal docente que desee teletrabajar en escenarios de semipresencialidad y no presencialidad, y que no haya recibido respuesta de su equipo directivo.\nDestinatario del documento: Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos de la Consejería de Educación.\n2.- Mandar por registro/sede electrónica a la D.G. DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y RRHH. Puedes utilizar para ello el código 2769 (Gestión de RRHH).\nDOCUMENTO 6: NO CERTIFICACIÓN DEL USO DE MASCARILLAS\nDemandante: Todo el personal docente que deba justificar el uso de la mascarilla de un alumno/a en el centro escolar, posible sospechoso de COVID.\nDestinatario del documento: Salud Pública, con el equipo directivo como intermediario.\n1.Descarga el documento y rellénalo con tus datos y tacha lo que no proceda.\n2.Entrega este documento al equipo directivo o a tu responsable COVID, que deberán enviarlo a Salud Pública como parte de la información solicitada al centro que se recoge en el ANEXO 3. FICHA DE INFORMACIÓN PARA SALUD PÚBLICA del Protocolo de Actuación ante la aparición de casos de COVID-19 en centros educativos de la Región de Murcia.\nDOCUMENTO 7: TEMPERATURAS MÍNIMAS\nDemandante: Todo el personal docente que trabaje en condiciones térmicas extremas que vulneren el Real Decreto 486/1997 por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud en los lugares de trabajo (que establece la temperatura mínima permitida en 17º).\nDestinatario del documento: Servicio de Prevención de Riesgos Laborales.\nDescarga el documento, rellénalo con tus datos y tacha lo que no proceda. Adjunta si puedes una imagen de la temperatura que sirva como prueba.\n2. Entrega el documento por registro/sede electrónica al Servicio de prevención. Puedes utilizar para ello el código 2769 (Gestión de RRHH) y dirigirlo en la instancia a la D.G. DE PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Y RRHH.\n3.-Remite si quieres una copia de la denuncia registrada a sterm@sterm.org a fin de que tengamos constancia de las mismas y podamos, llegado el caso, denunciar los incumplimientos a Inspección de Trabajo.\nTODA LA NORMATIVA RELATIVA AL COVID-19\n–Circular de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos relativa a la aplicación de la Resolución de 11 de septiembre de 2020, por la que se dictan instrucciones en relación con la actividad educativa en escenarios de no presencialidad. (Publicación 15/09/20)\n–PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-19 EN CENTROS EDUCATIVOS DE LA REGIÓN DE MURCIA (Publicación 15/09/20, corregido por la versión del 30/10/20)\n–Resolución conjunta de la Dirección General de Innovación educativa y Atención a la diversidad, de la Dirección General de Evaluación educativa y Ordenación académica, de la Dirección General de Planificación educativa y Recursos Humanos y de la Dirección General de Centros educativos e Infraestructuras de la Consejería de Educación y Cultura por la que se dictan instrucciones en relación con la actividad educativa en escenarios de no presencialidad. (Publicación 12/09/20)\n–Resolución por la que modifican y adaptan las instrucciones de comienzo del curso 2020-2021, para los centros docentes que imparten Educación Infantil y Primaria dictadas por resolución de 22 de julio de 2020.\n–Resolución de 1 de septiembre de 2020, por la que se modifican y adaptan las instrucciones de comienzo del curso 2020-2021, para los centros docentes que imparten Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato dictadas por resolución de 22 de julio de 2020.\n–Resolución de la Dirección General de Evaluación Educativa y Formación Profesional, por la que se modifica y complementa la resolución por la que se dictan instrucciones de comienzo de curso 2020-2021, para los centros docentes que imparten enseñanzas de Formación Profesional del sistema Educativo en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.\n–Orden conjunta de las Consejerías de Salud y de Educación y Cultura, por la que se adoptan medidas adicionales para el curso 2020-21 en los centros educativos de enseñanzas no universitarias, con el fin de hacer frente a la evolución de la epidemia de COVID-19 en la Región de Murcia. (Publicación 31/08/20)\n–GUÍA DE ACTUACIÓN ANTE LA APARICIÓN DE CASOS DE COVID-10 EN LOS CENTROS (ACTUALIZACIÓN 27/08/20)\n–PLAN DE CONTINGENCIA MODELO PARA EL CURSO 2020/2021 (ACTUALIZACIÓN: 21/07/20)\n–Medidas de Prevención, Higiene y Promoción de la Salud frente a COVID-19 para centros educativos en el curso 2020-2021. (PUBLICACIÓN: 22/06/20)\n-NUEVA NORMALIDAD FP: Resolución de 1 de junio de 2020, del Servicio Público de Empleo Estatal, por la que se adoptan medidas para la recuperación de la actividad formativa presencial en la formación profesional para el empleo en el ámbito laboral, en el marco de la implementación del Plan para la transición hacia una nueva normalidad.\n-NUEVA NORMALIDAD ED. SECUNDARIA Y BACHILLERATO: Resolución de 1 de junio de 2020, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, Dirección General de Evaluación Educativa y Formación Profesional, Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos y Dirección General de Centros Educativos e Infraestructuras de la Consejería de Educación y Cultura por la que se dictan instrucciones para el final del curso 2019-2020, para los centros docentes que imparten educación secundaria obligatoria y bachillerato.\n-NUEVA NORMALIDAD ED. INFANTIL Y PRIMARIA: Resolución de 1 de junio de 2020, de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad, Dirección General de Evaluación Educativa y Formación Profesional, Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos y Dirección General de Centros Educativos e Infraestructuras de la Consejería de Educación y Cultura por la que se dictan instrucciones para el final del curso 2019-2020, para los centros docentes que imparten educación infantil y primaria.\n–Orden conjunta de las Consejerías de Salud y de Educación y Cultura, por la que se regula la reanudación de las actividades presenciales en los centros educativos de enseñanzas no universitarias. (29/05/20)\nSERVICIOS DE ORIENTACIÓN: Instrucciones específicas frente al COVID-19 para los Servicios de Orientación durante la elaboración de dictámenes, asesoramiento, orientación y valoración de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.\nEBAU: Medidas de prevención e higiene frente a COVID-19 para la realización de Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) 2020 (Ministerio de Sanidad, Ministerio de Educación y Formación Profesional)\nRECUPERACIÓN GRADUAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL PARA LABORES ADMINISTRATIVAS: Resolución de la Dirección General de Planificación Educativa y Recursos Humanos por la que se dictan instrucciones a los equipos directivos para la recuperación gradual de la actividad presencial para la prestación de servicios administrativos y de coordinación en los centros educativos públicos dependientes de la Consejería de Educación y Cultura (Entrada en vigor 11/05/20)\nINCAPACIDAD TEMPORAL (IT): Incapacidad temporal como Trabajador Especialmente Sensible al riesgo del SARS-CoV-2 en la Región de Murcia: Las personas trabajadoras con especial sensibilidad a la infección de coronavirus SARS-CoV-2, sin posibilidad de adaptación del puesto de trabajo, protección adecuada que evite el contagio o reubicación en otro puesto exento de riesgo de exposición al SARS-CoV-2, precisarán iniciar un proceso de Incapacidad Temporal (IT) como trabajador Especialmente sensible. (Publicación 28/04/2020)\nEDUCACIÓN EN EL EXTERIOR: Orientaciones de la Unidad de Acción Educativa en el Exterior sobre medidas excepcionales y de carácter temporal, para el desarrollo del tercer trimestre, final del curso 2019-2020 y planificación del inicio del curso 2020-2021 en los centros y programas de la Acción Educativa española en el exterior.\nENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL: Publicadas las Instrucciones de la Dirección General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad para el desarrollo del tercer trimestre del curso escolar 2019-2020 en los centros de Enseñanzas de Régimen Especial ante la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. (Publicación 27/04/20)\nFORMACIÓN PROFESIONAL: Publicada la Resolución de la Dirección General de Evaluación Educativa y Formación Profesional por la que se dictan instrucciones sobre el desarrollo de los ciclos formativos de Formación Profesional del sistema educativo para el tercer trimestre del curso 2019-2020 en la Región de Murcia. (Publicación 23/04/20)\nENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL: Publicadas las nuevas instrucciones de la Consejería de Educación sobre medidas educativas para el desarrollo del tercer trimestre del curso 2019-2020 motivadas por el COVID-19. (Publicación 20/04/20)\nBuenas Prácticas en los centros de trabajo. Medidas para la prevención de contagios del COVID-19. (Actualización 11/04/20)\nMedidas preventivas generales para garantizar la separación entre trabajadores frente al COVID-19 (Actualización 09/04/20)\nProcedimiento de actuación frente a casos de Infección por el Nuevo Coronavirus (SARS-CoV-2) (Actualización 30/03/20)\nProcedimiento de actuación para los Servicios de Prevención de Riesgo Laborales frente a la exposición al nuevo Coronavirus (SARS-COV-2) (Actualización 08/06/20)\nEnlaces relacionados con el COVID-19:\n–Plan para la Transición hacia una nueva normalidad\n–Ministerio de Sanidad\n–Información dirigida a la ciudadanía\n–Documentos técnicos para profesionales\n–Teléfonos de emergencia\n–Inspección De Trabajo y Seguridad Social. Modelo de denuncia\n-Puedes consultar la información del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales de la Consejería de Educación y Cultura en la página web de la CARM, o accediendo directamente al área que más te interese:\n-Consulta aquí el Blog del Servicio de Prevención de Riesgos Laborales Coordinador\n-Contacta aquí con la Subdirección General de Recursos Humanos y Riesgos Laborales de la Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia\n-Email de contacto: sprl_educacion@murciaeduca.es\n-Teléfonos de atención: 968 27 98 12\nMUFACE: Procedimiento para solicitar el reconocimiento de accidente en acto de servicio en el Régimen Especial de MUFACE\nSEGURIDAD SOCIAL: Procedimiento de actuación en accidente de trabajo para el personal incluido en el Régimen General de la Seguridad Social.\nV. PERMISO POR EMBARAZO DE RIESGO\nEl permiso que se solicita para el embarazo de riesgo es el P19. Puedes consultarlo en el Manual de permisos y licencias, y es el P-19- PERMISO POR RIESGOS EN EL EMBARAZO O LACTANCIA NATURAL VINCULADO AL PUESTO DE TRABAJO\nPara tramitarlo se debe presentar una solicitud genérica dirigida al Servicio de Prevención de Riesgos Laborales, que se puede realizar a través de la Sede Electrónica.\nSi perteneces a MUFACE (personal funcionario de carrera): Licencia por riesgo durante el embarazo o lactancia en docentes (MUFACE) (código 3252) (SIA 2242181)\nSi perteneces a la Seguridad Social (personal interino): Licencia o reubicación por riesgo laboral a personal de Educación (Seguridad Social) (código 3242) (SIA 2248116)\nEn esta instancia telemática se solicitará el permiso por riesgo durante el embarazo o por riesgo en la lactancia, acompañada de un informe del especialista donde se especifique:\nLas semanas de gestación, con la fecha probable del parto\nQue el embarazo es de curso normal, no siendo susceptible de IT por enfermedad común.\nQue las condiciones de su puesto de trabajo, según refiere la propia trabajadora pueden suponer un riesgo para la salud de la trabajado o del feto.\nDesde el Servicio de Prevención se tramitará la declaración empresarial en la que se te conceda el permiso si no hay posibilidad de reubicación, que deberás presentar en la mutua correspondiente (MUFACE para personal funcionario, IBERMUTUAMUR para personal interino) acompañada de:\nInforme del médico de cabecera con la fecha probable del parto\nSolicitud Mod.F1, que está disponible en la página web de la Mutua correspondiente: Aquí para MUFACE / Aquí para IBERMUTUAMUR.\nUna vez obtengas el informe favorable de riesgo lo debes comunicar al Servicio de Personal Docente (spd_licencias_primaria@murciaeduca.es / spd_licencias_secundaria@murciaeduca.es) para que te conceda el permiso. El silencio administrativo tiene carácter estimatorio, y desde el Servicio de Personal te harán llegar a la pestaña de Documentos de Educarm lo siguiente:\nResolución de la concesión del riesgo.\nImpreso de IRPF (Mod.145 Agencia Tributaria).\nNómina del mes anterior a la fecha de suspensión del contrato.\nVI. CAMPAÑAS STERM\n–Escuelas de Calor\nVII. NORMATIVA APLICABLE EN MATERIA DE PREVENCIÓN\nNOTA: El Estatuto de los Trabajadores NO resulta de aplicación en nuestro ámbito docente, regido por el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP, RDL 5/2015). El EBP no contempla en ninguno de sus artículos la prevención, más allá de atribuir a los sindicatos la negociación sobre estas materias.\nLa norma que sí rige la prevención de riesgos en nuestro ámbito es la LEY 31/1995 DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. Entre otras consideraciones, el artículo 17.2 deja bastante claro que: «2. El empresario deberá proporcionar a sus trabajadores equipos de protección individual adecuados para el desempeño de sus funciones y velar por el uso efectivo de los mismos cuando, por la naturaleza de los trabajos realizados, sean necesarios».\nRecopilatorio de toda la normativa vigente. Actualización 2/09/20\nReal Decreto Legislativo 5/2000, de 4 de agosto, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Social (LISOS).\n-Aquí tienes disponible el compendio de toda la Normativa vigente, actualizada a fecha de 7 de enero de 2020, y que puedes descargar directamente de la página de Códigos del BOE\nLee aquí el Comunicado de la Confederación Intersindical con motivo del 28 de abril, Día mundial de la Seguridad y la Salud en el trabajo.


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El inmueble este sujeto a modificaciones de precio o retirada del mercado sin previo aviso.\nPiso de dos habitaciones a reformar, quinta planta, Aldaia\nAltura piso 5º SIN ASCENSOR, piso superficie total 65 m², superficie útil 61 m², habitaciones dobles: 2, 1 baño, antigüedad más de 50, armarios empotrados, balcón (1 balcon mediano), carpintería exterior (aluminio), carpintería interior (roble), cocina, comedor, estado conservación: a reformar, gas, orientación este, puerta blind., soleado, suelos: parquet, exterior. SIN COMISIONES\nPiso de dos habitaciones buen estado, segunda planta, Aldaia\n008HAVRE110. SEMINUEVO CERCA DE LA ESTACIÓN DE TREN FINANCIACIÓN 100% vivienda (con requisitos m?nimos). Trabajamos para usted DE LUNES A DOMINGO, FESTIVOS INCLUIDOS, en toda la Comunidad Valenciana. SEMINUEVO CERCA DE LA ESTACIÓN DE TREN. 2 Dormitorios dobles, baño completo con bañera, cocina americana equipada, salón-comedor. Exterior, luminoso. Armarios empotrados, pre-instalación de aire acondicionado, ventanas de aluminio/climalit, puertas de madera de haya, suelo de gres, paredes lisas, gas ciudad y puerta blindada. Edificio con videoportero, ascensor y fachada caravista cerca de la estación de tren Aldaia, el Ayuntamiento, a unos minutos del teatro Municipal, la plaza de Europa y a un paso de la capital. Zona bien comunicada con todos los servicios alrededor (autobuses, tren, sanida\nPiso de tres habitaciones cuarta planta, Aldaia\nRef.: 1388 Piso en Aldaia, zona San Juan de Ribera. Vivienda de 97.00 m. de superficie, distribuidos en 2 habitaciones sencillas, 1 habitación doble, baño con bañera y cocina grande e independiente. La vivienda tiene alta de suministros y aire acondicionado. 4ª planta con ascensor. Para cualquier consulta puede contactar con nosotros mediante el teléfono: 691 71 41 10 o a través del correo electrónico: Info@inmobiliairia-ronda.es. Impuestos, gastos de notaría, registro y honorarios de agencia no incluidos. Este anuncio es vinculante y puede contener errores. Se muestra a título informativo y no contractual. El inmueble este sujeto a modificaciones de precio o retirada del mercado sin previo aviso.\nPiso de tres habitaciones segunda planta, Aldaia\nESTUPENDA Y PRACTICA VIVIENDA EN UNA ZONA INMEJORABLE DE LA POBLACION DE ALDAIA. PISO BIEN DISTRIBUIDO, CON MUCHA LUZ, DADA SU ORIENTACION ESTE, CON EL SALON Y COCINA A LA CALLE. La vivienda se distribuye en 3 dormitoritos, uno de ellos con baño en suite, y uno de los individuales, actualmente acondicionado como despacho. Cocina independiente, con todos los electrodomésticos encastrados en los armarios, y bancada de mármol. El salón comedor dispone de un gran ventanal/ mirador a la calle, fabricado con cristal térmico, dotando a la estancia de una luminosidad muy agradable. Suelos de Gres porcelánico, ventanas climalit, y con puertas lacadas en blanco. 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Tiene 4 habitaciones y 2 cuartos de baño, tiene balcon y galeria.El piso se vende VACIO¡¡Maravilloso no puedes perderte esta gran oportunidad¡¡NUESTRA GUÍA ÉTICA SE BASA EN LOS SIGUIENTES PUNTOS Asesoramiento previo Seriedad en el trato Garantía de los acuerdos Eficacia de nuestros profesionales Rapidez en las gestiones Discreción en la negociación CON INMOBILIARIA FUTURINMO TIENES TU SUEÑO! TU FINANCIACIÓN HASTA LA ENTREGA DE LLAVES TAMBIEN OFRECEMOS SERVICIOS DE SEGUROS DE VIVIENDAS Y VEHICULOS CERTIFICADOS ENERGETICOS, TODO LO QUE NECESITE PARA LA MEJOR COMPRA VENTA DE LA VIVIENDA."\nCasa adosada, buen estado, Aldaia\n¡Oportunidad para comprar tu suelo! Parcela situada en Aldaia (Valencia). Se trata de suelo urbanizable programado con uso industrial. Cuenta con una superficie de 5155,51 m²s y una edificabilidad de 2207,96 m²t. ¿Te interesa? 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ÁTICO SEMINUEVO CON GARAJE Y TRASTERO FINANCIACIÓN 100% de la vivienda (consulta requisitos mínimos) Ático dúplex seminuevo distribuido en 1ª Planta: 3 dormitorios (dos de ellos dobles), 2 baños completos (uno en suite), cocina independiente amueblada, salón-comedor. 2ª Planta: dormitorio doble, baño completo, acceso a 2 terrazas (una con trastero, otra con barbacoa de obra). Plaza de garaje incluida en el precio. Alto, exterior y luminoso. Armarios empotrados, aire acondicionado por conductos con bomba de frio-calor, ventanas de aluminio-climalit con mosquiteras, puertas de haya, terrazo, paredes lisas, puerta blindada. Edificio con videoportero y 2 ascensores situado en una zona tranquila con parada de bus en las inmediaciones, a un paso de comercios (carnicerías, farmacias, b\nCasa unifamiliar 274 m², Aldaia\nCasa proxima al ambulatorio de Aldaia que cuenta con 274 m2 construidos ¿Te gustaría tener el privilegio de vivir de forma independiente en pleno centro de Aldaia ?? Esta es tu oportunidad de vivir cerca de la calle Mayor, del ayuntamiento, del mercado y a un paso del ambulatorio, lo que hace que puedas estar en el centro de Valencia cómodamente en 10 minutos. La vivienda tiene 274 m2 y está distribuida en planta baja + 2 alturas. La planta baja tiene un garaje amplio que cogen 3 vehículos, con cocina, trastero y baño. En la primera planta un gran salón comedor, baño, una gran cocina con salida a la terraza con paellero de 30 metros y lavadero. En la segunda planta es donde están las habitaciones y cuenta con 3 habitaciones dobles una de ellas con un baño incorporado y otro baño completo f\nPiso de tres habitaciones primera planta, Aldaia\nREF.1048 - Piso totalmente reformado en una zona céntrica de la población, cercana a todos los servicios: supermercado, autobús, comercios, parques infantiles...La vivienda , de 139 m2 tiene una reforma integral, dotándola de aires muy actuales, además de mucha luminosidad y calidez. Tiene un salón comedor muy amplio , 3 habitaciones amplias y espaciosas con armarios empotrados, cocina independiente totalmente amueblada, 1 cuarto de baño y 1 aseo, balcón. Además tiene excelentes calidades: Suelos de parquet, carpintería exterior de climalit, puertas de haya, aire ....Si quieres verlo, no lo dudes!!\nPiso de tres habitaciones buen estado, segunda planta, Aldaia\nAltura piso 2º, piso superficie total 105 m², superficie útil 104 m², hab. individuales: 2, habitaciones dobles: 1, 2 baños, antigüedad entre 10 y 20 años, armarios empotrados (más de 2), carpintería exterior (aluminio), cocina, comedor, estado conservación: buen estado, suelos: terrazo. SIN COMISIONES\nDISPONEMOS DE VIDEO DE LA VIVIENDA , SIN COMISIONES Altura piso 3º CON ASCENSOR , piso superficie total 98 m², superficie solar 350 m², superficie útil 98 m², hab. individuales: 2, habitaciones dobles: 2, 1 baño, antigüedad entre 30 y 50 años, armarios empotrados (3), carpintería exterior (aluminio), carpintería interior (shapely), cocina, comedor, estado conservación: reformado, gastos de comunidad: incluidos, orientación este-oeste, suelos: gres, exterior (todo).\nPiso de tres habitaciones muy buen estado, Aldaia\nPiso en venta en Aldaia\nTEN TU CASA POR MENOS DE UN ALQUILER!!! TE CONSEGUIMOS LA MEJOR HIPOTECA AL 100% (CONSULTA CONDICIONES) .. Esta ditribuido en amplio salon comedor, 3 habitaciones, baño completo reformado con ducha y aseo tambien reformado, cocina completa en perfecto estado con armariada de melamina y terraza de 6m², techos lisos, ventanas de climalit blanco, suelo de tarima, armarios empotrados y balcon con vistas a la calle. Muy bien comunicado por renfe y bus, cercanias a supermercados, colegio, institutos, centros de salud, ocio y una infinidad de comercios que haran nuestra vida mas placentera. +++ Con condiciones hipotecarias muy interesantes +++ Ven a verlo ya Ref: V3402 MOLMAR GESTIÓN INMOBILIARIA E HIPOTECARIA S. L trata la información que nos facilita con el fin de prestarle el servicio so\nÁtico Calle Ferrer I Pastor, Aldaia\nref 4507 Ático-dúplex en Aldaia\n¡¡Ático-dúplex en Aldaia con 2 terrazas¡¡¡ref 4507 Ático-dúplex en Aldaia con 110 metros en la zona del ambulatorio. La vivienda es un 5º CON ASCENSOR.Es exterior y tiene 3 habitaciones y 2 cuartos de baño. La cocina es INDEPENDIENTE con galeria. Tiene 2 terrazas .La vivienda tiene armarios empotrados, dispone de aire acondicionado con 2 splits.La vivienda se vende VACIA . Se pagan 125 euros al trimestre de comunidadHONORARIOS DE GESTIÓN INMOBILIARIA NO INCLUIDOS ¡¡Maravilloso no puedes perderte esta gran oportunidad¡¡NUESTRA GUÍA ÉTICA SE BASA EN LOS SIGUIENTES PUNTOS Asesoramiento previo Seriedad en el trato Garantía de los acuerdos Eficacia de nuestros profesionales Rapidez en las gestiones Discreción en la negociación CON INMOBILIARIA FUTURINMO TIENES TU SUEÑO! TU FINANCIACIÓN HASTA LA\nPiso de cuatro habitaciones 153 m², Aldaia\nLa vivienda mide unos 15337 metros cuadrados construidos y 13915 metros cuadrados tiles cuyo interior cuenta con dormitorios baos saln-comedor y cocina BRBR\nChalet 3 habitaciones, muy buen estado, Aldaia\nCasa o chalet en venta en Aldaia\nCasa independiente en el Barrio del Cristo, 3 habitaciones y un baño con bañera, con diferentes alturas y terrazas, muchas posibilidades. ref:v6103 MOLMAR GESTIÓN INMOBILIARIA E HIPOTECARIA S. L trata la información que nos facilita con el fin de prestarle el servicio solicitado y realizar la facturación del mismo. Los datos proporcionados se conservarán mientras se mantenga la relación comercial o durante el tiempo necesario para cumplir con las obligaciones legales. Los datos no se comunicarán a terceros salvo que ello sea necesario para la prestación del servicio solicitado o en los casos en que exista una obligación legal. Usted tiene derecho a obtener confirmación sobre si en MOLMAR GESTIÓN INMOBILIARIA E HIPOTECARIA S. L. estamos tratando sus datos personales por tanto tiene derech\nPiso de dos habitaciones cuarta planta, Aldaia\n008GTA57. ECONÓMICO Y REFORMADO CON BALCÓN Financiación hasta 100% + gastos sin avales (sujeto a aprobación por entidades bancarias) ¡Oportunidad! 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Por deseo del propietario no mostramos imágenes de la vivienda, contacte si desea ver fotos reales. 2 Dormitorios (uno de ellos doble), 2 baños completos con ducha, cocina independiente equipada con galería, amplio salón-comedor con acceso a terraza, plaza de garaje incluída en el precio. Residencial con piscina comunitaria. Alto, exterior, luminoso. Armarios empotrados, aire acondicionado, ventanas de aluminio-climalit, puertas de madera, suelo de mármol, gas ciudad, puerta blindada. Edificio con ascensor y fachada caravista junto a la estación de tren, a unos minutos del Ayuntamiento de Aldaia y a un paso de la capital. Z\nPiso de dos habitaciones tercera planta, Aldaia\n008VEL148. SEMINUEVO CON PISCINA Y GARAJE SEMINUEVO CON PISCINA Y GARAJE. 2 Dormitorios dobles, 2 baños completos (uno con ducha y otro con bañera en suite), cocina independiente equipada con galería, salón-comedor. Plaza de garaje incluida en el precio. Vivienda en residencial con piscina comunitaria y zonas ajardinadas. Alto, exterior, luminoso. Armarios empotrados, aire acondicionado, calefacción, ventanas de aluminio/climalit, puertas de madera de roble, suelo de mármol, paredes lisas, gas ciudad, puerta blindada. Edificio con ascensor adaptado a minusválidos y fachada caravista junto a la Estación del Tren Aldaia, a unos minutos del Ayuntamiento y a un paso de la capital. Zona bien comunicada con todos los servicios alrededor (autobuses, tren, centros médicos, hospitales, colegios, su\nPiso Vendita, Aldaia\nPlanta baja en el Bº de Cristo de 86m2, 2 aseos, reformada y con splits de a/a, totalmente exterior, si estas pensando comprarte una vivineda en planta baja esta es tu oportunidad ya que puedes reformarlo a tu gusto, planta baja esquinera.. Ground floor in the Bº de Cristo of 86m2, 2 toilets, renovated and with splits of a / a, totally outside, if you are thinking of buying a vivineda on the ground floor this is your chance since you can reform it to your liking, corner floor\nPiso de tres habitaciones 110 m², Aldaia\nOs presentamos esta preciosa vivienda SEMI-NUEVA CON GARAJE Y TRASTERO TOTALMENTE EXTERIOR en una ubicación fantástica al lado del cinturón verde o el Tama con todos los servicios, a escasos pasos de la estación de tren ,bancos , supermercados colegios …. La vivienda es muy luminosa y la distribución es perfecta ,cuando entras tienes un recibidor que divide el piso en dos partes, zona de día y zona de noche. La vivienda cuenta con 3 habitaciones dos de ellas con armarios empotrados, 2 baños completos uno de ellos en la habitación principal, cocina muy amplia y salón . Además la vivienda cuenta con suelo de mármol y mejoras como aire acondicionado frio y calor en habitación principal y para hacerte la vida mas cómoda y no perder decenas de horas al año intentando aparcar en la calle cuenta


Maximizacion de los beneficios - 3345 Palabras | Monografías Plus\nJULIO CESAR REJON OLAYA\nEl supuesto de la maximización de los beneficios, se utiliza frecuentemente porque predice la conducta de las empresas con un grado razonable de precisión y evita complicaciones analíticas innecesarias.\nEl empresario que toma las decisiones de producción, de forma tal que dado el precio vigente en el mercado, y teniendo en cuenta sus costos de producción, el beneficio que obtenga, sea el máximo posible.\nEs decir, que la decisión de cuánto producir se desprende de tratar de maximizar:\nBeneficio (B) = Ingresos totales (IT) – costos totales …ver más…\nEl ingreso marginal es la derivada del ingreso total respecto de la cantidad, así como el costo marginal es la derivada del costo total respecto de la cantidad.\nEnfoque Unitario y Marginal\nLa empresa en competencia perfecta enfrenta una demanda perfectamente elástica, que es igual a infinito.\nLa maximización ocurre cuando el precio es igual al costo marginal, lo cual determina el volumen de producto que será producido y vendido. Luego, la diferencia entre el precio y el costo promedio determinan el beneficio unitario, que al ser multiplicado por el volumen de producto resulta el beneficio máximo.\nMaximización de Beneficios a largo plazo\nEl nivel de producción a largo plazo que maximiza los beneficios de una empresa competitiva es el punto en que el costo marginal a largo plazo es igual que el precio.\nLa empresa que se encuentra en una industria de competencia perfecta no puede sostener beneficios económicos en el largo plazo, ya que en este tipo de industria o mercado no existen limitaciones o barreras a la entrada de nuevos competidores, lo que hará que los beneficios se distribuyan en más competidores.\nEl hecho de que exista beneficio económico en el corto plazo en las empresas del mercado, incentiva a otras empresas a ingresar y competir. Cada nueva empresa que entra expande el volumen de producción de la industria, lo que se traduce en un\nperdido al igual que el resto de la colección, lo cual es lamentable, porque es la referencia más citada sobre el sitio. Dice también haber visto al este del ingenio unos montecillos que identificó como el antiguo pueblo. Es probable que se tratara de los montículos arqueológicos de las colonias Anáhuac y Chapultepec, al este de donde estuvó el Ingenio San….


Imagen por Manuel Velasquez/Getty mages.\nMirar Morir. El Ejército en la Noche de Iguala, documental que aborda el caso de los 43 estudiantes desaparecidos de Ayotzinapa se exhibe en cines y salas independientes de México, lo cual supone un pequeño logro en la apertura informativa respecto al papel que desempeñó el ejército mexicano en estos hechos.\nLa investigación periodística llevada a la pantalla por los hermanos Témoris y Coizta Grecko, muestra el papel del ejército en los crímenes de 26 y 27 septiembre de 2014 en Iguala, Guerrero. Además, de manera paralela, también aborda la actuación de las tropas mexicanas en diferentes conflictos violentos como asesinatos, desapariciones, represión política y narcotráfico en Guerrero, unos de los estados más pobres del país.\nEl trabajo audiovisual pone especial atención en el actuar de los elementos del 27 batallón de infantería la noche de Iguala, en que 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa desparecieron, y pone en tela de juicio la llamada "verdad histórica" oficial, difundida por el gobierno mexicano que asegura que los estudiantes fueron quemados en el basurero de Cocula, luego de haber sido entregados a un grupo de narcotraficantes de la zona.\nLos expertos entrevistados niegan la posibilidad de que los jóvenes fueran quemados ahí, y además el filme muestra que los chicos estuvieron monitoreados a través de las cámaras de seguridad de las autoridades, desde que salieron de su escuela, por lo que el ejército sabía que eran estudiantes, incluso antes de ser agredidos.\n'Pudimos captar las imágenes de los normalistas que regresaban por primera vez al lugar de los hechos'.\nAquel día murieron seis personas, entre ellos tres normalistas, en diferentes ataques realizados por la policía municipal de la localidad, quienes habrían operado con miembros del cártel Guerreros Unidos. Sobre el paradero de los desparecidos, hasta la fecha no se tiene certeza alguna.\nEl periodista de investigación, Témoris Grecko comenta a VICE News que una de las cosas que representó mayor dificultad para la realización de su trabajo fue ir a Iguala. "Esa ciudad todavía está controlada por los Guerreros Unidos. Pero ahí pudimos captar las imágenes de los normalistas que regresaban por primera vez al lugar de los hechos; no obstante, teníamos que protegerlos con nuestros cuerpos, por el temor de que fueran atacados nuevamente".\n"Incluso, ahí siguen operando los halcones [vigilantes] del cártel, que además de seguir a las personas que no viven ahí, se hacen evidentes para tratar de amedrentar a cualquier extraño. Incluso, cuando proyectamos la película en esa ciudad, un tipo entró con una cámara Go Pro para grabar el evento, al cual asistieron sólo 20 personas por el temor con el que vive la gente del lugar", señaló Grecko.\n'Teníamos que protegerlos con nuestros cuerpos, por temor de que fueran atacados nuevamente'.\nTambién comenta que la poca transparencia en las instituciones gubernamentales de México dificultaron la obtención de información respecto al caso. "El ejército se niega a hablar y el expediente del caso fue entregado después de meses con las hojas tachadas para dificultar la visibilidad de la investigación gubernamental".\nEl documental realizado con el apoyo del colectivo Ojos de Perro Contra la Impunidad en colaboración con Cuadernos Doble Raya, ha causado polémica al retratar un caso tan controvertido que ocasionó gran impacto nacional e internacional. La discusión sobre su proyección y lo que muestra, llegó hasta el Congreso mexicano.\nEl pasado 30 de marzo la Comisión Especial para el caso Ayotzinapa de la Cámara de Diputados, que está formada por un representante de cada una de las fuerzas políticas, se negó a proyectar el documental.\nEl filme fue propuesto para un visionado en el recinto legislativo; sin embargo, el Partido Revolucionario Institucional (PRI) exigió que se sometiera a votación. A pesar de que hubo cuatro votos a favor [PAN, PRD, MORENA Y MC] y tres en contra [PRI, Partido Verde y Panal], ganó el "No", debido a que éstos últimos juntos tienen el 53% de la Cámara de Diputados, con lo que el documental no se proyectó.\nOtro de los casos que en su momento llamó la atención fue la proyección accidentada de Mirar Morir en el marco de DOCS DF, el festival de cine de documental más importante en México.\nLa cita estaba planeada para realizarse en las llamadas "islas" de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y así se anunció hasta un día antes de la presentación, el 20 de octubre de 2015.\n"De pronto las autoridades de la UNAM nos dijeron que no iba a ser posible la proyección en las 'islas', y nos mandaron a un estacionamiento de la UNAM muy incómodo y aislado. Ellos dijeron que se debía a que la proyección podía causar disturbios, y eso fue todo", dice Témoris Grecko.\nSin embargo, al final y a pesar del lugar, agrega, llegaron a verlo 2.100 personas, lo cual rompió el récord de los diez años del festival DOCS DF. "Aunque no tenemos elementos para decir que propiamente fue una censura, la situación sí fue muy incómoda", agrega Grecko.\nEl trabajo periodístico no sólo consta del filme, sino que el próximo mes se presentará en Iguala un libro que abarca partes de la investigación que por falta de espacio no se pudieron mostrar en el documental.\nLas proyecciones del documental se realizarán en la Cineteca Nacional y en los cines Tonalá.\nTagged:VICE NewsayotzinapaigualaGuerreronarcotráficoDerechos Humanosasesinatos43 desaparecidosejercito mexicano


Ayuntamiento de Piélagos, Grande por naturaleza - Pueblo a pueblo\n: Pueblo a pueblo\nBarrios Las Marzas, El Callejo, Datas, Cotarejo,Arnia, Somacueto, Salas, Sorriba, Veran, Las Reigadas, El Pino, Portio, La Iglesia, La Cotera, La Cruz, La Ortera, Manzanedo, El Cutio, El Dueso, Campo al agua, La Caseta, El Callejo.\nFiestas 25 de agosto, Santiago Última semana de agosto, Fiesta del Turista 12 de octubre, El Pilar.\nAccesoDesde la salida nº7 de la Autovía A-67 (dirección Santander) accediendo a la carretera CA-203 a una distancia de 4 Km o desde la salida n° 9 a Boo tomando la CA231. También es posible desde la N-611, punto kilométrico 198 (dirección hacia Santander) tomando una desviación a mano izquierda a una distancia de 5 Km.\nOrganizaciónSu situación privilegiada ha posicionado a Liencres como un entorno de gran demanda turística y residencial. El núcleo principal se organiza en torno a los barrios de La Iglesia, La Portilla, La Cruz, Las Regiadas, La Cotera, el barrio Somacueto y Salas; dispuestos todos paralelos a la red viaria CA-231.\nEn la actualidad el crecimiento se organiza en forma de tentáculo siguiendo la red de caminos locales, en forma de urbanizaciones de adosados.\nDescripciónLiencres es un pueblo costero marcado por perfiles abruptos y recortados resultado de la acción del oleaje. Desde el punto de vista geológico una estrecha y alargada franja de playas del holoceno bordean las dunas (también holocenicas) que se extienden a lo largo del arenal de Liencres. Una segunda franja se extiende a lo largo del área costera, estando constituida por Calcarenitas del Cenomaniense y Turoniense, que cierra al área central, coincidiendo con el núcleo de población, asentado sobre playas levantadas pleistocenicas.\nDisfruta de una ubicación privilegiada tanto por el entorno como por su proximidad a Santander. Impresiona el contraste del azul marino y el verde hierba que se superponen interrumpidas escasamente por la presencia de las playas a lo largo de 8 Km: Pedruquios, Somocuevas, Cerrias, La Arnía, Portio y Valdearenas y Canallave. Estas dos últimas orientadas al Norte, a mar abierto, e integradas dentro del Parque Natural de las Dunas de Liencres, declarado en 1986, con una superficie de 195 ha, donde un imponente pinar de pino Marítimo consigue fijar las dunas que, forzadas por los vientos, se hacen móviles. Somocuevas, La Amía y Portio se alojan en pequeñas calas situadas entre escondidos acantilados de gran interés geológico. Comparte con Mortera y Boo el macizo costero de la Picota, interrumpiendo una amplia y ligera pendiente colonizada por prados para forraje, y donde se localiza el pueblo de Liencres. El alto de San Andrés (159 m) y Castillo (174 m) cierran la herradura de la Picota y separan a Liencres de Mortera.\nCuriosidadesEl paisajista Carlos de Haes retrató la costa Pielagana en su obra "Costa Cántabra" (1872) entre las playas de la Arnía y Liencres. El acceso se puede realizar cogiendo la carretera que se dirige hacia Somocuevas y dirigiéndose hacía la Peña que se otea al fondo después de haber pasado el restaurante El Labrador. Galería de imágenes


Con este tour, recorrerás en un vehículo todoterreno la Garganta de los Infiernos y el Valle del Jerte: dos bellos paraísos naturales de Extremadura. ¿Vamos?\nA la hora de reservar, podréis escoger entre las dos modalidades siguientes:\nSi elegís esta opción, subiremos a un vehículo todoterreno y recorreremos la zona de uso restringido de la Reserva Natural Garganta de los Infiernos, declarada Espacio Natural Protegido en 1994. Allí ascenderemos pendientes de hasta 1500 metros de altitud, desde donde obtendremos unas impresionantes vistas del Valle del Jerte y del único valle glaciar de Extremadura: la Serrá.\nA continuación, visitaremos el paraje natural más visitado de la región: Los Pilones, un tramo del río que alberga unas curiosas formaciones rocosas. En él se encuentran las “Marmitas de Gigante”, unas pozas que han sido calificadas en los últimos años como las mejores piscinas naturales de España. Además, si os atrevéis, podréis daros un baño en sus aguas.\nDespués de reponer fuerzas con un merecido tentempié, volveremos al todoterreno para adentrarnos en el celebérrimo Valle del Jerte, donde los cerezos en flor son su mayor atractivo. Si vais en primavera, será todo un espectáculo de la naturaleza. ¡Os cautivará de principio a fin!\nCon esta modalidad, partiremos desde el Centro de Interpretación de la Garganta de los Infiernos en un todoterreno y os llevaremos hacia la Reserva Natural homónima. Una vez allí, recorreremos unos paisajes de ensueño en este vehículo 4x4 y lo combinaremos con una pequeña y sencilla ruta de senderismo.\nEn caso de que escojáis el tour de 7 horas y no se alcance un mínimo de 4 personas, se os ofrecerá la posibilidad de realizar el tour de 4 horas por la Garganta de los Infiernos y el Valle del Jerte.\nSe permiten reservas hasta las 09:30 (9:30AM) horas del día anterior (hora de Jerte) siempre que queden plazas.\nR - Para reservar el Tour en 4x4 por la Garganta de los Infiernos y Valle del Jerte tan solo tienes que elegir la fecha deseada y completar el formulario de esta misma página. La confirmación es inmediata.\nTipo de actividad Tour de 4 horas Tour de 7 horas\nJosefa Julia Martínez Manzano


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▷ Tarifa de uso de aeropuerto (tua) no incluida | Actualizado enero 2022\nTua fee en español\nViva el aerobús\nTasa de uso de aeropuerto (tua) volaris\nTasa de no residentes de vivaaerobus\nViva Aerobus comenzó a operar en 2006. Su primer centro de operaciones fue la ciudad mexicana de Monterrey, en el norte. Desde allí se ha expandido en los últimos años. Es principalmente una aerolínea de bajo coste nacional, aunque vuela internacionalmente a Estados Unidos y Cuba.\nSe suponía que el año 2020 iba a ser un año de despegue para Viva Aerobus, pero la pandemia ha frenado sus planes. Sin embargo, el operador de bajo coste ha aprovechado el momento y ha aumentado su cuota de mercado nacional a costa de otras crisis de aerolíneas como Aeroméxico e Interjet.\nEn 2020, la aerolínea ha transportado a 5,1 millones de pasajeros, un 46,71% menos que en 2020. El punto más bajo de la aerolínea fue abril, cuando apenas manejó 89.9 mil pasajeros. Durante el mes de mayo, la compañía suspendió todas sus rutas internacionales, pero logró aumentar el número total de pasajeros a 90,4 mil.\nDurante los últimos dos meses, Viva Aerobus ha afirmado que ha superado a Grupo Aeroméxico en el número de pasajeros que tuvo. Esta afirmación es un gran negocio para la aerolínea de bajo costo porque la coloca (aunque temporalmente) como la segunda aerolínea más grande de México.\nÚltimamente ha habido preocupación en la comunidad sobre posibles cambios en el Aeropuerto. Le escribo para ponerle al día y asegurarle que estoy haciendo todo lo posible para proteger los intereses de mis electores.\nActualmente, hay una legislación pendiente ante la Junta de Legisladores del Condado de Westchester para modificar el Acuerdo de Uso de la Terminal («TUA») que rige las operaciones en el Aeropuerto del Condado de Westchester. El TUA, que data de 1985, establece que para los vuelos de aerolíneas comerciales de más de 9 pasajeros, no pueden salir más de 240 pasajeros y no pueden llegar más de 240 pasajeros por período de media hora. La modificación propuesta cambiaría el límite de media hora por un límite diario. Así, podrían llegar 11.520 pasajeros y salir 11.520 pasajeros al día. Esto tendría el efecto de aumentar potencialmente el uso del Aeropuerto porque la asignación para las horas de la mañana, cuando no hay vuelos programados, podría transferirse a las horas del día.\nEsta propuesta de legislación fue revisada inicialmente por los Comités de Legislación e Infraestructura de la Junta de Legisladores del Condado de Westchester el 9 de noviembre de 2015. En esa reunión, hablé extensamente y argumenté a gritos que cualquier cambio que aumente el número de pasajeros y vuelos no puede llevarse a cabo sin una revisión exhaustiva de las consideraciones ambientales y de los problemas de calidad de vida para los residentes de las comunidades circundantes. Entre ellas, el posible impacto sobre el ruido, el tráfico y las aguas pluviales, así como el aumento de la escorrentía de líquido descongelante en el Blind Brook. Ninguna otra persona testificó en esta reunión. Se puede ver un vídeo de la reunión en https://vimeo.com/158951993. Después de la reunión, no se tomaron más medidas sobre la propuesta de ley en la legislatura 2014-2015. En otras palabras, la legislación murió.\nLa cifra proporcionada por el Calculador de Tarifas tiene un carácter meramente ilustrativo. El Calculador de Tarifas emplea una fórmula fija y no puede tener en cuenta completamente factores variables como el tráfico excepcionalmente intenso, los cierres de carreteras, los bloqueos de carreteras o las condiciones meteorológicas difíciles. Cada viaje individual será diferente dependiendo de las circunstancias específicas de ese viaje y tanto los clientes como los operadores deben ejercer un juicio razonable al determinar si la tarifa estimada es un reflejo adecuado y genuino de un viaje en particular.\nSe recuerda a los operadores de SPSV que tienen la obligación, en virtud de la normativa sobre SPSV, de entregar un recibo impreso al pasajero al finalizar el viaje, y que si no lo hacen pueden ser sancionados con una multa in situ de 40 euros.\nEl contenido publicado debe destacar lo que hace que su negocio sea único. Puede utilizar este campo para proporcionar información útil sobre los servicios y productos ofrecidos, así como la misión y la historia de su negocio.\nImportante: No permitimos contenidos que contengan información privada o confidencial como información financiera personal, identificaciones emitidas por el gobierno, información de contacto vinculada/asociada a un nombre, registros sensibles, imágenes, transcripciones o enlaces que contengan información personal. Tampoco permitimos que se solicite la información mencionada a través de mensajes locales/descripción de negocios que no sea el propio nombre del usuario, su correo electrónico y su número de teléfono.\nTu nombre debe reflejar el nombre real de tu negocio, tal y como se utiliza de forma coherente en tu escaparate, página web, papelería y como lo conocen los clientes. Representar con exactitud el nombre de su empresa ayuda a los clientes a encontrarla en Internet.\nIncluir información innecesaria en el nombre de su empresa no está permitido, y podría dar lugar a la suspensión de su perfil empresarial. Consulte los ejemplos específicos que aparecen a continuación para determinar qué puede y qué no puede incluir en el nombre de su empresa.


Trasplante hematopoyético, CAR T y moléculas dirigidas, esperanzas terapéuticas frente al cáncer de la sangre\n01 feb 2018 - 11:18 h\nEl cáncer de la sangre o cáncer hematológico es aquel que afecta a la médula ósea y, por consiguiente, a las células sanguíneas que esta produce. Aunque hay identificados más de una decena de tipos diferentes, los linfomas, las leucemias y los mielomas múltiples son los más frecuentes, con una incidencia anual estimada de 7.000, 5.000 y 2.000 casos respectivamente, según datos aportados por la Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia (SEHH), con motivo del Día Mundial contra el Cáncer (4 de febrero). La buena noticia es que los hematólogos continúan imparables en su lucha contra todas estas hemopatías malignas, habiendo conseguido incrementar las tasas de supervivencia de muchas de ellas en esta última década.\nEn el ámbito del laboratorio, “la edición genética mediante CRISPR/CAS9 podría tener una aplicación muy amplia e interesante en el tratamiento del cáncer hematológico”, según apunta Jorge Sierra, presidente de la SEHH. Por su parte, “el trasplante hematopoyético (denominado genéricamente como trasplante de médula ósea), las células CAR T y las moléculas dirigidas conforman un potente arsenal terapéutico frente a las hemopatías malignas”, añade.\nNovedades muy numerosas y relevantes en linfoma Se estima que en España podría haber 20.000 pacientes con algún tipo de linfoma. Los avances en su abordaje vienen siendo muy numerosos y relevantes, tanto en los aspectos biológicos como en los nuevos tratamientos (medicamentos anti-PD1, combinaciones de fármacos y formulación subcutánea de rituximab), pero es quizás en el linfoma del manto y en los linfomas difusos de células grandes, donde se han producido más novedades en el último año. Por su parte, el uso del trasplante hematopoyético en linfoma de Hodgkin ha disminuido con el uso de los nuevos fármacos dirigidos, pero sigue teniendo relevancia en el momento actual.\nAvances en todas las leucemias La prevalencia estimada de la leucemia en nuestro país se acercaría a los 11.000 casos. En leucemia aguda mieloide (LAM), la aprobación del primer inhibidor de FLT3 (midostaurina) y de daunorrubicina-citarabina liposomal, por parte de la FDA, da nuevas armas a los hematólogos para continuar la lucha; en leucemia aguda linfoblástica (LAL), las células CAR T están dando muy buenos resultados tanto en niños como en adultos; en leucemia linfática crónica (LLC), los tratamientos dirigidos contra dianas biológicas se unen a las células CAR T como principales esperanzas terapéuticas; y en leucemia mieloide crónica (LMC), los profesionales se plantean el reto de la discontinuación del tratamiento con inhibidores de tirosina quinasa para pasar de la cronificación a la curación definitiva de la enfermedad.\nSe multiplica por dos la mediana de supervivencia global del mieloma múltiple Por último, se estima que en España puede haber cerca de 6.000 pacientes con mieloma múltiple. Según datos del Grupo Español de Mieloma (GEM-PETHEMA), la mediana de supervivencia global de este cáncer hematológico ha pasado de 4 a 8 años en la última década y, de manera indirecta, se ve que la mortalidad por mieloma se ha reducido significativamente. La consolidación del mantenimiento post-trasplante con lenalidomida, la combinación múltiple de fármacos nuevos y antiguos, y el tratamiento del mieloma asintomáticos, constituyen los principales avances en su abordaje.\n#AdiosCancerHematologico Con motivo del Día Mundial contra el Cáncer 2018, la SEHH ha lanzado un video con mensajes de hematólogos sobre el futuro abordaje de las hemopatías malignas, bajo el lema “Imparables en la lucha contra el cáncer de la sangre” y con el hashtag #AdiosCancerHematologico.


Cienciaes.com: Las desventuras de Loki. Tormentas e inundaciones. | Podcasts de Ciencia\nEn estos tiempos que corren parece que la naturaleza está empeñada en demostrarnos lo frágiles que somos. Aquí, en España, las lluvias torrenciales han dejado una secuela de inundaciones y desgracias; más lejos de nosotros, pero cerca de nuestros corazones, el Huracán Sandy asoló Haití dejando un rastro de destrucción y muerte, después, como si quisiera dejar claro que los poderosos tampoco escapan a su furia, azotó a Nueva York y la costa Este de los Estados Unidos.\nEn el programa de hoy, Ulises habla de los rayos y los truenos, unos fenómenos naturales que en tiempos antiguos los seres humanos asociaban al poder de sus dioses. Como muestra, Ulises cuenta la historia de Thor y su martillo mágico, un arma capaz de cruzar el cielo a la velocidad del rayo y golpear con la contundencia del trueno.\nLas tormentas suelen ir unidas a precipitaciones que, a veces, se convierten en trombas de agua que provocan inundaciones. Esos acontecimientos catastróficos vienen ocurriendo desde tiempos remotos y su estudio puede ayudarnos a prevenir las consecuencias de las inundaciones en el presente. D. Gerardo Benito Ferrández, profesor de Investigación Consejo Superior de Investigaciones Científicas, lleva años estudiando las inundaciones que tuvieron lugar en el pasado y cuenta los resultados de sus investigaciones en el programa de hoy.\nUn rayo de tormenta es un fenómeno impredecible que, en apenas unas millonésimas de segundo, surca el aire con una potencia tremenda. En ese pequeñísimo instante, un río de cargas eléctricas recorre kilómetros de camino sinuoso a través del aire y iluminando el cielo con un relámpago cegador. A su paso, libera ondas electromagnéticas que interfieren con las ondas de radio, la temperatura se eleva hasta los 30.000 ºC y el aire se expande bruscamente liberando un atronador latigazo de ondas sonoras. En una nube de tormenta de tamaño medio decenas de rayos cruzan el cielo cada minuto, en su conjunto liberan tanta energía como la generada por una central nuclear.\nNo es necesario subir a las nubes para experimentar los principios físicos que alimentan al rayo, basta con que usted arrastre los pies sobre una alfombra para que se convierta en una de nube de tormenta “humana”. Ese simple acto es suficiente como para romper el equilibrio eléctrico del que disfruta la materia ordinaria. En condiciones normales tanto nosotros como los objetos que nos rodean tenemos cargas eléctricas positivas y negativas en igual cantidad, somos neutros eléctricamente hablando. Sin embargo, al frotar la suelas de nuestros zapatos contra la alfombra, arrancamos electrones que pasan a nosotros produciendo un desequilibrio entre las cargas de nuestro cuerpo, el número de cargas negativas aumenta superando a las positivas y quedamos cargados negativamente. Como contrapartida la alfombra echará de menos los electrones que le hemos quitado y se queda con un exceso de cargas positivas. Hemos perdido la neutralidad eléctrica y sólo hay una forma de recuperarla: expulsando los electrones que nos sobran.\nLa descarga se produce al tocar cualquier objeto; el pomo de una puerta por ejemplo. Cuando nuestra mano se acerca al pomo, antes de tocarlo con los dedos, las cargas negativas se acumulan en nuestros dedos e inducen cargas de sentido contrario en el pomo de la puerta. Cuando la distancia entre el dedo y el pomo se hace muy pequeña, las cargas saltan atravesando el aire, la descarga es tan brusca que se produce una pequeña chispa entre nuestra mano y el pomo. Esa chispa es un rayo en miniatura que vuelve a restablecer el equilibrio entre nuestro cuerpo y el ambiente. Si hacemos el experimento a oscuras, incluso podremos ver el chispazo.\nUna nube de tormenta sigue las mismas leyes pero… a lo bruto. Cuando una masa de aire húmedo se calienta, se eleva. A medida que el aire caliente sube encuentra capas de la atmósfera menos densas y se expande. Al dilatarse disminuye su temperatura. A una determinada altura la temperatura baja tanto que el vapor de agua disuelto en el aire se condensa en gotitas y comienza a formarse la nube. En ciertas ocasiones esas corrientes ascendentes son tan fuertes que crean verdaderas columnas de gotas de agua y cristales de hielo que se eleven hasta los 15 kilómetros de altura: Son los cúmulonimbos, las nubes de tormenta. Las corrientes no solo arrastran las gotitas de agua, hielo y granizo sino que provocan rozamientos entre ellas. Al rozar unas partículas con otras las cargas eléctricas se separan y ciertas zonas de la nube se van cargando positivamente mientras que en otras se acumulan cargas de signo opuesto.\nLa nube de tormenta es un verdadero campo de batalla plagado de combatientes en forma de cargas eléctricas dispuestas a enfrentarse. En la cima se acumula un ejército de cargas positivas, en el centro, otro aún mas numeroso de cargas negativas y, dispersos por zonas de la base y sobre la superficie terrestre, otros enjambres de cargas esperan el momento de la batalla. Las cargas negativas de un lugar son atraídas por las positivas de otro y luchan por abrirse camino para encontrarse. El proceso que da lugar a un rayo típico puede empezar cuando un grupo de electrones comienza a bajar desde la parte central de la nube atraído por las cargas positivas de la superficie terrestre, poco a poco va creando una especie de camino que avanza trabajosamente hacia la tierra. Desde los puntos altos y puntiagudos de la superficie terrestre comienza otra procesión de cargas positivas que avanzan hacia la nube. Si en algún momento dos de estos caminos se encuentran, miles de billones de partículas cargadas se desbordan por el sendero abierto en unas millonésimas de segundo, se produce el resplandor del relámpago y suena el golpe seco del martillo de Thor.\nUna vez abierto el camino del rayo la corriente fluye por oleadas hasta que las zonas conectadas se descargan. Se han contado decenas de descargas que bajan por el mismo sendero. Sus efectos pueden ser devastadores, incluso pueden fundir los granos de arena de una playa formando unas figuras características llamadas fulguritas. Pero un rayo es una descarga eléctrica y como tal está sujeta a las reglas que gobiernan la electricidad. Una de las consecuencias mas curiosas de ese comportamiento se basa en la tendencia que tiene la electricidad a seguir las rutas mas fáciles. Por ejemplo, una corriente eléctrica siempre se reparte por la superficie de las sustancias conductoras. La carrocería de un coche está hecha de metal, un material conductor de la electricidad así que si un rayo cae sobre él la electricidad se repartirá por la superficie exterior sin afectar a sus tripulantes. A este fenómeno se le denomina caja de Faraday. Por eso el coche es un buen lugar para refugiarse en caso de tormenta. Otra propiedad se basa en la tendencia de las cargas eléctricas a acumularse en los objetos que acaban en punta. Esa aglomeración favorece la creación de caminos para la caída del rayo, por eso no es conveniente llevar objetos puntiagudos ni ponerse al cobijo de lo árboles, porque al ser mas altos proporcionan caminos mas cortos y cómodos para el rayo.\nLas descargas eléctricas se producen entre la nube de tormenta y la tierra o entre partes distintas de la misma nube. En este último caso hablamos de relámpagos y es en los relámpagos donde precisamente se consume la mayor parte de la energía de una tormenta eléctrica. Pero también se producen rayos en otros lugares. En las bocas de los volcanes, por ejemplo. Allí las cenizas incandescentes lanzadas a la atmósfera se cargan por fricción con el aire y se producen descargas que recorren la la nube de polvo en todas las direcciones ofreciendo un espectáculo de gran belleza. Otro lugar propicio para la aparición de los rayos son las explosiones nucleares, unos milisegundos después de la detonación de una bomba de hidrógeno de diez megatones, realizada en 1952, los rayos saltaron entre la tierra y el hongo de humo. La radiación producida al estallar despojó de electrones a las moléculas de aire y se crearon acumulaciones de carga propicias para las descargas eléctricas. Claro que, en aquel caso, la energía de los rayos era insignificante comparada con la producida por la demencia del hombre.


Para que la información que contiene el ADN pueda ser utilizada por la maquinaria celular, debe copiarse en primer lugar en unos trenes de nucleótidos, más cortos y con unas unidades diferentes, llamados ARN. Las moléculas de ARN se copian exactamente del ADN mediante un proceso denominado transcripción. Una vez procesadas en el núcleo celular, las moléculas de ARN pueden salir al citoplasma para su utilización posterior. La información contenida en el ARN se interpreta usando el código genético, que especifica la secuencia de los aminoácidos de las proteínas, según una correspondencia de un triplete de nucleótidos (codón) para cada aminoácido.\nEs un monosacárido de 5 átomos de carbono (una pentosa) derivado de la ribosa, que forma parte de la estructura de nucleótidos del ADN. Su fórmula es C5H10O4. Una de las principales diferencias entre el ADN y el ARN es el azúcar, pues en el ARN la 2-desoxirribosa del ADN es reemplazada por una pentosa alternativa, la ribosa..\nEn eucariotas, dado que la cantidad de ADN de cada cromosoma es muy grande, el empaquetamiento ha de ser más complejo y compacto; para ello se necesita la presencia de proteínas, como las histonas y otras proteínas de naturaleza no histónica (en los espermatozoides estas proteínas son las protaminas).[\nLa forma "A" es una espiral que gira hacia la derecha, más amplia que la "B", con una hendidura menor superficial y más amplia, y una hendidura mayor más estrecha y profunda. La forma "A" ocurre en condiciones no fisiológicas en formas deshidratadas de ADN, mientras que en la célula puede producirse en apareamientos híbridos de hebras ADN-ARN, además de en complejos enzima-ADN.[\nPublicado por marcela chavez en 19:13 No hay comentarios:


Metrópoli 25/04/2017 22:50 Redacción Ciudad de México Actualizada 07:27\nEstos fueron algunos de los momentos más destacados durante el primer debate entre los candidatos al gobierno del Estado de México.\n- Durante su primer intervención, la candidata de Morena, Delfina Gómez, aseguró haber votado a favor de los incrementos a la gasolina. Evidentemente, Gómez lo que pretendía era destacar justamente lo contrario.\n- Cuando los participantes abordaron el primer tema del debate, Seguridad y Justicia, la candidata del Partido Acción Nacional, Josefina Vázquez Mota, aprovechó para acusar a Delfina Gómez de haberle quitado el 10 por ciento de su salario a los empleados del ayuntamiento de Texcoco cuando fue alcaldesa de ese municipio.\n- En su primera participación, la candidata independiente Teresa Castell, se desmarcó del resto de los candidatos asegurando que ella, a diferencia de los demás, “no tenía pactos con mafias”.\n- Delfina Gómez, al iniciar su intervención en el tema de Seguridad y Justicia, dijo que los feminicidios en el Estado de México era “el PRI nuestro de cada día”.\n- Ya en la etapa de réplica del tema de Seguridad, Vázquez Mota repitió la acusación contra Delfina Gómez de haber quitado el 10 por ciento del salario de los trabajadores del municipio de Texcoco, pero agregó que esa acción podría castigarse con una pena de entre dos y nueve años de prisión.\n- Cuando se debatía ya el tema de combate a la corrupción, Vázquez Mota aprovechó para mencionar los vínculos de Del Mazo y del priísmo mexiquense con empresas como Higa y OHL, quienes de acuerdo con la panista están involucrados en casos serios de corrupción y habrían contribuido económicamente a la campaña del priista.\n- Alfredo del Mazo mostró dos fotografías. En la primera se podía ver a Vázquez Mota con Tomás Yarrington, el ex gobernador de Tamaulipas recién detenido en Italia y quien se encuentra en espera de su extradición hacia Estados Unidos. La segunda, mostraba a Delfina Gómez, abrazada de un individuo condenado por secuestro. El aspirante tricolor dijo que el hecho de que ambas candidatas salieran en las fotos, no las hacía cómplices de esos delitos.\n- Óscar González, el candidato del PT, aprovechó su turno para asegurar que, de llegar al gobierno del estado, metería a la cárcel al actual gobernador del estado Eruviel Ávila y al presidente de la República, Enrique Peña Nieto.\n- Más adelante, Del Mazo recordó la acusación en contra de Vázquez Mota, sobre el supuesto desvío de mil millones de pesos que habrían llegado a una organización de la panista involucrada con actividades en favor de los migrantes mexicanos en Estados Unidos.\n- Teresa Castell, cuando se trataba ya el tema del desarrollo social, les dijo a sus contrincantes: “No tienen vergüenza”, en referencia a los años y años durante los que han creado programas sociales que les han permitido tener a la gente como rehenes electorales.\n- Juan Zepeda, del PRD, fue el único candidato que se comprometió con la comunidad LGBT y con las mujeres que luchan por el derecho a decidir sobre su cuerpo, a llevar esos derechos al nivel de ley, como ya lo hizo el PRD en la Ciudad de México.\n- Óscar González, el candidato del PT, propuso a sus contrincantes firmar un documento en el que se comprometían a dejar el cargo si al cumplir dos años en el cargo no había cumplido sus promesas de campaña. De acuerdo con el propio González, sólo Delfina Gómez y él mismo rubricaron el documento.\n- Al cierre del debate, Vázquez Mota y Juan Zepeda coincidieron en que, después de casi 100 años de gobiernos priistas en el estado, llegó la hora de un cambio.\n- Y Delfina Gómez dijo que su candidatura iba “Requete bien”, de acuerdo con las últimas encuestas de intención del voto.\nElecciones Edomex elecciones Edomex 2017 estado de mexico Alfredo Del Mazo PRI Delfina Gómez Morena Juan Zepeda PRD Josefina Vázquez Mota PAN Óscar González pt


Pérgolas y tipos de pérgolas - MundoToldos.com\nPérgolas y tipos de pérgolas\n10 mar 2010 en Consejos sobre toldos - Lectura: min.\nLas pérgolas son elementos decorativos en forma de arcos\nDe esta forma además de suplir una necesidad conseguimos también un fin estético, con el que podemos elaborar distintos contrastes entre lo natural y rocoso, y logra integrar su vivienda con la vegetación adyacente del jardín.\nSi quieres emplazar la pérgola para que proporcione sombra, debes colocarla en un lugar con orientación sur y sobre todo soleado a lo largo de las tardes veraniegas.\nDistintos tipos de pergolas\nEn función del tipo de pérgola se encuentran muchos y variados tipos de referencias. Existen por ejemplo las pérgolas irregulares, que amplían visualmente el patio si se sitúan cerca de casa. Pero, destacan principalmente dos tipos de pérgolas: la pérgola al aire y la pérgola adosada.\nLa pérgola al aire realizada en madera laminada de pino, tratada en autoclave. En la pérgola al aire se pueden instalar toldos acrílicos colora natural.\nExisten varios acabados de la madera en este tipo de pérgolas, como pueda ser la teka, proporcionando distintos contrastes con los colores del toldo. Para el tintado de la madera se utilizan barniz al agua, que proporciona una protección extra para la madera tipo lazur.\nEl acabado de las vigas también es una opción de entre las que podremos elegir, como pueda ser paloma tradicional, aunque existen muchos tipos de acabados.\nLa pérgola adosada puede realizarse en varios tipos de madera. Las pérgolas adosadas pueden ser laminadas de pino, madera que puede ser tratada en autoclave u otros tratamientos. A este tipo de pérgola se le pueden instalar diversos tipos de toldo como el Soltis, sobre el que existen diversas telas y colores. Además se pueden instalar en estas pérgolas cristal para proteger de la lluvia, tanto a las personas como al mobiliario, para así quedar protegidos sin perder un ápice de luz.\nPara esta tipología de pérgolas el cristal empleado en la cubierta es un cristal laminar de seguridad, para evitar problemas de desprendimiento en caso de rotura o impacto.\nUna vez más los acabados pueden ser infinitos un ejemplo sería el de madera de roble, que proporciona un contraste perfecto entre la madera de la pérgola y los colores del toldo. Para el tintado de la madera se utilizan barniz al agua, que proporciona una protección extra a la pérgola de madera, de tipo lazur.\nAutor: MundoToldos.com 13 ene 2011 en Consejos sobre toldos\nMuchas veces el óxido se acumula en los toldos, especialmente en las zonas cercanas a los muelles cuando llueve. Con unos cuidados especiales estará como nuevo. Ver más\nAutor: MundoToldos.com 4 nov 2010 en Consejos sobre toldos\nPara poder disfrutar de tu jardín o terraza, es necesario diseñar rincones que te ayuden a sombrear ciertas zonas de tu hogar para que puedas estar un poco más fresco. Ver más\nCobertores para piscinas, la mejor seguridad durante el ...\nAutor: MundoToldos.com 11 sep 2013 en Consejos sobre toldos\nA punto de terminar la temporada de piscinas y teniendo en cuenta que los accidentes en las piletas pueden darse también en invierno, las empresas de toldos pueden jugar durante esta temporada su baza en la venta de todo tipo de cubiertas y persianas Ver más\nAutor: MundoToldos.com 15 nov 2010 en Consejos sobre toldos\nLos automatismos nos permiten realizar algunas funciones repetitivas "automáticamente”, por ejemplo proteger automáticamente el toldo del viento, del sol o extenderlo bajo ciertas condiciones. Ver más\nPérgolas: para una boda al aire libre\nAutor: MundoToldos.com 12 feb 2013 en Consejos sobre toldos\nMuchos novios desean celebrar su boda al aire libre, y consideran que una pérgola sería uno de los mejores lugares bajo el que celebrar la ceremonia. Sin embargo, echan en falta un servicio de alquiler de estos elementos ya que la compra puede Ver más\nElige el toldo que más se adapte a tus necesidades\nAutor: MundoToldos.com 3 dic 2012 en Consejos sobre toldos\nAl adquirir un toldo hay que tener en cuenta diversos elementos para poder elegir el que mejor se adapte a lo que realmente se necesita. Y esta es, precisamente, la primera pregunta que hay que realizarse: ¿Qué necesito realmente? A partir de ahí, Ver más


Nou Gir Tecnològic, se fundó en la ciudad de Barcelona en el año 2002 con capital 100% nacional y sobre la base de la amplia experiencia de sus socios fundadores (superior a los 10 años de media).\nDesde sus inicios la compañía mantiene la filosofía de su nombre y continúa ofreciendo un “NUEVO GIRO TECNOLÓGICO” a las tecnologías de la información aplicadas a la empresa.\nEste nuevo enfoque ha tenido una amplia aceptación por parte de nuestros clientes y nos ha permitido crecer año a año de forma constante.\nNuestra compañía se ha caracterizado siempre por una correcta relación calidad/precio en todos los productos y servicios que ofrece al mercado.\nLa I+D continua es otro de los aspectos clave que identifican a nuestra empresa, siempre invirtiendo en la búsqueda y desarrollo de nuevas soluciones tecnológicas que permitan mejorar y optimizar los procesos de la gestión empresarial.\nEstos aspectos nos permiten ofrecer unos servicios y un desarrollo de proyectos con una alta calidad técnica y un alto grado de satisfacción por parte de nuestros clientes.\nUn proyecto innovador en constante crecimiento\nNOUGIR ha experimentado un crecimiento constante desde su inicio gracias a la línea de calidad de servicio y productos unido a la confianza depositada por nuestros clientes.\nEste factor junto a una política continuada de reinversión de beneficios, nos ha permitido consolidar una estructura empresarial y una adecuada política I+D.\nQueremos compartir objetivos de negocio con Ud.\nNuestro principal objetivo es conseguir su satisfacción total, para conseguirlo colaboramos y buscamos junto a usted las fórmulas y soluciones que le permitan obtener una ventaja competitiva en el mercado actual.\nNuestro siguiente objetivo es ofrecerle la máxima calidad en cada uno de los ámbitos de servicio de nuestra empresa:\nCalidad en nuestro trabajo y los productos que desarrollamos.\nCalidad en los productos de terceros que distribuimos.\nCalidad en todos nuestros partners/colaboradores.\nY como último objetivo, pero no por ello menos importante, ponemos a su disposición un constante proceso de innovación tecnológica.\nCrecemos junto a nuestros clientes.\nEstaremos encantados de conocerle y estudiar juntos las necesidades de su empresa. Puede contactar con cualquiera de nuestros departamentos aquí abajo:\nEquipo de ingenieros analistas/programadores, compuesto por profesionales con una adecuada formación universitaria y una dilatada experiencia en la creación de soluciones y proyectos orientados al mundo empresarial.\nNuestro departamento de TI, compuesto por técnicos y consultores, le asesorará en la adquisición e implantación de infraestructuras, equipamientos y software standard más adecuados a sus necesidades.\nNuestro departamento técnico-comercial, le atenderá y concertará una visita para comprender su caso, buscándole siempre la solución más idónea y rentable para su empresa.\nNuestro equipo de formación, especializado en nuestras soluciones de gestión, le permitirá obtener el máximo rendimiento y conocimiento de las aplicaciones adquiridas.\nNuestro departamento de soporte y atención al cliente, le resolverá cualquier duda o incidencia en el uso de las aplicaciones y equipamientos adquiridos.


Ni esperanza ni ilusiones – Aprender la vida\nNi esperanza ni ilusiones\nPublicado el 13 de julio de 2016 por Ángel Miguel\nQuizás llegue un momento que pierdas toda esperanza, toda ilusión, todo parece triste, pero no es así, todavía hay una esperanza, una ilusión, crees que algo o alguien hará que las cosas cambien, que vuelva la confianza en tiempos mejores, la ilusión por alcanzar metas, conseguir objetivos.\nCon el paso del tiempo puede que ocurra algo parecido a lo que esperas o que seas consciente de que nadie ni nada va a solucionar tu vida. Eso te puede llevar a la desesperación, la angustia, la depresión.\nTambién puede llevarte a ser consciente de la realidad, sin anhelos ni deseos que hagan aplazar tu vida, sin dejar las cosas para el fin de semana, las vacaciones, la jubilación, etc. Puedes ser consciente del universo, con cosas que te resultan cómodas y agradables y otras no tanto. Darte cuenta que el dolor, la tristeza y otras emociones consideradas negativas, también son parte de la vida, de tu aprendizaje.\nSer conscientes que no vamos a cambiar el mundo, pero tenemos en nuestras manos la posibilidad de hacer muchas cosas que aporten un pequeño grano de arena para que sea un poco mejor.\nDarnos cuenta que no vamos a cambiar a nadie, pero aprendemos y evolucionamos, vamos avanzando por nuestro camino e influimos en los demás más de lo que pensamos.\nAceptar que no podemos hacer nada para que nos quieran, debemos querernos a nosotros mismos y dar amor según nos indique nuestro corazón, sin esperar nada a cambio, disfrutando el hecho de amar.\nVolver, algún día, a tener esperanza e ilusiones, no de conseguir sueños, deseos o cosas. Esperanza e ilusión en ser capaz de vivir la vida con respeto a todos los seres, con momentos de alegría y de tristeza, pero siempre desde el amor.\nEntrada anterior Equilibrio, amor\nEntrada siguiente Prioridades