Las 6 mejores estufas de gas butano ➨➨ Comparativa 2022\n1 Estufa de gas butano Orbegozo\n2 Estufa de gas butano Longhi\n3 Estufa de gas butano Butsir\n4 Estufa de gas butano de llama libre\n5 Estufa de gas butano de terraza\n6 Estufa de gas butano Maurer\n7 Consejos para comprar una estufa de gas butano\nSi quieres calentarte en casa durante los meses de más frío y no quieres poner la calefacción, una opción interesante puede ser comprar la mejor estufa de gas butano. Para que puedas tener la seguridad de realizar una compra de calidad, te recomiendo los siguientes modelos a través de un listado.\nSi quieres disfrutar de las ventajas de este tipo de estufas y además quieres contar con un diseño moderno, en imitación a una chimenea de leña, esta opción seguro que te gustará.\nCuenta con una potencia de 3500w, lo que quiere decir que te proporcionará bastante calor para que puedas pasar los meses de más frío sin problemas. A esto hay que añadir que cuenta con la eficiente tecnología azul, con efecto real de llama, a la vez que el encendido es muy sencillo. Solo tendrás que pulsar un botón y la estufa se pone en funcionamiento. Y para evitar problemas, cuenta con un sistema de seguridad, por lo que puedes estar seguro de que estarás comprando una de las estufas más seguras del mercado.\nEstufa de gas butano Longhi\nEn esta ocasión te presento un modelo realmente moderno, el cual te dará calor y además dará un plus a la decoración de tu casa.\nSi nos centramos en la estufa, podemos ver como es un poco más potente, concretamente cuenta con una potencia de 4200w, por lo que puede ser una buena opción para los salones grandes. Y para ahorrar energía, podrás regular la potencia a través de un sistema especial de control de llama. Este ajuste lo puedes hacer de manera manual o puedes apostar por la opción automática. A esto hay que añadir un sistema de doble seguridad, el cual apagará de manera automática el gas en caso de que la llama se apague. Perfecto para evitar cualquier tipo de fuga de gas que pueda provocar una explosión.\nUn diseño que muestra y combina perfectamente lo moderno con lo tradicional. Concretamente este modelo ha sido diseñado en negro y naranja. Esto quiere decir que o te gusta mucho o no te gusta nada.\nEste modelo de llama azul es muy fácil de manejar y tiene una potencia adecuada para ofrecerte el calor que necesitas en invierno, con la ventaja de que una vez introducida la bombona, no se ve nada. Y no hay que olvidar que cuenta con un sistema especial para evitar el olor a gas, aunque como bien sabes, con el uso, siempre suele haber un pequeño olor a gas que no es para nada peligroso. Eso sí, siempre tienes que realizar una buena ventilación para eliminar posibles fugas.\nEstufa de gas butano de llama libre\nEste modelo cuenta con un diseño moderno y lejos de lo que estamos acostumbrados a ver por regla general a la hora de comprar una estufa de gas.\nLa misma cuenta con un sistema de encendido electrónico que hace que su funcionamiento sea realmente sencillo. Una vez encendida, la estufa se calienta de manera gradual, con el objetivo de conseguir un calor uniforme y por ello de más calidad. Es más, una vez apagada aguanta bastante bien el calor, lo cual es un plus extra para este modelo.\nCuenta con un sistema de seguridad de apagado automático en caso de no haber llama y puede funcionar con gas butano o propano. Con la ventaja de saber que no emite CO2, lo cual está muy bien. Aunque como vengo recomendando siempre, es importante la ventilación al menos una vez a día.\nEstufa de gas butano de terraza\nSi lo que estás buscando es una buena estufa de gas para la terraza, este modelo es uno de los mejores en estos momentos. No solo cuenta con un diseño muy bonito, sino que es fácil de mover, sujetar y lo más importante, de funcionar.\nA la hora de comprar este modelo, el cual tiene la potencia suficiente para dar calor en el exterior, debes saber que la puedes comprar en color negro o de acero inoxidable.\nNo olvides que cuenta con un encendido piezoeléctrico. Aunque le tengo que poner un pero, yes que no cuenta con el regulador de llama, el cual debe ser comprado aparte. Yo personalmente te lo recomiendo para poder tener un mayor control de la estufa.\nEstufa de gas butano Maurer\nPara acabar el listado, te presento un modelo con un diseño sencillo, típico de las estufas de toda la vida, pero con la ventaja de incluir extras modernos que hacen que la estufa sea más segura.\nLa estufa infrarroja cuenta con una potencia de 4200w, es decir, es una de las más potentes a día de hoy, por lo que tendrás el grado de calor que estás buscando. Y si no quieres tanto calor, podrás regular la potencia sin problemas. Esto hará que el consumo de gas descienda y la bombona te dure más tiempo. Concretamente puedes elegir entre 14, 28 y 4.2kw. El encendido es piezoeléctrico y cuenta con placas de cerámica para conseguir que el calor sea más duradero. También incluye ruedas para moverla con más facilidad y con un sistema anti vuelcos.\nComo bien sabes, las estufas de gas son una gran fuente de calor. Estas estufas llevan mucho tiempo entre nosotros y a día de hoy siguen siendo una alternativa muy usada para calentarnos en invierno. Si estás pensando en comprarte una estufa, te recomiendo tener en cuenta los consejos que te voy a mostrar a continuación.\nA día de hoy puedes elegir entre 3 tipos de estufas diferentes principalmente. La estufa radiante, catalítica y la de llama azul. Esta última es la que más se está llevando gracias a sus beneficios, como una mayor emisión de calor a cambio de un consumo más reducido que el de otros modelos.\nUna vez que ya conoces los diferentes tipos de estufas, es el momento de mirar la potencia que tiene. Dependiendo del espacio que quieras calentar con ella, tendrás que comprar un modelo con más o menos potencia. Eso sí, si tienes que calentar una estancia superior a los 35 metros cuadrados, la mejor opción será la estufa radiante, debido a que emite más calor, aunque el consumo es bastante más elevado.\nEl consumo es otro de los factores a tener en cuenta, cuanto menos consuma mejor, así podrás ahorrar a medio y largo plazo en bombonas de gas.\nNo debes olvidar tener en cuenta las medidas de seguridad con las que cuenta la estufa de gas. Ten en cuenta que no todos los modelos tienen las mismas medidas, por lo que siempre tiene que mirar que sea lo más segura posible. Sobre todo si hay niños o mascotas cerca. Es importante ver es el certificado instalación de gas.\nComo el tamaño de estas estufas no es pequeño y con la bombona su peso es elevado, te puedo asegurar que lo mejor que puedes hacer es comprar un modelo que incluya ruedas para facilitar el transporte. La gran mayoría incluyen este extra, pero es importante que te fijes para ver si vas a realizar una buena compra.\nTambién es importante mirar si es fácil de usar y si cuenta con un sistema de calentamiento rápido. Para acabar puede ser una buena opción mirar el diseño para tomar la decisión final.\nPero antes de despedirme, quiero darte una serie de claves para que puedas disfrutar al máximo de tu nueva estufa de gas.\nSi tienes espacio, puede ser una buena idea guardar una bombona llena. De esta manera tendrás la seguridad de que si una bombona se acaba, la podrás cambiar por otra y no quedarte sin fuente de calor hasta que compres una nueva.\nTen en cuenta que las estufas de llama azul no solo son las más seguras, sino que también son las más eficientes, de aquí que sean la mejor opción en mi opinión.\nNo debes olvidar que este tipo de estufas son recomendables para lugares o estancias con una superficie superior a los 20 metros cuadrados para tener la seguridad de que van a funcionar bien y no presentan ningún riesgo. Es más, la estancia tiene que estar ventilada para evitar cualquier tipo de riesgo. Y es que nuestra salud es lo más importante.\nVotos: 13. Valoración: 3.9/5


julio 2021 – Iquiquevision\nEstaban escondidas dentro de dos autos que llegaron en un contenedor desde Estados Unidos. Ante la alerta producida por el hallazgo de armas ocurrido la semana pasada en Paraguay, la Unidad de Análisis de Riesgo de la Aduana Regional de Iquique realizó un efectivo trabajo de inteligencia en […]\nLa autoridad visitó las obras de restauración de las fachadas del Paseo Baquedano a solicitud de los vecinos y vecinas que acusaron algunas observaciones. Más de 637 millones de pesos y la intervención de 52 propiedades consideran las obras de restauración de fachadas del Paseo Baquedano, en el […]\nDetectives de la Brigada de Investigación Criminal Alto Hospicio detuvieron el día de ayer, a tres sujetos que formaban parte de una banda criminal dedicada a los robos con violencia, tanto en Alto Hospicio como en Iquique. Fruto de las diversas diligencias investigativas, tales como trabajo del sitio […]\nFue formalizado por Fiscalía por el delito de manejo en estado de ebriedad causando muerte, lesiones leves y daños. Por ser su libertad un peligro para la seguridad de la sociedad, el juzgado de garantía de Alto Hospicio acogió la solicitud de la Fiscalía y decretó la prisión […]


WWE renueva a The Undisputed Era - MUNDO WRESTLING\nWWE renueva a The Undisputed Era\nSegún Dave Meltzer, la WWE habría renovado a los cuatro miembros de The Undisputed Era.\nLa WWE está trabajando para que los principales luchadores de NXT no dejen la compañía en un futuro cercano. El miedo en el pasado a empresas que compiten de forma directa provocó que la WWE firmase talento solo por acumular y que no creasen competencia. En medio de este miedo salto la noticia de que el contrato de Adam Cole podría estar próximo a acabarse y que AEW habría tentado al luchador. Según PW Insider, el miedo no tenía fundamento, pues a Cole le quedaban 18 meses de duración en su contrato. Junto a Cole parece que se quedarán en NXT los miembros de The Undisputed Era, que según Dave Meltzer habría renovado con la WWE.\nLos cuatro luchadores del stable han liderado a NXT desde su llegada. En un principio el grupo estaba compuesto por Adam Cole, Bobby Fish y Kyle O’Reilly. Los tres realizaron su debut en NXT TakeOver: Brooklyn III, el 19 de agosto de 2017. Los tres luchadores se posicionaron claramente como uno de los grupos más importantes del momento al atacar directamente a los campeones por parejas de NXT de ese momento y al campeón principal de la marca. Pese al gran impulso inicial, los grandes campeonatos no llegaron al grupo.\nEn NXT TakeOver: New Orleans, el 7 de abril de 2018, se unió al grupo Roderick Strong. El luchador había tenido una rivalidad con el stable y finalmente terminó uniéndose a la facción. Desde ese momento el dominio del stable ha sido total, ganando todos los cinturones masculinos posibles en NXT.\nSegún informa Dave Meltzer, la WWE habría renovado a los cuatro integrantes del grupo con un contrato por varios años. Con este movimiento la WWE se cubre las espaldas y mantiene en sus filas a cuatro de los luchadores más queridos de NXT.\nTags: NXT, The Undisputed Era, WWE


Chevrolet Suburban Z71 2021 muestra cara única, actualizaciones todoterreno - Gossip Vehiculos\nInicio Marcas de Autos Chevrolet Chevrolet Suburban Z71 2021 muestra cara única, actualizaciones todoterreno\nChevrolet Suburban Z71 2021 muestra cara única, actualizaciones todoterreno\nChevy Suburban Z71 2021, el modelo más longevo de producción de toda la industria presenta su nueva generación\nDesde ya en el sitio web de la marca Chevrolet los aficionados pueden encontrar la nueva Chevrolet Suburban Z71 2021, donde salen publicados cada uno de los detalles de la SUV.\nLos aficionados pudieron enterarse por primera vez que el Chevy Suburban 2021 recibiría un ajuste Z71 solo unas semanas después de que Chevy revelara el SUV.\nEn la página web de Chevrolet también se puede observar el ajuste del Z71 ubicado entre el LT de nivel de entrada y el Premier de rango medio. Comienza en $ 61,900 con el cargo de destino de $ 1,295 que lleva a un total a $ 63,195, y por ese dinero, los propietarios reciben un puñado de artículos y mejoras todoterreno sobre el SUV Suburban estándar.\nMejorar una SUV tan emblemática como la Suburban implica muchísimo más rediseñar que cómo luce. Implica tomar las cosas que ayudaron a que se convirtiera en la marca más histórica en la industria automotriz y hacerlas todavía mejores. Esto significa más espacio para los pasajeros, un manejo y andar más cómodos y, lo más importante, que tu vehículo se adapte a tu vida.\nEl Suburban Z71 tiene recuperación roja, ganchos, un filtro de aire de alta resistencia y una placa protectora delantera que fortalece sus chuletas todoterreno. La potencia proviene del V8 estándar de 5.3 litros que produce 355 caballos de fuerza (264 kilovatios) y 383 libras-pie (519 Newton-metros) de torque. Se combina con la transmisión automática de 10 velocidades de GM, que envía energía al sistema de tracción en las cuatro ruedas del SUV, que viene como equipo estándar. Se monta en ruedas de aluminio de máquina de veinte pulgadas.\nVer Galería: Chevy Suburban Z71 2021\nChevy Suburban Z71 2021\nChevy ofrece varios paquetes, incluido el Paquete de lujo de $ 2,820 y el Paquete de medios y navegación trasera de $ 2,490. También hay un paquete Z71 Signature que cuesta $ 4,785, pero el precio refleja la lista de características, que agrega una serie de elementos de seguridad, un techo solar panorámico eléctrico, asistencia para estacionamiento delantero y trasero, configuraciones de memoria y enfriamiento mejorado del radiador. El paquete también agrega algunas comodidades, como un volante con calefacción automática, un volante eléctrico inclinable y telescópico y asientos exteriores con calefacción en la segunda fila. El paquete Z71 marca una larga lista de opciones disponibles de una sola vez.\nTodavía falta un poco para que el Chevrolet Corvette Z06 ...\nUn Sedán que ha sido parte de la vida de ...\nLos vehículos Chevrolet Silverado de algunos años llegaron al mercado ...\nChevrolet Equinox EV 2024 de la firma Chevrolet, muestra su ...\nUn concesionario ubicado en Florida planea sacar ganancias del Chevrolet ...\nVisualmente, el ajuste Z71 obtiene varias actualizaciones que endurecen la apariencia del SUV. Chevy reemplaza el cromo brillante con negro, que incluye el corbatín, los bordes de las ventanas, las insignias suburbanas y más. El SUV también usa una rejilla rediseñada y negra que se encuentra sobre un parachoques delantero rediseñado, que es donde se esconden los ganchos rojos de recuperación. La adición del ajuste Z71 para el Suburban 2021 es una sorpresa, pero también bienvenida.\nArtículo anteriorFórmula 1: Mercedes a punta de transacciones y buenos tratos en Fórmula 1\nArtículo siguienteEl nuevo neumático Cinturato P7 de Pirelli se ajusta automáticamente a la temperatura y a las condiciones de conducción


AEDHE también participó en la Feria de hoteles y restaurantes | eltelescopiodigital\nLa Comisión de Turismo de la Asociación se reunió con la Directora General de Turismo de la CAM\nLa Comisión de Turismo de la Asociación de empresarios del Henares (AEDHE), se ha reunido con la Directora General de Turismo de la Comunidad de Madrid Marta Blanca Quesada dentro de la celebración de HIP2018, el mayor congreso internacional sobre innovación y transformación del sector HORECA (bar, restaurante, hotel, colectividad, take away o servicios al viajero) que se ha desarrollado en IFEMA del 19 al 21 de febrero.\nEn la reunión han participado, el Secretario General de AEDHE Pilar Fernández Rozado, la Concejala de Cultura del Ayuntamiento de Alcalá de Henares María Aranguren Vergara, y el Presidente de la Comisión de AEDHE y Director del Parador de Alcalá de Henares Pedro Soria Álvarez.\nLa Comisión de Turismo de AEDHE reúne a las empresas del sector turístico de Alcalá de Henares que incluye a hoteles, restaurantes, agencias de viaje, sector del taxi, y tiene como objetivo analizar estrategias y desarrollar iniciativas que contribuyan a dinamizar el sector turístico en Alcalá y el Corredor del Henares.\nEn su intervención, Marta Blanco ha destacado “la celebración de jornadas como esta que fomentan la colaboración con las administraciones locales y el sector empresarial”.\nLa Directora General de Turismo de la Comunidad de Madrid, ha afirmado “que los presupuestos regionales de 2018 contemplan una partida para la promoción turística de los municipios de la región, dentro de una estrategia que apuesta por generar acciones y productos en materia de turismo que vertebren la Comunidad de Madrid”.\nEn este sentido, ha señalado que “ya están funcionado mecanismos de coordinación para el apoyo y la difusión de las acciones orientadas al turismo que se llevan a cabo en los diferentes municipios, con especial atención a la creación de una mesa transversal de trabajo donde se abordan los temas relacionados con este sector”.\nPor su parte, el Presidente de la Comisión de Turismo Pedro Soria ha resaltado el potencial turístico del Corredor del Henares por su emplazamiento estratégico, con especial atención de Alcalá de Henares, por su condición de ciudad Patrimonio de la Humanidad.\nPor este motivo, ha recordado la necesidad de mejorar las comunicaciones entre Alcalá de Henares y los principales puntos estratégicos para el turismo como es el aeropuerto de Madrid-Barajas Adolfo Suárez.\nPedro Soria ha afirmado “que Alcalá de Henares tienen aún un largo camino por recorrer en el mundo del turismo y todavía falta mucho por explotar de su gran potencial histórico, cultural y arquitectónico”.\nTambién ha recordado la importancia de este año 2018 en el que se está celebrando el 20 aniversario de la declaración de Alcalá de Henares como ciudad Patrimonio de la Humanidad.\nEl Presidente de la Comisión de Turismo de AEDHE, ha destacado “las cifras positivas de ocupación hotelera en Alcalá de Henares durante el mes de enero con respecto al mismo mes del año anterior”.\nSegún los datos facilitados por los establecimientos hoteleros de Alcalá de Henares de cuatros, tres y dos estrellas que forman parte de la Comisión de Turismo, durante el mes de enero se han ocupado13.985 habitaciones, lo que ha supuesto un 54% de ocupación, con un precio medio de 55 euros.\nEn total, 2017 registró una ocupación hotelera en Alcalá de Henares cercana al 70%, con más de 200.000 mil habitaciones reservadas., un incremento de más del 7% sobre el año anterior, y un incremento del precio medio de un 4%.\nPor otra parte, Pedro Soria ha destacado “el auge de la gastronomía en Alcalá de Henares, como una parte importante de la oferta turística de la ciudad”.\nLos restaurantes que forman parte de la Comisión de Turismo de AEDHE y que han acudido a la jornada, han destacado la oportunidad de utilizar la gastronomía como vehículo para la enseñanza del español en una ciudad como Alcalá de Henares.\nEntre sus peticiones, los representantes de los establecimientos hosteleros, han manifestado la necesidad de instalar la fibra óptica en el Centro de Alcalá con el objetivo de mejorar los servicios que se prestan a los turistas que visitan la ciudad.\nAdemás han solicitado una mayor difusión en la región de los eventos gastronómico que realizan en la ciudad y promocionar la colaboración entre productos elaborados en la Comunidad de Madrid, y los restaurantes.\nLa Concejala de Cultura y Turismo del Ayuntamiento Alcalá de henares, María Aranguren Vergara, “ha reiterado la necesidad de situar Alcalá de Henares en el espacio que se merece, como una única ciudad Patrimonio de la Humanidad en la Comunidad de Madrid”.\nEn su intervención, ha solicitado incrementar la presencia de Alcalá de Henares en los puntos de información turística de la región y fomentar la presencia de la ciudad en ferias internacionales.\nLa edil de cultura ha recordado la necesidad de ampliar aún más el horario de del museo Casa natal de Cervantes, que ya se ha incrementado en una hora, por ser el museo más visitado de la comunidad de Madrid.


Leyenda del Castillo de Esparragal\nLA LEYENDA DEL CASTILLO DE ESPARRAGAL.\nComo ya sabréis, aquí en nuestro pueblo han existido asentamientos de varias culturas, como la Prehistórica, la Romana o la Mudéjar, hallándose en diferentes lugares algunos vestigios de ellas y dando lugar a leyendas y fábulas.\nEntre los años 711- 1492 (siglo VIII-XV) los musulmanes llegaron a España, y parece ser que al lado del r�o Aurela existió un poblado morisco, cuyas casas estaban hechas de piedra, adobe y cal, con forma redonda, con techos de cañas y ramas. También se halló una alberca, a la que llegaba el agua del r�o a través de canales y acequias, la cual pudo utilizarse para lavar el oro que sacaban de la rivera Aurela, siendo de ahí de donde le viene su nombre.\nCuenta la leyenda, que hay un tesoro escondido en el castillo, guardado por una serpiente o culebra. La serpiente es una mora, encantada por un hechizo, que esperaba el regreso de su amado para casarse y éste nunca regresó.\nReza la leyenda, que sólo se rompería dicho encantamiento si un mozo bailaba alrededor de la culebra y cuando ésta le rodeara, si no tenía miedo, el encantamiento se rompería y conseguiría el tesoro al casarse con la mora.\n¿Será cierto que la culebra est� escondida en el castillo y que guarda un precioso tesoro, o tal vez sólo sea una leyenda?\nNunca se pudo comprobar si este hecho es cierto o no, pues se han realizado algunas excavaciones y nunca se halló nada.\nPor otro lado, la leyenda se completa con el rumor, de que en el "buraco" había una roca en forma de gato, que miraba hacía el tesoro que estaba en el castillo.\nDeseo dar las gracias por su colaboración al señor Esteban González y al señor Martín Vicente.\nM� Carmen Durán


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20 razones por las que los proyectos de software fallan | ICIB Information\n20 razones por las que los proyectos de software fallan\nCada proyecto de software comienza con grandes sueños y grandes visiones. En algún lugar de un universo alternativo, hay un proyecto que cumple todos los sueños, pero con demasiada frecuencia los proyectos de software en nuestro universo tropiezan hacia la línea de meta y, a veces, la cruzan.\nPor supuesto, por definición, el fracaso de un proyecto de software no es una cosa binaria. Puedes terminar con un código que funciona bien pero que nadie usa. O puedes terminar con código que ni siquiera se compila. A veces puedes rescatar algo útil de los restos en llamas y a veces es mejor huir antes de que explote.\nCuando el desorden se enfría, comienzan las autopsias, ya que la gente quiere saber qué salió mal. Estos son los culpables más comunes.\nIntentar hacer demasiado con muy pocos programadores es un problema común. Los desarrolladores solo pueden moler hasta cierto punto de código antes de agotarse. Una vez trabajé en un equipo en el que el gerente pensó que la manera correcta de exprimir más trabajo de los equipos ágiles era programar cada «sprint» para que comenzara inmediatamente después del anterior. Sin pausas reflexivas para averiguar qué estaba funcionando y qué no. Sprint 42 terminó el miércoles a la 1:59 pm y Sprint 43 comenzó el miércoles a las 2:00 pm. Las reuniones de análisis retrospectivo se programaron después de que el siguiente sprint ya comenzara. Un tipo inteligente sugirió que se llamaran «maratones» y pronto encontró otro trabajo.\npor supuesto, es difícil saber cuántos programadores es suficiente. A veces, obstáculos y problemas se interponen en el camino. Puede que no sea culpa del gerente que el trabajo duplique su tamaño, pero si no tiene suficientes personas en el trabajo, es probable que su proyecto esté condenado.\nSi muy pocos programadores pueden ser malos, demasiados podrían ser peores, ya que los efectos de red pueden arruinar un proyecto de software. Más personas significa más coordinación y eso significa más reuniones, lo que le quita tiempo a escribir código. Pero si no tiene suficientes reuniones, pronto descubrirá que la API del Equipo A no interactúa con los microservicios del Equipo B.\nSería bueno que pudiéramos gastar dinero en un problema al sobrecargar de personal un proyecto, pero no puedes.\nEl software de escritura es un arte solitario. Los humanos pueden trabajar juntos, pero solo en combates limitados. Muchos desarrolladores odian las reuniones porque necesitan cambiar sus engranajes mentales del pensamiento lógico inmersivo profundo al modo social más abierto. Esto lleva tiempo. Algunos líderes de equipo intentan luchar contra el fracaso celebrando más reuniones para mantener a todos sincronizados. Es un esfuerzo noble, pero puedes escuchar los engranajes rechinando. El equipo necesita compartir suficiente información para mantenerse sincronizado, pero cualquier otra cosa solo desperdicia ciclos cerebrales.\nCambios fundamentales en las funciones\nEn teoría, a los desarrolladores les gusta considerarse ágiles. Por eso abrazan la palabra. Pero a veces la agilidad puede desequilibrar a todos. Todo depende de si el cambio requiere cambios fundamentales en el marco subyacente. Es fácil ser ágil al mover un botón o cambiar un color. Pero cuando implica la reformulación del esquema de base de datos o jugando con la fragmentación y la replicación, no hay una manera fácil de correctamente pivote.\nIncluso si planifica cuidadosamente y elabora la lista correcta de características, las cosas pueden fallar si usa la tecnología incorrecta. Las bases de datos, por ejemplo, están diseñadas para ser generales y flexibles, pero tienen limitaciones arquitectónicas. Presiónelos para que entreguen algo para lo que no están diseñados, y se detendrán virtualmente cuando se les pida que escalen. O puede comenzar con una base de datos NoSQL porque suenan bien solo para descubrir más tarde que realmente necesita transacciones de grado ÁCIDO para mantener las cosas consistentes y la base de datos no las ofrece. Oops.\nLos buenos planificadores elaboran una lista de características y las priorizan. Pero a veces las prioridades no se alinean con la realidad de su implementación. En el peor de los casos, las características más importantes son las más difíciles de crear.\n¿Qué deben hacer sus desarrolladores? Si se concentran en la característica más importante, no harán ningún progreso y pueden terminar sin ofrecer ninguna de las funcionalidades. Pero si empiezan a eliminar las fáciles, pueden terminar con algo que no vale nada.\nA veces no es culpa del programador. Uno de mis proyectos era convertir un libro de referencia más vendido en una aplicación. El libro se vendía como pan caliente en los años anteriores a Internet. El plan era aprovechar esa demanda y hacer una versión interactiva que permitiera a las personas ordenar y buscar los datos. El equipo de programación entregó software que incluía todo en el libro, pero era más rápido, más bonito y mucho más ligero que el libro en sí. Pero ya nadie lo quería. Había suficientes otras fuentes y nadie necesitaba otra aplicación que hiciera lo mismo que los sitios de noticias en todas partes.\nA veces una idea parece genial, pero el mercado ha seguido adelante.\nEn un proyecto, se me dio el trabajo de cambiar un número en una fila en la base de datos. Cuando el usuario terminó de registrarse, debía agregar el número de identificación del usuario al último pedido. Suena simple, ¿verdad? Pero el sistema se construyó sobre una arquitectura de microservicios y no pude resolver esto escribiendo una línea de código que indicara a la base de datos que ACTUALIZARA esa columna. No. El plan arquitectónico era agregar una nueva llamada de microservicio a la pila existente e incluso esto fue difícil porque mi primera llamada de microservicio necesitaba activar otra llamada de microservicio y así sucesivamente.\nAl final, el genio arquitectónico que creó esta red de microservicios me dijo que todo era muy simple y trazó un camino serpenteante a través de cinco capas de la arquitectura. Mi trabajo consistía en agregar cinco nuevas llamadas de API a cinco microservicios diferentes, lo que también significaba agregar cinco conjuntos de pruebas automatizadas para cada capa. Y cada API fue desarrollada por un equipo diferente a lo largo de los años, lo que me obligó a comprender y emular cinco estilos diferentes de codificación. Todo para cambiar un número.\nLas decisiones arquitectónicas pueden durar toda la vida, especialmente si tu ego está completamente invertido en ellas y no puedes cambiarlas. Los gerentes de proyecto tienen que estar listos para notar cuando el plan arquitectónico principal no funciona, por lo que se pueden tomar grandes decisiones.\nCulpar a los factores políticos de un fallo técnico puede parecer una comadreja, pero es cada vez más cierto. A medida que los proyectos crecen y abarcan varias organizaciones, no debería ser una sorpresa que aparezcan facciones y grupos que se disputen el control, los recursos y, en última instancia, el poder.\nLas facciones políticas son diferentes de las diferencias técnicas reales. A menudo hay estándares técnicos o bases de códigos que hacen lo mismo de diferentes maneras. Tome XML y JSON. Ahora que he escrito eso, puedo sentir a los fanáticos de apresurarse a explicar por qué no son los mismos y su elección favorita es la correcta. Pero cuando una parte de un equipo ama una opción y otra tiene a la facción competidora en la más alta estima, bueno, la fricción los destrozará.\nEsto se ha vuelto aún más común a medida que los arquitectos dividen las aplicaciones en múltiples servicios y API más pequeños. Los diferentes grupos terminarán controlándolos y no siempre se llevarán bien. Si al Grupo A le gusta JSON y al Grupo B se aferra a XML, bueno, su equipo tendrá que implementar ambos o hacer que uno de ellos cambie. Los tres son un dolor para cualquier equipo que deba trabajar tanto con el Grupo A como con el Grupo B.\nA los programadores les encantan las últimas herramientas y frameworks. Quieren creer que el nuevo enfoque barrerá con todo el embrollo que empantana a la generación anterior.\nPero a menudo, la próxima generación no está lista para su uso en producción. Las nuevas características pueden parecer perfectas, pero a menudo hay brechas que no son obvias de inmediato. A veces, el código admite solo unos pocos tipos de archivos o interfaces con solo unas pocas bases de datos. Los demás llegarán pronto, te aseguran, pero tu proyecto debe enviarse este mes y «pronto» podría significar seis o más meses antes de que se completen las funciones que necesitas.\nEn mi experiencia, el material antiguo suele ser más confiable y probado en batalla, pero eso no significa que la tecnología antigua sea perfecta. Pueden faltar características que son vitales para su proyecto de software una vez que se active. Peor aún, apostar por tecnología antigua puede hacer que te pierdas oportunidades futuras basadas en cambios en la línea. Aparecen nuevas ideas, protocolos y formatos de archivo, y pueden no implementarse. Y si alguien de un equipo de la competencia insiste en que apoyes algún nuevo protocolo, la vieja tecnología hará daño.\nLos plazos son complicados. Muchos proyectos necesitan llegar al mercado para una temporada o evento en particular. Sin embargo, cuando los plazos se escriben por primera vez, sus desarrolladores no han comenzado a descubrir los obstáculos y obstáculos en su camino. Luego, si el proyecto se desliza y el evento pasa sin que se inicie el software, todo el proyecto se ve como un error, incluso si el código está a punto de ejecutarse sin problemas. Los plazos ayudan a que todos se concentren y se unan, pero también crean expectativas que pueden ser poco realistas.\nUn buen gerente de producto encuesta a la competencia antes de sumergirse, pero nadie puede predecir qué competencia puede aparecer de la nada. Si nuevos competidores introducen nuevas características que debe duplicar, consulte las secciones sobre cambios de características y desajustes de prioridad, más arriba.\nMuchos proyectos de software comienzan como la visión de una persona o equipo que quiere arreglar algo. Se les ocurre una frase como «Snapchat para Y» o «Uber para Y» y luego esperan que el equipo de producto sea tan receptivo como Snapchat o Uber. El problema es que averiguar el alcance del proyecto, dibujar los flujos de datos e imaginar la interfaz de usuario a menudo es diez veces más trabajo que escribir el código. Pero los imagineros quieren pasar de la idea al código de inmediato.\nLos marcos de alambre, el esquema de base de datos y las historias de usuario no son solo gestos manuales, sino una parte esencial del trabajo. Pero la mayoría de la gente quiere creer que un proyecto de software solo está escribiendo código para implementar una idea.\nCreencia falsa en el poder del software\nLos soñadores a menudo tienen creencias poco realistas en el poder del software para cambiar el mundo. Muchos imaginaron que las redes sociales nos unirían, pero de alguna manera solo se exponen líneas de falla que siempre fueron obvias. Los proyectos de software a menudo comienzan con plataformas de diapositivas que prometen revolucionar algún rincón del mundo. Cuando empujar bits en una base de datos no transforma a nadie, bueno, la gente se enoja, se aburre, se confunde o algo peor. Dicen que el software está roto porque no logra la transformación mágica que todos esperaban.\nMuchos proyectos de software pueden compilar, pasar el control de calidad, enviar e incluso obtener revisiones decentes, pero en última instancia no logran cumplir ninguna de las promesas en la cubierta de diapositivas porque, bueno, esas promesas de cambiar el mundo son imposibles.\nNos encantan los proveedores que producen las bibliotecas y herramientas que nos permiten crear magia con solo unas pocas líneas de código. De vez en cuando, obtienen viento de su poder y lo usan para destruir un proyecto. La hoja de presupuesto para la versión 1.0 era tan buena que la dirección no dudó en aprobar la versión 2.0. Entonces el vendedor decide exprimirnos triplicando o quintuplicando el precio.\nEste efecto se puede sentir incluso cuando los proveedores no lo hacen a propósito. Los niveles gratuitos pueden hacer que un proyecto se vea muy barato. Luego, cuando la demanda se dispara y la segunda versión expande la demanda, los precios reales entran en acción.\nEn un año de pandemias y protestas, nada ha cambiado más rápido que el espíritu de la época. ¿El proyecto hizo de las fuertes protecciones de privacidad una característica central? Ups. La pandemia ha hecho que todos se interesen en el rastreo de contactos. ¿Alguien quería centrarse en los viajes de negocios? Ups. La industria hotelera se ha derrumbado. Los proyectos de software más grandes que pueden tardar un año o más corren el riesgo de verse afectados por eventos cataclísmicos. Lo que parecía una idea maravillosa al principio puede parecer irremediablemente perdido y desconectado cuando es hora de ir en vivo.\nNo son solo cambios en el mundo en general. Los cambios de marea en la comunidad tecnológica pueden tener el mismo efecto. NoSQL fue una vez una idea genial que nos liberaría del esquema relacional. Entonces alguien se dio cuenta de que los archivos se hinchaban porque cada registro llevaba un esquema local. Un buen equipo de desarrollo ágil puede cambiar cuando los cambios tecnológicos cambian las actitudes de los líderes y los clientes. Pero incluso los equipos más ágiles no pueden lidiar con grandes cambios que absorben todo el aire de sus planes arquitectónicos. El sistema se construyó asumiendo que X era una gran idea y de repente X es tierra. A veces es mejor volarlo y volver a protagonizarlo.\nAlgunos proyectos de software comienzan bien e incluso se envían con éxito. Luego, alguien agrega una característica adicional o tres, injertando código nuevo en la versión existente de una manera que el código continúa cojeando. Los desarrolladores heroicos pueden lograr esto varias veces, especialmente si el arquitecto inicial planeó bien. Pero en algún momento, la base se desmorona. Tal vez la base de datos no pueda manejar la carga. Tal vez haya demasiadas combinaciones necesarias para satisfacer las diversas consultas. Un buen software puede engordar demasiado, a veces gracias a pequeñas mejoras que lo empujaron al límite.\nMensajes de objetivos móviles\nLos planes iniciales requerían una base de datos para rastrear el gasto de los clientes y ayudar con los planes de marketing. Luego, un genio agregó una función que usa inteligencia artificial para correlacionar el gasto con el pronóstico del tiempo. O alguien más quería que el software pujara automáticamente por anuncios de motores de búsqueda. Cambiar el destino puede dar un vuelco a un proyecto.\nEs raro que los cambios arruinen las cosas por sí solos. Pero los nuevos objetivos pueden revelar debilidades y desencadenar modos de falla. Tal vez el equipo es ahora demasiado pequeño para completar el proyecto con éxito. Tal vez los fundamentos técnicos sean tremendamente ineficientes para el nuevo enfoque. Es difícil para todos anticipar la combinatoria molesta cuando se toma la decisión de cambiar los objetivos.\nPrevious: Salsa casera Fiesta Ranch\nNext: Brújula Giroscópica en Barcos: Construcción, Funcionamiento y Uso


Peso argentino recupera terreno mientras que la bolsa trasandina se desploma más de 8%\nLun 18 Jun 2018 | 03:05 pm\nLa moneda destacó como la divisa que más se apreció en el mundo. En la vereda de enfrente, el Merval -principal indicador del parqué argentino- alcanzó su mayor retroceso diario en casi cuatro años.\nEste lunes, el peso argentino revirtió las fuertes depreciaciones de la semana pasada y cerró con avance de más de 2%, en medio una aversión global al riesgo producto de la tensión comercial entre China y EEUU.\nLuego de apuntar el viernes un nuevo máximo histórico frente al dólar, la moneda trasandina cerró con ganancias de 2,33% y cotizó en las 27,61 unidades. Además, alcanzó su mayor apreciación diaria en un mes.\nDicho avance está en línea con el anuncio del Banco Central de esta mañana sobre nuevas medidas para calmar la corrida cambiara, dentro de la que destaca la licitación de hasta US$400 millones entre hoy y mañana.\nEn su nivel actual, el ARS lideraba el listado de las monedas que más se aprecian en el mundo. Respecto a la canasta de divisas emergentes -detrás del peso argentino- la rupia india (0,32%) y el peso mexicano (0,23%), eran las únicas divisas de la canasta que se apreciaban frente al dólar.\nEsto ocurre en un contexto en el que el Dollar Index -indicador que mide el desempeño de la moneda estadounidense frente a seis divisas del mundo- operaba con un mínimo avance de 0,01% y se ubicaba en los 94,79 puntos.\nAcciones caen con fuerza\nEn la vereda de enfrente, el Merval -principal indicador de la Bolsa de Buenos Aires- cedió 8,33% que lo llevó a los 27.636 puntos. Con ello, el selectivo alcanza su mayor retroceso diario desde el 31 de julio de 2014.\nSegún comenta el Head Portfolio Manager de Cohen S.A, Diego Falcone, el mercado está reaccionando a la posibilidad de que el ponderador estadounidense de fondos, MSCI, anuncie el miércoles que no reintegrará al país dentro de su listado de economía emergentes.\nDe hecho, el diario El Clarín publicó ayer un artículo en donde señala que la decisión de no cambiar la etiqueta de “Economía de Frontera” circulaba como un rumor entre los inversionistas, pero una fuente cercana al MSCI reveló al medio que no se reclasificará a Argentina como Emergente.\nDe esta forma, según consigna el medio trasandino, el país deberá esperar un año más para poder integrarse nuevamente al listado de mercados emergentes.\nOtro hecho que impactó al parqué argentino fue el cambio anunciado en el Ministerio de Energía, en donde se designó a Javier Igaucel como el nuevo titular de la cartera en reemplazo de Juan José Aranguren. Así, la mayor presión para el Merval provino de Pampa Energía, cuyas acciones se desplomaron 10%.\nEn ese sentido, Falcone explica que el cambio ministerial podría generar modificaciones en el cuadro tarifario de servicios públicos, lo cual golpeó a las empresas energéticas.


“¿En qué momento te volviste un asesino?”; mujer en Edomex escribe carta a su hijo feminicida | San Luis Potosí\n24 / mayo / 2022 | 14:46 hrs.\n“¿En qué momento te volviste un asesino?”; mujer en Edomex escribe carta a su hijo feminicida\nBraulio, menor de edad, fue sentenciado a 5 años de cárcel por la muerte de Diana y Yiyari, sus hermanas, narra Frida Guerrera\nSeguridad 06/10/2021 14:49 Redacción San Luis Potosí Actualizada 14:19\nErika contó que su hijo Braulio, fruto de su relación con un hombre llamado Rubén, era hiperactivo desde pequeño y que siempre fue consentido por su papá, quien a la vez lo maltrataba.\nEl menor nació el 12 de noviembre de 2003 y a él le siguieron Yiyari, nacida en 2008, y Diana, que vino al mundo en 2013.\nCuando ésta última cumplió un año, Erika decidió separarse de Rubén. “Lo hice por mis hijos, por mis niñas, porque él siempre las hacía menos”, señaló la mujer a la activista Frida Guerrera.\nLa madre y sus hijos se fueron a vivir a Tecámac, municipio del Estado de México.\nDos personas intoxicadas en incendio en SLP, que consumió 18 autobuses de servicio urbano\nCuando cumplió 12 años de edad, Braulio decidió que se iría a vivir con Rubén. Erika aceptó y continuó trabajando para sacar adelante a sus hijas.\nBraulio volvió a la casa de su madre diciendo que su papá lo maltrataba, que lo llevaba a trabajar debido a que no iba a la escuela; sin embargo, la mamá del menor señaló que cuando su hijo iba a la casa se le perdía dinero.\nFrida Guerrera destacó que había temporadas en las que el joven no buscaba a su mamá, pero que en 2019 el acercamiento entre ellos volvió a suceder.\nErika ya tenía otra pareja, con quien tuvo a Diego, que ahora tenía casi tres años, y además trabajaba de encargada en un restaurante. En esa ocasión, la mujer le permitió a su primogénito vivir con ella nuevamente.\nEl 1 de julio de 2020, Braulio se quedó junto con sus tres hermanos en casa, pero horas más tarde fue en busca de su mamá, ya que Diego “no se movía”. Erika fue a su vivienda y se encontró con que el bebé no respiraba.\nEl primogénito le dijo que había llamado a una ambulancia. La madre empezó a buscar a su hermana, a sus vecinas, “llamaron a las autoridades y ahí supieron que nadie había pedido auxilio”.\nAsesinan al sonidero Rey del Wepa en San Luis Potosí\nBraulio quedó en calidad de detenido, señaló Frida Guerrera, agregando que se le tomó una declaración al joven y las autoridades determinaron que Diego sufrió muerte de cuna.\nEl primogénito volvió con su padre biológico y la nueva pareja de Erika se distanció, pues quería evitar problemas, ya que siempre desconfió de Braulio.\nFrida Guerrera señaló que Braulio regresó a la casa de Erika, ahora acompañado de una joven a la que presentó como su novia. La madre habló con la menor y luego se puso en contacto con los familiares de ésta para avisarles su paradero. Al día siguiente, ambos jóvenes ya no estaban.\nDespués, Erika se enteró que su hijo había llevado a la joven a Puebla para explotarla sexualmente. Braulio fue detenido y se le iba a imputar el delito de trata de personas, pero Rubén le rogó a las autoridades que dejaran al menor bajo su cuidado, firmó documentos donde se responsabilizó de su hijo y de sus actos. Las autoridades accedieron.\nBraulio regresa con Erika\nCuando la mujer despertó, Braulio ya se había ido. El pasado 20 de septiembre, este joven fue sentenciado a cinco años de prisión por el feminicidio de sus hermanas y el intento de feminicidio de su mamá, condena que se le dio por ser menor de edad, señaló la activista.\nfeminicidios muertes muertes en Edomex violencia en Edomex Edomex feminicidios en México México El Universal


Del 23 al 29 de abril - Le Cool Madrid\n¿Hace un año cómo os imaginabais que sería el siguiente 23 de abril? Mi semana favorita del año: libros, rosas, sol, vino y, normalmente, el brillo de los amigos flotando cerca. ¿Cómo imaginamos el futuro? Soñamos brutalmente con el pasado: abrazos, bailes, sudor, vértigo. Más allá del tacto, los libros permanecen. Gracias al universo que están aquí, a nuestro lado, pase lo que pase. Ahora, imaginad este confinamiento sin libros. Ahora, imaginad un mundo sin libros, sin la posibilidad de hacer el viaje pese a la prohibición del viaje.\nLa grieta del mundo, corta por aquí. Coge aire, sopla las velas. Coge carrerilla, salta al otro lado, dice Laura y todo el equipo de Le Cool Madrid.\n//imagen de Maca San Martín


El Govern y el IGM firman el convenio de colaboración en materia de geología balear y prevención de desprendimientos\nPalma de Mallorca http://www.teinteresa.es/illes-balears/palma-de-mallorca/Govern-IGM-colaboracion-prevencion-desprendimientos_0_608940708.html\nEl conseller de Administraciones Públicas, Simón Gornés, ha firmado un convenio con la directora del Instituto Geológico y Minero de España (IGM), Rosa de Vidaña, que hace oficial la colaboración que ya se lleva a cabo en materia de estudios científicos sobre la geología balear y prevención de posibles desprendimientos.\nCabe recordar que Baleares y el IGME colaboran desde los años 60, pero este trabajo conjunto nunca se había hecho oficial. El convenio permitirá a las islas, a partir de ahora, participar en un proyecto Europeo de investigación y seguimiento de movimientos geológicos.\nEn este sentido, el Govern ha recordado que la mayoría de incidentes relacionados con la geología son consecuencia de la meteorología. Por ello, hay que hacer un seguimiento que se traduce en más efectividad en las tareas de prevención de desprendimientos, por ejemplo. De hecho, sólo entre los años 2008 y 2010 hubo 45 desprendimientos en las islas ocasionados por inundaciones y lluvias.\nLa directora general de Interior, Emergencias, Isabel Febrer, ha señalado que "no es extraño" que se produzcan fenómenos naturales de estas características y ha agradecido la colaboración del IGME, recordando que toda prevención es necesaria.\nAsimismo, el Govern ha destacado que este convenio no supone "ningún tipo de aportación presupuestaria para ninguna de las dos partes" y entrará en vigencia "por un período de cinco años". El texto, además, recoge la posibilidad de prórroga.\nEn Mallorca, se realizará un "seguimiento muy escrupuloso, a través de fotos por satélite, de las modificaciones de algunas zonas montañosas, como es el caso de la Serra de Tramuntana".\nEn Menorca, el convenio firmado este miércoles permitirá continuar haciendo un seguimiento del peñón del Puerto de Mahón, una de las zonas de la isla de Menorca con más riesgo geológico. El IGME y el Govern siguen el caso para evaluar los riesgos de desprendimientos de la roca y hacer las tareas de prevención necesarias.\nFinalmente, en las Pitiusas, el seguimiento que se hace de los movimientos de tierras es el mismo para prevenir situaciones como la de los 2005 y que arrasó varias construcciones.


CATÓLICO DEFIENDE TU FE: ¿Me puedo rebautizar en una secta?\n¿Me puedo rebautizar en una secta?\nMuchos católicos que fueron bautizados de pequeños, pero que ya de adultos carecen de una fe firme producto de un continuo enfriamiento de la espiritualidad o de una acentuada indiferencia en materia de Religión, de repente nos salen con la novedad de que ya son "evangélicos" o "hermanos" porque en tal o cual iglesia "vieron la luz" y que recibieron "el bautismo como señal externa de su dedicación a Dios".\nPero esos excatólicos a ultranza, a pesar de que insistentemente presumen de "saber mucha Biblia", ignoran no obstante que el mismo sagrado libro está expresamente en contra de recibir nuevamente el bautismo. Y no nada más está en contra, sino que además es un grave pecado...\nEsto lo podemos entender si profundizamos en el significado mismo del bautismo.\nYa desde los inicios de los Evangelios, San Juan Bautista hace una marcada diferenciación entre el bautismo administrado por él y el que administrará el Mesías: "Yo os bautizo con agua para vuestra conversión, pero él os bautizará con el Espíritu Santo y el fuego" (Mt. 3, 11).\nEl fuego que menciona el predicador del desierto en ese versículo se refiere o hace alusión al juicio final en el que participarán todas las naciones. De hecho, él no solamente bautizó judíos, sino también gente que no formaba parte del pueblo de Dios como aquellos soldados que lo interrogaron (Mt. 3, 11).\nEl bautismo de Cristo no es como el de Juan que era de preparación, provisional o como antesala de lo que había de venir. El de Cristo tiene ya la característica de la eternidad, es decir, hace entrar al bautizado en el reino de Dios. Los primeros cristianos sabían perfectamente que entre la resurrección de Cristo y su segunda venida, lo que hay de esencial en el bautismo cristiano es el don del Espíritu Santo, pero ese don se realiza desde ahora.\nSegún Juan pues, el don del Espíritu Santo constituye el elemento nuevo en el bautismo cristiano pues el de él no confería el Espíritu Santo. Ese don está ligado a la persona y a la obra de Jesús.\nAhora bien, esa efusión del Espíritu supone en el desarrollo de la historia de la salvación la muerte y la resurrección de Cristo y como esta efusión ha tenido lugar en Pentecostés (el bautismo cristiano no es posible sino después de ese acontecimiento) resulta de todo esto que fue en la Iglesia Católica en donde descendió ese Espíritu de Dios.\nLo que sucedió en el Cenáculo de manera colectiva (las lenguas de fuego posándose sobre cada uno de los que formaban el colegio apostólico) ahora y en delante se desarrollaría de manera individual por medio del Bautismo. Lo anterior se ve reflejado claramente en las palabras dichas por San Pedro después de Pentecostés:\n"Conviértanse y que cada uno de ustedes sea bautizado en el nombre de Jesús para remisión de sus pecados y recibirán el don del Espíritu Santo" (Hech. 2, 38).\n¿Qué relación tiene el agua del bautismo con el sacramento del Espíritu?\nCon el desarrollo de la Teología, los estudiosos actuales definen la relación entre la remisión de los pecados, el don del Espíritu Santo y el bautismo por el agua. Ellos se remontan al propio bautismo de Jesús pasaje que San Pablo interpreta teológicamente (capítulo 6 de Romanos) y que nos hace caer en la cuenta de que no se puede considerar el bautismo cristiano como una "repetición" del bautismo de Juan, sino que todo lo contrario: es su cumplimiento pleno debido a la obra expiatoria de Cristo. Así pues, en el bautismo cristiano se estrechan íntimamente tanto la muerte como la resurrección de Jesús.\nCada cristiano participa ahí de ese perdón de los pecados que Jesús ha obtenido, de una vez y para siempre, muriendo en la cruz.\nAquí es donde despejamos toda duda: El bautismo de Juan, por lo tanto, no es aceptado en la naciente iglesia puesto que mediante el bautismo cristiano llegamos a ser "una misma planta" con Cristo (Rom. 6, 5), muriendo y resucitando con él.\nEs así como el acto externo del bautismo y el elemento del agua dan un nuevo y pleno sentido a los dos efectos del bautismo cristiano. Éste ya no es simplemente el lavamiento como señal de arrepentimiento, sino que el nuevo cristiano es "sepultado con Cristo" (Rom. 6,4) para luego resucitar con él al salir del agua.\nGracias a ese acto que produce los dos efectos (muerte y resurrección de Cristo) se hacen uno solo, se vuelven inseparables y eso es precisamente lo que reflejan las cartas paulinas, puesto que "ser sepultados con Cristo" significa indiscutiblemente el perdón de los pecados y resucitar con él todos sabemos que significa "vivir una nueva vida en Cristo", viviendo según el espíritu de Dios (Gal. 5, 16). Por lo tanto podemos sacar tres conclusiones:\nEl bautismo realiza el perdón de los pecados (tanto del original como los "actuales" en el adulto y de solamente el "original" en el recién nacido) y está fundamentado en la muerte expiatoria de Cristo.\nEl perdón de los pecados y el don del Espíritu Santo se encuentran totalmente unidos en una sola cosa.\nEl bautismo en agua expresa la muerte redentora de Cristo y su triunfo definitivo sobre el pecado por medio de su resurrección.\nPor lo tanto los niños, aunque no puedan todavía realizar un acto de fe por sí mismos, (acordémonos que la Gracia de Dios se adelanta a nuestros méritos personales o a cualquier "acto de fe" de ser humano (Rom. 5, 6-8), de todos modos indiscutiblemente reciben el Don del Espíritu Santo, el cual va unido a la muerte y resurrección de Cristo operada en ellos por medio del derramamiento del agua bautismal.\nAsí pues la frase "ser bautizado" es bíblicamente equivalente a "morir con Cristo" y tiene su origen en el propio bautismo de Jesús.\nPor ejemplo en 1Cor 1,33 el bautismo es una "participación" en la cruz de Cristo. El pasaje dice: "¿Pablo ha sido crucificado por ustedes, o ustedes han sido bautizados en el nombre de Pablo?". Ambas preguntas que realiza el apóstol van íntimamente ligadas y son utilizadas como sinónimos.\nEn esas expresiones de San Pablo se nos muestra también en forma muy clara que es Cristo exclusivamente quien actúa en el bautismo, mientras que la persona que se está bautizando es un sujeto pasivo del mismo, puesto que Cristo es quien lo hace todo (Gal. 2, 20).\nLuego sí pueden bautizarse los niños puesto que éstos son sujetos "pasivos" de dicha acción. Luego también otra conclusión no menos importante es que esos niños bautizados no pueden volverse a bautizar de adultos.\nOtro versículo con profundo sentido teológico lo encontramos en la carta a los Hebreos. Ahí ocurre lo mismo que dijimos renglones arriba, es decir la imposibilidad de un segundo bautismo. Escuchemos:\n"No es posible, en efecto, que los que han sido iluminados (bautizados) una vez, que han gustado el don celeste y que han tomado parte en el Espíritu Santo, si llegan a caer, sean otra vez renovados para arrepentimiento (rebautizados), porque no pueden crucificar a Cristo por segunda vez por ellos" (Heb. 6, 4-6).\nEste pasaje muestra también cuán estrecho es el vínculo entre el don del Espíritu Santo y la muerte expiatoria de Cristo.\nMonseñor Straubinger comenta ese pasaje de esta forma: "El apóstol muestra aquí a los judíos (y lo confirma en (Heb.10,26ss) el peligro de la apostasía de la fe, la cual comporta, el pecado contra el Espíritu Santo, porque rechaza la luz (3, 19) y que por tanto los dejaría privados de la gracia que viene de la fe, y entregados sin defensa en manos de Satanás, padre de la mentira. Así lo muestra también San Pablo, respecto de los gentiles en 2Tes. 2, 11ss. De ahí la imposibilidad de levantarse de este pecado, que reniega del Bautismo y del Espíritu Santo y es semejante a un nuevo pecado de Adán, que elige libremente a Satanás antes que a Dios.\nTampoco puede borrarse por un nuevo Bautismo porque éste se da una sola vez…" (Comentario a Heb. 6, 4).\nSan Pablo en el texto en cuestión llama al Bautismo "iluminación" (en griego "Photismos") y la Patrística nos aclara que se trata sin equívoco alguno del bautismo como claramente lo enseña San Justino Mártir (11, 61).\nPor otra parte, los "esquemas bíblicos" del Antiguo Testamento reflejados en el Nuevo, son engranaje importantísimo en este estudio.\nEn efecto, una "figura" del bautismo fue la "circuncisión". Sin ella, el niño no llegaba a formar parte del pueblo de Dios (Gen. 17, 11), es decir, al niño "no se le pedía opinión" si quería formar parte del pueblo de Dios o no. Ese rito mosaico prefiguraba el Bautismo, sin el cual el individuo no llegará a formar parte del nuevo pueblo de Dios que es la Iglesia (es decir, los que tenemos "la circuncisión de Cristo" = Col. 2, 11-12). Así como la circuncisión se realizaba "a los ocho días de nacido", también el bautismo cristiano se debe recibir en los primeros días de su ser natural.\nObviamente la circuncisión no se repetía en la edad adulta, por lógica el cúlmen de esa "figura" que es el bautismo cristiano tampoco se debe repetir en la edad adulta.\nRebautizarse pues en una secta a la edad adulta habiendo sido bautizados de pequeños, constituye un gravísimo pecado contra la persona misma de Jesús, pues equivale como dice San Pablo en su carta a los Hebreos a "crucificar a Cristo otra vez por ellos".\nLabels: puedo, rebautizar, secta, una


Caso Corredor: Evaristo González, condenado a 8 años de prisión y a pagar más de 5,6 millones de euros\nEl empresario ha sido hallado culpable por defraudar a la Seguridad Social entre 2006 y 2010, así como de un delito de falsedad documental\nMiguel Ángel Autero Pedro Fumero\nEvaristo González, entre otros de abogados de la causa. eldia.es\nEl abogado y empresario lagunero Evaristo González Reyes fue condenado a casi ocho años de prisión por el Juzgado de lo Penal número 9 de Santa Cruz de Tenerife por dos delitos de fraude a la Seguridad Social y un tercero de falsedad documental. Este proceso se corresponde con una pieza separada del caso Corredor, en el que agentes especializados de la Policía Nacional investigaron unas irregularidades administrativas, delitos económicos e, incluso, supuestos tratos de favor hacia los negocios que eran propiedad de este letrado. La sentencia se conoció ayer y en la misma la jueza impuso a González Reyes una multa que asciende a 3,28 millones de euros, que triplica la cantidad que, según dicha autoridad judicial, el letrado y propietario de negocios defraudó a la citada Administración entre 2006 y 2010.\nCabe recordar que la fiscal solicitaba para González Reyes 44 años de prisión, mientras que el letrado de la Seguridad Social reclamaba para él 30 años. El juicio comenzó a mediados de enero en la sala de vistas del Tribunal Superior de Justicia de Canarias (TSJC) y se prolongó varias semanas. En este asunto también fue investigado por la Policía Nacional el empresario, y en su día testaferro de González Reyes, Carlos Machín Quintero. Pero este último fue asesinado a tiros por un sicario en la Escuela de Idiomas de La Verdellada (La Laguna) el 17 de abril del 2018. Hace poco más de un año que Evaristo González Reyes permanece en prisión provisional (Tenerife 2) acusado de encargar la muerte de dicha persona.\nLa titular del Juzgado de lo Penal número 9 condenó a penas de prisión de entre cuatro y diez meses por falsedad documental a otros seis procesados en esta pieza, como son Hercilio J.P., Yolanda M.G., Fabián E., Mayra A.E., Josefa P. y María Lourdes G.\nRespecto a Hercilio, la jueza lo considera cooperador necesario y autor de un delito continuado de falsedad documental. Le impuso una pena de diez meses y 15 días de privación de libertad, así como 540 euros de multa. Presuntamente, dicho hombre estaba al frente de una gestoría y, al finalizar la vista oral, expresó su amargura por cómo le ha afectado este asunto en su vida profesional. A Yolanda M.G. le han impuesto una pena de diez meses y veinte días de prisión por un delito continuado de falsedad documental, así como una multa de 544 euros. En el caso de Fabián, Mayra A. y Josefa P., tienen una pena de cuatro meses de privación de libertad y una multa de 480 euros por delito de falsedad en documento oficial. La de María Lourdes es de cuatro meses de cárcel. A todos los condenados se les aplicó la atenuante de dilaciones indebidas, puesto que transcurrió un tiempo excesivo desde que se produjo su detención o investigación y el inicio del citado juicio. Quedaron absueltas de todos los cargos Francisco Óscar G., Alberto I.S., Emiliano L.S., Cosme Q., Israel B., Juan Carlos M., Juan Carlos A. y Ricardo F.G. Además, del delito de estafa quedaron absueltos Evaristo González Reyes, Hercilio J.P., Yolanda M. y María Lourdes.\nDurante el juicio, la inmensa mayoría de los acusados se acogió a su derecho a no declarar. Una de las pocas personas que prestó testimonio fue Francisco Óscar G., un decorador que en su momento fue contratado por las empresas controladas por Evaristo González Reyes. Su declaración sirvió para confirmar las acusaciones realizadas contra el citado abogado y empresario, considerado el líder de la trama, por parte de la fiscal y el abogado de la Seguridad Social. La clave estuvo en que presuntamente González Reyes lo situó al frente de la empresa mercantil Osgozon, desde la que se administraba el pub Kapitel. Sin embargo, en la vista, Francisco Óscar aclaró que quien controlaba todo era Evaristo, y que él desconocía la actividad o las supuestas irregularidades que se cometían.\nSegún la titular del Juzgado de lo Penal número 9 de Santa Cruz de Tenerife, en 2006, 2007, 2008, 2009 y 2010, el empresario y abogado dejó de ingresar en la Seguridad Social 937.173 euros, de forma "deliberada y a sabiendas". Al principal protagonista de los hechos se le atribuye la propiedad real de varias discotecas, pubs, tascas o restaurantes en distintos enclaves de La Laguna. Y las personas que estaban al frente de las empresas que explotaban los mismos siempre eran elegidas y controladas por González Reyes, según la autoridad judicial.\nEl letrado trató de ocultar a la Administración de la Seguridad Social que era el verdadero dueño de los negocios y que dirigía de forma discreta lo que se hacía en los mismos. En cualquier caso, calculaba las cuantías que debía abonar al citado organismo público con el fin de no incurrir en responsabilidad criminal. Las sociedades con las que operaba Evaristo González Reyes se crearon con un capital mínimo y carecían de cuentas depositadas; no contabilizaban ni declaraban pérdidas ni ganancias; tampoco constaba que tuvieran ingresos ni gastos, o bien figuraban con cierre registral, pese a estar en funcionamiento. Algunos inspectores de trabajo pasaban por los locales y comprobaban las irregularidades en las que incurrían las empresas con la contratación de diversos trabajadores. Dichos funcionarios requerían a las sociedades controladas por González para que presentaran la documentación necesaria, pero nunca se atendieron estas reclamaciones.\nEl acusado-letrado que recusó a la juez\nEl juicio a Evaristo González y a 14 procesados más ofreció momentos sorprendentes y curiosos. Desde el primer día, el principal investigado hizo valer sus derechos como abogado para no sentarse en los bancos junto al resto de los procesados, sino al lado de los letrados defensores. En algunos días claves, González Reyes desarrolló su propia defensa. Varios tomos del sumario no aparecieron (y no es la primera vez en un asunto con Evaristo como investigado) y los abogados de la Defensa nunca los pudieron consultar. González Reyes recusó a la jueza, con lo que retrasó varios días la vista. Al investigado le vino bien que la mayoría de los procesados no declarara, ni siquiera ante sus letrados. La Fiscalía le acusaba de defraudar 1,6 millones y en la sentencia se reduce esa cuantía a 937.173 euros. Esta sentencia se puede recurrir en apelación ante la Audiencia Provincial.


gatospardosluchando: Aparece muerto niño perdido; lo hallan dentro de una bolsa de plástico en Acapulco\nAparece muerto niño perdido; lo hallan dentro de una bolsa de plástico en Acapulco\nMilitares detienen a 9 presuntos narcotraficantes en la Bonfil\nEl niño Rodrigo Antonio Cortés Jiménez, de 7 años, que había sido reportado como desaparecido, fue encontrado muerto dentro de una bolsa de plástico y con una hoja de cuaderno que contenía una leyenda.\nEl hallazgo, que originó la movilización de policías y militares, ocurrió alrededor de las 8 de la mañana en el andador Paseo de la Cañada, departamento 201 del edificio 10 de la quinta etapa de la unidad habitacional Infonavit Alta Progreso, a unos metros de su casa.\nLa hoja de cuaderno tenía escrita la siguiente leyenda: “Esto me pasó por roba maridos y por soplón”. La desaparición de Cortés Jiménez había sido ampliamente difundida en los días anteriores a través de redes sociales y carteles pegados en los postes con su fotografía.\nPersonal de la Procuraduría hizo el levantamiento del cadáver, el cual fue trasladado al Semefo para practicarle la necropsia de ley. Hasta ayer se desconocía la forma en que falleció el menor.\nPor otra parte, efectivos del Ejército mexicano detuvieron en el puerto a nueve presuntos integrantes del Cartel del Pacífico, informó la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena).\nDe acuerdo con la información emitida mediante un comunicado de la 27 Zona Militar, con sede en El Ticuí, municipio de Atoyac, fue a las 20 horas del sábado cuando, como parte de la Directiva para el Combate Integral al Narcotráfico 2007-2012 y aplicación de la Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos, efectuaron un recorrido terrestres en la colonia Bonfil.\nSe detalló que en la calle E. Galeana del fraccionamiento Alfredo V. Bonfil se detectó a un grupo de hombres que al ver a los militares actuaron de manera sospecha e intentaron fugarse.\nTras detenerlos y revisarlos se les aseguraron 18 armas largas, 49 cargadores, mil 370 cartuchos de diferentes calibres y dos vehículos con reporte de robo.\nSe informó que los detenidos son presuntos integrantes del Cartel del Pacífico, de quienes no se informó su nombre, y lo asegurado quedó a disposición de las autoridades correspondientes.\nEtichette: acapulco, daños colaterales, gro, guerra contra el narco, niños asesinados, Rodrigo Cortes


Cativo Dixital: Sin libros ni asignaturas, sin deberes ni exámenes\nEn la prensa se recoge el caso de un colegio concertado que ha puesto en marcha una pequeña revolución en su método de enseñanza, resumido en el título de esta entrada: Sin asignaturas, sin libros de texto, sin exámenes, sin deberes. A mayores tampoco hay tabiques ni tarimas, ni clases magistrales, ni silencio en las aulas. No hay asignaturas porque los alumnos, auténticos protagonistas del aprendizaje, trabajan por proyectos transversales en equipos de tres o cuatro personas. No hay exámenes, porque cuenta la evaluación diaria a partir de los trabajos individuales y de equipo.\nEl profesor huye de las verdades absolutas y da libertad a los chicos para que desarrollen toda su imaginación y creatividad. Ya no es el maestro que todo lo sabe, sino un guía que coordina y tutela el trabajo de los alumnos. Hoy en día ya en muchos colegios, además de las asignaturas clásicas, hay horas dedicadas a hacer trabajos o proyectos sobre temas actuales: el día de la tierra, al año de la luz, el aniversario de algún gran artista. Algunos temas, incluso, son elegidos por los propios alumnos en función de sus gustos o aficiones: la música, la danza, el deporte, que tienen cabida en su tiempo de ocio, sirve para comprobar que saben utilizar las herramientas que se les facilitan en clase. Pero éste es un paso más, que exige un gran trabajo previo por parte de los docentes.\nEl cambio empezó precisamente por la falta de motivación que muchos alumnos sufren al terminar la educación primaria e iniciar la secundaria con los cambios propios de la adolescencia. Fundamentalmente, los chicos se aburren en clase. Los profesores y los padres lo notan. Nadie puede estar contento cuando una actividad,de tanta entrega por parte de los profesores y tan costosa para los padres y para la Administración como la educación, se convierte en una actividad tediosa para sus protagonistas.\nA mayor aburrimiento, además, más conflictividad en las aulas, así que el cambio hay que recibirlo como una oportunidad para formar a los adolescentes de otra manera. Las primeras sensaciones son que los alumnos están más predispuestos al aprendizaje, hay menos problemas en las aulas, se refuerza el trabajo en equipo y la expresión oral soluciona la auténtica asignatura pendiente de nuestra educación: saber hablar en público.\nHabrá que estar atentos a los resultados del que puede ser el primer paso de una de las reformas educativas más innovadora de los últimos años.\nMarisa Alonso Santamaría 26 de abril de 2015, 13:56\nUnknown 26 de abril de 2015, 19:38\nHola Marisa Alonso: muchas gracias por tu visita. Seguimos en contacto\ntomae 26 de abril de 2015, 14:49\nEstos métodos nuevos solo me hacen pensar en que también cambian las formas de trabajar en el mundo profesional. Un Saludo.\nUnknown 26 de abril de 2015, 19:39\nHola tomae: efectivamente... estos nuevos métodos nos llevan a la reflexión que tenemos que modificar la forma de enseñar al ritmo de los cambios que experiemnta la sociedad. Seguimos en en contacto\nTeresa Rubia 26 de abril de 2015, 15:45\nGran dilema Marta, un cambio así implica un gran trabajo previo y un esfuerzo por parte de todos los implicados. Creo que esto haría madurar más a los chicos, autonomía, desarrollo del lenguaje oral y resolución de posibles conflictos. Pero estamos preparados? ¿sabemos evaluar? Recientemente he visto un cambio de metodología en una clase donde antes se primaba este tipo de trabajos de los alumnos y ahora suspenden exámenes porque han cambiado de maestro y de método. Me preocupa que estos hechos nos hagan retroceder. Sigue preocupando aún los resultados ... Son impresiones que me hago en la distancia, yo soy de infantil y mi edificio no está conectado a primaria por lo que me pierdo mucha información.\nHola Teresa Rubia: siguiendo a Joseba Martínez Huerta en ''El fulgor de la luciérnaga. Cuentos para repensar la educación'' el profesor es quien educa pero ya es alguien que acompaña, invita, facilita, manifiesta entusiasmo, hace propuestas y muestra lo interesante que puede ser participar en ellas. Pero el protagonismo es de quien aprende. Creo que es fundamental que se permita que los alumnos aportar sus ideas, sus opiniones y sus acciones al funcionamiento de la escuela, solo así la institución escolar podrá desencorsetarse y adaptarse a los tiempos. No creo que este tipo de modificaciones provoquen un retroceso pero de todas formas quien no apuesta no gana y yo defiendo un cambio porque los alumnos estás desmotivados por el método reiterativo y repetitivo de las clases y los temarios. Seguimos en contacto\nMi Álter Ego 26 de abril de 2015, 16:08\nLa idea en sí misma no parece mala pero ¿hay referencias previas que demuestren que ha funcionado? Me da un poco de miedo que se use a los niños como conejillos de indias y a lo mejor después no salen preparados. Un besote!!!\nUnknown 26 de abril de 2015, 20:01\nHola Mi Alter Ego: seguro que salen más preparados para la vida real porque se apuesta por una Escuela creativa, colaborativa, con valores, emociones y entusiamo... Gracias por tu visita. Seguimos en contacto\nMarigem 26 de abril de 2015, 16:08\nAyyyyyy qué complicado!!!!\nYo creo que se necesita dar más libertad a la hora de aprender, pero no sé hasta qué punto.\nYo soy muy muy fan de Machado y él estudió en la Institución Libre de Enseñanza, y ese proyecto, si se adaptase a los tiempos actuales, lo veo más viable, ya que la libertad es relativa a la religión y la política, pero sí inciden en los contenidos, pero lo que nos muestras es complicado, habría que empezar muy poco a poco.\nEl sistema actual hay que mejorarlo, eso está clarísimo, pero hay cosas que sí son verdades absolutas y así deben saberlo,por ejemplo la capital de España es Madrid y 6X7 son 42.\nY claro, la educación superior debería seguir en la misma línea porque si durante la ESO todo es experimental, se demuestra empíricamente pero no complementan con teoría y luego en el bachillerato les piden una base lo van a pasar mal y muchos se van a rendir en ese tramo, sin optar siquiera a unos estudios superiores. Creo que deberíamos empezar por los cursos más inferiores e ir poco a poco. Un besito y como siempre es muy interesante lo que nos propones.\nUnknown 26 de abril de 2015, 20:04\nHola Marigem: creo que hay que dar un vuelco a su sistema educativo pero ponderando aquello que debe ser conservado del sistema anterior sin caer en tópicos, ni modas, ni excesos... Creo que es positivo resaltar la importancia del trabajo competencial por proyectos, pero no eliminar las asignaturas sino "adelgazarlas" y replantear los objetivos para que se pueda trabajar en proyectos colaborativos. Creo que hay que ser valientes al repensar la educación huyendo de tópicos e ideas preconcebidas. Muchas gracias por contarnos tu experiencia educativa y efectivamente habría que empezar por los cursos inferiores. Seguimos en contacto\nIsabel 26 de abril de 2015, 17:28\nYo creo que aquí para un cambio tan radical en el sistema educativo, ni profesores ni alumnos estamos lo suficientemente preparados. La idea es buena, y como dices al final de la entrada, "habrá que estar atentos a los resultados".\nUnknown 26 de abril de 2015, 20:06\nHola Isabel: alomejor los resultados son tipo el sistema educativo de Finlandia en donde los alumnos tienen alegría e interés por aprender, registran datos de menor abandono escolar y lo más importante, educan a personas más felices. De todas formas estoy de acuerdo contigo en que el cambio aquí, y tan radical, lo veo inviable. Seguimos en contacto\nUnknown 26 de abril de 2015, 17:43\nYo soy de las que pienso que el sistema educativo actual hace aguas por todos lados y el saber de estas iniciativas es positivo siempre que impliquen una participación activa de el alumnado y del profesorado en el que el aprendizaje sea significativo. Como bien dices, habrá que ver qué resultados dan estas experiencias.\nUnknown 26 de abril de 2015, 20:10\nHola Ms E SPeTR: estoy totalmente de acuerdo con tu reflexión. Tanto los docentes como los alumnos son los ejes centrales del sistema educativo. Creo que es esencial que los profesores tengan libertad para escoger libros de texto u otros materiales de aprendizaje ya sean editados o producidos por ellos mismos. También en esta sociedad rodeada por las TIC se utilice la tecnología en la manera que realmente sirva a la enseñanza.Muchas gracias por tu visita y seguimos en contacto\nUnknown 26 de abril de 2015, 18:11\nComparto tu opinión sobre la retirada de exámenes pero:\n¿Es realmente novedoso este sistema? o más bien es novedoso que comencemos a implantarlo en nuestras aulas. Porque mirando hacia atrás podemos recordar la Pedagogía de Montessori o las líneas de la escuela Waldorf desde principios de 1900.\nYa hay colegios que llevan más de cuatro años con esta metodología en España, como el colegio de Sergio Fernández, en Bilbao en el que no se hacen exámenes. La idea es que los alumnos no aprendan de memoria sino que comprendan. En este colegio han logrado eliminar casi todos los libros y los alumnos elaboran su propio material. Y esto no es un experimento. Es el futuro, que ya está aquí.\n¡Despertar! Nuestros alumnos se aburren.\nEsta nueva metodología está respaldada por la universidad de Harvard ellos enseñan bajo estos métodos y funciona, en Bilbao funciona, en Barcelona está funcionando. Es sólo el principio, y debemos de unirnos para que se siga abriendo camino. Los alumnos son más activos, el mundo cambia y la escuela no puede seguir siendo un bunque. El nivel de motivación es más alto, los ejercicios más entretenidos. La forma de evaluar es completamente diferente, ya que, el alumno se autoevalúa, y eso conlleva que tengan que realizar un proceso de introspección, para el cual deben poner en uso procesos cognitivos superiores. Este nuevo método es: “La enseñanza para la comprensión” y creo que está aquí para quedarse.\nLo relevante es que se trabaja la individualización: porque cada uno trabaja a su ritmo, la socialización: porque aprenden a relacionarse con los compañeros, y además, es fundamental que aprendan a tomar decisiones, desarrolle la creatividad y la libertad.\nEl objetivo principal es el cambio. Cambiar la enseñanza tradicional del alumno pasivo por alumnos activos siendo el cetro de su enseñanza-aprendizaje.\nUnknown 26 de abril de 2015, 20:13\nHola Juana Pérez: estoy totalmente de acuerdo con tu comentario, Ya hay experiencias en nuestro país y están dando buenos resultados porque los alumnos marcan sus ritmos y los resultados son buenos porque se fomenta la creatividad- Es esencial que los alumnos estén motivados e interesados en aprender y no estudian repitiendo lo que les enseña el profesor sólo para sacar una nota. Creo que es esencial educarles para que puedan asumir decisiones y relacionarse en diferentes ámbitos.Como bien apuntas, el éxito de Harvard es indiscutible... Tenemos o tienen que ser valientes al repensar la educación huyendo de tópicos e ideas preconcebidas. Muchas gracias por tu comentario y seguimos en contacto\nCarpediem_blog 26 de abril de 2015, 18:54\nMuy buen post, muy interesante y que da para la reflexión.\nUnknown 26 de abril de 2015, 20:14\nHola lucia: gracias por tu visita y por tu comentario. Seguimos en contacto\nchema 26 de abril de 2015, 21:10\ndesde luego tiene su lado bueno, porque fomenta la creatividad y la capacidad de razonamiento. hay niños de los primeros cursos que sacan buenas notas porque son aplicados, pero en cursos superiores pueden tener problemas. por otro lado, algunos profesores mandan muchos deberes, buscando más la cantidad que la calidad.\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:19\nHola chema: acabas de tocar un tema candente ''deberes sí o no, y cuántos?'' pero en este post no toca. Muchas gracias por tu visita y por tu comentario. Seguimos en contacto\nMarta 26 de abril de 2015, 21:20\nHola Marta, te he dejado un premio en mi blog. http://elcuentodemarta.blogspot.com.es/\nMarta 26 de abril de 2015, 21:21\nPor cierto, me ha encantado esta entrada, un saludo\nHola Marta: muchas gracias por acordarte de mi blog y concederme este premio. Me hace muchísima ilusión.Me paso de inmediato. Seguimos en contacto\nUnknown 26 de abril de 2015, 21:25\ncreo que es necesario cambiar el sistema de enseñanza. Hacer deberes y aprender todo de memoria no tiene sentido.\nMe gusta la temática de tu blog, ya me he hecho seguidora. Nos leemos :-)\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:20\nHola Erika: bienvenida. Gracias por tu visita y por tu comentario. Me alegro que te guste. Seguimos en contacto\nMarialu 26 de abril de 2015, 22:52\nMe encantaría que se implantara este método en todos los colegios, sería el ideal de educación\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:21\nHola Marialu: gracias por tu visita y por tu comentario. Me alegro que te guste este modelo educativo. Lo que está claro que tenemos que cambiar el sistema de enseñanza. Seguimos en contacto\nSara L 26 de abril de 2015, 23:00\nHola! Gracias por pasarte por mi blog :) Me alegro que te haya gustado ^^\nYo te cuento que estoy terminando la carrera de magisterio así que me parece súper interesante la temática de este blog, así que desde luego me quedo por aquí ^^\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:22\nHola Sara del Pozo: bienvenida y muchas gracias por tus cariñosas palabras. Seguimos en contacto\nmaria jesus 27 de abril de 2015, 0:07\nTodo cambio necesita un rodaje, espero que todo sea para bien, no se, habrá que ver.\nHay un colegio en Madrid que es del sacerdote que montó la escuela de hostelería para ex presos, que también tiene un sistema novedoso, que otros colegios han ido a informarse y aprender, se que se les da a los alumnos libertad para adquirir conocimientos y elegir cuando quieren evaluarse.\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:23\nHola maria jesús: ya hay iniciativas con estos nuevos métodos, como als que tu señalas, y los resultados están siendo muy positivos... gracias por tu visita y por tu comentario. Seguimos en contacto\nSergio DS 27 de abril de 2015, 0:19\nOjalá hubieran más iniciativas como ésta, claro que hay que vencer tantas barreras...\nHola Sergio DS: gracias por tu visita y por tu comentario. Tienes toda la razón. Seguimos en contacto\nAna Martínez 27 de abril de 2015, 0:27\nSería fabuloso poder trabajar así, Marta. Un saludo y muy buena semana.\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:24\nla Ana Martinez: creo que sería fabuloso para vosotros, los profesores, y para los alumnos. Gracias por tu visita . Seguimos en contacto\nOpiniones incorrectas 27 de abril de 2015, 0:46\nMe encantaría conocer los resultados, porque parece muy interesante.\nNati Molina 27 de abril de 2015, 8:15\nHOla Marta, te he dejado un premio en mi blog, sé que ya te lo han dado, pero no importa, jejej. Un abrazo, la entrada me encanta, gran debate.\nUnknown 27 de abril de 2015, 17:25\nHola Natividad Molina: muchas gracias por acordarte de mi blog y concederme este premio. Me hace muchísima ilusión. Seguimos en contacto\nSusana 27 de abril de 2015, 9:19\nPara un rato no me parece mal, pero como método de estudio creo que es demasiado idealista. Un beso.\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:05\nHola Susana Moreno: gracias por tu visita y por tu comentario. Sí, parece que es demasiado perfecto. Seguimos en contacto\nUnknown 27 de abril de 2015, 10:39\nCreo que este nuevo modelo es especialmente útil para los cursos 5º/6º de primaria y 1º/2º de la ESO, una etapa de cambios en los adolescentes para los que, incluso, habría que pensar en crear una nueva etapa intermedia entre la primaria y la secundaria.\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:07\nHola Rafael Sanchez gracias por tu visita y por tu comentario. Alomejor sería positivo incluir una etapa intermedia. Seguimos en contacto\nUnknown 27 de abril de 2015, 10:59\nLa sensación de que no llegamos a los alumnos es cada vez más evidente.Y algo habrá que cambiar.No sé que parte de este proyecto es promoción y cuanto es innovación. Sería bueno saber el coste de implantación porque los recursos son escasos y formar a los profesores es bastante costoso.\nHola María Sastre: gracias por tu visita y por tu comentario. Tienes razón que al final la viabilidad de un poyecto se reduce a dinero. Seguimos en contacto\nUnknown 27 de abril de 2015, 11:49\nYo me quedo con la reflexión que oí del director de los Jesuitas de Cataluña, Xavier Aragay, que dijo algo así como que en vez de mirar el BOE, miran a los niños y les ayudan a desarrollar su proyecto vital, a descubrir sus talentos, a encontrar sentido a lo que hacen, a lo que quieren conseguir, a saber interpretar, a reflexionar y a cuestionar. En resumen intentan, junto con las familias, construir personas.\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:08\nHola Don Draper: gracias por tu visita y por tu comentario. El director de los Jesuítas de Cataluña hace una gran aportación y su método me parece fabuloso. Seguimos en contacto\nHola Marta, gracias por tu comentario en mi blog, yo también me quedo como seguidora del tuyo :) me parece una temática muy interesante y evidentemente aunque mi blog sea de belleza hay muchos más temas que me interesan. Es muy cierto que cada vez es más grande la desmotivación de los niños en clase y quién sabe, quizá como bien dices esto pueda suponer un cambio importante. Un saludo\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:09\nHola Marian Rolca: bienvenida y muchas gracias por tu visita y tu comentario. Tenemos que terminar con la demotivación de los alumnos. Seguimos en contacto\nPilar Domínguez 27 de abril de 2015, 12:51\nLa teoría siempre está genial pero yo pienso en mi grupo de alumnos y no lo veo. Supongo que sigo chapada a la antigua, intentando adaptarme en lo que puedo pero en esencia creo que hay un mínimo de cosas en las que no cambio, como el tema de los deberes y los exámenes. Bss:9\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:11\nHola Mª Pilar: gracias por tu visita y por tu comentario basado en tu experiencia.Lo importante es que los alumnos quieran aprender, tenga ilusión y así habrá menor abandono escolar y educareis a personas más felices. Seguimos en contacto\nUnknown 27 de abril de 2015, 12:52\nEn un Instituto cercano, la asociación de padres propuso poner en marcha un proyecto similar apoyada por la dirección del centro.En la reunión para su puesta en marcha los profesores se opusieron unánimemente por suponer una mayor carga de trabajo. El proyecto no salió adelante.\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:12\nHola amanda cl: creo que no se puede dejar todo el cambio educativo en manos de los profesores... gracias por tu visita y por tu comentario. Seguimos en contacto\nUnknown 27 de abril de 2015, 13:29\nUna entrada magnífica para hacernos pensar que tenemos que formar personas seguras, conocedoras de sus capacidades para poder desarrollarlas. Enseñarles a mejorar y aprender cada día. Que nadie piense que no vale para ésto.Hay que darles un futuro potenciando esas capacidades. Ojalá esta "ola" no pare y alcance a todos los centros.\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:13\nHola Carlota García: gracias por tu visita y por tu comentario. Me alegro que coincidamos en nuestro planteamiento de apostar por potenciar sus capacidades. Seguimos en contacto\nJovem Jornalista 27 de abril de 2015, 16:14\nEsse negócio de não ter nota eu sou a favor também. É uma menção que não avalia o aluno com maestria. Ele está preso a notas quantitativas, e não qualitativas.\nUnknown 27 de abril de 2015, 18:14\nHello Jovem Jornalista: Thanks for your visit and for your comment. Keep in touch\nÁngela Marchán Luna 27 de abril de 2015, 18:23\n¡¡Muy interesante, Marta!! :)\nUnknown 28 de abril de 2015, 18:46\nHola Ängela: gracias por tu visita. Me alegro que te parezca interesante. Seguimos en contacto\nBlanca B 27 de abril de 2015, 20:12\nConozco un colegio público con parecida filosofía. De momento es experimental.\nUnknown 28 de abril de 2015, 18:47\nBlanca: sí, de momento están implantando este método... por algo hay que empezar. Gracias por tu comentario. Seguimos en contacto\npetit món 27 de abril de 2015, 21:08\nEstá claro que nuestro sistema educativo necesita cambios importantes, tu entrada es muy interesante y da pie a importantes reflexiones.\nHola Anna: gracias por tu visita y por tu comentario. Me alegro que te guste. Seguimos en contacto\nBlanca Lafarga 28 de abril de 2015, 13:45\nHay que mentalizarse con el cambio...... de otro modo estaríamos, al igual que en otras cosas, como en la época de las cavernas.\nUnknown 28 de abril de 2015, 18:48\nHola Blanca: gracias por tu visita y por tu comentario. Estoy de acuerdo con tu planteamiento. Seguimos en contacto\nΜαρία Χατζηπαναγιώτου 28 de abril de 2015, 17:53\nAunque yo no hablo español con la ayuda del traductor electrónico visitado tu blog y me pareció muy interesante. Buena suerte en su hermoso trabajo!\nHi Νηπιαγωγός Πυθαγορείου: welcome. Thanks for your visit and for your comment. Glad you like it. Keep in touch\nElisa Paez 29 de abril de 2015, 13:59\nHola he venido a devolverte la visita a tu blog y me he encontrado con este post tan interesante. Hoy por hoy muchos coles aun estamos algo lejos de este sistema educativo, pero no me cabe duda de que resulta atrayente, motivador y se obtendría muy buenos resultados si se implantase en el sistema educativo actual.\nFelicidades por tu blog lleno de post bastante curiosos.\nUnknown 29 de abril de 2015, 20:01\nHola Elisa Paez: bienvenida y gracias por tu visita. Tienes toda la razón que muchos de los coles de nuestro entorno aún están muy lejos de estos nuevos sistemas. Seguimos en contacto\nangieporelmundo 29 de abril de 2015, 15:11\npues si, es un tema delicado\nUnknown 29 de abril de 2015, 20:02\nHola Inma León: gracias por tu visita y por tu comentario.\nJose Durán 29 de abril de 2015, 18:54\nAcabo de leer tu entrada detenidamente y la verdad me he quedado pensando un rato, para ver que conozco sobre este tema, yo pienso que el cambio está llegando, de hecho como dicen alguno en sus comentaros en algunos sitios ya se trabaja de esta manera y que prácticamente es a lo que se tiene hoy día. Pero tenemos miedo a esos cambios, a si los niños de esa manera conseguirán los mismo resultados. La pregunta que me hago es ¿Que niños o que personas queremos conseguir en el día de mañana? Una buena pregunta que no nos solemos hacer, porque no siempre sabríamos que responder. Yo he terminado hace poco y me queda mucho por aprender, pero voy por la calle y veo como los jóvenes de secundaría y bachillerato hoy en día salen del colegio y se reúnen para beber,fumar y otras cosas. Si escuchamos de lo que habla, no son temas escolares ¿Cual es el motivo de que ocurra estos? pues bien quizás es cierto que se aburren en clase, quizás no les estamos dando lo que necesitan para saber decir a esas cosas que no.\nLo meditaré un poco y intentare poner algo sobre este tema en mi blogg\nUnknown 29 de abril de 2015, 20:04\nHola Josñe Duran: gracias por tu visita y por tu comentario. Me alegro que reflexiones sobre el tema- Tienes toda la razón que los niños se aburren en las clases en las que sólo habla el profesor... pierden la atención en los primeros 10 minutos de la clase... Por eso es rnecesario que entre todos iniciemos ese cambio en el sistema educativo porque el actual parece que ya quedó trasnochado. Seguimos en contacto\nMery 29 de abril de 2015, 20:04\nExcelente metodología de enseñanza, hay que adaptarse a los cambios. Éxitos y bendiciones!\nUnknown 1 de mayo de 2015, 11:13\nHola Mery Pérez, gracias por tu visita y por tu comentario.\neligelavida 29 de abril de 2015, 22:41\nPor alguna razón parece que mi comentario no ha entrado. Decía que la educación no tiene porqué ser aburrida, sino todo lo contrario, y en manos de los profesionales está el lograrlo.\nTe felicito por un blog tan interesante. ¡Un saludo!\nUnknown 1 de mayo de 2015, 11:17\nHola eligelavida, gracias por tu visita y por tu comentario.Saludos.\nUnknown 1 de mayo de 2015, 12:07\nMirian Cartagena 30 de abril de 2015, 2:48\nEstoy muy de acuerdo en varios puntos, pero los cambios deben ser paulatinos y analizando la realidad de la sociedad de cada país y no olvidar la educación en Valores, cuidado del medio ambiente, tecnología y vinculación con la comunidad, todo esto encaminado a la educación por Proyectos daría un buen resultado, para desarrollar las habilidades que necesitan los estudiantes del siglo XXI .\nUnknown 1 de mayo de 2015, 11:16\nHola Mirian, gracias por tu visita y por tu comentario.Saludos.\nLuli Lulita 30 de abril de 2015, 9:38\nHola Marta, me he pasado por aquí a echar un vistacillo y veo que tratas temas muy interesantes, como este. A mí me parece un método bastante arriesgado, pero tampoco puedo criticarlo desde fuera, porque no sé bien cómo funciona ni si da buenos resultados o no. A priori, prefiero una educación más tradicional pero renovada, que potencien su creatividad y sentido crítico pero que también les enseñen a memorizar y a esforzarse. Un saludo!\nUnknown 1 de mayo de 2015, 11:14\nHola Luli Lulita, gracias por tu visita y por tu comentario.Seguimos en contacto.\nMarta 30 de abril de 2015, 15:55\npues me parece genial, poner examenes esta bien pero al final el alumno estudia para aprobar y no para adquirir conocimientos... por lo menos a mi me pasaba! no tenia ninguna motivacion excepto la de aprobar..\nHola Marta B, gracias por tu visita y por tu comentario.Besos.\nMª Leonor Albuquerque (S.Encarnada) 10 de mayo de 2015, 17:09\nMuito bom! Parabéns! beijinhos,\nelizana 11 de mayo de 2015, 19:53\nHola Marta! Muy interesante la entrada. Por mi parte, doy un voto de confianza a la iniciativa, porque en educación lo es todo saber transmitir, y si el equipo cree en lo que hace y se entusiasma con ello, a la vez que recibe el apoyo de toda la comunidad educativa, el éxito llegará. Por otro lado, de todo método se extrae algo bueno. El truco está en saber combinar todo lo que se nos ofrece.\nUn saludo y gracias por visitar mi blog siempre.\nVI 13 de junio de 2015, 9:12\nHola Marta ! yo también creo que se están produciendo algunos cambios, de hecho, si la metodología de Educación Infantil se extendiera a Primaria, tendríamos ganado un trecho importante.Pero también debería cambiar la sociedad.Es cierto , como he leído en algún comentario que si no hacemos nada los alumnos pierden el interés en 10 minutos y la falta de atención es el mal que se va generando desde los niveles mas bajos, pero también habría que cambiar los sistemas de evaluación y calificación.Muy interesante ...el tema.


Jovic ya tiene sustituto,mismo precio y el doble de calidad,negocio cerrado\nEl serbio ha quemado todas sus opciones y se le busca salida en verano\nEl Real Madrid se ha enamorado, lo dijimos hace dos días, más bien lo ha hecho Florentino Pérez. Y es que lleva varias semanas observando como un chico que era desconocido para el gran público está rompiendo todos los registros en la Premier. Valió 6 millones de euros y ahora mismo está valorado en 40. Y es solo el comienzo. Florentino Pérez tiene 60 millones preparados para ficharle en verano y traerle a Madrid. Esto significaría la marcha de Jovic, incluso vendido.\nY es que el serbio no termina de romperla. Lleva este último mes jugando más partidos sin disgustar, pero, a la vez, sin gustar demasiado. El jugador no está metiendo goles aunque sí ha repartido asistencias. La última a Casemiro contra el Sevilla el pasado sábado. Sin embargo, a l delantero se le juzgan por sus goles, de momento solo uno en LaLiga.\nSi es cierto que no ha disfrutado de todos los minutos que le hubiera gustado. Además, el Madrid este año ha variado su estilo de juego, mucho más coral, tocando mucho más la bola y llegando con paciencia. Lejos de aquel Madrid que contragolpeaba y noqueaba al rival en 4 pases. Un estilo, este segundo, que le vendría mucho mejor al ex del Benfica.\nFlorentino Pérez siempre tiene el radar activado. Su dirección deportiva trabaja para detectar el talento antes que nadie. Lo ha hecho con Rodrygo Goes, Vinicius Junior, Reinier… y el último ha sido el español Hugo Vallejo. El jugador del Málaga se va a Madrid por 300.000 euros, una ganga.\nDesde Inglaterra los ojeadores del Real Madrid le advirtieron en verano al presidente que el Arsenal había fichado a un delantero brasileño que iba a romperla. Y por 6 millones de euros. El Barcelona le tuvo a prueba, pero no se atrevió a dar el paso, “era demasiado joven y pedían mucho dinero para lo que había demostrado”. El Arsenal apostó, y le ha salido bien.\nLleva 10 goles en todas las competiciones. Con Arteta ya es titular y marcó el pasado fin de semana por segunda jornada consecutiva. Desde Inglaterra ya hablan del interés del Real Madrid. 60 millones de euros sería la oferta que el Arsenal espera. 10 veces más de lo pagado el pasado verano.\nExactamente la misma cifra que pagó el club madrileño por Jovic. Ahora solo falta encontrar un equipo que pague por el serbio una buena cantidad de dinero para no perder demasiado en la operación. El City le quiso y a Guardiola le agrada. Todo está en marcha. La opción Gabriel Martinelli se ha abierto.