Los ‘otros’ profesores de Cifuentes: “El escándalo del máster nos está haciendo mucho daño” | España | EL PAÍS\nLos docentes que aprobaron asignaturas a la presidenta están preocupados por su reputación. El Gobierno pide explicaciones a uno de sus altos cargos, profesor de la URJC\nM. Ceberio Belaza\nMadrid 11 ABR 2018 - 09:37\tCEST\nCristina Cifuentes durante la Convención Nacional del PP este fin de semana en Sevilla. Aitor Alcalde Colomer FOTO: Getty Images/ VÍDEO: ATLAS\nCuando la presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, reconoció el 5 de abril ante el pleno de la Asamblea regional y en una rueda de prensa posterior que aprobó su ya célebre máster sin ir a clase ni hacer exámenes, no solo se enredó aún más en su maraña, sino que dejó víctimas colaterales en potencia: la decena larga de profesores que le aprobaron las asignaturas. Les comprometió con esta frase: “Lo acordé con la dirección del máster y el profesorado y de esa forma se hizo”.\nEsos profesores, la mayoría con relativo prestigio en sus campos respectivos, se encuentran desde entonces en una encrucijada: dudan entre hablar abiertamente sobre su participación en la evaluación de Cifuentes o esperar a que se desarrollen los acontecimientos. Por ahora, ninguno de ellos ha sido citado por la comisión interna designada por la Universidad Rey Juan Carlos para depurar responsabilidades. Pero saben que en cualquier momento les puede sonar el teléfono.\n“A ver si termina todo esto; no te imaginas el daño que nos está haciendo: seminarios cancelados por los ponentes, contratos de edición con editoriales de prestigio que se posponen sine die…”, enumera uno de los docentes consultados por EL PAÍS, que también pide anonimato.\n"Nos cancelan seminarios, perdemos contratos de edición", se queja uno de los profesores\nEnrique Álvarez Conde, Cecilia Rosado, Clara Souto y Alicia López de los Mozos han estado desde el principio en el centro de la polémica por su relación con el inexistente Trabajo Fin de Máster (TFM) de Cifuentes y un acta presuntamente falsificada. Los otros han intentado mantenerse al margen. Muchos alegan que como el tema está siendo investigado por la universidad y los tribunales, deben guardar silencio. Todos lo que han hablado sostienen que no tienen nada que ocultar.\nDos profesores, que se consideran directamente perjudicados porque sus firmas fueron presuntamente falsificadas en actas de convalidación, adelantadas por eldiario.es, han anunciado que tomarán medidas legales. Ninguno es titular en la URJC, sino que actuaron como profesores visitantes para impartir partes de las asignaturas. Una es Ángela Figueruelo, catedrática de Derecho Constitucional de la Universidad de Salamanca. Asegura, tal como ha confirmado este diario, que no es ni su letra ni su firma los que aparecen en las actas.\n“Modalidad de impartición: presencial”\nPese a que hay profesores que defienden que sus asignaturas eran “semipresenciales” y Cristina Cifuentes reconoce sin ambages haber aprobado sin asistir a clase, lo cierto es que el máster oficial en Derecho Público del Estado Autonómico de la URJC era de la modalidad “presencial”. Así consta en distinta documentación, como el folleto que recibieron los alumnos en los primeros días de clase. La duración era de un curso académico, de septiembre a junio, y constaba de 60 ECTS. Un ECTS es la unidad de medida de las asignaturas, que valora las horas que el alumno dedica al estudio (clases, tutorías, seminarios, trabajos, exámenes…), y no solo las horas lectivas, como ocurría con los antiguos créditos universitarios. Un ECTS equivale a entre 25 y 30 horas de trabajo.\nAlfredo Allué, profesor titular de Derecho Constitucional de Universidad de Valladolid, afirma tajantemente a EL PAÍS que su firma se utilizó de forma fraudulenta. “La firma es absolutamente falsa. No aguanta un asalto en una pericia caligráfica. Es muy burdo. Mi z aparece igual a la de Enrique Álvarez Conde (director del máster)”, asegura. Allué explica que impartió cuatro horas de clase en octubre de 2011 sobre el papel de las comunidades autónomas en la Unión Europea. Cenó con sus anfitriones y se volvió al día siguiente. Pactó con ellos no intervenir en la puntuación. Otro docente de breve paso por el máster confirma que en esos casos ellos se desentendían de las notas. Era el titular el que las ponía.\nSon 11 los profesores que calificaron a Cristina Cifuentes en nueve asignaturas con cinco sobresalientes, dos notables y dos aprobados. Las otras tres asignaturas, en las que la alumna obtuvo dos aprobados y un notable, fueron las convalidaciones que ahora se están verificando porque contienen firmas de profesores presuntamente falsificadas. Se trata del 7,5 obtenido en La financiación de las comunidades autónomas y de las entidades locales, impartida por Pablo Chico y Jesús Ruiz-Huerta (y cuya nota fue cambiada en 2014, dos años después de acabado el máster), y otras dos asignaturas de la profesora Susana Galera que Cifuentes no cursó.\nAparte de estas convalidaciones, la presidenta de la Comunidad de Madrid logró sobresalientes en cinco materias impartidas por Alicia López de los Mozos, Rosario Tur, Clara Souto, Enrique Álvarez Conde, Rodrigo Martín y Esther González. Notables en asignaturas de Susana Galera, Cecilia Rosado y Jesús Primitivo Rodríguez. Y aprobados, uno por los pelos (un cinco) en clases de Manuel Arenilla y Elena Pérez.\nAlto cargo del Gobierno de Rajoy\nEn el ámbito universitario, pero también en el político, preocupa especialmente la reputación de uno de los profesores, alto cargo del Gobierno de Mariano Rajoy. Se trata de Manuel Arenilla, catedrático de Ciencia Política en la URJC desde 2005 y Administrador Civil del Estado en excedencia. Arenilla es desde marzo de 2012 director del Instituto Nacional de Administraciones Públicas, el organismo dependiente del Ministerio de Hacienda que se encarga de la formación de los empleados públicos. El profesor ha tenido que dar explicaciones a sus superiores en el ministerio.\nMuchos alumnos iban becados\nMuchos de esos estudiantes cursaron los estudios becados por sus centros de trabajo. La Comunidad de Madrid, por ejemplo, envió a varios de ellos ese mismo año pagándoles las tasas. “Directamente te ofrecían hacer ese máster”, asegura un exalumno, que también pide no ser identificado. “Era una buena oportunidad para formarse y empezar el programa de doctorado, si lo que te interesa es seguir una carrera académica”, añade.\nArenilla calificó con un 5 a Cifuentes en la asignatura que impartía, Los servicios públicos autonómicos y locales en la función pública, que constaba de 10 horas de clase que se impartieron en enero de 2012. En conversación telefónica con EL PAÍS, asegura estar muy tranquilo, dice que ha revisado sus archivos y que “todo está correcto”. “Mi asignatura era semipresencial”, asegura cuando se le pregunta si alguna vez vio a Cristina Cifuentes en las clases. “No tenía por qué verla. Hubo alumnos que optaron por esa modalidad: no asistir a clase y presentar solo el trabajo final. Si lo hacían así, como máximo podían obtener un 6, tal y como se recoge en la guía docente de mi asignatura”, añade.\nArenilla no conserva el trabajo con el que Cifuentes aprobó. “Se destruyen todos a los cinco años”, afirma. Pero asegura que sí lo presentó. Ni por email ni en persona sino “a través de la dirección del máster”. Nunca tuvo contacto con ella. Sobre la flexibilidad que afirma la presidenta que le dieron los profesores asegura que se trataba de un máster “dirigido a altos funcionarios, de nivel directivo” y que había que buscar “un equilibro” para “facilitarles el acceso y que se pudieran formar”. Arenilla ocupa el mismo puesto que en los años noventa tuvo el catedrático Enrique Álvarez Conde. Este estuvo al frente del INAP entre 1996 y 1999, con Mariano Rajoy como ministro de Administraciones Públicas.\n"Cosas raras en las actas"\nUno de los notables de Cifuentes lo puso la profesora de la URJC Susana Galera. Tras la rueda de prensa del primer día, el 21 de marzo, esta investigadora revisó sus papeles y detectó "cosas raras en las actas históricas", reconoce a este diario. Así que tres días después lo puso en conocimiento de Inspección de Servicios. No quiere especificar más a la vista de la actuación de la Fiscalía.\nRodrigo Martín, doctor especializado en Derecho el Trabajo y Seguridad Social, le puso un 9 a la presidenta, según el certificado académico de Cifuentes. Martín asegura que no recuerda a Cifuentes, que si le puso un 9 es porque lo merecía y que él no ha participado en irregularidad alguna. “Yo no sabía que estaba en clase, pero si tiene un 9 es porque hizo los trabajos y se examinó”, asegura.\nSobre la falta de asistencia a las clases –el master era presencial-, Martín subraya que no pasaba lista y que la asistencia era dispar -”a lo mejor venían 12 de 20”-, algo que, en su opinión, no era tan raro porque el máster era una evolución del antiguo doctorado, explica. “Teníamos un sistema de casos prácticos cada 15 días que se enviaban a los alumnos y un examen. En mi asignatura no ha habido ninguna irregularidad. Si tiene un 9 es que hizo los trabajos y el examen, pero también tengo alumnos de 9,5”, dice este profesor.\n"Mi honor y mi prestigio están en juego, pero sé que no he cometido irregularidades", asegura un docente\nCecilia Rosado, la única profesora que sí firmó el acta falsificada del TFM Cifuentes, compartía su asignatura, Los derechos y libertades en el ámbito autonómico y local con otro docente, Jesús Primitivo Rodríguez, titular de Derecho Civil en la URJC. “Di pocas horas de clase porque mi parte era breve. Mi honor y mi prestigio están en juego con esta situación, pero sé que no he cometido ninguna irregularidad. Nadie me dijo que Cifuentes estaba en ese máster y por lo que he visto en la prensa, le di clase después de que se matriculara, no antes. Ella figura en las actas oficiales", asegura.\nPablo Chico, el profesor que envió una carta asegurando que había examinado a Cifuentes en junio de 2012 "personalmente", que le había puesto un 7,5 y que luego había cambiado la nota de no presentado a notable en 2014 porque previamente había habido un error de transcripción, no ha ofrecido ahora explicación alguna al por qué, si su asignatura fue convalidada, asegura que Cifuentes hizo el examen. Ayer no respondió a este diario, pero en días anteriores aseguró que en su caso la presidenta de la Comunidad "sí se examinó", que como en tema está en manos de la fiscalía prefería que fueran "los representantes de la universidad los que dieran más información" y que él, al igual que el resto de la comunidad educativa espera "se de a conocer a la mayor brevedad".\nUno de estos docentes asegura estar muy preocupado por el efecto que pueda tener en su carrera que se le relacione con un caso que ya está investigando la justicia. “Esos másteres no son exigentes, ni en mi universidad ni en ninguna otra”, empieza su relato, que hace bajo condición de anonimato. “Son másteres organizados por un instituto”, añade, y explica que, para empezar, allí nadie controlaba la asistencia de los alumnos.\nEste es el listado de las asignaturas que cursó CIfuentes, la nota que obtuvo y los profesores que las impartieron:\nLos ordenamientos jurídicos autonómicos y locales, su incidencia en el sistema de fuentes\nSobresaliente Alicia López de los Mozos y Rosario Tur\nEl reparto de las competencias Sobresaliente Álvarez Conde y Clara Souto\nLa Unión Europea y los sistemas de descentralización política Sobresaliente Alicia López de los Mozos y Alfredo Allué\nLa estructura institucional de las comunidades autónomas y de las entidades locales Aprobado (convalidada) Susana Galera\nLa financiación de las comunidades autónomas y las entidades locales Notable (convalidada)\nPablo Chico y Jesús Ruiz-Huerta\nLas relaciones laborales en las administraciones locales y autonómicas Sobresaliente Rodrigo Martín Jiménez\nLos derechos y libertades en el ámbito autonómico y local Notable\nJesús Primitivo Rodríguez y Cecilia Rosado\nLos servicios públicos autonómicos y locales en la función pública Aprobado\nLa inmigración en el ámbito de las competencias estatales, autonómicas y locales Aprobado Elena Pérez Martín\nIntervención y cooperación en el ámbito autonómico y local Notable Esther González\nLas políticas públicas autonómicas y locales en materia educativa y sanitaria Notable Susana Galera\nLas políticas autonómicas y locales en ordenación urbanística y medio ambiente Aprobado (convalidada) Susana Galera


Cómo usar la tecnología para el desarrollo de un e-commerce | Kandio\nCómo usar la tecnología para el desarrollo de un e-commerce\nBy Ignacio González\nLa pandemia por la que estamos atravesando no ha hecho más que adelantar un proceso que estaba siendo incipiente en casi toda Latinoamérica: la digitalización de diversos aspectos de nuestra vida, entre ellos, el comercio y las ventas.\nSi te dedicas a estos rubros, es probable que, debido al covid-19, hayas tenido que cerrar las puertas de tu tienda física y trasladarte al mundo virtual para poder seguir funcionando.\nPero, ¿sabes realmente cómo usar la tecnología para potenciar tu e-commerce de manera segura y eficiente?\nEn Kandio te contaremos todo lo que necesitas saber para usar la tecnología y potenciar tu tienda digital.\nE-commerce al día de hoy\nHoy en día, debido a que muchas personas no pueden salir de sus casas, las ventas a través de internet se han convertido en la única opción disponible.Esto ha permitido que las personas confíen mucho más en los comercios digitales, ya que se dieron cuenta de los beneficios que podían obtener: optimización del tiempo, mayor oferta y variedad de productos y, sobre todo, seguridad.\nSegún un artículo de América Retail, la Cámara de Comercio de Santiago de Chile mencionó que las ventas online crecieron en un 214% en los últimos 12 meses, convirtiéndose así en el principal canal de ventas de los chilenos.\nUn estudio realizado por la multinacional informática CISCO también menciona que Chile se ha estado posicionando como uno de los mejores de la región en cuanto a e-commerce, gracias a su gran crecimiento en el último año.\nPor otro lado, según la Cámara de Comercio de Colombia, el uso de canales digitales en dicho país subió entre un 50% y 80%.\nEn Perú, los números también se han elevado y las ventas online han crecido entre un 20% y 50% durante este semestre, siguiendo un artículo publicado por Perú Retail.\nEsto significa que los clientes de toda la región están confiando cada vez más en las tiendas virtuales, ya que consideran que es una forma mucho más cómoda y segura para conseguir lo que necesitan.\nExpandir los horizontes de tu empresa, ya que puedes llegar a muchas más personas de cualquier lugar del país.\nReducir costos de infraestructura, mobiliario, etc.\nFidelización de tu marca.\nCatálogo disponible 24/7.\nPersonalización del servicio y adecuación a las necesidades y demandas de los clientes.\nComunicación directa con los clientes.\n¿Cómo usar la tecnología a tu favor para desarrollar un e-commerce?\nEn primer lugar, es importante trabajar la experiencia de usuario. La página web de tu tienda debe tener un diseño llamativo, con contenido de valor, amigo en su uso y sobre todo, rápida.\nPara eso, es necesario contar con un Web Designer que pueda optimizar el sitio, de modo que los usuarios se sientan a gusto mientras navegan. Esto logrará que el cliente deposite su confianza en el sitio y finalmente, decida por elegir tus servicios y no otros.\nRecuerda que la competencia dentro de internet es muy grande, así que puedes trabajar, por ejemplo, con herramientas de detección de clicks. Así, podrás identificar las potencialidades de tu web, qué está funcionando y qué no y así, maximizar el uso de la página.\nPiensa en que cada clic debe tener sentido y el propósito de lograr conversión.\nConexión segura visible y pago confiable\nOtro punto importante es contar con un certificado TSL (seguridad en la capa de transporte) o un protocolo HTTP para la realización de transacciones comerciales seguras.\nEstos certificados marcan un estándar de seguridad global que permite la transferencia de datos cifrados entre un navegador y un servidor web.\nContar con esto es un paso esencial para proteger tu web y los datos de tus clientes.\nTambién es importante que todas las transacciones se desarrollen bajo un sistema de pago seguro. Esto es sumamente importante para mostrar que tu e-commerce es un sitio confiable.\nEsto ya lo hemos hablado con anterioridad, contar con políticas y/o protocolos de ciberseguridad es muy importante, sobre todo en un e-commerce donde, básicamente, existe un intercambio de dinero.\nPor lo tanto, es esencial que en toda Latinoamérica nos pongamos al día en este tema y podamos desarrollar una actitud reactiva y preventiva ante posibles fraudes, hackeos y estafas.\nEste punto es clave, ya que necesitarás de manos externas para poder mejorar tu servicio. Ya sea que necesites un diseñador, SEO y posicionamiento web, Big Data, desarrollador web o de apps móviles, estrategias de marketing, reparto, etc.\nEs importante tomar una buena decisión, ya que esto es una inversión, tanto para ti como dueño o encargado de un e-commerce como para los clientes. Una buena gestión de los proveedores permitirá que todos queden conformes con el servicio entregado.\nPero, ¿Cómo asegurarse de contar con los proveedores adecuados? Una evaluación puede ser el punto de partida. En Kandio contamos con diversos tests que puedes aplicar a tus proveedores y colaboradores y así, invertir de forma correcta.\nInteligencia artificial para automatizar y mejorar la gestión\nEste tema es muy interesante, a pesar de que aún no está completamente desarrollado en la región.\nEl uso de la IA para hacer más eficientes los procesos de compra dentro de un e-commerce es una tendencia que pronto veremos mucho más extendida, ya que permitirá revolucionar los hábitos de consumo, porque podrá descifrar el comportamiento y exigencias de los clientes, y así entregar un servicio mucho más personalizado y eficiente.\nLa tecnología como el nuevo mejor amigo de las personas\nEl panorama está claro, la digitalización es hoy y es completamente necesaria. Básicamente, internet y la tecnología se han convertido en el nuevo mejor amigo de las personas, ya que demostraron ser grandes aliados para desarrollar el comercio y los proyectos empresariales.\nCon Kandio podemos ayudarte a evaluar a tus proveedores con los que podrás optimizar tu gestión y a los colaboradores que harán que tu negocio digital esté a la altura del contexto actual.\n¿Qué esperas para dar el salto al mundo digital?\n¿Estás buscando un perfil tecnológico para tu empresa? En www.kandiolatam.com te podemos ayudar.\n8 Tendencias tecnológicas que revolucionarán...\nEs por eso que en Kandio queremos mostra...


Especiales | Habemus - Habemus Media\nPublicado el 05 de Marzo de 2020. Desde hace décadas, la recuperación de la navegabilidad del río Magdalena…\nEl conflicto entre Estados Unidos e Irán, explicado\nEstados Unidos ha buscado la manera de tener cierta influencia sobre territorios o naciones que le representan un interés geoestratégico, económico o político, ya sea por medio de acuerdos o de acciones bélicas. Entonces, ¿cuáles son los hechos clave para comprender las cuatro décadas de hostilidad entre Estados Unidos e Irán?\nEl conflicto entre los vendedores informales y el espacio público\nEn Colombia, ¿Qué prevalece?, ¿el derecho al trabajo de los vendedores informales o el deber del Estado de preservar el espacio público?\nEl poder y la empatía\nHoy, las expresiones desatinadas, que con frecuencia los líderes políticos ofrecen a los medios de comunicación, tienen una respuesta científica: la falta de empatía.\nSon muchas las hipótesis que se han formulado sobre las causas y las soluciones relacionadas con el hacinamiento carcelario. Para ahondar en ellas, la Redacción HABEMUS consultó a Luis Andrés Vélez Rodríguez —PhD en Derecho, egresado de la Universidad de Málaga (España)—.\nEn Colombia, durante centenares de años, la economía de la nación se movió a través de dos medios: los caminos de herradura y los lomos de las mulas. A propósito de ello, Habemus se preguntó: ¿qué escribieron los antiguos viajeros sobre las travesías por aquellos senderos? y ¿cuál fue el impacto de los caminos de herradura en el desarrollo del país?\nEl mapa político de Europa sufrió una abrupta transformación en 1920. ¿La razón? La entrada en vigor del Tratado de Versalles y la firma de un conjunto de acuerdos —entre 1919 y 1920— que reconfiguraron las fronteras de las naciones europeas tras el ocaso de la Primera Guerra Mundial, entre ellos: el Tratado de Sèvres —sustituido por el de Lausanne, en 1923—, el de Neuilly-sur-Seine, el de Trianon y el de Saint-Germain-en-Laye.\nDespués de la hecatombe de la Primera Guerra Mundial, algunos autores, tras una mirada retrospectiva, nombraron los tres lustros anteriores al conflicto bélico como “La Belle Époque”. Por ello, nace la pregunta: ¿cómo era Europa antes de la Primera Guerra Mundial?\n¿Qué es “The New Normal”?\nDesde hace algunas semanas, en los titulares de prensa y en los informes de las firmas de consultoría ha proliferado una expresión inusual: “The New Normal” —“la nueva normalidad”—. Por ello, la Redacción Habemus se preguntó: ¿qué implica ese concepto?


Distrito Arganzuela. Se presenta una novedosa guía de intervención comunitaria, en la Casa del Lector de Matadero\n02/05/2017 - Redacción\nImagen de la convivencia.\nEsta Guía ha sido elaborada por La Rueca Asociación, en el marco del Convenio que tiene establecido con el Ayuntamiento\nLa ‘Guía Metodológica: servicio de Convivencia, una experiencia de Dinamización comunitaria en entornos urbanos’, recoge la experiencia del Servicio Municipal de Convivencia Intercultural en Barrios desde su puesta en marcha en 2014 hasta la actualidad.\nEsta Guía ha sido elaborada por La Rueca Asociación, en el marco del Convenio que tiene establecido con el Ayuntamiento de Madrid, Área de Equidad, Derechos Sociales Empleo, para el desarrollo del Proyecto “Servicio de Convivencia Intercultural en Parques, Canchas Deportivas y otros Espacios”.\nEl pasado miércoles 26 de abril, tuvo lugar en la Casa del Lector (Matadero Madrid) la presentación de la Guía Metodológica: servicio de Convivencia, una experiencia de Dinamización comunitaria en entornos urbanos.La apertura de acto la realizó Dª Virginia Torres Lirola, Directora General de Integración Comunitaria y Emergencia Social del Ayuntamiento de Madrid.\nEn el acto se hizo entrega al centenar de asistentes, representantes de la Administración y el Tercer Sector, de un ejemplar de este novedoso“e-book” que combina el lenguaje audiovisual y escrito, para facilitar y favorecer la transferencia de estas prácticas.\nSon muchos los colectivos, profesionales y responsables municipales que apuestan por la intervención comunitaria como camino para dar respuesta a las necesidades locales y mejorar el impacto de sus actuaciones. Con este esfuerzo por recoger la metodología y práctica del servicio, se quiere provocar un efecto sinérgico y multiplicador, que suponga un empuje para el desarrollo de nuevas propuestas de trabajo comunitario y promoción de la convivencia y la cohesión social.\nDurante el acto se organizó además una interesante Mesa de Experiencias entorno a diversas vivencias de organización comunitaria y trabajo en red en Madrid.


Zubizarreta no regresará a su antiguo empleo con los Gasol\nLa compañía TEDI, en suspensión de pagos, contó con los servicios del exdirector deportivo del Barça en 2010\nAndoni Zubizarreta, en el palco del Camp Nou | Archivo\n09 de enero de 2015 (20:37 CET)\nAndoni Zubizarreta no regresará a su anterior empleo. El exdirector deportivo del Barça tiene las puertas cerradas de la compañía Triada de Escuelas Deportivas Internacionales SL (TEDI), donde ejerció como consejero. La sociedad fundada por Agustí Gasol, padre de Pau y Marc Gasol, no puede acoger a una de las personas que ayudó a fundarla en 2010 porque atraviesa una complicada situación de suspensión de pagos, según apuntan fuentes empresariales a Diario Gol.\nTEDI fue constituida el 25 de marzo de 2010, poco antes de que Zubizarreta se embarcara en la candidatura electoral de Sandro Rosell para presidir el Barça. Ganaron, fue nombrado director deportivo del club y dejó la compañía que todavía administra el padre de los Gasol, al presentar la revocación de su cargo. Sin embargo, Zubi pudo colocar en la empresa al mayor de sus hijos, Markel Zubizarreta Barrutia (28 años), que se mantiene en la empresa como apoderado.\nLa aventura con Valdano y dos leyendas del basket\nMarkel, como los otros dos hijos de Zubizarreta –Luken (22) y Jone (17)–, ha echado raíces en Barcelona, según una información de 'El Mundo'. Más allá de su trabajo en TEDI, empresa cuyo capital social es de 33.166 euros, el hijo mayor del exguardameta ha continuado con la tradición de su progenitor y es el portero de un equipo de tercera regional en Barcelona, el Guineueta.\nOtra compañía que ayudó a fundar Zubizarreta es Make a Team SL, afincada inicialmente en Madrid. El exportero azulgrana también abandonó su cargo, como vicepresidente de la empresa, para poder volver al Barça en 2010. Zubi inició la aventura de Make a Team en 2006 junto a Jorge Valdano y Juan Antonio Corbalán. Pronto se unió a ellos otro exdeportista profesional, Juan Manuel López Iturriaga.\nEn la actualidad, no queda ninguno de ellos en la dirección de la entidad. Tras varios cambios de nombre y su adhesión al grupo Inmark, actualmente la sociedad se conoce como Makeateam SA. Llama la atención, por otra parte, que la dimisión de Zubizarreta de la empresa se inscribió en el registro en acta con fecha 28 de noviembre de 2013, cuando llevaba tres años en el Barça.\nNo parece que este vaya a ser el próximo destino de Zubizarreta. Aunque salió por la puerta de atrás del Athletic Club en 2004 y del Barça en la víspera de Reyes de 2015, Zubi no ha tenido problemas para buscarse la vida en el terreno empresarial. Según 'El Mundo', su intención es seguir en Barcelona para mantener el bloque familiar. ¿Cual será su próxima aventura?\nMás de cien empresas se manifiestan en contra de la Ley de Copyright


Mamis, esta mujer NO intenta secuestrar niños en Málaga . SUR.es\nLa foto que circula, donde pixelamos a la mujer / SUR\nEste bulo está circulando por los grupos de WhatsApp de padres de toda Málaga, acompañado de la foto de una señora desconocida\n5 mayo 201714:01\n«¡Hola mamis! Ayer mi amiga me mando foto de una mujer que intentaba recoger los niños: una niña desde el Parque de Paloma y otro niño en Arroyo de Miel. Ya denunció a la Policía, pero de todas formas tened cuidado... Según dicen hay denuncia a la poli, por lo que es fácil de verificar si es verdad».\nEste mensaje está circulando por los grupos de WhatsApp de padres de toda Málaga, acompañado de la foto de una señora desconocida. Con el pelo corto, viste un jersey gris, pantalón oscuro, unas sandalias y un bolso cruzado. No está claro el origen de la imagen, pero la Policía sentencia que esta historia es un bulo.\nEn marzo de este mismo año, un bulo similar circulaba por la red: el de la furgoneta blanca. Dos madres denunciaban que mientras paseaban en torno a las 22.30 horas con sus hijos fueron abordadas por una mujer con rasgos de países del este de Europa. Esta intentó sin éxito arrebatar a los niños y meterlos en una furgoneta blanca, donde esperaban varias personas más. La noticia comenzó a extenderse entre grupos de padres y rápidamente empezó a tergiversarse. Ya no era en Huelva, ahora era en otra localidad, como Olvera (Cádiz). Y lo más importante, ya no era en pasado, sino en presente. Supuestos testigos decían haber visto a los secuestradores intentando llevarse a diferentes niños. Los mensajes han ido pasando de grupo en grupo y de pueblo en pueblo, llegando a Málaga. Pero tampoco había nada de cierto en ella.\nB de bulo,


Tela por Metros Pisa Jacquard de Confecciones Paula - Ciberdescans\nEl Metraje de Tela Pisa de Confecciones Paula te permitirá crear un sinfín de prendas preciosas para tu hogar, empezando por tu dormitorio. Un diseño jacquard para ofrecer más calidad y una mayor elegancia.\nTela por Metros Pisa, elegancia jacquard\nCon el Tejido por Metros Pisa de Confecciones Paula podrás demostrarte lo hábil que eres con tus manos, la aguja, el hilo y la máquina de coser. Crea las prendas que se te ocurran. Sorpréndete a ti mismo/a y diviértete.\nFicha técnica del Metraje de Tela Pisa\nTela por Metros Pisa Confecciones Paula gris


Seguir haciendo historia, objetivo de la U.D.G. Tenerife para la temporada 21-22 - Deportes COPE Tenerife - COPE\nSeguir haciendo historia, objetivo de la U.D.G. Tenerife para la temporada 21-22\nLa UDG Tenerife lanza su campaña de abonos 21-22 a un único precio de 100 euros para disfrutar de los partidos de las guerreras.\nTiempo de lectura: 2' 30 jul 2021 - 12:17\nSigamos haciendo historia. Un año más, las guerreras volverán a competir ante algunos de los mejores equipos de Europa, con el inestimable apoyo de la afición azul y blanca. El papel de la ‘jugadora número 12’ se antoja primordial en la búsqueda de un nuevo éxito en la élite, para firmar una octava presencia consecutiva en la máxima categoría. La permanencia volverá a ser el principal objetivo para el representativo, pero sin renunciar a ningún sueño.\nBajo el hashtag #Crecemosjuntas, en la campaña de abonos 21-22 el club azul y blanco desea poner en valor el germen de lo que es a día de hoy un proyecto plagado de éxitos, escribiendo capítulos con letras de oro en cada una de sus seis temporadas en lo más alto del fútbol español. Una semilla que en su día sembraron unas pocas soñadoras y valientes jugadoras canarias, naturales de Granadilla de Abona y de otros puntos de Tenerife y el resto de las islas, un sueño que hoy es toda una realidad.\nOrgullo de todo un Archipiélago. La entidad pone a la venta abonos para toda la temporada a un único precio de 100 euros, que permitirá a la afición disfrutar de los partidos en los que las guerreras jueguen como local en Primera Iberdrola, así como los encuentros del segundo equipo en Reto Iberdrola y el tercer equipo en Primera Nacional. Desde este viernes también se podrán adquirir vía online desde la web oficial del club, siguiendo unos sencillos pasos previos desde la pestaña ‘Tienda’.\nTamara Martín, Desirée Santos y Mónica González son algunas de las jugadoras que pusieron las primeras piedras del camino hacia la élite y, en representación de todas ellas, son protagonistas del cartel de la campaña 21-22, compartiendo ‘ADN’ azul y blanco con tres guerreras del actual proyecto: Raquel Peña ‘Pisco’, Sandra Hernández y Silvia Doblado.\nLa afición, por su parte, volverá a cobrar vital importancia en cada uno de los partidos que las guerreras jugarán en La Palmera, un aliento necesario en una temporada en la que la crisis sanitaria y económica volverá a ser un serio hándicap para la entidad. Afición y equipo, una unión que permanece, y que perdurará para siempre.\nEl presidente de la entidad Sergio Batista ha afirmado que “parte del secreto de esta familia está en tener los pies en el suelo, no olvidar de dónde venimos, y esta campaña es una muestra más de ello. Para el club es un orgullo que personas que han pasado por la entidad y han puesto su granito de arena para que hoy estemos en la élite del fútbol español, sigan formando parte del entorno del equipo”, añadiendo además que “la afición es fundamental en el devenir del equipo, la temporada pasada les echamos mucho de menos y esperamos que este año sigan llenando las gradas de La Palmera.\nPara nosotros es muy importante que se sientan partícipes y cercanos al club, por ello el abono incluye el acceso a todas las categorías de la familia azul y blanca”. La temporada 2021-2022 será la séptima consecutiva en la élite del fútbol español. Un nuevo y mayúsculo desafío para el club, y al mismo tiempo un nuevo ejercicio de compromiso con la sociedad y con la cantera canaria, puntera a nivel nacional, con equipos participantes en las categorías de plata y bronce de un fútbol en constante auge.


Tags jugó - Ceuta al Día - diario digital de Ceuta\nEl día que el Barça no jugó contra el Atlético en semifinales\nCon el Racing-Real Sociedad en el aire, para encontrar un precedente parecido hay que remontarse al año 2000. En aquella ocasión el Barcelona no jugó contra el Atlético en protesta por no tener jugadores suficientes. Leer\nBenjamines: Melilla jugó a un gran nivel ante Aragón pese a la derrota (3-1)\nMelilla, fue merecedora de un mejor resultado\nAsí jugó el Athletic Club\nAsí jugó el Athletic Club en la final de la Liga Europa ante el Atlético de Madrid en Bucarest:\nAsí jugó el Barça en Londres\nLe ponemos nota a la actuación de los jugadores del Barcelona en su visita a Stamford Bridge y analizamos su actuación. Además, te invitamos a que tú también les evalúes. Leer\nEl Casino no jugó por descanso pero si se disputó la jornada en el Grupo IX en el Día de Andalucía\nTras la derrota del Casino del Real este pasado fin de semana a manos del segundo clasificado, el Marbella aquí en La Espiguera más la jornada que ha tenido de descanso en este martes, donde no obstante si ha habido liga, ahora los de Fernando Aznar, con esos 46 puntos en su haber, han descendido hasta la décima posición aunque eso si, tienen un colchón de cinco puntos sobre su inmediato perseguidor el conjunto granadino del CD Huetor Tajar con 41\nAsí jugó el Real Madrid en el encuentro contra el Barcelona de cuartos de final de la Copa del Rey.\nEspaña jugó en su salsa\nSupera a Eslovenia con los Gasol como referentes . Momentos de gran defensa . Los hermanos Dragic evitaron una derrota más abultada para los de Maljkovic Leer\nCasillas sólo jugó tres minutos y sumó su partido 121 con La Roja\nLa anécdota del partido llegó cuando Casillas se dispuso a saltar al césped. Fue en el minuto 82, pero el juego no se interrumpió hasta más allá del 88, tras un remate de los venezolanos. El capitán de la selección sumó otra internacionalidad (121) y se queda a cinco de las que suma Zubi. Leer\nMou jugó con fuego\nAMourinho siempre le quedará la duda de lo que podía haber sido si no hubiera sido tan especulador y hubiera salido a por el Barça desde el principio, porque visto el truño de primera parte que ofrecieron ambos equipos, queda la sospecha de que un Madrid más ambicioso hubiera puesto en muchos apuros a los de Guardiola, que parecía que eran los únicos que sabían que la vuelta se jugaba en el Camp Nou. Los de Mou, por lo visto, se pensaban que se jugaba en Mestalla.\nEn Brasil se jugó un partido en una piscina\nEl pasado sábado se jugó un partido de la Segunda división del torneo estadual de Río de Janeiro, más conocico como carioca, en un campo en el que era imposible poder divisar el césped debido a la gran cantidad de agua que había en el terreno de juego. Leer\nSergio Sánchez jugó un año después tras una cardiopatía\nSergio Sánchez ha vuelto a jugar un partido de fútbol oficial, al salir de titular en la vuelta de los cuartos de final de la Copa ante el Villarreal y después de superar una dolencia cardiaca que le ha apartado de los terrenos algo más de un año. Leer\nEl Barcelona 'jugó' 243 minutos\nVicente del Bosque contó con seis de los siete jugadores del Barça que estaban en la convocatoria ante México, a pesar de que sólo tenían un entrenamiento después de llegar de vacaciones. Leer\nLuis Aragonés, muy crítico: "España jugó sin convencimiento"\nEl ex seleccionador nacional, Luis Aragonés, ha analizado la sorprendente derrota de España ante Suiza y se ha mostrado bastante crítico con el juego desplegado por La Roja y el planteamiento de Vicente del Bosque: "Faltó convencimiento para ir a por el partido y yo quizá hubiese salido con un solo medio". Leer\nIbrahimovic no jugó ni un solo minuto\nEl delantero sueco no tuvo ni siquiera la oportunidad de saltar al césped del Sánchez Pizjuán, algo que no había ocurrido en las últimas jornadas, puesto que, aunque fue sustituido, jugó de inicio ant\nXavi reconoce que jugó con una rotura de tres centímetros en el sóleo\nXavi Hernández azulgrana reconoció que jugó el partido con una rotura de tres centímetros en la parte de arriba del sóleo. "Faltan tres partidos y hay que forzar, y si fuerzo es porque me veo bien", aseguró. Leer\nCalderón, con un corte en un codo, no jugó contra los Rockets\nLa plaga de lesiones que viene martirizando a José Manuel Calderón tuvo un nuevo episodio contra los Rockets, partido que no pudo jugar. Leer\nSmith jugó como All-Star y los Hawks superaron a los Bulls\nSegurola: "En Bilbao el Madrid jugó bien y en ocasiones muy bien"\nEl adjunto al director de MARCA respondió las preguntas de los internautas. Leer\nTriunfos de Henry, Abidal, Touré y Alves... y Chygrynskiy no jugó\nFrancia dejó bien encarrilado el pase al Mundial 2010 al vencer por la mínima a Irlanda (0-1), gracias a un gol de Anelka en el 72', en la ida de la repesca. Los barcelonistas Thierry Henry y Eric Abi


Juguetes para donar > Raúl Hernández González | @rahego\nAprovechando los festivos, y la proximidad de las Navidades, hemos aprovechado para hacer algo que llevaba tiempo queriendo hacer: seleccionar juguetes para entregarlos (en este caso a Cruz Roja). Con el mayor a punto de cumplir 5 años, el número de juguetes acumulados en casa es ya notable. Y es que, por mucho que uno quiera “cortarse”, a día de hoy es imposible limitar el número de juguetes de todo tipo y condición que entran en casa. Cumpleaños, Reyes, Papá Noel, regalito de una visita, recuerdo de un viaje… y juguetes que se acumulan por doquier.\nLa razón tiene argumentos muy claros para hacer una “limpia” de vez en cuando. Todos sabemos que los niños no juegan con todos sus juguetes. Ante la avalancha de regalos es imposible que puedan dedicar tiempo y cariño a todos ellos. Con suerte, les hacen un poquito de caso alguna vez y se quedan con dos o tres favoritos, mientras que el resto quedan relegados a alguna estantería, cajón, baúl… acumulando polvo sin volver a ver la luz del sol. ¿Qué sentido tiene guardarlos, ocupando espacio? La respuesta racional es clara: ninguno. La regla de decisión es: ¿de verdad va a volver a jugar alguna vez con este juguete?\nSin embargo, cuando uno se pone a hacer la selección, no puede impedir que la emoción entre en juego. Ves los juguetes con las que alguna vez jugaron tus hijos cuando eran más pequeños, y que ya no usan por el sencillo hecho de que han crecido. Otros son regalos que alguien, o tú mismo, les hizo. Ver esos juguetes hace que recuerdes momentos, situaciones, personas… que ya no volverán. Y coger esos juguetes y meterlos en una bolsa para darlos implica, en cierta manera, enfrentarse a esta realidad. Y supongo que nuestra tendencia a guardarlos (“es que es muy bonito”, “igual todavía quieren seguir jugando”, “con lo que han jugado con éste”, “éste se lo trajimos de aquel viaje”… ) es intentar aferrarse a esos momentos.\n8 diciembre 2010 a las 13:26\nEfecto 3) les hemos enseñado que hay gente con muchos menos recursos que ellos que dependen de ellos para poder jugar. Lo han asumido y lo han entendido fantásticamente. Hasta el punto de que algunos juguetes que estaban más destrozados y que iban directos a la basura han dicho: “si se los damos a otros niños vale, pero si los vas a tirar no”\n8 diciembre 2010 a las 21:40\nLo de las fotos es “culpa” de mi mujer. Ella es más sentimental (yo soy el que hace de “racional” y argumenta en favor del espacio que ganamos, el orden, etc…) y le cuesta mucho desprenderse de las cosas. Así, con las fotos, hacemos un “pacto”.\n9 diciembre 2010 a las 12:19\nHace más de veinte años que no me enfrento a este problema que comentas. Cuando mis tres hijas eran pequeñas, todos los años por estas fechas regalábamos todos los juguetes que el año anterior habían llegado a casa en avalancha procedentes de 12 tíos y tías solteros que en lo último que pensaban era en la racionalidad de los regalos para sus “sobrinas únicas” .\nNosotros los entregábamos en Cáritas y en los Hospitales para niños que hay en Madrid. Lo dejamos de hacer porque llegó un momento que nadie quería nuestros juguetes porque “estaban usados”, aunque no hubieran salido de su caja. “Ahora los niños quieren videoconsolas y dinero”.\n13 diciembre 2011 a las 00:44


Sameer Ralhan, vicepresidente sénior, director financiero\nCon el respaldo de las contribuciones de sus colegas, Sameer encuentra inspiración en la enorme oportunidad que tiene Chemours de seguir haciendo realidad los productos esenciales en constante transformación de la sociedad moderna, mejorando la situación económica de millones de personas en el camino.\nEd Sparks: Presidente, Tecnología del Titanio y Soluciones Químicas\nSameer cree firmemente en la disciplina de la generación de flujo de efectivo, la eficiencia operativa y el poder de la transformación como impulsores del crecimiento orgánico. Se enfoca en las inversiones y la ampliación de la cartera de Chemours, así como en el compromiso de fomentar nuestra cultura de iniciativa empresarial colectiva.\nP: ¿Qué puede contarnos sobre su carrera profesional?\nR: Sin dudas he seguido una carrera profesional muy poco lineal. Mi carrera ha tenido muchas idas y vueltas. Trabajé en la banca de inversión y también en la industria química. Mi crianza (en medio de la agitación de Punjab, India) me llevó a preguntarme: “¿Qué lleva a las personas a hacer ciertas cosas?”. Hallé algunas respuestas estudiando la conexión entre la conducta humana y las condiciones económicas.\nP: ¿Qué consejos profesionales puede dar?\nR: Enorgullézcanse de lo que hacen. Siéntanse parte de ello. Tengan un punto de vista. Si lo hacen, tendrán éxito en sus vidas y sus carreras profesionales.\nP: ¿Cuál es su pasatiempo favorito?\nR: Cada minuto que no estoy trabajando lo paso con mi esposa y mis hijos. Son realmente importantes para mí. También amo leer, pero solo mientras mi familia duerme.\nP: ¿Tiene alguna revelación que podría sorprendernos?\nR: Paso mucho tiempo en la cocina. Preparo deliciosos curris y kebabs.\nAunque comenzó su carrera profesional como ingeniero químico en plantas químicas cerca de la costa estadounidense del Golfo de México, Sameer quería entender mejor la economía de la industria en la que trabajaba. Regresó a la universidad para obtener un título de Maestría en Administración de Empresas (Master of Business Administration, MBA) y trabajó durante 10 años en la banca de inversión, primero en Bank of America y, más tarde, en Goldman Sachs. Asesoró a compañías en los sectores de productos químicos y materias primas sobre fusiones y adquisiciones, transformaciones de carteras, finanzas corporativas y transacciones en el mercado de capitales.\nDurante ese tiempo, aprendió valiosas lecciones acerca de la toma de decisiones empresariales y adquirió conocimiento de primera mano sobre la forma en la que las compañías y los equipos de gestión toman decisiones importantes y estratégicas. Sameer reconoció la importancia clave de evitar el pensamiento cortoplacista.\nSameer se unió a Chemours en 2014. Equipado con una comprensión de la industria química que solo un ingeniero puede tener, así como conocimientos sobre el funcionamiento de las organizaciones y la intuición financiera de un profesional de Wall Street, ha ocupado puestos de responsabilidad creciente en divisiones de estrategia, fusiones y adquisiciones de empresas, transformación de carteras, finanzas corporativas y transacciones en el mercado de capitales. Fue un miembro clave del equipo ejecutivo que llevó a cabo el plan de transformación de cinco puntos de la compañía, donde asumió responsabilidad directa por la dirección de la transformación de la cartera, los esfuerzos de desinversión y las actividades financieras.\nSameer tiene un título de Licenciatura en Tecnología con especialización en Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de la India (Bombay, India), una Maestría de Ciencias y un Doctorado en Ingeniería Química de la Universidad Rice (Houston, Texas), y una Maestría en Administración de Empresas de la Escuela de Negocios Booth de la Universidad de Chicago (Chicago, Illinois).\nEn Chemours, no nos asusta fijar metas ambiciosas. Sin ambición, no puede haber resultados.