saveSave El pianista sin rostro - Guía de lectura For Later\nActividades La Nona\nPAUTA LINEA DE TIEMPO SEXTOS. YU LAN.doc\nLibro Viaje Br\nMúsica de siglos\nVIVIR PARA CONFESALO\nPropuestas de trabajo para docentes sobre\na cargo de la Prof. Mara Ins Indart\nLas novelas para las cuales fueron ideadas estas propuestas narran una misma historia, pero desde dos perspectivas diferentes: la de ella y la de l. Esta particularidad permite que el grupo de alumnos las aborde en forma simultnea: mientras un grupo (supongamos, las chicas) lee El pianista sin rostro, el otro grupo (los varones) lee La chica de 2 B. Luego pueden intercambiarse los textos. Surgirn lecturas diferentes pero complementarias, enriquecedoras en todo aspecto. Esperamos que las disfruten tanto como nosotros.\nPuerto de Palos - Casa de ediciones. Av. Honorio Pueyrredn 571 (1405). Buenos Aires. Argentina. Tel./Fax (011) 4902-1093 Lneas rotativas. e-mail: info@puertodepalos.com\nLos caminos de Jeanne\nLa protagonista de la novela, Jeanne, una joven parisina de quince aos, est, como todo adolescente, buscando su destino. Por su inquieta cabecita rondan las preguntas tpicas de su edad: de dnde vengo?, quin soy?, qu quiero ser? Jeanne es valiente, obstinada y perseverante. Por lo tanto, su bsqueda culminar con algunas respuestas que darn un giro importante a su vida y permitirn a nuestros alumnos identicarse con un modelo positivo de adolescente, vivir una agradable experiencia de lectura y ampliar los horizontes de su competencia cultural. En este texto (se trata de una novela de iniciacin o aprendizaje) la protagonista se inicia en el conocimiento del universo del arte musical, en la difcil experiencia del autoconocimiento y en el descubrimiento del amor. Al leerlo, nuestros alumnos pueden seguir a Jeanne en estos tres caminos y recorrer con ella aquel que ms les interese.\n1. El camino de la msica\nEste es, en principio, el primer camino. Jeanne se inicia en l por una invitacin casual a un concierto de piano y este acontecimiento cambia su vida para siempre.\nEntend que acababa de entreabrir la puerta de un club privado. Una casta. La msica clsica no slo tena sus compositores y sus intrpretes, sino tambin sus nos iniciados. Me estaba aventurando en un mundo desconocido. (pg. 20)\nSi indagamos en los conocimientos previos de nuestros alumnos acerca de la msica, lo ms probable es descubramos que son expertos en msica popular y que puedan enunciar, con los ojos\ncerrados, el ranking de los temas ms escuchados en las radios de moda. Pero tambin es probable que desconozcan (al igual que Jeanne) a los grandes maestros de la msica de todos los tiempos. Es posible que tambin maniesten algunos conocimientos acerca de compositores o tendencias musicales, adquiridos en su medio familiar o en la clase de Msica, pero que tengan el prejuicio de que la msica clsica es aburrida o para los grandes. Para revertir este prejuicio o superar el desconocimiento de los chicos, he aqu algunas propuestas: Para alumnos curiosos. Actividades de investigacin: Asistir a un concierto y observar las caractersticas de la sala (escenario, platea, palcos), del programa (informacin sobre compositores, obras y ejecutantes), actitudes de los ejecutantes, actitudes del pblico, saberes de los melmanos, etc. Si no es posible la experiencia del concierto, se puede sustituir por un programa radial o, si se dispone de una videocassetera, por la proyeccin un concierto grabado en video. Realizar una encuesta familiar o callejera: preguntar a padres y abuelos, o peatones, por sus gustos musicales e indagar qu tanto saben de compositores como Mozart, Beethoven, Schubert, o cualquiera de los nombrados en la novela. Realizar una encuesta escolar: msica preferida vs. msica detestada. Realizar una encuesta en el curso. Quines tocan algn instrumento? Qu tipo de msica hacen? Hay alguna banda formada? Alguien canta o forma parte de un coro? Cmo se sienten cuando tocan o cantan?\nLa clase especial sobre Schubert. Nuestra protagonista conoce a Daniel cuando ste da una clase especial para los chicos de su divisin. Podemos usar el mismo disparador e invitar a alguno de los chicos a hacerlo (como ejercicio de exposicin oral con registro absolutamente formal) sobre la msica que sea de su agrado. Tambin podemos proponerles a los alumnos escuchar la Wanderer Fantasie de Schubert y releer las sensaciones de Jeanne en el primer captulo para ver si se asemejan a las nuestras. De la msica tonal del siglo XVI a la msica atonal del siglo XX. Los alumnos pueden realizar un rastreo en el texto del viaje musical que realiza nuestra protagonista, segn los autores y los estilos que va descubriendo. Luego de buscar la informacin necesaria, pueden elaborar un texto informativo-expositivo: una historia de la msica segn Jeanne. Con la ayuda de algunos manuales o libros de textos de Cultura musical, se podr ubicar en una lnea de tiempo a los clsicos, los romnticos, los post-romnticos, los impresionistas hasta llegar a las tendencias predominantes en el siglo xx: el dodecafonismo, la msica concreta, la msica electrnica. Esta ltima informacin permitira comprender mejor la msica compuesta por Oscar Leeix, el compositor fallecido y padre de Jeanne. Sera muy interesante que los alumnos consiguieran msica perteneciente a aquellos autores que ubicaron dentro de la lnea de tiempo como pertenecientes al siglo xx, y que la pudieran traer a la clase para ser escuchada, de manera que tengan un panorama completo de este tipo de msica.\nPara alumnos discutidores Los nios prodigio. En el captulo Un concierto de Paul Niemand, Daniel, celoso, le dice a Jeanne: Ese tipo no es Mozart rerindose al misterioso y joven ejecutante que ha cautivado a la joven. All se instala un eje posible para el debate: la problemtica del nio prodigio. Sugerimos algunas preguntas para generar el intercambio:\nQu se considera un nio prodigio? Cules son las ventajas y las desventajas de tener un talento\nLa fama y el dinero compensan la soledad, las horas de dedi-\ncacin y ensayo que exige una disciplina artstica o un deporte competitivo? Hay otras compensaciones? Es necesario que un chico deje de lado las actividades propias de su edad (deportes, estas, salidas con amigos) para dedicarse a las exigencias del mundo adulto (horarios, viajes, stress)? Es real esta divisin entre un mundo y el otro? Hay cosas propias de adultos y de jvenes? El talento genera invariablemente celos, envidia y soledad? Pueden proponerles a los chicos un cine-debate acerca de esta problemtica despus de ver la pelcula Amadeus basada la polmica relacin entre Mozart y Salieri o el reciente lm sobre la vida del precoz pianista David Helfgott: Claroscuro. Otra sugerencia para el debate o la produccin de textos argumentativos sera ver la pelcula de Grad Corbieau, El maestro de msica, para que confronten sus opiniones acerca de la expresin de Daniel en el captulo iv: La msica es como el deporte. Si quieres competir, tienes que entrenarte sin parar. La msica es para competir o para disfrutar? Los protagonistas de este lm son jvenes excepcionalmente dotados para el canto y se encuentran\nsometidos a las exigencias de su maestro y expuestos a una competencia feroz. Msica culta y msica popular. Otro eje de discusin interesante para el debate podra darse entre la msica popular pasatista o de supermercado que hace famoso al padre de Daniel Dhrault y la msica seria o de lite, que hace del padre de Jeanne Leeix un artista slo reconocido como tal por minoras iniciadas en el mundo musical. Sugerimos algunas preguntas para generar la discusin:\nLa msica que le gusta a la mayora de la gente es la mejor? La msica apreciada por un grupo minoritario es siempre\nbuena? La popularidad es un ndice de qu? La msica popular tambin es arte? Por qu la msica culta no es popular? La msica actual, es un arte o un entretenimiento? Cules son los criterios que permiten reconocer a un gran compositor? Para alumnos sensibles El novelista Grenier describe con especial vuelo lrico las sensaciones y emociones de Jeanne en sus experiencias musicales. Como por ejemplo, frente al impacto del primer concierto.\nEra como una puerta que se abra. O como una ola que me transportaba. () Aqu la msica vibraba, desnuda, plena, autntica () Un cocktail mgico de temblores. (pp. 14-15) O bien, en el concierto nal: pareca una caricia, un viento tmido y ligero que penetraba hasta el alma. (pg.125)\nSiguiendo esta lnea podemos proponer a nuestros alumnos que, mientras escuchan alguna clase de msica que ellos elijan, des6\ncriban, en forma escrita, por medio de recursos expresivos (a la manera de Jeanne) sus imgenes internas. Podemos guiarlos con disparadores como:\nQu color tienen los sonidos? Qu sabor? Qu perfume? Con qu sonidos de la naturaleza los puedo asociar? Si cierro los ojos y me dejo invadir por la msica, qu imge-\nnes vienen a mi mente? Luego, con los textos resultantes, se puede elaborar una Antologa Textomusical o Musicotextual. Con ayuda de los profesores de Tecnologa pueden darle un diseo apropiado y atractivo. Si se cuenta con proyector de diapositivas, equipo de audio, videocassetera o un equipo de multimedia, se puede preparar una presentacin audiovisual, una especie de videoclip acerca de esas sensaciones que experimentaron. Para alumnos tecnolgicos Actividades de investigacin. Ingeniera en sonido.\nInvestigar acerca de la profesin de Ingeniero de sonido: qu\nes, para qu sirve, si se estudia en nuestro pas. Buscar cules son los ingenieros de sonido de los discos preferidos por los alumnos. Entrevistar a un ingeniero de sonido. De los discos de pasta al Cd.\nBuscar informacin acerca de los modos de reproduccin dis-\ncogrca y su evolucin hasta la actualidad. Realizar una pequea muestra de objetos relacionados con stos modos de reproduccin en la que los alumnos expongan objetos antiguos y modernos y expliquen las caractersticas distintivas de cada uno, en forma oral o escrita (como si se tratara de un museo).\nDe las cuerdas y los bronces al sintetizador.\nElaborar una historia ilustrada de la evolucin de los instru-\nVisitar el Laboratorio de Msica Electroacstica dependiente\ndel Centro Cultural Recoleta de la Ciudad de Buenos Aires.\nVisitar un estudio de grabacin.\nPara alumnos lectores Si en el curso tenemos algunos chicos ms maduros como lectores, podemos sugerirles que lean otros textos literarios relacionados con la msica como los cuentos El concierto y Sinfona concluda, de Augusto Monterroso, u otros que vinculan la msica con la literatura, como la Sinfona en gris mayor, de Rubn Daro, y que realicen trabajos comparativos.\n2. El camino de la bsqueda de los orgenes\nEl camino de la msica lleva a Jeanne a iniciar un segundo viaje: el del autoconocimiento. Un recorrido que, gracias a la msica y a Daniel, se le hace menos doloroso. La adolescencia pone a girar la rueda del quin soy?, cmo me ven los dems?, cmo me gustara ser? Pero, a partir de dnde empezar a construir la identidad cuando se desconocen las races? Jeanne es hurfana.\nJeanne, la detective.\nEn general, nuestros alumnos tienen conocimientos previos sobre los cdigos del gnero policial, aunque no lo hayan frecuentado, porque los adquieren por medio del cine y la televisin. Sera posible, entonces que, a partir de la investigacin que realiza Jeanne sobre la trgica muerte de su padre y las misteriosas cintas magnetofnicas, nuestros alumnos elaboraran un relato policial.\nSugerimos una produccin narrativa creativa (cuento policial) con narrador en primera persona protagonista ( Jeanne, detective). La investigacin acaso pueda conducir a develar alguna causa no accidental en la muerte del padre.\nJeanne, la periodista.\nA partir de su iniciacin en el mundo musical, Jeanne comienza a leer las revistas especializadas en las que se publican crnicas sobre los conciertos de la temporada. El gnero periodstico aparece en esta novela bajo la forma de la crnica de espectculo en el captulo titulado: Un concierto de Paul Niemand. Para que los chicos ejerciten este tipo de discurso, podemos proponerles esta situacin hipottica: el profesor de msica del colegio le pide a Jeanne que redacte, para el peridico escolar, una crnica del concierto en el que se revel que el joven y talentoso pianista sin rostro es el alumno de tercer ao Daniel Dhrault. Tambin es posible trabajar otra variedad del texto periodstico: el reportaje. Puede proponerse la siguiente situacin: en su deseo de obtener mayor informacin acerca de Paul Niemand, Jeanne, hacindose pasar por una periodista, consigue entrevistar a Amado Riccorini. Un grupo de chicos puede imaginar las preguntas y otro, las respuestas. Propongamos que redacten una crnica del ltimo concierto o recital que hayan presenciado o que entrevisten a algn artista.\nJeanne, la rebelde\nComo todos sabemos, criticar y cuestionar a los padres es una necesidad bsica de los adolescencia: es necesario atravesar esta\netapa para fortalecer el yo. En la orfandad de Jeanne, es Mutti su madre adoptiva la que debe poner los lmites a la joven que, como resulta obvio, se siente controlada e incomprendida. Esta temtica se presta particularmente para la reexin y el debate, ya que la familia y la relacin con los padres entra en crisis en esta etapa de la primera adolescencia. Como disparadores del debate sugerimos: A partir de la relectura del captulo: La locura de Toulouse.\nJeanne debi seguir los impulsos de su corazn y fugarse a\nToulouse sola? Daniel, hizo bien en negarse a acompaar a Jeanne en su fuga? Es correcto que Jeanne deba gastar todos sus ahorros para solventar el viaje? Por qu se le impuso la compaa de su abuela si Jeanne se haca cargo de los gastos del viaje? El permiso de Mutti: es un ejemplo de autoridad responsable o de abuso de autoritarismo? A partir de la lectura del prlogo del texto Etica para Amador, de Fernando Savater, se puede plantear el debate acerca del rol de los padres o de las personas mayores en general: padres amigos o padres padres?\nsiempre me han parecido fastidiosos esos padres empeados en ser el mejor amigo de sus hijos. Los chicos debis tener amigos de vuestra edad: amigas y amigos,claro. Con padres, profesores y dems adultos es posible en el mejor de los casos llevarse razonablemente bien, lo cual ya es bastante() Si yo tuviera quince aos, lo que ya no es posible que vuelva a pasarme, desconara de todos los mayores demasiado simpticos, de todos los que parece como si quisieran ser ms jvenes que yo y de todos los que me diesen por sistema la razn() Un padre o un profesor como es debido tienen que ser algo cargantes o no sirven para nada. Para joven ya ests t.\nA partir del anlisis de dos modelos de familia propuestos por la TV (pueden tomarse otros): La familia Ingalls y Los Simpsons, por ejemplo:\nSon modelos de familia verosmiles? Se parecen a las nues-\nSon crebles sus conictos? Tienen alguna semejanza con los\nQu los une y qu los separa? Cul es lugar de los nios en esas familias? Y el de los padres?\nPara dramatizar Otra estrategia que, adems de ser divertida, resulta ser apropiada para motivar a los chicos a la reexin y el debate sobre normas y valores es la dramatizacin. Algunas propuestas: -La madre de Daniel invita a Mutti a tomar el t para hablar sobre sus hijos. Sus posturas acreca de lo que debe permitirse a los jvenes son muy distintas. -Un grupo de compaeras ven a Jeanne en la plaza, con Daniel. Al da siguiente, en la clase, se burlan de ella. Jeanne se deende. -A partir de ser hija de un compositor famoso y tener un novio talentoso, Jeanne se agranda y sus compaeros oscilan entre la fascinacin y el rechazo. Para producir. Los adolescentes, en el desarrollo de su vida afectiva, suelen oscilar entre la baja autoestima o la desvalorizacin y la exaltacin de su ego o el narcisismo descontrolado. Como se sienten el ombligo del mundo, les cuesta mucho ponerse en el lugar del otro. Para favorecer una actitud de apertura y comprensin, podemos proponerles que, en forma individual, narren viendo la historia con los ojos de otros personajes.\n-El viaje a Tolouse y el intento fallido de entregar las partituras al pianista sin rostro contado en primera persona por la abuela Oma. -El descubrimiento de los discos, las cintas y las partituras del padre contadas desde la perspectiva del pequeo hermano de Jeanne, Florent. -El conicto emocional de la madre de Jeanne antes de revelarle a Jeanne la existencia de las cintas y las partituras de su padre.\nJeanne, la marginada\nEn el primer captulo, podemos leer estas reexiones de Jeanne:\nNo s si mis compaeros de clase se dejan acompaar as por su madre cuando les toca salir de noche. No lo s, tanto menos cuanto que en verdad no tengo amigas. Supongo que es el premio de los hijos de los docentes. Se desconfa de ellos. O entonces uno se hace muy amigo de ellos el da antes de una prueba y al nal del bimestre, justo antes de la entrega del boletn. Ah, si pudiera vender informacin, creo que hara fortunas! (pg. 12)\nLa relacin con los pares es otro punto clave en la vida de un adolescente. Una adolescente como Jeanne, que no sale de noche y no tiene amigas, seguramente sufre una soledad difcil de sobrellevar. Jeanne atribuye esta marginacin al hecho de que es vista slo como la hija de la Profe de Alemn. Sin embargo, como docentes, sabemos que existen muchas otras causas que dicultan la integracin de nuestros alumnos y los convierten en marginados, tales como la forma de vestirse, la forma de hablar, el peso, el color de la piel, la marca de las zapatillas, la marca de auto del pap, etc Podemos tomar este eje de reexin para vincularlo con los Contenidos Transversales, en especial, con la Educacin para la No-Discriminacin.\nPropongamos hacer campaas de propaganda acerca de la discriminacin, mesas redondas, peridicos murales, jornadas de reexin, concursos literarios sobre sta temtica. Seran formas de motivar a chicos y grandes a tomar conciencia de los prejuicios con los que convivimos dentro y fuera del colegio.\n3. El camino del amor\nComo ya armamos al comienzo, la protagonista de esta novela al mismo tiempo que se inicia en el conocimiento de la msica y de su historia familiar y personal, tambin comienza a recorrer el camino del amor. Un camino que, por supuesto, est lleno de idas y venidas, de dudas y certezas, de encuentros y desencuentros. En el marco de los productos audiovisuales que consumen nuestros alumnos, tanto Jeanne como Daniel son atpicos: son tmidos, no se destacan por su aspecto fsico, son buenos alumnos, no son transgresores, no acatan los mandatos de la moda ni van a discotecas. Podrn nuestros alumnos identicarse entonces con este amor entre dos chicos tmidos y fuera de moda? Creemos que s, porque el novelista Chistian Grenier ha utilizado hbilmente los cdigos de un gnero muy antiguo y siempre vigente: el del melodrama.\nJeanne y la cenicienta\nLo cierto es que desde La Cenicienta hasta Titanic, pasando por las telenovelas o las comedias, la frmula del melodrama sigue emocionando y atrapando a chicos y grandes (aunque algunos jams vayan a confesarlo). Si toda narracin es una serie de transformaciones narrativas entre una situacin inicial y una situacin nal, pensemos en la pobre Cenicienta y en nuestra Jeanne.\nPara analizar la estructura de la novela, podemos proponer un cuadro comparativo entre ambas. Por qu no? Para empezar ambas son hurfanas y viven con sus madrastras.\nCenicienta Situacin inicial Objeto deseado Enigma Ayudantes Oponentes Situacin nal Jeanne\nUna vez que hayamos efectuado esta comparacin, propongamos extenderla a lmes, telenovelas o series de tev.\nTres conciertos y un desconcierto\nLa etimologa griega del trmino melodrama (melos + drama) liga para siempre el misterio de las pasiones humanas a la expresin musical de las mismas. Y all estn para probarlo centenares de peras, innidades de pelculas, comedias musicales y telenovelas. En este texto todos los sucesos que hacen avanzar la accin y el amor estn ligados a la msica. Creo que ese pianista te ha embrujado le dir Mutti a Jeanne despus del primer concierto. Propongamos efectuar una relectura de los captulos de la novela en los que Jeanne asiste a un concierto y del captulo nal para constatar las revelaciones musicales y emocionales que en cada uno de ellos se producen.\nEl chico de la plaza vs. el pianista sin rostro\nOtro elemento interesante con el que el autor trabaja, es el tema del doble (Daniel/Paul). Tomndolo como punto de partida,\npodemos sugerir a los alumnos varias actividades de produccin individual o grupal. Para los amantes del comic El tema del doble, que remite a Clark Kent/Superman, Bruno Daz/Batman y muchos otros hroes de doble identidad, puede servir de inspiracin para la elaboracin de una historieta sobre el ltimo captulo de la novela, en el que se revela la verdadera identidad del pianista sin rostro. Para desdoblarnos La consigna es preguntarse quin o qu nos gustara ser (si acaso pudiramos elegir) y qu nos gustara poder hacer.\nLos varones son todos iguales\nEn toda relacin amorosa que se precie se producen encuentros y desencuentros, muchos de los cuales tienen que ver con que las mujeres necesitan explicitar lo que sienten mucho ms que los hombres. Esta necesidad genera muchos malentendidos. Jeanne se queja:\nNo s muy bien qu esperaba en ese momento. Que Daniel tomara mi mano, como la semana pasada. Que me dijera algo lindo. Y bueno, no. No hizo nada de eso. Los chicos, creo, poseen el arte de emprender las cosas ms idiotas y ms inesperadas cuando no corresponde y de no intentar nada cuando la situacin es propicia. Daniel, para mi gran decepcin, no escapaba a la regla. (pg. 69)\nPara debatir Quin debe ponerle palabras al amor? En la poca de los abuelos, los hombres se declaraban y las mujeres deban esperar pacientemente ese momento. Ahora, las chicas toman la iniciativa. Jeanne tambin lo hace? Qu es mejor?\nPara la produccin escrita Cmo hubiera sido este encuentro si Daniel hubiera hecho todo lo que Jeanne esperaba? Cmo habr imaginado Daniel este encuentro?\nUn tringulo que no es tal\nTodo melodrama que se precie, crea un tringulo que hace sufrir a ms no poder a los protagonistas y mantiene en vilo al espectador. Jeanne y Daniel no son una excepcin.\nEn realidad, ests enamorada de ese pianista. Lo odio! Es lo mismo. O bien amas a tu padre a travs de l. Porque los dos te parecen igualmente gloriosos o inaccesibles. Es tanto ms fcil amar un recuerdo, una imagen. Es tanto ms lindo que la realidad! (pg. 118)\nPara los amantes del cine y simpatizantes del melodrama, o para los que quieran divertirse parodiando el gnero y cuenten con una cmara de video, mucha creatividad y mucha paciencia, el gran desafo ser lmar algunas secuencias de esta historia. Las condiciones sern la previa escritura de un guin y no olvidar que la banda de sonido es la pieza clave del xito de toda buena historia de amor. Para los acionados a la fotograa, Jeanne y Daniel, sus citas en el banco de la plaza y el caf, pueden ser el punto de partida de una fotonovela que tenga en cuenta los indicios espaciales y temporales y los encuentros y desencuentros de la relacin.\nDocuments Similar To El pianista sin rostro - Guía de lectura\nChristopher Ignacio Romero Torres\nplanificación 8° octubre\n[Bolsilibros] [Seleccion Terror 21] Logan, Vic - El Personaje\nHeroes Modernos - Pablo Poveda\nMore From Alexis Giammarino\nComo Llenar Horario Espiritual Schoenstatt\nVasconcelos Jose - Mi Planta de Naranja Lima\nMARTIN FIERRO Resumen + Actividades\nPilo Montaliú es hacker - FANTASMA DE GARDEL ATACA EL ABASTO\nAnamaria Shu A\nJuan Violante - TP TUYA -CLAUDIA PIÑEIRO\nTP - Claudia Piñeiro - Leandro Cofré\nTP Tuya - Claudia Piñeiro . 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Post clásico universitario: 1000 días después. | Radio AzulChile\nPost clásico universitario: 1000 días después.\n01/08/2021 Alvaro Valenzuela Comments Posta partido; clásico universitario\nEn el estadio El teniente de Rancagua, Universidad Chile salió a disputar un nuevo clásico universitario ante Universidad Católica.\nLa visita salió con todo a por el triunfo, siendo una verdadera aplanadora en los primeros minutos, teniendo ocasiones muy claras que afortunadamente no pudieron materializar.\nUniversidad Católica no concretó y perdonó a la U, con ello, lentamente el conjunto cruzado empezó a retroceder y bajó un cambio.\nLos azules sintieron el bajón rival y empezaron a subir en la cancha y en el nivel. Sandoval empezó a tomar el balón y producto de eso, el romántico viajero empezó a tomar ritmo. Otro factor fue que Franco Lobos encontró espacios con su movilidad y velocidad. De hecho, el mismo canterano azul tuvo las ocasiones más claras de los locales en el primer tiempo pero tuvo muy malas definiciones.\nEn el complemento, nuevamente la UC salió con todo, teniendo dos grandes ocasiones marradas.\nPero la U volvió a mejorar y a generar peligro en la puerta visitante. En una de esas ocasiones una asistencia de Morales encontró a Larrivey, gol y a celebrar. Aunque la celebración duró poco, ya que Zampedri logró el empate para los cruzados.\nEl partido se volvió de ida y vuelta, de golpe a golpe, lo tuvo la Católica y también la U. En una de esas llegadas una mano casual de Huerta y pegada al cuerpo terminó en un corner a favor del local. Servido el saque de esquina un rebote el Lobos permitió nuevamente a Larrivey anotar. Gol y definitorio 2-1.\nSufrió la U, pero fue un justo ganador, después de más de 1000 días los azules ganan un clásico y quedan a 2 puntos del líder.\n← Pablo Milad y Jorge Osorio se disculpan con la U tras vergonzoso penal cobrado en contra\nAubert y llegada de Roggiero: «Estamos felices por sumar a una persona de su nivel y categoría en nuestra institución» →


Warner Music obtuvo por primera vez más ingresos por streaming que por descargas de música | iPodTotal\nWarner dijo que los ingresos obtenidos por las licencias que pagan los servicios de música en streaming como Spotify crecieron un 33 en los últimos dos trimestres y en cambio los ingresos por las venta de descargas de música cayeron en el mismo período. Este es un punto de inflexión en la industria de la música que verá un gran cambio en su modelo de negocios comparable al que ocurrió hace una década con el iPod y iTunes Store.\n"Este es un hito importante, e impresionante teniendo en cuenta que el fuerte crecimiento de dos dígitos viene junto a una base cada vez más importante", dijo Cooper. "La tasa de este crecimiento ha dejado muy claro que en los próximos años, el streaming será la forma en que la mayoría de la gente disfrute de la música.”\nLos rumores indican que Apple todavía está negociando los detalles para su nuevo servicio de música en streaming que será parte de la app Música de iOS 8.4, y que sería anunciado en junio durante WWDC.


Notícies Costa Daurada - Marta Cortés quiere ‘ser la primera alcaldesa de Salou con Ciutadans’\nDijous, 02 abril 2015 13:50\nUna apuesta de futuro y confianza plena en una mujer bastante joven (35) y carismática, muy preparada desde el punto de vista empresarial y capaz, a la vez, de conciliar su vertiente profesional con su reciente faceta como madre de una niña.\nA Marta Cortés le siguen, en los cinco primeros puestos de la lista, María de los Reyes Pino, José Ángel Susín, Germán Rueda y Diego Arjona.\nDiplomada en Turismo por la Universitat Rovira i Virgili (URV), con postgrado en Dirección y Gestión de Empresas Turísticas por ESADE y especialista universitaria en Gestión Inmobiliaria y Valoraciones Urbanísticas por la URV, estuvo vinculada a la Associació de Comerciants i Empresaris de Salou.\nProfesionalmente, fue responsable durante largos años de la gestión del área de restauración del complejo Central Park de Salou, que integra un conglomerado de empresas de hostelería.\nAllí fue donde la candidata política dio sus primeros pasos en el mundo empresarial, gestionando proveedores, controlando costes y encargándose de una plantilla de hasta 51 personas, en plena temporada turística.\nRecientemente, gracias a su estrecha relación con la exconcejala de Promoción Económica de Salou, Reyes Pino, ha entrado en contacto de lleno con el mundo de la política y desde hace unos meses forma parte de un proyecto ciudadano que define como “esperanzador y motivador”.\nMarta Cortés, que confía plenamente en el liderazgo de la mujer, simpatiza, desde hace tiempo, con el Partido de Ciutadans y con las ideas de Albert Rivera, pero hasta ahora nunca se había planteado formar parte activa de un proyecto político.\nHace más de un mes recibió la propuesta de liderar la formación en Salou para formar una lista que concurrirá a las elecciones municipales del próximo mes de mayo.\nComo amante de los retos y siempre dispuesta a ayudar a los demás, Marta Cortés decidió aceptar y en este momento ya trabaja, junto a un equipo muy preparado de personas, en la confección de un programa electoral que recoge las inquietudes de la ciudadanía y las propuestas para contribuir a la mejora del municipio y de la calidad de vida de los salouenses.\nCortés considera que Salou es una de las ciudades turísticas más importantes de España. En este sentido, contempla “exprimir al máximo nuestras fortalezas: el sol y la playa y un emplazamiento privilegiado. Ostentamos la excelencia turística familiar y debemos continuar trabajando para que todas estas potencialidades sumen y podamos llegar a ser sobresalientes, también, en otros tipos de turismo, como el deportivo”.\nAsimismo, Cortés, muy sensibilizada con el sector comercial, apunta que “el comercio se ha de continuar favoreciendo como se ha hecho en los últimos años. Reyes Pino ha desempeñado un excelente trabajo como concejala, que ahora sabremos potenciar más, si cabe, desde Ciutadans”.\nPor lo que a líneas estratégicas se refiere, la candidata apunta que “nuestra formación política quiere acabar con el bipartidismo de las derechas y las izquierdas”.\nY una observación muy importante. Preguntada por si su formación estaría dispuesta a pactar para formar gobierno responde: “Nos sentaríamos a negociar siempre y cuando hubiera respeto para las propuestas y bases de nuestra formación. De no ser así, no sería posible”. Y es que Marta Cortés valora por encima de todo la honestidad y sinceridad, la sensatez y la confianza en las personas.\n“Quiero ser la primera alcaldesa de Salou, para que, entre todos, hagamos posible que este nuevo aire que corre en nuestro municipio con Ciutadans obtenga muchos frutos positivos que beneficien a toda la sociedad salouense”.\nDarrera modificació elDijous, 02 abril 2015 13:54


Comenzó a regir la nueva Ley de Transparencia y Acceso a la Información\n20 abril 2009 1 marzo 2017 Fucatel 315 Views nueva ley de transparencia\nEMOL / La nueva normativa obliga a los organismos públicos a poner a disposición de los ciudadanos datos sobre su gestión, como remuneraciones, compras, contrataciones y otros documentos. ¿Cuánto gana un ministro?, ¿quién es el senador que más viaja al extranjero?, ¿con qué entidad suscribió un contrato Codelco u otra empresa estatal? Las respuestas a éstas y otras preguntas están disponibles a partir de este momento en los portales web de cada repartición estatal, al comenzar a regir la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública. La nueva normativa obliga al Ejecutivo y a las empresas públicas a poner a disposición de los ciudadanos datos sobre su gestión, como sueldos de todos los funcionarios públicos y asesores de las autoridades, así como los detalles de los contratos suscritos a nombre del Estado.\nLa ley también establece que otros organismos, como los municipios, ambas Cámaras del Congreso, la Contraloría, el Poder Judicial y las Fuerzas Armadas, entre otras, deben transparentar su funcionamiento.\nLa difusión operará de dos formas: la denominada transparencia activa y la transparencia pasiva. La primera de ellas corresponde a la información que los órganos del Estado deben subir a la web. Entre éstas están, por ejemplo, las remuneraciones de los funcionarios públicos, así como los contratos de asesores de ministros y subsecretarios y los convenios de cada cartera, entre otros.\nLa segunda acción está referida a toda la información que debe ser entregada en caso de ser solicitada por cualquier ciudadano.\nPara que la legislación se cumpla, un organismo clave será el Consejo para la Transparencia, presidido por el abogado Juan Pablo Olmedo, que tendrá la facultad de sancionar a quienes no cumplan con la normativa y resolver apelaciones de ciudadanos a los que se les niegue información.\nToda persona puede solicitar información relacionada con el contenido de actos, resoluciones, actas, expedientes, contratos y acuerdos, así como a toda información elaborada con presupuesto público, salvo algunas excepciones que contempla la ley. Esto puede hacerse por escrito o en los sitios web de los organismos.\nLa petición debe contener la información solicitada, el órgano al que se dirige, la identificación del solicitante (nombres, apellidos, dirección) y de su apoderado.\nSi se cumple con los requisitos, se debe consignar la fecha de la solicitud, asignarle un código y especificar el medio de notificación. De lo contrario, se notifica a quien hizo la petición para que complete los antecedentes en un plazo de cinco días.\nSi la información ya está publicada, deberá indicarse a quien la solicitó dónde la puede consultar y si es sobre otra materia que no corresponda a la ley, se informará al solicitante.\nPosteriormente, un responsable deberá hacerse cargo de evaluar: si la petición pertenece al ámbito de competencia del servicio (si no es así el funcionario deberá derivar la solicitud al organismo competente); si los datos están disponibles o son reservados y si está sujeto a la oposición de terceros (si éstos no se oponen en 3 días hábiles, la información será pública).\nLas respuestas se entregarán por carta certificada, por correo electrónico o en las oficinas de la administración respectiva. En el caso de que la solicitud haya sido aprobada, la información debe entregarse, si ello no ocurre, el organismo debe fundamentar por qué.\nLa denegación puede establecerse por excepciones ligadas a causales de secreto y reserva, como en temas relacionados a la defensa nacional, relaciones exteriores y seguridad pública, además de las que una ley de quórum calificado defina como tales.\nEl plazo de entrega, en tanto, es de 20 días hábiles desde la recepción del requerimiento, prorrogables por 10 días.\nSi la solicitud es denegada, quien la pidió puede llevar su caso ante el Consejo para la Transparencia y por último a la Corte de Apelaciones.\nDe aprobarse la entrega de la información, el Consejo para la Transparencia está facultado para sancionar a la autoridad o funcionario con multas que van desde el 20 al 50 por ciento de su sueldo, y de persistir en la conducta, se le suspenderá de su cargo por un plazo de cinco días.\n← “El Diario de Agustín” se convierte en libro\nPrimera Semana de la Prensa se presenta hasta el jueves →


Amor en juego online juegos - dinamicas para encuentro de parejas cristianas\nconoce valencia xiaomi Amor en juego online juegos Hace 1 día Lo más probable es que HBO quiera poner las palabras 'Juego de El universo de 'Juegos de Tronos sigue creciendo': HBO da luz verde a\nUno de los juegos para ligar más infalibles. TU: – Pareces realmente aburrida ¿quieres que te enseñe a jugar un juego muy fácil? Generalmente no estará muy detalles de amor para hombres videos Amor en juego online juegos Hace 3 días Unravel 2 es un juego que utiliza lana para simbolizar el amor y la forma gracias a la posibilidad de descargar videojuegos de forma online y por Mira el calendario E3 2018 para no perderte ningún estreno en juegos\nJuega a los mejores juegos de personajes y de amor para chicas. un potente Juego Cat Vac Jugar a nuevos juegos de Ladybug gratis online. com los juegos tbusco hombre Amor en juego online juegos\nEl Juego de la Vida - Google Books Result. Amor en juego online juegos\nTarot Gratis, Tarot el Oraculo, Tarot del Amor, Carta Astral Gratis, averigua tu Te proponemos hacer un simple juego de memoria con nuestras cartas de Tarot, Amor en juego online juegos\nJuego Completo (Tablero + Libro + Baraja) – El Juego de la . Amor en juego online juegos\n31 Ago 2017 Gracias a la política establecida por HBO "cuanto menos ropa, mejor", Juego de Tronos nos ha ofrecido escenas de sexo nunca antes vistas como superar una ruptura amorosa definitiva Amor en juego online juegos\namor a la verdad memes Amor en juego online juegos\nHace 3 días Sigue hoy online y en vivo el encuentro amistoso de preparación para el Más Deporte · Tenis · Roland Garros · Ciclismo · Juegos Olímpicos Ha sido protagonista en el juego, pero le ha faltado ritmo, profundidad y ocasiones de gol. Le hacen falta a Busquets en la salida de balón, le cae a Ben Amor online dating is bad Amor en juego online juegos Juegos De Naruto: Si te gusta el cómic japonés ¡te encantará jugar, vestirte, y luchar en uno de nuestros muchos juegos de Naruto gratis, en línea!\nEstamos trabajando más duro para asegurarnos que todos tus juegos favoritos obtengan su parte justa de amor por las cubiertas, como una deliciosa manta de Amor en juego online juegos JUGAR. 723 Gente jugando en estos momentos. 396907210 Partidas jugadas 102671 Hoy. SÍGUEME. Inicio · Contacte con nosotros · Legal · Términos de uso\nLas 10 mejores escenas de sexo de 'Juego de tronos' - Esquire\nCateplay es un juego para catequesis de Primera Comunión que completa a nuestro proyecto Cateplay Online. Haz clic en el dado para empezar a jugar… 0. musica ambiental chill out online Amor en juego online juegos Juegos de Test de Amor gratis, los mejores juegos de test de amor, valentine, vestir, valentín, bratz, bruja, one direction, monster high para jugar en línea.\nMaría Jesús Ruiz: "He sufrido malos tratos, insultos y amenazas" · Laura Matamoros y Benji disfrutan de su amor en Ibiza. PASIÓN EN LA PLAYA canciones romanticas de amor antiguas Amor en juego online juegos Juego : Compatibilidad en el AMOR. ¡Te presentamos la calculadora de compatibilidad amorosa de Yodibujo! Con esta máquina del amor vas a poder saber si\npalabras para la decepcion y tristeza\nlos mejores apodos para face\nobjetivo de un encuentro de parejas


Aseguran que los precios de la canasta básica aumentaron 1,3 por ciento en octubre - Diario El Sol. Mendoza, Argentina.\nAseguran que los precios de la canasta básica aumentaron 1,3 por ciento en octubre\nEn las primeras marcas, la inflación fue de 1,2; y en las segundas, 1,4. "Las subas más notables se dieron en algunas verduras y frutas, por ejemplo los pimientos, papas, cebollas, limones, zapallo, tomates", explicó la responsable del informe, Stella Carniel.\nLos precios de la canasta básica de alimentos y limpieza y tocador subieron 1,3 por ciento en octubre último, en comparación con el mes anterior, según un relevamiento realizado por Consumidores Argentinos.\nTambién señaló que "hubo aumentos en los cortes de carne de primera calidad y en la picada especial la que ha ido aumentando paulatinamente a lo largo del año", y añadió que "estos productos no forman parte del acuerdo de precios con el Gobierno".\nEl siguiente es el detalle de las variaciones porcentuales más significativas de productos en octubre, de acuerdo a primeras y segundas marcas:\nProducto Primera Segunda Pimientos 57 Limones 37 Papas 26,4 85 Carne picada 13 Zapallo 11,5 11,5 Cebollas 8 6,2 Queso cremoso 6,1 5,6 Acelga 5,7 Café 4,8 Azúcar 4,3 2,2 Queso rallado 3 -5,6 Arroz 1,3 Té 0,7 Naranjas 0,7 -4 Manteca 8,5 Fideos 3,8 Jabón en polvo -1,6 2,5 Yerba 1,4 Tomates 42 Zanahorias -3,8 -17,8 Manzanas -5,8 -9 Queso port salut -7,8 -2,4 Lechuga -2,3


Elazotevenezolanoelblog: ¿Cuál es el perfil de un luchador mexicano?\nUna vez alcanzado este prestigio se convierten en referentes más allá de esta disciplina. "Desde luego hay figuras que empiezan cobrando muy poco y terminan ganando lo que nunca imaginaron. 'El Santo', en sus inicios, ganaba tres pesos por lucha. Después se convirtió en el peleador mejor pagado en la historia nacional", comentó el también autor del libro !Quiero ver sangre!. Los luchadores se vuelven ejemplos a seguir para quienes quieren dedicarse a este deporte de entretenimiento. José Navar advierte que los luchadores que alcanzan cierto reconocimiento deben prepararse para lidiar con agendas apretadas que incluyen varias funciones, en el mismo día, donde el beneficiado siempre es el promotor.\nA continuación, las condiciones que debe tener un peleador para subirse al cuadrilátero: Disciplina y hambre de crecimiento.\nUn peleador debe tener disciplina por el trabajo físico, decisión y anhelo de ir creciendo en el mundo de las luchas.\nAdemás de conocimientos técnicos de lucha grecoromana. Sobre las preferencias para decantarse entre ser del bando rudo o del técnico, en gran parte lo define el público con las expresiones y reacciones que tengan durante las funciones.\n"El publico va midiendo tu perfil con sus preferencias cada vez que te presentas arriba de un ring", explicó el luchador 'LA Park' Elasticidad y buenos reflejos El luchador mexicano destaca en este negocio por mostrar elasticidad, reflejos, agilidad y cocimiento de lucha clásica.\nUn luchador mexicano proviene, en la mayoría de los casos, de hogares de escasos recursos, sin embargo, debe cumplir con ciertos requisitos físicos y mentales. José Navar, escritor de temas relacionados con la lucha libre, señala lo siguiente: "Muchos son los luchadores que comenzaron desde abajo, con muy pocos recursos, de extracciones muy humildes y que llegaron a ser figuras legendarias. La más importante es la de Rodolfo Guzmán, 'El Santo', pero como él también varios luchadores se hicieron desde abajo y llegaron a ser grandes figuras como 'Blue Demon', 'Huracán' Ramírez y 'Tinieblas'...". Una vez alcanzado este prestigio se convierten en referentes más allá de esta disciplina. "Desde luego hay figuras que empiezan cobrando muy poco y terminan ganando lo que nunca imaginaron. 'El Santo', en sus inicios, ganaba tres pesos por lucha. Después se convirtió en el peleador mejor pagado en la historia nacional", comentó el también autor del libro !Quiero ver sangre!. Los luchadores se vuelven ejemplos a seguir para quienes quieren dedicarse a este deporte de entretenimiento. José Navar advierte que los luchadores que alcanzan cierto reconocimiento deben prepararse para lidiar con agendas apretadas que incluyen varias funciones, en el mismo día, donde el beneficiado siempre es el promotor. "Un luchador consagrado, en su mejor momento, llegaba a presentarse de tres a cuatro veces en un mismo día. Los mismos siete días de la semana y ganaba muy bien. Ahora no ganan tanto, pero sí es un hecho que las empresas explotan al peleador y el que menos recibe es el propio atleta", agregó.\nEste contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com/deportes/mexico-perfil-luchador-espectaculo.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com


Servicio técnico AEG en Mallorca, ¿cómo contactar?\nServicio técnico AEG en Mallorca: cómo contactar\nNo es la primera vez que hablamos de las ventajas que tiene contratar a técnicos o empresas especializados en una marca específica de electrodomésticos. De hecho, es siempre lo recomendado por el fabricante y lo que asegura una mayor vida útil del aparato. Sin embargo, en ocasiones, un determinado electrodoméstico funciona muchos años sin dar problemas, y cuando los da, no sabes cómo contactarles. Hoy te explicamos cómo puedes ponerte en contacto con el servicio técnico AEG en Mallorca.\nEl servicio técnico AEG en Mallorca\nLa marca AEG, como las demás del mercado, seleccionan a determinadas empresas para ser sus representantes oficiales en determinadas regiones y ciudades. Así, es habitual que cuando buscas al servicio técnico más cercano a tu lugar de residencia, te aparezcan varias opciones disponibles. Son distintas empresas en las que la propia firma ha delegado sus funciones para revisar, supervisar, instalar y reparar sus electrodomésticos. Solo así se mantiene la garantía del aparato.\nSi estás en Mallorca y necesitas contactar con el servicio técnico AEG, debes saber que Nurclima es socio de la marca en ese sentido, por lo que te ofrecemos técnicos especialistas en sus aparatos para solucionar cualquier problema o error que te estén ocasionando. Solo tienes que ponerte en contacto con nosotros para concertar una cita.\nLas ventajas del servicio técnico AEG con Nurclima\nContratar el servicio técnico de AEG con Nurclima tiene una serie de ventajas que podrían serte muy útiles en algunas ocasiones. Por ejemplo, nuestro servicio de atención al cliente tiene un horario ampliado. Eso significa que podrás contactar con nosotros desde las 08:00 hasta las 00:00 horas. Así, cualquier problema urgente obtendrá una solución rápida por nuestra parte. Y tú podrás seguir haciendo vida normal.\n¿Qué te parece la propuesta? ¡Llámanos ahora y te ayudaremos en lo que necesites!\n2018-02-21T11:06:56+00:00diciembre 18, 2016|OTROS SERVICIOS|


Lizard Squad Ataca Red De Tor - Blog de data center, cloud\nLizard Squad Ataca Red De Tor\nLizard Squad, el grupo que se cree que esta detrás de los ataques DDoS en la víspera de navidad en PlayStation Network y Xbox Live, ahora tiene un nuevo objetivo: Tor. Hace apenas una semana, el líder del Proyecto Tor, Roger Dingledine, advirtió de que la red de anonimato podría estar bajo ataque, y ahora esto parece ser cierto.\nLa guerra ya se ha declarado a Lizard Squad por Anonymous, pero esto no parece haber sido suficiente para disuadir al grupo de sus ataques. Los informes indican que más de 3.000 servidores de Tor se han comprometido, y se teme que esto podría tener un impacto en el anonimato en la red Tor. Lizard Squad anunció que ya no estaba apuntando un ataque a la PlayStation Network y Xbox Live. No está claro si esta decisión se produjo como resultado de la intervención de Kim Dotcom, pero parece estar cambiando su atención a Tor:\nSi bien ha habido afirmaciones de que Lizard Squad es incapaz de atacar la red Tor, parece que han habido ataques exitosos. El investigador de seguridad Nadim Kobeissi, ha mostrado en Twitter una captura de pantalla que muestra un gran número de relés nombrados como LizardNSA:\n— Nadim Kobeissi (@kaepora) diciembre 26, 2014\nEl Proyecto Tor emitió un comunicado, en el cual sugieren que las cosas están bajo control:\nEsto parece un intento de un ataque Sybil: los atacantes se han registrado en muchos nuevos relés con la esperanza de convertirse en una parte de la red. Pero a pesar de que se están ejecutando en miles de nuevos servidores, sus nodos actualmente representan menos del 1% de la capacidad de la red Tor. Ahora estamos trabajando para eliminar estos servidores de la red antes de que se conviertan en una amenaza, y no esperamos a que se afecte algún anonimato o función dentro de la red Tor.\nDe momento, ha sido una guerra de palabras por parte de usuarios de Lizard Squad:


¿Por qué no han estallado revueltas en Euskal Herria? | Borroka Garaia da!\n¿Por qué no han estallado revueltas en Euskal Herria?\nPosted by borrokagaraia 28/08/2015\nNo hace demasiado tiempo era algo difícil enterarse de los pormenores de diferentes levantamientos y estallidos nacionales o sociales a lo largo y ancho del mundo. Se sabía a muy grandes rasgos lo que ocurría pero todo era filtrado por los medios de comunicación controlados por el capital. El camino para llegar a conocer de buena fuente y primera mano esos procesos básicamente estaba basado en relaciones directas políticas no al alcance de muchas personas, que luego se expandían lo cual es algo lento que no se hace al instante.\nCon la llegada de internet y las nuevas tecnologías todo ello cambió para siempre y ha levantado parcialmente el cerco de los medios y de intercambio de información. Hoy podemos tener contacto directo con un republicano irlandés, con una agitadora de las calles griegas, con un militante de base chavista, con una zapatista. Las guerrillas colombianas tienen webs oficiales, se pueden leer textos de guerrilleras kurdas en cualquier momento, activistas callejeros de cualquier parte del mundo comparten sus contextos y enseñanzas de sus luchas para todo aquella que sepa buscarlas. Este intercambio de información en simbiosis con los activistas de las redes sociales a base de compartir esa información multiplica los efectos de multitud de luchas en el mundo llegando al alcance internacional en baremos que hasta no hace demasiado tiempo eran negados.\nSe puede decir que prácticamente casi el grueso total del “conflicto vasco” moderno ha transcurrido en la era anterior a esta conexión informativa internacional de base que estos años está en su punto álgido. Lo que unido a la estrategia represiva y censora de décadas por parte de los estados nos puede llevar a afirmar que la postura de liberación vasca se encuentran actualmente aislada del contexto internacional de lucha, levantamientos y revueltas que se han ido dando paralelamente al inicio de eso que llaman crisis del capitalismo.\nSin embargo, que Euskal Herria y la lucha por la liberación nacional y social vasca no esté en la agenda internacional de los de abajo y de que parezca que ya no exista “conflicto vasco” no se debe simplemente a que posiblemente no ha habido una readecuación comunicativa adecuada a las nuevas tecnologías para explotarlas en beneficio, que puede ser el caso, sino que sencillamente no hay ninguna revuelta ni levantamiento en desarrollo actualmente en Euskal Herria.\nY no hay ninguna revuelta ni levantamiento, ni nada parecido que pueda internacionalmente encender la chispa y poner el foco sobre Euskal Herria porque sinceramente creo que no hay casi nadie en Ëuskal Herria pensando seriamente en ello pese a que existan razones, pese a que exista masa y fuerza suficiente. Creo que hemos caído en la resignación de la “normalidad” tras décadas de lucha sin cuartel posiblemente debido al cansancio, a una subestimación de fuerzas propias y a unas tácticas y estrategias erróneas. Pero no solo ello exclusivamente.\nPensemos por un momento. Una crisis con consecuencias degradantes a todos los niveles. Unos poderes fácticos españoles, franceses, europeos e internacionales que no son tontos y que sabían que Euskal Herria era una zona subversiva a extirpar y normalizar con un alto peligro de contagio sobre todo llegados a cierta situación objetiva. Revueltas por todas partes menos en Euskal Herria. ¿Curioso, verdad?\nCierto es que con algunas revueltas ocurre como con las revoluciones del hambre, que se acaban en la primera panadería , porque no existen fuerzas revolucionarias listas para estructurar, maximizar y asentar los avances y saltos cualitativos, pero fíjate tú por donde que Euskal Herria precisamente siempre ha sido prolija en esas bases.\nEs de lo mas curioso que justo llegado este momento histórico internacional estemos flojeando tanto en subversión y revueltas como en las bases que asientan los saltos. Pareciera como si una fuerza superior se nos hubiera adelantado en el tiempo y estuviéramos degustando un menú ya precocinado con años de antelación.\nClaro que, el problema es que estamos vivos y somos los mismos y mismas sino más que cuando empezamos, y sabiendo que estar un paso detrás del enemigo puede ser el momento previo a adelantarlo, nunca es descartable truncar los planes del imperio ya que nada seguirá igual y lo firme nunca es firme. En definitiva, que la rueda de la historia no se detiene, y la que tuvo retuvo y estoy convencido de que está por llegar una nueva rebelión vasca para sorpresa de propios y extraños, ya que en Euskal Herria no operan leyes de otro planeta. Claro está, si sabemos juntar las piezas del puzzle y prepararnos para ello.\n18 thoughts on “¿Por qué no han estallado revueltas en Euskal Herria?”\nYo creo que parte de la razón es socio-económica. A pesar de toda la opresión política y etno-cultural, Hego Euskal-Herria tiene una macroeconomía bastante fuerte, con PIB per capita en la zona alta de Europa (aunque no los salarios ni el empleo), lo que permite amortiguar el descontento en parte gracias a migajas de tipo “bienestar social” (sin la RGI habría cientos de miles, si no levantándose en armas, al menos mucho menos apaciguados). Aunque hay otras motivaciones las revueltas son sobre todo alimentadas por causas socio-económicas y la economía del país permite aún un cierto “colchón” que mantiene a la gente aturdida en el día a día.\nAdemás la represión es una espada de damocles constante y creciente. No sólo hay apaciguamiento mediante “pan y circo” sino también mediante el terror de la represión legal contra cualquiera que se atreva a levantar la voz y hablar sin tapujos (cárcel, multas, apaleamientos, tortura…) La ley mordaza es sólo el último y quizá más terrible ejemplo de la pura y simple denegación de cualquier derecho hipotético a la libertad de expresión y manifestación. Por supuesto no sólo afecta al Pueblo Vasco pero también y, conociendo el doble rasero, seguramente hasta más.\nY luego está el tema del “nuevo camino” o como quieran llamarlo que en teoría es útil para la acumulación de fuerzas pero en la práctica está suponiendo, en parte al menos, una dilapidación y estancamiento de éstas. Por supuesto esto también responde a los anteriores factores y por supuesto que habrá eventualmente una nueva revuelta vasca pero para ello habrá que poner la clase por delante de lo étnico-nacional, que no por encima, es decir: incidir mucho más en el conflicto latente pero muy real de clase y reforzar la lucha por la libertad nacional con éste, unificando ambos aspectos con creatividad y amplitud de miras sobre todo en los cinturones proletarios de las ciudades, que es donde realmente puede estallar la cosa.\nkomandante eterno -k dio:\nDejar de fumar tanto porro kojones , antes nos drogabamos en las fiestas de los pueblos o los mas pasaos , los fines de semana … ahora hay un monton de peña con el peta en el morro todo el dia . Menos maria y mas rebeldia , verga ..\nBah! Yo antes fumaba muchos porros y luchaba mucho más, ahora apenas fumo casi nunca y en general lucho menos. No es una relación lineal y de hecho algunas drogas, en particular estas de tipo “visionario” están perseguidas porque a la gente le da por pensar y ser más sensible y eso es malo para la brutalidad del capitalismo. Cada cual es cada cual pero los porros no son apaciguadores, el alcohol sin embargo sí.\nKerido maju . Buen argumento , pero quitale la maria a un consumidor de diario y veras lo que le pasa .. Me refiero al exceso de consumo de cualquier sustancia incluido el alcohol . Hace 25 años yo era partidario del “viva la pepa” o sea cada uno que consuma lo que quiera y haga con su cuerpo lo que le plazca , y te aseguro que en aquellos años no era “fácil” defender esa postura en ciertos sectores . Hoy en dia y analizando que ha sido de mucha gente que fue valida para la lucha de resistencia , el panorama es desolador , gente pasada de pinza , muertos , indigentes , etc .. Dime karka pero cada dia estoy mas convencido que para la lucha efectiva hay que tener la cabeza bien amueblada y con la menor cantidad posible de sustancias añadidas .\nPerdona, yo he sido consumidor diario y he dejado de fumar de la noche a la mañana sin problemas, quizá una muy ligera dificultad para dormir los primeros pocos días. Otra cosa sería dejar la cafeína (que irónicamente no se trata como la droga muy adictiva que es sino como un “alimento”) o el tabaco (afortunadamente del alcohol parezco estar a salvo). Y no sólo es mi caso, conozco a muchísima más gente. Si hay algo que no es adictivo es el cáñamo. Otra cosa es que me digas que su uso abusivo puede debilitar la percepción de la realidad o incluso favorecer en ciertas circunstancias cuadros paranoicos pero mono? Ninguno\nLas drogas adictivas más populares y más toleradas son la cafeína (estimulante comparable a la cocaína o nicotina) y el alcohol (calmante potencialmente muy destructivo para la mente). Si quieres hablar de adicciones, hablemos de esas dos drogas primero de todo.\nCuando me hablas de “el panorama es desolador , gente pasada de pinza , muertos , indigentes , etc” no entiendo que estés hablando del cáñamo. Quizá estés de hecho hablando de otras drogas sin mencionarlas, o de cuadros personales y sociales complejos, en los que el uso de drogas es sólo un factor, a menudo muy menor. Conozco a demasiada gente que ha fumado porros toda su vida y que está igual con 60 que con 20, a nivel de coco y a nivel de lucha.\nLo que pasa, creo, es que la vida mata (o sea que no esperes que con 50 estés generalmente mejor que con 30) y en general los cuadros psicóticos parecen aumentar bajo el capitalismo por alguna razón, probablemente la erosión de las redes sociales, la obsesión individualista y la presión laboral-competitiva que genera muchísimo estrés. Y el estrés mata y una de las cosas que genera más estrés es la responsabilidad individualista extrema que induce el capitalismo como norma. Al final es normal que mucha gente se derrumbe, simplemente derrotada y agotada.\nLa indigencia y los suicidios que provoca se deben atribuir a lo que se deben atribuir: una sociedad en la que somos totalmente prescindibles, desechables, y donde encontrar un vida mínimamente digna es una tarea titánica colosal, para la que la gran mayoría simplemente no estamos hechos. Y sin una vida digna, al final es fácil derrumbarse. Bueno, es lo normal.\nPD- Y otra cosa que pasa es que “hay gente que lucha un día, y esa gente es buena”. Pero no es para ellos luchar toda la vida. Simpatizan con las buenas causas, pueden moverse unos meses o años con esto o lo otro, pero al final lo que realmente les interesa es su vida personal, incluyendo su muy legítimo aspecto “hedonista”. La inmensísima mayoría de la gente no lucha toda la vida, no va con su personalidad, aceptémoslo. Y probablemente estás confundiendo historias personales de ese tipo con procesos más generales y atribuyendo ciertas cosas a causas únicas, cuando en realidad las vidas son algo muy complejo y no deben reducirse a “causas únicas”.\nSi hay una “causa única” en las tragedias humanas que vivimos en primera persona o que nos rodean demasiado a menudo esa es el capitalismo y la terrible alienación que genera en todos los aspectos. La alienación es un estrés emocional tremendo y es desgraciadamente normal que la gente se hunda eventualmente.\nAdemás no parece que seamos capaces de crear colchones para amortiguar o contrarrestar ese tremendo estrés más allá de las redes informales de amistad, que a menudo fallan precisamente cuando más se necesitan. Se consideran, muy en la línea ideológica y patológica del Capitalismo, problemas personales.\nEn una sociedad enferma, la gente enferma.\n“Yo creo que parte de la razón es socio-económica. A pesar de toda la opresión política y etno-cultural, Hego Euskal-Herria tiene una macroeconomía bastante fuerte, con PIB per capita en la zona alta de Europa (aunque no los salarios ni el empleo), lo que permite amortiguar el descontento en parte gracias a migajas de tipo “bienestar social” (sin la RGI habría cientos de miles, si no levantándose en armas, al menos mucho menos apaciguados).”\n_Aquí señalas uno de los puntos a incidir prioritariamente, ya se que hay quien avoga por cuestiones basadas en la identitario y su particularidad cuasi-única, folklore y deporte autóctono, cultura-historia..\nQue no digo yo que sea algo a no ensalzar, cultivar y mimar, ¿eh?.\nPero a lo que iba, y teniéndo en cuenta el entrecomillado, Maju.\nOs invitaría a que visualizaseis una pirámide, con sus bloques…Teniéndo en cuenta que en la base de la pirámide están lxs preceptorxs de la RGI, en una porción de los bloques de la base, en otra porción lxs paradxs de larga duración, inadtadxs por cuestiones patológicas y drogodependientxs en otra parte…,y aún queda otra parte por cubrir.\nEn el siguiente escalón de la pirámide nos encontramos a una porción de trabajadorxs a tiempo parcial, viudxs, estudiantes en pruebas, falsos autónomoxs y lxs típicxs cartonerxs, etc, que casí ni constan a nivel IRPF ni PIB, pero trabajan.\nEn el siguiente escalón estarían lxs jubiladxs, trabajadorxs sin cualificación por cuenta ajena, autónomos unifamiliares, etc.\nY bueno a partir de esta porción de la pirámide ya estarían lxs de la parte central; funcionarixs, profesionales liberales, comerciantes, (..), lo que vendría ser una clase media deshaogada.\nY ya sabéis como sigue una pirámide..Arriba un solo BLQUE.\nLo que me gustaría plantear y que visualizaseis,¿como hacer una presión en esta porción para que la pirámide, a base de fortalecerse en los escalones anteriores por el aporte de bloques de parte de esta nivel central, dicha pirámide se transformase en dos triangulos, uno sobre otro en un equilibrio que solo podría ser compensado si desde la parte superior se nutriese de parte de los bloques a los escalones que están sobre el vértice?.\nObviamente trato de hacer una alegoría sobre como incidir sobre la burguesia hasta hacer desequilibrarse a la propía oligarkía, de forma tal que se vea obligada a “equilibrar la pirámide” sacrificando su colchón ó barrera de contención, según se tercie.\nSe que hacer unas pirámides no tiene secretos para gente capacitada que a menudo postea aquí,( y no, no es ningún chiste), pero “experimentos” donde lo único que crece son las bases de las pirámides ya tenemos ejemplos, históricos y presentes, se podría pensar en algo nuevo ¿no?. Además, creo que hay un pensador-loquero muy reberberado que aconsejaba hacerse imágenes ó construcciones imaginativas antes de acometer ideas y proyectos…Ya sabéis, una txorrada más de patxiku pa no perder la construmbre.\nEn lo primero, de acuerdo. Mi impresión es que si en Irlanda o Kurdistán o Palestina la cuestión de clase y la cuestión nacional son casi idénticas, al menos muy paralelas, ya que se trata de pueblos históricamente oprimidos en lo económico por y a través de su diferencialidad, en EH eso no es así, al menos no de una forma tan simple, ya que, como producto de las luchas históricas pre-capitalistas, el país ha mantenido ciertos derechos y estructura social no excesivamente polarizada, lo que ha permitido una cierta dinámica propia, incluyendo la formación de una burguesía cuasi-nacional, aunque sea españolista, y en general la existencia de una amplia clase media más nativa que inmigrante (por “clase media” me refiero también a los grupos proletarios con mejores condiciones laborales y salariales, que pueden sentirse cómodos en esa situación, y no sólo a la pequeña burguesía, autónomos, etc.)\nEso unido a que amplios sectores de la clase obrera tienen orígenes inmigrantes recientes y por tanto un sentimiento nacional (étnico) vasco escaso o nulo, hace la fusión de la lucha nacional y de clase algo relativamente complicado, a pesar de que evidentemente se ha trabajado mucho y con mucho éxito parcial en esa línea. La comparación más natural sería por contra con los países bálticos, Finlandia y Polonia bajo la Rusia zarista, donde estas naciones se encontraban en relativa ventaja socio-económica respecto a las masas de la metrópolis. Y claro, la “solución” más natural en esas circunstancias sería la independencia en condiciones burguesas. Pero para ello haría falta tener una burguesía patriótica, cosa que no tenemos mayormente, aunque esto tampoco es una condición suficiente (tiene que haber una crisis del estado, que en Rusia se dio hace un siglo pero aquí no).\nRespecto a lo que dices después de la “pirámide”, la verdad es que muchas de las categorías que dices son las mismas, en particular parados de larga duración o titulares de pensiones bajas y perceptores de la RGI. De eso precisamente es de lo que se trata: de que los parados de larga duración y otras condiciones equiparables de falta o escasez extrema de ingresos a largo plazo no resulten en un problema social y político. Cierta estructura jerárquica (por ingresos y por lo tanto status social) sí que existe pero no me parece que la describas lo bastante bien. También es cierto que los status pueden cambiar de un día para otro casi entre la clase trabajadora, y quien hoy es un calderero con un sueldo decente mañana es un parado de larga duración cobrando la RGI, porque sí: porque somos “desechables” y porque la carga que el capital asigna a la propia mano de obra en cuanto a formación, competitividad, experiencia y hasta juventud es cada vez mayor, lo que hace muy difícil mantenerse “contratable”: sobramos muchos al parecer. “Sobramos” según las reglas draconianas capitalistas, por supuesto que yo creo que no sobra nadie y que todo el mundo o casi puede ser rehabilitado en una función productiva digna, pero no así, no de esta manera tan extremista competitiva. O también puede ser que uno esté trabajando casi fijo en la construcción y de repente se ve abocado a chapuzas a domicilio en plan autónomo (legal o no), lo cual no le hace para nada “más burgués” sino si acaso todo lo contrario.\nPienso que sería interesante hacer análisis sociológicos (socio-económicos) de la estructura de la clase trabajadora pero siempre teniendo en cuenta que es dinámica, sobre todo hoy día cuando los trabajos de por vida prácticamente no existen ya (incluso el sector funcionarial está cada vez más lleno de interinos y contratados temporales varios).\nYa, ya se que Hego EH tiene unas “prerrogativas” suigéneris casi inequiparables. Pero yo no estaba pensando, cuando he propuesto la alegoría de la pirámide, en una lucha cuya “clave de bóveda” sea nuestro “problema”, la cuestión de tratar de que las luchas sociales, productivas, identitarias sean paralelas cual linea ferrea, es un error histórico. Creo que sin abandonar ni dar por agotada la aspiración a una soberanía nacional plena, para la cual considero condición indispensable la aceptación de que la soberanía individual que no forge “bastiones” lesivos en su construcción, confrontaciones por esnobismos heredados de corte cuasi-xenófobos…, a de ser incuestionable.\nLa idea intrínseca de la pirámide pretendía se visualizase en clave internacionalista, trabajo de campo con conexiones sinérgicas; productivas y de comercio, tecnológicas y sociales, en universidades en clave Magreb-oriente próximo, sur de europa Adriático..\nAhora, también te digo que si me vas a poner como ejemplos de que eso ya se hace la labor pro-saharaui te ahorres la alusión, si seguimos ayudándoles un poco más en la “linea” establecida, en unos años lxs veremos recolectando caña para hacer cayucos y abasteciendose de agua para colonizar alguna isla deshabitada de las Azores.\nRomper con las “ligaduras” en cuestiones multiples que nos imponen desde la City para “anular” a Rusia, valiéndose de la excusa del bien superior (tenemos que elegir esto por qué lo contrario supondría un conflicto con yankylandia) para un comercio normalizado con Rusia, que a su vez abriría los paises suresteparios. Ya sabemos que la Hansa ya no es lo que era y Pedro El Grande no va a volver para recomponer las relaciones en los puertos del Báltico.\nPor lo demás, lo de burgés puede haber sido un patinazo, lo acepto, yo mismo a veces al analizar mi deriva me veo encuadrado como tal. Quizás debería decir “garrapatas” que se instalan halla donde vayan con la actitud de saciarse con los “recursos” del lugar sin siquiera mostrar la más mínima voluntad de aportar nada, instruirse en temas ancestrales y valores intrínsicos del lugar, etc. Más bien al contrario, tratando de insuflar lo que de allí optienen en territorios abiertamente antivaskistas (y no hablo de cosas materiales unicamente).\nPD; No trato de aparentar lo que no soy, Maju, y no tengo ni licenciaturas ni estudios superiores, que ostía ni intermedios tampoco, tengo el graduado escolar, eso sí.\nEVEL -k dio:\nY dicen que la marijuana no hace estragos ??\nPor algo extendio la CIA todo tipo de drogas, por un lado para financiarse sin control parlamentario o gubernamental alguno (de ahi las oposiciones institucionales a su legalizacion, en la propagandistica lucha contra las drogas, porque supone perder esa fuente de recursos financieros), y segundo, porque la expansion de cualquier tipo de droga tiene una funcion de desestructuracion social, de aniquilacion de cualquier defensa que la sociedad pueda oponer a la dominacion. Todo esto comenzo en Bolivia, con la alianza de los golpistas milicos en 1971 (golpe de estado de Hugo Banzer) aliados de los narcos locales, bajo la “sabia” inspiracion organizativa de un nazi, Klaus Barbie (ademas de colaborador de la CIA). El mecanismo de financiamiento (narco-desestabilizacion) fue adoptado y empleado, desde entonces, por todo el planeta, hasta nuestros dias.\nPero de qué habláis: toda esta persecución contra ciertas drogas (pero no otras como el alcohol o la cafeína) viene de Estados Unidos, que ha sido pionero en el prohibicionismo. En época de Marx e incluso de Lenin todas esas drogas eran perfectamente legales en toda Europa. La persecución es algo que comenzó en los años 20, coincidente con el auge del fascismo y evoluciones paralelas como la censura en las películas de Hollywood y que en su momento incluyó también al alcohol (pero en este detalle fracasó). Es un planteamiento moralista, inquisitorial, derechista y estúpido.\nAdemás las cosas claras: quien consume esta o aquella droga es porque así lo decide en su inalienable libertad. La libertad es peligrosa? Es posible. La esclavitud es peor en cualquier caso. Si se puede dejar de fumar, se puede dejar cualquier cosa, ya que no hay droga más adictiva que el tabaco. Otra cosa es que la realidad social conspire contra ello a través de la marginación y la desesperanza.\nPor supuesto que hay mafias bajo control más o menos policial pero esto se deriva precisamente de la ilegalidad. Además esto es muchísimo menos importante en el caso del cáñamo, ya que da poco dinero y el autocultivo a pequeña escala se ha generalizado bastante.\nDe verdad, no entiendo porque os emperráis con la marihuana cuando las drogas que pueden causar auténticos problemas son otras, p.e. la cocaína y la heroína, y esas sí que las controlan los USA en muchos casos a nivel global.\nPor algo se expandio el abuso, consumo y distribucion de drogas para liquidar el movimiento del Black Power, vista gorda para el trapicheo y para el trafico de fierros.\nSe podria decir que cuando emerge un movimiento de resistencia, colateralmente se expande la distribucion de drogas, como un mecanismo automatico de reaccion del poder. Puede cualquier pensar en la libertad de meterse lo que quiera, pero es indudable que es un instrumento de dominacion.\nEn los ochenta, todos los yonkies de la peninsula sabian que el caballo (mas puro y barato) estaba en Bilbo. Hoy por hoy, si visitamos los cementerios, en cualquier localidad vasca, vemos los epitafios de un genocido producto de la guerra psicologica, lapidas de jovenes de veinte a treinta años, que jamas debieran de haber desaparecido. Simultaneamente, en los muelles de un puerto como Pasaia, -segun contaban las cronicas- se cargaban land-rovers de color verde con los desembarcos de los clanes gallegos de la droga, mas al mismo tiempo mercenarios ametrallaban y mataban en plazas y calles de Iparralde.\nAqui hace mucho tiempo que dejamos de tener derecho a ser ingenuos.\nTitulo: El enemigo de mi enemigo.\nKlaus Barbie y la conexion fascista.\nUn texto historico, salvando las distancias, y no haciendo comparacion ninguna con nada ni nadie, en cualquier momento o lugar.\nUn poeta estadounidense dice que hay una manifestación contra la guerra…\n– Pero estoy en el sofá, delante de la tele, saboreando un helado de chocolate. Ya iré otro día.\nSegún su opinión el elemento más efectivo de esta panoplia desconcienciadora y desmovilizadora es… es… el helado.\nTanto azúcar endulza la vida, el dulce dulcifica, modera y mantiene en el sofá tranquilo.\n¿Por qué no ha estallado la revuelta en nuestra Euskal Herria supuestamente de chocolate?\nLa droga, traída y distribuida contra los jóvenes como valientemente se ha denunciado. Pero también los coches, la delincuencia juvenil y el paro, que hicieron estragos entre los jóvenes. Los sofás, la tele, el azúcar, el fútbol. Internet, los medios de desarticulación, desinformación, desconcienciación, desatención y entretenimiento. El Dinero, un poder dogmático que es lo siguiente al de la religión, que ha corrido a partir de una deuda que tiene que pagar fundamentalmente el proletariado, pero que solo ha hecho millonarios y confirmado en esos millones a una parte para nada minúscula de Euskal Herria, más bien numerosa, la más organizada y, probablemente, sumando sus aliados, enchufados, apoyados y bienestantes, probablemente casi mayoritaria. El control social que estas bases imperialistas, – española, francesa, vasco-española y vasca -, ejercen es impresionante y de una envergadura totalitaria como no se ha conocido en ninguna territorialidad de ningún otro modo de producción. De otro lado, el envejecimiento social. Si, la media de edad del proletariado sobreviviente a las épocas de las revueltas obreras y populares generalizadas vascas, que han durado décadas, quizás sea de 45 o más años. Osea, que se cuida a los mayores, estando además más mayores y habiendo muchos menos jóvenes, osea, con bajas fuerzas biológicas. Es que se despacharon por todos los medios y métodos como a medio millón de personas que hoy faltan, pero se ha importado para cubrir ese hueco como a unos 300.000 nuevos proletarios, que hablan unas 20 lenguas distintas y vienen con sus propias pequeñas burguesías internas para controlarlos y segmentarnos. Después está la socialdemocracia. Es que hay como varios miles de personas que viven de desorganizar, cooptar, recuperar y controlar dentro y desde abajo, hacia los carriles de la política de los monopolios y la pequeña burguesía, a la clase obrera, pero específicamente a su parte proletaria. Si no hacen todo eso no cobran, es decir, son reformistas profesionales, pero es que son reclutados de las filas, normalmente, del proletariado mismo, y muchos de ellos de las filas de su parte resistente. Después, y solo después de todo esto, que no es filfa, están los RGIs, los porrazos, las cárceles, repletas de personas con enfermedades mentales, los procesamientos, multas, omnipresencia policial, eta abar, y si no funciona pues otra vez la gran represión genocida para que el estado burgués y la economía burguesa y el sistema de la propiedad y el gran monopolio prosigan reproduciéndose. El problema del dinero hay que analizarlo especialmente, pues las fuerzas descerebradoras de su fetichismo están en el epicentro de la actual tendencia relativa a la relajación social colectiva suicida de nuestra clase .\nSí, en Euskal Herria sí ha habido revueltas, pero hacia el final de la primera década de los 2000 un montón de estas variables de desorganización y desclasamiento terminaron por detener un antiguo enorme impulso estructural con iniciativa propia hacia la resistencia de masas, que ya se deshacía. El nuevo impulso lo está creando el mismo capital, a mitad por su crisis estructural y a otra mitad por sus colapsos cocinados para retomar la iniciativa de clase. Hay que seguir todos estudiando y aportando claves, expandiendo valores de resistencia y lucha contra la alienación, de autocrítica de clase, y, esto es importante, de una nueva gran creatividad cultural, o contracultural, que anule y supere la cultura de la clase dominante.\nEl argumento del poeta es muy bueno: la culpa no es del helado de chocolate, la culpa o responsabilidad es de la persona que decide que está mejor siendo hedonista que activista. Y hay que reconocerlo: a veces sí que es mejor así y no se le puede afear a nadie por no ir a una mani porque ese día no le apetecía, muy en particular si va a otras o desarrolla otros tipos de activismo (que no todo son manis, a veces las manis están muy manidas, la verdad).\nEl problema de fondo es que no podemos esperar, mucho menos exigir que la gente en general luche toda la vida, día tras día. Eso es irrealista e irracional. Y no creo que ni siquiera los que parecéis defender eso lo hagáis vosotros mismos. Si hubiera una mani al año, iría todo el mundo, si hay manis todos los días, sólo va una parte (y cada vez menor porque se cansa). Hay también que racionalizar el activismo un poco: más no es siempre mejor.\nVeo que las alusiones a santos padres difuntos son eliminadas de este foro. Me apena.\nA lo que iba en 2015 no hay revueltas porque la gente esta mas por coger un movil nuevo que unas piedras.\nEs logico, pasa lo mismo que con otros movimientos como el ecologismo o el cambio climatico. Sucesivas noticias sobre el cambio climatico solo consiguen que la gente cambie de canal. Con la revolucion ha pasado lo mismo. La gente esta en otro canal.\n← Carta abierta de Alfonso Sastre\nLa escritura en la pared →


Teatro Musical - 2018 Inscripción abierta del 01-10 al 16-11\nLa inscripción estará abierta desde el martes 1 de octubre y hasta el 15 de noviembre. Equipos conformados por dramaturgos y compositores de entre 18 y 32 años podrán presentarse con un proyecto de obra de teatro musical. Un comité integrado por Pablo Gorlero, Luis Longhi y Juan Ignacio López seleccionará 10 equipos que realizarán un Programa intensivo de teatro musical, de febrero a mayo de 2019.\nUna de las obras recibirá apoyo técnico y presupuestario -de $180.000- y será estrenada en el Teatro Picadero durante La Bienal 2019.\nTodos los integrantes del equipo deberán ser argentinos nativos o naturalizados, o extranjeros que acrediten su residencia efectiva en el país, mediante la presentación de documento nacional de identidad emitido por la Nación Argentina. Deberán ser además mayores de 18 y tener hasta 32 años al 7 de marzo de 2019 inclusive.\nEl Programa está pensado para artistas que hayan transitado la práctica de teatro musical, con o sin formación preexistente, o bien aquellos que hayan transitado la creación o formación en su disciplina (dramaturgia/composición), sin experiencia en teatro musical.\nPodrán presentarse equipos integrados por al menos un dramaturgo y un compositor. El rol de dramaturgo y/o compositor podrá ser compartido entre dos personas. De esta manera, cada equipo podrá estar integrado por hasta cuatro personas (un dramaturgo y un compositor; dos dramaturgos y un compositor; un dramaturgo y dos compositores; o dos dramaturgos y dos compositores).\nLos equipos que deseen postularse al Programa deberán presentar un proyecto que consiste en:\n¿QUE OTRA INFORMACIÓN Y DATOS DEBO PRESENTAR AL MOMENTO DE REALIZAR LA INSCRIPCIÓN?\nAl momento de realizar la inscripción, te solicitaremos:\nNombre y apellido, DNI (adjuntar copia digitalizada), fecha y lugar de nacimiento, género, correo electrónico, dirección postal, ciudad, código postal, teléfono, celular, CUIT o CUIL, links a redes, y nivel de estudios alcanzados.\nTambien, te pediremos los siguiente materiales de comunicación y difusión para utilizar en caso de que seas seleccionado:\nNombre de cada uno de los integrantes del equipo, tal cual deben aparecer en todos los soportes de comunicación.\nCV narrado en tercera persona (hasta 750 caracteres) de cada uno de los integrantes del equipo\nSinopsis breve o descripción del proyecto (Hasta 500 caracteres)\nRetrato fotográfico (en color y en formato JPEG o PNG de hasta 2 mb) de cada uno de los integrantes del equipo\nNo. Cada equipo se podrá postular en esta convocatoria a través de un único proyecto.\nPARTICIPÉ EN EL PROGRAMA DE 2015 O EN EL DE 2017, ¿PUEDO PRESENTARME EN ESTA NUEVA CONVOCATORIA?\nSi. Los dramaturgos y compositores que ya fueron seleccionados en ediciones anteriores podrán volver a participar con nuevos proyectos.\nUn Comité de Selección integrado por Pablo Gorlero, Luis Longhi y Juan Ignacio López evaluará todos los proyectos y realizará una preselección. Quienes resulten preseleccionados serán convocados a una entrevista personal. Al finalizar el período de entrevistas el Comité seleccionará, hasta 10 equipos de creación dramatúrgica y musical.\nA partir del 19 de diciembre de 2018, los seleccionados serán notificados por mail, y luego la información será publicada en la página web de la Bienal.\nSi te seleccionan vas a participar del Programa intensivo de Teatro musical. A su vez, luego de pasar por esta instancia de formación vas a poder aplicar con tu obra a una línea de apoyo especial para desarrollo de proyectos en teatro musical. Se seleccionará 1 proyecto que accederá al financiamiento de hasta $180.000 y a un programa de tutorías que acompañarán el proceso de producción.\nEl programa comienza a partir del 4 de febrero y se extiende por 13 semanas, con 2 encuentros de 4 horas cada uno por semana, los días lunes y jueves por la mañana de 9.30 a 13.30 h. Se dictará en el Centro Cultural Recoleta, Junín 1930, CABA.\n¿EN QUE CONSISTE EL PROGRAMA INTENSIVO DE TEATRO MUSICAL Y QUIENES LO DICTAN?\nEl Programa intensivo de teatro musical estará integrado por 4 módulos: el Seminario de análisis de teatro musical, a cargo de Pablo Gorlero, el Taller de dramaturgia, que lo llevará adelante Luis Longhi, el Taller de composición musical que tendrá como docente a Juan Ignacio López, y el Taller de integración, que lo dictarán conjuntamente Luis Longhi y Juan Ignacio López.\n¿EN QUÉ CONSISTE LA Convocatoria especial Obra de teatro musical a desarrollar?\nEs una línea especialmente diseñada para acompañar el desarrollo de uno de los proyectos que surja del seminario. Sólo podrán aplicar aquellas los equipos que cuenten con el 75% de asistencia efectiva en el seminario. En el caso que el equipo no deseara hacerse cargo de la dirección del proyecto podrá sumar a un director, que cumpla con los requisitos establecidos en la convocatoria.\n¿QUÉ OBTENGO SI MI PROYECTO RESULTA GANADOR DE LA Convocatoria especial Obra de teatro musical a desarrollar?\nQuien resulte ganador contará con $180.000 pesos para el desarrollo del proyecto y estrenará la obra durante LA BIENAL durante septiembre de 2019 en el Teatro Picadero.\nConvocatoria abierta: 01/10/18 al 15/11/18\nSelección: 6/11/18 al 18/12/18\nAnuncio seleccionados: a partir del 19/12/18\nPresentación Convocatoria especial Obra de teatro musical a desarrollar: del 3 al 16/05/19\nAnuncio seleccionados: A partir del 1/6/19\nJoel González Roch