Educación BC: noviembre 2010\nPRÓRROGA OPCION DE INTERNET AL 6 DE DICIEMBRE PARA INSCRIPCIONES A PRIMER GRADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA, CICLO 2011-2012\nQuienes no cuenten con acceso a Internet pueden acudir a las plazas comunitarias de INEA, espacios de Poder Joven y Bibliotecas Públicas distribuidas en el Estado.\nMEXICALI, B.C., 30 DE NOVIEMBRE DE 2010.- Con el objetivo de que ningún aspirante se quede sin la oportunidad de presentar su Solicitud Única de Inscripción (sui), el Sistema Educativo Estatal notifica una PRÓRROGA para que los padres que por cualquier causa no han alcanzado a registrar su solicitud de inscripción por Internet (www.educacionbc.edu.mx), lo puedan hacer hasta el próximo lunes 6 de diciembre, anotando el número de folio y la clave que aparece en la propia solicitud.\nLa prórroga aplica tanto para educación primaria, como educación secundaria.\nLo anterior, en el marco del nuevo mecanismo para realizar un acceso ordenado, eficiente y racionalizado al primer grado de educación primaria y secundaria, correspondiente al ciclo escolar 2011-2012, así como facilitar el proceso de inscripciones, evitar las filas de padres de familia en escuelas y contar con un diagnóstico oportuno de la demanda real en esos servicios educativos.\nDel 19 al 30 de noviembre se han recibido 50,731 solicitudes en el portal de Internet del sistema educativo, que corresponden con el 85%, tenemos pendientes 9,766 aspirantes de recibir su solicitud, en las cuales nos señalen sus tres opciones de escuelas.\nEsa información nos permitirá posteriormente ubicar a los alumnos de acuerdo a los siguientes criterios:\n• Preferencia de padres (3 opciones)\n• Hermanos en la Escuela de la primera opción\n• Dar prioridad a Alumnos de Excelencia para el caso de educación secundaria.\n• Domicilio particular o de la escuela de origen\nEl resultado de este ejercicio será notificado por escrito a cada padre de familia, por medio de la escuela en donde asiste actualmente el aspirante, la última semana del mes de enero del 2011.\nPublicado por educacionbc en 12:39 2 comentarios: Enlaces a esta entrada\n1 MIL 046 BECAS A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR\nVicente Hernández Nolasco es el nombre del alumnos del Cecyte Plantel La Rumorosa beneficiado con la becas.\nMEXICALI, B.C., 28 DE NOVIEMBRE DE 2010.- El Secretario de Educación y Bienestar Social, Javier Santillán Pérez, hizo entrega simbólica de 1 mil 046 becas a estudiantes de educación Media Superior, con una inversión de 1 millón 569 mil pesos, en ceremonia realizada en Cobach plantel Baja California, ubicado en el município de Mexicali.\nEn su mensaje Santillán Pérez, expresó que una sociedad responsable demuestra su interés por el futuro apoyando a los jóvenes para que estudien y encuentren en la escuela la plataforma desde la cual construyan y desarrollen su proyecto de vida.\nEl Gobierno del Estado asume esta responsabilidad administrando con sentido del deber social los recursos públicos, con el fin de beneficiar a la población y hacer de la educación la llave que abra las puertas de un futuro mejor para los jóvenes.\nEnfatizó “la educación permite desarrollar nuestras capacidades y formarnos como seres humanos con valores. valores que se inculcan en el hogar y se practican constantemente en la escuela, con los compañeros, con los maestros, con las personas con quienes se convive diariamente; la escuela preparatoria, el bachillerato, es la casa de los jóvenes, es el espacio donde se forjan serias amistades, donde se comienza a madurar, y donde se vislumbra lo que se desea ser en el futuro. Cada joven, cada alumno, lleva consigo un conjunto de potencialidades que debe saber aprovechar para ser parte de una generación que destaque por sus cualidades y sus aportes a la mejora de la sociedad”.\nVicente Hernández Nolasco, es uno de los beneficiados con una beca de 3,000 pesos, estudiante del Cecyte plantel Rumorosa; expresó “el motivo por el que solicité este apoyo es por la falta de dinero para seguir con mis estudios, económicamente mi papá no cuenta con los ingresos suficientes trabaja cuidando un rancho y mi mamá no recibe ningún sueldo, cuatro de mis hermanos estudiamos: dos de estudian la secundaria abierta y otro hermano y yo estudiamos la preparatoria en el Cecyte La Rumorosa”.\nHernández Nolasco, dijo que para cooperar con los alimentos y los útiles escolares, sus hermanos y él trabajan en vacaciones para no descuidar sus estudios, ellos tienen la visión de ser alguien en la vida por eso se esfuerzan cada día para tener una carrera profesional y salir adelante; señaló que con la beca va a poder pagar su colegiatura y gracias a ello los sueños que tenemos se harán realidad.\nDurante el ciclo escolar 2010-2, se entregarán un total de 1 mil 046 becas, distribuidas de la siguiente manera: Mexicali 521, Tijuana 251, Ensenada 229, Tecate 42, Rosarito 3.\nLos requisitos para el otorgamiento del apoyo educativo son: ser mexicano, estar inscrito en una institución pública de educación media superior en Baja California, tener promedio general mínimo de 8.00 de calificación, se aceptarán solicitudes con menos del promedio requerido aprobatorio en caso de pertenecer a zonas marginadas y/o rurales, ser alumno regular, no contar con algún beneficio equivalente en dinero o especie para su educación, no tener ingresos superiores a $5,500.00 pesos.\nEn el evento se contó con la presencia de las siguientes autoridades educativas: Subsecretario de Educación Media Superior, Superior, Formación Docente y Evaluación, Raúl Alemán Salazar, Representante de la Subsecretaria de Educación Media Superior en Baja California, Víctor Raymundo Way Garibay y el anfitrión del evento, Director General del Cobach, Rafael Ayala López.\nPublicado por educacionbc en 14:09 2 comentarios: Enlaces a esta entrada\n“HOME RUN POR LA EDUCACIÓN”: JUGADORES DE LAS ÁGUILAS DE MEXICALI VISITAN ESCUELA\nMEXICALI, B.C., 26 DE NOVIEMBRE DE 2010.- Jugadores y personal del Club Águilas de Mexicali, visitaron la escuela primaria “Dr. Manuel G. González” para hacer entrega de Bibliotecas a planteles educativos de Mexicali como parte del convenio denominado “HOME RUN POR LA EDUCACIÓN”.\nEstuvieron presentes las siguientes autoridades: Coordinadora Educativa en Mexicali, Lorenia Díaz Argüelles; Diputado de la XX Legislatura, Gustavo Magallanes Cortés; la Coordinadora de Medios y Relaciones Públicas del Club Águilas de Mexicali, Eleny López; Jesús Pedro Molina Cepeda, Director General de Molina Editores y la Directora del plantel anfitrión, Olivia Arias León.\nLos jugadores Luis Suárez, Jorge Guzmán y Amadeo Zazueta, hicieron entrega de los paquetes de material didáctico y bibliográfico que Editorial Molina proporciona por cada cuadrangular que logren los jugadores de Águilas de Mexicali a lo largo de la temporada.\nEn su mensaje la Coordinadora Educativa del SEE, expresó su agradecimiento a la disposición del Club Águilas de Mexicali para colaborar con la educación de los alumnos de las escuelas de educación básica de este municipio, la educación es una de las tareas más importantes que debe atender el gobierno, pues es la llave que abre las puertas del progreso.\nSeñaló “por eso, es de reconocer cuando organizaciones e instituciones acuerdan colaborar, participar voluntariamente para ofrecer a los estudiantes mayores oportunidades para su educación; es el caso de este programa denominado Home Run por la educación, a través del cual se entrega a las escuelas material bibliográfico cada vez que un jugador del equipo local envía la pelota más allá de la barda; a los home run’s que los águilas conecten tenemos que responder con trabajo y dedicación por la escuela, por la calidad educativa de los estudiantes. y tenemos también que respaldarlos como aficionados, impulsarlos para enfrenten con actitud positiva y ganadora los encuentros frente a sus rivales”.\nLos alumnos de primero, segundo y cuarto grado presentaron números artísticos alusivos a la lectura y al deporte, de manera especial los alumnos de segundo grado expusieron una lectura de secuencia resaltando lo siguiente:\n“niños y niñas llegan todas las mañanas a la escuela con ganas de aprender y si la luna pudiera hablar… contaría que los maestros de mi escuela están trabajando en su salón y guían a sus alumnos con sabiduría con corazón\nUna pelota vuela en lo alto con gran velocidad y nadie la puede detener, y si la luna pudiera hablar…contaría que una noche en el Nido de las Águilas un jonrón por la educación llegó hasta mi escuela Dr. Manuel G. González, con lecturas de a montón”.\nSe recuerda que el pasado 10 de octubre del año en curso el Secretario de Educación y Bienestar Social, Javier Santillán Pérez; el Presidente del Club Águilas de Mexicali, Dio A. Murillo Rogers, y el representante de Editorial Molina, Marco A. Molina Cepeda representante de Editorial Molina signaron el convenio “Home Run por la Educación”, teniendo como marco el partido entre Águilas de Mexicali vs. Naranjeros de Hermosillo, realizado en el campo Azteca de Ciudad Guadalupe Victoria Km. 43.\nLa elección del listado de escuelas que recibirán estas donaciones, fue bajo un criterio de equidad y atención a los sectores vulnerables, un libro es el mejor complemento para la educación de los alumnos; la lectura, es un vehículo para el crecimiento individual y el mejor pretexto para reforzar los lazos entre padres e hijos.\nEn esta ocasión fueron diez las escuelas beneficiadas con estos materiales fueron: Plan de Guadalupe, Narciso Mendoza, Lic. Agustín Yáñez, Enrique Rodríguez Cano, Gral. Abelardo L. Rodríguez, Venustiano Carranza, Guadalupe Victoria, Gral. Vicente Guerrero y Amalia de Castillo Ledón.\nAlejandra Monserrat García Ibarra obtuvo beca de aprovechamiento gracias a su esfuerzo\nLe gusta aconsejar y ayudar a los demás.\nReconoce a su mamá como motor de motivación.\nMexicali, B.C., Jueves 25 de noviembre de 2010.- A sus 13 años, Alejandra Monserrat García Ibarra disfruta aconsejando a sus amigos y ese deseo de servir a los demás la motivan, ya que cuando sea grande, le gustaría estudiar Psicología y así ayudar a la gente.\nEntre sus gustos personales comenta de sí misma que disfruta estar con su familia, que divide su tiempo entre la escuela, tareas y con jugar en la computadora y escuchar música. Como toda chica de su edad, no le gusta mucho limpiar su cuarto. “Prefiero hacer otras cosas en la casa”, agrega.\nActualmente cursa el segundo grado de secundaria en la escuela “Jesús Reyes Heroles” No. 4 ubicada en la colonia Pueblo Nuevo con un promedio de 9. Vive con sus padres María del Pilar Ibarra Martínez y José Luis García Galván, así como con su hermano José Luis de 22\nDice que su madre, María del Pilar, es quien constantemente la motiva ser mejor estudiante, mejor persona, a fin de que consiga la superación que todo padre quiere para sus hijos. Que siempre le está diciendo que no deje influenciar por los demás, que haga las tareas, que tenga buena conducta.\nAlejandra Monserrat es una de los 649 jóvenes que recibió la Beca de Aprovechamiento Escolar que otorga el Sistema Educativo Estatal para beneficiar a estudiantes de educación básica cuyos recursos son insuficientes, para que mediante un apoyo económico les permita la continuidad y permanencia en sus estudios.\nElla sabe que compartiendo su experiencia con otros adolescentes puede llegar a motivarlos para que también se esfuercen por mejorar sus calificaciones y poder obtener algún tipo de ayuda para sus estudios, por eso, se siente orgullosa de poder compartir un mensaje con los demás jóvenes, mismo que dio a conocer en el evento de entrega de Becas de Aprovechamiento Escolar realizado el pasado viernes 19 de noviembre a las 9 de la mañana en su escuela.\nPublicado por educacionbc en 12:25 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nTOMA PROTESTA NUEVO DIRECTOR DE LA SECUNDARIA 32 ABRAHAM LINCOLN\nEl delegado del Sistema Educativo Estatal, José Refugio Vallín le toma la protesta a Antonio Ceceña Cárdenas.\nPLAYAS DE ROSARITO A 24 DE NOVIEMBRE DE 2010.- El delegado del Sistema Educativo Estatal, José Refugio Vallín Rodríguez, le tomó protesta hoy al profesor Antonio Saturnino Ceceña Cárdenas como el nuevo Director de la secundaria no. 32 “Abraham Lincoln” en las instalaciones de este plantel en presencia del personal docente.\nCeceña Cárdenas, tiene mas de 30 años de trayectoria, es profesor de Matemáticas, fue director de secundarias en el puerto de Ensenada, a través del cual se ha distinguido por ser un excelente directivo. Es una persona que ama su profesión, es respetuoso, capaz, puntual, comprometido, con conocimiento de la normatividad, cualidades que ha demostrado a través del tiempo, manifestó el Delegado del SEe.\nEl nuevo director agradeció la confianza depositada por la autoridad educativa en él, reconociendo que es un reto muy grande, pero también una gran oportunidad para hacer cosas, comprometiéndose a dar lo mejor de sí para sacar adelante la secundaria que tanto quiere Rosarito, en beneficio de los alumnos y la comunidad.\nLa toma de protesta se llevó a cabo en la secundaria no. 32, ante la Jefa del Nivel Ángeles Salas López, el Coordinador del SNTE sección 37 Juan Gaeta Magallanes y los docentes de ambos turnos.\nPublicado por educacionbc en 9:30 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nSECRETARIO DE EDUCACIÓN, JAVIER SANTILLÁN ENTREGA OBRA A JARDÍN DE NIÑOS.\nMEXICALI, B.C., 24 DE NOVIEMBRE DE 2010.- El Secretario de Educación y Bienestar Social, Javier Santillán Pérez, asistió a la entrega de obras de infraestructura al Jardín de Niños “Octavio Contreras Alemán”, ubicado en el Fraccionamiento Villas de Alarcón del municipio de Mexicali.\nAcompañaron al Secretario de Educación en esta ceremonia las siguientes autoridades: el Director del Instituto de Infraestructura Física Educativa INIFE BC, Francisco Rueda Gómez; la delegada del Sistema Educativo Estatal en Mexicali, Aída Araceli Pereira Fonseca; la directora del Jardín de Niños Sara Elizabeth Estrada Robles, así como los padres de familia de los alumnos beneficiados.\nJavier Santillán Pérez, expresó que para la presente administración es primordial que los niños bajacalifornianos tengan un espacio digno para asistir a la escuela, un espacio digno para aprender y superarse todos los días, por ello recalcó “en Baja California nos preocupamos porque las escuelas después del hogar de los niños sean los espacios más seguros y los espacios que les permitan desarrollarse plenamente, por eso estamos ocupados en coordinación con el Congreso del Estado gestionar los recursos indispensables para ir garantizando cada día mejores instalaciones para que nuestros alumnos puedan estar agusto en las escuelas”.\nEn esta ocasión se entregan tres aulas con una inversión de 960 mil pesos, como parte de la segunda etapa de obra de la consolidación de este plantel educativo. En una primera etapa se hizo entrega de 3 aulas, módulo sanitario y cerco perimetral con una inversión de 1 millón 708 mil 315 pesos.\nAl respecto la profesora Sara Elizabeth Estrada Robles, manifestó que en este plantel educativo se atiende una población de 121 alumnos con una planta docente de 5 educadoras, además cuentan con la participación activa de los padres de familia en cada una de las actividades que se realizan para mejorar las condiciones del preescolar “Es muy especial para nosotros el tenerlos aquí, el saber que están interesados y les preocupamos como comunidad educativa, es primordial que nuestros educandos cuenten con las instalaciones adecuadas para poder desarrollar sus competencias y aprovechar la petición de nuestra explanada cívica para proteger a nuestros niños de las inclemencias del clima”.\nEn este año el gobierno del estado ha invertido más de 323 millones de pesos en la educación básica, con el propósito es construir aulas y dotarlas de servicios, mesabancos, pizarrones, talleres, etc., sin dejar de atender a las que ya están construidas y que necesiten apoyo, para lograr el objetivo primordial de que todos los niños, niñas o adolescentes cuenten con la seguridad de que tendrán un espacio en la escuela y que su derecho a la educación está garantizado.\nLograr una educación de calidad es una tarea conjunta donde participan también los padres de familia pues con su colaboración con los maestros ayudan a incrementar en sus hijos el interés por estudiar y mejorar sus calificaciones.\nPublicado por educacionbc en 10:20 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nABIERTA CONVOCATORIA “ADIOS A LASTRAMPAS 2010-2011”PARA ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA”\nMEXICALI, B.C., A 21 DE NOVIEMBRE DE 2010.- La Secretaría de Educación Pública en coordinación con lasautoridades educativas de los estados, el CONAFE y la Secretaría de la Función Pública emiten la convocatoria “Adiós a las Trampas 2010-2011” ¡Tú puedes hacer que en nuestro país, todos respetemos las reglas”.\nPor lo anterior el Sistema Educativo Estatal invita a los alumnos de Baja California de educación primaria y secundaria, inscritos en una escuela pública o particular, o en los cursos comunitarios del CONAFE a participar através de un dibujo expresando: ¿qué significa respetar las normas y las leyes?, ¿por qué no debo hacer trampa? y ¿cuáles son los beneficios de tener un país honesto?, ¿qué se puede hacer para que en la casa, en la escuela y en la comunidad se respeten las normas y leyes?.\nLas categorías para laparticipación son: de 6 a 8, de 9 a 11 y de 12 a15 años de edad y los dibujos deberán realizarse con colores, plumones, óleo, acuarela u otro material de elección, sobre cualquier tipo de papel que mida 30 por 45 centímetros. Se debe utilizar todo el papel, sin enmarcarlo ni pegarlo sobre ningún otro material. De igual manera,los dibujos deben plasmar una idea original, ya que en caso de comprobarse que se trata de alguna imitación, copia o de que se trate del mismo trabajo con elque se concursó en ediciones anteriores del concurso, éste será automáticamente descalificado. Es importante destacar que en la elaboración de los trabajos, se puede hacer referencia general a instituciones públicas federales, estatales, municipales, autónomas o privadas, pero sin utilizar el nombre o siglas de alguna en particular.\nLa fecha límite para entregarel trabajo en la escuela es el martes 30 de noviembre, anotando en éste, el título de la pintura o dibujo, además de incluir una breve descripción de la obra, el nombre completo del autor, edad,grado que cursa, nombre de la escuela, teléfono particular con clave de larga distancia, domicilio particular, así como el nombre completo del padre, madre o tutor. Posteriormente, la escuela realizará la selección de trabajos ganadores y asignará un primero, segundo y tercer lugar por categoría y los enviará, junto con el acta del concurso y la estadística de participación, a la autoridad educativa correspondiente, a más tardar el viernes 14 de enero de 2011. La selección de los trabajos ganadores por entidad federativa, se realizará entre el 17 de enero y el 15 defebrero. Los alumnos que ocupen el primer lugar de cada categoría, serán premiados a nivel local con un diploma y premios sorpresa.\nPara concluir es importanteindicar que los trabajos deberán enviarse del 15 de febrero al 15 de marzo de 2011 a la Coordinación General de Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la Educación, a efecto de que sus autores reciban un reconocimiento por parte de la Secretaría de Educación Pública y de la Función Pública, así como premios sorpresa. Los resultados de los ganadores se publicarán a partir del 1ro. de marzo en www.sep.gob.mx y en www.funcionpublica.gob.mx\nPublicado por educacionbc en 10:14 1 comentario: Enlaces a esta entrada\nPublicado por educacionbc en 13:23 1 comentario: Enlaces a esta entrada\nPublicado por educacionbc en 15:18 241 comentarios: Enlaces a esta entrada\nINICIA EXPO-AHORRO “ENERGIA ELÉCTRICA Y AGUA POTABLE EN LAS ESCUELAS”\nSe realizará los días 16, 23 y 29 de noviembre, en las instalaciones de los sectores de educación preescolar.\nMEXICALI, B.C., 16 DE NOVIEMBRE DE 2010.- La Delegada del Sistema Educativo Estatal en Mexicali, Aída Araceli Pereira Fonseca, inauguró los trabajos de la Expo Ahorro “Energía Eléctrica y Agua Potable en las Escuelas” realizada en las instalaciones del Sector I de Preescolar, ubicadas en municipio de Mexicali.\nEl objetivo general de esta actividad es dar a conocer a la comunidad educativa de educación preescolar; productos y servicios de la región para la conservación y/o mejoramiento de las instalaciones y equipos eléctricos e hidráulicos de los planteles escolares que permitan el ahorro y uso eficiente del agua potable y la energía eléctrica.\nEn su mensaje la delegada del SEE expresó que buscar eficiencia en el uso de los recursos, en la operación de las instalaciones, en la reducción de los costos de mantenimiento de las escuelas y la optimización del servicio de agua y luz, parece tarea fácil, pero esto solo se logra con el trabajo cotidiano que inicia cuando aún no han llegado los alumnos y que termina cuando se cierra cada día las puertas del plantel. Resaltó que es el esfuerzo y voluntad del personal de asistencia a la educación, quienes en cada plantel hacen posible sacar adelante junto con las educadoras y directivos, el trabajo en las condiciones más dignas para la enseñanza.\nEnfatizó: “por ese motivo, en esta ocasión como sector educativo, estamos comprometidos en acercar las oportunidades de información útil a cada uno de ustedes, quienes proponen sobre el uso de los recursos en los jardines de niños, a fin de que se tomen las mejores decisiones en la compra y uso de materiales que las empresas e instituciones asistentes en cada ramo nos van a presentar, por último, quiero rescatar que la conservación y mejoramiento de las instalaciones en sus escuelas, solo será posible si estamos conscientes de nuestra responsabilidad y nos llevamos de tarea que somos cada uno de nosotros, quienes podemos revertir la tendencia del uso inadecuado y desperdicio de los servicios de agua potable y energía eléctrica, que solo con la acertada intervención de quienes estamos aquí, podremos mantener para estos pequeñitos que son nuestra razón de trabajo, unos espacios dignos y bien conservados donde se cristalice la gran oportunidad que tenemos de servir a la educación”.\nEn esta ocasión se contó con la participación de diferentes empresas : Programa ASI (CFE), Energías Alternas, IDEA, Aplicaciones Técnicas del Aire, Comisión Estatal de Servicios Públicos de Mexicali, Kuroda, Gota a Gota, Gahma, con la exposición de productos que permitan el ahorro de agua y luz en las escuelas.\nEstá actividad se realizará además los días 23 y 29 de noviembre en los Sectores II y III de Preescolar, respectivamente.\nPublicado por educacionbc en 13:45 4 comentarios: Enlaces a esta entrada\nPublicado por educacionbc en 12:31 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada\nCONCLUYEN TRABAJOS DEL CONGRESO INTERNACIONAL: “RETOS,ENFOQUES Y PERSPECTIVAS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR EN BAJACALIFORNIA”\nMEXICALI,B.C., 07 DE NOVIEMBRE DE 2010.- El Subsecretario de Educación Media Superior,Superior, Formación Docente y Evaluación, Raúl Alemán Salazar, clausuró los trabajos del Congreso Internacional“Retos, enfoques y perspectivas de la educación media superior y superior enBaja California” contando con la participación activa de aproximadamente 2 mil asistentes, entreacadémicos, profesores e investigadores en educación, que se dieron cita en elCentro de Convenciones del Centro Estatal de las Artes en el municipio deMexicali.\nEl objetivo de este congreso fuepropiciar una plataforma de discusión y análisis acerca de los enfoques,perspectivas y retos de la educación media superior y superior en BajaCalifornia; se intercambió y fomentó el trabajo colaborativo, además decompartir saberes, estrategias y espacios de gestión que coadyuvaron con eldesarrollo de una cultura de calidad educativa regional y nacional. En particular sepromovió un acercamiento entre losfuncionarios, directivos, académicos, docentes y estudiantes de los nivelesmedio superior y superior, para profundizar en la reflexión sobre los nuevosescenarios de futuro que ya se vislumbran para los sistemas educativos tanto enel plano nacional como internacional.\nDurante el Congreso se realizó la Conferencia magistral:\n“Los retos de la evaluación educativa en México” la Mtra. Ana María Aceves,Directora General de Evaluación de Políticas de la Secretaría de EducaciónPública compartió con los asistentes un recorrido histórico por la evaluaciónen México, además de posicionar el papel de la evaluación como un procesointegral que puede aportar referentes para la calidad educativa en México.\nLa Dra. Nicole Diesbach dela Universidad Autónomade Baja California presentó la conferencia: “La finalidad de la educación alamanecer del nuevo milenio”, donde la educación integral, referida pordistintos actores educativos de ámbito mundial: posicionan al individuo comocentro del fenómeno educativo: fin y objeto clave del mismo. Los objetivos comofacilitar los cambios, el aprendizaje, la adaptación, la creatividad y lafacilitación de la trascendencia; el papel educador como facilitador y mediadordel aprendizaje. El docente es el encargado de vivir conscientemente.\nEl panel denominado: “La Evaluación enEducación: construcción de cultura”, aquí la Dra. María GuadalupeAlonso, del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación INEE, elMtro. Antonio Saade Hazin, del Centro Nacional de Evaluación para la Educación SuperiorCENEVAL y el Mtro. Armando Bueno Blanco, durante sus intervenciones, desde superspectiva compartieron el significado tiene el concepto “cultura de laevaluación”, son los avances que durante la última década se hanevidenciado en el campo de la evaluación educativa, los principales problemasque presenta el contexto educativo y sus actores para la consecución positivade la cultura de la evaluación. Además desde su institución que se aporta aesta construcción. Hicieron una serie de recomendaciones al Sistema EducativoEstatal para poder conectar evaluación con la mejora de los procesos yresultados educativos.\nEl Dr. Benjamín Feinstein, Presidente de la Asociación Israelí delTecnologías de la Información y Comunicación en la Educación, en suconferencia magistral: “Las competencias en Tecnologías de la Información yComunicación en la Educación del Siglo XXI: la Pedagogía 2.0”, este académicorefirió durante su intervención, el papel fundamental que las TIC´s pueden tener en el proceso deenseñanza-aprendizaje en todos los niveles. Plateó la necesidades que desde la Educación se puedanfavorecer esquemas promoción, consolidación y desarrollo de competencias en TIC´s para enfrentar los retos que el Siglo XXI nos plantea en todos losniveles y disciplinas del conocimiento.\nDurante los tres días del evento se realizaron 14 exhibiciones de instituciones de educación media superior y superior sobreinnovaciones educativas: la DGETI expuso un prototipo: carro que se impulsa con airecomprimido, los cuales participarán en Brasil en un evento internacional deciencia y tecnología. El COBACH compartió distintos materiales didácticos sobrela RIEMS,guías, cd´s, folleteria y libros sobre las distintas disciplinas. El CONALEP presentó a los asistentes los productos de sus distintos talleres: hotelería ygastronomía, con una parte interesante sobre primeros auxilios y masajes derelajamiento y terapéuticos. El CECYTE,presentó distintos prototipos, entre ellos un semáforo didáctico diseñado porlos estudiantes. Además se presentó material diverso para apoyo de losasistentes.\nEl CEART presentó su oferta educativa. Durante los tres días delevento se presentaron actividades culturales para los alumnos del nivel mediosuperior: Trío de Amade con un repertorio de música formal interpretada portalentos jóvenes de la entidad. Pandillas de Zancadilla un colectivo deartistas que compartieron con los asistentes la representación: “El mundo se vaa acabar” y la obra de teatro: Yo soy, el ICBC a través del CEART-Mexicalipromovió la instrumentación de estas actividades culturales. Además se instrumentaron 20 talleres dirigidos a docentes,académicos y directivos de media superior y superior en la entidad: los cualespromovieron el encuentro entre especialistas y público interesado.\nSe contó con la participación de talleristas con amplia experiencia en planeación, diseño yelaboración de material didáctico, evaluación educativa, factores asociados alaprendizaje, tecnologías de la información y comunicación en la educación,instrumentación didáctica en nuevos enfoques por área disciplinar y gestióneducativa integral. Asociado a las actividades del congreso se brindó elcurso-taller internacional: “Habilidades del siglo XXI en TIC´s en Educación”,dirigido a actores claves del nivel medio superior, con este curso lossubsistemas bajacalifornianos contarán con una planeación estratégica para quelas TIC´s permeen sus intervenciones educativas de manera transversal, dichaactividad académica fue mediada por el Dr. Benjamín Feinstein de Israel.\nCon estas actividades, la Secretaría de Educacióny Bienestar Social contribuye a mejorar la educación estatal y posicionarse concalidad en los niveles medio superior y superior.\nPublicado por educacionbc en 10:36 No hay comentarios: Enlaces a esta entrada


LEM Loan eMarket: «En menos de un año el mercado de deuda crecerá como mínimo un 40%» – Viviendadeprisa\nLEM Loan eMarket: «En menos de un año el mercado de deuda crecerá como mínimo un 40%»\nComo en todas las crisis, entre las dificultades surgen también oportunidades de negocio. Ese es el caso del mercado de deuda en España donde, en palabras de Miguel Arimont Lincoln, fundador y CEO de LEM Loan eMarket, nuestro país ocupa un lugar en el podio europeo.\nA grandes rasgos, ¿en qué consiste y cómo funciona el mercado de deuda inmobiliaria?\nEl mercado de inversión en deuda inmobiliaria consiste en una vía de adquirir activos inmobiliarios de forma indirecta, es decir, a través de la compra de su deuda. Los propietarios de las carteras de deuda rebajan el precio de transmisión del activo inmobiliario mediante un descuento por transferir su posición de acreedor -dado el riesgo que conlleva- y también que algunos colaterales inmobiliarios están como garantía de un crédito.\nTambién es importante tener en cuenta qué es el mercado secundario. Se trata de un mercado de continuación para aquellos instrumentos que, previamente, han sido puestos en circulación en el mercado primario. Una definición más formal de mercado secundario podría presentarlo como aquel lugar en que los compradores y vendedores se encuentran y, al mismo tiempo y de forma pública, hacen propuestas de compra y de venta sobre un título o activo, ya sea de forma directa o a través de un agente.\nAquí aparece LEM Loan eMarket, la primera empresa española especializada en mercado secundario de deuda para pequeños y medianos inversores. Somos el primer marketplace de compraventa de deuda inmobiliaria en España. Contamos con más de 5.000 créditos y una cartera total de unos 1.000 millones de euros en comercialización, y ofrecemos las mejores opciones de inversión inmobiliaria a inversores de todo tipo -pequeños, medianos y grandes-, institucionales y no institucionales con la transparencia y la seguridad como principales señas de identidad de la empresa.\n¿En qué situación se encuentra España en este mercado de deuda?\nEn términos de país, España tiene sitio en el podio europeo. Ya antes de la pandemia, España contaba con un mercado de 84.400 millones de euros en el mercado de deuda secundaria, con lo que era el tercer país con mayor número de créditos NPLs, tras Italia (137.200 millones de euros) y Francia (123.700 millones de euros). En total, Europa sumaba, según los últimos datos conocidos, a junio de 2019, un stock de 635.800 millones de euros, con lo que nuestro mercado nacional suponía el 13,2% de la deuda inmobiliaria europea. Cifras que aumentarán, previsiblemente, en los próximos meses con el impacto de una nueva crisis en las economías nacionales e internacionales.\n¿Qué rentabilidad ofrece este tipo de inversiones?\nLas rentabilidades en el mercado de deuda pueden llegar hasta un 20%. Ahora bien, esto es así en la inversión de NPLs con garantías hipotecarias sólidos y con una estrategia de inversión de reventa. En el caso de que la estrategia variase (comprar NPL para hacerte con el bien para alquilar y conseguir una renta a largo plazo), la rentabilidad estaría sobre el 6%. Depende bastante de la estrategia de inversión y los riesgos que quiera asumir el inversor.\nPero, en términos generales, podríamos hablar de que, para la compra de un NPL residencial -donde la estrategia es comprar la deuda para hacerte con el bien y luego vender el activo-, la rentabilidad que se podría conseguir ronda el 20%, efectivamente.\n¿Está al alcance de cualquiera? ¿Desde qué cantidad se puede invertir?\nHasta ahora, el mercado de deuda secundaria o inmobiliaria estaba circunscrito al gran inversor (bancos, fondos de inversión). Justamente por eso creamos LEM Loan eMarket, para democratizar el acceso a este mercado y permitir y facilitar el acceso al pequeño inversor, menos institucional.\nEn nuestro Marketplace tenemos inversiones que van desde los 2.000 euros hasta los 80 millones de euros. Generalmente, el inversor menos institucional se interesa más por una vivienda, y hablaríamos entonces de un rango de inversión vivienda de entre los 100.000 y 300.000 euros. El ticket medio de nuestro marketplace para este tipo de inversiones ronda los 148.000 euros y este tipo de producto (NPL Secured Residencial) consiste en aproximadamente el 70% de nuestra cartera.\n¿Es necesaria la asesoría de expertos para realizar este tipo de operaciones?\nEsto depende del grado de conocimiento sobre el mercado de deuda y su funcionamiento que pueda tener el inversor. En LEM Loan eMarket no ofrecemos asesoramiento. Pero lógicamente, y como ocurriría en cualquier mercado, si quien quiere invertir carece de información técnica o de los conocimientos suficientes para poder gestionar una operación con éxito, lo ideal es que cuenten con el apoyo y asesoramiento de profesionales, principalmente abogados y asesores jurídicos ya que generalmente la inversión en deuda inmobiliaria conlleva procedimientos jurídicos que pueden llegar a ser complejos.\nA raíz de la aparición del Covid el mercado inmobiliario y la economía, en general, han sufrido cambios grandes y en poco tiempo, ¿cómo perciben desde LEM Loan eMarket la situación en esta nueva normalidad?\nLa situación es compleja en el corto-medio plazo. A todos nos ha afectado en mayor o menor medida toda la situación vivida por la COVID-19. Un punto que ha estado constantemente en las noticias y muy presente en la sociedad es todas las facilidades a crédito y moratorias aplicadas por el gobierno para intentar disminuir el impacto económico en el país. Actualmente dicho mercado es de aproximadamente 84.400 millones de euros, y no nos sorprenderíamos si el año que viene nos vemos con un mercado a niveles de unos 130.000 Millones – 150.000 millones de euros, aproximadamente niveles de 2016, lo que supone alrededor del 10% del PIB Español.\nLas entidades financieras, que acababan de sanear sus balances, se verán obligadas de nuevo a plantearse la venta de carteras NPL o dudosas para cumplir con los requisitos del Banco Central Europeo, que exige provisionar al 100% incluso aquellos préstamos susceptibles de impago, a pesar de estar al corriente. La pregunta en este sentido es si los propios bancos y entidades financieras están saneadas lo suficiente para poder afrontar estos requerimientos, o de lo contrario, precisarán de una inyección de liquidez adicional, endeudando y empeorando aún más la situación económica y social.\nCon las estadísticas sobre el papel, el futuro parece complicado. No obstante, sí que considero que tenemos alguna esperanza de recuperarnos económicamente en un plazo relativamente corto, debido a que venimos de una recesión importante, distinta estructuralmente, pero con las lecciones aprendidas, espero que nos recuperemos pronto.\n¿Cuál creen que ha sido el sector inmobiliario que se ha visto o se va a ver más afectado a raíz de esta crisis?\nLa crisis generada por el coronavirus ha afectado, principalmente y de manera inmediata al sector del retail. Fundamentalmente por dos cuestiones: por una parte, que los locales estuvieron más de dos meses cerrados y luego abrieron con restricciones, lo que les imposibilitó directamente el poder trabajar y, en consecuencia, facturar.\nPor otra parte, que el consumo cayó en picado, primero, por el confinamiento, y segundo, por la caída de ingresos que experimentó la sociedad. A menores ingresos, menor consumo. No obstante, el retail ha sido el sector más afectado en el corto plazo. Estamos ante una crisis de oferta y demanda que causa una recesión en la economía. En el medio plazo también veremos afectado el sector de la vivienda.\n¿La morosidad va a seguir creciendo?\nLa previsión es que continuará creciendo el nivel de morosidad, como resultado de una cuestión estadística: a mayor crédito en el mercado, mayores tasas de mora hipotecaria.\nEsto ocurre porque a las entidades bancarias lógicamente les preocupa que pueda dispararse la morosidad y por eso realizan aprovisionamientos de acuerdo con la normativa establecida por el BCE a raíz de la última crisis inmobiliaria del 2007.\nDe toda gran crisis surgen oportunidades, ¿qué opciones de inversión son las más interesantes en estos momentos?\nAl igual que ocurrió en la crisis anterior, el mercado de deuda se está convirtiendo y se consolidará como una gran oportunidad y como estrategia de inversión alternativa. En menos de un año, este mercado crecerá como mínimo un 40% y habrá oportunidades inmobiliarias tanto para el gran inversor como para el inversor más pequeño y no institucional.\n¿Son optimistas de cara al 2021? ¿Qué previsiones tienen?\nLa previsión que tenemos es que habrá un rebote de la inversión inmobiliaria tras la pandemia, puesto que España sigue siendo un mercado estable y atractivo para el capital internacional. A partir del cuarto trimestre, y si la situación sanitaria no se descontrola con una segunda ola, veremos un rebote de la inversión extranjera en el mercado inmobiliario español, cuyo interés no ha caído, sino que se ha congelado en los últimos meses a causa de la pandemia.\nNo obstante, todo dependerá de la evolución que tengan los grandes mercados, como Estados Unidos o China, Reino Unido, Francia y Alemania, países que han sido protagonistas en la inversión en real estate en nuestro país en los últimos años.\nEn este contexto, somos optimistas con una recuperación rápida del dinamismo en el mercado inversor a partir del cuarto trimestre, pero habrá que esperar todavía unos meses para comprobar el alcance de la recuperación económica, que tendrá dependencia en el desarrollo de la situación sanitaria en España y en el ámbito internacional.\nEtiquetas: covid-19, deuda inmobiliaria, inmobiliario, inversión, mercado secundario, rentabilidad, vivienda\nLa crisis del Covid deprecia un 3,8% el valor de los inmuebles ‘retail’ y un 2,8% el de las oficinas


Elecciones Generales 2016: Elecciones en el país de los votos perdidos | EL MUNDO\nNúñez Encabo (PSOE), diputado con 14.187 votos: 'Al ciudadano de Soria se le sobrevalora para equilibrar la infravaloración que sufre día a día'\nCalvo Ortega (CDS), sin acta con 93.347 votos: 'Yo creo en la igualdad de los ciudadanos; un hombre, un voto'\n«Don Manuel Núñez Encabo: No. En ese momento, y cuando eran aproximadamente las dieciocho horas y veinte minutos, tras escucharse en el pasillo algunos gritos de '¡fuego, fuego!' y '¡al suelo todo el mundo!'...». La dramática astracanada con bigote y tricornio que siguió a ese lacónico relato del 23-F que dejaron escrito las taquígrafas del Congreso es por todos conocida. «Don Manuel Núñez Encabo», aquel diputado socialista que se levantaba con gesto de estupor para oponerse a la investidura de Leopoldo Calvo-Sotelo, representaba en las Cortes el voto de 14.187 ciudadanos del campo de Soria.\nEsa cifra, obtenida en las elecciones de 1979, es la más baja con la que ha accedido nunca un parlamentario a la Cámara Baja a través de una circunscripción provincial, sólo por detrás de los poco más de 11.000 con los que entró en 1982, también por Soria, el fallecido Gabriel Cisneros en nombre de UCD. Para conseguirla, aquel joven catedrático de Muriel Viejo tuvo que recorrerse en un Seat 131 con altavoces más de 500 minúsculos pueblos por inhóspitas carreteras heladas, del Cañón del Río Lobos a la Sierra del Moncayo, convenciendo a aquella buena gente de que el PSOE no les iba a expropiar los pinares ni las vacas. Por eso hoy defiende el peso del voto rural, que el 20-D será decisivo:\n- Al ciudadano de Soria se le sobrevalora para equilibrar la infravaloración que padece día a día.\nVotos sin representación en elecciones generales\nLa Ley Orgánica del Régimen Electoral General (LOREG) establece un límite de, al menos, el 3 % de los votos válidos dentro de una circunscripción para entrar en el reparto de escaños. Todos los votos que no alcancen ese umbral no se tienen en cuenta a la hora de asignar diputados dentro de una provincia.\nPorcentaje de voto válido (votos en blanco y a partidos)\nManuel Núñez Encabo.\nEn el momento de la patética asonada de 1981, el escaño inmediatamente posterior al del hombre de Estado estaba vacío. Su titular era Rafael Calvo Ortega, que se encontró con el golpe cuando regresaba de consultar unos papeles en su despacho. La base de datos lo sitúa 12 años después en el extremo opuesto a Núñez Encabo: Calvo Ortega, sucesor de Adolfo Suárez al frente del CDS, es el candidato sin acta más votado de la democracia. La formación se desplomó en 1993 al no obtener ningún representante pese a sumar 414.740 votos en toda España. A Calvo Ortega lo apoyaron en concreto 93.347 residentes en Madrid. Le faltaron 300 papeletas para alcanzar el umbral mínimo del 3%. Por todo, él lo ve como lo ven hoy Ciudadanos y Podemos:\n- Todos los votos deberían contar lo mismo. Yo creo en la igualdad de los ciudadanos. Un hombre, un voto.\nLas hectáreas ganan más elecciones en España que los ciudadanos. El diseño del sistema electoral favorece una enorme desproporción entre los votos que son necesarios para conseguir un diputado en las provincias rurales y los distritos urbanos, principalmente por la asignación mínima de dos escaños por circunscripción. Esta orientación se completa con el prorrateo de la regla d'Hondt, que en las provincias pequeñas y medianas produce una desviación que beneficia a las formaciones con más respaldo. Los perjudicados son los partidos minoritarios que tienen apoyos dispersos por todo el Estado.\nRafael Calvo Ortega JAVIER CUESTA\nNúñez Encabo tiene muy en cuenta su vivencia para defender lo que él ve positivo en el sistema:\n- La circunscripción electoral de la provincia es la adecuada en relación con España. Es fundamental para la democracia que el diputado tenga que ir a los pueblos de 50 habitantes. La provincia significa la vertebración territorial y política, el contexto en el que se desarrollan los ciudadanos. El resultado electoral de los partidos que se presentan es mucho más costoso en Soria que en cualquier otra provincia con mayor población. Costoso en el sentido del esfuerzo.\n- Pero la corrección de la proporcionalidad, al otorgar dos diputados por provincia, es muy fuerte.\n- Quizá sea así, aunque cambiarlo puede ser el salto cualitativo de una mayoría absoluta a una fragmentación que quizá también sea excesiva.\n- ¿Los diputados por Soria pelean luego realmente por los intereses de los ciudadanos de Soria?\n- Eso es otra cuestión. El voto es la firma de un contrato social y hay que cumplirlo. Hay que reformar la Ley Electoral para que haya listas abiertas y acompañarla de una Ley de Partidos para que, el que se presente, tenga que responder jurídica y éticamente ante sus electores. El candidato tiene que tener una oficina abierta en la circunscripción que lo eligió y, a mitad de legislatura, comparecer ante una Comisión del Contrato Social para evaluar el cumplimiento del programa. Las listas abiertas son un asunto nuclear.\n- ¿No estaba preparada la sociedad de los 70 para las listas abiertas?\n- Tal vez no. En ese caso, el fin justificó los medios. Había que dar un poder a los partidos para organizar la democracia. Ahora la democracia ha avanzado, hay que disminuir el poder de los partidos y sustituirlo por una representación de los ciudadanos a través de la sociedad civil.\nLas candidaturas cerradas y bloqueadas son otro elemento particular del sistema, cuando casi toda Europa se decanta por listas abiertas. Favorecen la concentración de poder en las cúpulas de los partidos, que lo distribuyen a discreción, e impiden la medición de la responsabilidad individual y la rendición de cuentas.\nNo es por casualidad que los cuatro partidos que tras el 20-D configurarán un Parlamento inédito dediquen tanto espacio en sus programas a las medidas para revitalizar la agricultura. Igualadísimos, según todas las encuestas, en las circunscripciones urbanas, donde el reparto de escaños es proporcional, será en el campo donde los mecanismos del sistema electoral establezcan la diferencia entre una mayoría suficiente u otra precaria. La experiencia histórica en provincias como Álava, Lérida y otras, en las que habitualmente han concurrido al menos cuatro fuerzas con porcentajes que sobrepasen con amplitud el 10% -como va a suceder este año por primera vez en todos los distritos-, nos enseña que el PP puede dar un importante salto si se va por encima del 30% -los sondeos lo dejan ahora en el 28%- o que Podemos va a sufrir todo el rigor del sistema si no supera el 15%.\nLos más perjudicados por el sistema electoral\nEl contrasentido está además en que habrá provincias en las que el perjudicado puede ser el más votado si otros dos partidos rebasan el listón del 20%: ése fue el caso de Ávila en 1986, donde el CDS aprovechó el tirón del abulense Adolfo Suárez para lograr un magnífico 41% que, sin embargo, se tradujo en sólo uno de los tres escaños en juego porque AP y el PSOE obtuvieron un 29 y un 25% respectivamente.\nLa consecuencia del sesgo mayoritario de la ley es la abundante cantidad de sufragios perdidos, estériles a efectos de representación parlamentaria: en 2011, el 10% de los electores -casi 2,5 millones de ciudadanos- tiró su voto en la papelera de la urna porque no sirvió para nada. Ese porcentaje ha llegado a ser del 17% en las elecciones de 1977. En su hundimiento de 1982, la UCD vio cómo se desperdiciaba el 64% de los apoyos que obtuvo -912.783 sufragios sin escaño-. En 14 circunscripciones estuvo por encima del 10%, pero sin premio: esto puede sucederle a algún partido el 20-D. Esta circunstancia impacta psicológicamente sobre el votante, que tiende al voto útil para que su papeleta no caiga en la irrelevancia. Las encuestas de la última semana serán este año determinantes en este sentido.\nEl PP de José María Aznar y Francisco Álvarez-Cascos supo aprovechar este efecto de la Ley Electoral con su estrategia del viaje al centro de 1993 para fagocitar al CDS de Calvo Ortega, hoy jubilado, que dice:\n- La ley fue decisiva, fue un desastre. Coalición Canaria, con la mitad de votos que nosotros, sacó cuatro escaños. Demoledor. Pensé que el centrismo auténtico no podía desaparecer y luché hasta la extenuación. Creía que, si conservaba tres o cuatro diputados, ése sería nuestro cimiento. Fue una injusticia grave.\n- ¿Les perjudicó el voto útil?\n- Los días siguientes a las elecciones, recibimos seis mil o siete mil cartas: «Mire, yo estoy de acuerdo con sus ideas, pero no le voté porque entonces a lo mejor salía éste...». El CDS cometió un error, que fue unirse en el Ayuntamiento de Madrid con el PP. Agustín Rodríguez Sahagún, del CDS, fue alcalde aunque éramos minoritarios. Eso lesionaba nuestra identidad, parecíamos un partido de derechas. Se impuso en la opinión pública la impresión de que no teníamos ideas propias, de que éramos un satélite del PP.\n- Ciudadanos ha recogido el testigo en el centro. ¿Cree que tiene algo que aprender del CDS?\n- Lo está haciendo muy bien. Su política de pactos es la correcta: 'Mire, yo le apoyo, pero no entro a gobernar con usted, y estas cuatro condiciones que le pongo me las cumple'. Eso mantiene mucho la identidad. Podemos acabar volviendo al bipartidismo si Ciudadanos cede a la tentación, que en los partidos es muy fuerte. Si eso ocurre, empezará una caída más o menos lenta.\n- ¿Por qué entonces no cuajó ninguna alternativa al bipartidismo y ahora parece que sí lo hará?\n- En 1993 era como predicar en el desierto. No había ambiente. Hoy la ciudadanía ha abierto los ojos. Es igual que gobierne el PSOE o el PP, el desempleo es elevadísimo, no hay sistema productivo, no se apuesta por la economía de conocimiento, los grandes países tienen una productividad más alta con salarios más altos... Algo pasa. ¿Qué es lo que pasa?\n¿Y si cambiara la Ley Electoral?\n- ¿Qué sistema electoral habría sido más justo para el CDS?\n- Yo pedí la creación de un colegio nacional de restos. Se reduce la atribución fija a un escaño por provincia y los 50 que quedan vacantes se reparten distribuyendo los restos por un sistema de circunscripción única. Es una solución intermedia.\nEsa propuesta coincide con una de las que hizo el Consejo de Estado en su informe de 2009 para mejorar la proporcionalidad de la Ley Electoral. Si se hubiese aplicado entonces, el CDS habría sobrevivido en 1993 con la muy estimable cifra de 11 diputados. Llevando esta simulación a la configuración actual del Congreso, el PP perdería su mayoría absoluta (bajaría de 186 a 159), IU y UPyD multiplicarían sus escaños (crecerían a 30 y 22 frente a los 11 y cinco actuales), se sentarían en la Cámara opciones como los ecologistas de Equo y el PRC de Miguel Ángel Revilla repartiría anchoas de Santoña en el Hemiciclo.\nLa otra opción que patrocinó el Consejo de Estado reproduce una iniciativa de IU: subir los diputados del Congreso a 400, rebajar a uno solo la asignación mínima por provincia y distribuir los demás aplicando la regla Hare, mucho más proporcional que la ideada por Victor d'Hondt. EL MUNDO ha hecho la simulación con 350 escaños, para facilitar la comparación con la situación actual: el PP descendería a 160 parlamentarios; IU subiría a 23; UPyD, a 13, y Revilla tendría también un diputado.\nEn la cabeza del Gobierno predemocrático que diseñó el sistema estaba la terrible inestabilidad de la República, el camino de incertidumbre que se abría y su propio afán de poder. El máximo responsable político de aquel decreto de 1977, convalidado en la Constitución y en la Ley Electoral de 1985, fue el vicepresidente Alfonso Osorio, que recuerda:\n- En la mente de todo el mundo estaba consolidar el bipartidismo, dos partidos fuertes sobre los que girase la vida política española. Por eso se establecieron los correctores en sentido mayoritario. En eso estábamos todos de acuerdo. Pero el Gobierno fue expresamente advertido de los peligros de las listas cerradas.\n- La comisión del Parlamento europeo que supervisaba la Transición y que presidía Maurice Faure. Temían un bipartidismo dictatorial u oligárquico que luego no fuese maleable. Yo me opuse como gato panza arriba en el Consejo de Ministros. Faure me avisó 200 veces: 'Si hacen ustedes listas cerradas y bloqueadas, aunque sea sólo para las primeras elecciones, los partidos ya no las van a soltar nunca e irán ustedes a una partitocracia del peor estilo, donde los militantes no podrán hacer otra cosa que dar coba al presidente y al secretario general'. Eso ha sido una verdad como una casa. Pero Adolfo Suárez y Felipe González pactaron las listas cerradas y bloqueadas porque ninguno de los dos tenía un partido político y querían hacerlo.\n- ¿Con qué argumento se defendió el presidente Suárez?\n- No había partidos sólidos y había que hacerlos. Esas listas ayudan porque jerarquizan extraordinariamente los partidos. Las hacen los dirigentes y, como dijo Alfonso Guerra, el que se mueve, no sale en la foto.\n- ¿España ya está preparada para las listas abiertas?\n- Y entonces también. Si se aceptó la legalización del PCE, ¿cómo no se iban a admitir las listas abiertas? Cuarenta años después, con la democracia bien arraigada, son imprescindibles para que haya una democracia auténtica. En el momento en el que el jefe del partido me ha nombrado y no estoy sometido a mis electores, entonces hago mangas y capirotes. Por eso una de las consecuencias de las listas cerradas y bloqueadas ha sido la peor corrupción.\n'El troceo por provincias es anacrónico'\nIU es el gran paria de la ley y el voto útil. En 2011, fueron 776.607 votos, la mitad de los que obtuvo Cayo Lara, los que no sirvieron para sumar escaños. El secretario general de la coalición lamenta que «es anacrónico que en el Estado autonómico se mantenga el troceo por provincias del siglo XIX para que así buena parte del apoyo a los más pequeños se vaya por el desagüe». «La ley sustituye la pluralidad y la proporcionalidad por la utilidad. Llama al voto útil, lo mismo que lastimeramente hace el bipartidismo, al hacer creer que hay votos que no sirven para nada. Cada voto cuenta, la suma de ellos a nivel estatal resulta imprescindible», razona.\nUna persona, un voto. Está demostrado que el actual sistema beneficia a unos y perjudica a otros, pero no representa el sentir de los ciudadanos. Es injusto que cientos de miles de votos no sean tenidos en cuenta. Además vicia la intención de voto, por cuanto muchos cambian su sentido apelando al voto útil.\nEn el momento en que los partidos ponen como cabeza de lista a una persona que no tiene nada que ver con esa provincia, toda la ley electoral deja de tener sentido. Por ejemplo, el actual Ministro Margallo, nacido en Madrid, ha sido diputado por Melilla en los 80, por Valencia en los 90 y ahora le han encasquetado en la lista de Alicante ¿¿Cómo se come eso?? Si teóricamente va a representar los intereses de su circunscripción, ¿no sería deseable que haya tenido un mínimo de convivencia con esta comunidad? Aunque la teoría ya nos ha demostrado que para votar lo que ordene el partido, tampoco hace falta tanto roce...\nVolver a la noticia 'Elecciones en el país de los votos perdidos'\n10/12/2015 08:41 horas\n@gwy #15Cerrar@ Del-sur # 7 Su mentalidad parece ser la de votar a siglas y partidos, y no a personas que le representen y que respondan personalmente ante usted. Con esa forma de pensar jamás saldremos de la partitocracia corrupta. Pues no me explico cómo ha llegado usted a esa conclusión. Precisamente lo que les digo continuamente a mis familiares y amigos más exaltados políticamente es que coincidir con un partido u otro no tiene que ser como simpatizar con un equipo de fútbol. Créame que soy muy poco de siglas. Lo que quise decir es que ya que los diputados en el Congreso votan automáticamente lo que les dicen sus jefes, por lo menos que no se haga la pantomima de elegirlos por provincias; y menos aún, cuando la distribución de escaños por provincias está claramente (es una evidencia estadística o matemática) distorsionada. Estoy seguro que la mayoría de los votantes (de los partidos de ámbito nacional) fuera de la provincia de Madrid (donde se presentan los candidatos a presidente del Gobierno) ignoran los nombres que van en la lista que meten en la urna.\n10/12/2015 03:39 horas\nYo creo que si un partido pequeño nos convence debemos votarle independientemente del voto útil .\nMuchos critican o criticamos la Ley Electoral de nuestro país, pero ¿es realmente tan mala como la pintan? A mi juicio no. La ley se hizo para favorecer las mayorías y por tanto la gobernabilidad de país. Y la actual ley cumple con la misión. Nos venden el mantra de que nuestro voto no vale lo mismo y es falso. El voto de un soriano para elegir a su representante vale lo mismo que el voto de un madrileño, entre otras cosas porque ni el soriano ni el madrileño eligen al presidente del gobierno eligen sus representantes en el congreso. Y los diputados están repartidos utilizando los mismos criterios en todas las cirscuncripciones. Si reducimos las representación de las más pequeñas en beneficio de las más grandes reducimos la pluraridad en las circunscripciones pequeñas. Ahora muchos quieren reformar la constitución y la ley electoral, pero ningún grupo propone que el poder legislativo y el ejecutivo se voten por separado. Tal vez, porque más vale perder y poder gobernar que no gobernar.\n@frangs #29Cerrar@ hanest # 6 Efectivamente, y lo único que puede romper ese pacto entre grandes partidos sería las listas libres, porque, con ellas, individuos valientes podrían defender lo justo aun cuando se enfrentaran a la doctrina impuesta por el partido, ya que se verían premiados por el voto directo de los ciudadanos. Pero esto también lo saben los "grandes" partidos (PP-PSOE) y por eso también va a ser muy difícil su implantación. Listas abiertas quería decir, no libres.\n09/12/2015 19:37 horas\nVeo al menos dos errores en los datos de esta información: - En el mapa con los porcentajes de votos para conseguir escaño, los datos de Madrid y Barcelona, ya que son imposibles porcentajes por debajo del 3% como muestran , ya que el 3% es el porcentaje mínimo para entrar en el reparto de escaños. - En los datos de la primera simulación con sistema distinto, no puede ser que a Otros le toquen 58 escaños, porque la suma saldría 379 escaños en vez de 350. El dato correcto debería ser 29.\n09/12/2015 19:11 horas\n@srodbar #32Cerrar@ Jumate # 19 Se podría darse el caso de que en Cataluña, Euskadi y Navarra solo hubiera diputados nacionalista/independistas como ocurrio en las ultimas elecciones en Gran Bretaña en Escocia sin duda. Podría darse ese caso, aunque sería altamente improbable . en Álava casi seguro serían todos no nacionalistas. En cualquier caso el sistema tampoco es perfecto. A mi me gusta por eso de que cada diputado responsable de directamente ante sus votantes. En USA u Francia por ejemplo la gente le escribe a SU diputado para propio erle y pedirle cosas. A mi me gusta pero ningún sistema es perfecto.\n09/12/2015 19:06 horas\nEn un país donde ya existen diputaciones provinciales, asignar diputados por provincias en unas elecciones generales es una redundancia (lo de tener gobiernos autonómicas y senado, también). O una cosa o la otra. Lo de ahora es un chollo para los del PP y PSOE (viven del cuento) y un calvario para todos los ciudadanos. La reforma de la ley electoral y de las cámaras de representación ciudadana debería ser prioritaria para los nuevos partidos políticos. Y al PP y al PSOE que les den por saco.\n@Jumate #19Cerrar@ gwy # 16 Como decía en tro comentario, yo soy partidario de las circunscripciones uninominales, creo que tu también has ido por ea linea en otro comentario, pero de ahí a pensar que un sistema como el actualñ es propio de paritocracia corrupta hay un gran trecho. hay muchos sistemas, unos me gustan más que otros pero el que uno no te guste no le convierte en corrupto y malvado. la ley d¿hont de hecho no es un nvemto español y es un sistema perfectamente democrático. No me gusta, pero es democrático Se podría darse el caso de que en Cataluña, Euskadi y Navarra solo hubiera diputados nacionalista/independistas como ocurrio en las ultimas elecciones en Gran Bretaña en Escocia\n09/12/2015 18:53 horas\nA los "demócratas de toda la vida" , incluso les molesta que podamos votar todos. Esta ley electoral se hizo por que decir lo otro claramente, les daba vergüenza. Han sido capaces de aguantar a partidos nacionalistas que representaban a cuatro gatos pero que obtenían suficientes diputados con los que pactar con tal de que IU, con bastantes más votantes, no tuviese arte ni parte en la gobernación del estado. Ahora empiezan a sacar la retahíla de que el partido más votado es el que debe gobernar por que ven la posibilidad de que con un 25% se queden sin monte y sin bellotas. Un poco sinverguenzas si que son.\n09/12/2015 18:16 horas\nPor fin un político con sentido común: Yo añadiría a su reforma los diputados de distrito, donde compiten todos contra todos por el escaño o escaños que representa al distrito. Tanto en cuanto no se acometa esa reforma, que hagan la política sin mi consentimieto; me ausento a través del voto nulo para no favorecer a nadie del sistema. Abstenerse me parece que puede interpretarse erroneamente. Voto nulo está muy claro, es la revolución desde dentro del sistema por deslegitimación del propio sistema.


ZEISS ofrece salud visual con valor añadido digital - Revista óptica Lookvision\nHomeTecnologíaZEISS ofrece salud visual con valor añadido digital\nZEISS ofrece salud visual con valor añadido digital\nFigura 1: Compra de lentes oftálmicas online y presencial y porcentaje de clientes que considerarían comprar lentes online en el futuro.\nLa digitalización está de plena actualidad. Desempeña un papel primordial en nuestra vida cotidiana; y lo mismo ocurre con la salud visual. El futuro, y el presente, del cuidado ocular ya son digitales. La plataforma VISUFIT 1000 de ZEISS permite a los ópticos-optometristas incorporar el futuro digital a su práctica cotidiana. Un estudio realizado por ZEISS demuestra que, aunque los pacientes se sienten cómodos con las nuevas tecnologías, siguen prefiriendo la consulta con un profesional a la hora de adquirir sus gafas.\nFigura 2: En el estudio, la mayoría de los encuestados manifestaron la importancia de la consulta con un profesional de la salud visual, a pesar de que poder probarse las monturas en casa resulta muy atractivo.\nUn estudio reciente de ZEISS sobre el centrado confirma que la compra online es habitual para la mayoría de consumidores. Pero cuando planifican la compra de sus gafas nuevas, el 98% de los usuarios confían en un profesional de la salud visual y las adquieren en una óptica. Según este mismo estudio, las razones son claras: los usuarios requieren lentes fabricadas y montadas con precisión, un buen servicio y la experiencia del óptico-optometrista. Todas estas son áreas de negocio en las que, en el futuro, y también ya hoy, los profesionales de la salud visual pueden destacar gracias a las aplicaciones, sistemas y plataformas digitales de ZEISS.\nEl 52% de los usuarios de gafas encuestados considerarían la posibilidad de comprar sus gafas por internet en el futuro. La misma cantidad de encuestados respondieron que una selección virtual de monturas desde casa les resulta muy atractiva. Por otro lado, la mayoría, un 66% de los encuestados, afirma que la consulta con un profesional de la salud visual sigue teniendo gran importancia para ellos. Por tanto, la figura del óptico local, alguien en quien puedan confiar a la hora de llevar a cabo la adaptación, es insustituible. Gracias a la innovación de ZEISS, los profesionales de la salud visual pueden estrechar esta relación mejorando su consulta mediante tecnologías de vanguardia como VISUFIT 1000.\nElementos digitales en las ópticas\nFigura 3: ZEISS VISUFIT 1000 permite a los usuarios comparar distintas monturas en su iPad o PC.\nZEISS VISUFIT 1000 es una plataforma para determinar digitalmente y en 3D los datos de centrado de manera rápida y con facilidad. Con un solo clic, puede crearse una imagen 3D del usuario. Nueve cámaras y 45 millones de puntos garantizan la máxima precisión de los datos de centrado. ZEISS VISUFIT 1000 ofrece al usuario una visualización de 180° de su rostro con las monturas seleccionadas. Los usuarios pueden probarse al menos siete monturas distintas. La visualización les permite contemplar su rostro desde distintos ángulos en un iPad o PC. Esto significa que la decisión de compra se hace más sencilla, y no solo para personas con grandes discapacidades visuales. Probablemente los usuarios hayan podido experimentar la visualización en otras compras on line. ZEISS VISUFIT 1000 ofrece una experiencia precisa, e interesante, a la que se añade la ventaja de la consulta personal con el óptico, algo que, según el estudio, los consumidores perciben como un elemento importante.\nEn el futuro, ZEISS VISUFIT 1000 se complementará con módulos para personalizar las monturas y para realizar pruebas virtuales. Junto con un centrado preciso, este será un elemento diferenciador que dar a los ópticos-optometristas una ventaja competitiva a la hora de captar clientes con preferencias digitales.\nUn desarrollo orientado al futuro\n“En el desarrollo de ZEISS VISUFIT 1000 resultaba de gran importancia no solo facilitar un centrado preciso sino, sobre todo, mirar hacia el futuro. Queríamos dar el siguiente paso en el proceso de digitalización: ha comenzado una nueva era. Antes del desarrollo de ZEISS VISUFIT 1000, nos preguntamos cómo podíamos ayudar a nuestros socios, los ópticos-optometristas, a encarar el futuro digital”, explica el Dr. Marc Wawerla, Director de Operaciones de ZEISS Vision Care.\n“Entonces un equipo ágil desarrolló el programa ZEISS VISUFIT 1000”, añade Désirée Niendorf, directora de gestión de producto para Vision Technology Solutions en ZEISS. “Nos permite trabajar de una manera muy flexible, puesto que contamos con tiempos de reacción muy breves y podemos adaptarnos fácilmente a nuevos requisitos o cambios. Esto garantiza la flexibilidad necesaria para diseñar un software de gran calidad. Con este nuevo método, somos capaces de producir una tecnología digital de calidad superior que daba respuesta a las necesidades de nuestros clientes.”\nLos consumidores demandan una calidad excepcional\nUn centrado preciso realizado por un experto es esencial para garantizar una visión natural óptima para los usuarios de gafas. Ni siquiera las mejores lentes oftálmicas ofrecen el rendimiento si no se centran correctamente en las monturas, en relación con los ojos. El estudio reveló que, aunque la mayoría de los usuarios no precisa información adicional sobre el centrado, sí le preocupa mucho la calidad y la precisión en la adaptación de sus gafas. Depositan su confianza en el buen servicio y la consulta a los ópticos-optometristas, representada por tecnología avanzada como el sistema VISUFIT 1000 de ZEISS.\nExcelentes razones para confiar en el centrado digital\nFigura 4: El uso de dispositivos digitales para el centrado es distinto en diversos países.\nEn la actualidad es posible elaborar diseños de lentes personalizados y altamente sofisticados. Los cálculos para la fabricación de una lente incluyen datos como su posición respecto a los ojos, la cara y la montura, algo esencial para alcanzar todo el potencial de la lente y ofrecer la mejor visión posible al usuario.\n“Con los usuarios de lentes progresivas, muchos profesionales optan por métodos de centrado digital porque permiten una obtención de datos rápida y detallada. No obstante, un ajuste preciso es relevante para cualquier tipo de lentes. Nuestro estudio confirma que existen buenas razones para adoptar sistemas digitales, la más importante de ellas es la precisión y usabilidad de los datos. Nuestros dispositivos ZEISS están conectados digitalmente y facilitan enormemente tanto el trabajo diario como la documentación y los pedidos. Particularmente, la facilidad de uso de ZEISS VISUFIT 1000 es impresionante”, afirma Waerla. Según el estudio, las razones para recurrir a un método de centrado digital son la mejora de la calidad del servicio y las oportunidades de incrementar las ventas.\nFigura 5: Los cuatro criterios más importantes para decidir la compra de un dispositivo de centrado digital.\nZEISS VISUFIT 1000 es la solución de gama alta en cuanto a dispositivos de centrado móviles y estáticos de ZEISS. Gracias a su conectividad con el resto de equipos, ZEISS VISUFIT 1000 permite alcanzar otro hito: la consulta digital de lentes oftálmicas. Esta opción desempeñará un papel clave para usuarios que buscan una experiencia digital en las ópticas. “En el momento en que un profesional de la salud visual desee ofrecer una personalización precisa de las monturas, su siguiente paso debería ser la adquisición de una plataforma digital para facilitar el proceso de consulta y mejorar la experiencia del usuario. En el futuro, ZEISS VISUFIT 1000 ofrecerá módulos específicos para personalizar las monturas y para que los usuarios se las puedan probar virtualmente, garantizando que están preparados para esta nueva era”, termina Niendorf.\nVISUFIT 1000 es una marca registrada de Carl Zeiss Vision GmbH.\nMás información en: www.zeiss.com\nVario Digital FHD, lupa de alta pr...\nEl software para ópticas GIO Web l...


Junta de La Virgen (Villena): 1963-2013 50 AÑOS DE PARROQUIA EN EL SANTUARIO\n1963-2013 50 AÑOS DE PARROQUIA EN EL SANTUARIO\nJueves día 26 de diciembre de 2013 se va a celebrar una Santa Misa en el Santuario de la Virgen de las Virtudes, en conmemoración por el aniversario de los 50 años de Parroquia. La misa estará celebrada por D. Jose Abellán, vicario episcopal de la zona IV de la diócesis. Esta será a las 12 de la mañana, y esta previsto que asistan todos los Parrocos vivos que lo han sido de la Parroquia y durante la misa se cantarán por el coro de los Pastores de la Asociación de Navidad y Reyes villancicos autóctonos.\n50 AÑOS DE PARROQUIA EN EL SANTUARIO 1963-2013\nEl próximo día 26 de diciembre en el Santuario, LA ASOCIACIÓN DE VECINOS DE LAS VIRTUDES, LA AGRUPACIÓN DE FIESTAS DE NAVIDAD Y REYES DE LAS VIRTUDES (AFNYR) y LA JUNTA DE LA VIRGEN, invitan a autoridades y pueblo en general a la Santa Misa, que estará presidida por D. José Abellán Martínez, Vicario episcopal de la zona IV, en conmemoración de los 50 años en que la Iglesia del Santuario se erigiera en Parroquia.\nEsta iniciativa, emanó de la necesidad de aquellos años, reflejada en el acta de la Junta Parroquial de Santiago en sesión celebrada el 11 de noviembre de 1962. Previamente el Sr. Obispo había creado una comisión que estudiara la necesidad de nuevas parroquias en la Diócesis, incluyendo a Villena en este estudio. Fue en el verano de 1963 cuando se reunió con el Arcipreste y concretó la decisión de crear dos nuevas Parroquias en Villena, según el expediente instruido desde la Parroquia de Santiago: Ntra. Sra. de La Paz, y Ntra. Sra. María de Las Virtudes. El decreto ordenando la instrucción para estas dos Parroquias esta fechado el 27 de Julio de 1963.\nEl 2 de octubre de 1963 el Arcipreste dio posesión de Cura Ecónomo de la nueva Parroquia de las Virtudes al Rvdo. Don José Joaquín Martínez Martínez, Capellán que ya lo era del Santuario. Un día antes, el 1 de octubre se hizo lo propio en La Paz, en locales habilitados provisionalmente, con la toma de posesión del Sr. Cura Ecónomo Don Jaime Brotón Sevila. A esta nueva parroquia fue trasladada desde Santiago en solemne procesión La Sagrada Eucaristía el 20 de octubre de aquel mismo año.\nAños más tarde y, más concretamente el 1 de diciembre de 1966, se fundaba otra nueva parroquia, La de San Francisco de Asís. Completando aquel estudio encargado en su día por el Excelentísimo Sr. Obispo de la Diócesis D. Pablo Barrachina\nPepe Galbis - Cronista Junta de la Virgen


¿Qué son los colores neutros y por qué debo usarlos? - Paco Cabello\nEs posible que escuche el término » colores neutros » y tenga una vaga idea de lo que es. Neutro significa bla pardusco grisáceo, ¿verdad?\n¿No es eso lo que se supone que debes usar cuando no sabes qué más hacer? ¿O cuando no puede decidirse por un color “real”? NO. ¡Incorrecto! Si te sientes así con los colores neutros, debemos volver a lo básico. Los neutrales son un componente crítico de un gran diseño.\nDescubra cómo puede usar colores neutros en la próxima remodelación de su casa\nProfundicemos un poco más en el mundo de la neutralidad y veamos, primero, qué son los colores neutros . Luego exploraremos algunos beneficios y desafíos de decorar con colores neutros. Por último, veremos las tendencias de colores neutros y el uso de colores neutros específicos.\nAdemás de lo que llamaremos los neutrales tradicionales, los diseñadores han ampliado la gama de colores que se consideran buenas opciones para combinar con casi todo para incluir una nueva gama de colores. Estos nuevos colores neutros son tan combinables y versátiles como los que ya se enumeran, pero van más allá de lo esperado y aumentan la gama de opciones para su decoración neutra.\n1. Azul apagado\nCon matices de gris , el azul apagado funciona bien con una amplia gama de colores neutros y acentos. Sobre todo, los neutros son calmantes y el azul siempre se ha asociado con la serenidad. Se dice que el azul transmite una sensación de confiabilidad, sinceridad, entre otras emociones.\nAdemás, es el color favorito más popular en casi todas las encuestas. Este arreglo de ropa de cama Mridul usa la almohada azul neutral como acento, sin embargo, es tan sereno como el resto de los artículos.\nSu azul marino no está ya en tu caja de herramientas de colores neutros, debería estarlo. Es tan clásico como un vestidito negro pero con una personalidad menos sombría. Es un neutral perfecto para los muebles porque ancla una habitación y aún deja mucho margen para agregar casi cualquier color como acento.\nTambién es una gran adición a una habitación que quizás esté a punto de convertirse en un territorio aburrido en virtud de ser demasiado segura . Un elegante sofá de terciopelo como este de Quality & Co. es el ejemplo perfecto porque es una pieza alrededor de la cual puedes construir fácilmente una habitación.\n3. verde salvia\nOtro tono que puede no venir inmediatamente a la mente al considerar los neutrales es el verde salvia . Es posible que se sorprenda al descubrir que puede mezclar este color suave en casi todos los espacios, desde los más tenues hasta los más vibrantes, como esta habitación audaz de Eunoia Modern. El verde salvia está disponible en una amplia gama de tonos para complementar cualquier esquema de decoración y en realidad está de moda debido a su aire de serenidad.\n4. Malva claro\nEl regreso actual a los años 80 para la decoración retro incluye el color malva, pero con algunas actualizaciones. Este tono suave es en realidad un púrpura pálido que tiene matices rosados o azules, pero la tendencia actual se desvía más hacia los que casi podrían clasificarse como grises.\nMientras que en los años 80 el color era más brillante y usado en exceso, ahora el malva cae en el reino de los neutrales, como lo demuestra esta silla de Phase. Según Color Psychology , el nombre en realidad proviene de una planta con flores común que produce flores con pétalos de color púrpura claro llamado malva en latín. Esto evolucionó en malva en francés, también conocida en inglés como la planta de malva.\n5. Rojo terroso\nEl rojo como neutral definitivamente no incluye lo que usted piensa como rojo labial o rojo navideño. En cambio, este color terroso a menudo tiene matices marrones. Piense en el ámbar tostado toscano, el cordobés, el burdeos o el rojizo. Si bien estos tonos a menudo se clasifican como colores tierra, también se han considerado neutrales porque se mezclan con la mayoría de los demás colores.\nTal como mencionamos sobre el uso del azul marino como neutral, agregar uno de estos rojos terrosos también es una forma de agregar dimensión a un espacio que se ve un poco aburrido con una paleta neutral segura. Una espectacular silla de patio de Kenneth Cobanpue es un ejemplo del tono rojo terroso perfecto.\nCon sus matices grises, el lila es el neutro perfecto para combinar con el negro, el gris oscuro o el azul marino. Por sí solo, puede sentirse un poco femenino o con volantes, pero combinado con tonos más atrevidos, muestra su naturaleza combinable.\nDependiendo de la luz en su espacio, los tonos lila pueden verse grises, topo o malva. En general, la lila puede agregar un toque más suave a un espacio más oscuro y, si se usa con prudencia en una paleta más clara, agrega dimensión sin volverse femenina.\nTan versátil como un traje gris oscuro para hombre, este tono es un elemento básico cuando se trata de colores neutros para la decoración. No tan audaz u opresivo como puede ser el negro, el carbón proporciona el mismo impacto de acento con una mano más ligera.\nEsta mesa de acento de Ginger Brown funcionará con cualquier combinación de colores sin la visual a veces discordante que proporciona una pieza de color negro azabache. Brillante o mate, el carbón también puede exhibir matices de otros colores, como marrones o verdes, así que pruebe varios tonos para encontrar el que mejor se adapte a una habitación específica.\nEs posible que ya te hayas hartado del rosa milenario , pero hay una razón por la que el rosa llegó para quedarse: es casi el neutro perfecto. Los tonos pálidos y rosados combinan con todo, desde los colores tierra hasta los llamativos tonos joya. Los rosas neutros vienen con una gama de matices que van desde el marrón hasta el azul.\nDe hecho, muchos tonos de crema también tienen matices rosados definidos. Estos colores de rubor son súper versátiles y combinarán con casi cualquier cosa que tengas. Esta configuración de Langdon Ltd. utiliza una serie de tonos rosados y los matices del revestimiento de la pared lo llevan a un rango de rubor terroso.\nEl amarillo es otro color neutro nuevo y popular que es ideal para agregar a la habitación de los niños, las habitaciones de los niños o la sala de estar. Los tonos pálidos de amarillo a menudo son tan claros que se acercan más al color crema o al blanco, pero eso los hace fáciles de usar en casi cualquier espacio de su hogar. Lo que nos encanta de usar amarillo es que se puede superponer para crear una habitación que te recuerde la luz del sol cada vez que entras.\nDe hecho, si te apetece algo un poco más audaz, el amarillo brillante aún puede verse razonablemente neutral cuando tiene un trasfondo terracota. Descubrirá que al agregar paredes de color amarillo brillante a su dormitorio, puede combinarlo con casi cualquier otro color para crear una habitación brillante y alegre que lo mantendrá sintiéndose genial durante todos los meses del año.\nSi bien el gris es un color neutro clásico, el plateado lleva este tono a un nivel superior y agrega un poco más de brillo a cualquier habitación de su hogar. El plateado se puede incorporar fácilmente a cualquier espacio, ya sea pintando las paredes de este color o agregando accesorios alrededor de la habitación.\nNo tendrás problemas para encontrar accesorios plateados en las tiendas hoy en día, y funcionan con casi cualquier color de la habitación. La plata combina bien con el azul, el rosa o el morado, y es una opción más moderna que las decoraciones doradas o bronceadas. Este cambio de imagen de dormitorio plateado y blanco le muestra cuán moderno pero sofisticado podría verse este esquema de color en cualquier habitación.\nDEFINICIÓN DE COLORES NEUTRO\nNeutro, en este caso, significa carecer o no tener color. O, en otras palabras, insaturado de color. Pero los colores neutros siguen siendo colores, por lo que una mejor descripción sería algo así como «un tono que parece no tener color». Ese tecnicismo es increíblemente importante para distinguir lo que hace que un color neutral sea neutral.\nInformalmente, a algunas personas les gusta pensar que los colores neutros son cualquier matiz que no compite con otros colores, aunque esa es una definición subjetiva. Seguramente, sin embargo, algunos tonos son más neutros que otros en el espectro de un solo color. Pero para los fines de este artículo, nos quedaremos con los neutros básicos: blanco, beige, marrón, gris y negro (y algunos más que se analizan más adelante en este artículo).\nLa razón por la que los colores neutros son tan populares es que funcionan en casi cualquier espacio de tu hogar. Independientemente de su combinación de colores actual, no tendrá problemas para pintar sus paredes en un tono neutro. Esto hace que agregar muebles y accesorios sea más fácil que nunca, ya que podrá colocar casi cualquier color sobre un fondo neutro. Los neutrales son a menudo una solución bastante económica al redecorar su hogar. Si te aburres de la combinación de colores actual, puedes simplemente agregar algunos accesorios nuevos a tu habitación neutral y cambiar por completo la apariencia del espacio sin arruinarte.\nLos colores neutros son muy fáciles de combinar, por lo que son buenos para cualquiera que sea nuevo en el bricolaje. Descubrirá que puede comenzar con los tonos más apagados de un color, antes de agregar toques de color más audaces y brillantes. El marrón o el gris son colores excelentes para superponer, y encontrará pinturas y productos en todos los tonos que pueda imaginar cuando comience a comprar la remodelación de su hogar. Para ayudarlo a aprender más sobre la decoración con colores neutros , echemos un vistazo a algunos de los beneficios clave de usar colores neutros en la próxima remodelación de su hogar.\nBENEFICIOS DE DECORAR CON COLORES NEUTRO\nLos colores neutros son, por definición, insaturados (o, al menos, deberían tener muy poca saturación), lo que les permite servir como fondo relajante para un espacio. Su ojo fluirá de un punto a otro en un espacio de sabor neutro sin la distracción de un color singular.\nAlgo para recordar acerca de los neutrales: los elementos basados en la naturaleza (p. ej., esta hermosa mesa de madera Cartwright) tienden a ser inherentemente neutrales en sí mismos y, por lo tanto, brindan un complemento encantador y relajante para la decoración de un espacio neutral.\nBeneficio 2: Los neutrales no obstaculizan el gusto de la decoración.\nIndependientemente de su estilo de diseño o preferencias, hay un lugar para los colores neutros en su decoración. Esto se debe a que los neutrales brindan una base o fondo de decoración ideal, que le permite agregar capas y/o toques de color para crear profundidad en su espacio. Bonificación: los colores resaltan más cuando se colocan entre neutrales.\nBeneficio 3: los neutrales le permiten incorporar patrones y texturas sin el ajetreo.\nDebido a su neutralidad, los colores neutros benefician un espacio fomentando el uso de patrones y texturas sin convertirse en una molestia visual o un dolor de cabeza visual. Una cosa a tener en cuenta: cuanto mayor sea el contraste entre sus neutrales, más ocupado se leerá un espacio. Por lo tanto, los patrones en blanco y negro tendrán más energía que, por ejemplo, los patrones en beige y tostado.\nBeneficio 4: Los neutrales funcionan bien con cualquier estilo de decoración.\nSi te encanta el minimalismo moderno, el tradicionalismo intrincado, la decoración sencilla escandinava, rústica del sudoeste o campestre francesa (o cualquier otra cosa), es probable que los colores neutros desempeñen un papel importante en tu decoración exitosa. Varíe el uso de los neutrales en la geometría para obtener un atractivo clásico y relevante a la vez.\nBeneficio 5: Los neutros combinan con cualquier paleta de colores.\nLos colores neutros utilizados en un hogar pueden tener tonos cálidos o fríos. Esta versatilidad aumenta la facilidad de uso de los colores neutros en su conjunto: simplemente identifique la calidez o la frescura que necesita su espacio y elija los colores neutros favoritos en consecuencia. Mezcla el brillo y el tono (¡el oro es neutro!) y tu espacio cantará con sensualidad estética.\nBeneficio 6: Los neutrales crean una excelente base decorativa.\nLas posibilidades y el potencial de diseño de su espacio en realidad se expandirán con el uso de neutrales porque no estará limitado a un color o esquema específico. En cambio, los neutrales abrirán grandes oportunidades y posibilidades en todas las direcciones de color.\nBonificación: los colores neutros son atemporales y nunca pasan de moda por completo, lo que significa que proporcionarán una excelente base decorativa a lo largo de los años.\nBeneficio 7: los neutrales generalmente aumentan el potencial de valor de reventa.\nTal vez te encanten los accesorios de baño de color aguacate y los azulejos de tu rambler de los años 50, pero eso no significa que a todos les guste. Optar por tonos neutros en su diseño interior atraerá a más compradores potenciales, si decide vender, entonces lo harán los colores brillantes y específicos.\nLos colores neutros también aumentan el flujo de una habitación a otra en una casa, que es algo que los propietarios quieren, aunque sea inconscientemente. En otras palabras, los neutrales tienen un atractivo masivo en cuanto a estilo, gusto y preferencias.\nBeneficio 8: Los colores neutros permiten alteraciones decorativas sencillas, incluso las de mayor escala.\nCuando su espacio tenga una base neutral, podrá cambiar más fácilmente la decoración y el mobiliario sin tener que desechar todo y empezar de nuevo. En otras palabras, decorar con colores neutros como base es rentable y rentable.\nBeneficio 9: Los neutros son ideales para decorar dormitorios infantiles.\nUn área de su hogar en la que recomendamos encarecidamente el uso de colores neutros es en las habitaciones de sus hijos . A medida que sus hijos crezcan, sin duda querrán redecorar su habitación año tras año a medida que cambien sus gustos. La buena noticia es que con los colores neutros, puedes simplemente agregar nuevos accesorios o cubrecamas a la habitación, en lugar de gastar una fortuna en pintar las paredes cada vez.\nActualizar continuamente una habitación puede costarle una gran cantidad de dinero, y esto es algo en lo que pensar en cualquier espacio de su hogar. Si le gusta mantenerse al día con las tendencias actuales de decoración del hogar, considere pintar las paredes de blanco o crema y luego solo agregue accesorios o actualice sus muebles cuando sea necesario. Los neutros nunca pasan de moda, por lo que son perfectos para usar como base en cualquier habitación de tu hogar.\nBeneficio 10: puede superponer neutrales en sus habitaciones.\nA la hora de decorar una habitación, siempre recomendamos adoptar un enfoque lento y constante . Agregar capas de color a su habitación puede ayudarlo a mejorar su habitación sin poner demasiados colores oscuros o llamativos demasiado pronto en el proceso.\nLos colores neutros se pueden superponer fácilmente, y al optar por un tema marrón o gris en su habitación, puede oscurecer progresivamente los tonos a medida que comienza a sentirse más aventurero. Descubrirá que los colores neutros varían de tonos pálidos a muy oscuros, lo que le permite comenzar con paredes claras antes de agregar accesorios y muebles muy oscuros a su hogar.\nEsto es ideal para cualquier persona que esté un poco nerviosa por actualizar la decoración de su hogar, ya que puede tomar las cosas con calma al actualizar cada habitación. Primero pinte las paredes y luego piense en los muebles más grandes antes de agregar acentos adicionales a la habitación. Aquí es donde puede agregar toques de color si lo desea o cambiar sus decoraciones para adaptarse a cada temporada.\nRETOS DE DECORAR CON COLORES NEUTRO\nDesafío 1: Los neutrales son seguros… y por lo tanto potencialmente dignos de bostezar.\nParte de la razón por la que los colores neutros han ganado una reputación tan insípida es el hecho de que son «seguros» de usar, lo que lleva a muchas personas a apegarse a la neutralidad y nada más. Para superar este desafío, mire fuera de los colores neutros al elegir piezas de acento, alfombras y colores de pared. Usa la singularidad y la textura a tu favor para darle personalidad a los colores neutros, como estos taburetes modernos más amables, y para romper con la monotonía visual.\nDesafío 2: Los neutrales siguen siendo colores y deben usarse con cuidado.\nLos neutrales todavía tienen matices, matices y tonos. Es importante ser consciente de estos tonos subyacentes al igualar o coordinar colores o elegir pintura. El beige puede tener matices rosados o dorados, mientras que los matices blancos pueden variar de marfil, azul o incluso melocotón. Estos modernos colgantes de nicho, por ejemplo, son de hecho variados tonos neutros, pero combinan a la perfección en función de sus matices suaves y cálidos.\nDesafío 3: Los neutrales requieren una estrategia para acertar con los «correctos».\nComo ya hemos discutido, cada color neutral tiene muchos (¿infinitos?) Tonos, matices y tonos dentro de él. Tome la madre de todos los colores neutros: beige, por ejemplo. Hay beiges cálidos, con agregados de amarillo, naranja o rojo; hay beiges fríos, con violeta, azul o verde añadido.\nTodos estos se consideran «beige», pero debe saber cuáles funcionarán mejor con su espacio, en su iluminación, con sus otros elementos de diseño y mobiliario. Mantenga el espectro de matices uniforme en toda su paleta de colores y neutros.\nDesafío 4: Los neutrales pueden ser sosos si se exageran o se usan mal.\nTodos hemos entrado en una casa de especificaciones y hemos sido asaltados con molduras color canela sobre paredes color canela sobre alfombras color canela sobre azulejos color canela, ¿no es así? Evite combinar paredes monótonas con alfombras monótonas (en realidad, ¡evite cualquier cosa «monótona» por completo!). Manténgase alejado de la monotonía aburrida usando primero los neutrales con confianza y, segundo, vistiéndolos. Introduzca colores más brillantes, formas interesantes y/o patrones y estampados lujosos.\nDesafío 5: Puede ser difícil agregar colores neutros a algunas habitaciones de su hogar.\nLos neutrales pueden ser más difíciles de agregar a algunas habitaciones de su hogar en comparación con otras. Por ejemplo, la cocina suele ser un lugar donde necesitará usar colores neutros más oscuros, ya que las paredes blancas o crema a veces son más difíciles de mantener en una habitación donde se cocina tanto.\nA la hora de decorar los dormitorios de los más pequeños, opta por un tono claro que igual cubra la suciedad de las paredes . Tómese el tiempo para pensar en la forma y el tamaño de las habitaciones que está redecorando, y luego utilícelo para crear una habitación deslumbrante que tenga sus neutrales favoritos.\nUSO EFECTIVO DE COLORES NEUTRO ESPECÍFICOS\nMuchas personas se inclinan por el blanco en la cocina en estos días, pero el beige puede ser una alternativa hermosa y cremosa que mantiene la cocina con una sensación cálida, acogedora y fresca y ligera.\nUna alternativa pálida y aterciopelada al beige y una alternativa rica y profunda al blanco, el marfil proporciona todo tipo de neutralidad elegante. Particularmente en espacios donde abunda la luz natural, el marfil toma esa luz y la transforma en una versión más suave, aunque vibrante, de sí mismo.\nTaupe tiende a tener matices morados y, por lo tanto, combina a la perfección con elementos de color púrpura cálido como acentos, como los que están presentes en esta hermosa lámpara Pieper Glass.\nEl negro es el más llamativo de los neutrales, ya que es el tono más oscuro y absorbente de color que existe. Usarlo agrega sofisticación incondicional a un espacio. Una buena manera de usar el negro de una manera no dominante es optar por piezas negras más delicadas y orientadas a los detalles, como estos colgantes colgantes Hubbardton, donde brilla la silueta negra.\nUna mesa auxiliar con la parte superior resplandeciente o un par de mesas anidadas, como estas exhibiciones de Kanin, se ven maravillosamente naturales en su marrón de dos tonos. Recuerda que cuanto más oscuro sea el marrón, más efecto de tierra tendrá el tono en el espacio.\nComo una alternativa más saturada a la cocina moderna completamente blanca, el gris funciona maravillosamente. Considere darle calidez a este popular tono neutro con un trozo de madera u otro detalle basado en la naturaleza, ya que el gris puede verse como austero y poco atractivo si se exagera. La incorporación de toques de cromo en un espacio como una cocina proporciona un elemento más brillante sin dejar de mantener la neutralidad del gris.\nEl blanco es un color aireado y de ensueño con el que decorar (particularmente uno de los favoritos entre los espacios monocromáticos ). Se ve mejor cuando se diseña cuidadosamente con varios tonos de matices similares, lo que creará profundidad y un espacio visualmente interesante y tranquilo. El blanco también es un hermoso neutral en la decoración y el mobiliario de dos tonos , como lo demuestra esta silla Ruby Lux.\nSi bien el debate puede aumentar en cuanto a la neutralidad pura del color dorado , lo llamamos neutral debido al hecho de que realmente combina con todo. Cuando use oro, considere cuidadosamente el brillo: demasiado brillo y el elemento neutral se reduce. No hay suficiente brillo y simplemente tienes un bronceado amarillento glorificado.\n¿Cuál es tu forma favorita de incorporar neutrales en tu espacio?\nCon los muchos beneficios de agregar colores neutros a su hogar, no sorprende que formen la base de la mayoría de los proyectos de remodelación del hogar. Casi cualquier habitación de su hogar se verá fantástica con colores neutros , y hay muchas opciones diferentes para elegir que se adaptan a cualquier estilo de hogar. La próxima vez que considere volver a pintar una habitación de su hogar o agregar algunas decoraciones nuevas, siempre lo alentamos a que piense en usar colores neutros primero antes de agregar toques de color. Al tener en cuenta los desafíos de decorar con colores neutros que mencionamos anteriormente, no tendrá problemas para agregar colores neutros a su hogar para crear una primera impresión elegante y con estilo para cualquier persona que lo visite.\n20 ideas de arte de pared en colores neutros\n15 colores neutros para el cambio de imagen de su hogar de…\nDale vida a tus habitaciones con una gran decoración nueva de NYNOW\nHermosos interiores con puntos focales de escalera de caracol de acero


CAMAROTE BUBBLES: Aprender Jugando en Vacaciones escolares gtag('config', 'UA-107041664-2');\nAprender Jugando en Vacaciones escolares\nA todos nos gusta que nuestros hijos sean buenos en mates o en lengua, que aprendan a leer rápido o que se les de bien el inglés, pero no todos los niños pueden ser así, ni nosotros debemos sentirnos mal por que no lo sean, ni es culpa nuestra, ni mucho menos de ellos. Lo que si que podemos hacer es ayudarles en todo lo que esté en nuestra mano, sin agobiar, por ejemplo jugando.\nEn vacaciones es una época genial para hacer cosas con ellos, que les ayuden a avanzar y además pasemos tiempo juntos.\nOs pongo ideas chulas para jugar con ellos, que nos vienen genial para trabajar la motricidad y ayude a los más pequeños de la casa, a leer y escribir mejor cuando vuelvan al cole:\nEn la playa o en una bandeja que podemos preparar con sal de color (tizas+sal, pintas con la tiza la sal) o con arroz, quinoa, sémola, .... Se trata de escribir con los dedos letras, palabras, sílabas, según el nivel que quieras trabajar. Con mover la bandeja desaparecen las letras, en la playa tendremos que taparlas.\nRecortar y pegar, hacer trocitos de papeles de colores y con todo ello preparar una tarjeta de regalo a los abuelos, papis, hermanos, ....\nCon los rollos de papel higiénico, haz el abecedario, dibujando en cada rollo una letra, en mayúscula y en minúscula, con colores, dibujitos, lo que ellos quieran. Haz más vocales para luego poder construir palabras con todos ellos.\nLos laberintos, y que sigan con el dedo el camino desde el dinosaurio hasta el castillo (podéis decirles lo que más les guste, la princesa al castillo, el unicornio al arco iris, ...). Podéis dibujarles en papel varios caminos y que busque el que llega, o hacéis solo un camino y tienen que hacer ellos una línea de puntos o de rayas por dentro de un extremo a otro. Si es en la playa, les ponéis obstáculos y ellos tienen que ir dibujando el camino más corto, el más largo, .... pasando por la cocha amarilla, .,,\nEn este link encontraréis un montón:\nHacer con ellos ciencia divertida: plastillina casera, nieve de color, slime, ... primero lo pasan genial haciéndolo, segundo trabajan la musculatura de las manos para mejorar en la escritura y además aprenden a hacer sus propios juguetes. En buscadores puedes encontrar muchos tutoriales de como hacer estos experimentos.\nYo os recomiendo estas páginas donde encontraréis muchas ideas sobre experimentos;\nHay materiales como Patarev o PlayMays, que se trabajan genial con ellos y pueden hacer figuras y cosas muy chulas\nPara ver más recursos que podéis utilizar para trabajar con ellos:\nAunque si sois creativos, en las redes encontraréis ideas superchulas para trabajar y jugar con ellos.\nY lo de jugar, correr, saltar, botar la pelota, es genial para trabajar la lateralidad. Así que ¡a jugar se ha dicho!\nPublicado por CAMAROTE BUBBLES en 22:31


Síndrome de Down y Autismo - Visibilidad e invisibilidad.: COMUNICADOR CPA PARA IPOD, IPHONE EN VENTA EN APP STORE\nCOMUNICADOR CPA PARA IPOD, IPHONE EN VENTA EN APP STORE\nPublicado el 13 mayo , 2011 por Lupe (Lucía)\nHoy nos hemos levantado con una buena noticia: El Comunicador Personal Adaptable creado por Rubén Velasco y Daniel Muñoz ya tiene versión para Iphone/ Ipod Touch/ Ipad.\nCon una imagen renovada y la incorporación del vocabulario pictográfico y sonoro de ARASAAC, llega esta importante aplicación que, sin duda, responderá a la necesidad de muchas personas con TEA y otros trastornos de la comunicación que ahora pueden emplearlo en un soporte diferente y de cada vez más frecuente uso como son los productos de Apple.\nLa aplicación, gratuita, estoy segura de que cubrirá nuestras expectativas del mismo modo en que lo hace en su versión para PDA. ¿La has probado ya? ¿quieres compartir con nosotros tus impresiones?\nDescárgala de la App Store.\nPublicado por Rosa Luna en 18:31