Electrónica Y Programación: Motores DC con Pinguino\nMotores DC con Pinguino\nMontaje básico con un transistor para un motor pequeño de bajo consumo\nMontaje utilizando en ULN2003.\nPuente H con el L298 la señal de enable esta conectada a 5V para habilitar permanentemente el motor. Vdd que hace referencia al voltaje de alimentacion del motor también esta a 5V para este ejemplo, en caso de requerir otro voltaje para el motor Vdd se conectara el voltaje requerido.\nAqui el terminal de enable se controla con la señal PWM de pinguino, esto es para manipular la velocidad del motor.\nEste montaje corresponde al puente H utilizando los integrados LM386.\nPara todos los montajes que corresponden al puente H, el sentido de giro se controla con los terminales 0 y 1 de pinguino.\nCódigo correspondiente a los montaje con el L298 y LM386\n//giro en un sentido\n//gira en el otro sentido\n//para el giro motor\ndiego lopez 13 de abril de 2013, 17:44\nconecte los lm386 como muestra el cuadro y cree el codigo para q los pines 0 y 1 como salidas pero el motor solo gira en un sentido ,como debe ser el codigo para que el motor gire en ambas direcciones?\nJulio De La Cruz 15 de abril de 2013, 9:38\nActualice la publicación agregando el código correspondiente.\nLos lm386 son amplificadores utilizados en aplicaciones de audio, por eso son buenos manejando cargas inductivas como motores pequeños.\nTambién puedes consultar otra publicación un poco mas detallada, este es el enlace\ndiego lopez 18 de abril de 2013, 18:53\nme funciono muy bien,quisiera saber si puedo adaptarle un optoacoplador a la terjeta pinguino y esta a su vez un motor para q me lea las revoluciones a la cula gira ese motor?\nJulio De La Cruz 19 de abril de 2013, 7:46\nSi es posible, eso se hace con los temporizadores. En pinguino hay un ejemplo en la parte de la utilización de interrupciones.\nVoy a revisar el código y de tener algo concreto lo publico.\ndiego lopez 5 de mayo de 2013, 15:58\nq pena molestarte pero haz encontrado algo sobre el optoacoplador.\ndiego lopez 5 de mayo de 2013, 15:59\no si puedes decirme como hago el codigo para q la tarjeta lea las pulsaciones que le envie el optoacoplador\nJulio De La Cruz 6 de mayo de 2013, 22:35\nDe momento no he revisado, pero el codigo asociado a lo que tu necesitas es el que esta en los ejemplos pinguinoX3/examples/08.Interrupt/Counter.pde\n// Use timer 3 as a counter with external input\n// Jean-Pierre Mandon 2010\n// a 4,7k pull-up resistor is wired on pin 10\nunsigned int counts=0;\nTMR3H=0; // reset the timer value\nT3CON=0b10000111; // configure timer 3 in 16 bits counter mode\n// Pin 10 and 11 became input\n// Signal need to be applied on Pin 10\n// every rising edge increment the timer 3 register\nSerial.begin(9600); // to debug\ndiego lopez 21 de mayo de 2013, 11:01\ncon la funcion milli puedo hacerlo?\nJulio De La Cruz 21 de mayo de 2013, 14:51\nJulio De La Cruz 21 de mayo de 2013, 14:54\nClaro que se pude hacer con millis, en la institución donde trabajo ya lo han hecho algunos estudiantes.\nLo que se hace es contar el numero de transiciones de alto a bajo de encoder del motor y con la función millis medir el tiempo transcurrido desde que se empezó a contar las transiciones hasta que termina.\nAquí hay algo sobre la función millis\nNelson lupoli butavand 1 de julio de 2015, 14:35\nHola.quiero alimentar el Pinguino 18f4550 por medio de una fuente de 5v 1,5a y le aplico +vcc al pin 32 y gnd al 31,y a la vez al l298 para un motor,pero el Pinguino no enciende(su led de power),ahora si lo alimento con USB y al puente H con esa fuente de 5v 1,5A, funciona.Podrían decirme si estoy en lo correcto y por qué no funciona?Gracias\nBrazo robotico con un sistema secuencial\nLDR con Pinguino


Chepen: Promoviendo la cultura China | Revista Oriental\nIntegrando a la sociedad peruana\nEl Cheng Lhin Club de Chepén celebró su sexagésimo segundo aniversario, con un conjunto de actividades, destinados a un mayor conocimiento e integración entre la comunidad china y los residentes en esa provincia liberteña, y acercamiento que, en un tiempo, se le conoció como “Cantón Chico”, por el número de chinos inmigrantes que residieron y desarrollaron acciones agropecuarias y comerciales.\nLa entidad nació, un 10 de octubre, al impulso de un grupo de jóvenes descendientes, tusan, encabezados por Miguel Situ Rojas, teniendo como emblemas la honradez, la unión y el servicio a la comunidad china y también de los propios lugareños.\nLos actos conmemorativos se iniciaron con un paseo nocturno de faroles rojos chinescos; el día previo al de la fundación institucional, los danzantes del dragón y de los leones mostraron su arte, para luego en la Plaza Mayor participar en el dominical izamiento del Pabellón Nacional, entornar las notas del Himno Nacional y participar en el desfile cívico.\nEn la semana jubilar, que contempló también los 45 años de relaciones diplomáticas sinoperuanas y los 130 años de la Sociedad Central de Beneficencia China del Perú, se realizó una exposición fotográfica del proceso de inmigración china, incluyendo imágenes del río Jequetepeque, donde los chinos, con sus técnicas agrícolas, fueron un factor determinantes para crear un valle abastecedor de arroz.\nEn el programa también hubo una actuación en el IE 81031 “República Perú-China”, donde se izaron las banderas de los dos países y se develó una placa evocativa, en homenaje a los chinos que financiaron la compra del terreno y la construcción del plantel.\nEl escritor Roger Li Mau presentó su libro “El sabor de cuchipanda”, una novela que sintetiza una historia de banquetes alegres y bulliciosos, donde la amistad predomina y demuestra el por qué la comida es un buen pretexto para compartir reuniones de fraternidad y sin exclusiones; Li Mau ha escrito también “Voces y lágrimas de ultramar”, que revela el entorno familiar, entre Chepén y China.\nUna actividad que convocó a los escolares de Chepén y localidades cercanas fue el II Concurso de Origami, con temática libre, explicándose en la antesala que esta labor se originó en China alrededor del siglo I dC y en el siglo VI se integró a la tradición nipona.\nEl jurado calificador, integrado por Fernando Kcomt Che, Nelly Chang de Figueroa y Nora Chang de Situ, revisó cada uno de los trabajos en cuanto a la precisión del plegado, la simetría de las figuras, la originalidad del diseño, el modelado en 3D y la dificultad propia de cada origami, declarando ganadores a los estudiantes Pedro Huaccha, Manuel Arica y Dana Rojas, quienes recibieron premios en efectivo.\nAsimismo, en elecciones se renovó el mandato de Fernando Situ para el período 2016-18 y se inauguró la remodelación y ampliación del cuarto piso de la sede institucional; culminándose con una cena.\nFotos: Iván Omar


Cenart anuncia suspensión de actividades tras caso de COVID | Dónde Ir\nBozal: la nueva obra de teatro inmersiva que te hará volar\nCenart anuncia suspensión de actividades tras caso de COVID\nPor: Angélica Medina 13 Nov 2020\nEl Centro Nacional de las Artes (Cenart) informó la suspensión de sus actividades debido a que uno de sus colaboradores falleció a causa de COVID-19.\nEl Centro Nacional de las Artes (Cenart) informó que este miércoles 11 de noviembre recibió la notificación de que uno de sus colaboradores del área de seguridad falleció a causa de Covid-19. Para salvaguardar la salud del personal, de los artistas y los visitantes del recinto, el Cenart suspendió actividades a hasta nuevo aviso.\nEl recinto afirmó que ya se realizan los trabajos de limpieza y sanitización correspondientes; así como a mantener en cuarentena a posibles casos de contacto, como lo indican los protocolos sanitarios. Es importante destacar que por las funciones laborales que él colaborador desempeñaba, no tuvo contacto con los artistas ni con el público asistente a las actividades del Cenart.\nSuspensión total de bares, antros y cantinas en CDMX por 15 días\nCenart en la Nueva Normalidad\nEl 27 de septiembre la Secretaría de Cultura del Gobierno de México reabrió las puertas del Cenart para actividades presenciales, luego de seis meses de ofrecer contenidos únicamente a distancia por causa de la contingencia sanitaria de la COVID-19\nLas actividades iniciaron en los espacios escénicos del Cenart, con las grabaciones con los creadores, artistas y profesionistas de la cultura seleccionados en el programa Banco de Producciones, creado por la Secretaría de Cultura, a través del Complejo Cultural Los Pinos.\nPoco a poco se agregaron danza, teatro y música entre las disciplinas que volvieron a dar vida a sus distintos espacios. Cabe mencionar que siempre siguiendo las medidas establecidas por la Secretaría de Salud; tales como filtros sanitarios como toma de la temperatura, gel desinfectante y tapetes clorados para desinfección de calzado y uso de cubrebocas durante su estancia.\nTambién funcionaba con un aforo reducido al 30% y realizaba la limpieza intensiva en todos los foros, previa a cada función; así como en los espacios de atención al público, incluyendo pasamanos, bancas y baños.\nDescarga AQUÍ el especial TODOS LOS CAMINOS LLEVAN A LA ROMA¡Descárgalo GRATIS!\nAsí fue la muerte de Hugo López en la vida real\nSoy Tu Fan gratis: Canal Once presenta su plataforma On Demand\n¿Cómo dishe? Romance, la cerveza artesanal inspirada en Luis Miguel\nDESCARGABLE DEL MES Todos los caminos llevan a la Roma Descarga la edición completa.\nUNAM regresaría a clases presenciales en agosto: Graue\nActividades que se reanudan con el semáforo amarillo en CDMX\nLa Ciudad de México pasa a semáforo amarillo a partir del lunes\nCuándo reabrirán los museos y recintos culturales de la UNAM


Teófilo Gutiérrez a fondo: jugar en Boca, salida de River y Juan Román\nTeófilo Gutiérrez a fondo: jugar en Boca, salida de River y Juan Román Riquelme\nTeófilo Gutiérrez habló de la posibilidad de volver al fútbol argentino en 2021 y contó detalles de su salida de River Plate.\n12 Ene 2021 15:32:542021-01-12T15:32:54ZPor: SuperTrending\nTeófilo Gutiérrez habló para el reconocido programa F90 de ESPN Argentina. Un país donde dejó una huella imborrable y logró vestir varias camisetas del fútbol albiceleste, principalmente en River Plate y Racing.\nTe puede interesar: ¿Cuáles son las fechas del inicio de los torneos en el FPC? Dimayor revela el calendario\nSobre el tema de jugar en Boca Juniors afirmó: "Juan Román Riquelme y yo no hemos hablado de ese tema. Con el profe Russo que lo conozco, le dije jodiendo (chiste) que si le hacía falta un 9 me tuviera en cuenta". Todo esto en un tono gracioso. Para finalizar el tema dijo que era "Imposible" jugar en Boca Juniors. También destacó a Riquelme: "Todos somos seguidores de Juan Román Riquelme, es un crack".\n"Gallardo y Russo son unas grandes personas por como tratan al jugador, desde el ser humano y la confianza para que puedas disfrutar dentro y fuera de la cancha. La comunicación con ambos siempre fue positiva" afirmó el atacante.\nTe puede interesar: ¿Regresa Daniel Torres a Santa Fe? responde el presidente del club\n"Siempre he sido agresivo sin intención de dañar a un compañero. Las peleas internas ayudan a crecer al camerino en todo sentido y hay que saber llevarlas" afirmó sobre las riñas que protagonizó y lo que esto representa para un plantel.\n"La decisión de salir de River Plate fue más por mi familia. Yo fui a dejar una huella por amor a la camiseta, compromiso con la gente, pero son decisiones que sobrepasan al club y al jugador, porque uno piensa es en la familia. Siempre con el deseo de estar bien". finalizó Teófilo Gutiérrez.\nteofilo gutierrezRiver PlateBoca Juniors


julio 03 2021, 2:15 pm\nUn grupo de internos del penal de mujeres Instituto Nacional de Orientación Femenina (INOF)\nesperar recibir una dosis de la vacuna Sinopharm contra COVID-19, durante una jornada de vacunación en Los Teques, Venezuela, el 2 de julio de 2021. (Foto de Jesús VARGAS / AFP)\nUnas 500 presas de un penal venezolano recibieron este viernes la primera dosis de la vacuna contra el covid-19, como parte de un plan para inocular a la población carcelaria, que vive hacinada sin chance de aplicar medidas básicas de prevención.\nVan en fila y muchas evitan declarar. Unas llevan uniforme rosado y otras, verde. Algunas tienen mal puesto el tapaboca, que les combina con la ropa.\n“¡Gracias a Dios por la vacuna!”, exclamó sin embargo Nelly Parado, de 44 años, de los cuales casi dos recluida en el Instituto Nacional de Orientación Femenina (INOF), una cárcel ubicada en Los Teques (estado Miranda), a unos 30 km de Caracas.\nEl operativo sigue a otro realizado a finales de junio en una cárcel para hombres de la capital.\nUn grupo de reclusas del penal de mujeres Instituto Nacional de Orientación Femenina (INOF) hacen fila para recibir una dosis de la vacuna Sinopharm contra COVID-19, durante una jornada de vacunación en Los Teques, Venezuela, el 2 de julio de 2021. (Foto por Jesus VARGAS / AFP)\n“Este proceso va a permitir inmunizar a toda la población privada de libertad”, dijo la ministra de Servicio Penitenciario, Mirelys Contreras, sin precisar plazos o el número de vacunas disponibles para el plan. “Tenemos toda la plena fe y tranquilidad que vamos a atender toda la población”.\nHay unas 100.000 personas privadas de libertad en Venezuela, estiman organizaciones privadas, de las cuales 40.000 están recluidas en cárceles con capacidad para unos 30.000 reos y el resto, ante la falta de capacidad en los penales, está en centros de detención preventiva, en su mayoría comisarías policiales, donde el hacinamiento supera el 200%.\nLa ONG Una Ventana a la Libertad denuncia “fallas en el suministro de agua potable, limitaciones de logística e infraestructura y un alto nivel de hacinamiento, que impiden la aplicación efectiva de medidas básicas de prevención” como lavado de manos o distanciamiento físico.\nUna reclusa de la cárcel de mujeres Instituto Nacional de Orientación Femenina (INOF) recibe una dosis de la vacuna Sinopharm contra COVID-19, durante una jornada de vacunación en Los Teques, Venezuela, el 2 de julio de 2021 (Foto de Jesús VARGAS / AFP).\nLa organización sostiene que son escasos los operativos de detección de contagios o las jornadas de desinfección dentro de los centros. Asegura que no se practica aislamiento preventivo y que son los familiares quienes normalmente proveen a los presos de gel para las manos y tapabocas.\nEn una cancha de baloncesto, un grupo de reclusas esperan en formación de orden cerrado para entrar a la sala donde recibirán la vacuna. El edificio está desgastado, con agujeros y la pintura de una bandera venezolana apenas se distingue.\n– Otros penales –\nVenezuela, con casi 30 millones de habitantes, reporta unos 270.000 casos de covid-19 con 3.101 muertos, según cifras oficiales, entre denuncias de un elevado subregistro.\nNo hay data sobre casos en la población penal, mucho menos de muertes por el virus.\nUna reclusa de la cárcel de mujeres Instituto Nacional de Orientación Femenina (INOF) recibe una dosis de la vacuna Sinopharm contra COVID-19 durante una jornada de vacunación en Los Teques, Venezuela, el 2 de julio de 2021 (Foto de Jesús VARGAS / AFP).\n“Hace tres semanas sentí mucho dolor de cabeza y mucha fiebre, mis compañeras fueron las que me ayudaron a calmar el malestar con pañitos de agua fría”, recordó Lorena Barreto, una colombiana de 49 años, que cumple una pena de nueve años de prisión por narcotráfico. No sabe si tuvo covid.\nOtras reclusas aseguraron no conocer contagios.\nYa en enero de este año hubo una huelga de hambre en ese penal, según Ventana a la Libertad. Las reclusas aseguraban estar “pasando hambre”, en parte porque el confinamiento por la pandemia suspendió además las visitas y son los familiares los que normalmente les llevan comida.\nEn la jornada del viernes fueron vacunadas otras 100 personas, entre custodios y personal administrativo del INOF.\nLa ministra Contreras informó que los penales de Yare y El Rodeo (también en Miranda), en los que son comunes motines y enfrentamientos entre bandas, siguen en el plan de vacunación carcelario.\nSegún la Organización Panamericana de la Salud (OPS), menos de 224.000 personas han completado en Venezuela el proceso de inmunización de al menos dos dosis, pues el país inocula con la rusa Sputnik-V y la china Sinopharm, en tanto recientemente recibió un lote del candidato vacunal cubano Abdala, que requiere tres dosis.


ANF | La Fiscalía colombiana inicia una investigación sobre los disturbios en las cárceles\nLa Fiscalía colombiana inicia una investigación sobre los disturbios en las cárceles\nLa Fiscalía colombiana anuncia que abrirá una investigación sobre la muerte de 23 presos tras las protestas del 22 de marzo en la cárcel La Modelo de Bogotá.\nmartes, 24 mar 2020, 10:20\nLos presos exigieron al gobierno que adoptara medidas preventivas urgentes contra el Covid-19 dentro de las instalaciones de la prisión. Esta manifestación acabó con las fuerzas de seguridad disparando a los prisioneros, matando a 23 de ellos e hiriendo al menos a otros 83.\nLa Fiscalía ha anunciado ahora lo siguiente en una declaración: “La Fiscalía General ha iniciado una investigación sobre los hechos que terminaron con la muerte de 23 presos en la cárcel de La Modelo en Bogotá y otros 2 en la cárcel de Combita en Boyacá. Esta oficina también se entrevistará con los presos”.\nAdemás de en La Modelo, hubo manifestaciones en las cárceles de La Picota y en la cárcel de mujeres de El Buen Pastor en Bogotá. También se llevaron a cabo protestas en la cárcel de máxima seguridad de Cómbita, en el departamento de Boyacá; en Picaleña (Ibagué); en Jamundí (Valle del Cauca), y en Pedregal y Bellavista en Antioquia, entre otras.


El Colegio de Abogados de Barcelona organiza el próximo 27 de abril su II Feria de Empleo\nLa iniciativa está pensada para abogados y estudiantes que buscan su primer empleo y para los que intentan un cambio profesional, pero también para que despachos y otras entidades puedan encontrar candidatos, según ha informado el Icab en un comunicado.\nPara conseguir este objetivo, se realizarán diferentes actividades en los dos espacios donde se desarrollará la feria: el centro de formación del Icab, en el número 281 de la calle Mallorca, y en el patio de columnas, en el 283 de la misma calle. [Solicita información sobre Másteres Universitarios]\nSi quieres inscribirte en la Feria de Empleo del Colegio de Abogados de Barcelona, lo puedes hacer aquí. Y también visitar nuestro Busca Empleo para acceder a ofertas en decenas de portales de internet.\nArtículo anteriorAbierto el plazo para subvencionar a los centros especiales de empleo de Castilla y León\nArtículo siguienteEl Gobierno de Murcia facilitará un programa de formación y empleo a 402 desempleados de larga duración\nUGT denuncia en la dirección general de Trabajo a cuatro empresas...\nFreixenet generará empleo con la construcción de un centro logístico en...\nTrabajar en Canadá: Una oportunidad en Construcción, Turismo, Ingeniería y...\nportalparados.es - 31/01/2014 9


Departamento De Ciencias De La Tierra Ingeniería Civil\nsimpanSimpan alcantarillado Untuk Nanti\nDecadal 3 Julio 2011 Valles-La Paz Centro, Cochabamba Sucre, Tarija, Monteagudo Valle Grande\nESTUDIO HIDROLÓGICO DEL RIO CULEBRAS\n01 Calculo Hidraulico Avenida\nCoeficiente de Escurrimiento Ce\nAnálisis de Registros de Escurrimiento\n6capitulo v i Tesis Unsch Cachi Ok\nMemoria Descriptiva i.e. Pronoi Mundo Magico\nOferta Demanda Balance Hídrico Ancascocha\n2Descripción Del Curso WEAP\n042 Precipitación II\nING. OSORIO SANTOS JOSE HUMBERTO\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 1\nEn la mayoría de las ciudades se tiene la necesidad de desalojar el agua de lluvia para evitar que se inunden las viviendas, los comercios, las industrias y otras áreas de interés. Además, el hombre requiere deshacerse de las aguas que han servido para su aseo y consumo.\nPara abastecer de agua a las poblaciones, se cuentan con tecnologías para la captación, almacenamiento, tratamiento y distribución del agua mediante complicados sistemas de conducción y obras complementarias.\nEl alcantarillado, tiene como su principal función la conducción de aguas residuales y pluviales hasta sitios donde no provoquen daños e inconvenientes a los habitantes de poblaciones de donde provienen o a las cercanas.\nUn sistema de alcantarillado está constituido por una red de conductos e instalaciones complementarias que permiten la operación, mantenimiento y reparación del mismo.\nComponentes principales de un sistema de alcantarillado (general)\na) Estructuras de captación. Recolectan las aguas a transportar. En el caso de los sistemas de alcantarillado sanitarios, se refieren a las conexiones domiciliarias formadas por tuberías conocidas como albañales. En los sistemas de alcantarillado pluvial se utilizan sumideros o bocas de tormenta. En los sumideros se coloca una rejilla o coladera para evitar el ingreso de objetos que obstruyan los conductos, por lo que son conocidas como coladeras pluviales.\nb) Estructuras de conducción. Transportan las aguas recolectadas por las estructuras de captación hacia el sitio de tratamiento o vertido, se forman con conductos cerrados y abiertos conocidos como tuberías y canales, respectivamente.\nc) Estructuras de conexión y mantenimiento. Facilitan la conexión y mantenimiento de los conductos que forman la red de alcantarillado, permiten la conexión de varias tuberías, incluso de diferente diámetro o material, disponen del espacio suficiente para que un hombre baje hasta el nivel de las tuberías y maniobre\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 2\npara llevar a cabo la limpieza e inspección de los conductos, llamados pozos de visita.\nd) Estructuras de vertido. Son estructuras terminales que protegen y mantienen libre de obstáculos la descarga final del sistema de alcantarillado, evitan posibles daños al último tramo de tubería, causados por la corriente a donde descarga el sistema o por el propio flujo de salida de la tubería.\ne) Instalaciones complementarias. son todas aquellas instalaciones que no forman parte de todos los sistemas de alcantarillado, pero que resultan importantes para su correcto funcionamiento. Entre ellas se tiene a las plantas de bombeo, plantas de tratamiento, estructuras de cruce, vasos de regulación y de detención, disipadores de energía, etc.\nf) Disposición final. Su importancia radica en que si no se define con anterioridad a la construcción del proyecto el destino de las aguas residuales o pluviales, entonces se pueden provocar graves daños al medio ambiente e incluso a la población servida o a aquella que se encuentra cerca de la zona de vertido.\nASPECTOS DE HIDROLOGÍA\nSe llama Hidrología a la rama de la Hidráulica encargada del estudio de los procesos de circulación, ocurrencia y distribución del agua sobre la superficie terrestre, así como su interacción con el medio ambiente.\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 3\nSe le llama sistema hidrológico al conjunto formado por la cuenca, las características locales del terreno (topografía, tipo de suelo, vegetación,\ncorrientes (subterráneas y superficiales) y todos aquellos factores que tienen influencia sobre la cantidad de agua\nexistente en la cuenca (la precipitación,\netc.). De lo anterior se desprende que no existen dos cuencas iguales, aunque para\nefectos de cuantificación del escurrimiento dos cuencas cercanas pudieran ser consideradas similares hidrológicamente.\nSe define precipitación a toda forma de humedad, que, originándose en las nubes, llega hasta la superficie terrestre. De acuerdo a esta definición, las lluvias, las granizadas, las garuas y las nevadas son formas distintas del mismo fenómeno de la precipitación. La lluvia se identifica según su intensidad, en:\nligera, para tasas de caída de hasta 2.5 mm/h\nmoderada, desde 2.5 hasta 7.6 mm/h\nfuerte, por encima de 7.6 mm/h\nCuando llueve, parte de la lluvia del comienzo es retenida en la cobertura vegetal como intercepción y en las depresiones del terreno como almacenamiento superficial. Conforme continúa la lluvia, el suelo se cubre de una delgada capa de agua conocida como detención superficial y el flujo comienza pendiente abajo hacia los cursos, lo que constituye la escorrentía superficial. Inmediatamente debajo de la superficie tiene lugar la escorrentía subsuperficial y las dos escorrentías, la superficial y la subsuperficial, constituyen la escorrentía directa. La infiltración es el paso del agua a través de la superficie del suelo\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 4\nhacia el interior de la tierra; la percolación es el movimiento del agua dentro del suelo y ambos fenómenos, la infiltración y la percolación, están íntimamente ligados puesto que la primera no puede continuar sino cuando tiene lugar la segunda. El agua que se infiltra en exceso de la escorrentía subsuperficial puede llegar a formar parte del agua subterránea, la que eventualmente puede llegar a los cursos de agua.\nDISEÑO DE REDES DE ALCANTARILLADO PLUVIAL\nEn el diseño de redes de alcantarillado se busca la eficiencia y la economía, así como recomendaciones constructivas que permitan la conservación y mantenimiento de la red de tuberías.\nEl diseño de la red abarca en forma general, la determinación de la geometría de la red, incluyendo el perfil y trazo en planta, los cálculos de diámetro y pendientes de cada tramo y la magnitud de las caídas necesarias en los pozos.\nSon todas aquellas obras y acciones que tienen por objeto evitar inundaciones en una zona predeterminada.\nPara prevenir inundaciones causadas por una lluvia directa en una ciudad se emplean las redes de alcantarillado pluvial. En el caso de inundaciones provocadas por el desbordamiento de ríos y arroyos se dispone de las obras siguientes:\nPresas Rompe picos\nLimpia de Cauces o Dragados\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 5\nCondiciones Óptimas de Diseño y de Funcionamiento Hidráulico\nSe pretenden a que los costos no sean elevados, y que la red sea funcional en aspectos relacionados con la operación y el mantenimiento de la misma.\nSe han trazado atarjeas, colectores y emisores reduciendo las distancias de recorrido hacia los sitios de vertido\nMenor número posible de descargas por bombeo, tratando que el sistema trabaje por gravedad\nLas pendientes generan velocidades aceptables dentro del rango de mínimas y máximas\nSe tienen volúmenes de excavación reducidos\nEs sencillo inspeccionar y dar mantenimiento del sistema\nESTIMACIÓN DE GASTOS PLUVIALES\nLos métodos que se describen, tienen como finalidad estimar la avenida que producirá una tormenta en una cuenca, cuando se cumplan algunas de las condiciones siguientes:\nLa cuenca en estudio está urbanizada y es relativamente chica; de manera que se considera que no es necesaria la simulación detallada de su funcionamiento mediante modelos matemáticos. Este caso incluye a subcuencas asociadas a un sistema principal de drenaje, aunque en el diseño de este último se requiere de una simulación como la mencionada.\nLa cuenca se drena en forma natural; es decir, no existen drenes artificiales que determinen la forma del escurrimiento, ni presas que lo regulen.\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 6\nLos caudales de aportación de agua pluvial en un sistema de drenaje, dependen de múltiples factores, los más importantes son:\nDimensiones del área por drenar (A).\nForma del área por drenar (f).\nPendiente del terreno (S).\nIntensidad de la lluvia (i).\nCoeficiente de permeabilidad (k).\nCETZAL FRANCO WILBERT ALONZO Página 7\nDokumen Serupa dengan alcantarillado\nCarlitros Gelatina Lopez Moreno\nAlejandro Neyra Leyva\ntrabajo mono de hidrologia.docx\nEstudio Hidrologico e Hidraulico-bordillo RV-01\nRoberto Reino Vargas\nMemoria Calculo Pavimento y Canaleta Okk\nPROCESOS HIDRICOS Y SUCECIONALES\nJose Luis Rodriguez Nivelo\n02 Memoria Descriptiva Cercosalud\nEdwin Ever Palli Apaza\nNotas Diseno - Complemento\nLainnya Dari Geovany Gabriel Tuyub Puc\nFormulación Problema Dualidad\n1.Evaluación Sobre La Interacción de La Superficie de La Resistencia Plástica de Tipo Expuesto Bases de Columnas de Acero Bajo Biaxiales Doblado\nEconomía y Diversidad Económica\nFuerzas y Aceleraciones\nTrabajo final de Métodos Numéricos\nCurva Masa Equipo\nAlgoritmo CT Seccion Transversal\nPopuler di Liquids\nCuestionario de Hidrogeologia\nTRABAJO de HIDROLOGIA Cuenca Hidrologica y Conceptos Generales\nLaboratorio de Fluidos 4 (Impacto de Chorro)\nESTIMACIÓN DE LA VULNERABILIDAD DE ACUÍFEROS.pdf\nGrupo 10 Aguas Subterraneas\nMemoria de Cálculo. proyecto de abastecimiento de agua potable\nMemo Calculo Pozo Tubular\nPÉRDIDAS EN TUBERIAS\nMecanica de Fluidos-Hidrostatica\nHidraulica I_Ing Civil\nVictor Manuel Leon Romero\nHidrología Entrega 5 Infiltración y Escorrentía\nDiseno Agronomico de Sistema de Riego Impreso\nTrabajo Abas 1 - Copy\nCasca Avance Parcial 1 (1)\nfluidos newtonianos y no newtonianos.docx\nOmixam Omixam Atayl\nEjercicio Resuelto Diseño de Pozos\nPresas en El Perú y en El Mundo\nFuerzas de Adhesión y Cohesión


De Moebius8 agosto 19, 2014\nUn lindo disquito, un EP mejor dicho, que viene de México, un álbum tranquilo y relajado para un raro post-rock muy ambiental, los Polar Dream nos regalan una presiosa presentación acustica que realizaron y grabaron en noviembre del 2011 en los Bosques de Mazamitla, México.\n"Nuestra música no necesita letras, nos gusta contar historias a través de sonidos y texturas, nunca hemos sentido la necesidad de interactuar con las palabras cantadas, nos gusta creer que una canción sin letra puede significar lo mismo para una persona en un país como para otra del otro lado del mundo" comentan los músicos, mientras el álbum cuenta una historia que mezcla la fantasía con una antigua leyenda, todo esto a través de sonidos.\nLa banda sigue por el sendero de la música instrumental y en este álbum utiliza diversas texturas provistas por múltiples instrumentos para hacer la experiencia más viva. Pianos, vibráfonos, xilófonos, acordeones, melódicas y más instrumentos aparte de los instrumentos básicos de la banda como guitarras, bajos y baterías, son utilizados en el show en vivo de la banda.\nThe Polar Dream presenta "Cuentos del Bosque".\nEn Noviembre del 2011 tuvimos la oportunidad de viajar a uno de los Bosques de Mazamitla,Mexico y grabamos una sesion Acustica.\nToda la produccion de Audio y Video se realizo ahi mismo,y la Post Produccion se realizo en diferentes lugares,asi como en nuestro estudio casero y este fue el resultado.\nEsa fue la versión de este registro, la versión original es la siguiente:\nThe Polar Dream es un grupo de Guadalajara que rescata lo mejor del post-rock y lo adereza con su toque propio para convertirlo en música que te hace sentir más allá de las palabras. Sin necesidad de vocales y con el gusto por contar historias a través de sonidos y texturas, The Polar Dream nos invita a ir con ellos a un bosque lleno de melodías y paisajes sombríos. Influenciados por el movimiento post-rock de finales de los 90 y principios de los 2000, podemos encontrar tintes de grupos como Mogwai, Godspeed You! Black Emperor, Sigur Ros, Mum, Tristeza y hasta Austin TV o Movus (sus paisano), sin embargo los tapatíos están puliendo su estilo y eso se nota (y se agradece), contrario a lo que se podría pensar, The Polar Dream no es un grupo nuevo, llevan trabajando desde hace varios años y en su haber tienen varias producciones que muestran su evidente evolución.\nSu más reciente producción se titula Follow Me To The Forest (Independiente, 2010) y es una clara invitación a que nos adentremos al universo particular de The Polar Dream y viajemos con ellos a través del bosque interno que cada uno tenemos.\nAcá vamos con una entrevista que nos viene bien para saber un poco más de la banda y también de la escena rockera under en tierras mexicanas:\nPara comenzar, porque no me cuentas un poco de la historia del grupo\nEl nombre del grupo surgió de un sueño, pero... ¿Qué sueñan los músicos? ¿Has tenido un sueño que tenga que ver con un sonido que más tarde puedas reproducir?\nNosotros particularmente nos identificamos con los grupos de post rock, aunque tenemos pasajes muy progresivo y pasajes muy muy ambient yo creo que todo se resume a que estamos muy emparentados con el concepto de postmodernidad, que yo siempre asocio con el título de un libro de Óscar De La Borbolla que dice que “Todo está permitido”. En realidad el post rock no tiene que ver con la evolución del rock, sino con la idea de que todo esta permitido. Hace unas semanas tuve la oportunidad de ver un concierto en Guadalajara de un grupo llamado Mono y realmente lo que vi fue tal cual mi idea de post rock: De pronto, dos japoneses con dos guitarras estaban tocando cosas totalmente distintas, el de la izquierda tocando una progresión de música clásica y el de la derecha una melodía de corte oriental pero ambos con la misma distorsión. En la post modernidad todo, absolutamente todo esta permitido.\nEscuchen, casi casi que no parece post-rock, pero está en su espíritu. Un disquito muy lindo.\n- Ambient - Post-Rock - Progresivo Latinoamericano * Bandcamp * lossless The Polar Dream\nEtiquetas: - Ambient - Post-Rock - Progresivo Latinoamericano * Bandcamp * lossless The Polar Dream\nMoebius8 19 de agosto de 2014, 14:46\nAndre Carvalho 20 de agosto de 2014, 10:21\nGrato. O México sempre nos brinda com excelentes músicas. Saudações do Brasil.


El Acorazado Cinéfilo - Le Cuirassé Cinéphile: "2001: A Space Odyssey" & Ortega - Pedro Varea - 2º Bachillerato A. Trabajo de Historia de la Filosofía: "Meditación de la técnica" de José Ortega y Gasset y "2001: A Space Odyssey" (1968) de Stanley Kubrick - IES Doctor Balmis. Alicante (España)\n"2001: A Space Odyssey" & Ortega - Pedro Varea - 2º Bachillerato A. Trabajo de Historia de la Filosofía: "Meditación de la técnica" de José Ortega y Gasset y "2001: A Space Odyssey" (1968) de Stanley Kubrick - IES Doctor Balmis. Alicante (España)\n“2001: A SPACE ODYSSEY” (1968). Stanley Kubrick\nRelación de este filme con el libro “Meditación de la técnica” (1939), de José Ortega y Gasset\nLa técnica es un protagonista implícito de este hierático filme en el que el ser humano pasa a ser secundario. En la imagen vemos una azafata de la estación espacial sirviendo una bandeja de comida y realizando unos movimientos acordes con la ausencia de gravedad\nTítulo: 2001: Una odisea en el espacio\nEl director de cine norteamericano Stanley Kubrick (1928-1999) en el set de "2001: A Space Odyssey" (1968)\nMGM-British Studios. Borehamwood, Hertfordshire (United Kingdom)\nReparto: Keir Dullea, Gary Lockwood, William Sylvester, Daniel Richter, Leonard Rossiter, Margaret Tyzack, Robert Beatty, Sean Sullivan, Douglas Rain, Bill Weston, Ed Bishop, Glenn Beck, Alan Gifford, Ann Gillis, Edwina Carroll, Penny Brahms, Heather Downham, Mike Lovell, John Ashley, Jimmy Bell, David Charkham, Simon Davis, Jonathan Daw, Péter Delmár, Terry Duggan, David Fleetwood, Danny Grover, Brian Hawley, David Hines, Tony Jackson, John Jordan, Scott MacKee, Laurence Marchant, Darryl Paes, Joe Refalo, Andy Wallace, Bob Wilyman, Richard Woods\nEl novelista británico Arthur C. Clarke (1917-2008) leyendo su libro "The Exploration of Space". Detrás observamos un retrato de Ludwig van Beethoven. Su novela "2001: A Space Odyssey" se publicó en Reino Unido en 1968 a partir de la película, que, a su vez, se basaba en un cuento suyo llamado "The Sentinel" ("El Centinela"), publicado en 1951\nProductora: Metro-Goldwyn-Mayer (MGM), Stanley Kubrick Productions, Polaris\nArgumento: The Sentinel: Arthur C. Clarke\nDepartamento editorial: David de Wilde\nDiseño de producción: Anthony Masters, Ernest Archer, Harry Lange\nEfectos especiales: Bruce Logan, Bryan Loftus, Colin Cantwell, Con Pederson, David Osborne, Douglas Trumbull, Frederick Martin, John Jack Malick, Stanley Kubrick, Tom Howard, Wally Veevers\nEl director de fotografía británico Geoffrey Unsworth (1914-1978) con Stanley Kubrick en el set de "2001: A Space Odyssey" (1968). Unsworth ganó el BAFTA por su trabajo\nSonido: A.W. Watkins, H.L. Bird, J.B. Smith, Winston Ryder\nPoster Cinerama. MGM: "An epic drama of adventure and exploration"\n“Meditación de la técnica”, de José Ortega y Gasset, es una continua recapacitación de la acción del ser humano sobre la naturaleza. El ser humano ha conseguido, con el paso de los años, razonar y, con la razón, crear una forma de entender la vida como forma de, no sólo sobrevivir, sino de vivir bien, de tener bienestar. Para ello, el ser humano ha creado de forma inconsciente unas necesidades superfluas sobrenaturales (tener casa, tener un trabajo…). Esas necesidades superfluas encaminan al ser humano a tener un proyecto de vida, es decir, contestar a la pregunta “¿qué quiero conseguir de aquí a un futuro indeterminado?”. El ser humano ha conseguido comprender la naturaleza, razonar sobre ella y utilizarla, manipularla para otros fines que llevan al ser humano a vivir con más comodidad: usar un hueso como arma, mezclar elementos de la naturaleza para crear nuevos elementos. Esos nuevos elementos no son naturales, sino que, al haber actuado la técnica sobre ellos, se convierten en objetos sobrenaturales, es decir, humanos. A partir de ahí, la vida del ser humano es una vida sobrenatural y superflua que se ha dirigido hacia la satisfacción del proyecto de vida, que puede ser desde conseguir tener una mansión hasta, como se aprecia en “2001: A space odyssey”, descubrir el espacio exterior.\n“2001: A space odyssey”, de Stanley Kubrick, es una maravillosa película de culto, la mejor existente de ciencia ficción en cuanto a técnica, historia, estructura y efectos especiales. “2001: A space odyssey” cuenta con unos planos muy simétricos, característicos de Kubrick en otras películas suyas, como “La naranja mecánica” o “La chaqueta metálica”.\nLa película comienza con la inteligencia adquirida por unos primates al descubrir la existencia de un monolito, es cuando esos primates adquieren inteligencia y técnicas, es cuando comienzan a razonar y se convierten en una nueva especie: el ser humano. Unos millones de años después, en la Luna, unos seres humanos descubren otro monolito y, tras unas investigaciones, descubren que mandaba señales a Júpiter y ahí comienza una misión para viajar a ese gran planeta. En esta nueva misión, mandan a cinco tripulantes e incluyen a una computadora HAL 9000 que controla toda la nave, con inteligencia humana. Esta computadora se rebela porque ve que los tripulantes no van a conseguir la misión y decide matarlos a todos, pero uno de los tripulantes sobrevive y consigue desactivar a HAL 9000 en una dura escena, a mi parecer. En esta escena, mientras la máquina muestra sentimientos de miedo y arrepentimiento que no dejan indiferente al espectador, el tripulante descubre la verdadera misión a través de un vídeo: descubrir qué hay en Júpiter que les haya enviado la llamada con los monolitos. El tripulante encuentra un monolito orbitando alrededor de Júpiter y, al tocarlo con la cápsula espacial en la que se ha metido, ocurre una escena (en mi opinión, estresante e impactante) en la que el tripulante viaja hacia lo más recóndito del universo, hacia el infinito.\nFinalmente, de repente aparece en una casa de apariencia artificial y tétrica. El tripulante escucha sonidos por la casa todo el rato, pero está solo, y ya llega una secuencia de escenas en las que el espectador puede pensar que el tripulante se ve a sí mismo más viejo, pero sólo es una escena metafórica para tratar el paso del tiempo, puesto que el tripulante se pasa el resto de su vida en esa casa, solo. Cuando se está muriendo en la casa, un nuevo monolito aparece ante él y, tras unos simétricos fotogramas, el tripulante se ha convertido en un embrión de una nueva especie con capacidad de viajar a su antojo por todo el espacio. El tripulante se ha convertido en una nueva especie con inteligencia sobrehumana y decide volver al planeta Tierra. La nueva especie no-humana no es el tripulante, pero se ha originado a partir de él. Es así cómo los monolitos han encaminado al ser humano para que se diese el caso de que se crease esa nueva especie con inteligencia desbordante, consciente de la vida desde su etapa embrionaria. Entonces, acaba la película.\nLa película consta de cuatro capítulos, cuatro partes, para explicar la evolución de la inteligencia humana. En todos los capítulos hay una gran influencia de los monolitos. La secuencia inicial del filme se inicia con la imagen de la Tierra ascendiendo sobre la Luna, mientras que el Sol asciende a su vez sobre la Tierra. Se puede escuchar la composición musical Así habló Zaratustra de Richard Strauss, la misma que acompaña, en su mayoría, la primera parte de la película titulada El Amanecer del Hombre.\nEn el primer capítulo, “El amanecer del hombre”, se muestra una manada de simios pre-humanos, que se encuentran en una situación de extinción, hasta que encuentran un monolito y les da el poder del razonamiento, es cuando esos simios se convierten en el primer ser humano, utilizando huesos como armas y asegurando la perduración de la especie. El primer ser humano lanza un hueso al aire, que comienza a girar y se transforma en una nave espacial, cuatro millones de años después, que va desde la Tierra hacia la Luna en 1999, convirtiéndose esa escena en la elipsis más larga de la historia del cine.\nApe & Bone\nEn el segundo capítulo de la película, “TMA-1 (Anomalía Magnética de Tycho no. 1)”, el ser humano, prácticamente ya del siglo XXI, viaja al Cráter Tycho, en la Luna, donde se han hecho unas excavaciones y se ha encontrado un monolito, perfectamente regular, que fue colocado ahí hace millones de años. El monolito hace un sonido estridente. Ese sonido era una señal enviada desde Júpiter, un señuelo para atraer a la humanidad, para que vayan a Júpiter. Durante esta parte suena el vals “El Danubio Azul”, de Johann Strauss.\nThe Monolith at the Moon\nEn el tercer capítulo, “Misión a Júpiter”, hay otro salto en el tiempo, a unos años después. En este capítulo, ya explicado en el resumen de la película, se muestra la odisea que viven en la nave espacial los cinco tripulantes y la máquina con características humanas que se rebela, matando a cuatro de los tripulantes. David, el tripulante protagonista, decide desconectar a HAL y, tras hacerlo, se revela la verdadera misión mediante un vídeo: la investigación del origen de la señal recibida en 1999, emitida desde un punto cercano a una de las lunas de Júpiter.\nDeactivating HAL 9000\nEn el cuarto y último capítulo, “Júpiter y más allá del infinito”, ya explicado en el resumen, se muestra la parte más extraña, misteriosa y mística de la película, apareciendo dos monolitos: uno que se halla orbitando alrededor de Júpiter y que lleva a David a un viaje ultragaláctico hacia el infinito; y otro que aparece en la habitación en la que David se pasa solo el resto de su vida y que su misión es hacer que el ser humano evolucione a un nuevo ser con inteligencia sobrehumana.\nLa película, por tanto, tiene una estructura circular: el primer monolito tiene la función de convertir a unos simios en un nuevo ser con inteligencia mucho mayor (ser humano) y el último monolito tiene también la función de convertir a un ser (el ser humano) en otro muchísimo más inteligente (el embrión con capacidad de viajar por el espacio y que, finalmente, decide ir al planeta con objetivo de procrear, seguramente). De esta forma, tanto al principio como al final de la película de Kubrick se muestra la evolución humana más radical.\nEs una película donde la técnica es la principal protagonista; puesto que sin ella no se habría ocurrido nada dentro de la película. De hecho, se le da muchísima importancia desde el principio, gracias al monolito. El monolito es una técnica en sí, pero no es humana, ni siquiera es mundana, sino extraterrestre; pero puesto que sería muy complejo conseguir comparar esto con la filosofía de Ortega y Gasset, que es el objetivo de este trabajo, prefiero pasar a hablar de la primera técnica humana que aparece en la película: el uso de un hueso como arma; de la siguiente técnica importante que aparece en la película: la nave espacial; y de otra técnica que entraría, a mi parecer, en una nueva clase de técnica: HAL 9000 (obvio en este trabajo técnicas como ropa, casas o juguetes, puesto que no son las técnicas más importantes de la película, aunque también se ajustan a la definición que da Ortega y Gasset de técnica). Según Ortega: “la técnica es la reacción enérgica contra la naturaleza o la circunstancia que lleva a crear entre ésta y el hombre una nueva naturaleza puesta sobre aquella, una sobrenaturaleza”, y, basándonos en esta definición, observamos que los tres elementos a comentar son técnica.\nEl director de cine norteamericano Stanley Kubrick (1928-1999) da órdenes a los astronautas en el set de "2001: A Space Odyssey" (1968)\nEl homínido que utiliza un hueso para utilizarlo como arma, está utilizando un objeto procedente de la naturaleza y lo manipula, llevándolo a su terreno, para impactar sobre la naturaleza (para recuperar la charca de su manada que les habían arrebatado la otra manada, para poder matar y comerse los tapires con los que conviven y, seguramente, para luchar contra el mamífero que les amenaza día tras día), por tanto, estamos ante la primera técnica y, por tanto, ante la primera sobrenaturaleza. Ahí, el homínido es superior al resto de animales que no saben manipular la naturaleza.\nLa nave espacial muestra una gran sobrenaturaleza, una técnica del ser humano muy avanzada, puesto que con un hueso no se ha construido una nave espacial. Ahí, la técnica ha evolucionado mucho, se ha conseguido mezclar elementos de la naturaleza para crear nuevos objetos. Aquí, la técnica se usa en contra de la naturaleza, la cual nos impide salir al espacio exterior, pero de esta forma el ser humano puede viajar a la Luna y, posteriormente en la película, a Júpiter. Por tanto, es otro grandísimo ejemplo de técnica en contra de la naturaleza.\nPor último, la técnica más avanzada de todas es HAL 9000, cuyo caso es complejo de explicar. Primero, queda claro que es una técnica, puesto que es una máquina hecha por el ser humano que, además, tiene personalidad humana programada. Pero esta programación se les va de las manos, es decir, HAL 9000 se rebela y decide matar a sus compañeros de nave espacial, los cuales son unos ignorantes a su parecer y no van a conseguir llevar a cabo la misión. Por tanto, en este caso, la técnica hace con el ser humano lo que el ser humano hizo con la naturaleza. Es decir, la técnica hace con su creador lo que su creador hizo con su creador. Por tanto, la técnica podría pasar a llamarse “sobretécnica”, ya que es una nueva forma de técnica, la cual ha aprendido a razonar por ella misma, se ha ensimismado, al igual que hizo el primer homínido.\nHAL 9000. Self-awareness? Consciousness\nComo he dicho, se aprecia el concepto de Ortega de “ensimismamiento” en la película. Para Ortega, “el hombre, por lo visto, no es su circunstancia, sino que está sumergido en ella y puede en algunos momentos salirse de ella, y meterse en sí, recogerse, ensimismarse y solo consigo ocuparse en cosas que no son directa e inmediatamente atender a los imperativos o necesidades de su circunstancia”. El ensimismamiento es apreciable cuando el primer homínido coge el hueso y, por instinto aún no técnico, golpea otro hueso y se mueve; es entonces cuando lo vuelve a hacer y observa el mismo resultado y empieza a unir cabos, se ensimisma, vuelve a hacerlo una y otra vez y descubre que con eso puede romper el cráneo de un animal. Entonces, el primer hombre se ha desentendido de sus obligaciones por un momento, se ha ensimismado, ha razonado y ha descubierto en el hueso una técnica, la cual utilizará para sobrevivir. Desde ahí, el ser humano ha ido creando y creando, ensimismándose hasta el punto de crear desde una nave espacial hasta una máquina con personalidad humana, HAL 9000, la cual, como puede observarse, se ensimisma. HAL 9000 lee los labios de sus compañeros de tripulación, sabe que la quieren destruir, y es entonces cuando, ella sola, se ensimisma, razona y sabe que, además de que la quieren destruir, son unos incompetentes, y al final llega a la conclusión de querer matarlos, gracias al ensimismamiento del que habla Ortega y Gasset.\nGracias a este ensimismamiento, el ser humano ha creado nuevas técnicas y nuevas formas de vida sobrenaturales, es decir, que para sobrevivir simplemente no son necesarias y cualquier animal puede vivir sin ellas, excepto el propio ser humano, el cual ha llegado al punto de necesitar esa técnica para vivir bien, que actualmente es lo mismo que sobrevivir para el hombre. Eso son las necesidades superfluas, es decir, “la técnica es la producción de lo superfluo […] Pero el hombre es hombre porque para existir significa desde luego y siempre bienestar”. Es lo que se aprecia en la película de forma más sutil con la forma de vida de los personajes cuando no están en la nave espacial: llevan ropa no sólo como forma de protegerse del frío, sino porque siente pudor si no lleva ropa (cosa que solo pasa con el ser humano), también se sientan en sillas, pero no unas sillas cualquiera, sino acolchadas, para aumentar la comodidad. Es con esto con lo que la vida humana se compone de necesidades superfluas, las cuales llevan, coordinándolas, a conseguir su proyecto de vida, es decir, la aspiración a realizar un determinad proyecto vocacional en una determinada realidad circunstancial. En esta película, la aspiración del ser humano es descubrir los secretos del espacio exterior, concretamente de los secretos de Júpiter.\nLa escena del homínido experimentando con un hueso, como ya he dicho, muestra los primeros trazos de lo que conocemos como técnica. Pero el homínido descubre que el hueso puede usarse como arma cuando, sin intención de llegar a nada, lo deja caer y observa que mueve otro hueso, y vuelve a hacerlo por instinto, y otra vez. Entonces descubre un uso técnico en el hueso. Es decir, descubre la técnica a partir del azar, no sabe que ha descubierto técnica y sigue dejándose llevar por los instintos, pero es el comienzo del razonamiento, del ensimismamiento. El resultado de la técnica del azar se aprecia tras la elipsis temporal, cuando el homínido lanza el hueso y se convierte en una nave espacial, dando un vuelco completo a la técnica del azar, convirtiéndose en técnica del técnico. La evolución humana ha hecho que no sólo avancemos nuestra técnica, sino que hemos creado una sobrenaturaleza y tenemos ambiciones o proyectos de vida, las cuales se muestran en la película y de las cuales ya he hablado. La técnica del azar se ha convertido en la técnica del técnico, del ingeniero; o dicho con otras palabras, hemos pasado de golpear cráneos con un hueso sin ser conscientes de lo que hacíamos a tener plena consciencia para salir de nuestro planeta. Como dice Ortega, “La técnica que llamo del azar, porque el azar es en ella el técnico, el que proporciona el invento, es la técnica primitiva del hombre pre y protohistórico y del actual salvaje”.\nEste estadio, el de la técnica del técnico, se caracteriza por la importancia de la máquina. En la película, se observa que si no fuese por las máquinas, por la técnica del técnico, nada de la película habría pasado, puesto que hay máquinas en toda la película: naves espaciales, ordenadores (computadoras), HAL 9000. Hay una capacidad ilimitada de creación, no hay límites, puedes salir del planeta o darle personalidad a una máquina; el hombre es completamente consciente de que está creando, si no, no crearía cosas tan complejas con fines definidos. El hombre ya sabe todo lo que es, y sabe todo lo que puede llegar a ser, por eso es ambicioso, por eso siempre quiere más, como es apreciable en la película con tales objetivos como llegar a Júpiter; hay más actos técnicos que naturales. En la película, la naturaleza apenas interviene, los protagonistas están fuertemente unidos a las máquinas y a la sobrenaturaleza. Según Ortega: “El hombre adquiere la conciencia suficientemente clara de que posee una cierta capacidad por completo distinta de las rígidas, inmutables, que integran su porción natural o animal. Ve que la técnica no es un azar”.\nEn la película, el tema central gira en torno a un monolito que encuentra el ser humano en la Luna. Pero, para haber encontrado un monolito, el ser humano ha tenido que viajar a la Luna, primero. Para que el ser humano viajase a la Luna, primero ha tenido que crear una nave espacial, y antes de eso, saber usar la técnica para ello, y antes de ello, descubrir la técnica y ser consciente de ella. El primer monolito es el encargado de hacer que el homínido se convierta en ser humano, que conozca la técnica, que se ensimisme, que razone. Una vez el ser humano ha razonado, comienza a plantearse preguntas, comienza a crear su sobrenaturaleza para satisfacer necesidades superfluas, y entonces es cuando, para satisfacerlas, se plantea un proyecto de vida. Por ejemplo, en el siglo XVIII, se quería poder transportar grandes mercancías dentro del mismo continente de forma veloz, entonces se convirtió en un proyecto de ser: conseguirlo. Gracias a la Revolución Industrial, esto se llevó a cabo y se inventó el ferrocarril. Pero en esta película, se ve que el ser humano llega a la Luna, para ello ha tenido que sentir la necesidad superflua de descubrir más allá de lo que nos ofrece nuestro planeta, para ello se tuvo que poner como proyecto de vida viajar a la Luna. Pero no es el único programa de vida que se ve en la película, puesto que una vez descubierto el monolito lunar y recibidas las señales provenientes de Júpiter, aparece un nuevo proyecto de vida: conocer la procedencia de esas señales, es decir viajar a Júpiter.\nShip. To Jupiter\nUn personaje muy importante del que ya he hablado es HAL 9000. Es una máquina inteligente inventada por el ser humano para ayudar a los tripulantes de la nave espacial en su travesía hacia Júpiter. Es un personaje que, a lo largo de la obra, demuestra que tiene personalidad. Ya he explicado cómo utiliza este personaje su capacidad humana (matando a cuatro tripulantes). El hombre ha sido capaz de observar la naturaleza y, desde ahí, crear una nueva ciencia, un nuevo método científico. De la técnica surge la ciencia física, que es lo que se aprecia con HAL 9000. El tecnicismo, al consistir en el método que opera en la creación técnica, es necesario para que la técnica en sí exista; puesto que si el ser humano no es consciente de todo lo que está haciendo ni ha estudiado ante todos los casos posibles y formas de llevar a cabo su proyecto de ser, no habría técnica. Es lo que ocurre con HAL 9000; el ser humano ha tenido que investigar muchísimo la actuación humana, estudiar al ser humano en todos sus aspectos y sacar conclusiones para saber llevar a cabo la idea de crear una máquina con personalidad humana. El error es que esta máquina es tan humana que ha sido capaz de ensimismarse y ha actuado en contra de sus creadores. El tecnicismo está presente en toda la película, sin él nada de lo que ocurre habría sido posible, y todo gracias al primer monolito que le dio la razón a los primates. Pero ahora ha sido el hombre el que le ha dado razón a una máquina y, como dice Ortega: “lo que pueden hacer las máquinas que el hombre es capaz de inventar es, en principio, ilimitado”. Sí, el hombre ha creado una máquina que ha afrontado los niveles de la técnica establecidos, pero a la vez ha creado a una asesina artificial capaz de razonar de forma ilimitada.\nHAL 9000. "All right, HAL. I'll go in through the emergency airlock" said David\nEn conclusión, sí, en la película se demuestran los grandísimos beneficios de la técnica. Se ve la superación que provoca la técnica sobre el ser humano, la superioridad, desde el principio, desde que el homínido tiene el hueso en la mano y ya es superior al resto de animales. Gracias a la técnica, el ser humano se ha superado continuamente creando una sobrenaturaleza (“la técnica es la reacción enérgica contra la naturaleza o la circunstancia que lleva a crear entre ésta y el hombre una nueva naturaleza puesta sobre aquella, una sobrenaturaleza”) y, a partir de ella, ha afrontado cada uno de los obstáculos que la naturaleza les impone para llegar a sus objetivos. Esto se observa con la capacidad del ser humano de ir al espacio exterior, luchando contra la gravedad de la propia Tierra, contra la naturaleza. Pero la técnica es tanto un beneficio como un peligro, visible en el personaje inolvidable HAL 9000, un personaje con sentimientos de dolor, de resentimiento y, finalmente, de demencia. El hombre, en “2001: A Space Odyssey” ha sido capaz de convertir una máquina en una persona sin cuerpo humano, pero con capacidad de tener un desequilibrio mental.\n“Meditación de la técnica”. José Ortega y Gasset. Libro adaptado la prueba PAU de 2º Bachillerato. Ed. Diálogo. Valencia\n- Francisco José Sánchez Pescador Yriarte: "Muy bien aclarados los motivos argumentales que hacen la trabazón de las cuatro etapas del film"\n- Eboli Smith: "Todavía no he encontrado quién me la explique, con alguna LÓGICA. De otra forma, es decir, con fantasía y pesadillas, así sí la entendí. Francamente, nunca le vi el entusiasmo. ¿Sinfonía de lo abstracto, quizás?"\n- Manuel Galindo: "No me canso de verla 3 o 4 veces"\nEtiquetas: British Film, Cine y Filosofía, Historia de la Filosofía, Películas, Trabajos de alumnos: Historia de la Filosofía y Cine


El comportamiento del consumidor peruano en la elección de un producto en los años 2015 – 2017 - Ensayos para estudiantes - Jillian\nEnviado por Jillian • 31 de Mayo de 2018 • 2.471 Palabras (10 Páginas) • 70 Visitas\nARMSTRONG, Gary y KOTLER, Philip (2012) Marketing. 14va Ed. México: Pearson.\nEn este reporte de fuente se analizara un capítulo del libro Marketing escrito por Gary Armstrong y Philip Kotler. Gary doctor de la North Western University, es profesor emérito distinguido de educación de licenciatura Cristw Blackwell de la Kenair Flagler Business School, de la University of North Carolina en Chapel Hill. Armstrong ha contribuido con numerosos artículos en importantes publicaciones de negocios. Philip, obtuvo su doctorado en Economía en el M.I.T, profesor distinguido de la North Western University, autor de varios libros exitosos como: Dirección de Marketing, es también la única persona que fue galardonado en tres (3) ocasiones con el premio Alpha Kappa Psi.\nEn este libro se comenta sobre el marketing en general pero como el tema a investigar es el comportamiento del consumidor peruano en la elección de un producto en los años 2015 – 2017 nos centraremos en el capítulo cinco (5): Mercados de consumo y comportamiento de compra de los consumidores\nEn la primera parte el autor nos habla sobre como el comportamiento de compra del consumidor se ve afectado por cuatro factores principales:\nLa cultura es el condicionante más básico de los deseos y de la conducta de un individuo. Las subculturas son “culturas dentro de las culturas”, que poseen valores y estilos de vida distintivos, y que podrían basarse en cuestiones que van desde la edad hasta el origen étnico.\nLos factores sociales también influyen en el comportamiento del comprador. Los grupos de referencia de un individuo (la familia, los amigos, las redes sociales, las asociaciones profesionales) afectan de manera muy importante las elecciones de producto y de marca. La edad, la etapa en el ciclo de vida, la ocupación, las circunstancias económicas, la personalidad y otras características personales del consumidor influyen en sus decisiones de compra. El estilo de vida de los consumidores, también afecta las decisiones de compra. Finalmente, el comportamiento de compra recibe la influencia de cuatro importantes factores psicológicos: la motivación, la percepción, el aprendizaje, y las creencias y actitudes.\nCada factor brinda una perspectiva diferente para entender el funcionamiento de la caja negra del comprador.\nEn la segunda parte nos habla de cómo varia el comportamiento de compra entre diferentes tipos de productos y decisiones de compra. Los consumidores tienen un comportamiento de compra complejo cuando están muy interesados en una compra y perciben diferencias relevantes entre las marcas.\nEl comportamiento que reduce la disonancia sucede cuando los consumidores están muy involucrados pero observan escasas diferencias entre las marcas.\nEl comportamiento de compra habitual se presenta en condiciones de baja participación y poca diferencia entre marcas. En situaciones que se caracterizan por escasa participación, pero grandes diferencias percibidas entre las marcas, los consumidores muestran un comportamiento de compra que busca variedad.\nTambién nos habla del proceso que atraviesa el consumidor al realizar una compra consiste en el reconocimiento de necesidades, el individuo detecta un problema o necesidad que podría satisfacer usando un producto o servicio en el mercado. Una vez que reconoce una necesidad, el consumidor se ve impulsado a buscar más información y pasa a la etapa de búsqueda de ésta. Con la información a la mano, procede a la evaluación de alternativas, durante la cual se utiliza la información para evaluar marcas en el área elegida. De aquí, el consumidor toma una decisión de compra y adquiere realmente el producto. En la etapa final del proceso de decisión de compra, el comportamiento posterior a la compra, el individuo actúa según se sienta satisfecho o no.\nConsidero que el capítulo leído del libro “Maketing” contribuye con mi investigación porque nos habla muy directamente del tema que estoy tratando en mi investigación los factores y el consumidor.\nEn conclusión se llega que el consumidor tiene diferentes factores que influyen en él y también posee diferentes comportamientos de compra eso nos ayuda a entender más al consumidor.\nALVARADO, Liliana (2014) BRAINKETING. Perú: UPC\nEn este reporte de fuente se analizara el capítulo BRAINSUMER del libro BRAINKETING, escrito por Liliana Alvarado doctora en Administración y Dirección de Empresas de la universidad Politécnica de Cataluña. Es miembro activo de la Academy Marketing of Science y de la Neuromarketing Science Business Association. BRAINKETING es su primer libro.\nEn este libro contiene un capitulo muy interesante BRAINSUMER (Consumidor de cerebros) al inicio nos recalca que los consumidores ya no compran productos que satisfacen necesidades, compran beneficios, sensaciones, emociones, percepciones, básicamente valor simbólico.\nHoy el cliente tiene el poder y las empresas la obligación de ofrecerles lo que este necesita. Como dijo Peter Drucker “El éxito de la actividad empresarial no la determina el fabricante, sino el consumidor”.\nPor eso las empresas deben superar las expectativas del cliente y diferenciarse de la competencia.\n- La publicidad está dejando de ser eminentemente racional para pasar a transmitir sensaciones y emociones.\n- Los avances tecnológicos han hecho que la relación tiempo – espacio – materia este a favor del consumidor.\nEstos cambios han hecho del consumidor un personaje engreído, exigente y con gran poder asi es como lo describe Liliana al consumidor, por eso debemos esmerarnos por mejorar y ofrecer cada vez mayores alternativas que satisfagan sus deseos.\nLos clientes tienen el gran poder de elección: deciden cuándo, cuánto, dónde comprar bienes y servicios, pero lo más importante: a quién comprar.\nLas redes sociales nos permite acercarnos más al clientes y asi lograr la satisfacción del cliente, al permitir que lo escuchen y conocer sus necesidades y deseos.\nLa tecnología le ha otorgado poderes que antes no tenía, él gestiona la reputación de la empresa en el entorno online.\nNo importa lo que nos guste a nosotros, sino lo que nuestro segmento prefiere, valora,\nDescargar como txt (16 Kb) pdf (61 Kb) docx (18.7 Kb)\nEnfoque producción: sostiene que los consumidores favorecerán a aquellos productos que son fáciles de conseguir y tienen un coste bajo\nExperimento Sensorial de cervezas. El consumidor peruano, comportamiento y neuromarketing\nInfluencia de los octógonos en la decisión de compra del consumidor peruano


Javier Sanz Publicado el 17 de agosto, 2009 • 11:15\nDurante más de 23 días, un cliente de Torrejón De Ardoz (Madrid) estuvo sin servicio. Tras este período de tiempo, el usuario tuvo que recurrir a Consumo, al Ayuntamiento de Torrejón y a la Secretaría de Estado de las Telecomunicaciones para resolver el conflicto.\nTodo comenzó con el envío de este burofax: Desde el 7 de septiembre de 2008 estoy sin línea ADSL\nA fecha de hoy son 23 días durante los cuales ustedes han sido incapaces de solucionarme esta incidencia técnica, con número XXXXX y posteriormente otra nueva incidencia con número XXXXXX de fecha 29/09/2008 aunque insisto, la primera no se resolvió nunca.\nHe llamado casi a diario varias veces al teléfono 902902902 y al 900902222, he hablado con mucha gente entre operadores y técnicos, y nadie de Ya.com ha sido capaz de solucionarme la falta de servicio.\nDada esta situación, entiendo que Ya.com no tiene ningún interés en restablecerme la línea ADSL, por lo cual, mediante el presente BUROFAX con certificación de contenido, solicito la baja oficialmente según especifica el Real Decreto 424/2005, de 15 de abril, y en 15 días como máximo a la fecha de recepción de este burofax por parte de Ya.com.\nTengan muy en cuenta que la entidad bancaria, donde se acordó el pago del servicio con vencimiento mensual, tiene orden de rechazar de forma tajante cualquier cargo de esta parte desde éste mismo instante, por incumplimiento de contrato por parte de Ya.com, al no suministrar el servicio. También solicito la cancelación de mis datos personales…La operadora procede a dar de baja al cliente pero reclama 31.0,3 euros por este concepto\nYa.com procedió a tramitar la baja sin embargo el cliente debía abonar 31,03 euros en concepto de baja. En este momento es cuando comenzaron las reclamaciones, incialmente en el Ayuntamiento. (Ver respuesta de la Oficinal Municipal de Información al Consumidor).\nComienzan las amenazas del departamento legal\nPasaron los días y la operadora comenzó a amenazar a través del departamento legal para forzar el pago de la cuota. Después de recibir varias notificaciones informando que pasaría a un listado de morosos el cliente decidió recurrir a la Secretaría de Estado de las Telecomunicaciones.\nFinalmente y tras atender la reclamación del cliente, la oficina dependiente del Ministerio de Industria da la razón al usuario y Ya.com se ve obligada a anular el cobro de dicha cuota. En total, más de seis meses enviando escritos, ignorando las llamadas del departamento legal de Ya.com y sobre todo teniendo mucha paciencia.\nHay que felicitar al usuario por su perseverancia ya que la mayoría hubiera evitado la situación abonando los 31 euros.\nEn nuestro FORO YA.COM hay más casos similares con problemas para dar de baja el servicio.


Inicio > Historias > Cráteres\nTerminamos con la sesión lunar. Hay que recordar que el equipo usado fue el Schmidt-Cassegrain Celestron 235 mm F10, dos barlows 2x y la videocámara Mintron.\nPara empezar echemos un vistazo al maravilloso Tycho. Debido a su morfología y juventud, apenas 110 millones de años, presenta un excelente estado de conservación por lo que destaca de manera particular en el accidentado hemisferio Sur lunar. Tiene 85 km de diámetro y una profundidad de 4700 metros. Como consecuencia del impacto que lo originó, podemos ver en su centro un pico central complejo de 2400 metros de altura.\nEn el limbo Sur encontramos a Casatus, una formación circular de unos 110 km de diámetro cuya característica más llamativa es la presencia justo en su centro de Casatus C, un cráter cuyo fondo aún está en sombras de 17 km de diámetro. Pegado a él, separado sólo por una línea de cresta, se encuentra Klaproth. Su suelo es especialmente liso, pudiéndose apreciar algunos cratercillos en su interior.\nKepler es también muy llamativo, especiamente por el sistema radial que alberga, pero además tiene otras características. Su diámetro es de sólo 32 km y posee una profundidad de 2800 metros, sus vertientes escarpadas se elevan unos 1000 metros por encima de la meseta circundante. El fondo es muy accidentado, aunque su relieve central tiene escasa altura.\n2007-03-28 21:18 | 5 Comentarios\nURL de trackback de esta historia http://algieba.blogalia.com//trackbacks/48312\nDe: Mizar Fecha: 2007-03-29 22:24\nYa veo que los widgets han dado resultado :-)\nDe: Rafa Fecha: 2007-03-30 00:37\nAhí ando peleándome con ellos :o) Gracias!!\nSi veis que algo no funciona como debería, avisad para intentar arreglarlo.\nDe: Mizar Fecha: 2007-03-30 21:14\nNo sé si has visto que han publicado nuestras imágenes en el número especial de Selenology Today.\nDe: Rafa Fecha: 2007-03-30 22:33\nGracias por el aviso, lo acabo de ver. La verdad es que hay algunas imágenes muy buenas en ese número.


2 Timoteo 2 RVR1977 - El buen soldado de Jesucristo - Tú, - Bible Gateway\n2 Timoteo 2 Reina Valera Revisada (RVR1977)\n2 Tú, pues, hijo mío, revístete de poder en la gracia que es en Cristo Jesús.\n2 Y lo que has oído de mí ante muchos testigos, eso encarga a hombres fieles que serán idóneos para enseñar también a otros.\n4 Ninguno que está alistado como soldado se enreda en los negocios de la vida, a fin de agradar a aquel que lo tomó por soldado.\n5 Y también el que lucha como atleta, no es coronado si no lucha de acuerdo con las normas.\n6 El labrador que se esfuerza, debe ser el primero en participar de los frutos.\n9 en el cual sufro penalidades, hasta prisiones como un malhechor; mas la palabra de Dios no está presa.\n10 Por tanto, todo lo soporto por amor a los escogidos, para que también ellos obtengan la salvación que es en Cristo Jesús con gloria eterna.\nQue si somos muertos con él, también viviremos con él;\nNo puede negarse a sí mismo.\n14 Recuérdales esto, conjurándoles delante del Señor a que no contiendan sobre palabras, lo cual para nada aprovecha, sino que es para perdición de los oyentes.\n15 Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que traza rectamente la palabra de verdad.\n17 Y su palabra se extenderá como gangrena; de los cuales son Himeneo y Fileto,\n19 Sin embargo, el fundamento de Dios está firme, teniendo este sello: El Señor conoce a los que son suyos; y: Apártese de iniquidad todo aquel que invoca el nombre de Cristo.\n21 Así que, si alguno se limpia de estas cosas, será utensilio para honra, santificado, útil para el Dueño, y dispuesto para toda buena obra.\n23 Pero desecha las discusiones necias e insensatas, sabiendo que engendran altercados.\n24 Porque el siervo del Señor no debe ser pendenciero, sino amable para con todos, apto para enseñar, sufrido;\n25 que con mansedumbre corrija a los que se oponen, por si quizá Dios les conceda el arrepentimiento que conduce al pleno conocimiento de la verdad,\n26 y vuelvan al buen sentido, escapando del lazo del diablo, que los tiene cautivos, para hacer su voluntad.


López Obrador afirmó que, de haber rebrote de coronavirus, “vamos a cerrar de nuevo” - Minuto Neuquen\nLópez Obrador afirmó que, de haber rebrote de coronavirus, “vamos a cerrar de nuevo”\nEl mandatario habló desde Quintana Roo.\nEl presidente Andrés Manuel López Obrador habló desde Quintana Roo, primer destino al que viaja, tras la flexibilización del confinamiento por la pandemia de coronavirus, y advirtió que, si se llegara a producir un rebrote del virus, “vamos a cerrar de nuevo”.\nEn conferencia de prensa, el mandatario mexicano instó a la población a que se respeten las medidas que implican entrar en la “nueva normalidad”.\n“Si no lo hacemos de manera ordenada, con disciplina, se presentarán contagios y rebrotes. Si pasa eso, pues entonces vamos a cerrar de nuevo”.\nAdemás, AMLO recordó que hay que seguir manteniendo la sana distancia, salir de las casas para únicamente lo indispensable y sostener las medidas sanitarias para volver a la “normalidad”.\n“Nada de imposiciones autoritarias: desde el principio hemos podido salir adelante por la actitud responsable de la gente, sin necesidad de toques de queda ni de prohibiciones. La gente ha actuado de manera muy responsable”.\nEn ese sentido, el jefe de Estado remarcó la importancia de que no haya un rebrote para poder, no solo evitar muertes, sino también, mejorar la economía nacional, popular y familiar.\nLópez Obrador se mostró así, en consonancia con lo mencionado por el subsecretario de Prevención y Promoción de la Secretaría de Salud, Hugo López Gatell, en un video, donde advirtió las chances de que pueda haber un “resurgimiento o expansión de la epidemia”.\nEn las últimas 24 horas, México reportó 3.152 casos nuevos de coronavirus, totalizando así más de 90 mil infectados desde el comienzo de la pandemia.


Las seis reglas con las que Alberto Fernández pretende manejar la economía argentina - LA NACION\n10 de septiembre de 2019 • 09:19\nEl candidato a presidente Alberto Fernández planteó las seis reglas con las que pretende lidiar con la situación económica del país. En una entrevista con Desde el llano, en TN, reveló además que trató de evitar siempre el postularse como candidato porque consideraba que atentaba contra su deseo de lograr la unidad. Señaló que irá al debate, que está tratando de terminar con toda la simbología de la grieta, y que llamaría a Mauricio Macri si gana las elecciones .\nEn la entrevista con Joaquín Morales Solá, Fernández habló de las cinco reglas que tenían durante la gestión de Néstor Kirchner , las cuales pretende continuar en caso de resultar electo presidente: "Todo lo que hacíamos en la economía tenía que mantener el equilibrio fiscal, lograr el superávit comercial, favorecer la acumulación de reservas, teníamos que tener un dólar competitivo para que la producción argentina se pueda vender en el mundo y teníamos que desendeudarnos". Entonces, sumó una sexta norma: "Todo lo que hagamos tiene que hacer bajar la inflación ".\nFernández desmintió los rumores de una reforma constitucional, y lanzó: "No hay ninguna posibilidad de que a mí me convenzan de que hay que reformar la Constitución ". Más adelante, planteó que él quiere "la mejor Justicia para los argentinos". Contundente, añadió: "Todos sabemos que hace décadas la Justicia federal no funciona y cambia de bando con el poder de turno. Yo no pienso hacer política en los tribunales. Yo desprecié a los que hicieron política en los tribunales, y no me voy a volver un ser despreciable".\nFernández dijo que hará "todo lo que haga falta para cerrar la simbología de la grieta ". "Vamos a cerrarla entre todos, saliendo de la locura en que vivimos y respetándonos", propuso, y disparó: "Estoy acá para cerrar la grieta; fui al seminario de Clarín para cerrar la grieta; y voy a hablar con [Luis] Majul y con todos los que haya que hablar para cerrarla. Estoy terminando con los símbolos de la grieta".\nEl candidato habló de su gira por Europa , a la que consideró "muy buena para el país". "Tengo muchas coincidencias con [Pedro] Sánchez . Nos preocupa la unión entre el Mercosur y la Unión Europea", comenzó. Y siguió: "Le transmití mucho mi preocupación por el Fondo . Ellos tienen un rol activo y me dio todo su apoyo y toda la tranquilidad de que España nos va a ayudar. Fue muy útil e importante no para Alberto Fernández sino para el futuro de la Argentina".\nAlberto Fernández Inflación y precios Elecciones 2019


Registrarse En Sofia Plus | Sofia Plus\nRegistrarse en sena sofia plus es fundamental para poder acceder a su oferta académica, muchos olvidan que para realizar la inscripción a cualquier programa se debe estar previamente registrado.\nPara registrarse en sofia plus la plataforma ha cambiado su aspecto, ésta se ha hecho más amigable y fácil de usar, sin embargo para muchos esto ha dificultado su acceso y no han podido registrarse fácilmente.\nManual para el registro en Sofia Plus\nA través del navegador, ingrese a la pagina web www.senasofiaplus.edu.co, en la página de inicio debe dar clic en el botón «registrarse», el cual se encuentra ubicado en la columna derecha de la página.\nEl sitio pedirá confirmar que no tiene ya una cuenta creada, deberá ingresar sus datos, tipo de documento y número, deberá validar la información ingresada, y si efectivamente es usted un usuario nuevo podrá continuar con el registro.\nDeberá aceptar los términos y condiciones de uso, al igual que las políticas del sitio marcando la casilla respectiva. A continuación haga clic en Continuar.\nLlene el formulario del sitio con la información requerida, ingresando ademas otros datos como el país, departamento, municipio y fecha de expedición de tu documento. Complete los datos de identificación, nombres, apellidos, género, fecha, departamento y municipio de nacimiento así como el estrato socio económico. Acto seguido haga clic en continuar.\nDiligencie ahora los datos de contacto como lo son el lugar de residencia, números de contacto, datos del acudiente que puede ser un familiar o adulto responsable. Una vez diligenciado esto hacer clic en Continuar.\nAsigne una contraseña de acceso, la contraseña debe tener como mínimo cinco números. Diligencie la casilla de la imagen de verificación y una vez lo haga, de clic en terminar.\nToda la información que se registre debe ser real y verídica, correspondiendo a sus datos personales. Además es de aclarar que si ingresa información falsa o suplanta a alguien estará incurriendo en un fraude.\nEste video clarifica todo el proceso de registro en Sofia Plus que acabamos de realizar.\nUna vez registrado en Sofia Plus usted podrá escoger el curso o programa de su preferencia e inscribirse a él durante las fechas seleccionadas en cada convocatoria.\n119 comentarios en «Registrarse en Sofia Plus»\nkaren alejandra diaz estacio\n18 de agosto de 2021 a las 10:48\nmuy buenos dias quiero escribirme a decoracion en manicura y pedicura en el sena pero la verdad no me e podido escribir y yo ya estoy registrada en el sena pero no sale nada de esos cursos como ago para inscribirme y soy de aca de ibague……\nOrley dé Jesús González\n29 de septiembre de 2021 a las 10:45\nMe gustaría aprender algo referente a celulares grácias


La startup de aprendizaje de idiomas, Poliglota, explica las preferencias más resaltantes que han aumentado durante la nueva normalidad.\nCon la crisis sanitaria mundial, el desarrollo del e-learning ha crecido inconmensurablemente llevando a los estudiantes y empresas a tener que adaptarse para continuar con el aprendizaje educativo, en cualquier parte y momento desde la comodidad de sus hogares. En países como Chile, ésta industria tuvo una aceleración los últimos 10 años, donde hasta antes de la crisis sanitaria, los programas online se encontraban limitados, ya que solamente se permitían carreras semipresenciales con un 50% de virtualidad.\nEn esta oportunidad, Políglota, startup de aprendizaje de idiomas, explica cuáles son algunas de las tendencias más resaltantes del e-learning para la educación apoyadas en las nuevas tecnologías para el campo educativo:\nAprendizaje online personalizado: Cada vez existen más plataformas de formación online. De este método se destaca la flexibilidad debido a que un contenido genérico pasa a ser adaptado a las necesidades específicas del estudiante de acuerdo a sus objetivos. La startup, cuenta con los “Grupos Online”. Desde el 2016, Políglota enseñaba idiomas de forma social en diferentes cafeterías de Chile, Perú y México, y debido a la pandemia adaptó su estrategia y modelo de negocio enfocándose en tener una experiencia de aprendizaje social que llaman “Online Groups”. Hoy, con su nueva plataforma en línea, innova en educación y ha formado una verdadera comunidad de aprendizaje social con un crecimiento exponencial.\nChatbox e inteligencia virtual: Una las características del e-learning es que el estudiante pueda aprender en el momento que desee y en cualquier parte. El desarrollo de tecnologías y la inteligencia virtual permite resolver las preguntas sin importar la hora. Esta tendencia permite tener una base de datos con las preguntas más frecuentes y un formato de respuestas preparadas. Respaldado en el Machine Learning (aprendizaje automático) y el Deep Learning (Aprendizaje profundo).\nFrente a esto, Martín Foerster, Business Developer de Políglota, aseguró “El e-learning es parte clave en el desarrollo profesional, ya que hoy en día la tendencia seguirá aumentando con el paso del tiempo. El avance tecnológico ha permitido una mejora muy importante en las plataformas de aprendizaje, logrando no sólo un mejor resultado, sino que ha reducido el tiempo en el que aprendemos y nos ha dado más y mejores formas de medir nuestro desempeño. Esto es lo que buscamos en Políglota, continuar llevando una educación de calidad a todos los alumnos para que puedan seguir aumentando sus habilidades profesionales, enfocados en las carreras del futuro”.


Joven fue drogado por un taxista afuera de un antro gay\nEl joven fue drogado con ciclopentolato, una droga que te hace perder el conocimiento\nKaren Robledo 13 de julio de 2021 | 10:05 am CST\nJuan Carlos fue robado y golpeado por un taxista. (Imagen:Twitter@tv_yazi)\nEn Veracruz un joven fue víctima de un posible crimen de odio tras salir de un antro gay. Según su testimonio acudió en compañía de sus amigos hacia un antro gay. Decidió irse a casa y abordo un taxi, durante el trayecto tanto el joven como el taxista comenzaron a platicar y, de un momento a otro, fue drogado por el taxista.\nUn hombre identificado como Juan Carlos salió en compañía de sus amigos hacia un antro gay. Tras pasar un rato y beber poco más de dos cervezas decidió irse a casa. De entre diferentes taxista escogió uno, lo abordó y se dirigió hacia su casa. En el camino comenzó a interactuar con el conductor del taxi. De un momento a otro, éste le ofreció una pastilla azul que el pasajero aceptó, pues se había sentido en confianza.\nJuan Carlos no recuerda nada a partir de ese momento, amaneció en Boca del Río, estaba golpeado y le habían robado sus pertenencias. De un momento a otro tocó su rostro y se percató que éste se encontraba cubierto con sangre y le habían tirado varios dientes. Cuando comenzó a revisarse también vio que su pantalón estaba desabrochado. Un taxista que pasaba por la zona lo llevó hacia su casa.\nJuan Carlos fue drogado con una pastilla. (Imagen:Pixabay)\nPor su parte, el joven se sometió a diversos estudios, estos constataron que había sido drogado, pero no había sido abusado sexualmente. El médico le aseguró que había sido drogado con Ciclopentolato, ésta produce sueño a corto plazo y la pérdida del conocimiento. Recordemos que tras la pandemia de Covid-19 éste se ha convertido en un modo de robo muy común en establecimientos como antros y bares. Las autoridades piden a la ciudadanía mantenerse muy atentos cuando acudan a este tipo lugares.


El perdón es un proceso - Inspirulina.com El perdón es un proceso - Inspirulina.com\nPor: Julio Bevione (@juliobevione) el 26/11/2016 · Bienestar emocional\nEl perdón es un proceso. Quizás esta sea una verdad que debemos tener presente cuando decidimos perdonar si queremos aliviarnos de esa angustia incómoda que nos llega cuando queremos perdonar… pero no podemos. Puede que ocurra en un momento, pero esto no es lo habitual. Desarmar algo suele llevarnos menos tiempo que el que dedicamos a construirlo, pero igualmente toma su tiempo. Podemos tirar todo abajo con un golpe, pero el caos que ello originaría no nos aportaría paz y tendríamos algo más con lo que cargar.\nEl perdón conlleva una sucesión de momentos en los que nos vamos liberando de los juicios, de la ira y de la necesidad de que las cosas hubieran sido diferentes. Al perdonar, estamos aceptando que no pudimos hacer nada más en ese momento, que lo que ocurrió fue tal como ocurrió y que los que nos mantiene enojados, en el fondo, es nuestro ego herido que no resiste haber perdido una batalla, que no pudo imponer su razón o que las cosas no fueron como las tenía previstas.\nY, claro está, en esta dimensión donde reina el miedo, liberarnos de él en todos estos formatos nos toma un tiempo. No mucho, pero el suficiente para asegurarnos que estamos liberando el miedo y no maquillándolo con otros colores que nos molestan menos, pero que seguirán allí, maquillados.


Chácharas de niños: Cuento de Hans Christian Andersen en español para niños - Cuentos Infantiles Online\nCuentos infantiles > Cuentos de Hans Christian Andersen > Chácharas de niños\nChácharas de niños de Hans Christian Andersen\n— ¡Soy camarera del Rey! — decía la muchachita. Lo mismo podría haber sido camarera de una bodega, pues tanto mérito hace falta para una cosa como para la otra. Después contó a sus compañeros que era «bien nacida», y afirmó que quien no era de buena cuna no podía llegar a ser nadie. De nada servía estudiar y trabajar; cuando no se es «bien nacido», a nada puede aspirarse.\n— Y todos aquellos que tienen apellidos terminados en «sen» — prosiguió -, tampoco llegarán a ser nada en el mundo. Hay que ponerse en jarras y mantener a distancia a esos «¡-sen, -sen!» y puso en jarras sus lindos brazos de puntiagudos codos, para mostrar cómo había que hacer. ¡Y qué lindos eran sus bracitos! Era encantadora.\n— Pero mi padre puede comprar cien escudos de bombones y arrojarlos a los niños. ¿Puede hacerlo el tuyo?\n— Mi padre — intervino la hija de un escritor — puede poner en el periódico al tuyo, al tuyo y a los padres de todos. Toda la gente le tiene miedo, dice mi madre, pues mi padre es el que manda en el periódico.\nCategorías de "Chácharas de niños":\nLeer la cuento Chácharas de niños del poeta Hans Christian Andersen en el sitio CuentosOnline - los mejores cuentos hermosos para niños en español.


'GH VIP': Mónica Hoyos defiende a Carlos Lozano\nLa que fuera pareja del presentador ha sacado la cara por él en el tema de su supuesta relación con Makoke\nActualizado a 16 de noviembre de 2018, 00:10\nMónica Hoyos, muy tocada\nDesde que Miriam Saavedra asegurase que Carlos Lozano había tenido una relación con Makoke cuando él estaba con Mónica Hoyos y ella con Kiko Matamoros, la presentadora se ha mostrado en shock.\nMiriam Saavedra no da su brazo a torcer\nLa que fuese expareja de Carlos Lozano no entiende la polémica suscitada ya que opina que esa es su verdad y por eso ella la defiende. Sin embargo, sorprendentemente Mónica ha defendido al que es el padre de su hija.\n"No me lo creo. No creo que él haya avalado esto porque he tenido con él una relación muy larga, y a lo mejor él no me conocía como yo pensaba, para lo bueno, pero yo creo que él no hablaría de Makoke. No creo en esa opción. Creo que él sigue siendo un caballero. No creo que él se haya pronunciado así", ha dicho.\n"Todo esto me parece una absoluta vergüenza", dijo la expareja de Kiko Matamoros. Además, aseguró que conoce a Carlos Lozano desde hace muchísimos años y que de joven ella llegó a tontear con alguno de los amigos del presentador.\nMiriam Saavedra considera que no ha hecho nada malo, aunque asegura que se arrepiente de haber sacado el tema. ¡A buenas horas!\nMakoke, fuera del concurso\nTras esta conversación a tres bandas, la audiencia ha decidido que Makoke fuese la nueva expulsada de 'GH VIP 6' en favor de El Koala.\nEstaba claro que uno de los temas principales de la décima gala de 'Gran Hermano VIP 6' iba a ser el bombazo que lanzó Miriam Saavedra sobre el supuesto 'affaire' que mantuvieron Carlos Lozano y Makoke. Obvia decir que todo pasó cuando ambos mantenían relaciones sentimentales con Mónica Hoyos y Kiko Matamoros. De ahí el escándalo. Y aunque en un principio Miriam no quiso contar quién se lo había dicho, finalmente Jorge Javier Vázquez consiguió que revelara su fuente. "Me lo contó Carlos y me da igual si me denunciáis", estalló la peruana.\nGH VIP: Carlos Lozano se plantea demandar a Miriam tras su afirmación sobre Makoke\nAsí pues, está claro que esta es una patata caliente que está a punto de explotar. Sin embargo, y para sorpresa de todos, Mónica Hoyos parece no querer un enfrentamiento con su expareja: "No me lo creo. No creo que él haya avalado esto porque he tenido con él una relación muy larga, y a lo mejor él no me conocía como yo pensaba, para lo bueno, pero yo creo que él no hablaría de Makoke. No creo en esa opción. Creo que él sigue siendo un caballero. No creo que él se haya pronunciado así".\nUnas palabras que Makoke ha matizado diciendo: "Todo esto me parece una absoluta vergüenza". Miriam asistía con cara de pocos amigos a esta conversación y daba un poco su brazo a torcer: "Me arrepiento de haberlo dicho en ese momento. Pero es mi verdad y la defenderé".\nMakoke y Carlos Lozano, amigos desde hace años\nLa expareja de Kiko Matamoros ha hecho referencia a la amistad que la une al presentador. "Lo conozco desde hace años. Recuerdo que cuando éramos jóvenes solíamos acudir a las mismas discotecas y en alguna ocasión he llegado a tontear con amigos suyos. Pero de eso hace ahora más de veinte años". ¿Sabremos algún día la verdad del asunto?


HAZTE IMPARABLE - Motivación y Superación personal en Apple Podcasts\nEp 44 - Fitness Revolucionario: Lecciones Ancestrales para una Salud Salvaje (Resumen)\nEn este episodio os traigo un resumen del libro Lecciones Ancestrales para una Salud Salvaje, de Marcos Vázquez, autor del conocido blog sobre salud y fitness llamado "Fitness Revolucionario". Si tu objetivo es mejorar tu salud o transformar tu físico, en este resumen encontrarás los principios y claves para lograrlo.\n-Apoya el podcast en ivoox para disfrutar de episodios exclusivos: https://cutt.ly/dwrjVgf\n#motivation #motivational podcast #audios de motivación #motivación personal #superación personal #motivational audios #desarrollo personal #psicologia #psicologia del éxito #netkaizen #éxito #motivación gym #alimentación #entrenamiento\nEp 43 - APROVECHA EL TIEMPO (Motivación y Desarrollo Personal)\n¿Sientes que estás desperdiciando el tiempo? ¿Sientes que pasan los días y no consigues avanzar? Escucha este audio de motivación y desarrollo personal para saber cómo solucionar esta situación.\nEp 42 - La Ley de la Realidad Dominante\nDescubre cómo tus creencias afectan a cómo te perciben los demás y aprende la clave para convencerte a ti mismo de lo que quieras.\n¿Quieres dejar de ser débil? Escucha este audio de motivación y comienza el camino de la fuerza.\n-Sígueme en instagram para recibir chutes de motivación: @juliokaan\n-Descubre mis mejores artículos y resúmenes de libros en mi página web: psicologiaykaizen.com\nEp 40 - OBJETIVOS DE VERDAD (Audio de Motivación y Superación Personal) - Episodio exclusivo para mecenas\nAgradece a este podcast tantas horas de entretenimiento y disfruta de episodios exclusivos como éste. ¡Apóyale en iVoox! ¿No te motivan tus objetivos? Es muy posible que estés cometiendo este error fundamental que nadie te dice a la hora de planteártelos.\n¿Te cuesta hacer ciertas cosas o no encuentras motivación para hacer lo que sabes que deberías hacer? En este audio de motivación descubrirás la clave para vencer el miedo y la pereza a la hora de actuar.\nAlex Koala , 04/02/2020\nPudiera convencer de otra manera\nSus consejos son muy buenos, pero los primeros capítulos que escuché, solicitaban aportación ¿Cómo aportar si aún no se valora si lo vale?