Un completo curso facilita la certificación de los profesionales para el abordaje y seguimiento de la hipertensión arterial en atención primaria\nLa Sociedad Catalana de Hipertensión Arterial junto con la Sociedad Catalana de Medicina Familiar y Comunitaria (CAMFiC) y con la colaboración de Chiesi, han puesto en marcha un programa formativo que permite adquirir la certificación de experiencia en HTA para la AP. El objetivo del curso es dotar de conocimientos a nivel de experiencia a los profesionales en el abordaje, manejo y tratamiento de la hipertensión arterial, con énfasis en situaciones de especial complejidad clínica o fisiopatológica. Son directores del curso los doctores Ernest Vinyoles, presidente de la Sociedad Catalana de Hipertensión Arterial y Mariano de la Figuera, coordinador del grupo de HTA de CAMFiC.\nEste curso consta de 40 horas lectivas, de las cuales 16 se desarrollan online, y se llevará a cabo a lo largo de lo s próximos seis meses. Los aspectos principales del temario recogen tanto la evaluación del paciente hipertenso, la detección de riesgo para órganos diana, patologías derivadas de la HTA, los fármacos hipertensivos y el tratamiento en general, así como la intervención en situaciones especiales y el seguimiento y cumplimiento del plan terapéutico en el paciente.\nLos alumnos que completen la formación de manera satisfactoria obtendrán un Certificado con vigencia para dos años, que podrán renovar sucesivamente con actividades de recertificación. La asistencia a las sesiones presenciales que se realizan en la sede de la Sociedad Catalana de Medicina Familiar y Comunitaria está siendo muy elevada, con gran interacción entre formadores y participantes. Además, los promotores han solicitado ya la acreditación de este curso a través del Consejo Catalán de Formación Continuada en las profesiones sanitarias.\nEl presidente de la Sociedad Catalana de Hipertensión, Dr. Ernest Vinyoles, explica que “la investigación en HTA ya es importante, pero conviene promover la formación y actualización de conocimientos, en especial por lo que respecta a atención primaria, que también tiene un papel en la prevención de la hipertensión en estadios iniciales”.\nLa necesidad de este tipo de certificación ha sido una demanda expresada en múltiples ocasiones por los profesionales de la atención primaria en nuestro país, en especial, por la elevada prevalencia de la HTA en las consultas, y por la necesidad de garantizar a los pacientes una oportuna detección, control y seguimiento del problema.\nPrensa de Camfic: Manuel Piñeiro premsa@camfic.org\nPrensa de Chiesi: Patricia García / Paula Fernández (Berbés Asociados) patriciagarcia@berbes.com / paulafernandez@berbes.com 91 563 23 00


TESIS by elizabeth celia diaz rios - issuu\nCurso de Actualización para Instructores del PERE 2011 CATALOGO DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS\nEl presente tiene como objetivo describir técnicas didácticas para el diseño de prácticas pedagógicas y ambientes educativos para optimizar el proceso de aprendizaje,\nconocimientos adquiridos. En sentido estricto propiciar que los agentes educativos -facilitadores- incorporen al proceso de\nPlaneacion didáctica • ¿que hacer? selección y organizacion de experiencias de aprendizaje • ¿cómo hacerlo? Seguir estrategia con elementos metodologicos • ¿porque hacerlo? construcción de conocimientos y alcance de aprendizajes significativos\nenseñanza múltiples propuestas orientadas hacia el aprendizaje significativo y al trabajo cooperativo. Las prácticas educativas centradas en favorecer\nPor tanto para el lograr que el aprendizaje\nel aprendizaje significativo han incorporado elementos\nsea significativo, es\nen la planeación de la enseñanza, tal es el caso de las\nnaturaleza del contenido, el objetivo de enseñanza\ndeterminado en contenidos teóricos o prácticos y en\nhacerlo (de acuerdo a las experiencias de aprendizaje, elegir los medios y/o procedimientos a través de los cuales se pueden incorporar habilidades hacia él trabajo en equipo y al aprendizaje colaborativo) y porqué hacerlo (finalidad de la formación en correspondencia con la construcción del conocimiento y del desarrollo de actitudes y valores).\nindispensable identificar la\nla selección de dinámicas para generar escenarios formativos y significativos. Esta propuesta educativa y pedagógica centraliza la participación activa de los participantes para el cumplimiento de objetivos con vista hacia la construcción de nuevos saberes; el facilitador en este proceso de construcción de aprendizajes puede disponer de herramientas o estrategias didácticas que favorezcan sus prácticas y coadyuven a la\nintegración efectiva de los saberes compartidos y adquiridos.\nEl método hace referencia a “…aquellos procesos ordenados de acciones que permiten decidir el camino concreto que habrá de seguirse para llegar a una meta propuesta, […] es preferible usar el término método cuando se hace referencia a pautas, orientaciones, guías para la adquisición de conocimiento que estén bien definidos”1 Por otra parte la estrategia se ubica en el contexto militar, su significado estaba definido por la actividad del estratega que proyectaba, ordenaba y\nLa elección, aplicación y utilización de las\norientaba las operaciones militares y se esperaba\ntécnicas didácticas lleva implícita la valoración de\nque lo realizado se hiciera con la habilidad suficiente\nlas posibilidades y potencialidades de los\ncomo para llevar a sus tropas a cumplir sus\nparticipantes -las características del grupo que\naprende, teniendo en cuenta las necesidades, las expectativas y perfil del colectivo destinatario de la\nDicha analogía permite conceptualizar que\nformación - como de la naturaleza y desarrollo de\nla estrategia se define según Frida Díaz Barriga\nla tarea o actividad propuesta, de manera tal que\ncomo aquellos “…procedimientos que persiguen un\npermita al facilitador discurrir el logro\npropósito determinado, conformado por técnicas,\nobjetivos de aprendizaje y del desarrollo de\noperaciones o actividades específicas que tiene\nhabilidades cognoscitivas y colaborativas.\ncomo finalidad promover aprendizajes significativos y su aplicación estimula la observación, el análisis,\nAntes de definir las técnicas didácticas, dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje\nla opinión, la búsqueda de soluciones y la aplicación del conocimiento…”2\nsuelen utilizarse como equivalentes al método, estrategia y técnica, sin embargo cada una corresponde a elementos indispensables de la planeación didáctica.\nInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño. Capacitación en estrategias y técnicas didácticas pp. 3 2 Díaz Barriga, Frida et al. Cap. CAPÍTULO 5 estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos\nEn términos generales la estrategia\nPara diseñar escenarios educativos, el\ndidáctica es el conjunto de acciones articuladas\nfacilitador puede seleccionar de una gama de\nque orientan y planifican el proceso enseñanza\ntécnicas didácticas que combinen el aprendizaje\naprendizaje así como la consecución de objetivos\nsignificativo y la socialización a través de actividades\ny resultados, su ejecución requiere del apoyo de\ndinámicas que promueven el pensamiento crítico, la\ntécnicas didácticas que permitan el logro el\ncapacidad de análisis de la información y de la toma\ndesarrollo de aprendizajes significativos.\nde decisiones individuales y colectivas. Para\naprendizaje significativos los facilitadores pueden\nProyecta, ordena y orienta los ambientes de aprendizaje para el logro de objetivos.\nhacer uso de las técnicas que a continuación se describirán.\nAhora bien las técnicas didácticas se definen como formas, medios o procedimientos sistematizados y suficientemente probados, que ayudan a desarrollar y organizar una actividad según las finalidades y objetivos pretendidos, así también se convierte en el medio mediante el cual el participante reconoce,\ninternaliza, apropia y\nutiliza el conocimiento, sin embargo la generación de estos ambientes de aprendizaje propician la construcción del conocimiento a través del dialogo y la participación activa. en: Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista.\nLluvia o tormenta de ideas Esta técnica es utilizada frecuentemente ya que propicia la generación de ideas que contribuyen\n1. Determina un problema, estableciendo con un tiempo límite.\na un determinado propósito, proponer ideas o\n2. Enlistar las ideas y/o soluciones,\nconocimientos por parte de cada uno de los\n3. Aportan ideas que lleven a la solución de\nparticipantes sobre un tema y/o problema y colectivamente llegar a una síntesis, conclusiones o acuerdos comunes.\nproblemas. 4. A partir de la generación de un listado amplio, se puede generar una selección de ideas. 5. Evaluación de las ideas para llegar a una solución grupal final (las ideas se pueden agrupar por temas). El orden de las ideas presentadas por los participantes en gran medida propicia y garantizan que su participación sea activa, rápida y suficiente, por tanto algunas de las ventajas de esta técnica con las siguientes:\nLa finalidad de esta técnica es desarrollar la capacidad de elaboración de ideas originales,\nPermite la expresión libre e informal de todo el grupo.\nestimular el ingenio, promover la búsqueda de nuevas soluciones y estimula la participación y el trabajo en equipo. Para desarrollar esta técnica es indispensable considerar al menos los siguientes elementos:\nFavorece la imaginación y creatividad. Permite la participación y elaboración de conocimientos y soluciones .\nLluvia o tormenta de ideas De acuerdo a la organización circular de la técnica lluvia de ideas en relación con las respuestas no estructuradas y de carácter irregular presenta desventajas tales como: 1. No siempre se llega a conclusiones adecuadas y útiles. 2. Se requiere que el instructor tenga un buen control del grupo.\n3. Puede haber gente que "sienta", que no se toma en cuenta su opinión.\nAgenda de cuatro pasos o demostración Esta técnica es conocida también como\nT.W.I., o método de demostración, se basa en las\nEl instructor muestra la tarea a aprender, realizándola\nsiguientes reglas: mostrar, ilustrar y aplicar la técnica\ncon cuidado y precisión para familiarizarse con el\no procedimiento a estudiar.\naparato y/o técnica, destacando los puntos claves ó más importantes.\nSu objetivo es mostrar de manera práctica al participante, el manejo o uso de aparatos, la\naplicación de técnicas, etc. Esta técnica\nEl instructor impulsa la realización de\nse desarrolla de la manera siguiente: 1. Para comenzar con la técnica el instructor debe sensibilizar y/o despertar el interés en la tarea a presentar,\nFormación de ambientes de aprendizaje a través de la práctica de conocimientos y saberes procedimentales.\ndestacando su importancia, estimulando\nconocimientos adquiridos. 3.\ninstructor pide o hace que el participante intervenga realizando\nsu participación a través de preguntas o\n El papel de instructor es el de observador del\ncomentarios, los cuales le permitan identificar qué\ndesempeño de los participantes, poniendo\ny cuánto saben sobre el tema.\nmayor atención en los puntos principales de la\n2. Posteriormente se presentarán los siguientes\naspectos a realizar:  Pedir al participante que en paralelo al hacer Presentación:\ndescriba el procedimiento, solicitando que haga\nSe muestran las partes del aparato o máquina, así\nénfasis en los puntos clave del mismo.\ncomo el procedimiento para su uso y/o la técnica a aplicar (se auxilia de vídeos, diagramas, modelos, rotafolio, etc.).\n Corregir errores durante la realización de la actividad.\nAgenda de cuatro pasos o demostración  Repetir el procedimiento, tantas veces como sea\nPermite un aprendizaje inmediato y veraz, ya que el instructor puede verificar paso a paso el progreso y las dificultades en el\nparticipante domine la operación.\ncapacitando. Se puede realizar en el mismo centro de trabajo. DESVENTAJAS No\nnumerosos. El uso de esta técnica para regular el aprendizaje a\ntravés de la demostración permite generar\nconocimientos a través de la observación y el uso\nRequiere del apoyo de otros auxiliares\ndel conocimiento, por lo que su desarrollo posibilita\nequiparar las ventajas y desventajas de aplicarla. VENTAJAS Es eficaz, ya que reúne los cuatro principios básicos\nentendimiento, participación y aplicación\nPhilips 66 Esta técnica consiste en dividir un grupo\nLos participantes también adquieren un\ngrande en unidades subgrupos conformados por\npapel importante en la realización de la técnica\nseis integrantes, a fin de facilitar la discusión y el\npuesto que son quienes a partir de su análisis\ndialogo durante seis minutos, con la finalidad de\nobtener en un corto tiempo -estimulando el\nconclusiones globales sobre el tema tratado, su\ndesarrollo de habilidades para gestión eficaz del\nparticipación es activa y reflexiva.\ny grupal se construyen ideas y\ntiempo- ideas y conclusiones generales. Por lo anterior su estructura flexible permite: \nPromover la participación activa de los participantes,\nObtener opiniones en un tiempo muy breve,\nPermite la toma de decisiones, obtener información o puntos de vista del tema en cuestión,\n Para su ejecución es necesaria la participación y colaboración\nAmplia la base de comunicación estimulando la capacidad de síntesis.\ndel instructor como\ndinamizador, en la integración del trabajo de los subgrupos. Su actuación en esta técnica será definir\nLas desventajas de esta técnica podrían\ny delimitar el tema o asunto a tratar este puede estar\nenunciarse que por la amplitud y diversidad de las\ndiseñada a partir de una pregunta específica para\nopiniones sobre el tema vista hacia la obtención de\npropiciar el debate y la discusión, por otro lado\nconclusiones grupales el tiempo destinado para la\ntendrá que designar a un coordinador y un secretario\ndiscusión es corto. Los informes realizados pueden\nquienes controlan y toman nota de las conclusiones.\nser mal organizados y para su desarrollo se requiere de una conducción hábil.\nCorrillos Consiste en la división, que se hace de un grupo de personas en varios subgrupos, con el propósito fundamental de abordar y discutir determinada información, para obtener conclusiones parciales y después generales.\nLa actuación del moderador en la técnica permite: \nEstimular la participación de los miembros del equipo, durante la fase de estudio.\nControlar cualquier dificultad que se presente.\nFormular las conclusiones a las que llegaron y que presentarán a todo el grupo. Del secretario:\nLlevará un registro, de las opiniones dadas por los participantes.\nDar a conocer las conclusiones del corrillo a todo el grupo.\nPara emplear este método se debe considerar que el grupo precise objetivos a lograr, que para la obtención de conclusiones y resultados en relación con el tema o problema que se trata, para ello se puede hacer uso de cualquier recurso para acordar y determinar conclusiones generales,\nEl instructor y/o facilitador debe estar pendiente para aclarar dudas y ayudar a los grupos que así lo requieran, ya que es en ésta fase donde se da la interacción del corrillo, la lectura del material, el análisis y las conclusiones y acuerdos\npara ello se requiere seleccionar un moderado y un secretario que tiene tareas\norganización, la toma de notas etc.\nVENTAJAS 1. Encauzar la dinámica de grupo, facilitando la interacción constante y productiva. 2. Permite la interacción del participante con la información. 3. Propicia la síntesis, reflexión, responsabilidad, confianza y el respeto hacia los demás.\nDESVENTAJAS 1. No es aplicable para el logro de objetivos, que impliquen la formación de destrezas manuales. 2. Se requiere de preparación y planeación. 3. Si los moderadores carecen de un mínimo de habilidad para la conducción de las discusiones, se pueden surgir altercados entre los participantes. 4. La limitación del tiempo y el informar al grupo son rasgos esenciales de la técnica, pero si no se acentúan pueden resultar desfavorables.\nDramatización o Rolle Playing Es la representación de diversos papeles. Se caracteriza por representar roles y/o papeles, es decir comportamientos de las personas ante diferentes hechos o situaciones de la vida. La dramatización es uno de los medios más eficaces, por el cual se puede comunicar y motivar a un grupo. Se utiliza para actuar un proceso de instrucción y dar a los participantes experiencias representando una situación simulada. La actuación en gran medida depende de definir situaciones de aprendizaje en los cuales se definan las reglas básicas -para alcanzar el éxito de la técnica- definir el tiempo y la recreación, seleccionar dentro del grupo un moderador/director que sea quien tenga el control de las reglas y quien pueda modificar el juego a medida que la técnica vaya transcurriendo. Para evaluar el desempeño de los roles, es necesaria la designación de observadores externos que juzguen la capacidad de colocarse en el lugar del otro en relación a la toma de decisiones.\nLa técnica de se desarrolla a partir de la presentación\nrepresentarse, se hace la señalización de la participación del grupo y los papeles a desempeñar por los actores, (se puede incluir el uso de guiones), seguido de este paso los participantes tendrán el tiempo disponible para organizar y preparar el escenario y el tema a desarrollar –el uso de esta técnica en la construcción de aprendizajes significativos permite estimular en principio la creatividad y la espontaneidad de los participantes, así\nDramatización o Rolle Playing\ncomo de la organización, jerarquización y la toma de decisiones\nLas ventajas del uso de la técnica son: 1. Facilita que los participantes den cuenta de las actitudes, pensamientos y perspectivas presentadas. 2. Permite acceder al conocimiento de forma significativa, convirtiéndolo relevante el conocimiento aprendido. 3. Permite el desarrollo de la empatía, la tolerancia y la socialización. 4. Capacidad de trabajo en grupo y la toma de decisiones. 5. Desarrollo de la capacidad de improvisación y resolución de problemas y/o situaciones que han de ser resueltas. .\ncooperación y trabajo en grupo es necesario hacer uso de técnicas que motiven a los participantes utilizar habilidades de comunicación, interacción compartir e intercambiar ideas, se sistematizar la información mediante la opinión y expresión de ideas alrededor de un tema en particular.\nasunto a tratar de manera que el análisis propuesta permita abordarlo desde múltiples disciplinas, segundo que se incorpore a la actividad la creación de un producto final. El facilitador el desarrollo de la técnica adquiere funciones como alentador, guía, asesor, promotor en la participación y contribución de ideas, decisiones, organización y, reflexión de las posturas de cada área disciplinar. Esta técnica puede llevarse a cabo a través de cuestionamientos que posibilitan la creación de comentarios\nconocimientos, de la elaboración de ideas y de la consecución de objetivos que requieren de la participación individual y colectiva. La técnica de círculos de expertos permite planificar situaciones de aprendizaje alrededor de\nLas ventajas en el uso de la técnica\ntema específico estudiado por distintas áreas de\nresponden a la producción de conocimiento, que al\nconocimiento, que la analizarlas y valorarlas desde\nrealizar un trabajo conjunto necesariamente los\ncada perspectiva permite llegar a un proceso de\nparticipantes tiene que establecer mecanismos de\norganización y planificación de los contenidos en\nconocimiento. La realización de esta técnica tiene\náreas de conocimiento y especialización para\nque considerar la planeación y organización previa,\nvisualizar la complejidad del contenido abordado.\ndeterminar el objetivo, delimitar del fenómeno y/o\nGeneralmente la técnica de debate es\nEl facilitador en el desarrollo de la técnica es el de\nmuy utilizada, que consiste en el intercambio de\nconducir, guiar y estimularla participación y la\nideas e información de un tema, consiste en\ngeneración de conclusiones de acuerdo a lo\ndialogar, presentar y defender\nlos puntos de vista, de esta manera la técnica permite por\nun lado el pensamiento crítico\nposibilidades para analizar un\naprendizajes significativos se\ntema: permite la argumentación\nlogran puesto que es una\nherramienta flexible para los\ndiversas interpretaciones. Para prepara esta técnica al menos se debe considerar:\ninformación y por ser una técnica colaborativa permite la integración y vinculación de\n1. Un director que debe\nsaberes para el estudio de un tema en particular.\nguiar la discusión. 2. Que los participantes\nargumentos, en el desarrollo de habilidades comunicativas y sociales. Por otro lado las desventajas de las técnicas son:\nconozcan el tema para enriquecer la dinámica. 3. Al tratarse de una técnica de elaboración, y construcción de argumentos da pie a la generación\nDe manera general la técnica de\nperspectivas que se tiene de un tema, del reforzamiento de competencias comunicativas,\ncrítico, del desarrollo de actitudes hacia la diversidad y a la tolerancia.\ndes ve Que los participantes nta jasinfromacion necesaria\nno cuentan con la para argumentar y\ndefender su poostura no se logra la finalidad de la tecnica.\nTratar un tema que no propciie la construccion de argumentos y ldespierte el interes del grupo.\nEsta técnica ofrece la oportunidad para el desarrollo del aprendizaje significativo, en la medida en la que se logra vincular la discusión, el análisis,\nel pensamiento crítico, el trabajo en\nequipo y la toma de decisiones\nEsta técnica desarrolla habilidades tales como el 1. Análisis, síntesis y evaluación de la información. 2. Posibilita el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la innovación y la creatividad y la elaboración de soluciones. 3. El facilitador se convierte en guía, y asesor especialmente en la propuesta del tema para el análisis. 4. La actuación del participante alrededor de la técnica gira en torno al análisis del problema, de la determinación de las alternativas o acciones emprendidas para resolver la situación y/o problema\nLa técnica consiste en proporcionar una serie de descripciones de una situación concreta\ncon finalidades claras, presentada mediante un material escrito, filmado, dibujado, con soporte informático o audiovisual, posibilitando que los participantes planteen\nen principio problemas\ndivergentes que no tengan una única solución, seguido de generar soluciones.\nLa técnica de estudio de casos se caracteriza por que puede ser adaptable a cualquier área de conocimiento y, por ser aplicable a los contenidos de aprendizaje de un curso o de un tema en particular. Sin embargo la aplicación de esta depende de la presentación de una situación concreta.\nEsta técnica consiste hacer un recorrido a través de una investigación de carácter bibliográfico, sistematizar\ncon el objeto de conocer y la\n1. Recuperar las nociones, conceptos, teorías, metodologías y perspectivas desde las cuales se interrogará al objeto de investigación que está construyendo.\ndeterminada área del conocimiento, permite:\n2. La construcción de nuevos conocimientos en alguna disciplina o campo del saber a través Cuáles son conceptos, teorías y perspectivas\nDeterminar cómo ha sido tratado el tema\nde acervo teórico y metodológico organizado y jerarquizado de la investigación de manera que se determinen las constantes, las inconsistencias, las tendencias, y los posibles núcleos problemáticos de interés\n3. Delimitar un tema; sin ello la búsqueda puede\nCómo se encuentra en el momento de investigar\n4. Recorrido bibliográfico desarrollado con el La técnica se trata de elaborar una lectura de los resultados\nsistemáticos de los conocimientos previos a ella, para ello es necesario:\nrelacionados con la temática que se investiga.\n5. Seleccionar la información para la descripción de la temática investigada.\nEstado del arte 6. El desarrollo de esta técnica permite que los participantes\nbúsqueda y selección de la información, del análisis y la sistematización de la información, adquieren\n7. Es fundamental que la participación del participante\ncomprometida en la construcción de su aprendizaje.\n8. El facilitador en esta técnica es el de asesor en la construcción de los saberes puesto que por la amplitud y la extenso acervo bibliográfico, hemerográfico, visual, etc., los participantes puedan perder el sentido de la investigación.\nRedes de palabras o mapas mentales Es una versión colaborativa del mapa mental. Una palabra, expresión o idea central colocada en un espacio común de escritura, sirve de estímulo.\nelaboración es necesario\nconsiderar lo siguiente: 1. Escoger un concepto para ser analizado por los participantes a la vez descubrir problemas asociados 2. Cartografiar el concepto y un concepto paralelo que resuelva el problema, grafique las relaciones entre ellos.\nEl papel del facilitador gira en torno a la descripción del procedimiento a los participantes, formando equipos y distribuyendo recursos didácticos (papel, rotuladores, pizarra, etc.). En Los participantes generan una lista de\nseguida pide a los participantes a la realización de\nideas relacionadas y las organizan después en un\nuna tormenta de ideas, escribiendo en una lista\ngráfico, señalando las relaciones mediante líneas o\nflechas que representan las conexiones. Esta\ntécnica es útil para analizar un concepto complejo descomponiéndolo en elementos más sencillos y aclarando su relación.\nparticipantes esbocen un diagrama de la idea central y vaya añadiendo asociaciones primarias y secundarias. Sugiere que los participantes\nRedes de palabras o mapas mentales determinen la forma en que se relacionan los\nEn las desventajas de la técnica se pueden ubicar\nelementos, dibujando líneas o flechas para mostrar\n1. Puede ser difícil de manera para aquellas personas con aptitudes visuales limitadas,\nFinalmente el concepto se define a través de las relaciones que constituyen la red. Esta técnica facilita:\nesta actividad puede resultar frustrante. 2. Se requiere tiempo suficiente para con calma ejemplificar el proceso y definir las relaciones\nLa organización de la información graficamente, lo cual es atractivo para participantes con aptitudes destacadas en el aprendizaje visual.\nLa selección y sistematización de lo aprendido\nAyuda a distinguir entre niveles de ideas\ny permite identificar sus relaciones.\nBarkley F., Elizabeth et al. Técnicas de aprendizaje\nMORATA, 234 PP. Díaz – Barriga Arceo, Frida y Gerardo Hernández. (2010).\nAprendizaje Significativo. Una interpretación constructivista. 3ª ed. México: McGraw – Hill. Nérici Imídeo, G. (1973). Hacia una didáctica general dinámica. 2ª ed. Buenos Aires: Kapelusz. 541 pp.\nSouza. María Silvina. El estado del arte [en línea] http://perio.unlp.edu.ar/seminario/nivel2/nivel3/el% 20estado%20del%20arte_silvina_souza.pdf\nTecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo. Curso: Capacitación en estrategias y técnicas\nFicha metodológica coordinada por la Universidad Politécnica de Valencia. Mayo 2006. Versión 1. Método\nhttp://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm3.pdf Kozak , Débora. Novello, Jorge. Proyecto Aulas en Red / Escuelas con Intensificación en Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2003 [en línea] Prieto, Pimienta/ Herminio Julio. Estrategias de enseñanza aprendizaje, Docencia Universitaria basada en competencias. Pearson


Hoy es Jueves 4 de Junio de 2020 y son las 23:22 ULTIMOS TITULOS: Godoy Cruz le arruinó la fiesta a San Martín y se quedó con la victoria / Jóvenes voluntarios realizaron tareas de higiene urbana y difusión sanitaria en Florencio Varela / PabloTrapero ganó el León de Plata en Venecia / San Lorenzo defiende la punta en el clásico ante Huracán con todo el Ducó en contra / Scioli respaldó la continuidad de Fútbol para Todos y se diferenció de los dirigentes de Cambiemos / Independiente se dio el gran gusto y goleó a Racing ante su gente / Olimpo recibe a Sarmiento en Bahía Blanca / Atrapamiento y recuperación del alma / Messi marcó el gol del triunfo ante el Atlético de Madrid / El desmesurado universo de la literatura fantástica / Castro: "La victoria de Corbyn expresa el rechazo a las políticas de austeridad que afectan a los que menos tienen" / Sin escapatoria en la frontera sur de Hungría / Francisco criticó el sistema actual "que desplazó al hombre del centro y puso al dinero" / El jefe del ELN ratificó la disposición a negociar pero advierte sobre la reedición de una "coordinadora guerrillera" / Recordarán en Entre Ríos al milagrero Lázaro Blanco, a 129 años de su muerte / Argentinos recuperó la sonrisa y le ganó a Nueva Chicago de visitante / Nostalgia de las relaciones carnales / Scioli convocó a "ir hacia adelante a partir del 25 de octubre y no para atrás" / Macri prometió "universalizar un ingreso ciudadano" y fijó como meta el "hambre 0" / Ahora 12 superó los 30.000 millones de pesos en ventas /\nReferentes de Derechos Humanos, académicos y militantes brindaron su opinión respecto de los hechos de violencia. Apuntaron contra los linchamientos y la “mano dura”. Expresaron que la génesis de las agresiones es la desigualdad y el tipo de políticas públicas.\nMARIANA BLANCO mblanco@ellitoral.com.ar LLAMAN A ABRIR EL DEBATE SOBRE POLITICAS DE CONTENCION SOCIAL La violencia amerita un debate profundo, más allá de las falsas antinomias de un grupo contra otro. Así, dos referentes de las áreas de Derechos Humanos, una militante de un movimiento social que trabaja en los barrios y una académica consultados por El Litoral opinaron respecto de los linchamientos, el delito y políticas públicas. “Es una situación preocupante el grado de violencia que está generándose en la sociedad, el tratamiento superficial de los medios de comunicación de estos hechos, la falta de respuesta de políticas institucionales. Es un tema complejo y delicado como para alimentar opiniones sin medir la exacerbación de un discurso que, ante la falta de respuestas, ‘hay que solucionar por mano propia’”, expresó la referente de la Red Provincial de Derechos Humanos, Hilda Presman. “Los problemas de la inseguridad, los delictivos, tienen una base económica y social muy profunda. Los indicadores socioeconómicos muestran los más altos niveles de trabajo en negro, bajo salario, pobreza en la región. Si se miran en los centros de salud, hay muchos niños y adolescentes con adicciones”, indicó la abogada. “Es fácil echar la culpa al otro. Del joven delincuente somos todos responsables, del niño que pedía en la calle y que nadie atendió”, expuso la letrada, quien sostuvo ante los hechos de linchamiento que “no se debe banalizar el debate. El debate es más profundo, las soluciones son interdisciplinarias e interinstitucionales. La delincuencia es producto de una problemática social, de una sociedad que ha roto sus lazos de solidaridad”. “Ni el Estado, ni la sociedad respetaron al niño cuando lo veían pidiendo por la calle y ahora reacciona golpeando. Es una visión cultural en la cual hemos perdido los lazos de solidaridad, de contención social”, insistió. “La inseguridad es desgastante, es cierto, es indignante. El problema es que no reaccionamos de la misma manera cuando nos roban el futuro, porque se ataca el eslabón más débil de la cadena. No se observa el daño económico de las malas políticas estatales alrededor de lo social, o del tránsito cuando se pierden muchas vidas, por ejemplo”, agregó. “Canalicemos la indignación hacia los responsables de las políticas públicas”, expresó. “Pedimos mano dura para el pequeño delincuente pero no tenemos una reflexión profunda cuando nos roban el futuro”, añadió. Presman, además, señaló que para terminar con la delincuencia se debe “atacar los núcleos duros de la mafia”, sino el problema es “superficial si sólo se llenan las cárceles”. “Si triplicamos las penas estamos fomentando un circuito de violencia porque no hay prevención. Con la ley Blumberg no resolvimos los hechos de inseguridad. Los ciudadanos sostuvimos con nuestros impuestos una burbuja donde el joven sale con mayor resentimiento social porque no encontró apoyo, ni contención”, sostuvo. De igual modo, el subsecretario de Derechos Humanos de la Provincia, Manuel Cuevas, señaló a este medio que más penas no es la solución a la inseguridad, tampoco la violencia en las calles, es decir, con la mal llamada justicia por mano propia. “Estoy en contra de los linchamientos. No es justicia, es la ley de Talión. En un Estado de derecho tenemos un ordenamiento jurídico para sancionar a quienes comenten los ilícitos. Tomar revancha, empujado por la venganza es delincuencia”, aseveró. “La justicia por mano propia no es la vía para solucionar. Y no se puede justificar esto diciendo que hay un Estado ausente”, expuso. “El delito tiene un contenido social que no se soluciona con penas más duras o más leyes. Esto no dio resultado en ningún momento histórico, ni en ninguna sociedad. Podemos recordar el caso de la tolerancia cero de Giuliani, el alcalde de Nueva York, que se convirtió en una persecución de negros y latinos y no solucionó la inseguridad”, indicó el funcionario. “Aplicar más penas es trasladar los problemas sociales a las cárceles”, afirmó y añadió: “Lo que hay que tener son políticas sociales fuertes tanto en el ámbito nacional, provincial como municipal. Crear fuentes laborales genuinas, mandar a los chicos a la escuela. Mejorar la reasignación de políticas sociales, que no se limiten a entregar planes sociales”. “Estoy en desacuerdo con los linchamientos pero también con la falta de seguridad. No tenemos por qué tomar por mano propia la idea de hacer justicia. Para eso tenemos la Justicia, la Policía”, expresó a El Litoral la dirigente del movimiento social Barrios de Pie, Eva Romero. “Los hechos de inseguridad se ven en todos lados. No es algo de ahora. Esto tiene que ver con que faltan políticas de contención. No todos los chicos van al colegio, no tienen contención en la familia. Están en la calle. Esto es un problema social”, añadió. “No estamos de acuerdo con que haya arrebatadores pero necesitamos políticas para esas personas que necesitan contención, educación, trabajo digno, que no tienen”, aseguró la referente del movimiento que actualmente atiende unos 24 vianderos en la ciudad. Un problema del sistema “La carátula de linchamiento, la tematización de estos eventos de violencia en la esfera de lo criminal, chorrea sangre. Es un título poco feliz. Se banaliza el uso de un sustantivo tan fuerte. El ajusticiamiento, la pérdida de la vida, incluye violencia”, expresó la investigadora y docente de la Unne, Nidia Piñeyro. “Se pone la responsabilidad en el ciudadano con la abstracción de otros fenómenos que engloban violencia, que es el régimen”, indicó la docente, quien aclaró que su opinión es a título personal. “La desposesión genera violencia, no se puede esperar serenidad, tolerancia, equilibrio cuando hay desposesión. Esto habla de cómo funciona el Estado en un sistema capitalista. El rol del Poder Judicial tiene como función la de sostener el estatus quo al sistema, garantizar el orden, que no es garantizar justicia”, señaló. “La génesis no está en la gente peleando entre ellos, que es una pelea de pobres contra pobres”, señaló. “Hay que preguntarnos ¿qué hace un Estado en un sistema de economía de mercado, de acumulación, para impedir que crezca la masa marginal?”, cuestionó. “La violencia es inherente al capitalismo. Este es un fenómeno mundial. Para eso necesitaríamos pensar en otro tipo de sistema”, manifestó. Fuente:www.ellitoral.com.ar


De oficinas en Huelva\nReformas integrales de oficinas en Huelva\nBienvenido a Portal Reformas, aquí encontrará una amplia guia de empresas de reformas integrales de oficinas en Huelva. las mejores empresas de reformas integrales de oficinas ordenadas por fichas profesionales con todos los datos que usted necesita, información de la empresa, datos de contacto etc. Solicite de forma sencilla los mejores presupuestos de empresas de reformas integrales de oficinas, compare y elija el mejor precio más adecuado a sus necesidades.\nEsta guia de empresas de reformas integrales de oficinas en Huelva crece cada día para ofrecerle el mejor servicio posible, nuestros editores reciben y clasifican las mejores empresas de reformas en Huelva para ofrecer el mejor servicio como guia profesional a usuarios.\nAdemás de esta guía de reformas integrales de oficinas le ofrecemos en Huelva otras guías profesionales de empresas que se dedican al sector de la reforma y la construcción.\nPortal reformas guia líder en España en el sector de las reformas y la construcción, sigue creciendo para poder ofrecer las mejores empresas clasificadas por sus especialidades, una de ellas es esta página de empresas de reformas integrales de oficinas en Huelva con la que esperamos ser de gran utilidad.\nreformas integrales de oficinas en huelva en en en en en en en en en


David Bowie publica la reedición de su último disco, ‘The Next Day’\nEl pasado mes de marzo, David Bowie, su último álbum de estudio, "The Next Day". Ahora, ha publicado la reedición "The Next Day Extra" y en varios formatos: edición digital de dos discos y caja de 2 CDs y un DVD.\nEn esta reedición se puede encontrar cuatro temas inéditos: ‘Atomica’, ‘The Informer’, ‘Like A Rocket Man’ y ‘Born In A UFO’, dos remezclas y la canción incluida en la versión japonesa del álbum, ‘God Bless The Girl’.\nAdemás, el cantante ha estrenado el videoclip de "Love Is Lost". Un vídeo en el que Bowie se encargó de escribir, rodar y editar además de sólo gastarse poco más de 9 euros para la realización del vídeo.


Marion Cotillard: recordamos sus mejores películas en esta línea de tiempo | Fandango Latam\nMira a Michael Fassbender y Marion Cotillard...\nEste actor será el villano de Assassin’s...\nBrad Pitt vive un apasionado romance con...\n'Aliados': una historia irregular de amor y... Crítica\nMarion Cotillard: recordamos sus mejores películas en esta línea de tiempo\nDescubre en esta nota los grandes éxitos cinematográficos de la sensual y solvente actriz francesa Marion Cotillard.\nA pesar de haber realizado varios papeles importantes en el cine francés, Marion Cotillard comenzó a tener reconocimiento internacional de la mano de Tim Burton al formar parte del elenco de El Gran Pez.\nPero su interpretación como la cantante Edith Piaf en La vida en rosa fue decididamente consagratoria, llegando a ganar numerosos premios, entre ellos el Globo de Oro y el Oscar. Más tarde fue la mujer de Daniel Day-Lewis en el musical Nine, remake de Ocho y medio, un clásico de Fellini.\nTambién se dio el gusto de trabajar junto a Leonardo DiCaprio y Christopher Nolan en El Origen, uno de los films de ciencia ficción más consagrados de la historia, así como en el drama de los hermanos Dardenne, Dos Días, Una Noche, en el cual intentaba no perder su trabajo sometiéndose a una extorsión laboral.\nEn estos días podemos ver a la muy solicitada Marion Cotillard poniéndose en la piel de una seductora espía, acompañada por Brad Pitt, en Aliados, el nuevo film de Robert Zemeckis, e interpretando a la doctora Sofia Rikkin en la transposición a cine del mítico videojuego Assassin's Creed junto al gran Michael Fassbender.\nMientras decides en qué película ver en pantalla gigante a Marion Cotillard, te invitamos a que repases lo mejor de su filmografía en la línea de tiempo interactiva que se encuentra al principio de la nota.\n(Foto de portada: Pinterest)\nSIGUENTE NOTICIA 'Sherlock': el regreso triunfal a la televisión del detective favorito de todos


NC afirma que “Canarias necesita al diputado del 75% en Madrid” - Noticias Canarias.- Tenerife,Gran Canaria, España, Mundo\nInicio/Archipielago/NC afirma que “Canarias necesita al diputado del 75% en Madrid”\nEl presidente de Nueva Canarias (NC), Román Rodríguez, afirmó hoy que “Canarias necesita al diputado del 75% en Madrid”. El líder de los nacionalistas progresistas dijo que el escaño del número uno al Congreso por Las Palmas en las elecciones generales del próximo 28 de abril, Pedro Quevedo, puede volver a ser decisivo para la estabilidad del Gobierno estatal mientras la senadora por Gran Canaria, que también aspira a reeditar el acta, María José López, es “imprescindible” para hacer de la Cámara Alta una institución “útil” para las islas.\nEl bloque de la derecha en el escenario político estatal, si suma para la mayoría, según el presidente de NC, repetirá el tripartito de Andalucía del PP, Ciudadanos y Vox en las Cortes Generales. Enfrente, continuó, se situarán los protagonistas del sector progresista del PSOE y Unidos Podemos y, en medio, las formaciones nacionalistas tradicionales de Cataluña, el País Vasco y Canarias.\nRomán Rodríguez manifestó que “un sólo escaño”, como el del 176 de Pedro Quevedo, puede ser decisivo, “otra vez”. De ahí, la importancia de que el candidato de NC al Congreso por Las Palmas reedite su escaño. “Canarias necesita al diputado del 75% en Madrid”, según el responsable nacionalista.\nEn las generales de 2016, “los ciudadanos depositaron su confianza” en Pedro Quevedo y los nacionalistas progresistas, agregó, “cuando hemos tenido la oportunidad, hemos sabido responder con los derechos y conquistas” logradas para las islas en los acuerdos presupuestarios estatales de 2017 y 2018.\nRodríguez detalló que el 75% de bonificación en los billetes de barco y avión interinsulares y con el resto del Estado han supuesto una “revolución” para la movilidad de los canarios. El 100% de descuento en el transporte de las mercancías industriales y agrícolas, un “revulsivo” para estos dos sectores productivos locales.\nEl desbloqueo para aprobar el nuevo REF, continuó, “vital” para el progreso y desarrollo del Archipiélago y el actualizado Estatuto de Autonomía y del sistema electoral, “hoy irrenunciables” para el autogobierno de Canarias, gracias también al “determinante” papel desarrollado por Quevedo para retomar su tramitación en la Cámara Baja.\nEn similares términos se expresó el presidente de esta formación política con respecto a María José López. Para el responsable de NC, la candidata al Senado ha demostrado que la Cámara Alta es “útil para Gran Canaria y para toda la comunidad”. Desde un escaño y frente al rodillo de la mayoría del PP, María José López llevó a las camareras de piso, las kellys, hasta La Moncloa; promovió una reforma legislativa para igualar los premios de mujeres y hombres en las pruebas deportivas y lo más reciente, la renovación del equipamiento de los Técnicos Especialistas en Desactivación de Artefactos Explosivos (Tedax) de Lanzarote.\nRomán Rodríguez declaró que Nueva Canarias puede ser la “opción de oro” para el Archipiélago en la próxima legislatura de las Cortes Generales.\nCortes Generales Gran Canaria La Moncloa Pedro Quevedo


Cómo descargar o actualizar una mini app de iPad desde la mini iPad - Nextecno\nCómo descargar o actualizar una mini app de iPad desde la mini iPad\nPuedes descargar fácilmente una aplicación directamente a tu iPad mini o actualizar una aplicación que ya tienes, pero sólo si tienes una conexión a Internet para tu iPad.\n1 Cómo descargar una aplicación del App Store\n2 Cómo actualizar una aplicación desde el App Store\nCómo descargar una aplicación del App Store\nPara descargar una aplicación a tu iPad (mientras usas tu iPad), sigue estos pasos:\nPuntee en el botón azul de precio (o libre) cerca de la parte superior de su pantalla de detalle.\nPulse sobre el botón Comprar.\nCuando se te pida, escribe la contraseña de tu cuenta del iTunes Store, después de lo cual se cerrará el App Store y verás la pantalla de inicio donde aparecerá el icono de la nueva aplicación. El icono de la nueva aplicación está ligeramente atenuado y tiene la palabra Cargando debajo, con una barra de progreso azul cerca de su parte inferior para indicar qué cantidad de la aplicación queda por descargar.\nSi es necesario, si la aplicación tiene una calificación de 17+, haz clic en Aceptar en la pantalla de advertencia que aparece después de escribir la contraseña para confirmar que tienes 17 años o más antes de que se descarguen las aplicaciones.\nLa aplicación ya está en tu iPad, pero no se copia en la biblioteca de iTunes de tu Mac o PC hasta la próxima sincronización, a menos que hayas habilitado las descargas automáticas. Si tu iPad pierde repentinamente su memoria (poco probable) o si borras la aplicación de tu iPad antes de sincronizarla, esa aplicación desaparece. Esa es la mala noticia.\nLa buena noticia es que puede descargarlo de nuevo desde la pestaña Compras. O la aplicación reaparecerá espontáneamente en tu iPad si has habilitado las descargas automáticas.\nCómo actualizar una aplicación desde el App Store\nDe vez en cuando el desarrollador de una aplicación para iPad lanza una actualización. Si te espera una actualización, aparecerá un pequeño número en círculo en el icono de actualizaciones en la parte inferior de la pantalla del iPad o en el menú desplegable de la biblioteca de iTunes. Sigue estos pasos para actualizar tus aplicaciones desde tu iPad:\nSi tocas el botón Actualizaciones y ves (en el medio de la pantalla) un mensaje que dice Todas las aplicaciones están actualizadas, ninguna de las aplicaciones de tu iPad requiere una actualización en este momento. Si las aplicaciones necesitan ser actualizadas, aparecen con los botones Actualizar junto a ellas.\nSi es necesario actualizar más de una aplicación, puede actualizarlas todas a la vez pulsando el botón Actualizar todas en la esquina superior derecha de la pantalla.\nSi intentas actualizar una aplicación comprada desde cualquier cuenta del iTunes Store excepto la tuya propia, se te pedirá el ID y la contraseña de esa cuenta. Si no puede proporcionarlos, no puede descargar la actualización.\nCómo sobrevivir el día de desbloqueo para su Samsung Galaxy S8\nCuando encienda su Samsung Galaxy S8 por primera vez, le hará una serie de diez preguntas y preferencias para configurarlo. La buena gente de Samsung …\nFacebook ya permite bloquear páginas y amigos temporalmente\nObviamente, las pruebas dieron positivo: Facebook anunció oficialmente la siesta. Llegará a todos los usuarios en la próxima semana. Por supuesto, el usuario «temporalmente amordazado» …


Paris Hilton sale de prisión bajo arresto domiciliario - Estereofonica\nParis Hilton sale de prisión bajo arresto domiciliario\nLa salida anticipada de la cárcel de la millonaria Paris Hilton provocó indignación en la fiscalía de Los Angeles, ira entre defensores de los derechos civiles y burlas en la 'blogósfera', quienes de forma unánime acusaron el trato preferencial del que gozó la reina del jet set de Hollywood.\nLa condena más dura provino del fiscal de Los Angeles, Rocky Delgadillo, quien ordenó estudiar "todas las opciones jurídicas para que la ley sea aplicada con equidad y justicia en este caso" y un extenso comunicado relató la transgresión de pasos judiciales para tomar una medida como ésta.\n"Me conmocionó extremadamente enterarme que el Departamento del Sheriff (de Los Angeles) decidió liberar a la señorita Hilton de la cárcel solo tres días después de haber ingresado", indicó Delgadillo.\nManifestando su "preocupación por un proceso judicial en corto-circuito", Delgadillo apuntó que no se puede "tolerar un sistema carcelario con dos velocidades donde los ricos y los poderosos son tratados de forma especial".\nEl portavoz de la Fiscalía, Nick Velazquez, reveló que su oficina "se había inundado de correos electrónicos y llamadas de personas" no solo de Los Angeles sino de todo Estados Unidos manifestando "en un 100%" su furia.\nUn concejal de la ciudad, Don Knabe, aseguró indignado que "corresponde a los jueces determinar la duración de las penas y cuando un juez pronuncia un veredicto, esta pena tiene que ser aplicada", insistió mientras una de sus colegas, Yvonne Burke, anunció que pedirá un informe al Sheriff sobre el caso.\nLa liberación anticipada de la millonaria joven "da todas las señales del favoritismo económico y racial que constantemente citan la gente pobre y negra", dijo el reverendo Al Sharpton, un prominente líder en Estados Unidos en materia de derechos civiles.\nPara Sharpton "hay innumerables casos de gente encarcelada en malas condiciones e incluso en malas condiciones de salud y no son liberadas".\nEn el mismo tono siguió Najee Ali, director de la asociación "Project Islamic Hope", defensora de los derechos de la comunidad negra en Los Angeles: existe "una regla para los ricos y famosos, y reglas diferentes para todos los demás", agregando que pidió una investigación sobre las circunstancias que llevaron a sacar a Paris Hilton de la cárcel a los tres días de purgar una pena de 45 días.\nLa Asociación de Oficiales del Sheriff de Los Angeles (ALADS) consideró la medida como "trato preferencial", dijo su portavoz Steve Remige.\nCuando el juez Michael Sauer condenó a Hilton el 4 de mayo recalcó su deseo de que purgara su pena en la cárcel.\nNo obstante, cuando el portavoz del Sheriff, Steve Whitmore, anunció el cambio de planes para Hilton, desestimó las críticas sobre un "trato preferencial" hacia la joven de 26 años.\n"No importa cómo quedemos, en serio. Nosotros solamente hacemos afortunadamente nuestro trabajo y profesionalmente, con un sentido de humanidad", dijo.\nTMZ, el primer sitio en anunciar la salida de la prisión de Paris Hilton, lanzó una encuesta consultando a los internautas si estimaban que esta medida había sido indebida: en pocas horas el 82% de 300.000 personas dijeron que sí.\n"No estoy seguro de lo que afectó a Hilton, pero asumo que fue algo más serio que una mala reacción al sandwich de mortadela", ironizó un columnista del diario Los Angeles Times, Steve Lopez.\nEl periodista denunció que la semana pasada asistió a la audiencia de una mujer que estuvo en una cárcel del condado "ocho meses por haber robado una bombilla de luz a pesar de padecer cáncer, sida y demencia".\nEn el resto de la blogósfera, los comentarios fueron implacables, sobre todo en el blog satírico "Defamer.com" donde se afirma que Hilton "está decorando su brazalete electrónico con cristales Swarovski".\nEste viernes estreno de la comedia”Marido por Accidente”\nChispeante y llena de pasión, Marido por accidente demuestra que un salvaje amor extingue en un minuto una aburrida llama…


Significado del Nombre Carlos - Nombres y su Significado\nCarlos es un nombre masculino de origen germánico.\nEl significado del nombre Carlos es “Hombre libre y valiente”. Las personas con el nombre Carlos son listas y creativas, suelen expresarse con determinación y firmeza a la hora de actual con sus familiares y amigos.\nSon personas leales y fieles, se preocupan para el bienestar de los demás, les gusta trabajar por el prójimo. Son líderes natos, les gusta trabajar en equipo, pero siempre buscando destacar sobre los demás intentando posicionarse como el líder a seguir. Se adaptan muy fácil al cambio.\nEn lo familiar son personas muy dedicadas, prestando toda su atención a su entorno, a su pareja la cuida como lo mas preciado y frecuentemente tiene detalles con ella, con el fin de que el amor nunca desaparezca. A sus hijos los educa de manera correcta, enseñándoles cómo defenderse en la vida de forma respetable, trabajando duro para llegar a lo más alto.\nEn el ámbito profesional pueden inclinarse por dos lados, el primero por la faceta intelectual, trabajando en puestos que requieran estimulo mental y el segundo por trabajos que representen una aventura o que tengan riegos. Algunas profesiones que pueden interesar a Carlos son: científico, político, medico, contador, astronauta, etc.\nCarlos no cuenta con muchos diminutivos, el más conocido es Carlitos.\nPersonajes famosos que tienen el nombre Carlos\nCarlos Vives – Cantante colombiano.\nCarlos Gardel – Famoso cantante argentino\nCarlos Queiroz – Ex guardameta y entrenador portugués\nCarlos de Gales – Príncipe heredero de la corona inglesa.\nCarlos Slim – Empresario, magnate mexicano\nEl número asociado a Carlos es el 3.\nEn ingles y frances se escribe Charles\nEn italiano se escribe Carlo\nEn ruso se escribe Карл (Karl)\nEn catalán se escribe Carles\nEn holandés se escribe Carolus\nEl significado del nombre Carlos.\nPREVIOUS POST Previous post: Significado del Nombre Brayan\nNEXT POST Next post: Significado del Nombre Tatiana


Lee Ranaldo: "Ya hice muchos amigos aquí" - LA NACION\nLee Ranaldo: "Ya hice muchos amigos aquí"\nEl exguitarrista de Sonic Youth toca hoy en Niceto Club y presenta su último disco, Electric Trim, en un formato de trío experimental Fuente: LA NACION\nLas visitas de Lee Ranaldo a la Argentina ya se han hecho costumbre. En mayo de este año, sin ir más lejos, el músico neoyorquino que se hizo conocido internacionalmente como guitarrista de Sonic Youth estuvo en Buenos Aires y ofreció un concierto solista marcado por la experimentación sonora. Pasaron apenas tres meses y Ranaldo está otra ve entre nosotros.\nPero esta vez llega con novedades: parte del repertorio del show que dará hoy en Niceto Club serán los temas que formarán parte de un nuevo disco del Electric Trim Trio que completan su compatriota Booker Stardrum (batería, percusión y voces) y el español Raúl Refree Fernández (guitarra eléctrica, sintetizadores, voces).\nBuena oportunidad para ver en vivo una formación con la que Ranaldo, de 62 años, viene trabajando hace ya un buen tiempo para editar un álbum que saldrá a fin de año. "Tenemos tres temas terminados -confirma el artista-. Las voces están mucho más al frente que de costumbre y hay un respaldo musical más minimalista, en relación con el disco que grabamos el año pasado ( Electric Trim). Siempre busco moverme en direcciones nuevas", dijo a la nacion.\nDespués de editar dos discos que navegaban libres entre el folk y la psicodelia -Between the Times and the Tides (2012) y Last Night on Earth (2013)-, Ranaldo decidió armar un trío para cambiar una vez más el rumbo sonoro. En ese plan, el aporte del catalán Refree fue clave: su trabajo de producción en Electric Trim realzó, con preciosos arreglos que incluyen algunas grageas electrónicas, un sonido que puede remitir al R.E.M. de los 90. Aquella vez, Ranaldo también sumó al proyecto al escritor Jonathan Lethem, para que colabore en las letras, y a Nels Cline, experimentado guitarrista de Wilco, para añadirle todavía más pimienta al plato.\n"Las versiones que estamos haciendo de los temas de este último disco son diferentes en vivo: agregamos pasajes ruidistas e improvisación -cuenta Ranaldo-. La idea es alejarse lo más posible de lo que se suele entender por ?banda de rock'. Ya hay demasiadas en todo el mundo... Yo digo que somos una unidad flexible que puede presentar diferentes facetas. Estoy muy feliz de poder mostrar en Buenos Aires esta nueva etapa. La última vez que toqué con una banda ahí fue en 2013, con The Dust".\nLa relación de Ranaldo con Buenos Aires es de larga data: su primera visita fue en los 90 cuando vino con su esposa, la fotógrafa y artista multimedia Leah Singer, para una presentación en Cemento. "Desde ese entonces hasta hoy, he estado buscando formas de expandir mi paleta de sonido, últimamente muy centrado en la guitarra acústica -explica-. Mi plan es pasar ahora a una fase más experimental con el trío. Tengo esta idea de poner la voz más al frente y también la de sumar más sonidos electrónicos". Las actividades favoritas del músico cada vez que pisa esta ciudad son los paseos en bicicleta y las visitas a museos. "Ya hice muchos amigos en Buenos Aires, así que pienso ir bastante seguido", dice.\nAun cuando su centro de operaciones se mantiene en Nueva York, Ranaldo pasa mucho tiempo fuera de los Estados Unidos, quizás incómodo con el clima que se vive a partir de la llegada de Donald Trump a la presidencia: "Es mucho peor de lo que había imaginado -subraya-, una auténtica tragedia. Pero la ola reaccionaria y conservadora no se limita a mi país. También ha llegado a Europa, Australia y Sudamérica. De cualquier manera, intuyo que esa visión del mundo tan retrógrada empezará a entrar en crisis muy pronto. Además de intuirlo, lo deseo, está claro", concluye.


Acusan a Ezra Miller en Hawái por drogar a una menor\n03/07/2022\t- 10:15 am\nEzra vuelve a ser noticia, y otra vez a causa de sus problemas legales, la primera vez ocurrió cuando fue detenido tras protagonizar un altercado en un karaoke en Hilo, Hawái\nEl actor estadounidense, Ezra Miller fue acusado de manipular y drogar a una menor en el año 2016.\nEzra vuelve a ser noticia, y otra vez a causa de sus problemas legales, la primera vez ocurrió cuando fue detenido tras protagonizar un altercado en un karaoke en Hilo, Hawái donde recientemente fue arrestado por amenazar de muerte a una pareja.\nDe acuerdo con los documentos presentados por el portal TMZ, los padres de una joven de 18 años llamada Tokata Iron Eyes solicitaron una orden de alejamiento contra el intérprete.\nSegún sus declaraciones, la joven y Miller se conocieron en 2016, cuando ella tenía 12 años y él, 23.\nTokata Iron Eyes es miembro de la tribu Standing Rock Sioux y conoció al actor cuando él visitó la reserva india Standing Rock.\nLos padres de Tokata aseguran que Miller la llevó a Londres en 2017 para visitar el estudio donde se filmó ‘Animales fantásticos y dónde encontrarlos’, cuando ella tenía 14 años y Ezra, 25.\nTiempo después su amistad continuó y los padres de la adolescente indican que Miller le suministró alcohol, marihuana y LSD.\nA su vez, reclaman a Miller de provocar que la joven dejara sus estudios en diciembre de 2021, pues descubrieron que su hija no tenía su permiso de conducir, las llaves de su coche, su tarjea de crédito y otros elementos necesarios para manejar su vida de manera independiente.\nAsimismo, relatan que también encontraron moretones en el cuerpo de Tokata, aparentemente causados por la estrella.\nLos progenitores de la adolescente contaron también que la joven huyó a Nueva York para reunirse con Miller, y desde allí viajaron juntos a Vermont, Hawái y Los Ángeles.\nSin embargo, en todo este tiempo aseguran que Ezra usó la violencia, la intimidación, las amenazas de violencia, el miedo, la paranoia, los delirios y las drogas para dominar a un joven adolescente Tokata.\nTambién puedes leer: “Mi admiración y mi afecto”, dice Marcelo Ebrard a Katia Echazarreta\nArtículos Relacionadosezra millerHawaiTokata Iron Eyes\nPor segunda ocasión arrestan a Ezra Miller; arroja silla y golpea a una mujer\nHawái, en alerta roja por erupción del volcán Kilauea\nPese al Covid-19, EU alcanza nuevo récord de CO2 en el ambiente


Usted está aquí:LocalesResultados de la búsqueda para:\nCORREO ARGENTINO: EL ABOGADO DE MACRI ASUME COMO EL PROCURADOR DEL TESORO DE LA NACIÓN julio molisano reporte24\nCORREO ARGENTINO: EL ABOGADO DE MACRI ASUME COMO EL PROCURADOR DEL TESORO DE LA NACIÓN Destacado\nEL PRESIDENTE NOMBRÓ A BERNARDO SARAVIA FRÍAS, REPRESENTANTE LEGAL DEL GRUPO MACRI, COMO PROCURADOR DEL TESORO EN UN EVIDENTE CONFLICTO DE INTERESES.\nEzequiel Orlando/Mauricio Macri designará al representante legal de su empresa familiar como procurador del Tesoro de la Nación. Ahora Bernardo Saravia Frías pasará al otro lado del mostrador y será el jefe de los abogados del Estado en la causa de Correo Argentino SA. Antes de que se hiciera público, el Gobierno había acordado perdonarle $ 70.000 millones a Socma. Por pedido del Ejecutivo, el nuevo convenio se firmará recién después de las elecciones.\nEl próximo procurador es el principal socio de Saravia Frías Abogados, que representa los intereses de más de 55 otras grandes compañías, entre las que se encuentra el Grupo Macri. Es decir, existe un conflicto de intereses en el propio encargado en controlar los conflictos de intereses. Actualmente posee una licencia temporaria en el estudio por ser el secretario Legal y Técnico del Ministerio de Hacienda, cargo al que asumió de la mano de Nicolás Dujovne.\nEl procurador del Tesoro posee un rol clave ante la enorme cantidad de conflictos de intereses entre las empresas de los funcionarios y el Estado. El más importante es el de Correo Argentino SA, ya que se trata de la empresa de la propia familia presidencial que tiene una deuda multimillonaria con la Nación por la falta de pago del cánon desde 2000 hasta su reestatización.\nA espaldas de la Fiscalía que sigue la causa, el Ministerio de Comunicaciones había rubricado una condonación de $ 70.000 millones hasta 2033. Al difundir el acuerdo el periodista Ari Lijalad, el propio Macri debió pedir que el expediente “vuelva a foja cero” y se anule lo obrado.\nPero en el día de la nueva audiencia pública, la cartera de Oscar Aguad solicitó aplazar el encuentro por 120 días hábiles. Es decir, hasta tres semanas y un día después de las elecciones legislativas de octubre, mostró El Destape.\nPara demorar los plazos aún más, el caso le fue girado a la Procuración para que emita su diagnóstico por parte de las dos juezas de la Sala B de la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Comercial. María Lilia Gómez Alonso de Díaz Cordero y Matilde Ballerini arrastran el concurso de Correo Argentino SA hace ya 15 años.\nAhora Saravia Frías reemplazará a Carlos Balbín, quien entró al asumir Cambiemos el control del gobierno. Por esto, deberá dictaminar, en representación del Estado, sobre la solicitud de uno de los clientes indirectos de su firma legal, ya que ambas pertenecen a Socma.\nRecién luego de ello las fojas pasarán a manos de la fiscal general Gabriela Boquin para que opine, y nuevamente a las magistradas para que decidan si aceptan la solicitud de postergación de la audiencia donde se decidirá cómo y cuánto del pasivo le pagará la familia de Mauricio Macri al Estado.


Boletín DP /Departamento de Ciencia Política /Universidad de las Andes / Número: 79\nOctubre 1 de 2011\n¡Yujuuuuu, lo logramos! Tal y como lo anuncia el portal de Uniandes, somos la única universidad colombiana entre las 450 mejores del mundo, según la clasificación de 2011 del QS World University Rankings. ¿Razón suficiente para celebrar?\nAntes de descorchar la botella de champaña, aprovechemos el momento de introspección que ofrece la semana de receso para poner este asunto en perspectiva. Cuando aparecen los rankings anuales de las universidades del mundo, nuestra actitud suele reflejar una mezcla entre serena resignación y autoconfianza. En efecto, si de compararnos se trata, nadie pretende competir con las estrellas de las...[+]\nLo que está en juego en Palestina\nArlene Tickner analiza las implicaciones de la decisión de solicitar la admisión de Palestina a la ONU como Estado miembro, y los papeles que juegan Israel, la autoridad palestina, Estados Unidos y Colombia, en calidad de miembro no permanente del Consejo de Seguridad de Naciones Unidas.\nCiclo de conferencias Estados Unidos y su política exterior: Historia e instituciones\nProfesor Jerel Rosati, University of South Carolina\nOrganiza: Centro de Estudios Estadounideneses (CEE)\nFecha: 3 al 7 de octubre de 2011.\nHora y lugar: Consulte aquí la programación del ciclo.\nDebate con los Candidatos a la Alcaldía de Bogotá\nOrganizan: Escuela de Gobierno, Departamento de Ciencia...


La 13 Bienal de La Habana será un "corredor cultural" interactivo entre creadores y público | Arte por Excelencias\nLa 13 Bienal de La Habana será un "corredor cultural" interactivo entre creadores y público\nLa 13 Bienal de La Habana, el mayor evento de las artes visuales de Cuba, se celebrará del 12 de abril al 12 de mayo de 2019, con la apuesta de que la ciudad capital de la isla se convierta en un “corredor cultural” en el que interactúen los creadores y el público, anunciaron sus organizadores.\nLa 13 Bienal estaba programada en principio para el último trimestre de este año, pero tras el paso devastador del huracán Irma por Cuba, en septiembre de 2017, sus organizadores anunciaron la decisión de aplazarla para 2019 debido a los “gravísimos daños” ocasionados por el meteoro al sistema de instituciones culturales del país.\nPublicación anterior "Caminos de Hierro", punto de encuentro de fotógrafos y ferrocarril Publicación siguiente Duchamp, Magritte, Dalí. Revolucionarios del siglo XX. Obras maestras del Museo de Israel\nGalerías españolas se van a MARTE\nArt Basel Miami Noviembre 30, 2021\nPremio Azcuy ya tiene ganador\nBienal de La HabanaDiciembre 03, 2021


Cimicifuga Racemosa Productos Orgánicos Espanol\nMedicina homeopática, período menstrual doloroso con dolor de espalda superior, Úselo para la afección autolimitada que se detalla a continuación o según lo indique un médico. vietnamita La medicina tradicional (Vtm) se basa en la filosofía oriental y la teoría de la curación. Conclusiones: la farmacovigilancia de fitomedicinas y apimedicinas durante el período de estudio es consistente con la información bibliográfica sobre el tema. Esta hierba podría aumentar las posibilidades de sangrado. Siete rcts examinaron extractos de hierbas medicinales producidos comercialmente. Según los hallazgos del estudio, parece que el cohosh negro puede usarse como una medicina alternativa efectiva para aliviar los síntomas vasomotores menopáusicos. El uso de hierbas es un enfoque tradicional para fortalecer el cuerpo y tratar la enfermedad. Los investigadores de Yale también informan que las hierbas medicinales como el cohosh negro pueden interferir con los tratamientos comunes para el cáncer de seno, como los medicamentos de radiación y quimioterapia. Los ácidos tánicos presentes en algunas hier…\nMedicina homeopática, Indicación principal: Períodos menstruales dolorosos con dolor en la parte superior de la espalda, Nombre común: Black Cohosh, Uso Para la afección autolimitada que se detalla a continuación o según las indicaciones de un médico. En el contexto de este artículo, los medicamentos químicos se refieren a sustancias químicas y compuestos que se usaron como tratamientos en estas condiciones. Un sistema mejorado de medicina botánica: Fundado en principios fisiológicos correctos: Abrazando una visión concisa de anatomía y fisiología: Junto con una ilustración de la nueva teoría de la medicina: A lo que se agrega, un tratado sobre las dolencias femeninas, la partería y las enfermedades de niños, vol. Alteración de los efectos de los agentes de terapia contra el cáncer en las células de cáncer de mama por la medicina herbal black cohosh Tomar black cohosh puede interactuar con otros medicamentos, vitaminas y ciertos alimentos. 1 La naturopatía como una profesión distinta tiene raíces tradicionales fundadas por la práctica de cura natural originada en Alemania 2 y los …


Los 7 principales beneficios de la capacitación HIIT que debe conocer - 🔥🚀 TodoFitness 🚀🔥\nInicio > fitness / Quemar grasa\nEl entrenamiento de intervalos de alta intensidad (o HIIT) está de moda y lo ha sido durante algunos años. No es solo una fase de entrenamiento, el entrenamiento HIIT está aquí para quedarse, y hay varias razones por las cuales. Los beneficios de HIIT son enormes, y verá los resultados de inmediato con estos entrenamientos intensos.\nEl entrenamiento de intervalos de alta intensidad es un estilo de entrenamiento que utiliza períodos de trabajo y períodos de descanso estratégicamente para ayudarlo a obtener un entrenamiento intenso, de la manera más rápida posible.\n¿Cuanto tiempo hay que entrenar?\nEste tipo de entrenamiento requiere períodos de entrenamiento activos en los que se esfuerza al máximo en un movimiento o movimientos y ejercicios seguidos de un breve período de descanso.\nLa idea es mantener su ritmo cardíaco elevado, y su cuerpo está trabajando lo más duro posible durante los períodos de trabajo.\nLos períodos de descanso pueden ser incluso “descanso activo” en los que realiza movimientos menos intensos para mantener el ritmo cardíaco alto. Este estilo de entrenamiento ayuda a quemar más calorías en menos tiempo.\n¿Cuáles son los principales beneficios de HIIT?\nCon el entrenamiento HIIT optimizará el esfuerzo máximo y los períodos de descanso más cortos durante todo el entrenamiento. Esto aumenta la intensidad y también reduce la cantidad de tiempo que pasa haciendo ejercicio sin sacrificar esa intensa quema de grasa que está buscando.\nAl hacer HIIT, utilizará el efecto EPOC, esto significa que la quema de grasa no se detiene como cuando haces ejercicio tradicional. En cambio, quemarás grasa durante horas después de tu entrenamiento.\nLas membresías en gimnasios pueden ser costosas. Construir tu propio gimnasio en casa puede ser aún más caro.\nLos entrenamientos HIIT no necesitan equipos de gimnasia (aunque si lo desea, puede agregar pesas si los tiene) para darle un excelente entrenamiento. En cambio, usará su peso corporal y el tiempo para obtener un excelente entrenamiento.\nPérdida de grasa, pero no pérdida muscular\nAl perder peso, la pérdida óptima sería toda la grasa y muy poca masa muscular. El tipo de entrenamiento que utiliza HIIT asegura que no quemes músculo, sino que lo conserves y solo pierdas grasa.\nImpulse el metabolismo\nAl aumentar los músculos a través de los entrenamientos HIIT y aumentar sus niveles de actividad cada día, estará prestando un servicio a su metabolismo e impulsándolo. Con mayor músculo y menos grasa, quemarás más calorías en reposo durante el día.\nLa capacidad de entrenar sin un gimnasio o el equipo requerido no solo ahorra dinero, sino que también hace que los entrenamientos HIIT sean súper portátiles. Hacemos nuestros entrenamientos en el parque, en la sala de estar e incluso en las habitaciones de nuestro hotel cuando viajamos.\nLas mamás ocupadas pueden entrenar mientras los niños duermen la siesta y los estudiantes universitarios con poco tiempo pueden entrenar directamente en su dormitorio entre clases.\nLos entrenamientos de 15 minutos son incluso increíbles en las pausas para el almuerzo para que la sangre bombee y queme calorías.\nLos entrenadores a menudo dicen que lo que no te desafía no te cambia. ¡Y tienen razón! Puede pensar que un entrenamiento de 15 minutos no será suficiente, pero esa es la belleza de los entrenamientos HIIT.\nSon extremadamente desafiantes, y la intensidad se puede tomar simplemente haciendo un esfuerzo máximo en cada ronda. No dejes que el tiempo te engañe porque estarás goteando de sudor y ardiendo por estos intensos entrenamientos.\nSi usted es alguien que necesita o disfruta de entrenamientos cortos y desea maximizar los esfuerzos que está haciendo, entonces este es el mejor estilo de capacitación para usted. Obtiene más beneficios por su inversión de tiempo, además de todos los otros beneficios que tiene HIIT.\nPingback: ¿Cómo eliminar la grasa del abdomen? - 🔥🚀 TodoFitness 🚀🔥


Al borde de la palabra - Microcuentos: septiembre 2010\nCreo que los sueños son la sustancia de la psiquis, es decir ya han dejado de ser las manifestaciones de un más allá que los dicta y que están relacionados a mi destino personal, para pasar a ser interpretados desde otros ámbitos, como los intereses del inconsciente cuando el estado de vigilia se repliega y ya no estoy atento en disimular la vida de los instintos y del mundo condicionante de lo normativo. Por eso tal vez, para una mejor comprensión, sea más ventajoso el poder instalarme en esa zona que Bergman ha llamado la hora del lobo, donde lo consciente se funde con lo inconsciente en las horas crepusculares de la noche, y emergen de esa oscuridad un laberinto indefinido de surcos, donde las imágenes se funden unas con otras dejando las más de las veces inconcluso el relato que yace en esa incoherencia que desplaza toda lógica. Es un espacio abierto en que puedo sumergirme y tratar de navegar por un inmenso río sin límites definidos, en donde surgen las cabezas de monstruos subterráneos que interceptan mi andar para querer devorarme, mientras un sentimiento de terror me arranca de los soportes de un cuerpo enteramente rígido que quiere huir y no puede hacerlo porque lo impide una parálisis de músculos encogidos que no responden a los mandatos de la mente.¡Ah que liberación, cuando la situación onírica cambia y todo se resuelve en otra atmósfera ahora densa poblada con otros rastros de imágenes que señalan otras historias! Un inmenso reloj hace su aparición sin las manecillas que marquen las horas que se hunden en la arena de un inmenso desierto en el que vagabundeo sin tener un rumbo fijo que seguir y donde ya no se manifiesta ninguna cosa porque han sido alzados por un impetuoso viento que se ha transformado en un vigoroso tornado y que amenaza con llevarme también en su atropellada agitación. Y así sin orden, no estando sujeto al espacio y al tiempo las imágenes se suceden unas a otras, dispersándose en una asociación libre sin intervención de la atención, ni de la voluntad en ese cosmos fantasmagórico que queda sujeto las más de las veces al olvido o bien cuando al despertar me reintegro súbitamente a ese estado de conciencia que llamo real y desde esa óptica trato de interpretarlo con ese instrumento que se llama “razón”, tropezando con las resistencias oscuras de los fundamentos, que dicen revelarse en la reflexión científica, pero que descubro sigue siendo ese mundo oculto, sólo entrevisto como un enigma por el pensar poético.\nEra ya tarde en la tarde, el entró en la habitación y se sentó frente a una hoja en blanco. Tomó un lápiz, afiló la punta, lo montó en posición de ataque; y se dispuso a capturar una idea para dibujarla en el papel.\nPasaron por su mente, una tras otra, escenas de su vida.\nPero, ¿Fueron sueños, lo imaginé o realmente sucedió? (se pregunto con imperceptible movimiento de labios) Vaciló por instantes y finalmente se respondió: - Bah! todo es igual, todo me golpea igual, Y recordó de no sabía quién: “Vivir, vivenciar todo es ilusión”. Se inclinó sobre su blanco, armado del presto arpón, apoyó sus codos en la mesa y reposó su frente en la palma de la otra mano abierta. Sus ojos iban y venían sobre la nada, ronroneó algo en forma gutural y de pronto escribió una “A” (imprenta y mayúscula) – Aaaaa! Dijo como si fuera una exhalación – A...? intentando interrogar la letra solitaria y muda. AA...! le lanzó sentencioso. Pero luego la soltó y la dejó flotar, -Aaaaa! Y al terminar su vuelo, regresó con una aspiración al final – Aaaaaz! Volvió a lanzarla al aire, pero con más gravedad – Aaaaazzz! Y prolongó el sonido hasta que se perdió en el espacio, como una brisa, como un silbido apagado; y por fin escribió PAZ.\nY nuevamente se entregó a la frecuencia de onda del fonema – Paaaz!\nSoltó amarras de su pensamiento y navegó por un lago que situó al sur. Un mar en quietud, laxas y espumosas olas golpeando sobre las piedras.\nPaz... nubes arropando al sol, que se recuesta tras los picos engalanados de encajes, en un largo bostezo de atardecer.\nPaz... árboles, refugios bulliciosos para los alados habitantes del cielo.\nPaz... Movió su mano y añadió a aquella palabra que permanecía inmóvil e indefensa, en la cabecera derecha de la hoja: “ eres plenitud; y plenitud es contento; y contento y plenitud es felicidad” (Punto y final)\nMeditó, entonces, -¡sí! es tan simple, Paz es la cara de la felicidad. Es principio y fin de todo goce, es armonía para vivir con los otros y consigo mismo, es salud desde adentro hacia fuera,... es el acto final del drama del amor.\nSe levantó satisfecho con esos dos renglones y salió a la calle paladeando la vibración, la dulzura y la musicalidad de la palabra PAZ.\nEtiquetas: Jorge Ribaud\nEtiquetas: Silvia Patón\ndel libro "LA POESÍA QUE TENÍA OLVIDADA ENRAMADA EN LAS PROSAS DE ALGÚN CUENTO"\nEl calor del escándalo. Su madre no deja que me aproxime. Mejillas rosas, sonrisa simple, afable. Cuerpo excelso, combinaciones que puedan desconcentrar al hombre. Así pasea como ingenua con sus contornos, con sus gracias, con los moldes de lo que se quiere. Sus diecinueve años, demasiada vehemencia incubada en un diamante. Perspicacia, desfachatez. Escribir las paredes con frases como la ventana del alma. Las calles han transcurrido su vida. La madre no le pierde pisada. El instinto animal de hembra madre tan concentrado como atracción, sexo de un macho adulto y hembra joven se posan en la balanza del respeto que deseamos quebrar, desencadenar. Sufren hambres las pausas imantadas de nuestras miradas. Ella embadurnada en la promiscuidad desinteresada en la promiscuidad desinteresada, madura cuando nadie nos ve en esta atmósfera de faunos enramados al arrabal, acicateando un carnaval veneciano quedando acéfalos ante las virtudes de la atracción. La madre, mi vieja conocida percibe causas, efectos, es una membrana infranqueable, y a su vez auspiciosa. Si no fuera por ella nunca nos hubiéramos conocido.\ndel libro "LA POESÍA QUE TENÍA OLVIDADA ENRAMADA EN LAS PROSAS DE ALGÚN CUENTO" Del tío y la pequeña…\nTanto pasan caminando carreteras sin frenos, intensos bullicios, hermosa Maja subida a una silla expresando frescas incidencias de futuros más allá, dueños de la anti apatía junto al Márquez de fantasías. Se remontan barriletes volando figuras de un caleidoscopio por ojos brillantes, así la lluvia por la madrugada hidrata casi imperceptible al frío, riendo, pidiendo no termine al abrir la puerta, bebiendo las almas, compartiendo complementos, transformados en juglares de sus comedias piensan al teatro de la anécdota en que se ven cómplices. Ahora me miran, me sienten el protector de sus desastres, me están diciendo gracias con cada pestañeo, amante de cada gota que fue rechazada en las nubes, y vienen a bailar al compás de los movimientos shockeantes de sus bocas. Voy a disfrazar mis gestos, estoy disfrazando mis gestos, aniquilado de pensar en rápido. No veo más, simplemente porque se que detener la carrera es morir, y eso es mucho placer para mi. Prendería mil luces para dejar de correr y de correrlos, que también mueran, salgamos del globo donde la muerte no se ve, donde todo es violeta viejo. El resto encontrará la solución cuando el mundo les estalle en la cara y en 1756 pedazos estén todos volando. Nosotros... nosotros mirando desde arriba de nuestras mentes, bajamos la cabeza, sonreímos con desgracia y nos vamos a dormir.\nUn choque vapuleando el final del corredor. Esa marea urbana alada denota un puzzle inalcanzable e in armable. Locos en un rincón con románticas botellas pidiendo perdón son como esmerados mensajeros, como divulgadores de un circo purgante al corazón. Allí se encuentran los deseos agasajándose entre uno y otro. La eterna función en una vida breve empachada de hastío, confusión, ansiedad, visiones de playas en el horizonte de respiros tranquilos de mar, besos, soledades, sexo, desnudos pensamiento al borde de la carpa sentado en la arena, en la fría y húmeda mañana del invierno bajo las mantas en posición fetal. Apenas tapados con la sabana, dormidos, con la mano llena del pecho de ella, con el ventanal iluminando al amanecer. La cama del ring sin golpe, del revolcón animal de cuerpos danzantes ahora en silencio con las muecas sonrientes, orgásmicas, satisfechas. Han atado las patas de la mentira con las botas puestas esperando la subida del nivel del mar. Abren los ojos, se sienten siendo parte de todo aquello que los vio levitar, se acurrucan uno con el otro, se ven, se crean, se quieren, se protegen.\nImpidiendo los propios pasos, la comezón de la cabeza fuerza los riñones en un molesto dolor. Zapatos de payaso en un rincón con la mueca perdida, balbucean palabras esquivando balas sentados en un punto ciego. Es un observador inadvertido de la batalla social. El quiebre de las sonrisas compitiendo, atenuándose, dejando al menor descuido la mirada cautelosa en la próxima jugada. Dejando al costado la suerte y verdad, es un barrido para llegar al avaro donde muere la confianza desvelada por un colchón de espinas. Intensas lágrimas de sangre en la civilización para el muestrario de los siglos, de la historia, aquí y allá, hoy y ayer. La imaginación vale más que la imagen para poder seguir, para poder excluir el paradigma de lo perfecto por el esfuerzo de lo cierto. Miré parado en aquella esquina la figura de un personaje entrañado, me moví cuando aparecen para alcanzar aquel pasajero de la muerte. ¿Sería o no sería? Peor la búsqueda, esa pérfida atrevida viuda de la rutina nos patea adelantándonos con ella, transmute entre los peatones tras esa silueta, parecía no querer alcanzarle por la sensación cual podía despertar. Choque con un estudiante cuando parecí perderla. Volví a localizarle deslizando comprensiones. Era la realidad a quien había visto por el mañoso destino…\nEtiquetas: Maximiliano García\nFuiste la incógnita que no supe resolver. Puse en juego mi mejor estrategia, avancé en la tersura del recuerdo para intentar fórmulas que convocasen el hechizo.\nPero te me escondiste entre cifras esquivas y letras diminutas. Y el examen falló en la asignatura que marcó la más aborrecible de todas mis derrotas.\nEtiquetas: Catalina Zentner\n"Sonó el silbato y la mujer corrió por el andén.\nsonó el silbato y ese hombre la observó.\nsonó el silbato y... Juntos huyeron por el camino de la locomotora".\nEtiquetas: Graciela Amalfi\nEtiquetas: Alejandro Laurenza\nMarcos Rodríguez Leija - Nuevo Laredo, Tamaulipas; México\nAl abrir el baúl del abuelo despertamos un animal prehistórico dormido en el tiempo; habló de sí nuestra ascendencia desde fotografías en blanco y negro; se dispersó en el aire el aroma de un siglo pasado y el viejo olor a lavanda de un pañuelo; un celuloide disparó el breve pasaje de una guerra jamás documentada por la Historia; una brújula remarcó las rutas que desaparecieron bajo nuestro paso; floreció un clavel entre las hojas secas de un diario de viaje; y los dragones rojos que de niño dibujó el abuelo salieron volando de un cuaderno.\n“Todo ser tiene su tiempo” es una máxima para pensarla en profundidad. Viendo una foto, que ocasionalmente había llegado a mí poder, me quedé absorto examinándola, pues me motivaba para seguir profundizando en aquella estampa que se ofrecía impensadamente a mi mirada. Lo primero que vislumbré fue un círculo de material, que me imaginaba era parte de la construcción de una vivienda que eventualmente había quedado abandonada. Tenía una abertura sin puerta de acceso y en su interior se observaba un televisor con su pantalla iluminada. ¿Qué historia de vidas se habrán tejido en su interior? Tal vez perduren en los recuerdos de los personajes que la habitaron o quizás ya murieron, quedando sólo huellas en mentes que ya transitan por otros derroteros. “Todo ser tiene su tiempo” ese dicho del Eclesiastés me da vueltas y más vueltas en mi cerebro. Pero no sólo los humanos contamos con esa dimensión que llamamos “tiempo”. También podemos percibirlo en las cosas que nos rodean y del mismo modo pude distinguirlo en la foto de esa construcción que tenía delante de mis ojos, como una imagen cristalizada en un eterno presente que se hace manifiesto sólo al observador que intente prestarle atención. “Todo ser tiene su tiempo”, “hay un tiempo para reír y un tiempo para llorar”. No tengo la menor duda que los personajes que allí vivieron rieron, lloraron y también habrán imaginados futuros venturosos o espantosos, y tal vez hoy, habitaran otros lugares alejados de esa misteriosa finca, y plasmaran otros sueños, edificados con despojos de otras representaciones igualmente imaginarias. Pero súbitamente me detuve y observé el curso de mi propio pensamiento. Todas estas posibles historias no habían sido nada más que ejercicios fantasiosos de mi mente. Y germinó de improviso esa idea de infinito que es una partición imprecisa del tiempo que descubro en los recuerdos o en las proyecciones que van al futuro, desde un presente también errante, y que no puedo detener en ningún instante de su acontecer, y que permanentemente se me escapan como volutas de humo sin posibilidad de concretarlo, aunque experimento el ponerlo por escrito para que subsista como un sello indeleble y trascienda las evanescentes fronteras temporales. Y nació ante mí el recuerdo de un texto de Salvador Elizondo: “Escribo. Escribo que escribo. Mentalmente me veo escribir que escribo y también puedo verme que escribo. Me recuerdo escribiendo ya y también viéndome que escribía”. Y así me percibí a mi mismo, escribiendo sobre el infinito y el tiempo, inspirado en una foto que fortuitamente había aparecido ante mí, y que sirvió como un itinerario imaginario para que la vieja casona y sus posibles habitantes fantasmales no murieran definitivamente, sino que se recrearan en el pensamiento de otras infinitas mentes, que como espejos reflejen infinitamente sus historias reales o inventadas. Pero eso pertenece a otro ámbito, que ya no interesan al lenguaje poético-literario.


Deseo mimético: por qué cuando estás soltera nadie se te acerca\nExplicar el deseo mimético puede ser complejo, pero al mirar nuestras propias relaciones es posible considerar que sea una realidad.\nThey always offer when there's loads of love around.\nBut when you're short of some, there's nowhere to be found.\n—"No Buses", Arctic Monkeys\nPasas meses estando sola, o quizás años... y nadie te voltea a ver. No te sientes con energías de buscar una relación y estás bastante segura de que nadie aparecerá. Cuando alguien se te acerca pierde interés inmediatamente y así hasta que te rindes y decides no buscar más a ese absurdo amor del que todos hablan. Pero cuando finalmente llega alguien digno de tenerte a su lado, no todo es felicidad: por alguna razón no sólo aparece una persona, sino varias. Aquellos intereses amorosos por los que rogaste durante meses aparecen justo en el momento en el que decides entrar en una relación seria; entonces no puedes evitar decirle al mundo:\n¿Por qué carajos cuando queremos a alguien no aparece nadie y cuando ya tenemos a un amor, cientos de ellos salen de entre las cloacas?\nDurante mucho hemos tratado de justificarlo a través de la Ley de Murphy, la cual dice que «si algo malo puede suceder, así sucederá», y hemos pensado que el Universo hace que cualquier cosa nos salga mal; sin embargo, puede que no sea así y que nosotros mismos somos los que causamos ese tipo de problemas.\nEl crítico, historiador y filósofo René Girard desarrolló una teoría literaria que afirma que detrás de esa tragedia amorosa que vivimos a lo largo de nuestras vidas existe un elemento que muchas veces no podemos controlar. El autor, que se encargó de estudiar algunos de los trabajos más importantes desde el siglo XV, llegó a la conclusión de que en gran parte de las novelas de Albert Camus, Marcel Proust, Fiodor Dostoievski y hasta Miguel de Cervantes existía un patrón constante en cuanto a las relaciones. En todas existía un conflicto "triangular" entre el protagonista y dos personajes más, quienes lo motivaban a enfrentar distintas problemáticas y descubrirse como un ser independiente.\nEs decir, en algunas de las obras estudiadas por Girard, el personaje principal desarrollaba sus motivos a partir de los deseos de otra persona —no a partir de sí misma, como suele creerse—. El autor asegura que el deseo de los protagonistas deriva a partir de la añoranza o de lo que posee alguien más. Por lo tanto, si el mejor amigo tiene un interés amoroso, el personaje desarrollará un interés no sólo por el hecho de tener una relación, sino incluso por tener la misma relación que posee su conocido. Esto no sucede sólo en el aspecto afectivo, sino en el económico, social y hasta político, y es de donde nacen gran parte de las historias de la época romántica y las posteriores.\nMientras que Platón y Aristóteles mencionaron que los individuos se influenciaban unos a los otros, Girard lo llevó más lejos diciendo que la forma en que se imitan es a partir de sus deseos. Esto no sólo aplica en parientes o amigos cercanos, sino en cualquier persona que se aproxime a los personajes, y es lo que hace que se conviertan en rivales o enemigos. Tan sólo en Crimen y Castigo de Dostoievski, Raskólnikov, el protagonista, tiene una fuerte crisis sobre sus deseos por su extrema aproximación y empatía con las demás personas. Al carecer de recursos económicos, felicidad o un propósito definido se rehúsa a aceptar que tiene envidia de la "fantasía" en la que viven los demás y proyecta esa misma inseguridad en el resto de las personas.\n«El deseo mimético hace que nuestro interés amoroso proyecte sus deseos en otros individuos haciéndoles creer que también les gustarían las características positivas que tenemos».\nEntonces veámoslo desde el plano real...\nCuando nos encontramos solos, no existe un objeto de deseo. No existe una "triangulación" ni nada qué desear de una tercera persona, y al no existir un ser interesado en nosotros, no existe un conflicto, más que el propio. No hay una mimetización, ya que la situación carece de "jugadores". Al no ser el objeto de deseo de nadie, no hay una forma en que se genere una conexión positiva.\nSin embargo, al aparecer una persona, digamos, un interés amoroso (llamémoslo Individuo 1), alguien más, una tercera persona (Individuo 2) puede observar el deseo que tenga el Individuo 1, "absorbiendo" en cierta forma sus intereses y deseos, lo que provoca, inevitablemente, que sienta deseo por nosotros. El Individuo 2 mimetiza con el 1, y así puede suceder con más gente.\nRecordemos que esto es sólo una teoría y funciona principalmente en personajes literarios. Pero aun así es posible verlo reflejado en nuestra vida diaria. Por alguna razón cuando nos encontramos solos, nadie puede ver las cualidades o los atributos que pueden atraer a una persona, pero cuando alguien aparece el deseo mimético hace que nuestro interés amoroso proyecte sus deseos en otros individuos haciéndoles creer que también les gustarían las características positivas que tenemos.\nLa frase «cuando estoy sola, nadie me quiere, pero cuando tengo a alguien, todos me desean», es tan común que se ha convertido en un chiste, sin embargo, podría explicarse de manera lógica con esta teoría. Aunque es sólo un análisis antropológico y literario por parte de Girard, podría tener sentido. Los humanos nos desarrollamos a partir de nuestros deseos y posiblemente éstos estén influenciados por los de otros. Sólo esperemos siempre tener a alguien que nos desee para que, gracias a la mímesis, el amor nos rodee y nunca más estemos a solas.


Nuez de la india y dolores musculares - plantasParaCurar.com\nPPC > Plantas medicinales > Plantas por nombre científico > Plantas por nombre cientifico que empiezan con A > Aleurites moluccana > Nuez de la india y dolores musculares\nEfectos de la nuez de la India sobre el sistema muscular\nBuenas soy Luz\nEmpecé a tomar el té de la india y a los cuatro días suspendí porque me sentí mal en mis articulaciones de las rodilla y un dedo de la mano.\nVolví a tomarlo y dos días tuve nauseas y después dolores musculares, pero ahora voy a continuar porque veo que es normal todo eso que yo siento.\nA mi me gusta porque me ayuda con la parte de mi estreñimiento. Gracias…\nHola Luz: Si bien no hay investigaciones científicas que determinen a ciencia cierta cuáles son las posibles causas de los dolores musculares, producto del efecto de la nuez de la india; es posible analizar la relación entre el consumo de esta semilla y su acción sobre el sistema muscular.\nLa nuez de la india es uno de los suplementos para adelgazar más populares del momento. Esta tendría un efecto adelgazante sobre tu organismo. Pero este mismo efecto puede traerte aparejado otros, no tan beneficiosos, como los dolores musculares.\nSegún la experiencia de quienes han consumido la nuez de la india, esta provocaría dolores en el sistema muscular, en los primeros días de consumo. Estos dolores se podrían deber a diferentes causas. Una de ellas se relacionaría con el efecto laxante que posee dicha semilla, ya que cuando se produce diarrea se pierden micronutrientes como el potasio y el magnesio. La falta de estos minerales, serían los responsables de dichos dolores.\nPor otra parte, se ha sugerido que los dolores musculares en los primeros días de consumo de la nuez de la india, estarían relacionados con la combustión de las grasas que se encuentran cercanas a la zona muscular, como por ejemplos brazos, piernas, espalda, etc. Cuando el cuerpo quema grasas se forman sustancias llamadas cuerpos cetónicos, su acumulación provocaría estos dolores sobre el sistema muscular.\nSi bien faltan estudios que avalen estas afirmaciones, estas podrían ser posibles causas de tus dolores musculares tras el consumo de la nuez de la india. Ten presente que, si continuas con estos dolores musculares, es necesario que consultes a tu médico.\n8 Comentarios en “Nuez de la india y dolores musculares”\nLa primera vez que me empeze a tomar la nuez de la india no sentia n ada pensaba que era una total maravilla pero despues me la deje de tomar porque vi efectos secundarios.Despues me decidi a tomarla nuevamente porque la verdad si me ayudo pero esta vez me duele tomo mi cuerpo, los brazos,el area del estomago,atras de la cabeza.. n o como dolor interno sino como dolor muscular y me da como nausea y no tengo ganas de hacer nadam ? porque tengo que suspenderla ?\npor que no se nota que estas bajando de peso hasta cuando por que yo me la estoy tomando y no veo cambios\nYo la estoy tomando ase 1 semana y si tengo todos los sintomas cansancio vomitos nauseas pelotitas por todo el cuerpo estoy esperando que los efectos desaparescan\nhace 3 semanas que la estoy tomando ya no me duele tanto el cuerpo pero mi estomago sigue inflamado como que estubiera embarazada ahora me agarro a doler las encias no se si sera x la nuez,a alguien se le inflamo el estomago cuanto tiempo?\nHola, consumo durante 16 dias, pasando por diarrea, cólicos,dolor en el cuerpo pero lo deje inmediatamente cuando mis pechos se pusieron furia como roca. Alguien sabe cuanto tarda en irse del sistema la nuez? Estoy tomando mucha agua y comiendo frutas\nHola quiero recomendar a las personas que consumen nuez de la india las recomiendo Tomar dicha nuez con un complejo vitaminico completo como lo es el CENTRUM se compra en farmacia sin receta este complejo de vitaminas aporta todas las vitaminas q te saca la nuez al ser efecto laxante espero le sirva como ME sirvió ami.. saludos


Día del Medio Ambiente: 10 experiencias interactivas sobre el cuidado del planeta | Serperuano.com\nDía del Medio Ambiente: 10 experiencias interactivas sobre el cuidado del planeta\nEl mundo celebrará este 5 de junio el Día Mundial del Medio Ambiente y Google Arts & Culture nos da una mirada de los cambios que viene sufriendo nuestro planeta a través de la iniciativa “Heartbeat of the Earth” (El latido de la Tierra) que nos muestra una galería de 10 experimentos interactivos y educativos de artistas que exploran datos científicos climáticos.\nEste proyecto fue realizado de la mano de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (UNFCCC) con el objetivo de mostrar y concientizar respecto del impacto del daño ambiental en el planeta, y para ello se invitó a artistas de todo el mundo para que interpreten los datos climáticos y expliquen, a través de su mirada, temas como la disminución de la vida marina, el consumo de alimentos, el derretimiento de los glaciares y el aumento del nivel del mar. A continuación una mirada de estas obras de arte:\n1. Un análisis a la Tierra\nEn el experimento “Resonancia magnética de la Tierra”, el artista Refik Anadol interpreta el planeta como si se tratara de un cuerpo, mostrando el daño que le estamos infligiendo con el cambio climático. Anadol invita a reflexionar sobre la belleza de la Tierra a través de visualizaciones de paisajes naturales generadas por aprendizaje automático.\n2. El retroceso de glaciares\nEsta experiencia permite ver el impactante retroceso de dos glaciares en Suiza durante los últimos 140 años. Todos los datos y análisis fueron proporcionados por el artista Fabián Oefner que estuvo a cargo de este trabajo.\n3. Efectos del deshielo de los polos\nEl colectivo global Hyphen Labs, junto con la artista iñupiaq (del norte de Alaska) Allison Akootchook Warden y la Union of Concerned Scientists, exploran en la experiencia “Subida insidiosa” los efectos en cascada que genera el calentamiento de los hielos polares y explican cómo el calentamiento del clima no sólo desencadenará el colapso ecológico, sino que también ejercerá presión sobre los sistemas existentes que ya afectan de manera desproporcionada a los marginados.\n4. Los microplásticos en el aire\nEste trabajo explora el impacto que los microplásticos en el aire están teniendo en el medio ambiente y también en la salud de los seres humanos. Con el mouse se pueden ir añadiendo plásticos para ver el efecto contaminante que tienen. El trabajo fue realizado en colaboración con la artista Giorgia Lupi.\n5. El aumento del nivel del mar\nUn experimento de Map y Street View que visualiza el aumento del nivel del mar global real, así como el que se pronostica que ocurrirá a futuro a raíz de los cambios climáticos. Los artistas que intervinieron en este proyecto fueron Timo Aho y Pekka Niittyvirta.\n6. El incremento de medusas\nLa artista digital Cristina Tarquini usa la visualización de nubes de puntos para llevarte a las profundidades del mar mediterráneo. Descubre por qué las medusas están floreciendo y las pistas que su aumento en población nos puede dar sobre nuestro clima cambiante.\n7. Las especies que se extinguen\n8. Vida marina en peligro\nEste proyecto, realizado en colaboración con la artista Cristina Tarquini, es una visualización interactiva de datos que invita al usuario a sumergirse en el océano y explorar el impacto del aumento de las temperaturas en la vida marina.\n9. La desaparición de una ciudad\n10. Lo que comemos\nEsta iniciativa es para explorar la huella de carbono que se genera a partir de ciertos alimentos y dietas alimenticias que se siguen en los EE. UU., Francia y el Reino Unido. Laurie Frick participó de este desarrollo.\nTemas: cuidado del planeta , Día del Medio Ambiente , microplásticos en el aire