¿Cómo utilizar Screen Mirroring en un Samsung SMART TV? Screen Mirroring (Compartir la pantalla del dispositivo móvil en el TV) Con Screen Mirroring podrá conectar de forma inalámbrica un dispositivo móvil habilitado para reflejar al televisor y reproducir el vídeo y archivos de audio almacenados en el dispositivo en el televisor. Like with the screen mirroring, if it doesn’t work exactly as planned you can do troubleshooting. Now we know that you might have difficulties in doing this. So, to help you with troubleshooting the screen mirroring on your Vizio TV, we created a step by step tutorial. Then, let’s get to it. See also: How will YouTube TV Work on Android descargar screen mirroring screen android, screen mirroring screen android, screen mirroring screen android descargar gratis Screen Mirroring Z es una aplicación de tools gratuita desarrollada por EVOLLY.APP. La versión más reciente de esta aplicación tools, screen, mirroring, cast, smart es la 1.00. Con una calificación de 5.00 / 5 calificación de 1 votos y 891 descargas hasta ahora, tools es un software que vale la pena revisar. Después de eso, puede ir a cualquier otra aplicación en su iPhone o iPad y la duplicación seguirá funcionando. 5. Para dejar de duplicar, hay dos opciones. (1) haga clic en la barra superior roja que verá en su iPhone o iPad. (2) Vaya a la aplicación Mirror for Samsung TV y haga clic en Stop Mirroring. Limitaciones y problemas conocidos: DRM: SideSync permite hacer screen mirroring de la pantalla de cualquier teléfono o tableta Samsung compatible (básicamente los modelos más recientes), presentando la imagen en forma de una ventana independiente o en modo pantalla completa. La aplicación se debe instalar tanto en el teléfono como en el computador para que funcione. 01/08/2018\nDónde descargar Screen Mirroring Cast. Si esta aplicación te interesa, puedes conseguirla en Galaxy Apps de forma habitual, por lo que no es complejo descargarla e instalarla. Como ocupa poco Descargar la última versión de Screen Mirroring para Android. Reproduce cualquier video de tu teléfono móvil en la televisión. Screen Mirroring es una útil Transmitir a TV permite enviar vídeos, música e imágenes locales y en línea a Smart TVs, Chromecast, Amazon Fire Stick o Fire TV, Roku, Xbox One u otros dispositivos DLNA. ¡Utiliza Transmitir a TV y disfruta de películas en televisión! 🏅Características: Control remoto para progreso y volumen. Envía vídeos a la televisión. Búsqueda automática para los dispositivos de cast y de Screen Mirroring es una técnica que le permite reflejar su teléfono inteligente en la pantalla del televisor. Puede acceder fácilmente a todos sus juegos, fotos, videos y otras aplicaciones en una Después de Bluestacks, ahora debe descargar el archivo APK de Screen Mirroring with TV: haga clic aquí Abra la aplicación Bluestacks ya instalada en su PC / Laptop. En la barra de herramientas de la esquina izquierda, encontrará una opción de Agregar APK. Cargue el archivo APK usando la opción en Bluestacks. Mirroring 360 Es una aplicación increíble que le permite no sólo grabar su dispositivo, sino también reflejar y compartir con cualquier otro ordenador y pantallas grandes. Puede compartir fácilmente la pantalla del dispositivo en un ordenador o proyector sin utilizar cables.\nDescargar iOS Screen Recorder. Pasos sobre cómo duplicar iPhone a TV sin Apple TV. Antes de comenzar a leer las siguientes instrucciones, descargue e instale dr.fone - iOS Screen Recorder en el sistema. Una vez hecho esto, siga los pasos que se detallan a continuación. Paso 1: …\nScreen Mirroring es una manera de mostrar la pantalla pequeña de un dispositivo móvil (teléfono inteligente, tableta, etc.) en la pantalla grande de la TV. La tecnología en la que se basa se llama tecnología Miracast . Para activar esta función, tu TV, Sistema de Home Theater y dispositivo móvil deben admitir Screen Mirroring. Screen Mirroring es una técnica que le permite reflejar su smartphone en la pantalla del televisor. Puede acceder fácilmente a todos sus juegos, fotos, vídeos y otras aplicaciones en una pantalla grande utilizando esta aplicación de reflejo de secuencia de pantalla (Castto). Nadie mejor que tú, conoce a su móvil. Aunque suene irrelevante, para configurar screen mirroring desde él, debes estar claro cuál es el término con el que viene presentado. Puede sencillamente leerse el nombre de la aplicación Miracast, Chromecast, AirPlay o AllShare Cast. Deseo hacer Screen mirroring de PC a Smart TV mediante cable de red en Windows 10. Si alguien sabe cómo hacerlo, estaré muy agradecido.\nScreen Mirroring para Samsung Smart TV Android latest 1.0 APK Download and Install. Screen Mirroring: alta velocidad de framerate de su dispositivo Android\nScreen Mirroring es una técnica que le permite reflejar su smartphone en la pantalla del televisor. Puede acceder fácilmente a todos sus juegos, fotos, vídeos y otras aplicaciones en una pantalla grande utilizando esta aplicación de reflejo de secuencia de pantalla (Castto). descargar screen mirroring android, screen mirroring android, screen mirroring android descargar gratis 1.La aplicación Unified Remote y su servidor son gratuitas y fáciles de descargar. 2.Está activada con codificación y protección del servidor, como seguridad adicional. 3.El servidor y aplicación … Screen Cast Mirroring es una potente aplicación para reproducir la pantalla y el audio de tu Android en tiempo real! Las aplicaciones permiten la transmisión de pantalla «en vivo» como una pantalla doble a dispositivos inteligentes como SmartTVs, reproductores Blu-Ray, Chromecast, otros reproductores compatibles con UPnP / DLNA, e incluso utilizar la configuración Miracast de su ¿Cómo utilizar Screen Mirroring en un Samsung SMART TV? Screen Mirroring (Compartir la pantalla del dispositivo móvil en el TV) Con Screen Mirroring podrá conectar de forma inalámbrica un dispositivo móvil habilitado para reflejar al televisor y reproducir el vídeo y archivos de audio almacenados en el dispositivo en el televisor.\n01/08/2018 Paso 6: Abre la aplicación ‘AirBeamTV Screen Mirroring’ en tu televisor Sony. Después de instalar la aplicación por primera vez, ábrela en tu televisor. Puedes encontrar la aplicación en la sección ‘Aplicaciones’ en la pantalla de inicio. El nombre de la aplicación es ‘Aplicación AirBeamTV Screen Mirroring’.\nQué es Mirror Screen Mantente conectado con Apple CarPlay o Android Auto en la pantalla táctil de tu coche y conduce con total seguridad ¡Mirror Screen va más allá que un manos libres de coche! Gracias a la función Apple CarPlay, Android Auto o Mirror Link podrás conectar las aplicaciones de tu móvil en la pantalla táctil para coche. Podemos descargar “Screen Stream Mirroring” una aplicación que funciona de igual manera y es compatible con todos los televisores solo es necesario tener Internet en ambos para que pueda funcionar, lo mejor de todo es que esta aplicación es gratis, basta con que la descarguemos de la tienda Play Store y podremos utilizar sin ningún problema.


Búscame en el ciclo de la vida: 1451. Los amigos de Hitler\n1451. Los amigos de Hitler\nFotografía de William Vandivert / Getty Images\nLos prisioneros trabajaban también para otras empresas como Krupp, Thyssen, Siemens, Varta, Bosch, Daimler Benz, Volkswagen y BMW, que eran la base económica de los delirios nazis.\nCoca-Cola inventó la Fanta para el mercado alemán en plena guerra. En ese período, también Unilever, Westinghause y General Electric multiplicaron allí sus inversiones y sus ganancias. Cuando la guerra terminó, la empresa ITT recibió una millonaria indemnización porque los bombardeos aliados habían dañado sus fábricas en Alemania.\n"Espejos: una historia casi universal"\nEtiquetas: Galeano, II Guerra Mundial, nazismo


Esto va tomando forma - Fuerzas Navales - War Thunder - Official Forum\nBy Gusano_Gigante, May 17, 2018 in Fuerzas Navales\nFuerza Y Honor 2 =wFYHw=\nGracias al amigo Mike y su microscopio, tenemos los árboles tecnológicos de casi todas las naciones. Obviamente falta mucho variedad, en especial para Japón.\nEn los eventos no van a mostrar todo lo que tienen modelado, que seguramente es mucho más que lo que aparece en esta lista.\nLas tan criticadas "lanchas" se ubicarán en tiers bajos y los barcos de mayor tonelaje hasta ahora, desde tier 3. Ya me imagino el tier 5/6, donde estarán los vehículos más icónicos que queríamos todos.\nEdited May 17, 2018 by Gusano_Gigante\n54 minutes ago, Gusano_Gigante said:\nEntoces se supone que (según el archivo), Japón tendrá a los destructores Fubuki y Yugumo, y todas las naciones tendrán por lo menos 1 crucero (en algún punto) para tier 4... lo cual me lleva a abrir una duda... ¿Significa esto que Gaijin pondrá los Acorazados en tier 5? o ¿Los pondrá en tier 6, y dejara cruceros pesados y/o cruceros de batalla para tier 5?\nEstá bien que hago un poco de , pero la buena noticia es el orden de los vehículos. Antes se creía que iban a clasificarlos estilo ground forces, con una rama para lanchitas, otra para destructores, etc, conviviendo todos en una amalgama inmunda. Esto se desprendía del sistema actual de los eventos, con unos moviéndose por una zona de poco calado y los otros por los bordes del mapa. Si esa era la idea original de Gaijin, no funcionó y aprendieron, bien por ellos.\nMuchas gracias por este post, nadie ha comentado nada sobre los porta aviones ,no?\n7 hours ago, Gusano_Gigante said:\nA mi lo que me gustaría saber es el precio que van a tener los pack premium de tier 3 y 4, ya que si piden 40€ por un tier 1 serán capaces de pedir 70-100€ por un tier 4, y si los ponen al mismo precio se habrán reído de los jugadores que los compraron si no reciben ninguna contra prestación a cambio, a no ser que les pongan como tier 2-3.\nTeniendo en cuenta que todo puede pasar aquí, mucho va a variar el árbol.\n2 hours ago, Jercas said:\nTier 1 y acceso a una beta mu beta, deberías de decir gracias.\n3 hours ago, Jercas said:\nDales tiempo , yo creo que tienen un follon con tanto pupurri de barco que no saben como organizarlo . No te acuerdas lo que pedian por el sherman aleman y el t34 prototipo cuando estaba la beta de los tanques ? esos pasaban de 100 pavos y eran tier 2 .\nOn 16/05/2018 at 23:44, Gusano_Gigante said:\nBuenas, consulta técnica... no soy tan antiguo como ustedes, pero a mi entender (por lo que hablan) se está por lanzar una versión para poder utilizar barcos de Guerra? (destructores, acorazados etc..?)\nEn principio sí, pero de momento jugables solo hay de lanchas hasta cruceros ligeros en beta cerrada y aún no se sabe por donde van a tirar, mínimo queda un año de desarrollo.\nles pasa a ustedes que se crashea el juego cuando quieren hacer una captura de pantalla en batallas navales?? me empezo ese problema desde hoy\nLos balillas ^LSB^\nen las batallas navales realistas con el reserva aleman no pude rearmarme ¿soy el unico o es que es asi?\nPor lo que veo parece que tarda un rato hasta que empieza a rearmar el torpedo. Supongo que un tiempo realista.\nOn 22/07/2018 at 17:01, jorgueMolon said:\nPor lo que veo parece que tarda un rato hasta que empieza a rearmar el torpedo. Supongo que un tiempo realista\nprimera partida que me lanzo con las fuerzas navales y me sentí todo Ace sin contar que hubo veces que no disparaba donde se supone que estaba apuntando, en toda la partida estuve super confundido\nSe supone que si ganas 5 batallas navales te regalan un barco. Pero gané algunas con más del 50% pedido y sigo 0/5. Se pide algún nivel?\n4 hours ago, VictorNekrasov said:\nTienes que acabar la batalla en un barco, si la acabas pilotando un avión no cuenta, me ha pasado, terminar alguna en un avión y no contarme la victoria, usa los barcos y no cojas los aviones.


Boletines de 26/5/2020\n26/5/2020 7:17 AM Boletín N° 2\n26/5/2020 7:18 AM Boletín N° 3\n26/5/2020 12:20 PM\nBoletín N° 1 - 26/5/2020\nÚltima Modificación: 26/5/2020 7:17 AM\nPRONÓSTICO DEL TIEMPO PARA LA MADRUGADA Y PRIMERAS HORAS DE LA MAÑANA EN LA REPÚBLICA DE PANAMÁ\nFECHA: 26 DE MAYO DE 2020 HORA LOCAL 12:10 AM\n…Nublados y lluvias ligera a moderada con ocasional actividad eléctrica sobre el país…\nSe prevé en horas de la madrugada que persistan las lluvias de ligera a moderada intensidad con ocasional actividad eléctrica sobre: Regiones marino-costeras de ambas vertientes, occidente del país (Chiriquí y Bocas del Toro), Sectores de la Península de Azuero, Veraguas (Norte, Centro, Sur), Colón (Desde Costa Abajo hasta Costa Arriba), Sectores de Coclé, Sectores de Panamá Oeste, Sectores del Área Metropolitana, Panamá Norte, Panamá Este y Darién; para el resto del país se esperan que predominen los nublados con probabilidad de lluvias ligeras. En horas de la mañana se espera nublados con intervalos de sol hacia el oriente del país, para las regiones marino-costeras se esperan condiciones más inestables, lluvias de variada intensidad con ocasional actividad eléctrica sobre: Chiriquí (Occidente, Costas y Golfo de Chiriquí), Veraguas (Sur, Costas y Golfo de Montijo), Península de Azuero (Macizos y Sector Sur), Golfo de Panamá, en el Caribe desde Bocas del Toro hasta la costa Arriba de Colón.\nLas temperaturas máximas estarán oscilando en los sectores de la Cordillera Central entre 14°C a 24°C y entre 29°C a 33°C en el resto del paìs.\nSe esperan olas de 0.5 a 1.2 metros de altura en la vertiente del Pacífico con períodos de 8 segundos y olas de 0.4 m a 1.2 metros en la vertiente del Caribe con períodos de 8 segundos.\nSe espera que predominen vientos variables del sur-suroeste (SSO) y oeste-suroeste (OSO), en el Pacifico Occidental, menores a 15 km/h, para el Golfo de Panamá se espera que predominen vientos del sur-suroeste (SSO), entre los 10 a 25 km/h; para la vertiente del Caribe se espera que predominen vientos variables del sur (S) y este-sureste (ESE) entre los 5 y 15 km/h.\nElaborado por: JMontes


El Restaurante José María de Segovia cardioprotege a sus clientes y trabajadores\nCuenta con un desfibrilador DOC conectado las 24 horas\nLa directora general del Restaurante José María de Segovia, Rocío Ruiz\nCreada. 01-12-2018 | 19:56 H\nÚltima actualización. 01-12-2018 | 19:56 H\nAdemás de una cocina famosa en todo el mundo, el Restaurante José María de Segovia ofrece a sus clientes, turistas y trabajadores la seguridad añadida de contar con un desfibrilador DOC (Desfibrilador Operacional Conectado), el más avanzado del mercado internacional, de B+Safe Almas Industries.\nCon esta iniciativa, el prestigioso establecimiento da un paso más en su reconocimiento como referente turístico y, desde ahora, se convierte en un espacio cardioprotegido por y para la salud de todos.\nLa directora general del Restaurante, Rocío Ruiz, explica que «para nosotros todos los comensales son muy importantes y estas máquinas pueden reanimar a una persona que haya sufrido un paro cardiaco».\nAsimismo, añade que «somos más de 100 trabajadores en el establecimiento y también es una forma de cuidar la salud de nuestro propio equipo».\nEl sistema DOC está conectado las 24 horas e integra en el propio desfibrilador telecontrol, teleasistencia, llamada preferente al 112 y geolocalización, lo que permitirá, si es necesario, atender una emergencia fuera del restaurante. Además, se ha formado al personal en técnicas de Reanimación Cardiopulmonar y Soporte Vital Básico. Estas características garantizan su funcionamiento óptimo, ofrecen soporte y ayuda en tiempo real por parte de los médicos especializados a la persona que atienda al accidentado. También activa automáticamente un aviso a los servicios de emergencias indicándoles las coordenadas exactas para localizar al paciente. Así se gana un tiempo fundamental para salvar la vida de la persona y que ésta no sufra secuelas.\nCastilla y León/Segovia/Trabajo/Restaurantes/Salud


Inicio SLPPlanean construir más de tres mil casas en Ciudad Satélite\nlunes, 02 diciembre 2019 11:34 a.m.\nEn el 2020 se proyecta la construcción de mil 900 viviendas en Ciudad Satélite, las cuales serían para usos mixtos y pensando en la verticalidad, mientras que la iniciativa privada construirá mil 500 viviendas más.\nLa directora general del Instituto de Vivienda del Estado (INVIES), Janeth López Hernández, indicó que una vez que tengan las autorizaciones por parte del Ayuntamiento se comenzará con la construcción de las viviendas en el complejo habitacional de Ciudad Satélite, el cual cuenta con una superficie disponible de 140 hectáreas más 200 de la IP.\nDijo que aunado a esta cifra se tienen 100 hectáreas más en terrenos de usos mixtos; aseguró que de darse todos los permisos correspondientes para el mes de abril iniciaría la construcción de esas viviendas.\nReclaman agua en Colinas del Marqués\nPromueve Sectur la inclusión laboral\nMonitorea Protección Civil fallas geológicas


K-Blog: Valiente mundo nuevo\ndijo Kluzter Benavides alas 22:38\nNi qué decir. Recuerdo que en varias de las que marcaste me detuve. Una o dos me pusieron a pensar más en su momento. Ventaja para el mundo que las compiles todas en un mismo lugar :D\nMe gusta mucho que pongas las frases...es una forma muy interesante de conocer algo del libro.\nSeñorita Oooz ha detto...\n"Un mundo feliz" es una obra de arte esculpida con mucho cuidado con las manos de Huxley.\nDe verdad recomendado, a mi nme encantó, aunque aclaro que no estpa entre mis favoritos (farenheit, cien años de soledad, el retrato de dorian grey...) es éste un lirbo con el que puedes reflexionar cada párrafo y con en cual debes tener conciencia, en fin, creo que es todo lo que diré.\nun saludo cordial al escritor de K-blog ;)\ny claro, a todos vosotros.\nEs paique este libro, yo no quería que se alargara mucho la publicación de frases, pero esque el libro no te deja de otra, como bien menciona rodrigo.\nVale: que gusto que te guste ese estilo nuevo de reseñar los libros que leo. Ahora toca algo de paciencia porque los que sigue sí son libros largos :(\nSeñorita Ooz... que gusto que dejó su primer comentario, también comparto las ideas de que es un libro muy bueno, y tampoco está entre mis favoritos pero esque hay niveles :P\nSaludos a tí tmb ;)


Samsung ✔【Cargador 15W + Cable Micro USB】«Carga rápida»\nInicioElectrónicaAccesoriosCargadores en CeutaCargador Samsung 15W con cable Micro USB\nVer carrito “Soporte de móvil para coche automático + Carga inalámbrica” se ha añadido a tu carrito.\nCargador Samsung 15W con cable Micro USB\nCargador 100% original Samsung\nEnvío a domicilio en Ceuta\nSKU: samsung-cargador-rapido-15W Category: Cargadores en Ceuta\nGracias a este cargador rápido de 15W, original de Samsung, puedes cargar tu móvil o tablet en la mitad de tiempo (30 minutos aprox). Es ideal si vives con prisas y sin tiempo para cargar el telefono.\nPuedes usarlo para cargar otros aparatos que tengas en casa o en la oficina ya que es compatible con cualquier dispositivo con conexión Micro USB.\nCuando viajes a otros países, podrás utilizarlo sin importar qué corriente eléctrica se use. Simplemente colocas un adaptador de corriente internacional y ya estarás listo para cargar tu dispositivo.\nCargador + Cable Micro USB Original Samsung\nTecnología Fast Charge para aumentar la velocidad de carga.\nCable Micro USB de 1 metro para carga y para conectar al ordenador incluido.\nCargador duradero y Resistente\nCarcasa Ferrari «Samsung Galaxy S9» Licencia Oficial\nSe el primero en opinar sobre “Cargador Samsung 15W con cable Micro USB” Cancelar la respuesta\nCargador rápido 2.1A Super Slim AT841\nCargador USB original Apple de 5 W\nCargador+Cable Tipo-C 2.1A MTK AT847\nCargador Huawei Quick Charge con cable Micro USB\nCargador+Cable 2.4A USB a Micro-USB One Plus A4238


Observatorio Filosófico de Morelos: junio 2016\nEl “Centro de documentación en filosofía latinoamericana e Ibérica” (CEFILIBE) del Departamento de Filosofía de la Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa, ha emprendido la tarea de realizar una Enciclopedia electrónica de la filosofía mexicana.\nEsta Enciclopedia tiene el propósito de ofrecer, en forma permanente y a través de la red, un conocimiento claro, preciso y objetivo, en una primera etapa, sobre el decurso de la filosofía mexicana durante el Siglo XX y lo que va del XXI y posteriormente los siglos anteriores.\nSe les invita a conocerla, utilizarla como herramienta de trabajo y sumarse a este proyecto.\nPublicado por Observatorio Filosófico de Morelos en 8:47 No hay comentarios:\nEn el blog https://cefilibe.wordpress.com/ estamos concentrando la información sobre el Día Mundial de la Filosofía 2016. Por lo pronto ya pueden encontrar las películas SOLO ES EL PRINCIPIO (CE N’EST QU’UN DÉBUT) y LA CONTROVERSIA DE VALLADOLID.\nTambién información sobre el programa “La filosofía es un derecho de todos”, el Boletín del OFM-No.1 y más.\nSe estará actualizando permanentemente y reiteramos la invitación a todos los interesados para que participen activamente y asistan a las actividades que estaremos realizando con motivo del Día Mundial de la Filosofía desde el mes de mayo y que en este blog estaremos anunciando.\nSI tienen ideas o iniciativas favor de enviarlas a observatoriofilosofico09@gmail.com\nComo parte de las actividades para reivindicar a la filosofía, se llevará a cabo una campaña en redes sociales con el hashtag #LaFilosofíaSirve para mostrar no sólo la importancia sino la utilidad de la filosofía. Para ello se les invita a responder a la pregunta ¿Para qué sirve la filosofía?, en una o dos líneas (no tratados); respuestas simples, no citas sino lo que cada quién piensa. No respuestas para epitafio sólo es para que la gente lo lea y valore nuestra actividad.\nLes dejo un ejemplo: #LaFilosofíaSirve para construir la libertad (Juan López, Filósofo).\nLlenen sus redes sociales con este tag!!!\nPublicado por Observatorio Filosófico de Morelos en 8:44 No hay comentarios:


Culturas Preocupante Aumenta el índice de personas con "Anorexia Sexual"\nPara el especialista, es de origen multicausal. Sin embargo la influencia del entorno es determinante como el estrés, exigencias personales, obsesión por responder a modelos sociales, creencias religiosas rígidas, padres muy protectores, antecedentes de abuso u otros traumas sexuales. A su vez puede estar asociada a patologías como depresiones, hipotiroidismo, trastornos obsesivos, o trastorno por estrés postraumático, sobre todo como resultado de abuso o violación, cirugías mamarias o de otra región corporal, abuso de alcohol, entre otras.\nLas personas que padecen Anorexia Sexual suelen acostumbrarse a usar estrategias para evitar los encuentros, ejemplo: acostarse más temprano, descuido del aspecto externo, volcarse en exceso a actividades familiares, amistades, o al cuidado de hijos o nietos; en algunos casos se constata abuso de psicofármacos, alcohol u otras sustancias. Tags Sexo\nNotas Relacionadas: Sexo Tántrico: el secreto de Sting y Trudie Styler para no perder la chispa


Recetas de pan - Recetas en la mochila\nDe vez en cuando nos gusta preparar nuestros propios panes caseros y disfrutar de todo su sabor, esponjosidad y corteza crujiente.\nRecetas de pan que hemos preparado\nHay una gran variedad de panes indios incluyendo una amplia variedad de panes planos y crepes que forman de las gastronomías de la India y Pakistán. En esta ocasión hemos preparado un pan rápido a la plancha con la Thermomix. La velocidad espiga nos permite amasar sin esfuerzo y en lugar de hacerlo...\nLa Semana Santa tiene un dulce típico y muy consumido en nuestro país, las Torrijas, que también podéis preparar con la Thermomix. Y para ello necesitamos un pan de calidad, ya que es en éste donde se encuentra el secreto para obtener unas Torrijas deliciosas. El pan de torrijas, es un pan especial...\nLas torrijas o torrejas son un dulce típico de Semana Santa y Cuaresma que consiste en una rebanada de pan –normalmente se usa pan de varios días– que se empapa en leche o vino con miel y especias, y tras ser rebozada en huevo se fríe en una sartén con aceite. Es un alimento económico de...\nEl brioche es un tipo de pan dulce, de origen frances. Combina muy bien con salado o dulce y lo podemos preparar para un desayuno o merienda. En poco más de media hora tenemos un estupendo brioche con Thermomix. Imprimir Receta 5 de 1 voto Brioche con Thermomix Preparamos un delicioso pan brioche...\nPan chino al vapor con Thermomix\nEl pan chino o mantou es un pan, típico del norte de China, que se prepara al vapor, queda muy esponjoso y se puede servir tal cual o frito. En una hora y media tenemos listo pan chino con thermomix para 4 personas. Imprimir Receta 5 de 1 voto Pan chino al vapor con Thermomix...\nEl pan de jamón es una barra de pan de leche, rellena de jamón serrano y de York, aceitunas y alcaparras, aunque se puede rellenar de lo que se quiera y al ser pan de leche se puede rellenar tanto de dulce como salado. Imprimir Receta 5 de 1 voto Pan de jamón con Thermomix El Thermomix...\nEl Pan al vapor al no hornearse no tiene corteza y el resultado es un pan esponjoso blanquecino, similar a los bao de la cocina china. Podemos formar un solo pan y cortarlo a rebanadas, comerlo de este modo, tostarlo o incluso podemos cortarlo con un cortador de pasta para decorar o hacer canapés...\nEstás en: Recetas en la mochila > Recetas > Tipos > Masas > Panes


Condiciones Generales – TP Offroad\nMarcar la casilla de “acepto las condiciones del servicio sin reserva” conlleva la aceptación de las siguientes condiciones:\n3.- Las ventas realizadas en el site de ASW ORIGINAL FACTORY S.L. (www.tp-offroad.com) se acogerán a las leyes de comercio y comercio electrónico españolas y europeas, con los impuestos y/o condiciones que estas impongan.\n5.- ASW ORIGINAL FACTORY S.L. no se hace responsable en las variaciones de las especificaciones o características de los productos o en los productos que quedan descatalogados sin aviso previo de los fabricantes.\nDeberá solicitar este derecho mediante email, indicando el número de pedido, referencia y número de serie de los productos a devolver y seguir las instrucciones proporcionadas por ASW ORIGINAL FACTORY S.L.\nLa garantía se aplicará siempre y cuando el producto sea utilizado bajo las condiciones normales de uso determinadas por los fabricantes. 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Pensó que los diputados saben inglés… Y ni siquiera español – Opinión Pública\nPensó que los diputados saben inglés… Y ni siquiera español\nMaratónica sesión, la más larga que han realizado los diputados de la 61 legislatura: Exactamente seis horas con dos minutos.\n-No es como muchos piensan, el periodo de vacaciones de los diputados. Yo los exhorto a que no sea así y que vayamos a recoger cada una de las inquietudes de los ciudadanos.\nAtrás quedaron –entre los legisladores-, la descalificación y el agravio. Aunque falta mucho por hacer, fueron más los puntos de coincidencia, como lo dijo también el diputado petista Alejandro Ceniceros.\nPero antes de irse, los diputados “chocaron” en el más prolongado e interesante debate de la propia legislatura: PAN-PRD-PT contra el PRI-VERDE-PANAL.\nSin definir los porcentajes (porque nadie los explicó), los diputados tricolores aprobaron por sí solos, aumentos de las tarifas de agua que vendrán en cuatro renglones: Consumo de agua servida, alcantarillado sanitario, tratamiento de aguas residuales y servicios ambientales.\nMientras tanto el perredista Juan Manuel Rodríguez Nieto:\n-¿Por qué subir el agua? ¿por qué subir el costo? ¿con esto se pretende resarcir la ineficiencia de las Comapas? No lastimemos a los usuarios, que nos lo van a agradecer.\n-Calderón: ¡The worst of the worst of Harvard!.


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The Nun homenajea al Exorcista en un nuevo póster\nNOTICIAS 13 de agosto de 2018 Por Martín Tortorelli\nWarner Bros. ha lanzado un nuevo y temible póster (a través de Bloody Disgusting) para la próxima película de terror "The Nun", un spin-off del universo de "The Conjuring".\nCuando una joven monja en una abadía enclaustrada de Rumania se quita la vida, el Vaticano envía un sacerdote con un pasado atormentado y un noviciado en el umbral de sus votos perpetuos para investigar. Juntos descubren el secreto impío de la orden. Arriesgando no solo sus vidas sino también su fe y sus propias almas, se enfrentan a una fuerza malévola en la forma de la misma monja demoníaca que aterrorizó al público en The Conjuring 2, cuando la abadía se convierte en un horrible campo de batalla entre los vivos y los condenados.\nThe Nun está protagonizada por Demian Bichir (A Better Life), nominada al Oscar, como Father Burke, Taissa Farmiga (American Horror Story) como Sister Irene, Jonas Bloquet (Elle) como Frenchie local, Charlotte Hope (Game of Thrones) como Sister Victoria de la abadía, Ingrid Bisu (Toni Erdmann) como la Hermana Oana, y Bonnie Aarons, repitiendo su papel de Conjuro 2 como el personaje principal, "La Monja".\nEl cineasta James Wan, director de los hits de terror The Conjuring y su secuela, explora otro rincón oscuro de ese universo con The Nun. Dirigido por Corin Hardy (The Hallow), el nuevo festival de miedo es producido por Wan y por Peter Safran, quien ha producido todas las películas en la franquicia The Conjuring .\nThe Nun se lanzará el 7 de septiembre.\nEl conjuro El Exorcista La Monja Warner Bros.


Celebrando la Eucaristía con Niños TIEMPO ORDINARIO - PDF\nCelebrando la Eucaristía con Niños TIEMPO ORDINARIO\nDownload "Celebrando la Eucaristía con Niños TIEMPO ORDINARIO"\nMaría José Montero Olivera\n1 Un cuento para cada Domingo Celebrando la Eucaristía con Niños TIEMPO ORDINARIO Ciclo B Los cristianos somos discípulos de Jesús Material elaborado por el Padre José Luis Fernández de Valderrama, MSpS.\n2 Sugerencia de dinámica para todo el Tiempo Ordinario Como ya hicimos para los domingos de Pascua del Ciclo B, sugerimos continuar o empezar a usar durante todos los domingos del Tiempo Ordinario la dinámica: Mi cuaderno de discípulo de Jesús. Cada domingo traeremos el cuaderno y un lápiz para ir anotando lo que hemos aprendido de las enseñanzas de Jesús. Y lo traeremos todos, los niños y los adultos! Después de escuchar y comentar la Palabra de Dios, nos daremos un tiempo para escribir, como buenos discípulos, lo que hemos aprendido de Jesús para que no se nos olvide. Si se va a empezar a usar esta dinámica, sugerimos, si es posible, comprar un sencillo cuaderno y un lápiz para entregar en este día a todos los niños de la Catequesis Familiar, con una etiqueta en la portada que diga el nombre del niño/a y Mi cuaderno de discípulo de Jesús. Y por supuesto, invitar a los papás a que compren y traigan el suyo. Si se hace así, habrá que ver cuál es el mejor momento para entregar el cuaderno a los niños en la Eucaristía. Domingo 11 Domingo 12 Domingo 13 Domingo 14 Domingo 15 Domingo 16 Domingo 17 Domingo 18 Domingo 19 Domingo 20 Domingo 21 Domingo 22 Domingo 23 Domingo 24 Domingo 25 Domingo 26 Domingo 27 Domingo 28 Domingo 29 Domingo 30 Domingo 31 Domingo 32 Domingo 33 Domingo 34: Jesucristo Rey del Universo Mensaje Los discípulos acogen y siembran las semillas del Reino de Dios. Queremos ayudar a que otros se encuentren con Jesús. Queremos hacer el bien como Jesús. Queremos ver lo bueno de los demás y ser buenos. Jesús nos envía a contar lo que Dios quiere de nosotros y a dar vida. Los discípulos, como Jesús, nos preocupamos por los que sufren. Los cristianos compartimos como Jesús. Los discípulos nos alimentamos de la Palabra y la Eucaristía. Jesús y nuestro amor son nuestro mejor regalo. Jesús nos alimenta y ayuda con la Eucaristía. Nosotros creemos en Jesús y queremos ser sus discípulos. Queremos hacer lo que Jesús nos pide y no ser hipócritas. Queremos servir y dar vida como Jesús. Creemos en Jesús, queremos ser sus discípulos y vivir como Él. Queremos vivir sirviendo al estilo de Jesús. Los discípulos oramos, damos gracias y le pedimos al Señor por Chile. Queremos ser como Jesús, que quiere mucho a los más pequeños. Para nosotros es más importante seguir a Jesús y amar que el dinero. Somos discípulos misioneros de Jesucristo para que nuestros pueblos en Él tengan Vida. Queremos ver la vida como la ve Jesús. Queremos amar a Dios y al prójimo y ser santos. Queremos compartir con los demás los dones que Dios nos ha regalado. Queremos cambiar nosotros para crear un mundo nuevo. Queremos ser como nuestro Maestro y Señor, Jesucristo, testigos de la Verdad, del Amor y de la Vida. Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 2\n3 Domingo 11 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Los discípulos acogen y siembran las semillas del Reino de Dios Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. - Los cuadernos y los lápices para los niños, si se van a entregar en la Eucaristía. Monición de entrada: En este domingo volvemos al tiempo ordinario del ciclo litúrgico. Durante este tiempo los cristianos vamos recorriendo la vida de Jesús y, como discípulos, vamos caminando a su lado para escuchar lo que Dios quiere de nosotros, para aprender a vivir como Jesús y para ser sus testigos en la vida de todos los días. Y como buenos discípulos, seguiremos (iremos) escribiendo cada domingo en nuestro cuaderno personal lo que nos va enseñando nuestro Maestro Jesús, para que no se nos olvide. De hecho, Jesús en el Evangelio de hoy nos propone acoger sus palabras como semillas que crecen en nosotros y hacen presente el Reino de Dios en nuestra vida y en el mundo. Vamos, pues, a celebrar con un corazón muy abierto nuestra Eucaristía. Saludo del sacerdote: (Si se va a empezar a usar la dinámica propuesta, sugerimos que, después del saludo, el sacerdote refuerce lo dicho en la monición de entrada, sobre todo lo que se refiere a nuestro ser discípulos de Jesús y a la dinámica que vamos a seguir con Mi cuaderno de discípulo de Jesús ; para ello se puede usar el cuento La fidelidad se llama Canelo que se encuentra en la página siguiente). Lectura del Evangelio según San Marcos (4,26-34). Comentario dialogado: + Se han fijado? A Jesús también le gustan los cuentos y por eso muchas veces nos enseña con parábolas. + Hoy nos dice que el Reino de Dios se parece a una semilla, incluso a una de las semillas más pequeñas. + Ustedes han plantado semillas alguna vez? + Cómo son las semillas? Qué llevan por dentro? + Pero qué hay que hacer para que crezcan y den fruto? (Sembrarlas, plantarlas en tierra buena). Si no las plantamos o nos las comemos no dan fruto + Jesús viene a nuestro encuentro y nos entrega semillas del Reino de Dios. Cuáles serán esas semillas y qué tendremos que hacer con ellas? + Quizás un cuento nos pueda ayudar a entenderlo (Ver el cuento Semillas al final) + Tendremos, pues, que saber acoger, sembrar y entregar las semillas del Reino. Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 3\n4 + Qué escribimos en Mi cuaderno de discípulo de Jesús? Plegaria Eucarística para niños I. Cuento: La fidelidad se llama Canelo. En el cementerio de San Javier, de Murcia, hay un perro que lleva diez años durmiendo y viviendo sobre la tumba de su amo. El animal, si es que así puede llamársele, días después de la muerte de su amo, añorando su presencia, se encaminó él solo al cementerio, encontró, quién le guiaba?, su tumba y sobre ella se sentó a esperar a la muerte. Durante muchos días no se movió de sobre su lápida, sin alejarse siquiera para buscar comida. Sólo más tarde, el viejo sepulturero se apiadó de él y sustituyó, en parte, el cariño del muerto. Pero Canelo nunca renunció a su fidelidad. Y allí sigue, recordando a un muerto cuyos parientes ya le han olvidado. El amor del perrito es la única flor que adorna esa tumba. Hasta el verdín ha borrado ya casi el nombre del muerto. En la memoria de Canelo no se ha borrado nada. (José Luis Martín Descalzo) Cuento: Semillas. Anoche tuve un sueño raro: en la plaza mayor de la ciudad habían abierto una tienda nueva. El rótulo decía: Regalos de Dios. Entré: un ángel atendía a los clientes. Yo, asombrado, le pregunté: - Qué es lo que vendes, ángel del Señor? - Ofrezco cualquier don de Dios. - Cobras muy caro? - No, los dones de Dios son gratis. Miré los grandes estantes; estaban llenos de ánforas de amor, frascos de fe, bultos de esperanza, cajas de salvación y muchas cosas más. Yo tenía gran necesidad de todas aquellas cosas. Cobré valor y le dije al ángel: - Dame, por favor, bastante amor a Dios; dame perdón de Dios; un bulto de esperanza, un frasco de fe y una caja de salvación. Mucho me sorprendí cuando vi que el ángel, de todo lo que yo le había pedido, me había hecho un solo paquete; y el paquete allí estaba en el mostrador, un paquete tan pequeño como el tamaño de mi corazón. - Será posible? -pregunté- Eso es todo? El ángel me explicó: - Es todo, Dios nunca da frutos maduros; Él sólo da pequeñas semillas, que cada cual debe cultivar. (Autor desconocido) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 4\n5 Domingo 12 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Queremos ayudar a que otros se encuentren con Jesús Materiales: (Nacimiento de San Juan Bautista) - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Bienvenidos todos los discípulos de Jesús al encuentro con nuestro Maestro en la Eucaristía. En este domingo recordamos y celebramos con alegría el nacimiento de San Juan Bautista, el gran profeta que preparó y anunció la llegada de Jesús como el Mesías enviado por Dios para la salvación de todos los hombres. Damos gracias por el testimonio de San Juan Bautista y nos alimentamos de la Palabra y la Vida del Señor para que también nosotros seamos testigos de Jesús para los demás. Saludo del sacerdote: (Después del saludo, el sacerdote recuerda nuestro lema de ser discípulos de Jesús y hace referencia de nuevo a nuestros cuadernos de discípulos, sobre todo si se va a empezar a usar, esperando que todos, niños y adultos, lo hayan traído). Lectura del Evangelio según San Lucas (1, ). Comentario dialogado: + Qué nos cuenta el Evangelio hoy? + Ustedes se acuerdan de quién fue San Juan Bautista y que fue lo que hizo? + (Recordar, en diálogo con los niños, la vida del Bautista) + En definitiva, el Bautista dedicó toda su vida a preparar el camino para que otros se pudieran encontrar con Jesús y después lo señaló como el Hijo de Dios. + Ustedes creen que hoy hay personas que hacen algo parecido a lo que hizo el Bautista? Quiénes son? (Los papás, los abuelos, los catequistas, algunos amigos y familiares, las religiosas, los sacerdotes ). Sería bueno que hoy les diéramos las gracias. + Pero también nosotros, que somos discípulos de Jesús, tendríamos que ser pequeños Bautistas para otros. Ustedes quieren parecerse a él? + Qué podemos hacer para ayudar a que otros se encuentre con Jesús, lo conozcan y se sientan amados por Él? + Qué tenemos que hacer entonces los discípulos de Jesús? + Qué escribimos hoy en Mi cuaderno de discípulo de Jesús? Plegaria Eucarística para niños II. Antes de terminar la Eucaristía: Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 5\n6 No, no se me ha olvidado contar el cuento Lo que pasa es que hoy al dar gracias por la vida de San Juan Bautista y al redocrdar y agradecer la vida de tantas personas que han sido Bautistas para nosotros, me puse a pensar que también nuestro Buen Dios estará contento y agradecido, y me encontré una especie de cuento/oración que se la quiero compartir en estos momentos. Sí, Dios también está agradecido con nosotros Cuento: Gratitud de Dios. Hoy le oí decir a Dios una palabra. Y pensé que me estaba tomando el pelo. Me rasqué la cabeza, porque la palabra que me dijo fue: Gracias, amor mío, gracias. Gracias, por qué?. Me puse a pensar y pensar, y le dije a Él que me explicara. Gracias por todo lo que eres para Mí, lo mismo bajo el sol que bajo la lluvia. Gracias por aceptar mi amor ilimitado, gracias por confiar en Mí. Gracias por aceptar mis cuidados infinitos, cuando es difícil verlos. Gracias por descargar sobre Mí tus aflicciones, tus errores y todo lo demás. Gracias por prescindir de tu pasado, y por creer que Yo me encargaré de todo. Gracias por advertir los dones que te ha dado, gracias por estar un rato conmigo. Gracias por volverte, de vez en cuando, a ofrecer una sonrisa a tus compañeros. Y, mientras Yo me preocupo, muchas gracias por dejar en mis manos tu futuro... (Joan Metzer) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 6\n7 Domingo 13 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Queremos hacer el bien como Jesús Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. - Preparar la lectura dialogada del Evangelio. Monición de entrada: Nos volvemos a reunir los discípulos y testigos de Jesús, para estar con Él y seguir alimentándonos de su Palabra y de su vida, pues queremos parecernos cada día más a Jesús y continuar su misión en nuestro mundo. De hecho, Jesús hoy nos va a demostrar con sus obras para qué ha venido y lo que quiere de nosotros, por eso les invito a que vivamos nuestra celebración con un corazón abierto y atento. Lectura del Evangelio según San Marcos (5,21-43): (Lectura dialogada: Narrador, Jesús (sacerdote), Jairo, mujer enferma, discípulo y criado) Comentario dialogado: + Empezar repasando con los niños lo que hizo Jesús en el relato que hemos escuchado. + Qué nos llama la atención? Qué hace Jesús y qué quiere hacer aunque se rían de Él? + Se han fijado en el último detalle que tiene Jesús? (Se preocupa de que le dieran de comer a la niña). + Bueno, yo creo que el mensaje de hoy está claro... + Qué quiere de nosotros, de sus discípulos, Jesús? + Y cómo podemos hacer el bien en nuestra vida de todos los días (en casa, en el colegio, en el pasaje )? + (Si se ve conveniente se puede concluir con el cuento Arreglando el mundo que se encuentra al final). + Qué escribimos hoy en Mi cuaderno de discípulo de Jesús? Plegaria Eucarística para niños III. Cuento: Arreglando el mundo. Un científico, que vivía preocupado por los problemas del mundo, estaba resuelto a encontrar los medios para reducirlos. Pasaba días en su laboratorio en busca de respuestas para sus dudas. Cierto día, su hijo de 7 años invadió su santuario decidido a ayudarlo a trabajar. El científico, nervioso por la interrupción, le pidió al niño que fuese a jugar a otro lugar. Viendo que era imposible sacarlo, el padre pensó en algo que pudiese darle, con el objetivo de distraer su atención. De repente se encontró con una revista en donde venía el mapa del mundo. Justo lo que necesitaba! Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 7\n8 Con unas tijeras recortó el mapa en varios pedazos y junto con un rollo de cinta se lo entregó a su hijo diciendo: Como te gustan los rompecabezas, te voy a dar el mundo todo roto, para que lo repares sin ayuda de nadie. Entonces calculó que al pequeño le llevaría días componer el mapa, pero no fue así. Pasadas algunas horas, escuchó la voz del niño que lo llamaba calmadamente. Papá, ya hice todo, conseguí terminarlo. Al principio el padre no dio crédito a las palabras del niño. Pensó que sería imposible que, a su edad, hubiera conseguido recomponer un mapa que jamás había visto antes. Desconfiado, el científico levantó la vista de sus anotaciones con la certeza de que vería el trabajo digno de un niño. Para su sorpresa, el mapa estaba completo. Todos los pedazos habían sido colocados en sus debidos lugares. Cómo era posible? Cómo el niño había sido capaz? Hijito, tú no sabías cómo era el mundo, cómo lograste armarlo?. Papá, yo no sabía cómo era el mundo, pero cuando sacaste el mapa de la revista para recortarlo, vi que del otro lado estaba la figura de un hombre. Así que di vuelta a los recortes y comencé a recomponer al hombre, que sí sabía cómo era. Cuando conseguí arreglar al hombre, di vuelta la hoja y vi que había arreglado el mundo. (Autor desconocido) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 8\n9 Domingo 14 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Queremos ver lo bueno de los demás y ser buenos Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Hoy, un domingo más, nos reunimos los discípulos para estar con nuestro maestro, Jesús; queremos escuchar su Palabra y aprender a vivir como Él, para ser más felices y hacer más felices a los demás. Hoy, Jesús, nos recuerda que Dios sale a nuestro encuentro a través de muchas personas y que tenemos que estar atentos para saber reconocer y valorar a tantos hombres y mujeres que hacen el bien en nuestro mundo. Peticiones de perdón: Niño/a: Señor, te pedimos perdón por las ocasiones en que pelamos y criticamos a los demás. Señor, ten piedad. Niño/a: Señor, te pedimos perdón por las veces en las que no sabemos reconocer y valorar las cosas buenas de los demás. Cristo, ten piedad. Mamá/Papá: Señor, te pedimos perdón porque con frecuencia nos preocupamos más de corregir a nuestros hijos que de reconocer y estimular sus valores y cualidades. Señor, ten piedad. Lectura del Evangelio según San Marcos (6,1-6). Comentario dialogado: + Qué le pasó a Jesús en el relato que hemos escuchado? + No reconocieron que era un profeta... (Explicar quien es el profeta: una persona enviada por Dios, que habla, actúa y hace el bien en su nombre; una persona buena). + Y por qué no le reconocieron como profeta sus vecinos y conocidos? + (Quizás porque le conocían desde pequeño y habían visto sus travesuras, sus debilidades...) + En qué nos fijamos primero nosotros de lo que vemos de los demás? En sus cualidades o en sus defectos? En lo que hacen bien o en lo que hacen mal? + También San Pablo tenía debilidades, pero hacía cosas buenas con la gracia de Dios. + Y eso nos pasa a todos, tenemos nuestros defectos, pero también hacemos cosas buenas. + Qué personas conocen ustedes que son buenas, que hacen cosas buenas, aunque también tengan defectos? Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 9\n10 + (Si se ve conveniente se puede contar la anécdota sobre Gandhi, que se encuentra al final, como el recuerdo de un hombre bueno). + Qué escribimos hoy en Mi cuaderno de discípulo de Jesús? Plegaria Eucarística para niños I. Cuento: Bondad. Gandhi tenía una bondad increíble. Uno de sus discípulos tenía envidia y quería matarlo. El maestro estaba paseando por un camino solitario y desde la cima de una colina, el homicida deslizó una piedra que rodó por la ladera. Pero la piedra se trabó con un árbol y se detuvo antes de dar en el blanco. Mahatma reconoció a su agresor pero no dijo nada y no lo contó a nadie. Días después, se cruzaron los dos hombres y Gandhi lo saludó con alegría y respeto. El hombre le preguntó muy sorprendido si no estaba enojado con él. Gandhi le respondió que no. Puedes decirme por qué no le has dicho a nadie y cómo has hecho para no enojarte conmigo? Porque ni tú eres ya el que arrojó la roca, ni yo soy ya el que estaba allí cuando me fue arrojada. El agresor fue uno de los más fervientes defensores del Mahatma durante toda su vida. Tiempo después contó a sus amigos esta historia y relató otra anécdota que describía su temperamento. Cuando le preguntaban cómo hacía para no reaccionar a las agresiones y a las presiones; un día reunió a un grupo de seguidores y los llevó a un cementerio. Les pidió que gritaran insultos con todas sus fuerzas. Luego de hacerlo, les dijo que gritaran halagos. En el medio de ese campo los hombres parecían un grupo de locos. Luego se sentaron y les dijo que era necesario aprender de los muertos. Como ellos había que ser indiferentes a los insultos y también a los elogios. De esa indiferencia podía florecer la bondad. Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 10\n11 Domingo 15 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Jesús nos envía a contar lo que Dios quiere de nosotros y a dar vida Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Hoy nos volvemos a reunir los discípulos y amigos de Jesús para celebrar el domingo, el Día del Señor. Esto es hermoso y necesario para nosotros, pero además, no podemos olvidar que Jesús nos envía a continuar su misión en el mundo de hoy y a contar las maravillas que Dios quiere y espera de nosotros. Les invito, pues, a que vivamos nuestra celebración con mucha alegría y con un corazón abierto, atento y disponible. Lectura del Profeta Amós (7,12-15). Lectura del Evangelio según San Marcos (6,7-13). Comentario dialogado: + A ver, quién de ustedes es profeta? Ninguno... todos...? + Parece que Amós tampoco era profeta, pero el Señor le llamó y le envió... + Jesús también envió a sus discípulos, y ninguno era antes profeta... + Qué es un profeta? Qué hace o tiene que hacer? A qué es enviado? + A qué envió Jesús a sus discípulos? + Pablo también es un profeta y nos cuenta las cosas que ha hecho Dios por nosotros y lo que quiere de nosotros. + Nosotros, que somos discípulos y testigos de Jesús, también somos profetas, y Jesús nos envía a contar lo que Dios quiere de nosotros, a curar y dar vida. + Pero, cómo podemos hacer nosotros todo esto? + Si se ve conveniente se pueden recordar algunas de las cosas que contaba el discípulo, testigo y profeta San Alberto Hurtado que se encuentran al final). + Bueno, qué escribimos en cada uno de nuestros cuadernos de discípulos? Oración de Acción de Gracias: Hoy no vamos a pedir sino que vamos a dar gracias por todas las cosas buenas que ha hecho el Señor en nosotros. Plegaria Eucarística para niños II. Antes de terminar la Eucaristía: Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 11\n12 Recordamos que mañana celebramos a Nuestra Señora la Virgen del Carmen, Madre y Reina de Chile, y por eso nos ponemos en sus manos y la saludamos diciendo juntos: Dios te salve, María y, después de la Bendición final, concluimos la celebración con un canto a María. Pensamientos de San Alberto Hurtado La vida nos ha sido dada para buscar a Dios, la muerte para encontrarlo, la eternidad para poseerlo. La vida es vida en la medida que se posee a Cristo, en la medida que se es Cristo. La santidad es hambre y sed de Dios. Dame Señor esa hambre y esa sed. Tanto la alegría como el dolor son una visita de Dios. La fidelidad a Dios si es verdadera, debe traducirse en justicia frente a nuestros hermanos. El bien no hace ruido, pero no es menos real. La verdadera devoción no consiste solamente en buscar a Dios en el cielo o a Cristo en la Eucaristía, sino verlo y servirlo en la persona de cada uno de nuestros hermanos. El mundo tiene hambre de Dios; pero el mundo se va a convertir por los cristianos que llevan la cruz en el fondo del alma, no colgando del cuello. Si no ves claro el camino a seguir, elige el más difícil. Está bien no hacer el mal, pero está muy mal no hacer el bien. La caridad comienza donde termina la justicia. Esto es que debemos ser justos antes que generosos. La injusticia causa enormemente más males que los que puede reparar la caridad. Es bueno tener las manos juntas para rezar, pero mejor abrirlas para dar. Qué haría Cristo en mi lugar? El pobre es Cristo. Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 12\n13 Domingo 16 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Los discípulos, como Jesús, nos preocupamos por los que sufren Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Como todos los domingos nos reunimos para estar con Jesús y con los hermanos. Jesús es nuestro Buen Pastor que nos reúne y nos cuida, pero también nos envía a cuidarnos los unos a los otros, y especialmente a preocuparnos por los que más sufren. Vamos a alimentarnos y a tomar fuerza en esta Eucaristía para ser discípulos y testigos del amor de nuestro Buen Dios sirviendo a los más necesitados. Lectura del Evangelio según San Marcos (6,30-34). Comentario dialogado: + Se han fijado lo que hace Jesús en el Evangelio? Pues lo mismo que estamos haciendo nosotros hoy: los discípulos se reúnen con Jesús, le cuentan lo que han hecho, y Jesús les invita a retirarse a un sitio tranquilo para descansar un poco y estar con Él. + Pero luego qué pasa? Les sigue la gente y Jesús tiene lástima de ellos porque andaban como ovejas sin pastor. + Qué tendremos que hacer los discípulos y testigos de Jesús? + Ustedes son buenos o malos pastores? Se preocupan por los que sufren? + Cuidan a los que están a su lado? A quiénes cuidan? Cómo lo hacen? + (Si se ve conveniente se puede contar el cuento La cadenita de oro que se encuentra al final). + Qué escribimos hoy en cada uno de nuestros cuadernos de discípulos? Plegaria Eucarística para niños III. Cuento: La cadenita de oro. Ocurrió durante la última guerra. En el campo de batalla, un joven soldado encontró a un enemigo que estaba herido en el suelo. Por un momento dudó en acercarse a él. No se fiaba. Apuntándole con su fusil, fue acercándose poco a poco. El enemigo le pidió ayuda. Después de ver que no estaba armado, le ayudó. Lo cargó a sus espaldas y lo sacó de aquel lugar. Le llevó a un bosque cercano. Allí intentó ayudarle como pudo. Le hizo un vendaje y le dijo: Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 13\n14 Creo que con esto podrás aguantar. Cuando recuperes las fuerzas, podrás volver con los tuyos. Espero no luchar nunca contra ti. El enemigo no le dijo nada. Se llevó la mano a un bolsillo, sacó una cadenita de oro y se la dio en agradecimiento. Y el joven soldado se marchó. Pero a la mañana siguiente, se produjo una fuerte batalla y el joven soldado quedó herido gravemente en una pierna. Fue tomado prisionero por el enemigo. Lo llevaron a un campo de concentración. Y allí fue atendido por una enfermera enemiga, que hizo todo lo posible por curarlo. Le atendió con mucho cariño, porque en él, veía reflejado a su hijo que también estaba luchando en la guerra. El joven soldado no sabía cómo darle las gracias. Ni su madre le hubiera cuidado tan bien. Buscó en uno de sus bolsillos y sacó aquella cadenita de oro para dársela en agradecimiento. Cuando la enfermera vio aquello, con voz temblorosa le preguntó: Cómo has conseguido esto?. El joven se lo explicó todo, y al instante, la enfermera comenzó a llorar de alegría, porque aquella cadenita de oro que le entregaba, pertenecía a su querido hijo. (José Real Navarro) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 14\n15 Domingo 17 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Los cristianos compartimos como Jesús Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Nos volvemos a reunir los discípulos de Jesús en el Día del Señor para celebrar y compartir la fe y la vida. Y precisamente hoy, nuestro Maestro, nos va a hablar de la importancia de compartir lo poco que tenemos con los demás para buscar el bien de todos. Dispongámonos a recibir con un corazón agradecido la vida de Jesús que nos sigue compartiendo en cada Eucaristía, para aprender también nosotros a compartir nuestra vida con los hermanos, y especialmente con los más necesitados. Lectura del Evangelio según San Juan (6,1-15). Comentario dialogado: + Qué les ha llamado la atención del Evangelio? (Recorrer el relato: había mucha gente, no tenían para comer, un chiquillo tiene cinco panes y dos peces...). + Qué hace Jesús? (El chiquillo da lo poco que tiene, Jesús da gracias y los bendice, y los parte y los comparte con todos). + Si se fijan, eso es lo que hace también Jesús en la Eucaristía: nosotros ponemos nuestra pequeña ofrenda de pan y vino, Él da gracias, la bendice, la parte, la comparte y nos alimenta a todos. + A qué, pues, nos estará invitando Jesús? (A compartir algo de lo que tenemos o lo poco que tenemos con los demás). + Se han fijado lo que pasa cuando vamos a algún encuentro y cada uno lleva alguna cosita para comer y lo compartimos? (Es más rico, alcanza para todos y hasta sobra). + (Se pueden poner otros ejemplos de realidades que uno sólo no puede afrontar pero entre muchos sí: la enfermedad de un familiar, las necesidades de algunos pueblos cuando hay inundaciones, terremotos, etc.). + (Si se ve conveniente se puede contar el cuento el El oasis de Yumbé que se encuentra al final). + Qué escribimos hoy en nuestros cuadernos de discípulos? Presentación de las ofrendas: (Se puede resaltar hoy este signo de compartir y ofrecer el pan, el vino y la colecta) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 15\n16 Plegaria Eucarística para niños I. Cuento: El oasis de Yumbé. Ocurrió durante un verano muy caluroso. Una bandada de miles y miles de flamencos, volaba en busca de agua. Pero todos los ríos y lagunas estaban secos. Hacía tanto calor que se habían secado. Llevaban semanas volando y las fuerzas comenzaban a fallar. Si no encontraban pronto agua, todos morirían de sed. Pero mientras atravesaban un desierto, sucedió la tragedia. Se levantó un fortísimo viento que acabó con las pocas fuerzas de los flamencos. Todos cayeron sobre las arenas del desierto y allí quedaron tirados bajo el ardiente sol. Nadie tenía fuerzas para volar. Era casi imposible que pudieran salvarse de aquella situación. Las gentes que vivían en el desierto, al ver lo sucedido, vieron que era imposible ayudarles. Lo único que se podía hacer, era esperar a que murieran bajo el sol. La noticia recorrió el mundo entero. Vinieron las televisiones de todos los países para retransmitir aquellas imágenes. Todos se lamentaban de lo sucedido, pero nadie hacia nada para ayudarles. Sólo un niño, que se llamaba Yumbé, hizo algo por ellos. A tres kilómetros de donde se encontraban los flamencos, había un oasis lleno de agua. Cogió a uno de ellos entre sus brazos y lo llevó andando hasta el oasis. Luego, volvió a coger otro e hizo lo mismo. Y así una y otra vez. Yumbé no dejaba de hacer viajes llevando flamencos al oasis. Un hombre, al ver lo que estaba haciendo, se le acercó y le dijo: Pero niño, qué estás haciendo? Pues salvando a los flamencos, respondió Yumbé. Y el hombre con voz muy seria, dijo: Pero no te das cuenta de que eso es imposible? Son miles los que están agonizando en la arena. No conseguirás nada salvando a unos pocos. No vale la pena. Anda, vete a tu casa y no gastes fuerzas inútilmente. Pero el niño contestó: Pregúntele a los siete flamencos que están bebiendo en el oasis, si vale la pena que yo les haya salvado. Y el niño continuó su camino llevando el octavo flamenco entre sus brazos. El hombre quedó muy sorprendido por esta respuesta y, después de pensarlo un poco, se puso a hacer lo mismo que estaba haciendo Yumbé. Ya eran dos personas salvando flamencos. Esto empezó a llamar la atención a los que lo veían. Pronto fueron tres, más tarde ocho, y al final, eran cientos y cientos de personas, las que estaban haciendo lo mismo que Yumbé. En un día, todos los flamencos fueron llevados al oasis. No hubo ninguno que muriera de sed. Gracias a un niño que comenzó haciendo su parte, toda la bandada pudo salvarse. (José Real Navarro) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 16\n17 Domingo 18 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Los discípulos nos alimentamos de la Palabra y la Eucaristía Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Como todos los domingos nos reunimos los discípulos y testigos de Jesús para celebrar el Día del Señor. Para nosotros Jesús es el regalo más grande que hemos recibido; el habernos encontrado con Él, escuchar su Palabra y alimentarnos de su vida en la Eucaristía, llena de sentido nuestra vida y nos hace muy felices. Jesús es nuestro pan de vida, nuestro alimento! Por eso nos reunimos los discípulos, con mucha alegría, apertura y gratitud, para recibirle en cada Eucaristía y llevarle después a los hermanos, para que todos tengan Vida en abundancia. Lectura del Evangelio según San Juan (6,24-35). Comentario dialogado: + Empezamos recordando lo que somos los cristianos: discípulos de Jesucristo. + Y qué significa ser discípulo de alguien? (Estar cerca del maestro, querer aprender lo que nos enseña y querer parecernos a él). + Cómo podemos estar especialmente cerca de nuestro Maestro Jesús? (Eucaristía y Palabra). + Cómo podemos seguir aprendiendo sus enseñanzas? (Leyendo la Palabra). + Cómo podemos aprender a parecernos a Él? (En la Eucaristía y en la Palabra). + Pero tenemos la Palabra de Dios en casa y la leemos? + Leemos libros que nos dejan en el colegio con muchas páginas; después cuando vamos creciendo leemos libros más grandes de todo tipo... + Pero quién ha leído el Evangelio? Saben cuántas páginas tiene el Evangelio de San Marcos? (Unas treinta páginas). Y los cuatro? (Unas ciento cincuenta; menos que la mayoría de las novelas ). + Los discípulos de Jesús nos alimentamos con su Palabra y con la Eucaristía, para conocer lo que Él quiere de nosotros y para parecernos cada día más a Él. + Pero a veces nos cuesta escucharle y ser cómo Él + (Si se ve conveniente se puede contar el cuento El ladrillo que se encuentra al final). + Qué escribimos hoy en nuestros cuadernos de discípulos? Plegaria Eucarística para niños II. Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 17\n18 Cuento: El ladrillo. Un joven paseaba a toda velocidad en su auto último modelo, con precaución de no toparse con un chico cruzando la calle sin mirar; al bajar la velocidad sintió un estruendoso golpe en la puerta y al bajarse vio que un ladrillo le había estropeado la pintura, la carrocería y el vidrio de la puerta de su precioso auto. Dio un brusco giro de 180 grados y regresó a toda velocidad a donde vio salir el ladrillo que acababa de desgraciar su hermoso y exótico auto. Salió del auto de un brinco y agarró por los brazos a un chiquillo, y empujándolo hacia un auto estacionado, le gritó a toda voz: Qué rayos fue eso? Quién eres tú? Qué crees que haces con mi auto? Y enfurecido, casi echando humo, continuó gritándole al chiquillo: Es un auto nuevo y ese ladrillo que lanzaste va a costarte caro! Por qué hiciste eso? Por favor, Señor, por favor. Lo siento mucho! No sé qué hacer, suplicó el chiquillo. Le lancé el ladrillo porque nadie se detenía, lágrimas bajaban por sus mejillas hasta el suelo, mientras señalaba hacia alrededor del auto estacionado. Es mi hermano, le dijo. Se descarriló su sillón de ruedas y se cayó al suelo y no puedo levantarlo. Sollozando, el chiquillo le preguntó al ejecutivo: Puede usted, por favor, ayudarme a sentarlo en su silla? Está golpeado y pesa mucho para mí solito. Soy pequeño. Visiblemente impactado por las palabras del chiquillo, el joven ejecutivo tragó el grueso nudo que se le formó en su garganta. Indescriptiblemente emocionado por lo que acababa de pasarle, levantó al joven del suelo y lo sentó en su silla nuevamente, y sacó su pañuelo de seda para limpiar un poco las cortaduras y las heridas del hermano de aquel chiquillo especial. Luego de verificar que se encontraba bien, miró, y el chiquillo le dio las gracias con una sonrisa que no tiene posibilidad de describir nadie... Dios lo bendiga, señor... y muchas gracias, le dijo. El hombre vio como se alejaba el chiquillo empujando trabajosamente la pesada silla de ruedas de su hermano, hasta llegar a su humilde casita. El ejecutivo no ha reparado aún la puerta del auto, manteniendo la hendidura que le hizo el ladrillazo que le recuerda el no ir por la vida tan de prisa que alguien tenga que lanzarle un ladrillo para que preste atención. Dios nos susurra en el alma y en el corazón. Hay veces que tiene que lanzarnos un ladrillo a ver si le prestamos atención. Dios habla contigo. (Autor desconocido) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 18\n19 Domingo 19 del Tiempo Ordinario Lema: Los cristianos somos discípulos de Jesús Mensaje: Jesús y nuestro amor son nuestro mejor regalo. (Día del Niño) Materiales: - Dos niños/as llevan el Leccionario y el cirio y los dejan en el ambón y en el altar. Monición de entrada: Antes que nada, muchas felicidades a todos nuestros pequeños en el Día del Niño. Le damos gracias a Dios por el regalo de su vida y le pedimos que les siga bendiciendo, abrazando y cuidando con toda su ternura. Como todos los domingos nos reunimos los discípulos de Jesús para celebrar el Día del Señor. Hoy Jesús nos insiste en la importancia que tiene para nosotros alimentarnos de la Palabra de Dios y de la Eucaristía, como vimos el domingo pasado. Quizás nos quiera recordar hoy a las familias que son los mejores regalos que les podemos dar a nuestros hijos, en el día del niño y siempre. Nos disponemos, pues, a vivir esta fiesta con mucha alegría, apertura y gratitud. Hoy vamos a escuchar dos relatos del Evangelio. El primero nos recuerda el amor de Jesús por los niños y el segundo es el Evangelio que acogemos todos los cristianos este domingo. Lectura del Evangelio según San Marcos (10,13-16). Lectura del Evangelio según San Juan (6,41-52). Comentario dialogado: + Se han fijado, parece ser que Jesús les quiere mucho... y les abraza y les bendice. + Hoy que es su día, nosotros también queremos decirles que les queremos y les expresamos nuestro cariño con un fuerte aplauso. + Pero hoy, además, Jesús insiste en algo que tiene mucha importancia para nosotros, que somos sus discípulos; qué nos ha dicho? + (Escuchar al Padre Jesús es el pan de vida El que cree en Él tiene vida eterna). + El domingo pasado hablamos de la importancia de leer la Palabra de Dios, el Evangelio Lo han leído esta semana? Y los papás? Lo han leído en familia? + Dedicamos mucho tiempo a tantas cosas y cuánto tiempo dedicamos a estar con Jesús, nuestro Maestro, nuestro Pan de Vida? + Sin la pretensión de retar a nadie, los discípulos de Jesús (niños y adultos), a qué dedicamos más tiempo durante la semana: a estudiar, a trabajar, a jugar, a ver la televisión, a estar en familia, a estar con Jesús? Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 19\n20 + Y para terminar, hoy, en vez de contarles un cuento a ustedes se lo voy a contar a sus papás (ver al final). + Qué escribimos hoy en Mi cuaderno de discípulo de Jesús? Plegaria Eucarística para niños III. Cuento: Cuánto ganas por hora?. La noche había caído ya. Sin embargo, un pequeño hacía grandes esfuerzos para no quedarse dormido; el motivo bien valía la pena; estaba esperando a su papá. Los traviesos ojos iban cayendo pesadamente, cuando se abrió la puerta, el niño se incorporó como impulsado por un resorte, y soltó la pregunta que lo tenía tan inquieto: - Papi, cuánto ganas por hora?, dijo con los ojos muy abiertos. El padre molesto y cansado, fue tajante en su respuesta: Mira hijo, eso ni siquiera tu madre lo sabe, no me molestes y vuelve a dormir, que ya es muy tarde. - Si papi, sólo dime cuánto te pagan por una hora de trabajo?, reiteró suplicante el niño. Contraído, el padre apenas abrió la boca para decir: mil pesos. - Papá, me podrías prestar cuatrocientos pesos?, preguntó el pequeño. El padre se enfureció, tomó al pequeño del brazo y con tono brusco le dijo: - Así es que para eso querías saber cuánto gano, no? Vete a dormir y no sigas fastidiando, chiquillo aprovechado. El niño se alejó tímidamente y el padre al meditar lo sucedido, comenzó a sentirse culpable: tal vez necesita algo, pensó, y queriendo descargar su conciencia se asomó al cuarto de su hijo y con voz suave le preguntó: Duermes hijo? - Dime papi, respondió entre sueños. - Aquí tienes el dinero que me pediste. - Gracias papi, susurró el niño mientras metía su manita debajo de la almohada, de donde sacó unas cuantas monedas. Ya completé!, gritó jubiloso. Ahora tengo, mil pesos. Papá, me podrías vender una hora de tu tiempo?. (Autor desconocido) Un cuento para cada Domingo: Celebrando la Eucaristía con Niños, TIEMPO ORDINARIO-CICLO B. Disponible en 20


GOTAS DE FUEGO: marzo 2013\nLos días se van alargando del mismo modo que crecen los hijos. Uno no se entera hasta que de repente cae en la cuenta de que no hay que encender la luz a la hora de cenar, o se encuentra una nota de amor a lápiz en un bolsillo del uniforme. Es un shock, pero un shock absurdo porque no ha ocurrido de golpe. Ha sido un presente continuo vivido en una continua inopia. En realidad, no es más que el dolor de tomar conciencia de la vida malgastada o de los trenes perdidos. Pensaba esto y estuve a punto de decírselo a mi compañero pero me he contenido a tiempo. En realidad lo que quiero es que me dejen en paz y sé que si entablo un mínimo contacto la otra persona se me infiltra y me fastidia con sus demandas.\nNo quiero saber nada y me subo la mascarilla hasta el párpado inferior. Mi propio aire exhalado queda retenido dentro de esa cápsula y me acaricia y me calienta la cara. Las conversaciones de los demás son un zumbido extraterrestre. Me concentro en cinco parámetros y en los movimientos de una sola persona. Va a ser así durante tres horas.\nPero no. Se aproxima un tipo vigoroso con los brazos tatuados y me explica las claves del éxito creciente de Samsung en el mercado. Lleva un reloj enorme con las manecillas doradas que chisporrotean delante de mis ojos reflejando todos los malditos haces de luz con los que se topan. Qué gestualidad tan grosera, ese manoteo. Siento que odio a ese hombre y fantaseo con la idea de arrebatarle el reloj y golpearle con él en la cabeza hasta hartarme. No lo hago, pero interrumpo el contacto visual con él y vuelvo a mi monitor en mitad de su discurso.\nQue no estoy, que me dejes en paz.\nEn pocos minutos consigo que nadie me hable, ni me mire. Entro al cuarto de baño y alguien que pasa por allí me apaga la luz desde fuera.\nPublicado por Justine en 16:07 0 comentarios


La danza del huevo | Faros HSJBCN\nFabricante : Haba\nEdad : Más de 5 años\nNº jugadores : De 2 a 4 jugadores\nEste juego de mesa viene con una huevera de verdad y consta de 9 huevos de plástico (valen 1 punto cada uno), 1 de madera (vale 2 puntos) y dos dados: uno rojo y el otro blanco. El juego consiste en obtener la puntuación máxima.\nUno de los dados te indica las posibilidades (coger de la caja, robar, hacerlo rebotar en la mesa…) y el otro dado indica dónde tienes que colocar el huevo (grifo, mejilla,…). Se acaba el juego cuando el primer huevo cae al tierra, ¡así que vigila!\nDesarrolla la expresión de emociones y sentimientos\nEsther Hierro, especialista en juego y comunicación


Carla (7 días) - CAPTURADOPORCHARO\nCarla (7 días)\n23 Abr Carla (7 días)\nPosted at 11:14h in NEWBORNS\tby\tCharo Sánchez Ramirez\nMucho tiempo sin publicar post verdad?,… bueno, no debería poner escusas, pero pienso que un blog quieras o no también se une a tu vida personal además de profesional, y las personas atravesamos muchas etapas en la vida y eso increíblemente se refleja de una manera directa ó indirecta en tu «vida social de internet».\nTambién es verdad que se unen otros aspectos como rachas de saturación de trabajo, pero lo dicho!, disculpas por este tiempo sin posts!\nQuzás escriba un post relacionado con lo que yo opino sobre el tema de la fotografía newborn en España, mi opinión sobre la «revolución del foto babyboom», arte ó no, los workshops, los intereses de los fotógrafos… Pero de momento os voy a dejar con una de mis últimas sesiones (muy satisfactoria por cierto).\nCarla, una ternura de bebé fotografiada con 6 días. Una sesión muy variada en cuanto a atrezzo y poses. Sus papis quedaron encantados. Disfrutadla!


“Funcionarios municipales no aplican políticas de género”\nClaudia Rey, de la Multisectorial de la Mujer se expresó sobre el reclamo que le siguen haciendo al municipio sobre la entrega de 100 botones antipánico. También confirmaron que el miércoles 10 de abril a las 11 serán atendidas por el Secretario de Hacienda y Economía, Hernán Mourelle.\n“Veníamos pidiendo una reunión con Mourelle – comenzó relatando Rey- para que pueda dar respuesta a la falta de respuesta que se le da a las mujeres que están una situación de violencia de género. En este caso es el reclamo de la compra de los botones antipánico que hasta el momento no se ha entregado, con lo cual entendemos que se vuelve a revictimizar a esas mujeres, porque se las vuelve a someter a una situación de violencia y vulnerabilidad“.\nEn este sentido, disparó contra los funcionarios municipales y dijo que “no les interesa lo que nos esta pasando, no hay una perspectiva de género. Entendemos que el municipio hoy, según la Ley Micaela, tiene que adherir porque la respuesta tiene que ser inmediata. Los funcionarios muchas veces se quedan en las promesas, pero las mujeres no pueden sobrevivir ni estar en una situación contenida solamente con las promesas de los funcionarios, sino que necesitan respuestas urgentes” manifestó al elmarplatense.\nAdemás, la referente de la multisectorial explicó que “no se aplican políticas de género desde los funcionarios, si bien están abiertas las áreas de género y se trabajan, falta el presupuesto, faltan psicólogos para la atención de las mujeres. No solamente es darles el botón, si no son también las becas para el subsidio que estaban cortadas desde el mes de enero. Ahora parece que de a poco las reactivaran”.


Limpieza de comunidades en Zaragoza: cinco razones importantes\nCinco razones por las que contratar a un profesional para la limpieza de la comunidad\n¿Estás poniendo en una balanza la posibilidad de contratar una empresa de limpieza de comunidades en Zaragoza? Sería una buena decisión, por eso en esta entrada de nuestro blog vamos a darte cinco razones de peso para que, finalmente, te decantes por dar ese paso definitivo.\nComo sabes, si te decides por contar con profesionales de la limpieza de comunidades en Zaragoza, te vas a salvar de más de un quebradero de cabeza. Ahí va nuestra particular lista con los cinco motivos principales por los cuales te recomendamos que pongas esas tareas en manos de profesionales:\n1. Como ya hemos apuntado, si optas por esta alternativa tanto tú como tus vecinos os podréis olvidar por completo de la farragosa obligación de limpiar los espacios comunes por turnos. La empresa que contrates se encargará de todo, establecerá sus propios horarios y te garantizará que todo esté siempre en perfecto estado de revista.\n2. Evidentemente, el personal de limpieza que se encargue de estas funciones contará con experiencia, preparación y materiales adecuados para completar un trabajo impecable. El resultado será mejor que si sois los vecinos quienes os encargáis de hacerlo.\n3. Ganaréis en salubridad, ya que estos profesionales estarán capacitados para efectuar tareas de limpieza y desinfección, y contarán con el material necesario para practicar trabajos en profundidad.\n4. Podrás emplear tu tiempo libre en lo que prefieras. Si pones estas tareas en manos de una empresa, lógicamente tendrás más tiempo para dedicar a aquello que te apetezca. Reducir las obligaciones te proporciona, a la larga, una mayor calidad de vida.\n5. El equipo profesional que contrates establecerá un protocolo de higiene y sostenibilidad. Tendrá a su disposición maquinaria especializada para efectuar diferentes tipos de trabajo y, además, usará productos ecológicos para sus trabajos.\nEn Servicomun contamos con una dilatada trayectoria en el sector. Llámanos.


Carlos Gangas dedica el premio Cantabria Coopera a los africanos que le "enseñan y ayudan a vivir" - Cantabria Liberal\nCarlos Gangas dedica el premio Cantabria Coopera a los africanos que le "enseñan y ayudan a vivir"\nEl reinosano Carlos Gangas, premio Cantabria Coopera al Cooperante 2010, ha dedicado este galardón a los africanos que le "enseñan y ayudan a vivir" y con y para los que trabaja desde hace casi 25 años, primero en Togo y Mozambique, y ahora en Chad.\nGangas ha señalado que estos últimos son los destinatarios de este premio, que le entregará esta tarde la vicepresidenta regional, Dolores Gorostiaga, en el transcurro de un acto que se celebrará en el Teatro Principal de Reinosa a las ocho de la tarde.\nEn una rueda de prensa previa, a la que también ha asistido el director general de Asuntos Europeos y Cooperación al Desarrollo, Alberto García Cerviño, Gangas, fundador de la ONG 'Amigos para el Desarrollo a África Negra' (ADANE), ha dicho ser una persona "muy afortunada" porque, a diferencia de otras, hace lo que quiere y está donde también quiere estar.\nPor eso, considera que está "premiado todos los días" y no necesita ningún tipo de galardón, sino que "el premio" es que se aprueben los proyectos que presenta anualmente esta ONG. "Lo interesante es que el Gobierno y otros se mojen cada año y nos aprueben los proyectos", ha recalcado.\nTambién ha considerado que este premio es una "buena idea", y no porque haya recaído en él, sino por ADANE y también porque a través de este galardón se reconozca a "tanta gente que hace cosas interesantes en el mundo" relacionadas con la solidaridad, al tiempo que otras personas puedan ver en ellos una "forma de hacer y de vivir".\nPara Gangas, el reconocimiento de este premio debe ser "más amplio" que a una persona. "Yo no soy más que la pieza de un engranaje que hace posible que haga lo que hago", ha dicho refiriéndose a la asociación con la que trabaja.\nPor su parte, García Cerviño ha recordado que el objetivo de este galardón es reconocer la trayectoria de cántabros que destacan por su labor solidaria en países en vías de desarrollo y que son propuestos por las propias ONG\nEl premio, dotado con 3.000 euros y una pequeña escultura, quiere reconocer también de forma pública, según el director general, el trabajo de todos los que se dedican a la cooperación y a los "millones de personas" que no tienen igualdad de oportunidades.\nGarcía Cerviño ha señalado además la coincidencia de la entrega del premio con la celebración de la semana contra la Pobreza que organiza la Alianza Cántabra contra la Pobreza.\nEsta es la tercera vez que se concede el premio Cantabria Coopera al Cooperante, creado hace tres años por la Consejería de Empleo y Bienestar Social, cuya titular y también vicepresidenta regional, Dolores Gorostiaga, lo entregará esta tarde a Carlos Gangas.\nEste premio se creó con el fin de impulsar y promover la participación ciudadana en las acciones de cooperación para el desarrollo y solidaridad desde Cantabria.\nLa trayectoria solidaria de Carlos Gangas arranca en 1986 cuando se ordena sacerdote y decide ir a trabajar a Togo (África). Nueve años más tarde se traslada a Mozambique y, tras un paréntesis en España en 2005, reinicia su actividad en Chad.


Formación Becas Estudio como puedo saber si estoy becada o no\tLos resultados de nuestro catálogo se está renovando de manera estable. Descubre los datos sobre como puedo saber si estoy becada o no con los que contamos para ti. Aquí consultarás todos los datos que nuestra base de datos dispone que tiene que ver con como puedo saber si estoy becada o no. Son ayudas enfocadas a facilitarte ayuda económica dirigida a que seas capaz dar comienzo o seguir tus estudios y tener posibilidades de entrar a continuación al mercado de trabajo con garantías de éxito.\nse publicarán los nombres de los beneficiarios en Beca para alumnos de 2º curso Esta beca está dirigida a los alumnos que en el año académico 2013-2014 cursen 2º año de los estudios de Máster en Osteopatía de la EOB, y que hayan completado y aprobado todos los créditos del 1º curso. La persona becada percibirá la bonificación de los…\nMás información Beca informática y comunicaciones\nencomendadas a la persona becada estarán, generalmente, en consonancia con la naturaleza jurídica de la beca y, en particular, con la finalidad de la beca asignada. Es finalidad también de la beca favorecer la incorporación de la persona becada al mercado de trabajo, como profesional cualificado que disfruta de alguna de las titulaciones requeridas. Pueden optar a la beca las…\nconcesión durante el periodo de disfrute, así como a cumplir aquellas obligaciones específicas que indique la convocatoria.- Quedará sin efecto la concesión de la beca, cuando no se realizara la actividad que motivó la concesión, cuando dejaran de reunirse los requisitos que se exigieron o cuando se incumplieran, sin causa que lo justifique, las condiciones establecidas en la correspondiente convocatoria.-…\nMás información Universidad de Oviedo y Banco Sabadell becas BID\nsolicitudes incluirán la siguiente documentación:Solicitud de beca conforme al impreso normalizado. (Anexo II) Fotocopia simple del D.N.I. Dos ejemplares del Curriculum vitae con una extensión máxima de 2 folios. Original (o fotocopia compulsada) y una copia de la Certificación Académica detallada que incluya las calificaciones obtenidas, las fechas de las mismas, así como la nota media del expediente. Documentos justificativos…\nMás información Beca de formacion de personal tecnico superior en analisis fitopatologicos.\nRequisitos: a) Poseer la nacionalidad española y/o la nacionalidad de un Estado miembro de la Unión Europea. b) Estar en posesión del título que establece el anexo de estas bases. c) No padecer enfermedad, ni defecto físico que impida el normal desarrollo de los trabajos. d) No haber sido separado del servicio de ninguna Administración o Institución como…\nMás información Beca de formación en el IGN 2015\ntipo. La formación becada se realiza en la Dirección General del Instituto Geográfico Nacional, pero también puede ser en los órganos dependientes de ésta, tanto orgánica como funcionalmente. Para poder optar a esta beca, se tiene que tener la nacionalidad española, la de un país miembro de la Unión Europea o la de un país firmante del Acuerdo sobre el…


Cómo se juega al póker 🎖 (LCO)\nDeja un comentario / Póquer Online / Por Andrés López / 05/09/2020 12/09/2021 / 3 minutos de lectura\nNo caben dudas de que entre los juegos de azar las cartas son las preferidas entre los jugadores de todos los niveles, pero no es uno de los más sencillos; es por esta razón que muchos jugadores no se pueden tomar a la ligera las apuestas si no saben cómo se juega al póker.\nHoy en día se puede jugar de manera física en los diferentes casinos que hay alrededor del mundo, así como también gracias a los avances tecnológicos también es posible jugarlo de forma online en la página web de los casinos y algunas administraciones de lotería que incluyen este juego entre sus opciones.\nEste juego es de grupos entre dos y siete personas, aunque mientras más grande sea el número es mejor. Como cualquier juego de azar el póker también tiene otras variaciones donde incluso es posible que jueguen más de ocho personas, aunque el número de cartas por estándar internacional siempre será de 52 en total.\nPaso a paso como se juega al póker\nAunque el póker tiene una gran variedad de reglas y combinaciones de manos de cartas, su forma de juego no es tan complicada; de igual forma es buena idea hacer un repaso paso a paso de cómo se juega al póker:\nLas apuestas: como en cualquier juego de azar el póker comienza haciendo las respectivas apuestas, donde hay una especie de bote en el centro de la mesa de juego que los jugadores utilizaran para colocar las fichas de su apuesta inicial; la cual podrán ir aumentando a medida en que se desarrolla el juego.\nDistribución de las cartas: en la mesa de juego hay una persona encargada de hacer la repartición de las cartas a los jugadores participantes una vez se hayan cerrado las apuestas de inicio.\nAnálisis de la jugada: este es el momento más importante de la partida donde los jugadores deberán analizar las cartas que le han tocado y tomar la decisión de seguir en el juego y aumentar sus apuestas o de llegar a la conclusión de que no tienen oportunidad de ganar contra sus oponentes y retirarse de la mesa.\nJugadores activos: una vez que se definan cuáles son los jugadores activos en la mesa, estos deberán aumentar sus apuestas hasta igualar el bote e ir cambiando sus cartas por otras adicionales con el objetivo de formar una mano ganadora.\nMostrar las cartas: cuando todas las rondas se agotan llega el momento en que los jugadores deben mostrar las cartas sobre la mesa, de acuerdo a la clasificación de manos del póker el que posea la mejor combinación de cartas será nombrado como el ganador.\nTipos de manos en el póker\nUna de las características que más confunden a los jugadores son los tipos de manos que existen en el póker, son en total 10 combinaciones de cartas ganadoras y se deben conocer bien para poder jugar; las de mayor valor son:\nEscalera real: es la de mayor valor y esta forma por las cartas desde el 10 hasta la letra K más el As de un mismo palo.\nEscalera de color: son cinco cartas seguidas de un mismo palo, gana la que tenga los números de mayor valor.\nPóker: formada por cuatro cartas del mismo valor y una carta de valor cualquiera.\nFull: esta combinación son tres cartas del mismo valor y otras dos cartas de un mismo valor.


¿Qué es el Área 51? - UstedPregunta\nDurante décadas, el Área 51 ha sido para muchos un lugar donde el Gobierno de EE.UU. guarda oscuros secretos sobre alienígenas y ovnis.\nSegún dijo el propio Gobierno, no es más que una base de la Fuerza Aérea, pero eso no ha detenido las teorías de conspiración que afirman que el Área 51. Recientemente se confirmó que EE.UU. ha invertido 22 millones de dólares investigando ovnis.\nEn 2013, la CIA desclasificó documentos que oficialmente reconocían que la zona era una base militar secreta. Fue la primera vez que el Gobierno reconocía la existencia del Área 51. Según ese reporte, ahora sabemos que la instalación fue usada para probar los programas de vigilancia aérea U-2 y Oxcart.\nLas teorías de la conspiración comenzaron en 1989 por el testimonio de Robert Lazar, explica la Enciclopedia Británica. Lazar le dijo a los medios que había trabajado en una zona del Área 51 y que supuestamente vio fotos de autopsias de alienígenas. Además, afirmó que el Gobierno usaba la base para examinar naves extraterrestres. El testimonio de Lazar ha sido desacreditado, pero fue la chispa que desató muchas de las teorías de que el Gobierno sabe de la vida extraterrestre, y la esconde.\n¿Por qué si ha habido tanta especulación se demoró tanto el Gobierno en pronunciarse? Según los documentos desclasificados de la CIA en 2013, se mantuvo oculto el propósito de las instalaciones para que los soviéticos no supieran de qué se trataba.\nA través de los años, muchas personas han informado haber visto objetos voladores no identificados cerca del Área 51, explica la Enciclopedia Británica. Según la CIA, los vuelos de prueba de los U-2 y los Oxcart explican los avistamientos.\nAlgo que aclarar, la palabra ovni ya forma parte de la cultura popular y es fácilmente asociado a vida extraterrestre, pero lo cierto es que cualquier objeto volador no identificado es un ovni, pero no necesariamente viene del espacio exterior.\nMás allá de decir que es una instalación militar, el Gobierno no ha especificado qué tipo de investigación u operaciones se llevan a cabo en el Área 51. Los empleados que trabajan allí llegan en avión. Toman vuelos desde un terminal restringido en el Aeropuerto Internacional McCarran “en uno de los varios aviones sin marcar a los que se les permite volar sobre el Área 51”, que es una zona de restricción de vuelo.\nComo con todo lo del Área 51, hay mucha especulación, pero la verdad es que a ciencia cierta no se sabe cómo recibió su nombre.\n¿Cuáles son los países menos visitados del mundo?\n¿A qué país tuvo prohibida su entrada Brad Pitt?\n¿En qué tiempo de la saga Star Wars se desarrolla “The...