Embarcación neumática fueraborda / RIB / con consola lateral / de fibra de vidrio - GENERATION 525 - Walker Bay Boats - Vídeos\nBarcos a motor > Embarcación neumática > Embarcación neumática fueraborda > Walker Bay Boats\nStand: Walker Bay Boats\nembarcación neumática fueraborda / RIB / con consola lateral / de fibra de vidrio\nembarcación neumática fueraborda / RIB / con consola lateral / de fibra de vidrio - GENERATION 525\ncon consola lateral\nembarcación auxiliar para mega-yate\n5,25 m (17'02")\nYates de lujo de clase mundial.\nLa oferta de yates de lujo de la Generación 525 superará sus expectativas tanto en funcionalidad como en confort. Nuestra atención al diseño e ingeniería del casco junto con más características estándar han dado como resultado un bote inflable rígido (RIB) de lujo de clase mundial.\nLa mayoría de los fabricantes de semirrígidas utilizan largueros de madera contrachapada básica para soportar el casco y la cubierta superior, Walker Bay incorpora un sistema de largueros compuestos de poliuretano Micro Stringer System en el suelo que es más ligero, más resistente que la madera y ofrece una conducción más suave.\nDonde los RIBs típicos pueden tener una cavidad de aire entre el casco y la cubierta, Walker Bay une el casco y la cubierta usando un vidrio unidireccional y un sistema de unión de rejilla con travesaños de poliuretano. Esto absorbe el impacto de la ola, hace que el casco sea más fuerte y ligero y proporciona una flotación positiva permanente.\nCuando se trata de control de calidad, prestamos atención a cada detalle. La distorsión y la desalineación en el casco contribuyen al mal manejo y a la formación de grietas por tensión. Walker Bay crea un barco más recto y mejor al incorporar un proceso patentado de "jig and alignment" para la unión de las partes principales, de modo que la energía de estrés se distribuye eficientemente para un mejor manejo y un barco más duradero.\nEl casco en V extra profundo está hecho para cortar a través del agua. Además, el tanque de gasolina personalizado encaja en la sección de proa de la quilla, moviendo el peso hacia adelante en el bote para reducir aún más el impacto del corte en bruto y contribuir a la planificación temprana.\nTraducción automática revisada (ver el original en inglés)\nVer el catálogoMás información en la página web de Walker Bay Boats\nOtros productos de Walker Bay Boats\nDeluxe Console Yacht Tenders - GENERATION DLX\nembarcación neumática fueraborda / semirrígida / con consola lateral / embarcación auxiliar para mega-yate GENERATION 450\nembarcación neumática fueraborda / semirrígida / con consola lateral / 7 personas máx. GENERATION 400\nembarcación neumática fueraborda / semirrígida / con consola central / embarcación auxiliar para mega-yate GENERATION 360\nembarcación neumática fueraborda / semirrígida / con consola lateral / 5 personas máx. GENERATION 340\nEmbarcación neumática Walker Bay\nEmbarcación neumática fueraborda Walker Bay\nEmbarcación neumática semirrígida Walker Bay\nEmbarcación neumática embarcación auxiliar para mega-yate Walker Bay\nEmbarcación neumática con consola lateral Walker Bay\nEmbarcación neumática para la pesca\nEmbarcación neumática de buceo\nBarco a motor Walker Bay


Instalar y configurar VNC en Ubuntu 20.04 | Ubuntu 20.10 - COMPUTERFREAKS.TOP\nInstalar y configurar VNC en Ubuntu 20.04 | Ubuntu 20.10\nVNC significa Computación en red virtual. Le ayuda a controlar su máquina Ubuntu de forma remota. El servidor VNC utiliza el protocolo Remote Frame Buffer (RFB) para controlar de forma remota otra computadora.\nCuando un personal de soporte técnico usa el teclado o el mouse, VNC transmitirá las señales del teclado y el mouse al servidor remoto. Hace que la administración funcione más fácil y conveniente con una interfaz gráfica de usuario. Además, VNC es más confiable que las conexiones gráficas SSH y RDP.\nEste tutorial recorrerá los pasos para instalar y configurar VNC en Ubuntu 20.04 usando TightVNC.\nInstale el entorno de escritorio y el servidor VNC\nEn primer lugar, instalemos un entorno de escritorio en su servidor Ubuntu porque no está instalado de forma predeterminada. Hay muchas opciones: GNOME, MATE, XFCE, etc.\nEn este tutorial, elegiremos el XFCE. Es un entorno de escritorio liviano y ayuda a que la conexión VNC sea estable y fluida.\nEn su servidor Ubuntu, ejecute el siguiente comando para actualizar la lista de paquetes:\nLuego, instalemos el entorno de escritorio XFCE:\nAquí estoy usando el servidor TightVNC , otros servidores VNC populares son TigerVNC y x11vnc .\nA continuación, ejecutemos una instancia de servidor VNC y debe establecer una contraseña para el servidor instalado:\nComo estamos iniciando el servidor por primera vez después de la instalación, nos pedirá que establezcamos una contraseña que el cliente use para conectarse. También le pedirá que establezca una contraseña de solo lectura que le permitirá al usuario ver la pantalla pero no interactuar con ella.\nTenga en cuenta que la longitud de la contraseña es de entre 6 y 8 caracteres. Si ingresa la contraseña más larga, se eliminará automáticamente.\nSi desea cambiar la contraseña del servidor VNC, ejecutemos:\nCuando inicia la instancia del servidor VNC por primera vez, se creará el archivo de configuración inicial: ‘~/.vnc/xstartup’ y el servidor VNC escucha en el puerto 5901. A este puerto lo llamamos puerto de visualización. Podemos lanzar muchas instancias del servidor VNC y cada instancia tiene sus propios puertos de pantalla: la primera pantalla escucha en el puerto 5901, la segunda pantalla escucha en el puerto 5902 y así sucesivamente.\nEs necesario configurar el servidor VNC para que se ejecute junto con el inicio del servidor Ubuntu. Además, debe indicar explícitamente a qué entorno de escritorio se conectará el servidor VNC.\nEn primer lugar, detengamos la instancia actual del servidor VNC que se ejecuta en el puerto TCP 5901:\nLuego haga una copia de seguridad del archivo de configuración actual:\nAhora, modifique el archivo ‘xstartup’ con su editor favorito como se muestra a continuación:\nConectarse al servidor VNC\nDe forma predeterminada, el servidor VNC no utiliza el protocolo seguro. Para asegurar la conexión al servidor Ubuntu de forma remota, debe crear un túnel SSH e indicar que el cliente VNC se conecte al servidor VNC a través de ese túnel.\nEstablezcamos una conexión SSH en la máquina local que reenvía el tráfico al ‘localhost’ para VNC. Inicie la terminal en su máquina local (macOS o Linux), ejecute el siguiente comando:\n-L 59000:localhost:5901 : el puerto en la máquina local es 59000 y se reenviará al servidor de destino: localhost:5901\n-C : comprime los datos para acelerar la conexión\n-l <usuario> <dirección_ip_del_servidor> : indica el usuario con el que iniciará sesión y la dirección IP del servidor Ubuntu 20.04\nEn caso de ejecutar un sistema operativo Windows, puede configurar el túnel SSH utilizando el cliente PuTTY SSH.\nAbramos PuTTY y luego ingresemos la dirección IP de su servidor Ubuntu:\nA continuación, expanda el submenú Conexión > SSH > Túneles, ingrese ‘5901’ en el ‘Puerto de origen’ y ‘<server_ip_address>:5901’ en el ‘Destino’. Luego, haga clic en el botón ‘Agregar’ como se muestra a continuación:\nAl usar el túnel SSH, la conexión VNC a su servidor Ubuntu 20.04 solo permite máquinas que pueden conectarse al servidor mediante ssh. No permite que todas las máquinas solo se conecten al puerto 5901.\nAhora, puede conectarse al servidor Ubuntu de forma remota utilizando un cliente VNC. En este tutorial, usamos el visor VNC. Abra el cliente VNC y luego ingrese la dirección IP del servidor y el puerto 5901:\nSe ha conectado con éxito al escritorio XFCE de su servidor Ubuntu:\nPuede controlar el servidor como si estuviera trabajando con un servidor físico en su oficina. Por ejemplo, puede acceder al administrador de archivos, iniciar un programa o abrir la terminal:\nConfigure el servidor VNC como un servicio systemd\nAl ejecutar el servidor VNC como un servicio del sistema, puede iniciarlo, detenerlo o reiniciarlo fácilmente cuando lo desee.\nVamos a crear un nuevo archivo llamado ‘vncserver@.service’ en el directorio ‘/etc/systemd/system/’ en su servidor Ubuntu:\nAgregue el siguiente contenido al archivo ‘vncserver@.service’ y asegúrese de editar los valores en las líneas 7, 8, 9 y 13 para que coincidan con su entorno.\nLuego, recarga el demonio del sistema:\n@1.service : la primera pantalla asociada con el puerto 5901.\nMata la instancia que se está ejecutando:\nLuego inicie ese servicio systemd nuevamente:\nAhora, puedes verificar si el servicio funciona correctamente:\nEn este tutorial, aprendimos cómo instalar y configurar el servidor VNC en Ubuntu 20.04. Ahora, puede administrar su servidor Ubuntu de forma remota con una interfaz gráfica de usuario.\nEntrada anterior:Cómo instalar el navegador Chrome en Ubuntu [Pasos sencillos]\nSiguiente entrada:Cómo agregar un usuario a Sudoers en Ubuntu


TOMANDO IMPULSO PARA DEJAR DE FUMAR\ncamino diario comienzo pues Fecha chat aqui bueno aniversario diarios company\nresis el Mar Jul 10 2012, 00:30\n¿Por qué decidimos dejar de fumar?\nEsta situación, aunque puede durar mucho tiempo, por lo general es transitoria. Una serie de acontecimientos desestabilizantes, denominados factores de motivación, ponen fin a este romance inicial con la nicotina.\nInvalidez producida por la adicción: algunas veces nos motivan enfermedades realmente graves como un bronco enfisema o un accidente cardiovascular. Pero por lo general son las pequeñas molestias que sentimos la mayoría de los fumadores las que destruyen nuestra tranquilidad inicial: tos por las mañanas, un cansancio permanente que nos agobia, extremidades frías, palpitaciones, dolores de cabeza y los primeros problemas con los esfuerzos físicos desacostumbrados.\nDaños futuros en la salud: nos enteramos de este tema en una consulta médica, en artículos de divulgación de los diarios o en un programa de televisión de contenidos médicos. Si un amigo fumador se incapacita por un bronco enfisema o un familiar tabaquista muere por un infarto masivo inevitablemente pensamos: ¿seré yo el próximo?\nPérdidas económicas: la repercusión sobre nuestra economía es innegable. En algún momento llegamos a la conclusión de que estamos invirtiendo una significativa suma mensual en matarnos.\nDaño a nuestros hijos y a las personas que nos rodean: al fumar dañamos a las personas que nos rodean. El tabaquismo pasivo es en la actualidad una realidad totalmente aceptada y su control está legislado con diversos grados de tolerancia en todo el mundo.\nProblemas sociales y laborales: no hay duda de que el fumador es percibido como un adicto por la sociedad, y es discriminado en el ambiente laboral por suponérselo con más probabilidades de enfermar, con menor nivel de educación, y una causa de enfermedad para sus compañeros de trabajo no fumadores.\nPérdida de la libertad: este es el factor que más influye sobre los jóvenes. A ellos no les conforma la realidad de no tener la posibilidad de no fumar.\nEl fumador disconforme\nEstos factores van generando lentamente en nosotros la certeza de que fumar nos perjudica y que deberíamos dejar de hacerlo. Imperceptiblemente nos transformamos en fumadores disconformes e incoherentes. Disconformes, porque conocemos el mal que nos estamos haciendo. Incoherentes, porque\npensamos de una manera y actuamos de otra.\nNos decimos: - Algún día debería dejar de fumar. Sin embargo, continuamos fumando y postergando ese día.\nAl llegar a la etapa de fumador disconforme, ya no disfrutamos el momento en que estamos fumando por que sabemos que nos estamos haciendo daño, y tampoco estamos tranquilos al no fumar por que la adicción nos provoca un sufrimiento inevitable al no hacerlo.\nAmbas situaciones no pueden sino empeorar con el tiempo. Las enfermedades producidas por fumar harán que el momento en que fumamos sea mas y mas doloroso, y el intervalo entre un cigarrillo y otro un tormento creciente, pues la adicción aumenta día tras día. No hay luz al final del túnel si seguimos fumando.\n¿Qué necesitamos para decidirnos a dejar de fumar definitivamente? Tener la absoluta seguridad de conseguirlo. La confianza en el éxito desata nuestra voluntad de cambio. Es importante aclarar que esta certeza la puede generar cualquier método o terapéutica. Es indiferente que el procedimiento sea racional o mágico, lo importante es que confiemos en él.


Enslaved: Odyssey to the West, acción futurista para PS3 y Xbox 360 – Guía y Trucos\nEnslaved: Odyssey to the West, acción futurista para PS3 y Xbox 360\nSi bien solemos decir siempre desde aquí que la industria de los videojuegos guarda una estrecha relación con la cinematográfica, también vale remarcar que la rama literaria ha ido ganando terreno en el mundillo en estos últimos años. De hecho, el título al que haremos alusión en las siguientes líneas se ha inspirado en una clásica novela, Viaje al Oeste. Estaremos hablando de Enslaved: Odyssey to the West, un producto desarrollado por la gente del estudio Ninja Theory que se podrá disfrutar a través de las plataformas Xbox 360 y PlayStation 3 a partir de octubre próximo.\nDe acuerdo a lo comentado por sus creadores hasta el momento, esta historia nos trasladará al futuro. Concretamente, a unos 150 años de la actualidad, momento en que el universo poseerá un aspecto irreconocible y en el que habitarán una escasa cantidad de personas. Los humanos se extinguirán cada vez más y no les quedará otra que convivir con unos robots que se mantienen en pie desde las antiguas guerras. El personaje central de la trama, y a quien controlará el usuario claro está, será un tal Monkey. Este muchacho, con características de hombre solitario y valiente, compartirá escenas con Trip, una muchacha que contará con amplios conocimientos del terreno tecnológico.\nPues bien, ambos personajes sufrirán un secuestro puesto que una extraña nave los capturará y los trasladará hacia el Oeste. De este sitio, según los rumores, nadie regresa luego de ingresar. Por supuesto que el dúo intentará por todos los medios escapar. Para ello, Trip se dará cuenta que su compañero, gracias a su fortaleza, será la persona indicada para emprender la huida. Percatándose de esto, tomará una cinta de esclavo, la hackeará y se unirá con Monkey. De esa manera, la vida de ambos se hará inseparable en ese desolador mundo y pasarán a depender uno de otro.\nPor otra parte, cabe remarcar que la trama ha sido escrita para esta versión por Alex Garland, quien ha colaborado en obras tales como 28 Días después y La Playa. En tanto que en el rubro musical, el encargado ha sido Nitin Sawhney, un compositor sumamente conocido.


El padre del menor que lanzó la botella en Mestalla pide perdón . SUR.es\nmadrid. El padre del menor que lanzó el sábado en Mestalla una botella de plástico con agua a los jugadores del Barcelona que celebraban el gol de penalti de Messi que dio la victoria a los azulgrana acudió ayer a las oficinas del Valencia para pedir perdón por el comportamiento de su hijo. El agresor, de 17 años, también ha pedido disculpas públicamente al Valencia y al Barcelona, a través de una carta enviada a Valencia Radio en la que muestra su arrepentimiento, a la vez que acusa a Neymar de provocación.\nEl Valencia, según anunció ayer 'Las Provincias', estudia la expulsión de por vida de Mestalla del joven aficionado que, ubicado en la zona de la Curva Nord, reaccionó al festejo de los futbolistas del Barça con un botellazo dirigido a los futbolistas azulgrana que celebraban el 2-3. Tras el gol de penalti marcado por Messi las cámaras de televisión reflejan que, mientras Neymar abrazaba a sus compañeros, dijo a la grada: «A tomar por culo». Después de que el grupo de jugadores azulgrana fuese alcanzado por la botella y Messi viese en el suelo a Neymar y a Luis Suárez, el delantero argentino gritó a la afición valencianista: «La concha de sus madres, hijos de puta».\nEn el apartado de público, el árbitro del partido, Undiano Mallenco, reflejó en el acta que «en el minuto 89 estando el juego detenido y cuando los jugadores del Barcelona celebraban un gol anotado por su equipo, fueron lanzadas desde uno de los fondos del estadio varias botellas, impactando una de ellas en el jugador número 11 del Barcelona (Neymar)». «Dicho jugador pudo continuar el encuentro sin necesidad de ser atendido», destacó el navarro.


Crusy debuta en Toolroom con Selecta - Vicious Magazine\nComienza el año con mucha energía tras terminarlo con un poderoso ‘Party People’ que ya cuenta con el apoyo de James Hype y Acraze entre otros.\nEl 2022 ya comienza a parecerse al año próspero que todos deseábamos, nuestro inagotable talento nacional está acostumbrado a demostrarlo día sí y día también. Crusy, uno de los artistas más activos de nuestra escena y tras lanzar música en Confession, Spinnin’, Bass House Music y Stereohype, ahora cumple un sueño lanzando su propia música en Toolroom.\nVemos en sus RRSS su pasión por el sello en el que va a lanzar su siguiente pista. Ilustrado con una especie de Making Of donde ilustra el proceso creativo y muestra la reacción del público en Arcadia. Mikel es un gran admirador de Mark Knight, una de las leyendas del House. Cuenta con unos cuántos vinilos del sello: su favorito es ‘Man with the Red Face’ del propio Mark Knight y Funkagenda.\nUna publicación compartida de Crusy (@crusyofficial)\nEste tema está hecho para que cualquier DJ pueda pincharlo. Cuenta con una vocal sencilla y reconocible. Gracias a una estructura bien trabajada, en la que cada detalle cuenta, el bilbaíno logra llegar a uno de sus sellos favoritos y definiendo su hoja de ruta para este 2022. Con su característico estilo ‘Tech House’ ya ha remixeado a Danny Ávila, uno de los máximos exponentes nacionales y ha colaborado con él en el remix a ‘Love Tonight’.


Test sociometrico by Jennifer Sandoval 8233 views\nEl MéTodo SocioméTrico by PSICOLOGIA Y EDUC... 16482 views\nSociometria by Jose Mendez 3443 views\nEjemplo test sociométrico by Juanitoaragon 29979 views\nMetodo Sociometrico by PSICOLOGIA Y EDUC... 10389 views\nAnálisis sociograma by AnaQuintanarBraojos 19115 views\n, Administrador Especialista en Procesos\n1. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN “SOCIOMETRIA”JULIO ARBUES SOTO PADILLA Facultad Ciencias Administrativas\n2. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA ÍNDICERESUMEN / ABSTRATPRESENTACIÓN Y OBJETIVOSMARCO TEÓRICO: INTRODUCCIÓNCapítulo I: Antecedentes 1.1 Historia 1.2 Definición 1.3 Fundamentos de la Sociometría 1.4 Sociometría y su relación con otras materiasCapítulo II: Sistema Sociométrico 2.1 Sistema Sociométrico de Referencia 2.1.1 La teoría de Roles 2.1.2 La tricotomia Social 2.2 Métodos y técnicas Sociométricas 2.2.1 El Psicodrama 2.2.2 El Sociodrama 2.2.3 El test del Rol 2.2.4 el desempeño del Rol 2.3 El test Sociométrico 2.3.1 El Sociograma 2.3.2 Los criterios Sociométricos 2.3.3 La orientación Sociométrica 2.3.4 Construcción del test Sociométrico Facultad Ciencias Administrativas\n3. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIACapítulo III: La evolución de grupo 3.1 Tipos de sociogramas y ejemplos 3.2 Los Índices Sociométricos 3.3 Los Tipos Sociométricos 3.4 El Informe 3.5 Aportaciones del Test Sociométrico. 3.6 Condiciones para garantizar la validez de un tests sociométricoCapítulo IV: Estudios Sociométricos de grupo (Empresa) 4.1 La Sociometría de los grupos 4.2 Directivas para la lectura de los sociogramas 4.3 SociogramasANALISIS CRÍTICO DE LA INVESTIGACIÓNEXPERIENCIAS DE SU APLICACIÓN EN ORGANIZACIONES EMPRESARIALESCONCLUSIÓNESRECOMENDACIONESBIBLIOGRAFÍAANEXOS Facultad Ciencias Administrativas\n4. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA ABSTRACTThe founder of the sociometry was doctor Jacob Brown Levi, who defined it as the studyof the evolution and organization of the groups and the individual’s position inside of them,doing it without the internal structure of each individual.The sociométries techniques or methods are called “the group direction techniques”, thatcontribute to satisfy the necessity that social sciences tend to elaborate techniques whosetests correspond to the structure of their materials; some of them are: First encounter test,sociométry test, espontaneity test , Sociodrama, etc.The immediate utility of the sociometry is one of the reasons not only of its presentfecundity, but also of its promises for the future. It avoids that fictitious character thatpresents, most of the presumed tests of sociological experimentation and their data aredirectly usable.Finally we can say that the importance of the sociometry comes from partly of the fact toseat it in observation techniques and description you specify and of easy understanding.In addition in the land to the observation and the analysis of the sociométries methods,they have managed to reach the origins; until then stranger; of the adaptation and the lackof adaptation to the group life. Facultad Ciencias Administrativas\n5. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA RESUMENEl fundador de la sociometría fue el doctor en Medicina Jacob Levi Moreno, quien ladefinió como el estudio de la evolución y organización de los grupos y de la posición queen ellos ocupa los individuos, prescindiendo de la estructura interna de cada individuo.Las técnicas o métodos sociométricas reciben el nombre de técnicas de orientación grupal,que contribuyen a satisfacer la necesidad que las ciencias sociales tienden a elaborartécnicas cuyas pruebas corresponde a la estructura de sus materiales; entre ellos tenemos:Test de primer encuentro, test sociométrico, test de espontaneidad, psicodrama,Sociodrama, etc.La utilidad inmediata de la sociometría es una de las razones no solo de su fecundidadactual, sino también de sus promesas para el porvenir. Evita ese carácter ficticio quepresenta la mayoría de los presuntos ensayos de experimentación sociológica y sus datosson directamente utilizables.Finalmente podemos decir que el auge de la sociometría proviene, en parte de el hecho deasentarla en técnicas de observación y descripción especificas y de fácil comprensión.Además en el terreno de la observación y el análisis de los métodos sociométricos, hanlogrado alcanzar los orígenes; hasta entonces desconocido; de la adaptación y de la falta deadaptación a la vida de grupo. Facultad Ciencias Administrativas\n6. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA INTRODUCCIÓNEn la historia de las ciencias sociales, existe un sinfín de esfuerzos por cuantificar lasactitudes, situaciones y capacidades del ser humano. Desarrollos teóricos como el Índice deDesarrollo Humano de las Naciones Unidas, la Sociometría, los años de escolaridad, elnivel de actividad asociativa ó los indicadores de calidad de vida, fundamentados en losindicadores de salubridad, como la esperanza de vida o la tasa de mortalidad infantil.Las ciencias sociales, en su continuo afán de encontrar soluciones a los incontablesproblemas de la humanidad, han desarrollado excelentes herramientas para cuantificar todolo relacionado con el hombre. De esto han nacido indicadores cuantificadores desituaciones cualitativas, que han acelerado el debate sobre las condiciones de la calidad devida.Diversos autores como Amartya Sen, Ronald Inglehart, ó Gary Becker, han definido demanera distinta las condiciones para que un ser humano desarrolle su vida de manera digna.Es tal la condición de este debate, que algunos sociólogos han intentado definirla entérminos de “felicidad”, sin ninguna relación con el ingreso. El nivel de oportunidades o departicipación en la sociedad, simplemente si se es o no feliz.El hombre es un todo y como un todo se implica en cada uno de sus comportamientos y encada una de las relaciones que establece con las demás personas. Cuando yo me comunicocon otro, es todo mi yo el que se comunica y se pone en relación con el otro. Sin embargo,sin perder de vista este principio fundamental, puede analizarse más fácilmente la relaciónentre dos personas y la dinámica que entre ellas se establece, considerando que, a efectos dela comunicación interpersonal, cada uno de nosotros está dividido en cuatro áreas o zonasdotadas de determinadas características, tanto desde el punto de vista del yo como del puntode vista de los demás.La comunicación interpersonal y la vida del grupo del que formamos parte hacenevolucionar la situación de estas zonas, modifican nuestra ventana. De modo general,cuanto más abiertas sean las personas que se relacionan entre sí a nivel de grupo o de Facultad Ciencias Administrativas\n7. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIApareja; más fácil será la comunicación y más maduro será el grupo; al mismo tiempo, losobjetivos de trabajo del grupo se verán facilitados por una mejor relación interpersonal.Juntos, el profesor y los alumnos crean una atmósfera de relaciones que constituyen elclima social del aula, de la clase y de la escuela. El profesor puede quedar fuera de esegrupo y en ocasiones, incluso, es ajeno al mero conocimiento de la estructuración interna dela clase. En ese clima social de aula, existen unas formas de relación entre los alumnos: lacooperación y la competición, y una técnica (sociométrica) para detectar con objetividad:el grado y estructura de las relaciones en la clase.La Sociometría tradicional, ha permitido el estudio de las relaciones interpersonales,intragrupos haciendo uso de las técnicas de nominación, en donde se analiza el juicio o laelección social de cada integrante del grupo. En este proceso de elección se les pide a lossujetos que señalen quiénes son sus mejores amigos, con quiénes les gustaría trabajar, conquiénes no les gustaría hacerlo, etc. La información que se obtiene, permite conocer laafinidad que hay entre ellos, es decir, la atracción o el rechazo.Las técnicas tradicionales de nominación de la sociometría, aunque nos revela la estructuradel grupo, las conexiones percibidas por sus integrantes e incluso el status de los miembrosdentro del grupo, tiene un valor muy limitado (Santoyo, 1994), pues: 1. No detecta las diferentes modalidades de relación dentro de una red social. 2. No da información sobre la estabilidad de las relaciones dentro de la misma a lo largo del tiempo. 3. No detecta las variables situacionales, ni como el medio ambiente social contribuye a mantener esa estabilidad. 4. Tampoco cómo se estructuran esas relaciones y los mecanismos de control dentro del grupo.En el presente trabajo se desarrollara de manera teórica y práctica los conceptos principalesde lo que es sociometría así como su evolución desde su primera mención en 1916 por J. L.Moreno así como herramienta de análisis de los grupos. Los autores. Facultad Ciencias Administrativas\n8. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA SOCIOMETRÍAOBJETIVOS GENERALES: 1. Demostrar que la sociometría es una herramienta para medir la organización de los grupos sociales, adquiriendo la capacidad suficiente para desarrollar, analizar y administrar un test sociométrico. 2. Resaltar que la finalidad del análisis sociométrico es educativa, terapéutica y de investigación. 3. Desarrollar las habilidades fundamentales para la utilización de dinámicas y técnicas grupales. 4. Alcanzar los conocimientos y conceptos básicos de las técnicas de investigación, sociología de los grupos y las relaciones de amistad y sociometría.OBJETIVOS ESPECÍFICOS: A) Conocer los conceptos fundamentales de lo que es la sociometría. B) Reflexionar sobre las ventajas y, sobretodo, de las limitaciones técnicas y éticas de la sociometría y el test sociométrico. C) Aprender a elaborar y aplicar los distintos métodos y técnicas sociométricas, asimismo, conocer la importancia y aplicación de los test sociométricos en el estudio de los grupos, aula. Facultad Ciencias Administrativas\n9. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA CAPÍTULO I: “ANTECEDENTES”1.- HISTORIA, DEFINICIÓN Y CONCEPTO BÁSICOS:1.1. HISTORIA: La historia de la sociometría va unida a un hombre, nacido en Rumania pero ligadoprofesionalmente a Viena primero y a los Estados Unidos después: Jacob Levy Moreno.Había nacido en Bucarest en 1892 y estudió psiquiatría en Viena, siendo discípulo deFreud.Moreno, que había emigrado en 1925 a Nueva York, expone en 1933 su métodosociométrico en la Medical Society del Estado de Nueva York, produciendo un granimpacto entre los asistentes. Ilustración I: J. L. MorenoEn 1934 publica Moreno su principal obra, Who shallsurvivel (Trad. castell. Fundamentos de sociometría),que es considerada con justicia la piedra fundamentaldel movimiento sociométrico. A partir de esta fecha eldesarrollo de la sociometría acelera su ritmo,apareciendo en 1936 la revista «Sociometric Review», yque posteriormente pasará a ser un órgano de laAmerican Sociological Association, llamándose desdeentonces «Sociometry: A Journal of Research in SocialPsychology».En 1942 se funda en Nueva York el Sociometric Institute, que cambiará su nombre por elde Institute Moreno, destinado especialmente a enseñar las técnicas sociométricas asociólogos, psicólogos, antropólogos, profesores de universidad, etc. Facultad Ciencias Administrativas\n10. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA1.2. DEFINICIÓN: En un principio Moreno definía la sociometría como «el estudio matemático de loscaracteres psicológicos de conjuntos sociales, la técnica experimental de los métodoscuantitativos y los resultados obtenidos de su aplicación». Cuadro: Definición de sociometría Sociometría: De socios, social, y de metrum, medida, la sociometría es un intento de aproximación cuántica, experimental, medible y métrica, de las relaciones humanasDespués la definía como «el estudio de la organización y evolución de los grupos y de laposición que en ellos ocupan los individuos prescindiendo de la estructura interna de cadaindividuo».Ese mismo año daba esta otra definición: «La sociometría tiene por objeto el estudiomatemático de las propiedades psicológicas de las poblaciones; con este fin utiliza unatécnica experimental fundada sobre los métodos cuantitativos y expone los resultadosobtenidos por la aplicación de estos métodos. Persigue así una encuesta metódica sobre laevolución y la organización de los grupos y sobre la posición de los individuos en losgrupos»1.En síntesis para Moreno la sociometría encierra una doble vertiente: a) Ciencia: es a la vez una ciencia con influencias sobre diversas ramas sociales (dinámica de grupo, microscopia social y microsociología, interacción social, sociología experimental, etc.) b) Técnica: un conjunto de métodos y técnicas de investigación y de terapia.1 Moreno, Jacob Levy, FUNDAMENTOS DE LA SOCIOMETRÍA, editorial Paidós, 1954, Buenos Aires. Facultad Ciencias Administrativas\n11. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA1.3. FUNDAMENTOS DE LA SOCIOMETRÍA:Moreno fundamenta su sociometría en dos principios básicos:a) El principio de interrelación. Moreno decía en 1944 que el grupo no es más que unametáfora y no existe por sí mismo; su contenido real son las personas interdependientes quelo componen, es decir el grupo no es más que la suma de relaciones que se dan entre losindividuos configurando una estructura y dinámica determinada. Además esas interaccionesinterindividuales Moreno las reduce a relaciones de atracción y rechazo, con lo que desechamuchas otras de las características grupalesb) Principio de la espontaneidad creadora. Para Moreno el nivel más alto al que puedeaspirar el ser humano es el de la espontaneidad creativa, pero el ser humano para conseguirla espontaneidad y la creatividad necesita superar las limitaciones que le impone lapresencia de los demás seres humanos. Propiamente plantea la conveniencia de convertirlas relaciones interpersonales en un camino positivo hacia la consecución individual de laespontaneidad creadora.Además de estos principios básicos tenemos los siguientes conceptos básicos2:1) Tele: simpatía o antipatía interpersonal entre dos individuos, causa de su elección orechazo mutuo. Antes de las investigaciones sociométricas se definía como empatía a unfenómeno análogo pero de dirección única, en el cual un individuo participaba en lossentimientos de otro. Por otra parte Freud llamaba transferencia a la proyeccióninconsciente de los sentimientos del enfermo sobre otra persona. Pues bien, el tele es unfenómeno general que engloba al mismo tiempo a la empatía y a la transferencia.2 Arruga I Valeri A, INTRODUCCIÓN AL TEST SOCIOMÉTRICO, Editorial Herder, 1992, Barcelona. Facultad Ciencias Administrativas\n12. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA2) El átomo social: está constituido por las relaciones (atracciones o rechazos) de unindividuo con los otros. El propio Moreno lo define como «el más estrecho conjuntoexistente de las relaciones psicológicas, una especie de célula en el universo social. Elátomo social está constituido por las relaciones psicológicas de un individuo con los demásy por medio de las cuales es atraído o rechazado, así como por sus relaciones con él».3) La red sociométrica: representa una serie de complejas interrelaciones que unen entre sía los diferentes átomos sociales. El átomo social se sitúa en el punto de convergencia deuna red de fuerzas -una red sociométrica- y sus acciones y reacciones no se podrán explicarni comprender si no tenemos en cuenta su campo dinámico.Conceptos básicos de la sociometría y sus expresiones gráficas: CONCEPTO DEFINICIÓN Tele Relación de simpatía o antipatía Átomo social Conjunto de relaciones de un individuo Red sociométrica Conjunto de átomos socialesSi la sociometría pretende analizar la estructura del grupo, es necesario distinguirentre los dos tipos de estructura grupal:a) Estructura externa o formal: es de origen oficial, convencional y externa a losmiembros del grupo. Los vínculos que unen a los individuos están determinados por el roloficial que cada uno ocupa en el grupo o por las tareas que se deben realizar en el mismo, ypor ello estos vínculos son débiles y superficiales. Esta estructura puede ser captada asimple vista, mediante la observación. (Organigrama institucional)b) Estructura interna o informal: es ya de origen espontáneo y se basa en las atraccionespersonales, en los sentimientos, preferencias, simpatías, antipatías y rechazos de losmiembros que forman el grupo. Es esta la estructura que debe ser captada mediante lastécnicas sociométricas. (Sociograma sociométrico) Facultad Ciencias Administrativas\n13. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIATipos de estructurales grupales: formal e informal TIPOS DE ESTRUCTURAS GRUPALES EXTERNA O FORMAL INTERNA O INFORMALOrigen oficial o institucional Origen espontánea o socialSe basa en roles oficiales Se basa en relaciones de atracción...Grafo: Organigrama Institucional Grafo: Sociograma sociométricoLo estudia la Sociología de las Organizaciones Lo estudia la SociometríaUna de sus principales preocupaciones de la sociometrìa es medir la intensidad y laexpansión de las corrientes psicológicas que se infiltran en el seno de las poblaciones.La expresión “sociometría” fue forjada sobre el modelo de algunos otros términoscientíficos, comúnmente admitidos: biología, biometría, psicología, psicometría, sociología,sociometría. Desde un punto de vista metodológico, la sociometría puede considerarsecomo un estudio preparatorio para investigaciones determinadas, como la sociología, laantropología, la psicología y la psiquiatría sociales. Se ocupa de problemas relativos alsocius y a la “medida”, comunes a todos los campos de investigación sociales. Sudesarrollo presento tres formas principales:  La sociometría dinámica o revolucionaria, comprometida en los problemas de transformación social.  La sociometría de diagnostico, que se ocupa de la clasificación social.  La sociometría matemática.Prácticamente la sociometría comienza apenas estamos en condiciones de estudiar unaestructura social en su conjunto y en sus partes al mismo tiempo. Pero resulta una empresaimposible mientras la única preocupación sea el individuo, sus relaciones y su ajuste al Facultad Ciencias Administrativas\n14. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIAgrupo: solo cuando se puede considerar la estructura completa del grupo en su conjunto setiene la posibilidad de estudiarlo en su detalle. Solo entonces fuimos capaces de describirlos hechos sociométricos (sociometría descriptiva) y observar la función de las estructurasespecificas, el efecto de ciertas de ciertas partes sobre otras (sociometría dinámica).1.5 LA SOCIOMETRÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS MATERIASLa sociometría básicamente se relaciona con la psicología, la sociología a saber: a) Con la psicología porque esta ciencia nos permite saber con exactitud la personalidad y las diversas anomalías que puedan tener los miembros de un determinado grupo a estudiar. b) Con la sociología, ya que esta disciplina estudia las diferentes sociedades sus interrelaciones dentro de cada grupo social y en relación con otras. Facultad Ciencias Administrativas\n15. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA CAPITULO II: “SISTEMA SOCIOMÉTRICO”2.1 SISTEMA SOCIOMÉTRICO DE REFERENCIA 2.1.1 La Teoría De Roles: Cada rol aparece como una fusión de elementos individuales y colectivos; sus diferenciaciones individuales. Puede ser útil distinguir la toma o aceptación del rol es decir, el hecho de aceptar un rol ya hecho y enteramente constituido que no permita el sujeto la menor fantasía con el texto establecido, el desempeño del rol que tolera cierto grado de libertad y la creación del rol que deja un amplio margen a la iniciativa del actor espontáneo. Los aspectos captables de aquello que se llama “yo” aparecen en los roles en que este actúa. Los roles y las relaciones entre los diversos roles constituyen la mejor revelación de una determinada forma cultural. Por ello aparece más provechosa tomar como sistema de referencia el “rol” antes que la “personalidad” o el ego. Estas ideas son menos concretas y se hallan envueltas por el misterio meta psicológico. El rol aparece aun antes de que surja el yo. No son los roles quienes emergen del yo, sino el yo quien puede emerger de los roles. Los hechos revelados por las investigaciones experimentales acerca de los roles ya no permiten conservar la hipótesis frecuentemente propuesta según las cual la génesis de la emergencia del rol y la génesis del lenguaje son una sola y única cosa. Gracias al estudio de los roles en acción nuestro conocimiento de este proceso pudo precisarse. Cuando se lo compara con el rol desempeñado, el rol simplemente asumido parece una actitud ya congelada en la conducta de la persona. Desempeñar un papel implica una actividad, un juego espontáneo; tomar o aceptar un papel es utilizar un producto ya hecho, un modelo cultural cristalizado. Facultad Ciencias Administrativas\n16. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Un método simple para apreciar cuantitativamente el desempeño de los actores consiste en tomar como sistema de referencia roles bien establecidos a los cuales no se debe cambiar nada, roles tradicionales como los de Otelo o Hamlet, el de Fausto. Si se hace que los actores elijan entre estas dos posibilidades: atenerse al texto tal como fue escrito o bien modificarlo libremente en el curso de la acción, algunos se atendrán al texto original y otros introducirán en este texto cambios mínimos o importantes. Otro método de medición utiliza como sistemas de referencia roles sociales rigurosamente prescriptos por las costumbres sociales y las obligaciones legales. Se puede tomar como ejemplo de esta clase de roles los del agente de policía, del juez, del medico, etc. Les es permitido ser más o menos espontáneos e incluso es lo que se espera de ellos. Un tercer método consistirá en dejar que el sujeto desarrolle su rol in statu nascendi, instalándolo en una situación poco estructurada y haciendo que luego tome parte en situaciones más complejas. Las realizaciones de los diversos sujetos presentaran grandes diferencias y podrán servirnos como instrumentos capaces de medir sus roles. También puede ponerse en práctica un cuarto método: se puede colocar a varios sujetos, que aun no se conocen, en una situación que los ponga en relaciones reciprocas. Ejemplo: seis militares del mismo grado están en un campo, de pronto advierten que un paracaidista enemigo aterriza en el bosque vecino, tiene que actuar bajo la inspiración del momento. Un jurado observa la información del grupo in statu nascendi, se puede ver: a) Que clase de relaciones se establecen entre los seis hombres; quien toma la iniciativa de la primera fase, en las fases intermedias y en la fase final de su interacción. Quien se revela como un “líder”. b) Que acción emprenden con respecto al enemigo. c) Cual es, por fin, la salida de la situación y quien toma la dirección. Facultad Ciencias Administrativas\n17. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Quinto método: se da a varios sujeto, independientes entre si y en momentos diferentes, un rol determinado por desempeñar frente al mismo alter ego, cuyo desempeño, a su vez, ha sido cuidadosamente preparado y objetivamente determinado. Este alter ego puede ser entonces un medio para medir la diversidad de las respuestas de los sujetos sometidos a la prueba. Hay, por fin, un último método que consiste en estudiar el mismo rol por ejemplo, el rol del extraño, en cierto número de situaciones diferentes, el sujeto que asume este rol es colocado frente a una joven que se encuentra en el mismo compartimiento de un tren; luego se acerca a ella en la calle. En una escena ulterior, pide en matrimonio a una joven de una raza diferente a la suya y, para terminar, es echado de su empleo después de muchos años de leales servicios, a causa de su raza. Esta serie permite establecer una escala relativa a un mismo rol: el del extraño, del hijo, del trabajador, etc. Todos estos estudios concuerdan en atribuir un origen común al hecho de tomar un rol (rol talking) y al de desempeñar un rol (rol playing). Aparece claramente, desde el principio, que uno deriva del otro, que el desempeño del rol y la toma del rol son dos fases del mismo proceso. En cuanto a la realidad social, es el entrelazamiento dinámico y la interacción de la matriz sociométrica y de la sociedad externa. La matriz sociométrica no existe en si misma, como no existe en si la sociedad externa; esta se halla continuamente sometida al empuje y al tironeo de la estructura subyacente. Esto nos lleva a distinguir, en un sistema sociométrico, tres procesos: la realidad externa social propiamente dicha: los grupos socio dinámicos que aparecen en curso de la historia y que constituyen, en su conjunto, el universo social colectivo. Cuando se conoce la estructura de la sociedad oficial y la matriz sociométrica, se pueden reconocer las piezas y los trozos que han provisto uno y otro, y que componen la realidad social en sus formas sintéticas. Facultad Ciencias Administrativas\n18. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA 2.1.2 La Tricotomía Social: Desde el punto de vista heurístico, conviene distinguir en el universo social tres tendencias o dimensiones: la sociedad externa, la matriz sociométrica y la realidad social. Por sociedad externa entiendo todos los grupos visibles y tangibles, grandes o pequeños, oficiales o no, de que se compone una sociedad humana. La matriz sociométrica comprende todas las estructuras sociométricas invisibles a la observación macroscópica, pero susceptibles de descubrirse mediante el análisis sociométrico. En fin, entiendo por realidad social la síntesis y la interpretación dinámica de las dos dimensiones precedentes. Es muy evidente que ni la matriz ni la sociedad externa tienen realidad por sí mismas, siendo una función de la tercera. Deben, por así decir, surgir de una oposición dialéctica para dar finalmente nacimiento al proceso real de la vida social. La razón dinámica de esta distinción es la existencia subterránea de innumerables constelaciones sociales que se superponen continuamente sobre la sociedad externa, cuyas estructuras pueden variar de un tipo cultural a otro, esforzándose en parte por disgregarla, en parte por realizarse mientras que la sociedad externa se opone a toda substitución, a todo cambio. El conflicto profundo y crónico entre estas dos tendencias jamás se resuelve por completo; de aquí resulta una síntesis que puede llamarse “realidad social”. Los sociómetras plantean en primer término; que la sociedad oficial (externa) y la matriz sociométrica (o interna), no son idénticas. Una es visible a simple vista, es macroscópica; la otra es invisible, es microscópica. Según esta distinción, todos los grupos que tengan una forma rígida y colectiva; como un ejercito o una iglesia; o que constituyan formaciones ocasionales y momentáneas; como un mitin popular o una reunión de curiosos; pertenecen, si se los puede observar a simple vista, a la estructura externa de la sociedad. No se puede observar a simple vista, a la estructura externa de la sociedad. Facultad Ciencias Administrativas\n19. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA No se puede afirmar, por anticipado, que el sociograma de una sección militar, por ejemplo, difiere radicalmente de la estructura oficial de esta sección, imperativamente impuesta a los hombres, o que el sociograma de un grupo ocasional de curiosos en una esquina corresponde más o menos a su grupo tal como se lo ve. Por otra parte, es posible que en ciertos tipos de civilización, muy diferentes de la muestra, el sociograma de una institución social rígida sea idéntico a la estructura social que aparece al nivel de la realidad. Así desde el punto de vista metodológico, es de extrema importancia no confundir la posición sociométrica; que es neutra (o, por lo menos tan neutra como es posible); con el orden social existente. La sociometría es igualmente aplicable a cada tipo de sociedad aparecida en el pasado o que podría aparecer en el porvenir. La estructura de la sociedad externa es relativamente fácil de describir. Se compone de grupos visibles, aparentes y observables; está constituida por todos los grupos legalmente reconocidos como legítimos, todos los grupos legalmente rechazados, tanto como por todos los grupos neutros tolerados aunque no clasificados y no organizados. El medio más rápido para representarse los grupos legítimos consiste en tomar como guía el sistema de las leyes que regulan la vida en una sociedad. Para hacer el cuadro de los grupos ilegales, es útil incursionar en los bajos fondos de la sociedad. He aquí ejemplos de grupos legales: la familia, el taller, la escuela, el ejército, la iglesia: ejemplos de grupos irregulares o ilegítimos: el encuentro fortuito de dos individuos, la multitud, la masa, el populacho, las bandas de barrio, las pandillas criminales. La estructura de la matriz sociométrica es más difícil de establecer. Para descubrirla es necesario usar métodos especiales, llamados métodos sociométricos: como la matriz es la sede de cambios dinámicos incesantes, estas técnicas deben serle aplicadas a intervalos regulares a fin de poder determinar las constelaciones sociales en vías de nacimiento. Facultad Ciencias Administrativas\n20. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA La matriz sociométrica se compone de diversas constelaciones: el tele, el átomo el superátomo o molécula (es decir, varios átomos ligados conjuntamente) y el “socioide”, que se puede definir como una aglomeración de átomos ligados a otras aglomeraciones por medio de cadenas o de redes interpersonales. El socioide es la compartida sociométrica de la estructura externa de un grupo social; raramente es idéntico a lo que el grupo social presenta ante la observación externa, porque ciertas partes de sus átomos sociales y sus cadenas pueden extenderse a otro socioide. Inversamente ciertos elementos de la estructura externa de un grupo social dad pueden no pertenecer a la configuración del socioide correspondiente, sino integrarse en un socioide escondido en el seno de un grupo social diferente. Las redes psicosociales son otras de las constelaciones que pueden descubrirse en una matriz sociométrica de las “clases sociales”, burguesía o proletariado; se los puede definir como estructuras sociométricas de clases sociales designarlas bajo el nombre de “clasoides”. En cuanto a la realidad social, es el entrelazamiento dinámico y la interacción de la matriz sociométrica y de la sociedad externa. La matriz sociométrica no existe en sí misma, como no existe en sí la sociedad externa: ésta se halla continuamente sometida al empuje y al tironeo de la estructura subyacente. Esto nos lleva a distinguir, en un sistema sociométrico, tres procesos: la realidad externa de la sociedad, la realidad interna de la matriz sociométrica y la realidad social propiamente dicha: los grupos sociodinámicos que aparecen en el curso de la historia y que constituyen, en su conjunto, el universo social colectivo. Cuando se conoce la estructura de la sociedad oficial y la matriz sociométrica, se pueden reconocer las piezas y los trozos que han provisto uno y otro, y que componen la realidad social en sus formas sintéticas. Los conflictos sociales y la tensión social aumentan en proporción directa con las diferencias sociodinámicas que opone la sociedad oficial a la matriz sociométrica. Facultad Ciencias Administrativas\n21. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA 2.2. MÉTODOS Y TÉCNICAS SOCIOMÉTRICAS: La Sociometría puso de relieve que la sociedad humana es una poderosa realidad gobernada por ciertas constantes y por un orden que le son propios al par que esencialmente distintos de cuanto rige a otros sectores del universo. Se elaboraron así los métodos sociométricos, con los cuales ese dominio puede ser exactamente definido y explorado, constituyendo un medio útil para explotar la estructura del grupo. Los métodos sociométricos contribuyen a satisfacer la necesidad que las ciencias sociales tienen que elaborar técnicas cuyas pruebas correspondan a la estructura de sus materiales. Los métodos sociométricos de descubrimiento son numerosos y están en vías de aumentar. He aquí los que señala Moreno3: 1. Test del primer encuentro. 2. Test sociométrico. 3. Test del papel. 4. Test de interacción. 5. Test de espontaneidad. 6. Psicodrama, notaciones, análisis del proceso. 7. Sociodrama. 8. Diario hablado a varias voces. 9. Película cinematográfica terapéutica. Sin duda alguna la sociometría, tomada en su aspecto más interesante y a la vez divulgado, viene a reducirse al conjunto de métodos experimentales, unos terapéuticos o pedagógicos y otros de investigación, referidos al pequeño grupo4:3 Ovejero, A. , PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN, Editorial Herder, 1988, Barcelona.4 Facultad Ciencias Administrativas\n22. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA a) Técnicas terapéuticas o pedagógicas: (Intervienen) Con estas técnicas se intenta enderezar las posibles desviaciones tanto grupales como personales, siendo así complementarias de las de investigación. Las tres más importantes y las más conocidas, creadas las tres por Moreno, son el sociodrama, el psicodrama y el role- playing. b) Técnicas de investigación: (Describen y explican) con estas técnicas se descubren y analizan una serie de relaciones interindividuales y la situación concreta de una persona dentro del grupo, y puede ser de diferente tipo según el objetivo que persigan: test sociométrico, test de interacción, test de evaluaciones colectivas, test de espontaneidad, test del rol, test de elección espontánea, test de percepción sociométrica, test de comparación de pares, test ordinal, etc. Ahora bien, entre las técnicas sociométricas de investigación anteriormente citadas, el test sociométrico es, sin género de duda, la de más frecuente aplicación para el conocimiento de la estructura informal de la clase, pues presenta, además de la ventaja de su precisión, las de simplicidad y la rapidez de su empleo. Psicodrama y Sociodrama: Estos dos métodos ideados por J.L. Moreno son primordialmente técnicas de psicoterapia individual y colectiva, respectivamente, aunque, según su autor, proporcionan valiosas indicaciones sobre la índole y obstáculos que encuentran en su ejercicio las interacciones sociales. 2.2.1 El Psicodrama: Es considerado como una técnica proyectiva. Su propósito, como el de todas las técnicas de igual condición, se cifra en el estudio de la personalidad que se verifica presentando ante el sujeto una situación ante la cual reacciona conforme al significado que encierra para él y a lo que entonces siente. Facultad Ciencias Administrativas\n23. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA La importancia de las técnicas proyectivas descansa en la evocación que el sujeto hace de lo que hay más expresivo dentro de su mundo interior. Se basa en la espontaneidad del sujeto. El Psicodrama es un método de doble utilización: tiene valor de diagnóstico y de tratamiento terapéutico. 2.2.2 El Sociodrama: Es el mismo método con parecidas características, con la única diferencia que su aplicación es colectiva y dirigida principalmente al campo terapéutico. El Sociodrama dice Moreno; “es una síntesis de métodos subjetivos y objetivos de investigación en los que: a) Los protagonistas describen sus respectivas experiencias con sus propias palabras y por sus mismas acciones; pero b) Son también observados y juzgados por terceros: y c) Se mide y registran las fases del experimento bajo los aspectos subjetivos y objetivos”5. 2.2.3 El Test Del Rol Y El Desempeño Del Rol: El test del rol mide el comportamiento dramático de un sujeto: por lo mismo, revela el grado de diferenciación a que ha llegado una cultura determinada en ese individuo y también su interpretación de esa cultura. La influencia de una cultura dada, que ese refleja en la personalidad de quienes participan en ella, se traduce en la diversidad de los roles que cada uno puede asumir.5 Moreno, Jacob Levy, FUNDAMENTOS DE LA SOCIOMETRÍA, editorial Paidós, 1954, BuenosAires. Facultad Ciencias Administrativas\n24. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Del mismo modo que los tests de inteligencia moderna miden la edad mental de un sujeto, el test del rol puede medir su edad cultural. La relación entre la edad cronológica y la edad cultural puede designarse con el nombre de “cociente intelectual”. La serie de roles que se emplean para este test varían de una colectividad a otra y, más radicalmente, de un medio cultural a otro. La elección de los roles, en este caso, tiene una importancia capital, ya que si los roles de que se compone una serie sólo son esporádicos en la vida de la colectividad estudiada, serán capaces de presentarnos una imagen fiel de los roles que de hecho desempeña el individuo, o bien de aquellos roles que podría desempeñar. Es por esto que, ante todo, importa elegir los roles realmente representativos y vigentes en la colectividad a que pertenecen los sujetos. 2.3 EL TEST SOCIOMÉTRICO: El test sociométrico es una de las técnicas de investigación de orden cuantitativo de la metodología sociométrica que permite determinar el grado en que los individuos son aceptados o rechazados en un grupo (su status sociométrico), descubrir las relaciones entre los individuos y revelar la estructura del grupo mismo. Como test adquiere la forma de una prueba compuesta por un conjunto de preguntas que en este tema vamos a aprender como se construyen y se administran. La sociometría nos ha enseñado a reconocer que la sociedad humana no es una ficción del espíritu, sino una fuerza real regida por leyes y por un orden que les son propios y que difieren radicalmente de las leyes y del orden que gobierna los otros aspectos del universo. Por ello se hizo necesario inventar métodos, llamados sociométricos, que permiten explorar y describir el dominio social. Nosotros describiremos algunas de las técnicas sociométricas originales: el test sociométrico, el test de expansividad, el test del primer encuentro, el test del rol y otras técnicas relacionadas con la interacción del os grupos pequeños. Facultad Ciencias Administrativas\n25. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA La metodología sociométrica se ha mostrado hasta aquí tan fecunda y general, que podemos suponer, que con el tiempo, otras técnicas sociométricas serán puestas en acción. El test sociométrico tiene un lugar de primer plano en esta parte y su descripción se nos retendrá más que de las otras técnicas. Pero por esto no se debe concluir que este test puede resolver cualquier problema, y que es el más importante en sociometría. El test sociométrico es un instrumento que sirve para medir la importancia de la organización que aparece en los grupos sociales. Consiste expresamente en pedir al sujeto que elija, en el grupo al que pertenece o al que podría pertenecer, los individuos a quienes querría tener como compañeros. Se les pide que exprese sus elecciones sin reticencias aunque los individuos elegidos no formen parte del grupo actual. El test sociométrico es un instrumento que estudia las estructuras sociales a la luz de las atracciones y los rechazos manifestados en el seno de un grupo. En el dominio de las relaciones interpersonales nos servimos de términos como “selección o rechazo”, cuyo sentido es más restringido. Los términos más amplios de atracción o rechazo no se aplican realmente a los grupos humanos: también indican la existencia, fuera de los grupos propiamente humanos, de configuraciones sociales análogas. El test ha sido construido para el estudio de los grupos familiares, de los grupos de trabajo y de los grupos escolares. Ha permitido determinar la posición de cada individuo en uno de los grupos en que ejerce un rol, por ejemplo, en el que vive o trabaja. Ha revelado que la estructura psicológica subyacente de un grupo difiere profundamente de sus manifestaciones sociales; que la estructura de un grupo varía en razón directa de la edad de sus miembros; que los diferentes criterios de elección son susceptibles de producir agrupamientos diferentes o semejantes de las mismas personas; que grupos que ejercen funciones diferentes, como por ejemplo: trabajos domésticos y trabajos profesionales, tienden hacia estructuras distintas, que en la medida, en que le es permitido, los individuos tienden a quebrar los límites sociales preestablecidos; que estos agrupamientos espontáneos y las funciones que los individuos ejercen o tiene la intención de ejercer en ellos poseen una influencia decisiva sobre las conductas Facultad Ciencias Administrativas\n26. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA individuales y colectivas; y que la existencia simultánea de agrupamientos espontáneos y de grupos oficiales impuestos por cualquier autoridad constituye una fuente de conflictos latentes. Se ha demostrado que frecuentemente difieren las relaciones resultantes de una elección y las relaciones impuestas, y que la posición del individuo no puede ser completamente determinada sino a condición de tener en cuenta a todos los individuos y a todos los grupos a los que esta ligado emocionalmente. De ellos resulta que la organización de un grupo sólo puede ser completamente estudiada si se toman en consideración los grupos y los individuos que están en relación con dicho grupo, y que las relaciones de los individuos y de los grupos están tan entrelazadas que la colectividad a la que pertenecen termina por oponerse, en su conjunto, como tema de la investigación sociométrica. Las técnicas sociométricas deben aceptarse con buena voluntad como un medio para conocer y comprender mejor la estructura real del grupo. Pero no siempre encontramos esta buena disposición en los sujetos: pueden mostrarse recientes y aun francamente hostiles. Por eso conviene asegurarse bien la buena voluntad de un grupo antes de someterlo a la prueba. Las técnicas sociométricas deben adaptarse a la comprensión y disposición de los sujetos con respecto al test, condiciones que pueden variar según las circunstancias. Este status Psicológico de los sujetos es lo que podemos denominar su grado de conciencia sociométrica. La resistencia que oponen a la aplicación de las técnicas sociométricas frecuentemente se debe a insuficientes psicológicas o educativas. En consecuencia cuando se procede a una investigación sociométrica de campo, es importante considerar las dificultades una por una e intentar superarlas. Facultad Ciencias Administrativas\n27. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA La primera dificultad contra la que generalmente se choca es la ignorancia respecto de la investigación sociométrica. La primera tarea de investigador consiste en disipar, uno por uno, todos los malentendidos y todas las aprensiones que han salido a la luz en el grupo objeto de la investigación. Sólo entonces los miembros del grupo estarán en condiciones de apreciar las ventajas que pueden resultar de un análisis sociométrico serio: coordinación mejor equilibrada par su grupo, situación más estable para cada miembro del grupo. El investigador debe hacer todo lo posible para asegurarse, por parte de los miembros del grupo, una colaboración sin reservas; y esto, debido a dos razones, solidarias entre sí: cuanto más espontánea sea esta colaboración, más valederos serán los resultados de la investigación y más provechosos para aquellos a quienes se investiga. 2.3.1 El Sociograma: Los sociogramas son representaciones gráficas de las sociomatrices o del conjunto de relaciones sociales detectadas entre los miembros del grupo, que posee la ventaja de la facilidad de interpretación, puesto que permite ver de un solo vistazo la estructura del grupo. Las respuestas que se obtienen de cada sujeto en el curso de una investigación sociométrica, por espontáneas y esenciales que puedan parecer, sólo constituyen todavía un material bruto, y no los hechos sociométricos mismos. Es necesarios, en primer lugar, ser capaza de comprender adecuadamente el tipo de cohesión que puede presentar el conjunto de estas respuestas. Con este fin se ha imaginado una forma de representación; el Sociograma, que por otra parte no es simplemente un método de representación de los hechos. Facultad Ciencias Administrativas\n28. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA El sociograma es un método de exploración, que permite la exploración de los hechos sociométricos. Se puede ver sobre el sociograma la posición que ocupa cada individuo en el grupo, así como todas las interrelaciones establecidas entre los diversos individuos. No existe hasta el presente, ninguna otra representación valedera, susceptible de destacar el análisis estructural de una colectividad. Los pasos a dar para la construcción del sociograma o diagrama sociométrico son: a) Utilizar la técnica del blanco o técnica de la diana, que consiste en dibujar tres círculos concéntricos. b) Distribuir los miembros del grupo, colocando en el centro los más elegidos o rechazados (según si vamos a elaborar un sociograma de elección o rechazo, respectivamente) y en el círculo externo los menos elegidos/ rechazados. - Es conveniente utilizar la simbología del cuadro anterior. - Es conveniente, también, escribir las siglas del nombre del sujeto en el interior de los triángulos y círculos. c) Dibujar las relaciones sociales, sirviéndose de los símbolos pertinentes. - Es conveniente separar en dos sociogramas los rechazos y las elecciones. - Es conveniente cuando son muchas elecciones o rechazos dibujar sólo el primer nombre seleccionado. 2.3.2 Criterios Sociométricos: La población humana alcanza aproximadamente a 2,500 millones de individuos, pero el numero de asociaciones interindividuales existentes sobre la tierra, en este mismo momento, es infinitamente mas grande: sociometricamente, cada persona pertenece a mucho mas grupos pequeños que lo que podemos ver a simple vista. A cada instante se hacen y se deshacen millones de pequeños grupos. Lo que suministra su fuerza propia a cada grupo definido sociométricamente es su “criterio”, es decir: el motivo o el móvil común que lleva a los individuos, en el mismo impulso espontáneo, hacia cierto fin. Este Facultad Ciencias Administrativas\n29. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA criterio puede ser interés vital: la búsqueda de un techo o de un abrigo, la necesidad de comer o de dormir, el amor o la necesidad de un compañero; puede ser también algo tan pasajero e insignificante como el deseo de jugar una partida de naipes. Existen así millones y millones de criterios que operan sin tregua Y contribuyen a constituir agrupaciones.6 También podemos decir que se trata de características de las actividades concretas para las que se solicita la elección o el rechazo de los miembros del grupo en un test sociométrico. Suelen utilizarse dos o tres criterios para estudiar las actividades más representativas del grupo. Suele distinguirse entre criterios: • Criterios de psicogrupo.- Que implican elecciones y rechazos basados en la evaluación de aspectos psicológicos de los miembros del grupo: amistad, confianza, etc.; y • Criterios de sociogrupo.- Que implican elecciones y rechazos basados en aspectos funcionales y prácticos del grupo: actividades específicas, roles grupales, etc.). Algunos de los criterios más utilizados son: de trabajo, sexual, de juego, de popularidad, de liderazgo, cultural, vida en común, etc. Las correlaciones entre distintos criterios tienden a ser elevadas (0,70 - 0,90). 2.3.3 Orientaciones Sociométricas: A. Observación e interpretación: Hemos aprendido el estudio de la formación de los grupos siguiendo tres vía de ataque. La primera utiliza la observación y la interpretación. Hemos observado a niños, libres6 Fundamentos de la sociometría, J. L. Moreno, pag. 87 Facultad Ciencias Administrativas\n30. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA de toda constricción, cuando salían de la escuela y corrían a sus terrenos de recreo, y anotamos los diversos grupos que formaban espontáneamente. Hemos verificado una cierta regularidad en sus reuniones espontáneas: determinada niñita era siempre seguida por toda una banda de pequeñas camaradas; ciertas niñitas se agrupaban de a dos o de a tres, y cada pequeño grupo iba por su lado. Análogas configuraciones de asociación se presentaban en ocasión de juegos colectivos. De este modo resulta factible una clasificación rudimentaria de la posición de los individuos en sus grupos: Se distinguen los aislados, las parejas o dúos y los satélites que gravitan alrededor de un líder. Pero semejante clasificación sigue siendo superficial y no bastaría para explicar la organización de grupos. B. El sociómetra como observador participante: Entonces abordamos el problema desde un ángulo diferente. En vez de observar, desde afuera, la formación de los grupos, penetramos en el interior de estos grupos, nos volvimos parte integrante de ellos y registramos, desde adentro, su desarrollo íntimo. Nosotros mismos vivimos las relaciones polarizadas establecidas entre sus miembros, asistimos a las génesis de las camarillas en el seno del grupo, comprendimos la presión sufrida por tal o cual individuo. Sin embargo, a medida que el grupo adquiera mayor volumen, nosotros mismo fuimos cada vez más victimas de esta presión, nos sentimos cada vez mas integrados a ciertas camarillas, excluidos de otras. Este método de “participación” directa nos permitió elaborar una clasificación de las posiciones individuales un poco mas matizada que aquellas a las que nos había llevado la sola observación. Otro procedimiento consiste en elegir un miembro del grupo que, su posición, estuviese en condiciones de conocer adecuadamente las relaciones interpersonales subyacentes al grupo: la madre, por ejemplo cuando se trataba de un grupo familiar; el maestro, cuando se trataba de los escolares de una clase, el capataz de un equipo de trabajadores, etc. Facultad Ciencias Administrativas\n31. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Pero el informante así elegido tenia a menudo una visión inexacta de las actividades del grupo, por el hecho de que él mismo se encontraba bajo la influencia del mecanismo del mecanismo de participación. C. Métodos sociométricos directos: No podemos comprender exactamente la tendencia central que sigue un individuo en el curso de su desarrollo, ni mediante la sola observación (por ejemplo, anotando las diversas expresiones de un niño que juega), ni mediante la participación directa (compartiendo sus actividades lúdicas). Necesitamos que cada sujeto sea un experimentador: si estudiamos la formación de los grupos, debemos lograr que los miembros de los futuros grupos tomen parte activa en su creación. Para llegar a un conocimiento mas preciso de la organización de los grupos, debemos lograr que los miembros de los futuros grupos, apelamos entonces al test sociométrico: se trata, para sujeto, de elegir libremente sus compañeros en el grupo al que pertenece efectivamente o en aquel del cual eventualmente podría formar parte. Como son los sujetos mismos quienes toman la iniciativa de estas elecciones y el test se aplica a todas las personas que están en relaciones reciprocas, obtenemos así una perspectiva de conjunto de las estructuras del grupo tal como aparecen a los ojos de sus miembros, y podemos compararla con las estructuras “oficiales” impuestas al grupo de desde afuera. Este método es experimental y sintético. La técnica sociométrica no consiste en un juego de reglas rígidas; es necesario modificarla y adaptarla a cada nueva situación colectiva que se produce. La forma que adquiera debe armonizarse con las fuerzas que en un momento dad se hallen potencialmente en los sujetos, a fin de favorecer su expresión completa. Si la técnica sociométrica no concordara con la estructura momentánea de la colectividad que es estudiada, solo podría obtener de ella “un conocimiento incompleto falseado” Facultad Ciencias Administrativas\n32. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA 2.3.4 Construcción Del Test Sociométrico: La sociometría y más concretamente el test sociométrico, puede ser un instrumento muy útil para mejorar las relaciones sociales dentro de la clase y sobre todo para la integración de los alumnos aislados y los rechazados, y a veces incluso para conocer la causa de tales rechazos, lo cual será importante para su integración en el grupo. El test sociométrico es una de las técnicas de investigación de orden cuantitativo de la metodología sociométrica que permite determinar el grado en que los individuos son aceptados o rechazados en un grupo (su status sociométrico), descubrir las relaciones entre los individuos y revelar la estructura del grupo mismo. Como test adquiere la forma de una prueba compuesta por un conjunto de preguntas que en este tema vamos a aprender como se construyen y se administran. FASES: Para llevar a cabo un test sociométrico tendremos que ser fieles a los siguientes pasos o fases: 1. Protocolo o ficha técnica del test. 2. Elaboración del cuestionario. 3. Administración. 4. Análisis de resultados 5. Informe. 1.- Protocolo 1.1. Objetivos y Elementos del Protocolo: Antes de la construcción de un cuestionario es preciso una fase de reflexión que nos ayude a tener en cuenta algunas consideraciones del grupo y a clarificar los Facultad Ciencias Administrativas\n33. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA objetivos que pretendemos con el test sociométrico. Esta es la misión del protocolo o ficha técnica que tendrían, por tanto, los siguientes fines: A) Considerar las características externas o circunstanciales e internas o propias del grupo. B) Tomar decisiones con respecto a distintos aspectos del test que queramos administrar. C) Dejar constancia para el futuro o para otros profesores u orientadores de lo que hemos llevado a cabo. (Como veremos en el informe). El protocolo o ficha técnica posee las siguientes partes, según atendamos a las características del grupo internas o externas y a las características del test en su cuestionario o en su administración: Elementos del protocolo del test sociométrico PROTOCOLO Características del Características del grupo Test Exterior o Cuestionario o circunstanciales Previas Internas o Administración o Propias Posteriores a) Características externas o circunstanciales del grupo: - Nombre del colegio. - Localización o dirección. - Curso y grupo. - Profesor o tutor (sería conveniente listado de profesores). Facultad Ciencias Administrativas\n34. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA b) Características internas o propias del grupo: - Listado de alumnos (expresando sexo, edad u otra variable...) - Antigüedad del grupo. - Incorporaciones y bajas recientes en el seno del grupo. - Objetivos del grupo. c) Características del cuestionario del test: - Objetivo o criterio escogido (Afectivo, trabajo o lúdico). - Tipos de preguntas. (Elección, rechazo y percepción). - Posibilidad de elegir. (Exogrupo o intragrupo) - Número de elecciones. (Limitadas o ilimitadas) d) Características de la administración del test: - Ausentes. ¿A quién? - Día y hora. ¿Cuándo? - Duración. ¿Cuánto? - Administrador/a. ¿Por quién? - Observaciones. ¿Qué? 1.2. Toma De Decisiones: Las decisiones que tendremos que tomar están relacionadas con el apartado c) del protocolo y que trataremos en el siguiente apartado del cuestionario. 2.- ELABORACIÓN DEL CUESTIONARIO 2.1. Partes del cuestionario El cuestionario es el instrumento que vamos a utilizar y que comprende una serie de elementos o partes: Facultad Ciencias Administrativas\n35. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA A) Título. Que pretende ser motivador y recoger la intención u objetivo del test. (“Hoy tocamos a dúo”, “Formemos un equipo para jugar”, “Mis amigos”...) B) Encabezamiento. Aquí se recogen los datos más importantes del alumno/a: nombre completo y edad. El sexo se deduce del nombre así como otros datos que se puedan obtener por la ficha del alumno, información del profesor o tutor, por ejemplo variables tales como la etnia, origen social... C) Instrucciones. Debe quedar muy claro cuál es el objetivo del test, se trata de motivar y alentar la respuesta con frases como: “las siguientes preguntas pretenden ayudarnos a conocernos mejor”, “sabiendo con quien te llevas bien podremos trabajar todos mejor”, “conocer quiénes son tus amigos es muy importante para conocerte”... Además en las instrucciones tiene que quedar expresado como responder: - A quién se puede elegir (sólo a los del grupo-clase o también a los de fuera) - A cuántos puedo elegir (un número limitado o ilimitado) - En qué orden hay que escribirlos (normalmente, de más a menos) - Escribir los nombres completos (apoyarse con una lista) Por último el anonimato se asegurará, es decir, las respuestas sólo las sabrá el administrador-investigador o profesor/a y/o orientador/a. D) Preguntas. Que trataremos en el siguiente apartado. E) Agradecimiento. Es conveniente agradecer la colaboración que prestan los alumnos/as. Facultad Ciencias Administrativas\n36. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA 2.2. Tipos de preguntas Para construir una pregunta tenemos que atender a dos cuestiones: cuál es su contenido y cuál es su forma: El primer aspecto depende fundamentalmente del objetivo del test y de lo que pretendamos evaluar si es el plano afectivo, lúdico, liderazgo o de trabajo lo que nos interese. El segundo aspecto se refiere a las distintas formas, ya estandarizadas, que presenta una pregunta en un test: elección o percepción, que a su vez, cada una puede ser positiva o negativa. Las preguntas negativas tienen unas implicaciones y problemática, como vimos en el tema pasado, de orden ético. Ejemplos: a) Según su contenido: Afectivas: ¿Quién te cae más simpático? Trabajo: ¿A quién elegirías para trabajar en grupo una tarea de clase? Juego: ¿A quién prefieres para jugar en el patio? Líder: ¿A quién votarías como jefe de tu equipo? * El contenido comodín y principal es el de la amistad. b) Según su forma: Elección positiva o preferencia. ¿Quién te cae más simpático? Elección negativa o rechazo. ¿Quién te cae menos simpático? Percepción positiva. ¿Quién crees que te elegiría como más simpático? Percepción negativa. ¿Quién crees que te elegiría como menos simpático? Facultad Ciencias Administrativas\n37. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Tipos de preguntas en el test sociométrico PREGUNTAS SEGÚN CONTENIDO SEGÚN FORMA AFECTIVAS ELECCIÓN PERCEPCIÓN TRABAJO POSITIVA POSITIVA JUEGO NEGATIVA NEGATIVA LÍDER 2.3. Consejos y recomendaciones a la hora de construir el cuestionario: A) Cuestionario breve. En principio un test sociométrico se basa en cuatro preguntas, que, por supuesto, pueden variar en función de los criterios u objetivos que se quieran evaluar a través de él. No es conveniente que sobrepase el cuarto de hora el tiempo necesario para poder contestarlo, máxime cuando son niños pequeños los que lo contestan. Lo normal es tomar una pregunta de contenido y formularla en sus cuatro formas, es decir un total de cuatro preguntas, que es lo que suele ser habitual. B) Lenguaje sencillo y claro. El lenguaje claro y sencillo se consigue con frases cortas y ordenadas (sujeto+verbo+complementos). Además también es fundamental no utilizar un vocabulario complicado e inadaptado a la edad del niño/a. Facultad Ciencias Administrativas\n38. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA C) Tamaño de la letra. D) Preguntas realistas. Para elaborar preguntas en el test sociométrico hay que tener en cuenta las circunstancias y las experiencias de los que lo van a contestar; hay que huir de situaciones hipotéticas que, un niño, no conoce (por ejemplo: “si fueras O. J. Simpson y tuvieras que contratar a un abogado... ¿A quién elegirías?”) E) Cuidar la presentación. La presentación del cuestionario tiene que ser impecable, puede estar incluso ornamentado con gráficos para quitarle solemnidad al cuestionario, pero sin que sean excesivos para no distraer la atención sobre lo importante. Cuadro 5.3. Tamaños de letra y edad recomendada para la elaboración del cuestionario TAMAÑO (Fuente de EDAD EJEMPLOS Letra) (Recomendada) 8 puntos o menos A nadie Hola amigo (8 pt) 10 o 12 puntos Adultos o > 14 años Hola amigo (10 pt.) Hola amigo (12 pt.) 14 o 16 puntos Entre 8 y 14 años Hola amigo (14 pt.) Hola amigo (16 pt.) 18 o más Menores de 8 años Hola amigo (18 pt.) 3.- Administración del cuestionario y recogida de datos A) Condiciones previas. Tres serían las condiciones previas que tendríamos que tener en cuenta antes de administrar un cuestionario sociométrico: la primera es que exista grupo, la segunda que el grupo tenga un mínimo rodaje y conocimiento mutuo y la tercera es que exista una cierta predisposición a contestar sinceramente. B) Anonimato. Con relación a la publicidad y comunicación de los resultados caben plantearse tres situaciones: en la primera sólo el profesor-tutor o el Facultad Ciencias Administrativas\n39. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA orientador/a tendría la información, en el segundo caso el profesor comunicaría al interesado/a algunos resultados de modo privado, y por último, en el tercer caso, siempre y cuando exista un acuerdo previo, ser podrá poner en común el informe final. Lo normal es que se asegure el anonimato y optemos por la primera situación, puesto que difundir algunos resultados puede resultar hiriente o generar susceptibilidades entre algunos miembros del grupo. C) Evitar solemnidad. En la administración del cuestionario no se debe realizar como si el test fuera una actividad extraordinaria o muy diferente al resto, su planteamiento debe ser lo más natural posible, lejos de presentaciones excesivamente serias o solemnes. D) Evitar intercomunicación. Es fundamental que el cuestionario sea respondido por cada uno de los miembros de la clase sin la influencia u opinión del resto de los compañeros. Incluso podría llegar a ser conveniente que se contestara uno a uno el cuestionario, en caso de que se previera una posible intercomunicación entre los mismos alumnos/as. E) Explicar previamente todo. Es recomendable solucionar todas las dudas y preguntas con relación al cuestionario previamente, para evitar resolverlas en el transcurso de la administración del cuestionario, ayudando a un clima de concentración y silencio. F) Dar tiempo suficiente. El test sociométrico no hay que entenderlo en ningún caso como un ejercicio o una prueba en la que la variable tiempo sea importante. Por este motivo hay que dejar el tiempo suficiente para que todos puedan contestar, a sus ritmos todas y cada una de las preguntas. G) Adaptaciones. En el caso de niños/as de nivel infantil tal vez sería más conveniente otros sistemas de administración a través de fotografías, entre las que el Facultad Ciencias Administrativas\n40. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA niño escogerá las que prefiere. Además, cada profesor/a, orientador/a o profesor/a puede encontrar distintas formas para administrar el cuestionario del modo más acorde siempre y cuando cumpla con las recomendaciones generales que se han expuesto más arriba. Facultad Ciencias Administrativas\n41. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA CAPÍTULO III: “LA EVOLUCIÓN DE GRUPO” 3.1 TIPOS DE SOCIOGRAMAS Y EJEMPLOS Vamos a distinguir dos tipos de sociogramas los grupales y los individuales. En el caso de los sociogramas grupales podemos construir uno donde sólo aparezcan las elecciones y otro donde sólo aparezcan los rechazos. En el caso de los individuales tenemos dos subtipos bien distintos: a) Átomo social: que consiste en una representación gráfica del conjunto de relaciones que posee un individuo, pero donde sólo aparecen aquellos miembros con los que posee algún tipo de relación. b) Constelación solar: al igual que en el átomo social aparecen, todas las relaciones que posee un determinado individuo; pero además están presentes todos los miembros del grupo aunque no posea ningún tipo de relación con alguno de ellos (Nos ofrece más información). Tipos de Sociograma S O C IO G R A M A S G R U P A L E S IN D I V ID U A L E S E L E C C IO N E S Á T O M O S O C IA L R E C H A Z O S C O N S T E L A C IÓ N Facultad Ciencias Administrativas\n42. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Sociograma grupal de elecciones A L F I C M Sociograma individual (Átomo social) A L M F Facultad Ciencias Administrativas\n43. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA Sociograma individual (Constelación) A L C F M I 3.2 LOS ÍNDICES SOCIOMÉTRICOS Los índices sociométricos son la relación existente entre dos valores sociométricos o uno de ellos con el conjunto del grupo. Existen muchos tipos de índices sociométricos establecidos por diversos sociometristas, así, de entre ellos distinguimos: A) Individuales: aquellos que hacen referencia a los individuos. A.1. Índice de popularidad Pop= Sp/(N-1) Siendo Sp= el número de elecciones recibidas por un individuo y N= el número de personas que forman el grupo. Se divide por N-1, ya que al no poder elegirse el sujeto a sí mismo el máximo de elecciones posibles dirigidas a un sujeto no es N sino N-1. Facultad Ciencias Administrativas\n44. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA A.2. Índice de antipatía: Ant= Sn/(N-1) Siendo Sn = al número de rechazos recibidos por un individuo. B) Grupales: aquellos que hacen referencia al grupo B.1. Índice de asociación, también llamado índice de cohesión, mide cómo los individuos de un grupo se escogen entre sí. IA= Nº de elecciones recíprocas/Nº posible de elecciones recíprocas. Caben dos situaciones - Respuestas ilimitadas: - Respuestas limitadas (d=Nº de respuestas posibles): IA= 3Rp/N*(N-1) IA=3Rp/dN 3.3 LOS TIPOS SOCIOMÉTRICOS. Podemos clasificar a cada uno de los miembros del grupo en función de las puntaciones obtenidas en cada uno de los valores sociométricos, básicamente, en el de status de elección y status de rechazo. Destacamos cuatro tipos sociométricos: a) Populares, estrellas o líderes. Son aquellos que obtienen una alta aceptación y baja o normal rechazo. b) Entrañables o normales. Son aquellos que obtienen una aceptación normal y baja o normal rechazo. c) Olvidados, ignorados, desatendidos o aislados. Son aquellos que poseen una aceptación baja y rechazo también bajo o normal. Facultad Ciencias Administrativas\n45. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA d) Rechazados, excluidos o marginados. Son aquellos que poseen una aceptación baja o normal pero que además ostenta un alto status de rechazo. Cuadro: Tipos sociométricos TIPOS SOCIOMÉTRICOS STATUS DE ELECCIÓN (Sp) STATUS DE RECHAZO (Sn) POPULARES ALTO BAJO o NORMAL ENTRAÑABLES NORMAL BAJO o NORMAL OLVIDADOS BAJO BAJO o NORMAL RECHAZADOS NORMAL o BAJO ALTO Además de estos tipos sociométricos podemos encontrar otros que son significativos en función de la expansividad positiva, que se denominan de la misma manera “expansivos”. Este tipo sociométrico tiene especial importancia cuando el número de elecciones es ilimitado, ya que cuando las elecciones son limitadas o fijas las diferencias entre uno y otro son escasas. 3.4 EL INFORME El informe recogerá los resultados finales recogiendo las siguientes partes: a) Protocolo. (Ficha técnica, listado de alumnos y cuestionario-modelo). b) Informe general del grupo: - Sociomatriz y valores sociométricos - Sociogramas de grupo (elección y rechazo) - Índices grupales. - Estructuras grupales (díadas, triángulos, subgrupos...) - Explicación y análisis de los resultados obtenidos. c) Informe por alumno. - Valores sociométricos individuales. Facultad Ciencias Administrativas\n46. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA - Sociogramas individuales (átomo social y constelación solar) - Índices individuales. - Explicación y análisis de los resultados obtenidos. d) Orientaciones y pistas para la intervención educativa. 3.5 APORTACIONES DEL TEST SOCIOMÉTRICO. Esta técnica es especialmente útil para encontrar los puntos débiles y fuertes en un grupo. Proporciona una importante información sobre la estructura social de los grupos. A través de esta técnica se pueden hallar, por ejemplo, tanto a los líderes del grupo, a los populares, como a los miembros aislados que no participan. Esta técnica nos puede sugerir cuándo y cómo reorganizar un grupo. También podemos utilizarla para solucionar problemas que puedan expresarse objetivamente en pocas preguntas. Es un instrumento de exploración de gran utilidad para el conocimiento de la estructura informal interna de un grupo; indica el grado y la naturaleza de la adaptación de sus miembros. 3.6 CONDICIONES PARA GARANTIZAR LA VALIDEZ DE UN TESTS SOCIOMÉTRICO. Moreno señala una serie de condiciones imprescindibles que presentamos resumidas7:  El grupo deber ser real y situado en un contexto.7 Clemente, M., EL TEST SOCIOMÉTRICO APLICADO AL AULA, EN HUICI CASAL, C.(DIR.) ESTRUCTURA Y PROCESOS DE GRUPO, Editorial UNED, 1989, Madrid. (pp. 313-361). Facultad Ciencias Administrativas\n47. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA  La investigación se centra en las preferencias íntimas.  Estas preferencias se solicitan en función de uno o varios criterios determinados: juegos, trabajos...; no se trata de preferencias globales, formuladas en términos abstractos.  No se trata de una investigación meramente científica.  La aplicación de la prueba requiere el establecimiento de un “rapport” suficiente para conseguir una disposición favorable a la complementación de la misma por los sujetos.  Tiene que estar garantizada la confidencialidad de la prueba. Debe mediar una firme promesa de secreto sobre las elecciones y, especialmente, los rechazos emitidos por cada uno de los miembros del grupo. Facultad Ciencias Administrativas\n48. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA CAPITULO IV: “ESTUDIOS SOCIOMÉTRICOS DE GRUPO”4.1 LA SOCIOMETRÍA DE LOS GRUPOS:La sociometría de grupos se aplica mediante métodos sociométricos y estos sonnumerosos, para el desarrollo de nuestro caso decidimos aplicar el testsociométrico, el psicodrama y el sociodrama.Para la aplicación del test sociométrico, que daremos a continuación, hemoselegido a un salón de la base 2005 (cachimbos), de la Facultad de Administración,con el fin de apreciar si existía alguna variación en las relaciones interpersonalesy a que podía atribuirse si en efecto, pasaba eso. Mediante el test sociométricoquisimos observar, describir y medir el grado de cohesión social; aspecto:atracción-repulsión.Para realizar el test sociométrico aplicamos las siguientes preguntas: Facultad Ciencias Administrativas\n49. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA ¡Seamos amigos!Apellidos y Nombres: _______________________________________________1. ¿Cómo te consideras como amigo/a?a) Alegre b) Carismático c) Bromista d) Burlón e) Callado Otros: __________________________________________________________2. ¿A quién consideras tu mejor amigo dentro del salón?. ________________________________3. ¿Con quién del salón no te identificas mucho?. ________________________________4. ¿A quién del salón le tienes más confianza? _______________________.5. ¿Quién es la/el más alegre del salón? ________________________.6. ¿Quién es la persona más positiva dentro del salón? ________________________.7. ¿Quién es la persona más negativa del salón? ________________________.8. ¿Quién consideras que ejerce el poder dentro del salón? ________________________.10. Si tuvieras que hacer un grupo de dos con quien preferirías hacerlo _________________________.11. Si tuvieras que hacer un grupo de dos con quien preferirías no hacerlo _________________________.12. ¿Qué es lo que no te gusta del salón?a) Indiferencia b)Irresponsables c)Relajo d)Todo lo dejan a última horae) Otros: __________________________________________________________ Facultad Ciencias Administrativas\n50. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA13. ¿Qué te gustaría mejorar dentro del salón? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________14. Define a tu grupo de amigos con solo una palabra: ___________________________15. ¿De qué manera participarías para fomentar el compañerismo en el salón? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________16. ¿Menciona a la chica/o que consideras un excelente amigo? _______________________________Requisitos que tomamos en cuenta: a) Redactamos la pregunta en términos lo más claramente posible. b) Nadie excepto nuestro grupo que viene hacer el evaluador, puede conocer los resultados, ya que estos son confidenciales.A través de las preguntas expuestas anteriormente quisimos apreciar lo siguiente: a) Si la clase estudiante tiene fuerte unión entre todos los miembros, si está estructurada fuertemente o no. b) Si se encuentran aislados, sobre los que no recae ninguna elección. c) Si existen los rechazados, jóvenes que en lugar de recibir elecciones positivas han sido objeto de negativas por uno o varios de sus compañeros. d) Si hay muchas estrellas, jóvenes que reciben un número desproporcionado de elecciones. e) Si hay pocas elecciones mutuas y si existen subgrupos donde tres o cuatro se eligen entre sí, pero no eligen a nadie fuera del subgrupo, formando así, dentro de un mismo grupo, un grupo aparte o subgrupo. Facultad Ciencias Administrativas\n51. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIAEn base a las respuestas obtenidas de estas preguntas nuestro grupo, procedió ala elaboración de los resultados obtenidos de cada una de las clases en que seaplicó y a su representación gráfica por medio de: a) La tabla sociométrica. b) El sociograma. c) El psicodrama.4.2 DIRECTIVAS PARA LA LECTURA DE LOS SOCIOGRAMAS: a) Tabla sociométrica: lo representamos mediante un cuadro de doble entrada, el cual para mayor rapidez y para efectos de confiabilidad lo enumeramos de 1 al 26, que representa a los 26 alumnos a los cuales evaluamos mediante el test sociométrico. En el eje de las ordenadas situamos los elementos electores y en el de las absisas los elegidos, expresando las elecciones que corresponden a cada uno. Ubicando al final de la tabla los resultados obtenidos. b) Sociograma: a través de este, expresamos gráficamente los resultados obtenidos por medio de las preguntas que formulamos en el test sociométrico. Este representa la posición de cada chica/o en el grupo; el número de las elecciones que recibe y las elecciones que hace. La mayoría de las líneas de comunicación o el modelo de atracción- repulsión, se hacen patentes y comprensibles en un solo vistazo. c) Psicograma: se puede ver la situación de un niño, independiente de los demás. Este nos permite mostrar el número de elecciones y repulsiones que recibe una persona, pero sin mostrar de quién vienen. Facultad Ciencias Administrativas\n52. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA MODO DE REPRESENTACIÓN UNIVERSAL: La representación de cada niño se hace por un triángulo; si es niña, por un círculo, en los países en los que hay diversidad de razas y de religiones y el estudio sociométrico afecta a individuos pertenecientes a diversos sectores étnicos o ideológicos, el círculo o el triángulo se representa con dobles líneas en cada uno de los casos, a fin de dar una visión gráfica más clara en la interpretación de estos datos. Las elecciones o repulsiones se representan mediante un vector de un solo sentido hacia el elegido y partiendo del elector, en cualquiera de los casos, ya sean positivas o negativas. Las elecciones mutuas pueden expresarse de dos maneras diferentes: bien sea por medio de un vector de doble sentido o mediante una recta horizontal cortada en su centro por otra vertical. Facultad Ciencias Administrativas\n53. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA 4.3 GRÁFICOS: TABLA SOCIOMÉTRICA - CUANDO HAY ACEPTACIÓN GRAFICO 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 XA 9 XELE 10 XCTO 11 XRAS 12 X 13 X 14 X 15 X 16 X 17 X 18 X 19 X 20 X 21 X 22 X 23 X 24 X 25 X 26 X 1 - 1 - 2 1 - 1 2 2 2 - - - 1 2 2 - - - 1 - - 1 6 1 Facultad Ciencias Administrativas\n54. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA SOCIOGRAMA- CUANDO HAY ACEPTACIÓN7 16 18 15 3 17 22 19 141 9 24 6 10 20 25 11 13 4 2 8 21 5 28 26 Simpatía Afectiva 12 Facultad Ciencias Administrativas\n55. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA PSICOGRAMA – CUANDO HAY ACEPTACIÓN 18 19 26 17 21 1 20 14 5 16 Cálculos Elec. Recibidas 25 I (centro)……....……….....…6 15 24 II…………….……………….2 7 III………….…….…….….......1 IV………………...…….…..…013 11 3 9 12 10 6 22 8 2 4 23 Facultad Ciencias Administrativas\n56. Comportamiento Organizacional SOCIOMETRIA TABLA SOCIOMÉTRICA - CUANDO NO HAY ACEPTACIÓN GRAFICO 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 1 X 2 X 3 X 4 X 5 X 6 X 7 X 8 XA 9 XELE 10 XCTO 11 XRAS 12 X 13 X 14 X 15 X 16 X 17 X 18 X 19 X 20 X 21 X 22 X 23 X 24 X 25 X 26 X - - - - - - 7 - - 1 - 6 1 - - - - 7 1 1 - - - 1 1 - Facultad Ciencias Administrativas


Extracto de levadura de arroz rojo puede nutrir el estómago - Conocimiento - Changsha Natureway Co., Ltd\nExtracto de levadura de arroz rojo puede nutrir el estómago\nRojoArrozExtracto de levadura se extrae principalmente del arroz de levadura roja, que contiene una gran cantidad de ácidos grasos insaturados, y tiene un significado muy importante para promover la circulación sanguínea, e incluso tiene un cierto impacto en el sistema gastrointestinal. ¿Qué efecto tiene el extracto específico de arroz de levadura roja? ¿Puede el extracto de arroz de levadura roja nutrir el estómago? Permítanme darles una breve introducción.\nLa vida hay mucha gente debido a la dieta irrazonable, o una forma de vida no es correcta, etc., a menudo aparecen algunas enfermedades gastrointestinales, los intestinos y el sistema digestivo del estómago tiene un vínculo muy importante, a tiempo para tomar el extracto de arroz de levadura roja, en la regulación del sistema gastrointestinal o una garantía de la salud de los intestinos y el estómago tiene una importancia muy importante , y por supuesto, un muy buen efecto de jianwei xiaoshi y neutralizar el estómago para la temperatura también tiene una muy buena ayuda, puede ser eficaz para reducir el azúcar en la sangre, o incluso el efecto de reducir la grasa en la sangre y bajar el colesterol total, y también tiene efecto de promover la circulación sanguínea para eliminar la éxtasis sanguínea, etc.\n¿Podemos fortalecer el bazo y el estómago para la digestión del extracto de arroz de levadura roja ahora? Tener una mejor comprensión, insistir en utilizar, no sólo puede dar forma a jugar el efecto de lo anterior, además de mejorar la protuberancia del vientre o loqui posparto también tiene un muy buen efecto, e incluso un cierto cáncer o los efectos tales como bajar el azúcar en la sangre, la presión arterial tiene cierta ayuda, ahora en medio de muchos de los alimentos de salud o drogas habrán aparecido. Además, extracto de arroz de levadura roja puede incluso ser considerado para su uso en muchas industrias alimentarias. Se puede utilizar como colorante para los alimentos y no traerá ningún efecto o efectos secundarios al cuerpo. Es muy seguro y no irritará la piel.\nSiguiente artículo:La diversión de la bromelina