Lobo supera en su estreno a Dulce Amor y Perfidia empieza mal - FormulaTV\nLobo supera en su estreno a Dulce Amor y Perfidia empieza mal\nMartes 7 de Febrero de 2012 16:11\nLobo (El Trece, 22:30 hs.), la nueva ficción de Pol-Ka, alcanzó un promedio de 21.6 puntos. Quedó primero en su franja y fue lo más visto del lunes. Previamente, Herederos de una venganza, con una duración reducida (de 22 a 22:30 por motivo de este estreno), midió 20.3 puntos. Bajó con respecto a su emisión anterior, pero quedó primero en su franja.\nDulce amor (Telefe, 22:30 hs.), compitiendo con el debut de Lobo y en un capítulo que duró 1 hora y media, marcó 17.8 puntos. Bajó 6 décimas con respecto al lunes y perdió el primer puesto del día que había logrado desde el martes pasado. De todas maneras fue lo más visto del canal y el tercer programa más visto del día. Previamente, Minuto para ganar había anotado 12.4 puntos, y antes de este último, el resumen de GH 2012 promedió 8.4 puntos. Ambos bajaron con respecto a su emisión anterior.\nEn la competencia directa, la diferencia entre ambas ficciones fue de 5.0 puntos: Lobo 21.6 Vs. Dulce amor 16.6. Aun así, Dulce amor consiguió ganar a Soñando por bailar 2 (El Trece, 23:30) cuando terminó Lobo. La Gala de SPB 2 midió 14.4 puntos, aunque subió con respecto a su emisión anterior.\nDespués de Dulce amor, la cadena decidió emitir una reposición de Clase turista: el mundo según los argentinos, que cosechó 9.4 puntos, quedando de esta manera segundo en su franja, por detrás de SPB 2 La Gala. Para los que no lo sepais, Clase turista es un programa donde un reportero viaja a un país y se va encontrando con argentinos dentro del mismo, vamos que viene siendo la versión argentina de Españoles en el mundo.\nDuro de domar (Canal 9, 22 hs.) en su nueva temporada, midió 3.9 puntos, 0.1 más que el promedio que alcanzó en el 2011. Quedó tercero en su franja.\nPerfidia (Canal Siete, 22:30 hs.) con el debut enfrente del estreno de Lobo se vio perjudicado y marcó 0.6 puntos. Quedó último en su franja.\nEn la franja vespertina, como es habitual, Casados con hijos prosigue su estadía en pantalla con gran éxito: alcanzó un promedio de 13.8 puntos, frente a los 9.4 de Noticiero Trece y 7.8 de Este es el show. Aunque bajó con respecto a su emisión anterior, se mantuvo líder de su franja y fue el quinto programa más visto del día. A continuación, el Cine Telefe de tarde se mantiene igual con respecto al dato del día anterior al promediar un 10.9, y GH 2012 de tarde, con un 6.9, gana a "A todo o nada" (6.4) y a Sólo para reir (6.1), pero no a la segunda parte de A todo o nada (7.0), y Los Simpson, con un promedio de 6.0 puntos, tampoco puede con este último.\nAyer con el debut de Lobo, Telefe quedó segundo en el prime time, pero de todas formas ganó el lunes. A pesar de haber perdido el prime time por 2.9 puntos, Telefe ganó las dos primeras franjas y le alcanzó para quedarse con el día por una diferenica de 0.1 puntos sobre El Trece: TLF 10.5, El Trece 10.4.\nRanking mensual por cadenas: 1º Telefe 10.5, 2º El Trece 8.5, 3º Canal 9 4.2, 4º América 3.8, 5º TV Pública 2.6.\nAhora analizamos cómo le fue a Lobo si lo comparamos con el debut de Herederos de una venganza hace un año: anoche llegó a la pantalla de El Trece, la nueva producción de Pol-ka , Lobo, cuyo debut alcanzó un promedio de 21.6 puntos, pero el 17 de enero de 2011 llegaba a la pantalla del canal Herederos. El debut que fue, al igual que Lobo, a las 22:30, promedió 23.9 puntos. Es decir que el debut de Herederos de una venganza midió 2.3 puntos más que el estreno de la ficción Lobo. Es importante recordar que aquel día Herederos compitió con el debut de El elegido que marcó 20.5 puntos y que en la competencia directa El Trece había ganado por 4.9 puntos de ventaja cuando ayer, con Lobo, le ganó a TLF por 5 puntos, es decir, que la diferencia que logró ayer Lobo con Dulce amor es de una décima más que la que había logrado el año pasado en su debut Herederos compitiendo con el estreno de El elegido.


EnergiaFV.com ZARAGOZA - Empresas1.com\nEnergía Fotovoltaica ZARAGOZA\nde la Autonomía 7, Edificio CIEM\nSomos una de las empresas líderes en el sector con presencia multinacional (Espa...\nSomos una de las empresas líderes en el sector con presencia multinacional (España, Holanda, Argentina, Brasil, Venezuela, Chile, Colombia y México). Desde 2007 nos dedicamos al cálculo, diseño y ejecución de proyectos solares integrales. Proyectos llave en mano: dimensionamos, instalamos y legalizamos tu proyecto.\nDescripción de EnergiaFV.com\n¿Quieres ver la popularidad de EnergiaFV.com?\nVeces Visitado: 894 veces Contactado: 0 veces Teléfono Consultado: 596 veces\nLa empresa EnergiaFV.com se dedica a Energía Fotovoltaica y se encuetra ubicada en el municipio, ciudad o poblacion de ZARAGOZA dónde realiza la actividad comercial o presta sus servicios de Energía Fotovoltaica , esta empresa fue dada de alta el día 2019-02-15 y hasta el momento tiene unos 0 votos a su favor. La empresa EnergiaFV.com ha sido visitada unas 894 desde que se envio a nuestro directorio de empresas sobre Energía Fotovoltaica. Recuerde que si usted tiene una empresa similar a la de la ficha, puede agregarla a nuestro directorio siempre y cuando reuna las condiciones adecuadas para ser dada de alta. También puede agregarla en otras categorías diferentes a las de Energía Fotovoltaica.\nOfertas de Trabajo de EnergiaFV.com\nde la Autonomía 7, Edificio CIEM , 50003 , ZARAGOZA\nAdemas de EnergiaFV.com puede haber otros muchos negocios de Energía Fotovoltaica en nuestro directorio, ya sea en su misma ubicación o bien en ciudades o municipios más cercanos a ZARAGOZA. Puede navegar por nuestro portal de empresas en la parte superior, utilizando el buscador. También en la parte inferior o página principal encontrará varias formas de ir viendo empresas, por localización o por categorías. Pulse aquí para ir al inicio del directorio y empezar a buscar otras empresas relacionadas con Energía Fotovoltaica. No obstante, si está buscando empresas de Energía Fotovoltaica en toda españa este es su portal empresarial.\n¿Desea Reportar a EnergiaFV.com?\nSi, deseo reportar a EnergiaFV.com debido a alguna de las siguientes razones:


Publicado por Nestor Jose Bermejo Guerrero en 11:49 No hay comentarios:\nEl sombrero se elaboraba de un solo color, blanco crema; la aparición del color negro es una evolución posterior. Originalmente se conocía como "sombrero de vueltas" o "sombrero indiano" (en alusión a su origen indígena).3 El origen de la denominación del sombrero es incierta.8Vueltiao es un localismo por volteado, participio pasado de voltear, «dar vueltas a alguien o algo».9 Algunos sostienen que el nombre hace alusión al número de vueltas de tejido que lo conforman.8 Otros aseguran que se le llama vueltiao porque al voltear las alas del sombrero por su vuelta del medio, la parte externa queda convertida en interna y viceversa.8\nEl sombrero vueltiao se elabora con características trenzas secas de color negro y caqui, obtenidas de las hojas de la caña flecha, palma endémica de las regiones tropicales de América. En la región se dan tres variedades de la gramínea: la criolla, que da una fibra blanca, flexible y de buena calidad, especial para elaborar las trenzas finas; la martinera, cuya fibra es quebradiza y de inferior calidad, empleada para fabricar sombreros ordinarios; y la costera, de regular calidad, poco cultivada en la zona.3\nAnteriormente, los sombreros se cosían a mano, con aguja e hilo de maguey. Era labor de hombres, actualmente lo hacen ambos sexos. Más tarde se empleó el hilo de bola. Hoy se cosen en máquinas de coser sencillas, con hilo de cartucho y de nailon.3\nLa trenza es un tejido plano y largo, de un alto no mayor a 5 cm por lo general. Se forma entrelazando pares de fibras llamados pies. El número de pares o pies identifica y da nombre a las diferentes trenzas y, por consiguiente, a los sombreros: trenza de 7 pares o "lica", de 9 o "ribete", de 11 o "pacotilla", de 15 o "quinciana", de 19, 21, 23 y 27, llamados sombreros finos. La finura del sombrero es directamente proporcional al número de pies que conforman las trenzas. Estas se cosen entre sí en forma de espiral con una máquina de coser de pedal para quedar completamente aseguradas. Últimamente las trenzas no se cosen en forma espiral sino circular, llamando el sombrero resultante "sin pega", innovación introducida por los artesanos de Tuchín.3\nUsualmente, la confección de este sombrero comienza con la plantilla, parte de forma horizontal que corona el sombrero y que en su parte central tiene la olma, primera vuelta o anillo del sombrero. Luego se continúa con la copa o encopadura, que está formada por cinco trenzas, las cuatro primeras con pintas y la quinta blanca; y se finaliza con el ala, de doce vueltas en promedio, la cual comienza con una trenza negra, alternándose en lo sucesivo los colores (de las trenzas). La última vuelta del ala se conoce como "vueltaúltima". El ala se remata con el ribete, trenza reforzada de color negro que moldea el sombrero. En el canto interior del ala se puede tejer, opcionalmente, el nombre del comprador. Se puede usar alrededor de la base de la copa una correa pequeña del ancho de una trenza, de charol negro con vivos blancos entrelazados, que tiene una hebilla para adaptar la copa al tamaño de la cabeza del usuario. También se usa un barbuquejo (usualmente un cordón) sujeto por sus extremos a ambos lados de la copa, que cae por debajo de la barbilla con el fin de asegurar el sombrero.8 10\nLa calidad del sombrero depende del tipo de fibra que se utilice (ordinaria o fina) y de la cantidad de tiras de fibra trenzadas. Un sombrero de calidad será flexible y liviano. De acuerdo con el número de pares de fibra que conformen las trenzas, los sombreros vueltiaos pueden ser:11\nQuinceano. Se fabrica con trenzas constituidas por 15 pares de tiritas. Es el más sencillo y de menos calidad. Muy popular y barato. Se hace con las fibras ordinarias (no flexibles) en unos 3 días. Si se logra elaborar un trenzado mejorado a la encopadura, el sombrero se denominará "quinceano cotejao" o "machi-hembriao".10\nDiecinueve. Se fabrica con trenzas constituidas por 19 pares de tiritas, obtenidas de fibras finas. Más fino que el anterior, su hechura puede llevar una semana.10\nEn su obra "El sombrero vueltiao Zenú",12 Puche Villadiego desarrolla una fórmula matemática dada por la expresión 2(N + 1) + 1 = X, para calcular el número de la trenza y del sombrero.\nPara determinar el número de la trenza se cuentan los espacios, rombos o pies entre borde y borde de la trenza, que como se ha dicho, siempre es par, siguiendo la serie de los números naturales a partir de dos (2), de modo que "N" sea ocupada por los valores: 2, 4, 6, 8, 10... También puede ser ocupada por los impares: 7 y 9, para dar las trenzas: 17 y 21... En donde N es el número de rombos al través de la trenza y X es el número de pares de fibras de la trenza... Recíprocamente los valores de la trenza siguen una serie aritmética cuyo primer término es 7 y la razón es 4, de manera que la serie queda como sigue: 7, 11, 15, 19, 23".12\nLa copa del sombrero incluye variadas figuras tejidas tejidas a mano con filamentos negros, conocidas como pintas, elementos, animales u objetos religiosos y totémicos de la cultura y de la cotidianidad zenú. El diseño de los dibujos constituye el sello distintivo de cada familia o comunidad, de tal forma que puede identificarse el origen de cada sombrero.7 Las pintas más utilizadas son: La araña, la mariposa, el ojo de babilla, el diente del ñeque, el ojo del gallo, el morrocoy, el gallineto, la flor de azahares, el granito de arroz, el diente del burro, la flor del limón, la espiga del maíz, el ojo de la sardina, pata de rana, huella de perro, huella de tigre, ojo de buey, la pluma de la coca, la espina del pescado, la trompa de la babilla, ojos de Santa Lucía, Cruz Grande, Cruz Chiquita, pecho de tigrillo, el peine grande y el chiquito, el atravesao, las que brillan, el corazón del abanico, el piloncito, el lobo, la mano del gato, el cinco ojos, la banqueta, el ojo de la vaca, el ojo del chauchau, el espolón o espinazo del pescado, la cocá, la hoja de Santa Lucía, los mambos, el ojito de pescado, la palma de coco, la Marucha y la Maruchita, entre otras. Generalmente, un sombrero vueltiao tiene cuatro pintas. Algunas de las más solicitadas son el pecho del grillo, la mano del gato, la flor de la cocorilla y el pilón.8 10 3\nHoy en día, el marcado del sombrero se hace después de su confección. Inicialmente se suelta la "vueltaúltima" y se corta con tijeras el pedazo donde se insertará la nueva fracción de trenza con el nombre del usuario. Las letras se tejen de derecha a izquierda. Si la trenza es quinciana, las letras serán de cinco puntos; si de 19, de siete puntos; las 21, 23, 25 y 27, de nueve puntos cada una.12\nCasi todos los miembros de la familia participan en la elaboración del sombrero, desde niños de unos seis años hasta los ancianos. En la actualidad, es principalmente la mujer quien le dedica mayor tiempo a la elaboración de las trenzas, ya que el hombre se dedica a la agricultura y al cultivo de la caña flecha, además de otras ocupaciones, aunque algunos se destacan en el trenzado fino. Las vueltas de la plantilla son responsabilidad de los jóvenes; las vueltas de la encopadura, que contienen las pintas, son tarea exclusiva de los más expertos y diestros; las vueltas del ala, también de los jóvenes; y el ribete, de los niños.3\nSolo en San Andrés de Sotavento, unas 15 000 familias viven de la comercialización de la prenda (y más recientemente, de otras artesanías elaboradas con caña flecha), lo que constituye el primer renglón económico de la localidad.13 Del total de la población de artesanos, aproximadamente 6.200 mujeres tejen a mano la caña flecha.14\nDurante el siglo XX, el sombrero vueltiao ya era utilizado por la población costeña en general, especialmente por los campesinos. También era prenda habitual de la indumentaria de sus músicos (Alejandro Durán, Los Gaiteros de San Jacinto, entre otros), elemento de atuendos folclóricos de la Costa (es una de las prendas de vestir inseparables del vestido del cumbiambero), y utilizado por la gente del común en festividades como las corralejas o el Carnaval de Barranquilla. Durante la campaña presidencial de Carlos Lleras Restrepo (1966-1970), el candidato usó el sombrero en su actividad proselitista por la Costa. En la película de 1981, On Golden Pond (Nuestros años dorados), Katharine Hepburn luce el sombrero vueltiao. Quizá el impulso definitivo que tuvo el sombrero vueltiao fue cuando Miguel "El Happy" Lora se lo puso al momento de coronarse campeón mundial gallo de boxeo el 9 de agosto de 1985, dándolo a conocer masivamente por televisión. En 1986 fue usado por el papa Juan Pablo II durante su visita a Colombia. Posteriormente, fue usado por Los Niños del Vallenato cuando visitaron al presidente Bill Clinton en la Casa Blanca el 16 de diciembre de 1999. El mismo presidente lo usó en su visita a Cartagena de Indias en 2000. Los deportistas de la delegación colombiana de los Juegos Olímpicos de Sídney 2000, Atenas 2004 y Beijing 2008, también usaron el sombrero vueltiao como parte de su uniforme en la ceremonia de inauguración. En febrero de 2003, el músico monteriano Jorge Villamizar, del grupo musicalBacilos, lo lució en la entrega del premio Grammy que recibió su agrupación.13 El sombrero vueltiao es una de las prendas que el colombiano utiliza cuando quiere demostrar su orgullo nacional, especialmente en el exterior.\nEl Congreso de Colombia otorgó al sombrero vueltiao la categoría de Símbolo Cultural de la Nación mediante la Ley 908 del 8 de septiembre de 2004.2 En junio de 2006, una encuesta organizada por la revista Semana lo escogió como el símbolo cultural de Colombia por encima del café, del Carnaval de Barranquilla y de la orquídea entre otros candidatos.6\nAnualmente se celebra en Sampués la Feria y el Reinado Nacional del Sombrero Vueltiao.15 En el municipio de San Andrés de Sotavento se realiza el Festival del Sombrero Vueltiao.3\nPublicado por Nestor Jose Bermejo Guerrero en 8:57 No hay comentarios:\nsombrero vueltiao $ 70.000\nNestor Jose Bermejo Guerrero


Psicologia | Psychology & Cognitive Science | Behavioral Neuroscience\nmbito cientfico[editar editar cdigo]\nLa psicologa se enmarca en distintas reas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psquico humano. Las distintas escuelas, teoras y sistemas psicolgicos han enfocado sus esfuerzos en diversas reas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicacin basndose en la teora de sistemas, hasta los sistemas psicolgicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanlisis o la psicologa analtica). El alcance de las teoras abarca reas o campos que van desde el estudio del desarrollo infantil de la psicologa evolutiva hasta cmo los seres humanos sienten, perciben o piensan; cmo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven conflictos. Para otros autores, como los de la corriente acadmica anglosajona del Behavioural sciences, el mbito de investigacin y accin de la psicologa cientfica es exclusivamente el comportamiento humano, distinguiendo slo tres reas: ciencia de la conducta, ciencia cognitiva y neurociencia. Como disciplina cientfica, registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversia si acaso otras dimensiones (como la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas) de la experiencia humana forman o no parte del mbito de la psicologa, como asimismo, en qu medida el abordaje de tales aspectos puede ser considerado cientfico.\nMtodos de investigacin en psicologa[editar editar cdigo]\nEn cuanto a la metodologa utilizada, la psicologa ha discurrido tradicionalmente por dos opciones de investigacin: 1. La psicologa entendida como ciencia bsica o experimental, enmarcada en el paradigma positivista, y que utiliza un mtodo cientfico de tipo cuantitativo, a travs de la contrastacin de hiptesis, con variables cuantificables en contextos experimentales, y apelando adems a otras reas de estudio cientfico para ejemplificar mejor sus conceptos. Los mtodos empleados dentro de esta perspectiva son los siguientes: investigacin correlacional, investigacin experimental, observacin naturalista, estudio de casos, encuesta.4 El primer laboratorio de estudio de la psicologa experimental fue fundado en el ao 1879 por el psiclogo alemn Wilhelm Wundt. 2. Se ha intentado comprender el fenmeno psicolgico en su complejidad real, desde una perspectiva ms amplia pero menos rigurosa, mediante la utilizacin de metodologas cualitativas de investigacin que enriquecen la descripcin e interpretacin de procesos que, mediante la experimentacin clsica cuantificable, resultan ms difciles de abarcar, sobre todo en mbitos clnicos. A diferencia del mtodo experimental naturalista, la investigacin de enfoque sociocultural no se ocupa del estudio de procesos especficos o variables aisladas, producidas o analizadas experimentalmente, sino que procura una\nexplicacin de los fenmenos en su dimensin real, asumiendo la realidad del sujeto como un escenario complejo de procesos integrados e interrelacionados, tanto en el individuo como en su mundo sociocultural, y con una perspectiva histrico-biogrfica, en el entendido de que ningn proceso puede ser aislado y, ms an, de que se trata de procesos irreversibles.\nOrganizaciones cientficas en psicologa[editar editar cdigo]\nLos psiclogos suelen estar organizados localmente en colegios profesionales y tambin en asociaciones cientficas, que pueden ser de carcter local, nacional, continental y mundial. En el caso de los colegios profesionales, estos cumplen una funcin normativa, ya que en muchos pases se exige al psiclogo poseer una autorizacin para ejercer su profesin, a lo que se denomina indistintamente licencia, colegiatura o registro, entre otras formas. No existe un colegio profesional internacional; cuando un psiclogo necesita ejercer su actividad profesional en un pas diferente a aquel en el que ha obtenido su titulacin, debe revalidar su ttulo y obtener una nueva licencia. La Unin Internacional de la Ciencia Psicolgica (IUPSyS, por sus siglas en ingls) es la entidad que representa a la psicologa en el mundo, congregando a los comits nacionales que representan a las Asociaciones de Psiclogos de cada pas. Una de las asociaciones de psiclogos ms importantes es la Asociacin de Psiclogos Americana (APA) que ha publicado normas para la elaboracin y publicacin de trabajos cientficos ampliamente difundidas y utilizadas en varios mbitos de la ciencia. A nivel de Latinoamrica, destaca la Sociedad Interamericana de Psicologa o SIP. En 2002 se funda la Unin Latinoamericana de Entidades de Psicologa (ULAPSI) con el propsito de generar una comunidad cientfica y profesional de los psiclogos de esta regin para generar alternativas conceptuales y prcticas que correspondan a las grandes necesidades y a la diversidad cultural de estos pases; pretende una psicologa con compromiso social y combatir el tradicional colonialismo cientfico para dialogar de manera crtica con los conocidos psiclogos europeos, asiticos y norteamericanos.\nTeoras y sistemas psicolgicos5 [editar editar cdigo]\nEl psicoanlisis[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicoanlisis.\nEl psicoanlisis es un mtodo de exploracin creado por el mdico y neurlogo austraco Sigmund Freud (1856-1939) que tiene como objetivo la investigacin y el tratamiento de los problemas emocionales. Consiste en una tcnica de tratamiento basada en interpretacin de los sueos, los actos fallidos y la asociacin libre expresados por el paciente.6\nEl conductismo[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa conductista.\nLa psicologa conductista norteamericana se forj como una disciplina naturalista con inspiracin en la fsica (en oposicin a la psicologa fundada por Wundt, quien en 1879\ncre el primer laboratorio en Alemania), se caracteriza por recoger hechos sobre la conducta observada objetivamente, y a organizarlos sistemticamente, elaborando teoras para su descripcin, sin interesarse demasiado por su explicacin. Estas teoras conductistas se basan en el mtodo cientfico, y procuran conocer las condiciones que determinan el comportamiento de cualquier animal, siguiendo el esquema causa-efecto, y permiten en ocasiones la prediccin del comportamiento y la posibilidad de intervenir en ellas. Es una psicologa que se orienta ms haca la produccin tecnolgica.4 Uno de los defensores ms importantes del conductismo fue Burrhus Frederic Skinner, quien escribi diversos trabajos con gran controversia acerca de diferentes tcnicas psicolgicas para la modificacin del comportamiento. Una de sus principales tcnicas fue el condicionamiento operante, forma de aprendizaje a consecuencia de estmulos reforzadores del ambiente. El fin de las teoras de Skinner era crear una sociedad en completa armona. La mayor parte de los estudios se realizan en seres humanos. No obstante, es habitual que la psicologa experimental realice estudios del comportamiento animal, tanto como un tema de estudio en s mismo (cognicin animal, etologa), como para establecer medios de comparacin entre especies (psicologa comparada), punto que a menudo resulta controvertido, por las limitaciones evidentes derivadas de la extrapolacin de los datos obtenidos de una especie a otra. La tecnologa computacional es otra de las metodologas utilizadas para elaborar modelos de conducta y realizar verificaciones y predicciones.\nEl cognitivismo[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa cognitiva.\nLa psicologa humanista[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa humanista.\nLa psicologa humanista es una corriente dentro de la psicologa que surge en la dcada de los sesenta del siglo XX. Esta escuela enfatiza la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. Surge\ncomo reaccin al conductismo y al psicoanlisis y se propone la consideracin global de la persona, basndose en la acentuacin en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad). Critica el posicionamiento de la psicologa como una ciencia natural, porque este reducira al ser humano slo a variables cuantificables y critica adems, en el caso del psicoanlisis y el conductismo, la excesiva focalizacin en los aspectos negativos y patolgicos de las personas. Uno de los tericos humanistas ms importantes, Abraham Maslow, denomin a este movimiento la tercera fuerza, por tratarse de una propuesta crtica, pero a la vez integradora de las dos teoras (aparentemente opuestas) de la psicologa de la poca: el conductismo y el psicoanlisis.\nLa psicobiologa[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicobiologa.\nLa psicobiologa o biopsicologa es un sistema psicolgico,7 el cual considera que la psicologa es: el estudio cientfico de la conducta y de la mente (si existe) de los animales dotados de un sistema nervioso que los capacite por lo menos para percibir y aprender; considera que los animales capaces de percibir y aprender son: a) los mamferos (incluyendo el ser humano) y b) las aves; se considera predominantemente una ciencia biolgica y secundariamente una ciencia social, y se basa en el materialismo como filosofa (Bunge y Ardila, 2002;8 Gadenne, 20069 ). Los objetivos de la psicobiologa incorpora los objetivos del conductismo y va ms all. La psicobiologa no se limita a describir la conducta, sino que la intenta explicar en trminos neurobiolgicos. El fin ltimo de la psicobiologa es la construccin de teoras tanto generales como especficas, capaces de explicar y predecir hechos conductuales y mentales en trminos biolgicos.\nEl estructuralismo[editar editar cdigo]\nEste sistema fue fundado por Wundt. Se le denomina Estructuralismo por la finalidad con que fue creado, ya que sus miembros estaban preocupados por el descubrimiento de la estructura. Los estructuralistas emplearon el mtodo experimental, optando por la introspeccin para relatar tan objetivamente como sea posible, la experiencia consciente durante el proceso de captar y juzgar los estmulos. Descubrieron que los procesos conscientes consisten fundamentalmente en tres elementos: sensaciones, imgenes y sentimientos.\nEl asociacionismo[editar editar cdigo]\nEl asociacionismo constituye un principio psicolgico el cual nos dice que todo lo conocemos por medio de los sentidos, y surge la pregunta siguiente: entonces, de dnde vienen las ideas complejas, que no son directamente sentidas?. La respuesta a esta pregunta nos proporciona el primer principio de la Asociacin: Las ideas complejas provienen de la asociacin de otras ms simples.\nLa psicologa de la Gestalt[editar editar cdigo]\nArtculos principales: Psicologa de la Gestalt y Terapia Gestalt.\nEl surgimiento de Gestalt, en tanto a teora psicolgica, completa el panorama de la psicologa centroeuropea, junto al estructuralismo, el funcionalismo, que surgen hacia finales del siglo XIX y principios del XX, y particularmente, junto al psicoanlisis. Con fuerte acento en el idealismo trascendental kantiano, la Gestalt referir la organizacin de la percepcin en el sujeto a un marco estructurador de lo real a priori, esto es, independientemente de la experiencia. La nocin de Gestalt, es introducida por Christian Von Ehrenfels en 1890, como forma, estructura, al descubrir que una misma meloda podra ser tocada sobre distintas notas, al tiempo que las mismas notas en distinto orden daban lugar a una tonada distinta. Siendo que la tonada se da a la percepcin, sucede que la totalidad estructural, o sea, la forma, la pone el sujeto. De acuerdo con Koffka (1935), la aplicacin de Gestalt, significa determinar que partes de naturaleza pertenecen a todos funcionales, para descubrir su posicin en ellos, su grado de independencia relativa y la articulacin de grandes todos en sub-todos La frmula fundamental de la teora Gestalt, puede ser expresada de la siguiente forma: Hay todos cuyo comportamiento no est destinado por sus elementos individuales, sino donde los procesos parte se encuentran determinados por la naturaleza intrnseca del todo. Es la esperanza de la teora Gestalt el determinar la naturaleza de tales todos.\nEl funcionalismo[editar editar cdigo]\nComo su nombre lo indica, es una corriente enfocada a la funcin de la mente y no tanto a su estructura. Es decir cmo interactuamos como individuos con nuestro entorno y cmo nos desenvolvemos en el medio. Un ejemplo que ilustra esta corriente es la funcin del corazn. Tcitamente la importancia de este rgano radica en bombear la sangre a todo el cuerpo para que funcione correctamente, no importando as si es de metal o de plstico.\nPsicologa bsica[editar editar cdigo]\nFunciones psicolgicas[editar editar cdigo]\nAtencin: comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano hace conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de otros, que se mantienen a un nivel de consciencia menor. El estudio de la atencin ha desarrollado modelos para explicar cmo un organismo dirige este proceso de focalizacin consciente de varios objetos en forma simultnea o secuencial. Una de las principales preguntas en el estudio de la atencin es sobre la utilidad de este mecanismo (no es necesario para aprender la mayora de las cosas que aprendemos) y su relacin con el estudio de la conciencia. Percepcin: entendida como el modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer la conciencia de un mundo externo. Algunas de las preguntas en el estudio de la percepcin son: cul es la estructura mental que determina la naturaleza de nuestra experiencia?, cmo se logran determinar las relaciones entre los elementos percibidos?, cmo discriminamos entre los distintos elementos para nombrarlos o clasificarlos?, cmo se desarrolla durante el ciclo vital esta capacidad?, etc. Memoria: proceso mediante el que un individuo retiene y almacena informacin, para que luego pueda ser utilizada. Permite independizar al organismo del entorno inmediato (es decir, de la informacin existente en el momento) y relacionar distintos contenidos. El estudio de la memoria ha intentado comprender la forma en que se codifica la informacin, en que se almacena, y la manera en que se recupera para ser usada. Pensamiento: puede ser definido como el conjunto de procesos cognitivos que permiten al organismo elaborar la informacin percibida o almacenada en la memoria. Este mbito ha implicado clsicamente el estudio del razonamiento y la resolucin de problemas. Lenguaje: se puede definir como un sistema representativo de signos y reglas para su combinacin, que constituye una forma simblica de comunicacin especfica entre los seres humanos. En relacin a este tema, la investigacin ha girado en torno a preguntas como: qu tipo de reglas se establecen para el manejo del lenguaje, cmo se desarrolla el lenguaje en el transcurso del ciclo vital, qu diferencias hay entre el lenguaje humano y la comunicacin en otras especies, qu relacin existe entre lenguaje y pensamiento. Aprendizaje: El aprendizaje ha sido definido por la psicologa como un cambio en el comportamiento, no atribuible al efecto de sustancias o estados temporales internos o contextuales. La capacidad de aprender permite al organismo ampliar su repertorio de respuestas bsicas, siendo el sistema nervioso humano particularmente dotado de una plasticidad notable para generar cambios y aprender nuevos comportamientos.\nEl aprendizaje es un metaproceso psicolgico en el que se ven implicados el lenguaje, el pensamiento, la memoria, la atencin, etc. Es para la psicologa una de las principales\nreas de estudio y aplicacin, al responder a uno de los llamados conceptos centrales de la disciplina: la generacin de cambio en los sistemas individuales y colectivos. sta define procesos de aprendizaje conductual y procesos de aprendizaje cognitivo, segn impliquen un cambio en la conducta o un cambio en el pensamiento.\nPsicologa del aprendizaje[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa del aprendizaje.\nPsicologa evolutiva o del desarrollo[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa evolutiva.\nTiene como finalidad el estudio psicolgico de las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo del ser humano, como lo manifest Arnold Gesell. Busca comprender la\nmanera en que las personas perciben, entienden y actan en el mundo y cmo todo eso va cambiando de acuerdo a la edad (ya sea por maduracin o por aprendizaje). A esta materia tambin se le conoce con el nombre de psicologa del ciclo vital, ya que estudia los cambios psicolgicos a lo largo de toda la vida de las personas. Ese sera, por tanto, el objeto de estudio de la psicologa del desarrollo. La psicologa del desarrollo est interesada en explicar los cambios que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo, es decir, con la edad. Dentro de esta rea el foco de atencin puede centrarse en el desarrollo fsico, intelectual o cognitivo, emocional, sexual, social, moral. Siguiendo a Erik Erikson, esos cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida pueden ser explicados a travs de unos factores que se encuentran enfrentados por parejas: la continuidad versus discontinuidad, la herencia versus el ambiente, y la normatividad versus la ideografa. Tambin el contexto en el que se desarrollan los sujetos nos permiten comprender mejor su evolucin, as es necesario destacar el contexto histrico, el socio-econmico, el cultural e incluso el tnico, por citar los ms importantes. Finalmente, vale la pena resaltar que el desarrollo debe ser entendido como un proceso continuo, global y dotado de una gran flexibilidad. A lo largo del ltimo siglo han sido varias las corrientes y los modelos tericos que han aportado sus descubrimientos e investigaciones para explicar el fenmeno del cambio. En general cada uno de estos modelos tiene sus propias explicaciones, a veces contradictorias a las que se presentan desde otras teoras. Esa diversidad de paradigmas explicativos enriquece la comprensin del fenmeno del desarrollo. Como ms significativos entre estos modelos es necesario citar el psicoanlisis, la psicologa gentica de Jean Piaget, el modelo sociocultural de Lev Vygotski, las teoras del aprendizaje, el modelo del procesamiento de la informacin, y ms recientemente, el modelo ecolgico y el etolgico. Los investigadores que estudian nios utilizan una serie de mtodos nicos de indagacin para comprometerlos en tareas experimentales prediseadas. Estas tareas a menudo semejan juegos y actividades que resulten entretenidas para los nios, y al mismo tiempo tiles desde un punto de vista cientfico. Adems del estudio del comportamiento de nios, los psiclogos del desarrollo tambin estudian a individuos en otras etapas vitales, y principalmente, los momentos en que se producen las transiciones entre una etapa y otra (por ejemplo, la pubertad, o la adolescencia tarda).\nPsicopatologa o psicologa de la anormalidad[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicopatologa.\nPsicologa del arte[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa del arte.\nEs el campo de la psicologa que estudia los fenmenos de la creacin y de la percepcin artstica desde un punto de vista psicolgico. En colaboracin con la esttica y la crtica del arte, utiliza teoras y mtodos psicolgicos para el anlisis de los fenmenos y las producciones artsticas. La investigacin se desarrolla en varias direcciones: anlisis del proceso creativo, de los productos artsticos, de las relaciones entre el artista y la obra, y entre la obra y el usuario. La psicologa del arte utiliza los resultados de la investigacin psicolgica base, incluidas las tcnicas experimentales, los resultados comparativos y las investigaciones clnicas, aborda las reas de estudio que se refieren a los procesos cognoscitivos como la imaginacin, la memoria, el lenguaje y la creatividad. Aportes como los de Gustav Theodor Fechner, Sigmund Freud, la escuela de la Gestalt (dentro de la que destaca el desarrollo de Rudolph Arnheim), Lev Vygotski y Howard Gardner han sido cruciales en el desarrollo de esta disciplina.\nPsicologa de la personalidad[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa de la personalidad.\nDurante todo el siglo XX los psiclogos, al igual que en otros campos de la ciencia, se preocuparon por extender las concepciones ya existentes, especialmente en medicina, sobre los tipos de contextura fsica y sus relaciones con disposiciones comportamentales. A partir de este conocimiento se disearon varios modelos de factores de la personalidad y pruebas para determinar el conjunto de rasgos que caracterizaban a una persona. Hoy en da, la personalidad se entiende como un conjunto organizado de rasgos, es decir comportamientos relativamente permanentes y estables en el tiempo, que caracterizan a un individuo. El estudio de la personalidad sigue siendo vigente y se configura alrededor de tres modelos vigentes: el clnico, el correlacional y el experimental. El modelo clnico da prioridad al estudio a profundidad de los individuos. El modelo correlacional busca explorar diferencias individuales mediante estudios de tipo encuesta en grandes muestras de poblacin. El modelo experimental busca establecer relaciones causa-efecto a partir de la manipulacin de variables. Si bien existen diferentes posiciones respecto al nivel de cientificidad de cada modelo, en la actualidad cada uno de ellos agrupa un conjunto de teoras de gran utilidad para el trabajo aplicado del psiclogo. Uno de los modelos predominantes es el llamado modelo de cinco factores de la personalidad: neuroticismo, extraversin, agradabilidad, apertura y conciencia.\nPsicologa aplicada[editar editar cdigo]\nLa psicologa aplicada o profesional agrupa a las distintas vertientes de la psicologa que tienen aplicacin directa en la solucin de problemas y optimizacin de procesos humanos con fines profesionales (de all deriva su denominacin como psicologa profesional).\nMuchos de los conocimientos de la psicologa aplicada provienen de la psicologa bsica, sin embargo cabe sealar que la aplicacin profesional genera constantemente nuevo conocimiento de orden conceptual y/o procedimental que muchas veces alcanza independencia del conocimiento bsico que le dio origen. Las vertientes ms conocidas en el rubro de la psicologa aplicada son la clnica, la educativa, la organizacional y la comunitaria (muchas veces denominada social o social-comunitaria); pero tambin existen otras ramas de creciente desarrollo.\nPsicologa clnica[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa clnica.\nSe ocupa de la investigacin de las funciones mentales de las personas que padecen sufrimiento, no slo derivado por un trastorno mental sino tambin trastornos de orientacin del desarrollo de las potencialidades humanas. Puede usar como apoyo las diversas pruebas psicolgicas que se han creado, pero teniendo en cuenta que jams una prueba reemplaza a la fuente del conocimiento, que es la entrevista.\nPsicologa educativa[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa educativa.\nPsicologa infantil o infanto-juvenil[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa infantil.\nPsicologa social[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa social.\nLa psicologa social investiga como las personas piensan unas de otras y subraya la influencia de las situaciones sociales en la conducta humana. La psicologa social trata de comprender el mundo social, a la vez que se interesa por la interaccin humana desde tres puntos de vista: psicolgico, social y simblico. Muchos procesos sociales implican relaciones entre personas, o la vinculacin de la gente a la sociedad y a sus instituciones, o la presencia simblica de la sociedad en la mente del individuo. El conocimiento psicosocial se aplica en reas como las formas de atraccin interpersonal, relaciones internacionales, discriminacin de grupos minoritarios, publicidad, prejuicios, fanatismo, etctera. La importancia de la matriz social en la explicacin de la conducta humana exige un examen de las nociones de socializacin y cultura humana, as como del pensamiento social: percepcin (conocimiento de las personas), atribucin (conocer las causas de la conducta propia y ajena) y cognicin (conocimiento de la realidad social).10\nPsicologa del trabajo y de las organizaciones[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa del trabajo y de las organizaciones.\nLa psicologa del trabajo y de las organizaciones, a veces simplemente llamada psicologa laboral u organizacional, deriva de lo que inicialmente se llam psicologa industrial. Sin embargo la posterior incorporacin de nuevos elementos, provenientes del rea de estudio de la psicologa social y aplicados a las organizaciones, marca una diferencia que no slo es terminolgica, sino tambin conceptual. Mientras la psicologa organizacional enfatiza en un enfoque sistmico o estructural, poniendo el acento en las relaciones y procesos de la dinmica de la organizacin, a la vez que opera con una idea de organizacin ms amplia, que incluye a las instituciones no laborales o empresariales (escuelas, hospitales, etc.), la aproximacin al tema de la psicologa del trabajo o laboral se ocupa de todos los aspectos psicolgicos del trabajo humano (tales como la ergonoma, el anlisis de puestos de trabajo, o la seleccin de personal), pero poniendo nfasis en el comportamiento individual, en la manera en que el individuo acta en su contexto laboral, en el carcter de su relacin individual con la organizacin empresarial en la que trabaja. La denominacin psicologa del trabajo y de las organizaciones aspira a englobar ambos enfoques, y tiene por objeto el estudio y la optimizacin del comportamiento del ser humano en las organizaciones, fundamentalmente en contextos laborales, profesionales y empresariales (industriales o no), pero tambin en otros mbitos institucionales. Esta rea de la psicologa constituye, junto a la psicologa clnica y la psicologa de la educacin, uno de los tres grandes mbitos de aplicacin de esta ciencia del comportamiento humano.\nPsicologa comunitaria[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa comunitaria.\nPsicologa de la salud[editar editar cdigo]\nPsicologa de la emergencia[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa de la emergencia.\nPsicologa forense[editar editar cdigo]\nArtculo principal: Psicologa forense.\nComprende un amplio rango de prcticas que involucran principalmente evaluaciones de capacidad de los acusados, informes a jueces, abogados y testimonio en juzgados sobre temas determinados. Entre ellos est la psicologa criminal, consistente en estimar un perfil psicolgico de un individuo hipottico, que facilite la aprehensin de cualquier criminal, tomando en cuenta aspectos, conductas y evidencias del sospechoso, se le conoce como psicologa criminal.\nFormacin del psiclogo[editar editar cdigo]\nEstudiantes utilizando una Caja de Skinner en el antiguo Laboratorio de Psicologa Experimental de la Facultad de Psicologa de la Universidad de San Marcos. Lima, Per, ao 1999. El trmino psiclogo tiene dos acepciones generales, por un lado es una persona que tiene un ttulo profesional en Psicologa y que ejerce la prctica de la misma, para esto debe poseer el grado acadmico de Licenciado/Graduado en Psicologa y haberse colegiado en el Colegio de Psiclogos de la jurisdiccin donde ejerce. Cabe agregar en\ntodo caso que no en todos los pases la colegiatura es obligatoria, sino voluntaria. Esto viene determinado por las leyes particulares de cada pas. Asimismo, en otros pases como en Chile algunas escuelas de psicologa ofrecen al estudiante la opcin de recibir slo el ttulo profesional de psiclogo acreditado por una prctica profesional, y no necesariamente el grado acadmico de licenciado en psicologa, que implica para su acreditacin la elaboracin de una tesis de grado. En otro sentido, se entiende como psiclogo a toda persona que estudia el comportamiento humano en sus diferentes mbitos desde un enfoque cientfico. De ah que personajes tan importantes como Sigmund Freud, Carl Jung, Carl Rogers, Alfred Adler, Jean Piaget, Wilhem Wundt o Eric Berne, que provienen de reas tan dispares como la medicina, la biologa y la fsica, sean considerados como los padres de la psicologa y que se les reconozca, dentro del gremio, su estatus como psiclogos. En casi todos los pases del mundo existen facultades o escuelas de Psicologa en las principales universidades tanto pblicas como privadas. En las universidades que no poseen una facultad de psicologa, esta carrera suele estar adscrita a las facultades de ciencias sociales, humanidades y ciencias humanas, dependiendo del pas, de la institucin y de la orientacin de la formacin. El estudio de la psicologa est especialmente difundido en Europa y Norteamrica; en Amrica Latina est en amplio crecimiento, encontrndose especialmente desarrollada en Sudamrica, donde pases como Argentina, Chile y Brasil son reconocidos en todo el mundo por sus aportes a la teora, especialmente en el rea del Psicoanlisis. Otra rea de estudio desarrollada en Amrica Latina es la psicologa social y su aplicacin comunitaria, donde pases como El Salvador, Puerto Rico, Venezuela y Mxico han dado varios de los tericos ms importantes en este campo. Aunque cada programa de instruccin en psicologa vara segn la institucin que lo imparte, en lneas generales los psiclogos deben tener formacin en:\nrea sustantivo-psicolgica[editar editar cdigo]\nrea metodolgica y de investigacin[editar editar cdigo]\nMetodologa de investigacin: estadstica aplicada a la psicologa; mtodos cuantitativos de investigacin; mtodos cualitativos de investigacin; modelos matemticos de los procesos psicolgicos. Psicologa experimental\nrea aplicada[editar editar cdigo]\nPsicologa del trabajo y las organizaciones (incluye la psicologa laboral, del trabajo, industrial y organizacional) Psicologa clnica Psicologa comunitaria Psicologa educacional Psicologa forense Psicologa social\nrea complementaria[editar editar cdigo]\nA estos aspectos se les suma la formacin en ciencias bsicas y en ciencias aplicadas, de acuerdo con la estructuracin y los objetivos de cada centro de estudios profesionales que imparte la carrera. La psicologa tiene un terreno amplio de aplicaciones, tantos como hechos humanos hay, y los psiclogos frecuentemente optan por la especializacin en un rea de su preferencia (ms del 60 por ciento de ellos se dedican a la clnica), o a aquella que represente mayores retribuciones laborales o un mayor campo de trabajo (industrialorganizacional), aunque actualmente la tendencia va ms hacia la integracin interdisciplinaria de los diferentes campos y con carreras afines, en pos de una comprensin de la complejidad del individuo, de su existencia y de su vida psquica que permita estudiar, investigar, teorizar e intervenir de una forma ms adecuada, ms efectiva y ms real en los problemas que aquejan a la humanidad en su eterno devenir por la experiencia del s mismo y de los otros.\nDiferencias entre psicologa y psiquiatra[editar editar cdigo]\nQue el campo de estudio de la psicologa son los procesos psicolgicos y el comportamiento humano de manera independiente al contexto en el que este es observado, por ello, su amplitud excede a lo referido meramente a la salud mental. La psiquiatra, en cambio, es la rama de la medicina que se ocupa de la prevencin de daos a la salud mental, al impulso de actividades y estilos de vida saludables y a la recuperacin o curacin de los trastornos mentales. La psicologa, aunque en algunos casos aborda los aspectos tangibles de la conducta del hombre, como ciencia aplicada es eminentemente una ciencia social, en cuanto se basa en la inferencia de procesos psicolgicos desde la observacin del comportamiento humano. La psiquiatra en cambio es una ciencia natural, ya que a pesar de que incorpora en su corpus de conocimiento teoras psiquistas (justamente desde la psicologa en la mayora de los casos), como ciencia aplicada se fundamenta eminentemente en los aspectos fsicos del comportamiento (como las respuestas fisiolgicas, metablica, etc.). La psicologa clnica, como paradigma, no aborda la salud mental desde la misma perspectiva que la psiquiatra. La mayor parte de la psicologa actual no est enmarcada en el paradigma de la salud-enfermedad desde el enfoque mdico ms tradicional. Incluso para la psicologa clnica los trastornos mentales no son enfermedades mentales en el sentido tradicional. Las llamadas enfermedades se conciben, en todo caso, desde un enfoque ms extenso, con modelos tericos que incluyen el ambiente, la conducta, lo psicosocial y todos los contextos no patolgicos del individuo, tal y como lo estn haciendo ya otras ramas de la medicina.[cita requerida] El ttulo profesional de Psiclogo no es homologable con el de Psiquiatra, puesto que este ltimo es una especialidad de la Medicina. En trminos legales y ticos, esto tiene como consecuencia, que los psiclogos clnicos no sean considerados como capacitados para la prescripcin de frmacos de modo auxiliar al tratamiento psicolgico estricto.\nSin perjuicio de lo anterior, estas diferencias no implican la imposibilidad de colaboracin interdisciplinaria entre profesionales de ambas ramas. El psiquiatra ser quien har el seguimiento clnico, psicoteraputico y psicofarmacolgico del paciente, mientras el psiclogo (de la especialidad correspondiente) se encargar de asistir al paciente a travs de la psicoterapia segn sus conocimientos y la conveniencia para restaurar el bienestar del paciente\nPARCIAL 1 P. SOCIAL Y COMUNITARIA.docx\nTRABAJO TEORÍAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE\nConflictividad social y Acción Colectiva-Una lectura cultural\nCapitulo i Definitivo\nEstrés Académico (3).Docx Lucia


Gimeno insiste en que cumplirá el déficit y la oposición recuerda que no lo ha hecho nunca | Noticias de Aragón en Heraldo.es\nEl consejero de Hacienda espera cuadrar el desfase con 20 millones de ingresos extra y partidas que no se pueden gastar.\nEl consejero de Hacienda, Fernando Gimeno, con los diputados Alfredo Sancho y Javier Martínez, este lunes, en las Cortes.\nEl consejero de Hacienda, Fernando Gimeno, ha insistido este lunes en que este año sí logrará cumplir el objetivo de déficit pese a que la oposición le recordara que no lo ha hecho en toda la legislatura y que, además, la propia Intervención General ya ha advertido del severo riesgo de que la DGA supere en más de 66 millones de euros el desfase autorizado al cierre del ejercicio.\nGimeno no se ha salido del guion previsto en las Cortes de Aragón y ha hecho hincapié en que dispone de colchón suficiente para cuadrar los números. Para ello, ha subrayado que ha logrado unos ingresos extra de 20 millones, provenientes de pleitos ganados a empresas por los tributos de Grandes Superficies y de Transmisiones Patrimoniales, a los que se añadirán partidas de distintas consejerías que no se podrán gastar.\nEl consejero de Hacienda ha comparecido en las Cortes de Aragón, a petición de Podemos y del PAR, para hablar del plan económico y los recortes por incumplir los objetivos de estabilidad en 2017. Ha llegado a decir que tenía todo planificado para cumplir el déficit en el último año y hasta para ampliar las exenciones en el impuesto de Sucesiones, lo que ha provocado que el popular Antonio Suárez le tachara de "caradura". "Ha bajado el impuesto por la presión de los ciudadanos", ha apostillado.\nGimeno no se ha cortado al asegurar que los recortes de 24,4 millones, la mayor de parte de gasto social y de los programas de empleo como le ha recriminado la aragonesista Elena Allué, eran una "ridiculez" frente a un presupuesto de más de 5.300 millones. Y se ha venido arriba al considerar que si ahora tuviera que presentar un plan económico "no harían falta tantos ajustes". También ha confirmado que el lunes llevará modificaciones presupuestarias por 43 millones para pagar las nóminas de Educación y Sanidad y ha asegurado que el año que viene estará asegurado el pago de los salarios aunque haya prórroga.\nLa comparecencia de Gimeno se ha acabado convirtiendo en un examen a su gestión presupuestaria. Hasta el diputado podemista Héctor Vicente le ha acusado de "ocultar" de forma sistemática la desviación de los gastos en Educación y Sanidad, hasta el punto de "incumplir los compromisos y acabar haciendo recortes".\nSus críticas las ha ampliado a las previsiones para 2019, considerando que las recogidas en el plan económico son "papel mojado" porque el crecimiento previsto está "desfasado" y, por tanto, no llegarán los ingresos previstos.\nPor su parte, Elena Allué ha echado en cara al consejero la misma "opacidad" y ha subrayado que sin nuevos recortes, como dijo la Intervención, no se podrá cumplir el objetivo de déficit. "Es imposible sin más recortes pese a que ha tenido 1.279 millones más de ingresos y ha incrementado la deuda en otros 1.600", ha reprochado antes de recordarle que no ha cumplido ningún año el objetivo de déficit.\nEl diputado del PP Antonio Suárez no ha logrado que el consejero le aclarara cuánto dinero se han ahorrado con la centralización del gasto ni si Aragón dispondrá de los 80 millones extra de financiación autonómica comprometidos para 2019.\nUnos presupuestos "gruyere"\nLas críticas se han extendido también a Podemos por respaldar las cuentas y luego criticar los incumplimientos de la DGA. Esto le ha llevado a Antonio Suárez a hablar de "comedia italiana" por los vaivenes de la formación morada al "querer y no querer" al consejero, mientras Javier Martínez (Cs) ha arremetido contra su "ineptitud absoluta" al apoyar unos "presupuestos gruyere, con agujeros por todos lados" durante tres ejercicios. "Se deben hacer responsables de una mentira", ha dicho.\nIncluso el portavoz de CHA, Gregorio Briz, ha cargado contra Héctor Vicente por hacer "UTE" con el PAR con un "discurso equivocado" acerca de que las políticas del PSOE son las mismas que las del PP cuando Podemos es "corresponsable" al haber aprobado las cuentas. No se sumó a las críticas el socialista Alfredo Sancho, quien ha reforzado el discurso de Gimeno sobre los 649 millones adicionales de gasto social que ha acometido la DGA.


Juan de Dios Román alude a la relación que existe entre el Derecho y el deporte en el Foro Diálogos\nJuan de Dios Román a ..... en el Foro Diálogos\nJuna Ramón de Páramo y Juan de Dios Román.\nHa compartido hoy parte de su tiempo con alumnos y profesores de la Facultad de Derecho y Ciencia Sociales de la UCLM\nEl presidente de la Federación Española de Balonmano, Juan de Dios Román, ha sido hoy invitado por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha a participar en el Foro Diálogos, un espacio organizado por el propio centro para propiciar el debate y el intercambio de ideas entre alumnos, profesores y personalidades destacadas en diferentes áreas. Cuestiones relacionadas con el mundo deportivo, especialmente del balonmano, deporte del que Juan de Dios Román ha sido entrenador profesional, han sido las que han llamado la atención de los asistentes.\nEl Foro Diálogos, un espacio puesto en marcha por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) con la intención de fomentar el intercambio de opiniones y el debate entre alumnos y personas de especial relevancia en distintos ámbitos como la política, la cultura, la economía o el deporte, contó hoy con la presencia del presidente de la Federación Española de Balonmano, Juan de Dios Román.\nQuien también fuera entrenador del Club Balonmano Ciudad Real compartió con alumnos y profesores aspectos de su vida personal y profesional por la que éstos se interesaron. Así, durante su participación en esta actividad, en la que estuvo acompañado por el decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Juan Ramón de Páramo, Juan de Dios Román se refirió a los puntos en común que guardan entre sí el Derecho y el deporte, ya que en ambas especialidades prima el respeto a las reglas, fundamentales para el buen funcionamiento de la sociedad y de una competición.\nAsimismo, recordó que hoy, más que nunca, se necesitan especialistas en Derecho Deportivo, porque "aunque el partido o la competición es la parte más visible, la que atrae al público y la que más atención acapara, el marco del Derecho es fundamental para que lo anterior sea posible", haciendo así ver a los alumnos, en su gran mayoría de la titulación de Derecho, que el ámbito deportivo puede ser también una opción profesional.\nIgualmente, Juan de Dios Román hizo alusión al "logro" que supuso el reconocimiento de la Educación Física como titulación universitaria; a la responsabilidad que tienen en sus manos los educadores para formar a niños en la cultura del esfuerzo, un valor "incalculable" en el mundo del deporte; a la renovación y actualización de la Ley del Deporte del año 1990; y a la actual crisis económica de la que, dijo, "tampoco escapan los clubes".\nCon esta actividad, que abrió la semana pasada el presidente del Gobierno de Castilla-La Mancha, José María Barreda, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UCLM pretende fomentar el interés de los alumnos por aspectos de la realidad que no suelen encontrar en su formación reglada, y contribuir así en su educación como ciudadanos, a la vez que ayudarles a ampliar la visión de sus planes de vida y proyectos personales.\nGabinete de Comunicación UCLM. Ciudad Real, 2 de abril de 2009


Las bondades de ser el Niño Verde – De Paseo por la Vida\nLas bondades de ser el Niño Verde\nPublicado por depaseoporlavidasite el 29 julio, 2017 10 agosto, 2017\nEl Niño Verde es un senador mexicano que pertenece a las filas del Partido Verde Ecologista de México, un instituto político fundado por su abuelo, el profesor Jorge González Torres.\nEl verdadero nombre del Niño Verde es Jorge Emilio González Martínez y su mote se debe al gran compromiso que este joven político por las causas ecológicas a favor del medio ambiente.\nNiño Verde, a favor de las causas ecológicas\nSu trayectoria política siempre ha girado al rededor de la defensa de la naturaleza y las causas sociales, lo que he le ha generado encono por parte de grupos cuyos interese se han visto trastocados.\nJorge Emilio González posee el linaje de una muy importante estirpe. En la política mexicana su abuelo fue gobernador de Tamaulipas y su padre, además de ser catedrático, fundó el Partido Verde Ecologista de México.\nLa experiencia política del niño verde\nEl Niño Verde comenzó su carrera política a los 20 años de edad, cuando formó parte de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal. Más tarde su trabajo le permitió ascender a diputado federal como parte de la bancada del PVEM.\nComprometido con las causas sociales, Jorge Emilio González fundó una asociación llamada Los Niños Verdes por Amor a México, cuya principal meta es apoyar a familias de escasos recursos con la oportunidad de recibir alimentación y otros servicios de manera desinteresada.\nObras filantrópicas del Niño Verde\nOtra de sus principales obras caritativas fue la apertura de un orfanato en los primeros días de 2017. La obra beneficia a infantes abandonados que viven en la calles, obteniendo una oportunidad de volver a integrarse en la sociedad.\nLa lucha del Niño Verde por hacer de México un país mejor no ha estado exenta de críticas; sin embargo, gracias a su convicción, su trabajo ha tenido más importancia y hasta el día de hoy sigue siendo movido por un compromiso por las causas justas.\naldfcausas socialesecologíafilantropíajorge emiliojorge emilio gonzalezjorge gonzalez torresméxicomedio ambienteniño verdeninio verdepartido verdepartido verde ecologista de méxicopolíticapvemsenado\nEntrada anterior El libro no de la selva sino del bosque nublado — Sarah Cox │ Ecuador\nEntrada siguiente Enfermera/o\nSe realizó una nueva campaña de recolección de basura electrónica — COMUNA DE PIAMONTE\nEspecies afectadas por el cambio climático — Pensemos Verde\nLa tecnología deja su huella — Pensemos Verde\nJorge Vergara y Omnilife\nLa muerte de Artemio Cruz – Carlos Fuentes — Libros Sargantana\nHerramienta de sutura, de nuevo combate.\nEl medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, y biológicos externos con los que interactúan los seres vivos.\nUn blog sobre el mundo del Enfermero\nblog independiente de enfermería


El increíble periplo del africano Mubarak Wakaso – ferTV\nGuarín, Cantillo… Así van los colombianos en los estaduales\nLa estadística que respalda a Osorio: Nacional es infalible en pases\nAl estilo del Mundial: así se podría terminar la Premier, ¿funcionará?\nEl increíble periplo del africano Mubarak Wakaso\nWakaso fue uno de los grandes protagonistas del Alavés en la primera parte de la temporada. El internacional ghanés se convirtió en uno de los jugadores más utilizados por Asier Garitano compartiendo el centro del campo con Tomás Pina, Manu García o Pere Pons. Destacó por su intensidad y también por la gran cantidad de amonestaciones que recibió. Cumplió dos ciclos de amarillas y se perdió el partido posterior a Granada por una roja.\nA pesar de ello, el club vitoriano lo quería renovar y le hizo una propuesta de continuidad en Mendizorroza. Pero era a la baja y eso no convenció al africano. Algunos clubes como el Getafe empezaron a interesarse en él por lo que todo señalaba hacia un acuerdo o una salida. Lo que no iba a permitir una entidad vendedora como la vitoriana era que se marchara libre en el mes de junio una vez terminara su contrato. Fue cuanto apareció la opción de un club chino: el Jiangsu Suning de Nankin.\nMarcharse a ese país oriental cuando se iniciaba la epidemia del coronavirus no parecía la mejor de las ideas pero Wakaso hizo las maletas dejando más de 3 millones de euros en las arcas del Alavés. “Hay que entenderle porque ha firmado el contrato de su vida y su familia está encantada con la idea”, diría unos días después su mejor amigo en la plantilla, Jorge Franco, “Burgui”.\nSe da la circunstancia que todas las sospechas y chanzas que tuvo que escuchar Wakaso ahora han dado la vuelta de forma estruendosa. El africano está en un país libre prácticamente de coronavirus mientas que Vitoria es una de las localidades más azotadas en España. Sólo en el club, ha habido por ahora 15 casos positivos: 3 en la plantilla, 5 en oficinas y 7 en el cuerpo técnico.\n← Mino Raiola ya no es un obstáculo para el Madrid\n#WorldCupAtHome | Países Bajos vs Brasil →\nValencia – Sevilla: horario, TV y cómo y dónde ver\n1×1 del Barcelona: si Messi no ‘chuta’, todo cuesta más\nSidnei cambia su rol en el Betis para este final de temporada\nEl fútbol en Argentina se encuentra detenido por el coronavirus. Los jugadores realizan entrenamientos desde su casa y los equipos\nMujer de 33 años, segunda muerte en Cartagena\nLos futbolistas y el ‘rebus sic stantibus’


Huawei invierte 500 millones para facilitar la migración a la nube. – Somos parte de CSTIC TV\nLa compañía anuncia en el marco del Huawei Connect que contará con más de 150.000 profesionales especializados en Cloud y en TIC en 2021.\nHuawei ha revelado, durante el Huawei Connect 2017, celebrado en Shanghái, su última estrategia de servicios empresariales, diseñada para apoyar a las empresas en su migración a la nube. El compromiso de Huawei de convertirse en líder de servicios Cloud y en socio estratégico para empresas, vendrá sostenido por una inversión de 500 millones de dólares en el desarrollo de servicios profesionales basados en la nube, así como de una plataforma y un ecosistema Cloud.\nSun Maolu, presidente del departamento de Servicio Técnico de la Unidad de Negocio de Empresas, ha afirmado: “Nos adentramos en la era de ‘solo Cloud’ para la que Huawei está adoptando una estrategia de servicios de transformación Cloud a largo,plazo con el objetivo de que sus clientes lleven a cabo una transición más cómoda. Nuestra estrategia de servicios se centra en el concepto de ‘Grow with the Cloud’ (Crecer con la Nube) y en ser los mejores en este sector”.\n“Huawei se centrará en el I+D en Cloud, aumentando su inversión anual en más de un 50%”\nLos servicios Cloud de Huawei llegaron a más de 18.000 clientes el año pasado. Hasta la fecha, 197 empresas del Fortune Global 500 y 45 de las 100 mejores empresas del mundo han elegido a Huawei como su socio para la transformación digital.\n518387Total de lecturas de Noticias:


Ariño, un central para 45 días – SPORTHUESCA\nAriño, un central para 45 días\nPor Nacho Viscasillas\t el 7 Nov, 2017 Actualizado 7 Nov, 2017\nAriño, sonriente, en el entrenamiento de esta tarde en el Palacio de los Deportes. Foto: BM huesca\nEl zaragozano Javier Ariño ya ha formalizado su primer entrenamiento con el Bada Huesca. El extremo regresa durante mes y medio al equipo, después de haber dejado la Asobal por sus estudios de Medicina en los que sigue inmerso. El extremo vuelve para ejercer de central.\nJavier Ariño no esconde que la llamada del BM Huesca para su vuelta le sorprendió. Finalizó la pasada campaña y decidió poner el punto final a su andadura por la Asobal. Los estudios de Medicina primaron al juego del extremo sobre el 40×20. Pero la vida es un seguir y una sucesión de sorpresas. ”Lo había dejado de forma definitiva pero me han dicho de echar una mano mes y medio y creo que es una buena oportunidad”, señaló Ariño minutos antes de incorporarse al entrenamiento. Le costará horas de sueño y de descanso. 45 días donde tendrá que compaginar estudios con deporte en la elite. No es nuevo para él. Tiene experiencia en ello.\nEl gusanillo del balonmano lo ha calmado en Primera Nacional, en el Dominicos de Zaragoza donde lo jugaba todo y club que le aguarda con las puertas abiertas de par en par a su regreso. Dos mundos, dos exigencias, dos responsabilidades para un mismo deporte. “Creo que estoy en una forma física adecuada. Las dos primeras semanas serán para ponerme a punto, coger sensaciones y recordar los sistemas del equipo para acoplarme lo más pronto posible”, dijo Ariño.\nLlega al Bada Huesca tras la lesión de su amigo Eloy y para desempeñar la posición de central, lugar que ocupó en el BM Aragón durante dos temporadas. “Ahora toca dar lo máximo durante este mes y medio y que sea lo mejor”, afirmó Ariño. Se fue del BM Huesca con un buen sabor de boca y, sobre todo, porque los estudios ganaron en su decisión de dejar un club que este mismo verano también buscó que no se fuera. “Sigo pensando que para mi futuro, los estudios son lo primero, pero bueno también puedo echar una mano y creo que son cosas positivas para los dos”, apostilló el jugador.\nLa sensación es que (casi) no ha pasado el tiempo desde que se desligara del BM Huesca. Ahora le tocará ocupar el puesto de central donde se considera un jugador con capacidad para meter velocidad al juego de ataque, fintar y dar continuidad al balón. Se considera un jugador de características similares a las de Eloy, -“salvando las diferencias”, matizó- y espera que el viernes, contra Puente Genil en el Palacio de los Deportes ya se encuentre a disposición de Nolasco que, al término del entrenamiento dijo sobre Ariño, que estaba “muy bien, como si no se hubiera ido”.\nAriño vuelve al BM Huescaun central para 45 díasAriño por Eloy AsobalAriño


Más de un centenar de vecinos se concentran para condenar la muerte de Mónica - España - COPE\nTiempo de lectura: 2' 16 sep 2021 - 20:50\nPor tu amabilidad incondicional, por tu alegría infinita y por tu enorme sonrisa. Una persona solo muere cuando cae en el olvido y tú permanecerás vivo en nuestros recuerdos, reza una nota que alguien ha pegado en la puerta de la panadería.\nEn ella, agradece su inmensa generosidad.\nNo se me olvidarán en la vida los gritos de ese chico, sostiene Sonia, una mujer que vive en el edificio de enfrente y que relata cómo vio llegar a los familiares a lo largo de la noche.\nSonia le ha dejado un ramo de flores a la que define como una chica súper maja, muy agradable.\nLa presidenta de la Asociación Vecinos de San Cristovo das Viñas, María José Castellón, ha expresado su repulsa y ha sostenido que el barrio está consternado. Por ello, ha querido condenar lo que hizo un sinvergüenza y ha esperado que lo cojan y pague por ello.\nMónica, muy querida en el barrio, tenía dos hijos, un varón y una mujer. El negocio de la panadería lo heredó de su padre, quien regentó la también llamada panadería El Birloque en otro local cercano.\nEl supuesto autor del crimen, un varón de 48 años, se dio a la fuga y continúa en paradero desconocido. Tiene antecedentes por violencia de género a otras dos mujeres. EFE


Programa Conversando en Positivo: "Enseñanzas desde Siberia" con Biven Mamonta y Soledad el 16 de julio de 2008\nTodos los miércoles de 19 a 20 hrs. y a la medianoche en la radio Universidad de Chile FM 102.5\n"Enseñanzas desde Siberia" con Biven Mamonta y Soledad el 16 de julio de 2008\nEl pasado miércoles 16 de Julio nos reunimos en la radio con Biven Mamonta y Soledad. Los teléfonos no pararon de sonar varios días y nuestro mail se llenó de felicitaciones de personas que pasaron una hora escuchando las palabras de este sanador de tierras muy lejanas.\nEl gran sentido de sus respuestas a nuestras inquietudes humanas nos dejó con una gran tranquilidad. Biven Mamonta nos contó que fue cirujano y director en diversos hospitales de su país natal, Rusia. Sin embargo su largo trabajo en estos recintos le llevó a entender el proceso de las enfermedades y las limitadas posibilidades que ofrecía la medicina contemporánea. Por ello dejó su práctica y la carrera científica para dedicarse al estudio de los antiguos conocimientos y tradiciones y buscar la forma de realmente sanar a las personas, que fue siempre su vocación.\nSu búsqueda lo llevó a las montañas de Altay, en Siberia, en la frontera entre Rusia, China, Cazaquistán y Mongolia. Por muchos años aprendió allí de grandes Maestros, los rituales y prácticas del chamanismo siberiano, la sanación altaica, el tantra, la astrología, diversas artes marciales y el Raja yoga. Con el maestro Altay Chi aprendió el origen de las enfermedades y la verdadera cura espiritual y el origen de la mayoría de las enfermedades, además de un sistema de conocimientos que unifica y potencia los muchos sistemas existentes.Años más tarde se encontró con el Maestro de su Maestro, Sri Sotidanandana Gurú Alid Pfasky Natva, con quien logró la más alta iniciación en sanación existente, que le ha permitido ser el canal de cura de personas que padecían enfermedades que ninguna medicina podía curar: diabetes, cáncer, lupus o esclerosis, entre otras dolencias.Biven Mamonta lidera grupos de desarrollo, transmitiendo conocimientos únicos que revelan la fuerza oculta de estos lugares. A través de años de prácticas ha desarrollado capacidades psíquicas superiores, como la clarividencia y telepatía. Sobre todo después del encuentro con el gran telépata Ruso y Raja Yogui, Sri Sotidanandana Guru Alid Pfasky Natvda.\nEn los últimos diez años ha estado viajando alrededor del mundo para compartir su sabiduría y serenidad, sin pasar nunca más de una semana en el mismo lugar...\nSu poder y transparencia traspasaron todas las barreras dejando algo inexplicable y maravilloso en cada uno de nosotros en "Conversando en Positivo".\nSoledad, Maestra de Tantra, Licenciada en psicología, sanadora, iniciada por las sacerdotisas en los secretos femeninos. Imparte seminarios en diversos países, despertando las mejores cualidades de las personas. Conferencista internacional, dicta seminarios corporativos, lleva grupos a lugares sagrados del planeta, es sanadora y especialista en desarrollo personal.\nSi todas las mujeres pudiéramos saber y ser un décimo de lo que es Soledad, les aseguro que no habría mujer ni hombre infeliz en el planeta.\nElla es sabiduría, gracia y amor. Talentos que ha cultivado y desarrollado con mucha disciplina y guiada por sus maestros Biven Mamonta y Guru Pfasky.\nSoledad dice que cada mujer posee gran fuerza y belleza, somos todas Diosas. Pero las reglas de la belleza y el encanto femenino de la sociedad la han convertido en una búsqueda, muchas veces inútil, de lo externo y lo superficial. Así la mujer no siente los beneficios que su feminidad debería darle y a todos a su alrededor.\nSoledad viene a Chile una tres veces al año donde dicta cursos sobre El Arte de la Diosa dirigidos a áquellas mujeres que desean despertar su escencia femenina, donde da conocimientos y habilidades prácticas que permiten el desarrollo de la seducción, feminidad, encanto y sobre todo la sensación de alegría de relacionarse con uno mismo y con el mundo.\nNo necesita traductores ya que domina a la perfección cuatro idiomas...Debido al gran interés de parte nuestro público auditor realizaremos un programa con Soledad antes de su partida a Brasil y luego a Rusia. Ella volverá en noviembre y traerá nuevos vientos desde Siberia.\nPublicado por Conversando en Positivo en 10:29\nEdgardo Vogel y Antonio Estévez\nColabora: Marcela Guzmán Zagal\nPara escuchar Conversando en Positivo On Line\nIntégrate al Club de los Positivos en Facebook\n"Y otro año más"\nInvitado: Eduardo Yentzen\nFecha: 23 de diciembre 2009\n"Conversando con los Brujos"\nInvitados: Pedro Engel, Gonzalo Pérez y Jaime Hales\nFecha: 30 de diciembre 2009\n"La importancia de aprender a estar en el presente...\n"Enseñanzas de Osho" con Arístides Rojas 3 de dici...\n"Todos contra el estrés" con Alejandro Celis y Mar...\nConversando con Vladimir Huber 19 de noviembre 200...\n"Conexiones mágicas con Gonzalo Pérez" 12 de novie...\n"El arte de la diosa" con Soledad 5 de noviembre\n"El nuevo valor de los años" con Alfonso Pérez y R...\n"Nutrición y Salud" con Ivo Sapunar 8 de octubre 2...\n"Conversando con Vittorio Digirólamo" 1 de octubre...\n"Jóvenes que inspiran cambios en política" 24 de s...\n"Los caminos de libertad y consciencia recorridos ...\n"Ayudar a otro a desarrollarse y conocerse a sí mi...\n"Jóvenes líderes y emprendedores" con Rodrigo Farc...\n"Desarrollemos la autoconciencia y la voluntad a f...\n"La sabiduría de Gastón Soublette" 13 de agosto 20...\n"Juan Obach: un emprendedor de esfuerzo" 6 de agos...\n"Sueños, ancestrología y mucho más" con Pedro Enge...\n"El cuerpo y las emociones" con Susana Bloch y Fer...\n"Enseñanzas desde Siberia" con Biven Mamonta y Sol...\n"Convicción y pasión a toda prueba" con Lily Pérez...\n"La vida una aventura permanente" con Juan Benítez...\n"La importancia de las redes" con Agustín Solari y...\n"El arte de las relaciones" con Marcelo Trivelli y...\nRescatando la Opinión de nuestros auditores\n"En búsqueda de la felicidad" con Patricia May 4 d...\n"Se necesita poco para sonreír y ser feliz" con Ma...\n"Yo elegí ser feliz...y tú"con Mónica Herrera y En...\nPrograma 21 de mayo 2008\n"Verdades y Mitos del Deporte con Norman Macmillan...\n"La Biología de la Vida" con Humberto Maturana y X...\nPrograma 23 de abril 2008\n"Voy a ser feliz pese a todo" Programa 16 de abril...\nPrograma 9 de abril 2008\nPrograma 2 de abril de 2008\nPrograma 19 de marzo 2008\nEn el programa del miércoles 9 de diciembre, cont...\nEl 16 de diciembre conversamos sobre la “Mujer y ...


Recupera SFP mil 479 mdp del Servicio de Protección Federal | Golfo Pacífico\nCiudad de México. La Secretaría de la Función Pública (SFP) anunció la recuperación de mil 479 millones 935 mil 473 pesos del Servicio de Protección Federal.\nUna investigación del Órgano Interno de Control (OIC) en el Servicio de Protección Federal, iniciada con información de auditorías, detectó adeudos de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu) del año 2015 por 10.8 millones de pesos y de Prevención y Readaptación Social (PRS) de los años 2016 y 2017 por 865.2 millones de pesos.\nA partir de esta acción se instrumentó la recuperación de los adeudos a favor de la Tesorería de la Federación (Tesofe), no sólo por los años auditados, sino también por los ejercicios fiscales 2018 y 2019 por 603.4 millones de pesos.\nPor otra parte, la SFP inhabilitó por un plazo de tres meses a FIREKY, S.A de C.V., empresa de limpieza señalada por una serie de irregularidades y retraso en los pagos a sus trabajadores.\nA través del Diario Oficial de la Federación (DOF) la Secretaría comunicó a las entidades de la administración pública federal y empresas productivas del estado, así como a las entidades federativas, la orden de abstenerse de aceptar propuestas o celebrar contratos con la empresa.


Bayern Múnich vs Tigres: duelo de carteras por el Mundial de Clubes 2021\nDeportes\t 09/02/2021 a las 04:00pm\nBayern Múnich vs Tigres: el duelo de carteras por el título del Mundial de Clubes 2021\nEl Bayern Múnich y Tigres se enfrentarán este 11 de enero por el título del Mundial de Clubes 2021.Brenda Peralta/Business Insider México\nEl Bayern Múnich y Tigres se verán las caras este 11 de febrero por el título del Mundial de Clubes.\nEl club mexicano hará historia al ser el primer club de la CONCACAF que disputará la final del torneo.\nEconómicamente, el "Gigante de Baviera" saca una gran ventaja contra su rival mexicano: su plantilla es 14.8 veces más cara.\nEl Bayern Múnich y Tigres UANL se enfrentarán este jueves 11 de febrero por el título del Mundial de Clubes 2021, un duelo que será histórico, pues es la primera vez que un representante de la CONCACAF llega a la gran final del torneo.\nLos felinos clasificaron al “mundialito” tras ganar la Liga de Campeones CONCACAF en diciembre. Su debut en el torneo fue con una victoria (2-1) frente al equipo surcoreano Ulsan Hyundai y consiguió su boleto a la final tras derrotar al campeón de la Conmebol, el Palmeiras de Brasil, con un marcador 1-0.\nEl ganador de cinco títulos de la Liga MX buscará hacer lo que ningún otro club mexicano ha logrado: coronarse campeón del mundo. Sin embargo, hará historia aunque finalicé como subcampeón del certamen, ya que lo más lejos que han llegado los otros equipos mexicanos que han participado en él es el tercer lugar.\nPor su parte, el Bayern Múnich llega tras ganar cinco títulos en Europa: la Bundesliga (primera división de futbol de Alemania), la Copa de Alemania, la Supercopa de Alemania, la Supercopa de Europa y la UEFA Champions League, que le dio el boleto al “mundialito” como representante de la UEFA.\nEsta es tampoco es la primera vez que el “Gigante de Baviera” pelea por ser campeón del Mundial de Clubes. Los alemanes lo consiguieron en 2003 tras derrotar al club marroquí Raja Casablanca.\nEn cuestiones deportivas, la “aplanadora alemana” parece tener todo lo necesario para convertirse en el nuevo campeón del torneo; pero, ¿y la parte económica?\nA continuación, te presentamos un duelo de carteras entre el Bayern Múnich y Tigres.\nEl Bayern Múnich es el 3º club más valioso en todo el mundo\nLa campaña 2019-2020 del futbol internacional fue goleada severamente por la pandemia del Covid-19, la cual interrumpió la acción en las canchas por múltiples meses y amenazó con la cancelación de los torneos deportivos.\nUn informe de KPMG estimó que el coronavirus generará pérdidas en las principales ligas europeas (en la que se incluye la Bundesliga) por 6,030 millones de euros.\nNo obstante, eso no evitó que el Bayern Múnich se clasificara como el tercer club de futbol más caro del mundo con ingresos por 634.1 millones de euros, según el reporte “Football Money League” de Deloitte Sports Business Group.\nEl equipo alemán tuvo una pérdida del 4% en comparación a sus ingresos reportados en la temporada 2018-2019 (660.1 millones de euros) y se clasificó tan solo por detrás del FC Barcelona (840.8 millones) y el Real Madrid (757.3 millones).\nEs importante recalcar que la Bundesliga fue la primera liga que reanudó sus actividades tras el paro de varios veces por la pandemia. Incluso, fue una de las primeras que implemento protocolos sanitarios para permitir el regreso de los aficionados en sus estadios.\nTigres es el 11º club más valioso de América\nNingún equipo de la CONCACAF ni de la Conmebol entró en el Top 20 de los clubes más valiosos del mundo elaborado por Deloitte Sports Business Group.\nLos clubes mexicanos tampoco acostumbran compartir abiertamente cuáles son sus ingresos por campaña, por lo que es difícil poder saber en qué tan valioso es Tigres en comparación con otros equipos europeos.\nSin embargo, Forbes México armó una clasificación de los equipos de América (contando la CONCAF y la Conmebol) tomando en cuenta el valor de sus estadios, el precio de su plantilla y el valor de su marca.\nLos felinos quedaron en el 11º lugar del ranking con un valor de 99 millones de dólares (81.8 millones de euros), que lo dejó por detrás de múltiples equipos de la MLS, la Superliga Argentina, el Campeonato Brasileño de Serie A y la misma Liga MX.\nEn contraste, el club más valioso del ranking es el Atlanta United (MLS) con un valor de 1,224.7 millones de euros; mientras que el club mexicano mejor clasificado son las Chivas (sexto lugar) con un valor de 257.3 millones.\nTigres también fue golpeado por la pandemia del coronavirus, principalmente porque esta provocó la cancelación del torneo Clausura 2019 de la Liga MX. El futbol mexicano reanudó su actividad hasta julio con el inicio del torneo Guard1anes 2020.\nLa plantilla del Bayern Múnich es 14.8 veces más cara que la de Tigres\nDe acuerdo con cifras de Transfermarkt, la plantilla del “Gigante de Baviera” tiene un valor de mercado de 879.5 millones de euros, lo que la convierte en la más cara de toda la Bundesliga.\nTigres, por su parte, cuenta con un plantel valuado en 59.4 millones de euros, siendo el cuarto más valioso de la Liga MX por detrás de su acérrimo rival Rayados (71.8 millones) , Cruz Azul (62.7 millones) y Club América (61.3 millones).\nAnte este panorama, los regiomontanos pelearán por el título del Mundial de Clubes contra un rival que tiene una plantilla 14.8 veces más cara que la suya.\nLas estrellas del Bayern Múnich también son más caras que las de Tigres\nEl jugador más valioso del Bayern Múnich es el delantero alemán Serge Gnabry, a quien fichó en julio de 2017 y actualmente tiene un valor de 90 millones de euros.\nEl alemán es 12 veces más caro que el jugador más valioso de Tigres: el mediocampista uruguayo Leonardo Fernández, quien tiene un valor actual de mercado de 7.5 millones de euros.\nPor si esto fuera poco, la pieza clave de la “aplanadora alemana” es Robert Lewandoski, máximo goleador de la UEFA Champions League durante la temporada 2019-2020 y ganador del premio The Best de la FIFA al mejor jugador del 2020.\nEl valor de mercado del polaco de 32 años es de 60 millones de euros, 27.27 veces más caro que la estrella del club mexicano, el francés André-Pierre Gignac (2.2 millones de euros).\nGignac ha ganado cuatro premios al goleador de la temporada de la Liga MX y se llevó el galardón al goleador de la última edición de la Liga de Campeones Concacaf.\nTambién estuvo nominado al Premio Puskás 2020 de la FIFA, pero perdió contra el gol de Son Heung-Min del Tottenham.\nAllianz, Adidas, T-Mobile y Audi son los principales patrocinadores del Bayern\nEl reporte “Football Money League” identificó que el “Gigante de Baviera” recibió 57% de sus ingresos (360.5 millones de euros) de la campaña pasada de acuerdos comerciales.\nEn su página web, el club alemán resalta a cuatro marcas como sus principales patrocinadores: Allianz (quien también tiene los derechos del nombre de su estadio), Adidas (quien comercializa su jersey), Audi y T-Mobile.\nDe acuerdo con Palco 23, Allianz, Adidas y Audi representan 25% de los ingresos comerciales del “Gigante de Bavaria”.\nEn cuestión de su indumentaria, el campeón de la UEFA Champions League gana 60 millones de euros de la marca de ropa deportiva, 30 millones de Deutsche Telekom (quien aparece en la parte frontal de su jersey) y 15 millones de Qatar Airways (su logo aparece en la manga izquierda de la camiseta).\nOtros de sus principales patrocinadores incluyen a HYLO, SAP, Siemens, Konami, Paulaner, Tipico e HypoVereinsbank.\nCEMEX es el principal patrocinador de Tigres\nDesde 1996, el respaldo y el manejo administrativo de Tigres está en manos de Sinergia Deportiva, empresa filial de la multinacional mexicana CEMEX, S.A.B. de C.V., reportó Deportes Inc.\nEn diciembre del año pasado, la UANL renovó el convenio de administración con la cementera hasta 2056 a cambio de recibir 48 millones de pesos (19.7 millones de euros) anuales, de acuerdo con El Míster.\nSinergia Deportiva también estimó que invertirá entre 57.8 y 74.3 millones de euros en remodelar el Estadio Universitario.\nCon una relación tan cercana con CEMEX, no es sorpresa para nadie que cementera mexicana sea el principal patrocinador del club regiomontano. La relación también es evidente en el uniforme de los felinos, ya que el logo de la empresa se encuentra en la parte delantera de su jersey.\nDe acuerdo con el sitio web del club, otros de sus principales patrocinadores son Tecate, Berel, The Home Depot, Adidas, Coca-Cola, AFIRME, H-E-B, Telcel, Mercedes Benz y Ruffles.\nAHORA LEE: Conoce a Kathleen Krüger, la mujer detrás de la grandeza del Bayern Múnich, campeón de la UEFA Champions League


Tienda de marca Kunz\nProductos de Kunz\nKunz® es la marca tradicional bajo la cual Tresselt GmbH Maschinenfabrik und Metallverarbeitung fabrica y vende cepilllos de alta calidad desde 1992. En 2008, la línea de productos se expandió bajo la marca Kunz®plus. Tecnología de vanguardia, empleados motivados y altamente calificados, y la inversión en investigación y desarrollo aseguran que los productos de alta calidad y los detalles innovadores encuentren su camino desde la empresa hasta el cliente.\nLa empresa Kunz® es sinónimo de garlopas manuales sólidas de fundido gris resistentes al desgaste y superficies de trabajo finamente pulidas con una buena relación calidad precio. Las garlopas de hierro tipo estándar tienen una dureza de aprox. 62 HRC. Los accesorios garlopa de hierro HHS (aprox. 65 HRC) de larga vida útil están disponibles para el tratamiento de las maderas más resistentes. La marca «Kunz - Fabricado en Alemania» es inconfundible por el cuerpo de sus cepillos de color verde.\nTratamiento de la madera/del metal (48)\nMartillos de chapa\nCepillo para aplicaciones especiales\nRaspador / Espátula\nKunz Spokeshaves with Fine Blade Adjustment\nGradina para cepillo a una mano Stanley N.° 9½\nApto para el nº 703001 .\nKunz Spokeshaves without Fine Blade Adjustment\nPara curvaturas cóncavas y convexas, por ejemplo, asientos de sillas, pasamanos o peldaños redondos. La versión cóncava nº 55 (350 g) tiene un radio interior de 48 mm, la versión convexa nº 50 (250 g) un radio exterior de 48 mm.\nGradina para garlopa Kunz N.º 6\nApto para el nº 703149 .\nCuchilla para cepillo curvo cóncavo-convexo Kunz N.° 113\nApto para el nº 703123 .\nGarlopa de tamaño intermedio para ranurar y aplanar piezas de tamaño medio.\nCepillo curvo cóncavo-convexo Kunz N.° 113\nReproducción de un modelo de Stanley de 1879. La suela de acero flexible es ajustable en la curvatura para poder mecanizar superficies convexas o cóncavas. La plancha doble se puede ajustar lateralmente mediante un balancín y en la...\nCepillo para alisar largo Kunz Plus N.° 5\nCepillo universal, que con su suela larga y su masa adicional también se puede utilizar como sustituto de la garlopa de desbaste durante el apisonado.


Esta actividad expiró el sábado, 19 de septiembre de 2009\nCuatro itinerarios por el madrid antiguo donde se alternan las explicaciones de los guías con escenas teatrales.\nEn compañía de un guía, los participantes recorrerán las calles del casco histórico madrileño. Pero este recorrido estará lleno de sorpresas. A la vuelta de una esquina o dentro de un monumento se puede encontrar a Manuela Malasaña, a Francisco de Goya, al mismísimo capitán Alatriste y a otros personajes históricos protagonizando diversas escenas.\nSon cuatro las visitas teatralizadas:\n“El capitán Alatriste en apuros”.\nEsta visita ofrece la oportunidad de sumergirse en el mundo del Siglo de Oro español de la mano de los personajes creados por Arturo Pérez-Reverte. A lo largo del recorrido por la plaza Mayor, la plaza del Conde de Miranda, la plaza de la Villa, la calle del Rollo, la plaza de Oriente... habrá escenificaciones que intentarán recrear escenas de la vida del Madrid del siglo XVII.\n“El 2 de mayo en Madrid: un día heroico”.\nEl 2 de mayo de 1808 el pueblo de Madrid se levanta en armas contra el invasor francés. Cuatro personajes contemplarán estos acontecimientos desde su particular visión: el infante Francisco de Paula, el rey Fernando VII, la joven madrileña Manuela Malasaña y un testigo de excepción, el pintor Francisco de Goya. Distintas miradas para un hecho histórico que marcó el posterior desarrollo de España.\n“Leyendas terribles del viejo Madrid”.\nLos rincones del viejo Madrid encierran muchos secretos. Historias de amores, de apariciones, de fantasmas, de venganzas, historias que ocurrieron, o no, pero que se contaron y se cuentan. Algunas de estas historias son divertidas y pintorescas, otras son terribles.\nLas calles y plazas de Madrid han sido, a través del tiempo, marco de crímenes truculentos donde las pasiones se han mezclado con las ambiciones. Durante esta ruta se recorrerán los escenarios de una serie de acciones criminales que despertaron el interés de los habitantes de la Villa y que sirvieron de conversación durante años.\nLos jueves (hasta el 17 de septiembre).\nLos sábados (hasta el 19 de septiembre).\nLos viernes (hasta el 18 de septiembre).\nSábados 4 y 18 de julio,\n1 y 22 de agosto,\nGeneral: 7,65 €.\nTarifa reducida: 6,12 €.\nPorque con estas rutas los niños (y los mayores) podrán conocer las tradiciones, edificios e historias de Madrid de forma amena a la vez que rigurosa.


Spider-Man ha llevado oficialmente la lección de No Way Home demasiado lejos - La Neta Neta\nInicio/Entretenimiento/Historietas/Spider-Man ha llevado oficialmente la lección de No Way Home demasiado lejos\nUna vista previa de Amazing Spider-Man #2 muestra a Peter haciendo lo impensable y siendo amigable con su peor enemigo, Norman Osborn, el Duende Verde.\nAdvertencia: contiene una vista previa de Asombroso Hombre Araña #2\nLa película Spider-Man: Sin camino a casa mostró a Peter Parker reformando a algunos de sus villanos más famosos, pero en los cómics, Wall-Crawler claramente ha llevado esta lección demasiado lejos. una vista previa para Asombroso Hombre Araña #2 muestra a Peter haciendo lo impensable y siendo amigable con su peor enemigo, Norman Osborn (también conocido como el Duende Verde).\nSpider-Man tiene un elenco memorable de villanos, que son tan fundamentales para el éxito de sus historias como el mismo Peter Parker. Sin embargo, nadie ha tenido un impacto tan grande en la vida de Spider-Man como Green Goblin, la trastornada identidad criminal de Norman Osborn. Un rico hombre de negocios que desarrolló una fórmula que le dio superpoderes a costa de volverlo loco, Norman es el enemigo más implacable de Spider-Man. Él es responsable de la mayor tragedia y fracaso de Peter: la muerte de Gwen Stacy, empujada desde el puente de Brooklyn por Green Goblin en una de las historias más icónicas en la historia de los cómics. Sin embargo, a pesar de todo eso, parece que Peter ha perdonado a Norman por sus pecados pasados.\nLa continuidad de Spider-Man puede ser complicada y confusa debido a los frecuentes reinicios del personaje, siendo el más famoso el Un día mas historia. La serie más reciente de Spider-Man de Marvel, Asombroso Hombre Araña, también comienza con un pseudo-reinicio, que muestra a Peter Parker meses después de una tragedia aún no revelada, lidiando con las consecuencias de este evento y el hecho de que Mary Jane, de alguna manera, está casada y tiene hijos. una vista previa para Asombroso Hombre Araña # 2 de Zeb Wells, John Romita Jr., Scott Hanna y Marcio Menyz muestra a Peter recibiendo una visita amistosa de Norman Osborn e incluso aceptando hacerle un favor, que resulta ser cuidar a los dos sobrinos de Norman.\nLa personalidad de Norman cambió después de que una criatura sobrenatural llamada Sin-Eater lo «limpió» de sus pecados, haciéndolo desarrollar un sentido de arrepentimiento. Desde entonces, Norman no ha mostrado signos de regresión, pero como Green Goblin, sigue siendo una persona con un historial de inestabilidad mental, cambios de personalidad y engaño. El hecho de que Peter confíe en él tan fácilmente, e incluso le pidió ayuda a Norman en el pasado reciente, es impactante por decir lo menos. Incluso si Norman realmente ha cambiado, y el deber de Peter como héroe es darle otra oportunidad, es realmente difícil entender cómo Spider-Man puede tolerar mirar a la cara a la persona que mató a su novia (y se ganó la vida). infierno durante años), y en realidad ser amigable con él.\nDespués de todo lo que Peter ha visto en su vida, sería más sensato sospechar de Norman o al menos mantenerse lo más lejos posible de él. En cambio, Marvel ha revelado que Spider-Man pronto trabajará con Norman Osborn e incluso comenzará a usar tecnología inspirada en Goblin. Es cierto que los héroes siempre deberían estar dispuestos a dar una segunda oportunidad, pero considerando que el Duende Verde mató a su novia, Spider-Man definitivamente está llevando esta buena intención demasiado lejos. Asombroso Hombre Araña#2 estará disponible el 25 de mayo.\nComics demasiado Historietas Home lección lejos llevado oficialmente SpiderMan\nEl nuevo apodo de Superman confirma su verdadero aliado más importante\nEl maestro Roshi obtiene un rediseño mítico en un fan art asombroso de Dragon Ball\nRogue deja oficialmente a los X-Men para unirse a sus madres


Automovilismo zonal: fecha doble - ReconquistaHoy.com\nEste domingo 12 de noviembre en el Autódromo de Avellaneda se corre fecha doble de los Fiat y Fórmula del Noreste. El sábado habrá pruebas comunitarias. Novedades.\nSe informa a los señores pilotos, que el próximo sábado de 09:00 a 11:00 horas se realizarán en el circuito de Avellaneda pruebas comunitarias libres para todos los interesados. Costo de la prueba: $500.-\nRecuerdan que es importante la técnica previa. Sugieren acordarse que se envió a reparar la máquina de medir la compresión para que no tengan sorpresas el día domingo.\nDomingo con fecha doble\nLa actividad comenzará a las 9:00 am con la 4ª fecha; y por la tarde se correrá la 5a fecha del campeonato que va llegando a su fin.\n“Los campeonatos se encuentran todos muy luchados y con escasa diferencia entre los pilotos por lo que promete ser un gran día de competencias, que puede dejarte de cara al campeonato, o alejarte definitivamente”, comentó Martín Ruiz Díaz.\nEntradas: $100.- caballeros. $50.- damas. Jubilados, menores de 12 años y personas con capacidades diferentes no abonan ingreso.\n“En la Monomarca Fiat esperamos un record de máquinas, puesto que se suman 2 autos nuevos ya confirmados, Emiliano Gómez y Matías Nardelli, quien este año no había corrido. En cuanto a la Fórmula del Noreste, se suma en esta fecha doble el piloto Juanjo Vanoni, quien ya corrió el año pasado”, informó Ruiz Díaz.


Archives des Chicos - 11congresojuridicoicamalaga.es\nUna selección de botellas adaptadas a cada grupo de edad\nCocooncenter ha seleccionado para ti una gama completa de botellas y accesorios de excelente calidad en todas las categorías que necesitarás. Biberones de color o clásicos, rectos o con forma ergonómica, de vidrio o de plástico, grandes o pequeños, acompañarán a su...\nCalentador isotérmico de botellas, ¿cómo funciona?\nEl funcionamiento de este calentador de botellas depende principalmente de su naturaleza isotérmica. Este modelo de calentador de botellas no requiere electricidad o un encendedor para funcionar. De hecho, es un dispositivo que consta de dos partes principales: un...\nCómo elegir un buen juguete inteligente para su hijo\nA la mayoría de los niños les encantan los juguetes inteligentes y los robots. Estos juguetes, tanto para entretener como para aprender, les permiten desarrollar muchas facetas de su personalidad y desarrollar ¿Pero sabe qué clase de juguete inteligente puede ofrecer...\nEl cochecito de doble bastón\nEste modelo de cochecito tiene dos grandes ventajas, lejos de ser insignificante cuando se es padre de niños pequeños:- Como todos los cochecitos de bastón, el modelo sigue siendo más ligero Es fácilmente plegable y compacto, puede guardarlo en casa o en el coche en...\n¿Cuál es la forma más segura de alimentar a mi bebé?\nCuando introduzcas alimentos sólidos en la dieta de tu bebé, aquí tienes algunos consejos para ayudarte a hacerlo de forma segura: Quédate siempre con tu bebé cuando coma. Asegúrate de que el arnés de seguridad esté bien abrochado y cerrado. No salgas de la habitación...