Concurso de programación con Scratch sobre los derechos humanos – Programamos\nEl equipo de Dr. Scratch de la Universidad Rey Juan Carlos ha organizado un concurso de programación con Scratch dirigido a estudiantes de primaria y secundaria de toda España, con unos premios muy interesantes. El objetivo del concurso es estimular el conocimiento de los derechos humanos, por lo que los proyectos presentados deben explicar, repasar, ilustrar o utilizar algún aspecto relacionado con los derechos humanos.\nHabrá dos categorías: primaria y secundaria. Un jurado especializado -en el que Programamos también participará- seleccionará los mejores proyectos. El ganador de primaria recibirá un kit de gigglebot para micro:bit (robot y sensores), mientras que el de secundaria tendrá como premio un kit IoT para micro:bit.\nLa entrega de premios será a lo largo del mes de noviembre en Madrid (en fecha por confirmar) por la tarde. Para aquellos galardonados que residan fuera de la Comunidad de Madrid la organización asumirá los gastos del viaje.\nPaso 2: Regístrate mediante este formulario y envía tu proyecto antes del 18 de octubre.\nPaso 3: Sube tu proyecto a este estudio Scratch.\nAquí tienes toda la información del concurso. Y si todavía tienes dudas sobre tu participación, puedes echar un ojo a la entrega de premios de la última edición para ver lo bien que lo pasamos.\n¡No lo dudes más! ¡Apúntate!\nLa educación pública arrasa en el concurso de programación sobre derechos humanos de Dr. Scratch – Programamos 14 noviembre, 2019 en 17:20 - Responder\n[…] se celebró la ceremonia de entrega de los premios del Concurso de programación sobre derechos humanos organizado por el equipo de Dr. Scratch de la Universidad Rey Juan Carlos. Una tarde preciosa en la […]


Ecología archivos - Página 6 de 6 - Somos Comunidad\n¿Cómo Santo Domingo minimizó el impacto de 100 mil neumáticos?\n5 diciembre, 2017 Redactado por Andrea Neira\nCerca de 100 mil llantas fueron almacenadas en el complejo ambiental de la ciudad de Santo Domingo con el propósito de minimizar el impacto de contaminación ambiental que genera este tipo de desechos. Parte de Leer más\nPor qué los pájaros carpinteros no tienen dolor de cabeza y qué podemos aprender de ellos\n1 diciembre, 2017 Redactado por Andrea Neira\nLos pájaros carpinteros pueden llegar a martillar hasta 17 veces por segundo la corteza de un árbol, sin producir una lesión en su cabeza. ¿Cómo es esto posible? Una investigación reciente ha llegado a las Leer más\n¿Quién será el responsable de crear un sistema de reciclaje serio? ?\nEn Ecuador, unas veinte un mil personas se dedican al reciclaje a escala nacional y perciben un ingreso promedio de un salario básico. También, hay grandes y medianas empresas que reciclan el desperdicio de su Leer más\nEl reciclaje es un tema lejos de estar trillado. Es necesario no solo para disminuir el impacto ambiental –en cuanto a explotación de recursos naturales y emisiones de gases de efecto invernadero- sino que, en países Leer más\nContinúan los esfuerzos de la Fundación Jambelí por reestablecer la población del ave emblema de la ciudad de Guayaquil: el papagayo (Ara Ambiguus Guayaquilensis). Esta especie se encuentra en “Peligro Crítico” según la Unión Internacional para Leer más


Las empresas conceden mucha importancia a enviar gente al extranjero. Ofrecen puestos foráneos a sus empleados más prometedores. Endulzan el trato con salarios más elevados y mayores prestaciones, y a veces ayudan a encontrar trabajo para sus parejas. Pero cuando se trata de traer a los empleados de vuelta a casa, la historia cambia. Un estudio indica que una cuarta parte de las organizaciones no ayuda en lo más mínimo a los repatriados. Muchas otras les ofrecen como mucho una lista de enlaces a sitios web con información.\nLas grandes empresas están más globalizadas que nunca. Por lo que podrías pensar que tratarían al personal con experiencia en el extranjero de modo particularmente importante para mantener su ventaja competitiva. Sin embargo, en la práctica descuidan a dichos trabajadores, suponiendo alegremente que pronto estarán de vuelta en el día a día de la sede central. El coste de dicho abandono es alto. Sebastian Reiche de la IESE Business School en España estima que entre el 10 y el 60% de los “repatriados” dejan la compañía durante los dos años siguientes de haber vuelto a casa. Su tasa de abandono es notablemente superior a la de las personas que no son enviadas fuera.\nEso representa un despilfarro de la inversión, dado que a menudo cuesta varias veces más emplear a expatriados que a locales. Eso daña además una de les fuentes de liderazgo. Puede desalentar a los empleados de alto potencial para que tomen destinos extranjeros. Y lo peor de todo, puede ser un recurso para las compañías rivales: terminan contando con las personas más capacitadas para enterrar a tu empresa, las formadas por ti mismo.\nLos repatriados se quejan a menudo del choque cultural: las cosas que una vez parecieron familiares en casa ahora pueden parecer extrañas y provincianas. Nadie en la oficina quiere escuchar las batallitas sobre los retos que supone el trabajo en ecosistemas extranjeros. Se dan cuenta de que, una vez regresados, han perdido su nicho en el cuartel general, en parte porque ha cambiado el equilibrio de poderes (los aliados se han ido y los recién llegados han pavimentado el camino en su propio favor) y en parte porque se han acostumbrado a dirigir su propio feudo en vez de ocupar un espacio dentro de una jerarquía. A ello se suma el hecho de que tienen que ajustarse a un estándar de vida más bajo, particularmente si tienen la desgracia de regresar a una ciudad cara como Londres. Juntándolo todo tienes la fórmula para la insatisfacción. Una revisión de la literatura académica elaborada por Jan Sebastian Knocke de la University of Erlangen-Nuremberg, indica que “hay señales de que la repatriación es aún más complicada que la integración en un país culturalmente lejano.”\nLa mayoría de repatriados serían felices de tolerar un pequeño choque cultural si regresaran después a un buen trabajo. Pero la mayoría no lo hace. Clare Hughes de la consultora PwC dice que a un número sorprendente alto de expatriados no se les ofrece un trabajo bien definido. “Se pasean por los pasillos o se les van dando ‘proyectos’,” comenta. Un estudio de 2013 elaborado por Christina Bailey y Lisa Dragoni de la Cornell University muestra que, lejos de ascender en la jerarquía, la mayoría de repatriados regresa a un trabajo al mismo nivel que el que dejó cuando se marchó al extranjero.\nOtro estudio de 2011 de Monika Hamori y Burak Koyuncu del IE, otra escuela de negocios española, pone en duda la idea de que un destino extranjero sea el camino hacia la cima empresarial. Hamori y Koyuncu estudiaron los CEO de las 500 compañías europeas más importantes y también de las 500 mayores de EEUU (en total fueron 1.001 porque una de las empresas tenía dos CEO), para ver qué efecto tenía en sus carreras el hecho de haber sido enviados al extranjero. Encontraron que cuanto mayor era la experiencia acumulada en el extranjero por los empleados -es decir, mayor número de destinos a los que fueron enviados y mayor tiempo que pasado fuera, más tiempo les había tomado después llegar a la cima.\nLa mayoría de los 1.001 CEO –el 60% en Europa y el 76% en EEUU- nunca habían sido destinados al extranjero. De aquellos con experiencia internacional, más de la mitad eran CEO de una compañía distinta a aquella que les había enviado al extranjero. Por lo tanto, cualquier duda que pudieran tener los empleados sobre si aceptar o no destinos en el extranjero resulta bien fundamentada. Fuera de la vista a menudo significa también fuera de la mente: los directivos recompensan demasiado a las personas con la que se encuentran cada día en la oficina en comparación con aquellas a quienes raramente ven.\nLa mala gestión por parte de las empresas de las transferencias al extranjero se extiende más allá de su tratamiento despreocupado de estos individuos. Las empresas a menudo justifican las destinaciones internacionales en términos de mejor circulación de ideas. Pero los repatriados habitualmente se quejan de que sus jefes ignoran el tiempo que han pasado fuera. No les proporcionan puestos de trabajo que les permitan hacer uso de esa experiencia adquirida, y mucho menos les ofrecen formas de difundir sus nuevas ideas entre los otros empleados. Un montón de cara experiencia global acumulada se deja así perder poco a poco.\nBienvenido (de nuevo) a bordo\n¿Cómo pueden las empresas mejorar ese triste historial? La mitad de la batalla se tiene que dar en reconocer que la repatriación es un problema. Los directivos necesitan combatir el problema antes mencionado del “fuera de la vista, fuera de la mente”, asegurándose de que, al volver de sus misiones en el extranjero, los repatriados tienen a defensores en la sede central que cuidan de sus intereses. Tienen que prestar la misma atención a la nueva acogida de los repatriados que a la acogida de los nuevos empleados: por ejemplo, PwC organiza fiestas en las que el personal que regresa puede conocerse, y les proporciona mentores para ayudarles a adaptarse de nuevo. Las organizaciones deberían encontrar también maneras de ayudar a los repatriados a difundir lo que han aprendido en el extranjero. Pero algunas de las responsabilidades también recaen en los propios empleados. No pueden desaparecer durante unos años y esperar ser recibidos a la vuelta como héroes: deben continuar cultivando su red de contactos en casa e insistir a sus aliados y mentores para que mantengan tu nombre en el candelero.\nExisten algunos indicios de que las empresas están empezando a reconocer que tienen un problema, algunas incluso están hablando de medir el retorno de la inversión por destinar personas al extranjero o de hacer responsables a los altos directivos por la pérdida de los repatriados. Pero el ritmo de mejora es muy lento. La mayoría de CEO son capaces de ofrecer un refinado discurso sobre cómo el grueso del crecimiento de la empresa en los próximos años procederá de ciudades de las cuales no has oído hablar nunca y de cómo la organización se está transformando en una “máquina de aprendizaje” que recoge ideas de todos los rincones del mundo. Pero eso no son más que bobadas sobre la globalización, dichas por líderes que siguen gastando millones formando a trabajadores de alto potencial solamente para ignorarles o marginarles cuando regresan a la nave nodriza.\n* “Not-so-happy returns” The Economist, 07/11/2015 (Artículo consultado on line el 25/11/2015).\nAcceso a la noticia: http://www.economist.com/news/business/21677634-big-businesses-fail-make-most-employees-foreign-experience-not-so-happy-returns\nEtiquetas: Liderazgo y gestiónDesarrollo personalMotivaciónEstrategia de Recursos Humanosadaptaciónestrategiaestrésexpatriacióninternacionalizaciónmovilidad geográficarepatriación


Consejos de una mujer de 60 a una de 30 – El Taller del Alma\n13 marzo, 2018 por Administrador Sin comentarios 2018_Articulos, Escritos de diferentes Autores Artículos, Autoayuda, Consejos de una mujer de 60 a una de 30, Consejos para mujeres, Crecimiento personal, El Taller del Alma, Mujeres\n1 – Recuerda que solo tienes una vida; esto no es un ensayo general.\n2 – Intenta ser positivo y buscar el lado bueno de cada experiencia vital.\n3 – Piensa en el aquí y el ahora.\n4 – Vive cada día de tu vida plenamente, porque no sabes lo que te espera a la vuelta de la esquina.\n5 – Recuerda que la vida puede cambiar en un instante.\n6 – Ama todas las etapas de tu vida y no temas pasar por ninguna, porque todas y cada una de ellas son mágicas.\n7 – Aprende a vivir el momento. Si consigues hacerlo cuando eres joven, te ayudará cuando tengas 60.\n8 – La vida es demasiado corta como para estar preocupándose por algo que ocurrirá en el futuro. Vive el hoy.\n9 – ¡Sal y disfruta de la naturaleza!\n10 – Busca un hobby o un empleo que te hagan experimentar las diferentes sensaciones de cada fase de tu vida.\n11 – Sé tú misma. Envejece con dignidad.\n12 – Concéntrate en envejecer de forma positiva, no en evitar el envejecimiento.\n13 – Acepta los cambios de tu cuerpo y de tu mente a medida que vas madurando.\n14 – Sé sincera contigo misma siempre. Es un proceso de aprendizaje lento, pero merece la pena.\n15 – Guarda tus recuerdos, pero no seas demasiado dura contigo misma.\n16 – Virginia Wolf tenía razón; una mujer necesita una habitación para ella sola y 500 dólares.\n17 – Olvídate de los estereotipos que tiene la sociedad sobre el envejecimiento.\n18 – No te preocupes por envejecer. Preocúpate por el aburrimiento.\n19 – La edad es solo un número; no define quién eres.\n20 – El tiempo va a pasar quieras o no, así que ¡empieza a vivirlo!\n21 – No dejes de inspirarte.\n22 – Vive de una manera sencilla y ahorra. Ejercítate, cultívate, lee y viaja.\n23 – Cómprate ropa clásica. Siempre estará a la moda.\n24 – No malgastes el dinero en zapatos; los hombres no se fijan en tus pies.\n25 – Sé tú misma; brilla con luz propia. Muéstrate presente, verdadera, consciente y viva en cada momento.\n26 – ¡No llenes tu vida de basura!\n27 – No te obsesiones con las arrugas. Cuando empiecen a aparecer en tu cara, piensa que son el mapa de tu vida.\n28 – Vive con pasión y con amor, con los ojos y el corazón abiertos. Simplemente, sé feliz.\n29 – Vive el presente; no te preocupes por envejecer. Lo mejor está por venir.\n30 – Valora los pequeños placeres de la vida; no compliques más las cosas.\n31 – Quiere y respeta a tu pareja y a tus hijos del mismo modo que quieres que ellos te amen y te respeten a ti.\n32 – Da tu amor de forma libre e incondicional.\n33 – Ten hijos cuando quieras tenerlos: no hay un momento clave y específico para ello.\n34 – Muestra empatía contigo misma y con los que te rodean.\n35 – Haz muchas fotos. Te alegrarás de tenerlas cuando tus seres queridos dejen de estar ahí.\n36 – Aprende a perdonar desde la juventud.\n37 – Olvida tus enfados, y deja que la gratitud y la alegría inunden tu vida.\n38 – Ten un círculo íntimo de amigas. ¡Es fundamental!\n39 – Valora a tu familia. Estarán contigo cuando los demás se alejen. Te apoyarán durante todo el recorrido de tu vida.\n40 – Nunca te vayas a dormir enfadada contigo misma o con otra persona.\n41 – Dile a tu pareja, a tus amigos y a tu familia que los quieres todos los días.\n42 – A los 30 te haces mujer. Aprecia tu belleza.\n43 – No pierdas el tiempo preocupándote de cosas que no puedes cambiar; cambia las cosas que sí puedes.\n44 – Sal cuanto antes de una mala relación; no puedes cambiar a la otra persona.\n45 – Aprende a reírte de ti misma. ¡No seas tan seria!\n46 – Confía en tus instintos y nunca hables mal de ti.\n47 – Sé amable contigo misma. No tengas en cuenta lo que no está bajo tu control. Si hay algo que te hace sentir mal, sácalo de tu vida.\n48 – ¡Cuida tu piel! Sonríe con frecuencia.\n49 – Concédete un rato para ti misma cada día; ríete y sonríe a cada momento.\n50 – Simplemente, sé tú misma. No ansíes la perfección.\n51 – Si tienes hijos, quiérelos, pero no intentes ser una madre perfecta.\n52 – Deja que tu hijo sea tu maestro.\n53 – Sé una guerrera; aprende a disponer de tus propios recursos y a ser autosuficiente.\n54 – No dejes guiarte por el miedo.\n55 – No dejes de aprender y refuerza tu mente, tu físico y tu espíritu.\n56 – Muéstrate agradecida cada día, hasta cuando sea un mal día. Siempre hay una lección por aprender.\n57 – Acepta los aspectos positivos del envejecimiento, como el hecho de tener menos responsabilidad y más libertad.\n58 – Muchas batallas se simplifican con la edad.\n59 – ¡No dejes que nadie te diga que eres demasiado vieja para hacer algo! O demasiado joven.\n60 – No tengas miedo. Cuando envejezcas, te sentirás bien. La vida y la naturaleza te preparan para cada fase de tu vida.\n“Gracias a todas estas mujeres por dejar que su vida sea fuente de inspiración para otras”


✨ Mejores 10 Literas de metal desde 23,99 € ー Expertos\nGIDLOOFMuebles para el HogarLiterasLiteras de metal\nPara llegar a armar esta comparativa de estos artículos que mirarás a continuación volcamos capital y tiempo. Quédate en GIDLÖÖF te prometemos que ubicarás lo que necesitas.\n23,99 € Actualizado el 26-05-2022 a las 20:05\nPara obstaculizar que desperdicies tiempo comparando distintos modelos, hemos ejecutado el trabajo por ti y te mostramos en esta guía las 10 mejores Literas de metal donde podrás encontrar desde el modelo para principiantes como para profesionales. Además podrás ubicar una tabla comparativa que te ayudará a visualizar sus diferencias y una guía de compra que añade todos los aspectos a evaluar para tomar la mejor elección.\n🥇 Mejores 8 Literas de metal: nuestra selección\nQhui Gndie/Ca2708 23,99 € Ver oferta en la tienda\n?Protable y Poderoso?La energía suministrada por la batería recargable de 2800mAh y el cable USB garantizan que el ventilador de mesa no solo se pueda usar en la oficina o en el escritorio de la computadora, sino que, literalmente, en cualquier lugar que vaya sin comprometer su poder de enfriamiento\nLas mejores literas de metal de la industria\n¿Quieres sustituir tu litera de metal o conquistar tu primer modelo? Entonces ¡No solicites más! Existen modelos baratos que acentúan por su alta prestancia, como la: Qhui Gndie/Ca2708\nQhui Gndie/Ca2708 Top #3 Ir a la reseña\nFiloben Camas Top #5 Ir a la reseña\nDirect low cost Camas, estructuras y bases Top #6 Ir a la reseña\nMUEBLIX.COM Estructuras de cama Top #7 Ir a la reseña\nBefara BBPOLAR_80180_WH Top #8 Ir a la reseña\nDependiendo del costo que pensado para alcanzar el modelo, tienes dos opciones: la que te recomendamos por su alta gama es Filoben Camas, la cual posee un presupuesto de 419,00 € Si necesitas un producto más asequible la mejor opción para ti es Qhui Gndie/Ca2708, con un presupuesto de 23,99 €.\n#3 Qhui Gndie/Ca2708\n#5 Filoben Camas\n#6 Direct low cost Camas, estructuras y bases\n#7 MUEBLIX.COM Estructuras de cama\n#8 Befara BBPOLAR_80180_WH\nReserva unos Euros con nuestras descuentos . Al investigar distintas opciones, traemos para ti los artículos que cuentan con a precio factibles.\nPara los clientes una particularidad preciso que debe tener el producto es el color. La idea es obtener el modelo con el color indicado según donde se vaya a situar. En el listado podrás encontrar modelos de diversos colores, entre los que destacan:\nMarcas que venden literas de metal\nEn esta página sitio alcanzarás localizar artículos de los diseñadores más famosos. Para posicionarte en tu selección te exponemos una comparativa de las siguientes marcas.\n¿Qué litera de metal comprar?\nLograrás detectar múltiples literas de metal en nuestra página, con dispares costes y tipos.\n¿Cuáles son las mejores literas de metal?\nDe los 10 modelos mencionados en esta comparativa la mejor es neu.haus Litera de metal Para 3 personas 210cm x 147,5cm x 168cm Somier Negro.\n¿No haz encontrado la litera de metal que buscabas?\n¿En nuestro espacio online no viste el artículo que has venido a hallar? Despreocúpate. Te invitamos a chequear las demás opciones útiles para tí a continuación. Aquí abajo observaras un asombroso navegador y así que encuentres el artículo que estás deseando.\nEn GIDLÖÖF ansiamos con locura que halles el artículo requerido.\nMejores Literas de metal\n5. Filoben Litera Metálica Doble con Somieres Medida 80x190 cm Blanco + 2 Colchones de Oferta\n6. Direct low cost Litera Jorge Matrimonio\n8. LITERA METÁLICA Polar - Blanco - 80 x 180 - Sin Cama supletoria


Así es el test Tropa y Marinería 2020. ¡Infórmate! | Oposiciones.es\nOposiciones.es » Oposiciones Prisiones y Fuerzas de Seguridad » Oposiciones Tropa y Marinería » Test\nTest Tropa y Marinería 2020\nSi ya te estás planteando en serio hacer tus oposiciones para entrar en las Fuerzas Armadas, seguro que te interesará conocer con detalle las pruebas de acceso. A continuación, vamos a detallarte todos los test de Tropa y Marinería 2020 que deberás superar. ¡Presta atención!\nTest Tropa y Marinería 2020 ¿Cómo son?\nSeguro que ya estarás al tanto de que toda la información oficial puedes conocerla en las bases de la convocatoria recogida por el Boletín Oficial del Estado, número 41, publicado el 17 de febrero. También podrás consultar la página web del Ministerio de Defensa, en la que podrás acceder a todas las novedades con respecto al proceso de selección.\nLos aspirantes deberán responder a un total de 105 preguntas, 15 por cada factor y dispondrán de siete minutos para cada una de ellas.\nLas pruebas teóricas del proceso de selección para el ingreso en los centros docentes militares de formación para incorporarse a las escalas de tropa y marinería consistirán en una evaluación con un examen tipo test. Según recogen las bases de la presente convocatoria, esta prueba será preferentemente de aplicación informatizada individual.\nLas preguntas de test a aplicar (15 por factor) medirán los factores aptitudinales, verbal, numérico, espacial, mecánico, perceptivo, memoria y razonamiento abstracto, lo que permitirá asignar a cada solicitante una puntuación única e idéntica para todas las plazas que solicite.\nCon esta estructura, los aspirantes deberán responder un total de 105 preguntas. Los opositores contarán con un tiempo de siete minutos para las respuestas en cada una de las aptitudes.\nTest Tropa y Marinería 2020: ¿Cómo prepararlos?\n¿Conoces la metodología de estudio para exámenes tipo test? Sin duda, el empleo de determinadas fórmulas te facilitará su preparación. Lo recomendable es que sigas una estrategia de estudio específica, distinta a la que utilizarías en un examen de desarrollo o de un ejercicio práctico. Presta atención, vamos a verlo.\nPiensa ante todo que te enfrentas al estudio de tus oposiciones de Tropa Y Marinería. El proceso exigirá una adecuada planificación y respeto por tus horarios y descansos.\nUna academia o un centro formativo podrán ayudarte a establecer los métodos de preparación y la distribución de materias que precisas. Esto es especialmente importante si hace tiempo que no estudias o has perdido la dinámica.\nEn la organización de tu tiempo durante la preparación de tus oposiciones deberás mantener los buenos hábitos como una alimentación adecuada, horas de sueño y forma física. Todo ello irá en beneficio de tu rendimiento y de los resultados finales.\nPractica y haz simulacros de exámenes\nEs, sin duda, la mejor fórmula para preparar los exámenes tipo test en las oposiciones de Tropa y Marinería este 2020. Vas a examinarte de pruebas de aptitud y deberás tener una importante capacidad de concentración.\nUtiliza exámenes de anteriores convocatorias a los que podrás acceder por internet y, todavía mejor, con el apoyo de una academia especializada. Es importante que midas los tiempos con un cronómetro. Te servirá para calcular cuánto tiempo le puedes dedicar a cada pregunta el día del examen. Ten en cuenta también el sistema de puntuación.\nEvita distracciones: redes sociales\nEs importante que durante las horas de trabajo no te distraigas con las redes sociales o con el móvil. Apágalo o mantenlo en silencio. Resérvalo para tus descansos y así te asegurarás que durante el tiempo que tomes libre te apartarás del material de estudio. Es importante que durante el tiempo de trabajo mantengas al máximo la concentración.\nUn centro formativo adecuado es esencial para la preparación de tus oposiciones. Te facilitará tus test, la orientación necesaria, y las estrategias de estudio adecuadas para hacer frente a todas las pruebas de las oposiciones de Tropa y Marinería 2020.\nLos test son individuales y se utiliza una aplicación informática para evaluar todas las actitudes.\nTest Tropa y Marinería 2020: consejos para el día del examen\nSi has hecho uso de todas estas indicaciones y te has preparado convenientemente no tendrás problemas el día de tus pruebas. Deberás tener en cuenta estos aspectos:\nMantén la calma. Piensa por encima de todo que deberás acudir al examen con tranquilidad, sin agobios de última hora. Los nervios podrían jugarte una mala pasada.\nLee bien y vigila los tiempos. Si has practicado adecuadamente tampoco tendrás problema. Sabes que para cada una de las aptitudes dispones de siete minutos. Lee las preguntas con detenimiento. No te apresures, pero tampoco te quedes anclado, con tranquilidad.\nSinceridad. Deberás ser sincero. No respondas lo que consideres correcto, no pretendas impresionar.\nRepasa. Si tienes tiempo intenta leer por segunda vez y repasar antes de entregar, ya que puede ayudarte a detectar y corregir errores.\n¡Aprueba las oposiciones del Ejército!\nSi necesitas una mayor información sobre los ejercicios que debes afrontar, puedes consultarnos. Te contamos desinteresadamente en qué consisten los exámenes del Ejército y los mejores consejos para prepararlos adecuadamente.\n¡No esperes más! Empieza a preparar los test de Tropa y Marinería 2020. Es la oportunidad de presentarte a las oposiciones del Ejército. ¡Adelante!


Manuales De Taller Ford Villager 2002\nManual De Taller Ford Villager 2002 PDF en Ingles\nEn los manuales de taller ford villager 2002 en idioma ingles y formato digital PDF, encontrara la descripcion, las caracteristicas, construccion, funcionamiento y sistemas completos que conforman este vehiculo. En la actualidad se necesitan guias para facilitar tanto mantenimiento como reparaciones en los vehiculos, por lo que los manuales de taller forza a muchos fabricantes y tengan que publicar estos manuales para cada modelo, en los cuales vienen incluida informacion que un fabricante cree conveniente para dicho vehiculo. Solucionar problemas del vehiculo es prioritario con los manuales de taller ford villager 2002 y teniendo esta informacion adecuada al momento adecuado, es sencillo reparar cualquier falla y salir del incoveniente sin mucho batallar.\nCon los manuales de taller ford villager 2002 usted podra solucionar cualquier falla que presente su vehiculo, ya que aqui se muestra a detalle cada sistema con base a esquemas y graficos que le ayudaran a ubicar e identificar cada componente y su correcta identificacion al realizar las reparaciones. Cada parte tanto sistema mecanico o electrico del vehiculo, cuenta con los manuales de taller que contiene todos los sistemas desde motor hasta aire acondicionado, cada empresa relacionada con fabricar vehiculos, genera un manual especifico que contiene informacion necesaria para solucionar cualquier falla del vehiculo.\nLa mayor parte del mantenimiento del vehiculo necesita herramientas basicas como gatos mecanicos y llaves. La mayor parte del equipo y herramientas son apropiadas tanto para talleres automotrices como para una reparacion casera y permiten dar un mantenimiento apropiado al vehiculo, los manuales de taller ford villager 2002 proporciona una parte teorica para un correcto mantenimiento. Hacer una pequeña reparacion con los manuales de taller garantiza que usted recuperara su dinero que haya invertido al adquirir este manual, realice esa reparacion por usted mismo y dese cuenta cuan facil es llevarla a cabo por usted mismo. 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Este manual contiene muchisimas paginas con una amplia explicacion a detalle del proceso que se este consultando, los manuales de taller incluye ayuda visual, es decir contiene imagenes que le indican como debe realizarse un servicio, esta diseñado para cualquier persona, y ayuda a reparaciones basicas desde como reemplazar una lampara hasta las mas avanzadas reparaciones como alternador y generador.\nSi eres una persona que te gusta saber mas y hacer las cosas por tu propia cuenta, los manuales de taller ford villager 2002, e informacion contenida, le ayudaran a elevar su entusiasmo por aprender, y realizar las reparaciones por usted mismo, se dara cuenta con que facilidad se pueden llevar a cabo algunas cosas que no se atrevia a realizar. En los manuales de taller se puede navegar por los diagramas suministrados por su fabricante lo cuales estan listos para imprimir, le guiara paso a paso solucionando problemas comunes, especificaciones en cuanto a capacidad en fluidos, diagramas que determinanan con precision donde se encuentran las partes del vehiculo. La mayor ventaja al tener los manuales de taller ford villager 2002 es poseer informacion exacta y detallada al instante, con solo hacer una consulta, usted puede obtener cada procedimiento sobre cualquier reparacion que desee, tan facil como consultarlo usando cualquier dispositivo que lea archivos PDF.\nFord Villager 2002 Manuales De Taller\nNo pierda la oportunidad al tener los manuales de taller ford villager 2002 que le ayudara a solucionar desde los problemas mas pequeños a su vehiculo, hasta las mas complicadas reparaciones, todo depende del empeño y ganas al estudiar esta informacion, que sin duda es lo mejor que podra encontrar sobre su vehiculo. Este manual es identico al que usan los tecnicos y mecanicos para hacer las reparaciones y servicios al vehiculo, los manuales de taller contiene informacion especifica para este modelo, facilita hacer desde reparaciones simples hasta complejas, desde luces, ruedas, motor, transmision, etc. paso a paso. Los manuales digitales como los manuales de taller ford villager 2002, se realizan para facilitar los trabajo al realizar una intervencion a nuestro vehiculo ya sea mantenimiento o reparacion, sobre un modelo especifico o una serie y se incluyen diagramas, ajustes, componentes, entre otras cosas mas.\nUn uso que puede tener los manuales de taller ford villager 2002 es simplificar los procesos al realizar reparaciones, para las personas que quieren reparar sus propios vehiculos es muy util si quieren obtener resultados profesionales, ademas la mejor manera para evitar las estafas al realizar reparaciones, cuando toca llevar al mecanico su vehiculo. Cuando se tiene los manuales de taller con formato digital, se posee una gran ventaja sobre un libro fisico, ya que se cuenta con informacion mas detallada, conteniendo mas hojas lo que significa muchisima mas informacion, las que se pueden imprimir pensando solo lo que hara falta al momento del trabajo. Con los manuales de taller ford villager 2002 tendra los procedimientos sobre inspeccion y reparacion del motor, transmision, instrumentos, direccion, refrigeracion, suspension, frenos y carroceria entre otros.\nSi usted aprende todo lo que hay que hacer sobre como resolver un problema en su vehiculo, puede estimar los tiempos que se utilizaran si lleva su vehiculo a un taller, con base a eso y las partes a reparar sacar sus conclusiones y que costo implicara esa reparacion, por eso es util los manuales de taller ford villager 2002. Con los manuales de taller podra entender la importancia del mantenimiento preventivo, correctivo aplicables al vehiculo, toda esta informacion le ayudara a comprender como funcionamiento sobre todos los sistemas que conforman su vehiculo, y asi usted podra interpretar, detectar y corregir las fallas mas habituales. Los manuales digitales como los manuales de taller ford villager 2002, se realizan para facilitar los trabajo al realizar una intervencion a nuestro vehiculo ya sea mantenimiento o reparacion, sobre un modelo especifico o una serie y se incluyen diagramas, ajustes, componentes, entre otras cosas mas.\nLa informacion proporcionada por los manuales de taller ford villager 2002 esta orientada a todos los propietarios con conocimientos basicos y mecanicos, que deseen comprender como funcionan todos los sistemas que forman este vehiculo, y personas sin conocimientos tecnicos y se sientan capaces sobre como resolver algunos problemas. Con los manuales de taller podra entender la importancia del mantenimiento preventivo, correctivo aplicables al vehiculo, toda esta informacion le ayudara a comprender como funcionamiento sobre todos los sistemas que conforman su vehiculo, y asi usted podra interpretar, detectar y corregir las fallas mas habituales. Tener los manuales de taller ford villager 2002 es lo mejor que un mecanico puede poseer al reparar un vehiculo, y consultar los torques y armar cada parte que compone al auto.


PressReader - La Voz de Galicia (A Coruña) - Motor: 2018-03-18 - GALICIA PISA FUERTE EN GINEBRA\nGALICIA PISA FUERTE EN GINEBRA\nLa Voz de Galicia (A Coruña) - Motor - 2018-03-18 - OPINIÓN - JUAN ARES\nRecuerdo que, cuando hace años llegaba uno al aeropuerto de Ginebra para asistir al salón del automóvil y tomaba un bus o un taxi hacia el centro, para hospedarse en los numerosos hoteles que flanquean el lago Leman, la primera impresión luminosa que recibías, ya en pleno centro, era un gigantesco rótulo luminoso, en una de las esquinas más vistosas de la ciudad, que decía Caixa Galicia. Después, si tenías un rato para pasear por sus calles, volvías a tener muestras de la galleguización suiza en numerosos bares de tapas y casas de comidas que, muchas veces con toponimia gallega, anunciaban que un camarero de los años sesenta había prosperado y se convertía en empresario de éxito. Con el paso de los años el gran rótulo luminoso pasó a otro más discreto de Abanca y poco a poco los camareros de los sesenta fueron dejando paso a los modernos gastrobares, porque la jubilación les hizo regresar al terruño.\nEste año, ya sobre las moquetas del propio salón del automóvil, volvimos a vivir un episodio de ensalzamiento gallego que hace años no experimentábamos en Ginebra. Rodeados por rutilantes deportivos de preparadores, por berlinas de lujo o por carísimos SUV premium, en los expositores de Citroën y Peugeot lucían con descaro, en puestos de privilegio y rodeados por cámaras y presentadores de las televisiones de todo el mundo, dos gallegos de pro, el Citroën Berlingo y el Peugeot Rifter, con una planta con la que nadie se atreverá a llamarles ya con ese a veces despectivo nombre de furgonas, porque los jóvenes vehículos gallegos lucen planta de monovolumen, de crossover o sabe Dios de qué porque son auténticos cochazos para familias que gusten de la naturaleza, para jóvenes con aficiones de acción y deporte, o para profesionales que amen la versatilidad que solo estos dos productos gallegos pueden darles.\nEl salto cualitativo que han dado estos productos de Peugeot y Citroën —también de Opel, aunque esta marca no exponía en Ginebra— salidos de la fábrica de la Zona Franca de Vigo es tal que auguran un éxito comercial capaz de emular al de sus antecesores, como la C15, o los anteriores Berlingo y Partner, que se han extendido a millones por todo el mundo.\nHay que pensar que del éxito de estos vehículos, junto al de los productos textiles del otro gigante gallego, va a depender la balanza comercial de nuestra comunidad en los próximos años. Hay que valorar también que en Ginebra pudimos ver los últimos productos de marcas como Ferrari, Lamborghini, Rolls Royce, Jaguar, Porsche y otras muchas, con coches que sacan el hipo con precios por encima de las seis cifras.\nPero allí estaban el Citroën Berlingo y el Peugeot Rifter, luciendo su galleguidad de productos probados por las duras corredoiras gallegas, por las serpenteantes curvas de nuestras carreteras comarcales, a prueba de ciclogénesis y borrascas, hechos pieza a pieza por manos gallegas, esas manos que en los últimos sesenta años han demostrado, que en este curruncho también se saben hacer buenos coches, como en Detroit, en Munich o en Japón. Este año en el Salón de Ginebra retomamos el orgullo gallego como cuando veíamos aquel rótulo luminoso. Viendo la expectación que Berlingo y Rifter levantaron en Ginebra, tomamos nota de que, en el automóvil, ya somos potencia.


- Buen cristiano | El Informador\n- Buen cristiano\nLa frase sobresaliente del discurso presidencial, el sábado en Etchojoa, Sonora, fue profusamente difundida en todos los medios. Se trataba de ponderar las bondades de los programas sociales institucionalizados, convertidos en insignia ideológica, por el Gobierno de la llamada Cuarta Transformación...\n“El propósito (…) es que tengan mejores condiciones de vida y de trabajo los más necesitados. Esto es humano, y es, también, cristianismo...”.\nEn las versiones grabadas del acto -político, supuestamente- se percibe, en ese momento, una incipiente salva de aplausos… El orador la atajó: “Me van a criticar, pero lo voy a decir. Miren: ¿por qué sacrificaron a Jesús Cristo? ¿Por qué lo espiaban y lo seguían? Por defender a los humildes. Entonces, que nadie se alarme cuando se mencione la palabra cristianismo. Cristianismo es humanismo. Todas las religiones tienen ese propósito: el humanismo; el amor al prójimo. Esa es la justicia social. Eso se le puede llamar solidaridad; se le puede llamar fraternidad; se le puede llamar de distintas maneras, pero es ser realmente fraterno con los demás: que haya humanismo; que no se le dé la espalda al que sufre”.\nEl tema, como era inevitable que sucediera, fue materia de polémica en las redes sociales. De entrada, fue calificado más como una homilía (“en la religión, el comentario que hace el sacerdote para explicar los textos sagrados”, define la Academia) que como el discurso político que pretendía ser. Después, más que a analizar la pertinencia teórica o a ponderar la eficacia probada de dichos programas asistenciales -tildados por sus críticos de “paternalistas” y de “recursos destinados primordialmente a captar simpatizantes de cara a próximos procesos electorales”-, las baterías de los debatientes se orientaron, en tono mordaz, sarcástico, al sesgo moral y aun al “mesianismo” que el Presidente ha dado a muchos de sus cotidianos monólogos.\nPocos, empero, se detuvieron a plantearse en qué medida empatan con esa visión cristiana de la vida y del ejercicio de Gobierno, las chanzas (“fifís”…), las descalificaciones (“conservadores”…) o los epítetos (“neoliberales”, “miembros de la mafia en el poder”…) que el oficiante suele dedicar a quienes no acepta como críticos honestos, de buena fe, y tilda sistemáticamente de “adversarios”. Pocos se cuestionaron si los habituales enaltecimientos a la honestidad propia y las frecuentes invectivas a la corrupción de sus predecesores no son impropios de un buen cristiano, y sí son característicos, en cambio, de los fariseos a los que se maldice en el evangelio…


Seminario de actuación en UADE\n18/05/2018 - 16:00 hs.\nSeminario externo35 (Los vie. del 18/05/2018 al 18/05/2018)\nSeminario gratuito y abierto a todo público\nViernes 18 de mayo de 16 a 20 horas en Lima 775\nBrindamos a los profesionales de la actuación una formación integral que los prepare para afrontar los desafíos de una actividad teatral que evoluciona constantemente, con puestas cada vez más innovadoras que exigen a los artistas desarrollar diferentes aptitudes.\nOfrecemos una sólida formación teórica y herramientas prácticas, desde una visión realista de las necesidades de la dramaturgia contemporánea.\nLograr la formación integral del actor o intérprete para que pueda desenvolverse profesionalmente en la industria del teatro, el cine,la televisión, la música, los nuevos medios emergentes y cualquier otro ámbito afin.\nEs actor, director de teatro y docente. Se formó en actuación y dirección con Julio Chávez, Augusto Fernández y Carlos Rivas. En artes platicas con Elena Visnia y Nora Dobarro.\nGanador del Premio HUGO a mejor director de actores por "Despertar de primavera".\nEn 2015 y 2016 realizó la dirección general de los espectáculos "Espíritu traidor" y "Los fabulosos ¡BUU!".\nRealizó la dirección actoral y puesta en escena de los siguientes espectáculos: "Por amor a Sandro", "Despertar de primavera", "Cabaret" y "Aladín" será genial. Adaptó y dirigió "Diario de un loco" de Gogol.\nDirigió las obras de texto: "La Tienda. Poder. Pueblo. Revolución" , "Breve reseña sobre el final de las cosas", "El efecto de los rayos gamma sobre las caléndulas", "Sobre el daño que hace el tabaco", "El bello indiferente", "La señorita Julia", "El largo adiós", "La última cinta", "El difunto" y "El montaplatos", entre otras.\nEn cine co-protagonizó la película "Por tu culpa" dirigida por Anahí Berneri.\nHace 25 años dirige y es docente de RV - Estudio de Entrenamiento Actoral Rubén Viani. Es también docente, coordinador pedagógico y académico de la Licenciatura en Artes Escénicas de la universidad UADE. Como docente dictó clases de actuación durante quince años en la escuela de Comedia Musical de la Fundación Julio Bocca.\nDicta seminarios y master class en Argentina y el exterior.


amniocentesis Archives - Bebé feliz\nInicio » amniocentesis\nEl Síndrome de Edwards (o Trisomía 18) es una enfermedad (anomalía cromosómica) que se da cuando existe un cromosoma adicional en el par 18.Las posibilidades de que esto ocurra son muy bajas, por ello no es algo de lo que se oiga hablar demasiado. Pero el problema está ahí, y hoy por hoy hay muchos niños que sufren las consecuencias. El Síndrome de Edwards aparece más frecuentemente en madres de edades avanzadas (considerando “edades avanzadas” mayores de 35 años). A partir de esa edad, los … [Read more...]\nFiled Under: Infantil, Salud Tagged With: abortos, amniocentesis, bebé\nPruebas de confirmación o diagnósticas II\nYa os hemos hablado, brevemente todo sea dicho, de las pruebas de confirmación o diagnósticas de Screening, la ecografía tridimensional, el doppler fetal y la ecocardiografía fetal (se hace únicamente si se sospecha que hay alguna cardiopatía). Ahora le toca el turno a la amniocentesis y la biopsia corial. Amniocentesis ¿Cómo se realiza? Observando al bebé con una ecografía, se punciona el abdomen de la madre y se aspira con una jeringa una pequeña cantidad de líquido amniótico. ¿En qué … [Read more...]\nFiled Under: Embarazo, Salud Tagged With: amniocentesis, Biopsia Corial, pruebas diagnósticas\nEl papel del ginecólogo es muy importante para aclarar todos estos conceptos y asesorar a una pareja que va a tener un hijo. Luego, los padres tomarán una decisión en función de lo que ellos consideren más aceptable. Por ejemplo, una mujer de 39 años y embarazada de 11 semanas acudió angustiada a su médico pensando que tenía un riesgo muy alto de dar a luz a un hijo con problemas. Cuando la ginecóloga le realizó una sencilla ecografía y con la medición de la traslucencia nucal del feto le … [Read more...]\nFiled Under: Embarazo, Salud Tagged With: amniocentesis, Biopsia Corial, Cordocentesis, pruebas diagnósticas


Regreso a medias de Fernandes - Superdeporte\nRegreso a medias de Fernandes\nEl portugués trabajó durante una hora con el grupo antes de retirarse\nd.rodríguez 18.08.2009 | 12:32\nEn lo que a los jugadores con problemas físicos se refiere, la vuelta de Manuel Fernandes a los entrenamientos fue la mejor noticia del día de ayer para Unai Emery. El centrocampista portugués trabajó durante una hora sin ningún tipo de problemas una vez superados sus problemas de amigdalitis, así como los que tuvo en el peroné ya hace unas semanas. El futbolista luso hizo los ejercicios de presión en el doble pivote junto a David Albelda, aunque su presencia en el partido de Euroliga del jueves, como quedó confirmado con su retirada antes de tiempo, está totalmente descartada.\nAdemás del regreso de Manuel Fernandes a los entrenamientos, otra noticia positiva fue que el central David Navarro superó también los problemas de vértigo que le impidieron estar en el trofeo Carranza del fin de semana pasado y ayer realizó la primera parte del entrenamiento, el calentamiento y después se retiró.\nVicente y Jordi Alba\nMás allá de las noticias positivas, hubo alguno menos agradable, como fue que el centrocampista Vicente Rodríguez no terminó toda la sesión y se retiró antes que el resto de compañeros por problemas musculares. Mala noticia para el vasco, que también sabe que no podrá contar con Jordi Alba para el partido el Stabaek de Noruega. El futbolista catalán sigue trabajando al margen; de hecho, ayer hizo un circuito a las órdenes del recuperador Sorlí Guerola y después estuvo charlando un rato con el preparador físico Pako Ayestarán.\nPor último, Asier Del Horno sigue trabajando por su cuenta tras la operación en el tendón de aquiles. El lateral izquierdo realizó nuevamente carrera continua y todavía está lejana su reaparición.


Reprogramación mental para descubrir el secreto del éxito - Libro electrónico - Alberto Shester - Storytel\n4 1 5 Autor: Alberto Shester\nSe trata del primer sistema de autoayuda científica que te permitirá mejorar diferentes aspectos de tu vida, de manera sencilla y directa. Sin medicamentos ni agresiones para tu cuerpo.\nMediante la Reprogramación mental, podrás aprender el secreto del éxito, para lograr el autodesarrollo, autoconocimiento y autoaprendizaje.\nUna vez que hayas completado este libro, te invitamos a escuchar: Reprogramación mental para descubrir el secreto del éxito. Entrenamiento y ejercitación práctica, donde contarás con diferentes audios de esta maravillosa técnica y mejorar todos los aspectos de tu vida.\nEl éxito viene impulsado por la energía mental positiva, por el optimismo, por la máxima potencialidad individual, talento y propósitos (el don), sentido de misión y propósitos de vida, con el desarrollo de una supermente, por el pensamiento positivo y la esperanza ilimitada.\nYa sea en el campo de la medicina, la política, la educación, los negocios, la música, el arte o el deporte, los exitoso tienen una energía que les permite destacarse de los demás y ser los primeros en alcanzar una meta y propósito actual, siendo extremadamente competitivos. El éxito tiene relación directa con la energía mental y el pensamiento positivos, los que ejercen un efecto increíble sobre las personas y desencadenan la máxima creatividad y las visualizaciones concordantes. Y lo más importante de todo, que tú puedes crear en ti mismo esos brillantes estados de ánimo.\nLa energía mental y las pautas positivas de pensamiento, subyacen en el logro de los exitosos. El éxito procede de identificar una necesidad interna muy poderosa y muy importante que nos motiva fuertemente a establecer objetivos muy elevados y conectarnos con una actividad que nos fascine y que satisfaga totalmente esa necesidad interna plenamente. La energía mental positiva es la base del éxito y hay que acumular ese capital mental, conservarlo y aumentarlo cada día para crear pensamientos, sentimientos y emociones positivas.\nEsta Colección te ayudará a lograrlo utilizando las técnicas más atractivas e innovadoras.\nComenzando con el secreto del éxito, con el desarrollo del optimismo y la transmisión emocional y su relación con todos los títulos desarrollados dentro de la colección.\nCon el desarrollo de una supermente, de tu máxima potencialidad individual, talentos y propósitos (el Don).\nAprendiendo el sentido de misión y propósito de vida.\nAprendiendo preparación para el embarazo y el parto para tu bienestar, salud y felicidad. Aprendiendo a controlar la actividad laboral y el cambio con propósitos.\nAprendiendo a controlar el estrés de la actividad laboral con propósito.\nAprendiendo a ser u trabajador feliz, que es igual a trabajar sano y lograr, los propósitos más anhelados de la actividad laboral.\nAprendiendo a controlar las actividades laborales y del estudio.\nAprendiendo a aumentar el rendimiento físico y mental para la actividad normal y atletas de alto rendimiento.\n¡Te comprenderás mejor a ti mismo y serás capaz de canalizar tu energía, tu entusiasmo y pasión hacia las direcciones que te permitirán elevar tu éxito al máximo!\nAprenderás a aprovechar toda tu energía mental y a crear pautas de pensamiento positivas para triunfar según tus deseos.\nEl gran progreso que esperamos fácilmente, es la sensación de controlar tu propio destino y desarrollar el poder para crear dentro de ti mismo, los mecanismos más innovadores para descubrir el secreto del éxito.\nEditorial: Médico Interior Ediciones\nResumen Completo: El Metodo Bullet Journal (The Bullet Journal Method) - Basado En El Libro De Ryder Carroll\nOptimizar sus 9 tipos de inteligencia\nConcentrar. Mejore la concentración y la memoria\nEl Poder del Pensamiento Positivo - El Poder de la Mente Subconsciente\nAprendizaje acelerado: Cómo aprender y memorizar cosas mejor y más rápido


Ana Ibis López Vara - experta en e-learning\nAna Ibis López Vara: “eLearning se trata de ayudar a una persona a alcanzar los objetivos de aprendizaje”\nA la luz del reciente brote de COVID-19, eLearning se ha vuelto especialmente popular no sólo en los países que son considerados pioneros en la educación a distancia (como USA, Corea del Sur, y el Reino Unido), sino también en los países que estaban mucho más atrasados en el mundo de eLearning desde un punto de vista tecnológico y metodológico. La cuarentena ha forzado a compañías e instituciones educativas en estos países a moverse online rápidamente.\n¿Qué retos van a enfrentar los diseñadores de instrucciones y desarrolladores de eLearning en el mundo Hispano? ¿Cómo elegir las herramientas correctas para crear y lanzar eLearning? ¿Cuál estrategia de L&D sería la más efectiva para una compañía, en el contexto de la crisis del COVID? Ana Ibis López Vara, experta en implementación y gestión de eLearning en organizaciones académicas y corporativas, amablemente respondió a estas y otras preguntas importantes.\neLearning académico y corporativo y formación de formadores presencial y online\nAna Ibis López Vara posee una extensa experiencia en cursos de capacitación presenciales y en línea para facilitadores y en procesos de transformación digital para educadores y compañías interesadas en implementar y desarrollar modelos educativos digitales.\nSu carrera en eLearning empezó en 1994 en España, en CEPADE (Centro de Estudios de Postgrado en Administración de Negocios de la Universidad Politécnica de Madrid) y ha sido profesora universitaria y tutora de cursos en línea desde 1999.\nAna, ¿podría por favor decirnos algunas palabras sobre su experiencia en eLearning?\nComencé mi “andadura” con el eLearning en 1994, trabajaba en CEPADE, Escuela de Negocios a distancia de la Universidad Politécnica de Madrid y lo primero que hicimos fue incorporar las técnicas de comunicación a través de redes para la comunicación alumno – profesor ya que era el principal problema a solucionar.\nLa primera experiencia que hicimos fue un éxito, el 90% de los alumnos manifestaron su deseo de continuar con ello y eso nos motivó a continuar ampliándola para el resto de los cursos. Ya en el año 1997, contábamos con un Campus Virtual que fue el primero en la Universidad, ello conllevó todo un trabajo de adaptación de los procesos, las metodologías y la formación de profesores y personal administrativo en las nuevas habilidades digitales.\nAdemás de CEPADE, también comencé a realizar consultorías a otras organizaciones, empresas, fundaciones, etc., interesadas en la implementación del eLearning en sus procesos de formación, con ello fuí ganando mucha experiencia sobre su aplicación en el mundo corporativo.\nResidí en Colombia desde el 2013 al 2017 y trabajé en una empresa que también se dedicaba al eLearning, ese tiempo fue para mí de una inmersión total en este sector en LATAM, también celebrábamos congresos internacionales de formación y de eLearning y participé en proyectos académicos y corporativos.\nActualmente, desde el punto de vista académico, me encuentro preparando dos cursos para incluir en un Programa de Certificación Internacional de Experto en eLearning que iniciará próximamente para Latinoamérica. Es un proyecto muy interesante en el que se apuesta por una formación eLearning eminentemente práctica con un equipo de profesores con mucha experiencia y ubicados en diferentes países, lo cual hace más atractivo el proyecto dada la particularidad de la coordinación a distancia que requiere.\nEn el entorno corporativo estoy asesorando a varias organizaciones en la integración de la tecnología en sus procesos de formación y teletrabajo.\nPara mí el eLearning tiene su encanto, porque en él se integran mis dos pasiones, la educación y la tecnología, soy una apasionada de la formación, me encanta enseñar y soy fan de la tecnología.\nYa que ha trabajado tanto en el ámbito académico como corporativo de eLearning, ¿cuál es la similitud y la diferencia\nentre ambos ámbitos?\nLa diferencia fundamental que veo entre el entorno académico y corporativo está en los alumnos y sus motivaciones, en el primero el interés del alumno suele ser intrínseco, él es quien quiere estudiar o terminar un programa, obtener un certificado, diploma. Sin embargo, en el corporativo, en general los alumnos van por designación. En este caso, la motivación, mantenerlos interesados, los tipos de cursos, las evaluaciones, el propio lenguaje, es diferente. Las estrategias didácticas, los métodos, las evaluaciones, son diferentes en cada entorno.\n¿Puede compartir su visión sobre cómo el eLearning se va a desarrollar en el mundo Hispano?\nCuando trabajé en Colombia desde los años 2013 al 2017, me percaté que en las organizaciones había un conocimiento general de la modalidad pero faltaba mucha experiencia práctica, había poca confianza y desconocimiento de las metodologías y técnicas más avanzadas, disponían de la tecnología pero había que trabajar mucho con las metodologías y el cambio de mentalidad desmontando falsos mitos.\nEn las visitas y charlas que mantenía sobre el tema, les comentaba que, en Europa y Estados Unidos se ha avanzado mucho en estos temas y que en América tenían la ventaja de que toda esa experiencia estaba publicada y que actualmente existen muchos expertos que pueden asesorar y ayudar, que es importante antes de «lanzarse» a ciegas con un proyecto de eLearning, estudiar y revisar las mejores prácticas. No es necesario recorrer el camino desde el inicio, ya hay mucho estudio y práctica avanzados en este campo y se pueden evitar errores de otros.\nActualmente la situación generada por el COVID-19 ha planteado a toda la educación nuevos retos que permitan la convivencia segura de todos, por lo que estas técnicas de eLearning y teletrabajo deben necesariamente asumirlas y en ello están inmersos. He participado en varios webinar en estos últimos días impartidos desde países en LATAM y están precisamente abocados en la formación de los profesores y empleados en competencias digitales, en la asimilación de las tecnologías más apropiadas, estudiando las mejores prácticas, revisando los procesos de control de calidad necesarios.\n¿Qué impacto tuvo el COVID-19 en su trabajo?\nEn mi caso, la nueva normalidad que ha generado el COVID-19, es una oportunidad pues hoy más que nunca las empresas e instituciones educativas necesitan de persona expertas que les ayuden a integrar las técnicas y metodologías online en sus procesos y sobre todo, que les ayuden a llevar a cabo los procesos de gestión de cambio y formación de los empleados, tareas en la que ya he trabajado anteriormente. Yo recomiendo a las organizaciones que necesiten incorporar teletrabajo o formación online o semipresencial, que se dejen guiar por personas con experiencia previa, para que el proceso sea más rápido y no repetir los errores iniciales.\nA la luz del creciente interés en eLearning, ¿qué formatos y herramientas recomendaría a diseñadores de instrucciones\ny desarrolladores de eLearning?\nSe habla mucho de Articulate, Camtasia, Exe learning. No he trabajado mucho en la creación de cursos SCORM, suelo trabajar más el vídeo como recurso de formación, grabando mis propias clases y con apoyo en otras herramientas para la creación de mapas conceptuales y diagramas de flujo online, cuestionarios online y el PowerPoint que es muy potente.\nEs fácil crear cursos SCORM con videos y cuestionarios con la ayuda de iSpring Suite Max, herramienta de autor basada en PowerPoint.\nSoy defensora del vídeo (síncrono o asíncrono) como principal recurso para los contenidos de un curso virtual apoyado de otras herramientas para la creación de infografías, secuencias animadas, etc, utilizándolas en los contenidos donde realmente aporten valor al proceso de aprendizaje y no sólo por cuestiones de estéticas o de moda.\nAquí tienes una demostración de un curso creado con iSpring Suite. El demo está en Inglés.\n¿Cuáles son los sistemas de gestión de aprendizaje más populares (LMS)? ¿Cuál prefiere usted?\nCreo que Moodle y Blackboard son LMS muy utilizados, llevan mucho tiempo en el mercado y se han ido adaptando a los nuevos estándares en la comunicación y las nuevas funcionalidades manteniendo sus ventajas iniciales. Google Classroom se está utilizando mucho actualmente sobre todo en la enseñanza en niveles de primaria; no obstante, también existen otras muchas que también ofrecen soporte y funciones útiles e interesantes.\nHay varios que también llevan tiempo en el mercado con su cuota de clientes y perfeccionándose cada vez, por ejemplo:\nE-ducativa de la empresa del mismo nombre en España, llevan 21 años en el mercado, adaptándose perfectamente a los cambios tecnológicos e incorporando cada vez más funcionalidades.\nKme360 de Nuevosmedios en Colombia, es un sistema muy completo.\nConecto LMS de Avanzo en España, que incluye funciones para redes sociales corporativas.\nTambién hay instituciones que utilizan LMS creados a medida que también son una buena opción puesto que, al ser a medida, en general incluyen todas las funcionalidades que requiere la institución y de la forma que necesitan que funcione.\n¿Cómo elegir el LMS correcto que cumpla con todos los requerimientos de la compañía?\nEn este punto, yo creo que en la selección del LMS de soporte, lo mejor es centrarse en las necesidades que se tienen y en las estrategias de enseñanza que se van a utilizar para seleccionar un LMS que los satisfaga y que esté acorde con los recursos humanos y económicos que se disponen y con el perfil de alumnos y profesores.\nDefiendo la premisa de que en un curso virtual, como actividad de formación, lo más importante es que se cumplan los objetivos de aprendizaje y ello condiciona todas las decisiones y acciones que se realizan para su desarrollo y la tecnología que se utilice.\n¿Piensa usted que hay diferencias fundamentales entre el aprendizaje digital en el sector hispano y en países Europeos como Alemania, Francia, y el Reino Unido?\nYo creo que en esencia no hay diferencias fundamentales, en cualquier país, el propósito del eLearning es, que el alumno adquiera los objetivos de aprendizaje, es decir, que aprenda y para ello, las metodologías y las prácticas son similares, si puede haber diferencias en cuanto a costumbres, idiosincrasia, la forma de comunicación que sea más o menos formal, los protocolos de inicio y fin, pero no es lo esencial.\nEn el pasado, el reto principal en términos de eLearning en países latinoamericanos ha sido la falta de información sobre las mejores prácticas y métodos del diseño instruccional, así como también la falta de experticia práctica en el campo.\nHoy, los países latinoamericanos están prestando más y más atención a la formación de los instructores, maestros, profesores universitarios, sobre cómo usar tecnologías digitales para la formación, cómo elegir software apropiado y cómo monitorear los resultados de la formación en línea.\nLa pandemia del COVID-19 es una gran oportunidad para diseñadores instruccionales y especialistas en eLearning, porque todas las compañías y las instituciones educativas necesitan desesperadamente gente que los puedan ayudar a implementar soluciones de formación en línea e integrar esas soluciones en sus procesos internos.\nPor último, eLearning se trata de ayudar a una persona alcanzar los objetivos de aprendizajes — sin importar el país, las tecnologías o el ambiente político o social.\nOlga crea historias de éxito para los clientes y casos de estudio para el blog de iSpring. Si tienes una historia interesante para compartir, por favor, contáctela.\nHerramienta para crear cursos eLearning


Cómo usar la película de protección del suelo - Conocimiento - Wuxi Sanli Protective Film Co., Ltd\nCómo usar la película de protección del suelo\nI. Protección de las puertas de entrada La entrada de todo tipo de materiales de decoración y la limpieza de todo tipo de basura de construcción y decoración pasará por la puerta de entrada. Durante el proceso de estos artículos, la posibilidad de colisión y fricción con la puerta de entrada aumenta considerablemente. Por lo tanto, el primer lugar que debe protegerse para los productos terminados es nuestra puerta de entrada. Recomendación: ¡Antes de que comience la renovación hasta que los muebles ingresen al mercado, la puerta de entrada debe protegerse! Para esto, la puerta se puede envolver con una película protectora terminada.\nEn segundo lugar, la protección de baldosas y pavimentos: el método de aplicación de películas protectoras para pavimentos y baldosas también forma parte de la decoración básica. A menudo se encuentra que el azulejo no está protegido durante la construcción y después de la construcción. El rendimiento específico es el siguiente: las baldosas se cosen mientras se embaldosan, las baldosas se apilan en el piso, los escombros se apilan en el piso, las baldosas simplemente se pavimentan en el piso, las baldosas y el piso no está cubierto con una película protectora terminada. Causó los problemas de calidad de la construcción de los azulejos.\n1. Para las baldosas de pared y piso, no se apresure a coser costuras cuando las baldosas no estén secas, para evitar artificialmente que las baldosas se suelten y se desnivelen, lo que afectará el efecto de la construcción.\n2. Antes de que las baldosas del suelo estén secas, no camine sobre ellas y apile los artículos diversos para evitar que las baldosas se aflojen y se desnivelen.\n3. Después de pavimentar las losetas molidas, use la película protectora terminada para cubrir las losetas. No solo puede evitar que la arena sea dañada por la arena durante la decoración, sino que también evita que líquidos coloreados como pintura y revestimiento goteen sobre la superficie del ladrillo, causando contaminación del suelo. https://www.pe-protectionfilm.com/\nArtículo anterior:El papel de la película protectora de acero inoxidable.\nSiguiente artículo:¿Cuánto dura la película protectora de PE?


Selecciones Avícolas - INPROVO destaca las estrictas normas aplicadas por el sector para controlar la salmonela en ponedoras en toda la UE\nINPROVO ha emitido un comunicado para indicar que la publicación del informe de EFSA y ECDC no implica que haya un mayor riesgo en la cadena alimentaria, sino que al aumentar los controles y mejorar las técnicas de identificación de las cepas, se dispone de datos más precisos sobre los brotes y su epidemiología.\nEl seguimiento realizado por parte de las autoridades sanitarias pretende llegar a controlar el riesgo que supone esta cepa concreta causante de las toxiinfecciones. Y confirma que en España y la UE se aplican las medidas previstas para la prevención, vigilancia y control de los patógenos que suponen riesgos para la seguridad alimentaria. La salmonela es un riesgo que preocupa y sobre el que no hay que bajar la guardia, porque es un microorganismo ubicuo que hay que impedir que entre en la cadena alimentaria. Las normas establecidas en la UE para controlar la salmonela incluyen medidas de vigilancia y control muy estrictas en el sector avícola desde 2006.\nY recuerda que la vigilancia y los controles sobre la prevalencia de salmonela en las gallinas ponedoras han dado como resultado una bajada significativa de las manadas afectadas, en línea con los objetivos establecidos por la Unión Europea para el sector. El huevo español ha ofrecido en el pasado y ofrece en la actualidad todas las garantías de seguridad alimentaria que se exigen para la producción de alimentos en la Unión Europea, que es equivalente a decir que responde a los mayores niveles de exigencia en producción de alimentos en todo el mundo. Para evitar posibles toxiinfecciones por salmonela es esencial manipular, cocinar y conservar adecuadamente los huevos y alimentos con huevo.\nEl sector seguirá colaborando con las autoridades competentes (MAPA, AESAN y CC.AA.) para mejorar aún más la seguridad de nuestras producciones.


Sultana Raziya de Delhi: Pilar de mujeres y reina de las eras - Podcasts - 2021\nEn el mundo medieval era raro que una mujer tuviera el poder. Parece increíble leer la historia de Raziya de Delhi, no solo porque fue elegida para liderar un reino, sino por la forma en que luchó para mantenerlo.\nRaziya (Radiya en árabe) fue la primera y única mujer gobernante del sultanato mameluco de Delhi, gobernando durante los años 1236-1240. Su reinado fue extraordinario no solo por su género, sino también porque su padre la eligió para ser su sucesora sobre sus dos medio hermanos basándose únicamente en su mérito e inteligencia. Esta elección fue muy inusual en un momento en que tanto en el mundo musulmán como en la Europa cristiana, las mujeres rara vez llegaban a gobernar principados, reinos y sultanatos; y cuando lo hacían era a menudo porque no había herederos varones legítimos. Además, Raziya, además de ser elegida para suceder a su padre sobre sus hermanos, gobernaba de forma independiente por derecho propio y no era una marioneta a través de la cual gobernaban hombres poderosos.\nRaziya nació alrededor del año 1205 del sultán Shams al-Din Iltumish. Su padre era un esclavo turco traído a la India desde las estepas de Asia Central y comprado por Qutb al-Din Aybak, también turco y ex esclavo. El amo de Iltumish fue el fundador de la dinastía de esclavos mamelucos, o más precisamente, del régimen (los gobernantes de la dinastía no eran todos descendientes de sus predecesores y a menudo eran elegidos para el trono o tomaban el poder por la fuerza de las armas). Iltumish fue el más grande de estos "reyes esclavos" que realmente solidificó el dominio musulmán en la India. Su ascenso y el de su predecesor, de esclavos a sultanes, fue una excelente forma de propaganda del Islam en la India, que estaba dominada por el rígido sistema de castas, especialmente para aquellos que pertenecían a las castas inferiores. Para estos miembros menos afortunados de la sociedad hindú, el Islam se presentó como una religión igualitaria que rompió la estructura de clases que les impuso el hinduismo. También daba la impresión de que un individuo o grupo podía ascender a la cima de la sociedad, derrocar a los gobernantes y ascender a su posición si tenían el coraje, la inteligencia, la habilidad y la fuerza para hacerlo.\nIltumish saltó a la fama rápidamente después de su llegada a la India. En el momento en que entró en la India, su maestro, Qutb al-Din Aybak, era uno de los generales de Muhammad de Ghur, el sultán del Imperio Ghurid, que había reemplazado a los Ghaznavids como el poder dominante en las regiones orientales del mundo musulmán. durante el siglo XII. El sultán Muhammad de Ghur regresó al oeste después de conquistar Delhi en 1193. Dejó atrás Qutb al-Din Aybak para consolidar la región para él. Después de la muerte de Muhammad de Ghur en 1206, Qutb al-Din logró establecerse como su sucesor. A pesar de ser de origen esclavo, comandó el ejército y se casó con la hija de uno de los otros aspirantes al poder, y consolidó su posición como gobernante del nuevo sultanato mameluco de Delhi.\nIltumish era uno de los esclavos de Qutb al-Din y un oficial de su ejército. Fue muy enérgico y fundamental para ayudar a su maestro a consolidar su gobierno en la India. Qutb al-Din quedó tan impresionado con el historial de su subordinado, su excelente servicio, valentía, habilidad y celo por solidificar el gobierno musulmán en el norte de la India que casó a su hija con él.\nQutb al-Din murió en 1210 por las heridas que sufrió al caer de su caballo durante un partido de polo. Iltumish tomó el poder un año después. Ya había sido gobernador de varias ciudades y distritos y había ascendido al puesto de comandante del ejército. Iltumish también fue muy diplomático y fue con la invitación y aprobación de los nobles y la ulama (los eruditos y juristas religiosos islámicos) que ascendió al trono. Fue bajo el gobierno de este sultán que Delhi pudo afirmar su independencia de las otras partes del imperio Ghurid.\nIltumish pasó los primeros años de su reinado consolidando su control sobre sus dominios y luchando contra los desafiantes a su gobierno. Uno de estos retadores fue Taj al-Din Yildiz, el gobernador de Ghazna. Yildiz se había apoderado de Lahore después de ser expulsado de su ciudad por Jalal al-Din y sus khwarazmianos, que huían de los mongoles. Iltumish derrotó y capturó a Yildiz en una batalla campal en 1215. Iltumish también pudo usar su perspicacia diplomática para desviar a Jalal al-Din y sus seguidores de sus dominios a los de otro de sus rivales, Kabacha, cuyo territorio saquearon. Habiendo asegurado sus dominios, Iltumish se dispuso a expandir sus propiedades y conquistó Bengala, Ranthambor y Mandawar. También redujo a los gobernantes de Sind y Daybul a vasallaje en 1227. En 1229 llegó una embajada del Califa a Bagdad con túnicas de honor para el sultán y sus hijos y lo reconoció como el Sultán de Delhi con la bendición del Califa. Esta fue la primera vez que el califa abasí reconoció a un gobernante musulmán.\nIltumish pasó el resto de su reinado expandiendo sus territorios y sofocando revueltas. Era un musulmán piadoso que respetaba la ulama y eruditos religiosos de sus dominios. Su corte estaba llena de eruditos, poetas, historiadores, médicos, científicos, matemáticos y filósofos a quienes él y los otros nobles patrocinaban. También hizo más eficiente el aparato administrativo de su imperio y atendió personalmente los asuntos de justicia. De hecho, hizo instalar una gran campana en la puerta de su palacio. Cualquiera que busque justicia por parte del sultán podría tocar esa campana y convocarlo para que escuche su caso. Fue este gobernante enérgico e iluminado quien nombró a su hija Raziya como su sucesora cuando estaba en su lecho de muerte en 1236.\nDebido a que era musulmana e hija de un sultán, Raziya nació libre (a pesar de que su padre era originalmente un esclavo). Su padre la había criado de una manera muy abierta (incluso se podría mencionar que era bastante “moderna”) considerando la época; esto es cierto no solo para el mundo musulmán, sino también para la Europa cristiana, la India hindú y casi en cualquier otro lugar durante la Edad Media. Comenzar su carrera como esclavo y haber subido de rango gracias a su mérito y capacidad personal puede haber hecho que Iltumish esté más abierto a reconocer el valor de una mujer sobre otros hombres. Además, el hecho de que fuera un turco miembro de una de las tribus que habitaban las estepas de Eurasia interior antes de su esclavitud también influyó en la forma en que veía el mundo. En los períodos antiguo y medieval, las mujeres de las sociedades tribales pastorales nómadas a menudo tenían más derechos y desempeñaban un papel más importante en sus sociedades que sus contrapartes sedentarias. Las tribus nómadas vivían en entornos hostiles con recursos limitados; por lo tanto, tenían poblaciones considerablemente más pequeñas que los pueblos sedentarios, y tenían que utilizar a todos los miembros de sus sociedades para producir alimentos, recursos e incluso para hacer la guerra y no podían permitirse confinar o aislar a sus mujeres o relegarlas a un margen como era el caso en otras sociedades.\nPor lo tanto, Iltumish, que vio el potencial de su hija, la eligió para que lo suceda sobre sus hijos. De hecho, Raziya había adquirido cierta experiencia en política, habiendo sido nombrada para gobernar Delhi mientras su padre dirigía campañas militares. Cuando sus confidentes le preguntaron sobre su elección, el sultán había dicho que sus hijos carecían de las características requeridas para el liderazgo que él reconocía en su hija. A pesar de la elección del moribundo sultán, sus cortesanos y los comandantes del ejército no compartieron sus altas opiniones sobre su hija y sus deseos fueron ignorados.\nEl medio hermano de Raziya, Rukn al-Din, fue elevado al trono poco después de la muerte de Iltumish. Rukn al-Din hizo matar a otro de sus medio hermanos que había reclamado el trono para intimidar a Raziya y obligarla a regresar al harén. Además, se embarcó en una vida de decadencia y libertinaje y el verdadero poder detrás del trono era su madre, Shah Turkan, quien usó su nuevo poder para vengarse de todos sus enemigos y rivales personales.\nRaziya gana poder\nEn lugar de escabullirse en la derrota o esconderse por miedo por su vida, Raziya decidió apelar a la gente de Delhi para que la apoyara. De hecho, usó una de las políticas de su padre para llamar la atención y el apoyo para recuperar su trono. Según las fuentes, la mayoría de los plebeyos de la India vestían prendas blancas durante esta época. Además de instalar la campana en su palacio para aquellas personas que buscan justicia, Iltumish también instituyó una política según la cual cualquier persona que busque justicia del Sultán debe usar ropa teñida, por lo que si el Sultán estaba en el extranjero y veía a alguien con ropa colorida, sabía que eso El individuo fue oprimido y requirió justicia y escuchó personalmente su denuncia. En este punto bajo de su vida, Raziya se puso ropas rojas y caminó entre la gente y les pidió ayuda contra su hermano. Había sido destituida injustamente de su trono que le fue legado por su padre, su amado y justo Sultán. Se presentó públicamente como víctima de una injusticia y proclamó sus cargos contra Rukn al-Din, acusándolo también del asesinato de su otro medio hermano.\nRaziya hizo un llamamiento a la gente para que la defendiera de Rukn al-Din, quien ahora también amenazaba su vida. Llevó a cabo su plan el viernes, el día en que la mayoría de los musulmanes se reunieron en la mezquita y otros lugares públicos para maximizar la publicidad de su mensaje. El plan de Raziya funcionó y las personas que la escucharon hablar, muchos de ellos miembros del ejército, apoyaron su afirmación. Rukn al-Din fue depuesto y asesinado y Raziya volvió al poder.\nRaziya gobernó durante cuatro años. Las fuentes la describen como una gobernante eficaz y competente. También afirman que era su política aparecer en público sin velo y vestida con ropa de hombre. Se cortó el pelo corto, no se cubrió el rostro y cabalgó como un hombre, armada con arco, carcaj y espada. Se vestía de esta manera no solo para liderar campañas militares, sino también para mezclarse con sus súbditos y escuchar sus quejas. Tras su adhesión, Raziya hizo acuñar monedas con las siguientes inscripciones:\nPilar de mujeres\nReina de las Eras\nSultana Raziya Bint Shams al-Din Iltutmish (Sultana Raziya la hija de Shams al-Din Iltumish)\nEn la era del Imam al-Mustansir\nComandante de los fieles, poderoso sultán\nEsplendor del mundo y la fe\nMalika Iltutmish, hija del sultán Iltutmish\nLa que da gloria al príncipe de los fieles\nEstos son importantes porque acuñar monedas era uno de los signos de soberanía y gobierno en el mundo musulmán. La primera de las inscripciones de Raziya enfatiza su poder como mujer; la segunda inscripción legitima su gobierno bajo el califa reinante abasí como su leal partidaria.\nLuchando por su trono\nDespués de gobernar durante cuatro años, varios miembros del ejército se rebelaron contra Raziya y la depusieron a favor de otro medio hermano, Bahram Shah. Hay varias razones posibles para este levantamiento contra la Sultana. Fatima Mernissi argumenta en su libro Las reinas olvidadas del Islam que Raziya fue derrocada porque se enamoró de un esclavo etíope humilde a quien ascendió a un alto cargo en la corte demasiado rápido. Sus enemigos la estaban observando de cerca y fueron testigos de cómo este esclavo ayudaba a Raziya a montar su caballo colocando sus manos debajo de sus axilas y levantándola. Un gesto tan familiar y tal contacto físico entre un gobernante y un esclavo inferior se consideró poco ético y, a medida que se difundió el rumor de la aventura entre los dos, el nombre de Raziya se corrompió. Otras teorías afirman que siempre hubo animosidad entre los eruditos musulmanes tradicionalistas más conservadores y sus partidarios contra la idea de una mujer gobernando y siempre habían preferido un gobernante masculino y habían reunido apoyo para su causa durante los cuatro años que gobernó Raziya.\nRazia huyó de Delhi con las tropas que aún la apoyaban. Fue perseguida por el ejército rebelde bajo el liderazgo de uno de los emires Ikhtiyar al-Din Altuniya. Altuniya alcanzó a la Sultana que huía y se libró una batalla campal entre los dos bandos. Las fuerzas de Raziya fueron derrotadas y ella fue hecha prisionera. No pasó mucho tiempo antes de que el propio Altuniya se enamorara de su prisionera y le prometiera su apoyo a Raziya. Él la liberó y los dos se casaron antes de reunir sus fuerzas y marchar juntos hacia Delhi. Sin embargo, el ejército enviado a su encuentro desde Delhi derrotó a sus fuerzas.\nHay dos relatos de la muerte posterior de Raziya. En el primero, huyó del campo de batalla después de que sus fuerzas fueron derrotadas. Plagada de hambre y sed, se acercó a un granjero que cultivaba sus campos y le pidió ayuda. Le dio pan y agua, que ella comió y luego se durmió. El granjero notó el rico vestido tachonado de joyas debajo de su armadura mientras dormía y fue en ese momento que se dio cuenta de que era una mujer. La asesinó mientras dormía, se llevó su caballo, la despojó de todos sus objetos de valor y la enterró en su campo. El agricultor despertó inmediatamente las sospechas del magistrado local cuando intentó vender sus bienes robados en el mercado local y rápidamente le sacaron una confesión. El cuerpo de Raziya fue desenterrado, lavado y vuelto a enterrar.\nEn el segundo, pero no menos dramático, relato Raziya y Altuniya fueron capturados y ambos ejecutados por Bahram Shah después de perder la batalla por Delhi. Ibn Battuta visitó el lugar de su tumba, que se encuentra en el río Yumuna, y afirma que la gente de la región la había convertido en santa y erigió una cúpula sobre su lugar de entierro, que fue visitada por suplicantes que rezaban allí para recibir bendiciones.\nLa serie de televisión de 2015 Razia Sultan se basa en la vida Raziya de Delhi\nVer el vídeo: Abuchean a la reina Letizia en evento tras polémica por video (Octubre 2021).\nCopyright 2021 \_ Sultana Raziya de Delhi: Pilar de mujeres y reina de las eras...


En 1957, la Marina de Estados Unidos lanzó nueve cohetes sonda atmosféricos para medir los niveles de radiacióm nuclear y otros variados datos meteorológicos y atmosféricos, utilizando Mercury como un área de almacenamiento temporal. El Laboratorio de Defensa Naval Radiológico proyectó su primer vuelo de pruebas en 1956, este cohete experimental ascendió con un peso de 13,6 kg hasta una altura de 40km.\nLa pequeña ciudad prosperó hasta 1992, cuando todas las pruebas nucleares "subcríticas" dieron por finalizadas en el Campo de Pruebas de Nevada, como resultado de un Tratado de Prohibición Completa de los Ensayos Nucleares (a pesar de que los Estados Unidos aún no lo habían firmado o ratificado). El número de habitantes se redujo drásticamente poco después, dejando la mayor parte de las instalaciones abandonadas. Un equipo de científicos y militares permanecieron en Mercury realizando alguna pruebas e investigaciones limitadas. La mayor parte de las amenidades y servicios habían cerrado y la ciudad se ha convertido en una sombra de lo que fue, aunque sigue habiendo un bar comedor y un gimnasio. La tasa de población actual se desconoce aunque fluctúa.El último censo que se realizó registró cerca de unos 500 habitantes.\n↑ US Zip Codes, Código ZIP n.º 89023 (en español)\n↑ ZIP Express, Código ZIP n.º 89023 (en inglés)\n↑ ZipInfo.com, Código ZIP n.º 89023 (en inglés)\nObtenido de «https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Mercury_(Nevada)&oldid=86712405»


Mejores actuaciones del himno nacional del Super Bowl: Beyonce, Gaga, más - Playmaax Series - Noticias, estrenos y cancelaciones - Netflix\nMejores actuaciones del himno nacional del Super Bowl: Beyonce, Gaga, más\nSuper Bowl LV ¡ya ha demostrado ser una de las noches más divertidas del año! Con SU cantando “America the Beautiful”, Iglesia de Eric y Jazmine Sullivan haciendo el himno nacional y El fin de semana Al abordar el espectáculo de medio tiempo, el evento es mucho más que un partido de fútbol.\nEntre mirar Tom Brady y el resto de los Tampa Bay Buccaneers se enfrentan Patrick Mahomes y los Kansas City Chiefs, ¿por qué no mirar hacia atrás a las mejores interpretaciones de “The Star-Spangled Banner” en honor a la competencia deportiva más grande del país de la temporada?\nCantantes de country como Luke Bryan y Carrie Underwood Ambos cautivaron a la multitud con sus actuaciones de himnos nacionales en 2017 y 2010, respectivamente, mientras Kelly Clarkson lo mató en 2012.\nBeyonce canta el Himno Nacional para dar inicio al Super Bowl XXXVIII KMazur / WireImage\nEntonces, por supuesto, hay Beyoncé, Lady Gaga, Mariah Carey y el tarde Whitney Houston, quienes encabezan la lista con sus impecables versiones de la melodía a lo largo de los años.\n¡Mira (y, lo que es más importante, escucha) todas esas y más de las mejores actuaciones del himno nacional del Super Bowl en el video de arriba!\nEl Super Bowl LV se transmite por CBS el domingo 7 de febrero a las 6:30 pm ET.


Traductores en Pamplona. Agencia de traduccion e interpretacion\nInicio » Ciudades » Traductor Pamplona\nTraductores profesionales en Pamplona\nEn 1Global Translators contamos con un amplio y cualificado equipo de traductores e intérpretes nativos especializados en Pamplona (y toda su área metropolitana). Nuestra agencia seleccionará el mejor traductor especializado en el área que usted precise.\nTeléfono: 976 900 278\nLlevamos trabajando en el sector de las traducciones más de 15 años, lo que nos permite gestionar grandes proyectos interdisciplinares. 1Global le ofrece un servicio de traducción de proximidad, de calidad, rápido, puntual y con máxima confidencialidad.


Fallece don Juan Rodríguez Segura, canónigo emérito de la Catedral, donde recibe sepultura\nEl sacerdote recibirá sepultura en la cripta del templo catedralicio.\nSacerdote de la Diócesis de Granada, fue Vicario Episcopal de Vida Consagrada hasta el año 2013 y canónigo emérito del templo catedralicio.\nD. Juan Rodríguez Segura falleció ayer domingo día 30 en el Hogar Sacerdotal, donde tenía su residencia. El sacerdote de la Diócesis de Granada recibirá sepultura en la cripta de la S.I Catedral, de donde era canónigo emérito. Previamente, tendrá lugar la Eucaristía por su eterno descanso en el templo catedralicio presidida por nuestro Arzobispo Mons. Javier Martínez a las 17 horas.\nNatural de Granada, D. Juan Rodríguez Segura tenía 82 años y había superado ampliamente las bodas de oro sacerdotales, ya que en mayo del próximo año habría cumplido 60 años vocación como presbítero.\nComenzó su tarea sacerdotal en julio de 1957, cuando fue destinado como coadjutor en la parroquia de Santa Fe, y dos años más tarde como ecónomo de la parroquia de La Herradura. También ocupó esta responsabilidad en 1961 en la parroquia de Fornes.\nAsimismo, D. Juan Rodríguez Segura asumió responsabilidades en la Curia diocesana, donde fue Vice Canciller en 1999 y Delegado de Vida Contemplativa en el año 2001, el mismo año que fue nombrado canónigo de la S.I Catedral. Entre los años 2002 y 2007 fue Vicario General-Moderador de Curia, y entre 2004 y 2013 fue designado Vicario Episcopal de Vida Consagrada. Fue nombrado Canónigo de la S.I Catedral en el año 2001.\nVicario Moderador en la parroquia Corpus Christi de Granada, en el año 1962, capellán nueve años más tarde en el colegio de la Asunción, y capellán en la parroquia de San Cecilio en 1984 y del monasterio de San Jerónimo en 1999 son otras de las responsabilidades de D. Juan Rodríguez Segura como sacerdote de Granada.\nDescansa en la paz del Señor, D. Juan Rodríguez Segura.


Aquí también venimos a pedir Justicia\nInicioEl BolsónAquí también venimos a pedir Justicia\nLuis Albornoz, titular del Grupo de Familiares de Víctimas de Hechos de Violencia, es uno de los testigos en la causa donde se juzga el accionar de la Jueza de El Bolsón Érika Fontela.\nAlbornoz, quien se dedicó a trabajar por los familiares, formando el grupo Justicia Comarca en El Bolsón y se convirtió en uno de los referentes nacionales que trabaja con víctimas, dijo que “la jueza Fontela es una de las pocas personas del Poder Judicial que ha dado ejemplo en bajar al llano, hablar de igual a igual y demostrar verdaderamente el servicio de justicia que tanto se promueve desde el sistema judicial pero que en la práctica se encuentra muy lejano”.\nCon respecto a la situación del Juzgado, dijo que fue “testigo del estado de abandono, al ver que la jueza tenía los expedientes en cajones de banana porque no le mandaban los muebles”. A la vez, señalo que en varias oportunidades se reunió con la doctora Fontela “a las 8 u 8 y media de la noche para que nos dé una mano con el Grupo, luego de que venía de una recorrida por Río Chico, ella solita con su auto, lo que consideró como “un despropósito”.\nAlbornoz, dijo que su presencia en el jury es “para pedir por Justicia”, porque está claro que el estado del juzgado 11 y lo que ha llevado a las circunstancias allí vividas y que ahora se analizan, “es porque seguimos siendo ciudadanos de segunda”.\nLuis Albornoz es licenciado en enfermería y trabajador del hospital de El Bolsón, una persona reconocida en su sociedad, por su profesión y mucho más, a partir de la trágica muerte de su hijo Matías, hace cinco años, donde comenzó un recorrido destinado a ayudar a los familiares de víctimas, una vez que culminó el juicio a los asesinos. “La jueza Fontela fue la que me acompañó a reconocer el cuerpo de mi hijo, sin que lo tuviera que hacer porque ella no es del fuero penal y sin que se lo pidiera. Lo hizo como vecina”.\nTambién, relató que forma parte de la red de organizaciones que trabajan con las víctimas, como el Grupo JEN; Madres del Dolor; Madres del Paco, el Observatorio Nacional de Víctimas. Lo mismo que con otros organismos del Estado, “siempre que se interesen por contener y asistir a las víctimas”. Sin embargo, destacó que en la provincia de Río Negro “se dice mucho y se hace poco”.\nPor poner un ejemplo, mencionó que para participar de una audiencia que se hace en Bariloche, “tenemos que salir a vender empanadas para que las familias puedan participar. En eso, tengo que destacar que aun cuando no era el fuero de la jueza Fontela y que no intervenía su juzgado, ella hizo mucho por nosotros, por ejemplo, para que las audiencias se hicieran en El Bolsón a través de videoconferencias”.\nPero entendemos que todo esto no viene a mostrar lo que pasó en un juzgado, exclusivamente. Quizás haya algunas cosas técnicas o de forma que desconocemos, porque nos dicen que quieren acercar la Justicia a las personas y nos hablan todavía en latín. Y cuando no hablan en latín, se van en procedimientos con palabras pomposas, que una mamá a la que le mataron el hijo no comprende. Entonces creemos que la cuestión aquí es de fondo, y tiene que ver con hacer que se cumpla efectivamente el objetivo de que la Justicia esté cerca de las personas. Y la verdad, creo que las personas reaccionan cuando las cosas las tocan de cerca, cuando se sienten motivados o dolidos. Quizás por eso hoy están juzgando a la doctora Fontela, porque toda esta desaprensión, todo este abandono; este mirar para otro lado y borrar con el codo lo que se escribe con la mano, a ella no le fue indiferente. Y qué les puedo decir, sigo eligiendo a esas personas que no les son indiferentes las cosas, aunque pataleen y hagan ruido. Ahí creo que esta la cuestión de fondo.


EL Carnaval de 2012 tiene ganadores desde la madrugada del sábado. En contra de lo que se esperaba, no hubo grandes diferencias entre el concurso de este año emblemático para Cádiz y los anteriores. Ha sido uno más en el calendario. Sin embargo, para las cuatro agrupaciones que han ganado no será uno más. Detrás de cada ganador hay una historia.\nEn los coros se cumplió un pronóstico que estaba cantado. El amanecer mejoró el resultado y las prestaciones de La madrugá, su antecesor. Este Carnaval será imborrable para el coro de El Cañón, no sólo por ganar, sino porque su autor, Faly Pastrana, no pudo estar en el concurso a causa de la enfermedad que padece. El pasacalles por delante de su casa fue tan emotivo como ese primer premio.\nTambién tiene un sabor especial para la comparsa de los Carapapa, Los duendes coloraos, que se quedaron en cuadro tras los enfrentamientos que hubo entre varios componentes (de cuyos nombres mejor no acordarnos), a pocos días del concurso. El recambio de urgencia que se practicó les ha dado muy buen resultado. Tan bueno que ya están pensando algunos en echar a media comparsa en la víspera de la próxima Pestiñada.\nNo es el caso de la chirigota de El Love, uno de los grupos más veteranos y unidos del Carnaval, por no decir el que más. Tras años de bajones en los repertorios y de no entrar en la final, Los puretas del Caribe se han rejuvenecido con la llegada del sevillano Lolo Álvarez Seda como autor. No era su estilo de antes, pero le ha dado el premio gordo. Y en los cuartetos, entre la igualdad que había, pescó el primer premio el grupo de Morera, que ya lleva cinco triunfos seguidos. Han ganado incluso con su peor repertorio de los últimos años. Unos tanto y otros tan poco.


Escucha a tus clientes – Salaboss\nHace nos días han salido unos datos de desempleo esperanzadores, los mejores desde que se contabilizan. Esta es una noticia estupenda, ya que indica que España está consiguiendo crear una oferta de trabajo constante, lo que favorece el consumo y aumenta las necesidades de la población.\nLas empresas que están en el mercado, y aquellas que están surgiendo ahora mismo, están viendo como el mercado ha cambiado. Y es que desde el principio de la crisis allá por 2009, y la vida actual, han intervenido factores decisivos como Internet, el trato con el cliente y la experiencia de compra, que han cambiado la forma de afrontar la llevanza de una empresa.\nHoy nos vamos a centrar en cómo dar valor a nuestra empresa escuchando a los clientes. Porque si ya lo haces, habrás visto los resultados. El resultado de escuchar al cliente es muy positivo para la empresa, ya que te permite saber cuál es la opinión de tu producto y servicio, lo que te permite mejorar. También permite liberar frustraciones que pueda tener el cliente que usa tu producto. Y no olvidemos a aquellas personas que voluntariamente deciden darte su opinión porque creen en tu producto y quieres mejorar. hay pocas personas que hagan esto, pero existen.\nYo soy una de esas personas a las que la idea de lavar el coche se les hace cuesta arriba, y normalmente lo llevo a un lavadero cerca de mi casa. Es rápido, barato y te limpian el coche bien, pero hay algo que me dejó realmente sorprendido. En una conversación informal con dueño del lavadero me comentó lo importante que es para él la opinión del cliente, hasta el punto de que se suele acercar al acabar el servicio para comprobar con el cliente que todo está conforme a su gusto. El dueño del lavadero, me comentó que un día un cliente dijo que no le gustaba nada el olor que dejaban las espumas que se utilizan para lavar la carrocería. Tras esta crítica, el dueño buscó otros productos de limpieza para carrocerías, y cambió de proveedor a uno nuevo, a Stocknetvalles, fabricantes de productos de limpieza.\nGracias a este cambio, la próxima vez que el cliente fue a lavar el coche, reconoció el cambio y lo agradeció. Y desde entonces me comenta que ya son varios los clientes nuevos que van recomendados de parte de aquel. Esta es una prueba de la importancia de escuchar el cliente, y de adaptar tu servicio o producto a las necesidades del mercado.\nManeras de escuchar a los clientes\nExisten varias maneras de saber la opinión de los clientes sin ser invasivos, porque hacer encuestas suele ser algo que rechazan, y estar encima de ellos tampoco es profesional. Por tanto, puedes realizar pequeñas acciones que pueden dar lugar a conocer su opinión. Y aquí internet juega un papel clave.\nTwitter es una herramienta perfecta para conocer la opinión de tus clientes, ya que te permite tener un contacto rápido y directo. Esta herramienta no es utilizada por las grandes empresas, sino también por las pymes. De hecho, puedes ver muchas tiendas que tienen sus cuentas abiertas y van colgando novedades, y respondiendo dudas de los clientes al mismo tiempo. En este mismo lugar se sitúa Facebook, que además te permite hacer publicidad de tu empresa y te permite realizar videos en directo.\nOtra opción es contar con la presencie de “compradores misteriosos”, es decir, compradores que acuden a tu tienda, o compran tu web, y se fijan en todos los detalles del servicio que prestas. Luego te envían un informe con todos los datos necesarios para saber cómo ha sido la experiencia de compra. Voy a puntualizar que la experiencia de compra es fundamental para tus clientes, una tienda online que no envía los productos rápido es como una tienda física que no responde las dudas de los clientes cuando preguntan. Te hace ganar o perder clientes, y tú decides.\nEn conclusión, hemos visto cómo el mercado ha cambiado las maneras de hacer que el cliente se sienta satisfecho, y ahora necesitamos utilizar las nuevas tecnologías para estar en contacto directo con el cliente. Adaptarse al mercado supone conservar y ganar clientes.\n« ¡Déjalo todo escrito para el día que te vayas para siempre!\nCómo seducir a empleados, clientes y colaboradores »