Professionalization of counseling through theory-grounded practice: are the ideas of man covered by psychological theories still up-to-date?\nCounseling is grounded in psychological theories, which come either from clinical psychology or from organizational psychology. Each have ideas of man as a basic concept, though each theoretical approach seems to have its own special perspective. None of these different approaches serves as an appropriate theoretical basis for counseling in the post-modern society. There will be discussed, if cross-disciplinary theories of the subject instead might contribute to a general theory of counseling. Finally Grounded Theory as proposed by Glaser and Strauss is suggested as a method for generating a more appropriate theoretical basis of professional counseling.\nKeywords: Theory grounded practice of counseling, ideas of man, Clinical and organizational psychology as theoretical basis, postmodern theories of the subject, grounded theory, professional counseling\n1. Zum Stellenwert von Theorien in der Beratungspraxis\n1.1 Das Theorie-Praxis- Problem in der Psychologie\nKeupp und Weber weisen mit Blick auf die Psychologie auf ein grundsätzliches Problem bezüglich einer theoretisch fundierten Praxis hin, nämlich dass bis heute der Widerspruch zwischen einer »theoretisch fundierten Grundlagenwissenschaft Psychologie und der Praxis von Psychologie weder geklärt noch aufgelöst wird.« (Keupp, Weber, 2001, 674).\nDie Anwendung theoretischer Wissensbestände würde voraussetzen, dass sich dieses Wissen auf praktisches Handeln beziehen lässt.\nEine Anwendung grundlagenwissenschaftlicher Erkenntnisse auf die Praxis menschlichen Handelns halten die Autoren aber für unmöglich, da sich zum einen im experimentalpsychologischen Labor gewonnene Erkenntnisse nicht auf die Praxis alltäglicher, realer Lebenssituationen übertragen lassen würden: »Die experimentalpsychologische Forschung zu menschlichem Verhalten sowie die Einstellungsforschung zu menschlichen Denkweisen über soziale Zusammenhänge erkunden lediglich von ihr selbst vorgegebene präformierte Mensch-Umwelt-Verhältnisse, die in de Forschungsergebnissen als Wenn-dann- Zusammenhänge abgebildet werden. Diese lineare und kausale Darstellungsweise schuldet die akademische Psychologie ihrer selbstbetriebenen Verortung in den Naturwissenschaften; damit ist sie nicht mehr in der Lage, die Spezifik menschlichen Handelns als nicht kausales und lineares Handeln zu erklären.« (a.a.O., 674) Der Einwand ist für das Folgende wichtig, weil Beratungshandeln – zumindest auch – als nicht kausaler, nicht-linearen Prozess gedacht werden muss. Zum anderen werden die anthropologischen Grundlagen des psychologischen akademischen »mainstream« der Praxis nicht gerecht, da das »zu Reflexion und (Selbst-)Veränderung fähige Subjekt« in der Theorie nicht vorkommt. Damit gibt es keine ausreichende theoretische Basis, die es erlauben würde, den Gegenstand der Psychologie unter sich verändernden gesellschaftlich-historischen Bedingungen zu konzeptualisieren. Dieser Einwand ist für die folgenden Überlegungen insofern wichtig, als deutlich wird, welchen Stellenwert die anthropologischen Grundlagen theoretischer Wissensbestände auf praktisches Handeln haben.\nTrotz des hier angedeuteten Grundproblems: gerade angesichts der Komplexität von Beratungshandeln im Kontext gesellschaftlicher und institutioneller Strukturen brauchen Praktiker Theorien als Bezugsraster für die eigene Selbstreflexion. 1.2 Beratung als theoretisch begründete Praxis?\nSeel definiert Beratung als »professionell erbrachte ergebnisoffene Dienstleistung« (in diesem Heft). »Professionell« wird eine Dienstleistung, wenn sie als bezahlte Dienstleistung und unter Zugrundelegung bestimmter Standards und Qualitätskriterien erbracht wird. Zu den Standards professioneller Beratung gehört unter anderem, dass sie sich in ihrer Praxis wissenschaftlicher Forschungserkenntnisse, Systematiken und Interventionsverfahren bedient:\n»Soll sich nämlich professionelle Beratung von der »Alltagsberatung« abheben, muss sie sich an rationalen Kriterien ausrichten, d.h. planvoll und kontrolliert geschehen und in ihren einzelnen Ablaufschritten auf systematisch gewonnenes Wissen gestützt sein.« (Schröder, 2007, 53)\nGleichwohl: was für BeratungsforscherInnen im akademischen Bereich eine conditio sine qua non zu sein scheint, ist für PraktikerInnen offenbar weit weniger relevant. In der Formulierung von (Qualitäts-) Standards gehört der Rekurs auf Erkenntnisse (psychologischer) Forschung und Theorien auch dazu, ist aber nur eine Anforderung unter vielen.\nDas Deutsche Stundentenwerk beispielsweise formuliert als Standards psychologischer Beratung (2001):\n»Die Beratung hat eine wertschätzende Haltung gegenüber den Ratsuchenden zur Grundlage berücksichtigt die individuelle Verschiedenheit von Herkunft, Biographie, Persönlichkeit, Lebensentwurf und Anliegen der Ratsuchenden ist absolut vertraulich ist freiwillig und hat eine hohe Selbstverantwortung der Ratsuchenden zur Grundlage wird niedrigschwellig, unbürokratisch und weitgehend kostenfrei angeboten setzt keine Selbstdefinition als krank oder defizitär voraus erfolgt kurzfristig basiert auf Verfahren, die sich in Beratung und Psychotherapie bewährt und als wirksam erwiesen haben folgt gängigen Vorgaben für Evaluation und Qualitätsmanagement«\n(http://www.studierendenwerke.de/pdf/Beratung_Hochschulbereich.pdf, abgerufen am 15.06.2008)\nIm Vordergrund stehen hier Fragen der Haltung gegenüber dem Klientel und methodische Standards. Als theoretische Grundlage der Praxis werden hier Psychotherapieverfahren benannt, die aktuell die noch immer gängigste theoretische Fundierung psychologisch fundierter Beratungspraxis sind. Obwohl der Fundus an Theoriewissen in der Psychologie weit größer wäre, dominiert doch die Klinische Psychologie in diesem Zusammenhang nach wie vor als Standardteildisziplin. Der Mix aus Haltung, Methode und Theorie als Definitionsrahmen für die eigenen Standards führt nicht selten zu Widersprüchen. So wird einerseits auf Verfahren aus dem klinisch-psychotherapeutischen Bereich verwiesen(Theorie), auf der anderen Seite gilt die Nicht-Notwendigkeit einer Selbstdefintion als »krank« oder »defizitär«, (möglicherweise wir hier aber die Definitionshoheit auch bei der BeraterIn gesehen – damit würde sich der Widerspruch auflösen, unter Umständen aber mit dem Imperativ der wertschätzenden Haltung kollidieren).\nTrotz dieser Widersprüche – für PraktikerInnen stellt sich vor allem die Frage nach der Wirksamkeit ihres Tuns. In diesem Zusammenhang ergibt sich dann die grundsätzliche Überlegung: Wie viel Theorie braucht Beratung als Beratungspraxis überhaupt?\nRechtien weist sehr richtig darauf hin, dass BeraterInnen den Wert von Theorien und Modellen eher gering einschätzen, was ihre Tauglichkeit für konkrete Handlungsentscheidungen angeht. Wenn überhaupt Theorien eine handlungsleitende Funktion haben, dann sind es offenbar eher »subjektive« Theorien, die allenfalls- wenn überhaupt- einer Überprüfung durch intersubjektive, wissenschaftliche Theorien unterzogen werden, (vgl. Rechtien, 2004, 26 ff., sowie Wahl, 2006).\nTatsächlich scheinen Theorien für Praktiker eher eine Legitimationsfunktion zu haben: um nicht in den Ruf mangelnder Seriosität zu geraten, arbeiten BeraterInnen auf der Grundlage wissenschaftlich abgesicherter Erkenntnisse- zumindest in ihrer Außendarstellung.\nTheorien für die Praxis nutzbar zu machen und Handlungswissen zu generieren, scheint aber auch für theoretisch geschulte PraktikerInnen ein eher schwieriges Unterfangen zu sein. Ein Grund könnte darin liegen, dass Theoriebestände nicht selten zu für die Praxis völlig unterschiedlichen, teilweise sogar widersprüchlichen Konsequenzen führen. Herzog hat hier schon vor mehr als zwei Jahrzehnten ein Grundproblem psychologischer Theoriebildung ausgemacht: am Beispiel der sehr unterschiedlichen Theorien von Skinner und Piaget zeigt er auf, wie Theorien für die Praxis zu völlig widersprüchlichen Aussagen führen. Während es Skinner mit seiner Theorie des operanten Konditionierens darum geht, entsprechende Lernsituationen (inklusive entsprechender Belohnungssysteme) zu konstellieren, (im Sinne »auslösender Reize«), um dann ein auf diese Weise »konditioniertes« Verhalten als erwünschtes Verhalten zu erhalten, betont Piaget in seiner Theorie der kognitiven Entwicklung, dass Leben und Entwicklung vor allem selbstregulativ vonstatten gehen.\nSkinner geht von der Macht situativer Konstellierungen aus:\n»Students are not literally free when they have been freed from their teachers. They then simply come under control of other conditions and their effects if we improve teaching« (Skinner, zitiert in Herzog, 1984, 10)\nPiaget betont dagegen die Eigenständigkeit kindlicher Entwicklungsprozesse:\n»Den Kindern… Vorstellungen beibringen zu wollen, die sie von ihrer spontanen Entwicklung noch nicht begreifen können, ist völlig nutzlos.« (Piaget, zitiert in Herzog, 1984, 13)\nUnd so schlussfolgert Herzog:\n»Die pädagogischen Konsequenzen aus Piagets psychologischer Theorie sind jenen von Skinner völlig entgegengesetzt. Wo Skinner eine möglichst absolute Kontrolle fordert, ist für Piaget die Freiheit zum selbständigen Erkunden und Entdecken der Wirklichkeit die entscheidende Forderung an pädagogisches Handeln.« (Herzog, 19984, 14)\nWas Herzog am Beispiel der Pädagogischen Psychologie aufzeigt, gilt meines Erachtens auch für die mit Hilfe psychologischer Theorien begründete Praxis der Beratung. Damit Beratung theoretisch begründete Beratungspraxis sein kann, müssen die theoretischen Fundamente eine widerspruchsfreie Praxis auch zulassen und ermöglichen. Theorien müssen sich außerdem in der Praxis nach folgenden Kriterien messen lassen: Relevanz: welche Bedeutung und welchen Nutzen hat einen Theorie für das konkrete Beratungshandeln? Gültigkeit: Lassen sich Kriterien angeben, anhand derer sich einschätzen lässt, ob eine Theorie im Vergleich zu einer anderen mehr Gültigkeit besitzt im Bezug auf die Praxis? Kompatibilität: lassen sich verschiedene Ansätze oder auch Teile davon im Sinne einer bestmöglichen Problemlösung kombinieren?\nWas den ersten Punkt angeht, also die Relevanz, so ist der Hinweis darauf, dass die Psychologie als Forschungsdisziplin und in der Folge auch als angewandte Wissenschaft sich eher in einem krisenhaften Zustand befände, schon vor inzwischen Jahrzehnten erfolgt: die Ergebnisse theoretischer Forschung in Folge des Primats der Methodenorientierung seien wahlweise trivial, irrelevant oder beides (vgl. z.B. Herzog, 1984, Groeben und Scheele, 1977).\nBeim zweiten Punkt, also der Frage nach der Gültigkeit oder Validität, geht es im Kern darum, inwieweit psychologische Theorien als Fundament für die Beratungspraxis ihren Gegenstandsbereich tatsächlich abdecken. Dies gilt für die jeweils enthaltenen Axiome und Vorannahmen ebenso wie für die Ergebnisse empirischer Forschung. Anders gesagt: bilden die in Frage kommenden Theorien wichtige Aspekte des Gegenstands »Beratung« und »Beratungshandeln« ab?\nWas den dritten und letzten Punkt angeht, so scheint vieles dafür zu sprechen, dass es sich hier um ein eher schwieriges Unterfangen handelt. Denn wenn es richtig ist, dass die Psychologie einen großen Teil einander widersprechender Theorien hervorgebracht hat, dann kann von Kompatibilität ohnehin keine Rede mehr sein.\nWobei aus Sicht der Praxis gilt, dass Widersprüchlichkeiten oder auch Unvereinbarkeiten auf der Theorieebene in der Praxis völlig bedeutungslos sein können. So ist es im klinisch-therapeutischen Bereich schon lange gängige Praxis, tiefenpsychologisch fundierte Konzepte mit verhaltenstheoretischen Elementen zu kombinieren, auch wenn beide Ansätze in verschiedener Hinsicht höchst unterschiedlich sind, und eigentlich wenig zueinander zu passen scheinen. In Abwandlung des Prinzips »Wer heilt, hat Recht«, könnte man sagen, »angewendet wird, was nützt«, ohne sich unnötig den Kopf über Kompatibilitätsfragen auf der Ebene unterschiedlicher Theorien zu zerbrechen. Warum auch nicht? Denn wenn Theorien in Bezug auf die an sie gestellten Anforderungen ohnehin Schwächen zeigen, lässt sich mit Kompatibilitätsfragen mit Fug und Recht sehr entspannt umgehen. 1.3 Beratung als theoretisch begründete Praxis\nNach all diesen Einwänden: wozu dann überhaupt Theorien, wozu die Forderung einer theoretisch fundierten Praxis? Theorien erfüllen – allen genannten Kritikpunkten zum Trotz- eine Reihe wichtiger Funktionen, (auch und gerade aus Sicht von PraktikerInnen): Sie helfen Daten und Informationen zu erklären und einzuordnen Sie unterstützen bei der Zielfindung Sie geben Hinweise bei der Auswahl von Informationen Sie ermöglichen Prognosen Sie liefern Begründungen des eigenen Beratungshandelns (auch im Sinne von Legitimation)\nTheoriewissen ermöglicht ein systematisches, planvolles und damit transparentes und überprüfbares Vorgehen, wie es für eine professionelle Dienstleistung gefordert werden muss. AbnehmerInnen von Beratungsdienstleistungen kaufen buchstäblich die »Katze im Sack« und können zu Beginn des Beratungsprozesses nicht entscheiden, ob ihnen die Beratung weiterhelfen wird, oder nicht (oder sogar schaden wird). Also muss zumindest gefordert werden, dass BeraterInnen in der Lage sind, ihr Tun nachvollziehbar und damit auch überprüfbar zu machen. Kriterien »guter« Beratung, die in diesem Sinne für BeratungsklientInnen wichtig sind, ähneln denen »guter« Theorien: ist das, was getan wird relevant in Bezug auf die Fragestellung, sind die angewandten Methoden valide und handelt die BeraterIn auf der Basis eines stringenten und in sich schlüssigen Konzepts, das sich in irgendeiner Form bereits bewährt oder bestätigt hat. Der Nutzen, den Theorien für die Praxis stiften können, ist also offensichtlich- trotz der Defizite jeweils unterschiedlicher Theorien.\nBestandteile subjektiver wie intersubjektiver Theorien sind Die Anthropologie (Menschenbild) Die Entwicklungs-bzw. Veränderungstheorie Die Interventionstheorie (Indikation und Wirkweise von Interventionen) Die Praxeologie (Instrumentarium von Haltungen und Methoden) (vgl. hierzu Rechtien 2004., 37)\nAm Beispiel psychologischer Theorien soll im Folgenden untersucht werden, inwieweit in Bezug auf die jeweiligen anthropologischen Grundannahmen die Kriterien der Relevanz, Gültigkeit und Kompatibilität erfüllt werden. Obwohl selten explizit thematisiert, bestimmt die jeweilige Anthropologie einer (subjektiven oder intersubjektiven) Theorie das praktische Tun in erheblichem Maße. Sie definiert über das jeweilige Menschenbild den Umgang mit der Klientel, auch die jeweilige Beraterethik begründet sich mindestens implizit aus der Anthropologie. Insofern ist die Anthropologie einer jeden Theorie zentrale Grundlage beraterischer Praxis.\nIm Folgenden werde ich also danach fragen, inwiefern die Menschenbilder verschiedener psychologischer Theorien für das Beratungshandeln einen Nutzen bieten (Relevanz), wie hoch ihre Gültigkeit ist und wie kompatibel die anthropologischen Prämissen verschiedener Theorien zueinander sind.\n2. Grundsätzliche Schwächen psychologischer Theorien als Grundlagen der Beratungspraxis\nDas Theoriefundament von Beratung ist bis heute- zumindest was die Psychologie angeht- sehr stark durch die Klinische Psychologie geprägt, so dass sich »in der einschlägigen Literatur fast ausschließlich Beratungsansätze finden, die sich unschwer als Derivate bekannter persönlichkeitspsychologischer oder psychotherapeutischer Modelle identifizieren lassen… Als grundlegend für die Beratungskonzeptionen erwiesen sich … insbesondere die psychoanalytischen Theorien, klientenzentrierte Theorien und Theorien der Verhaltenstherapie.« (Schröder, 2007, 53)\nDie Dominanz klinisch-psychotherapeutischer Forschungserkenntnisse und Verfahren liegt nicht zuletzt in der eigenen Professionalisierungsgeschichte der Psychologie begründet:\n»Sieht man einmal von den experimentalpsychologischen Anfängen der Psychologie ab, die allerdings wesentliche Grundlagen für die Nutzbarmachung psychologischer Wissensbestände für die Praxis lieferten, lassen sich bei der Betrachtung der psychologische Disziplin im Wesentlichen zwei Themenbereiche erkennen, die im Bemühen um wissenschaftlich fundierte Erklärungen des Erlebens und Verhaltens des Menschen auch für die seitens der Gesellschaft gestellten Fragen Antworten liefern können. Dies ist zum einen der Bereich der psychologischen Messung und Diagnostik… Zum anderen trugen die Entwicklungen psychotherapeutischer Verfahren sowohl aufgrund ihrer Erklärungsansätze für (abweichendes) psychisches Erleben und Verhalten wie auch die Entwicklung konkreter Interventionsverfahren maßgeblich zur Etablierung des Fachs bei.« (Schröder2007, 50, Hervorhebungen im Original)\nUnabhängig von den (theoretischen)Defiziten einzelner – in der Praxis stark nachgefragter – Verfahren weisen also auch die meisten »klassischen« Theorien eine grundsätzliche Einseitigkeit auf: sind sie doch im Kontext psychischer Erkrankungen entstanden (bezogen auf Individuen oder auch auf Systeme und Institutionen).\nIn diesem Sinne fehlt bis heute (nicht nur) in Deutschland eine entwickelte Beratungspsychologie, die als eigenständige psychologische (Angewandte)Teildisziplin sich des gesamten Wissensfundus der Psychologie bedient (also neben der Klinischen Psychologie beispielsweise auch die Entwicklungspsychologie, die Sozialpsychologie oder die Arbeits- und Organisationspsychologie, um nur einige der möglichen relevanten Teildisziplinen zu nennen).\nNestmann schlägt daher konsequenterweise vor, eine Beratungspsychologie analog zur »Counselling Psychology« im angloamerikanischen Sprachraum zu entwickeln (Nestmann 2007, 63 ff.)\nDenn es gibt Unterschiede zwischen Beratung und Therapie, die zu beachten sind. Therapie beschränkt sich z.B. auf Personen mit einer psychischen Erkrankung. Beratung fokussiert dagegen im Unterschied zu Therapie auf «…die Stärken, Potenziale und Ressourcen von Personen und sozialen Umwelten und konzentriert sich auf positive Anteile psychischer Gesundheit der KlientInnen unabhängig vom Ausmaß und der Intensität der anliegenden Problemstellungen und Störungen… Die Normalität des Klientels wird in den meisten Counsellingdefinitionen betont« (Nestmann, 2007, 65)\nWährend also psychotherapeutische Verfahren in Theorie und Praxis auf ein von einer –vordefinierten – Norm abweichendes Erleben und Verhalten fokussieren, betont dagegen die Beratung eher Selbstentwicklungsfähigkeiten und Ressourcen. Daraus könnte man den Schluss ziehen, dass BeraterInnen also mit einem anderen Menschenbild arbeiten als TherapeutInnen. Und dann stellt sich die Frage, inwieweit die »klassischen« psychotherapeutischen Theorien noch adäquate Fundamente einer (gerade in Entwicklung begriffenen) Beratungspsychologie sein können? Denn wenn das Grundverständnis vom Menschen in der Beratung kein defizitäres mehr ist – welche Konsequenzen ergeben sich dann für die »klassischen« Beratungstheorien hinsichtlich ihrer Relevanz und bezüglich ihrer Gültigkeit (die Frage nach der Kompatibilität noch ganz außer Acht lassend)?\nAllerdings: ein so eindeutiges Bild ergibt sich wiederum auch nicht. Personzentrierte Beratung fußt explizit auf einem Menschenbild, das Selbstentfaltung und Wachstum als prinzipielle Elemente menschlichen Daseins in den Mittelpunkt stellt. Betrachten wir die verschiedenen Theorien also genauer. 3. Psychologische Theorien und ihre jeweilige Anthropologie\nMenschenbilder sind im Rahmen psychologischer Theorien Axiome über das Erleben und Verhalten von Menschen, in diesem Sinne sind sie soziale Konstruktionen innerhalb eines gegebenen kulturell-historischen Kontexts. Mit Veränderungen des kontextualen Rahmens verändern sich auch die diesbezüglichen Axiome. Damit sind Menschenbilder im Laufe der Zeit Veränderungen unterworfen, erleben »Trends«, und das nicht erst in der Postmoderne und im Zeitalter der Wissensgesellschaft:\n»Die Definition von Forschungsthemen, die Präzisierung von brisanten Fragen und die Wahl der Forschungstechniken zur Beantwortung dieser Fragen, der »Werkzeuge« sind herrschenden Trends unterworfen. Die Wissenschaft basiert auf Annahmen, die zeitlich begrenzt in einer Disziplin für richtig befunden, später oft mit viel Elan »entthront« und von neuen Grundannahmen ersetzt werden.« (Kirchler, Meier-Pesti, Hofmann , 2004, 11. Die hier wirksamen Mechanismen des Wissenschaftsbetriebs wurden von Kuhn bereits 1973 in dem inzwischen zum Klassiker avancierten Analyse der »Struktur wissenschaftlicher Revolutionen« beschrieben)\nDa jede dieser Vorstellungen in ihrem jeweiligen historisch-kulturellen Kontext zu sehen ist, (ebenso wie die Theorien, zu denen sie gehören), drückt sich immer auch (nur) eine bestimmte Perspektive aus, unter Vernachlässigung anderer Sichtweisen und Aspekte: »Die psychoanalytische Theorie war beispielsweise das Produkt einer von Männern dominierten Gesellschaft, und viele Schriftstellerinnen und Praktikerinnen haben festgestellt, dass sie darin sehr wenige Elemente erkennen können, die die Realität der Frau wiedergeben.« (McLeod, 2004, 55)\nZusammenfassend stellt McLeod fest, »dass fast alle Beratungstheorien eine Lebensperspektive vertreten, die von einer weißen Mittelschicht judäo-christlicher Herkunft geprägt wurde.«\n»Therapie und Beratung sind Aktivitäten, die unlösbar mit den kulturellen Werten westlicher Industriegesellschaften verbunden sind.« (2004, 57) Das gilt damit auch für die zugrundeliegenden theoretischen Grundannahmen und Konzepte.\nIn der Konsequenz würde das heißen, dass die Validität verschiedener Beratungstheorien und ihrer darauf gründenden Methoden immer nur zeit- und kontextbezogen gegeben ist. 3.1 Menschenbilder in der Psychologie am Beispiel der klinisch-therapeutischer Theorien\nDie drei »klassischen« Psychotherapieverfahren, die auch im Rahmen von Beratung eine wesentlich Rolle spielen, sind die psychoanalytischen bzw. psychodynamischen Theorie, die auf dem behavioristischen Lerntheorien basierende Verhaltenstherapie und die klientenzentrierte Therapie (bzw. der personzentrierte Ansatz) nach Carl Rogers. (Inwieweit die klientenzentrierte Psychotherapie nach der erneuten und offenbar endgültigen Ablehnung durch den Gemeinsamen Bundesausschuss im April 2008 für die Psychotherapie noch eine Rolle spielen wird, muss derzeit offen bleiben. Als Grundlage für Beratung könnte sie aber versuchen, umso bedeutsamer zu werden).\nDie drei »Klassiker« sind keineswegs die einzigen Theorien aus dem klinisch-psychotherapeutischen Bereich, derer sich BeraterInnen bedienen. Einen mindestens ebenso großen Stellenwert haben die verschiedenen systemischen Ansätze, NLP ist vermutlich unter Nicht-PsychologInnen das Therapie- und Beratungsverfahren mit dem höchsten Marktanteil. NLP verfügt über ein wenig ausgereiftes Menschenbild, kann an dieser Stelle also vernachlässigt werden (vgl. Haberzettl, 2005).\nDie systemischen Therapie- und Beratungsansätze lasse ich an dieser Stelle ebenfalls unberücksichtigt, und zwar aus folgenden Gründen:\nZum einen ist es wenig korrekt von »dem« systemischen Ansatz zu sprechen. Systemisches Denken und Arbeiten war von Anfang an durch die Unterschiede zwischen einzelnen AutorInnen und den verschiedenen »Schulen« gekennzeichnet. Im therapeutischen Bereich nenne ich hier beispielhaft Selvini- Palazzoli und die Mailländer Schule im Unterschied zu Minuchin´s strukturellem Ansatz, wiederum im Unterschied zur psychoanalytischen Richtung der systemischen Familientherapie. Ebenso verbirgt sich hinter dem Etikett »Systemische Organisationsberatung« Unterschiedliches. Um den systemischen Ansätzen gerecht zu werden, bräuchte es also eine ausführlichere Auseinandersetzung, als dies hier möglich ist.\nZum anderen findet sich im Menschenbild von Rogers zumindest in Ansätzen etwas, das bereits auf das hinweist, was mit der Theorie autopoietischer Systeme die anthropologische Grundlage systemischer Beratung ergibt (zur Theorie autopoietischer Systeme vgl. von Schlippe, Schweitzer, 2007, 67 ff., zum Vergleich systemischer Ansätze und personzentrierter Beratung siehe Schmid, 1996, 101 ff.). Da es an dieser Stelle primär um die – impliziten oder expliziten – anthropologischen Grundlagen der jeweiligen Theorien geht, und zudem kein Anspruch der Vollständigkeit formuliert wird, beschränke ich mich hier auf die knappe Darstellung der drei »Klassiker«. Die psychoanalytischen Theorien- der Mensch als Ergebnis seiner inneren Konfliktdynamik\nAuf psychoanalytischen Theorien gründende Beratung geht von der Existenz unbewusster dynamischer Prozesse und irrationaler Kräfte aus. Ein zentrales Konzept innerhalb der psychoanalytischen Theorie ist die psychodynamische Entwicklungstheorie, die nicht zuletzt ihrer implizierten anthropologischen Annahmen an dieser Stelle von Bedeutung sind. Entwicklung lässt sich aus psychoanalytischer Sicht verstehen als Persönlichkeitsentwicklung, indem Anstöße von Außen psychodynamische Prozesse innerhalb des psychischen Apparats mit seinen drei Instanzen Ich, Es und Über-Ich erzeugen. Im Laufe seiner Entwicklung durchläuft der Mensch nach psychoanalytischem Verständnis verschiedene Entwicklungsphasen, in denen spezifische Entwicklungsaufgaben zu lösen sind. Gemeinsam ist den unterschiedlichen Phasen, dass es immer um ein Ausbalancieren triebhafter Wünsche (»Es«) mit zunächst äußeren, später mehr und mehr verinnerlichten Normen geht (aus psychoanalytischer Sicht verortet im »Über-Ich«). Als zentrale Vermittlungsinstanz wird das »Ich« gesehen, dass sich zu diesem Zweck verschiedener Strategien bedient. Ein wichtiges Konzept ist in diesem Zusammenhang das der sogenannten »Abwehrmechanismen« , deren Funktion in der Vermeidung von Ängsten und Spannungen liegt.\nAbwehrmechanismen sind z.B. Introjektion (undifferenzierte Verinnerlichung von sog. Objekterfahrungen, die dazu führen, dass sich der Persönlichkeitskern, das »Selbst« ausbildet) Spaltung (inkompatible Mechanismen werden abgespalten oder verleugnet, damit die Inkompatibilität nicht wahrgenommen werden muss) Wendung gegen da Selbst (Aggression, die nicht nach Außen gerichtet werden kann oder darf, wird gegen die eigene Person gewendet) Reaktionsbildung (unerlaubte Handlungen werden durch das Gegenteil ersetzt) Verdrängung (Amnesie für konflikthafte und angstbesetzte Inhalte) Projektion (eigene Wünsche, Impulse, Gedanke, Gefühle werden anderen unterstellt) Intellektualisierung (eine beunruhigende Emotion wird intellektuell-formal abgehandelt) Rationalisierung (Verstecken des eigentlichen Motivs hinter einem Scheinmotiv) Affektualisierung (Gegenstück zu Intellektualisierung: alltägliche Ereignisse werden mit dramatischen Emotionen verbunden) Verschiebung (ein Affekt wird von einem Mensch/Gegenstand auf einen anderen verschoben)\n»Abwehrmechanismen« sind zunächst als Lösungsversuche zu sehen. Jedes Individuum versucht ein seelisches Gleichgewicht aufrechtzuerhalten, indem die eigenen inneren Konflikte mit Hilfe der Abwehrmechanismen so gelebt werden können, dass ein Zustand seelischer Balance erreicht wird, Analoges gilt für Gruppen und Institutionen: dysfunktionale Verhaltensweisen und Prozesse einzelner Angehöriger einer Organisation oder auch von (Mitarbeiter-)Gruppen werden als Ausdruck psychosozialer und institutionalisierter Abwehrprozesse verstanden, deren unbewusste Auslöser ergründet werden müssen (vgl. hierzu ausführlich z.B. Haubl, Heltzel, Barthel-Rösing, 2005). Kann dieses innere Gleichgewicht aus irgendeinem Grund nicht mehr aufrechterhalten werden, kommt es zur sog. »Dekompensation« der »Neurosenstruktur«, (ein Begriff, der nichts mit dem Begriff der »Neurose« zu tun hat, sondern eher mit dem Begriff der »Persönlichkeitsstruktur« einer Person synonym ist). Kognitiv-verhaltenstherapeutische Ansätze- der Mensch als Handelnder\nDie behavioristischen Lerntheorien (Skinner, Thorndike) dienen eher weniger als theoretische Grundlage für Beratung, hier haben die kognitiven Ansätze eher ihren Platz (wie Beck, Ellis oder Kanfer)\nDie anthropologischen Basisannahme der kognitiven Verhaltenstherapie lauten, kurz zusammengefasst :\n»Wir sind das, was wir uns selbst über uns sagen, und wir werden in unserem Verhalten geleitet durch das, was wir unserer Überzeugung nach tun sollten.« (Therapiezentrum Münster, http://wwwpsy.uni-muenster.de/, abgerufen am 29.06.2008)\nZentral ist nach wie vor die Annahme, dass jedes Verhalten erlernt wird und dass damit jeder Mensch die (Lern-)Aufgabe hat, sich den Anforderungen seines Umfeldes anzupassen. Selbstmanagementtherapie ist mittlerweile ein Sammelbegriff für solche Ansätze und Methoden, »die alle gemeinsam haben, dass Klienten zu besserer Selbststeuerung angeleitet und möglichst aktiv zu einer eigenständigen Problembewältigung fähig werden. Wenn dieser systematische Lern- und Veränderungsprozess erfolgreich abläuft, sind Klienten (wieder) in der Lage, ihr Leben ohne externe professionelle Hilfe in Einklang mit ihren Zielen zu gestalten. Diese Sichtweise ist eng verbunden mit Ansätzen der sozialen Lerntheorie, der Selbstkontrolle und Selbstregulation und der kognitiven Verhaltenstherapie …« (Therapiezentrum Münster 2008, 6).\nDas Menschenbild, dass dem Selbstmanagementansatz zugrunde liegt, geht davon aus, dass Menschen in der Lage sind, sich zielgerichtet zu verhalten und zur Selbstbestimmung, Selbstverantwortung und Selbststeuerung fähig sind. Insofern hat der Selbstmanagementansatz mit seinen Wurzeln hinsichtlich der anthropologischen Grundannahmen nicht mehr viel gemeinsam. Die Anthropologie des Selbstmanagementansatzes erinnert damit eher an die psychologischen Handlungstheorien, denn an das alte »black-box«-Modell und die behavioristische Vorstellung vom Menschen als ausschließlich reizgesteuertes Wesen. Damit rückt die Zielgerichtetheit menschlichen Handelns in den Mittelpunkt, sowie die prinzipielle Rationalität des Menschen, der Gründe für sein Handeln angeben kann, der als entscheidungsfrei und folglich aktiv gestaltend gedacht wird, statt passiv (entweder seiner Psychodynamik ausgeliefert ist oder nur auf Reize reagieren kann). Der personzentrierte Ansatz – das Organismusmodell\nFür die Anthropologie von Rogers´ personzentriertem Ansatz sind zwei Begriffe zentral: Organismus und Aktualisierungstendenz. Der Organismus ist ein biologisches System, das sich im Austausch mit seiner Umwelt am Leben erhält. (Auf die Parallele zur Theorie autopoietischer Systeme von Varela und Maturana wurde schon hingewiesen.):\n»Der Organismus ist der Ort aller Erfahrungen und allen Erlebens, die ein Mensch zu einem gegebenen Zeitpunkt macht,… »Erleben« und »Erfahren« beziehen sich dabei auf physiologisch bedingte Gefühle (z.B. Hunger, Schmerz, usw.), auf zwischenmenschliche Gegebenheiten und auch auf Gedächtnisinhalte aus früheren Ereignissen, sofern sie wenigstens potenziell dem Bewusstsein zugänglich sind.\nVorgänge, die nicht unmittelbar bewusstseinsfähig sind, wie z.B. ein Großteil der physiologischen Prozesse, gehören danach nicht zum Organismus, sondern zum – davon unterschiedenen – Körper. Dieser bildet die materielle Grundlage der menschlichen Existenz und ist – nach Rogers´ Ansicht – insofern Voraussetzung, nicht aber Teil der Persönlichkeit« (Rechtien 2004, 44)\nRogers ging zudem von der These aus, dass Leben immer das Potential von Wachstum und Entwicklung in sich trägt. Diese Tendenz bezeichnet Rogers als Aktualisierungstendenz bzw. Selbstaktualisierungstendenz, wenn es um die Entwicklung des Selbst geht. Mit »Selbst« ist das auf biographischen und aktuellen Erfahrungen beruhende Bild gemeint, dass sich eine Person von sich selbst macht. Menschliche Entwicklungsprozesse werden als Prozesse der Selbstorganisation gesehen: Menschen sind sich selbst entwickelnde Systeme, ein Konzept, dass die Vorstellung einer (beliebigen) Veränderung durch etwas im Außen ausschließt. Damit unterscheidet sich der personzentrierte Ansatz hinsichtlich seiner Anthropologie grundlegend von den beiden zuvor genannten Theorien. Weder wird der Mensch im Sinne seiner Neurosenstruktur verstanden, noch als Ergebnis seiner Lerngeschichte, noch wird stark auf Rationalität fokussiert.\nAls erstes Fazit lässt daher an dieser Stelle festhalten, dass die »klassischen« Beratungstheorien schon hinsichtlich ihrer Anthropologien wenig kompatibel sind. Für BeraterInnen heisst das zumindest, dass sie, wenn sie theoretisch fundiert arbeiten wollen, eine Entscheidung treffen müssen, welche der zur Auswahl stehenden Anthropologien ihnen am meisten zusagt. Konsequenterweise erfolgt damit eine Präferenz des theoretischen Modells.\nAuf die Frage der Relevanz und der Gültigkeit komme ich noch zu sprechen. 3.2 Menschenbilder in der Psychologie im historischen Wandel am Beispiel Organisationspsychologie\nAnthropologien unterliegen historischen Wandlungsprozessen, die wiederum die verschiedenen gesellschaftlich- sozialen Perspektiven widerspiegeln.\nDas hat zur Konsequenz, dass die Anthropologien verschiedener Theorien in verschiedenen historisch-kulturellen Kontexten Unterschiedliches nahelegen und zudem meist nicht kompatibel zueinander sind. Letzteres würde kein wirkliches Problem darstellen, wenn Theoriegebäude sich nach und nach quasi historisch überholt haben würden und einander ablösten. Tatsächlich ist es aber so, dass verschiedene Ansätze nebeneinander stehend gleichviel an Gültigkeit beanspruchen.\nNeben diesen Widersprüchlichkeiten und Unvereinbarkeiten, die aus dem Nebeneinander resultieren, sind die Anthropologien unterschiedlicher Teildisziplinen nicht deckungsgleich (zumindest nicht genau): was Klinische PsychologInnen im Menschen sehen, ist nicht das gleiche, was OrganisationspsychologInnen in den Vordergrund stellen.\nGegenstand der Arbeits- und Organisationspsychologie ist das Erleben und Verhalten von Menschen in Organisationen, von daher scheint ein Bezug auf diese Teildisziplin für Beratung sinnvoll.\nDie These von der »Verbetrieblichung der Lebensführung« lässt zudem einen Rückgriff auf die Arbeits- und Organisationspsychologie für die Beratung ebenfalls als sinnvoll erscheinen«(vgl. Seel, in diesem Heft). »Verbetrieblichung der Lebensführung« meint, dass heute auch die Gestaltung des eigenen Lebens einer ökonomischen Logik folgt (folgen muss). Denn die wirtschaftliche Verfasstheit einer Gesellschaft ist eine entscheidende Determinante für ihren sozialen und kulturellen Zustand, also für die Rahmenbedingungen individueller und kollektiver Lebensgestaltung.\nAls Prototyp ist hier der »neue« Arbeitnehmer zu sehen: »Der Arbeitnehmer muss mit seiner Arbeitskraft so umgehen, als sei er ein Unternehmer, der ein Produkt entwickelt, pflegt und vermarktet, wobei dieses Produkt die eigene Arbeitskraft ist, die allerdings im Unterschied zum Fall des klassischen Unternehmers diesem nicht äußerlich ist, d.h. er kann sie nicht verkaufen, ohne sich selbst gleich mit zu verkaufen. Aber er muss dennoch sein »Produkt« (seine Arbeitskraft) an den Anforderungen des Marktes ausrichten, indem er es ständig überprüft (entspricht es noch den Anforderungen des Marktes?), modernisiert (z.B. durch Weiterbildungen etc.), oder gar einen »Modellwechsel« realisiert und dabei auch – wie etwa die Initiative für eine familienfreundliche Personalpolitik – die Frage der Vereinbarkeit von Beruf und Familie, d.h. die Entgrenzungsproblematik managt.« (Seel, in diesem Heft)\nKirchler et al. (2004) zeigen auf, welchem historischen Wandel Menschenbilder und Theorien im Bereich der Organisationspsychologie unterworfen waren. Sie nennen hier die folgenden, die im Anschluss kurz dargestellt werden: Homo öconomicus Social man Self – actualizing man Complex man Menschenbild der Wissensgesellschaft\nDer »homo oeconomicus« als »rein wirtschaftlich rational entscheidender fiktiver Durchschnittsmensch« (Kirchler et al., 2004, 22 ff.) ist durch folgende Merkmale charakterisiert: er handelt völlig zweckrational, d.h. wägt Kosten und Nutzen gegeneinander ab strebt nach dem maximalen Nutzen oder Gewinn handelt immer im Sinne der Nutzenmaximierung verfügt idealerweise über alle Informationen über das, was »am Markt« angeboten wird ist mit Voraussicht in wirtschaftlichen Dingen begabt ist nur durch monetäre Anreize motivierbar reagiert schnell auf veränderte Angebotsdaten hat eine lineare und stabile in die Zukunft gerichtete Bedürfnisstruktur ist ausschließlich extrinsisch motiviert besitzt völlige Übersicht über Handlungsmöglichkeiten (»Markttransparenz«) antwortet mit hoher Geschwindigkeit auf veränderte »Angebotsdaten« hat stabile und linear auf die Zukunft gerichtete Bedürfnisse, die zudem unabhängig sind von anderen Personen\nDer »homo oeconomicus« fokussiert den Menschen als wirtschaftlich handelnden Akteur, weist damit (nicht nur) aus psychologischer Sicht eine starke Einseitigkeit auf. Theorien, die auf diesem Modell basieren, sind beispielsweise Hugo Münsterbergs »Grundsätze der Psychotechnik« von 1914. Die »Psychotechnik« ist die Anwendung der Psychologie auf alle Lebensbereiche, im Kern entwickelte sie sich immer mehr zur Eignungsdiagnostik. Münsterberg ist ganz klar in seinem Zeitbezug zu sehen. Dennoch hat die Vorstellung bis heute Gültigkeit, z.B. im Qualitätssicherungssystem ISO 900x.\nIn gewissen Sinne als Reaktion auf den »homo oeconomicus« wurde Anfang der 30er Jahre der »social man« zum Leitbild: (Kirchler et al., 2004, 57 ff.). Hier wird betont, dass der Mensch in erster Linie von sozialen Motiven geleitet wird, nicht von materieller Be- und Entlohnung mehr nach informellen Gruppennormen handelt, weniger nach offiziellen Kontrollnormen der Organisation den Verlust an Sinn in der Arbeit über soziale Beziehungen kompensiert als wichtigste nicht-materielle Quelle der Motivation Kommunikation, zwischenmenschliche Beziehungen und Teilhabe an Entscheidungen sieht auf Erwartungen der Leitung in Abhängigkeit davon reagiert, inwieweit persönliche Bedürfnisse erfüllt werden vom Vorgesetzten erwartet, dass er auf die Bedürfnisse der ArbeitnehmerInnen eingeht\nSoziale Bedürfnisse stehen hier im Vordergrund und sollen folglich auch am Arbeitsplatz befriedigt werden. Diese Hinwendung zum Gegenüber und der Wunsch nach sozialem Eingebundensein tritt in den Hintergrund beim Bild des »self-actualizing man«. Die Selbstverwirklichung des Individuums steht nun im Vordergrund. Obwohl dieses Menschenbild auch von der Begrifflichkeit stark an den personzentrierten Ansatz erinnert, wird bei letzterem die Beziehungsangewiesenheit des Menschen sehr viel stärker betont. Selbstaktualisierung ist im personzentrierten Ansatz immer nur in Beziehung denkbar, das gilt für den »self-actualizing man« nicht in diesem Maße: Unabhängig vom (Aus-)Bildungsstand streben alle Menschen nach Selbstverwirklichung Individuelle Selbstverwirklichung sind wichtiger als die Integration in eine funktionierende Gruppe und soziale Beziehungen Selbstverwirklichung und Autonomie sind wichtige Motivationsfaktoren Menschen sind fähig zur Weiterentwicklung und möchten als reife Personen gesehen werden mit der Möglichkeit zur Entscheidungsautonomie Menschen sind primär intrinsisch motiviert, externe Belohnung bewirkt träge Anpassung und verhindert Weiterentwicklung Zwischen individuellen Streben nach Selbstverwirklichung und den Zielen eines sozialen Systems besteht nicht zwingend eine Diskrepanz: Menschen versuchen freiwillig ihre Ziele in die des Systems zu integrieren.\nDer »complex man« schließlich ist eine Vorstellung von Menschsein, die neben interindividuellen auch intraindividuelle Unterschiede betont: Bedürfnisse variieren inter- und intraindividuell Motive sind zu einem komplexen Motivmuster verwoben Neue Motive können im Verlauf der Lerngeschichte hinzukommen Innerhalb eines (sozialen) Systems kann eine Person unterschiedliche Motive verfolgen Beratung muss sich dann den individuellen Ansprüchen von BeratungskundInnen anpassen, Lösungen sind jeweils situations- und personspezifisch zu finden\nAuf theoretischer Ebene findet das Menschenbild des »complex man« u.a. in verschiedenen Organisationstheorien seinen Niederschlag, (wie den Kontingenztheorien, die Situationsvariablen beim Design von Organisationen berücksichtigen oder auch im Konzept des New Public Management für den Öffentlichen Dienst).\n4.1 Blick in die Zukunft: das Menschenbild der Wissensgesellschaft als normative Grundlage für Beratungstheorien\nWie relevant, gültig und kompatibel sind die verschiedenen Menschenbilder gängiger psychologischer Theorien? Diese Frage lässt sich nur im Kontext beantworten, denn per se lassen sich anthropologische Annahmen nicht empirisch überprüfen. Der Kontext, in dem Beratungshandeln heute stattfindet, und in dem es sich auch legitimieren muss, ist die sog. »Wissensgesellschaft«.\nDas Menschenbild der Wissensgesellschaft ist zu einem hochanspruchsvollem »Portfolio« geworden:\n»Die bisher vorgetragenen Überlegungen zur Wissensgesellschaft haben schon erkennen lassen, dass »Wissensarbeiter« sich nicht mehr als triviale Maschinen behandeln werden lassen. Aus der Sicht der Wirtschaft dürfen sie sich auch gar nicht so verhalten bzw. so behandeln lassen, weil sie dann als Produktivkraft unbrauchbar bzw. zumindest wenig ergiebig sein würden. Vielmehr wird von ihnen erwartet, dass sie – und das wirkt doch etwas überraschend – genau den Kernbestand dessen erfüllen sollen, was zum Kanon der klassischen Bildungskonzepte gehört: Selbstverwirklichung als Person durch Selbstorganisation; Ausprägung der Individualität; Aktive Gestaltung von Selbst und Umwelt; Partizipationsfähigkeit; Problemlösungskompetenz für unvorhersehbare Probleme; Kritikfähigkeit auf der Grundlage fester moralischer Orientierung; reflexiver Umgang mit den Medien; verantwortungsvolles Kommunikationsverhalten; interkulturelle Flexibilität und Toleranz sowie kreativer Umgang mit Kontingenz« (Schmid, 2006, 10).\n»Menschen sind kognitiv autonome, sich selbst organisierende Systeme, die ein Anrecht auf Selbstverwirklichung haben und darauf in Lernsystemen und durch Kompetenzentwicklung vorbereitet werden müssen. Lernen erfolgt selbstorganisiert, Lerner sind streng genommen un-belehrbar. Kompetenzen sind Dispositionen zur selbstorganisierten kontextabhängigen Lösung unvorhersehbarer Probleme.« (16)\n»Wer das nicht angemessen theoretisch und praktisch in Rechnung stellt, operiert mit einem untragbaren und unrealistischen Menschenbild und darf sich nicht wundern, wenn er langfristig erfolglos handelt.« (12)\nAlso muss gefragt werden, ob die der Beratung zugrundeliegenden gängigen Theorien bezüglich ihrer anthropologischen Axiome noch das widerspiegeln, was Schmid als (normatives) Menschenbild der Wissensgesellschaft formuliert. 4.2 Behalten Theorien Bestand, wenn sich ihre anthropologischen Grundlagen als nicht mehr zeitgemäß heraus stellen?\nWas heißt diese Forderung in der Konsequenz für die klassischen Beratungstheorien? Sind die Beiträge der psychologischen Theorien vor diesem Hintergrund relevant und valide? Verlieren die bisherigen Konzepte dieser noch relativ jungen Disziplin bereits ihre Grundlagen?\nNicht alles, was es bisher an anthropologischen Grundlagen gibt, muss als überholt oder unbrauchbar gelten. Insgesamt betrachtet scheint jeder Ansatz eine gewisse Berechtigung zu haben, wenn man beachtet, dass jeweils nur soziale Teilwirklichkeiten abgebildet werden. Die Frage nach abgewehrten Ängsten mag sicherlich nach wie vor von heuristischem Wert sein, (vorausgesetzt, Modell und soziale Wirklichkeit werden nicht miteinander verwechselt). Den Menschen als entscheidungsfähig und -willig zu konzeptualisieren, macht nach wie vor Sinn. Die These vom autonomen Menschen, der sich selbst organisiert und steuert, behält in jedem Fall Relevanz und Gültigkeit im Kontext der Wissensgesellschaft.\nDennoch kann nicht übersehen werden, dass die bestehenden Theorien aus dem psychotherapeutischen Kontext – zunächst nur unter der Perspektive ihrer Anthropologien betrachtet – keine in sich schlüssige theoretische Grundlage für die Praxis der Beratung bieten.\nÄhnliches gilt für die anthropologischen Grundlagen der Arbeits- und Organisationspsychologie, in denen sich zwar die Veränderungen von Arbeitswelt sehr viel deutlicher abbilden, als in den psychotherapeutischen Theorien, die aber in ähnlicher Weise wie die »klassischen« Beratungstheorien den gesellschaftlichen Wandel zu wenig reflektieren.\nEs bleibt vielmehr der Eindruck, dass es sich letztlich um relativ kontextfreie, a-historisch gedachte Modelle handelt, die implizit oder explizit von einem Universalitätsanspruch ausgehen und dass letztlich die Frage, wie der Mensch oder das Subjekt angesichts gesellschaftlicher Strukturveränderungen zu denken sei, gar nicht erst formuliert wird. Hinsichtlich ihrer anthropologischen Annahmen bleiben die klassischen der Beratung zugrundeliegenden Theorien offenbar völlig unbeeinflusst von strukturellen Veränderungen auf gesellschaftlicher Ebene. Ansonsten müssten sich gesellschaftliche Veränderungen in den Anthropologien niederschlagen, was wiederum Auswirkungen zumindest auf die jeweilige Veränderungstheorie haben müsste.\nSowohl für die psychotherapeutisch orientierten Theoriegrundlagen von Beratung, als auch für die Organisationspsychologie und die von ihr vertretenen Menschenbildentwürfe gilt, dass es keine zeitdiagnostisch begründete kritische Sichtung des Bestehenden gibt. Welche möglichen Konsequenzen ergeben sich hier?\nMehrere Antworten sind denkbar.\nZum einen wird das, was PraktikerInnen schon immer getan haben, nämlich die Kombination verschiedener Ansätze nach rein pragmatischen Gesichtspunkten, prinzipiell weiter möglich sein, ohne dass Beratung damit in der Praxis automatisch an Qualität einbüßt, weil sich erfahrene BeraterInnen ohnehin selten streng an die theoretischen Vorgaben halten. Allerdings wird mit dieser Position die Notwendigkeit, und damit in letzter Konsequenz die Sinnhaftigkeit einer Beratungstheorie in Frage gestellt. Es schiene mir ein lohnenswertes Unterfangen zur Professionalisierung von Beratung nicht (nur) durch die Weiterentwicklung des Methodenrepertoires beizutragen, sondern in erster Linie über den Weg der Grundlagenforschung.\nEine zweite denkbare Möglichkeit wäre dann eine integrative Theorie der Beratung zu entwickeln versuchen, und dies über den Diskurs über anthropologische Grundlagen. Was die Psychotherapie angeht, ist dieses Vorhaben allerdings bis heute nicht wirklich gelungen. In der Praxis ist ein eklektisches Vorgehen und die Kombination verschiedener (theoretisch durchaus inkompatibler ) Ansätze die Regel- von einer echten integrativen Theorie, die verschiedene Ansätze in widerspruchfreier Art zueinander in Beziehung setzt oder zu einer Metatheorie kommt, ist man in der Psychotherapie weiter entfernt denn je. Im Gegenteil: die berufspolitische Situation im Gesundheitswesen scheint das Abstecken unterschiedlicher »claims« geradezu zu befördern, was dazu führt, dass Abgrenzung, statt Integration das erklärte Ziel sein muss. Auch wenn Beratung hier ein etwas anderes Feld vorfindet, – Konkurrenz zwischen verschiedenen BeraterInnen besteht allemal, das schlägt sich sehr vermutlich auch auf die theoretische Diskussion und Weiterentwicklung nieder. 4.3 Perspektivenerweiterung durch Subjekttheorien\nEine dritte Möglichkeit der theoretischen Weiterentwicklung könnte in einer Perspektivenerweiterung des Repertoires »klassischer Theorien« und ihrer anthropologischen Grundlagen um die Argumente verschiedener VertreterInnen der Subjekttheorien bestehen.\nWenn es innerhalb der sehr differenziert geführten Diskussion um Subjektentwürfe und den Zusammenhang gesellschaftlicher Strukturveränderungen Positionen gibt, die von einem universellen Geltungsanspruch ausgehen, dann könnte diese Position auch für die Psychoanalyse, den personzentrierten Ansatz, den Selbstmanagementansatz, etc. gelten. Ein solcher a-historischer und kontextabsehender Universalitätsanspruch der klassischen Theorien trägt Züge einer »deformation professionelle«, das gilt für die (auf psychologischen Theorien gegründete) Praxis wie für die Forschung gleichermaßen.\nSehr viel differenzierter wird hier der Diskurs durch verschiedene VertreterInnen der Subjekttheorien geführt. In der von Keupp und Hohl herausgegebenen Übersichtsdarstellung zum »Subjektdiskurs im gesellschaftlichen Wandel« (Keupp, Hohl, 2006) wird genau die Frage nach dem Zusammenhang zwischen Subjektkonzeption unterschiedlicher sozialwissenschaftlicher Theorien und gesellschaftlichem Wandel in den Mittelpunkt gestellt. Eine Grundthese der Herausgeber lautet:\n»Unter den Bedingungen der modernisierten bzw. der reflexiven Moderne ist eine Veränderung nicht nur der institutionellen Strukturen, sondern auch der Handlungs- und Subjektkonzeptionen zu erwarten. Wie diese Veränderungen aussehen, ist umstritten, aber ein Subjektkonzept, in dessen Zentrum das moderne, autonome »Kernsubjekt« steht, reicht zur Erklärung der Phänomene reflexiver Modernisierung auf der Akteursebene sicher nicht mehr aus.« (9)\nNach einem kurzen Abriss der Geschichte der Subjektkonzeptionen in der Moderne – ausgehend von der »Geburt« des modernen Subjekts in der beginnenden Neuzeit einschließlich der feministischen Kritik des patriarchal geprägten Subjektbegriffs der Moderne, der mit seiner Betonung von Autonomie und Kontrollvermögen unter Betonung der Rationalität weibliches Selbsterleben vollkommen ausblendet, bis hin zur Subjektkonzeption der »Netzwerkgesellschaft« im Sinne Castells, kommen Keupp und Hohl zu dem Schluss, dass die Tragfähigkeit der »Subjektvorstellungen der ersten Moderne« eher in Zweifel zu ziehen seien. In einem Resumée der verschiedenen sozialwissenschaftlichen Texte wird deutlich, dass die angesprochenen VertreterInnen unterschiedlicher Subjektkonzeptionen den gesellschaftlichen Strukturwandel wohl sehen, allerdings durchaus nicht alle der Meinung sind, daraus folge die Notwendigkeit einer Revision bestehender Subjektentwürfe. Beispielhaft sei hier Jürgen Straub (2006) genannt, der in seinen Überlegungen zu einer psychologischen Handlungstheorie davon ausgeht, dass spezifische soziokulturelle Gegebenheiten vernachlässigt werden könnten.\nWährend sich Keupp und Hohl auf unterschiedliche sozialwissenschaftliche Subjektkonzeptionen beschränken, beziehen Grundmann und Beer in ihren 2004 herausgegebenen Diskussionsbeiträgen auch Positionen aus Philosophie und Neurowissenschaften mit ein. Ohne den Diskurs an dieser Stelle nachzeichnen zu können, sei doch angemerkt, dass jede Diskussion um anthropologische Fragen an den Positionen von Singer und Roth nicht mehr vorbei kommt (vgl. Singer, 2003 und Roth, Grün, 2006). Die Weiterentwicklung der Beratungstheorie muss sich also auch mit den Argumenten der Neurowissenschaften auseinandersetzen.\nEine vierte Möglichkeit wäre, zumindest zu überprüfen, ob es sich lohnen könnte, eine Beratungstheorie zu entwickeln, die ihren Ausgangspunkt von ihrem Gegenstand her nimmt, also Beratungshandeln unter den soziokulturellen Bedingungen der Postmoderne versucht zu rekonstruieren. Ein solches Vorgehen würde an Bestrebungen anknüpfen, wie sie beispielsweise vor Jahren schon von Jerome Bruner formuliert wurden. Er plädiert für eine Psychologie, die er als hermeneutische (Text-) Wissenschaft konzipiert, in deren Mittelpunkt erzählte Texte stehen, die einer interpretativen Analyse unterzogen werden und die er »Kulturpsychologie« nennt:\n»A cultural psychology is a interpretive psychology, in much the sense that history and anthropology and linguistics are interpretive disciplines.« (Bruner 1990, 118)\nBruner fährt fort:\n»But that does not mean that it need be unprincipled or without methods, even hard-nosed ones. It seeks out the rules that human beings brings to bear in creating meanings in cultural contexts. These contexts are always contexts of practice: it is always necessary to ask what people are doing or trying to do in that context.« (a.a.O.)\nDamit könnte eine »Grounded Theory der Beratung« entwickelt werden. (vgl. hierzu ausführlicher Glaser und Strauss, 2005 bzw. Glaser, 2004).\n»Contexts of practice« im Sinne von Bruner werden uns auch im Rahmen professioneller Beratung zugänglich und zwar gleich unter der Perspektive eine Verbesserung bzw. Lösung von praktischen Problemen. Wenn es also gelänge, diese für eine wissenschaftliche Aufarbeitung zu nutzen, wie es von Seel vorgeschlagen wird (in diesem Heft), kämen wir auf dem von Bruner entwickelten Konzept einen großen Schritt weiter. Insbesondere wäre im Sinne der hier aufgeworfenen Fragen interessant, ob und inwieweit in den praktischen Beratungen ein implizites Wissen über Subjektkonstruktionen in der Postmoderne zum Tragen kommt. Dabei könnten wir davon ausgehen, dass erfahrenen BeraterInnen als Mitglieder dieser Gesellschaft die anthropologischen Grundlagen der klassischen Beratungstheorien praktisch bereits überwunden haben und postmoderne Subjektkonstruktionen aktiv mitgestalten, ohne dass es ihnen aber immer bewusst wird (implizites Handlungswissen). Eine entsprechende wissenschaftliche Aufarbeitung würde es ihnen ermöglichen, sich zusammen mit ihren KlientInnen auch kritisch zu den postmodernen Subjektkonstruktionen zu verhalten (vgl. Seel in diesem Heft).\nBader, Birgit, Martin Haberzettl, Rupprecht Weerth, Kalus-Rüdiger Gimmler & Klaus Witt (Hg.) (2005): Emotion und Beziehung. Diskussion und Praxis der NLPt. Hamburg: Psymed Verlag.\nBruner, Jerome (1990): Acts of Meaning. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.\nDeutsches Studentenwerk (2001): Beratung im Hochschulbereich. Ziele, Standards, Qualifikationen. http://www.studierendenwerke.de/pdf/Beratung_Hochschulbereich.pdf, abgerufen am 15.06.2008\nGlaser, Barney & Anselm Strauss (2005): Grounded Theory: Strategien qualitativer Forschung. Bern: Huber Verlag.\nGlaser, Barney, unter Mitarbeit von Judith Holton (2004): Remodeling Grounded Theory. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5(2), Art. 4, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs040245.\nGroeben, Norbert & Brigitte Scheele (1977): Argumente für eine Psychologie des reflexiven Subjekts. Darmstadt: Steinkopff.\nGrundmann, Matthais & Raphael Beer (Hg.) (2004): Subjekttheorien interdisziplinär. Diskussionsbeiträge aus Sozialwissenschaften, Philosophie und Neurowissenschaften. Münster, Hamburg, Berlin: LIT Verlag.\nHaberzettl, Martin (2005): »Verfügt NLP über ein »Menschenbild«? Eine kritische Revision einiger Grundannahmen.« In Birgit Bader et al. (S. 66-83).\nHaubl, Rolf, Rudolf Heltzel & Marita Barthel-Rösing (Hg.) (2005): Gruppenanalytische Supervision und Organisationsberatung. Eine Einführung. Gießen: Psychosozial Verlag.\nHerzog, Walter (1984): Modell und Theorie in der Psychologie. Göttingen, Toronto, Zürich: Hogrefe Verlag.\nKanfer, H., Hans Reinecker & Dieter Schmelzer (2000): Selbstmanagementtherapie: Ein Lehrbuch für die klinische Praxis. Berlin/Heidelberg/New York: Springer Verlag.\nKeupp, Heiner (2006): Auf dem Weg nach dem Selbst: Der Psychoboom und seine Folgen. Vortrag bei der Tagung der Evang. Akademie Berlin »Design für die Seele. Was können Psychotherapie und Lebenshilfe leisten?« am 15.09.2006.\nKeupp, Heiner & Joachim Hohl (Hg.) (2006): Subjektdiskurse im gesellschaftlichen Wandel. Zur Theorie des Subjekts in der Spätmoderne. Bielefeld: transcript Verlag.\nKeupp, Heiner & Klaus Weber (Hg.) (2001): Psychologie. Ein Grundkurs. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Verlag.\nKirchler, Erich, Meier-Pesti, Katja, Hofmann, Eva (2004), Menschenbilder in Organisationen. Wien: Facultas Verlag\nKuhn, Thomas (1963, 2007): Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen. Frankfurt/M., Suhrkamp Verlag.\nMcLeod, John (2004): Counselling – eine Einführung in Beratung. Tübingen: dgvt-Verlag.\nNestmann, Frank, Frank Engel & Ursel Sickendiek (Hg.) (2007): Das Handbuch der Beratung Band 1: Disziplinen und Zugänge. Bd 2: Ansätze, Methoden und Felder. Tübingen: dgvt Verlag.\nNestmann, Frank (2007): Beratungspsychologie/Counselling Psychology. In Frank Nestmann et al., Handbuch der Beratung, Bd.1 (S. 49-60).\nRechtien, Wolfgang (2004): Beratung. Theorien, Modelle, Methoden. München, Wien: Profil Verlag.\nRoth, Gerhard & Klaus-Jürgen Grün (Hg.) (2006): Das Gehirn und seine Freiheit. Beiträge zur neurowissenschaftlichen Grundlegung der Philosophie. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.\nSchlippe, Arist von & Jochen Schweitzer (2007): Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung. Göttigen: Vandenhoek & Ruprecht.\nSchmid, Peter F. (1996): Personzentrierte Gruppenpsychotherapie in der Praxis. Paderborn: Jungfermann Verlag.\nSchmidt, Siegfried J. (2006): Bildung in der Wissensgesellschaft? Vortragsmanuskript. http://www.bildung-zukunft-suedtirol.it/download/schmidt.pdf, abgerufen am 27.05.2008\nSchröder, Annette (2007): Psychologie und Beratung. In F. Nestmann et al., Handbuch der Beratung, Bd.1 (S. 49-60).\nSinger, Wolf (2003): Ein neues Menschenbild? Gespräche über Hirnforschung. Frankfurt am Main: Suhrkamp Verlag.\nStraub, Jürgen (2006): Differenzierung der psychologischen Handlungstheorie. In Heiner Keupp & Joachim Hohl (Hg.) (2006), S. 51 ff.\nTolan, Janet (2005): Skills in Person-Centered Counselling and Psychotherapy. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage Publications.\nWahl, Klaus (2006): Lernumgebungen erfolgreich gestalten. Vom trägen Wissen zum kompetenten Handeln. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhard Verlag.\nSusanne Weissman, Dipl.-Psychologin, Dr.phil., Psychologische Psychotherapeutin und Supervisorin (BDP), Beraterin für personzentrierte Personal- und Organisationsentwicklung (GwG), Professorin an der Georg-Simon Ohm Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Fachhochschule Nürnberg), Fakultät Sozialwissenschaften. Arbeitsschwerpunkte: Sozialpsychologie, Beratung, Personal- und Organisationsentwicklung.\nSuanne Weissmann, Dipl.-Psychologin, Dr.phil. Bahnhofstraße 87 D-90402 Nürnberg


AvD-Oldtimer-Grand-Prix 2017: Jaguar feiert zwei Supersportwagen - panorama.HERRENFAHRER.com\nJaguar XJ 220 beim AvD-Oldtimer-Grand-Prix 2017. Foto: Auto-Medienportal.Net/Jaguar\nJaguar Land Rover Classic Works: Neuanfertigung eines Jaguar XKSS. Foto: Auto-Medienportal.Net\nNeu gebauter Jaguar XKSS. Foto: Jaguar\nDie von Jaguar Classic beim Nachbau von sechs originalgetreuen E-Type Lightweight 2014/2015 gesammelten Erfahrungswerte fließen dabei auch in die mit fortlaufenden Fahrgestellnummern versehenen XKSS ein. 10 000 Stunden Handarbeit stecken in jedem „neuen“ XKSS. Die Rahmen werden auf Originalbasis computergestützt nachkonstruiert und die Bestandteile werden getreu des für das Original angewendeten Schweißverfahrens mit Bronze zusammengefügt. Ebenfalls authentisch sind die Dunlop-Scheibenbremsen an allen vier Rädern und die auf genieteten zweiteiligen Felgen aus einer Magnesium/Aluminium-Legierung aufgezogenen Dunlop-Pneus. Auch im Interieur ist vom Holzlenkrad über die Narbung der Ledersitze bis zu den Smiths-Rundinstrumenten alles so wie vor 60 Jahren.


V.l.: Lenzing-AG-Vorstand Christian Skilich und Wirtschafts- und Energie-Landesrat Markus Achleitner im Vorjahr bei einem Lokalaugenschein in Lenzing am geplanten Standort auf der geschlossenen Deponie Ofenloch (Foto: Land OÖ/Andreas Maringer)\nMartina Ebner, Tips Redaktion, 14.01.2022 10:00 Uhr\nOberösterreich will seine Vorreiterrolle bei der Umsetzung der Energiewende durch die Nutzung erneuerbarer Energien weiter ausbauen. Dazu streben wir bis 2030 eine Verzehnfachung der Solarstromerzeugung an. Einen wichtigen ...\nLENZING/OÖ. Die Lenzing AG setzt mit dem Bau der größten Photovoltaik-Anlage auf einer Freifläche in Oberösterreich einen weiteren Meilenstein in Richtung CO₂-neutralen Industriestandort. „Mit dem Genehmigungsbescheid für die Freiflächen-PV-Anlage auf der ehemaligen Deponie Ofenloch durch die Abteilung Raumordnung wird der Weg für die Umsetzung dieses zukunftsweisenden Projektes geebnet“, so Wirtschafts- und Energie-Landesrat Markus Achleitner.\n„Oberösterreich will seine Vorreiterrolle bei der Umsetzung der Energiewende durch die Nutzung erneuerbarer Energien weiter ausbauen. Dazu streben wir bis 2030 eine Verzehnfachung der Solarstromerzeugung an. Einen wichtigen Impuls dazu plant der oberösterreichische Faserkonzern Lenzing. Er ist nicht nur ein Leitbetrieb in Oberösterreich, sondern auch ein Vorzeigeunternehmen in Sachen Kreislaufwirtschaft und Nachhaltigkeit“, erklärt Achleitner.\nDer Genehmigungsbescheid ist auch die Grundlage für den Erlass des noch ausstehenden Naturschutzbescheides. Nach Vorliegen des bereits in Aussicht gestellten abfallrechtlichen Abänderungsbescheides für die Deponiefläche als weiteren Schritt kann der Faserkonzern dann die geplante PV-Anlage errichten, die jährlich 5.500 Megawattstunden Strom erzeugt. „Das entspricht dem Jahresstrombedarf von mehr als 1.700 Haushalten und ist die bisher größte PV-Anlage auf einer Freifläche in Oberösterreich“, zeigt Landesrat Achleitner auf.\nRekordjahr beim Photovoltaik-Ausbau\n„Oberösterreich ist bei der Solarstrom-Erzeugung im Bundesländervergleich bereits führend. So war das vergangene Jahr 2021 mit einer Steigerung von bis zu 30 Prozent ein Rekordjahr beim Photovoltaik-Ausbau. Die Solarstrom-Erzeugung wurde um mehr als 100 MWpeak gesteigert, sowohl durch PV-Anlagen von Betrieben als auch von Haushalten“, hebt Achleitner hervor. Die Dimension der geplanten PV-Anlage der Lenzing AG wird dadurch sichtbar, dass diese alleine 5,5 MWpeak leisten soll. Konkret sollen laut Unternehmen 16.000 Module knapp 5.500 Megawattstunden Solarstrom pro Jahr erzeugen.\n„Die PV-Anlage soll auf einer ehemaligen Deponiefläche errichtet werden. Das entspricht auch genau unserer ‚OÖ. Photovoltaik-Strategie‘, mit der wir unser Ziel, die Solarstromerzeugung bis 2030 zu verzehnfachen, erreichen wollen, denn wir setzen beim Photovoltaik-Ausbau auf ein klares Priorisierungsmodell: PV-Anlagen sollen vorrangig auf Dächern, auf bereits verbauten Flächen wie beispielsweise Parkplätzen sowie auf belasteten Flächen wie etwa Halden, Deponien, Brach-, Verkehrs- oder Verkehrsrandflächen errichtet werden“, unterstreicht Wirtschafts- und Energie-Landesrat Markus Achleitner.


VZO – Verkehr zum Optimum | Alles rund um die Schwangerschaft\nKünstliche Befruchtung VZO – Verkehr zum Optimum\nMit VZO (Verkehr zum Optimum) zum Wunschkind\nViele Paare belastet es, wenn ein langgehegter Kinderwunsch sich nicht gleich erfüllt. Dabei vergessen sie, dass viele Faktoren Einfluss auf die Fruchtbarkeit und eine erfolgreiche Befruchtung einer Eizelle haben können. Generell gilt für Paare, dass sie sich auf keinen Fall irgendeiner Art von Druck aussetzen, das kann die Hormonlage kippen lassen. Außerdem sollten Frauen beachten, dass eine langjährige Einnahme der Pille den Prozess des Schwangerwerdens auch nach dem Absetzen dieser noch eine zeitlangs aufschieben kann.\nSollte die Frau trotzdem nicht schwanger werden, kann es dafür viele Ursachen geben, es muss jedoch nicht gleich von einer Unfruchtbarkeit ausgegangen werden.\nDer Möglichkeit des Verkehr zum Optimum (VZO) geht eine Samenanalys voraus sowie eine Analyse der Durchlässigkeit der Eileiter. Waren beide Tests positiv, so kann mit einem Ovulationstest, bei dem ein Teststreifen in wenige Tropfen Urin gehalten wird, ermittelt werden, wann der weibliche Eisprung stattfindet und wann der beste Zeitpunkt für den Geschlechtsverkehr, den VZO ist. Verkehr zum Optimum bezeichent also das Finden des optimalen Zeitpunkts für eine Befruchtung. Dabei kann der Verkehr zum Optimum (VZO) nicht nur zu einem festen Zeitpunkt stattfinden, sondern über mehrere fruchtbare Tage hinaus. Damit er wirklich als Verkehr zum Optimum gelten kann, findet der VZO idealerweise jedoch tatsächlich in einem sehr knappen ZEitfenster um den Eisprung herum statt.\nDer behandelnde Gynäkologe errechnet den Zyklus der betroffenen Frau – und damit den besten Zeitpunkt für den Verkehr zum Optimum (VZO) gerne und problemlos, damit sie nicht ständig dem Druck unterliegt, alle paar Stunden einen Ovulationstest durchführen zu müssen. Generell gilt auch für den Verkehr zum Optimum (VZO), dass der Druck nicht überwiegen darf, das könnte die Befruchtung erneut erschweren. Die betroffenen Personen sollten den Spaß, auch wenn es sich um Verkehr zum Optimum (VZO), am Verkehr und die Vorfreude auf das Kind überwiegen lassen und sich beim Partner fallen lassen können. Damit aus dem Verkehr zum Optimum (VZO) das optimale neue LEben entstehen kann.


Kontenmanager. Private Buchführung - Einfach. Konto-Verwaltung mit Unterkonten für Ihr Tagesgeldkonto.\nNewsticker: +++ Kein öffentlicher Zugang mehr (s. unten). Wir danken für jahrelange Treue. +++ LÖSCHUNG Ihrer Daten am 20.05.2018 (s. unten) +++ Version 1.7 wurde freigegeben +++ Premium-Mitgliedschaft nun kostenfrei! (Informationen weiter unten) +++ Aufgenommen und getestet bei Freeware.de ( s. Partnerseite ) +++ Aufgenommen bei Heise Download ( s. Partnerseite ) +++ Video-Trailer ist online: Link zu Youtube +++ Volltextsuche in Ihren Buchungen +++ Die mobile Version wurde bis auf Weiteres abgeschaltet +++\nPrivate Buchführung - Einfach und kostenlos.\nEinfach - Unkomplizierte Buchführung\nClever - Entdecken Sie Ihre Sparpotentiale\nOnline - Buchhaltung von überall\nSicher - Verwendung von neusten Sicherheitstechniken\nOrganisieren Sie Ihre Tagesgeldkonten\nErstellen Sie virtuelle Unterkonten für bestehende Tagesgeldkonten.\nBuchen Sie Beträge in die Unterkonten und legen Sie sich Geld zurück, wie z.B. für KFZ-Kosten, Haushaltskosten, Urlaubskosten oder Geld für Kleidung.\nSparen Sie monatliche Beträge für regelmäßige Zahlungsverpflichtungen.\nBuchen Sie Einzelbeträge und behalten Sie den Überblick.\nAnalyisieren Sie durch Statistiken Ihre private Buchführung und entdecken Sie Sparpotentiale.\nBuchen Sie mobil oder verwalten Sie Ihre Konten von Ihrem PC.\nWarum ist der Kontenmanager nicht mehr öffentlich zugreifbar?\nAufgrund der neuen Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO, https://dsgvo-gesetz.de/), die am 25.05.2018 in Kraft trat, besitzt der Nutzer (zurecht) sehr viele Rechte in Bezug seiner Daten. Der Kontenmanager hat stets nur die nötigsten Daten für eine korrekte Funktion gespeichert. Allerdings muss sehr viel Wartungs- und Entwicklungsarbeit investiert werden, um dieser Grundverordnung gerecht zu werden. Darüber hinaus, müsste ich einen Anwalt hinzuziehen der die Maßnahmen beurteilt. Dies kann ich als privater Entwickler nicht für ein so kleines Projekt leisten, und habe mich daher entschlossen ALLE Nutzerbezogenen Daten zu löschen und eine öffentliche Verwendung auszuschließen. Dies tut mir sehr leid, da mir der Kontenmanager sehr ans Herz gewachsen ist und ich meine Nutzer nun enttäuschen muss. Dennoch bitte ich um Verständnis.\nWarum sollte ich den Kontenmanager benutzen?\nJeder hat regelmäßige Zahlungen zu leisten, wie z.B. die KFZ-Versicherung oder Rücklagen für den nächsten Urlaub. Diese Zahlungen werden üblicherweise in regelmäßigen Abständen auf einmal mal vom Girokonto abgebucht (z.B. am Jahresende).\nDies führt bei vielen Personen zu einer Überziehung des Girokontos und der Inanspruchnahme des sehr teuren Dispokredites.\nWäre es nicht viel besser sich diese Zahlungen z.B. monatlich auf ein Tagesgeldkonto zurückzulegen und bei Bedarf zurück auf das Girokonto zu überweisen?\nJa, denn bei regelmäßiger Ansparung sparen Sie sich die teuren Dispokreditkosten und die Rücklagen werden sogar noch verzinst!\nDies erfordert aber eine kleine Buchhaltung, da meist sehr viele Zahlungen geleistet werden müssen. Die Beträge summieren sich im Tagesgeldkonto und der Überblick ist leicht verloren.\nHier hilft der Kontenmanager, da er durch virtuelle Unterkonten und einzelne Buchungen Transparenz für Ihr Tagesgeldkonto schafft.\nDas Szenario Peter spart 79,50 € mit dem Kontenmanager (weiter unten) verdeutlicht diese Spar-Idee anschaulicher und detailierter.\nSzenario: Peter spart 79,50 € mit dem Kontenmanager\nSzenario ist ziemlich lang. Bitte nehmen Sie sich etwas Zeit dafür.\nPeter ist ein 35-jähriger verheirateter Busfahrer und ärgert sich über die hohen Versicherungsbeiträge. Er sucht des Öfteren nach Möglichkeiten die Beiträge zu drücken und hat nun von der Idee des Kontenmanagers gehört und ist sehr neugierig.\nEr probiert dies jetzt einfach mal aus:\nPeter möchte sich das Geld für seine KFZ- Versicherung monatlich auf sein Tagesgeldkonto zurücklegen, um den Versicherungsbeitrag am Ende des Jahres auf einmal bezahlen zu können.\nEr spart somit aus mindestens zwei Gründen Geld:\nSeine Beiträge werden auf dem Tagesgeldkonto mit 3% p.a. verzinst.\nEr spart sich den üblichen 5% Aufschlag des Versicherers bei monatlicher Zahlung gegenüber jährlicher Zahlung.\nFolgende Schritte unternimmt Peter daher:\nEr eröffnet ein Girokonto und ein Tagesgeldkonto bei seiner Hausbank.\nDann informiert er seinen Versicherer, dass er auf jährliche Zahlungsweise umsteigt. Dieser nennt ihm einen Jahresbeitrag von 1200,- € anstatt von 1260,- € bei monatlicher Zahlungsweise.\nPeter muss sich also 100,- € im Monat zurücklegen und spart schon einmal 5,- Euro im Monat.\nEr legt ein Benutzerkonto im Kontenmanager an, in dem er sich registriert.\nDas Tagesgeldkonto im Kontenmanager verwendet er für sein neues Tagesgeldkonto.\nDabei nennt er sein erstes Unterkonto "KFZ-Versicherung".\nAls nächstes erstellt er eine Vorlage/Dauerauftrag im Kontenmanager:\nAls Name verwendet er "KFZ-Versicherung".\nDen Betrag setzt er auf 100,- € fest.\nDann wählt er das eben erstellte Unterkonto "KFZ-Versicherung" aus.\nUnd da die Buchung für das Tagesgeldkonto eine Einnahme ist, wählt er bei "Buchen als" Einnahme aus.\nDer Kontenmanager hat für diese Vorlage eine permanente Überweisungs-ID generiert. Diese wird Peter als Referenz für seine Überweisungen bei der Hausbank im Verwendungszweck verwenden.\nIm Online-Banking seiner Hausbank legt er nun einen monatlichen Dauerauftrag über 100,- € an:\nAls Verwendungszweck verwendet er die vom Kontenmanager generierte Überweisungs-ID.\nEr kann später anhand dieser ID alle Buchungen sowohl im Kontenmanager als auch auf seinen Bankkonten identifizieren und so z.B. Notizen im Kontenmanager ablegen.\nDie Hausbank überweist also jeden Monat automatisch 100,- € von seinem Girokonto auf sein Tagesgeldkonto.\nJedesmal, wenn der Dauerauftrag von der Hausbank durchgeführt wird, loggt sich Peter im Kontenmanager ein und kann komfortabel in den Vorlagen mit dem Knopf Buchen und überweisen eine Buchung inkl. einer Überweisung durchführen.\nDer Kontenmanager bucht dann direkt den Betrag auf das Unterkonto.\nAm Ende des Jahres hat Peter seine 1200,- € für die Versicherungen auf seinem Tagesgeldkonto und erhält von der Hausbank noch 19,50 € Zinsen (bei 3% p.a.) !\nUm die Versicherung zu bezahlen macht er Folgendes:\nEr bucht die 1200,- € im Kontenmanager als Ausgabe im Unterkonto "KFZ-Versicherung".\nDann verwendet er die Überweisungs-Funktion des Kontenmanagers und erhält dadurch eine weitere Überweisungs-ID.\nDiese ID verwendet er im Verwendungszweck bei der Überweisung von 1200,- € von seinem Tagesgeldkonto auf sein Girokonto im Online-Bankig seiner Hausbank.\nEr rechnet sich aus, dass er sagenhafte 79,50 € in diesem Jahr gespart hat (60,- € Versicherungsbeitrag + 19,50 € Zinsen).\nPeter ist begeistert und legt für das nächste Jahr direkt weitere Unterkonten für seinen Jahresurlaub, seine anderen Versicherungen und für Kleidung zurück.\nSeinen Freunden und Bekannten erzählt er davon und fast alle versuchen diese Art des Sparens nun auch. Außerdem liked er den Kontenmanager bei Facebook und überlegt, ob er nicht etwas für die Weiterentwicklung des Kontenmanagers spenden soll, da er ja durch ihn einiges an Geld gespart hat.\nDie Hausbank kümmert sich also um die Verzinsung und der Kontenmanager um die Organisation :-)\nLegen Sie ein neues Benutzerkonto an, indem Sie sich auf der rechten Seite registrieren.\nDer Einrichtungs-Assistent hilft Ihnen bei der Einrichtung eines ersten\tUnterkontos für ein beispielhaftes Tagesgeldkonto.\nDieses Tagesgeldkonto wird automatisch angelegt und Sie können es später in den Einstellungen an Ihre Bedürfnisse anpassen.\nDie Währung für dieses Tagesgeldkonto legen Sie mit Ihrer bevorzugten Währung am Anfang des Assistenten fest. Diese kann für das Tagesgeldkonto nicht mehr geändert werden.\nSie können nun erste Buchung durchführen.\nFür eine bessere Organisation können Sie weitere Unterkonten in den Einstellungen anlegen.\nVerwenden Sie die Überweisungsfunktion, um einen eindeutigen Verwendungszweck (Überweisungs-ID) für eine Überweisung von oder zu Ihrem Gegenkonto zu generieren.\nDer Kontenmanager wird stets weiter entwickelt und manche Funktionen werden nur für Premium-Mitglieder freigeschaltet.\nDie Premium-Mitgliedschaft ist kostenfrei. Sie müssen uns nur auf Facebook empfehlen. Weitere Informationen finden Sie ganz unten auf der Seite.\nWie funktionieren Daueraufträge?\nDie Dauerauftrags-Funktion dient als Vorlage für regelmäßige Buchungen. Sie können die Funktion wie folgt verwenden:\nNehmen Sie an, dass Sie sich das Geld für Ihren nächsten Urlaub monatlich zurücklegen möchten.\nSie haben weiterhin ein Unterkonto namens "Urlaub" im Kontenmanager angelegt.\nDies erfordert monatliche Buchungen von einem gewissen Betrag. Diese Buchungen sollen also von Ihrem Girokonto auf Ihr Tagesgeldkonto regelmäßig überwiesen.\nSie würden dazu der Bank einen Dauerauftrag erteilen.\nErstellen Sie im Kontenmanager einen neuen Dauerauftrag für das Unterkonto "Urlaub" als Einnahme.\nDer Kontenmanager generiert eine Überweisungs-ID für alle Buchungen dieses Dauerauftrags.\nErteilen Sie nun Ihrer Bank einen Dauerauftrag mit dem Betrag und verwenden Sie als Verwendungszweck die generierte Überweisungs-ID.\nJedes Mal wenn die Bank den Betrag von Ihrem Girokonto auf Ihr Tagesgeldkonto überweist, führen Sie den im Kontenmanager erstellten Dauerauftrag aus.\nDies ermöglicht die komfortable Synchronisierung Ihrer Kontensalden und die Wiederauffindung der Buchung über Jahre im Kontenmanager!\nKann ich Buchungsvorlagen erstellen?\nJa, verwenden Sie dazu die Daueraufträge. Diese sind speziell für wiederkehrende Buchungen gedacht.\nSiehe auch die Antwort zur Frage "Wie funktionieren Daueraufträge?"\nKann ich den Kontenmanager auch ohne ein Tagesgeldkonto verwenden?\nJa, das ist möglich. Als Konto können Sie natürlich auch eine beliebige andere Kontoart verwenden. Tagesgeldkonten eignen sich aber durch die Verzinsung und dem schnellen Zugriff.\nFalls Sie nur eine einfache Buchführung ohne Kontenabgleich durchführen möchten, erstellen Sie einfach ein Dummy-Konto in den Einstellungen.\nDie parallele Verwendung eines Tagesgeldkontos ermöglicht die bessere Organisation Ihrer Finanzen auf Ihren Tagesgeldkonten. Es entsteht dadurch nur ein kleiner Mehraufwand, der aber durch die volle Kontrolle Ihrer Ein- und Ausgaben und durch die Verzinsung der Rücklagen kompensiert wird.\nEin oder mehrere reale Tagesgeldkonten,\nein reales Girokonto als Gegenkonto und\nein Benutzerkonto beim Kontomanager.\nGreift der Kontenmanager auf meine Bankkonten zu?\nNein, der Kontenmanager wird keine Verbindung zu Ihrer Bank aufnehmen. Überweisungen erledigen Sie am besten manuell z.B. über Ihr Online-Banking.\nIst der Kontenmanager kostenfrei?\nJa, der Kontenmanager ist für Privatpersonen kostenlos. Grundfunktionen bleiben immer kostenfrei.\nEin Grundsatz des Kontenmanagers ist die sichere Verwahrung Ihrer Daten. Dies wird u.a. erreicht durch:\nSichere Browser-Verbindung durch 256-bit SSL-Verschlüsselung. Dies können Sie in der URL-Adresszeile Ihres Browsers überprüfen, indem Sie sicherstellen, dass https:// am Anfang der Adresse steht.\nAlle sensiblen Daten werden in unserer Datenbank verschlüsselt hinterlegt.\nKann ich auch mehrere (Tagesgeld-)Konten verwalten?\nJa, der Kontenmanager kann viele Tagesgeldkonten verwalten. Für jedes eingerichtete Konto können wieder separate Unterkonten eingerichtet werden.\nTags sind Schlagwörter für eine feingranulare Kategorisierung Ihrer Buchungen.\nBuchungen können wie folgt kategorisiert werden:\nIn (Bank-) Konten - Buchungen werden für verschiedene (Tagesgeld-) Konten erstellt.\nIn Unterkonen - Innerhalb eines Kontos können Sie in die virtuellen Unterkonten Beträge buchen (z.B. in Unterkonto Freizeit).\nTags vergeben - Jede Buchung kann mit wiederbenutzbaren Tags (Schlagwörter) sehr fein granular kategorisiert werden. Dies bietet Ihnen eine hochflexible Möglichkeit Ihre Buchungen zu organisieren. (z.B. Kino, Bowling oder Billard).\nAchten Sie bei der Eingabe von Tags auf die Bestätigung mit der Enter-Taste. Ein Tag wird erst angenommen falls sich es in einem dunkelblauen Rahmen befindet. Ein Beispiel befindet sich im Video-Trailer.\nSie können Tagesgeldkonten in Euro, Schweizer Franken oder US Dollar abbilden.\nWählen Sie bei Erstellung eines Tagesgeldkontos die gewünschte Währung einfach aus. Achtung: Eine spätere Änderung ist nicht mehr möglich.\nWährend der Erstanmeldung wird Sie der Einrichtungs-Assistent nach Ihrer bevorzugten Währung fragen. Ihre Wahl können Sie in den Einstellungen zum Benutzerprofil einfach ändern. Bestehende Tagesgeldkonten werden davon nicht berührt.\nWie finanziert sich der Kontenmanager?\nDer Kontenmanager wird über Spenden und Werbung finanziert.\nDie Betriebskosten sind recht hoch und es wäre schön wenn Sie sich beteiligen könnten. Dies ermöglicht den weiteren Betrieb und die Entwicklung.\nWenn wir Ihre Spende einem Benutzerkonto zuordnen können, so erhalten Sie den Premium-Status von uns als Geschenk.\nWarum dauern Buchungen manchmal so lange?\nDer Kontenmanager wird über Spenden und Werbung finanziert. Leider sind die Kosten dadurch nicht gedeckt und so muss auf eine kostengünstige und damit langsame Infrastruktur zurückgegriffen werden.\nJe mehr Sie spenden, desto mehr kann für Infrastruktur ausgegeben werden.\nSchreib Sie uns Erfahrungsberichte, Wünsche und konstruktive Kritiken. Wir freuen uns über jedes Feedback. Nur so kann der Kontenmanager verbessert werden.\nRegistrierung nicht mehr möglich. Siehe unten.\nÖffentlicher Zugang gesperrt. Nutzerdaten gelöscht.\nWie angekündigt ist der Kontenmanager ab sofort keine öffentliche Internet-Seite mehr. Eine Registrierung und auch ein Login ist nicht mehr für die Öffentlichkeit möglich.\nALLE Daten von registrierten Nutzern wurden zum 21.05.2018 vollständig gelöscht. Ich bitte um Verständnis und verweise auf die private Natur des Kontenmanagers.\nVersion 1.7 - Dezember 2015\nPerformanzverbesserungen (reagiert schneller)\nVersion 1.6 - Dezember 2014\nNEU: Zoomfunktion für Ihre Statistiken\nDie mobile Version wurde bis auf Weiteres abgeschaltet\nVorbereitungen für Infrastruktur-Verbesserungen\nKontenmanager 1.5 - Oktober 2013\nPremium-Mitgliedschaft jetzt kostenfrei!\nAnzahl möglicher Unterkonten auf 100 erhöht (für Premium-Mitglieder)\nKontenmanager 1.4 - Juni 2013\nHeute erhält der Kontenmanager folgende neue Funktionen\nbessere Übersicht über überwiesene Buchungen,\nStatistiken wurden überarbeitet,\nBuchungsdaten können nun leicht für eine weitere Buchung übertragen werden.\nPräsentation Rücklagen bilden mit dem Kontenmanager.\nKontenmanager 1.3 - April 2013\nDiese Aktualisierung bietet unter anderem eine\neine aktualisierte Benutzeroberfläche,\nerweiterte Verwaltungsmöglichkeiten wie z.B. das Löschen von Tagesgeldkonten\nDer Kontenmanager wird weiter stets verbessert. :-)\nKontenmanager 1.2 - November 2012\nWir können Ihnen mit Freuden mitteilen, dass der Kontenmanager stetig Funktionen und zufriedene Nutzer hinzugewinnt.\nNEU: Unterstützung von verschiedenen Währungen pro angelegtem Bankkonto!\nNEU: Sie können nun innerhalb eines Tagesgeldkonto Umbuchungen zwischen den Unterkonten durchführen.\nTags können nun bis zu 25 Zeichen lang sein.\nBleiben Sie am Ball, denn der Kontenmanager wird immer besser! :-)\nKontenmanager 1.1 - Juli 2012\nNeuer Partner: Aufgenommen und getestet bei Freeware.de sowie bei Heise Download\nBearbeiten und löschen Sie Ihre Tags/Schlagwörter.\nVolltextsuche in Ihren Buchungen! Verwenden Sie die komfortable Möglichkeit Ihre Buchungen zu filtern.\nBerechnung empfohlener Rücklagen für jedes Unterkonto.\nDer Kontenmanager errechnet anhand der Ausgabenbuchungen der letzten zwei Monate\neinen empfohlenen Einkommenswert. Wenn Sie diesen Betrag monatlich auf\ndieses Unterkonto als Einkommen buchen, halten Sie es in der Balance.\nSie finden diese Funktion in der rechten Seitenleiste und dem Icon .\nKontenmanager 1.0 - April 2012\nFinale Version veröffentlicht!\nDer Kontenmanager ist der Beta-Phase nun entwachsen und wir können die Korken für die finale Version knallen lassen! :)\nViele neue Funktionen wurden hinzugefügt:\nSicherer Umgang mit Benutzerdaten (SSL- und Datenbankverschlüsselung).\nTaggen von Buchungen für eine bessere Kategorisierung (Tags = Schlagwörter).\nAnzeige einer TagCloud mit den meist genutzten Schlagwörter/Tags.\nSearchAsYouType-Suche für alle Buchungen.\nStatistiken für alle Unterkonten.\nKontenmanager beta - Februar 2012\nAb sofort geht der Kontenmanager in die Beta-Phase. Wir hoffen auf reges Feedback.\nEin Programm von Martin Dames - 2012 - 2018\nVersion 1.7 (1000)\nWir sind kein Steuerbüro und können Ihnen bei Ihrer\nSteuererklärung nicht weiterhelfen.\nUSt-IdNr gemäß § 27a UStG: DE221658568\nInhaltlich Verantwortlicher gemäß § 55 Abs. 2 RStV: Martin Dames\nMartin Dames zeigt sich nicht für die Inhalte fremder Seiten verantwortlich,\ndie über einen Link erreicht werden. Diese Erklärung gilt für alle auf dieser\nHomepage angebrachten Links, die nicht auf Webseiten des Kontenmanagers\nWie wird man kostenfreies Premium-Mitglied?


Zuhause: Wann Wird Eine Hypothekenzahlung Verspätet Berücksichtigt? - 2019 | Interior-Designy.com\nPerlit Gegen Bimsstein\nMischrate Für Roundup\nSorten Von Ysop\nHaupt- > Zuhause > Wann Wird Eine Hypothekenzahlung Verspätet Berücksichtigt?\nHypothekenzahlungen sind zu dem im hypothekarschein angegebenen datum fällig. In der regel werden monatliche zahlungen am ersten tag des monats fällig. Die zahlung wird technisch spät nach dem ersten des monats betrachtet. Allerdings bieten die meisten hypothekenbanken kreditnehmern eine gnadenfrist, um die hypothek zu bezahlen, bevor die späten gebühren sind...\nKreditgeber bieten verschiedene Hypothekenzahlungen an.\nHypothekenzahlungen sind zu dem im Hypothekarschein angegebenen Datum fällig. In der Regel werden monatliche Zahlungen am ersten Tag des Monats fällig. Die Zahlung wird technisch spät nach dem Ersten des Monats betrachtet. Die meisten Hypothekengeber bieten Kreditnehmern jedoch eine Nachfrist, um die Hypothek zu bezahlen, bevor die Verzugszinsen beglichen werden. Es gilt als verspätet, wenn die verspäteten Gebühren der Hypothekenzahlung hinzugefügt werden.\nDie Gnadenfrist ist die zusätzliche Zeit, die die Kreditgeber den Kreditnehmern gewähren, um die erforderlichen Hypothekenzahlungen zu leisten, ohne dass sie verspätete Gebühren zahlen müssen. Nachfristen können bei jedem Kreditgeber abweichen. Diese zusätzliche Zeit liegt normalerweise innerhalb der ersten fünf, zehn oder fünfzehn Tage nach dem tatsächlichen Fälligkeitsdatum der Zahlung. Die Kreditgeber entscheiden, ob sie verspätete Gebühren in Abhängigkeit davon, wann Zahlungen eingehen und erhalten werden, bewerten. Zum Beispiel, wenn ein Kreditgeber eine 15-tägige Gnadenfrist gewährt, werden verspätete Gebühren nicht berechnet, wenn die Zahlung am oder vor dem 15. Tag nach dem Fälligkeitstermin der Zahlung eingegangen ist.\nDie Methode, die zur Zahlung verwendet wird, wirkt sich darauf aus, ob verspätete Gebühren bewertet werden. Der Pfandbrief wird akzeptable Formen von Zahlungsmethoden anzeigen. Die verschiedenen Methoden, um Hypothekenzahlungen zu leisten, sind per Post, Online-Zahlungsoptionen über die Website des Kreditgebers, per Tastentelefon und automatische Zahlungsprogramme mit Giro- und Sparkonten. Der Kreditgeber kann bestimmen, wann die Zahlung innerhalb der Nachfrist erfolgt, es sei denn, Sie leisten Ihre Zahlungen per Post. Im Allgemeinen bewerten die meisten Kreditgeber, ob eine Zahlung verspätet ist, abhängig davon, wann eine Zahlung per Post eingegangen ist.\nManchmal wird eine Zahlung an Wochenendtagen empfangen. Ob innerhalb der geforderten Nachfrist auch Nichtgeschäftstage enthalten sind, hängt von den Anforderungen des Kreditgebers ab. Wenn der Kreditgeber verschiedene Methoden anbietet, um die monatliche Hypothek zu bezahlen, kann der Kreditgeber auch an Tagen, an denen das Geschäft geschlossen wird, nicht-geschäftliche Tage als Teil der Nachfrist zählen. Wenn Sie zum Beispiel die Option nutzen, online oder telefonisch zu bezahlen, kann der Kreditgeber feststellen, wann die Zahlung eingereicht wurde, unabhängig davon, ob die Zahlung an einem Nicht-Geschäftstag erfolgt.\nSie sind in Verzug auf Ihre Hypothek, bis Sie das Darlehen aktuell bringen, indem Sie alle überfälligen Hypothekenzahlungen und späte Gebühren machen. Während Sie in Verzug sind, haben Sie die Möglichkeit, den Kreditgeber zu kontaktieren, um Alternativen zur Zwangsversteigerung zu besprechen, einschließlich Möglichkeiten, die Hypotheken-Zahlungsmodalitäten zu ändern. Obwohl die Zahlung nach Ablauf der Nachfrist als verspätet gilt, wird der Kreditgeber die Zwangsvollstreckung nicht fortsetzen, es sei denn, Sie befinden sich 60 bis 90 Tage im Verzug.\nKanalinstallation In Bodenstützen\nWas Mache Ich, Wenn Mein Rasen Neu Gesät Wird Und Jetzt Braune Flecken Bekommt?\nWie Man Divisionen In Einem Raum Macht\nMein Cleome Hat Raupen\nWelche Art Von Schläge Ton Bedeutet Reife In Einer Wassermelone?\nMeine Rose Bush Tipps Werden Rot


Die Datenschutzgrundverordnung besser umsetzen und verstehen - easyGDPR\nWarum ist die DSGVO für mich relevant?\nWie kann das Risiko von Cyberattacken reduzieren?\nEs hat jeden einzelnen Unternehmer getroffen. Dokumentation, Verwaltung, Termine in diesem Zusammenhang sind zusätzliche Aufwände die über uns hereinbrechen. Die Digitalisierung schreitet immer weiter voran und das Volumen an Dokumentationen wird in Zukunft noch mehr zunehmen.\nDokumentationen haben nur einen Wert, wenn sie laufend aktualisiert werden. Wir alle haben täglich mit einer Flut an Daten zu tun, sie gehören zu unserem Alltag und genau dort beginnt die DSGVO. Wir müssen wissen was mit unseren Daten passiert, erkennen wie wir sie schützen können und unsere Abläufe anpassen.\nDie Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) wurde in der Europäischen Union beschlossen, mit dem Ziel, die Verarbeitung personenbezogener Daten durch private Unternehmen und öffentliche Stellen EU weit zu vereinheitlichen. Wir von Schindler IT-Solutions GmBH haben es uns zur Aufgabe gemacht, die jahrelange Erfahrung mit dem Wissen der DSGVO Experten zu kombinieren, um Unternehmen eine leistbare Umsetzung der DSGVO zu ermöglichen.\nMit 30 Jahren Erfahrung in Netzwerksicherheit bieten wir im Rahmen der DSGVO nicht nur die Dokumentation, sondern auch die Lösung, damit Ihre Daten sicher vor Angriffen geschützt sind.\nmüssen wenig Zeit in die Umsetzung der DSGVO investieren.\nhaben alle Anforderung punkto DSGVO Dokumentation erfüllt.\nwissen wo Ihre Daten gespeichert sind und können sie effizient schützen.\nhaben so Ihr Risiko erkannt und konnten Maßnahmen treffen Ihre Daten zu schützen.\ntrainieren und schulen Ihre Mitarbeiter um Fehler im Umgang mit Daten zu vermeiden.\nhaben eine sichere Lösung für ihr Netzwerk\nWir managen globale Businessveranstaltungen. EasyGDPR hat uns eine klaren Weg aufgezeigt, wie wir in Zeiten der DSGVO mit sensiblen Daten umgehen können. Die Software hat Probleme erkannt und uns effiziente Lösungsvorschläge gegeben. easyGDPR ermöglicht es uns mit wenig Aufwand sicher mit sensiblen Daten zu arbeiten.\nShaun Griggs, Founder of „Global Mobility Executive“\nJetzt neu! Das easyGDPR Bonusprogramm für unsere Kunden.\nWorkshop - DSGVO Umsetzen mit easyGDPR\nInformationenen zur Veranstaltung\nIn unserem 3-4 stündigen Umsetzungsworkshop bereiten wir Sie auf die DSGVO vor und erstellen Mithilfe von easyGDPR Lite ihr Verfahrensverzeichnis.\nAnmelden (wenn Sie bereits eine easyGDPR Lizenz haben)\nSumme der verhängten Strafen seit Einführung der DSGVO:\n150.000 Strafe für Bank, deren Mitarbeiter sich nicht an die internen Datenschutzregeln gehalten halten\nMaria Steindl-Schindler 04/12/2019\nRaiffeisen Bank SA in Rumänien hat für eine andere Bank ein Creditscoring vorgenommen und wurde dafür mit 150.000 EUR bestraft. Zwei Mitarbeiter haben für eine…\nNeue Regelung für Datenschutzbeauftragte in Deutschland ab Dezember 2019\nMaria Steindl-Schindler 03/12/2019\nDie DSGVO schreibt in Artikel 37 vor, dass Unternehmen, die eine umfangreiche Überwachung oder eine umfangreiche Verarbeitung personenbezogener Daten durchführen, einen Datenschutzbeauftragten brauchen. Der deutsche…\nRecht auf partiellen Löschungsantrag\nMaria Steindl-Schindler 20/11/2019\nIm Bescheid vom 5. Dezember 2018, GZ: DSBD123.211/0004-DSB/2018 hatte die Datenschutzbehörde im Zuge eines Beschwerdeverfahrens die Frage zu klären, ob der Beschwerdeführer dadurch in seinen…\nUrteil des EuGH vom 10.07.2018, C-25/17, Zeugen Jehovas\nIn diesem Vorabentscheidungsverfahren hatte der EuGH zu beurteilen, ob die Verkündungstätigkeit von Tür zu Tür einer Religionsgemeinschaft unter die Datenschutzrichtlinie (DSRL) fällt oder als „Tätigkeit…\nFreiwilligkeit der Einwilligung zur Setzung von Cookies gegen Zugang zu einer Online-Zeitung\nIm Bescheid vom 30. November 2018 zur GZ: DSBD122.931/0003-DSB/2018 hatte sich die Datenschutzbehörde unter anderem mit der Frage zu beschäftigen, ob es den Anforderungen an…\nLöschung aufgrund fehlender Information nach Art. 14 DSGVO\nIm Bescheid vom 30. November 2018, GZ: DSBD122.954/0010-DSB/2018, hatte sich die Datenschutzbehörde mit der Löschung personenbezogener Daten im Zusammenhang mit den Informationspflichten eines Verantwortlichen zu…


Bestellung - MAYER & GEYER Handel mit Fruchtzubereitungen\nUnsere Chance Erfolg zu haben ist, unsere Qualitätsprodukte so schnell\nals möglich an Sie, unsere Kunden, zu liefern.\nFür Anfragen und Bestellungen sind wir zu den\nBürozeiten: Montag bis Freitag von 8:30 – 14:30 Uhr\nam Telefon gerne für Sie da.\nAußerhalb dieser Zeit sind wir natürlich auch bemüht Ihren Anruf persönlich entgegen zu nehmen, es kann jedoch vorkommen, dass Sie mit unserem elektronischen Freund dem Anrufbeantworter Vorlieb nehmen müssen. Er nimmt Ihre Bestellungen, Wünsche und Anregungen ebenso gerne entgegen wie unser\nFax: (+43) 03112/62333-20 und unser\nBestellungen per Mail werden von uns so rasch als möglich beantwortet. Bestellungen am Anrufbeantworter und per Fax werden von uns nur auf Ihren Wunsch hin beantwortet.\nBitte geben Sie uns auch immer Ihre Kundennummer bekannt, wir können Ihre Anfrage dann eindeutiger zuordnen.\nWir haben fast immer alle Produkte in unserem Kühllager lagernd, so dass Bestellungen innerhalb Österreichs zum Großteil schon am Tag nach der Bestellung bei Ihnen sind. Das funktioniert natürlich nur, wenn Sie zeitgerecht bei uns bestellen. Bitte beachten Sie deshalb unsere Versandtage!\nDa die Kühlung unsere Produkte nicht allzu lange unterbrochen werden soll (besonders im Sommer), liefern wir nur\naus. Nur so können wir von unserer Seite aus sicherstellen, dass unsere Produkte so unbeschadet wie möglich bei Ihnen eintreffen.\nIn der Regel (zu mehr als 90%) kommen unsere Pakete innerhalb Österreichs am nächsten Werktag beim Kunden an. Wir bitten aber bei Ihrer Bestellung mind. zwei Liefertage einzukalkulieren.\nBestellungen die noch am selben Tag weggehen sollen, müssen\nbei uns einlangen. Danach hängt es vom Versandvolumen ab, ob es noch am selben Tag verschickt werden kann. Für Auslandskunden können wir keine Laufzeitgarantie abgeben, jedoch hat es sich in der Praxis gezeigt, dass Bestellung die von uns am Dienstag abgegangen sind, noch immer in derselben Woche in ganz Deutschland bzw. Südtirol zugestellt worden sind.\nWir arbeiten generell mit Paketdiensten und Speditionen. Es kann auch vorkommen, dass wir eine Bestellung auf Paketdienst und Spedition aufteilen. Dies geschieht aber immer im Hinblick auf Kostenersparnis für Sie als Kunden und damit die Ware so schnell als möglich bei Ihnen ankommt.