Aufgabensammlung mit Lösungen zum Applet optische Bank - PDF\nDownload "Aufgabensammlung mit Lösungen zum Applet optische Bank"\n1 Aufgabensammlung mit Lösungen zum Applet optische Bank (LMZ, Bereich Medienbildung, OStR Gröber) I. Aufgaben für Mittelstufe 1. Abbilden mit einer Sammellinse Mit Linsen können ebene Abbilder von Gegenständen gemacht werden. Linsen werden z. B. in Kameras eingesetzt oder sind Bestandteil unsereres Auges. Doch wie erzeugt eine Linse auf einem Film oder auf der Netzhaut ein Bild? Zur Untersuchung des Abbildungsvorgangs betrachten wir den abzubildenden Gegenstand als Streuobjekt. Von jedem Gegenstandspunkt seiner Oberfläche wird Licht in alle Raumrichtungen ausgesendet. Wir picken einen dieser Punkte heraus und untersuchen wie dieser Gegenstandspunkt zur Abbildung beiträgt: a) Erzeuge einen Gegenstandspunkt (Source) bei x = 0,5 auf der optischen Achse (gelbe Linie) und positioniere dann eine Linse bei x = 3,5: In welcher Weise wird der Lichtverlauf von der Linse beeinflusst? Welcher Anteil des vom Gegenstandspunkt ausgehenden Lichts wird zur Abbildung verwendet? b) In Ausbreitungsrichtung des Lichts zusammenlaufende Lichtbündel heißen konvergent, in Ausbreitungsrichtung auseinanderlaufende divergent und ansonsten heißt ein Lichtbündel parallel: Grenze das vom Gegenstandspunkt ausgehende Strahlenbündel auf drei von der Linse erfasste Strahlen ein und beschreibe die Ausbreitung des Lichts mit obigen Begriffen. An welchem Ort in der Simulation entsteht das Bild des Gegenstandspunktes, der Bildpunkt? c) Die Ebene senkrecht zur optischen Achse durch die Linsenmitte heißt Mittelebene, eine Ebene senkrecht zur optischen Achse mit Gegenstandspunkten heißt Gegenstandsebene, eine weitere Ebene heißt Bildebene: 1\n2 Untersuche, wohin die einzelnen Punkte der Gegenstandsebene abgebildet werden und formuliere ein Ergebnis. d) Bei einem vergrößerten Bild liegen die den Gegenstandspunkten zugeordneten Bildpunkte weiter als die Gegenstandspunkte von der optischen Achse entfernt. Den Abstand zwischen Gegenstandsebene und Mittelebene nennt man Gegenstandsweite, den zwischen Mittelebene und Bildebene Bildweite: Wähle als Lichtquelle Objekt. Für welche Abstände von der Linsenmitte entsteht ein verkleinertes, ein vergrößertes oder gar kein Bild mehr? e) Außer vergrößerten und verkleinerten Bildern unterscheidet man im Vergleich zum abgebildeten Gegenstand zwischen seitenverkehrten, auf dem Kopf stehende reelle (es gibt Bildpunkte) und virtuelle Bilder (es gibt keine Bildpunkte): Wähle als Lichtquelle Objekt : Erzeuge ein reelles, seitenverkehrtes, vergrößertes und auf dem Kopf stehendes Bild. ann gleich großes und schließlich verkleinertes Bild Erzeuge ein virtuelles Bild Gibt es auf dem Kopf stehende und nicht seitenverkehrte reelle Bilder? f) Der Abstand zwischen Gegenstandsebene und Mittelebene heißt Gegenstandsweite, der zwischen Mittelebene und Bildebene Bildweite: Wie verändern sich die Bildweite und Bildgröße bei Verkleinerung der Gegenstandsweite? Zwischen welchen Werten kann bei reellen Abbildungen die Gegenstandsweite, zwischen welchen die Bildweite liegen? 2. Brennweite und Brechkraft a) Wähle als Lichtquelle Objekt und bilde es mit einer Sammellinse ab. Beschreibe jeweils was passiert, wenn du die Linse anklickst und mit der Maus die beiden Punkte rechts und links der Linse verschiebst. einen der beiden Punkte auf die andere Linsenseite verschiebst und seinen Abstand von der Linse veränderst. b) Die in a) verschobenen Punkte heißen Brennpunkte. Ihr Abstand zur Linsenmitte heißt Brennweite. Die Brennweite einer Linse gibt an wie stark eine Linse das Licht bündelt (Sammellinse) oder zerstreut (Zerstreuungslinse). Untersuche den Zusammenhang zwischen Linsenkrümmung und Brennweite. Welche Krümmung und Brennweite hat eine Linse, die Licht nicht ablenkt? Bei Brillengläsern wird nicht die Brennweite der Linsen, sondern ihre Brechkraft in Dioptrin angegeben: Worin unterscheidet sich eine Linse größerer von der mit kleinerer Brechkraft? Welcher qualitative Zusammenhang besteht zwischen Brennweite und Brechkraft? Bestimme die Brennweite einer Sammel- und Zerstreuungslinse, indem Du paralleles Licht (Beam) verwendest und den Abstand zwischen Linsenmitte und Brenn- bzw. Zerstreuungspunkt bestimmst. Vergleiche mit den Datenangaben an der Linse. 2\n3 3. Ausgezeichnete Lichtstrahlen a) Erzeuge als Lichtquelle ein Pfeilobjekt und positioniere eine Linse auf der optischen Achse. Die drei von der Pfeilspitze ausgehende Strahlen heißen Parallelstrahl, Brennpunktstrahl und Mittelpunktsstrahl: Welcher Strahl hat welche Bezeichnung? Nach welchem Kriterium werden die drei Strahlen bezeichnet? b) Lösche das Pfeilobjekt und verwende als Lichtquelle Source : Stelle das Lichtbündel der Source so ein, dass der Strahl mit dem weißen Punkt einmal Parallel-, einmal Brennpunkts- und einmal Mittelpunktsstrahl ist. Formuliere ein zusammenfassendes Ergebnis zum Verlauf ausgezeichneter Lichtstrahlen. c) Wähle als Lichtquelle Objekt : Wieviele der ausgezeichneten Lichtstrahlen braucht man zur Konstruktion des Bildes der Pfeilspitze? Was weiß man über den Verlauf der anderen von der Pfeilspitze ausgehenden und nicht ausgezeichneten Lichtstrahlen? Weshalb braucht man für die Vorhersage des Pfeilbildes nur den Bildpunkt der Pfeilspitze? 4. Akkomodation des normalsichtigen Auges a) Konstruiere ein Auge mit einer Sammellinse bei x = 5,0 und einer geschlossenen Blende (d = 0) als Netzhaut bei x = 6,0. Ein Gegenstand befindet sich einmal bei x = 0,1 und dann bei x = 1,5: Welche Größe muss in welcher Weise angepasst werden, um bei konstantem Abstand der Netzhaut von der Linse den Gegenstand in beiden Entfernungen scharf zu sehen? b) Der Vorgang der automatischen Anpassung der Augenlinse an unterschiedliche Gegenstandsweiten heißt Akkomodation: Untersuche, ob die Linse zwischen x = 0,1 und x = 0,6 oder zwischen x = 3,5 und x = 4,0 stärker akkomodieren muss. 5. Korrektur von Kurz- und Weitsichtigkeit a) Verwende wieder das Augenmodell aus 4.. Erstelle ein Modell der Abbildung des ins Unendliche blickenden Auges eines Menschen. Leider erkrankt das Auge an Kurzsichtigkeit. Die Netzhaut liegt um 0,4 weiter rechts: Warum sieht unser Patient nun nicht mehr scharf? Finde heraus, welche Brille er bei x = 4,5 braucht, um wieder scharf zu sehen. b) Stelle das Modell des gesunden Auges wieder her. Bilde einen Gegenstand bei x = 1,5 scharf auf die Netzhaut ab. Leider erkrankt das Auge wieder, diesmal an Weitsichtigkeit. Seine Netzhaut liegt um 0,4 weiter nach links: Warum sieht unser Patient nun nicht mehr scharf? Finde heraus, welche Brille er bei x = 4,5 braucht, um wieder scharf zu sehen. 3\n4 II. Aufgaben für Oberstufe 1. Linsengleichung und Abbildungsmaßstab In der Abbildung sind Gegenstandsweite g, Bildweite b, Brennweite f, Gegenstandsgröße G und Bildgröße B eingetragen: a) Nimm in der Simulation den Zusammenhang b(g) für f = 1 sowie g > f auf (Linsenposition z. B. x = 2,7) und trage die Daten in ein Koordinatensystem ein. Wie verhält sich b für g f und g? Um welche Art von Funktion könnte es sich handeln? Gib eine passende Funktionsvorschrift an. b) Kontrolliere das Ergebnis aus 1. indem du anhand geometrischer Beziehungen den Zusammenhang zwischen b, g und f (Linsengleichung) aus der Abbildung ableitest. c) Welcher Zusammenhang besteht zwischen B, G, b, und g (Gleichung für Abbildungsmaßstab A = B/G)? d) Gib A f (g) an. In welchem Intervall schwankt A f (g) für 2f < g <? 2. Arbeiten mit einem Augenmodell Ein einfaches Augenmodell besteht aus einer dünnen in ihrer Brechkraft D = 1/f ([D] = 1/m = 1 dpt) veränderbaren Linse (Hornhaut und Linse) und einem Schirm (Netzhaut) im festen Abstand von etwa d = 18 mm von der Linsenmitte. Die minimale Gesamtbrechkraft D min eines Auges soll 55,55 dpt (davon etwa 42 dpt durch die Hornhaut) und die stark altersabhängige maximale Gesamtbrechkraft D max 70 dpt betragen. a) Baue mit der Simulation aus Linse und Blende mit Öffnung Null ein Augenmodell. Simuliere die Anpassung des Auges an die Gegenstandsweite durch Veränderung der Linsenbrechkraft (Akkomodation). Wann muß die Brechkraft (Brennweite und Linsenkrümmung) groß bzw. klein sein? b) Ermittle die mimimale und maximale Brennweite. Mit welchem Wert stimmt f min überein und warum? c) Leite eine Formel für f(g) her. Was ist lim f(g)? Welche Brennweite stellt sich für g = 50 g cm ein? Für welchen Gegenstandsweitenbereich kann das Modellauge akkomodieren? d) Für welche Gegenstandsweiten muß die Akkomodationsleistung unseres Auges, das heißt die Brennweitenveränderung Δf mit der Gegenstandsweitenveränderung Δg, groß sein? Beantworte die Frage erst mit der Simulation, dann auf mathematischem Wege und vergleiche. 3. Korrektur von Kurz- und Weitsichtigkeit durch Kontaktlinsen Zwei im Abstand a aufgestellte dünne Linsen (Linsensystem) mit den Brechkräften D 1 und D 2 verhalten sich so wie eine dünne Linse der Gesamtbrechkraft DGes = D1 + D2 add 1 2. Für Kontaktlinsen, die unmittelbar auf die Hornhaut gesetzt werden ist a sehr klein und der Term ad 1 D 2 klein gegenüber den anderen Summanden, 4\n5 so dass er vernachlässigt werden kann und DGes = D1 + D2 beträgt. Für Sammellinsen ist D > 0, für Zerstreuungslinsen D < 0: a) Wie läßt sich ein aus einer Sammellinse ein Linsensystem mit größerer, kleinerer und der Brechkraft Null erzeugen? b) Probiere die Lösungen unter b) aus. Überprüfe an zwei konkreten Beispielen mit der Simulation die Gesetzmäßigkeit (Linsen lassen sich für d = 0 übereinanderschieben) c) Ein Patient mit den angegebenen Augendaten leidet an Kurzsichtigkeit, weil der Abstand d seiner Netzhaut von der Linse um Δd = 6 mm zu groß ist (zu großer Wert, aber für Simulation notwendig): Begründe, wann der Patient scharf bzw. unscharf sieht. Braucht er zur Korrektur seines Augenfehlers eine Zerstreuungs- oder Sammellinse? Berechne deren Brechkraft und Brennweite. Überprüfe Deine Lösung mit der Simulation (2 mm entsprechen 0,1 in der Simulation). d) Ein Patient leidet an Weitsichtigkeit, weil der Abstand d seiner Netzhaut von der Linse um Δd = 2 mm zu klein ist: Begründe, wann der Patient scharf bzw. unscharf sieht. Braucht er zur Korrektur seines Augenfehlers eine Zerstreuungs- oder Sammellinse? Berechne deren Brechkraft und Brennweite. 5\n6 I. Mittelstufe Lösungen 1. Abbilden mit einer Sammellinse a) Die Linse bricht das Licht (Richtungsänderung) um so stärker, je weiter der Lichtstrahl von der optischen Achse entfernt ist. Zur Abbildung wird nur der auf die Linsenoberfläche treffende Lichtanteil verwendet. b) Vom Gegenstandspunkt geht divergentes Licht aus. Die Linse wandelt das divergente in konvergentes, im Bildpunkt zusammenlaufendes Licht um. Hinter dem Bildpunkt ist das Licht wieder divergent. c) Punkte der Gegenstandsebene werden in Punkte der Bildebene abgebildet. d) Für 0 < x < 2,5 verkleinert, für x = 2,5 gleich groß, für 2,5 < x < 3 vergrößert, für 3 < x < 3,5 kein Bild e) Das Bild ist reell, seitenverkehrt, auf dem Kopf und verkleinert. Auf dem Kopf stehende und seitenrichtige reelle Bilder gibt es nicht, da ein Gegenstandspunkt außerhalb der optischen Achse immer auf die andere Seite der optischen Achse abgebildet wird. f) Je kleiner die Gegenstandsweite, desto größer die Bildweite und Bildgröße. Die Gegenstandsweite kann links von x = 3, die Bildweite rechts von 4 liegen. 2. Brennweite und Brechkraft a) Die Sammellinse wird flacher und weniger gekrümmt. Die Linse bricht das Licht nicht mehr so stark, der angezeigte Wert von f wird größer. Bildweite und Bildgröße werden größer. Bei der Zerstreuungslinse entsteht kein Bild mehr. b) Aus der Koordinatendifferenz läßt sich die Brennweite ermitteln, die mit der Brennweitenangabe an der Linse übereinstimmt. Je größer die Linsenkrümmung ist, desto kleiner ist die Brennweite. Keine Krümmung (Planparallele Platte), unendliche Brennweite. Die mit größerer Brechkraft lenken Lichtstrahlen stärker ab. Je kleiner die Brennweite desto größer die Brechkraft. 3. Ausgezeichnete Lichtstrahlen a) Oberer: Parallelstrahl, Mittlerer: Mittelpunktstrahl, Unterer: Brennpunktstrahl. Sie werden nach ihrem Verlauf vor der Linse bezeichnet. b) Aus Parallelstrahlen werden Brennpunktstrahlen, Mittelpunktstrahlen gehen ungebrochen durch die Linsenmitte, aus Brennpunktstrahlen werden Parallelstrahlen. c) Man braucht zwei Lichtstrahlen, um den Bildpunkt durch einen Schnitt von Geraden zu ermitteln. Alle anderen vom Gegenstandspunkt ausgehenden Lichtstrahlen laufen hinter der Linse ebenfalls im Bildpunkt zusammen, da eine Linse einen Gegenstandspunkt in einen Bildpunkt abbildet. d) Alle Gegenstandspunkte der Gegenstandsebene werden in eine gemeinsame Bildebene abgebildet. Der Mittelpunktstrahl legt danach die Orte aller anderen Bildpunkte fest. 6\n7 4. Akkomodation des normalsichtigen Auges a) Die Brennweite muß bei größerer Gegenstandsweite größer bzw. die Brechkraft kleiner sein. b) Für x = 0,1 ist f = 0,84 und für x = 1,1 ist f = 0,80; Für x = 3,5 ist f = 0,6 und für x = 4,0 ist f = 0,51. Die Linse muß in der Nähe stärker akkomodieren. 5. Korrektur von Kurz- und Weitsichtigkeit a) Der Bildpunkt liegt nicht mehr auf der Netzhaut. Er benötigt eine Zerstreuungslinse mit f = - 3,05 oder D = -0,33. b) Der Bildpunkt liegt nicht mehr auf der Netzhaut. Er benötigt eine Sammellinse mit f = 0,81 oder D = 1,23. 7\n8 II. Oberstufe 1. Linsengleichung und Abbildungsmaßstab a) Tabelle mit den Daten: g 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 b 3,50 3,00 2,66 2,42 2,25 2,11 2,00 1,90 1,83 1,76 1,71 1,66 1,62 Für g f geht b, für g geht b f Um eine gebrochen-rationale Funktion mit der Asymptote b = f und einem Pol bei b = f. Das funktioniert 2 fg mit der Funktion b(g) = c g oder b(g) g = c f g oder f 2 f b(g) = c Der Nenner begründet sich mit dem Pol, im g f Zahler muß die Einheit m 2 stehen. Ein Vegleich mit den Daten ergibt c = 1 in der ersten Formel. b) Mit Hilfe der Strahlensätze oder trinometrischer Beziehungen und Umformungen erhält man aus der Zeichnung die Linsengleichung: G f g f 2 = = f = (g f)(b f) B b f f 0 = gb fb fg gb = fb+ fg = + f g b c) Mit Hilfe eines gedachten Mittelpunktstrahls ist B b = A =. G g d) Die Bildweite b in A wird durch b aus der Linsengleichung ersetzt und mit x = g/f > 1 erhält man: b = fg A fg f 1 f (g) = = = g f g(g f) g f x 1. x : A 0; x = 2: A = 1; x 1: A. Also erhält man für x ], 2[ ein verkleinertes Bild, für x = 2 ein gleich großes Bild und für x ]2,1[ ein vergrößertes Bild. 2. Arbeiten mit einem Augenmodell a) Große Brechkraft, kleine Brennweite, große Linsenkrümmung bzw. kleine Brechkraft, große Brennweite, kleine Linsenkrümmung. 1 1 f = = 1,4 cm; f = = 1,8 cm Dmin f max stimmt mit d überein, da beim Blick ins Unendliche das Bild auf der Netzhaut liegen muß. b) min max Dmax c) gd d = + f(g) =, lim = d f g b g+ d g d 1+ g f(50 cm) = 1,73 cm 8\n9 g max =, g min df d f = min = min 6,3 cm (Nahpunkt) d) Die Akkomogationsleistung ergibt sich aus der Steigung des f(g)-graphen, also der Ableitung: 2 d(g + d) 1gd d f (g) = = 2 2 ( g+ d) ( g+ d) Die Akkomodationsleistung muss mit abnehmendem g immer größer werden, für g geht sie gegen 0. Im Unendlichen ist sie 0, am Nahpunkt beträgt sie 0,5 mm/mm. Experimentell erhält man 0,4 mm/mm. 3. Korrektur von Kurz- und Weitsichtigkeit durch Kontaktlinsen a) Weitere Sammellinse, Zerstreuungslinse, Zerstreungslinse mit gleich großer Brechkraft. b) Man verwendet als Lichtquelle ein paralleles Strahlenbündel, stellt die beiden Brennweiten der Linsen ein, bringt ihre Mittelebenen zu sammen. An den veränderten Brennweiten erkennt man die veränderten Brechkräfte. Für D Ges = 0 geht läuft das Strahlenbündel ungebrochen durch das Linsensystem. Formel: f 1 = 1, f 2 = 1,5, D 1 = 1, D 2 = 2/3, D Ges = 1,666 Simulation: f Ges = 0,61, D Ges = 1,64. c) Die Brechkraft des Auges ist beim Blick in die Ferne ist zu groß, bzw. kann durch Akkomodation nicht weiter verringert werden. Der Patient sieht beim Blick in die Ferne unscharf, weil der Bildpunkt vor der Netzhaut liegt. Bei kleineren Gegenstandsweiten mit divergentem Licht vom Gegenstand wird die zuvor zu große Brechkraft nun für die Richtungsänderung der Strahlen benötigt. Er benötigt zur Verringerung der Brechkraft beim Blick in die Ferne eine Zerstreuungslinse. Berechnung: Mit Brille muss bei parallelem Lichteinfall (Gegenstand im unendlichen, Blick in die Ferne), die Brechkraft D Ges gerade so groß sein, dass das Bild auf die 1 Netzhaut fällt: Also muss gelten D = Ges D + Auge D = Brille d + Δ d. Einsetzen der Daten liefert D Ges = 41,6 dpt und D Brille = -13,3 dpt oder f Brille = -7,5 cm. Die Simulation liefert f Brille = 7,24 (-3,62 abgelesen). d) Die Brechkraft des Auges ist beim Blick in die Nähe ist zu klein, bzw. kann durch Akkomodation nicht weiter erhöht werden. Der Patient sieht beim Blick in die Nähe unscharf, weil der Bildpunkt hinter der Netzhaut liegt. Bei größeren Gegenstandsweiten mit mehr parallelem Licht vom Gegenstand reicht die zuvor zu kleine Brechkraft nun für die Richtungsänderung der Strahlen aus. Er benötigt zur Erhöhung der Brechkraft beim Blick in die Nähe eine Sammellinse. 9


Knollenblätterpilz: Wieder ein Toter durch Vergiftung\nWieder ein Toter durch Vergiftung\nEin aus Rumänien stammender Mann ist nach dem Verzehr selbst gesammelter hochgiftiger Knollenblätterpilze gestorben. Erst kürzlich hatte es unter Flüchtlingen mehrere Vergiftungen und auch einen Todesfall gegeben.\nMÜNSTER. Es ist der zweite Todesfall durch einen Knollenblätterpilz in dieser Woche: Wegen einer schweren Vergiftung ist im Uniklinikum Münster am Dienstagabend ein 44-jähriger Mann gestorben.\nEr habe zuvor einige selbstgesammelte Knollenblätterpilze gegessen, sagte eine Klinik-Sprecherin am Mittwoch.\nDer Mann aus Lengerich im Münsterland stammt aus Rumänien. Zuletzt berichteten Ärzte immer wieder über Vergiftungen bei Pilzsammlern aus Osteuropa und Flüchtlingen aus dem Mittelmeerraum.\nEs besteht Experten zufolge Verwechslungsgefahr mit Champignons oder etwa dem im Mittelmeerraum verbreiteten essbaren Eier-Wulstling.\nZuletzt waren Flüchtlinge unter anderem aus Syrien Opfer geworden: Im Raum Hannover waren seit vergangener Woche mehr als 30 Menschen behandelt worden - ausnahmslos Asylsuchende.\nAm Montag war ein 16-jähriger Syrer gestorben. Mit mehrsprachigen Plakaten soll nun etwa in Flüchtlingsunterkünften vor dem Verzehr der Giftpilze gewarnt werden.\nBei dem 44-Jährigen in Münster habe auch eine Lebertransplantation den Vergiftungsprozess nicht aufhalten können, teilte die Klinik mit.\nEr wurde seit Donnerstag in Münster behandelt, nachdem er mit Übelkeit und Erbrechen die Notaufnahme aufgesucht hatte. (dpa)


Welche Lernspiele für die Vorschulzeit? - Elke Kumar\nWelche Lernspiele sind für die Vorschulzeit geeignet? Ich werde dir einige hilfreiche Aspekte dazu erläutern.\nIn vielen Kindergärten beginnt im letzten Kindergartenjahr – also dem Jahr vor der Schule – die Zeit der Vorschule, in dem das offene Konzept mit altersgemischten Gruppen durchbrochen wird. Es werden Angebote in Kleingruppen gemacht – und zwar für die Kinder, die demnächst Schulkinder sein werden.\nNeben der Förderung von sozialen Fähigkeiten und Kompetenzen der Selbständigkeit bieten viele Kindergärten den künftigen Erstklässlern auch Lernspiele an. Sie lernen so auf einfache und spielerische Art und Weise wichtige Prinzipien, die für das spätere Lernen eine gute Grundlage bilden.\nDer Kindergarten unterstützt dein Kind also dabei, dass Lernen zu fördern und es dadurch für die Schule vorzubereiten. Welche Art von Lernspielen geeignet sind, erkläre ich dir in diesem Beitrag.\nWas brauchen Kinder, um in der Vorschule Spaß am Lernen haben?\nIm letzten Kindergartenjahr besuchen Kitakinder in der Regel die Vorschule. Diese findet in den meisten Fällen direkt im Kindergarten statt. Alle Kinder, die im darauffolgenden Jahr eingeschult werden, sollen in der Vorschule das Lernen lernen und Schlüsselkompetenzen für die Schule erwerben. Dies geht natürlich nur mit einem gewissen Anteil an Spaß und Kreativität. Deshalb werden Lernspiele für Kinder altersgerecht konzipiert und angeboten.\nLernen bedeutet Neugierde und Entdeckerfreude – und genau das sollten die Lernspiele hervorrufen.\nLernspiele ab 4, 5 oder 6 Jahren\nLernspiele ab 4 Jahren beziehen sich meist auf die Förderung der Motorik (Grobmotorik), der Feinmotorik, des Formverständnisses, der Farberkennung und auch der Spielfähigkeit in Rollenspielen.\nBei Lernspielen ab 5 Jahren geht es meist schon etwas konkreter um den Umgang mit dem Stift, indem beispielsweise die Malentwicklung angeregt wird, der Umgang mit einer Schere und allgemein die Kreativität beim Basteln.\nAuch der Umgang mit Mengen und Zahlen sowie Buchstabenformen findet hier teilweise schon Anwendung, um die Kinder langsam auf Anforderungen der Schule vorzubereiten. Natürlich geht es an dieser Stelle noch nicht um das Lesenlernen, Schreibenlernen oder Rechnen an sich. In der Zeit vor der Schule soll es ausschließlich um die Förderung der sogenannten Vorläuferfähigkeiten gehen, so dass die Kinder eine gute Grundlage haben, auf die dann der Unterricht in der ersten Klasse aufbauen kann.\nZum Ende der Vorschule hin werden dann Lernspiele für 5- 6-jährige Kinder angeboten. Dein Kind hat dann bereits einiges vor der Einschulung spielerisch gelernt und kann das Gelernte auch eigenständig umsetzen.\nLernspiele in der Vorschule sind besonders vielfältig, aber dennoch auf das jeweilige Alter abgestimmt. Dennoch: Kinder entwickeln sich immer unterschiedlich. Es gibt Vorschulkinder, die schnell verstehen und das gezeigte umsetzen können. Jedoch gibt es auch Kinder, die einfach ein bisschen mehr Zeit brauchen um Neues zu lernen. Das ist auch gut so und ganz normal. Jedes Kind hat seine Stärken in anderen Bereichen.\nLernspiele kannst du auch selber machen\nLernspiele für Vorschulkinder sollten spannend sein und dem Kind spielerisch vermittelt werden. Lasse dein Kind den Ton angeben und den Rhythmus wählen. Selbstverständlich kannst du versuchen es zu motivieren, doch wenn dein kleiner Schatz noch nicht bereit ist, dann lasse ihm noch ein bisschen Zeit. Du kannst Lernspiele mit Formen, Farben, Zahlen oder Lernspiele mit Buchstaben selber machen. Du kennst dein Kind am besten, also unterstütze es genau dort, wo seine Interessen liegen. Man kann zu den verschiedenen Lernübungen immer andere Themen wählen, je nach dem, für was sich dein Kind interessiert. Wale, Dinosaurier, Meerjungfrauen – was auch immer. Sobald das Thema interessant und aufregend ist, machen die Kinder die Übungen gerne mit.\nLernspiele für die Vorschule, Laute und Sprache lernen\nDamit dein Kind nicht ganz unvorbereitet in die Schule kommt, ist es sinnvoll, vorab Buchstaben und Zahlen wenigstens ein bisschen kennenzulernen. Besonders wichtig ist auch eine gute Aussprache. Es ist wichtig, dass dein Kind in der Lage ist, jedem Buchstaben den richtigen Laut zuzuordnen. Daher ist es wichtig, dass dein Kind seine Lippen, den Mund, aber auch die Zunge richtig bewegen kann.\nEltern sind hier oftmals die treibende Kraft. Kinder nehmen Eltern immer als Vorbild und machen gerne nach, was ihre Eltern ihnen vormachen. Daher ist wichtig, dass du dein Kind beim Sprechen anschaust und dich richtig artikulierst. Deutliche, klare Aussprache wird so besser übernommen und dein Kind lernt automatisch eine klare Sprache mit gutem Ausdruck.\nDu musst nicht besonders laut mit deinem Kind sprechen und die Worte auch nicht ganz langsam aussprechen, sondern einfach nur jedes Wort richtig betonen und deinem Kind die Möglichkeit geben, deine Lippenbewegung mit den Augen aufzunehmen.\nMalen und alles, was mit Stiften zu tun hat, kommt bei deinem Kind nicht so gut an?\nWusstest du, dass es Spiele gibt, die die Stifthaltung und Stiftmotorik unterstützen! Mach bei meinem Mini-Onlinekurs mit und lass dich überraschen von meinen Tipps!\nLernspiele für Vorschulkinder richtig umsetzen\nEs gibt Eltern, die gar nichts davon halten, ihre Kinder an den Computer oder das Tablet zu setzen. Eigentlich ist dies auch absolut richtig – doch es gibt einige Lernspiele für Kinder, die das Lernen fördern können und besonders für Vorschulkinder geeignet sind. Ein elektronisches Lernspiel kann nicht nur Spaß machen, sondern dein Kind auch fördern.\nIn zahlreichen Lernspielen für Kinder kommen bekannte Helden vor, was das Lernen noch erfreulicher macht. Dein Kind erkennt seinen Lieblingshelden oder Figur wieder und möchte natürlich genauso schlau sein wie diese. Kinder lernen Lernen auf eine ganz besondere Art und Weise – und vieles ganz nebenbei.\nDer Spielaufbau eines elektronischen Lernspiels für die Vorschule ist meistens sehr einfach und nicht unbedingt anders konzipiert als herkömmliche Übungen. Bei den Lernspielen für die Vorschule handelt es sich oftmals ganz klassisch um das bekannte Memory, um Puzzle oder Geschicklichkeitsspiele.\nLernen lernen und Unsicherheiten ausgleichen\nDinge, die dein Kind bereits gut beherrscht, mag es natürlich am liebsten spielen, denn darin ist es Weltmeister. Wichtig ist jedoch, dass auch die Bereiche, die dem Kind noch schwer fallen, gefördert werden.\nIm Internet kannst du eine große Auswahl an Lernspielen für Vorschulkinder finden. Verschaffe dir vorab einen ersten Überblick. Zahlreiche der hier angebotenen Lernspiele für Vorschulkinder wurden von Pädagogen entwickelt. Die Lernspiele im Kindergarten zeigen deinem Kind die ersten Schritte.\nDie Lernspiele in der Vorschule wirken eher vorbereitend auf die baldige Einschulung auf dein Kind ein.\nHast du eigentlich schon meinen Beitrag zum Thema Schultütenfüllung gelesen? Dort habe ich viele weitere Artikel verlinkt – und auch eine Idee für ein Förderspiel gegeben, welches man mit allen Inhalten einer Schultüte durchführen kann – aber auch mit anderen Gegenständen aus der Wohnung. Lies gerne hier weiter.\nPrevVorigerFit für die Schule?\nNächsterSchreibübungen für Vorschulkinder?Nächster


El Nino - Forum - ARIVA.DE\nL-TecDAX 3.037 +1,08% Dollarkurs 1,178 -0,84%\nZugriffe: 21.496 / Heute: 4\nWeizen CBOT Ro. 493,0676 ¢ -1,82%\nKaffee NYBOT R. 115,1629 ¢ -1,44%\nPerf. seit Threadbeginn: -8,27%\nMais CBOT Rollin. 304,5902 ¢ -0,95%\nPerf. seit Threadbeginn: -18,18%\nWie seht ihr die Wahrscheinlichkeit,dass er dieses Jahr Katastrophen auslöst?\nSoll ja laut den Medien ,der staerkste seit den letzten 50 Jahren sein.Müssten ja wenn es war ist alle Agrarrohstoffe davon betroffen sein.\nNicht wenn er im Winter kommt...\nSolj ja laut Vorhersage Frühjahr 2016 eintreffen...\nBei der Vorhersage hat sich der Wetterdienst\nschon öfter vertan. Ich würde darauf nix geben um in einen Put oder Call, auf Grund El Niño, zu investieren ;-))\nIch weiss zwar\nder Grossteil gibt nix drauf, aber dennoch....\nDer Artikel stammt vom 23.Mai\nDie ungenaue Prognose für 2014...\n..wird in einem Interview der Zeit mit dem Ozeanografen Axel Timmermann nochmal erklärt. Dieses Jahr gibt es andere Voraussetzungen:\n90.000 Hektar Anbaufläche von El Nino beeinflusst\nDie Schulen an der Sudkuste\nder Turkei sind vorubergehend fur 3 Tage geschlossen.Die Behörden warnen die Bevölkerung vor heftigen Stürmen,Überflutungen,Windböen.Als Ursache wird der El Nino gezeigt.\nbei solchen empfehlungen\nwerde ich verkaufen ...\ndanke für den rechtzeitigen ausstieg\nWas meinst Du? Warst du Long oder Short?\nDa juckt es einem an der Finne\nOft drücken welche nochmal kräftig die Preise, bevor diese ihren realen Lauf nehmen. Wie einst bei der Dürre in US. Denke auch Shorts zu gehen in Zucker aber nur OS 1jährig.\nTrocken in Brasilien\nColumn: Brazil's upcoming soy, corn crops at risk amid historically dry weather - Reuters\nBei Mais gibt es wohl 2 Gründe mehr\n1. Frost in US mit schlechteren Ernte Bedingungen und nur geringer abgeschlossener Ernte\n2. Handelsstreit Teileinigung ?\nWeizen - Ihre kurzfristige Erwartung?


Mit Hypnose gegen die Angst | fnp.de\nMit Hypnose gegen die Angst\n09.09.2013 Von Jana Kötter Spinnen, Höhe oder Spritzen: Menschen können sich vor vielen Dingen fürchten. Spätestens, wenn die Urlaubszeit beginnt, ist die Flugangst jedoch besonders dramatisch. Heilpraktikerin Birgitt Schäfer hilft Angstpatienten in Gelnhausen - mit Hypnose.\nDer Weg führt ins Unterbewusstsein. Mit sanftem Handauflegen setzt Heilpraktikerin Birgitt Schäfer (46, links) die Hypnose bei ihrer Angstpatientin Kerstin (43) ein. Bei der Konfrontation im Flugzeug unterstützt die Therapeutin durch Zusprüche und Händchenhalten.\tFoto: Jana Kötter\nMit einem Ruck setzt sich das Flugzeug in Bewegung. Die Motoren rauschen, als sich die Boeing langsam Richtung Startbahn bewegt, und Kerstin ruhig durchatmet. Die 43-Jährige blickt aus dem Fenster, lehnt sich entspannt zurück - und freut sich auf ihren bevorstehenden Urlaub. Doch dass sie beim Fliegen so entspannt ist, war bei Kerstin noch nicht immer der Fall. „Meine Angst war nie nachvollziehbar, doch sie war extrem. Ich hatte regelrechte Panik-Attacken“, erzählt sie heute.\nJedes Mal musste sie Tabletten gegen die Flugangst nehmen, um überhaupt in den Flieger steigen zu können. „Dieses Gefühl, die Kontrolle aus der Hand zu geben und die Verantwortung an den Piloten zu übertragen, das hat mich umgebracht.“ Weil Urlaube wegen einer Angstattacke abgesagt wurden, Reiseziele wegen der Distanz ausschieden und schon während des Urlaubs über den Heimflug gegrübelt wurde, war die Angst nicht nur für sie selber belastend, sondern vor allem für die Beziehung. „Mein Mann konnte das ja nie verstehen.“ Vor zwei Jahren hat sich Kerstin dann zur Therapie entschieden.\n„Ängste schränken den Alltag der Betroffenen stark ein“, erklärt Heilpraktikerin Birgitt Schäfer. Die 46-Jährige hat sich auf Phobien und Ängste spezialisiert. Ganz gleich, ob es dabei um Spinnen, Höhe oder eben den Flug geht. „Oft hängen dabei verschiedene Ängste zusammen.“\nIn Gelnhausen therapiert Schäfer Flugangst mit Hypnose. Eine Sitzung kostet 90 Euro; bei einer reinen Flugangst würden drei Stunden ausreichen, um diese hinter sich zu lassen. „Das ist der große Vorteil - Hypnose wirkt so schnell.“ Dabei will sich die Therapeutin klar von den Showhypnosen, die es oft im TV zu sehen gibt, abgrenzen. Sie versetzt ihre Patienten nicht etwa durch ein Fingerschnipsen in Trance, sondern durch Worte. „Man kann sich auch auf eine Kerze oder einen bestimmten Punkt konzentrieren“, erklärt sie.\nDas genaue Verfahren könne sie nicht erklären, aber: „Ein Teil der Behandlung besteht darin, den Flug während der Hypnose rückwärts zu erleben.“ Sie erzählt den Patienten ihren Urlaub, beginnend am Urlaubsort, über das Abholen der Koffer am Gepäckband und den Einstieg in den Flieger bis hin zum Taxi, das für die Fahrt zum Flughafen bereit steht. „Bestehende Muster können so aufgelöst werden, kognitive Denkweisen werden umgeschaltet“, erklärt die Hypnosetherapeutin.\nÜber das Unterbewusstsein führt die Hypnose zurück in die Kindheitstage der Patienten. Hier kann die Ursache für die Angst liegen, muss sie aber nicht. „Die Hintergründe hinter den Ängsten können so unterschiedlich sein wie die Menschen selbst“, erklärt die Therapeutin. Das Schlimme für die Angstpatienten selber sei oft, dass sie nicht über ihre Störung sprechen können. „Das ist immer noch ein Tabu, kaum jemand kann offen damit umgehen.“\nAuch Kerstin möchte nicht mit vollem Namen genannt werden. Trotz abgeschlossener Therapie steht sie vor ihrem Umfeld nur ungern zur früheren Flugangst. Nach den Hypnose-Sitzungen können die Angstpatienten, wenn sie wollen, gemeinsam mit Schäfer eine Konfrontation wählen. „Einige wollen als Konfrontation in den Flieger steigen“, erklärt sie. Dann ist sie mit dabei, hält Händchen, unterstützt mit Worten. „Bei anderen steht der Flug ohnehin bevor, dann sind auch Alternativen möglich.“\nZur Belohnung nach Asien\nDazu ist sie eine Kooperation mit dem Flugplatz Gelnhausen eingegangen. „Für uns ist das sehr wichtig, wir unterstützen solche Angebote“, erklärt Bernd Hein, Vorstandsmitglied des Aero-Clubs Gelnhausen. „Auch in der Flugausbildung können Angstphasen auftreten. Wir wissen, wie wichtig es ist, diese effektiv zu therapieren.“\nMit Kerstin ist die Therapeutin damals auf den Tower am Flugplatz Gelnhausen gestiegen. Gegen die Höhe anzukämpfen, war für sie damals schon Überwindung genug - dachte sie. Doch dann fiel die Herausforderung ganz leicht. Bei Kerstin hat die Hypnose gegen die Flugangst funktioniert - ebenso wie bei allen anderen Patienten, die Schäfer bis jetzt aufgesucht haben. „Danach hatte niemand mehr Angst“, sagt sie über ihre Erfolgsquote.\nKerstin hat sich nach der abgeschlossenen Therapie mit einem Geschenk an sich selbst belohnt, einer Fernreise. Nach Thailand wollte sie schon immer. Und endlich konnte sie ihren Traum wahr machen. Mehr als zehn Stunden ist sie dafür geflogen - ganz entspannt und ohne Angst.\nAngstpatienten, die an einer Hypnose-Therapie interessiert sind, bietet Heilpraktikerin Birgitt Schäfer ein kostenloses Vorgespräch an. Terminvereinbarungen telefonisch unter (06051)886160.\nZUM THEMA Auch zum ...\nDas Wort Hypnose kommt vom altgriechischen Wort „hypnos“, das Schlaf bedeutet, da man ursprünglich davon ausging, dass es sich bei der Hypnose um einen schlafähnlichen Zustand handele.


Klub der Ehrenhaften Glöckner\n"Klub der Ehrenhaften Glöckner" ist Jewgeni Samjatins dramaturgische Glanzleistung. In den besten Traditionen der russischen Avantgarde geschrieben, besitzt es die Plastizität und Bühnenpräsenz eines Nikolai Erdmann oder Lev Lunc. Das 1924 verfasste Werk ist eine endgültige Absage an den Tschechowschen Realismus. Es spielt mit dem Genre der Boulevardposse, entwicklet sich aber zusehends zu einer skurrilen Tragödie.\nGewissermaßen als Umkehrung der Dramen Oscar Wildes, führt hier die vor Ironie triefende viktorianische Gesellschaft den Untergang eines Mannes herbei, der keinerlei Sinn für Humor hat und noch immer an das Wahre und Gute glaubt. Eine entscheidende Rolle fällt dabei Johnny zu - einem Porzellanmops, der zur Ausstattung gehört... Anders als in seinem Roman "WIR" lässt der Autor alles politisch Brisante jedoch nicht in plakativen Gesten nach außen treten, sondern fast unscheinbar im Hintergrund gären. Das vom Lyriker und renommierten Übersetzer Alexander Nitzberg erstmalig übertragene Stück wartet nun auf seine deutsche Uraufführung.\nWeitere Stücke Samjatin Biographie Samjatin Weitere Übersetzungen Nitzberg Biographie Nitzberg\nRelation zum Titel Klub der Ehrenhaften Glöckner\nURL part klub-der-ehrenhaften-gloeckner\nSubtitel Eine Tragikomödie in vier Akten\nUebersetzung Alexander Nitzberg\nEinleitung "Klub der Ehrenhaften Glöckner" ist Jewgeni Samjatins dramaturgische Glanzleistung. In den besten Traditionen der russischen Avantgarde geschrieben, besitzt es die Plastizität und Bühnenpräsenz eines Nikolai Erdmann oder Lev Lunc. Das 1924 verfasste Werk ist eine endgültige Absage an den Tschechowschen Realismus. Es spielt mit dem Genre der Boulevardposse, entwicklet sich aber zusehends zu einer skurrilen Tragödie.\nHaupttext Gewissermaßen als Umkehrung der Dramen Oscar Wildes, führt hier die vor Ironie triefende viktorianische Gesellschaft den Untergang eines Mannes herbei, der keinerlei Sinn für Humor hat und noch immer an das Wahre und Gute glaubt. Eine entscheidende Rolle fällt dabei Johnny zu - einem Porzellanmops, der zur Ausstattung gehört... Anders als in seinem Roman "WIR" lässt der Autor alles politisch Brisante jedoch nicht in plakativen Gesten nach außen treten, sondern fast unscheinbar im Hintergrund gären. Das vom Lyriker und renommierten Übersetzer Alexander Nitzberg erstmalig übertragene Stück wartet nun auf seine deutsche Uraufführung.\nPDF zum Bestellen Samjatin_Klub_Druckfassung_240209.pdf\nAlphabetischer Titel Klub der Ehrenhaften Glöckner


Seit bald 30 Jahren ist der Freundeskreis Schauspielhaus Bochum e.V. ein treuer Begleiter der künstlerischen Arbeit am Schauspielhaus und Garant für eine nachhaltige Förderung unserer Theaterarbeit.\nDie Mitglieder des Freundeskreises lernen die Arbeit des Schauspielhauses durch besondere Veranstaltungen persönlich kennen, blicken hinter die Kulissen, geben ihre Stimme für den Bochumer Theaterpreis ab und können Theaterkarten aus einem eigenen Kontingent beziehen. Durch die angebotenen Aktivitäten kommen die Mitglieder ins Gespräch mit anderen Theaterfreund*innen, und auch zu den Freundeskreisen umliegender Theater besteht ein reger Kontakt.\nEinzelmitglieder: 60 Euro\nJuristische Personen: 300 Euro\nHans Joachim Salmen (Vorsitzender)\nIm Stifterkreis des Schauspielhaus Bochum versammeln sich Persönlichkeiten und Unternehmen, die sich für das Schauspielhaus begeistern und es ideell und finanziell in besonderer Weise unterstützen. Sie leisten einen herausgehobenen Beitrag zum Erhalt und zur Förderung der künstlerischen Qualität unseres Theaters.\nAb einer Zuwendung von 500 Euro (Spendenquittung möglich) können Sie für eine Spielzeit Stifterin oder Stifter werden. Als Dank für Ihr Engagement profitieren Sie von vielen exklusiven Angeboten, über die Sie unsere Mitarbeiterin Christiane Koscholleck gern persönlich informiert: +49 (0)234 / 3333 5534 oder per E-Mail an stifterkreis [at] schauspielhausbochum.de. Auch unsere Broschüre zum Stifterkreis senden wir Ihnen gerne zu.\nHeike Deutschinoff, Engel & Völkers Bochum\nDr. Jansen & Dr. Osthoff Anwalts- und Notariatskanzlei\nsowie weitere nicht genannte Stifter*innen


Gebratener Romanasalat auf Graupen-Risotto Rezept - [LIVING AT HOME]\nHomeKochen & feiernRezepteGebratener Romanasalat auf Graupen-Risotto\nRezept Gebratener Romanasalat auf Graupen-Risotto\nBarbara Bonisolli und Anja Prestel\nHauptspeise Gemüse vegetarisch Braten\n3 El und 20 g kalte Butter\n300 g frische gepalte Erbsen\nDen Fond erhitzen. Zwiebel pellen und fein würfeln. 3 El Butter in einem Topf schmelzen, Zwiebel darin glasig dünsten. Die Graupen und Wermut unterrühren. Etwas Fond zugießen und Graupen unter gelegentlichem Rühren 20 Minuten bei mittlerer Hitze garen, nach und nach den Fond dazugießen. Die Erbsen unterrühren und weitere 5 Minuten mitgaren.\nInzwischen Salatherzen halbieren, putzen und entstrunken. Öl in einer großen beschichteten Pfanne erhitzen. Salatherzen mit Rosmarin und Knoblauch darin von beiden Seiten anbraten. Zitronensaft zugeben, mit Salz und Pfeffer würzen.\nKerbelblättchen von den Stielen zupfen und grob hacken. Mit Parmesan und kalter Butter unter das Risotto rühren, mit Salz und Pfeffer abschmecken. Auf tiefe Teller verteilen, je zwei gebratene Salathälften daraufsetzen und mit Bratsud beträufeln.\nGraupen sind geschälte, geschliffene und polierte Weizenkörner. Am qualitativ hochwertigsten sind die kleinen, runden Perlgraupen.


ACIDLAB : Robokop / DIV / MS2 [neue Module!] | Sequencer.de - Das Synthesizer-Forum\nACIDLAB : Robokop / DIV / MS2 [neue Module!]\nDieses Thema im Forum "Modular" wurde erstellt von xtront, 29. Juni 2013.\nEndlich sind Acidlab's neue Module fertig:\n- ROBOKOP - das Modul aus dem Sequencer der MIAMI mit 12x16 Patterns, Accent und 12 Trigger-Outputs.\n- DIV - ein Clock- & Frequency-Divider mit einigen Ausgängen mehr als man denken mag.\n- MS2 - der CV-to-MS-20 (mini) Konverter!\nROBOKOP [12-ch Trigger Sequencer] - 340€ / 50TE\nDIV [Clock- and Frequency-Divider] - 150€ / 12TE\nMS2 [CV-to-MS-20(mini) converter] - 70€ / 5TE\nBitte alle technischen Spezifikationen der Modul-Übersicht entnehmen:\nhttp://www.acidlab.de/ProductAssets/Mod ... erview.pdf\njetzt auch auf Modulargrid:\nhttp://www.modulargrid.net/e/modules/br ... der=newest\nxtront, 29. Juni 2013\nCool, leider habe ich für so ein großes Modul aber keinen Platz mehr. Der Doepfer Trigger Sequencer wird dagegen wohl einen schweren Stand haben, falls er jemals raus kommt, auch wenn alle LEDs auf einmal zu sehen schon ganz nett ist.\n- MS2 - der CV-to-MS-20 (mini) Konverter![/size]\nNe super Idee, aber fehlt da nicht der Gate zu inverted Trigger Converter?\nchangeling, 29. Juni 2013\nWie bei vielen anderen Modulen auch fehlt mir hier der Clock Out, also /1.\nFeedback, 29. Juni 2013\nsehr gute und durchdachte designs! der v/okt hz/v konverter ist eine gute alternative zu modulen anderer hersteller vorbildlich finde ich die pdf-liste mit allen wichtigen specs. schade, dass andere hersteller da nachlaessiger sind. bei dem ein oder anderem modul kenne ich immer noch nicht die leistungsaufnahme..\nrechner7, 29. Juni 2013\nvorbildlich finde ich die pdf-liste mit allen wichtigen specs. schade, dass andere hersteller da nachlaessiger sind. bei dem ein oder anderem modul kenne ich immer noch nicht die leistungsaufnahme..\nein MIDI-to-Trigger Modul wäre noch schön\nrandom, 29. Juni 2013\nFeldrauschen, 29. Juni 2013\n.........durchdachte designs! ......\nich sehe keinen analog trigger Input am Sequenzer.\nHallo, wir sind hier eurorack........\nanalog clock out sehe ich auch nicht.\ndas soll durchdacht sein ?\ntempo über ein poti ohne tempowerte im display zu sehen wäre mir auch ein greuel........wenn wir schon bei midigeräten sind.\n......kommt da dann auch seeehr auf die auflösung an fürs Tempopoti. ....kann gut funktionieren in der praxis, oder auch nicht.\nkein analog trigger In ist für mich ein nogo für ein eurorackmodul.\ndazu würde noch reset gehören und idealerweise auch pattern step-up und step-down wie bei MFB SEQo1/o2 die leider anderweitig nur so lala sind.\naber stimmt, Buchsen oben finde ich auch sehr durchdacht .......\nBeim clock divider ist dann auch die frage wie der arbeitet und wie der resettet.....\nsiebenachtel, 30. Juni 2013\nDer Robokop arbeitet sehr wohl auch als MIDI-to-Trigger Interface:\n1. System ausschalten\n2. WRITE am Robokop gedrückt halten\n3. System anschalten\n4. Durch drücken einer Taste am Masterkeyboard (Beispiel) den Eingangskanal bestimmen\n5. lostriggern via MIDI, feste Notennummern!\nDas Platinenlayout beim Robokop sah im Gegensatz zum Autobot leider keinen Platz mehr für die Clock & Reset Ausgänge mehr vor. Hätte mich auch gefreut wurde vom Hersteller aus dem genannten Grund abgelehnt.\nMeiner Meinung nach löst der Temporegler gut auf, es KANN sein dass andere Nutzer dies anders beurteilen würden aber es geht gut. Clock In, ich glaube das hatte andere Gründe dass das nicht integriert wurde (wie auch beim Autobot damals).\nxtront, 30. Juni 2013\nSuper, zwei in einem! Midi-Expander-Mode:\nWRITE/NEXT [MIDI EXPANDER]\nist ja angeschrieben.\nrandom, 30. Juni 2013\ndas ist ja eigentlich klar......muss er ja\n....die frage ist was machen leute die nen modular ohne midi betreiben wollen ?\nich kanns dir beantworten: den Robokop nicht kaufen. relativ simple logik\ndas ist noch nicht so lange her da wollte fast niemand mit modular + midi zusammen dealen.\nich mach das auch so, ...hab dafür nen cirklon.\nwill ich aber im modular sequenzieren will ich auch "modularclock" nutzen können.\nDas ist z.bsp. über randommodule, modulierte clocks, oder clocks die anderweitig, z.bsp. aus modulatoren abgeleitet werden.\nend of cycle usw.\nnen middi sequenzer kann man sich auch vor den modular hinstellen.........kommt billiger.\nnur so ein paar gedanken.........waren jetzt die freundlichen btw.\n........die unfreundlichen würden darauf hinaus laufen dass heute jeder ne schnelle mark im euro-->C<--rack business machen will.\nbetrachte das mittlerweile mit grosser skepsis\nDass der Robokop keine analoge Clock und Reset kann, finde ich auch leicht merkwürdig. Das schränkt die Anzahl der potentiellen Kunden imo ganz schön ein. Kann natürlich auch gewollt sein (?).\nVon den Modular-Usern, die ich persönlich kenne und mit denen ich zusammen musiziere, bin ich glaube ich der einzige, der überhaupt mit MIDI arbeitet.\nGrundsätzlich aber ne geile Sache, so ein Drumsequencer\nInteressehalber : Gibt es eigentlich Module, die analoge Clock in MIDI Clock umwandeln können ?\ndarsho, 30. Juni 2013\nDass Clock und Reset so einigen fehlt lese ich auch bei MUFFS sehr oft. Nun ich streue für die Infos für Acidlab, aber er liest mit und wirds registrieren...\nFür mich selber gibt es demnächst auch nur noch den einen Cirklon! ^^\nDass der Robokop keine analoge Clock und Reset kann\nKann der Flame Clockwork leider auch nicht, den nehme ich daher entweder als Masterclock oder als MIDI-Slave, was man mit dem Robokop ja auch so handlen kann.\nchangeling, 30. Juni 2013\n... aber er liest mit und wirds registrieren...\nder registriert nicht mal seine Mails... Acidlab->für mich gestorben.\nValis, 2. Juli 2013\nKlaus hat gerade sehr viel zu tun; löten! Selbst ich muß schon mal was länger auf Antwort warten.\nxtront, 2. Juli 2013\nMeine persönliche Erfahrung: keine Hilfe bei Problemen, falsche Angaben im Manual, ein Monat und mehr Wartezeit bei E-Mail Korrespondenz...\nhab ich ganz andere erfahrung mit acidlab gemacht !!!\nsuper freundlich und sehr hilfsbereit .\nAnonymous, 2. Juli 2013\nich habe auch gute erfahrung gemacht (schnelle und hilfreiche kommunikation via email). bei kleinherstellern kann es schonmal zu resourcen-engpaessen kommen. ich glaube da sollte man einfach nachsicht haben, insbesondere wenn es sich um ein nebenerwerb handelt.\nrechner7, 2. Juli 2013\nich habe mit dem klaus auch sehr gute efrfahrungen gemacht,er ist sehr freundlich und serviceorientiert und bei einem kleinen unternehmen wie acidlab kann es durchaus schon mal zu verzögerungen kommen.\nslicknoize, 5. Juli 2013\nHab bisher auch nur gut Erfahrungen mit dem Service von Acidlab gemacht.\ndarsho, 5. Juli 2013\nAb sofort sind die neuen ACIDLAB Module erhältlich und werden auch sehr bald bei SchneidersLaden/Buero im Shop eingepflegt.\nDemos folgen nächste Woche.\nxtront, 8. August 2013\nRobocop in Verbindung mit der Drumstation könnte chic sein\nVEB_soundengine, 8. August 2013\nEine DrumStation habe ich nicht. Wenn Acidlab mir keine Drum-Module mitschickt werden DRM1 MK3 & Nord Drum den Audio-Part übernehmen.\nxtront, 9. August 2013\nAnbei die ersten zwei Videos vom DIV Modul:\nDIV als Drumtrigger-Source:\nDIV als Audio Divider:\nIch mag gar keinen Anspruch auf musikalität erheben und ich weiss dass meine Kamera eigentlich fürchterlich ist.\nGenauere Infos bitte der Video-Info entnehmen!\nRobokop Videos gibt es nach meinem Urlaub...\nxtront, 4. Oktober 2013\nIch habe zwei Videos angefertigt um hauptsätzlich ACIDLABs neuen Drum Sequencer ROBOKOP vorzuführen:\nxtront, 26. Dezember 2013\nmit einer Novation Drumstation kann ich den Robokop nicht zusammen benutzen oder? Der hat doch kein Midi Out (nur Midi Clock, oder reicht das?)\nJREK, 3. Januar 2014


Home > Screen-up mit üb ...\nAm Dienstag, 26. September wartete der Schweizer TV-Tag Screen-up zum 18. Mal mit Screenings, Fernsehmomenten und Promis auf. Die Zürcher Maag Halle war bis auf den letzten Platz gefüllt.\n«So gut besucht wie noch nie», freuten sich die Organisatoren des Schweizer TV-Tages Screen-up. Rund 900 Gäste füllten die Zürcher Maag Halle bis auf den letzten Platz. Die TV-Sender aus dem In- und Ausland präsentierten auch in diesem Jahr Programm-Highlights und zahlreiche neue Formate.\nDen Auftakt machte die RTL Mediengruppe. Die Senderleiter Bernd Reichart (VOX), Claude Schmit (Super RTL), Oliver Schablitzli (RTL Nitro), Andreas Bartl (RTL II) und Hans Demmel (N-TV) sowie Tom Sänger (Bereichsleiter Unterhaltung Show & Daytime RTL Television) reisten aus Deutschland an und hatten allesamt emotionale Trailer und spannende Formate im Gepäck. Die Sender starten für das kommende Jahr mit neuen Eigenproduktionen wie «Gone», «Milk & Honey» oder «Traumhochzeit zum Schnäppchenpreis». Die M6 Group setzt neben beliebten Serien und Filmen auf starke Unterhaltungsformate wie die Survival-Show «Wild – La Course de survie» oder die Casting-Sendung «Nouvelle Star».\nFür TV24 probten die Moderatoren Nina Havel und Maximilian Baumann schon einmal für ihre gemeinsame Show «Ninja Warrior Switzerland», die in 2018 startet. TV24 sicherte sich die Lizenzoption auf die sportliche Action-Spielshow und lanciert damit die erste Eigenproduktion (Werbewoche.ch berichtete).\nDen zweiten Screening Block eröffneten die SevenOne Media Sender mit Promialarm. Klaas Heufer-Umlauf präsentierte in einem launigen Talk neue Formate wie «Get the fuck out of my house» und holte unter anderem Andrea Haemmerli auf die Bühne. Die Geschäftsführerin der SevenOne Media in der Schweiz hatte schöne Neuigkeiten zu verkünden: Im Herbst 2018 startet Switzerlands Next Topmodel auf ProSieben und Puls8. Damit holt der Sender die erfolgreiche Casting-Show erstmals in die Schweiz (Werbewoche.ch berichtete).\nEine Premiere feierte auch Teleclub. Der Sender war in diesem Jahr zum ersten Mal bei den Screenings dabei präsentierte Sportübertragungen von der Uefa Champions League bis zu nationalen Eishockey-Spielen.\nSchöne Menschen und viel Haut gab es bei der 3 Plus Gruppe zu bestaunen. Senderchef Dominik Kaiser füllte die Bühne mit den Kandidatinnen des Castings der Miss-Schweiz-Wahl, die im nächsten Jahr erstmals auf 3+ ausgestrahlt wird. Bachelor Janosch Nietlispach verteilte ein letztes Mal fleissig Rosen an die Missen, bevor er von seinem Nachfolger Joel Herger abgelöst wird, der ab Oktober auf 3+ die grosse Liebe sucht.\nPräsentiert vom Comedy-Duo Unterbüsser beendeten die Sender der SRG die Screenings mit Champagner, Tanz und abwechslungsreichen Eigenproduktionen. Die Zuschauer können sich unter anderem auf die Krimiserie «Wilder» freuen, die ab November in den Schweizer Wohnzimmern für Spannung sorgt.\nAnschliessend schlemmten die Gäste auf einem Mini-Streetfood-Festival und feierten ausgelassen auf der Afterparty. Sänger Samu Haber sorgte bei einem stimmungsvollen Unplugged-Konzert für Gänsehautmomente.


Android Smartphones – versteckte Installation von schädlichen Programmen – ginger-ninja.net\nMaxime | April 1, 2015 | Android | No Comments\nBei mindestens 50 Prozent aller Android Smartphones ist es möglich, beim Installieren einer App gleichzeitig versteckte, schädliche Software zu installieren. Der Anwender selbst bekommt davon überhaupt nichts mit, er wird nicht einmal nach der Freigabe von Rechten gefragt. Auch wenn man genau aufpasst, bestätigt Palo Alto, ist nicht zu erkennen, dass auf dem Smartphone etwas eingerichtet wird, das dem Gerät und seiner Software schaden könnte.\nWie funktioniert der heimliche Zugriff auf die Android Smartphones?\nTippt man auf dem Android Smartphone auf Installieren, muss es nicht unbedingt so sein, dass nur zum Beispiel WhatsApp auf dem Gerät landet. Wie funktioniert dieser Betrug? Der Kunde geht zum App-Store eines Dritt-Anbieters und sucht sich eine App aus. Er wählt die App aus und bekommt die Installations-Routinen angezeigt, sowie die Beschreibung der App. Die entsprechenden Rechte werden angefordert und jetzt zwängt sich die falsche App dazwischen. Sie sitzt im Hintergrund und tauscht nun das Installer-Paket gegen das eigene Paket aus, nutzt die Freigaben und installiert die Software.\nWichtig ist hierbei zu wissen, dass dieser Trick nur über die Dritt-Anbieter von Apps funktioniert oder bei direkten Downloads. Diese sind auf dem Android Smartphone nicht geschützt. Beim Google Play Store zum Beispiel ist diese Art der heimlichen Übernahme nicht möglich. Dort werden Apps in einen speziell geschützten Bereich gezogen. Andere Apps können keinen Zugriff erlangen. Ab Android 4.3 ist dies von Google sogar noch mal erschwert worden, um die Android Smartphone Besitzer noch besser zu schützen. Es erfolgt bei der Installation eine zusätzliche Prüfung. Sie würde sofort erkennen, wenn das Paket durch Fremdsoftware ersetzt würde und der Vorgang bricht dann sofort ab.\nVeraltete Android Versionen schaden den Smartphones\nUngefähr 50 Prozent aller Android Smartphone Nutzer betreiben ihr Gerät noch mit einer Version, die höchstens 4.2 erreicht. Bei einzelnen Geräten der Version 4.3 hat man zudem festgestellt, dass dort der Zusatztest ebenfalls noch nicht integriert ist. Bei einem Test wurde das Problem bei einem Samsung Galaxy S4 entdeckt. Ab Android Version 4.4 sind Installationen auf dem Android Smartphone grundsätzlich sauber.\nDer sicherste Schutz für jeden User eines Android Smartphones ist es daher, sein Gerät auf die entsprechende Version zu überprüfen und das Betriebssystem dem neuesten Standard anzupassen. Es gibt einige Smartphones, bei denen man das Betriebssystem nicht ändern kann. Hier ist es wichtig, in den Optionen eine besondere Einstellung vorzunehmen. „Installationen aus nicht vertrauenswürdigen Quellen“ müssen unbedingt abgelehnt werden. Die Auswahl von Apps sollte man in diesem Fall nur noch über den Google Play Store vornehmen. Dann kann nichts mehr passieren. Das benötigt keinen zusätzlichen Virenschutz.


Serbische Bohnensuppe - kochrezepte.de\n4 Stk. Debreziner\n800 g Bohnen, weiß\nZwiebel schälen und klein würfeln. Speck in kleine, dünne Plättchen schneiden und kurz bei mäßiger Hitze im Topf auslassen. Zwiebel zufügen und beides ein paar Minuten unter mehrmaligem Wenden anbraten. Kümmelkerne zufügen und kurz mitbraten. Das Paprikapulver einstreuen und unter Rühren ebenfalls kurz mitrösten.\nWasser und 2 Suppenwürfel angießen und aufrühren. Die rohen Kartoffeln schälen, in kleine Würfel schneiden. Paprikaschote waschen, reinigen und ebenfalls in kleine Stücke schneiden. Beides zur Suppe zufügen. Nach dem Aufkochen mit Majoran, Bohnenkraut und Thymian würzen, eventuell Tomatenmark einrühren und zugedeckt ca. 10 Minuten bei kleiner Hitze köcheln lassen.\nKnoblauchzehen schälen und zerdrücken. Die Würsteln in dünne Scheiben oder Halbmonde schneiden. Den zerdrückten Knoblauch, die geschnittene Wurst und die abgegossenen Bohnen zur Suppe hinzufügen und weitere 10 Minuten bei geschlossenem Deckel und mäßiger Hitze köcheln lassen.\nEventuell die fertige Bohnensuppe mit Salz und Pfeffer abschmecken und beim Servieren mit 1 EL Crème fraîche pro Teller und etwas gehackten Kräutern dekorieren.


05/11/19 09:04 UTC-5\nPräsident Recep Tayyip Erdogan forderte die Regierung auf, die Entwicklung der digitalen Währung CBDC abzuschließen. Der Vermögenswert wird gemäß der Resmigazete-Ressource an die Lira gebunden.\nCBDC wird für schnelle Zahlungen gelten\nDas Jahresprogramm des Präsidenten gibt an, wann Kryptowährungen abgeschlossen sein sollten. Der türkische Staatschef wies an, das Projekt bereits im nächsten Jahr abzuschließen und zu starten.\nDie Zentralbank des Landes und die Agentur für die Erforschung innovativer Technologien (TUBITAK) werden Partner bei der Entwicklung eines digitalen Vermögenswerts. Kryptowährung wird ein Werkzeug zum Erstellen und schnellen Bezahlen sein.\nDie türkische Regierung will die wirtschaftliche Position des Landes stärken. Die Schaffung einer nationalen Kryptowährung wird dazu beitragen, die finanzielle Infrastruktur des Staates zu stärken. Istanbul kann zu einem weltweiten Finanzzentrum werden. Der Chef des Landes stellte außerdem fest, dass die nächste Entwicklungsstufe der Einsatz von Blockchain-Technologien zur Verbesserung der Funktionsweise der Verkehrs- und Verwaltungsbranche ist.\nInteressantes in der Rubrik: Finanzgeographie: die Krypto-Revolution Frankreichs\nLänder, die auf den Einsatz von Blockchain-Technologie achten, sind führend in Wirtschaftsindikatoren. Frankreich gehört in Bezug auf die Gesamtwirtschaft zu den Top 10 Ländern. Das Land investiert in die Entwicklung von Krypto-Innovationen.\nLesen Sie auch: "UK Steueraufsieht führt neue Regeln für Kryptowährungen ein"\n#Türkei #Kryptowährung #Blockchain #CBDC #Sofortzahlungen


Niners holen den elften BBL-Sieg - WochenENDspiegel\nMarcus Thornton mit dem alles entscheidenden Dreier–Wurf zum 98:97–Sieg für Chemnitz. Foto: IMAGO / Alexander Trienitz\nDie Niners empfingen am Montag (20:30 Uhr) die derzeit wohl formstärkste Mannschaft der easyCredit Basketball Bundesliga, die Hamburg Towers, in der Messe Chemnitz.\nDas Team aus der Hansestadt konnte zuletzt neun Spiele in Serie gewinnen und dabei unter anderem auch den FC Bayern, Oldenburg und sogar zweimal ALBA Berlin schlagen. „Hamburg hat richtig Fahrt aufgenommen und ist aktuell deutlich stärker als bei unserem ersten Duell“, glaubt NINERS-Coach Rodrigo Pastore nicht, dass sich die Nordlichter noch einmal so wie im Dezember überrumpeln lassen, als Chemnitz mit einem 95:75 die Punkte aus Hamburg entführte.\nWie bereits schon in der Partie gegen Crailsheim am vergangenen Mittwoch, werden Niklas Wimberg und Joe Lawson erneut verletzungsbedingt fehlen.\nStarting-Five: Luis Figge, Jonas Richter, Isiaha Mike, Marcus Thornton und George King.\nDie Hamburger mit dem ersten Ballbesitz. Die Niners allerdings bereits zu Beginn defensiv dran. Und King ist back, die ersten Punkte für Chemnitz (2:0).\nBeide Mannschaften zeigen in den ersten Minuten eine starke Dynamik (7:7). George King mit einem wichtigen Konter (10:9). Bislang eine durchaus ausgeglichene Partie. Niners-Chefcoach Rodrigo Pastore nimmt jedoch nach dem 10:16 für Hamburg die erste Auszeit.\nNur nicht die Ballverluste wieder dominieren lassen, Niners!\nEin schwerer Wurf für Harris, der geht aber rein (12:16), gefolgt von zwei Punkten von Mike. Vier schnelle Punkte für die Gastgeber (14:16).\nDoch die Hamburger lassen nicht locker, zeigen starkes Tempo und eine knallharte Verteidigung (14:21).\nUnd auch offensiv setzen die Hamburger mit einem Maik Kotsar und T.J. Shorts klare Zeichen. Beide finden immer wieder Lücken in der Chemnitzer Verteidigung (20:27). So beenden die Hamburger das erste Viertel mit einer 9-Punkte-Führung (20:29).\nDie ersten Punkte im zweiten Viertel gehen an die Niners (22:29). Und ab und an haut der älteste Spieler der Chemnitzer, Virgil Matthews einen raus, drei für ihn (25:31). Wichtige Punkte, um wieder näher an die Gegner zu kommen.\nMalte Ziegenhagen macht den 11:2-Lauf der Chemnitzer perfekt (31:31).\nJonas Richter setzt zur erneuten Niners-Führung an (33:31). Die Gegner nun etwas vom eigenen Spielsystem abgewichen, das wird gestraft durch die Sachsen (36:31).\nDie Chemnitzer nun mit ihrer bislang stärksten Phase in dieser Partie, Richter mit dem schnellen Dunk zum 38:31. Hamburg kämpft sich auf vier Punkte heran (38:34). Aber Jonas Richter mit deutlichem Selbstbewusstsein heute, wieder zwei für ihn (40:34).\nDoch Hamburg sollte man nicht aus den Augen lassen, diese werfen sich zum erneuten Ausgleich heran, strafen den Leichtsinn der Chemnitzer (40:40). Die finden sich zunächst wieder, Harris mit den schnellen zwei Punkten (42:40), gefolgt von drei Punkten eines bis dahin endlich wieder treffsicheren George King (45:40). Ein kurzer Blick auf die Statistik bis dato: 67 Prozent 3-er-Quote für Chemnitz, Hamburg hingegen mit 29 Prozent.\nTrotz acht Turnovers seitens der Gastgeber zeigen diese gute defensive Momente gegen die starke Hamburger Verteidigung (48:40).\nKleine Unachtssamkeiten der Niners lassen allerdings die wiederum aufmerksamen Gäste aus der Hansestadt zur Halbzeitpause wieder auf drei herankommen (48:45).\nDynamisch gehts auch in die zweite Hälfte. Die Chemnitzer wollen die Führung beibehalten, das tun sie auch (58:50). Es bleibt aber nachwievor ein intensives Spiel, was keine Fehler erlaubt. Und ein George King, der an diesem Abend in Sachen Punkte bislang fehlerfrei ist (64:55). Ebenso Marcus Thornton kommt inzwischen besser ins Spiel, trifft zum 70:57.\nDie Hamburg Towers versuchen nun in den letzten Minuten des dritten Viertels wieder näher heranzukommen (74:66), können allerdings nicht jeden Wurf erfolgreich abschließen, Chemnitz mit der dreizehn-Punkte-Führung (79:66). Damit gehts ins Schlussviertel.\nDie Hamburger versuchen weiter, defensiv dran zu bleiben, kleine Lücken werden aber bestraft von den Chemnitzern, Jonas Richter mit den schnellen zwei Punkten zum 83:68.\nGeorge King treffsicher wie schon länger nicht mehr, trifft erneut für drei (86:72).\nDie Chemnitzer leisten sich allerdings Fehler in der Offensive, gestraft durch zwei Punkte von Shorts. Auszeit Chemnitz. Die nützt was. Thornton mit dem wichtigen Dreier (89:74). Die Hamburger geben aber nicht auf, kommen seit langem wieder ran auf sieben (89:82).\nErneut lassen die Ballverluste der Niners fatale Punkte der Gegner zu (89:84). Es wird nochmal richtig knapp, noch vier Minuten zu spielen. Die Chemnitzer fangen sich wieder ein wenig, Mike zum 93:84. Die Uhr tickt für die Gäste, die nun sichtlich aggressiver in der Verteidigung. Richter foult Taylor, der verwandelt zwei Freiwürfe (93:86). Und der erneute Ballverlust von Chemnitz. Taylor erneut zum Korb, zwei Freiwürfe, einer geht rein (93:89).\nEine Minute vor Schluss trifft Taylor einen wichtigen Dreier für Hamburg (95:94). Pastore mit der erneuten Auszeit, 21 Turnover zwingen regelrecht dazu.\nSekunden entscheiden dann das Spiel. Die Hamburger wiegten sich bereits zum Sieg, dann Thornton mit dem Dreier, der geht rein, Sieg für Chemnitz: 98:97.\nTop-Scorer: Marcus Thornton (23)


Bilderstürmer - Kleine Fotoschule | SLinfo.de\nThread für Erklärungen zur Technik des Fotografierens\nMein Makroobjektiv (Zuiko 35mm) ist wohl schon gut, hat aber leider eine äusserst geringe Schärfentiefe. Wenn man z.B. eine Fliege damit fotografieren würde, hätte man bei ihr schon einen Unschärfeverlauf. Ist aber wohl allgemein so bei Makroobjektiven. Daher habe ich viel mit den Blendeneinstellungen experimentiert.\nJe größer die Brennweite (ohne Änderung des Standortes), desto geringer die Tiefenschärfe.\nDa du dir sicher kein neues Objektiv kaufen willst bleiben dir nur die Blendeneinstellungen übrig.\nJe kleiner die Bende (höhere Blendenzahl) je weniger Licht fällt aber ein.\n"Normale" Lampen reichen dort aber meist nicht aus, da ihre Leuchtkraft zu gering ist und emitierte Licht eine ungünstige Farbtemperatur hat.\nBeim Blitzen entstehen oft unschöne Schatten. Abhilfe schafft hier das Abeiten mit zwei gleichen syncronisierten Blitzen, die jeweils im 45° Winkel das Objekt aufhellen.\nZur Berechnung der Schärfentiefe hilt dir vieleicht der Tiefenschärfenrechner\nBlendenzahl = Brennweite / Blendenöffnung\nUm das mit der Schärfe zu verstehen kommen wir ohne ein wenig Physik (Optik) nicht herum.\nEine Sammellinse bündelt das einfallende Licht in einem Punkt. Dabei ist der Einfallswinkel des Lichtes entscheidend, wo dieser Punkt liegt. Befindet er sich vor oder hinter der Filmebene so kommt es hier zu einer Streuung.\nDer Tiefenschärfenbereich bezeichnet dann die Entfernungen bei dem wir diese Streuungen noch als scharf empfinden.\nDer Punkt, der auf der Filmebene abgebildet wird, liegt im Normalbereich eines Objektives dabei im vorderen Drittel. Je Näher nun die Objekte an die Linse kommen um so mehr verschiebt sich dieser Punkt nach hinten. Der Makrobereich eines Objektives ist dann erreicht, wenn ein Verhältnis von 1:1 unterschritten wird.\nMit der Blende beeinflust du nun welche Winkel du zulassen willst, in denen das Licht einfallen kann.\nJe näher wir an ein Objekt herantreten, umso größer wird es abgebildet, das ist logisch.\nSicher ist euch aber auch schon aufgefallen, dass sich das Objektiv (oder besser der Objektivmittelpunkt) dabei von der Filmebene entfernt.\nIst der maximale Auszug erreicht gibt es mehrere Möglichkeiten einen größeren Abbildungsmaßstab zu erreichen.\nSicher die günstigste und schlechteste Art eine Vergrößerung zu erreichen. Bei den Nahlinsen wird dem Objektiv eine Brille aufgesetzt die es in verschiedenen Stärken gibt.\nDer Nachteil bei den Linsen ist, dass ihr ein weiteres optisch Element in den Strahlengang des Objektives einbringt, zudem sind sie meist schlecht gefertigt.\nDer Vorteil ist dass sie günstig zu erwerben und leicht mitzunehmen sind.\nBei dem Zwischenring wird der Objektivabstand durch ein Verlängerungselement verländert.\nDer Nachteil beim Zwischenring ist, dass der Auszug fest vorgegeben ist.\nDer Vorteil des Zwischenringes ist der günstige Preis, die Blendenmitnahme- und Autofocusfunktion.\nDem aufmerksamen Betrachter wird aufgefallen sein, dass auf dem Bild ein Teleconverter zu sehen ist, den ich beispielhaft hier einmal verwendet habe. Selber bevorzuge ich die nächste Variante.\nDer Balgen (mit Shift- und Tiltfunktion)\nHier wird das Objektiv durch den variablen Balgen stufenlos von der Filmebene hinwegbewegt. Die Shiftfunktion (verschieben) ermöglicht eine perspektivische Korrektur des Bildes. Die Tiltfunktion (verschwenken) erlaubt es die Tiefenschärfenebene der Objektebene anzupassen. Da man mit der Schärfeneinstellung am Objektiv hier nicht weit kommt ist es ratsam den Balgen auf einer Einstellschiene zu montieren.\nDer Nachteil des Balgens ist der sicher etwas hohe Preis, das (meist) fehlen der Blendenmitnahme- und Autofocusfunktion und sein Gewicht.\nDer Vorteil liegt in der vielen Möglichkeiten das Bild zu gestallten und den Vergrößerungsmöglichkeiten die bis in die Mikrofotografie hineinreicht.\nDie meisten Objektive sind so gerechnet, dass sie weiter entfernte Objekte auf die nahe Filmebene abbilden. Dies kann man in der Makrofotografie nutzen indem man das Objektiv umkehrt. Dabei wird das Objektiv mit dem Filtergewinde am Gehäuse der Kamera montiert. Diese Technik läst sich mit den oben beschriebenen kombinieren.\nDer Nachteil des Umkehrringes ist das (meist) fehlen der Blendenmitnahme- und Autofocusfunktion und der Umstand, dass man für jeden Filterdurchmesser einen eigenen Ring benötigt.\nDer Vorteil ist der niedrige Preis, eine hohe gute Vergrößerung und dass sie leicht mitzunehmen sind.\nKann ich hier mal einen Link einwerfen?\nDer hat mir zu zu Anfangsfotografiezeiten mächtig viel weitergeholfen. Da ich mir das alles selber beigebracht hab kann ich schon behaupten das auch das Buch dazu sein Geld allemal wert ist. Leicht zu verstehen, prima durchzuarbeiten und hinterher hat man nicht nur das Grundwissen sondern auch einiges Mehr mitgenommen\nDanke Sumy, Danke Katta!!\nIch glaub ich sollte mich unbedingt mit diesen Dingen beschäftigen. *für die Einführung des 48- h-Tages ist*\nDer Tag hat doch 24 Stunden, da bleibt dir doch noch die ganze Nacht :wink:\nach so, fals Fragen sind die ihr gerne beantwortet haben wollt, einfach hier posten, mal sehen ob ich oder wer anderes was weiss. Das Thema ist gar nicht so trocken wie man es denkt\ntolles Tutorial Sumy! Sehr gut erklärt ... Da musste man sich früher noch durch Bücher, die "Fotografieren lernen" hießen, quälen\nOhne Licht kein Foto – Teil1\nWas ist das beste Licht zum fotografieren? Viele werden sagen, das Tageslicht und haben dabei auch meist Recht.\nIst euch schon einmal aufgefallen, das sich das Licht im Laufe des Tages stark ändert? Sicher ja. Am Morgen geht es die Sonne warm am Horizont auf, während sie am Mittag strahlend hell und gleißend im Zenit steht. Hier sprechen wir von der Farbtemperatur.\nDieser Wert ist z.B. nützlich um in der Fotographie anhand der gegebenen Lichtsituation den richtigen Film auszuwählen (oder in der Digitalfotographie für den Weißabgleich).\nEine niedrige Farbtemperatur impliziert eine psychologisch wärmere Lichtfarbe (gelb/rot), eine hohe Farbtemperatur impliziert eine psychologisch kühlere Farbe (blau). Tageslicht hat zur Zeit der Dämmerung eine eher niedrige Farbtemperatur, und eine höhere über den Mittag.\nDie Einheit der Farbtemperatur ist das Kelvin (k)\n1500 k\tKerzenlicht\n2680 k\t40 W Glühbirne\n3000 k\t200 W Glühbirne\n3200 k\tSonnenaufgang/Sonnenuntergang\n3400 k\tHalogenglühbirne\n3400 k\t1 Stunde von der Dämmerung\n5000-4500 k\tXenon Lampe/Lichtbogen\n5500 k\tSonniges Tageslicht am Mittag\n5500-5600 k\tElektronischer Fotoblitz\n6500-7500 k\tBedeckter Himmel\n9000-12000 k\tBlauer Himmel\nAuch die Bewölkung oder das fehlen einer solchen hat starken Einfluss auf die Lichtverhältnisse.\nIst der Himmel wolkenlos treten starke Kontraste im Bild auf, ist der Himmel stark bewölkt können dies fast verschwinden.\nHier hilft es dann doch trotz ausreichenden Lichtes einen Blitz zu verwenden um die störenden Schatten auszugleichen oder Diffusions- bzw. Reflexionsfolien zu benutzen um das vorhandene Tageslicht auszunutzen.\nDa bin ich neugierig drauf, da ich mit dem Weißabgleich und mit dem ISO-Wert immer nur rumspiele...\nEdit: damit ich nicht total unbedarft rüberkomme - ich weiß natürlich, je weniger Licht, desto höher die Empfindlichkeit wählen, aber desto höher auch die Körnigkeit bzw. das Bildrauschen. Und konkrete Werte wären schon hilfreich vom Profi\nVielleicht könnten wir alle mal was an konkreten Lichtsituationen ausprobieren...\nOhne Licht kein Foto – Teil2\nIm ersten Teil habe ich schon 2 Begriffe erwähnt, mit denen sich das Licht beschreiben läst.\ndiffuses Licht: Hier spielt es eine Rolle, wie flächenhaft das Licht auf das Objekt trifft. Je flächenhafter es ist, je kontrastärmer wird das Objekt ausgeleuchtet.\nFarbtemperatur: Mit ihrer Hilfe wird beschrieben, wie die Farbwirkung es Lichtes ist. Je niedriger sie ist, umso mehr Rotanteile sind im Licht vorhanden und umso wärmer wirkt das Licht auf uns.\nIch reich grade einmal die Grundlage nach, warum sich die Farbtemperatur im Laufe des Tages ändert:\nDer Himmel erhält seine scheinbar blaue Färbung infolge der Streuung des Sonnenlichts in der Erdatmosphäre. Hierbei wird das kurzwelligere blaue Licht am einen Ende des sichtbaren Lichtspektrums stärker gestreut als das rote Licht am anderen Ende (Rayleigh-Streuung). Je nach Winkel zur Sonne ist das Streulicht unterschiedlich stark polarisiert.\nDa das Licht also am Morgen und am Abend einen längeren Weg durch die Atmosphäre zurücklegt ist hier die Streuung höher. Da diese in alle Richtungen erfolgt wird ein teil des Lichtes in den Weltraum zurückgeworfen. Das bei uns ankommende Licht hat somit mehr Rotanteile.\nHier werden gleiche noch zwei weitere Begriffe erwähnt die das Licht beschreiben.\npolarisiertes Licht: Nach dem Wellen-Teilchen-Dualismus des Lichtes breitet sich das Licht als nicht nur gradlinig aus sondern wellenförmig. Die Ausbreitung dieser Welle erfolgt dabei in allen Richtungen. Trift diese Welle nun auf ein Hindernis (z.B. eine Glasscheibe) können die Anteile unterschiedlich sein die absorbiert oder reflektiert werden. Das Licht bekommt so eine definierte Ausrichtung der Wellenbewegung.\nEin nützliches Hilfsmittel hier ist der Polfilter. Er wirkt wie ein Gitter mit dem man dieses polarisierte Licht nun durchlassen kann oder eben sperren kann.\nGlasscheiben die solches Licht reflektieren und spiegeln können so durchsichtig gemacht werden.\nLichtspektrum: Wie vielleicht aus der Farbenlehre bekannt ist gibt es kein Weiß. Zerlegen wir das Sonnenlicht mit Hilfe eine Prismas, so ist zu erkennen, dass es sich aus allen Spektralfarben zusammensetzt. Diese Mischung macht es, dass wir es als Weiß empfinden.\nDie Lichtqualität ist nun ein Maß dafür, wie harmonisch dieses Spektrum aufgebaut ist.\nSo nun wird es noch etwas theoretischer\nUm das Farbspektrum des Lichtes zu verstehen ist es wichtig zu wissen, wie Licht überhaupt entsteht und wir brauchen wieder einmal etwas Physik.\nAtome bestehen aus dem Kern und den Elektronen, die sich um sie bewegen. Diese Elektronenbahnen sind aber nicht frei sondern entsprechen verschiedenen Energieniveaus. Wechseln diese Elektronen nun diese Bahnen muss die Energiedifferenz entweder aufgenommen (absorbiert) oder abgegeben (emittiert) werden. Diese Energie entspricht einer Wellenlänge des elektromagnetischen Spektrums.\nJe mehr unterschiedliche Energieniveaus hier nun betroffen sind, je vielfältiger ist nun das Spektrum des Lichtes.\nDies macht es aber auch bei künstlichen Lichtquellen schwer, da hier meist nur wenige Wellenlängen emittiert werden. Bekannt ist sicher das Grün der Neonröhren. Ihr Licht empfinden wir nur deshalb als Weiß, weil ihre Leuchtkraft so hoch ist. Unsere Fotografien registrieren aber umso mehr den Grünanteil in diesem Licht.\nIm nächsten Teil werde ich dann auf diese künstlichen Lichtquellen eingehen und wie wir sie für die Fotografie nutzen können.\nHey Sumy, ich könnte dich glatt küssen für deine anwenderfreundliche Aufbereitung des Stoffes.\nAber sollten wir nicht langsam vorgehen und immer was Konkretes ausprobieren zu den Dingen, die du schreibst?\nSonst verpufft das irgendwie, hab ich die Befürchtung.\nJa ich weiss, das war alles sehr trocken bis hier hin, aber ich habe mir im Aufbau des mehrteiligen Postes schon etwas gedacht.\nIch kann ja mal schnell vorstellen, was ich noch so tippen wollte:\nDie theoretischen Grundlagen was Licht überhaupt ist und welche Eigenschaften es für die Fotografie hat wären erst einmal durch.\nAls nächstes wollte ich die künstlichen Lichtquellen vorstellen wie Fotolampen und Blitze, welche Zusätze es dafür gibt, und wie sich diese auf das Licht auswirken.\nDanach wollte ich auf verschiedene Beleuchtungstechniken eingehen. Wie man mit Licht Stimmungen schaffen kann.\nUnd als Abschluss dann auffordern Bilder zu posten (wer mag kann das auch jetzt schon machen) die den Begriff\nFotografie ist mit Licht malen\naufzeigen. Dabei sollte dann ein Bild mit zwei unterschiedlichen Techniken erstellt werden.\nAussenaufnahmen zu unterschiedlichen Tageszeiten\ndirekte und indirektes Blitzen\nich denke wenn wir dann soweit sind, kann man dann diese Bilder, die das gleiche Objekt zeigen, Aufgrund des technischen Verständnisses besser verstehen.\n...Aussenaufnahmen zu unterschiedlichen Tageszeiten\ndas bedeutet, ich muss mindestens zwei mal das haus verlassen. da hätte ich mir doch glatt ´nen wuffi anschaffen können.\nis natürlich nur spaß und ich finde es riesig, was du hier für uns aufbereitest sumy. das "nachmachen" am praktischen fall ist dann natürlich das sahnehäubchen. ich hoffe, dass es für den "standartfotografen" (keine wertung) sowohl vom anspruch, als auch von der ausrüstung her dann auch nachvollzogen werden kann.\nwarte geduldig auf die fortsetzung...\nDabei sollte dann ein Bild mit zwei unterschiedlichen Techniken erstellt werden.\nSumy, ich find es auch klasse, was du hier für uns tust. Und ja, ich mach als Schülerin alles mit, ohne Mucken. Obwohl ich bissel Angst hab, weil ich wirklich wenig bis keine Ahnung hab... Aber vielleicht gehts anderen auch so.\nvieleicht ist es das was ich mal meinte als ich die Frage stellte: Wist ihr überhaupt was ihr da macht?\nNun liefere ich erst einmal das Wissen vorweg dann kann sich keiner herausreden\nIch selber hatte das Glück mich viel mit diesem Hobby beschäftigen zu können.\nEine zeitlang habe ich mit Kameras gehandelt, in dem ich sie günstig angekauft hatte und etwas teurer verkauft habe. Den Gewinn habe ich dann in die Ausrüstung gesteckt indem ich einfach mal was für mich zurückbehalten habe.\nIch war mal für eine Bilderagentur tätig, das war aber nicht so spannend. Das waren dann so Bilder zu dem Thema Der Winter kommt wie sie in den Zeitschriften auftauchen und ich durfte dann Leute beim Eiskratzen fotografieren.\nMehr Spaß hat dann schon das arbeiten in einem "Profilabor" gemacht. Dort lernte ich von der Handentwicklung von Negativen bis hin zur Reprofotogarfie das Handwerk aus Sicht der Nachbearbeitung kennen.\nWo ich ehrlich bin ist, dass ich wenig Ahnung von dem digitalen habe. Ich habe einfach keine Lust und Geld all das Zeug was bei mir steht neu anzuschaffen. Mittlerweile gibt es wohl Adapter dafür, so dass ich mir vielleicht doch mal einen neuen Body zulegen werde.\nDen Grundelementen der Fotografie tut dies aber keinen Abbruch und ich denke da kann ich doch ein wenig weiterhelfen.\nMichael und Tabea, keine Angst vor so was. Es ist ganz leicht und braucht auch überhaupt keine große Ausrüstung. Steckt euch z.B. morgens wenn ihr zur Arbeit geht die Kamera ein. Mal ist es bewölkt, mal sonnig und zack habt ihr 2 unterschiedliche Aufnahmen. Blitzt einmal "normal" beim zweiten Mal einfach eine Butterbrotstüte vor den Blitz und zack zwei unterschiedliche Aufnahmen.\nTrotz aller Technik ist das wichtigste was man für das fotografieren braucht der Kopf. Vielleicht hilft es aber ein paar "Pogramme" in ihm zu haben die helfen mögliche Bildwirkungen zu erkennen.\nja, das mit der Cam einstecken hab ich mir schon lange vorgenommen. Und hat jemand dieses Buch?\n*liebäugel, obwohl kein Experte*\njaa selbst entwickelt das waren noch Zeiten, aber im große und ganzen bin ich froh dass es heute einfacher geht ... Photoshop ist mein Labor\nAber im große und ganzen muss ich einfach sagen, dass ich mit meiner ollen Minolta Spiegelreflex mit Blendenautomatik die besten Bilder gemacht habe ... jetzt liegt die ganze Ausrüstung irgendwo aufm Speicher ...\nEigentlich schade drum, naja die Zeiten ändern sich\nNe du, ich habe auch diese Minolta Ausrüstung. Grade die damaligen Objektive waren so gut, dass sie heute nicht mehr zu bezahlen sind. Sehe dich doch mal nach Adaptern um (mach ich auch grade). Für die EOS soll es sowas für 100€ geben, aber auch für andere Bodys.\nklasse, danke dir für den Link Sumy ... da findet sich ja allerhand.


Weltrekordfahrer Pierre-Henri Raphanel: "Bei 400 km/h hatte ich hatte Angst" - Seite 5 Home Video Themen Forum English DER SPIEGEL SPIEGEL TV Abo Shop Schlagzeilen Wetter TV-Programm mehr ▼ Hilfe RSS Newsletter Mobil Forum Mein SPIEGEL Foren Votes Home >Forum Forum w�hlen ▼ �bersicht Foren zu... Politik Wirtschaft Panorama Sport Kultur Netzwelt Wissenschaft Uni+Bildung Reise Schule SPAM Treffpunkt Forum: Blogs Seite 5 von 6 Seite: Letzter\nBeitrag Weltrekordfahrer Pierre-Henri Raphanel: "Bei 400 km/h hatte ich hatte Angst" Mit 431*Sachen*raste*Pierre-Henri Raphanel*mit einem Bugatti Veyron Super Sport �ber die VW-Teststrecke in Ehra-Lessin. Das ist Weltrekord. SPIEGEL ONLINE sprach mit dem Rennfahrer �ber Angst, Adrenalin*und bedrohliche B�ume. http://www.spiegel.de/auto/aktuell/0...727024,00.html Antworten / Zitieren #40 01.12.2010 10:45 von ArcticWolf Nachdenken Zitat von MacManiac und trotzdem darf jeder der kann versuchen auf unseren sicheren Autobahnen 400 km/h zu fahren. Dann eines der weitverbreiteten Schlagl�cher, eine Lkw-Reifendecke oder ein Vogel....Wahnsinn! Haben sie mal �ber ihren Kommentar nachgedacht?\n1. Ja, es ist nicht verboten, aber: WENN etwas passiert siehts mit Versicherungsschutz bei 400 km/h schlecht aus. Ok, jemand, der nen Veyron f�hrt kann sowas sicher selbst bezahlen. 2. Selbst wenn es verboten w�re, welches Polizeiauto soll den bitte verfolgen? Blitzger�t funktioniert bei der Geschwindigkeit jedenfalls nicht. 3. \_Ironiean gerade gestern haben sich wieder 3 Veyrons n Rennen geliefert, A7 war von Hamburg bis W�rzburg komplett frei, da konnte der Enzo dahinter nicht mehr mithalten. Nimmt echt �berhand mit diesen Luxuskarossen auf der Autobahn. \_Ironieaus\nDazu ne Frage: haben sie A schonmal nen Veyron auf der �ffentlichen Stra�e getroffen und B wie hoch ist der Anteil davon, der �ber 300 km/h gefahren ist? Ich seh h�chstens mal nen beliebigen 911er auf der linken und lauter Tr�dler auf der selbigen oder mittleren Spur. Die rechte Spur ist dann meistens frei. Antworten / Zitieren #41 01.12.2010 11:38 von Mirko D. Walter re Zitat von ArcticWolf Haben sie mal �ber ihren Kommentar nachgedacht? Manchen muss man selbst Ironie noch mit dem Vorschlaghammer bekanntgeben >.< Antworten / Zitieren #42 01.12.2010 12:30 von finenucars Chapeau Monsieur Raphanel, da� haben Sie wirklich ehrlich gemeint !\nJeder, der nicht so oft Le Mans gefahren ist (oder 400km/h), sollte stolz sein auf den Mut eines Zeitgenossen, da� Eine zu tun und das Andere nicht herunterzuspielen oder aufzublasen.\nSehr gefallen hat mir der Kommentar des Vorposters, der die Automobilentwicklung in der Aussage zusammenfa�te, man m�sse den Fahrer vor den M�glichkeiten seines Fahrzeuges sch�tzen.\nDieser Paradigmenwechsel beim Autofahren, dieses cocooning des Lenkers, ist der gr��te Fehler der gesamten bisherigen Fahrzeugentwicklung. Die Sache ist und bleibt grunds�tzlich shicegef�hrlich. Danke Monsieur Raphanel, da� Sie das einmal klar herausgestrichen haben. Antworten / Zitieren #43 01.12.2010 12:54 von modulaire Shelby Zitat von Rainer Girbig Gespannt bin ich allerdings, ob jetzt ein breiter Wettbewerb unter Sportwagenproduzenten startet, die den Rekord einstellen wollen. 450 km/h w�re die logische n�chste Herausforderung. Shelby SuperCars werden dem�chst versuchen, den Rekord des Bugatti Veyron SS zu �bertreffen.\nDas ist dann wohl bald der n�chste Rekordhalter: Der SSC Utlimate Aero II. http://jalopnik.com/5661040/ssc-ulti...-a-closer-look http://jalopnik.com/5581600/ssc-to-c...production-car Antworten / Zitieren #44 01.12.2010 14:03 von mr_supersonic full throttle... Zitat von Layer_8 Damit kann ich endlich in 1 1/2 Stunden von Berlin nach �sterreich zur Skipiste fahren. Die Welt hat darauf gewartet. :o) Hahahaaa.. vor allem wenn man bedenkt dass der Tank bei Maximum Geschwindigkeit in 10 Minuten leer ist und die Reifen alle 20 Minuten gewechselt werden m�ssen, sonst zerfetzen diese. Aber ich finde das schon interessant, auch wenn es nur ein reines Prestige-Thema ist. Schon die Vorstellung ist irre, zumal bei solchem Tempo selbst eine 3-spurige Autobahn echt eng wird. F�r meinen Geschmack h�tten VW und Bugatti mehr in die Aerodynamik des Wagens investieren sollen. Mir kommt dieser so vor wie der ultimative Motor umgeben von einem Ei. Antworten / Zitieren #45 01.12.2010 14:27 von eikfier ...Ticken der Uhr Zitat von Rainer Girbig Es ging mir nicht darum, Herrn Rosemeyer irgendwie herabzusetzen, ganz im Gegenteil. Er war zu seiner Zeit ein begnadeter und erfolgreicher Rennfahrer, der viel zu fr�h sein Leben lassen musste. Der Unterschied von 70 Jahren Automobiltechnologie liegt in den Fahrzeugen begr�ndet. Man kann heute einen Geschwindigkeitsrekord mit einem serienm��igen Stra�enfahrzeug aufstellen, der damals nur mit einem speziell daf�r konstruierten Prototypen m�glich war. ...ok, da haben wir ganz schnell �bereinstimmung: generelles Lob f�r die gegen�ber "gestern" heute fantastische Technik: selbstverst�ndlich Einzelradaufh�ngung sowie ABS und ESP serienm��ig. Das erinnert mich an einen Werbeslogan aus den 50ern bei einer Queens Limosinen Marke: "Das Einzige, was Sie bei 100 auf der Autobahn h�ren werden, ist das Ticken der Borduhr!" - ;-) Antworten / Zitieren #46 01.12.2010 18:09 von ArcticWolf kann sein Zitat von Mirko D. Walter Manchen muss man selbst Ironie noch mit dem Vorschlaghammer bekanntgeben >.< Jo, wenn es welche ist, hab ich sie nicht erkannt. Ist eben die Gefahr, wenn man etwas ironisch meint, es nicht so verstanden wird. Antworten / Zitieren #47 02.12.2010 09:12 von KobiDror Bitte geben Sie einen Titel f�r den Beitrag an! Zitat von a1001 Was bei mir einen faden Beigeschmack hinterl�sst: Andere Rekordfahrten werden auf m�glichst freien Fl�chen durchgef�hrt (->Salzseen). Da m�gen die Geschwindigkeiten noch deutlich h�her sein, aber der Fahrer sch�tzt die Wirkung eines Unfalls bei seinem Tempo ja schon richtig ein. Daher finde ich es unverantwortlich so einen Rekord auf einer Allee zu fahren. Wirkt ein wenig so, als h�tte VW den sprichw�rtlichen Affen auf eine Rakete geschnallt. Allee? Haben Sie sich mal die Strecke angesehen? Das sind 2 3-spurige Autobahnen, die da in Niedersachsen sind und die B�ume stehen da auch nicht am Stra�enrand... Also bitte etwas mehr Sachlichkeit. Antworten / Zitieren #48 02.12.2010 09:34 von KobiDror Bitte geben Sie einen Titel f�r den Beitrag an! Zitat von rotverschiebung Im Gegensatz zu Ihnen weiss der Mann aus Erfahrung, wor�ber er redet.\nMan kann nur hoffen, Ihnen -mit Ihrem wahrscheinlich �berz�chteten Dieselchen- nicht auf der Autobahn zu begegnen. Anders kann man sich Ihre Grenzwerttr�umereien nicht erkl�ren. Zugegeben, ich fahre auch gerne schnell. Bei 200 km/h wird es fast schon wieder entspannend. Aber das ist auf deutschen Autobahnen nicht mehr m�glich. Wenn man sich jenseits der 160 km/h bewegt muss man schon so h�llisch aufpassen, dass einem nicht irgendein Besserwisser, Neider oder Trant�te vors Auto zieht. Eine Vollbremsung bei 210 km/h reicht mir f�rs Leben...\nDavon abgesehen, finde ich es mittlerweile spannender den Verbrauch zu dr�cken, als schnell zu fahren. Antworten / Zitieren #49 03.12.2010 12:13 von knowcensorship Von 0 auf 400 in 125 Jahren? Bedenkt man, wie schnell das Auto von 0 auf 100 km/h kam, bedenkt man, dass Carl Benz mit seinem Dreirad 1886 noch kaum wackelige 5 km/h erreichte, und dass bereits 1899 dieser Belgier mit Jamais Contente auf 100 km/h kam, dann finde ich das nicht so richtig dolle, ehrlich gesagt, wenn ein Exklusiv-Renner von VW nun den letzten neuen Rekord um ein paar km/h �bertrifft.\nOder wie das in dem Buch "Auto-Biografie" steht ("Objekte im R�ckspiegel sind oft gr��er als man denkt") steht: "mit unter 400 km/zu h fahren, ist lachhaft angesichts der Tatsache, dass die 400-Marke bereits 1932 erreicht wurde; 1937 waren es dann 502,11 km/h, zehn Jahre sp�ter mehr als 600 km/h � allerdings auf Salzseen statt Asphalt." Antworten / Zitieren Seite 5 von 6 Seite: Powered by vBulletin® Version 4.1.5 (Deutsch)Copyright ©2013 Adduco Digital e.K. und vBulletin Solutions, Inc. Alle Rechte vorbehalten. 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Uni Ulm: Neue Erkenntnisse zur Übertragung von HIV | Südwest Presse Online\nUni Ulm: Neue Erkenntnisse zur Übertragung von HIV\nUlmer Forscher haben Fibrillen im menschlichen Sperma nachgewiesen, die maßgeblich an der sexuellen Übertragung des Aids-Erregers beteiligt sind.\n23. Mai 2014, 00:00 Uhr•Ulm\nDem HI-Virus auf der Spur: Der Ulmer Aids-Forscher Prof. Frank Kirchhoff. © Foto: Uni Ulm\nWissenschaftler der Universität Ulm haben erstmals eine neue Komponente in der Übertragung von HIV nachgewiesen. So genannte Amyloidfibrillen, die in der Samenflüssigkeit sowohl bei HIV-infizierten wie auch bei gesunden Männern vorkommen, sollen wesentlich zur Verbreitung der Immunschwächekrankheit beitragen. Die klebrigen Stäbchen binden Partikel des Aids-Erregers und erleichtern ihre Anheftung an Zielzellen.\nDie Ulmer Wissenschaftler Frank Kirchhoff und Jan Münch entdeckten die Fibrillen bereits vor sieben Jahren eher zufällig - eigentlich hatten sie nach HIV-Hemmstoffen gesucht. Dank einer aufwändigen Methode konnten sie die Fibrillen nun erstmals in menschlichem Sperma von gesunden wie HIV-infizierten Personen nachweisen. Der Nachweis war hochkompliziert. Denn die Peptide, welche die Fibrillen produzieren, schwimmen frei in der Samenflüssigkeit und liegen nicht im Gewebe vor. Deshalb mussten Forscher aus unterschiedlichen Disziplinen - Virologen, Biochemiker, Reproduktionsmediziner und Spezialisten für Mikroskopie - zusammenarbeiten.\nFibrillen standen bisher vor allem mit Krankheiten wie Alzheimer, Parkinson oder Diabetes in Verbindung. "Wenn es gelingt, die Interaktion von Fibrillen und Virenpartikeln zu stoppen, könnte die sexuelle Übertragung des Aids-Erregers unterbunden werden", schreiben Jan Münch und Shariq Usmani vom Institut für Molekulare Virologie der Uni Ulm in einem Beitrag des naturwissenschaftlichen Fachmagazins "Nature Communications". In weiteren Versuchen wollen die Forscher nun gemeinsam mit Doktoranden der Molekularmedizin neue Methoden entwickeln, um mehr über die Fibrillen herauszufinden.\nWeltweit leben rund 35,3 Millionen Menschen mit dem HI-Virus. Ebenso viele HIV-Infizierte sind bereits an Aids gestorben.


Mit einer Dauerkarte zum Wunschplatz – faktor\nMit einer Dauerkarte zum Wunschplatz\nAb dem 26. April 2011 ist die Dauerkarte für die Heimspiele der BG Göttingen erhältlich. Bei der Auswahl der “neuen Stammplätze“ in der Sparkassenarena steht das Office-Team der BG Göttingen den Dauerkartenkunden beratend zur Seite.\n„Wo sitze ich in der neuen Halle? Was kosten die Karten? Was, wenn mir der neue Stammplatz nicht gefällt?“ – Mit solchen Fragen beschäftigen sich viele Göttinger Basketballfans mit Blick auf die neue Saison.\nMit dem Umzug der Veilchen in die Sparkassenarena bricht eine neue Ära im Göttinger Basketball an. Die Neugier auf die neue Arena ist groß.\nFür ausgewählte Heimpartien wird weiterhin die Lokhalle die Heimspielstätte bleiben. „Es wird laut und lila!“ ist sich Marc Franz sicher, dass in der Sparkassenarena eine tolle Heimspielatmosphäre herrschen wird.\nDauerkartenkunden können anhand des Hallenplans prüfen, wo sie in der neuen Saison sitzen (bzw. stehen) möchten. Sie können sich ihren Wunschplatz aussuchen und zusätzlich zwei weitere Platzwünsche in der Sparkassenarena angeben.\nSollte der gewählte Platz sich letztlich nicht als der Lieblingsplatz herausstellen, können im Zeitraum der ersten drei Beko BBL-Heimspiele die Dauerkarten noch auf andere Plätze umgebucht werden.\nDies bedeutet, dass ein Up- bzw. Downgrade auf eine höhere oder niedrigere Kategorie für den jeweiligen Differenzbetrag der Dauerkartenkategorie möglich ist.\n„So kann jeder den Platz für sich finden, der ihm am besten gefällt!“ unterstreicht Mathias Held, Leiter Ticketing &CRM bei der BG Göttingen.\nWer seine bisherige Dauerkarte für die Saison 2011/2012 verlängert, den erwarten die bewährten Vorteile zum gleichen Preis wie in der Saison 2010/2011. Saisonkarten für die Jubiläumssaison der Veilchen gibt es ab 154 Euro (Stehplatz, Student).\nNeu im Dauerkartenangebot ist die „lebenslange Dauerkarte“, die in Kürze erhältlich ist. Damit erhält man Eintritt zu allen Heimspielen der BG Göttingen in jedem Wettbewerb und zu allen Testspielen – und das ein Leben lang.\nDie Dauerkarte gibt es im Veilchenshop (Bahnhofsallee 1b, 37081 Göttingen). Zudem ist auf der Webseite der BG das Bestellformular zu finden. Via Mail oder Fax 0551-6341777-9) kann die Dauerkarten-Bestellung abgegeben werden.


Dieser Bass ist dem professionellen Spieler wie auf den Leib geschneidert. Ein Tonumfang der seinesgleichen sucht, und Druck bis zum Abwinken. Ein perfekt ausgewogenes Instrument, außerordentlich flexibel im Klang und einer speziellen Schaltung um jegliche Störgeräusche wirkungsvoll zu eliminieren. Ein Bass zum Ankommen. CLOVER.\nWenn es dir um Authentizität geht, ist der Apeiron DEIN Ding. Die H-Edition bietet eine einzigartige Palette von Sounds. Er kommt stilsicher mit einem durchsetzungsstarken Korpus aus roter Erle, mit einem aufgeschraubten seidigen Ahorn Hals und einem edlen Griffbrett aus Palisander. Zusätzlich erweitert das einzigartige „TheHybrid“ Tonabnehmersystem von CLOVER die Klangmöglichkeiten durch eine vollendete Mitten-Ansprache.\nWird gerade komplett überarbeitet. Seid gespannt auf die Wiedergeburt einer Legende.\nAls neuestes Produkt in der Clover Familie stellt der Avenger ein sehr eigenständig klingendes Instrument dar. Der Charakter ist kompromisslos schnörkellos. Perfekt verarbeitet aus besten Tonhölzern, einer Attack betonten Konstruktion. Herrliche Tiefbässe die mühelos aus dem Instrument hervorpreschen. Die leichte Bespielbarkeit liefert mühelos nahezu jede gewünschte Klangfarbe. Durchsetzungsstark, perfekt , variabel. Ein echter Clover.


Energieeffizienz und Umweltschonung beim Hausbau | Blog - Architekt Conen\nStartseite | Blogübersicht Blog | Blog vom 25.04.2022\nDas Eigenheim ist Spiegelbild der Bedürfnisse und Wünsche. Aber zugleich auch Ausdruck der eigenen Lebenseinstellung. Und so sind Energieeffizienz und Umweltschonung von zunehmender Relevanz beim Hausbau. Nicht nur basierend auf geltenden Vorschriften. Sondern für die eigene Zukunft wie auch die der künftigen Generationen.\nBei der Planung für das künftige Zuhause geht es um das Bauen, aber auch um die Nutzung und irgendwann unvermeidbare Entsorgung.\nIm Gesamtbild betrachtet könnte man sagen, dass Energieeffizienz ein Teilaspekt der Umweltschonung ist.\nDoch was verbirgt sich genau hinter diesen beiden Elementen?\nEigenheim mit Energieeffizienz\nHausbau-Konzepte, bei denen Energieeffizienz einen hohen Stellenwert hat, sind mittlerweile keine Seltenheit mehr. Grundsätzlich erst einmal auf die geltenden Vorgaben zurückzuführen. Diese basieren auf den energetischen Anforderungen an Neubauten, die durch das Gebäudeenergiegesetz (GEG) geregelt sind. Dessen Ziele sind Energiewende und Klimaschutz durch minimierten Energieverbrauch und geringeren CO2-Ausstoß.\nDoch bringt die Einhaltung dieser Anforderungen auch einige positive Begleiterscheinungen für den Eigenheim-Besitzer mit sich.\nDurch abgestimmte Dämmung, hochwertige Fenster und Türen, neueste Haustechnik sowie Nutzung alternativer Energiequellen lässt sich der Bedarf an Strom und Heizenergie nach unten verschieben. Damit werden ebenfalls die laufenden Ausgaben auf einen Minimalwert reduziert. Ein wichtiger Faktor auf die Zukunft gesehen in Anbetracht der Energiepreise.\nEbenso im Sinne des Bauherrn ist die Wertstabilität der Immobilie, welche durch die Erbringung von Energieeffizienz gefördert wird. Vor allem, wenn die Werte über den Basisanforderungen liegen, wird sich dies auch im Wiederverkaufspreis widerspiegeln.\nEnergieeffizienz wird zudem auch staatlich gefördert. Dabei gibt es gestaffelte Fördersätze an Tilgungs- / Investitionszuschuss. Je energieeffizienter das Eigenheim, desto höher ist die Förderung.\nSo macht sich die Investition in energieeffizientes Bauen in mehrfacher Hinsicht und durchaus auch schnell bezahlt.\nHausbau und Umweltschonung\nEin weiterer wichtiger Aspekt, der bei der Planung Einfluss auf das zu erarbeitende Konzept nimmt, ist die Umweltschonung. Denn der Eingriff in die Natur durch das Bauen sollte mit möglichst geringen negativen Folgen für die Umwelt verbunden sein.\nHier spielt zwar auch die zuvor genannte Energieeffizienz mit der Nutzung umweltschonender Energieträger und einem geringen CO2-Ausstoß hinein. Doch auch beim Hausbau selbst kommen einige Faktoren zum Tragen.\nSo sind beispielsweise nachwachsende und natürliche Materialien, ohne Schadstoffe, ein wichtiger Ansatz. Sowohl bei Bau- wie auch Dämmmaterialien. Wenn möglich sollten sie aus der Region stammen, um lange Transportwege zu vermeiden. Bei der Be- und Verarbeitung der Bauelemente sollte möglichst wenig Energie verbraucht werden. Und im Hinblick auf die spätere "Recycling"-Phase sind sie idealerweise biologisch abbaubar.\nAuch die Nutzung von Regenwasser oder ein begrüntes Dach helfen dabei einen kleinen sogenannten CO2-Fußabdruck zu hinterlassen. Damit zukünftigen Generationen eine lebenswerte Welt hinterlassen wird.\nGleichzeitig unterstützen gesundheitlich unbedenkliche Baustoffe auch die Wohngesundheit. Damit profitieren Bauherr/ Bewohner und Umwelt gleichermaßen.\nBeim Bauen nichts dem Zufall überlassen\nEnergieeffizienz und Umweltschonung sind zwei der wichtigen Aspekte bei der Planung zum Hausbau. Dabei sollte optimalerweise ein ganzheitlicher Ansatz, vom Bauen über die Nutzung bis zum Recycling, als Basis für das Konzept herangezogen werden. So wird das Eigenheim zur Wohlfühloase, im Einklang mit der Natur.\nFür beste Wohn- und Lebensqualität, in Harmonie mit der Umwelt, sollte der Hausbau in professionelle Hände gelegt werden. Eine Investition, die sich auf mehrfache Art und Weise bezahlt macht.\nÖkologisches Bauen ist für das Architekturbüro F. Conen mehr als nur ein Trend. Denn mit ihrer Arbeit können Architekt Franz Conen und sein Team nicht nur Wohnträume erfüllen, sondern auch mehr grüne Fußabdrücke in die Welt bringen.\nWenn Sie sich angesprochen fühlen, kontaktieren Sie uns einfach ganz unverbindlich. Gerne stehen wir auch Ihnen bei Ihrem Bauvorhaben zur Seite.\n...hier geht es zum nächsten Artikel "Holz- ein besonders nachhaltiger Baustoff für Fassadengestaltung und Hausbau"\n...hier geht es zum vorherigen Artikel "Komfort und Sicherheit beim Hausbau"