Joie Litetrax 4 Air im TÜV-zertifizierten Test ► Buggy Vergleiche\nFazit: Ein optimaler Fahr- und ein gemütlicher Sitz- und Liegekomfort sowie eine attraktive zusätzliche Ausstattung machen diesen Artikel zu einem jederzeit empfehlenswerten Produkt.\nDer Joie Litetrax 4 Air Sportwagen hat in unserem Buggys Vergleich 2021 einen tollen Platz erreicht.\nDie folgenden Abschnitte befassen sich ausführlich mit den Eigenschaften und Vorzügen, die mit dazu beigetragen haben, dass dieses Produkt sich mit einer Testnote von 1,2 nur vom Buggys Testsieger geschlagen geben musste.\nMaße : 92 x 60 x 103,5\nAltersempfehlung : ab Geburt bis 15 kg\nGurt : 5-Punkt Sicherheitsgurt\nArt der Bereifung : Luftreifen\nBauchbügel : [nein]\nSonnenverdeck : [nein]\nBecherhalter : [nein]\nErweiterbares XXL Verdeck mit Netzgewebe und Sichtfenster\nMit luftgefüllten Hinterrädern\nLässt sich auf schlechterem Untergrund leicht und ohne Erschütterungen manövrieren\ndie Bezüge sind nicht leicht abnehmbar\nDer für unseren Buggys Vergleich 2021 ausgewählte Joie Litetrax 4 Air Sportwagen erzielt ein Artikelgewicht von ca. 11 Kilogramm schwer und bildet somit ein sehr großes Paket, das von Amazon ohne Versandkosten im Rahmen der Standardversands verschickt wird. Wem der Standardversand zu lange dauert, hat bei Amazon auch immer die Möglichkeit, eine andere Versandart zu wählen. Dazu gehört zum Beispiel der sogenannte Premiumversand.\nDamit ein Artikel per Premiumversand bestellt werden kann, muss ein entsprechender Hinweis auf der Bestellseite stehen und gleichzeitig muss das Produkt auf Lager sein.\nDer Joie Litetrax 4 Air Sportwagen bedarf keiner großen Vorbereitung, sodass er sofort nach dem Eintreffen des Paketes ausgepackt, auseinandergeklappt und eingesetzt werden kann.\nDer in unserem Buggys Vergleich 2021 in Augenschein genommene Joie Litetrax 4 Air Sportwagen bringt ein Gewicht von 10,2 Kilogramm auf die Waage.\nZusammenklappt weist er dabei Maße von 26 cm x 56,5 cm x 83 cm auf, während er in geöffnetem Zustand 90,8 cm x 56,5 cm x 103,4 cm groß ist. Der Buggy ist in den verschiedenen Farben Lilac, Chromium, Denim Zest und Night Sky erhältlich. Die Bezüge des Buggys bestehen zu 100 Prozent aus Polyester und sind sehr pflegeleicht.\nEmpfohlen ist die Verwendung dieses Buggys von der Geburt ab und bis zu einem Gewicht der Kinder von 15 Kilogramm. Die Kinder profitieren von einem sehr sicheren und in drei Höhen einzustellenden 5-Punkt Sicherheitsgurt und von einem sehr bequemen Sitzen und Liegen, das durch die in vier verschiedenen Stufe zu verstellenden Rückenlehne erzielt wird. Attraktiv sind auch die zweifach zu verstellende Beinstütze und der gepolsterte Sicherheitsbügel, der auch jederzeit abgenommen werden kann.\nDie luftgefüllten Hinterräder, welche mit einem Fahrradventil ausgestattet sind, sorgen ebenso für einen angenehmen Fahrkomfort wie die schwenk- und feststellbare Schaumstoff-Vorderräder. Zudem sorgt die OneTouch-Bremse für ein wichtiges, komfortables und sicheres Accessoire. Durch den einfachen Einhand-Faltmechanismus lässt sich der Buggy optimal zusammenklappen und dann auch komfortabel wie ein Trolly hinter sich herziehen.\nZum Buggy gehören zudem eine Schiebegriffbox, eine Getränkehalterung, ein erweiterbares XXL Verdeck inklusive Fenster und Netzgewebe, ein großer Einkaufkorb und ein Regenverdeck.\nDas Fahrgestell des in unserem Buggy Vergleich 2021 betrachteten Wagens kann optimal auch mit den Babyschalen Joie Gemm und i-Gemm sowie mit der Babywanne Ramble kombiniert werden.\nDer in unserem Buggy Vergleich 2021 unter die Lupe genommene Joie Litetrax 4 Air Sportwagen entpuppt sich als sehr leicht zu bedienen. So kann er mit einer Hand auseinander- oder zusammengeklappt werden. Die Rückenlehne lässt sich in vier verschiedene Positionen verstellen und auch die Beinstütze kann an die individuellen Bedürfnisse des Kindes angepasst werden. Auf den attraktiven Rädern lässt sich der Buggy zudem perfekt bewegen, wodurch er sich wirklich überall als tolles Fortbewegungsmittel für Kinder bis zu einem Gewicht von 15 Kilogramm einsetzen lässt. Weitere Funktionen des Gestells bestehen in der optimalen Kombinierbarkeit mit den Babyschalen Joie Gemm und i-Gemm sowie mit der Babywanne Ramble.\nWir haben den Joie Litetrax 4 Air Sportwagen in unserem Buggys Vergleich 2021 auf sehr viele verschiedene Merkmale hin getestet, um uns ein umfassendes Urteil bilden zu können. Als sehr attraktiv erwiesen sich schon beim ersten Eindruck die tollen Reifen. Vor allem die luftgefüllten Hinterrädern sorgen dafür, dass auch auf schlechterem Untergrund das Manövrieren des Buggys komfortabel und ohne große Erschütterungen möglich wird. Die Vorderräder bestechen durch die flexible Wahlmöglichkeit zwischen feststehenden oder schwenkbaren Rädern.\nAuch das Sitzen und Liegen erweist sich als optimal, kann man schließlich die Rückenlehne und die Beinstütze verstellen und dadurch den individuellen Bedürfnissen so anpassen, dass das Kind sich jederzeit wohlfühlt. Dazu gehört auch ein hohes Maß an Sicherheit, das sowohl durch den 5-Punkt-Gurt als auch durch die OneTouch-Bremse erzielt wird.\nDer einfache Einhand-Faltmechanismus sorgt dafür, dass man den Buggy jederzeit und schnell optimal zusammenklappen und dann auch komfortabel wie ein Trolly hinter sich herziehen kann. genauso schnell funktioniert natürlich auch das Auseinanderklappen, sodass beide Richtungen zu einem komfortablen Highlight werden.\nOptimal für jeden Geschmack äußerte sich die Möglichkeit, zwischen den unterschiedlichen Farben Lilac, Chromium, Denim Zest und Night Sky wählen zu können. Zudem machte es sich positiv bemerkbar, dass die aus 100 Prozent Polyester bestehenden Bezüge des Buggys optimal gereinigt werden können, um jederzeit eine hygienische Umgebung für das Kind zu schaffen, das übrigens von der Geburt an bis zu einem Gewicht von 15 Kilogramm diesen Buggy genießen kann. Der Genuss wird dabei zusätzlich begleitet von einem attraktiven Zubehör, zu dem eine Schiebegriffbox, eine Getränkehalterung, ein erweiterbares XXL Verdeck inklusive Fenster und Netzgewebe, ein großer Einkaufkorb und ein Regenverdeck gehören. Wer eine der Babyschalen Joie Gemm und i-Gemm oder die Babywanne Ramble besitzt, hat zudem den Vorteil, dass sich all diese Artikel mit dem Gestell des Buggys kombinieren lassen.\nDer Lieferumfang von dem in unserem Buggys Vergleich 2021 unter die Lupe genommenen.\nJoie Litetrax 4 Air Sportwagen beinhaltet selbstverständlich den Buggy, wird aber noch ergänzt um eine attraktive Schiebegriffbox, eine Getränkehalterung, ein Verdeck mit Fenster und Netzgewebe, einen großer Einkaufkorb und ein Regenverdeck.\nDer Joie Litetrax 4 Air Sportwagen hat in unserem Buggys Vergleich 2021 einen hervorragenden zweiten Platz erzielt. Ein optimaler Fahr- und ein gemütlicher Sitz- und Liegekomfort sowie eine attraktive zusätzliche Ausstattung machen diesen Artikel zu einem jederzeit empfehlenswerten Produkt.\n(3.365 Bewertungen. Durchschnitt: 4,70 von 5)


KSC kassiert 4:2-Schlappe in Düsseldorf - Sport in Pforzheim und dem Enzkreis immer aktuell bei PZ-news - Pforzheimer Zeitung\nBittere Niederlage: Der KSC muss eine 4:2-Schlappe gegen Fortuna Düsseldorf verdauen. © DPA\nKSC kassiert 4:2-Schlappe in Düsseldorf\nDÜSSELDORF/KARLSRUHE. Fortuna Düsseldorf bleibt dank seiner Heimstärke in der 2. Fußball-Bundesliga ungeschlagen. Der 4:2 (2:1)-Erfolg am Samstag gegen den Karlsruher SC war das saisonübergreifend 18. Heimspiel ohne Niederlage - Vereinsrekord für das Team von Trainer Norbert Meier.\nJens Langeneke (12. Minute) per Foulelfmeter und Sascha Rösler (18.) stellten früh die Weichen auf Sieg. Bogdan Müller (43.) gelang vor 27 230 Zuschauern der Anschlusstreffer, doch dann sorgte Thomas Bröker (67./75.) per Doppelschlag für die Entscheidung. Louis Ngwat-Mahops Tor (80.) zum 4:2-Endstand hatte nur noch statistischen Wert.


KARRIEREGURU | Darauf kommt es als GrÃ¼nder an â˜�ðŸ�¼\nWenn du gerade mit dem Gedanken spielst mal deine eigene Firma grÃ¼nden zu wollen oder einfach nur mal wissen mÃ¶chtest wie die Startup-Welt so funktioniert und welche Voraussetzung nÃ¶tig sind um FuÃŸ zu fassen, dann ist das Folgende hier genau das was du jetzt brauchst.Â\nHast du das Zeug zum GrÃ¼nder?\nDas schÃ¶ne ist erstmal: Wir leben in einer Zeit in der die HÃ¼rden eine Firma zu grÃ¼nden geringer sind als jemals zuvor. Jeder kann theoretisch fÃ¼r ein paar Euro ohne programmieren zu mÃ¼ssen eine Website erstellen und seine Produkte oder Service Ã¼ber Social Media kostenlos bewerben.Â\nDiese Tatsache sorgt dafÃ¼r, dass immer mehr Menschen grÃ¼nden, aber auch immer mehr sofort scheitern, denn nicht jeder hat das Zeug zum GrÃ¼nder.\nUm so richtig FuÃŸ zu fassen, gilt es einige grundlegende Dinge zu beachten.\nIm weiteren Verlauf geht es um die persÃ¶nlichen Eigenschaften, die die man als GrÃ¼nder braucht, welche Schulbildung und Berufserfahrung hilfreich ist, aber natÃ¼rlich auch darÃ¼ber wie man sich ein Netzwerk in der Startup-Szene aufbaut.\nKommen wir zuallererst einmal zu den persÃ¶nlichen Charaktereigenschaften, die die man als GrÃ¼nder mitbringen sollte.\nDenn wie in jedem anderen Job auch ist nicht jeder fÃ¼r jeden Beruf gemacht.\n1. Talent Â andere von sich uns seinen Ideen zu Ã¼berzeugen\nDas ist wichtig, da man natÃ¼rlich in der Lage sein muss sein Produkt an potenzielle Kunden, Investoren und Partner zu verkaufen. Es ist aber auch wichtig um bereits frÃ¼h gute Leute in sein Team zu holen, denn nur gemeinsam ist man stark.\n2. Gut mit Unsicherheit und Druck umgehen kÃ¶nnen\nDas Leben als GrÃ¼nder ist kein Zuckerschlecken, und vorallem geprÃ¤gt von HÃ¶hen und Tiefen.\nViele glauben ja das wÃ¤re nur am Anfang einer FirmengrÃ¼ndung so turbulent. Ich kann euch aber versichern, dass das GefÃ¼hl der Ungewissheit immer bleiben wird. Nur die Probleme sind andere. Das einzige woran man arbeiten kann ist, dass man den Schwankungen etwas weniger emotional begegnet und sich dadurch nicht so stark mitgenommen fÃ¼hlt.\n3. Zielstrebigkeit und DurchhaltevermÃ¶gen\nEs gibt so viele GrÃ¼nder die anfangs noch total euphorisch sind und bereits beim ersten RÃ¼ckschlag das Tuch werfen und aufgeben. GrÃ¼nder sein bedeutet in einem stÃ¤ndigen auf und ab der GefÃ¼hle zu leben und dabei trotzdem nicht das Ziel und die Motivation aus den Augen zu verlieren. Vor allem eben in schwierigen Situationen heiÃŸt es durchbeiÃŸen. Daher ist ein richtiges Motiv grÃ¼nden zu wollen enorm wichtig. Viele wollen nur das schnelle Geld und sobald sie merken, dass es schwieriger ist als gedacht geben sie auf. Du brauchst eine Motivation, die die auch durch das Tal der TrÃ¤nen trÃ¤gt.Â\n4. Allrounder FÃ¤higkeiten\nD.h. nicht zwingend in einem Bereich der absolute Experte sein, dafÃ¼r aber in vielen Bereichen ein gewisses Halbwissen haben. Startup heiÃŸt nÃ¤mlich so viel mehr als nur ein Produkt bauen. Es geht um Vermarktung, Finanzen, Recruiting usw. Da es so ein breites Spektrum an unterschiedlichen Bereichen eines Startups gibt, finden sich in der Regel auch mehrere MitgrÃ¼nder mit gegenseitig ergÃ¤nzenden FÃ¤higkeiten zusammen.\nAlso die Dinge nicht so zu akzeptieren wie sie sind, sondern immer wieder den Status Quo zu hinterfragen und mit einer gewissen NaivitÃ¤t an die Dinge ranzutreten.\nEs gibt sicherlich noch eine Reihe weiterer Eigenschaften die man als GrÃ¼nder mitbringen sollte, jedoch sind die eben genannten 5, die meiner Meinung nach wichtigsten.\nKlÃ¤ren wir also nun welche Schulbildung und Berufserfahrung von Vorteil ist um bestmÃ¶glich auf die eigene FirmengrÃ¼ndung vorbereitet zu sein.\nIn der Schule wird man ja leider eher darauf vorbereitet ins Angestelltensystem zu passen und wie ein Roboter zu funktionieren, statt auszubrechen und sein eigenes Ding zu machen.Â\nUnd auch UniversitÃ¤ten und Hochschulen vermitteln einem lediglich Theorie. Also muss man sich selbst mit erster praktischer Erfahrung behilflich sein.\nWÃ¤hrend der Schule kannst du beispielsweise in deiner Freizeit an ersten Ideen herumexperimentieren.\nIch kann mich noch gut erinnern, dass ich bereits auf dem Schulhof gebrannte CDs verkauft habe und mir damit mein Taschengeld aufgebessert habe.\nWÃ¤hrend dem Studium kannst du dann die Zeit der Semesterferien dafÃ¼r nutzen mal als Praktikant oder Werkstudent in einem Startup reinzuschnuppern und dich hier natÃ¼rlich auch weiterhin mit deinen ersten Ideen beschÃ¤ftigen.\nIch hab damals im Studium bereits an den ersten Konzepten gearbeitet, Business PlÃ¤ne geschrieben und mir beigebracht Webseiten zu programmieren.Â\nEs geht darum einfach mal anzufangen, Fehler zu machen und daraus zu lernen und du wirst sehen, dass du schnell Fortschritte machen wirst.Â\nIch kann dir versichern, es macht unheimlich viel SpaÃŸ Ideen zu haben und daran zu tÃ¼fteln wie man sie zum Leben erweckt. Es gibt jeden Tag neue Dinge zu erleben.\nZum Schluss nun noch ein ganz wichtiger Punkt den es nicht zu unterschÃ¤tzen gilt. NÃ¤mlich geht es darum sich ein berufliches Netzwerk im Startup-Ã–kosystem aufzubauen und sich mit Gleichgesinnten zu verbÃ¼nden.\nIch dachte ja wirklich lange Zeit ich wÃ¤re der einzige verrÃ¼ckte auf der Welt, der an seinen Ideen arbeitet und das Ziel hat mit seinen Erfindungen die Welt zu verÃ¤ndern. Und das hat mich frustriert, denn ich hatte niemanden mit dem ich mich auf AugenhÃ¶he unterhalten konnte.\nDeshalb rate ich dir unbedingt. Gehe auf Startup Events und lerne Gleichgesinnte kennen. Mir hat das damals die Augen geÃ¶ffnet in eine ganz neue Welt.\nMittlerweile gibt es wÃ¶chentlich in jeder Stadt in Deutschland solche Events zu allen mÃ¶glichen Themen.\nHier ein paar Links zu den meiner Meinung nach besten solcher Seiten:\nDesweiteren solltest du Startup Gruppen in Facebook, LinkedIn oder Xing beitreten. Das ist ebenfalls eine tolle MÃ¶glichkeit sich mit anderen zu vernetzen und sich auszutauschen. Ich kenne einige Kollegen die sich Ã¼ber solchen Plattformen als MitgrÃ¼nder gefunden haben.\nUnd als letzter Tipp sind natÃ¼rlich noch BÃ¼cher und sonstige Lerninhalte zu nennen. Es gibt unmengen an kostenlosen Quellen im Internet, die einem die Grundlagen des GrÃ¼ndertums vermitteln. Sei es auf YouTube, Ã¼ber Podcasts oder irgendwelchen Blogs.Â\nHier ein kurzer Auszug der meiner Meinung nach besten Startup-LektÃ¼re:Â


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Komfort/ Ausstattung: Elektrisch beheizt Bluetooth-Konnektivität über die HEATED-APP für den Winter entwickelt Möglichkeit mit der Centre Heizunterjacke zu verbindenMaterial: Elasthan und Polyester ACHTUNG: Akkus und Ladegerät nicht enthalten - diese sind separat erhältlich! Macna Akku 7,4V/6A + Ladekabel: 20010202 (ausreichend bei separater Nutzung der Hose ohne Anschluss von Jacke oder Socken) Macna Akku 12V/6A + Ladekabel: 20010203 (12V hat eine schnellere und längere Hitzeleistung, ist für extreme Temperaturen und in Kombination mit weiteren Heizartikeln geeignet) Über das Motorradbatterie-Ladekabel (20010205) kannst du die Hose auch problemlos ohne Akkus verwenden und die Bekleidung einfach mit deiner Motorrradbatterie verbinden. Die komplette Hose ist mit elektrisch beheizten Drähten durchzogen, die dich wärmen. Macna Centre Unterhose, Heizunterhose - Du fährst nicht mehr, weil es zu dir zu kalt wird? Mach dir darüber zukünftig keinen Kopf mehr. Mit der Macna Centre Heizunterhose kannst du dich entspannt auf dein Bike setzen. - schwarz\nWelche Punkte es vorm Bestellen Ihrer Metall Unterhose zu untersuchen gibt\nEtwas weiter unten haben wir auch noch eine hilfreiche Checkliste vor Armani dem Kauf zusammengeschrieben - Dass Sie zu Hause unter der erdrückenden Snocks Auswahl an Metall Unterhosen die Unterhose Metall kaufen können, die ab in jeder Hinsicht zu Ihrem Geschmack passen wird! Ihre Unterhose perfekt Metall sollte logischerweise gut zu Ihnen als Käufer passen, sodass JONES Sie zuhause anschließend keinesfalls von Ihrem neuen Produkt enttäuscht werden!\nWelche Informationen vermitteln die Amazon.de Bewertungen? Auch wenn die Meinungen dort L immer wieder nicht ganz neutral sind, geben diese ganz allgemein einen Modelle guten Orientierungspunkt\nWelches Ziel visieren Sie nach dem Kauf mit Ihrer Metall haben Unterhose an?\nSind Sie als Käufer mit der Versendungsdauer des Produktes im Slips Einklang?\nWelchen Kostenfaktor kostet die Metall Unterhose eigentlich?\nWarum genau wollen Sie als gehören Kunde die Metall Unterhose denn zulegen ?\nEntspricht die Metall Unterhose Sport der Qualität, die ich als zahlender Kunde in dieser Preiskategorie Pflege erwarte?\nWie oft wird die Metall Unterhose aller Voraussicht nach verwendet?\nDie besten Shirts findest du bei Qualität Amazon oder bei Alibaba. Die besten Hemden sind in der Regel Artikel diejenigen, die in Indien hergestellt werden. Das soll nicht heißen, dass angenehm sie nirgendwo anders hergestellt werden. Wichtig zu wissen ist, dass diese bequem meist in Indien hergestellt werden. Für diesen Blog habe ich einen günstigen Haufen Hemden von AliExpress gekauft (sie sind die billigsten Verkäufer von Boxershort Hemden in Indien). Alles, was ich tue, ist, ihre Rezensionen zu d lesen, sie mit ein paar Hemden zu vergleichen, die ich besitze, erfüllen und meine Bestellung an AliExpress zu senden. Es ist sehr einfach, bitte die teuersten Shirts bei Amazon zu finden. Ich würde aber auch BOSS vorschlagen, nach dem Hemd des Verkäufers zu suchen. Wenn du gründlich JACK genug suchst, wirst du eine finden, die deiner ähnlich ist, aber lange billiger. Es ist vielleicht nicht dasselbe wie Ihr Hemd, aber es Versand ist billig und es ist einfach, in Ihrem lokalen indischen Markt Gürtel Fuß zu fassen. AliExpress hat auch mehr Optionen für Shirts für gut Frauen (nicht die gleichen wie für Männer).\nOft ist Schnitt das Hemd nicht wirklich gut. Einige Leute beschweren sich über die länger Nähte der Hemden, die Farbe ist zu dunkel oder die Hemdenfarbe echten ist sehr hell. Ich bin nicht der Experte dafür, aber es sagen ist sehr wichtig, beim Kauf der Hemden aufzupassen. Einige Dinge, auf Jeans die du bei den Hemden achten musst: - Hat das Hemd Pack eine gute Qualität, ist es die richtige Art, ist es nicht Tagen zu schwer? - Was ist die Farbe und die Farbe des Produkte Hemdes. Ich denke, dass es meistens eine gute Idee sein wird, Hosen das Hemd in einem großen Laden wie T-Shirts oder im Internet bieten zu kaufen. Der Online-Shop zum Beispiel weiß, welche Farben in welcher rot Qualität verfügbar sind und welche gut ist. So ist das Shirt Boxershorts in verschiedenen Farben und mit hoher Qualität erhältlich. Aber die Hemden bietet werden im Laden verkauft und die Größe und Qualität wird von wissen den Geschäften bestimmt.\nWir verwenden dieses Produkt seit Jahren, daher Größen haben wir viele Beispiele für Hemden, die entweder gut oder sehr innovativen gut verarbeitet sind. Wir haben auch Muster von einigen wenigen Hemden klassischen genommen, die Schäden am Stoff verursacht haben. Wir sind der Meinung, Hose dass das Produkt großartig ist, so dass wir nicht erwarten, dass Wäsche sich das in naher Zukunft ändern wird.\nIm Folgenden finden Sie eine Levi Liste der Hemden, die nicht in diesem Artikel enthalten sind. Die Tragekomfort Artikel wurden entweder gekauft oder dienen nur zur Überprüfung. Das Hemd schwarz mit der blau-weißen Farbgebung ist ein Muster und hat viel Tragekomfort. Puma Bitte beachten Sie, dass die Produkte mit einer grauen Farbgebung nicht versuchen mehr lieferbar sind. Ich habe viele dieser Shirts gekauft, aber ich Unterhosen habe sie noch nicht überprüft. Wenn du interessiert bist, lies bitte laden weiter. Herren-Jacken: Die Herren-Jacken sind die Jacken, die für den täglichen amp Gebrauch verwendet werden.\nWir haben getestet Hunderte Lieferung von Hemden und Hemden, die wir bereits besitzen. Aus Gründen der HOM Fairness haben wir auch andere Gegenstände getestet, die wir nicht besitzen. Elasthan Wir testen an ein paar Leuten, um ein Gefühl dafür zu kurze bekommen, welche Artikel du brauchst. Wir tun unser Bestes, um jedes Viskose Hemd auf die Kopfgröße einer Person abzustimmen, aber es kann einige de kleine Unterschiede geben, die auf das Kleidungsstück, die Person oder die Slip Kleidung in verschiedenen Größen zurückzuführen sind. Die Maße des Hemdes können ersetzt sich auch ändern, wenn es sich um ein anderes Modell handelt. Lager Du kannst das Hemd immer zurückbekommen, wenn du damit unzufrieden Männer bist, oder du kannst es gegen eine volle Rückerstattung zurückschicken. M Ich habe auch unsere Gedanken über die Passform jedes Hemdes XL aufgenommen. Die Hemden sind auf Komfort getestet, wenn Sie sich Marken also Sorgen machen, dass sich Ihr Hemd zu eng oder Calvin schlabberig anfühlt, haben wir Tipps beigefügt, die Ihnen helfen sollen.\nMetall Unterhose - Der absolute Gewinner unserer Redaktion\nWir haben unterschiedliche Produzenten ausführlichst getestet und wir präsentieren Ihnen Diesel als Leser hier alle Resultate. Selbstverständlich ist jede Metall Unterhose sofort gewährleisten auf amazon.de verfügbar und somit gleich bestellbar. 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Radiosonden: Juli 2020\nDrei Meppener Sonden steuerten heute das Grenzgebiet zwischen Hamburgs Südwesten und Niedersachsen an. Alle drei wurden von großräumigen Erdbewegungen bzw. deren Spuren magnetisch angezogen.\nEs ging am Morgen mit R2330826 los\nFlugdatum: 28.07.2020 5:00Z\nLandestelle: Spülfeld Moorburg-Mitte, LAT, LON ca.: 53.488084,9.926544, Google Maps\nStatus: Spüfeld eben.....\nDie Sonde landete am Ende im weltberühmten Spülfeld Moorburg Mitte und gesellte sich zu ihrer Bergener Kollegin N1340567. Damals hatte ich dieses Foto aufgenommen....\nDie nächste Sonde landete südlich von Buxtehude und Apensen. Ich stürzte mich also in den öffentlichen Nahverkehr und sollte es bald bereuen.\nSobald die Sommerferien ausbrechen, werden die sowieso bereits immer aktiven Baustellsperrungen so weit ausgedehnt, dass eigentlich nichts mehr geht. 3-4 gleichzeitige wochenlange Sperrungen zentraler Linien sind die Regel. Nach Buxtehude fährt eine S-Bahn alle Stunde. Und natürlich der allseits beliebte und proppenvolle Schienen-Ersatzverkehr. Das alles begleitet von der mehrsprachigen Durchsage "Tragen sie eine Maske und halten Sie Abstand".\nKonkret läuft das heute so ab: Neugraben aussteigen, Bahnsteig wechseln. 12 Leute vor mir in der Schlange, alle mit schweren Rollenkoffern. Auch ich bin relativ bepackt. Die Rolltreppe ist natürlich defekt. Die Idee "In den Sommerferien kann man sowas ja machen, da sind ja alle verreist" ist selbst in der Pandemie kaum realisitisch, denn Hamburg ist ein Touristenziel, und die Menschen verreisen jetzt innerhalb Deutschlands. Warten warten warten. Buxtehude: Hier kann man normalerweise auf dem gleichen Gleis umsteigen. Heute aber nicht. Durchsage im anschließenden Regionalzug: "Aufgrund von Bauarbeiten fährt der Zug heute (und in den kommenden 4 Wochen) nur bis Harsefeld". Aber keine Bange: Es ist ja ein Ersatzverkehr.......Wer aus Richtung Bremervörde auf die Verbindung nach Hamburg angewiesen ist, muss sich wohl ein Auto kaufen. Mich betrifft diese weitere Sperrung nicht - ich steige 2 Stationen vorher aus.\nEines steht fest: Mein Rückweg muss anders organisiert werden. Der Plan: "Sonde einsammeln, einen Baumlander in der Nähe kontrollieren, und dann zurück nach Apensen", hat sich ohnehin erledigt. Also radel ich ruhig und planlos Richtung Landestelle - wie entspanned das ist! Angesichs der Zustände würde ich danach entscheiden, wohin der Rückweg geht: Nach Tostedt oder nach Neugraben - vierfache Strecke, aber egal.\nAuf meinem Handy kommen ständig Nachrichten aus der Gruppe an. Sicher dreht es sich um die in der Luft befindliche dritte Meppener Sonde. Die dürfte bei Zeven runterkommen, wahrscheinlich leichte Beute für Rainer. Das Handy piept immer häufiger. Die Neugier siegt. Anhalten und nachgucken, was da los ist. Ooops, die nächste Sonde fliegt nicht nach Zeven, sondern viel weiter. Sie steuert einen Landeplatz 10km östlich von mir an. Eine nette Prediction haben die Kollegen auch schon beigelegt.\nErst einmal die erste Sonde abfrühstücken und dann die neue Lage analysieren. Aus 300m Distanz ist das Signal im TTGO decodierbar. Auf dem Feldweg zur Landestelle stehen große Beregnungsanlagen. An denen werkelt ein freundlicher Landwirt. Der wird über mein Ansinnen informiert und lässt mich machen. Die Sonde liegt auf freiem Feld am Rande einer großen Sandgrube.\nFlugdatum: 28.07.2020 8:00Z\nLandestelle: Goldbeck bei Apensen, LAT, LON ca.: 53.393471,9.626965, Google Maps\nStatus: Geborgen am 28.7.2020, 12:37 UT\nNach der Bergung muss ich ihm die Sache gründlich erklären. Er hat früher schon mehrfach auf seinem Land Radiosonden gefunden, die aber anders aussahen. Offenbar RS92. Wir kommen auf die Metalldetektoren in den Erntemaschinen zu sprechen. Er klärt mich darüber auf, weshalb man die benötigt, und zwar nur für Maisfelder.\nEs gibt militante Ökofuzzis, die vernünftigerweise etwas gegen den flächendeckenden Maisanbau haben. Diese hier sind aber von der garstigen Sorte und stellen Stahlstangen ins Maisfeld, mit dem Ziel, die sündhaft teuren Erntemaschinen zu schrotten. Also rüstet der wackere Landwirt mit Metalldetektoren nach. Wieder was gelernt: Da draußen ist Krieg.\nNach diese aufschlussreichen Gespräch muss dringend die Lage gepeilt und ein Plan gemacht werden. Die dritte Radiosonde hat sich nämlich eine total grauenhafte Landestelle ausgesucht.\nWenn man Heins Prediction traut, liegt die Landestelle wiederum gleich neben einer Kieskuhle, und wiederum auf freiem Feld. Die von Locus/Brouter vorgeschlagene Strecke liegt unweit des angedachten Rückwegs nach Neugraben, wo die S-Bahnen normal verkehren. Den Ausflug zur Waldsonde streiche ich für heute. Damit ist die herrlich planlose Phase der Tour vorbei. Auf geht es.\nFlugdatum: 28.07.2020 11:00Z\nLandestelle: Grauen, LAT, LON ca.: 53.408157,9.748815, Google Maps\nStatus: Geborgen am 28.7.2020, 14:07 UT\nDiese Sonde kann ich schon aus 1000m Entfernung decodieren. Sie liegt in Wahrheit nicht auf freiem Feld, sondern hängt in 3m Höhe in einem Baum direkt am Rand der Kiesgrube.\nDie Schnur geht über 3 Baumwipfel, und der Fallschirm hat sich am Boden an einem Stock verhakt\nIch schneide den Schirm ab, was dazu führt, dass auf der anderen Seite die Sonde zeitlupenartig zu Boden sinkt. Die Teleskopstange kann diesmal eingepackt bleiben.\nDie Schnur ist nur teilweise abgewichelt\nDas Grauen hat ein Ende:\nDie Straße kommt mir seltsam vertraut vor. Tatsächlich hatte ich sie schon einmal passiert, und zwar mitten in der Nacht auf der Fahrt zu einer Bergener Radiosonde. Deren Landestelle lag nur 600m von der heutigen entfernt. Nun geht es dann über Neu-Wulmstorf nach Neugraben, von wo aus die Heimat bequem per S-Bahnen erreichbar ist.\nStandort: Grauener Lindenweg 14, 21279 Appel, Deutschland\nEingestellt von Hartwig Lüthen um 19:45 Keine Kommentare:\nFlugdatum: 16.07.2020 0Z\nLandestelle HH-Wilhelmsburg, LAT LON: 53.47784,10.00236 Google maps\nStatus: geborgen am 16.7.2020, 04:44 UT\nMethode: Tawhiri-Prediction nach Daten von radiosondy.info (danke, Kurt)\nMan lernt immer neue Gegenden kennen. Finkenriek war mir bisher kein Begriff. So heißt der südlichste Teil des Hamburger Stadtteils Wilhelmsburg. Dort landete die Nachtsonde aus Schleswig. Ich kriegte das erst am frühen Morgen mit. Kurt aus Uetersen spielt ja seine extrem guten Daten in Radiosondy.info ein. Die Prediction war sehr gut; es war klar, dass die Sonde auf der Auffahrt eines Einzelhauses liegt. Also spring ich mit Faltrad in die S3 und bin in 20 Minuten in Wilhelmsburg. Durch Wohngebiete radel ich zur Landestelle. Auf der Auffahrt liegt die RS41. Die Schnur verschwindet über einem Dach.\nDer Grundstücksbesitzer hat nichts dagegen, dass ich mich darum kümmer. Leider hängt der Fallschirm auf dem Nachbargrundstück verhakt in einem Busch. Da dort niemand wach zu sein scheint, habe ich mich dann als Sondenabschneider betätigt, aber ca. 90% der Schnur mitgenommen. Die Gartenbesitzer werden keine Probleme mit der Entsorgung haben.\nLeider habe ich irgendwie vergessen, Fotos zu machen, da ich dem Besitzer das ganze natürlich erklären musste.\nAuf dem Rückweg werden noch Brötchen gekauft und vor der Arbeit ein Kaffee gekocht.\nEingestellt von Hartwig Lüthen um 18:02 Keine Kommentare:\nStandort: Katenweg 45, 21109 Hamburg, Deutschland\nFlugdatum: 15.07.2020 12:00Z\nLandestelle Sasel, LAT,LONG = 53.629803,10.313122, Google Maps.\nStatus: Geborgen am 15.7.2020, 14:58 Z\nIch komme aus Schmalenbeck (- nein, das ist was anderes als Großhansdorf). Das Nachbardorf heißt Siek. Beim Frau Schoer kauften meine Eltern, als ich so 6 Jahre alt war, frische Eier.\nDiese Radiosonde drehte ein paar Kreise über meiner Heimat, hätte es aber wohl normalerweise bis Linau geschafft, wo Jürgen sie erbeutet hätte. Dann stürzt sie aber rasend schnell ab und schlägt in Siek ein, gleich südlich vom Hof Schoer. Das Ding ist inzwischen ein Reiterhof, und die ganze Gegend südlich der Wandsequelle ist jetzt ein Golfplatz... Naja, der Nicht-Radiosondenjäger aus der Stadt langweilt sich eben und will auf dem Land bespaßt werden.\nAlso hin. Ich steige Kiekut aus der U1. Und dann fahre ich zu Schoer. Mein Handy-GPS brauche ich irgendwie so gar nicht.\nDennoch erweist sich das Heimspiel als schwieriger als erwartet. Die Idee, einfach den mir bekannten Feldweg westlich vom Hof Schoer herunterzulaufen und dann durch das mir bekannte Wäldchen zur Sonde vorzustoßen, kann man vergessen. Denn das Wäldchen ist jetzt ein komplett undurchdringliches Urwäldchen. Ich bin nur 200m von der Sonde weg, aber komme nicht ran.\nAlso zurück. Auf dem Schoer-Gelände rennt ein Mädel rum. Einen Weg auf das Gelände gibt es nicht, alles elektromäßig abgezäunt. Sie rät mir, beim Hof zu fragen.\nDer Schoer-Hofbesitzer würde mich auch sofort auf sein Gelände lassen, aber das wäre zu einfach. Guckt auf die Karte und bestätigt, dass das schon auf dem Rapsfeld seines Nachbarn liegen muss. Das hatte ich befürchtet.\nIch bedanke mich herzlich bei den Nachfahren der Eierverkäuferin und mache mich auf den Weg. Auf das Gelände muss man von der Straße nach Großensee kommen. Gottseidank führen Treckerspuren direkt zur Landeposition, und die Schnur liegt oben auf dem Raps auf. Die Treckerspuren gabeln sich praktischerweise sogar - eine geht zur Sonde, die andere zum Fallschirm.\nAm Ende der Schnur ist die Sonde gut versteckt.\nAuf der Schirmseite sieht das ganze so aus:\nDie Schnur lässt sich einholen auf aufwickeln. Es ist erstaunlich, dass sich der Schirm nicht geöffnet hat. Denn normalerweise findet an einen original zusammengefalteten Schirm bei den DWD-Sonden vor allem dann, wenn er einfach nicht aus dem Ballon herauskommt, weil der Ballonrest ihn daran hindert. Hier gibt es aber keinen Ballonrest.\nEingestellt von Hartwig Lüthen um 00:38\nStandort: Sieker Str. 5, 22946 Großensee, Deutschland\nFlugdatum: 14.07.2020 6:00Z\nLandestelle LAT LON: 53.829151,10.361931 Google maps\nGefunden am 14.07.2020 11:00UT\nAm 14.7.2020 lamdete die Pinneberger RS41 R1840651 unweit von Bad Oldesloe bei Altfresenburg. Als niemand sonst eine Suche plante, habe ich mich zu einer schnellen Tour entschlossen und bin mit dem Regionalzug nach Bad Oldesloe gefahren. Von dort brachte mich das Faltrad wie üblich Richtung Landestelle. Altfresenburg ist ein altes Herrenhaus; am Ortsausgangsschild wurde das Rad angeschlossen.\nDie Landestelle lag auf einem riesigen Feld. Die linke Hälfte war Weizen, die rechte bereits mehr als mannshoher Mais. An der Grenze beider Felder bin ich dann Richtung Sonde gestiefelt. Irgendwelche Tiere liefen aus dem Mais in den Weizen. Beim Näherkommen stellte sich heraus, dass es 4 oder mehr Wildschweine waren, die ihre Mittagsmahlzeit im Weizen einnahmen. Ich kam gegen die Windrichtung, und sie ließen sich überhaupt nicht stören, obwohl ich nur 30 Meter entfernt stand und auch keineswegs geräuschlos war. Erstaunlich war, wie viel Weizen so ein Schwein innerhalb kurzer Zeit wegfressen kann.\nIch habe dann doch lieber einen Bogen um die Rotte gemacht und mich ins Maisfeld verdrückt. Ein paar Meter weiter boten eine Treckerspur und ein Zwischenfruchtstreifen besseres Vorankommen. An einem hohen Baum ging es dann weiter durchs Maisfeld in Richtung Landeposition. Der TTGO decodierte die Position erst aus kurzer Distanz. Das war aber nützlich. Direkt an der Landestelle war nichts zu erkennen. Ich ging also auf Tauchstation; unter dem Blätterdach hat man bessere Sicht, und da lag die Sonde.\nTypisches Pinnebergsetup: Roter Ballon, kein Fallschirm, kein Label, Kabelbinder.\nDie Rückfahrt nach Oldesloe ging durch den Regen. Inzwischen hatte mich Bernd gewhatsappt: "Bleib doch gleich da, die nächste Sonde ist unterwegs". Tatsächlich flog da eine Pinneberger DFM09 Richtung Bad Segeberg. Eigentlich hatte ich am Nachmittag noch etwas zu erledigen und nach hinten raus wenig Zeit. Also beschloss ich, nicht zur Sonde zu fahren. Am Bahnhof stand aber abfahrbereit der Zug nach Bad Segeberg. Hmmm. Als dann aber wegen einer Weichenstörung sich die Abfahrt meines Zuges nach Hamburg immer weiter verzögerte, habe ich mich umentschieden.\nFlugdatum: 14.07.2020 11:00Z\nLandestelle LAT LON: 53.944889,10.388771 Google maps\nGefunden am 14.07.2020 13:28UT\nDie Landestelle lag nicht weit von Segeberg bei dem Dörfchen Schieren. Und dort lag die Sonde abholbereit auf der Grenze zwischen einem Acker und einem Privatgrundstück...\nIch wollte eigentlich den Zug um 17:03 in Segeberg bekommen. Jetzt, wo die Sondenbergung so schnell funktioniert hatte, hätte ich auch den Zug um 16:03 erwischen können. Das hätte auch fast geklappt, aber einmal habe ich mich in Segeberg verfranst. Und am Bahnhof war dann die Schranke bereits zu. Ich konnte dort länger warten und dann den Zug davonfahren sehen. So hatte ich eine ganze Stunde Zeit auf dem Bahnhof zur Dokumentation der Funde. Zum Ausgleich erwischte ich einen direkten Zug nach Hamburg, der mich innerhalb einer Stunde nach Hause brachte.\nEingestellt von Hartwig Lüthen um 08:21\nStandort: Altfresenburg 6, 23843 Bad Oldesloe, Deutschland


Digitaler Wandel: Die Mauern nieder! - Was jetzt : Was jetzt\nStartseite » Digitaler Wandel: Die Mauern nieder!\nVon Sonja Bettel. Fotos: Christopher Mavrič - 11. März 2020\nWer rasch vorankommt, darf rausgehen. Helene findet das gut. Gemeinsam mit zwei Kolleginnen sitzt die Schülerin der 3CK der be.bruck, der BHAK und BHAS business education in Bruck an der Leitha, an einem hellen Tisch am Gang der Schule, alle drei haben ihre Laptops vor sich stehen.\nAn der be.bruck, der BHAK und BHAS business education in Bruck an der Leitha, sind Laptop und Tablet mittlerweile ganz selbstverständlich Teil des Unterrichts.\nDrinnen in der Klasse erklärt die Lehrerin Birgit Raab-Pfisterer den Betriebsabrechnungsbogen in Excel, den sie mit dem Beamer auf die Leinwand projiziert hat.\nIm Gegenstand UNCO, Unternehmensrechnung und Controlling, wird an diesem Dienstagvormittag gemeinsam erarbeitet, welche Formeln man in das Excel-Sheet eingeben muss, um zum gewünschten Ergebnis zu kommen.\nAuch hier haben die 15 Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Notebooks vor sich stehen, alle nutzen Office-Anwendungen aus dem Schulnetzwerk. Wer das gemeinsame Lernbeispiel bereits verstanden hat, darf sich draußen am Gang hinsetzen und das nächste Beispiel selbständig in Anriff nehmen.\nSeit die Renovierung des Schulgebäudes im Sommer dieses Jahres abgeschlossen wurde, sind die Voraussetzungen für das nahezu ortsunabhängige und individuelle Lernen ideal: Die Gänge in den beiden oberen Stockwerken und der große Pausenraum im Erdgeschoß sind hell und freundlich, die Tische und bunten Sessel am Gang können flexibel gruppiert werden, überall gibt es WLAN-Zugang zum Breitband-Internet.\nAn der HAK in Bruck an der Leitha in Niederösterreich hat sich die Erkenntnis durchgesetzt: Technik allein ist kein Garant, dass vernetztes Lernen gelingt. Auch das Umfeld und das Schulgebäude müssen sich wandeln.\nDigitaler Unterricht, das ist in Bruck mehr als bloß das Ausgeben von Tablets. Hier passiert seit kurzem das, was Bildungsforscher und -experten immer wieder betonen: Technik allein reicht nicht aus, damit vernetztes Lernen gelingt.\nAuch das Umfeld – der Ort – muss sich wandeln. Er sollte für das Lernen allein oder in Gruppen so gemütlich, vielfältig und anregend sein wie ein Starbucks-Café.\nDie drei Schülerinnen am Gang finden es gut, dass sie draußen arbeiten dürfen, weil sie miteinander reden können, ohne jene zu stören, die vielleicht Hilfe von der Frau Professor brauchen. Die fertigen Übungsbeispiele und Hausübungen können sie dann gleich über die Lernplattform LMS abgeben.\n„Ich bin eine, die gleich am Anfang auf die Digitalisierungswelle aufgesprungen ist“, sagt Birgit Raab-Pfisterer, die seit zwanzig Jahren an der HAK unterrichtet. Sie nutzt Lernplattformen, iPads, Laptops, Smartphones, Apps und Programme im Unterricht, „weil ich den Mehrwert darin erkenne“.\nBirgit Raab-Pfisterer unterrichtet seit zwanzig Jahren kaufmännische Gegenstände. Lernplattformen, iPads, Apps oder Smartphones setzt sie konsequent in der Klasse ein. „Das Lernen darf ja auch Spaß und Freude machen – und diese Tools ermöglichen das“, sagt sie.\nDie Jugendlichen sollen lernen, ein Smartphone oder Tablet nicht nur zum Spielen einzusetzen, sondern es auch sinnvoll zu verwenden: „Das Lernen darf ja auch Spaß und Freude machen, und diese Tools ermöglichen das.“\nNicht zuletzt würden die Schülerinnen und Schüler diese Fähigkeiten und Fertigkeiten später im Beruf brauchen. Auch das Chatten oder Posten in Social Media in den Pausen sieht die Lehrerin nicht negativ, weil Facebook, Twitter, Instagram und Konsorten ja in vielen Unternehmen als Marketinginstrumente eingesetzt werden.\nInternet in der Berufswelt\nFür die Firmen ist der Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien längst unverzichtbar geworden. Im Jahr 2018 hatten 99 Prozent der österreichischen Unternehmen ab zehn Beschäftigten Zugang zum Internet. Vor allem berufsbildende Schulen können gar nicht anders, als diesen digitalen Wandel mitzumachen.\nEinerseits weil er schlicht Teil der Lebenswelt junger Menschen ist, andererseits weil Unternehmen die sogenannte IT-Literacy von ihren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern genauso verlangen wie Rechtschreibung, Grundrechenarten oder die jeweiligen beruflichen Fertigkeiten.\nIn Bruck an der Leitha erfolgte die Einführung der digitalen Technologien schrittweise: Als Ulrike Wiedersich, vom Fach Wirtschaftsinformatikerin, vor zehn Jahren Direktorin der HAK/HAS wurde, gab es teilweise schon WLAN in den Klassen, einen IT-Schwerpunkt und eine Notebook-Klasse.\nWiedersich hat sich damals in einem ersten Schritt dafür eingesetzt, alle Klassen mit einem Beamer auszustatten.\nFür Direktorin Ulrike Wiedersich liegt der Reiz des neuen Unterrichtens vor allem in der Kombination digitaler Technologien mit anderen Lerninhalten.\nIm Zuge der Schulsanierung wurde nun nicht nur das Raumkonzept, sondern auch die Technik modernisiert: Es gibt fünf IT-Säle, frei zugängliche Computer in den Gängen, eine neue offene Bibliothek mit PCs und überall WLAN. Office-Anwendungen, die Plattform LMS, der Messenger SchoolFox und vieles mehr stehen allen zur Verfügung.\nVor drei Jahren wurde außerdem der Schulversuch einer HAK für Kommunikation und Medieninformatik gestartet – eine Antwort auf die Herausforderungen des digitalen Wandels.\nSchwerpunkte sind Medieninformatik, Internet, Social Media, Netzwerkmanagement, Wirtschafts- und Organisationspsychologie sowie Kommunikation und Öffentlichkeitsarbeit.\nDie zusätzlichen Fächer gehen zwar zu Lasten einer zweiten Fremdsprache, dafür wird Englisch als Businesssprache intensiver unterrichtet. Den Schulversuch mit der Kurzbezeichnung KOMMIT, der ab dem Schuljahr 2020/21 MediaHAK heißt, gibt es neben Bruck auch in Hollabrunn, Krems, Landeck, Schwaz und Perg.\n„Ich glaube, dass es ohne digitale Kompetenzen irgendwann nicht mehr gehen wird, weil das überall Grundvoraussetzung ist. In sämtlichen Unternehmen sind Office-Kenntnisse Pflicht. Der Nachteil ist, dass man relativ gläsern wird.“ Thomas Krackhofer, Schüler be.bruck, 5. Klasse HAK Klassik\n“Mit den Computern haben wir viel mehr Möglichkeiten, unser Wissen zu erweitern oder zu festigen. Wir können Sachen nachschauen, wenn wir etwas genauer wissen wollen. Es bringt Abwechslung, auch auf spielerische Art. Und der Stoff sitzt dann einfach besser.“ Laura Inan, Schülerin be.bruck, 5. Klasse HAK Klassik\n„Das Lernen mit dem Laptop ist angenehm, weil wir dann unsere Daten immer bei uns haben und nicht Zettel herumtragen müssen. Wir dürfen uns damit auch auf den Gang setzen und in Gruppen arbeiten. Digitale Medien bringen auch Menschen zusammen, man kann damit leichter mit anderenLändern kommunizieren.“ Helene Wimmer, Schülerin be.bruck, Klasse 3 CK HAK KOMMIT\n„Ich finde die Arbeit mit Laptop und Tablets praktisch. Wir können selber recherchieren und aus den besten Quellen rausholen, was einen interessiert, und haben Raum, uns frei zu äußern.“ Lukas Petrek, Schüler be.bruck, Klasse 5 AK HAK KOMMIT\nDer HAK in Bruck hat der Medien-Schulversuch einen Schülerhöchststand beschert, worauf die Direktorin stolz ist: „Wir haben ein paar ganz tolle Lehrkräfte, die tragen das System“, sagt Ulrike Wiedersich.\nFür sie liegt der Reiz des neuen Unterrichtens vor allem in der Kombination digitaler Technologien mit anderen Lerninhalten. So kommen in der ersten Klasse der HAK KOMMIT iPads zum Einsatz, mit denen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Lern-Apps wie etwa Quizlet kennenlernen, mit der per Memory-Spiel Englisch-Vokabeln gepaukt werden.\nOder sie können sich englische Liedtexte anhören und dazu verschiedene Fragen beantworten. Beliebt ist auch Kahoot! – ein Lern-Quiz, das sich in der Gruppe spielen lässt.\nDazu werden die Fragen und Ergebnisse auf die Leinwand projiziert oder am Whiteboard angezeigt, die Fragen beantworten alle einzeln auf ihren Smartphones. Weiters kann man Quizze anderer nutzen oder selbst welche entwickeln.\nFächerübergreifend und „multi device“ wird es dann in den höheren Klassen: So hat Englisch-Lehrerin Ulrike Lochte in ihrer dritten Klasse ein Interview-Projekt mit einer Krankenschwester in Hawaii und einem Musikproduzenten in London initiiert.\nEnglisch-Lehrerin Ulrike Lochte setzt in ihrem Unterricht in den höheren Klassen auf „multi device“ und da vor allem auf einen fächerübergreifenden Ansatz.\nLochte hat die Kontakte vermittelt, danach haben die Schülerinnen und Schüler Fragen auf Englisch zusammengestellt, Interviewtermine über Zeitzonen hinweg vereinbart, die Gespräche via Facetime geführt, sie aufgenommen, transkribiert, geschnitten, übersetzt, deutschsprachige Voiceovers aufgenommen – und dabei natürlich eine ganze Menge aus unterschiedlichen Bereichen gelernt.\n„Zusammenarbeit ist wichtig, jeder muss Ideen einbringen“, bestätigt auch Reinhold Greuter, Leiter der HAK/HAS und HLW in Landeck in Tirol, die Bedeutung der fächerübergreifenden Projektarbeit. In seiner Schule gibt es eine eigene Medienwerkstatt, in der man professionell Videos und Fotos aufnehmen und bearbeiten kann, inklusive einer Greenbox für Bildfreistellungen.\nDie Technik ist dabei aber nur ein Hilfsmittel für ganzheitliche Praxiserfahrungen: So hat vergangenes Jahr eine Klasse einen Haubenkoch eingeladen und mit ihm gekocht, die Speisen fotografiert, ein Kochbuch gestaltet und dieses am Schluss im Gegenstand Marketing verkauft.\nIn Religion/Ethik wurde ein Online-Adventkalender mit einminütigen Videos gestaltet, die auf der Schulwebsite und im lokalen Kabelfernsehen zu sehen sind. Trotz der digitalen Euphorie werden in Landeck auch die Schattenseiten der neuen Technologien im Unterricht angesprochen.\nMögliche negative Auswirkungen auf die Gesundheit, der Einfluss auf Politik und Gesellschaft, die soziale Dynamik; was auch für die insgesamt 60 Lehrerinnen und Lehrer an der Schule gilt, die sich laufend bei meist selbst organisierten Weiterbildungsangeboten „aufschlauen“.\nDer E-Learning-Experte Frank Thissen von der Hochschule der Medien Stuttgart ist ein Verfechter dieses integrierten Ansatzes:\n„Im 21. Jahrhundert brauchen wir vor allem Kompetenzen wie Problemlösen, Kreativität, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit, Informationskompetenz, Selbstlernkompetenz. Diese lassen sich durch einen Unterricht fördern, der mobile Geräte als „Thinking Tools“ einsetzt, Schülern die Verantwortung für ihr Tun und Lernen überträgt und ihnen Freiräume für kreative Prozesse bietet.“\nEs bedarf mehr als bloß einer funktionierenden WLAN-Verbindung und ein paar neuer Laptops, um den digitalen Wandel an den Schulen voranzutreiben.\nBei einer Befragung im Auftrag der Europäischen Kommission, die im März 2019 veröffentlicht wurde, fühlten sich die meisten Lehrerinnen und Lehrer im Sekundarbereich II (siehe ausgewählte Befragungsergebnisse auf S. 37, BMHS wurden nicht extra ausgewertet) gut gerüstet in Sachen IT.\nDen höchsten Wert erreichten sie bei der Selbsteinschätzung ihrer Informations- und Datenkompetenz. Nicht so firm fühlten sie sich jedoch, wenn es darum ging, eigene digitale Inhalte zu kreieren.\nKlar ist: Um neue Technologien sinnvoll im Unterricht einsetzen zu können – als Lerninhalt, aber auch als Werkzeug –, müssen Lehrerinnen und Lehrer die Grenzen ihrer Fächer überschreiten. Zudem werden Geräte, Programme und Plattformen rasch weiterentwickelt. Ständige Weiterbildung ist also erforderlich, und zwar unabhängig von der Eigeninitiative der Lehrkräfte.\nNicht zuletzt dafür wurde im Herbst 2016 die Initiative „eEducation Austria“ des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung gegründet. Sie vernetzt und unterstützt interessierte Schulen mit Fortbildungsmaßnahmen, Entwicklungsberatung und Materialien für den „digi-fitten“ Unterricht.\nDenn, so Andreas Riepl, Lehrer an der HAK Steyr und Leiter des Kompetenzzentrums: „Eine Hardware-Initiative bringt nichts, wenn man nicht weiß, was man damit macht.“\nRund 2600 Schulen sind bereits dabei und tauschen über Schultypen und Schulstufen hinweg Erfahrungen und Ideen aus.\nEs gibt auch Unterstützung für Infrastruktur und Fortbildungen sowie Unterrichtsmaterialien. So können Lehrerinnen und Lehrer etwa gegen Aufwandsabgeltung sogenannte eTapas erstellen, kleine Lerneinheiten, die von anderen frei verwendet werden dürfen.\nAber es geht nicht nur um neue Lerninhalte, auch für die Wartung und Pflege der Technik vor Ort bedarf es qualifizierter Kräfte. In der HAK/HAS Bruck an der Leitha etwa sind zwei IT-Kustoden, die Wirtschaftsinformatik studiert haben, für den gestiegenen Geräte- und Software-Aufwand zuständig. Vier Stunden pro Woche werden sie gemeinsam dafür freigestellt.\nIT-Kustos Christian Schalling sorgt für funktionierende Technik.\n„Wir haben den Vorteil, dass es dafür ein eigenes Budget gibt“, sagt IT-Kustos Christian Schalling. Zusätzlich steht für acht Stunden pro Woche ein externer EDV-Assistent zur Verfügung.\nEs bedarf also mehr als bloß einer funktionierenden WLAN-Verbindung und ein paar neuer Laptops, um den digitalen Wandel an den Schulen voranzutreiben.\nDoch wenn er gelingt, wird es schon bald völlig normal sein, wenn Schülerinnen und Schüler während des Unterrichts alleine und unbeaufsichtigt am Gang sitzen und ihre Aufgaben lösen. Früher war das eine Strafe, ein Tabu. Heute ist das ganz selbstverständlich. Wie für Helene und ihre Schulkameradinnen aus der Klasse 3 CK.


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Helmut Elsner ist frei - noen.at\nHelmut Elsner ist frei\nHelmut Elsner ist frei. Seit Freitagvormittag ist Helmut Elsner ein freier Mann. Die Staatsanwaltschaft hat gegen den gerichtlich angeordneten nachträglichen Strafaufschub wegen Haftunfähigkeit keine Einwände und daher auf Rechtsmittel gegen den Beschluss von Richterin Sonja Höpler-Salat verzichtet.\nErstellt am 08. Juli 2011 (10:01)\n"Wir genehmigen das", gab der Leiter der Wiener Oberstaatsanwaltschaft (OStA), Werner Pleischl, nach einer morgendlichen Besprechung bekannt, in der das Justizministerium eingebunden war.\n"Ausschlaggebend für unsere Entscheidung ist die internistisch-kardiologische Situation bei Herrn Elsner. Den Standard, den er benötigt, können wir ihm nicht bieten" meinte Pleischl im Gespräch mit der APA unter Verweis auf medizinische Gutachten, die beim mittlerweile 76-jährigen Ex-BAWAG-Generaldirektor einen erheblich verschlechterten Gesundheitszustand festgestellt hatten, der in der Justizanstalt Wien-Josefstadt, wo Elsner seit viereinhalb Jahren im Gefängnis saß, nicht mehr entsprechend behandelt werden könne. Elsner war im BAWAG-Prozess zu 10 Jahren Haft verurteilt worden.


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