Vorschule | Grundschule Groß Flottbek\nBei den Eulen und Seepferdchen\nAn der Grundschule Groß Flottbek gibt es zwei Vorschulklassen, die Eulenklasse von Frau Mäckelmann und die Seepferdchenklasse von Frau Mohamad/ Frau Reip. Beide Gruppen arbeiten sehr eng miteinander zusammen und teilen sich, zwischen den beiden Klassenräumen, einen gemeinsamen Spieleraum.\nZiele unserer Vorschularbeit\nEin wichtiges Ziel unserer Vorschularbeit ist es den Kindern einen entspannten Übergang vom Kindergarten in die Schule zu ermöglichen, so dass sie sich in unserer Schule schnell wohl und sicher fühlen und zu Schulprofis werden. Die Vorschüler lernen dafür die Schule mit ihren Räumlichkeiten und Abläufen kennen und lernen welche Regeln in der Schule gelten.\nDarüber hinaus fördern wir mit unserer Vorschularbeit die Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für einen erfolgreichen Start in der Schule wichtig sind. So stärken wir Beispielsweise sowohl die motorische Fähigkeiten als auch die Selbständigkeit und Selbstwirksamkeit der Kinder indem wir z.B. etwas schönes basteln das die Kinder stolz mit nach Hause bringen. Dabei ist es uns sehr wichtig die Kinder entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten zu fördern und ihnen persönliche Herausforderungen zu stellen. Einen besonderen Schwerpunkt bildet dabei das Erlernen unserer Sprache. In Gesprächskreisen, in denen wir z.B. vom Wochenende erzählen und indem wir ständig im Gespräch sind, stellen wir sicher, dass alle Kinder unsere Sprache lernen, so dass sie dem Unterricht in der 1. Klasse folgen können.\nEin Tag bei uns in der Vorschule\nVon 8 Uhr bis 8:30 kommen die Vorschüler in Ruhe an und suchen sich frei aus dem vielfältigen Material- und Spielangebot eine Beschäftigung aus. Dabei haben wir Zeit uns intensiv mit einzelnen Kindern zu beschäftigen, mit ihnen zu malen, zu sprechen oder zu spielen. Um 8:45 starten wir den Tag gemeinsam im Morgenkreis mit unserem Begrüßungslied. Danach besprechen wir was wir am Tag vorhaben und die Kinder haben die Möglichkeit über ihre Erlebnisse vom Vortag oder Wochenende zu berichten. Im Anschluss haben wir ein gemeinsames gesundes Frühstück und gehen danach nach draußen in die Pause.\nNach der Pause haben wir unsere Lernzeit, in der wir je nach Wochentag forschen, basteln, malen, backen oder lernen. Unser Wochenplan umfasst dabei, unseren ABC Tag, Musik, English, Sport und unseren Zahlentag.\nIn der anschließenden Freispielzeit haben die Kinder die Möglichkeit selbst zu entscheiden was sie spielen möchten.\nIn der Snackzeit kommen wir um 11 Uhr wieder in Ruhe zusammen und essen unser gemeinsames Obst und Gemüse, bevor wir gestärkt in die 2. Pause gehen.\nIm anschließenden Abschlusskreis finden wichtige Themen und Konflikte der Kinder ihrem Platz und werden besprochen und geklärt. Abschließend lesen wir gemeinsam eine Geschichte oder spielen ein Gruppenspiel und verabschieden uns mit unserem Abschiedslied bevor die GBS Kinder zum Mittagessen gehen.\nAn unserem ABC Tag unternehmen wir gemeinsam die ersten Reisen in die Welt der Buchstaben. Dabei entdecken wir spielerisch Buchstaben, Laute und Wörter, bearbeiten die ersten Arbeitsblätter und haben am Ende des Schuljahres jeden Buchstaben schon einmal gehört, gesehen und geschrieben. So erwerben die Vorschüler alle wichtigen Fähigkeiten, um in der 1. Klasse erfolgreich Lesen und Schreiben zu lernen.\nAls musikalischer Standort haben wir schon in der Vorschule wöchentlich Musikunterricht, in dem wir gemeinsam singen, Bewegungsspiele machen, Instrumente kennenlernen und basteln. In den Musikstunden haben wir miteinander viel Spaß, stärken unser Gemeinschaftsgefühl und fördern das Rhythmusgefühl der Kinder.\nIn der Vorschule haben wir wöchentlich immersiven Englischunterricht, in dem wir mit unserem gefiederten Besucher George aus London auf Englisch spielen, basteln, singen und viel Spaß haben. So machen die Kinder erste positive Erfahrungen mit einer neuen Sprache und sprechen ohne Unsicherheiten erste Sätze auf Englisch.\nIm wöchentlichen Sportunterricht haben wir einen spannenden Psychomotorikaufbau in der Turnhalle. Dabei steht die Freunde an der Bewegung ohne Leistungsdruck im Vordergrund und jedes Kind kann hier individuell bei den anregenden Stationen seine eigenen Fähigkeiten verbessern und sich neuen Herausforderungen stellen.\nAn unserem Zahlentag begehen wir eine Reise in das Zahlenland und erfahren viel über Zahlen, Mengen, Ziffern und Formen. Außerdem üben wir Zählen, Sortieren und logische Denkaufgaben. Wir zeigen, wie spannend alles rund um die Zahl sein kann und legen die mathematischen Grundlagen als Vorbereitung auf das Rechnen.\nIn der Vorschule lernen wir mit viel Spaß, in dem wir im Laufe des Jahres viele schöne, an den Interessen der Kinder orientierte, Projekte machen. Zum Projektthema werden Bücher angesehen und vorgelesen, gebastelt, gemalt, gespielt, gesungen, geforscht, Theatergespielt und gekocht.\nDas Schuljahr beginnen wir mit dem Thema In der Schule. Dabei ist es erst einmal wichtig, dass sich alle Kinder in der Klasse und auf dem Schulhof auskennen, sich sicher und wohl fühlen, neue Freundschaften schließen und eine Klassengemeinschaft werden. Aus diesem Grund spielen wir in den ersten Wochen viele Gruppen- und Kennenlernspiele und haben auch viele Freispielphasen, um Schritt für Schritt die Mitschüler, die Räumlichkeiten und die Regeln der Schule kennenzulernen. Wir erkunden den Pausenhof und die Schule und lernen wichtige Regeln für die Pause. Zusätzlich gibt es aber auch schon das ein oder andere Arbeitsblatt, da sich viele Kinder schon auf den „Unterricht“ und das Lernen freuen.\nIm Herbst basteln wir fleißig Laternen, singen gemeinsam Laternenlieder und feiern gemeinsam mit der ganzen Schule unser Laternenfest. Außerdem erfahren wir etwas über St. Martin und üben dazu ein kleines Theaterstück ein. Anschließend werden wir etwas über Igel lernen. Dazu passend werden wir Igel für unsere Fenster basteln und leckere Igelbrötchen backen.\nIm Winter werden wir uns eine schöne, besinnliche Zeit machen, viel basteln, singen und noch mehr Geschichten hören. Außerdem werden wir in der Vorschule „Post für den Tiger“ von Janosch lesen und dazu Briefumschläge falten und adressieren, Briefmarken entwerfen, unsere eigenen Briefkästen basteln und ganz viel Post verschicken und bekommen. Am letzten Schultag feiern wir mit der ganzen Schule eine gemeinsame Weihnachtsfeier in der Melanchtonkirche, bei der die Vorschüler mit Kerzen einmarschieren.\nDas neue Jahr beginnen wir mit dem Thema Mein Körper – Wir bleiben gesund. Wir beschäftigen uns dabei mit dem Thema Krankheit und werden etwas über Bakterien und wie wir uns vor ihnen schützen können erfahren. Außerdem lernen wir etwas über gesunde Ernährung und backen gemeinsam ein gesundes Vollkornbrot und stellen selber Butter her. Darüberhinaus lernen wir viel über unseren Körper und beschäftigen uns mit unseren Sinnen und machen dazu viele spannende Aktionen und Versuche. Wir werden z.B. verschiedene Gerüche riechen, Geschmäcker probieren, Alltagsgeräusche hören und erraten. Und natürlich werden wir uns auch ganz viel bewegen.\nBei dem Thema Der Natur auf der Spur werden wir gemeinsam viel über Pflanzen und Tiere lernen, etwas über Umweltschutz erfahren und auch unser eigenes Recycling Papier schöpfen. Außerdem werden wir die Entwicklung von Schmetterlingen bei uns im Klassenraum beobachten und die geschlüpften Schmetterlinge dann gemeinsam fliegen lassen. Dazu basteln wir Schmetterlinge und schreiben unser eigenes Schmetterlingsbuch. Wir feiern die Osterzeit, indem wir schöne Eier anmalen, einen Hefezopf backen und diesen bei einem gemeinsamen Picknick essen. Außerdem basteln wir Osterkörbchen und suchen, ob der Osterhase etwas für uns versteckt hat.\nBei unserem letzten Thema Das bin ich beschäftigen wir uns mit Freundschaft und Gefühlen und thematisieren in diesem Zusammenhang auch den Abschied von der Vorschule. Wir basteln dazu gemeinsam kleine Freundschaftsbücher, teilen unser Gruppenbild, knüpfen Freundschaftsbänder und feiern ein schönes Abschiedsfest.


Vorzüge & Schwächen – Vampire Marburg Wiki\nVorzüge & Schwächen\nVorzüge und Schwächen sind Einzelaspekte, die einem Charakter einen Bonus oder Malus einhandeln. Von körperlichen Einbußen, über gesellschaftliche Vorzüge bis hin zu mentalen Schwächen ist alles denkbar. Derlei Aspekte verleihen einem Charakter eine individuelle Note. Synonym verwandt werden die Begriffe Vor- und Nachteile. Bei der Festlegung von Vorzügen und Schwächen für einen Charakter ist eine gewisse Umsicht geboten, da einige Vorzüge oder Schwächen einen darstellerischen Mehraufwand bzw. eine spielerische Herausforderung beinhalten. Auch belasten einige Vor- und Nachteile die Spielbalance und können somit nur begrenzt zugelassen werden.\nVorzüge und Schwächen werden in zwei Kategorien unterteilt: Allgemeine Vor- und Nachteile stehen für jeden Charakter zur Verfügung. Spezielle Vor- und Nachteile sind hingegen für bestimmte Charaktergruppen vorgesehen. Die Vergabe von Vor- und Nachteilen ist freiwillig. Ein Zwang besteht nicht.\nWeitere Gesichtspunkte über Vorzüge und Schwächen:\nGewählte Vor- und Nachteile sind für das Spiel des Charakters bindend. Betreffen sie Bereiche, die während der Spielabende eine besondere Darstellung oder eine besondere Verhaltensweise und Einstellung des Charakters erfordern, ist dies im Spiel zu berücksichtigen.\nVorzüge und Schwächen werden aufgrund des Charakterkonzepts und einer stimmigen Bereicherung ausgewählt und nicht anhand regel- oder spieltechnischer Vorteile.\nVor- und Nachteile rangieren zwischen Werten von ♦ bis ♦ ♦ ♦ ♦ ♦, in Sonderfällen können Werte auch >> ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ liegen. Es gibt Vorzüge und Schwächen, die keiner festen Stufe zugeordnet sind, da ihre Gewichtung variabel ist. Diese Eigenschaften werden in Rücksprache mit der Spielleitung auf einen Punktwert festgelegt.\nEinige Vor- und Nachteile unterliegen einer Sonderregelung („Ausnahmefall“) und sind nur bedingt wählbar. Dies ist jeweils entsprechend vermerkt. Hierunter fallen sowohl einige normale als auch einige spezielle Eigenschaften. Dies betrifft Posten, die einen erheblichen Bonus bzw. Einschnitt bedeuten oder schlichtweg nur zu sehr speziellen Konzepten passen und daher selten zur Anwendung kommen.\nMangels Darstellungsmöglichkeit, Spielrelevanz und anderer Einschränkungen entfallen einige der nach Originalwerken gegebenen Möglichkeiten. Andere werden in Hinblick auf eine Umsetzung im Liverollenspiel angepasst.\nVorzüge und Schwächen & Charaktererschaffung\nSchwächen ergeben zur Charaktererschaffung regeltechnisch "Zusatzpunkte", die für andere Posten der Charaktererstellung verwendet werden können. Aus Nachteilen gewonnene Zusatzpunkte können aus Gründen der Balance nicht für zusätzliche Disziplinspunkte aufgewendet werden. Maximal können 7 Zusatzpunkte aus Nachteilen gewonnen werden. Für spezielle Charakterkonzepte können zwar mehr Nachteile ausgewählt werden, allerdings erhöht sich hierüber der Punktebonus von maximal 7 nicht.\nVorzüge können durch Ausgabe von Zusatzpunkten gewählt werden. Hier besteht keine Punktegrenze, soweit die Vorteile mit Ausgewogenheit und Konzept des Charakters stimmig verbunden werden können.\nDiese Seite wurde zuletzt am 9. Juni 2015 um 22:44 Uhr geändert.


Es ist möglich, dieses Produkt zu kaufen, indem Sie in 3 Raten von 40,25 € ohne Zinsen bezahlen.\nModerner Hochwaschmischer aus Messing Kyro 3702 Gaboli Flli: Modernität im richtigen Preis- / Leistungsverhältnis\nFür die Häuser der neuesten Generation wird immer häufiger ein Design mit einem modernen und fast futuristischen Geschmack gewählt, wobei das Badezimmer keine Ausnahme bildet.\nGenau um die Bedürfnisse derer zu befriedigen, die ihrem Zuhause einen Hauch von Modernität verleihen möchten, hat das italienische Unternehmen " Gaboli Fratelli Rubinetteria " diesen Waschbeckenhahn mit Verlängerung (130 mm oder 200 mm) entwickelt, um den Hahn besser an die gewählte Spüle anzupassen Unterstützung) der sehr aktuellen Kyro- Serie.\nDer Wasserhahn hat einen Strahlbelüfter, aber keine Abflusskontrolle und keinen Abfluss, aber es ist möglich, eine Auswahl zu kombinieren.\nDas Produkt, das wir Ihnen präsentieren, besteht aus Messing und ist in hochmodernem Chrom , Edelstahl , mattem Weiß und ganz besonderen mattschwarzen Oberflächen erhältlich .\nKaufen Sie den Kyro High Basin Mixer online bei IDEEARREDO.com zu einem reduzierten Preis!\nTyp: Waschtischarmatur mit Verlängerung, Hochmischer der Kyro-Serie\n130 mm - Gesamthöhe: 295 mm\n200 mm - Gesamthöhe: 365 mm\nChromoberfläche - Mattschwarz - Mattweiß - Edelstahl


haus gewerbemüll (Recht, Mietrecht)\nDie Entsorgung von Gewerbeabfällen über den regulären Hausmüll ist nicht zulässig, und ggfs. strafbewehrt. Hier muss eine Anzeige beim Gewerbeamt erfolgen; sowohl die Inhaber der Pizzeria als auch der Dartkneipe sind verpflichtet (-> örtliche Satzung der Kommune), für ihren anfallenden Müll separate Gewerbemüllverträge abzuschließen. Darüber sind zudem Entsorgungsnachweise zu führen. Bezüglich der Geruchsbelästigung ist die Hausverwaltung aufzufordern, hier Abhilfe zu schaffen, und zwar mit Fristsetzung und Ankündigung der Mietkürzung. Bei Insekten- und Nagetierbefall ist zudem das Gesundheitsamt zu informieren.\nStadtverwaltung fragen ob die Gewerbeaufsicht schläft oder ob erst Anzeige erstattet werden muss gegen die Stadtverwaltung wegen Mismanagement und Ignoranz seiner Sorgfaltspflicht solche Zustände zu sehen und dagegen was zu tun. Die Seuchengefahr ist groß die organischen Materialien ziehen nämlich Ratten an, die Krankheiten verbreiten auch Flöhe!!!!! Leider welche mit denen man sich nichts kaufen kann!!! Sammel Unterschriften und bringe sie vor die Hausverwaltung die hat ihre Sorgfaltspflicht verletzt indem sie diese Zustände zustande kommen lässt und sich um nichts kümmert. Kapital verpflichtet! Wer ein solches Gebäude vermietet hat auch die Pflicht für Ordnung und Sauberkeit zu sorgen. Immerhin haben alle einen Mietvertrag der auch erfüllt werden muss.Nächster Schritt ist Mietminderung wegen unzumutbarer Geruchsbelästigung. Nächster Schritt ist der Mieterschutzbund der sich für die Belange von Mietern einsetzt. Geht mit mehreren Parteien gleichzeitig sogar noch beeindruckender vor Gericht. Gerichtskosten bleiben gering gegenüber den Klägern weil viele Leute bedeutet niedrigere Kosten, falls man wirklich verliert was in 90 % solcher Fälle fraglich ist. Meist gewinnt der Mieter jedenfalls derzeit noch in der BRD viel Glück Eoslorbass\nVermieter kontaktieren bzw. bei Eigentum die Wohnungseigentümerversammlung.\nStinkende Windeln. Gibt es spezielle verschließbare Tüten/Säcke?\nHallo Community ich hätte da mal ne Frage :) Ich wohn in einem Wohnblock im 2 Stock. Im Erdgeschoss wohnt eine alte Dame die jetzt seit 1,5 Jahren eine Pflegehilfe hat. Das Problem ist jetzt allerdings, dass die vollen Windeln einfach in einer Tüte gesammelt werden und dann erst in den Müll kommen. Was mich aber dabei stört ist der Gestank -.- Entweder stinkt es an mehreren Tagen im Monat im Treppenhaus (vor allem im Sommer) oder es stinkt draußen wenn die Tüte in den Müll kommt…. Nicht wirklich angenehm -.- Gibt es denn eine spezielle Tüte die verschließbar ist oder etwas ähnliches? So dass der Gestank in der Tüte/Sack bleibt? Wäre euch dankbar wenn ihr mir sagen könntet wie soetwas heisst :) Gruß\nPinselreiniger Dampf welche Entfernung gefährlich?\nwohne im ersten Stock und wenn man im EG zur Tür reingeht, geht es noch einen Gang entlang bis zu einer Tür. Dahinter ist noch eine Tür und dahinter liegt die Werkstatt meines Onkels. Er hat gestern wohl Pinselreiniger oder ähnliches offen gehabt und seit gestern Abend, stinkt dieses Zeug bis zu mir hoch in die Wohnung. Sind von der Entfernung sicher 20-30 Meter. Habe mehrmals das komplette Haus stoßgelüftet über jeweils eine halbe Stunde und es stinkt immer noch. Kann dieses Zeug über eine solche Entfernung noch gesundheitsschädlich sein? Und wie bekomme ich den Gestank jetzt wieder los. Sobald die Fenster wieder zu sind, stinkt es innerhalb weniger Minuten wieder von unten rauf. Die Tür zur Werkstatt habe ich bereits mit Panzertape verklebt ;)\nHallo zusammen !🙃\nKurze Zusammenfassung über mich: ich bin M, Single, 18 Jahre alt und wohne zuhause bei den Eltern. Lehrabschluss war vor kurzem und darum möchte ich versuchen, ein wenig auf eigenen Beinen zu stehen!\nMein haus besteht aus Wohnrämlichkeiten im Erdgeschoss und Schlafzimmer+ Sanitäreinrichtungen im 1ten Stock.Meine Eltern haben ihr Schlafzimmer auch im 1ten Stock und das stört mich sehr da auch im erdgeschoss noch ein Raum zur Verfügung stehen würde. Ich habe auch schon meinen kompletten alltag nach oben übersiedelt und bezahle auch alles in meinem verbrauch selbst.\nMeine Mutter meinte ich könnte im irgenwann mal den oberen Stock für mich haben. Die nächsten 6 Monate werden irrelevant, da ich zum Präsenzdienst einrücke, aber wie könnte ich vielleicht danach so nebenbei versuchen, Sie irgendwie nach unten zu bekommen?\nIch plediere in Richtung Antworten aus Erfahrungsfällen! Danke schonmal ✌🏻\nKönnen Mäuse oder Ratten auch durchs Fenster kommen im Erdgeschoss wen sie alte Essens Reste und Müll wittern?\nIch will unbedingt eine Katze aber Probleme mit Müll ?\nAlso ich hab meine Mutter endlich überredet dass ich eine Katze bekomme weil wir nur eine Wohnung im ersten Stock haben. Sie hat aber gesagt ich muss jeden Tag 3-4 mal den Müll runter tragen weil es sonst stinkt. Das ist ja eigentlich kein Problem abeeer... Also bei uns ist das Müll Haus sehr eklig. Es sind sehr viele riesen Spinnen drinnen und ich hab eine richtig starke Spinnen Phobie. Als ich letztens den Müll runter getragen hab und die Mülltonne aufgemacht hab kam mir gleich so ein Ungetüm entgegen. Meine Mutter versteht meine Phobie nicht und sagt ich spinne. Aber ich kann doch auch nichts dafür. Was kann ich tun dass ich die Katze trotzdem bekomme? Hat jemand einen Tipp für mich?\nWie kann ich ein Müllproblem bei Sims 4 entfernen?\nHey, Im Wohnzimmer meines Simhauses ist eigentlich alles ok, kein Müll usw. Manche meiner Sims (Merkmal ordentlich) bekommen aber jedesmal das Gefühl "unwohl" und den Buff "schmutzige Umgebung", wenn sie den Raum betreten! Im Raum ist aber offensichtlich kein Müll! Wie kann ich dieses Problem lösen? (Putzhilfe hab ich schon probiert)


Hier zeigen wir dir, auf welche Basics es beim Flirten ankommt und wie du sie für einen erfolgreichen Flirt einsetzt: » Nutz deine Flirt-Chancen. » Flirte nur, wenn du gute Laune hast. » Zeig Humor.\nDann beginne die nächste Pillenpause an dem Tag, den Du passend findest und mach nach sieben Tagen mit der nächsten Packung weiter wie gewohnt. Merke Dir das Datum, damit Du nicht durcheinander kommst. Wende diese Methode zum Verschieben der Regel mit der Pille nicht unnötig oft an und nicht länger als einige Wochen.\nWird alles richtig gemacht, liegt der Pearl Index sogar unter zwei. Das heißt: Weniger als zwei von partnersuche akademiker Frauen, die auf diese Weise verhütet haben, sind innerhalb eines Jahres schwanger geworden. Bei Anwendungsfehlern ist die Sicherheit natürlich stark eingeschränkt und es kommt zu Versagerquoten bis zu 17 Prozent. Keines der hier vorgestellten Verhütungsmittel schützt vor sexuell übertragbaren Krankheiten. Das können nur das Kondom und das Femidom.\nBist du etwa auf der Suche nach dem ultimativen Selbstbefriedigungs-Kick. Fragst du dich manchmal danach, ob DAS wirklich schon alles gewesen sein soll. Immer nur die gleichen Bewegungen: Rubbeln und hoch-runter. Mach dir klar: Körperlich funktioniert das nur so. Es gibt einfach nichts anderes außer "streicheln", "rubbeln" und "hoch - runter".


Musik für eure Welt - Die Bastlerbörse - Weltenbastler-Forum\nMusik für eure Welt\n12. Januar 2011, 15:09\nda ich Komponist bin, wollte ich euch hier mal meine Dienste anbieten\nAls kleine Referenz folgende Hörprobe. Soundtrack für eine freundliche Stadt:\nGegen ein Entgelt bin ich gerne bereit, Musik für eure Welten oder einzelne Orte (sofern benötigt) zu komponieren.\n12. Januar 2011, 15:28\nHey, Rion ist wieder da\nDie Musik klingt nett gechillt... aber irgendwie, ich glaub das liegt an der Aufnahmeform, ein wenig wie Fahrstuhlmusik... Das ist aber nur ein Gefühl und liegt wohl daran wie das in meinen Boxen klingt, also nicht persönlich nehmen, ok?\nDann gleich eine Frage: kriegst du auch etwas epische Musik hin? Sowas im Stil von Planescape: Torment (z.B. HIER)\n12. Januar 2011, 15:42\nAlso für Videospiele á la Final Fantasy wäre dieses Stück passend. In diesem Bereich klingen die Stücke meistens so.\nFür eine Filmszene würde ich sowieso mehr orchestermäßig komponieren. Es kommt ja auch auf den Verwendungszweck an.\nDu meinst düstere und unheimliche Stimmung? Klar bekäme ich das auch hin\nWie viel wäre denn so das Entgelt?\nKommt immer auf die Größe des Projekts an. Wenns nur ein 10-Sekunden Stück ist, wirds natürlich günstiger sein\nAlso pro angefangene Stunde, die ich an dem Werk arbeite, berechne ich 10,- €. Am Referenzstück "The Friendly Town"\nhabe ich z.B. 6 Stunden gearbeitet.\n18. Januar 2011, 21:51\nDer Link ist glaub ich nicht mehr Online, zumindest lässt er sich für mich nicht aufrufen.\nAye, ist nicht mehr online.\nRion, einerseits finde ich die Idee, für die anderen Bastler Stücke zu schreiben, ganz nett. Dafür Geld zu nehmen ist ja außerdem völlig berechtigt, ich verschenke meine Bilder ja auch nicht. Meiner ganz persönlichen Einschätzung nach wird der trainierte Bastler sich jedoch eher selbst mit einem Musikprogramm auseinandersetzen, als für ein kurzes Stück auf seiner Homepage dann eine für ihn doch stattliche Summe auszugeben.\n19. Januar 2011, 13:48\nSorry wegen des Errors. Eine neue Version ist hier zu hören:\nMeiner ganz persönlichen Einschätzung nach wird der trainierte Bastler sich jedoch eher selbst mit einem Musikprogramm auseinandersetzen, als für ein kurzes Stück auf seiner Homepage dann eine für ihn doch stattliche Summe auszugeben.\nKlar, kann man das als Bastler seine Musik auch selbst irgendwie zusammenbasteln. Ich meinte ja nur, wer professionelle Musik für seine Welt benötigt, dem könnte ich meine Dienste anbieten\n20. Januar 2011, 20:12\nIch meinte ja nur, wer professionelle Musik für seine Welt benötigt, dem könnte ich meine Dienste anbieten\nIch habe nun ein kleines Problem bei der ganzen Sache. Musik für eine Welt, sicher eine schicke Sache und die Frage, ob man so was wirklich braucht ist auch eine vollkommen andere, aber ich kann mir das nicht so recht vorstellen.\nIch hätte nun beispielsweise den Wunsch eine Art Theme für meine Welt zu haben, schön episch. Am besten eine Mischung aus dem stimmungsvollen Klang aus HdR und der Kapelle von Fluch der Karibik. Kannst du mit diesen wenigen Informationen schon was kreieren, oder was brauchst du genau?\nZweite Frage, und das ist mit Garantie eine Schwachstelle: Was ist, wenn der 'Kunde' mit dem Ergebnis nicht zufrieden ist? Es besteht hierbei natürlich auch noch die Möglichkeit, dass man dich anlügt, was ich aber nicht hoffen will und ist die Bezahlung dann hinfällig und beim nächsten Versuch fängt der Betragszähler wieder bei 0 an?\nDas du hier deine Dienste anbietest ist sicher nichts schlimmes, aber ich persönlich habe eigentlich keinen Bedarf, bin aber neugierig, wie du dir nun alles vorgestellt hast\nJa. Es wäre einfach etwas heroisches, also abenteuerlich und heldenhaft. Es ist auch immer besser, sich das bildlich vorzustellen, z.B. eine abenteuerliche Schifffahrt über das Meer (bei Gewitter z.B.), eine epische Schlacht oder einfach eine Szene eines heroischen Marsches von Kriegern usw.\nAlso eine bildliche Szene genügt, um sie musikalisch zu erfassen.\nNaja, auch wenn es dem Kunden nicht gefällt, hat er ja meine Dienstleistung in Anspruch genommen und ich habe etwas für ihn erarbeitet und eine gewisse Zeit dafür benötigt. Somit wäre eine Aufwandsentschädigung zu entrichten.\nDu hast ja recht, da könnte er ja jedesmal sagen, das gefällt ihm nicht und benutzt es heimlich doch für seine Zwecke. Man müsste sowas dann schriftlich festhalten, dass die Dienstleistung in jedem Fall erbracht worden sei und dass die Entschädigung zu zahlen wäre. Der "Kunde" kann ja nicht 10 mal nein sagen und mir nichts zahlen, obwohl ich 10 verschiedene Werke komponiert, arrangiert und produziert habe. Das ist ja auch kein geringer Arbeitsaufwand und dafür hätte man schon gerne eine Gegenleistung.\n22. Januar 2011, 15:47\nWas das Nicht-Gefallen angeht bei den gemachten Werken:\nViel Kommunikation und Probehören hilft dem doch ab? Man muss ja nicht erst das Endprodukt dem Kunden vorlegen, sondern vorher schon mal Schritte, was man sich gedacht hat und fragt, ob das in die richtige Richtung geht.\nSo könnte man dann doch sicherstellen, dass beide dasselbe denken und meinen.\nIch finds toll, nur der Abgang kam ziemlich abrupt. Da tät ich noch n Stücken einfügen, dass so ein wenig Höhepunktmäßig ist. Aber musst du natürlich wissen.\nDa das Stück den Zusatz "Probe" trägt, nehme ich mal an, dass es sich hierbei nur um einen Ausschnitt handelt\nAber mal ne andere Frage: Wenn dann so ein Stück fertig komponiert ist, dürfte man es z.B. auf seiner Webseite frei zum Download anbieten oder müsste man dafür auch noch eine Lizenz erwerben, wie ich sie auf der Inventice Mucic-Webseite gesehen habe?\n22. Januar 2011, 21:06\nJa, es war eine Hörprobe, da das komplette Stück bereits zum Verkauf steht und ich daher keine vollen Versionen kostenlos veröffentliche.\nJa. Das habe ich mir auch so nebenbei gedacht, dass ich dem Kunden doch immer kleine Fortschritte zeigen kann, bis es eben fertig ist.\nNun, er darf es für seine Zwecke verwenden und auch auf seiner Homepage veröffentlichen, sofern irgendwo (z.B. Credits) der Komponist des Stücks genannt wird und er keine kostenlose Download-Möglichkeit anbietet. Das wäre Weitergabe an Dritte und das ist nicht erlaubt. Lizenzmäßig ist das mit der "Multimedia-Lizenz" bei INVENTIVE music zu vergleichen.\nDenn ein Stück, das für Peter Jackson's Herr der Ringe geschrieben wurde, gibt er auch nicht an jeden weiter, sondern gehört ausschließlich zu seinem Film. Daher muss ein Dritter das Werk (als Soundtrack) für sich selbst erwerben, was natürlich weniger Rechte für ihn mit sich zieht. Sozusagen hast du recht Jerron, dass für den Dritten eine extra Lizenz erworben werden muss (Privatlizenz).\n22. Januar 2011, 21:39\nAlso ich finde den Preis so ganz okay, sofern man eine Vorabschätzung erhalten würde, wieviel das Projekt theoretisch kosten könnte (denn jeder Geschmack ist anders und kann daher auch [nicht nur deswegen] stark vom Aufwand variieren was sich auch auf den Preis ausschlägt.\n[...]er keine kostenlose Download-Möglichkeit anbietet[...]\nWie geht das? Ich würde da eine genauere Beschreibung echt begrüßen, da ich echt überlege, dein Angebot in Anspruch zu nehmen =) Allerdings würde ich ja deine Kreation gerne dann auf meiner Webseite zum Hören anbieten - allerdings ist es dann möglich, es herunterzuladen. Dagegen kann man nichts machen. Auch wenn ich es in Flash verpacke...\n22. Januar 2011, 21:55\nJa, ich hatte da an Flash gedacht, da es direkt in der SWF-Datei gepackt ist und man es nicht ohne weiteres runterladen kann. Aber mit einem Screen-Recorder geht das dann doch, der einfach den Audio-Output des PC's aufzeichnet. So gesehen kann man das Downloaden dann wirklich nicht verhindern.\nAlso das Erwähnen des Komponisten (oder INVENTIVE music) reicht dann aus.\n11. Februar 2011, 20:40\nWollte nochmal nachhören, ob Interesse an meiner Dienstleistung besteht? Es hat seit\nlängerem niemand mehr geantwortet\nMeine neusten Stücke (Referenzen) können jederzeit auf inventive-music.de angehört werden.\n11. Februar 2011, 21:17\nDas Referenzstück gefällt mir sehr gut Könnte ich mir echt gut für eine Stadt bei einem Rollenspiel vorstellen\n12. Februar 2011, 12:56\nAlso irgendwie werde ich das Gefühl nicht los, dass Du Geld brauchst nicht böse sein. Allerdings bin ich davon überzeugt, dass sich jemand melden würde, wenn er denn Interesse hätte.\nDas Referenzstück ist ganz in Ordnung, allerdings scheint mir das Klangholz einfach nicht passend - aber das ist natürlich Geschmackssache.\nMeine Wenigkeit ist ja eher bekannt für die geringe Geduld mit Softwareprogrammen und wäre wohl wirklich ein Kandidat für solche Angebote. Allerdings: Kommunikation ist wohl ein sehr schwerer Punkt. Wie beschreibe ich dem Komponisten das Musikstück? Nachher versteht er mich so, wie er es will, komponiert etwas für mich unpassendes und dann muss ich dennoch bezahlen?\nBei einem Handwerker beispielsweise, ist die Kommunikation durch das Gegenüberstehen, das gemeinsame Begehen des Orts wesentlich einfacher. Der Handwerker macht kostenlose Vorschläge, einen Kostenvoranschlag. Unterläuft ihm dennoch ein Fehler, wird dieser unentgeltlich behoben. Rein rechtlich gesehen, hat er drei Mal die Möglichkeit, nachzubessern. Klappt es selbst dann nicht, gibt es verschiedene Varianten, wie es weiter geht. Der Auftraggeber bezahlt nur die Rohstoffe, oder er bezahlt die Rechnung abzüglich der Kosten, die ihm durch die Nachbesserung Dritter entstehen.\nWenn Deine Musik Deinem Auftraggeber nicht gefällt, muss er sie dennoch bezahlen - Aufwandsentschädigung, die bei Dir ja generell nur in Zeit gemessen werden kann. Da er sie aber dennoch nicht haben will, kannst Du Sie einfach weiter verkaufen und verdienst noch dazu. Darauf würde ich persönlich mich nicht einlassen.\nUnd wenn mir die Musik gefällt, habe ich nur eingeschränktes Recht und Du kannst immer noch weiter verkaufen. Darauf würde ich mich erst Recht nicht einlassen, weil ich nicht wollen würde, dass die Musik für meine Welt/ mein Rollenspiel auf einmal ganz rechtens auch woanders läuft.\nHdR-Musik beispielsweise. Filmmusik. Sie läuft maximal in irgendwelchen Shows als Hintergrundmusik. Sie ist aber fest im Film verankert und gehört dem Produzenten/ Produktionsfiorma des Films, nicht dem Komponisten - grätscht mich, wenn ich Unsinn rede - je nach Vertrag erhält der Komponist ein einmalige Honorar oder ein Nutzunghonorar, aber er darf die Musik nicht einfach einem anderen Film verkaufen.\nIch würde Dir also eine andere Vorgehensweise empfehlen: willst Du einen Kunden gewinnen, komponier' ihm ein kleines Stück umsonst. Dieses Stück kannst Du natürlich weiter verkaufen. Möchte er es "behalten", biete Deinem Erstkunden an, Dir ein Honorar nach seinem Ermessen zu zahlen - daran erkennst Du auch direkt, pb er überhaupt gewillt ist, Geld bei Dir zu lassen. Wenn er Dir einen guten Preis zahlt, las ihm die alleinigen Nutzungsrechte mit Dem Hinweise auf Dich als Urheber. Wenn ihr eine Geschäftsbeziehung beginnt, vereinbare ein entsprechendes Honorar und lass ihm wieder die alleinigen Nutzungsrechte. Damit verdienst Du kurzfristig zwar weniger, langfristig aber mehr.\n12. Februar 2011, 13:55\nAlso irgendwie werde ich das Gefühl nicht los, dass Du Geld brauchst nicht böse sein.\nKommunikation ist wohl ein sehr schwerer Punkt. Wie beschreibe ich dem Komponisten das Musikstück? Nachher versteht er mich so, wie er es will, komponiert etwas für mich unpassendes und dann muss ich dennoch bezahlen?\nHatte dazu in Post #10 im 1. Absatz schon was geschrieben.\nAlso in der Regel reicht eine kurze Beschreibung völlig aus ("epische Musik" wurde in diesem Thread schon öfter genannt). Wenn also epische Musik gewünscht ist, dann helfen ein paar Details weiter wie z.B. "eine epische Schlacht" oder "ein epischer Marsch von Kriegern" usw. Das reicht ja aus, damit ich mir das bildlich vorstellen kann. Wenn natürlich bereits ein fertiges Bild vorhanden ist (z.B. Szene einer Schlacht, Bild einer Stadt eurer Welt usw.), ist es ja umso einfacher und ich habe direkt etwas genaues vor mir. So wird es ja auch im Film gemacht. Der Film gibt die genauen Bilder vor und bestimmt damit die Musik.\nDas mit den Nutzungsrechten mache ich ja soweiso, also dass dem Kunden alle Rechte zustehen (er kann es für seine Zwecke verwenden), wenn er mich als Komponist erwähnt.\nKorrigier mich, aber das hat im Grunde schon Eld in Post #11 geschrieben, dass ich dem Kunden nach und nach Fortschritte des Stücks zukommen lasse, damit er hören kann, ob sich die Musik in die richtige Richtung bewegt. Er kann ja immernoch Änderungswünsche äußern, solange das Stück ja noch nicht fertig ist. Somit ist es natürlich auch sicherer, dass es ihm gefällt, als wenn ich ihm direkt das komplette Stück sende und er sich was anderes vorgestellt hat.\nAloso das wäre ja so, wie du geschrieben hast. Erst ein kleines Stück umsonst (das ist die erste kurze Version wo Stimmung usw. schon klar ist) und wenn es ihm gefällt und es seinen Vorstellungen entspricht, gehts weiter. Nach und nach dann mehr und mehr vom gesamten Stück.\n18. Februar 2011, 00:45\nMachst du das ganze mit einem Programm oder Livemusik?


Therapie mit Hypnose: Einsatzgebiete und Wirkungsweise | jameda\nTherapie mit Hypnose: Einsatzgebiete und ...\nHypnose kann helfen, Flugangst zu überwinden! (© ViktorCap - istock)\nHypnose ist eine wirksame und nebenwirkungsfreie Therapie, die sowohl in der Medizin als auch in der Psychotherapie angewandt wird. Gesundheit verbessern, Lebenskraft stärken, Potenziale aktivieren - das sind nur einige Einsatzgebiete der Hypnose. „Wenn etwas unmöglich ist, dann machen wir es hypnotisch“, sagte einst Richard Bandler, einer der besten Hypnoseexperten.\nWie erlebt der Klient Hypnose?\nDie Hypnose ist wie ein Tor zum Unterbewusstsein. Im Rahmen der Hypnose hat der Patient Zugang zu seinen eigenen positiven Erinnerungen und Ressourcen. Bestimmte Sprachmuster des Therapeuten bewirken, dass der Klient auf bestimmte innere Bilder, Gefühle und Gedanken aufmerksam wird.\nIm Entspannungszustand erhält der Klient einen besseren Zugang zu bestimmten körperlichen und seelischen Vorgängen und ausgeblendeten Erfahrungen. Durch die bessere Erinnerungsfähigkeit, die bereits in einer leichten Trance zur Verfügung steht, sind Erinnerungen bis in die frühe Kindheit möglich - so können Wechselwirkungen zwischen psychischen Problemen und körperlichen Symptomen erkannt und gelöst werden.\nDie klassische oder medizinische Hypnose hat nichts mit der sogenannten Showhypnose zu tun.\nSie haben Angst vor Kontrollverlust? Ein guter Therapeut unterstützt Sie - so erleben Sie Hypnose als einen sicheren und selbst gesteuerten Bewusstseinszustand.\nHypnose ist ein wunderschöner Entspannungszustand, bei dem Sie alles mitbekommen und den Sie jederzeit von selbst abbrechen können. Die nährende Kraft und den schützende Halt nehmen Sie mit in Ihren Alltag. Ein leichter Entspannungszustand wie kurz vor dem Einschlafen ist für eine Hypnose ideal. In dieser besonderen Zeit zwischen Wachsein und Schlafen Ist das Unterbewusstsein am aufnahmefähigsten.\nWorte und Bilder des Therapeuten können das Unterbewusstsein besser erreichen und den Klienten sozusagen von innen heraus stärken. Viele Klienten berichten, dass sie alles mitbekommen haben. Dies ist sogar sehr förderlich, da so auch während der Hypnose eine Interaktion zwischen Klient und Therapeut möglich ist. Die Kommunikation kommt über Fingersignale oder verbal zustande.\nDie Hypnose wird von den meisten Menschen als sehr angenehm empfunden. Neben dem eigentlichen Ziel, der Behandlung des Themas oder des Symptoms, nimmt der Klient auch noch einen schönen Entspannungszustand mit nach Hause, der durchaus an einen Kurzurlaub erinnert.\nDer Patient ist während und nach der Hypnosesitzung völlig entspannt. (©fotolia-83804122-Hetizia)Der Erfolg der Hypnose kann noch intensiviert werden, wenn der Therapeut zusammen mit dem Klienten ein Konzept für die Selbsthypnose entwirft, die der Klient für sich zu Hause anwenden kann.\nIn vielen Fällen ist es auch möglich, die Hypnosesitzung auf ein Audiomedium aufzunehmen, das der Klient dann zu Hause für die Selbsthypnose nutzen kann.\nDadurch kann der Effekt der Hypnose noch weiter verstärkt werden. Auch die Anwendung geeigneter Entspannungsverfahren und Atemtechniken für zu Hause hat sich bewährt. Diese kann der Therapeut für den Klienten individuell zusammenstellen und als Übungen mitgeben. So erhält der Klient die Möglichkeit, zu Hause selbst etwas für sich zu tun. Das ist für viele Klienten eine große Entlastung und die Anzahl der Sitzungen lässt sich so auf ein Minimum reduzieren.\nDie Einsatzgebiete der Hypnose sind so vielfältig wie das Leben. Mögliche Einsatzgebiete sind z.B.:\nAbnehmen - genussvoll zum Wunschgewicht\nÄngste (Generalisierte Angststörung, Flugangst, Höhenangst, Platzangst, Angst vor dem Autofahren, Zahnarztangst etc.)\nGesundheit stärken - gesund essen\nLiebe des inneren Kindes\nSucht (Alkohol, Cola, Koffein, Nikotin, Zucker etc.)\n....um nur einige Einsatzgebiete der Hypnose zu nennen.\nHaben Sie noch Fragen? Dann nehmen Sie Kontakt zu einem Therapeuten Ihres Vertrauens auf!


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-Aktualisiert am 30.06.2021-07:33\nHistorischer Besuch: Israels Außenminister Jair Lapid trifft am 29. Juni in Abu Dhabi ein. Bild: EPA\nAls sich Ebrahim Raisi kurz nach seiner Wahl zum iranischen Präsidenten in der Öffentlichkeit äußerte, streckte er der arabischen Nachbarschaft die Hand aus – und zog zugleich eine dicke rote Line. Zum einen machte er deutlich: Das Arsenal ballistischer Raketen und die Schattenarmee von arabischen Stellvertretern, die von den Revolutionswächtern gelenkt wird, sind nicht verhandelbar. Dennoch sieht Raisi „keine Hindernisse“, die Beziehungen zu Rivalen wie Saudi-Arabien zu verbessern und „Botschaften wiederzueröffnen“.\nDie Adressaten zeigten sich skeptisch. Man werde sehen, wie sich die „Realität am Boden“ darstelle, sagte der saudische Außenminister Prinz Faisal Bin Farhan Al Saud. Zumindest scheint es die Führung des Königreiches oder die Machthaber in den Vereinigten Arabischen Emiraten nicht besonders zu beunruhigen, dass jetzt auch der iranische Präsident aus dem Lager der Hardliner kommt. Man dürfte eher erleichtert darüber sein. Politiker wie der geschmeidige und schlagfertige Außenminister Dschawad Zarif, die im Westen besser vermittelbar sind, waren Riad und Abu Dhabi zuwider. Jetzt entsprechen die Äußerungen der Regierung eher der Linie derer, die wirklich das Sagen haben: Revolutionsführer Ali Chamenei und die Revolutionswächter.\nAnnäherung unter Raisi? Wo Iran und die arabischen Golfstaaten sich einig sind\nAnnäherung unter Raisi?


2 3 Vorerfahrungen der Schule / der Projektleitung Im Schuljahr 2011/2012 wurde das Projekt Vor und Zurück Jahre Geschichten in der damaligen 4b durchgeführt. Die Schüler setzten sich mit dem Thema Kulturdenkmale auseinander. Die Nachbarschaft der Schule wurde analysiert, die Schüler erkundeten die Geschichte ihrer Schule und beschäftigten sich mit städtebaulichen Zusammenhängen. Das Projekt wurde zum einen mit einer Ausstellungspräsentation in der Schule und zum anderen im stilwerk als Teil der Ausstellung DA! (März 2013) abgeschlossen. Im Schuljahr 2012/2013 wurde das Projekt Wenn Mauern erzählen - Berliner Mauern im Wandel der Zeit Teil 1 (Mittelaltermauer, Festung und Akzisemauer) durchgeführt. Dabei wurden die verschiedenen historischen Maueranlagen von Berlin erkundet. Die Schüler wurden ermuntert, sich mit der Geschichte und mit der inhaltlichen Bedeutung der Mauern auseinander zusetzen, geschichtliche, städtebauliche und kulturelle Zusammenhänge zu verstehen und einen Bezug zum eigenen Leben zu suchen. Auf Exkursionen wurden einige Kulturdenkmäler besucht, dokumentiert, analysiert und verglichen. Es fanden zur Vorbereitung der Projektwoche drei Exkursionen statt: ein geführter Stadtrundgang Berlin im Mittelalter, 775 Jahre Berlin; der Ausstellungsbesuch Eine Zukunft für unsere Vergangenheit - Archäologie und Stadtplanung in Berlin im Berliner Rathaus; der Besuch und Führung durch das Landesdenkmalamt. Die Projektwoche wurde im April 2013 in den Räumlichkeiten der Schule umgesetzt. Es wurden zwei weitere Exkursionen durchgeführt - zu den Relikten der Mittelaltermauer, der Zoll- und Akzisemauer und ein Besuch des Märkischen Museums. In Anschluss wurden Modelle gebaut und kleine Sketche geschrieben und einstudiert. Die Ergebnisse der Projektwoche wurden in einer Ausstellung präsentiert. 4 Ziele des Schulprojekts Kurzbeschreibung der Projektidee Der zweite Teil des Projekts wird sich in diesem Schuljahr mit der Berliner Mauer als Geschichts-Ort, Kunst-Ort, Politischem Ort, Todes-Ort und Erinnerungs-Ort beschäftigen. Die EastSideGalery, das Asisi-Mauer-Panometer und der Tränenpalast wurden bereits besucht. Die Schülerinnen und Schüler gingen dabei den Fragen nach: Wie wirkt dieser Ort auf mich? Was fühle ich? Und was erzählt er mir? In der Projektwoche werden die SchülerInnen als Einstieg in das Thema "Unbequeme Denkmale" das Dokumentationszentrum Berliner Mauer in der Bernauer Straße und die Erinnerungsstätte Notaufnahmelager Marienfelde besuchen. Anhand dieser Beispiele wird auch folgenden Fragen nachgegangen werden: Welche Denkmale kennen wir schon? (Wiederholung und Bezug Schuljahr 2012/ historische Mauern und ihre Unterschutzstellung und kulturelle Bedeutung für uns heute), Welche Arten von Denkmalen kennen wir? Warum wird an diesem Ort an das Monstrum Mauer erinnert? Warum darf es nicht einfach verschwinden? Im Gegenteil - warum erinnern wir sogar dauerhaft daran? Was ermöglicht die Unterschutzstellung? - Einführung in die Denkmalschutzgesetzgebung in der Bundesrepublik, kleiner Vergleich der Länder, Interessenkonflikte, Kennzeichnung von Denkmälern. Danach wird sich die 6b mit der Gedenkstätte Boesebrücke (in unmittelbarer Nachbarschaft der Schule gelegen) auseinandersetzen. Die Gedenkstätte Platz des 9. November 1989 (vom Planungsbüro Sinai entworfen, gestaltet und gebaut) wird analysiert, besprochen und erkundet. Ein Mitarbeiter/eine Mitarbeiterin des Planungsbüros wird uns am Gedenkort führen und Fragen beantworten. Zeitzeugen aus der unmittelbaren Nachbarschaft, die hier den Mauerbau, die Zeit der Mauer oder die Nacht des 9. November 1989 und den Mauerfall erlebten, werden gesucht und interviewt. Aber auch Zeitzeugen aus dem Bekannten-, Freundes- und Familienkreis der SchülerInnen der 6b werden kontaktiert und interviewt werden. Die Zeitzeugeninterviews werden für eine Audio-CD und das Internet aufbereitet und bearbeitet. Das Projekt gipfelt Ende April 2014 in einer Ausstellung.\n3 Ziele (u.a. bezogen auf: Einführung in das Thema Denkmalschutz und Kulturerbe; Regionale Kulturdenkmale; Entwicklung von Handlungsvorschlägen; Dokumentation des Verlaufs und der Ergebnisse; Kontinuitätssicherung) Im zweiten Teil des Projekts Wenn Mauern erzählen - Berliner Mauern im Wandel der Zeit setzen sich die Schüler intensiv mit der Berliner Mauer auseinander: die vermittelten Grundlagen der Denkmalpflege des Projektes in Klasse 4 und 5 werden im Projekt Klasse 6 vertieft und angewendet Stadtgeschichte - in diesem Fall von Leid, Trennung und auch Tod geprägt- soll erfahren und erlebt werden Selbstständiges Recherchieren, Interviewen und Präsentieren werden den SchülerInnen vermittelt Gruppenarbeit und soziale Kompetenzen sollen weiter entwickelt und gestärkt werden Bezüge zu den Unterrichtsfächern Deutsch und Kunst werden hergestellt Skizzierung der angestrebten Projektergebnisse Die Schüler setzten sich in der Projektwoche intensiv mit dem Thema auseinander und bereiten die Zeitzeugeninterviews für eine Ausstellung und das Internet auf. 5 Vorgehensweise, geplante Umsetzung Wichtige Projektphasen und "Meilensteine" 1. Einführung in das Thema und Vorbereitung der Projektwoche mit Exkursionen: Besuch des Mauer-Panoramas von Y. Asisi (Checkpoint Charlie) Exkursion zur East Side Gallery Besuch der Ausstellung im Tränenpalast 2. In den Unterrichtsfächern Deutsch und Kunst wird das Projekt thematisiert. In Deutsch wird ein Aufsatz über das Projekt-Thema geschrieben, im Kunstunterricht wird ein Ausstellungsplakat und ein Cover (CD) gestaltet sowie Zeichnungen / Skizzen zu den Interviews angefertigt. 3. Die Projektwoche vom bis ist das Herz des Projektes: Donnerstag 8h-12.30h - Besuch des Verbundpartners medienschule babelsberg in Potsdam Freitag h Projekttag im Dokumentationszentrum Berliner Mauer in der Bernauer Straße und in der Erinnerungsstätte Notaufnahmelager Marienfelde Flucht im geteilten Deutschland Warum wurde die Berliner Mauer gebaut? Warum sind Menschen aus Ost-Berlin geflohen? Und wie verliefen solche Fluchten im Einzelnen? Diesen Fragen widmet sich dieser Projekttag. An den beiden Orten der Stiftung Berliner Mauer, der Gedenkstätte Berliner Mauer und der Erinnerungsstätte Notaufnahmelager Marienfelde, spürt die 6b der Geschichte von Teilung und Flucht nach. Sie begeben sich auf die Spur von DDR-Flüchtlingen und erarbeiten sich eigenständig die Antworten anhand von Filmausschnitten, historischen Fotos und Objekten. Die Ergebnisse werden in einem Heft zur Nachbereitung gesichert. Montag h Die Gedenkstätte Boesebrücke (in unmittelbarer Nachbarschaft der Schule gelegen) wird besucht, der Platz des 9. November 1989 wird analysiert, besprochen und erkundet. Ein Mitarbeiter des Planungsbüros SINAI stellt Motiv, Gestalt, Funktion und verwendete Materialien dieses "Erinnerungsraums für einen Tag" vor und nimmt Bezug zu unseren denkmalrelevanten Themen. Wie wurden die Reste dieser Mauer zum Denkmal? Wer wirkte an der "Herstellung" des Denkmalortes mit und in welchem Zustand befindet er sich\n4 jetzt? Mit welchen Mitteln soll an die emotionalen Momente der Maueröffnung erinnert werden? Werden sie verstanden? Was kann und möchte ich persönlich tun, um diesen Ort bekannt zu machen und ins öffentliche Bewußtsein zu rücken? Kennen meine Eltern diesen Ort? daran anschließend Einführen in das Thema: Interview führen Dienstag h für diesen Tag werden die recherchierten Zeitzeugen eingeladen und interviewt, im Anschluss: Aufbereitung aller Materialien in Gruppen Mittwoch h Auswertung und Bearbeitung der Interviews und der Projektmaterialien in Gruppen, Erstellung einer AudioCD, Online-Veröffentlichung Die Projektwoche wird mit einer Ausstellung beendet. Die fachliche Partnerin Anke Kühn (Projektkoordinatorin) bereitet die Exkursionen und die Projektwoche vor und führt sie in Zusammenarbeit mit der Klassenlehrerin Frau Geißler durch. Inhaltliche Aspekte, u.a. Konkretisierung der zu bearbeitenden Einzelthemen, ggf. inhaltliche Beiträge der beteiligten Fächer in diesem Schuljahr sollen die SchülerInnen lernen, Zeitzeugen zu finden und zu interviewen, die Interviews auszuwerten, zu bearbeiten und zu veröffentlichen bzw. zu präsentieren auch werden im Kontakt mit den SchülerInnen der medienschule babelsberg soziale Kompetenzen erworben und der Horizont erweitert Methodisch-didaktische Aspekte, u.a. Grad des selbständigen Arbeitens der Schülerinnen und Schüler die Kinder arbeiten meist in Gruppen und müssen in Absprache untereinander Zwischenergebnisse darstellen und zusammenfassen können die Schüler werden befähigt, Meinungen und Sachverhalte zusammenzufassen und zu präsentieren soziale Kompetenz steht im Vordergrund in der Gruppenarbeit die SchülerInnen sollen lernen, Material zu strukturieren, aufzuarbeiten und sich ein Mittel der Präsentation zu überlegen Organisatorische Aspekte, u.a. Aufgabenverteilung zwischen Schulteam und fachlichem Partner, Verzahnung/Schnittstellen Regelmäßige Treffen der Projektbetreuergruppe innerhalb der Projektbetreuergruppe besteht eine klare Aufgabenverteilung die im vergangenen Jahr eingerichtete Stelle der Projektkoordinatorin im Team wird beibehalten: genauer Ablaufplan, Abstimmung aller Termine aufeinander, Organisation der Exkursionen Thematisierung und Einbindung aktueller Ausstellungen und politischer Diskussionen in Berlin Kooperation mit Schulen des Verbunds, dem Planungsbüro Sinai, mit musealen Einrichtungen (Gedenkort Tränenpalast) und weiteren fachl. Partnern (geplante Kontaktaufnahme mit Prof. Dr. Ing. Johannes Kramer*, Kollege des im vergangenen Schuljahres kontaktierten Archäologen Holger Grönwald) * Leiter des FB Baugeschichte und Stadtbaugeschichte im Inst. für Architektur der TU Berlin Kostenplan Herkunft der Projektmittel (Förderung, Sponsoren) Schulprogramm der Deutschen Stiftung Denkmalschutz, denkmal aktiv Kulturerbe macht Schule\n5 Einsatz der Projektmittel, Planung/aktueller Stand 1.Sachmittel Fachliteratur Grenzziehung - Grenzerfahrung - Grenzüberschreitung: Die innerdeutsche Grenze [Gebundene Ausgabe] Thomas Schwark (Herausgeber), Detlef Schmiechen-Ackermann (Herausgeber), Carl-Hans Hauptmeyer (Herausgeber) EUR 24,90 Erforsche Deine Welt Leitzgen EUR 16, Büromaterial (Druckerpatronen, Papier, etc.) EUR 65, Verbrauchsmaterial Projektwoche (CD-Rohlinge, CD-Aufkleber, Speicherkarte, Päsentationsmaterialien für die Ausstellung) EUR 100,00 2.Personalkosten 2.1 Projektkoordination, Organisation und Durchführung der unter (5) aufgeführten Veranstaltungen und Exkursionen Anke Kühn EUR 350, Vorbereitung, Organisation und Durchführung der Projektwoche Anke Kühn EUR 350,00 3. Fahrtkosten Treffen Schneverdingen (Anfahrt und Abfahrt) EUR 148,75 Treffen Münster (Anfahrt und Abfahrt) EUR 145,50 Summe Ausgaben gesamt Schuljahr 2013/2014 = Euro 1201,10\nAbschlussbericht KUNSTZEUG im Zeughaus Weimar\ndenkmal aktiv/goethegymnasium Weimar, Klasse 9a Abschlussbericht KUNSTZEUG im Zeughaus Weimar Es ist geschafft! Drei spannende, intensive und ereignisreiche Arbeitstage nach mehreren Wochen Vorarbeit im\nBausteine des Bildungsangebotes:\n1 Bausteine des Bildungsangebotes: Service@pointalpha.com Telefon: 06651 919030 1. Führung durch die Gedenkstätte 2. Museumsrallye 3. Zeitzeugengespräche 4. Workshops zu den Schwerpunkten Innerdeutsche\nam Freitag, , ab Uhr\nHerzlich willkommen, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern der Klasse 5 im Schuljahr 2018/19! Wir laden ein zum Tag der offenen Tür am Freitag, 02.03.2018, ab 16.00 Uhr oder schreiben Sie uns: schulleitung@erasmus-gymnasium.de


Weihrauch "Gardenie" - Räucherschatz\nGriechischer Weihrauch Gardenie verschafft Ihnen einen betörenden Duft in allen Räumen. Seine Stärke liegt in seinem hohen Reinigungsgrad. Man verwendet ihn, um Atmosphäre, Gegenstände (z.B. Heilsteine), Energiebahnen und die Energiefelder zu reinigen.\nSein angenehm-süßlicher Duft erzeugt eine reine Atmosphäre!\nEin berauschender Duft nach weißen Gardenien durchzieht ihre Wohnung oder andere Räumlichkeiten und verströmt einen betörenden Blumenduft.\nDas Öl der Gardenie erfüllt den gesamten Raum mit einem süßen Duft!\nDie Gardenie gehört zu den Heilpflanzen in der traditionellen chinesischen Medizin. Sie wirkt betörend und belebend!


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Kolloidales Silber -\nFlasche zu 2dl / 25ppm kostet 30 Franken\nFlasche zu 2dl / 50 ppm kostet 33 Franken\nFlasche zu 2dl / 100 ppm kostet 36 Franken\nFlasche zu 2 dl/ 200 ppm kostet 42 Franken\nBestellungen per Mail oder Telefon. Abholung im Seelentröster oder wird gegen Porto auch versendet.\nDas Silber wird direkt für dich frisch her gestellt!\nMehr Infos zu Kolloidalem Silber erfährst du bei mir und / oder in diesem Buch. Erhälltlich bei mir oder in jeder gängigen Buchhandlung\nSeelentröster stellt das kolloidale Silber in einem Niederspannungs-Elektrolyse- Verfahren mit dem Ionic-Pulser her, unter strenger Einhaltung allseits akzeptierter Herstellungsregeln:\nFür die Herstellung des kolloidalen Silber verwenden wir grundsätzlich entmineralisiertes Wasser. Dadurch wird die Bildung von schädlichen Silbersalzen vermieden, die bei der Verwendung von Leitungs- oder Mineralwasser immer entstehen.\nWir verwenden ausschliesslich Laborgläser und / oder glasierte Keramiktöpfe. Die Verwendung von Pfannen und Töpfen aus Metall ( Stahl , Chromstahl, Stahlblech- beschichtet oder unbeschichtet ) und / oder Gegenstände aus Kunststoff führt unweigerlich zu Verunreinigung im kolloidalen Silbr, da sich beim Herstellungsprozess kleinste Partikel aus den Gefässen lösen.\nKolloidales Silber wird für jeden Auftrag in der gewählten Konzentration frisch her gestellt.\nKolloidales Silber kann farblos, aber auch gelblich bisbräunlich gefärbt sein. Selbst in einer fertigenSilber – Diepersion kann es noch zu Farbveränderungen kommen.Die Farbe hat auf die Qualität und die Wirksamkeit des kolloidalen Silbers absolut keinen Einfluss.\nDie Wirksamkeit des kolloidalen Silber lässt langsam aber kontinuierlich nach. Je höher die Konzentration, desto schneller läuft dieser Prozess ab. Nach etwa 3 Monaten ist praktisch keine Wirkung mehr feststellbar.\nKolloidales Silber vor elektromagnetischen und magnetischen Einflüssen schützen ( Kühlschrank, Mikrowelle, magnetische Gegenstände ) um einer Verklumpung der Silberkolloide vor zu beugen.\nDie Anwendung von kolloidalem Silber bei Mensch und Tier geschieht auf Ihre eigene Verantwortung. Seelentröster lehnt diesbezüglich jegliche Haftung ab


Wie kann ich einen Schlauch im Garten oberirdisch rasenmähersicher flexibel verlegen? (Gartenschlauch)\nWie kann ich einen Schlauch im Garten oberirdisch rasenmähersicher flexibel verlegen?\nHallo Forum! Es nervt, immer diverse unterschiedlich lange Schläuche aus- und wieder einzurollen, damit ich den Rasen mähen kann. Immerhin ist der Garten 100 m lang. Gibt es Metallbügel mit Bögen (wie Rutenhalter für Angeln), die ich an der Zaunfront in die Erde stecken und in die ich dann den Schlauch mit diversen Kupplungen einlegen kann, so dass ich nur noch mit einem kurzen Schlauch unterwegs bin und überall genau dort das Wasser habe, wo es benötigt wrid?\nIch würde Anschlüsse im Garten verteilen (mit Hahn). Die Leitungen unterirdisch verlegen. Die Anschlüsse an den Rändern packen. So liegt nirgendwo ein Schlauch. Und zum Bewässern brauch man nur "einen" kurzen Schlauch mit Pistole vorne dran, mit dem man dann quasi von Anschluss zu Anschluss geht um den nächsten Bereich zu wässern. Ist man fertig, trägt man den Schlauch wieder zum Anfang und verstaut ihn.\nIch hab' das mit Haken auch mal versucht. Jedoch ging das voll schief. Mein guter Rasenmäher erzeugte derart Unterdruck, dass er die Schläuche in den Mäher riss. Fürcherliche Arbeit, den rumgewickelten Schlauch vollständig aus dem Motorlager rauszukriegen.Habe andere Lösungen gefunden, bei mir funktionnieren sie :• Mit guter Gartenhacke den Grasboden leicht aufreissen, etwa sechs Zentimeter tief, den Schlauch rein, wieder zudecken. Nach ein paar Wochen haben die Grasswurzeln ihre Arbeit getan, Alles ist in Sicherheit.Natürlich Fotos davon machen, damit man später weiss, wo genau man das "beerdigt" hat. Und nicht direkt anschließen, immer einen Abstellhahn vorbauen, um bei Frost ablassen zu können.Ich mache das für meine elekrtisch gesteuerteTröpfelbewässerung, im Moment sechs elektrische "Ventile", vom Wohnzimmer aus gesteuert. Ich benutze landwirtschftliches Material, ist weitaus billiger als Material für Hobbygärtener. Manchmal muss man eben suchen, um die kleinsten landwirtschaftlichen 1 1/2- Zoll-Anschlüsse auf "zivile" Durchmesser anzupassen ;-) .• Für Druckwasserversorgung auf unserem Gelände (1,6 Hektar, etwa vierzig Meter Höhenunterschied, ehemalige Weinbergterrassen, verwildert) habe ich wenigstens auf die Terrassen welche wir gerodet haben und benutzen, schwarze Plastikrohre 3/4 '' an die Stützwände geschraubt, natürlich auch mit Abstellhahn und Entlüftung frostfrei innen im Haus ;-) .\nFalls diese Erfahrungen Ihnen weiterhelfen können ?\nNatürlich ist unser Garten etwas kleiner, etwa 1/10 von Ihrem Weinberg. Das mit dem Eingraben hört sich interessant an, doch habe ich unterschiedliche Höhenniveaus, so dass auch bei einem Ablassventil eventuell Wasser im Schlauch stehen bleibt und im Winter den Schlauch sprengt. Das war einer der Gründe, warum ich diese Variante nicht in Betracht gezogen habe. Ich dachte ernsthaft an eine schlauchführung in einem halben Meter Höhe. Da kann der Rasenmäher lange Unterdruck erzeugen und im Herbst wird alles wieder auf "Felge" gewickelt. ;-)\nOberirdisch wohl eher kaum, wenn dann musst du sowas unterirdisch verlegen. Oder du kaufst dir einen automatischen Schlauchaufwickler, das ist der geringste Aufwand.\nja gibt's :-)\nAlternativ kannst Du bei Amazon (oder andere...) unter Schlauchführung suchen!\nGartenschlauchadapter für Druckerzeugung\nspielzeug selber basteln aus gartenschlauch\nWelchen Wasser Adapter brauche ich und woher kann man ihn beziehen?\nGardena Kreisregner Gartenschlauch


Vokabular Archives - Spanisch Lernen Online - LengaliaSpanisch Lernen Online – Lengalia Vokabular Archives - Spanisch Lernen Online - Lengalia\nArchiv der Kategorie: Vokabular\nZahlreich sind die , die die Lexik unserer Sprache bilden, doch dies sollte uns nicht abschrecken, da sie es uns ermöglichen, den Sinn der Nachrichten zu verstehen, die wir jeden Tag formulieren und aufnehmen. Sie bilden Gruppen, unterscheiden sich voneinander, verändern sich, formen Syntagmen, Reden, Aussagen, Texte, Sprechakte, Literatur und Kunst. Sie tun, was ihnen gefällt (, was natürlich so nicht stimmt, da wir letztlich entscheiden, welche Worte wir benutzen und was wir ausdrücken wollen). Aus diesem Grund werden wir in dieser Kategorie des Blogs über die Lexik der spanischen Sprache sprechen sowie über ihre Kuriositäten und Besonderheiten. Auch das Erlernen der Lexik im Speziellen wird behandelt.\nViele meinen, die Basis der Sprache und des Lernprozesses sei die Grammatik, doch dem ist nicht so. Wie die Studien über den sogenannten „lexikalen Schwerpunkt“, von Lewis in den Neunzigern gegründet, beweisen, ist Sprache eher „in Grammatik gefasste Lexik“ als „in Worte gefasste Grammatik“. Dies bedeutet, dass eine Person, die sich einem Text fremder Sprache nähert, nicht so sehr die Grammatik kennen muss. Das Verständnis hängt viel mehr von der Zahl der Wörter ab, die die betroffene Person versteht. Diesbezüglich ist auch anzumerken, dass in einer Rede viel mehr lexikale Elemente erscheinen als grammatikalische. Es ist nicht so wichtig für die Kommunikation (und hier das Leseverstehen), die Regeln zu kennen, die bestimmen, in welcher Form die Rede aus den Worten zusammengesetzt ist.\nRichtet man sich nach diesem „lexikalen Schwerpunkt“, so muss das Lernen von einem attraktiven Input ausgehen, der aus mündlichen und schriftlichen Lerneinheiten bestehen soll und je nach Lernniveau gestaltet ist. Auf diese Weise entdeckt der Schüler die Sprache, die er lernen soll, aber vor allem viel neues Vokabular. Letzteres hilft ihm in besonderer Weise, die jeweilige Sprache zu lernen und zu einem Teil seiner sprachlichen Kenntnisse zu machen.\nWas ist die beste Art, dies zu erreichen? – Die Bereicherung des Wortschatzes mithilfe vieler, vieler Vokabeln. Das Vokabellernen lässt sich dadurch erleichtern, dass man bestimmte Wörter zu Wortfamilien oder interessanten, für den Schüler reizvollen Themen zusammenfasst. Auf diese Weise lässt sich ein Beziehungsnetz zwischen Vokabeln bilden, das dem Fremdsprachenschüler hilft, mit kleinstmöglichem Aufwand Wörter, Wörter und noch mehr Wörter zu verinnerlichen. Dieser Prozess wird das Thema des nächsten Kapitels sein.\nVeröffentlicht unter Vokabular | Verschlagwortet mit Spanisch, Vokabular, Wörter, Wortschatz | Schreibe einen Kommentar


Wie wird es weiter gehen? – Evangelisch in Erftstadt\nDie Sommerferien neigen sich dem Ende zu. Erholt und voller Zuversicht sollten wir zurückkehren – in die Kitas, die Schulen, an den Arbeitsplatz, in den Alltag. Aber so einfach ist das leider nicht. Die Corona-Infektionszahlen steigen erneut und verunsichern uns Menschen. Kaum waren die ersten Schulen in Mecklenburg-Vorpommern geöffnet, sind sie auch schon wieder geschlossen.\nWie wird es in Nordrhein-Westfalen werden? Und wie werden wir unser Kirchengemeindeleben fortan gestalten können? Was ist wie möglich? Wann gibt es wieder ein Kaffeetrinken im Anschluss an den Gottesdienst? Wie können die Gemeindegruppen fortbestehen oder sich neu finden? Wie kann der Konfirmandenunterricht gelingen?\nOder: Wie soll unsere Kantorei proben, wenn es gilt, einen Mindestabstand von 3 Metern einzuhalten? Wie soll ein Abend der Ehrenamtlichen mit gemeinsamen Buffett durchgeführt werden? Derzeit eine Unmöglichkeit. Oder: Wie gestalten wir unsere Weihnachtsgottesdienste, wenn nur, wie derzeit mit Sitzplan erlaubt, 60 Personen die Kirche betreten dürfen? Und wer möchte nicht an Heilig Abend die Weihnachtslieder mitsingen und dabei ist Singen nicht erlaubt. Und wie ist das mit unserer Heizungsanlage? Ist ihr Heizsystem überhaupt in Corona-Zeiten geeignet? All diese Fragen lassen mich eher ohnmächtig resignieren als phantasievoll nach vorne schauen, auch wenn es ja noch einige Monate dauert. Was also planen?\nGewiss, wir haben uns an den Mund-Nasen-Schutz gewöhnt, und einiges ist derzeit wieder möglich, aber vieles auch nicht. Es gilt weiterhin nach neuen Möglichkeiten zu suchen, aber zugleich ist es schwer, sie zu veröffentlichen. Termine und Rahmenbedingungen, die wir heute beschließen, können morgen überholt sein, weil die aktuelle Situation und neue Vorschriften sie zunichte machen. Deshalb warten alle derzeit umsonst auf einen neuen Gemeindebrief. Eine Sonderausgabe zum Thema „Hoffnung“ haben alle Gemeindemitglieder erhalten, aber die nächste reguläre Ausgabe lässt noch auf sich warten. Das Presbyterium tagt nach den Sommerferien am 20.08.20. Ebenfalls haben wir einen Corona-Ausschuss gebildet, in dem überlegt wird, welche Gruppe sich unter welchen Schutzmaßnahmen wieder treffen kann.\nAber all das braucht Zeit und unterliegt immer möglichen aktuellen Änderungen.\nWas gibt da Trost und Halt? In der vergangenen Woche habe ich ein älteres Ehepaar aus unserer Gemeinde besucht. Deren biblischer Leitspruch lautet seit Jahrzehnten: „Seid fröhlich in Hoffnung, geduldig in Trübsal, beharrlich im Gebet.“ (Römerbrief 12,12) So haben sie bislang ihr Leben gemeistert.\nFröhlich, geduldig, beharrlich sein – das täte uns allen in diesen Zeiten sicherlich auch gut, denn so viele Menschen sind niedergeschlagen, ungeduldig und unentschlossen, viele haben ein gemeinsames Ziel einfach ausgeblendet oder ganz aus den Augen verloren. Der Spruch aus dem Römerbrief zeigt zweierlei ganz deutlich: Paulus spricht im Plural, er sagt: seid gemeinsam fröhlich in Hoffnung, seid gemeinsam geduldig in Trübsal, seid gemeinsam beharrlich im Gebet. Wir Menschen sind gemeinsam unterwegs und wir sind mit Gott unterwegs. Ihm dürfen wir unser Hoffen und Klagen im Gebet anvertrauen. An ihn dürfen wir unsere Für-Bitten richten für die Menschen und die Nöte, die sie getroffen haben. Und wir dürfen dabei auch beharrlich sein und uns zugleich an mutmachenden fröhlichen Augenblicken erfreuen und für sie dankbar sein.\nIch wünsche uns, dass wir gemeinsam ausharren und beten. Dass wir gemeinsam nach neuen Wegen suchen zum Wohle aller und dass wir einmal gemeinsam fröhlich sein werden, diese Corona-Krise bewältigt zu haben.


PULP FICTION-SCHAUSPIELER TIM ROTH ENTHÜLLT, DASS ER UND SEIN VATER VON SEINEM GROSSVATER SEXUELL MISSBRAUCHT WURDEN: „ER WAR EIN VERDAMMTER VERGEWALTIGER“ - BERÜHMTHEIT\nPulp Fiction-Schauspieler Tim Roth enthüllt, dass er und sein Vater von seinem Großvater sexuell missbraucht wurden: „Er war ein verdammter Vergewaltiger“\nTimo Roth hat eine besonders schmerzhafte und verstörende Episode aus seiner Vergangenheit wiedererlebt.\nIm Gespräch mit The Guardian über seine Rolle als Serienmörder im neuen BBC-Drama Rillington-Platz machte der 55-jährige Schauspieler eine überraschende Enthüllung.\nSowohl er als auch sein Vater wurden von seinem Großvater sexuell missbraucht.\n„Er war ein missbrauchtes Kind, mein Vater, und es war eine schreckliche Kindheit, die er hatte, und er nahm das s--- ernst“, sagte der Schundliteratur sagte der Schauspieler über seinen Journalistenvater Ernie Smith .\n„Er war eine beschädigte Seele. Ich liebte ihn. Er war lustiger als f---.\n„Er wurde missbraucht. Und ich wurde missbraucht. Aber ich wurde nicht von ihm missbraucht. Ich wurde von seinem Schänder missbraucht.'\nTim sprach zum ersten Mal darüber, als Kind sexuell missbraucht worden zu sein, als er 1999 für sein Regiedebüt warb Das Kriegsgebiet , aber bis jetzt hatte er keine Namen genannt. Der Film basiert auf einem Roman über einen Mann, der seine Tochter sexuell missbraucht.\nDas Material traf eindeutig ganz in der Nähe von Tims Haus ein.\n'Ja. Es war sein Vater“, fuhr er fort und kehrte zum Thema des sexuellen Missbrauchs seines Vaters zurück.\n»Er war ein verdammter Vergewaltiger. Aber niemand hatte die Sprache. Niemand wusste, was zu tun ist. Deshalb habe ich gemacht Das Kriegsgebiet .'\nTim spielte in dem Film von 1994 den Diner-Räuber Ringo (alias „Pumpkin“) Schundliteratur .\nTim, ein Oscar-nominierter Schauspieler (für den Film von 1995). Rob roy ), hat eine angesehene Karriere daraus gemacht, unvorhersehbare, aus den Fugen geratene Charaktere zu spielen. Es ist schwer, sich nicht zu fragen, ob seine eigenen Erfahrungen in seine Auftritte einfließen.\nAber er scheint in der Lage zu sein, seine schrecklichen Kindheitserinnerungen beiseite zu legen und einfach zu handeln.\n'Früher hatte ich den ganzen [Forschungs-] Abfall im Haus herumliegen und meine Frau flippte aus', sagte er.\nJetzt ist alles auf dem Computer, also kann ich es einfach schließen und alles verschwindet. Es betrifft mich nicht. Ich trage meine Arbeit überhaupt nicht mit mir herum.\n„In der Vorbereitung ist es schwierig. Aber sobald Sie anfangen, ist es einfach, alles auszuschalten ... Duschen Sie gut, gehen Sie weiter.'\nAsien Naher Osten Europa Amerika Nationale Sicherheit


Spannder Anfang und enttäuschendes Ende | Vorablesen\nStartseite ❭ Bücher ❭ Der Nachlass ❭ Rezensionen ❭ Spannder Anfang und enttäuschendes Ende\nSpannder Anfang und enttäuschendes Ende\n30.06.2021 – 21:13\nEin millionenschweres Erbe einer alten Dame. Geldgierige Familienmitglieder, die in makaberen Aufgaben gegeneinander darum kämpfen. Ein Mord nach dem anderen auf der abgeschiedenen Tegeler Insel.\nSo würde ich den Roman in drei Sätzen beschreiben. Und mit diesen Eckpfeilern hatte mich der Roman von Jonas Winner auch zu Beginn. Doch wie bereits einige andere geschrieben haben, enttäuscht Winner im Fortgang der Geschichte - trotz interessantem Konzept und Einstieg in den ersten Kapiteln.\nKritisch waren an der Geschichte vor allem die folgenden Punkte:\n1) Die ständigen Zeitsprünge und Perspektivwechsel - obwohl das ein beliebtes Stilmittel ist und sich positiv auf die Narration auswirken kann, wirkten die Sprünge hier zu oft gewollt verwirrend und geheimnisvoll.\n2) Die übertriebene Brutalität und Gefühlskälte der Charaktere. Ihre Handlungen und ihr Befolgen dieser unglaublich abstrusen und schrecklichen Aufgaben, nur um näher an das Erbe ranzukommen, wirkte für mich nicht glaubwürdig. Obwohl zu einem relativ frühen Zeitpunkt klar war, dass niemand das Spiel weiter kontrollieren konnte und viele sich darin einig waren, dass dies nicht mehr der Mutter Hedda ähnlich sah, so ein Spiel zu entwerfen, wurde trotzdem mitgespielt. Verständlich war mir das in keinem Fall. Hier hätte ich mir gewünscht, dass der Autor ihren Wahn, sich selbst und anderen weiter Grausamkeiten anzutun, nachvollziehbarer gemacht hätte. Allen Wahn und alle Irrationalität mit dem häufigen Satz "Hier auf dieser Insel handeln alle anders" zu erklären, fand ich etwas zu simpel.\n3) Ich denke, der Geschichte hätte es gut getan, wenn es einen oder eine Protagonistin gegeben hätte. So wusste man als Leser nicht so recht, wem man folgen und vertrauen konnte.\nAlles in allem wirklich schade. Die Geschichte hatte großes Potenzial, was in der Umsetzung leider nicht ausgeschöpft wurde.


[REVIEW] Accept - "Metal Heart" (1985) - Music Asylum\nBeitrag: # 85483Beitrag AusDemWegIchBinArzt\nAls Aushängeschilder des German Heavy Metal der 80er Jahre und legtime Anwärter auf den Scorpions-Thron legten Accept während ihrer künstlerischen Hochphase zwischen 1981 und 1986 ein atemberaubendes Album nach dem anderen vor. Werke, die bis heute als absolut stilprägend und monumental gelten dürfen und den guten Ruf des messerscharf geschmiedeten Teutonenstahls in die weite Welt hinausgetragen haben.\nWährend Albumvorgänger wie "Breaker" (1981) oder das ikonische "Restless And Wild" (1982) das Accept-typische Soundgewand noch eine Spur roher und brachialer kultivierten, förderte die weitere Entwicklung ab "Balls To The Wall" (1983) eine weniger kompromisslos harte, aber im Detail geschliffenere und ausgefeiltere, dennoch ungemein wuchtig und massiv produzierte Gangart zutage, im Zuge derer sich das künstlerische Niveau noch weiter in die Höhe schraubte.\nDer culminating point dieser musikalischen Ausdifferenzierung war dann mit dem (kommerziell überaus erfolgreichen) 85er Longplayer "Metal Heart" erreicht, der bereits im Titelsong eine auch später nie wieder erreichte Klasse aufbietet und unter anderem, wie den meisten hinlänglich bekannt sein dürfte, gekonnt klassische Zitate (aus Beethovens "Für Elise") einflechtet. Spielerisch auf allerhöchstem Niveau wohlgemerkt.\nDamit waren Accept gleichermaßen auch sowas wie Trendsetter auf diesem Gebiet, denn deren Idee, klassische Motive in satten Heavy Metal zu integrieren, wurde später immer wieder von anderen Bands aufgegriffen und kopiert.\nSomit darf man "Metal Heart" als hingebungsvolles und inspiriertes, charakterstarkes Meisterwerk von einem Album werten, dessen erwähnter Titeltrack mit seiner markanten Eingangssequenz bis heute unverzichtbarer Bestandteil der Live-Setlist der Solinger Legende geblieben ist.\nDoch natürlich besteht "Metal Heart" nicht nur aus, äh, "Metal Heart".....die meisten der übrigen Tracks sind mindestens ebenbürtig, seien es schnelle Bringer wie "Up To The Limit" und "Wrong Is Right", wie auch andere Stücke der Sorte "Screaming For A Love Bite" oder das düstere "Dogs On Leads" , die aus guten Gründen einen gleichberechtigten Klassikerstatus genießen.\nAuch das melodiös-eingängige, hymnische "Midnight Mover" ist ein absoluter Oberkracher mit Ohrwurmgarantie, der die Hirnwindungen nicht mehr so schnell verläßt und eindeutig zu den stärksten Stücken aus dieser Accept-Ära zählt.\nDer kleine Brüllwürfel im Kampfanzug (Dirkschneider) zeigt sich gesanglich in Bestform und erhebt seine Stimme in typischer Manier zu völlig pervers klingendem Krakeele, aber auch die übrige Instrumentalfraktion (Baltes, Hoffmann, Fischer, Kaufmann) ist selbstredend über alles erhaben. Allen voran natürlich Wolf Hoffmann, der als unangefochtener Meister der Sechssaitigen brilliert.\nVeredelt wird das ganze Schauspiel durch eine hervorragende, absolut zeitlos klingende Dieter Dierks-Produktion, an der sich das Gros aller heutigen Tontechniker noch ein Beispiel nehmen kann: Kristallklar, warm und angenehm druckvoll.\nBesser hat deutscher Heavy Metal in den 80ern selten geklungen. Hochklassiges Niveau, immer wieder toll anzuhören, Songs für die Ewigkeit die man auch nach über 30 Jahren noch in-und auswendig mitsingen kann.\n1. "Metal Heart" – 5:19\n2. "Midnight Mover" – 3:05\n3. "Up to the Limit" – 3:47\n4. "Wrong Is Right" – 3:08\n5. "Screaming for a Love-Bite" – 4:06\n6. "Too High to Get It Right" – 3:47\n7. "Dogs on Leads" – 4:23\n8. "Teach Us to Survive" – 3:32\n9. "Living for Tonite" – 3:33\n10. "Bound to Fail" – 4:58\nWolf Hoffmann (Gitarre)\nJörg Fischer (Gitarre)\nStefan Kaufmann (Schlagzeug)\nRe: [REVIEW] Accept - "Metal Heart" (1985)\nBeitrag: # 85529Beitrag Oracle\n1985 war mein "Heavy Metal" Jahr.\nWarlock, Dio, Scorpions, Saxon, Ozzy, Sabbath und natürlich Maiden.\nMetal Heart war in diesem Reigen eine wichtige Scheibe, ich kann mich noch erinnern, dass wir die gemeinsam in der Clique nach dem Kinobesuch von Ghostbusters gehört haben.\nSolche Sachen bleiben in Erinnerung.\nBeitrag: # 85539Beitrag Vertigo\nich weiß, dass mein Bruder die rauf und runter gehört hat, aber ich....Accept und ich, resp. Herr Dirkschneider und ich.....\nBeitrag: # 85568Beitrag Oracle\nheißt das du magst den Gesang nicht?\nKönnte ich gut verstehen, solche rotzigen Sänger müssen einem schon liegen.\nZumindest damals fand ich Dirkschneider schon elektrisierend.\nHeute müsste ich mir die Accept Alben mal wieder anhören aber ich habe Metal Heart und Russian Roulette vor langer Zeit getauscht und seit dem nicht wieder gehört.\nBeitrag: # 85572Beitrag AusDemWegIchBinArzt\nWenn ich mich kurz in die Beantwortung der Frage einklinken darf:\nJürgen war, soweit ich weiss, noch nie ein Anhänger der Dirkschneider'schen Sangeskunst.\nGeschmäcker sind halt verschieden und Udo polarisiert sicherlich, das ist schon klar. Genauso wie der Boltendahl von Grave Digger.\nUdo ist eine echte Heavy Metal-Legende mit einem einmaligen, sofort identifizierbaren Organ. Der gurgelt morgens bestimmt mit Glasscherben...\nIn Verbindung mit seiner kompakten Statur passt die beinahe liebevoll gemeinte Bezeichnung "Brüllwürfel" schon sehr gut, finde ich.\nDas mag halt nicht jeder. Ich aber zumindest schon, für mich waren Accept immer eine der wichtigsten Bands überhaupt. Genau mein Ding.\nBeitrag: # 85576Beitrag Vertigo\nJa, genau Andreas, mein Pressesprecher Matthias hat da schon recht. Sänger wie den Dirkschneider oder den Boltendahl ertrag ich überhaupt nicht. Von Accept gefällt mir nur ein einziges Stück wirklich gut, "Princess Of The Dawn", weil er da nicht singt wie er selber. Dafür hats leider einen depperten, sprich keinen Schluß. Das müsste man auch mal bearbeiten und das Ende verändern, könnt ich mich mal dranmachen\nBeitrag: # 85582Beitrag AusDemWegIchBinArzt\nDas müsste man auch mal bearbeiten und das Ende verändern, könnt ich mich mal dranmachen\nJa, mach doch mal. Wär bestimmt interessant, was dabei herauskommt.\nBeitrag: # 85645Beitrag AusDemWegIchBinArzt\nVon Accept gefällt mir nur ein einziges Stück wirklich gut, "Princess Of The Dawn", weil er da nicht singt wie er selber.\nVielleicht gefällt Dir das hier auch, da klingt Udo nämlich ebenfalls nicht nach sich selber :\nBeitrag: # 85655Beitrag Vertigo\nDas ist definitiv anhörbar, ja. Ich würds jetzt kein richtig tolles Stück nennen, dafür isses mir zu typisch für so ne Heavyballade, aber man kann das gut hören und das ist ja schon deutlich mehr als ich sonst drüber sagen könnte beim Dirkschneider\n[REVIEW] Accept - "Russian Roulette (1986)\nLetzter Beitrag von AusDemWegIchBinArzt « 18.04.2018, 11:10\nvon AusDemWegIchBinArzt » 18.04.2018, 11:10 » in REZENSIONEN\nDas russische Roulette ist eine Scheibe, die wohl nur wenige Accept-Fans wirklich auf dem Schirm haben, obwohl sie...\nLetzter Beitrag von Oracle « 06.09.2017, 22:02\nvon Oracle » 06.09.2017, 22:02 » in REZENSIONEN\nMeat Is Murder ist für mich das beste Smiths-Album, auch wenn es immer im Schatten von The...\nLetzter Beitrag von Oracle « 30.09.2020, 22:56\nvon Oracle » 30.09.2020, 22:46 » in REZENSIONEN\nBless Your Heart wurde in den legendären Muscle Shoals Sound Studios aufgenommen und folgt dem Debütalbum Down To The River der Allman Betts Band aus...\n[REVIEW] Accept - "Breaker" (1981)\nLetzter Beitrag von AusDemWegIchBinArzt « 30.10.2017, 14:57\nvon AusDemWegIchBinArzt » 30.10.2017, 14:57 » in REZENSIONEN\nDie Solinger Edelstahlschmiede, gegründet 1972, gehörte ab ihrem dritten Album Breaker zu den profiliertesten und...\n[REVIEW] Venom - "Black Metal" (1982)\nLetzter Beitrag von AusDemWegIchBinArzt « 17.06.2017, 21:11\nvon AusDemWegIchBinArzt » 17.06.2017, 21:11 » in REZENSIONEN\nVenom gehörten zur besonders bösen Fraktion der NWOBHM und stellten seinerzeit eine echte Ausnahmeerscheinung mit...


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Die Ausstattung von Hercules E-Bikes entspricht den neuesten, technischen Standards und die ständigen Qualitätskontrollen gewährleisten die Langlebigkeit von Hercules E-Bikes. Nicht ohne Grund zählen die modernen E-Bikes von Hercules zu den beliebtesten und meist verkauften Modellen. Hercules bietet für jedes Einsatzgebiet das optimale E-Bike. Der Service unseres Online-Shops umfasst schnelle Lieferzeiten, den Käuferschutz durch das Trusted-Shops-Siegel, keine Versandkosten, ein 14-Tage-Widerrufsrecht und einen sicheren Bestell-und Bezahlungsvorgang durch SSL-Verschlüsselung. Des Weiteren können die ausgestellten E-Bike-Modelle in jeder der 16 Filialen auf realistischen Teststrecken getestet werden. Das komplette Angebot der 16 Filialen steht den Kunden auch in unserem Online-Shop zur Verfügung. Bei Fragen steht Ihnen jederzeit ein Kundenberater zur Seite.\nAndere Kunden benutzen gerne diese Filter. Sie helfen auch dir dein passendes E-Bike zu finden.\nHercules E-Bikes nach Saison gefiltert:\nHercules E-Bikes 2021\nHercules E-Bikes 2020\nHercules E-Bikes 2018\nHercules E-Bikes nach deinem Geschlecht gefiltert:\nE-Bike Hercules Damen\nE-Bike Hercules Herren\nUnd für die Stadt unsere Hercules E-Falträder:\nHercules E-Bike / E-Faltrad mit 20 Zoll\nDas sind typische Eigenschaften eines E Bike der Marke Hercules\nDie hochwertigen E-Bikes von Hercules werden in Handarbeit produziert und entsprechen den neuesten, technischen Standards. Die erstklassige Verarbeitung der soliden Materialien, sowie ständige Qualitätskontrollen gewährleisten die Langlebigkeit und Bedienungsfreundlichkeit der modernen E-Bikes, welche den Kunden in unterschiedlichen Ausführungen zur Verfügung stehen.\nDas sollten Sie beim Kauf eines Hercules E Bikes beachten\nDas E-Bike sollte optimal an die Körperform angepasst werden. Die Rahmengröße und die Position des Lenkrades, sowie die Reifengröße sollten der Größe des Körpers entsprechen, damit eine ergonomisch optimale Haltung während des Fahrens eingenommen werden kann und der Rücken nicht belastet wird.\nHercules bietet E-Bikes für alle Einsatzbereiche. Komfortable Tiefeinsteiger, wie beispielsweise das Hercules Roberta 8 Pro eignen sich hervorragend für den innerstädtischen Bereich. Der kräftige Mittelmotor von Bosch verspricht jede Menge entspanntes Fahrvergnügen. Bei ausgedehnten Trekking-Touren wird das E-Versa-Street zum treuen Begleiter. Das E-Bike-Modell ist besonders wendig und verfügt über zusätzliche Energie durch den Hinterradnabenmotor in drei Stufen. Das E-Bike sollte immer dem Einsatzgebiet entsprechend ausgewählt werden.\nDie Reichweite und die Akku-Größe sollten ebenfalls entsprechend des gewünschten Einsatzgebietes ausgewählt werden. Für Fahrten durch die Stadt reicht eine kleinere Reichweite und geringere Akku-Größe im Gegensatz zum Einsatz auf langen Trekking-Touren oder im Gelände, wo eine hohe Reichweite und ein großer Akku unverzichtbar sind.\nE-Bikes sind mit drei unterschiedlichen Antriebssystemen erhältlich. Die Modelle unterscheiden durch Vorderrad-,Hinterrad-, oder Mittelmotor. Dabei verhält sich der Mittelmotor sehr neutral und der Motor hat keinen Einfluss auf das Fahrgefühl.\nEin E-Bike der Marke Hercules kann eine Geschwindigkeit von 20 km/h / 500 Watt erreichen. Durch den Drehgriff oder einen Schaltknopf lässt sich das E-Bike mittels Elektroantrieb) auch ohne dabei in die Pedale treten zu müssen fahren.