Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie - PDF Free Download\nGebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie\nDownload "Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie"\n1 Hochschule für Heilpädagogik Zürich Departement 2 Gebärdensprachdolmetscherausbildung DOLA 7 Diplomarbeit Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie Umsetzung des Ehrenkodex in der Zusammenarbeit von Gebärdensprachdolmetschenden und therapeutischem Fachpersonal Eingereicht von: Johanna Wüthrich Jeannine Ammann Beratung: Patty Shores Datum: 23. April 2007\n2 ABSTRACT Für eine erfolgreiche Psychotherapie bildet die Kommunikation die Grundlage. Um diese zu gewährleisten, nehmen Gehörlose die Dienste von Gebärdensprachdolmetschenden in Anspruch. Diese unterstehen einem Ehrenkodex, welcher eine strikte Unparteilichkeit vorschreibt. Die Arbeit untersucht mit einer Literaturrecherche die Merkmale und Anforderungen der Zusammenarbeit von dolmetschender und therapeutischer Person in der Psychotherapie. Eine enge Zusammenarbeit von Dolmetschenden und therapeutischen Fachpersonen in Form von Vor- und Nachgesprächen zeigt sich als empfehlenswert. Anschliessend werden mittels Leitfadeninterview fünf Expertinnen zu ihrer Arbeitsweise befragt. Die Inhaltsanalyse ergibt, dass keine enge Zusammenarbeit von den Expertinnen mit den therapeutischen Fachpersonen praktiziert wird. Um nicht gegen den Ehrenkodex zu verstossen, dürfte eine enge Zusammenarbeit nur angestrebt werden, wenn die gehörlosen Personen damit einverstanden wären. Zur Aufrechterhaltung der professionellen Distanz wird in der Psychotherapie den Dolmetschenden die Teilnahme an einer Supervision empfohlen. 2\n3 INHALTSVERZEICHNIS Einleitung... 5 I Theoretischer Teil Definitionen Die Gehörlosen Die Gebärdensprache Translation, Dolmetschen und Übersetzen Der Gebärdensprachdolmetscher / die Gebärdensprachdolmetscherin Der Ehrenkodex Die Psychotherapie Der Therapeut / die Therapeutin Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie Lautsprachliches Dolmetschen im medizinischen Bereich Die Bedeutung von Sprache in der Psychotherapie Die kulturelle Dimension in der Psychotherapie Die Rollen der Gebärdensprachdolmetschenden in der Psycho-therapie Gebärdensprachdolmetschende als Helfende Die Gebärdensprachdolmetschenden als Maschinen Die Gebärdensprachdolmetschenden als Community Interpreter Die Gebärdensprachdolmetschenden und therapeutischen Fachpersonen als Behandlungsteam Die Zusammenarbeit der dolmetschenden und der therapeutischen Fachperson im Behandlungsteam Das Vorgespräch Das Nachgespräch Die spezifischen Anforderungen an die Gebärdensprachdolmetschenden und an das therapeutische Fachpersonal II Empirischer Teil Erhebung der Daten Das problemzentrierte Interview Wahl der Interviewpartnerinnen Ausarbeitung des Leitfadens Auswertung der Daten Die qualitative Inhaltsanalyse Ergebnisse Verschwiegenheit Unparteilichkeit Übersetzungsgenauigkeit\n4 7.4 Pünktlichkeit Bescheidenheit und Unauffälligkeit Vorbereitung und Weiterbildung Zusammenfassung Ausblick Literaturverzeichnis Internetverzeichnis III Anhang\n5 EINLEITUNG In der Schweiz wird durch die obligatorische Krankenkasse die medizinische Grundversorgung für alle gewährleistet. Sie beinhaltet auch ärztlich verschriebene psychiatrische und psychologische Dienste. Für Gehörlose in der deutschsprachigen Schweiz existieren im Unterschied zu Deutschland keine spezialisierten, stationären Einrichtungen. Wohl gibt es einige gebärdensprachkompetente Psychologen und Psychologinnen, doch deren Anzahl und Verbreitung trägt dem Wunsch nach freier Wahl einer geeigneten Therapieform und einer geeigneten Fachpersonen keine Rechnung. Leven (1997) spricht in diesem Zusammenhang von einem Pseudoversorgungsangebot, welches die besonderen kommunikativen Bedürfnisse gehörloser Menschen nicht berücksichtigt. Gehörlose in der deutschsprachigen Schweiz können die Therapie ihrer Wahl meist nur mit Hilfe eines Gebärdensprachdolmetschers / einer Gebärdensprachdolmetscherin absolvieren. Wie gestaltet sich jedoch die Zusammenarbeit der Gebärdensprachdolmetschenden und der therapeutischen Fachpersonen? Gotthardt 1, selbst von einer Hörschädigung betroffen, regte 1996 an, dass für das Dolmetschen im psychotherapeutischen / psychiatrischen Setting (=Tätigkeitsfeld) eine Art Leitfaden entwickelt werden sollte. Dieser würde einerseits den tätigen Gebärdensprachdolmetschenden als Vorbereitung dienen und andererseits z.b. in Form eines Merkblattes den therapeutischen Fachpersonen grundlegende Informationen zur Verfügung stellen. Als zukünftige Gebärdensprachdolmetscherinnen, mit einem psychologisch-beraterischen beruflichen Hintergrund, wollen wir uns in dieser Arbeit mit der Professionalität des Gebärdensprachdolmetschens in der ambulanten Psychotherapie auseinandersetzen. Die Gebärdensprachdolmetschenden in der Schweiz verpflichten sich bei der Ausübung ihres Berufes die Richtlinien eines Ehrendkodex (siehe Anhang) zu befolgen. Dieser Ehrenkodex ist verbindlich und bildet das Kernstück der professionellen Haltung der Gebärdensprachdolmetschenden. Er muss jedoch für jedes Arbeitsgebiet in Eigenverantwortung umgesetzt werden. Wie wirkt er sich auf die Zusammenarbeit von gebärdensprachdolmetschendem und therapeutischem Fachpersonal aus? Welche Form der Zusammenarbeit wird in der Literatur beschrieben? Welche Form der Zusammenarbeit wird von Gebärdensprachdolmetschenden praktiziert? Dies führt uns zur Forschungsfrage: Wie wird in der Psychotherapie der Ehrenkodex umgesetzt in der Zusammenarbeit zwischen der gebärdensprachdolmetschenden und der therapeutischen Person? Die vorliegende Arbeit gliedert sich in einen theoretischen Teil (Kapitel 1-4) und in einen empirischen Teil (Kapitel 5-7). Der Theorieteil setzt sich anhand einer Literaturrecherche mit der 1 leitende Ärztin im Behandlungszentrum für Hörgeschädigte der Westfälischen Klinik Lengerich 5\n6 Arbeitsweise des Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie auseinander. Die dabei entstehenden Anforderungen an Gebärdensprachdolmetschende und an die therapeutischen Fachpersonen werden aufgezeigt. Die Zusammenarbeit wird beschrieben. Im empirischen Teil werden mittels Leitfadeninterview fünf Expertinnen zu ihren Erfahrungen befragt. Ihre Aussagen werden mittels Inhaltsanalyse in sechs Kategorien entsprechend den sechs Punkten des Ehrenkodex dargestellt und anschliessend interpretiert. Wir wollen uns nicht in Diskussionen um ethische Dilemmata verlieren, sondern professionelles Handeln im Sinne des Ehrenkodex aufzeigen. Nach der Zusammenfassung, folgen der Ausblick und die offen gebliebenen Fragen. 6\n7 I Theoretischer Teil 1 DEFINITIONEN In diesem Kapitel werden die zentralen Begriffe der Arbeit definiert. 1.1 Die Gehörlosen Es bestehen unterschiedliche Zugänge, wie Hörschädigungen, also auch Gehörlosigkeit beschrieben werden können. Es sollen hier verschiedene Sichtweisen gezeigt werden. Das am weitesten verbreitete Paradigma stammt aus der Medizin, von Hörenden. In dieser Sichtweise wird Gehörlosigkeit mit Augenmerk auf die physische Schädigung beschrieben also: was genau, an welcher Stelle, welchen Hörverlust verursacht und anhand des Hörstatus definiert. Gehörlose sind nach dieser Definition Menschen mit einem Hörverlust von mehr als 90 Dezibel im Frequenzbereich von Hertz (Leven, 2003). Nur sehr laute Geräusche wie Presslufthammer oder Düsenflugzeuge werden wahrgenommen. Den Hörverlust gilt es möglichst mit technischen Geräten (Hörgeräte, Cochlear-Implantate) zu verbessern. Eine weitere Definition findet sich in der Charta der Gehörlosenselbsthilfe (vgl. SGB-FSS, 2003): Eine Person ist gehörlos, wenn sie die gesprochene Sprache / Lautsprache nicht übers Ohr verstehen kann. Diese Sichtweise hebt die sozialen Folgen eines Hörverlustes vor, da es ein mangelndes Sprachverständnis beschreibt. Nach Leven (2003) haben sich unter Berücksichtigung der Lautsprachentwicklung folgende Bezeichnungen durchgesetzt: prälinguale Taubheit / Gehörlosigkeit: Manifestation wird in der Regel vor dem 4. Lebensjahr angesetzt. postlinguale Taubheit / Gehörlosigkeit: Manifestation nach dem natürlichen Spracherwerb, gilt in der Regel als nach dem 4. Lebensjahr als erfolgt. Nebst solchen defizit-orientierten Sichtweisen hat sich im Zuge der Emanzipation der Gehörlosen eine neue Definition von Gehörlosigkeit entwickelt, welche von den Betroffenen selbst stammt. Diese soziokulturelle Definition betont als Merkmale vor allem die gemeinsame Verwendung der Gebärdensprache sowie das kulturelle Erbe, welches innerhalb der Gehörlosengemeinschaft von Generation zu Generation weitergegeben wird. Aus dieser Sicht kann sich ein Hörgeschädigter, unabhängig vom Ausmass der Hörschädigung, selbst als gehörlos definieren, wenn er sich dieser kulturellen Minderheit zugehörig fühlt. (Leonhardt, 2002, S. 22). 7\n8 In der Schweiz leben rund Menschen mit einer Hörbehinderung (vgl. Pro Audito, 2007), davon Gehörlose (vgl. Procom, 2007). Wenn im folgenden Text von Gehörlosen gesprochen wird, sind damit Menschen gemeint, welche sich zur Kommunikation der Gebärdensprache bedienen und in der Gemeinschaft der Gehörlosen mehr oder weniger tief verwurzelt sind. Immer häufiger wird beobachtet, dass sich auch schwerhörige Menschen dieser Gemeinschaft zuwenden und sich kulturell als gehörlos bezeichnen (Leven, 2003). Um sich die Kommunikation mit Hörenden zu sichern, nehmen diese Menschen die Dienste von Gebärdensprachdolmetschern und Gebärdensprachdolmetscherinnen in Anspruch. Wenn im Folgenden von den Gehörlosen die Rede ist, so sind damit diese gebärdensprachbenutzenden Menschen gemeint. Daneben gibt es gehörlose Menschen, welche keine Kenntnisse der Gebärdensprache haben und mittels Lautsprache und sogenanntem Lippenlesen kommunizieren. Wenn von Hörenden gesprochen wird, sind damit Menschen gemeint, welche in Lautsprache kommunizieren und in der Regel keine Kenntnisse der Gebärdensprache haben. 1.2 Die Gebärdensprache Bedingt durch ihre visuell-gestischen Eigenschaften wäre die Gebärdensprache die natürliche Sprache, die Muttersprache der Gehörlosen. Sie entwickelt sich innerhalb von gehörlosen Gemeinschaften auf der ganzen Welt auf natürliche Weise. Wird nun ein gehörloses Kind in eine hörende Familie geboren, wächst es aber nicht mit der Gebärdensprache als Erstsprache auf, falls die hörenden Eltern nur eine Lautsprache benutzen. Es erlernt sie erst später im Kontakt mit anderen Gehörlosen z.b. in der Schule für Gehörlose, im Gehörlosenverein u.a. Nebst ihrer Funktion als Hauptkommunikationsmittel im täglichen Leben stellt die Gebärdensprache für die Gemeinschaft der Gehörlosen auch das Mittel dar, sich poetisch, theatralisch und humorvoll auszudrücken. Boyes Bream (1997) stellt fest: Wissenschaftliche Studien in verschiedenen Forschungszentren in den Vereinigten Staaten und in Europa haben seit 1960 aber umfassende linguistische Beweise liefern können, dass die Gebärdensprache der Gehörlosen nicht nur als,richtige' Sprache angesehen werden kann, sondern auch hochkomplizierte grammatikalische Strukturen besitzt, die häufig stark von denen der gesprochenen Sprache ihrer Umgebung abweichen. Die Gebärdensprache ist also nicht wie oft fälschlicherweise angenommen universell, sondern weist sogar innerhalb der deutschsprachigen Schweiz regionale Unterschiede auf - man spricht auch hier von Dialekten. Die Deutschschweizer Gebärdensprache (DSGS) wird von 8\n9 etwa Menschen in der deutschsprachigen Schweiz und im Fürstentum Liechtenstein benutzt. Darunter befinden sich unter anderem auch schwerhörige Menschen, hörende Kinder gehörloser Eltern, Partner und Angehörige von Gehörlosen, die Gebärdensprachdolmetschenden und Menschen, welche aus beruflichen oder freizeitlichen Gründen die Gebärdensprache erlernt haben. 1.3 Translation, Dolmetschen und Übersetzen Translation beinhaltet die beiden Tätigkeiten Übersetzen und Dolmetschen. Im Allgemeinen wird darunter die Translation von einer Lautsprache in die andere verstanden, also z.b. vom Deutschen ins Französische. Die Definition von Dolmetschen lautet: Unter Dolmetschen verstehen wir die Translation eines einmalig (in der Regel mündlich) dargebotenen Textes der Ausgangssprache in einen nur bedingt kontrollierbaren und infolge Zeitmangels kaum korrigierbaren Text der Zielsprache (Kade, 1968, zitiert nach Snell-Hornby, Hönig, Kussmaul und Schmitt, 2003, S. 37). Dies betrifft die Lautsprache, sowie auch die Verdolmetschung der Gebärdensprache. Hinter dieser scheinbar eindeutigen Definition verbirgt sich eine komplexe Tätigkeit. Um später die Anforderungen an die Gebärdensprachdolmetschenden darlegen zu können, soll der Prozess in Einzelschritten vorgestellt werden. Seeber (2001) fasst die mentalen Prozesse des Dolmetschens in neun Schritten zusammen: 1. Die Botschaft wird vom Dolmetscher je nachdem, ob es sich dabei um Lautsprache oder Gebärdensprache handelt, akustisch oder visuell erfasst. Das Langzeitgedächtnis wird aktiviert. 2. Der Dolmetscher konzentriert sich auf die Botschaft und sucht mit Hilfe seines Langzeitgedächtnisses Muster für die entschlüsselte Syntax und Semantik. 3. Die Botschaft wird nun stückweise im Kurzzeitgedächtnis analysiert, wobei es durch das Aufteilen der Nachricht zu Informationsverlust kommen kann. 4. Der Dolmetscher analysiert die Semantik der gesamten Botschaft, versucht sie zu verstehen, und greift dabei auf eventuelle Hintergrundinformationen im Langzeitgedächtnis zurück. 5. Der Dolmetscher sucht in seinem Langzeitgedächtnis nach einem Äquivalent in der Zielsprache, um unter Berücksichtigung kultureller, sprachlicher und konzeptueller Unterschiede dieselbe Information auszudrücken. 6. Die semantische Absicht der Botschaft wird in der Zielsprache übernommen. 7. Der Dolmetscher sucht nach geeigneten lexikalischen Einheiten in der Zielsprache. 9\n10 8. Der Dolmetscher hat die semantische Absicht der Botschaft entsprechend umgewandelt und in der Zielsprache formuliert. 9. Der Dolmetscher übermittelt die umgewandelte Botschaft. Diese Botschaft trifft, zumindest von Punkt 1 bis 7, auf das Dolmetschen von Lautsprachen wie auch auf jenes von Gebärdensprachen zu. Der Unterschied zwischen beiden Arten des Dolmetschens wird in den letztgenannten Prozessen deutlich. Während der Lautsprachdolmetscher bei Punkt 8 die Nachricht bereits in die Zielsprache umgewandelt hat und zur Formulierung bereit ist, kommt für den Gebärdendolmetscher ein Mehraufwand hinzu: Die akustisch empfangene Botschaft muss durch einen Wechsel vom auditiven zum visuellen Modus in Handzeichen und Gesichtsausdrücke umgewandelt werden. Erst dann kann sie laut Punkt 9 in der Zielsprache, einer Gebärdensprache, übermittelt werden. Dieses Umschalten ist ein anspruchsvoller neuraler Mechanismus. (S ) Als Dolmetschtechniken werden das Simultan- und das Konsekutivdolmetschen eingesetzt. Der Begriff des Simultandolmetschens bezeichnet jene Ausführungsweise des Dolmetschens, bei der die Verdolmetschung nicht erst nach [Hervorhebung v. Verf.], sondern während [Hervorhebung v. Verf.] der verstehenden Aufnahme der ausgangssprachlichen Rede produziert wird (Snell-Hornby, Hönig, Kussmaul und Schmitt, 2003, S. 302). Diese Technik wird am häufigsten von Gebärdensprachdolmetschenden angewendet. Dank der visuellen Darbietung der Gebärdensprache kann sie vor Einzelpersonen und vor einer grossen Anzahl Menschen angewendet werden, ohne eine akustische Störung hervorzurufen. Im Unterschied zum Simultandolmetschen findet das Konsekutivdolmetschen zeitlich verzögert statt. Es wird jeweils der ausgangssprachliche Text über längere Passagen aufgenommen, gespeichert und erst danach gedolmetscht. Der Begriff des Übersetzens hingegen gilt für die Translation schriftlicher Texte von einer Sprache in die andere. Übersetzer und Übersetzerinnen sind oft auf bestimmte Fachgebiete spezialisiert. 1.4 Der Gebärdensprachdolmetscher / die Gebärdensprachdolmetscherin Gebärdensprachdolmetscher und Gebärdensprachdolmetscherinnen dolmetschen (meist simultan) von der Lautsprache in die Gebärdensprache und umgekehrt. Der Prozess, Gebärdensprache in Lautsprache zu dolmetschen, wird Voicing oder Voicen genannt. Um in der Schweiz bei der einzigen Vermittlungsfirma für Gebärdensprachdolmetschende, der Stiftung Kommunikationshilfen für Gehörlose (Procom), eine Anstellung zu erhalten, ist der Nachweis eines Diploms erforderlich. Dieses wird mit einem berufsbegleitenden 4-jährigen Studium an 10\n11 der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) in Zürich erworben. In der Schweiz werden die Gebärdensprachdolmetschenden für alle Bereiche ausgebildet. Einzig im Bereich des Gerichtdolmetschens ist vereinzelt eine Zusatzqualifikation erforderlich. So sind beispielsweise in zwei Kantonen (Zürich, St. Gallen) nur Dolmetscher und Dolmetscherinnen vor Gericht zugelassen, welche eine spezifizierte Weiterbildung durchlaufen haben. Dies betrifft die Laut- und Gebärdensprachdolmetschenden. 1.5 Der Ehrenkodex In der Schweiz unterstehen alle Gebärdensprachdolmetscher und Gebärdensprachdolmetscherinnen dem 2001 erlassenen Ehrenkodex (vgl. Procom, 2007). Der Ehrenkodex regelt folgende Punkte: Verschwiegenheit Unparteilichkeit Übersetzungsgenauigkeit Pünktlichkeit Bescheidenheit und Unauffälligkeit Vorbereitung und Weiterbildung (Im Anhang kann der Ehrenkodex vollständig eingesehen werden.) Der Ehrenkodex ist allgemein verfasst und muss jeweils in Beziehung gesetzt werden zu einer bestimmten Dolmetschsituation sowie den gängigen Konfliktpotentialen, Prinzipien und Standards, die diese Situation prägen (Shores, 2004). Die ethischen Standards im Ehrenkodex sichern die Professionalität für die handelnde Berufsgruppe, im Hinblick auf deren Klientel und die Öffentlichkeit. Sie können jedoch nicht alle erdenklichen ethischen Aspekte berücksichtigen und die Komplexität der Realität erfassen (Shores, 2004). Die Dolmetschenden kommen nicht umhin, den Ehrenkodex in persönlicher Eigenverantwortung den Anforderungen der unterschiedlichen Settings anzupassen. Im empirischen Teil werden wir die Aussagen der Expertinnen in Zusammenhang mit diesem bestehenden Ehrenkodex in Verbindung setzen und interpretieren. 11\n12 1.6 Die Psychotherapie Wenn in dieser Arbeit von Psychotherapie (griechisch psychotherapia = die Heilung der Seele) gesprochen wird, ist damit gemeint: die nach einer allgemeinen und besonderen Ausbildung erlernte, umfassende, bewusste und geplante Behandlung von psychosozial oder auch psychosomatisch bedingten Verhaltensstörungen und Leidenszuständen mit wissenschaftlich-psychotherapeutischen Methoden in einer Interaktion zwischen dem ( ) Behandelten und ( ) Psychotherapeuten mit dem Ziel, bestehende Symptome zu mildern oder zu beseitigen, gestörte Verhaltensweisen und Einstellungen zu ändern und die Reifung, Entwicklung und Gesundheit des Behandelten zu fördern. (Kierein, Prietz und Sonneck, 1991, S. 118) Um den Rahmen dieser Arbeit nicht zu sprengen, werden aus der Fülle der psychotherapeutischen Richtungen nur diejenigen besprochen, welche zu den ambulanten Gesprächstherapien zählen, also bspw. systemische, verhaltenstherapeutische, individualpsychologische und lösungsorientierte Ansätze. Die klassische psychoanalytische Situation der freien Assoziation, bei welcher die Therapiewilligen ohne Blickkontakt zum Therapeuten / zur Therapeutin frei assoziieren, schliessen wir aus. In dieser Methode verlieren die Gehörlosen den Kontakt zur Fachperson. Sie ist daher für die Gehörlosen ungeeignet (Hübener, 2003). 1.7 Der Therapeut / die Therapeutin Mit dem Therapeuten und der Therapeutin ist folgend eine Fachperson gemeint, welche eine in Kapitel 1.6 genannten ambulanten Gesprächstherapien anbietet. 2 GEBÄRDENSPRACHDOLMETS EBÄRDENSPRACHDOLMETSCHEN CHEN IN DER PSYCHOTHERAPIE Leven (2003) ist der Meinung, dass im optimalen Fall die Gehörlosen für psychiatrische und psychologische Leistungen nicht auf die Vermittlung von Dolmetschenden 2 angewiesen sein sollten. Wären die therapeutischen Fachpersonen selbst von einer Hörschädigung betroffen und beherrschten die Gebärdensprache einwandfrei, wäre die kommunikative Situation stark verbessert. Zudem entständen keine kulturellen Verständigungsprobleme. Nothing creates a deaf programm like a deaf staff so bringen dies Glickman und Gulati (2003, S. 17) auf den Punkt. 2 wenn im folgenden Text von den Dolmetschenden die Rede ist, sind dabei Gebärdensprachdolmetschende gemeint 12\n13 Da in der deutschsprachigen Schweiz jedoch nur wenige gebärdensprachkompetentes Fachpersonal zur Verfügung steht, bleibt der Rückgriff auf qualifizierte Gebärdensprachdolmetschende, welche die Kommunikation zwischen gehörlosen und hörenden Personen sicherstellen. Eine gute Voraussetzung dafür sind qualifizierte Gebärdensprachdolmetscher, die mit den verschiedensten Kommunikationsmodi und auch psychischen Erkrankungen vertraut sind und die regelmässig mit Psychiatern und Psychotherapeuten zusammenarbeiten (Leven, 2003, S. 33). In den folgenden Kapiteln wird das Gebärdensprachdolmetschen in der Psychotherapie vor allem in seiner kulturellen Bedeutung beschrieben. 2.1 Lautsprachliches Dolmetschen im medizinischen Bereich Die herangezogene Fachliteratur zur Bedeutung von Dolmetschenden im medizinischen Bereich beinhaltet auch Erfahrungen, welche mit fremdsprachigen Migranten und Migrantinnen gesammelt wurden. Das Fachgebiet findet sich in der Literatur unter dem Stichwort Interpreting in (mental) health care. Nach Allaoui (2005) findet medizinisch-soziales Dolmetschen in unterschiedlichen Interaktionssituationen statt, in denen sich die Gesprächsparteien durch verschiedene soziale und kulturelle Hintergründe, Sprachen und Sprachniveaus, Interessen, Erwartungshaltungen usw. auszeichnen. Auch in Schweizer Spitälern kommen zur Verbesserung der Kommunikation mit ausländischen Patienten und Patientinnen vermehrt Lautsprachdolmetschende zum Einsatz. Im März 1999 wurde für das Dolmetschen im lautsprachlichen Bereich die Schweizerische Interessengemeinschaft zur Förderung von Übersetzung und kultureller Mediation im Gesundheits-, Sozial- und Bildungsbereich gegründet (Ewald, 2003). Bischoff und Loutan (2000) haben eine Broschüre herausgegeben, welche sowohl dem Pflegepersonal als auch den Dolmetschenden (in diesem Fall Lautsprachdolmetschende) eine praktische Hilfestellung bei ihrer Arbeit bieten soll. Da sich die Gehörlosen wie später in Kapitel beschrieben als sprachliche und kulturelle Minderheit betrachten, lassen sich die Erfahrungen mit Dolmetschen für Migranten und Migrantinnen auch auf die Gehörlosengemeinschaft übertragen. 2.2 Die Bedeutung von Sprache in der Psychotherapie In einem psychotherapeutischen oder beratenden Gespräch sitzt die therapeutische Fachperson der gehörlosen Person gegenüber und baut zunächst mittels Gespräch eine Beziehung zu ihr auf. Diese Beziehung ist von zentraler Bedeutung, wenn nicht überhaupt der wichtigste Faktor in der Psychotherapie (Ewald 2003). Über Sprache und über nonverbale Signale (Mimik, Haltung, Intonation etc.) versucht der Therapeut / die Therapeutin, Informationen über die gehörlose Person zu gewinnen. Im Zentrum steht der verbale Austausch von Gedanken und Emotionen. Die eigentliche therapeutische Arbeit leistet er / sie auch wieder mittels Kommunikation. Eine grosse Bedeutung kommt der Sprache zu, wenn die therapeutische Fachperson 13\n14 auf Grund von sprachlichen Formulierungen der dolmetschenden Person Rückschluss auf die psychische Befindlichkeit einer gehörlosen Person zieht. Auf dieses Thema wird in Kapitel 4.2 näher eingegangen. Die Sprache ist der Dreh- und Angelpunkt aller therapeutischen Inhalte: ( ) Psychotherapien haben gemeinsam, dass sie ausschliesslich über das Medium der lautsprachlichen Kommunikation funktionieren und gelten deshalb auch als spezifische Methoden der,sprachlichen Medizin, welche natürlich vom Patienten,gehört` (verstanden) werden muss, wenn sie beim Patienten ankommen und Wirkung auslösen soll. (Hübener, 2003, S. 53) Die therapeutischen Fachpersonen müssen die Klienten und Klientinnen begreifen und deren Sprache verstehen. Dabei geht es darum, dass beide Seiten sich unbeschwert und frei von kognitiver Kontrolle über ihre sprachliche Produktion ausdrücken können. Wenn nun Gehörlose in der Schweiz eine Psychotherapie absolvieren möchten, treffen sie auf therapeutisches Fachpersonal, welches ihre Muttersprache (die Gebärdensprache) nicht beherrscht und womöglich auch über keinerlei Erfahrungen in der Kommunikation mit Hörgeschädigten verfügt. Der Erfolg einer Therapie mit äusserst eingeschränkten Kommunikationsmöglichkeiten ist damit in Frage gestellt. Unter Hörenden ist die Meinung weit verbreitet, dass Gehörlose alles von den Lippen lesen und sich bestens in Lautsprache ausdrücken können. Falls dies einmal nicht der Fall sei, könne schlimmstenfalls auf einem Blatt Papier schriftlich weiterkommuniziert werden. Seeber (2001) hat in seiner Untersuchung zum Gebärdensprachdolmetschen im medizinischen Bereich jedoch deutlich gemacht, dass die Gehörlosen ein Gespräch in Gebärdensprache bevorzugen, auch wenn dies den Einsatz eines Dolmetschers / einer Dolmetscherin erfordert. Hübener (2003), sie ist hörend, Mutter einer gehörlosen Tochter und praktizierende Psychotherapeutin für Hörgeschädigte in Mecklenburg-Vorpommern, stellt für die Psychotherapie mit Gehörlosen fest: Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie kann nur wirklich wirtschaftlich und effizient sein, wenn die erforderliche emotionale Durcharbeitung unbewusster Beziehungskonflikte und dabei auftauchender Emotionen, also der alten traumatischen Beziehungserfahrungen in der Therapie, also im Hier und Jetzt mit dem Therapeuten möglich ist. Fokussierte emotionale Regression (d.h. teilweise Abgabe der bewussten Kontrolle über das emotionale Beziehungserleben in der therapeutischen Situation) ist notwendig, aber nur möglich, bei automatisch funktionierender, entspannter Kommunikation. Auf der Ebene der gesprochenen Sprache ist eine solche Qualität in der 14\n15 Kommunikation mit einem Gehörlosen niemals erreichbar, erst Recht nicht auf schriftsprachlicher Ebene, weil Schreiben immer nur ein bewusster, vom Individuum kontrolliert ablaufender Prozess ist. ( ) Es ist also unmöglich, in der Psychotherapie mit Gehörlosen auf das Kommunikationsmittel der Gebärdensprache zu verzichten. Im Gegenteil, es ist geradezu unumgänglich, dieses natürliche und primäre Ausdrucksmittel der Gehörlosen in die Therapie mit einzubeziehen. (S. 55) Die zentrale Bedeutung der Kommunikation in der Psychotherapie kann mit diesem Zitat aufgezeigt werden. Da nach Maletzke (1996) die kulturelle Dimension einen starken Einfluss auf das Kommunikationsverhalten hat, gilt es, im nächsten Kapitel auf diese näher einzugehen. 2.3 Die kulturelle Dimension in der Psychotherapie herapie Ohne Kultur gäbe es keine Sprache und ohne Sprache keine Kultur. Wegen dieser engen Verknüpfung soll im folgenden Abschnitt kurz auf die Kultur der Gehörlosen eingegangen werden Die Kultur der Gehörlosen Da die Gehörlosen immer Teil einer Landesbevölkerung sind, also z.b. der Schweizer und Schweizerinnen, bezeichnet Maletzke (1996) sie als Vertreter und Vertreterinnen einer Subkultur. Da sie zahlenmässig den Hörenden unterliegen, stellen sie eine Minoritätskultur dar. Durch die wissenschaftlichen Erkenntnisse der 1980er Jahren, die zeigten, dass Gebärdensprachen vollwertige Sprachen sind, wuchs die Wahrnehmung der Gehörlosenkultur als solche. Sie zeichnet sich aus durch eigene Verhaltensweisen, Normen und Werte. Seeber (2001) macht deutlich, dass die Teilnahme an der Gehörlosengemeinschaft mehr beinhaltet, ( ) als die blosse Tatsache nicht hören zu können. Obgleich im Fall der Gehörlosen die Sprache eine noch zentralere Rolle einnimmt, als bei anderen ethnischen Minderheiten, spielen gemeinsame Erlebnisse und Probleme, die Identifizierung mit der Gemeinschaft, sowie die aktive Teilnahme an derselben, eine ebenso grosse Rolle. (S. 9) Noch heutzutage werden Gehörlose oft nur unter dem Aspekt eines körperlichen Defizits selbst von Fachleuten stigmatisiert und dies obwohl bei den Betroffenen selbst längst ein Paradigmawechsel im Selbstbild stattgefunden hat. Unter diesem neuen Paradigma gelten Gehörlose als Mitglieder einer kulturellen und sprachlichen Gemeinschaft (Glickman & Harvey, 1996). Im deutschsprachigen Raum werden gehörlose Kinder trotzdem immer noch vornehmlich lautsprachlich erzogen und somit ihrer Muttersprache, der Gebärdensprache, beraubt. Gehörlose 15\n16 Kinder, die in eine hörende Familie ohne Gebärdensprachkompetenz geboren wurden, tragen oft ein Trauma der kommunikativen Isolation davon (Glickman & Harvey, 1996). Die Integration in die Gesellschaft Hörgeschädigter ist noch weit von ihrem gesetzlichen Anspruch entfernt. Visuelle und somit für Hörgeschädigte verständliche Informationen sind im Zeitalter von TV, Radio etc. immer noch kaum zu finden. Noch immer ist in der Schweiz die Gebärdensprache auf Bundesebene keine anerkannte Sprache. Einzig der Kanton Zürich hat die Anerkennung der Gebärdensprache am in seine neue Kantonsverfassung aufgenommen. In dieser Arbeit kann dieses Thema nicht weiter behandelt werden. Doch nur wenn die therapeutischen Fachpersonen sich solcher Zusammenhänge bewusst sind, können sie die gehörlosen Personen verstehen und entsprechend behandeln. Zur Vertiefung sei hier verwiesen auf Regina Levens Dissertation (2003): Psychische Störungen gehörloser und schwerhöriger Psychotherapie-Patienten unter besonderer Berücksichtigung kommunikativer Aspekte. Hall (1976, zitiert nach Mindess, 1999, S ) ordnet die Kultur der Gehörlosen den high context cultures (HCC-Kulturen) zu. Diese werden repräsentiert durch die arabischen Länder, die Länder Südamerikas und Südeuropas. Die westliche Kultur der Hörenden wird den low context cultures (LCC-Kulturen) zugeordnet. Diese werden repräsentiert von den Ländern der westlichen Industriestaaten wie z.b. den USA, Kanada, Deutschland und der Schweiz. Es können im Rahmen dieser Arbeit nur ganz schemenhaft die Merkmale der unterschiedlichen Kulturen aufgezeigt werden. Shores (2000) beschreibt, dass in den HCC-Kulturen der Informationsaustausch netzwerkartig verläuft. Die Informationen fliessen innerhalb allen Personen, zu denen man eine persönliche Beziehung hat. Man weiss über das Leben der anderen gut Bescheid. Gerade unter Gehörlosen, die keinen Zugang zum Radio und nur wenig Zugang zum Fernsehen (nur ca. 5% aller Sendungen werden mit Untertiteln ausgesendet) haben, ist Information sehr wertvoll und muss demnach verbreitet werden. So werden private und geschäftliche Informationen in der kleinen Gemeinschaft schnell verbreitet. In den LCC-Kulturen hingegen werden Informationen stark nach privatem und geschäftlichem Inhalt getrennt. Die Informationen fliessen unstrukturiert und selektiv. Die HCC-Kulturen leben in einem polychronen Zeitverständnis. Verschiedene Tätigkeiten werden gleichzeitig ausgeführt. Dabei gilt, dass Beziehungen und Kommunikation wichtiger sind als die Einhaltung von Terminen. Der Übergang von Arbeit und Freizeit ist fliessend. Gehörlose, welche den ganzen Tag unter Hörenden sind (z.b. bedingt durch ihren Arbeitsplatz), schätzen das Treffen von anderen Gehörlosen sehr. Ungehinderte Kommunikation macht die Begegnung äusserst wertvoll, alles andere tritt in den Hintergrund. Die LCC-Kulturen hingegen leben in einem monochronen Zeitverständnis (Mindess, 1999). In diesem ist die Zeit ein höchstes Gut, das man effizient nutzen muss. Termine und Ereignisse laufen linear geplant ab. 16\n17 Lieber gilt es, eine Kommunikation abzurechen, als einen den vereinbarten Termin nicht einzuhalten. Die Erhaltung der Gruppe und deren Verteidigung gegen aussen sind in den HCC-Kulturen zentral. Individuelle Bedürfnisse unterstehen den kollektivistischen Ansprüchen. Gehörlose fassen Beschlüsse oft kollektiv und verbrauchen viel Zeit damit, einen stimmigen Konsens zu finden. Im Gegensatz dazu sind Individualität und Selbstbehauptung in den LCC-Kulturen von grossem Wert. Individualistische Verhaltensweisen stehen über dem Erhalt der Referenzgruppe. Shores (2000) spezifiziert, dass in den HCC-Kulturen im verbalen Austausch die Wörter viele Interpretationen zulassen. Die Wörter sind weniger präzis und die Interpretationen sind abhängig vom nonverbalen Verhalten und der jeweiligen Situation. In den LCC-Kulturen hingegen ist die mündliche Kommunikation von grosser Bedeutung. Die Wörter, mit denen man etwas sagen möchte, werden gut überlegt, sie sollen präzise und spezifisch sein. Nonverbale Aspekte der Kommunikation sind weniger wichtig. In Kapitel werden weitere kulturelle Unterschiede anhand von Beispielen aus dem medizinisch-therapeutischen Kontext verdeutlicht Interkulturelle Kommunikation Treffen Menschen verschiedener Kulturen aufeinander und sind sich die Begegnungspartner der Tatsache bewusst, dass der jeweils andere anders ist, werden die Prozesse, die zwischen diesen Menschen ablaufen, als interkulturelle Kommunikation bezeichnet. Dabei erleben sich die Menschen wechselseitig als fremd. Maletzke (1996) definiert: Als Interkulturalität werden alle Beziehungen verstanden, in denen die Beteiligten nicht ausschliesslich auf ihre eigenen Kodes, Konventionen, Einstellungen und Verhaltensformen zurückgreifen, sondern in denen andere Kodes, Konventionen, Einstellungen und Alltagsverhaltensweisen erfahren werden (S. 37). Da die Menschen jedoch ihre eigene Kultur zum Massstab aller Dinge nehmen, beurteilen sie ihr Umfeld nach ihren eigenen Werten und Normen. Nach Maletzke (1996) ist dieser Ethnozentrismus eine unbewusste Tendenz, andere Völker aus der Sicht der eigenen Gruppe zu betrachten und die eigenen Sitten und Normen zum Standard aller Beurteilungen zu machen. Wir stellen uns selbst ( ) in den Mittelpunkt des Universums und stufen alle dementsprechend ein (S. 23). Weiter schreibt er, dass dieses Phänomen mit einem Überlegenheitsbewusstsein einhergeht. Die allermeisten dieser Prozesse laufen unbewusst ab und stellen somit in der interkulturellen Kommunikation ein grosses Konfliktpotential dar. Aus der Definition von Maletzke geht hervor, dass interkulturelle Kommunikation voraussetzt, dass sich die Begegnungspartner der Tatsache bewusst sind, dass sie auf Mitglieder einer 17\n18 anderen Kultur treffen. Eine gehörlose Person, die fest verankert ist in der Kultur der Gehörlosen, wird sich dieser Tatsache bewusst sein. Umgekehrt ist es jedoch so, dass die meisten Hörenden, welche mit Gehörlosen in Kontakt treten, diese nicht als Mitglied der Gehörlosenkultur sehen, sondern als Schweizer / Schweizerin mit einer Behinderung. Da also keine Reziprozität in der Fremdwahrnehmung vorliegt, ist bei einer Erstbegegnung von Hörenden mit Gehörlosen nicht von interkultureller Kommunikation die Rede. Erst wenn die Hörenden mehr über die Kultur der Gehörlosen in Erfahrung gebracht haben, kann davon die Rede sein. Somit sind gedolmetschte psychotherapeutische Gespräche erst in einem fortgeschrittenen Stadium als Teil der interkulturellen Kommunikation zu werten. When hearing clinicians attempt counselling or psychotherapy with members of the Deaf community, their work can be understood as a kind of cross-cultural treatment. (Glickman & Harvey, 1996, S. 3) Culturally affirmative therapy Glickman und Harvey (1996) führten neben der interkulturellen Kommunikation weiter den Begriff der culturally affirmative therapy ein. Diese Therapieform soll gerade kulturelle Mittel dazu einsetzen, die Gehörlosen in ihrem kulturellen Bewusstsein zu stärken und zur Eigenständigkeit zu ermächtigen. Glickman und Harvey (1996) erklären: ( ) we have chosen to use the term culturally affirmative therapy ( ) as opposed to cross-cultural therapy because the former term puts the focus not on who the clinicians and clients are but on the nature of the work they do together. Culturally affirmative therapy ( ) refers to therapy that is socioculturally informed, that utilizes culturally relevant tools, and that seeks to empower clients and their communities. (S. 6) 18\n19 3 DIE ROLLEN DER GEBÄRDENSPRACHDOLMETS EBÄRDENSPRACHDOLMETSCHENDEN CHENDEN IN DER PSYCHO SYCHO- THERAPIE The interpretor s role has been compared to a machine, a window, a bridge, and a telephone line among other metaphors. All of these are in apart apt, and at the same time all of them ignore the essential fact that the interpretor is a human being. (Frishberg, 1986, S. 59) Die Rollenerwartungen im medizinischen und im psychotherapeutischen Bereich an die Dolmetschenden könnten unterschiedlicher nicht sein. Sie reichen von der Hilfsperson in fast allen Belangen über die Kommunikationsstütze bis hin zur Röhre, die innerlich unbeteiligt von einer Sprache in die andere übersetzt. In diesem breiten Spektrum befinden sich einerseits die Rollenerwartungen an die Dolmetschenden seitens der therapeutischen Fachperson, andererseits diejenigen seitens der gehörlosen Personen. Die Dolmetschenden befinden sich also mit grosser Wahrscheinlichkeit im Clinch mit den unterschiedlichsten Rollenerwartungen. Dazu kommt, dass sie zumeist auf Kunden (therapeutische Fachpersonen, Gehörlose) treffen, welche noch nie mit Gebärdensprachdolmetschenden gearbeitet haben und nicht mit deren Rolle vertraut sind. Somit ist es wichtig, dass sich die Dolmetschenden selbst ihrer Rolle bewusst sind und diese auch den Beteiligten erklären können (Pollard, 1998). Es sollen im Folgenden die beiden Pole der helfenden Person und der Maschine beschrieben und diskutiert werden. Danach wird ein Rollenkonzept vorgestellt, das sich zwischen diesen Polen etabliert hat, nämlich das des Community Interpreter. 3.1 Gebärdensprachdolmetschende als Helfende Vor der Professionalisierung des Dolmetschberufes wurden die Gebärdensprachdolmetschenden als Helfer und Helferinnen eingesetzt. Sie sahen sich oft selbst auch in der Rolle der Hilfsperson, welche die Gehörlosen beschützen müssen (Pollard, 1998; Seeber, 2001). Diese Dolmetschenden arbeiteten nicht professionell, sondern dolmetschten als Familienmitglieder oder aus Freundschaft. Sie arbeiteten ehrenamtlich und befolgten keinen Ehrenkodex. Diese Rolle der Dolmetschenden war diffus und die Arbeitsweise unkontrolliert. Sie wurden in unterschiedlichsten Settings angetroffen, wo sie ihre gehörlosen Bekannten und Familienmitglieder unterstützten. Unparteilichkeit wurde nicht angestrebt. Gerade in intimen Bereichen wie der Psychotherapie ist es verständlich, dass die Gehörlosen eine Vertrauensperson zur Verdolmetschung beiziehen möchten. Dieses Modell hat zwar vielen 19\n20 Gehörlosen aus ihrer Sprachlosigkeit geholfen, sie aber oft als unmündige und hilflose Mitmenschen verstanden und daran gehindert, sich zu emanzipieren. Sie wurden abhängig von ihren Helfern / Helferinnen und entmutigt, selbstständig in Kommunikation mit den Hörenden zu treten. Mit der Emanzipationsbewegung der Gehörlosen in den 1980er Jahren wehrten sich diese immer mehr gegen dieses Rollenmodell der Dolmetschenden (Seeber, 2001). Auch seitens der Gebärdensprachdolmetschenden entstand der Wunsch nach mehr Professionalität und einem neuen Berufsbild. Sie wollten eine professionelle Dienstleistung ausserhalb des Fürsorgewesens erbringen. 3.2 Die Gebärdensprachdolmetschenden als Maschinen Als Gegenbewegung zum Helfermodell entwickelte sich das Modell der Gebärdensprachdolmetschenden als Maschine. Bei diesem Modell besteht die einzige Aufgabe der Dolmetschenden darin, in möglichst neutraler Haltung von einer Sprache in die andere zu dolmetschen. Die Gebärdensprachdolmetschenden unterlassen tunlichst eine Parteiergreifung und agieren möglichst als eine Art Blackbox, in welcher eine Sprache in eine andere übersetzt wird. Sie sind bemüht, möglichst unscheinbar anwesend zu sein und nur rein sprachliche Einheiten zu produzieren. In dieser Rolle wird der Ehrenkodex wort-wörtlich angewendet und nicht der jeweiligen Situation angepasst. Dieses rigide Modell der Gebärdensprachdolmetschenden stiess etliche Menschen vor den Kopf. Solch ein Verhalten wirkte auf alle Beteiligten sehr unmenschlich, unfreundlich und künstlich. Mit dieser Rolle als Maschine gewannen die Gehörlosen zwar mehr Unabhängigkeit, aber im Kontext der zwischenmenschlichen Begegnungen gab es oft viele Missverständnisse und die Kommunikation ohne Kulturvermittlung schlug fehl (Ewald, 2003). Im psychotherapeutischen Umfeld ist ein solches Modell nicht umsetzbar. Das Bestreben der Dolmetschenden, nur neutrales Sprachrohr zu sein, kann ein paradoxes Resultat zeitigen. Leven (2003, S. 33) stellt dazu fest: Stansfield und Veltri (1987) diskutieren speziell für den psychoanalytischen Prozess einen behindernden Einfluss durch die neutrale Person des Dolmetschers in der Übertragung und Gegenübertragung ( ). Stellt er / sie sich der gehörlosen Person als weisse Leinwand, als Projektionsfläche, zur Verfügung, so nimmt er / sie ungewollt und wahrscheinlich auch unbewusst einen Einfluss auf die therapeutischen Prozesse. Dolmetschende, die sich strikt weigern, ins Geschehen miteinbezogen zu werden, lehnen es womöglich auch ab, ein klärendes Vor- und Nachgespräch zu halten, um über solche Prozesse zu sprechen, da diese für sie nicht existieren. Dass in solch einem Fall ein optimaler Therapieverlauf möglich ist, sei hier in Frage gestellt. 20\n21 3.3 Die Gebärdensprachdolmetschenden als Community Interpreter Bedingt durch die gesellschaftlichen Veränderungen und durch die zunehmende Akzeptanz der Multikulturalität in Amerika seit den 1950er Jahren entwickelte sich das Berufsbild der Gebärdensprachdolmetschenden in Richtung der professionellen Community Interpreters (Pollard, 1998). Nach Pollard (1998) sind dies Dolmetschende, welche zwei Sprachen vollständig beherrschen und die dahinter stehenden Kulturen kennen. Sie sind breit gefächert für ihre Tätigkeit als Dolmetschende ausgebildet und erhalten zumeist eine Bezahlung für ihren Einsatz. Ihr Arbeitsfeld umfasst alle Aspekte des täglichen Lebens, in denen Interaktionen stattfinden und in denen die Kommunikation in nur einer Sprache unmöglich ist. Dabei kann es sich um behördliche Institutionen handeln (Schulen, Polizeistationen, Krankenhäuser etc.) oder aber auch um nichtbehördliche Situationen wie z.b. Gespräche mit der Bank, Mietverhandlungen etc. (Pöllabauer, 2005). Der Community Interpreter wird definiert: A community interpreter has a very different role and responsabilities from a commercial or conference interpreter. She is responsible for enabeling professional and client, with very different backgrounds and preceptions and in an unequal relationship of power and knowledge, to communicate to their mutual satisfaction. (Shakman, 1985, zitiert nach nach Ewald, 2003, S. 33) Aus dieser Definition wird ersichtlich, dass die Dolmetschenden aktiv am Prozess teilnehmen und durch ihr sprachliches und kulturelles Wissen eine für beide Seiten befriedigende Kommunikation möglich machen. Sie arbeiten im informellen Kontext, also in allen alltäglichen Gesprächssituationen und Lebensbereichen. 3.4 Die Gebärdensprachdolmetschenden und therapeutischen Fachpersonen als Behandlungsteam Obwohl das Dolmetschen im medizinischen Bereich dem communitiy interpreting zugeordnet wird (Pöllabauer, 2005), wollen wir in dieser Arbeit das Dolmetschen im psychotherapeutischen Bereich als eine eigene Disziplin einführen. In der Literatur wird fast durchgehend von einem Modell gesprochen, bei welchem die therapeutischen Fachpersonen und die Gebärdensprachdolmetschenden als Team zusammen arbeiten. Die Formulierung Dolmetschende und therapeutische Fachperson als Behandlungsteam wird jedoch kaum angewendet. Einig sind sich die Autoren darüber, dass sich die Rolle der Dolmetschenden im medizinischen und im psychotherapeutischen Bereich von einer in anderen beruflichen Einsatzgebieten (z.b. Gericht, Konfe- 21\n22 renz) gerade durch diese Zusammenarbeit unterscheidet. Von den Autoren und Autorinnen wird ein Modell beschrieben, bei welchem der / die Dolmetschende zwar klar nicht Co-Therapeut / Co-Therapeutin ist, zum Wohle der Gehörlosen jedoch zu einer Art Partner / Partnerin der therapeutischen Fachperson wird (Frishberg, 1986; Harvey, 2003). Bischoff und Loutan (2000) sprechen sogar von einem Arbeitsbündnis, welches zwischen der therapeutischen Fachperson und der dolmetschenden Person eingegangen wird. Dies kann nur geschehen in der gegenseitigen Anerkennung der jeweiligen Rolle und fachlichen Kompetenz. Einzig Allaoui (2005), welche das Dolmetschen im Krankenhaus erforscht hat, geht noch einen Schritt weiter und beschreibt in ihrem Rollenkonzept Co-Therapie eine Vermischung von den Aufgaben der therapeutischen und der dolmetschenden Person. Dieses Konzept überschreitet jedoch die Grenzen desjenigen, welches wir hier skizzieren wollen. Die Merkmale dieser Rollenverständnisses sollen im folgenden Kapitel genauer erläutert werden. Es fasst die Erkenntnisse aus der Literaturrecherche bezüglich der praktizierten Arbeitsweise der Gebärdensprachdolmetschenden in der ambulanten Psychotherapie zusammen. 4 DIE ZUSAMMENARBEIT DER DOLMETSCHENDEN UND DER THERAPEUTISCHEN FACHPERSON IM BEHANDLUNGSTEAM In diesem Kapitel wird das soeben vorgestellte Modell Die Dolmetschenden und die therapeutischen Fachpersonen als Behandlungsteam näher beschrieben. Dieses Modell zeichnet sich durch folgende Arbeitsweise aus: 4.1 Das Vorgespräch In der von uns herbeigezogenen Fachliteratur empfehlen die Autoren und Autorinnen (Allaoui, 2005; Bischoff & Loutan, 2000; Frishberg, 1986; Gotthardt, 1996; Harvey, 2003; Jokay, 1993; Leven, 2003; Pollard, 1998; Seeber, 2001; Tribe, 2002) ein Vorgespräch seitens der therapeutischen Fachperson (resp. des Arztes / der Ärztin) mit der gebärdensprachdolmetschenden Person. Ein solches Vorgespräch soll für eine professionelle Dolmetschleistung sorgen. Es dient auch dem seelischen und körperlichen Schutz der Dolmetschenden (Gotthardt, 1996). Wir fassen die Inhalte eines Vorgesprächs im Folgenden zusammen: Inhaltliche und formale Informationen In einem Vorgespräch kann die therapeutische Fachperson der gebärdensprachdolmetschenden erklären, in welche Richtung ihr Gespräch hinführen soll und welche sprachlichen Mittel sie einsetzen möchten (Frishberg, 1986). Nach der Besprechung des Auftrages kann die dolmetschende Person entscheiden, ob sie diesen Auftrag überhaupt annehmen möchte (Gotthardt, 1996). Sie darf auch nachfragen, ob gewalttätige Ausbrüche der zu therapierenden Person zu 22\n23 befürchten sind (Jokay, 1993). Erklärt wird die zu erwartende Symptomatik und ob diese eine spezielle Vorgehensweise (z.b. Freihaltung von Fluchtweg entweder für die gehörlose oder dolmetschende Person) erfordert. Weiter werden die mögliche Sitzordnung und die Lichtverhältnisse besprochen (Glickman & Gulati, 2003). Platziert sich der Dolmetscher / die Dolmetscherin leicht zurückversetzt hinter die therapeutische Fachperson, so hat die gehörlose Person beide im Blickfeld. Sie kann die verbale Botschaft des Dolmetschers / der Dolmetscherin und gleichzeitig die Mimik der therapeutischen Fachperson aufnehmen (Frishberg, 1986). Dennoch, schränkt Frishberg (1986) ein, kann diese Sitzordnung zur Folge haben, dass die gehörlose Person das Behandlungsteam als zu sehr miteinander verbündet empfindet. Somit hat das letzte Wort in Sachen Sitzordnung und optimale Ausnutzung der Lichtverhältnisse immer die gehörlose Person. Die Dolmetschenden müssen die therapeutischen Fachpersonen darüber in Kenntnis setzen, dass sie alles, also auch Randbemerkungen, übersetzen (Seeber, 2001) Rollenklärungen Wie oben beschrieben, unterscheiden sich die jeweiligen Rollenerwartungen aller Beteiligten an die Dolmetschenden sehr. Sinn und Zweck des Vorgesprächs soll daher auch sein, Rollen zu definieren und zu klären. Die therapeutische Fachperson hat die volle Verantwortung für die Leitung und den Verlauf des Gesprächs. Sie allein fällt Entscheidungen betreffend Diagnose und therapeutischer Indikationen. In den Verantwortungsbereich der Dolmetschenden gehören die Sicherstellung der Kommunikation auf sprachlicher und kultureller Ebene sowie Auskünfte über sprachliche Auffälligkeiten. Dazu gehört auch, dass die Dolmetschenden eigene Wünsche zur Kommunikationsklärung beiseite legen müssen. Frishberg (1986, S.119) weiss dazu: In the interest of complete communication, the interpreter may wish to ask for clarification of something the client says; but the therapist may be deliberately choosing not to clarify. Es obliegt den Dolmetschenden zudem, sich auf die jeweilige Kommunikationsart der gehörlosen Person einzustellen (Ewald, 2003) Übertragungen und Gegenübertragungen Himmelreich (1993) stellt die Möglichkeit dar, dass eine Übertragung von der gehörlosen Person auf die therapeutische Fachperson stattfinden kann, so dass diese als Repräsentierende der gesamten hörenden Umgebung und der mit ihr verbunden Erfahrungen der Unterdrückung und Bevormundung gesehen wird. Sie machte die Erfahrung, dass in der Therapie mit gehörlosen Personen ein hohes Mass an intensiven Gefühlen wie Wut und Zorn, Ärger und Verzweiflung auf die therapeutischen Fachpersonen übertragen werden. Seeber (2001) stellt dazu fest, ( ) dass der Dolmetscher, dadurch dass er unweigerlich zu einem Teil des Geschehens um sich wird, einer grossen psychischen Belastung ausgesetzt ist, und es aufgrund 23\n24 verschiedener Phänomene wie z.b. Übertragungen oftmals schwierig ist, unter Einhaltung der Berufs- und Ehrenordnung im besten Interesse des Patienten zu arbeiten. (S. 54) Allaoui (2005) hat die Erfahrung gemacht, dass Klienten und Klientinnen z.b. die Dolmetschenden wie einen autoritären Elternteil erleben können. Verhalten sich diese dann tatsächlich so, kommt es zu Gegenübertragungen. Auch die therapeutische Fachperson kann bei den Gebärdensprachdolmetschenden Erinnerungen an einen eigenen Elternteil wecken und auch dort kann es zu Gegenübertragungen kommen. Die Wahrnehmung und die Berücksichtigung von Übertragungen und Gegenübertragungen ist ein nicht zu unterschätzender Teil der Arbeit. Im Gespräch zwischen Dolmetschenden und therapeutischen Fachpersonen muss auch Zeit für die Reflexion solcher Prozesse eingeräumt werden. Besonderes Augenmerk sollte dabei auf die Möglichkeit gelegt werden, dass die Übertragungen statt wie in einer dyadischen Kommunikation auf die therapeutische Fachperson hier auf die dolmetschende Person gemacht werden können. Funktionieren die therapeutische Fachperson und die Dolmetschenden als Behandlungsteam, können solche Prozesse zum Wohle der Gehörlosen ausgenutzt werden. Auch Tribe (2002) verweist auf the positive therapeutic use of presence of an interpreter ( ) with deaf person (S. 139). Somit wird umso deutlicher, dass die Gebärdensprachdolmetschenden keine neutrale Rolle innehalten, sondern (eng) mit der therapeutischen Fachperson zusammenarbeiten sollten. Die volle Verantwortung für alle Prozesse und therapeutischen Interventionen obliegt jedoch den Therapeuten und Therapeutinnen Psychologische Testverfahren Die in den gängigen Therapien angewandten Testverfahren lassen sich nicht ad hoc in die Gebärdensprache dolmetschen. Ewald (2003) berichtet von einem mehrjährigen amerikanischen Projekt von Veltri und Miller, welches 2001 ein klinisches psychologisches Testverfahren in die amerikanische Gebärdensprache übersetzte. Sollte es zu Testverfahren in der Dolmetschsituation kommen, hält es Ewald für wichtig, dass die Dolmetscherin Ziel und Vorgehensweise des Test kennt (2003, S. 20). Im Vorgespräch kann solches Wissen erlangt werden Psychosoziale und emotionale Besonderheiten von Gehörlosen Die Gebärdensprachdolmetschenden machen die therapeutischen Fachpersonen auf relevante psychosoziale und emotionale Besonderheiten gehörloser Menschen aufmerksam. Als Beispiel kann erwähnt werden, dass die heutige Generation von erwachsenen Gehörlosen in der deutschsprachigen Schweiz grösstenteils in einem der fünf Schulinternate (Zürich-Wollishofen, St. Gallen, Riehen, Münchenbuchsee und Hohenrain) ihre Schulzeit verbrachte. In diesen Internaten war noch bis vor wenigen Jahren der Gebrauch der Gebärdensprache unter 24\nGebärdensprachdolmetschen (GSD) ASTTI Tagung : 15. Nov. 2013, Kursaal Bern Referentin : Prof. Patty Shores, Ed.M Co-Studienleiterin Gebärdensprachdolmetschen GSD und Studienleiterin Ausbildung zur/m Gebärdensprach-Ausbilder/\nStudienordnung für Gebärdensprachdolmetschen. Beschluss des Hochschulrates vom 12. Mai Der Hochschulrat der Hochschule für Heilpädagogik Zürich\nStand 1. August 2017 Studienordnung für Gebärdensprachdolmetschen Beschluss des Hochschulrates vom 12. Mai 2011 Der Hochschulrat der Hochschule für Heilpädagogik Zürich gestützt auf 18 Ziffern 16 und 17\nEthik-Kodex und Ethik-Kommission des Berufsverbandes\nEthik-Kodex und Ethik-Kommission des Berufsverbandes logopädieaustria 1. Grundsätzliches Dem Leitbild des Berufsverbandes logopädieaustria ist unter anderem zu entnehmen, dass für die LogopädIn die Erhaltung,\nPraktika im Studiengang Gebärdensprachdolmetschen\nInstitut für Deutsche Gebärdensprache und Kommunikation Gehörloser, Universität Hamburg Praktika im Studiengang Gebärdensprachdolmetschen Grundsätzliches Lesen Sie bitte die Erläuterungen zum Wahlpflichtbereich\nGrundlegende Fragestellungen der Dolmetschwissenschaft I: Prozessorientierte Ansätze\nGrundlegende Fragestellungen der Dolmetschwissenschaft I: Prozessorientierte Ansätze Universität des Saarlandes FR4.6 Angewandte Sprachwissenschaft Proseminar: Einführung in die Dolmetschwissenschaft Dozentin:


19.02.2021 Limahl - The Neverending Story\n18.02.2021, 22:07 (Dieser Beitrag wurde zuletzt bearbeitet: 18.02.2021, 22:08 von Serena.)\nHeute ganz früh bin ich wieder einmal an diesen Film und an die Geschichte erinnert worden. Eine Geschichte darüber, dass man mit Phantasie, Träumen und Mut nicht nur Abenteuer bestehen, sondern auch eine ganze Welt retten und neu erschaffen kann. Und alles beginnt im Kopf mit einer Idee und dann mit einem, der die Idee/die Geschichte aufschreibt, und einem, der die Idee findet und umsetzt und erlebt und das Erlebte dann wieder weitergibt (im zweiten Film aber erst)...\n(Kann man gut als Modell für kleine oder größere Vorhaben nehmen: Von der Idee zum Erleben. )\nUnd es ist einfach ein richtig schöner Film und ein tolles Lied:\nIch liebe das Lied!! soo toll!!\nAch, da kommt das Lied her. Das kannte ich aus dem Radio, habs aber nie dem Film zugeordnet\nEin Lied, bei dem man das Jahrzehnt sofort heraus hört\nDumbo sagte es schon, der typische 80er Sound und mit dem stehe ich auch heute noch etwas auf Kriegsfuß.\nWarum weiß ich selber nicht so genau, ich vermute ich habe damals die gitarrenlastige 70er Mucke vermisst.\nAber nichts desto Trotz, ein heute noch nett anzuhörendes Lied, aus einem auf jeden Fall super Film, nach meinem Erachten.\nDanke für ein Stückchen Filmgeschichte, Serena.\n19.02.2021, 18:26 (Dieser Beitrag wurde zuletzt bearbeitet: 19.02.2021, 18:27 von Elke.)\n... und mich macht dieses Lied sentimental\nDenn es war das Lied zur Trauung meiner Tochter und meines (jetzt) Exschwiegersohnes\nden ich sooo sehr gemocht habe, wie einen eigenen Sohn... und nun ist er schon fast 2 Jahre weg\nWar also nix mit "Neverending Story"... leider\nOh je, Elke, das tut mir Leid...\nSo ein schönes Lied Ich wusste allerdings auch nicht dass es zu dem Film gehört\nEin tolles Lied. Wurde auch schon oft gecovert.\nAch ja, stimmt ja, denn das bist ja du, Fuchur, in diesem Film.\nFuchur steht doch schon seit Jahren bei uns im Garten! Das einzige Spielgerät, das wir nicht abgebaut haben, als die Jungs zu groß wurden.\n01.03.2021 Bruno Mars - Count on me Whinny 4 77 Vor 2 Stunden\nEs ist: 01.03.2021, 19:34 Deutsche Übersetzung: MyBB.de, Powered by MyBB, © 2002-2021 MyBB Group.


ION CLUB WINDFOIL XPERIENCE GOLF DE ROSES // WILLIAM HUPPERT\nZweites Windfoil Event des ION CLUBs Golf de Roses in Spanien vom 27. Mai - 3. Juni 2018\nDas ION CLUB Team Golf de Roses ist stolz, euch die zweite Windfoil-Coaching-Woche vom 27.05.-3.06.2018 anzubieten. Als Coach konnten wir einen der weltbesten und erfahrensten Windsurf-Foiler, den Worldcupper William Huppert – FRA 330 aus Frankreich, für den Event gewinnen.\nZusätzlich wird euch u. a. der erfahrene Coach Ronan Kersaudy vom ION CLUB Golf de Roses zur Seite stehen, der seit mehr als 5 Jahren ein begeisterter Windfoiler ist und diese neue Sportart schon seit einigen Saisons erfolgreich unterrichtet.\nDas Windfoiling ist der Trend im Bereich des Wassersports.\nLetzten Sommer 2017 stieg die Nachfrage nach Foilkursen bereits rasant an.\nFast alle Windsurfboard-Hersteller produzieren nunmehr Boards, welche mit Foilfinnen kompatibel sind. Das heißt, dass man ab sofort keine speziellen Foil-Boards mehr kaufen muss.\nAn der ION CLUB Station Golf de Roses fahren wir schon seit letztem Sommer die neuen 2018er Fanatic Gecko Foil Edition zusammen mit den LOKEFOIL-Finnen. Außerdem hat die PWA die Disziplin Windfoil ab 2018 auch offiziell in die Worldcup-Rennen aufgenommen, wie zum Beispiel bei der PWA Costa Brava, welche an unserem Spot am Camping La Ballena Alegre stattfindet.\nUnser Spot bietet auch für den Einstieg ins Windfoiling die perfekten Bedingungen: die konstante Thermik erlaubt es dir, schon während deines ersten Versuchs abzuheben. Dazu sind die Fanatic Gecko Foil Edition 120 oder 133 Liter die idealen Partner.\nUnd das beinhaltet die Event Woche:\nAnkunft: 27.05.2018 – Abreise: 03.06.2018\nCoaching und Verleih vom 28.05.-02.06.2018\nPreis für die Event Woche ist 730 € / p. P\n6 Tage Windsurf-Airfoil-Coaching. 2-3 Stunden täglich in der Gruppe.\nMaterial: 2018er Gecko LTD 120 und 133.\nDie ersten 3 Tage bringen euch die erfahrenen ION CLUB Golf de Roses Lehrer den Einstieg in die neue Sportart näher. In der zweiten Hälfte wird William Huppert, Mitentwickler der Marke LOKEFOIL, tiefer in die Materialkunde gehen und mit euch an eurer fortgeschrittenen Fahrtechnik feilen.\nDas Coaching wird durch Funkhelmen der Marke BB Talkin und Videoanalysen unterstützt.\nFlexibler Windsurf-, Windfoil - und Stand up Paddle Verleih der Marken Fanatic und North Sails 2018 während der gesamten 6 Tage.\nAm ersten Abend laden wir euch zu einem Willkommensdrink und Abendessen auf der Roof Top Bar Oasis ein.\nIm Verlauf der Woche ist ein gemeinsamer Abend in einem auswärtigen Restaurant organisiert, natürlich auch im Coaching-Pack inklusive.\nFür Entspannungsmomente haben wir auch gesorgt: ein 30-minütiger Aufenthalt im SPA Oxygen des Campings ist ebenso inbegriffen.\nAußerdem wirst du das offizielle Event-T-Shirt und dein Diplom mit nach Hause nehmen, welches du im Rahmen der Abschlussfeier an der Bar Oasis ausgehändigt bekommst.\nWir bieten euch die folgenden Unterkunftsmöglichkeiten an:\nBungalow Mediteraneo: 4 er Belegung, 2 Schlafzimmer, die Entfernung zum ION CLUB und Strand beträgt circa 30 Meter.\n683 € / 7 Nächte pro Bungalow.\nDie andere Unterkunftsoption ist der brandneue Bungalow Mare Nostrum. Bei einer Größe von 75m² finden 5-6 Personen. ausreichend Platz: https://vimeo.com/227887813\nEs gibt zwei große Schlafzimmer mit eigenem Badezimmer und 2 Extrabetten im Wohnzimmer. Auch hier beträgt die Entfernung nicht mehr als 50 Meter bis zur ION CLUB Station und dem Strand.\n1277 € / 7 Nächte pro Bungalow.\nAndere Unterkunftsmöglichkeiten können natürlich auch organisiert werden, wie zB. die Unterbringung im Hotel.\nKurtaxe (0,50 €/Person und Tag) und Kaution (200 €/Bungalow) werden bar vor Ort bezahlt.\nDer Event findet für maximal 8 Teilnehmer statt.\nDie An- und Abreise wird von den Teilnehmern organisiert. Unsere Reiseveranstalter helfen gerne mit der Buchung eines Flugs und der Anmietung eines Mietwagens vor Ort.\nEin Mindestlevel im Windsurfen ist für die Teilnahme notwendig (Fußschlaufen fahren, Wasserstart, schnelle Wende auf kleinen Boards, Powerhalse).\nFrom 1790 €uro\nWind: 7 bft/30 Kn


2x Seelöwe? - Design Mod Project\nFrage 2x Seelöwe?\n7 Jahre 7 Monate her\t#1340092 von Outperformer\nKomisch, erst kam Szenario Seelöwe 1940 (gewonnen), dann ging es nach Russland (alles gewonnen) und nun geht's wieder nach Seelöwe 1942? Auf der Insel habe ich doch schon eingenommen ... Ist das so gewollt?\n7 Jahre 7 Monate her\t#1340095 von Anduril\nNach dem Kampagnenbaum kann das durchaus vorkommen. Je mehr Szenarien und damit Erfahrung für Deine Truppen, umso besser kommst in den USA zurecht.\n7 Jahre 7 Monate her\t#1340112 von Magic1111\nJepp, gemäß Hauptmenü >> Kompendium >> links oben auf "Kampagne" klicken (= Kampagnenbaum-/ Verlauf) ist das genauso gewollt!\n7 Jahre 5 Monate her\t#1342064 von Kalpel81\nDas ist ja lustig, ich durfte nur einmal zu den Engländern... hätte aber die Erfahrung sicher gebrauchen können.


So lief die Vorbereitung -\nDie Wettervorhersage scheint ein Spielen am kommenden Wochenende möglich zu machen. Am Sonntag wird der Gegner Itzehoer SV heißen. Natürlich wird uns wieder ein Shuttle begleiten. Abfahrt 12:00 vor der HSV Arena. Voranmeldung erwünscht.\nUnter Mehr Lesen gibts Ergebnisse aus der Vorbereitung des HSV 16.\nÜber den Winter wurden zur Freude der austragenden Mannschaften zahlreiche Turniere angenommen. Wir wünschen uns die Teilnahme der Mannschaften auch zum Volksbankturnier, so haben wir natürlich auch Verpflichtungen. Trainer Miki überraschte erstmal mit der Verpflichtung Michel Witts vom FC Kilia Kiel. Eine Verstärkung, wie sich herausstellen sollte. Hingegen verließ uns Samet in Richtung Klausdorf.\nVorerst zog man souverän beim 2-tägigen Turnier in der Wik ohne Niederlage in die Endrunde am folgenden Tag ein. Dort wurde man nach einem furiosen 9:2 gegen Altenholz im Spiel um Platz 3 letztendlich 3..\nBeim eigenen Volksbankturnier reichte es nach überstandener Vorrunde beider HSV Mannschaften für HSV A nach einem wieder einmal vergeigten 9-Meterschießen nur zu einem 4. Platz und für HSV B nur zu einem der unteren Plätze.\nIm neuen Jahr belegte man einen guten 2. Platz in Molfsee.\nAm 14.1. startete man dann mit den ersten Laufeinheiten und erreichte beim ersten Testspiel unter freiem Himmel ein sehr überzeugendes 11:1 gegen Inter Türk.\nDaraufhin reichte es in Kronshagen auf einem guten Kunstrasen nur zu einem 0:0.\nWiederum einen Tag später putzte man TSV Klausdorf aufm Roten mit 4:1.\nBeim hochdotierten Sport Point Cup in Holtenau reichte es nach überstandener Vorrunde am gleichen Tag, nach einem knapp verpassten Einzug ins Halbfinale nur zu einem unzufriedenen 5. Platz.\nParallel erzielte Assistenztrainer Helge Schöpke mit seiner gestellten Mannschaft in Schönkirchen den erfreulichen 1. Platz und gewann einen Satz von 25 roten Trikots. Dieser wurde an Ort und Stelle für eine geringe Summe direkt versteigert.\nIm ersten richtigen Test gegen den SC Comet auf nem eisigen Halbgrün verlor man dann knapp mit 3:4.\nSo fiel auch das erst Pflichtspiele gegen den VfR Neumünster zu Hause aus.\nSchnell fand sich ein starker Gegner auf guten Grün. Jedoch bekam man mit 7:3 eine herbe Klatsche bei PSV Neumünster.\nAm folgenden Wochenende war man spielfrei und suchte sich einen guten Sparringspartner in Form von TSV Lütjenburg. Man behielt bei schönstem Wetter auf ungefrorenen, schneeweißen Platz die Überhand und siegte mit 1:0.\nDas 2. Pflichtspiel der Rückrunde gegen den Eckernförder SV wurde gleich 4 Tage vorher vom Verband direkt gecancelt.\nSo fand sich dankbarerweise der TSV Altenholz. Bei dem man auf Kunstrasen mit 2:1 eine überzeugende Leistung bot. Der Hingucker der Vorbereitung war wohl das kurzfristige Antreten mit einer 4er Kette, weil Libero Schramm krankheitsbedingt passen musste.\nEine alles in Allem schlechte Vorbereitung zur Rückrunde im 2. Jahr S-H Liga. Viele Verletzte und Kranke, zudem etwas Unvorhersehbares zeichnete die Leistung und die Stimmung in der Mannschaft … Nun ist die selbige gefragt! Also, auf Jungs!\nCategory: Liga 24. Februar 2009\nZurückVorheriger Beitrag:Fassungslosigkeit und tiefe Trauer über den plötzlichen Tod von EckiNächstesNächster Beitrag:Versaute Generalprobe – 0:2 gegen Elmschenhagen


Ich habe vor 4 Tagen kurz gehustet und da war minimal ganz wenig Blut etwa wie ein Punkt in der Menge nun hab ich wieder Angst das es lingenkrebs sein kann ich bin mittlerweile 37 Jahre alt und ja rauche aber sehr wenig.\ndas kommt häufig vor, auch ohne LK und eine harmlose Ursache ist auch häufiger als eine bösartige.\nAlso gleiches Programm wie immer, vom Arzt checken lassen und dann die Ängste begraben.;-)\nJa hab einen Termin zum checkup mit blut Abnahme Ultraschall und ekg. Ist lungenkrebs auch mit 37 Jahren sehr unwahrscheinlich?\nNaja scheiss Google.. man googelt automatisch obwohl mein Gewissen sagt du hast nix hör auf zu googeln. Werde sas mal beim Arzt ansprechen am 8.1\nDas solltest du aber inzwischen gelernt haben.\nDu läufst gegen die gleichen Wände wie schon vor Jahren, exakt dasselbe Spiel.\nHast du denn keine Psychotherapie gemacht, um das besser im Griff zu haben?\nJa ich weiss. Das Gefühl dabei zu haben ob da nun was ist oder nicht ist scheisse. Und Angst vor dem tot ist auch schlimm mn verbindet das ja mit dem thema\nUnd da würde dann die Psychotherapie ansetzen, damit es dir dauerhaft gut geht.\nIch habe einen neuen Hausarzt er sagt er will mir helfen einen Platz zu bekommen. Hast du noch deine LK Angst? Dann weisst ja wie doof das ist und immer Zweifel. Ich hab halt Angst vorm Sterben meine Familie, Kinder, mein hart erkämpften Führerschein und mein Auto zurück zu lassen und diese Gedanken daran machen mir Angst.\nNaja, ich habe ziemlich umfassende Symptome, da habe ich die freie Wahl bei der Art des Krebses und anderer Krankheiten.\nOh man. Dann wird es wenigstens nicht langweilig ;-) meinst du ich kann mir sicher sein sas ich keinen LK hab und meinem gewissen trauen was mir sagt du hast keinen LK ?\nDu hast ja keine wirklichen Symptome, also kannst du dir so sicher sein wie jeder andere auch, alles andere macht keinen Sinn.\nNaja Symptome habe ich schon. Leichten Husten räuspern Gefühl weniger Luft zu haben rückenschmerzen eher wie Verspannung. Vielleicht kommt das alles nur von der Angst das die Symptome zwar da sind aber meine psyche sie als gefährlich interpretiert wobei es eigentlich harmlos ist? Gibt es so was? Weosst was ich meine?\nAndererseits denke ich was ist wenn da doch was is? Vielleicht röngt mich der Arzt diesmal?!\nKlar gibt es das, kann auch vom Rücken kommen.\nEs sind auch die gleichen Symptome und Gedanken die du früher hattest.\nDu solltest echt mal eine Therapie machen, nur ein Medikament nehmen ist halt keine Lösung für immer und durchgehend, wenn man nicht zusätzlich dran arbeitet.\nWarum nicht durchgehend? Lässt etwa irgendwann die Wirkung nach???? Das wäre fatal\nNein das meine nicht.\nDass es Schwankungen gibt merkst du doch gerade und normalerweise will man so ein Medikament auch nicht unbedingt lebenslang nehmen.\nJa das stimmt. Es ist aber keine Depression sondern eher die Angst LK zu haben. Depressionen sind quälende Gefühle und Unruhe bei mir jedenfalls. Das hab ich nicht. Ich habe eher Angst das es LK ist aber keine Panik sondern Angst sorge und ein mulmiges Gefühl. Morgens ist es etwas stärker aber das legt sich ab nachmittag. Wenn ich zb viel am grübeln bin bezüglich LK dann geht es etwas schlechter.\nwie gesagt am 8.1. Hab ich mein checkup.\nWenn die blutwerte ok sind, kann mann dann LK auch ausschließen?\nAuch bei Ängsten gibt es Schwankungen und gerade bei Ängsten wäre eine Psychotherapie sehr wichtig.\nJe länger man wartet, desto länger hat man damit zu tun.\nKommt drauf an was bei den Blutwerten getestet wird und natürlich gibt es niemals 100% in Sachen Gesundheit.\nDu solltest das ganz offen mit deinem Arzt besprechen.\nSo gestern hatte ich meine Untersuchungen Organe sind alle ok nur die leber ist etwas verfettve.also Diät.\nIch sprach den Arzt wegen dem bisschen Blut an er sagt entweder kam es wirklich von der sosse die ich den Abend vorher gegessen hatte oder das es mal vorkommt das man etwas minimal Blut abhuszet da die rachenhaut stark durchblutet ist er sagte wäre es von der Länge würde das anders aussehen und ich würde nicht so fit und gesund aussehen.\nManchmal han ich auch so heftige herzschläge die gefühlt zu hals hoch schlagen und es vibriert in der brust es wurde ein ekg gemacht ebenfalls ohne Befund und zu dem meinte er das dieses einige menschen haben. Einige merken es nicht mal und andere merken es. Das nennt sich extrastynolen oder wie sich das schreibt er sagt es ist harmlos ich soll mir keine gedanken machen.\nLunge röntgen also wieder nicht auch wenn mein Arzt n neuer ist sieht es dafür keine Indizien.\nAlso denkst du ich kann ihm trauen? Wenn er sagt da ist nix?\nDu solltest heute feiern (aber nix fettes und ohne Alohol), du bist gesund!\nLach tired.. Kann ich davon ausgehen das meine lunge auch gesund ist?\nWenn ich mal rational denke.. lungenkrebs streut schnell dann wären ja die Organe die der doc untersucht hat befallen. Aber da ist ja alles gut also kann ich davon ausgehen das meine lungen ok sind.\nDaran halte ich mich jetzt mal. Das ich oft kreislaufprobleme hab liegt an meinem immer niedrigen Blutdruck und die migräne Anfälle sind auf Stress zurück zu führen da hat er mir beim letzten mal schon novalgin Tropfen verschrieben aber zoi top top 3 wochen ohne anfall ( bekomme den sonst so 2 mal im jahr) zuletzt vor 3 wochen und dann im mai letztes jahr wo ich voll im Führerschein Stress war.\nNaja Dienstag noch die blutergebnisse besprechen da meinte er dann schauen wir was wir da machen. Naja das ich etwas abnehmen muss weiss ich auch nur wie? Mit citalopram kommt mir das schwer vor.\nAuto stehen lassen laufen, Aufzug ignorieren Treppen steigen usw.\nSüßes nicht immer griffbereit haben.......


Neue Chance für Langzeitarbeitslose - Radio Erft\nRhein-Erft Neue Chance für Langzeitarbeitslose\nVeröffentlicht: Donnerstag, 18.07.2019 16:44\nMenschen, die schon lange ohne Job sind, haben jetzt bessere Chancen, wieder eigenes Geld zu verdienen. Seit Anfang des Jahres vermittelt das Jobcenter Rhein-Erft Langzeitarbeitslosen Jobs im Rahmen eines neuen Förderprogramms. Knapp 100 Menschen konnte das Jobcenter bisher vermitteln.\n© Agentur für Arbeit Brühl\nDas Programm richtet sich an Menschen, die schon länger als sechs Jahre Hartz IV beziehen und ohne das Programm so gut wie keine Chance auf einen Job hätten. Das Prinzip des Förderprogramms: Arbeitgeber stellen einen Langzeitarbeitslosen ein, im Gegenzug zahlt das Jobcenter das Gehalt. Im ersten Jahr 100 Prozent, in den nächsten Jahren weniger. Herbert Stilz vom Brühler Turnverein hat vor sechs Wochen eine alleinerziehende Mutter von sechs Kindern eingestellt, die lange arbeitslos war. Er sieht eine soziale Verpflichtung darin, den Langzeitarbeitslosen eine Chance zu geben. Gleichzeitig findet er es wichtig, dass das Jobcenter die Menschen weiter betreut. Denn auch für den Arbeitgeber ist es ein Risiko: viele der Menschen haben sehr lange nicht gearbeitet, weil sie sich um die Kinder gekümmert haben. Sie brauchen durch lange Arbeitslosigkeit Hilfe, um den Arbeitsalltag zu bewältigen oder haben mit Schulden zu kämpfen. All diese Probleme versucht das Jobcenter aufzufangen. In den ersten Jahren unterstützt ein Coach den Wiedereinstieg. Das Ziel ist es, dass die Langzeitarbeitslosen nach spätestens fünf Jahre ohne Unterstützung einer regulären Beschäftigung nachgehen können.\nDeutschland Mehr als 5 Millionen Menschen sind auf Hartz-IV-Leistungen angewiesen. Daten der Bundesagentur für Arbeit zeigen: Viele kommen aus dem System kaum mehr heraus.


Was bedeutet das Jugendwort des Jahres 2016 "fly sein"?\n"Vollpfostenantenne" und "Isso" abgeschlagen : "Fly sein" ist das Jugendwort 2016\nInfos Jugendwort des Jahres - die Gewinner seit 2008 Foto: Shutterstock.com\nMünchen "Fly sein" ist von der Jury zum Jugendwort des Jahres gekürt worden. Die heimlichen Favoriten "Isso" und "Vollpfostenantenne" waren chancenlos. Zur Auswahl standen 30 Begriffe, die zeigen sollen, wie die Jugend von heute spricht.\nDas Jugendwort des Jahres 2016 ist kein Wort, sondern zwei Wörter: "Fly sein" bedeutet laut dem ausrichtenden Langenscheidt-Verlag so viel wie "etwas oder jemand geht besonders ab".\nBei einer Online-Abstimmung lag der Begriff "isso" mit 20 Prozent vorne - gefolgt von "Vollpfostenantenne" mit knapp 13 Prozent, "Hopfensmoothie" (11 Prozent), "Bambusleitung", "Tintling" (knapp 10 Prozent) und dem Begriff "Tindergarten" (knapp 9 Prozent).\n"Isso" schaffte es bei der Jury immerhin auf den dritten Platz, die "Vollpfostenantenne" nicht unter die ersten fünf. Die dem Gewinner folgenden Top-Jugendwörter sind:\nPlatz 2: bae\nPlatz 3: isso\nPlatz 4: Bambusleitung\nPlatz 5: Hopfensmoothie\nDie 20-köpfige Jury, in der neben Schülern, Studenten und Sprachwissenschaftlern unter anderem der Youtuber iBlali und die Junior-Bloggerin Livia sitzen, ist nicht an die Online-Abstimmung gebunden.\nAbstimmung : "Jugendwort des Jahres 2018": Die 30 Vorschläge\nJugendwort 2015 : Kein Mensch kennt "Smombie"\nIm vergangenen Jahr lag in der Online-Abstimmung das Verb "merkeln" vorne, das soviel bedeuten sollte wie "nichts tun, keine Entscheidung treffen". Die Jury kürte dann aber mit "Smombie" ein Kunstwort aus Smartphone und Zombie, das jemanden beschreibt, der von seiner Umwelt nichts mehr mitbekommt, weil er nur noch auf sein Smartphone starrt.\n2014 war das Jugendwort ein Satz: "Läuft bei dir", 2013 war es "Babo", was soviel bedeutet wie Boss oder Anführer. Die jährliche Wahl zum "Jugendwort" des Jahres ist eine Werbeaktion des Langenscheidt-Verlags für sein Jugendsprachen-Lexikon und nicht unumstritten. Alle Jahre wieder werden Zweifel daran laut, ob Jugendliche wirklich so reden.\nDer 19 Jahre alte Maximilian Knab aus Amberg, der als ehemaliger Chefredakteur einer preisgekrönten Schülerzeitung in der Jury sitzt, muss zugegeben: Gehört hat er den Begriff schon mal, benutzt noch nie. Seinem Kumpel Julian Prechtl (18) geht es genauso.\nHier geht es zur Infostrecke: Jugendwort des Jahres - die Gewinner seit 2008\nRepräsentative Umfrage : Große Mehrheit der Flüchtlinge teilt deutsche Werte\nUrteil am Landgericht Amberg : Viereinhalb Jahre Haft für Brandanschlag auf Asylbewerberheim


"Mehr Geld für Rentner":Bundesfinanzminister Olaf Scholz im EXTRA TIP-Interview | Kassel\n"Mehr Geld für Rentner":Bundesfinanzminister Olaf Scholz im EXTRA TIP-Interview\nIm Interview: Bundesfinanzminister Olaf Scholz.\nBundesfinanzminister und Vize-Kanzler Olaf Scholz ist im Hessenwahlkampf aktiv. In Kassel kam er gut gelaunt zum EXTRA TIP-Redaktionsgespräch – mit leichter Verspätung.\nEXTRA TIP: Sie haben im Auto noch lange telefoniert. Greifen Sie gerade wie früher ihr Vorgänger Schäuble in den Streit um den italienischen Haushalt ein?\nScholz: Die italienischen Schulden betragen aktuell 130 Prozent der jährlichen Wirtschaftsleistung. Wer viele Schulden hat, muss vorsichtig sein. Ohne eine solide Haushaltsführung wird die Regierung dort wenig Spielraum in künftigen Krisen haben. Es ist gut, dass die Europäische Kommission und die italienische Regierung weiter miteinander sprechen, um eine Lösung zu finden. Manche Vorhaben kann man ja verstehen, wenn man weiß, dass es in Italien noch nicht einmal eine Unterstützung für Langzeitarbeitslose gibt. Was gut ist: Deutschland hat seine Hausaufgaben gemacht und wird 2019 seine Staatsschulden voraussichtlich unter die Quote von 60 Prozent bringen.\nMüssen demnächst unsere Genossenschaftsbanken in einen Brüsseler Rettungsfonds einbezahlen? Sie meinen eine europäische Einlagensicherung? Die steht aktuell nicht auf der Tagesordnung, das ist ein sehr langfristiges Thema.\nUnd was macht der Brexit? Da will ich mal vorsichtig optimistisch bleiben, dass wir eine Vereinbarung mit Großbritannien hinkriegen. Manche Dinge entscheiden sich erst in letzter Sekunde und benötigen großen Entscheidungsdruck.\nWie läuft es in puncto Migration? Die Integration der anerkannten Flüchtlinge bleibt eine große Herausforderung. Immerhin viele Flüchtlinge haben mittlerweile einen Job. Der Anteil liegt deutlich höher, als erwartet. Das ist eine gute Nachricht. Neben allem Theater wurde in Berlin Politik gemacht.\nWas war für Sie das Wichtigste? Wir haben eine ganze Menge auf den Weg gebracht: Konkrete Verbesserungen bei der Rente und beim Mieterschutz. Oder unser Gesetz für gute Kitas. Wir haben auch dafür gesorgt, dass Arbeitgeber endlich wieder den gleichen Beitrag in der gesetzlichen Krankenkasse zahlen wie Arbeitnehmer. Wir werden den Ländern zudem finanziell beim sozialen Wohnungsbau oder der Sanierung von Schulen helfen. Dafür wollen wir Regelungen im Grundgesetz ändern, die das bisher unmöglich gemacht haben. Wir werden in Zukunft aber genau hinschauen, dass ein Land wie Hessen das Geld vom Bund nicht nur weiterreicht, sondern einen ordentlichen eigenen Anteil dazu packt.\nWas ist denn für Hessen demnächst noch wichtig? Hessen verfügt demnächst durch die Änderungen im Länderfinanzausgleich jährlich über circa 500 Millionen Euro mehr. Damit sind große Investitionen in Wohnungen, Infrastruktur und Schulen möglich. Besonders wichtig sind gebührenfreie Kitas und Ganztagsschulen. Davon profitieren Kinder, Schüler und Eltern gleichermaßen.\nWie sehen Sie die hessischen Bemühungen im Dieselskandal? Man muss handeln. Umrüstung von Bussen, Förderung der Elektromobilität, Ausbau des öffentlichen Verkehrsnetzes zum Beispiel. Der Bund stellt für all diese wichtigen Aufgaben erhebliche Finanzmittel bereit. Sie müssen aber auch genutzt werden.


FDP.Die Liberalen Bezirk Rheinfelden - Medienmitteilungen detail\n6 . September 2020\nVon links nach rechts: Bruno Tüscher, Bernhard Scholl, Stephan Attiger, Raphael Jehle und Gaby Gerber\nAm 31. August 2020 fand in Rheinfelden das traditionelle Wirtschaftstreffen statt, das von der FDP.Die Liberalen der beiden Bezirke Laufenburg und Rheinfelden organisiert wurde.\nDas Thema lautete: Wirtschaft und Klima – geht auch beides?\nAm 21. Mai 2017 wurde das Energiegesetz («Energiestrategie 2050») in einer schweizweiten Volksabstimmung angenommen. Die Herausforderungen sind ähnlich hoch wie die Unsicherheiten darüber, wie die ambitionierten Ziele erreicht werden können. Sowohl die eidgenössischen wie auch die kantonalen Gesetzgebungen zu den Themenbereichen Energie und CO2 werden laufend weiterentwickelt. Letztlich lastet aber die Umsetzung auf den Schultern unzähliger Betriebe und Privatpersonen, welche die Investitionen in Energieeffizienz in eigener Verantwortung vornehmen.\nIn einem ersten Teil berichteten Gaby Gerber und Raphael Jehle, welche betrieblichen Massnahmen und Konzepte zur Energieeffizienzsteigerung in jüngster Vergangenheit realisiert werden konnten und welche Potenziale sie noch sehen, die in Zukunft angepackt werden können.\nStephan Attiger zeigte in einem zweiten Teil den Handlungsbedarf und die Synergien zwischen der Energie- und der Klimapolitik auf und berichtet über den laufenden Gesetzgebungsprozess und die Zielsetzungen, die der Regierungsrat im Kanton Aargau mit dem Energiegesetz anstreben möchte.\nIm anschliessenden Podium nahm Bernhard Scholl – Grossrat und energiepolitischer Experte – eine politische Einordnung und Bewertung der Stossrichtungen des Energiegesetzes vor. Wenn den regulatorischen Kosten kein adäquater betrieblicher Nutzen gegenübergestellt werden kann, schmälert dies die Wettbewerbsfähigkeit. Diese und weitere Spannungsfelder wurden durch den Moderator Grossrat Bruno Tüscher ebenso beleuchtet wie auch Potenziale und etwaige Hindernisse, die dem energetischen Fortschritt im Wege stehen.\nDie Aargauer Zeitung und die Neue Fricktaler Zeitung berichteten über diesen Anlass. Die Artikel sind unter den betreffenden Links verfügbar:


Echte Wertschätzung passiert nicht auf Facebook - Klub der Kommplizen\nvon Gaby Feile | 22/Feb/2017\nEchte Wertschätzung braucht Herz\nDie Anzahl der Likes sagt nichts über tatsächliche Verbindungen zwischen Menschen\nVor einigen Jahren arbeitete ich bei einer Personalberatung. Wir besetzten hochkarätige Jobs in der Modebranche. Was wie ein glamouröser Job klingt, war in Wirklichkeit eins: ein A… voll Arbeit.\nEs war so viel Arbeit, dass an einem Mittwoch, es war kurz vor Weihnachten, mein Körper aufgab. Ich spürte meine Arme nicht mehr und musste als Notfall zum Arzt. Dieser stellte fest, dass Rücken und Schultern extrem verhärtet waren und linderte die Schmerzen mit mehreren Spritzen, was er über die nächsten Wochen mehrfach wiederholte. Da die Firma über die Feiertage geschlossen war, konnte ich mich in dieser Zeit einigermaßen erholen.\nAm ersten Tag nach der Pause war die Erholung allerdings vergessen. In einem spontanen Meeting wurde uns verkündet, dass wir in 10 Tagen 3 neue Berater samt Teams an Bord bekommen. Das hieß: 1 bisheriges Team zog in ein externes Büro, um Platz zu machen, und rund 15 neue Arbeitsplätze mussten bis dahin geschaffen werden – inklusive IT-Ausstattung. Und weil ich damals, zusätzlich zu meinem „normalen“ Job, auch für die IT zuständig war, schauten alle mich an. Und mein Rücken meldete sich in diesem Moment auch wieder.\nGlücklicherweise hatten wir einen externen IT-Fachmann, der für die operative Umsetzung zuständig war. Koordinieren und managen musste ich es dennoch. Es ging schlussendlich alles gut. Wir schafften den Umzug für die „alten“ Kollegen inklusive deren IT-Ausstattung dort und schufen für die neuen Kollegen komplette Arbeitsplätze mit Rechnern, Laptops, Telefonen und Blackberrys samt zugehörigem Server (ja, das gab es damals noch).\nGut gemeint – aber schlecht gemacht\nEin paar Wochen später kam mein Chef auf mich zu und sagte: „Gaby, wir haben in der Gesellschafterversammlung beschlossen, dass wir dir für deinen extremen Einsatz, speziell im Bereich IT, eine Sonderprämie von 10.000 Euro zahlen wollen.“ Ich war überrascht, nahm aber den Brief, den er mir hinhielt, entgegen. Und wie es sich gehört, schrieb ich gleich eine E-Mail an alle Partner und bedankte mich für diese Geste. Es passierte erst mal nichts. Ein paar Stunden später bekam ich zwei Antworten, interessanterweise von zwei Kolleginnen aus Frankfurt und Zürich. Beide schrieben sinngemäß: „Liebe Gaby, du hast es wirklich verdient. Nur weil du so hart arbeitest, klappt das mit der IT so gut. Vielen Dank.“\nDiese beiden verhältnismäßig herzlichen E-Mails habe ich mir ausgedruckt. Sie bedeuteten mir viel mehr als die irgendwie gefühllosen 10.000 Euro. Zumal ich diese gar nicht bekam. Denn bei der nächsten Gehaltszahlung wurden sie nicht überwiesen. Die Buchhalterin erklärte mir, als ich nachfragte, sie wisse von nichts. Mein Chef hatte sie also nicht rechtzeitig informiert. Und damit wurde aus der sicherlich gut gemeinten Geste leider eine schlecht gemachte Tatsache. Die Auszahlung einen Monat später änderte daran auch nichts.\nEine Parabel: Wie kam es zu dieser Situation?\nDie folgende Geschichte entstand nur in meinem Kopf. Sie könnte so oder so ähnlich stattgefunden haben und ist, wie eine Parabel, dazu da, etwas lehrhaft zu erklären:\nStefan und das Meisterstück\nAm Tag bevor mein Chef, Stefan, mit mir sprach, war er auf Geschäftsreise. Er hatte einen wichtigen Termin bei einem potenziellen Kunden – und hat ihn tatsächlich gewonnen! Das war ein Meisterstück, weil wir schon viele Monate daran gearbeitet hatten. Als er am Abend gegen 21 Uhr endlich von seiner anstrengenden Reise nach Hause kam, freute er sich darauf, mit seiner Frau auf den großen Erfolg anzustoßen. Er hatte extra noch eine Flasche Schampus am Flughafen besorgt.\nAls sie ihn mit den harschen Worten begrüßte: „Sag mal, warum kommst du so spät? Ich warte seit 2 Stunden auf dich, wir wollten doch heute unsere Reise nach New York besprechen und buchen. Hast du das vergessen?“ war seine Euphorie schlagartig weg. Stefan ließ die prickelnde Flasche in seinem Koffer, ging in die Küche und machte sich ein Bier auf. Seine Frau war in der Zwischenzeit schluchzend im Bad verschwunden.\nTina und die Kaffeemaschine\nTina, so hieß seine Frau, hatte am selben Tag ebenfalls einen wichtigen Termin gehabt. Ein Kunde hatte sich zum Jahresgespräch angekündigt, und weil die Rezeptionistin krank war, musste Tina sich selbst um die Bewirtung der 4 Gäste kümmern. Sie begrüßte alle und nahm die Getränkebestellung auf. Als sie die Küche betrat, kam ihr eine Kollegin entgegen mit einer Tasse Kaffee in der einen und ihrem Handy in der anderen Hand. Sie schaute nicht mal auf, als Tina sie freundlich begrüßte. An der Kaffeemaschine verflog Tinas Freundlichkeit. Die Maschine blinkte und das Display zeigte: Bohnen füllen und Kaffeesatz leeren. „Oh, Mann“, jammerte Tina, „das fehlt mir jetzt noch! Warum konnte die blöde Kuh das nicht füllen, die sich offensichtlich gerade einen Kaffee geholt hat?“\nAlso tat Tina alles, was die Maschine verlangte, platzierte Kekse neben den Kaffeetassen und lief zwei Mal zum Konferenzraum und zurück, bis sie alle mit Getränken versorgt hatte. Als die Besprechung endlich beginnen konnte, war sie fix und fertig und konnte sich nur mit Mühe auf die Fragen der Kunden konzentrieren. Sie nahm sich vor, sich die Kollegin nachher mal zur Brust zu nehmen.\nMelanie und die Post\nIhre Kollegin, das war Melanie: Eine immer fröhliche und hilfsbereite Mitarbeiterin in der Buchhaltung. An diesem Tag erlebte sie eine große Enttäuschung. Sie hatte vor einer Woche einem guten Freund von ihr, nämlich Sven, zum Geburtstag gratuliert. Und das nicht einfach so per SMS oder E-Mail. Nein, sie hatte ihm eine richtig außergewöhnliche Karte per Post geschickt. Von Hand hat sie ihm ein kleines lustiges Gedicht geschrieben und ein paar kreative Wünsche formuliert. Sie hat die Karte extra 3 Tage vor dem Geburtstag eingeworfen, damit sie rechtzeitig bei ihm in Berlin ankam. Bis heute hatte sie nichts von ihm gehört. „Hoffentlich ist die Karte angekommen“, dachte sie sich, „man weiß ja nie, ob die Post zuverlässig ist. Das wäre ja megapeinlich, und er muss denken, ich habe seinen Geburtstag vergessen.“\nAls sie in der Mittagspause kurz mit ihrer Freundin telefonierte, erwähnte diese in einem Nebensatz, dass ihr gemeinsamer Freund, Sven, auf Facebook am Tag nach seinem Geburtstag ein lustiges Bild gepostet hat und allen, die ihm auf Facebook und „auf allen anderen Wegen“ zum Geburtstag gratuliert hatten, damit gedankt hat. Melanie war völlig von den Socken und beendete das Gespräch so schnell wie möglich. Sie brauchte jetzt erst mal eine Stärkung und trabte in die Küche. Sie gönnte sich einen großen Latte und versuchte parallel dazu den Eintrag von Sven auf Facebook zu finden. Weil sie aber selbst nicht auf Facebook war, klappte das leider nicht. Als sie rausging, stieß sie fast mit ihrer Kollegin Tina zusammen, die gerade in die Küche hechtete.\nStell dir jetzt ein paar verschwommene Bilder und komische Musik vor\nMelanie und der Kühlschrank\nWir sehen Melanie an der Kaffeemaschine. Gerade eben hat Sven aus Berlin sie angerufen. Er entschuldigte sich, dass er so lange gebraucht hatte, um sich zu melden. Aber leider war er die letzten Tage krank und konnte kaum sprechen. Er bedankte sich überschwänglich für die tolle Geburtstagskarte, die Melanie ihm geschickt hatte. Sie war schon 2 Tage vor seinem Geburtstag da, und er tigerte täglich drum herum, weil er sich so freute, sie aufzumachen. „In der Tat, es war der einzige Glückwunsch, den ich per Post bekommen habe!“ hatte Sven sich gefreut. „In der heutigen Zeit ist das was ganz Besonderes. Und die Karte samt deinen Wünschen waren so persönlich, dass ich sie mir an den Kühlschrank gehängt habe, um sie jeden Tag zu sehen! Vielen lieben Dank!“\nTina und der Süßstoff\nMelanie freute sich unglaublich, dass ihre Geste so gut ankam und hatte beschlossen, sich einen schönen Latte zu gönnen. Anschließend murrte die Maschine, dass die Bohnen leer sind und der Kaffeesatz voll. Sie füllte erstere auf, leerte letzteren und prüfte noch kurz Wasser und Milch. Als sie fertig war, stand ihre Kollegin Tina hinter ihr, die irgendwie gehetzt aussah. Auf ihre Frage antwortete sie: „Ich habe vier Gäste, die alle was anderes trinken wollen und bin sehr aufgeregt, weil es sich um wichtige Kunden handelt.“ Melanie dachte nicht lange nach, holte die passenden Tassen aus dem Schrank und half Tina, alle Getränke vorzubereiten. Sie trug ihr sogar einen Teil der Tassen in den Konferenzraum und brachte noch schnell Süßstoff, den sie vergessen hatten.\nStefan und das Blubberwasser\nTina hatte ein erfolgreiches Treffen mit dem Kunden und ging etwas früher nach Hause. Sie hatte sich daran erinnert, dass ihr Mann heute erst später kommen wird, weil er auf Geschäftsreise ist. Und weil sie ihm wünschte, dass er einen neuen Kunden akquiriert hatte, besorgte sie vorsorglich noch eine Flasche Schampus, um mit ihm anstoßen zu können. Sie wollten außerdem heute Abend noch ihre Reise nach New York buchen. Deshalb nutzte sie die Zeit und suchte schon mögliche Flüge und Hotels raus, sodass sie nur noch eine Entscheidung treffen mussten. Als Stefan, ihr Mann, um 21 Uhr endlich zu Hause war, war sie bester Stimmung – und er auch. Seine Reise hatte sich gelohnt! Er hatte nämlich den großen Kunden gewonnen und freute sich sehr, dass sie an den Schampus gedacht hatte und mit ihm anstieß.\nGaby und die Pralinenschachtel\nAm nächsten Morgen war Stefan früh im Büro und rief, als alle da waren, kurz das ganze Team zusammen. Er erzählte uns von dem neuen Kunden, bedankte sich bei jedem Einzelnen individuell für die hervorragende Vorbereitung des Termins und hatte für mich noch eine andere Neuigkeit. Er fasste zusammen, wie anstrengend die letzten Wochen waren und wie dankbar alle Partner sind, dass die Eingliederung der neuen Teams auch IT-mäßig so gut geklappt hat. Im Namen aller Partner bedankte er sich ausdrücklich für die überdurchschnittliche Arbeit. Er überreichte mir einen Umschlag zusammen mit einer Schachtel belgischer Pralinen und betonte nochmals, dass es nicht selbstverständlich ist, unter solchem Zeitdruck so exzellent zu arbeiten. Und er erklärte, dass die Gesellschafter beschlossen hatten, einen IT-Administrator einzustellen, um diese umfassenden Aufgaben zukünftig von mir fern zu halten!\nIm Umschlag war eine Dankeskarte mit den Unterschriften von allen Partnern und ein Brief mit der Verkündung, dass 10.000 Euro mit meinem nächsten Gehalt ausbezahlt würden. Die Buchhaltung hatte eine Kopie des Briefes bekommen, das sah ich am CC. Und ich strahlte noch den ganzen Tag und hatte so viel Energie, dass ich selbst noch einen zweiten Blackberry-Server installieren hätte können!\nEchte Wertschätzung hat viele Facetten: Sie reicht vom Kompliment über ein Lob und Applaus bis hin zu anerkennenden Gesten, herzlichen Geschenken und einem menschlichen Miteinander.\nWas im Negativen ansteckend ist, steckt im Positiven noch viel mehr an!\nUm eine freundliche Revolution zu starten, braucht man nicht viel: ein Lächeln und ein Gruß reichen fürs Erste.\nWer andere Menschen respektvoll behandelt und ihnen (bewusst oder unbewusst) einen Vorteil bringt, verbessert nicht nur deren Leben sondern auch jedes Mal ein bisschen die Welt. Mit weitreichenden Folgen.\nEin „Gefällt mir“ auf Facebook erfreut das Ego.\nEine Wertschätzung im echten Leben erfreut das Herz!\nPS: Wenn du in deinem beruflichen Umfeld eine freundliche Revolution starten willst, dann teste dafür diese schönen Postkarten, das sind echte Wertschätze!\nGaby Feile findet, dass man nicht darauf warten sollte, bis jemand einen wertschätzt. Stattdessen sollte man das einfach automatisch für andere tun – es kommt hundertfach zurück.


Gemeindeanzeiger vom 20.04.2018 – Fanfarenzug Iffezheim 1968 e.V.\nVeröffentlicht von Fanfarenzug Iffezheim 1968 e.V. am 23. April 2018 23. April 2018\nFür unser 50-jähriges Jubiläum werden wir ein Musikprogramm aus den letzten 50 FZI-Jahren präsentieren. Dafür proben wir bereits fleißig. Heute findet die Trommler- und Rätscherprobe ab 19.30 Uhr statt. Die Gesamtprobe findet ab 20 Uhr im Fanfarenkeller statt.\nAm Sonntag, 29.04. laden wir alle FZI-Mitgliederinnen und Mitglieder, aktive, sowie passive, recht herzlich zum Festbankett in die Festhalle ein. Beginn ist um 11 Uhr. Für Verpflegung wird gesorgt. Beginn für die Helferinnen und Helfer ist 10 Uhr.\nInfos zum Ablauf findet ihr auf unserer Homepage. Gerne dürft ihr euch mit eurer Gruppe/eurem Verein für das Rennen anmelden. Bitte schickt einfach das Anmeldeformular an fzi-seifenkistenrennen@web.de oder übergibt es persönlich an ein FZI-Mitglied in eurem Bekanntenkreis. Wir freuen uns auf eure Anmeldungen!


In gleich zwei Fällen: Tätliche Angriffe auf Polizeibeamte des PP Osthessen | Fulda\nIn gleich zwei Fällen: Tätliche Angriffe auf Polizeibeamte des PP Osthessen\nIn gleich zwei Fällen: Tätliche Angriffe auf Beamte des Polizeipräsidiums Osthessen\nRandalierer in Notaufnahme des Klinikums Fulda und aggressiver Fahrradfahrer in Michelsrombach\nFulda/Hünfeld - In gleich zwei Fällen sahen sich am Wochenende Beamte des Polizeipräsidiums Osthessen tätlichen Angriffen ausgesetzt.\nm Sonntagabend griff ein 42-jähriger Fuldaer im Bereich der Notaufnahme des Klinikums in der Pacelliallee mehrere Polizeibeamte an. Der Mann wurde daraufhin in Gewahrsam genommen. Die Polizei war gegen 22.25 Uhr wegen einer randalierenden Person in die Notaufnahme gerufen worden. Beim Eintreffen der Streifen vor Ort widersetzte sich der 42-Jährige den polizeilichen Anweisungen und verweigerte seine Personalien. Im Zuge der anschließenden Durchsuchung nach Ausweisdokumenten leistete der Mann erheblichen Widerstand und konnte erst nach dem Einsatz von Pfefferspray dingfest gemacht werden.\nDer 42-Jährige wurde festgenommen und ins Polizeigewahrsam gebracht. Zudem wurde eine Blutprobenentnahme durchgeführt.\nInsgesamt wurden bei dem Einsatz vier Polizisten verletzt. Sie konnten ihren Dienst jedoch fortsetzen. Den 42-Jährigen erwartet nun ein Strafverfahren wegen tätlichen Angriffs auf Vollstreckungsbeamte, Widerstand gegen Polizeibeamte und Körperverletzung.\nVorfall in Michelsrombach\nBeamte der Hünfelder Polizeistation befanden sich am Freitagmittag in Michelsrombach auf Streifenfahrt, als sie auf einen Fahrradfahrer aufmerksam wurden, der unbedacht aus einer Seitenstraße auf den vorfahrtsberechtigten "Königskuppel" fuhr. Als die Streife den 60-jährigen Hünfelder kontrollieren und auf seine gefährliche Fahrweise hinweisen wollte, blieb dieser erst nach mehrfacher Aufforderung stehen und zeigten sich anschließend wenig erfreut über die Polizeikontrolle.\nIm Zuge der Personalienfeststellung verweigerte der Mann zunächst die Herausgabe seiner Personalien und leistete erheblichen Widerstand, indem er nach der Schutzweste eines Beamten griff, diesen bespuckte und beleidigte. Erst nach der Androhung von Pfefferspray beruhigte sich die Situation und der 60-Jährige war zur Vorlage seines Ausweises bereit. Da er diesen nicht bei sich führte, begleiteten die Beamten den Mann an seine Wohnanschrift, wo seine Identität schließlich festgestellt werden konnte.


Eisernes Sparen rettet Blackberry - WELT\nWaterloo - Der deutsche Chef Thorsten Heins hat dem angeschlagenen Smartphone-Pionier Blackberry mit seinem strikten Sparkurs etwas Luft verschafft.\nDas Unternehmen schaffte im vierten Geschäftsquartal trotz eingebrochener Verkäufe überraschend einen Gewinn. Nun sollen neue Handymodelle mit dem Betriebssystem\nDas Unternehmen lieferte von seinem neuen Smartphone Blackberry Z10 bis Anfang März eine Million Stück aus. «Unsere Kunden lieben das Gerät», erklärte Heins am Donnerstag. Die in den vergangenen Jahren arg gebeutelte Aktie stieg im frühen New Yorker Handel um rund vier Prozent auf gut 15 Dollar.\nDank Heins' Sparkurs kam unterm Strich jedoch ein Gewinn von 98 Millionen Dollar (77 Mio Euro) heraus. Im Vorjahreszeitraum war noch ein Minus von 125 Millionen Dollar aufgelaufen. «Wir haben zahlreiche Änderungen über das vergangene Jahr bei Blackberry vorgenommen», erklärte Heins am Firmensitz im kanadischen Waterloo.\nBlackerry zu Quartalszahlen\nDer Kurz-Link dieses Artikels lautet: https://www.welt.de/114849592