Teilhabe, Anerkennung und Kritik – Verantwortung und Potenziale zivilgesellschaftlicher Organisationen der Kulturellen Bildung | kubi-online\nIn Zeiten, wo der Wert von Diversität an Kulturen und Lebensentwürfen in Frage gestellt wird, stehen die zivilgesellschaftlichen Organisationen der Kultureller Bildung in Verantwortung: für Inklusion und gesellschaftlichen Zusammenhalt, für die Veränderung gesellschaftlicher Rahmenbedingungen und eine bessere öffentliche Förderung von Bildung und Kultur, für eine kritische Selbstüberprüfung der demokratischen Verfasstheit ihrer Strukturen und die Schärfung ihres zivilgesellschaftlichen Kritikmandats, für ein teilhabegerechtes, diversitätsbewusstes Organisations-Handeln nach innen und nach außen, in pädagogischen wie auch politischen Kontexten .\nDie Kinder- und Jugendforschung hat in den letzten Jahren eindrücklich und wiederholt eine sich zunehmend verschärfende Teilhabeproblematik beschrieben. Soziale und kulturelle Herkunft bleiben neben ökonomischen Faktoren entscheidend für die Realisierung des Rechts auf vollumfängliche Teilhabe junger Menschen in Deutschland (vgl. z. B. Keupp 2008, BJK 2009, Andresen 2010, Leven/Schneekloth 2010, BMFSFJ 2002, 2009, 2013, 2017). Die Realisierung des Rechts auf kulturelle Teilhabe von Kindern und Jugendlichen* (vgl. § 31 UN-Kinderrechtskonvention) und das Recht jedes jungen Menschen auf „Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit“ wie es im § 1 des sogenannten Kinder- und Jugendhilfegesetzes (SGB VIII) verankert ist, ist in entscheidendem Maße auf ein gelingendes Zusammenspiel öffentlicher und privater Verantwortungsübernahme angewiesen. Eben dieses Zusammenspiel aber ist der neueren Kinder- und Jugendberichterstattung zufolge so ausgestaltet, dass Handlungslogiken und Kulturen öffentlich verantworteter Institutionen die Möglichkeiten, Relevanz und Verbindlichkeit nicht organisierter sozialer und kultureller Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen* nicht angemessen berücksichtigen. Kulturelle Kinder- und Jugendbildung geht von der Annahme aus, dass individuelle Möglichkeiten der Selbst- und Mitbestimmung wesentlich durch kulturelle und soziale Praxen vermittelt werden und sich in diesen realisieren. Strategien und Konzepte einer kinder- und jugendpolitisch geprägten Kulturellen Bildung befragen daher immer auch gesellschaftliche Rahmenbedingungen und Institutionen, inwiefern diese strukturelle und organisatorische Voraussetzungen erfüllen, damit Kinder und Jugendliche* in ihrer sozialen und kulturellen Teilhabe gestärkt und in ihrer individuellen Entwicklung gefördert werden. Kulturelle Kinder und Jugendbildung ist auch deshalb dazu aufgefordert, sich mit Befunden aus dem Feld der Kulturforschung, der Bildungsforschung und der Jugendforschung auseinanderzusetzen, Konsequenzen für die eigene Praxis abzuleiten und Forderungen an Politik und öffentliche Verwaltung zu formulieren.\nÖffentliche Verantwortungsübernahme, Institutionalisierung und individuelle Teilhabe\nDer Wandel familialer Lebensformen, vielfältige Mobilitäts- und Migrationsprozesse sowie die Polarisierung der Lebenslagen haben ebenso wie die Ausdifferenzierung neuer Medienwelten und eine zunehmende Verflüssigung der Grenze zwischen kommerziellen und jugendkulturellen Räumen zu neuen Individualisierungsanforderungen beigetragen. Kinder und Jugendliche* werden immer frühzeitiger mit der Herausforderung einer selbständigen Gestaltung sinnvoller Lebensentwürfe konfrontiert. Die erfolgreiche Bewältigung dieser Gestaltungsanforderungen setzt jedoch Ressourcen voraus, die nicht allen jungen Menschen zugänglich sind.\n„Während auf der Gewinnerseite vornehmlich solche jungen Menschen stehen, die schon von Beginn an günstige Förder- und Anregungsbedingungen vorgefunden haben und im weiteren Verlauf ihrer Bildungsbiografie von Eltern und anspruchsvollen Bildungsinstitutionen gefördert wurden, ist es bei den jungen Menschen aus benachteiligten Herkunftsfamilien umgekehrt. Sie finden von Anfang an ungünstigere Ausgangsbedingungen für ihre Entwicklung vor, können von ihren Eltern nicht in gleicher Weise gefördert und unterstützt werden, durchlaufen niedrigere Bildungsgänge und sind auf geringere Ausbildungsniveaus verwiesen – mit der Folge einer Einmündung in Positionen im unteren bzw. allenfalls im mittleren Segment des Arbeitsmarktes.“ (Bundesministerium für Familie/Senioren/Frauen und Jugend 2013: 365)\nUmso bedenklicher ist, dass auch die Ausweitung öffentlicher Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen* keineswegs im Selbstlauf zu einer Kompensation dieser herkunftsbedingten Benachteiligungen führt. Der 11. Kinder- und Jugendbericht hatte 2002 in unmittelbarer Nähe zur ersten PISA-Studie aufgrund sinkender „Problemlösungskapazitäten“ von Familien den Ausbau der öffentlichen Verantwortung für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen* gefordert. Die Forderung nach Etablierung einer „sozialen Infrastruktur für alle Familien, Kinder und Jugendlichen“ (vgl. BMFSFJ 2002: 2, 2013: 64) zielte auf die Verbesserung von Teilhabechancen und den Abbau von Ungleichheit, deren negative Auswirkungen vor allem die in PISA identifizierte Risikogruppe betraf. Dabei verbanden die Autor*innen ihre Forderung nach einem Ausbau mit der Annahme, dass sich institutionell verankerte Handlungsstrategien und pädagogische Infrastrukturen befähigend auf die Bewältigungsprozesse der Eltern, Kinder und Jugendlichen* auswirken können (vgl. ebd. 2002: 59). In der Folge engagierten sich Bund, Länder und Kommunen mit gesetzgeberischen Initiativen zum Ausbau öffentlicher Verantwortungsübernahme (Ausbau der Ganztagsschulen mithilfe des Investitionsprogramms des Bundes „Zukunft Bildung und Betreuung“ 2003 bis 2007, IZBB, Einführung des neuen Elterngelds 2007, der Ausbau der Betreuung für die unter Dreijährigen* durch das Tagesausbaubetreuungsgesetz von 2005 und das Kinderförderungsgesetz von 2009), konnten jedoch die herkunftsbedingte Ungleichheit nicht überwinden.\nIndem sich mit dem Ausbau der öffentlichen Infrastruktur jedoch eine an die Familien gerichtete Nutzungserwartung verbindet, beinhaltet die stärkere öffentliche Verantwortungsübernahme zugleich die Gefahr, individuelle und habituelle Ausgrenzungsprozesse zu manifestieren, statt zu schwächen. Als ausschlaggebend werden sowohl im 14. Kinder- und Jugendbericht gruppen- und milieuspezifische Herkunftsfaktoren als auch individuelle Handlungsmöglichkeiten hervorgehoben, von denen es abhängt, ob und wie infrastrukturelle Rahmenbedingungen und institutionell verankerte Bildungssettings in Anspruch genommen werden können:\n„Insbesondere Familien in hohen Belastungssituationen verfügen in vielen Fällen weder über die Ressourcen noch über die Kompetenzen und individuellen Verhaltensdispositionen, die ihnen heute abverlangt werden, um eine umfassende Förderung ihrer Kinder zu gewährleisten und das erforderliche Maß an elterlicher Fürsorge zu entwickeln.“ (ebd. 2013: 56f.)\nDie Autor*innen problematisieren daher, dass in den Fällen, in denen das Zusammenspiel zwischen familialer und öffentlicher Verantwortung konzeptionell nicht berücksichtigt wird, öffentliche Erziehungs- und Bildungsangebote Ungleichheiten fördern, statt abzubauen (vgl. ebd.: 76). Die im 14. Kinder- und Jugendbericht gebündelten Analysen belegen, dass eine „bloße Ausweitung der öffentlichen Verantwortungsübernahme […] nicht automatisch zu den entsprechenden intendierten Wirkungen“ (Bundesministerium für Familie/Senioren/Frauen und Jugend 2013: 76) führt, sondern das Ziel einer umfänglichen Teilhabe aller jungen Menschen in Deutschland sogar einschränken kann. Eine Vernachlässigung der nicht organisierten sozialen und kulturellen Lebenswelten und eine Konzentration auf die staatliche Investition in institutionell gebundene Angebote und Strukturen steht in der Gefahr gleich mehrfache Hürden zu erzeugen:\n„Zugangsbarrieren für bestimmte Bevölkerungsgruppen bei der Nutzung öffentlich vorgehaltener Angebote und Leistungen, die dazu führen, dass gerade die am meisten bedürftigen Gruppen von Kindern und Jugendlichen diese Leistungen am wenigsten in Anspruch nehmen.\nGefahr der selektiven Zuweisungen von Teilgruppen von Kindern und Jugendlichen zu Diensten und Angeboten unterschiedlicher Qualität kommen, mit der Folge, dass benachteiligte Gruppen die Angebote mit der niedrigsten Qualität nutzen.\nFerner gilt nach wie vor, dass Einrichtungen und Dienste im Kinder- und Jugendhilfebereich sowie im Bildungsbereich eine institutionelle Kultur aufweisen, die Mittelschichtserwartungen und -verhaltensweisen eher entspricht als den entsprechenden Orientierungen und Handlungsdispositionen benachteiligter Bevölkerungsgruppen.“ (ebd.)\nDamit hebt der Kinder- und Jugendbericht hervor, dass mit einer öffentlichen Verantwortungsübernahme nicht nur die implizite Forderung einer gleichermaßen privaten Verantwortungsübernahme einhergeht, sondern dass Lebensstil, Handlungs- und Kooperationsbereitschaft der Individuen Gegenstand öffentlicher Beurteilung werden. Die „Verhältnisse“ öffentlicher Verantwortungsübernahme werden weniger im Sinne einer gerechten Verteilung öffentlicher Ressourcen diskutiert, sondern im Spiegel des individuellen „Verhalten[s] der Betroffenen“ als ausreichend oder unzureichend bewertet (vgl. ebd.: 244).\nAnerkennung und Schnittstellenmanagement statt individuelle Leistungserbringung\nVor dem Hintergrund dieser nichtintendierten Wirkungen des Ausbaus öffentlicher Verantwortungsübernahme für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen* ergibt sich ein fundamentaler Auftrag, neue Formen sozialer Ungleichheit zum Ausgangspunkt des Handelns öffentlicher und zivilgesellschaftlicher Akteure zu machen. Diese Formen der Ungleichheit, die in der Verschränkung von Pluralisierung sozialer, kultureller und ökonomischer Lebenslagen einerseits und der erhöhten öffentlichen Verantwortungsübernahme andererseits eine neue Sichtbarkeit erlangen, verlangen ein Konzept von Teilhabegerechtigkeit, das die soziale und kulturelle Involviertheit der handelnden Subjekte mit Fragen der strukturellen Anerkennung von Diversität und Pluralität, sozialer Einbettung und politischer Partizipation verbindet. Dahinter verbirgt sich eine Gerechtigkeitsvorstellung, „die sich von herkömmlicher Bedarfsgerechtigkeit als etatistische Zuteilung unterscheidet und mehr auf Zivilgesellschaft, Partizipation und Menschenrechte setzt“ (Leisering 2004: 37).\nDie Aufgabe zivilgesellschaftlicher Organisationen liegt daher in besonderem Maße in mehreren Dimensionen, mit denen sie Verantwortung für die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen* übernehmen:\ndie Anerkennung sozialer und kultureller Lebenswelten als die Grundlage für die individuelle Entwicklung von Kompetenzen und Fähigkeiten, die es jungen Menschen ermöglichen, ein selbstbestimmtes Lebens zu führen, Kritik an bestehenden gesellschaftlichen Bedingungen zu üben und diese mitzugestalten;\ndie Aufgabe zivilgesellschaftlicher Akteure, sich für ein Schnittstellenmanagement einzusetzen und die Gestaltung von Schnittstellen in Zusammenarbeit mit den öffentlichen Trägern zu übernehmen; denn die Anerkennung sozialer und kultureller Lebenswelten als Lernorte muss zugleich mit der Schaffung von Strukturen, Kulturen und Praktiken verbunden werden, die eine Kooperation öffentlicher und privater Verantwortungsübernahme für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen* sicherstellen;\ndie politische Forderung und konzeptionelle Unterstützung des Zugangs zu Orten der Qualifizierung und der Bildung unabhängig von individuellen, sozialen, kulturellen, ökonomischen Voraussetzungen von Kindern und Jugendlichen*, die sowohl Handlungsfähigkeit und die Fähigkeit zu Überprüfung der gesamtgesellschaftlichen Angemessenheit von gesellschaftlichen Entwicklungen, Strukturen und politischen Entscheidungen ermöglichen;\ndie Pflicht, allgemeine gesellschaftliche, politische und strukturelle Bedingungen zu kritisieren, wenn sie die selbstbestimmte Lebensführung und Teilhabe an demokratischen Prozessen einschränken.\nDie Auseinandersetzung mit nichtintendierten, benachteiligenden Wirkungen der Institutionalisierung des Aufwachsens verdeutlicht, dass Teilhabe nur dann realisiert werden kann, wenn die bereitgestellten Strukturen auf eine Leistungserbringung durch Kinder, Jugendliche* und ihre Familien so weit wie möglich verzichten. Die Aufforderung zur Leistungserbringung liegt jedoch dann vor, wenn bestimmte Kompetenzen und Fähigkeiten als Prämissen für eine Zugänglichkeit der institutionellen Strukturen vorausgesetzt werden. Das Konzept der Teilhabegerechtigkeit hingegen baut auf der Berücksichtigung der individuellen, sozialen und kulturellen Voraussetzungen der Individuen auf und impliziert darüber hinaus den Anspruch, ein Zusammenwirken individueller Ressourcen und gesellschaftlicher Rahmenbedingungen zu ermöglichen, das befähigend auf die Individuen wirkt, statt Befähigungen als Zugangsvoraussetzungen einzufordern. Dieser Ansatz, entsprechende Kompetenzen und Fähigkeiten zu fördern und zu kultivieren, ist besonders mit Blick auf Kinder und Jugendliche* anzuwenden. Als Heranwachsende* können sie nicht über die vollständigen individuellen Möglichkeiten der Selbststeuerung und -bestimmung verfügen, sondern sind auf die Unterstützung durch externe Entwicklungsressourcen angewiesen. Die Aufgabe zivilgesellschaftlicher Akteure liegt somit darin, strukturelle Voraussetzungen zu identifizieren, politisch einzufordern und konzeptionell zu gestalten, die soziale, kulturelle, ökonomische und geografische Bedingungen einbeziehen und die Entwicklung individueller Voraussetzungen stärken.\nZivilgesellschaftliche Organisationen bewegen sich daher in einem komplexen Aufgabengeflecht. Im Mittelpunkt steht das Ziel eines gerechten Aufwachsens und einer aktiven kulturellen Teilhabe aller Kinder und Jugendlichen*. Auf den unterschiedlichen Ebenen von Bund, Ländern, Kommunen sowie auf internationaler Ebene gilt es, auf gesellschaftliche Veränderungsprozesse im Kontext von Jugend, Bildung und Kultur sowie auf unterschiedliche Fach- und Politikinteressen zu reagieren und sie proaktiv mitzugestalten. Um das Ziel einer verbesserten Chancengerechtigkeit erreichen zu können, gehören zu den Zielgruppen neben den Kindern und Jugendlichen* selbst daher u. a. Politik, öffentliche Verwaltung und freie Träger, Partner aus den unterschiedlichen Leistungssystem von Kinder- und Jugendhilfe, Bildung und Kultur.\nDas Subjekt im Mittelpunkt\nSubjektorientierung als zentrales Paradigma des Konzepts der Teilhabegerechtigkeit verpflichtet die zivilgesellschaftlichen Akteure zu einer fortlaufenden kritischen Beurteilung gesellschaftlicher Praktiken und Strukturen bezüglich ihres Beitrags zu einer voll umfänglichen kulturellen Teilhabe aller Kinder und Jugendlichen*. Die Orientierung am Subjekt geht in diesem Sinne damit einher, sich sowohl einer affirmativen Definition von gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, Strukturen, Organisationsformen sowie kulturellen Traditionen und Definitionen als auch einer Fraglosigkeit der eigenen Positionen, Strukturen und Angeboten eine an den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen* orientierte Programmatik der Weiterentwicklung und Veränderung bestehender Realitäten entgegenzusetzen. Die erkenntnisleitende Frage ist immer wieder neu von den aktuellen Lebenslagen der Kinder und Jugendlichen* aus zu formulieren und zielt auf deren Rolle als gleichwertige und gleichrangige Mitglieder* der Gesellschaft: Wie können jugend-, kultur- und bildungspolitische Entscheidungen dazu beitragen, dass alle Kinder und Jugendlichen* in der Vielfalt ihrer Lebenslagen in vollem Umfang an ästhetischer, künstlerischer und kultureller Praxis teilhaben können? Wie können diese Gelegenheiten so angelegt sein, dass sie für alle Heranwachsenden* dauerhafte Handlungsräume darstellen? Wie können diese Handlungsräume als kreative, eigenverantwortliche, selbststärkende Lerngelegenheiten wirksam werden, die nicht durch sozialökonomische und soziokulturelle Auslesemechanismen reguliert werden? Sobald die Frage nach dem Beitrag zivilgesellschaftlicher Akteure zu einer verstärkten Partizipation an Bildungsprozessen, Kultur und Gemeinwesen ausgehend von den Lebenslagen der Kinder und Jugendlichen* gestellt wird, muss diese Reflexion letztlich immer die Veränderungen von Inhalten, Ansätzen, Strukturen und Strategien antizipieren und darf sie nicht fürchten. Für das Handeln der Organisationen ist mit einem subjektorientierten Teilhabebegriff daher die Erweiterung ihrer jeweiligen fachspezifischen Perspektiven hin zu einer systemischen Einbettung und Reflexion der individuellen Bildungsprozesse in die gesellschaftspolitischen Realitäten verbunden. Alle Entscheidungen der Organisationen haben zu allererst der Frage standzuhalten, ob sie für alle Kinder und Jugendlichen* Zugänge zu Kunst, Kultur und Bildung öffnen und nachhaltig sichern. Auch wenn dies im Zweifelsfall zu schmerzhaften, das eigene Handeln betreffenden Veränderungen führen kann (vgl. Braun/Taube 2016).\nDie eindeutige Subjektorientierung verlangt daher, Teilhabechancen von Kindern und Jugendlichen* zum einen unter den Fragestellungen der Verfügbarkeit und Zugänglichkeit (vgl. Amsler 2007) von Angeboten der Kulturellen Bildung zu reflektieren. Während sich die Frage der Verfügbarkeit auf die vielfältigen lebensweltlichen und lokalen Kontexte bezieht, die eine kulturelle Teilhabe von Kindern und Jugendlichen* ermöglichen oder ihr im Wege stehen, fragt die Perspektive der Zugänglichkeit nach wirtschaftlichen wie auch sozialen und kulturellen Hürden, die diskriminierend und ausschließend wirksam werden. Beide Dimensionen stellen unverzichtbare Grundlagen für eine Analyse sowohl der eigenen Angebotspraxis als auch der politischen Rahmenbedingungen dar, innerhalb derer sich die kulturelle Praxis von Jugendlichen* und Kindern wie auch das Engagement der Träger von Einrichtungen und Initiativen für Kulturelle Bildung realisieren können.\nDarüber hinaus müssen jedoch auch die zivilgesellschaftlichen Organisationen anerkennen, dass sich die Teilhabe von Kindern und Jugendlichen* als kulturelle und soziale Akteure durch ein selbstbestimmtes und aktives Handeln realisiert. Eine auf strukturelle Sicherung und Ausbau der Infrastrukturen in Kommunen, Ländern und Bund für die Förderung kultureller Teilhabe von Jugendlichen* und Kindern zielende Debatte muss daher immer eine subjektorientierte Strukturdebatte sein. Das heißt, sie muss berücksichtigen, dass der Einsatz für Teilhabe sich in Gestalt einer aktiven Mitbestimmung durch Jugendliche* und Kinder realisiert: Bedürfnisformulierung, eigene jugendkulturelle Praxis, aktive Kommunikation und ggf. Widerstand und Protest sind als entscheidungsrelevante Beiträge einzubeziehen. Dies bedeutet, dass sich die zivilgesellschaftlichen Akteure der kulturellen Kinder- und Jugendbildung zwei weiteren Dimensionen zur Überprüfung ihres Engagements aussetzen müssen. Diese Dimensionen werden durch die Fragen beschrieben, ob sie für alle Kinder und Jugendlichen* und ihre individuellen, sozialen und kulturellen Interessen und Voraussetzungen annehmbare Angebote vorhalten und inwiefern diese entsprechend individueller und gesellschaftlicher Bedürfnisse und Entwicklungen veränderbar sind (vgl. Amsler 2007). Diese Reflexion der eignen Angebotsstruktur ausgehend von den Perspektiven der Lebenslagen der Kinder und Jugendlichen* entspricht der Figur einer von einem äußeren Standpunkt vorgenommenen Selbstbetrachtung. Eine produktive Selbstüberprüfung im Sinne einer Lebensbewältigung, in der die Reflexion von Erfahrungen in eine Veränderung der Handlungsmöglichkeiten, Deutungsmuster und Wertestrukturen einmündet, beschreibt nicht nur für Individuen, sondern auch für Organisationen nichts anderes als den Prozess des Lernens.\nLernen als emanzipatives Organisationsprinzip\nWenn zivilgesellschaftliche Organisationen sich nachhaltig für die Realisierung und Verbesserung von Teilhabechancen aller Kinder und Jugendlichen* einsetzen, dann kann dies gelingen, wenn sie einen bewussten, ergebnisoffenen und fortwährenden Lernprozess als ihr zentrales Organisationsprinzip verstehen. Der Auftrag, sich für Teilhabeförderung stark zu machen, kann nur erfolgreich umgesetzt werden, wenn er stets an eine aktuelle und genaue Analyse gesellschaftlicher Realitäten vor dem Hintergrund des Leitziels einer umfassenden kulturellen Teilhabe und einer gerechten Kultur des Aufwachsens anknüpft. Zu den Kernaufgaben muss es also aus der Begründung eines subjektorientierten Teilhabebegriffs unumgänglich gehören, Innovation und Impulse, die eine Weiterentwicklung der bisherigen Fachpositionen bedeuten und bewirken, als zentrales Handlungsfeld zu gestalten. Die Chance einer innovationsorientierten Organisationskultur liegt darin, frühzeitig Handlungsbedarfe und aktuelle Herausforderungen zu erkennen.\nHandeln für mehr kulturelle Teilhabe aller Kinder und Jugendlichen* muss einerseits immer die Wirksamkeit von Lebenslagen auf die individuelle Persönlichkeitsentwicklung und Biografien zum Ausgang nehmen. Andererseits müssen teilhabeorientierte Strategien und Konzepte zugleich aber immer auch nach strukturellen Ermöglichungsstrategien fragen, die in der alltäglich wirksamen kommunal-, landes- und bundespolitisch ermöglichten Infrastruktur Kultureller Bildung vor Ort angesiedelt sind. Kulturelle Kinder- und Jugendbildung, verstanden als der Kontext für die Selbstbildungsprozesse der Kinder und Jugendlichen*, kann daher auch nicht nur einem Politikfeld zugeordnet werden. Diese Überzeugung hat in den letzten Jahren nicht nur an Gewicht gewonnen, sondern ist zur Grundlage realer Politik geworden. Überall dort nämlich, wo kommunale oder regionale Gesamtkonzepte Kultureller Bildung die politische Querschnittsaufgabe nicht nur behaupten, sondern als Ziel ressortübergreifend abgestimmten und gemeinsam unterstützten politischen Handelns umsetzen. Wo Kulturelle Bildung als integraler Bestandteil von Jugendarbeit, Bildung und Kultur begriffen wird und der ganze Mensch als Subjekt kultureller Bildungsprozesse im Fokus der politischen Willensbildung steht, können die ressortübergreifenden Querverbindungen über das gemeinsame Handeln hinausgehend der Kulturellen Bildung als Allgemeinbildung zur Wirkung verhelfen.\nDem liegt die Überzeugung zugrunde, dass Kulturelle Bildung als Infrastruktur, Angebotsform und Bildungsoption Bestandteil des Sozialraums von Kindern und Jugendlichen* ist. Die Qualität dieser Kulturellen Bildung bemisst sich nicht nur danach, wie umfangreich und wie zugangsoffen die Angebote gestaltet sind, sondern auch daran, ob Kinder und Jugendliche* dadurch zur Teilhabe befähigt werden. Sozialräumlich orientierte Konzepte der Kulturellen Bildung sind auf Beteiligung aller Akteure angelegt. Zivilgesellschaftliche Vereine, Initiativen und Netzwerke sind ebenso einbezogen, wie die Kinder und Jugendlichen* selbst. Denn Teilhabe und Mitbestimmung müssen sich ergänzen, nur so besteht die Aussicht auch jene Kinder und Jugendlichen* zu erreichen, die die Chancen der konkreten Handlungsräume, die ihnen Kulturelle Bildung eröffnen kann, bislang noch nicht nutzen. Es gehört zu den Aufgaben der Verbände und Vereine mit fachlicher Diskussion und politischer Intervention das Umsetzungsproblem der Kulturellen Bildung auf gesellschaftlicher und individueller Ebene anzugehen und die Prinzipien von Teilhabe und Mitbestimmung in der Praxis der Kulturellen Bildung zu stärken.\nZivilgesellschaftliches Wächteramt und Öffentlichkeit\nIn diesem Sinne sind Kritik und Veränderungsanspruch verbandliche Grundlagen für eine wirksame Teilhabeförderung. Politische Lobbyarbeit und fachlicher Diskurs müssen insoweit Hand in Hand gehen, um in den unterschiedlichen Ressorts (Jugend, Bildung und Kultur) und auf den unterschiedlichen politischen Entscheidungsebenen Weichenstellungen für sozialen Wandel zu erreichen. Teilhabegerechtigkeit bedarf daher einer demokratischen Öffentlichkeit, die in unterschiedlichen Organisationsformen und Steuerungsebenen ausdifferenziert ist. Für zivilgesellschaftliche Organisationen ist daher ein politischer Umgang entscheidend, der die Trägerautonomie im Sinne der Subsidiarität, wie sie im §4 des Kinder- und Jugendhilfegesetzes niedergeschrieben ist, wahrt. Keinesfalls dürfen zivilgesellschaftliche Organisationen auf die Rolle von Auftragnehmern oder Agenten einer staatlichen oder privaten Initiative reduziert werden (vgl. Bockhorst 2013: 9). Eine subjektorientierte Strukturdebatte, die auf die Förderung von kultureller Teilhabe aller Kinder und Jugendlichen* zielt, bedarf daher auch in den Organisationen fortlaufender Debatten darum, wie in Bezug zu den jeweiligen Fördersituationen in den Kommunen, in den Ländern und im Bund erfolgreiche Veränderungsvorhaben und wirksame Kritik der bestehenden Verhältnisse gleichermaßen umgesetzt werden können.\nTeilhabegerechtigkeit und gesellschaftlicher Zusammenhalt\nIm öffentlichen Diskurs wird der Wert von Diversität an Kulturen und Lebensentwürfen neuerdings in einem Maße offen in Frage gestellt, in dem wir dies bisher nicht kannten. Diese Stimmen repräsentieren nicht die Mehrheit – dennoch sind gesellschaftliche Debatten von einer viel stärkeren Polarität geprägt als in früheren Jahren. Dadurch wird das Thema „Gesellschaftlicher Zusammenhalt“ umso wichtiger.\nZivilgesellschaftliche Organisationen, die sich dem Ziel der Teilhabegerechtigkeit verschrieben haben, können dies nur wirksam und glaubhaft tun, wenn sie sich für die Anerkennung von Diversität einsetzen und die Weiterentwicklung von Strukturen, Institutionen, Organisationen und ihren Verfahren aktiv betreiben. Wer ausschließlich Integration in ein bestehendes Sozial- und Kulturgefüge fordert, übersieht, dass ein demokratisches Miteinander ohne konkrete Erfahrungen der Teilhabe und des Mitentscheidens (im Sinne des Mitbestimmens und -gestaltens) nicht möglich ist: Zu viele Kinder, Jugendliche* und ihre Familien stehen vor strukturellen und institutionellen Hürden, die ihnen Anerkennung verwehren und die Wahrnehmung ihrer Rechte erschweren.\nDie gesellschaftlich etablierten Individuen, Gruppen und Organisationen, zu denen auch zivilgesellschaftliche Organisationen der Kulturellen Bildung zählen, müssen nicht nur für marginalisierte Individuen und Gruppen eintreten, sondern sie vollumfänglich einbeziehen. Denn Teilhabe realisiert sich nicht allein durch die Verteidigung von Rechten, sondern durch die gemeinsame Veränderung von Gesellschaft durch inklusive Prozesse. Erst wenn alle ihre Rechte im Alltag sowie in den institutionellen und organisierten Zusammenhängen erfahren können, wenn es nicht nur um Erprobungsräume, sondern um Ernst-Situationen geht, ist die gemeinsame Gestaltung einer demokratischen Gesellschaft möglich.\nDiese Fragen drängen, denn wenn das gesellschaftliche Gleichgewicht aus den Fugen zu geraten droht, sollte nicht nur der Staat seiner Verantwortung nachkommen. Auch die Zivilgesellschaft muss sich selbst aktivieren und dabei von der öffentlichen Hand unterstützt werden. Zivilgesellschaft schafft öffentliche und partizipative Aushandlungsorte für Konflikte und Divergenzen. Sie fördert das gesellschaftspolitische Engagement von Bürger*innen und Trägern und agiert als konstruktiv-kritischer Partner des Staats.\nIn der jüngsten Zeit, als viele Menschen schutzsuchend nach Deutschland kamen, konnten die zivilgesellschaftlichen Träger verlässliche und belastbare Strukturen anbieten. Organisationen und Fachkräfte* aus Haupt- und Ehrenamt hatten Erfahrung damit, wie man Interessen von Bürger*innen aufgreifen kann und was Ehrenamtliche* brauchen. Zivilgesellschaftliche Akteure bringen Gestaltungskompetenzen und Erfahrungen ein, um Orte der Begegnung und der Debatte organisieren, moderieren und gesellschaftspolitisch vertreten zu können.\nZivilgesellschaftliche Interessenvertretung ist im Idealfall nah am Menschen. Sie bringt Stimmen zu Gehör und argumentiert aus den Lebenslagen der Menschen heraus. Sie ist auf die Veränderung nicht zufriedenstellender Lebenslagen ausgerichtet. In einem zweiten Schritt fragt sie, welche Strukturen Politik und Verwaltung für die notwendigen Veränderungen bereithält. Erweisen diese sich als unzureichend, versucht zivilgesellschaftliche Interessenvertretung darauf hinzuwirken, dass sich politische Förder- und Steuerungsstrukturen entsprechend verändern und weiterentwickeln.\nZivilgesellschaftliches Mandat und politisches Mandat teilen sich ein gemeinsames Fundament, nämlich die Verfasstheit unseres Staates als demokratischer Staat. Ihm geht es darum, das Gemeinwesen in Anerkennung der Individuen zu gestalten. Diese Gestaltungsaufgabe ist ohne Zivilgesellschaft nicht realisierbar, denn sie ist durch staatliche Organe allein nicht zu leisten.\nAlle Akteure sind jedoch gefordert, nachdrücklich und beharrlich den gesellschaftspolitischen Sinn und Nutzen zivilgesellschaftlicher Interessenvertretung durch Verbände zu verdeutlichen und erfahrbar zu machen. Zu schärfen ist der eigene Zivilgesellschaftsbegriff, der wesentlich die demokratische Verfasstheit der Verbände betont und ihr zivilgesellschaftliches Kritikmandat verdeutlicht. Dies bedeutet auch, dass die Verbände, z. B. die der Kulturellen Bildung, sich auch in ihren Binnenstrukturen als Verhandlungsräume ausgestalten müssen. Denn zivilgesellschaftliche Organisationen und Netzwerke sind – vor Ort ebenso wie auf Landes-, Bundes- und internationaler Ebene – vor allem dann wirkungsfähig, wenn sie sich als Wertegemeinschaften verstehen und dies in eine politische Agenda übersetzen können.\nDies hat unmittelbaren Einfluss auf das Selbstverständnis und den Auftrag zivilgesellschaftlicher Trägerstrukturen Kultureller Bildung im Handlungsdreieck und als Gegenüber von Jugend-, Bildungs- und Kulturpolitik, in den kooperativen sektoren- und ebenenübergreifenden Netzwerkstrukturen und nicht zuletzt in der Konzeption und Praxis, das heißt in der Zusammenarbeit mit den Kindern und Jugendlichen*.\nAmsler, Peter (2007): Die internationalen Bestimmungen zum Recht auf Bildung und ihre mangelnde Reflektion in Deutschland. In: Overwien, Bernd/Prengel, Annedore (Hrsg.): Recht auf Bildung. Opladen: budrich academic.\nAndresen, Sabine (2010): Bildungsmotivation in bildungsfernen Gruppen und Schichten. In: Quenzel, Gudrun (Hrsg.): Bildungsverlierer. Neue Ungleichheiten (499-516). 1. Aufl. Wiesbaden: VS.\nBockhorst, Hildegard (2013): Offenheit als Basis. Zum Mehrwert der Zusammenarbeit mit Verbänden. In: Politik & Kultur. Zeitung des Deutschen Kulturrates, Nr.- 5/13:9.\nBraun, Tom/Taube, Gerd (2016): Teilhabegerechtigkeit lernen - Innovation und Anwaltschaft als Grundlagen verbandlichen Handelns. In: Fuchs, Max/Braun, Tom (Hrsg.): Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung. Grundlagen, Analysen, Kritik (274-283), Bd. 3. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.\nBundesjugendkuratorium (BJK) (2009): Zur Neupositionierung von Jugendpolitik: Notwendigkeiten und Stolpersteine. www.bundesjugendkuratorium.de. (Letzter Zugriff am 01.07.2017)\nBundesministerium für Familie/Senioren/Frauen und Jugend (BMFSFJ) (2002): 11. Kinder- und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituationen junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe. Berlin.\nBundesministerium für Familie/Senioren/Frauen und Jugend (BMFSFJ) (2009): 13. Kinder- und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituationen junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe. Berlin.\nBundesministerium für Familie/Senioren/Frauen und Jugend (BMFSFJ) (2013): 14. Kinder- und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituationen junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe. Berlin.\nBundesministerium für Familie/Senioren/Frauen und Jugend (BMFSFJ) (2017): 15. Kinder- und Jugendbericht. Bericht über die Lebenssituationen junger Menschen und die Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe. Berlin.\nKeupp, Heiner (2008): Sozialpsychologische Dimensionen der Teilhabe. In: Maedler, Jens (Hrsg.): TeilHabeNichtse. Chancengerechtigkeit und Kulturelle Bildung (20-28). München: kopard.\nLeisering, Lutz (2004): Paradigmen sozialer Gerechtigkeit. Normative Diskurse im Umbau des Sozialstaats. In: Liebig, Stefan/Lengfeld, Holger/Mau, Steffen (Hrsg.): Verteilungsprobleme und Gerechtigkeit in modernen Gesellschaften (29-68). Frankfurt/Main und New York: Campus.\nLeven, Ingo/Schneekloth, Ulrich (2010): Die Schule: Frühe Vergabe von Chancen. In: Hurrelmann, Klaus/Andresen, Sabine (Hrsg.): Kinder in Deutschland (161-186). Orig.-Ausg. Frankfurt a.M.: Fischer.\nTaube, Gerd/Fuchs, Max/Braun, Tom (Hrsg.) (2016): Handbuch Das starke Subjekt. Schlüsselbegriffe in Theorie und Praxis. München: kopaed.\nDieser Beitrag ist ein Nachdruck aus: Fuchs, Max/Braun, Tom (Hrsg.) (2017): Kritische Kulturpädagogik (233-244). München: kopaed.\nTom Braun (2019): Teilhabe, Anerkennung und Kritik – Verantwortung und Potenziale zivilgesellschaftlicher Organisationen der Kulturellen Bildung. In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE:\nDieser Artikel wurde dauerhaft referenzier- und zitierbar gesichert unter https://doi.org/10.25529/92552.65.


Rote adern am bein Woher kommen die roten Adern an den Beinen? (Haut, Behandlung, Beine) Rote adern am bein\nSchmerzt ein Bein plötzlich und schwillt an, kann ein Blutgerinnsel link einer Vene dahinterstecken. Welche Anzeichen Sie kennen sollten und was Sie tun können. Urplötzlich zieht es im Bein. Unangenehm sind diese Schmerzen. Das Bein fühlt sich prall und schwer an, angeschwollen ist es rote adern am bein. Der Begriff bedeutet, dass sich in einer Beinvene ein Blutgerinnsel gebildet hat.\nDie betroffene Vene liegt nicht direkt unter der Haut, sondern weiter innen, also Kompressionsstrumpfhose für den Sport von Krampfadern im Bein. Greiners Patienten beschreiben die Schmerzen mal als ziehend, mal als krampfartig, ähnlich rote adern am bein bei einem Muskelkater.\nHeparin Varizen immer sind die Symptome go here eindeutig. Tückischerweise fehlen sie manchmal auch ganz, Kann es in der Brust Krampfadern sein allem zu Beginn der Thrombose.\nHäufig tritt eine Beinvenenthrombose auf, wenn Sie sich länger nicht bewegt haben. Das Blut staut sich, die Blutplättchen verklumpen. In Folge bildet sich ein Gerinnsel Thrombuswelches die Vene einengt und verstopft. Die Gefahr für einen Thrombus steigt auch, wenn Sie zu wenig trinken, an einer Blutgerinnungsstörung leiden, rote adern am bein oder Hormonpräparate wie die Pille einnehmen.\nRote adern am bein die Risiken kennt, kann vorbeugen. Gerade wenn die tief liegenden Beinvenen betroffen sind, besteht die Gefahr einer Lungenembolie.\nEntzündet sich dagegen eine oberflächliche Beinvene, was Mediziner als Thrombophlebitis bezeichnen, ist dies meist weniger riskant. Löst sich in den oberflächlichen Venen ein Pfropf ab, muss er erst in Richtung der tiefen Beinvenen wandern. Ein Thrombus kann auch wachsen. Diese Hautveränderungen können bis see more zum Beingeschwür Ulcus cruris führen.\nBei einer Thrombose zähle nicht jede Minute wie nach einem Herzinfarkt. Trotzdem müssen Sie die Symptome unbedingt ernst nehmen. Der Arzt nimmt dann entsprechende Untersuchungen vor und stellt fest, ob es sich tatsächlich um eine Thrombose handelt. Falls ja, verabreicht er sofort Medikamente, die das Blut "verdünnen" — also die Gerinnungsfähigkeit herabsetzen. Mehr rote adern am bein die Therapie einer Thrombose können Sie hier nachlesen: Müssen Sie länger sitzen, liegen oder stehen, sollten Sie mindestens Stützstrümpfe tragen, die es zum Beispiel in der Apotheke gibt.\nBesser rote adern am bein speziell angepasste Kompressionsstrümpfe. Die verordnet der Arzt auch nach einer Thrombose. Leiden Sie an Krampfadernsollten Sie diese unbedingt behandeln rote adern am bein. Hatten Sie bereits eine Thrombose ohne rote adern am bein Ursache oder ist dies rote adern am bein Familienmitgliedern read more Rote adern am bein gewesen, gilt erhöhte Vorsicht.\nWer in den Rote adern am bein fliegt oder im Bus verreist, muss lange sitzen. Unter Umständen steigt dabei die Thrombose-Gefahr — ein Risiko, das sich reduzieren lässt. Kompressionsstrümpfe erleichtern den Venen die Arbeit. Doch sie sind bisweilen unbequem, die Haut kann darunter jucken und sie lassen sich schwer anziehen.\nBei nahezu jeder zweiten Frau leiern die Venen im Laufe des Lebens rote adern am bein. Als Folge können Krampfadern oder eine Venenschwäche drohen. Männer betrifft dies seltener. Sie sind eine Form von Krampfadern. Von rote adern am bein können sie wie ein blauer Fleck aussehen. Wer genauer hinblickt, erkennt die feinen Äderchen, die rötlich bis bläulich durch die Haut schimmern.\nDa sie sich rote adern am bein wie eine Art Reisigbesen ausbreiten, nennen sie sich umgangssprachlich Besenreiser. Auch Begriffe wie "Besenreiservarizen" oder "Besenreiservarikosis" stehen für diese Krampfaderform. Besenreiser gelten üblicherweise als harmlos. Nur selten können Rote adern am bein ein Anzeichen dafür sein, dass tiefer gelegene Venen erkrankt sind.\nDeshalb sollten Sie vorsichtshalber einen Arzt aufsuchen — auch, wenn Sie unsicher sind, ob es sich rote adern am bein Besenreiser handelt. Auch für Besenreiservarizen gibt es eine erbliche Veranlagung. Hat ein Elternteil oder haben sogar beide Eltern Krampfadern, erhöht sich für die Kinder die Wahrscheinlichkeit, diese ebenfalls zu bekommen. Auslöser ist eine Bindegewebsschwäche. Sie führt im Laufe des Lebens dazu, dass die Venenwände — besonders in den Beinen — ausleiern.\nDas Blut wird weniger effektiv weiterbefördert und versackt. Https://wiikanal.de/lioton-bewertungen-fuer-krampfadern-beine.php der dadurch entstehende Rückstau die kleinsten Hautvenen, werden sie als Besenreiser unter der Haut sichtbar. Besenreiser treten vor allem an den Beinen auf. Dort erscheinen Besenreiser als rötliche bis bläuliche feine Äderchen, die durch die Haut schimmern.\nBeschwerden rufen sie in den allermeisten Fällen keine hervor. Dann kann es an der rote adern am bein Hautstelle zu Überwärmung und leichten Schmerzen kommen. Da Besenreiser— im Gegensatz zu anderen Trophischen Stadien — als unbedenklich gelten, müssen sie nicht entfernt werden.\nWen die bläulichen Äderchen aber vehement stören, der kann sie bei einem Venenspezialist behandeln lassen. Bevor dies geschieht, untersucht er die Venen mit einem speziellen Ultraschallgerät. Es gibt verschiedene Rote adern am bein, mit den Ärzte die Besenreiser beseitigen: Der Fachmann kann in die winzigen Venen ein Mittel geben, durch welches sie veröden. Der Fachbegriff für dieses Verfahren lautet Sklerosierung.\nDas Medikament bewirkt, dass die Venenwände der Besenreiser verkleben und nicht mehr durchblutet werden. Sie werden vom Körper langsam abgebaut und verblassen nach einigen Wochen. Manchmal kann sich die Haut an der betreffenden Stelle allerdings bräunlich verfärben.\nEine Alternative https://wiikanal.de/segmental-krampfadern-der-unteren-extremitaeten.php die Lasertherapie.\nHierbei werden die Besenreiser durch die Energie des Lasers verödet. Der Eingriff eignet sich für sehr feine Äderchen. Narben hinterlässt das Lasern nicht, zu Pigmentveränderungen der Haut kann es jedoch auch kommen. Der Patient muss im Anschluss click here für eine gewisse Zeit einen Kompressionsstrumpf rote adern am bein und rote adern am bein Behandlungstermine einplanen.\nManchmal kombinieren Ärzte beide Verfahren oder setzen andere Techniken ein. Lassen Sie sich im Vorfeld am besten eingehend zu Vor- und Nachteilen beraten und suchen Sie gegebenenfalls einen weiteren Arzt beziehungsweise eine Fachklinik auf. Da Besenreiser vor allem aus kosmetischen Gründen entfernt werden, übernehmen die Rote adern am bein die Kosten normalerweise nicht. Selbstzahlerleistungen in der Dermatologie und der ästhetischen Medizin, 1. Auflage, Heidelberg Springer Medizin Verlag Dieser Artikel enthält nur allgemeine Hinweise und darf nicht zur Selbstdiagnose oder —behandlung verwendet werden.\nEr kann einen Arztbesuch nicht ersetzen. Die Beantwortung individueller Fragen durch unsere Experten ist leider nicht möglich. Krampfadern betreffen vor allem die hautnahen Venen am Bein und ihre Verbindungen nach innen zu den tiefen Venen hin.\nDie Therapie hängt vom Krampfadertyp ab. Zehn Minuten für schöne Beine: Schmerzt rote adern am bein Bein plötzlich und schwillt an, kann ein Blutgerinnsel in einer Vene dahinterstecken. Welche Anzeichen noch dafür sprechen und was Sie tun können.\nRote adern am bein wichtigsten medizinischen Untersuchungen: Welche Ursachen dahinterstecken und rote adern am bein sie sich entfernen lassen von Dr.\nWenn der Fleck am Bein eine typische kreisrunde Ringform hat, Etwa 50 Prozent der Frauen und 25 Prozent der Männer in Deutschland leiden unter den „krummen Adern“ (medizinisch Varizen). Krampfadern stellt eine Venenschwäche dar, die die oberflächlichen Beinvenen betreffen und das Risiko für Blutgerinnsel (Thrombosen) erhöhen. Rote .


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Piller & Fuchs Datenschutz\nWir freuen uns sehr über Ihr Interesse an unserem Unternehmen. Datenschutz hat einen besonders hohen Stellenwert für die Geschäftsleitung der Piller & Fuchs. Eine Nutzung der Internetseiten der Piller & Fuchs ist grundsätzlich ohne jede Angabe personenbezogener Daten möglich. Sofern eine betroffene Person besondere Services unseres Unternehmens über unsere Internetseite in Anspruch nehmen möchte, könnte jedoch eine Verarbeitung personenbezogener Daten erforderlich werden. Ist die Verarbeitung personenbezogener Daten erforderlich und besteht für eine solche Verarbeitung keine gesetzliche Grundlage, holen wir generell eine Einwilligung der betroffenen Person ein.\nDie Verarbeitung personenbezogener Daten, beispielsweise des Namens, der Anschrift, E-Mail-Adresse oder Telefonnummer einer betroffenen Person, erfolgt stets im Einklang mit der Datenschutz-Grundverordnung und in Übereinstimmung mit den für die Piller & Fuchs geltenden landesspezifischen Datenschutzbestimmungen. Mittels dieser Datenschutzerklärung möchte unser Unternehmen die Öffentlichkeit über Art, Umfang und Zweck der von uns erhobenen, genutzten und verarbeiteten personenbezogenen Daten informieren. Ferner werden betroffene Personen mittels dieser Datenschutzerklärung über die ihnen zustehenden Rechte aufgeklärt.\nDie Piller & Fuchs hat als für die Verarbeitung Verantwortlicher zahlreiche technische und organisatorische Maßnahmen umgesetzt, um einen möglichst lückenlosen Schutz der über diese Internetseite verarbeiteten personenbezogenen Daten sicherzustellen. Dennoch können Internetbasierte Datenübertragungen grundsätzlich Sicherheitslücken aufweisen, sodass ein absoluter Schutz nicht gewährleistet werden kann. Aus diesem Grund steht es jeder betroffenen Person frei, personenbezogene Daten auch auf alternativen Wegen, beispielsweise telefonisch, an uns zu übermitteln.\nDie Datenschutzerklärung der Piller & Fuchs beruht auf den Begrifflichkeiten, die durch den Europäischen Richtlinien- und Verordnungsgeber beim Erlass der Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) verwendet wurden. Unsere Datenschutzerklärung soll sowohl für die Öffentlichkeit als auch für unsere Kunden und Geschäftspartner einfach lesbar und verständlich sein. Um dies zu gewährleisten, möchten wir vorab die verwendeten Begrifflichkeiten erläutern.\nPiller & Fuchs\nDie Internetseite der Piller & Fuchs erfasst mit jedem Aufruf der Internetseite durch eine betroffene Person oder ein automatisiertes System eine Reihe von allgemeinen Daten und Informationen. Diese allgemeinen Daten und Informationen werden in den Logfiles des Servers gespeichert. Erfasst werden können die (1) verwendeten Browsertypen und Versionen, (2) das vom zugreifenden System verwendete Betriebssystem, (3) die Internetseite, von welcher ein zugreifendes System auf unsere Internetseite gelangt (sogenannte Referrer), (4) die Unterwebseiten, welche über ein zugreifendes System auf unserer Internetseite angesteuert werden, (5) das Datum und die Uhrzeit eines Zugriffs auf die Internetseite, (6) eine Internet-Protokoll-Adresse (IP-Adresse), (7) der Internet-Service-Provider des zugreifenden Systems und (8) sonstige ähnliche Daten und Informationen, die der Gefahrenabwehr im Falle von Angriffen auf unsere informationstechnologischen Systeme dienen.\nBei der Nutzung dieser allgemeinen Daten und Informationen zieht die Piller & Fuchs keine Rückschlüsse auf die betroffene Person. Diese Informationen werden vielmehr benötigt, um (1) die Inhalte unserer Internetseite korrekt auszuliefern, (2) die Inhalte unserer Internetseite sowie die Werbung für diese zu optimieren, (3) die dauerhafte Funktionsfähigkeit unserer informationstechnologischen Systeme und der Technik unserer Internetseite zu gewährleisten sowie (4) um Strafverfolgungsbehörden im Falle eines Cyberangriffes die zur Strafverfolgung notwendigen Informationen bereitzustellen. Diese anonym erhobenen Daten und Informationen werden durch die Piller & Fuchs daher einerseits statistisch und ferner mit dem Ziel ausgewertet, den Datenschutz und die Datensicherheit in unserem Unternehmen zu erhöhen, um letztlich ein optimales Schutzniveau für die von uns verarbeiteten personenbezogenen Daten sicherzustellen. Die anonymen Daten der Server-Logfiles werden getrennt von allen durch eine betroffene Person angegebenen personenbezogenen Daten gespeichert.\nSofern einer der oben genannten Gründe zutrifft und eine betroffene Person die Löschung von personenbezogenen Daten, die bei der Piller & Fuchs gespeichert sind, veranlassen möchte, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. Der Mitarbeiter der Piller & Fuchs wird veranlassen, dass dem Löschverlangen unverzüglich nachgekommen wird.\nWurden die personenbezogenen Daten von der Piller & Fuchs öffentlich gemacht und ist unser Unternehmen als Verantwortlicher gemäß Art. 17 Abs. 1 DS-GVO zur Löschung der personenbezogenen Daten verpflichtet, so trifft die Piller & Fuchs unter Berücksichtigung der verfügbaren Technologie und der Implementierungskosten angemessene Maßnahmen, auch technischer Art, um andere für die Datenverarbeitung Verantwortliche, welche die veröffentlichten personenbezogenen Daten verarbeiten, darüber in Kenntnis zu setzen, dass die betroffene Person von diesen anderen für die Datenverarbeitung Verantwortlichen die Löschung sämtlicher Links zu diesen personenbezogenen Daten oder von Kopien oder Replikationen dieser personenbezogenen Daten verlangt hat, soweit die Verarbeitung nicht erforderlich ist. Der Mitarbeiter der Piller & Fuchs wird im Einzelfall das Notwendige veranlassen.\nSofern eine der oben genannten Voraussetzungen gegeben ist und eine betroffene Person die Einschränkung von personenbezogenen Daten, die bei der Piller & Fuchs gespeichert sind, verlangen möchte, kann sie sich hierzu jederzeit an einen Mitarbeiter des für die Verarbeitung Verantwortlichen wenden. Der Mitarbeiter der Piller & Fuchs wird die Einschränkung der Verarbeitung veranlassen.\nZur Geltendmachung des Rechts auf Datenübertragbarkeit kann sich die betroffene Person jederzeit an einen Mitarbeiter der Piller & Fuchs wenden.\nDie Piller & Fuchs verarbeitet die personenbezogenen Daten im Falle des Widerspruchs nicht mehr, es sei denn, wir können zwingende schutzwürdige Gründe für die Verarbeitung nachweisen, die den Interessen, Rechten und Freiheiten der betroffenen Person überwiegen, oder die Verarbeitung dient der Geltendmachung, Ausübung oder Verteidigung von Rechtsansprüchen.\nVerarbeitet die Piller & Fuchs personenbezogene Daten, um Direktwerbung zu betreiben, so hat die betroffene Person das Recht, jederzeit Widerspruch gegen die Verarbeitung der personenbezogenen Daten zum Zwecke derartiger Werbung einzulegen. Dies gilt auch für das Profiling, soweit es mit solcher Direktwerbung in Verbindung steht. Widerspricht die betroffene Person gegenüber der Piller & Fuchs der Verarbeitung für Zwecke der Direktwerbung, so wird die Piller & Fuchs die personenbezogenen Daten nicht mehr für diese Zwecke verarbeiten.\nZudem hat die betroffene Person das Recht, aus Gründen, die sich aus ihrer besonderen Situation ergeben, gegen die sie betreffende Verarbeitung personenbezogener Daten, die bei der Piller & Fuchs zu wissenschaftlichen oder historischen Forschungszwecken oder zu statistischen Zwecken gemäß Art. 89 Abs. 1 DS-GVO erfolgen, Widerspruch einzulegen, es sei denn, eine solche Verarbeitung ist zur Erfüllung einer im öffentlichen Interesse liegenden Aufgabe erforderlich.\nZur Ausübung des Rechts auf Widerspruch kann sich die betroffene Person direkt jeden Mitarbeiter der Piller & Fuchs oder einen anderen Mitarbeiter wenden. Der betroffenen Person steht es ferner frei, im Zusammenhang mit der Nutzung von Diensten der Informationsgesellschaft, ungeachtet der Richtlinie 2002/58/EG, ihr Widerspruchsrecht mittels automatisierter Verfahren auszuüben, bei denen technische Spezifikationen verwendet werden.\nIst die Entscheidung (1) für den Abschluss oder die Erfüllung eines Vertrags zwischen der betroffenen Person und dem Verantwortlichen erforderlich oder (2) erfolgt sie mit ausdrücklicher Einwilligung der betroffenen Person, trifft die Piller & Fuchs angemessene Maßnahmen, um die Rechte und Freiheiten sowie die berechtigten Interessen der betroffenen Person zu wahren, wozu mindestens das Recht auf Erwirkung des Eingreifens einer Person seitens des Verantwortlichen, auf Darlegung des eigenen Standpunkts und auf Anfechtung der Entscheidung gehört.


28 Artikel zum Thema An: Alle\nSparte - Wir haben eine gute Idee und machen der Welt einen Vorschlag! Warum nicht mal etwas anders machen?\n"Du hast keinen Geschmack!"\nGamer und andere Idioten\nRian Voß - 10. August 2017 - "Über Geschmäcker lässt sich nicht streiten" ist ein Spruch, den wir schon seit dem Kindergarten zu hören bekommen und der als Floskel gerne immer wieder zieht, wenn es zu Meinungsverschiedenheiten auf reiner Unterhaltungsebene kommt; sei es nun bei Filmen, Musik, Essen oder eben auch Videospielen.\nPerson - Gründer der legendären Videospielefirma Atari. Hat Ralph Baer die Idee für Pong geklaut.\nVideospiele als Schmerzprojektoren entlarvt\nRian Voß - 08. März 2017 - Vielleicht haben Sie es schon einmal miterlebt oder gesehen: Männer, Frauen und Kinder, die Videospiele spielen und sich dabei verrenken. Nicht an den Fingern, nein.\nSparte - Offene Briefe.\nThemengebiet - Ob freiwillige Selbstkontrolle, "Killerspiele" oder Indizierung - über Jugendschutz kann man stundenlang lang und breit diskutieren.\nRian Voß - 19. Dezember 2016 - Ich steige in meinen edlen, metallic-lackierten Stinger. Bis eben gehörte er noch diesem arroganten Glatzkopf, der unbedingt am Steuer telefonieren musste.\nDokument aus dem Jahr 2012\nRian Voß - 07. November 2016 - [...] Denn der Feind ist überall. Wie Der Auserwählte Retter, der wahre Freeman, in seinem eigens für diesen Fall verfasstem Protokoll festhielt, so sind die Kisten, trotz ihrer klobigen, leblosen Erscheinung, nicht zu unterschätzen.\nSparte - Wir spekulieren.\nSparte - Wir malen Bilder, nehmen Ton auf oder erwcken Monster zum Leben.\nBist du ein Nerd?\nRian Voß - 11. Oktober 2016 - Hey, hey! Es ist mal wieder Bilderzeit![jump] [box][/box] Also, ich trage meine Gamerstriche mit Stolz! Die sind meine Abzeichen! Meine Orden! Meine größten Schätze!\nSparte - Wir kotzen uns aus.\nWenn der Publisher zu geldgeil ist\nAdrian Knapik - 03. Mai 2015 - Jährlich grüßt das Murmeltier - gerade wenn eine Marke besonders gut läuft, treiben einige Publisher einen Entwickler zum jährlichen Release-Zyklus.\nFails, Intrigen und falsche Versprechen\nAdrian Knapik - 13. April 2015 - Seit eineinhalb Jahren treibt die Playstation 4 nun ihr Unwesen auf dem Konsolenmarkt, doch nicht immer verlief alles so, wie es angekündigt und geplant war.\nVielen Dank für den Content\nVielen Dank, wie lieb von euch\nRian Voß - 23. Dezember 2013 - Videospiele sind ein Geschäft, heißt es. Tagtäglich werkeln tausende Designer, Programmierer, Künstler, Musiker und andere Berufsbezeichner an Games der Gütequalitäten C bis AAA, um uns werten Spielern das Geld für Polygon- und Pixelprodukte aus der Brieftasche zu locken.\nJoshua Peters - 02. August 2013 - Ich nehme meinen momentan wieder erhöhten Guild-Wars-2-Konsum und unseren Mangel an Nicht-Reviews mal zum Anlass, einen kleinen Artikel über den guten Ton in MMORPGs zu schreiben.\nUnd man fragte sich: Warum?\nDaniel Fink - 18. Januar 2013 - Am 14. Dezember 2012 ereignete sich an der Sandy Hook Elementary School in der amerikanischen Stadt Newtown ein weiterer Schulamoklauf in der US-Geschichte.


Antagonist muskel — aktuelle preise für produkte vergleichen! heute bestellen, versandkostenfrei\nHohe Qualität, große Auswahl und faire Preise. Besuche unseren Shop noch heute. Besuche unseren Shop noch heute. Hohe Qualität, große Auswahl und faire Preise Der Antagonist ist ein Muskel und Gegenspieler des Agonisten. Das muskuläre Zusammenspiel von Gliedmaßen des Körpers wird auch als Gegenspielerprinzip bezeichnet Wenn eine Bewegung ausgeführt wird, muss immer ein Muskel aktiv angespannt werden. Außerdem gibt es bei jeder Bewegung einen Muskel, der als Folge der Bewegung passiv gedehnt wird. Er wird als Antagonist oder als Gegenspieler bezeichnet. Bei der Bewegung des Agonisten wird der Antagonist gedehnt siehe auch: Inhibitor, Antagonismus 2 Pharmakologie In der Pharmakologie bezeichnet der Begriff eine Substanz, die die Wirkung einer chemischen Verbindung, beispielsweise eines Neurotransmitters, dadurch verhindert, dass sie an seinen Rezeptor bindet und diesen blockiert\nDer Antagonist ist ein Muskel, der der Gegenspieler eines anderen Muskels, des Agonist, ist.Das muskuläre Zusammenspiel von Gliedmaßen des Körpers, welches durch wechselweise Kontraktion der Beuge- und Streckmuskeln gekennzeichnet ist, wird auch als Gegenspielerprinzip bezeichnet. Den gegenspieler bezeichnet man als Autagonist. Das bekannteste Beispiel sind die Beuge- und Streckmuskeln an.\nDer Antagonist ist ein Muskel und Gegenspieler des Agonisten.Das muskuläre Zusammenspiel von Gliedmaßen des Körpers wird auch als Gegenspielerprinzip bezeichnet.. Die klassische Anatomie geht davon aus, dass dieses Prinzip am Beispiel der Beuge- und Streckmuskeln am Arm folgendermaßen beschrieben werden kann: Wenn der Beuger beim Anbeugen des Arms aktiv verkürzt wird, wird der Strecker.\nAgonistbedeutet der Handelnde. Der Begriff bezeichnet eine Substanz oder Struktur, die im Hinblick auf eine bestimmte Aktion verursachend wirkt, z.B. ein Muskel im Hinblick auf eine bestimmte Bewegung. Das Gegenteil von Agonist ist Antagonist. 2Pharmakologi Ein solches Muskelpaar, das an einem Gelenk gegensätzliche Arbeit leistet, bezeichnet man als Antagonisten. Wenn sich der Arm beugt, wirkt der Strecker (Trizeps) als Antagonist. Die jeweils tätigen Antagonisten leisten durch ihr abgestimmtes Bremsen und Dehnen die Feinabstimmung der Kraftbildung der Synergisten. Als Synergisten werden jene Muskeln bezeichnet, die bei der Ausübung der.\nEin Muskel arbeitet bei einer Bewegung niemals allein. Der Agonist (Spieler), führt eine Bewegung aus, während der Gegenspieler oder Antagonist dafür sorgt, das die Bewegung in Gegenrichtung erfolgen kann. Beugt z. B. der Bizeps den Unterarm im Ellenbogen, so muss gleichzeitig der Gegenspieler Trizeps gedehnt werden Antagonist (Ökologie), biologische Art, die in Konkurrenz oder Feindbeziehung zu einer anderen Art steht Antagonist (Muskel), wird gedehnt, wenn sich der gegenspielende agonistische Muskel verkürzt Antagonist (Pharmakologie), Substanz, die einen agonistischen Wirkstoff in seiner Wirkung hemmt, ohne selbst einen Effekt auszulöse\nDer Agonist (Spieler) führt eine Bewegung aus und der Antagonist (Gegenspieler) führt die Bewegung in die Gegenrichtung aus. Es benötigt immer eine Kombination aus beiden, da sich ein Muskel nicht mehr selbst dehnen kann, sobald er sich zusammengezogen hat\nDieser wird als Antagonist oder Gegenspieler bezeichnet. Wird nur der Agonist viel trainiert und der Antagonist vernachlässigt, kann dies zu Verspannungen und muskulären Dysbalancen führen. Eine gleichsinnige Zusammenarbeit zweier Muskeln während einer Bewegung wird als Synergismus bezeichnet. Im Folgenden werden anhand der Gelenke die primär Einfluss nehmenden Muskelgruppen und damit die.\nAntagonist Die zum Heben benötigten Beuge- und Streckmuskeln sind Antagonisten , d.h. sie haben entgegengesetzte Aufgaben. ein Muskel, der einen anderen Muskel in seiner Wirkung hemmt ( Antagonismus )\nDie Agonisten- und Antagonisten-Muskeln arbeiten zusammen, um eine Vielzahl von Bewegungen und Aktionen auszuführen. Agonistische Muskeln reagieren, um auf willkürliche oder unwillkürliche Reize zu reagieren und die Bewegung zu erzeugen, die benötigt wird, um eine Aufgabe zu erfüllen\nMuskeln, die bei einer Bewegung zusammenwirken, werden als Synergisten bezeichnet. Diejenigen, die ihre Tätigkeit entgegengesetzt aufnehmen, heißen Antagonisten. Die Kombination von Antagonisten und Synergisten kann je nach Bewegung wechseln\nJeder Muskel im menschlichen Körper, der eine Bewegung ausführt, verfügt über einen Gegenspieler, den sogenannten Antagonisten, der der Bewegung des Agonisten, also des vorrangig aktiven Muskels, entgegen wirkt. Das in diesem Zusammenhang plastischste Beispiel ist das Zusammenspiel des Bizeps und des Trizeps. Der Bizeps ist in der Rolle des Agonisten für die Beugung des Ellenbogengelenks.\nAlle Muskeln, die sich während einer Bewegung verkürzen (kontrahieren), sind Synergisten und alle Muskeln, die während einer gleichen Bewegung gedehnt werden, die dazugehörigen Antagonisten. Wird ein Muskel während einer Bewegung in die gleiche Richtung geführt, spricht man von Agonist. Agonist und Synergist machen die gleichen Bewegungen Ein Antagonist Muskel ist das Gegenstück zum Agonist Muskel. Er ist maßgeblich für die entgegengesetzte Richtung einer Gelenk bewegung verantwortlich Antagonist (Muskel) und Herbert Kaufmann (Augenarzt) · Mehr sehen » Ischiocrurale Muskulatur Hintere Oberschenkelmuskulatur des Menschen (rechtes Bein von hinten betrachtet)Die ischiocrurale Muskulatur, auch Hüftgelenksextensoren oder rückseitige Oberschenkelmuskulatur genannt, sind eine Gruppe von Muskeln, die sich auf der Rückseite - beim Menschen dorsal, bei Tieren kaudal - des.\nAntagonist: Der Antagonist (griechisch andagonistís - wörtlich der Gegenhandler, der Gegner) ist ein Muskel, der gedehnt wird, wenn der Agonist (ein Agonist ist eine Chemikalie, die an einen Rezeptor bindet und den Rezeptor aktiviert, um eine biologische Reaktion hervorzurufen) eine Bewegungs- oder Haltearbeit ausführt; Agonist und Antagonist stehen wechselseitig zusammen\nDer Antagonist ist ein Muskel und Gegenspieler des Agonisten. Das muskuläre Zusammenspiel von Gliedmaßen des Körpers wird auch als Gegenspielerprinzip bezeichnet. Die klassische Anatomie geht davon aus.. Dies ist der zweite Teil unserer Reihe zur Ursache von Verspannungen und Blockaden\nAls Antagonist wird in der Zahnmedizin der Gegenzahn bezeichnet, der im Kiefer einem anderen Zahn gegenüberliegt und mit diesem in Berührung kommt. Bei der Bewegung arbeitet ein Muskel nie allein, es sind immer auch andere Muskeln beteiligt, die so für ein ideales Zusammenspiel und damit komplexe Bewegungen wie bei der Kaufunktion und dem Kauvorgang ermöglichen. Koordiniertes Zusammenspiel.\nAntagonist (Muskel) - evolution-mensch\nAntagonist (Muskel) - AnthroWik\nWas ist ein Agonist und Antagonist\nAntagonist, Anatomie, aus dem Gesundheitslexikon\nWas ist antagonistisches Training und wie funktioniert es\nAntagonist - Definition: Fitness Lexikon / Ausbildung bei\n* Antagonist (Fitness) - Definition - Online Lexiko\nAntagonist (Muskel) - Unionpedi\nDuden Antagonist Rechtschreibung, Bedeutung\nMuskeln gegenspieler liste — warum brauchen wir muskeln\nAntagonist (Zahnmedizin) - Dental-Lexikon - 360°zah\nAntagonist (Muskel) - de


“Zwangs-Digitalisierung” durch Corona - eine Chance für die Baubranche - buildeazy\n“Zwangs-Digitalisierung” durch Corona – eine Chance für die Baubranche\nVeröffentlicht 8. April 2020 10. April 2020 Dr. Matthias Waibel\nDer Corona-Virus hat in unserem Leben eingeschlagen wie ein Asteroid. Genau wie damals die Dinosaurier, bedroht dieses Ereignis plötzlich unser wirtschaftliches und soziales Leben.\nKontaktbeschränkungen, Abstandsregeln und Quarantänemaßnahmen könnten noch über Monate und Jahre hinweg unser Leben prägen.\nViele Unternehmen sind dadurch gezwungen, kurzfristigst ihre gewohnte Arbeitsweise komplett umzukrempeln.\nWir arbeiten schon seit vielen Jahren vollständig digital. Und teilen gerne unsere Erfahrung, welche Hardware und Software wirklich funktioniert, um in kürzester Zeit genauso digital zu arbeiten wie wir – jederzeit, von jedem Ort, schneller und besser als zuvor.\nBegreifen Sie unsere neue Realität als Chance. Bestehen Sie diese ungewohnte Situation nicht nur, sondern nutzen Sie sie, um jetzt den lange überfälligen Schritt zum digitalen Arbeiten zu machen und in der Zukunft profitabler zu arbeiten.\nDigitalisierung ist einfacher als Sie denken\nEin Büro erfüllt eine Vielzahl von Aufgaben. Es repräsentiert das Unternehmen, es schafft den Rahmen für die soziale Bindung von Mitarbeitern untereinander und an das Unternehmen – nur für das eigentliche Erbringen der Arbeit ist es heutzutage nicht mehr zwingend erforderlich.\nMobile Geräte sind mittlerweile so alltäglich, dass alle Altersgruppen ihren Mehrwert erfahren haben und diese ganz selbstverständlich nutzen.\nUnd für das Arbeiten mit anderen oder auch alleine gibt es mittlerweile einen bunten Blumenstrauß an modernen Software-Lösungen.\nNeben allgemeinen Software-Tools zur Zusammenarbeit, wie z. B. Zoom (Videokonferenz), Slack (unternehmensinterner Chat) oder Dropbox (Dateiverwaltung) gibt es speziell für die Baubranche entwickelte Software-Lösungen wie Planradar (Mangelmanagement) oder buildeazy (digitale Rechnungsprüfung).\nEine wesentliche Eigenschaft von modernen Software-Lösungen ist die intuitive Bedienbarkeit.\nAuch Mitarbeiter, die nur wenig Erfahrung mit Computern haben, können in der Regel in wenigen Tagen produktiv mit diesen arbeiten. Darüber hinaus müssen diese Lösungen typischerweise nicht vorab gekauft werden, sondern werden im Rahmen von Abo-Modellen “gemietet”.\nDadurch können Sie mit geringem Risiko ausprobieren – was sich bewährt wird behalten, was den Mitarbeitern keinen spürbaren Mehrwert bietet wird wieder verworfen.\nDas brauchen Sie zum digitalen Arbeiten\nDer Druck, digital zu arbeiten, ist plötzlich akut geworden.\nAber die Auswahl an Geräten ist riesig und überfordert jeden Normalsterblichen.\nLaptops, Tablets, Drucker, Scanner, mobile Hot-Spots – was davon brauche ich überhaupt und welche Modelle soll ich kaufen?\nWir haben in jeder Kategorie die zwei Geräte ausgesucht, mit denen wir persönlich die besten Erfahrungen gemacht haben.\nDiese Geräte funktionieren zuverlässig, sind einfach zu bedienen und überzeugen mit ihrem Preis-Leistungsverhältnis.\nZu jedem Gerät haben wir Ihnen Links zu zwei großen Händlern recherchiert – sehen Sie sich die Details an, vergleichen Sie die Preise und bestellen Sie, was Sie überzeugt.\nDadurch kann jeder in nur einer Woche digital arbeiten.\nDiese Laptops empfehlen wir\nKompakte Computer, die Ihre Mitarbeiter vom Büro unabhängig machen.\nAsus ZenBook UX431FA-AM123\nKlein, leicht, schlank, stark und nach Militärstandard MIL-STD 810G robust genug für die Baustelle.\nDas Ultrabook hat genügend Leistung für alle Alltagsaufgaben.\nStraßenpreis ca. 800 € bei Notebooks billiger.\nRobustes Business Notebook mit schneller SSD-Festplatte zum fairen Preis.\nDiese Tablets empfehlen wir\nDer neue Computer. Kompakt, vielseitig und einfach zu bedienen.\nNach wie vor das beste Tablet.\nMit Unterstützung für den Apple Pencil zum Skizzieren und Notieren.\nStraßenpreis ca. 360 € bei Amazon oder Notebooks billiger.\nDiese Dokumenten-Scanner empfehlen wir\nDigitalisieren schnell und zuverlässig jedes Papier-Dokument.\nKompakt, schnell, und super einfach zu bedienen.\nScannt jedes Dokument, erkennt automatisch den Inhalt, komprimiert die Datei und speichert sie auf Ihrem Dokumentenserver.\nStraßenpreis ca. 450 € bei Amazon oder Böttcher AG.\nKompakter, mobiler, akkubetriebener Scanner für unterwegs.\nErmöglicht kabelloses Scannen von Belegen aller Art.\nStraßenpreis ca. 240 € bei Amazon oder Böttcher AG.\nDiese Drucker empfehlen wir\nWenn Sie schnell und günstig Dokumente ausdrucken müssen.\nSchneller Schwarz-Weiß-Laserdrucker mit vielen Anschlüssen, niedrigem Seitenpreis und 3 Jahren Garantie.\nStraßenpreis ca. 145 € bei Amazon oder Notebooks billiger.\nVielseitiger Multifunktions-Drucker zum kabellosen Drucken.\nLeichte Eingabe durch großes Farb-Touch-Display.\nStraßenpreis ca. 130 € bei Amazon oder Notebooks billiger.\nMachen das Arbeiten auch mit kleinen Laptops komfortabel.\nGuter Office-Monitor mit Höhenverstellung und integrierten Lautsprechern.\nStraßenpreis ca. 140 € bei Amazon oder Notebooks billiger.\n27-Zoll Monitor im modernen Curved Design mit guter Farbdarstellung und kontrastreichem Bild.\nStraßenpreis ca. 170 € bei Amazon oder Notebooks billiger.\nDiese mobilen LTE-Router empfehlen wir\nSchnelles Internet an jedem Ort.\nLTE Router für unterwegs oder im Home-Office.\nStraßenpreis ca. 40 € bei der Telekom.\nLTE Router für unterwegs oder im Homeoffice.\nStraßenpreis ca. 35 € bei Vodafone.\nANNTLENT Handy Signalverstärker\nSignalverstärker mit Richtantenne.\nWenn Sie Mobilfunk-Netz brauchen wo keines ist.\nStraßenpreis ca. 230 € bei Amazon.\nDiese Mobilfunktarife empfehlen wir\nVergleichbar viel Bandbreite und Datenvolumen wie ein DSL-Anschluss.\nFlatrate in alle Netze und Daten mit LTE-Geschwindigkeit.\nPrepaid-Tarif ohne Vertragsbindung.\n7 GB für 18 €/Monat oder 3 GB für 8 €/Monat bei Blau.\nDiese Software empfehlen wir zur ortsunabhängigen Zusammenarbeit\nDer Klassiker von Microsoft mit allen Office-Standard-Anwendungen: Word, PowerPoint, Excel, Outlook usw.\nAb 4,20 €/Monat je Nutzer bei Microsoft.\nOffice-Anwendungen mit gemeinsamem Bearbeiten in Echtzeit: E-Mail und Kalender, Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentationssoftware und Dateiverwaltung.\nAb 4,68 €/Monat je Nutzer bei Google.\nDateiverwaltung wie sie sein soll: einfach und bombensicher. 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Wir sind Tierfreunde und haben einen Hund, können aber nicht versprechen, dass er gut mit anderen Hunden spielt. Aus Vorsicht sind daher keine Tiere erlaubt. Wir sind verpflichtet, eine zusätzliche 7% Georgia Steuer zu erheben, die bei Ihrer Ankunft bar bezahlt werden muss.\nInteraktion mit GästenEntweder Mike oder Peggy, die Besitzer, können Ihnen mit Empfehlungen helfen oder sind mehr als glücklich, Ihnen beim Kajakfahren oder anderen Wassersportarten zu helfen. Wenn Sie Privatsphäre bevorzugen, geht es uns auch gut. Dies ist ein Raum und Platz in unserem Haus, so dass Sie uns hören können, wenn Sie in der Höhle wegen des offenen Treppenhauses sind, aber Sie haben das Erdgeschoss für sich. Die Bootsliege, der Jet-Ski sowie die Küche und die Räume im Obergeschoss sind nicht im Preis enthalten.\njusluckie61 Douglasville, Georgia\nRauchen verboten. Keine der Parteien. Keine Besucher. Reservierungen werden storniert, wenn andere Gäste, die nicht registriert sind, oder auf andere Weise im Voraus genehmigt ...\nRauchen verboten. Keine der Parteien. Keine Besucher. Reservierungen werden storniert, wenn andere Gäste, die nicht registriert sind, oder auf andere Weise im Voraus genehmigt, ankommen. Kein Haustier Maximalaufenthalt 6 Nächte Die Küche und die zweite Etage ist nicht zur Nutzung zur Verfügung, noch ist die Slipanlage des Eigentümers, Motorboot oder Jet-Ski. Wenn Sie jedoch ein Boot oder Jet-Ski mieten möchten Sie können. Sprechen Sie mit uns zuerst über Ihre Pläne, da es viele Möglichkeiten gibt.\nWir sind in der Nähe der Stadt Hiawassee, Georgia und unser Eigentum ist auf dem See. Hiawassee ist eine kleine Stadt, aber es hat eine Sammlung von Geschäften und Läden, die jeden zufrieden stellen wird. Die eigentliche Attraktion ist der See, in der Nähe Wandern und Dinge zu tun, wie Pferd Wanderreiten. Es gibt ein Spa in der Region. In der Nähe unseres Platzes sind die wichtigsten Fastfood-Restaurants, City Hall, und andere Unternehmen, aber Sie würden es nie wissen, weil es ruhig fühlt. Der Grund dafür ist, dass wir den ganzen Punkt besitzen, so dass die Aussicht nicht unterbrochen wird.\nEs gibt keine öffentlichen Verkehrsmittel. Uber und Lyft sind auch nicht zur Verfügung. um mit dem Auto oder mit dem Boot zu bekommen ist das Richtige.


WeLoveBukkake.com: Review und Bewertung der Bukkake- Sexseite\nStart Pornoseiten Test Gangbang Sexseiten WeLoveBukkake.com: Review und Bewertung der Bukkake- Sexseite\nWelovebukkake.com Review - Test & Testbericht\nWe love Bukkake: Gangbangs mit Gesichtsbesamung von sympathischen, echten Amateuren\nWelcher Wifesharer oder Cuckold wünscht sich nicht von Herzen, dass seine Ehefrau, Freundin oder Lebenspartnerin so richtig ordentlich mit Fremdsperma besamt wird? Aber auch Hotwifes, Lover und Bulls empfinden neben hemmungslosen Sex auch eine reichliche Besamung wichtig.\nDie beliebteste Besamungsmethode bei Gangbangs, Gruppensex und Sexpartys ist neben dem Creampie eine reichliche Gesichtsbesamung, die Bukkake genannt wird.\nPraktisch ist, dass einige Leute kein Problem damit haben, sich bei frivolen Orgien filmen zu lassen. So kannst Du auf der Pornoseite WeLoveBukkake.com zuschauen, was dort so abgeht. Bei den Darstellerinnen handelt es sich vorrangig um echte britische Amateurfrauen, die manchmal von Pornostars begleitet, angelernt und motiviert werden.\nDa wir selbst versaute Spermaspiele lieben, waren wir gespannt, was diese Pornoseite zu bieten hat. Erfahre in diesem Review, ob es sich lohnt auf We Love Bukkake Mitglied zu werden. Wir erklären Dir in dem Testbericht außerdem, welche Inhalte Dich erwarten und was die Vor- und Nachteile dieser Sexseite sind. Gerne kannst Du uns Deine Fragen, Meinungen und Erfahrungen unter der Rezension posten.\nWas versteht man unter einer Bukake?\nViele Leute haben den Begriff “Bukkake” schon mal gehört, wissen aber nicht detailliert, was sich dahinter verbirgt.\nBukkake ist eine Sexpraktik, die ihren Ursprung in Japan hat. Es ist eine spezielle Form des Gangbangs, bei der die Penetration von Muschi, Rosette und Mund nicht das Hauptziel ist. Sex spielt also nur eine Nebenrolle. Bei vielen Bukkake-Videos kommt es sogar überhaupt nicht zum körperlichen Kontakt.\nMeistens kniet oder hockt die Frau (oder auch mehrere) auf dem Boden und wird von allen Seiten von Männern umringt. Sie wichsen ihre Schwänze, bis sie abspritzen müssen.\nDas Sperma wird auf den Körper der Frau gerichtet. Bevorzugtes Ziel ist das Gesicht, es gibt aber auch andere Bukkake-Ziele:\nBei einer Massenbesamung der Titten handelt es sich um eine Brustbukkake.\nIst die Möse das Hauptanspritz-Ziel, ist es eine Muschibukkake.\nEs kann auch der Arsch das Anspritzziel sein, was eine Pobukkake genannt wird.\nBrillenträgerinnen werden beim Gruppensex eh gerne besamt. Viele Kerle wollen die Brillengläser mit Sperma treffen, was Brillenbukkake genannt wird.\nNach dem Spermaregen ist die Frau mit reichlich Samen bedeckt.\nWarum Bukkake entstand, ist unklar. Wahrscheinlich lag es an der japanischen Zensur. Als in den siebziger Jahren die ersten Pornos gedreht wurden, verbot sie das unverpixelte Zeigen von Geschlechtsorganen. Das Filmen von Sperma war jedoch nicht verboten. Mit Bukkake-Pornos gelang es den Produzenten, die Zensur auszutricksen. Um die Jahrtausendwende kam es zu einer unvorstellbaren, internationalen Nachfrage nach Bukkakepornos.\nDer Vorschaubereich von WeLoveBukkake.com\nAls ich für diesen Pornoseiten-Test die Webseite WeLoveBukkake.com aufrief, hatte ich bezüglich des Vorschaubereiches gemischte Gefühle. Ich musste mich an den knallgrünen Hintergrund zunächst gewöhnen und hätte mir etwas mehr Demo-Content gewünscht.\nEs sind auf zwei Preview-Seiten unzählige, kleine Bilder angeordnet, bei denen es sich um Screenshots der Videos aus dem Mitgliederbereich handelt. Bei einigen der Bildchen läuft ein animiertes GIF.\nAuf den Fotos kann man sich einen guten Eindruck verschaffen, was einem im Mitgliederbereich erwartet. Es sind viele mit Sperma bespritzte Gesichter zu sehen, die sich aber leider nicht vergrößern lassen.\nSchade ist, dass man keine Demovideos sehen kann und dass man immerzu gleich auf das Buchungsformular geleitet wird.\nWeLoveBukkake.com ist eine britische Website, die schon seit 2006 existiert. Sie gehört zum Real Sex Pass Network, welches insgesamt 22 Pornoseiten mit unterschiedlichen Themen beinhaltet. Beispielsweise:\nBritish Bukkake Babes — Spermaspiele (unseren British Bukkake Review lesen)\nBritish Bukkake — massenhafte Besamung mit Sperma\nCum Soaked Faces — Amateur Gesichtsbesamung\nThe Gangbang Club — Wifesharing im Sexclub (unseren The Gangbang Club Review lesen)\nBen Dover — Brit porn, britische Amateurpornos\nReal Couples — Echte Wifesharing- und Swingerpaare\nBanging Pregnant — Sex mit schwangeren Frauen\nBritish Sex Films — UK Amateure, Interacial Sex, brittischer Amateursex\nEbony AndBlack - Schwarze Frauen haben lesbischen oder gemischtrassigen Sex\nShes Boss — FemDom, Female Domination\nKims-Amateurs — Die Abenteuer der 40-jährigen Wifesharing Hotwife Kim.\nund viele mehr. Durch den “Verbundpass” stehen insgesamt mehr als 3.500 Videos bereit, in denen ca. 1.000 Models zu sehen sind.\nZu dem Kosten macht der Anbieter die folgenden Angaben:\n1 Monat Abo Laufzeit (mit automatischer Verlängerung): 29,95 US $/Monat\n3 Monate Abo Laufzeit: 24,95 US $/Monat, abgebucht als Gesamtbetrag von 74,95 US $\n6 Monate Abo Laufzeit: 16,65 US $/Monat, abgebucht als Gesamtbetrag von 99,95 US $\nDu kannst mit Kreditkarte (Visa Card und MasterCard) oder PayPal bezahlen.\nTestbericht: Review des Mitgliederbereichs von WeLoveBukkake.com\nIm Webseiten-Test von WeLoveBukkake.com zählte ich mehr als 360 Videos, die der Anbieter zur Verfügung stellt. Du kannst die Clips streamen oder herunterladen. Die Mehrzahl von ihnen wurden in Full HD Auflösung gefilmt. Sie sind zwischen 5 — 30 Minuten lang.\nDie Darsteller sind echte britische Amateure. Die meisten Frauen sind zwischen 30 und 45 Jahre alt — also im besten MILF-Alter. Es gibt aber auch Teens und ältere Damen. Der Amateur-Style wirkt sich sehr positiv auf die Authentizität und Geilheit der Pornos aus! Es sind alle Frauentypen vertreten. Sogar ein hoher Anteil an Brillenträgerinnen.\nDie Frauen wurden nicht speziell wegen ihres attraktiven Aussehens ausgesucht, sondern eher deshalb, weil ihnen Spermaspiele und Bukkake Spaß machen. Das merkt man auch in den Videos.\nBei den meisten Männern handelt es sich ebenfalls um britische Amateure. Wahrscheinlich sind es Swinger, Wifesharer und Cuckolds. Allerdings habe ich den Eindruck, als wenn dort auch vereinzelte Pornodarsteller zwischen gemischt sind. Insbesondere bei den BBC Bulls.\nEs handelt sich eigentlich um Gangbangs mit Gesichtsbesamungen\nIm Vergleich zu japanischen Bukkake Webseiten fiel mir bei meiner Rezension auf, dass es bei der britischen Sexseite “We Love Bukkake” viel lockerer und fröhlicher zugeht. Die meisten Videos finden als private Sexpartys in Hotelzimmern, Swingerclubs, privaten Appartments und Partykellern statt.\nDort werden zwei bis vier Mädels von einer großen Gruppe Männern gefickt und dann im Gesicht besamt. Durch den Sex haben die Frauen ungeschauspielert große Lust am Gangbang. Sie stöhnen, lachen und genießen den Sex. Kommt es zum Cumshot lassen sie sich sehr angegeilt ins Gesicht oder den Mund spritzen und schlucken gerne Sperma.\nDie Bukkake kommt meistens zustande, indem die Frau die Schwänze selbst wichst und sie in ihrem Gesicht abspritzen. Dabei wichst der Mann seinen Penis und spritzt der Frau ins Gesicht.\nSchaut man sich die Videos aufmerksam an, erkennt man auch echte Wifesharing-Paare. Sie erkennt man an paarigen Eheringen oder an der Art und Weise wie die beiden miteinander umgehen. Cuckold- Paare hatte ich leider keine gesehen.\nBesonders bei Frauen mit Brille kommt der Amateurcharakter stark zum Tragen. Szenen mit Brillenbesamung kommen allesamt unglaublich geil rüber! Zur Abwechslung tragen auch relativ viele dunkelhäutige Frauen und gut bestückte BBC-Männer bei.\nAber auch bisexuelle Aktivitäten sind dabei. Die Frauen assistieren sich regelrecht beim Ficken und Wichsen. Spritzt ein Schwanz ab, wird die Ficksahne mit Spermatausch (Cum swapping) und Snowballing getauscht und gemeinsam aufgeschleckt.\nVorteile der Sexseite We Love Bukkake\nDie Bukkake-Partys sind sehr abwechslungsreich, authentisch und geil. Sowohl ältere als auch junge Frauen, mollige, schlanke, weiße und sogar ein paar dunkelhäutige und asiatische Frauen spielen mit.\nZum Aufwärmen gibt es vor der Gesichtsbesamung oftmals richtigen Sex, inklusive Doppelpenetration und Analverkehr zu sehen. Die Darsteller haben einen Riesenspaß beim Filmen und vergessen schnell die Kamera.\nDadurch, dass oftmals mehrere Frauen bei der Party dabei sind, geilen sie sich gegenseitig an. Nicht selten liefern sich regelrecht perverse Spermaspiele.\nDa WeLoveBukkake.com zum Real Sex Pass Network gehört, kann man jede Menge anderer Clips anschauen.\nNachteile der Pornoseite\nIm Vergleich zu anderen Sexseiten fiel mir in meiner Rezension auf, dass der Vorschaubereich etwas eintönig und langweilig ist. Es gibt keine Trailer und mit Infos wird gegeizt. Man kann nicht sehen, welche Models mitspielen und welche Videos es im Detail gibt.\nEs wird kein Probeabo angeboten.\nReview Fazit: Ist welovebukkake.com empfehlenswert?\nDie meisten Lover, Bulls, Cuckolds und Wifesharer sind sich einig, dass die Gesichtsbesamung der Hotwifes bei einer Seyparty schlicht und ergreifend dazugehört. Für erfahrene Frauen ist eine geile Massenbesamung ebenfalls eine der häufigsten sexuellen Wünsche.\nIm Gegensatz zu anderen Bukkakeseiten bekommst Du genau das auf WeLoveBukkake.com geboten! Anstatt langweiliger “Vor dem Gesicht Wichs Szenen” handelt es sich hier um UK-Gangbangs mit paralleler Gesichtsbesamung.\nSelten haben wir in unserem Pornoseiten-Test so natürlich und zugleich naturgeil wirkende Frauen gesehen, die ihren Spermaregen so sehr genießen! Man spürt die Lust der Darsteller und möchte am liebsten gern selbst mitmachen.\nDen besonderen Reiz scheinen die Amateurfrauen auszuüben, die bei den Bukkake-Szenen oftmals mit erfahrenen Pornostars kombiniert werden.\nAufgrund der guten Kameraperspektiven und der HD-Auflösung kommen die Sexszenen sehr echt rüber.\nthelordofporn.com: Porn site — We love bukkake\nerotikseitentest.com: Review Meinungen — Sperma Bukkake: Welovebukkake.com\nVorheriger ArtikelSpermMania.com: Review & Bewertung der Sperma- Pornoseite\nNächster ArtikelCreampieCathy.com: Review & Bewertung der extrem geilen Wifesharing- Pornoseite


Leipzig - Die Grünen haben Ska Keller und Sven Giegold zu ihrem Spitzenduo für die Europawahl im M\nSie befinden sind hier: Startseite > Politik > Leipzig - Die Grünen haben Ska Keller und Sven Giegold ...\nLeipzig - Die Grünen haben Ska Keller und Sven Giegold zu ihrem Spitzenduo für die Europawahl im Mai 2019 gewählt.\n10.11.2018 - 12:10:05\nAbstimmung in Leipzig - Grüne machen Keller und Giegold zum Spitzenduo für Europa. Die 36-jährige Keller erhielt auf einem Parteitag am Samstag in Leipzig 87,6 Prozent der Stimmen, auf Giegold (48) entfielen sogar 97,9 Prozent.\nMit persönlicher Note rief er zum Einsatz gegen riskante Chemieprodukte aus: «Mein kleiner Sohn hat Kreidezähne.» Das ist eine Störung der Schmelzbildung der Zähne. Zahnärzte sagten, Bisphenol A sei könne die Ursache sein, so Giegold. Bisphenol A steckt unter anderem als Weichmacher in Plastik. «Chemikalien müssen aus dem Alltag heraus», forderte Giegold. «Das sind wir Grüne der Gesundheit und auch der zukunftsfähigen Chemie schuldig.» Das sei er auch seinem Sohn schuldig.


2011 - Pfarre St. Anna Baumgarten\nDie Heilige Woche 2011 - Palmsonntag: Lass mich dein Esel sein, Christus!\nWie es in Baumgarten schon seit Jahren Tradition ist, stand auch im Jahr 2011 das Symbol des Esels, auf dem Jesus nach Jerusalem eingezogen ist, im Mittelpunkt der Feier des Palmsonntags. Und zur Freude der vielen Kinder waren wieder "unsere" beiden Esel aus dem Kahlenbergerdorf da!\nDie Heilige Woche 2011 - Karfreitag: „Es ist vollbracht ...“\nEinen richtigen Brennpunkt erreichten die drei heiligen Tage am Karfreitag, den 22. 4. 2011, als sich um 14:30h etliche Pfarrmitglieder in der Pfarre Baumgarten versammelten, um den Kreuzweg gemeinsam zu begehen. Um 15:00h erreichten sie die 12. Station – Jesus stirbt am Kreuz, unter qualvollen Schmerzen, verraten, erniedrigt und schändlich zugerichtet.\nDKA 2011: Ein leuchtendes Beispiel!\nVon 2. bis 6. Jänner waren im Baumgartner Pfarrgebiet wieder die Sternsinger unterwegs, um Spenden zu sammeln und die Frohe Botschaft zu verkünden. Wir haben zwei Gruppen auf ihrer Mission begleitet.\nEine Nacht mit Johannes - 2. Bibelnacht\n„Mit wem wolltest du immer schon eine Nacht verbringen? Wir haben einen Tipp für euch: Mit dem Johannes …-Evangelium.“ Mit diesen Worten wurde in der letzten Jugendmesse zu einem ganz besonderen Ereignis eingeladen: zur zweiten Bibelnacht für Jugendliche und junge Erwachsene. Nach dem großen Anklang, den die Lesenacht des Lukas-Evangeliums im Advent gefunden hatte, stand nun in der Fastenzeit der Bericht über das Leben, das Leiden und die Auferstehung Jesu aus der Sicht des Johannes auf dem Programm. Und der Einladung waren 12 junge Leute gefolgt, darunter auch zwei Firmkandidaten.\nDie Heilige Woche 2011 - Ostersonntag: Geheimnis der Liebe\nDer Weihrauch der Osternachtsfeier, die erst wenige Stunden davor zu Ende gegangen war, lag noch in der Luft, als Pfarrer Abrahamowicz bestens gelaunt die große Gottesdienstgemeinde am Ostersonntag begrüßte. „Christus ist da!“, frohlockte er und zur Bestätigung stimmte der Baumgartner Kirchenchor unter der Leitung von Péter Szeles und unterstützt durch den wunderschönen Sopran von Isabella Kuess „Der Heiland ist erstanden …“ an.\n„Alles Walzer!“ Pfarrer Bogdan Pelc von Oberbaumgarten eröffnete am Samstag vor dem Muttertag ganz feierlich den Pfarrball, der zum zweiten Mal von den beiden Pfarren Baumgarten und Oberbaumgarten gemeinsam gefeiert wurde. Neu war der Veranstaltungsort: die sehr netten Räumlichkeiten im Don-Bosco-Haus der Salesianer in der St.-Veit-Gasse in Hietzing.\nMuttertag 2011 in Baumgarten: Wenige Stunden zuvor haben einige der heutigen Messbesucher/innen noch am Pfarrball das Tanzbein geschwungen und gefeiert, lassen sich aber bei der 10-Uhr-Messe an diesem besonderen Tag nichts anmerken. Auch Kaplan Pawel Marniak schaut sehr munter aus und lächelt schon am Beginn der Messe verschmitzt, denn er hat sich jede Menge Überraschungen für die Mütter einfallen lassen.\n"Kreuz & Quer" in Baumgarten\nWie schon letztes Jahr fütterte die Jungschar in Baumgarten auch heuer wieder die vielen musikhungrigen BaumgartnerInnen mit Leckerbissen vom Feinsten: Die Band „Kreuz & Quer“ präsentierte bei ihrem Benefizkonzert am Sonntag, dem 22. 5. 2011 im Pfarrsaal eine Reihe an belebten Melodien, heißen Rhythmen, bekannten Klängen und berührenden Texten und amüsierte mit gewagten Publikumsexperimenten und etlichen kecken und humorvollen Bemerkungen auf der Bühne.\nDrei Tage nach Fronleichnam war das Team der Pfarre Baumgarten wieder gefordert, ein großes Fest zu organisieren: Michael Weninger, seit einem Jahr Diakon in unserer Pfarre und am 24. Juni 2011 im Stephansdom zum Priester geweiht, feierte am 26. Juni 2011 seine Heimatprimiz.\nÖffnungszeiten: Donnerstags 10-11.30 Uhr\nJeden Donnerstag kann man bei „Le+O“ in Wien Penzing einkaufen. Im Angebot sind Waschpulver, Obst und Gemüse, Tiefkühlpizza und ein offenes Ohr. Einen Euro zahlen die Menschen, die bei „Le+O“ einkaufen, weil sie sich die Angebote im normalen Supermarkt nicht leisten können. Sophie Wöginger wurde vom Caritas-Team der Pfarre Baumgarten zu einem Einkaufsbummel eingeladen.\nPfarrwallfahrt: Prädikat besonders wertvoll!\nWas vor drei Jahren zu neuem Leben erwachte, ist mittlerweile eine lieb gewonnene Tradition geworden: Am letzten Samstag im September machten sich Groß und Klein wieder auf den Weg nach Mariazell. Die Familienwallfahrt 2011 glänzte durch großartiges Wetter, beste Stimmung und eine bunte Gemeinschaft!\nKindermesse: Gartenarbeit für Anfänger\nDie Kinder der Pfarre Baumgarten starteten nach der langen Sommerpause am 2. 10. 2011 mit einer besonders vielseitigen und bunten Kindermesse ins neue Schuljahr. Um unsere Jüngsten trotz der frühen Morgenstunde begeistern zu können, haben sich ein paar fleißige Organisatoren sehr originelle Hingucker und ausgeklügelte Aufgaben einfallen lassen. Für eine Stunde verwandelte sich unsere Kirche in einen großen Garten, an dem alle Kinder fleißig zu arbeiten hatten.\nAm Samstag, dem 8. Oktober 2011, gab es durch die freundschaftlichen Kontakte mit Ingrid Donharl ein Chorkonzert der Double-V Voices im Baumgartner Pfarrsaal.\nDas Comeback der Jugendmesse … eine Feier zum Nachdenken\nDer Sommer ist vorbei, das neue Arbeitsjahr in der Kirche hat begonnen: Zeit für die erste Jugendmesse nach der langen Sommerpause! Viele Messbesucher wollten sich dieses Comeback nicht entgehen lassen. Schon beim Eintritt in die Kirche wurde einem klar, dass dies eine besondere Feier werden würde. Eine Vielzahl an Scheinwerfern hatten unsere Pfarrkirche in eine fast mystische Atmosphäre getaucht. Dazu die Einladung zu einer wirklichen Feier. Eine Feier in einer Kirche, die ein Ort für sichtbare Gemeinschaft ist.\nErntedank: Effata, öffne dich!\nMitte Oktober kamen in der Pfarrkirche wieder unsere Kindergarten- und Hortkinder zusammen, um bunt geschmückt und fröhlich ihr großes Erntedankfest zu feiern. Im Mittelpunkt des Gottesdienstes standen diesmal die vielen kleinen Ohren der Mädchen und Buben.\nNiemand kann sie zählen\nZum Fest Allerheiligen präsentierte sich der Kirchenchor unter der neuen Leitung von Hanneliese Urbanek. Bei der Messfeier standen die Seligpreisungen im Mittelpunkt.\nGemeinsam für die Pfarre Baumgarten\nAlle Jahre wieder gibt es für die Pfarrgemeinderäte eine Klausurtagung. Gemeinsam bemüht man (und frau) sich, konstruktiv in die Zukunft zu denken und unsere Pfarrfamilie für immer mehr Menschen einladend zu machen.\nBaumgarten mischt auf!\n„Baum-gar-ten! Diesen Namen werdet ihr euch merken, liebe Kinder! Denn es ist der Name der Pfarre, die heute unseren Gottesdienst mitgestaltet hat – und das wird euch noch lange in Erinnerung bleiben!“ Mit diesen freundlichen Worten begrüßte Probst Bernhard Backovsky fast 1000 junge Ministrantinnen und Ministranten mit ihren Begleiter/innen bei der festlichen Messe in der Stiftskirche Klosterneuburg. Sie alle waren aus vielen Pfarren Wiens und Niederösterreichs zur Ministrantenwallfahrt gekommen.\nPlastilin in Gottes Hand\nMit dem ersten Adventsonntag begann nicht nur das neue Kirchenjahr – für unsere Erstkommunionskinder begann auch offiziell das Vorbereitungsjahr auf ihr großes Fest.\nAlle können heilig sein\nAm 4. 12. war die Pfarre Baumgarten sichtlich in Aufruhr. Lauter Kinderbänke waren nahe am Altar aufgestellt, um den vielen Kinder, die zur Kindermesse erscheinen würden, einen gemütlichen Sitzplatz zu ermöglichen. Diese Messe erforderte ganz besonders viel Vorbereitung und kreativen Einsatz, denn man erwartete hohen Besuch …\nEine besinnliche Oase im Advent\nDer Advent ist die Zeit, in der wir Christen uns auf das Hochfest der Geburt Jesu vorbereiten. Leider ist der Advent für uns auch schon zu der Zeit geworden, in der wir von einem Termin zum nächsten hetzen und zwischendurch auch noch zwanghaft nach den richtigen Weihnachtsgeschenken für die uns Nahestehenden suchen.\nDas Protokoll zur Bibelnacht von Freitag, dem 9. Dezember bis Samstag, dem 10. Dezember 2011.\nAm 4. Adventsonntag kamen die Erstkommunionskinder wieder zu einer ihrer monatlichen Vorbereitungsmessen zusammen. Im Mittelpunkt des Gottesdienstes stand das Wachsamsein für die Ankunft des Herrn.\nAdventfeier bei den Senioren\nTraditionell am dritten Donnerstag im Monat treffen einander die Baumgartner Seniorinnen und Senioren zu einem gemütlichen Nachmittag. Bei Kaffee und Kuchen wird geplaudert, gelacht und über so manches Thema diskutiert. Am 15. Dezember stand – der Jahreszeit entsprechend – eine Adventfeier auf dem Programm.\nDas war Weihnachten 2011- Krippenfeier: Gott macht sich ganz klein\nKein Schnee, kein Glatteis, herbstliche Temperaturen … heuer fiel es dem ein oder anderen doch etwas schwer, sich in Weihnachtsstimmung zu versetzen. Die Kinder-Krippenfeier am 24. 12. um 16 Uhr in der Pfarre Baumgarten war aber wieder einmal ein gelungener Startschuss ins Weihnachtsgeschehen. Nicht nur zahlreiche Kinder, sondern auch immer mehr Erwachsene lassen sich inzwischen von diesem weihnachtlichen Schauspiel verzaubern und in die rund 2000 Jahre alte Weihnachtsgeschichte mitreißen.\nBaumgarten 2011: Bunt, kreativ, geistvoll\nWir haben unser Fotoarchiv durchstöbert und die 125 schönsten Bilder des Jahres 2011 für Sie gesammelt. Lassen Sie dieses ereignisreiche Jahr noch einmal mit uns Revue passieren!