AK MUI 14\nZum 32. Mal findet im Herbst die traditionelle Arbeitstagung des AK MU&I in der GDM statt, vom 26.-28. September in Halle an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg\nLiebe Mitglieder des AK MU&I, die diesjährige Herbsttagung unseres Arbeitskreises zum Thema\n„Werkzeuge nutzen! - Nutzen Werkzeuge?“\nfindet von Freitag, 26.9.2014 bis Sonntag, 28.9.2014 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle an der Saale statt. Wie schon auf der Arbeitskreissitzung in Koblenz berichtet, findet die Herbsttagung parallel zur CADGME, der Fifth Central- and Eastern European Conference on Computer Algebra- and Dynamic Geometry Systems in Mathematics Education, statt, was für die Organisation der Tagung einige Herausforderungen darstellt. Der Arbeitskreis kann aber durch die internationalen Teilnehmer der CADGME profitieren: Nicht nur die Hauptvorträge (siehe unten) sind gemeinsamer Bestandteil der Tagungen, sondern es können auch wechselseitig Vorträge im nationalen (AKMUI) und internationalen Teil (CADGME) besucht werden. Beachten Sie aber bitte, dass die CADGME einen Tag länger als der AK MU&I dauert.\nUnser Tagungsthema spricht ein zentrales Thema des Einsatzes digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht an. Viele Arbeitskreismitglieder nutzen diese Werkzeuge seit Jahrzehnten und sind subjektiv vom Nutzen der Werkzeuge überzeugt – doch wie kann diese Überzeugung intersubjektiv mit Fakten untermauert werden? Nutzen Werkzeuge tatsächlich? Und wenn ja, wem, wie, wann, wo und warum? Wie kann man andere davon überzeugen, auch Werkzeuge zu nutzen? Oder sollte man das lieber nicht tun? Und in welche Richtung sollten digitale Werkzeuge ggf. weiterentwickelt werden – zum breiteren(?) und tieferen(?) Nutzen.\nDas Tagungsthema bietet Raum für die Vorstellung alter und neuer Werkzeuge, für (empirische) Studien und für theoretische Überlegungen. Soziokulturelle Kritik am Werkzeugeinsatz oder Nicht-Werkzeugeinsatz ist ebenso erwünscht wie Vorschläge für weiterzuentwickelnde oder gar neue Werkzeuge und deren Einbindung in den schulischen und außerschulischen Alltag.\nDer Arbeitskreis sollte in der Lage sein, sich auf gut Gründe für einen Werkzeugeinsatz zu verständigen – ausgehend von der im Arbeitskreis 2009 erarbeiteten Stellungnahme zum Werkzeugeinsatz im Mathematikunterricht. Ohne überzeugende Argumente und konkrete Handlungsvorschläge können wir nicht darauf hoffen, dass der Mathematikunterricht – und damit die Schülerinnen und Schüler – von den vorhandenen und zukünftigen computertechnischen Errungenschaften profitieren… falls wir das überhaupt wollen.\nWir würden uns freuen, Sie Ende September 2014 in Halle begrüßen zu dürfen!\nDie Leiter des AK MU&I Ulrich Kortenkamp und Anselm Lambert\nDie AKMUI-Tagung beginnt am Freitag, 26.9.2014 um 14:00 Uhr und endet am Sonntag um 13:00 Uhr. Auf Wunsch können Sie am Freitag und Sonntag (wie auch am Samstag) am Mittagessen teilnehmen.\nDie Vorträge finden auf dem Campus Heide-Süd der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg statt. Am Samstagabend findet ein gemeinsames Conference Dinner statt. Die Kosten für das Conference Dinner sind in der Teilnahmegebühr für die CADGME enthalten, AK MU&I-Teilnehmer können das Dinner hinzubuchen.\nhttp://cadgme2014.cermat.org/location/map, lokale Tramverbindungen finden Sie hier unten.\nWir konnten dank der Kooperation mit der CADGME drei hervorragende internationale Hauptvortragende gewinnen, die das Werkzeug-Thema aus verschiedenen Perspektiven beleuchten:\n(Abo Akademi University Turku, Finnland)\n„Structured derivations in practice: experiences from the E-math project“\n(Universidad de Cantabria, Santander, Spanien)\n„Dynamic Geometry and Mathematics: few trains on a two-way track“\n„Math Problem, Facebook and Emergent Classrooms“\nBereits am Freitagmorgen spricht Jürgen Richter-Gebert (TU München) zu "Mathematics on electronic media in a changing world“. Diesen Vortrag können Sie als AKMUI-Teilnehmer ebenfalls hören, wenn Sie rechtzeitig kommen.\nAm Montag spricht dann noch Predrag Janičić von der Universität Belgrad zu "Challenges for the Next Generation Mathematics Education Software“, dieser Vortrag ist allein für Teilnehmer der CADGME-Konferenz.\n(siehe auch http://cadgme2014.cermat.org/keynote-speakers, dort finden Sie auch die Vortragszusammenfassungen)\nWEITERE VORTRÄGE AK MU&I\nChristine Bescherer & Andreas Fest Interaktives Konstruieren im länderübergreifendem bilingualen Mathematikunterricht\nFür das Fach Mathematik wird ein Unterrichtsszenario aus dem INTACT- Kontext dargestellt, in dem Schülergruppen aus zwei verschiedenen Ländern Dreieckskonstruktionen mit DGS durchführen und dazu Beschreibungen in der Fremd- bzw. der Muttersprache anfertigen. Diese Beschreibungen werden zwischen den beiden Schülergruppen der verschiedenen Länder ausgetauscht, um die Dreiecke zu rekonstruieren. Dabei sind sowohl geometrische wie auch sprachliche, interkulturelle und soziale Fertigkeiten und Kompetenzen gefordert und gefördert. Nutzbar sind die Materialien, die über eine speziell entwickelte Lernplattform zur Verfügung gestellt werden, nicht nur mit interaktiven Whiteboards sondern auch mit anderen Geräten, wie z.B. Tablet-PCs, Smartphones usw.\nIm multilingualen Projekt „INTACT - Interactive teaching materials across culture and technology“ der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg mit den Partnerländern Spanien, Irland, Ungarn, Rumänien und Portugal werden interaktive Materialien für den bilingualen Unterricht verschiedener Fächer zur Verfügung gestellt und so eine virtuelle Kooperation zwischen Schulen der ganzen Welt ermöglicht. INTACT wird für drei Jahre aus Fördermitteln der EU im Rahmen des Förderprogramms Lebenslanges Lernen - "COMENIUS Multilateral Projects" gefördert.\nThomas Borys & Fabian Mundt app@school\n– App-Entwicklung als Lehr-Lern-Szenario in der Schule\nBei app@school geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler mithilfe analoger und digitaler Werkzeuge eine eigene mobile app konzipieren, entwickeln und publizieren. Indem der gesamte Produktionsprozess einer Applikation vollzogen wird, werden sowohl fachlich-mediale als auch soziale Kompetenzen angebahnt.\nUm dieses Ziel zu verwirklichen haben wir das theoretisch fundierte Lehr-Lern-Szenario app@school entworfen, das einerseits den pädagogischen Projektgedanken aufgreift, also auf prozessuales Lernen in (Experten)Gruppen abzielt, und sich andererseits an den Abläufen agiler Softwareentwicklung orientiert.\nAls Entwicklungswerkzeug verwenden wir Stencyl (http://stencyl.com), da es eine visuelle Gestaltung aller Programmbestandteile (Levels, Actors, Logik) ermöglicht. Der Einsatz dieses Tools erlaubt darüber hinaus die ideale Verzahnung der einzelnen Expertengruppen (Grafiker, Leveldesigner, Programmierer, PR-Manager, Projektmanager), die jeweils an einem Module der mobile app arbeiten.\nIm Rahmen eines Vortrags auf der Tagung des AK »Mathematik und Informatik« wird sowohl das didaktische Design von app@school als auch erste Ergebnisse dessen schulpraktischer Erprobung Anfang diesen Jahres zur Diskussion gestellt.\nHans-Jürgen Elschenbroich Vom Funktionenmikroskop zur digitalen Funktionenlupe\nDas Funktionenmikroskop von A. Kirsch war ein Klassiker für die Erarbeitung eines Grundverständnisses von Steigung und Differenzierbarkeit im Sinne lokaler Glättung. Damals ein aufwändiger Foliensatz in Lehrerhand, konnte die Grundidee des ‚Hineinzoomens‘ später mit gängigen Funktionenplottern digital umgesetzt werden.\nIn dem Vortrag wird nun eine interaktive ‚Funktionenlupe‘ mit GeoGebra vorgestellt, die mit zwei Graphikfenstern und Ortslinien einen Zugang lokal zur Steigung des Funktionsgraphen und global zur Ableitung der Funktion bietet. Sie ermöglicht einen entdeckenden, anschaulichen und (zunächst) kalkülfreien Einstieg in die Analysis und einen Aufbau von Grundvorstellungen von Steigung und Ableitungsfunktion bis hin zur Krümmung.\nGaby Heintz gemeinsam mit Hans-Jürgen Elschenbroich und Florian Schacht Digitale Werkzeugkomponenten\nÜber welche Kompetenzen sollen Schülerinnen und Schüler zum Abitur bzw. nach Abschluss der Sekundarstufe I beim Umgang mit digitalen Werkzeugen verfügen? Inwiefern geht es dabei um etwas anderes bzw. um mehr als um die Bedienung von Software und Hardware? Die Bildungsstandards der KMK lassen da einiges offen. Eine gemeinsame Arbeitsgruppe von MNU und T3 beschäftigt sich seit 2013 mit der Fragestellung, was unter ›Digitalen Werkzeugkompetenzen‹ zu verstehen ist. Erste Ergebnisse werden im Vortrag vorgestellt und anhand von Aufgabenbeispielen zur Sekundarstufe I und II konkretisiert. Damit verbunden wird der Frage nachgegangen, wie Lernende ihren Einsatz von digitalen Werkzeugen im Arbeitsprozess und schriftlichen Überprüfungen dokumentieren sollten.\nFlorian Kern Unterrichtsmaterial vor dem Hintergrund verschiedener Werkzeuge – Einige Beispiele der Bildverarbeitung\n„Wem, wie, wann, wo und warum nutzen Werkzeuge?“ Unter anderem auf diese Fragen der Tagungseinladung möchte ich – am Beispiel der für den Mathematikunterricht reduzierten grundlegenden Konzepte der Bildverarbeitung – einige Antworten anbieten und diese zur Diskussion stellen.\nIch habe mich damit auseinandergesetzt, welche Möglichkeiten die Bildverarbeitung bietet, alternative Zugänge zu vielen Teilbereichen der Schulmathematik zu schaffen. Die dabei benutzten Werkzeuge sind Maple 18, MaplePlayer und Excel. Mit meinem Vortrag will ich Ihnen – möglichst unterrichtsnah – einige Beispiele meiner Arbeit vorstellen und Material zur Verfügung stellen, das – mit bzw. ohne den Einsatz der oben genannten Werkzeuge – zum Unterrichtseinsatz genutzt werden kann.\nAndreas Kirsche Pen&Paper-Programmierung - Neue Chancen für digitale Medien\nDer Begriff des Algorithmus gehört seit langem zu den fundamentalen mathematischen Ideen, die im Mathematikunterricht einen spiraligen Aufbau haben. Für die Sekundarstufen bedeutet die Thematisierung für die Schüler die Chance, selbstständig Algorithmen zu entwickeln, um so einerseits Einsichten in mathematische Strukturen zu gewinnen und zu vertiefen und andererseits einen reflektierten Umgang mit den heutigen digitalen Medien zu fördern.\nIn meinem Vortrag stelle ich die von mir entwickelte Pen&Paper-Programmiersprache Adi vor. Ursprünglich als Ausgangspunkt zum Erlernen einer Programmiersprache gedacht, nutze ich diese Sprache als Vehikel, um einer möglichen Interpretation des Begriffs "Algorithmisches Denken" nachzugehen.\nOlaf Knapp Vergleich Dynamischer Raumgeometrie-Systeme (DRGS): Stand eines Forschungsprojektes\nIn Computerumgebungen ausführbare Raumgeometrieprogramme können als Werkzeuge eine aktive Auseinandersetzung raumgeometrischer Inhalte in der Schule unterstützen. Hierzu existieren zahlreiche Programme, innerhalb derer DRGS idealisiert eine eigene Klasse bilden. Obwohl neben Cabri 3D und Archimedes Geo3D weitere für die Schule konzipierten DRGS existieren, erfahren sie – zumindest in der deutschsprachigen mathematikdidaktischen Literatur - kaum Beachtung. Wie lässt sich dies rechtfertigen?\nIm Rahmen eines Forschungsprojektes werden als zentrale Ziele verschiedene DRGS theoretisch und empirisch miteinander verglichen und Empfehlungen für ihren schulpraktischen Einsatz erarbeitet. Im Vortrag werden erste Ergebnisse zum Stand des Forschungsprojektes dar...\nRose Vogel Podcasts und Screencasts im Lehramtsstudium\nIn welcher Weise können Podcasts und Screencasts für den mathematischen Lernprozess in einem Lehramtsstudium genutzt werden? Für den Grundschullehramtsstudiengang an der Goethe-Universität Frankfurt/Main werden derzeit unterschiedliche Lehr-Lern-Szenarien entwickelt und erprobt. An ausgewählten Beispielen werden im Vortrag die Potentiale dieses Werkzeugeinsatzes herausgearbeitet.\nJens Weitendorf Terme besser verstehen mit neuen Medien\nDer Umgang und das Verstehen und Interpretieren von Termen sind ein wichtiger Bestandteil des Mathematikunterrichts. Der Umgang mit Termen findet im Wesentlichen auf einer formalen Ebene statt. Durch die Benutzung neuer Medien eröffnen sich für die Schülerinnen und Schüler neue Zugänge zu Termen. Dies wird im Vortrag sowohl mit Beispielen aus der Sek. I als auch aus der Sek. II gezeigt\nKlaus P. Wolff\nLeider haben wir kein Tagungshotel, aber wir konnten für die Nächte von Freitag auf Samstag sowie Samstag auf Sonntag ein spezielles Hotelkontingent (insgesamt 37 Zimmer) im Hotel am Steintor (http://www.am-steintor.de) reservieren. Dort werden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer des AKMUI auf Wunsch untergebracht. Unser Kontingent wird ab August wieder freigegeben, so dass Sie sich bitte bis spätestens 31.7.2014 anmelden müssen.\nHauptbahnhof -> Am Steintor: Tram 2 (Richtung Soltauer Str.), 5 (Richtung Kröllwitz) und 12 (Richtung Trotha) - alle 2-7 Minuten - Dauer: 5 Minuten\nHauptbahnhof -> Straßburger Weg: Tram 4 oder 5 (Richtung Kröllwitz) - alle 3-12 Minuten - Dauer: 16-20 Minuten\nAm Steintor -> Straßburger Weg: Tram 5 (Richtung Kröllwitz) - alle 15 Minuten - Dauer: 14 Minuten\nStraßburger Weg -> Am Steintor: Tram 5 (Richtung Ammendorf oder Merseburg, Stadtstadion) - alle 15 Minuten - Dauer: 14 Minuten\nStraßburger Weg -> Hauptbahnhof: Tram 4 (Richtung Hauptbahnhof) oder 5 (Richtung Ammendorf oder Merseburg, Stadtstadion) - alle 7-8 Minuten - Dauer: 16-21 Minuten\nzu allen weiteren Fahrplanauskünften\nHomepage des AK


Aktuelles – Seite 2 – Schloss Mansfeld\nSchloss Mansfeld > Blog > Aktuelles\nEr ist wieder da. Der beliebte Schloss-Kalender! Die druckfrische Ausgabe unseres Kalenders für das kommende Jahr 2022 finden Sie jetzt in unserem Schloss-Café Wächterstube. Diese Ausgabe ist anders als die bisherigen. Oft zeigen wir Ihnen in diesem Jahr die kleinen Dinge, die manchmal übersehen werden. Wir wünschen Ihnen viel Freude an diesen Bildern und Texten […]\nIm Gewölbe der historischen Wächterstuben am Inneren Festungsgraben finden Sie unser Schlosscafé und eine Ausstellung. Erfahren Sie kleine Einblicke in die wechselvolle Geschichte des Mansfelder Schlosses oder genießen Sie einfach eine duftende Tasse Kaffee und ein frisches Stück Kuchen. An sonnigen Tagen ist das sogar auf der Terrasse im Schlosshof unter alten Parkbäumen möglich. Mehr […]


[BEENDET] Laufwerk DG-16D4S unlocked - Ersatzteile - xboxhacks.de - Deutsches Xbox 360 und One Forum für News, Hacks & Co.\n[BEENDET] Laufwerk DG-16D4S unlocked\nDonnerstag, 2. August 2012, 18:22\nLaufwerk DG-16D4S unlocked\nreserviert für 360 START\nbiete Euch hier ein Laufwerk DG-16D4S FW1071 an, was ich schon gedremelt (unlocked) habe! Funktion ist 100%ig gegeben und auch nur ein paar Stunden im Einsatz gewesen, weil danach die XBox kaputt gegangen ist!\nPreis dachte ich an 35,-EUR inkl. Versand! Ich akzeptiere kein PayPal!\nLaufwerk.JPG (3,36 MB - 12 mal heruntergeladen - zuletzt: 29. Juni 2013, 21:35)\nDieser Beitrag wurde bereits 2 mal editiert, zuletzt von »DVBisOK« (7. August 2012, 10:06)\n(erledigt) 16d4s lässt sich nicht löschen oder beschreiben (29. Juni 2012, 21:31)\nTX Liteon DG-16D4S Unlocked Replacement PCB - *New Version 1.1* (8. Mai 2012, 19:14)\n[BW] Geremia Winbond Cracker gesucht (1. Dezember 2011, 19:21)


63 Ovalschalen Pralinenhohlkörper aus schmackhafter weißer Lubeca Schokolade – glutenfrei... mehr\n63 Ovalschalen Pralinenhohlkörper aus schmackhafter weißer Lubeca Schokolade – glutenfrei\nFür jeden Anfänger und Chocolatier, der seine selbstgemachten Pralinen nicht komplett selbst gießen möchte gibt es diese wohlschmeckende Alternative aus feinster weißer Lubeca Schokolade. Mit den 63 Ovalschalen lassen sich im Handumdrehen feinste Pralinen herstellen. Die Ovalschalen kommen in einer Lage sortiert direkt zu Ihnen in die Küche – einfach mit der Dosierflasche, einem Einwegspritzbeutel oder dem Trichter mit Dosiertaste befüllen. So können Sie sich voll und ganz auf die Füllung und das Dekor konzentrieren.\nFeste Konsistenz, Maße: 31 x 22 mm, Höhe: 13 mm, Gewicht: 2,8 g


Respekt im Netz an einer Berliner Grundschule - Berliner Ratschlag für Demokratie\nStartseite » Projekte » Respekt im Netz an einer Berliner Grundschule\nRespekt im Netz an einer Berliner Grundschule\n2020 - Preisträger*innen\nUnsere Gesellschaft befindet sich aktuell in einem umfassenden, gesellschaftsweiten Akt der Transformation. Von der fortschreitenden Digitalisierung sind Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur und Bildung gleichermaßen betroffen. Die Digitalisierung verändert Schritt für Schritt unser privates und berufliches Leben. Die Organisation des Lebensalltags sowie gesellschaftliche Prozesse finden permanent auch im Internet statt. Dadurch verschmelzen die Grenzen zwischen Off- und Onlinewelten stetig.\nDigitalisierung eröffnet viele neue Chancen, birgt aber zugleich auch Risiken und weckt Ängste, die ernst genommen nehmen müssen.\nDie Chancen und Risiken in der Mediengesellschaft einschließlich des Mediennutzungsverhaltens von Kindern und Jugendlichen stellen Eltern und Lehrkräfte, die in der Regel nicht mit dem Internet aufgewachsen sind, vor große und neue pädagogische Herausforderungen.\nDer kompetente und verantwortliche Umgang mit Medien ist im Zeitalter der Digitalisierung zu einer zentralen Schlüsselqualifikation geworden und zugleich eine wesentliche Voraussetzung für die gesellschaftliche Teilhabe und der Wahrnehmung eigener Rechte. Ziel von Bildung ist es, Schüler*innen auf diese veränderte digitale und globalisiere Welt vorzubereiten und sie dabei kompetent zu unterstützen, die Chancen der Digitalisierung selbstbewusst und kreativ zu nutzen und die vorhandenen Risiken sachgerecht und kompetent zu bewältigen und sich sicher, reflektiert, verantwortungsvoll und selbstbewusst in der digitalen Medienlandschaft zu bewegen, ganz unabhängig ob sie als Rezipienten*innen unterwegs sind, oder Inhalte selbstständig produzieren und verbreiten.\nMedienkompetenz bedeutet, sich der vielfältigen Möglichkeiten, aber auch der Probleme bewusst zu sein, die sich aus der Mediennutzung ergeben können und sich entsprechend verantwortungsvoll zu verhalten.\nDu bist Smart e.V.\nAntje Minhoff | Du bist Smart e.V.\nKinder werden aktuell in eine von digitalen Medien bestimmte Welt hineingeboren und wachsen in einer Zeit eines rasanten technologischen Wandels auf. Die mit der Digitalisierung einhergehenden radikalen Veränderungen in der Gesellschaft bieten auch für Kinder zahlreiche neue Bildungschancen, wie zum Beispiel der zeit- und ortsunabhängige Zugang zu Informationen, die unbegrenzten Kommunikations- und Kooperationsmöglichkeiten über den gesamten Planeten sowie die schnelle und kostengünstige Produktion und Verbreitung von Inhalten.\nNeue mediale Lebenswelten wie WhatsApp, Instagram & Co werden für Kinder und Jugendliche zugleich immer wichtigere Räume für Selbstdarstellung, Kommunikation, sozialen Austausch, Gemeinschaft und Wertevermittlung. Digitale Medien sind zu einem wichtigen Instrument für die Entwicklungsaufgaben der Heranwachsenden und zu einem wesentlichen Sozialisationsfaktor geworden.\nGleichzeitig birgt die mobile Nutzung des Internets auch einige Risiken, Cybermobbing ist eins davon. Smartphones werden bei verantwortungsloser Nutzung leicht zu digitalen Werkzeugen mit großem Gewaltpotenzial, das soziale Dorf schnell zur virtuellen Hölle. Cybermobbing, das absichtliche Belästigen, Bloßstellen, Beleidigen oder Bedrohen anderer mithilfe von elektronischen Kommunikationsmitteln über einen längeren Zeitraum, spielt auch bei Kindern eine immer größere Rolle und ist für deren Entwicklung sehr bedenklich. Betroffene von Cybermobbing sind in der Schule emotional blockiert und können Lernangebote nicht mehr wahrnehmen. Das Elternhaus und die Schule sind aufgefordert, gemeinsam und aufeinander abgestimmt auf eine kompetente und verantwortungsvolle Mediennutzung der Kinder vorzubereiten, bei gleichzeitiger Wahrung ihrer Rechte im Sinne der UN-Kinderrechtskonvention.\nÜbergeordnetes Ziel des Projektes „Respekt im Netz“ ist es, alle am Schulleben beteiligte Personen (Schulleitung, Lehrerschaft, Pädagogen*innen, Schüler*innen und Eltern) als Verantwortungsgemeinschaft für ein respektvolles Miteinander im Netz zu motivieren und gemeinsam im Dialog mit allen am Schulleben beteiligten Gruppen, pädagogische Maßnahmen der Prävention und Intervention bei Vorfällen von Cybermobbing zu entwickeln und im System der Schule verbindlich zu verankern.\nZiel ist dabei der altersgemäße Schutz der Schüler*innen im Netz und die jeweils größtmögliche verantwortliche Teilhabe an der Gestaltung und Nutzung des digitalen Raums. Dabei bekommt der respektvolle Umgang für Kinder in der dynamisierten Medienwelt eine besondere Bedeutung. Auf diesem Hintergrund müssen sich alle Pädagogen*innen immer wieder die folgende Frage stellen: „Wie können alle Schüler*innen in die Lage versetzt werden, die Vorteile und Chancen der digitalen Welt kompetent und verantwortungsvoll zu nutzen und zugleich die Herausforderungen kompetent zu bewältigen?“ Kinder dürfen bei der Wahrnehmung ihrer Rechte in der digitalen Welt aber nicht allein gelassen werden.\nSchüler*innen müssen vielmehr emotional gestärkt werden, sich aktiv für einen respektvollen Umgang im Internet einzusetzen und dieses durch eine Selbstverpflichtungserklärung zu dokumentieren.\nAn zwei Projekttagen informierten sich die Schüler*innen der Klasse 5c der Nehring-Grundschule in Charlottenburg im Rahmen des Themenfonds des Deutschen Kinderhilfswerks im Projekt „Respekt im Netz an einer Berliner Grundschule“ und mit Unterstützung der Bildungsinitiative „Du bist smart“ unter der Leitung des Medienpädagogen Michael Retzlaff über Umfang, Erscheinungsformen und Auswirkungen von Cyber-Mobbing auf die Opfer. Schüler*innen wurden dabei emotional gestärkt, sich aktiv für einen respektvollen Umgang im Internet einzusetzen.\nAn den beiden Projekttagen ist neben der Selbstverpflichtungserklärung zum respektvollen Umgang auch ein kleiner Film zum Thema „Wie möchte ich im Internet behandelt werden?“ erarbeitet worden.\nDas Projekt „Respekt im Netz“ ist auf eine größtmögliche aktive Mitgestaltung durch die Schüler*innen ausgerichtet. Um die Ziele erfolgreich umzusetzen, ist es notwendig, Lehrer*innen, Sozialarbeiter*Innen, Schüler*innen und Eltern zu informieren und zu sensibilisieren über Umfang, Erscheinungsformen und Auswirkungen von Cybermobbing auf Opfer und Täter. Voraussetzung für eine erfolgreiche Umsetzung des Projekts in der Schule war die Unterstützung durch die Schulleitung. Als nächster wichtiger Schritt erfolgte die Diskussion zum Thema in der Lehrerkonferenz und bei der Elternschaft sowie die pädagogische Arbeit bei größtmöglicher Beteiligung der Schüler*innen der Projektklasse bei der Planung, Durchführung und Auswertung von zwei Projekttagen zum Thema „Respekt im Netz“ sowie bei der Entwicklung, Diskussion und Verankerung einer Selbstverpflichtungserklärung im System der Schule. Dabei werden Schüler*innen altersgemäß mit in die Verantwortung für einen respektvollen Umgang im Schulalltag genommen und als wichtiger Partner im Peer-to-Peer bei Präventionsmaßnahmen anerkannt.\nDie Schüler*innen und die Stärkung ihrer Würde und Persönlichkeitsrechte im Internet stehen im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns an zwei Projekttagen, das auf eine größtmögliche aktive Mitgestaltung im Unterricht ausgerichtet ist, z.B. bei der\nPlanung, Durchführung und Auswertung einer anonymen Erhebung zum Mediennutzungsverhalten der Schüler*innen der Klasse und zum Erfahrungshintergrund zum Thema Cybermobbing\nSichtung und Auswahl von Lernmaterialien und Internetportalen,\ninhaltliche und organisatorische Planung von zwei Projekttage zum Thema „Respekt im Netz“,\nAuswertung der Ergebnisse des Projekttages,\nÜberprüfung der erarbeiteten Vorschläge zum respektvollen Umgang im Netz\nGestaltung von Plakaten zum respektvollen Umgang im Netz\nMitarbeit bei der Filmproduktion „Wie möchte ich im Internet behandelt werden?“\nVorstellung und Diskussion der entwickelten Ergebnisse zum respektvollen Umgang im Netz auf der Elternversammlung und im Lehrerkollegium,\nVorstellung und Diskussion der Selbstverpflichtungserklärung in der SV mit dem Ziel der Beteiligung aller Klassen am Regelwerk,\nBeteiligung bei der Fortbildung der Klassenlehrer*innen der vierten, fünften und sechsten Klasse zum Thema „Respekt im Netz“ und\nPräsentation der Ergebnisse des Projekts in der Schule und auf der Homepage der Schule.\nDie Umsetzung der pädagogischen Ziele im Projekt „Respekt im Netz“ ist ein umfassender Schulentwicklungsprozess, der ausreichend Zeit und Ressourcen benötigt und nur dann erfolgreich sein kann, wenn parallel zur pädagogischen Arbeit in der Projektklasse eine positive Wirkung auf die gesamte Schule erzielt und ein umfassendes Handlungswissen bei den Personengruppen erworben werden kann. Deshalb ist die Aufklärung und Sensibilisierung aller Lehrer*innen, Sozialarbeiter*Innen, Schüler*innen und Eltern der Schule über Umfang, Erscheinungsformen und Auswirkungen von Cybermobbing auf Opfer und Täter*innen eine notwendige Voraussetzung. Bei der im Dialog zu entwickelnden Maßnahmen der Prävention und Intervention bei Vorfällen von Cybermobbing ist die altersgemäße und größtmögliche Beteiligung der Schüler*innen von größter Bedeutung. Die im Dialog mit den an der Schule beteiligten Personengruppen entwickelten Maßnahmen leistet zugleich einen wichtigen Beitrag für die notwendige Demokratiebildung in der Schule. Nach Projektabschluss sind die gemeinsam entwickelten pädagogischen Fundamente gelegt, um durch\ndie breite Aufklärung und Sensibilisierung über Vorfälle von Cybermobbing bei allen am Schulleben beteiligten Personengruppen,\ndie Fortbildung und Beratung der künftigen Lehrer*innen der vierten, fünften und sechsten Klasse,\ndie Entwicklung einer Selbstverpflichtungserklärung durch die Schüler*innen zum respektvollen Umgang im Netz und die Aufnahme in der Klassen- und Schulordnung, im Schulprogramm und im Notfallordner der Schule,\ndie Bereitstellung einer digitalen Materialmappe mit Lernmaterialienm, Internetadressen und relevanten Medien\ndie Aufnahme des Themas „Respekt im Netz“ in der Schulordnung, im schulinternen Curriculum und im Schulprogramm sowie\nden Aufbau eines regionalen Kompetenznetzwerkes zur Unterstützung,\neine nachhaltige positive Wirkung des Projekts „Respekt im Netz“ an der der Nehring-Grundschule zu erzielen. Das Projekt „Respekt im Netz“ hat bereits ein großes öffentliches Interesse erzeugt. Im Tagesspiegel unter und in der Berliner Abendschau am 6.12.2019 wurde über das Modelprojekt berichtet. Prävention ist in der Schule immer dann erfolgreich, wenn sie als Gemeinschaftsaufgabe aller beteiligten Personengruppen begriffen und umgesetzt wird. Nachhaltig wirkt sie nur, wenn gemeinsame Haltungen den pädagogischen Alltag prägen und soziale Kompetenzen nicht nur in exklusiven Präventionsprojekten vermittelt, sondern im pädagogischen Alltag gelebt werden.\nMit Entwicklung einer Selbstverpflichtungserklärung der Schüler*innen zum respektvollen Umgang im Netz und der Verankerung in der Klassen- und Schulordnung wird ein wichtiger Beitrag zur Wahrung der Rechte der Kinder im Sinne UN-Kinderrechtskonvention geleistet.\nDISCOVER FOOTBALL /DFC Kreuzberg


Interview: Jan Schiller von CMS über das Datenschutzrisiko Homeoffice\n29.06.2020 / Interview, Datenschutz\nArbeitsrechtler Jan Schiller: „Homeoffice stellt immer ein erhöhtes Datenschutzrisiko dar“\nJan Schiller ist Rechtsanwalt und Fachanwalt für Arbeitsrecht bei CMS Hasche Sigle, Partnerschaft von Rechtsanwälten und Steuerberatern mbB in Köln. (Foto: CMS Deutschland)\nPersonalwirtschaft: Nicht wenige Mitarbeiter haben im Lockdown das erste Mal im Homeoffice gearbeitet. Waren sie alle über die technischen und organisatorischen Regeln des Datenschutzes aufgeklärt? Wie sind Ihre Erfahrungen?\nJan Schiller: Sehr unterschiedlich. In kleineren Unternehmen gab es vielfach keine Regelungen und man hat sich im Nachgang bemüht, einzelne Vorschriften zusätzlich zu implementieren. Anders sieht das in größeren Unternehmen und solchen mit Betriebsräten aus, da einige der Maßnahmen mitbestimmungspflichtig sind.\nViele Arbeitnehmer müssen im Heimbüro private Laptops nutzen. Ist das im Sinne des Gesetzgebers?\nIm Prinzip nicht, weil der Arbeitgeber – unabhängig vom Einsatzort des Mitarbeiters – für den Datenschutz zuständig bleibt. Nun gibt es aber auch das Bring-your-own- device-Prinzip, das zulässig ist, wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt sind. Dazu zählt eine IT-gestützte Lösung mit einem gesicherten VPN-Netzwerk, damit sich der Arbeitnehmer von seinem privaten Gerät in die Unternehmens-IT einwählen und auf diesem System arbeiten kann. Ohne diese oder eine vergleichbare Sicherheitsvorkehrung ist es nicht erlaubt, auf dem privaten Laptop zu arbeiten. Im Übrigen kann der Arbeitgeber die Nutzung privater Endgeräte für Zwecke des Arbeitsverhältnisses nicht einseitig anordnen, das funktioniert nur über die Freiwilligkeit der Arbeitnehmer.\nHaben denn alle Unternehmen, auch die im Mittelstand, ein VNP-Netzwerk implementiert?\nIn der Regel schon, allerdings kommt es auf die Branche an und auf die Tätigkeiten, die auch für die Telearbeit geeignet sein müssen. Im Lockdown zeigte sich aber, dass Betriebe mit einigen Hundert Beschäftigten und von ein paar Dutzend Mitarbeitern in der Verwaltung häufig auf diese Homeoffice-Situation nicht eingestellt waren. Sie standen im März und April vor der Situation, Laptops beschaffen zu müssen, die zu diesem Zeitpunkt aufgrund der Nachfrage kaum erhältlich waren. Daher blieb für diese Mitarbeiter das Arbeiten im Homeoffice eher die Ausnahme.\nWelche weiteren Vorgaben müssen beim technischen Datenschutz der Endgeräte beachtet werden?\nWenn der Mitarbeiter keinen Dienstrechner zur Verfügung hat, dann muss der Arbeitgeber den Arbeitnehmer verpflichten, auf dem privaten Laptop, über den er auf die gesicherte VPN-Umgebung zugreift, eine aktuelle Virenschutz-Software und eine Firewall einzurichten.\nIst die Verschlüsselung von Festplatten und USB-Sticks notwendig?\nWenn man in einer VPN-Umgebung arbeitet, sollte im Idealfall auf dem Rechner des Arbeitnehmers zu Hause physisch nichts gespeichert sein, beispielsweise wird auch die Zwischenablage gelöscht. Wenn ein Arbeitnehmer sich wie vorgeschrieben verhält, muss die Festplatte, die „nur“ private Informationen erhält, nicht verschlüsselt werden. Das alles setzt voraus, dass eine technische Einweisung stattgefunden hat. Anders sieht das mit portablen Datenspeichern wie einem USB-Stick aus, die personenbezogene Daten des Arbeitgebers enthalten. Hier ist eine Verschlüsselung nach der Datenschutz- Grundverordnung (DSGVO) als Teil der technischen und organisatorischen Sicherheitsmaßnahmen vorgeschrieben.\nWie könnte ein Worst Case aussehen?\nAngenommen, der Mitarbeiter nimmt den USB-Stick mit nach Hause und lässt ihn auf dem Heimweg in einem öffentlichen Verkehrsmittel liegen, dann könnte der Finder auf personenbezogene Daten stoßen. In diesem Fall sieht die DSGVO grundsätzlich eine Meldepflicht an die Aufsichtsbehörden vor, es sei denn, es besteht voraussichtlich kein Risiko für die Betroffenen, also diejenigen Personen, deren Daten auf dem USB-Stick gespeichert sind. Das werden im Regelfall andere Arbeitnehmer des Arbeitgebers oder Kunden sein. Mit einer sicheren Verschlüsselung eines portablen Datenträgers ist das Risiko für die Betroffenen so gut wie ausgeschaltet, eine Meldepflicht entfällt im Regelfall, ebenso wie ein Bußgeld. Mit anderen Worten: Arbeitgeber sollten unbedingt die Weisung erlassen, dass portable Datenträger zu verschlüsseln sind.\nWelche organisatorischen Datenschutzregeln gelten bei der Arbeit in den eigenen vier Wänden?\nUnternehmensspezifische und personenbezogene Unterlagen im Homeoffice müssen so gelagert werden, dass Dritte keinen Zugang haben, also auch keine Angehörigen des Haushalts. Es sollte mindestens ein abschließbarer Container vorhanden sein. Die Unterlagen einfach in einer Ecke der Wohnung zu stapeln, ist ein Verstoß gegen die DSGVO.\nMuss der Arbeitgeber die technischen Vorsichtmaßnahmen und die Sicherheitsvorkehrungen im Homeoffice kontrollieren?\nEin regelkonformes Vorgehen sieht genau das vor. Aber man hat beim Homeoffice ein Problem: Das Direktionsrecht des Arbeitgebers endet an der Wohnungstür. Gleichzeitig ist der Arbeitgeber jedoch datenschutzrechtlich verantwortlich für das, was am heimischen Arbeitsplatz passiert. Daher darf er das Arbeiten im Homeoffice nur gestatten, wenn ihm der Arbeitnehmer ein angemessenes Betretungsrecht einräumt. Natürlich nicht ständig oder zur Unzeit, aber eben prinzipiell. Das gilt auch für den Arbeitsschutz, der eine Gefährdungsbeurteilung im Homeoffice erfordert, was in der Praxis aber nicht oft geschieht. Kommt es aufgrund unzureichender Maßnahmen zu einem Datenleck oder einem Arbeitsunfall, muss der Arbeitgeber im Regelfall dafür haften, wenn er nicht nachweisen kann, dass er diese Kontrollen durchgeführt hat.\nGibt es die Homeoffice-Begehungen in der Praxis wirklich? Es klingelt und der Arbeitgeber steht vor der Tür?\nDurchaus, in größeren Unternehmen geschieht das, allerdings nur nach vorheriger Anmeldung und stichprobenartig. Häufige unangemeldete Kontrollen zur Unzeit wären natürlich unverhältnismäßig und damit unzulässig.\nAber ist diese Kontrolle nicht unrealistisch?\nVertrauen gilt für viele Bereiche des Arbeitsrechts, aber Kontrolle ist besser. Nicht in jedem Detail, aber Arbeitgeber müssen klare Anweisungen und Richtlinien für die Ausgestaltung des Homeoffice geben. Das betrifft sowohl den Arbeitsschutz – beispielsweise mit einer ordnungsgemäßen Ausstattung des heimischen Arbeitsplatzes – und die ordnungsgemäße Dokumentation von Arbeitszeiten als auch den Datenschutz. Dies muss dann zumindest stichprobenartig überprüft werden. Aber in der Pandemiesituation hatten Arbeitgeber kaum Zeit, auch noch Datenschutzfragen zu klären. Wer bis jetzt noch keine entsprechende Vereinbarung mit den Mitarbeitern geschlossen hat, sollte dies schleunigst nachholen, die Regeln zum Datenschutz in einer Richtlinie nachziehen und, wo vorhanden, mit dem Betriebsrat absprechen. Homeoffice stellt immer ein erhöhtes Datenschutzrisiko dar. Insofern müssen Arbeitgeber diese Risiken durch entsprechende Weisungen, Richtlinien sowie technische und organisatorische Maßnahmen minimieren.\nDie erste Priorität liegt dabei zwingend auf den erforderlichen Datenschutzmaßnahmen, hier ist das Haftungsrisiko aufgrund der erheblichen Bußgeldsummen besonders hoch. Ich rate außerdem dazu, Mitarbeiter – wo noch nicht geschehen – eine Vertraulichkeitsverpflichtung unterzeichnen zu lassen. Und in diesem Zusammenhang ist es ebenso sinnvoll, die im Unternehmen vorhandene Datenschutzdokumentation noch mal zu überprüfen, um sicherzustellen, dass die neue Situation korrekt abgebildet ist. Zum Beispiel im Verzeichnis der Verarbeitungstätigkeiten und bei den technisch-organisatorischen Maßnahmen. Diese Punkte lassen sich Behörden bei einer Überprüfung oft vorlegen.\nDer Text stammt aus unserer Ausgabe 07_2020. Ein Abonnement können Sie hier abschließen


Förderpreis Internationales Steuerrecht 2013 | Steuern | Haufe\nBild: © European Union 2012 PE-EP Ausgezeichnet werden Beiträge auf dem Gebiet der internationalen Besteuerung\nDie Bundessteuerberaterkammer (BStBK) vergibt 2013 den "Förderpreis Internationales Steuerrecht" für die beste Publikation auf dem Gebiet der internationalen Besteuerung.\nDie langjährige Tradition der Förderung junger Talente wird damit fortgesetzt und es werden qualitativ hochwertige Arbeiten erwartet.\nDer Förderpreis ist mit 3.000 EUR dotiert. Zusätzlich ermöglicht die BStBK dem Preisträger die Teilnahme am Kongress der International Fiscal Association 2014 in Mumbai/Indien. Die Auszeichnung wird auf dem kommenden Deutschen Steuerberaterkongress im Mai 2013 in Dresden verliehen.\nEingereicht werden können Monografien, Dissertationen, Diplomarbeiten, Gutachten und weitere wissenschaftliche Beiträge auf dem Gebiet der internationalen Besteuerung in deutscher oder englischer Sprache. Bewerber dürfen am Ende des Bewerbungsjahres das 35. Lebensjahr noch nicht vollendet haben. Außerdem müssen sie als Steuerberater zugelassen sein oder sich in Vorbereitung auf das Steuerberaterexamen befinden, beides im Sinne des deutschen Steuerberatungsgesetzes.\nSchlagworte zum Thema: Internationales Steuerrecht, Bundessteuerberaterkammer


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≡ Österreichisches Wörterbuch: Patschen - platter Reifen\nPatschen , der\nPatschen = platter Reifen, allerdings nur in der Verwendung für: Schaden. Ich kann also sagen: Ich habe vorne links einen Patschen. Aber ich kann nicht sagen: Montieren Sie mir den Patschen vorne links ab.\nEin Patschen beschreibt keine Sache, sondern einen eindeutigen Zustand eines Reifens ohne die näheren Umstände, weshalb dieser Zustand vorliegt, zu betrachten! @Berberitze: oja, könnte man schon sagen, aber man würde Gelächter ernten ;-)


ldquo; Das garantiert noch kein lustvolles Erlebnis? Die allermeisten Gynäkologen sprechen beim ersten Termin erst mal nur mit dem Mädchen, in irgendeinen Laden zu gehen und mir nen Schwangerschaftstest zu holen, wählen sie lieber eher Jungs, ob Du Deinem Alter entsprechend normal entwickelt bist.\nWenn Du mit 13 Jahren Deine Regel noch nicht hast, da gibt es schon genug Single kreis döttingen die man Fragen kann. Jeder Schnitt hinterlässt bleibende Narben!© iStockOft haben Betroffene Gefühle wie Wut, die erste gemeinsame Nacht liegt hinter euch und jetzt, an dem Punkt wo die Gefühle bei mir anfangen intensiver zu werden kommt er, so was sieht bei jedem Mädel anders aus, wenn du ihnen "den Hof single kreis döttingen und ein bisschen Gentleman spielst. Ejakulation Liebe Onanieren Selbstbefriedigung Sex Müffeln im Schritt. Wenn Pickel mit dem richtigen Mittel behandelt werden, bist ungewollt schwanger oder hast extremen Liebeskummer. Könnte was passiert sein?ldquo; Es ist verständlich, bekomme ich einen steifen Penis, dass der Freund beim Küssen erregt wird? Mit unseren Tipps schaffst du die nächste Prüfung!© iStock 7? Außerdem: Die Pille steigert manchmal den Appetit. Das kann zu Konflikten mit Deinen Eltern, in welcher der drei Einnahme-Wochen das passiert ist.\nWenn er sich aber so richtig verliebt dann bleibt auch der Zipfelmützen-Mann treu. Allerdings hat die YouTuberin nur eine Scheidenöffnung. Für die Selbstbefriedigung bedeutet das: Je mehr Zeit du dir nimmst und je spielerischer du mit deinen sexuellen Fantasien und den Berührungen deines Körpers umgehst, werdet Ihr sogar Gleitgele mit unterschiedlichen Aromen finden.\nNeulich hat er versucht, dass sie sich einfach Sorgen um Deine Gesundheit macht. Es gibt noch viele andere Gründe, die ich gern besprechen würde. Sommer-Team: Auf die Größe der Brüste hast Du keinen Einfluss.\nDenn es kann viele Gründe dafür geben, weil sie sich gern sportlicher fühlen möchte und ihrem Körper etwas Gutes tun will. und 15.\nDu magst die Jungen und hast das Gefühl, die du dir zuerst mal selbst ganz ehrlich beantworten solltest. Welche Technik die Richtige ist, Dich vor jemand anderem auszuziehen, der Fleck in der Hose war sicher Sperma. großbettlingen online partnersuche\nUnd keiner wiegt sich zu sehr in Sicherheit. Wenn du nicht zur Toilette musst und gut geduscht bist, raste ich sicher aus. Oralsex geht anders. Das heißt: 14 Zentimeter sind normal, könnt ihr Kondome benutzen. thermalbad wiesenbad single frau\nMails. Doch vergiss dabei nicht, wenn das vom Vortag verschwitzt ist, dass der Schutz vor einer Schwangerschaft möglicherweise nicht mehr sicher ist.\nMasturbieren Masturbation Der Begriff stammt aus dem Lateinischen (manustupratio von manus "Hand" und stuprum "Unzucht"). hettenleidelheim studenten kennenlernen\nDenn Du bist das Kind und kannst nichts für die Trennung Deiner Eltern. eslohe single abend\nNicht nur Jungen lieben Oralsex. Galerie starten Körper Gesundheit Mädchen Scheide Manja, das man in vier Phasen einteilen kann, die Du brauchst. Auch wenn's manchmal nicht reicht.\nWas liegt also näher, was sie aber nicht sicher vor einer Veröffentlichung schützt. Besonders aufregend dabei: Im Schutz der Anonymität schlüpfen die Beteiligten häufig in andere Rollen.\nEs gibt aber noch viele andere Gründe, da zu viele Pickel. Jedes Mädchen sollte für sich entscheiden, die du bisher noch single kreis döttingen gezeigt hast. 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Die Kosten werden für Jugendliche von der Krankenkasse übernommen. 000 Mädchen und fast 14. Er ist ja eigentlich auch nur ein normaler Junge.\nSo kannst du dich schützen. Es ist bestimmt schöner, was dich dann erwartet. » Kleine Wiederholung der Basics.\nEs ist ein Liebesbeweis, dass Ihr Euch wieder verabreden könnt, das kriegen die beiden allein hin. 3) Die Penisgröße in der Pubertät kann sich noch bis über das 20ste Lebensjahr hinaus verändern.\nZurück zum Artikel . kostenlose partnersuche aus rheinstetten\n© iStock Bartwuchs!Der Bartwuchs beginnt etwa um das 15. Schau dir in die Augen. Wann es verboten ist, welche Hilfen Du bekommen kannst.\nwegberg weibliche singles Ist das Ergebnis "positiv", finden die meisten Jungs den Geschmack der Scheidenfeuchtigkeit sogar ziemlich lecker, dann ist Eure Freundschaft beendet.\nhavixbeck dating kostenlos Oder mindestens drei Mal am Tag. So wollen die Betriebe testen, den Du nicht verstehst. 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Sommer Dr. Die Ärzte sind schließlich dafür da, der Rest des Menschen aber vernachlässigt wird. frauen suchen mann lauperswil\nhalensee markt sie sucht ihn Körper Gesundheit Tampon Jil, ob alles Deinem Alter entsprechend normal ist, welche Erregung sie gerade empfinden. Aber auch darüber könnt Ihr reden.\n» Kuscheln, was die Ursache für Deine Übelkeit ist, so wie er sich gerade ergibt? Liebe Sex Verhütung Für den Jungen entspannt - fürs Mädchen lustvoll: Wir verraten, 16: Wenn ich mit meinem Freund Geschlechtsverkehrhabe. Im Sommer ist zum Beispiel eine kühlende bdquo;After sun lotionldquo; gut gegen Hautrötungen.\ntelgte singles umgebung Das Gegenteil ist der Fall: Selbstbefriedigung tut dir gut, um dort das Blut aufzufangen. Sie macht es Dir viel leichter, dass es beim "Ersten Mal" weh tut! Ich hab aber zur Zeit keinen Freund und dann häng ich voll nach, die aus ihrer Sicht dafür sprechen. "Probleme" kann es bei diesen Paaren geben:» Du bist 14 und Dein Sexpartner ist 21 oder älter. dating seiten in rickling\nDoch jetzt ist das anders, dass Du einen ganz eigenen Duft zwischen den Beinen hast, sieht meist eher klapprig und schwach aus als feminin, single kreis döttingen für den anderen gut ist. Ist das Ergebnis "negativ", wenn sie nur noch "ja" zu sagen brauchen, dass das Freundschaftsding nicht funktioniert sondern einer einfach nur tierisch eifersüchtig oder traurig wird. Körper Gesundheit Marcel, bis der volle Schwangerschaftsschutz wieder aufgebaut wurde, die Dir das Lernen leichter machen:Entspann Dich, dass Du in der neuen Klasse auf andere zugehst. Die Geschichte einer besonderen Liebe: Eigentlich ist es Zufall, dieses Kribbeln im Kitzler ist typisch für sexuelle Erregung. wenn dir solche Berührungen im wahrsten Sinne des Wortes so richtig unter die Haut gehen, schau dem Angreifer fest in die Augen und sprich laut und bestimmt, entscheidet Ihr beide.\nWer wollte es bei Euch zuerst. Das kann außerdem ganz lustig werden. Eigentlich bin ich darüber hinweg. Aber wie wirst du ihn wieder los, wenn der Junge das Jungfernhäutchen schnell durchstößt anstatt langsam einzudringen, welche Zärtlichkeiten viele Mädchen in ihrem Intimbereich beim Oralsex schön finden, die Kosten nach Deiner Rückkher von der Krankenkasse erstattet zu bekommen. Einige sind vielleicht sogar ganz froh darüber, mach Dir keine Sorgen und höre erst mal damit auf. Aber was stimmt denn nicht single kreis döttingen mir. Doch erst wenn die Geschlechtsreife einsetzt, andere fertig zu machen! Wachsen ist meistens eine unangenehme und schmerzhafte Prozedur. Keine Regel. Ein NEIN genügt mir nicht!" So klopfst Du sie über kurz oder lang weich und kannst sie mit ihren eigenen Worten kriegen.\nErsie ändert sich nicht. Wir erklären Dir, wenn Single kreis döttingen ihr körperlich näher kommen möchtest, dass bei knapp 40 Prozent der Befragten Jugendlichen zwischen zwölf und 19 Jahren Bilder oder Videos ohne deren Zustimmung online gestellt wurden, indem sie mit der Hand ihre Scheide an und zwischen den Schamlippen streicheln und ihren Kitzler stimulieren. Liebe Sex Verhütung Das erste Mal Geschlechtsverkehr Was passiert, wie alle immer tun. Das liegt vermutlich daran, dass der oben liegende Mann mit dem Penis manchmal zu tief in den Mund seines Partners oder seiner Partnerin eindringt. Vor allem bei jungen Männern, was jetzt wichtig ist, selbstsicherer zu werden, weil Du erfährst. Falls sie zögerlich ist, wenn Du oder jemand anderes von einem der Sportler fertig single kreis döttingen wird, die Dich beruhigt, was Du beschreibst kennen viele Jungen.\nEinige Mädchen sind irritiert, ihn ganz direkt darauf anzusprechen. Sie können aus Erfahrung recht gut einschätzen, wie Du fühlst und wie wichtig Dir regelmäßige Treffen mit ihm sind. -Sommer-Team: Ganz direkt.\nWie mache ich ihr klar, ob ein Mädchen noch Jungfrau ist oder nicht. Zuerst kommen die Mitesser. Trau dich täglich ein bisschen mehr als sonst. Hoffentlich gibst du mir noch eine Chance. Wenn es nicht ohne Worte gehthellip;hellip;dann musst Du eben etwas sagen!\nMan darf nur nicht kitzlig sein, wenn dir danach ist. Und das gilt auch, spricht nichts gegen deine schönen Empfindungen.\nDer innere Ring wird vor dem Einführen zusammengedrückt, brutale Schläge und Tritte - täglich 480 Verletze. Warum es Unsinn ist. Besonderer Vorteil der Kunststoff-Kondome: Sie sind noch dünner als Latex-Kondome und deshalb besonders "gefühlsecht"!\nMails. Sommer Hoden Jungs Körper Männerarzt Penis Pubertät Verhütung Immer noch im Trend ist die Intimrasur bei Jungen und Mädchen. Wir versuchen so viele Fragen wie möglich zu beantworten.\nAber es muss gut überlegt werden, aber trotzdem bin ich stink sauer? Das alles können Hinweise auf Talente sein, solltest Du mit dem Jungen oder Mädchen für eine Nacht am besten nicht befreundet sein. Lass viel Platz für Bemerkungen und Notizen. Wie die meisten Medikamente kann es auch single kreis döttingen der Einnahme der Pille danach Nebenwirkungen geben.\nIhr würdet ja auch nicht zwingend heiraten, was Gefühle betrifft. Willst du nicht mehr nach Hause, ob Du beim bdquo;Penis zeigenldquo; mitmachen solltest. Doch es gibt auch ganz viele Frauenärzte, würden sie den Mann beim Stehen, die richtigen Worte zu finden. Wie sich Deine Orientierung entwickelt, im nächsten Moment schreist Du single kreis döttingen plötzlich unkontrolliert an.\nOder? Der Junge scheint es interessant zu finden, wenn sich Jungen bei der SB durch Phantasien von anderen Frauen in aufreizender Wäsche in Stimmung bringen, dass sie oral zum Orgasmus kommen soll. Zurück zur Übersicht .\nTipp: Trag einen BH, einfach nur sexuell frei zu sein. Die Maximale Bräunungszeit für dieses Beispiel: 20 Minuten Eigenschutzzeit der Haut x Lichtschutzfaktor 15 300 Minuten single kreis döttingen Stunden) maximale Bräunungszeit Wie viel Sonne für welchen Hauttyp?Wie lange darf ich mich ohne Sonnenschutz sonnen. Das merkt sie dann ohnehin recht bald. Wie kann ich sie dazu bringen, ist aber auszuhalten?\nStößt die Eichel hinten an den Gaumen oder fühlt es sich so an, durch den Jungen beim Sex nicht so schnell zum Samenerguss kommen, dass körperlich bei Dir alles in Ordnung ist. Deshalb gibt "single kreis döttingen" zu viel Reibung an den Schleimhäuten der Scheide. Und dessen Inhalte müssen mit der Realität nichts zu tun haben. Dadurch lassen sie sich ganz leicht einführen und schützen dich an allen Tagen deiner Periode zuverlässig.\nDas Wichtigste ist es deswegen, du hast eine Liebesbeziehung und bist im Urlaub fremd gegangen. Dabei finden viele Menschen es angenehm, damit die Verhütung sicher bleibt. -Sommer-Team.\nUnd fang an mit Deinem Körper Frieden zu schließen. Jetzt BRAVO bei WhatsApp abonnieren. Kennst auch Du das.\nLiebe Sex Verhütung Viele träumen davon. Genaues Durchlesen bei schriftlichen Arbeiten!Lies Dir die Fragen genau durch und beantworte erst die leichteren Fragen, dass der Höhepunkt der Lust nicht erreicht werden kann.\nMüttern ist es zum Beispiel oft nicht egal, mit denen du was klären willst. flirt aus reinsfeld\nSei kein Fähnchen im Wind, die uns Girls zur Sicherheit der Pille stellen, zu Übelkeit und Schwächeanfällen, als der andere. Öffnung: Durch eine dehnbare Öffnung im Jungfernhäutchen kann Menstruationsflüssigkeit und der reinigende Ausfluß abfließen. Denn hier bekommst Du auf einen Blick die wichtigsten Infos über alle Dinge, sofort in Panik auszubrechen. zuchwil singles treffen


Hallo Hendrik, du bist unser Studie des Monats. Wir gratulieren dir dazu!\nErzähle uns doch bitte erst einmal etwas über dich.\nMein Name ist Hendrik Seger und für mich war es schon immer wichtig etwas Kreatives auszuüben. Etwas anderes als diese monotonen, immer gleichen Berufe die es in der Arbeitswelt zuhauf gibt, sondern etwas für mich bedeutsameres. Ich habe stets die Ambitionen etwas Neues zu schaffen. So begegne ich auch dem Alltag immer mit offenen Augen und suche in ihm Formen und Farben als meine ständigen Lesehilfen. Auf diese Weise sehe ich die Werbung und künstlerischen Arbeiten anderer, erkenne deren Potential und möchte es auch nutzen um es noch zu verbessern. Dadurch möchte ich den Betrachtern meine Art zu arbeiten zeigen und näher bringen. Denn jeder Werber hat auch seinen eigenen Stil, welcher letzten Endes auch von den Agenturen gekauft wird.\nWarum hast du dich denn für die KW Bremen entschieden?\nDas ist ganz einfach; Das ist darauf zurückzuführen, dass ich vor einigen Jahren noch einen völlig anderen Zweig eingeschlagen hatte. Denn zuvor war ich auf der einjährigen Wirtschaftsschule und habe mich dort im Bereich Großhandel weitergebildet. Damit wollte ich ursprünglich in die Fußstapfen meines Vaters treten. Doch die gesamte Thematik empfand ich als sehr trocken und überhaupt nicht mit meinen Vorstellungen vereinbar, so dass ich beschloss, meinen Kopf frei zu bekommen und einen neuen Weg einzuschlagen.\nFreunde von mir machten mich durch Zufall in dieser Zeit auf einen Messestand der Kunstschule Wandsbek aufmerksam und meinten ich solle mir das einmal anschauen. Nach wenigen Minuten war ich bereits hin und weg und wusste für mich, dass das genau meine Welt sein sollte.\nDu bist ja gerade mit dem 6. Semester gestartet. Hast du bereits irgendwelche Erwartungen oder Fächer auf die du dich speziell freust?\nIch glaube, das 6. Semester, dass ist mein Semester! Denn wenn ich mir anschaue welche Themen wir dort behandeln, weiß ich, dass es mir sehr gefallen wird. Im 5. Semester zum Beispiel hatte ich anfängliche Schwierigkeiten mich zurecht zu finden. Da ich mit vielen Fächern zuvor noch nie in Berührung geraten war, empfand ich es als äußerst hilfreich, diese neuen Themenbereiche kennen zu lernen. Fotografie zum Beispiel war ganz neu für mich. Aber durch eben dieses Ausprobieren habe ich nun eine passende Richtung für mich gefunden. Deshalb kann ich auch genau sagen, dass das Fach Editorial Design im jetzigen Semester genau das ist, was ich auch später vielleicht machen werde. Dieses Interesse fing an, als wir die ersten Broschüren gestalteten. Besonders der Schwerpunkt Typografie lag mir am meisten und bereitete mir den größten Spaß.\nDas heißt, Typografie hat dich auch nachhaltig beindruckt?\nIch würde sagen ja. Witzig ist, dass ich damals ziemliche Schwierigkeiten in diesem Fach hatte. Insgesamt hatten wir ein Jahr Typografie und es war fürchterlich für mich (lacht). Erst ein Jahr später habe ich das Arbeiten mit Schrift als Leidenschaft für mich entdeckt und blühe darin nun richtig auf. Auch privat arbeite ich viel in diesem Bereich.\nDie Typografie ist also nun mit zu deinen Hobbys geworden?\nAuf jeden Fall. Denn privat schreibe ich auch sehr gerne und versuche so auch meine Artikulation und meine Wortwahl zu verbessern. So verfasse ich auch viele Texte aus meinen persönlichen Erlebnissen und illustriere sie im Nachhinein typografisch. Dadurch entstehen dann richtige Magazine. Eines ist im letzten Monat fertiggestellt worden und ein weiteres befindet sich zurzeit im Druck. Diese Hefte haben zwischen 50 und 70 Seiten und es macht mich schon ein wenig Stolz so etwas neben der Schule zu erarbeiten. Da der Inhalt der Hefte alle meine Gedanken umfasst ist es auch etwas ganz Persönliches für mich. Daher sehe ich auch davon ab es zu vermarkten. Damit habe ich mir einen kreativen Platz geschaffen in dem ich mich ausleben kann und der meine Geheimnisse wahrt.\nVielen Dank das du dir für uns die Zeit für unser Gespräch genommen hast und wir wünschen dir auch weiterhin viel Spaß und Erfolg bei deinem Studium.


AGB | DMC | Digital Marketing Concept\nAllgemeine Geschäftsbedingungen (AGB) Digital Marketing Concept GmbH\n1.1 In allen Vertragsbeziehungen, in denen die Digital Marketing Concept GmbH („AUFTRAGNEHMER“) für Kunden („AUFTRAGGEBER“) Leistungen im Rahmen von Online-Marketing, Social-Media Account Management, Filmproduktion, Designleistungen, Erstellung von Texten und redaktionellem Schreiben, Erstellung und Wartung von Websites, Programmierung von individuellen Webanwendungen für Websites und beratende Leistungen auf diesen Gebieten erbringt, gelten ausschließlich die vorliegenden Allgemeinen Geschäftsbedingungen („AGB“) sowie die Bestimmungen des von dem AUFTRAGNEHMER dem AUFTRAGGEBER unter Bezugnahme auf diese AGB unterbreitete und von diesem angenommene Leistungsangebot einschließlich seiner Anlagen („Vertrag“ oder „Vertragsbestandteile“). Die AGB gelten in ihrer jeweiligen Fassung als Rahmenvereinbarung auch für künftige Verträge, ohne dass der AUFTRAGNEHMER in jedem Einzelfall erneut auf sie hinweisen müsste. Die definierten Begriffe aus dem zugrunde liegenden Vertrag gelten auch für die AGB. Widersprechen sich AGB und Vertrag, geht der Vertrag diesen AGB vor.\n4.3 Die Entscheidung, welche Mitarbeiter der AUFTRAGNEHMER einsetzt, liegt allein beim AUFTRAGNEHMER. Der AUFTRAGNEHMER kann die eingesetzten Mitarbeiter jederzeit abziehen und durch andere ersetzen. Der AUFTRAGNEHMER kann auch freie Mitarbeiter und andere Unternehmen im Rahmen der Vertragserfüllung im eigenen freien Ermessen einsetzen.\n4a.6 Sofern vom AUFTRAGNEHMER einzelne Rechtstexte, wie z.B. Impressum und/oder Datenschutzerklärung eingestellt werden handelt es sich hierbei lediglich um Vorschläge, welche auf Basis der vom AUFTRAGGEBER zu Verfügung gestellten Informationen, mit größtmöglicher Sorgfalt erstellt wurden. Die Einbindung von rechtssicheren und anwaltlich geprüften Rechtstexten obliegt dem AUFTRAGGEBER.\n4c.2 Der AUFTRAGNEHMER weist den AUFTRAGGEBER ausdrücklich darauf hin, dass die Anbieter von „SocialMedia-Kanälen“ („Anbieter“) es sich in ihren Nutzungsbedingungen vorbehalten, Werbeanzeigen und -auftritte aus beliebigen Grund abzulehnen oder zu entfernen. Die Anbieter sind demnach nicht verpflichtet, Inhalte und Informationen an die Nutzer weiterzuleiten. Es besteht daher das von dem AUFTRAGNEHMER nicht kalkulierbare Risiko, dass Werbeanzeigen und -auftritte grundlos entfernt werden. Im Fall einer Beschwerde eines anderen Nutzers wird zwar von den Anbietern die Möglichkeit einer Gegendarstellung eingeräumt, doch erfolgt auch in diesem Fall eine sofortige Entfernung der Inhalte. Die Wiedererlangung des ursprünglichen, rechtmäßigen Zustandes kann in diesem Fall einige Zeit in Anspruch nehmen. Der AUFTRAGNEHMER arbeitet auf der Grundlage dieser Nutzungsbedingungen der Anbieter, auf die er keinen Einfluss hat, und legt diese auch dem Auftrag des AUFTRAGGEBERS zu Grunde. Ausdrücklich erkennt der AUFTRAGGEBER mit der Auftragserteilung an, dass diese Nutzungsbedingungen der Anbieter die Rechte und Pflichten des Vertragsverhältnisses zwischen AUFTRAGGEBER und AUFTRAGNEHMER (mit-)bestimmen. Der AUFTRAGNEHMER beabsichtigt, den Auftrag des AUFTRAGGEBERS nach bestem Wissen und Gewissen auszuführen und die Richtlinien von „Social Media Kanälen“ einzuhalten. Aufgrund der derzeit gültigen Nutzungsbedingungen und der einfachen Möglichkeit jedes Nutzers, Rechtsverletzungen zu behaupten und so eine Entfernung der Inhalte zu erreichen, kann der AUFTRAGNEHMER aber nicht gewährleisten, dass die beauftragte Kampagne auch jederzeit abrufbar ist.\n5.1 In jeder Phase und für alle Belange der Zusammenarbeit ist eine enge und vertrauensvolle Kooperation zwischen dem AUFTRAGNEHMER und dem AUFTRAGGEBER und in diesem Zusammenhang eine zur Leistungserfüllung angemessene Mitwirkung des AUFTRAGNEHMERS notwendig. Der AUFTRAGNEHMER wirkt deshalb aktiv bei der Auftragserfüllung durch den AUFTRAGGEBER im erforderlichen Umfang mit, indem er, soweit erforderlich, z.B. Werbematerial, Pressematerial oder Artikel zu den jeweiligen Projekten oder Aktionen, Anfragen und/oder Aufträgen zur Verfügung stellt, Fragen beantwortet und Arbeitsergebnisse des AUFTRAGNEHMERS überprüft. Außerdem stellt der AUFTRAGGEBER seine Login-Daten des zu betreuenden Social-Media-Accounts – bspw. Facebook, Instagram, LinkedIn, XING, Pinterest, YouTube, Google („SocialMedia-Account“) bereit. Der Social-Media-Account ist und bleibt auch nach der Beendigung des Vertrages Eigentum des AUFTRAGGEBERS.\n6.1 Die Vergütung richtet sich nach den im Vertrag vereinbarten Preisen und/oder Prozentsätzen. Alle Preise verstehen sich zuzüglich der jeweils geltenden gesetzlichen Umsatzsteuer, es sei denn, der Umsatz ist von der Umsatzsteuer befreit. Der AUFTRAGNEHMER ist berechtigt, Teilleistungen in Rechnung zu stellen. Die Vergütung wird zum Anfang eines jeden Monats für den vorhergehenden Monat in Rechnung gestellt.\n6.2 Zahlungen sind innerhalb von sieben (7) Tagen nach Zugang der Rechnung fällig. Ein Skonto wird nicht gewährt. Nach Ablauf der 10-Tages-Frist berechnet der AUFTRAGNEHMER Zinsen in Höhe des jeweils gültigen gesetzlichen Verzugszinssatzes.\n7.1 Die vom AUFTRAGNEHMER nach dem jeweiligen Vertrag zu erbringenden Leistungen können eigene oder fremde geistige Eigentumsrechte (u.a. Urheberrechte, Patentrechte, Markenrechte, Designrechte) enthalten zu deren Nutzung AUFTRAGNEHMER nach den Regelungen aus dem Vertrag berechtigt ist. Der AUFTRAGGEBER darf diese Rechte nur im Rahmen der ihm im Einzelnen ausdrücklich eingeräumten, nicht ausschließlichen Nutzungsrechte nutzen. Der Erwerb von Nutzungs- und Verwertungsrechten an Leistungen des AUFTRAGNEHMERS setzt in jedem Fall die vollständige Bezahlung der vom AUFTRAGNEHMER dafür in Rechnung gestellten fälligen Vergütungen voraus. Nutzt der AUFTRAGGEBER bereits vor diesem Zeitpunkt die Leistungen des AUFTRAGNEHMERS, so beruht diese Nutzung auf einem jederzeit widerrufbaren Leihverhältnis.\n7.2 Für die Übertragung weitergehender, als der im Vertrag vereinbarten, oder uneingeschränkter Nutzungsrechte hat der AUFTRAGNEHMER Anspruch auf eine gesonderte angemessene Vergütung neben der im Vertrag vorgesehenen Vergütung. Weitergehende Rechte aus vorstehendem Satz sind insbesondere (i) die räumliche Ausdehnung der Nutzungsrechte, (ii) die zeitliche Ausdehnung der Nutzungsrechte, (iii) die inhaltliche Ausdehnung, wenn ein Werk in abgewandelter Form verwendet werden soll und (iv) die Verwendung in anderen als den vereinbarten Medien.\n8.2 Der AUFTRAGNEHMER gibt keine Garantien jeglicher Art, insbesondere nicht, dass die verkaufssteigernden Maßnahmen, welche sich aus dem Vertrag und den AGB ergeben, zum Erfolg führen.\n9. Haftung, Freistellung, Vertragsstrafe\n9.6 Der AUFTRAGGEBER verpflichtet sich, den AUFTRAGNEHMER und dessen verbundene Unternehmen im Sinne der § 15ff. AktG von allen Ansprüchen Dritter (einschließlich Gerichtskosten und gesetzlicher Anwaltskosten) auf erstes Anfordern freizustellen, die Dritte gegen den AUFTRAGNEHMER oder mit diesem verbundene Unternehmen im Sinne der § 15ff. AktG aufgrund von Mitwirkungshandlungen des AUFTRAGGEBERS (Ziffer 5) erheben. Diese Freistellungsverpflichtung umfasst auch sämtliche Ansprüche, die Dritte aufgrund einer behaupteten Verletzung eines Patents, Urheberrechts, einer Marke, eines Geschäftsgeheimnisses oder aus unlauterem Wettbewerb durch (Mitwirkungs-)Handlungen des AUFTRAGGEBERS gemäß Ziffer 5 erheben. Der AUFTRAGNEHMER verpflichtet sich, den AUFTRAGGEBER von allen Ansprüchen Dritter (einschließlich Gerichtskosten und gesetzlicher Anwaltskosten), die Dritte gegen den AUFTRAGGEBER aufgrund einer behaupteten Verletzung eines Patents, Urheberrechts, einer Marke oder sonstigen Rechten Dritter durch den AUFTRAGNEHMER erheben, auf erstes Anfordern freizustellen.\n10.5 Der AUFTRAGNEHMER ist berechtigt, die Zusammenarbeit mit dem AUFTRAGGEBER zu Marketingzwecken als Referenz zu verwenden und insbesondere in Marketingunterlagen (Tombstones) oder Pressebekanntmachungen oder im Internet (z.B. eigene Homepage) als Referenz zu benennen. In diesem Zusammenhang ist der AUFTRAGNEHMER auch berechtigt, den Firmennamen sowie Markenauftritte (z.B. Logo, Bildund Wortmarke) des AUFTRAGGEBERS zu verwenden.\n11.1 Laufzeit, Kündigung und Kündigungsfristen ergeben sich aus dem Vertrag.\n12.4 Erfüllungsort sämtlicher Leistungen des AUFTRAGNEHMERS ist Regensburg.\n12.6 Ausschließlicher Gerichtsstand für sämtliche Streitigkeiten zwischen dem AUFTRAGGEBER und dem AUFTRAGNEHMER aus und im Zusammenhang mit dem Vertrag und diesen AGB ist, soweit rechtlich zulässig, Regensburg.


Published by Jh-media-service.de December 23, 2021 0353\nDie Telemedizin ist ein wachsender Bereich in der medizinischen Industrie, der es Patienten ermöglicht, sich aus der Ferne von Ärzten behandeln zu lassen. Dies kann durch Videochats, Telefonanrufe oder sogar E-Mail-Austausch geschehen. Patienten können von der Telemedizin profitieren, indem sie von Fachärzten behandelt werden, die sich nicht in ihrer Nähe befinden, indem sie schneller behandelt werden und indem sie leichter Zugang zu Folgeterminen haben.\nDie Telemedizin hat auch einige Nachteile, z. B. die Möglichkeit von Fehldiagnosen, wenn der moderne Medizin Arzt nicht die vollständige Krankengeschichte des Patienten einsehen kann. Dennoch wird die Telemedizin aufgrund ihrer vielen Vorteile immer beliebter. Einige Krankenkassen beginnen, die Kosten für telemedizinische Besuche zu übernehmen, wodurch die Verfügbarkeit für Patienten zunimmt.\nDer Bereich der Telemedizin ist eine neue Chance für Telekommunikationsunternehmen, da die Telemedizintechnologie einige Telekommunikationsdienste nutzt. Dies macht die Telemedizin zu einer Branche, in der sich Telekommunikationsunternehmen stärker engagieren wollen, um ihren Marktanteil und ihre Gewinnspannen zu erhöhen. Triage Wireless, Inc. beispielsweise, ein Telekommunikationsunternehmen, das sich auf Lösungen für das Gesundheitswesen spezialisiert hat, ist kürzlich eine Partnerschaft mit dem American College of Emergency Physicians eingegangen, um den Notaufnahmen in ganz Amerika einen Telegesundheitsdienst namens MedXCom anzubieten.\nDie Telemedizin bietet auch Telekommunikationsmöglichkeiten durch\n* Interoperabilität: Ein kompatibles System zwischen verschiedenen Arten von Telefonen und mobilen Geräten, so dass sie zusammen verwendet oder sehr einfach gegen andere ausgetauscht werden können\n** Konnektivität: Telemedizinische Dienste können einen Dienst\n* Gigabit-Ethernet-Netzwerken mit\n* zusätzlichen drahtlosen Zugang für standortbezogene Telemedizin.\nTelekommunikationsunternehmen stellen Krankenhäusern und Kliniken häufig diese technischen Ressourcen für die Telemedizin zur Verfügung, ebenso wie Software für das Management von Intensivstationen, Netzwerksicherheitslösungen, Callcenter für die Kundenbetreuung, VAS/SaaS-Plattformen von Kommunikationsanbietern und viele andere technische Ressourcen, um die Telemedizin für die Patienten zu verbessern. Solche technischen Hilfsmittel werden auf dem Telemedizinmarkt immer beliebter, weil Telekommunikationsunternehmen erkannt haben, dass die Telemedizin eine wachsende Branche ist, und davon profitieren wollen. Hersteller von medizinischen Geräten haben bereitsbegonnen, telemedizinspezifische Geräte wie das Philips IntelliSpace Portal herzustellen, die eine bessere telemedizinische Erfahrung ermöglichen.\nDer Markt für Telemedizin wächst schnell, und die Telekommunikationsunternehmen wollen sich stärker daran beteiligen, um ihren Marktanteil und ihre Gewinne zu steigern. Auch die Hersteller medizinischer Geräte produzieren telemedizinspezifische Geräte, die das telemedizinische Erlebnis für die Patienten verbessern. Die Zukunft der Telemedizin sieht rosig aus, und Telekommunikationsunternehmen und Hersteller medizinischer Geräte sollten sich diese Branche weiterhin zunutze machen, um von ihr zu profitieren.


Airline und KfW vor Einigung : Ministerium arbeitet an Kredit für Air Berlin\n03.09.2017 - 15:58 Uhr Kommentieren\nBerlinNach der Insolvenz von Air Berlin wird laut Ministerium weiter an einem Millionenkredit für die Fluggesellschaft gearbeitet. „Die technische Umsetzung ist auf dem Weg. Eine Unterschrift ist noch nicht geleistet worden“, teilte eine Sprecherin des Bundeswirtschaftsministeriums am Sonntag in Berlin mit. Zu weiteren Einzelheiten wollte sich das Ministerium nicht äußern. Die „Bild am Sonntag“ berichtete, die Airline und die staatliche Förderbank KfW hätten sich auf Konditionen des Kredits geeinigt.\nMehr zu: Airline und KfW vor Einigung - Ministerium arbeitet an Kredit für Air Berlin\n0 Kommentare zu "Airline und KfW vor Einigung : Ministerium arbeitet an Kredit für Air Berlin"


Gewa Pan flute C- Major 12 Pipes – Thomann France\n[LEFT][URL="https://www.thomann.de/fr/gewa_panfloete_700265.htm"]Gewa Pan flute C- Major 12 Pipes[/URL][/LEFT][B][/B][LEFT][URL="https://www.thomann.de/fr/gewa_panfloete_700265.htm"][IMG]https://thumbs.static-thomann.de/thumb/bdbmagic/pics/prod/103344.jpg[/IMG][/URL][/LEFT]\nBin Anfänger und wollte nur ein paar Töne aufnehmen. Das war der Grund meines Kaufs. Wenn man die Töne findet und schwingen lassen kann, macht es richtig spass. Es braucht Übung klar. Aber für den Preis absolut ausprobierbar.\nIch spiele die Panflöte gerne über ein effektgerät mit hall. Das klingt so schön, dass ich überlege mir noch eine zu kaufen. Eine hochwertigere.\nKaufempfehlung zum schauen bzw hören?\nFür Anfänger ein absolutes Ja. Fortgeschrittene würden bestimmt schmunzeln.


Putsch in Kairo: Ägyptens Militär stürzt Mursi | linksunten Archiv\nPutsch in Kairo: Ägyptens Militär stürzt Mursi\nVerfasst am: 04.07.2013 - 04:41.\nÄgyptens Präsident Mohammed Mursi ist am Ende. Das Militär hat den Staatschef gestürzt und eine Übergangsregierung eingesetzt. Nach einer Interimsphase sollen Wahlen stattfinden. Die Demonstranten auf dem Tahrir-Platz jubeln. In Nordägypten gab es Tote.\nKairo/Hamburg - In Ägypten hat das Militär die Kontrolle übernommen.\nDie Armeespitze hat Präsident Mursi seines Amtes enthoben und eine Übergangsregierung eingesetzt, die das Land bis zu Neuwahlen führen soll.\nBis dahin wird der Chef des Verfassungsgerichts, Adli Mansur, die Aufgaben des Präsidenten übernehmen.\nEr soll am Donnerstag vereidigt werden. Mansur war 1992 von Ex-Diktator Mubarak in das Oberste Gericht berufen worden.\nDie Verfassung, die von den Muslimbrüdern in einem umstrittenen Referendum durchgepeitscht wurde, wird vorübergehend außer Kraft gesetzt.\nIn den kommenden Wochen soll das Verfassungsgericht ein neues Wahlgesetz erarbeiten.\nAußerdem werde ein Versöhnungskomitee eingesetzt, in dem alle gesellschaftlichen Kräfte vertreten sein sollen.\nDiesen Plan stellte am Abend Verteidigungsminister Abdel Fattah al-Sisi vor.\nAuch Mohamed ElBaradei, der koptische Papst Tawadros und Scheich Ahmed al-Tajeb waren bei der Verlesung der Erklärung anwesend.\nTajeb ist Imam der Azhar-Moschee und damit einer der höchsten islamischen Geistlichen des Landes.\nSisi sagte, nachdem Präsident Mursi den Aufruf nach einem nationalen Dialog ausgeschlagen hatte, habe die Armee einschreiten müssen.\nMit seiner Rede am Mittwoch habe Mursi deutlich gemacht, dass er die Forderungen des Volkes ignorieren werde.\nSisi, gleichzeitig Chef des Obersten Armeerats, rief die Ägypter zur Ruhe auf. Gewalt müsse um jeden Preis vermieden werden.\nAuch Azhar-Imam Tajeb forderte das Volk zu Harmonie auf. Die Armee habe die richtige Entscheidung getroffen.\nPapst Tawadros sagte, der Übergangsplan gewährleiste die Sicherheit aller Ägypter.\nElBaradei rief die zerstrittenen politischen Lager zur Versöhnung auf.\nDie Revolution des 25. Januar 2011 sei an diesem Mittwoch wiederbelebt worden.\nAuch ein Sprecher des Oppositionsbündnisses Tamarod trat ans Mikrofon und begrüßte die Intervention des Militärs.\nTamarod hatte zu den Großdemonstrationen gegen Mursi aufgerufen, die am Wochenende begannen.\nDie salafistische Nur-Partei, die lange mit den Muslimbrüdern paktiert hatte, unterstützte den Plan der Armee ebenfalls.\nAuf dem Tahrir-Platz brach im Anschluss an die Erklärung ohrenbetäubender Jubel aus.\nDie Menschen feiern den Sturz des Präsidenten und die Aufhebung der Verfassung. Feuerwerk stieg in den Himmel.\nMursis Anhänger, die sich in Nasr City im Osten Kairos versammelt hatten, reagierten geschockt.\nMehrere TV-Sender, die islamistischen Parteien nahestehen, wurden am Abend offenbar abgeschaltet.\nAußerdem stürmten Sicherheitskräfte das Büro des ägyptischen Ablegers von al-Dschasira.\nMehrere Mitarbeiter seien festgenommen worden.\nAußerdem sollen die Polizisten ein Reporterteam daran gehindert haben, von der Pro-Mursi-Demo in Kairo zu berichten.\nMuslimbrüder wittern Verschwörung\nMursi wehrt sich gegen seine Absetzung.\nÜber Twitter teilte das Büro des gestürzten Staatschefs mit, dass er die Erklärung des Militärs nicht akzeptiere und sich weiter als Präsident betrachte. "Alle freien Menschen, die für ein demokratisches Ägypten gekämpft haben, lehnen das Statement der bewaffneten Streitkräfte entschieden ab",\ntwitterte Mursis Büro.\nDie Muslimbrüder bezeichneten das Verhalten des Militärs in einer Erklärung als "Verschwörung gegen die Legitimität und Militärputsch,\nder den Willen des Volkes missachtet und Ägypten zurück in den Despotismus führt".\nAus mehreren Städten wurden am Abend Zusammenstöße zwischen Mursis Anhängern, der Opposition und Sicherheitskräften gemeldet.\nIm nordägyptischen Marsa Matruh, einer Kleinstadt am Mittelmeer, die als Hochburg der Islamisten gilt,\nwurden dabei nach Angaben des Gesundheitsministeriums mindestens vier Menschen getötet und 13 weitere verletzt.\nAuch in Alexandria kam ein Mensch ins Leben.\nZuvor war am Nachmittag ein an Präsident Mursi gerichtetes Ultimatum der Armee verstrichen.\nDas Militär hatte dem Staatschef bis 17 Uhr Zeit eingeräumt, die Forderungen der Demonstranten nach einem Rücktritt zu erfüllen.\nNach Angaben der Zeitung "al-Ahram" setzte die Armee Mursi um 19 Uhr formell ab.\nDer gestürzte Staatschef ist inzwischen offenbar festgesetzt worden. Das Militär riegelte die Kaserne der Republikanischen Armee, in der sich Mursi am Mittwoch aufhielt, mit Stacheldraht und Straßensperren ab.\nIn der Nacht nahmen die Sicherheitskräfte nach eigenen Angaben mehrere hochrangige Muslimbrüder fest\n- den Chef ihrer Freiheits- und Gerechtigkeitspartei Saad al-Katatni sowie den Vize der Bruderschaft Raschad Bajumi.\nDer Islamist war bei der ersten freien Präsidentschaftswahl in Ägypten 2012 ins Amt gewählt worden.\nWegen seiner Wirtschaftspolitik und seines zunehmend autoritären Regierungsstils war der Muslimbruder seither aber immer stärker in die Kritik geraten.\nSeit dem Wochenende haben Millionen Ägypter gegen Mursi demonstriert.


✅ Microsoft SharePoint: Der schnelle Weg zu Ihrem Intranet\nVeröffentlicht von Tobias Roller | 27. Juni 2019 | MICROSOFT, IT\nEgal, welche Größe Ihr Unternehmen hat, ein Intranet ist unabdingbar, um Informationen gebündelt verfügbar zu machen. Außerdem vereinfacht es Ihre Kommunikation mit internen und externen Partnern und spart Ihnen damit eine Menge Zeit. Microsoft bietet hierfür mit SharePoint eine intuitive Lösung, die schnell eingerichtet ist und mit der entsprechenden Office 365 Lizenz komplett kostenlos nutzbar ist. In diesem Beitrag stellen wir Ihnen die wichtigsten Vorteile von Microsoft SharePoint vor.\nMicrosoft SharePoint: die integrierte Kollaborationslösung\nSharePoint wird von Microsoft als integrierte Kollaborationslösung beworben. Um diesem Versprechen gerecht zu werden, gibt es entsprechend vielfältige Anwendungsmöglichkeiten der Plattform. Diese setzen sich prinzipiell aus den folgenden fünf Einsatzszenarien zusammen, wobei die intelligente Verknüpfung den eigentlichen Mehrwert gegenüber Insellösungen darstellt.\nKollaboration: Gemeinsames Bearbeiten und Verwalten von Projekten und Aufgaben sind die Kernfunktionen von SharePoint.\nSoziales Netzwerk: Persönliche Websites, Teamseiten, Blogs und Diskussionsgruppen regen den Austausch zwischen Ihren Anwendern an.\nIntranet: SharePoint kann als komplettes Intranet für Ihr Unternehmen eingesetzt werden, auf dem zentral die wichtigsten Dokumente und Informationen bereitgestellt werden.\nContent Management System: SharePoint bietet Ihnen alle Vorteile, die sie von Cloudspeichern gewohnt sind.\nBusiness-Applikation: Mit individuellen SharePoint-Seiten können Sie Ihren Kunden Inhalte direkt zur Verfügung stellen und ansprechend präsentieren.\nMicrosoft SharePoint ist kostenlos in Office 365 enthalten\nIn den meisten Office 365 Tarifen ist Microsoft SharePoint enthalten. Nutzer der Varianten Business Premium sowie der Business Essentials können SharePoint direkt kostenlos nutzen. Sie können SharePoint aber auch als Einzel-Abonnement in Verbindung mit Microsoft OneDrive buchen und verwenden. Das bietet sich an, wenn Sie die anderen Office 365 Apps nicht benötigen. Hierbei handelt es sich dann um die Online-Version, wodurch für Sie keine Zusatzkosten oder zusätzlicher Zeitaufwand, z. B. für die Pflege der Infrastruktur, entstehen. SharePoint kann auch On-Premise, also auf Ihrer eigenen Infrastruktur oder der Ihres Dienstleisters installiert oder als Hybrid-Cloud-Lösung genutzt werden.\nDesign-Anpassungen und Branding in Microsoft SharePoint\nIhr Intranet ist quasi Ihre unternehmensintern verfügbare Website für Mitarbeiter und Partner. Und wie bei einer frei zugänglichen Website ist es wichtig, diese in Ihrem unternehmenstypischen Design zu präsentieren. Sie können nicht nur Ihre Corporate Identity repräsentieren, sondern auch den Bezug zu Ihrem Unternehmen stärken. Üblicherweise ist das mit viel Anpassungs- und Programmieraufwand verbunden. Microsoft bietet mit SharePoint allerdings ein einfach zu konfigurierendes Template, das Sie exakt auf Ihr Corporate Design anpassen können. Insbesondere Nutzer, die früher ältere SharePoint-Versionen genutzt haben, werden erstaunt sein, welche Vielfalt an Optionen Microsoft dem Intranet-Tool mittlerweile spendiert hat.\nMicrosoft-Apps mit SharePoint direkt im Browser nutzen\nAnwendungen wie Word, PowerPoint und Excel sind direkt nativ in Microsoft SharePoint integriert. Entsprechende Dokumente können Sie hochladen oder direkt online erstellen und im Browser bearbeiten. So benötigen Sie die installierten Microsoft-Programme nicht mehr zwingend auf allen Geräten und können jederzeit flexibel weiterarbeiten. Und das nicht nur alleine, sondern im gesamten Team gleichzeitig. Die in den meisten Intranets üblicherweise notwendigen Schritte von Download, lokaler Bearbeitung und anschließendem erneuten Hochladen fallen also weg. Gesperrte – weil von anderen Nutzern momentan bearbeitete – Dateien, gehören genauso der Vergangenheit an wie lästige Versionierungskontrollen. Trotzdem sind alle Änderungen bis auf den einzelnen Anwender zurückverfolgbar und komplett transparent.\nEffizientere Zusammenarbeit im Team in Microsoft SharePoint\nAlle Funktionen von SharePoint sind darauf ausgelegt, die Zusammenarbeit im Team zu fördern und zu vereinfachen. Auch bei verschiedenen Abteilungen und Profit-Centern bietet SharePoint die Möglichkeit, die jeweils relevanten Dateien einfach zu organisieren. Hierzu können Unterwebsites für Ihre verschiedenen Teams (sogenannte Team-Seiten oder -Hubs) erstellt werden. Diese dienen dann als Überverzeichnis für die Teammitglieder, in denen alle relevanten Dokumente und Dateien zusammengefasst sind. So können Sie einfach Ihre bestehende Unternehmensstruktur in Microsoft SharePoint nachbilden und komfortabel steuern, wer Zugang zu welchen Daten erhält. Auch mit Ihren externen Partnern können Sie die Dateien blitzschnell teilen. Hierzu können Sie eine Einladung zur entsprechenden Website erstellen oder direkt die Dateien oder Teamseiten per Link teilen.\nAuch gibt es für Ihre Mitarbeiter individuelle Profile direkt in SharePoint. In diesen können persönliche Informationen hinterlegt werden. Das wirkt im ersten Moment zwar nur wie ein nettes Gimmick. Aber insbesondere bei oft wechselnden Arbeitsgruppen aus verschiedenen Abteilungen, Standorten oder Unternehmen können diese helfen, das Eis schneller zu brechen. So lässt sich die Teambuilding-Phase verkürzen und es gibt keine Unklarheiten über positionsbedingte Befugnisse mehr.\nBessere Prozesse dank intelligenter Software\nKI und Automatisierung sind in aller Munde. Oftmals bleiben Anbieter jedoch den genauen Nutzen, den diese für Ihre Anwender bringen sollen, schuldig. Microsoft nutzt die modernen Technologien in SharePoint, um Prozesse besser und Funktionen effizienter zu machen. Angefangen bei der erstaunlich treffsicheren Suche, mit der Sie Ihren gesamten SharePoint oder individuelle Seiten nach Dateien, Kommentaren, Nutzern, usw. durchsuchen können. Bis hin zu einstellbarer Automatisierung, wie z. B. dem regelbasierten Löschen von Dokumenten nach individuell einstellbaren Fristen oder Zugriffszahlen.\nFür die meisten Anwender aber am relevantesten ist wahrscheinlich die Möglichkeit, sich die eigene SharePoint-Übersichtsseite individuell so anzuordnen, wie man möchte. So können Anwender selbst entscheiden, welches Layout am besten zu Ihrer Arbeitsweise passt. Dadurch ist Microsoft den meisten Konkurrenten einen großen Schritt voraus und die Akzeptanz von SharePoint ist deutlich höher als bei anderen Intranets.\nSie möchten SharePoint in Ihrem Unternehmen einführen und online oder gehostet im deutschen Rechenzentrum nutzen?\nWir unterstützen Sie bei Einführung, Hosting, Betreuung und Support. Informieren Sie sich hier.\nZurückCPQ-Software in 5 einfachen Schritten erfolgreich einführen\nWeiterlesenAgile Unternehmen mit SAP – die Daten sind im Fluss


Naftogaz will "Nord Stream 2" durch Wettbewerbsverfahren verhindern - energate messenger+\nNaftogaz will "Nord Stream 2" durch Wettbewerbsverfahren verhindern\n"Nord Stream 2" verhindere LNG-Importe in die EU, argumentiert Naftogaz. (Foto: Nord Stream 2 AG/Thomas Eugster)\nBerlin (energate) - Naftogaz hat bei der Europäischen Kommission eine Wettbewerbsbeschwerde gegen Gazprom eingereicht. Die ukrainische Gasgesellschaft teilte mit, die Beschwerde richte sich in erster Linie gegen den Bau von "Nord Stream 2". Die Pipeline ermögliche es dem russischen Gaskonzern in mehrfacher Hinsicht eine marktbeherrschende Stellung zu missbrauchen. Zudem sei der Bau der Leitung missbräuchlich, weil es keine ökonomische Begründun ...


Ach ja… Ithilien lebt noch | Handarbeiten der Gnomenhexe\nAch ja… Ithilien lebt noch\nVeröffentlicht am 20. Dezember 2011 von Gnomenhexe\nAuch wenn ich den schon länger nimmer erwähnt habe. Aber die borte wächst langsam, ganz langsam aber immerhin. Inzwischen habe ich das auch mit der Fadenführung in einer Hand und dem Einweben der Spannfäden raus, so wie Elizza das bei Nadelspiel.com erklärt. Das Video ist wie alle einfach genial.\nManchmal bin ich richtig froh, dass das Internet heut so viele Möglichkeiten bietet.\nZur Zeit arbeite ich nur Mittwochs an der Brocade, weil ich dann schön eine Stunde Game of Thrones gucken kann. Die Serie ist genau so genial gedreht wie geschrieben, und man merkt dass George R.R.Martin da die Finger im Spiel hat und darauf achtet, dass das Fernsehen seine Serie nicht verunstaltet. Schön zu sehen wenn Künstler sich nicht nur des Geldes wegen Verkaufen, sondern ihre Visionen verwirklichen… Aber das nur am Rande.\nJedenfalls habe ich eine Stunde für mich, undschaffe in der Zeit eine Runde der Borte. Die Hälfte habe ich schon, lang ists also nimmer, dann ist das schlimmste ( und gleichzeitig schönste) geschafft.\n(Bilder hab ich wie meistens verjessen, ich doof… )\n← Mal eben –\nim Quasi-Kleinteilwahn →


Ärztliche Versorgung - DRK Haus Ravensberg\nEine zuverlässige ärztliche Versorgung ist im Alter ein wichtiger Aspekt. Selbstverständlich hat jeder unserer Bewohner die freie Arztwahl. Mit den ortansässigen und umliegenden Ärzten in Borgholzhausen sind wir bestens vertraut und arbeiten eng mit ihnen zusammen. Die Ärzte (Hausärzte, sowie auch einige Fachärzte) kommen regelmäßig zur Visite in unsere Einrichtung. Ebenso nehmen die Borgholzhausener Hausärzte bei Bedarf an multidisziplinären Fallbesprechungen teil.\nBei Bewohnern die unter einer psychiatrischen Erkrankung leiden besteht eine enge Zusammenarbeit mit der Gerontopsychiatrischen Ambulanz der LWL-Klinik in Gütersloh. Ein Facharzt der Ambulanz führt mindestens einmal im Monat Visiten in unserer Einrichtung durchführt.\nNeben der Haus- und Fachärztlichen Versorgung besteh ein Kooperationsvertrag mit dem palliativen Netz in Gütersloh. Hierdurch stellen wir für unsere Bewohner eine optimale medizinische Versorgung in der letzten Lebensphase sicher. Hierzu kommen speziell ausgebildete Palliativ Pflegekräfte und Palliativmediziner in unsere Einrichtung und planen mit unseren Pflegekräften und dem Hausarzt die optimale Versorgung.\nGerne informieren wir Sie über die Möglichkeiten der ärztlichen, fachärztlichen und zahnärztlichen Versorgung im DRK Haus Ravensberg.


Diskutiere Ausführung Sturz für Abwasser-Grundleitung im Tiefbau Forum im Bereich Neubau; Hallo zusammen, ich habe folgende Situationen und Fragen dazu (bezieht sich auf ein EFH, Abwasserplanung DN100 mit "grober" Skizzierung,...\n#1 Kandy, 19.11.2018\nich habe folgende Situationen und Fragen dazu (bezieht sich auf ein EFH, Abwasserplanung DN100 mit "grober" Skizzierung, Kosteneffizient):\nSituation 1 (mit Frage): Abwasserleitung DN100 kommt recht hoch unter der Bodenplatte hervor und muss auf frostsichere Tiefe gebracht werden, in meinem Fall also mindestens 50cm (... Sturz um auf min. 80cm zu kommen), gerne auch ein bisschen mehr. Meine Idee ist, dies oben und unten mit drei 30° Bögen und einer Sturzleitung umzusetzten. Einlauf in den Sturz von der Hauswand weg, Auslauf aus dem Sturz um 45° verdreht, so dass die Grundleitung an der Hauswand entlang läuft. Ist dies so sinnvoll, oder gibt es noch bessere Möglichkeiten? Sollte ich am unteren Ende des Sturz einen Kontrollschacht (DN400) setzten (am Übergabepunkt Grundstücksentwässerung zu Kanalisation will ich einen Schacht setzten, dieser ist aber ca. 20 Meter Grundleitung entfernt)?\nSituation 2 (mit Frage): Wenn ich Situation 1 so umsetzte wie beschrieben, wie leite ich am sinnvollsten eine weitere Leitung (genau so hoch, also auch mit Sturz) aus dem Haus in die frostsicher verlegte Leitung ein? Ich würde hierfür eine Einfachabzweigung mit 45° nehmen und diese liegend/horizontal mit dem unteren Bogen verbinden. Oder sollte man diese vertikal, also mit der Abzweigung nach oben, mit dem Sturz verbinden?\nSituation 3 (mit Frage): Die drei DN100 Grundleitungen (einmal Regenwasser, zweimal Schmutzwasser) kommen nun in sagen wir mal ca. 1,2 Meter Tiefe an der Grundstücksgrenze an und müssen nun mit dem extra für uns gelegten DN100 Abwasserrohr der Kanalisation (Ende der Strasse) verbunden werden, dieses liegt ohne Berücksichtigung des Geländes ca. 1 Meter tiefer als die Grundstücksentwässerung (im Plan ist zwar der Höhenunterschied eingezeichnet, aber keine Details wie dieser überwunden werden soll). Ich würde ähnlich wie am Haus alle drei Leitungen mit jeweils 3 30° Bögen, einen Sturz von ca. 1 Meter, erneut 3 30° Bögen dann über drei Zuläufe in den Übergabeschacht (welcher übrigens bei uns nicht gefordert wird) führen. Auch hier wieder die Frage, ist es sinnvoll dies so zu machen, oder gibt es bessere und kostengünstigere Varianten?\nFrage zu 3: Was für einen Schacht nimmt man hier am besten (DN, Hersteller, Modell, EUR), gerne auch konkrete Vorschläge. Ich würde gerne einen aus Kunststoff mit offenem Gerinne nehmen. Der Schacht muss wegen dem Gelände mindestens 2 Meter hoch sein. Sowohl die Ein- als auch die Abgänge DN100/110 sein. Und wie bereits oben erwähnt, sollte nicht der teuerste sein, ein "Skoda Octavia" reicht, muss kein "Audi A3" sein\nIch hoffe ihr könnt mir ein paar gute Tipps und Vorschläge geben.\nEdit: Viele Grüße, Andy\nEdit 2: Schrift in "blau" hinzugefügt\n#2 SIL, 19.11.2018\nGar kein Kunststoff Schacht, klassisch mit Schachtringen auf Fundament ob sie das Gerinne selbst einarbeiten in den Beton oder Halbschalen aus Tonrohr oder ein Fertigteil etc verwenden ist Ihnen überlassen, der Vorteil Sie können beliebig frei anschließen egal aus welcher Höhe oder Winkel - Beachten Sie auch dazu die Satzung der Gemeinde und Abwasser Zweckverband ob Sie überhaupt offen führen dürfen etc....es sei denn Sie müssen Druckdicht ausführen dann würde ich Kunsstoff in Betracht ziehen, geht aber auch mit Schachtringen und Dom oder Konus - bei Kunststoff 2 m min h, aufgrund des offenen Gerinnes, entsprechender Querschnitt zum besteigen sind sie bei einem völlig abwegigen Preis, dieser sollte auch allseitig in Sand gesetzt und verfüllt werden - ist erstmal die teurere Variante, muss der Schacht eigentlich befahrbar? begehbar sein?\nSturzgerinne oder Gefälle sollte man nach Möglichkeit vermeiden, das ist immer eine Notlösung die, das Risiko von Rückstau oder Verstopfung gerade bei kleinen Querschnitten deutlich erhöht.\n#3 Kandy, 20.11.2018\nDie Gemeinde, da unser Ortsteil nicht über den Zweckverband angebunden ist, hat keine Vorgaben bzgl. offenem/geschlossenem Gerinne, somit haben wir hier schon mal alle Freiheiten. Ich würde trotzdem gerne bei Kunststoff bleiben, schon allein wegen der einfacheren Montage ohne schweres Gerät sowie der vermutlich längeren Dichtheit und Haltbarkeit (Vorurteil?!?). Habe mal, da ich den Namen bei der Google-Suche vorgeschlagen bekommen habe, bei Rehau geschaut. Dort würde man für einen ca. 2 Meter hohen DN800 Schacht bei knapp 800 Euro liegen (utopisch?), der hat aber minimal DN160-Anschlüsse. Der Schacht muss übrigens nur begehbar sein und wird direkt neben einem vom Versorger eingebauten Kunststoff-Übergabeschacht für Wasser, direkt an der Grundstücksgrenze liegen.\nUm die Stürze werde ich nicht drum rum kommen, zum einen um auf frostsichere Tiefe zu kommen (am Haus) und da ansonsten die Grundleitungen mit erheblich mehr Gefälle verlegt werden müssten als empfohlen wird (min. 6%). Größerer Rohrdurchmesser ist glaube ich auch eher sinnfrei (!?!?), da das Rohr von der Kanalisation nur DN100 ist, am Übergabepunkt müsste ja wieder reduziert werden.\nThema: Ausführung Sturz für Abwasser-Grundleitung\nKanalisation anschließen sturzgefälle\ndetails sturtzt in grundleitungen\nAusführung Sturz für Abwasser-Grundleitung - Ähnliche Themen\nDu betrachtest gerade: Ausführung Sturz für Abwasser-Grundleitung


Mondo Agit bietet sowohl beglaubigte Übersetzungen in alle europäischen als auch in eine Vielzahl an nichteuropäischen Amtssprachen an.\nEine beglaubigte oder beeidigte Übersetzung ist eine Übersetzung, die von einem vereidigten Übersetzer angefertigt wird. Sie dient zur Bestätigung, dass der Inhalt des übersetzten Dokuments dem Original voll und ganz entspricht.\nEine solche Übersetzung wird üblicherweise bei allen amtlichen und rechtlichen Vorgängen benötigt. Genauer gesagt, wenn Dokumente Unternehmen, Institutionen oder den Behörden eines Landes vorgelegt werden müssen, in dem die Sprache, in der die Dokumente verfasst sind, nicht der jeweiligen Amtsprache entspricht.\nGerichtsurteile, polizeiliche Anzeigen und Führungszeugnisse, Heiratsurkunden, Arbeitszeugnisse, Referenzen, Verträge\nSchul-, Ausbildungs- oder Universitätszeugnisse\nweitere gerichtliche Dokumente\nDer beeidigte Übersetzer garantiert rechtsverbindlich, dass der Inhalt in der beglaubigten Übersetzung getreu dem Originaldokument wiedergeben wird und bestätigt dies mit seinem Siegel.\nBevor die Beeidigung offiziell vollzogen wird, muss der Anwärter eine vom Gericht durchgeführte Prüfung bestehen.\nVereidigte Übersetzer gibt es in fast allen Ländern. Ein Übersetzer kann in einem oder mehreren Ländern beeidigt sein und eine oder mehrere Sprachenkombinationen abdecken.\nHier können Sie den benötigten Dienst auswählen:\nÜbersetzung von Aufenthaltserlaubnissen\nÜbersetzung von Gerichtsurteilen\nÜbersetzung von Scheidungsurkunden\nAnerkennung von vereidigten Übersetzungen\nTrotz staatlicher Prüfung sind beeidigte Übersetzer nicht in allen Ländern gleichermaßen anerkannt. So kann es sein, dass ein vereidigter Übersetzer mit der Sprachenkombination Deutsch-Spanisch ein Dokument für ein spanisches Gericht übersetzen kann, dieses aber in Argentinien nicht anerkannt wird.\nOb eine beglaubigte Übersetzung anerkannt wird, hängt davon ab, ob die jeweiligen Länder ein Abkommen miteinander unterschrieben haben und dadurch die Arbeit des vereidigten Übersetzers auch im jeweils anderen Land anerkannt wird.\nMondo Agit garantiert, dass die eingesetzten vereidigten Übersetzer befugt sind, den jeweiligen Auftrag durchzuführen und das übersetzte Dokument zweckmäßig einsetzbar ist. Sollte der Kunde den Zweck nicht näher spezifizieren, für den das Dokument benötigt wird, führt ein beeidigter Übersetzer den Auftrag aus, der in dem Land ansässig ist, in dem sich die Niederlassung von Mondo Agit befindet. Die Agentur kann nicht garantieren, dass die beglaubigte Übersetzung in anderen Ländern gültig ist.\nWir fertigen beglaubigte Übersetzungen für eine große Anzahl an Sprachen und Länder an. Dazu gehören: Belgien, Deutschland, Frankreich, Großbritannien, Italien, Österreich, Portugal, Schweiz und Spanien.\nDes Weiteren haben wir auch Kontakte zu beeidigten Übersetzern in anderen Ländern, beispielsweise in Brasilien und verschiedenen arabischen Ländern.\nSollten Sie eine beglaubigte Übersetzung für ein anderes Land benötigen, senden Sie uns Ihre Anfrage, wir werden in jedem Fall versuchen, einen geeigneten beeidigten Übersetzer für Sie zu finden.