My littlesister - Kapitel 19 - Movellas\n23. Kapitel 19\nJeg så forskrækket hen imod døren, hvor en meget vred Lexi stod. Hendes øjne var helt røde, ad en raseri. ''Du er simpelthen for meget nogle gange'' råbte hun, og kastede mig ind i en anden væg, med hendes kræfter.\n''Og det skulle komme fra dig'' hviskede jeg, og prøvede at rejse mig, men inden jeg nåede så langt blev jeg endnu engang kastede ind i en væg. ''Dort hva-'' Harry stoppede sin sætning, og så skræmt på mig, og rundt i rummet. billeder og en enkelt vase lå smadret på gulvet, og et bord lå vældet, efter jeg var ramt ind i det. ''Lexi'' hviskede jeg hæst, og så trist op på Harry, som skulle til at gå hen til mig, men han blev slynget ind i væggen, og holdt fast rundt om halsen, så han næsten ikke kunne få luft.\n''HARRY'' skreg jeg, og Lexi så vredt på mig, og endnu engang slyngede mig ind i væggen. ''Hvad sker der'' drengene så skræmt ud, imens Lexi så vredt og irriteret på dem. ''Hvorfor skal de altid blande sig'' råbte hun og slyngede også dem ind i væggen, og holdte dem fast.\n''Plzz Lexi lad dem gå'' hun så vredt på mig, og slyngede mig igen ind i væggen. Jeg tørrede blodet væg, som gled ud ad min næse. ''glem det, jeg er så træt af jer'' råbte hun, og slyngede mig ind i væggen igen ''D-Dort'' hviskede Niall, så godt han nu engang kunne.\nJeg rejste mig forsigtigt op, og haltede over til Niall. Jeg krammede ham blidt ''Jeg elsker dig'' hviskede jeg, og en tåre gled ned af min kind, og det samme gjorde der på Nialls. Jeg så på alle drengene, som kæmpede at få vejret.\nVent hvor er Lexi.\nJeg så skrækslagen rundt i gangen, og derefter op på drengene. Jeg smækkede døren i, og løb ind i stuen, for at se om hun var der.\n''Dorthea kan du ikke bare blande dig uden om'' jeg vendte mig om, og fik øjenkontakt med Lexi, da hun stod helt oppe ad mig. ''Nej, du prøver at dræbe min bror'' svarede jeg hende frustreret.\nHelt ærligt hvad regner hun med, hun prøver at dræbe min bror, har jeg så ikke ret til, at blande mig.\n''Så giver du mig intet valg'' og med et blev jeg slået tilbage i, og landede i sofaen, og holdt tilbage. Jeg prøvede og komme fri, men intet hjalp, jeg så hen på Lexi som nu var væk.\n''DORT'' jeg kunne høre Niall skrige, og det gjorde mig mere rasende end jeg var ''NIALL'' råbte jeg tilbage, i håb om at han ville svare tilbage, men jeg fik ikke andet end et skrig, og en ond latter tilbage. Tåre begyndte at trille ned ad mine kinder, og jeg lå mig slapt ned i sofaen, da Lexi stadig holdte mig fast.\nEr det her virkelig enden på Nialls liv.\nJeg begyndte at skrig, af ren og skær raseri. Jeg havde endelig fået Niall tilbage, så skal hun ikke tage ham fra mig igen. Jeg fik mig på en eller anden måde, fri fra Lexi greb. Jeg løb ud i gangen, drengene hang der stadig, men denne gang var de bevidstløse.\nJeg så at Niall var væk.\nJeg løb ind på mit værelse, da jeg havde på fornemmelsen, at de ville være der. Jeg havde ret, de var der. Lexi sad i sengen, og så vredt på mig, og Niall sad sammen krympet over i hjørnet.\nStakkels Niall, hvad har jeg dog rodet ham ud i.\nJeg så hen på Lexi, hun sendte mig et selvsikkert smil ''Giv nu bare op, se ham han er færdig'' jeg så trist hen på Niall. Hans udtryk i hans øjne sagde alt, han var klar til at give op. Jeg sukkede og så hen på Lexi ''Det kan godt være han er klar til, at give op på alt, men det er jeg ikke'' hun så irriteret på mig, og jeg fornøjede mig over det. ''Som du ønsker'' hun sendte mig et skæt selvsikkert smil, jeg så hen på Niall, men han sad stadigt sammenkrympet. Et smertefuldt skrig kunne høres ude i gangen, Perrie. Jeg løb ud i gangen, og så Perrie sidde på gulvet, hun så skræmt op på drengene som stadig hang på væggen. ''Perrie er du okay'' endnu et skrig forlod hendes mund.\nNoget er helt galt. Det her er ikke Perrie.\nJeg rystede på hovedet, og gik nogle skridt tilbage, imens et selvsikkert smil gled hen over hendes læber. Perrie forvandlede sig til en skygge, jeg fulgt efter skyggen ind på mit værelse igen.\n''Gud hvor er du nem og narre'' grinte Lexi, jeg sukkede og rystede på hovedet ''Jeg heller ikke hvad jeg skal tro på længere'' Niall kom med hulk, jeg så hen på ham, tåre strømmede ned ad hans kinder.\nHvad fanden har hun gjort ham.\n''Jeg gav ham bare et indblik, i hvad han er gået glip af, i dit liv'' jeg gik hen til Niall, og satte mig ved siden af ham ''Dit syge svin'' vrissede jeg, og tørrede nogle tåre væk fra Nialls kinder. ''Alt skal nok bliv godt igen'' hviskede jeg, og krammede ham, imens jeg så på Lexi der stod med et slesk smil på læberne.\n''Så længe du selv tror på det'' grinte hun, og det fik mig til, at stramme grebet om Niall ''Du for ikke lov til at tage ham fra mig'' snøftede jeg.\nJeg var ikke klar til, at give slip på ham, jeg havde jo lige fået ham tilbage.\nNogle små ryk kom fra Niall, og jeg så forskrækket på ham. Jeg lå mærke til at håns var knyttet, som om at han holdte på noget. Jeg tog forsigtigt hans hånd, og åbnede den, et mil gled hen over mine læber, da jeg så hvad han gemte.\nEt billede af Niall som holder mig, næsten lige efter jeg blev født. Mor havde fortalt, at Niall var så stolt over mig, fordi jeg var en pige, og han havde altid ønsket sig en lillesøster.\nJeg så hen på Niall, som lå stille på gulvet ''Ni-Niall'' råbte jeg, og ruskede i ham, men han reagerede ikke. Jeg så panisk op på Lexi, hun stod blot og smilte stort. Jeg krammede Niall, imens jeg så på billedet, da jeg opdagede noget på billedet. Jeg vendte billedet, og en skrift kom frem.\nDorthea hæng billedet op,\nder hvor alle familie billederne hænger.\nJeg så ned på Niall, og derefter op på Lexi, jeg rejste mig besværet op, da mine kræfter var ved, at være brugt op. Jeg gik hen til væggen, jeg så på væggen, alle de familie billeder der hang, mit blik fangede en tegnestift der hang for sig selv. Jeg så undrende på den, men tog den hurtigt ud ad væggen, og hænget billedet op.\nEt lille vindpust kom fra væggen, og alt blev helt lyst. Jeg dækkede mine øjne, for ikke at blive blændet af lyset.\nLige så hurtigt lyset kom, forsvandt det igen. Jeg så hen på Niall, som var ved at sætte sig op, jeg skyndte mig hen til ham, for at hjælpe ham op at stå. ''Åh Niall du okay'' jeg krammede ham, og han krammede mig hurtigt igen. ''Og det er du også'' Niall kyssede mig i håret, jeg sendte ham et smil, som han gengældte.\n''Dorthea'' jeg så forskrækket hen på Lexi, som nu ikke så forslået og blodig ud, men nu ren og fin. Hun havde fået en hvid kjole på, og hendes hår sad perfekt, som det altid gjorde før hun døde. Jeg sendte hende et skævt smil, og trådte hen imod hende ''Jeg er så ked af det, jeg ved ikke hvad der gik af mig'' hun så undskyldende på mig ''Du er dig selv nu, og det er det der tæller'' vi sendte hinanden et stort smil ''Kan du tilgive mig'' hun så nervøst på mig ''Selvfølgelig kan jeg det, du min bedste veninde'' jeg så smilende på hende, og hun så smilende på mig.\n''Jeg kan se lyset'' hun sendte mig et stort smil, jeg nikkede ''Jeg kommer til at savne dig'' hviskede jeg ''Jeg kommer også til at savne dig'' hun begyndte at gå imod væggen, og så forsvandt hun.\n''Hvordan kunne du bare tilgive hende'' Niall så underligt på mig, og jeg sendte ham et skævt smil ''Det er noget du aldrig vil kunne forstå'' fniste jeg. Jeg spærrede hurtigt øjne op ''Niall, drengene!'' Nialls øjne spærrede sig også op, jeg satte i løb ud til gangen.\nJeg kom ud i gangen, hvor drengene var ved, at sætte sig op. Niall kom gående hen til mig, da de fleste af hans kræfter, var væk. ''Drenge er i okay'' jeg så rundt på dem alle sammen, de nikkede alle svagt.\nDe så alle sammen hen på mig, og Liam spurgte mig ''Er de hele så ovre nu'' jeg sendte dem et smil, og nikkede.\n''Ja, det hele er ovre nu''


Alennetut naisten seksilelut ♥ Säästä jopa -80%\nReal Rock (9)\nNäytetään sivua 1 of 4 (57 tuotetta)\nLELO Luna Smart Beads – Lantionpohjakuulat\n€ 157,00 € 109,86\nLELO Ora 2 – Suuseksisimulaattori\n€ 193,00 € 142,71\nFifty Shades of Grey – “We Aim to Please” – Minivibraattori\n€ 26,00 € 15,34\nReal Rock© – 23 cm – Värisevä Realistic Cock\nReal Rock© – 15 cm – Värisevä Realistic Cock\nSpar op til 80% på lækre produkter til hende!\nHer finder du et hav af gode tilbud til hende. Hos Belugi køber vi meget stor ind og derfor kan vi altid tilbyde dig markedets laveste priser - med Prisgaranti. Men her finder du ekstra gode tilbud, ofte varer, som vi skal af med hurtigst muligt, så vi kan få plads til en masse nye varer. Superlækre luksusprodukter, ofte stærkt nedsat, og produkter, til den prisbeviste, som er yderligere nedsat. Her kan du virkelig gøre et godt køb, hvadenten det er til dig selv eller til en gave, til en du holder af.


→ Bestil Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk – 275 kr.\nRegisterlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk\nNavn: Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk\nEAN: 5705925140217Vurderet til 4.5 ud af 5 stjerner baseret på 7 anmeldelser\nMange online butikker giver nu om stunder et bredt udvalg af leveringsløsninger. En af dem der er mest populær er efterhånden at få leveret til et afhentningssted, og så skal du blot gå forbi efter ordren på et valgfrit tidspunkt. Fragtløsningen er altså ret så ukompliceret, og oftest tillige den mindst kostelige leveringsform ved køb af Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk.\nDu bør lige så vel beslutte dig for at bestille levering til din lejlighed eller hus eller til din arbejdsplads. Muligheden er i mange tilfælde en kende mere pebret, men endda rigtig hensigtsmæssig. Den prisbilligste leveringsmulighed er utvivlsomt selv at hente pakken, men det forudsætter at du fysisk befinder dig nær internet selskabets lager.\nLeveringstiden på Kontorartikler / Diverse kontorartikler / Registersystemer er jo usædvanlig bestemmende om vi skal bruge produktet lige om lidt, og med det formål er det relativt på sin plads at du checker leveringstiden for det vedkommende produkt.\nEn række internet butikker annoncerer levering efter en enkelt hverdag på flere produkter, eksempelvis Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk, men vær opmærksom på at det påkræver at ordren køres igennem tidligere end et fastsat tidspunkt, med det formål at de garanteret kan nå at få ordren klargjort før personalet har fri.\nFlere e-butikker sikrer portofri levering, men ofte er det forudsat at man shopper for et præcist beløb. Alternativt skulle du overveje den mest letkøbte mulighed for levering, som i mange tilfælde – uden hensyn til om man er tæt på Silkeborg, Dragør eller Hundested – vil blive at få fragtmanden til at levere din bestilling til et afhentningssted.\nDet er jo efterhånden yderst let gængeligt for alle at finde information om priser hos flere outlets på nettet, og til gengæld har langt de fleste online varehuse ikke kunne slippe for at nedsætte salgsværdien på en række af deres varer – til juniorer, og endvidere også til kvinder og mænd – markant, og endda nogle gange præstere fragt uden omkostninger.\nTrods dette kan det stadigvæk vise sig indbringende at kontrollere flere internet forretninger efter udsalg på Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk forud for at du køber, sådan at man er på den sikre side med at opnå den mindst kostelige pris.\nDu må lige meget hvad være årvågen med, at ifald en online butik udlover produkter til en udsalgspris der er uforståeligt beskeden, så kunne det ofte være et tegn på en fup internet webshop. Køb med betalingskort er imidlertid omfattet af en lov, der bistår os overfor fup online webshops.\nGenerelt foreslår vi kortbestillinger eller mobilbetaling. Alternativt bør du vælge en løsning på afbetaling som for eksempel ViaBill, såfremt du higer efter at afdrage beløbet i flere bidder.\nForinden folk handler hos en online shop burde man altid løbe igennem e-butikkens forretningsaftale, men det er tit et omfattende projekt.\nEt andet forslag kan være at se om internet webshoppen er e-mærket, eftersom det bør være en angivelse af at webshoppen efterkommer de opstillede regler, samt at e-handlen undertiden monitoreres af eksperter som er meget fortrolige de gældende love. Desuden giver det dig anledning til at få hjælp, såfremt du udsættes for dilemmaer med din bestilling.\nForuden dette tilråder vi at kunden er sat ind i de mest centrale vedtægter gældende for bestillingen, eksempelvis hvilken ombytningsret online firmaet lover. Derfor er det desuden essesentielt, at man stadig sikrer sin købsbekræftelse, så man altid kan dokumentere handlen af Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk, uanset om du shopper til en voksen eller et barn.\nTrustpilot byder på super fornemme genveje til at vurdere forskellige aktuelle forbrugeres meninger og herved tilrådes det, at du besigtiger online forhandlerens ratings af Registerlomme QuickLoad A4 rød registersystem HD 10stk inden du køber.\nFacebook frembringer ligeledes fuldt ud anstændige muligheder for at få indtryk af internet shoppens popularitet. Herinde ser vi nogle shops på nettet hvor det er muligt at udforme en bedømmelse af deres købsoplevelse, hvilket tilmed burde benyttes til at vurdere tidligere kunders oplevelser.\nDette website er finansieret af annonceindtægter. Vi har et tæt samarbejde med en gruppe af netshops hvori vi promoverer forretningernes varer, og tager imod godtgørelse i tilfælde af at den bruger vi sender videre gennemfører et køb.\nOrientering om produkter og webshops værnes om hele tiden, men vi tager ikke ansvar for modifikationer der potentielt er foretaget efter at vi senest opdaterede vores data.


Opskriften på samarbejde og respekt: Kodeks skal udstikke spillereglerne for arbejdet i Randers Byråd | amtsavisen.dk\nOpskriften på samarbejde og respekt: Kodeks skal udstikke spillereglerne for arbejdet i Randers Byråd\nDet er snart mange måneder siden, byrådet i Randers har været samlet i det gamle rådhus på torvet, der i øvrigt lige nu er ved at få renoveret facaden. I øjeblikket mødes politikerne i enten Arena Randers eller på Cepheus Park stadion, hvor det er muligt at holde god afstand. Men uanset hvor, de mødes i begyndelsen af det nye år, skal politikerne vedtage et kodeks for samarbejdet i byrådet. Foto: Annelene Petersen\nI begyndelsen af 2021 vil politikerne vedtage en række regler for, hvordan samarbejdet skal foregå i byrådet og i forhold til forvaltningen. Målet er at sætte en klar retning for, hvordan man omgås hinanden - og hvad det egentlig er, politikerne skal beskæftige sig med.\n13 dec. 2020 kl. 08:11\nRanders: Politikerne i Randers er ved at lave et sæt spilleregler - et kodeks - for, hvordan de skal samarbejde og omgås hinanden. Det vil blive vedtaget i løbet af januar eller februar.\nBaggrunden er et samarbejdsklima, der i perioder har båret præg af store uenigheder og konfliktfyldte diskussioner. Også forholdet mellem nogle af politikere og forvaltningerne kan være anstrengt.\nDerfor har politikerne på et temamøde i august sat gang i arbejdet med at definere rammerne for, hvordan man omgås hinanden.\n- Det er ikke enestående, at en kommune har sådan et kodeks. Mange har det allerede, for eksempel Odense og Nyborg, siger borgmester Torben Hansen (S).\nHan understreger, at samarbejdet i byrådet i Randers er blevet markant bedre i den senere tid.\n- Men det er fint med en opstrammer, så vi politikere bliver opmærksomme på, hvordan vi opfører os overfor hinanden - og på, at vi skal sætte politisk retning, ikke være sagsbehandlere, siger Torben Hansen.\nNummer 24 på listen\nLemvig er netop blevet udnævnt til landets bedst drevne kommune af nicheportalen NB Økonomi på baggrund af en lang række parametre for, hvordan de 98 kommuner i Danmark klarer sig - for eksempel når det gælder sygefravær, ledighed og uddannelse af unge.\nKommunaldirektøren i Lemvig, Lars Keld Hansen, der tidligere har været direktør i Randers, peger på, at et godt og tillidsfuldt samarbejde i Lemvig Kommune, både i byrådet og mellem politikere og forvaltning, er en af grundene til succesen med at give borgerne mest for skattekronerne.\nI Randers, der ligger nummer 24 på listen, har det omvendt knebet med samarbejdet og tilliden. Sådan har det været i årevis.\nDet er ikke enestående, at en kommune har sådan et kodeks. Mange har det allerede, for eksempel Odense og Nyborg.\nMeget få sager vedtages i enighed i byrådet i Randers, og det er ikke lykkedes at lave et budgetforlig, hvor alle partier og lister er med. Debatterne om sager fortsætter ofte længe efter, at der er truffet beslutning i byrådet, og mange enkeltsager og sager, der formelt er afgjort i et fagudvalg, bringes videre i byrådet.\nSamarbejdet mellem forvaltning og byråd kan også være præget af gnidninger.\nFor eksempel har Venstre og DF samt en enkelt socialdemokrat for et års tid siden stillet mistillidsvotum til kommunaldirektør Jesper Kaas Schmidt. Venstremanden Jens Peter Hansen har for nylig sagt, at miljø- og teknikforvaltningen politiserer i forbindelse med fremstillingen af sager til byrådet.\nKodeks for Randers Byråd\nI oplægget til kodeks for arbejdet i Randers Byråd nævnes blandt andet:\n- Vi definerer visioner, politikker, mål og retning for Randers Kommune og for organisationen. Politiske drøftelser og beslutninger herom skal fylde mere end sagsbehandling, og vi har fokus på at følge op på, om vores beslutninger lykkes frem for processerne derhen.\n- Vi møder hinanden med respekt. Vi respekterer derfor politiske uenigheder og værdsætter den politiske mangfoldighed.\n- Vi kan være politisk uenige, men vi er både politikere og kollegaer. Derfor behandler vi hinanden ordentligt både i skrift og i tale – i og udenfor byrådssalen.\n- Vi overholder aftaler og respekterer fortrolighed.\n- Vi vil have gode debatter, der kvalificerer byrådets beslutninger. Vi holder os derfor til emnet for den sag, der er på dagsordenen.\n- Vi tager ikke æren for andres ideer. Vores processer skal være gennemsigtige, og vi anerkender derfor andres idéer og beslutninger frem for selv at tage æren.\n- Vores relationer til administrationen skal være præget af tillid og respekt for faglighed. Der skal være rum for kritik, men vi tilstræber dialog og har udgangspunkt i, at alle forsøger at gøre deres bedste. (\n- Vi siger tydeligt fra overfor dårlig eller diskriminerende adfærd – både hvis vores egne og andres grænser bliver overskredet.\nBørn og skoleforvaltningen har været under politisk pres, særligt for et års tid siden i forbindelse med den såkaldte Stjernehussag, hvor flere byrådsmedlemmer var meget kritiske overfor forvaltningens håndtering af sagen.\nSvært at få stillinger besat\nGenerelt stiller en række byrådsmedlemmer, især Bjarne Overmark (BL), Kasper Fuhr Christensen (VL) og Frida Valbjørn Christensen (EL), mange spørgsmål til og søger aktindsigt i sager.\nDet foregår indenfor rammerne for byrådets virke, men giver meget arbejde til forvaltningerne.\nDet er ikke helt let for Randers Kommune at tiltrække nye embedsfolk. Stillingen som børnechef har været genopslået for nylig, og det er netop besluttet at genopslå stillingen som direktør for kultur, fritid og omsorg.\nEn stilling som direktør for social og arbejdsmarked måtte ligeledes genopslås tidligere på året, og dengang erkendte kommunaldirektør Jesper Kaas Schmidt, at den politiske uro i kommunen kan gøre det sværere at tiltrække kandidater til stillingerne. I efteråret lykkedes det dog at få denne post besat, da et enigt byråd ansatte Helene Bækmark i stillingen.\nTorben Hansen peger på, at det er vigtigt, at der er plads til forskellighed og den politiske debat.\n- Jeg har ikke noget imod lange byrådsmøder. Det er vigtigt at få vendt sagerne, og at borgerne kan følge med i, hvad der foregår. Det skal ske i respekt for hinanden, administrationen og argumenterne, understreger han.\nByrådssalen i det gamle rådhus har ofte været rammen om ophedede politiske diskussioner. Når politikerne vender tilbage til denne adresse for at holde møder, vil de sandsynligvis have vedtaget et sæt spilleregler for, hvordan debatten skal foregå. Arkivfoto: Annelene Petersen\nOg her kan et kodeks, som byrådet står bag, være med til at udstikke retningen.\nKodekset skal fungere som et fælles grundlag for den politiske kultur, som skal kendetegne Randers Byråd.\nI oplægget til kodeks hedder det, at:\n"Arbejdet i Randers Byråd smitter af på Randers Kommunes borgere, på Randers Kommunes omdømme og på Randers Kommune som organisation. Det er derfor vigtigt, at vi som politikere går foran som rollemodeller for kommunen og for organisationen."\nPolitisk strid om ældreområdet - ministersamråd og socialdem...\nChef for den bedst drevne kommune i landet bor i Brødregade ...\nPædagogisk leder har sagt op: Byrådsklimaet smitter helt ned...\nKommunaldirektør: Det er politikerne der sætter rammerne for...


ReeLight cykellygter til citybikes og hverdagscykler\nDu er her: Shop > Brands > Reelight\nSkal du bruge cykellygter til din citybike eller lignende hverdagscykel, er ReeLight's magnetsystem et godt valg. Populært brand inden for cykellygter der ikke kræver batteri og som virker rigtig godt.\nReelight Extended magnetsæt 2stk.\nMagneter til Reelight Extended - Indeholder 2 stk med skruer\nLygter der passer sig selv til din hverdagscykel. Reelight magnetlygter er super populære til citybikes, pendlercykler, børnenes cykler og lignende, fordi de er fastmonterede og altid virker. Ingen batterier der skal skiftes og et godt lys der sikre at man bliver set når mørket falder på. Reelight lygterne gør dig også mere synlig i trafikken i dagstimerne, hvor det skarpe blink giver øget opmærksomhed fra dine medtrafikanter. En rigtig god løsning, som sikre at man altid har lys på cyklen.\nMontagen af Reelight er rimelig simpel. De laver selv stømmen via de monterede magneter - og når først de er monteret virker de bare. De giver de lovpligtige blink pr. minut og bliver ved med at blinke også hvis du stopper for rødt lys og lignende, da der er en kondensator som oplades mens du kører. Placeringen af lygterne kommer helt af sig selv, og sikrer at du har dit lys der hvor det skal være.\nReelight er et af de mest brugte lygtesæt på hverdagscykler.


Tyngdedyne | Tyngdedyner som reducerer angst og stress, og forbedrer din søvn Tyngdedyne – ScandinavianRest\nHvordan skal den bruges? Hvilke virkninger på søvn og velvære har den? Her har vi samlet alt der er værd at vide om vores tyngdedyner.\nFølelsen af et kram\nEn tyngdedyne er en dyne med ekstra vægt. Den øgede vægt efterligner følelsen af et kram, hvilket giver dig en bedre afslapning og søvn.\n"Mine problemer med søvn har stået på så længe, som jeg kan huske, men med Scandinavian dynen er det klart nemmere at falde i søvn. Og så var kundeservicen i øvrigt lynhurtig!"\n"Jeg troede godt nok ikke at jeg skulle opleve et produkt, som på den måde har påvirket mit liv positivt. 8 timers dyb restituering hver nat er bare fantastisk. Jeg har ikke haft en lignende søvn i flere år."\n4,86/5 (18 anmeldelser)\nNormalpris 1.399 kr TilbudsprisFra 1.099 kr Spar 300 kr\nNormalpris 1.449 kr Tilbudspris1.299 kr Spar 150 kr\nVores 7 unikke lag\nUkompliceret & sund søvn\n- Tyngdedynen skaber et ligelig fordelt tryk - som at få en blød krammer\n- Tyngden stimulerer dybtliggende hudreceptorer\n- Udsender signaler til din krop om at producere mere melatonin og mindre kortisol\n- Vores dyner skaber en følelse af tryghed, som hjælper dig med at slappe af og falde hurtigere til ro, så du kan vågne med øget overskud\n30 dages tilfredshedsgaranti på alle vores dyner betyder at du kan bruge dem alt du vil i de første 30 nætter.\nMiljøvenligt, naturligt, lydløst\nScandinavian dynerne er fyldt med hundredetusinde små glaskugler, lavet at naturligt kiselsand. Glaskuglerne giver en ligelig fordelt tyngde og optimal temperatur. Desuden er de komplet lydløse - selv når du bevæger dig.\nDen originale tyngdedyne\nblev designet til at forbedre søvn og reducere angst. Vores tyngdedyne er ekstremt blød og designet til at give komfort. De miljøvenlige glaskugler, som er syet ind i dynens lommer, lader vægten blive fordelt ligeligt og lydløst over hele din krop. Tyngdedynen kan være en stor hjælp til dig som søger en dybere og bedre søvn.\nEt nyt studie på tyngdedyner har vist at...\naf folk oplevede en følelse af mindre angst ved brug\noplevede mindre stress\nforetrak tyngdedynen som et redskab til at mindske stress, i forhold til andre tiltag\nMan mener også at teknikken øger serotonin, hvilket er et stof som hjernen udsender til at give ro. Serotonin hænger også sammen med andre glædeshormoner, som er med til at mindske cortisol (kroppens stress hormon). Dog, grundet hvor svært det er at måle, kan vi ikke med 100% sikkerhed sige at det sker. Beviset for det er tilstede, så vi håber, at det snart vil blive bekræftet i et studie.\nDu er din søvn\nEn søvnpartner for livet\nSund kost, motion og søvn er altafgørende for din sundhed. En god søvn giver dig nemlig:\n- Mindsket risiko for alvorlige sygdomme\n- En reduktion i stress og et forbedret humør\n- Øget forbrænding, så du kan bevare en sund vægt\nVi har produceret dyner i +10 år, og samles i hånden for at opnå den optimale kvalitetssikring. Vores dyner er udelukkende skabt med OEKO-TEX® standard 100 certificerede materialer. Det betyder at vi har brugt certificerede materialer af den højeste kvalitet.


DIY: billige juledekorationer og kranse | Guides | Simone Thrane Nielsen november 2017 – Simone Thrane Nielsen\nSå er madplan og tilhørende indkøbsliste for uge 48 klar. I denne uge er der lidt jul på menuen, men ellers er fokusset, som det ofte er med mine fokus madplanen, på nemme, sunde og lækre retter med en masse grønt. Jeg har desuden forsøgt at lade mange af ingredienserne gå igen, så du ikke skal ud og købe en masse, du aldrig får brugt. Madplanen er lavet til 4 personer, men er man to, kan resterne bruges til madpakker elller man kan vælge eksempelvis tre-fire retter, som man spiser i løbet af ugen. Jeg håber, at du kan lide madplanen og rigtig god uge 48 – du kan desuden printe hele siden via. printknappen i bunden, hvis du gerne vil...\nAnd er sådan en skøn spise i juletiden, og hvis du ligesom jeg også hurtigt kan få nok af den fede julemad, så passer and altså også rigtig godt i salater – især i kombination med grønkål, som virkelig er en af mine favoritter i vintermånederne. Du kan enten vælge at bruge frisklavet andekød eller bruge rester fra dagen i forvejen til den her grønkålssalat. I min grønkålssalat brugte jeg koldt andekød fra dagen i forvejen, men jeg foretrækker altså helt varmt og frisklavet kød i salaten, der stadig er dejlig sprødt. Men begge versioner smager skønt, så brug endelig, hvad du har. Du kan også skifte andekødet ud med flæskesteg, eller helt undlade kød i salaten; det er faktisk...\nSå er madplan og tilhørende indkøbsliste for uge 47 klar. I denne uge er der fokus på nemme, sunde og lækre retter med en masse grønt. Jeg har desuden forsøgt at lade mange af ingredienserne gå igen, så du ikke skal ud og købe en masse, du aldrig får brugt. Madplanen er lavet til 4 personer, men er man to, kan resterne bruges til madpakker elller man kan vælge eksempelvis tre-fire retter, som man spiser i løbet af ugen. Jeg håber, at du kan lide madplanen og rigtig god uge 47 – du kan desuden printe hele siden via. printknappen i bunden, hvis du gerne vil have indkøbslisten i fysisk form. Jeg går desuden ud fra, at du sikkert allerede har...


Privatskoler besværliggør demokratisk dannelse | Information\nFor halvandet år siden vikarierede jeg i en 9.klasse på en af Københavns attraktive privatskoler. Klassen havde eksisteret i to år, og alle eleverne havde det til fælles, at de var kommet til fra forskellige folkeskoler og var så velbegavede, at de havde bestået skolens optagelsesprøve for nye elever. Og knap var jeg trådt ind i klassen, førend jeg blev vidne til en foruroligende ’os og dem’- diskurs, som herskede blandt alle eleverne, og som skabte et stærkt fællesskab imellem dem:\n»Privatskoler er for de kloge – folkeskolen er for tabere – dem, der har gået i folkeskole, ender som rengøringskoner, skraldemænd og sosu-hjælpere – det er elever fra privatskoler, der bliver jurister, læger og dets lige – dem fra min gamle klasse var papdumme.«\nOg det fortsatte ud af den tangent. Eleverne gav udtryk for endelig »at have hævet sig over pøblen,« som en dreng så klart formulerede det, og alle var enige om, hvor befriende det var, at være på samme faglige niveau og komme fra hjem, der mindede om hinanden. Og de har ret: Det er ubeskrivelig dejligt at være sammen med ligesindede. Det er uforstyrrende og trygt. Men det er også farligt for demokratiet, hvis vi vender os til kun at omgås mennesker, der ligner os selv.\nDemokratisk dannelse i det moderne samfund\nIfølge den tyske sociolog Thomas Ziehe er en af konsekvenserne af det moderne samfund en øget individualisering. Ziehe påpeger, at der er flere positive ting ved denne tendens, men at den samtidig bidrager til en uhensigtsmæssig selvcentrering, som i undervisningen giver sig udslag i spørgsmål som ‘og hvad har det så med mig at gøre?‘ Denne selvreference hos mange elever betyder, at det eneste, der har rigtig relevans for dem og kan fange deres opmærksomhed, er det, de kan referere direkte til dem selv, hvilket jeg ser 9.klasses ’os-og dem’ diskurs som et udtryk for.\nNår den velvillige lærer derfor forsøger at tilpasse undervisningen til elevernes horisonter for at imødekomme deres selvreference og dermed skabe grobund for større identifikation og motivation hos eleverne, opereres der ud fra det perspektiv, som Ziehe kalder identitetsdiskurs. Og det har den negative konsekvens, at eleverne kun understøttes i det, de allerede ved og tænker om sig selv, andre og verden. Og på en privatskole er der, efter min mening, en øget risiko for praktisering af en sådan identitetsdiskurs.\nJeg er af den opfattelse, at det er vigtigt og befordrende for læring og motivation, at eleverne mødes dér, hvor de er og får lov at lære med udgangspunkt i det, de allerede ved. Men pointen er, at vi ikke må efterlade eleverne dér; at vi ikke må nøjes med at føje dem i deres selvcentrering. Vi skal derimod indføre det, Ziehe betegner som ’god anderledeshed’, fordi det kan modvirke tendensen til selvcentrering. Det vil sige: Vi skal ryste eleverne, provokere dem, overraske dem og præsentere dem for alt det, der er anderledes, alt det, der ikke passer ind i deres kasser og forestillinger om den verden, der omgiver dem. For lige præcis dér er der virkelig potentiale for læring, udvikling og demokratisk dannelse, som sætter eleverne i stand til at erkende, forstå og acceptere forskelligheder. Og en sådan dannelse er netop en hjørnesten i folkeskolens formålsparagraf, hvor der står at skolens virke skal være præget af åndsfrihed, ligeværd og demokrati.\nUndervisning med fokus på ’god anderledeshed’ og demokratisk dannelse kan naturligvis finde sted i folkeskoler såvel som i privatskoler. Men min påstand er, at den gode anderledeshed har de allerbedste betingelser i folkeskolen, fordi forskelligheden, som den næres af, findes i klasselokalet, i nogle geografiske områder mere end andre. Privatskoler er i modsætning hertil ofte mere polariserede. Det kan fx vise sig ved, at skolen har et religiøst livssyn, fx kristne eller muslimske privatskoler, at den bygger på en særlig pædagogisk tænkning, eller at skolen, som jeg oplevede det, det sted hvor jeg var vikar, har en særlig selektiv optagelsesprocedure, fx frasortering af bogligt svage elever. Og der er nu noget paradoksalt i først at skille alt det ’anderledes’ fra, som det sker på mange privatskoler, for derefter at forsøge at genindføre anderledesheden i klasserummet – og her vel at mærke med et outsiderperspektiv. Det gør i hvert fald den dannelsesmæssige udfordring så meget desto større.\nMen hvad så med fagligheden, vil nogen måske spørge? Giver man ikke køb på den, når man så ensidigt fokuserer på demokratisk dannelse? Nej, det mener jeg ikke. Jeg er faktisk overbevist om, at netop arbejdet med god anderledeshed og demokratisk dannelse giver en styrket faglighed. Det mener jeg, fordi de kompetencer, som dette arbejde kan være med til at udvikle hos eleverne, er altafgørende for, at de kan lære at navigere i det moderne videnssamfund, kendetegnet ved sin uudtømmelige kilde af viden, som det konstant bombarderer sine borgere med gennem medier og Internet. Og i et samfund hvor viden er blevet tilgængelig for enhver – veluddannet som uuddannet – må det være skolens vigtigste opgave, at eleverne udvikler redskaber til at søge og finde frem til relevant viden og forholde sig kritisk til den – både inden og uden for skolen. Og det er, hvad man i det moderne samfund kan betegne som faglighed af højeste karat.\nFolkeskolen skal være det bedste alternativ\nDet står dog lysende klart, at nogle af de folkeskoler, hvor eleverne i den omtalte 9.klasse har gået, har fejlet, for der har naturligvis været en grund til, at eleverne flyttede skole. Lukninger af lokale skoler, dårlig faglighed, mobning. Listen er lang. Men løsningen er ikke at flytte elever fra folkeskoler til privatskoler. Det fjerner i bedste fald kun den udløsende faktor, som gjorde, at eleverne flyttede skole. I 9.klassen oplevede jeg nogle elever, som muligvis fik større faglige udfordringer af at komme på privatskole, men som på alle andre områder blot blev bekræftet i deres egne opfattelser og forestillinger om verden – og i særdeleshed forestillinger om de andre, mindre privilegerede, som de ikke ville røre med en ildtang. Og kaster vi et blik på PISA-studierne, viser de ganske entydigt, at lande som fx Canada og Finland, med en meget lille andel af elever på privatskoler, har en meget højere testscore end lande med mange privatskoler. Grunden er formentlig, at det har en meget positiv afsmitning på ressourcesvage elever at gå i skole sammen med ressourcestærke elever, og at det således hæver det faglige niveau.\nVi skal derfor styrke folkeskolen og gøre den til det absolut bedste alternativ. Men det kræver en større økonomisk prioritering af folkeskolen frem for privatskolerne. Privatskoler modtager i dag godt 75% af det beløb, folkeskoler modtager pr. elev. Dertil skal lægges forældrenes egenbetaling. Privatskolerne får således tildelt ligeså mange økonomiske ressourcer som folkeskolen, selvom deres elevgruppe er udvalgt mere selektivt og derfor oftest ikke kræver ligeså mange ressourcer, som der er brug for i folkeskolen.\nMen ekstra økonomiske ressourcer er naturligvis ikke nok. Der skal også en holdningsændring til og en vilje til at ville investere i fællesskabet. For hvis de ressourcestærke forældre trækker deres børn ud af folkeskolen og sender dem i privatskoler sammen med andre ressourcestærke børn, ender vi med at skabe et delt samfund, hvor de privilegerede fra eliten går på privatskoler, mens resten går i en folkeskole, som får sværere og sværere ved at løfte den store sociale opgave det er at undervise elever med færre ressourcer.\nMen lykkes det til gengæld at gøre folkeskolen til det bedste alternativ og dermed undgå den stigende elevflugt fra folkeskolen til privatskolerne, vil det med stor sandsynlighed give både dygtigere og mere demokratisk dannede elever, der vil være bedre rustede til at navigere i det moderne, komplekse samfund.\n20. oktober, 2012 - 09:14\nDet får hårene til at rejse sig på hovedet.\nJep - det er det det er - apartheit indført i al stilfærdighed - og om føje år vil vi være nød til at gribe til kamf for borgerettigheder og fælleskabet med brugf af 'bussing' hvor vi vil være nød til at tvinge private skole til at optage et vist mål af de nævnte papdumme med samt muslimer og andre uønskede. Det går fandeme derud af - og her endog blå politik indført også af venstrefløjstemmende forældre - det er da herligt det - og skamløst oveni.\n20. oktober, 2012 - 09:30\nEn totalt vildledende og propagandistisk artikel, der tager udgangspunkt i en atypisk skole, der på baggrund af elevernes omtalte snak lyder som skabt af nødens selvhjælp.\nPå alle måder forsøger politikere og modepædagoger at komme udenom det problem, at de skal tage ansvaret for at genoprette folkeskolen og dens gode ry, og det betyder et opgør med store klasser, store skoler, indifferente lærere og forældre og bortskæring af en masse pålagte samfundsopdragende funktioner. Som med alt, man skal have glæde af for sig selv og andre gælder det, at man må mobilisere engagement, engagement, engagement.\n20. oktober, 2012 - 09:37\nLad os nu sammen uden dramatik afskaffe den Skandinaviske velfærds model og blive som resten af Europa eller størstedelsen af verden. Lad os ikke fortryde det efterfølgende, når der ingen vej er tilbage.\n20. oktober, 2012 - 09:45\n"Privatskoler er for de kloge – folkeskolen er for tabere – dem, der har gået i folkeskole, ender som rengøringskoner, skraldemænd og sosu-hjælpere – det er elever fra privatskoler, der bliver jurister, læger og dets lige – dem fra min gamle klasse var papdumme." (Citat fra artiklen).\nSom Mette Frederiksen fra S siger, så er det ikke pengene alene som gør det, når det drejer sig om det større skel mellem rige og fattige. Privatskolerne får 75 % i statsstøtte og forældrene må betale de sidste 25%. Samtidig, skal der ikke bruges så meget ekstra undervisning på privatskoleeleverne, da de allerede er skole-stimuleret hjemme fra. Hjemmene har overskud - og penge - til denne indsats.\nSocialdemokratiets top har atter engang vist vejen for egocentrismen og liberalismen, med tilskyndelse til adskillelsen mellem arbejderklassen og middelklassen. Deres egne unger går i privatskoler og arbejderklassens i folkeskoler. Det er nøjagtig den samme opdeling man havde i begyndelsen af 60'erne, med en A og B- line. A for arbejderklassen og B for borgerskabet.\n20. oktober, 2012 - 09:47\nSteen Ingvard Nielsen, ja, der er ingen tvivl om, at vi efter at have set uduelige politikere blamere sig i 00erne, nu ser uduelige politikere, der forsøger at fralægge sig det ansvar for samfund og befolkning, de er valgt til at varetage. Det gælder på dagpenge- og kontanthjælps, -fleksjob- og pensionsområdet, ligesom det gælder for skolevæsen og højere uddannelser. Man kan ikke finde tilbage på sporet, hvor vi befandt os, da det gik bedst. Så store er forandringerne trods alt heller ikke, selvom der er utrolig meget energi investeret i at forklare, hvor forandret verden er. Det forekommer mig, at det er politisk blindhed overfor den rationelle virkelighed.\nOg så noget, vi ikke taler om længere, men som var et enormt udbredt problem i firserne: præstationsangst. Det synes vore politikere at lide af.\n20. oktober, 2012 - 10:01\nHov, Jens Overgaard Bjerre, du springer nogle led over her: for det første koster det på de almindelige friskoler ikke de 25%, typisk ligger det i underkanten af 1.000 kr. om måneden, og altså langt mindre end i de kommunale institutioner, børnene dimitterer fra. Der er altså allerede en mangeårig betalingsevne, som det offentlige selv har opdraget forældrene til.\nJeg skal ikke lægge skjul på, at min tålmodighed med politikernes forvaltning af folkeskolen er udfordret, den er en slagmark, som man ikke kan være bekendt - og de autoritære forsøg på at underlægge endnu større dele af befolkningen en top-down samfundsopfattelse i en stadig mere centralistisk magtstruktur er til at brække sig over.\nFriskoleordningen er det modsatte af en klassedeling i samfundet, den baserer sig på, at man kan danne og få støtte til at skabe den skole, man ønsker. Det er ligesom med ngo'erne, der modtager tilskud for at løse problemer i samfundet, og det er den ældste demokratiske arv, vi har, hvor det politiske system understøtter aktiviteter i samfundet efter borgernes frie valg.\nDet er ikke det samme som at lave kommercielle sygehuse, det er faktisk det modsatte.\nOveralt forsøger vore politikere at tage magt og initiativ fra borgerne og pålægge dem vilkår, fremfor den modsatte bevægelse, der jo er demokratiets.\n20. oktober, 2012 - 10:03\nI højere og højere grad bliver folkestyre styring af folket, og åbenbart findes det helt acceptabelt af alle fra højre til venstre; men det er den lige vej væk fra pluralisme og den enkeltes eget valg indenfor samfundets rammer.\n20. oktober, 2012 - 10:31\nDet er mig en gåde, at man kan få lov til at lave et sådant indlæg…byggende på nogle få måneders vikariat på en tilfældig privatskole. Empiri? ÉN erfaring og vupti….alle privatskoler er sådan…også helt derude, hvor de frie skoler holder sammen på de små bysamfund…Mon ikke man kan finde folkeskoler lidt nord for København, der har lignende vilkår….Hvis udsagnet skulle være dækkende, burde samtlige privatskoler jo ligge med 10 eller 12 i gennemsnit, og ALLE folkeskoler burde ligge i bunden. Er det sandheden?..Hvor er dokumentationen for disse udsagn….Ærgerligt, at debatten tager en sådan drejning, der måske mest af alt bygger på fordomme...\n20. oktober, 2012 - 11:29\nUtroligt hvor mange kloge folk der gør sig selv kompetente til at udtale sig om noget de for de flestes velkommende formentligt aldrig har sat en fod indenfor på!\nOg så tænker de åbenbart at alle privatskoler er som Herlufsholm.\nVirkeligeheden, og det siger jeg med 13 år som lærer på diverse privatskoler på ryggen er faktisk en helt anden:\nPrivatskoler bidrager til diversiteten af det danske skoleliv, laver ofte pædagogisk pionerarbejde til gavn for hele samfundet, mange af skolerne har en meget stærk demokratisk baggrund og de tager svage elever ind i den grad de kan magte.\nNår dette er sagt, må jeg også indrømme at a) ikke alle skoler har den ovennævnte profil, og b) at der i de sidste år er kommet flere elitære skud på stammen, som først og fremmest skyldes det politiske klima i samfundet, og ikke mindst den evige hetz mod folkeskolerne med resulterende pres for mere boglig undervisning, tilsværtning af "rundbordspædagogikken" , præstationspres for ALLE skoler og hastigt gennemførte, "reformer" som mangler pædagogisk grundlag, men kun blev gennemført for at dyrke meningsmålingerne.\nDette har også ført til at privatskolerne så sig nødsaget at hyre flere og flere lærere med folkeskoleuddannelse (som der ikke altid har været tradition for) som gik i den grad ud over idealismen som altid har været en af motorerne på de frie skoler. De seminarieuddannede folkeskolelærere har erstattet idealisme med "professionalisme", livserfaring med paragrafrytteri og er slet ikke af den samme støbning som de mange dedikerede idealister som kom fra alle mulige samfundslag for at hylde deres kald.\nDet lyder godt nok lidt romantiserende og skal selvfølgelig tages med et gran salt, men budskabet er reelt nok.\nPersonligt set mener jeg at de frie skolers eksistensberettigelse er blevet draget i tvivl af udviklingen i de seneste 10-15 år. Den tiltagende centralisering og pædagogisk nivellering på folkeskoleområdet har taget deres pædagogiske frihed, de er i dag rettet ind under folkeskoleloven i en grad at de er blevet til små folkeskoler i stedet for frie grundskoler.\nDet kan så ikke undre at de vokser derhen hvor lyset åbenbart kommer fra.\nMen det er ikke fair at give dem skylden for denne udvikling og bebrejde dem for ikke at ville trække deres del af det sociale læs.\n20. oktober, 2012 - 12:01\nBåde i artiklen og i nogle kommentarer bliver det fremstillet som om privatskolerne får 75% af DERES omkostninger refunderet af staten og forældrene betaler de sidste 25%\nDette er ikke korrekt. Privatskolerne får en statsstøtte der svarer til 75% af hvad en folkeskoleelev i dag koster staten, resten betaler forældrene, og dette kun under betingelsen at der indrettes et vist antal fripladser til økonomisk mindrebemidlede elever, dvs et vist antal elever per skole skal være på fripladsordning, ellers ryger statsstøtten.\nDet er en måde at regulere socialt ansvar på.\ni øvrigt afspejler en privat skole i allerhøjeste grad forældrenes holdninger og når der på en privatskole tolereres udtalelser som nævnt artiklen, kan det kun være fordi FORÆLDRENE tolererer den slags. Det er ikke noget der vokser på skolens pædagogiske muld, men i hjemmene og som bliver tolereret på skolen fordi disse forældre er i overtal i skolens bestyrelse.\n20. oktober, 2012 - 12:04\nbare fordi Mette F. indrømmer at hendes unger går på privatskole kan man vel ikke konkludere at Socialdemokraterne sender deres unger på privatskole?\nOg hvorfor skal Mette ikke gøre det? de andre kongelige gør det jo også?\n20. oktober, 2012 - 12:35\nMette og de andre kongelige.\n"Og hvorfor skal Mette ikke gøre det? de andre kongelige gør det jo også?"\n20. oktober, 2012 - 13:24\nat artikel-skriveren lige nævner Finland og Canada til sammenligning,\nnår disse lande har et helt andet skolesystem, hvor der - kort sagt - næsten udelukkende satses på fagligheden.\nLærerne underviser forældrenes børn! Forældrene tager sig af alt det øvrige!\nSå længe tåbelige politikere insisterer på mere og mere rummelighed i Folkeskolen. Flere umulige elever og flere med meget svære diagnoser, ja så vil flugten til privatskolerne fortsætte. Det er mig en gåde at de ikke kan se de begår så meget selvmål ved at have en så urimelig rummelig skole, at folk med overskud (økonomisk, vel at mærke)vælger at prioritere deres barns uddannelse og vælger privatskolen, hvor der er orden, diciplin og den mulighed for fagligt fokus, som den mere og mere forstyrrende folkeskole ikke magter.\n20. oktober, 2012 - 17:15\nDet er lige præcis denne form for totalt misforstået lærerinde-tunnelsyn på funktionen af "Skolen i Samfundet" - som jo heldigvis er et vigtigt fag på seminarierne - at folkeskolen i dag lider under iltmangel og alt for meget stadig er underlagt misforståede temaer fra kvinders begrebsverden - og hungrer efter en gedigen oplysning fra de professionelle lærere, der trods alt stadig holder ud ...\n20. oktober, 2012 - 17:46\nJa vi må endelig passe på, at der ikke er nogle, der bliver klogere end andre, for det er jo uretfærdigt. Lad os endelig køre Danmark videre på det gamle vers\n"på det jævne på det jævne".\nJeg er åbenbart en af dem, der efter forfatterens opfattelse på forhånd var dømt til at tabe. Gik ud af 8. klasse fordi jeg ikke havde evnerne og iøvrigt manglede lysten til at gå i skole. Det må have været rent held, at jeg senere blev direktør for et par ret store virksomheder og iøvrigt tidligere har været advokat i 20 år. Offentlige eller private skoler er ikke det afgørende. Det afgørende er, at forældre og skole gør det klart for eleverne, at hvis de ønsker at nå et mål, skal der arbejdes. Der er altid nogle tilbage, der skal have ekstra hjælp, det skal der afsættes midler til, uanset om man går i en privat eller offentlig skole.\n20. oktober, 2012 - 18:27\nAt bruge Thomas Ziehes ord om en hel generation som beskrivelse af nogle indskrænkede elever i én klasse er i min optik en lige lovlig kreativ udlægning af hans iøvrigt meget kloge ord.\nSelvcentrering handler om en hel generations syn på deres læring - de forventer blandt andet, at undervisningens indhold skal give mening "hvad er der i det for mig?" - eksempelvis. Det har intet at gøre med én hel særlig privatskole, i en helt særlig klasse.\nOg Thomas Ziehes "god anderledeshed" - at bruge konteksten i relation til den demokratiske dannelse er ude i hampen - det er en generel tilgang til elevernes læring i det hypermoderne.\nHvad Thomas Ziehe til gengæld advokerer for, er decentrering, at vi skal holde op med at befamle eleverne på det personlige plan - deres identitet. Og dét kan folkeskolen jo ikke lade være med, ikke nok med at eleverne objektificeres via tests, evalueringer, elevplaner på det faglige plan - næææh .. de skal også evalueres på det personlige plan og opfylde nogle opstillede mål for "hvordan man bør være". OG børnene og forældrene har ikke en jordisk chance for at få medindflydelse på hverken håndtering af tests og det forventede til dem som subjekter.\nAltså, hvad der BURDE være demokratisk dannelse, men i min verden kan den kun være demokratisk, hvis der vitterlig er tale om frihed, ligeværd og medindflydelse - man lærer ikke om demokrati ved blot at høre om det, man lærer om demokrati ved at blive inddraget på demokratisk vis.\nSå det er ofte hvad der sker - forældre/elever fanges i et system, som grundlæggende er sygt, for de elever som af forskellige grunde ikke trives, bliver problematiserede - og ansvaret bliver ofte tørret af på dem selv. Og de kan intet gøre. Andet end at flygte - forældrene må se på andre muligheder, for at sikre børnenes sidste rest af selvværd og følelse af, at de også har noget at skulle have sagt.\nOg så er der også tale om lokale samfund der kæmper for at overleve, og bevare deres lokale skoler.\nDer er skoler, som slet og ret er små. Der er skoler, der har fokus på trivsel. Der er skoler, der har fokus på bevægelse. Der er ideologisk/religiøst snævert betingede skoler. Javist, men det må vel være naturligt i et mangfoldigt samfund - eller - skal vi alle presses gennem den samme støbeform? Dét virker ikke særligt demokratisk på mig.\nFaktisk burde man se på privat/friskolerne og lære af dem. Bruge de ting, der virker. Se dem som et velkomment supplement, en garant for demokratiet og mangfoldigheden. En inspirator for innovation. For det er jo her, der sker en masse spændende.\nPrivat/friskoler er ligeså heterogene som folkeskoler. Så lad dog være med at generalisere i en sådan grad, så vi ikke kan skille tingene ad. Dette burde ikke handle om folkeskolen KONTRA privat/friskolen. Men hvordan vi sikrer, at folkeskolen er attraktiv, og vi samtidig - som demokratisk samfund - har plads til privat/friskolerne - alt andet ville være antidemokratisk.\n20. oktober, 2012 - 18:33\nDer er ligesom gang i kampagne-journalistikken mod privatskolerne og for en statslig overtagelse af ansvaret for, hvad børn skal opdrages til at tro og tænke\nDet ender vel med at blive et ensrettet monotont samfund i sidste ende, hvis alle børn skal "hjernevaskes" på samme måde m h t værdinormer , religion/ateisme, filosofi , politik, tilladt og forbudt mangfoldighed o s v.\n20. oktober, 2012 - 18:46\nPS: Hvad angår den "indskrækede 9. klasse" - kunne man jo udfordre dem ved at tage dem på virksomhedsbesøg, lave tankeeksperimenter .. "hvad nu hvis" ...\n- Der ikke blev gjort rent\n- Der ikke blev hentet skrald\n- Hvis der ikke var nogen til at tage sig af de syge, de ældre\nMåske kunne man ligefrem lave "temauge" hvor man aftalte med renovationsselskabet (naturligvis, så det overholder lovens krav) om at der ikke blev fjernet skrald.\nMan kunne også lade eleverne gøre rent selv på skolen i en uges tid.\nFor så kunne de jo mærke, at der er brug for ALLE, at vi ikke kan fungere uden dem, de nedladende nævnte - som har ligeså stort værd som dem selv.\nEn sådan tilgang ville selvfølgelig kræve mod fra skolens ledelse, fra forældrene, hvis det skulle rykke. For jeg er enig i, at eleverne fra den klasse udtalte meget uheldige bemærkninger. Men måske, hvis vi ser bagom udtalelserne, kunne der være tale om det omvendte, nemlig at de måske endelig kunne se noget positivt i at de var meget begavede - desværre skete det bare på en højst unødvendig og ubegavet måde, ved at gøre det på andres bekostning. Dér har både skole og forældre et ansvar, for den demokratiske dannelse tæller. Men problematikken findes jo også andre steder - såvel på folkeskoler som i privatskoler, og har som sådan ikke noget at gøre med valget mellem folkeskole eller privatskole.\n20. oktober, 2012 - 19:02\nBlev du hjernevasket, Robert Kroll , næste spørgsmål; i hvilken periode er du vokset op, og hvor?\nJeg er vokset op med et system hvor man ikke iflg. formlerne sagde, at dem der havde de bedste forudsætninger, blev nedgraderet i selskab med folk med færre forudsætninger, tvært imod.\nJeg er opvokset i en tid hvor det ikke var katastrofer, kriser, krige, afmagt, og en trang til at fordele ansvaret videre nedad i systemet.\nDerfor bliver jeg rystet i min grundvold, i dag, når jeg gang på gang ser, at man placerer ansvaret på dem som ikke har indflydelse og magt til, at ændre noget, og dem der har, går fri hver gang.\nHvorfor skal vi blive ved med, (med mediernes hjælp), at klappe i hænderne over, at sparke på dem der ligger ned og blive ved med at tro på, at jo mere vi sparker jo før rejser de sig op.\n20. oktober, 2012 - 20:39\nHvis det er holdninger som dem der fremføres i artiklen, der skal præge fremtidens folkeskole, så bliver jeg så taknemmelig for at der findes alternativer. Hvor pædagogik i virkeligheden er en af vore ypperste institutioner for humanisme, et fartøj for fantasi, fordybelse, selverkendelse og dygtiggørelse i mangfoldige retninger, så afspejler artiklen en mekanistisk opfattelse af skolens funktion, ikke ulig opfattelsen af samfundet som en veldrevet virksomhed, hvis mål det er at klare sig i konkurrencen med andre nationer.\nFremfor tale at politikerne efter munden med firkantede opskrifter for demokratisk dannelse og erhvervelse af færdigheder ville det i min optik klæde lærerne at stå op for det der er skolens og pædagogikkens sande hjerteblod. Humanistisk dannelse. En troskab mod menneskets store mangfoldighed i evner, og en glæde ved udfoldelsen af alle disse evner uden nogle andre formål end det.\nDet er den ulidelige politiske indblanding, der er årsagen til at jeg har fravalgt folkeskolen for mine børn.\n20. oktober, 2012 - 20:59\nJeg har børn i både privat og folkeskole.\nMin opfattelse af folkeskolen er at den er dyr, dårligt drevet, overadministreret med betydelig berøringsangst over for elever der forstyrrer undervisningen og uden lyst til at tage de slagsmål der gør at forældrenes politiske, religiøse og kulturelle overbevisning bliver tilsidesat til glæde for børnenes hverdag.\nFolkeskolen har et budget pr elev (uden diverse specialundervisninger) på over det dobbelte af privatskolen.\nHvis vi havde det halve af folkeskolens budget i offentligt tilskud pr. elev ville vi kunne lave en luksus skole.\nFor øvrigt har vi på vores lille lokale privatskole oprettet en række fripladser således at forældre uden tilstrækkelig økonomisk formåen også kan være med.\n20. oktober, 2012 - 21:20\nFor øvrigt er det, så vidt jeg kan se, budgetter som for folkeskolens vedkommende ikke indeholder ombygninger og større vedligeholdelsesopgaver på de kommunale folkeskolebygninger, hvorimod disse er indeholdt i privatskolens budgetter.\n20. oktober, 2012 - 21:30\nDer er intet belæg for påstanden om at privatskoler og indførelses af aparetherit i skolesystemet er afgørende for at de kloge kan blive klogere - vi har haft mere end hundrede år med folkeskoler og de fleste af de bedste hoveder kom herfra - men der er masser af belæg foir at skole-apartheri dele folket, besværliggør demokratisk samtale, medføre ekstrem holdninger til andre samfundsgrupper og et folke opdelt i socialeklasser der ikke forstår og evner at samtale med hinanden.\n20. oktober, 2012 - 21:38\nDet er som om, skolen lige er opfundet. Men det er den jo ikke. Hvad med alle de 10 VKO-år? Jo, de har sat sit præg på både folkeskole og folks fravalg af den. Det minder lidt om privathospitalerne, oh my god, og så tror man, privatskolerne heler de ufuldkomnes sår.\nNej, ingen tager skade af at gå i en folkeskole, og er den aktuelle placering for problematisk, må man finde en anden klasse eller skole. Men generelt er det sundt at gå blandt en almindelig broget flok danskere, incl. dem med fremmed herkomst.\n20. oktober, 2012 - 21:48\nAt børn skulle tage skade af at vokse op sammen med og dele grundskole med børn fra andre sociale lag og baggrund er en fuldkommen absurd påstand. Størstedelen af Danmarks befolkning indtil får få årtiers siden voksede op og fik deres grundskolegang i folkeskolen. De blev stadig det de blev.\nMen selvfølgelig hvis man insistere på apartheit!\n20. oktober, 2012 - 21:50\nAt visse folkeskoler opleves soim værende for dyre og for dårligt ledede er ikke et argument for apartheit\n"Det står dog lysende klart, at nogle af de folkeskoler, hvor eleverne i den omtalte 9.klasse har gået, har fejlet, for der har naturligvis været en grund til, at eleverne flyttede skole. Lukninger af lokale skoler, dårlig faglighed, mobning. Listen er lang."\nSikke et indlæg! Din store erfaring med privatskoler består altså i et vikariat i en 9 kl,,,,på 1 privatskole...\nMen jeg kan dog godt li at du mener at de her elever med ganske kort til eksamen og slut på skolen bare skulle vente på bedre tider? du har jo selv listet en række problemer op. Tror du nogen af dem er løst før deres eksamen? Man kan sige at de synspunkter fra en klasse som alle har gået i folkeskolen er skræmmende..De har alle fået den opfattelse udfra den erfaring de har fået i ; FOLKESKOLEN\nDeraf kan man lære at elever skal flyttes før de opnår den indstilling. Man kan næsten gætte udfra artiklen, at det er en skole som optager elever sent i forløbet som sikkert har et gymnasie tilknyttet.\n21. oktober, 2012 - 04:15\n"Men generelt er det sundt at gå blandt en almindelig broget flok danskere, incl. dem med fremmed herkomst."\nDet virker ikke helt som om du ved hvordan privatskoler er sammensat ud fra nationalitet.\nI min søns klasse på privatskole er der børn (Enten efterkommere eller statsborgere) fra Iran, Danmark, Kina, Indien, Sverige, England, USA, Tyrkiet, Pakistan, Marokko, Færøerne og Danmark. (Kina og indien er et par adoptivbørn). På skolen som helhed er der mange flere nationaliteter.\nLigeledes kommer forældrene med forskellige baggrunde: Håndværkere, Offentlige funktionærer, Akademiker af forskellig observans, musikere og arbejdsmænd (Bland andet)\n21. oktober, 2012 - 07:20\nBøjdenb - og hvad vil du så bruge det tiol? Fortælle os - bilde os ind - at der er lige så mange 'tabere' og 'muslimer' i din privatskole - som der er i Folkeskolen i dit skoledistrikt - er det det?\n21. oktober, 2012 - 08:09\nNej, forskellen er at i folkeskolen er der så mange elever at der er plads til at subkulturer opstår, således at de forskellige grupper ikke blandes, samt at folkeskolen er så berøringsangst at de ikke tager et opgør med disse subkulturer.\n21. oktober, 2012 - 08:43\nDet er en utrolig diskussion! Folk, der i princippet er stærke tilhængere, i andre diskussioner, at god socialistisk decentralisering og lige muligheder for alle, kæmper for en folkeskole, der bliver ringere og ringere - og som først igen vil blive bedre, når politikerne ændrer indstilling og først og fremmest holder fingrene væk fra fagligheden og forældreindflydelsen.\nI stedet forsøger man at gøre muligheden for noget, der øjensynligt virker bedre, sværere at opnå for helt almindelige mennesker ved f.eks. at sænke bidraget til skolen, selvom der jo ret beset netop her er en mulighed for, at folk med helt almindelige indtægter kan vælge friskolen, hvis de vil - også at medvirke til oprettelsen af sådanne, hvis folkeskolen skulle være for umulig.\nDer er så mange grunde til, at folkeskolen efterhånden fungerer dårligere og dårligere, og de har meget lidt at gøre med elevernes forskellighed, men alt at gøre med håndteringen af dette.\nAt påpege folkeskolens kvaliteter for flere årtier siden holder ikke vand, Robert, når den i mellemtiden er blevet totalt forandret, bl.a. med for store klasser, for utrygge indskolingsforløb og for lidt sikkerhed for, at den enkelte elev kommer til at lære de ting, der i sidste ende er værktøjerne for at blive en myndig og deltagende samfundsborger: at kunne læse! Viden er magt, men alt for længe er dette blevet fortrængt i folkeskolen, der i højere og højere grad underlægger folk en social skæbne fremfor at udfri dem fra sociale lænker.\nLæs Karsten Køllikers kommentar rigtig grundigt - den er jo også baggrund for, at folk på venstrefløjen i 70erne i meget stort omfang benyttede de demokratiske muligheder til at danne skoler selv. Eleverne fra dem ser vi nu rundt omkring i de mere bestemmede og kreative dele af samfundet, hvorfor mon?\n21. oktober, 2012 - 09:34\nMen artikelskribenten må klappe i sine små hænder. Hendes ønske er gået i opfyldelse.\nPengene pr elev (uden special undervisning) er her i kommunen langt over det dobbelte i folkeskolen end tilskuddet til privatskolerne.\nDerudover har folkeskolerne store ombygningsomkostninger som finansierer ved siden af disse fantastiske budgettet folkeskolen har. Penge som privatskolerne selv skal realisere ud fra de eksisterende budgetter.\n21. oktober, 2012 - 12:23\nSikke da noget rystende vås!!!\nSom far til 6 børn, der alle har været igennem en af landets bedste privatskoler, må jeg helt og aldeles tage afstand fra artiklens indhold, i 19 år har jeg ALDRIG oplevet nogen negativ attitude overfor Folkeskolen eller de kammerater mine børn senere fik derfra.\nArtiklen skal bruges til support for endnu et stormløb på privatskolerne, som de røde for længst har set sig gale på.\n- Måske fordi privatskolerne ikke er så nemme at styre politisk, ligesom i 70'erne, hvor grundlaget for de voldsomme ødelæggelser af undervisningssektoren blev lagt.\n21. oktober, 2012 - 13:00\nSom lærer, med erfaring fra i både folke- & privatskolen (grundskolen), har jeg også oplevet holdningen 'os-dem' udtrykt i citatet: »Privatskoler er for de kloge – folkeskolen er for tabere – dem fra min gamle klasse var papdumme.«\nMen her er det min erfaring at der er to områder der falder når man går eleverne på klingen -\n1: Holdningen er viderebragt fra forældrene (mere om dette punkt senere) &\n2: Hvad er din egen del i dette udsagn?\nAd 1: Der er forældre derude som er af den opfattelse at; Jeg er en succes og mit afkom SKAL også være en succes. Disse succes'er kan være opdraget sådan af deres egne forældre eller de kan være 'mønsterbrydere' (ja, desværre) at de har arbejdet sig op og er blevet 'self-made-succes'. Disse succes'er kan få denne holdning at privatskolen - er det eneste saliggørende for mit eget afkoms succes (oftest tænker de 'voksenagtigt' i networking... med andre succesforældre - udført via deres afkom skal være venner med 'de rigtige') - dét virker desværre ikke altid, da din bedste legekammerat ikke altid er dine forældres 'kop the'. (Direktørens vil gerne lege med smedens, men Direktøren mener hellere at kræet skal lege med Departementchefens... "Men han/hun er SÅ KEDELIG, jeg vil hellere lege med..." og sådan kører det.)\nAd 2: Hvis man spørger ind til elevens udsagn (og det ikke er viderebragt fra forældrene) vil det oftest komme frem at det er en selvpromovering, hvor eleven er bange for at kunne stå sig iforhold til de andre elever - i den nye klasse! Skoleskiftere som bagtaler 'den gamle klasse' falder ofte igennem fordi deres faglighed ikke følger med... men 'nissen flytter med' (eleven fortsætter sin skoleadfærd, omgangsform med videre og hvis opholdet, på privatskolen, så ikke bliver en succes er det også privatskolens skyld (ingen faglig hjælp, racismekortet bliver trukket etc etc.).\nDet er aldrig elevens egen skyld, men altid udefra kommende faktorers (BULL!"##€%)!\nDe elever som skifter til privaten i håb om yderligere læring, udviser en vilje til skoleadfærdsforandring, ydmyghed til læring mv. og de bliver beriget og er selv berigene at have i klassefællesskabet fordi de sætter ET STORT, PROJEKTØRBELYST, FOKUS PÅ -> udenfor privatskolens verden er der elever som vil adspirere til at kunne overtage Succes'ernes børns plads. I Marselisborg og Risskov bor der børn som aldrig vil kunne få en uddannelse / job ser vil kunne opretholde deres eksistens i netop M eller R, men i Gellerup er der 'fightere' som en dag vil overtage boligen og jobbet i M eller R.\nModsvaret til ovennævnte elevkommentar er: Hvad kan du selv? (ikke; hvem er dine forældre, familie eller klan) - og så se hvad der kommer som modsvar.\nArtikelskribenten viser, desværre, med al tydelighed at hun må være meritlærer (oprindelig uni.uddannet), frisk fra seminariet (kommentarerne om Ziehe) og at hun ikke har været i grundskolesystemet så længe (praksis) - hvorfor det da også er godt at hun nu befinder sig i... voksenundervisningssystemet (hvor folk jo er 'frivilligt' (mestendels) - (min egen tolkning)\n21. oktober, 2012 - 13:09\nTusind tak for en fantastisk artikel, som taget ud af min hjernebark. Vi skal fastholde folkets skole som den bedste til bevarelse af FÆLLESKAB og SOLIDARITET blandt mennesker med forskellig baggrund.\nDe holdninger, børnene udbreder, må jo stamme et sted fra.. !\n.. og så mangler der et "s" i FÆLLESSKAB.. men jeg har jo også gået i FOLKESKOLE... !!!!\n21. oktober, 2012 - 21:34\nFor landets skyld må man sandelig håbe, at Underviser på Pædagogisk Assistentuddannelses meninger udtrykt i artiklen ingen indflydelse får.\n21. oktober, 2012 - 22:45\nDet var hensigten ved at lægge folkeskolen ud til Kommunerne at der kunne spares penge. Det er der så blevet.\nDa man opdagede at besparelserne betød forringelser så svarede Bertel Haarder med kontrol og mistillid. Hvilket en hver lærebog i ledelse advare imod.\n22. oktober, 2012 - 09:40\nDet virker umiskendeligt som om, forfatteren og de fleste indlægsskrivere har fået det meste af deres erfaringsgrundlag øst for Valby bakke.\nDa mine erfaringer baserer sig på en bredere del af landet, kan jeg ikke udtale mig kategorisk om problemerne i København, men det kunne se ud som om, at hele kommunens sociale og boligmæssige problemer skal løses af skolerne - hvad enten det er fri/privatskoler eller folkeskoler.\nSelvom jeg er skoleleder på en friskole, ønsker jeg kun det allerbedste for folkeskolen - og jeg har meget svært ved at se, hvordan vi opnår en fantastisk folkeskole ved at begrænse forældrenes grundlovssikrede ret til at vælge skoleform.\nSe nu i øjnene, at der er nogle helt særlige problemer i København, der gør sig gældende, og at der skal en meget bredere indsats til.\n.. I øvrigt ville vi være meget glade for 75 % af udgiften til en folkeskoleelev. Desværre lægger finanslovsforslaget op til, at vi til næste år må nøjes med 72 % - og 71 % året efter, hvis genopretningspakken står ved magt.\nOg med artiklens argumentation, må vi være godt på vej til at få løst folkeskolens problemer.\n22. oktober, 2012 - 10:36\nDe 71% er en sandhed med modifikationer.\nDer er udgifter i folkeskolen som , så vidt jeg kan se, ikke er en del af beregningsgrundlaget for tilskud til friskoler.\nDiverse personaleadministrationer, herunder lønadministration.\nForsikringer. Da kommunerne i vid udstrækning er selvforsikrende, vil en del af bygnings og arbejdsskadeforsikringer høre under kommunen og ikke under skolen.\nStørre vedligeholdelsesopgaver. Disse hører direkte under økonomiudvalget i kommunen.\nDerudover giver tilskudsberegningen store kommunale forskelle. F.eks er udgifterne her i Høje Taastrup kommune i størrelsesordenen 85.000 pr elev (uden diverse specialundervisninger og handikap ordninger) hvorimod tilskuddet så vidt husker ligger i størrelsesordenen ca 42.000 pr elev for 2012. Dvs at for lokalområdet , hvor langt størstedelen af eleverne kommer fra ligger min søns privatskole på ca 50% i tilskud af de tilsvarende udgifter for folkeskolen.\n22. oktober, 2012 - 11:38\nDen private skole betales af forældrene og samfundet. Hvad er betalingen pr. måned for en elev 1200, 1500, 1800 eller hvad ?. Det er der mange der gerne giver. Hvis der er en sfo-ordning på skolen så er forskellen mellem, hvad det koster at have sit barn i en offentlig skole og i en privat ikke så stor. Har man ingen eller få penge er det naturligvis en anseelig udgift, men for de fleste er beløbet overkommeligt.\nUdgifter til ekskursioner, lejrskoler og udlandsture betales oveni.\nDen private skole kan altså på en række områder give en mere spændende og oplevelsesrig undervisning end den offentlige, som ikke må indregne forældrebetaling.\nFor 38 år siden og 9 år frem var jeg hvert år på lejrskole med mine elever, næsten. Gennem de 9 år var vi af sted 7 gange. De 4 gange betalte eleverne selv. De elever, der havde svært ved at betale indgik i regnskabet med et mindre beløb, bistandsklienters børn fik penge af kommunen. Lærerne fik ingen kompensation i undervisningstid, men omkring en 50' er om dagen i håndpenge. Andre skoler tog end ikke på lejrskole og sendte pengene tilbage til skolevæsnet. Det var lærernes engagement der afgjorde om man satte noget i værk eller ej. I dag kan ingen københavsk skoleklasse komme ud af landet medmindre, der bliver lavet en omgåelse af indbetalingsreglerne. Det bliver der så gjort rundt omkring. Hvis man vil i biografen, må det heller ikke koste og så omgår man reglerne. For nogle år siden havde vi udveksling med skoler i Tyskland og Frankrig. Et kæmpearbejde for de involverede lærere og en stor oplevelse for eleverne.Det er stort set umuligt i dag, fordi egenbetalig er forbudt. Vi havde i over 20 år børn i landbrugspraktik, dvs at eleverne i en uge boede på en gård og oplevede landlivets glæder. Genbesøg af værtsfamilier var en stor succes og et glædeligt tak for sidst. Dette har ikke været muligt de sidste 4 år pga af økonomien.\nEn række arrangementer på skolen med sports-stævner og efterfølgende fester for eleverne arrangeres af ildsjæle uden beregning. En årlig kæmpestor forårsfest med teater, dans, underholdning af enhver slags, restauranter og cafeer den første lørdag i marts, sættes i værk på 30. år og præmien for indsatsen: en skolefridag om mandagen. Klassefester og julearrangementer, ferniseringer med elevarbejder, teaterprojeketer, fremlæggelser af undervisningsprojekter med forældredeltagelse og spisning etc etc foregår endnu i klasser eller på årgange, men folkeskolen er langt mere bundet af økonomiske forordninger og regler som gør at det kan være svært for ildsjæle at operere.\nEngang var lærerne optaget af at være medbestemmende og medansvarlige og lærerrådsmøder kunne vare til kl. 12 om aftenen. Nu råber alle på ledelse. De bånd der nu lægges på skolerne, nogle afdrager gæld på flere mio. kr pga af inkompetent ledelse, er sandt for dyden ikke medvirkende til at lærerne i længden kan vedblive at være engagerede, men resignerer og råber på ledelse og frihed for ansvar. Når KL inden længe for sat lærerne fast på skolen i 37 timer, så tvivler jeg på at nogen orker at sætte noget som helst udover tilstedeværelsen i værk. Jeg talte med en sfo'er som jo netop er der 37 timer og hun kunne ikke et øjeblik forestille sig at give sit private telefonnummer til forældrene i fritidsordningen. I skolen kan alle blive ringet op på hvilket som helst tidspunkt af døgnet og blive forhørt af utilfredse forældre, som i forvejen bliver orienteret pr. e-mail, sms'er , ugebreve på intranet og skolens hjemmeside om klassen og skolens liv og alligevel dukker under halvdelen op til forældremøderne.\nMon ikke flugten til privaten tiltager når bureaukratiet endelig får slået de sidste ildsjæle ned.\nTak,Jens Peter Hansen, for din præcise beskrivelse af den forarmelse, der er sket af folkeskolen - til ugunst for alle, bortset måske fra nogle embedsmænd, der kun går op i budgetter og dermed lever op til Oscar Wildes definition på manglende dannelse: en,der kender prisen på alt, men ikke værdien af noget.\n22. oktober, 2012 - 12:08\nJeg giver 1200 om måneden for min søn i en super god privatskole (og ja, der er ventelister for at komme ind), men da SFOen er væsentlig billigere end den kommunale er den samlede omkostning i retning af 700 ekstra om måneden. Plus som du skriver diverse (lejrskoler, udflugter, klassekasse) hvilket vel er i størrelsesordenen 500 om året.\nOg jeg tror at du har fuldstændig ret i at folkeskolen er overadministreret, hvilket lægger en gevaldig dæmper på engagement fra lærernes side.\nLad nu folk putte deres børn i privatskole hvis de vil det. Drop den der hetz. Forældre vil jo kun det bedste for deres børn.\nMin nevø gik i en virkelig elendig folkeskole med meget lav faglighed.\nHan går nu i privatskole (og nej, hans forældre er ikke rige) og han klarer sig meget bedre nu.\n22. oktober, 2012 - 13:48\nHvis man lige undtager den sidste tids diskussion om privatskolernes manglende sociale ansvar og forældrenes fravalg af folkeskolen, så er det vist FOLKSKOLEN, Ann Bille, der er udsat for en hetz. Dit eget indlæg er et godt eksempel på det sidste. Sådan har det været i næsten 20 år.\nPrivatskolen kan vel tåle en lille smule kritik eller er den den blevet til skolen for rige børns dumme forældre ?\n22. oktober, 2012 - 17:03\nDiverse indlæg med ondt-i-røven propaganda mod privatskoler fortæller i højere grad en historie om dem, der har ondt end om privatskolerne.\nSkulle en folkeskole med skoletrætte elver, dårlig faglig standard og laveste fællesnævner, mobning og udslidte, desillusionerede lærere være en garant for elevernes demokratiske opdragelse?\n22. oktober, 2012 - 17:15\nNej, måske ikke, men skulle det modsatte være tilfældet kære Morten Hansen, at jo mere vi skiller det ene fra det andet, jo mere får vi et ideelt samfund, jo mere vi deler og skiller sovsen jo bedre.\nNu er der jo en farvet præsident i USA, mon han var kommet dertil hvis man havde holdt fast i adskillelse og race diskriminination f.eks.?


Bundu Rafting - Enjoy\nHvis du har begrænset tid, er dette den ideelle rafting aktivitet til at opleve de bedste strømfald, Zambezi har at byde på under dette adrenalinfyldte rafting eventyr fra Rapid 1 til Rapid 7.\nAktiviteten starter med en vandretur ned til 'Boiling Pot 'for en svømmetur i rock pools under Falls, før du starter rafting.\nPrisen inkluderer spændende videooptagelser og fotografier taget på hver tur, hvilket giver gode minder om 'Test the Best' Rafting Adventure.\nSÆSON - Lavt vand, august til december, afhængigt af vandstanden\nOmtrentlig varighed af udflugt - fire og en halv time\nTID - 07h30 - 12h00\nMIN NUMBERS - 4 Personer\nMAX NUMBERS - 100 Personer\nMIN AGE - 15 år\nEfter vandreture ned til kogepotten, køle af i rock pools under Falls, efterfulgt af en spændende morgens eventyr rafting Zambezi under Victoria Falls fra Rapids 1 — 13.\nEfter rafting kan du nyde en afslappet picnic frokost i skyggen på The Royal Landing.\nPrisen inkluderer spændende videooptagelser og fotografier taget på hver tur, hvilket giver gode minder om en spændende morgen på Zambezi.\nSæson - Lavt vand, august - december, afhængigt af vandstanden\nOmtrentlig varighed af udflugt - seks og en halv time\nTID - 07h30 - 14h00\nMIN NUMBERS - 2 Personer\nEfter en naturskøn vandretur ned ad Batoka Gorge begynder din spændende eftermiddag Zambezi rafting udflugt fra hurtig 13 til 21. Denne vandstrækning omfatter „Oblivion“, der betragtes som den mest spændende hurtige på floden i lavvandssæsonen. Din udflugt slutter med en afslappende picnic frokost serveret i skyggen på Royal Landing.\nPrisen inkluderer spændende videooptagelser og fotografier taget på hver tur, hvilket giver gode minder om eftermiddagens rafting eventyr.\nSæson - Lavt vand, august - december, afhængigt af vandstanden.\nOmtrentlig varighed af udflugt - seks timer\nCENTLIG TID - 10h30 - 16h30\nEfter en vandretur ned til kogepotten skal du køle af i klippebassinerne under Falls, før dit rafting eventyr begynder. Nyd den storslåede skønhed af Batoka Gorge mellem rafting nogle af de mest spændende og udfordrende strømfald rafted overalt på planeten.\nFull Day Rafting aktivitet omfatter en picnic frokost på Royal Landing og en afslappet Sunset Cruise på African Queen for at udforske floden over Victoria Falls. Krydstogtet kan gøres den følgende dag.\nSpændende videooptagelser og fotografier fanget på hver tur er inkluderet i rafting sats, giver vidunderlige minder om dagen rafting Zambezi.\nOmtrentlig varighed af udflugt - ni timer\nTID - 07h30 - 16h30\nMorning Half Day White Water Rafting Combo\nNyd store besparelser med denne Rafting og African Queen Sunset Cruise combo.\nNyd en picnic frokost i skyggen på The Royal Landing reflekterer over dit rafting eventyr, og afslut din dag med en afslappet Sunset Cruise på den afrikanske dronning, der udforsker floden over Victoria Falls.\nHigh Water Half Day White Water Rafting\nDeltag i et spændende halvdags rafting eventyr og oplev de mest spændende strømfald fra hurtige 14 - 25. Zambezi har klasse 3 til 5 strømfald spækket med rolige pools og tilbyder en rafting oplevelse i verdensklasse.\nHigh Water Half Day Rafting aktivitetsraten inkluderer en picnic frokost i skoen på Royal Landing og en to-timers Sunset Cruise på den afrikanske dronning; en vidunderligt afslappende måde at afslutte en fantastisk dag på Zambezi.\nSpændende videooptagelser og fotografier taget på rafting turen er inkluderet, hvilket giver vidunderlige minder om at tackle strømfaldene.\nSæson - Højt vand, januar til juli afhængigt af vandstanden. Rafting udflugter lukkes normalt i april og maj på grund af ekstremt høje vandniveauer.\nTID - 07h30 - 13h30\nTwo Day, One Night Rafting Excursion\nUdvid dit Zambezi rafting eventyr med vores spændende overnatning rafting tur. Raft verdensberømte strømfald 1 - 25 over to dage, natten over på en fjern hvid strand og spise under stjernerne; dette er et helt unikt eventyr.\nSnacks og måltider er en del af eventyret; med middagssnacks på siden af floden og morgenmad og aftensmad tilberedt til dig på lejrbålet.\nPrisen inkluderer spændende videooptagelser og fotografier, der er taget, hvilket giver gode minder om rafting, camping eventyr.\nSæson - Lavt vand, begyndelsen af august til december afhængigt af vandstanden.\nMAX NUMBERS - 50 Personer\nTwo Day, One Night Rafting to Lower Moembo\nUdvid dit Zambezi rafting eventyr med vores spændende overnatning rafting tur. Raft verdensberømte strømfald hele vejen til lavere Moembo, natten over på en fjern hvid strand og spise under stjernerne; et helt unikt eventyr.\nSÆSON - Lavt vand, august til december, afhængigt af vandstanden.\nThree Days, Two Nights Rafting to Lower Moembo\nUdvid dit Zambezi rafting eventyr med vores spændende overnatning rafting tur. Raft verdensberømte strømfald hele vejen til lavere Moembo, natten over på fjerntliggende hvide strande og spise under stjernerne; et helt unikt eventyr.\nSnacks og måltider er en del af eventyret; med middagssnacks på siden af floden og morgenmad og aftensmad tilberedt på lejrbålet.\nSæson - Lavt vand, begyndelsen af august til slutningen af december\nSix Day, 5 Nights Rafting from Victoria Falls to Lake Kariba\nUdvid dit Zambezi rafting eventyr med vores spændende overnatning rafting tur. Raft verdensberømte strømfald fra Victoria Falls til Lake Kariba, natten over på fjerntliggende hvide strande og spise under stjernerne; et helt unikt eventyr.\nSwim under the Victoria Falls\nEfter en tur ned til 'Boiling Pot ', padle tværs i vores oppustelige flåder og køle af i rock pools under Falls. Dette er et uforglemmeligt eventyr lige i hjertet af et af de smukkeste steder på jorden, med rockface tårnhøje mere end hundrede meter rundt omkring dig og kaskader af vand, der vælter ovenfra.\nOmtrentlig varighed af udflugt - 4 timer\nCENTLIGE TIDER - 07h30 - 12h00 og 11h30 - 15h30\nMAX NUMBERS - 30 Personer\nMIN AGE - 12 år\nHydrospeed Zambezi River Surfing\nSurfing på bølgen ved hurtig 2 er stor aktivitet. Vores nye Hydrospeed 'Ambolt' er nem at håndtere og navigere, din guide vil lære dig det grundlæggende i bølgesurfing inden for få minutter. Så begynder det sjove!\nGratis videooptagelser og fotografier sikrer gode minder om at surfe på bølgerne.\nSÆSON - Lavt vand, september til begyndelsen af januar\nMIN - 4 personer\nMAX - 10 Personer\nLivingstone's Drift and River Float\nNyd en rolig afdrift på en oppustelig tømmerflåde gennem rolige kanaler i floden, overhung med vand-elskende træer og spækket med små strømfald. Forfriskninger og snack plader vil blive serveret på tømmerflåden.\nSÆSON - Årsrunde\nOmtrentlig varighed af udflugt - fire timer\nTIMES - 08h00 - 12h00 og 14h00 - 18h00\nMIN NUMBERS - 8 Personer\nMAX NUMBERS - 150 Personer\nRiver Float er perfekt til grupper og backpackere. Nyd en rolig afdrift på en oppustelig tømmerflåde gennem rolige kanaler i floden, overhung med vand-elskende træer og spækket med små strømfald. Der serveres begrænsede forfriskninger og lettere anretninger på tømmerflåden.


FAKTA: Så mange er idømt lovens strengeste straf | aoh.dk\nFAKTA: Så mange er idømt lovens strengeste straf\nMed tirsdagens livstidsdom over 30-årige Faruk Rooma Alam er i alt 14 personer blevet idømt lovens strengeste straf indenfor de seneste 10 år. To unge mænd blev straffet med henholdsvis 10 og syv års fængsel for medvirken til drabet. Alle tre ankede dommen på stedet.\n17. december 2013, 15.30\n* 2011: Den 46-årige Marcel Lychau Hansen - bedre kendt som Amagermanden - idømmes fængsel på livstid for to drab og seks voldtægter.\n* 2011: Morten Skipper-Pedersen skal i fængsel på livstid for at have dræbt sine tre børn i Birkerød i Nordsjælland 9. februar 2011.\n* 2011: Steen Lassen idømmes livsvarigt fængsel af Østre Landsret for drabene på sin hustru og parrets to døtre den 7. maj 2010.\n* 2010: John Knudsen idømmes livstidsfængsel for drabet og den seksuelle mishandling af 52-årige Kirsten Bay Andersen i Haderslev.\n* 2005: Den 45-årige skorstensfejer Jan Arno Beblein forsøgte forgæves at få Højesteret til at idømme ham en forvaringsstraf for det seksuelt betingede drab på den 10-årige Sonja Emborg i landsbyen Mjels syd for Aalborg. Men livstidsdommen blev stadfæstet.


Birgitte på nettet: Pelargoniegartneri Fruekilde\nZonale pelargonier, Engelske pelargonier, Angels eyes.\nI går aftes var jeg med Pelargonieklubben Nordjylland på tur til Nørager hvor to brødre, Jens Christian og Niels har deres gartneri.\nFørst var vi i de drivhuse, hvor de engelske pelargonier, hængepelargonier og en ny slags: angels eyes var. Vi kunne købe de flotteste og sundeste pelargonier til en rigtig god pris.\nI disse drivhuse købte jeg hængepelargonier i lilla farve, som skal hænge på hver side af mit vægdrivhus, som forhåbentlig bliver omkranset af lilla blomster.\nI de andre drivhuse købte jeg tre nye sorter zonale pelargonier. (Jeg vender tilbage til alle planterne senere med sortsnavne). Dem forventer jeg mig meget af og forhåbentlig kan jeg lave flere stiklinger ud af dem. Jeg fik også fat i en duftpelargonie, som dufter af coca cola. Den er en spændende plante.\nDa vi var færdige med at handle, fik vi kaffe og hjemmebag. Villy havde lavet kiksekage på gammeldags manér og den smagte virkelig godt. Der var også drømmekage.\nVi hyggede os i halvanden times tid inden vi forlod gartneriet med vores nye indkøb.\nNu er mine nye planter sat ud i afdeling C og de skal pottes om i morgen. Om ca. 2-3 uger kan de forhåbentlig komme ud på terrassen.\nVi var mødt 37 medlemmer op, hvilket er mange og de fleste købte nok mere end 2-3 gange så meget som jeg.\nDet var svært at begrænse sig, men jeg har ikke plads til flere planter hverken i udhuset eller inde!\n5. marts 2019 kl. 18.21


Royal Court Apartments i Prag til Bedste Pris-garanti | Agoda.com\nLegerova 48, Prag 02, Prag, Tjekkiet, 12000 - Se på kort\nVil du vide mere om Royal Court Apartments?\nFantastisk 8,4 (869 anmeldelser)\nNabolag Prag 02 Prag 02 Prag 02 Prague 01 Prague 01 Prag 02\nMere om Royal Court Apartments\nUanset om du er turist eller forretningsrejsende, så er Royal Court Apartments et fantastisk overnatningsvalg, når du skal besøge Prag. Den livlige aktivitet i byens centrum ligger kun 1.2 Km derfra. Dette moderne hotel ligger i nærheden af populære seværdigheder, som Medikaal-Tt Sro, U Kalicha, Geosvet Galerie.\nRoyal Court Apartments tilbyder også mange faciliteter der vil berige dit ophold i Prag. Dette hotel tilbyder talrige faciliteter på stedet, som vil glæde selv den mest kvalitetsbevidste gæst.\n29 værelser fordelt på 6 etager tilbyder et imødekommende og behageligt hjem væk hjemmefra. På nogle værelser kan man finde moderne bekvemmeligheder, som fladskærms-TV, internetadgang - trådløst, trådløst internet (medfølger), ikke-rygerværelser, aircondition. Hotellets massage giver dig idéelle muligheder for at slappe af efter en travl dag. Med sit tilbud om et afslappende og problemfrit ophold hver gang er Royal Court Apartments det kloge valg for rejsende til Prag.\nDer er mulighed for parkering udenfor området mod et ekstra gebyr per nat. Det er nødvendigt at reservere i forvejen.\nKun kæledyr, der vejer mindre end 10 kilo, er tilladt på ejendommen.\nEjendommens indgang ligger i turistinformationscenteret på Legerova 48.\nAgoda Anmeldelser (11)Booking.com Anmeldelser (792)\nleclercq fra Frankrig


En Villatent Outback med sanitære faciliteter er fuldt udstyret. I teltet finder du et komplet badeværelse med brusebad, toilet og håndvask. Dette robuste safaritelt har en ekstremt stærk træramme og er udstyret til maksimalt fem personer. Teltet er fuldt møbleret med borde, stole, et komplet køkken og komfortable senge. Med 25 m² indvendig plads, det høje tag og den dejlige terrasse føles teltet meget rummeligt. Forsiden af teltet kan åbnes helt, så du kan nyde naturen fuldt ud!\nI Villatent Outback finder du to dejlige soveværelser, der er adskilt af en stillads trævæg. Soveværelserne kan formørkes og "lukkes" med et gardin. Et af soveværelserne har en stor dobbeltseng, og det andet soveværelse har en køjeseng. Sengene er alle to meter lange og derfor velegnet til både voksne og børn. I begge soveværelser er der et klædeskab, hvor du kan opbevare dit tøj.\nBook en Villatent Outback\nHvad er inkluderet i Villatent Outback?\nNedenfor finder du en kort oversigt over de møbler, du kan finde i Villatent Outback. Se også den komplette beholdningsliste.


Avlshoppen bør som udgangspunkt senest 3 mdr. før foling få foder, der er velegnet til avlsheste. Det er nemlig i de disse måneder fosteret har størst tilvækst. En avlshoppe bør være i god foderstand – ikke overvægtig, men gerne lidt til den gode side, da det ofte kan tage hårdt på hoppen at producere mælk til føllet. De første månederne efter foling er ligeledes vigtige netop grundet mælkeproduktion. Se i skemaet nedenfor hvilket foder der er mest velegnet til din(e) hoppe(r).


virksomhedsfilm produktionsselskab reklamefilm produktfilm profilfilm\nDer er mange gode grunde til at få lavet en virksomhedsfilm.Filmenes målguppe og formål varierer ligeså meget som virksomhederne der arbejder med os. På denne side kan du finde links til nogle af de vieksomhedsfilm vi har produceret og lœse om vore kunders formål med deres film og hvordan de har hjulpet dem med at kommunikere med deres målgrupper. Vi håber at du kan hente nogle gode ideer til din egen virksomhedsfilm her.\nUdfordringen i at få succes med en virksomhedsfilm ligger som regel i at få den distribueret og sikre at så stor en del af jeres målgruppe som muligt har adgang til og får set jeres film. Som produktionsselskab vil vi naturligvis meget gerne hjœlpe med dette og vi vil derfor gerne vejlede og samarbejde med vore kunder under hele processen.\nSådan har 3 af vores kunder brugt deres film:\nSkalcem 100En produktfilm om Skalflex A/S produktet: Skalcem 100. Se film\nLa cocochaEn succes historie med 8 opskrifter på en Youtube kanal. Se film\nSEMIReklamefilm der viser opbygningen af to solernergianlœg. Se film\nVirksomhedsdokumentarfilm - Profilfilm\nEn virksomhedsdokumentarfilm er en effektiv måde at lave en interessant virksomhedsfilm på. Det er samtidig en spœndende måde at udbrede kendskabet til en virksomhed overfor dens målgruppe. Vi har lavet mange film hvis formål er at reklamere for en virksomhed, men hvis opbygning er som en dokumentarfilm. Filmene har alle et informerende budskab, men er samtidig en reklamefilm for en organisation eller en virksomhed. Vi kan fortœlle en god historie om jeres aktivitet eller jeres virksomhed, så vi får vi engageret jeres publikum på en meget mere gennemslagskraftig måde. Alle virksomheder og organisationer har gode historier at fortœlle. Der er altid et projekt, et igangvœrende arbejde eller et aspekt af produktionen der er unikt eller spœndende. Vi hjœler jer med at finde de spœndende historier og få dem produceret.\nJubilœumsfilm Reklamefilm Profilfilm til hjemmeside\nMessefilm med invitationsfilm\nAndre film produktioner\nHer prœsenterer vi en af vores seneste film produktioner. Fundación Diagrama\nProfilfilm om en non-profit virksomhed.\nDer er mange spœndende muligheder med en god produktfilm. Se et eksempel.


Getaway til Monteverdes mystiske tåge\nJane Costa Rica, Getaway, Mellemamerika 28. februar 2018 12. april 2018 8-10 år, børn, mustsee, natur\t0 Comment\nTågen i Monteverde\nGå gennem skyerne i Monteverde\nMonteverde er på de flestes ønskeliste, hvis turen går til Costa Rica, og det er helt forståeligt. I denne mystiske tågede regnskov åbner sig en helt ny verden. Skyerne hænger så lavt, at du bogstavelig talt går ind i dem.\nCosta Rica har to forskellige klimaer. I bjergene er der regntid hele året rundt og i lavlandet er der regntid halvdelen af året (maj-november) og tørtid den anden halvdel. Vejret i Monteverde er ret interessant. Mellem kl. 9.00-15.00 er det for det meste sol og tørt (dog koldere end nede ved kysten) og så om aftenen, når solen er gået ned, trækker det op til voldsom blæst og ofte øs-pøs-regnvejr. Her fik vi virkelig brug for vores varmeste tøj.\nSanta Elena er Monteverdes downtown\nVi boede i byen Santa Elena, som er en ret hyggelig lille bjergby med supermarked, spisesteder, souvenirbutikker og en masse tour-operators, hvor du kan bestille alverdens natur- og adrenalin-ture.\nByen er ikke vildt travl, og bestemt ikke en storby, men er alligevel her man samles. Jeg vil faktisk gå så vidt som at sige, at det er Monteverdes downtown. Det er – som mange steder i Costa Rica – en fordel at have bil her, både da her er meget kuperet men også fordi vejret er yderst ustabilt så du på nul-komma-fem kan blive overrasket af en monsterbyge.\nByen har mange gode bud på restauranter og caféer. Jeg kan varmt anbefale at spise på Taco Taco Taqueria og drikke kaffe og spise hjemmelavede chokolader på Choko Café Don Juan.\nChoko Café Don Juan\nBo højt med udsøgt udsigt\nVores hotel, Cabañas Bosques de Paz, er et mindre familieejet sted, hvor datteren Sophia gjorde alt i sin magt, for at gøre vores ophold helt igennem fantastisk. Og så er det hendes mor, som laver den dejlige morgenmad bestående af nationalretten Gallo Pinto (ris, bønner og krydderurter), røræg, frugt og pandekager, mens hendes far søger for, at alle har juice, kaffe eller the.\nOg mens du nyder morgenmaden med fantastisk udsigt, får du enten besøg af et par aber eller næsebjørne. Her er du lige midt i naturen. Som en af vores guides sagde til os: ‘… this is real, you are in the wild!’.\nUdsigt over byen og dalene fra vores altan på Cabañas Bosques de Paz.\nNysgerrige næsebjørne ved morgenmaden\nSving dig som Tarzan gennem junglen\nDet er i Monteverde, eller rettere sagt Santa Elena Cloud Forest Reserve, hvor zip-line-trenden startede og skulle efter sigende også være det absolut bedste sted at hoppe ud i denne disciplin. Vores børn på 8 og 10 var også med og de syntes det var usædvanligt skægt.\nVi stod på den første ud af 18 platforme (og 3 km liner gennem junglen) i støvregnen og skulle hoppe ud på svævebanen. Først hopper min 8-årige søn af sted, dernæst min datter og da jeg som den tredje hopper afsted og ankommer til den anden platform, er mine børn væk og jeg ser skyggen af dem mellem træerne nede ved næste platform. ‘Bye bye kids, see you…’\nRasmus i zipline gennem Santa Elena National Park\nDe elskede det. Det gjorde vi alle, også min mand selvom han måske kunne se knap så meget på grund brillerne som hurtigt blev våde og møgbeskidte. Halvdelen af det er jo udsigten ned over junglen… Vi var meget i tvivl om det var pengene værd eller den rene turistfælde, men vi gør det med glæde igen. Særligt den sidste Tarzan-swing, hvor du hopper ud (lidt à la bungy jump… og så alligevel ikke…) fra en høj platform og svinger dig som Tarzan. Den var ungerne også med på.\nVi bestilte ved Selvatura, det kostede $35 for voksne og $25 for børn og varede et par timer.\nDu skal også tage på en vandretur i den famøse nationalpark Bosque Nuboso Monteverde (Monteverde Cloud Forest Reserve). Det er typisk fugle, du kan se her og hvis du er meget fugle interesseret, er det en god idé, at betale for at få en guide og hans teleskop med på vandreturen. Og sørg for at komme tidligt. Dels for at undgå alle de andre turister, men også da der er større sandsynlighed for at se flere dyr her. Vi tog turen uden en guide (jeg er ikke så fugleinteresseret) og var der ved 7-tiden om morgenen (hvor de åbner) og valgte en to timers gåtur. På vores besøg i nationalparken Manuel Antonio var der til gengæld mulighed for at se en masse aber og dovendyr.\nSkyerne letter lidt i Monteverde Cloud Forest Reserve\nIndgangen koster $20 for voksne og $9 for børn. Normalt har jeg klip-klappere på alle steder, men her anbefaler jeg alligevel et par kondisko. Jeg læste inden vi skulle dertil, at der er vildt mudret, men det var der slet ikke, da vi var der, selvom det havde regnet. Jeg synes, vi hørte meget forskellige mht. påklædning. Umiddelbart tænker jeg, du er godt hjulpet på vej med sneakers og en varm trøje/jakke.\nHængebro i Monteverde Cloud Forest Reserve\n← Costa Ricas naturskønne Manuel Antonio\nCosta Ricas billedskønne Nosara og Sámara →


Disse betingelser ("Betingelserne") gælder for forbrugeres online booking af værkstedsbesøg og reservation af varer på www.skoda-fredericia.dk\nBetingelserne kan kun ændres ved skriftlig aftale mellem www.skoda-fredericia.dk og dig, medmindre andet følger nedenfor.\nDer kan på hjemmesiden forekomme typografiske fejl og upræcise formuleringer. www.skoda-fredericia.dk forbeholder sig retten til at rette fejl, upræcisheder og mangler, samt ændre eller opdatere indholdet på hjemmesiden, uden at gøre opmærksom på dette på forhånd.\n2. Om www.skoda-fredericia.dk\nwww.skoda-fredericia.dk er en online booking portal, der ejes og drives af Fredericia Auto-service A/S, e-mail: booking@skoda-fredericia.dk .\nNår du har gennemført din online booking på www.skoda-fredericia.dk, modtager du en bekræftelse på online bookingen pr. email.\nIfølge persondataloven har www.skoda-fredericia.dk pligt til at oplyse dig om hvilke typer af personoplysninger, der behandles, med hvilket formål behandlingen sker, samt hvem oplysningerne videregives til.\nwww.skoda-fredericia.dkbehandler oplysninger om dig med det formål at opfylde den indgåede aftale om gennemførelse af værkstedsbesøg og køb af de valgte ydelser og de reserverede varer. Behandlingen består af kundeadministration.\nFørste gang, du bestiller tid til dit værkstedsbesøg på www.skoda-fredericia.dk, bliver du registreret som kunde. De personlige oplysninger, der registreres om dig er: Navn, adresse, telefonnummer, e-mail og din din bils registreringsnummer.\nHvis www.skoda-fredericia.dk bliver opmærksom på, at oplysninger om dig er forkerte eller vildledende, er www.skoda-fredericia.dk berettiget og forpligtet til at rette eller slette oplysningerne således, at behandlingen sker på et korrekt grundlag.\nDet er frivilligt, om du vil give www.skoda-fredericia.dk de ønskede oplysninger, men www.skoda-fredericia.dk er i så fald berettiget til at afvise betjening af dig.\nDu har altid ret til at gøre indsigelse mod registreringen, og du har også ret til at kræve indsigt i hvilke oplysninger, der er registreret om dig. Du kan rette henvendelse til www.skoda-fredericia.dk herom.\nDu kan klage over www.skoda-fredericia.dk behandling af oplysninger om dig til http://www.skoda.dk/Kundeservice/formular/kundeservice/ og til Datatilsynet, Borgergade 28, 5., 1300 København K.