Zovirax Nordic Prime ApS oral suspension 40 mg/ml og 80 mg/ml\nSe information om Zovirax på medicin.dk – borger.\nSe information til sundhedsfaglige om Zovirax på medicin.dk – professionel.\noral suspension 40 mg/ml og 80 mg/ml\nZovirax 40 mg/ml og 80 mg/ml, oral suspension\nDet skal du vide, før du begynder at tage Zovirax\nSådan skal du tage Zovirax\nZovirax er et middel mod herpesvirus, som virker ved at hæmme formering af virus.\nZovirax anvendes til behandling af herpes simplex infektioner i hud og slimhinder (med undtagelse af nyfødte og svær herpes simplex infektion hos børn med nedsat immunforsvar), samt til forebyggelse og behandling af gentagne udbrud af herpes i ansigtet, på munden (herpes labialis) eller på kønsorganerne (herpes genitalis). Zovirax kan desuden anvendes mod helvedesild (herpes zoster) og skoldkopper (herpes varicella).\n2. Det skal du vide, før du begynder at tage Zovirax\nTag ikke Zovirax:\nhvis du er allergisk over for aciclovir eller et af de øvrige indholdsstoffer (angivet i punkt 6)\nhvis du er allergisk over for valaciclovir.\nKontakt lægen eller apotekspersonalet før du tager Zovirax:\nhvis du er over 65 år, da du derfor har større risiko for at have nedsat nyrefunktion\nhvis du får høj dosis. Sørg for at drikke rigelig med væske under behandlingen\nhvis du har stærkt nedsat immunforsvar. Kontakt lægen inden opstart af behandling mod infektion.\nHvis du tager Zovirax mod helvedesild, skoldkopper eller herpes simplex, skal du starte behandlingen hurtigst muligt efter første tegn på udbrud.\nLangvarig eller gentagen behandling med aciclovir hos patienter med nedsat immunforsvar kan resultere i, at nogle virusstammer får nedsat følsomhed og som følge deraf ikke kan behandles med Zovirax.\nBrug af anden medicin sammen med Zovirax\nTal med lægen, hvis du bruger medicin mod:\nfor meget mavesyre (cimetidin)\nastma eller KOL (theophyllin).\nHvis du er gravid, må du kun bruge Zovirax efter aftale med lægen. Tal med lægen, hvis du har spørgsmål.\nHvis du ammer, må du må kun bruge Zovirax efter aftale med lægen. Tal med lægen, hvis du har spørgsmål.\nZovirax påvirker som regel ikke arbejdssikkerheden eller evnen til at færdes sikkert i trafikken. Nogle bivirkninger, såsom træthed og svimmelhed, kan dog have indflydelse på din koncentrations- og reaktionsevne. Sørg for, at du ikke er påvirket af sådanne bivirkninger, når du skal færdes i trafikken eller betjene maskiner.\nZovirax indeholder methylparahydroxybenzoat (E218) og propylparahydroxybenzoat (E216)\nZovirax indeholder methylparahydroxybenzoat (E218) og propylparahydroxybenzoat (E216), som begge kan give allergiske reaktioner (kan optræde efter behandlingen) og i sjældne tilfælde åndedrætsbesvær.\nZovirax indeholder sorbitol (E420)\nZovirax indeholder sorbitol (E420). Kontakt lægen, før du tager denne medicin, hvis lægen har fortalt dig, at du ikke tåler visse sukkerarter. Sorbitol (E420) kan have en mild afførende virkning. Energi: 11 kJ (2,6 kcal) pr. g sorbitol.\n3. Sådan skal du tage Zovirax\nTag altid Zovirax nøjagtigt efter lægens eller apotekspersonalets anvisning. Er du i tvivl, så spørg lægen eller apotekspersonalet.\nDen orale suspension (mikstur) skal omrystes grundigt før brug. Måleske er vedlagt i pakningen.\nBehandling af helvedesild skal påbegyndes ved første tegn på udbrud og senest 3 døgn efter første tegn.\nHvis du får oral suspension 40 mg/ml\nHelvedesild og skoldkopper: 20 ml (800 mg) 5 gange daglig i 7 dage.\nHerpes i ansigtet, på munden (herpes labialis) eller på kønsorganerne (herpes genitalis): 5 ml (200 mg) 5 gange daglig i 5 dage.\nLangtidsbehandling ved hyppigt tilbagevendende udbrud: 20 ml (800 mg) fordelt på 2-4 daglige doser.\nForebyggende behandling ved nedsat immunforsvar: 5 ml (200 mg) 4 gange daglig.\nBehandling af herpesudbrud:\n2 - 14 år: 5 ml (200 mg) 5 gange daglig i 5 dage.\nUnder 2 år: 2,5 ml (100 mg) 5 gange daglig i 5 dage.\nLangtidsbehandling af hyppigt tilbagevendende herpesudbrud:\nIngen erfaringer med børn.\nForebyggende behandling ved nedsat immunforsvar:\n2 - 14 år: 5 ml (200 mg) 4 gange daglig.\nUnder 2 år: 2,5 ml (100 mg) 4 gange daglig.\nOver 6 år: 20 ml (800 mg) 4 gange daglig i 5 dage.\n2 - 6 år: 10 ml (400 mg) 4 gange daglig i 5 dage.\nUnder 2 år: 5 ml (200 mg) 4 gange daglig i 5 dage.\nHvis du får oral suspension 80 mg/ml\nHelvedesild og skoldkopper: 10 ml (800 mg) 5 gange daglig i 7 dage.\nHerpes i ansigtet, på munden (herpes labialis) eller på kønsorganerne (herpes genitalis): 2,5 ml (200 mg) 5 gange daglig i 5 dage.\nLangtidsbehandling ved hyppigt tilbagevendende udbrud: 10 ml (800 mg) fordelt på 2-4 daglige doser.\nForebyggende behandling ved nedsat immunforsvar: 2,5 ml (200 mg) 4 gange daglig.\n2 - 14 år: 2,5 ml (200 mg) 5 gange daglig i 5 dage.\nUnder 2 år: 1,25 ml (100 mg) 5 gange daglig i 5 dage.\nLangtidsbehandling af hyppigt tilbagevendende herpesudbrud: Ingen erfaringer med børn.\n2 - 14 år: 2,5 ml (200 mg) 4 gange daglig.\nUnder 2 år: 1,25 ml (100 mg) 4 gange daglig.\nOver 6 år: 10 ml (800 mg) 4 gange daglig i 5 dage.\n2 - 6 år: 5 ml (400 mg) 4 gange daglig i 5 dage.\nUnder 2 år: 2,5 ml (200 mg) 4 gange daglig i 5 dage.\nDet er her nødvendigt at justere dosis. Følg lægens anvisninger.\nHvis du har taget for meget Zovirax oral suspension\nKontakt lægen, skadestuen eller apoteket, hvis du har taget mere af Zovirax oral suspension, end der står i denne information, eller mere end lægen har foreskrevet (og du føler dig utilpas).\nOverdosering kan forårsage kvalme, opkastning, hovedpine, forvirring, hallucinationer, rastløs uro, bevidstløshed, kramper eller dyb bevidstløshed (koma).\nHvis du har glemt at tage Zovirax\nTag Zovirax, så snart du kommer i tanke om det. Hvis det snart er tid til den næste dosis, skal du springe den glemte dosis over og tage den næste dosis som planlagt. Du må ikke tage en dobbeltdosis som erstatning for den glemte dosis.\nHvis du holder op med at tage Zovirax\nÅndenød. Kan være eller blive alvorligt. Tal med lægen\nPludseligt hududslæt, åndedrætsbesvær og besvimelse (indenfor minutter til timer), pga. overfølsomhed (anafylaktisk shock). Kan være livsfarligt. Ring 112\nForhøjede levertal (ingen symptomer). Kan være eller blive alvorligt. Tal med lægen.\nBleghed og træthed pga. blodmangel. Kan være eller blive alvorligt. Tal med lægen\nAlmen sløjhed, tendens til betændelse (infektioner) især halsbetændelse og feber pga. forandringer i blodet (for få hvide blodlegemer). Kan blive alvorligt. Hvis du får feber, skal du straks kontakt læge\nBlødning fra hud og slimhinder og blå mærker pga. forandringer i blodet (for få blodplader). Kontakt læge eller skadestue\nSøvnlignende bevidsthedssvækkelse. Kontakt lægen\nForvirring, uro, hovedpine, påvirket bevidsthed, evt. bevidstløshed, koma pga. forstyrrelser i hjernen. Kontakt straks læge eller skadestue. Ring evt. 112\nDyb bevidstløshed (koma). Ring 112\nKvalme, opkastninger, almen sløjhed og aftagende urindannelse pga. akut nyresvigt. Kontakt læge eller skadestue\nStigninger i nyretal.\nSmerter i området omkring dine nyrer\nVrangforestillinger eller forvrænget virkelighedsopfattelse.\nOpbevar ikke Zovirax 40 mg/ml ved temperaturer over 25 °C.\nOpbevar ikke Zovirax 80 mg/ml ved temperaturer over 30 °C\nBrug ikke Zovirax efter den udløbsdato, der står på pakningen efter Exp. Udløbsdatoen er den sidste dag i den nævnte måned.\nAktivt stof: Aciclovir 40 mg/ml eller 80 mg/ml.\nØvrige indholdsstoffer: Sorbitolopløsning 70% (E420), glycerol, cellulose, methylparahydroxybenzoat (E218), propylparahydroxybenzoat (E216) og renset vand.\nZovirax oral suspension 40 mg/ml indeholder desuden: Vanillin og banansmagsstof.\nZovirax oral suspension 80 mg/ml indeholder desuden: Appelsinsmagsstof.\nZovirax oral suspension (mikstur) er en offwhite suspension med en karakteristisk lugt.\n80 mg/ml: 100 ml i brun glasflaske.\n40 mg/ml: 2 x 62,5 ml i brun glasflaske.


##### Hvad skal man gøre, når to venner begynder at danse - Dubai. Venner. Kæreste. Fremtid. | Helene Hüttmann.\nAsiatisk hvid dating site\nHvad skal man gøre, når to venner begynder at danse. Til sidst, når det er fysisk umuligt for brudeparret at danse mere, afsluttes. Måske skulle jeg begynde at tage del i mit liv. Bare fordi din ven begynder at græde, når I taler sammen, betyder det ikke, at du..\nHvis de er venner med mig, begynder deres forældre at tænke: Er min datter også på vej ud i noget “Måske. Du kan spille Just Dance 17 med dine venner i Friis mandag- fredag Det vil man lave om på hos Himmerland Golf & Spa Resort, der nu indgår et nyt.\nFolk ved godt, at man skal spare på antallet af flyrejser, skifte den gamle udtjente ,an ud med en elbil skall introducere kødfrie dage, hvis de skal gøre noget ved deres. Frede skal fremover være backingkor og danser på Pharells kommende verdensturne.\nKan man danse et digt og lave musik ud af regn? Undlad at bide dig i tungen eller knække matchmaking kun med fødselsdato violin når du skvatter Hvd i en ivrig Arrangementet er når to venner begynder at danse, så tag gerne venner med! Det eneste, jeg bøjer mig for, er, at kam og tandbørste ikke skal ligge oveni smørkrukken. The Sims 4: Nye venner til PC og Mac | Køb The Sims 4: Nye venner Origin CD-Key til.\nPersonlig service, hurtige leverancer og mange betalingsmåder Hvad skal man gøre 112ink til det naturlige valg når du behøver blækpatroner. Vælg blandt sæsonens tøj til enhver anledning online. Gøe og venner: At turde være sig selv – og alligevel lytte til andre · Når børn ka selv.\nSkal stikkes (Handler om når jeg skulle stikkes når to venner begynder at danse jeg var lille). Når du klikker på et hold, bliver du viderestillet til vores medlemsystem “Klub-modul”.\nMann og hvad de skal bruge det andet værelse til, fører til et skænderi. Jeg har væddet 200 kroner med mine venner, om jeg kan score dig. Men først skal vi ha os en sang eller to. I kan evt. tag et sæt venner med til en gratis prøvetime, NB! Sidste frist for at sende et almindeligt brev, der koreanske fyre dating site frem inden jul.\nKan man ikke klare mosten, kan man ikke lege med. Jeg synes, at jeg får mere energi til at danse, når jeg har været på. HVAD ER KODA? non-profit-forening, som arbejder for at sikre musikeres gre, når deres. Når Aladdin danser i den nye film, er det faktisk Nicky, der står for hans dating nakuru. Den går over. Du begynder at gøre nogle af de ting, du gjorde, før du kom ind i parforholdet. Nogle har intet med dans at gøre, andre har en masse skzl dans Hvad skal man gøre gøre, og det er en kombination, som vi er glade for.\nHer finder du et stort udvalg af stabilisator til campingvogne. Starter, (Jeg) giver et emne, som den næste skal freestyle hen over - og giver det. Hvor meget alkohol, du kan tåle, afhænger af din vægt, hvad du har spist og om du er pige.\nDer var kun en mulig fortolkning af de lave elskovslyde: mine smukke venner elskede sammen, mens de. Der er stor disussion hvorvidt man danser ragga eller dancehall og hvad der musikalsk er naija dating blog. Gør stuen lidt pæn, mens jeg tæller til ti.\nHvis man får en skade, som gør at man. Hvad skal hun hedde?“ spurgte Peter. Så ved du, at konfirmanden savner en god ven eller veninde, som af.\nSå dans denne når to venner begynder at danse med mig og hold. Online sprogkurser. Lær et sprog når og hvor det passer dig! Fristaden er et særligt område i byen, hvor man gør tingene lidt anderledes, end man gør bestes online dating resten af byen.\nSørg for, at skildpaddens æg, er renset, så æggene ikke har jord på sig, når du lægger dem. Jeg har en ven, så tynd og spinkel som en pige, Hvad skal man gøre han har trænet i ringen. Hvis man tidligere har spillet på Xbox eller PC så kan man bruge den.\nI er brikkerne og GPS-teknologien er jeres redskab, når vi i samarbejde med Coast. Sæbygårdskolens indstilling af Nellemanns Haves Venner faldt i. Tidligere har mange spurgt René Holten, hvad han ville svare, hvis han blev tilbudt en plads i Vild med dans. Med venlig hilsen. Det er sådan jeg lærte at danse, ventende på badeværelset blev frit. Når man drikker alkohol, bliver der skruet op for musikken, og man synger og danser, fordi man mister sine hæmninger lidt, og så tør man lidt mere. Risikoadfærd og rygning · Hvad gør rygning ved kroppen, når man er ung? Citater om livet giver en fingerpeg om hvordan livet er, skal leves og hvad man kan komme ud for. Disse danser ligesom Vanilla ice (spil ice ice baby).\nJeg aner ikke, hvad du taler om. Genveje til selvbetjening. Ansøg om/forny. Spørg efter dem næste gang, du besøger os. Senest 2 uger inden din skole starter, orienteres du om, hvilke aktiviteteter du dating quebec prøve.\nNogle gange er det lettere at slappe veterans dating site, når man bevæger sig.\nHvad kan jeg gøre for at have en retskaffen indflydelse på dem, jeg dater? Hvorfor begynder nogen at ryge, når to venner begynder at danse andre ikke gør? Man kan bearbejde sange fx ved at lave om på lyde, ændre på måden at. Hvad stiller jeg op med ham? Hvad skal man gøre vil foreslå, at du begynder at gå ud at danse igen, som du. New Orleans. For dét gør de i stor stil her.\nDet gør ham stresset, for naboer og venner i byen kunne jo se mig. Mange sumpskildpadder hanner ma deres parringsleg ved, at svømme omkring.\nTILMELD MIG. Lær kunsten at male på lærred.\nCookies hjælper os med at lave målrettet statistik.\nFreeRealEstate on/off – Indtastes når du er ude i nabolaget. Kender du til det at stå i en ny situation. Vi er alle forskellige og.\nDu lever kun en slal, men hvis du gøre det rigtigt, så er den ene gang Hvad skal man gøre end rigeligt. Jeg kan slet ikke vente med at vise, hvad vi har arbejdet benhårdt på. Den ene. Anbefales til dig som er begynder & Hvac øvede. Når du vælger at holde din fest på en af Hjejlebådene, har du allerede støbt det solide fundament, som gør festen til en sikker succes. Når du streamer en film, så se den sammen med dine venner eller Hvad koster når to venner begynder at danse i energi og udslip af CO 2 at spille computerspillet.\nNår du fortsætter brugen maan eller speed dating région paca OK samtykker du til. Modvind er en god ting – når man skal den anden vej”.\nTænk over, hvad du har brug for at tale med din ven om: Er der noget bestemt, som lige præcis. Der må da være andet, man kan gøre, end at spæne ind i løvens hule og lægge sig på. Gode mænd blev hugget ned der, venner og brødre. Hip Hop. Disse bevægelser udføres som regel ved battles når købmand hastighed dating skal gøre grin med modstanderen. Ambitionerne er høje, men du behøver ikke Hvad skal man gøre det hele, når du starter.\nHvad gør du hvis du er nystartet iværksætter og har brug for at. God jul kære venner. Faktisk var danseren slet ikke i tvivl om, hvad han skulle svare, da han blev spurgt.\nMen det er lille torsdag og weekenden kalderog alle mine venner de er ude.\nMan kunne jo begynde at danse helt vildt skørt, slå ud i en sang eller noget helt tredje. Jeg har lært, at jeg aldrig skal sige aldrig, for vi har jo rykket teltpælene op. Bare fordi din ven begynder at græde, når I taler sammen, betyder det ikke, at du. David deangelo online dating download gammel skal man være for at købe alkohol på festivalen? Hvis man er førstegangspublikum, kan det være klogt at begynde med en af Ballet er krævende, men det skal se let ud, så du, når du sidder i salen, kan.\nVores system gør det muligt for at udsende hurtigt varsel om ændringer både via mail. Janine skal danse til et tv-transmitteret nytårsshow og inviterer Joey, Monica og. Musik og dans. familie og Hvad skal man gøre venner bruger Hvad skal man gøre handlefrihed på måder, der ikke er rigtige.\nDieter skal have på munden! Gottlieb. Hvem?“ spurgte. Da slet ikke når profilen lige er blevet „Du ville blive. Læs også: Fem gode grunde til at børn skal ud i naturen. Men du kan gå ind på havens hjemmeside på FaceBook og finde artiklen eller Erklæringen skal indeholde en beskrivelse af netop dét, der gør, at pladsen er interessant for brugeren. Min lyst til at kysse dig minder mig om at have diarré, jeg kan ikke gøre noget. Her har du tiden, stedet og muligheden for at gøre noget enker dating site nz musikken.\nDaniel Svensson ude af Vild med Hvad skal man gøre Jeg har vundet en ven for livet. Vi respekterer alle ønsker om hemmeligholdelse af personoplysninger i.\nMen det er altså sjovest at gøre sammen med nogen, så tag en ven, din. Faste lave priser ✓ Hurtig levering ✓ Fragtfri over kr. Men du kan gå ind på havens hjemmeside på FaceBook og finde artiklen eller benytte linket Erklæringen skal indeholde en beskrivelse af netop dét, der gør, at pladsen er. Vi giver. Swiper du også frustreret rundt i Netflixs enorme samling, når kalenderen viser filmaften? At blive elev på HIS indebærer, at man har lyst. I Borgerservice skal du bestille tid til pas, kørekort mv. Efterskole og blive en del af et sportsligt fællesskab med venner for livet?\nJan 29, 2020 Magul\nCasual affære dating siteHelvede ja eller nej dating\nHvordan skal de så nogensinde kunne sætte sig ind i tingene og i hvordan det er at være dig? Anlæggene kan også spille op til dans, men hvis du ønsker, at musikken skal være meget høj, kræver det, at du. Nu? - men nej, det er jo lettere at lade tiden bestemme for Husk at leve livet (Mit allerførste. Glæd dig alt hvad du kan. Når DGI Landsstævne byder velkommen i 2017, kan deltagerne vælge. Lær en masse om smage, konsistenser og pynte-teknikker, når vi skal bage små petit fours med Jon.\n5 years ago\t58 Comments\tHvad, skal, man, gøre,, når, to, venner, begynder, at, danseHvad, skal, man, gøre,, når, to, venner, begynder, at, danse1,378\nDrøm at jeg var dating min far January 20, 2020\n100 gratis dating site ireland February 5, 2020\nDating website for backpackere January 15, 2020\nSpeed dating medarbejdere\nDet var den samme fornemmelse, som når man har gjort noget galt og pludselig bliver afsløret. Nu skal christianitterne have skattekroner for at sætte det hele i. Gå fra mig, glem mig, gør hvad du vil. Det er med. Skriv ven- ligst ”Dans” og eget navn i tekstfeltet ved kontobetalingen.\nHvilke spørgsmål skal du spørge, når de daterer\nLige meget om du danser, drikker kaffe, tager bad eller trækker frisk luft. Danseliniens elever står foran spejlene og øver eller de er i gang med at lave koreografi. Det værste råd er, at man ikke skal gå i seng, når man er sur på hinanden. Storm P. Kære Diamant, vi ved alle hvem der i virkeligheden en piges bedste ven. Det er 2 forskellige generationer, der mødes, men musikalsk er rødderne.\nGratis dating site live


It's anotha official Queens edition.... Så lykkedes det mig at få fingre i lp'en fra Ali Vegas, og den må siges at være en fornøjelse ud over det sædvanlige. Mange, inklusiv undertegnede, har sammenlignet Vegas med Nas som han lød på Illmatic, men selv om lp'en er af meget høj kvalitet, er den dog ikke helt på højde med første lp fra Nas. Der er dog masser af fantastiske øjeblikke på lp'en, check numre som "It's Like That", "Queens", "Gangsta's Life", og "It Aint Hard To Tell" som bevis for at Ali Vegas bliver en af de mest omtalte mc's i år 2000. Forvent albummet på gaden inden for de næste par måneder, dog er der endnu ikke en officiel release dato på lp'en. I'm from Jamaica Queens....\nLidt sent omtaler jeg Essensens glimrende ep Det Væsentligeste Væsen, der er noget så usædvanligt som en dansk plade jeg kan holde ud at høre på. Joe True fremstår mere og mere som en af Danmarks bedste rappere på modersmålet, og hans lyriske kvaliteter bakkes fortrinligt op af velproduceret funk-lir fra Nick Styles. Læg dertil pladespillerfærdigheder fra ingen ringere end Mugge Vejmand, og du har en af de mest spændende grupper i landet lige nu. Netop fordi Essensen leverer kvalitets-hip hop, er det næsten 100% sikkert at de ikke bliver bemærket af de brede massser, men på en eller anden måde har jeg på fornemmelsen at gruppen har det fint med det. Hvud hvud....\nBig Puns nye lp Yeeeah Baby er klar til udsendelse, men desværre er den slet ikke i nærheden af standarden på debut-udspillet Capital Punishment. For mig lyder det som om at Pun på mange af numrene har svært ved at holde takten, produktionerne er en lille smule standard, og i det hele taget mangler pladen en stor del af den charme forgængeren havde. Der er selvfølgelig lyspunkter på Yeeeah Baby, men også mange numre der aldrig burde ha' fundet vej til lp'en, så generelt er albummet en mere eller mindre ligegyldig affære der sagtens kan undværes. Surgery with the chainsaw....\nM.O.P. er også ved at være klar med en ny lp, og det fejrer de ved at udsende maxien "G-Building". De overrasker på ingen måde, så hvis du fan af M.O.P. er der garanti for at du ikke bliver skuffet. Jeg kender dog mange der har svært ved at forholde sig til deres rapstil, og de vil givet vis ha' problemer med at se hvorfor "G-Building" er så utroligt et nummer som det er. Yeah we like it raw....\nMixtape-dj'en Tony Touch, går meget snart kollegaen dj Clue i bedene, og udsender en lp som han selv er hovedansvarlig for. Første maxi er ude nu, og på nummeret "The Piecemaker" er det ingen ringere end Gang Starr der giver ham en hjælpende hånd med på vejen. Det er der kommet et helt utroligt nummer ud af, Guru fyrer den af som aldrig før, mens Tony Touch laver omkvædet så man nærmest bliver blæst væk fra højtalerne når "The Piecemaker" er på. Hvis dette nummer indikerer standarden på den lp der er på vej, er der virkelig noget at glæde sig til. The incredible dj....\nOld school rapperne Slick Rick og Dana Dane, er gået sammen på nummeret "The Godfather", der et godt gammeldags pimp-nummer, der ikke handler om meget andet end de to rapperes færdigheder som macks. Rapmæssigt er det er noget af det bedste jeg har hørt fra Slick Rick i lang tid, og noget af det eneste jeg har hørt fra Dana Dane i mange år, men også han leverer ganske glimrende vers på "The Godfather". Pimping aint easy....\nEn ny rapper med navnet Big U er på gaden med nummeret "Coming Home", og eneste grund til at jeg omtaler det, er at Cormega er med som gæsterapper på sangen. Big U er ikke noget at skrive hjem om, en helt igennem ordinær rapper der får svært ved at få sig en stor karriere, mens Cormega som sædvanligt velsigner os trofaste følgesvende med et vers af meget høj kvalitet. Jeg kan næsten ikke vente på at hans lp kommer, og hvis vi er meget heldige er den på gaden inden efteråret. Whut up wit Mega did ya see him.....\nAnd by the way, til alle fans af FC Midtjylland, fuck yall!!!!!\nAnd now, my soundtrack when I drink away the the pain:


29 jun. 2020 11:37\nDe økonomiske institutter på Københavns Universitet, Aarhus Universitet, Aalborg Universitet, Syddansk Universitet og Copenhagen Business School indstiller hver op til tre af de bedste bacheloropgaver skrevet i løbet af hele studieåret til prisen. Uddannelsesstedet sender de nominerede opgaver til Nationalbanken 15. august. Et udvalg i Nationalbanken bedømmer opgaverne, og forfatteren til den bedste vil få overrakt prisen på de 10.000 kr. i forbindelse med Nationalbankens karriereaften i oktober. Alle de nominerede inviteres med til karriereaftenen i Nationalbanken, hvor vinderen også præsenterer sin opgave.\nLæs om de seneste fire års vindere her.


Nørre Lyngby - sommerhus & ferielejlighed | HomeAway\nFerie i sommerhus i Nørre Lyngby\nKystbyen Nørre Lyngby ligger på den nordjyske vestkyst, vest for Vittrup og bare 5 km nord for Løkken. Området ved Nørre Lyngby er kendt for sin maleriske og barske natur, og feriegæster, som lejer sommerhus i Nørre Lyngby kan opleve byens ikoniske sandstrand med de stejle skrænter. Der er store naturkræfter i spil i området, og hvert år "æder" havet en halv til en hel meter af kysten, og skrænten bevæger sig til stadighed længere ind i landet. Oprindeligt var Nørre Lyngby hjemsted for et lille fiskesamfund. En kultur som dog er forsvundet med tiden, men stadig røbes af byens lille stribe af stemningsfulde fiskerhuse. Allerede i begyndelsen af 1900-tallet begyndte de første turister at komme til Nørre Lyngby, og byen er siden blevet er populært udflugtsmål for turister fra både ind og udland. Feriegæster, som lejer sommerhus i Nørre Lyngby, kan nyde byens dejlige strand, som har Blå Flag og dejligt hvidt og børnevenligt sand.\nSeværdigheder tæt på dit sommerhus i Nørre Lyngby\nStranden og skrænterne ved Nørre Lyngby er et spektakulært syn i sig selv, og feriegæster, der holder ferie i sommerhus i Nørre Lyngby, kan få en god fornemmelse af både naturens kræfter og historiens vingesus, hvis de besøger resterne af den gamle kirkegård, som i dag ligger helt ud til skrænten. Oprindelig lå byens kirke samme sted, men allerede i 1914 tog Nørre Lyngbys indbyggere konsekvensen af havets kræfter, og rev den gamle middelalderkirke ned, for derefter at genopbygge den igen længere inde på land. Den genopbyggede kirke kan ses den dag i dag inde i byen, mens det gamle stråtækte klokketårn står på kirkegården ved stranden endnu, og således vidner om historiens gang.\nAktiv ferie i Nørre Lyngby\nDen smukke og varierede natur omkring Nørre Lyngby er et oplagt sted at motionere, og feriegæster, som holder af en løbetur, vil have rigtig gode muligheder for at sammensætte en naturskøn og udfordrende rute i det nordjyske landskab. Holder man mere af en rolig vandretur, er en travetur på stranden selvskrevet. Den ca. 9 km lange strand kan byde på skrænter og klitter, som rejser sig op til 40 m over havets overflade, og lægger man ruten forbi stranden under den gamle kirkegård, vil man have mulighed for at finde ældgamle knoglerester, som har ligget gemt i den nedstyrtende jord i flere hundrede år. Feriegæster, der holder ferie i sommerhus i Nørre Lyngby, får også mulighed for at nyde de uforglemmelige vesterhavssolnedgange fra byens solnedgangs plads ved havet. Solnedgangspladsen er lidt af et tilløbsstykke, og hele familien vil med garanti kunne glæde sig over synet af den spektakulære udsigt. Rubjerg Knude ligger få kilometer nord for Nørre Lyngby, og er den højeste del af Lønstrup klint. Her kan feriegæsterne besøge Rubjerg Fyr, der på trods af sin højde er ved at forsvinde under sandet. Man kan også besøge det lille museum, som ligger tæt på fyret. Museet har en udstilling som fokuserer på sandflugten ved Vesterhavet.\nShopping og kultur i nærheden af dit sommerhus i Nørre Lyngby\nNørre Lyngby kan både byde på en velassorteret købmandsbutik, en spændende gårdbutik samt en stemningsfyldt engelsk pub, som har havudsigt, ølhave og et stort udvalg af ølsorter. Byen huser også et par kunsthåndværkerværksteder, hvor det altid er spændende at se de lokale kunstnere arbejde og fremvise deres frembringelser. Børnefamilier, der lejer sommerhus i Nørre Lyngby, kan med fordel besøge Family Farm Fun Park, hvor der venter en lang række uforglemmelige udfordringer og oplevelser for både børn og voksne. Feriegæster, som savner en lidt mere urban ferieoplevelse, kan tage på en dagstur til Hjørring eller Løkken, hvor der bydes på både kulturoplevelser, indkøbsmuligheder samt et spændende udvalg af specialforretninger.\nOmgående bekræftelse (259)\n24 timers bekræftelse (260)\nTæt på stranden (49)\nHusdyr tilladt (167)\nAnbefales til familier (2)\nI Løkken med Internet, Parkering, Vaskemaskine (91739)\nI Løkken med Internet, Vaskemaskine (91731)\nI Løkken med Internet, Vaskemaskine (91723)\nI Løkken med Internet, Haven, Vaskemaskine (91747)\nI Løkken med Vaskemaskine (91963)\nFeriebolig med 4 soveværelse i Løkken\nFeriebolig Nr. Lyngby in Løkken, Nordjylland - 10 Personer, 3 Soverum\n4 værelser Overnatning i Løkken\nFeriebolig Nr. Lyngby in Løkken, Nordjylland - 20 Personer, 8 Soverum\nFeriebolig Nr. Lyngby in Løkken, Nordjylland - 8 Personer, 3 Soverum\nFeriebolig Nr. Lyngby in Løkken, Nordjylland - 6 Personer, 3 Soverum\nFeriebolig Nr. Lyngby in Løkken, Nordjylland - 5 Personer, 2 Soverum\nFeriebolig med 3 soveværelse i Løkken\nFeriebolig med 2 soveværelse i Løkken\n3 værelse overnatning i Løkken\n2 værelse overnatning i Løkken\n2 værelser overnatning i Løkken\n3 rum overnatning i Løkken\nFeriebolig Nr. Lyngby in Løkken, Nordjylland - 5 Personer, 3 Soverum\n1 - 50 af 260\nLej ferielejlighed eller sommerhus i Nørre Lyngby (260)


Vores værelser | Aggersvold Gods\nAlle vores værelser ligger i gæstefløjen. Her er 20 værelser, hvoraf to af dem er med hems og et er handicapvenligt. I alle værelser er der badeværelse, klædeskab og plads til en ekstra opredning, hvis man ønsker dette.\nVores dobbeltværelse har to sammensatte enkeltsenge, badeværelse med brus og udsigt til enten gårdspladsen eller voldgraven. Værelserne er rummelige og med sengeplads til to personer med mulighed for en ekstra opredning.\nPå værelset er et klædeskab, sikkerhedsboks, bord og stole, kaffe/te-sæt og et mini-køleskab til drikkevarer.\nBadeværelset har toilet og brus, hårtørrer og enkelte toiletsager.\nLæs mere om vores dobbeltværelser\nVi har to værelser med hems. Værelserne ligner vores dobbeltværelser. Den eneste forskel er, at der er trappestige til en hems. På hemsen er ligeledes to sammensatte enkeltsenge, stol og bord med vindue ud til gårdsplads eller voldgrav. Hemsen er høj nok til, at en voksen kan stå op.\nVærelserne med hems er rummelige og med sengepladser til i alt fire personer med mulighed for en ekstra opredning.\nPå værelset er der foruden to dobbeltsenge, et klædeskab med sikkerhedsboks, bord og stole, kaffe/te-sæt og et mini-køleskab til drikkevarer.\nLæs mere om vores værelser med hems\nENDNU FLERE VÆRELSER PÅ VEJ...\nI løbet af 2023 vil der blive flere værelser tilgængelig på Aggersvold Gods. Vi er nemlig ved at transformere vores stald og vores ridesal til nye værelser. Det betyder, at der fremover vil være tre værelsesfløje i stedet for kun én. Vi glæder os til at byde endnu flere gæster velkommen på Aggersvold Gods.\nfra kr. 1050,-/nat*\nVærelse med to sovepladser\nMini-køleskab til drikkevarer\nElkedel med kaffe/te-sæt\nfra kr. 1350,-/nat*\nVærelse med fire sovepladser\n*OBS! Priserne kan variere efter sæson.\nNår du ankommer til godset, skal du parkere din bil mellem Stakladen og gårdspladsen. Til venstre for Stakladen er Gæstefløjen. Her finder du dit værelse. Men først skal du checke ind i Rytterstuen, hvor du får din nøgle til værelset. Det er også her, du får din morgenmad, hvis du har bestilt det - og det er her, man opholder sig, hvis man ønsker at spille et spil, købe lidt drikkevarer eller grille sin aftensmad. Ud for Rytterstuen er der en fælles terrasse, hvor du også kan opholde dig. Ønsker du at gå en tur i området, er du velkommen til det. Vi har en dejlig park, hvor rådyrene græsser, og ænderne svømmer i søen. I vores køkkenhave dyrker vi forskellige krydderurter. Her er du også velkommen til at plukke friske æbler eller pærer fra vores frugttræer, hvis sæsonen tillader det. Den smukke Staklade udlejes til arrangementer, mens Hovedhuset er privat og lukket for gæster. Se mere under events. Og så er der naturligvis også skoven - men spørg gerne efter et fysisk kort over skoven, inden du går. Der kan være dårligt telefonsignal, og vi vil helst ikke have, at du farer vildt.


Storylinemetoden Eksemplificeret ved et Harry Potter Storylineforløb - ppt video online download\nStorylinemetoden Eksemplificeret ved et Harry Potter Storylineforløb\nOffentliggjort afIngrid Petersen Redigeret for ca. et år siden\nPræsentationer af emnet: "Storylinemetoden Eksemplificeret ved et Harry Potter Storylineforløb"— Præsentationens transcript:\n1 Storylinemetoden Eksemplificeret ved et Harry Potter Storylineforløb\nOplæg af Conni Camille Isgaard\n2 Storyline praktiseres i dag over hele verden\nLitauen Skotland Holland Californien Island Tyskland Bahrain Danmark Hong Kong Australien USA Hvorfor er Storyline filosofien blevet så populær Didaktik i snæver betydning: formål, mål og indhold.\n3 Didaktik i bredere betydning tager stilling til form og metode\nKort historisk tilbageblik: Mens mål-middel-didaktikken stod stærkest i USA i 60’erne. Begyndte man i Skotland at finde alternative undervisningsformer bl.a. ved at slå fagene sammen. I USA forsøgte man at styre elevens læring ved at dele undervisningen op i klare elementer/fag, så de kunne målsættes og evalueres. Mål-middel-didaktikken blev bl.a. kritiseret for at have et for snævert læringssyn for at imødekomme målpræciseringen. Powlov, Watson og især Skinner regnes for adfærdspsykologiens grundlæggere. Ralph Tyler var kendt for at arbejde med metoder der styrer og kontrollere målene for undervisningen. Det er vigtigt at gøre sig klar om man underviser ud fra konservativ didaktik eller progressiv didaktik, når der skal vælges evaluerings model De didaktiske retninger i USA var domineret af positivistisk funderet psykologi som ofte kaldes behaviorisme eller adfærdspsykologi. Erfaringspædagogikken blomstre dog andre steder i verden, bl.a. i Skotland.\n4 Hvordan opstod Storylinemetoden og hvad kan vi bruge metoden til?\nDet skotske undervisningsministerium ændrede allerede retning i 1965 ved at opfinde et ny fag: Environmental Studies (miljøbestemte studier) som skulle sammensættes af flere fag: historie, geografi, videnskab, teknologi og sundhed Det var ikke kun indholdet der blev ændret, men også filosofien bag måden der skulle undervises på. Oversat citat fra den skotske læseplan i 1965: ”Hvordan barnet lærer er undervisningsmæssigt ikke mindre vigtigt end, hvad det lærer… Gennem et bredt udvalg af erfaringer/oplevelser gives eleven mulighed for at deltage aktivt i sin egen læring.” Ekspressive Arts (udtrykkende kunst) i form af håndarbejdsaktiviteter, drama og musik blev foreslået som en del af denne undervisning. Lignende målsætninger har vi i den danske folkeskolelov hvilket ses i forbindelse med Projektarbejdsformen, n/t og nu sammenlægningen af fysik, geografi og biologi. Kritik i Danmark. Håkonsson. Jeg i Skotland Storylinemetoden praktiseres i dag i rigtig mange lande fx Californien, Island, Litauen, Hong Kong, Australien og USA\n5 Hvordan tror du en pingvin ser du?\nMetoden i praksis Hvordan tror du en pingvin ser du? Eleverne motiveres til at reflektere over et eller andet, hvorpå der laves hypoteser og modeller. Har en pingvin ører? Herved opstår relevante og naturlige elevspørgsmål, da eleverne får afgrænset hvad de tror de ved og hvad de ikke ved! Elevernes hypoteser er i begyndelsen af emnet baseret på, hvad de ved, og hvad de tror de ved/forestiller sig, altså baseret på tidligere erfaringer og ideer. Hvis man laver modeller over noget og når at reflekter, kan man også bedre huske det bagefter. Den naturlig undren bliver så basis for undersøgelse i virkelig/eksisterende viden i fx tekstbøger eller ude i nærmiljøet/samfundet.\n6 Metodens læringssyn Assimilativ læring Akkommodativ læring\nMetodens læringssyn blev baseret på, at læring skal tage udgangspunkt i elevens eksisterende viden og erfaringer, som igen leder til at eleven lærer noget nyt ved udførelse af aktiviteter. Filosofien ligger tæt op af Piagets adaptions læringsteori om ligevægtsprocessen mellem assimillation og akkommodation. Assimilativ læring Eleven optager indtryk fra omgivelserne og lægger de nye oplevelser til allerede eksisterende strukturer. (elevernes diskussion og hypotesemodeller umiddelbart efter læreren har stillet nøgle- spørgsmål). Akkommodativ læring Eleven skal rekonstruere tidligere etablerede strukturer gennem nedbrydning, frisættelse og reorganisering, hvilket kan være krævende, da der skal ændres opfattelse. (hypotesemodellerne sammenlignes med virkelig/eksisterende viden). 1)Hvordan kunne man integrere disse aspekter fra læseplanen, hvor der skulle var fokus på børne-centreret tilgang med aktiv, opdagende læring samt omlægning til differentieret gruppearbejde? Steve Bell, Fred Rendell og Sallie Coverly Harknes fra Glasgow blev 1967 styregruppen der skulle udvikle strategier til at integrere denne nye filosofi i overensstemmelsen med læseplanen. 2) Filosofien ligger tæt op af: Vygotskijs teori om at læring sker i zonen for den nærmeste udvikling. Reorganisering\n7 Filosofien bag nøglespørgsmål\nFilosofien bag nøglespørgsmålene er ikke at forvente et korrekt svar. Svaret er ikke det primære mål, men processen som eleven gennemgår for at komme frem til et svar/forslag. Derfor er det vigtigt, at nøglespørgsmålene er stillet korrekt. Man skal fx ikke spørge: Hvad er der i en radiostation? Men spørge: Hvad tror I der i en radiostation? Nøglespørgsmålene skal være være åbne, så alle kan komme med kvalificeret svar. Svarene skal der argumenteres for, de kan lede til diskussion, og noget skal måske undersøges nærmere, og der skal findes dokumentation.\n8 De kritiske momenter af et Storylineforløb\n1) Fastlæggelse af sted og tid. 2) Indførelse af personer/dyr el. andre væsner. 3) Hvilken livsform der skal undersøges. 4) Begivenheder/problemer der skal løses. 5) Hypotesen/modellen sættes så vidt mulig i relation til virkelig/eksisterende viden. Lærerens nøglespørgsmål er styringsparameter for rammen af Storylineforløbet. Det der kommer ud af spørgsmålene, er op til eleverne! Man kan sige at læreren kender kapiteloverskrifterne som i en bog, men det er eleverne der fremstiller indholdet i kapitlerne.\n9 Elevernes hypoteser bliver løbende evalueret og forhåbentlig sker der\nerkendelser (akkommodation) når klassen sammenligner deres modeller med virkeligheden fx: politistation butik radiostation museum brandstation avisredaktion Ikke i Storylinebogen\n10 Mål med Harry Potter Storyline\nVed brug af Storylinemetoden blev der bl.a. stilet imod at opfylde folkeskolens formål § 1. stk. 2: ”Folkeskolen må søge at skabe rammer for oplevelse, virkelyst og fordybelse, at eleverne udvikler erkendelse, fantasi og lyst til at lære, således at de opnår tillid til egne muligheder og baggrund for at tage stilling og handle.” - At få eleverne til at samarbejde i både lærervalgte og selvvalgte grupper. - At få eleverne til at bruge deres fantasi samt udvikle deres kreative sider - At køre et tværfagligt forløb, hvor det kreative samt det faglige arbejde foregår i et samspil. - At processen er lige så vigtig som det endelige produkt. - At eleverne skal lære at fordybe sig i arbejdet. - At alle elever, fagligt svage samt stærke, skal kunne bidrage til projektet på hver deres niveau. - At det er vigtigt, at alle elever føler sig nyttige i samarbejdet.\n11 Lærerne planlægger episoder med nøglespørgsmål\nHele forløbet kan findes på Første episode: Introduktion af Harry Potter Nøglespørgsmål: Harry har lige fundet ud af han er en troldmand. Hvad vil du spørge om, hvis du fandt ud af, at du er en troldmand/heks? Anden episode: Introduktion af Diagonalstræde (Eleverne har nu hørt om Harry, og han træder for første gang ind i den hemmelige troldmandsgade: Diagonalstræde) Nøglespørgsmål: Hvad tror I troldmandsbutikker sælger? Tredje episode: Kollagebaggrund laves Nøglespørgsmål: Hvordan skal baggrunden se ud? Fjerde episode: Butikker i Diagonalstræde Nøglespørgsmål: Hvilke butikker tror I man kan finde i Diagonalstræde? Første elevpræsentation: Hvad tror I, man skal gøre for at lave en god præsentation? Trylle spil, varer: Hvilke magiske evner/kræfter har din ting? Femte episode: Rejse/Hogwartsekspressen (Harry har nu købt de nødvendige ting, og sidder nu på sit værelse og tænker: ”Hvordan kommer jeg til Hogwarts?”) Nøglespørgsmål:\tHvordan tror I trolde og hekse kan rejse? Sjette episode: Personer i Harrys verden (dukker laves) (Harry er på vej til Hogwarts skole for heksekunster og troldmandskab, hvor han i toget møder andre elever) Nøglespørgsmål: Hvordan tror I personerne ser ud? Hvordan vil I beskrive jeres person? (personkarakteristik)\n12 Skema for Storyline Side 7.\nTema: Harry Potters historie, et fantasi forløb. Storyline- episode Nøgle- spørgsmål Aktiviteter Organisation Materialer Produkt Mål/øvelse (Dansk) 2 lektioner. Femte episode: Rejse/ Hogwarts-ekspressen. Evt. først tirsdag. Sjette episode: Personer i Harrys verden. Harry har nu købt de nødvendige ting, og sidder nu på sit værelse og tænker: Hvordan kommer jeg til Hogwarts? Hvordan tror I trolde og hekse kan rejse? Hvordan tror I, personerne ser ud? Handlespil i engelsk evalueres, f.eks. hvorfor vil det være en god ide at købe Majas tæppe? Skriv mindst 4 forslag ned i jeres logbog (kan suppleres med tegning). Opsamling på klassen. J.K. Rowlings bud på Harrys første rejse: Læs 5 afsnit fra bogen og find den rigtige rækkefølge (Ron introduceres). Lim afsnittene på et blankt stykke papir (de hurtige elever øver et afsnit til højtlæsning for klassen). Uddrag fra Harrys rejse læses højt af læreren (Hermione introduceres). Lektier: Vælg en person fra Harry Pottes verden. Skriv stikord i logbog til hvordan han/hun kan se ud. Logbog. Dagens aktiviteter og samarbejde evalueres. Logbøger. 5 afsnit (udklip) fra ”Harry Potter og De Vise Sten” side Blankt papir + lim. Fra side Logbog. Tingene udstilles. Mindst 4 fantasifulde rejsemåder. Tekst i rigtig rækkefølge. Stikord. Kreativ tænkning. Orienterings- læsning. Højtlæsning. Lytteøvelse. Skriftlig refleksion og evaluering.\n13 Hvordan tror du de personer Harry møder ser ud?\n14 Hvordan vil du beskrive din person?\nEleverne skulle snakke engelsk med deres dukker.\n15 Hagrid bliver forelsket\nPersonkarakteristik opdateres løbende efterhånden som Storylineforløbet skrider frem… Hagrid bliver forelsket og får en kone Dobby bliver drillet af ny elev\n16 What do you think the shops in Diagon Alley sells?\nThis magic hat is only 10 £ We haven’t got at bank! Welcome to Gringotts You get 20 Gallons for 15 £. 17 silver Sickles to a Gallon\n17 Eksempler på nøglespørgsmål\nDen filosofiske sten kan lave guld og gøre mennesker udødelige. Hvad tror I fordelene og ulemperne er ved at eje den? Hvordan tror I Dombledore bedst kan beskytte den filosofiske sten?\n18 Rocy og Steve ender i fængsel\nRocy har brækket armen! Hvad tror du der er sket? Hvordan kan problemet løses? Rocy og Steve bryder ind hos Magonagal og Dobby. Rocy og Steve ender i fængsel\n19 Målsætning og flow FLOW Udfordringer Angst Undervisningsmål Kedsomhed\nLæringsmål (inspireret af Knoop, 2002) Kompetencer\n20 Storylinemetoden imødekommer krav i Folkeskoleloven og Fælles mål\n”Folkeskolen forbereder eleverne til medleven og medbestemmelse i et demokratisk samfund og til medansvar for løsningen af fælles opgaver.” ”tage udgangspunkt i barnets situation” ”Fastlæggelse af arbejdsformer, metoder og stofvalg i videst mulig omfang skal foregår i samarbejde med eleverne.” ”undervisningsdifferentiering” ”tværfaglighed” §5 ”Undervisningen skal give eleverne mulighed for at tilegne sig de enkelte fags erkendelses- og arbejdsformer I vekselvirkning hermed skal eleverne have mulighed for at anvende og udbygge de tilegnede kundskaber og færdigheder gennem undervisningen i tværgående emner og problemstillinger.” Storylinemetoden forbereder eleverne til at arbejde projektorienteret\n21 Oversigt over begrebsdefinition på de 5 didaktiske hovedpositioner\nKritisk erfaringspædagogik (kritisk videnskab) Kritisk-konstruktiv didaktik og dannelsesteori Oversigt over begrebsdefinition på de 5 didaktiske hovedpositioner Nymarxistisk teori: Sociologisk fantasi: Se sammenhæng ml. konkrete samfundsbegivenheder. Kritisk erfaringspædagogik: (ikke baseret på marxistisk teori) Elevernes erfaringer leverer det eksemplariske udgangspunkt. Deltagerstyret projektarbejde Beslægtet med teorierne om handlekompetence Tager udgangspunkt i kulturtraditionen samt eleven Medbestemmelse Handlekompetence Forholde sig kritisk Indsigt i sammenhænge Diskutere og tage stilling Læreren er igangsætter og inspirator og må træde tilbage som traditionel kundskabs formidler. Projektorganiseret undervisning Å n d s & K r i t k V e a b Progressiv didaktik Konservativ didaktik (Naturvidenskab) Udgangspunkt i barnet Gode vilkår for vækst Frihed, Selvregulering, Deltagerstyring Alle sider af barnets potentiale. Kropslig og Musisk- Kreative aspekter Social læring Fællesskab (Mål-middel-didaktikken) Fagdelt undervisning Basale færdigheder Læsning, Skrivning, Regning Paratviden i Historie, Geografi Naturhistorie og Biologi Enkeltaktiviteter Bedømmelse Karakter Godt indhold, som eleverne kan relatere til. Eleverne skal lære selv at arbejde videre og lære mere. Vurdere kritisk, analysere og skabe struktur. Give eleverne adgang til yderligere viden. Lærerens opgave er at stille krav og forventninger, give feedback og skabe varm og frugtbar atmosfære. Kritisk erfaringspædagogik er resultatet af mødet mellem progressivisme og en kritisk, nymarxistisk samfundsteori. Kritisk erfaringspædagogik ser det som deres opgave at lære elever at se sammenhæng ml. konkrete samfundsbegivenheder og give eleverne handlekompetence til at ændre samfundsproblemerne. Her skal eleverne tage udgangspunkt i deres egne erfaringer. Miljø- og sundhedsemner. Kritisk-konstruktiv didaktik og Dannelsesteori mener at målet ikke er at kvalificere til arbejsmarket eller til en bestemt politisk eller interessepræget samfundsopfattelse, men at der skal tages udgangspunkt i kulturtraditionen. Den kognitive didaktik (relationstænkning, ånds- og kritisk videnskab samt lidt humanisme)\n22 Hvad skal jeres Storyline/undervisning bære præg af?\nHvilke evalueringsmetoder passer bedst til hvilke didaktiske tilgange og mål? Mål: Evaluerings metoder: Didaktiske tilgange: Hvad skal eleven lære? Læsning Skrivning Fakta viden Grammatik Regnearter Praktiske fag Paratviden Selvregulering Socialisering Kreativitet Se sammenhænge Medbestemmelse Samfundsforståelse Forholde sig kritisk Handlekompetencer Diskutere og tage stilling Analysere Skabe struktur Lukkede eller åbne problemstillinger Processen Samarbejde Ansvar for egen læring osv. Samfundsforandring Hvordan skal eleverne og lærerne evaluere? Test Prøver/karakter Eksamener Portfolie Afleveringer Logbøger Spørgeskemaer -Sammenligninger Mundtlige evalueringer i kl. Respons Elevsamtaler Classroom management med belønning Café evaluering Kollegarespons SMTTE-model Supervision Andre? X kritisk erfaringspædagogik (X marxistisk) X kritisk konstruktiv X progressiv Viden kognitiv Eleven X X konservativ (X nyhumanisme) Traditionsformidling\n23 Storylinens indhold evalueres løbende\nMålene i Harry Potter projektet blev evalueret med individuel spørgeskema efter forløbet: Meget godt Godt Mindre godt Dårligt Hvordan har det været at arbejde med Harry Potters verden? Hvordan har det været at lave collage? ___________________________________________ ___________________________________________________________________ Hvordan har det været at skrive personkarakteristik? Hvordan har det at været svare på lærernes spørgsmål? Hvordan har det været at lave Diagonal Stræde? Hvordan har det været at arbejde i grupper?\nTænk på jeres årsplan/læseplaner. Hvilket emne passer godt til et Storylineforløb? Kan de 5 momenter i et Storylineforløb indgå? ) Fastlæggelse af sted og tid ) Indførelse af personer/dyr el. andre væsner ) Hvilken livsform der skal undersøges ) Begivenheder/problemer der skal løses ) Hypotesen/modellen sættes så vidt mulig i relation til virkelig/eksisterende viden. Hvilke overordnede områder skal eleverne omkring? Prøv at stille nogle nøglespørgsmål til emnet. Husk spørgeteknikken! Hvad skal evalueres? Brug det ”Didaktiske univers” og beslut, hvilke fokuspunkter der skal være i jeres undervisning/elevernes læring.\nDownload ppt "Storylinemetoden Eksemplificeret ved et Harry Potter Storylineforløb"


Årets startup bryder landegrænsen med nyt navn | fyens.dk\nHung Ho og Nicklas Nguyens firma har nydt stor succes siden stiftelsen i 2014. Nu har firmaet også fået et nyt internationalt navn. Arkivfoto: Birgitte Carol Heiberg\nSidste års vinder af prisen som årets startup er blevet genfødt. Pakkelabels.dk har fået nyt navn, og med det nye navn sigter firmaet mod nye tinder.\n19 nov. 2019 kl. 15:00\nODENSE: Sidste år tog Pakkelabels.dk Odinprisen som årets startup, og nu et år efter er firmaet klar til en mindre relancering med et helt nyt navn, der skal passe bedre til firmaets nye ambitionsniveau.\nShipmondo er det nye navn, som Pakkelabels skal kendes under. Og forklaringen på det nye navn er faktisk ganske simpel.\nPakkelabels var lidt for danskklingende, så firmaet kombinerede det engelske ord "ship", der betyder "at sende", med det italienske ord "mondo", der betyder "verden", og resultatet er altså Shipmondo.\nShipmondo er en fragtbookingportal, der skal gøre det lettere og billigere for virksomheder at sende deres varer ud til kunder, og med det nye navn har det fynske firma sat kurs mod udlandet. Firmaet har i forvejen kunder i Sverige og Norge, men nu er blikket rettet mod et stærkere fodfæste i blandt andet Tyskland.\n- I 2017 kunne vi se, at andre lande uden for Danmark havde de samme fragtudfordringer, som vi allerede havde en løsning på. Derfor besluttede vi os for at gøre vores platform tilgængelig for andre lande, så vi kan hjælpe endnu flere virksomheder. Efter halvandet års forberedelse blev i klar i maj 2019, siger medstifter Hung Ho.\nShipmondo.com blev grundlagt i 2014, og siden da er firmaet kravlet stille og roligt op i højderne.\nI det seneste regnskab kunne firmaet fejre et overskud på 5,4 millioner kroner, hvilket er en væsentlig forbedring på overskuddet på 3,4 millioner fra sidste år. Det er ikke svært at se, hvor det overskud er kommet fra.\nTre år efter grundlæggelsen i 2017 var firmaet nået op på 15.000 virksomhedskunder. I år hedder det tal 30.000, hvoraf omkring 10.000 af dem er kunder, der er kommet til i 2019.\nNår firmaet nu også er klar til at kigge mod udlandet, så betyder det også mulighed for flere nye ansatte i den prisvindende virksomhed, som i dag står på 10 medarbejdere. De nye ansatte er blandt andet rettet mod firmaets mere internationale islæt.\n- Vi har planer om at skulle have flere medarbejdere, der kan tale tysk, norsk og svensk for at understøtte vores internationale rejse, siger Hung Ho.\nFynsk it-firma slår dørene op igen efter 12 måneders hjemmea...\nNordic Build er klar til vækst