About: Aleksander Schmidt\nHerman Adolf Alexander Schmidt (15.květnaJul/27. květnaGreg 1831 Liiva–10. dubnaJul/22. dubnaGreg 1894 Tartu) byl pobaltský německý fyziolog, zakladatel koagulační teorie, profesor a rektor.Narodil se v Livonské gubernii za vlády Ruského impéria na ostrově Mohn (současný estonský název Muhu) na faře ve vesnici Liiva v dnešním Estonsku.Od roku 1850 studoval medicínu na univerzitě v Tartu, kde obdržel doktorát medicíny.\nHerman Adolf Alexander Schmidt (15.květnaJul/27. květnaGreg 1831 Liiva–10. dubnaJul/22. dubnaGreg 1894 Tartu) byl pobaltský německý fyziolog, zakladatel koagulační teorie, profesor a rektor.Narodil se v Livonské gubernii za vlády Ruského impéria na ostrově Mohn (současný estonský název Muhu) na faře ve vesnici Liiva v dnešním Estonsku.Od roku 1850 studoval medicínu na univerzitě v Tartu, kde obdržel doktorát medicíny. Od roku 1858 pokračoval ve studiu na univerzitě Vídni a na univerzitě v Berlíně. V Berlíně se stal asistentem Felixe-Hoppe Seylera a v Lipsku Carla Ludwiga. V roce 1869 zastoupil Friedricha Biddera na univerzitě v Tartu, kde zůstal po zbytek svého života. Od roku 1885 do 1889 působil na univerzitě jako rektor. V roce 1884 byl zvolen členem Leopoldiny.Jeho syn Erhard Schmidt (1876–1959) byl matematik.


Jak na partnerova syna? - - Volná diskuze\nkaticek1 Ahoj kočky,\nnevím, zda je vhodné toto řešit, ale bohužel mi to nedá. Přítel má s předchozí partnerkou syna, což v současnosti není nic neobvyklého, ale syn je menší či větší saboter!\nPřed pul rokem jsem byli všichni pozváni na svatbu, přítelovi sestřenice, kde odmítal vystoupit z auta, vzal si tam tablet a vztekal se, že nikam nepůjde atd. Trvalo to 3 hodiny a všichni ho chodili prosit, aby už šel ven. Dale, všechno co uvařím je podle něho hnus, ale pozor to i obyčejné tousty se sýrem a šunkou jsou hnusné a nebo maminka je dělá jinak ... Máme malý bazén v létě, ... Dále na mě kvoká a nebo lépe úplně ignoruje (to je ta lepší varianta)\nProsím co mám dělat! Nechci aby se tak choval, a co už vůbec nechci, aby zase předváděl nějaký hysterický výstup na naší svatbě.\n30. pro 2014 ve 14:57 • Líbí se mi to •\n88renca88 @katicek1 Vetsinou deti z predeslych vztahu delaji problemy,a jak pises,tenhle synacek bude asi pekne rozmazleny fracek. Ja mela podobnou zkusenost s byvalym,jeho syn me naprosto ignoroval,moje jidla byla taky hnusna,a kdyz byl u nas na navsteve,tak ja byla jako paty kolo u vozu,jako bych ani neexistovala,ale v tom mel zasluhu i muj byvaly. Kazdopadne jsem stastna ze muj manzel zadny deti nema,uz bych na to nemela nervy. A poradit ti muzu jen to,aby sis promluvila s pritelem,at si syna srovna(coz ve vetsina pripadech nelze,protoze rodice si mysli,jak jejich deti rozchodem trpi,a akorat je rozmazluji a vse jim toleruji-ale netvrdim ze takovy je i tvuj pritel),a v nejhorsim na svatbu ho neberte. Za zkazeny den by to nestalo.\n30. pro 2014 v 16:06 • Líbí se mi to •\nkacenkakaca Tohle by mel resit tvuj partner, ne ty. Je to jeho syn, mel by to byt on, kdo ho bude vychovavat a usmernovat. Promluv si s nim, ze ti to vadi, ze takove chovani neminis snaset a uvidis, jak se k tomu postavi.\n30. pro 2014 v 16:26 • Líbí se mi to •


Nejrychlejší SD karta od Sony | Chip.cz - recenze a testy\nNejrychlejší SD karta od Sony\n22.02.2017 13:54 | Pavel Trousil + Přidat komentář\nNejrychlejší SD karta od Sony | foto: CHIP\nNejrychlejší SD karta na světě s rychlostí zápisu až 299 MB/s je určena především pro fotografování v režimu sériového snímání a pořizování 4K videa s digitálními zrcadlovkami. Jde o katru Sony ze série SF-G.\nSpolečnost Sony rozšířila aktuální řadu svých paměťových karet s vysokým výkonem o ultrarychlý model. Nově představená nejrychlejší SD karta světa, série SF-G, nabídne rychlost zápisu až 299 MB/s, takže přispěje k tomu, aby bylo možné déle fotit v režimu vysokorychlostního sekvenčního snímání ve vysokém rozlišení. Je určena pro fotoaparáty podporující UHS-II.\nTato paměťová karta bude dostupná ve variantách s kapacitou paměti 32 GB, 64 GB nebo 128 GB. Algoritmus vyvinutý společností Sony zabraňuje ztrátě rychlosti zápisu dat i při opakování sekvenčního snímání a přispívá tak k rychlosti sériového snímání.\nDalší skvělou vlastností této SD karty je ultra vysoká rychlost čtení dosahující až 300 MB/s. Tato karta dokáže rychle přenášet do počítače prostřednictvím čtečky paměťových karet velké objemy dat nebo složky o velké velikosti, a tím pomáhá profesionálům pracovat efektivně.\nSD produkty Sony jsou podle výrobce spolehlivé, trvanlivé a nabízejí takové vlastnosti, jako např. vodotěsnost nebo antistatickou ochranu. Díky softwaru File rescue od Sony, který se dá volně stáhnout, můžete obnovit smazané snímky nebo videa, včetně snímků focených do RAW a 4K XAVC-S video souborů.\nČtečka paměťových karet pro karty série SF-G\nSpolečnost Sony představuje v návaznosti na sérii karet SF-G také nový model čtečky paměťových karet MRW-S1. Tato kompaktní čtečka paměťových karet nabízí vestavěné rozhraní SuperSpeed USB (USB 3.1 Gen.1) se standardním portem typu A. Nová řada SD karet SF-G bude v nabídce obchodů od března 2017 a čtečka karet MRW-S1 se do obchodů dostane v dubnu 2017.


Jedinečný pastelový gel lak SEMILAC Light pink - jemná růžová barva. Použité nejmodernější postupy výroby a nejkvalitnější pigmenty, které jí dávají prvotřídní kvalitu a zařazují mezi nejlepší výrobky svého druhu. Více než 300 nádherných barev. Vytvrdí v každé UV lampě 2 minuty av LED lampě 1 minutu.\nGel lak na nehty NeoNail Fiery Flamenco - v syté červené barvě. Vydrží 3 týden. Vytvrdí v UV i Led lampě. Vhodné pro domácí i profesionální použití.


Pronájem bytu 3+1 Ostopovice | Eurobydleni.cz\nPřinášíme vám pronájem bytů 3+1 Ostopovice přímo ve vašem regionu. Využijte nabídky byty 3+1 Ostopovice k pronájmu na Eurobydleni.cz.\nPronájem 3+1 Ostopovice (610+)\nKaždá větší rodina si zaslouží pohodové bydlení, a to se vším všudy. Rozhodně není od věci třeba takový pronájem 3+1 Ostopovice. Byty 3+1 Ostopovice k pronájmu mohou nabízet maximálně příjemné a pohodové bydlení. Dnes lze sehnat pronájem 3+1 ve Ostopovice poměrně rychle, a to především na Eurobydleni.cz. Určitě byste měli vybírat pronájem bytu 3+1 Ostopovice v nějakém rozlehlejším provedení, jelikož jen tak budete mít k životu dostatečné množství prostoru.\nModerní pronájem 3+1 ve Ostopovice\nOpravdu moderní pronájem bytu Ostopovice 3+1 by měl být řešen v bytě, který bude rekonstruovaný anebo úplně nový. Pravda je ale taková, že byty 3+1 Ostopovice k pronájmu nemusí být nijak výrazně drahé a může si je dovolit každý. Některé byty 3+1 Ostopovice pronájem nabídnou pronájem doslova za pár korun, což je pro každého, kdo hledá nové bydlení v pronajatém 3+1 ve Ostopovice příjemná zpráva.\nByty 3+1 Ostopovice pronájem\nNajít u nás pronájem Ostopovice 3+1 nemusí být díky obsáhlosti naší nabídky nijak náročné a za několik minut můžete mít bydlení v pronajatém bytu 3+1 Ostopovice se vším všudy.\nPokud nalezené nemovitosti v kategorii pronájem bytu 3+1 Ostopovice nesplňují Vaše představy, rozšiřte své hledání na nemovitosti v následujících kategoriích byty Ostopovice, prodej bytů Ostopovice, pronájem bytu Ostopovice, dražba bytu Ostopovice.


Příbramská nemocnice uzavírá další oddělení, od pondělí zastaví neakutní operace | PŘÍBRAM.cz | www.pribram.cz\nPříbramská nemocnice uzavírá další oddělení, od pondělí zastaví neakutní operace\n24. listopadu 2021 (14:10)\nK dnešnímu ránu evidovala nemocnice 61 pacientů s koronavirem.\nV příbramské nemocnici dnes opět zasedl krizový štáb. Důvodem je neustále se navyšující počet pacientů s koronavirem, kteří vyžadují hospitalizaci. Jejich počet se dnes ráno zastavil na čísle 61. A podle všech predikcí bude i nadále růst. Při jarní vlně v nemocnici leželo v jednu chvíli něco málo přes 100 pacientů, což bylo na hraně zdejších možností.\n„Během pátku dojde k transformaci jednoho lůžkového oddělení chirurgie na péči o covidové pacienty. S tím bohužel souvisí to, že od pondělí jsme nuceni pozastavit neakutní operace. Z šesti centrálních operačních sálů budou v provozu jen dva, kde se budou provádět neodložitelné a onkologické operace. Další jeden sál zůstane v pohotovosti pro akutní případy,“ seznámil se závěry krizového štábu mluvčí příbramské nemocnice Martin Janota.\nKrizový štáb by se měl sejít opět příští týden a podle aktuální situace rozhodnout o dalším vývoji. Ve hře je uzavírání dalších oddělení, či omezení chronických ambulancí. Dá se ale očekávat, že kolem hranice 100 pacientů s koronavirem se nemocnice dostane na hranu svých možností.\nPodle nemocnice je aktuální vlna koronaviru rozdílná především v tom, že je nutné neustále hospitalizovat i velké množství akutních pacientů s jinými obtížemi. Těch během lockdownu ubylo.\nVláda v pátek přijme další opatření proti šíření covidu Vláda podle Babiše navyšuje počet očkovacích míst, je připraven lůžkový …


Vlepované sklo - OKNOLAND - Třebíčský prodejce oken\nÚvod > Podpora > Technická knihovna > Vlepované sklo\nvýrazně omezuje svěšování křídla\nzlepšuje celkové vlastnosti okna\nlze velmi snadno opravit\nKaždé plastové okno se začne v průběhu své životnosti svěšovat. To znamená, že strana, kde je okenní klika časem mírně klesá dolů. Je to dáno vahou křídla (především u trojskel) a roztažností plastového profilu. Následek – okno při zavírání drhne o rám – dochází k odírání důležitých dílů, je vyosené – nesprávně těsní, je tedy méně úsporné.\n„Každý plastový profil vlivem teplot mění svoje rozměry.Tento rozdíl dosahuje až 2,4mm na 1 běžný metr plastového profilu.“\nPředevším v roztažnosti plastových profilů. Plast vlivem teplot mění svoje rozměry. Když je teplo – roztahuje se, když je chlad – smršťuje se. Tento rozdíl dosahuje až 2,4mm na 1 běžný metr plastového profilu. Zasklení však tomuto jevu téměř nepodléhá. Výsledkem je, že se zasklení uložené v plastovém křídle pomalu uvolňuje – dochází ke svěšení křídla. Výrazně tomu také napomáhá váha skla – trojskla.\nPomohly by lepší výztuhy?\nŽádná plastová okna nemají v rozích svařené ocelové výztuhy. Výztuž v okně končí cca 5cm před rohem okna. To znamená, že na svěšování okenního křídla nemá kvalita či síla výztuhy téměř žádný vliv.\n„Použití vlepovaného skla je správné řešení. Kombinace kvalitní výztuže a vlepovaného skla má pozitivní vliv i na další vlastnosti okna.“\nNěkteří výrobci plastových oken se také snaží snížit hmotnosti křídla. Použijí slabší sklo síly pouze 3mm oproti standardnímu zasklení síly 4mm. Slabší 3mm tabule skla je sice lehčí, ale také výrazně méně odolná proti rozbití a s ním spojená rizika s poraněním osob. To jsou však značná rizika. Takové sklo poznáte podle jeho označení např.: 4/16/3/16/3\nCo je vlepované sklo?\nJe to moderní technologie, kdy se tabule izolačního skla pevně slepí s profilem okenního křídla. Sklo a plastový profil tak tvoří jeden celek. Tím se omezuje „uvolňování“ tabule skla – svěšování. Použitý tmel je trvale pružný. Eliminuje tak rozdílnou roztažnost plastovéh profilu a zasklení.\n„Vlepované sklo lze velmi snadno opravit.“\nPřípadná výměna poškozené skla trvá cca o 20 min. déle, než výměna klasicky podložkovaného skla.“\nMá to i další výhody?\nAno, vlepované sklo má příznivý vliv hned na několik dalších vlastností plastového okna. Zvyšuje stabilitu okenního křídla, tepelnou a zvukovou izolaci, bezpečnost proti vloupání.\nLze to jednoduše opravit?\nSamozřejmě. Vlepované sklo lze velmi snadno opravit.\nPřípadná výměna poškozeného skla trvá cca o 20 min. déle, než výměna klasicky podložkovaného skla. Cena takové výměny je pak lehce dražší o použitý tmel – cca 150,-Kč na oknenní křídlo.\nNavštivne naši vzorkovou prodejnu.\nPřesvěčte se o vyjímečné kvalitě našich oken osobě. Na ploše cca 200m2 máme vystaveny funkční vzorky oken, dveří i portálových posuvných systémů. Vše si mužete vyzoušet v praxi. Vaše rozhodnutí pak bude jednodušší.\nProhlédněte si další praktické odkazy:\npevná dělící přepážka.\ndistanční rámeček Swisspacer U.\nStředové (trojité) těsnění


0 downloads 10 Views 652KB Size\nUniverzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra sociální práce\nBakalářská práce Marie Klemšová\nSYSTÉM VÝBĚRU A PŘÍPRAV PĚSTOUNŮ A SLUŽBY PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY VE ZLÍNSKÉM A OLOMOUCKÉM KRAJI System of selection and preparation of foster parents and services for foster families in regions of Zlín and Olomouc Vedoucí práce: PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. 2009\nPoděkování: Děkuji vedoucí mé bakalářské práce PhDr. Haně Pazlarové, Ph.D.,\nliteratury a dalších odborných zdrojů.\nV Praze, dne 20. 7. 2009 Podpis:\nAnotace Práce se zabývá některými aspekty pěstounské péče. V úvodu seznamuje\npotřebu správného výběru a odborné přípravy pěstounů. Další část ilustruje důležitost služeb pro pěstounské rodiny i po přijetí\nrozhovory se sociálními pracovnicemi obou krajských úřadů. Annotation This\nprologue, it introduces the system of foster care in the Czech Republic. Major part is devoted to the mediation proces\nservices for foster family after child adoption. At the conclusion, the situation in regions of Zlín and Olomouc are\nworkers from both regions are supplemented.\nKlíčová slova Náhradní\nslužby sociální, organizace neziskové. Keywords Substitute Family Care, Foster care, legislation, social services, nonprofit organizations.\nObsah ÚVOD ............................................................................................................................................................ 8 1. NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE (NRP) ............................................................................................ 10 1.1 NÁHRADNÍ\nRODINNÁ PÉČE ............................................................................................................. 10\n1.1.1 Osvojení ....................................................................................................................... 10 1.1.2 Poručenství ................................................................................................................ 11 1.1.3 Svěření dítěte do výchovy jiné fyzické osoby než rodiče……………… ............................................................................................................................. 12 1.1.4 Pěstounská péče....................................................................................................... 13 1.2 TYPY\nPĚSTOUNSKÉ PÉČE V\nREPUBLICE ........................................................................... 14\n1.2.1 Další typy pěstounské péče v zahraničí ................................................ 15 1.3 PĚSTOUNSKÁ\nPÉČE V MEZINÁRODNÍCH DOKUMENTECH .................................................................. 16\n2. VÝBĚR A PŘÍPRAVA PĚSTOUNŮ................................................................................................. 18 2.1 NEŽ\nSE ZAČNE VYBÍRAT… ............................................................................................................ 18\n2.1.1 Postup při podávání žádosti .......................................................................... 19 2.2 VÝBĚR\nŽADATELŮ .......................................................................................................................... 19\n2.2.1 Zákonné ukotvení .................................................................................................... 20 2.2.2 Psychologické vyšetření žadatelů .............................................................. 20 2.3 PŘÍPRAVA\nŽADATELŮ .................................................................................................................... 24\n2.3.1 Zákonné ukotvení .................................................................................................... 24 2.3.2 Metodické doporučení MPSV k realizaci přípravy ............................. 24 2.4 PÁROVÁNÍ 2.5 DOMÁCÍ\nDĚTÍ A RODIČŮ ........................................................................................................... 28\nZKUŠENOSTI .................................................................................................................... 29\n2.5.1 Příprava matek-pěstounek pro SOS dětské vesničky ........................ 31 2.6 ZAHRANIČNÍ\nZKUŠENOSTI ............................................................................................................. 32\n2.6.1 Příprava pěstounů na Slovensku ................................................................... 32 2.6.2 Systém pěstounské péče ve Velké Británii ........................................... 34 2.7 PRAKTICKÉ\nPROBLÉMY A NEDOSTATKY SYSTÉMU\n3. SLUŽBY POSKYTOVANÉ PĚSTOUNSKÝM RODINÁM.................................................................. 38 3.1 POTŘEBY 3.2 SLUŽBY\nPĚSTOUNSKÝCH RODIN ................................................................................................... 39 PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY V\nČR .................................................................................... 40\n3.2.1 Pěstouni mají právo na služby ..................................................................... 41 3.3 SLUŽBY\nPRO PĚSTOUNSKÉ RODINY VE\nVELKÉ BRITÁNII ............................................................ 43 ......................................................................................... 44\n4. SITUACE VE ZLÍNSKÉM A OLOMOUCKÉM KRAJI ............................................................... 46 4.1\nSE SOCIÁLNÍMI PRACOVNICEMI KRAJSKÝCH ÚŘADŮ .............................................. 46\n4.1.1 Cíl šetření ................................................................................................................ 46 4.1.2 Popis metody šetření........................................................................................... 47 4.1.3 Analýza rozhovoru s pracovnicí Krajského úřadu v Olomouci... 47 4.1.4 Analýza rozhovoru s pracovnicí Krajského úřadu ve Zlíně........ 49 4.1.5 Odborná příprava žadatelů na přijetí dítěte o. s. STROP........ 51 4.2 SLUŽBY\nPRO PĚSTOUNSKÉ RODINY V\nŠETŘENÍ A DOPORUČENÍ ................................................................................................. 55\n– O. S. ISIS .............................. 53\nZÁVĚR........................................................................................................................................................ 57 RESUMÉ ..................................................................................................................................................... 59 RESUME (ENGLISH) ............................................................................................................................. 60 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY ........................................................................................................ 61 PŘÍLOHA................................................................................................................................................... 65\nSeznam zkratek ČR – Česká republika FF UK – Filozofická fakulta Univerzity Karlovy KSOCP – Katedra sociální práce KÚ – krajský úřad MPSV – Ministerstvo práce a sociálních věcí NRP – náhradní rodinná péče o. s. – občanské sdružení OSPOD – odbor sociálně-právní ochrany dětí\nÚvod V současné\nnejlepším řešením situace dětí, které nemohou vyrůstat ve vlastní rodině, je ve většině případů jejich umístění do rodiny náhradní. Ústavní výchova nemůže dětem dostatečně saturovat všechny jejich potřeby a tím je vážně poškozuje. Dokazovat důležitost rodiny pro správný vývoj dítěte nebo popisovat\nzařízeních by ovšem bylo tématem pro jinou práci. Při psaní této práce proto vycházím z předpokladu, že pěstounská\n„opuštěné“ děti, zároveň však klade mimořádné nároky na pečující osoby. Pěstouni proto musí být na tuto situaci předem\nv průběhu výkonu pěstounské péče podporováni. Tato práce si klade za cíl popsat současný systém náhradní\nv ČR už\npřitom bude kladen na samotný výběr a přípravu budoucích náhradních\naspektů souvisejících s náhradní rodinnou péčí opakovaně kritizována, mají i u nás pěstouni od přijetí zákona o sociálně-právní\nzúčastnit. Právě proto, že systém zprostředkování není v ČR ideální, uvádím dva příklady zahraničních modelů, které by pro nás mohly být inspirativní. Cílem\npěstounských rodin a nad službami, které na tyto potřeby reagují. Úkolem poslední části je pak zmapovat a zhodnotit situaci\nposkytovaných služeb. Na celou věc se budu snažit dívat nejen z pohledu zákonů, ale i z pohledu samotných pěstounů a dětí.\n1. Náhradní rodinná péče (NRP) 1.1\nNáhradní rodinná péče Matějček (1999) definuje náhradní rodinnou péči jako\n„formu péče o děti, kdy je dítě vychováváno náhradními rodiči\nv přirozené rodině.“ V České republice se jedná o tyto formy NRP: •\n1.1.1 Osvojení Osvojení (dříve adopce) je právně upraveno v zákoně č. 94/1963 Sb., o rodině. Proces zprostředkování osvojení je upraven v zákoně č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí. Osvojení je považováno za nejdokonalejší formu NRP. Mezi osvojiteli a přijatým dítětem při něm vzniká takový vztah,\npříbuzenský vztah. Práva a povinnosti biologických rodičů zanikají. Dítě získává příjmení osvojitelů. Osvojitelem kteří dítěti\nnezletilé. O osvojení může rozhodnout pouze soud. Před jeho rozhodnutím\nzájemce pečuje o dítě na své náklady. 10\nosvojení, tj. osvojení 1. stupně, je péče, kdy práva a povinnosti rodičů přecházejí na osvojitele, ale v rodném listu dítěte zůstávají uvedeni původní rodiče dítěte. Jak už název napovídá, toto osvojení lze zrušit. Vzájemná práva a povinnosti mezi osvojencem a původní rodinou osvojením zanikají. „Nezrušitelné“ osvojení, tj. osvojení 2. stupně, je v praxi častěji využíváno a od osvojení 1. stupně se odlišuje tím, že osvojitelé jsou zapsáni do rodného listu dítěte namísto rodičů. Toto osvojení je možné pouze u dětí starších jednoho roku a nelze jej zrušit (Matějček a kol., 1999, str. 33). Do osvojení jsou umísťovány nejčastěji děti s dobrou zdravotní a psychomotorickou prognózou. Především se jedná o děti v raném věku (Pěstouni mají právo na služby, str. 69). Zákon o rodině v § 67 stanovuje, že dítě musí být tzv. „právně volné“. To znamená, že k osvojení je třeba souhlasu zákonného zástupce osvojovaného dítěte. Tento souhlas se podle § 68 nevyžaduje, jestliže zákonným zástupcem dítěte jsou jeho rodiče, kteří po dobu šesti měsíců soustavně neprojevovali opravdový zájem o dítě nebo po dobu nejméně dvou měsíců po narození dítěte neprojevili o dítě žádný zájem.\n1.1.2 Poručenství Hlavním\ndítěte. Soud ustanoví dítěti poručníka v případě, že rodiče dítěte zemřeli, byli zbaveni rodičovské odpovědnosti, výkon jejich\njestliže rodiče nemají způsobilost k právním úkonům v plném rozsahu a tudíž nejsou nositeli rodičovské zodpovědnosti (§ 78 zákona č.94/1963 Sb., o rodině). 11\nPoručník je zákonným zástupcem dítěte. Jeho úkolem je dítě vychovávat, zastupovat a spravovat jeho záležitosti místo rodičů. Poručník o dítě nemusí osobně pečovat. Pokud ale péči o dítě vykonává, plní do jisté míry funkci NRP a on i dítě mají nárok na totéž hmotné zabezpečení jako by šlo o pěstounskou péči. Mezi ním a dítětem však ze zákona nevzniká takový poměr, jaký je mezi rodičem a dítětem. Zákon stanoví rozsah práv a povinností poručníka k dítěti z hlediska výchovy a zastupování dítěte a správy majetku dítěte. Na výkon poručenské péče pravidelně dohlíží soud. Při jakémkoliv\nporučník povinen žádat soud o schválení. Dále musí soudu pravidelně, zpravidla v ročních intervalech, podávat zprávy o osobě poručence (Bubleová, Benešová, 2001). Při volbě poručníka by měl soud dát přednost osobě, kterou\nnedoporučili, vybírá soud mezi příbuznými a známými rodiny či dítěte. Soud může oslovit také osoby z evidence žadatelů o osvojení nebo pěstounskou péči. Pokud se nenajde vhodná fyzická\nsociálně–právní ochrany dětí (§ 79 zákona č.94/1963 Sb., o rodině).\nrodiče Zákon o rodině v § 45 umožňuje svěřit dítě také do výchovy jiné fyzické osoby. Soud tak učiní tehdy, vyžadujeli\nposkytovala záruku jeho řádné výchovy a se svěřením dítěte souhlasila.\npřechodné řešení situace dítěte. Může se jednat např. o situaci,\nv nemocnici. Předpokládá-li se, že problém rodičů bude mít spíše dlouhodobější charakter, je vhodné, aby soud zvolil jinou formu náhradní výchovy (online, Právník.cz, ze dne 25.5.2009). Rozsah\nv zákoně o rodině blíže specifikován. Je proto nutné, aby přesná práva a povinnosti určil soud. Zpravidla platí, že zákonný\nrozhodovat pouze v běžných věcech. Na rozdíl od pěstouna však nedostává jiná fyzická osoba žádnou odměnu za výchovu dítěte.\n1.1.4 Pěstounská péče „Pěstounská péče je státem garantovaná a kontrolovaná forma\nhmotné zabezpečení dítěte i přiměřenou odměnu těm, kteří se ho ujali“ (Matějček a kol., 2002, str. 16). Dítě může být svěřeno do pěstounské péče fyzické osobě nebo do společné pěstounské\ns dítětem je podstatně volnější, než je tomu při osvojení. Svěřované dítě nemusí být právně volné, tzn. že rodiče nadále zůstávají jeho zákonnými zástupci a nejsou zbaveni rodičovské zodpovědnosti. Osoba pěstouna musí poskytovat záruku řádné výchovy dítěte. Pěstoun při péči o osobu dítěte vykonává přiměřeně práva\nzáležitosti má jen v běžných věcech. Pěstounská péče vzniká a zaniká na základě rozhodnutí soudu. Na rozdíl od osvojení zaniká pěstounská péče také dosažením zletilosti dítěte (§ 45a-c zákona č.94/1963 Sb., o rodině). 13\nPěstounská péče je upravena v zákoně č. 94/1963 Sb., o rodině.\nzprostředkování pěstounské péče a fungování zařízení pro výkon pěstounské péče vymezuje zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí. V zákoně č. 117/ 1995 Sb., o státní sociální podpoře jsou uvedeny dávky pěstounské péče a podmínky nároku na ně a v právních předpisech o sociálním zabezpečení je vymezeno nemocenské a důchodové pojištění pěstounů.\nTypy pěstounské péče v České republice Pěstounskou\nskupinovou. v běžném\npěstounka s pěstounem, kteří zároveň pečují o své vlastní děti nebo své děti již vychovali. Skupinová pěstounská péče probíhá v zařízeních pro výkon pěstounské péče, což jsou velké pěstounské rodiny, někdy i s vlastními dětmi pěstounů a dalšími třeba 4-6 nebo i více dětmi přijatými. Probíhat může i v SOS dětských vesničkách, kde je pěstounskou péčí pověřena sama matka-pěstounka (Matějček a kol., 2002, str. 16). Zákon\npěstounské péče na přechodnou dobu. Touto dobou je myšlena doba,\nvychovávat, např. po dobu výkonu trestu nebo v době, kdy je hospitalizován v nemocnici. Využít tuto formu pěstounské péče lze i v období, kdy ještě rodiče nemohou dát souhlas k osvojení nebo kdy se čeká na pravomocné rozhodnutí soudu, že souhlas rodiče k osvojení dítěte není třeba. Bylo-li dítě\nměsíce zkoumat, zda důvody pro svěření dítěte do pěstounské péče nepominuly. V praxi není tato forma pěstounské péče zatím rozšířena.\n1.2.1 Další typy pěstounské péče v zahraničí Kromě těchto typů pěstounské péče existují v některých zemích i další možnosti. Pěstouni se mohou specializovat pouze na některou skupinu ohrožených dětí. Jsou to např. pěstouni zaměření na dospívající děti starší dvanácti let. Děti v tomto věku obzvláště potřebují podporu při budování existenciální jistoty a důvěry v sebe sama. Zároveň je ale nutné\ns mládeží jsou připraveni a podporováni v tom, aby dokázali řešit problematické situace při jejich výchově. Pěstouni mohou být zaměřeni na práci se sourozeneckými skupinami. Velké sourozenecké skupiny se velmi často špatně umísťují do náhradních rodin. Podobná situace je i u dětí s fyzickým,\nvážně či nevyléčitelně nemocných nebo u dětí s poruchami učení.\npřipraveni na častý kontakt a spolupráci s lékaři a dalšími odborníky (online, Institut náhradní rodinné péče Natama, ze dne 8. 5. 2009). Zvláštní úlohu plní pěstouni pro práci s nezletilými matkami.\nmaminku i s jejím dítětem. Jejich úkolem není přebírat péči a\nAssociates, ze dne 27. 4. 2009). Respitní pěstounská péče je koncipována především jako podpora\nnáročné služby odpočinout. V různých zemích mají pěstouni nárok využívat služeb respitních pěstounů různý počet dnů v roce.\nkonkrétním rodinám, kterým pomáhají. V poslední době jsou ve Velké Británii podporováni respitní pěstouni ze širší rodiny pěstounů. I tito pěstouni procházejí prověřováním a odborným školením (Piskačová, 2004).\nPěstounská péče v mezinárodních dokumentech Systém organizace pěstounské péče je zcela v pravomoci\nmezinárodními smlouvami, které obsahují základní principy, které je nutné dodržovat. Mezi tyto dokumenty patří především Úmluva o právech dítěte z roku 1989, kterou Česká republika podepsala 30. září\npěstounské péče, zvažovat nejlepší zájem dítěte. Dítě má také podle čl. 12 s ohledem na svůj věk a mentální úroveň právo vyjádřit svůj názor u řízení o svěření do pěstounské péče. Stát je povinen poskytnout zvláštní ochranu a pomoc dětem,\nzázemí. Takové dítě má právo na zajištění náhradní péče. Bylo-li dítě od svých biologických rodičů odděleno, má na základě\nosobního kontaktu s nimi. Pouze v případě, že by takovýto kontakt dítě poškozoval, může soud styk rodičů s dítětem omezit. Česká republika je také vázána Evropskou úmluvou o výkonu práv dětí ze dne 25. 1. 1996. Česká republika ji ratifikovala ochranu\nv rodinných věcech. Jedním z těchto řízení je i řízení o svěření do pěstounské péče. Základní tezí úmluvy je, že dítě není pouhým objektem řízení, ale je jeho subjektem, který má právo být zapojen do řízení, i když není jeho účastníkem v pravém slova smyslu. Proto je dítěti přiznáno právo získávat potřebné informace o řízení a vyjádřit v něm svůj názor.\n2. Výběr a příprava pěstounů 2.1\nNež se začne vybírat… Na\nchtějí stát náhradními rodiči. Motivace k tomuto rozhodnutí může být různá, pro pozdější účely posuzování žadatelů je ale velmi důležitá. Internetový portál adopce.com (ze dne 29. 4. 2009) radí zájemcům, kteří se chtějí stát náhradními rodiči, aby se zamysleli nad svým dosavadním životem a sami zkoumali, zda by se mohli stát dobrými pěstouny nebo osvojiteli. V ideálním případě by žadatelé měli být schopni reflexe svého dětství a manželství, vlastních úspěchů i neúspěchů. Měli by zvážit, zda jim dítě nebude překážkou v profesní dráze, zda budou ochotni vzdát se svého pohodlí a věnovat dítěti\ntolerantní a mají dostatek fyzických i psychických sil. U osvojení je neméně důležitá i otázka, zda budou žadatelé schopni zajistit dítě i finančně. Už v této fázi mohou žadatelé přemýšlet, jaké dítě by přijali rádi a jaké by naopak vychovávat nedokázali. Zatímco\nneplodnost páru a tudíž absence vlastního dítěte, pěstouny se většinou stávají žadatelé starší, kteří již svoje děti vychovali a cítí, že by měli energii pomoci i dalším dětem. Ať tak či onak, motivace žadatelů by neměla být slabá nebo neujasněná. Motivace obou manželů by měla být shodná. Dítě by se v žádném případě nemělo stát prostředkem k naplňování 18\npotřeb žadatelů a nemělo by sloužit k vyléčení psychiky žadatelů (Metodické doporučení MPSV č. 8/2009).\n2.1.1 Postup při podávání žádosti Pokud\npřijetí dítěte do své rodiny, musí nejdříve kontaktovat sociální odbor obce s rozšířenou působností příslušný podle místa\nsepíší žádost o zprostředkování osvojení či pěstounské péče s osobními občanství\nzdravotním stavu a potvrzení o svém finančním zabezpečení. Dále musí žadatelé písemně souhlasit s tím, že si úřad může zjišťovat další údaje potřebné pro zprostředkování a že jsou\nrodiny. Sociální pracovnice navštíví žadatele v místě jejich bydliště, aby zjistila jejich sociální a bytovou situaci a o\nz evidence Rejstříku trestů žadatelů. Pokud je shromážděna veškerá dokumentace, vyjádří úřad svoje\nSb., o sociálně-právní ochraně dětí).\nVýběr žadatelů Úkolem státu je zajistit dětem, které nemohou vyrůstat\nve vlastní rodině, adekvátní náhradní prostředí. Náhradní rodinná\npředpokladu, že jsou budoucí osvojitelé a pěstouni ještě 19\npřed svěřením dítěte do péče kvalitně prověřeni, zda jsou skutečnou zárukou řádné výchovy dítěte. Za tímto účelem slouží vyšetření žadatelů krajským úřadem.\n2.2.1 Zákonné ukotvení Odborné posouzení žadatelů pro účely zprostředkování osvojení a pěstounské péče je popsáno v § 27 zákona o sociálně-právní ochraně dětí. Posouzení provádí příslušný odbor\ncharakteristiky osobnosti žadatele a zvážit jeho psychický a zdravotní stav s ohledem na to, zda nebrání dlouhodobé péči o dítě. Dále je sledován předpoklad vychovávat dítě, motivace,\nk jeho svěření do pěstounské péče, stabilita manželského vztahu a prostředí v rodině, popřípadě další skutečnosti rozhodné pro svěření dítěte do péče žadatelů. Kromě žadatelů jsou zkoumány i děti žadatele. Ty mají právo\nvyjádřit k přijetí dítěte do péče své rodiny a následně je pak posouzena jejich schopnost přijmout dítě do rodiny. Nezbytné je také zjistit bezúhonnost žadatele i dalších osob, se kterými žadatel žije ve společné domácnosti. Od 1. 6. 2006 je součástí odborného posouzení žadatelů i zhodnocení přípravy žadatelů k přijetí dítěte do rodiny. To krajskému úřadu umožňuje zvážit i skutečnosti, které vyplynuly najevo během přípravy.\n2.2.2 Psychologické vyšetření žadatelů Jelikož samotný zákon o vyšetření žadatelů hovoří jen stručně,\nosvojení nebo pěstounskou péči. Podle něho by posouzení 20\nžadatelů mělo zjistit, do jaké míry jsou žadatelé způsobilí pro\nvědomostí a výchovných předpokladů. Toto vyžaduje zkoumání charakteristik\nzkušeností a schopností žadatelů, stability partnerského vztahu a kvality rodinného prostředí. Zdravotní informací poruchy nebo\nzbavení způsobilosti k právním úkonům ze zdravotních důvodů nebo invalidní důchod. V rámci psychického stavu žadatelů je\npsychotické poruchy příjmu\npsycholog zjišťuje zejména délku trvání a stabilitu vztahu. Za rizikové se považuje, je-li vztah v době podání žádosti kratší\nPsycholog hledá indikátory současné krize – zaměřuje se na napětí\nnejasnosti v rodinných záměrech apod. Rizikovým prvkem je i situace, kdy žadatel(ka) dosud neměl(a) žádný vztah nebo každý jeho (její) předchozí vztah byl neuspokojivý. Ve vztahu žadatele k vlastním dětem se posuzuje způsob jejich\nrodičovskou zodpovědnost. Kontraindikací může být zřetelný nezájem o vlastní děti, jejich zanedbávání nebo dokonce 21\nlhostejnost, nedostatek empatie apod. Z hlediska hmotného zabezpečení se jako nedostatečný považuje takový příjem, který je pod 1,5 násobkem měsíčního životního minima rodiny. Byt musí být zdravotně nezávadný a dostatečně velký pro potřeby dítěte. Nesmí se jednat o nouzové\nsoužití osob ve společné domácnosti a negativní postoje ostatních členů rodiny k úmyslu přijmout dítě do péče. Při šetření žadatele se zjišťuje také jeho životní styl. Rizikovým faktorem jsou skutečnosti poukazující na závislost,\nčlenství v sektě nebo hnutí propagujícím násilí. OSPOD má právo vyžádat si hodnocení od zaměstnavatele o pracovní morálce\nkázně, ale naopak i extrémní upřednostňování práce před rodinou. Kontraindikací je trestná činnost žadatele, včetně zahlazených\nmohou být příliš vysoké, nereálné požadavky na dítě. Při hodnocení\nvysoký intelekt. Ministerstvo diagnostický prostudovat\nnásledovat rozhovor se žadateli, a to jak individuálně, tak společně v páru. Po navázání kontaktu a vzájemné důvěry a po\nsamotné šetření sledovaných charakteristik. Doporučuje se využít hned několik diagnostických postupů. Nikdy by neměl chybět\nPsycholog dále může uplatnit další techniky podle svého uvážení. Nakonec je zpracována závěrečná písemná zpráva se stanoviskem, zda psycholog doporučuje realizaci NRP. Doporučení Bubleové a Benešové (2001), která popisují ideální\npodobné. Podle nich by důvody žadatelů k přijetí dítěte měly vycházet z jasné motivace. Zaměstnání žadatelů by mělo být stabilní, umožňující finančně zajistit dítě a rodinu, zároveň by ale pracovní vytíženost neměla žadatelům bránit, aby\npřijetí dítěte do rodiny je vhodné, aby jeden z rodičů mohl zůstat\nvyhovující by měly být i bytové podmínky žadatelů. Podle žadatelů, výchovu\nrejstřík zaručí dítěte.\nKlíčové je zralé a stálé manželství žadatelů, které zajistí stabilní rodinné prostředí. Žadatelé musí být duševně i fyzicky schopni vychovat dítě. Měli by být dostatečně tolerantní, laskaví, empatičtí a přizpůsobiví. Potřebná je i otevřenost k radám a pomoci odborníků.\nvytvoření přirozeného vztahu mezi dítětem rodiči, autorky nedoporučují, aby věk žen, které přijímají kojence a malé děti, byl vyšší než 35 let.\n2.3.1 Zákonné ukotvení Příprava žadatelů k přijetí dítěte do náhradní rodiny je právně upravena zákonem č. 359/1999 Sb., o sociálněprávní ochraně dětí, kde se v § 11 ukládá krajskému úřadu povinnost zajistit přípravu fyzických osob vhodných stát se osvojiteli nebo pěstouny k přijetí dítěte do rodiny. Tuto přípravu může krajský úřad nabídnout i fyzickým osobám, kterým bylo dítě svěřeno do péče podle § 45 zákona o rodině a\nk přijetí dítěte pěstounem na přechodnou dobu. Pokud\nnezúčastní, přestože byl k účasti na této přípravě vyzván, je krajský úřad oprávněn ho vyřadit z jím vedené evidence žadatelů. Zákon nikde nespecifikuje, co má být obsahem přípravy, v jakém\nzvážení pracovníků krajského úřadu.\n2.3.2 Metodické doporučení MPSV k realizaci přípravy Podrobnosti\nMetodické doporučení MPSV č. 7/2009 k odbornému posuzování žadatelů tohoto\nosvojitelům nebo pěstounům potřebné informace o specifikách NRP a umožnit jim, aby si dokázali představit, jak se změní jejich rodina po přijetí „nevlastního“ dítěte. Krajskému úřadu\npotřebné k odbornému posouzení. 24\nsoučástí by měli být sociální pracovník a psycholog, kteří budou posuzovat vhodnost žadatelů pro zařazení do evidence. Vhodná je také účast stávajících pěstounů či osvojitelů, kteří se mohou podělit o své zkušenosti. Je ovšem nutné, aby\ntémata, ke kterým se budou vyjadřovat. Při přípravě je neopominutelná také práce s širší rodinou žadatelů. Vhodná je\nsetkání. Samotná příprava pak probíhá ve dvou fázích. První fází\nminimální časovou dotací 8-10 hodin. Během těchto setkání by měli být žadatelé seznámeni s cíli a strukturou přípravy a s celým procesem zprostředkování. Měli by získat základní informace\nstavu NRP v kraji a o specifikách péče o dítě v NRP. Úvodní fázi přípravy je možné provádět společně pro žadatele o osvojení i pěstounskou péči. Po\npřípadné psychopatologické prvky osobnosti. Závěrem tohoto vyšetření by mělo být doporučení či nedoporučení psychologa k pokračování žadatele v přípravě. Ve druhé fázi jsou akcentována klíčová témata v NRP. Žadatelé jsou informováni o psychologických aspektech dětí v NRP, o psychické deprivaci, vývojové psychologii, významu biologické\ns historií dítěte. Přítomna jsou i specifická témata péče o sourozenecké skupiny, děti jiných etnik, dospívající děti, děti\napod. V rámci přípravy je také možné navštívit kojenecký ústav nebo dětský domov v daném kraji. Doporučuje se, aby tato\nnejrůznější interaktivní a zážitkové techniky práce, které umožní žadatelům se aktivně zapojit do procesu a odnést si nejen informace, ale také vlastní prožitky. Na závěr vypracuje vedoucí přípravy hodnotící zprávu o jejím\nzávěrečnou konzultaci s psychologem krajského úřadu. Jejím obsahem\nžadatelů k přijetí dítěte. Psycholog nato vyhotoví zprávu obsahující doporučující nebo nedoporučující stanovisko. Doporučeným standardem je přípravný kurz v rozsahu 48 hodin pro maximální počet 20 účastníků (10 párů žadatelů) v jednom\nindividuálními konzultacemi. Vhodnou součástí kurzů jsou i výjezdní\nkoncentrace na důležitá témata. Zvláštní příprava je alternativou přípravných kurzů, tj. třetí fází přípravy, organizovanou individuální formou předávání podstatných a potřebných informací žadatelům. Je zaměřena\ns aktuálním rodiny\npřípravu příznivého prostředí pro vývoj svěřeného dítěte. Má podobu odborného poradenství, na němž se může podílet psycholog,\ndiferencovaně pro osvojitele a pěstouny. Souhrnně přípravy účastníků\nrealizuje. Smyslem přípravy je bezpochyby také vytvoření vztahu důvěry mezi připravujícími a připravovanými, který usnadní\ns odborníky a odstraní jejich možné zábrany při opakovaném využívání odborných služeb. Přípravný\npřípravy však může převzít také pověřená osoba, pokud je na základě\nsociálně-právní ochranu dětí. MPSV upravuje i přípravy pro žadatele o pěstounství na přechodnou dobu. Tyto přípravy je možné koncipovat jako nadstavbu na přípravu pro „běžné“ pěstouny. Žadatelé by navíc měli získat informace o smyslu tohoto typu pěstounské péče\ndítěte. Mnohem větší důraz je třeba klást na psychickou připravenost žadatelů i ostatních členů rodiny. Žadatelé by se\npřijmout a vyhledat pomoc. Vhodné je též rozšířit znalosti o péči o děti včetně dětí se specifickými potřebami. Tyto přípravy\nv rozsahu 70 hodin. Nově metodické doporučení zmiňuje přípravu a odborné psychologické Motivací\nodchází z ústavní péče pouze na krátkou dobu. Žadatelé o hostitelskou péči by měli projít standardním psychologickým posouzením jako žadatelé o jinou formu NRP. Při něm by pozornost\ndítěte v rodině na omezenou dobu. Co se týče příprav, MPSV doporučuje pro tyto žadatele zkrácenou nebo individuální přípravu, kterou si ovšem žadatelé hradí sami.\nPárování dětí a rodičů Ani po správném výběru a náležité přípravě náhradních\nrodičů práce krajského úřadu nekončí. Zbývá ještě k dítěti „přiřadit“\nnaplňovat jeho potřeby. Párování dětí a rodičů je velice citlivé rozhodování. Řídí se pravidlem, že se vždy hledá vhodný\nadopce.com, ze dne 29. 4. 2009) taková, která je připravena přijmout dítě takové, jaké je, tzn. •\nse všemi jeho radostmi a starostmi,\nse všemi jeho přednostmi, ale také riziky ve vývoji, ať již zdravotními, nebo psychickými,\ns jeho minulostí,\ns jeho osobní i rodinnou anamnesou,\nnefungující rodině, •\nbiologické rodiny na jeho další výchově. Určitě tedy při výběru vhodných rodičů pro konkrétní dítě\nočekávání a představy žadatelů i dítěte, míra tolerance budoucích náhradních rodičů a jejich příprava. V každém kraji je podle § 38a zákona č. 359/1999 Sb, o sociálně-právní ochraně dětí zřízen poradní sbor pro účely zprostředkování osvojení nebo pěstounské péče. Je to tým odborníků\npsychology, dětskými lékaři, řediteli kojeneckých ústavů, dětských domovů či jiných ústavních zařízení. Poradní sbor se schází neprodleně poté, co krajský úřad zjistí vhodného žadatele pro určité dítě. Tento sbor posuzuje jednotlivé 28\npřípady opuštěných dětí, které mohou být předány do nové rodiny.\ndoporučují konkrétním dětem vhodné rodiny.\nDomácí zkušenosti Odborníci se začali zabývat tématy výběru a příprav\npěstounů na přelomu 60. a 70. let poté, co byl v roce 1963 přijat\nrodinách. V těchto\ndoporučení, kterých by se mohli profesionálové držet. Výběr a diagnostika probíhala v každém okrese jinak, záleželo na osobní zaujatosti místních odborníků pro tuto práci. O tuto problematiku se zpočátku zajímali především pediatři, kteří pracovali\nsetkávali s problémy dětí v ústavní péči. Vhodné uchazeče o péči\noboru, bylo málo. Navíc se zabývali především diagnostikou dětí vhodných do NRP, teprve později začali vyšetřovat i žadatele.\npartnerského vztahu a jejich výchovné předpoklady. Bohužel už ovšem nebyl informován o dítěti, které jim mělo být svěřeno do péče, a tudíž nemohl ověřit správnost výběru. Po pověřeny\nvhodné metody a postupy a současně je ověřovat. Poučné byly zkušenosti\nz nezdařených adopcí. 29\nPozitivním zlomem v této oblasti bylo přijetí zákona o pěstounské\nprovádění bylo poprvé doporučeno ustavení poradních sborů pro NRP, které soustřeďovaly všechny odborníky okolo adopcí a pěstounské péče (Koluchová, 1992). V roce\npéče“, která mimo jiné popsala kritéria výběru dětí do jednotlivých typů NRP. Autoři rozdělili faktory ovlivňující tento výběr na biofyzické, vývojové, sociální a situační. Biofyzické faktory jsou takové, které jsou relativně neměnné\npohlaví dítěte, somatické postižení, tělesný zjev a etnická příslušnost. Zatímco pohlaví dítěte nemá na volbu formy NRP žádný vliv, ostatní faktory je nutné pečlivě posuzovat. Obecně platí, že čím větší je zátěž dítěte, tím méně je pro něj vhodné osvojení. Vývojoví\nLogicky je zde zařazen věk dítěte. Autoři doporučují, aby děti starší deseti let byly umísťovány do pěstounské péče pouze\ntotiž nutné odlišit, zda je případná vývojová zaostalost způsobena\ndítěte. Sociální faktory se týkají vztahů dítěte k biologické rodině.\nk pěstounům. vztahy\nk biologickým nových\nspolečné umísťování sourozeneckých skupin. Všechna ostatní kritéria zahrnují situační faktory. Je třeba zvažovat místo bydliště náhradních rodičů, složení 30\n(Kovařík, Kotek, 1976)\n2.5.1 Příprava matek-pěstounek pro SOS dětské vesničky Největší\nmají v České republice zřejmě SOS dětské vesničky. Příprava se\nuchazeček. O pozici matky-pěstounky v SOS dětské vesničce se mohla ucházet zdravá, zralá, vyrovnaná žena ve věku 2540 let, která dosáhla alespoň základního vzdělání a byla svobodná, rozvedená či vdova. Naprostá většina vybraných pěstounek\nvzdělání. Samotná praktické\nosnovy. Žadatelky měly získat potřebné informace z oblasti psychologie, pedagogiky, psychopatologie, psychiatrie, péče o\nNechyběly ani informace ze zdravovědy a hygieny. Budoucí pěstounky\nčtrnáctidenní divadel, uchazečky\nv Rakousku galerií.\nstanoveném zařízení (Kovařík, Pazlarová, Bubleová, 1999). Přesto\nvyšetření pěstounek pro druhou vesničku ve Chvalčově bylo podceněno a u některých pěstounek nebylo dokonce provedeno vůbec. Místo něho byl kladen důraz na pedagogické vzdělání a ideologické zaměření uchazeček. 31\nV současné době má příprava budoucích matek–pěstounek rozsah\nsebezkušenostního výcviku a 150 hodin teoreticko-praktické přípravy.\npraxe přímo ve vesničce a 40 hodin práce s dětmi v jiném zařízení pro děti. Celá příprava je koncipována na tři čtvrtě\npodobné jako u příprav realizovaných krajskými úřady. Ani\nvesničky ihned jako pěstounka. Nejprve musí nejméně půl roku pracovat ve vesničce jako „teta“, která pěstounkám pomáhá při péči o děti. Nároky nestačí dosáhnout\nžadatelky se zvedl na hranici 30-45 let. Největším rozdílem je však zrušení podmínky, že žadatelka musí být svobodná, rozvedená či vdova. SOS dětské vesničky v ČR začínají po vzoru některých dalších zemí nově přijímat také pěstounské páry. Evidentně se tak snaží bojovat s malým zájmem žen stát se pěstounkami ve vesničkách (online, Sdružení SOS dětských vesniček, ze dne 2. 5. 2009).\n2.6.1 Příprava pěstounů na Slovensku Český a slovenský systém vychází ze stejného základu. Během let od rozdělení Československa však došlo v obou státech v oblasti NRP k mnoha změnám. Přípravu na náhradní rodinnou péči na Slovensku vykonává orgán sociálně-právní ochrany dětí a sociální kurately a akreditovaný subjekt. O udělení akreditace rozhoduje Ministerstvo sociálních věcí, práce\ns udělením pověření k výkonu sociálně-právní ochrany dětí u nás, podmínky akreditace jsou ovšem přísnější a opravňují také\nslužby přípravy na náhradní rodičovství: •\nÚřad práce, sociálních věcí a rodiny\nreferát poradensko-psychologických služeb\nObčanské sdružení Návrat\nSpolečnost přátel dětí z dětských domovů Úsměv jako dar\nPhDr. Eva Litavská Žadatelé\nindividuální nebo skupinovou formou nejméně v rozsahu 26 hodin. Zákon také stanovuje, že alespoň jeden člen týmu musí mít vysokoškolské vzdělání v oboru psychologie. Během přípravy by se měli žadatelé dozvědět základní informace o systému náhradní rodinné péče, o vývoji a potřebách dítěte, o právech dítěte v NRP a právech a povinnostech rodičů dítěte.\nžadatele pro vykonávání NRP. Po ukončení přípravy zpracuje subjekt, který vykonává přípravu, závěrečnou zprávu. Součástí této zprávy musí být charakteristika předpokladům\nk jeho motivaci\nstát se osvojitelem či pěstounem a vyjádření k manželskému vztahu a rodinnému prostředí žadatelů. Tuto zprávu pošle příslušnému orgánu sociálně-právní ochrany dětí a sociální kurately,\nzprávy zapsat žadatele do seznamu osob, které mají zájem stát se pěstounem nebo osvojitelem. Zákon stanovuje, že 33\npřípravu již nemusí znovu absolvovat žadatelé, kteří již pěstouny nebo osvojiteli jsou. Slovenským\nkterý náhradní rodinnou péči zprostředkovává, připravit na NRP\npsychologickou péči způsobem, který je přiměřený jeho věku a\nsociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele). Na rozdíl od České republiky, kde je systém péče o opuštěné\nsociálních věcí, ministerstvo zdravotnictví a ministerstvo školství, na Slovensku proběhlo už v roce 1996 sjednocení celé\nrodiny. Toto sjednocení pod jeden řídící a kontrolní orgán umožňuje kontinuální a systematickou práci s dítětem v celé oblasti náhradní rodinné výchovy.\n2.6.2 Systém pěstounské péče ve Velké Británii Jedním z nejpropracovanějších systémů NRP na světě se nepochybně pyšní Velká Británie. I zde je páteří samotné péče o děti ocitající se mimo vlastní rodinu státní správa. Ta\nkoordinátora. Konkrétní péči o dítě pak zajišťují instituty náhradní provozem\nv menším počtu pak i státní. Agentury pro pěstounskou péči pak zajišťují nábor pěstounů, propagaci pěstounství vůbec, umístění\nzainteresovaných stran kolem dítěte. 34\nurychleně umístěno do krátkodobé pěstounské péče pro akutní případy.\nzůstává v původním prostředí do doby, než se nalezne vhodné řešení\npřebírá klíčový (sociální) pracovník z místního obecního úřadu. Ten svolává a vede multidisciplinární setkání všech odborníků,\nmohou přispět zkušeností s ním a návrhem na další postup. Během čtyř týdnů tento klíčový sociální pracovník sestaví tzv.\noptimální umístění dítěte – zda je pro ně vhodná některá z forem\nosvojení, návrat do rodiny či jiné řešení. Vyhledávání reklamy\nz agentur pěstounské péče. Po vyplnění úvodního formuláře navštíví sociální pracovník agentury domov uchazeče, kde proběhne vstupní rozhovor. Součástí spisu je také výpis z rejstříku\nodboru a písemné reference dvou blízkých osob žadatele. Sociální pracovník poté navštíví žadatele 6x-8x v jejich domácnosti,\nkompletní zhodnocení uchazečů. Po\nžadatele. Závěrečná fáze hodnocení žadatele probíhá na tzv. Panelu.\nsociálním pracovníkem, pěstounem, mladým člověkem, který 35\nposoudí. Vedení agentury pak obdrží doporučení Panelu a učiní závěrečné rozhodnutí. Celý proces hodnocení a přípravy pěstouna trvá 4-6 měsíců. V širším slova smyslu tím příprava pěstounů teprve začíná, neboť během celého průběhu jejich „povolání“ jim agentury nabízejí možnost dalších tréninků a školení. Velký důraz je ve Velké Británii kladen na správné „párování“\nshromažďuje co možná nejvíce informací o dítěti a jeho rodině a na druhé straně o potenciálních pěstounech; tyto údaje umožní pečlivé zvážení situace. Jeden z největších problémů v otázce párování vidí britští sociální pracovníci v etnické odlišnosti pěstounů a dítěte. Zvýšené úsilí proto vynakládají při vyhledávání pěstounů rozmanitých minorit. K vhodnému párování přispívá také to, že žadatelé o pěstounskou\npracovnicí stávají pěstouny jen úzce vymezeného zaměření, které\nschopnostem a na které jsou odborně připravováni, např. pouze pro děti do 6 let, pouze pro dívky určitého věku, děti s určitým postižením atd. (Piskačová, 2004)\nPraktické problémy a nedostatky systému ČR Jednoznačným nedostatkem systému fungujícího v ČR je\njeho roztříštěnost mezi jednotlivými samosprávnými kraji. Každý kraj může přípravy realizovat podle svého uvážení. Metodická doporučení MPSV nejsou právně závazná, kraje se jimi\nrepubliky se tak mohou velmi odlišovat, přitom je jasné, že pěstounství skýtá podobné nástrahy bez ohledu na to, ve kterém kraji žadatel bydlí. 36\nnepřijetí. Žadatelé často argumentují tím, že své vlastní děti\nnejčastěji dostávají. Jistým přípravy\n1996 anketu mezi odborníky v oblasti náhradní rodinné péče, která měla zjistit příčiny úspěchu či neúspěchu pěstounské péče. Výzkumu se zúčastnilo 24 expertů, z toho 6 sociálních pracovnic, 11 psychologů, 6 pediatrů a jeden sociolog. Ti měli prostřednictvím odpovědí na otevřené, volné písemné otázky identifikovat důvody neúspěchu pěstounské péče na straně dítěte, pěstounů i expertů. Nejvíce neúspěchu\nočekávání a vysoké nároky na dítě, 11 odborníků uvedlo nezralost\ndůvody, se kterými se dá při přípravách pěstounů pracovat. Mezi příčiny úspěchu pěstounské péče na straně expertů a\nvyšetření žadatelů a dobré informace o svěřených dětech (10 odborníků), 9 respondentů uvedlo správné přiřazení pěstouna k dítěti. Pouze 3 respondenti se domnívali, že na úspěšnost pěstounské\ndítěte (Kovařík, 1996).\n3. Služby poskytované pěstounským rodinám V této\npěstounské rodiny od doby, kdy pěstouni přijímají dítě do své péče. Řada autorů píšících o službách pro pěstounské rodiny se omezuje pouze na služby před přijetím dítěte, přitom kvalitní výběr a příprava pěstounů rozhodně nestačí. Náhradní rodina potřebuje speciální péči, protože se setkává\nzačleňování přijatého dítěte v pěstounské rodině i v širším sociálním dětí\nvztahu s pěstouny. Pěstounská rodina potřebuje terapeutické vedení, aby byli všichni její členové schopni akceptovat traumatické\nZátěžovou situací je i nepochopení či nepřijetí pěstounské rodiny v širším okolí. S tímto problémem se nesetkávají jen rodiny s romskými dětmi. Ovšem problémy mohou vyvstat nejen při navazování vztahu mezi pěstouny a dítětem. Pěstouni odborníka\ndostávají do náhradní rodinné péče, si nesou značnou zátěž již z minulého života. Jsou to děti týrané, zneužívané či zanedbávané od vlastní biologické rodiny, jejich deprivaci z rodiny\ndlouhodobé s určitou\npostižení nebo vývojovou poruchou, děti jiného etnika apod. Za\nnenesou zodpovědnost pouze pěstouni. 38\nstrany odborníků. Vhodné je jejich aktivní začlenění do týmu, který je podporuje a pomáhá jim v úsilí o kvalitní péči o přijaté děti.\nPotřeby pěstounských rodin Děti v pěstounské péči mívají často problémy v oblasti\nvzdělávání. Podobně jako v rodině může nastat problém při jejich integraci ve škole, obzvláště jde-li o dítě romského etnika. Učitelé mnohdy neznají specifika dětí v pěstounské péči a neví, jak dítěti situaci ve třídě usnadnit. Přínosná by\nrodinách se velmi osvědčilo doučování dětí dobrovolníky. Dobrovolníci mohou dítěti pomáhat nejen ve zvládání učiva, ale zároveň můžou dítěti ukazovat různé způsoby trávení volného času a stát se jeho „staršími kamarády“. S výchovnými pěstouni\nPedagogicko-psychologické poradny se zaměřují především na psychologickou, diagnostiku\nsociální v oblastech\nvývoje, výchovy a vzdělávání dětí a mládeže ve věku od 3 let do ukončení středního vzdělání. Velkou výhodou je, že své služby poskytují bezplatně. V praxi se ovšem pěstouni setkávají s neznalostí pracovníků v poradně s problematikou dětí\nporadenství. Vhodné by proto bylo proškolení vždy alespoň jednoho pracovníka poradny v této oblasti (Pěstouni mají právo na služby, str.53). Řada\nk tomuto účelu by se rádi účastnili přednášek a výcvikových kurzů.\nk dispozici supervizi. Supervizí by získali prostor řešit 39\nnastalé problémy i možnost získat zpětnou vazbu k výchově dětí.\nrodičovských skupin, které pěstounům umožňují sdílet své zkušenosti v okruhu lidí s podobnými problémy. Velké problémy působí nedostatek služeb při odchodu dítěte\npodobné situace jako děti opouštějící dětské domovy, řada domů\npřicházející z ústavní péče. Pro pěstounské rodiny s handicapovaným dítětem jsou mimořádně důležité služby pro zdravotně postižené děti jako raná péče, osobní asistence, pečovatelská služba, denní a týdenní\nslužby. Jak je vidět, paleta potřebných služeb pro pěstounské rodiny\npěstounské rodiny. Vhodné by bylo, aby o rodinu pečoval jeden\nhistorii a anamnézu. Rodinu by navštěvoval a o situaci v rodině\npediatra. Takovýto psycholog by byl dostatečně kompetentní pro poradenskou a psychoterapeutickou péči pro rodinu.\nSlužby pro pěstounské rodiny v ČR V České\nv koncepci, kterou vydalo MPSV. Návrhy v této koncepci lze ale označit jako nedostatečné hned ze dvou pohledů. Pomoc pěstounským rodinám podle ní neměla být poskytována jako prevence případných problémů u dětí, pěstounů nebo rodiny jako celku, ale až při řešení již vzniklých potíží. Druhým problémem se ukázala profesní vybavenost odborníků, kteří 40\nměli pomoc poskytovat. Touto prací byly pověřeny krajské manželské a předmanželské poradny, jejichž činnost nebyla zaměřena speciálně pro náhradní rodiny, nýbrž pro rodiny jako\nnedostačující (Koluchová, 1992). V současné době jsou jedinou garantovanou pomocí ze strany státu půlroční návštěvy sociální pracovnice z odboru sociálně-právní ochrany dětí obce s rozšířenou působností. Půlroční rodiny\nk potřebám díky\nzcela chybí. Pěstouni také mohou mít kvůli dvojí roli této pracovnice\nobavy svěřit se s případnými problémy, aby nebyli nařčeni ze špatné péče. Poradenskou krajské\nobrátit zejména s otázkami v oblasti výchovy. Jednou v roce krajský úřad pro pěstouny zabezpečuje konzultace o výkonu pěstounské péče. Konzultace by měly pěstounům poskytnout prostor k řešení výchovných a sociálních problémů. Většinou se\nk dispozici odborníci v oblasti NRP. Velký\nsektor. Přesto organizací, které se zabývají poskytováním služeb přímo pro pěstouny, je v České republice velmi málo.\n3.2.1 Pěstouni mají právo na služby V říjnu a listopadu 2006 provedlo Občanské sdružení Rozum\npěstounů o jejich právech a jejich potřeby a zkušenosti s poskytovanými\nnavráceno 686 dotazníků, tedy 40 %. Podle výzkumu hodnotí polovina pěstounů (51 %) systém pomoci pěstounům jako postačující, druhá polovina označuje nabídku\nNespokojení jsou především pěstouni, kteří mají v péči děti s handicapy\nstandardem. Jednotné nejsou názory na způsoby pomoci, které je nutné podporovat. Asi polovina (53 %) pěstounů by chtěla zlepšit poradenství a rozšířit poskytované služby, druhá polovina\nZatímco pěstouni, kteří mají pocit špatného materiálního zabezpečení\npodpory, pěstouni s handicapovanými nebo problémovými dětmi upřednostňují rozšiřování nabídky poradenství a sociálních služeb. 45 % pěstounů uvedlo, že si při řešení problémů s péčí a výchovou dětí v pěstounské péči většinou vystačí sami, nebo jim vypomůžou členové širší rodiny, příbuzní, přátelé nebo sousedé. Dalších 53 % pěstounských rodin jako hlavní zdroj\npracovnice (17 %), nestátní instituce (7 %) nebo pěstounů z jiných rodin (7 %). 2 % pěstounů jsou bezradná a neví, kde pomoc hledat. Míra závislosti pěstounů na vnější pomoci\nroste s počtem dětí přijatých do pěstounské péče a s počtem handicapů u těchto dětí. Pěstouni\npostrádali finance na zajištění domácnosti (64 %), služby týkající\nvzdělání dětí. Naopak nejmenší zájem pěstouni projevili o pomoc\ntýkající se jejich zaměstnání či volného času (Pěstouni mají právo na služby, str. 9-44)).\nBritánii Velmi propracovaný je systém služeb pro pěstouny ve Velké Británii. Pěstounská rodina je v pravidelném kontaktu se\npracovník do rodiny telefonuje každý druhý týden a jednou za osm týdnů rodinu navštěvuje osobně. Jeho úkolem je pomoc a podpora celé rodiny, případně řešení nastalých problémů. Kromě\nnikoliv fungování celé rodiny. Pěstouni jsou povinni napsat jedenkrát agentury\npracovníkovi jednou za měsíc zprávu o dítěti a jednou za rok sepsat celkovou zprávu o fungování pěstounské rodiny a životě dítěte. V dokumentu zpravidla navrhuje i doporučení do budoucna (Piskačová, 2004). Agentura pěstounské péče, pod kterou pěstouni patří, pořádá dítěte\nrodinou a 43\npěstounům 21denní odpočinek. V rámci některých agentur je pěstounům také k dispozici 24hodinová telefonní linka nebo možnost návštěvy sociální pracovnice v domácnosti pěstounů kdykoliv ve dne či noci (online, The Together Trust, ze dne 5. 4. 2009). Agentura pěstouny\nmentoringu jsou stávající nebo budoucí pěstouni podporování zkušenějšími nebo již vysloužilými pěstouny (mentory). Vždy se jedná o vztah jednoho mentora k jednomu pěstounovi nebo pěstounskému páru. Tento vztah není založen hierarchicky, jako tomu je např. mezi pěstounem a sociálním pracovníkem, který\nEngland, ze dne 11. 5. 2009).\nPostavení sociálního pracovníka Sociální pracovník by v oblasti NRP měl plnit funkci\nkromě něho měli být psycholog, právník, lékař, speciální pedagog apod. Sociální pracovník v systému NRP hraje roli průvodce celý procesem od podání žádosti, přes odborné posuzování a přípravu žadatelů, adaptaci dítěte v rodině až po případné navrácení\nprospívání dítěte v náhradní rodině. 44\nzprostředkovávání kontaktu pěstounské a biologické rodiny. Sociální\nkomunikaci obou rodin. S pěstounskou rodinou by měl hovořit o důležitosti kontaktu dítěte s jeho biologickou rodinou a na toto setkání by měl připravit nejen pěstouny, ale také dítě. Veškeré schůzky dítěte s biologickou rodinou by měly být dojednávány prostřednictvím sociálního pracovníka a při případných konfliktech by měl být schopen mediace.\n4. Situace ve Zlínském a Olomouckém kraji 4.1\nkrajských úřadů Jak\nzajišťování příprav budoucích pěstounů a osvojitelů hrají v ČR\nOlomouckém kraji do práce zařazuji analýzy rozhovorů se sociálními pracovnicemi krajských úřadů, které pracují na úseku\nvýzkumu realizovaného Katedrou sociální práce FF UK a o. s. Člověk hledá člověka.\n4.1.1 Cíl šetření Cílem celého výzkumu bylo zmapovat realizaci příprav pěstounů a osvojitelů ve všech krajích v ČR. Konkrétněji tedy bylo úkolem zjistit, jaké subjekty se v jednotlivých krajích podílejí na realizaci příprav žadatelů o NRP a získat na ně kontakty. Dále byla zjišťována informovanost respondentů o rozsahu a obsahu příprav a metodách práce používaných v průběhu příprav. Respondenti byli tázáni na spokojenost s realizací příprav ve svém kraji a na silné a slabé\nsociálně-právní ochraně dětí.\n4.1.2 Popis metody šetření Vzhledem\nrespondentů byla zvolena forma kvalitativního výzkumu. Byla použita\nvýzkumu ,na jejich tvorbě jsem se tudíž nepodílela. V rámci výzkumu\nkrajských úřadů, mým úkolem bylo provést rozhovory pouze s pracovnicemi ve Zlínském a Olomouckém kraji. Na\nvyhledala kontakty na sociální pracovnice, které jsou na KÚ pověřeny\nprostřednictvím elektronické pošty a domluvila si s nimi osobní\nPůvodní z KSOCP\nvýzkumu a ujištění o důvěrném nakládání se získanými údaji. Rozhovor\nzodpovězeny všechny otázky dotazníku. Po\ns pracovníky podílí.\nAlespoň mě odkázala na dokument Občanského sdružení STROP, který realizaci příprav podrobně popisuje.\nv Olomouci V Olomouckém osvojitelů\nPoradenské centrum Brno a Poradna pro rodinu Prostějov. S oběma subjekty spolupracuje krajský úřad méně než tři roky. Subjekty byly vybrány na základě výběrového řízení a následně s nimi byly uzavřeny smlouvy. Sociální pracovnice uvedla,\nosvojitelé jsou podle volné kapacity připravováni v Triadě nebo\nnebyla jistá, zda tyto dva subjekty spolu komunikují. Kromě těchto subjektů s KÚ spolupracují ještě kojenecké ústavy a dětské domovy. V kraji se podle respondentky odlišuje příprava pro pěstouny a osvojitele. Jednotná časová dotace ovšem není stanovena ani u jedné skupiny žadatelů o NRP a rozdíly v přípravě pracovnice nespecifikovala. Většinou se jedná o tři celodenní semináře a dvě víkendová setkání. Přípravy probíhají ve větších skupinách, v odůvodněných, výjimečných případech je možné přípravu provést formou individuálních konzultací. Sociální pracovnice uvedla, že každý subjekt má vlastní obsah příprav, který byl schválen krajským úřadem. KÚ\nstejně tak nebyla informovaná o metodách práce v průběhu příprav. Žadatelé o příbuzenskou pěstounskou péči nejsou připravováni vůbec. Spokojenost\nprostřednictvím evaluačních dotazníků, které jsou žadatelům rozdány po skončení přípravy. Navíc jsou žadatelé pozváni k psycholožce KÚ na pohovor, kde jsou na průběh přípravy a její hodnocení dotazováni. Kromě příprav a konzultací pro pěstouny neposkytuje KÚ Olomouckého kraje pro pěstouny ani osvojitele žádné další služby. Konzultace o výkonu pěstounské péče si krajský úřad zajišťuje sám. Jednotná časová dotace pro tyto konzultace 48\nneexistuje. Probíhají formou víkendových setkání pěstounů ve větších skupinách. Celkově je pracovnice se stávajícím systémem příprav částečně\nhodnotila již výše zmíněnou změnu od 1. 6. 2006, která umožnila,\nabsolvování. Pozitivně se zmiňovala i o povinnosti žadatelů projít zdravotním vyšetřením u lékaře. Naopak negativa vidí respondentka ve velkém množství administrativy. Stěžovala si na nedostatek času ke kvalitní práci,\nnedomnívá, že se situace v dohledné době zlepší. Přesto si myslí, že KÚ odvádí dobrou práci a žadatelé jsou připraveni na\nsystému připisuje zdlouhavé práci soudů, které celý proces zprostředkování NRP neúměrně prodlužují.\nZlíně Ve Zlínském kraji přípravu žadatelů zajišťuje pouze jediný\nsdružením krajský úřad spolupracuje téměř devět let a má s ním\nproběhlo v r. 2006 a Strop vyhrál na základě dlouhodobé spolupráce. Příprava žadatelů o NRP je pro pěstouny a osvojitele ve Zlínském kraji odlišná. Pracovnice uvedla, že příprava pro\npřipravováni v rozsahu 52 hodin. Pěstouni se účastní úvodní tříhodinové\nvíkendová a jedno jednodenní setkání. Žadatelé o osvojení absolvují\npěstouny i osvojitele probíhají shodně ve větších skupinách nad 10 osob. Jako\nproblematiku genetiky a vlivu dědičnosti, dětských nemocí, dále\ns legislativou sdružení\nObčanské s krajským\núřadem. Podle respondentky je příprava založena především na\ninteraktivní metody a studium případových materiálů. Krajský\nmateriály, které žadatelé v průběhu přípravy dostávají a pracují běžně\npráce příprav byla pracovnice KÚ skvěle informována. Konzultace o výkonu pěstounské péče si krajský úřad ve Zlíně zajišťuje sám. Za tímto účelem pořádá jednou ročně víkendové\npracovnice uvedla, že se každoročních konzultací účastní pouze cca. 10 % pozvaných pěstounů, což vnímá jako problém. Respondentka je se stávajícím systémem příprav zcela spokojená a nic by na něm neměnila. Domnívá se, že žadatelé jsou po absolvování přípravy určitě dostatečně připraveni k přijetí dítěte. Největší přínos vidí v tom, že přípravy dávají\nrespondentka jen velmi těžko. Žadatelé si údajně stěžují na 50\nvelké časové protahování celého procesu zprostředkování, kdy rozhodnutí o zařazení do evidence osob vhodných stát se osvojiteli či pěstouny bývá obvykle vydáváno až rok po podání žádosti. KÚ ale v tomto problém nevidí.\n4.1.5 Odborná příprava žadatelů na přijetí dítěte o. s. STROP Zlínský kraj spolupracuje při organizaci příprav pro žadatele\n„Odborná příprava na přijetí dítěte do rodiny“ popisuje celý průběh přípravy včetně probíraných témat a forem práce s žadateli.\npodobná jako v kraji Olomouckém. První osvojení\ninformativní schůzku žadatelů se sociálními pracovnicemi kraje,\npostupu vyřizování jejich žádosti a procesu zprostředkování NRP. Jsou rozebírána témata sociálně-právní ochrany dětí, žadatelé jsou seznámeni se spektrem dětí, pro které se hledají náhradní rodiče. Schůzka trvá přibližně 4 hodiny. Po této informativní schůzce následuje psychologické vyšetření žadatelů psycholožkou krajského úřadu. Další části odborné přípravy se již liší pro žadatele o osvojení a žadatele o pěstounskou péči. U obou skupin se jedná o práci ve skupině 9–11 párů. U žadatelů o osvojení má skupinová práce dotaci 42 hodin ve dvou vícedenních setkáních\nvícedenních setkáních a v jednom jednodenním setkání. 51\nskupin žadatelů. Jedná se o témata: •\nv náhradní rodině •\nvlastních zdrojů pro výchovu přijatého dítěte\nporadního sboru a jeho funkce\npediatrická, psychologie dítěte, psychické deprivace\ninformace o dítěti, seznámení se s dítětem\npřechodu dítěte do rodiny, adaptace dítěte v rodině\nrodiny dítěte •\npostojů širší rodiny k přijatému dítěti. U skupin žadatelů o osvojení je možné do přípravy\nzačlenit návštěvu kojeneckého ústavu nebo dětského domova. Posledního\nzkušenosti. U pěstounských skupin je do přípravy navíc zařazeno šestihodinové společné setkání s vlastními dětmi žadatelů, přičemž část tohoto setkání je společná pro celé rodiny, část je individuální pro děti a pro žadatele. V přípravě je více akcentována sociálně-právní problematika NRP, zařazen je také blok o kontaktu dítěte s jeho biologickou rodinou. Předposledního\npěstouni. Po skončení skupinové přípravy ještě probíhají s asi týdenním odstupem individuální konzultace. Jejich cílem je zmapovat individuální situaci žadatelů a zformulovat závěry z celého průběhu přípravy.\npřechodnou dobu. Tato příprava má podobu 30 hodin skupinové práce\npřípravu pro „běžné“ pěstouny. Příprava je zaměřena zejména na\npedagogická témata, témata vývojové psychologie v kontextu potřeb dítěte a téma rodiny jako systému. Výcvik zahrnuje též\nvlastní rodinnou situací a nad motivací k přijetí dítěte do pěstounské péče na přechodnou dobu. Všechny druhy přípravy probíhají formou interaktivních nebo zážitkových technik, pouze faktografické bloky jsou realizovány formou přednášek (Rotreklová, Hofrová, 2006).\nkraji – o. s. ISIS ISIS je jediné občanské sdružení v Olomouckém kraji, které\n„zlepšení funkčnosti pěstounských rodin, prevence problémů a\nobčanské sdružení pro pomoc náhradním rodinám se sídlem v Olomouci,\nrodin. Celoroční poskytování poradenství každoročně vrcholí dvěma poradensko-vzdělávacími pobyty. Náplní těchto pobytů je vzdělávání pěstounů prostřednictvím odborných přednášek, nácviky\nposkytování poradenství, ale také zábava a odpočinek. Sdružení pěstouny.\nv pěstounských rodinách. Prostřednictvím programu sociálně53\nosobní identity. Program je určený pro děti školního věku a dospívající,\nZahrnuje jednak hry aktivizační, seznamující a interakční, jednak\nsebedůvěry apod. Hry vedou studenti, kteří jsou vybráni na základě teoretických znalostí z oblasti NRP a praktických zkušeností z prací s dětmi. Velkým přínosem o. s. ISIS je jeho kontinuální péče o pěstounské\ns rodinami bezpečný vztah důvěry.\nkraji - Rodina svaté Zdislavy Rodina\noficiálně poskytuje své služby pěstounským rodinám na území celé ČR, fakticky se omezuje na území Zlínského kraje. Svou činnost zaměřuje zejména na velké pěstounské rodiny, které jsou\npsychologickou, sociální i ekonomickou formou. Sdružení\nporadenství z oblasti psychologie, vzdělávání a speciální pedagogiky. Výhodou je, že všichni odborníci sdružení se orientují v problematice NRP. Pokud nemůže sdružení službu zajistit vlastními zdroji, zprostředkovává pomoc u jiných odborníků. Hlavním\nv pěstounských rodinách. Odborníci rodiny navštěvují přímo v jejich bydlišti, což jim umožňuje zmapovat situaci, určit potřeby rodiny a následně pak navrhnout nejlepší řešení. Za tímto účelem používají především rozhovory. Členy rodiny 54\nsledují při jejich vzájemné interakci a následně s nimi konzultují navrhovaná opatření. Podobně\nZdislavy víkendová setkání rodin s odborníky. Jejich náplň je v obou sdruženích velmi podobná, tzn. zejména vzdělávání prostřednictvím přednášek z nejrůznějších oblastí, besedy, diskuse apod. Od občanského sdružení ISIS dokonce sdružení převzalo\npsychologických her pro děti a dospívající. Kromě tohoto ještě víkendová setkání přispívají k posilování sociální sítě\nk odborníkům. Pozitivní s příslušnými působností,\npracovnice se dokonce zúčastňují pobytových setkání. V rámci ekonomické pomoci se sdružení snaží pěstounům získat finanční prostředky z darů a příspěvků od sponzorů. Ve prospěch pěstounských rodin organizuje benefiční akce a snaží se pěstounům zprostředkovat kontakty s charitativními organizacemi (online, Rodina sv. Zdislavy, ze dne 26. 2. 2009).\nZávěry šetření a doporučení Souhrnně\nodpovídají kritériím stanovených v doporučení MPSV. Celá struktura přípravy o. s. STROP toto doporučení přibližně kopíruje. Příprava splňuje nároky z hlediska probíraných témat i personálního zajištění. Také časová dotace přípravy zhruba vyhovuje kladeným požadavkům. Pozitivní je použití převážně nepřednáškových technik práce s žadateli. Kladně lze hodnotit i oddělenou práci se žadateli o osvojení a žadateli o pěstounskou péči. 55\nSociální pracovnice ve Zlíně i Olomouci hovořily o tom, že si žadatelé o svěření dítěte do NRP často stěžují na\nprotahování. Zde je potřeba si uvědomit, že žadatelé mohou proces\nkterými se budoucí pěstouni a osvojitelé setkávají, proto je\ndůležitosti příprav pro následující fungování pěstounské rodiny. V obou krajích si konzultace o výkonu pěstounské péče zajišťují\nsetkání. Přestože je účast pěstounů na těchto konzultacích dobrovolná, překvapilo mě, že této možnosti(jak se zmínila pracovnice\npěstounů. Pro KÚ by to měl být podnět k zamyšlení, jak pěstouny\nprogram nebo formu konzultací tak, aby byla pro pěstouny atraktivnější. Zajímavé by v tomto směru bylo zeptat se přímo\nMožným řešením problému by mohlo být i přizvání dalších odborníků nebo neziskového sektoru, aby program konzultací pomohli vytvořit nebo se na něm přímo podíleli. Závěrem\núřadech setkala se sociálními pracovnicemi, které své práci dobře rozumí a které ji dělají rády, což je pro budoucí pěstouny a osvojitele jistě největší devizou. V oblasti služeb pro pěstouny působí ve Zlínském a Olomouckém\npěstounů nejlepší forma podpory. 56\nZávěr Náhradní rodinná péče jistě představuje nejvhodnější způsob\nrodině. Český právní systém zná několik forem NRP, které popisuji v první kapitole. Zvláštní\npéče. Právě do ní se dostávají děti, které jsou zdravotně nebo\nprognosou a děti se špatnou minulostí. Péče o tyto děti klade velké požadavky na jejich náhradní rodiče. Proto je nesmírně\nvyrovnané osobnosti, které jsou na svoje nové „poslání“ náležitě připraveny. Přestože\nsetkávají se sociální pracovnicí na úřadě obce s rozšířenou působností, hlavní roli při procesu zprostředkování hraje příslušný krajský úřad. Právě ten má povinnost zajistit psychologické přípravu. náhradní metodické\nkrajské úřady organizovat přípravy podle svého uvážení, a proto se přípravy pěstounů a osvojitelů mohou v různých krajích lišit jak formou, tak i obsahem. Péče odborníků o pěstounské rodiny by v žádném případě neměla skončit po přijetí dítěte do rodiny. Služby pro pěstounské rodiny by měly působit jako prevence problémů. Podporu potřebuje každá pěstounská rodina, natožpak rodiny s dětmi neziskové\nV současnosti které\ns těmito rodinami. Stále jich ovšem není dostatek a řada pěstounů\ndostatečně podporována. Ať už při umísťování dítěte do rodiny nebo při průběhu samotné\nzainteresovaných odborníků a institucí. Ve\norganizace. Rozhovory se sociálními pracovnicemi potvrdily, že\ns metodickým doporučením MPSV. Dále v těchto krajích působí dvě občanská sdružení, jejichž hlavním cílem je podpora zdravého fungování pěstounských rodin.\nResumé V úvodu rodinné norem\ndítěte do péče a realizaci přípravných kurzů pro ně. Krátce také\npěstounů uplatňován v minulosti. Kapitola potřebnost\nv pěstounské péči i pěstounské rodiny jako celku. Popisuje některé problémy, se kterými se náhradní rodiče setkávají a hledá\npostavení sociálního pracovníka jako hlavního koordinátora všech činností kolem pěstounské rodiny. Závěr práce je věnován zmapování situace ve Zlínském a Olomouckém\nkrajích. Bakalářská práce upozorňuje na nejednotnost příprav v jednotlivých krajích a poukazuje na nedostatečnou nabídku služeb\nkrajských úřadech ve Zlíně a Olomouci bylo zjištěno, že přípravy v obou krajích odpovídají požadavkům stanovených v metodickém doporučení MPSV.\nResume (English) Prologue\ncontemporary system of foster care in the Czech Republic. Next\nmethodical recommendations which are related to approving of the prospective foster careers and the realization of preparation courses for them. Brief insight to Foster's preparation in the past is includes as well. The chapter about services for foster carers evidences their need for correct function of foster families. It describes some problems which fosters must face to and searches\nworker is defined as primary coordinator of all proceeding related to foster family. The\nregions of Zlín and Olomouc. It includes two interviews with social workers of incident regional authorities. The interviews investigated with preparation technique of the prospective fosterers and the realization of consulting on foster care practice in those regions. The thesis refers to the disunity of foster carer's preparation in regions and points out the deficient offer of services for the foster families in the Czech Republic. Inquiry carer's\nmethodical recommendation of The Social Affairs (MoLSA).\nSeznam použité literatury Odborná literatura BUBLEOVÁ, V., BENEŠOVÁ, L.: Hledáme náhradní rodiče. Praha: Středisko náhradní rodinné péče, 2001. MATĚJČEK,\nPraha: Portál, 1994. ISBN 80-85282-83-6 MATĚJČEK, Z. a kol.: Náhradní rodinná péče: průvodce pro odborníky, osvojitele a pěstouny. Praha: Portál, 1999. ISBN 80-7178-304-8 MATĚJČEK, Z., KOLUCHOVÁ, J. a kol.: Osvojení a pěstounská péče. Praha: Portál, 2002. ISBN 80-7178-637-3 KOLUCHOVÁ,\nPraha: MPSV, 1992. ISBN 80-85529-01-7 KOVAŘÍK,\n(Příčiny neúspěchu pěstounské péče). Praha: Výzkumný ústav práce a sociálních věcí, 1996. KOVAŘÍK, J., PAZLAROVÁ, H., BUBLEOVÁ, V.: Systémy přípravy pěstounů\n1999. PISKAČOVÁ, K.: Systém pěstounské péče ve Velké Británii. In Náhradní rodinná péče, III/2004. 61\nnáhradní rodinnou péči. Praha: Rozum a Cit, 2007. Pěstounská péče. II. vydání. Praha: MPSV ČSR, 1976 ROTREKLOVÁ, E., HOFROVÁ, V.: Odborná příprava na přijetí dítěte\nosvojitelské a pěstounské rodiny. Zlín: Občanské sdružení Strop, 2006.\nPrávní dokumenty Evropská úmluva o výkonu práv dětí Úmluva o právech dítěte Metodické doporučení MPSV č. 7/2009 k odbornému posuzování žadatelů o zprostředkování náhradní rodinné péče Metodické\nk postupu o\npěstounskou péči Zákon\npředpisů Zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně-právní ochraně dětí, ve znění pozdějších předpisů Zákon č. 36/2005 Z. z. o rodine (Slovenská republika) Zákon č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov (Slovenská republika)\nInternetové zdroje Adopce.com\nnáhradní rodinné péčí (online). (cit. 2009-04-29) Dostupné z: http://www.adopce.com/beta/adopce/brozura.pdf FCA: The Foster Care Associates. What Are The Types Of Foster Care? (online). (cit. 2009-04-05) Dostupné z: http://www.thefca.co.uk/placement.php Institut\npěstounské péče (profesionální PP) (online). (cit. 2009-0508) Dostupné z: http://natama.cz/?sid=5 Internetový server Právník.cz (online). (cit. 2009-05-08) Dostupné z: http://www.pravnik.cz/a/24/svereni-do-vychovyjine-fyzicke-osoby.html ISIS – občanské sdružení pro pomoc náhradním rodinám se sídlem v Olomouci (online). (cit. 2009-03-07) Dostupné z: http://isis.unas.cz Rodina sv. Zdislavy – občanské sdružení (online). (cit. 2009-02-26) Dostupné z: http://www.rodina-zdislavy.cz Sdružení SOS dětských vesniček (online). (cit. 2009-05-02) Dostupné z: http://www.sosvesnicky.cz/index.php?Title=Hled%C3%A1me%20p%C4%9Bstouny&\nThe Fostering Network England. Mentoring (online). (cit. 2009-05-11) Dostupné z: http://www.fostering.net/activities/england/mentoring.php The Together Trust (online). (cit. 2009-04-05) Dostupné z: http://www.togethertrust.org.uk/fostadopt/what_we_offer_f.p hp?area=fostering&s1=2&s2=3\nPříloha Osnova strukturovaného rozhovoru pro pracovníka krajského úřadu Organizace a respondent Název organizace Adresa Telefon Mail Kontaktní osoba Pracovní zařazení respondenta Vzdělání respondenta a) Sociální pracovník kvalifikovaný 108/2006 § 110 b) Jiné – Jaké? 8. Praxe v oblasti NRP\nZúčastněné subjekty 9. Kolik subjektů (organizací či jednotlivců) celkem se podílí ve vašem kraji na přípravách budoucích pěstounů a osvojitelů podle zákona o sociálně právní ochraně dětí 359/1999 par.11 ods. 2, pís.a) 10.\nKteré to jsou? (pokud možno včetně kontaktů)\n11. Kdo zajišťuje ve vašem kraji každoroční konzultace o výkonu pěstounské péče podle zákona o sociálně právní ochraně dětí 359/1999 par.11 ods.4? Pokud jsou to externí subjekty, vyjmenujte je (pokud možno včetně kontaktů) 12. Jak dlouho spolupracujete? Subjekt\nJak jste dané subjekty vybírali? Jak je vaše spolupráce smluvně ošetřena? a) KÚ objednává od subjektů služby b) Subjekty jsou podporovány formou grantů c) KÚ uzavírá smlouvy s jednotlivými odborníky d) Jiná možnost –jaká? 15. Jakou částku ročně vynakládáte na přípravy? 16. Jakou částku ročně vynakládáte na konzultace? 17. Podle čeho jsou jednotliví žadatelé přiřazováni k subjektům, které realizují přípravy? a) podle specializace subjektů b) podle volné kapacity c) podle lokality d) přípravy se vždy účastní všechny subjekty e) jiná možnost – jaká? 18. Jak spolu jednotlivé subjekty komunikují (způsob, četnost)? Má tato komunikace ustálenou příp.formalizovanou podobu? a) KÚ pořádá pravidelná setkání všech subjektů,které se na přípravách podílejí. b) Subjekty se setkávají a přizvou KÚ c) Subjekty se setkávají bez pravidelné účasti KÚ d) Subjekty nejsou pravidelném kontaktu e) Pracovník KÚ si není jistý/neví f) Jiná možnost – jaká? 19. Kolik žadatelů v loňském roce absolvovalo ve vašem kraji přípravy? 20. Existují ve vašem kraji nějaké svépomocné skupiny pěstounů nebo osvojitelů? a) ano b) ne c) nejsem si jistý\nForma přípravy 21. Odlišuje se nějak příprava pěstounů a osvojitelů? Pokud ano, vyplňte následující otázky zvlášť pro pěstouny a zvlášť pro osvojitele. 22. Existuje jednotná časová dotace pro přípravu pěstounů/osvojitelů? a) ano b) ne 23. Pokud ano, kolik je to hodin? 24. Jaká je nejčastější organizační forma z hlediska časové dotace? a) cyklus přednášek či konzultací (do 4 h/setkání) b) celodenní semináře c) víkendová setkání d) vícedenní kurzy (delší než pá-ne) e) kombinace různých variant – jakých? 66\nf) jiná forma - jaká? 25. Nejčastější forma příprav z hlediska žadatelů a) individuální konzultace b) malé skupiny (do 10 osob) c) větší skupiny (nad 10 osob) d) kombinace různých variant (prosím popište) e) jiná možnost\nForma konzultace 26. Existuje jednotná časová dotace pro pravidelné každoroční konzultace o průběhu PP? a) ano b) ne 27. Pokud ano, kolik je to hodin? 28. Jaká je nejčastější organizační forma z hlediska časové dotace? a) jednorázová konzultace přímo v PP rodině prováděná pracovníky OSPOD b) jednorázová konzultace přímo v PP rodině prováděná externími odborníky c) jednorázová konzultace na pracovišti OSPOD d) jednorázová konzultace na pracovišti externího odborníka (organizace) e) víkendová setkání pěstounů organizovaná KÚ f) víkendová setkání pěstounů organizovaná pověřenou organizací či externím odborníkem „na klíč“ g) jiná forma - Jaká? h) kombinace různých variant – Jakých? 29. Nejčastější forma konzultací z hlediska počtu účastníků a) individuální konzultace b) malé skupiny (do 10 osob) c) větší skupiny Obsah 30.\nObsahová náplň příprav a) všechny zúčastněné subjekty v našem kraji postupují podle jednotného obsahového schématu, který musí naplnit b) každý subjekt má vlastní obsah příprav, jehož obsah byl s KÚ konzultován příp.ho KÚ přímo schválil c) jednotlivé subjekty jsou plně kompetentní a zodpovědné za obsah příprav a KÚ do něj nezasahuje 31. Pokud existuje jednotný obsah příprav na krajské úrovni, kdo podílel na jeho přípravě? 67\na) obsah příprav připravili odborníci vybraní KÚ b) na přípravě obsahu se podíleli kolegové z dalších subjektů, které se na přípravách podílejí c) na přípravě obsahu se spolu s námi podíleli kolegové z dalších subjektů, které se na přípravách podílejí + další externí odborníci d) využili jsme zahraniční zkušenosti (programy), které jsme adaptovali na české podmínky –Jaký? e) převzali jsme zahraniční model – Jaký? 32. Vyjmenujte přípravy obsahují. Hodnotové\na postojové okruhy\nUjasnění motivace žadatelů\nObavy a dilemata žadatelů Znalostní okruhy\nDětské nemoci,očkovací kalendář\nPsychomotorický vývoj dětí\nRomské dítě v PP příp. dítě jiného etnika v PP Děti s poruchami chování\nDěti se zvláštními zdravotními a sociálními potřebami Rodičovství biologické x náhradní\nSociální zabezpečení dětí v NRP\nDostupné služby pro NRP (sociální, zdravotní, volnočasové…) Psychohygiena, prevence syndromu vyhoření\nRelaxace, autogenní trénink apod. Jiné 68\nInformovanost pracovníka KÚ o obsahu příprav a) pracovník bez problému jmenoval obsah příprav,byl evidentně informován b) pracovník měl s obsahem určité potíže, nebyl si jím úplně jistý c) pracovník nevěděl,co je obsahem příprav\n34. Jaké metodické materiály využíváte pro účastníky příprav? a) využíváme převážně běžně dostupnou odbornou literaturu,kterou žadatelům doporučíme k prostudování b) máme zpracované vlastní metodické materiály,které v průběhu žadatelé dostávají a pracují s nimi c) využíváme upravených zahraničních materiálů (jmenujte kterých) d) jiné materiály – jaké? e) kombinace různých variant – jakých? 35. Vyjmenujte jaké metody práce v průběhu příprav využíváte? (např. rozhovor,hraní rolí,VTI ..) 36. Jak se odlišuje příprava žadatelů o příbuzenskou PP? Hodnocení - silné a slabé stránky současného stavu 37.\nJak jste se stávajícím systémem spokojení? zcela spokojeni částečně spokojeni částečně nespokojeni zcela nespokojeni 38. Jaké jsou jeho silné stránky? 39. Jaké jsou jeho slabé stránky? 40. Pokud byste mohl/mohla od zítřka změnit na stávající systému jednu věc, která by to byla? 41. Připravujete v průběhu jednoho roku nějaké změny v systému příprav a konzultací s pěstouny? a) ano – jaké? b) ne 42. Připravujete v průběhu jednoho roku nějaké změny v systému příprav osvojitelů, pokud se liší od pěstounů? a) ano –jaké? b) ne 43. Sledujete nějak spokojenost pěstounů a s procesem přípravy a konzultací? a) ano – jak? b) ne a) b) c) d)\n44. Sledujete nějak spokojenost osvojitelů s procesem přípravy? a) ano – jaké? 69\nb) ne Domníváte se, že přípravy ve 45. připraví žadatele dostatečně kvalitně? a) určitě ano b) spíše ano c) spíše ne d) určitě ne\n46. Pokud ne, proč? 47. Jak jste celkově spokojeni s dalšími subjekty, které na procesu podílejí? Zcela Částečně Částečně spokojeni spokojeni nespokojeni\nPoradna pro manželství, rodinu a mezilidské vztahy Pedagogickopsychologická poradna Kojenecký ústav Dětský domov Místní/městský úřad (odd.SPOD) Krajský úřad (pracovník pro NRP) Jiná NNO 1 Jiná NNO 2 Jiná NNO 3\nDalší služby 48. Poskytuje KÚ další služby pro pěstouny či osvojitele? Jaké? Pokud ano, spolupracujete na jejich zajištění 49. s dalšími subjekty? Se kterými a jak? Budeme rádi, pokud nám sdělíte jakékoliv další 50. postřehy, které se týkají všech aspektů příprav pěstounů a osvojitelů.


digitálně po celém světě!\nSpustit prodej »\nZa prodej hudby přes nás neplatíte žádné registrační poplatky. Odměnou za naši práci je až následně 30% procent z toho, co reálně prodáte. Nic neriskujete, proč to tedy nezkusit?\nDostaňte svou hudbu do více než 200 online obchodů\nProdávejte svou hudbu najednou ve více než 200 online obchodech po celém světě. Spolupracujeme s největšími světovými online obchody, jakými jsou například iTunes, Deezer, Spotify, YouTube Music, Rapsody, Amazon MP3, Google Play, Nokia Music a desítky dalších. V České republice se pak vaše skladby objeví na Supraphonline a MusicJet.\nProdejhudbu.cz je český projekt\nHudební vydavatelství SUPRAPHON vytvořilo českou platformu, díky níž mohou všichni jednoduše prodávat svou hudbu po celém světě. Nikde na vás nečekají složité anglické formulace ani záludnosti s převody peněz ze zahraničí. Technická podpora i právní servis je v češtině.\nPostaráme se o vaše práva na YouTube\nZískejte peníze za vaši hudbu, které vám teď unikají. Díky nám můžete získavat peníze i za přehrání videí s vaší hudbou na Youtube. Z každé reklamy, kterou Youtube zobrazí u vašeho videa, vám půjde podíl.\nProdávejte svou hudbu v:\nVíce než 250 kapel a interpretů už využilo Prodejhudbu.cz, mezi nimi např.:\nNázor na prodejhudbu.cz:\n"Z pozice manažera Pipes and Pints vnímám digitální distribuci jako jeden z pilířů prodeje našich alb. Prodejhudbu.cz je pro manažery DIY kapel nejsnažší a asi jediná možnost, jak zdarma dostat alba do většiny světových, ale i českých obdchodů s hudbou."\nVojta Kalina, Manažer Pipes and Pints


Den nemocných 2021 - Nemocnice na Pleši\nDomů » Co se u nás děje » Novinky » Den nemocných 2021\n11. února 2021 | Novinky\nLetošní Den nemocných, který připadá na 11. února, proběhl trochu netradičně, vzhledem k opatřením souvisejícím s pandemií koronaviru. Přesto jsme se pokusili našim pacientům zpříjemnit den drobnými dárečky, které připravily naše kolegyně, a také hudbou – linoucí se do pokojů z chodby.\nPřípravu dárečků a celou dnešní akci iniciovala naše kaplanka Mgr. Pavla Kokaislová s cílem vyjádřit podporu nejen pacientům, ale také poděkovat kolegyním a kolegům za jejich péči a službu o nemocné a povzbudit je do další náročné služby. Pro radost a potěšení všech zahrála na přenosné elektrické klávesy naše sanitárka Jaruška i písničky na přání na chodbě plicního i onkologického oddělení. V rámci proticovidových opatření pacienti zůstávali na pokojích a poslouchali otevřenými dveřmi. Podle zpětných reakcí pacientů i personálu se vše vydařilo a udělalo radost.\nZa celou nemocnici, zdravotní personál i všechny nemocné a jejich rodiny byla odpoledne v naší kapli sloužena mše svatá.


Rodinné firmy budou mít možnost žádat o zvýhodněné záruky a půjčky | Daňový portál\nRodinné firmy budou mít možnost žádat o zvýhodněné záruky a půjčky\nRodinné podnikání tvoří základový a stabilizační prvek podnikatelského sektoru v každé zemi. Uvedené podnikání je proto nutné velmi citlivě a trvale podporovat a rozvíjet. I z toho důvodu se nyní intenzivně připravuje pro daný segment systém půjček a úvěrů, které poskytnou oporu při mezigeneračním převodu těchto firem a jejich dalším fungování.\nV dubnu 2020 už budou moci rodinné firmy žádat o zvýhodněné půjčky na převod firem na potomky\nPředat firmu potomkům tak aby se nezastavilo její fungování, ale plynule fungovala dál a bez přerušení pokračovala v započatém díle a dále se úspěšně rozvíjela, není rozhodně nic snadného nejen po stránce administrativní ale také finanční.\nS uvedeným nelehkým úkolem se již brzy chystá podnikatelům pomoci projekt Ministerstva průmyslu a obchodu a Českomoravská záruční a rozvojová banka. Jmenovaná banka hodlá právě uvedeným firmám v roce 2020 poskytnout novou podporu ve formě zvýhodněných úvěrů a půjček určených právě na výdaje spojené s předáváním firem rodinným pokračovatelům.\nHned od začátku ledna 2020 se rozjedou výzvy a v dubnu už banka začne přijímat žádosti o peníze. Rodinné firmy si budou moci požádat třeba o zvýhodněný úvěr na deset let s odkladem splátek až na čtyři roky ve výši od 650 000 až do 60 milionů korun nebo požádat výše uvedenou banku o záruku při odkupu podílu v rodinné firmě.\nPři žádosti musí samozřejmě firma prokázat, že splňuje podmínky rodinného podniku a je rodinnou obchodní korporací či rodinnou živností, že má nachystány konkrétní plány svého rozvoje a splňuje i vymezení zákona ohledně toho, koho zákon považuje za člena rodiny. Více zde.


České dráhy v pololetí prohloubily ztrátu na téměř půl miliardy korun | Hospodářské noviny (iHNed.cz)\n31. 8. 2012 11:49 / 2 minuty čtení\nČeské dráhy ztráta výsledky firem\nČeské dráhy v prvním pololetí zvětšily meziročně svou ztrátu o 385 milionů korun. Podle dopravce je to kvůli slabé koruně, vyšším úrokům a zdražení vstupů. Stojí za tím oslabení nákladní dopravy, proti tomu s drahami jezdí víc lidí. V osobní přepravě si proto společnost polepšila.\nČeské dráhy v pololetí prohloubily ztrátu z loňských 109 milionů na 494 milionů korun. Provozní výsledek osobního i nákladního dopravce před zdaněním a odpisy (EBITDA) zůstal zhruba na stejné úrovni s hodnotou 2,9 miliardy korun.\nČTK to zjistila ze zprávy o pololetních hospodářských výsledcích zveřejněných na internetových stránkách Českých drah.\nVedení Českých drah si má polepšit. Šéf Žaluda by měl brát až 15 milionů ročně - čtěte ZDE\nČD nakonec moderní Railjety na trasu z Prahy do Rakouska koupí. Místo 15 jich bude sedm - čtěte ZDE\n"Aktuální čistá ztráta Skupiny ve výši 494 milionů korun je způsobena zdražením vstupů, oslabením koruny a také zvýšením úrokových nákladů. Do hospodaření se zatím také nepromítly příjmy, se kterými plán počítá až ve druhé polovině roku," uvedl v tiskové zprávě náměstek generálního ředitele ČD pro ekonomiku Michal Nebeský.\nPodle něj byla ekonomicky úspěšnější osobní doprava, které se meziročně zvýšil provozní zisk.\nNákladní doprava zastoupená společností ČD Cargo proti tomu zaznamenala meziroční pokles přepravních výkonů. To je podle Českých drah způsobené omezením průmyslové a stavební výroby a v souvislosti s menší poptávkou po černém a hnědém uhlí, koksu, železné rudě i šrotu. Naopak rostla přeprava automobilů, obilovin a potravinářských výrobků.\nV loňském roce skupina Českých drah hospodařila se ziskem 491 milionů korun, po předchozí ztrátě 980,7 milionu korun. Na pozitivním výsledku skupiny se tehdy podílel především prodej řízení provozu Správě železniční dopravní cesty, na níž České dráhy vydělaly 256 milionů korun a prodej dalšího majetku.\nČeské dráhy si na nové vlaky půjčují levněji. Prodaly dluhopisy za 7,6 miliardy\nExkluzivně\tČD snadno udaly obligace za 300 milionů eur. Investorům nyní stačí úrok 4,1 procenta. Banky by tak levně železničnímu dopravci nepůjčily. Peníze...


Top drogerie Bakov nad Jizerou | Aktuální akční leták + Prodejny\nTop drogerie Bakov nad Jizerou - aktuální akční letáky\nTop drogerie Bakov nad Jizerou\nVe městě Bakov nad Jizerou si pro vás připravil obchod Top drogerie nové akce i tento týden. Za skvělé ceny si můžete v obchodě Top drogerie koupit vše, co potřebujete, a díky jeho širokému sortimentu určitě neodejdete s prázdnou.\nNový Top drogerie leták u nás nájdete už dnes tady a akce platí od 19.05.2022. Kromě města Bakov nad Jizerou, se prodejny Top drogerie nachází také v městech Praha, Brno, Liberec, Hodonín, Plzeň a dalších.\nPobočky Top drogerie ve městě Bakov nad Jizerou


HF 50 Stolová frézka HF 50 je ideálním a výkonným strojem do kterékoliv domácí dílny nebo malého truhlářského provozu. Nabízí základní přednosti velkých strojů v menším a ekonomickém balení.\nCena: 215,80 €\nCena: 259 € s DPH\nPred zľavou: 259 €\nVýrobca: STOLOVÉ FRÉZY\nMůžete s ní frézovat drážky a polodrážky, čepovat jednoduché spoje, tvarovat a opracovávat dřevěné prvky a je vhodná i pro neprůběžné frézování a boční srovnávání. Frézka je výborně vybavena. Má už v základu úhlové pravítko, hliníkový doraz, upínací kleštiny 6, 8 a 12 mm a dvě rozšíření základního stolu. Je poháněna výkonným motorem 1 500W s nastavitelnými otáčkami.\nOtáčky (ot/min) 11500 - 24000\nRozmer stola (mm) 610 x 360\nKlieština (mm) 6/8/12 mm\nZdvih (mm) 0 - 40\nAretace vřetene Ano\nVložka stolu (mm) 32 / 47 / 55\nHmotnosť (Kg): 21.70\nRozmery (cm): 103 x 36 x 31.1


15. 5. 2020 Podnikání\nNení pochyb o tom, že moderní technologie nám velmi usnadňují život. Spolu s nimi však přicházejí i nové hrozby, které předchozí generace neznala. Není tedy divu, že je často nedůvěřivá a staví se k tomu odmítavě, i přes výhody, které to přináší.\nJednou z věcí, která je v poslední době asi nejvíce diskutována, je GPS monitoring, tedy sledování pomocí GPS. A není divu, koneckonců jde o dnes nejpoužívanější systém k určování polohy. Je tedy pochopitelné, že se někteří lidé bojí jeho zneužití.\nAvšak jak vlastně tento systém funguje? Teprve pokud odpovíme na tuto otázku, budeme znát skutečnou míru rizika, kterou sebou tato technologie přináší. Její princip je poměrně jednoduchý, jak už to u podobných rozšířených věcí bývá.\nPro příklad vezměme klasickou navigaci do automobilu. Ta má za úkol mimo jiné také zobrazovat vaši polohu v reálném čase. To je důležité, neboť potřebujete vědět, kudy máte jet okamžitě, ne až například za pět minut.\nFunguje to následovně: navigace v sobě má zabudovaný speciální vysílač. Jeho signál pak zachytí jeden ze satelitů na naší orbitě k tomu určených. Ten vyhodnotí, odkud přesně puls přichází s přesností až na několik metrů, podle typu vysílače, a tyto údaje vyšle zpět. Celý proces netrvá ani sekundu, díky tomu, že tyto signály cestují prakticky rychlostí světla.\nJe však jasné, že údaj o vaší poloze nemusí posílat pouze zpět do navigace, ale že jej může posílat i lidem, kteří by vás tak chtěli sledovat. To zní sice strašidelně, avšak má to jeden velký háček, který si většina lidí neuvědomuje.\nK tomu, aby vás totiž mohli takto sledovat, je potřeba, abyste u sebe měli stále vysílač. To se sice v dnešní době chytrých mobilních telefonů děje, avšak pokud máte strach, stačí jej jen nechat doma, nebo vyhrabat nějaký opravdu starý typ z dob, kdy tato technologie nebyla ještě tak rozšířená.\nJak vidíte, není třeba se bát. Vždycky totiž existuje řešení.


Číšník, servírka Třebíč Nabídka práce v Adam´S Bar&Bistro s.r.o. | Správný krok.cz\nČíšník, servírka Třebíč\nInzerát z úřadu práce (18758380794)\nLokalita pracoviště: Komenského nám., Třebíč, Vysočina\nSpolečnost Adam´S Bar&Bistro s.r.o. hledá vhodného kandidáta na pozici Číšník/servírka.\nJedná se o práci v potravinářství, je tedy nutný potravinářský průkaz vystavený lékařem, potvrzení o zdravotní způsobilosti k výkonu tohoto povolání, praxe v oboru a nejlépe vyučení v oboru.\nZodpovědnou komunikativní osobu.\nPrvní kontakt e-mailem: adam.smilek@seznam.cz\nPožadujeme Požadujeme ●\tSOU s vyučením v oboru nebo odpovídající praxi ●\tZodpovědnost, samostatnost a spolehlivost ●\tSchopnost rychle se učit novým věcem ●\tSchopnost čtení v technické dokumentaci a zkušenosti s měřidly ●\tZákladní znalost...\n145 - 186 Kč za hodinu\nPožadujeme * Vzdělání SOU * zkušenost s kusovou/malosériovou výrobou * znalost čtení výkresové dokumentace * zkušenosti s programováním v Heidenhain nebo s jinými řídícími programy *spolehlivost Nabízíme * možnost profesního růstu *...\nPožadujeme * vyučení * fyzickou zdatnost * manuální zručnost * samostatnost * zodpovědný přístup k práci Nabízíme * práci na HPP * mzda až 30.000 Kč * odborné zaškolení * dvousměnný pracovní provoz ranní/odpolední od PO do PÁ ...\nPožadujeme * vyučení * základní znalost obsluhy strojů * manuální zručnost * samostatnost * zodpovědný přístup k práci Nabízíme * práci na HPP * mzda až 30.000 Kč * odborné zaškolení * dvousměnný pracovní provoz ranní/odpolední...\nObchodní manažer - region Morava\nPožadujeme \tMin. SŠ vzdělání technického či ekonomického směru \tMin. 1 rok praxe v českém nebo zahraničním obchodu příp. praxe v technickém oboru \tKomunikativnost – schopnost vést obchodní (technické) jednání \tZákladní orientace v oblasti...\nPožadujeme Co k této pozici budete potřebovat? \tVysokoškolské nebo středoškolské vzdělání technického, strojírenského směru \tPraktické zkušenosti s mechanickou konstrukcí \tZnalost v oblasti TZB \tOrganizační a komunikační schopnosti ...