POKOJ ODPOVĚDÍ: Na vaši pozornost čekají neomezené možnosti – Jájsem.com\nNEZÁLEŽÍ NA TOM, CO TVOŘÍTE, VAŠE VÍRA FORMUJE SKRYTÉ ZÁKLADY VŠECH VAŠICH ZKUŠENOSTÍ\nPochopitelně je možné produkovat energie, které se neslučují s vaší duševní pohodou. Poněvadž energie, které produkujete, nevidíte, neuvědomujte si pokaždé, že neustále vysíláte do existence svá přesvědčení a utvářející aspekty reality. A zmatená a nejasná mysl přitáhne energie stejného typu, protože vysílá takový signál.\nNezapomeňte, že vaše myšlenky vytváří vaší realitu, takže kdykoli budete stát před nejasnou situací, zeptejte se sami sebe: Proč jsem tohle vytvořil?\nPomocí takové otázky situaci lépe porozumíte.\nTrik je v tom dávat pozor a naučit se naslouchat odpovědím. Nezáleží na tom, co tvoříte, vaše víra formuje skryté základy všech vašich zkušeností. Musíte se naučit uvědomovat si svou sílu, abyste mohli označit energie, kterými na sebe vzájemně působíte a jichž je třeba ke konstruování reality.\nProdukujete frekvence energie založené na vašich přesvědčeních, postojích a touhách. V současné době také žijete v poli elektronických frekvencí, bombardujících vaše životní prostředí.\nExtrémně nízké frekvence (ELF), elektromagnetické vlnění, mikrovlny, frekvence vysokého napětí, myšlenkové frekvence ostatních lidí, frekvence uložené v zemi a spousta frekvencí z kosmu, to všechno se mísí a spojuje okolo vás.\nJakmile se naučíte zaměřovat svou pozornost a zostřovat své rozvíjející se vnímání, postupně si začnete více uvědomovat a pociťovat frekvence, s kterými se setkáváte – při jídle, které jíte, tam, kde žijete, na místech, která navštěvujete, a u věcí, které děláte.\nKdyž se stanete více energeticky vědomí, naučíte se cítiti frekvence. Poznáte rozdíl mezi tím, jak se cítíte, když jíte jídlo, které je masově vyráběno, a mezi jídlem, které je vypěstováno a připraveno s láskou.\nRozpoznání elektronických frekvencí si žádá stejnou úroveň uvědomění.\nJestliže trávíte velkou část dne ve styku s elektronikou, pak je nutné pobývat stejnou dobu v přírodě. Příroda je nejlepší místo pro obnovu energie a vytvoření vnitřní rovnováhy.\nMůžete sami sebe posílit a uvést do pohybu realitu, kterou chcete, když si najdete čas na komunikaci s podvědomými a nevědomými úrovněmi vaší mysli.\nNejprve zpomalte a zaměřte se na dech. Zhluboka, rytmicky dýchejte, uvolněte celé tělo a otevřete mysl zvýšenému uvědomění. Pokračujte v hlubokém dýchání a představte si své tělo plné zlatých spirál energie.\nNyní si představte vlnu energie, která vás jako svěží jarní deštík polévá od vrcholku hlavy až k patám. Odplaví jakékoliv napětí, které jste s sebou vláčeli, a zanechá vaše pocity jasné a čisté, aby mohly volně a nezatíženě plout do hlubin vaší bytosti.\nVe vaší mysli se nachází místo, kterému se říká „ POKOJ ODPOVĚDÍ“ .\nMusíte použít svou představivost, abyste mohli přejít most a najít dveře do tohoto pokoje. Může být na rušné ulici ve staré kamenné úřední budově, v klidné venkovské uličce nebo skrytý jako orlí hnízdo tyčící se na skále.\n„POKOJ ODPOVĚDÍ“ je vaším výtvorem a může být, kdekoliv si vyberete.\nPociťujte silné odhodlání jít tam a pak sledujte sami sebe, jak stojíte přede dveřmi.\nVšimněte si zvláštní kvality a barvy dveří i tvaru kliky, a když se vám to jasně vryje do paměti, otevřete dveře.\nPOKOJ ODPOVĚDÍ je krásně zařízený. Jsou zde nádherné látky a pohodlné sedačky, fascinující umělecká díla, glóbus, knihy, rostliny, květiny a čajový servis přispívající k přátelské atmosféře a velké skleněné dveře otvírají pohled do přepychové zahrady.\nTeď vejděte do pokoje a buďte v něm jako doma. V této místnosti najdete, cokoliv chcete. Jakmile jste se pohodlně uvelebili, zapřemýšlejte, co chcete vědět.\nRozhlédněte se po místnosti, nechte svůj pohled spočinout na tom i na onom a neustále absorbujte vše, co vidíte.\nAž budete hotovi, jasně položte otázku, na kterou hledáte odpověď, a požádejte, aby se tato odpověď během příštích tří dnů zřetelně vyjevila.\nPak si dejte čaj a užívejte si klidu svého pokoje vnitřního vedení. Tento pokoj můžete navštívit, kdykoliv se rozhodnete doladit svou frekvenci a chcete jasněji vidět sami sebe i svět celkově.\nMusíte věřit, že když jste jednou zavedli tento typ vnitřního programování, odpovědi přijdou – buď přímo v pokoji, nebo někdy během příštích tří dnů.\nPokud se budete ve své představivosti stále více zlepšovat, přirozeně rozvinete svou svobodu a budete si moci tvořivě hrát s vnitřními mechanismy své duše, což následně pozvedne vaši duševní pohodu.\nNa vaši pozornost čekají neomezené možnosti.\nMůžete si ušetřit spoustu peněz i těžké práce, když budete vnitřně vést sami sebe a řídit svou pozornost.\nNakonec můžete pomyslet na POKOJ ODPOVĚDÍ, položit otázku a okamžitě obdržíte odpověď.\nKdyž ve své mysli postavíte vlastní realitu,\nUkázka z knihy: CESTA POSÍLENÍ – 2012-Plejádská moudrost pro svět v chaosu\nAutor : Barbara Marciniak; Fota: Maia Špačková\n14. 3. 2022 at 22:20\nToto je opravdu úžasné! Děkuji za další velkou inspiraci!\n16. 3. 2022 at 23:25\njsem ráda, že se to líbí. 🙂\nnení nad to, být napojen na nejdokonalejší vědění…. tam neexistuje cenzura. 😉


04-12-2003 | Zdeňka Kuchyňová\nMinistr financí Bohuslav Sobotka (vpravo) diskutuje s premiérem Vladimírem Špidlou během několikahodinového hlasování o pozměňovacích návrzích ke státnímu rozpočtu na příští rok, foto: ČTK\nKomentáře tisku se věnují státnímu rozpočtu, který prosadila v Poslanecké\nsněmovně vládní koalice. Při jeho schvalování demonstrovali před\nparlamentem studenti a vysokoškolští pedagogové, kteří nesouhlasí s výší\nprostředků určených pro vysoké školy. Hospodářské noviny soudí, že výrazně\njiný rozpočet, než jaký sestavila vláda, navrhnout nelze. Ten, kdo tvrdí\nopak, buď lže, nebo nezná zákony. Prostor, v němž se vláda při sestavování\nrozpočtu pohybuje, je totiž menší, než se všeobecně soudí. Vláda si však\nmohla tento prostor zvětšit. Bohužel příliš neuspěla - její snaha o reformu mandatorních - tedy ze zákona povinných - výdajů je nedostatečná.\nPoslanci postupovali chybně i při rozdělování těch prostředků, s kterými\nlze manipulovat. Je dobře, že jim to vysokoškoláci připomněli, uvádí\nMladá fronta Dnes píše, že schodek státního rozpočtu na příští rok by se\ndal pochopit, jestliže by vláda použila peníze na financování vědy,\nškolství, počítačového průmyslu a infrastruktury. Jakýkoli náznak vize\nvšak kabinetu chybí a výdaje, kvůli kterým má rozpočet schodek 115\nmiliard, půjdou na zbytnělý sociální a penzijní systém. "Výsledkem\nmalé představivosti vlády a chyb opozice je sekera, která svým způsobem\nvězí v peněžence každého z nás," zdůrazňuje komentátor Mladé fronty\nČeská vláda experimentuje s vysokými školami jako cikán s koněm, kterého\nchtěl odnaučit žrát, píše v komentáři Právo. Kůň ale těsně před koncem\npokusu pošel. Autora komentáře také zajímá, zda by čeští politikové byli\nochotni pracovat za 15 až 20 tisíc, jako to dělají vysokoškolští\nprofesoři. A to na rozdíl od mnoha politiků musí vysokoškolský pedagog\nněco umět, míní deník. Co přiměje české talenty k návratu ze zahraničních\nškol? V době nesvobody stovky znamenitých českých mozků utekly za svobodou\na důstojnou existencí. Jsme na dobré cestě tento exodus vidět opět.\nZkušenosti totiž naznačují, že vláda bude nemocné české školství léčit\naspirinem, podotýká Právo.\nČeská republika nemá jednotnou strategii, jak řešit romskou problematiku,\npíšou Hospodářské noviny. Vlády se za posledních deset let vzchopily pouze\nke třem vážnějším pokusům. I k nim byla česká exekutiva dotlačena zvenčí.\nPrvní dva pokusy provedly vlády Václava Klause a Miloše Zemana, když\nmusely řešit migraci Romů do Kanady a západní Evropy. Letos na jaře vládu\npřiměly k činu zprávy o zesilující migraci východoslovenských Romů do\nČeské republiky. Zabránit jí chtějí ministři pomocí několika\nbyrokratických opatření cizinecké policie a sociálních úřadů. Takové\nrozhodnutí je polovičaté a nic neřeší, tvrdí komentátor Hospodářských\nPrezident Václav Klaus udělí ještě před Vánoci první milost. O tom, kdo ji\ndostane, nechce zatím hovořit, informuje Mladá fronta Dnes. "Je to\nvelice těžké. Opravdu totálně přesvědčivý případ v ruce nemám. Je mi také\njasné, jak propíraná ta první milost bude," řekl Klaus během své\nnávštěvy Švédska. Po zvolení do čela státu totiž prohlásil, že milosti\nbude udělovat jen výjimečně. Klaus postupuje výrazně odlišně než jeho\npředchůdce Václav Havel. Ten milostmi nešetřil a za udělení mnoha z nich\nsi vysloužil kritiku. Zatímco Havel rozhodoval s pomocí úředníků\nministerstva spravedlnosti, nyní se žadatelé obracejí přímo na\nprezidentskou kancelář. Podle ředitele tiskového odboru Hradu Petra Hájka\nse Klausův tým zabýval již více než 900 žádostmi.\nObtěžují vás vyzvánějící telefony s nabídkami nejrůznějšího zboží, spoření\nnebo průzkumy? Podle Mladé fronty Dnes nebude už jedinou zbraní vyvěšení\ntelefonu. Ministerstvo informatiky totiž navrhuje nový zákon na omezení\nnevyžádané nabídky. Od příštího roku by se tak v telefonních seznamech\nmohla objevit značka černého trojúhelníčku označující osoby, jež nechtějí\nbýt oslovovány s nabídkami nejrůznějšího zboží či průzkumy. List\npřipomíná, že v současnosti je možné se nechtěným telefonátům bránit jen\ntak, že si člověk zaplatí za to, že nebude v telefonním seznamu uveden.\nNejvětší dopad bude mít připravovaná změna na firmy, které se specializují\nna to, že pro své zákazníky obvolávají domácnosti s nabídkami zboží a služeb. Seznamy kontaktů získávají hlavně od společností, pro které lidi\nobvolávají, což jsou banky, pojišťovny či zásilkové obchody. O svou\nexistenci se však firmy, žijící z telefonátů, zatím nebojí. Češi totiž\nnejsou v situaci jako například Američané, kteří mají takových hovorů i pět za večer.\nDeníky Bohemia jsou zděšeny hladinami cholesterolu českých dětí.\nHamburgery, počítače a televize už nesou své smrtící ovoce. Zvýšená\nhladina cholesterolu i u dětí je totiž hlavním rizikovým faktorem srdečně\n- cévních onemocnění. Klinika dětského a dorostového lékařství totiž\nuskutečnila ojedinělý projekt - vyšetřila 274 dětí z Prahy a Brna.\nVýsledek je šokující - v Praze mělo vysoký cholesterol 48 a v Brně 44\ndětí. Žádné z nich přitom neužívalo léky na snížení hladiny cholesterolu.\nLékaři se proto obávají, že není daleko doba, kdy na infarkt budou umírat\nPolicejní radary ukrýt nebo ukázat? Na tuto otázku hledaly odpověď\nHospodářské noviny. Britský ministr dopravy nařídil minulý týden policii,\naby před řidiči neskrývala radary měřící rychlost. Jen tak podle něj splní\nsvůj smysl - tedy varovat před rychlou jízdou. Ministr vzkázal Britům, že\npolicie nechce jejich peníze, ale zachráněné životy. Česká policie si o tom myslí, že prevence je sice výborná, ale sankce taky. Když musí řidič\nsáhnout do peněženky, dobře si to pamatuje a dá si příště pozor. České\npolicejní radary tak i nadále zůstanou skryty před řidiči v civilních\nfavoritech zaparkovaných u silnice. Výjimkou jsou zlínští policisté - na\ninternetových stránkách zveřejnili údaje o všech svých čtyřech\nautomobilech s radary, včetně poznávacích značek. Prevenci totiž zlínští\npovažují za levnější než represi.\nPo vstupu Česka do Evropské unie by se podle Lidových novin mohla zvýšit\nprestiž němčiny oproti francouzštině. Průzkumy mezi východoevropany, kteří\nse ucházejí o úřednická místa v Bruselu, naznačují, že mnohem víc zájemců\no práci v unii hovoří německy než francouzsky. Ovšem nejvíce vládnou\nžadatelé angličtinou - je to rovných 84 procent. Co se Čechů týče - starší\n15ti let nejvíce ovládají němčinu, na druhém místě je u nás znalost\nruštiny, třetí příčku má angličtina. Tou vládnou především mladí lidé do\n29-ti let, naopak ruštinu ovládá generace 30-ti letých až 60-ti letých.\nFrancouzština či španělština se u nás vyskytuje jen sporadicky.\nUž půl roku neplula po Labi do zahraničí nákladní loď. Hospodářské noviny\npíší, že šest největších rejdařství odhaduje škody způsobené nedostatkem\nvody v korytu Labe na 200 milionů korun. Důvodem krize lodní dopravy na\nLabi je jednoznačně počasí - po loňských povodních je to naopak letošní\nextrémní pokles hladiny. Někteří rejdaři už museli začít propouštět\nzaměstnance nebo nařídili závodní dovolenou, zpožďují výplaty mezd, mají\nproblémy s povinnými odvody státu. A to přesto, že o zakázky nemají nouzi.\nNeplatiče, kterým hrozí odpojení plynu a elektřiny, udělala z poctivých\ndůchodců v Silůvkách na Brněnsku místní poštovní doručovatelka. Jak píše\nPrávo, peníze, které za zaplacení inkasa od nich vybrala, dál už\nneposílala. Případem, který nemá odboby, se už zabývá policie. Zatím je\nškoda kolem půl miliónu korun, ale zdaleka to není uzavřené. Pošta má v Silůvkách, vesnici přibližně se sedmi sty obyvateli, otevřeno zhruba\nnecelou hodinu denně. Staří lidé, kteří už tolik chodit nemohou, byli\nrádi, že jim sousedka v poštovní uniformě usnadnila placení. Dokonce jim\ndávala potvrzené ústřižky ze složenek. Teď čekají důchodce chudé Vánoce.\nAby před blížící se zimou neměli studené radiátory a tmu v domě, musí\nsáhnout do peněženky a dluhy plynařům a energetikům zaplatit ze svého. Ti\ntotiž na rozhodnutí soudu čekat nebudou.\nLidové noviny spočítaly, že o nadcházejících Vánocích bude třetina dárků\npořízena na splátky. Během roku se přitom podobným způsobem nakupuje pouze\nčtvrtina zboží. Na splátky se nejčastěji nakupuje zboží v ceně od pěti\ntisíc do padesáti tisíc korun. Jde hlavně o elektroniku, osobní počítače,\nDVD a mobilní telefony. Podle ekonomů roste objem poskytnutých úvěrů během\nposledních dvou let poměrně razantním tempem. Život na dluh ulehčují\npředevším nízké úvěry. Zadluženost českých rodin však podle analytiků\nstále ještě nepředstavuje žádné riziko.\nMladá fronta Dnes zkoumala kuchařské umění českých mužů. Unikátní průzkum\nukázal, že ženy se naučily vařit od matky, mužové většinou od svých otců.\nNa rozdíl od ženy muž vaří bez receptu, podle své fantazie, má patrně\nvětší odvahu k experimentům. Na běžné vaření jsou ale v českých kuchyních\npořád ještě ženy - 67 procent se jich ohání v kuchyni samo a jen v každé\npáté domácnosti se u sporáku střídají oba partneři. Třetina Čechů\npřiznala, že neumí vařit. Zato v počtu kuchařských knih jsme přeborníci.\nVětšinou mají lidé doma pět kuchařek, někomu jich však leží v policích až\n16-05-2013 21:29 | Zemřel Valtr Komárek, jeden z hlavních aktérů listopadu 1989 14-05-2013 19:24 | Lidé si objednali spořicí dluhopisy za 7,5 mld. Kč 14-05-2013 19:24 | Zeman příští týden pojede na návštěvu Polska 13-05-2013 20:11 | Za zesnulé Romy se v Letech pomodlil kardinál Duka Více


Prodej zemědělské usedlosti 1 571 m2, pozemek 574 m2 v obci Chožov | RealityMIX\nProdej - zemědělský objekt, 1 571 m²\nProdej zemědělské usedlosti v obci Chožov 9 km od Loun. Usedlost se nachází ve středu obce na slunném a klidném místě. Nemovitost se skládá z patrového rodinného domu na který navazuje hospodářská budova s chlévem 359 m2 , prostorná stodola 252 m2 , budova se sklepem, dílnou a skladem na palivo 158 m2, další budova jsou skladové prostory, garáž a vinný sklípek. Dispozice rodinného domu: 1NP: kuchyň, koupelna se sprchovým koutem a WC, z kuchyně vstup do obývacího pokoje a ložnice. Z chodby schodiště do 2 NP: koupelna s vanou a WC a obývací pokoj a ložnice, k vytápění slouží kotel na tuhá paliva. Za stodolou se nachází pozemek se zahradou a ovocným sadem. Zemědělská usedlost je celá průjezdná. Nemovitosti jsou napojeny na obecní vodovod a kanalizaci, na pozemku je i vlastní studna. Jednotlivé nemovitosti budou potřebovat menší i větší opravy. Veškeré služby jsou v nedalekých Lounech 9 km. Pro komunikaci uvádějte evidenční číslo zakázky N81541.\nČíslo zakázky: REALITYMIX-N81541\nZastavěná plocha: 880 m²\nPlocha parcely: 1 571 m²


gtmV zrcadle: Grant McKenzie, Plzeňský Prazdroj | E15.cz\nE15.czMédiaLidéV zrcadleV zrcadle: Grant McKenzie, Plzeňský PrazdrojV zrcadle: Grant McKenzie, Plzeňský PrazdrojSdíletTweet20. listopadu 2015\n07:59Marketingový ředitel Plzeňského Prazdroje Grant McKenzie má rád Kofolu, protože pro něj bylo docela výzvou pochopit, v čem spočívá její atraktivita. Nelíbí se mu nová reklamní kampaň na značku Johnnie Walker. „Je to takový zobecňující nesmysl, který nemá nic společného s prvotřídní skotskou whisky,“ říká.\nJako u většiny lidí se mé preference postupem času mění. V současnosti se mi líbí, co dělá firma Mercedes – z hlediska produktu a marketingu. Obdivuji Patek Philippe za trvalý charakter tzv. brand promises. Dále je to Tom Ford, který vybudoval slavnou značku luxusních produktů a těží z toho, že je stále hodně vidět. Podle mě je skutečným inovátorem. Pokud jde o pivo, tak kromě značky Pilsner Urquell mám rád skotské pivo, které vyrábí pivovar BrewDog. Co pro vás osobně znamená obor, ve kterém působíte?\nV roli šéfa globálního marketingu. Rád bych přinášel naší firmě inspiraci a podporoval mladé manažery v tom, aby dělali velké věci, které budou mít výrazný dopad na okolní svět. Autor: redKlíčová slova:Plzeňský PrazdrojGrant McKenzie Související článkyV zrcadle


UHD televize (Ultra High Definition Television) neboli televize s ultra vysokým rozlišením jsou televize opatřené displejem s rozlišením minimálně 3840 × 2160 pixelů, které jsou taktéž vybaveny portem pro jeho příjem. Pojem 4K je pak odvozen z horizontálního rozlišení, které se pohybuje kolem 4000 pixelů. Pro ještě lepší zážitek ze sledování jsou televize vybaveny inovativními technologiemi, které optimalizují kontrast, ostrost, jas i barvu obsahu. Samozřejmostí je podpora budoucího nového formátu televizního vysílání DVB-T2.\nChcete si užít naplno váš televizor ve 4K UHD při sledování oblíbeného filmu? Vybírat můžete z více jak 350 filmových titulů ve 4K..


Vysávat, nebo vytírat aneb centrální vysavač v dřevostavbě | Dřevostavby, časopis o bydlení - DřevoStavby\n›Pohodlí a čistý vzduch aneb vytírat, nebo vysávat?\nDana Jakoubková | Pátek, 25. březen 2022 |\nJak je na tom centrální vysavač v porovnání s výkonnými přenosnými zařízeními?\nKdyž se po vysávání tradičním vysavačem podíváte proti světlu, můžete vidět poletující prachové částice. S až pětinásobně vyšším výkonem, a tedy i rychlostí odvede centrální vysavač 100 % všech nečistot i alergenů mimo obytné prostory.\nCo dělá centrální systém tak výkonným?\nJe to odolný průmyslový motor s příkonem kolem 1800 W. Pokud by měl přenosný vysavač srovnatelný motor, určitě byste ho nechtěli přenášet po domě; tak by byl těžký. Genialita centrálního vysavače není jen v tom, že odvádí odsáté nečistoty mimo dům nebo do kanalizace, ale i v jeho stacionárním umístění, bez nutnosti přenášení. Přenáší se pouze lehká hadice.\nJak hlučný je centrální vysavač?\nTím, že je jednotka centrálního vysavače umístěná v technické místnosti, garáží nebo jiném nebytovém prostoru, tak hlučnost vysavače není za několika dveřmi slyšet.\nLze použít centrální vysavač i jinak než na koberce?\nCentrální vysavač nabízí širokou škálu nástavců a příslušenství pro všechny typy koberců a podlahových krytin jako dřevo, dlaždice, mramor či vinyl. Lze jej také použít k čištění čalounění, závěsů, lišt, stropních ventilátorů, stínidel i svítidel.\nMá vysavač plný výkon i v nejvzdálenějších koutech domu?\nAno. Centrální vysavač je uzavřený systém, jehož trvalá čisticí síla zajistí konzistentní úroveň sacího výkonu a průtoku vzduchu v každé části domu.\nMusím mít v každé místnosti vstupní ventil pro hadici?\nVzhledem k tomu, že hadice, která je dodávána s většinou systémů, je dlouhá devět metrů, budou pro dům do 250 m2 dostačující tři strategicky umístěné zásuvky / vstupní ventily.\nFoto: HUSKY CZ\nVětšina podlah v domě je hladká, proč bych tedy potřebovala centrální vysavač?\nProtože jednoduše spoustu nečistot nedokážete odpovídajícím způsobem zamést koštětem ani vytřít. Nepomůže vám dokonce ani Cimrmanův smeták k vymetání rohů nebo super vynález zvaný koštěp. Speciálně navržené nástavce pro hladké povrchy odsají nečistoty dokonale, čímž se eliminuje recirkulace prachu, alergenů i pachů zpět do již uklizených prostor.\nMám vysavač s HEPA filtrem. Potřebuji centrální vysavač?\nHEPA (High Efficiency Particulate Arrestance) je technická definice k filtru, který je schopen zachytit mikroskopické částečky prachu, pylu, cigaretového kouře, výkalů roztočů, plísní... ze vzduchu, kterým prochází, o průměru 0,3 mikronů nebo větším, a to alespoň z 99,97 %. V přenosném vysavači je zpravidla úplně posledním filtrem v pořadí, protože zachytává ty nejjemnější částice, které propustil sáček a předchozí filtry.\nAby filtr dobře fungoval, musí mít vysavač kvalitní předfiltry i sáček a těsnou vzduchovou cestu. V opačném případě se zanese, jeho účinnost se sníží a spotřeba energie zvýší. Kromě ne právě hygienického čištění či výměny filtru nemá HEPA filtr ani vysokou životnost; výrobci udávají šest měsíců až rok. Žádný filtr ale nenahradí hlavní funkci centrálního vysavače – odvod nasátého vzduchu mimo dům.\nExkrementy a natrávenou potravu roztočů nestačí jen vysát! Je důležité zabránit tomu, aby se tyto alergeny dostaly z vysavače zpět do interiéru.\nVyužívám úklidovou službu, proč bych potřebovala centrální vysavač?\nVětšina úklidových firem používá přenosné vysavače, které přenáší z domu do domu spolu s cizími nečistotami a alergeny. Centrální vysavač vás jich zbaví bez ohledu na to, kdo provádí čištění.\nMá centrální vysavač přidanou hodnotu?\nPrakticky se jedná o zabudovaný spotřebič, který se může stát přitažlivým komfortním vybavením, když přijde čas dům prodat.\nKlinická studie prokázala, že centrální vysavač používaný v domě může snížit příznaky alergiků až o 61 procent. Pacient se po třech měsících používání centrálního vysavače zlepšil ve všech sedmi oblastech hodnocení, včetně denní aktivity, emocí, spánku i projevů symptomů.\nZdroj: Klinická studie Divize imunologie a alergologie americké University of California at Davis School of Medicine\nCo je nejsilnější stránkou centrálního vysavače vzhledem k hygieně provozu?\nTou hlavní je, že veškerý nasátý vzduch včetně nečistot, alergenů a roztočů odvádí potrubním rozvodem mimo obytné prostory a na rozdíl od přenosných či robotických vysavačů tak již nevrací přefiltrovaný vzduch zpět do obytných prostor, ale vyfukuje ho mimo objekt. Tím je zajištěna stoprocentní filtrace a nedochází ani k víření dosud nevysátého prachu, jako je tomu u mobilních vysavačů, což ulehčuje život nejen alergikům.\nO jakém příkonu, respektive spotřebě energie se u centrálního vysavače bavíme?\nNa centrální vysavače se nevztahuje nová směrnice EU o omezení příkonu vysavačů a jsou z tohoto omezení vyjmuté. Když máte požadovaný výkon ve vysavačové hubici, nemusíte přejíždět koberec několikrát, abyste úspěšně vysáli všechny nečistoty a prach. Výkonné centrální vysavače vám ušetří práci a čas, který můžete věnovat příjemnějším věcem, než vysávání. Ušetříte logicky i elektrickou energii, protože vysavač nebude muset běžet tak dlouho.\nLze instalovat centrální vysavač do již postaveného domu?\nAno, je to možné, ale vždy je nutné stávající objekt vidět a dle možností navrhnout řešení. V hotovém objektu lze využít například nefunkční komínový průduch, vést potrubí v rohu místnosti, kde to je z estetického hlediska možné nebo lze použít lištu, případně využít vedení v podhledu a podobně. V případě realizace centrálního vysavače do hotového objektu doporučujeme vždy kontaktovat prodejce s dostatečnými zkušenostmi v oboru centrálních vysavačů.\nJde o dražší přístroj než přenosné vysavače. Odpovídá ceně i délka záruky, respektive životnost?\nNení úplně pravda, že by se jednalo o dražší přístroj, protože v dnešní době se ceny u nových modelů robotických vysavačů šplhají až téměř ke třiceti tisícům korun. Za tuto cenu je již možné pořídit centrální vysavač, který má nespočet výhod, jak již bylo zmíněno, a například u vybraných modelů je unikátní záruka 25 let. Jedná se tedy o dlouhodobou investici, kdy za dobu 25 let vyměníte v průměru tři až čtyři přenosné nebo robotické vysavače. Pokud si tyto náklady porovnáte, centrální vysavač vychází jako jasný vítěz.


23. června 2015 • 19:42\nDruhý den po závodě jste letěl do Prahy. Stačil jste medaili ještě na místě oslavit?\n„Trochu jo. S týmem jsme si dali místní šampáňo z granátových jablek. Po večeři šli trochu projít do města, kam jsme to předtím vůbec nestíhali. Mísí se tam historie s modernou, všechno bylo nádherně osvícené, moc se mi tam líbilo.“\nProstředí pro cyklistiku to ale zrovna zaslíbené nebylo, že? Podmínky k tréninku nebyly zrovna ideální.\n„Bylo to tam dost složité. Když jsme přiletěli, tak nás nikam nepustili s tím, že místní silnice jsou moc nebezpečné. Museli jsme trénovat na ergometru. Další den jsme si měli projet trať, která byla sedm kilometrů za městem, a měli jsme na to jen hodinu a půl. Takže jsme ji akorát viděli… Problém s transferem způsobil i to, že jsme před závodem trénovali na egometru. V místě, kde bylo takové teplo…“\nJaký byl závodní okruh?\n„Na první pohled se to nezdálo, ale byl hodně náročný, se stoupáním na kostkách, k tomu bylo příšerné vedro a fučel vítr. Moc jsem si to na trati neužil, dost jsem trpěl. Byl to jeden z nejtěžších závodů, co jsem kdy jel."\nKolik stupňů ukazoval teploměr?\n„Ani nevím, moc jsem na něj nekoukal. Před třicet to bylo určitě. K tomu vál ten silný vítr, který nás nijak neochladil. Pomáhala jen studená voda. Naše sestava jí v závodě spotřebovala sto bidonů, to se hned tak nevidí. Podpůrný tým se o nás ale vzorně staral.“\nPorazil jste řadu kvalitních jezdců včetně hvězdného kolegy z týmu Etixx-Quick Step Toma Boonena. Hovořili jste spolu po závodě?\n"Viděli jsme se večer a prohodili spolu pár slov. Samozřejmě mi gratuloval. V životě by mě nenapadlo, že svůj velký vzor porazím v prvním závodě, kdy budeme stát proti sobě.“\nNa rozdíl od Gira, kde jste byl domestikem, jste si na Evropských hrách vyzkoušel roli týmového lídra. Cítil jste se v ní dobře?\n„Byla to jedna z mých prvních příležitostí jet na sebe a hned z toho byla bronzová medaile. Jsem moc rád, že jsme si to mohl vyzkoušet roli, s níž bych se chtěl setkávat častěji. Důvěru jsem oplatil hlavně díky klukům z týmu, kteří pro mě perfektně pracovali, a díky nim se mi podařilo ušetřit síly na závěr.“\nVáš zaměstnavatel, profitým Etixx-Quick Step, vás ale původně do Baku nechtěl ani pustit, že?\n„To je pravda. Máme 27 závodníků, skoro všichni měli v té době nějaký program. Jenže já do Baku strašně chtěl. Dokonce jsem souhlasil, že kvůli tomu pojedu i Dauphiné, které jsem kvůli únavě z Gira neměl v programu. Nakonec jsem pro Francii zůstal jen náhradníkem a na Evropské hry jsem mohl odjet.“\nTémata: sport, Baku, cyklistika, evropské hry, petr vakoč


Povlečení a materiály povlečení a materiály - TanaTex\n› Ložní povlečení › Povlečení a materiály - Povlečení a materiály povlečení a materiály\nPovlečení a materiály\nJe všeobecně známé, že celou jednu třetinu života prospíme! Není tedy náhodou, že kultuře spaní věnujeme spoustu času. Nemalé úsilí a peněžní částky věnujeme výběru postele, roštů a matrací. Snažíme se, aby naše ložnice byly místem klidu a odpočinku. Ale co ložní povlečení?\nNení výjimkou, že lidé kteří mají poslední model postele a zdravotní matrace, již nevěnují tolik času výběru kvalitním lůžkovinám. A přitom právě ložní prádlo přichází do bezprostředního styku s naší pokožkou – správnou volbou materiálu i barevného ladění ložního povlečení můžeme náš spánek ještě více zkvalitnit.\nBěžné materiály ložního povlečení:\nložní povlečení mikroplyš a mikroflanel\npovlečení pro teenagery a děti\nPovlečení podle ročního období\nPovlečení na francouzské lůžko\nKapsář a pyžamožrout\nRehabilitace - relax


Místo ztráty Vlčkovice v Podkrkonoší, Horní Vlčkovice 35\nKoko je 1 rok starý sameček papouška žako kongo. Je šedý s červeným ocasem, má kroužek. Je mazlivý, ale hodně lekavý. Proletěl sítí a nereagoval na volání. Kvůli hustému porostu v okolí nevíme bohužel ani to, kde dosedl nebo kam pokračoval


Signal brzy umožní bezproblémový přesun chatů na nové zařízení - Dotekomanie.cz\nSignal brzy umožní bezproblémový přesun chatů na nové zařízení\nDomů » Články » Signal brzy umožní bezproblémový přesun chatů na nové zařízení\nAplikace Signal zaznamenala v poslední době poměrně velký příliv nových uživatelů. Stalo se tak v reakci na nedávno ohlášené změny v bezpečnostních podmínkách v rámci platformy Whatsapp.\nJak jsme vás již informovali, změna podmínek pro koncové uživatele v podstatě nepřináší žádný zásah do jejich soukromí. I tak se ale mnoho uživatelů rozhodlo přejít, nebo minimálně vyzkoušet konkurenční platformy Signal a také Telegram.\nSignal pracuje na migračním nástroji\nVývojáři komunikátoru Signal aktuálně pracují na migračním nástroji. Ten by měl přinést bezpečný a jednoduchý způsob, jak přenést historii komunikace z jednoho zařízení na druhé. V tuto chvíli se plánovaná novinka týká pouze operačního systému Android.\nMigrační nástroj zajistí zabezpečený přenos prostřednictvím funkce Wi-Fi Direct opatřený end-to-end šifrováním. Tento nástroj ocení především ti, kdo budou chtít používat Signal na novém zařízení. Na něm si bude potřeba stáhnout pouze aplikaci. V sekci „Převést účet“ se zvolí možnost „Převést, nebo obnovit účet“. Pak už jen bude nutné zajistit, aby byla obě zařízení v těsné blízkosti a počkat, až bude přenos dokončen.\nVestavěný migrační nástroj se objevil v aktuální beta verzi aplikace Signal s označením 5.50. Rozhodně se jedná o dobrý krok, který přispěje k lepší bezpečnosti a zajištění ochrany soukromí. Zatím nemáme informaci, že by se podobná novinka měla objevit i pro zařízení s iOS.


Jednotka Ut343d Tloušťkoměr Automobilový Lak Tloušťka Tester Měření Fe/nfe Barvy Nástroj Usb Datové úložiště koupit on-line | Měření & nástroje analýzy < Lavamosnos.co\nJEDNOTKA UT343D tloušťkoměr automobilový lak tloušťka tester měření FE/NFE barvy nástroj USB datové úložiště\n4 193.51 Kč 1 761.24 Kč\nTyp Displeje: 2.0 coul TFT LCD (320 x 240 pixelů)\nČíslo Modelu: UT343D\nUsnesení: 0.1 um (0~99.9 um); 1um (100~1250um)\nRozsah Měření: 0~1250um\nUT343D tloušťkoměr UT343D nátěr tloušťky, měřidlo může měřit tloušťku povlaku na železných a neželezných materiálů. Tento přístroj je navržen s unikátní rychlý test funkce, která umožňuje uživatelům nastavit rozsah tloušťky, a pomocí 3-barevné LED a audio alarm, aby rychle zjistit, jestli nátěr byl testován spadá do nastaveného rozsahu, což výrazně zvyšuje efektivitu práce. UT343 displej je auto otočný. To CE certifikované zařízení může uložit až 500 souborů dat pro další analýzu prostřednictvím PC analytický software, který je součástí. Aplikace: To je široce používán v oblasti výroby, zpracování kovů, letectví, námořní mechanika, železniční dopravy, vědeckého výzkumu, kvality, kontroly, a další průmyslová odvětví. Všimněte si, prosím: baterie ne zahrnout!\nŠtítky: metr usb, barva vozidla metr, tlusté koleje pro auto, film tester, metalický lak tester, malování tloušťkoměr, metr barva, nátěr tloušťky, měřidlo, kalibrace, fluke ultrazvukový tloušťkoměr, stick usb


1 Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Obchodní akademie je školou zřízenou MŠMTV ČSR k zřizovací listinou ze dne č. j / jako rozpočtová organizace. Dodatkem ke zřizovací listině ze dne č. j /94-60 byla škola převedena jako samostatný právní subjekt do režimu příspěvkové organizace. Od 1. července 2001 má účinnost zřizovací listina č.j.: 1197/4-NA/2001, kterou vydalo Zastupitelstvo Královéhradeckého kraje. Od tohoto data je zřizovatelem školy Královéhradecký kraj. Část I Základní charakteristika školy a) Název: Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 Adresa: Denisovo nábřeží 673, Náchod Právní forma: příspěvková organizace IČO: IZO: IZO ředitelství: Webové stránky školy: oanachod.cz b) Zřizovatel školy: Královéhradecký kraj, Pivovarské náměstí 1245/2, Hradec Králové c) Ředitel školy: Mgr. František Votroubek, Na Budíně 856, Dobruška oanachod.cz d) Druh školy: Střední odborná škola - obchodní akademie e) Datum a č.j. posledního rozhodnutí o zařazení do sítě škol a ŠZ: zřizovací listina č.j.: 1197/4-NA/2001 f) Celková kapacita školy a jejích součástí: 360 žáků M/004 Obchodní akademie 136 žáků M/040 Informatika v ekonomice 68 žáků M/02 Obchodní akademie 136 žáků (od školního roku 2010/11) M/01 Informační technologie 68 žáků (od školního roku 2010/11) g) Seznam studijních oborů: M/004 Obchodní akademie M/040 Informatika v ekonomice M/02 Obchodní akademie se zaměřením na podnikání M/01 Informační technologie se zaměřením na podnikání h) Seznam zájmových, občanských případně dalších sdružení působících při škole: SRPOA Náchod Sdružení rodičů a přátel Obchodní akademie Náchod fungující jako občanské sdružení registrované Ministerstvem vnitra ČR Školská rada OA (funguje od ) Současné složení školské rady RNDr. Věra Svatošová, Mgr. Pavla Hlavatá za pedagogické pracovníky školy, Ing. Miroslav Rudolf a Vilém Maur zástupce zletilých a nezletilých žáků, Mirek Brát, Zdeněk Celba osoby jmenované Radou Královéhradeckého kraje 1\n2 i) Další údaje týkající se záměrů školy, její orientace, předpoklady a trend dalšího vývoje, návrhy k řešení dlouhodobé koncepce školy pro zřizovatele Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673 má více než stoletou tradici. Dnes je koncipována jako univerzální ekonomická škola s výukou dvou cizích jazyků (výběr ze čtyř). Je zřizovaná krajem a žáci neplatí žádné školné. Stabilizovaný a plně kvalifikovaný pedagogický sbor, tradice, úroveň školy a vlastní budova jsou jistotou pro budoucnost. Škola poskytuje úplné střední vzdělání ve dvou maturitních oborech. Žáci oboru M/004 Obchodní akademie jsou připravováni pro různé administrativní činnosti s využitím prostředků výpočetní techniky, pro práci v oblasti financování, účetnictví, daní, zásobování a prodeje i pro samostatné podnikání. Tento obor se od 1. září 2009 se vyučuje podle nových školních vzdělávacích programů (ŠVP) jako obor M/02 s názvem Obchodní akademie se zaměřením na podnikání. Žáci oboru M/040 Informatika v ekonomice (3. a 4. ročník) se připravují pro tvorbu ekonomického softwaru (programování) a pro práci s prostředky moderní komunikace. Během studia získají znalosti z ekonomiky, účetnictví, daní a marketingu, počítačové grafiky, programování a operačních systémů, které umožní jejich pracovní adaptabilitu. Od přešel tento obor na obor M/01 Informační technologie se zaměřením na podnikání. Podle ŠVP došlo při změně oboru k posílení odborných předmětů zaměřených na informační technologie. Oba obory jsou zaměřeny na podnikání. S tím souvisí skladba volitelných předmětů ve čtvrtém ročníku. Jedním z profilujících předmětů, který umožňuje propojení teorie s praxí je předmět fiktivní firma. Na škole působí 6 fiktivních firem. Práce ve fiktivní firmě je průpravou pro vlastní podnikání a pro uplatnění v praxi. Žáci si ve fiktivních firmách upevní a prohloubí znalosti a dovednosti získané při teoretické výuce. Studenti jsou hodnoceni hlavně svými spolupracovníky (studenty) a pociťují spoluzodpovědnost za výsledky práce v kolektivu. Studenti si předávají výsledky své práce a obchodují s ostatními FF. Prosperita a hospodářský výsledek firmy je výsledkem jejich vlastní práce. FF inicializuje zájem o uznání okolí a pocit seberealizace. Nové metody práce uplatňované ve výuce FF jsou zároveň silným motivačním prvkem pro další studium a samostudium. Do budoucna chceme otvírat vždy jednu třídu oboru M/01 Informační technologie a dvě třídy oboru M/02 Obchodní akademie. Zájem o naši školu k tomu dává reálné předpoklady. Uplatnění absolventů na trhu práce je velmi dobré, důkazem toho je skutečnost, že se některé firmy obracejí přímo na školu s nabídkou pracovních míst. V současné době máme na úřadu práce registrováno z celkového počtu 170 absolventů za poslední dva roky 7 studentů (tj. necelá 3%). V posledních letech pokračuje ve studiu na vysokých a vyšších odborných školách asi 70 % absolventů. Počtem přijatých absolventů na VŠ se řadí OA Náchod mezi nejlepší střední odborné školy v České republice. Tento úspěch vyplývá i ze skladby volitelných předmětů (matematická cvičení, konverzace v cizím jazyce a společenský styk), jejichž znalosti uplatní absolventi při přijímacích zkouškách na VŠ. Rozšířená výuka cizích jazyků má efekt i v dobrém uplatnění absolventů na trhu práce. 2\n3 V roce 2005 získala OA Náchod Certifikát zkušebního střediska ECDL a poskytuje zájemcům z řad žáků i veřejnosti možnost certifikace. Pořádají se i přípravné kurzy. Možnost získání certifikátu využili v tomto školním roce i někteří naši žáci. Budova školy z roku 1926 je zrekonstruovaná a udržovaná. V posledních letech došlo k výměně střešní krytiny a osvětlovacích těles. V létě 2001 byla provedena výměna oken a vstupních dveří. U větší části budovy již byla zhotovena nová izolace proti vlhkosti. Byla též provedena rekonstrukce elektroinstalace ve třetím patře budovy včetně posílení přívodního kabelu vně budovy a výměny rozvaděče. Ve školním roce 2006/07 byla provedena montáž klimatizace v učebnách výpočetní techniky a první etapa úprav suterénu do původního stavu po zrušení krytu CO. Tak se podařilo částečně rozšířit prostory pro šatny žáků a vybudovat novou posilovnu. Ve školním roce 2008/2009 byla opravena fasáda na vstupní straně budovy a zároveň provedeno její zateplení. V roce 2009/10 byly provedeny opravy elektrorozvodů a oprava učebny fiktivní firmy. Během letošních prázdnin proběhla rozsáhlá rekonstrukce rozvodů vody a odpadů, která zmodernizovala hygienická zařízení v celé budově školy. Počet tříd Celkový počet Počet žáků na Počet žáků na žáků ( ) jednu třídu učitele Část II Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami MŠMT ČR Pro všeobecně vzdělávací předměty platí čísla osnov podle níže uvedené tabulky pro obory Obchodní akademie M/004 a M/040 pro všechny třetí a čtvrté ročníky, pokud v tabulce není uveden pouze jeden z oborů. Obory Obchodní akademie 63-41M/02 a obor Informační technologie M/01 se učí podle ŠVP. Jednotlivé vzdělávací plány jsou zveřejněny na Kdo vydal učební dokumenty Pod č.j. Platnost od: MŠMT ČR / Učební dokumenty pro studijní obor M/004 Obchodní akademie MŠMT ČR / Učební dokumenty pro studijní obor M/040 Informatika v ekonomice (3., 4. roč.) MŠMT ČR / Osnovy tělesné výchovy MŠMT ČR / Osnovy českého jazyka a literatury MŠMT ČR / Osnovy matematiky 22 MŠMT ČR / Cizí jazyk (první cizí jazyk) MŠMT ČR/Osnovy Základů přírodních věd / studijní obor M/040 Informatika v ekonomice MŠMT ČR / Osnovy cizího jazyka a literatury (druhý cizí jazyk) 3\n4 Část III Údaje o pracovnících školy a) Odborná a pedagogická způsobilost pedagogických pracovníků školy Aprobovanost pedagogických pracovníků na škole Učitelé 99,98% Mistři odborného výcviku X Vychovatelé X Celkem 99,98% Vyjádření v procentech je vztaženo k počtu vyučovacích hodin 4\n5 b) Údaje o pracovnících školy Soupis všech zaměstnanců školy k PEDAGOGIČTÍ ZAMĚSTNANCI JMÉNO NEJVYŠŠÍ DOKONČENÉ VZDĚLÁNÍ (obor) ODBOR. A PEDAGOG. ZPŮSOBIL. CO UČÍ ÚVAZEK V % DÉLKA PRAXE 1 Bašová Jana Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor CJL, OBN, Pedagogická fakulta ano CJL,FRJ,KFJ 1, UK Praha, obor FRJ 2 Benešová Drahomíra Mgr. učitel Přírodovědecká fakulta UK Praha, obor ANJ, geografie ano ANJ 0, Bigmor Nycolaus, BA učitel University of Cambridge ano ANJ,KAJ 1, Dobýval Jaroslav PaedDr. učitel FTVS UK Praha, obor TEV ano TEV 0, Drašarová Jana Mgr. učitel Filozofická fakulta UP Olomouc, historie česká filologie,dps ano CJL,DEJ,OBN 1,000 6 Dyntarová Marie Ing. učitel VŠE Praha, DPS ano UCE,UPC,APC 1, Forejtová Věra Mgr. učitel Pedagogická fakulta Ústí nad Labem, obor CJL, NEJ ano NEJ,KNJ 1, Hlaváčová Jarmila Ing. učitel VŠE Praha, DPS VŠE Praha ano EKO,PRA,FFM 1, Hlavatá Pavla Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor TEV, ZEM ano HOZ,TEV,BEK 1, Hovorková Hana Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor RUJ, DEJ; Pedagogická fakulta ano NEJ,KNJ,RUJ, 1, Liberec, obor NEJ KRJ 11 Jirásková Alena Mgr. učitel Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor FYZ, CHE ano ZPV,CHE, FYZ 0, Johnová Ivana Ing. učitel VŠE Praha,DPS VŠE Praha ano EKO,UCE,PRA 0, Klapper Martin Mgr. učitel Ostravská univerzita, Ostrava, obor INF, MAT ano MAT,INT,HRW 1, Kuchařová Jana Ing. učitel VŠE Praha ano EKO,UCE,APC 0, Kumpoštová Jitka Mgr. učitel Pedagogická fakulta Ostravská univerzita, obor odborné ano UCE,FFM, 1, předměty UPC,APC x Lecnarová Šárka Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, ANJ, FRJ ano ANJ,FRJ 0 4 (na mateřské dovolené) 16 Masaryková Hana Mgr. učitel Filozofická fakulta Univerzity J.E.Purkyně Brno, obor ANJ, ČJL ano ANJ 0, Nyklíčková Hana Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor RUJ, DEJ, ANJ ano ANJ,KAJ,RUJ 1, x Posnarová Šárka Ing. učitel Univerzita Pardubice, fakulta ekonomicko-správní, DPS ano UCE,EKO,FFM 0 15 (na mateřské dovolené) 18 Rejlová Zlata Ing. učitel VŠE Praha, Státní jazyková škola HK, DPS ano PEK, ZDP 1, Roleček Milan Ing. učitel VŠE Praha, DPS HK ano GRA,DTK,PCS 1, Rudolf Miroslav Ing. učitel VŠ strojní a textilní Liberec, DPS ČVUT Praha ano INT,UVT,APC 1,\n6 21 Ruprichová Taťána Mgr. učitel FTVS UK Praha, obor TEV, BRV, rozšiřující studium Státní ano PEK, ZDP,TEV 1, těsnopisný ústav v Praze, obor technika administrativy a obchodní korespondence 22 Semerák Aleš Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor MAT, FYZ, Přírodovědecká ano MAT,MAC,FYZ 1, fakulta UP Olomouc, obor MAT, FYZ 23 Schneider Pavel Ing. učitel VŠE Praha, DPS VŠE Praha ano PEK,INT,VYT 0, x Smeková Martina Mgr. učitel Pedagogická fakulta HK, obor MAT, informatika ano INT,DTK,UVT 0 10 (na mateřské dovolené) 24 Smola Pavel Mgr. učitel Filosofická fakulta Brno, obor ANJ, latinský jazyk, DPS HK ano ANJ,TAJ 1, Suková Anna Ing. učitel VŠE Praha, DPS VŠE Praha ano STA, EKO,FFM 0, Svatošová Věra RNDr. zástupkyně Přírodovědecká fakulta UK Praha, obor MAT, ZEM ano MAT,MAC 1, Šolcová Jana Mgr. učitel, vých. Pedagogická fakulta UP Olomouc, obor CJL, hudební výchova ano CJL,SPS 1, poradce UP Olomouc dvousemestrální studium Výchovné poradenství 28 Šramar Pavel správce sítě Gymnázium Náchod ne 1, učitel PRO 0, Vintrová Dagmar Mgr. učitel Filosofická fakulta UP Olomouc, obor RUJ, NEJ ano NEJ,RUJ,KNJ, 0, Votroubek František Mgr. ředitel Přírodovědecká fakulta UP Olomouc, obor MAT, základy techniky KRJ ano MAT,MAC 1,\n7 c) Údaje o počtu nepedagogických pracovníků NEPEDAGOGIČTÍ FUNKCE ÚVAZEK V % ZAMĚSTNANCI Michlová Milena hlavní účetní 1,000 Ulmanová Jana mzdová účetní 1,000 Žďárská Miloslava knihovnice 0,350 Šramar Pavel asistent VT 1,000 Vejpravová Ilona školnice 1,000 Havlová Marie uklízečka 0,700 Joštová Magda uklízečka 0,930 Vejpravová Ilona uklízečka 0,550 Maršíková Marie uklízečka 0,500 d) Počet absolventů škol, kteří nastoupili na školu na místo pedagogického pracovníka Školní rok 2010/11 Počet pedagog. pracovníků 1 e) Počet nekvalifikovaných pracovníků Školní rok 2010/11 U pedagogických pracovníků 1 U nepedagogických pracovníků 0 h) Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků Druh studia, kurzu Počet zúčastněných pracovníků NIDV HK 11 NÚDV Praha 2 NIDV Praha 5 Univerzita HK 3 Konferenční centrum City Praha 1 Studijní a vědecká knihovna HK 1 Štohl Znojmo 1 Oxford University Press 1 Edu Work Ostrava 2 SPŠ Trutnov 1 BP Sport České Budějovice 3 MOA Jičín - projekt 4 Boca, s.r.o. Pec pod Sněžkou (odborná 1 stáž) Krajský úřad HK 1 Celkem 37 7\n8 Část IV Údaje o přijímacím řízení a) Souhrnný údaj o přijímacím řízení (celkový počet přijatých žáků k ) Přijímací řízení pro školní rok 2011/ kolo Další kola (2 a 3) Zapsáno Kód oboru Název Počet Zapsáno Počet Zapsáno celkem oboru přihlášených po 1. kole přihlášených M/02 Obchodní akademie M/01 Informační technologie Celkem Pro první kolo přijímacího řízení bylo doručeno 154 přihlášek na obor M/02 Obchodní akademie a 72 přihlášek na obor M/01 Informační technologie. V přijímacím řízení pro školní rok 2010/2011 se přijímali žáci bez přijímacích zkoušek pouze na základě prospěchu ze ZŠ. Část V Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání žáků a) Členění podle oborů, ročníků a tříd (stav k ) Kód oboru Název oboru 1. roč. 2. roč. 3. roč. 4. roč. Počet žáků celkem Počet tříd celkem M/004 Obchodní akademie M/040 Informatika v ekonomice M/02 Obchodní akademie se zaměřením na podnikání M/01 Informační technologie se zaměřením na podnikání b) Prospěch žáků ve škole (počty žáků jsou vztaženy k , tj. po opravných zkouškách) Ročník Počet žáků Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl nebo zanechal studia v průběhu roku Opakuje (Z předchozí ho sloupce) 1.A B C ročník A B C ročník A B C ročník A B\n9 4.C ročník Celkem c) Počet žáků, kteří nedokončili studium, a průměrný počet zameškaných hodin. (Žádný žák nebyl vyloučen.) Ročník Počet žáků celkem Důvod prospěch Důvod chování Přerušili studium Jiné důvody (např. odešli na vlastní žádost) Průměrný počet zameškaných hodin žák/šk. rok 1.A ,126 1.B ,577 1.C , ročník ,581 2.A ,100 2.B ,269 2.C , ročník ,386 3.A ,750 3.B ,923 3.C , ročník ,343 4.A ,678 4.B ,000 4.C , ročník ,782 Celkem ,773 d) Snížený stupeň z chování Stupeň chování Počet 1. pololetí Počet 2. pololetí e) Celkový počet neomluvených hodin Počet neomluvených hodin % z celku zameškaných hodin 880 2,073 f) Výsledky maturitních zkoušek k ve školním roce 2010/11 Kód oboru M/ M/040 Název oboru Obchodní akademie Informatika v ekonomice Počet žáků celkem Počet žáků nepřipuštěn Počet žáků s vyznamenáním Počet žáků prospěl Počet žáků neprospěl Při podzimním termínu maturitních zkoušek v září 2011 neuspěli pouze dva žáci oboru Obchodní akademie. Jeden z matematiky ve společné části MZ a druhý 9\n10 z praktické zkoušky v profilové části MZ. Tito žáci mohou konat opravnou zkoušku v jarním termínu MZ V oboru Informatika v ekonomice v podzimním termínu MZ všichni žáci prospěli. V celkovém hodnocení maturit byla naše škola velmi úspěšná. Mezi školami stejného zaměření v kraji jsme se umístili na prvním místě z českého jazyka, matematiky a ruského jazyka a na druhém místě z anglického jazyka a německého jazyka. (Výsledky jsou převzaty ze zpřístupněných materiálů CERMATU.) g) uplatnění absolventů v praxi Třída Studují na VŠ (VOŠ) Studují na jazykové škole Pracuje Registrováni na úřadu práce Nepodali zprávu 4.A 13 (1) B 10 (1) C 8 (1) Část VI Údaje o provedených kontrolách a inspekcích Dne byla provedena kontrola plateb pojistného na veřejné zdravotní pojištění a dodržování ostatních povinností plátce pojistného, kterou provedla pracovnice VZP ČR, pracoviště Náchod. Kontrola byla provedena za období od do , předmětem kontroly bylo: dodržování oznamovací povinnosti bez závad stanovení vyměřovacích základů výše pojistného bez závad dodržování termínů splatnosti pojistného bez závad oznamování pracovních úrazů nebyl nahlášen pracovní úraz ( porušení oznamovací povinnosti pracovních úrazů). Pracovnice, která tuto problematiku zpracovává, byla seznámena se správným postupem. V době od 8. do proběhla veřejnosprávní kontrola, kterou provedly pracovnice odboru školství Krajského úřadu Královéhradeckého kraje Hradec Králové. Kontrola byla zaměřena na: Hospodaření s majetkem a veřejnými prostředky, dodržování obecně závazných právních předpisů (zejména zákona č. 563/1991 Sb., o účetnictví, ve znění pozdějších předpisů, zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, ve znění pozdějších předpisů, vyhlášky č. 114/2002 Sb., o fondu kulturních a sociálních potřeb, ve znění pozdějších předpisů) Použití finančních prostředků na přímé výdaje na vzdělávání poskytnutých ze státního rozpočtu a provozních prostředků poskytnutých z rozpočtu Královéhradeckého kraje (přímé ONIV, rozvahy, rozbor hospodaření ve vazbě na hlavní knihu) Při kontrole nebyly zjištěny závady, kontrola čerpání dotací a příspěvku proběhla rovněž bez nálezu. Od do proběhla kontrola Hospodaření s veřejnými prostředky, dohoda o provedení rekvalifikace v rámci OP LZZ č. NAA-BL-90/\n11 (financováno z ESF). Kontrolu provedly pracovnice Úřadu práce v Náchodě. Nebyly zjištěny závady. Část VII Údaje o mimoškolních aktivitách Projekty realizované ve školním roce 2010/11 1. Projekty s partnerskou školou HAK/HIT Tamsweg, Rakousko Na podzim roku 2010 dokončili vyučující P. Smola a V. Forejtová s žáky školy projekt Tradiční svátky, rodinná setkání v regionu Lungau, který vznikl ve spolupráci s naší partnerskou školou HAK/HIT Tamsweg. Žáci obou škol se věnovali tradičním svátkům i rodinným setkáním, jejich organizaci a průběhu. Cílem nebylo sestavit úplný seznam všech státních a církevních svátků, které se v regionu Lungau slaví v průběhu jednoho roku. Šlo spíš o méně formální pohled na svátky a zvyky. Při obou výměnných pobytech žáci nejen sbírali materiál pro vznik brožury, ale vzájemně se pohostili typickými vánočními i silvestrovskými pochoutkami i krajovými specialitami. Ze společné práce vyplynulo, že při rodinných setkáních se lidé v Rakousku baví podobně jako my, ale mají daleko větší počet zvyků, které jsou spojeny např. s vyháněním zimy, s přáním úrodného roku či pevného zdraví, a že o své zvyky, které se předávají z generace na generaci, daleko víc pečují, udržují je a jsou na ně pyšní. V lednu nabídli vyučující P. Smola a V. Forejtová žákům možnost zúčastnit se dalšího projektu i výměnného pobytu v Tamswegu. Název projektu Mahlzeit, tedy Dobrou chut! napovídá, co je jeho hlavním tématem jsou to stravovací zvyklosti mladé generace, jejího vztahu k tradiční kuchyni, k vaření obecně. Práce je dále zaměřena na nejoblíbenější jídla, krajové speciality Náchodska a regionu Lungau. Část projektu je věnována porovnání pivovarů v Náchodě a Murau. Většinu informací žáci získali při březnovém pobytu v Tamswegu. Pracovali ve smíšených česko-rakouských skupinách, kde formou prezentací v PowerPointu představili jednotlivé části projektu. Svým vrstevníkům pak předali dotazník s otázkami ke stravovacím návykům, který rakouská strana přiveze s sebou do Náchoda při podzimní návštěvě. Naši žáci ho vyhodnotí a dokončí celý projekt. Výstupem bude brožura a DVD, které bude obsahovat všechny prezentace, výsledky dotazníku i závěrečné hodnocení. Dorozumívacím jazykem je vždy angličtina a němčina. 2. Cizí jazyky interaktivně v podmínkách Společného evropského referenčního rámce pro jazyky OA Náchod se v roce 2010 přihlásila do tříletého projektu Cizí jazyky interaktivně, který vede Masarykova obchodní akademie Jičín. Ve školním roce 2010/2011 pokračovali vyučující P. Smola (za anglický jazyk) a V. Forejtová (za německý) ve vytváření výukových materiálů pro interaktivní tabuli Aktiv Board, účastnili se vzdělávacích seminářů i setkání vyučujících, kde tvůrci výukových materiálů hodnotili dosavadní zkušenosti se SW ActivInspire a předvedli některé ze svých prací. Celá nabídka interaktivní výuky je umístěna na webu: 11\n12 Projekt Dnes fiktivně, zítra reálně Škola v současné době (od 1. září 2010 do 29. února 2012) realizuje ve spolupráci s Obchodní akademie T.G. Masaryka Kostelec nad Orlicí projekt financovaný z ESF Dnes fiktivně, zítra reálně, kde celkové náklady jsou ,61 Kč. Při realizaci projektu je zpracován tréninkový program výuky pro přímé provázání studia s praxí. Studenti využívají poznatky získané ve škole pro nácvik podnikatelských činností s cílem dosáhnout samostatnosti, konkurenceschopnosti, autoevaluace a získat zkušeností s týmovou prací a s jednotlivými rolemi v rámci organizační struktury firmy. Stěžejním prvkem je prezentace vlastních dovedností, komunikace s obchodními partnery tuzemskými a zahraničními jednak při běžném obchodním styku, jednak na mezinárodním veletrhu a při zajištění konference pořádané pro studenty a vyučující jednotlivých FF a organizaci regionálního veletrhu v Náchodě. Práce ve firmě zvýší pocit odpovědnosti za vlastní práci a za výsledky dosažené celým týmem. Program se zaměřuje na: 1. Rozvoj samostatné činnosti studentů v oblasti podnikání 2. Rozvoj tvořivé činnosti a aktivity studentů 3. Rozvoj komunikace mezi studenty a obchodními partnery 4. Používání cizích jazyků v podnikatelské praxi 5. Ověření vlastních schopností na různých pozicích ve firmě 6. Použití teoretických znalostí v podnikatelské praxi 7. Účast na veletrhu fiktivních firem a jeho organizace 8. Vytvoření pocitu zodpovědnosti za vlastní práci i za kolektiv 9. Poznání reálného fungování malých firem, s.r.o i velkých podniků 10. Poskytnutí praktického ekonomického vzdělání 11. Výměna zkušeností mezi lektory partnerských škol a propojení jejich výuky s reálnou praxí (konzultace s pracovníky místně příslušných finančních úřadů a VZP) 12. Vytvoření metodických materiálů pro vedení praxe na OA a digitálních materiálů pro práci ve FF Na projektu se podílí asi 30 osob ve funkcích lektorů, manažerů a konzultantů a je zapojeno asi 270 studentů. V tomto počtu nejsou konzultanti z místních úřadů, kteří přislíbili bezplatnou spolupráci především v oblasti kontroly a metodiky. Pro uplatnění v profesi i v životě je důležité nejen získání mnoha znalostí a dovedností, ale i možnost ověřit si teoretické znalosti v praxi. V současné době funguje propojení s praxí jen v omezené formě. Studenti obchodních akademií (OA) mají sice předepsanou praxi učebním plánem, ale současné zkušenosti dokazují, že ne vždy jsou firmy schopny zajistit kvalitní podmínky pro vykonání praxe, proto OA stojí před problémem, jak tuto praxi žákům zajistit. Jednu z možností nabízí námi realizovaný projekt, který v mezích daných v současnosti učebním plánem a v budoucnosti i školním vzdělávacím programem navrhuje následující řešení. Studenti třetích ročníků by se zúčastnili praxe na konkrétních pracovištích, kde by kontroly zkušených lektorů praxe zajistily kvalitu výchovné činnosti a ve čtvrtém ročníku si 12\n13 studenti sami vyzkoušejí, co obnáší podnikání v malé firmě. Žáci propojí teoretické vědomosti s praktickou činností a v časovém předstihu si uvědomí, na jaké pozici ve firmě (právník, účetní, personalista atd.) bude jejich správné místo. Zapojením partnerské školy vznikne širší spektrum FF, a tak se práce v nich přiblíží reálnému podnikatelskému prostředí. Výchovný přínos praktických činností navazujících na vědomosti získávané v průběhu teoretické výuky je nezpochybnitelný. Také výměna zkušeností mezi lektory, zástupci podnikatelské sféry i kontrolních orgánů je nedílnou součástí projektu. Výuka, s níž současný učební plán počítá jako s možným volitelným předmětem, je velmi potřebný nadstandard, na jehož kvalitní výuku nejsou ve školách prostředky. Tento předmět je pro žáky předmětem volitelným a je nad rámec povinných hodin (v mnoha školách není ani zaveden). Během projektu jsou cílovou skupinou nejen studenti obou zúčastněných škol ale i lektoři. Lektorský tým v průběhu projektu získává cenné poznatky ze vzájemných konzultací, setkání se zástupci podnikatelské sféry a kontrolních orgánů. Zároveň se lektorský tým učí novým metodám práce a hodnocení studentů, kdy základem hodnocení nejsou jen osvojené vědomosti, ale i postoje studentů, jejich schopnost týmové spolupráce, projevené morální vlastnosti a schopnost pracovat a vést kolektiv. Výuka FF bude probíhat na školách zapojených do projektu i nadále jako vyučovací předmět dotovaný dvěma hodinami na OA Náchod a 3 hodinami na OA Kostelec nad Orlicí. Bude pravidelně zařazována do rozvrhu příslušných ročníků v souladu se ŠVP, který do těchto ročníků postoupí právě v následujícím školním roce po skončení projektu. Stejně tak praxe ve skutečných firmách bude probíhat ve všech školách obdobně, jako tomu bylo v průběhu projektu. Projekt ICT Na začátku roku 2011 škola žádala o podporu projektu využití virtuálních počítačů ve výuce operačních systémů. V rámci tohoto projektu se podařilo získat dotaci ve výši Kč ,-. Celkové náklady projektu jsou Kč ,-. Za tyto prostředky byla vybavena jedna učebna repasovanými počítači, které lépe zvládnou tuto náročnou úlohu a zároveň dojde k vytvoření e-learningového prostředí, které bude využívané celou školou. Projekt je zaměřen na žáky oboru Informační technologie a konkrétně na předmět Operační systémy. Výuka v předmětu Operační systémy probíhá zejména praktickým procvičováním instalace, konfigurace a dalšího ovládání síťového operačního systému Linux. Je samozřejmé, že žáci nemohou dostat administrátorská oprávnění k fyzickém hardwaru školy v běžné učebně, což by mohlo vést k velkému riziku z hlediska bezpečnosti školní sítě. Na druhou stranu ovšem potřebují tato oprávnění k administraci systému. To nám umožňuje používání specializovaného softwaru, který umí vytvářet a spravovat tzv. virtuální počítače (v našem případě je to Oracle VM VirtutalBox). Kromě toho, že žáci mohou k těmto virtuálním počítačům dostat veškerá oprávnění bez bezpečnostních rizik, nám tento software umožňuje i experimenty s různými hardwarovými konfiguracemi, které by s fyzickým zařízením byly jen velmi těžko představitelné. Dalším benefitem, který přinese tento projekt je připravení a praktické odzkoušení e-learningového prostředí Moodle, který by dále podpořil kombinovanou formu studia žáků, kteří by si mohli probranou látku doma zcela volně procvičovat právě pomocí daného programu přes internetový prohlížeč kdekoliv, kde mají přístup k internetu. 13\n14 Moodle je softwarový balíček pro tvorbu výukových systémů a elektronických kurzů na internetu. Jedná se o neustále se vyvíjející projekt, navržený na základě sociálně konstruktivistického přístupu k vzdělávání. Moodle je poskytován zdarma jako Open Source software spadající pod obecnou veřejnou licenci GNU. To v zásadě znamená, že je chráněn autorskými právy, ale poskytuje přitom uživatelům značnou svobodu. V rámci projektu by se řešily jen úkoly spojené s přípravou, nastavením, odzkoušením tohoto produktu a následným vytvoření dvou studijních kurzů. Jeden kurz by byl zaměřen na tvorbu a správu virtuálních počítačů v programu Oracle VM VirtualBox a druhý by se zabýval instalací a grafickou konfigurací operačního systému Linux. Školská rada Složení školské rady : Mgr. Pavla Hlavatá, RNDr. Věra Svatošová zástupci školy Ing. Miroslav Rudolf, Vilém Maur zástupci zletilých žáků a zákonných zástupců Mirek Brát, Zdeněk Celba zástupci zřizovatele Školská rada se sešla ve školním roce 2010/11 dvakrát: 14. října projednala a schválila výroční zprávu o činnosti školy za rok 2010/11, seznámila se s koncepcí rozvoje OA Náchod v následujícím školním roce, s průběhem realizace projektu Dnes fiktivně, zítra reálně a se záměrem provést o hlavních prázdninách rekonstrukci rozvodů vody a odpadů. 19. dubna projednala výroční zprávu a hospodaření školy za rok 2010 a byla informována o stavu podaných projektů a o koncepci nové maturity a s ní souvisejících změn v organizaci školního roku. Byla informována o stavu probíhajícího výběrového řízení na stavební firmu, která bude realizovat rekonstrukci rozvodů vody a odpadů. Prezentace školy na veřejnosti Den otevřených dveří se konal 3. prosince Den otevřených dveří proběhl ve všech prostorách obchodní akademie. Na přípravě a uskutečnění této akce se podíleli zástupci pedagogického sboru a studenti čtvrtých ročníků, kteří si pro zájemce z řad žáků ZŠ a jejich rodiče připravili prezentaci fiktivních firem. Školu navštívilo 112 zájemců. Veletrh středních škol v Náchodě se konal ve sportovní hale na Hamrech. Jedná se o prezentaci školy pro žáky základních škol a širokou veřejnost náchodského regionu pod záštitou hejtmana Královéhradeckého kraje Bc. Lubomíra France a starosty města Náchoda, Ing. Oldřicha Čtvrtečky. Činnost školy je prezentována také v regionálním tisku. Maturitní stužkovací ples, který každoročně pořádají studenti čtvrtých ročníků ve spolupráci se SRPOA Náchod, se uskutečnil 6. listopadu 2010 v Divadle Dr. Josefa Čížka v Náchodě. Fiktivní firmy (FF) Výuka předmětu fiktivní firma byla zahájena v OA Náchod ve školním roce 2005/2006. Fiktivní firma pracuje jako skutečná firma výrobní, obchodní nebo dopravní. Firma se řídí platnými právními předpisy, využívá podklady z hospodářské praxe a její 14\n15 pracovníci studenti - provádějí všechny základní činnosti, např. nákup, prodej, reklama, fakturace a účtování nebo činnosti podnikového sekretariátu. Cílem výuky fiktivní firmy je získat zejména praktické dovednosti jako je samostatnost a pocit zodpovědnosti za vlastní práci, schopnost orientovat se v hospodářské praxi a pohotově reagovat. V roce 2010/11 působilo na naší škole šest fiktivních firem. Studenti nových čtvrtých ročníků si změnili předměty podnikání dle svého rozhodnutí. FF Caspo s.r.o Prodej: interaktivní tabule, projektory, notebooky, multifunkční tiskárny FF Scroom. s.r.o Provozování cestovní agentury a průvodcovská činnost v oblasti cestovního ruchu FF Elderien s.r.o. Zahraniční zájezdy do Španělska, Itálie a na Korsiku FF Gravity s.r.o. Catering organizace večírků, oslav apod. FF Force s.r.o. Pořádání jazykových kurzů a cestovní kancelář FF Prima s.r.o. Prodej a montáž spolehlivých zabezpečovacích systémů Při účasti na regionálních veletrzích (Pardubice, Hradec Králové) i mezinárodním veletrhu v Praze pokračovali naši studenti v tradici z předcházejících let a opět s sebou zpět přivezli velmi dobrá umístění. Veletrh Pardubice Den otevřených dveří 1. místo Force s.r.o 8. místo Prima 1. místo Force s.r.o. 2. místo Scroom. s.r.o. 3. místo Prima. s.ro. Veletrh Hradec Králové 1 místo Prima s.r.o. a speciální cena CEFIF 2. místo Scroom. s.r.o. 3. místo Caspo s.r.o. Praha Obrovským úspěchem fiktivních firem z OA Náchod byla účast na 17. Mezinárodním veletrhu fiktivních firem, který se uskutečnil v Praze. Zde se setkalo 180 studentských fiktivních firem z 16 států světa. Fiktivní firma Force obsadila 2. místo za nejlepší stánek a obchodování. Kurzy pořádané OA Náchod Kurzy ECDL a ICT viz str. 23 Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů Vzhledem k povinné praxi ve třetích ročnících funguje i velmi dobrá spolupráce s výrobními podniky i podnikatelskými subjekty, u nichž každoročně studenti vykonávají povinnou čtrnáctidenní praxi na konci května ( ). Výsledkem jejich činnosti v těchto organizacích je závěrečná zpráva z praxe, ve které žáci zhodnotí svoje působení v dané organizaci a přínos organizace pro žákův další profesní růst. V současné době v souvislosti Projektem Dnes fiktivně, zítra reálně se ukázala také velmi plodná a inspirující spolupráce s Finančním úřadem v Náchodě a s náchodskou pobočkou VZP. Tato spolupráce spočívá v kontrolách fiktivních firem ze strany těchto úřadů. Studenti tak mají možnost setkat se s realitou kontrolní 15\n16 činnosti a uvědomí si chyby, kterých se ve své činnosti dopustili s výhodou beztrestnosti, protože jejich činnost ve fiktivní firmě je pouze cvičná. Kultura 10. září 2010 Třída 4.A podnikla literární exkurzi do Muzea bratří Čapků v Malých Svatoňovicích a do Muzea B. Němcové v Červeném Kostelci. 14. září 2010 Třídy 4.A a 4.C zhlédly představení Dobře placená procházka v Klicperově divadle v HK října 2010 Studijní a poznávací zájezd do Londýna a okolí Po třech letech se nám opět podařilo uskutečnit zájezd do Londýna, pro 40 studentů. Po příjezdu eurotunelem do Londýna jsme navštívili nejznámější památky St. Paul s Cathedral vrcholné dílo Sira Ch. Wrena, včetně všech tří galerií (vnitřní šeptající a dvou vnějších vyhlídkových) přes Millenium bridge k TATE Modern - kolem repliky divadla GLOBE a dále po nábřeží Temže, přes Tower Bridge až k Toweru nejslavnější a nejzachovalejší středověké pevnosti v Británii. Odtud lodí Belfast po Temži do Greenwich k nultému poledníku. Další den jsme odjeli do přímořských lázní BRIGHTON, prohlédli si okázalý bývalý královský palác z poč. 19. století, který je pozoruhodný svou extravagantní architekturou i interiéry - inspirovanými orientální kulturou. Dále Brighton Pier největší královské molo s mnoha restauracemi, zábavním parkem, arkádovými halami. V neposlední řadě i krásné oblázkové pláže jižní Anglie. V podvečer jsme ještě v Londýně stihli prohlídku Kensingtonského paláce s jeho zahradou a parky. Další den jsme dokončili prohlídku Londýna London Eye, Big Ben, Parliament, Westminster Abbey, třída WhiteHall, St. James s Park, Buckingham Palace - oficiální sídlo královské rodiny. Piccadilly Circus, Soho - čínská čtvrť, Trafalgar Square, Covent Garden, Národní galerie s nezapomenutelnými Slunečnicemi V. van Gogha, které byly zářivou tečkou za náročným, ale hodnotným programem, završeným i horečnými nákupy od drobných tradičních suvenýrů až po nejrůznější zboží proslulých obchodních značek. 18. října 2010 Stejně jako v minulých letech i letos máme možnost navštívit anglická divadelní představení v divadle v Pardubicích. Toho využilo 45 studentů (převážně 2. a 3. ročníků), když sledovali osudy postav v satirické hře Pygmalion. 19. října 2010 Druhé a třetí ročníky navštívily představení Ze života hmyzu v provedení divadla AHA Praha. 9. prosince 2010 Druhé ročníky zhlédly Dvakrát zachráněné dítě Tomáše Graumanna. 13. prosince 2010 První ročníky navštívily divadelní představení Lakomec uvedené v Divadle Dr. Josefa Čížka. 16\n17 16. prosince odjely třídy 2.A a 3.B v časných ranních hodinách na jednodenní exkurzi do Drážďan. V autobuse nejprve zhlédly film Dresden, který vypráví příběh dvou mladých lidí na pozadí tragických událostí v únoru Po příjezdu na místo se žáci dozvěděli něco z historie Drážďan, hlavně o náletech v únoru 1945, kdy byla velká část města zcela zničená. Obnova trvala dlouhá léta a teprve teď se chýlí ke konci. Pýchou města, kterou při prohlídce města žáci také navštívili, je barokní kostel Frauenkirche, z jehož věže je nádherný pohled na celé historické jádro Drážďan. Ve druhé části programu žáci navštívili vánoční trhy a prohlédli si typické symboly německých Vánoc. Exkurze byla přínosem pro výuku reálií sousední země. 7. ledna 2011 Třídy 1.B a 1.C zhlédly v Klicperově divadle v HK představení Marná lásky snaha, v němž W. Shakespeare nabídl nejen pobavení, ale i zamyšlení nad lidskou přirozeností a rozdílem mezi slovy a skutky člověka. 1. února 2011 Třídy 3.B a 4.B měly možnost odhalit vraha jeptišek v detektivním představení režiséra Davida Drábka v Klicperově divadle v HK Sherlock Holmes: Vraždy vousatých žen. 15. února 2011 Studenti čtvrtých ročníků měli jedinečnou příležitost setkat se s legendou českého undergroundu Ivanem Martinem Jirousem Magorem a poznat nejen ukázky z jeho tvorby, ale i názory na umění a současnou společenskou situaci. 28. února 2011 se uskutečnil již tradiční autobusový zájezd na anglické divadelní představení do Pardubic. Žáci měli tentokrát možnost zhlédnout představení One Flew Over the Cuckoo s Nest (Přelet nad kukaččím hnízdem) v provedení TNT THEATRE BRITAIN. 4. března 2011 Čapkovo drama Věc Makropulos zinscenované Klicperovým divadlem v HK přimělo třídy 3.B a 3.C zamyslet se nad otázkou, zda životu dává hodnotu jeho délka. 11. března 2011 Třídy 2.A a 3.A zhlédly představení Ještěři v Klicperově divadle v HK. 21. března 2011 První a druhé ročníky si přiblížily exotickou zemi v dokumentu Čína - země velkého draka (Planeta země 2000) promítaném v kině Vesmír. 8. dubna 2011 Třídy 1.A a 2.B zhlédly hru W. Shakespeara Marná lásky snaha v provedení Klicperova divadla v HK. 15. dubna 2011 Třídy 1.B a 3.C měly možnost nasát hořkosladkou atmosféru konce "zlatých šedesátých" v divadelním zpracování dnes již klasického filmu 17\n18 Světáci. Soubor Klicperova divadla v HK příběh obohatil hudbou Golden Kids. 18. dubna 2011 Třídy 2.A a 2.B podnikly exkurzi do Dobrušky. Na radnici mohli studenti obdivovat raná díla Františka Kupky, jednoho ze zakladatelů abstraktního malířství. V domku F. Vl. Heka získali názornou představu o tom, jak nadšení jedinci přispívali k rozvoji obrozenského procesu na venkově. Městské muzeum na závěr nabídlo připomínku již zaniklé židovské obce. 9. května 2011 První a druhé ročníky zhlédly v kině Vesmír dokument Nickyho rodina. Připomněly si tak životní osudy židovských dětí, které unikly osudu koncentračních táborů díky odvaze a odhodlání britského dobrovolníka a jeho spolupracovníků. 27. května 2011 Třída 2.C navštívila divadelní představení v Klicperově divadle v Hradci Králové a zhlédla představení současné francouzské autorky Moiry Buffiny Král je panna zasazené do nelítostného období středověku, v němž však se stejnou silou vyniknou i problémy ryze současné. Exkurze 5. května 2011 Druhé ročníky získaly nové poznatky z bankovnictví na exkurzi do České národní banky v Praze. V rámci výuky ekonomie na naší škole je probírána bankovní soustava ČR. Již několik let je v prostorách České národní banky v Praze umístěna expozice Lidé a peníze, rozhodli jsme se, že zařazení návštěvy této výstavy do výuky bude pro studenty vítanou změnou a zpestřením. Samotná exkurze v ČNB začíná v kinosálu, kde je promítnut film Historie, vývoj a úloha ČNB a animovaný film O bankách a lidech, což je humorný pohled na svět financí a bank. Po zhlédnutí filmů jsou studenti zavedeni do trezoru, kde je umístěn zbytek expozice 65 vitrín, které ilustrují historický vývoj peněz a měnových poměrů v Čechách od keltského období do současnosti. Největší pozornosti se samozřejmě těší vitrína s bohatstvím ČR ve zlatých cihličkách. Celou dobu provází studenty průvodce, který umí podat fundovaný výklad proložený soutěžemi, ze kterých si studenti mají možnost odnést zajímavé publikace nebo ruličku sešrotovaných peněz. Studijní program odpoledne doplnily kulturní zážitky. 6. května 2011 Třída 1.A v rámci své exkurze do Prahy navštívila obě komory Parlamentu České republiky. 30. května 2011 Třída 3.A podnikla exkurzi za poznáním a prohloubením znalostí o životě bratří Čapků do Malých Svatoňovic. 10. června 2011 Třída 2.C navštívila v rámci své kulturní exkurze Ratibořice a účastnila se tradiční akce Oživené postavy z Babičky. 18\n19 15. června 2011 Na závěr školního roku si třída 1.B zvolila téma své exkurze Kuks barokní. Žáci navštívili Hospitál v Kuksu se Sporckovou hrobkou, prošla údolí až k Braunovu Betlému nedaleko Žirče a poznala i inspiraci duchovním uměním v nově instalované křížové cestě. 17. června 2011 Žáci 1.C se vydali za poznáním okolí Náchoda a navštívili pěchotní srub Voda v Bělovsi. 17. června 2011 Třída 2.A absolvovala školní exkurzi do Broumova. 6. června 2011 Testování ECDL (str. 23). Mezinárodně uznávaná, objektivní a standardizovaná metoda pro ověřování počítačové gramotnosti zjišťuje pomocí praktických testů, zda je testovaná osoba schopna využívat základní informační a komunikační technologie alespoň na takové úrovni, která odpovídá mezinárodně dohodnuté definici počítačové gramotnosti (ECDL Sylabus). Úspěšní absolventi ECDL testů získávají ECDL certifikát, který má mezinárodní platnost. Ostatní akce 29. března 2011 Regionální soutěž v grafických disciplínách, které se každoročně účastníme ve všech kategoriích, tj. opis, korektura textu a wordprocessing. V roce 2010 byla pořádající školou OA Hradec Králové, VOŠ CR s právem státní jazykové zkoušky, s. r. o. 18. dubna 2011 Státní zkoušky z kancelářského psaní na PC se konaly na naší škole za účasti komisařky Ing. Marie Šmídové (OA Trutnov). 27. a 28. dubna 2011 Mistrovství ČR v grafických disciplínách se konalo na OA v Chotěboři. Reprezentovala nás Diana Hrdličková (3. C) a v kategorii korektura textu získala pěkné 19. místo. 6. červen 2011 Testování ECDL (str. 23). Mezinárodně uznávaná, objektivní a standardizovaná metoda pro ověřování počítačové gramotnosti. Zjišťuje pomocí praktických testů, zda je testovaná osoba schopna využívat základní informační a komunikační technologie alespoň na takové úrovni, která odpovídá mezinárodně dohodnuté definici počítačové gramotnosti (ECDL Sylabus). Úspěšní absolventi ECDL testů získávají ECDL certifikát, který má mezinárodní platnost. 16. června 2011 Hradecká juniorka je poslední soutěží ve školním roce tradiční 16. ročník se konal na OA v Hradci Králové. Prevence 19\n20 V rámci prevence sociálně patologických jevů, nebezpečného chování a osobnostního rozvoje žáků byly během školního roku 2010/2011 kromě realizace souvisejících témat podle ŠVP zorganizovány různé besedy, setkání a exkurze. Ve dnech a proběhl workshop pracovnic organizace Kompas s prvními ročníky cílem byla minimalizace šikany, rozbor klimatu třídy s třídními učiteli, návrhy preventivních opatření a nástin možných problémů vyplývající ze složení kolektivu. V říjnu proběhla se žáky 2. ročníků beseda s pracovnicemi z náchodské Probace a mediace seznamující žáky s tím, jak mohou být s jejich pomocí řešeny přestupky či trestné činy mladistvých a jakým způsobem se dá předejít soudnímu řízení a jak rychle napravit škodu a projevit vůli řešit situaci. Ve dnech a si 3. ročníky vyslechly povídání pamětnice holokaustu. V dnešní době je nezbytné připomínání událostí, které již žáci neznají z vyprávění prarodičů a které ukazují, kam vedou ultrapravicová politika a rasistické smýšlení navštívily první ročníky výtvarnou výstavu dětských prací Jan Hus, obohacenou o historické materiály. Na návštěvu výstavy navazovaly různé činnosti v hodinách slohu a občanské nauky, rozvíjející téma hrdinství, morálky a pravdy v dnešní době proběhla beseda pro dívky 1. ročníků S tebou o tobě, bez přítomnosti chlapců rozebírající témata týkající se dospívání děvčat. Ve dnech 3. a zhlédly 3. ročníky výchovný film Pokušení navštívila škola filmové představení Nickyho rodina, mapující činy, život a současné dění kolem Sira Wintona, který zachránil stovky židovských dětí. Besedu s hasiči měli ve Velkém Poříčí 3. ročníky. Zaměřena byla na prevenci a řešení situací při požárech a dopravních nehodách. Na závěr roku se 3. ročníky zúčastnily diskuse s pracovníky úřadu práce. Enviromentální výchova V předmětu Zbožíznalství v oboru Obchodní akademie a předmětu Základy přírodních věd v oboru Informatika v ekonomice je zařazena enviromentální výchova. Probíhá v 1. a 2. ročníku, ale základní témata se prolínají výukou v ostatních předmětech všech čtyř ročníků. Výuka vychází z plánu enviromentální výchovy ve škole. Při výuce je kladen důraz na ekologické chování studentů ve škole i mimo ni: - úspory energie (úsporné žárovky, sporáky ) - užívání ekologických výrobků a jejich obalů (recyklace) - šetření pitnou vodou - separace odpadů (separace papíru a plastu ve škole, kontejnery) - výchova k zdravému životnímu stylu, vysvětlování a konkrétní projevy důsledků kouření, užívání alkoholu a drog - vedení žáků k správné životosprávě (omezení tuků, cukrů, přejídání, ale i nebezpečí hladovění, správné rozvržení stravy během dne, dostatek ovoce, zeleniny a dodržování pitného režimu) - dostatek pohybu v přírodě, ochrana zeleně - vedení žáků k tolerantnímu chování, umění diskutovat o problému, naslouchat spolužákovi Výuka je doplněna referáty, exkurzemi, filmy, plakáty, časopisy, besedami. 20


Kniha: Pragmatická sankce – Valentin Urfus | Knihy.ABZ.cz\njen "Rakousko – dějiny"\nKniha: Pragmatická sankce -- 19.4.1713 Rodný list podunajské monarchie – Valentin Urfus\n> Pragmatická sankce\nKniha: Pragmatická sankce\nPodtitul:\t19.4.1713 Rodný list podunajské monarchie\nHistorická studie věnována panovnickému rodu Habsburků v období 18. a 19. století, zejména politickým okolnostem, které zabránily rozpadu rodového impéria. Studie popisuje historické ... (celý popis)\nVaše cena s DPH: 188 Kč 160 Kč\nNakladatelské údaje: Praha, Havran, 2002\nHistorická studie věnována panovnickému rodu Habsburků v období 18. a 19. století, zejména politickým okolnostem, které zabránily rozpadu rodového impéria. Studie popisuje historické souvislosti, které zabránily rozpadu habsburského panství v 18. století, kdy vymřela mužská dynastie Habsburků. Pokračování moci panovnické dynastie zajistila Pragmatická sankce - zákon o nástupnictví v habsburské monarchii, vydaný r. 1713 císařem Karlem VI. Zákon proklamoval právo ženského potomstva Habsburků na dědictví, zajistil trůn Marii Terezii (od r. 1740) a hlavně přinášel požadavek nedělitelnosti habsburské říše. Tímto nárokem zasáhla pragmatická sankce i do státoprávního postavení českého státu, spojila pevným svazkem české země s habsburskou monarchií a zabezpečila celistvost českých zemí pro budoucnost.\nHabsburská dynastie vládla mnoha zemím a po celá staletí byli její příslušníci také římskými či římskoněmeckými císaři. Hlavní oporou jejich moci však byly středoevropské země - vedle původních rakouských Česká a Uherská koruna. Když v první polovině 18. století vymřela její mužská linie, možnost rozpadu rodového impéria byla více než zřejmá. Odvrátit hrozící nebezpečí bylo nezbytné a řešením se stala právě pragmatická sankce z roku 1713, jež proklamovala dědičnost habsburského trůnu v ženském pokolení a nedělitelnost habsburské rodové moci. Umožnila tak přeměnu rodového impéria v moderně (na svou dobu) budovaný státní celek a bezděčně tím příznivě ovlivnila i vznik novodobého českého národa. (rodný list Podunajské monarchie)\nValentin Urfus - další tituly autora:\nVybraní spisovatelé pro téma Rakousko – dějiny\nVybrané knihy pro téma Rakousko – dějiny


Jak si mohu vybrat správnou velikost a tvar prsního implantátu | Pro IFL\nprsní implantáty: jak si vybrat správnou velikost a tvar?\nPublikováno v prsou, Zvětšení Prsou, Prsní Implantáty, Postupy,\nZvětšení prsou prudce vzrostl v popularitě jako kosmetické vylepšení postupu v průběhu let, a ženy dnes mají více možností, než kdy jindy, když přijde na prsní implantáty, které jim může poskytnout krásné, přirozeně vypadající výsledky. Jedním z nejdůležitějších rozhodnutí, které uděláte při zvažování zvětšení prsou, je velikost, tvar a typ samotných implantátů. I když se můžete cítit trochu ohromeni počtem možností, ze kterých si můžete vybrat, Dr .. David Durst odpoví na všechny vaše otázky a pomůže vám zúžit možnosti, které nejlépe splní vaše cíle. Pamatujte, že postupy augmentace prsou v naší praxi jsou navrženy na míru pro vaše specifické potřeby. Dr. Durst klade velký důraz na vytváření výsledků, které splňují vaše očekávání a zároveň vypadají co nejpřirozeněji.\nPřečtěte si více o věcech, které byste měli vědět, než podstoupíte zvětšení prsou.\nV naší praxi jsou k dispozici dva hlavní typy prsních implantátů: silikon a fyziologický roztok. Silikonové implantáty se skládají ze silikonového vnějšího pláště, který obaluje roztok silikonového gelu. Solné prsní implantáty jsou také vyrobeny ze silikonového obalu; jsou však naplněny spíše fyziologickým roztokem (slanou vodou) než silikonem. Každý typ implantátu má zřetelné výhody v závislosti na vaší jedinečné fyziologii a cílech, které máte na mysli. Dr. Durst vám pomůže rozhodnout, který je nejlepší pro vaše potřeby.\nvelikosti a tvary prsních implantátů\nPokud jde o velikost a tvar implantátů, budete mít nepřeberné množství možností. Pokud jde o velikost, nejlepší volbou je často ta, která bere v úvahu jak objem, tak celkový poměr. Zvětšení prsou by mělo zvýšit celou vaši siluetu, což činí rychlost projekce, vliv na váš profil a množství objemu prsu, které budou přidány všechny důležité faktory, které je třeba zvážit. Dr. Durst vám během konzultace představí vaše možnosti a dokonce vám dá příležitost „vyzkoušet“ různé prsní implantáty, abyste určili nejlepší velikost.\ntvar implantátu bude také důležitou součástí rozhodovacího procesu. „Kulaté“ prsní implantáty jsou často prospěšné pro pacienty, kteří by chtěli výraznější projekci prsou. Tyto implantáty mohou být také dobrou volbou pro přidání objemu do horních oblastí prsu. Navíc, pokud implantáty pohybovat uvnitř prsní tkáně, kulaté prsní implantáty mají tendenci držet svůj tvar, který často dělá nějaký pohyb prakticky nepozorovatelný.\nprsní implantáty ve tvaru slzy jsou další populární volbou. Tyto implantáty jsou navrženy se sklonem dolů. Mohou být velmi účinné pro ženy určitého typu těla. Velmi tenké osoby, které uvažují o významném zvýšení objemu prsu, mohou těžit z implantátů ve tvaru slzy, stejně jako pacienti, kteří touží po nejpřirozenějším tvaru.\nnejlepší způsob, jak určit ideální typ, tvar a velikost prsních implantátů pro vaše potřeby, je mluvit s našimi deska certifikované plastický chirurg a mít detailní pohled na všechny možnosti, které máte k dispozici. Společně, ty a Dr. Durst bude rozhodovat o možnost, která vám může poskytnout výsledky, které vypadají přirozeně a krásná, a zároveň podpořit svůj profil v nejlepším možným způsobem!\nobraťte se prosím na naši praxi s případnými dotazy nebo naplánujte konzultaci o zvětšení prsou.\nPrevious PostPrev Post Tragický hrdina: kdo jsou a jak mohou utvářet váš příběh?\nNext PostNext Post Fed Je Nejlepší


Kroton: Ženijní systém pro plošné minování - Vojsko.net\nDerivát obrněnce MT-LB\nKořeny vzniku vozidla Kroton sahají do roku 1976, kdy se v Polské lidové republice rozběhla licenční produkce sovětského pásového obrněnce MT-LB. Ten zpočátku vznikl primárně jako dělostřelecký tahač, ale uplatnil se i jako pěchotní transportér a posloužil i jako základ spousty specializovaných prostředků. To platilo také o jeho polské licenční podobě, jež se vyráběla ve společnosti HSW (Huta Stalowa Wola), která stále patří mezi nejdůležitější polské zbrojovky. Poláci se ovšem nespokojili „jen“ s výrobou kopií a postupně do konstrukce integrovali prvky domácího původu, až nakonec vznikla „polonizovaná“ varianta nazvaná Opal-I. Hlavní rozdíl představuje použití dieselového motoru SW680, resp. licenční kopie britského motoru značky Leyland Motors o výkonu 180 kW. Bylo též přepracováno stanoviště řidiče, došlo ke zlepšení plavebních vlastností a vozidlo nese nové střeliště s 12,7mm kulometem NSWT, tedy licenční verzí sovětské zbraně NSVT. Na základě obrněnce Opal-I vzniklo i několik účelových vozidel užívaných v polské armádě, mezi která patří velitelské ZWD-10R Łowcza-3, opravářské WPT Mors, ženijní TRI Hors, odminovací TRI-D Durian a zdravotnické WEM Lotos. Zkoušelo se i několik dalších, např. muniční dopravní vozidlo Bor a protiletadlový komplet LSPZRA Sopel, ovšem ta nakonec zůstala pouze ve stádiu prototypů.\nČtyři vrhače pro 400 min\nKromě toho v Polsku vznikla prodloužená verze se sedmi páry pojezdových kol, jež víceméně odpovídá sovětskému MT-LBu či podvozku samohybné houfnice 2S1 Gvozdika. K pohonu se užívá motor SW680T o výkonu 220 kW a vozidlo dostalo název Opal-II. Na jeho bázi vzniklo opět několik testovacích prototypů, např. protiletadlový systém Stalagmit nebo bojové vozidlo pěchoty BWO-40, určitě nejvýznamnější variantu však představuje sériové vozidlo pro plošné minování Kroton, známé také pod zkratkou ISM (inżynieryjny system minowania). Do služby se dostalo v roce 2004 a pořád se nachází ve výrobní nabídce značky HSW. Na zádi platformy Opal-II jsou v tomto případě umístěny čtyři rozměrné hranaté otáčivé vrhače, z nichž každý je tvořen pěti řadami po čtyřech hlavních, což tedy znamená celkově 80 hlavní. Do každé hlavně se zasouvá válcová schránka obsahující pětici min, a tak vozidlo Kroton disponuje dohromady 400 exempláři min. Standardně se užívají protitankové miny MN123.1 s okamžitým účinkem, popř. verze MN123.2 s opožděným účinkem. Některé zdroje tvrdí, že Kroton dovede pokládat též miny protipěchotní, o těch však neexistují veřejně dostupné informace a HSW nabízí tento systém jenom jako prostředek protitankový. Každý vrhač má rozsah odměru 270 stupňů, miny se dají pokládat, resp. odpalovat při rychlosti mezi 5 a 25 km/h a do dálky až 90 m od vozidla. Zpravidla se tak děje směrem do boku od směru jízdy.\nTransporter minowania narzutowego KROTON (ze stránek hsw.pl)\nPrototyp verze na kolech\nPřed zahájením procesu se požadované parametry minového pole vloží do ovládací jednotky a ta poté za jízdy postupně aktivuje jednotlivé hlavně vrhačů, z nichž samočinně odpaluje miny. Za dobu 15 minut tedy jedno vozidlo Kroton dokáže vytvořit minové pole o rozloze mezi 60 a 2000 m2, resp. s hustotou asi 0,2 až 0,6 miny na metr čtvereční. Secvičená skupina vojáků pak může během 40 minut uskutečnit opětovné nabití vrhačů a vozidlo může pokračovat. Součástí výbavy systému Kroton jsou pochopitelně též spojovací prostředky, dále zařízení pro kontrolu min, samočinný hasicí systém, detektory chemického či radioaktivního zamoření a prostředky pro dekontaminaci. Pro vlastní obranu se používá výše zmíněné střeliště s kulometem NSWT, které se nachází po pravé straně předního oddílu dvoučlenné osádky. Kromě toho má Kroton i dvě čtveřice dýmových granátometů po bocích korby. Polská armáda dnes vlastní patrně sedm vozidel Kroton, která jsou vesměs začleněna u ženijních praporů několika mechanizovaných a obrněných brigád. V roce 2007 představila firma HSW prototyp komplexu Baobab, jenž užívá stejnou čtveřici vrhačů na šestikolovém podvozku automobilu Jelcz P662. Tento prostředek se zatím do výzbroje nedostal, ale HSW jej dosud nabízí a pracuje na provedení Baobab-K, které by mělo nést šestici vrhačů na osmikolovém podvozku.\nPlatforma minowania narzutowego BAOBAB (Zdroj: hsw.pl)\nBojová hmotnost 15 870 kg\nCelková délka 7,450 m\nCelková šířka 2,950 m\nBojová výška 2,470 m\nPochodová výška 2,910 m\nSvětlá výška 0,350 m\nVýkon motoru 220 kW


Joe´s Garage - hudební server\nPo více než deseti letech vyjíždí na turné legendární britská skupina Ten Years After\n21. prosince zahraje i v Praze\nPůvodní členové kapely Ten Years After, která působila v letech 1967-1974 a následně při reunion turné po vydání posledního studiového alba About Time (1988) v letech 1988-1991, na jehož konci kytarista a zpěvák Alvin Lee skupinu opustil, v sestavě -baskytarista Leo Lyons, klávesista Chick Churchill a bubeník Rick Lee oznámili, že vyjíždějí na turné.\nTři hudebníci k sobě pro tuto příležitost přizvali senzačního mladého talentovaného kytaristu a zpěváka jménem Joe Gooch (nar.1977 v Londýně). "Od nového kytaristy si slibujeme novou energii a nadšení, které nám umožní zahrát fanouškům jak staré osvědčené hity, tak složit v blízké budoucnosti nový materiál", komentují odvážný krok hudebníci. Joe, ovlivněný kytarovými velikány jako jsou Jimi Hendrix, Eric Clapton, Jimmy Page, Buddy Guy, později pak i Frankem Zappou, má ve svých 25 letech za sebou účast v poměrně velkém množství avšak neznámých souborů.\nPůvodní tři hudebníci si od změny na postu kytaristy a zpěváka mnoho slibují: "Joe je plně seznámen s předchozími úspěchy kapely, ale faktem je, že je silnou osobností, která přinese nové postupy do teamu respektovaných, legendárních muzikantů"\nSvětoznámých skupin, které se odvážily ke změně na postu jednoho z frontmanů, kterým Alvin Lee bezpochybně byl, není mnoho. Podobný krok učinili např.: Deep Purple výměnou Richieho Blackmoora za Steve Morse a změna se jim vyplatila.\n"Alvin o našem záměru ví. Ujistili jsme ho, že dáme pozor, aby organizátoři i novináři důsledně uváděli informaci, že s kapelou namísto Alvina přijíždí Joe Gooch" tvrdí basista Leo Lyons. V rámci turné, kterým se noví Ten Years After představí na šesti koncertech v Itálii a šesti koncertech v Německu, zavítají také těsně před Vánoci do Prahy. Ten Years After budou hrát většinu původních hitů, ale rozhodně si nepřejí být oldies kapelou, která se spoléhne na uplynulé úspěchy. Informace o chystaném koncertě budou brzy vyvěšeny na stránkách spolupořádající agentury www.joesgarage.cz.\nWe would like to thank Simon Kotek (promotion manager) for his continuing support\nand Ondrej Liby for sharing his great photos with us\nTen Years After & Twin Dragons in Prague, Czech Republic


ŽEBŘÍČKY: Lady Gaga je na internetu nejprodávanější – Novinky.cz\nBad Romance od zpěvačky Lady Gaga je podle údajů ilegálně.cz nejstahovanější popovou písničkou v Česku. Internetovou hitparádu zveřejňujeme místo žebříčků CD, protože ty už nezobrazují objektivní stav hudebního trhu. Jak ukázala nedávná kauza operní zpěvačky Andy-Louisy Bogzy, první místo v CD žebříčku lze získat tím, že si interpret sám koupí padesát vlastních CD.\nstředa 27. ledna 2010, 18:52\n1 Avatar 105090\n2 Kawasakiho růže\nAlvin a Chipmunkové 2 9124\nTrable v ráje\nDětská pásma a filmy 2010\nPrincezna a žabák 2943\nTwilight Saga: nový měsíc 2429\nHUDBA: nejstahovanější písničky týdne na ilegálně.cz\nDavid Guetta, Akon Sexy Bitch\nPecháčková Marcela Livia Klausová - Smutkem neoběžuji\nFrancová Renata Jsem blbá, trapná a nesportovní!\nGalvin James J.\n- Ibn Munkiz Usáma\nNestojím o žádná prvenství v žebříčcích, říká operní pěvkyně Anda-Louise Bogza


Vítání nového roku a padající koule na Times Square? Ano, ale letos jinak | 24_zpravy\nhttp://www.24zpravy.com/svet/vitani-noveho-roku-a-padajici-koule-na-times-square-ano-ale-letos-jinak/485914-zpravy prosince 31, 2020 1661\nTradiční novoroční spouštění křišťálové koule a silvestrovské oslavy na Manhattanu každoročně přilákají statisíce lidí. Letos se však i většina Newyorčanů bude muset připojit ke zbytku světa a sledovat celou událost alespoň ze svıch domovů.\nI navzdory koronavirové pandemii se ale organizátoři novoročních oslav v americkém New Yorku odmítli své tradice vzdát. Šéf sdružení Times Square Alliance Tim Tompkins pro New York Times uvedl, že spuštění koule nebylo pro pořadatele otázkou. Problematická byla dle něj organizace zbytku večera včetně hudebních vystoupení a obrovskıch davů lidí.\nNakonec se proto sdružení rozhodlo poprvé za několik desítek let celou Times Square uzavřít. Přístup bude povolen pouze produkčním a několika desítkám pracovníků v první linii s rodinami, kteří byli nasazeni do boje s pandemií. Ve středu vyzval newyorskı policejní sbor veřejnost k přísnému dodržení nařízení.\nPolicejní složky tak jako každı rok uzavřou okolní ulice a na jednotlivıch stanovištích budou blokovat přístup na scénu. Zákaz vstupu za policejní zátarasy platí od třetí hodiny odpoledne místního času. Zároveň však bude letos na ulicích v New Yorku oproti předchozím ročníkům nasazeno až o 80 % méně policistů.\nOslav přímo na místě se zúčastní jen zhruba 40 lidí. Ti budou mít pro sebe speciálně vyhrazenı prostor sestavenı z několika bariér. Pořadatelé tak chtějí vyjádřit symbolické poděkování těm, kteří denně nasazují své životy pro ostatní v dobách koronavirové pandemie.\nHudební vystoupení proběhnou jako tradičně, ovšem v rámci dodržení veškerıch bezpečnostních opatření vydanıch státem. Mezi letošními účinkujícími se objeví Gloria Gaynor, Jennifer Lopez, Billy Porter nebo Cyndi Lauper. Speciální opatření se budou vztahovat i na jednotlivé televizní stanice, které budou celou událost z místa živě přenášet.


Riziko otravy kysličníkem roste. Lidé ho stále podceňují, varují odborníci - iDNES.cz\n15. prosince 2016 9:08, aktualizováno 9:08\nKaždý rok zemře v Česku na otravu oxidem uhelnatým kolem 150 lidí a ještě vyšší počet se přiotráví. Na revizi kotle, komínu i karmy ale podle odborníků stále není pozdě.\nHyperbarická komora v Městské nemocnici Ostrava. | foto: Alexandr Satinský, MAFRA\nNení vidět ani cítit, a právě proto patří k nejnebezpečnějším. Oxid uhelnatý, dříve známý jako kysličník, je jedovatý plyn a riziko otravy spojené s jeho únikem stoupá právě v tomto období. Tragické případy se v minulosti nevyhnuly ani Zlínskému kraji a regionální odborníci proto doporučují nepodceňovat kontrolu.\n„Málokdo si nás zavolá ve chvíli, kdy kotel normálně funguje. To je ale špatně. Nejlepší je nechat si revizi udělat ještě před sezonou a opakovat ji každý rok,“ upozornil plynař ze Zlína Pavel Kadlček.\nNa druhou stranu, ani teď, po zahájení topné sezony, není na kontrolu pozdě. Špatně seřízený kotel, nedostatečné odvětrávání nebo nedokonalé spalování totiž mohou způsobit velké problémy s tragickými následky.\nValašským Meziříčím například před dvěma lety otřásla smrt jednoho z bratrů, kteří se přiotrávili při koupání. Z karmy v koupelně začal unikat oxid uhelnatý, chlapci se ho nadýchali, upadli do bezvědomí a začali se topit. Přivolaní lékaři je oba transportovali do ostravské nemocnice, kde mají k dispozici speciální hyperbarickou komoru, jež pomáhá znovu okysličit organismus. Staršího z chlapců se ale odborníkům zachránit nepodařilo (psali jsme zde).\nPodobnou zkušenost s otravou jedovatým plynem má podle Všeobecné zdravotní pojišťovny (VZP) v Česku každý rok na 360 lidí. Zhruba 150 případů končí smrtí.\nZáchranáři mají detektory u sebe\nOxid uhelnatý je totiž nebezpečný i v malém množství. „Člověk ho ale nemusí vůbec zaregistrovat a upadne do bezvědomí. Pak už je jen otázkou štěstí, zda ho někdo najde včas,“ varoval mluvčí VZP Oldřich Tichý.\nLetošní zima zatím ve Zlínském kraji naštěstí žádnou otravu plynem nepřinesla. Případy se ale podle záchranářů objevují každý rok, nicméně ve většině případů nejsou tak fatální jako před dvěma lety. I samotní zdravotníci se ale proti nebezpečnému plynu začali chránit.\n„Asi dva roky používáme brašny, na kterých jsou instalované detektory. Když přijdeme do místnosti, kde je zvýšená hladina oxidu, tak nás to včas upozorní,“ přiblížil krajský záchranář Petr Olšan.\nPodobné detektory doporučují i odborníci. „Když má někdo doma starší typ karmy, u které není tato pojistka automatickou součástí, tak bych s koupí detektoru rozhodně neváhal. Tam není co řešit,“ zdůraznil Jan Kmenta, jenž na Zlínsku nabízí kominické služby.\nZájemců o kontrolu plynových zařízení má hodně a objednávky už směřuje i na leden. Z vlastní zkušenosti ví, že většina domácností má kotel v pořádku a zásadní oprava nebo výměna není nutná zase tak často. Stejně jako ostatní ale doporučuje dodržovat několik zásad. Patří mezi ně třeba dostatečné odvětrávání místností.\n„Majitelé často kvůli tomu, aby zabránili únikům tepla, zatěsní otvory a tím zabrání cirkulaci vzduchu s kyslíkem, který je potřebný pro hoření plamene v karmě. Ten pak zhasíná a do vzduchu se uvolňuje oxid uhelnatý,“ vysvětlil mluvčí krajských hasičů Libor Netopil.\nOrganismus pak na uvolněný kysličník reaguje malátností, bolestí hlavy, zvracením. Řada lidí si ale takový stav vyhodnotí jako běžný zdravotní problém a nezabývá se jím. Lékaři v takovém případě radí okamžitě opustit místnost a dům vyvětrat. První příznaky totiž mohou rychle přejít do bezvědomí a skončit i smrtí.\nTémata: Karma, Plyn, Komín, detektor, Všeobecná zdravotní pojišťovna, organismus, Zlín, Oldřich Tichý, Olšany, Valašské Meziříčí, Zlínský kraj, smrt, Fakultní nemocnice Ostrava, Vojenská zdravotní pojišťovna, Zdravotní pojišťovny