Zdroj: PilsnerPubs Live!\n[pi] 09:20 [permalink] [comments: 7]\nV bývalé textilce v Rokytnici má být minipivovar a pivní lázně\n[Ostatní pivní dění] 08:02 [permalink] [reaguj]\nPrazdroj má stejnou chuť. 115 let\n[Prazdroj Plzeň] 08:01 [permalink] [comments: 1]\nÚstecký Zlatopramen je druhou nejlepší jedenáctkou v Česku\n[Heineken] 07:58 [permalink] [comments: 2]\nOsobnosti: Plzeň se nejvíc proslavila jako světová metropole piva\n[Prazdroj Plzeň] 07:57 [permalink] [reaguj]\nPivo nezdražilo kvůli ceně chmele, tvrdí jeho pěstitelé\n[středa, 3. říjen 2012]\nVáclav Berka, pivovarnický sládek\n[SABMiller] 13:59 [permalink] [reaguj]\nNymburský pivovar získal ocenění mezi tmavými pivy\n[Postřižinský pivovar Nymburk] 13:58 [permalink] [reaguj]\nPlzeňské pivo se vyrábí už 170 let\n[Prazdroj Plzeň] 13:57 [permalink] [reaguj]\n[Ostatní pivní dění] 13:57 [permalink] [reaguj]\nPivovar ve Vysokém Chlumci obnovil po letech pivovarské slavnosti\nPo několika letech se do Vysokého Chlumce vrátily pivovarské slavnosti místního pivovaru. Za znovuobnovením této tradice stál mj. i Středočeský kraj, který slavnost finančně podpořil.\nSlavilo se v sobotu 29. září 2012 na louce vedle pivovaru, vstup byl zdarma a z nedalekých Sedlčan byla pro návštěvníky zajištěna kyvadlová autobusová doprava. Na návštěvníky čekalo bohaté občerstvení a především široká nabídka piv z vysokochlumeckého pivovaru. Celkem bylo možné ochutnat 11 různých druhů piv – od výčepního piva přes ležáky až po speciály, piva světlá i tmavá a dokonce i takové speciality jako je pivo kvasnicové, borůvkové nebo pšeničné. Premiéru zde měl Pšeničný 13% speciál knížete Václava, který sládek zdejšího pivovaru Pavel Kortus připravil speciálně na oslavu svátku patrona české země a všech pivovarníků. Velká spokojenost s širokou nabídkou piva a především jejich kvalitou byla pro místní pivovarníky tou největší odměnou.\nNeméně zajímavý byl i doprovodný program, vystoupila domácí kapela Klasik, následovaná Walda Gangem a vše uzavíral známý a oblíbený Keks. Bylo pamatováno i na děti, které se kromě různých atrakcí mohli zapojit i do soutěže v co nejrychlejší vypitím malinovky. Dospělí pak zápolili v soutěžích pivních. I když se počasí nevydařilo a téměř celé slavnosti propršely, u návštěvníků měly velký ohlas a přilákaly jich do Vysokého Chlumce nakonec na osm set. Zazněla už taková slova jako „Příští rok musíte slavnosti udělat znovu“, a tak doufejme, že se ze slavností ve Vysokém Chlumci stane zase každoroční tradice.\n[Tiskové zprávy] 11:51 [permalink] [reaguj]\nPár poznámek ze Svatováclavských slavností piva roku 2012 na Zámku Zábřeh v Ostravě\nHeineken na Designbloku představí unikátní expozici talentovaných designérů\n[Heineken] 08:24 [permalink] [reaguj]\nDo Zlína za pivními speciály i speciálními sklenicemi\nPiva z Budějovického Budvaru získala dvě medaile v britské pivní soutěži.\n[Budějovický Budvar] 08:22 [permalink] [reaguj]\nJen na prodej piva nebude třeba koncese\nPiva z jihu Čech ceny udrží. Aspoň letos\n[Jihočeský kraj] 08:19 [permalink] [reaguj]\nPůllitr piva je o korunu dražší\n[SABMiller] 08:17 [permalink] [reaguj]\nPivo z minipivovaru jako lákadlo do hor\nRebelové z ODS nechtějí privatizovat Budvar. Stát má další pivovary\n«« « Strana 632 z 1010 » »»


Irský Cityjet převzal první Suchoj Superjet | Airways.cz\nIrský Cityjet převzal první Suchoj Superjet\n24.05.2016 - Evropa\nLetecká společnost Cityjet dnes převzala na slavnostním ceremoniálu v objektu Superjet International na letišti v Benátkách svůj první ruský letoun Suchoj Superjet 100 (SSJ100). Irský dopravce si vloni v říjnu pronajal 15 letadel SSJ100 s opcí na dalších šestnáct letadel. Hodnota kontraktu v případě realizace všech opcí dosahuje výše až jedné miliardy dolarů.\nPrvní Superjet 100 v barvách irského Cityjet (foto: © Superjet International)\nIrský Cityjet se stal prvním skutečným provozovatelem tohoto letounu v západní Evropě. Švýcarská společnost Comlux sice převzala jeden SSJ100, nicméně letoun létá u kazašské pobočky Comlux KZ. Kontrakt je důležitý i pro samotný Suchoj, který v irské společnosti po zrušení objednávky od VLM Airlines nalezl nového západního zákazníka. Podle Pata Byrna, výkonného ředitele Cityjet, je převzetí prvního SSJ100 začátkem obnovy flotily společnosti. Letouny SSJ100 mají totiž postupně ve flotily Cityjet nahrazovat starší stroje Avro RJ85.\nDesign kabiny pro cestující navrhlo italské studio Pininfarina (foto: © Cityjet)\nPrvní SSJ100 v barvách Cityjet je očekáván v Irsku začátkem června. Letoun je vybaven 98 sedadly pro cestující, které mají rozestup 32 palců (81 cm). Konfigurace sedadel v jedné řadě je 2-3, přičemž sedadla jsou širší, než je běžné. Design kabiny pro cestující navrhlo italské studio Pininfarina.\nDo konce letošního má Cityjet převzít další tři letouny SSJ100, dodávka zbylých jedenácti strojů je plánována na rok 2017. Suchoj Superjet 100 nemá zatím schválení pro lety na London City Airport. Na tomto letišti se přitom nachází jedna ze základen Cityjet. SSJ-100 má získat schválení pro toto londýnské letiště získat nejpozději v příštím roce.\nIrský CityJet požádal o ochranu před věřiteli (20.04.2020)\nCityJet koupil od SAS finskou aerolinii Blue1 (04.10.2015)\nCityjet zastaví pravidelné lety do Drážďan (09.06.2015)


Posledním starostou regionu je Grombíř - Hodonínský deník\nPosledním starostou regionu je Grombíř\nSkoronice – Posledním zvoleným starostou okresu Hodonín se stal Jan Grombíř.\nJana Grombíře zvolilo šest ze sedmi zastupitelů. | Foto: DENÍK/Zdeněk Šmýd\nTen povede následující čtyři roky Skoronice. Zvolený byl až na druhý pokus. První ustavující zastupitelstvo bylo před týdnem po emotivním průběhu zmařeno. Odstoupením a odmítnutím složení slibu klesl počet zastupitelů ze sedmi na pouhé čtyři.\n„Tentokrát se vše odehrálo v klidu. Po volbě byla ještě velká beseda, protože lidé měli mnoho dotazů. Očekával jsem, že se budou ptát především na fámy, které v obci kolují, ale nestalo se tak,“ vyjádřil spokojenost nový starosta.\nTen dostal při rozhodování o prvním muži vesnice ze sedmi hlasů šest, nový místostarosta Marek Vašíček pak pět.\n„Tři náhradníky, kteří měli nastoupit za ty, co minulý týden odstoupili, jsem si ještě před zasedáním obešel. Nechtěl jsem, abych musel jako předsedající opět improvizovat. Všichni mě ubezpečili, že mandát přijmou. Že mě i kolegu nakonec i podpořili, bylo potěšující,“ zakončil Grombíř.


Blog Zrzky: Chytrá hračka / Hmatové puzzle Janod\nHmatové puzzle s motivem polární krajiny mě zaujalo na první pohled. Obrázek znázorňuje život na severním pólu, Antarktidě, nebo v podobné oblasti pokryté ledem a sněhem. Ilustrace je vážně krásná. Puzzle je velké, složený obrázek má rozměr 65 x 50 cm. Jednotlivé dílky mají rozměr cca 12 x 12 cm, takže dětem se s nimi krásně pracuje. Dílky jsou vyrobené z hodně tvrdého kartonu, takže mám pocit, že něco vydrží. Puzzle obsahuje jen 20 dílků, což je možná jediná nevýhoda, Klárka by ve třech letech snesla i víc, je na skládání docela šikovná (nicméně papírově je puzzle určeno pro děti od 3 let). Z čeho budete unešení nejvíc, je grafické zpracování. Puzzle je totiž nazváno "hmatové", to znamená, že některé části puzzle jsou reliéfní. Dítě může hmatem prozkoumat kožíšek ledního medvěda, psa, soba, tučňáka i tuleně, šupiny ryby a velryby. Součástí skládačky je i velký plakát ve velikosti složeného puzzle, může sloužit jako předloha, nebo s ním můžete vyzdobit pokojíček. Jednu věc jsem nepochopila, na krabici není vidět úplně celý obrázek, je trochu ořezaný, např. iglú vedle Eskymáka, je to sice detail a předlohu dítě má na přiloženém plakátě, ale nevím, proč to tak výrobce udělal. Klára vždycky automaticky na krabici hledá obrázek, aby podle něj mohla skládat. To je ale jen kosmetická vada, která mi celkový dojem zkazit nemůže.\nJe jasné, že puzzle není jen prosté skládání hezkého obrázku, ale je výborné pro práci s koncentrací, vnímání detailů a celku, rozvoj jemné motoriky, při ukládání jednotlivých dílků k sobě, práce podle předlohy je zase dobrá na koordinaci oko-ruka. Zkrátka puzzle rozvíjí dítě po všech stránkách.\nVážně přemýšlím, že bych koupila i druhou variantu tohoto puzzle, třeba později pro Jakuba, Den v ZOO. Jsem přesvědčená, že hezčí puzzle na trhu nenajdu.\nPokud jste se do puzzle zamilovali tak jako já, můžete jej pořídit v obchodě Agátin svět. Můžete navíc využít slevu 10% na nákup (platná do 31.12.2016). Stačí při objednávce zadat slevový kód BLG16ZRZ000893.\nNapsala Jana v 14:12:00


Tunelové šály: Bez těch se letos neobejdete! | Pro ženy | Blesk.cz\nPro ženy > Trendy > Móda > Tunelové šály: Bez těch se letos neobejdete!\nPodzim už je v plném proudu, proto je potřeba vybavit svůj šatník hřejivými a praktickými kousky, které nám v příštích měsících skvěle poslouží. Mezi podzimní i zimní "must have" patří rozhodně huňaté tunelové šály, které letos doslova zaplavily módní obchody. Vybraly jsme pro vás ty nejstylovější kousky, které prostě musíte mít!\nTunelové šály, neboli nákrčníky se od těch běžných liší pouze tím, že jsou spojené, tudíž nemají žádný konec. Díky tomu se lehce omotají kolem krku, nikde neplandají a drží ve stejné poloze klidně celý den.\nNekonečné šály se těší své oblibě nejen díky praktičnosti, ale také díky univerzálnosti. Dají se totiž jednoduše využít jako šála a čepice v jednom. Stačí jen poslední omotání nepřetáhnout přes hlavu až na krk, ale lehce posadit na hlavu. Tuto funkci ocení především ženy, které v zimě vyrazí například na ples a nechtějí si poničit složitý účes čepicí. Stejně tak se hodí, když z ničeho nic začne foukat studený vítr, a vy se před ní můžete schovat do hřejivé šály.\nTrendem číslo jedna jsou letos rozhodně tunelové kožešinové límce, které perfektně oživí jednobarevný kabát, celému outfitu dodají nádech luxusu a dokonale zahřejí.\nSuper moderní jsou i pletené tunelové šály ve všemožných barevných provedeních a s různými potisky. Některé kousky mají dokonce ozdobné aplikace v podobě jemných řetízků, korálků, nebo třásní, které mnohým ženám na nákrčnících chybí.\nTy nejlepší kousky naleznete v naší fotogalerii!\nKlíčová slova: móda, trendy, doplňky, šála, tunelová šála, nákrčník, podzim, zima


GP Španělska: Kimi Räikkönen zvítězil stylem start-cíl – AutoRevue.cz\nGP Španělska: Kimi Räikkönen zvítězil stylem start-cíl\n8. 5. 2005 | Roman Daněk\nV GP Španělska suverénně zvítězil Kimi Räikkönen, druhé místo vybojoval domácí jezdec, Fernando Alonso, a třetí příčka patří stáji Toyota zásluhou Jarna Trulliho. Ferrari je opět bez bodů, Barrichello dojel devátý a M. Schumacher odstoupil ze závodu.\nGP Španělska a pořadí v MS\nVýsledky kvalifikací a postavení na startu\nNedělní odpoledne se na okruhu u Barcelony odehrávalo v modrých barvách, Španělsko ovládla Alonsománie. Domácí jezdec, Fernando Alonso, v posledních třech závodech triumfoval a rád by svůj úspěch předvedl i na domácí půdě. Na startovním roštu chybí oba monoposty stáje BAR, když byly dodatečně penalizovány z GP San Marina a navíc dostaly pokutu a zákaz startu ve dvou Grand Prix. Důvodem bylo šetření příčiny nižší hmotnosti vozu Jensona Buttona po dojetí závodu v Imole. Více informací naleznete ve starším článku.\nPřed startem GP Španělska bylo slunečno, teplota vzduchu se pohybuje okolo +22 a teplota trati je +30 C. Výborně odstartoval Kimi Räikkönen, svoji výhodu Pole Position využil a usadil se na čele jezdeckého pole. Hned dvě místa ztratil Mark Webber, když se před něj dostal Fernando Alonso i Ralf Schumacher.\nOba monoposty stáje Minardi zůstaly stát na startu a nebylo možné je odstranit z trati. Jezdci se na konci prvního kola zařadili za Safety Car, za kterým jeli pouze jedno kolo. Po opětovném startu se na konci cílové rovinky dostal před Michaela Schumachera kolumbijský pilot Juan Pablo Mnotoya. Pořadí po 3 odjetých kolech: Räikkönen, Alonso, R. Schumacher, Webber, Trulli, Fisichella, Montoya, Schumacher.\nPo pěti odjetých kolech měl Kimi Räikkönen náskok více než 3 s. Malý výlet mimo trať si udělal Monteiro se svým Jordanem, ale dokázal se vrátit do závodu. Další parádičku pro diváky udělal svou nepozorností Montoya, když jeho monopost udělal učebnicové hodiny, ale svoji pozici před M. Schumacherem uhájil. V devátém kole vyletěl z trati Vitantonio Liuzzi a z kačírku se jeho monopost dostal pouze pomocí jeřábu.\nPo dvanácti odjetých kolech stav na trati vypadal přibližně takto: Räikkönen - 8,5 s - Alonso - 4 s - R. Schumacher - 1 s - Webber. Další malý výlet mimo trať předvedl Karthikeyan a ztratil jednu příčku. O kolo později se ocitl v kačírku Patrick Friesacher a závod pro něj skončil. Kimi Räikkönen každým kolem zlepšoval rekordní čas okruhu a před Alonsem měl ve dvacátém kole náskok už 18,5 s. K boji se ale schylovalo o druhé a třetí místo, kde se sjela trojice Alonso - R. Schumacher - Trulli. Jako první musel pro další palivo do boxů Webber a kvůli zastávce se propadl až na 10. místo.\nNa konci 25. kola zamířil do boxů vedoucí muž závodu, Kimi Räikkönen, a celkem bez problémů se vrátil zpět na první místo. Do boxů postupně zamířili všichni jezdci, kromě Rubense Barrichella a Michaela Schumachera, který zajížděl nejrychlejší kola závodu. Pořadí po polovině závodu: Räikkönen, Fisichella, Alonso, M. Schumacher, Trulli, R. Schumacher, Webber.\nJako poslední do boxů zajel Rubens Barrichello a dle předběžných propočtů byl u mechaniků naposled, což láká ke sledování, kam až se Barrichello v druhé polovině závodu propracuje. Ve 40. kole zamířil podruhé do boxů Giancarlo Fisichella, aby jeho monopost dostal celý nový předek. Zastávka ale trvala neskutečně dlouho, celých 35 s, a dle horlivé práce mechaniků šlo asi o závažnější technický problém.\nNeplánovaně v boxech se objevil Michael Schumacher a na jeho ferrari se vyměňovala levá zadní pneumatika. Tím se úřadující šampión propadl z třetího místa až na deváté, ale odjel jedno kolo a na konci cílové rovinky silně probrzdil zatáčku, dostal se do kačírku, nabral do podvozku velké množství štěrku a zřejmě si poškodil levou přední pneumatiku. Pomalu dokroužil okruh a zajel s formulí přímo do garáže. Poté proběhly druhé zastávky v boxech a pořadí 11 kol před cílem bylo následující: Räikkönen, Alonso, Trulli, R. Schumacher, Webber, Fisichella, Montoya, Coulthard.\nBěhem poslední čtvrtiny závodu zamířil do garáže Jacques Villeneuve a závod tak nedokončil. Na trati se schylovalo k boji o páté místo, protože Marku Webberovi dýchal na záda Giancarlo Fisichella. Tři kola před cílem se Fisichellovi na konci cílové roviny podařilo dostat před Williams Marka Webbera. Filipe Massa závod také nedojel, protože dvě kola před cílem dostal defekt levé zadní pneumatiky, podobně jako Michael Schumacher.\nV GP Španělska suverénně zvítězil Kimi Räikkönen, od startu do cíle nepustil nikoho na první příčku. Druhé místo vybojoval domácí jezdec, Fernando Alonso, třetí příčka patří stáji Toyota zásluhou Jarna Trulliho.\n1. K.Räikkönen McLaren M 1h27:16.830 10\n2. F.Alonso Renault M + 27.652 8\n3. J.Trulli Toyota M + 45.947 6\n4. R.Schumacher Toyota M + 46.719 5\n5. G.Fisichella Renault M + 57.936 4\n6. M.Webber Williams M + 1:08.542 3\n7. J.P.Montoya McLaren M + 1 kolo 2\n10. N.Heidfeld Williams M + 1 kolo\n11. F.Massa Sauber M + 3 kola\n12. T.Monteiro Jordan B + 3 kola\n13. N.Karthikeyan Jordan B + 3 kola\nNekl. M.Schumacher Ferrari B 53. kolo\nNekl. J.Villeneuve Sauber M 47. kolo\nNekl. C.Albers Minardi B 20. kolo\nNekl. P.Friesacher Minardi B 12. kolo\nNekl. V.Liuzzi Red Bull M 10. kolo\n1. Alonso 44\n2. Trulli 26\n3. Räikkönen 17\n4. Fisichella 14\n4. R. Schumacher 14\n6. Webber 12\n1. Renault 58\nTémata článku: Sport, Formule 1, Zadní pneumatika, Kimi Räikkönen, Vynikající výsledek, Styl, Kimi, Style, Start\n8. 5. 2005 19:00 Roman Daněk Ja vim, ale sám víte, že přepublikovávám ten...\n8. 5. 2005 17:35 nocni_dric tak aspon to druhe misto sem chytil\n8. 5. 2005 17:19 Marek_Litzman To byl pouze pokus na odstranění diskriminace...\n8. 5. 2005 17:08 Roman Daněk To by pak vyhrál každý :) Tipovani končí vždy,...\n8. 5. 2005 16:54 Marek_Litzman Osobně bych preferoval rozšíření počtu správně...


Jak na to: Šijte reverzní sluneční klobouk 🏠 | January, 2022\nJak na to: Šijte reverzní sluneční klobouk\nJak na to: Sew reverzní reverzní klobouk od Bernadette Noll a Kathie Sever Future Craft Collective\nTento týden procházím velmi oblíbeným vzorem, který je v mém lexikonu oblíbených let. Je to velmi snadný vzor, který vyhovuje dětem i dospělým, a to vše se v jediném okamžiku pohne. Můj 8-letý může bít jeden z nich na její stroj sólo, protože tam je jen jeden kus kusu! Ráda je přivede k přátelům k narozeninám nebo jen k přátelství. Je to skvělý projekt „Udělal jsem to sám“, když je váš ranný seamster připraven zavést vás ze šicí místnosti, aby se pokusil řešit projekt bez rodičovského vlivu. Zde máme svůj vzor pro dospělé a vaše dítě velikosti, takže vy a vaše kiddos můžete narazit na pláž (nebo na bazén, park, stezku nebo dvorek) vypadající jako odpovídající dvojčata, která jste. Nebo ne!\nPřibližně 1/3 yardu 2 různých tkanin pro kontrastní oboustranný klobouk Papír nebo lepenka, aby se váš vzor kus Nůžky Nůžky Šicí stroj Nástroj pro nastavení očka a 2 malá očka (volitelné)\nKrok 1: Proveďte svůj vzor kus pomocí měření a pokyny uvedené v obraze vzor kus.\nKrok 2: Budete muset vyjmout celkem 12 kusů, aby se jeden klobouk (6 kusů pro vnější čepici a 6 kusů pro vnitřní čepici).\nKrok 3: Svazujte kousky po 3s. Měli byste mít 4 sady po 3 kusy. Pro každou sadu, vezměte 2 kusy a spojte je, pravé strany dohromady, podél jedné strany.\nKrok 4: Dále si vezměte třetí díl ve své sadě a připojte jej k ostatním 2 kusům, přišitím jednoho bočního švu.\nKrok 5: Opakujte tento postup se všemi ostatními sadami. Když budete hotovi, budete mít 4 kusy, z nichž všechny jsou ½ plné čepice (2 kusy pro vnější čepici a 2 kusy pro vnitřní čepici).\nKrok 6: Vezměte si 2 kusy a položte je na pravou stranu. Spustit šev podél vrcholu, spojující 2 kusy dohromady. Udělejte totéž pro vaše vnitřní víčko.\nKrok 7: Nyní máte 2 čepice: vnější a vnitřní.\nKrok 8: Otočte jednu čepici pravou stranou ven (vnitřek vašeho klobouku) a otevřete otevírání hlavy druhé. Zatlačte pravou stranu ven z vnitřní strany víčka (vnější strana klobouku), pravé strany dohromady a šijte šev podél vnějšího okraje obou krytů. Ujistěte se, že necháte otvor, abyste je vypnuli.\nKrok 9: Zastřihněte všechny křivky na švech čepice, včetně každého kusu čepice (kdekoli se vzorek zakřiví) a podél vnějšího švu čepice.\nKrok 10: Otočte pravou stranu klobouku ven, nasaďte vnitřní víčko do vnějšího víčka a dokončete spuštěním dlouhé řady stehů, které pomohou ztuhnout okraj čepice. Volitelné: Přidání vazeb\nPokud si přejete přidat vazby k vašemu reverzibilnímu slunečnímu opasku, zde je to, jak to dělám: 1. Udělejte 2 kravaty, asi 16 "nebo tak dlouho, z 1½" páskové předpětí vyrobené z jedné ze dvou použitých tkanin. Můžete také použít keprovou pásku nebo pásku, pokud není příliš tlustá. (Pokud je příliš tlustý, netáhne přes očka, která se chystáme přidat.) 2. Po obou stranách víčka vložte očka, aby se zabránilo švům. Obvykle začínám hledáním „středu“ mého klobouku (jeden plný panel sedí nahoře uprostřed čela), pak umístím očka na přední stranu dvou švů, které by byly přímo u uší.\n3. Poté, co jsou očka na místě, kravatu uzel na samém konci jednoho z vašich vazeb. Zatlačte druhý konec kravaty očkem a protáhněte jej, dokud nedosáhnete uzlu. Další, uvázat uzel na konci jste právě protáhl. Opakujte pro další očko. To vám dává kravatu, kterou můžete vytáhnout dozadu a dopředu na druhou stranu, když se rozhodnete nosit opalovací opasek obráceně! O autorech:\nBest of Make: Online 2010 - Nejoblíbenější příspěvky 2019\nNaše Top Recepty roku 2010 2019\nBest of CRAFT 2010: Fotografování a design 2019\nBest of Make: Online 2010 - Nástroje 2019\nVyrobeno Na Zemi - Biker Prádelna\nVyrobeno Na Zemi - Backyard v pohybu\nDobro, které přišlo ze summitu Alt Design\nMade On Earth - Kino se Solem


Tradiční české novoroční menu – jak na to? | | Penzion Uno Zlín\nTradiční české novoroční menu – jak na to?\nJak na Nový rok, tak po celý rok. Dejte si záležet na jídelníčku prvního dne v roce, třeba tím ovlivníte své stravování v následujících měsících. Nebo si alespoň dobře pochutnáte. A nebojte, připravit zdravé a chutné menu je opravdu snadné.\nAby se penízky nerozkutálely\nVětšina pokrmů, které je či není vhodné servírovat v tento den, má nějakou spojitost s financemi. Nedoporučuje se připravovat drůbež, aby vám peníze neuletěly, naopak čočka je vítaná, protože svým tvarem symbolizuje jejich hojnost.\nPři sestavování svátečního menu můžete zvolit tradiční cestu nebo pokrmy připravit v moderním hávu. Důležité je dbát především na chutě strávníků. Snažte se jednotlivá jídla k sobě sladit tak, aby bylo menu jako celek výživné, zajímavé a lahodné. Po vydatných Vánocích se také doporučují spíše odlehčenější pokrmy, které jsou méně tučné.\nZelňačka s uzeným, čočka a zvěřina\nNovoroční menu často začíná uzenou polévkou se zelím, klasickou zelňačkou nebo novoročním oukropem. Někde pak následuje křenová omáčka s houskovým knedlíkem, jinde dávají přednost pokrmům z čočky. Tu můžete připravit na několikero způsobů − jako přílohu k masu, uvařit ji na kyselo a podávat s párkem, uzeným či volským okem, nebo udělat tradiční čočkovou polévku. A pokud chcete vyzkoušet něco nového, udělejte si čočkovou omáčku.\nRecept na čočkovou omáčku s knedlíkem\nNa její přípravu budete potřebovat jen čtvrt kila čočky, 350 gramů uzeného masa, 200 mililitrů smetany, 60 mililitrů mléka, 2 polévkové lžíce hladké mouky a na dochucení sůl, pepř a ocet. Čočku den předem namočte do vody a uzené maso uvařte v trošce vody. Maso vyjměte a ve vývaru uvařte čočku, až bude pěkně měkká, případně dolijte vodu (čočka musí být řidší). Pak zahustěte omáčku mlékem s moukou, povařte a přilijte smetanu. Dochuťte solí, pepřem a octem, přidejte maso a knedlíky a můžete servírovat na stůl.\nPokud vás luštěniny nelákají, můžete si připravit tradiční zvěřinu, jehněčí kolínko nebo vepřový steak na šalvěji. Fantazii se meze nekladou, přeci jen jde hlavně o to, aby všem chutnalo a u stolu byla příjemná atmosféra.\nA pokud si nechcete s „meníčkem“ lámat hlavu, zajděte do Restaurace UNO ve Zlíně a nechte přípravu novoročních pochutin na profesionálech. Jistě nebudete litovat.


Upozornění - oprava vodovodu Loukonosy\nUpozorňujeme, že ve čtvrtek 4.6.2020 od 8:00h do 17:00h nepoteče městská voda v obci Loukonosy z důvodu opravy vodovodu. Děkujeme\nOdstávka elektřiny dne 5.6.2020\nOznámení o přerušení dodávky elektřiny dne 5.6.2020 od 8:00 -15:00h v ulicích: Dětochova, Družstevní, Husova, Prokopova, Purkyňova, Zahradní. Více informací o odstávce naleznete na webu: www.cezdistribuce.cz/odstavky.\nPozvánka na rybářské závody dětí do 15 let\nMO ČRS v Žiželicích Vás zve na rybářské závody dětí do 15 let, které se uskuteční 6. června 2020 od 7:00h na ,,Horní Cidlině´´ sraz u fotbalového hřiště.\nNabídka pracovní pozice - dělník, úklid veřejných prostor\nObec Žiželice hledá na dobu určitou pracovníka na úklid veřejných prostor. Nástup možný ihned, pozice je vhodná i pro studenty.Pro více informací volejte na tel.: 321 789 137 nebo pište na e-mail: obec@zizelice.cz\nČištění komunikace - Loukonosy ,,Na Čurajích"\n! ČIŠTĚNÍ KOMUNIKACE !\nLoukonosy - ,,Na Čurajíchˮ\nPONDĚLÍ 4.5.2020 od 7:00h – 12:00h\nProsíme obyvatele této části, aby v daný termín neparkovali automobily na komunikaci a chodnících, z důvodu čištění komunikace.\nAnketa - kompostéry\nObec Žiželice uvažuje o zajištění zahradních kompostérů pro obyvatele obce Žiželice a jejich částí z dotací EU. Podmínkou čerpání dotace je dosažení určitého finančního limitu, proto bychom chtěli zjistit Váš zájem. Anketní lístky obdržíte do schránek, popřípadě si jej můžete vytisknout. Vyplněné anketní lístky vhazujte do schránky umístěné před obecním úřadem. Děkujeme za Vaše názory\nVýběr poplatku za svoz TKO prodloužen do 31.5.2020\nObecní úřad Žiželice oznamuje, že výběr POPLATKU ZA SVOZ TKO PRO ROK 2020 se prodlužuje do 31.5.2020. Platnost současné známky je do 31.5.2020. Poplatek se hradí po ukončení karantény na obecním úřadě v Žiželicích. Děkujeme\nRoznáška alkoholové dezinfekce (Anti-COVID)\nod čtvrtka 2.4.2020 budou zaměstnanci obecního úřadu roznášet alkoholovou dezinfekci (Anti-COVID), kterou pro Vás obec Žiželice zajistila. Dezinfekci obdrží každá domácnost, ve které je přihlášena alespoň jedna osoba k trvalému pobytu. Pokud Vás nezastihnou, vloží do Vašich schránek leták s instrukcemi pro vyzvednutí dezinfekce. Dezinfekci bude možné vyzvednout na obecním úřadě v pondělí od 15:00-17:00h a ve středu od 9:00-11:00h, popřípadě po telefonické domluvě v jiné dny.


Historie anglické skupiny T2 sahá do roku 1968, kdy spolu bubeník Pete Dunton a baskytarista Bernard Jinks hráli ve skupině Neon Pearl. Ta se rozpadla v roce 1969 a členové se rozprchli do různých kapel.\nNedlouho poté – v roce 1970 – tak po rozpadu kapel Gun (kde hrál Dunton) a Bulldog Breed (tam byl Jinks) vzniká skupina T2. Jinks ze své předchozí skupiny přivedl také kytaristu Keitha Crosse, čímž vznikla původní sestava skupiny T2.\nBrzy byla skupině zajištěna nahrávací smlouva se společností Decca a už v srpnu nově vzniklé trio vydalo svou první nahrávku It'll All Work Out in Boomland. V roce 1972 začali pracovat na jeho nástupci, ovšem kvůli konfliktům mezi členy byla činnost skupina během procesu nahrávání ukončena.\nDvacet let po svém rozpadu – v roce 1992 – se členové skupiny opět sešli, tentokrát však již bez Grosse, kterého postupně nahradilo několik různých kytaristů. Později skupinu opustil také Jinks a z původní sestavy tedy zůstal pouze bubeník, kterého doplnili různí noví muzikanti. Během reunionu v devadesátých letech skupina natočila tři nová alba: Second Bite (1992), Waiting for the Band (1993) a On the Frontline (1994). Svou činnost definitivně skupina nazvaná T2 ukončila v roce 1997.\nurzug, srpen 2014... (celý článek)\n1992 T2 - Second Bite\n1993 T2 - Waiting for the Band\n1994 T2 - On the Frontline\npřidat album do diskografie skupiny T2


Místo červených koberců bláto, komáři a mizérie. Kaurismäki vybral pro festival skvělé místo | ego!\nMísto červených koberců bláto, komáři a mizérie. Kaurismäki vybral pro festival skvělé místo\nMidnight Sun Film Festival je zřejmě nejseverněji položeným filmovým festivalem v Evropě.\n1. 7. 2013 09:35\nMísto červených koberců bláto a komáři. Místo blesků fotografů slunce, které nezapadá. Takový je Midnight Sun Film Festival. Pravděpodobně nejseverněji položený filmový festival v Evropě. Dvě hodiny cesty za polárním kruhem v nenápadném městečku Sodankylä. Takové finské Twin Peaks, jež se každý červen na pár dní stane Mekkou pro milovníky filmu a pár dalších bláznů.\nSodankylä. Dva bary, jedna diskotéka, jedno Alko, snad více psů než obyvatel a jeden filmový festival. Založili ho v roce 1986 bratři Kaurismäkiové, ikony finského filmu. Aki Kaurismäki je kromě svých filmů velmi známý svými výroky. "Chtěl bych poděkovat pouze sám sobě" při přebírání cen v Cannes a "Stejně jednou spáchám sebevraždu" při rozhovoru pro jeden časopis snad mluví za všechno. Velmi svérázná osobnost.\nPro konání festivalu vybral výtečné místo, z něhož číší podobná atmosféra jako ze samotných jeho filmů. Bezmoc a mizérie. Tragikomedie o muži, který je chudý, sám, nemocen a většinou se topí v alkoholu a depresích. Co jiného tady daleko na severu taky dělat, přemýšlím, když se toulám prázdnými ulicemi.


Mitsubishi Lancer Evo X sk. N: Evo ve své podstatě – AutoRevue.cz\nMitsubishi Lancer Evo X sk. N: Evo ve své podstatě\nJe to sotva týden, co Mitsubishi představilo zcela novou generaci ostrého Lanceru Evo a již zde máme závodní speciál.\nPředstavené auto míří do klasické třídy N, kde se bude tento vůz objevovat nejčastěji. Proti sériovému modelu dostal „eNkový“ Lancer vyztužený a modifikovaný podvozek, bezpečnostní rám, hasící systém, upravenou převodovku a ochranný nátěr podlahy. Interiér je pak se sérii téměř totožný a je zde jen příprava pro palubní přístroje potřebné pro vlastní závody.\nTip: Představení nové generace Lanceru Evo X naleznete zde.\nTento vůz by se měl na závodech objevit zhruba v polovině příštího roku a lze očekávat, že nebude dlouho trvat a uvidíme jej i na závodech u nás.\nU této verze je ovšem ještě více vidět, jak Evo vyzrostlo. Proti minulé generaci jsou rozměry vozy opravdu výrazně větší a tak uvidíme, jak si Evo poradí s Imprezou, která vsadila na verzi hatchback.\nMitsubishi Lancer Evo X sk. N\nTémata článku: Mitsubishi, Evo, Mitsubishi Lancer Evo, MIT\n1. 11. 2007 11:53 Rejpal Konečně si někdo taky všiml, že jsou auta, při...\n12. 10. 2007 18:22 Sp@ce Já myslím, že tímhle příspěvkem jsi udělal za...\n10. 10. 2007 17:35 alambert ne 5 metru...4,5...:-D\n10. 10. 2007 15:10 DanielDesign Vy sa hambite: 1.Som na www...\n10. 10. 2007 9:39 RedRicK Pretoze sa jedna o mnozstvo nezelanych prispevkov...


Škola obchodu: 7 nejčastějších překážek u začínajících obchodníků a jak je odstranit? - myfairway\nJak pracovat s hlavou v úplných začátcích? Zkušená koučka s více než 7letou praxí doporučuje: „Podívat se pravdivě na to, co mi jde a co ne. Pokud mi něco nejde, popřemýšlet, co za tím je. A na tom pracovat. Uvedu příklad: Mám velmi dobrý tah na branku, protože vím, co chci a co je cílem schůzky. Naopak mi nejde analýza potřeb. Co je za tím? Přijde mi to jako vyzvídání? Ztráta času? Jak potřebuji vnímat zjišťování potřeb, abych v tom byl dobrý, nebo výborný?“ Používejte logiku a hledejte důvody, proč vám některá činnost nejde.\nDruhou prioritou by měla být správná aktivita. Obchodníci, kteří zvládli přesvědčit svou hlavu, si často hází klacky pod nohy špatně zvolenou aktivitou. „Místo, aby zvedli telefon a domluvili si schůzky se zákazníky, tvrdí, že se to všechno musí nejdříve naučit, a pak teprve půjdou za klientem. Pravda je taková, že nikdy nebudu znát všechno,“ říká Lukáš, který proškolil více než 2 400 obchodníků.\nTřetí nejčastější situace. Najeli jste na flow, sebevědomí nechybí a aktivita je velká, možná až příliš. Jako nováček jste podlehli obchodní horečce, ve které chcete co nejdříve prodat. A vše jde stranou. „Takový obchodník/prodavač přijde na schůzku s klientem většinou bez pořádné přípravy a rovnou nabízí, aniž by se zeptal zákazníka, co potřebuje a proč to potřebuje.\nObchodní cíle nastavuje šéf a od nováčka se očekává, že je bude plnit. V definování cílů nováčci tedy nechybují, maximálně je nesplní, ale častým problémem začínajících obchodníků je, že si podle toho neurčí své vlastní cíle ani cíle schůzky/telefonátu. „Při každé interakci musíte zaprvé vědět, co chcete od dotyčného zjistit, a zadruhé, co můžete nabídnout ze svého portfolia. Mít konkrétní cíl je tedy základním předpokladem úspěchu. V praxi se setkávám s tím, že obchodník často ani neumí svůj cíl přesně popsat. Jít na schůzku bez cíle, to je ztráta času!“ Všechny vaše cíle by měly být reálné, měřitelné, konkrétní a s jasný datem.\nJakmile si nováček určí cíle, měl by začít plánovat, jak je splní. Jak naloží se svým časem. Když to neudělá, tak si záhy uvědomí, že den má pouze 24 hodin a nelze je dlouhodobě využívat všechny. „Začínající obchodníci, zejména ti, jejichž součást práce jsou akvizice, si často špatně zvolí poměr mezi oslovováním a osobními návštěvami u klientů. Pak je obchodník buď uštvaný z obchodních schůzek, kterých si naplánoval mnoho, nebo najednou zjistí, že nemá na příštích 14 dní naplánovaného téměř žádného klienta. Chce to zvolit strategii a tu pak modifikovat v souladu s tím, jak je účinná,“ Zároveň byste si měli naplánovat dostatek odpočinku, který pozitivně ovlivní vaši náladu pro další obchody.\nDůležité také je, aby nováček neřešil problémy, které nemá šanci změnit, a nevymlouval se na ně. „Konkurenci neovlivním, počasí neovlivním, politiku nezměním. Jednoduše je to o přístupu. Buď chci, nebo nechci – nic jiného mezi tím není,“. Vždy se tak věnujte tomu, co je ve vašich silách možné ovlivnit a nezabývejte se tím, co ovlivnit nelze. Od úspěchu vás přece nezastaví rozkopaná silnice ani prázdný diář.


OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD - PDF\nDownload "OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD"\n1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy KATALOG POŽADAVKŮ K MATURITNÍ ZKOUŠCE OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ OBTÍŽNOSTI Aktualizace katalogu schváleného Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR dne pod č. j /05-2/9 Zpracovalo: CENTRUM PRO ZJIŠŤOVÁNÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR dne 2008 pod č. j. s účinností od školního roku 2009/2010\n2 Obsah Úvod Požadavky k maturitní zkoušce Základní specifikace zkoušky Příklady testových úloh 2\n3 Úvod Katalogy požadavků k maturitní zkoušce poskytují všem jejich uživatelům informace o požadavcích kladených na žáky vzdělávacích programů v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou. Maturitní zkouška Občanský a společenskovědní základ je připravována ve dvou úrovních obtížnosti, základní a vyšší. Rozdíly mezi úrovněmi obtížnosti jsou vymezeny rozsahem a hloubkou ověřovaných znalostí a dovedností. Tento katalog vymezuje požadavky k maturitní zkoušce základní úrovně obtížnosti. Pedagogické dokumenty ke katalogu a k maturitní zkoušce: Základem pro zpracování katalogu požadavků jsou stávající platné pedagogické dokumenty: Standard středoškolského odborného vzdělávání. Praha, Fortuna Standard vzdělávání ve čtyřletém gymnáziu. Praha, Fortuna Učební dokumenty pro gymnázia. (Schválilo MŠMT ČR s platností od ) Praha, Fortuna Učební osnova předmětu Občanská nauka pro studijní obory SOŠ a SOU ze dne , č. j / , s platností od Učební osnova předmětu Ekonomika pro studijní obory SOŠ a SOU. Schválilo MŠMT dne 6. dubna 1999 č.j /99-23, s platností od 1. září 1999 Učební osnova předmětu Základy společenských věd, č.j / (Schválilo MŠMT ČR s platností od ) Praha, Fortuna Při zpracování katalogu požadavků bylo přihlédnuto k následujícím dokumentům: Rámcové vzdělávací programy pro střední odborné vzdělávání (Schválilo MŠMT ČR dne , č.j / ). RVP pro obory vzdělání s maturitní zkouškou. Praha, NÚOV, Rámcový vzdělávací program pro gymnázia (Schválilo MŠMT ČR dne ) Praha, VÚP v Praze Občanský a společenskovědní základ (základní úroveň obtížnosti) je odvozen z výchovy k občanství v duchu demokracie a humanity, na níž je založeno vzdělávání ve všech českých středních školách. Obecným cílem maturitní zkoušky z občanského a společenskovědního základu (základní úroveň obtížnosti) je ověřit, jak se žák seznámil se společenskými, hospodářskými, politickými a kulturními aspekty současného života, s psychologickými, etickými a právními kontexty mezilidských vztahů a především jak umí získané znalosti a dovednosti z těchto oblastí využít v praktickém životě. Katalog Občanský a společenskovědní základ (základní úroveň obtížnosti) vybírá ze znalostí s dovedností ty, které se považují za základní výbavu člověka, které zakládají občanskou gramotnost. Nejde o hluboké teoretické poznání společenských nebo politických jevů, událostí, problémů, nebo procesů, ale o schopnost užívat základní poznatky z výchovy k občanství na středních školách pro řešení konkrétních situací, jak je přináší běžný veřejný i soukromý život lidí na počátku 21. století. Katalog je rozdělen do pěti tematických okruhů. Každý z nich obsahuje konkrétní maturitní požadavky, jejichž zvládnutí maturitní zkouška ověřuje. První tématický okruh Člověk ve společnosti zahrnuje požadavky porozumění jedinci ( praktická psychologie ) a etiky v životě člověka ( praktická filozofie ), které jsou rozšířeny o požadavky orientace v sociálních vztazích a obecněji v moderní multikulturní společnosti. Druhý tématický okruh Člověk a právo obsahuje požadavky z oblasti práva s důrazem na aplikovatelnost získaných poznatků v praxi. Třetí okruh Člověk a stát přináší požadavky, které by měly usnadnit participaci žáka na chodu demokratické a občanské společnosti. V okruhu jsou zařazeny i požadavky na rozlišení a charakteristiku demokracie a totalitarismu.\n4 Okruh čtvrtý Člověk a ekonomika ověřuje, jak se žák orientuje v ekonomických souvislostech ovlivňujících život každého občana, v možnostech podnikání či zaměstnání a v otázkách získání a nakládání s finančními prostředky ( finanční gramotnost ). Závěrečný okruh Člověk v mezinárodním prostředí přináší základní orientace v mezinárodních institucích, kterých je Česká republika členem. Důraz je kladen dále na pochopení změn současného globalizujícího se světa. 4\n5 Požadavky k maturitní zkoušce 1. Člověk ve společnosti Žák/žákyně: 1.1 Jedinec ve společnosti charakterizuje etapy lidského života (dětství, dospívání, dospělost, stáří); charakterizuje na příkladech, jak se projevují psychické vlastnosti a temperament jedince v životních situacích; charakterizuje proces socializace a její instituce (škola, rodina, vrstevníci, církev, média apod.) porozumí pojmu sociální role; charakterizuje druhy komunikace mezi jedinci a ve společnosti; rozliší na příkladech úspěšnou a neúspěšnou komunikaci, manipulaci, asertivní jednání, naslouchání a empatii; 1.2 Vztahy, partnerství a rodina porozumí zdravému sexuálnímu chování, významu antikoncepce, zodpovědnosti, plánování rodičovství a pozici sexuality v partnerském vztahu; charakterizuje funkci rodiny (pro jedince i společnost); charakterizuje druhy rodiny (nukleární, úplná, neúplná, vícegenerační, pěstounská a adoptivní); 1.3 Vzdělávání a seberealizace porozumí nutnosti celoživotního učení; charakterizuje efektivní způsob učení; posoudí biologické a kulturní vlivy na životní volby dospívajících; identifikuje jednotlivé společenské vědy (sociologie, psychologie, antropologie, pedagogika, atd.); rozpozná význam práce pro jedince (např. seberealizace, začlenění do společnosti, produkce a ekonomická samostatnost); rozpozná význam volného času a odpočinku pro jedince; 1.4 Život v současné společnosti porozumí pojmu sociální struktura a charakterizuje strukturu české společnosti; rozliší na konkrétních příkladech hlavní světová náboženství; porozumí vlivu skupin, komunit a subkultur pro člověka; rozliší výhody a nevýhody spolupráce a soutěže (resp. individualizace); charakterizuje faktory ovlivňující klima organizací (pracovních kolektivů) a jejich důsledky; uvede případy řešení stresu, deprivace a zátěžových životních situací; porozumí pojmu sociální nerovnost; identifikuje diskriminaci a netoleranci k jiným skupinám, náboženstvím, kulturám, cizím etnikům, jiným sexualitám, ženám (sexizmus), handicapovaným, starým lidem; identifikuje druhy násilí a agresivity a jejich projevy; charakterizuje sociálně patologické jevy; 1.5 Média a život v medializovaném světě charakterizuje masová média ve společnosti (druhy, fungování, vliv); rozpozná na konkrétním příkladu mediálního sdělení fakta od názorů; interpretuje tabulky, grafy a jiné ikonické texty; 5\n6 1.6 Etika v životě člověka charakterizuje na příkladu úlohu svědomí, viny, morálky, mravnosti či volního jednání v lidském životě; rozliší na příkladech autonomní a heteronomní morálku. 2. Člověk a právo Žák/žákyně: 2.1 Pojem práva vymezí pojmy právo a moc a objasní jejich vzájemný vztah; porozumí významu práva ve společnosti; uvede základní fáze legislativního procesu v ČR, jehož výsledkem je právní předpis (normativní právní akt); 2.2 Právo jako systém orientuje se v systému práva (ovládá základní klasifikaci hmotné právo, procesní právo, soukromé právo, veřejné právo); charakterizuje hierarchický systém právních předpisů ČR za použití institutu právní síla; rozliší právní a neprávní normy; charakterizuje působnost právní normy (územní, časová a osobní); 2.3 Právo v praxi charakterizuje na příkladech a rozliší důležitá právní odvětví; orientuje se v základních otázkách občanského, rodinného, pracovního a trestního práva; rozliší podstatu fyzické a právnické osoby; charakterizuje právní subjektivitu (zejména způsobilost k právům a povinnostem a k právním úkonům); rozliší na příkladech smlouvy občanského, obchodního a pracovního práva; rozliší občanské a trestní řízení; porozumí podstatě právní odpovědnosti; charakterizuje jednotlivé právní delikty; 2.4 Právní ochrana rozliší hlavní náplně vybraných právnických profesí (soudce, veřejný ochránce práv ombudsman, státní zástupce, advokát, notář, exekutor); vysvětlí význam a postavení Ústavního soudu; charakterizuje strukturu systému obecných soudů včetně role Nejvyššího správního soudu. 3. Člověk a stát Žák/žákyně: 3.1 Demokracie a totalita ve 20. století 6 identifikuje základní zásady, hodnoty a principy moderní evropské demokracie; rozliší znaky demokratického a totalitního státu; porovná základní shody a rozdíly mezi totalitními režimy; identifikuje nástroje totalitních režimů, které je udržují u moci;\n7 charakterizuje způsoby boje proti totalitním režimům; identifikuje příklady dezintegrace a integrace států v kontextu světových dějin 20. století; 3.2 Stát vymezí pojem státu s důrazem na jeho definiční znaky (území, obyvatelstvo, státní moc) a základní funkce; rozliší různá uspořádání státu (unie, federace, svaz a seskupení států) a základní formy vlády (monarchie a republika); určí základní principy právního státu; uvede, jak lze získat české státní občanství a jak ho lze pozbýt; rozpozná české státní symboly; 3.3 Ústavní systém ČR porozumí významu a funkci ústavy; popíše dělbu moci v demokratických státech (horizontální a vertikální dělba moci); určí hlavní subjekty moci zákonodárné a výkonné v ČR (Parlament ČR, vláda, prezident), rozliší jejich pravomoci a náplň činnosti; 3.4 Lidská práva charakterizuje Listinu základních práv a svobod a na základě příkladů rozpozná, o jaká lidská práva se jedná; identifikuje porušování lidských práv; rozpozná na konkrétních příkladech podporu a propagaci hnutí směřujících k potlačování práv a svobod člověka; identifikuje významná hnutí a organizace zabývající se ochranou lidských práv; 3.5 Politické subjekty rozpozná na konkrétních příkladech charakteristiky základních politických ideologií; prokáže na konkrétních příkladech orientaci v českém politickém systému; uvede formy politické participace v demokratické společnosti; interpretuje výsledky voleb a volebních preferencí v tabulkách a grafech; 3.6 Volby a volební systémy charakterizuje znaky voleb v demokratických státech; rozliší pasivní a aktivní volební právo; vysvětlí na příkladech rozdíly mezi různými volebními systémy (poměrný, většinový); rozliší na příkladech rozdíly mezi volbami do Poslanecké sněmovny ČR, Senátu ČR, volbou prezidenta a volbami do územní samosprávy; 3.7 Státní správa a samospráva identifikuje orgány státní správy ČR; rozliší státní správu a územní samosprávu; uvede strukturu územní samosprávy v ČR; identifikuje hlavní orgány a na příkladech rozpozná pravomoci místní územní samosprávy pro občany; identifikuje hlavní orgány na příkladech rozpozná pravomoci krajské územní samosprávy; uvede na příkladech, jak se mohou občané podílet na samosprávě obce; 7\n8 3.8 Občanská participace charakterizuje pojem občanská společnost; rozpozná občanské organizace a vymezí jejich úlohu ve společnosti; rozpozná na konkrétních příkladech možnosti aktivního zapojení jedince do občanské společnosti. 4. Člověk a ekonomika Žák/žákyně: 4.1 Trh a ceny 8 odhadne na konkrétním příkladu vývoj poptávky, nabídky a ceny na trhu; rozpozná na příkladech běžné cenové triky a klamavou nabídku; vysvětlí na příkladu termín obětovaná příležitost; 4.2 Podnikání rozliší druhy živností a uvede požadavky pro získání živnostenského listu pro určitý druh živnosti; vysvětlí na příkladu náklady, výnosy a zisk; stanoví cenu jako součet nákladů, zisku a DPH; porovná druhy obchodních společností podle ručení, vkladu, způsobu řízení; 4.3 Zaměstnání orientuje se v nabídkách konkrétních pracovních míst a posoudí, zda splňuje předpoklady pro jejich vykonávání; charakterizuje podklady a vhodné vystupování uchazeče o zaměstnání při výběrovém řízení na konkrétní pracovní místo; orientuje se v situaci ztráty zaměstnání; vysvětlí rozdíly mezi časovou a úkolovou mzdou, hrubou a čistou mzdou; rozliší v ukázce výplatního lístku nejčastější položky mzdy a posoudí reálnost jejich výše; porovná na konkrétních příkladech zaměstnání a podnikání; 4.4 Peníze a osobní finance charakterizuje náplň činnosti bank; charakterizuje na příkladu hotovostní a bezhotovostní platební styk a zhodnotí jejich výhody a nevýhody; navrhne využití volných finančních prostředků (například spoření, podílové listy, produkty se státním příspěvkem, další možnosti); navrhne řešení nedostatku finančních prostředků (například úvěr, splátkový prodej, finanční leasing) a vybere vhodnou možnost; charakterizuje nejobvyklejší druhy pojištění a vybere vhodný pojistný produkt s ohledem na dané potřeby; 4.5 Národní hospodářství vysvětlí obsah pojmů hrubý domácí produkt, inflace, nezaměstnanost a platební bilance; vysvětlí vliv inflace na mzdy, vklady a úvěry a uvede příklady, jak se těmto důsledkům bránit; objasní na příkladech, jak občan přispívá do státního rozpočtu a co z něho získává; rozliší základní druhy daní a činnosti podléhající zdanění; popíše systém sociálního a zdravotního pojištění, uvede rozdíly mezi pojištěním zaměstnanců a osob samostatně výdělečně činných; posoudí na příkladu, které možnosti sociálních dávek lze využít a kde lze získat bližší informace o jejich poskytování (dávky státní sociální podpory, podpora v nezaměstnanosti).\n9 5. Člověk v mezinárodním prostředí Žák/žákyně: 5.1 Mezinárodní organizace vymezí formy mezinárodní pomoci a spolupráce; rozpozná hlavní mezinárodní organizace; určí cíle a strukturu mezinárodních organizací (OSN, NATO, EU, Rada Evropy); orientuje se ve vývoji procesu evropské integrace po skončení druhé světové války; identifikuje základní svobody EU (volný pohyb zboží, osob, služeb a kapitálu); rozpozná členské země EU; orientuje se v dopadech začlenění ČR do EU a do schengenského prostoru; 5.2 Soudobý svět orientuje se v hlavních globálních problémech současného světa; uvede na příkladu, jak lze realizovat zásady udržitelného rozvoje v běžném životě; rozpozná na konkrétních příkladech dopady globalizace na život občanů ČR; rozliší na příkladech rozvojovou spolupráci a humanitární pomoc. 9\n10 Základní specifikace zkoušky Zkouška se koná formou písemného didaktického testu, který je tvořen uzavřenými (s jednou správnou odpovědí) a otevřenými úlohami se stručnou odpovědí. Testové úlohy mají různou bodovou hodnotu, která je u každé úlohy zveřejněna. V průběhu testování není žákovi dovoleno používat žádné pomůcky. Zkoušku charakterizuje následující tabulka vymezující poměrné zastoupení úloh v testu, které ověřují požadavky z jednotlivých tematických okruhů. Tématický okruh Zastoupení v testu I. člověk ve společnosti % II. člověk a právo % III. člověk a stát % IV. člověk a ekonomika % V. člověk v mezinárodním prostředí % 10\n11 Příklady testových úloh V následující části jsou uvedeny ukázky základních typů úloh, které mohou být do didaktického testu zařazeny. Každý tématický okruh je prezentován několika ukázkovými úlohami. 1. Člověk ve společnosti Úloha 1 Který z následujících žáků jedné třídy je melancholik? A) Anežka: Je tichá, své pocity nedává příliš najevo, straní se kolektivu, proto nemá moc kamarádů. B) Bohdan: Snaží se kolem sebe udržovat klid, je spolehlivý, při jednání je spíše pomalejší. C) Cecílie: Organizuje ve třídě většinu akcí, je veselá, vitální a chce být neustále středem pozornosti. D) David: Je optimista, vstřícný, někdy se sice snadno rozčílí kvůli maličkosti, ale hněv ho brzy přejde Výchozí text k úlohám 2-3 Problematika drog očima veřejnosti Za tolerovanou drogu lze v naší společnosti považovat alkohol. 87 % respondentů se napilo někdy během posledních 12 měsíců, čtvrtina přiznala pití alkoholických nápojů alespoň 2krát týdně. U drog nelegálních dopadlo šetření takto. Asi třetina dotázaných zná někoho, kdo užívá konopné drogy, čtvrtině někdo takovou drogu nabídl a 16 % přiznalo, že ji vyzkoušelo. Zkušenosti s extází přiznala 4 % oslovených občanů.s uživateli tvrdé drogy se setkala čtvrtina dotázaných občanů, 12 % někdo tvrdou drogu nabídl a 2 % ji vyzkoušela. Nejčastěji lidé tolerují užívání konopné drogy a pěstování marihuany pro vlastní potřebu (40 resp. 43 %). Jednoznačný požadavek postihu (96 %) se objevuje v případě výrobců tvrdých drog. (Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR, , upraveno) Úloha 2 Která z tolerovaných drog, jejíž nadměrné užívání způsobuje velká zdravotní rizika, se neobjevila v uvedeném výzkumu? Řešení: nikotin, (tabák, cigarety) Úloha 3 Rozhodněte u každého z uvedených výroků, zda je vzhledem k výchozímu textu pravdivý (ANO), či nepravdivý (NE): 3.1 Užívání marihuany a její pěstování pro vlastní potřeby toleruje více než polovina respondentů. ANO NE 3.2 Přibližně 75 % respondentů nezná nikoho, kdo by užíval tvrdou drogu. ANO NE 3.3 Naprostá většina účastníků výzkumu požaduje tresty pro osoby, které tvrdé drogy vyrábějí. ANO NE 11\n12 2. Člověk a právo Úloha 1 Rozhodněte, zda v následujících případech vznikne právoplatné manželství (ANO), či nikoliv (NE): 1.1 Dvě osoby stejného pohlaví žijí ve společné domácnosti po dobu pěti let a uzavřely manželství. ANO NE 1.2 Devatenáctiletý Petr a šestnáctiletá Jana, které svatbu písemně povolili rodiče, uzavřou sňatek. ANO NE 1.3 Muž a žena starší 18 let uzavřeli církevní sňatek před orgánem státem registrované církve. ANO NE VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 2 ***** obžaloval řidiče, který se srazil s dalším ***** Pavel Dvořák ve čtvrtek obžaloval z trestného činu ublížení na zdraví řidiče Josefa Valetu, jehož Avie se loni v létě srazila s fordem. Řidič fordu po nehodě zahynul. Spisový materiál týkající se nehody předala policie ***** 25. ledna. Všechny podklady byly dostatečné, nepožadoval jsem tedy jejich další doplnění, uvedl Dvořák. (www.radio.cz, , upraveno) Úloha 2 Kdo se nejspíše skrývá za symboly (*****) ve výchozím textu? A) policejní prezident B) soudce C) státní zástupce D) vyšetřovatel 12\n13 3. Člověk a stát Výchozí tabulka k úloze 1 Následující tabulka uvádí přehled některých úřadů pro obce Sychrov, Turnov a Bedřichov. (www.mvcr.cz ) Obec Obec s rozšířenou Matriční úřad Stavební úřad Finanční úřad Okresní soud působností Sychrov Turnov Turnov Hodkovice nad Mohelkou Liberec Liberec Turnov Turnov Turnov Turnov Turnov Semily Bedřichov Jablonec n. N. Jablonec n. N Jablonec n. N Jablonec n. N Jablonec n. N Úloha 1 Ve které obci/městě si občané Sychrova vyřizují svá daňová přiznání? A) Hodkovice nad Mohelkou B) Liberec C) Sychrov D) Turnov Úloha 2 Přiřaďte případy ( ) k nestátním neziskovým organizacím v České republice (A-D), které při jejich řešení poskytují bezplatné právní poradenství: 2.1 Případ korupce, kdy se stavební firma dostane za pomoci úplatku k lukrativní zakázce na výstavbu parkoviště přidělené starostou městské části bez výběrového řízení. 2.2 Případ porušení práva zaručeného Listinou základních práv a svobod, konkrétně práva shromažďovacího, kdy je řádně nahlášená demonstrace proti policejnímu násilí zakázána úřadem na základě smyšlených důvodů. 2.3 Případ ochrany životního prostředí, kdy má být na místě zvláště chráněného území, kde žije vysoký počet chráněných živočichů postaven dálniční obchvat. A) Liga lidských práv B) Liga proti rakovině C) Transparency International D) Ekologický právní servis Řešení: 2.1-C), 2.2-A), 2.3-D) 13\n14 4. Člověk a ekonomika Výchozí text a tabulka k úloze 1 Pan Macháček odjíždí s rodinou na dovolenou do Řecka, a proto chce směnit české koruny na eura. nákup EUR prodej Poplatek Banka 1 27,80 29,40 0,5 % Banka 2 27,85 29,52 0,6 % Směnárna 1 27,70 29,20 0,5 % Směnárna 2 27,95 30,50 bez poplatků Úloha 1 Kde bude nejvýhodnější na základě srovnání kurzů uvedených ve výchozím textu provést směnu? A) Banka 1 B) Banka 2 C) Směnárna 1 D) Směnárna 2 Úloha 2 Jak se nazývá společnost, jejíž vlastníci drží cenné papíry, které mohou obchodovat na burze? S vlastnictvím těchto cenných papírů je spojeno také právo hlasovat na valné hromadě. Napište plný, nezkrácený český název společnosti: Řešení: akciová společnost 14\n15 5. Člověk v mezinárodním prostředí Výchozí text k úloze 1 Česká republika je součástí schengenského prostoru. Bylo přijato historické rozhodnutí, které znamená, že Evropa přestane být rozdělena na dvě části, na země a občany první a druhé kategorie, že i čeští občané, stejně jako občané nových členských zemí, budou moci vedle povinností také sdílet práva a svobody. A jednou z těch klíčových svobod je svoboda *****, prohlásil ministr vnitra. (ČTK ) Úloha 1 Která z klíčových svobod je podle ministra vnitra dosažena v důsledku rozšíření tzv. schengenského prostoru a je ve výchozím textu takto (*****) označena? A) volného získání zaměstnání B) volného pohybu kapitálu C) volného pohybu osob D) volného přístupu ke vzdělání VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 2 Koncepce představuje alternativní model, který odpovídá na novou situaci současného světa, který se v posledních desetiletích radikálně proměnil. Současný industriální model ekonomiky vznikl historicky v jiných ekonomických, společenských a civilizačních podmínkách, v čase, kdy byl zdánlivě dostatek zdrojů i prostoru pro neomezený růst, jejich neomezenou spotřebu a neomezenou produkci odpadů. V současnosti však již lidstvo naráží a překračuje limity nosné kapacity planety. Je třeba zajistit potřeby současných generací a neohrozit splnění potřeb generací příštích. Není rovněž přípustné jednat v tomto smyslu na úkor nějakého národa, národů nebo komunit. (www.env.cz, stránky Ministerstva životního prostředí ČR, ) Úloha 2 Výchozí text se dotýká koncepce, která se snaží nalézt všeobecně přijatelný způsob změny neuspokojivého stavu životního prostředí. Pod jakým názvem je tato koncepce známá? A) ekologická stopa B) postmodernismus C) trvale udržitelný rozvoj D) revitalizace 15


Ahoj cykloturisti, každý rok vám posílám fotky z Hostýna se sněhem. Letos tomu tak nebude. Chuť si tam zajet jsem dostal až teď, když už někteří cyklisté jezdí v krátkém oblečení. Je to však přehnané. Vzduch je studený a sluníčko ještě moc nehřeje.\nCestou k Holešovu jsem potkal cyklistu na horském kole. Měl za sebou vozíček a byl hlučný. Až když jsem jej míjel tak jsem si všiml, že na tom vozíčku je motor. On měl v podstatě tlačný přívěs. Jen si neumím přestavit, jak se to chová v zatáčce, když ho motor tlačí do boku.\nZa Holešovem jsem se minul s cyklistku na galuskovém kole. Bylo to pro mne velké překvapení, když mě za Jankovicemi ve stoupání předjela. Ona se jen kousek vyhnula panelové cestě a jela po hlavní silnici.\nNa Hostýn jsem stoupal s rozvahou, abych se hodně nezapotil. Ve sjezdu by mně pak bylo zima. Dnes jsem navštívil místní hřbitov. Myslím si, že zde leží samí význační lidé.\nU kostela jsem zase potkal starého pána v černém oblečení. Pokaždé když sem přijedu tak jej potkám. Myslím si, že je to nějaký farář v důchodě. Asi chodí odpoledne na procházky. Působí na mě tak nějak důvěryhodně. Jako člověk, s kterým by se dalo rozumně pohovořit o životě.\nNa sjezd do Rusavy jsem si dal bundu a bylo to dobře. Zde v horách je ještě stále zima.\nUjel jsem 71 km při prvním jarním sluníčku.\nVložil: Karel Preclík v 5.5.16


Didaktika odborných předmětů. Vyučovací proces - PDF Free Download\nDownload "Didaktika odborných předmětů. Vyučovací proces"\n1 Didaktika odborných předmětů Vyučovací proces 1\n2 Pojem a podstata vyučovacího procesu Vyučovací proces záměrné, cílevědomé, soustavné a racionální řízení aktivit žáků, které směřuje k dosažení stanovených výchovně-vzdělávacích cílů. Vede k osvojení soustavy vědomostí a dovedností a k rozvoji duševních a tělesných schopností a k utváření osobnosti žáka. Nejde o prosté předávání vědomostí a dovedností, ale o složitý sociální proces podmíněný mnoha faktory. Proces vzájemného působení (interakce mezi učitelem a žákem). Proces výchovně-vzdělávací. 2\n3 Model vyučovacího procesu 3\n4 Model vyučovacího procesu Základní činitelé VP učitel, žák, učivo. První stupeň VP živé nazírání, výsledek počitky, vjemy a představy. Druhý stupeň poznání, abstrakční myšlení. Umožňuje postihnout vnitřní podstatu věcí a jevů, jejich souvislosti a vztahy. Významnou roli hraje myšlení. Třetí stupeň ověření správnosti a pravdivosti získaných znalostí. K tomu dochází při praktické činnosti u žáků středních i vysokých škol. 4\n5 Model vyučovacího procesu Činnost učitele OP řídící činnost, navozování a usměrňování aktivit žáků a studentů. Ty realizuje v průběhu přípravné, realizační, kontrolní a hodnotící fázi VP. Vychází přitom z vědomostní úrovně žáků, provádí činnost diagnostickou a na základně toho volí metody, formy a prostředky výuky, které směřují k VV cílům. Činnost žáků aktivní osvojování vědomostí a dovedností, formování schopností, zájmů, citů, motivů, vůle chování, jednání atd. Činnost žáků je chápána jako systém aktivních a cílevědomých úkolů, při němž tvůrčím způsobem poznávají. 5\n6 Model vyučovacího procesu Obsah učiva odborných předmětů transformovaná soustava vědeckých poznatků a činností, které jsou osvojovány. Z pohledu rozvoje žákovy osobnosti můžeme VP rozčlenit na stránku: obsahovou, procesuální (dějovou), formální (vnější podmínky VP), vzdělávací a výchovnou. 6\n7 Didaktická klasifikace učiva Učivo didakticky transformovaná soustava poznatků a činností, které si mají žáci osvojit v podobě vědomostí, dovedností a dalších kvalit návyků, postojů, schopností a zájmů. Průběh a výsledky VP jsou ovlivněny povahou učiva. Učitel musí provést didaktickou analýzu učiva a na základě ní stanovit optimální postup. Hovoříme o didaktické klasifikaci učiva, v rámci níž rozlišujeme vědomosti, dovednosti, návyky, zájmy, postoje. 7\n8 Vědomosti Vzájemně související fakta, soustavy pojmů, zákonů, pravidel a poznatků z oblasti společenských, přírodních a technických oborů. Učitel odborných předmětů předává žákům poznatky v podobě osvojených vědomostí tak, jak je sám pochopil a ztotožnil se s nimi a případně jaké k nim má výhrady. Základem vědomostí jsou procesy vnímání a paměti. Vědomosti členíme na: představy, pojmy, fakta, vztahy a složité vědomosti. 8\n9 Dovednosti Osvojené praktické úlohy, které žák může vykonávat na základě získaných vědomostí. Vznikají-li v oblasti smyslové a pohybové činnosti, hovoříme o motorických popř. senzomotorických dovednostech. Příklad: kreslení strojních součástí a schémat a pod. Pokud mají povahu vnitřních myšlenkových operací, jsou to intelektuální dovednosti. Příklad: odvození vztahu pro namáhání šroubu a pod. 9\n10 Členění dovedností Jednoduché práce s jednoduchým nástrojem. Složité obsluha výrobní linky, řízení automobilu. Kombinované řízení podniku, řízení vyučovacího procesu. Intelektuální kreslení, hra na nástroj, recitace a pod. 10\n11 Návyky Zautomatizované dovednosti nebo jejich části. V odborných předmětech: správné pracovní návyky, důsledné dodržování technologických postupů a pracovních operací, bezpečnost práce. 11\n12 Schopnosti Projevují se tím, že žák si uvědomuje a chápe obsah učiva, poznává význam různých předmětů a informací. Schopnosti jsou: rozumové (paměť, pozornost, představivost, myšlení), smyslové (vnímání tónů, zvuků, barev), pohybové (rychlost, koordinovanost pohybů), společensko-organizační (umělecké, technické, sportovní). 12\n13 Zájmy Nejsilnější a nejúčinnější motivace lidské činnosti. Projevují se v zaměřenosti osobnosti a spočívají ve volbě určitých podnětů: vztahů, potřeb, způsobů apod. Pro učení jsou významné a mají výchovnou hodnotu. Existuje značná diferenciace zájmů (podle zaměření, obsahu, rozsahu, případně věkové a sociální podmíněnosti). V odborných předmětech je důležité vytvoření dominantního zájmu jako základu každé specializace. 13\n14 Postoje Vyjadřují stanovisko, které žák zaujal k: cílům, úkolům, jevům, práci, přírodě, povinnostem apod. 14\n15 Funkce a etapy vyučovacího procesu Funkce VP: Informativní (předání informace). Formativní (formuje osobnost žáka). Instrumentální funkce (osvojené vědomosti a dovednosti se stávají nástroji- instrumenty dalších učebních aktivit). Integrující funkce (spojuje všechny předešlé funkce). Etapy VP: Motivační (příprava žáků k osvojení učiva). Expoziční (zaměřena na vytváření a osvojování nových vědomostí a dovedností). Fixační etapa (upevňování a prohlubování osvojeného učiva). Verifikační etapa (ověřování vědomostí a dovedností žáků). 15\n16 Otázky a úkoly 1. Objasněte pojem vyučovací proces a vyjmenujte jeho činitele. 2. Vysvětlete činnost učitele a činnost žáků ve výuce odborných předmětů. 3. Popište co je obsahem učiva odborných předmětů. 4. Vysvětlete pojmy: vědomosti, dovednosti, návyky, postoje, schopnosti, zájmy. 5. Popište etapy a funkce vyučovacího procesu. 16\n17 Zdroje BAJTOŠ, J. Didaktika technických predmetov. Žilina: Žilinská univerzita v Žilině,1999. ISBN ČADÍLEK, M. LOVEČEK, A. Didaktika odborných předmětů, Brno,2005. dostupné z: DRAHOVZAL,J. KILIAN, O.,KOHOUTEK,R. Didaktika odborných předmětů. Brno, ISBN KROPÁČ, J., KUBIČEK,V.,HAJDA,V. Vybrané kapitoly z didaktiky technických předmětů, Olomouc,1996. KROPÁČ, J a kol. Didaktika technických předmětů, vybrané kapitoly. Olomouc: UP, ISBN MELEZINEK, A. Inženýrská pedagogika. Praha: ediční středisko ČVUT, ISBN X. MOŠNA, F., RÁDL, Z. Problémové vyučování a učení v odborném školství. Praha: PdF UK, ISBN OURODA, S. Oborová didaktika. Brno: MZLU, ISBN\nDidaktika odborných předmětů. Didaktická technika a učební pomůcky\nDidaktika odborných předmětů Didaktická technika a učební pomůcky 1 Materiálně technická základna Soubor materiálních prostředků určených k výuce, která slouží jako doplňující prostředek k dosažení VV\nDidaktika odborných předmětů Didaktická technika a učební pomůcky 1 Učební plán Dokument schváleny MŠMT ČR s platností od stanoveného data počínaje prvním ročníkem. Pro středí školy zpracován rámcově.\nDidaktika odborných předmětů. Osobnost učitele odborných předmětů\nDidaktika odborných předmětů Osobnost učitele odborných předmětů 1 Osobnost učitele odborných předmětů Učitel je jedním z nejdůležitějších činitelů ve výchovněvzdělávací práce školy, který nese společenskou\nDIDAKTIKA ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ\nDIDAKTIKA ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ Ing. Miroslav Čadílek Ing. Aleš Loveček Brno 2005 OBSAH Úvod... 6 1 Význam a obsah didaktiky odborných předmětů... 8 1.1 Vědecký a didaktický systém v technickém vzdělávání...\nDidaktika odborných předmětů. Klasické výukové metody ve výuce odborných předmětů\nDidaktika odborných předmětů Klasické výukové metody ve výuce odborných předmětů 1 Metody slovní vysvětlování vyprávění přednáška práce s textem rozhovor 2 Vysvětlování Vysvětlování je takové zprostředkování\nDidaktika odborných předmětů. Komplexní výukové metody\nDidaktika odborných předmětů Komplexní výukové metody 1 Komplexní metody Vymezují se jako složité metodické útvary, které předpokládají různou, ale vždy ucelenou kombinaci a propojení několika základních\nDidaktika odborných předmětů Aktivita žáků, učební úlohy, aktivizující výukové metody ve výuce odborných předmětů, diskusní metody, problémová metoda, didaktické hry, inscenační a situační metody 1 Aktivita\nDidaktika odborných předmětů I.\nDidaktika odborných předmětů I. Výuková opora Pavel Pecina Brno 2015 1 Obsah studijní opory (témata I. dílu) Úvod, anotace a cíl výukové opory, požadavky k ukončení předmětu úvod do oborových didaktik,


Kdy má svátek Evžen? Pokud se na našich stránkách registrujete, tak vám už svátek Evžen neunikne a budete vědět v předstihu, kdy slaví Evžen svátek. Nevíte, jaký dárek k Evžen svátku? Pak se zde nacházíte rovněž správně, my pro vás máme tipy na dárky k svátku Evžen. Díky nám můžete obdarovat každého na Evžen svátek.\nOslavte Evžen svátek se svým blízkým, na výběr máte z mnoha tipů na dárky a přání, kterými zaručeně zabodujete. S námi vám již svátek Evžen z hlavy nevypadne a každý rok budete na Evžen svátek upozorněni v předstihu. Již nemusíte hledat, kdy má Evžen svátek, registrujte se a s předstihem vás na Evžen svátek upozorníme.


Sensodyne zubní pasta Repair & Protect 75 ml | Malechas\n› Drogerie z Německa › Kosmetika a zdraví › Zubní pasty a gely z Německa › Sensodyne, zubní pasta Repair & Protect, 75 ml\nSensodyne, zubní pasta Repair & Protect, 75 ml\nSensodyne, zubní pasta Repair & Protect, 75 ml. Pasta pro zdravé zuby. Chrání proti zkažení zubů. Zubní drogerie z Německa.\nKód produktu 13137\nWebová stránka značky sensodyne.de/\nKategorie Zubní pasty a gely z Německa\nZubní pasta Sensodyne Repair & Protect bojuje proti přecitlivěnosti zubů a pomáhá chránit přirozenou bělost zubů!\nSložky Glycerol, PEG-8, hydratovaný oxid křemičitý, trifosfát pentasodný, aroma, laurylsulfát sodný, oxid titaničitý, karbomer, sodná sůl sacharinu, fluorid cínatý, cocamidopropyl betain, limonen.\nObsahuje: fluorid cínatý 0,444% w / w (1100 ppm F).\nNávod na použití Čistěte si zuby dvakrát, ale ne více než třikrát denně, nepolykejte.\nCitlivé zuby mohou znamenat větší problém, který vyžaduje rychlou pozornost zubního lékaře. Pokud vaše příznaky přetrvávají nebo se zvyšují, poraďte se se svým zubním lékařem.\nNevhodné pro děti do 12 let s výjimkou zubního nebo lékařského doporučení.\nV případě nežádoucích reakcí přerušte používání.\nPokyny pro skladování Uzavřete víčko po použití, aby byla pasta chráněna před vlhkostí. Nepoužívejte s poškozeným těsněním. Uchovávejte mimo dosah dětí.\nDONTODENT Kartáček na čištění protéz, 1 ks\nDONTODENT kartáček na čištění protéz, 1 ks. Kartáček na čištění zubní protézy Dontodent. Dva čistící kartáčky - jeden na čištění zubní protézy, druhý - malý kulatý kartáček, na čištění i na těžko přístupných místech protézy. Ergonomická neklouzavá rukojeť čistícího kartáčku na zubní protézy DONTODENT pohodlně padne do ruky.\nSensodyne Zubní kartáček Repair & Protect měkký, 1 ks\nSkladem Značka: Sensodyne Záruka: 2roky\nZubní kartáček Sensodyne Repair & Protect je vhodný na citlivé zuby. Má zúžené vnější štětiny tak, aby měkké konce štětin, které jsou ještě pružnější, dokonale odstranily zubní plak. Tím zabráníte zánětu dásní a tvorbě zubního kazu.\nSensodyne Zubní kartáček Multicare měkký, 1 ks\nSensodyne Multifunkční zubní kartáček má měkké štětiny, které jsou jemně zaoblené a krásně přilnou kolem zubů. Zubní kartáček jemně čistí zuby a je jemná k dásním. Vhodné pro citlivé zuby.\nSensodyne Zubní kartáček Complete Protection měkký, 1 ks\nSensodyne Complete zubní kartáček s měkkými štětinami je v hodný pro čištění citlivých zubů. Je velmi jemný k dásním. Má zúžené vnější štětiny tak, aby měkké konce štětin, které jsou ještě pružnější, dokonale a hlavně šetrně odstranily zubní plak ze zubů a bakterie z dásní, které způsobují zánět dásní.\nDr. Best Zubní kartáček Atemfrisch Vibration střední, 1 ks\nSkladem Značka: Dr. Best Záruka: 2roky\nNěmecká drogerie Dr. Best Zubní kartáček Atemfrisch Vibration střední, 1 ks. Dr. Best Atemfrisch Vibration je nejlepší kartáček pro vaše zuby. Jemné vibrující štětiny vyčistí i mezi zuby.\nMeridol, zubní pasta pro svěží dech 75 ml\nSkladem Značka: Meridol Záruka: Podle data spotřeby na obale\nMeridol, zubní pasta pro svěží dech 75 ml. Pasta pro zdravé zuby. Chrání proti zkažení zubů. Drogerie z Německa.\nZubní pasta Meridol s unikátní kombinaci účinných látek bojuje proti zápachu z úst, které způsobují bakterie.\nZubní pasta Meridol dodává svěží dech a příjemný pocit v ústech. Chrání zuby před zubním kamenem a kazem a posiluje dásně. Zubní pasta je vhodná pro každodenní použití.\nELKOS KRÄUTER-MIX zubní pasta s obsahem bylinek 125 ml\nSkladem Značka: ELKOS Záruka: Podle data spotřeby na obale\nKvalitní zubní pasta Elkos Kräuter-mix 125 ml s obsahem bylinek vám zajistí svěží dech. Díky trojí ochraně vám zubní pasta Elkos Kräuter-mix 125 ml zajistí posílení zubní skloviny,. Při pravidelném čištění odstraní nežádoucí povlak a tím předejdete tvorbě zubního kamene.\nNovinka Tip Kód: 13143\nElmex, zubní pasta Sensitive Professional, 75 ml\nNěmecká zubní pasta Elmex, zubní pasta Elmex Sensitive Professional, 75 ml. Elmex zubní pasta Sensitive Professional poskytuje s Pro-Argin formuli pro okamžitou úlevu pro citlivé zuby.\nNenedent, zubní pasta pro děti Kinder, 50 ml\nSkladem Značka: Nenedent Záruka: Podle data spotřeby na obale\nNenedent, zubní pasta Kinder, 50 ml, pro zdravý růst mléčných zubů u dětí.\nSensodyne, zubní pasta Fluorid, 75 ml\nSkladem Značka: Sensodyne Záruka: Podle data spotřeby na obale\nSensodyne, zubní pasta Fluorid, 75 ml. Pasta pro zdravé zuby. Chrání proti zkažení zubů a zápachu z dutiny ústní. Ústní hygiena z Německa. Sensodyne Fluoride je denní zubní pasta pro citlivé zuby. Účinná látka dusičnan draselný chrání zubní nerv, má uklidňující účinek a tak bojuje proti bolesti. Navíc fluorid obsažený v Sensodyne, zubní pasta Fluorid, 75 ml chrání zuby a exponované krční stehny před kazem.\nTip Kód: 13131\nSensodyne, zubní pasta ProSchmelz MultiAction, 100 ml\nSensodyne, zubní pasta ProSchmelz MultiAction, 100 ml. Německá pasta na zuby s velikým účinkem na kvalitu zubů. Sensodyne, zubní pasta ProSchmelz MultiAction, 100 ml je speciálně vyvinutá zubní pasta pro osoby s vyšším rizikem zubního kazu.\nTip Kód: 13103\nTheramed, zubní pasta 2in1 Mizellen, 75 ml\nVyprodáno Značka: Theramed Záruka: Podle data spotřeby na obale\nTheramed, zubní pasta 2in1. Pasta pro zdravé zuby.\nNejlepší pasta na zuby - Theramed 2v1 micerální k hloubkové čištění nabízí trojnásobné čištění pro důkladnou ústní hygienu: proti plaku, proti tvorbě zubního kazu, proti zubnímu kameni.


Prodej, byty, 3+kk, Třeboň, Jiřího Havlise - RealHit.cz\nProdej bytů 3+kk, Jindřichův Hradec\nProdej, byt 3+kk, 81 m² s balkónem 6,04 m2\tPodrobnosti o nemovitosti\nJiřího Havlise, Třeboň II, Třeboň, Jindřichův Hradec\nSleva: 5%Původní cena: 3 707 227,- KčCena: 3 530 970,- Kč / za nemovitost\tDoporučit známému\nNabízíme k prodeji apartmán 3+kk v lázeňském městě Třeboň, okr. Jindřichův Hradec. Byt se nachází v nově postaveném apartmánovém komplexu na jihu Čech. Je vhodný jak k celoročnímu užívání, tak i pro rekreaci. Výhodou komplexu Relax Park Třeboň je zejména bezprostřední sousedství s lázeňským areálem Aurora, který vedle zdravotnických a wellness služeb nabízí i příjemné procházky či zázemí pro sportovní aktivity. Atraktivitu lokality navíc ještě zvyšuje nově vznikající golfové hřiště, které bude vzdálené pouhých 100 metrů ode dveří apartmánového komplexu. Tento developerský projekt nabízí v pěti domech poslední dvě bytové jednotky o dispozicích 3+kk. Všechny byty mají balkon s pěkným výhledem do okolí. Volné byty 3+kk jsou o výměrách 77 nebo 81 m2. Ke každému bytu náleží parkovací stání. Koupě nemovitosti v atraktivní lokalitě je dnes jednou z mála spolehlivých, stabilních a lukrativních investičních příležitostí.\tPříslušenství\nBc.\tRenata Vávrová\tMobil: 605 231 161 605 zobrazit kontakt Pevná linka: 605 231 161605 zobrazit kontakt E-mail: renata.vavrova@rkevropa.cz zobrazit kontakt @rkevropa.cz\tNezapomeňte uvést, že nabídka je na portálu RealHit.cz vedena pod tímto kódem: REALHITCZ-UH14SF131\nEVROPA realitní kancelář UHERSKÉ HRADIŠTĚ\nAdresa : Stojanova 1336 , 68601 Uherské Hradiště Telefon : +420 739 223 223 +420 zobrazit kontakt E-mail: uherskehradiste@rkevropa.cz zobrazit kontakt @rkevropa.cz Mobil: +420 730 574 888 +420 zobrazit kontakt www: www.rkevropa.cz/uherskehradiste\tTato realitní kancelář má dalších 85 nabídek.\nProdej, byt 3+kk, Třeboň, 83 m²...\tCena: 2 160 000Kč\nProdej pěkného DB 3+kk, ul. Ořec...\tCena: 2 390 000Kč\nProdej, apartmán 3+kk, balkón, z...\tCena: 3 399 999Kč\nProdej, byt 3+kk, Jindřichův Hra...\tCena: 1 148 000Kč


20 Pomalý hrnec ideas in 2021 | hrnec, pomalé vaření, hrnec na pomalé vaření\nCollection by Ivana Kamirova • Last updated 5 weeks ago\nPorkGood FoodFood And DrinkCooking RecipesBeefCatalog\nHummusFood VideosRisottoMashed PotatoesCrockpot\nPlátky masa naklepeme, osolíme a obalíme v trojbalu. (My obalujeme v osoleném těstíčku a pak ve strouhance.) Naprudko osmažíme, jen tak, aby byl...\nFood And DrinkLow CarbMeat\nHovězí roštěnou nakrájenou na silnější plátky zlehka naklepeme a nařízneme. Bohatě osolíme, opepříme čerstvě mletým pepřem a potřeme hořčicí....\nPot RoastChickenEthnic RecipesFoodDiet\nZeleninu očistíme. Cibuli a česnek nakrájíme na slabé plátky, mrkev na kolečka, brambory také na plátky. Brokolici rozdělíme na jednotlivé...


Ryzlink rýnský 2018 pozdní sběr- Vinařství Skoupil\n› Nabídka vín z Moravy a zahraničí › Moravská vína › Ryzlink rýnský 2018 pozdní sběr- Skoupil BOMBA CENY\nRyzlink rýnský 2018 pozdní sběr- Skoupil BOMBA CENY\nVelmi pěkný Rýňák od Skoupilů. Víno se světle žlutozelenou barvou a širokou škálou vůní, červený rybíz, angrešt, kytice lučního kvítí, medové tóny. Svěží příjemné víno, které vybízí k další sklence. Vhodné k delšímu ležení.\nVhodné k tučným masům, uzenému a lehké úpravě ryb či drůbeže.


Virus PowerOffHijack pro Android funguje i po vypnutí mobilu\nVirus PowerOffHijack pro Android funguje i po vypnutí mobilu a sleduje Vás\nVirus PowerOffHijack pro Android funguje…\nO viru PowerOffHijack\nSpolečnost AVG odhalila nový škodlivý kód, který dokáže infikovat zařízení se systémem Android. Virus se nazývá PowerOffHijack a funguje velice zajímavým způsobem. Mimochodem tuto metodu jsem sám použil ještě na střední škole, když jsem potřeboval odchytit heslo superadmina :) a následně si dělat v síti co se mi zachce. Jde o vytvoření klamu, který udělá přesně to, co očekáváte. Pokud se snažíte vypnout smartphone, tak se Vám přehraje, tak jak očekáváte falešná animace vypnutí, ale zařízení funguje i nadále, ale vypnuté rozhodně není. Uživatel si tedy myslí, že svůj telefon vypnul. Není tomu tak a telefon se pouze tváří, že je vypnutý. Tudíž veškeré funkce telefonu, včetně přihlášení se do sítě operátora je stále funkční. Virus tak i nadále využívá funkcionalitu smartphonu, aniž by o tom uživatel věděl.\nNapadený smartphone virem PowerOffHijack může ve „vypnutém“ stavu:\nčíst emaily, sms zprávy\nprovádět datové operace a odesílat veškerá data z vašeho smartphone\na mnoho dalšího. Tím, že je obrazovka vypnutá, tak nikoho nenapadne, že se na pozadí něco takového děje. Veškeré operace, o kterých je zmínka výše, fungují pouze v situaci, kdy máte jakoby potažmo smartphone vypnutý i když jak jsme si řekli, jedná se pouze o iluzi a smartphone je pořád zapnutý. Je to kouzelné, protože uživatelé smartphonu si často vypínají svůj telefon právě v případech, kdy chtějí probrat něco, o čem by někdo jiný neměl vědět. V takovém případě je virus PowerOffHijack skvělým nástrojem, jak vytočit číslo a nahrávat co se na druhém konci děje. Perfektní špionážní virus. Toto pravidlo neplatí v případě, kdy se uživatel rozhodne vyjmout baterii z telefonu. V takovém případě opravdu dojde k deaktivaci celého smartphone a není se čeho bát.\nKde byl virus PowerOffHijack objeven?\nSpolečnost AVG ho poprvé zaznamenala v Číně a podle dosavadních zdrojů bylo infikováno více než 10.000 zařízení. Musím uvést, že číslo napadených zařízení bude dle mého názoru tak trochu virtuální spekulace, protože takto napadená zařízení se dají odhalit pouze v případě, že se na tuto problematiku ve svém telefonu zaměříte a stáhnete si antivirový program, který tento virus odhalí. Proto bych, i když uvádím koncové číslo 10.000 zařízení byt trochu skeptický k této informaci.\nNa jakou verzi Androidu je virus vytvořen?\nVirus PowerOffHijack funguje pouze na nejnovější verzi Androidu v 5.0 Lízátko.\nJak zjistit, jestli jsem napaden a pokud jsem napaden co udělat abych se viru zbavil?\nTak za prvé. Předpokládám, že společnost Google, která je tvůrcem operačního systému pro telefony s názvem „Android“ brzy vypustí upgrade, který tuto situaci bude řešit. Do té doby je zapotřebí využít nějakého lepšího antivirového programu a vůbec to nemusí být AVG, které tento virus odhalilo. Hlavní hráči se v antivirovém průmyslu často kopírují a reagují velice rychle. Je tedy velice pravděpodobné, že tento typ viru je již zařazen do databáze většiny antivirových programů.\nSranda bude, až se někdo rozhodne prodávat předinstalované telefony s podobným virem, třeba do státní sféry. Ano zařízení bude mít i předinstalovaný antivirový program, který bude obsahovat podprahové výjimky a bude těžké ho odhalit. Ale to je jenom takový můj poznatek z praxe.\nCategories: Bezpečnost, SmartphoneBy Gajdzica Ladislav 13.3.2015 Leave a comment\nPreviousPrevious post:Výdrž hodinek Apple WatchNextNext post:S CarVi může být i obyčejné auto inteligentní\nTCharger: bezdrátové nabíjení až 10 metrů od nabíječky\nTest upadnutí iPhone 6S a iPhone 6S Plus na tvrdou zem\nComet smartphone: 3x levnější než iPhone a navíc plave


Konečně zase pospolu – Kruh přátel\n23. 11. 2020 28. 5. 2020 autor: Martin\nPoslední úterý v květnu bylo přesně to datum, kdy nám podmínky opět dovolily sejít se na naše setkání s krátkou vycházkou. Na pozvání Viťana se nás sešlo u Královopolského nádraží devět.\nPo uplynutí "obvyklé čekací doby" jsme vyrazili na cestu – podešli jsme podchodem pod tratí na ulici Myslínovu a u můstku přes Ponávku jsme vyslechli pár slov o místním názvu Zarybec, kdo to byl Myslín a něco málo o architektuře zdejší bývalé dělnické kolonie. Pak jsme se už vydali po Myslínově až k první možnosti jak ji opustit a vystoupat mezi zahrádkami kolem bezejmenné studánky. I u té jsme se na chvilku zastavili, aby nás Viťan informoval o kvalitě zdejší vody a mikroskopických ruduchách Chantransia pygmaea. Pak už jsme vystoupali až k silnici směrem na Soběšice a došli jsme až k opomíjené soše svatého Josefa. I o historii této sochy padlo pár slov a tak jsme se dozvěděli, že byla postavena na paměť tragické smrti Josefa Mlaskače v roce 1888 jeho ženou Josefou.\nPak už vedla naše cesta novým sídlištěm Kociánka po ulicích Gustava Broma, Vlasty Fialové, Jarmily Kurandové a dalšími, pojmenovanými po brněnských osobnostech. I rostoucí ulici Mojmíra Kyselky jsme si ukázali. Cestou jsme zašli i k "Vile Kociánka", kterou v letech 2001 až 2004 postavili Zdeněk a Daniel Makovští. Tato betonová vila představuje rezidenční architekturu z litého betonu mimořádné hodnoty i z hlediska celé České republiky.\nA pak už jen dojít po Menšíkově ulici do údolíčka Zaječího potoka a po něm dolů k Divišově kolonii, kde hned na začátku jsme poseděli na zahrádce restaurace U Antoníčka. Malý testík o osobnostech ze sídliště Kociánka byl jen předehrou k dlouhému povídání o právě překonané době, kdy jsme se nemohli scházet.


Německo děkuje sousedním zemím za usmíření — ČT24 — Česká televize\nNěmecko děkuje sousedním zemím za usmíření\nAktualizováno 8. 5. 2015\nBerlín - Předseda německého parlamentu Norbert Lammert poděkoval sousedním státům za to, že byly po válce ochotny se s jeho zemí usmířit. Řekl to na zvláštním zasedání Spolkového sněmu při příležitosti 70. výročí konce druhé světové války v Evropě. Porážku nacismu si připomínají téměř všechny evropské země: Dopolední ceremonie pod Vítězným obloukem v Paříži se účastnil i americký ministr zahraničí John Kerry.\nLammert také poděkoval těm, kdo ukončili vládu nacistického teroru; zapomínat se podle něj nesmí ale ani na neúspěšné pokusy statečných Němců o odboj. Respekt prý nicméně patří Rudé armádě a západním spojencům, kteří v boji proti nacistickému Německu utrpěli nepředstavitelné ztráty. „Dnes si připomínáme miliony obětí bezprecedentního ničivého tažení proti jiným státům a národům, proti Slovanům, proti evropským židům,“ řekl Lammert.\nSchůze Spolkového sněmu se zúčastnil i prezident Joachim Gauck, který později uctil památku padlých sovětských vojáků na hřbitově v braniborském Lebusu. „Klaním se před jejich utrpením a před utrpením a výkonem těch, kteří bojovali proti hitlerovskému Německu a kteří Německo osvobodili,“ řekl Gauck na místě, kde bylo pohřbeno více než 4800 vojáků Rudé armády.\nVeteráni druhé světové války z Polska na zvláštním zasedání Bundestagu autor: Markus Schreiber, zdroj: ČTK/AP\nVe Francii se hlavní oslavy odehrávají v Paříži. Dopoledne se tam prezident Francois Hollande v doprovodu amerického ministra zahraničí Johna Kerryho poklonili u hrobu neznámého vojína pod Vítězným obloukem. Hollande označil vítězství z 8. května 1945 za vítězství ideálu nad totalitní ideologií. Další vzpomínkové akce se uskuteční také u sochy generála Charlese de Gaulla, který za války stál v čele exilové vlády.\nAmerický ministr zahraničí John Kerry pokládá věnec na hrob neznámého vojína v Paříži autor: Andrew Harnik, zdroj: ČTK/AP\nPovolební Británie (více o britských volbách čtěte zde) si porážku nacismu připomene odpoledne dvěma minutami ticha. V USA nejsou plánovány žádné velké vzpomínkové ceremonie, chystán je pouze přelet historických letadel nad Washingtonem. USA oslaví definitivní konec války až v září u příležitosti výročí kapitulace Japonského císařství.\nBritské politické špičky uctily památku padlých ve druhé světové válce autor: Yui Mok, zdroj: ČTK/PA\nJiž v noci na dnešek se vrcholní evropští představitelé včetně českého prezidenta Miloše Zemana sešli na gdaňském poloostrově Westerplatte, kde v září 1939 při německém útoku na Polsko padly první výstřely druhé světové války. Noční ceremonii byl přítomen i generální tajemník Pan Ki-mun - více čtěte zde.\nUdálosti: Oslavy Dne vítězství v Evropě\nAkce k výročí konce války v Evropě\nZpravodaj ČT v USA: Ve Washingtonu se sešly stovky lidí\nUkrajinské oslavy zastiňuje válka na východě země\nNa Ukrajině oslavy začnou až večer, kdy vystoupí s projevem prezident Petro Porošenko. Už během dne ale z úst ukrajinského premiéra Arsenije Jaceňuka zazněla kritika Ruska, které obvinil ze „zločinné politiky“. Jaceňuk také Moskvě vyčetl, že dává hlavní zásluhu za vítězství nad nacismem jen Rusům a že nyní vede v Donbasu válku proti sousední Ukrajině.\nPrezident Petro Porošenko na dnešním slavnostním zasedání parlamentu v Kyjevě k 70. výročí vítězství nad fašismem mimo jiné řekl, že motivy války na Donbasu a druhé světové války byly stejné: posunutí hranic, imperiální ambice, hrubé porušení mezinárodních práv a jakoby boj za práva lidí mluvících stejným jazykem.\nUkrajinský prezident Petro Porošenko promlouvá k válečným veteránům druhé světové války\nV souvislosti s konfliktem na východě Ukrajiny, kde část území kontrolují proruští separatisté, premiér Jaceňuk vyjádřil pevnou víru ve vítězství nad povstalci navzdory podpoře, kterou dostávají z Ruska. „Svou vlast jsme uhájili tehdy (ve druhé světové válce) a svou zemi uhájíme i nyní. Zvítězili jsme tehdy a vyhrajeme i teď,“ prohlásil. Jaceňuk ve svém proslovu řekl, že vítězství nad nacionálním socialismem ukrajinskému lidu žádnou svobodu nepřineslo. „Ukrajina se stejně jako celá východní Evropa dostala pod “sovětskou okupaci a totalitu", zdůraznil.\nUkrajina vůbec poprvé slaví konec druhé světové války společně s dalšími zeměmi 8. května, oslavy vítězství nad hitlerovským Německem ale budou pokračovat i 9. května, kdy si výročí připomíná Rusko. Moskva oficiálně připisuje vítězství sovětskému lidu bez rozlišování podílu jednotlivých národů.\nOslavy konce tam, kde vše začalo: státníci vzpomínali u Westerplatte\nNěmecká kapitulace se podepisovala nadvakrát\nRuskem opět zazní „Svatá válka“, podle Churchilla tajná zbraň Sovětů


www.hkstaripraha.estranky.cz - Oddílové akce/lezení - 2014 - Přechod hřebene Nízkých Tater\nÚvod » Oddílové akce/lezení » 2014 » Přechod hřebene Nízkých Tater\nPřechod hřebene Nízkých Tater (26.- 30.3.2014)\nZima nám letos moc nepřála, a tak jsme se za jejími zbytky vypravili na Slovensko do Nízkých Tater a absolvovali Kamzíkem pečlivě naplánovaný výlet na jejich zřejmě nejzajímavější část z Čertovince do Donoval.\nBylo nás šest – Míša s Honzou, Johanka, Eva, Pavel a Kamzík a ve čtvrtek ráno jsme měli po noci v autobuse před sebou 4 dny na cestě s docela slušnými popelnicemi na zádech.\nOd chvíle, kdy jsme vyrazili z Čertovince k našemu prvnímu, rozcvičovacímu, cíli – Štefánkově chatě - nám počasí přálo po celou dobu stoprocentně. Na Štefáničce nás mile přijali a výborně pohostili, potom jsme si - rovněž cvičně - vyšlápli na Ďumbier a po návratu pokračovali v načatém občerstvovacím programu.\nDruhý den nás horský hřeben zavedl na Chopok (jak jinak, než přes Ďumbier – ale kdy se naň zas dostaneme dvakrát do roka? ….) potom na další kopce a skopce až do útulny Ďurková. Tam byli tuze fajn chalani, bouda byla fajn a nám bylo taky fajn. Jen pivo došlo, ale to už předtím, než jsme tam dorazili my.\nTřetí den jsme měli před sebou cestu do Donoval. Rráno bylo trochu umrzlo, ale na mačky byla zralá tak akorát pěšinka ke studánce a k domku se srdíčkem, jinak v pohodě. Sněhu cestou ubývalo, brusinek a trávy přibývalo. Tak jsme se trochu povalovali a konzumovali zásoby, aby popelnice byly lehčí. Jen když se hřeben začal vzpínat na Veľkou Chocholu a spol., užili jsme ještě něco sněhu. Ale pod Kozím Chrbátom byly louky jarní a navíc se modraly všudypřítomnými krokusy. V Donovalech jsme zrakové vjemy a oduševnělé pocity z dosavadní cesty (prostě nádhera, koukněte se na fotky) vyměnili za přízemní vjemy chuťové. Fotku nemáme, ale ty halušky byly prostě skvělé. Místní pivo taky a Plzeň uměli natočit jako doma.\nČtvrtý den na cestě – využili jsme ještě kus nádherné neděle a vyšli na kopec Zvolen, naposledy se rozhlédnout – Velká Fatra láká a medvěda jsme neviděli – že by příště?\nPak už nám nezbylo nic jiného, než seběhnout dolů a odevzdat se dopravním prostředkům směr domů. Moc se nám nechtělo. Všichni jsme byli nadšení z úžasné atmosféry hor, krás a síly přírody a prostě ze všeho, co nás obklopovalo.\nNáhledy fotografií ze složky Přechod Nízkých Tater 2014


Golfistou a golfistkou roku 2009 jsou David Procházka a Klára Spilková\nDavid Procházka z GC České Budějovice a Klára Spilková z GC Erpet Praha získali titul Golfista a Golfistka Roku 2009. Titul jim na 14. slavnostním Večeru Českého golfu přidělila osmnáctičlenná porota z deseti mužských a deseti ženských nominovaných kandidátů. Večer se vrátil do komorního prostředí kina Blaník a na pódium opět nastoupilo jeho moderátorské veličenstvo Marek Eben. Nejlepšími midamatéry roku byli vyhlášeni Pavel Vilimovský a Martina [...]\nHvězda měsíce - Klára Spilková v měsíčníku CosmoGirl\nCosmoGirl, dívčí verze prestižního časopisu Cosmopolitan, vybral nejlepší českou amatérskou hráčku Kláru Spilkovou za Hvězdu měsíce prosince. Měsíčník vydavatelství Stratosféra, který oslovuje "všechny mladé rebelky" věnoval Kláře Spilkové jednu stranu prosincového čísla. CosmoGirl je lifestylový měsíčník adresovaný dívkám mezi 15-22 lety. Prodej až 20.000 výtisků měsíčně potvrzuje přední auditorská společnost Ernst&Young. Informace o [...]\nKlára Spilková se připravuje na The Spirit\nThe Spirit International Amateur Golf Championship je soutěž dvoučlenných anatérských reprezentačních družstev. The Spirit se hraje každý druhý rok, střídá se s Mistrovstvím světa. Letos se koná od 4. do 7. listopadu a Českou republiku budou reprezentovat Jiří Korda, David Procházka, Klára Spilková a Karolína Vlčková. Kláru Spilkovou jsme zastihli v Motole s trenérem Pavlem Ničem v plné přípravě na tuto událost. Turnaje se účastní pozvaná družstva z [...]\nZázrak na greenu - Klára Spilková v časopise ABC\nFenomén Kláry Spilkové zaujal oblíbený časopis pro mladé ABC. V čísle 21 které dnes vyšlo, je dvoustránkový rozhovor s Klárou Spilkovou. "Zázrak na greenu, černý kůň českého golfu, největší úspěch českého golfu všech dob" , jsou pochvalné věty populárního "abíčka" pro naši nejlepší golfistku, která má za sebou hvězdnou sezónu. Letos získala dva tituly mistryně České republiky, titul dorostenecké mistryně Německa, tituly vice mistryně [...]\nPGA Tour - Turning Stone Resort Championship, Verona, New York, USA - zvítězil Američan Matt Kuchar, Čejka na 59. místěPGA European Tour - Alfred Dunhills Links Championship, Fife, Skotsko - zvítězil Angličan Simon DysonLadies PGA Tour - Navistar LPGA Classic, Prattville, Alabama, USA - zvítězila Lorena OchoaLadies European Tour - Madrid Ladies Masters, Alalpardo, Španělsko - zvítězila Španělka Azahara MunozMezinárodní mistrovství Turecka, Belek, Turecko [...]\n14.9. Golf v zahraničí (10. - 13.9.2009)\nPGA Tour Playoffs - BMW Championship, Lemont, Illinois, USA - zvítězil Tiger WoodsEuropean PGA - Mercedes-Benz Championship, Kolín, Německo - zvítězil Jihoafričan James Kingston, Čejka skončil na 10. místěLadies PGA Tour - P&G Beauty NW Arkansas Championship, Rogers, Arkansas, USA - zvítězila Korejka Sonh-Hee KimLadies European Tour - Uniqua Ladies Golf Open, Wiener Neustadt, Rakousko - zvítězila Švédka Wessberg, Zuzana Mašínová skončila na 32. [...]\nDuke of York Young Championship 2009 - den druhý, hrají se dvě kola\nDavid Procházka, Klára Spilková a Kateřina Krásová se za Českou republiku účastní The Duke of York Young Championship, soutěže juniorských mistrů svých zemí. 32 chlapců a 25 dívek z 34 zemí mělo hrát tři kola na rány bez rozdělení kategorií. První kolo bylo pro špatné počasí zrušeno. Oproti včerejší informaci je asi změna, turnaj se nejspíš nekrátí na 36 jamek, protože první i druhé kolo se odehrají dnes a třetí kolo se odehraje zřejmě [...]\nKlára Spilková, Kateřina Krásová - příprava na Duke of Yourk\nReprezentantky Klára Spilková a Kateřina Krásová se spolu s Davidem Procházkou účastní za Českou republiku prestižního turnaje Duke of York Young Champions Trophy ve Skotském Ayrshire. Klára Spilková a Kateřina Krásová absolvovaly se svým trenérem Pavlem Ničem poslední cvičné kolo na hřišti Prague City Golf ve Zbraslavi. Duke of York je turnaj pro mladé mistry do 18 let z 34 zemí Evropy a světa. Klára Spilková je Mistryní ČR 2009 na rány i jamky, David [...]\n31.8. Golf v zahraničí\nPGA Tour - The Barclays, Jersey City, New Jersey, USA - zvítězil Američan Heat Slocum, Tiger Woods na 2. místěEuropean PGA Tour - Johnnie Walker Championship, Pertshire, Skotsko - zvítězil Švéd Peter HedblomLadies PGA Tour - Safeway Classic, North Plains, Oregon, USA - zvítězila Korejka M.J. Hur Ladies European Tour - Finnair Masters, Helsinky, Finsko - zvítězila Španělka Recari, Mašínová 45. místoEPD Tour - Haus Bey Classic, Nettetal-Honsbeck, Německo - [...]\nKlára Spilková se vrátila z Junior Solheim Cupu\nV sobotu se vrátila do vlasti čtrnáctiletá hráčka Klára Spilková, která jako první Češka v historii byla členkou družstva Evropy Junior Solheim Cupu 2009. Přátelský zápas dvanáctičlenných družstev nejlepších juniorek USA a Evropy se odehrál ve dnech 18. a 19. srpna 2009 v Auroře, v americkém státě Illinois. Bezprostředně po příletu poskytla unavená, ale šťasná Spilková krátký rozhovor na kameru našemu serveru. Účast Kláry [...]


FDA gumy | Výrobce dodavatel z Taiwan Velkoobchod distributor\nNacházíte se zde: domácí -> produkty -> Gumové Potravinářský -> FDA gumy\nJsme technické Taiwan FDA gumy výrobce, továrny, dodavatelem a exportérem. V závislosti na stabilní investice, vyšší kompetence a dobré po-prodejní servis, jsme se nás jako jeden z předních výrobců a vývozců v odvětví. Slibujeme, kvalitní produkty a konkurenceschopné ceny a včasnost dodávek pro vás. Byli jsme stanovit dlouhodobou činnost s našimi zákazníky. Pokud máte zájem o jakýkoliv model z našich produktů, prosím volně napište nám.\nPotravinářská gumové těsnění pro různá průmyslová odvětví\nMateriál:VMQ/MVQ FDA třídy, EP peroxid-vyléčit FDA třída, FPM/FKM FDA stupně, nebo jakékoliv směsi,\nZvláštní požadavek je vítána:vysoká nebo nízká teplotní odolnost, ABS kompatibilní, odolnosti proti stárnutí, odolnost vůči povětrnostním vlivům, atd.\nJakákoliv barva:černá, bílá, modrá, zelená, červená, žlutá, oranžová, fialová, hnědá a další\nNa míru speciální balení na vyžádání


Digimechanikálky - Euro.cz\n01. května 2008, 12:34 - Martin Rychlík\n01. května 2008, 12:34\nToto je natolik pošahaně-geniální nápad, že se mu zkrátka musí udělat reklama. Ženevský výrobce hodinek a šperků De Grisogono představil na veletrhu Baselworld tikající novinku: luxusní chronometr, který má dva ciferníky. Jeden je klasický, mechanický, a ten druhý je – jak nejlépe to říci – pseudodigitální… Model Meccanico DG totiž skládá číslice nikoliv z diod LED či krystalů, ale z pravých součástek. Celkem jich mají nové „grisogonovky“ 651, z nichž 23 drobečků „rozsvěcuje“ právě spodní displej. Výrobce tvrdí, že jde o nejsložitější digitálně-analogové hodinky na světě. Koncept pochází z hlavy vizionářského klenotníka Fawaze Gruosiho. Zatoužíte-li po přepychovém časoměřiči, neotálejte. Cena nebyla zveřejněna, zato výrobce přispěchal s údaji o limitované edici: Prý má vzniknout pouze 177 kousků v titanovém provedení a stejný počet v růžovozlaté variantě. Frajeřinka, ne?\nVítězný luxus Kávovar, který mění svůj vzhled na základě teploty vody, získal letos první místo v návrhářské soutěže Coffeeluxury, kterou každoročně vyhlašuje společnost Nespresso, Výsledky soutěže, o nichž rozhodovala porota složená z vyhlášených mezinárodních designérů, byly vyhlášeny na milánském veletrhu nábytku Salone del Mobile. Přihlášeno bylo 334 prací, jejichž společným jmenovatelem byly káva a luxus. Vítězný kávovar s názvem Untitled (na snímku) je dílem Brice Genreho a Haniky Perezové z University Toulouse Le Mirail.\nMorava ve Veroně chutnala\nV tradiční mezinárodní enologické soutěži Vinitaly, která je spojena se stejnojmennou velkou přehlídkou vína v italské Veroně, letos uspěla také moravská vína. Získala celkem dvacet ocenění.\nMoravská vína dostala ve Veroně tři medaile, dvě zlaté a jednu bronzovou. Dalších sedmnáct vín z Moravy bylo oceněno diplomy Gran menzione. Kategorii sladkých barikových vín ovládlo se dvěma medailemi Vinařství Ovčačík z Velehradu, třetí patřila Moravským vinařským závodům Bzenec. Ty vedle jedné zlaté vybojovaly také tři diplomy. Velmi úspěšná byla rovněž firma Pavel Binder z Rakvic, která dostala diplomy za všechna do soutěže zaslaná vína. Další diplomy získaly moravské společnosti Bohemia Sekt, Nové vinařství, Petr Skoupil Winery, Reinsten, Spielberg CZ a Vinařství Mikrosvin Mikulov.\nMedailisté z Verony:\nMedaile * víno * ročník * výrobce\nZlatá * Ryzlink rýnský * 2006 * Moravské vinařské závody Bzenec *\nZlatá * Tramín červený, výběr z bobulí * 2003 * Vinařství Ovčačík *\nBronzová * Rulandské šedé, výběr z bobulí * 2003 * Vinařství Ovčačík *\nMezinárodní veletrh vína ve Veroně má k dispozici velmi (popisek)\nTak to je maso! Závislost Japonců, kteří jsou posedlí módními trendy, elektronickými hejblátky, ale i dobrou stravou, nezná mezí. Svědčí o tom i nový kryt na iPod, který se podobá flákotě masa, konkrétně korejskému hovězímu, z nějž se připravuje pokrm bulgogi. Pouzdro stojí 8900 jenů (asi 1400 korun), takže při přepočtu na kilo se nedoplatíte… A aby byl vtip dokonalý, kryt je prodáván i balen jako plátek pravého hovězího – v igelitu, s cenovkou.\nKaramboly po letech\nProstory kulečníkových a karetních heren v pražském Obecním domě se po dlouhých letech znovu otevřely pro veřejnost. „Chtěli jsme do Obecního domu vrátit atmosféru dvacátých let. Proto jsme znovuotevření těchto prostor pojali stylově a uspořádali exhibiční turnaj v karambolu nazvaný Mistři proti mistrům,“ uvedla Monika Urbanová, mluvčí společnosti Vyšehrad 2000 Group, která kulečníkové herny v Obecním domě provozuje. V „mistrovském“ turnaji se utkali profesionální hráči karambolu s osobnostmi, kterým se stal kulečník jednou z největších vášní. V soutěži o putovní pohár Obecního domu předvedli své umění například kulečníkoví mistři ČR Vlastislav Tauterman, Otakar Truxa nebo úřadující mistr v trojbandu Martin Boháč. Tým profesionálních hráčů doplnili bývalí fotbalisté Antonín Panenka a Ladislav Vízek, zpěvák a kytarista Miroslav Paleček nebo hokejový internacionál Pavel Richter. Absolutními vítězi turnaje se stala dvojice Boháč – Richter.\nKulečníky v obnovené herně v Obecním domě uvedli do provozu účastníci turnaje Mistři proti mistrům. Vpravo se u prvního stolu soustředí Antonín Panenka.


Náhradní díly a příslušenství Archives - Automotoemag.cz | Automotoemag.cz\nKategorie: Náhradní díly a příslušenství\nUšetřete na benzínu s LPG\nNáhradní díly a příslušenství, Nezařazené\nPokud jezdíte často autem a náklady na pohonné hmoty už jsou pro vás neúnosné, zkuste zapřemýšlet o LPG. Ušetříte poměrně hodně peněz. Pro koho je LPG vhodné LPG ocení všichni aktivní řidiči, kteří sedají každý den za volant svého vozu. Jedná se především o kurýry, učitele autoškol, taxikáře a další. Během dne najezdí velké množství\nNejlepší zimní pneumatiky 2012\nAuta, Náhradní díly a příslušenství\nZimní sezóna brzy začne a s ní opět starosti s pořízením zimních pneumatik. Zákon, kdy je povinnost mít zimní obutí je již rok v platnosti, proto by řidiče nemělo nic překvapit. Pokud i vy patříte mezi ty, kteří mají zimní pneumatiky s dezénem menším než 4mm, určitě byste neměli zapomenout na včasné pořízení pneumatik. Pneumatiky\nVyberte si správný rozměr pneumatik\nAuta, Náhradní díly a příslušenství, Nezařazené\nVybrat ty správné pneumatiky pro svůj vůz nemusí být tak obtížné jak se na první pohled zdá. Většinou je dobré se při nákupu řídit informacemi ve velkém technickém průkazu. Zde se uvádí rozměr pneumatiky, např. 165/70 R14 a její nosnostní index, který se uvádí za tímto číslem. Co ale dělat, pokud chci jiné pneumatiky než\nNepodceňujte výběr autobaterie\nAutobaterie je nepostradatelnou součástí každého vozu. Její správný výběr má vliv na životnost a funkčnost. Každý typ automobilu má rozdílný typ autobaterie. Pokud vybíráte správnou autobaterii můžete zvolit 2 způsoby. Nejlepším způsobem je vybírat podle typu vozidla, tím máte jistotu že vyberete správně Dalším způsobem je vybírat podle technických vlastností jako je kapacita baterie, její\nAuta, Náhradní díly a příslušenství, Novinky, Zajímavosti\nO energetickém štítku na spotřebičích (např. u lednice, pračky, myčky na nádobí) by měl vědět každý spotřebitel. Evropská unie přichází s další novinkou a to s obdobnými štítky pro pneumatiky. Od listopadu 2012 tak bude v platnosti nové Evropské značení pneumatik. Jedná se o to, aby se spotřebitelé dozvěděli informace o kvalitě nakupovaných pneumatik. Nový