1 UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA Katedra sociální práce Zuzana Krchňavá Kompetence sociáln&i...\nAuthor: Marian Tábor\n9 downloads 573 Views 341KB Size\nAutor práce: Zuzana Krchňavá Vedoucí práce: PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D. Oponent práce: PhDr. Olga Havránková Datum obhajoby: 2009 Hodnocení:\nBibliografický záznam KRCHŇAVÁ,\nv oblasti náhradní rodinné péče. Praha: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, katedra sociální práce, 2009. 72 s. Vedoucí diplomové práce PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D.\nAnotace Bakalářská v oblasti činnostech\na v nestátní neziskové organizaci. V bakalářské práci jsou popsány hlavní pracovní činnosti, kritéria úspěchu v dané profesi,\npopisují se předpoklady úspěchu a na závěr jsou předloženy návrhy\nněkterých pracovních úkolů. Snahou je získat přehled o dané profesi\npracovníků v různých institucích.\nKlíčová slova Profesiografie, profesiogram, pěstounská péče, kompetence, sociální pracovník, pracovní činnost, kritéria úspěchu.\nAnnotation Diploma thesis “Competences of a Social Worker in the Field\nactivities of social workers. It concentrates on creation of discipline charts of various job positions of social workers\nin non-governmental organizations. Main working activities and criteria of success in the mentioned profession are described in this diploma thesis; next, individual elements of activities are evaluated and preconditions of success are described; finally, some proposals and recommendations are submitted with the aim of making some working tasks simplier and more effective. The\nthesis and of\nKeywords Professiography, discipline chart, foster care, competence, social worker, working activity, criteria of success.\nuvedené k tomu, knihovně\nprameny aby UK\nelektronické databáze vysokoškolských kvalifikačních prací v repozitáři Univerzity Karlovy a používána ke studijním účelům v souladu s autorským právem.\nV Praze dne 18.května 2009\nspolupracovat na mé práci a všem, kteří mi byli oporou.\nObsah Úvod .......................................................... 9 Cíle ......................................................... 11 I. Teoretická část ........................................... 12 1.Profesiografie............................................ 12 2. Kompetence............................................... 16 3. Pěstounská péče.......................................... 17 II.Profesiogramy ............................................. 18 1. Úřad obce s rozšířenou působností........................ 1.1 Celková charakteristika profese ....................... 1.2 Členění profese ....................................... 1.3 Hlavní profesní činnost ............................... 1.4 Proud profesionálních aktivit ......................... 1.5 Kritéria úspěchu ...................................... 1.6 Vyhodnocení profese a jejích činnostních elementů ..... 1.7 Předpoklady úspěchu ................................... 1.7.1 Technickofyzikální předpoklady .................... 1.7.2 Organizačně ekonomické předpoklady ................ 1.7.3 Kvalifikační předpoklady .......................... 1.7.4 Fyziologickoanatomické předpoklady ................ 1.7.5 Sociálně psychologické předpoklady ................ 1.8 Návrhy a doporučení ................................... 2. Krajský úřad............................................. 2.1 Celková charakteristika profese ....................... 2.2 Členění profese ....................................... 2.3 Hlavní profesní činnost ............................... 2.4 Proud profesionálních aktivit ......................... 2.5 Kritéria úspěchu ...................................... 2.6 Vyhodnocení profese a jejích činnostních elementů ..... 2.7 Předpoklady úspěchu ................................... 2.7.1 Technickofyzikální předpoklady .................... 2.7.2 Organizačně ekonomické předpoklady ................ 2.7.3 Kvalifikační předpoklady .......................... 2.7.4 Fyziologickoanatomické předpoklady ................ 2.7.5 Sociálně psychologické předpoklady ................ 2.8 Návrhy a doporučení ................................... 3.Nestátní nezisková organizace............................. 3.1 Celková charakteristika profese ....................... 3.2 Členění profese ....................................... 3.3 Hlavní profesionální činnosti ......................... 3.4 Proud profesionálních aktivit ......................... 3.5 Kritéria úspěchu ...................................... 3.6 Vyhodnocování profese a jejích činnostních elementů ... 3.7 Předpoklady úspěchu ................................... 3.7.1 Technickofyzikální předpoklady .................... 3.7.2. Organizačně ekonomické předpoklady ............... 3.7.3 Kvalifikační předpoklady .......................... 3.7.4 Fyziologickoanatomické předpoklady ................ 3.7.5 Sociálně psychologické předpoklady ................ 3.8 Návrhy a doporučení ................................... 4. Srovnání.................................................\n18 18 19 19 23 24 25 25 25 26 26 27 27 27 30 30 30 31 35 36 37 37 37 38 38 39 39 39 42 42 42 42 47 48 50 50 50 51 52 52 52 53 55\nIII. Závěr ................................................... 59 Resumé ....................................................... 61 Seznam použité literatury .................................... 62 Seznam příloh ................................................ 65\ndiskutovaným tématem v oblasti sociální práce. Pořádají se konference a vedou diskuze o tom, zda je lepší umisťovat děti do ústavních zařízení, nebo hledat pro ně náhradní rodinu a tato zařízení postupně rušit. Sociální pracovníci v tomto případě hájí především zájmy dětí. Ty pro svůj budoucí život potřebují vzor rodiče, který dítě miluje, vychovává, vzdělává a rozvíjí jeho osobnost a vlohy. Systém, který je v naší republice nastolen, zaostává za vyspělými západními státy. Česká republika je na jednom z předních\npočet dětí umístěných v ústavním zařízení. Tato situace by se měla změnit se změnou systému péče o ohrožené děti, jejímž návrhem se zabývá ministerstvo práce a sociálních věcí. Hlavním cílem tohoto návrhu by mělo být snížení počtu dětí\nsociálních pracovníků i pěstounských rodin a individuální plánování s každou rizikovou rodinou, které by se snažilo předejít případným problémům. Umístění dítěte do náhradní rodinné péče je dlouhodobý proces. Rodič, který se rozhodne pro přijetí dítěte do náhradní rodinné péče, musí projít dlouhou cestu. Proces rozhodování vyšetření, přípravný\nnároky, které na něj budou kladeny z hlediska psychického i časového. V této pracovníky,\nposkytovat oporu. Cílem práce sociálního pracovníka by mělo být zajistit opuštěným dětem vhodné podmínky pro jejich\ndalší život. Pracovní výkon sociálního pracovníka ovlivňuje řada vnějších i vnitřních vlivů. Téma\npracovníka v oblasti náhradní rodinné péče“ jsem si zvolila na základě svého zájmu o náhradní rodinnou péči. Během své praxe\nseznámit se s prací sociálního pracovníka a také jsem zde získala\nkrajském úřadě a úřadě obce s rozšířenou působností. Tato bakalářská\nčinnosti konkrétních sociálních pracovníků, kteří pracují v mnou vybraných institucích.\nCíle Cílem této bakalářské práce je: profesiogramy\n- vytvořit sociálních\npůsobností, na krajském úřadě a v nestátní neziskové organizaci; - přiblížit\npěstounské péče, pěstounské péče na dobu přechodnou, osvojení apod.); - nalézt\npozicích; - předložit\na zefektivnění výkonu práce; - porovnat náročnost pracovních pozic.\nI. Teoretická část 1. Profesiografie Profesiografie „Každá\nzkoumání. Psychologie práce usiluje o poznání psychických procesů a vlastností osobnosti člověka v pracovní činnosti. [...] Při\noboru soustředíme pozornost především na celkové postižení činnosti.\npostupů a operací a označení jejich odborné náročnosti. [...]\ninformovaný obraz o sledované činnosti. Druhou\nčinnosti podle psychologického profesiografického schématu. Toto\n(technická úroveň, umístění pracoviště, celková náročnost práce, evidence faktorů vnějšího prostředí, charakteristika společenských\ncharakteristiku obsahu pracovní činnosti, charakteristiku předmětu práce a konečný rozbor nároků na psychické procesy a\nstr. 48-50) „Profesiografie psychologických,\no pracovních činnostech. Jejím výsledkem je profesiogram. [...] Vlastní techniky profesiografického rozboru pracovní činnosti kolísají podle předmětu studia a účelu, pro který jsou prováděny. Přitom se využívá různých zdrojů poznatků a různých výsledků registrace podle toho, zda účelem studie\npracovníků nebo revidovat systém odměňování pracovníků.“ (Štikar, Rymeš, Riegel, Hoskovec, 2000, str. 37)\nPodle účelu dělíme profesiogramy na: 1.\nurčené pouze pro profesionální informaci;\nrozmisťování pracovníků do různých profesí; 3.\nprofese, teda z hlediska úpravy pracovního prostředí, výcviku a výběru pracovníků pro určitou profesi. (Štikar, Rymeš, Riegel, Hoskovec, 2000)\nPro svoji práci jsem si vybrala první ze tří možných profesiogramů, a to profesiogram určený pro profesionální informaci. Měl by být stručný a přehledný. Chtěla bych porovnat\norganizaci, na obecním úřadě obce s rozšířenou působností a na příslušném oddělení krajského úřadu. Při vytváření schématu\nz Burešova z roku\n(Příloha 1) Schéma se využívá také k analýze profesí ve výrobě a dopravě, proto některé body nejsou pro vytvoření profesiogramu Schéma\nsociálního k popisu\nCelková charakteristika profese Úkolem\npracovní činnost pracovníka. Jsou zde vyjmenovány hlavní pracovní úkoly, které tvoří pracovní náplň pracovníka. 13\nČlenění profese Zde\npracovníka do systému instituce, ve které pracuje.\nHlavní profesionální činnost Popisuje se zde, co přesně má pracovník za úkoly. Dané úkoly\nvlastnosti, které by měl pracovník mít, a dovednosti, které by měl ovládat, aby mohl tyto úkoly bez problémů plnit.\nProud profesionálních aktivit V tomto oddílu je stanovena délka jednoho pracovního dne, sledují se a popisují\npracovní aktivity, které se\nKritéria úspěchu Kritéria\na subjektivní. Objektivními kritérii jsou myšlena ta, která jsou\npracovní výkon pracovníka. Subjektivní kritéria jsou ta, podle kterých hodnotí svůj výkon nebo úspěch sám pracovník. Jsou\no pozitivní pocity z práce.\nVyhodnocování profese a jejích činnostních elementů Pracovní činnost lze rozdělit na činnost vykonanou za standardních\nv obvyklých dobu.\nnestandardní pracovní podmínky považujeme ty, při nichž se stala nějaká neočekávaná událost, výkonu pracovní činnosti bránila\nadekvátní k výkonu pracovní činnosti. 14\nPředpoklady úspěchu Aby a\na pracovník by měl disponovat odpovídajícími vlastnostmi a dovednostmi. Proto zde uvádím následující předpoklady, které by měly vést ke splnění požadovaných úkolů.\nTechnickofyzikální předpoklady Zde se jedná o ideální podmínky na pracovišti. Uvádí se, jak by mělo pracoviště vypadat z hlediska organizace pracovního\nk dispozici, jaké hygienické a zdravotní předpisy je třeba dodržovat. Měl by se klást důraz na kvalitní osvětlení a teplotu pracovního prostředí.\nOrganizačně ekonomické předpoklady Popisuje se, jaké povinnosti musí pracovník dodržovat z hlediska\npravidelných poradách, supervizích apod.), jak a na jakou dobu je s pracovníky uzavírána pracovní smlouva.\nKvalifikační předpoklady Zde je uvedeno požadované vzdělání a praxe potřebná k výkonu\nvzdělávání a profesního růstu.\nFyziologickoanatomické předpoklady Zde je důležité uvést, jaký zdravotní a psychický stav je vyžadován k výkonu dané profese.\nSociálně psychologické předpoklady Zde\nNávrhy a doporučení V tomto oddíle rekapituluji informace o pracovní náplni a snažím se nalézt lepší a efektivnější řešení některých úkolů.\nvzhledem k pracovním předpisům a podmínkám nejsou možné.\n2. Kompetence Termín kompetence je dnes chápán buď jako moc, vliv, autorita nebo také jako oprávnění a pravomoc. Dále lze kompetenci\ndovedností, zkušeností, metod a postupů, ale také postojů, které jednotlivec využívá k úspěšnému řešení nejrůznějších úkolů a životních situací a jež mu umožňují osobní rozvoj i naplnění životních aspirací ( ve všech hlavních oblastech života,\nTureckiová, 2008, str. 25-26) Pro moji práci je klíčový druhý pohled. Jaké pravomoci, znalosti a schopnosti musí mít pracovník na dané pracovní pozici. „Pojem\njedinečnou schopnost člověka úspěšně jednat a dále rozvíjet svůj potenciál na základě integrovaného souboru vlastních zdrojů, a\nodpovědnost.“ (Veteška, Tureckiová, 2008, str. 27) Sociální pracovník v oblasti náhradní rodinné péče může rozhodovat jako jeden z odborníků o umístění dítěte do nové rodiny.\nrozhodnutím vznikají nové rodiny. Pro pěstouny i děti je\nbolestné, když se tento krok nepodaří a dítě je vráceno zpět do ústavního zařízení.\n3. Pěstounská péče „Státem garantovaná forma náhradní rodinné péče, která zajišťuje dostatečné hmotné zabezpečení dítěte i přiměřenou odměnu těm, kteří se ho ujali. Dítě může být svěřeno do pěstounské péče fyzické osobě nebo do společné pěstounské péče manželů; jedinou hmotně právní\nposkytovat záruku řádné výchovy dítěte. Pěstoun má právo zastupovat dítě a spravovat jeho záležitosti jen v běžných věcech, k výkonu mimořádných záležitostí (např. vyřízení cestovního dokladu, volba povolání, plánovaná operace) žádá souhlas zákonného zástupce dítěte. Pěstounská péče vzniká rozhodnutím soudu; v mimořádných situacích může soud rozhodnout také o zrušení pěstounské péče. V případě vyloučen\npěstounské s dítětem.\nsvěřeno do pěstounské péče ve věku, kdy je schopno posoudit její\n(Kovařík, 2004; str.150)\nII.Profesiogramy 1. Úřad obce s rozšířenou působností 1.1 Celková charakteristika profese Tento\ns jiným apod.)\nnáhradní rodinné péče. Pracovník má na starost vše, co se týká péče o dítě a rodinu. Jeho pracovní činnost je uvedena v zákoně č. 359/1999 o sociálně-právní ochraně dětí. Práce sociálního pracovníka na úřadě obce s rozšířenou působností se\núřadě. Sociální působností\ns rozšířenou a\nžádostí budoucích pěstounů. To jsou dvě rozdílné cesty, ty se spojí v okamžiku, kdy sociální pracovník na krajském úřadě s poradním sborem vybere pro dítě vhodnou pěstounskou rodinu a uvědomí o této skutečnosti sociálního pracovníka na\ndále pracuje podle zákona. K pracovním\nvykonává, patří: • zakládat a sbírat spisovou dokumentaci žadatelů; • provádět šetření v budoucí pěstounské rodině; • zakládat a sbírat spisovou dokumentaci dětí; • navštěvovat děti v ústavních zařízeních; • navštěvovat biologické rodiče dítěte, které je umístěno v ústavním zařízení; • účastnit se řízení; • navštěvovat pěstounské rodiny; 18\n• vyřizovat doklady dítěte v pěstounské péči; • spolupracovat s dalšími institucemi; • další povinnosti. Práci\ni muži. Praxe ukazuje, že většina pracovníků na pozici sociální pracovník jsou ženy, musí však splňovat podmínky uvedené v zákoně č. 108/2006 Sb. o sociálních službách. (Příloha 2)\n1.2 Členění profese obce\na zdravotnictví, který se dál člení na jednotlivá oddělení. Pro náhradní rodinou péči je klíčové oddělení péče o rodinu a dítě. Sociální oddělení.\núřadem podle zákoníku práce.\n1.3 Hlavní profesní činnost Vedení spisové dokumentace o žadatelích Sociální o\nžadatelovy žadatele vyřizování\ns dalšími žádosti\nžádost uvedeny seznamuje\nŽadatel poté přiloží doklady, které jsou uvedené v zákoně č.\nodstavec 5. (Příloha 4)\nŠetření v budoucí pěstounské rodině Sociální\nv budoucí pěstounské rodině. Posuzují se bytové podmínky, zda\nzprávu, kterou přikládá ke spisové dokumentaci žadatelů.\nVedení spisové dokumentace o dítěti Sociální pracovník má za úkol vyhledávat děti, jejichž rodiče nebo jiné osoby zodpovědné za jejich výchovu, neplní své\nohrožují nebo narušují. Sociální pracovník je ze zákona č. 359/1999 o sociálně právní\no dětech, které jsou uvedeny v § 19a, odstavec 1. Sociální pracovník vede spisovou dokumentaci o dětech, které mají trvalý pobyt na území obce, stejně tak o dětech, které nemají hlášený trvalý pobyt na území, ale převážně se zde zdržují. Co\nuvedené v § 21, odstavec 4. (Příloha 3)\nNávštěva dítěte v ústavním zařízení Sociální\npravidelně přikládat zprávy z návštěv dítěte v zařízení. Návštěvy\nSociální pracovník má právo jednat s dítětem o samotě bez přítomnosti dalších osob, především zaměstnanců zařízení. Zde se zkoumá, jaká je aktuální situace dítěte, jaký má vztah ke svým biologickým rodičům, jak reaguje na jejich návštěvy, pokud ho navštěvují. Od toho se odvíjí to, zda je dítě zařaditelné do evidence dětí vhodných pro náhradní rodinnou péči. Sociální pracovník má také právo nahlížet do spisové\nMůže tak porovnat výpověď dítěte se zápisem v jeho složce. To je výhodné pro posouzení objektivity obou stran.\nv ústavním zařízení Sociální pracovník má povinnost navštěvovat jedenkrát za tři měsíce biologickou rodinu dítěte, které jí bylo odebráno a umístěno v ústavním zařízení. Sociální pracovník hájí zájmy dítěte a snaží se motivovat biologické rodiče ke zlepšení\nnávštěvě pozoruje, zda se biologičtí rodiče snaží změnit svoji situaci a usilují o návrat dítěte zpět. Stává se, že sociální pracovnice musí svoji návštěvu opakovat častěji, než je předepsáno, tj. jedenkrát za tři měsíce, z důvodu nepřítomnosti rodičů nebo nevyhovujících podmínek pro návrat dítěte zpět do původní rodiny. Obzvláště\ndisponovat velmi dobrými psychosociálními dovednostmi. Musí dokázat vyjít s biologickou rodinou, i když to byl on, kdo z nařízení soudu musel rodině dítě odebrat.\nÚčast na řízení Sociální pracovník se účastní občanskoprávních řízení, která\nz ustanovení soudu nebo okresního státního zastupitelství funkci kolizního opatrovníka. V této funkci vystupuje jako účastník\nstanovena práva, která jako kolizní opatrovník může využít (např.\napod.). Kolizní opatrovník hájí zájmy nezletilých klientů v řízení opatrovnickém, občanskoprávním, dědickém — před soudem i u notáře, trestním, detenčním; případně figuruje jako účastník přezkumného správního řízení.\nNávštěva pěstounské rodiny Sociální rozhodnutí.\nnáhradní pěstounské rodiny, a to jedenkrát za tři měsíce v prvních\nSleduje, zda nedošlo v náhradní rodině ke změně podmínek, za kterých bylo dítě do pěstounské rodiny umístěno.\nVyřizování dokladů dítěte v pěstounské péči Ze\npěstounovi jen běžné pravomoci, co se dítěte týče. Pěstoun má právo zastupovat dítě a spravovat jeho záležitosti jen v běžných věcech, k výkonu mimořádných záležitostí (např. vyřízení\nžádost se podává přes sociálního pracovníka. Ten by měl být schopný\nSpolupráce s dalšími institucemi Sociální pracovník má právo v souvislosti úkolů\nochraně dětí, § 52\nnavštěvovat dítě a rodinu, ve které\nžije. Návštěvy mohou probíhat v místě bydliště, ve školském nebo zdravotnickém zařízení, v zaměstnání nebo všude tam, kde se dítě a rodiče zdržují. Pracovník zjišťuje sociální podmínky, ve kterých dítě žije, zda se dbá na jeho výchovu, v úvahu bere především nejlepší zájem dítěte.\nDalší povinnosti Sociální pracovník je povinen účastnit se porad svého oddělení. Porady se konají podle potřeby, minimálně však dvakrát do měsíce. Pracovník\nk dispozici výběr odborných a metodických přednášek. K dalším\nčinnost z oblasti náhradní rodinné péče. Sociální pracovník musí\ni laické veřejnosti. Sociální pracovník může vést odborné praxe, stejně tak si může student zvolit sociálního pracovníka za odborného vedoucího práce. Sociální působností nesouvisí\na práce v terénu je pro výkon této profese klíčová.\n1.4 Proud profesionálních aktivit Sociální pracovník má osmi a půl hodinovou pracovní dobu.\ndůležitosti. Častokrát se stává, že předem rozvrhnutý denní plán naruší nějaký důležitější pracovní úkol. Sociální pracovník se často pohybuje v terénu, v úřadu ho\npoštu. Osobně i elektronicky odpovídá na dotazy a vyřizuje stížnosti.\n1.5 Kritéria úspěchu Kritéria úspěchu dělíme na objektivní a subjektivní. Sociální pracovník při výkonu svého povolání vychází ze zákona,\nsplnění všech předepsaných pracovních činností, které jsou v tomto zákoně uvedené. Nejedná se zde pouze o pracovní činnost spojenou s pěstounskou péčí, ale o řadu dalších činností, které nejsou pro vytvoření tohoto profesiogramu důležité. Za objektivní kritéria úspěchu z hlediska pěstounské péče proto můžeme považovat: - vyhledání dítěte, které je možné umístit v pěstounské rodině; - zajištění dostatečného množství pěstounských rodin; - bezproblémová\nrodinou; - vykonávání pravidelných návštěv v zařízení pro děti, v biologických i pěstounských rodinách; - správně vedená spisová dokumentace; - zajištění chodu celého oddělení (každý pracovník ví, co má dělat, kde co najde, má přehled o tom, co se děje nového, dokáže poradit).\nZa subjektivní kritéria můžeme považovat: - pravidelný kontakt s pěstouny a jejich zpětná vazba (pěstoun se nebojí obrátit na pracovníka v jakékoli situaci, má k němu důvěru); - dobře zvládnuté, bezproblémové návštěvy v biologických a pěstounských rodinách; - dobrý pracovní kolektiv (pracovníci si pomáhají, jsou schopni jeden druhého podržet v obtížných situacích, jsou schopni se v případě nutnosti zastoupit).\n1.6 Vyhodnocení profese a jejích činnostních elementů Profesní činnosti sociálního pracovníka lze rozdělit do dvou základních skupin: - pracovní\npracovních podmínek; - pracovní\na mimořádných pracovních podmínek.\npůsobností se s nestandardními podmínkami setkává poměrně často, protože on je tím, kdo z nařízení soudu odebírá děti z rodiny a umisťuje je do ústavního zařízení; je ten, kdo rozhoduje a posuzuje podmínky, které je nutné splnit, aby bylo\nneobvyklé, že se sociální pracovník setkává s agresivním chování i\nv nejhorším případě policie. Pro takové případy jsou pro sociální\nsituací i kurzy sebeobrany.\n1.7 Předpoklady úspěchu 1.7.1 Technickofyzikální předpoklady Za\ns rozšířenou působností. Na pracovišti by mělo být vhodné a dostačující technické vybavení (počítač, telefonní linka, kopírka, tiskárna, scanner apod.) Dobré technické vybavení je nutné ke každodenní práci sociálního pracovníka, vede ke zrychlení, zefektivnění a zkvalitnění činnosti. Pracovní prostor by měl odpovídat potřebám sociálního pracovníka, měl\na jiných spisů. Celé pracoviště musí být vhodně osvětleno, nejlépe denním světlem i umělým osvětlením. Musí být také vhodně vytápěno, s možností větrání. Sociální pracovník má k dispozici služební vůz, který je dennodenně využíván.\n1.7.2 Organizačně ekonomické předpoklady Za chod oddělení zodpovídá vedoucí. Vedlejší pracovní činnosti\nrozdělené mezi jednotlivé zaměstnance oddělení. Sociální pracovníci\nabecedy, nebo podle místa bydliště, aby se tak usnadnil, zpřehlednil a zrychlil proces návštěv. Pracovníci mají jasně stanovenou osmihodinovou pracovní dobu a půlhodinovou přestávku na oběd. Každý zaměstnanec si podle\nSpolečné porady oddělení jsou předem včas nahlášeny. Pracovní\ns rozšířenou neurčitou.\na mzda se vyplácí podle tabulkového zařazení.\n1.7.3 Kvalifikační předpoklady Požadováno zákona\npožadována základní znalost práce s počítačem, organizační schopnosti,\nskupiny B a trestní bezúhonnost. Vítaná je praxe z oboru. Sociální pracovník by se měl dále samostatně vzdělávat. Zaměstnavatel by měl dbát na to, aby měl na pracovišti kvalifikované pracovníky, kteří mají možnost dále rozvíjet svoje\nk navštěvování problematiky.\nv legislativě a pracovat s nimi.\n1.7.4 Fyziologickoanatomické předpoklady Práce\n1.7.5 Sociálně psychologické předpoklady Sociální pracovník úřadu obce s rozšířenou působností je dennodenně vystavován velkému tlaku, proto jsou jeho sociálně\na nejvyužívanější. Je nutné, aby sociální pracovník měl velmi\ns různými typy lidí od biologických rodičů, dětí, žadatelů, pěstounů až po zaměstnance zařízení pro děti, policii nebo soudy. Sociální pracovník musí být empatický, ale ne příliš přecitlivělý, ve své funkci\nmusí být rozhodný a uvědomělý,\nprotože často rozhoduje o osudech rodin. Musí\ndokáže rodinu motivovat a dále stabilizovat, aby se její situace změnila k lepšímu. Sociální pracovník hájí nejlepší zájmy dítěte. Řeší dilema, zda svěřit dítě do pěstounské rodiny, nebo ho ponechat v původní rodině. Proto by měl být sociální\na jinak zátěžovým situacím.\n1.8 Návrhy a doporučení Sociální pracovník je zcela podřízen zákonu č. 359/1999 o\nřešit nebo měnit stávající situaci.\nNávštěvy biologických rodin, dětí, pěstounů Sociálních\npůsobností je málo. Po každém pracovníkovi je vyžadováno množství\nklientů má na starost jeden pracovník. Bylo by dobré tyto počty\nzaměstnanců. Pracovník trvalým\nnavštěvovat na se\nVyhledávání biologických rodin je obzvláště problematické, protože\na vyřizováním korespondence pracovník ztrácí mnoho času, který by se dal využít k jiným činnostem.\nVedení spisové dokumentace Každý sociální pracovník má na starost přímou práci s klienty. Z každé návštěvy nebo konzultace se musí vést písemná zpráva. Sociální pracovník má na starost spoustu administrativy, kterou by mohli převzít jiní pracovníci.\nDalší doporučení Lidé, kteří vykonávají profesi sociálního pracovníka, jsou velmi ohroženi syndromem vyhoření. Proto je nezbytně nutné, aby pro ně byla zavedena individuální nebo alespoň skupinová supervize, která ve většině úřadů úplně chybí. Při intenzivním procesu získávání vlastních zkušeností může supervize sociálnímu pracovníkovi pomoci, aby se sám lépe poznal a případně lépe zvládl i své vlastní pocity, a tak by se zabránilo chybám: To ušetří jiným lidem trápení a sociální pracovník může účelněji a efektivněji pracovat, v neposlední řadě také úsporněji. Supervize může v tomto smyslu nejen zvýšit rozhodovací kompetence, ale podpořit\nsociálního pracovníka ve fázích, kdy společně s klienty iniciuje změny a řídí je. (http://www.dji.de/5_pkwhand/teil5/kapitel17/kapitel17.htm)\n2. Krajský úřad 2.1 Celková charakteristika profese Tento profesiogram popisuje profesi sociální pracovnice na krajském úřadě. Činnosti a povinnosti by se na této pracovní lišit,\no sociálně-právní ochraně úřady\npracovník, který se zabývá problematikou náhradní rodinné péče, má povinnost: • vést spisovou dokumentaci o žadatelích; • vést\nnáhradní rodinnou péči; • vytipovávat a zprostředkovávat náhradní rodinnou péči; • provádět metodickou činnost; • kontrolní činnost; • činnost v samosprávě; • připomínkovat zákony; • vyřizovat stížností; • účastnit na přípravě pěstounů; • poskytovat poradenství; • další povinnosti. Práci\ni muži, ale musí splňovat podmínky sociálního pracovníka podle zákona o sociálních službách.\n2.2 Členění profese Krajský Náhradní\na zdravotnictví, který se dále dělí na oddělení. Sociální pracovník patří do oddělení prevence, rozvoje a sociálně\nSociální pracovník uzavírá smlouvu s krajským úřadem podle zákoníku práce.\n2.3 Hlavní profesní činnost Vedení spisové dokumentace o žadatelích Sociální o\no psychologické a jiné vyšetření (např. sociální šetření, návštěva\npěstounů. Zpracovává charakteristiku rodiny a rozhoduje, zda zařadí, nebo nezařadí žadatele do evidence. Sociální pracovník\no náhradní rodinnou péči setkají. Co\nuvedeno v zákoně č. 359/1999 Sb. o sociálně-právní ochraně dětí, § 22 odstavec 3.\nVedení spisové dokumentace o dětech vhodných pro náhradní rodinnou péči Sociální\nnávštěva dítěte v zařízení). Co\nuvedeno v zákoně č. 359/1999 Sb. o sociálně-právní ochraně dětí, § 22 odstavec 2.\nVytipování a zprostředkování náhradní rodinné péče Sociální a\nrodinné péče. Je členem poradního sboru, který se schází obvykle\nz ústavního zařízení aj.) a snaží se najít nejvhodnější variantu pro dítě. Při jednání se předčítají spisy o dítěti i žadatelích a je vyslechnut názor každého zúčastněného. Sociální\nschůzky. O každém jednání se vede podrobný zápis. Poté sociální pracovník\no vytipování dítěte, seznámit žadatele s jeho dokumentací, předat jim adresu zařízení, ve kterém se dítě nachází. Žadatelé mají 30 dní na rozhodnutí. O výsledku pracovník informuje\no dítěti i o žadatelích spisovou dokumentaci.\nMetodická činnost Sociální pracovník na krajském úřadě má za úkol šířit a sjednocovat stanoviska obcí s rozšířenou působností podle nařízení ministerstva práce a sociálních věcí. Může působit i obráceně. Tím se sjednocuje praxe po celé republice. Stanoviska jsou závazná. Sociální pracovník svolává dvakrát ročně jednodenní metodické porady pro obce ve svém kraji. Celé\ntímto setkáním obvolat všechny pracovníky na úřadech obcí. Zajišťuje odborníka a program celodenní porady. Vede zápis o setkání.\nKontrolní činnost Sociální v obci\npůsobností zkontroluje. Kontroluje se úroveň práce. Sleduje se, zda pracovník na úřadě obce s rozšířenou působností plní\nSociálnímu pracovníkovi je předložen rejstřík dětí, podle kterého\npracovník zjišťuje, zda proběhly návštěvy dítěte\nz úřadu obce s rozšířenou působností alespoň kontaktoval. Dále zjišťuje, zda nedochází ke zbytečnému zdržování celého procesu\nv pěstounské péči, ověřuje\nprůběh správního řízení.\nČinnost v samosprávě Krajský\npěstounské péče. Sociální pracovník má na starost sledovat úroveň péče v těchto zařízeních. Navštěvuje podle potřeby tato zařízení, minimálně jednou ročně. Sociální pracovník pomáhá\nveškeré výlohy a uzavírá smlouvy s pěstouny, kterým posílá plat. Sociální pracovník vede o všem, co se v zařízení děje, spisovou dokumentaci. Sociální pobyty\npěstouny ze zařízení konzultace. (Zařízení pro výkon pěstounské péče, zákon č. 359/1999 Sb. o sociálně-právní ochraně dětí, § 44)\nPřipomínkování zákonů Sociální\nMinisterstva práce a sociálních věcí ČR, ke kterým se může vyjádřit. Je přizván k jednání na ministerstvu, kde se může k probírané\na připomínky. Připomínkování zákonů je dlouhodobá činnost a trvá několik let, než se předložený podnět od sociálního pracovníka na krajském úřadě promítne v novele zákona.\nVyřizování stížností Sociální pracovník přijímá stížnosti na pracovníky na úřadech\nprohlédnout dokumentaci a vést jednání s oběma stranami.\nÚčast na přípravě pěstounů Sociální\npěstounů. Na každé setkání má připravený program a vede odborné přednášky. V průběhu víkendových příprav sociální pracovník\nabsolvování takového setkání mají k sociálnímu pracovníkovi větší důvěru. Pracovník je otevřen jakékoli diskuzi a během celého\nPoradenství Sociální pracovník denně odpovídá na mnoho dotazů jak fyzických osob, tak na dotazy z úřadů obcí s rozšířenou působností. U fyzických osob jde především o dotazy na konkrétní životní situaci nebo dotazy obecného charakteru, kdy\nz úřadů jsou zaměřeny především na organizační záležitosti (např.\nSociální pracovník vyřizuje dotazy telefonicky, e-mailem nebo dopisovou formou.\nDalší povinnosti Sociální měsíčně\na rozděluje na ní úkoly pro následující měsíc. Sociální pracovník se dále musí jedenkrát měsíčně účastnit porady odboru. Sociální pracovník se musí sám dále vzdělávat. Účastní se setkání pracovníků krajských úřadů na ministerstvu práce a\ns metodikou a tu potom aplikují v celém kraji. Sociální pracovník se podílí na všeobecném vzdělávání (dává nabídku na vzdělávání nestátním subjektům, stejně tak eviduje\nprogramy). Sociální pracovník lektoruje a vede přednášky v nestátních neziskových organizacích a školách.\nČinnosti sociálního pracovníka na krajském úřadu lze rozdělit na přímou práci a práci s dokumentací. Z výčtu pracovních\npřevyšuje přímou práci.\n2.4 Proud profesionálních aktivit Sociální dobu.\ne-mailovou a dopisovou poštu. Poté shromažďuje a doplňuje dokumentaci žadatelů a dětí. Pracovní den se pak liší podle toho, zda jsou úřední hodiny a pracovník musí být přítomen na úřadě, nebo zda je sociální pracovník v terénu (tzn. navštěvuje nějaké zařízení, kontroluje úřad apod.)\na zakládá ostatní dokumentaci a spisy. Jestliže zastoupit záležitosti. vypisovány\npředem oznámeny. Může se ale stát, že sociální pracovník provede namátkovou kontrolu bez předchozího oznámení.\n2.5 Kritéria úspěchu Kritéria a\nnějakým způsobem dokázat, změřit, spočítat, a jsou tudíž pozorovatelná na první pohled. Subjektivní kritéria jsou kritéria,\npracovník. Jsou odvozena od jeho pocitů spokojenosti, či nespokojenosti s prací.\nObjektivní kritéria: - adaptace dítěte v rodině, dítě se už nikdy nevrátí zpět do ústavu; - velká účast pracovníků úřadů na metodických poradách; - v pořádku vedená dokumentace (pěstouni rozumějí, co se po nich chce, mají správně vyplněné formuláře); - vyřízení dotazů úředníků; - celkový\ndělat, ví, kde co najde, má přehled o tom co se děje nového, dokáže poradit).\nSubjektivní kritéria: - pravidelný kontakt a zpětná vazba pěstounů v průběhu pěstounské péče (dělí se s pracovníkem o své úspěchy a neúspěchy, mají k němu důvěru); 36\n- pěstouni se na pracovníka krajského úřadu obracejí, i když mají přiděleného pracovníka na svém úřadu; - dobrý\npomáhají a zastupují se).\n2.6 Vyhodnocení profese a jejích činnostních elementů Profesní činnosti sociálního pracovníka lze rozdělit do dvou základních skupin: - pracovní\nV tomto oddíle bych měla uvést příklady mimořádných situací, se kterými se sociální pracovník setkává. Krajský úřad je však instituce, která má v tomto směru velmi dobře podchycené mimořádné situace, a proto k nim dochází jen velmi zřídka. Za mimořádné události by sociální pracovník považoval\nprofesním životě setkal s mimořádnou událostí pouze jednou. Jednalo\nz pěstounů mohlo\npřípravy pro pěstouny nebo nějaké větší organizační změny ze strany vedení odboru.\n2.7 Předpoklady úspěchu 2.7.1 Technickofyzikální předpoklady Za\núřad. Celé pracoviště by mělo být vybaveno odpovídajícím technickým\ntelefonní linky a samozřejmostí je přístup k internetové síti\nk usnadnění pracovník\ndostatečně velký pracovní prostor, do kterého by ostatní pracovníci neměli nijak zasahovat. Každý pracovník by měl mít\npracovníci mezi sebou nezasahovali do pracovního procesu (např.\nCelé pracoviště by mělo být dobře osvětleno a vytápěno, s možností větrání.\n2.7.2 Organizačně ekonomické předpoklady Organizace práce by měla být efektivně rozdělena mezi pracovníky\na profesionálně zvládnutý provoz. Každý pracovník má jasně vymezenou\nplánování konkrétně vymezuje pracovní činnost pracovníka. Společné porady zaměstnanců jsou předem včas nahlášeny. Pracovní smlouva je uzavírána podle zákoníku práce na dobu neurčitou, které předchází tříměsíční zkušební doba. Ve smlouvě jsou popsány všechny náležitosti podle zákoníku, popis\n2.7.3 Kvalifikační předpoklady Požadováno zákona\nbezúhonnost. Vítaná je praxe z oboru. Sociálnímu pracovníkovi by mělo být umožněno dále se vzdělávat v průběhu výkonu svého povolání. Zaměstnavatel by měl\n2.7.4 Fyziologickoanatomické předpoklady Práce\n2.7.5 Sociálně psychologické předpoklady Sociálně sociální\nvyžadovány výborné komunikační a organizační dovednosti. Na pracovníka jsou kladeny velké nároky, co se výkonu týče. Proto je požadováno velmi dobré psychické zdraví. Pracovník by\nkolegů. Denně komunikuje s lidmi a odpovídá na množství otázek. Sociální pracovník by se měl výborně orientovat v situaci ve svém kraji. Měl by mít přehled o nabízených a nově vzniklých službách, měl by dokázat poradit žadateli o náhradní rodinnou péči nebo pěstouny a odkázat je na příslušnou organizaci. Nejen na sociálním pracovníkovi leží velké břemeno, kdy rozhoduje o budoucnosti dětí a celých rodin. Každý neúspěch sociálního pracovníka vyčerpává. V tomto směru vidím velký nedostatek\nsupervize nebo jiné setkání s odborníky, kde by se řešily aktuální problémy pracovníků. Sociální pracovník na této pozici by měl být odolný vůči stresovým a jinak zátěžovým situacím. Pracovník je vystaven poměrně vysoké psychické zátěži.\nschopnosti, jakými jsou rozhodnost, pozornost, přesnost, samostatnost, pohotovost, flexibilita, efektivní jednání.\n2.8 Návrhy a doporučení Doporučení a návrhy se týkají jednotlivých pracovních činností.\nzjednodušit a zefektivnit pracovní výkon. 39\nVedení spisové dokumentace o žadatelích a o dětech vhodných pro náhradní rodinnou péči Sociální\nrůzné dokumentace. Každý pracovní úkon musí být správně zdokumentován. Sociální pracovník často naráží na problém: hodně\nadministrativní část pracovní činnosti a klást větší důraz na přímou práci a osobní kontakt s žadateli a pěstouny. Jedna a ta samá věc se musí zapsat papírově, elektronicky do celorepublikové databáze a do interní databáze krajského úřadu, tzn. jedna věc je dokumentována třikrát. Lepší by bylo zrušit papírové databáze, které zabírají nejvíce času i\npodobě. Dalším řešením je přijmout více pracovníků, mezi které by se administrativní část pracovní náplně lépe rozdělila.\nVytipování a zprostředkování náhradní rodinné péče Bylo dobré, kdyby bylo více času na sociální šetření, tj. na osobní kontakt s žadateli i dětmi, aby se nemuselo vycházet pouze ze spisů. Sociální pracovník se s žadateli setkává a\nodborníci, kteří se s žadateli seznamují až formou jejich spisové dokumentace.\nČinnost v samosprávě Sídlo zařízení pro výkon pěstounské péče je často velmi vzdáleno\npracovníka velmi obtížné sledovat, co se v daném zařízení děje, jaké mají pěstouni v zařízení potřeby a problémy. Bylo by dobré, kdyby tato zařízení mohly zřizovat obce, které jsou blíž. Bohužel z finančních důvodů to není možné, protože veškeré náklady na chod takového zařízení hradí 40\nmnoho času, který by mohl využít k jiným aktivitám.\nDalší doporučení V rámci péče o zaměstnance a vzhledem k míře psychické zátěže,\nsupervizi, která zde úplně chybí. Supervize by měla dát sociálnímu pracovníkovi schopnost rozpoznat odolávat a\nneustupovat tlaku z mnoha směrů jednoduchým\nreagováním, ale aktivně připravovat řešení a vydržet. (http://www.dji.de/5_pkwhand/teil5/kapitel17/kapitel17.htm)\n3.Nestátní nezisková organizace 3.1 Celková charakteristika profese Náplň\nčinnosti: práce klíčového pracovníka; vedení programů pro děti a pěstouny; koordinace práce v regionu se zaměstnancem obecního\npraxe studentů a dohled nad ní; organizování interaktivních přednášek na školách o náhradní rodinné péči; komunikace s žadateli o náhradní rodinnou péči; vedení dokumentace; další povinnosti. Funkci sociálního pracovníka mohou vykonávat jak ženy, tak muži. Většina zaměstnanců a uchazečů o tuto práci, se kterými jsem se setkala, jsou ženy, proto se v práci nebudu striktně držet označení sociální pracovník, ale budu užívat označení profese i v ženském rodě - sociální pracovnice.\n3.2 Členění profese Sociální\na rozhoduje o jejich pozicích.\n3.3 Hlavní profesionální činnosti Náplň práce sociální pracovnice se odvíjí od aktuálních potřeb\nv organizaci působí jako zprostředkovatel služeb, odborný poradce, pomoci nastalé\npatronem rodiny. Pro pěstouny by sociální pracovnice měla představovat\njakýchkoli nejasnostech, se kterou je možné bez problémů 42\nkomunikovat a která je schopna najít řešení pro jakýkoli problém. Sociální pracovnice by měla v pěstounské rodiny vzbuzovat pocit důvěry, aby spolupráce mezi ní a rodinou byla\npracovnici se může obrátit jak jí přidělená rodina, tak i kterýkoli zájemce nebo uchazeč o náhradní rodinnou péči.\nHlavní profesionální činnosti: • funkce klíčového pracovníka; • vedení programů pro děti a pěstouny; • koordinace\núřadu obce s rozšířenou působností; • zajištění praxe studentů a dohled nad ní; • organizování\no náhradní rodinné péči; • komunikace s žadateli o náhradní rodinnou péči; • vedení dokumentace; • další povinnosti. Klíčový pracovník Klíčovým\norganizace, který splňuje požadavky sociálního pracovníka ze zákona č. 108/2006 o sociálních službách. (Příloha 2) Jak již bylo řečeno, klíčový pracovník je jakýmsi patronem pěstounské rodiny. O jeho přidělení ke konkrétní rodině rozhoduje po dohodě provozní vedoucí. Klíčový pracovník: - koordinuje přímou práci v rodině; - zjišťuje situaci rodiny; - zprostředkovává kontakt se specialisty; - zavádí\nodborníky do rodiny; - provádí psychologické i sociální poradenství; 43\n- nabízí metody sociální práce; - vytváří s rodinou osobní plán; - vytyčuje postupné cíle k naplnění osobního plánu; - reviduje a podle potřeby mění postupné cíle; - nabízí návazné a doplňující služby; - podporuje a provází rodinu; - všem vede podrobnou dokumentaci; - vyřizuje\nosobní cíle. Klíčový zpravidla\ns klíčovým pracovníkem kdykoli ukončit bez udání důvodu.\nVedení programů pro děti a pěstouny Sociální pracovnice vede odpolední klub pro děti, který se\ns programem a dále s nimi v průběhu konání odpoledního klubu\ns přípravou a realizací programu a s dohledem nad dětmi. Sociální\na bezpečností zajištění akce; ve spolupráci s dětmi vytváří pravidla klubu; dbá na to, aby byl v herně (na pracovišti) udržován pořádek. Setkání pěstounů neprobíhá v pravidelných intervalech, ale nárazově. Neoficiálně se scházejí jednou za 14 dní, když přivezou děti do odpoledního klubu. Oficiální setkání může být jedno nebo vícedenní. Sociální pracovnice má opět na\na bezpečnostní zajištění setkání. O průběhu odpoledního klubu i setkání pěstounů vede sociální pracovnice podrobný zápis do deníku. Po\neventuálních opatřeních. Vyhodnocení práce klubu je třeba provádět\nneodcházel se „šrámy na duši“, dovedl správně vyhodnotit situaci a zpracovat nové zážitky.\nKoordinace práce v regionu se zaměstnancem obecního úřadu obce s rozšířenou působností Úkolem\nsociálně právní ochrany dětí na přidělené obci s rozšířenou působností\nVýsledkem takové spolupráce je setkávání pěstounských rodin v místech,\norganizace. Sociální pracovnice tam dojíždí jednou měsíčně a provádí konzultace a poradenství s tamními rodinami. Před tímto setkáním musí sociální pracovnice akci organizačně zajistit, tzn. musí oznámit úředníkovi na obci s rozšířenou působností, pozvání oslovuje\nzajišťuje pracovnice se\nzúčastnily. Sociální pracovnice musí zajistit prostory, kde se setkání uskuteční, a připravit program. O takové akci musí sociální pracovnice opět vést zápis.\nPraxe studentů Sociální pracovnice má také na starost vedení školních praxí: - rozhoduje o přijetí nebo odmítnutí praktikanta; - seznamuje ho s požadavky organizace; - na úvodní schůzce ho seznamuje s chodem organizace; - přiděluje mu práci; - domlouvá mu konzultace s ostatními pracovníky; - podepisuje\n(tj. podpis smluv a mlčenlivosti).\nInteraktivní přednášky na školách o náhradní rodinné péči Sociální pracovnice ve spolupráci s další pracovnicí (která\ninteraktivní přednášky na školách.\nKomunikace s žadateli o náhradní rodinnou péči Sociální\no náhradní rodinnou péči, kteří si organizaci vyhledají na internetu\nPracovnice žadatelům poskytne základní informace (většinou vysvětluje rozdíly mezi jednotlivými typy náhradní rodinné péče) pomůže jim vyplnit různé dokumenty a formuláře. Může žadatele provázet a podporovat v průběhu vyřizování jejich žádosti. Domlouvá žadatelům setkání s pěstouny a nabízí jim sociální služby.\nDokumentace Do této oblasti patří psaní osobních plánů pro práci s přidělenými\nrodinách, zápisy do deníku z odpoledního klubu pro děti, vyplňování formulářů s žadateli o náhradní rodinnou péči.\nDalší povinnosti Sociální pracovnice se musí účastnit jedenkrát týdně provozních\nnásledujícího týdne, rozdělují se aktivity mezi členy týmu. Dalším setkáním všech pracovníků bývá jedenkrát měsíčně porada zaměstnanců i externistů, kde se plánují velké akce. Stejně tak se všichni zaměstnanci setkávají jedenkrát měsíčně na supervizi. Sociální pracovnice musí na supervizi posílat písemnou přípravu. Jedenkrát měsíčně probíhá kazuistický seminář, kde se všichni pracovníci sejdou a řeší na konkrétních případech správnost metodických postupů práce.\n3.4 Proud profesionálních aktivit Standardní\npracovnice v nestátní neziskové organizaci je 8,5 hodiny. Pracovnice musí dbát na dodržování této doby, je možné ji rozdělit do dnů podle potřeby. To zajišťuje flexibilnost pracovnice. Proto je těžké popsat standardní pracovní den. Sociální pracovnice by za svůj pracovní den měla navštívit jednu z rodin, kde působí jako klíčový pracovník. Na tuto návštěvu se pracovnice musí připravit, aby věděla, na co se navazuje,\nsetkala. O návštěvě sepíše zápis, ve kterém uvede, jaké další kroky s rodinou podnikla, co je splněné, jaké jsou další osobní cíle. Konzultace\nměsíce. Sociální pracovnice může konzultovat jak v rodině, tak v kanceláři organizace, záleží na domluvě. Stejně\ns žadateli, se kterými se pracovnice domlouvá telefonicky na termínu setkání.\nsociální pracovnice odpoledne v jednu hodinu, připravuje program klubu a vyřizuje dokumentaci. Odchází večer kolem osmé hodiny.\n3.5 Kritéria úspěchu Při sociální\na subjektivity posuzování. Objektivní kritéria úspěchu jsou: - stanovení\nk jejich splnění (podle potřeb a možností pěstounské rodiny); - zlepšení nejsou\nnebo jinými odborníky); - viditelný zájem o nabízené služby (účast na setkáních pěstounských rodin, účast dětí na odpoledním klubu, poptávka rodin po nabízených službách); - fungující\ns obcí a\npopř. rodin spadajících pod danou obec s rozšířenou působností, zajištění prostor pro setkání pěstounů); - plnění\n(včasné příchody na domluvené schůzky, splnění všech naplánovaných\nschůzek, realizace programu odpoledního klubu pro děti nebo setkání pěstounů, zajištění schůzek rodin s jiným odborníkem,\napod., uskutečnění přednášky ve škole); - zajištění bezpečnosti při odpoledním klubu pro děti a při setkání pěstounů (zabránění zranění a jiných nebezpečí při programu, pořádek v herně a nejbližším okolí); 48\n- v pořádku a\nschůzkou, sepsání všech potřebných smluv s pěstounskou rodinou nebo s praktikanty).\nSubjektivní kritéria úspěchu, která můžeme vypozorovat z chování\na sociální pracovnici, jsou: - spokojenost rodin a dětí s nabídkou služeb organizace a\nvyhledávají přítomnost sociální pracovnice, navštěvují nabízené aktivity, semináře); - navázání\ndobrá spolupráce s dětmi při plnění programu, děti se na\nsociální pracovnice a o ní samotné, mluví s ní o svých problémech\njejich důvěru); - sdílení\nStanovit přesná kritéria úspěchu sociální pracovnice je velmi obtížné, protože při vykonávání běžných pracovních činností\nflexibilní a vyžaduje velkou dávku zodpovědnosti. Sociální\npracovnice se musí rychle a správně rozhodnout, jak bude v dané situaci postupovat. Neustále musí zvažovat priority pěstounské rodiny a potřeby dítěte. Při své práci je proto vystavena\ni negativně průběh její pracovní činnosti.\n3.6 Vyhodnocování profese a jejích činnostních elementů Profesní činnost sociální pracovnice lze rozdělit do dvou základních skupin: - pracovní\na mimořádných pracovních podmínek. Za mimořádné pracovní podmínky lze považovat: - velký nebo naopak malý počet dětí na odpoledním klubu nebo pěstounů na plánovaném setkání; - řešení akutní situace při návštěvě v rodině (akutní situací může být krize rodiny, vážné onemocnění dítěte nebo pěstouna, smrt v rodině, útěk dítěte); - řešení\nzáchvatů, útěk dítěte); - pozdní příchod na schůzku (jak pracovnice, tak rodiny, žadatele nebo studenta); - neúčast na domluvené schůzce; - další mimořádné situace (např. účastník se dostaví na schůzku opilý apod.).\n3.7 Předpoklady úspěchu 3.7.1 Technickofyzikální předpoklady Pracoviště\nhygienické a bezpečností normy. Protože slouží pro potřeby dětí\nV první je blok kanceláří a místnost, kde se setkávají zaměstnanci seminářích\nsetkávání pěstounů. Pro větší pohodlí pracovníků je zde zřízena\nodpovídajícím technickým vybavením, které usnadňuje práci a\nnaproti tomu měla být vybavena pro funkční potřeby porad. Druhou tzn.\nherna a malá kuchyňka. Herna by měla odpovídat počtu dětí a jejich potřebám. Toalety jsou umístěné na konci chodby a jsou společné pro celé patro. Je důležité, aby na pracovišti byla udržovaná adekvátní teplota\ndůležité, aby celé pracoviště bylo vhodně osvětleno.\n3.7.2. Organizačně ekonomické předpoklady Chod organizace je řízen zákonem o sociálních službách, vnitřními těmito\na organizační chod organizace a byly tak naplněny podmínky pro výkon pracovního poměru. Všichni\nporadách, supervizích a kazuistických seminářích, jejichž termíny jsou včas vypisovány, aby si pracovnice na tyto dny mohla zorganizovat svoje pracovní aktivity. Se sociální pracovnicí je uzavřena pracovní smlouva na dobu neurčitou. Ve smlouvě jsou specifikovány podmínky a popis pracovní pozice. Při nástupu je domluvena zkušební doba, podmínky pojištění, výše a způsob výplaty finanční odměny. 51\n3.7.3 Kvalifikační předpoklady K výkonu vzdělání\nprofese získá sociální pracovnice během svého studia, je však důležité aby se i nadále vzdělávala.\n3.7.4 Fyziologickoanatomické předpoklady Sociální pracovnice musí být ve velmi dobrém zdravotním stavu.\npřikládáno lékařské potvrzení o schopnosti vykonávat tuto práci.\npracovat s hlasem a vhodně rozložit fyzické i psychické sily.\n3.7.5 Sociálně psychologické předpoklady Při výkonu profese sociální práce je kladen největší důraz právě na sociálně psychologické předpoklady. Sociální pracovnice\na vyžaduje se od ní stoprocentní profesionalita v jakékoli situaci.\nkomunikačními dovednostmi jak verbálními, tak neverbálními. Měla by se dokázat orientovat v cizím prostředí a reagovat na různé podněty z okolí. Důležité je, aby měla pozitivní vztah k dětem a dokázala v nich vzbudit pocit důvěry. Profese\nSociální pracovnice musí být při výkonu svých každodenních pracovních\nv jednání. Sociální pracovnice musí umět jednat jak s pěstounskou rodinou,\ns pracovníky 52\nspecialisty, tak i se svými kolegy na pracovišti, a to i v případě, že je vystavena psychickému tlaku. Sociální pracovnice je v neustále interakci s lidmi ve svém okolí, se\n3.8 Návrhy a doporučení Návrhy\núkolů zvlášť. U některých úkolů nebylo nalezeno zvláštní doporučení.\nKlíčový pracovník organizace\nV předpisech rodin\nNedodržuje se doporučený interval návštěv jednou za 14 dní, protože\npracovníka podle potřeby. Může se pak lehce stát, že se několik rodin najednou ocitne v obtížné situaci a klíčový pracovník nebude schopný pokrýt poptávku rodin. Doporučuju\npracovníka a pravidelné intervaly návštěv. Při optimálním navýšení\nv případě nemoci nebo v jiných problémových situacích.\nVedení programů pro děti a pěstouny V organizačním řádu není omezen počet dětí, které se mohou odpoledního klubu zúčastnit. Stejně tak není zřejmé kolik pracovníků (dobrovolníků) je potřeba na určitý počet dětí.\njednotlivou akci a vytvoření krizového scénáře pro případ zranění,\nsituacích je nutné se rychle rozhodnout a efektivně jednat. Sociální\npomoci a znát telefonní čísla krizových linek. 53\nDalší doporučení Je dobré, aby se zaměstnanci dále vzdělávali a měli při tom podporu zaměstnavatele. Vzhledem k psychické náročnosti výkonu profese sociální pracovník\nPro pracovníky je určitě přínosné setkávání na supervizích a kazuistických seminářích.\n4. Srovnání Úřad obce s rozšířenou působností Jako obecní úřad obce s rozšířenou působností je pro účel\na jiných právních předpisech úřad obce stanovené zvláštním zákonem. Úřady\nIII. stupně) fungují jako mezistupeň přenesené působnosti státní\nvýčtem obcí, které do nich spadají. Hlavní profesionální činnost sociálního pracovníka je popsána\ndětí. Sociální pracovník má za úkol vyhledávat a evidovat všechny děti, které svým bydlištěm spadají do daného obvodu nebo\na sepisují první dokumenty s žadateli o pěstounskou péči. Snaží\ni v biologických rodinách, které čekají na návrat svého dítěte z ústavního zařízení. Ke každodenní činnosti sociálního pracovníka patří výše zmíněná\npěstouni...) a administrativní činnost, která je důležitá i\nKrajský úřad Specifika\npopsána v zákoně č. 129/2000 Sb. o krajích. Krajský úřad v náhradní\nministerstvem s rozšířenou\ns rozšířenou připomínky\ntěchto úřadů a předává je v upravené formě ministerstvu. Přebírá\na na jejich základě rozhoduje o osudu žadatelů a dětí. Pokud\no sociálně-právní ochraně dětí, zařadí se žadatel nebo dítě do evidence ministerstva práce a sociálních věcí. Jeho výhradním právem je tzv. poradní sbor, který jako jediný může rozhodovat o umístění dítěte ve vybrané rodině. Krajský\nvzdělávání budoucích pěstounů. Pracovník na krajském úřadě vykonává dohled nad prací sociálního pracovníka na úřadě obce s rozšířenou působností. Hlavní profesionální činnost sociálního pracovníka je popsána\nNestátní nezisková organizace Občanské\norganizace, která se orientuje na podporu a rozvoj náhradní rodinné\nv jednotlivých nestátních neziskových organizacích se budou lišit posláním, programem a vůbec s celkovým nastavením organizace, proto zde stručně popíšu specifika mnou vybrané neziskové organizace. V nabídce této organizace nalezneme program Centrum pro náhradní rodinnou péči a program Sanace rodiny. Pro moji 56\npráci byl klíčový program Centrum náhradní rodinné péče. Služby tohoto programu jsou určeny dětem v náhradní rodinné péči, pěstounům a všem, kteří mají zájem nebo jsou přímo žadateli\ndobrovolnictví, speciální pedagožka a sociální pracovnice. Hlavní\nv nestátní neziskové organizaci se řídí popisem pracovní pozice\nzřizovatel sociální služby.\nSpolečné znaky Sociální\nkomplexní prací, která vyžaduje\nod pracovníků vysoké odborné kompetence:\nč. 108/2006 o sociálních službách (Příloha 2); - sociální\ns klientem, buď formou návštěv u klienta doma, nebo v místě svého pracoviště; - všichni vykonávají funkci konzultanta a poradce; - sociální\na záznamy z návštěv, porad a jiných činností; - pracovní\nnavzájem navazují a doplňují se; - všichni\nv pěstounské péči; - pracovníci v této musí být empatičtí, musí disponovat výbornými\nverbálními, tak neverbálními;\n- sociální pracovníci jsou vystaveni velkému psychickému tlaku,\nv jakékoli stresové či obtížné situaci; - všichni pozicích\nv mnou odbornou\nskupinovou supervizi. (Ne všem je k dispozici.)\nIII. Závěr V teoretické\njsou důležité pro orientaci v mé práci. Uvedla jsem, k čemu se\nvypracovávají. Dále jsem vysvětlila pojem kompetence jako soubor\nk řešení nerůznějších úkolů. Na závěr teoretické části jsem se věnovala specifickým znakům pěstounské péče, která je jednou z mnoha forem náhradní rodinné péče. V této části jsem vycházela z odborné literatury. V praktické části jsem vypracovala tři profesiogramy sociálních\nvybraných institucích. Jedná se o pracovníky na úřadu obce s rozšířenou neziskové\npomohly především informace, které jsem získala rozhovory s pracovníky\nz odborné literatury a zákonů. Pro\ndefinovat činnost, která se týká pouze pěstounské péče. Obzvláště složité to bylo pro pracovníka na úřadě obce s rozšířenou působností, jehož pracovní činnost se skládá z mnoha různých úkolů, které se přímo netýkají pěstounské péče.\nvyjmenovat profesiogram organizaci,\nprotože jsem zde byla na školní praxi, při které jsem se blíže seznámila s prací sociálního pracovníka. Práce této organizace\nrodinám. Nebylo proto nutné vybírat jednotlivé činnosti. Na závěr\na nalezla společné znaky v práci jednotlivých pracovníků,\nschopností, dovedností a vzdělání sociálních pracovníků. Práce\nsociálního pracovníka velké nároky. Je proto důležité, aby každý pracovník měl odborné vzdělání, chuť se této práci věnovat\npěstounským rodinám dostane odborné profesionální pomoci, která je pro ně během celého období péče o svěřené děti tak důležitá.\npracovníka v oblasti náhradní rodinné péče“ jsem si dala za cíl\npěstounské péče, ve vybraných institucích (na úřadě obce s rozšířenou\nneziskové organizaci). V první části jsem vysvětlila pojmy, které jsou pro moji\nV profesiogramech pracovních\npracovníků, i kritérii úspěchu jejich pracovních činností. Na konci každého profesiogramu uvádím návrhy a doporučení, které by mohly vést ke zlepšení a zefektivnění výkonu práce sociálního pracovníka ve vybrané instituci. V závěru své práce jsem porovnala náročnost pracovních činností. Dále jsem nalezla společné znaky v práci sociálních pracovníků, které\ndovedností, schopností a vzdělání.\nResumé In my diploma thesis “Competences of a Social Worker in the Field of Adoption and Foster Care“ I would like to give\nworkers relating only to common individual foster care, on working activities at regional authorities, municipal offices and in non-governmental organizations. In the first part I explained expressions which are important for my work. The second, practical part, contains discipline working\nof success of their working activities. At the end of each discipline chart I give proposals and recommendations which could result in better and more effective work of a social worker in a given institution. Furthermore, I found some features that are common for the work of social workers relating not only to their working tasks but also to their skills, abilities and education.\nSeznam použité literatury BLÜML, H. Handbuch Beratung im Pflegekinderbereich. München: DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut e.V, 1999. ISBN 3879662843. BUREŠ, Z. Psychlogie práce I. Výklad základních otázek pro studující psychologie v pregraduálním studiu. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1982. 17-332-80. BUREŠ, Z. Psychologie práce a její užití. Praha: vydavatelství ROH, 1981. 24-064-81. BUREŠ, Z. Vybrané otázky psychologické profesiografie. Praha: Ústav pro učitelství a vzdělání na Univerzitě Karlově, ÚUV 1335 Va/66. KOLUCHOVÁ, J. Psychický vývoj dětí v pěstounské péči. Praha: MPSV ČR, 1992. ISBN 80-85529-01-7. KOVAŘÍK J. a kol. Náhradní rodinná péče v praxi; Středisko náhradní rodinné péče. Praha: Portál s.r.o., 2004. ISBN 80-7178-957-7. MATOUŠEK, O.; RŮŽIČKA, J. Psychologie práce. Praha: Nakladatelství politické literatury, 1965. 25-122-65. PACNEROVÁ, J.; BUBLEOVÁ, V. Příběhy nových rodin. Praha: Středisko náhradní rodinné péče, 1998. RŮŽIČKA, J. Sociální psychologie práce. Praha: Institut pro výchovu vedoucích pracovníků ministerstva průmyslu ČSR, katedra psychologie práce, 1976. SCHOOLEROVÁ, J. E. Adopce vztah založený na slibu. Praha: Návrat domů, 2002. ISBN 80-7255-066-7. ŠTIKAR, J.; RYMEŠ, M.; REIGEL, K.; HOSKOVEC, J. Metody psychologie práce a organizace. Praha: Karolinum, 2000. ISBN 80-246-0048-X. VETEŠKA, J.; TURECKIOVÁ, M. Kompetence ve vzdělávání. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-1770-8. Zákon o sociálně-právní ochraně dětí 359/1999 Sb. [online] [cit. 2009-24-3]. Dostupný z WWW: 63\nZákon o rodině 94/1963 Sb. [online] [cit. 2009-24-3]. Dostupný z WWW: KUBÁLKOVÁ, P. Ústavy nahradí pěstounská péče. Lidové noviny, 16.1.2009. [online] [cit. 2009-04-05]. Dostupný z WWW: ROSCHER, I. Rezension vom 10.02.2004 zu FRIELING, W. Erfahrungsbericht über die Arbeit mit Pflegekindern. [online] [cit.2009-04-05]. Dostupný z WWW: BECKER-TEXTOR, I.; TEXTOR, M. R. Zur Vorbereitung auf die Pflegeelternschaft. In: SGB VIII Online-Handbuch. 1990-2005.[online] [cit.2009-04-05]. Dostupný z WWW:\nSeznam příloh Příloha 1 Schéma postupu při analýze profese (Z.Bureš, 1981)\nI. Popis 1. Celková charakteristika profese 2. Členění profese a) na úkoly a podúkoly, b) na profesionální činnosti a jejich části 3. Proud profesionálních aktivit a) návaznosti a interakce profesionálních činností a jejich částí b) popis průběhu směny nebo jejího uceleného opakovaného cyklu\na jejich částech, úkolech a podúkolech a jejich vzájemné vztahy\nIII. Vyhodnocování profese a jejich činnostních elementů 1. Inventář činnostních elementů, které jsou z hlediska kritéria úspěchu uzlové. 2. Stanovení optimální metody řešení uzlových elementů. 3. Psychologická analýza atypického průběhu činnosti a mimořádných událostí v pracovní činnosti. 4. Mikroanalýza normálního průběhu činnostních elementů z hlediska zvolené metody nápravy: a) na úkony a pohyby, b) na komponenty činností, c) na individuálně odlišné pracovní způsoby.\nIV. Předpoklady úspěchů, vysuzování a ověřování hypotéz 1. Technickofyzikální 2. Organizačně ekonomické 3. Kvalifikační (dovednosti a znalosti) 4. Fyziologickoanatomické 5. Sociální a sociálně psychologické 6. Psychologické: a) vztahové: k práci, ke kolektivu atd. – motivace b) prožitkové c) procesy a funkce d) stavy a jejich variabilita e) vlastnosti, schopnosti, temperament, charakter\nV. Návrhy na řešení 1. Úprava pracovního prostředí 2. Organizace výroby 3. Organizace řízení 4. Úprava řídících činností 5. Výcvik a výuka 6. Výběr a rozmisťování pracovníků Poradenská péče o pracovníky\nZákon č. 108/2006 Sb. o sociálních službách ČÁST OSMÁ PŘEDPOKLADY PRO VÝKON POVOLÁNÍ SOCIÁLNÍHO PRACOVNÍKA HLAVA I Sociální pracovník § 109 Sociální pracovník vykonává sociální šetření, zabezpečuje sociální agendy včetně řešení sociálně právních problémů v zařízeních poskytujících služby sociální péče, sociálně právní\nčinnost v sociální oblasti, odborné činnosti v zařízeních poskytujících služby sociální prevence, depistážní činnost, poskytování krizové pomoci, sociální poradenství a sociální rehabilitace. § 110 (1) Předpokladem k výkonu povolání sociálního pracovníka je způsobilost\nzpůsobilost a odborná způsobilost podle tohoto zákona. (2) Bezúhonnost se posuzuje a prokazuje podle § 79 odst. 2 a odst. 3 věty první až třetí. (3) o\na u zaměstnanců lékař závodní preventivní péče. (4)\npracovníka je a) vyšší odborné vzdělání získané absolvováním vzdělávacího programu akreditovaného podle zvláštního právního předpisu 40)\nčinnost, charitní a sociální činnost,\nnebo magisterském studijním programu zaměřeném na sociální práci, péči\nzvláštního právního předpisu 41), c) v\nsociálního pracovníka v trvání nejméně 5 let, za podmínky ukončeného vysokoškolského vzdělání v oblasti studia, která není uvedena v písmenu b), d) v\nsociálního pracovníka v trvání nejméně 10 let, za podmínky středního vzdělání s maturitní zkouškou v oboru sociálně právním, ukončeného nejpozději 31. prosince 1996, e) u manželského a rodinného poradce vysokoškolské vzdělání získané řádným ukončením studia jednooborové psychologie nebo\nzaměření současně s absolvováním postgraduálního výcviku v\nv rozsahu minimálně 400 hodin nebo obdobného dlouhodobého psychoterapeutického\nzdravotnických zařízeních ústavní péče podle § 52 má též sociální pracovník a zdravotně sociální pracovník, který získal způsobilost k výkonu zdravotnického povolání podle zvláštního právního předpisu 42). (6) Při uznávání odborné kvalifikace nebo jiné způsobilosti státních\npostupuje podle zvláštního právního předpisu 31). 68\nHLAVA II Další vzdělávání sociálního pracovníka § 111 (1)\nkterým si obnovuje, upevňuje a doplňuje kvalifikaci. (2) Další vzdělávání se uskutečňuje na základě akreditace vzdělávacích ministerstvem školách\nzařízení na ve\na fyzických osob (dále jen "vzdělávací zařízení"). (3) Formy dalšího vzdělávání jsou a) specializační vzdělávání zajišťované vysokými školami a vyššími odbornými školami navazující na\nsociálního pracovníka, b) účast v akreditovaných kurzech, c) odborné stáže v zařízeních sociálních služeb, d) účast na školicích akcích. (4) Účast na dalším vzdělávání podle odstavce 3 se považuje za\npředpisu 43). (5)\nodstavce 3 je osvědčení vydané vzdělávacím zařízením, které další vzdělávání pořádalo.\nZákon č. 359/1999 o sociálně-právní ochraně dětí § 21, odstavec 4 Obecní\ndokumentaci o dítěti uvedeném v § 19a odst. 1; spisová dokumentace obsahuje a) osobní údaje, b)\nk trvalému pobytu na území k\nČeské republiky nebo o hlášení republiky\n90 dnů podle zvláštního právního předpisu^1a) upravujícího pobyt\no oprávnění trvale pobývat na území České republiky podle zvláštního\nžádosti na zahájení řízení o udělení azylu, c)\nsourozenců, popřípadě prarodičů, d) doklad, že dítě splňuje podmínky pro osvojení podle zvláštního právního předpisu,^22), e)\nbylo-li vydáno, f) zprávu o zdravotním stavu a vývoji dítěte. ----------------------------------------------------------Pozn. ASPI: bod č. 1 čl. X zákona č. 165/2006 Sb. zní: "1. V § 2 odst. 2 písm. c) a § 21 odst. 2 písm. b) se slovo "azylu" nahrazuje slovy "mezinárodní ochrany"." Zákonem č. 134/2006 Sb. byl odst. 2 označen jako odst. 4.\nZákon č. 359/1999 o sociálně-právní ochraně dětí § 21, odstavec 5\nObecní úřad obce s rozšířenou působností vede spisovou\ndokumentaci o žadateli; spisová dokumentace obsahuje a) žádost, v níž jsou obsaženy žadatelovy osobní údaje, jimiž jsou jméno, popřípadě jména, příjmení, datum narození a místo trvalého pobytu; b)\nk trvalému pobytu na území České republiky nebo o hlášení k pobytu na území České republiky po dobu nejméně 365 dnů podle\ncizinců na území České republiky; c) opis z evidence Rejstříku trestů^23) vyžádaný obecním úřadem\npodobě, a to způsobem umožňujícím dálkový přístup; d) zprávu o zdravotním stavu předloženou žadatelem; e) údaje o ekonomických a sociálních poměrech; f) písemné vyjádření žadatele, zda 1.\nv § 23 odst. 3 byl zařazen také do evidence Úřadu pro zprostředkování osvojení dětí z ciziny, 2. žádá výlučně o osvojení dítěte z ciziny; g)\nochrany zprostředkující osvojení nebo pěstounskou péči je oprávněn 1. zjišťovat další údaje potřebné pro zprostředkování, zejména o tom, zda způsobem života bude žadatel zajišťovat pro dítě vhodné výchovné prostředí,\n2. kdykoliv zjistit, zda nedošlo ke změně rozhodných skutečností uvedených ve spisové dokumentaci; h) písemný souhlas s účastí na přípravě fyzických osob k přijetí dítěte do rodiny; i)\npěstounské péče; j) stanovisko zřizovatele zařízení pro výkon pěstounské péče (§ 44), vyžadované obecním úřadem obce s rozšířenou působností,\nžadatelů o zprostředkování pěstounské péče fyzická osoba, která\nResumé Ve své bakalářské práci „Kompetence sociálního pracovníka v oblasti\nkteré se týkají pouze běžné individuální pěstounské péče, ve vybraných institucích (na úřadě obce s rozšířenou působností, na krajském úřadě a v nestátní neziskové organizaci). V první části jsem vysvětlila pojmy, které jsou pro moji práci\nhlavních pracovních úkolů jednotlivých pracovníků, i kritérii úspěchu\nprofesiogramu uvádím návrhy a doporučení, které by mohly vést ke zlepšení a zefektivnění výkonu práce sociálního pracovníka ve\nznaky v práci sociálních pracovníků, které se týkají nejen pracovních\nin the Field of Adoption and Foster Care“ I would like to give some\noffices and in non-governmental organizations. In\nimportant for my work. The second, practical part, contains discipline charts. In these charts I dealt with main working tasks\nof success of their working activities. At the end of each discipline chart I give proposals and recommendations which could result in better and more effective work of a social worker\nrelating not only to their working tasks but also to their skills, abilities and education.


Román, který zachránil hluckou tvrz\nNebýt Františka Kožíka a jeho Hejtmana Šarovce, hlucká tvrz by už neexistovala . V padesátých letech minulého století byla, jako ostatně spousta jiných historických "buržoazních" objektů, hojně využívána jako skladové prostory JZD. Na konci 50. let už jí hrozil zánik. Byla totiž natolik zdevastovaná a zchátralá, že rozebrání na stavební materiál bylo téměř nevratné. Situaci ale změnila kniha Františka Kožíka „Na dolinách svítá.“ Její hlavní postavou je zchudlý zeman Jan Šarovec, který v letech 1604-1606 jako reprezantant moravského Slovácka, odolává loupeživým nájezdům Rudolfova vojska a působí právě na tvrzi.\nZásluhou učitele Domina Černého se mezi Hlučany dostalo na 300 výtisků románu a Hluk se o svou tvrz konečně začal vážně zajímat. Vytvořila se komise, kreslily se plány, přesvědčení o nutnosti záchrany tvrze neustále mohutnělo. Nepomohlo ani to, že nepřátelé záměru si vymohli přeložení Domina Černého do Starého Města. Denně dojížděl do Hluku, na bouřlivých schůzích dokazoval oprávněnost své myšlenky, přednášel, agitoval. Nakonec opravdu došlo k vyklizení skladišťních prostor na tvrzi i k opatření potřebných finančních prostředků. A tak se odvážná myšlenka Dominika Černého stala skutkem. V roce 1965 byla obnovená tvrz slavnostně otevřena a je dnes chloubou celé jižní Moravy\nDěj románu se odehrává na Slovácku v letech 1604-1606.\nŠarovec žije na pronajaté tvrzi v Hluku, ale předtím bojoval jako hejtman v Uhrách s Turky. Jeho kornetem, tj. velitelem jezdecké čety byl Matúš Jastřabík, s Turky bojoval i Matúšův přítel Mikulka Dorkojů a to jsou vlastně tři hlavní hrdinové románu.\nŠarovec je postava rozporná a jeho vývoj směřuje od hejtmana k lapkovi a od lapky k lidovému hrdinovi, který hájí rodný kraj před vetřelci.\nŠarovec je prostý, divoký, ale spravedlivý, je v něm ztělesněna povaha chlapců ze Slovácka. Je pyšný, ale dovede rozdělit s přáteli srdce, dokáže se bít za druhé.\nProtikladem bojovného Šarovce je jeho bývalý kornet, sadař Matúš Jastřabík, mírný člověk, milující pole, stromy a hudbu.\nSpolu s ním odešel před deseti lety bojovat a Turky i Mikuláš Dorkojů. Ten však v Uhrách zůstal a v románě vystupuje jako vyzvědač nepřátelských bočkajovců. Hraje tedy nepěknou úlohu, ale nakonec se i v něm cosi zlomí. Když má vést na Štědrý den divokou smečku hrdlořezů proti pokojnému Hluku, úmyslně zavede své lidi do bažin a spolu s nimi se tam utopí.\nŽenský živel je v tomto románě jaksi v pozadí. Představuje jej vdova Uliána, která gazdovala na malém dvorci v Trutmanicích, ale přišla o všechno, i o dítě. Se Šarovcem se sblíží, když jí poskytne útočiště na hlucké tvrzi. Je to statečná žena a spolu se Šarovcem se účastní všech bojů. Zemře v boji, když se střetne s jízdní četou loupeživých hajduků, mezi nimiž pozná vraha svého dítěte.


Světový lídr chtěl zavalit Prahu sdílenými koly. Plán raději odložil - Seznam Zprávy\nNa letošní jaro oznámil světový lídr ve sdílení kol příchod do české metropole. Nedokázal se ale domluvit s městskými částmi.\nČínská společnost Ofo se chystala v Praze na velký projekt. Plánovala nasadit ve městě několik tisíc kol k půjčování. Nakonec však vstup do Česka odkládá s tím, že letos už se v Praze k projektu nevrátí.\n„Start služby tohoto typu na území velkého města jako Praha není jednoduchý. Chceme se na něj dobře připravit, a proto projekt spustíme v plném rozsahu až příští rok,” vysvětlil Seznamu šéf Ofo pro střední a východní Evropu Kacper Winiarczyk.\nPodle informací Seznamu se Ofo s několika městskými částmi nedokázala zatím dohodnout na pravidlech, jimiž by se půjčování kol mělo řídit. A to i přesto, že magistrát se snaží bikesharing podporovat.\nJde o zdánlivé drobnosti. Například o to, kde a jakým způsobem se budou kola odkládat, nebo jaké informace mají mít kola vyznačeny na rámech (magistrát například navrhoval, aby tam bylo číslo na dispečink pro případ, že by zaparkovaná kola překážela provozu).\nPodívejte se, jaké magistrát navrhl doporučení pro sdílení kol:\nMagistrát se letos nechystá sdílená kola omezovat. (Video: Petr Švihel, Seznam.cz)\nV řadě měst rozmach sdílených kol, často právě od společnosti Ofo, způsobil problémy. Odložená kola nakupená na jednom místě například prakticky ucpávala ulice.\nV Evropě už Ofo svá žlutá kola provozuje ve Vídni, v Berlíně, v Paříži nebo v Londýně.


Počet nezaměstnaných na Rakovnicku roste - Rakovnický deník\nPočet nezaměstnaných na Rakovnicku po vypuknutí pandemie stále stoupá. Na začátku roku bylo uchazečů o místo 1050, což činilo 2,7 procenta z celkového podílu ekonomicky aktivního obyvatelstva. K 30. dubnu již činil podíl nezaměstnaných 3,1 procenta a nyní je podle statistik úřadu práce bez práce téměř 3,3 procenta lidí, konkrétně 1154. Vzhledem k celorepublikovým statistikám se ovšem nejedná o nijak markantní nárůst.\nV rámci Středočeského kraje se Rakovnicko řadí k okresům s nižší nezaměstnaností. Lépe je na tom jen Benešovsko, Boleslavsko a okresy Praha-západ a Praha-východ. Zbylých sedm okresů má vyšší podíl lidí bez práce.\nPočet volných míst naopak klesl na 900 oproti stavu v lednu, kdy bylo 1053 volných míst. V červnu loňského roku činil počet nabídek práce 994. Nejvíce volných míst zůstává mezi dělníky a dalšími řemeslníky. Naopak se změnila situace v oblasti gastronomie. „Na začátku roku byla po kuchařích, číšnících a servírkách poptávka. Po vypuknutí pandemie v průběhu jara byli mezi nově evidovanými nejčastěji právě kuchaři, číšníci. A rovněž OSVČ především z oblasti služeb, například kadeřnice či masérky,“ povšimla si ředitelka Úřadu práce Rakovník Jitka Ledvinová.\nSpousta provozoven tedy reagovala a propustila své zaměstnance. Stejně tak rychle ovšem jednala po uvolnění opatření a stáhla si je zpět. „Nyní máme poptávku po více než padesáti kuchařích či pomocných kuchařích a ti, co se přišli zaevidovat v souvislosti s koronavirem už u nás nejsou zaevidováni a vrátili se zpět,“ potvrdila Ledvinová.\nNezaměstnanost stoupá touto dobou každým rokem vzhledem k velkému počtu absolventů. Od počátku června tak v Rakovníku přijali 317 nezaměstnaných, ale 33 již v evidenci během tohoto období skončilo a nastoupilo do nového zaměstnání. Vždy na konci června končí také více učitelů, kteří mají smlouvu na dobu určitou. „Nárůst nezaměstnaných je, avšak nedá se konkrétně říci, že by byl nějak markantní z jednoho konkrétního oboru,“shrnula Ledvinová.\nZe tří měst okresu se míra nezaměstnanosti za poslední rok nejvíce zvedla v Novém Strašecí, kde stoupl počet na 99 oproti 60, v Rakovníku na 311 oproti 260, v Jesenici počet nezaměstnaných stoupl z 35 na 38.\nHorší je situace tradičně v menších obcích, kde ovšem statistiky zkresluje nízký počet obyvatel. Podle podílu nezaměstnaných je na tom v současné době nejhůře obec Lašovice, dále Žďár, Drahouš a Děkov, kde byla vloni v černu nejvyšší míra nezaměstnanosti. Ze středně velkých obcí jsou na tom nejhůře Hořesedly a Hořovičky, kde počet nezaměstnaných převyšuje 6 procent.\nNejvíce volných míst zůstává tradičně v Krušovicích a v Oráčově, kde se nacházejí zaměstnavatelé s velkým počtem pracovních pozic (pivovar, resp. věznice).


Trump bude údajně varovat Rusy, kde Američané zaútočí\nRuské noviny oznámily, že prezident Donald Trump plánuje dát před zahájením útoků ruské armádě výstrahu. Spojené státy se obtížně snaží zabránit zabíjení Rusů v Sýrii a to navzdory nedávné nepřátelské rétorice prezidenta vůči Moskvě. Rusko je spojenec Sýrie, ale ve všem nesouhlasí s jejím chováním. Moskva je ochotna nechat USA zasáhnout některé syrské cíle jako trest za podezření z používání chemických zbraní. Odborníci tvrdí, že je možné, že USA zasáhnou syrské cíle a zároveň se vyhnou ruským vojskům a velké eskalaci.\nPrezident Donald Trump se podle všeho chystá varovat ruskou armádu před spuštěním raketového útoku na Sýrii, aby Moskva mohla své síly dát mimo útoky.\nRuské noviny Kommersant ve středu oznámily, že USA poskytnou ruské armádě seznam cílů, které zamýšlí zasáhnout. Ve zprávě se uvádí, že ruský majetek s vysokou hodnotou, jako jsou lodě nebo letadla, nebyl v hledáčku.\nNoviny také uvádí, že Rusko mluvilo s americkými vojenskými vůdci a s NATO (přes Turecko), aby se vyhnuli eskalujícímu konfliktu, protože se Západ připravuje na potrestání syrské vlády kvůli podezření na sobotní útok chemickými zbraněmi v městě rebelů.\nKoordinace mezi Ruskem a Spojenými státy, dvěma největšími vojenskými a jadernými mocnostmi na světě, by měla pozitivní důsledky pro vyloučení masivní eskalace.\nVyvstává ale také otázka, jak by mohl být významný americký útok bez rozcuchání ruského peří a jak je Rusko odhodláno chránit syrskou vládu před západními útoky.\nTrump plánuje velký útok, ale ne třetí světovou válku\nNež USA v dubnu loňského roku zasáhly syrskou leteckou základnu, Trump předtím varoval Rusko. Očekává se, že touto dobou zkoumá mnohem větší útok, protože útok z dubna 2017 významně neohrozil letecké operace v Sýrii. Na letecké základně, kterou Spojené státy zasáhly řízenými střelami vypálenými z moře, začaly stíhačky znovu létat do 24 hodin po útoku.\nVe středu tisková mluvčí Bílého domu Sarah Huckabee Sanders uvedla, že "jsou všechny možnosti na stole", což naznačuje, že USA mohou v Sýrii udeřit na ruský majetek.\nExperti však Business Insider řekli, že taková konfrontace je nepravděpodobná.\n"Američané se velmi obtížně vyhýbají překvapivým cílům, kde jsou Rusové," řekl Ryan Bohl, analytik na Střední východ v geopolitické poradenské společnosti Stratfor. Rozlišoval mezi oficiálními vojáky, známými jako pravidelní a vojenskými žoldáky, s nimiž se USA v minulosti střetly.\nBohl navíc řekl, že syrská podezřelá zařízení s chemickými zbraněmi byla dostatečně daleko od ruských základen, aby mohla být zasažena bez narušení ruských sil.\nMyšlenka koordinovaného, trestného útoku na Sýrii je v rozporu s prohlášením ruského diplomata, který ve středu řekl, že Rusko sestřelí všechny americké střely, které budou směřovat do Sýrie a případně se útok vrátí.\n"Myslím si, že na syrské scéně není pravděpodobné, že by Rusko zasáhlo do příští operace USA nebo podniklo vojenské kroky, aby tomu zabránilo nebo se mstilo i přes jejich připomínky" řekl Business Insider Cliff Kupchan, bývalý úředník amerického ministerstva zahraničí, který je nyní předsedou Eurasia Group.\n"Rusko v žádném případě nenaruší vojenský konflikt," pokračoval a dodal, že ruský prezident Vladimir Putin byl "nemilosrdně racionální při zvažování pro a proti".\nKupchan připsal tvrdou Trumpovu rétoriku politice. V této rétorice vyvolal Putina jménem kvůli sobotnímu útoku.\nRusko možná ví, že Sýrie zašla příliš daleko\nRusko do značné míry zaujalo důvěryhodností na Blízkém východě, když zachránilo vládu syrského prezidenta Bashara Assada před kolapsem během jeho krvavé sedmileté občanské války.\nKupchan a další nicméně řekli Business Insider, že bylo otevřeným tajemstvím, že Rusko moc rádo Assada nemělo.\nKupchan řekl, že Kreml může mít někdy vliv na Assada a to když je šance, že by mohl prohrát probíhající občanskou válku. Ale teď, když jsou Assadovy síly dominantní, říká Kupchan, Rusko má malý vliv na Assada, který přitahuje negativní pozornost alianci kvůli jeho útokům na civilisty a to i chemickými zbraněmi.\nJustin Bronk, odborník na letecký boj u Institutu Royal United Services, řekl, že chemické zbraně zabily méně lidí než běžné bomby, ale udělaly to "obzvláště děsivým" způsobem.\nPodle Bronkova názoru Rusko s největší pravděpodobností tlačí Sýrii k tomu, aby nepoužívala chemické zbraně kvůli tomu, že zvyšují riziko amerických útoků a že nejsou vojensky potřebné. Ale Assad je používá k "vyčerpání" povstaleckých oblastí, protože výpary ze zbraní proniknou do úkrytů, kam nedosáhnou klasické bomby a kde se často ocitají civilisté, včetně dětí.\n"Myslím, že Rusové mají nad Assadem omezenou kontrolu," řekl Kupchan, který se několikrát setkal s Putinem. "Proto ho nemají moc rádi."\nJednomyslně se experti, kteří hovořili s Business Insider, dohodli, že USA a Rusko mají velký zájem o vyloučení války mezi sebou. Dekonfliktní linky mezi USA a Ruskem pomáhají.\nPokud by Spojené státy mohly udeřit v Sýrii bez toho, aby zasáhly ruské jednotky a jejich vybavení, mohlo by to být stejně politicky úspěšné jako poslední úder v dubnu, který byl prakticky nepotrestán a přitom Trump získal širokou chválu za svou odvahu v zahraniční politice.


Chcete se dozvědět, jaká rodová vlastnost u vás přechází z generace na generaci? Která vlastnost je mojí silnou stránkou z minulých životů, a které se naopak musím naučit a je mojí slabinou? Jakou vlastnost si přitahuji na druhých? Toto vše a odpovědi na další otázky vám zprostředkují karty „Ctnosti a nectnosti.“ Jsou učebnicí vašich světlých a stinných stránek. Každá duše se učí být celistvá, sjednotit v sobě klady a zápory. Člověk v sobě má obojí a záleží, čeho je v jeho osobnosti více. Čím více kladů, tím méně učení. Čím více záporů, tím více učení, aby se člověk mohl dostat do rovnováhy a napravil v sobě svého ducha – myšlenku k čestnosti. A tak se stále prostřednictvím druhých poznáváme a nach�.. Zistiť viac >>\ndostávají se vám do rukou mé, v pořadí již deváté karty. Tyto karty vám pomůžou se podívat do sebe a uvědomit si, co se ve vás právě děje. Karty vám ukáží všechny obrazy duše, kterými je nutné v životě projít. Každý kráčíme ve svém žití ke své studni osudu a každý ji čistíme, aby byla dokonale čistá a my se ve studánce mohli vidět takoví, jací jsme. Čím hlouběji se umíme podívat do sebe, tím hlubší je náš kontakt s anděly a celým Vesmírem. Ať vám karty jsou dobrým průvodcem vašeho života Zdenka Blechová.. Zistiť viac >>\nKarty sebepoznání vycházejí ve III. vydání, jsou velice oblíbené pro svoji jednoduchost. Každý jim snadno porozumí a nalezne pro sebe přímé odpovědi. S kartami se dá vykládat dvojím způsobem. Jeden výklad je: problém, cesta k vyřešení, co mám pochopit a co mi vzkazuje duše. Druhý výklad se týká naší minulosti, přítomnosti, budoucnosti a kam mě vede Vesmír. Každý se dostáváme každé tři neděle na naši křižovatku života a sami si vybíráme, kterou cestou půjdeme dál. Záleží jen na nás, abychom si vybrali tu správnou cestu a právě Karty sebepoznání vám v tom můžou pomoci... Zistiť viac >>\nTato kniha se může stát vaší životní knihou. Můžete se k ní vracet neustále a vždy v ní najdete nové a nové poznání. Obsahuje poselství na česká, slovenská a zahraniční jména. Už, když se narodíme, jsme součástí všeho a vše je v nás. Máme mnoho možností pro svůj život, jak ho naplnit. Energie je ve všem i v nás, vše je součástí velkého plánu Vesmíru plného různých energetických pásem. Tak, jak sílíte, tak jsou vám z Vesmíru dodávána jednotlivá pásma energií a vy se díky nim cítíte silnější a samostatnější. I vy jako duše jste si vybrali rodiče, které si přitáhla vaše energie. Vaše energie se potřebuje učit prostřednictvím energie vašich rodičů. Máte něco společného, čeho se chcete vzájemně zbavit, .. Zistiť viac >>\nChcete se setkat se svojí minulostí? Tato hudba vás může převést do vašich minulých životů a ukázat vám určité úseky vaší cesty, kterými bylo třeba projít. Každému není dáno se setkat se svojí minulostí. Jen duše, které potřebují pro svůj další rozvoj svoji minulost, se mohou napojit na určitou sekvenci své cesty z minulosti. Pokud přijdou jen slzy, i to je setkání s minulosti, a vy si ji dopřejte. Nemusíte se bát, nic se vám nestane, protože cesta se vždy ukáže jen duším, které jsou na setkání připraveny... Zistiť viac >>\nTato kniha vám pomůže pochopit souvislosti ve vašem životě. Čas neexistuje a naše učení probíhá v čase. V jednotlivých vyprávěních budete moci lépe pochopit, jak se vám minulost prolíná s přítomností. Uvědomíte si, že duše z jednotlivých životů vás stále následují v dalších životech, dokud vy nepřijdete na jádro problému. I to, jak vypadáte a jak jste zdraví, je obrazem vaší minulosti. Co máte rádi nebo si rádi oblékáte, je také pozůstatkem vaší osobnosti z minulých životů. Touto knihou můžete urychlit váš vývoj a uvědomit si svůj původ. Úryvky z knihy naleznete na www.zdenkablechova.cz.. Zistiť viac >>\nZdeňka Blechová je úspěšná spisovatelka, která nyní vydává ve svém nakladatelství svoji autobiografii duchovní cesty. Tato kniha vás seznámí s tím, jak je možné dojít k poznání trpělivostí a pílí. Zdeňka zde popisuje i to, jak se učila channeling a automatickou kresbu. I tato kniha, jako ostatní knihy Zdenky Blechové, je napsána poutavě a určitě ji přečtete jedním dechem. Kniha vás nejen poučí, osvětlí vám váš růst, ale dotkne se i vašeho srdce. Není co více dodávat, přečtěte si ji a posuďte sami... Zistiť viac >>\nKniha vypráví o tom, jak uzdravit srdce z bolestí, které jsme mu způsobili v minulosti, aby mohlo stoupat vzhůru. Tuto knihu jsem začala psát během své dovolené v Řecku a pokračovala v ní po svém návratu z ní až do konce října. Je takovým časosběrným materiálem mých myšlenek a prožitků v tomto časovém úseku. Chci vám ukázat, jak se uzdravuje srdce. Jak jeden náraz do srdce spouští další a další informace, souběhy životů, ladí naši mysl z jednoho postoje, který jsme zastávali v minulosti, do jiného, a tím se uzdravuje. Mohla jsem si své myšlenky nechat pro sebe a užívat si dovolenou, ale já je potřebovala vypsat, aby i vám mohly být prospěšné. Věřím, že tato kniha vám ukáže, jak pracovat se svým srdcem, aby mohlo stoupat v.. Zistiť viac >>\nVíte o tom, že andělé neustále hlídají naše kroky? Ponechávají nám však svobodnou vůli. Nezasahují nám do života dokud je o to nepožádáme. Pokud poprosíme o pomoc, vždy ji dostaneme. Toto CD vám pomůže spojit se se svým andělem a požádat ho o pomoc. Je to silná meditace, kterou je třeba používat 1x za 3 týdny. Každé tři neděle se totiž dostáváme na životní křižovatku, kdy se rozhodujeme, kudy dál. Pokud v této době poprosíme o naše přání, naše další kroky jsou směrovány k jeho uskutečnění... Zistiť viac >>\nDnešní doba nám přináší do života mnoho strachu a stresu, proto vám přináším návod, jak si pomoci. Přišla jsem si na různé dýchací techniky, které mi hodně pomohly v životě. Dříve jsem se hroutila z každé maličkosti a dnes zvládám 20 x více věcí a jsem v klidu. Pomocí dýchacích technik se budete učit koncentraci, napojovat na vaše podvědomí, čistit své tělo od škodlivin, zbavovat se strachu a uvolňovat se. Jedná se o 7denní program, který je možno opakovat dle vašeho uvážení. Zaměříme se na dýchací techniky, které nám mohou pomoci vydýchat vše, co k nám přichází. Prodýcháváním naše vnitřní orgány okysličujeme, a tím i uzdravujeme. Pravidelným dýcháním zklidníme náš postoj k životu a postupně se zbavíme.. Zistiť viac >>\nPoslechem tímto CD uzdravujete nejen svoji duši, ale i své srdce. Záměrně se prolíná písnička s hudbou. Víte sami, že potřebujeme mít čas dojmy zažít. A tak vy si poslechnete písničku, a během následující hudby si zažijete slova, informace a prožitky, které k vám přijdou během následující skladby. I samotné skladby na tomto CD byly vytvořeny pro jednotlivé písně s tímto záměrem. Hudba se dotkne vašeho srdce a přinese mu informace z písní. Díky tomu si můžete být blíž a více naslouchat svému nitru. Dochází k vyrovnání harmonie klidu a informačního pole. Poslechem písní a hudby regenerujete nejen svoji mysl, ale i svoji duši. Vysvětlení a zároveň pochopení ke každé písni naleznete uvnitř CD. Možná, že budete překvapeni.. Zistiť viac >>\nVšichni jsme přišli z hvězd. Každý má na nebi svoji hvězdu, a proto, když je nám smutno, díváme se na oblohu, a říkáme si: „Já chci už jít domů,” nebo „tam je můj domov.” Prostřednictvím tohoto CD se můžete podívat domů a načerpat síly pro pobyt na Zemi. Země vás přijala s otevřenou náručí, ale touha po domově je silná. Zaposlouchejte se do hudby a vnímejte celou svojí duší prostor a čas. Můžete se vrátit hluboko do minulosti, či do budoucnosti nebo odletět do vzdálených světů, vše je možné díky vašemu napojení na tóny. Nezapomínejte, že vaše duše je věčná a čas neexistuje. Ukázku z CD si můžete poslechnout na www.zdenkablechova.cz.. Zistiť viac >>\nČlověk neumí dávat druhému lásku bez podmínek, vždy je láska něčím podmíněná. Je to láska s očekáváním plná falše. Skutečnou lásku se můžeme naučit přes zvířátka. Stačí je jen pozorovat a uvědomovat si změnu, kterou nám přinášejí. Mé kočičky mě úplně změnily, dnes je ze mě díky jejich učení jiný člověk. V knize popisuji naše soužití a učení. Věřím, že se v některých příhodách naleznete i vy a třeba změníte názor na chování vašich kočiček, protože ony ví, co dělají, aby vám to pomohlo. Ne člověk si hledá kočku, ale ona si najde jeho. Ůryvek z knihy naleznete http://www.zdenkablechova.cz/knihy-zdenky-blechove/kocka---telepaticky-zaric-z-vesmiru... Zistiť viac >>\nKniha je volným pokračováním knihy "Jak porozumět sobě a dětem aneb co je dobré si uvědomit a o čem nevíme.” Tato kniha vznikla na základě mých hlubinných poznatků v rodině. Jako moje kniha „O msrti a umírání,” tak i tato kniha byla pro mne velkým nárazem do duše, protože jsem si musela uvědomit podstatu mého chování k rodině a chování rodiny ke mě. Přitom přišly slzy, zklamání, nepochopení, zlost, ale čím více jsme v rodině čistili vztahy, tím více lásky jsme vzájemně zacházeli. Mizela omezení, spoutání, vlastnictví, nechuť říkat pravdu, ale začala se říkat pravda bez omezení a spoutání pocity druhých. Začala se žít svoboda, která pro nás byla velkým darem... Zistiť viac >>\nMeditace „Vodní víly" je určena pro všechny, kteří mají problém s rovnováhou těla a ducha. Neví, co je pro ně správné. Touto meditací se vracíte zpět ke svým kořenům s navázáním hlubšího kontaktu sami se sebou, se svým podvědomím. Meditace vás vede do hlubokého uvolnění nejdříve těla a pak mysli. Ta se očišťuje v oceánu vod od nánosů pokroceného myšlení starého milióny let. Mořské víly vám budou postupně čistit všechny buňky vašeho těla. Mysl se bude uzdravovat a dostávat k čistotě, což se bude projevovat v denním životě přirozeností, čistotou myšlenek, sebevědomím a odpovědností k sobě... Zistiť viac >>\nPartnerské vztahy v dnešní době aneb jak spolu žít - Co zde píši, se Vám může zdát nepochopitelné. Je to jako kdyby jste vyprávěli člověku, který žil před sto lety v partnerství, o kterém rozhodovali jeho rodiče, že se bude moci za 100 let rozhodnout sám s kým bude žít a ani to nebude muset rodičům sdělit a žádat je o svolení. A tak za dalších 100 let se bude žít úplně jinak a my se na to připravujeme. Nelíbí se nám současné partnerské vztahy, neboť jim nerozumíme. Dosud fungovali takto a nyní nefungují a my nevíme, jak dál. Kniha Vám vysvětlí, co se právě odehrává v partnerských vztazích, na co se připravujeme a co nás čeká v budoucnosti. Dozvíte se prostřednictvím channelingových sdělení, jak se žije ve vesmíru. Ch.. Zistiť viac >>\nTuto knihu věnuji všem maminkám a jejich dětem, aby si uvě- domily, jak složité je pochopit a kolik úsilí, smutku a bolesti to stojí, než nalezneme tu správnou cestu k sobě, abychom díky ní našlii cestu k druhým. Stokrát přehodnotíte názor na druhé, než je začnete mít rádi skutečně takové, jací jsou. Tato kniha je au- tentickou výpovědí mých emočních stavu v pruběhu mnoha let soužití s maminkou, nejvíce v letech 2012 až 2015. Mé bolesti a smutky jsou zde zapsány, vždy když jsem je prožívala, a proto se díky nim mužete dostat do přímých prožitku. Pokud vás některé prožitky zasáhnou natolik, že přijde pláč, dotkli jste se i svých zranění, která se právé touto situací léčí, protože dotyk srdce vás vede k pochopení... Zistiť viac >>\nKniha volně navazuje na předchozí dvě knihy JÁ + TY Osudový nebo duchovní partner a na knihu JÁ + TY Kdy už přijde partner. Každou knihu lze číst samostatně. O našem zatracení v minulosti si budete moci přečíst v knize JÁ + TY Ztráta = jak se znovu spojit. Kde jste ztratili své srdce, a jak ho znovu najít, abyste splynuli s tím druhým? Pochopíte svoji minulost v partnerských vztazích, a budete se tak moci v nich lépe orientovat. Kniha obsahuje i příběhy ze života, na kterých se nejlépe naučíme... Zistiť viac >>


Premier League - V příští sezóně si Premier League zahrají Norwich a Sheffield United | FotbalPortal.cz\nZpět na » Premier League » V příští sezóně si Premier League zahrají Norwich a Sheffield United\nPremier League - V příští sezóně si Premier League zahrají Norwich a Sheffield United\n© skysports.com, fotbalportal.cz - Sheffield United a Norwich postupují do Premier League\n28.04. - V Championship zbývá odehrát ještě kompletní závěrečné kolo, ale už teď jsou známi oba přímí postupující do Premier League. Staly se jimi Norwich City a dnes i Sheffield United. O třetí postupové místo si to rozdá čtveřice, do které jistě budou patřit Leeds United, West Bromwich Albion a Aston Villa. O poslední volné místo bojují Derby County, Middlesbrough a Bristol City.\nPřed posledním kolem je na prvním místě Norwich City, který oslavil postup do nejvyšší soutěže v sobotu po vítězném utkání s Blackburnem Rovers. Má 91 bodů. Přitom na začátku sezóny to vůbec na postup mezi elitu nevypadalo.\nPo úvodních šesti kolech měli Canaries na kontě pouhých pět bodů, ale klub měl nadále trpělivost s manažerem Danielem Farkem, což se v konečném důsledku ukázalo jako správné jednání. Hlavním útočnou silou je bezesporu finský útočník Teemu Pukki. Ten je s 28 góly nejlepším střelcem soutěže. K tomu přidal 10 asistencí. S 91 vstřelenými brankami má Norwich nejlepší ofenzivu Championship.\nFarke a Pukki jsou hlavními důvody postupu Norwiche (zdroj: skysports.com)\nDaniel Fark vkládá důvěru i do mladých hráčů, jako jsou Jamal Lewis, Max Aarons, Ben Godfrey či Todd Cantwell. Z posledních 15 utkání prohrál Norwich pouze jednou a čtyřikrát remizoval. Do Premier League se Canaries vrací po třech letech strávených ve druhé lize. Naposledy působil v nejvyšší soutěži v ročníku 2015/2016, kdy skončil předposlední.\nDruhým postupujícím je Sheffield United. Ten už prakticky mohl také slavit v sobotu po domácí výhře s Prestonem, ale definitivní jistotu dostal až dnes, kdy třetí Leeds jen remizoval s Aston Villou. Už před nedělním duelem byl postup Leedsu naprostou utopií, ale stále teoreticky možný.\nDruhým postupujícím je Sheffield United (zdroj: twitter.com)\nSheffield United měl totiž 88 bodů a Leeds 82 bodů. Mohl získat šest bodů, ale vzhledem k výrazně horšímu skóre už bylo prakticky jasno (Sheffield United +37, Leeds +24).\nBlades se vrací do Premier League po 12 letech. Velkou radost jistě má i jeho poloviční vlastník saudský princ Abdullah bin Musa´ad bin Abdulaziz Al Saud. Ten je v klubu od roku 2013. Druhým vlastníkem je sice Kevin McCabe, ale po vyjednáváních v únoru 2018 má prakticky kompletní kontrolu nad klubem saudský princ.\nHráči i celý realizační tým sledovali zápas mezi Leedsem a Aston Villou společně. Po závěrečném hvizdu mohli začít slavit. Manažerem, který stojí za postupem, je Chris Wilder.\nLeeds, Aston Vila a West Bromwich Albion si zahrají zrádné play-off o poslední postupové místo. K nim přibude Derby County, Middlesborugh, nebo Bristol City.\nZa sheffield som moc rad. To posledne miesto by mohol uhrat jeden z dvojice Derby-Aston Villa\nanglie anglie aston vila championship fotbal fotbal leeds norwich city oslavy postup postup premier league premier league sheffield united wba


Obce na Vysočině si v rozpočtech díky novému dělení daní polepšily - iDNES.cz\n31. července 2014 9:03, aktualizováno 9:03\nNový sběrný dvůr, záchodky, linoleum ve volební místnosti i příspěvek na stavbu zimáku. To je jen několik příkladů, kam zamířily peníze, které vesnice a města dostaly navíc díky novele zákona o rozpočtovém určení daní.\nNejvíc si polepšily obce mezi 2 a 15 tisíci obyvatel. Alespoň to zpětně o novele zákona o rozpočtovém určení daní říká její předkladatel, exministr financí Miroslav Kalousek. Města a vesnice peníze vítají.\nNovela platí od loňska a přínos se ukázal poměrně rychle. Nejmenší vísky i krajské město Jihlava hlásí příjemné plusové částky ve svých rozpočtech.\nNové rozdělení daní\nNovela zákona upravuje rozdělení DPH a daně z příjmu mezi obce tak, aby zmírnila dřívější nepoměr mezi čtveřicí největších měst, která byla finančně zvýhodňována, a ostatními městy a vesnicemi.\nKritérii jsou počet obyvatel, rozloha a nově i počet žáků ve školách.\nO kolik si polepšili\nNejepín (63 obyvatel) 50 tis. Kč\nÚtěchovice (81 ob.) 104 tis. Kč\nKřižanov (1 877 ob.) 4,9 mil. Kč\nBatelov (2 340 ob.) 5,2 mil. Kč\nJemnice (4 000 ob.) 10,6 mil. Kč\nBystřice n. P. (8 485 ob.) 13 mil. Kč\nHavl. Brod (23 500 ob.) 12,5 mil. Kč\nJihlava (50 598 ob.) 35 mil. Kč\nJihlavané si polepšili o víc než 35 milionů korun. Na co je tam využili, ale mluvčí magistrátu Radek Tulis nechtěl upřesnit.\n"Peníze se rozložily do jednotlivých kapitol rozpočtu města," uvedl pouze.\nV Bystřici nad Pernštejnem žije 8,5 tisíce obyvatel. Stavějí tu nový zimní stadion a svým konceptem i v Evropě ojedinělé Centrum zelených vědomostí Eden v bývalém statku Mitrovských. Podobné je až ve Velké Británii. Budou v něm mimo jiné taky vařit pivo. Takové stavby spolykají desítky milionů korun.\n"Proto se nám hodí každá koruna navíc. Loni to bylo díky novele zákona o daních 13 milionů," zmínil starosta Karel Pačiska.\nV Nejepíně, vesničce na Havlíčkobrodsku o 63 obyvatelích, si polepšili o 50 tisíc.\n"Dosud jsme z malinkého rozpočtu dělali hodně věcí venku po vsi. Díky větším penězům jsme mohli vytvořit důstojnější prostředí na obecním úřadě, hlavně ve volební místnosti. Měnili jsme například linolea," uvedla místostarostka Eliška Zdražilová.\nÚtěchovice u Pelhřimova mají velký katastr a jen 81 obyvatel. Obávali se, že budou jednou z mála vsí v republice, kde jim příjmy po novele klesnou. Po přepočítání ale zjistili, že dostali o 104 tisíc korun víc než rok předtím.\n"Zlepšil se výběr daní a rozjela ekonomika. Mohli jsme tak dát ošklivé elektrické dráty veřejného osvětlení do země. Je to i méně poruchové," zhodnotil starosta Otakar Pejša.\nV Křižanově s necelými dvěma tisíci obyvatel si polepšili o víc než 40 procent, v rozpočtu jim přistála částka skoro pět milionů korun. "Dali jsme spolupodíl k budovanému sběrnému dvoru, o který lidé hodně stáli. Ve škole, v sokolovně a u dětského hřiště se udělaly nové záchodky," vypočítala spokojeně starostka Marie Smejkalová.\nV Batelově žije 2 340 lidí. Ze sdílených daní jim přišla částka o 32,4 procenta vyšší než rok předtím. Víc jak pět milionů korun.\nPeníze utratili za nové chodníky a veřejné osvětlení, část přidali k dalším mnoha milionům, které potřebují na nové kanály.\nVe čtyřtisícové Jemnici dostali o 10,6 milionu víc. "Ale zároveň nám stát sebral dotaci na školství a máme méně peněz na dojíždějící žáky. To je mínus 1,8 milionu. Díky těm ve výsledku necelým devíti milionům jsme mohli zasíťovat parcely pro rodinné domy Na Předlískách," sdělil místostarosta Petr Novotný.\nHavlíčkobrodský rozpočet loni nasál navíc 12,5 milionu korun. Mluvčí radnice Alena Doležalová neupřesnila, co konkrétního ve třiadvacetitisícovém městě za ty peníze udělali. Podobně jako mluvčí Jihlavy řekla, že putovaly do rozpočtu na "krytí základních funkcí města a podporu rozvoje města v prioritách dle rozhodnutí samosprávy".\nTémata: Jihlava, Miroslav Kalousek, Křižanov, Batelov, Bystřice nad Pernštejnem, Jemnice, Velká Británie, Pelhřimov, Havlíčkobrodsko, Petr Novotný (bavič), Havlíčkův Brod, starosta, Vysočina, Českomoravská vrchovina, novela, Petr Novotný (režisér), Příjem, Vysočina


Stříbrné Ray-Ban RB3526 019/8G – Optika-Flekac\nDomů / Sluneční brýle / Pánské Sluneční brýle / Stříbrné Ray-Ban RB3526 019/8G\nStříbrné Ray-Ban RB3526 019/8G\nKatalogové číslo: RB3526 019/8G Kategorie: Pánské Sluneční brýle, Sluneční brýle Štítek: Brýle Ray-Ban\nSluneční brýle Stříbrné Pánské. Ray-BanBěhem své téměř osm dekád dlouhé historie Ray-Ban neustále posouval hranice nejen v inovacích oční optiky, ale také v pop-kultuře. Od prezidentů až po hvězdy stříbrného plátna, od umělců až po topmodelky – Ray-Ban byl neodmyslitelnou kulturní ikonou pro každou generaci. Pro koho?Sluneční brýle Ray-Ban RB3526 019/8G jsou součástí nejnovější Ray-Ban kolekce navržené pro muže. Tento elegantní celorámový model odráží aktuální trendy v designérské oční optice a jeho Aviator rám dělá Ray-Ban RB3526 ideální volbou především pro kulaté, oválné a hranaté tváře. MateriályMateriál použitý na výrobu tohoto rámu je ušlechtilý kov, který vašim brýlím dodá perfektní vzhled a zároveň zajišťuje výjimečnou odolnost a pevnost. Technologie použitá v čočkách pohlcuje 100% škodlivých UV paprsků. Doprava zdarmaZakupte si Ray-Ban RB3526 019/8G na eyerim právě teď a budou vám doručeny bezplatně přímo do vašich rukou, v jejich originálním balení.