Badanotis :: Badalona enllestida per celebrar la Diada de Sant Jordi\nBadalona enllestida per celebrar la Diada de Sant Jordi\nLa XXXV Fira del Llibre es farà a la plaça de la Vila de la ciutat els dies 21, 22 i 23 d’abril; prop d’una vuitantena de parades ocuparan el carrer de Francesc Layret i la plaça de Pompeu Fabra\nRedacción - 22/04/2014 04:49\nSegueix tota la informació de Sant Jordi en el nostre especial AQUÍ\nAquest dimecres 23 d'abril torna la tan esperada Diada de Sant Jordi, la festa del llibre i les roses. De fet des d'aquest dilluns 21 d'abril, la plaça de la Vila acull la Fira del llibre que es mantindrà fins al 23 d’abril en la que és la seva XXXV edició i en la qual participen les llibreries El Full, Saltamartí, Fènix i Cyber Còmics Badalona.\nEn aquest sentit a la fira del llibre, aquest dimarts 22 d'abril, a les 18.00 hores, la plaça de la Vila s'omplirà d'escriptors i escriptores que signaran els seus llibres, com la Clare Allcard i Josep Estruc, Joan Antoja, Cristina Benítez, Joan Carreras, Jordi Cervera, Clara Clos i Gemma Deulofeu, Josep Fàbrega, Facu Fernàndez, Àgata Gil, Pedro Jesús Fernàndez, Albert López Vivancos, Jordi Matamoros, Rubén Montañà, Francesc Planas, Eduard Puig, Juan Carlos Ramis, Benjamín Recacha, Montserrat Rico, Marcel Riera, Maria Sánchez, Eva Santana, Joan Soler i Amigó, Roger Tartera, Francisco Torres i Roser Vilagran.\nFira de Sant Jordi, tercera edició\nD'altra banda aquest 23 d'abril, Diada de Sant Jordi se celebrarà la tercera edició de la fira que omplirà el carrer de Francesc Layret, entre l'avinguda de Martí Pujol i el carrer de la Mercè/Eduard Flo; carrer que novament quedarà tallat al trànsit de vehicles. Aquest carrer es convertirà en un passeig ple d'estands que oferiran, segons fonts municipals, una variada oferta de productes als ciutadans que passegin per aquesta artèria principal de la ciutat. Entre les 10 i les 20.30 hores, empreses i entitats de la ciutat realitzaran activitats dirigides a tots els públics, com ara recitals de contes i poesia, concursos i jocs.\nLes entitats reclamen el seu espai\nLa xifra d'estands, més de 50, ha augmentat en relació a la segona edició que es va celebrar l'any passat. Aquest augment ha estat el motiu, segons l'Ajuntament, per a habilitar també la plaça de Pompeu Fabra, on enguany aniran més d'una vintena d'entitats de la ciutat. Aquest fet ha estat motiu de polèmica donat que les entitats culturals i socials s'han sentit menyspreades amb aquesta decisió "la Diada de Sant Jordi és de les entitats, no de les empreses, és una data per la cultura, no d'esperit comercial" explicaven des d'Òmnium Badalona fa uns dies quan celebraven l'acte 'A tota veu', Òmnium de fet és una entitat molt activa per Sant Jordi i ha programat moltes de les activitats que es duran a terme durant la Diada. Des d'Òmnium com a mesura de protesta asseguren que no es posaran a Pompeu Fabra, on les havien ubicat; "ens sentim allunyades del nucli de la fira", comentaven, al igual que altres entitats socials que no han vist amb bons ulls aquest emplaçament. D'altra banda i segons ha publicat el diari El Punt, diversos col·lectius han signat un document amb un clam unànime: "Per Sant Jordi, les entitats a la fira!". Comunicat Òmnium aquí\nPer altra banda, la xarxa municipal de biblioteques de Badalona organitza també el dimecres 23 d'abril una sèrie d'activitats a la plaça de la Vila: (10 h. Taller infantil de treballs manuals de Sant Jordi. Cicle "Butxaques creatives. 11 h. Tertúlia literària sobre Quiet, de Màrius Serra. 17 h. L'hora del conte. Els follets sabaters/the elves and the shoemaker, dels germans Grimm. Narració en català i anglès amb Kamishibai. 17 h. Taller infantil de treballs manuals de Sant Jordi. Cicle "Butxaques creatives". 18.30 h Tertúlia literària sobre La muntanya de les relíquies, de Joan Soler i Amigó, Premi Ciutat de Badalona de Narrativa 2013. L'autor estarà present en la tertúlia.\n22 d'abril, a les 18 h. A la plaça de la Vila. A l'abril cada paraula val per mil .Sorteig dels guanyadors del joc. A càrrec del Consorci per a la Normalització Lingüística de Badalona i Sant Adrià.\n23 d'abril, a les 20 h. A l'Espai Betúlia. "Leveroni, la doble resistència" amb Òscar Castellà i Mireia Cirera\n26 d'abril, a les 17 hores. A la plaça de Trafalgar. "Engresca't Llefià. Diada sardanista i de cultura popular - III Memorial Salvador Simón. A càrrec d'Òmnium Cultural de Badalona.\n29 d'abril, a les 19.30 hores. A l'Espai Betúlia. "Sandor Marai", per Jordi Llavina, dins del cicle "Clàssics de la narrativa dels segles XIX i XX- La literatura del jo".\nEl carrer de Francesc Layret quedarà tallat al trànsit de vehicles al llarg del dimecres 23 d'abril, entre l'avinguda de Martí Pujol i els carrers de la Mercè/Eduard Flò. Des de les 8.00 i fins a les 21.00 hores. Els autobusos i vehicles privats s'hauran de desviar a l'alçada de l'avinguda de Martí Pujol i seguir un itinerari alternatiu pel lateral de l'autopista i per l'avinguda del President Lluís Companys, per incorporar-se novament a Francesc Layret. Al llarg d'aquest itinerari se situaran diverses parades d'autobús alternatives.\nEls aparcaments situats al tram de Francesc Layret que quedarà tallat al trànsit no es podran utilitzar durant tot el dia. Per aquesta raó, s'ofereix als seus usuaris la possibilitat de fer servir els aparcaments municipals de Pompeu Fabra i del Viver amb un tiquet gratuït de 48 hores. Aquest tiquet es podrà recollir en qualsevol d'aquests dos aparcaments que gestiona l'empresa municipal Engestur.\nEl carrer de Jaume Borràs serà de doble sentit per poder donar sortida i entrada a l'aparcament i veïns d'aquest carrer per Via Augusta. A més, el carrer del Temple, entre Via Augusta i Francesc Layret, quedarà tallat. El carrer de Pare Claret serà de doble sentit per poder donar sortida i entrada als veïns pel carrer de la Via Augusta.\nL'accés al barri del Centre serà\nDes de l'avinguda de Martí Pujol pel carrer de Sant Josep. Els carrers de Lleó i Arnús tindran doble sentit entre els carrers de Francesc Layret i Soledat, i també el carrer de la Soledat entre els carrers de Lleó i Arnús\nDes del carrer de la Via Augusta pels carrers d'Eduard Flò i de la Mercè. Per a la sortida pels carrers de Sant Pau i Prim s'habilitarà el carrer de Sant Pere de doble sentit entre els carrers de la Mercè i Sant Francesc d'Assís.\nEs faran de doble sentit els següents carrers: El carrer de Sant Miquel, entre els carrers de Francesc Layret i Canonge Baranera. Els carrers de Sant Francesc d'Assís i Carme, entre els carrers de Francesc Layret i Sant Pere. El carrer de Canonge Baranera, entre els carrers de Sant Miquel i Sant Francesc d'Assís\nTota la informació de Sant Jordi en el nostre especial AQUÍ


Formació a professionals - Conexus\nOferim cursos per a professionals de diferents sectors, sobre les següents temàtiques:\nFormació en intervenció integral en violència masclista, que proporciona les bases teòriques i pràctiques per abordar aquestes problemàtiques tant amb dones, infants i adolescents víctimes, com amb homes agressors, ja sigui per a professionals de primera línia com per a persones que fan intervenció psicoterapèutica directa.\nFormació en violència ascendent o filioparental, que ofereix una contextualització teòrica sobre la problemàtica, així com eines per a la detecció de casos i per a la intervenció, tant amb mares i pares víctimes com amb els i les joves que exerceixen la violència.\nFormació en perspectiva de gènere aplicada a la salut, l’educació i altres àmbits (drogues, salut sexual i reproductiva, salut mental, coeducació, etc.) en àmbits tant de prevenció com d’intervenció.\nFormació en estratègies d’intervenció per garantir els drets de les persones LGBTI i contra la discriminació: Llei 11/2014\nFormació en psicoteràpia que recull les bases epistemològiques, les pràctiques clíniques i la recerca sobre l’atenció des d’un vessant psicosocial i constructiva.\nAssessorament, supervisió i cura d’equips que treballin en les àrees d’actuació de l’entitat, com ara la violència masclista, la salut o la intervenció psicosocial en general. Podeu consultar el programa per empreses.\nPodeu consultar els cursos disponibles a l’apartat de cursos, o posant-vos en contacte amb nosaltres si teniu una demanda de formació específica. Els cursos que solem oferir tenen duracions diverses, entre 8h i 20h, els oferim en format presencial, en línia o semi pesencial, i podem adaptar-los a les necessitats concretes que tingueu.


DECRET 245/2016, de 26 d'abril, pel qual s'estableixen els currículums dels cicles formatius de grau mitjà i grau superior d'arts plàstiques i disseny de la família professional artística de comunicació gràfica i audiovisual. - DOGC. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya - Legislació - VLEX 637176553\nEl Reial decret 596/2007, de 4 de maig, ha establert l'ordenació general dels ensenyaments professionals d'arts plàstiques i disseny, i el Reial decret 1427/2012, d'11 d'octubre, constitueix la família professional artística de comunicació gràfica i audiovisual i estableix el títol de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny en animació que pertany a aquesta família professional artística i n'aprova els corresponents ensenyaments mínims. Aquesta família professional comprèn també els títols de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny en animació, en gràfica interactiva, en gràfica impresa, en gràfica audiovisual, en gràfica publicitària, en fotografia, en il·lustració, en còmic, i els títols de tècnic d'arts plàstiques i disseny en assistència al producte gràfic interactiu i en assistència al producte gràfic imprès, aprovats en la mateixa data per reials decrets consecutius (BOE núm. 265, de 3.11.2012).\nL'ordenació d'aquests ensenyaments es completa amb el Decret 28/2014, de 4 de març, d'ordenació general dels ensenyaments professionals d'arts plàstiques i disseny, i de modificació del Decret 284/2011, d'1 de març, d'ordenació general de la formació professional inicial, que estableix l'organització curricular, el règim d'avaluació, el règim d'accés i l'obtenció, efectes i convalidació dels títols, així com amb el Decret 28/2010, de 2 de març, del Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya i del Catàleg modular integrat de formació professional.\nEl currículum dels cicles formatius s'estableix a partir de les necessitats de qualificació professional detectades a Catalunya, la seva pertinença al sistema integrat de qualificacions i formació professional i la seva possibilitat d'adequació a les necessitats específiques de l'àmbit socioeconòmic dels centres.\nL'objecte d'aquest Decret és establir els currículums dels cicles formatius de grau mitjà d'arts plàstiques i disseny d'assistència al producte gràfic interactiu i d'assistència al producte gràfic imprès i dels cicles formatius de grau superior d'arts plàstiques i disseny d'animació, de gràfica interactiva, de gràfica impresa, de gràfica audiovisual, de gràfica publicitària, de fotografia, d'il·lustració i de còmic.\nL'autonomia pedagògica i organitzativa dels centres i el treball en equip dels professors permeten desenvolupar actuacions flexibles i possibiliten concrecions particulars del currículum en cada centre educatiu. El currículum establert en aquest Decret ha de ser desplegat en les programacions elaborades per l'equip docent, les quals han de potenciar les capacitats clau dels alumnes i l'adquisició de les competències professionals, personals i socials establertes en el perfil professional, tenint en compte, d'altra banda, la necessitat d'integració dels continguts del cicle formatiu.\nEstablir els currículums dels cicles formatius d'arts plàstiques i disseny de la família professional artística de comunicació gràfica i audiovisual de grau mitjà, que consten a l'annex I, i de grau superior, que consten a l'annex II, següents:\nAssistència al producte gràfic interactiu.\nAssistència al producte gràfic imprès.\nEls currículums permeten obtenir els títols següents:\nTècnic d'arts plàstiques i disseny en assistència al producte gràfic interactiu del Reial decret 1435/2012.\nTècnic d'arts plàstiques i disseny en assistència al producte gràfic imprès del Reial decret 1436/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en animació del Reial decret 1427/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en gràfica interactiva del Reial decret 1428/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en gràfica impresa del Reial decret 1429/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en gràfica audiovisual del Reial decret 1430/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en gràfica publicitària del Reial decret 1431/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en fotografia del Reial decret 1432/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en il·lustració del Reial decret 1433/2012.\nTècnic superior d'arts plàstiques i disseny en còmic del Reial decret 1434/2012.\nIdentificació dels títols i perfils professionals\nEls elements d'identificació, el perfil professional i el context professional del títol s'estableixen als apartats 1, 2 i 3 de cadascun dels cicles formatius de l'annex I i de l'annex II.\nEl currículum s'estableix a l'apartat 4 de cadascun dels cicles formatius de l'annex I i de l'annex II i s'estructura en els punts següents:\nEls objectius generals.\nLa distribució horària de cada mòdul professional i de les unitats formatives corresponents.\nLa relació dels mòduls i les unitats formatives.\nLa descripció dels mòduls i de les unitats formatives que inclou els continguts, els resultats d'aprenentatge i els criteris d'avaluació, els quals constitueixen els elements de referència per a l'avaluació de cada unitat formativa.\nLa classificació dels mòduls.\nLa fase de pràctiques en empreses, estudis o tallers.\nEls crèdits i hores de lliure disposició, en els cicles formatius de grau superior de l'annex II.\nAmb la finalitat d'incorporar i normalitzar l'ús de la llengua anglesa en situacions professionals habituals i en la presa de decisions en l'àmbit laboral, en aquests cicles formatius s'han de dissenyar activitats d'ensenyament i aprenentatge que incorporin la utilització de la llengua anglesa, almenys en un dels mòduls dels cicles formatius de grau mitjà següents: assistència al producte gràfic imprès, i assistència al producte gràfic interactiu.\nA l'apartat 4.4 de cadascun dels cicles formatius de l'annex l es determinen els resultats d'aprenentatge, els criteris d'avaluació i la relació de mòduls susceptibles d'incorporar la llengua anglesa.\nEls centres han de disposar de les instal·lacions i condicions materials que preveu l'article 12.1 del Reial decret 303/2010, de 15 de març, pel qual s'estableixen els requisits mínims dels centres que imparteixin ensenyaments artístics regulats a la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació.\nLa competència docent dels funcionaris pertanyents als cossos de catedràtics i de professors d'arts plàstiques i disseny i al cos de mestres de taller d'arts plàstiques i disseny per a la impartició dels mòduls corresponents als títols de la família de comunicació gràfica i audiovisual es detalla a l'annex III.\nLa competència docent dels funcionaris pertanyents als cossos de catedràtics, de professors i mestres de taller d'arts plàstiques i disseny per a la incorporació de la llengua anglesa en els cicles formatius de grau mitjà es detalla a l'annex IV.\nEls títols de tècnic d'arts plàstiques i disseny i de tècnic superior d'arts plàstiques i disseny permeten accedir als estudis que determini la normativa vigent.\nConvalidacions, reconeixement i exempcions.\nEls mòduls corresponents als ensenyaments mínims es podran convalidar segons el que disposa l'annex V.\nLes convalidacions de mòduls formatius pertanyents als cicles formatius de grau mitjà amb matèries de batxillerat són les que estableix l'annex VI.\nLa relació de mòduls corresponents als ensenyaments mínims que es convaliden entre els cicles formatius de grau superior de la família professional de disseny gràfic, regulats en el Reial decret 1456/1995, d'1 de setembre, i el cicle formatiu d'arts plàstiques i disseny de grau mitjà d'assistència al producte gràfic interactiu regulat, en el Reial decret 1435/2012, d'11 d'octubre, s'estableixen a l'annex VlI.\nEls mòduls formatius corresponents als ensenyaments mínims dels cicles de grau superior es podran reconèixer amb els cicles formatius regulats en aquest Decret segons el que disposa l'annex VlII.\nEls mòduls dels cicles formatius de la família professional de comunicació gràfica i audiovisual regulats en el Decret 282/1996, de 23 de juliol, pel qual s'estableix el currículum dels cicles de formació específica de la família de disseny gràfic, es podran convalidar amb els cicles formatius regulats en aquest Decret segons el que disposa l'annex lX.\nEl mòdul de Formació i orientació laboral de qualsevol títol d'arts plàstiques i disseny es podrà convalidar sempre que s'hagi superat en un cicle formatiu d'arts plàstiques...\nLey 46/1975, de 30 de diciembre, sobre adaptación y modificación de plantillas de los Cuerpos de Magistrados de Trabajo y Secretarios de Magistratura de Trabajo.


Participa al Festival REC - Reunions one-to-one amb experts internacionals 2018\nDates: 04 de Desembre - 10 de Desembre de 2017\nData límit: 01 de Desembre de 2017\nData de les reunions one-to-one: dijous 7 de desembre de 16:00h a 18:00h.\nLloc: Casa Joan Miret, Rambla Nova, 36 - Tarragona\nREC i Catalan Films & TV organitzen una sessió de reunions one-to-one amb experts internacionals dins el marc del festival. Els professionals amb qui es poden sol·licitar reunions són:\nPamela Pianezza: periodista especialitzada en cinema, fotògrafa i programadora de cinema. Com a periodista està especialitzada en el cinema europeu, normalment col·labora amb Dazed & Confused (UK), GQ, Ciné+/Canal+, Le Monde des Ados (France), Sequences (Canada) i és editora del diari digital Tess Magazine. Ha treballat com a programadora de festivals com Cannes’ Critics’ Week, Visions du Réel o La Roche-sur-Yon i com a consultora de REC Tarragona i Fribourg Film Festival.\nVassillis Economou: Crític cinematogràfic i reporter per destacats festivals internacionals com Cineuropa entre altres. Programador i scour per South East Europe per Tallinn Black Nights Film Festival (PÖFF) i coordinador de projectes pel film workshop NISI MASA’s de Nisimazine.\nMira Staleva: Productora i directora del Festival Sofia IFF. També participa als Sofia Meetings. Paral·lelament treballa a l'empresa Art Fest, on actua com a productora, distribuïdora i expositora.\nXavier Henry-Rashid: Fundador i director de l’agència de ventes Film Republic, una de les agència europees especialitzades en ficció i documentals creatius que ha crescut més ràpid els darrers anys.\nFrancine Raveney: Té una llarga trajectòria com a productora executiva i consultant. També és cap de recerca i PR de EWA Network.\nValeska Neu: Agent de vendes de la prestigiosa Films Boutique de Berlin, especialitzada en la distribució de llargmetratges innovadors realitzats per realitzadors de tot el món. Només agafen de 10 a 15 títols cada any, per a poder dedicar un tracte personal a cada producció.\nPer sol·licitar una reunió podeu fer-ho abans del divendres 1 de desembre a l’adreça qpons@gencat.cat especificant:\nEl projecte o producció de la qual voleu parlar\nAmb quin professional esteu interessats en mantenir la reunió\nRaó per la qual voleu l’entrevista.\nUna o dues pàgines EN ANGLÈS sobre el vostre projecte i imatges, enllaços o qualsevol altre tipus de document que s’enviarà prèviament als experts.\nEl divendres dia 8 de desembre de 10 a 14h tindrà lloc la Jornada Professional: Women on Fire: Les dones en la indústria audiovisual europea a l'Espai Turisme (C/ Major 39) de Tarragona.\nPer assistir a les Jornades Professionals només heu d’enviar un e-mail a info@festivalrec.com confirmant la vostra assistència i indicant: nom complet, població, professió, productora (en cas que sigueu productors o hi treballeu).


gitano biblioteca Biblioteca Font de la Mina plataforma desdelaminaTV pla de transformació espai jove setmana cultural Sant Adrià de Besòs reallotjaments nadal anima 2011 consorci 2012 agenda desdelamina la mina crisis radio Ajuntament videocròniques estiu barri [+] Comunitat Web\ndesdelamina.net no es fa responsable de les noticies incloses per altres persones, associacions o entitats que facin us aquest servei. Igualment pot no estar d'acord amb les noticies o comentaris publicats. Sant Adrià de Besòs\n23 Gener, 2012 - 16:55 in balls de saló\n16 Gener, 2012 - 20:31 in CIOD\nEl Centre d’Informació i Orientació de les Dones de Sant Adrià presenta una nova oferta de tallers per aquest any 2012.\nAixí la oferta formativa d'aquest centre va des del ioga a l'ús de les xarxes socials passant per els drets de les dones al mercat laboral.\n15 Desembre, 2011 - 12:53 in 2011\nUn any més torna el Pessebre Vivent a Sant Adrià. Aquest any els pessebristes han hagut que modificar el lloc tradicional del barri de La Catalana per la masia de Can Serra on esta situat el Museu de la Historia de la Immigració de Catalunya.\n9 Desembre, 2011 - 18:52 in Ajuntament\n22 Novembre, 2011 - 20:38 in 2011\n10 Novembre, 2011 - 20:54 in cel·lebració


NW La Revista de Reus - Lideratges i prioritats en l'acció política de Reus\nPer poder liderar, cal en primer lloc tenir un projecte clar. Liderar un equip que treballi per un projecte de ciutat implica tenir una visió sobre el futur. Cal tenir el cap als núvols i els peus al terra perquè s’ha de ser capaç de somiar i dibuixar un escenari que vagi més enllà de la realitat del moment i pel qual pagui la pena esmerçar-hi tots els esforços i temps possibles, un somni el de Reus del futur que ha d’anar més enllà dels interessos i clientelismes particulars, avantposant els interessos socials i generant una visió comuna.\nEnvoltar-se de persones que individualment siguin millor que un mateix en diferents camps, de persones més capaces, amb més coneixement, amb més capacitat de comunicació, fa que el qui lidera el grup vegi com s’incrementa la seva capacitat a mesura que va incorporant i coordinant a l’equip persones amb més capacitat en determinats camps. Qui no sap delegar en el seu equip, qui menteix o amaga fets o coneixements, no és mereix ser al capdavant d’un projecte polític de ciutat.\nLes ciutats cal governar-les, però calen també crear projectes de futur.\nLes persones d’esquerres i republicanes com jo, sabem que cap idea, cap pensament és millor que el dels altres, que ningú confia en qui ignora les seves propostes i també sabem que la gent vol ser escoltada.\nLa societat reusenca és una societat avançada perquè sempre mira endavant. I és una societat formada per ciutadans que volen passar de ser súbdits a ciutadans. Ara, la condició de súbdit-ciutadà, ha deixat de ser una classificació socioeconòmica per passar a ser una classificació polític-moral.\nSón els ciutadans de Reus qui han de dir quines són les seves prioritats, perquè les seves prioritats han de ser les prioritats d’aquells qui encapçalin el govern local.\nLa felicitat és el valor que resulta de la suma d’una sèrie d’aspectes; no és un valor substantiu (no es pot mesurar o quantificar per ella mateixa). El benestar i la felicitat a la meva acció política comença pel coneixement de les prioritats dels ciutadans de Reus. Només augmentant el seu benestar, podrem fer que els reusencs siguin més feliços.\nTots plegats hem de ser plenament conscients que abans de parlar cal escoltar, i que el projecte tindrà credibilitat sí i només sí va acompanyat d’actituds personals justes i moralment impecables.\n"És molt trist passejar-se pels carrers de Reus i veure com van desapareixen comerços, veure com carrers que abans estaven plens de vida, ara només són simples carrers de pas"


Campanile Brest Gouesnou Hotel Brest França - Ofertes d'hotels amb els MILLORS DESCOMPTES EN LÍNIA\n30, Avenue du Baron Lacrosse, Gouesnou, Brest, França, 29850 - Veure al mapa\nTant si es tracta d'un viatge de plaer com si és de negocis, Campanile Brest Gouesnou Hotel és una elecció d'allotjament magnífica quan visiten Brest. Des d'aquí, els viatgers poden gaudir d'un fàcil accés a tot el que aquesta viva ciutat ofereix. Amb les atraccions principals de la ciutat com Aeroport Brest Bretagne, Jardin du Conservatoire Botanique National de Brest, Oceanopolis a prop, els visitants de l'hotel estaran encantats amb la seva localització.\n43 habitacions que es distribueixen sobre plantes ofereixen una càlida i plaentera escapada i comoditats modernes com ara televisió de pantalla plana, armari, accés a internet (sense fils), aire condicionat, calefacció. A més, l'oci que l'hotel ofereix assegurarà que tengui molt a fer durant el dia. Campanile Brest Gouesnou Hotel és un lloc ideal d'estada pels viatgers que busquin encant, comfort i facilitat a Brest.\nTots els tipus de viatgers (323) Parelles (150) Viatgers en solitari (118) Famílies amb infants petits (25) Famílies amb infants grans (8) Grups (22)


ELS LECTORS QUE SI ESTIMEN ELS LLIBRE -290- 500 PEL.LÍCULES DE CINEMA\nLES 500 MILLORS PEL.LÍCULES DE LA HISTÒRIA DEL CINEMA de Ramon Robert\nDimarts 15 de juliol va sortir a la venda el llibre “Les 500 millors pel·lícules de la història del cinema”, de l’igualadí Ramon Robert Vilaseca, publicat per l’editorial lleidatana Pagès Editors. Ramon Robert ha escrit en diversos diaris, setmanaris i publicacions mensuals, cas de la Revista d´Igualada, La Strada, Ruta 66, Fantástic Magazine, L´ Eco de Sitges o El Mundo. Des de l´any 1982 escriu les critiques i ressenyes de cinema de La Veu de l´Anoia, on també ha escrit sobre teatre i música.\nA l´any 1984 va ser premiat en el Concurs de critiques de cinema, organitzat pels cinemes Casablanca de Barcelona. L´any 2001 va publicar el llibre ¡Locos por ellos!. Los Beatles en el cine (Editorial Milenio). Ha fet radio amb continguts cinematogràfics a Anoia Radio, Radio Igualada i Onda Rambla.\nRamon Robert Vilaseca va començar a escriure Les 500 millors pel.lícules de l´història del cinema fa sis anys, a partir d´apunts sobre cinema que ha anat escrivint al llarg de molts anys. Ha vist milers de pel.lícules, i aquesta es una selecció personal. Inclou pel.lícules molt conegudes ( El gabinet del doctor Caligari, Casablanca, King Kong, El falcó maltés, Allò que el vent s’endugué, Ningú no es perfecte, Espartac, Centaures del desert,Ilgattopardo, Amarcord, Lawrenced´Arabia, Mary Poppins, L´ultim tango a Paris, Manhattan, Reservoir dogs, Pa negre, Titanic, Avatar. Ratatuille, Blue Jasmine,etc), però també moltes altres de menys conegudes i difícils de veure. Ell ha vist aquestes pel.lícules majoritàriament en sales de cinema, però també mitjançant el vídeo o la televisió. El llibre també inclou apartats dedicats als millors actors, millors actrius i millors realitzadors de pel.lícules.\nEn el mercat editorial espanyol hi ha alguns títols semblants, cas del gruixut Las 1001 películas que debes ver antes de morir (Editorial Grijalbo, 2005), però aquest que ara es publica aporta dues importants novetats respecte a aquest anteriors llibres, tots ells traduccions d´autors estrangers.\nLa principal novetat es que es tracta d´un llibre escrit en català. Hi ha molt pocs llibres de cinema escrits en català, i cap d´aquestes característiques.\nLa segona novetat es que cadascuna de les fitxes de les pel.lícules seleccionades recull un fragment de diàleg o de monòleg de la pel.lícula corresponent. Tanmateix, cadascuna de les 500 fitxes inclou una foto (en alguns casos dues o tres) de la pel·lícula comentada.\nArticle/post 1078 - Vols llegir? - Ràdio Nova\n2014 - Ramon Robert - cinema - bibliobloc - biblioteca - tardor 2013 - Ràdio Nova - Igualada - Anoia - Vilanova del Camí


Lloc de trobada: Centre Cívic d’Olesa de Bonesvalls\nDescoberta del món subterrani. Activitat per al públic en general i també per a infants a partir de 7 anys. Davallarem per cordes a l’avenc per un pou de 16 metres i descobrirem la seva sala. Podrem gaudir del silenci, de les formacions i, amb una mica de sort, d’algun ratpenat.\nPlaces limitades a 15 persones. Cal fer la reserva el dimecres abans de l'activitat com a molt tard.\nCategories: Garraf, Dia Europeu dels Parcs, Act. esportives, Educació ambiental, Visites guiades,


Nova ubicació de l’oficina del CoMB i el Grup Med a Sabadell – Grup Me\nServeis asseguradors i de prevenció\nServeis financers i bancaris\nServei de consultoria i assessorament fiscal, laboral, legal, comptable i social\nServei de tecnologia i innovació\nNova ubicació de l’oficina del CoMB i el Grup Med a Sabadell\n29 març 2021\nEn un moment com l’actual és fonamental oferir suport i assessorament als col·legiats i estar al seu costat per oferir-los la millor atenció personalitzada. És per això que, amb l’objectiu de proporcionar un millor accés als serveis i prestacions del Col·legi i del Grup Med amb la voluntat d’oferir un tracte de valor des del compromís i la proximitat, el Col•legi ha traslladat la seva seu territorial de Sabadell.\nAixí, l’espai acull una nova oficina que se centra en l’assessorament i l’atenció personalitzada als col·legiats i on també s’ofereixen els serveis del Grup Med, com el de prevenció i assegurances de la corredoria Medicorasse, i els serveis bancaris de Med1. D’aquesta manera, des de la nova seu es potenciarà el servei d’assessorament i orientació als col•legiats i els serveis del Grup Med.\nPer tal de facilitar una atenció presencial més centrada en el col·legiat, s’han fet les actuacions següents:\nHabilitació d’àrees diferenciades que cerquen la focalització plena de l’atenció de l’assessor en cada visita.\nNoves solucions tecnològiques a l’abast dels assessors i reforç de la cita prèvia.\nNou sistema que ofereix un estil d’atenció més proper i còmode.\nEspais més silenciosos que afavoreixen privacitat i que són adaptables als diferents perfils de col•legiat i de modalitats de gestions.\nConsulta la nova ubicació al mapa:\nLa pensió de jubilació després de treballar en diversos països\nMediconsulting- 23 juny 2022\nCinc destinacions a dues hores d'avió\nMediviatges- 21 juny 2022\nJubilenials: com invertir per afrontar la jubilació\nMed1- 20 juny 2022\nGrup Med, empreses especialitzades en els sectors assegurador, financer, tecnològic i d'assessorament fiscal, laboral, jurídic i societari.\nDescarrega’t l’app del Grup Med\n© 2020 Grup Med.\nLa seva subscripció s'ha processat correctament\nLa seva subscripció no s'ha pogut completar.\nIntenti-ho més tard\nGRUP MED CORPORATIU, S.A.U; NIF A-58489758; domicili social: Passeig de la Bonanova, 47, Barcelona 08017; Inscrita al Registre Mercantil de Barcelona, Volum 22350, foli 1, inscripció 8ª d'adaptació, Full nº B-36.488


Surt a informació pública la prolongació de FGC fins a Castellar del Vallès per 320 milions - Europa Press - VilaWeb\nSurt a informació pública la prolongació de FGC fins a Castellar del Vallès per 320 milions\nEl 'Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya' (DOGC) ha publicat avui l'anunci del procés d'informació pública de l'estudi informatiu de la prolongació de la línia del Vallès de Ferrocarrils de la Generalitat (FGC) fins a Castellar del Vallès, que preveu un nou tram de 4,5 quilòmetres i un cost pròxim als 320 milions d 'euros.\nEl nou tram se situarà entre les futures cotxeres de Ca n'Oriac, a Sabadell, i el nucli urbà de Castellar. Inclou dues noves estacions que donaran servei a l'àrea industrial de Pla de Bruguera i al centre urbà de Castellar, a la plaça de la Fàbrica Nova.\nEl traçat discorrerà soterrat en la seva majoria part, a excepció d'uns 700 metres amb tres viaductes i trams oberts per creuar el riu Ripoll i el torrent de Can Bages. Hi haurà quatre estacions: Ca n'Oriac, Plaça Espanya, Eix Macià i Plaça Major, i es reformarà i soterrarà l'estació existent de Sabadell-Estació. Es calcula que unes 9.300 persones utilitzaran cada dia aquest nou traçat.


Víctor Gallardo | Aracne fila i fila\nAuthor Archives: Víctor Gallardo\nClàudia i la deessa Cíbele VI: La Vestal Màxima\nUna vestal va venir corrents i em va confirmar el que més temia: Per la ciutat es rumorejava que Clàudia havia estat al llit amb un home. No vaig preocupar-me molt, la veritat, perquè també havia escoltat que s’havia de traslladar l’estàtua de Cíbele fins al port d’Òstia per guanyar la guerra. Pensava que aquest nou rumor i la notícia de l’arribada d’aquesta estàtua faria oblidar a la població la possible traïció de Clàudia a la seva castedat i així, evitar-nos qualsevol problema.\nEstàtua Vestal a l’Atri de les Vestals. Roma. Font: Wikimèdia.org\nEl que sí que va ser un problema va ser quan va venir corrents la vestal Helena per dir-me que l’estàtua de la deessa Cíbele ja era a les portes del port, però que s’havia quedat encallada al costat de la porta i s’estava enfonsant poc a poc. Si l’estàtua s’enfonsava, els més supersticiosos creurien que ja no es podria guanyar la guerra i, el més preocupant: que la culpable de tot era Clàudia.\nAl cap d’uns minuts, vaig veure aparèixer Clàudia. El que volia era que jo l’acompanyés al port en un carro per veure si ella podia fer alguna cosa per a la població. Jo ja sabia que el que volia era desencallar el vaixell o deixar-se la vida intentant-ho, però també sabia que no podria fer res per aturar-la. Des que s’havia fet vestal, de ben petita, Clàudia havia destacat per ser molt tossuda, així que, vam agafar el carro i vam baixar amb molta calma cap al port. Em vaig fixar que hi havia nombroses barquetes plenes de cordes intentant desencallar el vaixell, però com més ho intentaven, més s’enfonsava.\nQuan Clàudia va baixar del carro, la van esbroncar i la van omplir d’insults. Ella no en va fer cas i va agafar una corda gruixuda. Es va anar acostant a una de les barquetes que hi havia més a prop de la costa i va dir alguna cosa al barquer. Aquest, amb una cara de “però que m’estàs dient, dona!”, va apropar suficientment la barca a la costa perquè Clàudia pogués pujar-hi i, a continuació, van anar cap al vaixell que semblava que s’enfonsava sense remei. Ella, amb molta calma, va agafar la corda i va lligar una punta a la popa del vaixell. L’altra punta se la va lligar a la cintura. Va començar a estirar i estirar, i va notar que el vaixell semblava cedir als seus intents de treure’l de la sorra. Tothom estava amb el cor encongit. Al cap d’uns 20 minuts, el vaixell estava sa i estalvi. Jo vaig fer un bot d’alegria i quan em vaig adonar, tothom estava aplaudint. Mentalment vaig donar les gràcies a Cíbele per deixar que Clàudia la salvés i així també pogués salvar el seu honor.\nThis entry was posted in General, Llatí 1r, Llatí 2n, Llatí 4t and tagged Cíbele, Cultura romana, Llatí, Mitologia, Referents clàssics, Vestal Màxima on 21 maig 2013 by Víctor Gallardo.


Encuentra aquí información de Dánaerecibiendo la lluvia de oro para tu escuela ¡Entra ya! | Rincón del Vago\nDánaerecibiendo la lluvia de oro\nDÀNAE REBENT LA PLUJA D'OR.\nTizià Vecellio S.XVI.\nEs una pintura de Tizià Vecellio, feta al S.XVI. Es troba al Museo del Prado de Madrid.\nÉs una pintura de l'escola Veneciana del Renaixement italià del S.XVI.\nEl classicisme Venecià ve donat per vàries circumstàncies que donaràn lloc a la creació d'una pintura original, com són:\nEl país: la seva climatologia amb boirina imperant desdibuixa el contorn de les figures, i fa que els pintors posin més interès en el color que no pas en el dibuix.\nLa història socio-econòmica: la republica Veneciana era una metròpoli comercial i durant el Renaixement s'hi passejava gent de països molt llunyans vestida amb roba de colors vius. La societat veneciana amb la seva alegria de viure influeix en una pintura original.\nTrets estilístics de l'escola Veneciana:\nEl culte al color\nImportància dels temes secundàris\nCulte al luxe i a la riquesa\nIncorporació del paisatge en el llenç\nEs desenvolupa la pintura de quadres tot utilitzant fusta o llenç com a suport.\nTizià serà el pintor del color i la llum una llum acolorida que és l'element integrador del quadre.\nMostra una realitat càlida i viva. La sensualitat es molt més directa.\nRepresenta a una jove Dànae reclinada nua amb abandó i sobre coixins i llençol blanc, en un llit amb dssel de corines vermelles. Acompanyants a la jove, guarnida amb joies trobem a un gosset. Danae mirant cap d'alt contempla amb expectació com cau sobre ella una pluja de monedes.\nMentre que al peu d'aquest llit es representa a la seva seventa de més de mig cos sorpresa i avariciosa intentant agafar amb el seu davantal la major part d'aquestes monedes sobre un fons de núvols negres.\nLa tècnica:pintura realitzada a l'oli sobre llenç.\nEn la Dànae predomini dels colors, esbossa mitjançant grans masses de colors i sobre aquesta primera base un cop seca estèn veladures de colors més fluits barrejats amb vernissos transparents i acaba realzant els tons més lluminosos i aprofundint les ombres amb tocs de color quasi sec.\nNo existeix separació.\nColors dominants són els càlids:carns, daurat, ocres, vermells avancen l'obra mentre que els blaus i grisos del fons ens la fan retrocedir.\nEls càlids donen sensació d'opulència i de forma bella.\nLa llum no es uniforme provoca efectes de clar-obscurd i ve determinada pe dos focus o punts de llum: l'un sobre el cos de la Dànae i l'altre més irreal\nEls colors es dissolen en la llum\nCerca una composició equilibrada entre valors contrastats. La composició divideix el quadre en dues zones una il·luminada i l'altra fosca, tan a nivell de la terra com del cel. A l'esquerra la lluminositat i sensualitat de Dànae ressalta sobre el blanc del llençol i sobre el vermelldel cortinatge mentre qua a la dreta trobem la foscor de la dona que recull les monedes.\nL'esquema compositiu podem assenyalar la diagonal que defienix el cos de la Dànae. A nivell expressiu mostra dues actituts contraposades. A l'esquerra bellesa, manifestant plaer i sensualitat i a la dreta el realisme del gest de la serventa recollint amb el davantal la pluja de monedes.\nEl moviment està equilibrat entre dos situacions diferenciades: una passiva amb la Dànae i l'altra activa amb la serventa.\nExposa una tècnica moderna basant-se en l'ús del color i la llum, aconsegueix recrear una atmosfèrica lírica, realitat càlida i sensualitat directa.\nTema de la mitologia grega, metamorfosis d'Ovidi.\nEn la mitologia grega moriria a mans del fill de Dànae i per això tancà en una torre de bronze per tal de mantenir-la allunyada dels seus pretendents. Però Jupiter la visità en forma de pluja d'or i va tenir relacions amb ella, fruit d'aquesta relació nasqué Perseo, el qual mataria accidentalment el seu avi amb un disc.\nEl tema fou popular entre els artistes del Renaixement com mitjà per a retratar el un femení, des del punt de vista cristià, Danae simbolitza la castedat.\nEncarreg de Felip II. La Danae fa parella per decorar les habitacions privades del monarca amb una altra obra important La Venus i Adonis, en l'antic Alcàzar a Madrid.\nL'humanisme cerca la bellesa en l'antiguetat clàssica i en la mitologia és ara un pretext per mostrar una forma directa, càlida i sensual un un femení allunyat de les connotacions neoplatoniques. Danae expressa sensualitat\nDecorativa i eròtica ja que la Dànae i l'altra pintura de Venus i Adonis amb la que fa parella tenen com a objectiu mostrar a la dona nua des de diferents perpectives. Així el monarca podia contemplar la representació total d'una dona.\nContexto históricoSituación obraAnálisis formalIconografía


Bloc d'en Jaume Oliveras Malla: PLE ABRIL 2018: SENSE NOVETATS\nPLE ABRIL 2018: SENSE NOVETATS\nUn ple, el d'ahir, en el que vam presentar una moció, aprovada per unanimitat, per declarar Palau-solità i Plegamans, com a municipi lliure de paradissos fiscals. També vam presentar de forma conjunta amb ERC i la CUP una moció per donar suport als Comitès de defensa de la República i la resistència civil activa i no violenta, en la que, després de sentir els tronats arguments de la representant del PP (perquè C's es limita a votar en contra sense més argumentacions) i aquell discurs sempre confós del PSOE de Palau on sembla que tant aviat volen dir que sí, però que no, per acabar votant que no juntament amb tot el bloc local del 155. L'abstenció d'ICV i ganemos i el suport només dels tres grups que la presentàvem més el del regidor Miquel Truyols, va fer que, no prosperés amb sis vots a favor, vuit en contra i dues abstencions.\nFinalment, ens vam adherir a una moció, que va acabar essent aprovada per unanimitat i que presentava la CUP, per declarar el municipi de Palau-solità i Plegamans Municipi antifeixista, al mateix temps que s'acordava posar el nom de Guillem Agulló a un carrer del nostre poble. De nou la representant del PP va fer intents, sempre frustrats, de confondre amb el concepte feixisme amb determinades accions o situacions vinculades a l'independentisme, però, com que el sentit del ridícul d'aquesta gent, no té límits, entenc que no mereix el més mínim comentari.\nI ja que he començat pel final, parlant de les mocions, ICV n'havia presentat una per denunciar la inexistència de partides pressupostàries en els pressupostos generals de l'Estat per a que els municipis puguin seguir aplicant polítiques de lluita contra la violència de gènere i d'igualtat; denunciant també l'incompliment del Pacte d'estat en matèria de violència de gènere, exigint-se al mateix temps, que es destinin els diners necessaris a l'efecte. en aquest cas, també fou aprovada, però amb un sol vot en contra, el del PP, la representant del qual es va limitar a llegir un argumentari que li havien fet arribar del seu partit, on es feia més palès encara que en els pressupostos de l'Estat no es destinarà ni un euro l'any 2018 a combatre la violència de gènere per part de les administracions locals, malgrat els compromisos adquirits per la ministra Montserrat. I és que, va detallar totes les partides en matèria de violència de gènere..., i efectivament, cap partida per als ajuntaments, com fins ara sí que s'havia fet.\nAixò em porta també a comentar que, a l'inici del plenari, vam acordar per unanimitat que tota la corporació municipal baixés a la plaça de la Vila per participar a la concentració convocada per denunciar la sentència feta pública ahir contra els membres de l'anomenada Manada, que tots els grups municipals vam condemnar i ens vam solidaritzar amb la noia que, digui el que digui el tribunal, va patir la violació en massa amb militars i guàrdies civils inclosos durant els San Fermines d'ara fa dos anys a Pamplona.\nC's va presentar una moció demanant la instal·lació d'un tatami al pabelló d'esports Maria Victor, tot ressaltant el gran nombre de persones que, segons diuen, practiquen esports de contacte al nostre poble, instant també al seu reconeixement públic per les seves importants consecucions a nivell nacional i internacional. Ves a saber què volen dir aquesta gent quan parlen de nacional i d'internacional! Hi vam donar suport, tot i que l'equip de govern ja es va encarregar de rebaixar les pretensions de la moció, arribant a un acord amb els srs. Martínez de C's on es fa constar que el que es demana és fer un estudi sobre `quantes persones practiquen aquests esports al nostre poble, que també s'analitzi a l'estudi la possible ubicació del tatami, mirar un lloc provisional per a instal·lar-lo i també cercar quina partida pressupostària es podria utilitzar per a la seva adquisició. Total, que amb els canvis proposats, ves que d'aquí a tres o quatre anys, ja tinguem el famós tatami!\nI com que avui he començat pel final, parlem dels punts del ple pròpiament dits, en el sentit de les propostes del govern que, com ja és de costum, són força escasses. Es va aprovar la nova ordenança municipal reguladora de tinença d'animals. Alguns canvis sobre la ja existents, per adaptar-la a normatives superiors, però també per regular situacions noves com les relacionades amb els porcs semglars, tant presents darrerament en els nostres (pocs) boscos i el que no són boscos! Fou aprovada per unanimitat.\nTambé fou aprovat per unanimitat concedir la bonificació del 95% de l'impost sobre construccions i obres a un dels coberts destruïts pel gran incendi de l'estiu passat a la finca de can Torrents.\nI finalment, fou aprovat per tots els grups i l'abstenció d'ERC, el nou Pla Local de Joventut, del que, pocs canvis s'hi observen, més enllà d'intentar que les noies facin més us de l'Espai Jove l'Escorxador, potenciar les arts escèniques ara que ja disposem de la nova sala polivalent a l'Escorxador i fomentar amb major mesura la participació dels joves en tot el que es refereix a les polítiques de Joventut, això sí, com ja vaig fer quan vaig ocupar la responsabilitat de Joventut en el mandat 2007-2011, es considera com a concepte Jove, a les persones que tenen entre dotze i trenta anys, i no com en el que estava fins ara en vigor que s'aplicava als joves a partir de setze anys. gran treball de les tècniques de l'àrea que cal reconèixer junt amb les entitats de joves que tant bona feina estan portant a terme des que existeix l'equipament de l'Escorxador.\nI fins aquí els punts del ple. A l'apartat de precs i preguntes, aquest mes vam decidir llegir una bateria de preguntes que hem presentat per escrit al registre municipal i que l'equip de Govern haurà de contestar en un termini no superior a trenta dies. Ja sabeu que penso sobre l'aparent bona predisposició del govern a contestar de forma immediata les preguntes que se li formulen al ple. Que això només serveix per contestar amb evasives, dient que tal cosa i tal altra s'estan estudiant, que hi estan treballant i que quan tinguin més informació, ja ens ho faran saber. recordeu que en el mandat 2007-2011 el govern contestava les preguntes en el següent ple. Això permetia oferir una informació més clara, transparent i detallada. L'actual PSC-PSOE prefereix treure's la feina del damunt ràpid i que no s'en parli més. Ara demanem respostes i informes per escrit a fi d'obtenir informació al detall sobre diferents aspectes d'interès. com que ara seria massa llarg d'explicar quines preguntes vam fer, us les transcriuré en un proper apunt. Sapigueu que això no els va fer gens ni mica de gràcia, però, si estem a l'oposició no és pas per fer bonic, sino també per fer feina i controlar l'acció o inacció del Govern.\nNo vaig poder evitar, durant aquest mateix torn, de fer un reconeixement públic a l'amic Domenec Cano Senties. Un gran professional que ha esdevingut l'autèntica ànima de l'àrea de Comunicació de l'Ajuntament des que el vam contractar quan jo mateix ocupava la responsabilitat de Regidor de Comunicació. Amb ell vam construir, partint de zero, un departament de Comunicació, amb el cap de l'àrea com a càrrec de confiança, la dissenyadora gràfica i també la posterior legalització, prèvia aprovació del corresponent projecte tècnic, de Ràdio Palau i la convocatòria pública de les oposicions per a ocupar la plaça de director i la de la periodista que van iniciar el nou projecte d'emissora municipal. així, amb ell, ens garantíem que mai més tornés a passar allò que, com a conseqüència d'un canvi de govern, no hi havia ningú que s'ocupés de gestionar la pàgina web municipal, les xarxes socials o les notes de premsa. Conec al Domenec, com aquell qui diu, des que va néixer. El meu apreci cap a ell, és total. sé de la seva gran valua professional però també de la seva gran discreció i modèstia. Si marxa a un altre Ajuntament és per millorar. com vaig dir ahir, si qui el substitueix és només la meitat de professional que ell, ja ens podem donar per satisfets!\nDomenec, que tinguis molta, molta, sort!!!


Els participants destaquen la importància de l'estadística en les Jornades de la SAC | Crèdit Andorrà Financial Group\nInicio › Sala de Comunicació › Actualitat › Els participants destaquen la importància de l'estadística en les Jornades de la SAC\nEls participants destaquen la importància de l'estadística en les Jornades de la SAC\nEl responsable de fons externs i actius alternatius de Crèdit Andorrà Asset Management, David Rabella, durant la seva intervenció / Foto: ANA\nDavid Rabella, de Crèdit Andorrà Asset Management, diu que en l'àmbit financer la interpretació de les dades és "clau"\nLa Societat Andorrana de Ciències (SAC) ha organitzat aquest divendres 2 de juny, les 21es Jornades, amb el títol Estadística i estadístiques d'Andorra. La jornada, que ha comptat amb el suport de Crèdit Andorrà i el Govern d'Andorra, ha comptat amb gairebé una vintena de ponències.\nEn els darrers anys, el flux de dades i objectes d'estudi s'ha incrementat exponencialment gràcies a l'aparició de nous instruments per a mesurar estadístiques. Per aquest motiu i coincidint amb l'aprovació del projecte de llei del pla d'estadística 2017-2020, la SAC ha centrat aquestes jornades en les estadístiques d'Andorra.\nLa recerca de dades empíriques i la seva metodologia d'ús han estat dos dels nexes de la jornada, que ha abordat temes relacionats amb les estadístiques vinculades a l'economia, el sector bancari, els esports o l'educació, mitjançant dos blocs temàtics que han servit per descobrir l'anàlisi de producció de les dades oficials i l'aplicació de les estadístiques a diferents camps professionals.\nEn aquest sentit, la presidenta de la SAC, Àngels Mach, ha recalcat la importància de les jornades, atès que "moltes vegades per sortir fora a fer convenis necessiten dades que provenen d'aquest tipus d'estudis". Mach també ha posat en relleu l'ampli ventall de disciplines que s'han donat cita al Centre Cultural la Llacuna, per tal de "disposar d'una visió més completa de l'aplicació i rellevància de l'ús de les estadístiques".\nEl coordinador del departament d'Estadística del Govern, Enric Ripoll, ha estat l'encarregat d'obrir el cicle de ponències, i ha destacat que "es necessita cada cop conèixer més i millor la situació de l'economia". Amb aquestes paraules, Ripoll definia les línies mestres del pròxim pla, atès que "avui l'usuari no només vol conèixer les dades de l'IPC, sinó la fiabilitat i com extraiem les dades". Altres membres de l'executiu han intervingut, també, en el primer bloc centrat en l'estadística oficial.\nEl segon bloc ha comptat amb la intervenció, en primer lloc, de David Rabella, llicenciat en estadística i responsable de fons externs i actius alternatius de Crèdit Andorrà Asset Management. Ha explicat que en l'àmbit financer la interpretació de les estadístiques és "clau" i ha detallat la seva feina comparant-se amb "un entrenador de futbol que busca messis" i tractant de desmaquillar les dades, entre d'altres taques, per aconsellar els clients. Ha conclòs que la voluntat és servir els clients, proveir la societat de dades a través per exemple de la publicació Andorra en xifres i fer que la cultura financera estigui "cada cop més estesa".\nEn aquest segon bloc també s'han pogut escoltar intervencions centrades en el medi ambient i el canvi climàtic, l'aplicació de l'estadística al comerç i, fins i tot, a l'esport.\nCrèdit Andorrà, Jornades SAC, estadística\nLes 21es jornades de la SAC se centren en l’estadística


El 32,8% dels valencians entre 16 i 74 anys té habilitats digitals baixes | Valencia Extra\nEl 32,8% dels valencians entre 16 i 74 anys té habilitats digitals baixes\nEl confinament de les famílies a les seues cases les ha fetes molt més dependents de la tecnologia digital, tant per a accedir al teletreball com en les alternatives d’oci, relacions socials i formació acadèmica. No obstant això, encara que el 90% de les llars de la Comunitat Valenciana té accés a Internet, el 32,8% de la població entre 16 i 74 anys té “habilitats digitals baixes”.\nAixí es desprén de l’estudi ‘L’equipament digital de les llars valencianes i els reptes de la Covid-19’ elaborat per l’Institut Valencià d’Investigacions Econòmiques, el seté que informe que realitza IvieExpress sobre l’impacte del coronavirus i que en aquesta ocasió signen els investigadors Laura Hernández i Francisco Pérez.\nEl document assenyala que les limitacions són menors en les habilitats relacionades amb la cerca d’informació digitalitzada i la comunicació, però són més importants pel que fa a la resolució de problemes informàtics i, sobretot, el maneig de programari.\nMoltes persones es troben “limitades” quan es veuen obligades a augmentar l’ús de les aplicacions tecnològiques per al ‘teletreball’, la compra online, els tràmits administratius o l’educació, adverteix l’estudi.\nL’accés de les famílies als serveis de telecomunicació digital en la Comunitat Valenciana és molt ampli i poc limitatiu: un 98,8% de les llars disposa de telèfon mòbil, un 90,6% d’accés a Internet, un 80% d’ordinador de qualsevol classe –inclosos netbooks, tauletes o portàtils, etc.–, uns percentatges similars al conjunt del país, del 98,5%, 91,4% i 80,9%, respectivament.\nESCASSETAT DE DISPOSITIUS PER A COMPARTIR\nNo obstant això, les dotacions d’equips digitals en les llars no ofereix la mateixa capacitat d’ús a llars amb diferent grandària, perquè encara que el nombre de telèfons mòbils i ordinadors sol augmentar amb el nombre de membres de la llar, la dotació per persona sol ser menor en les llars més grans, aquells en els quals viuen famílies amb fills.\nSegons el nombre de membres de la llar que haja de compartir els equips –per a teletreballar o accedir als recursos educatius– “els dispositius resulten més o menys escassos”, apunta l’Ivie.\nEn aquest sentit, si ja abans de la crisi sanitària el nivell d’ingressos de les llars incidia a disposar de connexió a Internet i ordinador, ara aqueixes limitacions poden obligar els membres de certes famílies a “competir per l’ús dels equips per a teletreballar i per a estudiar”. El resultat és una bretxa digital entre els estudiants que amplia la socioeconòmica ja existent, avisen els investigadors.\nQuant a les habilitats digitals dels valencians, l’informe de l’Ivie les agrupa en quatre categories: el maneig d’informació digital, la comunicació digital, la resolució de problemes digitals i les habilitats informàtiques.\nContemplant en conjunt aquestes dimensions, un 55,4% dels valencians disposa d’habilitats digitals bàsiques o avançades, un 32,8% té habilitats baixes (inferiors a les bàsiques), un 1,6% no té cap mena d’habilitats i un 10,3% mai es va connectar a Internet o no ho van fer en els últims 3 mesos. Segons aquestes dades, la situació valenciana és, en aquest sentit, molt similar a la mitjana espanyola.\nEn el maneig d’informació en entorns digitalitzats, un 72% dels valencians posseeix habilitats avançades i un 10,3% habilitats bàsiques. Així doncs, quasi tres de cada quatre valencians disposen d’habilitats avançades en el maneig d’informació digitalitzada.\nEn concret, en habilitats en comunicació digital –enviament i recepció de correu electrònic, participació en xarxes socials, realització de trucades telefòniques o vídeo anomenades a través d’Internet i pujada de contingut propi a alguna pàgina web per a ser compartit– el 65% dels valencians té habilitats avançades i un 17,8% d’habilitats bàsiques.\nQuant a capacitat de resolució de problemes en entorns digitals, un 60,2% de persones en la Comunitat Valenciana té habilitats avançades en aquest àmbit i un 17% habilitats bàsiques. En aquest punt cal diferenciar dos blocs de tasques: un que comprén la transferència de fitxers entre ordinadors o dispositius, la instal·lació de programari i aplicacions i el canvi de la configuració de qualsevol mena de programari, i un altre que engloba les compres o vendes online, utilització de recursos d’aprenentatge online i banca a través d’Internet.\nL’última dimensió contemplada valora les competències informàtiques en el maneig de programari. Considera activitats bàsiques el maneig de programari de processament de text, fulls de càlcul o programes d’edició de fotos, vídeo o àudio, mentre qualifica d’avançades la creació de presentacions o documents que integren text, imatges, taules o gràfics; maneig de funcions avançades en els fulls de càlcul o escriure en algun llenguatge de programació. En aquests aspectes, un 41,1% dels valencians té habilitats avançades i un 15,3% habilitats bàsiques.\nEn aquest context, l’Ivie ressalta la importància que han adquirit l’equipament i, sobretot, les habilitats digitals i assenyala que això “ha de ser aprofitat per les famílies valencianes per a millorar en tots dos sentits”.\nA més, subratlla la necessitat de desenvolupar iniciatives públiques per a pal·liar les manques de dotacions digitals de les famílies sense recursos i evitar que els xiquets i joves perden les possibilitats de l’aprenentatge a distància i reduir bretxes digitals entre la població, que contribueixen a ampliar les desigualtats socioeconòmiques existents.


L'Escola de Sardanes Flor de Neu tanca la temporada amb un festival al Casal Popular - Cultura - Rubí TV\nL'entitat felicita la colla infantil per haver estat la campiona de les comarques de Barcelona\nL'Escola de Sardanes Flor de Neu ha celebrat aquest cap de setmana la cloenda de la temporada amb un festival i un dinar de germanor. Dissabte, les tres colles de l'escola -Petits Galzeran, Brots de Galzeran i Galzeran- van ballar sardanes a l'escenari del Casal Popular i van interpretar diferents esquetxos. La colla Brots Galzeran va interpretar les dues sardanes de punts lliures que ballarà el pròxim 3 de desembre a la final del campionat de Catalunya de punts lliures que es farà a Figueres. Així com l'any passat, el festival va comptar amb la col·laboració del Casal Xou del Casal d'Avis, enguany ha tingut com a grup convidat el grup de hip-hop rubinenc The real nemesis.\nDiumenge, tots els integrants de les colles es van reunir al restaurant Can Ramon per celebrar un dinar de germanor. Durant el repartiment d'obsequis i trofeus, el president de l'escola, Àlex Coca, va felicitar la colla infantil per haver quedat campiona territorial de les comarques barcelonines, i també els integrants de la colla Brots de Galzeran per haver acceptat el repte de participar en la categoria absoluta de grans. Coca ha subratllat la bona experiència que s'ha encetat enguany entre les colles Brots i Galzeran que ha possibilitat que dansaires de les dues colles -juvenils i grans- hagin ballat enguany a la mateixa rotllana.\nEtiquetes: Casal Popular, Escola de Sardanes Flor de Neu, dansa


Gaudeix d'un dia a la muntanya de manera segura- Grup La Pau\nPosted at 06:54h in Blogs\tby\tGrup La Pau\nEstiu és sinònim de vacances i això significa temps lliure per fer totes aquelles activitats que durant l’any ens costa més fer. Tant si ets un amant de la muntanya, com si vols fer una caminada suau per fer una mica d’exercici i que et toqui l’aire, a continuació t’oferim una sèrie de recomanacions perquè passis un dia inoblidable.\n1- Planifica la ruta: Abans de començar qualsevol excursió, cal conèixer la ruta que es farà, els quilometres que té, el desnivell i la dificultat. Consulta per internet les pàgines web dels Parcs Naturals i quins són els recorreguts i les diferents opcions que tens. Si pots, imprimeix un mapa de la zona i segueix els panells indicatius i les marques GR corresponents.\n2- Informa’t del temps: És imprescindible consultar la previsió meteorològica abans de passar un dia a la muntanya i si fa mal temps pensar un pla alternatiu. Pots trobar la informació detallada i actualitzada del temps a Catalunya a la pàgina oficial del Servei Meteorològic.\n3- Ben calçat: Cal utilitzar sabates preparades per a l’ocasió, de muntanya o vambes, i han de quedar ben ajustades al peu, per evitar l’esquinç del turmell. És important també portar uns bons mitjons perquè no ens surtin butllofes o ferides de les sabates.\n4- Prepara amb cura la motxilla: La bossa d’un excursionista és molt important. Pensa que l’hauràs de carregar una estona, així que agafa allò que sigui totalment imprescindible:\nAigua o begudes per hidratar-te\nMenjar com fruits secs o barretes de cereals per agafar forces. Si fas una ruta llarga, prepara un entrepà per dinar i una peça de fruita de postres\nAgafa un jersei, el temps a la muntanya pot canviar en qualsevol moment\nUtilitza la crema solar i una gorra per protegir-te del sol\nPorta una petita farmaciola amb tiretes, gel per a les picades o una bena.\n5- Cuida la natura: Cal gaudir de la natura i respectar-la alhora. No arrenquis plantes ni flors, ni provoquis cap dany a les espècies animals. Deixa l’espai tal com l’has trobat, net i sense deixalles i ves amb compte de no provocar cap incendi.\nEn cas d’accident, truca ràpidament al telèfon d’emergències 112 i informa de la situació.


Parcs naturals - Hotels Mediterráneo\nPenínsula al nord de la Costa Brava que reposa sobre nivells geològics de més de 450 milions d’ anys i que des del 1984 és considerada espai natural protegit amb la categoria de parc natural. Avarca els municipis: El Port de la Selva, La Selva de Mar, Llançà, Cadaqués, Palau-saverdera, Pau, Roses i Vilajuïga. Forma un litoral extremadament abrupte, d’aigües profundes, amb abundants illots, altíssims penya-segats, escollís de roques descarnades per l´ erosió i els vents, prats i boscos a l’ interior, i amagades cales d’aigües transparents, sovint només accessibles des del mar. [ Més informació ]\nEls Aiguamolls de l'Empordà constitueixen el conjunt marjalenc més important de Catalunya, després del Delta de l'Ebre. L'actual zona protegida és la resta d'una extensa àrea que antigament ocupava tota la badia de Roses, on s’hi ha creat el Parc Natural dels Aiguamolls de l'Empordà. [ Més informació ]\nLa Serra de l'Albera té una de les concentracions més importants de monuments megalítics de Catalunya (110 dólmens, 19 menhirs, 7 cistes i un poblat neolític). També gaudeix d'un ric patrimoni d'art romànic en forma de petites esglésies, parròquies i monestirs. El monument més notable és l'antic monestir benedictí de Sant Quirze de Colera, del segle X. Dins del paratge natural destaquen les restes dels castells dels segles XIV-XV: el castell de Rocabertí, el castell de Requesens i el castell de Canadal. [ Més informació ]\nParc natural de les Illes Medes (l’Estartit)\nLes Illes Medes formen un arxipèlag situat a 900 m de l'Estartit, la platja de Torroella de Montgrí, i són pràcticament les úniques illes del litoral de Catalunya. Niu de pirateria durant l'edat mitjana i més tard presó militar, són famoses sobretot per la riquesa del fons ric en peix i per la fotografia subaquàtica. La fauna terrestre de les illes és també molt notable, sobretot per la colònia de gavians argentats, una de les més importants del Mediterrani occidental, amb unes 7.000 parelles. Les Illes Medes han estat declarades Zona Protegida. [ Més informació ]


Si parlo de córrer > Miquel Pueyo i París\nSi parlo de córrer\nPublished by Miquel Pueyo París on 18 d'agost de 2014\nAbans en deien córrer i ara, que està de moda, en diuen running. Hi ha qui assegura que cada cop corre més gent perquè és una pràctica esportiva que no exigeix grans despeses i hi ha qui, al contrari, troba que s’ha posat de moda perquè permet lluir un ampli ventall de símbols de l’estatus de corredor com Déu mana: roba especialitzada, calçat, adminicles electrònics, software, càmeres fotogràfiques, auriculars, begudes i gels… El que és innegable és que ningú no surt actualment a córrer amb una samarreta imperi (ha plogut molt des que Marlon Brando la va posar de moda), ni amb la gorra de la cooperativa, ni amb uns queds barats. Ei, queds a Lleida, però vambes a Barcelona…\nSi sou runners o si esteu pensant de posar-vos a córrer, us recomano ferventment (si no ho heu fet encara) que llegiu De què parlo quan parlo de córrer, del novel.lista i maratonià japonès Haruki Murakami, un llibre on explica el procés que el va dur a córrer i com aquesta activitat l’ha influenciat en la seua manera de treballar i de viure. De totes les reflexions compartides per Murakami amb els lectors del seu llibre més personal i íntim, jo em quedaria amb aquelles que fan referència al pas del temps, a la constatació que en cada marató en què participi farà una marca pitjor, però que continuarà corrent, encara que es faci gran i li diguin que hauria de plegar. Si més no, mentre pugui acabar una marató sense haver d’arribar caminant a la meta.\nTant si sou runners com si no, em sembla que la darrera conclusió de Murakami us semblarà digníssima, magnífica. És d’aquelles divises que semblen donar sentit a tota una vida: “un dels privilegis que tenim els que hem evitat morir joves és el de fer-nos grans. Ens espera l’honor del declivi físic. L’únic que podem fer és acceptar-lo i aprendre a conviure-hi.”\nPrevious Post Toros, toreros i estètica\nNext Post Jordi Carbonell\nAplicacions per a running | Mediterrani continental\n[…] (ara se'n diu running) no em passaria a mi. Fa un parell de mesos en parlava en aquest mateix blog. Doncs ves per on i per diverses raons, a mitjans d'agost vaig començar a córrer […]


Per Mrtí - June 10th, 2006, 17:47, Categoria: Cine - 2006\nUna més d'arts marcials amb Jet Li com a protagonista. Té la voluntat de diferenciar-se de la resta en el fet de no voler excedir-se amb escenes de lluïta i en canvi adentrar-se més a l'interior del protagonista, a la seva forma de pensar, a la importància del seu passat com a explicació de en què s'ha convertit. D'altra banda, la situació històrica, als anys 10 del segle XX, en plena ocupació de Xina per part d'occident i el Japó, també resulta un element poc usual en aquest tipus de pelis. Com ja he dit, la voluntat hi és, però a la pràctica el resultat no té gaire substància, ja que la direcció no té res de destacable ni tampoc la fotografia, un dels principals alicients en aquests casos. D'altra banda, pel q fa a Jet Li, està clar q la lluita és lo seu i q com a actor dramàtic deixa molt q desitjar, per tant no té l'oportunitat de brillar tant com en d"altres pelis.\nEl 1910, Xina està envaïda pels interessos comercials d"Europa i el Japó, els quals menyspreen totalment la població xinesa, considerant-los inferiors. Fins ara, cap lluitador xinès ha pogut vèncer als del bàndol estranger, fins q arriba Hou Yuanjia, un dels grans mestres de les arts marcials xineses. Hou Yuanjia, però, té un passat q pesarà en la seva forma d'actuar.\nEn general, puc dir q és una peli correcta, però q no té gaire més. El més atractiu són les coreografies de cada combat, de llarg el millor de la peli, però llàstima q no n'hi hagi masses. A partir d'un punt, la peli es posa una mica seriosa i aparta l'acció per donar pas a la reflexió i el món interior del protagonista. El guió tampoc brilla per la seva qualitat ni intensitat. En fi, pels amants del gènere, està força bé, però no arriba al nivell de les últimes produccions.\nPer baixar-la d'internet: http://www.estrenosdivx.com/bitorrent-descargas-directas-dvdscreener-1619-fearless-sin-miedo.html\nTítol original: Huo Yuan Jia\nIntèrprets principals: Jet Li, John Benn, Masato Harada, Li Sun, Shido Nakamura\nPaís: Hong Kong, 2006.\nGènere: Arts marcials, drama. 100 min.


Compra venda de plata en CompremOR\nTANT SI ETS UN PARTICULAR O UN PROFESIONAL, PODRÀS VENDRE LA TEVA PLATA A COMPREMOR\nNecessites vendre la plata que tens a casa i no saps com fer-ho? Vols aconseguir diners extra amb la plata que no fas servir mai? A CompremOr som especialistes en comprar plata. A les nostres botigues distribuïdes per tot Catalunya, els especialistes de CompremOr estaran encantats de taxar de manera gratuïta la seva plata. Com que tenim refineria pròpia, no comptem amb intermediaris en el procés de la compra i venda de la plata, per això, tots els nostres clients sempre rebran la màxima taxació del mercat per la seva plata.\nCompremOr està format per un conjunt de botigues especialitzades en la compra i venta de plata. Amb més de 40 anys d’experiència en el sector, totes les nostres botigues compten amb un equip d’experts especialitzats en la compra i venda de plata i estan totalment qualificats per la taxació, valoració i realització del pagament en el mateix moment en que ho sol·licites.\nMÁXIMA TAXACIÓ EN LA VENDA\nA CompremOr comptem amb refineria pròpia, el que ens facilita estalviar-nos els intermediaris i augmentar el cost del tracta de la plata que ens faciliti. Aquest fet ens permet oferir el millor preu del mercat alhora de comprar la seva plata. Tant si ets professional com particular, sempre t’oferirem el millor preu, alhora que t’oferirem un servei segur i transparent.\nDISCRECIÓ AL VENDRE/COMPRAR PLATA\nA totes les nostres botigues de Barcelona i Catalunya podràs vendre la teva plata amb total confidencialitat. Les nostres botigues ofereixen visites provades per taxacions de joies o qualsevol altra transacció de plata que sol·licitis. A propet a qualsevol de les nostres botigues o demana una visita i ens adaptarem a la teva disponibilitat per taxar i comprar la teva plata.\nCONTACTE AMB NOSALTRES I TROBA LA BOTIGA MÉS PROPERA


Les funcions cognitives, com la memòria de treball, progressen més lentament entre els escolars exposats a la contaminació de l'aire, el que pot tenir conseqüències en el rendiment i el comportament, segons un estudi dut a terme a Barcelona.\n04.03.2015 - 11:42\nContaminació a Barcelona. /Foto: Salvador Altimir.\nMoltes escoles estan situades en les proximitats dels carrers més transitats, amb pics de contaminació de l’aire just quan els nens estan a l’escola.\nUna nova investigació, emmarcada en el projecte europeu Breathe i liderada per investigadors del Centre de Recerca en Epidemiologia Ambiental de Barcelona (CREAL), avalua si l’exposició als contaminants atmosfèrics relacionats amb el tràfic s’associa amb el desenvolupament cognitiu dels infants en les escoles de primària.\nSe sospitava que la contaminació de l’aire era un neurotòxic per al desenvolupament. En estudis previs amb animals s’havia observat que la inhalació de partícules ultrafines procedents d’aire de motor d’escapament i motor dièsel provoca una expressió elevada de citoquines i estrès oxidatiu en el cervell i un comportament animal alterat.\nL’exposició a l’aire contaminat relacionat amb el trànsit durant l’embaràs o la lactància, quan el neocòrtex del cervell es desenvolupa ràpidament, s’ha relacionat amb retards cognitius en nens. Les regions del cervell relacionades amb funcions executives, com la memòria de treball i l’atenció, situades en gran part de l’escorça prefrontal i l’estriat, han mostrat respostes inflamatòries després exposar-se a la contaminació de l’aire relacionada amb el trànsit.\n“Hem trobat que els nens de les escoles altament contaminades tenien un menor creixement en el desenvolupament cognitiu que els nens de les escoles poc contaminades. En aquest sentit, els nens que assisteixen a escoles amb nivells alts de contaminació, tant a la classe com al pati, van experimentar un menor creixement de les funcions cognitives essencials per a l’aprenentatge, del 7% anual en contra del 11%, respecte a les escoles menys contaminades. Aquests resultats es van confirmar emprant mesures directes sobre el trànsit relacionat amb els contaminants a l’escola. Això pot tenir conseqüències en el rendiment escolar i el comportament”, explica Jordi Sunyer, investigador principal de l’estudi.\nLa memòria de treball creix un 13% menys\nEls investigadors van dur a terme un estudi prospectiu entre gener de 2012 a març de 2013, amb 2.897 nens, d’entre set a deu anys, procedents de 39 escoles de Barcelona i Sant Cugat que estaven exposats a la contaminació de l’aire relacionada amb el tràfic d’alta i baixa intensitat.\nEls experts van avaluar quatre vegades consecutives, mitjançant proves computeritzades en sèries de 40 minuts de durada, les trajectòries individuals en el creixement anual del desenvolupament cognitiu en les funcions de memòria de treball i d’atenció, pel fet que creixen de forma constant durant la preadolescència.\nEs va mesurar la contaminació deguda al trànsit (carboni elemental, diòxid de nitrogen i el nombre de partícules ultrafines) dues vegades durant les campanyes d’una setmana tant al pati (a l’aire lliure) com dins de l’aula de forma simultània. Els investigadors van trobar, per exemple, que la contaminació per partícules de carboni elemental reduïa en un 13% el creixement de la memòria de treball.\n“L’associació observada va ser consistent en mesuraments cognitius, encara que va ser més evident per a la memòria de treball, bon indicador dels èxits de l’aprenentatge. El deteriorament de les funcions cognitives té conseqüències per al rendiment escolar. Per tant, la reducció del desenvolupament cognitiu dels nens que assisteixen a les escoles amb més contaminació de l’aire podria donar lloc a una situació de desavantatge que s’hauria de tenir en compte en el control de la qualitat de l’aire “, conclou Sunyer.\nLes diferències culturals determinen els resultats dels… Investigadors de la Universitat de Granada han demostrat que no…


VIENA-16 - MAC\nInici / Menjadors i sales d'estar / Composicions menjadors / VIENA-16\nSKU\tBAIX MODULS-K16a\tCategories Composicions menjadors, Menjadors i sales d'estar\nMenjador de 308 cm fabricat amb melamina d’alta qualitat. Format per mòdul baix amb detall de color roure amb porta abatible i dos calaixos, mòdul alt amb porta elevable, tres portes batents, dos calaixos i vitrina mirall transparent amb porta batent. Disponible en diversos colors i acabats.\nquantitat de VIENA-16\nMenjador de 308cm fabricat amb melamina d’alta qualitat. Format per mòdul baix detalli color roure amb porta abatible i 2 calaixos, mòdul alt amb porta elevable, 3 portes batents, dos calaixos i vitrina mirall transparent amb porta batent. Disponible en varis colors i acabats


Candela està trista perquè ha de passar les vacances en el llogaret dels seus avis, on no hi ha més nens amb els quals jugar. Però una nit succeeix una cosa extraordinària: una estrella cau al seu jardí! Cometa és una estrelleta que ha perdut la seva llum i necessita ajuda per a tornar a volar. A partir d´aquest moment, Candela farà tot el possible per ajudar a la seva nova amiga i descobrirà l´important que és aprendre a brillar amb llum pròpia.\nOtros títulos de Maria Zubiria\nZubiria, Maria Fins a les estrelles 13,21 €\nOtros lectores que han leído Fins a les estrelles, han escogido


És mai tard per sanar la relació entre germans?\nLa relació entre germans és un laboratori per viure la competència, l'amistat, la gelosia, la col·laboració, el joc i el conflicte. Quina és la base d\n'una relació sana entre germans? Hem d'intervenir en els seus conflictes? Les seves baralles ens han de fer pensar que ho fem malament com a pares/mares? I els conflictes entre germans es perpetuen a la vida adulta? En parlem a "L'ofici d'educar", amb Milos Salgueda, psicoterapeuta sistèmica i constructivista; Sílvia Palou, psicòloga des d'una perspectiva sistèmica; l'editora Pema Maymó, autora de "Supergermans"; Joan Garriga, psicòleg, i l'experiència de Servi Vives, pare primerenc de bessones. Sentirem també la Marga Almirall, responsable de continguts pedagògics de Drac Màgic amb "La Mama Muu torna a casa". I acabarem amb el concurs dels llibres per somiar amb el Jaume Centelles.\nLa relació entre germans és un laboratori per viure la competència, l'amistat, la gelosia, la col·laboració, el joc i el conflicte. Quina és la base d'una relació sana entre germans? Hem d'intervenir en els seus conflictes? Les seves baralles ens han de fer pensar que ho fem malament com a pares/mares? I els conflictes entre germans es perpetuen a la vida adulta? En parlem a "L'ofici d'educar", amb Milos Salgueda, psicoterapeuta sistèmica i constructivista; Sílvia Palou, psicòloga des d'una perspectiva sistèmica; l'editora Pema Maymó, autora de "Supergermans"; Joan Garriga, psicòleg, i l'experiència de Servi Vives, pare primerenc de bessones. Sentirem també la Marga Almirall, responsable de continguts pedagògics de Drac Màgic amb "La Mama Muu torna a casa". I acabarem amb el concurs dels llibres per somiar amb el Jaume Centelles.\nSergi Vives: ai, els conflictes entre germans!\nEl contrapunt humorístic ens el posa el Sergi Vives a "L'ofici d'educar". Ell no té cap conflicte amb el seu germà més petit, "aparentment", perquè qu\nan es truquen hi ha una pluja de retrets. Ai, els conflictes entre germans! La competència per l'atenció dels pares amb aquell germà o germana no escollit. Recordem que el Sergi Vives és pare primerenc de bessones. Diuen que les bessones tenen un nexe molt especial, sobretot quan es mosseguen i s'estiren els cabells. Estan tant unides que costa separar-les, explica el Sergi Vives. I quins conflictes tindran de grans? Potser per l'herència? Cap problema, ho tenen tot pensat i ja han trobat la solució perquè no es barallin per l'herència, tot sigui per les nenes!\nEl contrapunt humorístic ens el posa el Sergi Vives a "L'ofici d'educar". Ell no té cap conflicte amb el seu germà més petit, "aparentment", perquè quan es truquen hi ha una pluja de retrets. Ai, els conflictes entre germans! La competència per l'atenció dels pares amb aquell germà o germana no escollit. Recordem que el Sergi Vives és pare primerenc de bessones. Diuen que les bessones tenen un nexe molt especial, sobretot quan es mosseguen i s'estiren els cabells. Estan tant unides que costa separar-les, explica el Sergi Vives. I quins conflictes tindran de grans? Potser per l'herència? Cap problema, ho tenen tot pensat i ja han trobat la solució perquè no es barallin per l'herència, tot sigui per les nenes!\n"Cuando brillan las estrellas", de Victoria Jamieson i Omar Mohamed\nA "L'ofici d'educar" Jaume Centelles ens presenta "Cuando brillan las estrellas", de Victoria Jamieson i Omar Mohamed, publicat per Ediciones Maeva. U\nna novel·la gràfica que explica la història real de l'Omar Mohamed, que vivia a Somàlia i, per culpa de la guerra, va haver de fugir amb el seu germà a un camp de refugiats d'un altre país africà. La història explica el dia a dia al camp de refugiats de l'Omar durant 15 anys i com finalment va poder sortir-ne i anar als Estats Units, on va estudiar. I la pregunta del concurs dels Llibres per Somiar és a quin país és aquest camp de refugiats? Respostes a loficideducar@ccma.cat. Teniu temps fins diumenge. I la guanyadora del darrer concurs és la Maria, enhorabona!\nA "L'ofici d'educar" Jaume Centelles ens presenta "Cuando brillan las estrellas", de Victoria Jamieson i Omar Mohamed, publicat per Ediciones Maeva. Una novel·la gràfica que explica la història real de l'Omar Mohamed, que vivia a Somàlia i, per culpa de la guerra, va haver de fugir amb el seu germà a un camp de refugiats d'un altre país africà. La història explica el dia a dia al camp de refugiats de l'Omar durant 15 anys i com finalment va poder sortir-ne i anar als Estats Units, on va estudiar. I la pregunta del concurs dels Llibres per Somiar és a quin país és aquest camp de refugiats? Respostes a loficideducar@ccma.cat. Teniu temps fins diumenge. I la guanyadora del darrer concurs és la Maria, enhorabona!\n"La Mama muu torna a casa" de Christian Ryltenius\nA "L'ofici d'educar" la Marga Almirall, responsable de continguts pedagògics de Drac Màgic, ens presenta la pel·lícula d'animació sueca "la Mama Muu t\norna a casa" dirigida per per Christian Ryltenius. Es tracta d'una adaptació literària que parteix del personatge de la vaca Mamma Moo. És una vaca intrèpida que no s'avorreix mai, al costat del seu amic corb, i li agrada sempre provar coses noves. Un dia apareix a la granja una cigonya viatgera, que li desperta preguntes com per exemple "podem saber on es casa nostra?" i les ganes de conèixer món. Recomanada a partir de 4 anys, és una aventura sobre l'amistat i sobre trobar el nostre lloc al món\nA "L'ofici d'educar" la Marga Almirall, responsable de continguts pedagògics de Drac Màgic, ens presenta la pel·lícula d'animació sueca "la Mama Muu torna a casa" dirigida per per Christian Ryltenius. Es tracta d'una adaptació literària que parteix del personatge de la vaca Mamma Moo. És una vaca intrèpida que no s'avorreix mai, al costat del seu amic corb, i li agrada sempre provar coses noves. Un dia apareix a la granja una cigonya viatgera, que li desperta preguntes com per exemple "podem saber on es casa nostra?" i les ganes de conèixer món. Recomanada a partir de 4 anys, és una aventura sobre l'amistat i sobre trobar el nostre lloc al món\nLa pandèmia i la vida a les xarxes han tocat la seva salut mental. Necessiten més que mai festa i passar-ho bé, al ritme de la música llatina; i parle\nn obertament de sexe i amor. Ens demanen als adults respecte, confiança i obertura de ment. Estan molts preocupats per la crisi climàtica i el daltabaix econòmic; i són molt fans de la ràdio de "Crims". El Projecte de Recerca, Creació i Servei del Departament d'Educació, en col·laboració amb Catalunya Ràdio i "L'ofici d'educar", els ha permès expressar, gràcies a la ràdio, l'univers adolescent amb lucidesa. Són Mercè Jiménez i Llúcia Garcia, de l'Institut Teresa Pàmies de Barcelona; David Espigares, de l'Institut Josep Tapiró de Reus; Zakaria Akhazzan, de l'Institut Nicolau Copèrnic de Terrassa; Mireia Vergés, de l'Institut Escola Eixample de Barcelona, i Abril Soro, de l'Institut Guindàvols de Lleida. I acabarem amb les lliçons del coronavirus amb l'Eva Bach.\nLa pandèmia i la vida a les xarxes han tocat la seva salut mental. Necessiten més que mai festa i passar-ho bé, al ritme de la música llatina; i parlen obertament de sexe i amor. Ens demanen als adults respecte, confiança i obertura de ment. Estan molts preocupats per la crisi climàtica i el daltabaix econòmic; i són molt fans de la ràdio de "Crims". El Projecte de Recerca, Creació i Servei del Departament d'Educació, en col·laboració amb Catalunya Ràdio i "L'ofici d'educar", els ha permès expressar, gràcies a la ràdio, l'univers adolescent amb lucidesa. Són Mercè Jiménez i Llúcia Garcia, de l'Institut Teresa Pàmies de Barcelona; David Espigares, de l'Institut Josep Tapiró de Reus; Zakaria Akhazzan, de l'Institut Nicolau Copèrnic de Terrassa; Mireia Vergés, de l'Institut Escola Eixample de Barcelona, i Abril Soro, de l'Institut Guindàvols de Lleida. I acabarem amb les lliçons del coronavirus amb l'Eva Bach.\nLliçons del coronavirus: el bon acompanyament emocional\nA "L'ofici d'educar" la pedagoga Eva Bach ens parla de l'acompanyament emocional. A vegades es pot entendre que acompanyar les emocions vol dir fer pr\neguntes perquè la persona les expressi, però acompanyar les emocions no comporta l'obligació d'expressar-les. No hem de pressionar mai ningú perquè expressi el que no vol o no pot. Si que cal oferir atenció, escolta, espais, temps, contextos i donar procediments i recursos per si vol expressar-ho. I tampoc intentar canviar el que la persona sent diu la pedagoga Eva Bach. Acompanyar és posar-se al costat, i el bon acompanyament passa per l'observació i per estar disponibles.\nA "L'ofici d'educar" la pedagoga Eva Bach ens parla de l'acompanyament emocional. A vegades es pot entendre que acompanyar les emocions vol dir fer preguntes perquè la persona les expressi, però acompanyar les emocions no comporta l'obligació d'expressar-les. No hem de pressionar mai ningú perquè expressi el que no vol o no pot. Si que cal oferir atenció, escolta, espais, temps, contextos i donar procediments i recursos per si vol expressar-ho. I tampoc intentar canviar el que la persona sent diu la pedagoga Eva Bach. Acompanyar és posar-se al costat, i el bon acompanyament passa per l'observació i per estar disponibles.\nQuè passa quan infants i adolescents no encaixen en una societat tan sexualitzada?\nEls adults necessitem etiquetar, però les noves generacions tenen una ment més oberta de la identitat i l'orientació sexual. Més del 44% de les adoles\ncents de Barcelona se senten atretes per altres noies i més del 18% dels nois entre 13 i 19 tenen tendències homosexuals i bisexuals, segons l'Agència de Salut Pública de Barcelona. Alguna cosa està canviant; les dues categories tradicionals de gènere no semblen suficients per contenir la diversitat emergent d'identitats i orientacions. A "L'ofici d'educar" en parlem amb la psicòloga Eli Soler i l'advocada Sílvia Vidal, del SAI, servei d'acompanyament a la diversitat afectivosexual i de gènere; Teo Pardo, activista trans i professor de secundària; Gerard Minovas, metge responsable de la Unitat de Trànsit de Girona; i el testimoni de la Míriam, amb una filla amb dubtes de gènere. I acabarem amb els "Llibres per somiar" amb el Jaume Centelles.\nEls adults necessitem etiquetar, però les noves generacions tenen una ment més oberta de la identitat i l'orientació sexual. Més del 44% de les adolescents de Barcelona se senten atretes per altres noies i més del 18% dels nois entre 13 i 19 tenen tendències homosexuals i bisexuals, segons l'Agència de Salut Pública de Barcelona. Alguna cosa està canviant; les dues categories tradicionals de gènere no semblen suficients per contenir la diversitat emergent d'identitats i orientacions. A "L'ofici d'educar" en parlem amb la psicòloga Eli Soler i l'advocada Sílvia Vidal, del SAI, servei d'acompanyament a la diversitat afectivosexual i de gènere; Teo Pardo, activista trans i professor de secundària; Gerard Minovas, metge responsable de la Unitat de Trànsit de Girona; i el testimoni de la Míriam, amb una filla amb dubtes de gènere. I acabarem amb els "Llibres per somiar" amb el Jaume Centelles.\n"Unas personas" de Jairo Buitrago\nA "L'ofici d'educar" Jaume Centelles ens presenta "Unas personas", de Jairo Buitrago, i il·lustracions de Manuel Monroy, publicat per Océano Travesía.\nUn àlbum il·lustrat en què un conjunt de persones recorden moments concrets de la seva vida, i al final veiem totes aquestes persones en un escenari conjunt. I la pregunta del concurs dels llibres per somiar és: en quin lloc de la ciutat coincideixen totes aquestes persones? Respostes a loficideducar@ccma.cat teniu temps fins diumenge. I en Rafael i el Max són els guanyadors de la darrera edició del concurs. L'enhorabona!\nA "L'ofici d'educar" Jaume Centelles ens presenta "Unas personas", de Jairo Buitrago, i il·lustracions de Manuel Monroy, publicat per Océano Travesía. Un àlbum il·lustrat en què un conjunt de persones recorden moments concrets de la seva vida, i al final veiem totes aquestes persones en un escenari conjunt. I la pregunta del concurs dels llibres per somiar és: en quin lloc de la ciutat coincideixen totes aquestes persones? Respostes a loficideducar@ccma.cat teniu temps fins diumenge. I en Rafael i el Max són els guanyadors de la darrera edició del concurs. L'enhorabona!\nEl malestar docent no s'atura: "La vocació té un límit"\nEls docents s'han plantat i han sortit com mai als carrers. Han dit prou a un malestar que s'arrossegava del temps de les retallades, i que s'ha agudi\ntzat amb la pandèmia i el sobreesforç per mantenir l'escola oberta. Educació, però, ha tirat pel dret amb el nou calendari escolar, tot i el desacord, la setmana que s'ha trencat la negociació amb els sindicats. A les portes del Primer de Maig, els sindicats avisen que hi haurà més vagues, i mestres i professors reclamen un rumb clar, més recursos i temps de qualitat per educar. En parlem a "L'ofici d'educar" amb Francesc Martín, director de l'Escola Sant Jordi (de Vilanova i la Geltrú); Marta Butjosa, professora de secundària de l'Institut de Montmeló; Sandra Ruiz Juvé, mestra, psicopedagoga i directora de l'Escola Bressol Municipal de Sant Cebrià de Vallalta; Iolanda Segura, portaveu d'USTEC i la resta de sindicats, i Jordi Sunyol, director del Centre d'Educació especial Joan XXIII (Olot). I acabarem amb les lliçons del coronavirus amb l'Eva Bach.\nEls docents s'han plantat i han sortit com mai als carrers. Han dit prou a un malestar que s'arrossegava del temps de les retallades, i que s'ha aguditzat amb la pandèmia i el sobreesforç per mantenir l'escola oberta. Educació, però, ha tirat pel dret amb el nou calendari escolar, tot i el desacord, la setmana que s'ha trencat la negociació amb els sindicats. A les portes del Primer de Maig, els sindicats avisen que hi haurà més vagues, i mestres i professors reclamen un rumb clar, més recursos i temps de qualitat per educar. En parlem a "L'ofici d'educar" amb Francesc Martín, director de l'Escola Sant Jordi (de Vilanova i la Geltrú); Marta Butjosa, professora de secundària de l'Institut de Montmeló; Sandra Ruiz Juvé, mestra, psicopedagoga i directora de l'Escola Bressol Municipal de Sant Cebrià de Vallalta; Iolanda Segura, portaveu d'USTEC i la resta de sindicats, i Jordi Sunyol, director del Centre d'Educació especial Joan XXIII (Olot). I acabarem amb les lliçons del coronavirus amb l'Eva Bach.\nLliçons del coronavirus: eines per reconduir la crispació\nA l'ofici d'educar, la pedagoga Eva Bach ens parla de les seqüeles emocionals de la pandèmia, com ara la irritació. Estem més crispats, tenim menys pa\nciència i circulen més mastegots, com el del Willy Smith. Tot plegat té a veure amb la ràbia, que sorgeix quan una cosa no és com voldríem o quan es vulneren drets fonamentals, i tot això ha passat durant la pandèmia. Però tenir raons per a la ràbia mai no dona dret a maltractar, alerta la pedagoga. Darrere la ràbia hi ha un dolor profund, tristesa, no reconegut. I el primer que cal és prendre consciència del nostre nivell de crispació i si cal demanar ajuda, perquè no podem anar clavant mastegots a tort i a dret, argumenta l'Eva Bach\nA l'ofici d'educar, la pedagoga Eva Bach ens parla de les seqüeles emocionals de la pandèmia, com ara la irritació. Estem més crispats, tenim menys paciència i circulen més mastegots, com el del Willy Smith. Tot plegat té a veure amb la ràbia, que sorgeix quan una cosa no és com voldríem o quan es vulneren drets fonamentals, i tot això ha passat durant la pandèmia. Però tenir raons per a la ràbia mai no dona dret a maltractar, alerta la pedagoga. Darrere la ràbia hi ha un dolor profund, tristesa, no reconegut. I el primer que cal és prendre consciència del nostre nivell de crispació i si cal demanar ajuda, perquè no podem anar clavant mastegots a tort i a dret, argumenta l'Eva Bach\nParlar de fake news amb els fills i a l'escola: eines perquè no els la colin\nMés de la meitat de la població, un 55%, està preocupada per no ser capaç d'identificar què és cert i què és fals a internet, segons l'informe "Digita\nl News Report", publicat per la Universitat d'Oxford. Sempre hi ha hagut notícies falses, però amb internet circulen molt de pressa i també arriben a infants i adolescents, els grans usuaris de les xarxes. Periodistes experts en desinformació defensen que l'educació mediàtica arribi a les cases i també al currículum escolar per lluitar contra l'analfabetisme digital. En parlem a "L'ofici d'educar" amb Nereida Carrillo, doctora en Comunicació, i impulsora de Learn to Check, que ofereix recursos gratuïts i tallers per entrenar l'esperit crític; Mònica Roca, periodista i cocreadora de Passaport digital per educar en competències digitals i alfabetització multimèdia a Secundària, Miquel Àngel Prats, mestre, pedagog i autor del llibre "Viure en digital" i Carlos Baraibar, responsable del "Fets o fakes" de Catalunya Ràdio. I acabarem amb el concurs dels llibres per somiar amb el Jaume Centelles.\nMés de la meitat de la població, un 55%, està preocupada per no ser capaç d'identificar què és cert i què és fals a internet, segons l'informe "Digital News Report", publicat per la Universitat d'Oxford. Sempre hi ha hagut notícies falses, però amb internet circulen molt de pressa i també arriben a infants i adolescents, els grans usuaris de les xarxes. Periodistes experts en desinformació defensen que l'educació mediàtica arribi a les cases i també al currículum escolar per lluitar contra l'analfabetisme digital. En parlem a "L'ofici d'educar" amb Nereida Carrillo, doctora en Comunicació, i impulsora de Learn to Check, que ofereix recursos gratuïts i tallers per entrenar l'esperit crític; Mònica Roca, periodista i cocreadora de Passaport digital per educar en competències digitals i alfabetització multimèdia a Secundària, Miquel Àngel Prats, mestre, pedagog i autor del llibre "Viure en digital" i Carlos Baraibar, responsable del "Fets o fakes" de Catalunya Ràdio. I acabarem amb el concurs dels llibres per somiar amb el Jaume Centelles.\n"El llibre de la sort" de Sergio Lairla\nA "L'ofici d'educar" Jaume Centelles ens presenta "El llibre de la sort" de Sergio Lairla i amb il·lustracions d'Ana G. Lartitegui, publicat per A Bue\nn Paso. El llibre ens parla de la bona sort i de la mala sort, i ho fa a través de dos personatges: el senyor Malastruc i el senyor Bonaventura. És un llibre original, curiós, divertit i molt ben il·lustrat en què la història dels dos personatges en un moment determinat s'entrellaça. I la pregunta del concurs dels llibres per somiar és quin és el nom del personatge a qui tot li surt de meravella? Respostes a loficideducar@ccma.cat, teniu temps fins diumenge, i els guanyadors del darrer concurs són el Lluc, el Robin i el Marc, l'enhorabona família!\nA "L'ofici d'educar" Jaume Centelles ens presenta "El llibre de la sort" de Sergio Lairla i amb il·lustracions d'Ana G. Lartitegui, publicat per A Buen Paso. El llibre ens parla de la bona sort i de la mala sort, i ho fa a través de dos personatges: el senyor Malastruc i el senyor Bonaventura. És un llibre original, curiós, divertit i molt ben il·lustrat en què la història dels dos personatges en un moment determinat s'entrellaça. I la pregunta del concurs dels llibres per somiar és quin és el nom del personatge a qui tot li surt de meravella? Respostes a loficideducar@ccma.cat, teniu temps fins diumenge, i els guanyadors del darrer concurs són el Lluc, el Robin i el Marc, l'enhorabona família!\nSant Jordi 2022: Recomanacions de llibres infantils i juvenils\nEls editors de llibres infantils i juvenils asseguren que amb la pandèmia s'ha passat d'un 50 a un 67% de lectors i que la literatura infantil i juven\nil passa per un moment daurat. Defensen que un país tira endavant si hi ha nens i nenes lectors, i reivindiquen ser tractats de primera categoria. Aposten per la qualitat i per evitar la tirania de les novetats. I estan convençuts que qualsevol infant pot trobar un llibre fascinant amb l'ajuda de llibreters i bibliotecaris. A "L'ofici d'educar" ens recomanen llibres de cara a Sant Jordi Marta Palomares, assessora pedagògica i editora d'EDEBÉ; Lluís Zendrera, gerent de l'editorial Joventut; Inês Castel-Branco, editora d'Akiara Books; Noemí Mercadé, editora de Combel Ediorial; Patric de San Pedro, editor de Takatuka, i Jaume Centelles, dels llibres per somiar. I acabarem amb les lliçons del coronavirus amb la pedagoga Eva Bach.\nEls editors de llibres infantils i juvenils asseguren que amb la pandèmia s'ha passat d'un 50 a un 67% de lectors i que la literatura infantil i juvenil passa per un moment daurat. Defensen que un país tira endavant si hi ha nens i nenes lectors, i reivindiquen ser tractats de primera categoria. Aposten per la qualitat i per evitar la tirania de les novetats. I estan convençuts que qualsevol infant pot trobar un llibre fascinant amb l'ajuda de llibreters i bibliotecaris. A "L'ofici d'educar" ens recomanen llibres de cara a Sant Jordi Marta Palomares, assessora pedagògica i editora d'EDEBÉ; Lluís Zendrera, gerent de l'editorial Joventut; Inês Castel-Branco, editora d'Akiara Books; Noemí Mercadé, editora de Combel Ediorial; Patric de San Pedro, editor de Takatuka, i Jaume Centelles, dels llibres per somiar. I acabarem amb les lliçons del coronavirus amb la pedagoga Eva Bach.\nLliçons del coronavirus: Com podem millorar la qualitat de les nostres converses?\nA "L'ofici d'educar", la pedagoga Eva Bach ens parla dels diversos nivells de converses (segons el psiquiatra Eric Bern), del més simple al més comple\nx: les fórmules rituals estereotipades; crítiques, tafaneries i rumors; l'expressió d'idees i opinions; l'explicació de les nostres vivències; el fet de compartir sentiments, i, finalment, les converses per cultivar l'afecte i l'amor en les relacions. I qualsevol nivell té una perspectiva diferent si es practica des de l'afecte i l'amor. La pedagoga Eva Bach ens ajuda a entendre en quins nivells ens movem i com podem millorar la qualitat de les nostres relacions.\nA "L'ofici d'educar", la pedagoga Eva Bach ens parla dels diversos nivells de converses (segons el psiquiatra Eric Bern), del més simple al més complex: les fórmules rituals estereotipades; crítiques, tafaneries i rumors; l'expressió d'idees i opinions; l'explicació de les nostres vivències; el fet de compartir sentiments, i, finalment, les converses per cultivar l'afecte i l'amor en les relacions. I qualsevol nivell té una perspectiva diferent si es practica des de l'afecte i l'amor. La pedagoga Eva Bach ens ajuda a entendre en quins nivells ens movem i com podem millorar la qualitat de les nostres relacions.\nFer teràpia de parella abans o després de tenir fills salvaria moltes relacions\nLes expertes coincideixen que moltes parelles es trenquen durant el primer any de vida dels fills. Tenir criatures posa a prova la relació de parella.\nEls fills són font de plaer, però també de conflictes per desavinences en el model de criança, per l'esgotament en el dia a dia o pel fet de no complir les expectatives de l'altre. Però fins a quin punt els fills són com un mirall que destapa els temes no resolts de la parella? Quin és el plus de dificultat de les famílies reconstituïdes? I com pot ajudar fer una teràpia de parella? En parlem a "L'ofici d'educar" amb Marina Castro, psicòloga i sexòloga especialista en teràpia de parella; Elisenda Pascual, psicòloga i terapeuta de parella, la majoria en etapa de criança, i Alba Soler, terapeuta de nens adolescents i adults. I acabarem amb el concurs dels "Llibres per somiar" amb el Jaume Centelles.\nLes expertes coincideixen que moltes parelles es trenquen durant el primer any de vida dels fills. Tenir criatures posa a prova la relació de parella. Els fills són font de plaer, però també de conflictes per desavinences en el model de criança, per l'esgotament en el dia a dia o pel fet de no complir les expectatives de l'altre. Però fins a quin punt els fills són com un mirall que destapa els temes no resolts de la parella? Quin és el plus de dificultat de les famílies reconstituïdes? I com pot ajudar fer una teràpia de parella? En parlem a "L'ofici d'educar" amb Marina Castro, psicòloga i sexòloga especialista en teràpia de parella; Elisenda Pascual, psicòloga i terapeuta de parella, la majoria en etapa de criança, i Alba Soler, terapeuta de nens adolescents i adults. I acabarem amb el concurs dels "Llibres per somiar" amb el Jaume Centelles.