Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по башкирскому языку 5 класс (фгос)\nрегулятив, танып-белеү, шәхси)\nБелем көнө. Баш6орт теленең өн һәм хәрефтәре. Алфавит.\nалфавит, китаптары, һүрәттәр\nКоммуникатив: мәҙәниәтле аралашыу; регулятив: маҡсат ҡуйыу, планлаштырыу, уҡыу мәсьәләһен сисә белеү; танып-белеү: кәрәкле мәғлүмәт таба белеү, эҙләнеү эшен алып барыу;\nшәхси: үҙеңде үҙең тәрбиәләй белеү.\nЭтикет 39881ре. @нд1ше9 т2р81ре.\nДала,тантана, б1хет, с1й1х1т\nФ.Ғөбәй8уллина “Рәйфә мәктәпкә бара”. :алын һәм н18ек һуҙынҡылар.\nҺүрәттәр, портрет, таблица\nШ9лг1нташ м1мерй13е. Исем.\nШа7ир. Исемдең күплек ялғауы.\nВатан, туған ил\nд1реслек, гр. таблица\nБе88ең мәктәп. Исемдең күплек ялғауы.\nКонтроль диктан «К28г2 урман”\nХаталар 24төндә эш. Ду4тар.\nҺөйләмдә һү88әр тәртибе.\nҮ8ем тураһында.Исемдең килеш менән 98гәреше.\nТаныш, шу7а, 1лег1\nМәктәп.Исемдең килеш менән 98гәреше.\nБе88ең 7аил1.№98лек мен1н эш.\nУ4а6, са7ан, 32ж9м\nС15гелд1к, б19ет1, фатир\nБыл минең бүлмәм. Яңғы8лы6 һәм урта6лы6 исемдәр.\nслайдтар, гр.таблица д1реслек\n(телг1нд1р8е 6абатлау. Изложение7а 18ерлек.\nТекст буйынса 39881р\nБәйләнешле текст төҙөү\nХаталар 24т2нд1 эш. К2н режимы. :ылым.\nЮл аша, 6атнаша\nЭлектрон д1реслек, таблица\nСыбар тауы6. Сифат.\nМинең әсәйем. Алмаш. Зат алмаштары.\nМине5 ял к2н2м. Зат алмаштарының килеш менән 98гәреше.\nКоммуникативмәҙәниәтле аралашыу; регулятив: маҡсат ҡуйыу, планлаш-\nтырыу, уҡыу мәсьәләһен сисә белеү; танып-белеү: кәрәкле мәғлүмәт таба белеү, эҙләнеү эшен алып барыу;\nБаш6ортостан флагы. К-г,6-ғ,п-б тартын6ыларының сиратлашыуы.\nКонтроль диктант “Яңғы8 6айын”.\nХаталар 24т2нд1 эш. Йыл ми8гелд1ре. №орау алмаштары.\nК9с1ренд1,мул, саф, ялан ая6\n:оштар-бе88е5 ду4тарыбы8. ”Тейеш”398ене5 6улланыуы.\n6оштар тура3ында презентация\nБыл 6ай3ы ва6ыт? К9р31те9 алмаштары.\nТау бите, быяла,79мер\nЙыл ми8гелд1ре слайдтары\nК.Ушинский “Д9рт тел1к”.\n6уйын д1фт1ре, тел1к\nФ.Р1хим7олова “:ай8ан белде5”. Билд13е8лек алмаштары\nЯ8 ай8ары. Билд13е8лек алмаштары\nБабай мен1н 3ыу ин13е. Ю6лы6 алмаштары\nБалта, 3ыу ин13е,ябай\nБаш6ортостанды бел13е5ме? :абатлау.\nВ.Э.Меос“З.Исм17илевты5 тыу7ан я6тары.Серм1н”. Инша\nКартина бу- йынса инша\n2лг2л2 инша, картина\nТыу7ан ерем –Баш6ортостан.\n98 аллы эш\nБаш6ортостан флагы.:ушма 3ан.\nС.Юлаев ижады. Я57ы8лы6 исемд1р.\nНур, суйын, к2м2ш.\nБаш6ортостан Республика3ыны5 баш 6ала3ы – Өф2. (телг1нде 6абатлау.\nИ.?9м1рова “У57ан 6ы8”\nЕте8, ирт1, у57ан\nД1реслек,йыл7алар тема3ына слайдтар\nТән ағзалары. Баш6орт телендә эйәлек төшөнсәһе.\nА5латмалы диктант “Грипп”.\nБаш6орт телендә эйәлек заты.\nЮл япра7ы, ме5ьяпра6\nД1реслек, Дарыу 9л1нд1ре 39р1тт1ре, презентация\nКоммуникатив: мәҙәниәтле аралашыу; регулятив: маҡсат ҡуйыу, планлаштырыу, уҡыу мәсьәләһен сисә белеү, танып-белеү кәрәкле мәғлүмәт таба белеү, эҙләнеү эшен алып барыу\nФ.И41н7олов “Алда6сы йондо88ар”. Исемде5 к9плек ял7ауы.\nЗ.Биишева “Ауырыу8ан 6отолдо”\nЯуа 6арҙар. :отлау открытка3ын я8ыу\nТелм1р 94тере9. (телг1нде 6абатлау.\nКонтроль к9сереп я8ыу “?инуар”.\nСинонимик рәт төҙөү\nтаблица, слайд, синонимдар 398леге\nИкм1к 9тк1н юл.:ылым тема3ын ны7ытыу\n8 март-6атын ҡыҙҙар көнө. Антонимдар.\nАңлы уҡыу, һөйләү\nХалы6-ара, йо6о3о8 т2н\n39р1тт1р, видеоя8ма, антонимдар һүҙлеге\nМинең әсәйем. Интонация буйынса һөйләм төр81ре.\nЭш бөткәс, уйнарға ярай.Антоним, синонимдар8ы 6абатлау.\nЯ8 етте. Омонимдар.\nомонимдар һүҙлеге, 39р1тт1р\n:айтығы8, 6оштарым. Алмаш.\n1 май – я8 байрамы.\nһүрәтләү сара лары табыу\nТал7ан, 2м1, 7ариза\nИзложение “Юлбары4 мен1н т2лк2”.\nХаталар 24т2ндә эш. 9 май – Еңеү байрамы. Исем.\nМуса Г1р1ев.Я57ы8лы6 исемд1р8е 6абатлау.\nПортрет, презентация, д1реслек\nБа6са эштәре.ЙЫ,ЙЕ,ЙО,ЙӨ,ЙҮ 6ушымсалары.\nСуфия – я6шы табип. Һан.\nЯ87ы эштәр.Телм1р 94тере9 “Эшт1н 3у5”\nЯ87ы сәскәләр. №98лек мен1н эш.\nЙ1й8е 6аршылайбы8.(телг1нде 6абатлау.\nМай айы. №ан тема3ын 6абатлау.\nЙ1йге каникулымды нисек 9тк1р1м.\nЙ1й тема3ына слайдта\nКонтроль диктант «К2л1с бул3ын 1с1й81р!»\nХаталар 24төндә эш.Кластан тыш у6ыу.\nУҡыу - уҡытыу методик ҡулланмалар исемлеге.\nУраҡсин З.Ғ.Башҡорт теленең фразиологик һүҙлеге. - Өфө“Китап”,Усманова М.Г., Саяхова Л.Г.,\nХисаметдинова Ф.Г. , Сиразетдинов З.А. Русско - башкирский словарь - справочник названий населенных пунктов Республики Башкортостан.- Уфа: Китап, 2001.\nУсманова М.Г., Саяхова Л.Г., Киньягулова З.И. Башкирско-русский, русско-башкирский учебный словарь. Уфа-2006.\nХисаметдинова Ф.Г., Р.З. Шакуров, З.А. Сиразетдинов, Ю.Х.Юлдашбаев. Русско-башкирский словарь водных объектов Республики Башкортостан. - Уфа: Китап,2005.\nФ.Ф. Асадуллина,З.Г.Сахипова. Русско - башкирский учебный словарь. –Уфа: Китап.2003.\nМатериал - техник ҡулланмалар.\nтелевизор; видеомагнитофон, мультимедия проекторы, компьютер, электрон дәреслектәр, магнитофон, музыкаль уҙәк.\n1. Башҡорт теле: Уҡытыу урыҫ телендә алып барылған мәктәптәрҙең 5 синыф уҡыусылары өсөн дәреслек. Усманова М.Ғ., Ғәбитова З.М. һ.б. – Өфө: Китап, 2014\nТел төҙәткестәр, тиҙәйткестәр, һанамыштар. Төҙөүселәр: Иҫәнғолова Ә.Ф., Дәүләтғолова Г.Ш. – Өфө: Эшлекле династия, 2008.\nЯл минуттары өсөн күнегеүҙәр. Методик ҡулланма. Төҙөүселәр: Иҫәнғолова Ә.Ф., Дәүләтғолова Г.Ш. – Өфө: Эшлекле династия, 2008. Интернет- ресурстар исемлеге\nСайт, посвященный изучению башкирского языка - http://tel.bashqort.com/home\nЭлектронный журнал учителей башкирского языка и литературы - http://ostaz.ru/\nБашкирский языковой портал - http://bashkort-tele.narod.ru/\nБашкирский форум - http://www.bashforum.net/ http://bashkort-tele.livejournal.com/\nwww.morb.ru Официальный сайт Министерства образования Республики Башкортостан\nwww.минобрнауки.рф.минобрнауки.рф Министерство образования и науки РФ\nhttp://www.pravitelstvorb.ru/ Официальный сайт Правительства Республики Башкортостан\nwww.ege.edu.ru официальный информационный портал ЕГЭ.\nТөҙөүсе: Ш1мсуллина Г.Н.\nДәреслек: М.Ғ.Усманова,З.М.Ғәбитова. Башҡорт теле: Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең 5-се класы уҡыусылары өсөн дәреслек. – Өфө : Китап, 2014.\nДәреслек: М.Ғ.Усманова,З.М.Ғәбитова. Башҡорт теле: Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең 5-се класы уҡыусылары өсөн. – Өфө : Китап, 2014.\nПрограмма үҙенсәлектәренең характеристикаһы: Эш программаһы Башҡортостан Республикаһы Мәғариф министрлығы тарафынан раҫланған «Башҡорт теленән программа» (Уҡытыу рус телендә алып барылған мәктәптәрҙең I-IX кластары өсөн) нигеҙендә төҙөлдө. Төҙөүселәре Толомбаев Х. А., Дәүләтшина М.С., Ғәбитова З. М., Усманова М. Г.- Ижевск: «Книгоград», 2008.\nБашҡортостан Мәғариф Министрлығы тарафынан тәҡдим ителгән программа «Й1рм1к1й урта дөйөм белем биреү мәктәбе» муниципаль бюджет дөйөм белем биреү учреждениеhының «Уҡыу планы»на ярашлы рәүештә тормошҡа ашырыла.\nҺаумы, мәктәп! (8 сәғәт)\nҮҙем тураһында (8 сәғәт)\nЙыл миҙгелдәре (8 сәғәт)\nБашҡортостанды беләһеңме? (7 сәғәт)\nКеше. Тән ағзалары.шәхси гигиена. (6 сәғәт)\nЯңы йыл менән. (8 сәғәт)\nАҙыҡ-түлек.Кейем-һалым. Өй . Магазин. (6 сәғәт)\nЯҙғы эштәр.(5 сәғәт)\nЯҙғы байрамдар. (2 сәғәт)\nV- IX класс уҡыусыларының башҡорт теле буйынса белемдәрен баһалау нормалары\nүтелгәндәрҙе ҡабатлау, уҡыусыларҙан яуап алыу, уларҙың башҡорт теле буйынса белемдәрен, белеүҙәрен һәм күнекмәләрен тикшереү, иҫәпкә алыу, шуның менән бергә, алған белемдәргә таянып, тел берәмектәренә, күренештәренә аңлатма бирергә өйрәтеү алымдарының береһе иҫәпләнә. Уҡыусының яуабын баһалағанда,түбәндәге критерийҙар менән эш ителергә тейеш:\nяуаптың телмәр тө6өлөшө, әҙәби тел нормаларына ярашлы булыуы.\nУҡыусының телдән биргән яуабы үтелгән материалдың уҡытыусы тәҡдим иткән өлөшөнә логик эҙмә-эҙлекле аңлатманы эсенә алған бәйләнешле телмәр булырға,яуап биреүсе баланың өйрәнелгән ҡағиҙәләргә,билдәләмәләргә таянып эш итә белеүен күрһәтергә тейеш. әгәр уҡыусы:\nәгәр уҡыусы «5» билдәһен ҡуйыу талаптарына ярашлы яуап бирһә,ләкин һирәк яҙыла торған хаталар ебәреп тә уҡытыусы иҫкәртеүенән һуң уларҙы төҙәтеп барһа,телендә,телмәр төҙөлөшөндә һирәк-һаяҡ яңылышлыҡтар китһә,уның яуабы «4» билдәһе менән баһалана. әгәр уҡыусы тәҡдим ителгән темаға ҡараған төп төшөнсәләрҙе аңлауын һәм белеүен күрһәтһә, ләкин\nәгәр уҡыусы һоралған материалдың күберәк өлөшөн белмәүен,билдәләмәләрҙе һәм ҡағиҙәләрҙе әйткәндә уларҙың төп фекерен боҙоуға килтерә торған хаталар ебәрһә, материалды икеләнеүҙәр менән системаһыҙ аңлатһа, уның яуабы «2» билдәһе менән баһалана. Диктанттарҙы баһалау\n«5» билдәһе хатаһыҙ йә иһә аҙ булмаған орфографик йәки пунктуацион хата ебәрелгән эшкә ҡуйыла.\n«4» билдәһе 2 орфографик һәм 2 пунктуацион, йәки 1 орфографик һәм 3 пунктуацион (2/2 йәки 1/3) хатаһы булған диктанҡа ҡуйыла.\n«3» билдәһе 4/4, йәки 3/5 хаталы эшкә ҡуйыла, әгәр эштә өс бер типтағы хата ебәрелһә, 6/6 хаталы эшкә лә «3» билдәһен ҡуйып була.\nһаналғандарҙан күберәк хаталар ебәрелгән эшкә ыңғай баһалана алмай.\n«5» билдәһе эштең йөкмәткеһе темаға тулыһынса тап килә. 2. Фактик хаталар юҡ. 3. Йөкмәтке эҙмә-эҙлекле яҙылған. 4. Эштең һүҙлеге бай, һүҙҙәр урынлы ҡулланыла, морфологик категориялар һәм синтаксик конструкциялар күп төрлө. 5. Стиль һәм мәғәнәүи яҡтан текст камил. Эштең йөкмәткеһе һәм телмәре буйынса берәр хата булыуы мөмкин. Грамоталылыҡ: 1 орфографик йәки 1 грамматик хата булыуы мөмкин.\n«4» билдәһе эштең йөкмәткеһе, нигеҙҙә, темаға тап килә (бер ни тиклем ситкә тайпылыштар булыуы мөмкин). 2. Йөкмәтке дөрөҫ, ләкин ҡайһы бер фактик хаталар бар. 3. Фекер ебендә бер ни тиклем эҙмә-эҙлеклелек боҙолған. 4. Телмәрҙең лексик һәм грамматик төҙөлөшө, дөйөм алғанда, шаҡтай төрлө. 5. Эштең стиле ярайһы уҡ төҙөк һәм мәғәнәле. Эш йөкмәткеһендә 2 һәм телмәрендә 3 кәмселек булыуы мөмкин. Грамоталылыҡ: 2 орфографик һәм 2 пунктуацион йәки 1 орфографик һәм 3 пунктуацион йәки 4 пунктуацион, шулай уҡ 2 грамматик хата булыуы мөмкин.\n«3» билдәһе эш теманан байтаҡ ҡына ситкә тайпылған. 2. Эштең йөкмәткеһе, нигеҙҙә, дөрөҫ, ләкин фактик хаталар бар. 3. Эҙмә-эҙлелек тулыһынса һаҡланмай. Телмәр байлығы түбән, синтаксик конструкциялар бер төрлө, һүҙҙәрҙең ҡулланылышында хаталар бар. 5. Эштең стиле бик үк төҙөк, телмәре тасуири түгел. Эш йөкмәткеһе яғынан 4 һәм телмәре буйынса 5 хата булыуы мөмкин. Грамоталылыҡ: 4 орфографик һәм 4 пунктуацион, йәки 3 орфографик һәм 5 пунктуацион, йәки 7 пунктуацион, шулай 4 грамматик хата булыуы мөмкин.\n«2» билдәһе эш теманы асмай. 2. Бик күп фактик хаталар ебәрелгән. 3. Эштең бөтә өлөштәрендә лә фекерҙең эҙмә-эҙлелеге боҙолған, бәйләнеш юҡ, эш планға тура килмәй. 4. Эштең һүҙлеге бик ярлы. Ул бер типтағы ҡыҫҡа һөйләмдәр менән яҙылған, һөйләмдәр араһында бәйләнеш бик йомшаҡ, һүҙҙәрҙе ҡулланыуҙа хаталар бик күп. 5. Текстың стиль берҙәмлеге боҙолған. Дөйөм алғанда эштең йөкмәткеһендә – 8, телмәрендә 7 хата ебәрелгән. Грамоталылыҡ: 7/7, 6/8, 5/9, 8/8 нисбәтендәге орфографик һәм пунктуацион, шулай уҡ 7 грамматик хата булыуы мөмкин.\nБашланғыс кластарҙан алып, һәр бала билдәле бер кимәлдә, тиҙлектә шыма итеп уҡый белергә лә бурыслы. Ғөмүмән, етеҙ, дөрөҫ, тасуири уҡыу, уҡырға өйрәтеү әҙәбиәт дәрестәренең тәүге мөһим талаптарының береһе. Уны, йәғни уҡыу тиҙлеген, 1 бала минутына күпме һүҙ укыуына ҡарап билдәләйҙәр. Һәр сирек һайын бер тапҡыр уҡыу тиҙлеге тикшерелә. Баһалар класс журналына ҡуйыла.\nШамсуллина Гульназ Назиповна\nНомер материала: ДБ-160830\nДополнительный материал к рабочим программа для детей с ОВЗ. Критерии оценивания.


Автор Тема: Концерт и"Новогоднее наваждение - 2017" (Прочитано 22574 раз)\nIMG-20161231-WA0019.jpg (264.98 кБ, 1600x1598 - просмотрено 239 раз.)\n15775116_1187916807968710_7751752217064689080_o-2.jpeg (83.18 кБ, 2048x1152 - просмотрено 238 раз.)\nFotor_148322102096019.jpg (214.56 кБ, 1032x1102 - просмотрено 227 раз.)


Дәүләт Думаһы минималь эш хаҡы күләмен арттырыуҙы раҫланы // Сәйәсәт | новости башинформ.рф\nДәүләт Думаһы минималь эш хаҡы күләмен арттырыуҙы раҫланы\n10:00, 9 ноября 2017 Сәйәсәт\nДәүләт Думаһы минималь эш хаҡы күләмен 2019 йылға йәшәү минимумы кимәленә тиклем этаплап арттырыу тураһында закон проектын беренсе уҡыуҙа раҫланы.\nЗакон проектына ярашлы, 2018 йылдың 1 ғинуарынан минималь эш хаҡы күләме 9489 һум кимәлендә билдәләнә.\nРБК аңлатыуынса, эш хаҡы ике этапта күтәреләсәк: 2018 йылдың 1 ғинуарынан ул йәшәү минимумының 85 процентын тәшкил итәсәк, ә 2019 йылдың 1 ғинуарынан минималь эш хаҡы күләме һәм йәшәү минимумы тигеҙләнергә тейеш. 2017 йылдың икенсе кварталы йомғаҡтары буйынса ул 10 329 һум тәшкил итә.\nРәсәй Президенты минималь эш хаҡы күләмен һәм йәшәү минимумын ике йыл эсендә тигеҙләргә ҡушты. Хеҙмәт министры Максим Топилин иҫәпләүенсә, муниципаль һәм дәүләт учреждениелары хеҙмәткәрҙәренең минималь эш хаҡы күләмен йәшәү минимумынан 90 процентҡаса күтәреү өсөн генә 55,7 миллиард һум талап ителәсәк.\nТеги: эш хаҡы, минималь эш хаҡы күләме


ул.Хорошёвская 3-я, 7 к1\nДолгота 55.78023200, широта 37.50022600\nг. Москва, ул. Нижние Поля, 27 ст3\nг. Москва, ул. Дорожная, 3 к2а


Города Местоположение Популярное Метро Улицы Адреса в Москве недвижимость города Москва Новая Москва в округе ЦАО в округе НАО район Северный однокомнатная 2-комнатная 3-комнатные 4-комнатные подмосковье рядом с м. Текстильщики у м. Петровско-Разумовская ул. Степана Супруна ул. Клары Цеткин бул. Симферопольский бул. Симферопольский 24к1 бул. Симферопольский 35к1 бул. Симферопольский 24к3 бул. Симферопольский 2а © gdezhiraf.ru. Все права защищены. 2013 — 2016 Реклама