Cancro e prevenzione per gli over 65, incontro con il prof. Cavanna a Fiorenzuola - Nonni in Salute\nHome / Salute / Cancro e prevenzione per gli over 65, incontro con il prof. Cavanna a Fiorenzuola\nLe regole della salute e benessere devono essere seguite anche durante la terza età, in questo modo è possibile stare lontano dal cancro. E’ questo l’obiettivo della campagna nazionale Cancro, la prevenzione non si ferma dopo i 65 anni.\nL’iniziativa è promossa da AIOM (Associazione Italiana di Oncologia Medica) e Fondazione AIOM, in collaborazione con Senior Italia FederAnziani. Il 18 giugno si terrà una speciale lezione di prevenzione presso il centro anziani Arci Molinetto di Fiorenzuola d’Arda di Piacenza (alle ore 15). A spiegare, ai non più giovanissimi, l’importanza di seguire stili di vita sani sarà il dott. Luigi Cavanna, Direttore Dipartimento Oncologia-Ematologia dell’Ospedale di Piacenza.\n“In Italia un cittadino su cinque ha più di 65 anni. Il 64% dei tumori colpisce le persone con più di 65 anni di età – afferma Cavanna -. Il rischio di sviluppare un tumore in questa età è 40 volte più alto rispetto a chi ha una età fra i 20 e i 44 anni. Eppure gli anziani non seguono sempre stili di vita corretti. Una percentuale importante, oltre il 10%, fuma regolarmente, l’89% non consuma almeno cinque porzioni al giorno di frutta e verdura, oltre il 25% ha una vita troppo sedentaria e non svolge alcuna attività sportiva, il 19% consuma alcol in modo eccessivo. Sono tutti fattori di rischio responsabili dell’insorgenza di almeno il 40% dei tumori”.\n“Non solo, gli anziani seguono poco la prevenzione secondaria, cioè il ricorso agli screening oncologici fondamentali per la diagnosi precoce. Da questa consapevolezza nasce il primo progetto nazionale per la prevenzione oncologica primaria, secondaria, e la diagnosi precoce dei tumori negli over 65 anni. Un progetto importante, mai realizzato finora nel nostro Paese, che ci permette di incontrare oltre 50.000 anziani e le loro famiglie”.\nFonte: Google News – Anziani + Salute site-piacenzasera.it\nTagsAnziani benessere cavanna età Fiorenzuola incontro paese prevenzione primaria rischio secondaria terza\nPrecedente Le famiglie ANFFAS al Ministro Fontana: la politica non prenda ancora in giro i disabili!\nSeguente Default Catania, pronto emendamento: in arrivo aiuto da 500 milioni di euro


Automazione industriale con reti M2M | DigiKey\nBiblioteca articoli > Reti macchina-macchina per le funzioni di macchine automatizzate\nReti macchina-macchina per le funzioni di macchine automatizzate\nDi Lisa Eitel\nLe reti macchina-macchina (M2M) sono fondamentalmente una permutazione della telematica industriale: combinazioni di telecomunicazioni e informatica che utilizzano i dati per eseguire operazioni automatizzate. Le reti M2M comprendono sensori, controlli e macchine che comunicano senza l'intervento dell'uomo. Le macchine su queste reti possono trovarsi tutte in un'unica struttura fisica o anche all'altro capo del mondo.\nLe funzioni M2M sono gestite da comunicazioni cablate e wireless. I dispositivi trasmettono e raccolgono informazioni per consentire valutazioni operative e regolazioni in tempo reale. Ad esempio, un impianto di trattamento delle acque reflue può utilizzare sensori remoti presso le stazioni principali per raccogliere i dati relativi ai livelli dei liquidi, ai rapporti chimici, alle temperature, alle portate e ad altri parametri. I dati vengono poi trasmessi tramite una rete wireless a una piattaforma affinché possano essere raccolti da controlli intelligenti. Quando è utile la presenza di un operatore umano che supervisioni e risponda ai cambiamenti dei parametri, un'interfaccia uomo-macchina (HMI) che esegue un software specifico per l'applicazione potrebbe visualizzare i valori del sistema su un pannello digitale. In alcuni casi, le macchine periferiche ricevono segnali da altre macchine tramite controller sulla rete M2M. In questo modo, l'apparecchiatura può operare in tandem con qualsiasi programmazione basata su regole prestabilite.\nFigura 1: Il dongle cellulare USB-D QuickCarrier supporta installazioni M2M che richiedono una connettività dati affidabile. Fornisce anche una configurazione rapida della connettività cellulare per comunicare cose fisiche in modo digitale. (Immagine per gentile concessione di Multi-Tech Systems, Inc.)\nDifferenza tra la connettività di rete M2M e la connettività basata su Internet delle cose (IoT)\nLa capacità relativamente nuova dei progetti automatizzati di sollecitare e regolare le operazioni di livello superiore dipende sia dalla tecnologia M2M che da quella IoT. Per un approfondimento delle differenze di questi sistemi, leggere l'articolo Digi-Key "Progettazione e comunicazioni: differenze tra IoT e M2M".\nLe tecnologie M2M eccellono nel monitoraggio e nel controllo di singole funzioni (in una certa misura isolate). Ciò avviene sempre più spesso attraverso le comunicazioni cellulari facilitate da dispositivi embedded. Molte soluzioni M2M sono installazioni localizzate che utilizzano una o due fonti di informazioni. Ad esempio, un'installazione M2M di tipo consumer può includere un termostato e una videocamera che trasmettono in continuo i dati a un dispositivo indossabile o a uno smartphone, in genere per chiedere che un operatore umano effettui una qualche regolazione. Gli unici punti dati provengono da questi dispositivi di rilevamento.\nIoT implica la piena integrazione di installazioni completamente connesse (che di solito comportano l'attivazione e la retroazione della macchina) per supportare operazioni di collaborazione tra sistemi sofisticati, fonti di informazioni o macchinari altamente automatizzati. Quindi, la stessa configurazione di grado consumer con termostato e videocamera per le comunicazioni con uno smartphone che integra la funzionalità IoT impiegherebbe i punti dati di questi dispositivi di retroazione (esattamente come fa la configurazione M2M), oltre a ulteriori dati da Internet sulle previsioni meteorologiche locali, dati di quartiere raccolti in crowdsourcing, analisi di esperti e database di apprendimento automatico per definire la risposta dell'operatore umano o di una qualche forma di automazione connessa.\nIn ambito industriale, questa funzionalità IoT supporta anche la manutenzione predittiva e l'utilizzo di big data per funzioni di livello aziendale. Di solito alcuni sistemi centralizzati raccolgono dati di automazione macchine e dati di retroazione elaborati parzialmente o totalmente. L'analitica di sistema genera poi i parametri prescritti a fini di ulteriore monitoraggio, regolazione o correzione. Sono sempre più le strutture che fanno uso di big data (a volte completati dall'apprendimento automatico) per gestire sia le operazioni normali che quelle problematiche che richiedono manutenzione o altri interventi. Ad esempio, i moderni gasdotti trasmettono i dati sulle stazioni di pompaggio remote a database centrali affinché possa accedervi il personale di un centro di controllo che potrebbe anche trovarsi in un altro continente.\nTipi di hardware a sostegno delle funzioni M2M\nSensori, attuatori e logica embedded sono i principali tipi di hardware a supporto della M2M. Sensori e attuatori in genere vengono forniti dal produttore dei componenti con connettività M2M integrata. I moduli M2M embedded, invece, di solito vengono integrati dall'OEM nei propri dispositivi affinché eseguano compiti e funzioni specifiche. Il più delle volte, si tratta di conferire la connettività cellulare o di altro tipo a dispositivi che in passato lavoravano isolatamente. Questi sistemi M2M embedded sono particolarmente utili nei settori dei trasporti e aerospaziale, specialmente per sistemi di navigazione GPS, interblocchi, registratori e sensori su mezzi come navi, aerei e TIR.\nFigura 2:I sistemi embedded includono CI per trasmettere, ricevere ed elaborare i dati. Questo modem cellulare embedded LTE Cat 1 di XBee è destinato agli OEM che desiderano integrarlo nei prodotti che richiedono la connettività cellulare. (Immagine per gentile concessione di Digi)\nSoftware M2M: la piattaforma software utilizzata per un'installazione M2M dipende dalla mobilità della macchina, dal suo ambiente, dalla quantità e dal tipo di dati da elaborare. Quando il software M2M sfrutta il cloud computing, viene eseguito su hardware dotato di comunicazioni verso un server remoto. Quest'ultimo gestisce un proprio software per inviare le informazioni agli amministratori che le elaborano e che, sulla base di quei dati, decidono come intervenire. In alcuni casi, il software di supporto alle reti M2M include quello per un'interfaccia grafica utente (GUI). Queste GUI consentono al personale di accedere ai dati di sistema elaborati, di solito presentati sotto forma di grafici e video e non come interfacce di testo la cui complessità potrebbe creare confusione.\nDove sono utili le reti M2M\nApplicazioni destinate alla diagnostica e alla manutenzione: le reti M2M supportano la diagnostica e la manutenzione, l'ottimizzazione delle macchine e i controlli specifici per l'applicazione. Dato che inviano e ricevono dati in continuazione, sono ideali per ottimizzare i programmi di manutenzione pianificata delle apparecchiature standalone negli impianti di produzione e per segnalare quando potrebbe essere richiesta la manutenzione straordinaria. I sensori di una macchina collegata possono inviare dati attraverso uno stack software nel cloud, aggregarli a un altro dispositivo e fornire infine informazioni sull'apparecchiatura o sulla manutenzione del sistema. Ad esempio, temperature insolite potrebbero segnalare che un asse deve essere lubrificato oppure che occorre sostituire dei componenti per via dell'usura meccanica.\nAll'interno delle aree aeroportuali - sia quelle aperte al pubblico che quelle riservate - le reti M2M raccolgono informazioni sulla temperatura, le vibrazioni e i livelli di lubrificante dei motori delle scale mobili, dei tapis roulant e dei sistemi di movimentazione dei bagagli. Le reti M2M utilizzano sensori anche sui chioschi di acqua potabile negli aeroporti per monitorare il flusso d'acqua, la temperatura, lo stato aperto o chiuso dei rubinetti e anche le potenziali perdite.\nVisualizzazione grafica delle condizioni della macchina: i più semplici indicatori di stato M2M sulla macchina sono di tipo luminoso e con lettore digitale. Ma, come è stato ricordato, i sistemi M2M più sofisticati supportano le GUI per comunicare agli operatori le condizioni della macchina in formati che facilitano la comprensione dei dati. In alcuni casi, queste presentazioni sono disponibili anche sulla macchina o sul dispositivo grazie a un piccolo display o una HMI completa. In altri casi, il display grafico si trova in una postazione remota.\nModifiche remote alle impostazioni: i dati di retroazione del sistema raccolti da una rete M2M spesso costituiscono la base per i flussi di lavoro e l'allocazione delle risorse da remoto. Si prenda di nuovo l'esempio dell'aeroporto. In questo caso, l'analitica dei dati dalla rete M2M potrebbe indurre la direzione a inviare un tecnico per risolvere i guasti di un'apparecchiatura prima che il problema venga notato e segnalato da un addetto alle pulizie o da un viaggiatore.\nConnessioni e collegamenti della rete fisica M2M\nCome già detto, le comunicazioni M2M avvengono via radio e tramite cavi. Le permutazioni cablate per i dispositivi più semplici includono le comunicazioni su linea elettrica (che trasportano i dati sugli stessi conduttori che alimentano l'energia elettrica in c.a.) e le comunicazioni seriali (un bit alla volta nella sequenza dello standard industriale). Le installazioni M2M più avanzate possono utilizzare reti locali (LAN) oppure (nel caso di applicazioni M2M distribuite e scalabili) reti ad ampio raggio (WAN) per comunicare e inviare dati a distanze maggiori. I sottocomponenti M2M embedded illustrati in precedenza si collegano tramite WAN e LAN e possono comunicare come elementi intersistema o intrasistema.\nLe comunicazioni intersistema tra i dispositivi avvengono tramite protocolli CAN (Controller Area Network) e SPI (Serial Peripheral Interface). Quelle intrasistema, invece, spesso utilizzano un bus seriale universale (USB) o un microchip ricevitore/trasmettitore universale sincrono/asincrono (USART) per le comunicazioni attraverso la porta seriale di un computer, per consentire il flusso di dati tra i chip all'interno di un dispositivo.\nLe comunicazioni tra macchine e dispositivi assumono anche altre forme. A differenza delle comunicazioni broadcast, quelle punto-punto supportano comunemente le funzioni M2M all'interno delle apparecchiature. Come fanno anche le unità terminali remote (RTU) vendute in genere come moduli a microprocessore elettronico per monitorare e controllare i dispositivi sul campo a fini di controllo di supervisione e acquisizione dati (SCADA). Fungono da intermediari per:\nTrasmettere i dati in formato telemetrico (raccolti dai dispositivi sul campo) a un sistema centrale e poi\nRimandare i comandi di risposta a quei dispositivi.\nFormati di comunicazione M2M wireless: esistono numerosissime configurazioni M2M per comunicare in modalità wireless: tecnologie Bluetooth, Wi-Fi e GSM, oltre a reti cellulari GSM, CMDA e LTE. Le reti wireless conferiscono compattezza e comodità e i crescenti standard infrastrutturali come LTE/5G stanno spingendo a un uso ancora maggiore delle comunicazioni cellulari per la funzionalità M2M.\nProtocolli a livello di applicazione utilizzati per le funzioni M2M\nLe comunicazioni M2M avvengono principalmente al livello applicativo delle reti industriali - il livello superiore che interfaccia sistema e utenti - consentendo le comunicazioni tra dispositivi e controlli. Per semplificare la programmazione di questi software e servizi Web esistono numerose interfacce di programmazione delle applicazioni (API).\nFigura 3: I modelli concettuali delle reti abbondano. Qui sono mostrati vari protocolli di rete organizzati secondo la tassonomia del modello più noto, lo standard Open Systems Interconnection (OSI) stabilito nel 1984. (Immagine per gentile concessione di Design World)\nTra i protocolli usati regolarmente per le funzioni M2M vi è quello HTTP (protocollo di trasferimento di un ipertesto) a livello applicativo che definisce le strutture dei messaggi tra i browser Web e i server. HTTP è di solito associato al collegamento ipertestuale e ad altre strutturazioni conferite al World Wide Web. La sua funzione nelle applicazioni M2M è simile, in quanto i browser fungono da client che richiedono informazioni dai server che forniscono l'applicazione.\nPer la connettività M2M viene utilizzato anche MQTT (Message Queueing Telemetry Transport), un protocollo di messaggistica basato su TCP/IP per comunicazioni M2M leggere. In alcune configurazioni, diversi client si scambiano informazioni il cui broker è MQTT. Queste funzioni di brokeraggio vengono eseguite da un ricevitore, un gateway o un server. Il broker accetta i messaggi che i client gli pubblicano; in cambio i client possono ricevere i messaggi a cui si sono abbonati.\nUn altro protocollo impiegato per le funzioni M2M è quello aperto OPC Unified Architecture (OPC UA) per l'automazione industriale. Un'ulteriore opzione a standard aperto è il protocollo AMQP (Advanced Message Queuing Protocol) per la trasmissione dei messaggi tra le applicazioni. Questo è lo standard utilizzato per la messaggistica aziendale in molte applicazioni aziendali. MTConnect (definito da ANSI/MTC1.4-2018) è invece uno standard di produzione che specifica come deve avvenire lo scambio dei dati di controllo tra i dispositivi di fabbrica e le applicazioni. I dispositivi di fabbrica possono essere sia attrezzature che strumenti e sensori. MTConnect standardizza i dati estratti in formato XML con descrizioni standardizzate dei componenti.\nSebbene esuli dall'ambito di questo articolo e non sia ben mappabile secondo lo storico modello di rete OSI, Amazon Web Services (AWS) IoT Core è un servizio di cloud gestito sempre più diffuso per le applicazioni M2M e IoT. Supporta HTTP e MQTT e fornisce l'elaborazione e l'instradamento sicuri di trilioni di messaggi tra miliardi di dispositivi sul campo ed endpoint AWS.\nLa prossima frontiera per le comunicazioni e il controllo M2M\nLe reti M2M continueranno a proliferare, perché le imprese sfruttano i vantaggi dell'accesso ai dati. Hardware, software e comunicazioni di rete pronte per M2M si stanno evolvendo per conferire capacità senza precedenti all'industria e ad altri settori. Di conseguenza, le reti M2M continueranno ad essere un mezzo potente per trasmettere, ricevere e comunicare dati, in alcuni casi anche a complemento o incentivazione di installazioni IoT.\nLisa Eitel lavora nel settore dei prodotti di movimento dal 2001. I suoi principali interessi riguardano i motori, gli azionamenti, il controllo del movimento, la trasmissione di potenza, il movimento lineare e le tecnologie di rilevamento e retroazione. Ha conseguito una laurea in ingegneria meccanica ed è membro della Tau Beta Pi Honor Society, membro della Society of Women Engineers e giudice del concorso regionale FIRST Robotics Buckeye. Oltre ai suoi contributi su motioncontroltips.com, Lisa è a capo dell'edizione dei numeri trimestrali di Design World.


Forlì, si getta dal balcone: presa al volo dai Carabinieri\n01 dicembre 2011 19:31\nSi è lanciata dal balcone di casa, ma è stata presa al volo dai Carabinieri tempestivamente giunti sul posto grazie all'allarme lanciato dal vicino di casa. Ora è ricoverata all'ospedale di Forlì, ma non è in pericolo di vita. E' la storia di una donna di 41 anni. Il fatto è avvenuto nella prima serata di giovedì, intorno alle 18 a San Martino in Villafranca, in via Don Lugaresi. La signora, per cause ancora da chiarire, si è sporta dal balcone del suo appartamento, al secondo piano.\nTenta suicidio. Salvata dai Carabinieri\nDopo essersi arrampicata utilizzando una sedia, si è lanciata nel vuoto, impattando sul terrazzo del piano sottostante. A quel punto la donna ci ha riprovato. Un vicino di casa ha assistito alla scena e chiamato il 112. Una pattuglia della locale stazione è arrivata mentre la 41enne si stava gettando. I militari l'hanno letteralmente presa al volo, attutendo così l'impatto. Soccorsa dai sanitari del “118”, presenti con un'ambulanza e l'auto col medico a bordo, è stata trasportata al “Morgagni-Pierantoni”.\nLe sue condizioni non desterebbero preoccupazioni. Alle operazioni hanno preso parte anche i Vigili del fuoco. Gli uomini dell'Arma hanno perquisito l'abitazione, sequestrando un taccuino e medicinali. Si vuole chiarire le cause che hanno indotto la donna all'insano gesto. La 41enne deve la vita al vicino, che non è rimasto impassibile davanti al caso disperato.


SCARICA SERVER AGGIORNATI PER EMULE - presepiostorico.it\nPer aggiungere un file nodes. Qui sotto trovi tutte le indicazioni aggiornafi cui hai bisogno per aggiornare i server di eMule automaticamente: Ecco il motivo per il quale ti consiglio di sbarazzarti dei server impostati attualmente sul tuo PC e di installare dei server eMule aggiornati e verificati utilizzando gli indirizzi che sto per fornirti. Ecco la lista Server eMule funzionanti e sicuri aggiornata a Giugno Mi sembra quasi scontato dire che avere server emule aggiornati e sicuri permette, accedendo con ID Alto, di poter scaricare e condividere tutto quello che si vuole, al massimo (o quasi) delle capacità di eMule.. Inoltre abbiamo anche meno possibilità di incappare in file fake, virus o server spia che da quello che. SERVER AGGIORNATI PER EMULE SCARICA. Power Bank Nintendo Switch: Per aggiungere i server eMule alla lista è sufficiente cliccare sugli IP che trovate nella lista dei server emule in basso, nel caso non vengano aggiunti in automatico, dovete inserire IP, porta e nome nei campi sotto alla voce Nuovo server.\nGuida eMule 2019 per scaricare con ID alto 14 Febbraio 2019 15749 Tra i programmi per scaricare file da Internet, eMule rimane ancora uno dei migliori: ecco una guida semplice per installarlo e configurarlo su Windows 10.\nMolti pensano che eMule non sia più un programma valido per scaricare file da Internet, ma si sbagliano alla grande. Nonostante ci siano sistemi più veloci, il Mulo rimane uno di quelli più bravi a scovare file introvabili.\nSe non riesci a trovare un file su torrent o da altre parti, eMule potrebbe riuscirci perché ha ancora milioni di utenti in tutto il Mondo. In Rete circola anche una versione 0. Ma vediamo come devi procedere. Scarica eMule dal sito ufficiale.\nIl metodo più facile per aggiungere server eMule è utilizzare i file server. Configurare Emule al Massimo.\nA quel punto è aggiornatq inserire nuovi server. Come usare la rete kad di eMule senza server eMule.\nScopriamo cosa sono le Regular expressions espressioni regolari e qual è la sintassi corretta per il loro utilizzo nelle applicazioni basate sul linguaggio Java. Per cercare file sui server emule sicuri, come già detto sopra, ormai è necessario usare la ricerca tramite KAD.\nSe invece volete aggiungere manualmente, i server eMule che preferite, escludendo alcuni server che in queste liste non gradite potete consultare la lista aggiornataa sotto. Se mi dite che è il sito più importante del panorame italiano sulla sicurezza in emule, mi fido.\nCon file più diffusi Ubuntu va un pochino meglio alla rete edk2 risultati, ma è ancora il kad a prevalere, con risultati. Daniele Non mi piace essere spiato e quindi ho seguito tutti i suggerimenti vostri e del sito. In effetti la cosa che mi ha infastidito è stata quella di Internet Explorer.\nHai letto questo? Emule ultima versione 2012 scaricare\nUtilizzate questi ed2k server: Il tizio che aveva postato il link della Guardia di Finanza non fa ridere a nessuno, comportati da adulto. Bios Outcast: beh effettivamente anche io scaricavo veloce con BearShare, ma non fino questo punto.\nProbabilmente quindi se riesci a scaricare un file da un utente che ha una connessione molto veloce, riesci a sfruttare al massimo la tua linea e a scaricare a velocità assurde. Mi sapreste dire il sito per scaricare emule che ce disegnato lui vestito da pilata di ferarri. Spero di ricevere una risp!\nNOn riesco a scarikare piu niente: per favore aiutatemi. Avevo id alto e kad connesso dopo battaglie,ora di nuovo id basso e non mi scarica niente più,ma da un momento all altro,che devo fare? Domi: ciao daniele potresti darmi qualche indirizzo per emule per favore non riesco ad agiustarlo come mai.\nLista server eMule Salvatore Aranzulla\nPer usare la ricerca dei file dei server eMule sicuri attraverso la rete KAD zggiornati per prima cosa collegarsi alla rete KAD, per la quale basta cliccare sulla seconda icona quella con un mulo sotto una sfera celeste con sotto scritto KADe cliccare a destra Connetti. Visto la continua uscita di nuovi server emulee la scomparsa di altri che vanno in pensione, eccovi una lista di server emule aggiornati accuratamente selezionata, che vi permettono, accedendo con ID alto, di poter scaricare e condividere tutto quello che volete, al massimo delle capacità di eMule!\nCome aggiungere server in eMule Come visualizzare la cronologia di Google Maps e disattivarla. Per questa ragione la password non deve Il suo indirizzo è il seguente. Trucchi veloci sulle storie Instagram.\nScarica anche: Come usare emule per scaricare film\nPotete trovare una lista che aggiorneremo continuamente e molto più dettagliata, anche con video, andando a questo articolo: Come Vedere le password salvate su Android WiFi e account. Allora saprai sicuramente quanto è importante collegarsi al network eD2K usato dal programma per condividere i file online usando dei server sicuri.\nSERVER EMULE AGGIORNATI, I MIGLIORI DEL Installare e Configurare Emule, per scaricare al Scarica Emule a Gratis Nuova Versione disponibile Server Emule Sicuri, I migliori aggiornati del Scarica EMULE a, download gratis VPN per eMule: ottenere ID Alto e mantenere EMULE B BETA 1 DOWNLOAD ULTIMA VERSIONE SERVER EMULE GIUGNO Lista Aggiornata Installare e Configurare Emule, per scaricare al Server Emule Sicuri, I migliori aggiornati del Scarica Emule a Gratis Nuova Versione disponibile eMule su Android: come scaricare anche da smartphone Scarica EMULE a, download gratis Come usare la rete kad di eMule senza server eMule. Per ulteriori approfondimenti modes.dat al funzionamento di eMule, ti invito vivamente a consultare il mio tutorial su come scaricare e configurare eMule. Qui sotto trovi tutte emuel indicazioni di cui hai bisogno per aggiornare i server di eMule automaticamente: Non mi resta altro che augurarti buona lettura e, soprattutto, buon download\nAndiamo quindi su questo articolo dove troveremo il link e la procedura per scaricare ed installare eMule. Server eMule aggiornati Dopo aver scaricato ed installato eMule saranno presenti i server di default.\nSe non lo sai Emule è un software P2P che permette di scaricare sul tuo computer qualsiasi cosa. Puoi trovarci interi album in MP3, film, serie televisive, giochi per PC e console, software e tanto altro. La ricerca dei file avviene internamente ma per avere le migliori performance è preferibile procurarsi lultima versione di Emule gratis (download Emule ) e trovare una lista server. Aprite eMule e collegatevi effettuando il bootstrap della rete Kad. Rete kad eMule non funziona. Se dopo aver inserito il file nodes.dat nella cartella config non si collega ancora alla rete Kad dovrete collegarvi ad un server qualunque per effettuare una ricerca ed un download casuale in modo tale che forzate il collegamento anche alla. Server eMule: lista aggiornata. Per ottenere la lista aggiornata dei server eMule, per prima cosa è necessario abilitare alcune impostazioni preliminari, per poi passare successivamente allimplementazione dei nuovi server sicuri ed efficienti. Vediamo nel dettaglio questi semplici ed efficaci passaggi da seguire\nA questo punto, dopo aver resettato e ripulito il nostro eMule da eventuali serve fake, possiamo aggiungere nuovi server aggiornati. Se vuoi ricevere informazioni personalizzate compila anche i seguenti campi: Anno di nascita Seleziona il tuo anno di nascita Sesso Seleziona il tuo genere Maschile Femminile.


Pratovecchio Stia, nuova scuola materna in vista. Avviato l’iter per la richiesta di finanziamento regionale – Unione dei Comuni del Casentino\nHome/Articoli/Notizie dai Comuni/Pratovecchio Stia, nuova scuola materna in vista. Avviato l’iter per la richiesta di finanziamento regionale\nPratovecchio Stia, nuova scuola materna in vista. Avviato l’iter per la richiesta di finanziamento regionale\nIl Comune di Pratovecchio Stia ha scelto già da alcuni anni di realizzare la nuova scuola materna comunale nella zona della cittadella scolastica, esattamente a metà fra i due centri abitati principali del Comune. L’Amministrazione, nel proseguire l’iter previsto, svolta la fase della progettazione e delle relative delibere, ha inoltrato pochi giorni fa alla Regione Toscana la richiesta di accesso ai finanziamenti previsti dal bando per i mutui BEI. L’importo richiesto è di circa un milione e ottocentomila euro e il bando prevede la copertura, nel caso di vittoria, al 100%. Il Sindaco di Pratovecchio Stia Nicolò Caleri, dando notizia dello stato dell’arte su questa opera, ha voluto “Innanzitutto ringraziare coloro che mi hanno aiutato lungo il percorso, difficile e impegnativo, per arrivare a presentare questa domanda con le carte in regola per giocarsela”. Per completare il polo scolastico portandovi anche la materna, unica struttura ad oggi decentrata rispetto alle altre (asilo nido, scuole elementari e medie, palestra e palasport), il Comune ha sostenuto un lungo iter burocratico che è sfociato nell’acquisto di un’area vicina alle attuali scuole elementari. “Tutta la mia maggioranza – ricorda ancora Caleri – prese questa decisione ormai tre anni fa in modo unanime, è stato un percorso corale che per merito di tutti ci ha portati dove volevamo arrivare”.\nL’edificio che accoglierà i bambini dai 3 ai 6 anni sarà dunque costruito nell’area ex Rossi, una zona che ebbe vocazione produttiva (in passato c’era una segheria, da diversi decenni vi erano rimasti solo ruderi) ma caduta in disuso, e adiacente al polo didattico già realizzato negli ultimi anni proprio fra i due centri abitati di Pratovecchio e Stia. La nuova scuola materna completerà di fatto il progetto cittadella scolastica, nato nel 2004 sotto forma di protocollo d’intesa fra le allora due amministrazioni comunali di Pratovecchio e Stia, e poi realizzato tramite la costruzione o ristrutturazione di un asilo nido, una scuola elementare, una scuola media, una palestra e un palazzetto dello sport, tutto a distanza di poche centinaia di metri. Ora la scuola materna sancirà appunto la conclusione di questo progetto completo di edilizia scolastica.\nPoppi, 03 luglio 2018.


Roccadaspide: Carmen Urti vincitrice del “Reality and Fashion Show for Designers”. I complimenti del Sindaco Iuliano. - Matinella.it - Blog | Matinella.it – Blog\nHome » News, Primo Piano » Roccadaspide: Carmen Urti vincitrice del “Reality and Fashion Show for Designers”. I complimenti del Sindaco Iuliano.\nRoccadaspide: Carmen Urti vincitrice del “Reality and Fashion Show for Designers”. I complimenti del Sindaco Iuliano.\nScritto da Comunicato Stampa News, Primo Piano venerdì, Agosto 14th, 2020\nDopo la vittoria del“Reality and fashion show for designers”, tenutosi a Pozzuoli presso l’Akademiacucina and more sul lago Lucrino lo scorso 15 luglio, che ha consacrato Carmen Urti, giovane stilista di Roccadaspide, come migliore designer tra i partecipanti, arrivano i complimenti del Sindaco Gabriele Iuliano, che ha invitato presso la sede comunale la talentuosa concittadina per un personale saluto e un simbolico riconoscimento, esprimendo stima ed apprezzamento per il prestigioso risultato conseguito.\n“Voglio esprimere a nome mio personale, dell’intera Amministrazione comunale e di tutta la Città di Roccadaspide, le più vive congratulazioni alla nostra cara Carmen per il prestigioso risultato conseguito e per le sue eccelse qualità, che stanno emergendo forti e chiare negli ambienti fashion.\nLa passione, unita all’impegno e allo studio, che da sempre anima Carmen sono certo la porteranno a diventare una stilista importante sul piano nazionale, e i risultati che sta conseguendo già in questa fase della sua giovane età lo dimostrano chiaramente.\nAuguro davvero di tutto cuore a Carmen di continuare con sempre maggiore impegno e dedizione in questo straordinario percorso di crescita e di formazione professionale, ma soprattutto di poter affermare tutta la sua creatività e il suo talento nel mondo della moda e del design”.\nShort URL: http://www.matinella.it/?p=28054\nArticolo letto: 435 volte\nScritto da Comunicato Stampa su Ago 14 2020. Archiviato come News, Primo Piano. Puoi seguire tutti i commenti di questo articolo via RSS 2.0. Commenti sono temporaneamente chiusi, ma puoi usare il trackback dal tuo sito\nElezioni Regionali. Il voto degli albanellesi: mattatore Josca, sorpresa Cammarano\nElezioni 2020. Affluenza elle urne bassa, in Campania ha votato il 42,78%. Albanella 40%\nMatinella. Incidente nei pressi della rotatoria, due auto coinvolte\nAlbanella. Incontro Elettorale del Circolo Cambiamo con Toti, Lunedì 14 settembre ore 16\nAlbanella. Consigliere Lanza, eseguiti tamponi poiche familiare positivo al covid: tutti negativi!\nMatinella. Incendio nei pressi del campo da calcetto in viale delle Mimose\nPolicoro. Sequestrati 9kg di hashish al terminal bus di Policoro dalla GdF comandata dal Cap. Cappetta\nAlbanella. Don Carlo Ciocca “Matrimonio celebrato non sul territorio di Albanella”.\nAltavilla Silentina. Cittadinanza in lutto per la morte del giovane Avv Carmine Gallo\nCapaccio. Tragico incidente in via Pertini, muore Davide Brunetto 27enne di Capaccio\nMatinella. Sabato turbolento, due incidenti d’auto ed 1 investimento di pedone\nMatinella. Covid19, negativi i 4 tamponi eseguiti dalla famiglia Impembo in viale Italia\nAlbanella. Covid-19, salgono a 2 i casi positivi accertati.Negativo il tampone dei rientri dalle vacanze\nAlbanella. “Salasso” dalla Regione Campania, tagliati oltre 600mila€ sui lavori della Rete Idrica\nMatinella. Incidente in pieno centro cittadino, investita giovane donna\nAlbanella. Clicca ora per seguire in diretta il Consiglio Comunale. CLICCA ORA\nAlbanella. Dimissioni Bagini, maggioranza ne chiede il ritiro\nAlbanella. Si è Dimesso il Sindaco Bagini, protocollate stamane le dimissioni\nCapaccio. Incendio in fondo agricolo, a fuoco cumuli di plastica e sterpaglie\nCovid19, nuova ordinanza del ministero della Salute, stop a discoteche e sale da ballo\nRegione Campania. Bollettino Covid19, oggi si registrano +46 positivi\nAlbanella. In memoria di Venicio Verderame, oggi avrebbe compiuto 70 anni\nRoscigno. Presentazione del libro I PRESOCRATICI del prof Gaetano Ricco\nCovid19. Ancora 29 casi in Campania. Obbligo test per chi proviene dall’estero\nCastelcivita. Annega dopo essersi tuffato nel fiume Calore, muore 70enne\nCovid19. Ordinanza dell’8 agosto proroga obbligo mascherine e rilevazione temperature, 1000€ di multa e rischio chiusura attività\nChiusi gli ospedali di Eboli e Battipaglia per la presenza di sospetti casi covid\nCaso Covid19 Salerno, in quarantena fiduciaria 115 agenti di polizia municipale\nCampania. Bollettino Covid19, oggi 7 agosto, 15 contagiati su 2.025 tamponi\nAlbanella. Domenica nuovamente interruzione erogazione acqua dall’Asis\nLavoro. Affermata Azienda albanellese ricerca Autista qualificato


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Tensioni a Pomigliano contro i licenziamenti - Economia e finanza - Ultime Notizie\nHome > Economia e finanza > Tensioni a Pomigliano contro i licenziamenti\nTensioni a Pomigliano contro i licenziamenti\nnotizia del giorno: 11 novembre 2012 - ore: 8:00\nTensioni e proteste dei Cobas ieri a Pomigliano d’Arco ieri, alla vigilia della ripresa produttiva dello stabilimento del gruppo Fiat prevista per domani. La giornata è iniziata con le prime manifestazioni davanti alla sede della Uilm e di fronte a una filiale del Banco di Napoli prese di mira da un lancio di uova piene di vernice rossa. Subito dopo è stato solo l’intervento della polizia a bloccare il tentativo di occupazione del casello autostradale dell’A16 Napoli-Bari. Tutto questo tra slogan contro l’amministratore delegato di Fiat, Sergio Marchionne, e contro il Ministro del lavoro, Elsa Fornero, per i 19 licenziamenti annunciati da Fiat e le mancate assunzioni dei cassintegrati. «Una pagliacciata» per il segretario regionale della Uilm, Crescenzo Auriemma: «Non è lanciando le uova», dice il segretario, «che si risolvono i problemi». Intanto domani torneranno al lavoro i 2.146 operai assunti finora dalla newco. Ma le proteste non sono finite. Già nei prossimi giorni, mercoledì, è prevista una manifestazione organizzata dalla Fiom alla quale prenderanno parte, al fianco del segretario generale Maurizio Landini, anche Antonio Di Pietro e Nichi Vendola. Domani, invece, sarà Massimo D’Alema a incontrare gli operai con i vertici locali del Pd. «A Pomigliano è stata compiuta una discriminazione inaccettabile», sostiene l’ex ministro Cesare Damiano, responsabile Lavoro del Pd, «Marchionne continua sulla strada sbagliata». Pier Luigi Bersani, invece, auspica un intervento del Governo. «Bisogna tornare ad occuparsi di politica industriale», dice. «e se fossi nel Governo chiamerei Marchionne e mi farei spiegare come mai i piani sono cambiati».\nA Pomigliano lancio di uova contro sede Uilm\nLicenziamenti da cancellare, sindacati contro Fiat\nScritti Fiom-Cgil di Melfi passano a Fim-Cisl


Acri-Tiro al volo, successi cosentini al campionato nazionale Junior\nAcri-L’opposizione attacca, l’Estate Acrese l’hanno fatta associazioni e privati. Nessun merito del Comune\nAcri-Rottura condotta Serra di Buda, la Laca chiede che si faccia luce sulle responsabilità\nAcri-Ticket per i parcheggi, la protesta della minoranza\nAcri-Oggi il Festival di Acri\nAcri-Siluna Fest, prima da applausi\n9 settembre 2017 Piero Cirino 0 Commenti\nSoddisfazioni cosentine al campionato italiano del settore giovanile di tiro al volo, tenutosi nei giorni scorsi a Montecatini. Si sono dati appuntamento a questa autentica festa dello sport ben 293 aspiranti campioni provenienti da tutta Italia.\nTra questi anche Antonio Algieri, di Acri, e Valentina Panza, di Rose. Quest’ultima ha vinto la categoria Fossa Olimpica, del settore Junior Femminile; il primo, che continua a mietere successi, ha conquistato la medaglia d’argento nella categoria Doubl Trap, dello Junior Maschile.\nEntrambi hanno suscitato l’orgoglio di Giancarlo Capalbo, presidente della società di tiro al volo “San Cataldo”, per il quale “si tratta di ragazzi che ci daranno ancora grandi soddisfazioni”.\nLa società “San Cataldo” ha promosso per domani e dopodomani la quinta edizione del Memorial “Giuseppe Algieri”, gara provinciale di tiro al piattello “Fossa Olimpica”, nella struttura “San Cataldo” di Padia.\nDa “Il Quotidiano del Sud” dell08-09-2017 Piero Cirino\n← Acri-Passa lo schema di bilancio stabilmente riequilibrato\nAcri-Il Comune di Acri entra nella fondazione Mab Sila →\nCALCIO: Prima Categoria, Olympic Acri – Parenti 0-1\n23 settembre 2013 Francesco Spina 0\nCALCIO – Acri: Contro la Paolana decide Criniti.\n22 gennaio 2018 Francesco Spina 0\nCALCIO: Prima Categoria, Olympic Acri – Aprigliano 1-1\n29 ottobre 2012 Francesco Spina 0\nArchivio Seleziona mese agosto 2018 luglio 2018 giugno 2018 maggio 2018 aprile 2018 marzo 2018 febbraio 2018 gennaio 2018 dicembre 2017 novembre 2017 ottobre 2017 settembre 2017 agosto 2017 luglio 2017 giugno 2017 maggio 2017 aprile 2017 marzo 2017 febbraio 2017 gennaio 2017 dicembre 2016 novembre 2016 ottobre 2016 settembre 2016 agosto 2016 luglio 2016 giugno 2016 maggio 2016 aprile 2016 marzo 2016 febbraio 2016 gennaio 2016 dicembre 2015 novembre 2015 ottobre 2015 settembre 2015 agosto 2015 luglio 2015 giugno 2015 maggio 2015 aprile 2015 marzo 2015 febbraio 2015 gennaio 2015 dicembre 2014 novembre 2014 ottobre 2014 settembre 2014 agosto 2014 luglio 2014 giugno 2014 maggio 2014 aprile 2014 marzo 2014 febbraio 2014 gennaio 2014 dicembre 2013 novembre 2013 ottobre 2013 settembre 2013 agosto 2013 luglio 2013 giugno 2013 maggio 2013 aprile 2013 marzo 2013 febbraio 2013 gennaio 2013 dicembre 2012 novembre 2012 ottobre 2012 settembre 2012


6 Modi per Costruire un Porta Cake Pops - wikiHow\nCome Costruire un Porta Cake Pops\nQuesto articolo è stato visualizzato 17 945 volte\nCartone per 12 uova\nCartone per le uova senza coperchio\nPolistirolo o spugna per fiori recisi\nTavoletta per il gioco del Cribbage\nDecora il tuo porta cake pops\nMentre si asciugano, i cake pops, hanno bisogno di stare in posizione eretta. Sicuramente in commercio puoi trovare dei prodotti già pronti, ma costruire il tuo porta cake pops non solo è semplicissimo, ti permette anche di riutilizzare quei materiali che altrimenti saresti costretto a buttare.\nSvuota la confezione da 12 uova. Chiudila con il suo coperchio.\nPratica un foro al centro di ogni spazio porta uovo con uno spiedo in metallo. Controlla che il bastoncino in legno dei tuoi cake pops riesca a passare attraverso il buco.\nPrepara i cake pops ed inseriscili nel porta cake pops appena creato.\nSe la tua confezione per la uova è priva di coperchio posizionala davanti a te.\nPratica un foro con lo spiedo in metallo al centro di ogni supporto, guarda l'immagine.\nControlla che il bastoncino in legno dei tuoi cake pops riesca a passare attraverso il buco.\nProcurati un pezzo di polistirolo inutilizzato. In alternativa anche della spugna per fiori recisi può andare bene. Ricorda che in entrambi i casi il materiale dovrà riuscire a sostenere il peso dei tuoi cake pops. Scegli quindi una forma sufficientemente grande e con la base piatta.\nPratica dei fori con lo spiedo in metallo ad intervalli di distanza regolari.\nPrepara i cake pops de inseriscili nel porta cake pops appena creato.\nSe hai una tavoletta in legno per il Cribbage verifica che i bastoncini di legno dei tuoi cake pops siano della stessa dimensione dei buchi. Se così fosse non dovrai fare nient'altro che prepararli ed inserirli.\nScegli uno scolapasta con i buchi della grandezza adatta, i bastoncini dei tuoi cake pops dovranno riuscire a passarci attraverso.\nPosizionalo su una superficie piana e capovolgilo.\nPrepara i cake pops ed inseriscili nei buchi dello scolapasta.\nOltre a permettere ai tuoi cake pops di asciugarsi perfettamente il tuo porta cake pops può diventare un'idea originale e creativa da presentare in tavola durante una festa. Ecco qualche idea da cui prendere spunto:\nRivesti il cartone per le uova. Usa della carta da regalo e avvolgi la confezione. Pratica i fori con lo spiedo in metallo attraverso la carta, segui il metodo descritto nei primi passaggi. Inserisci i cake pops e mettilo in bella mostra dopo averlo decorato con un fiocco colorato.\nCrea un contenitore usando un cestino, una scatola o un vaso decorato. In questo caso ti servirà la spugna per fiori. Ritagliane un pezzo della giusta dimensione ed inseriscila nel contenitore. Avvolgi la spugna con della carta colorata, della carta crespa, del tessuto o con del cellophane. Aggiungi anche un fiocco od un nastro e poi posiziona i cake pops per creare un giardino in fiore.\nRiempi un vasetto di vetro con caramelle e dolcetti colorati. Assicurati che ognuno di loro sia ben impacchettato e poi infila i tuoi cake pops. Decora il vasetto con un bel fiocco.\nRiempi un bel bicchiere con dello zucchero bianco. Inserisci i cake pops nello zucchero.\nQualsiasi oggetto con un buco o che possa essere bucato con un trapano può trasformarsi in un favoloso porta cake pops. Ad esempio una basetta per i collegamenti elettrici inutilizzata o dei vecchi giocattoli in legno.\nPrepara una torta ed infilzala con i cake pops. Se sei bravo potrai addirittura tagliare, per ogni commensale, una fetta di dolce e servirla con il cake pop ancora infilato come decorazione.\nSpiedo in metallo\nCarta colorata per avvolgere (opzionale)\nwikiHow è una "wiki"; questo significa che molti dei nostri articoli sono il risultato della collaborazione di più autori. Per creare questo articolo, 10 persone, alcune in forma anonima, hanno collaborato apportando nel tempo delle modifiche per migliorarlo. Questo articolo è stato visualizzato 17 945 volte\nEspañol:hacer un soporte para paletas de pastel (cake pops)\nQuesta pagina è stata letta 17 945 volte.


Pensioni, rimborsi da 231 milioni in Veneto - VenetoEconomia\nPensioni, rimborsi da 231 milioni in Veneto\n21.07.2015 | Fisco e consumi | Soldi | Veneto\nLa data da segnare in calendario è sabato 1 agosto: quel giorno ai pensionati di tutta Italia arriverà il cosiddetto “bonus Poletti”, cioè la somma aggiuntiva che l’Inps verserà come rimborso per il blocco biennale dell’indicizzazione. Una misura di rimborso parziale decisa dal governo dopo la sentenza della Corte Costituzionale che ha bocciato la norma della riforma Monti-Fornero che bloccava la rivalutazione automatica delle pensioni pari a tre volte o più la pensione minima.\nI sindacati Cgil Cisl e Uil in maggio avevano stimato in 1 miliardo di euro il valore del rimborso per il Veneto. Ora le nuove stime dello Spi Cgil, anticipate dal Mattino di Padova, alla luce del decreto Poletti riducono di molto la stima: gli assegni in Veneto ammonteranno a 231,6 milioni di euro. Secondo il sindacato dei pensionati l’una tantum riguarderà infatti solo il 32% dei pensionati.\nLe simulazioni dei rimborsi\nHanno diritto al rimborso in Veneto 409.679 pensionati, che in totale in regione sono 1 milione 278 mila. Ssolo quelli con reddito da pensione compreso tra 1.500 e 3 mila euro lordi. Lo Spi Cgil fornisce alcune simulazioni: per chi ha una pensione da 1.500 euro ci sarà un rimborso lordo di 795,30 euro; chi percepisce pensione per 2.100 euro avrà un bonus lordo di 555,65 euro; una pensione da 2.750 euro ha diritto a un rimborso da 363,38 euro.\nDopo agosto invece scatteranno gli aumenti mensili con cifre decisamente ridotte ma diluite nel tempo. Sindacati e associazioni di consumatori renderanno a disposizione programmi di simulazione, per calcolare gli importi. I sindacati annunciano che sui loro siti web saranno messi a disposizione dei calcolatori per scoprire l’ammontare del rimborso a cui si ha diritto. Un simulatore è già stato approntato sul sito pensionioggi.it.


IL NOSTRO CORRISPONDENTE ESTERO MARCO MASTROROCCO, DOPO ANNI DI SPECIALIZZAZIONE E LAVORO ALL’ESTERO COME PERSONAL TRAINER E’ CHIAMATO IN ITALIA PER TENERE UNO STAGE DI AGGIORNAMENTO TECNICO SULL’USO DEI FAMOSI KETTELEBELLS, NELL’ALLENAMENTO SPECIFICO ALLA KICKBOXING. IN QUESTO ARTICOLO CE NE PRESENTA TUTTE LE PECULIARITA’.\nI Kettlebells applicati agli sport da ring\nDopo un recente scambio di commenti e quesiti sul forum de ilguerriero.it , grazie alla pubblicità e l’interesse suscitato sulle pagine de ilguerriero.it, il Maestro Marco Magliano ha mantenuto la sua parola, dandomi la possibilità di venire da Londra, dove attualmente svolgo il mio lavoro di coach e personal trainer, per tenere un seminario nella sua palestra e presentarvi così il lavoro con i Kettlebells, che sono parte integrante del mio personale allenamento, ma anche di quello di molti dei miei clienti e per le più svariate finalità.\nChi legge quest’articolo e non sa di cosa parlo, ebbene può facilmente reperire nelle pagine della Preparazione atletica preparazione atletica informazioni a riguardo. (VEDI: Il Kettlebell e Kettlebell training)\nHo letto che a fine Settembre è stato svolto un seminario anche a Firenze a tal riguardo, ma purtroppo non so di cosa abbiano trattato (o come sia andato, poichè non è seguito alcun aggiornamento in proposito, NDR); posso però dirvi che questo è riservato agli istruttori e maestri di sport da ring e sarà se non il primo, uno dei primi in Italia, improntato in quest’ottica “marziale”.\nPer chi come me, vive e respira sport 24 ore su 24, ma anche per ogni altro tipo di interesse lavorativo… il discorso non cambia, Londra rappresenta uno dei massimi punti di riferimento per nuove tendenze, ricerche, scoperte e aggiornamenti.\nEd è grazie a questa sua natura che, dopo le mie brave ricerche, i corsi seguiti e la totale immersione nella pratica, sarò in grado di “iniziarvi” a questo nuovo approccio sull’allenamento.\nCiò che andremo a visionare, conoscere e praticare, è uno strumento dalle mille potenzialità e applicazioni, ed a cui dedicheremo un occhio particolare nella prospettiva degli sport da ring e la loro preparazione atletica.\nArgomento che non poteva cascare più opportunamente in questi giorni, in cui ho potuto gustarmi le recensioni a proposito dei mondiali di Belgrado, recentemente svoltisi e dai quali si evince che alcuni dei ragazzi della squadra italiana avevano problemi di “entrare nel ritmo” da gara e malgrado la potenzialità, hanno dovuto inchinarsi ai robot dell’est! (complimenti comunque a tutti voi ed allo spirito guerriero con cui avete difeso i colori!)\nPer esperienza personale so quanto siano veloci i tornei WAKO: ricordo che a Budva, nel 2004, (VEDI: Campionati Europei a Budva: reportage completo e Europei di Budva: la parola a Presidente e Una cosa che non ha prezzo) ho visto delle vere e proprie macchine da rounds: iniziavano a 1000 e finivano a mille la ripresa, per poi ripartire a 1000 e finire a 1000 la seguente; e tutto ciò faceva la differenza se per caso l’esito dell’incontro andava ai punti.\nE tutto era frutto di una preparazione atletica mirata e non solo, dovuto al fatto che molti dei nostri ragazzi possano essere o meno abituati alle lunghe battaglie degli incontri professionistici(altri distanze e dispendi energetici), non sono onestamente del tutto d’accordo con questa teoria, poichè la maggior parte dei partecipanti di altre nazioni sono tra i più brillanti interpreti della scena europea, come minimo, ANCHE e soprattutto del mondo PRO.\nOvviamente non voglio dire che basta una preparazione atletica adeguata per vincere un match, posso però affermare che, soprattutto nelle prime fasi di questi tornei, può essere questa la chiave vincente per approdare qualche posizione più avanti, sempre che non si abbia troppa sfortuna nel sorteggio iniziale; in linea di massima comunque il “come” e “quando” prepariamo i nostri atleti, è determinante per avere i requisiti di base per poter avanzare nella competizione.\nEd è da questo punto che partirà il nostro seminario: il Kettlebell nel contesto della preparazione atletica e le sue variazioni a seconda del ciclo di periodizzazione in cui ci troviamo, ma non solo; cercheremo insieme di analizzare le finalità per cui ritengo sia meglio ampliare ed aggiornare i metodi di allenamento fin’ora applicati e le relative qualità ricercate, ma principalmente entreremo più in confidenza con gli allenamenti “funzionali”.. ed inizieremo la pratica delle movenze di base.\nTutti voi proverete e riproverete, sotto supervisione, fino a totale comprensione del gesto, quelle che sono le peculiarità del kettlebell, così che potrete successivamente praticarlo nella vostra palestra e, quando pronti, “tramandarne” l’utilizzo ai vostri atleti, allievi e persino a chi necessita perdita di grasso corporeo, ma non ama le classiche attività cardio (o per infortuni non può praticarla).\nCome si dice: “ ad ognuno il suo..”\nPosso assicurarvi che una volta inziato a “conoscere” e sperimentare su di voi, il Kettlebell vi farà capire come e perchè così tanti atleti, leader nei più diversi sport, abbiano incorporato questo attrezzo nel loro allenamento.\nImpareremo a maneggiare lo strumento per forgiarci sotto quelle che sono cadenze e ritmi di esecuzione, atti a “toccare” e sollecitare tutti i gruppi muscolari che ci interessano, ovviando a carenze di equilibrio e armonia muscolare che spesso conducono a infortuni che ritardano o stroncano la preparazione per importanti eventi.\nMa non solo: daremo forma e forza al nostro corpo in modo specifico e “funzionale”.\nInizieremo insieme questo percorso che mi auguro possa avere su di voi l’effetto che ha avuto su di me, accendendovi curiosità ed interesse, abbastanza per lo meno da iniziare a coltivarlo per vederne i frutti.\nI punti che verranno toccata sono :\nRelazione tra Kettlebells e sport da ring\nFunctional training e Kettlebells\nCondizionamento psico-fisico con i Kettlebells\nEsplosivita’ e forza resistente derivata dalla pratica del Kb.\nIdée per ampliare, completare e migliorare un allenamento per sport da ring.\ndispendio energetico nella pratica del kettlebell.\nParlando di “periodizzazione”, mi piace pensare a questo seminario come un primo microciclo (conoscenza per imparare a maneggiare il KB) dal quale, grazie alla vostra curiosità, applicazione e conseguente raccolta di nuove informazioni e pratiche, potrete inserirvi altri microcicli, formando mesocicli che a loro volta vi daranno come obiettivo finale del macrociclo globale il poter incorporare i Kettlebells pienamente e con disinvoltura nel vostro bagaglio di allenamento.\nIn collaborazione con il Maestro Magliano e la supervisione de “il guerriero.it”... la qual cosa mi mette in apprensione per la “fama” di critici senza bandiera che si sono guadagnati fin’ora (... sarò pronto!) vi aspettiamo


Roma news, da Ljajic a Skorupski a Destro e Doumbia: quanti rimpianti per Rudi Garcia - UrbanPost\nRoma news, da Ljajic a Skorupski a Destro e Doumbia: quanti rimpianti per Rudi Garcia\nscritto da Giuseppe Cubello 7 Dicembre 2015, 11:36\nCome se non bastassero già i disastri combinati in campo da parte della squadra di Rudi Garcia, la Roma deve far fronte anche ai rimpianti. Rimpianti rappresentati dalle tante cessioni, dai tanti esuberi che si stanno rivelando vere e proprie fortune per le altre squadre. Il tifo capitolino, infatti, nelle ultime ore si sta chiedendo “Ma niente niente fossimo noi…!?”, cercando una spiegazione al momento buio che pare non voler passare. Intanto Adem Ljajic regala la vittoria all’Inter di Roberto Mancini, brillando e convincendo, Skorupski vola come fosse Spiderman, Destro abbatte il Napoli capolista e Doumbia fa sfracelli di gol in Russia col suo Cska.\nScarti giallorossi, giocatori che riempivano lo spogliatoio e niente più dalle parti di Roma, calciatori rinati non appena volati via dalla capitale. Ma di nomi ce ne sono anche altri: basti pensare a Davide Astori, corteggiato e abbandonato dai giallorossi e finito alla Fiorentina di Paulo Sousa, dove si sta dimostrando un perno imprescindibile della squadra, oppure a Sanabria, mandato a ‘farsi le ossa’ allo Sporting Gijon, dove lo sta facendo molto bene (ieri tripletta che ha regalato la vittoria al suo club), o ancora a Paredes dell’Empoli e a Pellegrini, venduto al Sassuolo di Di Francesco (altro nome che potrebbe suscitare tristezza dalle parti di Roma), dopo averlo cresciuto nella Primavera giallorossa e che proprio ieri ha messo la sua firma nella vittoria contro la Samp.\nAlla Sampdoria di Vincenzo Montella, forse l’unico che sta rispettando il suo passato e che ha collezionato, fino a questo momento, tre sconfitte in tre partite, ma di tempo c’è n’è ancora molto per l’aeroplanino. Insomma, piove proprio sul bagnato sulla Roma di Garcia, che mercoledì scenderà in campo per un match crocevia di un’intera stagione: all’Olimpico arriva il BATE Borisov, per una partita da dentro o fuori. Impegno da dentro o fuori anche per Rudi Garcia, con Luciano Spalletti che aspetta dietro la porta. Perché qualche ritorno illustre, a volte, può anche avvenire. Ma, Roma cara, se cominciassi a pensare che il problema non sono sempre gli altri?\nArticolo precedente Pomeriggio 5 anticipazioni puntata 7 dicembre: Loris Stival, l’autopsia smentisce Veronica Panarello\nArticolo successivo Smettere la pillola per gravidanza: quanto aspettare per restare incinta\nPomeriggio 5 anticipazioni puntata 7 dicembre: Loris Stival, l’autopsia smentisce Veronica Panarello


Come eliminare i Topi dalla casa - Guida all'acquisto • Fuori di Verde\nHome » Fuori di News » Casa e Terrazzo » Come eliminare i topi dalla casa\nCome eliminare i topi dalla casa\nEliminare i Topi dalla casa in modo tempestivo è molto importante poiché si tratta di animali pericolosi e molto prolifici. Alle prime avvisaglie di una loro presenza, per esempio se abbiamo trovato escrementi, è bene prendere subito dei provvedimenti.\nDi solito all’interno degli appartamenti la presenza di Topi viene rilevata abbastanza tempestivamente. Sono le stanze che frequentiamo di più ed è più semplice tenerle sotto controllo. In altri locali, come cantine, solai, magazzini o garage, dove siamo meno presenti, è più facile accorgersene quando la colonia può essere già numerosa.\nPer catturare i Topi in casa, possiamo utilizzare, a seconda della gravità dell’invasione, delle trappole meccaniche o delle trappole a cattura protetta.\nELIMINARE I TOPI DALLA CASA: LE TRAPPOLE MECCANICHE\nLe trappole meccaniche, in plastica o in legno, funzionano a scatto e sfruttano l’azione di una esca in gel: quando il Topo tenta di mangiare la trappola scatta e lo uccide.\nSono facili da usare ed è sufficiente collocarle nei luoghi dove abbiamo visto i roditori.\nSi usano in caso di presenze singole o se vogliamo controllare la presenza dei topi in un locale che frequentiamo poco, come una soffitta.\nSe bambini piccoli o animali domestici possono entrare in contatto con le trappole meccaniche, vi consigliamo di preferire una trappola a cattura protetta.\nLE TRAPPOLE A CATTURA PROTETTA\nLe trappole a cattura protetta sono composte da un contenitore a prova di manomissione, al cui interno dovremo posizionare un’esca. Cattura il topo mantenendolo all’interno del contenitore e completamente nascosto alla vista: lo smaltimento nei rifiuti domestici è semplice e no-touch.\nÈ ideale per i luoghi in cui vivono animali domestici o dove si desidera evitare la vista del topo catturato. È sufficiente collocare la trappola lungo le vie di passaggio o nelle vicinanze della tana dei Topi o di fonti di cibo.\nLE ESCHE RODENTICIDE: COME SI SCELGONO E COME SI USANO\nLe esche a base di rodenticidi sono disponibili in vari formati, a seconda delle diverse esigenze di utilizzo. Troviamo quindi esche in pasta, in grani e in blocchi.\nPer un utilizzo domestico, possiamo scegliere un’esca rodenticida in pasta, concepita proprio per il controllo del Topo domestico (Mus musculus). La formulazione in forma di pasta fresca è molto appetibile, a base di sostanze zuccherine e ingredienti alimentari che la rendono piacevole al gusto per i Topo domestico (Mus musculus) e Ratto grigio (Rattus norvegicus).\nL’esca è pronta all’uso ed è efficace anche dopo una singola ingestione. Inoltre non allerta e non genera sospetti negli altri componenti della popolazione di roditori.\nTutte le esche contengono sostanze amaricanti per prevenire l’ingestione accidentale da parte dei bambini.\nLe esche vanno sempre utilizzate all’interno delle trappole a cattura protetta a prova di manomissione. È sufficiente posizionare 2-4 esche in pasta per ogni trappola. Laddove dovessero essere necessari più contenitori, posizioniamoli a una distanza di circa 10-15 metri l’uno dall’altro e comunque a una distanza non inferiore ai 5 metri.\nI contenitori devono poi essere ispezionati: ogni 2-3 giorni all’inizio del trattamento e in seguito almeno settimanalmente. Nell’ispezione dobbiamo verificare l’integrità del contenitore, controllare il consumo dell’esca, ed eventualmente integrarla, e rimuovere i roditori catturati.\nLe esche in grani sono particolarmente adatte ai roditori abituati ai cereali, per esempio nei luoghi dove c’è disponibilità di granaglie. Mentre le esche in blocchi sono adatte nei luoghi all’esterno e umidi, poiché sono meno deperibili.\nIn tutti i casi, le esche vanno utilizzate esclusivamente in contenitore per esche a prova di manomissione e debitamente marcati. Devono essere protette dagli agenti atmosferici e dall’ingestione di altri animali.\nPrima dell’uso, leggere e seguire le istruzioni indicate sul prodotto, così come le informazioni fornite dal punto vendita all’atto dell’acquisto.\nSCOPRI COME RICONOSCERE LE VARIE SPECIE DI RODITORI\nSCOPRI COME ELIMINARE TOPI E RATTI DAL GIARDINO E GLI SPAZI ESTERNI\nTopi in casa: perchè sono pericolosi e come riconoscerli / Casa e Terrazzo - Giardino e Prato\nCome eliminare Topi e Ratti dal giardino e dalle aree esterne della casa / Giardino e Prato\nMINI – TRAPPOLE PER TOPI IN POLISTIRENE\nMini - trappola meccanica in polistirene per topi.\nMINI – TRAPPOLE PER TOPI IN LEGNO\nMini - trappola meccanica in legno per topi.\nKB RODENTICIDA IN GRANI\nVITHAL COLLA PER TOPI\nFormula ad elevato potere collante e resistente alle intemperie. Utilizzare in ambienti ove risulti impossibile l’impiego di esche topicide.


Il corso è un approfondimento monografico sulla regione del Peloponneso tra la seconda metà del II millennio a.C. e l'età classica. È occasione per illustrare gli aspetti salienti della civiltà micenea che si sviluppa tra XVII e XIII secolo a.C. proprio nelle aree centro-settentrionali del Peloponneso; verranno proposte le letture più recenti sull'argomento (Modulo A). Oggetto del modulo successivo (Modulo B) sarà la città di Sparta, di cui verranno illustrate le principali caratteristiche sociali, religiose e culturali con particolare riferimento alla vivace produzione artistica e artigianale di VII e VI secolo a.C. Il terzo modulo (Modulo C) è, come di consueto, dedicato ad un approfondimento sulle tecniche di lavorazione dei principali materiali in uso nell'arte greca, ossia argilla, metalli e marmi, per una più profonda comprensione e lettura del manufatto artistico.\nIl corso è rivolto principalmente agli studenti della Laurea Magistrale in Archeologia e agli studenti di altri corsi di Laurea Magistrale, che abbiano però già sostenuto l'esame di Archeologia e Storia dell'Arte Greca al triennio. Chi invece non avesse già sostenuto l'esame al triennio, è pregato di contattare la docente all'indirizzo: claudia.lambrugo@unimi.it per concordare un programma di esame.\nL'esame consiste in una prova orale, volta anzitutto ad accertare solide conoscenze di arte greca tra X e I secolo a.C., già acquisite in programmi di laurea triennali, ma da consolidare con la lettura di:\nSi procederà quindi con la verifica dell'apprendimento dei contenuti del corso, con il seguente programma d'esame:\n· Volume di M. Cultraro, I Micenei. Archeologia, storia, società dei Greci prima di Omero, Roma 2006 (con successive ristampe); Carocci editore.\n· Articoli di Y. Pikoulas, E. Kourinou-Pikoula, N. Kaltsas, G. Kokkorou-Alevras, M. Pipili, R. Proskynitopoulou, in Athens and Sparta, catalogo della mostra (New York, Onassis Center 2006-2007), a cura di N. Kaltsas, New York 2006, pp. 24-28, 36-41, 45-73, 89-102, 123-141, 155-179 (di questo testo verrà fornito pdf, scaricabile dal sito Ariel del docente).\n· Articolo di P. Cartledge, La nascita degli opliti e l'organizzazione militare, in I Greci. Storia cultura arte società, 2. Una storia greca, I. Formazione, a cura di S. Settis, Torino 1996, pp. 681-714.\n· Volume di E. Levy, Sparta. Storia politica e sociale fino alla conquista romana, Lecce 2006.\n· Volume di G. Bejor, M. Castoldi, C. Lambrugo, E. Panero, Botteghe e artigiani. Marmorari, bronzisti, ceramisti e vetrai nell'antichità classica, Mondadori Università, Milano 2012, capitoli I, II, III, pp. 1-129.\nCome sopra, con l'aggiunta della lettura di 4 articoli a scelta dal volume:\nOrale: La prova orale consiste in un colloquio sugli argomenti indicati nel programma (vd. sopra).


Caselle, il raccordo non è considerato autostrada. Lo Stato non paga l’indennità agli agenti di polizia | Canavese News - News dal Canavese e dintorni\nCaselle, il raccordo non è considerato autostrada. Lo Stato non paga l’indennità agli agenti di polizia\nUn’altra brutta storia all’italiana, l’ennesima: il raccordo R10 Torino-Caselle non è considerato un’autostrada e quindi gli agenti della Postrada in servizio sulla tratta gestita dall’Anas non percepiscono l’indennità di servizio. A sollevare pubblicamente la questione è il Siulp il sindacato che rappresenta e tutela gli agenti della polizia di Stato e che chiede da due anni di porre rimedio a una “stortura” che si trascina da parecchi anni. E non è tutto: non solo non viene pagata l’indennità ma il servizio sulle autostrade gestite dall’Anas non viene neanche tenuto in considerazione.\nA spiegarlo è Eugenio Bravo, segretario nazionale del Siulp. Nella fattispecie gli agenti attendono due anni di arretrati. Va precisato che l’indennità in questione ammonta a 5,16 euro al giorno ai quali vanno aggiunti 1,50 euro per il servizio svolto nelle ore serali e 2,50 euro nelle ore notturne.\nEppure la società concessionaria versa puntualmente allo Stato le somme destinate all’indennità. “Non vorremmo – afferma Eugenio Bravo – assistere ad un’assurda quanto spiacevole diversità di trattamento tra i poliziotti che lavorano sulle autostrade gestite dai privati e quindi indennizzati, e quelli che lavorano sulle autostrade dello Stato come il Raccordo Autostradale di Torino-Caselle dell’Anas e quindi penalizzati”.\nPer il sindacato di polizia Siulp, se si devono recuperare i soldi dai versamenti dei concessionari privati per pagare le indennità dei colleghi (anche se la Torino-Caselle è statale), come sembrerebbe già avvenga per lautostrada Salerno-Reggio Calabria dell’Anas, sarebbe ora di provvedere e senza ulteriori indugi.\n“In questo contesto non intendiamo disquisire se sia preferibile la gestione privata delle autostrade o quella pubblica – spiega Eugenio Bravo, segretario del Siulp -. A noi interessa che le concessionarie private, quelle virtuose, oltre alle puntuali manutenzioni e servizi autostradali e a fornire gli edifici per gli Uffici della polizia stradale, le pulizie, gli automezzi, il carburante, gli ausiliari del traffico, provvedano a versare sempre puntualmente il pagamento dell’indennità autostradale dei poliziotti. La burocrazia ministeriale, dal canto suo, provveda a girare ai poliziotti il meritato riconoscimento economico in tempi brevi: i poliziotti sono stanchi di queste lunghe attese”.


Articolo DIDAMATICA 2012 | progetto eLearning\nprogetto eLearning Log in ArticleArticolo DIDAMATICA 2012\nOpen learning e open source: sinergia e complementarietà\nUgo Avalle1, Giovanni Leccisotti2\n1ASLTO4 Via Po 11 10034 Chivasso 1Università degli studi di Torino\nVia Rosmini 4, 10100 Torino u.avalle@unito.it\n2Fondazione Casa di Carità Arti e Mestieri\nCorso B.Brin 11, 10100 Torino\n1,2Accademia dell’hardware e software libero Adriano Olivetti – Ivrea\nVia Montenavale, 10015 Ivrea TO accademialibera@gmail.com\nIl lavoro è orientato allo studio e l'analisi di due ambiti di riferimento complementari: il mondo dell’open source, e più in generale della libera conoscenza, e il nuovo scenario dell’open learning, con l’obiettivo di trovare i fattori comuni, gli elementi di forza e gli aspetti di complementarietà. La sinergia dei due approcci trova riscontro concreto nelle “open educational resource” oltre che nei nuovi ambiti open del social learning già parafrasati come open world. Infine tratteremo la sostenibilità, delicato, quanto fondamentale snodo della fattibilità dei progetti basati sulla filosofia open: sostenibilità economica (licenze dei tools.), sostenibilità d’accesso (digital divide), sostenibilità e accessibilità nei contenuti (personal portfolio), sostenibilità nelle risorse (riusabilità e remix).\nMolti indicatori ci portano a ritenere che la sostenibilità economica ed etica dell’evoluzione informatica sia, in buona parte, legata alla diffusione della filosofia open anche nel mondo dell’utenza finale.\nIn questo articolo abbiamo cercato di innescare un “loop” ricorrente intorno al concetto di open analizzando studi, esperienze formative, approfondimenti tematici, competenze informatiche, ambienti lavorativi, vissuti ed applicati sullo sfondo delle esperienze didattiche personali. Open source, open learning e, più in generale open inteso come una filosofia di vita, come modo di pensare e di essere. Internet stesso rappresenta un frequente equivoco fra accessibilità, utilizzo e gratuità.\nAll’interno del lavoro tratteremo l’open source, prezioso incipit all’idea di partenza e, con particolare attenzione, il mondo dell’open (e)learning: un fenomeno culturale-educativo che sta dilagando in tutto il pianeta e che mutua con il mondo dell’open source tutte le caratteristiche pedagogicamente e tecnologicamente rilevanti. Abbiamo indagato l’open learning soprattutto riferendoci alle OER (Open Educational Resources), dando risalto a tematiche aperte e basilari come la sostenibilità dei progetti open, le certificazioni che è possibile ottenere e l’uso delle caratteristiche innovative del web.\nE’ spontaneo ipotizzare che la sinergia fra open learning e open source possa rappresentare una strategia vincente per una formazione orientata ad un nuovo modo di “essere” in linea con un “saper fare” sostenibile, particolarmente in un momento storico così parco di risorse e iniziative.\nUna riflessione che nasce nel mondo del software, che da qualche anno ha “contaminato” il mondo dell’hardware, e sempre più dilaga in altri saperi.\nCosì oggi parliamo di open access, open content, open data, open db, fino ad arrivare al tema dell’open learning di cui parleremo nel paragrafo successivo.\nMa non solo: oggi l’obiettivo (indispensabile) della sostenibilità [Meo, Bera, 2001] porta molti ricercatori, personalità di scienza e tecnologia alla riscoperta del dono, della condivisione della compartecipazione e l’open può essere la risposta.\nSul piano strettamente informatico possiamo definire l’open source (sorgente aperto) per indicare quella categoria di software i cui autori consentono lo studio libero, l’uso, la modifica, il miglioramento, la crescita ad altri colleghi interessati allo scopo. Questo rapporto è regolamentato da apposite licenze d’uso “legate” al software (hardware, ecc) in oggetto. Ne consegue che il prodotto della collaborazione (per sua natura libera e spontanea) non può che essere qualitativamente superiore. Sarà infatti la somma sinergica dei pensieri e delle abilità informatiche di gruppi di lavoro talvolta anche molto estesi. [Meo, Berra, 2006]\nInternet poi ha contribuito ad alimentare e ampliare tale rete collaborativa favorendo la comunicazione globale a costi irrisori.\nCosì sono nate le numerosissime distribuzioni Linux, ma anche moltissimi progetti di grande interesse che oggi rappresentano l’alternativa “gratuita e libera” al software proprietario.\nIl software libero è patrimonio di tutti e chiunque può usufruirne.\nIn sostanza una filosofia orientata a valorizzare qualsiasi prodotto dell’intelletto e dell’intelligenza dell’uomo reinvestendolo sull’uomo stesso.\nIn questa logica abbiamo individuato e analizzato molti strumenti software open source o free dedicati alla didattica: LMS ovvero contenitori per la gestione di corsi elearning (come, ad esempio, Moodle o Docebo) o strumenti Author, dedicati alla realizzazione di moduli di corso in formato Scorm. Fra questi sicuramente da menzionare (e provare) Udutu, Ispring, Exelearning, Xelte, CourseLab, e molti altri con peculiarità differenti.\nAttraverso alcuni di questi strumenti abbiamo realizzato corsi di formazione completi applicando interamente la filiera open: dal progetto alla creazione dei moduli, all’erogazione dei saperi, contabilità dei corsi, verifica e certificazione finale. Un momento importante è la scelta del prodotto adeguato. Se è disponibile molto materiale già in slide (dopo profonda revisione) è immediato utilizzare Ispring che non richiede ulteriori particolari competenze, oppure Udutu se vogliamo lavorare in web, oppure exelearning se sono disponibili competenze di base in informatica (meglio anche in html) e così via.\nNel 1998 David Wiley teorizza l’open content, mutuando i concetti dell’open source alla comunità dei formatori: contenuti formativi da poter riutilizzare, migliorare, condividere, contestualizzare. Nel 2001 MIT pubblica sul web i primi corsi open dando vita ad una iniziativa rivoluzionaria: l’open courseware, che vede oggi affiliate numerose università e istituzioni di prestigio in tutto il mondo (tuttavia l’Italia non ha ad oggi alcuna istituzione partecipe).\nNel 2002 l’Unesco formalizza, dando il via ad un vero e proprio movimento, le open educational resource (OER), auspicando il riuso, l’adattamento e la condivisione di risorse didattiche aperte. Di conseguenza l’open learning, inteso dapprima come innovativo metodo di interazione, assume connotati più ampi, fino a divenire un nuovo, importante paradigma dell’apprendimento. Un fenomeno che, nato in sordina, vede oggi la piena adesione di molti istituti di alta formazione e università di prestigio internazionale oltre ad iniziative bottom up di grande rilevanza e interesse mondiale. Ma di cosa si tratta ?\nIn sostanza molti istituti che erogano normalmente corsi (universitari, scolastici, formativi, ecc) a vario titolo spostano la loro attenzione sul web rendendo disponibili gratuitamente interi percorsi formativi analoghi (nei contenuti, materiale, supporto) ai percorsi tradizionali “in presenza”, costituiti perlopiù da moduli tematici o monografici. E’ opportuno precisare che tutto il materiale è disponibile con licenze (Creative Commons, GPL, ecc), quindi di libero accesso, copia, diffusione e riuso.\nIn secondo luogo i contenuti monografici permettono allo studente una reale e personalizzata pianificazione del suo iter formativo, orientata alla costruzione di un portfolio personale, in un’ottica di personal learning environment e, come vedremo in seguito, di personal learning network. Cavalcando le variegate e innovative risorse del web 2.0, l’open learning incoraggia un apprendimento collaborativo, ridefinendo i confini dell’autoformazione. Inoltre tempi e luoghi sono una scelta del discente, e non più dell’istituzione, così come la tecnologia per l’accesso alla formazione, rappresentata dal pc e dalle innumerevoli declinazioni dello stesso: smatphone, tablet, etc.\nSono in molti a ritenere che l’open learning possa rappresentare una valida, quanto concreta, risposta ai gravi problemi del “diritto alla studio” e della formazione in paesi dove la distanza geografica e la scarsità di risorse rappresentano il limite d’accesso. Uno degli obiettivi delle citate OER è appunto quello di eliminare questi ostacoli, rendendo l’apprendimento un bene comune a tutti i popoli. La via è stata tracciata e l’open learning produce altre sperimentazioni come i corsi massivi, si veda il CS221 di Stanford University (novembre/2011) e i corsi di diffusione del nuovo paradigma dell’apprendimento: il connettivismo di Siemens, apprezzato e al tempo stesso denigrato, ma comunque in linea a nostro modo di vedere con le esigenze e le peculiarità dell’open learning [Calvani, 2008].\nIn parallelo è d’obbligo citare l’esempio “individuale” di Khan Academy che, in breve tempo, è passata da un sito ad uso quasi personale ad un portale con oltre tremila corsi monografici di ottimo livello che, ad oggi, conta oltre duecento milioni di accessi. E poi ancora Merlot, uno fra i più completi repository, e, via via, molti altri.\nIl punto caldo che ancora rimane da risolvere è certamente una delle componenti fondamentali della formazione, ovvero la certificazione. Quale valore hanno le competenze acquisite attraverso l’open learning ? Al momento risponde MIT che, con il suo nuovo progetto MITx, promette una soluzione in grado di certificare competenze in modo analogo al percorso tradizionale.\nUn tema di importanza fondamentale, ancor più oggi, è certamente la sostenibilità nelle sue molteplici sfaccettature: sostenibilità economica (licenze dei tools, ecc.), sostenibilità d’accesso (digital divide, ecc.), sostenibilità e accessibilità nei contenuti (personal portfolio), sostenibilità nelle risorse (riuso e remix), sostenibilità del team di progetto e realizzazione, sostenibilità di mantenimento nel tempo, e così via.\nConcettualmente possiamo definire la sostenibilità come "esterna" quando analizziamo la capacità di un progetto di adeguarsi all'ambito di riferimento in modo corretto e nel rispetto dei principi e dei fondamenti che regolano l’ambito stesso.\nParliamo invece di sostenibilità "interna" quando analizziamo la capacità di un progetto di far fronte alla propria realizzazione, in termini economici, nel rispetto di quanto previsto e pianificato. In questa accezione rientrano diversi aspetti: sicuramente il costo delle licenze software che, spesso, rappresenta un ostacolo all'avvio del progetto stesso in quanto appesantisce il budget di start up. La licenza preclude inoltre l'accesso da parte di "collaboratori" e il supporto al progetto.\nLa scelta dell'open, senza entrare nel merito degli indubbi vantaggi architetturali (affidabilità, aggiornamenti, ecc) è la chiave d'accesso a numerosi repository di materiale didattico open: un patrimonio sempre più completo e variegato. Utilizzare tale materiale però presuppone un "vincolo morale" di ridistribuzione, perché questa è la condizione base che garantisce la sostenibilità, l'aggiornamento e la crescita del mondo open. Particolarmente si concretizza, come già visto, attraverso le OER. La sostenibilità dei progetti OER e, più in generale, dei progetti open, in virtù della loro natura libera e aperta, è un punto molto delicato. Le risorse economiche provengono perlopiù da fondazioni e istituzioni, tuttavia bisogna prestare la massima attenzione nell’amministrazione e nella gestione di queste ultime per una buona riuscita del progetto. Qest’ultimo deve essere pensato, organizzato, armonizzato affinché non si limiti solo al raggiungimento di tutti i suoi obiettivi, ma risulti utile anche dopo il suo termine naturale.\nUn interessante documento è stato prodotto da [Wiley, 2007] , che afferma come la sostenibilità possa essere osservata attraverso la capacità di un progetto di continuare a perseguire (eventualmente rinnovandoli) i suoi obiettivi, al di là delle ovvie limitazioni imposte dalla sua pianificazione temporale.\nIn altri termini progetti che sono stati in grado di fare da “startup” per future attività derivate, non solo ai promotori, ma anche agli utilizzatori (che a loro volta potranno diventare nuovi promotori) portano con loro una forte dose di sostenibilità.\nSempre secondo Wiley nell’approcciare la definizione e la realizzazione di un progetto orientato dalla filosofia open, nell’ambito dell’apprendimento, bisogna agire con qualità nella produzione e condivisione di risorse che sono gli aspetti maggiormente legati alle tempistiche di realizzazione proprie del progetto. Così come cura e attenzione vanno poste nell’ottenere gli obiettivi più volte ribaditi di usabilità, riusabilità, mashup e remix delle risorse prodotte. Questi aspetti sono legati alla “sopravvivenza” del progetto, la cui sostenibilità non sarà più vista come un problema, quanto piuttosto come nuova sostenibilità per idee future.\nE' fondamentale una scelta accurata del modello di realizzazione per la sostenibilità dello stesso, una consapevolezza degli obiettivi da parte dei realizzatori e la capacità di incentivazione e motivazione di chi è destinato a guidarli. Molti esempi oggi on line insegnano che la sostenibilità economica "arriva" se il progetto è utile, coerente, seguito, eticamente sostenibile, ma, soprattutto, "di rete". Più difficile sostenere un progetto autonomo, slegato dalla comunità di interazione e scambio a cui ormai anche le grandi istituzioni didattiche fanno riferimento (quando non ne sono promotrici)\nL’open learning è un oggetto complesso, generato da necessità sociali e opportunità tecnologiche. Diverse fondazioni si sono impegnate a favore della crescita sociale e culturale dei popoli, orientando i propri sforzi sulle OER, scelta ampiamente condivisibile, che sta diffondendosi come vero e proprio movimento internazionale. Le OER puntano ad un’ampia diffusione della conoscenza e a diminuire le distanze sociali e culturali tra i popoli [West e Victor, 2011]. Sono assolutamente condivisibili le politiche e le scelte di prestigiose istituzioni dell’istruzione che da diversi anni concorrono alla realizzazione di risorse formative aperte. Da questo punto di vista Open Courseware Consortium riassume e riveste un ruolo da protagonista nello scenario mondiale. E’ da sostenere la passione di tanti professionisti della formazione che orienta a produrre risorse utilizzabili e riutilizzabili per un libero apprendimento. L’esempio dell’ing. Khan dimostra, con sobrietà ed immediatezza, le potenzialità di metodi semplici e diretti a supporto dell’apprendimento libero.\nDeve essere considerata la necessità di numerosi, potenziali discenti di poter fruire in tempi brevi e senza ostacoli burocratici di risorse formative, possibilmente gratuite, e facilmente accessibili. Necessità naturalmente legata al bisogno di competenze rinnovate ed immediatamente spendibili, sollecitate da un profondo cambiamento sociale, il cui notevole impatto si è avuto (e si continua ad avere) nell’ambito lavorativo. Senza dubbio quest’ultimo aspetto muove l’interesse per un apprendimento non più solo formale ma anche, di conseguenza, libero. L’open learning inserito in un contesto attuale di eLearning non può prescindere dal social learning e il professionista deve saper indicare giusti equilibri tra risorse alle quali accedere e spazi sociali ai quali riferirsi. Questa prospettiva sposta il focus della nostra attenzione dal contenuto di un argomento, all’attività di apprendimento e interazione tra persone intorno alle quali il contenuto è situato [Brown e Adler, 2008]. Peraltro il social learning può essere considerato a pieno titolo un aspetto importante dell’open learning, sono infatti di libero accesso risorse come “P2PU2”, “OpenLearn”, “WikiAnswers” o “Twitter” [Kamenetz, 2011]. La rete sociale è un’ottima risorsa per una valutazione attendibile delle competenze possedute, ed è possibile pensare a queste reti come la propria agenzia di lavoro [Kamenetz, 2011]. Scambiare, sottoporre a valutazione il proprio operato, le proprie competenze, condividere le proprie riflessioni ad una cerchia di collaboratori o personaggi esperti di un determinato settore, attraverso wiki o blog specializzati, può determinare situazioni favorevoli al riconoscimento di competenze. In altri termini una nuova via per un accreditamento informale.\nLe comunità di pratica, aperte e significativamente collaborative, seguono modi e prassi tipiche delle comunità di sviluppo di software open source [Brown e Adler, 2008]. Un cerchio che va chiudendosi laddove è iniziato ovvero da un’intuizione legata alla diffusione della conoscenza libera. Dapprima intesa in un’accezione più limitata, in seguito ripresa e mutuata al contesto dell’apprendimento. L’open source delinea un percorso di apertura dei contenuti, condivisione degli stessi, collaborazione per un continuo miglioramento. Struttura di fondo quest’ultima assolutamente rispettata dall’open learning, sia nei suoi tratti teorici che pratici.\nAlcune esperienze sono state già condotte dagli autori. L'inclusione di risorse aperte in contenitori formali, nel rispetto delle regole del copyright, o meglio del copyleft, può incoraggiare i "teacher editor" e i progettisti nella ricerca di forme più articolate di eLearning.\nOggi più che mai la richiesta di "lifelong learning" è evidente e tanto più sollecitata dallo scenario sociale in qualsiasi luogo della terra. E' quindi opportuno suggerire nuove modalità di apprendimento che leghino risorse aperte, collaborazione e cooperazione ma siano soprattutto progettate e realizzate con la giusta dose di attenzione alla persona attraverso un tutoraggio e un coordinamento curato al fine di massimizzare il raggiungimento degli obiettivi formativi con l'uso di risorse aperte.\nI gap che il nostro paese deve colmare sono due: da una parte la realizzazione di risorse aperte fatta in modo più organico e non lasciata (ben vengano comunque) solo all'intraprendenza di pochi, dall'altra la realizzazione di progetti innovativi che, nel rispetto della sostenibilità sia interna che esterna, uniscano l'uso di risorse aperte a metodologie innovative ("cscl” per esempio o altri approcci pedagogici collaborativi) in grado di tendere a obiettivi formativi concreti. La prospettiva dello studente del XXI secolo è diversificata, partecipata e in continua evoluzione. La scelta di risorse per l’apprendimento è estremamente vasta. Bisogna sapersi orientare e iniziare ad essere autosufficienti per trovare il giusto equilibrio tra apprendimento formale e non formale (incluso l’informale). In questo momento è evidente, sia per un’utenza adulta e in età lavorativa che per un’utenza giovane e in cerca di un approccio al modo lavorativo, la necessità di percorsi mirati, costantemente aggiornati, facilmente modificabili e adattabili al contesto, componibili, immediatamente fruibili, rispondenti alle esigenze del mercato del lavoro e facilmente certificabili. L’open può essere, in buona parte, una concreta risposta a queste ulteriori necessità di formazione.\nBerra M., Meo R., Informatica solidale, Bollati Boringhieri, Torino, 2001.\nBerra M., Meo R., Libertà di software, hardware e conoscenza, Bollati Boringhieri, Torino, 2006.\nBrown J.S., Adler R.P., Minds of fire , pag 16- 32 - Educause https://open.umich.edu/oertoolkit/references/mindsonfire.pdf (verificato in data 23/03/2012), 2008.\nCalvani A., Connectivism: new paradigm orfascinating pot-pourri?, Giunti, 2008.\nKamenetz A., The edupunk’s guideTo a DIY Credential, http://www.smashwords.com/books/download/77938/1/latest/0/0/the-edupunks-guide-to-a-diy-credential.pdf (Verificato in data 23/03/2012), 2011.\nWest P.G., Victor L., Background and action paper on OER , Report prepared for The William and Flora Hewlett Foundation, http://www.paulwest.org/public/Background_and_action_paper_on_OER.pdf (verificato in data 23/03/2012), 2011.\nWiley David, On the Sustainability of Open Educational Resource Initiatives in Higher Education by COSL/USU, www.fatf-gafi.org/dataoecd/33/9/38645447.pdf (verificato in data 23/03/2012), 2007.\nMon, 05/21/2012 - 19:59\n#1 admin wrote: 23.05.2012 13:11 Log in or register to post comments\nprogetto eLearning by Ugo Avalle e Giovanni Leccisotti is licensed under a Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Condividi allo stesso modo 3.0 Italia License.Permissions beyond the scope of this license may be available at http://progettoelearning.com.\tTheme by Drupalace team


TEORIA DELLA SUPERGRAVITÀ: AL FISICO ITALIANO SERGIO FERRARA L’OSCAR PER LA SCIENZA\nSergio Ferrara, scienziato italiano del Cern, ha ricevuto quest’anno il prestigioso premio Breakthrough, grazie alla sua teoria sulla Supergravità. Considerato l’Oscar della scienza, tanto autorevole quanto il Nobel, a ricevere il riconoscimento, insieme a Ferrara, anche Daniel Freedman (professore all’MIT e alla Standford University) e Peter van Nieuwenhuizen ( della Stony Brook University). I tre, nel lontano 1976, hanno studiato e scoperto la teoria, alla quale è stato riconosciuto il pregio di unificare relatività e fisica delle particelle.\nLa Supergravità, infatti, ha portato a compimento gli studi di Einstein, estendendo la teoria della relatività generale ed integrando la descrizione della forza di gravità con quella delle particelle fondamentali, grazie agli strumenti della fisica quantistica.\n“E’ straordinario che le equazioni di Einstein ammettano la generalizzazione che conosciamo come superagravità”, ha commentato nella motivazione al premio il presidente del Comitato scientifico che ha selezionato i vincitori, Edward Witten dell’Istituto per gli Studi Avanzati di Princeton.\nGiunto alla sua nona edizione, il Breakthrough Award è stato istituito nel 2012 dai più famosi ricercatori internazionali, e voluto dal miliardario russo Yuri Milner, da Sergey Brin (Google), Mark Zuckerberg (Facebook) e Jack Ma (Alibaba). E’ stato lo stesso Milner a fornire le ragioni che hanno portato a premiare i tre architetti della supergravità: “Quando pensiamo alle grandi opere dell’immaginazione umana, spesso ci riferiamo all’arte, alla musica e alla letteratura, ma alcune delle creazioni più profonde e belle sono quelle della scienza. La supergravità ha ispirato i fisici per decenni e potrebbe contenere profonde verità sulla natura della realtà”.\nD’altronde è stato grazie a questa teoria che ne sono sorte altre, come quella delle stringhe e la ricerca di nuove particelle. In questi anni è stata fonte di continue applicazioni, estensioni ed esplorazioni negli aspetti più innovativi e promettenti della ricerca che studia l’interazione tra le particelle elementari e le forze fondamentali presenti in natura, ovvero l’elettromagnetismo, la forza nucleare debole, la forza nucleare forte e la forza di gravità.\nAd aggiungere merito e pregio al premio gli oltre 40 anni di intervallo trascorsi dalle scoperte al riconoscimento. A questo proposito la dedica di Sergio Ferrara, alla moglie ed alle figlie che hanno avuto “pazienza nel seguire la mia carriera, mentre ero in viaggio per conferenze, corsi ed insegnamento, costretto a rinunciare al tempo per la famiglia. Ma è grazie a loro se sono riuscito a portare avanti il mio lavoro”.\nCultura e società / “My heart is bleeding”. Prof. Bucci on migration\nCultura e società / Putin omofobo? No, attento alle questioni europee\nCultura e società / Disinformazione sulle origini dell’Isis


Barca, che scoppola! - Calcio Inter\n15 Febbraio 2017 23 Marzo 2018 francescoCalcio Estero\nDopo ieri sera è emersa una nuova potenza nel calcio europeo e ne è crollata un’altra. Il Paris Saint Germain ha asfaltato il Barcellona con un 4-0 che poteva anche essere cinque, anche se il Barcellona ha sussultato nel finale con un palo preso. Sicuramente la goleada nasce dall’uscita dal campo dei catalani, irriconoscibile Messi, che ha scioperato a centrocampo perdendo palloni rovinosi, dall’altra parte un’intensità e una densità tenuta costante per almeno 80 minuti, l’amalgama perfetto in mediana con le geometrie di Verratti e i polmoni di Rabiot e Matuidi, in attacco la classe non fine a se stessa e matura di Cavani, Di Maria e Draxler, le due fasi dei terzini Mounier e Kurzawa. Mentre i parigini festeggiano già si parla di una rivolta dello spogliatoio del Barcellona contro Luis Enrique. La squadra in effetti è sembrata giocargli contro. Siamo alle solite? Giocatori che per mandar via l’allenatore condannano il club a figure memorabili. E’ comunque un po’ presto dare per spacciato il Barcellona, intanto però Emery si conferma allenatore da coppa, dopo le tre Uefa con il Siviglia ora si candida alla Champions con il Psg.\nNella foto: La gioia di Cavani e la costernazione di Messi.\nMessi finito? Io ci andrei piano...


"Crudeltà contro gli squali". Al via la campagna per salvarli | Non Sprecare\nSi chiama finning. Vuol dire che si pesca uno squalo, si strappano le pinne e si butta a mare tutto il resto. E’ una tecnica che unisce crudelta’ e spreco e comincia a trovare un’opposizione crescente. Shark Alliance, una coalizione che raggruppa piu’ di 100 organizzazioni impegnate nella conservazione degli squali, fa scattare da oggi la Settimana europea dello squalo chiedendo ai membri dell’Europarlamento di impegnarsi per il rafforzamento del divieto di finning.\nAl momento infatti la regolamentazione europea prevede un bando che e’ piuttosto facile aggirare. Ma esiste un modo molto semplice ed efficace per far rispettare il divieto di inning: richiedere che gli squali vengano sbarcati con le pinne attaccate. E’ questo quello che si proporra’ in centinaia di eventi e manifestazioni che saranno organizzati in tutta Europa durante la settimana che inizia oggi.\nAl momento gli squali non se la passano bene. Hanno cattiva stampa: si sottolineano le tendenze aggressive di poche specie e si dimentica che un terzo delle mille specie di squali e affini e’ a rischio estinzione, mentre un altro 20 per cento potrebbe diventarlo nel giro di poco tempo. Nel Mediterraneo si e’ gia’ registrato un crollo del 42 per cento, con punte del 97 per cento.Gli squali e i loro vicini parenti, le razze, sono particolarmente vulnerabili al sovrasfruttamento, in quanto sono animali caratterizzati da una crescita lenta, raggiungono tardi la maturita’ sessuale e hanno una scarsa fertilita’. “L’Europa, avendo un ruolo significativo nella cattura, nel consumo e nel commercio globale di squali, ha il dovere di adottare politiche di conservazione efficaci”, ha detto Uta Bellion, coordinatore delle attivita’ europee di Shark Alliance.\nL’Italia e’ stata fino al 2000, secondo le statistiche della Fao, il maggior importatore del mondo di squali . Nel 2005 era al quinto posto per importazione di squali e prodotti di squali, dietro a Spagna, Corea del Sud, Cina, e Messico.\nMa dove finiscono le 93 mila tonnellate di squali uccisi dai paesi europei? La risposta e’ semplice. Sulle nostre tavole, camuffati con nomi di fantasia: palombo, gattuccio, smeriglio, ma anche missola in Liguria, nizza nelle Marche, penna in Puglia, “vitello di mare” a Venezia. Negli ultimi anni comunque misure di protezione cominciano ad essere decise in vari paesi. Nel gennaio 2008 il Congresso americano ha discusso una legge per la salvaguardia degli squali, misure simili sono gia’ state adottate da vari paesi che si affacciano sul Golfo del Messico, l’Australia ha varato un piano di protezione nel 2004.


Libri di Jacques Le Goff a Giugno 2022 - BibliotecaEuropea\nTi interessano i libri di Jacques Le Goff? Sei nel posto giusto. Oggi come oggi i libri di Jacques Le Goff hanno un punteggio medio di 9,5 su 10 e risultano quindi essere molto apprezzati dai lettori.\nPer aiutarti nella ricerca BibliotecaEuropea ha stilato per te una lista aggiornata almeno una volta al mese che mostra quali sono i migliori e piÃ¹ consigliati libri di Jacques Le Goff al momento.\nQual Ã¨ l’ultimo libro di Jacques Le Goff?\nCosa troverai nella lista su Jacques Le Goff?\nLista dei libri di (o su) Jacques Le Goff (o autori simili) aggiornata aÂ [current_date format="F Y"] e altre curiositÃ :\nQuale libro di Jacques Le Goff scegliere? Fatti aiutare dalle recensioni\nDicci che ne pensi di Jacques Le Goff\nPotremmo non riuscire ad individuare facilmente l’ultimo libro pubblicatoÂ da Jacques Le Goff, ma di seguito ti mostriamo i 3 piÃ¹ recenti. Clicca per visionarne la data di pubblicazione.\nAutore: Jacques Le Goff , Fausta Cataldi Villari\nIl Medioevo: Alle origini dell'identitÃ europea\n1. I libri piÃ¹ nuovi/venduti di Jacques Le Goff.Â Nella lista puoi trovare in genere i libri piÃ¹ venduti di Jacques Le Goff che spesso coincidono anche con i suoi libri piÃ¹ recenti.\n2. Biografie e libri che parlano di Jacques Le Goff. PuÃ² capitare esistano libri che parlano dellâ€™autore raccontando alcuni aspetti della sua vita, opere e lavoro, come ad esempio le biografie.\n3. Libri di ALTRI autori diversi da Jacques Le Goff. Sappiamo che i lettori amano scoprire nuovi autori su temi a loro cari. Proprio per questo di tanto in tanto inseriamo nella lista libri NON scritti da Jacques Le Goff, ma che allo stesso tempo potresti essere felice di scoprire.\nLista dei libri di (o su) Jacques Le Goff (o autori simili) aggiornata aÂ Giugno 2022 e altre curiositÃ :\nLa civiltÃ dell'Occidente medievale\nLe moyen age expliquÃ© aux enfants\nSan Francesco d'Assisi (Economica Laterza Vol. 262)\nGoff, Jacques Le (Author)\n12,00 EUR −2,03 EUR 9,97 EUR\nIn questo ci vengono in aiuto gli altri, ovvero chi prima di noi ha giÃ cercato libri di Jacques Le Goff, li ha acquistati e letti, facendosi di conseguenza un’opinione personale. Non possiamo infatti sapere se un libro ci piacerÃ ancor prima di averlo letto, ma possiamo affidarci in prima battuta alle azioni degli altri e scegliere quale tra i libri di Jacques Le Goff oggi Ã¨ il piÃ¹ venduto ed ha le migliori recensioni.\nLâ€™obiettivo di questa pagina Ã¨ fornirti, nel modo piÃ¹ semplice e veloce possibile, una panoramica di libri e altri prodotti che hanno a che fare con Jacques Le Goff. Sarai libero di approfondire altri aspetti, come trame e recensioni dei libri, cliccando sulle singole schede.\nGrazie per aver consultato questo articolo e speriamo tu abbia trovato il libro di Jacques Le Goff che cercavi o libri di autori e argomenti simili.\nPer esprimere la tua opinione, scrivere una breve recensione di uno dei libri di Jacques Le Goff che hai giÃ letto, o per qualunque altra segnalazione puoi utilizzare i commenti.


silviapotter su Instagram\nsilviapotter su Facebook\nMi occupo di ceramica da oltre vent'anni. Ho iniziato per imitazione di Claudia Dorkenwald, talentuosa ceramista che è stata per me prima mentore e poi complice nelle esplorazioni dell'infinito universo della ceramica. Ho costruito la mia storia di artigiana da autodidatta nell’era BI (prima di internet), facendo incetta di libri specializzati e procedendo per aprossimazioni successive. Un percorso lungo e tortuoso, alla ricerca di un risultato estetico sfuggente, che mi ha però portato a esiti inattesi e a sviluppare le mie capacità creative: ho scoperto di essere innanzitutto una sperimentatrice. Più tardi ho frequentato alcuni corsi di perfezionamento negli Stati Uniti con artisti di grosso calibro come Lana Wilson e Lynne Meade. Questo confronto con artisti affermati mi ha dato consapevolezza delle capacità e delle competenze acquisite in tanti anni di esperimenti. Ho dedicato gli ultimi anni del mio lavoro di ceramista all'esplorazione delle forme derivate dal tornio, in molti casi successivamente modificate, ma soprattutto alla ricerca delle superfici decorate e smaltate, tramite la formulazione e la combinazione di smalti e di ingobbi. Da anni sono presente alla Mostra dell'Artigianato Artistico Città di Feltre e alla manifestazione Ceramica nei Cortili di Scomigo, Treviso.\nPerlera (Lampwork Glass Artist in inglese suona meglio, ma dopo tutto, sono nelle terre della Serenissima)\nLa mia avventura con il vetro è molto più recente. Mi ci sono avvicinata per la su affinità con la ceramica e per il fascino della fiamma viva. Anche in quest'area sono stata inizialmente e a lungo autodidatta. Solo dopo alcuni anni di solitarie sperimentazioni mi sono avvicinata alla tradizione muranese, frequentando dapprima la bottega di Davide Penso ed poi quella di Elena Rosso. Da loro ho appreso le tecniche professionali per creare le perle a lume e soprattutto la soffiatura delle perle alla maniera di Murano.\nDopo aver giocato lungamente giocato con le perle di vetro (in buona pace di Hermann Hesse), la mia curiosità si è orientata verso la lavorazione dei metalli, sempre allo scopo di utilizzare e valorizzare il vetro. Adoro combinarlo con l'argento e il rame.\n© 2015 Silviapotter di Decet Silvia - All Rights Reserved. Piazza Vittorio Emanuele 9 - 32030 Feltre - Belluno - P.I. IT01111600258