IC DON MILANI CAPASSO – Acerra (Napoli) – Istituto Comprensivo Statale ad Indirizzo Musicale – Don Lorenzo Milani – Nicola Capasso di Acerra (napoli)\ntestimonianza di affidabilità e\ncompetenza, 3 ordini di grado,\n115 docenti, 1180 alunni.\nNUOVO SITO WEB ISTITUZIONALE “WWW.ICDONMILANICAPASSOACERRA.EDU.IT”\tCOMUNICAZIONI8 Luglio 2021\nPUBBLICAZIONE LIBRI DI TESTO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO A.S. 2021-2022\tCOMUNICAZIONILibri di Testo30 Giugno 2021\nCONVOCAZIONE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO IN DATA 30.06.2021\tCOMUNICAZIONIConsiglio d'Istituto24 Giugno 2021\nPUBBLICAZIONE LIBRI DI TESTO SCUOLA PRIMARIA A.S. 2021-2022\tLibri di TestoCOMUNICAZIONI23 Giugno 2021\nCONVOCAZIONE N. 9 DEL COLLEGIO DEI DOCENTI IN DATA IN DATA 30.06.2021\tCollegio DocentiCOMUNICAZIONI22 Giugno 2021\nModello di autodichiarazione da utilizzare nell’ambito dello svolgimento dell’esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione per l’a.s. 2020-21\tEsame di Stato Conclusivo Primo CicloCOMUNICAZIONI17 Giugno 2021\nVADEMECUM DEGLI ESAMI DI STATO CONCLUSIVI DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE A.S. 2020-2021\tEsame di Stato Conclusivo Primo CicloCOMUNICAZIONIPTOF 2019/202216 Giugno 2021\nEsame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione a. s. 2020/2021 – O.M. n.52 del 03/03/2021: modalità di svolgimento.\tCOMUNICAZIONIEsame di Stato Conclusivo Primo CicloFamiglie e Alunni15 Giugno 2021\nCalendario degli adempimenti preliminari e delle prove orali Esame di Stato conclusivo del Primo Ciclo d’Istruzione a.s. 2020-21\tCOMUNICAZIONIEsame di Stato Conclusivo Primo Ciclo15 Giugno 2021\nDECRETO DI NOMINA DELLA COMMISSIONE ESAMINATRICE- ESAME CONCLUSIVO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE A.S. 2020-2021\tCOMUNICAZIONIEsame di Stato Conclusivo Primo Ciclo15 Giugno 2021\nPUBBLICAZIONE LIBRI DI TESTO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO A.S. 2021-2022\tLibri di TestoCOMUNICAZIONI30 Giugno 2021\nCONVOCAZIONE N. 9 DEL COLLEGIO DEI DOCENTI IN DATA IN DATA 30.06.2021\tCOMUNICAZIONICollegio Docenti22 Giugno 2021\nVADEMECUM DEGLI ESAMI DI STATO CONCLUSIVI DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE A.S. 2020-2021\tCOMUNICAZIONIPTOF 2019/2022Esame di Stato Conclusivo Primo Ciclo16 Giugno 2021\n::: Emergenza :::\nCOMPRENDIAMOCI - progetto didattico innovativo per l'insegnamento delle lingue straniere.\nServizio del TG 3 sul progetto Comprendiamoci attuato dall’ICS Don Milani Capasso di ACERRA (Na) insieme ad altre istituzioni scolastiche campane nell’ambito delle iniziative dell’accordo di Rete di scopo ‘Clil Emile ‘- Napoli nord ovest ed oltre. ... EspandiVedi meno\nPubblicazione del calendario delle prove orali.\nSi comunica che in data 17.06.2022 è stato pubblicato in area riservata del Registro Argo - nella Bacheca, il calendario delle prove orali dell’esame di stato conclusivo del primo ciclo di istruzione a.s. 2021/2022, distinto per ciascuna sottocommissione.\ninfo: www.icdonmilanicapassoacerra.edu.it/icdmc/wp-content/uploads/2022/06/timbro_AVVISO-DI-PUBBLICAZIO... ... EspandiVedi meno\nModulo PON Gioco, sport e movimento\nPartendo dalla considerazione che l’educazione al movimento e allo sport sono elementi fondamentali per la valorizzazione delle potenzialità psico-fisiche degli studenti e per favorirne una formazione completa, è nato questo progetto incentrato sullo sport e sui giochi di squadra 💪🍀😉\nLe diverse attività proposte non hanno avuto l’intento di sostituire l’educazione motoria dell'orario scolastico, bensì di far conoscere e valorizzare la pratica sportiva e l’educazione al movimento, con particolare attenzione quindi all’aspetto ludico.\nEsperto: Prof. Alfieri Paolino\nTutor: Prof. Liparuli Francesco ... EspandiVedi meno\nCon questo progetto abbiamo dato la possibilità di imparare le logiche del pensiero computazionale utili per raggiungere la competenza dell’imparare ad imparare utilizzando il cooperative learning attraverso il montaggio e l’attivazione del robot lego wedo 🤖\nModulo PON: Coding e Robotica Educativa\nEsperto: Speranza Dell’Anno\nTutor: Viscuso Rosa\nAlunni Scuola primaria Classe: 2 sez. A ... EspandiVedi meno\nEsperto Teresa Simonetti\nTutor Giovanna Ribelli\nAlunni Scuola primaria Classe III sez. C\nSi è concluso un entusiasmante ed intenso percorso che ha visto piccoli "programmatori" migliorarsi volta per volta in quello che è il magnifico mondo del Coding 🖥🕹💻\nCon la speranza che possa essere solo l'inizio di future opportunità 🍀🍀 ... EspandiVedi meno\nSi è concluso il progetto PON dal Titolo:"Il fumetto nella didattica", a cui hanno partecipato gli alunni della classe II di scuola primaria, Plesso Capasso.\nI bambini hanno partecipato con interesse ed entusiasmo imparando in modo divertente un nuovo modo di comunicare❤\nEsperto: Lia Mariani\nTutor: Amelia Foglia ... EspandiVedi meno\nComplimenti ai tutti.....\nProgetto PON "Gioco Movimento e Sport"\nScuola primaria a.s.2021/22\nChi ha spirito sportivo vince senza competere, lo sport è lealtà, lo sport unisce, lo sport migliora il corpo e la mente, lo sport è vita.\nEsperto: Antonio Scibelli\nTutor: Valentina Aiello ... EspandiVedi meno\nProgettare in 3D con Tinkercad\nIeri si è concluso il Progetto Pon "Progettare in 3D con Tinkercad". I ragazzi hanno manifestato il loro entusiasmo e partecipato in maniera assidua: neanche le elevate temperature ci hanno scoraggiati, l'interesse e la motivazione sono stati più forti! Gli alunni guidati dalle loro docenti, la prof.ssa Esposito Marianna e la prof.ssa Castaldi Giusi, hanno imparato ad ideare e progettare modelli in 3D destinati alla stampa tridimensionale. ... EspandiVedi meno\nGrazie a tutti, sono molto soddisfatta dei risultati raggiunti dai nostri ragazzi 🥰\nUn PON strepitoso a cui i ragazzi ,tra cui mio figlio, hanno partecipato con entusiasmo e interesse.Questi sono gli obiettivi che al di là della didattica devono raggiungere i ragazzi di oggi.Complimenti alle prof Marianna Esposito e Giusi Castaldi per come hanno saputo coinvolgere e appassionare gli alunni\nÈ stata una bellissima esperienza che ha fatto emergere le doti dei nostri alunni 😊\nComplimenti ai ragazzi e alle docenti\nComplimenti a voi tutti....\nQUARTO GIORNO DI ATTIVITÀ\nMOBILITÀ AD IZMIR-TURCHIA (29 MAGGIO-3 GIUGNO 2022)\nPROGETTO ERASMUS PLUS “BACK IN TIME WITH AN OLD PHOTO”\nOggi abbiamo visitato la parte più caratteristica della città di Izmir, accompagnati da studenti della scuola turca e da una simpatica guida.\nTutti gli studenti hanno dovuto scattare foto per un successivo workshop, previsto a fine giornata, volto a creare un racconto fotografico ed iconografico della città di Izmir.\nPartendo dall’hotel, rigorosamente a piedi e con temperature che sfiorano i 30°C alle 09:00 del mattino, siamo giunti, costeggiando il lungomare di Izmir, ad una delle piazze più belle della città: Piazza KonaK (in turco: Konak Meydanı)\nLa piazza prende il nome dal Vali Konağı ( Palazzo del Governatore) della provincia di Smirne, (konak significa dimora in turco).\nLa guida ci ha mostrato ogni punto di questa enorme piazza: dal Konak del governatore della provincia di Smirne al municipio della città metropolitana di Smirne, dalla stazione centrale degli autobus alla moschea Yalı .\nQuello che ha attratto l’attenzione di tutti è la Torre dell’Orologio, al centro della piazza, un antico monumento costruito nel 1901, per commemorare il 25° anniversario dell'ascesa al trono di Abdülhamid II, che regnò l’impero ottomano dal 1876 al 1909.\nEssa è decorata con un’elaborata architettura in stile ottomano, ha uno scheletro di ferro e piombo ed è alta 25 metri. Dispone di quattro fontane (Sadirvan), che sono poste attorno alla base con un modello circolare e le sue colonne sono ispirate a temi moreschi.\nLa guida ci ha anche detto che la Torre dell’Orologio di Smirne ha una tale importanza simbolica per la città e per l’intera Turchia che è stata raffigurata sul retro delle banconote da 500 lire turche dal 1983 al 1989.\nQualche foto e subito di nuovo in cammino per il principale mercato di Izmir, Kemeraltı.\nBazar di ogni tipo, gioiellerie, negozi di prodotti tipici… un vero e proprio tour commerciale della città!\nQui la guida ci ha riservato una bellissima opportunità: alcuni artigiani ci hanno accolto nei loro laboratori di lavorazione e produzione di articoli tipici dell’arte e cultura turca.\nE’ stato emozionante l’accoglienza di queste persone e la loro immensa disponibilità!\nL’ultima tappa è stata la visita all’Agorà di Smirne, un'antica agorà romana edificata sotto Alessandro Magno. Fu distrutta da un terremoto nel 178 d.C., ma venne ricostruita poco dopo dall’imperatore romano Marco Aurelio. I colonnati in stile corinzio restaurati, gli ambienti dai soffitti a volta e i grandi archi rendono l’idea di come poteva essere un bazar in epoca romana.\nE’ proprio in questa zona, presso l’elegante ristorante Agorà, che si è tenuto il pranzo finale di ringraziamento offerto dal Team turco con piatti tipici ed un ottimo dessert finale, il KAZANDIBI: "Kazan dibi" significa, in lingua turca, il fondo della pentola. Normalmente il kazandibi si fa cucinando sino a caramellizzare un lato… sembrava bruciato, invece è risultato squisito per tutti noi!!!\nMomento tutto italiano: una foto di tutti i partners con la Bandiera dell'Italia per ricordare la Festa della Repubblica trascorsa in Turchia🇮🇹🇹🇷\nLa parte più emozionante, a testimonianza di questi giorni intensi, ricchi di nuove esperienze, colmi di partecipazione attiva tra studenti e docenti, magnifica collaborazione, scambio, qualità, inclusione, creatività e soprattutto innovazione, è stata la consegna degli attestati di partecipazione da parte della Dirigente scolastica delle Scuola ospitante e di tutto il Team docenti.\nChe persone meravigliose i turchi… che team di successo quello di Izmir!!! ❤\nAdesso pronti per tornare in hotel e sistemare tutto per la partenza di domani…senza però prima salutare Izmir con una foto accanto alla scritta più popolare della città.\nTermina qui la nostra prima mobilità fisica prevista dal Progetto… stanchi ma ARRICCHITI e pronti a condividere ogni minimo dettaglio con tutta la Comunità scolastica.\nDietro un Progetto del genere, dietro una mobilità del genere, c’è tantissimo lavoro, ore e ore di organizzazione e pianificazione… quindi un sentito grazie alla nostra Dirigente Scolastica, Rita Canosa, che ha permesso tutto questo, credendo fortemente nei Progetti del programma Erasmus plus.\nE’ riuscita a donare questa grande opportunità di formazione e arricchimento all’IC Don Milani-Capasso e alla città di Acerra 🍀🍀🍀\nContact Person di Progetto: Prof.ssa Valentino I.V.\nDocente accompagnatore: Prof. Soriente G.\nStudenti partecipanti: Falco Gabriele e Di Sarno Antonio ... EspandiVedi meno\nCONCORSO PICCOLI PASSI\nConcorso letterario promosso dall’Associazione Piccoli Passi e dal Comune di Acerra cui partecipano tutte le scuole nell’ambito delle attività previste dalla Rete della Legalità. Per quest’anno hanno ricevuto attestato di partecipazione gli alunni della scuola primaria e secondaria.\n"Educare alla pace è uno dei compiti più difficili che esistano , questo perché non bisognerebbe educare i bambini , bensì gli adulti"\nCosì ha iniziato il tema la nostra Sabrina Romanelli- classe III A scuola secondaria di primo grado- centrando in pieno la traccia del concorso.\nUna riflessione di spessore sulla quale noi adulti non possiamo non soffermarci 🍀\nLa nostra alunna è risultata vincitrice di una borsa di studio...un orgoglio per tutta la comunità scolastica dell'IC Don Milani-Capasso🎖🎖\nI più sentiti complimenti a lei, a tutti i partecipanti e agli organizzatori del Concorso.\n#concorsopiccolipassi #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nComplimenti a Sabrina che, insieme alle altre eccellenze dell’Istituto, quest’anno ci hanno regalato grandi soddisfazioni 😊\nÈ sempre una grande emozione poter condividere i loro successi 👍🏻\nCongratulazioni Sabrina! Questa vittoria è motivo di orgoglio per tutta la comunità scolastica dell'IC Don Milani Capasso ❤\nTERZO GIORNO DI ATTIVITÀ\nMOBILITA’ AD IZMIR-TURCHIA (29 maggio-3 giugno 2022)\nLa giornata del 1° giugno è stata molto intensa, tanti chilometri percorsi a piedi, tanto caldo e lunghi spostamenti in pullman…ma ne è valsa la pena!\nLa prima tappa è stata la casa della Vergine Maria, in turco Meryem Ana Evi, luogo sacro per i cristiani ma anche per i musulmani, i quali hanno un profondo e particolare rispetto per la figura della Madre di Gesù, ubicato sul monte Solmisso, ad alcune ore di cammino in direzione sud rispetto all'antica Efeso, nell'attuale Turchia occidentale.\nÈ considerata l'abitazione dove visse, fino alla fine dei suoi giorni terreni, Maria di Nazaret, madre di Gesù Cristo, affidata dal Messia all'apostolo Giovanni, che con Maria si trovava ai piedi della Croce.\nLe fondamenta del piccolo edificio sono state scoperte una prima volta il 18 ottobre 1881 dal Padre e abate parigino Julien Gouyet sulla base delle indicazioni contenute nei diari della religiosa veggente e beata Anna Katharina Emmerick.\nAbbiamo bevuto l'acqua di una sorgente sacra che permette di far avverare i propri desideri e le proprie intenzioni che si possono lasciare da lì a poco su di un muro.\nSubito dopo, direzione Efeso (Efes in lingua turca), uno dei più grandi siti archeologici d'Asia, fra le città di Smirne e Aydin.\nLa nostra giovane guida ci ha accompagnato in una visita di circa due ore, sotto un sole cocente, mostrando ogni punto dell’area: tra le rovine, che ne fanno uno dei più noti siti archeologici del Mare Mediterraneo, sono degne di nota quelle del Teatro, del piccolo tempio di Adriano, della Biblioteca di Celso e dei numerosi stabilimenti di bagni pubblici.\nRidotte a una singola colonna sono invece le testimonianze di quello che fu il più celebre monumento di Efeso e il più grande edificio dell’antichità: il Tempio di Artemide, una delle sette meraviglie del mondo, raso definitivamente al suolo nel 401 per ordine di Giovanni Crisostomo, arcivescovo di Costantinopoli.\nEfeso è stata la terza città più potente del mondo antico dopo Roma e Alessandria d'Egitto.\nAbbiamo avuto la fortuna di assistere ad uno spettacolo di combattimento tra Gladiatori ed apprezzare il perdono dell'imperatore al combattente sconfitto nel duello (la guida ci ha confessato che non è semplice assistere a questi spettacoli e che anche per lei era la prima volta).\nIl pranzo si è tenuto in un grazioso ristorante poco distante da Efeso, durante il quale abbiamo assaggiato altri piatti e dolci tipici turchi, nonché il loro caffè.\nUltima tappa della giornata: un villaggio di circa 600 anime molto caratteristico, Sirince, famoso per gli studi in ambito matematico e per una lunga tradizione nella produzione di vini.\nStradine colorate ricche di negozi tipici, bazar, eleganti boutique e numerosi bar.\nTutti i docenti accompagnatori hanno avuto la possibilità di assaggiare gli eccezionali vini locali, i cui sapori spaziano dal lampone alla pesca, dal melograno alla mora di gelso, mentre gli studenti hanno potuto gustare ottimi gelati.\nDopo un’ora e trenta di pullman siamo ritornati in hotel.\nÈ stato un giorno straordinario, stancante, ma straordinariamente ricco di emozioni!!!\nDomani ci sarà l’ultimo giorno di attività…non perdetelo!\nSee you tomorrow 😃😉\nLa giornata è iniziata presto per dirigerci a Yeşilova Höyük e conoscere il più antico insediamento umano preistorico di circa 8500 anni fa.\nSe Izmir, meglio nota come Smirne, è spesso associata al periodo greco grazie alla sua rifondazione da parte di Alessandro Magno, la sua storia pare risalire al 6500 a.c.\nLa datazione è stata riconsiderata nel 2003 quando a Yeşilova Höyük fu riportato alla luce un sito i cui resti hanno testimoniato un insediamento risalente al periodo Neolitico (appunto attorno al 6500 a.c.). Prima della sua scoperta, si era stimato che Izmir avesse una storia di 5.000 anni ma, successivamente al ritrovamento e sulla base della nuova datazione, Izmir ha ottenuto il primato del più antico insediamento dell’Anatolia occidentale.\nL’insediamento di Yeşilova Höyük che abbiamo visitato è costituito da tre livelli culturali che rappresentano tre distinte epoche, dalla più recente al più antico: Periodo dell’età del bronzo-Periodo tardo romano; periodo Calcolitico (4340-4230 a.C.) e Periodo Neolitico (6.500 a.C.)\nÈ stata un'esperienza fantastica tornare così indietro nel tempo!!!\nSubito dopo ci siamo diretti in un piccolissimo villaggio famoso in tutta la Turchia per la lavorazione e produzione di vetro, Nazarköy.\nQui si concentra la più grande produzione di Nazar Boncuğu, un amuleto fabbricato a mano, a base di pasta di vetro blu, a forma di occhio o di goccia: si dice che “nazar” sia una parola araba che significa sguardo o occhio, e “boncuk” significa perla. Quindi letteralmente possiamo intenderlo come PERLA DELL’OCCHIO.\nLa bellezza dell’amuleto permette di proteggere dal male e dalle negatività dovute alle gelosie o alle invidie. È un talismano che assorbe le energie negative.\nOra del pranzo…via diretti al lago Saranda. Un posto incantevole dove, su di una ventilata terrazza vista lago, abbiamo assaggiato piatti tipici turchi con gelato finale!\nSubito dopo il pranzo, siamo stati accolti da una Scuola superiore di Arte e Musica: una struttura ben tenuta con grandi spazi per le lezioni di strumento e per tutte le attività.\nCi hanno fatto accomodare in un piccolo auditorium a due piani e lì siamo stati travolti da canti tradizionali tenuti da un coro misto di ragazzi e ragazze tutto rigorosamente a cappella: STRAORDINARI!!!\nA seguire, laboratorio con l’antica arte della pittura sull’acqua: l’EBRU\nQuesta tecnica, nata oltre tremila anni fa, permette decorazioni cromatiche su carta che imitano, riproducendone le chiazzature di colore, una superficie di marmo.\nTornati in hotel, abbiamo organizzato, con tutti gli altri partners, una bellissima sorpresa ad una studentessa della Polonia che ha festeggiato il suo compleanno ascoltando il tradizionale “Buon compleanno a te…” in 6 lingue diverse: un compleanno MEGA-internazionale!\nE non è finita qui….pronti per la cena tra i caratteristici vicoletti del lungomare di Izmir.\nA domani per il terzo giorno di attività….Stay tuned! 😉😃\nLa cerimonia di apertura dei lavori si è svolta nella scuola turca, KONAK SEHIT ÖMER HALISDEMIR BILIM VE SANAT MERKEZI MEHMET ALI AKMAN MAHALLESI, 15. SK. NO: 19 35290.\nSiamo stati accolti dalla Preside, da tutta la comunità scolastica e soprattutto dalla Contact person del progetto che ha curato con attenzione ogni minimo dettaglio.\nUn magnifico concerto iniziale ha dato il via ad una serie di canzoni e balli tradizionali turchi, con bellissimi abiti tipici colorati.\nA seguire un tour della scuola guidato da studenti turchi, durante il quale abbiamo visitato il laboratorio di matematica, di inglese, di astronomia, di stampa 3D.\nDopo un buffet di dolci tipici, frutta e caffè turco, gli studenti hanno mostrato e descritto prodotti artigianali tipici del proprio paese: sei presentazioni meravigliose arricchite da slide, video, foto e musiche.\nAbbiamo anche allestito uno stand con i prodotti di tutti i Paesi.\nE’ arrivato anche il momento dell’incontro con le autorità e così i Contact person di Progetto sono state accolte nell’Ufficio del Governatore di Izmir: un meeting sereno, ricco di confronto, scambio di tradizioni e culture…e anche di qualche risata!\nLui una persona molto curiosa, tante domande ad ognuna delle Docenti presenti e tanto attento ad accertarsi che l’accoglienza ad Izmir fosse stata di nostro gradimento.\nUno scambio di doni, qualche foto di rito e subito di nuovo tra i ragazzi.\nGiunto l’orario del pranzo, che si è tenuto nella sala mensa della scuola, abbiamo potuto assaggiare piatti tipici turchi ed è qui che tutti i docenti hanno condiviso dolci del proprio Paese.\nNoi abbiamo offerto taralli dolci di Castellammare, biscotti di pasta di mandorle, amaretti, cantucci, piccole sfogliatelle…cercando di rappresentare un pò tutta l’Italia!\nDopo la pausa pranzo, sono ripresi i lavori con un workshop di pittura durante il quale gli studenti hanno avuto la possibilità di decorare borse con motivi tipici della Turchia per avere il primo gadget-ricordo di questa esperienza.\nL’accoglienza è stata magnifica e ricca di momenti indimenticabili❤🇹🇷❤\nSEE YOU TOMORROW FOR THE SECOND DAY OF ACTIVITIES🍀\nStudenti partecipanti: Falco Gabriele e Di Sarno Antonio\n#erasmusplus #scambiinternazionali #INDIRE #eTwinning #confronti #crescita #DonMilaniCapassoInTurchia #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nDavvero una bellissima esperienza per i nostri ragazzi che hanno avuto l'opportunità di conoscere culture diverse. Un grazie alla preside Rita Canosa che ha permesso tutto questo. Un abbraccio particolare ai prof . Valentino e Soriente che hanno accompagnato Gabriele ed Antonio in questa bellissima avventura, avendone molta cura, un lavoro immenso per loro sia per l'organizzazione che per accudire questi ragazzi 24 ore al giorno.\nSiete stati grandi professoressa Valentino e professore Soriente.\nDavvero un privilegio per i nostri ragazzi 😊\nUna grande opportunità per i ragazzi!\nOttima l'esperienza proposta ai nostri alunni.\nIncantevole pomeriggio all'insegna della musica.\nUna sintesi del saggio/concerto di fine anno.\nComplimenti ai nostri giovani musicisti. Sono stati meravigliosi! 🥰\n#concertodifineanno #orchestradonmilanicapasso #saggiodifineanno ... EspandiVedi meno\nvenerdì 3 Giugno, 2022\nUn plauso ai ragazzi, ai colleghi maestri e un grazie a tutti per essere intervenuti. Evviva la musica 🎶🎶\nSemplicemente fenomenali i nostri ragazzi 😊\nLe lingue aprono il mondo. Le lingue aprono la mente.\nPluringuismo e progetto di Rete di scuole della Campania, Lombardia e Lazio: "Comprendiamoci"\nPromosso dal Ministero dell'istruzione, dall'Ufficio Scolastico Regionale Campania e dall'University of Toronto OISE.\nDocenti di lingua coinvolti:\nPetrillo Pierangela, Soriente Giuseppe e Petrella Carmela.\nI nostri alunni hanno collaborato con grande entusiasmo al progetto plurilingue attraverso uno scenario dal titolo "Wanna be my buddy? attraverso power point ed audio tradotti in ben 5 lingue: italiano, napoletano, inglese,francese e spagnolo.\nChe il nome dell'I.C. Don Milani Capasso voli sempre più in alto in paesi lontani. ... EspandiVedi meno\nC2, İzmir LTT, First Day, İzmir, Konak ... EspandiVedi meno\nDopo tre anni assurdi siamo riusciti ad esibirci dal vivo, tutti insieme.\nL'entusiasmo era alle stelle e l'emozione si percepiva nell'aria.\nI giovani musicisti sono stati travolti dall'affetto e dalla gratitudine del pubblico rimasto ad ascoltare fino all'ultima nota.\nvi proponiamo un'estratto del saggio:\nI Pirati dei Caraibi di Hans Zimmer ... EspandiVedi meno\nÈ stato semplicemente meraviglioso!!!!\nPassione, talento, impegno, dedizione.....il mix perfetto. Un vero spettacolo, grazie ai docenti e ai ragazzi per le emozioni che ci hanno regalato👍🏻\nBravissimi gli alunni e complimenti al maestro Maurizio Salvi\nBravissimi tutti, ci avete regalato grandi emozioni ❤\nSiete bravissimi e tu maestro Maurizio Salvi impareggiabile... ❤\nIl progetto "CONOSCIAMO ACERRA" ha posto al centro il territorio acerrano facendo comprendere che la conoscenza dell'ambiente in cui si vive è condizione indispensabile per imparare a rispettare l'equilibrio uomo–natura. Si è cercato di promuovere nei corsisti cambiamenti negli atteggiamenti e nei comportamenti. I corsisti hanno visitato, attraverso escursioni guidate, luoghi di interesse naturalistico e storico-culturale, al fine di scoprire che la nostra Acerra non è solo "Terra dei Fuochi", ma Terra di natura e di cultura. ... EspandiVedi meno\nPon Roots and self-empowerment\nMODULO: Su il Sipario\nDocente Esperto: Prof.ssa Leone Maria\nDocente Tutor: Prof.ssa Sorrentino Teresa.\nGli alunni partecipanti al modulo Su il Sipario hanno portato in scena al Teatro Italia di Acerra, durante la Manifestazione di fine anno, la commedia preparata durante di incontri.\nUn risultato pazzesco che ha emozionato tutti❤❤❤\nToccanti le parole che la Prof.ssa Leone ha riservato ai ragazzi nel presentarli e qui riportiamo un pensiero del suo discorso:\nAi "miei alunni" auguro la voglia e la forza di mettere in pratica il più bel suggerimento che Papa Giovanni Paolo ll diede ai giovani: "Prendete in mano la vostra vita e fatene un capolavoro"🍀💫🍀\nAd Majora a tutti!!! ... EspandiVedi meno\nÈ stato davvero bello vedere il risultato di tanto impegno . Bravissimi tutti 😊\n😍 sono stati bravissimi!\nSono stati bravissimi serena ha detto mamma lo voglio rifare è stato emozionante vederli\nComplimenti a tutti, siete stati davvero bravissimi . Tanta emozione 🥰😍🥰😍🥰\nBrava la docente complimenti ai ragazzi e alla mia dolcissima Gioia❤🍾\nBravissimi tutti 👏❤\nALL ABOUT US… L’IC Don Milani-Capasso si racconta!\n27/05/2022 TEATRO ITALIA-ACERRA\nDopo il gran successo della Scuola dell’infanzia e della Scuola primaria, ieri è stata la volta della Scuola secondaria di I grado.\nMANIFESTAZIONE DI FINE ANNO all’insegna della condivisione, dell’armonia, dell’allegria e della restituzione a tutta la comunità scolastica delle tante iniziative, attività, progetti e concorsi che hanno avuto i nostri ragazzi come protagonisti assoluti🙋♀🙋♂.\nSpettacoli teatrali, balli, canti, recitazione, presentazioni di lavori che hanno partecipato a concorsi, video…questo e tanto altro alla presenza dei docenti, istituzioni, genitori e soprattutto alla presenza di tutti i ragazzi della scuola secondaria di I grado💃🕺🎞🕺🧚🏻♀🧚🏻♂.\nSi ringraziano i docenti e gli alunni impegnati nella manifestazione per aver regalato questi momenti indimenticabili a tutti noi!!!\nL’IC DON MILANI-CAPASSO HA SORPRESO ANCORA… ANCORA UNA VOLTA🌈❤💞 ... EspandiVedi meno\nSono fiera di far parte di questa grande squadra!\nSAGGIO degli allievi del corso ad indirizzo musicale.\nTutto pronto per il saggio / concerto di fine anno.\nMartedì 31 maggio 2022 alle ore 16.30 gli allievi del corso ad indirizzo musicale eseguiranno quanto prodotto durante l'intero anno.\nPlesso Nicola Capasso - spazio esterno atrio principale.\nGabriela Ungureanu - violoncello\nGiacomo Altrude - pianoforte\nMaurizio Salvi - chitarra\nSalvatore Devastato - percussioni\nprof.ssa Rita Canosa ... EspandiVedi meno\nProgetto extracurricolare "Benessere a Scuola"\nIC Don Milani-Capasso Scuola dell'infanzia.\nL'importanza di una dieta sana ed equilibrata la si insegna fin da piccoli. ... EspandiVedi meno\nLa più grande soddisfazione ❤❤❤\nIl messaggio che i nostri giovani musicisti dell’indirizzo musicale hanno voluto dare attraverso l’interpretazione inedita della famosa canzone, è forte e chiaro!\nRespingiamo con forza ogni forma di illegalità e di cultura camorristica attraverso l’impegno e la passione per la musica.\n‘A città 'e Pulecenella è una canzone dedicata a Napoli, composta da Claudio Mattone.\n«T'accumpagno vico vico sulo a tte ca si' 'n amico e te porto pe' 'e quartiere addò 'o sole nun se vede ma se vede tutto 'o riesto e s'arapeno 'e ffenèste e capisce comm'è bella 'a città 'e Pulecenella.»\nLa canzone fa parte del musical di Enrico Vaime e dello stesso Mattone - C'era una volta...Scugnizzi (2002), che rappresenta lo scontro ideologico tra due giovani napoletani cresciuti insieme: diventati grandi, il primo si dedica ad aiutare i ragazzi del quartiere, l'altro diventa camorrista.\nacura dei Maestri:\n#ICDonMilaniCapassoAcerra #aCittàePulecenella #OrchestraCapassoAcerra #IndirizzoMusicale #GiovaniMusicisti ... EspandiVedi meno\nCONCORSO NAZIONALE ECOGAME A2A -Transizione energetica a.s. 2021-2022\nClasse II A- scuola secondaria di I grado\nCondividiamo con tutta la comunità scolastica il terzo posto della classifica nazionale tra le scuole secondarie di I grado:\nPrimo posto una scuola di Milano, Secondo posto una scuola di Brescia e…\nTERZO POSTO una scuola di ACERRA…\nLa classe II A dell’IC Don Milani-Capasso❤\nPREMIO: 400 EURO💰💰\nA2A promuove la crescita sostenibile del nostro Paese anche attraverso il coinvolgimento del mondo scolastico e noi abbiamo colto a volo la grande opportunità🍀🍀\nI ragazzi si sono confrontati mediante un gioco online mettendosi alla prova acquisendo competenze trasversali oltre che tecniche e hanno elaborato, per la prova educativa del concorso, domande, risposte e spiegazioni sul tema della transizione energetica, focalizzando l’attenzione su un oggetto o un’azione specifici ed evidenziandone gli aspetti legati al tema dell'energia.\nPROGETTO UNLOCKDOWN SCHOOL- Modulo SII AL CYBERBENESSE\nDocente Esperto: Prof.ssa Valentino I. Veronica\nDocente Tutor: Prof. Soriente Giuseppe\nLE GRANDI E BELLE SODDISFAZIONI!!!\n#transizioneenergetica #ecogameA2A #proveedicative #concorsinazionali #monitor440 #ampliamentooffertaformativa #soddisfazioni #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nManifestazione di fine anno e saluto delle classi quinte\nQuest'anno le classi quinte, realizzando il percorso di educazione civica si sono soffermate sulla legalità, sul rispetto delle regole come impegno dei singoli nella vita quotidiana per assicurare una buona convivenza civile.\nEsempi di legalità sono stati i giudici Giovanni Falcone e Paolo Borsellino, non eroi ma persone normali che hanno portato avanti il loro impegno sacrificando la loro vita. Due solide tracce da seguire per decidere da che parte stare. ... EspandiVedi meno\nA 30 anni dalla strage di Capaci la rete interistituzionale della legalità ha organizzato la marcia cittadina sul territorio acerrano con la partecipazione di tutti gli istituti tra cui il nostro a chiusura della annualità delle attività della rete. ... EspandiVedi meno\nALL ABOUT US… L’istituto comprensivo si racconta...\nManifestazione finale as 2021/2022 della scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado dell’ICS Don Milani-Capasso di ACERRA in data 25-27 maggio dalle ore 09.00 alle ore 13.00 presso il Teatro Italia di ACERRA.\ninfo: www.icdonmilanicapassoacerra.edu.it/organizzazione-della-manifestazione-finale-a-s-2021-2022-ics-... ... EspandiVedi meno\nL'IC Don Milani-Capasso ente accreditato per la certificazione Cambridge di lingua Inglese 🇬🇧 🇬🇧\nGrazie al Progetto Digital School- afferente al PNSD, studenti delle classi I, II e III di scuola secondaria di I grado hanno potuto fruire di un corso di preparazione totalmente gratuito per sostenere l'esame di certificazione linguistica.\nComplimenti a tutti coloro che hanno portato a termine questo percorso e buon proseguio nel fantastico mondo della lingua inglese 🇬🇧🤞🇬🇧\nDocenti esperte: Prof.ssa Petrillo P. e Prof.ssa Toscano A. ... EspandiVedi meno\nGiornata internazionale delle api.\nNella giornata internazionale delle api, i bambini della scuola dell'infanzia hanno piantato i loro semi per aiutarle. ... EspandiVedi meno\nCyberbullismo-classe III sez. D- secondaria di I grado\n(Approfondimento curriculare della disciplina musicale-Prof.ssa De Stefano Giovanna)\nI ragazzi della classe III D, con un alto senso civico, è il caso di dire, propone questo lavoro: il percorso è stato caratterizzato da testimonianze raccolte sul web, riflessioni e musiche che hanno maggiormente rafforzato la loro sensibilità in merito alla tematica.\nIl video si apre con la voce di un’alunna della classe che, fortemente colpita dalle tante storie raccolte, si è calata nei panni della protagonista rendendo, cosí, ancor piú efficace e incisiva l’introduzione❤🍀❤\nLa canzone “Billy blu”di Marco Sentieri sottolinea e rafforza i loro personali pensieri.\nBravi ragazzi!!! ... EspandiVedi meno\nCyberbullismo-Classe III sez.C\n(Approfondimento curriculare della disciplina musicale- Prof.ssa De Stefano G.)\nE’ la volta della classe III sez.C- secondaria di I grado, nell’ambito del Curricolo verticale di Educazione Civica, consapevolmente guidati e fortemente motivati sulla problematica del CYBERBULLISMO.\nI ragazzi si sono calati nei “panni dell’altro” comprendendo la pericolosità, i rischi e i danni che si corrono sul web quando se ne fa un uso improrio e superficiale.\nIl video è la fase conclusiva di un percorso fatto di discussioni, elaborati, disegni, ecc.\nLa canzone ”GUERRIERO” di Paolo Mengoni e’ stata scelta con cura per sottolineare e rafforzare le immagini e le frasi che\nSi premia la sensibilità e l’impegno che tutti hanno rivolto alla problematica.\nBuona visione!!! ... EspandiVedi meno\nGli alunni del PON ROOTS AND SELF EMPOWERMENT- Modulo "Su il Sipario" si preparano a fare del loro meglio.\nIl coraggio c'è... é la paura che ci frega!\nPrime prove con gli abiti di scena...non aprite il sipario!👗🎩🧥👔🩰🥻\nTutto procede secondo i piani per lo spettacolo finale e questi ragazzi con le loro docenti ci hanno lasciato un significativo messaggio:\n"Viva il coraggio di coloro che sfidano i propri timori " 🍀🌟🌈🍀\nEsperta:Prof.ssa Leone Maria\nTutor: prof.ssa Sorrentino Teresa ... EspandiVedi meno\nCyberbullismo-classe III sez. B- scuola secondaria di I grado- PARTE II 🍀\nNell’ambito del curricolo verticale di Educazione Civica i ragazzi delle\nclassi terze sez.B-C-D, consapevolmente guidati e fortemente motivati sulla problematica del CYBERBULLISMO, si sono calati nei “panni dell’altro” comprendendo la pericolosità, i rischi e i danni che si corrono sul web quando se ne fa un uso improprio e superficiale.\nIniziamo con il proporre i primi due riguardanti la classe terza sez.B\nI video in questione, seppure molto simili tra loro, sono la fase conclusiva di un percorso fatto di riflessioni, elaborati, disegni, ecc.\nLe canzoni, curate e scelte unitamente all’insegnante di Musica, sottolineano e rafforzano le immagini che scorrono🍀🌈🍀\nBravi tutti! ... EspandiVedi meno\nCyberbullismo-classe III sez. B - scuola secondaria di I grado.\nNell’ambito delle azioni programmate per quest’anno scolastico, la Rete Interistituzionale, di cui l'IC Don Milani-Capasso fa parte, ha usufruito del supporto offerto dal programma “Prefigurare il Futuro“ , ideato e curato dalla Fondazione Paoletti, con il sostegno del MIUR e dell’Universitá degli studi di Padova ❤🍀❤\nMercoledì 25 maggio alle ore 17. 00 vi aspettiamo presso la Sala del Cinema e delle Arti del Castello Dei Conti, dove ci sarà il webinar “Interromoere la rete invisibile del bullismo” che avrà come finalità quella di comprendere come contrastare il fenomeno attraverso il supporto delle neuroscienze applicate alla didattica e agli stili di vita in senso ampio.\nÈ possibile seguire il webinar anche in streaming💪 ... EspandiVedi meno\nPROGETTO: WE ARE THE WORLD\nAvviso pubblico finalizzato alla selezione di studentesse e studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, destinatari dei percorsi formativi rientranti nel Pon FSE inclusione 2° edizione. Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FSEPON-CA-2019-118 . TITOLO PROGETTO: WE ARE THE WORLD...\nCUP H38H18000880007 che si svolgerà nei mesi di MAGGIO-GIUGNO-LUGLIO 2022\n•9 laboratori attivati\n•160 alunni coinvolti di scuola primaria e secondaria\n•20 genitori corsisti\n•18 docenti coinvolti\n•270 ore di formazione erogate\n•Periodo di realizzazione maggio/luglio 2022\n•IL GIOCO DELLE TASSE\n•DON MILANI HA... GUSTO\n•DON MILANI KREA\n•IL CANTO DELLA TERRA\nmaggiori info: www.icdonmilanicapassoacerra.edu.it/avviso-pubblico-di-selezione-di-alunni-e-genitori-corsisti-co... ... EspandiVedi meno\nAlunni della classe 1 sez F:\nRealizzazione di modellini di cellule 3D "GOLOSE".\nIn questo ambiente di collaborazione, si vuole stimolare gli studenti all'osservazione critica e all'applicazione delle capacità e delle abilità contestualizzate nella pratica reale di un laboratorio.\n#laboratorididattici #didatticainclusiva #cellula #caramellegommose #propostedidattiche #scienze #fantasia #alunni #classeprima ... EspandiVedi meno\nPROGETTO ERASMUS PLUS “Back in time with an old photo”📷🎞📸\n- Sviluppare competenze di base, trasversali ed informatiche\n- Sviluppare la comunicazione nelle lingue straniere o competenza multilinguistica\n- Favorire la conoscenza di contesti socio-culturali diversi\n- Promuovere la diffusione del patrimonio immateriale e culturale nazionale e locale attraverso il dialogo interculturale.\nL’IC DON MILANI-CAPASSO è il coordinatore di questa magnifica opportunità per i ragazzi, docenti e tutta la comunità scolastica che vede coinvolti sei Paesi partners: Italia, Turchia, Repubblica Ceca, Lituania, Polonia e Bulgaria.\nPrima mobilità fisica per la nostra scuola…voliamo in Turchia dal 29 Maggio al 3 Giugno 2022 presso la Scuola KONAK SEHIT ÖMER HALISDEMIR BILIM VE SANAT MERKEZI MEHMET ALI AKMAN MAHALLESI, 15. İZMIR-TURKEY.🛫🇹🇷🛬\nAncora pochi giorni per presentare istanza di partecipazione da parte dei docenti e degli alunni delle classi II della scuola secondaria di I grado\nTutti i dettagli sul sito ufficiale della scuola ai seguenti link:\n#Erasmusplus #indire #internazionalizzazionedelcurricolo #opportunitá #europaeoltre #backintimewithanoldphoto #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nLa scuola secondaria di I grado ha aderito al progetto rete CLIL/EMILE Napoli Nord-Ovest e oltre- "Le lingue straniere ponti per unire"🍀🍀 All'iniziativa hanno preso parte le docenti Petrillo (Lingua2) e Massa (Musica).\nLa classe II A, ha svolto 5 lezioni di musica in lingua inglese.\nIl lavoro, incentrato sul tema della pace, è stato affrontato attraverso l'analisi e lo studio del brano Imagine di J. Lennon, per proseguire con gli obiettivi specifici della disciplina musicale: notazione musicale alfabetica e simboli musicali, le forme musicali semplici e gli strumenti dell'orchestra. A lavori ultimati è stato realizzato un video "Imagine a peaceful word"😍😍\nComplimenti ai ragazzi della II A e alle docenti.\n#progettoclilemil #clil #musica #lingue straniere #internazionalizzazione #ampliamentooffertaformativa #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nVisita culturale al MED-Museo Ecclesiastico Diffuso\n✅ Quanto sono belle le uscite didattiche?\n✅ Quanto sono importanti le uscite didattiche sul Territorio acerrano?\n✅ Quanto è importante la valorizzazione del proprio patrimonio artistico-culturale?\nEd eccoci con un percorso volto a sensibilizzare gli alunni delle classi I di scuola secondaria di I grado all’importanza della custodia e salvaguardia del patrimonio culturale e artistico cittadino.\nLa visita al Museo Diocesano di Acerra ha permesso ai ragazzi di scoprire tutte le sue componenti, particolarità e la sua storia: la Cattedrale con la cripta, gli scavi archeologici sottostanti, il Palazzo Vescovile con l’orto e il centro polisportivo retrostanti, il Palazzo del Seminario con la sua antica Biblioteca Diocesana e infine l’Archivio storico Vescovile.\nInoltre, i nostri studenti hanno potuto ammirare anche una campagna di restauro delle opere d’arte cittadine “Save the Art” e una mostra di pittura dall'artista Cuono Gaglione: le sue opere figurano in collezioni pubbliche e private in numerose città di tutto il mondo😍😍\nInsomma una BELLA RIPRESA per l’IC Don Milani-Capasso e per la città di Acerra🍀🍀🍀\nSi ringrazia Don Gustavo e Ciro Cappiello, responsabile promozione e valorizzazione del patrimonio culturale ecclesiastico diocesano, che hanno permesso tutto questo. ... EspandiVedi meno\nC'è ancora da lavorare ma siamo sulla strada giusta.\nLa musica è per l’anima quello che la ginnastica è per il corpo. (Platone) ... EspandiVedi meno\nBravissimi tutti, alunni e insegnanti❤\nMa che bravi!!!! Stupendi!!!!\nEmozionante…grazie ai prof per la perseveranza,la pazienza e la dedizione che dimostrate ogni giorno 🥰\nProgetto Sperimentale Strumento Musicale Primaria\nÈ giunto al termine con enorme successo il primo progetto sperimentale di "Strumento Musicale Scuola Primaria" tenuto dai docenti di strumento musicale della Scuola Secondaria di Primo Grado.\nQuaranta alunni coinvolti suddivisi in sei gruppi tra alunni delle classi terze e quarte. Il nostro auspicio è quello di divulgare la musica all'intero Istituto, siamo convinti che almeno nelle prime fasi di apprendimento, tutti indistintamente, debbano avere la possibilità di avvicinarsi a questa magnifica disciplina.\nIn questo breve filmato alcuni momenti vissuti con i "giovanissimi musicisti" - Letture Melodiche, Letture Ritmiche e Lettura ed Interpretazione della Partitura. 🎼🎻🎹🥁🎸 ... EspandiVedi meno\nBella iniziativa..... complimenti\nMano Guidoniana (Approfondimento curricolare nell'ambito dell'insegnamento di Musica - attività curata dalla docente di Musica-classe II D)\nFino a due secoli prima la musica era tramandata oralmente.\nI musicisti dovevano imparare tutti i canti a memoria; erano circa 3000 brani: per questo per addestrare i cantori ecclesiastici ci volevano circa 9 anni.\nTutto questo cambiò quando Guido D'Arezzo inventò le note che indicavano l'andamento preciso degli intervalli e per agevolare i cantori nella lettura a prima vista fu inventata la mano guidoniana🤚🎼✋\nNon fu una invenzione di Guido D'Arezzo ma una conseguenza delle sue teorie!!!\nGrazie alla mano guidoniana i cantori riuscirono a conoscere gli intervalli e le sequenze degli esocordi (successione di sei note).\nEcco il video esplicativo creato da Gabriele Falco, classico II D- scuola secondaria di I grado.\nChiaro e preciso..bravo Gabriele 🍀🎼🍀\n#musica #approfondimento #educazionecivica #alunnicreativi #arteemusica #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nBravissimo Gabriele 👏👏♥♥\nIl video realizzato e proiettato al Teatro Italia di Acerra in occasione del Convegno organizzato dalla Rete interistituzionale per la legalità: Angeli in divisa: una strada per la legalità. ... EspandiVedi meno\ndel Primo Ciclo di Istruzione a.s. 2021/2022\nLINK al PDF: www.icdonmilanicapassoacerra.edu.it/icdmc/wp-content/uploads/2022/05/timbro_Slide_esame_I_ciclo_s... ... EspandiVedi meno\nGli alunni dell'I. C. Don Milani-Capasso hanno presenziato al Convegno organizzato dalla Rete interistituzionale per la legalità: Angeli in divisa: una strada per la legalità.\nGli allievi hanno testimoniato con i loro "basolati"come la legalità è un impegno quotidiano da rispettare nelle piccole come nelle grandi cose. Essi hanno ricordato l'agente della Polizia di Stato Vincenzo Fabio Li Muli che ha adempiuto al suo "impegno" scegliendo di far parte liberamente della scorta del giudice Paolo Borsellino, sapendo di rischiare ogni giorno la sua vita.\nEvento realizzato a teatro Italia con la partecipazione di illustri rappresentanti della Magistratura e Forze dell'Ordine. ... EspandiVedi meno\n(Approfondimento curricolare nell'ambito dell'insegnamento di Musica - attività curata dalla docente di Musica-classe II D)\n✅ Vi siete mai chiesti chi ha inventato il nome delle note musicali e come ha fatto?\n✅ Avete mai sentito parlare di Guido D’Arezzo, monaco benedettino vissuto più di mille anni fa, famosissimo nel Medioevo?\n✅ Sapete perché egli è ancora famoso nel mondo della musica?\nGuido è il protagonista dell’intervista impossibile condotta da Antonio Di Sarno, classe II sez.D- scuola secondaria di I grado dell’I.C. Don Milani-Capasso-Acerra.\nIl suo video ci riporta all’anno Mille e ci racconta come questo monaco abbia rivoluzionato il mondo della musica 🎼\nBuona visione a tutti 🍀❤🍀\n#musica #approfondimenti #educazionecivica #saperfare #giovanigiornalisticrescono #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nProgetto: Conoscere Acerra\n«La conoscenza e la valorizzazione del patrimonio culturale ereditato dal passato, con i suoi “segni” leggibili sul territorio, si affianca allo studio del paesaggio, contenitore di tutte le memorie materiali e immateriali, anche nella loro proiezione futura. Tali percorsi consentono sintesi con la storia e le scienze sociali, con cui la geografia condivide pure la progettazione di azioni di salvaguardia e di recupero del patrimonio naturale, affinché le generazioni future possano giovarsi di un ambiente sano. Il punto di convergenza sfocia nell’educazione al territorio, intesa come esercizio della cittadinanza attiva, e nell’educazione all’ambiente e allo sviluppo»\nIl patrimonio culturale del nostro Paese costituisce un “bene comune”, come l’aria o l’acqua, e il desiderio e la necessità della partecipazione attiva per la conservazione, la tutela e la valorizzazione di questo patrimonio vanno, a ragione, sempre più diffondendosi. Il Progetto si propone inoltre di dar voce alle realtà locali perché relazionandosi tra loro possano creare una ricchezza di occasioni ed eventi formativi. Il territorio viene posto al centro di un metodo di osservazione e di analisi critica dei fenomeni e dei processi della natura e della società. ... EspandiVedi meno\nCosa c'è di più bello nel vedere ragazzi dedicarsi con passione allo studio della musica?\nLa musica è un dono. Un regalo per tutte le età e tutte le culture. Noi come insegnanti, abbiamo l'opportunità di incoraggiare un giovane a crescere in profondità e sensibilità. ... EspandiVedi meno\nÈ un’esperienza meravigliosa\n"Benessere a Scuola" - Progetto di Istituto - scuola secondaria di I grado.\nSei incontri durante i quali sono state potenziate le capacità creative di ciascun alunno e la forza di credere in sé stessi e nella proprie capacità. Diversi sono stati i temi trattati: dalle emozioni ai sentimenti, dal promuovere uno stile di vita sano al creare un clima relazionale positivo nel gruppo classe, per star bene con sé e con gli altri.\nL'entusiasmante partecipazione dei ragazzi ha dato un tocco speciale al Progetto che hanno raccolto in questo breve video alcuni momenti e fasi di "La scuola non isola ma crea e forma" ❤🍀💪\n#progettodistituto #benessere #relazioni #emozioni #autostima #didatticalaboratoriale #alunnialcentro #icDonMilaniCapasso ... EspandiVedi meno\nProgetto: Sperimentazione Strumento Musicale Scuola Primaria\nAlcuni giovani alunni del progetto, intenti alla lettura della partitura cantata e del solfeggio ritmico.\n#strumentomusicaleprimaria #icdonmilanicapasso #bambinimusica ... EspandiVedi meno\nGli alunni della scuola secondaria primo grado dell'I.C. don Milani Capasso, durante il "PROGETTO GIORNALINO SCOLASTICO", hanno imparato a scrivere un articolo di giornale e contribuito alla creazione di un vero e proprio giornalino, avvalendosi delle opportune soluzioni web dedicate al publishing e alla stampa fisica. Il nostro giornalino online "IL CHIOSCO DELLE NOTIZIE" è parte di un progetto di scrittura giornalistica volta a promuovere non solo l’esercizio della lettura e della scrittura, ma anche e soprattutto l’impiego delle nuove possibilità che le TIC e il web mettono a disposizione e che fanno ormai parte del mondo dei nostri ragazzi “nativi digitali”.\n#IcDonMilaniCapassoAcerra #giornalinoscolastico ... EspandiVedi meno\nPROGETTO: EDUCATION AND ENTERTAINMENT\nAvviso pubblico finalizzato alla selezione di studentesse e studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, destinatari dei percorsi formativi rientranti nel progetto denominato Codice identificativo progetto: 10.2.2A-FSEPON-CA-2021- 202. TITOLO PROGETTO: EDUCATION AND ENTERTAINMENT. CUP H33D21001240007 che si svolgerà nei mesi di MAGGIO-GIUGNO-LUGLIO 2022\n•CREAZIONE DI E-BOOK INTERATTIVO\n•IL FUMETTO NELLA DIDATTICA\n•CODING E ROBOTICA EDUCATIVA\n•PROGETTARE IN 3D CON TINKERCAD\n•GIOCO, MOVIMENTO E SPORT\nmaggiori info: www.icdonmilanicapassoacerra.edu.it/pon-fse-codice-progetto-10-2-2a-fsepon-ca-2021-202-avviso-rec... ... EspandiVedi meno\nDalla Rubrica "Save our Planet", gli studenti del corso A-Scuola secondaria di I grado- hanno approfondito varie tematiche di Scienze ed Educazione Civica in occasione della Giornata della Terra 2022 🌏❤🌏\nCambiare le abitudini spesso è difficile ma il rispetto per l'ambiente è anche rispetto per sé stessi.\nBasterebbero semplici gesti da parte di ognuno di noi per cambiare un pó le cose.\nPerché oltre agli impegni governativi e all'Agenda 2030 ci siamo noi cittadini e le nostre scelte di ogni giorno ad influire sul futuro del nostro Pianeta!\n✅ Spegniamo le luci quando non servono?\n✅ Compriamo prodotti biologici senza imballaggi di plastica?\n✅ Ci impegniamo a non sprecare cibo?\n✅ Ci impegniamo ad un uso attento dell'acqua?\n✅ Aggiustiamo i nostri oggetti invece che buttarli?\n✅ Scegliamo di muoverci a piedi o in bicicletta anziché in macchina?\nQueste e tante altre le domande discusse in classe collegate al tema di quest'anno INVEST IN OUR PLANET 🍀💕🍀\n🌏"LA TERRA È NOSTRA... PROTEGGIAMOLA" 🌏\nE poi al via con matite, colori, album e tante idee colorate 🎨✏\n#earthday2022 #investinourplanet #savetheplanet #educazionecivica #scienze #agenda2030 #sensibilizzazione #icDonMilaniCapasso #22aprile2022 ... EspandiVedi meno\nGiornata storica per Acerra con l'arrivo del Presidente Mattarella!\nIn occasione del 77esimo anniversario della Liberazione, la presenza del Presidente è stata una grande opportunità per la città di Acerra, medaglia d’oro al Valor Civile, che ha commemorato i cittadini morti nell’ottobre del 1943.\nL' Istituto Comprensivo Don Milani-Capasso ha partecipato all'emozionante celebrazione con una delegazione di alunni ed ha condiviso, insieme alle altre scuole, i momenti della Resistenza Acerrana.\nConoscere il passato per costruire il futuro!!!\n#25aprile2022 #festadellaliberazione #resistenzaacerrana #stragedel1943 #acerra #comunediacerra #presidenteMattarella #icDonMilaniCapasso ... EspandiVedi meno\nPROGETTO: ROOTS AND SELF-EMPOWERMENT\nAvviso pubblico finalizzato alla selezione di studentesse e studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado, destinatari dei percorsi formativi rientranti nel progetto denominato Codice identificativo progetto: 10.1.1A-FSEPON-CA-2021-189, TITOLO PROGETTO: ROOTS AND SELF-EMPOWERMENT che si svolgerà nei mesi di APRILE- MAGGIO-GIUGNO 2022\ncon riferimento ai moduli:\n•SU IL SIPARIO\nmaggiori info: www.icdonmilanicapassoacerra.edu.it/icdmc/wp-content/uploads/2022/04/timbro_AVVISO-RECLUTAMENTO-A... ... EspandiVedi meno\nA tutto il personale scolastico, ai docenti, agli alunni e alle loro famiglie, sinceri auguri di una serena Pasqua.\nIl dirigente prof.ssa Rita Canosa ... EspandiVedi meno\nQuesto video racchiude tutti i manufatti creati dagli alunni della Scuola primaria durante i laboratori multidisciplinari in occasione della Santa Pasqua offrendo ai discenti non solo esperienze concrete su cui riflettere ma anche la possibilità di rielaborare i contenuti appresi attraverso il “fare”.\nIn questa prospettiva è stata favorita la motivazione, sviluppata la creatività, dato vita alla personalizzazione❤\n#Learningbydoing #inclusione #originalità #Pasqua2022 #nowar #pace ... EspandiVedi meno\nFirst blended mobility in Lithuania\nC3 activity: Our Clothes and Folk Dances at a Time in the Past\nDal 04/04/2022 al 09/04/2022 si è tenuta la prima mobilità, tra quelle previste dal Progetto, in modalità blended presso la Scuola Rudaminos Ferdinando Ruscico gimnazija-Lituania: virtuale per il Partner italiano, l’IC Don Milani-Capasso di Acerra, e fisica per gli altri Partners, Repubblica Ceca, Polonia, Turchia, Bulgaria.\nLa Scuola ospitante della città di Rudamina- Lituania ha organizzato 4 giorni di attività per gli alunni e i docenti accompagnatori impegnati nella mobilità:\nCanti e danze popolari, cibi tipici, abiti tradizionali…confronti e condivisioni tra i vari Paesi💃🥞🥙🍜🕺\nWorkshop di fotografia, visite guidate delle principali attrattive del posto, attività di gruppo….questo e tanto altro in questi intensi giorni di “scambio” ed arricchimento❤🇪🇺❤\nTutto rigorosamente in lingua inglese!!!\nA breve un’altra mobilità fisica con tantissime nuove attività…\nL’IC Don Milani-Capasso vola sempre più in alto🛫🇪🇺🪂\n#erasmusplus #condivisione #progettieuropei #indire #scambi #arricchimento #icDonMilaniCapasso ... EspandiVedi meno\nLa musica è un linguaggio di fratellanza e l’orchestra è l’embrione della società perché tutti devono ascoltare anche le voci degli altri. (Uto Ughi).\nGli alunni dell'indirizzo musicale impegnati nelle prove a sezione.\n#indirizzomusicale #icdonmilanicapasso #provemusicainsieme ... EspandiVedi meno\nPercorso interdisciplinare per gli alunni della I B - Scuola secondaria di I grado, nell'ambito dell'insegnamento di Educazione Civica e del Progetto ricicla e riutilizza🍀\nUn percorso per conoscere la plastica, la sua natura chimica e le differenze tra i vari tipi di plastica, nella formula e nell'impiego.\nÈ stato approfondito anche l'effetto dell'inquinamento da plastica e da qui l'importanza del suo riciclo.\nL'utilizzo della plastica per fare oggetti diversi, divertenti e riutilizzabili, ha aiutato a comprendere che riciclare e riutilizzare è POSSIBILE ed è NECESSARIO 🙋♀🌍🙋♂\n#riciclo #ambiente #plasticaericiclo #sensibilizzazione #educazionecivica #icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nLa musica diverte, rilassa, emoziona e aiuta a vivere meglio.\nTutti dovrebbero studiare musica, ingentilisce l'animo.\nEcco alcuni momenti del progetto...\nI ragazzi della I D - secondaria di I grado- esprimono il loro sentimento di disappunto con un “NO ALLA GUERRA” nella maniera più semplice che un ragazzino di 11 anni possa fare.\nLa canzone “Imagine “di John Lennon, vero e proprio inno di speranza, scorre lungo il video e rafforza le loro immagini❣🍀❤\nNon c'è bisogno di tante parole... parlano benissimo i loro occhi 🙋♂✨🙋♀\n#noallaguerra #nowar #Icdonmilanicapasso ... EspandiVedi meno\nOggi si è svolta la seconda tappa della Staffetta della pace: gli alunni dell'IC Don Milani Capasso sono stati ambasciatori di pace consegnando la bandiera arcobaleno presso la scuola paritaria Palladino di Acerra e attraverso pensieri, poesie e canti hanno realizzato un bellissimo momento di riflessione.\n#siallapace #noallaguerra ... EspandiVedi meno\nl'IC Don Milani Capasso accoglie l'istituto scolastico San Giuseppe di Acerra e la autorità comunali in occasione della consegna della bandiera della pace... con la speranza che questo arcobaleno di colori risplenda da Kiev a Mosca come simbolo incondizionato di pace ....\nIn attesa della prossima tappa della Staffetta della Bandiera della pace presso l'Istituto M. Palladino di Acerra... l'IC Don Milani-Capasso si colora di "pace" 🏳🌈🏳🌈\nCi vediamo il 31 marzo ❤🏳🌈❤\n#staffettadellapace #comunediacerra #noallaguerra #icDonMilaniCapasso ... EspandiVedi meno\nPRIMA TAPPA DELLA STAFFETTA DELLA BANDIERA DELLA PACE IN DATA 28.03.2022 🏳🌈\nQuest’istituzione scolastica ha accolto con entusiasmo l’invito del Ministro Bianchi a riflettere sul tema della pace e sull’art.11 della Costituzione, aderendo alla staffetta della Bandiera della pace, promossa dal Comune di Acerra, che ha avuto inizio in data 03 marzo 2022. La Bandiera della Pace sarà portata in tutte le scuole di Acerra, nell’ambito della staffetta organizzata dal Comune: sono stati quattro bambini ucraini ad accogliere la bandiera arcobaleno, in coincidenza con il loro ingresso nella nuova realtà scolastica. Nell’osservanza del calendario predisposto dall’ente comunale di Acerra si è svolta la consegna della bandiera della pace all’istituto comprensivo Don Milani- Capasso di Acerra in data 28.03.2022. Una rappresentanza di 50 alunni di scuola primaria e scuola secondaria dell’ICS Don Milani - Capasso di Acerra ha accolto gli alunni , i docenti e il coordinatore didattico della Scuola San Giuseppe di Acerra e le autorità comunali convenute, il Sindaco di ACERRA, dott Raffaele Lettieri, l’assessore Milena Petrella e l’assessore Milena Tanzillo,in occasione della formale consegna della bandiera della pace. La scuola San Giuseppe e le autorità convenute sono state accolte nell’area verde e cortiliva di pertinenza del Plesso Nicola Capasso, in via Alcide De Gasperi, snc - angolo Corso Europa,n.1-3 Acerra - NA. Dopo i saluti introduttivi del dirigente scolastico e l’intervento del Sindaco Lettieri, i ragazzi si sono cimentati in esecuzioni musicali strumentali, esibizioni canore, riflessioni e lettura di brani e poesie sulla Pace: da bravi nativi digitali e multiculturali hanno dimostrato di essere consapevoli alfieri della pace, suscitando entusiasmo e commozione autentica. In data 31 marzo 2022 avrà luogo la seconda tappa della staffetta della bandiera della Pace, che coinvolge l’ICS DON MILANI-CAPASSO di ACERRA, che vedrà impegnati gli alunni partecipanti e i docenti accompagnatori, già individuati in occasione della prima tappa in data 28.03.2022, nella consegna della Bandiera alla Scuola Palladino di Acerra. ❤🙏 Si ringraziano il Sindaco Lettieri , l’assessore Petrella e l’assessore Tanzillo per la partecipazione; gli alunni e i docenti dell’istituto comprensivo Don Milani-Capasso, nonché il personale ATA per la fattiva collaborazione. Un plauso ai docenti e agli alunni della scuola San Giuseppe : accogliere bambini di altre scuole e’ sempre occasione di crescita per la comunità educativa ospitante.\n#noallaguerra #pace #tuttiinsieme #marciadellapace #ucrainarussia #bambini #scuolapace #tuttinsiemeperlapace ... EspandiVedi meno\nStamattina si è concluso il progetto/concorso di educazione ambientale promosso dalla società Tekra srl. Un ringraziamento particolare da parte del Dirigente Scolastico va a tutti gli alunni, ai docenti e alle Autorità presenti.\n#icdonmilanicapassoacerra #progettoeducazioneambientale #tekrasrl ... EspandiVedi meno


La Spio Pianura batte il Campagna e blinda la posizione - QuiCampiFlegrei\nHome > Napoli > La Spio Pianura batte il Campagna e blinda la posizione\nCreato da: Redazione - 13 Marzo 2019 13 Marzo 2019\nLa vittoria per tre set a zero segna la fine della diciannovesima giornata di campionato per la Spio Pianura.Battuto il Campagna, padrone di casa, con punteggi netti (18-25), (22-25),(15-25). Una partita che non andava sottovalutata, piena di incognite, su cui gravava la stanchezza di una trasferta abbastanza lunga.<<Questo campionato ha una classifica che non sempre rispecchia la realtà delle squadra che si deve affrontare.Il Campagna ha battuto sia il Sorrento che l’Ischia, entrambe ai vertici. Ci aspettavamo un campo ostile e una squadra non disposta a regalare la vittoria.>> commenta la centrale Chiara Portolano.\nNonostante i tre punti guadagnati, molti elementi non soddisfano le ragazze del Pianura. <<Non è stata una delle nostre migliori prestazioni. La trasferta, il palazzetto, il ritmo bassosono tutti fattori estranei al nostro tipo di gioco e hanno fatto calare un po’la concentrazione. Alla fine però siamo riuscite a metterci la grinta che ci contraddistingue e le padrone di casa non hanno potuto che cedere.>>\nLe gialloblù sono ormai arrivate alle nona vittoria consecutiva e ci si chiede se un tale traguardo rientrasse nelle previsioni d’inizio campionato.\n“Probabilmente nessuno si aspettava che saremmo arrivate, a sei partite dalla fine, al primo posto in classifica. Abbiamo iniziato al 50% per poi ingranare partita dopo partita, lavorando tanto e consolidando equilibri e dinamiche. Meritiamo questa posizione e sappiamo che dovremo lottare per mantenerla ma non abbiamo intenzione di scendere”.\nSei giornate alla fine del campionato di cui due molto importanti contro le squadre che inseguono la Spio Pianura verso il traguardo.Riguardo la prossima contro l’Athena Volley, fra le ultime in classifica, la centrale dichiara: “Sulla carta è semplice, ma bisogna evitare cali di concentrazione che potrebbero compromettere la prestazione. Staremo attente, pur essendo già proiettate ai prossimi scontri, decisivi per definire le sorti del campionato e blindare la prima posizione”.


Terminatore (biologia) - Wikipedia\nIn biologia il terminatore è una sequenza in grado di bloccare la trascrizione di un gene. Il processo di trascrizione ha inizio in corrispondenza di un promotore, regione cui si lega la RNA polimerasi, un enzima in grado di catalizzare la polimerizzazione di un RNA a partire da uno stampo di DNA.\nNel momento in cui la RNA polimerasi incontra a valle del gene in attiva trascrizione un terminatore, l'enzima si dissocia e l'RNA neosintetizzato viene liberato dall'ibrido DNA-RNA.\nNei procarioti esistono due tipi di terminatori:\nterminatore intrinseco o rho-indipendente: in questo sito l'oloenzima è in grado di terminare la trascrizione senza l'intervento di fattori esterni. La terminazione è causata dalla formazione di strutture secondarie intramolecolari nell'RNA nascente. Tali strutture, dette strutture a forcina, si formano per adesione di regioni complementari ed impediscono all'RNA polimerasi di procedere oltre. La struttura a forcina, chiamata anche stem-loop, caratterizzata da una lunghezza di 7-20 coppie di basi, presenta uno stelo (la regione in cui i due filamenti si appaiano per effetto della complementarità) ricco in coppie guanina-citosina molto stabili. Lo stelo è poi seguito da una serie (circa 6) di residui di uracile, che si appaiono debolmente alle adenine del DNA stampo.\nUna proteina legata a RNA polimerasi (nusA) si lega saldamente alla struttura stem-loop, in modo da causare l'arresto temporaneo dell'enzima stesso. Tale pausa coincide con la trascrizione della sequenza di poli-uracile. I legami deboli adenina-uracile destabilizzano il duplex RNA-DNA, generando il rilassamento e la dissociazione dalla RNA polimerasi. Le strutture stem-loop seguite da una sequenza di poli-uracile, possono causare l'arresto della RNA polimerasi; in genere però possono continuare la trascrizione data la stabilità del duplex.\nterminatore rho-dipendente: tale terminazione è controllata dalla capacità del fattore Rho di accedere all'RNA. A causa della presenza di un ribosoma che traduce l'mRNA, Rho non può caricarsi sull'RNA appena formato fino alla fine del gene o dell'operone. A quel punto il ribosoma non si muove più lungo l'mRNA e quindi il segmento di RNA appena formato che emerge dall'RNA polimerasi diventa accessibile a Rho. La RNA polimerasi si ferma sulla sequenza di terminazione grazie alla presenza di un sito specifico (Rho-sensibile) 100 nucleotidi a monte dal punto di legame per Rho. Quindi, la proteina Rho, una volta riconosciuta la sequenza di legame si lega all'RNA e risale la catena fino a raggiungere la RNA polimerasi.\nI terminatori Rho-dipendenti sono stati scoperti nel genoma del batteriofago.\nIl fattore Rho (ρ) è un complesso proteico esamerico composto da subunità identiche a forma di anello con un dominio distinto di legame all'RNA e un dominio che lega l'ATP; l'attività elicasica ATP-dipendente gli consente di dissociare l'ibrido DNA-RNA. Questo fattore si lega in modo specifico a siti detti rut(da Rho utilization) all'estremità 5' dell'RNA appena formato. Il sito risulta essere a singola catena e si estende per circa 70 nucleotidi (a volte solo 8-10).\nDiverse sequenze di legame per rho sono state scoperte ma non è stata evidenziata nessuna sequenza consenso; inoltre piccole mutazioni a livello della sequenza alterano il binding con la proteina. Tali siti sono ricchi in citosina, poveri in guanina e non formano strutture secondarie. In un processo dipendente da ATP, Rho scorre lungo l'RNA alla ricerca dell'RNA polimerasi la quale è ferma sulla struttura stelo-ansa del terminatore. Una volta raggiunta, Rho svolge il debole ibrido DNA-RNA provocando la terminazione della sintesi dell'RNA e il rilascio di tutti i componenti.\nEntrambi i terminatori inducono un arresto della RNA polimerasi, situazione necessaria perché si verifichi la terminazione.\nX-ray crystal structure of the Rho transcription termination factor in complex with single stranded DNA http://www.pdb.org/pdb/explore/explore.do?structureId=1PV4\nRho-dependent terminators and transcription termination https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16946247\nEstratto da "https://it.wikipedia.org/w/index.php?title=Terminatore_(biologia)&oldid=109622363"\nQuesta pagina è stata modificata per l'ultima volta il 24 dic 2019 alle 20:05.


La scena aperta della droga sembrava un incubo degli anni ottanta, un problema ormai superato grazie alla politica varata dalla Confederazione nel 1994. Eppure il dramma delle dipendenze si ripropone nei centri minori, che non hanno strutture sociali professionali. È il caso dei Grigioni, dove cantone e città di Coira non riescono a trovare una soluzione comune.\n«A Coira si è creata una grossa scena aperta della droga frequentata da circa 150 persone. I tossicodipendenti arrivano un po' da tutto il cantone e dal vicino canton San Gallo. Consumano essenzialmente cocaina che non viene sniffata, ma purificata e fumata, il cosiddetto base, che crea una forte dipendenza», spiega ai microfoni della RSI Carlo Schneiter, dell’Associazione aiuto d’emergenza Grigioni.\nDa ormai tre anni la città esorta il Cantone a intervenire. E il municipale responsabile è seriamente preoccupato. «C'è un degrado crescente, si vede quotidianamente: c'è aggressività, rifiuti e siringhe per terra», chiosa Patrik Degiacomi, direttore del Dicastero socialità e scuole.\nCoira vuole allargare le misure d'assistenza\nPer questo la città vuole allargare le misure d'assistenza, come si faceva negli anni Novanta.\n«È un problema grosso che va risolto con gli strumenti noti. – precisa Degiacomi - Abbiamo bisogno di un locale in cui questa gente possa consumare in modo sicuro. Siamo anche disposti ad anticipare gli investimenti, ma il cantone deve assumersi le sue responsabilità e agire».\nMa solo oggi il governo di Coira ha dato una risposta, o meglio ha presentato un rapporto che fa il punto sulla situazione e propone un ventaglio di misure: «Nell’amministrazione cantonale stiamo valutando quali di queste misure hanno senso e quali aiutano a raggiungere gli obbiettivi. Poi tutte le misure che prendiamo costano e per questi costi abbiamo bisogno di una decisione del Gran consiglio e questo verrà fatto in dicembre quando si discuterà il budget», precisa il consigliere di Stato Marcus Caduff.


Radon - Lega contro il cancro\n0800 11 88 11lunedì – venerdì, 9.00 – 19.00\nPagina di arrivoIl cancroConsulenza e sostegnoPrevenire il cancroRicercaSostenere la Lega contro il cancroShopChi siamo\nDiagnosi di cancro: cosa fare?\nDesiderare figli nonostante il cancro\nCombinazione di più trattamenti\nImmunoterapie e terapie mirate\nVivere con e dopo il cancro\nProstrazione e lutto\nLa mia storia con il cancro\nCancro e coronavirus\nConsulenza sanitaria telefonica\nCancro e lavoro\nDonare i capelli\nCorsi per persone ammalate e familiari\nConsiglio dei pazienti della Lega contro il cancro\nPrevenzione, diagnosi precoce, screening\nNo al tabacco\nLinea stop tabacco (stopsmoking.ch)\nIntervista sulla Linea stop tabacco\nIl reportage della Linea stop tabacco\nFatti scientifici sulla Linea stop tabacco\nIniziativa popolare «Giovanni senza tabacco»\n10 suggerimenti dei consulenti della Linea stop tabacco\nLibro illustrato: La casetta all’ombra\nBrevi video sulla protezione solare\nFattori ambientali e cancro\nAltre sostanze nocive\nNina Dimitri: ambasciatrice d’eccezione dell’InfoMese sul cancro del seno\nFaccia sentire la Sua voce anche Lei con una donazione per chi soffre di cancro del seno\nProgrammi di screening mammografico\nMateriale informativo gratuito da ordinare\nPrevenzione e diagnosi precoce del cancro colorettale\nProgrammi di screening del cancro colorettale\nPrevenzione e diagnosi precoce del cancro del polmone\nProposte per la prevenzione del cancro\nCampagne ed eventi sulla prevenzione\nIl bus dell’alimentazione\nModello di seno percorribile\nModello dell’intestino percorribile\nCome presentare una domanda di ricerca\nSostenere la Lega contro il cancro\nAnnunciare un lutto\nLe Sue possibilità per aiutare\nPartner alla pari\nPromuovere la gestione della salute in azienda\nSostenere le iniziative dei dipendenti – Rafforzare lo spirito di squadra\nDonazioni dirette online – Donare con un semplice click\nDonare in occasioni speciali\nIniziative per anniversari o feste natalizie: «Donare anziché regalare»\nRaccolta fondi – Insieme si fa la differenza\nDonazioni aziendali in memoria – L’ultimo omaggio\nDonazione per un progetto – A Lei la scelta\nAvviare una raccolta di fondi\naspect: la rivista dei donatori\nLei e noi uniti contro il cancro nell’infanzia.\nIl cancro solleva molte domande. Noi siamo qui per Lei.\nCancro della prostata: speranze grazie alla ricerca\nProgetti di ricerca sul cancro della prostata\nQuando i geni si fondono\nDiagnosi precoce del cancro della prostata aggressivo\nCon la rimozione della prostata si devono asportare anche i linfonodi?\n«La medicina può compiere progressi solo grazie alla ricerca»\nPerché a partire dai 50 anni è importante la diagnosi precoce del cancro colorettale\nCancro del seno: la diagnosi precoce è importante\nCancro della pelle: riduca il Suo rischio\n«Uniti siamo più forti – per questo mi impegno con la Lega contro il cancro»\nNina Dimitri è la nostra ambasciatrice\nOrganizzazioni e società specializzate\nOrganizzazioni statali e istituti universitari\nAlleanze e coalizioni\nAssociazioni e organizzazioni attive nel campo della salute\nSelezioni la Sua regione\nLega cancro Ticino\nLega contro il cancroPrevenire il cancroPrevenzione, diagnosi precoce, screeningFattori ambientali e cancroRadonFattori ambientali e cancro\nIl radon è un gas nobile radioattivo che può penetrare negli edifici dal suolo, attraverso i rivestimenti male isolati, e depositarsi nei polmoni attraverso le vie respiratorie. I prodotti del decadimento radioattivo del radon causano un'esposizione alle radiazioni, la quale può provocare il cancro del polmone. La Lega contro il cancro raccomanda di valutare sempre preventivamente la problematica del radon in occasione di ristrutturazioni e nuove costruzioni.\nChe rapporto c’è tra radon e cancro?\nIl radon è la seconda causa più frequente di cancro del polmone in Europa dopo il fumo. Questo gas nobile causa infatti quasi il 10% dei casi di tumore polmonare nel nostro continente. Il rischio di ammalarsi di cancro del polmone aumenta con l’aumentare della concentrazione di radon. Particolarmente dannosa è la combinazione tra un elevato inquinamento da radon e il fumo.\nCome posso entrare in contatto con il radon?\nIl radon si trova dappertutto, ma in concentrazioni più meno alte a livello locale. Nell’aria ambiente è del tutto innocuo a causa della sua bassa concentrazione, ma se fuoriesce dal terreno attraverso punti permeabili dell’involucro di un edificio (ad es. attraverso la platea di fondazione o le pareti delle cantine) e penetra al suo interno, esso può accumularsi e diventare un rischio per la salute. In tal caso, la concentrazione di radon diminuisce risalendo dai piani inferiori ai piani superiori dell’edificio. In tutta la Svizzera possono verificarsi alte concentrazioni di radon, pertanto in ogni casa la salute degli abitanti può essere potenzialmente minacciata da un’eccessiva concentrazione di questo gas.\nCome posso proteggermi dal radon?\nIn linea di principio bisogna evitare che il radon penetri nell’involucro dell’edificio o fare almeno in modo che la concentrazione di radon negli spazi interni sia quanto più bassa possibile:\ni proprietari e/o i committenti dovrebbero in genere affrontare il tema «radon» con l’architetto, il responsabile cantonale in materia di radon o uno specialista del settore già nella fase preliminare di costruzione o ristrutturazione di un immobile.\nLa concentrazione di radon negli spazi interni può essere misurata in modo economico e con relativa semplicità mediante un dosimetro. La misurazione viene effettuata da un servizio di misurazione del radon riconosciuto. Se viene rilevata una concentrazione di radon più alta del normale, essa può essere ridotta ristrutturando l’edificio;\ni nuovi edifici possono essere protetti dal radon mediante misure edili adottate direttamente all’atto della costruzione;\nper determinare l’urgenza di una misurazione del radon in un dato edificio, si può usare come primo punto di riferimento la Mappa del radon in Svizzera.\nVideo di animazione sul radon (BfS, Bundesamt für Strahlenschutz - Ufficio federale per la radioprotezione - Germania), tedesco\nElenco dei Servizi di misurazione del radon riconosciuti (Ufficio federale della sanità pubblica, UFSP) Elenco dei Servizi cantonali responsabili del radon (Ufficio federale della sanità pubblica, UFSP) Elenco dei Servizi regionali e dei consulenti in materia di radon (Ufficio federale della sanità pubblica, UFSP)\nRadon (Ufficio federale della sanità pubblica, UFSP) Mappa del radon in Svizzera (Ufficio federale della sanità pubblica, UFSP) Radon (BfS, Bundesamt für Strahlenschutz - Ufficio federale per la radioprotezione - Germania), tedesco\nAlla panoramica "Fattori ambientali"\nMaggiori informazioni sulla prevenzione del cancro


La Manovra è legge, Lega e 5Stelle compatti. Voto contrario di Forza Italia e FdI\nLa manovra è legge. Il sì definitivo è arrivato dalla Camera a poche ore dall’esercizio provvisorio, con i voti a favore di M5s e Lega. I sì sono stati 313, i no 70. Hanno votato contro Forza Italia e Fratelli d’Italia. Non hanno partecipato al voto Pd e Leu. Alla proclamazione del risultato, abbracci tra il premier Conte e i ministri. Di Maio si dice ‘soddisfattissimo’.\nNelle dichiarazioni di voto, è scontro Lega-Fi. Per gli azzurri, ‘è una legge contro gli italiani’. ‘La macelleria sociale è iniziata con la legge Fornero del governo Monti che voi sostenevate’, la replica del Carroccio. ‘E’ una manovra pericolosa’, per i Dem. ‘Non c’è cambiamento, potevano scriverla Renzi e la Boschi’, ha attaccato la Meloni. (Fonte Ansa)\nArticolo precedenteBari, bassa marea a Pane e pomodoro: si “passeggia” sull’acqua\nArticolo successivoBari, progetti nel Libertà, San Paolo e Stanic: più luci e telecamere in parchi e piazze\nCovid, Speranza: “Epidemia ancora in espansione. Serve unità, no alle polemiche”


I Mayor von Frinzius tornano sul palco il 13 luglio con "Augenblick, non ora" - QuiLivorno.it\nI Mayor von Frinzius tornano sul palco il 13 luglio con “Augenblick, non ora”\nSabato 25 Giugno 2022 - 16:49\nMercoledì 23 Giugno 2021 — 11:32\nIl regista Lamberto Giannini: "“Era fondamentale e necessario per i ragazzi continuare a fare questa attività, per loro molto importante. La scarsa attenzione che c’è stata nei confronti del mondo della disabilità e del volontariato ci ha ferito molto"\nAppuntamento in Fortezza Vecchia. Lo spettacolo sarà dedicato ad Andrea Matteucci, il ragazzo di 17 anni morto a causa di un incidente stradale nell’estate del 2020\nIl 13 luglio, alle 21, torna sul palco della Fortezza Vecchia la Compagnia Mayor Frinzius (composta attualmente da un gruppo di 60 persone) con lo spettacolo “Augenblick, non ora” (foto in pagina di Lorenzo Amore Bianco).\nIn questi due anni la compagnia ha dovuto reinventarsi e trovare nuove forme per dare vita ai nuovi spettacolo. “In questi due anni la compagnia ha sofferto molto la situazione pandemica – ha spiegato Lamberto Giannini, durante la conferenza stampa di presentazione della serata – tuttavia abbiamo ritenuto di dover rappresentare almeno uno spettacolo all’anno. Questa che andiamo a mettere in scena sarà\nun’opera molto significativa, tipica della nostra compagnia”. Quello trascorso è stato sicuramente un anno molto particolare: “Ci siamo dovuti destreggiare tra le prove al The Cage, poi su Zoom, successivamente in via Bonaini e infine di nuovo al Cage – ha ricordato uno dei registi dello spettacolo, Rachele Casali – Ci siamo dovuti riorganizzare molte volte e completamente, ma siamo riusciti, nonostante le varie difficoltà, a non fermarci mai”. Lo spettacolo sarà dedicato ad Andrea Matteucci, il ragazzo di 17 anni morto a causa di un incidente stradale nell’estate del 2020: “Mio figlio mi ha sempre parlato molto di\nGiannini – ha raccontato Giovanni, il padre del ragazzo, anche lui presente con la moglie alla presentazione dello spettacolo – e quando ho conosciuto Lamberto ho capito il valore della persona”.\nAnche il direttore artistico del teatro Goldoni, Emanuele Gamba, ha posto l’attenzione sulla personalità trascinante di Giannini: “Nonostante fossimo in un periodo difficile come quello del Covid, con tutte le regole imposte dai Dpcm – ha ricordato – Lamberto cercava di fare con tutta la sua forza ciò che ama fare”.\n“Era fondamentale e necessario per i ragazzi continuare a fare questa attività, per loro molto importante – ha concluso\nGiannini – la scarsa attenzione che c’è stata nei confronti del mondo della disabilità e del volontariato ci ha ferito molto”.\nI biglietti sono disponibili presso la biglietteria del teatro Goldoni aperta dal martedì al sabato dalle 10 alle 13; sul sito o nei punti vendita TicketOne oppure sul sito del Teatro Goldoni.\nPrezzo intero 15,00 €; ridotto (under 25) 12,00 €.


La Juve lavora sottotraccia per Tielemans: difficile l'intesa con il Leicester - Juventus - TUTTOmercatoWEB.com\nmartedì 15 giugno 2021 12:30Calciomercato\nLa Juventus starebbe lavorando sottotraccia, da una decina di giorni, all'acquisto del cartellino di Youri Tielemans, centrocampista classe 1997 del Leicester e della nazionale belga: secondo quanto riportato da "Calciomercato.com", i bianconeri potrebbero accontentare le richieste economiche del giocatote, che vorrebbe guadagnare 5 milioni di euro a stagione, ma potrebbero avere difficoltà ad imbastire una trattativa con gli inglesi. Tielemans è in scadenza di contratto con il Leicester nel 2023, e le "Foxes" non avrebbero alcuna intenzione di cederlo, puntando, anzi, al rinnovo di contratto.\nTOP NEWS Ore 20 - Italia-Inghilterra, ci siamo! Immagini, voci, curiosità e statistiche...\nHarry Maguire, il difensore più costoso del mondo che "beve vodka e ha una testa...\nBuffon: "Io fascista? Solo orgoglioso di rappresentare l'Italia. Sono anarchico-conservatore"\nLIVE TMW - Serie C, le ufficialità di oggi: Giana, preso Gulinelli. Ferrani torna al Picerno\nGazzetta - Kaio Jorge, stipendio da 1,2 milioni di euro a stagione


Francesco faceva il direttore spirituale per la madre del suo giornalista di corte – gloria.tv\nFrancesco era solito fornire assistenza spirituale al telefono alla madre di Andrea Tornielli, Nora, come scrive LaVerita.info (17 novembre).\nTornielli è direttore editoriale del Dicastero per la Comunicazione del Vaticano, dal dicembre 2018.\nMembro del movimento Comunione e Liberazione, ora in decadenza, ma un tempo eccellente, Tornielli era un giornalista rispettabile finché non si è unito al cerchio magico di Francesco, per essere promosso rapidamente ad alti incarichi in Vaticano.\nOra, difende le stesse eresie che, solo fino a qualche anno fa, avrebbe combattuto con forza.\nLaVerita.info sa che Tornielli amerebbe essere il successore del caporedattore di L’Osservatore Romano, Andrea Monda.\nIn precedenza, Tornielli aveva tentato di diventare caporedattore di Avvenire, il quotidiano pro-omosessuali dei vescovi italiani. Tuttavia, i vescovi lo avevano scartato perché non avevano ancora perdonato il suo passato Cattolico.\nTornielli sta pensando anche di diventare il capo redattore del quotidiano italiano La Stampa, di proprietà della famiglia oligarchica De Benedetti.\nPer La Stampa ha creato “Vatican Insider”, ora uno strumento noioso di diffusione della propaganda di Francesco.\nFoto: Andrea Tornielli, © Medol, wikicommons, CC BY-SA, #newsSwpznnkdbi\nla signorina Tornielli mi chiamò al telefono per chiedermi ragione della mia opposizione al suo padrone...in quell'occasione compresi che era una persona falsa ed ipocrita...pensava che abboccassi alle sue falsità\nla signorina che cura gli affari del papa\nPer avere cotanto direttore spirituale, di che religione e' la madre?\nAuguri a Tornielli di tornare presto cattolico...\nTanti auguri, Andrea Tornielli, ad maiora, per la gloria di Dio e il bene della Chiesa. Vatican insider non è assolutamente noioso.\nNo,non è noioso\nLa Stampa come Repubblica sono #massoni....\nGli auguri gli serviranno per trovare riparo presso qualche altro datore di lavoro quando Bergoglio e tutta la sua corte saranno spazzati via da Cristo Signore\n1780 11 hours ago\n5838 11 hours ago\n530 11 hours ago\n1301 11 hours ago\n723 Apr 19\n2558 Apr 19


Effetto Covid, i turisti a tavola spendono il 30% in meno nell’estate italiana 2020 - WineNews\nPANDEMIA IN TAVOLA\nEffetto Covid, i turisti a tavola spendono il 30% in meno nell’estate italiana 2020\nColdiretti: pesano assenza di stranieri e ridotta disponibilità economica degli italiani. Calugi (Fipe): situazione drammatica nelle città d’arte\nRoma, 26 Agosto 2020, ore 14:31\nL’emergenza Covid fa crollare del 30% la spesa turistica per la tavola, a causa dell’assenza degli stranieri e della ridotta disponibilità economica di quelli italiani, con drammatici effetti sulla ristorazione e sull’intera filiera agroalimentare. Emerge da una stima della Coldiretti sulla spesa turistica per il consumo di pasti in ristoranti, pizzerie, trattorie o agriturismi, ma anche per cibo di strada o specialità enogastronomiche, che nel 2020 scende sotto i 20 miliardi di euro dopo una crescita costante nell’ultimo decennio. A pesare è soprattutto il crollo delle presenze dei turisti stranieri, a partire da quelli con elevate capacità di spesa come gli americani. Ad essere colpite sono state soprattutto le città d’arte storiche mete del turismo dall’estero con trattorie, ristoranti e bar praticamente vuoti.\n“La parte centrale di agosto e in generale il mese per i luoghi legati ai posti di villeggiatura, come mare e montagna, non è andata male, è stata una boccata di ossigeno per bar e ristoranti perché c’è stato il turismo italiano - spiega Roberto Calugi, dg Fipe Confcommercio - mentre nelle città d’arte, dove è mancato tantissimo il turismo straniero, la situazione è drammatica. Dalle nostre rivelazioni abbiamo, da gennaio ad agosto 2020, una media del 40% di perdita del settore di fatturato con situazioni a macchia di leopardo con un 30% dei nostri che ha perso anche l’80% di fatturato”.\nMa anche per i cittadini del Belpaese l’estate del Coronavirus è all’insegna del taglio della spesa con un calo del 13% rispetto all’anno scorso di vacanzieri nazionali, con solo 34 milioni di italiani che hanno deciso di non rinunciare a un periodo di ferie per almeno qualche giorno (indagine Coldiretti-Ixè). L’Italia è di gran lunga la destinazione preferita (scelta dal 93% degli italiani rispetto all’86% dello scorso anno), ma la svolta patriottica non riesce a compensare il calo dovuto alla mancanza di stranieri e al minor numero di italiani in vacanza che hanno anche ridotto il budget.\nLa spesa media totale destinata dagli italiani alle vacanze estive è crollata complessivamente a 588 euro per persona per effetto di ferie più brevi, meno lontane e dedicate soprattutto al relax familiare con la maggioranza degli italiani in viaggio che, continua la Coldiretti, ha scelto di riaprire le seconde case di proprietà, o di alloggiare in quelle di parenti e amici o in affitto, ma nella classifica delle preferenze ci sono nell’ordine anche campeggi con i camper molto gettonati, mentre sono in sofferenza gli alberghi.\nUna scelta che ha favorito soluzioni casalinghe anche a tavola, spiega Coldiretti, con le regole sul distanziamento sociale e il timore di evitare affollamenti in bar e ristoranti che nell’estate 2020 hanno spinto infatti il ritorno del pranzo al sacco in spiaggia per gli italiani in vacanza, con una maggioranza del 29% che porta insalata di riso, pollo o mare ed appena il 6% le classiche lasagne, secondo l’indagine Coldiretti-Ixè. Nell’elenco delle preferenze ci sono anche a macedonia (18%), caprese di mozzarella e pomodoro (16%), frittata di verdure o pasta (9%), parmigiana (7%) e polpette (4%).\nMa l’enogastronomia vince tra i souvenir, nota Coldiretti, con il 49% dei turisti che sceglie proprio un prodotto tipico da riportare a casa o regalare a parenti e amici come ricordo della propria villeggiatura e tra le specialità più acquistate spiccano i formaggi davanti a salumi, vino, olio extravergine d’oliva e liquori.\nAnche nell’estate della pandemia la ricerca dei prodotti tipici è, dunque, diventata un ingrediente irrinunciabile delle vacanze in un Paese come l’Italia che è leader mondiale incontrastato nel turismo enogastronomico grazie al primato dell’agricoltura più green d’Europa con 305 specialità ad indicazione geografica riconosciute a livello comunitario e 524 vini Dop e Igp, 5.155 prodotti tradizionali regionali censiti lungo la Penisola, la leadership nel biologico con oltre 60.000 aziende agricole biologiche e la più grande rete mondiale di mercati di agricoltori e fattorie con Campagna Amica, oltre alle numerose iniziative di valorizzazione, dalle sagre alle strade del vino.\nTAG: Coldiretti, ESTATE, FIPE, RISTORANTI, SPESA, VACANZE


San Giorgio a Cremano - Universiadi, misure di sicurezza e viabilità: sosta in Terra Felix e nell'area ex Insud Case - Torrechannel.it\nSan Giorgio a Cremano – Universiadi, misure di sicurezza e viabilità: sosta in Terra Felix e nell’area ex Insud Case\nIn virtù delle Universiadi, la più grande manifestazione sportiva destinata agli studenti provenienti da tutto il mondo, che per la Pallavolo si svolgerà a San Giorgio a Cremano (precisamente all’interno del Palaveliero), sono state predisposte misure di sicurezza e viabilità necessarie per lo svolgimento delle competizioni e degli incontri sportivi come richiesto dalla Questura di Napoli.\nDAL 24 GIUGNO AL 14 LUGLIO infatti, è stato disposto il divieto di sosta in via Manzoni (dal civico 180 all’intersezione con piazza Europa e dal civico 213al 175; idem in via Galdieri (dall’intersezione con piazza Europa a via Salvo D’Acquisto); in piazza Europa; in via Salvator Rosa (dal civico 83 al 57).\nPer ovviare ai possibili disagi però l’amministrazione guidata dal sindaco Giorgio Zinno, attraverso l’assessore Pietro De Martino, ha predisposto un’ampia area parcheggio nello spazio denominato “Terra Felix”, situato tra via Manzoni e via Pini di Solimena. Area acquisita dall’Ente e aperta proprio per andare incontro alle esigenze dei cittadini, in questo particolare periodo, nell’attesa di essere adibita ad attività di tipo sociale. Qui sarà possibile sostare per tutto il periodo interessato dal provvedimento, secondo le modalità di sosta a pagamento come avviene nel resto della città.\nCosì come sarà possibile parcheggiare nell’area EX INSUD CASE, che è stata riqualificata poche settimane fa ed affidata come promesso, alla ditta che gestisce la sosta in città mettendo così fine ad ogni possibile forma di parcheggio abusivo. Qui vi saranno agevolazioni per i residenti che pagheranno tariffa ridotta dalle ore 18.00 in poi. Mentre più in generale, per andare incontro alle esigenze dei genitori che portano e prendono i figli a scuola la sosta sarà gratuita tutti giorni fino alle 9.30 e dalle 13.00 alle 16.00.\nInoltre, per garantire la sicurezza e lo svolgimento delle gare che porteranno in città migliaia di persone, è stato disposto anche il divieto di circolazione nello stesso arco di tempo, in via Galdieri ( ma solo dall’intersezione con via Salvo D’Acquisto a piazza Europa); Anche in questo caso è stata comunque predisposta l’inversione del senso unico di marcia in via Salvo D’acquisto (disponendo quindi la percorrenza in via Salvator Rosa, con obbligo di dare precedenza nell’immissione sulla suddetta strada).\n“Ci rendiamo conto che potrebbe verificarsi qualche difficoltà per i residenti e gli automobilisti – spiega il sindaco Giorgio Zinno – ma i provvedimenti sono necessari per garantire un sereno svolgimento delle manifestazioni sportive. Nell’ambito delle esigenze di sicurezza richieste dalla Questura, abbiamo immediatamente cercato le migliori soluzioni logistiche per mitigare i disagi, decidendo di aprire l’area Terra Felix ch può ospitare numerosissime auto e mezzi di trasporto. Nello stesso tempo abbiamo affidato in brevissimo tempo l’area Ex Insud Case per regolarizzare la sosta, mettendo fine agli abusi perpetrati e offrire ai cittadini un servizio di parcheggio come nel resto della città”.\n“Ci siamo impegnati per riportare la legalità nell’area Ex Insud Case – aggiunge Pietro De Martino -infatti, in breve tempo abbiamo riqualificato il terreno interessato e lo abbiamo affidato alla società. In contemporanea per il periodo delle Universiadi, che è importante anche per la nostra città, abbiamo destinato ai residenti e a coloro che arriveranno in città per l’occasione, l’area acquisita dall’ente che si trova in una posizione strategica utile per tutti”.\nTagsSan Giorgio a CremanoUniversiadi\nMassa di Somma – Tenta di rubare un’auto, arrestato 28enne\nTorre Del Greco – Ruba 40 litri di carburante e uno stereo, arrestato 39enne


offerte di lavoro - Corso di formazione professionalizzante - ambito metalmeccanico - SAN GIORGIO SU LEGNANO, Lombardia | Randstad Italia\nhomepage / offerte lavoro / tecnici specializzati, qualità / corso di formazione professionalizzante - ambito metalmeccanico\ncorso di formazione professionalizzante - ambito metalmeccanico a SAN GIORGIO SU LEGNANO\nIn questo momento non stai lavorando e desideri specializzarti in ambito metalmeccanico? Oppure hai già maturato esperienza nel settore ma vorresti approfondire le tue conoscenze?\nRandstad Italia SpA, filiale di Legnano, organizza un corso di formazione gratuito con l’obiettivo di formare figure specializzate nel settore metalmeccanico da inserire presso le nostre aziende clienti tramite contratto di somministrazione.\nIl corso gratuito avrà durata di 250 ore e si terrà dal 20 Gennaio 2020 al 3 Marzo 2020 per 8 ore al giorno. Il corso sarà tenuto presso il CNOS - Fap dei Salesiani di Arese.\nObiettivo del corso è quello di trasmettere le competenze tecniche legate al mondo metalmeccanico: si andranno ad approfondire, sia a livello teorico che pratico, aspetti di tornitura, fresatura e programmazione CNC, lettura del disegno meccanico, tecnologia meccanica, lavorazioni a banco, disegno 3 D Cam.\nAl termine del corso la figura professionale uscente sarà quella di operaio specializzato pronto per essere inserito presso aziende clienti operanti nel settore.\nDurante le 250 ore di corso i partecipanti avranno modo di conseguire l’attestato della formazione generale.\nCorso è organizzato da Randstad Italia Spa tramite l’ente finanziario “Forma.Temp”. Ente delegato alla gestione del corso è Randstad HR Solutions.\ngiovedì 27 febbraio 2020 PESSANO CON BORNAGO Determinato\nRandstad Italia Spa seleziona per azienda del settore farmaceutico un analista di laboratorio chimico.\ngiovedì 27 febbraio 2020 PESCIA Somministrazione\nStiamo selezionando per carrozzeria cliente operante sulla zona di Pescia, 1 carrozziere, il contratto iniziale sarà a tempo determinato con scopo assunzione in pianta stabile da parte dell'azienda.\ngiovedì 27 febbraio 2020 LEGNANO Indeterminato\nRandstad Talent Selection ricerca per azienda storica di Legnano che si occupa di macchinari per la lavorazione di lenti oftalmiche e superfici di materiali duri (vetro minerale, quarzo, cristallo, vetri speciali, plastiche e policarbonati, materiali ceramici)un tecnico di automazione Titolo di ...


(Rif. Normativo legge 24.12.1954, n. 1228 - DPR 30.5.89 N. 223 e ss.mm.ii.)\nIl cittadino che trasferisce la propria residenza da altro Comune o dall'estero al Comune di Corato deve presentare apposita istanza all'Ufficio Anagrafe (utilizzando la modulistica in calce) non solo attraverso l'apposito sportello comunale, ma altresì per raccomandata, per fax o per via telematica.Quest'ultima possibilità è consentita ad una delle seguenti condizioni:\n2) che l'autore sia identificato dal sistema informatico con l'uso della carta d'identità elettronca, della carte nazionale dei servizi, o comunque con strumenti che consentano l'individuazione del soggetto che effettua la diciarazione;\n4) che la copia della dichiarazione recante la firma autografa e la copia del documento d'identità del dichiarante siano acquisite mediante scanner e trasmesse tramite posta elettronica certificata a:\nposta elettronica semplice a:\nnel caso di trasferimento di persona singola direttamente dall'interessato;\ndimorare abitualmente a Corato;\nprovare la propria identità con l'esibizione di un documento di riconoscimento;\ndichiarare l'eventuale possesso di patente e/o veicolo con targa da parte di tutti i componenti della famiglia. In tale modo sarà aggiornata la residenza su ogni patente e libretto di circolazione.\nMovimenti all'interno del territorio comunale\nIl cambio di residenza all'interno del territorio comunale deve essere comunicato da un membro della famiglia all'Ufficio Anagrafe.\nPer i trasferimenti di residenza in altro Comune il cittadino dovrà recarsi all'Ufficio Anagrafe del Comune ove è andato ad abitare.\nTrasferimento di residenza all'estero di cittadini residenti a Corato\nI cittadini italiani che si trasferiscono all'estero possono presentare una dichiarazione:\ndirettamente all'Ufficio Anagrafe del Comune di Corato. In tale ipotesi entro 90 giorni dall'arrivo nella Circoscrizione Consolare devono rendere nuovamente dichiarazione presso il Consolato italiano competente per il territorio che attiverà l'iter istruttorio per l'iscrizione all'anagrafe degli italiani residenti all'estero (A.I.R.E). L'iscrizione per espatrio decorrerà dalla data della dichiarazione di trasferimento all'estero resa al Comune di Corato.\ndirettamente all'Ufficio Consolare Italiano competente per il territorio che attiverà la pratica di iscrizione dandone comunicazione al Comune di Corato. In questa ipotesi l'iscrizione per espatrio decorrerà dalla data di ricezione da parte del Comune della comunicazione del Consolato.\nSe la dichiarazione di trasferimento all'estero resa all'Anagrafe del Comune di Corato non è seguita dalla dichiarazione al Consolato di cui sopra, la cancellazione dall'anagrafe della popolazione verrà effettuata per irreperibilità e non per emigrazione all'estero.\nCircolare con allegati modelli per dichiarazione residenza e dichiarazione residenza all'estero\nDichiarazione di residenza per cittadini non appartenenti all'Unione Europea\nDichiarazione di residenza per cittadini appartenenti all'Unione Europea


ContiMobilityKit per non restare più a piedi | MotoriNoLimits.com\nLug 18, 2016 Barbara Premoli Auto-News, Di tutto un po', Generale, News\nContinental Automotive risponde alle esigenze dei guidatori con ContiMobilityKit, facilmente reperibile anche come ricambio presso la rete distributiva VDO, marchio del Gruppo Continental. ContiMobilityKit è la soluzione ideale per una moltitudine di casi: per chi è sprovvisto di ruota di scorta, perché non presente nella dotazione dell’auto o perché danneggiata dopo l’utilizzo; per chi deve semplicemente sostituire il flacone rigido di liquido perché già utilizzato o ancora per chi ha il kit di riparazione con liquido sigillante scaduto. Di regola, il sigillante ha una durata di circa 5 anni. Soprattutto prima di mettersi in viaggio, è bene controllare che il liquido non sia già scaduto.\nSecondo studi di Conti nental, il 95% delle forature fino a 6 mm di diametro può essere riparato con un kit di mobilità estesa di elevata qualità, come il ContiMobilityKit, composto da un compressore compatto dotato di manometro, che viene alimentato dalla presa accendisigari della vettura, e da un flacone rigido di speciale liquido sigillante. I componenti sono disponibili anche separatamente per poter ripristinare il kit dopo l’utilizzo.\nIn caso di foratura, è possibile ripristinare una situazione di guida in sicurezza con alcuni semplici passi: è sufficiente inserire il flacone rigido di sigillante nell’apposito raccordo del compressore, inserire la spina di alimentazione nella presa accendisigari della vettura, collegare il tubo di gonfiaggio alla valvola della gomma forata e azionare il compressore. In questo modo, insieme all’aria durante il gonfiaggio sarà introdotto il liquido sigillante. Al termine dell’operazione, che dura pochi minuti e non richiede la necessità di smontare parti o utilizzare scomodi utensili, è possibile rimettersi in viaggio per altri 200 km, raggiungere la propria meta e far riparare il proprio pneumatico mentre si è tranquillamente sdraiati in spiaggia o in giro per monti senza perdere tempo prezioso.\nGP Ungheria: l'anteprima Pirelli Ford Mondeo Vignale Hybrid al Magna Graecia Film Festival\nPirelli e Monza: vite parallele\nSet 08, 2019 Commenti disabilitati su Pirelli e Monza: vite parallele


Franco Vaccari alla VideotecaGAM di Torino • Gagarin Magazine\nHome Arte Franco Vaccari alla VideotecaGAM di Torino\nFranco Vaccari alla VideotecaGAM di Torino\nLa Galleria d’Arte Moderna di Torino presenta Esposizione in tempo reale n.6. Il Mendicante elettronico, un’opera video di Franco Vaccari presentata per la prima volta nel 1973 a Graz nell’ambito di Trigon, il festival delle arti contemporanee. Nella piazza principale della città austriaca, accanto alla fermata del tram, il fotografo emiliano pose a terra un monitor sul quale appariva un cappello con all’interno un criceto e una scritta in sovraimpressione: “Der Blinde kommt gleich” (Il cieco torna subito). Con il suo gesto, Vaccari era deciso a sovvertire alcuni dei codici più caratterizzanti della comunicazione televisiva del periodo. Al posto delle strutture governative e di potere che detenevano gli strumenti della telecomunicazione, aveva posto l’ultimo tra i cittadini, un mendicante; mentre le immagini pubbliche, che da vent’anni entravano nello spazio privato delle case, si trovarono specchiate in un’immagine individuale e privata, esposta sulla pubblica piazza.\nProprio le possibili inversioni dei codici di comunicazione hanno fatto parte dell’interesse che il video ha rivestito per la ricerca di Franco Vaccari negli anni Settanta, come testimonia anche il suo primo video, Feed–back, 1972, girato dopo alcune opere in pellicola, come Nei sotterranei, 1966-67 e Cani Lenti, 1971, appartenente alle collezioni della VideotecaGam e che per l’occasione sarà esposto insieme a Il Mendicante elettronico.\nLe due opere di Franco Vaccari resteranno in visione fino a tutto il mese di settembre. Il resto della produzione filmica e video dell’artista è in consultazione sulle postazioni monitor della VideotecaGAM.\nTorino, VideotecaGAM, via Magenta 31\nArticolo precedenteLa videoarte del Cavallino a Venezia\nProssimo articoloSaluti da CotignYork! Il paese a misura di bambino


Dal 25/06 al 28/06: Italia Beer Festival al Forlanini\nLa quarta edizione dell’Italia Beer Festival, il più importante Festival dedicato alla degustazione delle birre artigianali torna a Milano e per l'occasione sceglie una location davvero unica: il Parco Forlanini, che sino a questa domenica ha ospitato una più che vigorosa Festa della Musica.\nSarà possibile degustare più di duecento tipi di birre prodotte direttamente dai più importanti microbirrifici premiati per i loro eccellenti prodotti di qualità, tutti rigorosamente italiani. Ai singoli partecipanti di IBF sarà fornito un bicchiere in policarbonato con due tacche, da dieci e trenta centilitri. Acquistando singoli gettoni, al costo di 1 euro, sarà possibile degustare le migliori birre artigianali italiane. Non mancano anche le postazioni di street food e la musica dal vivo con cover band e djset.\nProgramma musicale giovedì 25: Oxxa live band venerdì 26: The Strangers (The Doors Tribute) e spettacolo burlesque con Cherry Noir, special Tropical Pizza Dj & Vj con Aladyn di Radio Deejay sabato 27: Rock and Roll Club, Dj Toky direttamente da Revolver di Virgin Radio domenica 28: AlteRed, rock tribute\nItalia Beer Festival Da giovedì 25 giugno a domenica 28 giugno 2015 orari: giovedì 18-01, venerdì 17-02, sabato 12-03, domenica 12-01 ingresso: 6€ con consumazione www.italiabeerfestival.it\n[gallery type="rectangular" ids="44610,44609,44608,44607,44606"]