Il direttore Gianluca Cornelio Meglio annuncia: “In arrivo 100 telecamere e l’intelligenza artificiale”\nFacchini, probabilmente di origine straniera, si sono scontrati con camionisti del sud Italia all’interno del mercato Caat di Torino. Una lotta di concorrenza sugli spazi di lavoro. Secondo alcune ricostruzioni è stata un’aggressione a colpi di mazza da baseball, dai piani alti del mercato confermano lo scontro, ma “è stato essenzialmente verbale”. La questione della civile convivenza esiste e il direttore Gianluca Cornelio Meglio sottolinea su questo tema un grande investimento per potenziare la video sorveglianza: l’installazione di 100 telecamere, più una centrale di controllo con strumenti sofisticati come l‘intelligenza artificiale.\nSappiamo che il Centro agroalimentare di Torino è sicuramente una struttura dinamica che investe in innovazione, hanno pure identificato e curato la e-zone per veicoli a emissioni zero o comunque ridotte, e porta avanti politiche generose di solidarietà verso le persone bisognose. Un modello nel contesto italiano, ma anche nelle buone famiglie ci sta qualche criticità.\nSull’episodio recente ci sono versioni differenti, ma il direttore assicura: “Non hanno neanche presentato denuncia”. In passato qualcosa è successo. Ad agosto 2019 c’è stato un raid violento. Protagonisti quattro egiziani portati a processo ed accusati di vari reati – dalla rapina aggravata in concorso a lesioni personali aggravate sempre in concorso – messi in atto per conquistare il monopolio del mercato del facchinaggio.\nUna guerra tra poveri di cui abbiamo parlato anche per il mercato di Milano dove molte persone disperate, almeno fino ai mesi scorsi, scavalcavano i muri di ingresso per poter entrare nel sito e poter così conquistare un’occupazione precaria, limitata, insicura ma preziosa. In quel caso i grossisti avevano chiesto più interventi di sorveglianza e riduzione del danno. In queste comunità non mancano le criticità che i mercati italiani cercano di ridurre.\nInvestimento sulla sicurezza: 100 telecamere e intelligenza artificiale\nIl direttore assicura massima attenzione al tema. “Si è trattato di persone esterne al mercato. Noi abbiamo un progetto con investimenti importanti sulla video sorveglianza. Sono previste oltre 100 telecamere e una control room dove si farà ricorso anche a strumenti di intelligenza artificiale. Si controlleranno gli alert sulla violazione delle norme: dal rispetto delle regole sulla circolazione all’abbandono dei rifiuti. Lavoriamo per migliorare la civile convivenza e far rispettare le regole del Centro agroalimentare”.\ningrosso CAAT. Torino mercato ortofrutta\nAl Car di Roma la scultura della banana premium


Silvia Raffaele news: le clamorose dichiarazioni dell'ex tronista UeD\nLe ultime news su Silvia Raffaele\nLa ragazza di Catanzaro è stata ospite in radio e rivelato alcuni particolari della sua vita dopo l'abbandono del trono.\n29 novembre 2015 14:53 29 novembre 2015 14:53\nSilvia Raffaele è stata ospite della trasmissione radiofonica Non succederà più, condotta su Radio Radio da Giada Di Miceli: l'ex tronista di Uomini e donne ha aggiornato i fan con le ultime news che riguardano la sua vita, sia dal punto di vista amoroso che dal punto di vista lavorativo. Non mancano le novità nella vita della bella ragazza di Catanzaro che è tornata a parlare del suo abbandono del trono e della nuova conoscenza che sta portando avanti con Andrea, il ragazzo che pian piano sta facendo breccia nel suo cuore.\nAndrea ha conquistato Silvia\nTanti nuovi progetti hanno preso il via nella vita di Silvia: l'ex tronista, durante la sua intervista radiofonica, parte subito con il raccontare ai fan per quale ragione ha lasciato il trono: era interessata per lo più a Rafael, per cui quando si è resa conto di non essere corrisposta ha reputato opportuno lasciare la sedia rossa.\nSilvia voleva conservare un bel ricordo di Uomini e Donne e soprattutto non aveva intenzione di prendere in giro né se stessa né la redazione.\nDopo aver lasciato il programma, però, una bella novità è entrata a far parte della sua vita: si tratta di Andrea, un calciatore che ha conquistato la Raffaele. Seppure non sia pronta ancora a dichiarare amore, l'ex tronista comunque saluta il ragazzo durante l'ospitata in radio e non tralascia di commentare la polemica innescata dalla sua rivale Nicole Mazzocato, attualmente fidanzata con Fabio, il ragazzo che Silvia ha corteggiato per mesi.\nIl nuovo progetto lavorativo\nSilvia non conosceva Andrea mentre corteggiava il Colloricchio, tanto meno quando era tronista, per cui le insinuazioni portate avanti sul web sono messe a tacere in un batter d'occhio.\nInoltre, a quanto pare, il ragazzo con cui Silvia ha trovato un grande feeling, è arrivato a giocare nella squadra solo quest'anno, per cui si tratta solo di parole che secondo la ragazza non hanno né principio né fine.\nMa le news non sono terminate: Silvia è impegnata anche in un nuovo progetto lavorativo: infatti, sta realizzando una linea di t-shirt.\nLa collezione Dreaming riporta la stampa del volto di Silvia stilizzato e sta avendo un successo molto grande: le soddisfazioni per la Raffaele sono tante, per cui anche se a Uomini e Donne non ha trovato l'amore, di certo il programma le ha portato tanta fortuna.\nBlasting News consiglia GF Vip, Zelletta esce dalla casa temporaneamente, i fan preoccupati: 'Sta male?' Il Paradiso delle Signore, Del Fa: 'Irene sarà una dispensatrice di consigli sugli uomini' Mattino 5, Panicucci legge i messaggi di Zelletta inviati ad Alice: 'Era già fidanzato' GF, Zelletta starebbe per rientrare in casa: sorella anticipa su Instagram, poi cancella Anticipazioni Beautiful, trame americane: ‘Grazie Eric, ti amiamo e ti rispettiamo.’ Grande Fratello 14, clamorosa gaffe degli autori: Jessica scopre Federica in garage? Uomini e Donne, Aurora attaccata da Gianni e Armando, proteste fan: 'Pessimi, è bullismo' Video U&D, Michele offende Roberta sul suo aspetto fisico Video


ESAKE - Bomba Molotov fuori dalla casa dell'arbitro Anastopoulos! Playoff rinviati in Grecia- chocfilms.info\nESAKE - Bomba Molotov fuori dalla casa dell'arbitro Anastopoulos! Playoff rinviati in Grecia\n09.05.2019 22:35 di Redazione Pianetabasket.com\tVedi letture\nNella serata di lunedì un gruppo di persone si era radunato intorno casa dell'arbitro Anastopoulos che avrebbe dovuto arbitrare l'Olympiacos nel match contro il Promitheas. Questi aveva poi rinunciato alla designazione (qui), la polizia aveva messo una pattuglia davanti casa ma questo non ha impedito a dei balordi di lanciare una molotov, che per fortuna non è esplosa, contro l'abitazione.\nNel frattempo il Panathinaikos ha rinunciato a giocare contro il Kymis e una riunione dei 14 club che costituiscono la Basket League greca (serie A) di oggi ha partorito la sospensione dell'inizio dei playoff e la costituzione di un comitato di sei presidenti che dovranno avanzare delle proposte per ricucire lo strappo tra le due squadre più forti della Grecia per il prossimo mercoledì. L'Olympiacos insiste che non giocherà contro i Greens se non alla presenza di arbitri stranieri, mentre dall'altra parte si stigmatizzano le azioni di violenza dei fan dei Reds.\nL'Olympiacos ha anche offerto alle altre squadre la condivisione di un contratto pubblicitario televisivo importante per fermare il campionato, ma la proposta non è stata accolta.


I beni oggetto delle presenti condizioni generali sono posti in vendita dalla ditta Iamonte Oscar con sede in Borgata Grangetta, 30, (Ex Strada Statale n.24 Km 35+850) - 10055 CONDOVE (TO) iscritta presso la Camera di Commercio di Torino R.E.A. TO-449405 e al Registro delle imprese con il numero e Codice fiscale MNTSCR39P25F112A, partita IVA 00690080015, di seguito indicata come “Iamonte”\nCon "Prodotti" (o “Prodotto”) si intendono tutti i prodotti commercializzati da Iamonte sui siti: www.iamonte.info\nCon "Sito" si intende l’insieme delle pagine web accessibili mediante la digitazione dell’url www.iamonte.info\nCon “Ordine d’Acquisto” si intende l’ordine, con l’obbligo di pagare da parte del Cliente, che si realizza con la conferma da parte di Iamonte nei termini previsti.\nCon “Contratto di Vendita” si intende il contratto di vendita perfezionatosi tra il Cliente e Iamonte a seguito dell’Ordine d’Acquisto confermato da Iamonte. Tale contratto si riterrà risolutivamente condizionato al pagamento integrale dell’ammontare indicato nell’Ordine d’Acquisto.\nCon “Negozio” si intende il punto vendita Iamonte che offre il servizio di “vendita on line” sul sito: www.iamonte.info\nPrima di procedere con l’acquisto di Prodotti secondo le modalità stabilite nelle Condizioni Generali e indicate nel Sito di Iamonte, il Cliente dichiara espressamente di leggere attentamente e di aver accettato pienamente il contenuto delle Condizioni Generali unitamente alle indicazioni fornite durante la procedura d’acquisto. 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Il difetto dei Prodotti di conformità che si manifesti entro 24 mesi dalla data di definizione del Contratto di Vendita deve essere denunciato dal Consumatore entro i 2 mesi successivi dalla data della scoperta del difetto del Prodotto.\nIn caso di difetto di conformità, il Consumatore potrà chiedere a Iamonte, alternativamente e senza spese, alle condizioni di seguito indicate, (1) la riparazione o la sostituzione del Prodotto acquistato (2) una riduzione del prezzo di acquisto o (3) la risoluzione del Contratto di Vendita. Il rimedio richiesto dal Consumatore verrà espletato da Iamonte, anche tramite l’invio del prodotto ai Centri di Assistenza tecnica autorizzati dal Produttore, salvo che la richiesta non risulti oggettivamente impossibile da soddisfare ovvero risulti per Iamonte eccessivamente onerosa ai sensi dell’art. 130, comma 4, del Codice del Consumo.\nPer esercitare la Garanzia Legale il Consumatore avrà la possibilità di inoltrare la segnalazione all’indirizzo e-mail: clienti@iamonte.it\nNel caso in cui il Consumatore decida di avvalersi del diritto di recesso, dovrà darne comunicazione a Iamonte utilizzando l’apposito modulo presente sul sito, allegando lo scontrino e/o la fattura d’acquisto in originale.\nIamonte procederà ad effettuare le debite verifiche e, nei 3 giorni successivi la richiesta di recesso, invierà l’Autorizzazione al Reso del Prodotto.\nSenza l’Autorizzazione al Recesso da parte di Iamonte, il Cliente non è autorizzato a procedere con la spedizione o la riconsegna dei prodotti.\n- tramite consegna diretta nella sede fisica del negozio Iamonte.\nIl Consumatore provvederà ad utilizzare una modalità di spedizione ed imballo adeguata alla tipologia di prodotto, al fine di riconsegnare a Iamonte il Prodotto integro in ogni sua parte.\nIn caso di esercizio del diritto di recesso da parte del Consumatore, Iamonte accrediterà o effettuerà il rimborso entro i 14 giorni successivi alla ricezione dei prodotti oggetto di recesso.\nIamonte rimborserà esclusivamente i prodotti integri nell’imballo originale e in normale stato di conservazione e non sarà tenuta a rimborsare i costi supplementari, come, a titolo esemplificativo, i costi di preparazione o, qualora il Consumatore abbia scelto espressamente un tipo di consegna diversa e più onerosa a quella standard proposta da Iamonte, i costi dei servizi extra.\nPer esercitare la Garanzia Legale il Professionista avrà la possibilità di inoltrare la segnalazione all’indirizzo e-mail: clienti@iamonte.it\nAi sensi dell’art. 12 del d.lgs. 70/2003, Iamonte informa il Cliente che ogni Ordine inviato verrà conservato in forma digitale/cartacea sul server/presso la sede Iamonte e in digitale sul server remoto, secondo criteri di riservatezza e sicurezza.\nLe comunicazioni scritte direttamente a Iamonte e gli eventuali reclami saranno ritenuti validi unicamente ove inviati all’indirizzo e-mail: clienti@iamonte.it\nIamonte risponderà utilizzando il numero telefonico, l’indirizzo di posta elettronica o l’indirizzo postale indicati dal Cliente in fase di registrazione e/o acquisto, salvo diversamente richiesto dal Cliente.\nIl foro competente in caso di controversie è quello di Torino


Gruppo Acque SpA tra i primi in Italia per qualità sicurezza, ambiente e gestione energetica - PISANEWS\nPISA – L’Ente di certificazione RINA ha consegnato ufficialmente ad Acque SpA, gestore del servizio idrico integrato del Basso Valdarno, il certificato Best4 Plus.\nL’attestato evidenzia il raggiungimento della certificazione in gestione energetica che va ad associarsi ai quattro schemi di norma già raggiunti dal Gruppo Acque ovvero qualità, sicurezza, ambiente e responsabilità sociale, ed enfatizza il valore del sistema integrato rispetto ai diversi fattori gestiti. Il Best4 Plus è un marchio esclusivo che a oggi è stato attribuito a sole cinque organizzazioni in Italia e per la prima volta ad un’azienda che gestisce un servizio pubblico. Il Best 4 Plus è frutto di un percorso, dell’impegno dell’Azienda e del Gruppo verso tutti i portatori d’interesse, e che ha coinvolto dipendenti, utenti, istituzioni e fornitori, al fine di raccogliere le esigenze dell’ambiente naturale e perseguirne gli obiettivi di salvaguardia. I cinque schemi sono stati integrati negli aspetti comuni, al fine di razionalizzare e ottimizzare i processi e le procedure di gestione.


“Così si lavora male”: di agenti immobiliari, appartamenti in esclusiva e serpenti a due teste | A Day in the Life\n← Ciò che pratica Lorenzo P. (5 lingue parlate e scritte – esperto informatica – web marketing/web promotion)\nCome fare radio causando inutili sofferenze →\n16 risposte a ““Così si lavora male”: di agenti immobiliari, appartamenti in esclusiva e serpenti a due teste”\n17 gennaio 2006 alle 21:52\nIl fatto che lo stesso appartamento sia proposto da più agenzie è un classico, per lo meno a Bologna. La mia padrona di casa si affidava almeno a tre o quattro agenzie. Lo sperimentammo le mie coinquiline e io prima di lasciare l’appartamento in cui abitavamo. Una volta si sono presentati a visitarlo persone accompagnate da due agenti immobiliari diversi di due differenti agenzie. Ma sono stata chiara? Spero.\n18 gennaio 2006 alle 00:38\nE’ strano. Io dall’agente premuroso mi sarei aspettata come minimo la lista con le 10 precise ragioni per le quali avere una cucina in più è un irinunciabile vantaggio.\nE poi ovviamente, per stenderti, una frase da rampante incravattato tipo “La stimo molto”.\n18 gennaio 2006 alle 00:39\n…ehm, a Roma se dice irinunciabile, embè?\n18 gennaio 2006 alle 01:33\nAvendo avuto un amico che ha lavorato per una agenzia immobiliare, posso dirti che, spesso, non sono i padroni di casa a cercare più agenzie, ma le agenzie a cercare i padroni. I giovani agenti neoassunti, la cui dignità è appena superiore a quella dello stagista, devono passare ore a fare telefonate, quando non a cercare direttamente a piedi, case in affitto o vendita; la fase successiva è supplicare il povero padrone di casa di affidare l’incarico anche a loro, che sicuramente hanno a disposizione centinaia di clienti, referenziati. Poi i peggio appartamenti restan sul mercato..\np.s.: non sto usando il vecchio trucco dell’amico,per non dir che sono io. Devo ancora laurearmi ed entrare nel mondo della disoccupazione.\n18 gennaio 2006 alle 09:15\naffascinanti le due cucine. a quando le due cantine o i due garage? abitabili ovviamente..\nti porto un altro esempio: mai provato ad affittare una casa al mare? di quelle per tutta la stagione, da infilarci dentro mille persone (amici), da accamparsi? ecco, appena vedono due ragazzi in agenzia si fregano le mani e ti dicono: ho quello che fa per te. di solito è un GARAGE riadattato ad “appartamento”, che non passerebbe mai nessuna norma di abitabilità, sporco che fa paura, umido, con le brande e i mobili raccattati ai lati dei cassonetti. “è un affare” dicono.\na fine stagione, con le ossa rotte per l’umidità, il letto che ha ceduto, la doccia che eroga acqua calda solo quando le pare, la cucina da campeggio ti chiedi: “chi me lo ha fatto fare?”, poi l’amico prova a contare le tipe che è riuscito a portare nel “garage” e scossa la testa. “siam proprio dei coglioni”. ciao, bando\n18 gennaio 2006 alle 13:06\nultimamente sogno spesso di scovare nella mia casa nuovi angoli e stanze, di cui non mi ero mai accorta. nel sogno, quando arrivo nella seconda cucina (c’è sempre, la seconda cucina) mi prende una sensazione di divertita curiosità e, allo stesso tempo, uno stato d’ansia tremendo.\nnel sogno ci sono sempre anche un sacco di pentole, per lo più vecchie e ‘grattate’.\ne un fornello che non funziona. e una caffettiera un po’ annerita.\ne buffo, buffo davvero.\n18 gennaio 2006 alle 22:48\nnooo, dov’è ‘sto posto?\nsarei curioso di vedere la casa con due cucine (il serpente a due teste, invece, lo evito volentieri)\n19 gennaio 2006 alle 00:59\nanonima: vero, ma tutti ti dicono che hanno l’esclusiva… (sei stata chiarissima. loro, di solito, lo sono molto molto meno).mela: t’arrivo addì che me l’aspettavo anch’io. ma evidentemente non hanno proprio sempre sempre la faccia come il culo. forse.mokia: no, guarda, capisco bene che anche i poveri agenti immobiliari, soprattutto quelli giovani, siano costretti a fare questo. ma io me la prendo con l'”ambiente” che, appunto, li costringe a questa spudoratezza.bando: mai presa una casa al mare. ma credo ciecamente al tuo racconto…bambinonero: inquietante, direi. comunque ti segnalerò dov’è la casa. potrebbe essere, letteralmente, la casa dei tuoi sogni.anonimo: qui non te lo posso dire. sai, la privacy. ovviamente se paghi ti do direttamente i numeri delle agenzie e la parola in codice per vederlo (sto imparando, si vede?)\nA me hanno proposto un appartamento di 70 mq: 20 di appartamento “reale”, 50 di terrazzo. L’agente, notato il mio scetticismo, ha affermato “D’inverno è un po’ scomodo, ma ha presente quanto se lo godrà quest’estate?” Gli ho risposto che non giocavo a calcetto.\nio ho visto una piantina di un monolocale di quaranta metri quadri più cento (100) di terrazzo.\nma purtroppo bologna non è miami.\n22 gennaio 2006 alle 17:17\nAAh Francè, come ti capisco: sono nella stessa situazione tua 🙂\nTempo fa telefonai incuriosita dalla descrizione in un annuncio: 35 mq su tre superfici (???), 150k euri.\nL’appartamento era così composto: ingresso piano strada. Cucina e bagno primo piano interrato. Camera da letto secondo piano interrato (!!!) senza finestre (!!!).\nOvviamente “rifinitissimo” 🙂\nSeeh, una rifinitissima catacomba.\nGli ho risposto che grazie, ma sottoterra vorrei finirci il più tardi possibile e solo coi piedi in avanti 🙂\n22 gennaio 2006 alle 18:50\ndaniè, è che l’underground, si sa, ormai è di moda…\n23 gennaio 2006 alle 13:51\nma io davvero non capisco: cosa c’è di male ad avere due cucine? secondo me è una figata. dico sul serio: a cosa servono due bagni? ecco, alla stessa cosa potrebbero servire due cucine: mentre uno cucina uno stracotto al barolo l’altro si fa un tè. indicatissimo in caso di coppie carnivor*/vegetarian*, tra l’altro.\nhai mai pensato di fare l’agente immobiliare, delio?\n(e fu così che venne denunciato per diffamazione)\n25 gennaio 2006 alle 13:59\nPer quello che mi riguarda ci sono state:\n– la casa senza porte\n– la casa senza finestre\n– la casa con parquet a terra ma senza niente dentro, nemmeno cucina o bagno (quando dico che voglio una casa “arredata” cosa potrò mai intendere?)\n– la casa del fan di Marylin Manson, coi muri dipinti di nero e il gabinetto staccato da terra\nL’idea che tra pochi mesi dovrò rimettermi a cercare casa mi provoca reazioni psicosomatiche indicibili…\n27 gennaio 2006 alle 17:09\nun po’ come “la casa dei matti” di sergio endrigo, insomma…


Sabato e domenica, tutti al (campionato italiano del) mare... di Mondello: è record di iscritti! –\nSabato e domenica, tutti al (campionato italiano del) mare… di Mondello: è record di iscritti!\n1 Ottobre 2015 rowingsicilia ultime notizie 0\nUn doppio cànoe\nCOMUNICATO STAMPA “ROGGERO DI LAURIA” – Presentato stamattina nella sede del Lauria a Mondello (Palermo), il Campionato italiano di canottaggio tipo regolamentare Assoluti, Junior, Ragazzi e Master. A presentare l’evento che si terrà a Mondello sabato e domenica prossimi, il presidente del Roggero di Lauria, Andrea Vitale, il presidente del Coni Sicilia, Sergio D’Antoni, l’assessore comunale allo Sport, Cesare Lapiana, il vicepresidente della Federcanottaggio regionale, Giuseppe Chianello e il direttore del comitato organizzatore, Marco Costantini.\nBattuto il record di partecipazioni, con 700 atleti e 58 società. In particolare saranno 57 gli equipaggi femminili con 181 atlete in acqua e, in campo maschile, 172 barche, dal canoino all’otto, con ben 535 canottieri a sfidarsi per i vari titoli. Sabato alle 10 il via alle batterie con gare ogni cinque minuti. La quanto mai complessa organizzazione fa capo al Roggero di Lauria che sarà collaborato dalla Canottieri Palermo e dal Telimar, ed avrà anche il supporto del Comitato Regionale della Federcanottaggio.\n«Siamo pronti ad accogliere – dice il presidente del Lauria Andrea Vitale – questo grande numero di atleti che formeranno le centinaia di equipaggi con la consueta calorosa ospitalità che ci contraddistingue. Per due giorni sarà una festa a Mondello con tanti benefici per gli operatori turistici. L’augurio è che il tempo ci sia alleato. In questo modo lo spettacolo sarà assicurato. Da mesi il Lauria è al lavoro per completare la complessa organizzazione del campionato. Non è roba da poco avere oltre 700 atleti da tutta Italia che in due giorni porteranno a termine una ottantina di prove nelle varie categorie, dall’assoluto, agli junior, ai master. Il campo di regata sarà quello del centro del golfo di Mondello con arrivi proprio di fronte alla nostra terrazza a mare. I percorsi vanno dai 1.000 metri ai 1.500 metri in base alle categorie. Tra gli oneri organizzativi più pesanti c’è stato quello del reperimento delle imbarcazioni da assegnare ai concorrenti. A nostre spese le abbiamo fatte venire da Catania, Messina, Siracusa, Marsala e poi da Bari, Napoli, Genova e da altre sedi dove si pratica ancora il canottaggio a mare sulle yole”.\n“Questo campionato – afferma Gianfranco Briguglia, vice presidente del comitato organizzatore ed ex atleta – ci riporta con la memoria alle nostre origini. Cento anni addietro il canottaggio si praticava solo a mare e Palermo, nel tratto di fronte a Villa Igiea, è stato teatro di gare nazionali molto importanti, specialmente negli anni Venti e Trenta. Rivedere queste yole in legno solcare ancora i mari è sempre una emozione. Il Lauria sarà in gara con le migliori forze, anche se sarà difficile conquistare titoli. La competizione si presenta ad alto livello per la partecipazione di canottieri di assoluto valore, pur in una disciplina che per caratteristiche dei mezzi è molto diversa da quella olimpica”.\nGiulia Mignemi, un’impresa… d’oro!\nCampionato italiano del mare: Trofeo al Telimar, 21 medaglie alle siciliane


Panne assorbenti – Cura della pelle\nICEA – Con i sorbent ICEA lo stesso quantitativo di olio viene smaltito con meno di un kg. Gli oleoassorbenti assorbono olio e . Barriere (panne) idrorepellenti assorbenti per oli ed idrocarburi.\nDisponibili in diversi diametri e lunghezze, possono essere uniti tra loro in modo da creare . Le barriere o panne assorbenti sono elementi idrorepellenti galleggianti utilizzati per arginare e circoscrivere sversi di oli ed idrocarburi sia su superfici che in . Per il pericolo marea nera, le panne assorbenti sono state raddoppiate. Le operazioni sono in corso in queste ore, permesse anche dalle condizioni del mare .\nDall’alto le panne assorbenti posizionate sul lato della nave verso la costa. PRODUZIONE ASSORBENTI VEGETALI ECORK â. PER IL RECUPERO DI LIQUIDI INQUINANTI Via G. Consultate il catalogo Panne oleoassorbenti del fabbricante Vira Soluzioni sur. Le Panne e le Barriere assorbenti Oleoassorbenti, immesse in qualsiasi corpo idrico, sono in grado di separare l’ acqua non contaminata dall’ immissione di .\nIncidenti marittimi: panne e salsicciotti assorbenti e barriere di contenimento. Panne assorbenti MB 8omologate dal Ministero dell’Ambiente. Disperdente omologato APo similari.\nIl Parco ha acquistato 1metri di panne dall’azienda spezzina Zenit Ambiente, mediante procedura di acquisto attraverso il sistema . Le panne assorbenti posizionate intorno alla nave concordia. Barriere Assorbenti – Barriere Read more about assorbenti, galleggianti, barriere, tecnico, panne and tacconi. Esistono sul mercato prodotti analoghi sia naturali, come il sughero, sia artificiali, come le panne assorbenti di origine petrolchimica, che . Mezzi adibiti per lo stoccaggio temporaneo di un inquinante. Alla foce del Polcevera e davanti al porto di Genova per contenere le chiazze oleose sono in azione rimorchiatori .


Alex Zanardi nuovo presidente di Fondazione Vodafone Italia » SosTariffe.it\nAlex Zanardi nuovo presidente di Fondazione Vodafone Italia\nDa oggi il nuovo presidente di Fondazione Vodafone Italia, è Alex Zanardi, l’ex pilota automobilistico che tutti conosciamo, il quale dopo un terribile incidente che gli ha tolto la possibilità di utilizzare le gambe, si è riscattato come nessun altro nella vita, affrontando incredibili sfide ed ottenendo altrettanti successi, nonostante la grave disabilità.\nNuovo Presidente, CDA e comitato per la Fondazione\nZanardi succede ad Antonio Bernardi, che ha guidato la fondazione per circa 11 anni, ottenendo risultati di prim’ordine nel campo del sociale e della beneficienza. Ad oggi infatti, la fondazione può contare su circa 373 progetti e quasi 70 milioni di euro di investimenti nel nostro paese, destinati proprio a coloro i quali hanno più bisogno.\nInnovazione tecnologica, superamento delle barriere digitali ed iniziative come “Insieme a scuola di internet”, “Ricarica insieme” e “Mobile Angel” hanno caratterizzato l’operato della fondazione, che ha già stanziato ulteriori 5 milioni di euro annui per il triennio 2013-2015, per il supporto di tutte queste iniziative. Nella prima, è previsto l’insegnamento agli over 55 del mondo di internet e dei dispositivi mobili ad esso associati; con ricarica insieme Vodafone ha dato la possibilità ai propri clienti di donare 1€ in beneficenza con appositi tagliandi, mentre tramite “Mobile Angel” ha messo in circolazione sperimentale un dispositivo (simile ad un telefono) per combattere lo stalking, in grado di chiamare tempestivamente il soccorso, con la combinazione di alcuni semplici tasti.\nQueste sono soltanto alcune delle iniziative di Fondazione Vodafone Italia, che spera di continuare su questa strada col nuovo presidente, nuovo cda e comitato scientifico, formato da Juan Carlos De Martin, Simonetta Matone, Paola Severino e Luciano Violante, personalità di spicco del giornalismo e delle istituzioni.


Questo mese affronteremo una categoria di sport non ancora trattata nella nostra rubrica, gli sport invernali, che hanno avuto un picco di popolarità dopo lo svolgimento delle Olimpiadi Invernali del 2006 a Torino e poi (ora!) anche per le polemiche sull’utilizzo degli impianti che le Olimpiadi hanno generato.\nFra gli sport invernali ci sono lo sci, il bob, lo slittino, l’hockey, lo snowboard e molti altri.\nCome primo approccio a questo affascinante mondo abbiamo deciso di entrare dalla porta principale e trattare quindi lo sport invernale per eccellenza, ovvero lo sci.\nCome ben saprete vi sono diversi tipi di sci: fondo, alpino, nordico, eccetera, eccetera, ma qualunque tipo si decida di praticare, sia da bambini che da adulti, è consigliabile iscriversi ad uno Sci Club, per scoprirne i segreti ed imparare a conoscere la montagna, la quale può essere molto pericolosa.\nAbbiamo intervistato quindi un allenatore di terzo livello di questa gloriosa disciplina; Valter Blanc, che allena nello Sci Club Valchisone, anche per conoscere meglio questa società.\nQuando è nato lo Sci Club Valchisone e chi lo ha fondato?\nLo Sci Club, innanzi tutto, si chiama "Valchisone-Camillo Passet" ed è nato nel 2001 dalla fusione di alcuni Sci Club della Valle.\nQuesto ci lascia intendere che non eravate pienamente soddisfatti della situazione che allora si respirava nella valle a livello di Sci Club. Sorge quindi spontanea una domanda: quali erano i propositi del nuovo Sci Club al momento della sua nascita?\nQuando si è dato vita a questa iniziativa, che dopo dieci anni ancora sopravvive, l’intento era di creare uno Sci Club in grado di promuovere questa disciplina a livello agonistico fra i giovani.\nParliamo delle fasce d’età che riuscite a ricoprire.\nNoi abbiamo iscritti appartenenti a diverse età, in generale fra i sei e i diciotto anni.\nL’intento dello Sci Club, alla sua nascita, era quello di entrare a far parte di un ambiente agonistico. Siete riusciti nel vostro intento? Partecipate a gare o campionati agonistici durante la stagione?\nCertamente, noi siamo iscritti a campionati sia regionali che nazionali, ovviamente a livello agonistico.\nImmagino che in base all’età ed alla disciplina vi siano diversi allenatori; quale ruolo ricopre lei e quanti allenatori siete in totale?\nIo sono direttore tecnico, ovvero coordino il lavoro tecnico.\nIn tutto siamo ventuno allenatori: quattordici per lo sci alpino, due per lo sci nordico e cinque per il salto.\nQuando prenderà il via la stagione sciistica quest’anno?\nDurante il ponte di Sant’Ambrogio, ovvero il sette di dicembre all’incirca. La stagione prosegue poi fino ad aprile quando vedrà la sua conclusione.\nPossiamo presumere che il vostro non sia l’unico Sci Club nella Valle, quali altre società come voi ci sono e che rapporti avete con loro?\nOltre a noi ci sono altri due Sci Club sul nostro territorio. Ci lega, oltre che l’amore per lo sci, anche una sana rivalità sportiva, come è giusto che sia.\nIn conclusione, perché consiglierebbe lo sci a dei ragazzi o dei bambini che intendono intraprendere una nuova disciplina sportiva?\nPerché oltre ad essere divertente e salutare è uno sport formativo e pulito.\nGrazie per la chiacchierata ed in bocca al lupo per la nuova stagione!


Message: fopen(/var/lib/php/sessions/ci_session8c2710b14fda0df5a72dc240477cd5fc49bf4b9f): failed to open stream: No space left on device\nBellezza Anello Con Diamante Stroili Oro Anelli Diamanti Stroili Oro: Anelli Con Pietre Preziose Vari - Adrien NCY\nHome Fede Nuziale Bellezza Anello Con Diamante Stroili Oro Anelli Diamanti Stroili Oro: Anelli Con Pietre Preziose Vari\nBellezza anello con diamante stroili oro Anelli Diamanti Stroili Oro: Anelli con pietre preziose vari - La ricerca di anello di fidanzamento un "elemento" molto critica. La selezione è grande e infinita proposte, ma per ora non entrando in dubbio tetro dovrebbe "dare un'occhiata". Abbiamo preparato una guida speciale per il cerchio dei tuoi desideri, sparisca facilmente sotto gli occhi della tua promessa!. La leggibilità (purezza): un diamante può coprire nel cristallizzazioni chiamata "incastonature", l'intervallo, il posto, il tipo, il colore e il rilievo decideremo il grado di purezza. Un diamante è considerato puro, o "impeccabile", se non sono rilevabili osservabili imperfezioni con lente 10 zoom. I diamanti perfettamente naturali sono molto raro, la maggior parte ha, infatti, includere naturale "carbone" invisibile a occhio nudo. La purezza dei diamanti è classificato nella fase con lo stesso vecchio gia (gemmologia institute of america) per includere 11 livelli particolare. Orecchini di diamanti incredibili stroili orecchini comprare oro on - line, oro braccialetto pandora, stroili gioielli diam - modello pave: periodo di tempo stabilito metodo "lastricata di diamanti." Ogni fatto con un centro di diamanti e tanti piccoli diamanti nel perimetro dell'anello. Una variante è il migliore con lato due pietre che incastrare un imperativo diamante grande. Questi sono comunemente particolare forma di pietra critica, con baguette o eliminare. Ombreggiatura (colore): la forza di un colore diamante è essenziale per valutare l'eccezionale. Un diamante appropriato è caratterizzata dall'assenza di colore. Le pietre gemma completamente incolore e ovvio, che sono i più in anticipo, sono definiti "incolore", il colore moderato che si rilevano nella massima dei diamanti è dovuto a impurezze piccoli dentro la pietra e generalmente non vede ad occhio nudo. I diamanti di colore (rosa tra le più care ma anche blu e giallo) molto amata con l'aiuto di celebrità, sono indicati come "fancy", presi in considerazione ancora più raro e prezioso perché unendo la resistenza e la lucentezza del diamante, il fascino del colore.\nRidurre (split): il taglio si riferisce alla proporzione delle faccette alla superficie di un diamante, maggiore più belle sono precise. Il taglio di un viente di pietra realizzata magistralmente e matematicamente in linea con compiti precisi, per ottenere il massimo della luminosità, la dispersione e brillantini. Se il diamante è tagliato al minimo per preservare la scala, la luminosità sarà diminuire, è perché ogni tanto un dimante inferiore può essere più costoso di un considerevole maggiore.\nAnelli Oro Bianco Offerte: Oro segnali di trading gratuito. A


Salti. inserto pratico - PDF\nSalti. inserto pratico\nDownload "Salti. inserto pratico"\n1 Salti inserto pratico U FSPO & ASEF Vincere la forza di gravità // Spesso, nelle lezioni di educazione fisica, l atletica leggera viene ignorata. Ma i salti in alto, in lungo e con l asta sono elementi importanti per molti altri sport. Questo inserto pratico propone una serie di esercizi per insegnare in modo ludico la tecnica dei salti. Andreas Weber, Ralph Hunziker Traduzione: Davide Bogiani; foto: Daniel Käsermann, René Hagi; illustrazioni: Leo Kühne; layout: Monique Marzo L'inserto pratico è un fascicolo allegato a «mobile», la rivista di educazione fisica e sport. I lettori possono richiedere altri esemplari: 1 copia (con rivista «mobile»): Fr. 10. / 7. A partire da 2 copie (soltanto l inserto pratico): Fr. 5. / 3.50 (a copia) A partire da 5 copie: Fr. 4. / 3. A partire da 10 copie: Fr. 3. / 2. Le ordinazioni sono da inoltrare a: UFSPO, 2532 Macolin fax +41 (0) zle nuove raccomandazioni emesse dall Ufficio federale dello sport e dall Ufficio federale della sanità pubblica sostengono che i bambini e i giovani dovrebbero muoversi almeno un ora al giorno. Le attività fisiche e sportive permettono infatti un sano sviluppo dell organismo: le ossa e i muscoli si rafforzano, il sistema cardiovascolare viene stimolato e la mobilità articolare e la destrezza migliorano. Una disciplina completa L atletica leggera è uno sport completo, poiché il corpo viene sollecitato in diversi ambiti. Tutte le discipline di salto, in particolare, hanno un doppio effetto positivo sull organismo, in quanto da una parte alcuni gruppi muscolari si rafforzano e dall altro le ossa diventano più resistenti. Nei bambini e nei giovani è tuttavia importante valutare le capacità coordinative e condizionali individuali per evitare di sottoporli a carichi eccessivi. Giochi e agonismo In tutti gli sport, è indispensabile variare sia i contenuti dell allenamento, sia i metodi di insegnamento. Nell atletica leggera e, dunque, nelle discipline dei salti, al bambino va garantita molta libertà d azione attraverso un insegnamento impostato sul gioco. Nelle prime pagine dell inserto pratico vengono dunque presentati alcuni esercizi a carattere ludico per l apprendimento del salto in alto, in lungo, triplo e con l asta. Prima di effettuare lo stacco, è importante appoggiare in modo stabile il piede al suolo e spiegare all allievo le fasi del salto, ovvero gli elementi-chiave dello stacco, della spinta con il piede e della tenuta del corpo (vedi pag. 4). A pagina 7 si trovano alcuni esercizi utili per il rinforzo muscolare dei piedi e delle gambe. L apprendimento delle discipline dell atletica leggera è facilitato se agli allievi si dà la possibilità di misurarsi con forme agonistiche semplici e divertenti. A pag. 8 spieghiamo come trasformare la palestra in un arena per competizioni di atletica leggera. Infine, nelle ultime pagine vengono illustrati degli esercizi specifici per il salto in alto, in lungo, triplo e con l asta. //\n2 2 Salti // Le basi Giocare nello spazio Foglie di ninfea Come? Collocare alcuni tappetini (ninfee) all interno del campo di pallavolo. Gli allievi sono delle rane, che devono saltare a gambe unite da una foglia di ninfea all altra, e scelgono un percorso che permetta loro di arrivare sulla riva opposta dello stagno spiccando il minor/maggior numero di balzi. Attenzione: su ogni foglia di ninfea può salirci solo una rana. Chi non riesce ad atterrare sui tappetini, deve ricominciare daccapo. Variante: una rana sceglie un proprio percorso e spicca dei salti tra una ninfea e l altra. I compagni la seguono. La ciambella Come? Gli anelli (ciambelle) sono regolati a diverse altezze (circa 30 / 50 cm sopra la testa dei bambini). Gli allievi corrono dal paletto fino agli anelli, dove spiccano un salto, gettano una pallina da tennis attraverso uno dei due anelli e la riprendono (in volo) con l altra mano, poi ritornano al paletto. Per ogni passaggio riuscito viene attribuito loro un punto. Chi riesce ad accumulare il maggior numero di punti in 30 secondi? Chi raggiunge più velocemente quota 10, 20 punti? Varianti: Salto con una gamba sola. Chi stacca il salto con la gamba sinistra, getta la pallina attraverso l anello con la mano destra e la riprende con quella sinistra e viceversa. In questo modo l allievo compie una rotazione attorno al proprio asse longitudinale, riproducendo un movimento simile a quello del Fosbury Flop (salto in alto). Anelli ad altezza bassa: toccare un anello con la punta del piede di slancio (salto in alto; tecnica ventrale). Con l elastico Come? Giocare all elastico a piccoli gruppi. Un bambino svolge una sequenza e i compagni cercano poi di copiarla. Osservazione: fissare l elastico all altezza delle caviglie oppure delle ginocchia. Evitare di collocarlo all altezza delle anche, poiché spesso i bambini non hanno molta forza nelle gambe per effettuare lo stacco. I diritti del bambino zsebbene ai bambini piaccia molto muoversi, oggi sono sempre più sedentari. A causa della mancanza di attività fisica, essi sviluppano solo in parte o addirittura in modo insufficiente le capacità condizionali e coordinative. Per sopperire a questo deficit è molto importante che sia data loro la possibilità di sollecitare le capacità coordinative del ritmo, dell equilibrio, della differenziazione e dell orientamento. E il miglior modo in cui farlo è il gioco. Per quanto riguarda il salto, nella fase di stacco è importante che la forza di spinta sia sprigionata anche dal movimento di estensione del piede. Da ricordare, inoltre, che l apprendimento motorio è molto efficace se il docente si esprime utilizzando delle metafore (descrizioni di immagini come ad esempio «siete delle rane che saltano da una ninfea all altra»), e limita invece le spiegazioni tecniche.\n3 Salti // Le basi 3 In sella al cavallo Come? Disporre in semicerchio quattro cassoni svedesi, composti di tre, quattro o cinque elementi. Prendere la rincorsa e poi, senza appoggiare le mani sul cassone, spiccare un salto e sedervisi sopra. Dopo ogni salto e prima di effettuarne un altro, scendere dal cassone e girare attorno al paletto posto al centro del semicerchio. Varianti: Salto con una gamba. In questo modo si esegue un movimento simile a quello del Fosbury Flop (salto in alto). Cacciatore: le lepri sono al sicuro (dal cacciatore) se sono sedute sul cassone. Quando un compagno si siede sullo stesso cassone, il primo deve scendere. Attenzione: fissare saldamente i cassoni al suolo e disporli vicino alle pareti. La schiena del coccodrillo Come? Distribuire i tappetini (coccodrilli) per la palestra. La linea di fondo (campo di pallavolo) corrisponde alla riva del fiume, da dove partono gli allievi. Essi devono attraversare il fiume camminando sulla schiena dei coccodrilli. Solo chi salta velocemente da una schiena all altra riuscirà ad arrivare sull altra riva. Varianti: Allontanare i tappetini per aumentare il grado di difficoltà dell esercizio. Se un coccodrillo addenta la gamba di un bambino, quest ultimo deve ritornare al punto di partenza saltellando su una gamba sola. «Dammi il dieci» Doppio allenamento, carichi dimezzati Come? Due bambini sono disposti vicini uno di fronte all altro, separati dalla rete di pallavolo. Spiccano un salto e battono le mani sopra la rete. All atterraggio, si spostano lateralmente e ripetono l esercizio. Variante: un allievo prende i comandi e propone un ritmo con cui svolgere l esercizio. Il compagno reagisce il più velocemente possibile, cercando di seguire il ritmo. znelle discipline di salto, è molto importante allenare i movimenti sia con la parte destra, sia con quella sinistra del corpo. In questo modo, da un lato si riducono drasticamente i problemi generati dalle eccessive sollecitazioni dovute all unilateralità degli allenamenti (posture errate, squilibri muscolari e infortuni), e dall altro si evitano i sovraccarichi, pur garantendo un allenamento intenso ed efficace. Chi si esercita anche con la parte debole del corpo, consolida nel contempo il movimento svolto con la parte dominante.\n4 4 Salti // Le basi Tre fasi chiave zconcentrarsi sull essenziale: è questa la regola d oro valida per tutti gli sport. Nell atletica, gli elementi chiave dei salti sono: Ritmo nella rincorsa: il penultimo contatto con il suolo deve essere molto breve. Ciò permette di portare il baricentro in una posizione ottimale per poi spiccare il salto. Gli ultimi tre passi della rincorsa sono quindi caratterizzati dal ritmo «jam-ta-tam». Appoggio attivo del piede: il piede deve essere appoggiato completamente al suolo. Successivamente è importante fare un rapido movimento di estensione del piede (fase di stacco). Tendere il corpo: durante lo stacco, tendere tutto il corpo (caviglie, ginocchia, anche, tronco). Il tappeto mobile Come? Un tappetone (capovolto) per ogni gruppo (composto di sei allievi). Un componente di ogni gruppo spicca un salto (lo stacco avviene su una gamba sola). Quando atterra sul tappetone, cerca di spingerlo verso la linea d arrivo, poi scende dal tappetone, corre verso il paletto, da dove partirà il compagno di squadra. Variante: dopo ogni salto girare attorno al paletto e ripartire per il salto successivo. Oppure: ogni allievo può effettuare al massimo tre salti. La cavallette Come? Tra due panchine (partenza e arrivo), poste a circa dieci metri di distanza l una dall altra, vengono sparpagliati dei grandi e dei piccoli attrezzi (elementi del cassone, palloni, cordicelle, cerchi, tappetini, ecc.). Gli allievi saltellano tra e sopra gli ostacoli e svolgono diversi compiti prima di tagliare il traguardo: saltellare attorno agli ostacoli con una gamba sola; superare ogni ostacolo con un salto (con o senza rincorsa); un allievo sceglie un percorso, il compagno lo segue; scommettiamo che? Chi riesce a superare il maggior numero di ostacoli senza compiere nessun balzo intermedio tra un attrezzo e l altro? «Magic Jordan» Come? A tutti gli allievi viene distribuito un pallone da pallacanestro. Un paletto è posizionato sulla linea dei tre punti. Palleggiando, i ragazzi passano attorno al paletto, poi spiccano un salto e tirano il pallone a canestro. Per semplificare il tutto ci si può fermare un istante prima di compiere gli ultimi tre passi che precedono il lancio. Variante: chi riesce a fare il maggior numero di canestri in un minuto (corretta sequenza dei passi, salto, canestro)? A turno, un allievo svolge l esercizio e il compagno controlla che i passi siano svolti correttamente.\n5 Salti // Le basi 5 Occhio ai serpenti Come? Alle estremità della palestra vengono posti due tappetoni, davanti a ciascuno dei quali viene teso un elastico a circa 60 cm di altezza dal pavimento. Tre cacciatori (serpenti) strisciano per la palestra. Al segnale «serpente, pronto, via!», i cacciatori devono toccare i compagni, i quali, partiti da un tappetone, passano sopra l elastico, corrono attraverso la palestra schivando i serpenti, per poi spiccare l ultimo salto sopra il secondo elastico e arrivare sull altro tappetone. Chi viene toccato diventa in serpente. Vince l ultimo che viene acciuffato. Il triangolo Come? Tre paletti indicano gli angoli di un triangolo. Lungo i tre lati sono disposti degli oggetti che possono essere superati facilmente (ad esempio scatole di cartone). Ad ogni «triangolo» ci sono quattro bambini. Alla partenza si preparano due allievi, mentre agli altri paletti solo uno. Il primo concorrente parte, scavalca con un salto l ostacolo disposto lungo il lato e batte la mano al compagno (secondo paletto), il quale a sua volta raggiunge il terzo bambino, ecc. Quale gruppo riesce ad effettuare per primo tre giri? Il canguro Come? Appendere alcuni nastri agli anelli, ai canestri, alle spalliere, ecc. Chi riesce, spiccando dei salti, a toccare almeno dieci nastri diversi? Variante: al posto dei nastri, vengono fissati dei palloni. Gli allievi spiccano dei salti e li colpiscono con la testa. Pallabruciata Come? Gioco della pallabruciata, in cui però ci si sposta saltellando su una sola gamba. Variante: la squadra che corre viene suddivisa in coppie, i cui componenti sono legati fra di loro con una cordicella al piede. Durante la corsa, la coppia è quindi obbligata a saltellare in modo coordinato. Parola d ordine: precisione! znell atletica leggera, le capacità coordinative (orientamento, differenziazione, reazione, ritmo ed equilibrio) assumono un ruolo molto importante per l apprendimento di nuovi schemi motori. Inoltre, per migliorare la tecnica dei salti, è fondamentale saper elaborare e valutare quanto percepito durante l attività motoria. A questo proposito, la Federazione svizzera di atletica leggera ha creato i «test di atletica leggera». Si tratta di una raccolta di esercizi (suddivisa per categorie di età) grazie ai quali è possibile verificare se i ragazzi abbiano acquisito i movimenti chiave. Per ordinazioni, v. pag. 15.\n6 6 Metri preziosi Zona di salto Come? Disporre due tappetoni uno dietro l altro. Per una questione di sicurezza, attorno ad essi collocare dei tappetini. Ogni allievo spicca tre salti in lungo, atterrando sui tappetoni. Alla lunghezza di ogni salto corrisponde un punteggio. Gli ultimi due passi che precedono lo stacco sono compiuti su due elementi (parte finale) di cassone svedese posizionati a forma di «T» davanti ad un tappetone. Chi riesce a racimolare il maggior numero di punti? Variante: vengono sommate le lunghezze di ciascun salto. Quanti salti bisogna fare per «spiccare un volo» di 400 m? Il gioco delle differenze Come? Spiccare un salto in lungo e poi atterrare sulla sabbia o su un tappetone. In seguito effettuare un secondo salto, staccando dal trampolino «Reuther». Di quanto viene migliorato il risultato? Variante: da fermi, gli allievi spiccano tre salti, uno dopo l altro. Chi riesce ad arrivare il più lontano possibile? (Formare i gruppi in base all altezza degli allievi.) Gli autori Andreas Weber è docente di educazione fisica e capodisciplina G+S di atletica leggera. Contatto: Ralph Hunziker è un collaboratore della rivista «mobile» e allenatore di atletica leggera. Contatto: Prestazione di gruppo Come? Ogni gruppo fissa l asticella ad una determinata altezza. In due minuti vengono effettuati il maggior numero di salti. Se l asticella cade, il salto non è valido. Viene attribuito un punto per ogni salto valido. Il risultato finale corrisponde al numero di salti spiccati moltiplicato per l altezza dell asticella. Variante: salto dal grattacielo. Ogni gruppo esegue dei salti che, sommati fra di loro, danno una somma totale pari a 50 metri. L incredibile Hulk Come? Sparpargliare alcuni grandi attrezzi per la palestra. Ad ognuno di essi corrisponde un determinato punteggio. Chi riesce a salire con un salto sull ostacolo (attrezzo) più alto? Variante: sfida a squadre. Ogni componente del gruppo ha a disposizione tre tentativi. Quale squadra totalizza il miglior risultato?\n7 Salti // Rafforzamento 7 Gambe in gamba Mani in alto! Come? Camminare a piedi nudi sui tappetini o sull erba. Col corpo teso e le braccia in alto, appoggiare prima il tallone, poi rullare il piede e terminare il passo sulla punta. Attenzione: non inclinare il bacino lateralmente. Perché? Rafforzare l articolazione della caviglia; migliorare la postura del corpo. Variante: svolgere l esercizio con un pallone medicinale sopra la testa. Ad ogni passo toccare il soffitto con il pallone. Salto Telemark Come? Assumere la posizione del telemark. Appoggiando le mani sulle anche, spiccare un salto in alto e atterrare di nuovo nella stessa posizione, alternando però ad ogni salto l appoggio dei piedi. La difficoltà dell esercizio aumenta se si parte da una posizione iniziale più bassa. Per ciascuna serie fare al massimo 15 salti. Perché? Rafforzare la muscolatura della coscia, dei glutei e allenare l equilibrio. Variante: svolgere l esercizio lungo una linea, su un piano inclinato o su un tappetone. Polpacci forti Come? Salire con un piede su un pallone posto vicino alle spalliere. Tenendo il corpo teso, appoggiarsi alla spalliera e fare il movimento di estensione del piede. Eseguire l esercizio 15 volte e poi ripeterlo con l altro piede. Perché? Allenare la muscolatura del polpaccio. Aprire e chiudere il becco Come? Infilare la punta del piede sotto un tappetino. Appoggiare il tallone su un altro tappeto. Flettere ed estendere il piede (il becco si apre e si chiude). Ripetere 15 volte l esercizio e poi svolgerlo con l altro piede. Perché? Rafforzare la muscolatura tibiale anteriore. Ritorno al futuro znei salti, ad essere molto sollecitate sono soprattutto le articolazioni delle caviglie, delle ginocchia e della schiena. Per prevenire fastidiosi infortuni, è importante sviluppare una forte muscolatura delle gambe e del tronco. L allenamento specifico della forza delle gambe dovrebbe sempre essere preceduto da un buon riscaldamento delle articolazioni e dei muscoli. A questo proposito si consiglia di svolgere degli esercizi saltando con la corda (su una gamba, sul posto, camminando, da soli, in gruppo ), oppure di spiccare dei piccoli saltelli a piedi nudi sulla sabbia o sui tappetini. Negli inserti pratici n. 1 e 13 di «mobile» si trovano informazioni utili sul rafforzamento dei muscoli del piede. Per ordinazioni consultare il sito\n8 8 Salti // Forme agonistiche Tutti nell arena 1 Torneo di salti Come? Lungo ogni corsia (almeno tre) disporre dei cerchi a distanza regolare. Lungo la prima corsia i cerchi sono collocati uno vicino all altro, mentre nell ultima sono più lontani. Ogni allievo può scegliere la pedana in cui svolgere l esercizio, che consiste nello spiccare dei salti da un cerchio all altro in una sola direzione. L esercizio non è valido se un cerchio viene toccato con il piede. Valutazione: l attribuzione del punteggio dipende dalla corsia lungo la quale è stato svolto l esercizio. Materiale: da 18 a 36 cerchi o pneumatici. 2 Una scommessa per mille salti Come? Ogni allievo deve: fare un rapido movimento a forbice dopo aver effettuato lo stacco con la gamba forte (atterraggio in piedi); prendere la rincorsa perpendicolarmente al tappetone e spiccare un salto (capriola) su di esso; spiccare un salto, staccando con la gamba debole e atterrare sulla schiena (Fosbury Flop); spiccare un salto, oltrepassando l asta sulla pancia (salto ventrale). Valutazione: gli allievi svolgono tutti i tipi di salti. Viene misurata l altezza massima raggiunta. In caso di errore (tecnica sbagliata oppure asticella che cade) il salto non è valido. Si annota il miglior risultato ottenuto per ogni salto e la somma del punteggio di ogni atleta darà il risultato globale del gruppo. Materiale: un tappetone, due pali di sostegno, un asta o un elastico. 3 4 Banana Joe Come? Ogni allievo sceglie il numero di scatole di banane (o tappetini) da saltar via. Ciascuno ha a disposizione due tentativi. Valutazione: il punteggio viene attribuito a seconda del numero di scatole superate. In volo con l asta Come? Spiccare un salto con l asta partendo da due panchine e atterrare su un tappetone. Ogni allievo ha a disposizione due tentativi. La sicurezza viene garantita posando dei tappetini attorno al tappetone, il quale è suddiviso in diverse zone di punteggio. Vautazione: per l attribuzione dei punti, si tiene in considerazione il punto di appoggio del tallone. Materiale: scatole di banane, tappetini per l atterraggio. Materiale: un asta, due panchine, due tappetoni, alcuni tappetini, ultimo elemento del cassone, un nastro adesivo.\n9 Sali // Forme agonistiche 1 4 Divertirsi in gruppo 2 3 Nell atletica leggera, le forme di competizione sono molto attrattive per i bambini. Lo dimostra, ad esempio, il successo riscontrato dalla Kids Cup, organizzata dalla Federazione svizzera di atletica leggera (vedi www. kids-cup.ch). Durata: per le spiegazioni e lo svolgimento della Kids Cup è necessaria una lezione di due ore. Svolgimento: due gruppi per ogni postazione. Uno svolge l esercizio, l altro ne controlla l esecuzione e ne annota i risultati. I ragazzi che, per vari motivi, non svolgono la lezione di educazione fisica sono nominati responsabili della postazione. Valutazione: per ogni postazione viene allestita una classifica. Osservazione: preparare un numero sufficiente di matite e fogli. Tutto, ma proprio tutto per i salti\n10 10 Salti // Salto in lungo e triplo Contatto minimo e rapido znel salto triplo è molto importante limitare il più possibile la perdita di velocità acquisita nella rincorsa. Un obiettivo, questo, facilmente raggiungibile se i tempi di contatto con il suolo sono minimi e se il baricentro viene mantenuto ad una altezza costante. I giovani allenano con facilità il salto triplo grazie al rapporto favorevole tra carico e forza. Come nel salto in lungo, anche nel salto triplo vale il seguente principio: «se un giovane non è fisicamente forte oppure se presenta delle grosse lacune dal profilo della tecnica di salto, allora è meglio ridurre la rincorsa (e quindi la velocità con cui viene spiccato il salto). In questo modo, ci si può concentrare maggiormente sulle fasi del salto e ridurre i carichi alle articolazioni, ai tendini e ai muscoli.» Salti multipli Esercizi utili La cavalletta: alcuni pneumatici di bicicletta sono sparpagliati su un prato (oppure in palestra). Spiccare dei salti da un pneumatico all altro. Da un cerchio all altro: disporre una decina di pneumatici in fila su una linea. Saltare da un pneumatico all altro, diversificando il ritmo. Record minimi: comporre una pista disponendo una decina di tappetoni. Vince chi raggiunge l ultimo tappetone effettuando il numero minore di salti. Salti tripli: dopo alcuni passi di rincorsa eseguire consecutivamente due salti tripli (sinistra-sinistra-destra-sinistra-sinistradestra). Atterrare sulla sabbia o su un tappetone. Un caloroso ringraziamento alle due atlete, Sandra Haslebacher e Patrizia Nötzli, del settore speranze della società di atletica leggera di Zurigo. La sforbiciata in sequenze\n11 Salti // Salto in lungo e triplo 11 Una disciplina, diverse tecniche zesistono diverse tecniche del salto in lungo. Le differenze riguardano la fase di volo, ma non quelle di stacco e di atterraggio. La scelta di una o dell altra tecnica dipende dalla durata della fase di volo. Salto raggruppato: è spesso utilizzato dai principianti. Dopo lo stacco si assume una posizio- ne raggruppata, che va tenuta fino all atterraggio. Vantaggio: è una forma di salto naturale. Svantaggio: spesso la fase di stacco viene ridotta, poiché la posizione raggruppata viene assunta troppo presto. Salto a raccolta (Tuck-style): ovvero la tecnica indicata per i principianti. La posizione assun- ta nello stacco viene mantenuta durante tutto il salto. Appena prima dell atterraggio, anche la gamba dello stacco viene «portata» in avanti. Vantaggio: la fase di spinta non è interrotta. Svantaggio: è richiesta molta forza per mantenere questa posizione in volo. Ci sono poi altre due tecniche: Step-style (passi in aria) e Hang-style (voleggiato), le quali vengono consigliate solo per spiccare salti di una lunghezza superiore ai 6,5 metri! Salto in lungo La «T» del trionfo zspesso, nelle lezioni dedicate ai salti, si utilizza parecchio materiale didattico. È il caso ad esempio dell ultimo elemento del cassone, su cui viene eseguito lo stacco. In questo modo, tuttavia, si rischia di modificare l angolo d appoggio del piede e di abbassare troppo il baricentro durante lo stacco. Per ovviare a questo problema e per allungare la fase di volo, si consiglia di posizionare due elementi del cassone a forma di «T», sui quali verranno effettuati gli ultimi due passi. Inoltre questa disposizione permette di spiccare il volo con il giusto ritmo, ovvero «jam-tatam». Esercizi utili Rincorsa e ritmo: Contare i passi: da fermi sulla pedana, correre nella direzione opposta alla sabbia, contando i passi (dieci, dodici). Successivamente indicare il punto di partenza della rincorsa con un nastro. Scuola di ritmo: a circa 1,50 metri di distanza dalla zona di stacco, disporre una corda a forma di cerchio (del diametro di circa 1,90 metri). Eseguire il penultimo passo all interno del cerchio e l ultimo sull asse di salto. Stacco: Telemark: dopo una breve rincorsa, spiccare un salto ed atterrare nella posizione di Telemark. Gli ostacoli: disporre degli ostacoli (scatole di cartone,...) lungo la pedana di rincorsa. Tra ogni ostacolo correre al ritmo «jam-ta-tam» prima di spiccare il volo. Verso l alto: appendere un pallone (o un nastro) ad una certa altezza. Eseguire dei salti e toccare il pallone con la testa o con le mani. Salto di precisione: prendere la rincorsa, spiccare un salto e atterrare nel cerchio posto sulla sabbia o sul tappetone. Atterraggio: In discesa: prendere la rincorsa e spiccare un salto da un punto rialzato rispetto alla zona d atterraggio (ad esempio utilizzando l ultimo elemento del cassone oppure svolgendo l esercizio su un prato leggermente in discesa). I pneumatici: disporre due pneumatici uno vicino all altro, sulla sabbia o su un tappetone. Spiccare il salto ed atterrare con il sedere all interno del primo e con i piedi all interno del secondo.\n12 12 Salti // Salto in alto Sopra l asta con stile znel salto in alto, la capacità condizionale più importante è la forza esplosiva, mentre la capacità coordinativa dell orientamento è la premessa indispensabile per acquisire la tecnica del Fosbury Flop. Se i ragazzi non riescono a superare l altezza equivalente a quella del proprio ombelico, probabilmente la causa è da attribuire ad una mancanza di forza esplosiva nelle gambe. Esercizi utili Rincorsa e ritmo: La lumaca: correre (sollevando le ginocchia), stringendo sempre di più la traiettoria e con un inclinazione verso il centro della curva (Fosbury Flop). Nel ritmo: disegnare con un gesso gli ultimi due punti di contatto dei piedi al suolo (Fosbury Flop e ventrale). Stacco: Lungo la linea: fare gli ultimi tre passi della rincorsa lungo una linea circolare. Successivamente spiccare un salto e compiere mezzo giro, per poi atterrare allo stesso posto (Fosbury Flop). Saltimbanco: eseguire tanti saltelli (lungo una linea retta o lungo un cerchio tenendo sempre il corpo teso, Fosbury Flop). L appoggio: prendere la rincorsa, staccare e atterrare sul cassone. Muraglia cinese: disporre un panno sull asticella, e superarla utilizzando le tecniche del Fosbury Flop o ventrale. La pallina: tenere una pallina da tennis nella mano opposta alla gamba di stacco. Spiccare un salto. La pallina indica la direzione da seguire (Fosbury Flop). Aiutare il compagno: un allievo esegue gli ultimi tre passi della rincorsa lungo un cerchio e spicca un salto. Un compagno lo sorregge nella fase di volo, appoggiandogli le mani sulla schiena (Fosbury Flop). Il Fosbury Flop in sequenze\n13 Salti // Salto in alto 13 Non solo «Flops» zsebbene la tecnica Fosbury Flop sia quella più utilizzata nel salto in alto, ve ne sono altre due particolarmente indicate per i ragazzi: La sforbiciata: è lo stile più semplice del salto in alto e permette di oltrepassare l asta con un movimento a forbice delle gambe. Vantaggio: è una tecnica molto facile da apprendere. Svantaggio: non è possibile superare le stesse altezze che si raggiungono con la tecnica del Fosbury Flop, poiché viene sprigionata meno forza durante lo stacco. Ventrale: dopo lo stacco si compie un movimento di rotazione, durante il quale la pancia (asse longitudinale) è parallela all asticella. Vantaggio: è possibile, in ogni istante, vedere l asticella. Svantaggio: è un movimento difficile, poiché richiede molta mobilità articolare. Fosbury Flop: l asta viene oltrepassata inarcando la schiena. Si atterra con le spalle sul tappetone. Vantaggio: possono essere superate altezze «elevate», pur tenendo il baricentro basso. Svantaggio: c è il rischio di sollecitare eccessivamente le articolazioni del piede durante la fase di stacco e di tenere la schiena piatta durante la fase di volo. «mobile» in offerta speciale Le società sportive e le scuole beneficiano di uno sconto speciale sull abbonamento a «mobile»: A partire da cinque sottoscrizioni ogni singolo abbonamento costa: Fr. 37. (invece di Fr. 42. ) a condizione che tutte le riviste vengano recapitate ad un indirizzo. La spedizione delle riviste a più indirizzi implica un aumento del prezzo dell abbonamento singolo a Fr Informazioni e ordinazioni: Il ventrale in sei passi zi bambini e i giovani preferiscono la tecnica ventrale a quella del Fosbury Flop, ritenuta più pericolosa per il rischio di cadere con la schiena sull asticella e quindi di farsi male. Ecco come apprendere la tecnica ventrale in sei passi: 1 Correre attraverso la palestra: spiccare un salto in alto (la gamba di slancio è tesa). Atterrare con la gamba di stacco il più vicino possibile al punto in cui è stato spiccato il salto. 2 Idem, ma atterrando su entrambe le gambe. 3 Idem, ma compiendo mezzo giro verso la gamba di stacco. Atterrare su entrambe le gambe. 4 Idem, ma compiendo mezzo giro verso la gamba di stacco e atterrando sulla gamba di slancio (la gamba di stacco è tesa all indietro). 5 Idem, ma oltrepassando un elastico, per poi atterrare su un tappetone. Dopo l atterraggio fare una capriola laterale. 6 Idem, ma dopo aver oltrepassato l elastico o l asticella, appoggiare contemporaneamente la gamba di slancio e la mano sul tappetone. Successivamente fare una capriola laterale.\n14 14 Salti // Salto con l asta Decollare come un razzo zil salto con l asta è una disciplina molto entusiasmante per i bambini ed è facile da imparare. Nelle prime fasi dell apprendimento, i giovani manifestano qualche difficoltà nel coordinare la rincorsa e il salto con l asta. Di regola, si afferra l asta all estremità superiore con la mano più «forte». Con la mano «debole», si afferra l asta a circa 30 centimetri dall estremità superiore; staccare con la gamba «forte»; dopo il salto, spingere l asta verso il lato della gamba di slancio. Esercizi utili Nella sabbia: La rincorsa: correre lungo una linea retta con l asta sorretta sopra la testa con entrambe le mani. La punta è rivolta verso il basso. Il carosello: sorreggere l asta con entrambe le mani: correre e colpire delle palline con l asta oppure infilarla in nastri, cerchi, ecc. La scopa della strega: prendere la rincorsa e spiccare un salto appoggiando la punta dell asta al suolo. Durante la fase di volo, l asta scorre tra le gambe. Il bersaglio: disporre dei pneumatici nella sabbia. Spiccare alcuni salti e atterrare poi nei pneumatici. Mezzo giro: tendere una corda o un elastico. Saltare e, una volta in volo, effettuare mezzo giro prima di atterrare sul tappetone. Facilitare lo stacco (in palestra): prendere la rincorsa su due cassoni disposti uno in fila all altro, oppure su due panchine (una di fianco all altra) e spiccare un salto con l asta. Con la fune (in palestra): In volo tra i cassoni: librarsi da un cassone all altro. Il braccio superiore è teso. In volo sul cassone: prendere la rincorsa, spiccare un salto ed atterrare sul cassone. Giù dal cassone: partire in piedi dal cassone. Spiccare il volo e atterrare sul tappetone, eventualmente con mezzo giro. Salti a terra: prendere la rincorsa e spiccare un salto (con mezzo giro) sopra un ostacolo. Atterrare su un tappetone. Il salto con l asta in sequenze\n15 Salti // Salto con l asta 15 Atterraggio sicuro zper limitare fastidiosi incidenti durante l apprendimento del salto con l asta, è buona regola seguire i seguenti consigli: Nel salto con l asta è richiesta concentrazione e calma. Gli allievi che non se la sentono di saltare non devono essere obbligati a farlo. Innanzitutto si deve prendere confidenza con l asta, utilizzandola a mo di pendolo. È importante spiccare dei salti in lungo piuttosto che in alto. Apporre un nastro adesivo sull asta all altezza di tre metri. L allievo non può afferrare l asta oltre questa altezza. Per nessun motivo va staccata la mano che afferra l asta nella sua parte superiore. Chi lo fa cade a terra! Garantire la sicurezza nei primi salti: il docente o l allenatore afferra l asta con entrambe le mani durante il salto, spingendo l allievo, in caso di poco slancio, verso la sabbia o il tappetone. Bisogna prestare attenzione a che l allievo non ruoti attorno al proprio asse longitudinale. Bibliografia Test di atletica leggera per scuole e società. Abbinato ad un video. Ottenibile presso: FSAL, Casella postale 45, 3250 Lyss, Oppure scaricabile al sito Discipline sportive Atletica leggera documenti specifici. Il numero 4/04 di «mobile» tratta il tema dei salti. Sono inoltre disponibili i test di atletica leggera della FSAL. Per ordinazioni consultare il sito Jonath, U., u. a.: Leichtathletik 2 Springen. Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH, Reinbek pagine. Katzenbogner, H.: Kinder-Leichtathletik. Philippka Sportverlag, Münster pagine. Buono a sapersi È possibile apprendere o esercitare il salto con l asta, oltre che sulla sabbia, anche in palestra. È infatti sufficiente disporre due tappetoni uno di fianco all altro e garantire la sicurezza posizionando dei tappetini attorno ad essi. Nei salti dalla sabbia, si consiglia di posizionare un pneumatico (al cui centro verrà poi conficcata la punta dell asta), che indica il fulcro per il movimento a mo di pendolo. In palestra si consiglia di sostituire il pneumatico con l ultimo elemento del cassone e con un tappetino (v. foto). Non è necessario che tutti gli allievi abbiano a disposizione un asta. Infatti, basta averne una (lunga tre o quattro metri) per ogni tre allievi. I principianti dovrebbero sempre afferrare l asta alla sua estremità superiore con il braccio teso (la punta è rivolta verso il basso). Se si vuole spiccare un salto abbastanza alto è importante tenere l asta molto vicino alla sua estremità superiore e spiccare il salto il più lontano possibile dalla buca in cui si conficca la punta dell asta. Ad ogni tentativo riuscito, spostare in alto l impugnatura e all indietro il punto di stacco. Molte palestre scolastiche non dispongono di aste flessibili, le quali si possono però sostituire con dei bastoni solidi e resistenti. Inoltre si consiglia di chiedere alle locali società di atletica leggera di mettere a disposizione delle aste in disuso.\n16 Orientamento assicurato La rivista di educazione fisica e spor t Ordinazione di numeri singoli, incluso inserto pratico e numeri speciali (mobileplus) a Fr. 10. / 7.50 (+ Porto): Numero: Tema: Copie: Numero: Tema: Copie: Numero: Tema: Copie: Numero: Tema: Copie: Ordinazione inserto pratico/numeri speciali (mobileplus) a Fr. 5. / 3.50 (+Porto). Quantitativo minimo: 2 inserti, i numeri singoli vengono forniti con la rivista: Numero: Tema: Copie: Numero: Tema: Copie: Numero: Tema: Copie: Numero: Tema: Copie: Desidero sottoscrivere un abbonamento annuale a«mobile» e aderire al mobileclub (Svizzera: Fr. 57. / Estero: 46. ) Desidero sottoscrivere un abbonamento annuale a «mobile» (Svizzera: Fr. 42. / Estero: 36. ) Desidero un abbonamento di prova (3 numeri per Fr. 15. / 14. ) italiano francese tedesco Nome e cognome: Indirizzo: CAP/Località: Telefono: Data e firma: Inviare per posta o per fax a: Redazione «mobile»,ufspo, CH-2532 Macolin, fax +41 (0) ,\n10 Sommario 2 Coordinazione e condizione palloni per tutti 4 Introduzione io ed il pallone Gli artisti del pallone affascinano il pubblico in ogni tipo di sport, ma per arrivare a tanta maestria è necessario\nCorrere Kids. Gli allenamenti della velocità sono utili per migliorare UFSPO & ASEF\nmobile 4 09 Correre Kids 56 UFSPO & ASEF L atletica leggera è uno sport molto attrattivo per i bambini. Permette loro di conoscere meglio il proprio corpo attraverso la corsa, i salti e i lanci. Grazie


SoFo: La guida ufficiale di Stoccolma\nNegli isolati a sud di Folkungagatan si trovano numerosi negozi interessanti, di tendenza e creativi che offrono articoli di moda, design, arredamento, gioielli, curiosità, vintage e seconda mano, modernariato, libri e riviste, dischi e tanto altro. Il quartiere ospita i negozi di diversi stilisti contemporanei, oltre a tanti ristoranti, bar, caffè e gallerie. Atmosfera retrò in chiave moderna. In estate, Nytorget è il luogo ideale per farsi notare.\nTjallamalla ShoppingAbiti, scarpe, accessori, gioielli e vintage. Offre numerose marche di tendenza, principalmente svedesi, che spaziano dagli stilisti affermati a quelli più originali ed estremi. Sivletto ShoppingNegozio eccentrico e inimitabile dove si possono trovare abiti, arredamento, riviste e articoli musicali, tutto rigorosamente anni 50! Grandpa ShoppingUn mix affascinante e personale di abiti, scarpe, accessori, gioielli, vintage, design, arredamento e curiosità. Spesso con DJ e musica dal vivo. Presente anche a Kungsholmen. Skåningen\nCaféPiccolo caffè in stile anni ’50 accanto alla Nytorget, nel cuore di SoFo. Sia gli arredi che il menù hanno un’aria retrò, con i tipici sandwich aperti confezionati con ingredienti della tradizione svedese. I tavolini all’aperto sono...\nShoppingIl più celebre stocchista londinese di capi vintage ha tre negozi a Stoccolma, tra cui uno in Åsögatan nella zona di SoFo a Södermalm. Colorati abiti vintage, perfetti da sfoggiare ai party più alla moda, in un'incantevole mix di capi...


Sottocosto, potrebbero essere eliminati da supermercati e discount\nUncategorizedBusinessHardwareNewsSocialSoftwareVideoBrowserHostingTechInternetSistemi OperativiAntivirus & AntiSpywareWordpressAdslVideoGameTelefoniaEconomiaSalutePromoCasa & famigliaPuliziaAspirapolvereRobot aspirapolvereScopa elettricaCasaDeumidificatoreMaterassoUmidificatoreStiratura e cucitoFerro da stiroFerro da stiro con caldaiaMacchina da cucirePrima InfanziaBaby monitorCuocipappaPasseggino gemellarePasseggino leggeroPasseggino trioScaldabiberonSeggiolino autoGrandi elettrodomesticiLavatriceCucinaBevandeBollitoreCentrifugaEstrattore di succoMacchina da caffèMacchina da caffè a capsuleMacchina da caffè automaticaCotturaFornetto elettricoForno a microondeFriggitrice ad ariaRobot da cucina multifunzionePreparazione cibiFrullatoreFrullatore ad immersioneImpastatriceMacchina del paneRobot da cucinaTostapaneVaporieraPer conservareMacchina sottovuotoCura della personaCapelliArricciacapelliAsciugacapelliPiastra per capelliTagliacapelliRasatura & EpilazioneEpilatoreEpilatore a luce pulsataRasoio elettricoRegolabarbaCura della pelleSpazzola pulizia visoIgiene oraleSpazzolino elettricoBenessere & SportAerosolMisuratore di pressioneSaturimetroTempo liberoActivity trackerCardiofrequenzimetroCycletteTapis roulantTrolleyElettronicaAudio & videoAction camCasse bluetoothProiettoreTelecamera di sorveglianzaInformaticaEbook readerMonitorNotebookScannerStampanteStampante multifunzioneTabletCuffie e auricolariAuricolari BluetoothCuffie BluetoothAutoNavigatoreFai da teUtensiliAvvitatoreCompressoreSega circolareTrapanoTrapano avvitatoreGiardinoDecespugliatoreIdropulitriceTagliaerba 15 maggio 2019 bizup 0\nMolto spesso, anche se abbiamo un lavoro ed uno stipendio a disposizione, abbiamo bisogno di fare ben attenzione a quanto e cosa acquistiamo, anche...\nMolto spesso, anche se abbiamo un lavoro ed uno stipendio a disposizione, abbiamo bisogno di fare ben attenzione a quanto e cosa acquistiamo, anche nella spesa alimentare, per far quadrare i conti e arrivare a fine mese.\nSovente quindi ci troviamo a sfogliare volantini in cerca di offerte, e orientiamo i nostri acquisti proprio in base a queste ed ad eventuali promozioni in sottocosto.\nEppure proprio in queste ore è scoppiata una vera e propria bufera: a quanto pare i legislatori stanno lavorando a nuove leggi per prevedere il divieto del sottocosto, pratica spesso legata alle aste al doppio ribasso, in cui si assegna il contratto di fornitura all’azienda che offre il prezzo inferiore dopo due gare.\nIl legislatore punta in particolare su un ridimensionamento delle regole, per ridimensionare la pratica degli sconti e delle offerte e quindi meglio tutelare i produttori e a cascata i consumatori. Gli interventi legislativi allo studio, anche sotto forma di direttiva, mirano a ridefinire i rapporti tra tutti i livelli della filiera dalla produzione alla vendita.\nUna decisione questa che non piace ai consumatori ma neppure alle associazioni a tutela dei produttori.\nSecondo Federdistribuzione, Ancc Coop e Ancd Conad, vietare il sottocosto sui prodotti alimentari freschi e deperibili favorisce lo spreco e penalizza i consumatori ma anche i produttori.\nSpesso le offerte servono per smaltire i prodotti in magazzino, che non si riescono a vendere. Quindi, se si vieta il sottocosto, o si buttano questi prodotto o si acquista meno riducendo gli ordini a discapito degli agricoltori.\nL’appello quindi è per una sorta di flessibilità ‘intelligente’, mentre è condanna piena per le aste al doppio ribasso, pratica che Coop, tiene a puntualizzare, non ha mai utilizzato.


Mercato Juventus, il centrocampista sogna il rientro: Allegri ci pensa - MomentidiCalcio.com\nNicolò Fagioli, centrocampista della Juventus e in prestito alla Cremonese(che ha appena conquistato la promozione in serie A), sogna appunto il rientro nella squadra di Allegri, che ha chiesto per la prossima stagione due centrocampisti, un regista e un forte mezz’ala che potrebbe alternarsi con Locatelli e Zakaria.\nQueste le parole del centrocampista della Cremonese: “Il mio sogno resta quello di tornare alla Juventus, ma non conosco il mio futuro. Adesso mi godo questa vittoria con la Cremonese, poi ci sarà tempo per parlare con i dirigenti della Juventus e i miei agenti. Il mio sogno sarebbe quello di diventare il Modric bianconero”.\nAntognoni: “Sono stato vicino alla Roma. Mou può portare la Conference”


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Torneremo a scuola con la Polizia di Stato – Filo Diretto News\nHomeNotiziePolizia e Forze ArmateTorneremo a scuola con la Polizia di Stato\n21 Settembre 2021 redazione Polizia e Forze Armate\nArrangiata dal vice maestro Roberto Granata, interpretata dalla Banda musicale della Polizia di Stato e cantata dai bambini del coro della scuola Maria Chierichini di Amelia con la partecipazione di Red Canzian, ‘Torneremo a scuola’ racconta in musica le emozioni degli studenti che, dopo i mesi difficili della pandemia, ripopolano le aule rimaste a lungo vuote a causa del Covid. Oggi, finalmente si torna alla normalità anche se bisogna ancora rispettare le misure di protezione anti Covid. Ed ecco allora che attraverso il linguaggio universale della musica, la Polizia di Stato festeggia insieme ai più piccoli il rientro in classe. Da anni, la Polizia di Stato è vicina agli studenti attraverso numerose iniziative di prossimità, trasmettendo i valori della cultura della legalità e adottando di volta in volta codici di comunicazione diversi, per intercettare il più ampio numero di bambini e adolescenti. In questa prospettiva, nasce per i piccoli ‘Il mio diario’, l’agenda scolastica destinata agli alunni delle scuole primarie, giunto alla ottava edizione, mentre ai ragazzi più grandi sono destinate, tra le altre iniziative, una vita da social, il pullman azzurro, train to be cool. Parole semplici che toccano il cuore, quelle che compongono la canzone scritta da Giuseppe Anastasi, espressione della gioia dei più piccoli e di buon auspicio per il nuovo anno scolastico. La canzone, accompagnata da un video le cui riprese sono state effettuate a Roma nella scuola intitolata a Giovanni Palatucci – uno degli eroi della Polizia di Stato – del quartiere San Basilio, è già intonata da tanti alunni delle scuole primarie e si appresta a diventare l’inno degli studenti d’Italia.\nGli investigatori della Squadra Mobile hanno eseguito l’ordinanza della misura cautelare in carcere, emessa dal gip presso il Tribunale di Messina a carico di …


Situato a pochi chilometri dal mare, con vista sul golfo di Portovenere e sul Castello Malaspina, in provincia di Massa-Carrara, il Parco Avventura Fosdinovo offre divertenti percorsi aerei allestiti fra gli alberi adatti a tutti, dai più piccoli agli adulti più temerari, che vogliono trascorrere del tempo fra sport e natura.\nI 6 percorsi acrobatici, con oltre 50 attrezzi e 200 m di tirolesi, contrassegnati da diversi colori, sono a difficoltà progressiva e da effettuare ancorati ad un cavo di sicurezza. Un briefing iniziale illustrerà ai visitatori le tecniche di progressione ed il corretto utilizzo dell'attrezzatura e il personale specializzato del parco sorveglierà i visitatori lungo tutto il percorso.\nIl Percorso Bambino Mini è adatto ai piccoli di almeno 5 anni con un'altezza non inferiore ai 100 cm al polso con braccio alzato e presenta piccoli passaggi acrobatici; quello Bambino, che si sviluppa anche verso l'alto, richiede invece un'altezza minima di 140 cm; tutti gli altri sono accessibili dai 160 cm e sono: il Verde e il Blu con passaggi a 5 m da terra; il Rosso, con una tirolese lunga più di 45 m, e il Nero, il più impegnativo che raggiunge i 13 m.\nIl Parco Avventura Fosdinovo dispone di percorso mountain bike, bungee trampoline ed organizza feste di compleanno, Team Building Azienda e Team Building Scuola.\nAperto da metà aprile a settembre 2019 dalle 11:00 alle 18:00 solo nei weekend e nei giorni festivi.\nL'apertura è subordinata alle condizioni atmosferiche.\nL'ingresso al Parco è consentito fino a due ore e mezzo dalla chiusura ma vi consigliamo di venire al meno tre ore prima!!\nTariffe (per circa 3 ore)\nAdulti: € 21 (dai 18 anni in su)\nRagazzi: € 16 (ragazzi fino a 17 anni è richiesto un accompagnatore adulto per il percorso Nero)\nBambini: € 9 (tariffa valida solo per Percorsi Bambini sotto sorveglianza dei genitori)\nSconto di € 1 su tutte le tariffe per gruppi di minimo 10 persone su prenotazione.\nNB: Le tariffe comprendono l'uso dei dispositivi di sicurezza, l'insegnamento delle tecniche di progressione e di sicurezza (briefing iniziale) e la sorveglianza del personale lungo tutto il percorso.


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