Castelli Notizie – Smog, arriva lo stop ai veicoli inquinanti. Banditi i diesel Euro 3: ecco perché scegliere un’auto Ibrida (l’esempio di Toyota)\nAggiornato al 20/02/2019 - 23:06:34\nNov 21, 2018 Ambiente, ATTUALITA', BrevItalia - MiniMondo, CN MOTORS, FOCUS, Frascati, Genzano di Roma, PRIMO PIANO, TEMPO LIBERO, TERRITORIO Commenti disabilitati su Smog, arriva lo stop ai veicoli inquinanti. Banditi i diesel Euro 3: ecco perché scegliere un’auto Ibrida (l’esempio di Toyota)\nGiro di vite, in Italia e nel Lazio, contro i veicoli inquinanti. Si allarga sensibilmente il fronte delle regioni anti-smog che hanno deciso di vietare i diesel più vecchi ed inquinanti per migliorare la qualità dell’aria.\nA un mese e mezzo dall’entrata in vigore delle misure previste dall’accordo tra il Ministero dell’Ambiente e 4 regioni del bacino padano (Emilia Romagna, Lombardia, Piemonte e Veneto), anche il Lazio ha firmato un analogo accordo anti-smog e domenica 18 novembre si è tenuta la prima di 5 domeniche ecologiche, visto che nel mirino delle istituzioni sono finite le auto e i veicoli commerciali diesel fino a Euro 3 (nel concreto quelle immatricolate prima del 2016).\nUna misura che sarà applicata a partire dal prossimo gennaio (e ogni anno, dal 1° novembre al 31 marzo), dal lunedì al venerdì, dalle 8.30 alle 18.30, nella città di Roma e nei Comuni limitrofi con una popolazione superiore ai 10mila abitanti. Lo stop sarà successivamente ampliato anche ai veicoli Euro 4 entro il 1° novembre del 2020, per poi giungere alle Euro 5 a distanza di 48 mesi.\nUn numero ingente di mezzi, pari a 5 milioni per i diesel fino a Euro 3, la cui messa fuori gioco cambierà drasticamente la vita di tutti i giorni di tanti cittadini, con il rischio di complicazioni per chi si deve mettere alla guida.\nIl Ministero si é contestualmente impegnato a contribuire alla limitazione della circolazione dei mezzi più inquinanti, alla diffusione dei carburanti alternativi, alla mobilità sostenibile, a zone a traffico limitato e al car sharing.\nSCOPRI I SEGRETI DELL’IBRIDO TOYOTA NEI CONCESSIONARI DEL GRUPPO CORVI, A FRASCATI E GENZANO\nUna serie di iniziative che ben si sposano con quelle messe in atto da case automobilistiche che già da tempo hanno puntato dritto sull’ecosostenibilità. A partire da Toyota, ben radicata ai Castelli Romani grazie ai due concessionari del Gruppo Corvi.\nAl tramonto dello scorso millennio, nel 1997, Toyota ha realizzato la prima automobile ibrida al mondo, rivoluzionando il concetto di mobilità.\nGenerazione dopo generazione le auto ibride Toyota sono state migliorate per garantire più reattività, efficienza e silenziosità, sempre nel rispetto\n21 anni dopo non é allora un caso che proprio il marchio Toyota primeggi nel settore, essendo sinonimo di qualità, affidabilità, comfort e prestazioni.\nLe auto della gamma Toyota Hybrid, difatti, sono progettate per donare il piacere di guidare, grazie a tecnologie intelligenti ed innovative.\nLe auto ibride sono dotate di due motori, uno elettrico e uno a benzina, che lavorano insieme, garantendo una serie di vantaggi che migliorano la qualità della vita e dell’ambiente. Questi motori lavorano insieme per rilasciare maggiore potenza e reattività, a seconda dell’esigenza. Qualora si avesse bisogno di più potenza, basterà semplicemente premere il bottone “Power” e godersi la corsa. Potenza intelligente, quindi, qualunque sia il viaggio.\nIl motore elettrico entra in funzione nelle partenze da fermo con l’energia accumulata nelle batterie e dà la spinta necessaria per raggiungere basse velocità. Superata una certa velocità, e nei momenti in cui c’è bisogno di maggior potenza, parte il motore a benzina.\nQuando si è fermi entrambi i motori si spengono automaticamente, così da non sprecare energia. In fase di partenza, o a basse velocità, la vettura è alimentata dal motore elettrico. Quando si accelera, anche leggermente, si può provare l’esperienza di un’eccellente reattività. In viaggio, a velocità di guida costante, l’auto è alimentata sia dal motore elettrico che da quello a benzina nella configurazione che permette di risparmiare più carburante.\nIn fase di piena accelerazione, quando c’è bisogno di ulteriore potenza, il motore elettrico si combina con il motore a benzina per massimizzare le prestazioni. In sorpasso i due motori lavorano in coppia per garantire al veicolo l’accelerazione necessaria. In salita entrambi i motori lavorano\naffinché il veicolo raggiunga il massimo delle sue performance.\nDecelerazione/frenata: la batteria ad alte prestazioni si ricarica ogni volta che si decelera o frena, non serve nessun intervento manuale per avere sempre carica sufficiente.\nNon è un segreto che guidare in città comporti un incremento del consumo di carburante per la maggior parte delle auto. Le ibride sono però diverse dagli altri veicoli. Innanzitutto riciclano energia e hanno due motori, uno a benzina e uno elettrico, una combinazione perfetta che garantisce un notevole risparmio: per esempio, una Yaris Hybrid percorre fino a 30 km con un litro nel ciclo urbano.\nE si può risparmiare ulteriormente se si guida in modalità Eco. Naturalmente è possibile attivare anche la sola modalità elettrica (EV-mode), con cui si può guidare serenamente fino a 50Km/h, per due chilometri, senza consumare una goccia di benzina.\nSENSAZIONE DI TRANQUILLITA’\nQuando si seleziona la modalità elettrica (EV-mode) si nota subito qualcosa di speciale: il silenzio! La silenziosità e la tranquillità del motore sono infatti un’esperienza che si deve provare per credere possibile. La modalità elettrica, inoltre, produce zero emissioni e garantisce una guida davvero fluida.\nLa perfetta combinazione di un motore elettrico e di uno a benzina comporta un livello di emissioni di circa 75 g di CO2 per km, un valore incredibilmente basso per una vettura familiare. Infatti, quando si guida in modalità elettrica, è possibile percorrere da 0 a 50 km/h senza produrre alcuna emissione di CO2. Ci sarebbe più CO2 in un palloncino!\nPERCHE’ ACQUISTARE UN’AUTO IBRIDA?\nInnanzitutto per ridurre i consumi di carburante, perché l’uso di un motore elettrico con grande coppia a bassi regimi, assieme a un motore termico a\nbenzina con coppia ai regimi più alti, unitamente al cambio a variazione continua, migliora notevolmente il rendimento complessivo. Ma anche per il piacere di guida, perché le ibride sono vetture divertenti da guidare. Grazie alla grande coppia del motore elettrico disponibile da subito, permettono un’accelerazione da 0 a 50 km/h in soli 4 secondi. Altro punto di forza sono i ridotti costi di gestione, come la manutenzione, l’esenzione dal pagamento del bollo, l’assicurazione, il parcheggio gratuito sulle strisce blu, l’accesso, gratuito o a tariffa ridotta, nella Ztl.\nLa tecnologia ibrida è senz’altro avanti di almeno 10 anni e comprare oggi una Toyota Hybrid vuol dire acquistare un’auto che sarà al passoon i tempi anche in futuro.\nChe siate alla ricerca di un’auto adatta all’ambiente urbano, o avete una famiglia in espansione, che ha bisogno di molto più spazio, presso i concessionari Toyota del Gruppo Corvi troverete una risposta adeguata ad ogni vostra esigenza, potendo contare su un parco auto che copre ogni segmento e si adatta ad ogni tipo di esigenza.\nOPEN WEEKEND 24-25 NOVEMBRE\nVieni a scoprire l’ibrido Toyota nell’Open Weekend del 24-25 Novembre.\nIl Gruppo Corvi vi aspetta sabato 24 e domenica 25 novembre nell’autosalone a Frascati, in vicolozzo di Spinetta, e a Genzano di Roma, nel concessionario di piazza Cina, per un Open Weekend tutto da vivere all’interno degli autosaloni del Gruppo Corvi, dove sono quotidianamente in mostra i modelli prodotti, con ampio risalto alle innovazioni che contraddistinguono le auto ibride, autentico vanto per il marchio nipponico.\nVarrà la pena conoscere tutti i particolari che contraddistinguono il parco auto del Gruppo Corvi, a partire dall’innovativa formula PAY PER DRIVE, l’unico finanziamento che permette di scegliere le rate, azzerarle per 3 mesi e cambiarle quando si vuole, anche da casa.\nPer chi é invece a caccia di un usato sicuro TOYOTA PLUS rappresenta il nuovo programma di certificazione delle auto usate Toyota per assicurare la massima tranquillità, consentendo di vivere l’esperienza di acquisto di un’auto usata con la stessa piacevole e rassicurante sensazione di acquistare una vettura nuova.\nHYBRID SERVICE 10 ANNI DI GARANZIA\nScegli il meglio per la tua famiglia, solo un'auto Toyota può darti la tranquillità che meriti. #HibridService #HybridToyota #ToyotaServicehttps://www.gruppocorvi.com/toyota-hybrid-service-10-anni-garanzia/\nPosted by Toyota A. Corvi on Wednesday, November 21, 2018\nLariano - Caliciotti e Crocetta alla Camera dei Deputati per presentare la Mostra 'Mezzo Secolo d'Azzurro' (23-24-25 novembre) Velletri ottiene il finanziamento regionale, a gennaio al via il Festival delle Innovazioni, delle Arti e delle Scienze


Nell’ecosistema naturale si osserva la trasformazione della sostanza organica contenuta nei residui animali e vegetali ad opera di microrganismi che abitano il terreno, quali batteri, funghi, alghe e protozoi. In natura il compost si definisce humus, esso è una vera e propria riserva di nutrimento per le piante, grazie alla sua capacità di liberare lentamente, ma costantemente, elementi nutritivi come l’azoto, il fosforo e il potassio. Le sostanze umiche, infatti, conferiscono al terreno importanti proprietà chimico-fisiche che contribuiscono all’instaurarsi di un ambiente fertile. Per compost si intende il risultato della decomposizione e dell’umificazione della sostanza organica per effetto della flora microbica naturalmente presente nell’ambiente.\nIl compostaggio industriale è una tecnica attraverso la quale viene controllato, accelerato e migliorato il processo naturale a cui va incontro qualsiasi sostanza organica in natura, per effetto della degradazione microbica. Il processo si può suddividere schematicamente in due fasi:\nuna fase di biossidazione, nella quale si ha l’igienizzazione della massa ad alte temperature: è questa la fase attiva, caratterizzata da intensi processi di degradazione delle componenti organiche più facilmente degradabili;\nuna fase di maturazione, durante la quale il prodotto si stabilizza arricchendosi di molecole umiche; si tratta della fase caratterizzata da processi di trasformazione della sostanza organica la cui massima espressione è la formazione di sostanze umiche.\nTrasformare gli scarti organici in compost può essere uno dei modi per contribuire in modo significativo all’uso sostenibile delle risorse. L’impiego del compost come ammendante sui terreni, oltre a mantenerne la fertilità, permette di ridurre l’impiego di prodotti chimici inquinanti. Come per tutti gli ammendanti l’impiego del compost ha la funzione di migliorare la qualità del suolo, consentendo di conservarne nel lungo periodo la fertilità. L’utilizzo del compost rientra a pieno titolo tra le strategie per combattere i processi di desertificazione e l’effetto serra.


Ragazzina di 12 anni fugge di casa: ritrovata all'alba a casa di un'amica\nMartedì 22 Gennaio 2019 - ultimo aggiornamento 05:42\nRagazzina di 12 anni fugge di casa\nRitrovata all'alba a casa di un'amica\nFANO – Notte di paura a Fano dove una ragazzina di 12 anni è scappata di casa, ma per fortuna dopo lunghissime ore di angoscia è stata ritrovata a casa di un’amichetta.\nIeri sera, intorno alle 21 una residente di Fano, in preda alla disperazione, chiama i Carabinieri per denunciare l’allontanamento della figlia 12enne che dal primo pomeriggio non è più rientrata a casa. I Carabinieri cercano di calmare la donna per acquisire i primi, fondamentali dati. La mamma consegna ai Carabinieri una lettera in cui la minorenne spiega le sue intenzioni: “….ti voglio bene mamma ma io devo fare la mia vita per cui ho deciso di andare via di casa… un bacio” firmato tua figlia.\nIl compito non è facile, la madre appare confusa e fornisce dati contrastanti, la donna ha già scritto sui gruppi social che la figlia non è tornata a casa chiedendo la collaborazione degli amici di scuola e delle rispettive famiglie. In più la ragazzina ha il cellulare scarico. A questo punto i carabinieri di Fano procedono al controllo dei luoghi abitualmente frequentati dai giovani, sale giochi, stazione ferroviaria. Vengono inoltre contattate numerose famiglie dei scolari della scuola frequentata dalla minore. Sono ormai le 5 del mattino quanto la 12enne viene rintracciata a casa di una amichetta di scuola. Le due giovani hanno fatto credere che l’ospitalità della minore era stata concordata con la madre per cui era stata accolta senza particolari preoccupazioni.\nMercoledì 16 Maggio 2018, 17:33 - Ultimo aggiornamento: 16-05-2018 21:52


04/06/2019 05/06/2019 Marco Tuninetti 667 Views marathon bike brianza\nL’edizione numero 30 della MARATHON BIKE della Brianza assegnerà ai suoi vincitori un premio che varrà un’intera stagione, il titolo tricolore marathon.\nE’ ufficiale, il Consiglio Federale della Federazione Ciclistica Italiana, ha assegnato l’organizzazione del Campionato Italiano Marathon – XCM 2021 al Bike Action Team Galgiana !!\nL’importante evento torna dunque in Brianza, nell’ambito della MARATHON BIKE della Brianza che aveva già avuto l’onore di assegnare i titoli tricolori Marathon nel 2008.\nIl più importante evento nazionale della mountain bike sulla distanza marathon del 2021 coinciderà con la 30ª edizione della storica manifestazione di Casatenovo che sarà una grande festa per tutti i bikers, una giornata di alto livello tecnico agonistico ed un grande ritorno d’immagine.\nGià per la prossima edizione del 2 settembre il Bike Action Team Galgiana sta pensando a importanti modifiche al percorso, che rappresenteranno il primo step verso il tracciato definitivo del Campionato Italiano Marathon – XCM 2021. Le prime novità nel tracciato saranno introdotte già nell’edizione 2019 e rappresenteranno una sensibile variazione al carattere della manifestazione, con importanti cambiamenti nella parte alta del percorso.\nI partecipanti al percorso Marathon, potranno così già prendere le misure ed apprezzare quello che sarà la seconda edizione tricolore della MARATHON BIKE della Brianza che 12 anni dopo quella del 2008, tornerà ad assegnare i titoli tricolori della specialità, 30 anni dopo quella prima edizione che nel 1991 iniziò la lunga storia della manifestazione brianzola, da sempre un appuntamento fisso del calendario nazionale.\nEnnio Decio, presidente della società organizzatrice: “Siamo particolarmente onorati di questo nuovo impegno e ci apprestiamo a portarlo avanti con l’entusiasmo e la passione di sempre. Sappiamo che organizzare un Campionato Italiano è un impegno importante, ma come lo è stato nel 2008, anche nel 2021 sarà un grande momento per il ciclismo lombardo, ma soprattutto quello nazionale. Un momento di altissimo livello sportivo come il Campionato Italiano è per noi una straordinaria opportunità per festeggiare i 30 anni della nostra manifestazione, un risultato possibile grazie ad un grande lavoro di squadra. Non sarà una festa solo per il nostro gruppo, ma per tutta la mountain bike” .\n(nella foto il podio del Campionato Italiano 2008 con Mike Felderer in maglia tricolore, Gilberto Simoni e Mirko Celestino)\n← Tre giornate di sole e tanto divertimento: si conclude la ventunesima edizione 24H of Finale\n100Km dei Forti, i percorsi in anteprima →


La Torre srl - Asti (AT)\nAsti è un comune italiano di 75.289 abitanti, capoluogo della provincia omonima in Piemonte. È il quarto comune della regione per numero di abitanti e il sesto per superficie.\nSi trova a circa 60 chilometri a sud-est di Torino, nella valle del fiume Tanaro il quale, dopo aver ricevuto gli affluenti Borbore, Valbrenta e Versa, la delimita a sud. La città sorge in mezzo a celebri colline, tra le Langhe e il Monferrato, famose in tutto il mondo per i loro vini ed è in una posizione favorevole quasi nel cuore del Piemonte.\nÈ conosciuta in tutto il mondo per i suoi vini, in particolare l'Asti spumante; celebre è anche il suo Palio storico, manifestazione tra le più antiche d'Italia, che si svolge a settembre e culmina con una corsa di cavalli montati "a pelo" (senza sella).\nIn seguito durante il Medioevo, Asti è stata un importante centro di scambi commerciali e bancari. È questo il periodo più felice per la città, che si abbellisce di numerose torri e caseforti e vede estendere il proprio potere su numerose città e paesi, come Bra, Villanova, Fossano, Nizza Monferrato, Ceva e Garessio. La cessione di Castello d'Annone da parte del vescovo il 28 marzo 1095 ai consoli dimostra l'esistenza delComune indipendente già nell'XI secolo.\n- Famiglie Guelfe: la fazione era capeggiata dai potentissimi Solaro/Solari e comprendeva anche le famiglie dei Malabayla, Garretti, Troja, Falletti, Ricci, Damiani.\n- Famiglie Ghibelline: capeggiate dai Guttuari, Turco, Isnardi (tutte e tre formavano il Consorzio dei De Castello), spalleggiate dagli Alfieri, Coppa, Scarampi, Catena, Buneo, Cacherano.\n- Famiglie Caroca (Raimondo Caroca) Console\nNel 1797 Asti fu teatro di una grande rivolta, passata alla storia con il nome di "Rivoluzione Astese". Il 22 luglio ci fu una sommossa per la scarsità di grano ed il 28 venne proclamata la repubblica da Secondo Arò,Felice Berruti, Gian Secondo Berruti e Gioachino Testa. Il 30 le truppe realiste, appoggiate da contadini sandamianesi, rioccuparono la città e il 2 agosto fucilarono gli insorti.\nDel periodo basso-medievale fanno parte la cattedrale di Santa Maria Assunta, considerata la più importante cattedrale gotica del Piemonte, la collegiata di San Secondo, dove sono custodite le reliquie del patrono della città, la chiesa parrocchiale di Viatosto, la chiesa di Santa Maria Nuova e la chiesa della Madonna del Portone, che conserva al suo interno la porta medievale di San Marco. Tra i principali edifici medievali, torri e case-forti medievali sono da citare palazzo Catena, palazzo Zoya, il palazzo del Podestà o del Comune, la torre Asinari, la torre Comentina, la torre e il palazzo Gazzelli, la torre De Regibus, la torre Guttuari, la torre e i palazzi Natta, la torre Quartero, latorre Solaro, la Torre Civica (torre Troyana). Inoltre nella zona nord occidentale della città è possibile ammirare un tratto delle antichemura utilizzate per la difesa in epoca medioevale.\nDel periodo barocco sono molti i palazzi e le chiese presenti ad Asti grazie anche al notevole impulso dato dalla presenza dell'architettoBenedetto Alfieri. Si evidenziano la chiesa di Santa Caterina, la chiesa di San Paolo, la chiesa di San Martino, la chiesa di San Silvestro, la chiesa di San Rocco, la chiesa confraternita della SS. Trinità e Sant'Evasio, la chiesa della Consolata e l'annesso monastero cistercense.\nDouja d'Or: è un concorso enologico a carattere nazionale che si tiene tutti gli anni a settembre nella città di Asti.\nPalio di Asti: è una festa tradizionale astigiana che ha radici medievali nata nell'ambito delle celebrazioni patronali di San Secondo e culmina con una corsa di cavalli montati a pelo, ovvero senza sella.\nFestival delle sagre astigiane: è una manifestazione eno-gastronomica che si tiene ad Asti la seconda domenica di settembre ma che inizia, come ormai da consuetudine consolidata, il sabato sera precedente, quando l'afflusso di persone supera talvolta quello della domenica stessa. Oltre 40 pro loco della provincia di Asti propongono le loro specialità gastronomiche, accompagnate da vini DOC astigiani, in un grande ristorante all'aperto allestito in Piazza Campo del Palio di Asti, dove, durante il sabato sera e tutta la giornata di domenica, migliaia di persone possono accomodarsi in un antico villaggio di campagna. Dal 2001inoltre, la locale Camera di Commercio ospita, nel corso della grande kermesse enogastronomica settembrina, due pro loco "fuori-porta".


Le raccondazioni più demenziali contenute nelle istruzioni dei prodotti HI-TEC e nn solo..\npiertonio on Mon Jun 27, 2011 4:58 pm\nDirettamente tratto e tradotto in italiano dal sito: http://www.itworld.com/security/177163/30-ridiculously-dumb-tech-warning-labels?page=0,0\ne poi ripreso dal sito italiano di Geekissimo eccovi queste perle direttamente dal settore Marketing delle aziende:\n1.Sul manuale di un computer SGI: non appendere il mouse con il suo cavo o lanciare il mouse ai colleghi.\n2.Su un’antenna per il Digitale Terrestre: non provare ad installare se si è ubriachi, incinte o entrambi.\n3.Sul libretto di un TV 3D Samsung: le donne incinte, gli anziani, gli ammalati in condizioni mediche serie, coloro che sono privati del sonno o sotto l’influenza dell’alcool dovrebbero evitare di usare le funzionalità 3D dell’unità.\n4.Sulla scatola di un software: modem opzionale necessario.\n5.Sul manuale di un forno a microonde: non usare per asciugare gli animali domestici.\n6.Sul materiale di marketing per l’iPod Shuffle del 2005: non mangiare l’iPod Shuffle.\n7.Sul manuale di una TV: non versare liquidi nel vostro televisore.\n8.Sul manuale di un puntatore laser: non guardare il laser con l’occhio rimanente.\n9.Sulla scatola del vivavoce Bluetooth per auto Jabra’s Drive ‘N’ Talk: non usate mai il vivavoce mentre guidate.\n10.Sulla scatola di un orologio da polso: Attenzione! Questa non è biancheria intima! Non provare a metterlo nei pantaloni.\n11.Su una motosega: non provate a fermare la motosega con le vostre mani o i vostri genitali.\n12.Sul libretto di istruzioni del Nintendo GameCube: non tentare di introdurre la testa nell’unità, potrebbe causare delle lesioni.\n13.Su un cellulare Sony Ericsson: utilizzare linguaggi sconvenienti con cautela, potrebbero urtare la sensibilità di u partner.\n14.Sul libretto di istruzioni di un termometro elettrico: non usare oralmente dopo l’utilizzo rettale.\n15.Sulle istruzioni di un telefono cordless: non posizionare candele accese sul telefono.\n16.Su un aereo Boeing 757: Fragile. Non far cadere.\n17.Sul polistirolo contenuto nella confezione di un box stereo: non mangiare.\n18.Nella documentazione dei computer Sony Vaio: attenzione! Scollegare le linee telefoniche prima di aprire!\n19.Nella documentazione dei processori Pentium: se il prodotto presenta errori, il costruttore lo sostituirà per 2$ di spedizione e 3$ di consegna manuale, per un totale di 4.97$.\n20.Su un telecomando per la TV: non lavabile in lavastoviglie.\n21.Su uno strumento di rotazione: questo strumento non è utilizzabile come un trapano dentale o per le applicazioni mediche.\n22.Su un player di CD: non usare Ultradisc2000 come proiettile in una catapulta.\n23.Su un microscopio: gli oggetti sono più piccoli e meno allarmanti di quello che sembrano.\n24.Nella documentazione di Microsoft Flight Simulator 2000: attenzione! Questo programma non può essere utilizzato nei corsi di volo! Potrebbe causare morte o gravi danni!\n25.Su un trattore New Holland: evitare la morte.\n26.Su una lavatrice: NON inserire persone all’interno di questa lavatrice.\n27.Sulla confezione di un ferro da stiro Rowenta: non stirare i panni sul corpo.\n28.Sul toner di una stampante laser: non mangiare il toner.\n29.Sull’opuscolo informativo di un prodotto: non usare se non si riescono a leggere chiaramente le informazioni presenti sull’opuscolo informativo.\n30.Su un frullatore giapponese: non usare per altri usi.\nComplimenti vivissimi ai redattori di queste avvertenze !!!\nRe: Le raccondazioni più demenziali contenute nelle istruzioni dei prodotti HI-TEC e nn solo..\nTino84 on Mon Jun 27, 2011 5:17 pm\npiù che ai redattori,siamo sicuri che queste avvertenze non facciano parte di una casistica esistente?\nMassimo on Mon Jun 27, 2011 5:52 pm\nbaru_ on Mon Jun 27, 2011 5:55 pm\nvulcan on Mon Jun 27, 2011 6:32 pm\nTony on Mon Jun 27, 2011 8:43 pm\napeschi on Mon Jun 27, 2011 10:18 pm\nIl problema e' che qualcuno qualche cavolata l'ha fatta e poi magari ha fatto causa all'azienda. Cosi' le aziende si cautelano mettendo enne clausole (magari assurde). Almeno da un punto di vista legale sono a posto. Poi ci possono magari essere problemi di traduzione, per cui una frase che nella lingua originale aveva un certo senso, tradotta letteralmente con i traduttori online perde completamente di significato, ma comunque il motivo principale e' di cautelarsi da possibili cause.\n3.Sul libretto di un TV 3D Samsung: le donne incinte, gli anziani, gli ammalati in condizioni mediche serie, coloro che sono privati del sonno o sotto l’influenza dell’alcool dovrebbero evitare di usare le funzionalità 3D dell’unità. (A me che non ho problemi, dopo un po' di tempo che indosso gli occhiali mi viene senso di vertigini e di Nausea... potrebbe essere che qualcuno sia stato male e si sia lamentato... che fa un'azienda? sottolinea il problema, almeno evita cause)\n4.Sulla scatola di un software: modem opzionale necessario. (qualcuno ha comprato il SW e poi si e' lamentato che non funzionava la connessione, magari era un SW che prevedeva la connessione, se l'azienda non lo specifica chi lo compra potrebbe lamentarsi)\n6.Sul materiale di marketing per l’iPod Shuffle del 2005: non mangiare l’iPod Shuffle. (I genitori lo lascino in giro, il bambino lo piglia e se lo mangia e finisce al pronto soccorso. Cosi' non possono fare causa all'apple)\n7.Sul manuale di una TV: non versare liquidi nel vostro televisore. (Serata con amici. Bottiglia di birra posata sul televisore. Segna la propria squadra del cuore, un salto di troppo, la bottiglia si rovescia ed il TV si scassa. Parte la rappresaglia nei riguardi del costruttore)\n8.Sul manuale di un puntatore laser: non guardare il laser con l’occhio rimanente. (Questo mi sembra un'errore di traduzione oppure qualcuno si e' accecato prima un'occhio e non contento fissa il laser con l'occhio che gli rimane)\n9.Sulla scatola del vivavoce Bluetooth per auto Jabra’s Drive ‘N’ Talk: non usate mai il vivavoce mentre guidate. (Uno piglia la multa e poi si lamenta con il produttore del vivavoce).\n10.Sulla scatola di un orologio da polso: Attenzione! Questa non è biancheria intima! Non provare a metterlo nei pantaloni. (Chi preferisce indossarlo al polso e chi lo indossa da qualche altra parte... )\n11.Su una motosega: non provate a fermare la motosega con le vostre mani o i vostri genitali. (uno si taglia e fa causa... almeno e' avvisato)\n13.Su un cellulare Sony Ericsson: utilizzare linguaggi sconvenienti con cautela, potrebbero urtare la sensibilità di u partner. (Qualcuno ha mandato a quel paese il partner e poi si e' lamentato con la Sony)\n14.Sul libretto di istruzioni di un termometro elettrico: non usare oralmente dopo l’utilizzo rettale. (Evidentemente il sapore non era di proprio gradimento e qualcuno ha scritto su qualche forum che i termometri di quella ditta hanno un sapore sgradevole).\n15.Sulle istruzioni di un telefono cordless: non posizionare candele accese sul telefono. (Magari assomiglia ad un candeliere)\n16.Su un aereo Boeing 757: Fragile. Non far cadere. (questo penso fosse rivolto al pilota... se casca si potrebbe rompere).\n17.Sul polistirolo contenuto nella confezione di un box stereo: non mangiare. (qualche bambino l'ha mangiato ed i genitori hanno accusato l'azienda).\n20.Su un telecomando per la TV: non lavabile in lavastoviglie. (Qualcuno ha lasciato il telecomando in tasca e poi si e' lamentato che dopo il lavaggio dell'indumento non funzionava piu').\n24.Nella documentazione di Microsoft Flight Simulator 2000: attenzione! Questo programma non può essere utilizzato nei corsi di volo! Potrebbe causare morte o gravi danni! (qualcuno che ha guidato il Boeing 757 del punto 16 e si e' lamentato che il Boeing si e' rotto dopo aver imparato a pilotare con il flight simulator).\n27.Sulla confezione di un ferro da stiro Rowenta: non stirare i panni sul corpo. (per far prima, qualcuno si deve essere stirato la camicia addosso prima di andare in ufficio).\n29.Sull’opuscolo informativo di un prodotto: non usare se non si riescono a leggere chiaramente le informazioni presenti sull’opuscolo informativo. (se uno compra oggetti cinesi, che almeno sappia leggere la lingua dell'opuscolo e non vada a lamentarsi con il produttore dell'oggetto e se e' presbite si metta gli occhiali).\npiertonio on Mon Jun 27, 2011 11:06 pm\nSi in effetti potresti avere ragione..del resto negli U.S.A. si intentano cause milionarie per le cose più assurde...e molte vengono anche vinte .... tuttavia volevo attirare la vs. attenzione sui danni delle traduzioni automatiche effettuate dall'american english all'italiano mediante sw. di traduzione automatico (es. Babilon).\nRimane famosissima la nota interna mandata dall' I.B.M. ai tecnici italiani riguardante le differenze nei mouse venduti in Europa rispetto a quelli venduti negli U.S.A.\nIl documento in un certo punto recitava press'a poco così:\nLE PALLE DEI TOPI SONO DA OGGI DISPONIBILI COME PARTI DI RICAMBIO. SE IL VOSTRO TOPO HA DIFFICOLTA' A FUNZIONARE CORRETTAMENTE, O FUNZIONA A SCATTI, E' POSSIBILE CHE ESSO ABBIA BISOGNO DI UNA PALLA DI RICAMBIO. A CAUSA DELLA DELICATA NATURA DELLA PROCEDURA DI SOSTITUZIONE DELLE PALLE, E' SEMPRE CONSIGLIABILE CHE ESSA SIA EFFETTUATA DA PERSONALE ESPERTO. PRIMA DI PROCEDERE, DETERMINATE CHE TIPO DI PALLE HA BISOGNO IL VOSTRO TOPO. PER FARE CIO' E' SUFFICIENTE ESAMINARE LA SUA PARTE INFERIORE. LE PALLE DEI TOPI AMERICANI SONO NORMALMENTE PIU' GRANDI E PIU' DURE DI QUELLE DEI TOPI D'OLTREOCEANO. LA PROCEDURA DI RIMOZIONE DI UNA PALLA VARIA A SECONDA DELLA MARCA DEL TOPO. LA PROTEZIONE DELLE PALLE DEI TOPI D'OLTREOCEANO PUO' ESSERE SEMPLICEMENTE FATTA SALTARE VIA CON UN ... Visualizza altroFERMACARTE, MENTRE SULLA PROTEZIONE DELLE PALLE DEI TOPI AMERICANI DEVE ESSERE PRIMA ESERCITATA UNA TORSIONE IN SENSO ORARIO O ANTIORARIO. NORMALMENTE LE PALLE DEI TOPI NON SI CARICANO DI ELETTRICITA' STATICA, MA E' COMUNQUE MEGLIO TRATTARLE CON CAUTELA, COSI' DA EVITARE SCARICHE IMPREVISTE. SI RACCOMANDA AL PERSONALE ESPERTO DI PORTARE CONSTANTEMENTE CON SE' UN PAIO DI PALLE DI RISERVA, COSI' DA GARANTIRE SEMPRE LA MASSIMA SODDISFAZIONE AI CLIENTI.\nNEL CASO IN CUI LE PALLE DI RISERVA SCARSEGGINO, E' POSSIBILE INVIARNE RICHIESTA ALLA DISTRIBUZIONE CENTRALE UTILIZZANDO I SEGUENTI CODICI:....etc etc\nMassimo on Mon Jun 27, 2011 11:07 pm\napeschi hai perfettamente ragione, ma uno di noi abituato a trattare componenti elettrici ed elettronici leggendo quelle istruzioni gli viene da farsi una grassa risata.\nRudino on Tue Jun 28, 2011 1:09 am\nPer quanto riguarda il punto 5 sul forno a microonde e gli animali da non asciugare...\nAvevo letto che una signora americana aveva messo dentro al microonde il gatto, per asciugarlo. Il poverino è schiattato, e la signora ha fatto causa alla società produttrice, visto che l'avvertenza non era citata nel manuale di istruzioni: ha vinto la causa.\nDa allora sono OBBLIGATI a citare tale warning.\nBanano on Wed Jun 29, 2011 1:32 pm\n.....in effetti è vero!\nMassimo on Wed Jun 29, 2011 8:24 pm\nBanano wrote: .....in effetti è vero!\nPerchè hai messo anche tu il gatto nel microonde\n» Le raccondazioni più demenziali contenute nelle istruzioni dei prodotti HI-TEC e nn solo..


Premier League, 3^ giornata: è dominio Manchester, City e United spettacolari\nHome Notizie di Calcio e Calciatori Premier League, 3^ giornata: è dominio Manchester, City e United spettacolari\nPremier League, 3^ giornata – La città di Manchester vola. Il City e lo United sono due rulli compressori e si portano in solitaria in testa alla classifica. Vittorie schiaccianti e non contro squadre di basso livello: i “Citizens” di Mancini hanno espugnato il campo del Tottenhamo con un 5-1 siglato da Dzeko (quadrupletta) e Aguero. I “Red Devils”, invece, hanno umiliato l’Arsenal con un roboante 8-2, con un Rooney che ne fa 3.\nIn scia al duo di Manchester, ecco il Chelsea (che spavento per Drogba, svenuto in campo dopo uno scontro col portiere avversario e poi ripresosi) che ha sconfitto 3-1 il Norwich City, e il Liverpool, vittorioso sempre per 3-1 sul Bolton.\nNewcastle ok, Blackburn al palo – Nel quartetto di inseguitori troviamo anche il Newcastle (2-1 al Fuhlam) e il Wolverhampton che impatta a reti bianche in casa dell’Aston Villa. Lo Stoke City incamera 3 punti pesantissimi, andando a vincere per 1-0 sul campo del Wba.\nResta a zero punti il Blackburn, sconfitto in casa dall’Everton che esulta con la rete di Arteta in pieno recupero.\nInfine, restano da segnalare lo 0-0 tra Swansea e Sunderland e la vittoria per 2-0 del Wigan sul Qpr.\nLa classifica – Dopo 3 giornata, la classifica della Premier è la seguente: Man United 9, Man City 9, Liverpool 7, Chelsea 7, Newcastle 7, Wolverhampton 7, Aston Villa 5, Wigan 5, Stoke City 5, Bolton 3, Qpr 3, Everton* 3, Sunderland 2, Norwich City 2, Swansea 2, Arsenal 1, Fuhlam 1, Wba 0, Bleckburn 0, Tottenham* 0.\nArticolo precedenteCalciomercato Juventus: pressing per Elia e Rhodolfo. Ziegler parte?\nArticolo successivoLiga, 2^ giornata: Real Madrid forza 6, Soldado trascina il Valencia


Poesia : Dei luoghi e della loro assenza\nCodice ISBN: 9788831467063\nAutore: ANDREA CIRILLI\nTitolo: DEI LUOGHI E DELLA LORO ASSENZA\nSottotitolo: versi dispersi (anni incerti)\nDei luoghi o della loro assenza è una silloge sul viaggio dell’anima attraverso i luoghi dell’esistenza e dell’interiorità, e per certi versi della storia. Luoghi di vita vissuta, come gli spazi del quotidiano (l’appartamento, il lavoro, i mezzi di trasporto…), la suggestione di una meta di viaggio, oppure il desi-derio (la nostalgia?) di casa, qualunque cosa essa significhi. Luoghi interiori, quali la memoria e il sogno, in cui l’io prova a rielaborare il passato, ovvero a immaginare il domani. E luoghi della storia in cui l’io si trova, per lo più accidentalmente, ad affacciarsi, che siano le lunghe, incomprensibili, crisi economiche, oppure la globalizzazione e le sue contraddizioni. Quasi in un moto ondivago, l’anima si scopre talvolta in armonia, talaltra in conflitto, con i luoghi che segnano il suo cammino, come pure con la loro assenza. Sempre affiorano, tuttavia, il bisogno di connettersi con lo spazio intorno e l’urgenza di riconciliarsi. Luoghi e non-luoghi del ritrovo, dell’incontro insperato e di un nuovo inizio, ma anche dell’addio e della perdita. Luoghi come testimoni silenti, talvolta partecipi, degli incroci della vita e dello sviluppo della sua trama.\nAndrea Cirilli è nato a Jesi, nelle Marche. Dopo il liceo scientifico nella sua città natale e gli studi di economia ad Ancona, si è trasferito a Roma per lavoro, dove tuttora risiede. Esperienze di studio e lavorative lo hanno por-tato a vivere per alcuni periodi anche a Glasgow e Francoforte sul Meno. Dei luoghi o della loro assenza è la sua seconda silloge, dopo l’esordio con La vita in mezzo (Augh! Edizioni). Alcune sue liriche sono state finaliste in premi letterari nazionali. Ha inoltre pubblicato alcuni racconti brevi in antologie di autori vari.\nUna raccolta di poesie che ti fanno viaggiare tra svariati luoghi, raccontati ciascuno come dei quadri, e tra i sentimenti che in modo profondo l’autore esprime, a tratti in tono malinconico e nostalgico, a tratti con l’urgenza di immaginare e sognare il domani. Da leggere.


Viaggiare su strada da Londra a New York , un sogno possibile Mint57\nMint57º > Blog > AVVENTURE IN... > America > Viaggiare su strada da Londra a New York, un sogno possibile\nIl piacere di viaggiare su strada\nC’è qualcosa di romantico quando si viaggia su strada con la propria vettura, in moto, auto o camion, o anche tuk-tuk, perché no? Aprire una mappa e seguire con le dita una linea colorata tra i vari paesi, immaginando quale paese vi aspetterà e chi lo abiterà.\nUna strada da percorrere è molto più di un numero astratto di chilometri da fare, non è come spostarsi da un punto ad un altro. Il viaggiatore sa che segna un inizio e che desidera ardentemente la fine e che il percorso tra questi due punti è il vero viaggio, l’avventura. Fino ad oggi uno dei percorsi più chiacchierati per fare un viaggio avventuroso su strada, è quello della Panamericana, la più lunga strada asfaltata in tutto il mondo. Il viaggio ambizioso attraverso un continente, 25.000 km di strade che collegano 20 paesi dall’Alaska all’Argentina, ad eccezione di 87 km di giungla tropicale montuosa che si trovano tra Panama e la Colombia, conosciuta come la “spina del Darien”, questi 87 km impediscono di portare a compimento al 100% il tragitto su strada, causa di un vero rompicapo per viaggiatori desiderosi di cercare alternative per continuare il proprio viaggio….navi da carico, traghetti, barche a vela, o persino in aereo… La panamericana è stata concepita nel 1923, in occasione della Conferenza Internazionale degli Stati Americani. Il sogno si è realizzato ed oggi migliaia di viaggiatori in tutto il mondo percorrono una linea marcata su una mappa, che va da nord a sud.\nViaggiare su strada in Siberia non sarà più un’avventura solo per pochi. Nel marzo di quest’anno, quasi un secolo dopo, un altro sogno comincia a vedersi. Questa volta dalla Russia, dove Vladimir Yakunin, presidente delle Ferrovie Russe, brama unire tre continenti: Europa, Asia e Nord America lungo tutto l’emisfero settentrionale.\nUna strada che partirebbe da Londra ed arriverebbe fino a New York creando una delle strade più lunghe del mondo. Con il nome di Trans-Eurasia collegherebbe il Nord America attraverso la regione russa di Chukotka ed attraverserebbe lo stretto di Bering fino alla penisola di Seward, in Alaska.\nCon quasi 21 mila chilometri, diventerebbe la segunda carretera más larga del mundo. Il progetto invita a sognare e comprende anche una delle sfide più grandi, attraversare la Siberia. La Siberia è attraversata solo da vecchie strade mal asfaltate o colme di sporcizia, soggette a continue inondazioni. Si possono avere tutti i tipi di sorprese nelle pianure ghiacciate, luoghi adatti solo per viaggiatori intrepidi.\nImmaginate una buona strada con servizi adeguati e che faciliterà il transito di viaggiatori in cerca di avventura . Per effettuare una seconda Panamericana, che include la “spina del Darien”. In questo caso la sfida sarà lo Stretto di Bering, come attraversare 88 km che separano la Russia dagli Stati Uniti? Con un traghetto, un tunnel, dei ponti …?\nBisogna attendere che il progetto prenda vita, ma noi che amiamo fare viaggi su strada, abbiamo già iniziato a sognare….


Riforma della pesca approvata in UE, niente rivoluzione, delusi gli ambientalisti | Ecologiae.com\ndi Redazione Maggio 31, 20132\nTorniamo a parlare ancora dell’importante riforma della pesca in UE: la riforma è passata, ma con grande rammarico da parte degli ambientalisti, il progetto iniziale incentrato in maniera estremamente decisa sulla sostenibilità e il recupero delle risorse ittiche, è stato in buona parte disatteso.\nQuando abbiamo cominciato a raccontarvi le proposte elaborate in sede europea per la riforma della pesca dell’Unione, non ci siamo sbilanciati troppo poiché, nella sua formulazione originale, questa riforma doveva essere qualcosa di rivoluzionario. Puntato l’indice contro le disastrose politiche di pesca non conservative che hanno impoverito i nostri mari anno dopo anno, era stata annunciata un’autentica svolta. Sembrava quasi troppo bello per essere vero.\nOggi l’iter si è concluso e la riforma europea della pesca è stata approvata. Vi sono sicuramente delle migliorie in ottica di sostenibilità, ma l’amaro in bocca è grande. Molto positiva l’introduzione (finalmente) della soglia di tolleranza solo al 5% per i rigetti del pescato, ovvero per le prede accessorie: tutte quelle forme di vita marina che pescate alla buona vengono ributtate in acqua ormai morte.\nLa riforma europea fissa anche delle quantità massime per il pescabile a seconda delle specie, in modo da salvaguardare gli stock ittici. Tra le novità potenzialmente positive troviamo anche la possibilità di gestioni speciali regionali, per una protezione specifica di aree particolari a cura dei responsabili locali. Cosa c’è quindi che non va in questa riforma della pesca?\nL’enorme problema sta negli obiettivi prefissati per il recupero degli stock ittici: si era tanto parlato di questo recupero (che significa un ripopolamento dei mari e una pesca davvero sostenibile) da effettuarsi entro il 2020 massimo, e ora ci ritroviamo con un testo senza obiettivi. Di conseguenza, ci ritroviamo senza quel “faro guida” ispiratore di tutta la riforma che era rappresentato dall’obiettivo concreto e fondamentale di ripopolare i nostri mari entro il 2020. E non finisce qui, altra pessima notizia riguarda il consenso alla commercializzazione del novellame, quando si sa che questo genere di commercio dei pesci sotto taglia è estremamente dannoso per il Mediterraneo.\nSi chiede ai paesi europei, con questa riforma, di sviluppare specifici piani di gestione ma non c’è concertazione, non ci sono calendari né scadenze. Inutile dirlo, gli ambientalisti si dichiarano delusi. Il WWF Italia in particolare giudica l’accordo inefficace, la riforma incapace di garantire il recupero degli stock ittici e lo stop della pesca eccessiva. Da Greenpeace arrivano parole solo parzialmente positive: è un passo verso la sostenibilità. Ma è solo un passo, e dato lo stato dei nostri mari avremmo avuto bisogno di un grande balzo in avanti.\nChristen Marzo 1, 2017 il 1:28 am\nMy blog post ig


Pulizie industriali a Milano e in Lombardia | SE Srl\nPer una corretta manutenzione di ambienti interni ed esterni, offriamo servizi completi e professionali nell’ambito della disinfestazione, disinfezione, sanificazione e pulizia.\nOgni intervento viene effettuato sia nell’ordinaria manutenzione che in situazioni straordinarie che richiedono necessariamente macchinari specifici e personale qualificato.\nOgni ambiente può nascondere pericolose insidie per la salute.\nPer questo sia le pulizie civili che quelle industriali richiedono competenza, attenzione e serietà: in un ambiente trascurato possono proliferare batteri e virus nocivi alla salute delle persone che ci vivono o ci lavorano.\nLa nostra ditta è certificata per gli interventi di pulizia dei nostri committenti ed è in grado di garantire il miglior rapporto qualità/prezzo ed un elevato contenuto tecnologico e specialistico, adeguato alle esigenze del committente. I protocolli operativi d’intervento consentono il raggiungimento di standard qualitativi igienici fondamentali per la tutela degli utenti ed il miglior rapporto costo–benefici per il committente.\nOperiamo con personale qualificato che dispone di prodotti e macchinari dedicati al fine di agire ed operare al meglio presso:\nEffettuiamo e programmiamo servizi di pulizia professionale, rivolti alla manutenzione igienica di edifici che necessitano di un elevato standard di igiene, come uffici e le aziende.\nEffettuiamo operazioni di pulizia quotidiana garantendo ai nostri clienti la sicurezza e la riservatezza che gli ambienti bancari richiedono.\nI nostri interventi di pulizia e sanificazione presso gli enti pubblici e le scuole sono effettuati secondo gli standard igienici HACCP, al fine di tutelare la salute del personale e proteggere le superfici trattate. Nel caso delle mense scolastiche si interviene garantendo la salubrità massima degli ambienti e degli alimenti.\nI nostri professionisti intervengono secondo la normativa vigente a garanzia della pulizia e dell’igiene di grandi ambienti frequentati da grandi numeri di persone.\nLa nostra professionalità e la nostra competenza sono al servizio di ogni esigenza del cliente privato, con il quale concordardiamo il sopralluogo e definiamo la tipologia di intervento a lui necessario.\nGestiamo gli ambienti comuni attraverso un servizio di pulizia altamente professionale e qualificata. In accordo con i nostri clienti definiamo orari e modalità di intervento.\nSi programmano servizi di sanificazione e pulizia professionale con cadenza quotidiana e settimanale. Si offre anche l’intervento in occasione di inauguarazioni ed eventi speciali.\nEffettuiamo il lavaggio delle vetrine e programmiamo pulizie speciali dedicate alla manutenzioni ed alla sanificazione degli ambienti nei negozi.\nL’attenzione negli interventi di igienizzazione e sanificazione degli ambienti sportivi sono sempre effettuati con prodotti certificati. Garantiamo l’ideale intervento per la salvaguardia della salute delle persone che frequentano questo tipo di ambienti.\nLa pulizia delle strutture ricettive è un vero e proprio biglietto da visita. I nostri professionisti intervengono al fine di garantire al cliente finale uno spazio pulito, profumato e sempre ordinato.


Festa Della Bagna Cauda A Nizza Monferrato - Eventi Enogastronomici Nizza Monferrato - Asti Piemonte:Eventi in Italia\ndal: 14.11.2020 al 15.11.2020 Piemonte Asti Nizza Monferrato\nNizza è Bagna Cauda si svolge a Nizza Monferrato (AT)sabato 14e domenica 15novembre 2020\nNizza è Bagna Cauda si svolge all'interno del Foro Boario, in cui vengono allestite grandi tavolate, per poter consumare questo piatto nel modo che più gli si addice: in compagnia. Tradizionalmente infatti, tutti gli invitati attingevano da una stessa terrina, posta al centro del tavolo.\nInsieme alla Bagna Cauda, ovviamente, non può mancare il Cardo Gobbo di Nizza, verdura protetta da un consorzio di Produttori e dal Presidio Slow Food.\nInoltre, durante la manifestazione viene conferito ogni anno il premio 'Gobbo d'oro' a personalità di spicco che hanno forti legami con il territorio.\nPrenotazione Online: www.nizzaeventi.it\nUfficio Turismo (sab e dom): 0141.727.516


Con "Riciclo e Vinco" già distribuiti 2 mila euro di bonus Con "Riciclo e Vinco" già distribuiti 2 mila euro di bonus\nIl gioco premiante promosso dall'Amministrazione Comunale e finanziato dall'Europa coinvolge 400 cittadini e 5 negozi. Aderire è semplice, come vincere\nAmmontano a 2 mila euro i primi buoni spesa assegnati ai cittadini di Bustecche, Bizzozero e San Carlo che hanno aderito a “Riciclo e vinco“, il progetto innovativo finanziato dall’Unione Europea capace di creare un circuito tre volte virtuoso: aumenta la raccolta differenziata in zone urbane densamente popolate e, da un punto di vista sociale, sostiene sia le famiglie sia i negozi di quartiere. Come? Con un meccanismo premiante e partecipativo di condivisione di informazioni utili all’ambiente; un gioco in cui Amministrazione Comunale e cittadini entrano in relazione con dei messaggi condivisi su Telegram o WhatsApp.\nRiciclo e vinco: consegnati i primi bonus 4 di 8\nBONUS E VINCITORI\nSono già oltre 400 i cittadini di questi tre quartieri che hanno aderito all’iniziativa fornendo il loro numero di telefono per ricevere settimanalmente informazioni utili alla differenziata (come date di raccolta, precisazioni sui dubbi più comuni) e partecipare a giochi e quiz, che forniscono un punteggio per ogni interazione, maggiore se le risposte sono corrette.\nQuest’Estate i 25 cittadini con i migliori punteggi riceveranno ciascuno un bonus da 100 euro, ma intanto sono già stati assegnati 20 bonus da 50 euro l’uno ai primissimi residenti che hanno aderito all’iniziativa e i primi 100 bonus da 10 euro ciascuno estratti ogni mese, da gennaio a febbraio, tra i varesini di Riciclo e Vinco. per un totale di 2 mila euro già assegnati. Altri 8 mila euro saranno assegnati entro luglio.\nAll’iniziativa sono espressamente invitati ad aderire anche i negozi di quartiere, dove i cittadini possono spendere i loro buoni. Consapevoli che tutti i buoni saranno rimborsati ad ogni esercente, proprio grazie ai fondi europei stanziati sul progetto.\nFino ora le attività che hanno aderito a “Riciclo e vinco” sono 5 e molto eterogenee tra loro: dall’alimentari al vivaio, dalla farmacia alla libreria, passando per il negozio dell’usato per bambini.\nADESIONI SEMPRE APERTE\nLe adesioni a Riciclo e vinco sono ancora aperte: basta collegarsi alla pagina web dedicata all’iniziativa sul sito del Comune di Varese. E questo vale sia per i residenti dei tre quartieri coinvolti (Bustecche, Bizzozero e San Carlo), sia per gli esercenti. “Ringrazio che ha già aderito – dichiara l’assessore all’ambiente Dino De Simone – Mi auguro che l’iniziativa possa diventare sempre più condivisa e capillare, che sempre più cittadini ed esercenti possano partecipare a Riciclo e Vinco. Si tratta di un progetto sperimentale che ha ottenuto fiducia dall’Europa: se alla fine della sperimentazione quest’estate avremo raggiunto l’obiettivo di migliorare la raccolta differenziata, oltre che a moltiplicare l’impatto sociale dell’investimento, di cui beneficiano sia le famiglie, sia gli esercenti, allora potremo estendere l’iniziativa anche ad altri quartieri della città”.\nA breve entreranno in azione anche gli “Eco Coach” che pure potranno assegnare dei punti. Si tratta di informatori ambientali che, oltre ad interagire sulla piattaforma come avvenuto sin qui, inizieranno nei prossimi giorni a verificare la condizione dei cassonetti, ad esempio la loro manutenzione o il contenuto, per fotografare piccoli errori, ma anche esempi di eccellenza da condividere sulla piattaforma per una comunicazione sulla differenziata che sia anche visiva, e quindi più efficace.\nRiconoscerli sarà semplice: indosseranno una casacca rossa con scritto “Riciclo e vinco” in bianco con il logo del progetto.\n“Riciclo e Vinco” è un progetto LIFE europeo Rethink waste .\nPer maggiori informazioni: www.comune.varese.it/ricicloevinco.


metal.it » Album » Kings of Frog Island, The - The Kings of Frog Island\nEVERYBODY’S GONNA LOSE THEIR HEADS\nProseguendo in una politica di poche uscite ma ben selezionate, la piccola Elektrohasch mette a segno un altro buon colpo pubblicando il primo album dei The Kings of Frog Island, progetto personale di Mat Bethancourt, chitarrista/cantante dei conosciuti Josiah.\nUn lavoro che farà felici i fans dei primi Monster Magnet e del rock acido ’60-’70, visto che le coordinate musicali sono quelle ed i brani si presentano come una raccolta di vibranti gioiellini.\nIl trio adotta uno stile molto ruvido ed istintivo curando però ogni dettaglio senza lasciare nulla al caso, rispetta in pieno la forma canzone ma non rinuncia agli escapismi psichedelici, ed ancora abbellisce il sound di profumi vintage evitando di eccedere nella devozione ad un passato lontano. Abbiamo quindi una serie di canzoni brillanti, fresche, limpide, definite, riconoscibili, di gran gusto e personalizzate da soluzioni assai differenti.\nSi parte dal tiro impetuoso e vibrante di “Everybody’s gonna lose..”, un derivato Blue Cheer-iano che farebbe gola ad On Trial e Baby Woodrose, passando per il pulsante stoner acido “The longest hour” dal sottile feeling desertico, culminando con due bombe ultra-sature e torrenziali quali “Psychomania” e “Beyond the revolution”, formidabili hypno-trip chitarristici che ci catapultano indietro nel tempo all’epoca di “Superjudge”, facendoci riassaporare quelle eccitanti sensazioni stordenti che gli ultimi Magnet non ci hanno più regalato.\nMa il gruppo non si accontenta ottusamente di scaricare soltanto distorsioni lisergiche, al contrario coltiva anche un proprio lato acustico ed intimista che frutta un paio di gemme dalla pregiata fattura. Per prima il delicato strumentale “Leone”, ripreso anche brevemente nel finale, ma soprattutto la straziante “The river”, una dark-ballad di abissale mestizia che trasmette vibrazioni così tragiche e dolorose da far scorrere qualche brivido lungo la schiena.\nAnnotiamo infine l’ottimo episodio rilassato ed agrodolce “Slate blue sky”, dove si coglie un leggero richiamo alle melodie desert-rock di Masters of Reality o Fatso Jetson, insieme al liquido strumentale “Amphibia” costruito sull’ispirato lavoro di Bethancourt, ed abbiamo motivi più che sufficenti per promuovere il disco a pieni voti.\nCerto come sempre non è il caso di perdersi in iperboli elogiative, è sufficiente parlare di musica fatta bene, idee valide, un panorama di soluzioni vario, un disco psych-rock ricco di qualità ed abilità tecnica.\nNon è certo la prima volta che formazioni messe in piedi da musicisti già noti nell’ambiente alternativo sorprendono con lavori di ottimo livello e “good vibration”, basti pensare ai già citati Baby Woodrose o ai vari Green Leaf, Mondo Generator, Eagles of Death Metal, ecc. Una lista alla quale ora possiamo aggiungere a chiare lettere il nome dei The Kings of Frog Island, nella speranza che il loro valido esordio non resti un episodio isolato.


Fabbro Porte Blindate Brusimpiano - 331.3974149 - Fabbro Urgente 24h\nSe stai cercando un fabbro a Brusimpiano ecco il sito che fa per te!\nIl nostro Fabbro Porte Blindate Brusimpiano sono raggiungibili per urgenze o interventi pianificati, 24 ore al girono e 7 giorni su 7, per venire incontro ad ogni tua esigenza oppure aiutarti in caso di problemi. L’esperienza ventennale, la professionalità e il giusto prezzo sono garantiti dalla nostra cooperativa.\nFabbro Porte Blindate Brusimpiano è un servizio gestito da professionisti Artigiani del settore con esperienza decennale che potrà garantire all’intervento da te richiesto un giusto prezzo ed una corretta esecuzione.\nForniamo servizi quali: apertura porte , sblocco serrature a Brusimpiano, servizi di elettricista e idraulica. Disponiamo di diversi fabbri, ognuno specializzato nel ramo di propria competenza.\nFabbro Brusimpiano Apertura Porte 24\nHai la porta bloccata e necessiti di aprirla? Fabbro Fabbro Apertura Porte Brusimpiano può darti una mano: abbiamo infatti un obiettivo sempre chiaro in testa: la soddisfazione del cliente. Su questo cardine fondiamo il nostro lavoro. Cerchiamo di ascoltare le esigenze del cliente e i suoi tempi, dando maggior valore all’intervento tecnico che eseguiremo.\nFabbro urgente per Serrature e Porte Blindate Brusimpiano\nPronto Intervento Fabbro 24 ore su 24 Brusimpiano\nSblocco Serratura Porta Blindata Brusimpiano\nQuando succede un problema alla serratura capita sovente di restare chiusi fuori. Sbloccare la serratura a Brusimpiano oggi non è più un problema: basta chiamare il nostro numero 331.3974149 e richiedere il nostro fabbro di zona.\nPer sostituire la serratura, sia essa a cilindro classico che a cilindro europeo, i tecnici di Riparazioni Fabbro a Brusimpiano interverranno con tempismo e professionalità. Non esitare a contattarci per informazioni o per un preventivo gratuito.\nRiparazione Assistenza e pronto intervento Porte Blindate Brusimpiano\nI nostri tecnici operano su tutto il territorio 24 ore su 24 per 365 giorni all’anno. Se hai bisogno urgentemente di un Fabbro urgente Brusimpiano per una riparazione urgente sulla saracinesca del tuo negozio contatta il nostro centralino che è gestito da un personale altamente qualificato, operativo giorno e notte.\nNel giro di pochi minuti la chiamata sarà girata al primo tecnico di Brusimpiano disponibile che provvederà a raggiungere il tuo domicilio con ricambi come serrature e attrezzature idonee ad un lavoro a regola d’arte.\nSostituzione e aggiornamenti di serrature su ogni tipo di porta a Brusimpiano\nil nostro servizio Fabbro Porte Blindate Brusimpiano consiglia sempre di evitare il fai-da-te perché comporterebbe spese maggiori e ulteriori perdite di tempo.\nI migliori professionisti che operano per nostro conto anche a Brusimpiano e mettono a tua disposizione la loro esperienza di lunga data per risolvere tutti i problemi d’urgenza a dei prezzi vantaggiosi e competitivi. Vediamo solo alcuni dei servizi che possiamo offrirti:\n– Installazione cilindri Anti-Bumping e anti-scasso Brusimpiano\n– Installazione serrature di sicurezza Brusimpiano\n– Installazione del defender sulla serratura a cilindro europeo Brusimpiano\n– Riparazione serrature bloccate a Brusimpiano\n– Recupero chiave spezzata con Apertura porta a Brusimpiano\nSe qualcuno ha cercato di introdursi furtivamente nella tua abitazione non aspettare che ci riprovi, contatta un tecnico di Fabbro Porte Blindate Brusimpiano e lasciati consigliare sulla serratura più sicura.


Concorsi Pubblici COMUNE DI BALLAO | 12 Bandi attivi\nCOMUNE DI BALLAO(-)\nMobilita', per titoli e colloquio, per la copertura di un posto di istruttore direttivo amministrativo-contabile, categoria D1, a tempo pieno ed indeterminato, per l'area giuridica sociale economico finanziaria. (GU n.21 del 16-3-2021)\nConcorso pubblico, per soli esami, per la copertura di un posto di tecnico amministrativo, categoria C, a tempo parziale trentatre' ore settimanali ed indeterminato. (GU n.81 del 11-10-2019)\nLuogo: Cagliari Occupazione: Istruttore direttivo amministrativo Posti: 1\nAvviso di mobilita' volontaria riservata al personale di ruolo degli enti di area vasta, per la copertura a tempo indeterminato di un posto di istruttore amministrativo/contabile - categoria C - posizione economica C1.\nAvviso pubblico di selezione, per soli esami, per la formazione di una graduatoria da cui attingere per assunzioni con rapporto di lavoro a tempo determinato ed eventuali a tempo indeterminato (tempo pieno o tempo parziale ) di istruttore amministrativo/contabile categoria «C» - posizione economica «C.1» del CCNL del Comparto regioni autonomie locali.\nLuogo: Terni Occupazione: istruttore Posti: 1


Indizione dei concorsi a posti e cattedre, per titoli ed esami, finalizzati al reclutamento del personale docente nelle scuole dell'infanzia, primaria, secondaria di I e II grado - Foroeuropeo\nScritto il 30 Settembre 2012 .\nIndizione dei concorsi a posti e cattedre, per titoli ed esami, finalizzati al reclutamento del personale docente nelle scuole dell'infanzia, primaria, secondaria di I e II grado.\nGazzetta n. 75 del 25 settembre 2012 MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA CONCORSO (scad. 7 novembre 2012) Indizione dei concorsi a posti e cattedre, per titoli ed esami, finalizzati al reclutamento del personale docente nelle scuole dell'infanzia, primaria, secondaria di I e II grado. (Decreto n. 82/2012).\nVISTA la legge 7 agosto 1990, n. 241, recante nuove norme in materia\n1. Sono indetti, su base regionale, concorsi per titoli ed esami finalizzati alla copertura di 11.542 posti e cattedre di personale docente nelle scuole dell'infanzia, primaria, secondaria di I e II grado, nonche' di posti di sostegno, risultanti vacanti e disponibili in ciascuna regione negli anni scolastici 2013/2014 e 2014/2015, secondo l'Allegato n. 1, che costituisce parte integrante del presente decreto. 2. I direttori generali dei competenti Uffici scolastici regionali sono responsabili dello svolgimento dell'intera procedura concorsuale e dell'individuazione dei vincitori, ai sensi dell'articolo 400, comma 02, del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297.\n1. Ai concorsi sono ammessi a partecipare i candidati in possesso del titolo di abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'infanzia o primaria o secondaria di I e II grado, conseguito entro la data di scadenza del termine per la presentazione della domanda, ivi compresi i titoli di abilitazione conseguiti all'estero purche' riconosciuti con apposito decreto del Ministero. 2. Sono altresi' ammessi a partecipare, ai sensi dell'articolo 2, comma 1 del decreto interministeriale 10 marzo 1997: a) per i posti della scuola primaria, i candidati in possesso del titolo di studio comunque conseguito entro l'anno scolastico 2001-2002, ovvero al termine dei corsi quadriennali e quinquennali sperimentali dell'istituto magistrale, iniziati entro l'anno scolastico 1997-1998; b) per i posti della scuola dell'infanzia, i candidati in possesso del titolo di studio comunque conseguito entro l'anno scolastico 2001-2002, al termine dei corsi triennali e quinquennali sperimentali della scuola magistrale, ovvero dei corsi quadriennale o quinquennale sperimentale dell'istituto magistrale, iniziati entro l'anno scolastico 1997-1998. 3. Sono inoltre ammessi a partecipare, per i posti di scuola secondaria di I e II grado, ai sensi dell'articolo 2 del decreto interministeriale 24 novembre 1998, n. 460, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale n. 131 del 7 giugno 1999: a) i candidati che alla data del 22 giugno 1999 (data di entrata in vigore del citato decreto interministeriale) erano gia' in possesso di un titolo di laurea ovvero di un titolo di diploma conseguito presso le accademie di belle arti e gli istituti superiori per le industrie artistiche, i conservatori e gli istituti musicali pareggiati, gli ISEF, che alla stessa data consentivano l'ammissione ai concorsi per titoli ed esami per il reclutamento del personale docente; b) i candidati che abbiano conseguito i titoli di cui alla precedente lettera a) entro l'anno accademico 2001-2002, se si tratta di corso di studi quadriennale o inferiore; entro l'anno accademico 2002-2003, se si tratta di corso di studi quinquennale, nonche' i candidati che abbiano conseguito i diplomi di cui alla lettera a) entro l'anno in cui si sia concluso il periodo prescritto dal relativo piano di studi a decorrere dall'anno accademico 1998-1999; 4. Per i posti di insegnante tecnico-pratico, sono ammessi a partecipare i candidati in possesso del titolo di studio di cui al decreto ministeriale 30 gennaio 1998, n. 39. 5. Le disposizioni di cui ai commi 2, 3 e 4 sono altresi' applicabili ai candidati in possesso dei titoli di studio conseguiti all'estero entro i termini indicati dai medesimi commi e riconosciuti equivalenti attraverso apposito decreto di equipollenza. 6. Non possono partecipare ai concorsi coloro che alla data di pubblicazione del presente decreto sulla Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana, 4^ Serie Speciale, Concorsi ed Esami, prestano servizio su posti e cattedre con contratto individuale di lavoro a tempo indeterminato nelle scuole statali. 7. I candidati devono altresi' possedere i requisiti generali di accesso agli impieghi nelle pubbliche amministrazioni richiesti dal decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487. 8. I candidati sono ammessi al concorso con riserva di accertamento del possesso dei requisiti di ammissione dichiarati nella domanda, adempimento che l'Ufficio scolastico regionale competente espletera' solo dopo lo svolgimento della prova di preselezione di cui all'articolo 5, limitatamente ai candidati che l'hanno superata. In caso di carenza dei requisiti di ammissione, l'Ufficio scolastico regionale dispone l'esclusione immediata dei candidati, in qualsiasi momento della procedura concorsuale.\nArt. 3 Domanda di ammissione: termine e modalita' di presentazione\n1. La domanda di partecipazione al concorso, a pena di esclusione, deve essere presentata in una sola regione. 2. I candidati in possesso dei requisiti prescritti dall'articolo 2 possono concorrere per uno o piu' posti ovvero per una o piu' classi di concorso. In tal caso sono tenuti a presentare, nella regione prescelta ai sensi del comma 1, un'unica domanda con l'indicazione dei posti ovvero delle classi di concorso per cui si intende concorrere. 3. I candidati presentano la domanda di partecipazione al concorso esclusivamente attraverso istanza on line, ai sensi del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82, e successive modificazioni. Le domande presentate con modalita' diverse da quella telematica non sono prese in considerazione, fatto salvo quanto previsto dal comma 5. 4. Ai fini del comma 3, i candidati utilizzano la procedura informatica POLIS presente nel sistema informativo del Ministero seguendo le istruzioni riportate nell'Allegato n. 2, che costituisce parte integrante del presente decreto. I candidati possono accedere alla suddetta procedura e utilizzarla a partire dal 6 ottobre 2012 e fino alle ore 14.00 del 7 novembre 2012. 5. I candidati residenti all'estero, o ivi stabilmente domiciliati, qualora non siano gia' registrati, effettuano la fase del riconoscimento prevista dalla procedura informatica POLIS presso la sede dell'Autorita' Consolare Italiana, secondo le apposite istruzioni riportate nel citato Allegato n. 2. Quest'ultima Autorita' attesta la veridicita' dei dati anagrafici dandone comunicazione al competente Ufficio scolastico regionale, che provvede alla registrazione dei candidati nel sistema POLIS. Ultimata la registrazione, i candidati ricevono dal medesimo Ufficio scolastico regionale, per il tramite della predetta Autorita' Consolare Italiana, i codici di accesso per l'acquisizione telematica della domanda nella successiva fase della procedura POLIS. E' comunque ammessa la possibilita' di presentare domanda di partecipazione al concorso tramite delega ad altra persona residente nel territorio italiano, seguendo le istruzioni riportate nel citato Allegato n. 2. 6. Nella domanda, nella quale deve essere chiaramente indicato l'Ufficio scolastico regionale responsabile della procedura per la quale si intende concorrere, a pena di esclusione, i candidati devono dichiarare, sotto la loro responsabilita' e consapevoli delle conseguenze derivanti da dichiarazioni mendaci ai sensi dell'articolo 76 del decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445, il possesso dei requisiti generali e dei titoli di preferenza previsti dal citato dPR n. 487 del 1994, dei titoli specifici di ammissione alla presente procedura concorsuale di cui all'articolo 2, nonche' dei titoli valutabili ai sensi dell'articolo 12. In particolare, i candidati devono dichiarare: a) il cognome ed il nome (le coniugate indicheranno solo il cognome di nascita); b) la data, il luogo di nascita, la residenza e il codice fiscale; c) il possesso della cittadinanza italiana ovvero della cittadinanza di uno degli stati membri dell'Unione Europea; d) il comune nelle cui liste elettorali sono iscritti ovvero i motivi della mancata iscrizione o della cancellazione dalle liste medesime; e) di essere fisicamente idoneo allo svolgimento delle funzioni proprie del docente; f) le eventuali condanne penali riportate (anche se sono stati concessi amnistia, indulto, condono o perdono giudiziale) e gli eventuali procedimenti penali pendenti, in Italia e all'estero;\ntale dichiarazione deve essere resa anche se negativa, pena l'esclusione dal concorso; g) di non essere stato destituito o dispensato dall'impiego presso una pubblica amministrazione per persistente insufficiente rendimento e di non essere stato licenziato da altro impiego statale ai sensi della normativa vigente, per aver conseguito l'impiego mediante produzione di documenti falsi e, comunque, con mezzi fraudolenti, ovvero per aver sottoscritto il contratto individuale di lavoro a seguito della presentazione di documenti falsi; in caso contrario il candidato deve indicare la causa di risoluzione del rapporto d'impiego; h) il possesso di titoli previsti dall'articolo 5, commi 4 e 5, del decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487, che, a parita' di merito o a parita' di merito e titoli, danno luogo a preferenza; i titoli devono essere posseduti alla data di scadenza del termine di presentazione della domanda; i) l'indirizzo di posta elettronica o, se in possesso, l'indirizzo di posta elettronica certificata, presso cui chiede di ricevere le comunicazioni relative al concorso, con l'impegno di far conoscere tempestivamente le variazioni; l'Amministrazione non assume responsabilita' per la dispersione di comunicazioni dipendente da mancate o inesatte indicazioni dell'indirizzo e-mail da parte del concorrente; j) se disabili ovvero affetti da disturbi specifici di apprendimento, la loro condizione, specificando ausili e tempi aggiuntivi eventualmente necessari per lo svolgimento delle prove come risultanti da certificazione rilasciata da una competente struttura sanitaria da inviare, almeno 10 giorni prima dell'inizio della prova, mediante posta elettronica certificata all'indirizzo di posta elettronica certificata del competente Ufficio scolastico regionale oppure a mezzo di raccomandata postale con avviso di ricevimento indirizza al medesimo Ufficio scolastico regionale. La certificazione puo' essere inviata anche a mezzo fax e le modalita' di svolgimento della prova possono essere concordate telefonicamente. Dell'accordo raggiunto il competente Ufficio scolastico regionale redige un sintetico verbale che invia all'interessato; k) di non prestare servizio in qualita' di insegnante con contratto individuale di lavoro a tempo indeterminato nelle scuole statali. l) la procedura ovvero, avendone i titoli, le procedure concorsuali alle quali intendono partecipare nella regione prescelta; m) il titolo di abilitazione posseduto o altro titolo di ammissione ai sensi dell'articolo 2, con l'esatta indicazione dell'istituzione che l'ha rilasciato, dell'anno scolastico ovvero accademico in cui e' stato conseguito, del voto riportato; qualora il titolo di accesso sia stato conseguito all'estero, devono essere altresi' indicati gli estremi del provvedimento di riconoscimento dell'equipollenza del titolo medesimo; n) i titoli valutabili ai sensi dell'articolo 12, previsti dal decreto del Ministro dell'istruzione 21 settembre 2012, n. 81; o) il titolo di specializzazione all'insegnamento sul sostegno, se posseduto, con l'indicazione dell'istituzione che l'ha rilasciato e dell'anno scolastico ovvero accademico in cui e' stato conseguito; p) ai fini della prova di preselezione, la lingua straniera prescelta tra le seguenti: inglese, francese, tedesco e spagnolo, fermo restando quanto previsto dagli articoli 7 e 10 per la scuola primaria; q) il consenso al trattamento dei dati personali per le finalita' e con le modalita' di cui al decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196, e successive modificazioni. 7. Non si tiene conto delle domande che non contengono tutte le indicazioni circa il possesso dei requisiti richiesti per l'ammissione al concorso e le dichiarazioni prescritte.\nArt.4 Commissioni giudicatrici\n1. Le commissioni giudicatrici sono nominate con decreti dei direttori generali dei competenti Uffici scolastici regionali, secondo le modalita' stabilite ai sensi dell'art. 404 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297. 2. Le commissioni di cui al comma 1 sono integrate, ove necessario, con membri esperti in lingue straniere e nelle tecnologie dell'informazione e comunicazione per la valutazione delle relative competenze.\n1. Ai fini dell'ammissione alle prove scritte i candidati devono superare una prova di preselezione computer-based, unica per tutti i posti e le classi di concorso e per tutto il territorio nazionale, volta all'accertamento delle capacita' logiche, di comprensione del testo, delle competenze digitali nonche' delle competenze linguistiche in una delle seguenti lingue comunitarie a scelta del candidato: inglese, francese, tedesco e spagnolo. La prova si svolge in piu' sessioni secondo il calendario reso noto con le modalita' di cui al successivo comma 7. 2. I candidati ammessi a ciascuna sessione hanno a disposizione una postazione informatica alla quale accedono tramite un codice di identificazione personale che sara' fornito il giorno della prova. Per ciascun candidato il sistema genera casualmente una prova costituita da 50 quesiti a risposta multipla con quattro opzioni di risposta, di cui una sola corretta, cosi' ripartiti: - capacita' logiche 18 domande; - capacita' di comprensione del testo 18 domande; - competenze digitali 7 domande; - conoscenza della lingua straniera 7 domande. 3. I quesiti di cui al comma 2 sono estratti da una banca dati resa nota tramite pubblicazione sul sito del Ministero (www.istruzione.it) 20 giorni prima dell'avvio delle sessioni di preselezione. 4. La prova ha la durata di 50 minuti, al termine dei quali il sistema interrompe la procedura e acquisisce definitivamente le risposte fornite dal candidato fino a quel momento. Fino all'acquisizione definitiva il candidato puo' correggere le risposte gia' date. 5. La risposta corretta vale 1 punto, la risposta non data vale 0 punti e la risposta errata vale - 0,5 punti. Il risultato della prova e' immediatamente visualizzato sulla postazione del candidato. 6. Sono ammessi alla prova scritta i candidati che hanno conseguito un punteggio non inferiore a 35/50. Il non superamento della prova comporta l'esclusione dal prosieguo della procedura concorsuale. Il punteggio della prova non concorre alla formazione del voto finale nella graduatoria di merito. 7. Con avviso da pubblicare nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica Italiana, 4^ Serie Speciale, Concorsi ed Esami, del 23 novembre 2012, sulla rete intranet e sul sito del Ministero(www.istruzione.it), nonche' sui siti internet degli Uffici scolastici regionali competenti a gestire la procedura, sono resi noti il calendario, le sedi e le ulteriori modalita' di svolgimento della prova preselettiva. Nello stesso avviso e' data comunicazione in merito alla pubblicazione dell'archivio da cui sono estratti i quesiti di cui al comma 2 nonche' delle modalita' di restituzione al candidato di copia della prova svolta, se richiesta. 8. L'avviso di cui al comma 7 ha valore di notifica a tutti gli effetti. I candidati che non ricevono comunicazione di esclusione dal concorso sono tenuti a presentarsi per sostenere la prova di preselezione secondo le indicazioni contenute nel predetto avviso, muniti di un documento di riconoscimento in corso di validita' e del codice fiscale. La mancata presentazione nel giorno, ora e sede stabiliti, comunque giustificata ed a qualsiasi causa dovuta, comporta l'esclusione dal concorso. Qualora, per cause di forza maggiore sopravvenute, non sia possibile l'espletamento di una o piu' sessioni della prova preselettiva nelle giornate programmate, ne viene stabilito il rinvio con comunicazione, anche in forma orale, ai candidati presenti. 9. Durante lo svolgimento della prova i candidati non possono introdurre nella sede di esame carta da scrivere, appunti manoscritti, libri, dizionari, testi di legge, pubblicazioni, strumenti di calcolo, telefoni portatili e strumenti idonei alla memorizzazione o alla trasmissione di dati, ne' possono comunicare tra loro. In caso di violazione e' disposta l'immediata esclusione dal concorso.\nArticolo 6 Prove di esame\n1. Le prove di esame e i relativi programmi, di cui al decreto ministeriale del 21 settembre 2012, n. 80, sono riportati nell'Allegato n. 3, che costituisce parte integrante del presente decreto.\n1. I candidati che superano la prova di cui all'articolo 5 sono ammessi, con decreto del direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale competente, a sostenere una o piu' prove nazionali scritte ovvero scritto-grafiche relative alle discipline oggetto di insegnamento per ciascun posto o classe di concorso. 2. Le prove di cui al comma 1 consistono in una serie di quesiti a risposta aperta e sono finalizzate a valutare la padronanza delle competenze professionali nonche' delle discipline oggetto di insegnamento. 3. La prova scritta della scuola primaria comprende anche l'accertamento della conoscenza della lingua inglese. 4. La commissione assegna alle prove di cui al comma 1 un punteggio complessivo di 40 punti. Nel caso di due o piu' prove, il punteggio e' ottenuto dalla media aritmetica delle singole prove, a ciascuna delle quali e' assegnato un punteggio massimo di 40 punti. La prova e' superata dai candidati che conseguono nella prova ovvero in ciascuna delle singole prove un punteggio non inferiore a 28 punti. 5. Ai candidati che devono sostenere anche la prova di cui all'articolo 9 la commissione assegna, per la prova ovvero per le prove di cui al comma 1, un punteggio complessivo massimo di 30 punti. Nel caso di due o piu' prove, il punteggio e' ottenuto dalla media aritmetica delle singole prove, a ciascuna delle quali e' assegnato un punteggio massimo di 30 punti. La prova e' superata dai candidati che conseguono nella prova ovvero in ciascuna delle singole prove un punteggio non inferiore a 21 punti. Al suddetto punteggio si somma quello conseguito nella prova di cui all'articolo 9. Il punteggio finale e' di conseguenza espresso in quarantesimi e costituisce il punteggio di ammissione alla prova orale di cui all'articolo 10.\nArticolo 8 Articolazione delle prove scritte per classi di concorso comprese in ambiti disciplinari\n1. Secondo il vigente ordinamento, per gli ambiti disciplinari 1, 2, 4 e 5 e' prevista una prova scritta obbligatoria e comune, il cui mancato superamento comporta l'esclusione dall'unica prova orale obbligatoria e comune. 2. Per gli ambiti disciplinari 7, 8 e 9 le prove sono cosi' articolate:\nA.D. 7 - (cl. 36/A e 37/A). Il candidato deve sostenere la prova scritta obbligatoria e comune di Filosofia. Il superamento di tale prova consente la valutazione delle prove aggiuntive di Psicologia, Sociologia e Scienza dell'educazione, per la classe 36/A, o di Storia per la classe 37/A, ovvero di entrambe le prove per entrambe le classi. Il superamento delle prove aggiuntive consente di sostenere le rispettive prove orali. Il mancato superamento di una delle prove aggiuntive non preclude la possibilita' di sostenere la prova orale per l'altra classe di concorso per la quale sia stata superata la relativa prova aggiuntiva. Vengono compilate due distinte graduatorie, una per la classe 36/A ed una per la classe 37/A.\nA.D. 8 - (cl. 38/A - 47/A - 49/A). Il candidato deve sostenere la prova scritta obbligatoria di Matematica per la classe 47/A o di Fisica per la classe 38/A, ovvero entrambe le medesime prove, obbligatorie e comuni, di Matematica e di Fisica per la classe 49/A. Il superamento delle prove obbligatorie consente di sostenere l'eventuale prova pratica e le rispettive prove orali. Il superamento di tutte le prove relative alle classi 38/A e 47/A comporta l'inserimento nella graduatoria anche per la classe 49/A.\nAA.DD. 4 e 9 (cl. 43/A / 50/A - 51/A - 52/A). Il candidato deve sostenere la prova scritta obbligatoria e comune di Italiano. Il mancato superamento di detta prova comporta l'esclusione dalla valutazione delle prove successive. Il superamento della prova scritta di Italiano ammette alla prova orale di Italiano, Storia, Educazione civica e Geografia. Il superamento di detta prova orale consente l'inserimento del candidato, con il medesimo punteggio, nelle distinte graduatorie relative alle classi di concorso comprese nell'ambito disciplinare n. 4 (cl. 43/A - 50/A). Al candidato avente titolo, che abbia superato la prova scritta di Italiano, e' valutata la prova scritta aggiuntiva di Latino. Al candidato avente titolo che abbia superato le prove scritte di Italiano e Latino e' valutata la prova aggiuntiva di Greco. In caso di valutazione positiva delle prove scritte aggiuntive di Latino e Greco, il candidato e' ammesso a sostenere distinte prove orali per Latino e Greco, il cui superamento consente di essere inserito nelle rispettive graduatorie per la classe 51/A e 52/A.\nArticolo 9 Prove di laboratorio e pratiche\n1. I candidati all'insegnamento di discipline scientifiche e tecnico-pratiche che contemplano attivita' in laboratorio svolgono, dopo l'espletamento e il superamento della prova di cui all'articolo 7, una prova di laboratorio stabilita dalla commissione giudicatrice. 2. I candidati all'insegnamento di discipline artistiche svolgono, dopo l'espletamento e il superamento della prova di cui all'articolo 7, una prova pratica stabilita dalla commissione giudicatrice. 3. Le prove di cui ai commi 1 e 2 sono superate se il candidato consegue un punteggio non inferiore a 7/10.\n1. Accedono alla prova orale i candidati che hanno superato la prova ovvero le prove di cui agli articoli 7 e 9. 2. La prova orale, distinta per ciascun posto o classe di concorso, ha per oggetto le discipline di insegnamento e valuta la padronanza delle medesime nonche' la capacita' di trasmissione delle stesse e la capacita' di progettazione didattica, anche con riferimento alle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC). La prova orale valuta altresi' la capacita' di conversazione nella lingua straniera prescelta dal candidato. Per l'ambito disciplinare n. 5 (Inglese e Francese) la prova orale si svolge interamente nella lingua straniera. 3. La prova orale consiste: a) in una lezione simulata, della durata di 30 minuti, su una traccia estratta dal candidato 24 ore prima della data programmata per la sua prova orale. A tal fine la commissione predispone un numero di tracce pari a tre volte il numero dei candidati. Le tracce estratte sono escluse dai successivi sorteggi; b) in un colloquio immediatamente successivo, della durata massima di 30 minuti, nel corso del quale sono approfonditi i contenuti, le scelte didattiche e metodologiche della lezione di cui alla lettera a). 4. La prova orale della scuola primaria comprende anche l'accertamento della conoscenza della lingua inglese. 5. La commissione assegna alla prova un punteggio massimo di 40 punti ed e' superata dai candidati che conseguono un punteggio non inferiore a 28 punti.\n1. L'avviso relativo al calendario delle prove di cui all'articolo 7 e' pubblicato dal Ministero nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica - 4a serie speciale - Concorsi ed Esami, del 15 gennaio 2013. Qualora, in ragione dell'esiguo numero dei candidati, il Ministero disponga l'aggregazione territoriale dei concorsi, ai sensi dell'articolo 400 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, con il medesimo avviso viene reso noto anche l'Ufficio scolastico regionale che deve curare l'espletamento dei concorsi cosi' accorpati. Della pubblicazione del suddetto avviso e' data comunicazione anche sulla rete intranet e sul sito del Ministero (www.istruzione.it), nonche' sui siti degli Uffici scolastici regionali. L'elenco delle sedi d'esame, con la loro esatta ubicazione e con l'indicazione della destinazione dei candidati distribuiti in ordine alfabetico, e' comunicato dagli Uffici scolastici regionali competenti almeno quindici giorni prima della data di svolgimento delle prove tramite avviso pubblicato nei rispettivi albi e siti internet, nonche' sulla rete intranet e sul sito internet del Ministero (www.istruzione.it). Detto avviso ha valore di notifica a tutti gli effetti. 2. Con le stesse modalita' previste dal comma 1, ultimo periodo, gli Uffici scolastici regionali competenti comunicano, tramite avviso, almeno 15 giorni prima del loro svolgimento il calendario delle prove di cui all'articolo 9, nonche' l'elenco delle sedi di esame, con la loro esatta ubicazione e con l'indicazione della destinazione dei candidati distribuiti in ordine alfabetico. Detto avviso ha valore di notifica a tutti gli effetti. 3. I candidati si devono presentare nelle rispettive sedi di esame in tempo utile, tenendo conto che le operazioni di appello e di identificazione hanno inizio alle ore 8.00. E' escluso dal concorso il concorrente che non si presenta nel giorno, luogo e ora stabiliti. 4. La vigilanza durante le prove di cui agli articoli 7 e 9 e' affidata dall'Ufficio scolastico regionale agli stessi membri della commissione esaminatrice, cui possono essere aggregati, ove necessario, commissari di vigilanza scelti dal medesimo Ufficio scolastico regionale. Anche per la scelta dei commissari di vigilanza valgono le cause di incompatibilita' previsti per i componenti della commissione giudicatrice. Qualora le prove abbiano luogo in piu' edifici, collocati anche in regioni diverse e aggregate ai sensi del comma 1, si istituisce per ciascun edificio un comitato di vigilanza, formato secondo l'articolo 9, comma 7, del decreto del Presidente della Repubblica 9 maggio 1994, n. 487, e successive modificazioni. 5. In caso di assenza di uno o piu' componenti della commissione giudicatrice, le prove di cui agli articoli 7 e 9 si svolgono alla presenza del comitato di vigilanza. 6. I candidati ammessi alla prova orale ne ricevono comunicazione a mezzo di posta elettronica all'indirizzo comunicato nella domanda di partecipazione al concorso, con l'indicazione delle votazioni riportate in ciascuna delle prove di cui agli articoli 7 e 9, della sede, della data e dell'ora di svolgimento della loro prova orale. La mail e' trasmessa ai candidati almeno venti giorni prima della data in cui essi devono sostenere la prova orale. 7. Le prove del concorso non possono aver luogo nei giorni festivi ne', ai sensi della legge 8 marzo 1989, n. 101, nei giorni di festivita' religiose ebraiche, nonche' nei giorni di festivita' religiose valdesi. 9. Per essere ammessi a sostenere tutte le prove d'esame i concorrenti dovranno essere muniti di un documento di riconoscimento in corso di validita'.\nArt. 12 Dichiarazione, presentazione e valutazione dei titoli\n1. I titoli valutabili sono quelli previsti dal decreto ministeriale 21 settembre 2012, n.81, la cui tabella con la relativa ripartizione dei punteggi e' riportata nell'Allegato n. 4, che costituisce parte integrante del presente decreto. I suddetti titoli devono essere conseguiti entro la data di scadenza del termine previsto per la presentazione della domanda di ammissione. 2. La commissione giudicatrice valutera' esclusivamente i titoli dichiarati nella domanda di partecipazione al concorso, ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445. 3. Ai fini del comma 2, il candidato che ha ricevuto dall'Ufficio scolastico regionale competente comunicazione del superamento della prova orale presenta al direttore generale del medesimo Ufficio i titoli dichiarati nella domanda di partecipazione non documentabili con autocertificazione o dichiarazione sostitutiva ai sensi dell'art. 15 della legge 12 novembre 2011, n. 183. La presentazione deve essere effettuata entro e non oltre quindici giorni dalla predetta comunicazione. 4. L'Ufficio scolastico regionale si riserva di effettuare idonei controlli sul contenuto della dichiarazione di cui al comma 2, ai sensi dell'art. 71 del citato dPR n. 445 del 2000. Le eventuali dichiarazioni presentate in modo incompleto o parziale possono essere successivamente regolarizzate entro i termini stabiliti dal competente Ufficio scolastico regionale. Qualora dal controllo emerga la non veridicita' del contenuto della dichiarazione, il dichiarante decade dai benefici eventualmente conseguiti sulla base delle dichiarazioni non veritiere. Le dichiarazioni mendaci sono perseguite a norma di legge. 5. Ai titoli, indicati nel citato Allegato n. 4, si attribuisce un punteggio complessivo non superiore a 20 punti. L'allegato indica anche il punteggio massimo attribuibile singolarmente a ciascun titolo.\nArt. 13 Adempimenti finali\n1. La commissione giudicatrice provvede alla compilazione di una graduatoria di merito in cui sono inclusi i candidati che hanno superato la prova orale, attribuendo a ciascuno di essi un punteggio finale espresso in centesimi corrispondente alla somma dei punteggi ottenuti nella valutazione delle prove di cui agli articoli 7, 9 e 10 e dei titoli di cui all'articolo 12. 2. Il direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale competente approva la predetta graduatoria e con proprio decreto individua i vincitori pari al numero dei posti messi a concorso, dandone massima pubblicita'. 3. La vincita del concorso e la conseguente assunzione a tempo indeterminato conferiscono ai candidati in possesso dei requisiti di ammissione di cui all'articolo 2, commi 2, 3 e 4 il titolo di abilitazione all'insegnamento.\n1. Il vincitore del concorso, che risulti in regola con la prescritta documentazione, ha titolo ad essere assunto con contratto individuale di lavoro a tempo indeterminato ai sensi del vigente C.c.n.l.. del comparto scuola. 2. Coloro che risultano vincitori in piu' procedure concorsuali esercitano il diritto di opzione nei modi e nei termini previsti dalle disposizioni vigenti. 2. I docenti assunti in servizio sono soggetti al periodo di prova disciplinato dal Contratto collettivo nazionale di cui al comma 1 e sono tenuti alla permanenza in servizio nell'ambito provinciale per un periodo di 5 anni, ai sensi dell'articolo 9, comma 21, del decreto legge 13 maggio 2011, n. 70, convertito con modificazioni dalla legge 12 luglio 2011, n. 106. 3. La costituzione del rapporto di lavoro e', comunque, subordinata all'autorizzazione all'assunzione da parte della Presidenza del Consiglio dei Ministri, ai sensi dell'articolo 39 della legge 27 dicembre 1997 n. 449.\nArt. 15 Presentazione dei documenti di rito.\n1. I concorrenti vincitori sono tenuti a presentare i documenti di rito richiesti per la stipula del contratto a tempo indeterminato. Ai sensi dell'art. 15 della Legge 12 novembre 2011, n. 183, i certificati e gli atti di notorieta' rilasciati dalle Pubbliche Amministrazioni sono sostituiti dalle dichiarazioni previste dagli articoli 46 e 47 del Decreto del Presidente della Repubblica 28 dicembre 2000, n. 445. 2. I concorrenti vincitori devono altresi' produrre al competente Ufficio scolastico regionale, entro il termine di 30 giorni dalla stipula del contratto di lavoro a tempo indeterminato, a pena di decadenza dall'impiego, la certificazione sanitaria, rilasciata ai sensi delle disposizioni vigenti, da cui dovra' risultare l'idoneita' fisica all'assolvimento della specifica funzione cui si accede. L'Ufficio scolastico regionale ha in ogni caso la facolta' di sottoporre i vincitori alla visita di una commissione medica e, in base all'esito di detta visita, e' tenuto a disporre la decadenza da ogni diritto conseguente alla vincita del concorso nei confronti dei candidati che risultino fisicamente non idonei alla funzione da svolgere. 3. Sono confermate le eccezioni e le deroghe in materia di presentazione dei documenti di rito, previste dalle disposizioni vigenti a favore di particolari categorie.\nArt. 16 Decadenza dal diritto di stipula del contratto individuale di lavoro\n1. Il rifiuto dell'assunzione o la mancata presentazione senza giustificato motivo nel giorno indicato per la stipula del contratto individuale di lavoro implica la decadenza dal relativo diritto con esclusione dalla graduatoria. 2. Nel caso di rinuncia o decadenza dalla nomina di candidati vincitori il competente Ufficio scolastico regionale puo' procedere ad altrettante assunzioni di candidati secondo l'ordine della graduatoria concorsuale.\n1. Avverso i provvedimenti relativi alla presente procedura concorsuale e' ammesso, per i soli vizi di legittimita', ricorso straordinario al Presidente della Repubblica, entro 120 giorni, oppure ricorso giurisdizionale al competente Tribunale Amministrativo Regionale, entro 60 giorni, dalla data di pubblicazione o di notifica all'interessato ovvero dalla piena conoscenza dei provvedimenti stessi.\n1. Ai sensi dell'art 13 del decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196, si informano i candidati che il trattamento dei dati personali da essi forniti in sede di partecipazione al concorso o comunque acquisiti a tale scopo dall'Amministrazione e' finalizzato unicamente all'espletamento del concorso medesimo e avverra' con l'utilizzo anche delle procedure informatizzate, nei modi e nei limiti necessari per perseguire le predette finalita', anche in caso di comunicazione a terzi. I dati, resi anonimi, potranno, inoltre, essere utilizzati ai fini di elaborazioni statistiche. 2. Il conferimento di tali dati e' necessario per valutare i requisiti di partecipazione al concorso e il possesso dei titoli, pena rispettivamente l'esclusione dal concorso e/o la mancata valutazione dei titoli stessi. 3. Ai candidati sono riconosciuti i diritti di cui all'articolo 7 del citato decreto legislativo n. 196 del 2003, in particolare il diritto di accedere ai propri dati personali, di chiederne la rettifica, l'aggiornamento e la cancellazione, se incompleti, erronei o raccolti in violazione della legge, nonche' di opporsi al loro trattamento per motivi legittimi rivolgendo le richieste al competente Ufficio scolastico regionale, titolare del trattamento dei dati. 4. Il responsabile del trattamento dei dati personali e' il dirigente individuato dall'Ufficio Scolastico Regionale competente.\n1. Per quanto non previsto dal presente decreto, si applicano le disposizioni di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297 e quelle generali sullo svolgimento dei concorsi ordinari per l'accesso agli impieghi nelle pubbliche amministrazioni, in quanto compatibili, nonche' le disposizioni previste dal vigente C.C.N.L. del personale docente ed educativo del comparto scuola. 2. Il presente decreto e' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica - IV serie speciale - "Concorsi ed Esami". Dal giorno della pubblicazione decorrono i termini per eventuali impugnative (120 giorni per il ricorso straordinario al Presidente della Repubblica e 60 giorni per il ricorso giurisdizionale al T.A.R. competente). E' inoltre pubblicato sul sito internet (www.istruzione.it) e sulla rete intranet del Ministero, nonche' sui siti internet dei competenti Uffici scolastici regionali.\nI e II grado e dei posti di sostegno; 2. Istruzioni per l'utilizzo della procedura informatica POLIS\n(acquisizione domande di partecipazione); 3. Prove di esame e relativi programmi (estratto del decreto\nministeriale 21 settembre 2012, n. 80); 4. Tabella titoli valutabili e relativa ripartizione dei punteggi\nSINTESI DELLE ISTRUZIONI OPERATIVE PER L'ACCESSO E LA REGISTRAZIONE A\nPROVE DI ESAME E RELATIVI PROGRAMMI (decreto ministeriale 21 settembre 2012, n. 80, adottato ai sensi\ndell?art. 400, comma 8, decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297)\nTABELLA DI RIPARTIZIONE DEL PUNTEGGIO DEI TITOLI VALUTABILI NEI CONCORSI PER L'ACCESSO AI RUOLI DEL PERSONALE DOCENTE DELLA SCUOLA\nDELL'INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI I E II GRADO (decreto ministeriale 21 settembre 2012, n. 81, adottato ai sensi\ndell?art. 400, comma 8 decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297)


L'AS Roma arriva a Berlino: 2 giorni di campus per giovanissimi - Berlino Magazine\nL’AS Roma arriva a Berlino: 2 giorni di campus per giovanissimi\nIl campus di allenamento per ragazzi dell’AS Roma si terrà sotto la guida di allenatori delle giovanili giallorosse\nDal 24 al 26 ottobre all’11 giugno 2017 presso il TSV Mariendorf si terrà per la prima volta un campus di corsi di formazione calcistica. “Una grande occasione per ragazzi dai 6 ai 14 anni di imparare tecniche e trucchi da vero campione. L’evento ha già avuto luogo un anno fa riscuotendo molto successo.\nIl campus di calcio a Berlino\nIl piano di allenamento prevede due sessioni quotidiane da venerdì alle ore 9.30 a domenica alle ore 16.00, condotte da un allenatore scelto dell’AS Roma. Organizzato nel complesso sportivo di Rixdorfer Str. 130, 12109 Berlin, il campus prevede anche il pranzo in comune, un set di abbigliamento sportivo (T-shirt, calzini, shorts) firmato AS Roma (Nike) e un piano di allenamento speciale per portieri, nonché un ricco programma di attività. La possibilità che l’adesione all’evento offre è quella di partecipare a un torneo giovanile a Roma, con annessa una visita allo stadio della capitale italiana. Il campus di calcio a Berlino è organizzato al fine di fornire ai giovani, italiani e non, un club calcistico di tradizione italiana nella capitale tedesca.\nInfo e come registrarsi\nPer maggiori informazioni si può chiamare lo 0176-29875509 o scrivere una mail a asromacamp@gmail.com. Ulteriori info si trovano sul sito www.sportscamp.de\nPer partecipare è necessaria l’iscrizione e il pagamento di una quota pari a 140€.\n24-26 ottobre 2018\nComplesso sportivo TSV Mariendorf\nRixdorfer Str. 130, 12109 Berlin