«Polenta e osei» vietata per legge Il caso finisce in Parlamento - Corriere.it Corriere Brescia: ultime notizie Brescia e provincia\nvietato l’import DI UCCELLINI anche DAI PAESI EXTRA EUROPEI\nMilano, 27 novembre 2014 - 10:24\n«Polenta e osei» vietata per legge\nInterrogazione di Borghesi (Lega). L’Ira della Beccalossi (FdI): Romele (Forza Italia): «Una tradizione degna di Expo, gravi danni economici al territorio». Esulta il Wwf: «così si tutela la fauna»\ndi Matteo Trebeschi e redazione online Brescia\nIl tradizionale spiedo bresciano, con lombi, costine di maiale e uccellini\nLa legge che vieta l’import di uccellini anche da paesi extraeuropei nel Bresciano è già stata ribattezzata legge anti «polenta e osei». Dando vita ad una sollevazione popolare. I ristoratori (mille le trattorie che servono il piatto tipico) sono sul piede di guerra. E diversi parlamentari si stanno muovendo per chiedere una tardiva modifica alla normativa (approvata a settembre). La modifica all’ articolo 21 della legge sulla Caccia (la 157/1992) ha recepito una normativa europea: da un mese passeri e altri piccoli volatili non sono acquistabili, né commercializzabili, nemmeno se provengono da Cina, Thailandia o Nord Africa. Sono esclusi dai divieti il germano reale, pernice rossa, pernice di Sardegna, starna, fagiano, colombaccio, specie che non appartengono alla tradizione culinaria bresciana e bergamasca. Le conseguenze? I cacciatori potranno mangiare le loro prede solo in casa propria, nei pranzi con amici e famigliari. E se un ristorante venisse pizzicato a servire polenta e osei, rischia multe salatissime.\nInterrogazione della Lega al ministro Galletti\n«La legge così scritta mette di fatto a rischio di chiusura l’attività commerciale di moltissimi esercenti e di conseguenza il licenziamento di migliaia di dipendenti — scrive al ministro per l’Ambiente Galletti il deputato bresciano della Lega Stefano Borghesi—.Tenuto conto che le modifiche alla legge sono state effettuate senza che nessuna sentenza o normativa europea o internazionale lo chiedesse» e constatando il momento di crisi economica, si chiedono «soluzioni a breve per ovviare al problema». Il deputato di Forza Italia Giuseppe Romele annuncia un emendamento alla legge 157 e parla di un «grave danno all’economia agroalimentare bresciana». Accusa lo stesso Matteo Renzi di non aver «considerato una tradizione» della provincia lombarda «che rientra a pieno titolo tra le eccellenze enogastronomiche da presentare in occasione di Expo 2015».\nLa Beccalossi: «ci vietano Polenta e osei e trionfa il kebab»\nViva “polenta e osei”. Con questo slogan Fratelli d’Italia-Alleanza Nazionale di Brescia inizia una raccolta di firme per modificare la legge nazionale sulla caccia. Viviana Beccalossi, assessore regionale della Lombardia e dirigente FdI, non usa mezzi termini: «La goccia che ha fatto traboccare il vaso è stato il via libera, da parte del nostro Paese, a norme che, recependo le indicazioni di Bruxelles, vietano di vendere e acquistare uccelli vivi o morti appartenenti alle specie viventi naturalmente allo stato selvatico, tranne alcune eccezioni. Il tutto mentre nelle nostre città proliferano kebab e ristoranti cinesi spesso al limite del decoro urbano e del rispetto delle condizioni igienico-sanitarie».\nGalperti: fare chiarezza sul divieto all’import di uccellini\nIl deputato democratico Guido Galperti invita a fare alcune distinzioni. «Di fatto la norma, che nulla ha a che vedere con la caccia, aggiunge ai divieti già esistenti l’interdizione all’acquisto del passero cinese piuttosto che thailandese. Specie - spiega - che nulla hanno a che fare con prodotti a denominazione locale e tradizionale meritevoli di tutela». Galperti suggerisce a Regione Lombardia e al ministero dell’Agricoltura di fare chiarezza su una legge che già oggi, di fatto, vieta ai ristoratori di comprare uccellini dai cacciatori del posto. L’escamotage, infatti, era quello di importare i passeri dall’estero - in primis dalla Tunisia - ma oggi le nuove regole vietano di comprare piccoli uccelli anche con paesi extra-Ue.\nMille trattorie a rischio in provincia di Brescia\nTrattorie e osterie rischiano quindi di rimanere senza l’ingrediente «speciale» per lo spiedo. Non è solo un problema di Gussago o Serle, paesi simbolo dello spiedo bresciano. «Sono circa un migliaio i ristoratori della provincia che offrono questo piatto. Perciò la legge è sbagliata», denuncia Ettore Rovelli, che gestisce un’osteria a Gussago.«Vogliamo arrivare a Roma - spiega - e chiedere ai deputati un emendamento: è prima di tutto un problema culturale». Quello che invece preoccupa Confesercenti è soprattutto il profilo economico. Per il vicedirettore Stefano Boni si tratta di «un provvedimento molto grave che rischia di mettere in ginocchio tanti ristoratori che fanno dello spiedo il loro cavallo di battaglia».\nIl Wwf esulta: «così si tutela la fauna a rischio»\nMa si trova pure qualcuno che considera positiva questa novità legislativa. «Credo che sia un passo avanti - dice Antonio Delle Monache, coordinatore regionale delle guardie Wwf - in questo modo si tutela una fauna selvatica che negli ultimi trent’anni è diminuita del 40 per cento». Lui, che opera anche come guardia venatoria, assicura che sono tanti i volontari «pronti a segnalare alle forze dell’ordine i ristoratori che offrono lo spiedo con gli uccellini». Per Delle Monache non c’è alcuna «criminalizzazione» contro lo spiedo, «ma è sbagliato attaccarsi alla tradizione. Se la gente ha capito che il bracconaggio è sbagliato - sostiene - allora il passo successivo è capire che il pettirosso è meglio non mangiarlo».\n27 novembre 2014 | 10:24\nProvincia in campo per salvare lo spiedo\nCaccia, la provocazione della Lega:«Sì allo spiedo, no al kebab»\nSpiedo: «Nessun giro di vite»\nLa Provincia: «Un piatto che va oltre le tradizioni»\nL'Europa boccia lo spiedo. Ed è rivolta


Un partito da Bar - Spotanatomy.info\nsarà... ma intanto io mi son visto il concerto degli afterhours (grandi) a "5 euri"! Mica male!!!\nScherzi a parte... non scrivo nulla di serio perchè ho caldo e torno a casa.\nPermalink 21.06.07 @ 19:09\nPermalink 21.06.07 @ 19:12\naccount [Visitatore] · http://www.accountentando.com\nPermalink 21.06.07 @ 19:23\nQuesto non è un manifesto politico, ma l'invito a una festa, e come tale secondo me è corretto. E anche il richiamo ai cocktail non mi sembra così fuori luogo, è semplicemente un simbolo di festa (a me personalmente ricorda più un the freddo che un alcolico, anche per la forma del bicchiere, ma non saprei dire se sia voluto).\nPermalink 22.06.07 @ 09:58\nRagazzi... è la "FESTA" de l'Unità... mica vuol essere un manifesto politico!\nè una festa... e il concetto a mio parere lo rappresenta benissimo. Concordo con ilvi!\nPermalink 22.06.07 @ 10:32\nChe tristezza.. che gioco di parole insignificante..\nSi parla di partito democratico, di attenzione alle esigenze della gente e con cosa vengono fuori? con una roba stile flyer di discoteca di provincia?!\nQuesto avviso rafforza la certezza che destra e sinistra sono uguali: stessi temi, stesse idee, stessa gozzoviglia.\nPermalink 22.06.07 @ 11:34\nPerdonami Pasquale ma la festa dell'unità E' un manifesto politico.\nChe di fatto ora sia diventato un momento per comprare i vestitini gitani a pochi euro e mangiare la porchetta non toglie il significato politico di un evento territoriale.\nQuello è il presidio politico sul territorio.\nConsiderarla solo una festa è un grosso errore soprattutto di chi ha "curato" (termine sbagliato, presupporrebbe un ragionamento) la comunicazione in questi anni.\nIo vivo a Roma e quando ho visto quei manifesti mi è venuto un brivido freddo dietro la schiena....ma si sa...io sono un pazzo ;-)\nPermalink 22.06.07 @ 11:45\nL'ho visto stamattina anche io a corso Trieste. Non vedo di cosa stupirsi, sono semplicemente usciti allo scoperto. La politica dei salotti buoni della sinistra è perfettamente sintetizzata nell'immagine e nel claim, ricordandoci la Melandri sullo yacht di Briatore. L'immagine rispecchia a mio avviso il prodotto al 100%.\nPermalink 22.06.07 @ 12:22\nLibero da tutto [Visitatore]\nUn partito da bere?\nVieni con noi, famo n' ***** dal mattino alla sera.\nPermalink 22.06.07 @ 14:45\nmm2_mobile [Visitatore] · http://www.flickr.com/photos/mm2_mobile/\nSono d'accordo con Ilvi, secondo me è corretto visto il messaggio che deve comunicare... Almeno è una cosa un po' diversa. Rispetto alla comunicazione politica o ingessata o da spot delle merendine questo manifesto almeno trova un tono, che non trovo malvagio. Ciao, mm2\nPermalink 22.06.07 @ 15:35\nPermalink 22.06.07 @ 15:41\nPermalink 22.06.07 @ 18:32\nIo sono essenzialmente disinteressata e incompetente in politica, devo ammetterlo. Ma devo ammettere anche che lo sono perchè la trovo antica, statica (immobile quasi), pesante e inadeguata ai tempi. Da un punto di vista creativo non so quale fosse l'obiettivo primario del manifesto, ma se era quello di attirare più gente possibile, allora forse non è tanto negativo. L'uso del soggetto, dei colori, anche dell'head abbastanza vivace, sarebbe capace di attrarre persone come me proprio per la sua freschezza e disinvoltura. Molto di più dei soliti manifesti con sermoni impegnativi. Voto positivo quindi, decisamente. ;)\nPermalink 23.06.07 @ 13:42\nPiù che un partito da bar direi un bar politico!\nChe c'è di sbagliato in questo manifesto? Proprio non lo capisco...\nLa festa dell'Unità è pur sempre un festa...l'immagine del drink è perciò appropriata.\nIl pay-off "Democratic Party" strizza l'occhio alla dimensione festosa e allude al "Partito Democratico"...appropriato anche questo elemento.\nFra gli ingredienti del drink ci sta anche il rametto di ulivo...esplicito riferimento alle radici politiche del futuro partito.\nLa freschezza del cocktail si sposa benissimo con il caldo asfissiante di questi giorni e con l'atmosfera politica un pò troppo accaldata di questo periodo.\nPoi non è da dimenticare che il Partito Democratico è un'entità in fieri, non ancora delineata, è da contrattare, attraverso il dialogo, la discussione e l'incontro di diverse voci.\nE' una festa certo, in cui poter esprimere ed ascoltare pareri, riflessioni e perplessità, come se fosse una discussione di politica tra amici, in un bar, con una bella bibita rinfrescante davanti.\nL'immagine del drink se forse può lasciare stranito un elettorato adulto (più fedele e costante nel voto che esprime), va a braccetto con un elettorato più giovane. Che forse di questo voglia recuperare il gradimento ed esserne espressione?\nSecondo me questa è comunicazione politica molto ma molto efficace.\nPermalink 23.06.07 @ 14:56


Un soggiorno-studio per bambini e ragazzi: LA VACANZA PERFETTA PER CRESCERE E IMPARARE! - inlingua Tirol\nFinalmente l’estate è arrivata e sia i bambini che i genitori non vedono l’ora di andare in vacanza, di godersi le giornate più lunghe dell’anno e abbuffarsi di gelato… L’estate è la stagione ideale per passare il tempo all’aria aperta. Ce n’è per tutti i gusti e alla fine si decide a seconda dei propri hobby, della propria routine, delle persone con cui si vuole passare il tempo ed altri aspetti pratici come il numero di giorni che abbiamo a disposizione… Soprattutto, gli ultimi mesi hanno insegnato ad apprezzare ogni momento e le persone che ci circondano.\nVogliamo vivere qualcosa di nuovo\nAlcune persone decidono di usare la loro pausa estiva per provare cose che non hanno mai fatto prima. Quando si tratta di famiglie, le vacanze scolastiche sono un’opportunità meravigliosa per passare del tempo prezioso assieme e vivere momenti indimenticabili che rimarranno per sempre nei propri ricordi. Forse anche tu hai bei ricordi di un tuffo nel lago, un gelato gigante o la fuga da un cane che ti inseguiva? Ebbene sì, le vacanze sono un’esperienza fantastica e trascorrerle con i propri bambini può essere molto impegnativo. Sappiamo quanto i bambini siano pieni di energia e quanto i genitori facciano fatica a trovare spunti per riempire le loro giornate. Pianificare attività ogni giorno può essere faticoso e costoso, ed è per questo che molti genitori sono alla ricerca di alternative per far divertire e stimolare i più piccoli.\nSe capita anche a te, continua a leggere… Una vacanza-studio è un ottimo modo per far conoscere ai bambini una lingua straniera o per migliorare le competenze esistenti. Le capacità pedagogiche si abbinano ad attività ricreative e all’aria aperta assieme a ragazzi e ragazze della loro età. Guidati da insegnanti madrelingua qualificati, i bambini si immergono completamente nella nuova lingua sia in classe che fuori. Inoltre, hanno l’occasione unica di interagire con coetanei di diverse nazionalità, ampliando le loro conoscenze ed il loro modo di interpretare il mondo, imparando a rispettare, aiutarsi e ad essere tolleranti. Spesso da qui nascono amicizie a vita.\nE non è tutto: sapevate che una vacanza-studio di lingua è spesso la prima occasione per i bambini di trascorrere del tempo lontano da casa, dalla famiglia? Improvvisamente si trovano in un ambiente tutto nuovo, circondati da persone e situazioni che non conoscono, il che richiede loro di adattarsi e di crescere. È normale che i genitori poi si accorgano di quanto siano cresciuti i bambini: dal punto di vista della lingua straniera, ma anche da quello della personalità. Improvvisamente sono più indipendenti, hanno più fiducia in sé stessi, sono più aperti verso persone e culture che non conoscono e vogliono continuare ad apprendere.\nPer il vostro bambino, una vacanza-studio è molto di più che un semplice corso di lingua, è un’esperienza di crescita profonda che segna l’avvento di altre belle esperienze.\ninlingua organizza ogni anno una vacanza-studio di tedesco e inglese nei pressi di Innsbruck per bambini dai 9 ai 14 anni. Ulteriori informazioni riguardo al periodo di tempo, la località e altri dettagli si trovano qui o chiamando il numero +43 512 56 20 31. Vi aspettiamo anche sulla nostra pagina facebook!


Ad un gruppo di Dirigenti Imprenditori (3 luglio 1998) | Giovanni Paolo II\nGiovanni Paolo II Discorsi 1998 Luglio\nAI PARTECIPANTI AL 36.MO CORSO DI PERFEZIONAMENTO\nSono lieto di porgervi il mio cordiale benvenuto a conclusione del Corso di perfezionamento alle funzioni tecniche e direttive aziendali. Saluto il Prof. Gian Maria Gros- Pietro, Presidente dell’Istituto per la Ricostruzione Industriale, e lo ringrazio per le cortesi espressioni che mi ha indirizzato.\nRapidi e profondi sono i mutamenti che stanno trasformando i rapporti tra gli uomini e le nazioni in questo nostro tempo. Di particolare rilievo appare il fenomeno della globalizzazione dell’economia, che va aprendo scenari inediti per il futuro dell’umanità, con singolari opportunità di programmazione e di sviluppo, ma anche con rischi di gravi ingiustizie nei confronti dei Paesi più poveri. In questo contesto la solidarietà, prima che un dovere, è un’esigenza che scaturisce dalla stessa rete oggettiva delle interconnessioni e dalla necessità di porre i processi produttivi al servizio dell’uomo. La provvida iniziativa, promossa dall’IRI insieme con il Consorzio per la Formazione Internazionale, per la formazione di quadri tecnici e direttivi a servizio dei Paesi in via di sviluppo ed in transizione verso l’economia di mercato, intende rispondere a questa esigenza.\nNell’esprimere il mio apprezzamento, auspico che il clima di attenzione e di dialogo, instauratosi durante il Corso, costituisca una significativa premessa di rapporti sempre più rispettosi e pacifici tra i Popoli. Con tali sentimenti, invoco su ciascuno di voi e sulle vostre famiglie la benedizione di Dio, munifico datore di ogni bene.


La Stazione Carabinieri il Comandante di Stazione e il Carabiniere di Quartiere\nL'Italia è un Paese dalla forte caratterizzazione territoriale, in cui le dinamiche sociali si manifestano e sono percepite in modo diverso da comunità a comunità. In questa dimensione, il modello organizzativo dell’Arma, che ha il suo irrinunciabile fondamento nelle Stazioni Carabinieri e nella loro diffusione molecolare, esalta la tradizionale capacità dell’Istituzione di “leggere” il territorio, interpretarne le esigenze e le aspettative, per adottare provvedimenti aderenti e tempestivi.\nE’ proprio la capacità di stabilire una singolare, intensa e ineguagliata relazione con il territorio e le sue comunità la cifra distintiva delle Stazioni Carabinieri, pedine essenziali del controllo del territorio e fonti di “rassicurazione sociale” per le collettività.\nQuesto modello, nato con l’Arma stessa, mostra, oggi più che mai, una grande vitalità: lo testimoniano i lusinghieri risultati conseguiti annualmente.\nAutentici protagonisti della relazione privilegiata con la popolazione sono i Comandanti di Stazione, ai quali il cittadino si rivolge con la consapevolezza di trovare sempre risposte concrete, premurose e sollecite non solo alle proprie istanze di sicurezza ma anche alle esigenze legate ai problemi della quotidianità. Ne sono interpreti altrettanto efficaci i Carabinieri di quartiere che operano in tutti i capoluoghi di provincia e in numerosi altri centri urbani.\nPienamente inseriti nelle comunità locali, i Carabinieri di quartiere assolvono una missione specifica: ascoltare, suggerire, rassicurare, con l’obiettivo di stimolare la fiducia e la collaborazione dei cittadini. Attraverso la conoscenza dell’ambiente urbano e delle abitudini sociali, il particolare servizio intende così soddisfare la domanda di sicurezza nel luogo dove si forma, appunto il quartiere, dove si svolgono le ordinarie occupazioni della vita di tutti i giorni. Il Carabiniere di quartiere diviene così un efficace strumento di "prevenzione avanzata", il quale però non abbandona un orientamento operativo, finalizzato al contrasto dei reati di strada e dei principali fenomeni di disordine urbano.


Due cani mi hanno quasi uccisa Mi ha salvata l’amore. Per gli animali | La ventisettesima ora\nDue cani mi hanno quasi uccisa Mi ha salvata l’amore. Per gli animali\nMi è capitato di sognare persone conosciute che, all' improvviso, si mostrano con le fattezze e le fauci spalancate di un cane rabbioso. Ma il punto è un altro: l'amore vero vince la diffidenza e la paura, non si lascia condizionare\nDue cani mi hanno quasi uccisa\nMi ha salvata l’amore. Per gli animali\ndi Gabriella Nicolini\nUna tranquilla passeggiata domenicale. Cammino da poco lungo una strada semi periferica e avverto un rumore tra le siepi. Mi fermo, ma non vedo nulla. Abito in campagna da quaranta anni e sono abituata a camminare da sola. Ma quel rumore è diverso: qualcuno mi segue nel fosso sottostante la strada. Un pensiero veloce, ma vado avanti. Pochi passi ed ecco apparire due molossi. Ho il tempo soltanto di pensare che è la fine e i molossi mi attaccano senza esitazione. Braccia, gambe, spalle, schiena, mi copro il viso con le braccia. Urlo, ma nessuno interviene. Tento di fuggire, ma i molossi non mollano e mi sbattono a terra. Sempre cosciente, i cani addosso e sento il rumore della mia carne strappata a morsi. Urlo, non voglio morire. Finalmente sento delle voci, arriva gente, i cani si staccano. Ma io non ascolto più nulla, solo il dolore. Come un mantra ripeto “muoio dissanguata ” ed è l’unica certezza che ho. Non riesco a vedere perché sono distesa con il viso a terra.\nArriva l’ambulanza, mi prestano i primi soccorsi, mi tagliano quel che resta dei vestiti e comincia il calvario. Ma sono viva. In ospedale l’ambulanza arriva in codice rosso. In sala emergenza, i medici aprono il telo termico che mi avvolge, gonfio di sangue. Saprò soltanto i giorni successivi di aver perduto metà del mio sangue. Mi chiedono chi sono, tentano di tamponare le ferite e i brandelli di carne, decidono di procedere con un intervento chirurgico d’urgenza. Mi addormento lentamente, vedo i volti tesi dei medici.\nMi risveglio dopo sei ore d’intervento, non provo dolore, non provo nulla. Mi diranno poi che il mio corpo è stato massacrato: solo il viso è stato risparmiato. Gambe, cosce, ascelle, spalle, braccia, schiena con lacerazione dei muscoli e tendini, fratture di scapole e clavicola. L’ortopedico mi dirà che si tratta di fratture atipiche, di fatto le ossa delle spalle sono state rosicchiate dai cani. Dal catetere infilato nel collo, mi iniettano morfina, antibiotici, nutrimento perché da supina e con le braccia immobili non posso mangiare. Non ho fame e l’emoglobina continua a scendere. Mi sento sempre più debole, lascio il letto per andare in bagno e allo specchio vedo un viso affilato, è il viso di mio padre malato, come fosse in me per darmi forza. Mi appoggio alla parete per non cadere.\nGabriella Nicolini, avvocato, è nata ad Ancona dove vive con la famiglia. In questa foto è con il suo cane LupoLapo\nQuesti i fatti, non è un incubo, ma quanto mi è accaduto realmente un anno fa. Di amore è piena questa storia: senza amore non sarei qui. I medici mi hanno detto che sono viva per un colpo di fortuna, o miracolo io credo. Pochi centimetri dalle arterie giugulare e succlavia e sarei morta in pochi minuti. Invece no. E di amore sono stata inondata, da subito: dai miei figli, mia sorella, mio marito, tanti amici e anche da chi non conoscevo prima. E, incredibile, intatto è ancora il mio amore per i cani. Da bambina trascinavo a casa i cani randagi che trovavo per strada, pregando i miei genitori di poterli tenere. Ogni volta era un no. Poi, adulta, ho avuto finalmente tanti cani e di loro foto è disseminata la mia camera. Un istante prima di attaccarmi, ho sperato che i molossi non fossero crudeli, ma quando hanno iniziato la mattanza, un senso di tradimento mi ha travolto.\nOra sentire abbaiare un cane mi provoca inquietudine. Mi è capitato di sognare persone conosciute che, all’ improvviso, si mostrano con le fattezze e le fauci spalancate di un cane rabbioso. Insomma l’approccio con i cani non è più quello di prima. Ma il punto è un altro: l’amore vero vince la diffidenza e la paura, non si lascia condizionare. Potrei raccontare mille storie di cani, i miei. Tutti uguali per razza (pastore tedesco), ma diversi uno dall’altro, come ogni essere umano lo è, per fortuna. L’ultimo, LupoLapo, ha dormito a fianco del mio letto dal primo giorno di arrivo al suo ultimo giorno di vita. Per molto tempo dopo, ho continuato a sentirlo, come un felice nume familiare. Ecco, di una tragedia ho tentato di escludere il lato recriminatorio e, dopo la rabbia, per recuperare, mi sono concentrata sugli aspetti buoni, pochi e superstiti. E ho voluto salvare quella passione per gli animali che ha contraddistinto tutto il mio percorso.\nNon è vero che tutta la propria vita appare in un istante. Io, gettata per terra, con le braccia strette attorno al viso in un disperato tentativo di difesa, ho provato solo un’infinita tristezza. In quel momento è stata la delusione di un amore a prevalere sulla paura. E amo credere che quell’amore mi abbia, in fondo, salvato la vita.\n25.06 | 14:52 Murmur\n…che qualcuno li abbia abbattuti. La prossima vittima potrebbe non essere così fortunata.


Grillo: «Ok al decreto Gelmini? Allora il Parlamento va chiuso» - Corriere della Sera\nGrillo: «Ok al decreto Gelmini?Allora il Parlamento va chiuso»\nE Attacca Napolitano: «è come se non ci fosse, stringe le mani e beve il tè»\nGrillo: «Ok al decreto Gelmini?\nAllora il Parlamento va chiuso»\n«Il Governo decide, decreta, ordina. Io propongo la chiusura della Camera e del Senato»\nIl comico Beppe Grillo (LaPresse)\nROMA - «Il decreto dell'egida Gelmini è stato approvato. Il Parlamento è ormai esautorato. Non serve a nulla. Il Governo decide, decreta, ordina. Io propongo la chiusura della Camera e del Senato». È Beppe Grillo a lanciare questa nuova proposta provocatoria dal suo blog, dopo il voto di mercoledì mattina.\nREPUBBLICA PRIVATA - Gli esponenti della maggioranza a suo avviso «votano a comando. Hanno la maggioranza. Non discutono con l'opposizione (neppure con questa controfigura di opposizione) i testi delle leggi da approvare. L'Italia è diventata una repubblica privata e presidenziale, comanda Testa d'Asfalto in nome e per conto dei poteri che lo hanno messo lì, in loro rappresentanza», continua Grillo.\nATTACCA NAPOLITANO - Per il comico anche il presidente della Repubblica Napolitano «è come se non ci fosse, stringe le mani e beve il tè. Il Parlamento è solo una spesa per il contribuente. Va chiuso. E, visto che ci siamo, chiudiamo anche la scuola, quello che resta della scuola dopo anni di ignavia dei governi. A cosa serve studiare se non avrai un lavoro, se non puoi partecipare alla vita democratica del tuo Paese, se vivi sommerso in un'informazione di regime? A sopravvivere? Ma a vent'anni sopravvivere è un insulto».


Ogni romanzo è un viaggio: ti racconto il viaggio de “Il SenzaVoce” – Finestra sul mondo\nPer me ogni romanzo che scrivo è infatti un percorso, un sentiero che si addentra in un bosco in cerca di un germoglio da scoprire, che attraversa città e salta sopra i tetti, che raggiunge con un tuffo il fondo degli abissi e poi riemerge in mezzo ai ghiacciai, un percorso che è anche una bella avventura da vivere pagina dopo pagina, mentre la scrivo, e da ripercorrere poi con calma, per assaporarne i dettagli. Perché per me una bella storia dev’essere scritta con cura, dev’essere un bel regalo da confezionare per i lettori.\nPenso che ogni romanzo si debba scrivere inizialmente nel silenzio di una stanza ma poi debba uscire e crescere. Così è stato per il SenzaVoce che ha preso forma anche grazie al confronto con altri scrittori. Ho avuto infatti la fortuna di ricevere in dono tanti piccoli consigli che mi hanno consentito di capire quanto sia importante la percezione del lettore, di comprendere che non basta scrivere ma che si scrive “per” qualcuno.\nLungo il mio viaggio ho incontrato infatti molte persone che amano i libri da leggere e quelli da scrivere, così ho scoperto che esiste un’immensa ricchezza culturale composta da scrittori quasi sconosciuti ma con doti narrative uniche. Così come ho scoperto che esistono centinaia di romanzi sommersi, che restano relegati a una manciata di lettori in un mondo editoriale troppo vasto.\nQualcuno potrebbe sbuffare dichiarando che siamo diventati tutti scrittori.\nMa io penso che lo siamo sempre stati.\nL’essere umano ha sempre avuto “fame” di storie, ha sempre avuto voglia di incontrare persone, luoghi ed emozioni tramite la narrativa. I nostri nonni raccontavano intorno al fuoco, noi scriviamo su formati digitali.\nCambiano le forme ma l’esigenza di narrare è identica.\nPer cui auguro a tutti voi un buon viaggio nella lettura de il SenzaVoce che vi condurrà in un mondo fantastico, alla ricerca del vento che dona la vita e alla ricerca della propria voce interiore. E vi auguro soprattutto un buon viaggio dentro ogni altro racconto che avrete la voglia e l’opportunità di leggere.\nLeggi anche: Chi è il SenzaVoce\ne Ti presento il SenzaVoce\nRacconto: La Magia dei sorrisi a Natale;\nOmniabuk: Il SenzaVoce\nBook Republic: Il SenzaVoce\nLa Tessitrice di Sogni di Isabel Giustiniani →\n← Ricetta: Biscotti al Limone


Tessuto Tenuta Piuma Sardegna - Borgo Piumini\nTessuto Tenuta Piuma Sardegna\nHome / Sardegna / Tessuto Tenuta Piuma\nL’azienda si occupa di Tessuto Tenuta Piuma Sardegna dal 2006.\nL’affermato successo nel campo di Tessuto Tenuta Piuma Sardegna della BORGO PIUMINI è frutto dalla sua versatilità di produzione che spazia dalla fabbricazione di guanciali da letto, cuscini, interni da letto in piumino d’oca a Tessuto Tenuta Piuma Sardegna.\nBORGO PIUMINI pone al centro della propria attività di Tessuto Tenuta Piuma Sardegna l’elevata qualità ed affidabilità dei prodotti. La serietà aziendale è garantita da processi produttivi e da un team tecnico altamente qualificati per Tessuto Tenuta Piuma Sardegna.\nOltre a Tessuto Tenuta Piuma Sardegna a disposizione del cliente vi è una gamma vastissima di articoli di piuma.\nOgni piuma utilizzata per Tessuto Tenuta Piuma Sardegna, prima di essere messa in produzione, attende ad un rigoroso processo di analisi, selezionatura, spolveratura, lavaggio e sterilizzazione come da norma di legge.\nPer maggiori informazioni su Tessuto Tenuta Piuma Sardegna contattaci senza impegno.\nCarbonia Iglesias Sud Sardegna


Simona Cavallari nuovo look sexy e sbarazzino - iGossip.it\nSimona Cavallari nuovo look sexy e sbarazzino\nGossip » Gossip News » Simona Cavallari nuovo look sexy e sbarazzino\n8 Marzo 2014 - 7:03\nSimona Cavallari, dopo il divorzio dall’ex compagno Daniele Silvestri, cerca un nuovo amore che forse arriverà con il cambio di look che ha subito l’attrice per partecipare alla sua nuova fiction in cui veste i panni di una polizziotta un po’ maschiaccio “Ai bambini non piace la mamma maschiaccio. Anch’io, all’inizio, non mi piacevo, però ora almeno mi sento bene” ha detto Simona Cavallari parlando dei suoi capelli cortissimi.\nL’attrice ha tre figli, Pablo, di 12 anni, Santiago, di 11, entrambi avuti da Daniele Silvestri, ma anche Levon, di due anni, nato dall’amore con Roberto Libertini “Pablo è dolce e introverso, somiglia tanto a me” ha spiegato la Cavallari “Santiago è il ritratto di suo padre Daniele, è geniale a scuola, ha tutti 10, corregge la maestra, ha cantato in un video con Max Gazzè. Levon sta imparando tutto dagli altri due fratelli”.\nL’attrice ha poi parlato con sincerità della sua vita privata “Non sono contenta di aver avuto due fallimenti sentimentali, ma è andata così e non posso vivere con i sensi di colpa, perchè sono sempre cattivi educatori” ha detto Simona Cavallari.\n“Ho imparato ad essere una persona migliore” ha raccontato ancora la Cavallari “Prima ero più insicura, troppo dipendente nelle relazioni. Ho imparato a stare da sola. È passato un anno e non ho nessuno al mio fianco. Adesso so quello che voglio. E chissà se ci sarà ancora un pazzo che si innamora di una con tre figli a carico”.\nvalentina 8 Marzo 2014 - 7:03


← Gli ingredienti per una buona autostima, ovvero non è mai troppo tardi per innamorarsi di sé!\nLa paura della paura: comprendere e superare gli attacchi di panico →\nSocial Network, iPhone, iPad, smartphone, twitter, facebook, linkedin, selfie…ti sfido a dirmi che non conosci anche solo una di queste parole! Ormai siamo invasi da internet in ogni ambito ed in ogni momento della nostra vita!\nProprio in questi giorni una mia amica si è cancellata da Facebook e mi ha scritto: “ma sai che mi sento fuori dal mondo? Come se non avessi più modo di informarmi sulle mie passioni e non sapessi più con chi parlare. Inizia così la disintossicazione da una dipendenza? :D”\nQuesto messaggio, ovviamente scritto con ironia, mi ha fatto riflettere sul potere che hanno le nuove tecnologie. Certamente nel suo caso non si tratta di una patologia (la dipendenza da internet) ma è comunque curioso l’effetto esercitato su una persona comune: è un cambio nel ritmo di vita e nelle abitudini quotidiane che si sente! Si sente perché siamo nell’epoca della comunicazione virtuale che ci riempie le giornate e, a volte, ci fa sentire meno “soli”.\nA tal proposito vi propongo un articolo che ho scritto tempo fa, originariamente pubblicato sul sito PsicologiaOK, e che parla proprio di questo, ossia di cosa si nasconde dietro la realtà virtuale!\nZuckerman (1994) parla di sensation seeker, riferendosi a colui che è sempre alla ricerca di sensazioni ed emozioni. Questo costrutto rappresenta un tratto di personalità contraddistinto da un bisogno costante di stimolazioni le cui caratteristiche principali sono: ricerca di esperienze e di avventure, disinibizione, suscettibilità alla noia. Dalle ricerche internazionali è emerso che la sensation seeking si riscontra in molte psicopatologie tra cui il disturbo borderline di personalità, il disturbo antisociale, l’abuso di sostanze e le dipendenze in generale. Ma, senza voler per forza porsi su un versante patologico, il sensation seeker è anche l’adolescente che vive una delle fasi più complesse dell’esistenza umana, colui che decide di intraprendere viaggi in zone a rischio, la persona dedita a sport estremi, il trasgressore di norme sociali e culturali…\nVi chiedo di provare a dedicare almeno qualche minuto al giorno a voi, senza stimolazioni esterne, senza per forza dover fare qualcosa; qualche istante riservato alla famosa “noia”, dedicato a passare del tempo con il vostro migliore amico, quello che vi conosce meglio di tutti e che sa ciò di cui avete bisogno: voi stessi! Magari all’inizio non sarà facile e neanche piacevole, ma a lungo andare potrebbe riservare qualche sorpresa!\nE voi, come vivete la comunicazione virtuale e l’uso dei social network? Vi da fastidio chi sta tutto il tempo al cellulare oppure rientrate tra questi? Siete dei solitari che amano passare del tempo lontano da tutto e tutti? Oppure avete sempre bisogno di qualche “stimolazione” multimediale?\nBonaiuto P. (1965), Tavola di inquadramento e di previsione degli “effetti di campo” e dinamica delle qualità fenomeniche, in Giornale di psichiatria e neuropatologia 42(4), 1443-1685 (ristampa: Roma, Kappa).\nBonaiuto P. (1969), Sulle ricerche psicologiche europee in tema di monotonia percettiva e motoria (“sensory deprivation” e simili). Il processo della saturazione di qualità fenomeniche, in Rassegna di neuropsichiatria 24 (3/4), pp 1-114.\nZuckerman, M. (1994). Behavioral expressions and biosocial bases of sensation seeking, New York: Cambridge Press.\nQuesta voce è stata pubblicata in Articoli, Benessere individuale e contrassegnata con ansia, Comunicazione, depressione, dipendenza, internet, noia, sensation seeker, social network, solitudine. Contrassegna il permalink.


Monopoli, il pittore Stefano Napoletano dona opera alla Polizia di Stato\nHome Attualità ‘L’alba di un nuovo giorno’, il pittore Stefano Napoletano dona opera alla...\n‘L’alba di un nuovo giorno’, il pittore Stefano Napoletano dona opera alla Polizia di Stato di Monopoli – FOTO\nCon una piccola cerimonia tenutasi nei giorni scorsi presso i giardini del presidio di via Turati, a Monopoli, il noto pittore paesaggista Stefano Napoletano, monopolitano doc, ha donato una sua opera, olio su tela, alle donne e agli uomini della Polizia di Stato.\n“Era da tempo che il maestro Napoletano aveva manifestato vivo apprezzamento per l’attività svolta a favore della collettività dai poliziotti di Monopoli – si legge in una nota -, soprattutto durante questo ultimo e difficile periodo di pandemia, arrivando a dichiarare che tale meritoria attività in favore dei cittadini ed il territorio era per lui, portato per vocazione artistica a rappresentare spazi aperti, fonte di ispirazione”.\nIl quadro, un bellissimo olio su tela di dimensioni 120×80, rappresenta la città di Monopoli vista dal mare, all’alba, con il caratteristico ed inconfondibile skyline della città vecchia cinta dalle mura, mentre un elicottero della Polizia di Stato la sorvola. Contemporaneamente, sul mare, una motovedetta della Polizia naviga sulle acque antistanti la città vecchia, incrociando le tipiche imbarcazioni da pesca del posto.\nIl titolo dell’opera è ‘L’alba di un nuovo giorno’ e richiama il momento della giornata che ha ispirato l’artista. “In più – concludono dalla Polizia di Stato – vuole essere un messaggio di speranza: la speranza di voltare finalmente pagina ed uscire da questo difficile periodo”. Nella mattinata di oggi il Questore di Bari, Giuseppe Bisogno, si è recato presso il Commissariato di Monopoli ed ha potuto apprezzare l’opera, esposta su una parete degli uffici della Polizia di Stato.\nArticolo precedenteMusica, Cremonini annuncia le nuove date del tour negli stadi: il 25 giugno 2022 a Bari\nArticolo successivoSSC Bari, Cianci: “Chiedo scusa, ho fatto il possibile. Bari deve tornare dove merita”


Diritto all’oblio: restano su Google i fatti storici più gravi\n22 Giugno 2016 | Autore: Angelo Greco\nNon ha diritto alla cancellazione dei propri dati dal motore di ricerca il terrorista e tutti coloro la cui condotta ha avuto rilievi storici.\nLa storia non si dimentica, né si deve dimenticare: ecco perché chi ha commesso delitti che abbiano avuto rilievi storici, come ad esempio un terrorista delle brigate rosse, non può rivendicare il diritto all’oblio. È quanto chiarito dal Garante della Privacy all’interno della newsletter diffusa ieri.\n2 Quali sono i limiti del diritto all’oblio\n3 Quando Google non garantisce il diritto all’oblio\nIl diritto all’oblio consiste nel diritto di ogni cittadino a vedere “dimenticato”, dagli organi di stampa, il proprio passato, specie quando caratterizzato da eventi di cronaca nera, pregiudizievoli alla reintegrazione del reo all’interno della società. Chi commette reati di qualsiasi tipo, anche se questi sono sfociati poi in sentenze di condanna, non può veder pubblicato il proprio nome sui giornali quando il fatto ha perso ormai di interesse pubblico e di attualità (presupposti, questi ultimi due, affinché possa essere esercitato il diritto di cronaca). Il che equivale anche al rispetto della Costituzione italiana, laddove sancisce che la pena deve avere una funzione rieducativa e favorire il reingresso del colpevole nel tessuto sociale.\nSe però il rispetto di questi principi è facilmente attuabile sulla carta stampata (basta non pubblicare nomi e notizie “vecchie”), su internet è molto più difficile; e questo perché sulla rete gli articoli restano sempre online, anche quando non più attuali, costituendo così una gogna elettronica per il soggetto in essi rappresentato. In questi casi, rivendicare il diritto all’oblio nei confronti dei singoli giornali può diventare un’impresa tortuosa e, soprattutto, molto lunga.\nQuali sono i limiti del diritto all’oblio\nCome già chiarito più volte dalla giurisprudenza, anche il Garante della Privacy ricorda che il diritto all’oblio non è esercitabile:\nnon solo quando il fatto rivesta ancora interesse per la collettività (in realtà, tale dato temporale non si può quantificare in anticipo, non essendo mai stato disciplinato dalla lecce ed essendo pertanto rimesso all’apprezzamento del singolo giudice),\nma anche in tutti quei casi in cui l’evento abbia assunto una valenza storica, avendo segnato la memoria collettiva. È proprio il caso dell’ex terrorista. A dimostrazione di ciò – osserva l’Authority – c’è il fatto che il link è ancora molto “cliccato” dagli utenti della rete, tant’è che è ancora dai primi risultati nelle ricerche su Google.\nQuando Google non garantisce il diritto all’oblio\nCon una sentenza del 2012, la Corte di Giustizia dell’Unione Europea ha ritenuto Google co-responsabile per la diffusione online di link pregiudizievoli alla reputazione degli utenti. Il motore di ricerca è stato così condannato alla cancellazione, dalle proprie pagine, di tutti quegli url al cui interno siano riportate notizie non più attuali. Cancellazione che, non potendo ovviamente avvenire in via automatica, presuppone sempre la previa richiesta dell’interessato. A tal fine, la società americana ha messo a disposizione una pagina ove inoltrare tali istanze, chiarendo tuttavia che non prenderà in considerazione le richieste relative a fatti di responsabilità professionale e illeciti penali particolarmente gravi. Il che, in gran parte dei casi, equivale a negare del tutto il diritto all’oblio. In questi casi resta sempre diritto del cittadino rivolgersi al giornale online che ha pubblicato l’articolo e chiederne alternativamente:\nla totale cancellazione;\nl’oscuramento del proprio nome e cognome o l’inserimento delle iniziali (con cancellazione dei relativi tag che consentono al motore di ricerca di risalire al nome del richiedente);\nla conservazione dell’articolo all’interno dell’archivio online del giornale, ma con sua de-indicizzazione e cancellazione dei tag che consentono al motore di ricerca di risalire al nome del richiedente.


Le Ultime Cene delle Star in un'infografica\nHome » Cibo, Cultura, Cinema e Curiosità » Questo piatto è ‘la morte sua’: ultime cene da Star\nQuesto piatto è ‘la morte sua’: ultime cene da Star\nQuando il 22 Novembre 1963 John Fitzerald Kennedy addentò l’ultimo boccone del suo toast, di certo non poteva immaginare che quello sarebbe stata l’ultima pietanza della sua vita.\nE come JFK anche Cleopatra non avrebbe mai pensato di terminare la propria esistenza con dei semplici fichi nello stomaco.\nTra ricette raffinate e piatti supercalorici, gli ultimi piatti assaggiati dalle star e dalle celebrità prima di morire sono davvero tanti e variegati.\nL’illustratrice Sarah Lazarovic ha raccolto alcuni di questi piatti in una singolare infografica, distinguendoli in base al contenuto calorico e alla complessità delle ricette stesse: quali saranno le Ultime Cene delle Star più particolari?\nUltime Cene delle Star: le ricette più strane\nOmelette, sogliola e tempura di verdure. Un ultimo pasto davvero semplice per la principessa, vittima di un incidente stradale il 31 agosto 1997.\nNon proprio una cena da rockstar per il leader dei Nirvana che, prima di suicidarsi a soli 27 anni, avrebbe “pasteggiato” con una lattina di Ruth Beer, una bibita analcolica.\nTra le Ultime Cene delle Star oltre ad essere la più calorica, è anche la più semplice. Solo quattro palline di gelato e quattro biscotti per il re del rock morto il 16 agosto del 1977.\nL’ultima cena della diva di Hollywood risale al 5 agosto 1962 ed è costituita da funghi stufati e polpette di carne, accompagnati da un calice di Dom Perignon.\nFaraona con ripieno di castagne, cavolfiore gratinato, patate dolci al forno e brodo di tartaruga: ecco l’ultima cena del presidente degli Stati Uniti, assassinato nel 1865 al Ford’s Theatre a Washington.\nE queste sono solo alcune delle Ultime Cene delle Star, presenti nell’infografica pubblicata dal National Post. Ma, prima di proseguire, voglio chiedervi: se poteste scegliere, quale sarebbe il vostro ultimo piatto?\n[Fonte immagine in evidenza: nsmbl.com]\nI concorrenti e i giudici di MasterChef All Star Italia


Fabbri partecipa a Cibus 2014\nDal 5 all’8 maggio a Parma ci sarà la 17° edizione del Salone Internazionale dell’Alimentazione, l’evento agroalimentare per eccellenza\nDopo il successo dell’edizione 2012, Fabbri 1905 partecipa anche quest’anno a Cibus, il Salone Internazionale dell’Alimentazione, un’importante vetrina internazionale per il mercato agroalimentare italiano in ambito Food e Retail.\nCon tutti i nostri prodotti per i consumatori, tra cui la celebre Amarena Fabbri e i golosi Minitopping per decorare dolci e dessert, e i prodotti per il settore Beverage – dai Mixybar ad alta concentrazione aromatica, ai Mixyfruit per realizzare cocktail dal sapore della frutta fresca, alla gamma delle salse dolci Gourmet Sauce – saremo presenti a Cibus presso la Hall 6 stand B-58.\nProtagonista da anni nel mondo del bere miscelato, Fabbri 1905 presenterà anche la sua ultima grande novità: la sferologia. Una innovativa tendenza di successo che permette di sferificare cocktail d’avanguardia, in modo semplice e veloce.\nCibus 2014 è un’occasione imperdibile per incontrarci, conoscere e provare i nostri prodotti. Ti aspettiamo!\nL'ingresso a Cibus è aperto solo al pubblico dei professionisti del food, retail e Ho.Re.Ca nazionale ed estero.\nPer ulteriori informazioni, visita il sito ufficiale dell’evento.


Fundraising per i musei 10: Pompei ha bisogno di fatti – BeAfundraiser\nFundraising per i musei 10: Pompei ha bisogno di fatti\nFundraising per gli enti pubbliciFundraising per i musei\nLast updated Feb 25, 2019 653\nNuovo crollo negli Scavi di Pompei. Ogni volta che piove, ogni volta che cambia temperatura, ogni volta che tira vento, ogni volta che qualcuno tossisce troppo forte, a Pompei perdiamo un pezzo di storia. L’ultimo crollo registrato lo scorso 24 novembre ha visto la caduta degli stucchi nella Domus e l’apertura di squarci nelle mura delle Terme.\nQualche giorno fa, tanto per cambiare, si è sbriciolato il muro di una bottega di via Stabiana e poi è venuta giù una parte di intonaco della Casa della Fontana piccola. Nel luglio scorso, sempre in Via Stabiana, si era verificato un altro crollo.\nSecondo quanto rende noto la Soprintendenza, i lavori di ripristino partiranno con urgenza a metà dicembre…Nel frattempo, a seguito delle decisioni prese con il decreto «Valore cultura», il ministero fa sapere che nominerà nei prossimi giorni la squadra guidata da un direttore generale del Grande Progetto Pompei, per realizzare tutti gli interventi di messa in sicurezza.\nPare che per contribuire a risolvere i problemi dell’area archeologica di Pompei, le tecniche di fundraising e di people raising non possano essere utilizzate (al massimo, si può parlare di “sponsorizzazione”..). Mi permetto di fare tre proposte:\nVisto l’enorme successo della mostra su Pompei organizzata a Londra dal British Museum, non sarebbe meglio affidare, in comodato d’uso gratuito per novantanove anni, gli scavi di Pompei agli inglesi? Naturalmente, concedendo agli stessi l’extraterritorialità dell’area\nOppure, visto che gli americani hanno trasferito interi castelli dall’ Europa all’America, non sarebbe meglio donargli gli scavi di Pompei?\nAncora, non sarebbe meglio rivedere il decreto “valore cultura” prevedendo per l’area archeologica un “ufficio comunicazione, fundraising e marketing”?\nFundraising per la politica 41: Primarie, voti e fundraising\nFundraising per la politica 42: “aboliamo” il finanziamento pubblico ma non regoliamo le lobby?


Il laser a Neodimio ND-Yag 1064 ad impulso lungo è particolarmente indicato per capillari, angiomi stellati, angiomi rubino; sfruttando una emissione di luce ad alta intensità, attraversa la pelle, senza danneggiare la cute, provocando un aumento della temperatura del vaso con la conseguente coagulazione dello stesso. Il laser a Nd-Yag è in grado di trattare anche capillari di una certa consistenza (1-4 millimetri di diametro), garantendo ottimi risultati per le teleangectasie degli arti inferiori, sia per quelle superficiali di colore rosso sia, in modo particolare, per quelle di colore blu. I capillari trattati, per circa 2 settimane appariranno come dei cordoncini scuri (talvolta più evidenti di prima), per poi svanire. Per far scomparire circa l’80% dei capillari presenti sono in genere necessarie dalle 2 alle 5 sedute, a distanza di 1-2 mesi tra una e l’altra.\nDurata della seduta: 20-30 minuti\nRisultati e loro durata: dopo un numero di sedute sufficienti ed intervallate di 1-2 mesi, i risultati saranno duraturi.\nCosa devo sapere e fare PRIMA del trattamento? Durante la preparazione al trattamento è importante evitare assolutamente l’esposizione ai raggi solari e/o a lampade UVA nelle settimane immediatamente precedenti al trattamento e non assumere farmaci che aumentino la sensibilità della pelle alla luce.\nCosa devo sapere e fare DOPO il trattamento? Crema specifica per qualche settimana sulla superficie trattata. filtri solari sono indispensabili prima di esporre la zona trattata ai raggi solari per evitare iperpigmentazioni.


Aspetti psicologici, emotivi e motivazionali nei bambini e ragazzi con DSA – City Milano News\nAspetti psicologici, emotivi e motivazionali nei bambini e ragazzi con DSA\nQuando si affronta l’argomento dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento scolastico spesso ci si sofferma principalmente sulle ricadute che esso provoca negli apprendimenti scolastici e sulle modalità più idonee per farvi fronte.\nÈ bene cogliere l’occasione per ribadire che le cause del DSA non sono di natura emotiva ma neuropsicologica (fragilità in alcuni dei prerequisiti necessari all’apprendimento), tuttavia spesso le difficoltà di apprendimento causano anche ricadute psicologiche, emotive, motivazionali e queste possono contribuire a minare la serenità e il benessere degli studenti.\nInfatti, spesso gli studenti con DSA si trovano a sperimentare fin dai primi anni della loro esperienza scolastica un forte senso di disagio legato agli insuccessi, alla paura di sbagliare, alla sensazione di non essere all’altezza delle richieste e, spesso, incompresi da insegnanti e genitori che attribuiscono gli errori alla scarsa motivazione o a disattenzione.\nPer prima cosa diversi studi mostrano come ragazzi con DSA presentino minori livelli di autostima. L’autostima è stata definita da Bracken “uno schema cognitivo-comportamentale appreso, multidimensionale, che si basa sulla valutazione espressa da un individuo delle esperienze e dei comportamenti passati, e che influenza i suoi comportamenti attuali e predice quelli futuri”. Essa si costruisce tramite il confronto tra la percezione che si ha di sé e il proprio sé ideale (come vorrei essere). In questo senso il rendimento scolastico condiziona fortemente la percezione di competenza che uno studente si crea riguardo sé stesso e in questo senso i fallimenti sperimentati da studenti con DSA possono contribuire ad abbassare il proprio livello di autostima scolastica. Alcune ricerche (ad esempio Zuppardo, 2019) hanno rilevato come frequentemente l’abbassamento di autostima non riguardi solamente l’aspetto scolastico ma si generalizzi anche ad altri ambiti come l’autostima globale o quella corporea.\nUn ulteriore aspetto da considerare riguarda le attribuzioni, cioè le cause che attribuiamo agli eventi e ai comportamenti umani. Ogni studente, infatti, di fronte a un determinato risultato (sia positivo sia negativo) formula delle ipotesi sui motivi che hanno portato a quel successo o a quell’insuccesso. Da alcune ricerche (ad esempio quelle di Roia) è emerso come gli studenti con DSA tendano ad avere uno stile di attribuzione differente rispetto ai loro compagni senza DSA e, in particolare, attribuiscano più frequentemente i successi a cause esterne (ad esempio la fortuna, la semplicità del compito, l’essere stati aiutati) e gli insuccessi a cause interne (ad esempio il fatto che non posseggono certe abilità).\nIn alcuni casi questo stile di attribuzione può generare una condizione di passività chiamata impotenza appresa, ossia “il senso di incapacità appreso attraverso esperienze fallimentari vissute come conseguenza della propria mancanza di abilità e, pertanto, sulle quali non si può avere alcun controllo” (Marinelli). Quando uno studente attribuisce le cause del proprio insuccesso a un fattore controllabile, come l’impegno profuso, mantiene aperta la possibilità di poter sperimentare in futuro un esito differente, mentre se uno studente attribuisce l’insuccesso alla mancanza di abilità percepisce una scarsa possibilità di modificare la situazione e questo si traduce in scarsa motivazione, mancanza d’impegno, tendenza ad abbandonare il compito di fronte alle prime difficoltà, rassegnazione.\nÈ evidente come il senso di impotenza appresa porti ad amplificare ulteriormente le difficoltà in ambito scolastico e di fatto impedisca il miglioramento.\nUlteriori ricadute negative sono state osservate nella resilienza, cioè la capacità di far fronte ad eventi stressanti e adattarsi in modo positivo alle avversità. Secondo diversi studi (ad esempio Re, 2014) le persone con DSA presentano minori capacità di resilienza e tale profilo si manterrebbe addirittura anche in età adulta, quindi ben oltre l’uscita dal mondo della scuola. Ciò si traduce in maggiore vulnerabilità agli eventi negativi e minore senso di benessere.\nInfine, sono stati raccolti molti dati sul fatto che studenti con DSA sperimentano livelli più elevati di ansia rispetto ai compagni senza difficoltà e che esiste un elevato grado di comorbidità tra DSA e altri disturbi psicopatologici, sia di natura internalizzante (ansia, disturbi dell’umore come la depressione) sia esternalizzante (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività, Disturbo Oppositivo Provocatorio, Disturbo della Condotta), anche se in questi casi è più complesso stabilire se esista un nesso causale tra le diverse problematiche o semplicemente una co-occorrenza.\nMa come affrontare e soprattutto come prevenire l’insorgenza di queste difficoltà?\nIl primo aspetto è sicuramente l’individuazione precoce del problema di apprendimento, in quanto condividere con insegnanti, genitori e il bambino stesso una chiave di lettura della causa delle difficoltà e introdurre fin dai primi anni di scuola percorsi di potenziamento e adattamenti scolastici limita quelle esperienze di insuccesso che potrebbero condurre a ricadute emotive.\nInoltre, è importante che in fase di valutazione il clinico raccolga informazioni anche su questi aspetti (ad esempio tramite questionari che vengono fatti compilare a insegnanti e genitori, con domande mirate durante il colloquio con i genitori e con lo studente stesso) per proporre, quando necessario, percorsi mirati di prevenzione (ad esempio per apprendere strategie di regolazione emotiva) o di presa in carico.\nL’abbonamento annuale offre numerose opportunità, convenzioni e sconti con più di 120 Partner e il 10% della quota di iscrizione sarà devoluta in beneficenza.\nEmpoli-Atalanta: per tornare al successo Gasperini rilancia Ilicic e Muriel – Segui la diretta della partita\nPrevious: Come le aziende Usa scrutano in Libia i dossier su energia e armi\nNext: Terza fase della campagna vaccini al via in Lombardia: da oggi scattano le prenotazioni


Zootecnia - Patto di filiera per superare i problemi del comparto suinicolo, Confagricoltura\nHome page > News > Zootecnia > Zootecnia > Patto di filiera per superare i problemi del comparto suinicolo\nPatto di filiera per superare i problemi del comparto suinicolo\n31 Marzo 2020 in Zootecnia\nTra i settori agricoli oggi in affanno a causa degli squilibri di mercato conseguenti alla diffusione del Covid-19\nTra i settori agricoli oggi in affanno a causa degli squilibri di mercato conseguenti alla diffusione del Covid-19 c’è sicuramente quello suinicolo. Confagricoltura segnala che le quotazioni sono in forte diminuzione (-20% ormai rispetto a dicembre scorso – v. tabella) e che questo porta inevitabilmente al rischio di possibili comportamenti opportunistici lungo la filiera. Con questo ritmo già dalla prossima settimana i ricavi non copriranno i costi di produzione. Per questo l’Organizzazione degli imprenditori agricoli chiede un “patto di filiera” che consenta di superare le attuali difficoltà. Allevatori, industria, GDO devono collaborare per alimentare il Paese e rispettare quell’impegno che hanno assunto.\nMolte, per Confagricoltura, le criticità da affrontare, a partire dal costo dell’alimentazione in deciso aumento, nell’ordine del 5%, a causa l’innalzamento dei prezzi delle materie prime (soya e cruscami su tutto) per i mangimi, provocato dai ritardi nell’attracco delle navi in arrivo e dalle difficoltà nei trasporti soprattutto dall’est Europa.\nL’epidemia ha determinato una riduzione di maestranze nei macelli e negli stabilimenti di trasformazione, aggravata dai nuovi protocolli sanitari per il contenimento del virus che porta a una riduzione del volume della attività che Confagricoltura stima intorno al 20%.\nLe macellazioni sono in netto calo. Confagricoltura stima un -20%, pari a circa 25.000 suini a settimana.\nTutto questo mentre gli allevamenti sono in piena produzione, viste anche le buone prospettive di fine anno a seguito dei problemi di PSA in Cina e della conseguente richiesta di carne da parte del paese del Sol Levante.\nCiò - spiega Confagricoltura - ha importanti e negative conseguenze. Prima di tutto l’aumento del peso degli animali in stalla, che comporta problemi di spazio e quindi di benessere e di salute. Inoltre, molte partite destinate al circuito DOP andranno “fuori peso”, con un ulteriore deprezzamento.\nNonostante le buone performance del prodotto fresco, il calo del prezzo del suino vivo diviene inevitabile, con conseguente adeguamento al ribasso del prezzo dei tagli che hanno invece un positivo riscontro di vendita. E paradossalmente il calo delle macellazioni potrebbe portare a una carenza di tagli per il fresco e quindi aprire le porte a ulteriori importazioni.\nConfagricoltura ha accolto positivamente lo stanziamento di 13 milioni di euro da parte del Governo nel bando indigenti per il ritiro di prodotti DOP e IGP stagionati. Un primo passo, secondo l’Organizzazione degli imprenditori agricoli, che chiede soprattutto un “patto di filiera” dove ogni anello della catena faccia la propria parte. Occorre mettere in campo misure che riportino le macellazioni a ritmi pressoché ordinari. Invitando la trasformazione a prediligere il prodotto nazionale rispetto a quello estero e la GDO a mettere a banco anche nuove referenze come la polpa di prosciutto. In conclusione serve una “scossa” al settore, affinché in questo periodo di emergenza tutti possano lavorare in tranquillità, stabilendo lungo tutta la filiera un giusto riparto dei costi e dei ricavi, per continuare a fornire al consumatore italiano un prodotto di qualità a un giusto prezzo e soprattutto tutti i giorni.


4- a questo Stato che ha tradito le famiglie. Abbiamo insegnato la scuola libera all'Europa, noi non l'abbiamo mai liberata - Tempi\n06/04/2014 - 1:30\nL’autrice di questo articolo, Anna Monia Alfieri, è presidente della Federazione istituti di attività educative (Fidae) Lombardia.\nLibertà di scelta educativa, pluralità di offerta formativa, spending review, costo standard: “vuotiamo il sacco”, pazientemente e con ordine, nello spazio di un “pezzo”.\n1948: la neonata Costituzione italiana intuisce che la responsabilità educativa implica libertà di scelta educativa. L’articolo 30, comma 1, recita: «È dovere e diritto dei genitori mantenere, istruire ed educare i figli, anche se nati fuori del matrimonio»; comma 2: «Nei casi di incapacità dei genitori, la legge provvede a che siano assolti i loro compiti».\nFunzionale alla garanzia di tale esercizio, individua un altro diritto e cioè la libertà di insegnamento e il pluralismo educativo. All’articolo 33, comma 2: «La Repubblica detta le norme generali sull’istruzione e istituisce scuole statali per tutti gli ordini e gradi»; comma 3: «Enti e privati hanno il diritto di istituire scuole e istituti di educazione, senza oneri per lo Stato»; comma 4: «La legge, nel fissare i diritti e gli obblighi delle scuole non statali che chiedono la parità, deve assicurare a esse piena libertà e ai loro alunni un trattamento scolastico equipollente a quello degli alunni di scuole statali». Il diritto alla libertà di scelta educativa in capo alla famiglia non è ostacolato dall’inciso «senza oneri per lo Stato» che si riferisce a scuole private; altro sono le scuole paritarie, quelle cioè che la legge sulla parità (62/2000) inserisce nel sistema nazionale di istruzione, a precise condizioni. Una lettura pregiudizievole, e soprattutto gravemente lesiva della famiglia e dei reali compiti di uno Stato di diritto, forza l’inciso di un comma che, di diritto e di fatto, va letto come parte di un articolo ben più ampio e complesso e unitamente a quanto sopra specificato.\nAnche una lettura miope e restrittiva del testo che ci induca a intendere l’inciso «senza oneri per lo Stato» come un non intervento finanziario da parte dello Stato, non può prescindere da un necessario collegamento: a) al verbo che lo regge e cioè “istituire” – come peraltro di fatto già è (lo Stato mai è intervenuto nei costi di istituzione di scuole private anche se riconosciute dallo stesso paritarie); b) all’unico e reale diritto riconosciuto dalla Costituzione (che si limita semplicemente a prendere atto dello status di natura) e che è il solo a dover essere garantito: la libertà di scelta educativa che spetta alla famiglia.\nGli ordini di Strasburgo\nSi tratta di un sistema giuridico perfetto, capace addirittura di anticipare l’Europa (alla quale oggi guardiamo come modello di garanzia di un diritto così naturale), che solo nel 1984, con la Risoluzione del parlamento europeo, si pronuncia sulla libertà di insegnamento e di istruzione che «comporta il diritto di aprire una scuola e svolgervi attività didattica». Per esplicitare: tale libertà deriva dal diritto dei genitori di scegliere per i propri figli, tra diverse scuole equiparabili, una scuola in cui questi ricevano l’istruzione desiderata; «il diritto alla libertà d’insegnamento implica per sua natura l’obbligo per gli Stati membri di rendere possibile l’esercizio di tale diritto anche sotto il profilo finanziario e di accordare alle scuole le sovvenzioni pubbliche necessarie allo svolgimento dei loro compiti, all’adempimento dei loro obblighi in condizioni uguali a quelle di cui beneficiano gli istituti pubblici corrispondenti, senza discriminazione nei confronti degli organizzatori, dei genitori, degli alunni e del personale».\nSuccessivamente l’Europa antepone a questo diritto quello alla libertà di scelta educativa. Risoluzione del parlamento europeo, 4 ottobre 2012: «1. L’Assemblea parlamentare richiama che il godimento effettivo del diritto all’educazione è una condizione preliminare necessaria affinché ogni persona possa realizzarsi e assumere il suo ruolo all’interno della società. Per garantire il diritto fondamentale all’educazione, l’intero sistema educativo deve assicurare l’eguaglianza delle opportunità e offrire un’educazione di qualità per tutti gli allievi, con la dovuta attenzione non solo di trasmettere il sapere necessario all’inserimento professionale e nella società, ma anche i valori che favoriscono la difesa e la promozione dei diritti fondamentali, la cittadinanza democratica e la coesione sociale. A questo riguardo le autorità pubbliche (lo Stato, le Regioni e gli Enti locali) hanno un ruolo fondamentale e insostituibile che garantiscono in modo particolare attraverso le reti scolastiche che gestiscono (di seguito “scuole pubbliche”); 2. È a partire dal diritto all’educazione così inteso che bisogna comprendere il diritto alla libertà di scelta educativa».\nE intanto la famiglia aspetta\nRiassumendo la questione normativa: l’Italia anticipa e influenza l’Europa; è dal 1948 che la Costituzione parla e che la famiglia italiana aspetta, unico caso in Europa. Insieme alla famiglia greca. Le ragioni sono molteplici: alcune storiche, altre frutto di un potere incapace di liberarsi dall’ansia dell’elettorato e dalla conta dei voti. Proviamo a tracciarle.\nIl primo segnale di un principio di diritto tradito si colloca nel periodo del Regno d’Italia (1861-1946), quando lo Stato italiano avocò a sé la scuola come strumento per sanare l’analfabetismo e favorire l’unità del paese. Si trattava evidentemente di una questione vitale: senza scolarizzazione il Regno non sarebbe sopravvissuto, né avrebbero potuto provvedere le buone scuole del tempo, rette da congregazioni religiose anche centenarie, fucine di cultura e formatrici in umanità. La necessità portò alla creazione di una struttura burocratica mastodontica e complessa che, se inizialmente sembrò porre rimedio al grave deficit di alfabetizzazione, successivamente mostrò tutti i limiti connessi a una organizzazione autoreferenziale, in cui gestore e controllore da sempre si identificavano.\nA distanza di anni, dal Dopoguerra a oggi, il sistema istruzione Italia ha di fatto appesantito ulteriormente i suoi limiti strutturali, aggravati dalla crisi di valori sociali e familiari che è sotto gli occhi di tutti. A ciò si è aggiunto un gravissimo vulnus: la mancata recezione della riflessione post-bellica – a livello mondiale, dopo la tragedia dell’atomica – sui diritti dell’uomo, primo fra tutti, in ambito educativo, quello di libertà di scelta. Per meglio dire, in Italia il genitore lo vede riconosciuto nella Carta costituzionale, ma in nessun modo applicato.\nUno Stato che da un canto si dimostra incapace di garantire l’esercizio del diritto della famiglia e dall’altro non riesce ad abbandonare il ruolo di Gestore.\nDa qui la seconda radice di un diritto tradito: il mancato sostegno alla libertà di scelta, anche se riconosciuta. Come se la Repubblica dichiarasse: «La sottoscritta Repubblica italiana, nata a Roma l’1 gennaio 1948, riconosce il diritto inalienabile dei signori contribuenti Tizio e Caia, genitori dell’alunno Sempronio, a esercitare la loro libertà di scegliere, in ordine all’educazione del proprio figlio, una buona scuola pubblica in una pluralità di offerta formativa statale (gestita dallo Stato) e paritaria (gestita da soggetti privati o da enti di promanazione statale) senza nulla altro dover pagare avendo già pagato le tasse». In realtà i sopracitati dovranno pagare, oltre alle imposte, una retta scolastica qualora scegliessero la scuola pubblica paritaria. Uno Stato padre padrone, che sa riconoscere la libertà del figlio ma non gliela garantisce, poiché se il figlio scegliesse altro che non fosse sotto la sua diretta gestione, le scelte si pagherebbero.\nTre conseguenze: a) il progressivo collasso del pluralismo educativo: molte scuole paritarie, nate prima del Regno d’Italia e prima della Repubblica per formare i cittadini con intuito e coraggio, svolgendo un servizio pubblico, erano costrette a richiedere un contributo al funzionamento che non solo non avrebbe potuto coprire i costi, ma che le famiglie – causa la crisi – non avrebbero potuto pagare; b) l’appesantimento dei conti pubblici: per il collasso delle scuole pubbliche paritarie lo Stato dovrà sostituirsi al loro servizio pagando un altissimo prezzo; infatti, attraverso il principio della sussidiarietà al contrario, le pubbliche paritarie fanno risparmiare oltre 6 miliardi di euro all’anno allo Stato e accolgono 1.075.560 studenti, pari al 12 per cento degli studenti italiani; c) un welfare sempre più incapace di sostenere la politica dello Stato gestore ma che, contro ogni logica di spending review, presenta ai cittadini il carico di un simile prezzo.\nIl “cuore economico” della questione: i cittadini (quindi le famiglie) pagano le tasse per la scuola pubblica statale e contestualmente le pagano per il servizio pubblico della scuola paritaria, poiché è pubblico quanto è indirizzato verso i cittadini tutti, al di là di chi sia il soggetto gestore, in una logica di sussidiarietà (articolo 118 della Costituzione); tradite in fase di scelta, le famiglie pagano la scelta e oggi si trovano a pagare non più due volte ma tre. Infatti, pagano anche l’aumento della spesa pubblica e del debito di bilancio statale che aumenta nel perseguire una scelta sempre più illogica. Un economista non potrebbe che attribuire un bel “quattro meno meno” a un simile amministratore, che soffoca le risorse, anziché liberarle.\nDa qui si arriva al “cuore ideologico”, ben lontano da ragioni economiche politiche sociali: liberare le libertà implica la capacità di saper correre il rischio del confronto. Il Re è nudo: uno Stato gestore che paga un prezzo altissimo, il ministero più farraginoso e faraonico; quello con la normativa più complicata (al mondo?); il più dispendioso e aggravato di sprechi; quello col personale più demotivato e meno certificato; il più protetto da legioni di angeli custodi (forse due ciascuno) per le migliaia di bambini e ragazzi che ogni giorno rischiano la vita in edifici scolastici fatiscenti; il peggiore nel rapporto qualità-prezzo; il più a rischio di imminente collasso, economico e culturale.\nUna libertà non liberata, quella della famiglia, che ha un sapore amaro e tragicomico se viene confrontata con quel secondo comma dell’articolo 30: «Nei casi di incapacità dei genitori, la legge provvede a che siano assolti i loro compiti». Se i genitori sono incapaci di assolvere i loro compiti… lo Stato provvede. Ad esempio se sono incapaci di assolvere il compito di educare, di esercitare una scelta educativa… Sentimenti di vertigine, di sconcerto, di sgomento rispetto a questa “incapacità” dei genitori. L’Italia è uno Stato di diritto; ecco perché risulta ancor più paradossale e inspiegabile la circostanza che questo Stato di diritto trovi rivoli di scuse e contraddizioni ad intra per spiegare l’ingiustificabile: uno Stato che decide per i genitori. Le nostre famiglie avvertono di essere considerate quei soggetti incapaci citati nel comma 2 dell’articolo 30 della Costituzione\nNon solo le famiglie sono incapaci e discriminate: lo sono gli 11.878 alunni disabili figli di quei genitori che osano scegliere una scuola che non sia quella dello Stato, benché pubblica. Questi ragazzi non avranno il docente di sostegno pagato che sarà a carico proprio o della scuola o della solidarietà, tradimento all’ennesimo diritto riconosciuto nell’articolo 3 comma 2: «È compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del paese». Allora, ancora una volta interviene la sussidiarietà al contrario a sanare l’ennesimo gap.\nA volte sembrano esserci dei lampi in fondo al tunnel, leggi che intervengono, piccoli successi come lo sconto della Tares che – ovvio – la scuola paritaria deve pagare in modo più elevato rispetto a quella statale; allora si assapora la concessione di qualche dichiarazione che avverte il bisogno di valorizzare le scuole paritarie, piuttosto che il decreto bozza che salva in calcio d’angolo una partita persa. Soluzioni posticce che sovraffollano il sistema e confondono l’opinione pubblica. Dunque quali le soluzioni? Si abbia il coraggio di porre in fila le questioni e di agire in modo parallelo con azioni di breve periodo e azioni che portino a compimento il sistema nazionale di istruzione (Sni).\nIn sintesi: a) non si domandano riforme megagalattiche, oppure nuove leggi (sono già troppe); al contrario, risultano indispensabili azioni di fatto che segnino il passaggio dal riconoscimento del diritto alla garanzia dell’esercizio dello stesso. A completamento di tale atto dovuto si può ipotizzare un Testo unico che elimini sovrapposizioni e prescrizioni contraddittorie alla Azzeccagarbugli; b) valorizzare l’autonomia delle scuole è l’unica strada per incentivare la qualità e la ricchezza della diversità. Le scuole saranno così tutte di qualità e la differenza sarà principalmente nell’identità di ciascuna scuola che sarà l’oggetto della scelta della famiglia. La famiglia sceglierà sulla base dell’identità e dell’offerta formativa riconosciute più conformi alla propria linea educativa. Tale autonomia implica che lo Stato passi da soggetto gestore a soggetto garante del sistema scolastico nazionale; c) abbandonare l’inutile contrapposizione fra scuola pubblica paritaria e statale ma collocarsi per l’istante di una legislatura sulla sedia dei Costituenti che avevano ben chiaro la quaestio di diritto. In tal senso è importante completare la legge 62/2000, nata monca, non avendo previsto che se pluralismo educativo deve essere, nulla la famiglia deve in fase di scelta.\nIl rischio di essere valutati\nAl bivio si scelgano i ragazzi e le famiglie, non il consenso politico. Portare a compimento il Sni domanda il tempo di un percorso che non conta i voti bensì crea quel processo culturale che parla di libertà di scelta educativa della famiglia e di pluralismo educativo. Ben venga l’edilizia scolastica, ma il cuore del problema non è il contenitore bensì il contenuto. Un buon gestore che vuole dare sviluppo a una realtà punta sul contenuto, correndo il rischio di essere valutato nel medio lungo periodo, ma se la logica resta sempre quella di essere valutati nel tempo di una legislatura – che sappiamo ormai durare meno di un anno in Italia –, allora al bivio si è costretti a scegliere la conta dei voti. Portare a compimento il Sni domanda di considerare le spese per l’istruzione non come costi ma come investimenti in capitale umano. Investire in capitale umano significa avere a cuore il futuro dell’Italia.\nInvestire significa: a) rendersi conto dei bisogni reali, non di quelli costruiti; b) avere consapevolezza delle risorse attuali (auguriamoci che l’edilizia scolastica le trovi, non come è avvenuto a oggi con le commesse dello Stato che hanno visto i privati realizzarle, pagare dipendenti e tasse e finanziare lo Stato con il credito, tranne poi trovare come unica risposta alla disperazione il suicidio); c) considerare i benefici maggiori in rapporto al margine di rischio; d) azzerare gli sprechi, o costi cattivi, in vista dell’investimento.\nRicordiamo che l’Italia è il paese che spende di più e peggio in Europa. La causa principale? Carenza di educazione, formazione, cultura. Ed è qui che si inserisce la chiave di volta fra i princìpi sopra enunciati e gli aspetti concreti che ne seguiranno.\nNon c’è più tempo: è a grave rischio la Nazione che non può più reggere una simile strategia miope ed errata. L’unico passaggio, di fatto, che la storia ci suggerisce è: 1) si individui il costo standard dell’allievo nelle forme che si riterranno più adatte al sistema italiano; 2) si dia alla famiglia la possibilità di scegliere fra buona scuola pubblica statale e buona scuola pubblica paritaria.\nRisultato: 1) una buona e necessaria concorrenza fra le scuole sotto lo sguardo garante dello Stato; 2) innalzamento del livello di qualità del sistema scolastico italiano con la naturale fine dei diplomifici e delle scuole che non fanno onore a un Sni d’eccellenza quale l’Italia deve perseguire per i propri cittadini; 3) valorizzazione dei docenti e riconoscimento del merito, come risorsa insostituibile per la scuola e la società; 4) abbassamento dei costi e destinazione di ciò che era sprecato ad altri scopi.\nAzioni mirate e immediate\nDunque abbiamo bisogno di azioni immediate che sappiano intervenire per evitare il collasso del pluralismo educativo; allora ben vengano gli interventi fiscali (Imu, Tares, Tasi) ma si abbia il coraggio di scelte radicali. Questo restituirà alla famiglia il proprio ruolo, si salverà un patrimonio culturale e si valorizzerà il patrimonio della scuola statale ormai sempre più compromesso.\nÈ chiaro che una politica così errata che appesantisce le spese pubbliche porta tagli anche alle scuole pubbliche statali e non certamente perché sono risorse distolte per la scuola paritaria. Ricordiamo che lo Stato spende per un allievo della scuola paritaria 500 euro all’anno contro i 7.319 per un allievo della scuola statale. Non ci si stupisce più quando diversi illuminati dirigenti della scuola statale affermano che la parità è invocata proprio dalla scuola statale perché anche questa paga caro il dissesto dello Stato. Se la “sorella” scuola paritaria non è libera perché chi la sceglie paga due volte, la scuola statale non è autonoma: è questo il pegno che deve pagare per non avere l’affanno economico, che comunque interessa anche questa, ormai: come non pensare alla carta igienica che manca o alle risme di carta per le fotocopie che ormai appaiono un super lusso?\nAdesso alziamo la voce\nLa famiglia, normale, civile, combattiva, che cosa penserebbe inoltre delle scuole, sia paritarie sia statali, che si troverebbero a fare i conti con la libera scelta rischiando (ebbene, sì!) di non essere scelte? O delle scuole paritarie che, potendo accogliere tutti, perderebbero il marchio di élite? O di quelle scuole statali che dovrebbero fare i conti con una identità ritrovata e alimentata, perché sarà solo questo il discrimine della scelta? O di quei docenti che non vogliono sostenere il confronto? O di chi ci ha guadagnato da tutto questo spreco? O peggio, delle istituzioni che dovrebbero fare chiarezza e non la fanno?\nÈ chiaro, dunque, che solo a monte si può risolvere la questione, e non a valle con soluzioni posticce e tampone. Interveniamo sull’edilizia, ma siamo ancora a valle, puniamo i docenti che non funzionano, ma con quali strumenti e in un contesto ove vige il criterio del precariato da collocare a tutti i costi perché il pezzo di carta oltre ogni tua capacità ti rende edotto ad insegnare?\nChe la famiglia parli, finalmente. La scuola pubblica, statale e paritaria, a lei serve, non a se stessa.\nTags: anna monia alfieriautonomiaautonomia scolasticacostituzioneedilizia scolasticaEducazioneEuropaFamigliafidaefondi scuolaimulibertà di educazionelibertà di scelta educativaministero istruzioneScuolascuola paritariascuola pubblicascuola stataleScuole Paritariespending reviewstanziamento fondi scuolasuor anna monia alfieritarestasiUnione Europea


Sanremo, all'agrario ospite Alessandro Morbidelli. Uno dei migliori astronomi italiani - Riviera24\nSanremo, all’agrario ospite Alessandro Morbidelli. Uno dei migliori astronomi italiani\nSi è interessato della dinamica del sistema solare, soprattutto della formazione e migrazione planetaria e della struttura della fascia principale degli asteroidi e della fascia di Kuiper\ndi Redazione - 28 Ottobre 2019 - 12:11\nSanremo. Il 30 ottobre, l’Istituto di Agraria “D. Aicardi” avrà l’onore di ospitare l’astronomo italiano Alessandro Morbidelli.\nLaureato in fisica presso l’Università di Milano, nel 1991 ha conseguito il dottorato presso l’Università di Namur.\nSi è interessato della dinamica del sistema solare, soprattutto della formazione e migrazione planetaria (è uno degli sviluppatori del modello di Nizza) e della struttura della fascia principale degli asteroidi e della fascia di Kuiper.\nÈ membro della Unione Astronomica Internazionale. Dal 2010 è direttore del programma nazionale di planetologia francese. Attualmente svolge ricerche nell’ambito delle scienze planetarie presso l’Osservatorio della Costa Azzurra a Nizza. Morbidelli terrà una lezione agli studenti sul Sidereus Nuncius di Galileo Galilei.\nUn breve trattato di astronomia pubblicato nel 1610, che rende conto delle rivoluzionarie osservazioni e scoperte compiute dallo scienziato pisano con l’uso di un cannocchiale (o telescopio galileiano), perfezionato per l’occorrenza. Il titolo dell’opera è traducibile come “messaggero celeste”, e si riferisce appunto alle radicali novità, rispetto alla cosmologia aristotelica e tolemaica, che il libro portava con sé.


Alle colf di Singapore un giorno per vivere | Le vie dell'Asia\nAlle colf di Singapore un giorno per vivere\n8 MARZO 2012 | di Marco Del Corona\nOrario: 10-14 ore al giorno. Impegno settimanale: sette giorni su sette. Mansioni: tutte quelle richieste a una domestica che sia anche cuoca e babysitter e, all’occorrenza, badante. Salario: da 150 a 420 euro al mese. A Singapore il lavoro delle collaboratrici familiari è questo. Ma dal 1° gennaio 2013 ogni contratto nuovo o rinnovato dovrà prevedere un giorno di riposo.\nPAUSA EMOTIVA Sono stati necessari anni di pressione da parte dei governi filippino e indonesiano – Paesi d’origine di gran parte delle 206 mila colf di Singapore – per ottenere quello che altrove costituirebbe un diritto ovvio. Il ministro competente, Tan Chuan-jin, ha spiegato l’aggiornamento ammettendo – bontà sua – che i lavoratori domestici hanno bisogno di “una pausa emotiva e mentale” e di “un po’ di tempo lontano da chi li impiega”.\nLEGGE Attualmente il giorno libero è un privilegio che riguarda solo il 12% dei domestici dell’isola-Stato e non esiste un salario minimo fissato per legge: tutto è affidato alla capacità di contrattazione del dipendente che, tra l’altro, quasi sempre deve pagare un mediatore per cifre equivalenti a diverse mensilità. Episodi di abusi e di razzismo risultano frequenti in una nazione piccola e ricca, dove la popolazione cinese, impregnata di asprezze confuciane, sopravanza malesi e indiani. Tuttavia il sollievo di molti dei lavori interessati è relativo. La normativa, che per ora è al vaglio del parlamento e dovrà essere approvata, non riguarda infatti i rapporti già in essere e non sembra siano indicate forme di deterrenza per chi preferisse attenersi alle antiche consuetudini.


Convertito Megacoin (MEC) e Dollaro statunitense (USD): Calcolatore Di Conversione Di Tasso Di Cambio Di Valuta\nMegacoin (MEC) e Dollaro statunitense (USD) calcolatore di conversione di tasso di cambio di valuta\nQuesto convertitore Megacoin / Dollaro statunitense è aggiornato con tassi di cambio da 9 luglio 2020.\nInserisci l'importo da convertire nella casella a sinistra di Megacoin. Utilizza le valute di "scambio" per rendere Dollaro statunitense la valuta di default. Fare clic su Dollari Statunitensi o Megacoins per la conversione tra quella valuta e tutte le altre valute.\nThe Megacoin è la valuta dentro nessun paese. Il Dollaro Statunitense è la valuta dentro Samoa americane (AS, ASM), Isole Vergini Britanniche (VG, VGB, BVI), El Salvador (SV, SLV), Guam (GU, GUM), Isole Marshall (MH, MHL), Micronesia (Federazione Stati della Micronesia, FM, FSM), Isole Marianne Del Nord (MP, MNP), Palau (PW, PLW), Portorico (PR, PRI), Stati Uniti (Stati Uniti d'America, US, USA), Isole Turks and Caicos (TC, TCA), Isole Vergini (VI, VIR), Timor Est, Ecuador (EC, ECU), Isola Di Johnston, Isole Midway, e Isola Di Wake. Il Dollaro Statunitense inoltre è conosciuto come il dollaro americano, e il dollaro US. Il simbolo per MEC può essere scritto MEC. Il simbolo per USD può essere scritto $. Il Dollaro Statunitense è diviso in 100 cents. Il tasso di cambio per the Megacoin è stato aggiornato l'ultima volta il 4 dicembre 2019 da coinmarketcap.com. Il tasso di cambio per il Dollaro Statunitense è stato aggiornato l'ultima volta il 9 luglio 2020 da Il Fondo monetario internazionale. Il MEC fattore di conversione ha 12 cifre significative. Il USD fattore di conversione ha 6 cifre significative.