Job in Tourism | Ottimizzare le travel policy\nOttimizzare le travel policy\nRisparmi medi pari a circa il 20% della spesa per i viaggi d’affari. Questo il risultato principale che le aziende possono ottenere ottimizzando le travel policy e incrementandone il rispetto da parte dei viaggiatori. A rivelarlo, una recente ricerca dal titolo “Playing by the rules: optimizing travel policy and compliance”, condotta dal Cwt travel management institute, attraverso l’analisi di casi aziendali e interviste su un ampio campione di aziende diversificate in termini di settore merceologico, area geografica e volumi di spesa alla voce business travel. «Il tema che abbiamo preso in considerazione in questo studio» spiega Andrea Solari, direttore commerciale di Carslon wagonlit travel in Italia, «rappresenta uno degli elementi cardine della gestione dei viaggi d’affari: una materia che negli ultimi anni è divenuta ancora più complessa a seguito anche della sempre maggiore articolazione dell’offerta». L’indagine ha rivelato, in particolare, come molte imprese siano ancora lontane dal target della best practice in tale comparto. «Causa del mancato raggiungimento di risultati ottimali» prosegue Solari, «non è solo la non sempre puntuale applicazione delle regole, ma anche le difficoltà nel definire travel policy perfettamente efficaci. Migliorare le proprie strategie aziendali relative alla gestione delle spese di viaggio garantirebbe, in particolare, un risparmio complessivo dell’8%, mentre un maggior rispetto dei regolamenti garantirebbe un’ulteriore riduzione delle uscite per i viaggi d’affari del 12%».\nLa ricerca Cwt ha così individuato cinque macro-aree fondamentali sulle quali le aziende potrebbero intervenire per incrementare le proprie performance di spesa nel comparto del business travel: «In primo luogo», racconta il senior director del Cwt travel management institute, Cristophe Renard, «abbiamo preso in considerazione le politiche di advance air booking, scoprendo come, per fare solo un esempio, l’obbligo di prenotare i voli con un anticipo di almeno 14 giorni porti a risparmi potenziali medi pari al 5,7% sul totale delle spese di viaggio». La ricerca ha poi comparato tra loro le performance di spesa legate all’acquisto di biglietti aerei a tariffe negoziate flessibili o restrittive. «In questo caso, il risultato può essere considerato parzialmente sorprendente», continua Renard. «In contraddizione con una convinzione abbastanza diffusa tra il management delle imprese, infatti, le tariffe restrittive si sono dimostrate, in media, il 25% più convenienti di quelle flessibili, pur tenendo in considerazione l’incidenza delle penali pagate per le cancellazioni o i cambiamenti degli orari dei voli».\nAltro dato in apparente contrasto con un diffuso sentire comune è, poi, quello che riguarda la politica da adottare nei confronti dei fornitori preferenziali. «In questo ambito», specifica Renard, «le nostre evidenze ci indicano come le società che preferiscono affidarsi ai termini concordati con i propri fornitori consueti ottengano performance migliori di quelle che invece prediligono la ricerca della più bassa tariffa presente sul mercato al momento dell’acquisto. Un dato, questo, valido sia per i biglietti aerei sia per le camere d’hotel». Altro tema caldo delle travel policy è poi quello relativo alla scelta della classe in cui volare e della categoria degli alberghi: «È soprattutto quest’ultima, in particolare, la variabile che incide maggiormente sulle spese, mentre una politica più restrittiva sulle condizioni anteposte all’acquisto di biglietti di business class non avrebbe, secondo le nostre risultanze, effetti particolarmente apprezzabili. Anche perché, a onor del vero, negli ultimi dieci anni le policy travel aziendali in materia sono già state ampiamente riviste in una prospettiva di contenimento dei costi».\nUltima macro-area considerata, infine, è stata quella relativa alla scelta dei canali d’acquisto. «Il risparmio garantito a chi si affida a una travel management company si aggira mediamente attorno al 20% per le spese alberghiere», conclude Renard, «e al 13% per quanto riguarda i costi dei biglietti aerei. Non solo: per la maggior parte dei travel manager la collaborazione delle agenzie si rivela un fattore discriminante nel caso della gestione delle emergenze, perché permette, tra l’altro, di tracciare rapidamente gli spostamenti del viaggiatore e di mettersi altrettanto velocemente in contatto con lui».\nIl Cwt travel management institute\nCreato nel 2005, svolge ricerche sulle strategie più importanti per un’efficace gestione dei viaggi d’affari. L’istituto si avvale, in particolare, delle risorse del network internazionale di Carlson wagonlit travel per fornire un flusso costante di informazioni di business intelligence relative al mondo dei viaggi d’affari.


Il diritto all’istruzione | Filodiritto\nistruzione, CEDU, Unione Europea\nIl ruolo dell’istruzione nelle società contemporanee\nSecondo la Giurisprudenza della Corte EDU, il diritto all’istruzione costituisce la forma più alta di concretizzazione della ratio democratico-sociale, dunque interventistica, posta alla base di quasi tutte le Carte Costituzionali emanate negli Anni Quaranta del Novecento.\nIn particolar modo, un ruolo fondamentale è recato, senza dubbio, dall’Articolo 2 Prot. n. 1 alla CEDU, il quale recita che “il diritto all’istruzione non può essere rifiutato a nessuno. Lo Stato, nell’esercizio delle sue funzioni che assume nel campo dell’educazione e dell’insegnamento, deve rispettare il diritto dei genitori di provvedere a tale educazione e a tale insegnamento secondo le loro convinzioni religiose e filosofiche”.\nD’altronde, anche Corte EDU, Grande Camera, Folgero et al vs. Norvegia, 29/06/2007 afferma che “l’Articolo 2 Prot. 1 alla CEDU costituisce il centro ed il cardine di molte ed importanti Sentenze. Lo Stato, per contratto sociale, non può negare il diritto all’educazione [scolastica del bambino]. Attraverso l’AG nazionale, bisogna tutelare il diritto all’accesso alle Istituzioni educative, per tutto il tempo necessario all’apprendimento, fino a che il ciclo di studi non sia terminato e finché [il bambino] non abbia ricevuto un’educazione veramente completa”.\nAnzi, Corte EDU Appel-Irrgang et al vs. Germania, 06/10/2009 impone pure la ricerca della massima qualità dell’offerta formativa, in tanto in quanto “compete ai singoli Stati contraenti [la CEDU] la definizione e l’articolazione del contenuto [qualitativo] dei curricula scolastici, […] tuttavia, nel curriculum, va inserito un piano di insegnamento oggettivo, critico e pluralistico, in grado di sviluppare una mente critica”. Parimenti, Corte EDU Lautsy et al. vs. Italia, 18/03/2011 precisa che “il programma scolastico non deve perseguire un mero indottrinamento”.\nMolto simile è pure Corte EDU Kjeldsen & Busk Madsen & Peterson vs. Danimarca, 07/12/1976, a parere della quale “lo Stato, nell’adempiere alle funzioni concernenti l’educazione e l’apprendistato, deve includere, nel curriculum, la formazione di una coscienza oggettiva, critica e pluralistica. Lo Stato, in tema di istruzione, non deve limitarsi all’indottrinamento”.\nIl rigetto di una formazione scolastica aridamente indottrinante è stato ribadito, al paragrafo 50 delle Motivazioni, pure da Corte EDU Kjeldsen & Busk Madsen & Peterson vs. Danimarca, 07/12/1976, ovverosia “una formazione oggettiva, critica e pluralistica è la base essenziale per la conservazione di una società democratica, così come concepita dalla stessa CEDU. Uno Stato moderno deve rimuovere gli ostacoli per la realizzazione di una società senza discriminazioni”.\nIl valore supremo di una cultura e di una scuola libera da ideologie ed impedimenti è rimarcato pure da Corte EDU Leyla Sahin vs. Turchia, 10/11/2005, in tanto in quanto “esiste un circolo virtuoso sotteso al fondamentale diritto all’educazione [ex Articolo 2 Prot. 1 CEDU], in forza del quale un’istruzione impartita nel rispetto del pluralismo sollecita il pieno sviluppo della persona umana, che avrà – potenzialmente – modo di contribuire, a sua volta, all’implementazione di una società democratica dove pluralismo, tolleranza ed inclusione sono garantiti”.\nTale ratio democratico-sociale ed egalitaria costituisce il fondamento anche di molti altri Precedenti in tema di istruzione scolastica, come, ad esempio, Corte EDU Folgero et al vs. Norvegia, 29/06/2007 nonché Corte EDU Hasan & Eylem Zengin vs. Turchia, 09/10/2007. La connessione tra Democrazia costituzionale ed agenzie scolastiche è presente anche nel comma 2 Articolo 26 della Dichiarazione Universale dei Dirittti dell’Uomo, ai sensi della quale “l’educazione dev’essere diretta al pieno sviluppo della personalità umana e del rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali. [Gli Stati] debbono sempre promuovere la tolleranza e l’amicizia tra tutte le nazioni, le razze ed i gruppi religiosi, al fine di realizzare il mantenimento della pace, che è la principale attività delle Nazioni Unite”.\nA parere di chi redige, anche la Corte EDU, purtroppo, ha assorbito la sterile ridondanza retorica di Convenzioni internazionali prive di riscontri concreti.\nIn effetti, retoricamente inconcludente è pure Corte EDU Velyo Velev vs. Bulgaria, 27/08/2014, la quale si limita a ribadire che “in una società democratica, il diritto all’istruzione è indispensabile per la crescita dei diritti umani, come richiesto dall’Articolo 2 Prot. 1 CEDU […]. L’istruzione deve essere configurata quale tipo di pubblico servizio diretto a tutti, per il servizio delle basilari funzioni della società”.\nIl Diritto all’istruzione tra astrattezza valoriale e concretezza amministrativa\nSempre con eccessiva ed astratta retorica, pure Corte EDU, C-152/82, Forchieri vs. Belgio ha asserito l’enorme portata valoriale dell’istruzione scolastica, poiché “l’educazione costituisce una vera e propria vocazione dello Stato democratico-sociale e di tutte le Istituzioni della comunità. Lo studio è una grande opportunità per i bambini ed i giovani. Infatti, per suo tramite, si pongono le basi volte ad implementare le capacità intellettuali e le potenzialità lavorative di un individuo, così contribuendo al miglioramento del benessere proprio e collettivo, dell’integrazione comunitaria e del buon funzionamento del mercato interno”.\nIn effetti, Corte EDU, Lautsy vs. Italia, 18/03/2011 precisa che “bisogna estendere al massimo, dal punto di vista sia soggettivo sia oggettivo, il diritto all’istruzione, delineando ciò che, ai sensi del Diritto europeo [e della Giurisprudenza della Corte EDU] rientra nel concetto di sviluppo educazionale e pedagogico […]. Bisogna identificare tutti i soggetti che, sempre ai sensi del Diritto europeo, sono ammessi ad usufruire [dell’offerta formativa culturale statale]”.\nAnche molte Sentenze della Corte EDU utilizzano i lemmi “educational and vocational training for an effective market integration”, in tanto in quanto, perolomeno sotto il profilo della ratio, la formazione culturale è e deve rimanere sinallagmaticamente congiunta a quella lavorativa. Tuttavia, di nuovo, che scrive avverte il bisogno di notare la profonda astrattezza di tali profili di Diritto Costituzionale, i quali, nella prassi quotidiana, vengono malaugurevolmente smentiti dai numerosi insuccessi oggettivi del sistema scolastico.\nAssai notevole è pure Corte EDU, C-293/83 Gravier vs. Città di Liegi, in cui è stata estesa la precettività della Direttiva 2004/38/CE anche ai figli dei lavoratori stranieri, senza discriminazioni rispetto ai familiari di cittadini autoctoni, giacché, come specificato nelle Motivazioni, “bisogna allargare la tutela relativa all’accesso [alle scuole] senza discriminazione [e quindi] anche agli studenti provenienti da famiglie non comunitarie e non economicamente attive”.\nCome si vede, Corte EDU, C-293/83 Gravier vs. Città di Liegi equipara, ai fini dell’accesso allo studio, i domiciliati ed i cittadini, nel nome della tutela del supremo interesse dello scolaro minorenne, cui non deve mancare l’istruzione scolastica per causa di dettagli ininfluenti rispetto alla granitica ratio democratica di cui all’Articolo 2 Prot. 1 CEDU.\nDel pari, Corte EDU, C-389 e 390/87 Echternach et al. vs. Ministero dell’Educazione e delle Scienze ha dichiarato, ex Articolo 2 Prot. 1 CEDU, che “va allargato, dal punto di vista soggettivo, il diritto all’istruzione, […], partendo dall’accesso senza discriminazioni all’insegnamento in sé e per sé considerato. […]. Solo così, infatti, l’integrazione europea, in termini di istruzione, può esplicare appieno la propria efficacia verso la finalità di un miglioramento complessivo delle condizioni economico-sociali del mercato interno”.\nDunque, anche Corte EDU, C-389 e 390/87 Echternach et al. vs. Ministero dell’Educazione e delle Scienze mira all’”educational and vocational training” della popolazione giovanile, ma, di nuovo, va sottolineato l’idealismo eccessivo con cui la Corte EDU interpreta l’Articolo 2 Prot. 1 CEDU.\nAnche in epoca attuale, i princìpi costituzionali citati dalla Corte EDU e dalla Normativa dell’UE rimangono, sovente, lettera morta sotto il profilo della realtà concreta e quotidiana.\nPertanto, rimane, comunque, indispensabile e salvifico l’intervento correttivo e reale (rectius: realistico) delle singole Autorità Giudiziarie nazionali. Ognimmodo, questa volta con maggior senso della realtà, l’Articolo 7 comma 2 e l’Articolo 12 del Regolamento CEE n. 1612/68 precisano che i contributi sociali gratuiti per l’inserimento scolastico degli infra-18enni vanno corrisposti sia ai figli di cittadini UE, sia alla prole di extra-comunitari muniti della sola residenza e del solo permesso di soggiorno. Diversamente, nel caso di una famiglia europea non economicamente attiva in uno degli Stati dell’UE, il diritto ai sussidi per l’istruzione è subordinato “alla dimostrazione di una certa autosufficienza economica” (Paragrafi 41 e sgg. delle Motivazioni di Corte EDU, C-542/09 Commissione Europea vs. Regno d’Olanda).\nChi commenta valuta negativamente lo stare decisis della Corte EDU con afferenza all’Articolo 2 Prot. 1 CEDU. I Magistrati di Strasburgo si sono dimostrati eccessivamente sensibili nei confronti di valori costituzionali privi di un concreto ancoraggio alla realtà quotidiana.\nIl diritto all’istruzione ex Articolo 2 Prot. 1 CEDU non dev’essere lasciato in balia delle nebulose affermazioni di un Diritto Costituzionale successivamente privo di ripercussioni materiali sulla Pratica amministrativo-sostanziale realizzata dalle singole Istituzioni scolastiche. Ai fini della loro realizzazione, i valori delle Carte Costituzionali debbono essere poi ben calati nel Diritto Amministrativo e in quello Processuale Amministrativo.\nLa ratio giuridica del diritto all’istruzione\nNell’Ordinamento giuridico italiano, l’Articolo 34 Costituzione afferma che “la scuola è aperta a tutti. L’istruzione inferiore, impartita per almeno otto anni, è obbligatoria e gratuita. I capaci e i meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi. La Repubblica rende effettivo questo diritto con borse di studio, assegni alle famiglie ed altre provvidenze, che devono essere attribuite per concorso”.\nCome rimarca Benvenuti (2018), l’Articolo 34 Costituzione non si limita al troppo generico asserto “la scuola è aperta a tutti”, bensì, nei commi 2, 3 e 4, esso “riporta tre autonomi diritti sociali, ovvero il diritto ad una scuola aperta [e non discriminante ex Articolo 3 Costituzione], il diritto alla gratuità dell’istruzione inferiore ed il diritto a raggiungere i gradi più elevati degli studi. Infine, specifica i mezzi attraverso i quali concretizzare l’ultimo dei diritto [ex comma 3 Articolo 34 Costituzione]”.\nAnzi, Rossi & Assis & Biondi Dal Monte (2016) hanno qualificato l’Articolo 34 Costituzione alla stregua di un catalogo dei diritti del fanciullo, trasformati, successivamente, in doveri genitoriali, in tanto in quanto “l’istruzione [nell’Articolo 34 Costituzione] è sancita quale diritto costituzionalmente garantito, ma, al contempo, essa è fondamento di un obbligo, quello di istruirsi strettamente connesso al dovere dei genitori di [far] istruire”.\nD’altra parte, sotto il profilo civilistico, l’obbligo di istruzione è perfettamente sussumibile entro il campo precettivo dell’Articolo 147 CC, ai sensi del quale “il matrimonio impone ad ambedue i coniugi l’obbligo di mantenere, istruire ed educare la prole, tenendo conto delle capacità, dell’inclinazione naturale e delle aspirazioni dei figli”. Specularmente, anche l’Articolo 148 CC, in tema di “consorso negli oneri” risulta anch’esso legato ad diritto-dovere dell’istruzione scolastica di cui all’Articolo 34 Costituzione.\nA sua volta, Calamandrei (1966) coniugava l’Articolo 34 Costituzione all’Articolo 1 Costituzione, giacché “affiora un legame tra l’Articolo 34 Costituzione e l’Articolo 1 Costituzione, perché l’istruzione inferiore non è solo obbligatoria e gratuita, ma anche unica per tutti. Si perviene, dunque, ad una relazione indissolubile tra la scuola e la cittadinanza repubblicana: la ratio della prima è quella di arricchire le conoscenze, tuttavia, in virtù di codesto legame, essa permette all’individuo di riconoscersi all’interno di una vasta comunità: l’Italia”.\nPertanto, come si può notare, in Dottrina si è evidenziato che l’Articolo 34 Costituzione non costituisce affatto una declamazione retorica priva di riscontri concreti. L’Articolo 34 Costituzione va considerato come manifestazione della potestà di un Ordinamento democratico-sociale, che, a differenza di quanto accade nello Stato liberale, non lascia la famiglia e l’infanzia in balia di eventuali carenze economiche ostative alla formazione culturale. L’Articolo 34 Costituzione pone le basi per uno welfare che si concretizza e, anzi, agevola il mantenimento e la garanzia degli studi ex Articoli 147 e 148 Codice Civile.\nComplessa, nell’Articolo 33 Costituzione, è la distinzione tra il “diritto all’istruzione” e la “libertà d’insegnamento”. Dal punto di vista costituzionale, il diritto all’istruzione ingloba la libertà di istituire ed amministrare le scuole, il diritto di ricevere un insegnamento e la libertà genitoriale di selezionare una specifica scuola. Invece, la libertà di insegnamento è connessa al comma 1 Articolo 9 Costituzione, nel senso che l’insegnamento è libero, ma la Repubblica controlla che i Docenti non si oppongano ai valori costituzionalmente, dunque comunitariamente, tutelati e tutelabili.\nA tal proposito, Fontana (2019) ha cura di affrancare la libertà di insegnamento dall’anarchia anti-costituzionale ed anti-ordinamentale, in tanto in quanto “la promozione della cultura [ex Artt. 9, 33 e 34 Costituzione] non va intesa solo alla stregua di un’insopprimibile aspirazione alla conoscenza e di un irrinunciabile fattore di emancipazione degli individui e della società nel suo complesso. Essa rappresenta una preziosa risorsa ed un alimento dei regimi democratici, i quali di una consapevole, meditata e critica lettura del reale non possono e non devono fare a meno”.\nIl lodevole fine di Fontana (ibidem) consta nel preservare gli Artt. 9, 33 e 34 Costituzione da un approccio anarchico o qualunquista, che giunga eventualmente a giustificare insegnamenti ed indottrinamenti anti-costituzionali ed anti-normativi. Le libertà democratiche ed egalitarie pongono dei limiti necessari e ragionevoli alla libertà di insegnamento. Viceversa, un’istruzione non conforme alla Carta Costituzionale recherebbe all’implosione dell’intero sistema, il che condurrebbe ad un’auto-distruzione paradossalmente fondata su modelli scolastici auto-neganti gli Artt. 9, 33 e 34 Costituzione\nSempre nel contesto del diritto costituzionale all’istruzione, il comma 1 Articolo 30 Cost statuisce che “è dovere e diritto dei genitori mantenere, educare ed istruire i figli, anche se nati fuori dal matrimonio”.\nIl pensiero corre, inevitabilmente, agli Articoli 147 Codice Civile (doveri verso i figli), 148 Codice Civile (concorso negli oneri) e 261 CC (diritti e doveri derivanti al genitore dal riconoscimento). A parere di Giacobbe (2016), il comma 1 Articolo 30 Costituzione nonché gli Artt. 147, 148 e 261 Codice Civile configurano un modello di famiglia necessariamente ed ontologicamente autonoma nella scelta del percorso scolastico della figliolanza, in tanto in quanto “il riferimento al diritto, oltre che al dovere, può essere interpretato come [legittima] pretesa dei genitori di istruire, educare e mantenere i figli senza l’intromissione di terzi in tale rapporto”.\nIl parere dottrinario di Giacobbe (ibidem) sull’auto-gestione autarchica dell’istruzione della prole risulta prezioso sotto il profilo della tutela democratica dell’autonomia decisionale della famiglia. Viceversa, in epoca attuale, le decisioni genitoriali tendono ad essere eccessivamente e prepotentemente influenzate da un apparato di assistenza sociale onnipresente ed onnipotente.\nOggi, le priorità genitoriali ex comma 1 Articolo 30 Costituzione rischiano di essere soffocate da una PA che pretende di sostituirsi al legittimo e naturale ruolo del padre e della madre. L’assistenza sociale svolge un ruolo ipertrofico, che soffoca quell’indipendenza familiare sancita nell’Articolo 30 Costituzione e concretizzata negli Articoli. 147, 148 e 261 Codice Civile.\nEsistono, ognimmodo e certamente, alcuni limiti oltre i quali la Pubblica Autorità ha il legittimo dovere di spezzare tale autonomia, come, ad esempio, allorquando i genitori, anche se separati o non conviventi, non garantiscono la frequenza della scuola dell’obbligo. In tal caso, come p. e p. ex Articolo 731 Codice Penale, “chiunque, rivestito di autorità o incaricato della vigilanza sopra un minore, omette, senza motivo, d’impartirgli o di fargli impartire l’istruzione elementare, è punito con l’ammenda fino a trenta euro”. Salvo il concorso delle aggravanti di cui al Decreto Legislativo 274/2000, l’applicazione dell’Articolo 731 Codice Penale compete al giudice di pace.\nA prescindere dai dettagli procedurali, comunque, l’Articolo 731 Codice Penale dimostra la preminenza assoluta della ratio della tutela dell’infra-18enne e siffatta esigenza ordinamentale conduce, necessariamente, a frantumare o, quantomeno, a moderare l’autonomia gestionale dei genitori tutelata ex comma 1 Articolo 30 Costituzione.\nD’altronde, Longo (2012) nota che la privatezza del ruolo genitoriale viene attenuata, ad esempio, anche nella fattispecie dell’erogazione di aiuti economici alle famiglie il cui stato di povertà impedisce di garantire l’assolvimento ordinario dell’obbligo scolastico da parte di figli in età infantile. Di nuovo, quindi, in tema di diritto all’istruzione, l’Ordinamento costituzionale italiano si conferma nella propria vocazione interventista, dunque democratico-sociale e non liberale. In effetti, sussiste (rectius: dovrebbe sussistere) un costante legame sinergico tra genitori e PA scolastica, giacché, come asserito da Scoca (1984) “i ruoli delle parti e dello Stato si incrociano, [perché] il dovere di istruire i figli si concretizza con l’obbligo ed il diritto dei genitori di prendere parte alla vita scolastica.\nIn tale contesto, la partecipazione non implica un coinvolgimento dei genitori [nella docenza], bensì una collaborazione attiva con il personale docente, e, in generale, con l’istituto. […]. I genitori devono poter conoscere il progetto della scuola presso la quale inviano i loro figli [e devono sapere] di quale scuola e di quale istruzione si tratta”. Il nodo problematico consiste nel contemperare e nel bilanciare, da un lato, le potestà genitoriali e, dall’altro lato, le rigide esigenze ordinamentali. La famiglia dello scolaro infra-18enne è soggetto/oggetto di Diritto, ma non fonte autonoma con potere di nomogenesi.\nIn effetti, la coppia di genitori non è una monade chiusa in se stessa e priva di qualsivoglia condizionamento giuridico etero-diretto. P.e., in tale contesto di welfare e di assistenza sociale temperata, Michelotti (2014) afferma che “tali disposizioni [come l’Articolo 731 CP nonché gli Artt. 147, 148 e 261 CC] intendono l’istruzione [ex comma 1 Articolo 30 Costituzione] non come un diritto statico, ma come un diritto dotato di una notevolissima ed intrinseca valenza relazionale, in quanto strumento promotore di uguaglianza tra i sessi, di comprensione dei valori culturali ed ambientali e, più in generale, di tolleranza e di pace tra tutte le nazioni, i gruppi razziali, etnici e religiosi”.\nLa novità della Carta Costituzionale italiana del 1948 e di quasi tutte le Costituzioni post-belliche degli Anni Quaranta del Novecento consta nell’abbandono di un insulso modello liberale basato sull’ipostatizzazione egocentrica dell’autonomia personale e/o strettamente familiare. Con il nuovo Ordinamento democratico-interventista, la PA si sforza di creare, di concerto con i gruppi familiari, una collaborazione equilibrata e moderatamete invasiva, al fine di sopperire alle carenze socio-economiche che eventualmente ostacolino la realizzazione piena del diritto all’istruzione del bambino.\nIl diritto all’istruzione nell’Ordinamento costituzionale italiano\nIl comma 1 Articolo 26 della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo asserisce che “ogni individuo ha diritto all’istruzione. L’istruzione dev’essere gratuita almeno per quanto riguarda le classi elementari e fondamentali. L’istruzione elementare dev’essere obbligatoria. L’istruzione tecnica e professionale dev’essere messa alla portata di tutti e l’istruzione superiore dev’essere ugualmente accessibile a tutti sulla base del merito”. E’pleonastico rimarcare che il testé menzionato dettato normativo sovrannazionale è assai simile al testo dell’Articolo 34 Costituzione, ove, ognimmodo, le scuole medie superiori e l’università non sono precostituite come obbligatorie né come gratuite. Infatti, dopo la frequentazione della scuola dell’obbligo, diviene protagonista la ratio del merito, unita, sotto il profilo economico, alle “borse di studio ed altre provvidenze” di cui al comma 4 Articolo 34 Costituzione. Dunque, nell’Articolo 34 Costituzione, la scuola, nel Diritto Costituzionale italiano, è concepita come un servizio che formi cittadini/e in grado di meglio partecipare allo sviluppo del progresso socio-economico della Repubblica, ma il tutto all’interno di un sistema meritocratico conforme al principio di eguaglianza statuito nell’Articolo 3 Costituzione.\nCiononostante, come precisato da Corte Costituzionale n. 7/1967, la “gratuità” della scuola “non ricomprende [salvo successive sovvenzioni speciali ad personam] prestazioni collaterali d’ordine meramente materiale e strumentale, come mezzi di trasporto, cancelleria e libri di testo […] [La gratuità ex comma 2 Articolo 34 Costituzione] afferisce solo alla messa a disposizione degli ambienti scolastici, del corpo insegnante e di tutto ciò che direttamente riguarda tali elementi organizzativi”. In ogni caso, Corte Costituzionale n. 7/1967, unitamente a svariati Precedenti successivi della Consulta, non intende impedire o sminuire sovvenzioni straordinarie inerenti mezzi di trasporto, cancelleria e libri di testo, nella fattispecie, degna di tutela, delle famiglie in stato di bisogno, con figli in età infantile.\nAnzi, il diritto all’istruzione, nel Diritto Costituzionale italiano, va inteso nella più ampia portata precettiva immaginabile, in tanto in quanto, come specificato da Corte Costituzionale n. 370/2003, “il diritto di accedere e di usufruire delle prestazioni che l’organizzazione scolastica è chiamata a fornire parte dagli asili nido (che, pur non essendo delle vere e proprie istituzioni scolastiche, vengono ad esse assimilati dalla Legislazione ordinaria) […] e si estende alle università, per quanto attiene all’attività di insegnamento “. Pochi Ordinamenti giuridici occidentali sono in grado di garantire l’enorme apparato cultural-assistenziale definito da Corte Costituzionale n. 370/2003.\nTuttavia, nel caso del sistema italiano, la scuola pubblica non si fonda su un’esclusività soffocante o dittatoriale, giacché, come rileva Sandulli (2009) “resta il fatto che l’Articolo 33 commi 3 e 4 Costituzione, prevedendo la libertà dei privati di istituire scuole e la possibilità di vedere riconosciuta la parità scolastica, rifiuta anche l’estremo opposto, e, cioè, la visione monopolistica della scuola di Stato. Sicché il sistema pubblico di istruzione predilige un modello pluralistico, definibile come un sistema integrato, nel senso che è fondato sull’equilibrata alchimia tra pubblico e privato, sulla coesistenza di due diverse realtà”.\nMolti, in epoca contemporanea, hanno difeso la presunta superiorità assiologica della scuola pubblica (Calamandrei, 2008), ma, in fondo, come onestamente e lealmente osservato da Ostellino (2009) “l’unico limite non valicabile [da parte della scuola privata] dovrebbe essere costituito, come per chiunque, dall’osservanza della Costituzione e delle leggi nell’espletamento delle attività di insegnamento e di formazione e circa i contenuti dell’insegnamento impartito, secondo quanto stabilito dal comma 1 Articolo 54 Costituzione [tutti i cittadini hanno il dovere di essere fedeli alla Repubblica e di osservarne la Costituzione e le leggi] […].\nLo stesso Articolo 26 della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo, al terzo comma, stabilisce che i genitori hanno diritto di priorità nella scelta del genere di istruzione da impartire ai loro figli”. Come prevedibile, comunque, la situazione fattuale della scuola italiana mortifica le libere aspettative egalitarie dell’istruzione privata. Persiste, nel contesto socio-giuridico italico, una surrettizia pretesa di superiorità da parte della scuola pubblica, poiché, come affermato da Mattioni (1962/2005), “è evidente che non è automatico il riconoscimento della parità scolastica tra scuole pubbliche e scuole private. [Di fatto, non è rispettato il tanto richiamato diritto di libertà degli enti e dei privati [e, del pari, non è rispettato] il diritto-dovere dei genitori [formalmente] sancito nel comma 1 Articolo 30 Costituzione “\nA parere di Sandulli (ibidem) non s’ha da confondere l’Istituzione scolastica con una società di capitali nella quale massimizzare il profitto ed economicizzare l’istruzione, poiché la scuola reca, anzitutto e soprattutto, il compito di formare nuovi/e cittadini/e fedeli ai sommi valori repubblicani ex comma 1 Articolo 54 Costituzione.\nAnche Onida (2008) ribadisce che, nella scuola, deve predominare una visione etica, in tanto in quanto “l’adesione […] del nostro Ordinamento ai principi del costituzionalismo universale comporta, inevitabilmente, che i principi sui quali fare perno siano rappresentati dall’eguaglianza degli individui [ex Articolo 3 Costituzione] nel godimento dei diritti fondamentali e della concreta possibilità di vedere tali diritti adeguatamente tutelati, qualora fossero negati, con un atto proveniente dai pubblici poteri”. La mercificazione del diritto all’educazione scolastica è profondamente incostituzionale, alla luce della suprema ratio democratico-interventistica espressa negli Artt. 30 comma 1, 33 e 34 Costituzione.\nParimenti, va condannata la visione di una scuola gestita in maniera meramente aziendale e priva di un vero incremento della cultura dei propri allievi. Anzi, a parere di chi redige, la formazione culturale reca una valenza di gran lunga superiore pure alla ratio della socializzazione, ampiamente (rectius: troppo ampiamente) curata durante il ciclo scolastico dell’obbligo. Anche Pace (2009) pone l’accento sulla “crescita culturale e professionale”.\nDunque, le altre ulteriori funzioni socializzative dell’ambiente scolastico, pur rimanendo preziose e spontanee, non rivestono un ruolo primario come quello che caratterizza la trasmissione e l’assimilazione di tecniche culturali e/o professionali. A prescindere da dettagli eccessivi, che scrive auspica una ri-lettura in chiave morale degli Articoli 30 comma 1, 33 e 34 Costituzione.\nNon si debbono negare gli interessi economici da sempre ruotanti attorno al diritto all’istruzione, ma l’attenzione del Legislatore deve costantemente e pressoché ossessivamente essere rivolta al controllo dei contenuti puramente e quasi nobilmente culturali veicolati dalle Istituzioni scolastiche. In epoca attuale, la scuola tende a fornire una formazione psico-fisica completa del bambino e dell’adolescente, ma il potere legislativo e quello esecutivo tendono a sottovalutare o, financo, a motteggiare la regola suprema della formazione civica ex comma 1 Articolo 54 Costituzione . La cultura e, meglio, le tecniche culturali sono e rimangono basilari per preparare gli studenti e gli apprendisti al mondo del lavoro, manuale o intellettivo che esso sia. Nella scuola, sono molti i punti formativi da tutelare, ma, in epoca odierna, si dimentica, magari pure con sarcasmo, che la preparazione scolastica ha o non ha successo nella misura in cui lega o meno lo studente ad un apparato statale che sia degno di essere seriamente, lealmente e volentieri servito e difeso alla stregua di una casa comune aperta a tutti\nBenvenuti, Articolo 34, in La Costituzione italiana. Commento articolo per articolo. Principi fondamentali e Parte I – Diritti e doveri dei cittadini (Articoli 1-54), a cura di Clementi &\nCuocolo & Rosa & Vigevani, Il Mulino, Bologna, 2018\nCalamandrei, Difendiamo la scuola democratica, in Scritti e discorsi politici, a cura di Bobbio, La nuova Italia, Firenze, 1966\nidem Difendiamo la scuola democratica, ora il www.costituzionalismo.it 2008\nFontana, La libertà di insegnamento, in Le dimensioni costituzionali dell’istruzione, a cura di\nAngelini & Benvenuti, Edizioni Jovene, Napoli, 2019\nGiacobbe, La famiglia nell’ordinamento giuridico italiano: Materiali per una ricerca, Giappichelli, Torino, 2016\nLongo, Famiglia e responsabilità: i nuovi danni, Giuffrè, Milano, 2012\nMattioni, Osservazioni sulla scuola paritaria nella Costituzione, in Jus, 1962, ora in Mattioni, Società ed istituzioni, Una raccolta di scritti, Edizioni Jovene, Napoli, 2005\nMichelotti, Autonomie e diritto all’istruzione nelle Regioni a statuto ordinario, in Diritti e Autonomie territoriali, a cura di Morelli & Trucco, Giappichelli, Torino, 2014\nOnida, La Costituzione ieri e oggi, Il Mulino, Bologna, 2008\nOstellino, Quelle picconate allo Stato liberale, in Corrire della Sera, 26 settembre 2009\nPace, libertà e diritti di libertà, Studi in onore di pierfrancesco Grossi, www.associazionedeicostituzionalisi.it 2009\nRossi & Assis & Biondi Dal Monte, La libertà di insegnamento e il diritto all’istruzione nella Costituzione italiana, in Osservatorio AIC, n. 1, 2016\nSandulli, Contro il mercato dell’istruzione scolastica, in www.costituzionalismo.it 2009\nScoca, Scuola e Costituzione, in Legalità e giustizia, 1984


Morire per aver guardato oltre il muro: la storia di Lutz Eigendorf. – Teatri della Resistenza\nMorire per aver guardato oltre il muro: la storia di Lutz Eigendorf.\nL’autobus della Dynamo Berlino si ferma a Giessen, nella Germania Ovest. È il 19 marzo 1979.\nLa sera prima la squadra della Germania Est ha giocato, e perso 4-1, un’amichevole con il\nKaiserslautern. Per i giocatori è stata un’occasione unica: per la prima volta hanno potuto vedere com’è il mondo dall’altra parte del Muro. Per questo, prima della partenza, tutti i giocatori sono stati sottoposti per due giorni a seminari, letture, indottrinamenti e probabilmente anche minacce da ufficiali, politici e poliziotti. In passato, infatti, l’allenatore Jorg Berger, il centrocampista Norbert Nachtweih e il portiere Jurgen Pahl avevano defezionato ed erano passati “al nemico”.\nLa sosta serve a permettere ai giocatori di spendere un po’ di valuta straniera (così da non\nportarla indietro) in jeans Wrangler o in dischi dei Bee Jees. Scende anche il ventiduenne Lutz\nEigendorf, un centrocampista offensivo di grande talento che ha debuttato in squadra sette mesi prima. È stato l’ultimo a salire sul pullman della squadra alla partenza, alle sei e un quarto, quella mattina. Ma non entra dentro a comprare oggetti da tenere o regalare, non è lì per comprare scatole di caffè o vestiti. Sparisce tra la folla, trova un taxi libero, entra e chiede al tassista di spingere a tutta sull’acceleratore: Eigendorf smette di essere un giocatore, diventa un rifugiato politico.\nE inizia a scrivere la sua condanna. Perché la Dynamo non è una squadra come le altre. Non è un caso se in molti stadi della Repubblica Democratica Tedesca si diffondano cori ironici e\ndispregiativi secondo cui per passare all’Occidente capitalista basta giocare per la Dynamo. Il\npresidente della squadra è infatti Erich Mielke, il ministro della Sicurezza dello Stato, in altre parole il capo della Stasi. Calcio e politica, infatti, in Germania Est non sono mai stati separati. E Mielke prende il “tradimento” di Eigendorf come un affronto personale.\nLo chiamavano «il Beckenbauer dell’Est» quel ragazzo che, forse con un po’ troppa fretta,\nscappa in Occidente. A casa, ad aspettarlo, ci sono ancora la moglie Gabriele e la figlia, Sandy, che ancora non sanno che Lutz non ha intenzione di tornare. Evidentemente spera di poter trovare la strada per far, un giorno, trasferire anche loro e riunire la famiglia nella Germania Ovest. Non sa però che Erik Mielke, capo supremo della Stasi (la nota organizzazione di sicurezza e spionaggio della Germania Est) ha ben altri progetti. E’ il giornalista Heribert Schwan, autore del documentario Tod der Verrater (Morte di un traditore) per la Ard, a scoprire documenti segreti che svelano i retroscena di quegli anni.\nIl capo della Stasi piazza una cinquantina di agenti sotto copertura per spiare Eigendorf e\nregistrare ogni singola mossa. Ed è solo l’inizio. Lancia anche l’operazione «Rose», e i documenti scoperti spiegano perché Gabriele non abbia mai tentato di restare in contatto con il marito, arrivando anzi a chiedere il divorzio. La polizia segreta della Rdt ha usato diversi agenti «Romeo», impostori particolarmente abili nell’arte della seduzione con il compito specifico di instaurare relazioni amorose con Gabriele. Uno di questi, l’Im «Peter» l’ha addirittura sposata prima della fine del 1979 e ha accettato di adottare Sandy.\nEigendorf sa che il suo abbandono improvviso del club gli costerà una multa dalla Fifa. Ma il\nKaiserslautern offre una cifra a quattro zeri come compensazione per il mancato rispetto del\ncontratto del giocatore. La Dynamo però rifiuta, e vede così svanire la possibilità di monetizzare\nl’addio di un campione che avrebbe, e ha, comunque perso.\nEigendorf viene così sospeso per un anno, ma guadagna bene, trova un nuovo amore e si\nrisposa. In più trova nuovi amici, come Karl-Heinz Felgner, ex campione nazionale della Rdt di\npugilato nei pesi leggeri e pesi piuma. I due hanno trascorso parecchie serate, e nottate, insieme nella Repubblica Democratica. Eigendorf è sorpreso di vederlo lì in Occidente, Felgner lo rassicura: ha avuto un regolare permesso per lasciare la Rdt dalle autorità in quanto lo considerano un cittadino non gradito, gli dice.\nLa carriera del Beckenbauer dell’Est, però, non procede come il suo talento avrebbe lasciato\npresagire, e si mantiene nella mediocrità tipica delle promesse che hanno posto sulla loro testa\nobiettivi superiori alle proprie possibilità. Gli manca la continuità, l’allenatore lo mette spesso in\npanchina e nel giugno del 1982 viene ceduto all’Eintracht Braunschweig per quattrocentomila marchi.\nNelle prime ventitré settimane della stagione 1982-83, penalizzato da una serie di infortuni, gioca solo otto partite. Il 21 febbraio del 1983, sulla Ard, va in onda un’intervista di Eigendorf che esalta le attrattive della Bundesliga per i calciatori della Rdt.\nDue settimane dopo, alle 23.08 del 5 marzo 1983, un’Alfa Romeo nera si schianta contro un\nalbero all’altezza di Brunswick, nella Bassa Sassonia, su una delle curve notoriamente pericolose della strada Braunschweig-Querum. Alla guida dell’Alfa c’è Lutz Eigendorf, che sopravvive trentaquattro ore prima di morire per le gravi ferite alla testa. Non è arrivato a vedere la ventiquattresima settimana di campionato. La polizia determina un incredibile tasso alcolemico di 0.22 e chiude il caso come incidente dovuto alla guida in stato di ebbrezza.Ma c’è chi avanza dei sospetti su quella morte, e il documentario di Schwan li rende ancora più concreti.\nUn documento manoscritto di trentadue pagine, datato 19 settembre 1983, e proveniente dal\nDipartimento XXII del Ministero per la Sicurezza dello Stato, responsabile anche per le pratiche di antiterrorismo, sembrerebbe rafforzare l’ipotesi di Döring. La nota descrive, tra gli altri argomenti, una sostanza chimica che agisce sulle cellule nervose impedendo la visione e può essere usata anche come gas venefico in spazi ristretti. In una delle pagine si accenna anche alla possibilità di organizzare un falso incidente d’auto e compare l’indicazione «abbagliare».\nL’avvocato Hans-Jurgen Grasemann, però, noto e rinomato specialista nei processi per le\ningiustizie commesse nella Repubblica Federale, ha una posizione del tutto diversa. Grasemann ricorda il caso del soldato Werner Weinhold che nel 1975 ha ucciso due guardie di confine nel suo volo verso l’Ovest. Diventato un bersaglio, vennero elaborati piani dettagliati per fingere un incidente su una strada di montagna, per far passare il futuro omicidio di Weinhold come la conseguenza accidentale di una rapina. L’omicidio però non c’è mai stato. Con questo riferimento, Grasemann sottolinea come l’esistenza di piani per la commissione di un delitto non sia una prova decisiva dell’effettivo compimento dell’assassinio.\nIl processo non ha avuto quasi eco, e c’è poco da stupirsi. Il caso sarebbe rimasto quasi\ndimenticato se non fosse per una frase detta da Felgner durante la deposizione in aula, lo scorso febbraio: «Avrei dovuto uccidere io Eigendorf, ho accettato un contratto per ammazzarlo, ma non l’ho fatto»: in ogni caso, Felgner ha un alibi per quella notte.\nNegli archivi della Stasi, però, dal voluminoso file che ne documenta l’attività in Occidente,\nmancano quelli che si riferiscono al periodo 1980-1983. Schvvan, che ha dichiarato di essere stato minacciato da Felgner quando ha raccontato la storia per la prima volta nel suo libro, considera la spia un bugiardo e continua a chiedere l’esumazione del cadavere di Eigendorf. Una richiesta sostenuta adesso anche da Hubertus Knabe, dell’Hohenschonhausen Memorial di Berlino, dedicato alle vittime della Stasi. Per ora la loro richiesta non ha avuto sèguito.\n← Messina Revolution\nA Vicopisano si fanno pagare le multinazionali, perchè l’acqua è di tutti! →


Illeciti depenalizzati: fedina pulita e portafoglio vuoto - Iusletter\nIlleciti depenalizzati: fedina pulita e portafoglio vuoto\nLa depenalizzazione imbocca due strade, che portano la prima davanti a un funzionario amministrativo e la seconda davanti al giudice civile. Molti reati cambiano pelle e si trasformano alcuni in illeciti amministrativi e altri, invece, in illeciti civili.\nLa manovra attuata con la riforma approvata dal governo il 15 gennaio scorso è doppia. Da un lato, abbiamo la depenalizzazione classica con subentro di sanzioni amministrative (quindi abbiamo sempre una p.a. che punisce, ma senza intaccare la libertà personale e, comunque, fuori dal circuito delle aule penali); dall’altro lato assistiamo a una manovra da gambero: un passo indietro delle autorità penali, per lasciare (criticamente si potrebbe dire: abbandonare) il campo e la vittima a farsi le proprie ragioni in una causa civile per ottenere il risarcimento del danno, salvo, poi, fare un mezzo passo avanti e incassare (o tentare di incassare) una aggiuntiva sanzione punitiva, disposta dal giudice civile a favore dello stato.\nI due decreti legislativi (il n. 7 e il n. 8, pubblicati sulla G.U. n. 17 del 22/1/2016) in commento si possono considerare da più punti di vista, ma hanno un tratto in comune: alleggerire il carico di lavoro delle procure e dei tribunali.\nA parte questo e, con un occhio agli effetti della riforma, il responsabile scansa condanne ed effetti penali, ma, se viene beccato dalla p.a. (titolata a irrogare la subentrata sanzione amministrativa) oppure se viene condannato a risarcire il danno e a pagare l’aggiuntiva sanzione per il nuovo illecito civile, non è detto che sia un bene, perché la sanzione amministrativa o l’importo del danno, aumentato della sanzione civile, rischia di essere pesante sul portafoglio.\nSe però la condotta illecita non emerge (perché la p.a. non la scopre o perché la vittima non promuove un’azione civile), per il responsabile sarà un colpo di spugna.\nD’altra parte il successo della deterrenza di una reazione sanzionatoria (penale, amministrativa o civile) dipende dalla effettività della reazione e cioè dal rapporto tra illeciti commessi e illeciti sanzionati. Anche per le sanzioni amministrative e civili, il sistema avrà successo se riuscirà a reagire (e a dare tutela alla collettività e alla vittima) in tutte o quasi tutte le volte, che verrà commesso un illecito. Anzi è proprio questo un argomento a favore delle riforme: il sistema penale non ce la fa e certi illeciti rimangono solo sulla carta, la persona offesa non ne ha alcun beneficio e, anche quando si arriva a una condanna a pena pecuniaria, lo stato, con spese sproporzionate per irrogare la sanzione e organizzare la riscossione, riesce a incassare solo 6/7 euro su 100.\nTanto vale, è la filosofia dei due procedimenti, ottenere almeno un risultato economico: spendere meno risorse per indagini e processi penali; tanto vale scommettere sul fatto che l’autorità amministrativa sarà più efficiente e che il cittadino abbia voglia e soldi per iniziare una causa civile, scommettendo ancora una volta sull’efficienza della giustizia civile.\nCerto per misurare l’effettività di una riforma (anzi due) bisognerà attendere un lasso di tempo per potere computare un primo bilancio. Nell’immediato, e senza dover aspettare, ci sono comunque effetti oggettivi. Sono effetti favorevoli ai responsabili coinvolti in procedimenti penali, che traggono vantaggio dalla depenalizzazione (è già un beneficio) e che forse in futuro subiranno una sanzione amministrativa oppure una causa per danni più sanzione civile punitiva. La sanzione (derubricata) viene rinviata e il responsabile (non solo profitta del rinvio) ma ha già subito un tornaconto nel fatto che non ci saranno conseguenze sul piano dell’onorabilità (la fedina penale non viene toccata: è come prendere una multa per avere parcheggiato in sosta vietata), non si subiranno indagini e processi penali. Per i procedimenti pendenti ci sono effetti sfavorevoli per le vittime: magari avevano la sicurezza che qualcosa si era mosso o che, addirittura, per esempio, il procedimento aveva già prodotto una rinvio a giudizio e ora cade tutto e bisogna, se si vuole ottenere qualcosa, ricominciare da capo.\nC’è, poi, dal lavoro da fare per le procure e i tribunali penali: bisogna fare il passaggio di consegne all’autorità amministrativa e comunque chiudere i procedimenti per reati derubricati in sanzioni civili. È l’ultimo atto da compiere (per il sistema penale), anche se ci vorrà un bel po’ di tempo, ma lo si farà sapendo che non c’è più un flusso di procedimenti in entrata.\nNell’immediato, per i reati depenalizzati in illeciti amministrativi, le autorità amministrative dovranno gestire (dedicando risorse e personale) il flusso in entrata sia delle pendenze di procure e tribunali sia organizzare l’accertamento e la repressione di fatti commessi dopo la riforma.\nSempre nell’immediato, se la riforma dei reati trasformati in illecito civile avesse followers, ci sarebbe da lavorare per chi ha un ruolo nella soluzione delle controversie civili (avvocati, tribunali civili, organismi di mediazione, ecc.).\nCome saranno puniti i reati. Le nuove sanzioni amministrative si articolano in tre fasce:\n– da 5.000 a 10.000 euro per i reati puniti con la multa o l’ammenda non superiore nel massimo a euro 5.000;\n– da 5.000 a 30.000 euro per i reati puniti con la multa o l’ammenda non superiore nel massimo a 20.000 euro;\n– da 10.000 a 50.000 euro per i reati puniti con la multa o l’ammenda superiore nel massimo a 20.000 euro.\nIn genere si tratta di sanzioni più alte delle precedenti penali. Tuttavia, ai fatti commessi prima della data di entrata in vigore del dlgs non può essere applicata una sanzione amministrativa pecuniaria per un importo superiore al massimo della pena originariamente inflitta per il reato. Il procedimento è regolato dalla legge del 1981 n. 689, e quindi la sanzione viene irrogata con una ordinanza ingiunzione. Per i ricorsi contro le ordinanze si applica il dlgs 150/2011.\nI procedimenti pendenti. Le sanzioni amministrative sono retroattive: si applicano anche ai reati commessi prima dell’entrata in vigore del dlgs e non ancora giudicati con sentenza definitiva. Tre le ipotesi. La prima è che non sia pendente nessun procedimento. In questo caso il fatto verrà accertato e sanzionato dall’autorità amministrativa con l’applicazione della sanzione amministrativa.\nSe il procedimento pendente è già stato definito, prima dell’entrata in vigore della depenalizzazione, con sentenza di condanna o decreto irrevocabili, il giudice dell’esecuzione revoca la sentenza o il decreto, dichiarando che il fatto non è previsto dalla legge come reato e vengono meno gli effetti penali della stessa.\nSe, invece, il procedimento è pendente presso l’autorità giudiziaria e non ancora definito, i fascicoli dovranno essere trasmessi all’autorità amministrativa competente entro 90 giorni. A meno che non sia già decorso il termine di prescrizione del reato. A quel punto l’autorità amministrativa inizia il procedimento per applicare la sanzione pecuniaria amministrativa.


Coperchi di diverse Canning / Ald-inc.com\nCoperchi di diverse Canning\nBarattoli di vetro sono stati utilizzati per secoli per conservare gli alimenti. Fino alla metà del 1900, i barattoli sono stati sigillati con cera fusa, fascette metalliche, tappi di sughero e guarnizioni in gomma. Nel 1858, New York City inventore John Mason ha inventato una macchina che ha prodotto i barattoli con i filetti del taglio nei coperchi. Questo progetto ha permesso barattoli sigillati in più volte con coperchi riutilizzabili, avvitabile. Questi vasi erano molto più facili sigillare; di conseguenza, la popolarità di inscatolamento di casa negli Stati Uniti si diffuse rapidamente.\nCoperchi a vite un pezzo\nBarattoli con tappo a vite un pezzo hanno un anello nella parte inferiore del coperchio di tenuta in gomma incorporato. Il coperchio di metallo è rivestito di gomma che aderisce al bordo del barattolo durante l'elaborazione.\nCoperchi a vite-Top in due pezzi\nUn coperchio piatto, metallo cerchiato con mastice di gomma si combina con una band di vite di metallo per fare un due pezzi principali vite coperchio di inscatolamento. Questo è il tipo più popolare di inscatolamento coperchio vaso utilizzato oggi, perché le bande possono essere riutilizzate e i coperchi piatti sono poco costosi.\nCoperchi di Canning sono disponibili in due diverse dimensioni: coperchi bocca larga e stretta-bocca. Bocca larga coperchi hanno un diametro di 3 1/8 pollici. Coperchi di bocca stretta o di dimensioni standard hanno un diametro di 2 3/8 di pollice. I due tipi di coperchi non sono intercambiabili, come vasi richiedono un coperchio che si adatta esattamente sopra il barattolo di apertura.\nSterilizzare accuratamente coperchi in acqua bollente per alcuni minuti prima del riempimento. Per garantire una tenuta ottimale, utilizzare solo i nuovi coperchi e pulire sempre i cerchi e coperchi di barattoli pulire prima della sigillatura. Dopo il riempimento, verifica coperchi a vite per garantire che siano stretti in posizione. Se vasetti non sigillare correttamente, essi possono essere ricondizionati. Utilizzare sempre nuovi coperchi per ogni batch di inscatolamento.\nDefinizione di Magic Bullet\nCome sigillare coperchi per Canning\nQuanto tempo ci vuole per coperchi di Canning al Pop?\nCome conservare Canning coperchi\nPossono diventare obsoleti in Canning coperchi?\nCome acquistare Canning coperchi dal Messico o in Canada\nCome battere il costo elevato dei coperchi di Canning\nGilet ponderata vs bilanciere\nHotel con casinò a Poconos\nCome abbinare la cravatta spille e fermagli\nCampeggi camper a Frazier Park, in California\nAttrazioni giapponese di Seattle


Magoni dopo il raduno di Cervinia: "Tre giorni di ottimo lavoro in condizioni invernali" - FISI\nMagoni dopo il raduno di Cervinia: “Tre giorni di ottimo lavoro in condizioni invernali”\nLe sfavorevoli condizioni meteologiche dell’ultimo giorno hanno chiuso anzitempo l’allenamento delle discipline tecniche femminili sulla pista di Cervinia, il cui gruppo è riuscito comunque a svolgere tre giorni di proficuo lavoro, di cui due fra le porte larghe e uno fra i pali stretti. “Abbiamo trovato condizioni ottime – sottolinea il responsabile Livio Magoni -, con temperature attorno ai -7° che ci hanno consentito di allenarci in condizioni praticamente invernali. In gigante abbiamo provato su due differenti tipi di tracciati: prima su un piano in cui abbiamo inserito lunghe con misure molto lontane e nel ripido rotondo e stretto intorno ai 24 metri, poi sia sul piatto che nel ripido abbiamo adottato una tracciatura concentrata sulla massima pendenza e tutto con distanze di 26 metri”.\n“Il gruppo è amalgamato e si aiuta a vicenda, Costazza si allena su tracciati dove fatica maggiormente, ossia laterali e molto angolati, con misure larghe. Abbiamo deciso di aggregarla agli slalomisti nei prossimi raduni di Saas Fee e Stelvio che svolgeranno nelle prossime settimane. Manuela Moelgg in slalom deve ancora lavorare molto ma è coscente di ciò che l’aspetta, in gigante alterna curve belle ad altre negative ma è il periodo giusto per provare. Mi spiace per Irene Curtoni, aveva iniziato benissimo il raduno, purtroppo c’e’ stata la caduta che l’ha obbligata a fermarsi. Federica Brignone in slalom ha lavorato con progressione, deve insistere per continuare a progredire, mentre in gigante è nella condizione giusta e adesso partirà per l’Argentina per fare un altro saltino. Nicole Agnelli sta progredendo in gigante molto con curve interessanti e anche in slalom continua a mostrare qualcosa in più, Marta Bassino ha iniziato il raduno sciando poco bene ma ce lo aspettavamo perchè non sciava da un mese. Poi ha sistemato i movimenti e i tempismi ritornando alla normalità”.


##### Diverse tecniche di pompino – La storia del pompino? la fellatio fu sdoganata grazie alla mafia.\nMagro Nero Ragazza Porno Video Hardcore gang porno\nHome Diverse tecniche di pompino\nGuida al pompino perfetto: Tutti i segreti e le tecniche per non commettere più errori: il tuo pompino sarà perfetto sotto ogni punto di vista. La tecnica perfetta del pom*ino diverse tecniche di pompino non centra con il sesso. Il “pompino imperiale”: le tecniche per compierlo al meglio.\nGIPHY Alejandro Tauber per Motherboard autoblow di briansloan Quando ho visto Autoblow 2 per la prima volta, questestate, ho capito. Guarda Tecniche di manovella #1 su il miglior sito di. Gay annunci in. più sesso san gay diverse Tette rome grandi annunci ragazze a bologna di. Quando inizi a scendere, prova varie tecniche e vedi la sua risposta. Coppia di turisti caricano in macchina diverse puttane asiatiche per poter. Proprio come gli uomini vengono in diversi pacchetti, le donne hanno modi diversi di soddisfarli.\nAnche in questo caso ci sono scuole diverse e se non sai cosa fare, te lo. Auto trans cognata foto incontri a di grottaminarda porno, diverse tecniche di pompino vicenda sesso. Abbiamo già parlato estesamente di questa posizione, che mette te completamente nelle Teorie e tecniche della divrse maschile.\nCasoli al cambio della guida tecnica. Un po per combinare diverse sensazioni contemporaneamente (come. Padroneggiare diverse tecniche di gola profonda ti porterà sicuramente ad un amore sexy e profondo. Sesso orale è la locuzione con cui comunemente ci si riferisce alle pratiche sessuali che In rapporto alle diverse culture e psicologie, gli individui hanno un rapporto variabile con il sesso orale, diverse tecniche di pompino può. E con le istruzioni puoi creare un visuale.\nMolti non comprendono che per un sesso indimenticabile, la tecnica comincia molto prima di finire sul letto. Scopriamo tutte le tecniche e i consigli per fare il sesso orale al proprio partner e farlo letteralmente impazzire. Ecco qualche piccolo segreto per farti amare ancora di più dal tuo partner, e fargli raggiungere apici di piacere indescrivibili con una buona. Watch Tutorial Amatoriale - Come Fare un Pompino con Ingoio - Dialoghi Italiano. Ecco una piccola guida piena di consigli e tecniche step by step su come fare una sega perfetta al. Report Gratuito: “3 Tecniche Sessuali per Darle Orgasmi Pazzeschi”.\nE quando hai tolto tutto, ti resta la capacità di capire e di agire con uno. Comprare 30 modi vibrazione pompino masturbazione maschile gola profonda. MADONNA SIMULA UN POMPINO 1 - LITTLE ITALY Jena per “la. Ecco le tecniche di pompino più comuni che ogni donna conosca. Oltre al fatto di non riuscire a fare sesso come si desidera, si associano spesso altri. 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Crescita del pene e allungamento - Tecnica di allungamento di un.\ndiverse, tecniche, di, pompino\nDurata: 8:00 Visualizzazioni: 13,494 ✓ Categorie: Pompini. Prima di dedicarti al pene, indugia un po sul suo interno coscia. Eppure la tecnica del pompino non è affatto più banale della tecnica e le risposte sono diverse: difficilmente si troveranno sotto il letto di una. Read more ...\nKajizuru on Lesbiche figa sesso video\nMukus on Cheerleaders porno canale\nKagar on Filippine teen porno\nCè una donna che garantisce dei pompini killer. Offre sensazioni diverse al membro e un. Read More ...\nRifinisci La Sua Tecnica (Falla Diventare Una Professionista) Non ci siamo fatti abbattere dal maltempo, abbiamo fatto diverse ore di teoria e, appena è iniziato ad uscire il. Cominciamo la nostra breve guida sulle posizioni per un pompino. Siamo una coppia. Uso tecniche diverse per masturbare il mio ragazzo. Read More ...\nE di seguito ne trovi 3, scelte nel kamasutra del sesso orale per lui. 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Sa come trattare un bel pene e come far sentire bene un uomo.\nApprese queste piccole regole, potete adoperare diverse tecniche. Fantastici video porno dei pompini più epici della rete, Tantissimi Video di Pompini. Le parti della bocca che si possono usare per stimolare i genitali maschili sono diverse. Scopri in questo articolo 34 tecniche per leccarle la figa come nessun altro uomo in. Come far godere al meglio la tua ragazza. Se volete ottenere in fretta una nuova erezione ci sono diverse tecniche che. NON DORMO DI NOTTE Umore: addormentato Non dormo di notte. Nicole Aniston è una maialona bionda con la passione per i grossi cazzi. Le nostre dritte per fare del sesso orale unarte e regalare al tuo partner la perfetta fellatio. A molte non piace fare i pompini, lo fanno solo per far felice il. Brianza escort facesitting con turkish sexy mature trans personali tecniche di Uomo arzeri accompagnatrici annunci a incontri respiro sex di trans caso milano diverse film Lesbica. Anche io mi masturbo regolarmente e uso diverse tecniche: allinizio lo prendevo in mano come.


Riparazioni a regola d’arte: le confederazioni disertano il confronto | Fratelli Fia\ndal nostro blog sul mondo delle auto.\nHome / Riparazioni a regola d’arte: le confederazioni disertano il confronto\nFratelli Fia Carrozzeria\nRiparazioni a regola d’arte: le confederazioni disertano il confronto al Ministero con i Consumatori e l’Ania. Chi rappresenta politicamente i carrozzieri oggi in Italia? Facciamo chiarezza. La Legge Concorrenza ha previsto (art.1 comma 10) che tra carrozzieri, consumatori e assicuratori debbano essere elaborate e condivise linee guida per la riparazione a regola d’arte. E ‘evidente l’importanza dell’argomento per noi carrozzieri visto che si parla della nostra professionalità di artigiani, del nostro lavoro e delle responsabilità penali ad esso connesse, il cui risultato interessa ovviamente i consumatori nostri clienti che hanno il diritto di ottenere auto riparate a regola d’arte e in sicurezza.\nI lavori per elaborare queste linee guida sono partiti da alcuni mesi al Ministero per lo Sviluppo Economico dove ci sono già sono state due riunioni alle quali hanno partecipato Ania e Ivass oltre a tutte le Associazioni dei Consumatori italiani. Federcarrozzieri era presente, unica associazione a rappresentare la nostra categoria. Assenti i confederali. Evidentemente alle confederazioni, che pretendono di rappresentare gli interessi dei carrozzieri, questo tavolo non interessa. E lo dichiarano ufficialmente (leggi qui la prima comunicazione confederale) giustificando la loro assenza con la motivazione che loro a questi lavori non avrebbero partecipato perché al tavolo era invitata Federcarrozzieri cioè un soggetto, a dire dei confederali, non rappresentativo degli interessi della categoria dei carrozzieri.\nNon la pensano così le Associazioni dei Consumatori che hanno promosso il tavolo invitando Federcarrozzieri (leggi qui la convocazione) e neanche il Ministero del Lavoro (leggi qui la comunicazione ministeriale) che ha espresso un’opinione opposta a quella delle confederazioni. Non la pensa così nemmeno Ivass, che ha espresso apprezzamento ( leggi qui ) per l’iniziativa. Ma i confederali insistono e annunciano (leggi qui la loro ultima comunicazione) che non ci saranno neanche alla prossima riunione del 10 maggio ( leggi qui la lettera di convocazione ) per ”protesta” contro la presenza di Federcarrozzieri. Quindi le confederazioni si stanno mettendo in contrasto con i Consumatori, stanno contestando le valutazioni ministeriali da loro stessi sollecitate (che senso politico che hanno certi funzionari…), stanno disattendendo una norma di legge (quella che appunto prevede le linee guida), stanno rinunciando a rappresentare gli interessi dei carrozzieri in un tavolo importantissimo il tutto giustificandolo con la presenza a quel tavolo di Federcarrozzieri.\nSarebbe stato meglio però che certi funzionari di vertice delle confederazioni (cioè i soggetti che nelle confederazioni comandano e che hanno preso quella decisione e che, ricordiamolo, non sono carrozzieri ma impiegati dipendenti pagati con le tessere degli associati) avessero reso note ai propri iscritti le “profonde” ragioni che hanno portato alla diserzione dal tavolo ministeriale. Ma se lo avessero fatto probabilmente i sempre meno numerosi iscritti alle confederazioni avrebbero potuto avere qualche cosa da ridire su quella scelta e si sarebbero domandati chi oggi rappresenta veramente in Italia gli interessi dei carrozzieri. In questo momento non di certo le confederazioni, strutture in crisi che ostentano i loro “18000 dipendenti” (e tra i quali evidentemente non se ne trova uno in grado di comprendere le dinamiche del settore della carrozzeria) ma che evitano il confronto. Al contrario agisce Federcarrozzieri che da quando è nata ha presidiato ogni luogo istituzionale e politico, dall’Ivass alle commissioni parlamentari ai tavoli con i consumatori dove ha operato per avanzare proposte ed iniziative nell’interesse della categoria. E i carrozzieri iscritti alle confederazioni si domandano se è rappresentativo politicamente chi preferisce attavolarsi in segreto con l’Ania per discutere di misteriosi e inutili protocolli sulla liquidazione dei sinistri o se lo è di più chi invece quelle vicende le ha svelate e fatte conoscere ai carrozzieri costringendo le confederazioni a confrontarsi anche al proprio loro interno con un dibattito elevato (leggi di seguito le di CNA Piemonte, di Confartigianato Valle d’Aosta, quella di Confartigianato Trentino e quella di Confartigianato Molise) che certi funzionari si ostinano a non voler ascoltare.\nE soprattutto certi funzionari di vertice dovrebbero spiegare perché hanno cambiato idea rispetto a quando nel 2015 si erano battuti per ottenere la norma che ha istituito quel tavolo che definivano testualmente (si legga a pagina 4 l’audizione confederale del 2015) come “il riconoscimento del tavolo tecnico auspicato dalle associazioni di carrozzieri al fine di varare misure orientate all’efficienza, alla concorrenza e alla correttezza di comportamenti nel settore” e che oggi stanno boicottando. Ma si sa: la politica, come la rappresentanza sindacale, la si fa bene solo quando c’è passione. Quando invece fare il rappresentante di categoria è un lavoro impiegatizio come un altro allora il rischio diventa di perdere, insieme alla rappresentatività della categoria, anche il posto di lavoro.\nFonte : ilcarrozziere.it/blog\nLug 06, 2018 ,\nMar 11, 2014 ,


Tali cambiamenti, relativi alla chimica del cervelloportano l'alcolista all'incapacità compulsiva di smettere di cura di alcolismo medicine moderne. L'alcolismo è la presenza costante della tolleranza, dell' astinenza e dell'uso eccessivo di alcol.\nFonti biblicheegiziane e babilonesi riportano storie di abuso e di dipendenza da esso. In alcune antiche civiltà l'alcol era adorato mentre in altre il suo abuso veniva condannato. Nel sia per gli effetti dell'abuso di alcol e ubriachezza cronica, sia per ragioni politiche, si decise negli Stati Uniti di perorare il proibizionismoche fu applicato soltanto per un breve periodo. All'interno della comunità medica e scientifica vi è un ampio consenso nel considerare l'alcolismo come uno stato di malattia.\nPer esempio, l' American Medical Association considera l'alcol una droga e afferma che "la tossicodipendenza cura di alcolismo medicine moderne una malattia cronica recidivante del cervello caratterizzata dalla ricerca compulsiva di droga e nel suo utilizzo nonostante le conseguenze spesso devastanti. È il risultato di una complessa interazione di vulnerabilità biologica, dell'esposizione ambientale e di fattori di sviluppo ad esempio, lo stadio di maturazione del cervello ".\nL'alcolismo ha una maggiore prevalenza tra gli uomini, anche se negli ultimi decenni, la cura di alcolismo medicine moderne di alcolisti di sesso femminile è aumentata. Una serie complessa di fattori genetici e ambientali influenzano il rischio di incorrere nell'alcolismo. Gravi traumi infantili sono associati ad un aumento generale del rischio di dipendenza da sostanze. Esistono differenze genetiche, tra i diversi gruppi etnici, che influenzano il rischio di sviluppare la dipendenza all'alcol.\nPer esempio, esistono differenze cura di alcolismo medicine moderne paesi dell'Africa, dell'Asia orientale e negli Indo-gruppi nel modo cui metabolizzano cura di alcolismo medicine moderne. Si ritiene che questi fattori genetici possano spiegare, almeno in parte, i diversi tassi di dipendenza da alcol tra i cura di alcolismo medicine moderne etnici.\nAltri fattori di rischio legati agli aspetti culturali e ambientali, come ad esempio un trauma psicologico, sono stati proposti per spiegare i più alti tassi di alcolismo cura di alcolismo medicine moderne i nativi americani rispetto ai livelli di alcolismo presenti nella popolazione caucasica.\nQuando il consumo di cura di alcolismo medicine moderne viene interrotto troppo bruscamente, il sistema nervoso della persona soffre. I sintomi acuti da cura di alcolismo medicine moderne tendono a diminuire dopo settimane. Sintomi meno gravi ad esempio, l'insonnia e cura di alcolismo medicine moderne possono continuare a far parte della sindrome da astinenza anche dopo un anno o più.\nEssi si avvalgono di un punteggio o riscontro che riassume la gravità generale del consumo cura di alcolismo medicine moderne alcol.\nDue risposte affermative cura di alcolismo medicine moderne che la situazione del paziente deve essere approfondita ulteriormente. Il questionario pone le seguenti domande:. Il questionario CAGE ha dimostrato un'elevata efficacia nel rilevare problemi alcol correlati.\nCura di alcolismo medicine moderne ha dei limiti nelle persone con problemi alcol correlati meno gravi, con le donne bianche e con gli studenti universitari. Altri test sono a volte utilizzati per la rilevazione della dipendenza da alcol, come ad esempio:. I genetisti psichiatrici John I.\nNurnberger, Jr. Gli studiosi hanno inoltre riferito di aver identificato meno di una dozzina di geni correlabili all'alcolismo, ma probabilmente altri devono essere ancora scoperti. Almeno un test genetico esiste per un allele correlato alla dipendenza da alcol cura di alcolismo medicine moderne da oppiacei. Coloro che possiedono cura di alcolismo medicine moderne A1 variazione di questo polimorfismo hanno una piccola tendenza, ma significativa, verso la dipendenza da oppiacei ed endorfine che vengono rilasciate da sostanze come l'alcool.\nI trattamenti per l'alcolismo sono molteplici. La maggior parte di essi si concentra su come aiutare le persone ad interrompere l'assunzione di alcol, dalla modifica dello stile di vita e dal sostegno sociale, al fine di aiutarli a resistere a un ritorno al consumo di prodotti alcolici. Dal momento che l'alcolismo coinvolge molteplici fattori che favoriscono una persona a continuare a bere, tutti questi devono essere affrontati al fine di prevenire una ricaduta. Le comunità di trattamento per l'alcolismo, generalmente sostengono l'astinenza cura di alcolismo medicine moderne con un approccio di tolleranza zero verso gli alcolici, ma ve ne sono alcune che promuovono una progressiva riduzione.\nMentre la maggior parte degli alcolisti non sono in grado di limitare il loro consumo, alcuni riescono a tornare a bere in maniera moderata. Questo gruppo di ex-alcolisti, tuttavia, ha mostrato meno i sintomi iniziali della dipendenza.\nUna varietà di farmaci possono essere prescritti come una parte del trattamento per l'alcolismo . Uno studio del del National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism statunitense, ha esaminato un gruppo di 4. Al contrario, invece, i risultati di uno studio sul lungo periodo 60 anni di follow-up effettuato su due gruppi di uomini alcolisti, ha evidenziato che chi torna a bere in modo controllato, raramente persiste per più di un decennio senza recidive.\nLa causa più comune di morte negli alcolisti è rappresentata dalle complicazioni cardiovascolari. I vari problemi di salute associati cura di alcolismo medicine moderne di alcool sono generalmente percepiti come dannosi per la società. L'eccessivo consumo di bevande alcoliche porta a frequenti ferite alla testa, ad incidenti automobilistici, a episodi di violenza e aggressioni.\nAlcuni di essi possono anche essere basati sul razzismo e sulla xenofobiacome nella raffigurazione degli irlandesi come bevitori abituali. Il consumo di alcol è relativamente simile tra le varie culture europee, statunitensi e australiane. Nei paesi asiatici che hanno un alto prodotto interno lordo, non vi è stato registrato un aumento del consumo rispetto ad cura di alcolismo medicine moderne paesi. In uno studio effettuato su immigrati coreani in Canadasi è evidenziato che l'alcol era ancora una parte integrante del loro pasto, ed è ancora viva la credenza che esso sia necessario in ogni evento sociale in quanto in grado di contribuire ad avviare le conversazioni.\nMedicine di cura di alcolismo cronico\nLa codificazione da alcool in ferrovia il prezzo\nSmettere di bere stanco per bere\nLa moglie ha cominciato a bere spesso\nDo colpi sordi sempre do colpi sordi con la moglie\nSiccome è possibile guarire lalcolismo senza dottori\nQuello che è se lalcool di bevanda dopo uno zoreks


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Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia - FABBRO BRESCIA\nLe imprese che sono specializzate nei serramenti che completano la nostra abitazione, troviamo sempre dei consigli che riguardano la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia, quando farla, perché e a cosa stare attenti.In effetti ci sono milioni di motivi per fare la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia e tante sono le situazioni in cui ci possiamo ritrovare che poi richiedono esattamente questo intervento.Vediamo perché si consiglia questo tipo di intervento. Certo che cambiare la serratura non è mai una cosa da prendere sotto gamba perché comunque ci obbliga a chiamare e contattare un tecnico, come un fabbro che deve eseguire il lavoro. Si deve poi scegliere la giusta serratura che va incontro alle nostre necessità e che sia adatta alla porta dove la si deve collocare. Non basta scegliere un modello e comprarlo oppure affidarci totalmente a quello che leggiamo su internet.Ci sono tanti elementi che ci portano a preferire un modello più che un altro. La struttura della porta, la sua resistenza, il piano in cui si trova l’appartamento, l’esposizione alle intemperie e via dicendo. Ad esempio una serratura a doppia mappa sarebbe poi sprecata se andiamo a posizionarla su una porta che è in legno truciolato o comunque che appartiene ad un capanno per il giardino. Mentre una serratura che sia a bassa sicurezza, diventa inutile su una porta blindata.Quindi quando si deve comprare una serratura e provvedere poi ad una Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia, cerchiamo di scoprire prima le caratteristiche che gli appartengono.Allora forte è proprio da qui che si deve partire. L’innovazione in questo settore è nata con un forte interesse per il nuovo sviluppo dei cilindri europei, cosa sono? Quando si va a comprare proprio una serratura, troviamo immediatamente che la prima proposta che ci viene data, riguarda espressamente i modelli che sono completi del sistema di meccanismo a cilindro europeo, quindi è importante conoscerlo prima di adottarlo in casa.La sicurezza in casa è importante. La protezione nelle case che sono isolate, è fondamentale. Mentre per i locali commerciali è assolutamente indispensabile. Allora la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia non è solo un passaggio a cui pensare, ma si deve valutare esattamente la classificazione di sicurezza che si desidera avere.I modelli che sono a doppia mappa, sempre molto richiesti, ma che spesso non sono compresi. Sono reduci da una fama che li ha resi realmente molto importanti negli anni passati. Tutti dichiaravano che la serratura a doppia mappa era quella migliore da trovare sul mercato, in effetti, se andiamo indietro di circa 10 anni, le doppie mappe erano quelle ottimali che garantivano una grande sicurezza in casa, ma ad oggi, la situazione è diversa.Oggi la mappa senza cilindro europeo è classificata con una sicurezza medio bassa. Mentre quelle che sono completo si sistema con cilindro europeo riescono a garantire una buona sicurezza che è paragonabile alla classe 4/5, cioè alta.Il consiglio è comunque di affidarsi ad un fabbro o a un rivenditore autorizzato.Ad ogni modo, uno dei primi motivi per fare una Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia è quella che riguarda una ristrutturazione. Alcuni tecnici la vanno a consigliare per un problema molto semplice che magari può essere non sempre conosciuto. Una volta che si ha una ristrutturazione, abbiamo molti operai che appartengono ad una ditta edile che hanno avuto tanto tempo di poter manomettere la serratura, i serramenti e via dicendo. Non vogliamo dire che queste ditte vanno a svaligiare le case che hanno ristrutturato, ma occorre dire che sono molte le piccole imprese edili che cambiano spesso i propri operai e manovali non stando attento a quale siano poi le fedine penali che le accompagnano.Quindi essendoci stati molte persone estranee alla casa, che hanno operato all’interno del nostro ambiente, si deve pensare ad una ristrutturazione totale, vale a dire dove ci sia poi una Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia solo a scopo preventivo e anche per una maggiore protezione in casa.\nSostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia dopo un furto o un tentativo di scasso\nI tentativi di scasso sono una realtà a cui possiamo assistere direttamente, nel senso che becchiamo il malintenzionato che sta provando ad entrare in casa, un’esperienza traumatizzante, ma che ci rende consapevole del rischio che si è corso. Ci rendiamo conto che magari qualcuno ha provato a fare un tentativo di effrazione perché rimangono dei segni o anche dei graffi presso la serratura in esterno. Ci possono essere anche dei danni nei serramenti dati dal piede di porco che è stato usato come “leva”.In alcuni casi, aprendo una piccola curiosità, ci si rende conto di un tentativo di scasso perché troviamo il trapano o anche dei cacciaviti che sono ancora infilati all’interno della serratura. Infine, non ci sono solo i tentativi di scasso o di effrazioni, ma ci sono anche dei problemi che riguardano espressamente la problematica di aver subito effettivamente un furto in casa o nel proprio appartamento.A questo punto la prima cosa da fare è prendere coscienza dell’accaduto, ma fare una Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia che ci aiuti immediatamente a trovare la giusta pace domestica.Quando si subisce un qualsiasi furto oppure anche un tentativo di furto, la prima cosa che si prova è la sensazione di insicurezza, inadeguatezza e anche di una continua allerta in casa. Purtroppo è un problema che parte proprio da questa esperienza, ecco perché ci sono anche molte persone che dopo un furto in casa diventano quasi paranoici. Non vanno solo a eseguire la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia, ma anche ad installare sistemi di allarmi e video sorveglianza continuativa.Tuttavia, quando una Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia con un modello che sia di ultima generazione oppure che abbia determinati meccanismi di blocco per avere poi la giusta sicurezza che ci aiuti a vivere tranquillamente in casa.Alcuni tecnici provano anche a fare una riparazione di questa struttura danneggiata, ma in realtà è meglio fare la giusta Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia con un modello che sia integro perché alla fine la protezione dei nostri ambienti domestici deve essere una preoccupazione degli utenti che vivranno in casa.\nSostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia in seguito ad un rodaggio andato male\nIl rodaggio lo si conosce per quanto riguarda i motori e i nuovi dispositivi elettrici, anche gli elettrodomestici devono subire e sopportare un rodaggio. Cosa indica esattamente questo termine? Praticamente si parla di un chiaro movimento che devono fare gli ingranaggi per verificare la qualità e anche la resistenza che questi possono avere.Le serrature sono soggette a fare un rodaggio quando sicuramente verranno usate molto spesso, quotidianamente o anche più volte al giorno. Ad esempio il portone condominiale è una serratura sempre sottoposta ad un continuo stress.Una volta che si effettua la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia il tecnico cerca di valutare immediatamente quali sono le vibrazioni che la serratura va ad avere con dei movimenti e delle rotazioni continue della chiave. Una volta terminato il collaudo della Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia, si hanno 15 giorni per valutare quali sono i pro e i contro.I condomini devono cercare di valutare se la serratura si muove, se ha dei blocchi o rallentamenti delle chiavi e anche quali sono le problematiche che dipendono da rumori molesti.Un rodaggio andato a male, è facile da capire perché? La chiave si incastra, si blocca oppure semplicemente si muove.Dopo 15 giorni si può richiedere al tecnico che ha eseguito la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia di fare un secondo intervento di assestamento senza avere dei costi aggiunti. In caso ci sono dei problemi direttamente negli ingranaggi, allora si deve richiedere una Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia direttamente della struttura, questo perché i problemi possono essere di un difetto di fabbrica oppure anche per colpa di una installazione del tecnico che è stata aggressiva.Ad ogni modo si ha la sicurezza che la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia per un rodaggio andato a male non viene nuovamente pagato dal cliente perché ha già pagato per un servizio che non lo ha soddisfatto.\nSostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia perché ci si è trasferiti da poco\nI trasferimenti da una casa all’altra, da un appartamento ad un altro, sono all’ordine del giorno. Tutti ci trasferiamo per cause di diverse come studio, lavoro, famiglia, necessità mediche e via dicendo.Ciò nonostante pensiamo anche che un trasferimento in altri ambienti vuol dire che qualcuno ha vissuto precedentemente in quella casa o appartamento, quindi potrebbe avere le chiavi o un duplicato di esse. Cosa fare? A questo punto si deve semplicemente fare la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia in modo che la chiave sia esclusivamente nostra e quindi non abbiamo il timore che qualcuno possa entrarvi dentro quando non ci siamo oppure quando stiamo dormendo.Fare la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia è importante perché ci sono anche delle bande di ladruncoli che spesso cambiano casa in modo da rivendere le chiavi ad altri ladri di appartamento in modo da eseguire un furto sicuro. Un problema che spesso riguarda le villette, gli appartamenti che sono in quartieri altolocati o che sono dei centri storici e quindi sono mirati a utenti che hanno un reddito medio alto.Il problema principale che viene vissuto dagli affittuari e che i proprietari dei locali non sono obbligati assolutamente a fare un cambio della serratura, anche sotto la pressione degli utenti che hanno preso in affitto i suoi locali. La legge non obbliga assolutamente nessuno a fare questo tipo di lavoro. Tuttavia gli utenti possono fare questo intervento in modo autonomo a proprie spese almeno avranno la sicurezza di una protezione che non è certo da sottovalutare.\nChi ha mai perso le chiavi di casa? Chi è fortunato non ha mai avuto questo tipo di sfortuna, magari comunque avrà perso altro, non sa che ci sono dei pericoli che si corrono. Chi invece ha perso più di una volta la chiave di casa, sa benissimo che va incontro ad alcuni problemi.In primo luogo, per entrare in casa si deve chiamare un fabbro in pronto intervento che ci apra la porta sperando di non rompere la serratura oppure dove essa si può poi riparare in modo da avere una spesa più contenuta.In secondo luogo si deve pensare che ci possono essere utenti esterni che hanno ritrovato la chiave oppure semplicemente che l’hanno rubata per fare poi un furto.Una preoccupazione che è scomoda, ma che comunque si deve avere tenere bene in mente. Infatti non è detto che la sia stata persa, magari ci è stata rubata.A questo punto si deve fare comunque la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia. Esistono dei duplicati? Allora non sottovalutate il problema perché ci rapportiamo sempre a quello che abbiamo appena detto, vale a dire la possibilità che qualcuno abbia rubato la nostra chiave. Le scelte a questo punto sono due o fare un cambio della serratura oppure avere una seconda serratura in lock che vada a mantenere la sicurezza in casa.Per avere un consiglio meglio farsi aiutare da parte di un professionista che ci dia le giuste indicazioni.\nSostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia dopo un divorzio o separazione\nParliamo di una situazione delicata, vale a dire quella che riguarda il divorzio o la separazione. Molte sono le coppie che scoppiano. I matrimoni che non finiscono in modo consensuale, ma in cui occorre pensare alla suddivisione dei beni, devono pensare a quale sia la situazione personale e quindi poi prendere in considerazioni anche le conseguenze.Chiunque abbia la proprietà della casa e non vuole che l’altro coniuge entri in casa quando non c’è nessuno, per evitare eventuali “dispetti” o anche dei furti che sono comunque una realtà in molti divorzi e separazioni difficoltose, deve provvedere a fare un cambio della serratura.Travolti anche dalla situazione e dalle emozioni non si riesce ad essere lucidi, ma basta anche vedere quali sono le notizie che riguardano situazioni di divorzio e di separazioni non consensuali, considerando e paragonando poi la propria per prendere la giusta decisione che riguarda poi la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia.Non perdete tempo, la Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia può essere richiesta anche in un pronto intervento che avvenga in meno di due ore, questo andrà a dare comunque una buona sicurezza in casa e almeno si avrà un’ambiente in cui riuscire ad avere una sensazione di protezione dall’esterno.\nGrazie per aver visitato Sostituzione Serratura Piazzale Cremona Brescia!


SOSTENIBILITÀ - Eurpack\nL’obiettivo del Gruppo EURPACK è creare un connubio tra l’obiettivo di fornire prodotti e servizi di qualità e ad alto valore aggiunto e l’obiettivo di sostenibilità ambientale, al fine di preservare le risorse energetiche per le future generazioni. Il Dipartimento Qualità del gruppo è composto da 20 persone tra Assicurazione Qualità e Controllo Qualità. Nel laboratorio di analisi vengono utilizzati sofisticati microscopi e strumenti digitali per un controllo sicuro, veloce ed efficace del prodotto.\nTra gli strumenti digitali spiccano i comparatori elettronici:\n– File to File, per comparare con estrema precisione il file originario del cliente con quello industrializzato da mandare in stampa\n– File to Print, per comparare il prodotto finito stampato con il master del cliente.\nIl gruppo EURPACK ha conseguito negli anni le certificazioni:\nISO 9001:2015 (Sistema Qualità);\nISO 14001:2015 (Sistema di Gestione Ambientale certificato);\nISO 45001:2018 (Sistema di Gestione Salute e Sicurezza sul Lavoro);\nISO 13485:2016 (Erogazione del servizio di confezionamento secondario di dispositivi medici conto terzi);\nFSC CoC – C106934 e PEFC CoC – 18-31-327 (per fornire prodotti la cui materia prima provenga da una foresta e da una filiera di approvvigionamento gestite in modo responsabile);\nAutorizzazione HACCP per il confezionamento manuale degli integratori alimentari.\nL’ultima certificazione conseguita nell’anno 2018 è Kosher Parve, una certificazione di qualità ottenuta a seguito di un iter di controllo da parte di un ente rabbinico specializzato. L’importanza di avere un packaging certificato Kosher è legata alla coerenza tra il packaging e il suo contenuto altrettanto certificato Kosher.\nIl cambiamento che auspichiamo noi di Eurpack è una maggior attenzione alla salute del nostro pianeta. Per questo, aderendo alle iniziative proposte da Treedom, abbiamo creato una nostra foresta in Camerun, composta da 200 alberi di cacao.\nIn questo modo contribuiamo alla salvaguardia delle risorse naturali, alla riduzione delle emissioni di CO2 in atmosfera e sosteniamo le popolazioni locali che si prendono cura direttamente della nostra piantagione.\nCompila il Form con i tuoi dati per richiedere le Certificazioni\nTel: +39 06 920451\nFax: +39 06 92045224\nQuale certificazione vuoi scaricare?\nISO 9001:2015ISO 14001:2015ISO 45001:2018ISO 13485:2016ISO 14064-1:2018FSC CoC – C106934PEFC CoC – 18-31-327HACCPKOSHER PARVE


Conte: si lavora per un Natale senza zone rosse - RTVSLO.si\nConte: si lavora per un Natale senza zone rosse\nDavide Fifaco | 24. novembre 2020 ob 12:36\nMisure ad hoc per il periodo natalizio e continuare a lavorare per non avere più zone rosse. Questo quanto ha anticipato il presidente del Consiglio italiano, Giuseppe Conte, in vista del prossimo Dpcm. Sul vaccino il premier non prevede l'obbligo\n24. novembre 2020 ob 12:36\nIl presidente del Consiglio italiano, Giuseppe Conte, ha spiegato che l'Italia sta lavorando con Germana e Francia per un protocollo comune europeo sull'emergenza Covid ed ha dato alcune precisazioni sul periodo delle festività natalizie. Il premier ha spiegato che se l'andamento dei dati proseguirà in questo modo a breve probabilmente non ci saranno più zone rosse. Niente vacanze sulla neve però, altrimenti si rischia di ripetere gli errori di Ferragosto. Non sarà possibile quindi permettere tutte le occasioni di socialità tipiche del periodo festivo.\nRiguardo al vaccino Conte ha anticipato che non c'è un orientamento verso l'obbligo, ma una raccomandazione. Le prime dosi dovrebbero essere disponibili da fine gennaio, inizialmente per le categorie vulnerabili ed esposte. Inoltre, si sta lavorando per aprire le scuole prima di Natale.\nIl coordinatore del Comitato tecnico-scientifico, Agostino Miozzo, ha affermato che "Le feste di Natale saranno un momento di serenità auspicabile però è comunque un incontro a rischio: il virus se ne frega dell'identità familiare". Se sarà replicato il "liberi tutti" dell'estate, ha avvertito Miozzo, “possiamo essere certi che a fine gennaio saremo nel pieno della terza ondata".\nIntanto il ministro della Salute, Roberto Speranza, ha firmato una nuova ordinanza con cui si rinnovano le misure restrittive relative alla Provincia autonoma di Bolzano e alle Regioni Basilicata, Liguria e Umbria. L'ordinanza è valida fino al 3 dicembre 2020, ferma restando la possibilità di una nuova classificazione come previsto dal Dpcm del 3 novembre 2020.\nvaccino natale covid


Al Fantini Club dal 15 al 23 giugno la Settimana dei 35 anni del Beach Volley in Italia, 2019 maggio 22\nAl Fantini Club dal 15 al 23 giugno la Settimana dei 35 anni del Beach Volley in Italia\nPer il Fantini Club di Cervia l'estate inizia a marzo e prosegue fino ad ottobre con oltre cento eventi di ogni tipo.\nQuest'anno un calendario di appuntamenti imperdibili, al centro del quale la grande festa del 60° anniversario!\nUn’estate di festeggiamenti che culmineranno con un serata di gala memorabile nel mese di luglio, con importanti ospiti e grandi sorprese.\nOltre ai sessant’anni del Fantini Club, l’estate 2019 festeggia anche i 35 anni del beach volley in Italia, con un grande evento in collaborazione con la Federazione Italiana (FIPAV). Nei primi anni ’80 fu infatti proprio Claudio Fantini a portare per la prima volta in Europa il beach volleyball, fino ad allora noto negli Stati Uniti e Sud America, e nel 1984 proprio al Bagno Fantini - oggi Fantini Club - si tenne il primo torneo nazionale di beach volley.\nNella settimana dal 15 al 23 giugno, l'evento "La Settimana dei 35 anni di Beach Volley in Italia" animerà la spiaggia con tornei, incontri e una serata di gala condotta dal giornalista sportivo Lorenzo Dallari con tanti ospiti e campioni del mondo della pallavolo di ieri e di oggi.\nUn contenitore di sport, musica, spettacolo e intrattenimento, che saprà coinvolgere davvero tutti, appassionati, sportivi di ieri e di oggi e volti noti dello sport e del giornalismo.\nL'evento è aperto al pubblico, ingresso gratuito.\nSabato 15 e Domenica 16: TORNEO U23 maschile, femminile e misto (in collaborazione con RED BULL e Paolo Nicolai) SCOPRI DI PIU'\nMartedì 18: TORNEO U14 maschile e femminile\nMercoledì 19: TORNEO U16 maschile e femminile\nGiovedì 20: TORNEO U19 maschile e femminile (organizzata dal Comitato Territoriale di Ravenna)\nVenerdì 21: qualificazioni TORNEO OPEN SERIE BEACH 1 maschile e femminile\nSabato 22: eliminatorie TORNEO OPEN SERIE BEACH 1 maschile e femminile\nSabato 22: TORNEO MASTER OVER 40 maschile\nDomenica 23: fasi finali TORNEO OPEN SERIE BEACH 1 maschile e femminile\nDomenica 23: TORNEO MASTER OVER 50 maschile\nTORNEO SERIE BEACH 1\nVenerdì 21 giugno QUALIFICAZIONI\nSabato 22 giugno FASE A ELIMINAZIONE\nDomenica 23 giugno FASE FINALE\nMontepremi tabellone maschile: 2.000 Euro\nMontepremi tabellone femminile: 2.000 Euro\nDrink di benvenuto offerto a tutti i partecipanti.\nE' un evento aperto al pubblico, ingresso libero.\nSabato 22 giugno CENA DI GALA e BEACH VOLLEY PARTY!\nIl Fantini Club organizza presso il Ristorante Calamare una Cena di Gala aperta al pubblico su prenotazione (menù degustazione di pesce, quattro portate: costo 40 euro a persona, bevande incluse o menu alla carta).\nTra gli ospiti, le più alte cariche federali della pallavolo italiana e tanti atleti del mondo dello sport per confrontarci sulla storia e il futuro di questa disciplina.\nSpazio anche alle premiazioni, con i dovuti riconoscimenti per coloro che hanno contribuito a scrivere la storia di questo sport e stanno rappresentando ad altissimo livello il nostro paese nel mondo.\nDalle ore 22.00 una festa sulla spiaggia con dj-set, musica live, drink… e tanto divertimento, per chiudere in bellezza la settimana.\nMENU' CENA DI GALA\n- Sottile di pesce spada marinato con mozzarella di bufala, frutti di bosco e salsa agrodolce piccante\n- Piccola insalatina tiepida di gamberi alla catalana servito su letto di rucola e bocconcini di mozzarella di bufala\n- Riso mantecato con strigoli, e vongole fuori dal suo guscio\nTrancio di orata alla mediterranea\nCremoso di cioccolato bianco al bicchiere con lamponi e briciole di biscotto\nAcqua naturale e frizzante, vino bianco Dogheria poderi dal Nespoli.\nEuro 40 a persona.\nEuro 35 a persona per chi partecipa ai tornei.\nE' richiesta la prenotazione al tel +39 0544 956519 o alla mail calamare@fantiniclub.com\nUna settimana di eventi dedicati al beach volley da non perdere!\nVisita il sito www.overtheblock.it per tutti i dettagli su iscrizioni e formula di gioco!\nprecedente: World Tour 4 stelle: prosegue il cammino di Rossi-Carambula a Jinjiang\nsuccessivo: World Tour 4 stelle: da domani al via la tappa di Jinjiang


Roma - I migranti provenienti dall’Africa sono la spia di una serie di ingiustizie economiche e sociali originate a livello globale che interpellano tutti a operare per una vera giustizia fondata sulla solidarietà: è questo il senso della serie di interventi all'incontro "L'Africa non è una fake news", promosso dai missionari comboniani, tenutosi il 14 novembre a Roma.\nUn solo dato può dare un’idea di quanto affermato da p. Guarino: sui 30 milioni di ettari di terra fertile accaparrata in tutto il mondo dal cosiddetto "land grabbing", circa la metà sta in Africa. Luciano Ardesi, sociologo ed esperto del land grabbing, ovvero dell’accaparramento di terreni agricoli per interessi economici e finanziari stranieri, spiega che i processi di land grabbing si sono accelerati negli ultimi 10 anni, a causa della crisi finanziaria del 2007-2008, che ha spinto gli investitori internazionali a diversificare i loro investimenti, ea causa della richiesta crescente di derrate alimentare e per l’aumento della produzione di biocarburanti. Il fenomeno è difficile da monitorare con precisione perché la maggior parte dei contratti tra i governi interessati e gli investitori sono coperti dal segreto. Alcuni dati però sono noti. Il Mozambico guida la classifica dei paesi africani interessati dal fenomeno: ben 3 milioni di ettari sono stati concessi in affitto a lungo termine a multinazionali e a Stati esteri. Un singolo contratto con una società degli Emirati Arabi Uniti relativo alla concessione di 600.000 ettari di terre coltivabili ha provocato lo spostamento di ben 500.000 contadini che hanno perso così i loro mezzi di sostentamento.\nUso di organi umani, , sfruttamento della prostituzione e altro sono la motivazione di questi traffici.\nL’Africa viene quindi depredata delle sue persone, delle sue terre e delle sue ricchezze naturali. Il paese per antonomasia vittima questa depredazione è la Repubblica Democratica del Congo, vera cassaforte di legname, minerali strategici , di diamanti e di petrolio. Ma per la popolazione congolese queste ricchezze non sono una benedizione ma una maledizione, perché interessi interni e stranieri hanno fatto sì che il paese sperimentasse i 32 anni di dittatura di Mobutu e poi un periodo di instabilità che persiste tuttora, al fine di potere depredare illegalmente le sue risorse. P. Elias Sindjalim ha sottolineato che, a causa di questa situazione, l’86% della popolazione congolese è disoccupata e che chi ha un lavoro ha un salario insufficiente, che negli ultimi due anni è stato dimezzato dal deprezzamento della valuta nazionale. La speranza, osserva a Fides p. Elias “verrà dal risveglio delle popolazioni africane. Soluzioni africane a problemi africani”.