Intervista a Manuel Poggiali: passato, presente e futuro del campione sammarinese | TheLastCorner.it\nHome » Interviste » Intervista a Manuel Poggiali: passato, presente e futuro del campione sammarinese\nDue titoli nel Motomondiale, Rider Coach in Gresini Racing, istruttore di guida Ducati Riding Experience e molto altro. Oggi TheLastCorner.it vi racconta Manuel Poggiali, figura di riferimento in ambito motociclistico da vent'anni a questa parte.\nPosted By: Matteo Pittaccio 10/05/2020\nLa redazione di TheLastCorner.it ha avuto il piacere di dialogare con Manuel Poggiali, due volte Campione del Mondo nel Motomondiale. La conversazione ha toccato numerosi temi, partendo dai primi anni in moto, passando agli anni nel Mondiale e giungendo ai vari ruoli che il sammarinese ricopre attualmente. Un’intervista nata e spinta con l’obiettivo di raccontare e comprendere a 360° una delle figure sportive più amate degli ultimi vent’anni.\nCiao Manuel, partirei ponendo una domanda particolare: come definiresti Manuel Poggiali?\n“Manuel Poggiali è una persona che pone al centro di tutto l’etica, un uomo a cui piace programmare e definire un preciso piano di lavoro. Mi ritengo sincero ed essenziale nel socializzare, non bado a banalità. Da sportivo mi reputo un uomo soddisfatto in parte, perché se non si vince sempre vuol dire che si poteva fare di più. Tuttavia sono contento di aver raggiunto certi risultati, soprattutto considerando la velocità di perseguimento. Non mi piace accontentarmi, per questo cerco sempre di migliorare ogni aspetto della mia vita puntando lo sguardo verso ciò che verrà . Questo “modus operandi” fa parte di me, è un approccio utilizzato sin da piccolo. In sintesi, punto al progresso costante e concreto, rimanendo al tempo stesso fiero di ciò che ho concretizzato fin qui.”\nIl motociclismo è entrato di prepotenza nella tua vita ad inizio anni ‘90, ti ricordi qualche momento/aneddoto della tua infanzia?\n“La mia carriera si è basata prevalentemente sul talento, una dote che mi ha permesso di raggiungere rapidamente livelli alti. Esser puntiglioso mi ha aiutato a stabilire certi obiettivi, anche da bambino. Preferivo e preferisco essere razionale, concentrato per raggiungere i miei scopi e ciò si ritrova, ad esempio, nella personale applicazione del concetto di atleta: già dai tempi delle minimoto iniziai a regolare le mie abitudini, sia alimentari sia fisiche, a tal punto da impormi regole che, ripensandoci, reputo eccessivamente rigide. L’aneddoto che più esemplifica la mia mentalità schematica e definita risale ai primi anni del Motomondiale: In accordo con il mio preparatore, dopo i test si stabiliva un piano alimentare da seguire sia a casa sia durante i weekend di gara. Mi affidavo molto al mio cuoco in Aprilia, Cristian Parolini, che un giorno decise di portarmi un piatto di pasta con un grammo in più. Quale fu il risultato? Finii per lasciare quel maccherone di troppo nel piatto. Questo episodio dà l’idea del metodo seguito dal sottoscritto e della regolamentazione nel campo dell’atleta a 360°. Anche nel contesto tecnico la mia relazione con moto e meccanici si basava su questa tipologia di lavoro estremamente procedurale . Ho sempre cercato di ottenere il limite minimo per ottimizzare il rapporto peso-potenza con il mezzo, un lavoro duro fondato su un metodo orientato principalmente sullo stare bene, in generale.”\nIl tuo passaggio dalle minimoto alle competizioni europee e poi mondiali è stato rapido, già nel 1998 ti ritrovasti a competere nel Motomondiale. A prescindere da come andò quel difficile e bagnato weekend, quali furono le sensazioni predominanti?\n“Era in corso il turno di qualifica nel circuito di Imola, pioveva e caddi fratturandomi una clavicola. In quel momento occupavo il 4° posto ed a fine turno, nonostante l’incidente, persi sole due posizioni. Purtroppo fui costretto a saltare la gara. Quel weekend d’esordio me lo ricordo come condito da un’ovvia emozione tuttavia contrastata, proprio per i tratti caratteriali descritti in precedenza, dal mio consueto metodo razionale. Volevo controllare l’istinto per tenere a bada la tensione agonistica enfatizzata anche dai media, incuriositi dai risultati ottenuti nei precedenti campionati nazionali.”\nQuesto tuo lato razionale lo hai sviluppato da solo oppure è frutto dei tanti insegnamenti di tuo padre Claudio?\n“Papà è stato fondamentale nel mio percorso di crescita. Nei primi anni di attività agonistica quando non riuscivo ad ottenere ciò che volevo diventavo “focoso” . Lui mi ha aiutato a capire come comportarmi in situazioni difficili, nella vita e nella carriera motociclistica. Il suo atteggiamento variava in base ai miei errori, che potevano essere più o meno gravi, e ciò mi facilitava nel capire quali fossero i limiti. Questo ha fatto la differenza nel processo di ottimizzazione della gestione degli eventi in pista e non.”\nNel 2001 arriva il primo titolo mondiale, in 125cc, battendo Youchi Ui. Come potresti riassumere quella stagione in sella alla Gilera?\n“Una stagione costruita dall’inverno, da lì si posero la basi solide nel rapporto con la squadra. Solo a Valencia stravolgemmo un poco le nostre abitudini: il weekend fu deludente fino al sabato, dunque decidemmo di rischiare ed attuare un piano di lavoro rivoluzionario che poi funzionò. Quella domenica corsi una delle gare più sofferte, difficili ed incerte. Non fu uno dei miei Gran Premi preferiti ma, questo è certo, lo inserisco nella lista delle corse più particolari ed anacronistiche della carriera.”\nManuel Poggiali in piedi sulla propria Gilera 125 GP al termine del Gran Premio di Valencia, la gara che consegnò il titolo al sammarinese. © Photo courtesy by Manuel Poggiali\nNel 2002 continuasti in 125cc finendo il campionato al 2° posto nonostante una vittoria in più rispetto all’anno precedente. Da cosa derivò la scelta di rimanere nella classe cadetta?\n“I Manager di Gilera furono bravi a convincermi di rimanere in 125cc fornendomi garanzie e chiarezze progettuali. L’anno, sportivamente parlando, è stato forse il più difficile poiché dominato fino a Brno ma perso all’ultima gara. La sconfitta mi aiutò a crescere: è stata dura da digerire ma, al contempo, fu necessaria per farmi capire quanto, a volte, sia importante accettare che qualcuno di diverso da te si dimostri il più forte.”\nIl 2003 fu trionfale, passasti in 250cc con l’iconica Aprilia RSV 250 sponsorizzata MS. Che ricordi hai di quell’anno?\n“Il titolo mondiale del 2003 fu il più inaspettato. Nemmeno in Aprilia si aspettavano, probabilmente, di conquistare un campionato del genere, soprattutto perché quello fu l’anno del mio esordio in 250cc. L’episodio che mi fece capire quanto fossi competitivo si verificò nel primo test di Jerez: nei tre giri iniziali registrai il record della pista nonostante non mi ritenessi fisicamente pronto per il salto di categoria. A partire da quel momento ebbi la consapevolezza d’esser veloce e, da lì in avanti, il lavoro si incentrò su costanza di rendimento e gestione delle gomme. Quest’ultima dinamica rappresentò una vera e propria sfida: A differenza delle 125cc, le moto 250cc richiedevano uno stravolgimento dello stile di guida da metà gara in poi.”\nManuel Poggiali alla guida della RSV250 poco prima di piegare a destra per percorrere la curva n.10 del circuito di Phillip Island. © Photo courtesy by Manuel Poggiali.\n“Il momento più difficile arrivò a fine stagione. In Australia, ad esempio, venne a piovere e la tensione mi fece perdere lucidità. Quella gara andata male, nonostante tutto, servì per fermarmi, ripartire più carico e consapevole delle mie capacità. Oltretutto, mi fece capire quanto, in determinate occasioni, bisognasse fidarsi del proprio istinto, elemento fondamentale quando si verificano eventi imprevisti . In quelle due/tre gare storte forse pensai troppo e mi bloccai per il timore di buttare al vento un weekend intero in pochi istanti. L’aspetto emotivo prese il sopravvento sul resto ma, in fin dei conti, grazie a ciò trovai un equilibrio ancora migliore nel difficile rapporto istinto – ragione.”\nIl discorso, a questo punto, si sposta sulla classe Regina. Cos’è mancato per salire in MotoGP?\n“Innanzitutto vorrei precisare che i due titoli in 125cc e 250cc siano intesi come tali e che mi definissero al meglio. Il fatto di non esser andato in MotoGP non deve inficiare la valutazione del pilota Manuel Poggiali. Per etica e correttezza non feci il salto nella classe Regina: Nel 2004 ero ancora legato ad Aprilia, dunque rispettai l’impegno preso. Questa decisione, tuttavia, si rivelò un’arma a doppio taglio visto il successivo fallimento dell’era Beggio ed i conseguenti risultati sotto le aspettative a causa di richieste non proprio esaudite. L’unica gioia del Mondiale 2004 arrivò in Brasile, a Rio, quando mi fu finalmente consegnato un pacchetto tecnico richiesto da inizio stagione. Con l’aggiornamento applicato al mezzo trovai competitività, registrando la Pole Position e vincendo il Gran Premio. In quel weekend compresi a quale livello potevamo arrivare con un mezzo aggiornato e performante, perciò la frustrazione fu tanta nonostante la vittoria. Per il nervosismo, poco dopo il traguardo, spaccai il cupolino della mia RSV. I rapporti con Aprilia peggiorarono drasticamente nel dopo gara, quando testimoniai il mio disaccordo verso alcune scelte tecniche approvate dal reparto corse di Noale. Tuttavia, per essere precisi, qualche crepa iniziò a palesarsi già nel febbraio 2004, appena terminata la presentazione della stagione sportiva svoltasi proprio a San Marino: a fine programma mi dissero, senza alcun tipo di preavviso, che avrei dovuto prendere un elicottero in direzione Sanremo per comparire nello stesso Festival. Rifiutai e decisi di rimanere nella mia città per stare con amici e tifosi. Non volevo lasciare improvvisamente a mani vuote chi era venuto per me. Questa scelta, in qualche modo, non fu accolta nel migliore dei modi dai dirigenti Aprilia, tanto che la stagione si rivelò un contrasto continuo.”\nNel 2008 comunicasti il ritiro dalle corse, per poi tornare in sella ad una moto nel CIV Superbike, anno 2013. Quale fu il processo di adattamento fisico e psicologico per preparare bene il ritorno in pista?\n“Dopo la fine della carriera professionistica nel 2008 abbandonai le moto e mi distaccai completamente dalle due ruote, tanto da non vedere più i Gran Premi. Disintossicarmi fu la scelta giusto perché al ritorno assaporai al 100% il puro piacere di guidare. Ripartii con dei corsi di guida Ducati, fino a quando – nel 2012 – Michelin mi contattò per assumere una figura di esperienza capace di sviluppare le gomme in vista di un possibile ritorno nel Mondiale. Lavorai duramente con l’azienda di pneumatici francese e da lì apparve la possibilità di tornare a correre con le moto di Borgo Panigale, sfruttando il rapporto commerciale in essere. Passai da una vita di ufficio (40 ore a settimana) ad una quotidianità dinamica. Al Mugello, nell’ultima gara del CIV, conclusi secondo dietro a Mika Kallio, prova del fatto che il lavoro svolto stesse funzionando e la strada intrapresa fosse quella giusta.\nSapevo già che il 2013 sarebbe stato l’ultimo anno in quel contesto e, sapientemente, iniziarono le preparazioni per il 2015, anno in cui il Reparto Corse Ducati MotoGP iniziò lo sviluppo con i tester per collaudare gli pneumatici Michelin 2016.\nIl 2014 fu fondamentale. Fu una stagione ricca di cadute poiché, per definizione, nei test si è incentrati sul testare qualsiasi cosa e non tutto va sempre secondo i piani. Ciò nonostante cercai di comunicare i miei feedback senza rischiare troppo, trovando un limite giusto che minimizzasse i pericoli durante le sessioni di prova. Essendo impegnato su più fronti non potevo farmi male, ne avrebbero risentito le altre attività parallele.”\nCapitolo Rider Coach in Gresini Racing: com’è nata questa idea? Che tipo di approccio hai utilizzato per aiutare i ragazzi del team gestito da Fausto?\n“L’idea nacque proprio dalla mente di Fausto ad una settimana dall’inizio del campionato 2018. Improvvisamente ricevo una chiamata da Fausto stesso ed insieme programmiamo un colloquio nel reparto corse di Faenza. Il mio compito era – ed è tutt’ora – fornire delle linee guida ai piloti, aiutandoli a gestire il lato umano delle corse. Nel primo anno lavorai con Fabio Di Giannantonio e Jorge Martin in Moto3, mentre in Moto2 mi dedicai a Jorge Navarro. Ricordo a Brno la prima gara nel Motomondiale vinta da “Diggia”; in quel momento capii quanto fosse fondamentale lo sguardo esterno in un contesto così competitivo ed imprevedibile.\nÈ fondamentale avere un supporto umano poiché il lato tecnico dell’analisi dati è sì importante ma, in fin dei conti, è sulla psicologia che si deve concentrare la maggior parte del lavoro con i ragazzi di Gresini. L’esempio più lampante lo ritrovo nel round finale del campionato MotoE 2019: Matteo Ferrari, alfiere del team Gresini nella serie elettrica, è arrivato a Valencia appesantito da una pressione psicologica non indifferente. Insieme abbiamo fatto dei passi in avanti a livello mentale, puntando sul minimizzare pensieri e sensazioni negative. Matteo, al termine del weekend, ha conquistato il titolo ed ancora oggi mi ringrazia per il sostegno.”\nPassiamo ad un altro capitolo della tua carriera lavorativa: l’esperienza con Dazn. Com’è andato l’esordio in cabina di commento?\n“Mi sono trovato bene; sono a conoscenza del fatto che devo ottimizzare il lato espressivo ma sono convinto che commentare con costanza e regolarità mi aiuterà a gestire le più disparate situazioni. Tutto sommato si tratta di una bellissima esperienza che mi ha consentito di dimostrare il già citato approccio metodico agli spettatori. Mi piacerebbe essere più flessibile ma con il tempo e con l’esperienza sono certo che affinerò le tecniche del commento. Mi è piaciuto l’affiatamento delle parti, in particolar modo ho gradito l’intesa palesatasi senza forzature grazie ad un commento facile da seguire ed intuitivo. Per farla in breve, è stata una “buona la prima.”\n© Photo courtesy by Manuel Poggiali\nSpostando il focus dell’intervista sul fronte Covid-19, qual è il clima che si respira all’interno di Gresini Racing considerando il difficile periodo storico?\n“Fausto ci sta informando costantemente per capire come andare avanti e come procedono le cose. Per il momento il lavoro si concentra sulla ripresa degli allenamenti dei ragazzi, soprattutto in riferimento al Junior Team, rispettando sempre e comunque le norme stabilite dalla Federazione Italiana, con la quale siamo regolarmente in contatto tramite video-conferenze collettive. Si cerca di lavorare sul 2020 e contemporaneamente sul 2021. Nonostante tutto Il clima nella squadra è ottimo, direi familiare; si trattano aspetti sia lavorativi sia personali/umani. In tutto ciò sono inclusi anche gli sponsor, sempre presenti nonostante le difficoltà sorte in questo momento.”\nL’ultima domanda si incentra sulla tua attività in Ducati. Quanto e come sono cambiati i programmi lavorati del DRE (Ducati Riding Experience)\n“Per quanto riguardo il DRE c’è stato il via libera per sei giornate totali a partire da luglio. Purtroppo non si potrà fare molto per il WDW (World Ducati Week), slittato ufficialmente al 2021.”\nManuel, io e l’intera Redazione di TheLastCorner.it ti ringraziamo per averci concesso l’intervista, è stato un vero piacere.\n“Grazie a te Matteo, un abbraccio!”\nTOPICS:125cc250ccApriliaDAZNDucatiFabio Di GiannantonioGileraGresiniJorge NavarroManuel PoggialiMatteo FerrariMichelinMotoEMotogp\nImmagine in evidenza: © Photo courtesy by Manuel Poggiali\nIl Mondiale Superbike sarà visibile anche su DAZN\nLascia un commento! on "Intervista a Manuel Poggiali: passato, presente e futuro del campione sammarinese"


Stefano De Martino, morta la nonna Elisa: il lutto dell'ex di Belen\nHome » People » Stefano De Martino, tragico lutto: “Era la sua prima f…\nStefano De Martino, tragico lutto: “Era la sua prima fan”\nTerribile lutto per Stefano De Martino: l’adorata nonna Elisa è morta. La signora è caduta e a nulla sono valsi i soccorsi.\nLutto in casa di Stefano De Martino: è morta la nonna Elisa. La signora, molto conosciuta dai fan del ballerino perché compariva spesso nelle sue Instagram Stories, aveva 85 anni. Stando a quanto riportano i quotidiani, l’anziana è caduta in casa e a nulla sono valsi i soccorsi. Purtroppo, le condizioni della signora sono apparse subito serie: l’impatto le è stato fatale.\nStefano De Martino: morta nonna Elisa\nStefano De Martino e nonna Elisa avevano un bellissimo rapporto. L’ex talento di Amici di Maria De Filippi, nel corso di tantissime interviste, ha sempre sottolineato che lei è stata la sua “prima fan“. Purtroppo, però, una brutta caduta gli ha portato un pezzo del suo cuore.\nNonna Elisa, comparsa spesso nelle Instagram Stories di Stefano, è apparsa anche nel documentario andato in onda su Real Time in cui lui ha ripercorso tutta la sua vita. De Martino, al momento, non ha rilasciato nessuna dichiarazione in merito alla scomparsa della nonna. Anche i profili social della sorella Adelaide sono scesi nel silenzio.\nEcco l’ultima foto con la nonna pubblicata su Instagram di Adealaide:\nUn post condiviso da De Martino Adelaide?? (@adydemartino)\nStefano De Martino: il rapporto con la nonna\nL’ex marito di Belen Rodriguez è sempre stato molto legato alla sua famiglia. Fin da quando ha fatto la sua prima comparsa ad Amici, il ballerino non ha mai nascosto la sua forte appartenenza a Napoli e alle sue tradizioni.\nStefano ha più volte parlato di nonna Elisa, sia in televisione che nelle varie interviste per la carta stampata. Nel 2019, ad esempio, ospite a Che Tempo che Fa, aveva fatto intendere che la sua partecipazione al programma fosse una sorta di evento ‘familiare’.\n“Mia nonna, da quando ho iniziato a fare televisione, mi chiede ‘Ma quando vai da Fazio?’ e io ogni anno invento una scusa diversa. Oggi sono qua”, aveva dichiarato.\nQuando, invece, era al timone di programmi come Made In Sud e Stasera Tutto è possibile, faceva una sorta di interrogazione social alla nonna. Stefano De Martino, per vedere se la signora Elisa era ben informata, le chiedeva canale di messa in onda, orario e conduttore. Gag che, di certo, rimarranno nel cuore di Stefano e di tutti i suoi fan.\nNunzia De Girolamo: “Volevo un altro figlio, ma il mio matrimonio era in crisi”


2009 Maggio 09 - A ragion veduta\nArchivi Giornalieri: sabato, Maggio 9, 2009\nPubblicati il Maggio 9th, 2009 da admin & sotto Generale.\nGiunto ieri ad Amman ed accolto dal re Abdullah II di Giordania, Benedetto XVI si è espresso affinchè venga difesa la libertà religiosa ed ha auspicato la necessità di “un’alleanza di civiltà tra il mondo occidentale e quello musulmano, smentendo le predizioni di coloro che considerano inevitabili la violenza e il conflitto”. Già durante il volo che l’avrebbe condotto ad Amman, Benedetto XVI ha sostenuto che “noi non siamo un potere politico, ma una forza spirituale […] che può contribuire… Leggi tutto »\nOpposizione della Lega, Piccardo Jr escluso da liste Pdl a Imperia\nIn vista delle prossime elezioni amministrative ad Imperia, il Pdl aveva intenzione di candidare anche Giacomo Jiavril Piccardo, figlio di Roberto Hamza Piccardo, noto esponente dell’islam italiano ed ex portavoce dell’Ucoii (Unione Comunità Islamiche Italiane). La decisione di inserire un islamico nelle liste del Pdl a sostegno del candidato sindaco Paolo Strescino (Pdl) ha però suscitato le critiche della Lega, tanto gli esponenti leghisti liguri hanno minacciato di non sostenere Strescino. Su pressione della Lega, il Pdl ha ritirato la… Leggi tutto »\nUn articolo sul sito de La Stampa tratta il caso delle recenti proteste di vari esponenti religiosi contro Faith Fighter, un videogioco “picchiaduro” di chiara impronta satirica. Il videogioco, creato dal gruppo italiano Molleindustria, è scaricabile dall’anno scorso: il giocatore può scegliere una delle dività o figure sacre disponibili (tra cui Buddha, Cristo e Maometto) e deve sconfiggere in una serie di duelli tutti gli altri personaggi. Come scrivono gli sviluppatori del gioco, Faith Fighter vuole “spingere i giocatori a… Leggi tutto »\nIn occasione del National Day of Prayer, il presidente statunitense Barack Obama ha deciso di non organizzare eventi pubblici come la tradizionale preghiera presso la Casa Bianca, limitandosi a pregare privatamente come il suo predecessore Bill Clinton. Il National Day of Prayer, introdotto fin dal 1952 e fissato per il primo giovedì di maggio dal presidente Reagan, è stato festeggiato in maniera pubblica durante l’era Bush ed è sostenuto fortemente da gruppi religiosi. La decisione di Obama, che rompe ulteriormente… Leggi tutto »


La squadra Olimpica tra Miami e Cagliari | Velaveneta.it\nHome > Regate > La squadra Olimpica tra Miami e Cagliari\nUltimo aggiornamento: 30 Gennaio 2014 16:32\nSono ripresi a Cagliari gli allenamenti della Squadra Nazionale olimpica di vela, dopo una prima sessione che aveva riunito in Sardegna ben 24 barche, con tutte le classi rappresentate eccetto il Finn (i cui atleti erano impegnati negli allenamenti a Gaeta), a partire dai primi di novembre e per tutto il mese di dicembre, fino ai primi di gennaio.\nA questo raduno collegiale primario, fondamentale nel programma di preparazione invernale, era presente tutto lo staff tecnico della FIV, a partire dal Direttore Tecnico Michele Marchesini, e sono state settimane molto importanti per la valutazione e l’analisi del lavoro svolto, nonché per la pianificazione di tutta la stagione 2014. Un confronto diretto decisamente proficuo. “Si, sono molto soddisfatto del lavoro svolto in questa prima fase a Cagliari”, ha dichiarato Michele Marchesini, “perché perfettamente in linea con la nostra idea di gestione dell’attività agonistica. Abbiamo avuto modo di pianificare il 2014 condividendo il lavoro con tutti i tecnici, a partire dall’impostazione della trasferta di Miami, ormai alle porte. Queste occasioni, che ci vedono riuniti tutti insieme, capitano tre-quattro volte all’anno, quindi vanno sfruttate al meglio sia per fare volume di allenamento, che per consolidare le dinamiche di gruppo”.\nTornando a Cagliari, al momento le classi che hanno ripreso gli allenamenti sono i 49er (Angilella-Zucchetti, Cherin-Tesei, Dubbini-Dubbini) e i 470 uomini e donne (Falcetelli-Capurro, Desiderato-Trani, Komatar-Carraro e Caputo-Sinno), ma una volta terminata la World Cup di Miami, anche gli altri azzurri torneranno in Sardegna e per la seconda metà di febbraio la squadra dovrebbe essere nuovamente al completo. “Sarà un’altra occasione per dare una forte spinta al nostro lavoro”, conferma Marchesini, “anche perché a Cagliari è davvero difficile perdere dei giorni di allenamento, le condizioni sono sempre eccezionali ed è il motivo per cui abbiamo scelto questa location, oltre al fatto che accoglienza e disponibilità sono eccellenti”.


EUROPAEU law and publicationsEUR-LexEUR-Lex - 52003DC0725 - EN\nMy EUR-LexSign inor RegisterMy recent searches (0)Predefined RSS feedsWebservice registrationOnline tutorialsStatisticsWe'd like to hear from you Document 52003DC0725Save to My itemsPermanent linkBookmark this item\nRelazione della Commissione al Consiglio, al Parlamento Europeo , al Comitato economico e sociale europeo e al Comitato delle regioni - Relazione sull'attuazione e i risultati intermedi dei programmi MEDIA Plus e MEDIA Formazione (2001-2005) e sui risultati dell'azione preparatoria « Crescita e audiovisivo : i2i audiovisivo »\nRelazione della Commissione al Consiglio, al Parlamento europeo , al Comitato Economico e Sociale europeo e al Comitato delle Regioni - Relazione sull'attuazione e i risultati intermedi dei programmi MEDIA Plus e MEDIA Formazione (2001-2005) e sui risultati dell'azione preparatoria « Crescita e audiovisivo : i2i audiovisivo » /* COM/2003/0725 def. */ RELAZIONE DELLA COMMISSIONE AL CONSIGLIO, AL PARLAMENTO EUROPEO, AL COMITATO ECONOMICO E SOCIALE EUROPEO E AL COMITATO DELLE REGIONI - Relazione sull'attuazione e i risultati intermedi dei programmi MEDIA Plus e MEDIA Formazione (2001-2005) e sui risultati dell'azione preparatoria « Crescita e audiovisivo : i2i audiovisivo »IntroduzioneMEDIA Plus e MEDIA FormazioneI programmi MEDIA Plus e MEDIA Formazione sono stati istituiti con due decisioni del legislatore europeo:- la decisione 2000/821/CE del Consiglio del 20/12/00 relativa all'attuazione di un programma di incentivazione dello sviluppo, della distribuzione e della promozione delle opere audiovisive europee (MEDIA Plus - Sviluppo, distribuzione e promozione);- la decisione 2001/163/CE del Parlamento europeo e del Consiglio del 19 gennaio 2001 relativa all'attuazione di un programma di formazione per gli operatori dell'industria europea dei programmi audiovisivi (MEDIA - Formazione).Il periodo coperto da MEDIA Plus e MEDIA Formazione è stato inizialmente fissato dalle due decisioni summenzionate al 2001-2005. Tuttavia, per mettere in linea la durata dei programmi MEDIA con le prospettive finanziarie, la Commissione ha proposto, il 16.4.2003  al Consiglio e al Parlamento europeo di prolungare MEDIA Plus e MEDIA Formazione fino al 31dicembre 2006. La proposta della Commissione è attualmente in discussione. COM(2003) 191 def. del 16.4.2003 per MEDIA Plus ; COM(2003) 188 def. del 16.4.2003 per MEDIA Formazione.MEDIA Plus e MEDIA Formazione sono subentrati a MEDIA II (1996-2000) e a MEDIA I (1991-1995). Queste tre generazioni di programmi MEDIA hanno avuto un obiettivo comune: migliorare strutturalmente la competitività dell'industria europea dei programmi audiovisivi.Con una dotazione finanziaria di 200 milioni di EUR, MEDIA I ha consentito agli operatori degli Stati membri di rafforzare la loro posizione sul mercato nazionale e, nel contempo, di accedere a nuove forme di collaborazione transnazionale (coproduzioni, cooperazione transfrontaliera, partenariati, raggruppamento d'imprese, ecc.).MEDIA II ha fruito di un bilancio di 310 milioni di EUR e le sue attività si sono imperniate su tre settori prioritari: formazione professionale, sviluppo dei progetti e delle imprese, distribuzione transnazionale dei film e dei programmi audiovisivi.MEDIA Plus e MEDIA Formazione si distinguono dai loro predecessori in diversi punti:- la loro dotazione di bilancio è stata nettamente rafforzata (400 milioni di EUR, di cui 350 milioni per MEDIA Plus e 50 milioni per MEDIA Formazione);- sono stati definiti quattro assi d'intervento prioritario: formazione professionale, sviluppo, distribuzione e - una novità rispetto a MEDIA II che non l'identificava in quanto priorità specifica - promozione;- l'attuazione di progetti pilota volti a beneficiare delle nuove tecnologie - come i sistemi numerici - è stata prevista all'articolo 10 della decisione che istituiva MEDIA Plus;- il periodo di riferimento ha visto l'integrazione e la partecipazione progressiva ai programmi degli Stati aderenti;- inoltre, parallelamente a MEDIA Plus, si è testata negli anni 2002 e 2003 un'azione preparatoria denominata «Crescita e audiovisivo: i2i audiovisivo».L'azione preparatoria « Crescita e audiovisivo: i2i audiovisivo»In occasione del Consiglio europeo di Lisbona del 23 e 24 marzo 2000 i capi di Stato e di governo hanno fissato all'Unione un nuovo obiettivo: «diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo.» Il Consiglio europeo ha in particolare invitato «la Comunità e gli Statimembri, con l'appoggio della BEI, a rendere accessibili in tutti i paesi europei reti interconnesse a basso costo e ad alta velocità per l'accesso a Internet e a stimolare lo sviluppo della tecnologia dell'informazione e delle reti di telecomunicazioni più avanzate, nonché dei contenuti veicolati dalle stesse.»Dando seguito alle conclusioni del Consiglio europeo di Lisbona, il gruppo BEI ha lanciato l'iniziativa «Innovazione 2000» il cui obiettivo è promuovere gli investimenti nel campo della società dell'informazione, della ricerca & sviluppo, dell'innovazione, della competitività e del capitale umano. Nel quadro delle azioni destinate a sviluppare le tecnologie dell'informazione, il gruppo BEI ha deciso di sostenere l'accelerazione dei processi di diffusione, in particolare nel campo dei mass media, e ha posto in atto il subprogramma i2i audiovisivo.Per completare l'iniziativa del gruppo BEI, l'autorità di bilancio ha autorizzato la Commissione a sperimentare l'azione preparatoria «Crescita e audiovisivo: i2i audiovisivo». Quest'azione preparatoria intende migliorare la competitività del settore audiovisivo europeo e la sua creatività nonché permettere il suo adattamento alle nuove tecnologie, alleggerendo i costi bancari e finanziari a carico delle imprese europee di questo settore.Oggetto della presente relazioneL'oggetto della presente relazione è:- valutare i risultati dei due primi anni di attuazione dei programmi MEDIA Plus e MEDIA Formazione, conformemente agli articoli 12, paragrafo 3 e 9, paragrafo 4 delle decisioni 2000/821/CE e 2001/163/CE. Tali articoli stabiliscono che la Commissione «presenta al Parlamento europeo, al Consiglio, al Comitato economico e sociale e al Comitato delle regioni un rapporto di valutazione sull'impatto e l'efficacia del programma, in base ai risultati ottenuti dopo due anni di attuazione del programma. Il rapporto è eventualmente corredato di proposte di aggiustamento».- valutare i primi risultati di i2i audiovisivo, conformemente agli obblighi di valutazione attinenti alle azioni preparatorie, in seguito al loro secondo anno di attuazione.La presente relazione:- ricolloca in un primo momento MEDIA Plus, MEDIA Formazione e i2i audiovisivo nel loro contesto economico;- analizza, in un secondo momento, i risultati dei due primi anni di attuazione di questi tre strumenti;- identifica infine gli adattamenti che si potrebbe apportarvi per garantire il loro adattamento alle evoluzioni strutturali del settore audiovisivo europeo.La presente relazione copre il periodo dal 1° gennaio 2001 al 31 marzo 2003. Essa si basa sulle conclusioni della valutazione interemedia di MEDIA Plus e MEDIA Formazione e sulla valutazione dei risultati dell'azione preparatoria « Crescita e audiovisivo: i2i audiovisivo». Queste due valutazioni sono state realizzate da un consulente indipendente in seguito a una gara d'appalto indetta dalla Commissione . Gara d'appalto n. S230-182-679, aggiudicata alla società APRIL.1. Un contesto economico strutturale e congiunturale degradatoI due primi anni di MEDIA Plus, MEDIA Formazione e i2i audiovisivo sono stati contrassegnati da un contesto economico preoccupante. I punti deboli del settore europeo dei prodotti audiovisivi sono essenzialmente d'ordine strutturale (mercato interno in seno al quale la circolazione delle opere europee non nazionali è difficile, problemi di accesso ai finanziamenti). Essi sono stati aggravati da fattori congiunturali (crisi del finanziamento dell'audiovisivo da parte delle televisioni). A ciò si sono infine aggiunte nuove sfide: l'adattamento alle nuove tecnologie e la partecipazione ai programmi dei paesi aderenti.1.1. Un mercato interno dell'audiovisivo il cui funzionamento rimane imperfettoIl mercato audiovisivo europeo è per sua natura frammentato, lungi dal modello di mercato aperto e concorrenziale.In primo luogo, i prodotti audiovisivi sono opere culturali radicate in un contesto nazionale e/o regionale e in una lingua. Questa diversità è indubbiamente all'origine della ricchezza culturale del settore audiovisivo europeo e della sua strutturazione in un'industria estremamente indipendente. Ma essa ostacola, nel funzionamento attuale del mercato, la circolazione delle opere non nazionali e impedisce all'industria europea di conquistare quote di mercato rispetto ai concorrenti.L'eterogeneità culturale si traduce anche in una dicotomia tra i paesi a debole capacità di produzione e/o dall'area linguistica e geografica ristretta , il cui volume di produzione è naturalmente limitato dalla dimensione dei loro mercati, e i paesi la cui capacità di produzione (volume di produzione rispetto alla popolazione) è superiore a quella degli altri . I paesi a debole capacità di produzione e/o dall'area linguistica e geografica ristretta sono stati, nel corso del programma MEDIA II, i seguenti: Austria, Belgio, Danimarca, Finlandia, Grecia, Irlanda, Islanda, Liechtenstein, Lussemburgo, Norvegia, Paesi Bassi, Portogallo e Svezia. Gran Bretagna; Germania, Francia, Italia e Spagna.Inoltre, il settore audiovisivo europeo è costituito essenzialmente di piccole e medie imprese e persino di microimprese. La loro sopravvivenza è spesso precaria, poiché legata al successo di un unico progetto. Inoltre, il loro accesso ai finanziamenti esterni è difficile per i rischi legati alla loro attività: limitati fondi propri, incerta redditività dei progetti poiché funzionale a fattori quali i gusti del pubblico, gli aspetti culturali ecc. Queste società non dispongono spesso dei mezzi per adottare e attuare strategie d'impresa a medio termine.L'industria europea dell'adiovisivo fatica a far fronte a questi handicap.A monte, essa consacra ancora troppi pochi mezzi allo sviluppo dei progetti (scrittura, pacchetto finanziario e definizione del piano di commercializzazione), mentre invece questa tappa, come lo dimostra l'esempio dell'industria audiovisiva americana, è essenziale per la qualità e il potenziale di esportazione delle opere. I costi di sviluppo ammontano in Europa a 2 o 3% dei bilanci di produzione, rispetto al 10-12% dei bilanci di produzione delle majors americane.Sempre a monte, la mancanza di formazione degli operatori europei dell'audiovisivo determina un'assenza di strategia d'impresa su scala europea e, nel contesto dell'introduzione delle nuove tecnologie, espone al rischio di obsolescenza delle qualifiche e delle pratiche.A valle, il settore della distribuzione rimane per parte sua frammentato su basi nazionali. Questa caratteristica lo rende meno competitivo sia sul mercato mondiale che su quello europeo. La quota dei mercato dei distributori americani di film è quindi di 50% in Europa e raggiunge l'80% nel Regno Unito e il 70% in Germania. Questa situazione giustifica la parte importante del bilancio consacrata da MEDIA Plus all'aspetto della distribuzione.1.2. Le opere europee circolano ancora con difficoltà fuori dal loro paese di origineL'insufficiente circolazione delle opere europee non nazionali è il principale sintomo delle difficoltà strutturali incontrate dal settore europeo dell'audiovisivo.Se si prende l'esempio del cinema, si constata anche che le opere americane conquistano in Europa la maggioranza delle quote di mercato (circa 66% nel 2000) , seguite dalle opere nazionali. I film europei non nazionali sono soltanto in terza posizione e con un netto distacco, ad essi infatti corrisponde circa 11% del mercato. I film europei viaggiano poco e fuori del loro paese di origine superano raramente i 50.000 biglietti venduti. Fonte: Studio IMCAQuesta situazione ha soprattutto quale conseguenza un deficit perdurante degli scambi di opere audiovisive tra l'Europa e gli Stati Uniti (da 7 a 8 miliardi di EUR annualmente). Essa ha anche un impatto negativo sulla redditività e sullo sviluppo dell'industria europea dei programmi.Il settore audiovisivo ha però oggi un potenziale di sviluppo economico enorme a causa di una domanda in continua crescita e dello sviluppo di nuove tecnologie e di nuovi mercati. Il perdurare di ostacoli all'evoluzione dell'offerta europea evoca il rischio che questo potenziale vada a tutto profitto dei concorrenti dell'industria europea, penalizzando così direttamente l'occupazione e la crescita in Europa.1.3. Una situazione congiunturale che si è degradata nel periodo 2001-2002Il settore audiovisivo europeo attraversa ora una crisi congiunturale che si traduce in una maggiore difficoltà di accedere ai finanziamenti. Questa crisi si inscrive nella fase di rallentamento mondiale della crescita iniziata dopo l'11 settembre 2001.Se si esamina il caso del cinema, si constata che il finanziamento da parte delle televisioni ha registrato un calo significativo nel periodo 2001-2003. Nelle loro programmazioni le società televisive hanno tendenza a rimpiazzare progressivamente il cinema con la fiction televisiva nazionale e la TV verità. Il numero di film europei prefinanziati dalle stazioni televisive si è ridotto in proporzione. Questi sviluppi hanno un impatto negativo sulla creatività e sulla circolazione dei film europei.In tale contesto, l'allargamento delle fonti di finanziamento della produzione indipendente, in particolare tramite la sviluppo di coproduzioni europee, potrebbe essere una delle possibili vie d'uscita.1.4. Nuove sfideMEDIA Plus, MEDIA Formazione e i2i audiovisivo intervengono ora su un mercato in cui si registrano sviluppi decisivi.Da un lato si assiste al rapido sviluppo delle nuove tecnologie e in particolare del numerico. In questo ambito la situazione della distribuzione cinematografica europea diventa preoccupante: mentre sono già disponibili le copie numeriche dei film, gli esercenti dei cinema non hanno ancora avviato la transizione in tal senso. Le sale cinematografiche, nella loro quasi totalità, continuano a essere attrezzate di mezzi tradizionali di proiezione.Il secondo sviluppo caratteristico è costituito dalla partecipazione progressiva, nel periodo 2001-2003, dei paesi dell'Europa centrale e orientale che si uniranno fra poco all'Unione europea. Il loro arrivo accentua ulteriormente l'eterogeneità del mercato europeo, visto che il loro distacco rispetto ai 15 Stati membri attuali è notevole. Le capacità d'investimento, gli aiuti pubblici e gli ordinativi sono molto più ridotti in questi paesi che nel resto dell'Europa.2. MEDIA Plus, MEDIA Formazione e i2i audiovisivo: gli obiettivi raggiunti nel periodo 2001-2003L'intervento comunitario nel settore audiovisivo si fonda, a partire da MEDIA I, sulla diagnosi delle difficoltà strutturali del settore europeo dell'audiovisivo. Questa strategia è tuttora valida, come lo dimostrano i primi risultati di MEDIA Plus, MEDIA Formazione e i2i audiovisivo e l'esistenza di un sostegno finanziario a livello comunitario necessario oggi più che mai.2.1. Priorità da seguire in considerazione delle difficoltà strutturali del settore europeo dell'audiovisivo2.1.1. MEDIA FormazioneL'emergere di un mercato europeo dell'audiovisivo e la comparsa delle nuove tecnologie richiedono competenze professionali adattate. È su questo obiettivo che MEDIA Formazione concentra la sua azione formando gli operatori a: l'applicazione delle nuove tecnologie, in particolare quelle numeriche, per la produzione e la distribuzione; la gestione economica, finanziaria e commerciale in modo da disporre di imprese solide e orientate verso i mercati esterni; le tecniche di scrittura di sceneggiature e copioni indispensabili per migliorare la qualità e il potenziale di esportazione delle opere europee.2.1.2. MEDIA Plus - Sviluppo, distribuzione e promozioneUn migliore sviluppo delle opere europee è la condizione sine qua non per una produzione di migliore qualità, meglio adattata agli standard del mercato internazionale. È in vista di questo obiettivo che interviene il capitolo Sviluppo di MEDIA Plus, contribuendo così al rafforzamento della competitività strutturale dell'industria europea dell'audiovisivo.Nel campo della distribuzione, l'obiettivo di MEDIA Plus è di porre rimedio, con un'azione diretta, al principale sintomo di debolezza dell'industria europea: vale a dire l'insufficiente circolazione dei film e dei programmi europei non nazionali. Lo strumento principale continua ad essere il sostegno alla distribuzione, fuori dai loro paesi di origine, dei film europei, cui si aggiungono azioni rivolte alle sale cinematografiche (Rete Europa Cinema), la diffusione televisiva e gli agenti di vendita.Nel campo della promozione dei festival, MEDIA Plus sostiene una serie di iniziative volte a facilitare la promozione e l'accesso al mercato internazionale della produzione indipendente europea. L'obiettivo è di migliorare la visibilità della creazione europea e di rendere più efficace la presenza delle imprese europee sui mercati europei ed extraeuropei.Inoltre, il sostegno ai progetti pilota mira a rispondere ai bisogni dell'industria europea dell'audiovisivo in termini di adattamento alle nuove tecnologie.2.1.3. L'azione preparatoria i2ii2i si basa sulla constatazione della difficoltà di accesso, per le PMI e le microimprese, ai finanziamenti bancari. Essa ha l'obiettivo di alleggerire i costi bancari e finanziari in cui incorrono questi attori essenziali del settore audiovisivo europeo e di migliorare di conseguenza le condizioni del loro sviluppo.2.1.4. Le prove della pertinenza delle priorità europee: una domanda in continua crescita da parte degli attori del mercatoLe domande di sostegno finanziario tramite MEDIA continuano ad aumentare, in particolare nel campo dello sviluppo e della distribuzione. Se si prende ad esempio il settore dello sviluppo, si constata che nel 2001 sono stati presentati 352 progetti, nel 2002 erano 574 e nel 2003 si è arrivati a 778, vale a dire un aumento di 120% rispetto al 2001.La partecipazione dei nuovi paesi (Stati aderenti) al programma non basta di per sé a spiegare questa forte crescita. Essa va anche attribuita a una maggiore consapevolezza, da parte degli operatori, della necessità di integrare la dimensione europea nella loro attività economica.A questo successo fa da contraltare l'aumento dei bisogni non soddisfatti. Per ritornare all'esempio dello sviluppo, mentre il numero di candidature aumentava di 120% nel periodo 2001-2003, l'aumento del bilancio legato alla partecipazione dei paesi aderenti ha consentito soltanto di aumentare del 33,5% il numero di progetti finanziati (passato da 209 nel 2001 a 279 nel 2003).2.2. Alcuni primi risultati che dimostrano come MEDIA Plus, MEDIA Formazione e i2i audiovisivo raggiungono i loro obiettiviI risultati presentati qui di seguito forniscono un quadro della situazione di MEDIA Plus, MEDIA Formation e i2i audiovisivo nel periodo 2001-2003. I ritmi di evoluzione del settore audiovisivo, che superano di gran lunga questo orizzonte, non consentono tuttavia di disporre attualmente di una valutazione quantificata dell'impatto economico, sociale e professionale di questi tre meccanismi di sostegno.2.2.1. Risultati del capitolo FormazioneMEDIA Formazione contribuisce in modo decisivo all'esistenza di una formazione di dimensione europea. Il sostegno finanziario comunitario copre in media 49% dei costi di formazione ed è essenziale per la sopravvivenza dei progetti patrocinati.42% delle formazioni erogate riguardavano le nuove tecnologie, 32% la gestione e 27% le tecniche di scrittura.La qualità delle formazioni - in grande maggioranza si trattava di formazioni continue - è elevata. L'impatto in termini di miglioramento delle competenze e conoscenze tecniche degli operatori, in particolare nel campo delle nuove tecnologie, è confermato dal grande campione di beneficiari interrogato dal consulente esterno nel quadro della valutazione intermedia.Le formazioni rappresentano anche l'occasione per i partecipanti di entrare in relazione con partner potenziali, in particolare in vista di coproduzioni europee.2.2.2. Risultati del capitolo SviluppoIl capitolo Sviluppo raggiunge i suoi obiettivi consentendo nel contempo di sensibilizzare gli operatori sull'importanza della fase di sviluppo e dando loro accesso a mezzi finanziari supplementari (il sostegno di MEDIA ammonta mediamente a 16% dei costi di sviluppo). Questo aiuto è sufficientemente importante per ridurre i rischi incorsi dai produttori indipendenti.Gli strumenti del capitolo Sviluppo sono ben adattati alla realtà del settore (Slate Funding per le imprese di media dimensione, progetti individuali per le imprese più piccole).Il sostegno è suddiviso in modo soddisfacente tra i diversi generi (fiction, documentari, animazione, multimedia). Il tasso di entrata in produzione dei progetti patrocinati è elevato e conferma i benefici del sostegno allo sviluppo.2.2.3. Risultati del capitolo Distribuzione2.2.3.1. L'azione Distribuzione CinemaI due sistemi esistenti (il sostegno selettivo e il sostegno automatico) hanno prodotto risultati soddisfacenti, conformi agli obiettivi fissati: 90% dei film distribuiti fuori dal territorio nazionale nel periodo di riferimento della valutazione hanno fruito dell'aiuto di MEDIA.* Sostegno selettivo alla distribuzione cinematograficaI beneficiari sono stati sostenuti in media a concorrenza di 27% dei costi di distribuzione sostenuti, il che corrisponde a un'importante copertura dei rischi. Si sono registrati in media 5,5 campagne di distribuzione nazionale per film aiutato.* Il sostegno automatico alla distribuzione cinematograficaL'aiuto generato è passato da 12,2 milioni di EUR a 20 milioni di EUR a causa dei successi registrati dal cinema europeo in questi due anni. I reinvestimenti sono stati effettuati per il 70% in forma di minimo garantito, per il 28% in P&A e per l'1% in coproduzioni. I reinvestimenti sono andati essenzialmente a vantaggio delle opere francesi e britanniche, ma i film dei paesi con debole capacità di produzione e/o dall'area linguistica e geografica ristretta hanno generato un sostegno maggiore della loro quota di entrate.2.2.3.2. L'azione Agenti di venditaQuest'azione è la più recente del capitolo Distribuzione. Poche candidature sono state presentate e selezionate nei due anni di riferimento (17 progetti selezionati annualmente). Questi risultati vanno posti in relazione con il numero di agenti di vendita europei: una cinquantina. Ma essi rendono difficile una valutazione quantificata e rappresentativa dell'azione.Si può tuttavia affermare che essa risponde a un bisogno reale, in quanto tocca le questioni della commercializzazione e vendita internazionali delle opere europee, questioni che sono oggi decisive per il settore audiosiviso e il suo consolidamento.2.2.3.3. L'azione Diffusione TVIl sostegno alla diffusione TV ha raggiunto il suo obiettivo contribuendo a stimolare la produzione di opere televisive aventi uno sbocco europeo.Ciascuna opera patrocinata ha raggruppato in media 6,4 diffusori. Il sostegno di MEDIA ha potuto coprire 20% dei costi di produzione dei documentari e 12,5% dei costi di produzione delle opere di fiction e di animazione. Il documentario è stato il genere più rappresentato.Anche se la ripartizione è migliorata rispetto a MEDIA II, il sostegno alla diffusione TV va sempre essenzialmente a vantaggio dei produttori di un numero ristretto di paesi (Francia, Germania e Regno Unito). Questa concentrazione è la conseguenza di un criterio di indipendenza dei produttori (durata massima della proprietà dei diritti da parte dei diffusori fissata a 7 anni) applicato nel quadro della selezione dei progetti. Le pratiche in termini di proprietà dei diritti da parte dei diffusori sono ancora infatti molto variabili a seconda dei paesi.2.2.3.4. L'azione Rete Sale (Europa Cinema)I risultati di quest'azione nel periodo 2001-2003 sono conformi agli obiettivi perseguiti. Si sono patrocinate 700 sale cinematografiche. Gli ingressi europei vi sono aumentati di 18% e rappresentano 59% degli ingressi complessivi. Le sale della rete hanno programmato nel 2002 in media 38% di opere europee non nazionali. Le quote di mercato dei film europei non nazionali hanno raggiunto soltanto l'8% nelle sale che non partecipavano alla rete.Si osserva globalmente una correlazione positiva tra il numero di sale cinematografiche patrocinate da MEDIA in un paese e la quota di mercato dei film europei in tale paese. MEDIA contribuisce chiaramente a ridurre il rischio che può rappresentare la proiezione in sala di film europei non nazionali.2.2.4. Risultati del capitolo Promozione e FestivalQuesto capitolo ha dato prova di efficacia in termini di circolazione delle opere europee non nazionali e di diffusione di queste tra il pubblico.44% dei progetti sostenuti riguardavano azioni di promozione, 56% interessavano mercati/festival. In media 80% di opere europee sono state programmate nei festival così patrocinati, il che conferisce a questo capitolo un forte valore aggiunto europeo.2.2.5. Risultati del capitolo Progetti pilotaI progetti pilota patrocinati sono stati poco numerosi (5 progetti) ma sono ammontati a 3,2 milioni di EUR. MEDIA ha partecipato mediamente a concorrenza di 20,78% ai loro costi. Quattro paesi europei sono stati in media associati alla loro attuazione.La valutazione intermedia sottolinea la pertinenza e l'importanza strategica delle problematiche trattate dai progetti pilota: numerizzazione delle imprese nel campo della proiezione, servizi in linea di distribuzione o di archiviazione. Essa pone inoltre in evidenza l'esistenza di un notevole deficit in termini di contenuti numerici e di attrezzature delle sale cinematografiche.2.2.6. Risultati dell'azione preparatoria i2I audiovisivoIl periodo coperto dalla valutazione ha comportato un unico esercizio di selezione. Sono stati patrocinati 40 progetti per un importo di circa 1 milione di EUR. Mediamente il sostegno di MEDIA per progetto selezionato è stato di 25.000 EUR.L'azione ha consentito di compensare in modo efficace parte dello scarto tra i tassi d'interesse applicati alle microimprese e quelli in vigore per le imprese di dimensioni maggiori. i2I ha anche permesso di ridurre il costo di accesso alle garanzie di esecuzione.2.3. Benefici legati all'esistenza di un sostegno finanziario a livello europeoI benefici legati all'esistenza di un sostegno finanziario a livello comunitario vanno al di là dell'apporto, agli operatori europei, di fonti di finanziamento complementari rispetto agli aiuti nazionali.Inoltre, l'esistenza di un sostegno europeo non va contro la diversità culturale europea: esso mira anzi a dare alle imprese del settore audiovisivo, nel rispetto delle peculiarità nazionali, i mezzi per cogliere al meglio i vantaggi derivanti da un mercato unificato.2.3.1. Gli operatori tengono conto di una dimensione europeaI benefici legati all'esistenza di un sostegno finanziario a livello europeo riguardano innanzitutto l'integrazione di una dimensione europea nei progetti patrocinati, che altrimenti non esisterebbe se i meccanismi di selezione usati nel quadro di MEDIA non privilegiassero questo aspetto. In effetti, l'acquisita consapevolezza di un mercato europeo è una delle condizioni necessarie affiché gli attori si avvantaggino al meglio delle sue potenzialità e per migliorare la circolazione delle opere europee non nazionali.Si assiste così progressivamente a un vero e proprio cambiamento in profondità delle mentalità e pratiche degli operatori europei dell'audiovisivo e si constata un inizio chiaro di messa in rete a livello europeo di tali operatori.2.3.2. Una riequilibratura tra i paesi europeiIl sostegno comunitario ha anche un impatto a livello delle economie nazionali: esso permette una riequilibratura tra i piccoli paesi in cui gli aiuti nazionali sono spesso inesistenti o di debole entità e i grandi paesi. Come indicato al punto 1.1, l'eterogeneità di questi diversi mercati costituisce una delle debolezze del settore audiovisivo europeo.Per tener conto dei bisogni particolari dei paesi e delle regioni a scarsa capacità di produzione e dalle aree linguistiche ristrette è stata posta in atto, nell'ambito del programma, una politica flessibile di discriminazione positiva senza obiettivi quantificati a priori. Questo sistema, che permette ai paesi e alle regioni a debole capacità produttiva e dalle aree linguistiche ristrette di beneficiare di una percentuale di aiuto europeo superiore al loro peso sul mercato europeo, contribuisce a determinare le condizioni di una convergenza nel lungo termine delle strutture produttive su scala dell'Unione, pur preservando la diversità culturale.2.3.3. Una benefica complementarità tra aiuti nazionali e sostegno comunitarioIl sostegno finanziario della Comunità comporta una dimensione transnazionale che non è presente nei sistemi di aiuti nazionali.Questi sono ancora per l'essenziale orientati verso il sostegno alla produzione nazionale o mirano, nel campo della distribuzione, a dare un sostegno ai film nazionali. MEDIA incoraggia per parte sua esclusivamente la distribuzioni di film europei non nazionali . Per quanto concerne lo sfruttamento in sala, gli aiuti nazionali finanziano essenzialmente le strutture, mentre l'aiuto di MEDIA consiste in un'incitazione alla programmazione di film europei. Quanto allo sviluppo, fase essenziale per la qualità e il potenziale di sfruttamento di un'opera, gli aiuti nazionali iniziano soltanto ora a funzionare e riguardano ancora soltanto un numero ristretto di paesi.In assenza di un sostegno finanziario comunitario vi sarebbe quindi un grande rischio che le potenzialità del mercato interno non siano valorizzate oppure anzi siano sfruttate, ma da società non europee, con conseguenze negative per la crescita e l'occupazione in Europa.3. Proseguire l'adattamento di MEDIA ai bisogni dell'industria europea dell'audiovisivoDall'avvio di MEDIA I, il programma MEDIA ha dato prova della sua capacità di adattarsi alle evoluzioni del mercato europeo dell'audiovisivo. Questa strategia, che garantisce l'efficacia del programma e massimizza i suoi effetti strutturanti, dev'essere continuata per quanto concerne MEDIA Plus e MEDIA Formazione.La concentrazione sulle priorità attuali (formazione, sviluppo, distribuzione e promozione) dev'essere mantenuta, in quanto risponde alla frammentazione del mercato europeo dell'audiovisivo. È su questa base che è stata condotta la riflessione sui possibili adattamenti dell'azione comunitaria.Le seguenti proposte di adattamento possono essere attuate, nella maggior parte dei casi, senza che sia necessario modificare le decisioni del Consiglio che istituiscono i programmi MEDIA Plus e MEDIA Formazione. Esse potrebbero quindi diventare operative rapidamente, sin dalla fine del 2003 o dall'inizio del 2004.Altre proposte richiedono una modifica delle decisioni del Consiglio. Esse potrebbero essere integrate nelle proposte della Commissione volte a rinnovare nella prospettiva del 2007, i programmi MEDIA.3.1. Facilitare l'accesso ai finanziamenti delle PMI e microimprese, in tutte le fasi (sviluppo, distribuzione e promozione)L'accesso ai finanziamenti è un vero problema per il settore europeo dell'audiovisivo rappresentato per l'essenziale da PMI e microimprese. Tale constatazione è alla base dell'azione preparatoria i2i audiovisivo.Si tratta di un problema trasversale, poiché riguarda le principali attività del settore dell'audiovisivo, segnatamente: lo sviluppo e la produzione da un lato; la distribuzione, compresi gli agenti di vendita, e la promozione dall'altro.Per tale motivo, l'azione preparatorio i2i dovrebbe essere integrata nel programma MEDIA Plus. Un nuovo strumento consacrato all'accesso ai finanziamenti sarebbe così disponibile nel quadro di ciascuno dei capitoli di MEDIA Plus (Sviluppo, Distribuzione, Promozione). Inoltre, e per rafforzare la coerenza dell'azione comunitaria, si dovrebbero introdurre per la selezione dei progetti criteri aventi l'obiettivo di stimolare la circolazione delle opere europee non nazionali.Questo adattamento potrebbe entrare in vigore sin dal 2004, senza modificare la decisione del Consiglio 2000/821/CE del 20/12/00 che istituisce MEDIA Plus, in particolare per quanto concerne l'integrazione al capitolo Sviluppo.3.2. Formazione3.2.1. Porre in atto una sinergia tra le organizzazioni di formazione e allacciare legami con le scuole del cinemaSi deve continuare la messa in rete degli organismi europei di formazione conformemente agli obiettivi di MEDIA Formazione.Inoltre, si dovrebbe instaurare una cooperazione con le scuole del cinema e di formazione iniziale all'audiovisivo. Tali scuole hanno una salda base e dispongono di lunga esperienza, di reti di collaborazione e di contatti forti con la professione.La creazione di tali sinergie consentirebbe di aumentare ulteriormente la qualità pedagogica e di diminuire i costi strutturali della formazione. In particolare, si potrebbe sostenere la creazione di master o di moduli specifici aventi dimensione internazionale.Inoltre, queste sinergie potrebbero servire da cornice per la mobilità degli studenti e dei formatori in Europa.3.2.2. Adeguare il contenuto pedagogico ai bisogni della professioneL'utilizzazione delle nuove tecnologie è uno dei settori in cui l'offerta di formazione andrebbe rafforzata.Tuttavia, in termini più generali, sarebbe opportuno disporre rapidamente di un quadro preciso dei bisogni formativi della professione - in particolare nei paesi aderenti - per adattare MEDIA Formazione alle realtà del settore.3.2.3. Aumentare il tetto del contributo comunitario per far fronte ai bisogni specifici dei paesi aderentiIl contributo di MEDIA non può superare oggi 50% dei costi delle azioni di formazione situati nei grandi paesi e 60% dei costi delle azioni di formazione situate nelle regioni o nei paesi a debole capacità di produzione e/o dall'area linguistica e geografica ristretta. I fondi complementari provengono dai fondi propri degli stessi organismi beneficiari, da aiuti pubblici nazionali, da spese di partecipazione certificate dai partecipanti come anche da alcuni sponsor privati.Nel caso dei paesi aderenti, si pone un problema reale di finanziamento. Gli organismi di formazione dispongono di poche risorse finanziarie proprie e gli aiuti nazionali sono inesistenti o molto limitati. Gli organismi di formazione non possono inoltre far pesare il costi dell'adeguamento finanziario aumentando inconsideratamente la partecipazione degli allievi.Per far fronte a questa situazione e considerando l'importante fabbisogno di formazione degli operatori professionali, occorrerebbe aumentare temporaneamente il tetto del contributo comunitario portandolo fino a 75% nel caso di azioni sostenute nei paesi aderenti.A differenza delle due proposte di adattamento menzionate prima, un simile aumento richiede una modifica della decisione del Consiglio 2001/163/CE del 19/01/01 che istituisce MEDIA Formazione. Esso potrebbe essere integrato nelle proposte della Commissione riguardanti il rinnovo di MEDIA nella prospettiva del 2007.3.3. Sviluppo3.3.1. Creare un sostegno alla preproduzioneLa preproduzione costituisce oggi uno stadio sempre più decisivo e specifico dello sviluppo: la necessità di cercare finanziamenti porta i produttori a far opera di prospezione fuori del loro paese d'origine, in particolare per concludere accordi di coproduzione.Questa evoluzione positiva, in quanto introduce una vera e propria dimensione europea nello sviluppo, è presa in conto in modo solo imperfetto negli strumenti esistenti. Le spese di consulenti o di avvocati necessarie per la realizzazione di partenariati finanziari non sono ad esempio ammissibili.L'integrazione di i2i nel capitolo Sviluppo potrebbe costituire l'occasione per definire, in seno al capitolo Sviluppo, un nuovo strumento specificamente orientato al sostegno per le spese di preproduzione.3.3.2. Aumentare il tetto degli aiuti per meglio rispecchiare le realtà del settoreNel campo dello sviluppo gli strumenti esistenti sono ben adattati ai bisogni e alle realtà del settore. In particolare lo Slate Funding fornisce un finanziamento flessibile alle imprese di medie dimensioni.Sono soprattutto gli attuali tetti di spesa a rivelarsi inadatti alle nuove condizioni del mercato: segnatamente l'aumento dei costi di sviluppo in collegamento con l'utilizzazione di nuove tecnologie, soprattutto per l'animazione e i multimedia.Si dovrebbe quindi contemplare un aumento dei tetti attuali e in particolare per lo Slate Funding. Un simile aumento rafforzerebbe tra l'altro il ruolo strutturante di questo strumento per le PMI.3.3.3. Riconoscere la complementarità tra i capitoli Sviluppo e Formazione di MEDIA PlusLa formazione, sia essa in gestione commerciale, in marketing o in scrittura, può essere considerata parte integrante delle spese e delle azioni di sviluppo di un progetto. Ad esempio, un progetto di sviluppo può beneficiare dei consigli dati al suo autore nel quadro di un seminario di scrittura.Per questi motivi, si dovrebbe introdurre una correlazione tra i capitoli Formazione e Sviluppo. Le spese di formazione potrebbero ad esempio figurare tra le voci ammissibili a fruire dell'aiuto allo sviluppo.Gli aggiustamenti contemplati per il capitolo Sviluppo non richiedono una modifica della base giuridica di MEDIA Plus e potrebbero entrare in vigore rapidamente.3.4. Distribuzione3.4.1. Instaurazione di uno Slate Funding nel campo della distribuzioneNell'ambito del sistema attuale i film europei dall'audience limitata generano uno scarso sostegno automatico e beneficiano difficilmente del sostegno selettivo. Quest'ultimo comporta infatti l'obbligo di riunire attorno ad un film almeno tre distributori europei, il che costituisce un ostacolo per film dal profilo a rischio.Per porre rimedio a questa situazione, si dovrebbe concepire un nuovo tipo di sostegno ispirato allo Slate Funding utilizzato nello sviluppo.Si tratterebbe di accordare ai distributori una dotazione finanziaria per la distribuzione, in un periodo di uno o due anni, di un catalogo di film europei dal profilo più risicato, senza obbligo in termini di numero di distributori europei da riunire.Un simile adattamento richiede una modifica della decisione 2000/821/CE del 20/12/00 che istituisce MEDIA Plus e potrebbe essere contemplato nel quadro del rinnovo del programma nella prospettiva del 2007.3.4.2. Ristrutturazione e ampliamento dell'azione Agenti di venditaDopo due anni di attuazione si constata che per l'essenziale l'aiuto di MEDIA si concentra su un unico paese: la Francia. Anche se questa concentrazione riflette in parte la realtà del mercato e l'importanza degli agenti francesi in Europa, l'introduzione di una dimensione non nazionale - in particolare per i reinvestimenti - potrebbe consentire di correggere tale situazione e di recare un reale valore aggiunto europeo al settore.In quest'ottica l'azione Agenti di vendita potrebbe essere ristrutturata con l'obiettivo di incitare al coordinamento tra produttori, distributori e agenti di vendita. Questa proposta si basa sulla seguente constatazione: una strategia appropriata in materia di commercializzazione pone la promozione a monte della produzione. Essa consiste innanzitutto nel conoscere i tipi di pubblico per i quali i film sono concepiti, nel misurare le prospettive commerciali e le entrate potenziali sui diversi mercati. Essa consiste quindi nel promuovere e vendere tali film, nell'attirare il pubblico, e nello sviluppare le quote di mercato, in particolare mediante un'opera di prospezione.Tuttavia, in diversi casi, i produttori non includono il materiale promozionale nelle loro strategie e i loro distributori non hanno le risorse finanziarie necessarie per porre rimedio a questa lacuna. Gli agenti di vendita non dispongono poi dei mezzi per condurre una promozione efficace dei loro prodotti.La nuova azione Agenti di vendita consentirebbe di sostenere finanziariamente l'elaborazione di un kit promozionale di base comprendente: una prima copia sottotitolata, la banda M&E (« music and effects »), materiale promozionale, ecc.Questo adattamento non richiede di modificare la base giuridica di MEDIA Plus e potrebbe entrare rapidamente in vigore.L'azione dovrebbe essere anche estesa agli agenti di vendita specializzati nei programmi TV. Ma questa modifica richiede per parte sua una modifica della base giuridica di MEDIA Plus. Essa potrebbe essere contemplata nel quadro del rinnovo del programma nella prospettiva del 2007.3.4.3. Aumentare i tetti d'aiutoIl numero di copie per film come anche i costi di distribuzione registrano oggigiorno una notevole crescita.Per tener conto di quest'evoluzione si dovrebbero quindi aumentare i tetti d'aiuto comunitario attualmente in vigore.Questo adattamento non richiede la modifica della decisione 2000/821/CE del 20/12/00 che istituisce MEDIA Plus e potrebbe entrare rapidamente in vigore.3.4.4. Diffusione TV: aprire maggiormente il sistema mediante una modifica delle regole sulla cessione dei dirittiNell'ambito del sistema attuale l'applicazione del criterio di indipendenza dei produttori (cessione dei diritti ai diffusori per una durata limitata a 7 anni) ha l'effetto di una concentrazione del sostegno a beneficio dei produttori francesi (40% del sostegno assegnato), tedeschi e britannici.Per porre rimedio a questa distorsione e adattare il sostegno alle realtà del settore della televisione in certuni degli Stati partecipanti al programma si dovrebbe introdurre una maggiore flessibilità nella definizione del criterio d'indipendenza dei produttori.Questo adattamento potrebbe entrare in vigore nel quadro di MEDIA Plus.3.4.5. Utilizzare la rete delle sale per fare la promozione del cinema europeoAzioni coordinate di promozione del cinema europeo potrebbero essere contemplate in seno alla rete delle sale sostenuta da MEDIA. L'obiettivo sarebbe di trarre il massimo partito dal successo di pubblico incontrato da tale rete. Si potrebbero realizzare ad esempio operazioni coordinate di lancio di film.Questo adattamento potrebbe entrare rapidamente in vigore nel quadro di MEDIA Plus.3.5. Promozione e festival3.5.1. Rafforzare la presenza degli operatori europei sui mercati chiaveIl sostegno comunitario dovrebbe essere mirato sui mercati chiave, sui quali la presenza degli operatori europei può avere un impatto massimo in termini di vendite e di esportazione.3.5.2. Promuovere la diversità culturale e favorire l'educazione del pubblico all'immagine mediante un ampio sostegno ai festivalSulla base degli attuali criteri di ammissibilità, 70% dei film programmati nei festival sostenuti da MEDIA devono essere europei. 80% lo sono nella pratica.I benefici che si possono dedurre da una simile constatazione in termini di promozione della diversità culturale e di educazione del pubblico europeo sono evidenti e si inseriscono perfettamente negli obiettivi perseguiti dall'articolo 151, paragrafo 4 del Trattato. Occorre tirarne il miglior partito conservando un'ampia ripartizione del sostegno di MEDIA ai festival sul territorio europeo.3.5.3. Migliorare la visibilità del programma MEDIA per farne un label del cinema europeoUna migliore conoscenza del programma MEDIA da parte del pubblico potrebbe fare di tale programma un vero e proprio label del film europeo, associato ad un'immagine di qualità e a un'identità europea.Questo obiettivo potrebbe essere raggiunto ad esempio pubblicizzando maggiormente il Premio MEDIA.L'insieme degli adattamenti proposti per il capitolo Promozione potrebbe essere attuato rapidamente nel quadro del programma MEDIA Plus.3.6. Progetti pilotaI progetti pilota possono recare un contributo all'insieme dei capitoli di MEDIA. Tale dimensione non va dimenticata.Si dovrebbe consacrare un'attenzione particolare a due priorità.Da un lato, la linea di bilancio attualmente disponibile nel capitolo Distribuzione per la distribuzione in linea potrebbe essere mobilitata per stimolare la creazione di contenuti numerici e l'utilizzazione della distribuzione in linea da parte dell'industria europea.D'altro canto, in materia di distribuzione nelle sale, si dovrebbe stimolare la realizzazione di una vera e propria rete di cinema europei numerici, attrezzati conformemente ai bisogni dell'industria europea.Questi adeguamenti potrebbero entrare rapidamente in vigore nel quadro di MEDIA Plus.3.7. Mantenere una gestione centralizzata dell'aiuto comunitario temperata da un rafforzamento del ruolo dei MEDIA Desks3.7.1. I vantaggi di una gestione centralizzata dell'aiuto comunitarioL'aiuto comunitario è attualmente distribuito e gestito a livello centralizzato dalla Commissione europea.Questo funzionamento centralizzato è ben adattato alle finalità dell'aiuto europeo, segnatamente: stimolare l'introduzione di una dimensione transnazionale nell'audiovisivo europeo e consentire al mercato interno di funzionare meglio. Tale gestione dovrebbe essere mantenuta.3.7.2. Meglio valorizzare le potenzialità offerte dai MEDIA DesksLa gestione centralizzata dell'aiuto comunitario potrebbe essere integrata da un rafforzamento del ruolo dei MEDIA Desks.I MEDIA Desks sono presenti in tutti gli Stati partecipanti al programma MEDIA. Essi sono finanziati congiuntamente dagli Stati membri e dal bilancio di MEDIA. La loro funzione principale è oggi di fungere da relè tra l'Unione europea e gli operatori di ciascuno Stato partecipante, in particolare per consentire di informarli sui meccanismi di sostegno comunitario.Le potenzialità offerte dai MEDIA Desks - situati in prossimità delle realtà dei mercati nazionali, essi sono coloro che meglio conoscono i loro bisogni e le loro specificità - dovrebbero essere maggiormente sfruttate. In particolare, i MEDIA Desks potrebbero fornire statistiche utili sui mercati nazionali o diventare i relè di una politica di comunicazione maggiormente volontarista.Questi adattamenti potrebbero avvenire senza modificare la decisione 2000/821/CE del 20/12/00 che istituisce MEDIA Plus e diventare rapidamente operativi.4. Conclusione: sintesi degli adattamenti contemplati e calendarioAdattamenti da effettuarsi nel quadro dei programmi esistenti: MEDIA plus e MEDIA formazione // CalendarioAgevolare l'accesso ai finanziamenti delle PMI e microimprese //Integrare l'azione preparatorio i2i audiovisivo nei capitoli di MEDIA Plus // 4° trimestre 2003Formazione //Porre in atto sinergie tra gli organismi di formazione e con le scuole del cinema // 2° semestre 2004Disporre di un inventario dei bisogni di formazione // 1° trimestre 2004Sviluppo //Creare un sostegno alla preproduzione, in occasione dell'integrazione di i2i audiovisivo nel capitolo Sviluppo // 4° trimestre 2003Aumentare i tetti dell'aiuto comunitario // 4° trimestre 2003Introdurre una correlazione tra i capitoli Sviluppo e Formazione // 4° trimestre 2003/1° trimestre 2004Distribuzione //Ristrutturare l'azione Agenti di vendita // 4° trimestre 2003Aumentare i tetti d'aiuto // 1° semestre 2004Diffusione TV: modificare le regole sulla cessione dei diritti ai diffusori // 2004Utilizzare la rete Europa Cinema per fare la promozione del cinema europeo // 2004Promozione e festival //Mirare il sostegno comunitario sui mercati chiave // 2004Promuovere la diversità culturale e favorire l'educazione del pubblico all'immagine mediante un sostegno ampio ai festival // 2004Migliorare la visibilità del programma MEDIA per farne un label del cinema europeo // 2004Progetti pilota //Utilizzare la linea di bilancio « distribuzione in linea » per stimolare la creazione dei contenuti numerici e l'utilizzazione della distribuzione in linea da parte dell'industria europea // 1° semestre 2004Stimolare la creazione di una rete di cinema europei numerici // 1° semestre 2004Rafforzare il ruolo dei MEDIA Desks // 2004Adattamenti da integrare nelle proposte della Commissione sui futuri programmi MEDIA // CalendarioFormazione //Aumentare il tetto del contributo comunitario per le azioni di formazione nei paesi aderenti // 4° trimestre 2003Distribuzione //Porre in atto uno Slate Funding per il sostegno e la distribuzione di film europei dal profilo a rischio // 4° trimestre 2003Estendere l'azione Agenti di vendita alla televisione // 4° trimestre 2003


Aggressione alla Sanità, mazze e pietre contro pullman di una squadra di ragazzi\nÈ accaduto uno spiacevole episodio nei pressi del campo di calcio San Gennaro nel quartiere Sanità. Al termine della gara di campionato miniallievi Spaccanapoli Sporting – Caravaggio/Barone calcio (terminata per 0 a 4), alcuni sedicenti tifosi hanno minacciato l’arbitro e alcuni giocatori.\nSubito dopo alcuni ragazzi a bordo di motorini hanno accerchiato il pulmino che trasportava la squadra del Caravaggio\_Barone lanciando pietre che hanno frantumato i vetri. In più scendendo verso il rione Sanità gli attacchi sono continuati affiancando nuovamente il piulmino con mazze e bottiglie di vetro.\nNel mentre lo staff della squadra si impegnava a chiamare tempestivamente i carabinieri mettendoli al corrente di quanto stesse accadendo. Il pulmino fortunatamente è risucito a uscire fuori dal quartiere senza ulteriori conseguenze.\nLa società di Calcio del Caravaggio\_Barone ha pubblicato un lungo post fu Facebook esprimento il proprio disappunto sull’accaduto:\n“La squadra di calcio, il pullmino ed i vetri si riparano, ma il ricordo di una Domenica così triste non potrà mai essere cancellato con ragazzi impauriti e staff basito da così tanta inadempienza generale. È stata una Domenica bestiale. Questa vergogna deve finire. Non può accadere che ragazzi di 15/16 anni hanno rischiato di rimanere gravemente feriti con pietre o schegge di vetro rotto, le cui stesse pietre venivano lanciate da ragazzi della medesima età, senza pensare alla gravità di ciò che potesse accadere”.


Partecipazioni di nozze: istruzioni per l’uso – Villa Samuel - Villa per cerimonie\nPartecipazioni di nozze: istruzioni per l’uso\nL’organizzazione di un matrimonio, ma non solo, verte sempre intorno al motto: pensa a tutto, preparati agli imprevisti. Eppure non è tutto una febbrile corsa, ad esempio la comunicazione del matrimonio, che dipende certo da moltissime cose, generalmente fa parte di quell’inizio che ha però già trovato sia il luogo della cerimonia che quello della festa, cioè quando si dice: il più è fatto. Dato che però anche la carta vuole le sue attenzioni, abbiamo chiacchierato con un’esperta del settore, Tiziana, titolare di Tiziana Creazioni Eventi, laboratorio artigiano che produce, sia a mano che in stampa, partecipazioni, segnaposto, segnagusti per la confettata, ma anche tableau mariage e candy box, libretti messa e guestbook e tutti quegli accessori che servono a raccontare la vostra storia d’amore o il vostro giorno più bello. E attraverso il nostro scambio con lei, abbiamo delineato questi 4 punti, dritte necessarie per organizzare al meglio ogni cosa che riguardi le partecipazioni di nozze!\n1) Inviti e partecipazioni\nOk, questa sembra una di quelle cose facili facili, invece è un tranello. Le due cose, infatti, non sono la stessa cosa! Le partecipazioni si spediscono a tutti coloro che si vuole siano presenti alla cerimonia, sia essa in chiesa o in Comune, mentre gli inviti sono solo per i partecipanti al banchetto di nozze. Per non creare confusione la cosa migliore è quella di preparare una lista di invitati suddivisa per categoria e segnare per ciascuno eventuali accompagnatori.\n2) Cosa scrivere\nCominciamo con i fondamentali: la tradizione vuole che siano scritte con penna stilografica a inchiostro nero su carta bianca o color avorio, ma al giorno d’oggi impazzano nuove tendenze, quali carte di riso, e nuovi colori per effetti personalizzati e alternativi. Ecco nella nostra Photogallery qualche trend per il 2016: ma sempre largo alla fantasia!\n3) Cosa scegliere\nCi racconta Tiziana: “Quando gli sposi vengono da me per la realizzazione delle partecipazioni, alcuni hanno già le idee chiare su come le vogliono, che forma scegliere il tipo di decoro e altro, invece altri vogliono essere aiutati, vogliono che insieme cerchiamo il filo conduttore. In questi casi ci sediamo davanti ad una tazza di caffè e cominciamo a parlare, mi raccontano quali sono i lori interessi comuni, le loro passioni, dove e come si sono conosciuti, ogni dettaglio può essere utile per capire dove far uscire il filo conduttore, il tema del loro giorno più importante. Alcuni, in questo modo, sono arrivati a scegliere il luogo dove si sono conosciuti e farlo diventare la cosa più importante del loro evento. Mi vengono in mente, ad esempio, due sposini che si erano conosciuti sui treni, cosi dalle partecipazioni ai centrotavola tutto ruotava intorno a questo tema, altri la gelateria, cosi la wedding box, segnagusti e segnatavoli si trasformavano in carretto dei gelati e coni gelato, per altri ancora Roma o Londra furono galeotte, così le partecipazioni erano dei biglietti aerei con skyline a tema. Chi, invece, addirittura non vuole un tema vero e proprio, ma solo seguire dei colori o uno stile, vedi quello country o shabby o minimal. Ce n’è davvero per tutti i gusti!”.\n“Ho capito che non c’è una vera e propria regola su quando dare le partecipazioni, c’è chi le dà un anno prima, chi addirittura un mese prima, cosi dico sempre che sei mesi è il giusto compromesso“, continua Tiziana. Per quel che riguarda la consegna, tra le possibilità c’è quella di consegnarle a mano – o di farle consegnare dai vostri genitori -, il vero obbligo riguarda gli ospiti ed è la gentile richiesta di conferma: perfetta la discreta sigla R. S. V. P. (dal francese, répondez s’il vous plaît).\n10 cose da fare a 6 mesi dalle nozze\nSaem Eventi srl - Via Salomoni Acquasanta snc 81040 - Pontelatone (Caserta) - P.Iva: 03572580615 - Design: Netpixel.it


Ircocervi a merenda | Quando il cuoco è in vacanza\n»quando il cuoco è arrabbiato»Ircocervi a merenda\nIrcocervi a merenda\nPubblicato da michela g il 17 settembre 2012 in quando il cuoco è arrabbiato\nAvete presente gli ircocervi? Sono quegli animali mitologici un po’ caproni e un po’ cervi. Proprio non li conoscete? Non è grave, tanto in natura non esistono. Ma l’industria alimentare di naturale ha ben poco e di ircocervi ne produce a iosa.\nAllora, facciamo così: chiudete gli occhi e immaginate di mescolare un cheddar e una mozzarella. Concorderete con me che non vale la pena sprecare la propria fantasia a mettere in scena una simile ibridazione malsana. Eppure c’è chi non solo lo ha pensato ma lo ha fatto davvero. È la Norseland, nata nel 2008 dalla fusione di un’azienda norvegese e un’azienda del Somerset. E così sul mercato inglese sono stati introdotti questi formaggini chiamati Chukles, il cui metodo di fabbricazione mi è fortunatamente ignoto.\nCome si può persuadere un anglosassone a comprare un cheddar così profanato? Basta convincere suo figlio dodicenne, mettendo le buffe facce dei Simpson sul packaging del prodotto. In accordo con la Fox Consumer Products naturalmente, dove Fox sta per 20th Century Fox. Sul sito della Norseland si legge una dichiarazione del vice presidente della Fox, secondo cui la mirabile collaborazione costituisce «un passo significativo verso l’espansione della categoria del Simpsons’ food». Come dire un piccolo passo per l’umanità, un grande passo per Homer.\nIn una seconda accezione, la parola ircocervo indica anche una cosa assurda. Da cui si deduce che la bestiola inventata dai latini è tornata di grande attualità.\nAvrei voluto raccontarvi di altre fantasmagoriche invenzioni gastronomiche perpetrate ai danni della nostra intelligenza e dei nostri stomaci, ma questa storiella mi ha resa triste e ora non ho più voglia di scrivere. Ne parliamo un’altra volta.\nP.S. La Norseland ha ricevuto dei premi all’International Cheese Award. Ognuno tragga le sue conclusioni.\nTag: cheddar, formaggi, Homer Simpson, industria casearia, ircocervi, mozzarella Permalink\n← L’olio essenziale di menta: mia madre ha ragione, stavolta lo ammetto\nGolosi dalla spiccata cinefilia →\n4 commenti su “Ircocervi a merenda”\nunapiccolamela 17 settembre 2012 alle 6:21 pm\tRispondi\nQuesta storia mette tristezza hai ragione,soprattutto quando hai tre figli e devi spiegargli in maniera credibile perchè un fromaggio non è più buono se sulla confezione c’è Homer che ti fa il verso…ma sono felice che tu l’abbia raccontata…magari alla fine della storia c’è pure un cavaliere errante che fa sparire tutti questi ircocervi!\nmichela goi 17 settembre 2012 alle 6:38 pm\tRispondi\nIo vorrei essere quel cavaliere, ma per ora faccio il giullare cantastorie. Magari una risata li seppellirà…\ngeorg maag 17 settembre 2012 alle 6:43 pm\tRispondi\nViviamo in um mondo folle, a testa in giù, soprattutto per quanto concerne l’industria del cibo. Dico soprattutto, perché, alla fine della giostra, siamo quello che mangiamo.\nQuale smisurata tristezza!\nMa state certi, ne abbiamo di cose del genere da raccontare, e lo faremo. Solo che ci piace prenderla con calma.\nMozzarella: do it yourself! « Quando il cuoco è in vacanza 20 settembre 2012 alle 2:10 pm\tRispondi\n[…] un post precedente ho parlato di uno spaventevole formaggino a base di (teorico) ceddar e (teorica) […]


Moglie tra silenzio e parola\nMoglie tra silenzio e parola\nSono moglie: questo ruolo l’ho scelto e voluto con tutto il cuore. L’essere moglie è una cosa normale, molto comune, anche se ultimamente è diventata una condizione carica di fragilità, di insicurezza, di instabilità. Sempre più donne scelgono di restare compagne: meglio fare le “fidanzate attempate” che le mogli. Come mai? Per paura del definitivo? Per cercare di evitare l’abitudine? Per non correre il rischio di un fallimento matrimoniale? Chi lo sa… Esistono però anche coppie sposate, coppie che resistono nel tempo, coppie che sembrano ancora stare bene insieme dopo molti anni. Qual è il segreto che tiene due persone unite nonostante le immancabili e spesso laceranti difficoltà? Domanda interessante a cui non so proprio rispondere. La ricetta del matrimonio perfetto non esiste ma ognuno di noi è convinto che alcuni ingredienti siano irrinunciabili. Mi soffermo su due aspetti trascurati ma interessanti: il non detto e il silenzio.\nRipercorrere il proprio matrimonio soffermando l’ attenzione non tanto sulle parole dette o ascoltate, ma su quelle non dette, su quelle trattenute, su quelle evitate; insomma, sulle parole taciute per motivi diversi. Si può decidere di non parlare perché non è il momento giusto, per evitare di litigare o più tristemente…perché tanto è inutile! Qualche volta una parola soffocata in gola ci ha evitato di ferire l’altro, in un’altra occasione la parola non detta è diventata gesto, sguardo, momento di incontro più profondo. L’aggettivo avvelenato rimandato indietro ci ha magari evitato un brutto litigio, di quelli che lasciano vuoti e spossati, di quelli inutili perché fanno male e non portano a niente. La parola mancata, in qualche caso, ha permesso all’altro di non sentirsi giudicato, di sentirsi accolto, amato al di là e al di sopra dei grandi discorsi sull’amore.\nQuestione di parole, questione di scelta. È importante scegliere le parole che uniscono, che fanno sentire bene l’altro e scartare, magari anche a fatica, quelle che dividono, che lasciano un segno negativo. Credo che il silenzio nella vita di coppia sia un’esperienza di fondamentale importanza. Il silenzio è uno spazio vuoto che può essere riempito, siamo noi a decidere come. Non sono una persona dotata di grande memoria: i miei stessi ricordi personali sono spesso lacunosi e sfuocati. Eppure i momenti di vita coniugale segnati dal silenzio carico di affetto, di rispetto, di attenzione, in qualche caso di grande dolore, me li ricordo tutti. Sono impressi in modo indelebile dentro di me, un ricordo vivo in grado di emozionarmi a distanza di tempo. Il silenzio rende solenne un momento, rende nobile un sentimento. Stare in silenzio davanti all’altro, con l’altro, ci fa salire un po’ più su, ci fa parlare ad un livello più alto, ci fa più simili a quel Dio che parla… nel silenzio.


Il libro del riso e dell'oblio di Milan Kundera: da leggere in silenzio\nIl libro del riso e dell’oblio di Milan Kundera: da leggere in silenzio\nIl libro del riso e dell’oblio di Milan Kundera è il libro della settimana e l’ultima lettura dell’anno.\nÈ una raccolta di racconti che ha un suono molto particolare. Per questo mi sono impegnata a leggere in rispettoso silenzio quelle che l’autore de L’insostenibile leggerezza dell’essere ha chiamato variazioni dello stesso tema.\nChe tipo di variazioni? Quale tema?\nIl libro del riso e dell’oblio di Milan Kundera: racconti che risuonano nel vuoto\nIl libro del riso e dell’oblio di Milan Kundera è composto di sette racconti che si tengono stretti l’uno all’altro per mezzo della parola scritta, della ripetizione di due titoli su sette e per un dettaglio importante che si può cogliere solo leggendo fino alla fine.\nLe lettere perdute sono l’assillo di Mirek, protagonista del primo racconto e sono conservate dall’ex amante Zdena, una donna che non vede da molti anni e della quale si vergogna al punto tale da odiarla.\nMirek ha bisogno di trovare le lettere e distruggere le prove della sua giovinezza perché:\n“Era innamorato del proprio destino […] Capiremo bene: non ho detto che era innamorato di sé, ma del proprio destino. Sono due cose completamente diverse”.\nMirek sa che sono lettere compromettenti non tanto per quello che vi è scritto ma per quello che rappresentano, memoria. Memoria di sé, memoria della sua giovinezza, memoria del suo amore per una donna di cui si vergogna perché è brutta, non nell’anima ma nell’aspetto. Tutto questo deve finire nell’oblio perché, a quanto pare, è il solo modo per Mirek di sopravvivere al potere e alla prigionia alla quale è destinato.\nLa mamma è una donna anziana e sola perché così hanno stabilito Marketa e Karel, intenzionati a prendere le distanze dalla sua personalità e dalle sue storie di gioventù. È buona cortesia farle visita regolarmente ma è meglio che tutti restino separati nelle proprie case. Ciò non basta a tenere a bada i sensi di colpa e la sgradevole sensazione di aver abbandonato la mamma al suo destino la quale, non appena si rende conto che rischia di morire di noia e solitudine, cambia strategia.\nIl risultato è un giorno in più in casa del figlio e della nuora che però attendono con desiderio l’arrivo di Eva.\n“Chi è Eva dunque, stando alle parole di Eva? Eva è un’allegra cacciatrice di uomini. Ma non va a caccia a scopo matrimoniale. Ci va allo stesso modo in cui gli uomini vanno a caccia di donne. Per lei l’amore non esiste, non ci sono altro che l’amicizia e la sensualità”.\nEva è importante per Marketa e Karel, hanno bisogno di lei ma hanno paura di come potrebbe reagire la mamma di fronte a questa giovane ospite ma l’anziana signora vede le cose da un’altra prospettiva, ciò che è insignificante diventa importante e ciò che per gli altri sembra un problema insormontabile perde, invece, di significato.\nEva però le ricorda qualcuno e appena le viene in mente, lo racconta al figlio perché lo reputa importante.\n“La mamma gli spiegò che i giovani avevano sempre un sacco di cose da dirsi e che le persone anziane dovevano ricordarsene e cercare di non disturbarli”.\nGrazie al ricordo, la mamma rivive la sua stessa gioventù, Karel trova un modo per affrontare moglie e amante e Marketa si decide a cogliere la proposta al di sopra di ogni sospetto di Eva.\nCon Gli angeli si incontrano Gabrielle e Michelle, le allieve predilette di Madame Raphaël. Devono svolgere un compito capace di indurre al riso.\n“Un riso forzato. Un riso ridicolo. Un riso così ridicolo che ci veniva da ridere. Poi veniva il riso vero, un riso pieno, e ci portava a un’immensa liberazione”.\nIn questo racconto Kundera cita Parole di donna di Annie Leclerc e alla narrazione delle due allieve si sovrappone la storia della nascita del riso, quella del paese natale dell’autore e la visione che ha delle donne.\nNel racconto si legge che il riso originario parte dal maligno quando si determina l’illogico e l’insensato al quale si contrappone il riso degli angeli che però risulta comico, ridicolo, forzato.\nLe due metà che compongono l’animo umano si confondono nel momento in cui si dimentica con quali modalità farli comunicare, per ristabilire un equilibrio. Il riso del libro e dell’oblio riporta un esempio, una fotografia.\n“Così li ha visti il fotografo, che ha messo in rilievo questo contrasto eloquente: da un lato la polizia nell’unità falsa (imposta, comandata) dei ranghi, dall’altro i giovani nell’unità vera (sincera e naturale) del cerchio; […]\nLa danza in cerchio è magica e ci parla delle profondità millenarie della memoria umana”.\nLa narrazione di questo racconto sceglie le parole con cura e precisione e, nel complesso, l’insieme acquisisce una chiarezza cristallina che però introduce a un altro stato d’animo che sarà definito nelle pagine successive.\nLe lettere perdute del quarto racconto sono lontane dalla giovinezza di Mirek e sono lontane dal nuovo personaggio che appare ne Il libro del riso e dell’oblio. L’inchiostro del testo scritto prende la forma di una lei. È bella, è giovane, è lontana dal suo paese e serve, in silenzio, caffè in un misero bar. È Tamina.\nTamina piace ai gestori del bar perché si accontenta di una paga misera e piace ai pochi clienti che le si accostano perché non ama parlare di sé e presta, gentile, l’orecchio alla madre che vuole parlare della sua visione del mondo e all’innamorato affascinato dalla sua bellezza e vedovanza. Le vogliono bene e sono ben disposti ad aiutarla perché, tanto, Tamina non chiede.\nA lei, Kundera dedica una citazione di Thomas Mann:\n“Come un anello d’oro che cade in un vaso d’argento, pensava…”\nA cosa pensava, Tamina, quando finalmente si decide a chiedere? E davvero le verrà dato ciò di cui ha realmente bisogno? E perché, quando si accorge di essere stata tradita ci si sorprende del cambiamento del suo silenzio? Come va a finire la storia di Tamina?\nLe domande su Tamina vengono messe da parte nel quinto racconto, Lítost. Uno studente desidera abbandonarsi all’amore fisico con una donna mediocre perché lui stesso si sente inferiore rispetto alle sue coetanee.\n“La lítost è uno stato tormentoso suscitato dallo spettacolo della nostra miseria improvvisamente scoperta. Tra i rimedi consueti alla nostra personale miseria c’è l’amore. Perché chi è assolutamente amato non può essere miserabile”.\nLa possibilità che ha lo studente di dare sfogo ai suoi impulsi viene ostacolata dall’opportunità di dialogare con un gruppo di intellettuali ai quali Kundera assegna il nome di grandi poeti; Voltaire, Petrarca, Esenin, Lermontov, Goethe e di un non poeta, Boccaccio.\nDisquisiscono sulla superiorità della donna e della sua capacità di amare. Lo studente prova un’inaspettata simpatia per l’orgoglioso Lermontov il quale non crede a una sola parola di quanto viene detto in questa singolare riunione e, a parte le parole del misogino Boccaccio, Lítost appare un racconto dedicato alla mediocrità dell’uomo e ai suoi tentativi di affrancarsi da essa. Dov’è Tamina?\nTamina torna nel sesto racconto, Gli angeli, che si intreccia con la tenera storia della morte del padre dell’autore. A questo punto della narrazione, Kundera ragiona su Kafka, sul tempo e sulla morte:\n“Il tempo del romanzo di Kafka è il tempo di un’umanità che ha perduto la continuità con l’umanità, di un’umanità che non sa più nulla e non ricorda più nulla e abita in città che non hanno nome e le cui strade sono anch’esse senza nome o con un nome diverso da quello che portavano ieri, perché il nome è continuità con il passato e le persone che non hanno passato sono persone senza nome”.\nTamina si è lasciata trasportare, è andata oltre il confine. Tamina ha provato a reagire. Tamina ha provato ad adattarsi. Tamina ha cercato di sopravvivere e ha cercato di fuggire al peso della leggerezza dell’isola in cui Il libro del riso e dell’oblio l’ha immaginata, una volta che è sparita.\nCiò che resta è nel settimo e ultimo racconto, Il confine. Gli ultimi personaggi kunderiani non hanno timore a mostrarsi nella loro nudità perché, in fondo, sono solo involucri senz’anima.\nL’indefinito stato d’animo introdotto nel terzo racconto diventa tristezza che, ne Il libro del riso e dell’oblio, descrive le variazioni di un pianto che risuona nel vuoto.\nUna curiosità, il pianto compare poco ne Il libro del riso e dell’oblio. Sembra non esistere, come se l’autore avesse cercato di nasconderlo. Eppure, c’è.\nRiusciresti ad ascoltarlo?\nTitolo originale: Kniha smíchu a zapomnĕní\nAdelphiIl libro del riso e dell'oblioMilan Kundera