Commissione web. II Fase Lavori della Commissione. Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi - PDF\nCommissione web. II Fase Lavori della Commissione. Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\nDownload "Commissione web. II Fase Lavori della Commissione. Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi"\n1 Commissione web II Fase Lavori della Commissione Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n2 Sintesi interventi Commissione WEB 2015 Descrizioni estese indirizzi di maturità A partire da quest anno scolastico 2014/15 con il passaggio a regime della riforma per tutti e 5 gli anni della scuola secondaria di II grado, gli indirizzi di maturità sono stati ricodificati con nuove descrizioni, più estese rispetto a quelle utilizzate fino allo scorso anno perché tengono conto delle diverse articolazioni e delle eventuali opzioni dell indirizzo di studio. Anche le descrizioni delle commissioni ed i titoli del diploma sono riportati in maniera completa rispetto alle abbreviazioni utilizzate lo scorso anno. Variazione durata complessiva della prova scritta per i Licei musicali e coreutici E stata introdotta la possibilità di estendere la durata della II prova scritta ove previsto (ad esempio materie relative agli indirizzi di studio LI13 e LI14, oltre che ad indirizzi dei licei artistici). Attualmente, infatti le date delle varie prove scritte sono preimpostate con i valori previsti dall OM. A tale scopo, la funzione che consente di definire il diario di svolgimento della III prova d esame è stata modificata affinché sia possibile in generale personalizzare la data della III prova scritta. Aggiornamento all albo delle prove scritte Nel report di stampa dell Albo delle prove scritte non viene più esposta l informazione relativa al punteggio finale (totale del punteggio delle 3 prove scritte) al fine di evitare il riconoscimento degli alunni con disabilità/dsa che seguono percorsi personalizzati e che non hanno sostenuto tutte le prove. Inoltre sul report viene riportato in corrispondenza del punteggio della prova, A in caso di assenza. Nuova gestione valutazioni e assenze di candidati con disabilità/dsa che seguono percorsi personalizzati I candidati con disabilità/dsa che seguono un percorso personalizzato non devono sostenere obbligatoriamente tutte le prove scritte; è possibile per questi candidati anche sostenere una singola prova scritta. In questi casi se il candidato sostiene una o due prove il voto totale sommatoria delle prove scritte deve essere rapportato su base 45 (votazione massima prevista per il totale delle 3 prove scritte). Questo calcolo lo fa direttamente l applicazione attraverso un apposito pulsante. In caso il risultato sia un numero decimale, l applicazione esegue un arrotondamento per difetto se le 2 prime cifre decimali risultassero minori di 0,5 o per eccesso se le 2 prime cifre decimali risultassero maggiori o uguali a 0,5. In ogni caso sarà lasciata all utente la possibilità di digitare il voto finale. Per le prove non sostenute i candidati con disabilità/dsa che seguono un percorso personalizzato devono essere registrati come assenti alla prova, senza l obbligo di indicare in questi casi il rinvio a prova suppletiva/sessione Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n3 Commissione web 2015 straordinaria o esclusione. Sarà comunque consentito utilizzare una di tali causali in caso l alunno si trovasse realmente impossibilitato a sostenere la prova nella sessione ordinaria. Gestione delle materie oggetto della terza prova per gruppi di candidati di una classe d'esame Allo scopo di gestire tutti quei casi in cui in una classe ci sono candidati con indirizzi di studio differenti e che quindi sostengono una terza prova che verte su materie differenti, la funzione consente l'assegnazione della tipologia e delle materie della terza prova anche per gruppi di candidati, oltre che per tutta la classe. L'elenco delle materie sono le sole previste per l'indirizzo di maturità della classe Compilazione del nuovo questionario on-line utilizzato per la valutazione della II prova nei Licei Scientifici Le commissioni di indirizzo liceo scientifico possono facoltativamente accedere direttamente da Commissione web al nuovo questionario on-line del MIUR relativo alla seconda prova scritta, per la compilazione e stampa con le stesse modalità riservate alla segreteria scolastica. Il medesimo questionario potrà essere compilato dalle segreterie scolastiche qualora il presidente di commissione decida di non utilizzare Commissione web. pag. 3\n4 Commissione WEB FASE 2 La presente guida si riferisce alle commissioni d esame che hanno espresso l intenzione di utilizzare il prodotto Commissione Web per la gestione di tutte le attività connesse al lavoro della commissione durante gli esami di stato del II ciclo. La Fase 1 ha visto la segreteria scolastica impegnata attraverso le funzioni SIDI a preparare i dati di presentazione di tutti i candidati e ad inserire a sistema le composizioni delle diverse commissioni d esame. Nella stessa fase 1 la segreteria deve aver dichiarato secondo quanto indicato dal presidente se: 1. La commissione utilizza Commissione Web 2. La commissione non intende utilizzare alcun pacchetto software 3. La commissione utilizza un applicativo locale realizzato da fornitore accreditato SIIS Una volta completato questo lavoro la segreteria deve aver dichiarato la conclusione delle attività attraverso la funzione SIDI Conclusione attività in Gestione attività. Solo dopo questa operazione la commissione è in grado di operare su Commissione Web qualora il presidente abbia effettuato la scelta 1.La commissione utilizza Commissioni web. La guida di dettaglio della Fase 1 è pubblicata in ambito SIDI Procedimenti amministrativi Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n5 Commissione web Accesso a Commissione web All applicazione Commissione Web si accede utilizzando le credenziali di POLIS (Nome Utente e Codice Personale). Si sottolinea che l accesso avviene inserendo il codice personale e non la password. Possono accedere i presidenti e i commissari. I presidenti sono autorizzati automaticamente dal momento che la scuola indica su SIDI l intenzione di utilizzare Commissione web. I commissari devono essere autorizzati nominalmente con apposita funzione SIDI che si attiva da Gestione Alunni --> Esiti Esami di Stato --> Autorizzazione Commissioni Per autorizzare i commissari occorre selezionare i commissari interessati e cliccare sul bottone Autorizza. pag. 5\n6 2. Credenziali di POLIS Si ricorda che Il codice personale è stato ricevuto per al momento della registrazione a POLIS. Nel caso in cui l utente non ricordi il codice personale, per recuperarlo occorre accedere ad Istanze on line con nome utente e password (già utilizzate per la trasmissione di qualsiasi istanza on line), e cliccare su Recupero codice personale. Successivamente il Sistema Informativo invierà il codice personale via . Attenzione, per il Recupero codice personale utilizzare la predetta funzione e non la funzione Rigenerazione codice personale che comporta un nuovo riconoscimento presso la scuola. Nel caso in cui l utente non ricordi la password (necessaria per accedere ad Istanze on line ), le modalità di recupero della password sono in alternativa: 1) utenti in possesso di una casella di debbono rivolgersi ad una segreteria scolastica di scuola statale, per effettuare il reset della password. 2) tutti gli altri utenti dalla pagina possono richiedere il recupero della password utilizzando la funzione di utilità (box sulla destra dell applicazione) selezionando la voce Se hai dimenticato username e password clicca qui, successivamente il Sistema Informativo invierà la password via . Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n7 Commissione web Introduzione all uso della guida La presente guida si propone come supporto alle Commissioni d esame per l utilizzo della procedura informatizzata denominata Commissione WEB, relativamente agli Esami di Stato del secondo ciclo di studi. Simboli usati e descrizione Simbolo Descrizione Accanto alla lente d ingrandimento viene approfondito l argomento trattato nel paragrafo precedente. Accanto al divieto di transito sono indicate le operazioni non permesse. Accanto all uomo che legge il giornale sono riportate notizie utili al miglioramento dell'operatività. Accanto al segnale di STOP sono evidenziati aspetti cui prestare attenzione. pag. 7\n8 4. Aspetti generali L applicazione Commissione web è stata sviluppata per seguire passo dopo passo il lavoro della commissione, partendo dalla riunione plenaria di insediamento alle valutazioni finali e alla produzione degli albi. Le voci menù sono quindi organizzate a giornate di lavoro, ad ogni voce corrisponde un sottomenù che riporta in sequenza tutte le operazioni da svolgere in quella giornata. Alla fine di ogni giornata di lavoro la commissione avrà a disposizione l elenco dei verbali relativi. Cliccando su ogni singolo verbale il sistema produce un documento word precompilato, il membro di commissione o il presidente lo può modificare in tutte le sue parti e salvarselo su una propria cartella per poterlo stampare e firmare. Il processo si struttura secondo fasi di lavoro nel seguente modo: L applicazione consente la completa integrazione dei dati immessi dalle segreterie scolastiche sul SIDI con quelli inseriti dalle commissioni d'esame su "Commissione web". Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n9 Commissione web Le voci del menu generale Insediamento Definizione Classi d'esame Registrazione Assenze Commissari Attribuzione Ruoli Commissari Stampa Dichiarazione Commissario Elenco Candidati Visualizza/Stampa Scheda Presentazione Candidato Turni di Vigilanza Prove Scritte Priorita' Gruppi Candidati Diario dei Colloqui Credito Formativo Candidati Esterni Stampa Albo Credito Candidati esterni Gestione Inclusione con Riserva Candidati Verbali I Prova Scritta Registrazione Assenze Candidati Rilevazione Lavori etipologia Prova Gestione Esclusione Candidati Foglio Firme Presenza Verbali II Prova Scritta Registrazione Assenze Candidati Rilevazione Tracce Scelte Gestione Esclusione Candidati Foglio Firme Presenza Verbali Preparazione III Prova Scritta Diario Svolgimento e Stampa all Albo Verbali Valutazioni Prove Scritte Inserimento Punteggi Stampa Albo Prove Scritte Verbali Questionario di monitoraggio e valutazione II prova licei scientifici III Prova Scritta Registrazione Assenze Candidati Rilevazione Materie e Tipologia Gestione Esclusione Candidati Foglio Firme Presenza Verbali Preparazione Colloqui Verbali IV Prova Scritta - ESABAC Registrazione Assenze Candidati Dichiarazione Svolgimento IV Prova Gestione esclusione Candidati Foglio Firme presenza Verbali Valutazione Colloqui Registrazione Assenze Candidati Valutazioni Foglio Firme Presenza Verbali Prove Suppletive/Straordinarie Registrazione Assenze Candidati Gestione Esclusione Candidati Stampa Presenza/Assenza Prove Straordinarie Verbali Gestione Attività Sblocco Candidati Stampa Situazioni Anomale Chiusura Attività Adempimenti Finali Valutazione Finale Candidati Stampa Albo Esiti Esami Scheda Ispettore Tecnico di Vigilanza Registro dei Risultati degli Esami Verbali Verbali Stampe Dichiarazioni Commissari Elenco Candidati Scheda Candidato Credito Candidati Esterni Diario Svolgimento III Prova Scritta Elenco Punteggio Totale Prove Scritte Elenco Esiti Esame Elenco Candidati Esclusi Elenco Presenze/Assenze Candidati per Prova Situazioni Anomale Scheda Ispettore Tecnico di Vigilanza Registro dei Risultati degli Esami pag. 9\n10 6. Insediamento Tutti i menù sono strutturati su due livelli, al primo livello sono riportate tutte le voci che corrispondono alle diverse giornate di lavoro, al secondo livello tutte le voci di ogni singola giornata. A titolo di esempio valido per tutte le applicazioni si evidenzia nella figura sottostante il menù della funzione di INSEDIAMENTO. Definizione classi d esame La funzione consente di assegnare un identificativo per la classe d esame che verrà poi stampato sui verbali, questo per evitare che le classi siano indicate solo come CLASSE 1 e CLASSE 2 come da configurazione. Registrazione Assenze Commissari La funzione consente di registrare l assenza di un membro della commissione. Per ogni assenza bisogna indicare la data di assenza e l eventuale necessità di sostituzione. Inoltre è possibile registrare la giornata di riferimento in cui c è l assenza ad esempio INSEDIAMENTO oppure I PROVA SCRITTA, ecc. Nel caso in cui la commissione non Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n11 Commissione web 2015 gestisce la quarta prova scritta ESABAC non è possibile inserire un assenza in tale giornata. Una assenza già registrata può essere modificata, cancellata e visualizzata. Le presenze e le assenze sono riportate automaticamente sui verbali. Attribuzione Ruoli Commissari Fra le attività della commissione di esame previste nel giorno dell insediamento c è l attribuzione delle funzioni (ruolo interno) ai membri della commissione. La funzione consente di inserire, modificare e cancellare i ruoli ai componenti della commissione. Il ruolo viene assegnato selezionando un commissario dall elenco dei componenti la commissione scegliendolo da una lista precaricata (Sostituto del Presidente, Segretario per tutte e due le classi, Segretario per singola classe). Un ruolo può essere assegnato ad un solo membro della commissione. Un ruolo assegnato ad un componente della commissione può essere modificato o cancellato in qualunque momento. Stampa Dichiarazione Commissario La funzione consente la stampa delle dichiarazioni sui vincoli di parentela. Per ogni componenti della commissione deve essere dichiarato a sistema di avere o di non avere vincoli di parentela e di affinità entro il quarto grado, nonché di avere o di non avere istruito privatamente i candidati della propria Commissione. Elenco candidati La funzione consente di visualizzare e stampare l elenco dei candidati all esame, associati alla commissione di riferimento suddivisi per classe, riporta nelle colonne: Cognome, Nome, Data,Nascita, Codice Fiscale, Tipo Candidato (interni/esterni/abbreviazione per merito) Classe, Sede Indirizzo. pag. 11\n12 Visualizza/Stampa Scheda di Presentazione Candidato La funzione permette di visualizzare la scheda di presentazione del candidato che riporta i dati predisposti dalla scuola. Ogni scuola prima dell avvio degli esami deve aver predisposto i dati di tutti i candidati interni ed esterni. Avviati gli esami e concluse le valutazioni la stessa funzione può essere utilizzata per consentire la stampa della scheda completa di tutti i dati relativi agli esiti delle prove di esame, nonché l esito finale. Esempio stampa scheda di presentazione Turni di Vigilanza Prove Scritte La funzione consente la registrazione dei turni di vigilanza dei componenti della commissione, per ciascuna classe di esame e per ogni prova scritta. La definizione dei turni di vigilanza è prevista nel giorno di insediamento della commissione. Per ogni prova è necessario predisporre turni di vigilanza per l intera durata prevista dalla prova stessa. Per ogni turno di vigilanza (ora inizio turno, ora fine turno) viene registrata la Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n13 Commissione web 2015 presenza di almeno due componenti della commissione. Ciascun componente della commissione non può essere registrato su 2 classi diverse per lo stesso turno. E possibile organizzare turni su 2 classi e su più giornate e sbloccare le date della seconda e della terza prova scritta (per i corsi di studio che svolgono la seconda prova su più giorni); Priorità Gruppi Candidati La funzione consente di indicare la priorità ai vari gruppi di candidati nelle classi articolate su più indirizzi di studio e lingue straniere, al fine di personalizzare il calendario dei colloqui così da organizzare i colloqui per gruppo omogeneo di candidati che seguono lo stesso indirizzo di studio Diario dei Colloqui La funzione consente la registrazione del calendario dei colloqui per tutti i candidati delle classi della commissione. Il diario dei colloqui va costruito in base ai criteri indicati. E obbligatorio specificare la classe di esame prioritaria, la tipologia di candidati prioritaria (interni/altro), la lettera alfabetica di partenza sorteggiata, la data di inizio colloqui, il numero di colloqui per ogni giornata. Se non vengono adeguatamente valorizzate tutte le voci previste il diario non viene generato. E possibile organizzare i colloqui per gruppi omogenei di candidati che seguono lo stesso indirizzo di studio e/o gruppo di lingue studiate, nonché scegliere il criterio di ordinamento dei vari gruppi di candidati E possibile modificare i numeri progressivi dei colloqui di un diario anche dopo la sua prima registrazione e cancellare interamente un diario di colloqui già registrato. La funzione consente inoltre la stampa del diario (senza l indicazione del cf) insieme alla data di pubblicazione dei risultati per l affissione all albo della scuola. Credito Formativo Candidati Esterni La funzione consente di assegnare, modificare e cancellare il credito formativo ad un candidato esterno della commissione. Il credito formativo si somma al credito scolastico totale che in ogni caso non potrà essere maggiore di 25. pag. 13\n14 Stampa Albo Credito Candidati Esterni La funzione consente la stampa dell elenco dei candidati esterni con l indicazione, per ciascuno di essi, del credito scolastico totale. Gestione Inclusione con Riserva Candidati In caso di rilevazione di irregolarità della documentazione di un candidato, la commissione deve poter registrare l indicazione di prosecuzione con riserva per il candidato: in questo caso il candidato può svolgere le prove di esame seppure con riserva; in seguito la commissione potrà cancellare la riserva sul candidato. La funzione consente l inserimento, la modifica e la cancellazione della inclusione con riserva di un candidato. Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n15 Commissione web Gestione Prove scritte Di seguito si descrive l utilizzo delle funzioni comuni a tutte le prove scritte: I Prova Scritta, II Prova Scritta, III Prova Scritta e IV Prova Scritta ESABAC. Registrazione assenze candidati Dopo aver selezionato il nominativo dalla lista Candidati, cliccare su Inserisci Assenza. È obbligatorio inserire la data dell assenza e selezionare una delle opzioni correlate, ovvero: Prova Suppletiva, Sessione Straordinaria, Assenza Ingiustificata. I candidati che seguono un percorso personalizzato non devono sostenere obbligatoriamente tutte le prove scritte, è possibile per questi candidati anche sostenere una singola prova scritta. Per le prove non sostenute i candidati che seguono un percorso personalizzato devono essere registrati come assenti e in questo caso non deve essere indicato il rinvio a prova suppletiva/sessione straordinaria. Gestione Esclusione Candidati In caso di irregolarità durante la prova, la commissione deve poter registrare l esclusione del candidato e la motivazione dell esclusione. La funzione consente l inserimento, la modifica e la cancellazione della esclusione di un candidato. L esclusione del candidato viene registrata in riferimento alla prova in cui è stata rilevata l irregolarità. Foglio firma presenze L applicazione mette a disposizione l elenco dei candidati per le firme di presenza con riferimento alle diverse prove. Dopo aver selezionato la classe e in caso il gruppo della classe si può eseguire la stampa in formato PDF o l esportazione in formato Excel. Quest ultimo consente di aggiornare il file con più informazioni qualora la commissione ne abbia bisogno I prova scritta - Rilevazione Lavori e Tipologia Lavori La funzione consente di inserire per ciascun candidato la tipologia dei lavori presentati per il colloquio. Inoltre, per ogni candidato, va registrata la tipologia della traccia scelta per la I prova scritta, selezionandola da una lista precaricata. pag. 15\n16 II Prova scritta - Rilevazione Tracce Scelte La funzione consente di registrare la traccia scelta nella II prova per ogni candidato il cui indirizzo di maturità preveda la materia MATEMATICA. In tal caso, la scelta del candidato sarà selezionabile da una lista contenente i valori Problema 1 o Problema 2. In tutti gli altri casi (materia oggetto della II prova diversa da Matematica) non è prevista la rilevazione delle tracce scelte. Preparazione III prova scritta - Diario Svolgimento e Stampa all Albo La funzione consente di registrare il diario di svolgimento della III prova scritta per ogni classe di esame abbinata alla commissione. Inoltre consente la stampa del diario di svolgimento per l affissione all Albo della scuola III Prova scritta - Rilevazione Materie e Tipologia Nel giorno della III prova scritta per ciascuna classe di esame, la commissione deve rilevare le materie coinvolte nella III prova scritta, selezionandole da un elenco contenente tutte le materie previste per gli indirizzi di maturità della classe di riferimento. Allo scopo di gestire tutti quei casi in cui in una classe ci sono candidati con indirizzi differenti e che quindi sosterranno una terza prova che verte su materie differenti, la funzione consente l assegnazione della tipologia e delle materie della terza prova anche per singolo gruppo di candidati e non solo per tutta la classe. Sarà possibile scegliere al massimo 5 materie. Le materie proposte in elenco sono quelle associate agli indirizzi di maturità specifici della classe, definite nell area Esami di Stato; è possibile inserire una nuova materia (con descrizione in formato libero) che confluirà in elenco insieme alle altre già predisposte dal sistema. IV Prova scritta ESABAC - Dichiarazione Svolgimento IV Prova In fase di preparazione della IV Prova scritta, la commissione per ciascuna classe, deve dichiarare se gestirà la IV prova scritta. La funzione consente di registrare per ciascuna classe la gestione della IV Prova Scritta ESABAC. Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n17 Commissione web Valutazioni Prove Scritte Inserimento punteggi La funzione consente di inserire per un candidato presente in tutte le prove scritte le valutazioni su tutte le prove scritte sostenute. Le prove scritte valutabili sono: prima, seconda e terza. Nel caso in cui un candidato abbia partecipato ad una prova suppletiva, egli sarà valutato sulla prova scritta corrispondente (ad esempio, la valutazione della prima prova suppletiva verrà registrata dalla commissione come valutazione della prima prova scritta). Tale comportamento del sistema verrà segnalato all utente mediante una nota informativa. Non deve essere consentito registrare la valutazione di un candidato su una prova nel caso in cui sia stato assente sia nella giornata della prova che in quella della corrispondente prova suppletiva. Le valutazioni delle prove scritte di un candidato escluso per irregolarità in una prova possono essere registrate ma soltanto relativamente alle prove scritte eventualmente sostenute nelle giornate precedenti l esclusione. La commissione deve indicare il punteggio assegnato al candidato che può assumere un valore intero compreso tra 1 e 15, estremi inclusi. Inoltre la commissione deve indicare l eventuale giudizio di unanimità scegliendo tra le opzioni: unanimità e maggioranza. Il sistema visualizzerà l informazione relativa ad una eventuale assenza del candidato nel giorno della prova scritta in oggetto. La Funzionalità di Gestione Punteggi sarà accessibile solo dopo la conclusione della III Prova Scritta. Eventualmente la commissione abbia candidati che seguono indirizzi ESABAC, il sistema consente la valutazione delle prove previste dalla normativa vigente, previa dichiarazione di svolgimento della IV prova scritta ESABAC, mediante l omonima funzione. pag. 17\n18 Esempio maschera acquisizione punteggio prove scritte Stampa Albo Prove Scritte Da quest anno scolastico 2014/2015 si sono introdotte modalità diverse per la prospettazione dei dati da affiggere alla chiusura delle valutazioni delle prove scritte. Al fine di tutelare i candidati con percorsi personalizzati assenti ad una o più prove, l amministrazione ha deciso di eliminare la colonna del punteggio finale. Inoltre in corrispondenza della prova non sostenuta dall'alunno con disabilità/dsa che segue un percorso personalizzato invece che la cella vuota sarà riportata una "A" per indicarne l assenza alla prova, da registrare mediante l apposita funzione. La "A" sarà riportata anche per tutti gli altri studenti che non seguono percorsi personalizzati ma che risultano comunque assenti alle prove scritte. In questo caso i suddetti candidati saranno equiparati a tutti gli altri candidati e non riconoscibili. Vedi esempio seguente Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n19 Commissione web 2015 pag. 19\n20 9. COLLOQUI ORALI Per le attività relative ai colloqui accedere all area Preparazione Colloqui, dove viene messo a disposizione il Verbale riguardante l'individuazione delle modalità di svolgimento del colloquio e dei criteri di conduzione e di valutazione dello stesso nonché l'eventuale prosecuzione e completamento dell'esame dei fascicoli e dei curricoli dei candidati. Alla voce Valutazione Colloqui (dove sono presenti oltre alle stesse funzioni già descritte precedentemente per le prove scritte: Registrazione Assenze Candidati e Foglio Firme Presenza), è richiesto l inserimento delle valutazioni per ogni alunno. Si ricorda che tali valutazioni possono essere inserite solo al termine delle valutazioni delle prove scritte. Prove Suppletive/Straordinarie La gestione della Sessione straordinaria è analoga a quella prevista per la sessione suppletiva, l applicazione prevede la Registrazione Assenze dei Candidati, la Gestione Esclusione Candidati in caso di irregolarità durante la prova, la commissione deve poter registrare l esclusione del candidato e la motivazione dell esclusione, e alla voce Verbali è presente la documentazione necessaria allo svolgimento delle prove. Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n21 Commissione web Adempimenti Finali In Adempimenti Finali, la funzione Valutazione Finale Candidato consente la registrazione della votazione finale di ciascun candidato. Dopo aver selezionato il nominativo di un candidato, la funzione visualizza il voto finale di esame, calcolato come somma delle valutazioni delle prove scritte e del colloquio, del credito scolastico totale e dell integrazione al punteggio. Il voto finale di esame non può superare il valore 100. Valutazione Finale Candidati Da quest anno si sono introdotte modalità diverse per il trattamento delle valutazioni prove scritte in caso di candidati che seguono un percorso personalizzato. I candidati che seguono un percorso personalizzato non devono sostenere obbligatoriamente tutte le prove scritte, è possibile per questi candidati anche sostenere una singola prova scritta. Per le prove non sostenute i candidati che seguono un percorso personalizzato devono essere registrati come assenti e in questo caso non deve essere indicato il rinvio a prova suppletiva/sessione straordinaria. pag. 21\n22 Dopo aver registrato l assenza, nella pagina dell inserimento delle valutazioni del voto finale il sistema calcola automaticamente il voto finale tenendo conto della ripartizione su base 45 delle valutazioni delle prove scritte effettivamente svolte. Infatti, se il candidato sostiene solo una o due prove scritte, il voto finale, sommatoria delle prove scritte deve essere rapportato su base 45 (votazione massima prevista per il totale delle 3 prove scritte). Questo calcolo lo fa l applicazione attraverso un apposito pulsante CALCOLA VOTO FINALE. In caso il risultato sia un numero decimale, l applicazione esegue un arrotondamento per difetto se le 2 prime cifre decimali risultassero minori di 0,5 o per eccesso se le 2 prime cifre decimali risultassero maggiori o uguali a 0,5. In ogni caso sarà lasciata all utente la possibilità di rettificare il voto finale. Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n23 Commissione web Stampe Nell Area Stampe è possibile effettuare tutte le stampe necessarie Registro dei Risultati degli Esami In relazione alle modalità diverse per il trattamento delle valutazioni prove candidati con un percorso personalizzato è stata aggiornata la legenda nella stampa del registro degli esami. La legenda del registro degli esami riporta la nota in relazione ai candidati che hanno eventualmente seguito un percorso personalizzato. Vedi esempio seguente: pag. 23\n24 12. Gestione Attività Nell Area Gestione Attività è presente la funzione Sblocco Candidati, che consente di sbloccare i dati di un candidato, affinché la segreteria scolastica possa correggere eventuali errori riscontrati. Attivando la funzione di sblocco, la commissione non può più operare su quel candidato finché a segreteria scolastica, a sua volta, dopo aver aggiornato i dati di presentazione del candidato, non avrà nuovamente reso disponibili i dati del candidato alla commissione, tramite l apposita funzione. Per concludere tutto il processo degli esami di Stato, è necessario attivare la funzione Chiusura Attività che trasmette automaticamente gli esiti degli esami al SIDI e revoca le autorizzazioni dei membri delle commissioni. Commissioni web Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\n25 Commissione web Verbali Questa voce menu consente di poter selezionare e stampare tutti i verbali previsti già inclusi nei menu delle diverse giornate. pag. 25\nCommissione Web Seconda Fase Lavori della Commissione\nCommissione Web Seconda Fase Lavori della Commissione Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi Novità 2014 Di seguito si riportano le novità della versione 2014 di Commissione\nCommissioni WEB. Anno Scolastico 2011/12. Guida operativa per l applicazione Commissioni WEB. Giugno 2012 ver1.0\n2012 Anno Scolastico 2011/12 Guida operativa per l applicazione Giugno 2012 ver1.0 INDICE 1. INTRODUZIONE ALL USO DELLA GUIDA... 4 SIMBOLI USATI E DESCRIZIONE... 4 2. ASPETTI GENERALI... 5 3. ACCESSO ALL\nAmbiente SIDI: le segreterie scolastiche inseriscono nell area Esiti esame di Stato, le informazioni sull ammissione degli studenti.\nESAMI DI STATO 2012 Sintesi del processo Il processo relativo all esame di Stato si articola prima in ambiente SIDI Esiti esami di Stato - poi su internet in «Commissione web» disponibile sul sito del\nQUICK GUIDE ESAMI DI STATO\nQUICK GUIDE ESAMI DI STATO Le operazioni da eseguire sono semplici e lineari, ma è opportuno ricordarne la corretta sequenza nella quale vanno eseguite. Flusso delle operazioni da eseguire: 1. Inserimento\nISTITUTO ESAME DI STATO a.s Calendario dei lavori Commissione Commissione ad indirizzo scientifico\n21 giugno N. 1 (duplice copia) 21 giugno N. 2 (duplice copia) 21 giugno N. 3-4 ISTITUTO ESAME DI STATO a.s Calendario dei lavori Commissione Commissione ad indirizzo scientifico CLASSE 8:00-8:15 Consegna\nCommissioni web. II Fase Lavori della Commissione. Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi\nCommissioni web II Fase Lavori della Commissione Commissioni web 2015 La presente guida contiene tutte le novità di Commissione web 2015 con l aggiunta delle informazioni di dettaglio per quanto riguarda\nProgetto ESSE3-VOL Guida Docenti alla gestione degli Appelli e alla Verbalizzazione degli esami online Redatto da: Diego Nobile (ASI) Verificato da: Approvato da: Distribuito a: INDICE NOTA INTRODUTTIVA...3\nQUICK GUIDE ALUNNI PLUS\nQUICK GUIDE ALUNNI PLUS Quest applicazione consente di gestire una serie di funzionalità non presenti nel pacchetto standard di gestione anagrafe alunni. All interno della procedura sono presenti funzionalità\nCRESOWEB I registri elettronici 1. Il registro Elettronico del docente 2. Il registro di classe 3. Caricamento dei voti per lo scrutinio Operazioni Iniziali Collegarsi in Internet Collegarsi con il sito\nESSE3-Verbalizzazione Online. Guida Docenti alla gestione degli Appelli e alla Verbalizzazione degli esami online\nESSE3-Verbalizzazione Online Guida Docenti alla gestione degli Appelli e alla Verbalizzazione degli esami online Redatto da: Rosaria NISI Giuseppe MANNINO Antonio CURCURUTO Distribuito da:.ale CECUM A.\nGuida Docenti. Gestione degli Appelli. Verbalizzazione degli esami online\nProgetto ESSE3-VOL Guida Docenti Gestione degli Appelli e Verbalizzazione degli esami online Redatto da: Giorgio Gagliardi (KION Spa) Mariangela Lotito (KION Spa) Verificato da: Approvato da: Giorgio Gagliardi\nCortileGAS. Linee guida amministratore Gas. Andrea Nicotra Versione 2.0 03/06/13\nCortileGAS Linee guida amministratore Gas Andrea Nicotra Versione 2.0 03/06/13 Linee guida per l amministrazione di un Gas attraverso il software CortileGAS (gas.cortile.org) Sommario 1 Gestione listini\nServizio Statini Web 2.0\nServizio Statini Web 2.0 Iscrizione al servizio Per accedere al servizio Statini 2.0 bisogna accedere con un Web Browser all indirizzo http://statini.unipi.it/. L accesso al servizio avviene indicando:\nVersione 1.0. La cartella di Excel contiene, di default, le seguenti schede: Classe, Criteri, 1,Riepilogo, Doc15 come si vede in figura:\nVersione 1.0 Premessa Dixit è la griglia per la definizione del voto d orale all esame di Stato; aiuta a mantenere un criterio unico e oggettivo nell assegnazione del voto. La cartella di Excel contiene,\nMIUR.AOODGCASIS.REGISTRO UFFICIALE(U).0002221.30-06-2015 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali\nElectronic Data Systems Italia S.r.l.\nGestione informatizzata degli Esami di Teoria per il conseguimento della patente di guida A e B Gestione Prenotazione Esami Guida di riferimento Utente Autoscuola Electronic Data Systems Italia S.r.l.\nServizi di Sviluppo e Manutenzione Software. Manuale Utente. Invio TFR a INPDAP Utente Scuola\nRTI IBM Italia Finsiel Engineering FerServizi Pirelli RealEstate Ministero dell Istruzione, SERVIZI DI SVILUPPO E GESTIONE DEL SISTEMA INFORMATIVO DEL MINISTERO DELL ISTRUZIONE, UNIVERSITÀ E RICERCA Servizi\nUNIWEB: GUIDA OPERATIVA PER L APERTURA DEGLI APPELLI (giugno 2011)\nUNIWEB: GUIDA OPERATIVA PER L APERTURA DEGLI APPELLI (giugno 2011) Sommario MATERIALE INFORMATIVO E ASSISTENZA... 2 ATTIVITA DIDATTICHE ASSEGNATE... 2 INSERIMENTO APPELLI... 3 APERTURA PROVA PARZIALE...


Corso Spagnolo Collettivo Velazquez Ferrara British Institutes di Ferrara | Emagister\nCorso Spagnolo Collettivo Velazquez\nBritish Institutes di Ferrara\ncorso di spagnolo online tutti i livelli Ok! Center - Centro di formazione professionale\nObiettivo del corso: Il corso prepara alla Certificazione Europea di livello Instituto Velazquez, valida per il Credito Formativo e riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca.\nVia Lucchesi n°4, 44100, Ferrara, Italia\nNon è richiesto nessun prerequisito\nTutti i corsi Instituto Velazquez sono elaborati con riferimento allo standard dei livelli linguistici europei (Quadro di Riferimento Europeo). La frequenza è bisettimanale, 1h e 15 minuti a lezione.\nI percorsi didattici Instituto Velazquez grazie al materiale didattico innovativo ed un approccio alla lingua comunicativo, consentono di ottenere gli stessi risultati più velocemente rispetto ad un percorso aula tradizionale.\nObiettivi livelli base (A1, A2) portare gli studenti ad utilizzare la lingua straniera in situazione di sopravvivenza (es.: viaggi e soggiorni all'estero) o ad affrontare semplici situazioni del quotidiano e del lavoro. livelli intermedi (B1, B1+, B2) sviluppare le quattro abilità di linguaggio in modo da poter comprendere e farsi comprendere da chi parla la lingua obiettivo, consultare testi in lingua, partecipare a riunioni di lavoro e discutere su argomenti di carattere generale. livelli avanzati (C1, C2) consolidare le abilità acquisite. Perfezionare l'uso della lingua straniera ed impiego, della stessa, in modo flessibile ed efficace per scopi sociali e professionali.\nAll'inizio di ogni corso è previsto un test di livello per verificare il livello di appartenenza.\nCorso Spagnolo Collettivo Velazquez British Institutes di Ferrara\nCorsi British Institutes di Ferrara


Alessandro Pansa - Amministratori Delegati italiani\nAlessandro Pansa è un manager italiano che ha ricoperto fino al 2015 il ruolo di Amministratore Delegato di Finmeccanica.\nPansa nasce a Mortara (Pavia, Italia), il 22 giugno, 1962, studia alla Bocconi di Milano e si Laurea in Economia Politica con lode all’Università. Nello stesso ateneo milanese si specializza in Economia Finanziaria e Monetaria, in seguito frequenta la”Business Administration Graduate School” alla New York University negli Stati Uniti d’America.\nInizia la sua carriera nel 1987 presso Credito Italiano SpA, lavorando al Servizio Studi Economia e Pianificazione. Nel 1992 poi è in Euromobiliare SpA alla Divisione Investimenti, Banking e M&A. Alessandro Pansa diventa nel 1993 Senior Partner di Vitale Borghesi & C. Per la società coordina operazioni sul mercato azionario per molte importanti aziende italiane (quotazione in Borsa di Mondadori, Offerta Pubblica di Acquisto del Credito Romagnolo da parte del Credito Italiano, acquisizione del Credito Lombardo da parte della Banca Antoniana).\nDiventa responsabile dell’area “advisory” ad aziende a controllo pubblico, così si occupa di Gruppo Finmeccanica, ENEL, della nascita di Wind, della ristrutturazione del Gruppo Poligrafico dello Stato del Ministero del Tesoro, della Privatizzazione della Banca San Paolo di Torino, dell’acquisizione di SDA da parte di Poste Italiane e anche le Ferrovie dello Stato intervenendo nel loro portfolio di investimento.\nNel 1999 entra in Lazard, come Partner e Presidente Manager. In questo periodo segue altre grandi operazioni come la privatizzazione di Finmeccanica e la quotazione in borsa così come la messa sul mercato azionario della seconda parte delle azioni Enel in mano al governo e da privatizzare. Per Enel poi si occupa delle pianificazione della rete elettrica a Roma, Milano e Parma, della fusione tra Wind ed Infostrada. Infine segue il Comune di Torino per la quotazione in Borsa di AEM Torino Spa.\nNel 2011 entra in Finmeccanica come Chief Financial Officer, nel 2004 è Co-General Manager, Chief Operational Officer nel 2011 e nel Febbraio 2013 diventa Chief Executive Officer del gruppo, ruolo che mantiene fino al maggio 2014.\nAl momento fa parte del Cda di Feltrinelli Editore Spa, Italian Spa Strategic Found, membro del “Council for Relations between Italy and the USA” e dell’Aspen Institute. Dal 2006 è professiore di Finanza alla Luiss – Guido Carli di Roma.\nFiglio del giornalista e scrittore Giampaolo Pansa, come suo padre coltiva l’interesse per la storia, la letteratura e la filosofia, anche se privatamente visto il lavoro in tutt’altri campi. Uomo di finanza, ha criticato in una intervista l’utilizzo dei derivati nel 2001 e la storia gli ha dato ragione, vista la crisi economica causata proprio dagli strumenti derivati, citando La Critica della Ragion Pura di Kant.


La città di Carbonia rappresenta il tipico insediamento urbano concepito a bocca di miniera. Fu infatti realizzato a poca distanza della grande Miniera di Serbariu, all'epoca tra gli impianti più moderni d'Europa. Si tratta forse della più importante e ambiziosa tra le città di fondazione realizzate dal Regno d'Italia. I lavori per la sua edificazione durarono meno di un anno. L’inaugurazione avvenne 18 dicembre 1938 alla presenza del Capo del Governo.\nIl piano di fondazione, redatto da Ignazio Guidi e Cesare Valle, con la collaborazione di Gustavo Pulitzer Finali, prevedeva una popolazione di 20000 abitanti, poi aumentata a 35000 nel piano di ampliamento redatto da Eugenio Montuori.\nIl fulcro della città è la piazza, articolata in un sistema di spazi che si raccolgono intorno al nucleo centrale. Qui, come nelle antiche città medievali, si affacciano i principali edifici pubblici: il Municipio, realizzato su progetto di Enrico Del Debbio, la Torre Littoria e il Dopolavoro, opera di Gustavo Pulitzer-Finali, l'edificio delle Regie Poste, edificato su progetto di Raffaello Fagnoni, la Chiesa di San Ponziano, concepita da Cesare Valle e Ignazio Guidi.\nDi rilevo anche l'Albergo per gli Impiegati e la Scuola Elementare, oggi Liceo Classico. Poco distante dal centro, immersa nel verde, si erge la villa del Direttore della Miniera, progettata da Eugenio Montuori, attuale sede del Museo Archeologico "Villa Sulcis".\nA pochi chilometri dal centro minerario si trova la frazione di Cortoghiana realizzata a partire dal 1939 e concepita con l'originario nome di "Villaggio Umberto", in onore di Umberto II di Savoia. Il borgo fu inaugurato il 15 maggio 1942 alla presenza del Capo del Governo. Di particolare rilievo l'impianto urbanistico razionalista dell'abitato e la vasta Piazza Venezia con la Parrocchiale del Sacro Cuore di Gesù, realizzata negli anni cinquanta del secolo scorso.\nCarbonia 1938. La Piazza Roma in fase di realizzazione. In basso sinistra una Fiat 500 "Topolino" di proprietà di uno dei tecnici impiegati nel cantiere\n1938. Gli edifici adiacenti alla Torre Littoria quasi ultimati\nInaugurazione di Carbonia, 18 dicembre 1938. Mussolini arringa la folla dalla Torre Littoria\n1940. Le case dei minatori, bianche di fresca calcina, disposte con rigoroso ordine geometrico. Sullo sfondo si riconoscono gli impianti della Miniera di Serbariu\n1940. Piazza Roma\n1940. La Torre Littoria\nGiovanni Marras. 1940. Minatori di Carbonia. Xilografia. Con il fratello Enea, Giovanni Marras, incisore, pittore e squisito decoratore, fu allievo di Remo Branca\nAnni 40 del secolo scorso. L'edifico della Scuola Elementare realizzato su progetto di Eugenio Montuori\nAnni 40 del secolo scorso. Cespugli fioriti all'ingresso dell'Albergo Centrale\nAnni 50 del secolo scorso. Il Bar Centrale annesso all'omonimo albergo\nAnni 50 del secolo scorso. La Piazza del Mercato\nAnni 50 del secolo scorso. I Giardini Pubblici. Giochi d'acqua con la bella vasca\nAnni 50 del secolo scorso. Incrocio di Via Satta\nAnni 60 del secolo scorso. Panorama\nAnni 60 del secolo scorso. Viale Gramsci\n1938. il Campanile della Chiesa di San Ponziano ormai ultimato\nAnni 50 del secolo scorso. L'abside della Chiesa di San Ponziano\nAnni 50 del secolo scorso. L'altare maggiore e l'abside della Chiesa di San Ponziano\nL'interno della Chiesa di San Ponziano come si presenta oggi\nL'ingresso della Chiesa. L’ampio rosone che si apre sulla facciata un tempo era impreziosito da una vetrata dipinta da Filippo Figari, perduta durante la Seconda Guerra Mondiale\nVeduta notturna della Piazza Roma\nCortoghiana 1939. Il plastico di Piazza Venezia\n1940. Piazza Venezia\n1950. Piazza Venezia. La fontana\n1960. Piazza Venezia. Sulla sinistra gli ariosi portici\nPiazza Venezia, oggi. sullo sfondo la Parrocchiale intitolata al Sacro Cuore di Gesù, realizzata negli anni cinquanta del secolo scorso\nPiazza Venezia. La fontana\nPiazza Venezia. I portici con le loro severe simmetrie\nPiazza Venezia. Antiche insegne sotto i portici


Hotel a Toscolano Maderno: i migliori alberghi dove dormire\nDove DormireToscolano Maderno\nI migliori hotel di Toscolano Maderno: dove dormire in questo paese turistico che in estate si trasforma in città\nHome Toscolano Maderno Hotel a Toscolano Maderno: i migliori alberghi dove dormire\nToscolano Maderno è una delle località estive del Lago di Garda più in voga per chi ricerca relax, natura e anche divertimento. Le famose spiagge del paese, e il lungolago colmo di chioschi, lo rendono forse uno dei più “marittimi” di tutto il Lago oltre ad essere uno dei poli per la partenza dei traghetti e le traversate verso la sponda veronese.\nProprio per questo a Toscolano Maderno si trovano strutture ricettive in grado di soddisfare le esigenze di tutti i clienti, giovani e meno giovani, abbienti e meno abbienti, garantendo il massimo della ospitalità e servizi offerti.\nHotel vicini al centro di Toscolano Maderno\nIl piccolo centro di Toscolano Maderno si affaccia sul porticciolo che si estende per diversi metri fino all’attracco del traghetto che da qui si sposta verso la sponda veronese. I ristoranti ed i bar ravvivano la zona che durante l’estate ospita anche diverse esposizioni a cielo aperto. Qui sono presenti alcuni degli hotel più interessanti:\nHotel Milano **** – Posizione centrale e palazzo di inizio ‘900 lo rendono una struttura unica nel suo genere. Le camere vista lago spezzano il fiato, senza dimenticare modernità e comfort. La piscina dell’hotel è un’ottima alternativa per un relax che si sposa perfettamente col verde che è stato “costruito” come contorno. Parcheggio privato e Wi-Fi gratuito i must-have.\nPrenota Hotel Milano\nAlbergo Giardino *** – Situato nelle strette vie del centro a pochissimi passi dal lungolago. Non ha la vista sul lago in quanto si trova a pochi metri dalla piazza principale, ma è l’ambiente ideale per chi cerca un posto molto tranquillo, anche per gli amici a 4 zampe! Parcheggio nel cortile privato e la possibilità di utilizzare gratuitamente le bici a disposizione ne impreziosiscono i servizi, l’unica pecca è invece la mancanza dell’aria condizionata.\nPrenota albergo Giardino\nHotel Eden *** – L’Hotel Eden si trova appena dietro alla piazza principale a pochi metri dal lago. Dotata di piscina privata che si trova nel giardino utile per rilassarsi e rinfrescarsi nelle giornate più afose.\nHotel di Toscolano\nQuello che non vi abbiamo detto fino ad ora è che, in passato, Toscolano e Maderno erano due paesi differenti, per poi essersi unificati successivamente. Per essere completamente chiari a riguardo dovete sapere che Maderno è la parte di Toscolano Maderno che si trova più a sud, mentre Toscolano è la zona più a nord e, per darvi un riferimento, è dove si trova la famosa cartiera in cui fino al 1948 è stata stampata la carta moneta.\nAvendovi presentato gli hotel che si trovano nel centro di Toscolano Maderno (che altro non è che il centro della Maderno del passato), vi è sicuramente utile conoscere gli hotel anche della zona nord, dove troverete spiagge dedicate anche agli amici a 4 zampe e il secondo porto del paese.\nHotel Sorriso **** – Hotel distante 10 minuti a piedi dalla spiaggia “Lido degli Ulivi”, una vera chicca che offre ai propri clienti stanze arredate con semplicità, aria condizionata, tv, colazione a buffet, parcheggio privato e servizio di biciclette a nolo. La particolarità è invece la piscina riscaldata all’aperto con idromassaggio sempre all’insegna del relax.\nHotel Antico Monastero **** – Dal nome si può già intuire: questo hotel è un antico monastero che è stato ristrutturato e trasformato in struttura ricettiva immersa nel verde. Anch’esso a pochi metri dalle spiagge e con parcheggio privato e piscina disponibile per la clientela. Si può inoltre camminare attraverso la pineta del camping dove troverete anche un piccolo market sempre fornito per ogni esigenza.\nPrenota Hotel a Toscolano Maderno\nHotel Adria Resort *** – L’Adria Resort si trova al termine del centro storico di Toscolano ed offre ai propri clienti la possibilità di rilassarsi in piscina, immersa in un parco privato da 1800 metri quadrati. La struttura è a soli 300 metri dalla spiaggia più vicina, che accoglie anche i nostri amici a 4 zampe. L’unica pecca? Mancanza di parcheggio privato.\nAlbergo Meuble Olivi ** – La struttura è datata ma mantenuta in maniera assolutamente impeccabile dai proprietari. Sulla carta è un due stelle ma la maggior parte dei clienti che lo frequentano si sentono ospiti di un Albergo molto più completo: camere con tv e clima, phon, parcheggio privato, giardino privato, bar… ed il tutto a pochissimi passi dalle principali spiagge di Toscolano.\nHotel di Toscolano Maderno con vista panoramica\nToscolano Maderno non è solo lago ma anche montagna in quanto, come quasi tutta la sponda bresciana che parte da Gardone Riviera verso il nord e fino a raggiungere il Trentino, viene sormontata dai monti che sovrastano il lago e che regalano una vista mozzafiato.\nBelvedere Hotel & Villa ** – L’hotel si trova sulla strada che porta sul Monte Maderno, in una posizione ottima per visitare la piccola città di Toscolano Maderno. La pace ed il relax sono reali, la struttura si posiziona, infatti, in una strada a fondo chiuso. Il punto forte? Decisamente la vista panoramica della quale si può godere sia dal ristorante che dalle camere, appunto, con vista.\nNon volete cercare l’hotel dei vostri sogni perché volete avere più libertà o perché siete una famiglia numerosa? L’appartamento è sicuramente l’alternativa ideale ed a Toscolano Maderno non manca la scelta. Affittare un appartamento a Toscolano Maderno durante il periodo estivo è relativamente facile ma, come ogni località turistica che si rispetti, è sempre meglio prenotare qualche settimana prima con l’intenzione di risparmiare qualche soldino.\nCerca Appartemento a Toscolano Maderno\nPrevious articleLe migliori spiagge del Lago di Garda\nNext articleNoleggiare un’auto al Lago di Garda


"Percorsi in rete per lo sviluppo economico e turistico" - Tusciaweb.eu\nUltimo aggiornamento: 19 febbraio 2020 alle 11:04\nPolitica - Chiara Frontini presenta il nuovo progetto proposto da Viterbo2020\nViterbo – Riceviamo e pubblichiamo – Lunedì 12 febbraio: affinché il turismo diventi il vero motore dello sviluppo economico di Viterbo, è necessario che tutto il centro storico di Viterbo e le bellezze delle frazioni vengano messi in rete e beneficino della presenza dei turisti.\nOggi, a seguito della messa in funzione degli ascensori, assistiamo al triste fenomeno di turisti occasionali che parcheggiano, visitano il Colle del Duomo e, forse, San Pellegrino, per poi riscendere e dirigersi verso altri lidi: in sostanza, nessun o limitato impatto economico per gli operatori viterbesi.\nPer questo, “Percorsi in Rete” prevede una regolamentazione dei flussi con l’obbligo per gli autobus turistici di fermarsi al Parcheggio su Viale Raniero Capocci (per chi viene da nord) e alle Fortezze/San Pietro (per chi viene da Sud, e non a caso uno dei progetti più importanti di riqualificazione e rigenerazione urbana del nostro programma coinvolge Porta San Leonardo) così da permettere ai turisti di percorrere tutte le vie del centro storico e rappresentare un’opportunità per gli operatori commerciali.\nDa questi punti di partenza, si snodano sei percorsi: per far comprendere concretamente ai cittadini l’impatto del progetto, grazie al supporto dell’ingegnere Luciano Proietti abbiamo elaborato i percorsi direttamente sulla mappa cittadina, identificando i monumenti di maggior pregio da visitare.\nA questi, si aggiungeranno dei minibus turistici che, inizialmente nei weekend e, una volta a regime, con frequenza giornaliera, collegheranno il centro città con i più bei luoghi turistici degli ex Comuni: La Quercia, Bagnaia e Villa Lante, San Martino e Roccalvecce, con tutto il quadrante della Teverina.\nGli investimenti, che consistono nell’acquisto di segnaletica informativa e di arredo urbano, saranno coperti con i proventi dell’imposta di soggiorno: è infatti essenziale utilizzare questi fondi in maniera intelligente affinchè abbiano un impatto concreto e non vengano, come invece accade ora, dispersi in mille rivoli. Il progetto sarà realizzato entro Dicembre 2019 e vedrà la collaborazione delle associazioni attive nel settore turistico, oltre che delle guide e dei commercianti del centro.\nAumentare la permanenza media dei turisti nella nostra città, cosi ché il turista rappresenti una risorsa ed una opportunità di sviluppo economico: questo il nostro obiettivo strategico.\nNella scheda tecnica allegata è possibile trovare tutti i dettagli e le mappe dei sei percorsi.\n“Quasi due milioni per ex comuni e quartieri”\n“1100 posti di lavoro grazie allo sviluppo turistico”\n“Inquinamento del litorale, preoccupati dall’impianto di piscicoltura”\nRoberto Giuliano presenta “La via allegra al socialismo”\nRuba cellulare e mette nei guai la madre


Great Game: Cencelli a Kabul\nChe lo si voglia chiamare impasse, stand-off, o “telenovela afgana” come un irriverente diplomatico di Kabul l'ha definita, la vicenda che per tre mesi ha opposto Ashraf Ghani ad Abdullah Abdullah si è conclusa con un accordo, benedetto dal segretario di Stato americano John Kerry, che ha, almeno nel breve periodo, risolto il contenzioso elettorale, funestato sin dagli esordi del ballottaggio (14 giugno) da pesanti accuse di brogli. L'accordo stabilisce una nuova figura istituzionale che consegna ad Abdullah, eterno secondo (fu sconfitto nel 2009 anche da Karzai) il ruolo di capo dell'esecutivo (executive chief), un ruolo relativamente ambiguo che lo equipara a un premier ma senza chiamarlo primo ministro, figura non prevista dall'ordinamento di una Repubblica presidenziale quale l'Afghanistan è. Se ad Ashraf Ghani, il colto tecnocrate formatosi negli Stati Uniti e già ministro di Karzai, è stata dunque consegnata il 21 settembre scorso la presidenza e, teoricamente, i pieni poteri, ad Abdullah viene concessa un'ampia capacità di manovra che il nuovo assetto istituzionale non ha ancora ben definito. Per ora, dicono i rumor, i due hanno concordato anche la scelta dei ministri, onorando un “manuale Cencelli” (formula che regolava in Italia la spartizione delle cariche pubbliche in base al peso elettorale dei singoli partiti e attribuita al democristiano Massimiliano Cencelli) che ha un precedente afgano di tipo etnico-tribale e che invece ora sancisce – per così dire – un ingresso nella “modernità” delle alchimie politiche di spartizione del potere.\nnelle parole di molti analisti e politologi afgani, ha il sapore di una sconfitta del processo elettorale e dunque della democrazia afgana. Per dirla con la storica Helena Malikyar: «Un giorno dolce amaro per gli afgani. L'economia arranca – ha detto all'emittente del Qatar Al Jazeera nel giorno della proclamazione di Ghani a presidente - gli aiuti internazionali sono congelati, lo sviluppo si è fermato e la criminalità ha fatto passi da gigante». Effetto dell'impasse, risoltasi con quello che il politologo e ricercatore Nader Nadery ha definito un buon giorno per gli afgani ma una pessima notizia per la democrazia afgana. Conviene in effetti ascoltare le voci afgane più che quelle (poche) dei commentatori occidentali che tendono a vedere il bicchiere mezzo pieno. Gli afgani al contrario, anche perché vittime di una crisi politica con effetti perversi sull'economia reale (i prezzi di terra e immobili ad esempio sono crollati durante il trimestre di stallo), vedono il bicchiere mezzo vuoto, nell'imminenza della dipartita a fine anno della stragrande maggioranze delle truppe Nato che già ha fatto sentire i suoi effetti nella riduzione delle commesse e dei servizi che hanno visto un tracollo generale da quando è iniziato in maniera consistente il ritorno a casa scaglionato degli oltre centomila soldati dell'Alleanza, clienti di un indotto che ha fatto della guerra anche un grosso affari per molte società nazionali*.\nEtichette: abdullah, Bsa, ghani, Massimiliano Cencelli


PROCESSO MINORILE FATTO TENUE Il fatto per essere considerato tenue, deve essere valutato globalmente e prendere in esame una serie di parametri come la natura del reato e la pena edittale - l'allarme sociale provocato - la capacità a delinquere - le ragioni che hanno spinto il minore a compiere il reato - Avvocato Penalista Bologna\nPROCESSO MINORILE FATTO TENUE Il fatto per essere considerato tenue, deve essere valutato globalmente e prendere in esame una serie di parametri come la natura del reato e la pena edittale – l’allarme sociale provocato – la capacità a delinquere – le ragioni che hanno spinto il minore a compiere il reato\nda Armaroli | Giu 22, 2016 | AVVOCATO PENALISTA AVVOCATO PENALE | 0 commenti\nPROCESSO MINORILE FATTO TENUE\nIl fatto per essere considerato tenue, deve essere valutato globalmente e prendere in esame una serie di parametri come la natura del reato e la pena edittale – l’allarme sociale provocato – la capacità a delinquere – le ragioni che hanno spinto il minore a compiere il reato – le modalità con le quali il reato è stato eseguito. L’occasionalità indica, invece, la mancanza di reiterazione di condotte penalmente rilevanti. Il pregiudizio comporta una prognosi negativa, ove il processo proseguisse, sulle esigenze educative del minore, prognosi questa particolarmente importante stante la finalità dei processo penale minorile improntato, più che alla repressione, al recupero della devianza minorile.\nSentenza 27 marzo – 11 aprile 2014, n. 16108\n(Presidente Brusco – Relatore Ciampi)\nCon sentenza in data 14 febbraio 2013, il GUP presso il Tribunale dei minorenni di Torino, dichiarava non doversi procedere nei confronti di A.J., T.C. e C.C. per irrilevanza del fatto loro contestato (furto aggravato di tre biciclette e danneggiamento).\nAvverso tale decisione ricorreva il Procuratore Generale della Repubblica presso la Corte d’Appello di Torino, lamentando l’errata applicazione degli artt. 425 c.p.p. e 27 d.P.R. n. 448/1988.\nLa difesa della A. ha depositato memoria difensiva chiedendo il rigetto del ricorso.\nIl ricorso è infondato e va pertanto rigettato. Il D.P.R. n. 448 del 1988, art. 27 prevede una particolare causa di non luogo a procedere, nei procedimenti a carico di minorenni, quando sussistano contemporaneamente i seguenti tre requisiti: – che il fatto sia tenue; che il comportamento tenuto dal minore sia occasionale; che l’ulteriore corso del procedimento pregiudichi le esigenze educative del minorenne. Il fatto per essere considerato tenue, deve essere valutato globalmente e prendere in esame una serie di parametri come la natura del reato e la pena edittale – l’allarme sociale provocato – la capacità a delinquere – le ragioni che hanno spinto il minore a compiere il reato – le modalità con le quali il reato è stato eseguito. L’occasionalità indica, invece, la mancanza di reiterazione di condotte penalmente rilevanti. Il pregiudizio comporta una prognosi negativa, ove il processo proseguisse, sulle esigenze educative del minore, prognosi questa particolarmente importante stante la finalità dei processo penale minorile improntato, più che alla repressione, al recupero della devianza minorile.\nOrbene, alla stregua dei suddetti criteri, deve ritenersi che la sentenza impugnata li abbia presi in esame e, con motivazione corretta ed immune da vizi di legittimità, sia pervenuta a ritenere l’irrilevanza del fatto, avendo chiarito che: – il fatto, valutato nella sua globalità, doveva ritenersi “di modesta gravità, espressione tipica della superficialità adolescenziale”- la condotta doveva ritenersi occasionale, posto che i minorenni non erano mai stati segnalati; che la risposta dello Stato, vale a dire della collettività- non era mancata, con l’avvio del procedimento penale, l’interrogatorio e l’udienza preliminare, che costituiscono di per sé per un adolescente un vero e proprio monito e che l’ulteriore corso del procedimento sarebbe tale da pregiudicare le esigenze educative dei minorenni, per il peso psicologico della prosecuzione dei giudizio penale.\nIn altri termini, la decisione del g.u.p., non si presta ad alcuna censura perché, con motivazione adeguata e conforme al parametro legislativo di cui all’art. 27, D.P.R. cit. ha ritenuto il fatto di lieve entità: il che rende la decisione immune da ogni vizio denunciabile in questa sede.\nRicorrendo i presupposti di cui all’art. 52.2 D. Lgs.vo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali), va disposta, in caso di riproduzione della presente sentenza in qualsiasi forma, per finalità di informazione giuridica su riviste giuridiche, supporti elettronici o mediante reti di comunicazione elettronica, l’omissione delle indicazioni delle generalità e degli altri dati identificativi degli interessati riportati nella sentenza.\nRigetta il ricorso. In caso di diffusione del presente provvedimento omettere le generalità e gli altri dati identificativi a norma dell’art. 52 d.lgs. 196/2003 in quanto imposto dalla legge.\n1988 – DPR 448/88\nApprovazione delle disposizioni sul processo penale a carico di imputati minorenni Decreto del Presidente della Repubblica (DPR)\nDecreto del Presidente della Repubblica 22 settembre 1988, n. 448 (in Gazz. Uff., 24 ottobre 1988, n. 250, s.o.). — Approvazione delle disposizioni sul processo penale a carico di imputati minorenni\nNel procedimento a carico di minorenni si osservano le disposizioni del presente decreto e, per quanto da esse non previsto, quelle del codice di procedura penale. Tali disposizioni sono applicate in modo adeguato alla personalità e alle esigenze educative del minorenne.\nIl giudice illustra all’imputato il significato delle attività processuali che si svolgono in sua presenza nonché il contenuto e le ragioni anche etico-sociali delle decisioni.\nNel procedimento a carico di minorenni esercitano le funzioni rispettivamente loro attribuite, secondo le leggi di ordinamento giudiziario:\nd) il procuratore generale presso la corte di appello; e) la sezione di corte di appello per i minorenni;\nArt. 3. Competenza.\nIl tribunale per i minorenni è competente per i reati commessi dai minori degli anni diciotto.\n2. Il tribunale per i minorenni e il magistrato di sorveglianza per i minorenni esercitano le attribuzioni della magistratura di\nsorveglianza nei confronti di coloro che commisero il reato quando erano minori degli anni diciotto. La competenza cessa al compimento del venticinquesimo anno di età.\nAl fine dell’eventuale esercizio del potere di iniziativa per i provvedimenti civili di competenza del tribunale per i minorenni,\nl’autorità giudiziaria informa il procuratore della Repubblica presso il tribunale per i minorenni nella cui circoscrizione il minorenne abitualmente dimora dell’inizio e dell’esito del procedimento penale promosso in altra circoscrizione territoriale.\nIn ciascuna procura della Repubblica presso i tribunali per i minorenni è istituita una sezione specializzata di polizia giudiziaria, alla quale è assegnato personale dotato di specifiche attitudini e preparazione.\nIn ogni stato e grado del procedimento l’autorità giudiziaria si avvale dei servizi minorili dell’amministrazione della giustizia. Si avvale altresì dei servizi di assistenza istituiti dagli enti locali.\nL’informazione di garanzia e il decreto di fissazione di udienza devono essere notificati, a pena di nullità, anche all’esercente la potestà dei genitori.\nQuando vi è incertezza sulla minore età dell’imputato, il\ngiudice dispone, anche di ufficio, perizia.\nIl pubblico ministero e il giudice acquisiscono elementi circa le condizioni e le risorse personali, familiari, sociali e ambientali del minorenne al fine di accertarne l’imputabilità e il grado di responsabilità, valutare la rilevanza sociale del fatto nonché disporre le adeguate misure penali e adottare gli eventuali provvedimenti civili.\n2. Agli stessi fini il pubblico ministero e il giudice possono\nsempre assumere informazioni da persone che abbiano avuto rapporti con il minorenne e sentire il parere di esperti, anche senza alcuna formalità.\nNel procedimento penale davanti al tribunale per i minorenni non è ammesso l’esercizio dell’azione civile per le restituzioni e il risarcimento del danno cagionato dal reato.\nNon può essere riconosciuta la sentenza penale straniera per conseguire le restituzioni o il risarcimento del danno.\nFermo quanto disposto dall’articolo 97 del codice di procedura penale, il consiglio dell’ordine forense predispone gli elenchi dei difensori con specifica preparazione nel diritto minorile.\nL’assistenza affettiva e psicologica all’imputato minorenne è assicurata, in ogni stato e grado del procedimento, dalla presenza dei genitori o di altra persona idonea indicata dal minorenne e ammessa dall’autorità giudiziaria che procede.\nIl pubblico ministero e il giudice possono procedere al compimento di atti per i quali è richiesta la partecipazione del minorenne senza la presenza delle persone indicate nei commi 1 e 2, nell’interesse del minorenne o quando sussistono inderogabili esigenze processuali.\nDivieto di pubblicazione e di divulgazione.\nSono vietate la pubblicazione e la divulgazione, con qualsiasi mezzo, di notizie o immagini idonee a consentire l’identificazione del minorenne comunque coinvolto nel procedimento.\nCasellario giudiziale per i minorenni.\nPresso ciascun tribunale per i minorenni, sotto la vigilanza del procuratore della Repubblica presso il medesimo tribunale, l’ufficio del casellario per i minorenni raccoglie e conserva, oltre alle annotazioni di cui è prevista l’iscrizione da particolari\ndisposizioni di legge, l’estratto dei provvedimenti indicati nell’articolo 686 del codice di procedura penale riguardanti minorenni nati nel distretto.\n3. Le certificazioni relative alle iscrizioni nel casellario per i minorenni possono essere rilasciate soltanto alla persona alla quale si riferiscono o alla autorità giudiziaria.\nEliminazione delle iscrizioni.\nLe iscrizioni relative alla concessione del perdono giudiziale sono conservate sino al compimento del ventunesimo anno di età della persona alla quale si riferiscono. Tutte le altre iscrizioni sono eliminate al compimento del diciottesimo anno di età.\nGli ufficiali e gli agenti di polizia giudiziaria possono procedere all’arresto del minorenne colto in flagranza di uno dei delitti per i quali, a norma dell’articolo 23, può essere disposta la misura della custodia cautelare.\nFermo di minorenne indiziato di delitto.\né consentito il fermo del minorenne indiziato di un delitto per il quale, a norma dell’articolo 23, può essere disposta la misura della custodia cautelare, sempre che, quando la legge stabilisce la pena della reclusione, questa non sia inferiore nel minimo a due anni.\nProvvedimenti in caso di arresto o di fermo del minorenne.\nGli ufficiali e gli agenti di polizia giudiziaria che hanno eseguito l’arresto o il fermo del minorenne ne danno immediata notizia al pubblico ministero nonché all’esercente la potestà dei genitori e all’eventuale affidatario e informano tempestivamente i servizi minorili dell’amministrazione della giustizia.\nQuando riceve la notizia dell’arresto o del fermo, il pubblico ministero dispone che il minorenne sia senza ritardo condotto presso un centro di prima accoglienza o presso una comunità pubblica o autorizzata che provvede a indicare. Qualora, tenuto conto delle modalità del fatto, dell’età e della situazione familiare del minorenne, lo ritenga opportuno, il pubblico ministero può disporre che il minorenne sia condotto presso l’abitazione familiare perché vi rimanga a sua disposizione.\nOltre nei casi previsti dall’articolo 389 del codice di procedura penale, il pubblico ministero dispone con decreto motivato che il minorenne sia posto immediatamente in libertà quando ritiene di non dovere richiedere l’applicazione di una misura cautelare.\nSi applicano in ogni caso le disposizioni degli articoli 390 e 391 del codice di procedura penale.\nAccompagnamento a seguito di flagranza.\nGli ufficiali e gli agenti di polizia giudiziaria possono accompagnare presso i propri uffici il minorenne colto in flagranza di un delitto non colposo per il quale la legge stabilisce la pena dell’ergastolo o della reclusione non inferiore nel massimo a cinque anni e trattenerlo per il tempo strettamente necessario alla sua consegna all’esercente la potestà dei genitori o all’affidatario o a persona da questi incaricata. In ogni caso il minorenne non può essere trattenuto oltre dodici ore.\nGli ufficiali e gli agenti di polizia giudiziaria che hanno proceduto all’accompagnamento ne danno immediata notizia al pubblico ministero e informano tempestivamente i servizi minorili dell’amministrazione della giustizia. Provvedono inoltre a invitare l’esercente la potestà dei genitori e l’eventuale affidatario a\npresentarsi presso i propri uffici per prendere in consegna il minorenne.\nQuando non è possibile provvedere all’invito previsto dal comma 2 o il destinatario di esso non vi ottempera ovvero la persona alla quale il minorenne deve essere consegnato appare manifestamente inidonea ad adempiere l’obbligo previsto dal comma 3, la polizia giudiziaria né dà immediata notizia al pubblico ministero, il quale dispone che il minorenne sia senza ritardo condotto presso un centro\ndi prima accoglienza ovvero presso una comunità pubblica o\nautorizzata che provvede a indicare.\nNei confronti dell’imputato minorenne non possono essere applicate misure cautelari personali diverse da quelle previste nel presente capo.\n2. Nel disporre le misure il giudice tiene conto, oltre che dei criteri indicati nell’articolo 275 del codice di procedura penale, dell’esigenza di non interrompere i processi educativi in atto. Non si applica la disposizione dell’articolo 275, comma 3, secondo periodo, del codice di procedura penale.\nQuando è disposta una misura cautelare, il giudice affida l’imputato ai servizi minorili dell’amministrazione della giustizia, i quali svolgono attività di sostegno e controllo in collaborazione con i servizi di assistenza istituiti dagli enti locali.\n4. Le misure diverse dalla custodia cautelare possono essere applicate solo quando si procede per delitti per i quali la legge stabilisce la pena dell’ergastolo o della reclusione non inferiore nel massimo a cinque anni.\nNella determinazione della pena agli effetti della applicazione delle misure cautelari si tiene conto, oltre che dei criteri indicati nell’articolo 278, della diminuente della minore età.\nSe, in relazione a quanto disposto dall’articolo 19 comma 2, non risulta necessario fare ricorso ad altre misure cautelari, il giudice, sentito l’esercente la potestà dei genitori, può impartire al minorenne specifiche prescrizioni inerenti alle attività di studio\no di lavoro ovvero ad altre attività utili per la sua educazione. Si applica l’articolo 19 comma 3.\nLe prescrizioni previste dal comma 1 perdono efficacia decorsi due mesi dal provvedimento con il quale sono state impartite. Quando ricorrono esigenze probatorie, il giudice può disporre la rinnovazione, per non più di una volta, delle prescrizioni imposte.\nCon il provvedimento che dispone la permanenza in casa il giudice prescrive al minorenne di rimanere presso l’abitazione familiare o altro luogo di privata dimora. Con il medesimo provvedimento il giudice può imporre limiti o divieti alla facoltà\ndel minorenne di comunicare con persone diverse da quelle che con lui coabitano o che lo assistono.\nIl giudice può, anche con separato provvedimento, consentire al minorenne di allontanarsi dall’abitazione in relazione alle esigenze inerenti alle attività di studio o di lavoro ovvero ad altre attività utili per la sua educazione.\n3. I genitori o le persone nella cui abitazione è disposta la permanenza del minorenne vigilano sul suo comportamento. Essi devono consentire gli interventi di sostegno e di controllo dei servizi previsti dall’articolo 6 nonché gli eventuali ulteriori controlli\ndisposti dal giudice.\nIl minorenne al quale è imposta la permanenza in casa è considerato in stato di custodia cautelare, ai soli fini del computo della durata massima della misura, a decorrere dal momento in cui la misura è eseguita ovvero dal momento dell’arresto, del fermo o dell’accompagnamento. Il periodo di permanenza in casa è computato\nnella pena da eseguire, a norma dell’articolo 657 del codice di procedura penale.\nCollocamento in comunità.\nCon il provvedimento che dispone il collocamento in comunità il giudice ordina che il minorenne sia affidato a una comunità pubblica o autorizzata, imponendo eventuali specifiche prescrizioni inerenti alle attività di studio o di lavoro ovvero ad altre attività utili per la sua educazione.\nIl responsabile della comunità collabora con i servizi previsti dall’articolo 19 comma 3.\nLa custodia cautelare può essere applicata quando si procede per delitti non colposi per i quali la legge stabilisce la pena dell’ergastolo o della reclusione non inferiore nel massimo a nove anni. Anche fuori dei casi predetti, la custodia cautelare può essere applicata quando si procede per uno dei delitti, consumati o tentati, previsti dall’articolo 380 comma 2 lettere e), f), g), h) del codice di procedura penale nonché, in ogni caso, per il delitto di violenza carnale.\nIl giudice può disporre la custodia cautelare:\nb) se l’imputato si è dato alla fuga o sussiste concreto pericolo che egli si dia alla fuga;\nc) se, per specifiche modalità e circostanze del fatto e per la personalità dell’imputato, vi è il concreto pericolo che questi commetta gravi delitti con uso di armi o di altri mezzi di violenza personale o diretti contro l’ordine costituzionale ovvero delitti di\ncriminalità organizzata o della stessa specie di quelli per cui si procede.\nQuando l’imputato è scarcerato per decorrenza dei termini, il giudice può imporre le prescrizioni previste dall’articolo 20.\nNel procedimento davanti al tribunale per i minorenni non si applicano le disposizioni dei titoli II e V del libro VI del codice di procedura penale.\n2-bis. Salvo quanto previsto dal comma 2, il pubblico ministero può procedere al giudizio direttissimo anche nei confronti del minorenne accompagnato a norma dell’articolo 18-bis.\nIn ogni stato e grado del procedimento il giudice, quando accerta che l’imputato è minore degli anni quattordici, pronuncia, anche di ufficio, sentenza di non luogo a procedere trattandosi di persona non imputabile.\nSentenza di non luogo a procedere per irrilevanza del fatto.\nDurante le indagini preliminari, se risulta la tenuità del fatto e l’occasionalità del comportamento, il pubblico ministero chiede al giudice sentenza di non luogo a procedere per irrilevanza del fatto quando l’ulteriore corso del procedimento pregiudica le esigenze educative del minorenne.\nSulla richiesta il giudice provvede in camera di consiglio sentiti il minorenne e l’esercente la potestà dei genitori, nonché la persona offesa dal reato. Quando non accoglie la richiesta il giudice dispone con ordinanza la restituzione degli atti al pubblico ministero.\nContro la sentenza possono proporre appello il minorenne e il procuratore generale presso la corte di appello. La corte di appello decide con le forme previste dall’articolo 127 del codice di procedura penale e, se non conferma la sentenza, dispone la restituzione degli atti al pubblico ministero.\nNell’udienza preliminare, nel giudizio direttissimo e nel giudizio immediato, il giudice pronuncia di ufficio sentenza di non luogo a procedere per irrilevanza del fatto, se ricorrono le condizioni previste dal comma 1.\nIl giudice, sentite le parti, può disporre con ordinanza la sospensione del processo quando ritiene di dover valutare la personalità del minorenne all’esito della prova disposta a norma del comma 2.\nIl processo è sospeso per un periodo non superiore a tre anni quando si procede per reati per i quali è prevista la pena dell’ergastolo o della reclusione non inferiore nel massimo a dodici anni; negli altri casi, per un periodo non superiore a un anno.\nDurante tale periodo è sospeso il corso della prescrizione .\nCon l’ordinanza di sospensione il giudice affida il minorenne ai servizi minorili dell’amministrazione della giustizia per lo svolgimento, anche in collaborazione con i servizi locali, delle opportune attività di osservazione, trattamento e sostegno.\nCon il medesimo provvedimento il giudice può impartire prescrizioni dirette a riparare le conseguenze del reato e a promuovere la conciliazione del minorenne con la persona offesa dal reato.\n4. La sospensione non può essere disposta se l’imputato chiede il giudizio abbreviato o il giudizio immediato .\nCon la sentenza di condanna il giudice, quando ritiene di dover applicare una pena detentiva non superiore a due anni, può sostituirla con la sanzione della semidetenzione o della libertà controllata, tenuto conto della personalità e delle esigenze di lavoro o di studio del minorenne nonché delle sue condizioni\nfamiliari, sociali e ambientali.\n2. Il pubblico ministero competente per l’esecuzione trasmette l’estratto della sentenza al magistrato di sorveglianza per i minorenni del luogo di abituale dimora del condannato. Il magistrato di sorveglianza convoca, entro tre giorni dalla comunicazione, il minorenne, l’esercente la potestà dei genitori, l’eventuale\naffidatario e i servizi minorili e provvede in ordine alla esecuzione della sanzione a norma delle leggi vigenti, tenuto conto anche delle esigenze educative del minorenne.\nFermo quanto previsto dagli articoli 420-bis e 420-ter del codice di procedura penale, il giudice può disporre l’accompagnamento coattivo dell’imputato non comparso .\nDell’udienza è dato avviso alla persona offesa, ai servizi minorili che hanno svolto attività per il minorenne e all’esercente la potestà dei genitori.\nLa persona offesa partecipa all’udienza preliminare ai fini di quanto previsto dall’articolo 90 del codice di procedura penale. Il minorenne, quando è presente, è sentito dal giudice. Le altre persone citate o convocate sono sentite se risulta necessario ai fini indicati nell’articolo 9.\nNell’udienza preliminare il giudice, se ritiene di poter decidere allo stato degli atti, dichiara chiusa la discussione e pronuncia sentenza di non luogo a procedere nei casi previsti dall’articolo 425 del codice di procedura penale o per concessione\ndel perdono giudiziale o per irrilevanza del fatto.\nIl giudice, se vi è richiesta del pubblico ministero, pronuncia sentenza di condanna quando ritiene applicabile una pena pecuniaria o una sanzione sostitutiva. In tale caso la pena può essere diminuita fino alla metà rispetto al minimo edittale.\n3. Contro la sentenza prevista dal comma 2 l’imputato e il difensore munito di procura speciale possono proporre opposizione, con atto depositato nella cancelleria del giudice che ha emesso la sentenza, entro cinque giorni dalla pronuncia o, quando l’imputato non è comparso, dalla notificazione dell’estratto. La sentenza è irrevocabile quando è inutilmente decorso il termine per proporre opposizione o quello per impugnare l’ordinanza che la dichiara inammissibile .\n3-bis. L’esecuzione della sentenza di condanna pronunciata a carico di più minorenni imputati dello stesso reato rimane sospesa nei confronti di coloro che non hanno proposto opposizione fino a quando il giudizio conseguente all’opposizione non sia definito con pronuncia irrevocabile.\nIn caso di urgente necessità, il giudice, con separato decreto, può adottare provvedimenti civili temporanei a protezione del minorenne. Tali provvedimenti sono immediatamente esecutivi e cessano di avere effetto entro trenta giorni dalla loro emissione.\nArt. 32-bis. Opposizione.\nCon l’atto di opposizione è richiesto il giudizio davanti al tribunale per i minorenni.\nL’udienza dibattimentale davanti al tribunale per i minorenni è tenuta a porte chiuse.\n2. L’imputato che abbia compiuto gli anni sedici può chiedere che l’udienza sia pubblica. Il tribunale decide, valutata la fondatezza delle ragioni addotte e l’opportunità di procedere in udienza pubblica, nell’esclusivo interesse dell’imputato. La richiesta non può essere accolta se vi sono coimputati minori degli anni sedici o\nse uno o più coimputati non vi consente.\nL’esercente la potestà dei genitori può, anche senza avere diritto alla notificazione del provvedimento, proporre l’impugnazione che spetta all’imputato minorenne.\nLa misura di sicurezza della libertà vigilata applicata nei confronti di minorenni è eseguita nelle forme previste dagli articoli 20 e 21.\nCon la sentenza di non luogo a procedere a norma degli articoli 97 e 98 del codice penale, il giudice, su richiesta del pubblico ministero, può applicare in via provvisoria una misura di sicurezza.\nQuando applica in via provvisoria una misura di sicurezza, il giudice dispone la trasmissione degli atti al tribunale per i minorenni. Allo stesso modo provvede nel caso di rigetto della richiesta del pubblico ministero. La misura cessa di avere effetto\ndecorsi 30 giorni dalla pronuncia senza che abbia avuto inizio il procedimento previsto dall’articolo 38.\nLe disposizioni dei commi precedenti si applicano nel giudizio abbreviato quando il giudice, anche di ufficio, ritiene che sussistono le condizioni previste dal comma 2.\nNei casi previsti dall’articolo 37 il tribunale per i minorenni procede al giudizio sulla pericolosità nelle forme previste dall’articolo 678 del codice di procedura penale e decide con sentenza, sentiti il minorenne, l’esercente la potestà dei genitori,\nl’eventuale affidatario e i servizi indicati nell’articolo 6. Nel corso del procedimento può modificare o revocare la misura applicata a norma dell’articolo 37 comma 1 o applicarla in via provvisoria.\nCon la sentenza il tribunale per i minorenni applica la misura di sicurezza se ricorrono le condizioni previste dall’articolo 37 comma 2.\nCon la sentenza emessa a norma degli articoli 97 e 98 del codice penale o con la sentenza di condanna, il tribunale per i minorenni può disporre l’applicazione di una misura di sicurezza, se ricorrono le condizioni previste dall’articolo 37 comma 2.\nLa competenza per l’esecuzione delle misure di sicurezza applicate nei confronti di minorenni è attribuita al magistrato di sorveglianza per i minorenni del luogo dove la misura stessa deve essere eseguita.\nIl magistrato di sorveglianza per i minorenni impartisce le disposizioni concernenti le modalità di esecuzione della misura, sulla quale vigila costantemente anche mediante frequenti contatti, senza alcuna formalità, con il minorenne, l’esercente la potestà dei genitori, l’eventuale affidatario e i servizi minorili. In caso di revoca della misura ne dà comunicazione al procuratore della Repubblica presso il tribunale per i minorenni per l’eventuale esercizio dei poteri di iniziativa in materia di provvedimenti civili.\nContro i provvedimenti emessi dal magistrato di sorveglianza per i minorenni in materia di misure di sicurezza possono proporre appello dinanzi al tribunale per i minorenni l’imputato, l’esercente la potestà dei genitori, il difensore e il pubblico ministero.