Legge Regionale 1 giugno 1979, n. 47 - Regione Autonoma della Sardegna\nLa Regione, nell’ambito delle proprie competenze e in armonia con i principi stabiliti dalla legge 31 dicembre 1978, n. 845, promuove la formazione e l’elevazione professionale quale strumento della politica attiva del lavoro.\nLa formazione e l’elevazione professionale costituiscono pubblico servizio rivolto a tutti coloro che si apprestano ad esercitare ovvero già esercitano un’attività lavorativa nei vari settori produttivi, sia che si tratti di lavoro subordinato, di lavoro autonomo, di prestazioni professionali o di lavoro associato.\nEsse sono finalizzate a garantire a tutti i cittadini che hanno assolto l’obbligo scolastico o ne siano stati prosciolti, una preparazione professionale specifica e un processo formativo globale che favorisca la piena occupazione e la mobilità professionale nell’ambito di una politica di riequilibrio economico e sociale.\nLa formazione professionale riguarda i settori della agricoltura, industria, artigianato, commercio, turismo, sanità e servizi in generale.\nLe iniziative in cui essa si esplica debbono essere attuate mediante programmi annuali e pluriennali di intervento finalizzati alle necessità ed agli obiettivi della programmazione regionale.\nPer la programmazione e l’attuazione delle iniziative formative previste dalla presente legge, la Regione impronterà i suoi interventi a criteri di partecipazione e gestione democratica, con la partecipazione delle Comunità montane, degli Organismi comprensoriali, degli Enti locali, delle Organizzazioni dei lavoratori e dei datori di lavoro, delle parti sociali interessate e dei competenti uffici statali.\nGli interventi formativi sono finalizzati alla formazione professionale di base, alla qualificazione, al perfezionamento ed alla specializzazione professionale a tutti i livelli, nonchè alla riqualificazione professionale anche per obiettivi di riconversione aziendale e a quant’altro viene ritenuto necessario per una effettiva politica di formazione ricorrente in relazione alle esigenze sociali nei settori produttivi e dei servizi.\nIn tale contesto la Regione considera prioritaria la realizzazione di progetti integrati formativo - professionali tendenti alla migliore attuazione e allo sviluppo di attività produttive, lavorative e comunque aventi interesse sociale.\nLa Regione promuove, avvalendosi delle strutture territoriali competenti, idonei interventi di assistenza psicopedagogica, tecnica e sanitaria nei confronti dei lavoratori divenuti invalidi a causa di infortunio o malattia e degli allievi affetti da disturbi del comportamento o da menomazioni fisiche o sensoriali, favorendone il completo inserimento nell’attività formativa e l’integrazione sociale.\nLa Regione dispone, inoltre, misure atte ad impedire qualsiasi forma di discriminazione basata sul sesso per quanto riguarda l’accesso ai diversi tipi di corso ed i contenuti dei corsi stessi in attuazione dell’articolo 1 della legge 9 dicembre 1977, n. 903.\nFasce di mansioni e di funzioni professionali\nLa formazione professionale viene attuata mediante l’istituzione di cicli formativi, nell’ambito di mansioni e di funzioni professionali omogenee ai fini dei rapporti contrattuali di lavoro, ai sensi dell’articolo 18, lettera a, della legge 21 dicembre 1978, n. 845.\nTali fasce, nelle more della definizione da parte del Ministero del Lavoro e della previdenza sociale, devono far riferimento ai contratti collettivi nazionali di lavoro ed alla classificazione professionale adottata dalla Comunità economica europea.\nLe attività di formazione professionale sono articolate in uno o più cicli, e in ogni caso non più di quattro, ciascuno di durata non superiore alle 600 ore.\nA tal fine, i cicli potranno essere articolati in periodi di attività didattica ed in periodi di esperienza lavorativa presso imprese produttive e di servizio.\nCiascun ciclo è rivolto a gruppi di utenti definiti per indirizzo professionale e per livello di conoscenze teoricopratiche.\nNon è consentita la percorrenza continua di più di quattro cicli non intercalata da idonee esperienze di lavoro, fatta eccezione per gli allievi portatori di menomazioni fisiche, psichiche o sensoriali.\nSperimentazione e aggiornamento\nLa Regione, avvalendosi della partecipazione dei docenti, degli allievi, delle Università e delle forze sociali, favorirà la sperimentazione, dei cui risultati terrà conto nella predisposizione dei piani di attività.\nAl fine di promuovere e di attuare l’aggiornamento del personale docente, la Regione si avvarrà delle Università, di altri organismi specializzati, preferibilmente pubblici, ed eventualmente di imprese e loro consorzi stipulando apposite convenzioni.\nAl termine dei cicli di formazione professionale volti al conseguimento di una qualifica, gli allievi che vi abbiano regolarmente partecipato sono ammessi alle prove finali per l’accertamento dell’idoneità conseguita.\nLa Commissione esaminatrice, nominata con atto dell’Assessore competente in materia di formazione professionale, è così composta:\nA coloro che abbiano superato le prove finali verrà rilasciato un attestato in base al quale gli uffici di collocamento assegneranno la qualifica valida ai fini dell’avviamento al lavoro e dell’inquadramento aziendale.\nTale attestato costituisce titolo per l’ammissione ai pubblici concorsi.\nAi componenti della Commissione esaminatrice di cui al presente articolo competono i compensi e le indennità previste dalla legge regionale 11 giugno 1974, n. 15, e successive modificazioni. le relative spese graveranno sul Fondo di cui all’articolo 28.\nAl fine di facilitare sbocchi occupazionali ed il mantenimento dei livelli occupativi, la Regione effettua sistematiche rilevazioni dell’evoluzione dell’occupazione e delle esigenze formative da effettuarsi in collaborazione anche con le Amministrazioni dello Stato e con il concorso delle forze sociali.\nLa Regione promuove inoltre studi e ricerche sui problemi della formazione e del lavoro, anche al fine di acquisire elementi conoscitivi per la predisposizione della relazione sullo stato e sulle prospettive della formazione professionale, sulle tendenze in atto nel mercato del lavoro con particolare riguardo all’occupazione giovanile e femminile, che la Giunta regionale, su proposta dello Assessore competente e sentita la Commissione consiliare competente, invia entro il 30 marzo di ogni anno al Ministero del lavoro.\nLa Regione determina gli indirizzi della programmazione didattica dell’attività di formazione professionale nel rispetto dell’unitarietà metodologica tra i contenuti tecnologici, scientifici e culturali.\nAl fine della determinazione di tali indirizzi, presso l’Assessorato competente è costituito un gruppo di lavoro.\nQualora i compiti affidati al gruppo di lavoro richiedano la particolare competenza tecnica e scientifica di estranei all’Amministrazione regionale, il gruppo di lavoro può essere integrato da docenti universitari o da esperti aventi la specifica competenza richiesta.\nI programmi, che si fondano sulla polivalenza, la continuità e l’organicità degli interventi formativi, devono poter essere adattati alle esigenze locali ed assicurare il pieno rispetto della molteplicità degli indirizzi educativi.\nNella loro elaborazione si terrà conto dei livelli scolastici di partenza e dell’esperienza professionale degli allievi, nonchè dei risultati della sperimentazione formativa già applicata.\nAi fini dell’innovazione metodologica - didattica e della ricerca educativa, la Regione adotta provvedimenti intesi a facilitare la cooperazione fra le iniziative di formazione professionale e le istituzioni di istruzione secondaria superiore anche mediante la stipulazione di apposite convenzioni per l’utilizzazione reciproca delle relative strutture, delle attrezzature e del personale.\nLa Regione si avvale altresì dei Consigli dei distretti scolastici per compiti di consultazione e di programmazione in materia di orientamento e formazione professionale e per l’attuazione delle iniziative rientranti nelle funzioni dei distretti stessi.\nLa Regione cura inoltre il rispetto dell’assolvimento dell’obbligo scolastico, adottando, con il consenso degli allievi che frequentano le attività di formazione professionale e che siano privi del titolo di assolvimento dell’obbligo scolastico, misure atte a favorire la necessaria integrazione con le attività didattiche che dovranno essere attuate a cura della competente autorità scolastica, cui compete altresì il conferimento del titolo.\n(PROGRAMMAZIONE E ATTUAZIONE DELLE INIZIATIVE FORMATIVE)\nPiani pluriennali regionali\nLa Regione predispone piani pluriennali ed annuali di formazione.\nProvvidenze comunitarie e statali\nL’Assessorato competente, al fine di rendere stabile e programmato l’afflusso dei contributi comunitari e statali, predisporrà periodicamente progetti di intervento di formazione professionale atti ad accedere ai contributi del Fondo sociale europeo e dei competenti organi statali, tenendo conto delle dinamiche del mercato del lavoro e dei possibili sbocchi occupazionali.\nL’Assessorato competente, nell’ambito della programmazione dei piani di cui all’articolo 11 ed entro il limite massimo di spesa indicato dal Comitato interministeriale per la programmazione economica (CIPE), autorizza la presentazione ai competenti organi della Comunità economica europea, tramite il Ministero del lavoro e della previdenza sociale, dei progetti di formazione, finalizzati a specifiche occasioni di impiego, predisposti dagli organismi indicati dalla normativa statale e comunitaria vigente.\na) il numero totale degli allievi utenti del servizio di formazione professionale ed i requisiti previsti per l’ammissione ai corsi, nonchè i criteri di selezione per le eventuali domande in soprannumero;\nb) le fasce o le qualifiche professionali previste dal piano pluriennale di cui all’articolo 11;\nd) i cicli formativi necessari al conseguimento delle qualifiche di cui al precedente punto b);\ne) i servizi sociali garantiti agli allievi che frequentano i corsi di formazione professionale;\nI piani annuali di cui ai commi precedenti sono predisposti dall’Assessorato regionale competente sulla base delle proposte pervenute dai Consigli comprensoriali o delle Comunità montane, ai sensi dell’articolo 14, e approvati dalla Giunta regionale, sentita la Commissione consiliare competente, entro il 30 giugno di ogni anno.\nI Consigli Comprensoriali e delle Comunità montane hanno il compito di contribuire all’elaborazione della programmazione pluriennale dell’attività formativa nell’ambito del Comprensorio e della Comunità montana.\nLe proposte di attività pluriennale devono essere elaborate in armonia e all’interno dei piani regionali di sviluppo e di assetto del territorio.\nI piani annuali di formazione dovranno essere elaborati dai Consigli di cui sopra nel rispetto dei piani pluriennali di formazione e tenendo conto delle indicazioni e delle proposte dei comitati di gestione sociale dei centri di formazione professionale o delle strutture equiparate ai Centri di formazione professionale nel settore agricolo presenti nel territorio.\nI piani annuali dovranno essere inoltrati dalle Giunte comprensoriali o delle Comunità montane entro il 30 aprile di ogni anno all’Assessorato competente.\nIl piano annuale deve in particolare indicare:\ne) il preventivo di spesa elaborato sulla base di parametri stabiliti dalla Giunta regionale, su proposta dell’Assessorato competente;\nLa formazione professionale viene di norma attuata, ai sensi della presente legge, dai Centri di formazione professionale.\nI Centri di formazione professionale sono sedi costituite e destinate stabilmente allo scopo specifico della formazione professionale, dotate di personale, strutture e attrezzature idonee all’attuazione delle attività formative.\nLa Giunta, sentita la Commissione consiliare competente, provvederà con apposito regolamento alla definizione degli standards minimi per l’abilitazione dei Centri di formazione professionale a svolgere le attività di formazione.\nGli standards minimi riguarderanno i locali, le attrezzature, il livello di qualificazione dei docenti e gli organismi di gestione.\nPer sopperire alla carenza di strutture formative per settori con caratteristiche peculiari e per esigenze temporanee connesse con l’attuazione di particolari cicli formativi, la Regione potrà autorizzare, limitatamente al periodo di svolgimento dei corsi, l’espletamento di attività formative anche in sedi occasionali, purchè dotate di personale e di attrezzature in grado di soddisfare gli standards minimi.\nI nuovi Centri di formazione professionale dovranno ottenere un riconoscimento di idoneità con decreto dell’Assessore competente, su conforme deliberazione della Giunta regionale.\nCon la stessa procedura potrà essere revocato il riconoscimento nei confronti dei Centri di formazione professionale o delle sedi occasionali per i quali venissero a mancare i requisiti indicati dal regolamento anzidetto.\nL’attuazione dei piani di cui ai precedenti articoli è realizzata direttamente nelle strutture pubbliche, che devono essere interamente utilizzate, anche operando, ove sia necessario, il loro adeguamento strutturale e funzionale agli obiettivi del piano.\nSono strutture pubbliche le strutture degli ex INAPLI, ENALC, INIASA e CISAPI, nonchè le strutture degli istituti professionali e degli istituti d’arte eventualmente da trasferirsi ai sensi dell’articolo 6 della legge 21 dicembre 1978, n. 845.\nI Centri regionali di formazione professionale sono istituiti, modificati e soppressi in base ad effettive esigenze funzionali con apposito provvedimento da adottarsi su proposta dell’Assessore competente in materia di formazione professionale, sentito il parere della competente Commissione consiliare.\nPer sopperire ad ulteriori fabbisogni di attività formativa, l’attuazione dei piani è realizzata, altresì, mediante convenzione, stipulata dalla Regione, sentita la Commissione consiliare competente, nelle strutture di enti che siano emanazione o delle organizzazioni democratiche e nazionali dei lavoratori dipendenti, dei lavoratori autonomi, degli imprenditori o di associazioni con finalità formative e sociali, o di imprese e loro consorzi, o del movimento cooperativo.\nTali enti per essere ammessi al finanziamento devono possedere i seguenti requisiti:\nLa Regione può altresì stipulare convenzioni con imprese o loro consorzi per la realizzazione di corsi di formazione, aggiornamento, riqualificazione e riconversione, nel rispetto di quanto stabilito ai numeri 2) e 7) del comma precedente.\n1) la durata della medesima, comunque non superiore al triennio;\n2) l’indicazione dei corsi e delle attività alle quali si riferiscono;\n3) i centri in cui le attività vengono svolte;\n4) le forme di vigilanza e controllo;\n5) l’obbligo di istituire il Consiglio di gestione sociale nonchè il rispetto delle forme di partecipazione previste per i centri pubblici;\n6) l’impegno di assicurare la partecipazione dei docenti ai corsi di aggiornamento e qualificazione programmati dalla Regione;\n7) il rispetto degli accordi sindacali nazionali di lavoro per il personale;\n8) la pubblicizzazione dei bilanci;\n9) l’entità dei finanziamenti.\nUgualmente, mediante convenzione, per interventi nel settore della formazione professionale, vengono utilizzate strutture scolastiche esistenti nel territorio, strutture disponibili presso le Università, istituti specializzati e Centri di ricerca, istituti regionali e di altri enti pubblici nonchè impianti e laboratori appartenenti ad imprese o ad altre unità produttive.\nLa Regione, per il conseguimento degli obiettivi dei piani pluriennali ed annuali, può stipulare convenzioni con imprese o loro consorzi per la realizzazione dei corsi di formazione, aggiornamento, riqualificazione e riconversione, rivolti a giovani, disoccupati, lavoratori, tirocinanti, apprendisti e personale docente.\nTali convenzioni vengono stipulate nel rispetto di quanto stabilito ai numeri 2) e 7) dell’articolo 16 della presente legge.\nLa Regione inoltre può stipulare convenzioni con imprese per l’effettuazione presso di esse di periodi di tirocinio pratico e di esperienza in particolari impianti e macchinari o in specifici processi di produzione oppure per applicare sistemi di alternanza tra studio ed esperienze di lavoro.\nNel regolamento di attuazione della presente legge verranno stabilite le modalità per la determinazione degli oneri connessi alla realizzazione di tali attività formative e per la copertura degli allievi dai rischi di infortunio.\nNello stesso regolamento di attuazione, inoltre, verranno disciplinate le modalità di svolgimento del tirocinio guidato presso imprese degli allievi affetti da disturbi del comportamento o da menomazioni fisiche o sensoriali.\nLe attività formative di cui al presente articolo sono finalizzate all’apprendimento e non a scopi di produzione aziendale.\nLa Regione attua progetti formativi destinati agli apprendisti ai sensi della legge 19 gennaio 1955, n. 25.\nI progetti di cui al comma precedente si articolano in attività teoriche, tecniche e pratiche secondo i tempi e le modalità definiti dalla citata legge n. 25 e dai contratti di lavoro.\nLa Regione stipula, inoltre, con gli istituti assicuratori convenzioni per il pagamento delle somme occorrenti per le assicurazioni in favore degli apprendisti artigiani.\nLe relative spese gravano sul Fondo di cui all’articolo 28.\nE’ assicurata ai Centri di formazione professionale l’autonomia nell’organizzazione e nello svolgimento dei corsi loro affidati nel piano regionale di formazione professionale.\nNella definizione dell’orario e del calendario delle attività formative dovrà essere favorita la frequenza dei lavoratori occupati, con particolare riguardo per le lavoratrici.\nPer la selezione delle eventuali domande in soprannumero il Centro dovrà attenersi alle direttive contenute nel piano annuale.\nCoordinatore di Centro\nAd ogni Centro è preposto un Coordinatore.\nIl coordinatore di Centro è nominato con decreto dell’Assessore regionale competente in materia di personale su proposta dell’Assessore regionale competente in materia di formazione professionale, sentito il Comitato per l’organizzazione e il personale, fra il personale inquadrato nella quinta e quarta fascia funzionale del ruolo speciale della formazione professionale ai sensi della legge regionale 17 agosto 1978, n. 51.\nLa nomina a Coordinatore di Centro ha la durata di un triennio ed è rinnovabile. Può essere revocata con provvedimento motivato, da adottarsi con la medesima procedura prevista per la nomina.\nAl Coordinatore di Centro è corrisposta, per la durata dell’incarico, una indennità pari al 15 per cento di una mensilità della retribuzione fissata per l’ultima classe di stipendio della quinta fascia funzionale.\nDetta indennità viene corrisposta per 12 mensilità, salvo quanto previsto dall’ultimo comma dell’articolo 23 della legge regionale 17 agosto 1978, n. 51.\nIn caso di assenza, impedimento o aspettativa superiore a 60 giorni del Coordinatore del Centro, le sue funzioni sono esercitate dal docente del Centro con maggiore anzianità di servizio appartenente alla quinta fascia funzionale.\nIl Coordinatore di Centro ha funzione di direzione e controllo sull’attività amministrativa e di coordinamento dell’attività didattica del Centro; cura il collegamento tra la struttura organizzativa e l’Assessorato da cui dipende funzionalmente.\nSulla base delle decisioni adottate dal Consiglio di gestione sociale promuove tutte le iniziative dirette ad assicurare la rispondenza della struttura alle esigenze dell’attività formativa, verificando i risultati conseguiti.\na) proporre annualmente i piani di attività del Centro, ai sensi del precedente articolo 12, e segnalare il fabbisogno di spesa;\nb) decidere l’impiego degli stanziamenti attribuiti al Centro dal piano finanziario, secondo le disposizioni amministrative contenute nella presente legge e nel regolamento di attuazione;\nf) fornire indicazioni sul fabbisogno di personale docente e di collaboratori per il miglior conseguimento degli obiettivi formativi;\ng) autorizzare le integrazioni dei programmi e le sperimentazioni proposte dal Consiglio dei docenti, nell’ambito delle direttive emanate.\n1) un rappresentante del Consiglio comprensoriale o della Comunità montana, delegato alla formazione professionale;\n2) un rappresentante del Consiglio comunale del Comune ove ha sede il Centro;\n3) il Coordinatore del Centro;\n4) due rappresentanti del Consiglio dei docenti del Centro;\n5) un rappresentante del personale non insegnante;\n6) due rappresentanti degli allievi;\n7) un rappresentante del Consiglio scolastico distrettuale;\n8) un rappresentante delle organizzazioni sindacali maggiormente rappresentative.\nI rappresentanti di cui ai punti 4), 5) e 6) del comma precedente sono prescelti secondo le modalità fissate dal regolamento di attuazione della presente legge.\nI rappresentanti di cui ai punti 1), 2) e 7) non possono essere designati in più di un Consiglio di gestione sociale.\nIl Consiglio di gestione sociale dura in carica tre anni; gli incarichi possono essere riconfermati.\nEntro sessanta giorni dal suo insediamento il Consiglio di gestione sociale provvede ad approvare il regolamento interno e ad eleggere il Presidente ed il Segretario.\nLa Regione riconoscerà ai rappresentanti di cui ai numeri 1), 2) e 7), secondo la vigente normativa, il rimborso delle spese di viaggio sostenute per la partecipazione alle riunioni del Consiglio di gestione sociale.\nd) decidere sull’adozione e sulla produzione dei materiali didattici e presentare al Consiglio di gestione sociale proposte per il potenziamento degli ausilii didattici del Centro, delle biblioteche d’aula e della biblioteca centrale;\nAgli allievi dei corsi è garantito il diritto di riunirsi in assemblea e di esercitare libere attività culturali, sociali e sportive, secondo le modalità che saranno stabilite nelle disposizioni dettate dall’Assessorato competente all’inizio di ogni anno, sentita la Commissione consiliare competente e tenuto conto delle indicazioni emerse dai Consigli di gestione sociale.\nLa frequenza dei corsi di formazione professionale è equiparata a quella dei corsi scolastici ai fini dell’utilizzo delle tariffe preferenziali relative ai mezzi di trasporto e ad ogni altro effetto di carattere previdenziale. Sono fatte salve le garanzie di carattere assicurativo attualmente in vigore.\nTutti coloro che frequentano i corsi di formazione professionale di cui alla presente legge godono della facoltà di differire il servizio militare di leva e delle agevolazioni previste per i lavoratori studenti dall’articolo 10 della legge 20 maggio 1970, n. 300.\n(FINANZIAMENTO DELLE ATTIVITA’ FORMATIVE)\nErogazione di fondi ai Centri pubblici\nCon decreto dell’Assessore competente sono accreditati ai Centri pubblici di formazione professionale i fondi per la realizzazione dell’attività formativa e dei servizi sociali previsti dal piano annuale.\nL’accreditamento dei fondi ai Centri pubblici di formazione professionale viene effettuato mediante aperture di credito, ai sensi dell’articolo 56 del regio decreto 18 novembre 1923, n. 2440, e successive modificazioni, per l’intero ammontare delle assegnazioni, sulle quali i Coordinatori dei Centri medesimi dispongono l’emissione di ordinativi a favore dei creditori.\nIl finanziamento delle attività ricomprese nelle convenzioni di cui all’articolo 17 si effettua con decreto dell’Assessore competente in materia di formazione professionale, sulla base di apposito bilancio preventivo predisposto dagli Enti gestori o dagli altri Organismi convenzionati.\nIl bilancio preventivo è predisposto sulla base di criteri e di parametri riferiti a:\na) Enti gestori: gli importi debbono essere previsti nel rispetto del contratto collettivo nazionale di lavoro della categoria limitatamente all’organico del personale docente e non docente, previsto dalla Regione per la realizzazione del piano annuale di intervento;\nb) Organismi che non hanno come fine istitutivo principale la formazione professionale: gli importi debbono essere previsti nel rispetto del contratto o regolamento vigente nel singolo organismo convenzionato;\n2) Spese generali per l’organizzazione dei corsi;\n3) Spese per il materiale didattico e di esercitazione;\n4) Spese per le provvidenze connesse all’attuazione del diritto alla formazione in favore degli allievi.\nI criteri per l’attribuzione dei parametri di cui ai punti 2), 3) e 4) saranno definiti nel regolamento di attuazione di cui all’articolo 29 della presente legge.\nTali parametri saranno fissati dalla Giunta regionale ed aggiornati contestualmente all’approvazione dei piani pluriennali di intervento.\nL’accreditamento dei fondi verrà effettuato su conti correnti bancari distinti con riferimento a quanto segue:\n1) retribuzione del personale e relativi oneri sociali;\n2) spese di organizzazione, per il materiale didattico e di esercitazione e per le provvidenze per l’attuazione del diritto alla formazione in favore degli allievi.\nLa Regione può anche corrispondere contributi nel quadro dei programmi di riconversione, potenziamento e rinnovamento dei Centri, funzionali alla realizzazione del piano.\nLe modalità di rendicontazione saranno indicate nella convenzione di cui all’articolo 16 e comunque la presentazione dei bilanci consuntivi dovrà avvenire non oltre sei mesi dalla data di chiusura delle attività formative regolamentate dalla convenzione stessa.\nIl finanziamento dell’attività di formazione professionale di cui alla presente legge avviene con un piano finanziario annuale, che fa parte integrante del piano annuale di formazione professionale di cui al precedente articolo 13.\nNel piano finanziario dovrà essere indicato, per ciascuna sede di svolgimento dei corsi, l’ammontare della previsione di spesa per la retribuzione del personale, per l’organizzazione, per il materiale didattico e di esercitazione e per le provvidenze finalizzate all’attuazione del diritto alla formazione in favore degli allievi; dovranno inoltre essere indicate le previsioni di spesa per le ristrutturazioni o riconversioni conseguenti all’inclusione nel piano di nuovi settori di intervento o per il migliore adeguamento dei Centri alle esigenze formative.\nSino al 31 dicembre 1979 la gestione del piano finanziario e le funzioni amministrative derivanti dall’applicazione della presente legge vengono esercitate tramite il fondo per l’addestramento e la qualificazione dei lavoratori in Sardegna, di cui alla legge regionale 17 dicembre 1956, n. 35, e successive modificazioni.\nCon pari decorrenza è istituito il fondo per la formazione professionale dei lavoratori in Sardegna al quale sono trasferite le disponibilità di cassa ed i residui attivi e passivi accertati in conto del fondo per l’addestramento e la qualificazione dei lavoratori in Sardegna - di cui alle leggi regionali 11 maggio 1951, n. 6, e 17 dicembre 1956, n. 35 - alla data medesima.\na) dall’utilizzo della corrispondente somma di lire 12 miliardi 287.000.000, prevista nel bilancio della Regione per il 1979, provenienti dal risparmio conseguente all’abrogazione, a partire dal 1º gennaio 1980, delle succitate leggi regionali;\na) alle aperture di credito a favore dei Centri pubblici di formazione professionale per la realizzazione dell’attività formativa e dei servizi sociali previsti nel piano annuale;\nc) alle spese derivanti dall’esercizio delle funzioni amministrative delegate alla Regione dal decreto del Presidente della Repubblica 22 maggio 1975, n. 480, in materia di istruzione artigiana e professionale;\nCon il regolamento di attuazione di cui all’articolo 29 della presente legge sono stabilite le norme per l’amministrazione e l’erogazione delle disposizioni del Fondo per la formazione professionale dei lavoratori in Sardegna, e per l’incasso di contributi.\nLe modalità di articolazione dei cicli formativi, la definizione degli standards minimi per l’abilitazione dei corsi di formazione professionale, le modalità dell’organizzazione dei Centri di formazione professionale, le modalità di elezione di rappresentanti del Consiglio di gestione sociale, le modalità di predisposizione dei bilanci preventivi e consuntivi che devono presentare gli enti o organismi di cui all’articolo 16, la definizione dei parametri di cui all’articolo 26, le modalità per la determinazione degli oneri connessi alla realizzazione di attività formative presso aziende e per la copertura dei rischi di infortuni, le modalità di svolgimento del tirocinio guidato presso le imprese degli allievi di cui all’articolo 3, terzo comma, nonchè le norme per l’amministrazione e l’erogazione delle disposizioni del fondo di cui all’articolo 27 e per l’incasso dei contributi, sono determinati con decreto del Presidente della Giunta regionale su proposta dell’Assessore competente, sentita la competente Commissione consiliare, da adottarsi entro 60 giorni dall’entrata in vigore della presente legge.\nLa vigilanza tecnica e amministrativa sullo svolgimento delle attività di formazione professionale è esercitata dall’Assessorato competente in materia. Spetta altresì allo stesso Assessorato la verifica dell’attuazione del piano formativo.\n(NORME FINALI, TRANSITORIE E FINANZIARIE)\nEntro il 31 dicembre 1979 la Giunta regionale presenterà apposito disegno di legge per disciplinare il definitivo inquadramento del personale della formazione professionale ex INAPLI, ENALC, INIASA e CISAPI trasferito all’Amministrazione regionale ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica n. 480 del 22 maggio 1975, ed inquadrato nel ruolo speciale della formazione professionale dalla legge regionale 17 agosto 1978, n. 51.\nNella stessa legge verrà disciplinata altresì l’istituzione dell’albo dei docenti dei Centri privati di formazione professionale.\nIn sede di prima applicazione della presente legge le procedure previste dagli articoli precedenti operano senza il rispetto dei termini per esse previsti e con riguardo agli anni di formazione 1978-1979 e 1979-1980.\nPer l’anno di formazione 1979-1980 inoltre gli obiettivi generali della formazione professionale contenuti nei piani pluriennali previsti dall’articolo 11 sono fissati da una nota di specificazione che integra il programma triennale vigente, secondo le procedure contenute nella legge regionale 1º agosto 1975, n. 33.\nSono abrogate le leggi regionali 1º agosto 1950, n. 42; 9 luglio 1952, n. 18; 11 luglio 1952, n. 22; 16 aprile 1955, n. 5; 3 febbraio 1961, n. 2; 28 maggio 1969, n. 28.\nSono inoltre abrogate a partire dal 1º gennaio 1980 le leggi regionali 11 maggio 1951, n. 6, e 17 dicembre 1956, n. 35.


eBay Archivi - Luuk Magazine\ndi Jennifer Courson Guerra, 2 Giugno 2016\ndi Martina D'Amelio, 22 Giugno 2014\ndi Martina D'Amelio, 13 Novembre 2013\nL’India tra mercato di lusso ed e-shopping\nSecondo il quotidiano indiano “The Economic Times”, i principali mall del Paese stanno allestendo aree dedicate tanto ai brand di lusso, come Jimmy Choo, Canali e Gucci, quanto quelli di livello medio e basso. A dimostrare la crescita del…\ndi Alberto Pelucco, 9 Giugno 2013\ndi Alberto Pelucco, 12 Marzo 2013\nSono passati ventidue anni. Esattamente 8036 giorni dal suo avvento, che ci ha invasi e travolti tutti. Oggi, 12 novembre 2012 si festeggia il ventiduesimo compleanno del web, meglio conosciuto come internet. E il caso vuole che questa nuova…\ndi Marcello Vercesi, 12 Novembre 2012\neBay passa dal virtuale al reale con il primo negozio a Londra\nDa asta virtuale a negozio vero e proprio, ma senza cassa. eBay ha aperto a Londra la sua prima boutique temporanea, in funzione solo da ieri a lunedì, che in questo periodo permetterà agli acquirenti di vedere e toccare…


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oroscopo vergine per il mese di giugno\nPrevisioni astrologiche del mese di giugno dedicate ai nati Vergine: in arrivo nuovi accordi.\n26 maggio 2019 19:56 Aggiornato il 26 maggio 2019 19:59\nNon manca molto all'arrivo del mese di giugno. Scopriamo le previsioni astrologiche che riguardano tutti i nati sotto il segno della Vergine. Di seguito le previsioni con lavoro, amore e salute per il periodo compreso tra il 1° e il 30 giugno 2019.\nNel mese di maggio tutti i nati sotto il segno della Vergine hanno vissuto un buon recupero. In campo lavorativo è stato possibile portare avanti dei progetti e ottenere delle buone soddisfazioni, ma anche rimborsi che si attendevano da tempo. L'amore è stato interessante, ma anche vincente, e le relazioni hanno visto un momento di buona positività, grazie anche ai molteplici pianeti favorevoli nel segno.\nI buoni risultati ottenuti nei campi del lavoro dell'amore hanno garantito una miglioramento anche a livello salutare, fondamentale è stato anche il riposo, che ha reso possibile vivere momenti di minore stress.\nNel mese di giugno, Venere sarà dissonante, per questo motivo potreste vivrete dei momenti di nervosismo che potrebbero procurare dei problemi a livello psicofisico. Per ciò che concerne la salute, quello di giugno non sarà dunque un mese tranquillo. In campo emozionale, potreste vivere dei momenti complicati con il partner: ci saranno dei conflitti da gestire. Per quel che riguarda il campo lavorativo, quello di giugno è un buon mese per le nuove relazioni e le nuove collaborazioni. Alcune vicende potrebbero non essere del tutto chiare, ma troverete le risposte nel corso del tempo.\nLeggiamo le previsioni dettagliate che riguardano il campo professionale e sentimentale della Vergine.\nOroscopo giugno 2019: lavoro e amore della Vergine\nCome anticipato, dopo la positività vissuta nel mese di maggio, quello di giugno non sarà un mese semplice da gestire in campo sentimentale. Potrebbero sorgere dei dubbi riguardo dei problemi legati al passato, come alcune tensioni con un ex.\nIn questo periodo ricercherete maggiore tranquillità e serenità per la vostra vita di coppia, ma non sarà semplice glissare i conflitti. Nel mese di luglio vivrete una momento di recupero, riuscirete a vivere la vostra vita sentimentale in modo più attivo.\nPer quanto riguarda il lato professionale, sarà possibile fare dei nuovi accordi, ma anche firmare dei contratti che si attendevano da tempo.\nAlcune situazioni lavorative potrebbero vivere un'evoluzione, mentre delle situazioni precarie potrebbero diventare concrete. Nel mese di giugno le stelle saranno dalla vostra parte, vi sentirete pronti a fare dei passi avanti, a ripristinare l'equilibrio e a gestire le opportunità che vi si presenteranno.\nBlasting News consiglia Oroscopo 24 maggio: dubbi professionali per il Sagittario L'oroscopo e classifica di martedì 24 maggio: Bilancia e Scorpione in ribasso Previsioni zodiacali del 24 maggio: Cancro rilassato, Scorpione intraprendente L'oroscopo di domani 24 maggio: Luna e Marte in Ariete, routine per Gemelli (1ª parte) Oroscopo Scorpione, giugno: rinascita sentimentale, recupero per il fisico Oroscopo Bilancia, giugno: buone occasioni lavorative, possibili insoddisfazioni in amore L'oroscopo del 23/05: Cancro affettuoso Video L'oroscopo del 29/09, prima sestina: Vergine ottimista Video


Obesità, cause e conseguenze: quali sono i rischi reali? | Laura Ferrero | Dietologia e medicina estetica\nObesità, cause e conseguenze: quali sono i rischi reali?\nHome » Dieta » Obesità, cause e conseguenze: quali sono i rischi reali?\nCos’è l’obesità e come si riconosce?\nL’OMS definisce l’obesità come una malattia cronica caratterizzata da un accumulo eccessivo di peso in grado di influenzare negativamente la vita di un individuo e ridurre le sue aspettative di vita. Per valutare l’eventuale stato di obesità di una persona si utilizza l’Indice di Massa Corporea, o BMI, cioè il rapporto tra peso in chilogrammi e altezza in metri al quadrato. Si parla di obesità quando il BMI supera i 30 km/m 2. I rischi per la salute, soprattutto quella cardiovascolare, iniziano a presentarsi già nello stato di sovrappeso (BMI > 25) o quando la circonferenza della vita supera i 102cm per gli uomini e gli 88cm per le donne, e aumentano esponenzialmente con l’aumentare di questi dati.\nAl giorno d’oggi il sovrappeso interessa circa un terzo della popolazione e l’obesità il 10%.\nObesità e mortalità sono collegate?\nSovrappeso e aumento della mortalità sono direttamente proporzionali, in particolare in caso di accumulo di grasso viscerale che diventa un importante predittore di rischio.\nSecondo l’OMS sono collegate all’obesità il 21% delle malattie coronariche, un terzo circa dei tumori e diverse altre patologie meno gravi ma comunque invalidanti, come cattiva ossigenazione, patologie polmonari, cataratta, pancreatiti, malattie del fegato e dei reni, osteoartriti e infertilità.\nL’obesità viscerale può causare l’aumento della pressione arteriosa in combinazione con l’innalzamento dei livelli di trigliceridi e colesterolo e la possibile insorgenza di diabete mellito: questa combinazione di patologie prende il nome di sindrome metabolica e può innalzare anche il rischio cardiovascolare.\nCosa succede al cuore quando si ingrassa?\nLe modificazioni metaboliche che avvengono quando si sviluppa l’obesità contribuiscono al sovraccarico cardiaco, facendo dilatare il cuore e facilitando cardiopatie ischemiche, ipertrofiche e dilatative. Recenti studi hanno però dimostrato che dimagrendo regredisce rapidamente anche l’ipertrofia ventricolare sinistra.\nA quali tipi di cancro è collegata l’obesità?\nNegli uomini affetti da obesità sono più frequenti il cancro al colon-retto e alla prostata, mentre nelle donne è più alta la mortalità per tumore alla mammella, alla colecisti, alle vie biliari, all’endometrio, alla cervice e all’ovario. Si può comunque agire preventivamente mantenendo un peso salutare.\nIn che modo l’obesità è anche un problema psicologico?\nPsicologia e obesità sono strettamente collegate: lo stigma sociale che circonda questa patologia può contribuire allo sviluppo di stati ansiosi e depressivi, che a loro volta trovano sfogo in comportamenti alimentari scorretti (sindrome da alimentazione notturna o alimentazione compulsiva) in grado di influenzare negativamente lo stato di obesità.\nQuali sono le cause principali dell’obesità?\nL’OMS definisce l’obesità come una patologia cronica e dalle cause multifattoriali: non esiste quindi un solo motivo per cui si ingrassa, ma concorrono più fattori in modo diversamente determinante. Una delle cause principali è però l’iperalimentazione, ovvero il consumo cronico di più calorie di quante ne si consumi tramite il metabolismo basale, l’attività fisica e la termogenesi; generalmente è associata ad uno stile di vita sedentario e a basso consumo energetico e al consumo di alimenti ipercalorici e a basso contenuto nutrizionale.\nChe rapporto c’è tra obesità e progresso?\nLa società moderna, con la sua grande abbondanza di prodotti di facile consumo, ha facilitato la diffusione dell’obesità grazie alla disponibilità di cibi pronti e precotti, solitamente molto grassi o con ingredienti di scarso valore nutrizionale, e alla tendenza a consumare più di quanto non si dovrebbe. Sarebbe auspicabile un’inversione di tendenza con una riscoperta del cibo di qualità e di un’alimentazione equilibrata.\nL’obesità può essere genetica?\nAlcune etnie o persone possono essere più predisposte di altre allo sviluppo dell’obesità, per via di caratteristiche genetiche che facilitano l’accumulo di peso o ritardano il senso di sazietà. In altri casi sono le abitudini ereditarie a favorire il sovrappeso. In ogni caso è sempre possibile intervenire per combattere queste tendenze.\nObesità e cure farmaceutiche\nL’obesità è tra gli effetti collaterali di alcuni tipi di farmaci (corticosteroidi, antidepressivi e sodiovalproato) e tra i sintomi di alcuni disturbi endocrini come l’ipertiroidismo. In questi casi non si può intervenire se non tenendo ancora di più sotto controllo il proprio apporto calorico.\nIl diabete è collegato all’obesità?\nIl diabete è una patologia cronica caratterizzata da alterazioni nella quantità o nella funzionalità dell’insulina, che normalmente consente l’utilizzo di glucosio come fonte energetica: questi malfunzionamenti causano dunque un accumulo anormale di glucosio nel sangue. Il diabete è la patologia più comunemente associata all’obesità (secondo l’OMS questi due fattori sono collegati nel 58% dei casi) e proprio il sempre più diffuso sovrappeso ne favorisce l’incidenza sulla popolazione.\nIl diabete può avere gravi conseguenze acute, come l’entrata in coma a causa di accumulo di prodotti metabolici non smaltiti tramite l’insulina, e altre croniche, in particolare danni agli occhi, ai reni, al cuore e al sistema sanguigno e nervoso periferico. Più si aggrava lo stato di obesità, più gravi si fanno anche le conseguenze del diabete, ma perdendo peso diventa più semplice trattare questa patologia.\nObesità, cause e conseguenze: quali sono i rischi reali?2020-05-062020-03-25https://lauraferrero.it/wp-content/uploads/2018/07/laura-ferrero-logo-registrato.jpgLaura Ferrerohttps://lauraferrero.it/wp-content/uploads/2020/02/lauraferrero11-1.jpg200px200px\nObesità e Il metodo CBT-OB: come funziona un corretto trattamento terapeutico?Dieta\nDieta Sostenibile Ideale: cambiare abitudini alimentari per la tutela dell’ambiente e della propria salute – Prima ParteBenessere, Dieta


Mangiate 5 noci al giorno e aspettate 4 ore, poi scoprite cosa succede al vostro corpo! Leggi ⋆\nMangiare 5 noci al giorno aiuta a mantenere sotto controllo il peso del corpo, perché migliora l’eliminazione del grasso e accelerare il metabolismo, i suoi effetti benefici entrano in funzione dopo 4 ore.\nLe noci saziano e diminuiscono l’appetito, ottima a colazione e a merenda, sostituiscono gli snack calorici, chi mangia cinque noci al giorno dopo 4 ore ha valori di colesterolo più bassi e si abbassa la possibilità di andare incontro a malattie cardiache.\nInoltre, le noci sono ricche di vitamine e sono importanti per la bellezza dei capelli e della pelle, hanno buoni livelli di vitamina E, dopo 4 ore dall’aver mangiato le noci la cute sarà tonica.\nCome accennato, le noci fanno abbassare il rischio di malattie al cuore, grazie all’arginina che aiuta a tenere in salute le arterie; si stanno ancora studiando le possibili proprietà antitumorali, mentre sembra confermata la loro capacità di tenere lontane malattie gravi.


Cover natalizie in bergamasco Il cd di Ravasio arriva in edicola - Cultura e Spettacoli, None\nCover natalizie in bergamasco Il cd di Ravasio arriva in edicola\nCover natalizie in bergamasco\nIl cd di Ravasio arriva in edicola\nNatale si avvicina e molti cominciano a canticchiare le canzoni che negli anni sempre tornano alla mente in questo periodo dell'anno. Proprio per creare l'atmosfera, a partire da giovedì 25 novembre sarà in edicola con L'Eco di Bergamo il cd «L'è sa Nedàl» di Luciano Ravasio.\nIl disco, realizzato con il contributo con del Credito Bergamasco, propone un progetto artistico particolarmente originale: Ravasio ha tradotto e cantato in bergamasco le più note canzoni della tradizione natalizia mondiale, da Happy Christmas di John Lennon ad Astro del ciel, da Jingle Bells a White Christmas, da Piva Piva a Santa Claus is coming to town.\nQuattordici brani in tutto, arrangiati per l'occasione da Manlio Cangelli di MC Harmony e realizzati con la collaborazione di numerosi musicisti.\nIl cd sarà in vendita al prezzo di 8,80 euro più il quotidiano e resterà in edicola per tutte le feste natalizie. Gli abbonati potranno acquistarlo senza sovrapprezzo esibendo la propria copia del giornale.\nE, per i lettori del sito, ecco un'anteprima del cd con tre assaggi di altrettanti brani: tutto negli allegati\nNòcc de Nedàl (Astro del ciel) - di Luciano Ravasio\nHappy Christmas (Basta guère) - di Luciano Ravasio\nSanta Claus is coming to town (La nocc de S. Lucia) - di Luciano Ravasio


Il Mondo fino in fondo: il trailer e tre clip dal film con Filippo Scicchitano – TheVoiceOver.it\nIl Mondo Fino in Fondo, il film diretto da Alessandro Lunardelli, con Luca Marinelli, Filippo Scicchitano, Alfredo Castro, Manuela Martelli, Camilla Filippi, Cesare Serra e l’amichevole partecipazione di Barbora Bobulova, arriverà al cinema il 30 aprile, distribuito da Microcinema.\nUn Viaggio, due fratelli, il coraggio di amare\nDavide (Filippo Scicchitano) e suo fratello Loris (Luca Marinelli) vivono ad Agro, un paesino del nord Italia. Figli di un industriale della zona, i due lavorano nella fabbrica di famiglia. Davide ha diciotto anni ed è gay, Loris ha quasi trent’anni e non ha idea che suo fratello sia omosessuale, per lui l’unica cosa che conta è il calcio, o meglio, l’Inter. È proprio per seguire in trasferta la sua squadra del cuore che Loris chiede a Davide di andare con lui a Barcellona a vedere la partita. In Spagna, Davide conosce Andy (Cesare Serra), cileno ed ecologista convinto, di cui si invaghisce al primo sguardo; Andy invita Davide ad andare con lui a Santiago e il ragazzo non può fare a meno di seguirlo. Arrivato in Cile, Davide entra in contatto con un mondo a lui sconosciuto, fatto di lotte ecologiste e di attivisti a capo dei quali c’è Ana (Manuela Martelli), l’ex ragazza di Andy. Davide decide di rimanere a Santiago e di iniziare una nuova vita lontano dal provincialismo di Agro, ma non tutto va come previsto.\nCome iniziano le storie d’amore\n“Usi le persone e le molli”\n“Sono miei amici”\nTagged alessandro lunardelli, barbara bobulova, clip, filippo scicchitano, il mondo fino in fondo, luca marinelli, trama\nIncassi da record per l’ultimo capitolo della trilogia di “Una notte da leoni”, uscito al cinema ieri 30 Maggio. Il film, diretto da Todd Phillips, ha incassato 1.085.000 € in 392 sale (530 schermi), segnando la migliore apertura del 2013 in Italia il giovedì. “Una notte da leoni 3” vede Phil (Bradley Cooper), Stu (Ed […]\nInterstellar | Nuove featurette sul film di Christopher Nolan\nE’ al cinema INTERSTELLAR, il nuovo film di Christopher Nolan, con il Premio Oscar® Matthew McConaughey, il Premio Oscar® Anne Hathaway, Jessica Chastain, Bill Irwin, Ellen Burstyn, il due volte Premio Oscar® Michael Caine, Wes Bentley, Casey Affleck, David Gyasi, Mackenzie Foy e Topher Grace. L’umanità è nata sulla Terra. Ma il suo viaggio potrebbe non finire qui. Quando i nostri giorni sulla Terra stanno per giungere […]


Galleria aggiornata per OnePlus: ora è possibile editare video 4K a 60fps\nI device dell'azienda cinese si aggiornano per offrire agli utenti un'esperienza multimediale ancora più completa e ottimizzata\nCon il lancio ufficiale di OnePlus Nord, la compagnia cinese ha subito incontrato i favori degli esperti di settore e del pubblico, tanto da rendere il nuovo mediogamma già uno degli smartphone più richiesti e desiderati dell’anno in corso. D’altronde si tratta di un device dalle caratteristiche tecniche piuttosto interessanti, e che nella “prova su strada” si è dimostrato affidabile e quasi del tutto esente da bug. Non solo, tutti coloro che sono entrati nella grande famiglia OnePlus, saranno felici di sapere che, a prescindere dal possesso di un Nord o meno, l’azienda ha rilasciato un nuovo aggiornamento per OxygenOS, che ha introdotto una feature assai golosa riservata all’app di default Galleria.\nCome si legge sulle pagine del portale XDA Developers, infatti, ora sarà possibile editare i video 4K a 60 fps. Questa novità rende l’applicazione ancora più completa e assolutamente all’avanguardia rispetto ad altre che fanno parte del macrouniverso Android. Di conseguenza, tramite la Galleria dei dispositivi OnePlus avremo la possibilità di modificare, tagliare parti superflue dei video e realizzare piccole clip, o aggiungere effetti, filtri, canzoni e tanto altro ancora. Il tutto senza dover quindi utilizzare applicazioni esterne, unico modo con cui era possibile apportare modifiche in passato prima del recente update. L’obiettivo del gigante orientale è quello di rendere l’esperienza d’uso dei suoi dispositivi ancora più intuitiva e ricca per tutti gli utenti, e pare che la strada sia proprio quella giusta.\nNon solo, l’aggiornamento di casa OnePlus ha apportato anche altre novità alla Galleria. Solo per fare qualche esempio, con l’update è ora permesso effettuare il mirroring delle foto su OnePlus TV, così come sono presenti dei piccoli fix per l’editing di slow motion, tinte rossastre, condivisione di foto e foto mancanti. Se anche voi volete utilizzare queste feature, vi basterà scaricare l’aggiornamento dell’app Galleria direttamente dallo store Google Play.


Il pane, le donne e i rally - Rally - Forum.Motorionline.com\nIl pane, le donne e i rally\nIniziato da sundance76 , 27 Dec 2011 - 14:25\nInviato 27 December 2011 - 14:25\nUna intervista di Danilo Castellarin apparsa sul mensile Auto d'Epoca di novembre 2006.\nPer chi conosce il libro autobiografico di Arnaldo Cavallari, ? una specie di piacevole sintesi ma solo della carriera agonistica. 4 titoli italiani assoluti (1962,1963, 1964 e 1968 ), uno nella categoria Gruppo 3 (1971), 1 Coppa Mitropa 1966 (campionato tra Austria, Germania e Italia), 1 Trofeo Internazionale rallies (per il miglior italiano nelle gare estere) sempre nel 1966.\nPer chi ancora non l'ha letto, forse invoglier? a procurarsi il libro che tratta anche di ben altro, come dice il sottotitolo del libro ("I rally, il pane, le donne")\nModificata da sundance76, 01 September 2012 - 09:35.\nInviato 29 December 2011 - 11:52\nNegli anni '70 il mondo dei rally italiani era pieno di umanit? e di divertimento, le lotte a coltello in gara si stemperavano in abbuffate a tavola e facezie, oltre a scherzi malefici.\nNell'ambiente, era famosa la "Scuderia Tre Gazzelle", vero coacervo di talenti e goliardia, divertimento, scherzi, un caso del tutto a parte tra le varie scuderie italiane.\nEssa editava anche un proprio giornale, i cui numeri ora sono pezzi da collezione, in cui gli avvenimenti e i personaggi venivano trattati in chiave umoristica, goliardica, caricaturale.\nDal giornale delle Tre Gazzelle, ecco un pezzo divertente del '74 che discetta sulle tre anime del rallismo italiano, in cui quella veneta si ritiene superiore a quella ligure e a quella romagnola.\n"Quelli del Veneto credono di aver inventato i rally, mentre invece devono convincersi che hanno solamente inventato Cavallari, che a sua volta crede di aver inventato i rally, mentre invece ha solo inventato Salvay, dopo averle tentate tutte con quel testone di Munari che, vistosi scartato, gliela ha fatta pagare e si ? messo ad andare pi? forte di lui, cos? che adesso non dice pi? di aver inventato i rally, ma soltanto di essere un talent-scout. Quelli del Veneto sono in tanti ed allora hanno deciso di farsi un campionato a loro uso e consumo che si chiama Triveneto proprio perch? loro sono in tanti e quindi vengono divisi in tre gruppi: quello di Stochino, quello di Filippi e quello di Aleffi (che non ? veneto ma ha inventato una scuderia veneta dove chi fa il bello e il cattivo tempo ? un milanese)".\nPer chi non ci capisse, Cavallari ha "inventato" i rally nel senso che lui e altri personaggi indussero la CSAI a dividere nettamente le corse di regolarit? (dove contava solo mantenere certe medie al millesimo di secondo), dai veri e proprio rally (dove la velocit? era determinante).\nInoltre Cavallari fu "lo scopritore" di Munari. Infatti il futuro Drago esord? come navigatore di Cavallari nel 1964.\nSalvay fu anch'egli navigatore di Cavallari, ma poi fu soprattutto organizzatore di vari rally famosi.\nPoi c'? la particolarit? che Veneto, Trentino e Friuli si sono sempre considerati una scuola superiore, tanto da farsi un proprio campionato.\nStochino era un avvocato che invent? il famoso Rally San Martino di Castrozza, mentre Filippi era un vicentino organizzatore del rally Campagnolo, e Aleffi era il grande capo della ricca scuderia triestina "4 Rombi Lloyd Adriatico".\nInviato 31 December 2011 - 20:53\nRally San Martino di Castrozza 1971. Arnaldo Cavallari ha l'acceleratore fuori uso (cavo spezzato), e allora impone al navigatore "Gianti" Simoni di mettersi nel cofano e fare l' "acceleratore umano". La macchia scura che si vede all'interno del cofano ? il sangue che fuoriusciva dal cuoio capelluto di Simoni a causa delle botte che il malcapitato prendeva dal cofano. Si era infatti levato il casco perch? i colpi del cofano glielo abbassavano sugli occhi. Ad un certo punto il navigatore svenne, ma Cavallari lo svegli? con due schiaffi. Riuscirono a finire la prova speciale stando dentro il tempo imposto per un solo secondo. Alla fine furono dodicesimi assoluti e vinsero il titolo italiano di Gruppo 3 (Gran Turismo).\nInviato 01 January 2012 - 09:37\nRally San Martino di Castrozza 1971. Arnaldo Cavallari ha l'acceleratore fuori uso (cavo spezzato), e allora impone al navigatore "Gianti" Simoni di mettersi nel cofano e fare l' "acceleratore umano". La macchia scura che si vede all'interno del cofano ? il sangue che fuoriusciva dal cuoio capelluto di Simoni a causa delle botte che il malcapitato prendeva dal cofano. Si era infatti levato il casco perch? i\ncolpi del cofano glielo abbassavano sugli occhi. Ad un certo punto il navigatore svenne, ma Cavallari lo svegli? con due schiaffi. Riuscirono a finire la prova speciale stando dentro il tempo imposto per un solo secondo. Alla fine furono dodicesimi assoluti e vinsero il titolo italiano di\nGruppo 3 (Gran Turismo).\nQuando si leggono al giorno d'oggi storie di questo tipo ci si stenta a credere. Ormai abbiamo dimenticato com'erano le corse, le vere corse, un tempo...\nInviato 31 August 2012 - 11:11\nInviato 04 September 2012 - 08:19\nInviato 04 September 2012 - 09:35\nNon lo faccio per pubblicit?, ma vi ripeto che il libro ? un divertimento assoluto, anche chi dice di non interessarsi di rally rimarr? entusiasta di averlo letto. Non costa neppure tanto.\nInviato 04 September 2012 - 10:10\nma se toglievano il cofano motore?\nInviato 04 September 2012 - 10:47\nNon so, probabilmente si perdeva troppo tempo, e all'assistenza avrebbero dovuto aggiustare non solo l'acceleratore ma anche rimontare il cofano.\nIl riquadro di AS n. 35 del '71 dedicato all'episodio:\nInviato 01 October 2012 - 21:33\nDa AutoSprint n.40 del 1972, Cavallari racconta "El Desafio de los Valientes", gara in Argentina per promuovere il lancio della Fiat 125 sul mercato sudamericano.


Immigrati, la Ue sul caso Italia-Malta "Principio di solidarietà obbligatorio" - cronaca - Repubblica.it\nDopo il caso Pinar, la Commissione ha incontrato a Bruxelles i ministri dell'Interno dei due Paesi\nIl commissario Barrot annuncia il rafforzamento dell'agenzia di pattugliamento delle coste Frontex\n"Principio di solidarietà obbligatorio"\nMaroni soddisfatto: "Se l'Europa condividesse il peso dei flussi\nil problema degli arrivi dei clandestini si risolverebbe da solo"\nBRUXELLES - Italia e Malta, convocate a Bruxelles dopo il caso Pinar, hanno ottenuto il sostegno dell'Unione Europea sulla lotta ai clandestini: la Commissione proporrà infatti ai 27 norme vincolanti per "ripartire" il peso degli immigrati. Il commissario alla Giustizia e Libertà, Jacques Barrot, al termine dell'incontro con il ministro dell'Interno Roberto Maroni e il suo omologo maltese Carmelo Mifsud Bonnici, le ha spiegate così: "Presto o tardi tutti i Paesi Ue avranno a che fare con gli immigrati che arrivano sulle coste italiane e maltesi, per questo proporremo ai ministri dell'Interno dei 27 un 'principio di solidarietà obbligatorio', anche se non sappiamo se sarà accettato".\nBarrot ha anche annunciato che la Commissione chiederà il rafforzamento di Frontex, l'agenzia di pattugliamento delle coste, "che faciliti il rimpatrio dei clandestini e aiuti gli Stati a identificare gli immigrati".\nAlla Frontex il ministro dell'Interno Roberto Maroni propone di affidare la creazione di centri per l'accoglienza e la gestione degli immigrati. Secondo Barrot, infine, dall'Unione Europea deve partire un'iniziativa sui Paesi di origine della sponda Sud.\nMolto soddisfatto Maroni: per il ministro, se l'Europa intervenisse per accogliere, gestire e rimpatriare attraverso Frontex (cioè se l'Europa condividesse il peso dei flussi), "il problema si risolverebbe da solo", e casi come quello della Pinar "non si sarebbero nemmeno posti". Per questo, ha precisato, "insistiamo perchè ci sia un'iniziativa della Commissione che proponga una direttiva vincolante".\n"Parzialmente soddisfatto" dell'esito dell'incontro a Bruxelles anche il ministro Bonnici: "Entrambi siamo rimasti fermi sulle nostre posizioni per la questione-Pinar - ha detto il portavoce Darrell Pace -, ma nello stesso tempo abbiamo raggiunto un accordo su punti comuni per azioni immediate dall'Ue per evitare incidenti simili e garantire maggiore impegno dall'Europa verso Malta e l'Italia quali Paesi di frontiera nella lotta contro l'immigrazione clandestina".\nPerché dobbiamo dire grazie\nallo straniero che è tra noi


Per venire incontro alle insoddisfatte esigenze territoriali di Formazione ed Aggiornamento degli insegnanti e di altre categorie professionali, il Centro Studi Scienze Criminali di Siracusa organizza, in collaborazione con il Centro Antiviolenza Antistalking “La Nereide” Onlus, Presidente Adriana Prazio, il Master in “Problematiche Giovanili, Criminalità e Bullismo”.\nL'Associazione lavora nelle Scuole medie inferiori e superiori con interventi di carattere formativo ed informativo a breve e a lungo termine rivolti sia a docenti che a studenti e studentesse che a genitori.\nL'adolescenza - afferma lo psicoanalista inglese Donald Winnicott - "è una scoperta personale durante la quale ogni soggetto e' impegnato in un'esperienza: quella di vivere; in un problema: quello di esistere".\nIl Centro Antiviolenza/Antistalking “La Nereide”,Onlus in collaborazione di Scuola e Formazione di Cittadinanzattiva, durante lo scorso anno scolastico 2011/12, hanno attuato la quarta edizione del Concorso dal titolo “Il Ruolo del Cittadino Attivo contro la Violenza in Famiglia, a Scuola e nella Società” – Giovanni Falcone –Paolo Borsellino.\nCorso teorico pratico ed esperienziale per volontari ed operatori sul fenomeno della violenza\n4° Edizione "Il ruolo del cittadino a scuola In famiglia e nella società, Premio G. Falcone"


Potenza Picena: un Albo per i Decorati al Valore Militare della Provincia\n2' di lettura 30/04/2014 - E’ stato presentato nella mattinata di mercoledì 30 aprile, presso la Sede Municipale, l’Albo d’oro dei decorati al Valore Militare della Provincia di Macerata, realizzato da Mario Barbera Borroni, bersagliere potentino.\nMario Barbera Borroni fa parte della sezione di Potenza Picena e Montelupone dell’Associazione Bersaglieri e è anche Guardia d’Onore al Sacrario Militare della Provinciale di Macerata. Un lavoro certosino, il suo, nel corso del quale, per circa 4 anni, ha spulciato tutti i nomi, dai registri dell’Istituto Nastro Azzurro, dei decorati al valore militare d’Italia.\nEcco le parole del sindaco Sergio Paolucci: “Un forte ringraziamento a Mario Borroni e all’Associazione Bersaglieri per questo lavoro con il quale si rende il meritato omaggio a tutti quei ragazzi che hanno sacrificato la loro vita per la democrazia, la libertà e la pace del nostro Paese. E’ fondamentale partire dalla memoria del passato per trasmettere alle nuove generazioni questi valori e per operare anche oggi, nel presente, per il bene e la libertà dei popoli”.\n“Dopo una lunga e attenta ricerca – sostiene Mario Barbera Borroni - sono emersi circa 1700 nomi maceratesi, tra quelli originari della provincia e quelli “adottati”, ovvero che hanno prestato servizio nel nostro territorio. Pagina dopo pagina, li ho passati tutti al setaccio risalendo alle loro origini. E’ stato un lavoro lungo ma molto bello, in modo particolare leggere le motivazioni delle decorazioni, tutte davvero da brividi”.\nIl lavoro è iniziato nel 2010, in collaborazione con la Presidenza Nazionale dell’Istituto del Nastro Azzurro, con la presidenza regionale Bersaglieri, con la sezione Bersaglieri di Potenza Picena-Montelupone e con il Sacrario Militare di Macerata. All’interno del volume, oltre ai nomi dei decorati, vi sono le motivazioni delle onorificenze e spesso anche le foto dei militari.\nQuesto è un comunicato stampa pubblicato il 30-04-2014 alle 18:41 sul giornale del 02 maggio 2014 - 390 letture\nIn questo articolo si parla di politica, macerata, potenza picena, comune di potenza picena, bersaglieri, bersagliere mario borroni\nL'indirizzo breve è https://vivere.biz/3lx\nSfascia: "L'ospedale di Camerino tornerà presto più efficiente di prima" - (4414 Letture)\nCamerino piange il leader dell'Orchestra Esposto: Paolo e il suo gruppo hanno scritto la storia del liscio - (3662 Letture)


Fondazione San Giuseppe – Scuola dell'infanzia e sezione primavera - Centro culturale ricreativo\nLa fondazione si è assunta il compito di tener viva la possibilità di una presenza libera nel campo dell’educazione e dell’aggregazione giovanile: perchè questo è il carattere distintivo di un’esperienza umana, e pubblica, perchè aperta a tutti senza distinzione di razza, di credo, di ceto.\nL'obiettivo del Centro culturale ricreativo è quello di dedicare maggior attenzione ai ragazzi attraverso lo sviluppo di vari progetti. Li rendiamo protagonisti coinvolgendoli in attività educative, ricreative e sopratutto stimolanti per vivere al meglio il loro tempo libero.\nLa Fondazione San Giuseppe – Scuola dell'infanzia e sezione primavera - Centro culturale ricreativo - è sorta nel 1908 con lo scopo principale di accogliere i bambini/e della prima infanzia di ambo i sessi provvedendo alla loro educazione fisica, morale, intellettuale e religiosa in modo adatto alla loro età gestendo primariamente una scuola materna; nonché quella di accogliere i bambini, gli adolescenti e i giovani di ambo i sessi gestendo un centro con finalità culturali, ricreative, educative e religiose. La fondazione privilegia e promuove, altresì, in aderenza alla sua identità cristiana, l’accoglienza dei bambini e dei ragazzi svantaggiati per ragioni psico – fisiche, sociali e familiari senza discriminazione alcuna. L’Ente persegue esclusivamente finalità di utilità sociale, con esclusione di ogni scopo di lucro, nel rispetto delle finalità istituzionali. La Fondazione intende ampliare e adibire nuovi spazi per l’ attivazione di un micro nido dove poter ospitare i bimbi/e dai 6 ai 36 mesi di vita.\nINIZIO ATTIVITA` SCOLASTICHE\nLe attivita` didattiche riprendono:\n- per i bambini dai 2 ai 3 anni o che non hanno mai frequentato la scuola , l` inserimento avverra` in modo graduale dalle ore 8,00 alle ore 12,30 del 5 e 6 settembre.\n- per tutti riprendera` ad orario ridotto dalle ore 8,00 alle ore 12,30 il 9 ed il 10 settembre.\n- da mercoledì 11 l` attivita` scolastica inizia con orario normale dalle 7,30 alle 16,00\nCRE DEI BAMBINI\nCRE DEI BAMBINI 2019\nDal 1 luglio al 26 luglio dalle ore 7,30 alle ore 9,00 inizia il CRE dei bambini.\nUn` esperienza unica di socializzazioni, di attivita` ludico didattiche e di momenti di condivisione\nContribuisci all` attivita` della Fondazione San Giuseppe per la scuola dell` infanzia, non ti costa nulla. Devolvi il tuo 5 x mille\nISCRIZIONI SCUOLA INFANZIA E SEZIONE PRIMAVERA\nSono aperte le iscrizioni per il prossimo anno scolastico 2019/2020\nper informazioni telefono 034591560 dalle ore 9.00 alle ore 16.00\nsabato 26 gennaio dalle ore 9,30 alle ore 11,30\nscuola aperta per conoscere il personale, le attivita` educative e gli ambienti\nGrazie a Stefy, che ci ha trasformati in creature magiche??\nSiamo ripartiti con una bellissima avventura! ??\nAi nostri meraviglioso leoni, che ci sono mancati tanto e sono pronti a spiccare il volo.... Vi vogliamo bene!\nQualche scheda di pregrafismo... Buona serata a tutti!\nEcco qualche scheda per voi...


Segnalazione Crif Labico - Richiedi Informazioni\n1 Segnalazione Crif Labico\n2.1.1.1.1 Segnalazione Crif Labico, quanto si deve aspettare per la cancellazione?\n4.1 Segnalazione Crif Labico\n5 Segnalazione Crif Labico\nSegnalazione Crif Labico ⭐ Cattivo Pagatore Roma è un soggetto che non ha saldato una o più rate di un prestito. Cancellazione Crif e Riabilitazione. Richiedi Informazioni.\nCos’è la segnalazione al CRIF? Su internet troviamo molte persone che si trovano ad avere bisogno di spiegazioni per quanto riguarda la Segnalazione Crif Labico.\nSia perché non si spiegano come mai hanno avuto questa classificazione e cosa sia la Segnalazione Crif Labico poiché è un sistema ideato per classificare esattamente quali sono i problemi che nascono sul comportamento di un determinato soggetto. In molti poi si ritrovano ad avere la necessità di capire quali sono le condizioni e i motivi che hanno condotto ad avere una classificazione come “soggetto non raccomandato per i prestiti”. Alla fine è questo che succede quando si parla di una segnalazione.\nSe esso compare come “cattivo pagatore” all’interno del CRIF, poiché tramite i controlli e le banche di cui si fornisce ha la possibilità di arrivare ad avere queste informazioni, ecco che allora può rifiutarsi di affidarsi a tale imprenditore. Dunque quest’ultimo, per una Segnalazione Crif Labico, che magari riguarda solo dei comportamenti di ritardo nelle vendite, rischia di non poter poi aprire la sua attività.\nPerò se un utente ha realmente bisogno di avere questo tipo di copertura, perché lavora in un settore in cui c’è un alto rischio di incendio, risultato poi con una Segnalazione Crif Labico come cattivo pagatore rischia di non poterla fare.\nVero è che c’è un altro metodo per capire se c’è stata un Segnalazione Crif Labico, vale a dire quando si richiede un nuovo prestito ed esso viene rifiutato, la somma richiesta viene dimezzata oppure se direttamente il personale dell’ente a cui ci stiamo rivolgendo lo dice in modo palese.\nLa Segnalazione Crif Labico è una traccia sul nome del soggetto che diventa indelebile. Vero è che ci sono diverse gravità di comportamento illecito. Per esempio quando si contrae un debito e non lo si paga, anche a distanza di anni dalla data di scadenza, dove poi intervengono le agenzie di riscossione dei debiti, qui allora si arriva ad avere una segnalazione per almeno 5 anni, vale a dire per tutto il tempo necessario per l’ente che ha erogato il denaro, per fare le pratiche di sequestro, pignoramento o di congelamento dei beni.\nQuando però si ha questo tipo di segnalazione si diventa soggetti che nei 15 anni avvenire rischiano di non avere alcun prestito, come mai? Perché la Segnalazione Crif Labico palese di cattivo pagatore rimane, ma è vero che poi nei controlli approfonditi, cioè quando si inizia a erogare il prestito, ci sarà uno storico dettagliato.\nColoro che stanno avendo tanti problemi per colpa della Segnalazione Crif Labico che indica il cattivo pagatore, come abbiamo già detto più volte si parla di soggetti che purtroppo hanno difficoltà, allora si può chiedere una cancellazione.\nSegnalazione Crif Labico, quanto si deve aspettare per la cancellazione?\nSegnalazione Crif Ladispoli\nCancellazione Crif Piazza Cavour\nSegnalazione Crif Quanto Dura Primavalle\nCancellazione Crif Dopo 5 Anni Gorga


GIRO D’ITALIA / 2 - VIABILITÀ: ECCO I PERCORSI ALTERNATIVI — Sito Ufficio Stampa Comune di Modena\nTu sei qui: Home / Sala Stampa / Archivio Comunicati Stampa / 2016 / Maggio / GIRO D’ITALIA / 2 - VIABILITÀ: ECCO I PERCORSI ALTERNATIVI\nGIRO D’ITALIA / 2 - VIABILITÀ: ECCO I PERCORSI ALTERNATIVI\nSulle strade percorse dai corridori interruzione del traffico almeno un’ora prima del passaggio della corsa\nNelle strade percorse dal Giro il traffico viene interrotto almeno un’ora prima del passaggio della corsa. A Modena non ci saranno ripercussioni sulla viabilità dell’anello della tangenziale (l’unica uscita chiusa sarà la 6), mentre per la via Repubblica Val di Taro, che non ha vie d’uscita alternative, è prevista una specifica comunicazione ai residenti: l’uscita sarà consentita sulla via Nonantolana tramite un by - pass sino a via Torrazzi per poi raggiungere la tangenziale, completa sospensione all’arrivo degli atleti. Una pattuglia della Polizia municipale sarà a disposizione di residenti e attività.\nIn zona Musicisti saranno chiusi tutti gli accessi confluenti su via Ciro Menotti: percorsi alternativi via Verdi e via Bonacini. Dall’area di via Paolo Ferrari si utilizzano le uscite su Natale Bruni, in zona Mari l’uscita è su via Santa Caterina in direzione Malavolti – Tangenziale. Per la zona Torrenova si esce verso via Albareto, via Francia e tangenziale. In via Repubblica di Montefiorino l’uscita è su via Santa Caterina in direzione Malavolti – Tangenziale.\nPer via Nonantolana (tra Ciro Menotti e via del Lancillotto) l’uscita è in direzione Est (Manfredo Fanti e Canaletto) e tangenziale. Per l’attraversamento della zona Sacca è consigliato il cavalcavia Cialdini, per la zona Torrazzi, lato sud le uscite sulla tangenziale agli svincoli 4 e 5; lato nord, da via Cavo Argine, direzione Albareto, via Francia e tangenziale in tutte le direzioni


ElitePad 900 da gennaio anche in Italia - Notebook Italia\nDopo il lancio in USA, HP presenta anche in Italia il suo nuovo tablet professionale HP ElitePad 900, con sistema operativo Windows 8 e processore Intel. Sarà disponibile da gennaio 2013.\nProgettato per le aziende, la Pubblica Amministrazione, la sanità e il mondo retail, può essere dotato di HP ElitePad Smart Jackets, con opzioni per la connettività e un’autonomia prolungata delle batterie, oltre a componenti aggiuntivi per la personalizzazione del tablet per utilizzi specifici delle singole realtà aziendali. HP ElitePad 900 è un tablet con Windows 8 ultrasottile e leggero che offre funzionalità pensate per semplificare la vita agli IT manager, che potranno configurarlo facilmente nel rispetto delle policy della rete aziendale, assicurando la massima efficienza e un livello superiore di protezione e facilità di gestione. HP ElitePad ha superato oltre 115.000 ore di testing interno e diagnostica end-to-end per garantire la massima affidabilità integrata.\nProgettato in modo ergonomico per stare comodamente in una mano, HP ElitePad è dotato di un display da 10.1 pollici, pesa poco più di 680 grammi e ha uno spessore di 9,2 millimetri. Il formato 16:10 ottimizza le dimensioni del display per una visualizzazione ideale delle tradizionali applicazioni aziendali, oltre che dei contenuti video. Realizzato con la massima precisione, senza perdere di vista lo stile, HP ElitePad utilizza materiali di prima qualità come alluminio con lavorazione CNC e rifiniture in vetro Corning Gorilla Glass 2.\nBasato sui processori Intel, HP ElitePad assicura agli utenti una produttività pari a quella dei PC, oltre a una compatibilità con Intel x86 per il supporto delle applicazioni aziendali già esistenti. Inoltre, è ottimizzato per Windows 8 e supporta diversi tipi controllo: tramite penna o “touch”. HP ElitePad garantisce anche la massima efficienza energetica e la praticità tipica degli smartphone, unite alla compatibilità con le tradizionali applicazioni Windows e alla facilità di integrazione negli ambienti IT già esistenti.\n1. HP ElitePad Productivity Jacket – Include una tastiera integrata, porte per la connettività, un lettore di schede SD.\n2. HP ElitePad Expansion Jacket – Offre funzionalità USB, HDMI e altre caratteristiche per la connettività, per una maggiore produttività degli utenti mobile. Inoltre, assicura una batteria dalla durata ancora superiore se utilizzato in combinazione con la batteria opzionale HP ElitePad Jacket.\n3. HP ElitePad Docking Station – Consente l’utilizzo di una tastiera e di un monitor aggiuntivi, oltre a permettere di ricaricare il tablet. È anche possibile utilizzarla per impostare il tablet come schermo.\n4. HP Executive Tablet Pen – Consente di scrivere messaggi e note a mano direttamente su schermo, salvabili o convertibili in testo digitale per l’utilizzo con altre applicazioni.\nGrazie alla videocamera anteriore da 1080p e a quella posteriore da 8 megapixel con un flash LED e al software CyberLink YouCam incluso, gli utenti sono in grado di comunicare facilmente tra loro, creare video in alta definizione (HD) o registrare tutorial video senza costi di produzione elevati. Basata sulla tecnologia messa a punto dagli HP Labs, la nuova HP PageLift è un’applicazione che taglia automaticamente, illumina e orienta correttamente un'immagine acquisita, che si tratti di un contratto cartaceo o di un altro documento, in modo che sia possibile utilizzarlo o condividerlo senza richiederne l’editing manuale.\nHP ElitePad garantisce un ciclo di vita esteso, un’immagine stabile, una garanzia di tre anni oltre al supporto HP Global Series, tutte caratteristiche che i responsabili IT si aspettano da un tablet pensato espressamente per le aziende. HP ElitePad include uno strumento opzionale, unico nel settore, per la manutenzione in autonomia che permette agli utenti di accedere a pannello, batteria, scheda madre e chassis, contribuendo a ridurre i tempi di inattività. Inoltre, le aziende apprezzeranno particolarmente gli strumenti di protezione dati, tra cui HP BIOS Protection, Security Manager e HP Drive Encryption.\nIl deployment, il supporto e la manutenzione dei dispositivi sono ancora più immediati grazie alla compatibilità con x86 e al supporto per le soluzioni HP Client Management. LANDesk Management Suite incrementa inoltre la sicurezza e semplifica la gestione grazie a strumenti per individuare e salvaguardare i dati, acquisire in remoto le informazioni delle schede SIM per l’attivazione WWAN e imporre criteri a livello geografico per il blocco, il full wipe o l’eliminazione selettiva dei dati in modalità remota. HP ElitePad 900 sarà disponibile da gennaio 2013 ad un prezzo non ancora conosciuto.


L’Italia è tra i Paesi con il più alto tasso di obesità in Europa tra i bambini di 7-8 anni. Eccesso di peso più elevato nel Mezzogiorno Nel biennio 2017-2018, in Italia si stimano circa 2 milioni e 130mila bambini e adolescenti in eccesso di peso, pari al 25,2% della popolazione di 3-17 anni (28,5% nel 2010-2011). L’eccesso di peso tra i minori aumenta significativamente … Continua a leggere In Italia eccesso di peso per un minore su quattro\njurij74 12 novembre 2019 12 novembre 2019\njurij74 20 Mag 2019 20 Mag 2019\nCome iscriversi ai nostri summer camp\nCome si perfeziona l’iscrizione? L’iscrizione da parte dei genitori si può perfezionare online, entrando nella sezione VELA > CORSI ESTATE RAGAZZI e scegli LA TIPOLOGIA DI CORSO per tuo/a figlio/a. Clicca sul link “COME ISCRIVERSI”. Una volta terminata la compilazione del modulo on line, riceverete una mail di conferma automatica. Per prenotare la settimana scelta è obbligatorio effettuare un bonifico al conto corrente di seguito … Continua a leggere Come iscriversi ai nostri summer camp\njurij74 2 marzo 2019 2 marzo 2019\nDomande frequenti sui nostri corsi di sport acquatici\nPer cominciare Prima di partire Durante il corso Per cominciare: Come posso fare per iscrivermi? Nella pagina corsi compare la voce “come iscriversi”. Il link rimanda ad un modulo on-line da compilare ed inviare. Posso iscrivermi o iscrivere mio/a figlio/a a più di una settimana di corso? Certamente. E’ sufficiente indicare nel modulo a quali settimane desiderate iscrivervi. L’iscrizione al corso comprende la copertura assicurativa? … Continua a leggere Domande frequenti sui nostri corsi di sport acquatici\njurij74 22 febbraio 2019


L'istruzione negata. Il dramma dei bimbi siriani rifugiati in Libano | Euronews\nL'istruzione negata. Il dramma dei bimbi siriani rifugiati in Libano\nDi Debora Gandini • ultimo aggiornamento: 22/07/2016\nUn’emergenza senza fine. E’ quella dei profughi siriani in Libano. Sono oltre un milione in un Paese che prima di questa ondata contava 4,5 milioni di abitanti. Secondo l’ultimo rapporto di Human Rights Watch oltre 250 mila bambini siriani non hanno accesso all’istruzione. Solo il 3% dei ragazzini nell’ultimo anno ha frequentato una scuola pubblica libanese.\n"Non mi piace la scuola, non ci insegnano nulla, a volte ci picchiano, voglio lavorare per comprarmi una moto e giocare a calcio."\nSaddam Al Jassem Bimbo siriano rifugiato in Libano\nNella valle della Bekaa decine di campi profughi ospitano donne, anziani e ragazzini, scappati dagli orrori della guerra, dal regime del presidente siriano Assad o dalle mani dell’Isil. Ora vivono ammassati in condizioni di estrema povertà, e spesso sono vittime di intimidazioni. “Non mi piace la scuola, non ci insegnano nulla, ci picchiano anche. Ho smesso di andarci 7 mesi fa. Voglio lavorare, guadagnare i soldi per avere una casa e per la famiglia. Vogliamo poter mangiare. Voglio comprarmi una moto e giocare a calcio”, racconta un bimbo siriano.\nEducation crisis in #Lebanon: 250,000 Syrian children out of school. Here’s why:https://t.co/m0QdD2MDn9\n— Human Rights Watch (@hrw) 21. Juli 2016\nSecondo la relazione dell’ONG le misure prese dal governo libanese, per far fronte al problema, spesso vengono ignorate. Le scuole pubbliche poi rifiutano i bimbi disabili siriani per mancanza di risorse, dicono. Il ministero dell’Educazione da circa due anni ha dato vita a lezioni pomeridiane riservate ai bimbi siriani, uno sforzo non sufficiente. Numerose famiglie infatti avendo il permesso di soggiorno scaduto non possono mandare i figli a scuola per paura di essere arrestate.\n“Chiediamo al governo libanese di rivedere subito le norme sul permesso di soggiorno, chiede un rappresentante di Human Rights Watch. Mi riferisco alla quota annuale che i siriani devono versare per mantenere lo status giuridico”, ha fatto notare Bassam Khawaja, rappresentante di Human Rights Watch.\nSecondo l’ONU inoltre circa 36 mila bambini siriani, il 70% dei 51 mila nati profughi in Libano, non hanno certificato di nascita e non sono registrati in nessuno dei due Paesi. Il conflitto in Siria dal 2011 ad oggi finora ha fatto oltre 280.000 morti, costringendo milioni di persone a scappare dalla loro terra. L’accesso all’istruzione è fondamentale per aiutare a dare un futuro a questa nuova generazione ma anche per superare i segni di tanta violenza.\n"Traffico di certificati ambientali, truffa da 27 milioni". Arresti tra Italia, Germania e Svizzera\nUngheria: studente 22enne accusato di voler preparare un attacco terroristico


Don Ciotti evidenzia, in un intervista a “EXagere”, scritta da Luigi Serrapica, la necessità di “impegnarsi per costruire una società diversa dall’attuale, in cui vige una vera e propria “idolatria” dell’io, culto che ha distrutto il tessuto sociale, inaridito le relazioni umane e prodotto quella che papa Francesco ha chiamato, con un’espressione forte e del tutto calzante, ‘globalizzazione dell’indifferenza’”.\nDon Luigi Ciotti è un sacerdote di strada, un uomo impegnato – insieme alla comunità che lo sostiene e lo segue – ad aiutare i deboli, gli ultimi, gli emarginati. Uomini e donne dimenticati, sulla pelle dei quali si giocano politiche finalizzate alla ricerca del mero consenso. I migranti, i tossicodipendenti, la lotta contro le mafia numeri più che persone, sono stati al centro dell’attività del Gruppo Abele e di Libera, quest’ultima coordina oltre più di 1600 realtà impegnate nel contrasto alle varie forme di criminalità organizzata presenti in Italia e nel mondo, fondati da don Ciotti. La storia di un impegno civile che può raccontarci molto sul mondo che stiamo vivendo e che stiamo disponendo per le generazioni a venire. Ed è proprio l’impegno a contrasto di tutte le mafie a suscitare la prima domanda.\nDon Ciotti, lei ritiene che ci possa essere empatia verso un mafioso?\nSi può provare empatia per un mafioso che vive una crisi di coscienza e chiede una mano per cambiare, per uscire da una strada di violenza e di morte. Purtroppo la storia ci dice che accade assai di rado… Altra questione è la capacità di ascolto e di attenzione. Quella che ad esempio aveva Giovanni Falcone e che indusse Tommaso Buscetta a rivelargli molti segreti di Cosa Nostra. Non c’era evidentemente empatia fra il magistrato e il mafioso, ma quest’ultimo sentì che Falcone sapeva riconoscere la persona oltre il criminale e per questo decise di confidargli i suoi segreti.\nConosciamo l’empatia per gli studi e gli approfondimenti degli studiosi in vari campi, qual è il significato da dare a questo termine per un uomo di fede come lei?\nL’empatia è al di là della categoria del laico e del religioso perché riguarda lo specifico umano della relazione. Specifico umano perché non basta dire che siamo “in” relazione: occorre più radicalmente sottolineare che noi “siamo” relazione. La relazione ci costituisce come persone e ci permette come persone di crescere, di conoscere, di vivere con pienezza e intensità. Una persona che tagli i ponti tra sé e il mondo – o che mantenga solo rapporti di carattere utilitaristico – diventa un “individuo”, parola che designa una realtà priva di fondamento perché sulla Terra non c’è forma di vita che possa vivere senza relazioni, senza il concorso dell’altro nelle sue infinite forme, altro che, prima di essere attorno a noi, è dentro di noi, è la vita che ci anima, le speranze e i desideri che ci fanno sognare. In questo senso l’empatia è l’inevitabile sentimento di chi sente l’altro attorno a sé – nelle sue paure, bisogni, sofferenze – nella misura in cui lo riconosce e sente dentro di sé.\nChe clima c’è attorno a chi, come Libera o il Gruppo Abele, pratica battaglie civili? Vi è reale partecipazione oppure vi sentite lasciati soli?\nIn certi contesti c’è empatia, così come in altri c’è indifferenza o peggio ostilità, con tutto un corredo di pregiudizi, calunnie e via dicendo. Il dato confortante, però, è che l’empatia è molto forte nel mondo giovanile, a conferma del fatto che i giovani, se trovano punti di riferimento credibili, dei progetti che li coinvolgano e adulti che ne riconoscano le capacità, rispondono con slancio ed entusiasmo: questo perché, se c’è una cosa di cui un giovane ha un acuto presentimento, è che la vita autentica non si riduce alle ambizioni dell’io, alla sua sete di affermazione, di ricchezza e di potere. Un giovane sente che l’io è in funzione della vita e non la vita in funzione dell’io. E dunque vuole impegnarsi per costruire una società diversa dall’attuale, in cui vige una vera e propria “idolatria” dell’io, culto che ha distrutto il tessuto sociale, inaridito le relazioni umane e prodotto quella che papa Francesco ha chiamato, con un’espressione forte e del tutto calzante, “globalizzazione dell’indifferenza”.\nLe immagini di migranti abbandonati in mare non sembrano, spesso, suscitare empatia, ma – al contrario – rischiano di risvegliare sentimenti di chiusura: è questo il destino dell’Occidente?\nL’atteggiamento verso i migranti, come anche verso i cosiddetti “diversi” e più in generale i poveri, è forse il frutto più velenoso di questa “globalizzazione dell’indifferenza”, ossia di questa generale perdita – ma dobbiamo chiamarla emorragia, ormai – di umanità. Lo ribadisco a voce più alta, dato il sonno di troppe coscienze: le relazioni con gli altri sono il termometro della nostra umanità e sapersi mettere nei panni degli altri, provare nei loro riguardi compassione o almeno empatia, è il primo passo per diventare o per restare umani. Il prevalere delle politiche di respingimento e di chiusura è un evidente segno di disumanità, figlie della perdita del legame sociale, del sentimento di comunità, del sentirci solidali e fratelli nei nostri limiti e nelle nostre fragilità. Prima che dalle frontiere, le spietate semplificazioni di demagoghi e sovranisti ci invitano a espellere il cosiddetto “altro” dai cuori e dalle coscienze, mutilando la nostra vita interiore e i nostri orizzonti esistenziali. Non so se sia il destino dell’Occidente; certo è che si tratta di una strada suicida – la politica e l’economia dell’io stanno distruggendo il nostro pianeta, come lucidamente analizza nella “Laudato si’ ” Papa Francesco. Allo stesso modo, è anche certo che, per invertire la marcia, non bastano aggiustamenti o provvedimenti tampone: occorre una rivoluzione delle coscienze, una cultura che alimenti un nuovo Umanesimo centrato sulla relazione come chiave e essenza della vita. La speranza rinascerà quando sapremo riconoscere l’altro dentro di noi e non ci sarà più distanza o peggio contrapposizione tra vantaggio del singolo e bene comune.


Printables - Stampabili: diario Botanico. ~ Creatività e Tecnologia\nCome vi avevo anticipato sulla pagina Facebook e G+, ecco il post dedicato al Diario Botanico da poter scaricare e stampare, che vi guiderà nella cura delle vostre piante.\nIo e J.C. siamo da sempre innamorati del mondo della botanica e da un po' di tempo abbiamo deciso di voler iniziare prenderci cura di un paio di piante.\nCosì, ho pensato che per farlo come si deve ci sarebbe potuto venire in aiuto un diario che testimoniasse la loro evoluzione e ci permettesse di annotare date, indicazioni e informazioni utili.\nÈ nata proprio per questo motivo quindi, nella mia testolina, l'idea di voler realizzare un diario composto da poche ma essenziali schede che possono essere un punto di riferimento nella gestione delle proprie piante.\nSuccessivamente ho pensato che potesse essere utile anche a molte/i di voi appassionate/i di botanica che seguite questo Blog ed ho deciso di metterlo a vostra disposizione!\nQuesta è solo una piccola ANTEPRIMA del Diario Botanico:\nCLICCA QUI per scaricarlo in formato PDF e con le dimensioni adatte alla STAMPA.\n- 1 copertina personalizzabile con il proprio nome;\n- 1 scheda d'identificazione botanica (nome comune, nome scientifico, classificazione, famiglia, specie, tronco/fusto, foglie/fiori/frutti, habitat, curiosità);\n- 1 scheda nella quale scrivere le proprietà ed i benefici della pianta in questione;\n- 2 schede dedicate alle malattie riscontrate e ai rimedi utilizzati;\n- 2 schede dedicate all'irrigazione (indicazioni e tabella settimanale);\n- 1 scheda dedicata alla potatura (indicazioni ed elenco date);\n- 1 scheda dedicata alla concimazione (indicazioni ed elenco date);\n- 2 schede per note aggiuntive.\nFatemi sapere in un commento qui infondo al post cosa ne pensate, ma soprattutto se può esservi utile e se lo trovate facilmente consultabile. Consigli e critiche sono sempre ben accette!\n“Occuparsi della terra e delle piante può conferire all'anima una liberazione e una quiete simile a quella della meditazione.”\nTomaso 17 luglio 2018 11:34\nCara Francesca, molto pratico per annottare tutto ciò che interessa.\nFrancescArte 18 luglio 2018 20:32\nSpero possa essere utile a tutte/i le/gli appassionate/ di botanica che seguono questo Blog!\nMirtillo14 17 luglio 2018 12:54\nCiao. Prima di tutto mi devo scusare con te per non averti mandato il mandalà colorato, come avevo promesso. Mi è venuto in mente ma non mi ricordavo più come si chiamava il tuo blog e non son riuscita a trovarlo. Ora salvo il mandalà, poi lo coloro e te lo mando.\nMolto bello questo diario botanico, anche a me piace curare il giardino e le piante. Un saluto.\nFrancescArte 19 luglio 2018 16:45\nÈ bello leggerti qui sul Blog!\nNon preoccuparti per il mandala, non c'è assolutamente fretta!\nSpero che questo Diario Botanico possa esserti utile per la cura delle tue piante!\nMirtillo14 18 luglio 2018 21:17\nAdesso il mandala te l'ho mandato. Ciao\nFrancescArte 19 luglio 2018 16:52\nVado subito a vedere! Grazie mille per aver partecipato!\ndomenica.60 16 settembre 2018 15:23\nDiario Botanico stampato! Utilissimo e grafica molto bella , grazie!\nFrancescArte 19 settembre 2018 20:35\nSono davvero contenta che questo mio Diario Botanico ti sia piaciuto. Sono anche felicissima di sapere che ciò che realizzo viene apprezzato ma soprattutto utilizzato!\nSpero di rivederti presto qui sul Blog!


Piero Pelù: a novembre parte il suo "Benvenuto al mondo tour"\nInizierà nel mese di novembre 2019 il “Benvenuto al mondo tour“, la nuova avvincente tournèe di Piero Pelù, il rocker italiano per eccellenza. La voce più rappresentativa del rock del nostro Paese, infatti, torna live in Italia, con una serie di concerti carichi di energia. Le prevendite saranno disponibili su TicketOne già dalle ore 16.00 di domani, mercoledì 24 aprile e dalle ore 11.00 di martedì 30 aprile si troveranno anche nei punti di vendita abituali.\nA seguire avrete modo di vedere le tappe sino ad ora confermate, cui seguiranno altri appuntamenti.\nPiero Pelù, insieme ai Bandisos (Giacomo Castellano alla chitarra “James Castillo”, Luca Martelli alla batteria e ai cori “Luc Mitraglia” e Dado Neri al basso “Black Dado”) tornerà ad esibirsi dal vivo con una serie di eventi nei club per infiammare con la sua travolgente energia i palchi di tutta Italia.\n“Ciao Ragazzacci come promesso da tempo il mio nuovo progetto da solista si sta definendo sempre meglio e quindi tenetevi pronti per questo tour autunnale e per le uscite dei singoli imminenti.“.\nPosted in: Articoli consigliati, MusicaTagged : Bandisos,Benvenuto al mondo tour,Piero Pelù,Piero Pelù Benvenuto al mondo tour,Piero Pelù tour\nAscolti Tv: La Partita del Cuore non porta a casa il punto


Dr. Gabriele Ghisleni\nDr. Gabriele Ghisleni, dr.ssa Marta Attini\nDr.ssa Eliana Boll, Dr.Paolo Ciprandi\nContaglobuli automatica Sysmex XT-2000i V\nCentrifuga per cellule “Cytospin” Scientific Bioptica\nAnalizzatore automatico per chimica clinica Beckman AU480\nTutto il personale deve attenersi alle procedure operative (Standard Operating Procedures). Una volta che i campioni giungono al laboratorio vengono accettati se conformi, etichettati con un codice interno, colorati con colorazione May Grunwald – Giemsa (MGG) ed esaminati da un patologo clinico. Nel caso di versamenti cavitari, viene inizialmente effettuata una conta delle cellule e degli eritrociti tramite contaglobuli Sysmex XT-20000i V. Successivamente, una seconda aliquota del liquido viene centrifugata con Cytospin e i campioni ottenuti posti in colorazione con MGG. Una terza parte viene centrifugata e il surnatante analizzato con Beckman AU480 per la determinazione di proteine totali, glucosio, lipasi, creatinina, bilirubina, colesterolo e trigliceridi. Il peso specifico viene determinato tramite refrattometro. Nel caso del liquido cefalorachidiano, la conta cellulare viene effettuata manualmente tramite camera di Fuch – Rosenthal. Per il liquido sinoviale, si utilizza contaglobuli automatica dopo pre-trattamento con ialuronidasi. Nei casi più complessi i vetrini vengono letti “collegialmente” da più medici. Tutti i campioni accettati vengono refertati o in giornata o entro il giorno successivo (se accettati nel pomeriggio del giorno precedente).\nIl reparto di citologia effettua audit interni, per cui almeno il 10% dei campioni viene riesaminato da un citologo senior. Inoltre, viene valutata l’accuratezza delle diagnosi citologiche correlando queste ultime con le diagnosi istologiche (gold standard). A questi controlli di qualità interni si aggiungono controlli di qualità esterni che prevedono l’invio di campioni citologici a laboratori esterni, universitari e non.\nServizio di consulenza in citologia:\nVi invitiamo a richiedere la consulenza dei nostri patologi clinici per commentare insieme e interpretare i referti citologici. Trovate utili informazioni sulle tecniche di prelievo, allestimento e conservazione del campione a questo link.


Manniello Archives - Pagina 5 di 8 - Magazine Pragma\nJuve stabia: 14 cambi di panchina e 12 allenatori\nJuve stabia: Il numero "12" della gestione Manniello Inizia l'era Guido Carboni e Franco Manniello si conferma un presidente che piace cambiare guida tecnica quando la situazione non e' tutta rose e fiori: Ne...\nSbotta Manniello, “Il Monopoli è venuto a praticare l’anticalcio”\nE' un Manniello a tutto tondo nel dopo-partita del Menti. Ne ha per tutti. Ecco le sue parole in sala stampa Franco Manniello Il Monopoli è venuto a praticare l'anticalcio. Mai capitato di aver fatto 89 minut...\nJuve Stabia, Manniello: “Finora le cose stanno andando benino”\nIntervistato dalla redazione di TuttoMercatoWeb, il presidente della Juve Stabia Manniello si è detto soddisfatto dell'andamento della propria squadra. Di seguito proponiamo un estratto dell'intervista a Franc...\nESCLUSIVA – Juve Stabia, Molinari: “Non succede, ma se succede…”\nLa nostra redazione ha avuto il piacere di raggiungere l'ex difensore della Juve Stabia Morris Molinari. Di seguito l'intervista integrale al "Gigante Buono". Intervista a cura di Gianluca Ap...\nJuve Stabia: il merito è tutto del presidente Franco Manniello\nTutto in una notte: la Juve Stabia si siede al tavolo delle grandi ed il pubblico trova un entusiasmo che non si vedeva al "Romeo Menti" da tempo. (di G.Apicella) - Juve Stabia: Roberto Fiore sotto al braccio ...\nJuve Stabia, Manniello: “A Castellammare si pretende con soli 320 abbonamenti”\nDurante la seconda puntata de’ “Il Pungiglione Stabiese”, in onda su ViViRadioWeb, è intervenuto il presidente della Juve Stabia Franco Manniello. Di seguito la sintesi del discorso del presidente Manniello, l...\nJuve Stabia, Žibert: “Steven Gerrard? Per me è un onore”\nUrban Žibert, ultimo ma non ultimo degli stranieri arrivati nella Città delle Terme parla delle sue emozioni in questi primi giorni con la maglia della Juve Stabia. Ecco le sue parole raccolte dalla nostra reda...\nJuve Stabia : “Se stiamo insieme ci sara’ un perche’ “.\nOggi per il nostro editoriale del lunedi mattina sulla Juve Stabia, abbiamo scelto come colonna sonora una delle canzoni piu' belle di quel genio di Riccardo Cocciante, "Se stiamo insieme ci sara' un perche' " ...