Ab Berlin: Eintritt und Führung durch das Schloss Sansscouci\nspeichern Angebotsnr.: 20709\nWir haben unser Angebot optimiert Unser Anspruch ist es, Ihnen die besten Angebote in Berlin zu bieten, deshalb haben wir das Produkt "Ab Berlin: Eintritt und Führung durch das Schloss Sansscouci " aus unserem Angebot genommen. Folgende Top-Produkte passen zu Ihrer Suche:\nMehr Auswahl gefällig? Alle Ausflüge in Berlin Alle Aktivitäten in Berlin\n„Alles gut und verständlich erklärt“ - Josef, Deutschland\nnur wenige Leute (8 Personen) wegen der Jahreszeit (Dezember).\nJosef K. Feldkirchen-Westerham\nErleben Sie eine spannende Führung durch das berühmte Schloss Sanssouci inkl. der Schlossterrassen sowie eine Stadtrundfahrt durch das historische Zentrum.\nnur wenige Leute (8 Personen) wegen der Jahreszeit (Dezember). Sehr kompetente Führerin, die alles gut und verständlich erklärt hat.\nJosef K., Feldkirchen-Westerham\nErleben Sie eine spannende Führung durch das legendäre Schloss Sanssouci\nErkunden Sie das historische Stadtzentrum von Potsdam während einer Rundfahrt mit dem Bus\nBegeben Sie sich von Berlin aus auf einen geschichtsträchtigen Ausflug nach Potsdam. Am südwestlichen Rand Berlins gelegen befinden sich zahlreiche prunkvolle Schlösser preußischer Herrscher, insbesondere das Schloss Sansscouci. Vom Kurfürstendamm aus erreichen Sie nach einer kurzen Fahrzeit die Potsamer Innenstadt.\nMachen Sie mit Ihrem Potsdamer Reiseleiter eine ausführliche Stadtrundfahrt und erkunden Sie dabei die bekanntesten Sehenswürdigkeiten wie das Holländische Viertel und die Russische Kolonie Alexandrowka.\nFreuen Sie sich dann auf den Höhepunkt des Ausflugs, den Besuch von Schloss Sanssouci. Zusammen mit Ihrem Reiseleiter erkunden Sie die Innenräume des prunkvollen Sommerschlosses von Friedrich II., die original erhalten sind, sowie im Außenbereich die Schlossterrassen mit der Grabstätte des Königs.\nSchließlich geht es mit dem Bus zurück nach Berlin, wo der etwa 4-stündige Ausflug am Kurfürstendamm endet.\nEintritt und Führung durch das Schloss\nBewertung von Josef K. aus Feldkirchen-Westerham für 26. November 2017\nBewertung von pewe aus Albstadt für 26. März 2017


Konzertbericht von Pro Pain, SoulLine, Zuul FX am 29.11.2013 in der Alten Brauerei in Annaberg-Buchholz bei HardHarderHeavy\nTipps Bands Reviews Musiker Interviews Konzerte Glossar Links Shop\nVorberichte Übersicht A-Z Konzertberichte\nAlte Brauerei, Annaberg-Buchholz\nBands: Pro Pain, SoulLine, Zuul FX\nSeit 22 Jahren besteht die amerikanische Hardcore-Institution Pro Pain mittlerweile, mit THE FINAL REVOLUTION, ihrem 14.Studioalbum, zieht es sie zum Tour Auftakt nach Deutschland in das bereits verschneite Annaberg-Buchholz. Auch unser Redakteur Jakob V. stürzte sich ins vorweihnachtliche Getümmel um einmal dem Sänger Pro Pain’s in einem Interview vor der Show auf den Zahn zu fühlen und anschließend der Groove-Orgie, in welche sich übrigens auch die Support-Acts SoulLine und Zuul FX perfekt eingliederten, beizuwohnen.\nDie Schweizer von SoulLine hatten die Ehre den Abend pünktlich um 21 Uhr zu eröffnen und somit die „The Final Revolution Tour 2013“ einzuläuten. Mit ihrem Melodic Death Metal gelang ihnen das auch ziemlich gut, die Gäste welche sich entweder noch im hintersten Drittel des kleinen, gemütlichen Saales, oder an der Bar nebenan befanden wurden von den recht harten Klangen angezogen und versammelten sich vor der Bühne. Vor allem der Opener "The Curse in our Minds" welcher doch recht stark an Bands wie Amorphis oder In Flames erinnerte, verwurzelte sich sofort im Gehörkanal. In "When we freeze" bewies der Sänger "Ghebro" dann auch sofort seine außerordentlich guten Growl-Qualitäten. Als Opener des Abends lieferten SoulLine eine richtig gute Darbietung ihrer Kunst ab und überzeugten auf voller Länge, oder um es mit den Worten eines anderen Zuschauers auszudrücken: "Ging gut ab!".\nThe Curse in our Minds\nWhen we freeze\nGreed, sweet need\nOur Fate interrupted\nNeben SoulLine aus der Schweiz waren Zuul FX die zweite, mir unbekannte Größe des Abends. Auch die französischen Death-/Thrash Metaller waren mir bis zu diesem Abend absolut unvertraut. Beginnt das Intro noch mit einer Sirene, welche fast schon zur Evakuierung des Saales aufruft, hätten mich spätestens die Vocals des Sängers Steeve "Zuul" Petit "zurückgerufen". "Here is pure Hatred" ein Opener welcher besser nicht hätte gewählt werden können: thrashige Riff’s gepaart mit guten Growls und einem richtig fetten Sound. Bis zum letzten Song "I 8 U" treten die Zuschauer immer näher an die Bühne heran und spätestens im Refrain wird man zum Mitsingen gezwungen, "I 8 U...I 8 U...I 8 U...I 8 U...". Nach 8 Liedern voller Energie, Thrash- und Death Metal war die Zeit allerdings schon gekommen und Zuul FX mussten den Platz für den Headliner des Abends, Pro Pain, räumen.\nSetlist Zuul FX:\nHere is pure Hatred\nBeat the Crap out...\nBehind the Light\nI 8 U\nGeschätzt gegen 22:30 Uhr begann der Auftritt der Hardcore-Großmeister um den Frontmann Gary Meskil. Am Frühabend im Interview noch freundlich und ausgeglichen mutierte dieser auf der Bühne förmlich zum Tier, mit brutalstem Groove ging man vor und der Pit vor der Bühne war stets gefüllt. Besonders auffällig war der extrem druckvolle Sound welcher die Stimmung des Publikums weiter pushte. Die Fans in der mittlerweile gut gefüllten Location waren stets gut gestimmt und ließen zu Pro Pain mal richtig „die Sau raus“. Bis zum 8. Titel der Setlist musste man schließlich warten um ein Lied der neustens Scheibe THE FINAL REVOLUTION zu hören, "Deathwish", welches neben "Southbound" und "Want some?" leider auch das einzige neue Lied des Abends blieb, verstehen kann ich dies nicht, schließlich muss sich das 14. Studioalbum der Amerikaner nicht verstecken. Nichts destotrotz war die Setlist gefühlt mit Perlen aus sämtlichen Jahren der Karriere. Egal ob Songs vom ersten Alben FOUL TASTE OF FREEDOM, dessen Veröffentlichung mittlerweile knapp 22 Jahre zurückliegt oder aktuelle Songs, ein brutaler Groove und hassgefüllte Lyrics durchfluteten den Saal. Mit 21 Songs war man gut bedient, danach war die Luft im Publikum, zu mindestens bei den Leuten im Pit, aber auch raus. Aber auch während den Zugaben, welche unter anderem "Southbound" umfassten, eines meiner Lieblingslieder der neuen Scheibe, gab man nochmals alles um den 4 Mannen einen würdigen Tourauftakt zu ermöglichen – und dies ist meiner Ansicht nach auch super gelungen.\nSetlist Pro Pain:\nThree Minutes Hate\nFazit: Wer auf groovigen Metal steht, ist mit einem Besuch der noch laufen „The Final Revolution Tour 2013“ gut beraten, preiswerte Tickets und Bands welche bereit sind sich voll und ganz für das Publikum aufzuopfern erwarten einen. Der Abend in der Alten Brauerei Annaberg Buchholz, welche sich vor allem durch die gemütliche Atmosphäre im Saal, welcher Platz für geschätzte 350 Personen bietet, überzeugen dabei auf ganzer Linie. Schließlich konnte sich auch der Sound an diesem Abend mal wieder sehen lassen.\n¬ Pro Pain\n¬ THE FINAL\n¬ 29.11.2013 eng | deu\n¬ Zuul FX\nFree Eagles '07\nOn The Deck '07\nAlpha Tiger, Ebony Wall\nSummer Breeze '10\nAxel Rudi Pell,\nScorpions, My Inner\nGrave Digger, Tankard\nFreedom Call, Orden\nOgan, Luca Turilli's\n21 Tage-Hits bis 06.02.2014\nGun Barrel 491\nIron Maiden 345\nDie Ärzte 332\nRunning Wild 330\n21 Tage-Hits bis 19.10.2014\nIN FIRE 362\nHear Me Loud\nTHE SYSTEM 353\nSTORM OF BLADES 347\nTHE BLACKENED HEART 331\nBLACKOUT STATION 315\nDIFFERENT SHADES OF BLUE 311\nPASSION OF DIRT 301\nBurden of Life\nTHE VANITY SYNDROME 297\nLUNATIC CONFESSIONS 291\nOrder To Ruin\nTHE LOSS OF DISTRESS 289\nHELLO LARRY BROWN 280\n9 DEGREES WEST OF... 279\nBon Jovi, Jon 368\nHetfield, James 336\nRudd, Phil 335\nDanzig, Glenn 304\nDickinson, Bruce 296\nWylde, Zakk 294\nYoung, Angus 291\nSimmons, Gene 285\nRhoads, Randy 283\nLiimatainen, J.A. 278\nGoss, Kimberly 271\nPesch, Doro 268\nRivers, Sam 261\nLee, Steve 259\nPineda, Arnel 250\n© 2002-2016 by HardHarderHeavy - supported by Poly4Media® - mailTo: WebAdmin - Last Update: 05.01.2014


Die Corona-Krise trifft auch die Banken\nDie Corona-Krise trifft auch die Banken. Wegen der steigenden Gefahr von Kreditausfällen rechnen Fachleute mit einer Bankenkrise. Sparkassen und Genossenschaftsbanken könnte es besonders hart treffen.\nViele Kreditnehmer haben in den vergangenen Wochen von der Regelung Gebrauch gemacht, fällige Zahlungen sanktionsfrei zu stunden. Nach Angaben der Deutschen Bank bedienten circa 70.000 Privatkunden ihre Kredite nicht. Alle anderen Banken und Finanzverbünde sind nach Recherchen der Nachrichtenagentur AFP ebenfalls betroffen. Bis Anfang Juli setzten bereits 189.000 Sparkassenkunden ihre Zahlungen für Verbraucherkredite aus. Bei der Targobank und Commerzbank beantragten 47.000 beziehungsweise 33.000 Privat- und Geschäftskunden die Aussetzung von Tilgungs- und Zinszahlungen. Die gleichen Probleme gibt es in allen anderen Ländern. Das sorgt dafür, dass die Preise für Kreditausfallversicherungen bereits steigen. Das Wirtschaftsforschungsinstitut IWH untersuchte, welche Auswirkungen die Zahlungsschwierigkeiten der Kreditnehmer auf die Banken haben könnten.\nDie wichtigsten Aussagen der IWH-Studie:\nNicht nur Verbraucherkredite, sondern auch Darlehen an Unternehmen sind von Stundungen betroffen.\nFinanzielle Probleme der Geschäfts- und Privatkunden gefährden die Banken.\nSelbst wenn sich die Konjunktur rasch erholt, werden die Kreditstundungen negative Folgen für das gesamte Finanzsystem haben.\nBesonders gefährdet sind kleinere Banken, weil sie in der Regel an finanzschwächere Unternehmen Kredite vergeben, die von der Corona-Krise besonders hart betroffen sind.\nWie sind die Wissenschaftler des Wirtschaftsforschungsinstitutes vorgegangen?\nUm herauszufinden, wie stark die Firmenkreditportfolios der einzelnen Banken von Konjunkturschwankungen betroffen sind, haben die Wissenschaftler Finanzkennzahlen von mehr als 500.000 Firmen mit den Bilanzen von etwa 1.000 Banken verknüpft.\nZu viele Banken kämpfen um die relativ kleinen Erträge aus dem gegenwärtigen Bankengeschäft."\nReint Gropp, der Präsident des IHW, ist der Ansicht, dass das haftende Kernkapital der Banken erhöht werden muss. Eine Rettung durch den Steuerzahler dürfe jedoch nur erfolgen, wenn die Firmenkreditportfolios systematisch restrukturiert würden. Um die Versorgung der Wirtschaft mit Kapital nicht zum Stocken zu bringen, hatte die Bankenaufsicht die strikten Vorgaben in letzter Zeit gelockert.\nDer IHW-Präsident sieht die Überkapazitäten im deutschen Markt als wunden Punkt an. Zu viele Banken würden um die relativ kleinen Erträge aus dem gegenwärtigen Bankengeschäft kämpfen. Eine Konsolidierung der Bankenlandschaft würde die Preise wieder stabilisieren und die Produktivität des Bankgeschäfts steigern. Das würde die gesamte Wirtschaft beleben und allen zugute kommen.


***** THE NARUTIS HOTEL, WILNA *****\nPilies g. 24, Vilnius, Litauen\nNarutis ist ein 5-Sterne Hotel, das eine luxuriöse Unterkunft unweit von Hügel der Drei Kreuze, Kathedrale St. Stanislaus und KGB Museum bietet. Das hervorragende Hotel wurde im Jahre 1581 erbaut und im Jahre 2009 renoviert.\nDie schöne Lage ermöglicht den problemlosen Besuch von einer Oper, einem Palast und Museen. Ein 5-minütiger Spaziergang bringt Sie zu Lithuanian National Opera and Ballet Theatre und St.-Annen-Kirche.\nNarutis Hotel mit 4 Etagen umfasst Zimmer mit einem panoramaartigen Blick. Sie verfügen über einen individuellen Temperaturregler, einen Zimmersafe, eine Minibar, Zentralheizung und kabelloses Internet sowie über große Badezimmer. Gäste werden einen Blick auf die Three Hügel aus seinen Zimmern genießen. Die Zimmer sind mit einem eleganten Dekor, Marmorböden und klassischen Holz-Möbeln geschmückt.\nSie können gerne ein umfangreiches Frühstück im eleganten Speisesaal einnehmen. Gäste werden sich mit leichten Speisen der osteuropäischen Küche im Terrassen-Restaurant verwöhnen lassen. Gäste können sich in der Disco-Bar bei feinen Getränken entspannen. Forto Dvaras und Gabi Restaurant mit leckeren Gerichten sind im malerischen Gebiet, rund 100 Meter von der Unterkunft gelegen.\nDer Flughafen Vilnius lässt sich in 10 Fahrminuten vom Narutis Hotel aus erreichen.\nEs gibt solche Business-Annehmlichkeiten wie einen Videoprojektor, Büroserviceleistungen und ein Business-Center vor Ort.\nEs gibt ein Dampfbad, einen Behandlungsraum und eine Sauna sowie ein türkisches Dampfbad und eine Reflexzonenmassage für volle Entspannung. Zu Aktivitäten im Hotel gehören Racquetball und Angelmöglichkeiten.\nThe Narutis Hotel, Litauen\nHotel Ibis Styles Wilna\nHotel Apartmani Marinka 3-Sterne Aparthotel Royal 3-Sterne Hotel R 4-Sterne Hotel G. S. Alves Luxury Rentals 3-Sterne Riad Hadda Hotel Hi Suzhou Guanqian Hotel Hout Bay Manor 5-Sterne Hotel 24 Jongno 3ga Station 2-Sterne Apartment Atento 4-Sterne Apartment Studio Cozy Kamenita Apartment Bluesky Chinatown Hotel Adria 4-Sterne Hotel Gale 4-Sterne Hotel Valamar Club 3-Sterne Hotel Park Porto Aeroporto 2-Sterne Resort Radisson Blu 4-Sterne Hotel Adria 3-Sterne Hotel Le Meridien Lav 5-Sterne Hotel Hilton Imperial 5-Sterne Resort Pgs Kiris 5-Sterne Hotel Super 8 City West 3-Sterne Hotel The Flushing Meadows 4-Sterne Hotel Hilton Kensington 4-Sterne Resort Premier Romance Boutique & Spa 5-Sterne Hotel Defne Defnem 5-Sterne Hostel Wombats City - The Lounge Hotel W14 3-Sterne


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Debatte Primarschule: Hamburg bleibt sitzen - taz.de\nDebatte Primarschule: Hamburg bleibt sitzen\nDirekte Demokratie heißt im Fall des Schulstreits in der Hansestadt: Die Privilegierten bestimmen, wer auch künftig ausgeschlossen sein soll. Das ist der falsche Weg.\nLänger gemeinsam zu lernen kann helfen, die sozialen Ungleichheiten zu nivellieren. Bild: dpa\nEine feine Sache, so ein Volksentscheid. Wirkliche, gelebte Demokratie - eben weil sie direkt wirkt, sagen viele. Was das aber in Wirklichkeit bedeuten kann, zeigte sich am Sonntag in Hamburg. Dessen Bürger sollten darüber entscheiden, ob die Kinder der Stadt in Zukunft vier oder sechs Jahre gemeinsam lernen. Was herauskam: Das Bildungsbürgertum vereinbarte mit sich selbst, dass jene, die nicht dazu gehörten, weiterhin eine Möglichkeit verwehrt bleibt, ihren Bildungsrückstand etwas aufzuholen und ihre Startchance ein wenig zu verbessern.\nHamburg hat in Sachen sinnvoller Schulreform in Deutschland seit langem die Nase vorn. Manche schulpolitische Neuerung nahm in Hamburg ihren Ausgang: ein starker Ausbau der Gesamtschulen, die Zusammenführung von Haupt- und Realschulen zu integrierten Haupt- und Realschulen, die Integration behinderter Schüler in Regelklassen und die Etablierung eines empirisch fundierten Schulmonitoring schon 1995.\nAuch aktuell nimmt Hamburg eine Vorreiterrolle ein bei den Bemühungen, ein gerechteres Schulsystem zu etablieren. So wurde eine deutliche Reduzierung von Klassenwiederholungen ("Sitzenbleiben") und Abschulungen anvisiert, ein Zwei-Säulen-Modell zum Abitur beschlossen, bei dem es nur noch das Gymnasium und die Stadtteilschule geben soll. Zudem sollte auf Initiative des schwarz-grünen Senats das Elternwahlrecht abgeschafft und die Grundschule um zwei Jahre verlängert werden (Primarschule).\nDie Schulreformgegner haben sich am Sonntag im Volksentscheid gegen die Einführung sechsjähriger Primarschulen klar durchgesetzt. Eine große Mehrheit der Bürger folgte dem Vorschlag der Reformgegner um die Initiative "Wir wollen lernen", die die vierjährigen Grundschulen beibehalten wollen. Hierfür stimmten 276.304 Bürger, nur 218.065 sprachen sich für die von allen Parlamentsparteien beschlossenen sechsjährigen Primarschulen aus. Das Statistikamt Nord bietet eine detaillierte Infografik zum Referendum an.\nMarcel Helbig, 29, Soziologe, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Projektgruppe "Education and Transitions into the Labour Market" am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. Er forscht zum Wandel geschlechtstypischen Bildungserfolgs in Deutschland und zum Einfluss des Bildungsföderalismus auf soziale Ungleichheiten.\nBenjamin Edelstein, 27, Politikwissenschaftler, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Projektgruppe "Education and Transitions into the Labour Market" am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. Er schrieb seine Diplomarbeit zur Hamburger Schulreform an der Freien Universität Berlin.\nDie heutige Aufteilung der Schüler auf unterschiedliche Schulformen nach einer nur vierjährigen gemeinsamen Grundschulzeit ist im internationalen Vergleich nahezu einzigartig. Nicht nur die Vereinten Nationen kritisieren den deutschen Sonderweg als sozial selektiv. Mit der Verlängerung der gemeinsamen Grundschulzeit in der neuen Primarschule wollte der schwarz-grüne Senat den Weg in Richtung eines gerechteren Schulsystems beschreiten.\nWir wissen aus der Forschung, dass Kinder nach der Grundschule sozial selektiv auf die weiterführenden Schulen überwiesen werden. Auch bei gleicher Leistung sind Kinder aus höheren Schichten viereinhalb Mal häufiger auf dem Gymnasium vertreten als Kinder aus bildungsfernen Schichten. Eltern aus höheren Schichten wissen um die Sortierfunktion des Schulsystems. Sie wissen, dass das Abitur ein entscheidender Schlüssel für die optimale Nutzung von Lebenschancen ist.\nMit einer um zwei Jahre verlängerten Grundschulzeit kann man die soziale Abhängigkeit des Gymnasialbesuchs nicht ganz aufheben. Aber ein Stück weit kann die verlängerte gemeinsame Lernzeit helfen, soziale Ungleichheiten zu nivellieren. So zeigte sich beim letzen Bundesländervergleich des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), dass die soziale Abhängigkeit des Gymnasialbesuchs in Brandenburg und Berlin am geringsten ist. Dies sind die beiden Bundesländer, die eine sechsjährige Grundschule haben.\nDie Verlängerung der Grundschulzeit sollte also vor allem Kindern aus bildungsfernen Schichten helfen, das Schulsystem erfolgreich zu durchlaufen und dadurch ihre Chancen auf sozialen Aufstieg zu verbessern. Für bildungsnahe Eltern bedeutet die Verlängerung der Grundschulzeit indessen, dass ihre Kinder zwei Jahre länger mit den Schmuddelkindern in eine Klasse gehen müssen - und das wollen sie um keinen Preis.\nSeit Gründung der Bundesrepublik wurde immer wieder um das "richtige" Schulsystem gestritten, aber selten mit so harten Bandagen. Und das, obgleich sich alle in der Hamburger Bürgerschaft vertretenen Parteien hinter die Primarschulpläne des Senats gestellt haben. Dieser parteiübergreifende Konsens ist in Deutschland bislang einzigartig: Einen kurzen Augenblick lang sah es tatsächlich so aus, als sei der alte ideologische Graben in der Frage des längeren gemeinsamen Lernens zumindest in Hamburg überwunden.\nDoch der von Schwarz-Grün geplanten Primarschulreform stellte sich umgehend die neu gegründete Volksinitiative "Wir wollen lernen" entgegen. Durch ihr offensives Auftreten konnte sie den Senat dazu zu bewegen, das im neuen Schulgesetz abgeschaffte Elternwahlrecht wiederherzustellen. Denn in der Abschaffung des Elternwahlrechts vermutete der Senat die wesentliche Ursache für die überraschend große Zustimmung zur Beantragung des Volksentscheids über die Primarschulreform. Der Senat versuchte noch, den Konflikt mit der Volksinitiative zu entschärfen und einen für beide Seiten akzeptablen Kompromiss zu finden. Dies scheiterte nach fünf erfolglosen Verhandlungsrunden, so dass am Ende nur noch der Volksentscheid blieb. Durch den Volksentscheid wurde nun ein wichtiger Teil des Schwarz-Grünen Schulreformprojekts gekippt -- die Primarschule.\nWer aber hat darüber entschieden, dass es bei einer frühen Trennung der Schüler bleibt? Eine Gruppe kann man bei dieser Frage schon einmal ausschließen: Personen ohne deutsche Staatsbürgerschaft durften beim Hamburger Volksentscheid nicht abstimmen. Allerdings besitzen circa 15 Prozent aller Schüler auf Hamburgs Schulen nicht die deutsche Staatsbürgerschaft. Es wurde also eine ganze Bevölkerungsgruppe, deren Kinder direkt von der Reform betroffen wären, von der Teilnahme an der Entscheidung ausgeschlossen.Gerade diese Kinder hätten von der Verlängerung der Grundschulzeit wohl am meisten profitiert.\nZudem unterschied sich die Wahlbeteiligung der Wahlberechtigten in den 100 Hamburger Stadtteilen sehr stark. In Billbrook nahmen nur 10 Prozent der Stimmberechtigten ihr Wahlrecht wahr. Dieser Stadtteil hat den höchsten Anteil von Hartz IV-Beziehern. In Nienstedten gaben hingegen 55 Prozent ihre Stimme ab; Nienstedten ist der Stadtteil mit dem höchsten durchschnittlichen Einkommen. Dieses Bild zeigt sich für die gesamte Stadt. In den Stadtteilen mit einer hohen Arbeitslosenquote bzw. mit einem hohen Anteil von Hartz-IV-Empfängern, wie Veddel, Wilhelmsburg und Harburg, war die Wahlbeteiligung extrem niedrig. In den gutbürgerlichen Stadtteilen mit einem sehr hohen durchschnittlichen Einkommen, wie Blankenese, Othmarschen und Wellingsbüttel, war die Wahlbeteiligung dagegen am höchsten. Weiter fällt auf, dass in den Stadteilen mit einem hohen Anteil von über 65-jährigen die Wahlbeteiligung ebenfalls besonders hoch lag. Überraschenderweise lässt sich kein Zusammenhang zwischen dem Anteil der Kinder in einem Stadtteil und der Wahlbeteiligung feststellen. Direkt Betroffene nahmen also ihr Wahlrecht keineswegs überdurchschnittlich häufig wahr.\nWer entschied nun also über das Schicksal der Primarschule? Nicht diejenigen, deren Kinder wohl am meisten von der Reform profitiert hätten – denn die blieben der Abstimmung zu großen Teilen fern. Offenbar ist es den Befürwortern der Primarschule nicht gelungen, diese Gruppe zu erreichen. Die Entscheidung über die Ablehnung der Primarschule wurde also im Wesentlichen durch sozial Bessergestellte beschlossen.\nDer Hamburger Volksentscheid zeigt einen neuen Aspekt von Bildungsungleichheit auf. Bekannt ist, dass Kinder aus bildungsfernen Schichten in ihrer Schullaufbahn kaum auf Unterstützung durch ihre Eltern zurückgreifen können. Hinzu kommt nun aber, dass ihre Eltern nicht einmal für ein gerechteres Schulsystem mit ihrer Stimme eintreten, wenn sie dazu die Gelegenheit haben.\nEs ist die Stärke der repräsentativen Demokratie, dass die Interessen von Minderheiten und sozial Schwachen geschützt werden. Wie wir unser Schulsystem gestalten, ist Frage des Gemeinwohls. Lassen wir über das Schulsystem in einem Volksentscheid abstimmen, ist dieses Gemeinwohl faktisch jenen ausgeliefert, die ihre Interessen zu schützen in der Lage sind. Hamburg hat gezeigt, dass bei einem Volksentscheid die Interessen der weniger Privilegierten übergangen werden. Auch wenn bildungsferne Schichten sich nicht darüber im Klaren sind, was das Beste für ihre Kinder ist, muss es Aufgabe der Politik sein, sich gerade um diese Kinder zu kümmern und eine offenkundig ungerechte Situation endlich zu ändern.\nAuch wenn die Bildungsreform in der Hansestadt gekippt wurde, wird es bundesweit neue Schulmodelle geben. Die Schulverbesserer setzen auf Initiativen vor Ort. Christian Füller\nNach Referendum in Hamburg\nKein Ende aller Reformen\nDer Volksentscheid in Hamburg hat sich nur gegen einen Teil der schwarz-grünen Gesetzesnovelle gerichtet. So bleiben die Stadtteilschulen erhalten. Marco Carini\nSchwarz-Grün nach Volksentscheid\nZitterwochen in Hamburg\nWie geht es nach dem Rücktritt von Bürgermeister von Beust und der Volksabstimmung weiter in Hamburg? Klar ist: Nachfolger Ahlhaus muss bei den Grünen Sympathiepunkte sammeln. Sven-Michael Veit\n31. 08. 2010, 15:43\nwie die Folgen einer 6 Jährigen Grundschule aussehen kann ich jeden Tag in Berlin sehen.\nAus unseren Schulen Kilpschulen zu machen darf nicht der Weg sein.\nAch ja ich komme selbst aus einer ehrer Bildungsfernen Familie und mir wurde von anfang an gesagt das ich mit meiner legastenie so wie so nie eine Chance haben werde. Aber grade die selektion nach der 4 Klasse und die damit verbundene frühe Heruasforderung waren die Punkte die dazu geführt haben das ich studieren konnte.\nUnd heute eine gut Job habe.\nEine 6 Jährige Grundschule betorniert doch die unterschiede nur noch.\nAch ja das Berliner Schulsystem sollte nun wirklich nicht das Vorbild sein. Oder ist es so begrüssens wert das Kinder aus "gutem Haus" 6 Jahre lang unter den Schlägern aus dem Kiez leiden und für den Rest ihres Lebens gebrochene Menschen sind.\nOder das die Lerpläne vom ersten Tag nicht erfüllbar sind da die Kinder noch nicht einmal Deutschsprechen.\nDas ist die Wahrheit hinter den schönen Zahlen aus Berlin und Brandenburg.\nGleichmacherei auf der tiefsten Ebene.\nSchönen Tag auch ...\n23. 07. 2010, 11:20\nMich stört diese Unterteilung in bildungsferne und bildungsnahe Eltern.\nAuch "bildungsferne" Eltern können zum Lernerfolg ihrer Kinder beitragen.\nSie können zwar in der Regel weniger gut die Hausaufgaben kontrollieren oder mit ihren Kinder lernen, sie können aber zum Beispiel dafür sorgen, dass die Kinder regelmäßig pünktlich zur Schule kommen und ihre Hausaufgaben und ihr Lehrmaterial dabei haben.\nAllein die Tatsache, dass Eltern und Lehrer gemeinsam davon überzeugt sind, dass Bildung gut für die Kinder ist steigert die Bereitschaft der Kinder sich regelmäßig und diszipliniert am Unterricht zu beteiligen.\nWenn es Eltern völlig egal ist, ob und wie die Kinder am Unterricht teilnehmen, ihnen sogar vermitteln, dass Bildung nicht notwendig ist, sind die Lehrer oftmals dem Verhalten der Schüler hilflos ausgeliefert.\n22. 07. 2010, 22:30\nFür jeden, der sich mal mit der Wirklichkeit von Schule und Migration in Deutschland auseinandersetzen will: einfach den ARD-Film "Kampf im Klassenzimmer " von Güner Balci und Nicola Graef ansehen. Gibts mehrfach auf Youtube und in der ARD-Mediathek.\nAchtung: Es kann ein Realitätsschock eintreten!\n22. 07. 2010, 12:44\nHamburg hat sich für ein leistungsorientiertes Bildungssystem entschieden - und das ist gut so! Das deutsche Gymnasium genießt einen hervorragenden Ruf. Niemandem aber ist damit geholfen, dass die immer-jaulenden Ideologen nun wieder in einen Klassenkampf verfallen, den Marx und Engels kaum emotionaler beginnen hätten können. Werden hier nicht Chancengleichheit und Gleichmacherei miteinander verwechselt? Die 68-er sind vorbei!\n22. 07. 2010, 11:54\nVielleicht waren sogenannte bildungsferne Menschen einfach nicht überzeugt von der Vorlage des Senats? Vielleicht hat man die vollmundigen Versprechen einfach nicht geglaubt. Offenbar traut die TAZ Menschen in Billstedt nicht zu, sich eine eigene Meinung zu bilden. Eine aus meiner Sicht ebenso arrogante, wie demokratisch problematische Haltung.\n22. 07. 2010, 11:33\n"Sie haben sich im demokratischen Sinne durch die Enthaltung gegen die Zusammenlegung entschieden."\nGott, was für ein Schwachsinn.\n22. 07. 2010, 08:31\naha, so einfach ist das also. die nicht previligierten\neltern schauen also lieber rtl2 als sich um die zukunft\nihrer kinder zu kümmern. mag sein - ist aber auch so gewollt. zuhause bleiben, fernsehen gucken, konsumieren und klappe halten. das entwickeln von eigenen lebensvorstellungen und engagement ist doch überhaupt nicht gefragt.\nund was bedeutet schon lernen? ob nun ein kind den vorgefergtigten quatsch nun schneller auswendig lernt als das andere ist doch egal.\nden blankenese kids würde es ganz gut tun mit kindern aus anderen milieus zusammen zu lernen. schon mal was von sozialer kompetenz gehört?\nnicht die intelligenten kommen im leben meist voran sondern die diziplinierten.\n22. 07. 2010, 00:57\nIch finde es schwach all diejenigen die nicht zur Wahl gegangen sind, über einen Kamm zu scheren, in dem man sie auf solche unsinnigen Tatsachen (RTL...)reduziert. Zum einen ist es nicht richtig, dass ALLE die Wahl hatten, da sollten sie den Artikel vielleicht nochmal genauer lesen und sich auch nochmal genauer mit dem Thema auseinandersetzen und zum anderen muss man die Beziehungen zur "Wahl" innerhalb der verschiedenen gesellschaftlichen Schichten differenzierter betrachten. Es gibt diejenigen, die (zu denen sie höchstwahrscheinlich auch gehören) am oberen Ende sitzen, denen Politik und demokratische Mitwirkung von Anfang an mit auf den Weg gegeben wurden, und diejenigen, die diese Werte nicht kennen und nun wieder genauso weg vom "Kennenlernen" entfernt sind wie zuvor.\nNatürlich fragt man sich weshalb die „Elite“ nun Schuld trägen soll, dass den sozial Schwachen die 4-Jahres-Grundschule nun aufgezwungen wird, da diese theoretisch ja auch hätten wählen gehen können. Doch muss klargestellt werden, dass diese sich oft der Brisanz und Bedeutung solcher Wahlen nicht bewusst sind. Sie artikulieren ihre Meinung eben nicht.\nSelbst schuld? Nein! Die Gründe dafür liegen in der Sache über die sie hätten entscheiden sollen. Wo hätten ihnen denn diese Werte mitgegeben werden sollen, als diejenigen die immer am unteren Rand vor sich hinvegetierten, desillusioniert und überfordert durch die Gesellschaft.\nDeshalb gibt es die Politik, die eben nicht nur eine Interessensgruppe vertritt, sondern verschiedene Nenner versucht zusammenzubringen, versucht im Sinne des Allgemeinwohls zu handeln.\nDas Ergebnis des Volksentscheids dagegen zeugt von aristokratischen Zügen, wobei man sich hier fragen sollte, ob das wirklich im Sinne des Sozialstaates ist. Sind 20% wirklich repräsentativ, ist es legitim, dass diese entscheiden können, auch über diejenigen mit denen sie nichts zu tun haben wollen?\nSchuld ist letztendlich eben doch die Oberschicht, die egoistisch handelnd versucht ihre eigenen Privilegien zu sichern, ohne utilitaristisch an das Allgemeinwohl zu denken.\nStellt man sich die Frage, wie die Gesetzgebung ablaufen würde, wenn jedes Gesetz einen Volksentscheid durchlaufen würde, kommt man schnell zu der Annahme, dass die Oberschicht diese größtenteils festlegen würde. Durch ihren höheren Bildungsstand, ihre besser ausgeprägten Softskills, wie Präsentation, Überzeugung und Manipulation haben die sozial unterprivilegierten keine Chance sich zu wehren, keine Chance ihre Interessen zu vertreten. In der Erkenntnis dessen, ob nun unbewusst oder bewusst, haben sie von vorneherein keine Motivation gegen die Oberschicht anzukämpfen. Der Kampf der Entscheidungen wäre ein Krieg mit Feuerwaffen gegen Wurfmesser, Goliath gegen Dawid, nur das Goliath gewinnen würde.\nTun sie mir einen Gefallen, denken sie nicht nur an ihre eigenen Kinder sondern auch an all die anderen tausenden von Menschen, die auch das Recht auf die Chance haben an unserer Gesellschaft aktiv teilzunehmen.\n22. 07. 2010, 00:55\nKann nicht sein, man hatte über einen Monat Zeit, die beiden Argumentationen durchzulesen und dann ein oder zwei Kreuzchen zu machen, den Kram in den Briefumschlag zu tun und einzustecken! Da genügen die Werbepausen vollkommen!\nNeueste Idee eines Ex-Bürgermeisters: Man muss die Hürden für den Volksentscheid höher legen!\nDer werte Herr Ex-Bürgermeister möge sich bitte einanderes Volk wählen, mit dem derzeiigen kommt er offenbar nicht klar!\nBei FOX NEWS würde man jetzt fragen "How long are you going to fuck that chicken?"\nDie Fronten stehen sich weiterhin genauso verbittert gegenüber wie vorher, siehe die Kommentare hier.\nDas Ergebnis heißt: Gymmi bleibt, Real- und Restschule gehen in sog. "Stadtteilschulen" auf.\nWer sich in letzter Zeit als junger Mensch mal beworben hat durfte erfahren das mittlerweile selbst bei den Burgerflippern ABITUR gefordert wird.\nDas sog. Bildungssystem hat fertig, so wie der Rest der BRD in gesellschaftlicher wie in wirtschaftlicher Hinsicht. Da helfen keine Jubelartikel in der Druckpresse und kein penetrantes Aufschwunggewäsch. Und auch kein beharren auf unhaltbar gewordenen Positionen.\nGuten Rutsch in die "Greatest Depression"!\n21. 07. 2010, 21:21\nLangsam nimmt die Diskussion wirklich lächerliche Züge an. Offenbar haben große Teile der "aufgeklärten Linken" keinen blassen Schimmer, wie die rechtlichen und demokratietheoretischen Grundlagen einer Volksabstimmung aussehen.\n1. "Nichtrepräsentatives Ergebnis" Es geht hier nicht um Repräsentativität! Es zählt nur das Ergebnis und das wird dem "Verfassungsorgan" Volk zugerechnet - denen die für WWL gestimmt haben, denen die dagegen waren und denen die sich enthalten haben. Rechtlich gesehen können z.B. auch die Parlamente Gesetze beschließen, wenn nur wenige Abgeordnete anwesend sind. Es reicht hier wie dort die Mehrheit der abgegebenen Stimmen.\nFür das Volk kommt nur noch das Quorum dazu. Die Quoren wurden übrigens eingeführt, um die SED und die KPD daran zu hindern allein mit ihren Anhängern per Volksentscheid Politik zu machen. Es ist also eher ein Skandal, dass WWL mehr brauchte als bloß die einfache Mehrheit der Abstimmenden wie in der Schweiz oder anderen echt demokratischen Staaten.\n2. "Unterschicht wird majorisiert" Ich habe meine Unterlagen Anfang Juni bekommen und am nächsten Tag losgeschickt. Mit dabei war ein Heftchen, dass beide Vorschläge vorstellte. Wer also behauptet, die "Unterschicht" habe nicht wissen können wie und warum sie sich artikulieren soll, hat entweder keine Ahnung wie die Sache abgelaufen ist oder betreibt hier antidemokratische Propaganda. Oder ist es für die "Unterschicht" zuviel verlangt,einen Brief innerhalb von 6 Wochen einzuwerfen?!\n3. "Ausländer durften nicht abstimmen" Das ist demokratie-theoretisch irrelevant. Denn nur das Staatsvolk, d.h. alle die mit dem Staat verbunden sind, hat wegen seiner Gebundenheit ans den Staat das Recht über diesen zu bestimmen. Wenn sich Ausländer an Deutschland nicht binden ist es deshalb gerechtfertigt, dass sie nicht über die Struktur dieses Landes bestimmen. Abgesehen davon ist nach geltendem Recht eine Beteiligung von Ausländern aufgrund Landesrechts als Verstoß gegen das Grundgesetz verfassungswidrig.\nD.h. "Volk" ist nicht gleich "Bewohner" von Hamburg.\n4. Wenn euch das Ergebnis nicht passt: dann bringt die Sache in 2 Jahren (wg. der Sperrfrist) erneut vor das Volk! Dann könnt ihr vielleicht auf Erfolge der Stadtteilschulen verweisen.\n21. 07. 2010, 20:24\nUi, Ui. liebe Möchtegern-Demokraten. Mit der Demokratie, geschweige mit der direkten durch Abstimmungen ist das so ne Sache: Wenn einem das Ergebnis nicht paßt, ist die ganze Demokratie nix. Wenn man selbst seine Schäfchen ins trockene bringt, paßts. Welch Heuchelei. Nun erkennt das Ergebnis an, jammert nicht für die, die nicht zur Wahl gingen, oder nicht wahlberechtigt waren. Die einen haben offenbar kein interesse oder stehen der Reform ebenfalls skeptisch gegenüber. Schon daran gedacht? Die anderen dürfen nicht wählen, da sie keine deutsche Staatsbürgerschaft haben. Selbst schuld. Die Staatsbürgerschaft kann man bei Interesse ja erwerben. Bei Interesse, wie gesagt. Wer dies nicht hat, wieso sollte der wählen dürfen?\n21. 07. 2010, 20:18\npost hoc ergo propter hoc !\n21. 07. 2010, 20:14\nich möchte ihnen zu bedenken geben, dass das Programm der Privaten sicher nicht durch Schmuddeleltern gestaltet wird, sondern durch Menschen aus Kreisen, die sich statistisch gesehen keine Sorgen um die Zukunft ihrer Kinder machen müssen.\nIch versuche für die folgende These einen möglichst einfachen Vergleich zu bemühen, dass er auch der oder dem ignorantesten unter ihnen einleuchten muss. Was ist ein Wahlzettel wert, wenn man ihn nicht lesen kann?\nWas ich damit sagen will. Optionen sind eine Illusion. Für sie mag es den Anschein haben, als wäre jede Wahl gerecht, aber das Instrumentarium der Selektion und Abwägung von Möglichkeiten entscheidet letztlich über den Ausgang. Kein wie auch immer geartetes, abstraktes, dem Menschen angeborenes Verständnis seiner Umwelt. Einzig seine Bildung. Und genau um diese ging es. Ob die Primarschule der richtige Weg ist, steht hier gar nicht mehr zur Debatte. Viel mehr die inhumane und realitätsverachtende Weise, mit der auf einen großen Teil unserer Gesellschaft herab geblickt wird.\nEs ist so herrlich einfach dem Dummen die Schuld an seiner Dummheit zu geben. Aber wo wären sie denn, hätte man ihnen nichts beigebracht. Ja genau, vorm Fernseher!\n21. 07. 2010, 20:12\nkarin bryant hat natürlich völlig recht.\nalle haben die wahl.\nafrika wählt aids und wir die cdu.\n21. 07. 2010, 19:48\nBeim längeren gemeinsamen Lernen ist es nicht damit getan, die Kids einfach nur in der selben Klasse zu belassen. Niemandem ist damit geholfen, wenn die Lernbegabten jede Hofpause in die Mülltonne geschmissen werden oder sich schämen müssen, wenn sie eine Bibliothek benutzen.\nEine durch begabte Schüler durchgeführte Nachhilfe in diesem Alter besteht meist nur in einer Wiederholung des Stoffes. Ein Eingehen auf Lernbehinderung oder gar familiäre oder soziale Probleme überfordert Kids in dem Alter. Ohne ein Vermitteln sozialer Kompetenzen läuft da nichts undd as liegt nicht am mangelnden Willen der Bildungsnahen.\nIch war selbst in einem integrativen Kindergarten und habe danach noch in der 3. Klasse aus Solidarität Leseprobleme vorgespielt(!), obwohl ich bereits mit 5 fließend lesen konnte.\n21. 07. 2010, 17:16\nWenn Einwandererfamilien davon betroffen sind, warum sollten sie nicht wählen dürfen? Angst vor deren Wahlverhalten?\n21. 07. 2010, 16:17\nIch möchte mich Klüngel anschließen. Wer nicht zur Wahl geht, hat sich auch nicht über das Ergebnis zu beschweren. Das ist weder was Neues, noch besteht in dieser Hinsicht irgendein Unterschied zwischen Volksabstimmungen und Parlamentswahlen. Nicht umsonst stammt aus der Kohlzeit der Spruch "Jedes Volk hat den Kanzler, den es verdient".\n21. 07. 2010, 15:16\nSchade, dass nicht einmal ein Bildungswissenschaftler, der seine Diplomarbeit über die Hamburger Bildungsreform verfasst hat, dass Kleingedruckte der Hamburger Reform erwähnt.\nAnders als in erfolgreichen Ländern mit gemeinsamem Unterricht wie Finnland sollte in Hamburg zugleich der Frontalunterricht abgeschafft werden, eine zukünftige Altersmischung der Jahrgänge 1-3 und 4-6 erfolgen und leistungsdifferente Lernziele angestrebt werden.\nBereits der Slogan "Länger gemeinsam Lernen" verschweigt den Zusatz "unter der Regie der Grundschule", deren Methodik in den letzten beiden Jahrzehnten einen beispiellosen reformpädagogischen Umbau erleben musste.\nDie flächendeckende Einführung der Schuleingangsstufe in Berlin zeigt, dass gerade Kinder bildungsferner Eltern von der daraus entstehenden Unübersichtlichkeit schwerst benachteiligt sind. Darauf hat der SPD-Bildungsstadtrat Neuköllns mehrfach hingewiesen.\nNicht zitiert wird auch, dass die Lesefertigkeiten Berliner Grundschüler in der vierten Klasse am allerstärksten (aller untersuchten Länder) vom Bildungsstatus des Elternhauses abhängig sind.\nVielleicht hat die gescholtene Gruppe aus gutem Grund von ihrem Wahlrecht keinen Gebrauch gemacht...\n21. 07. 2010, 14:46\nAllen empfehle ich diese Sendung heute um kurz nach 0 Uhr (!) in der ARD\nDie Autorinnen Güner Balci und Nicola Graef zeigen das Verstehen und Nichtverstehen in einer Schulklasse, die inzwischen nicht nur für das Ruhrgebiet typisch geworden ist\n21. Juli 2010 Früher war alles anders, auch in den Schulen. Das klingt immer wieder an in diesem bemerkenswerten Film von Nicola Graef und Güner Y. Balci. Niemand sagt aber, es sei alles besser gewesen in Essen-Karnap. Damals, vor fast drei Jahrzehnten, als Brigitta Holford Lehrerin wurde an der hiesigen Hauptschule. Sie erzählt gleich zu Beginn, was anders war: Sie habe so gern unterrichtet, ihre deutschen und türkischen Schüler seien eine Gemeinschaft gewesen, es gab viele Freundschaften. Irgendwann begannen die Deutschen wegzuziehen. Irgendwann waren sie auch im Klassenzimmer die Minderheit, und seitdem geht es ziemlich hart zu, auf dem Schulhof und im Unterricht.\nSchüler aus Essen-Karnap: Wie behauptet man sich gegen Vorurteile und Schikanen?\n21. 07. 2010, 14:38\nWie "Klassenkampf" richtig feststellt: Es zählt letztendlich nur, wer verloren hat. Und es kann auch nicht gegen das Ergebnis sprechen, wenn schlecht verdienende Bürger sich nicht an Volksentscheiden beteiligen wollen.\nWas "Klassenkampf" aber vergisst: Mit dem Sieg ist auch die Verantwortung verbunden, die Konsequenzen des Ergebnisses für alle Betroffenen zu übernehmen. Wenn also die Ergebnisse des Bildungssystems in ein paar Jahren nicht besser geworden sind, weil immer noch Einkommen, Herkunft und Bildungsniveau der Eltern über den schulischen Erfolg von Kindern entscheiden, dann bitte nochmals melden und öffentlich bekennen: Ich habe damals gewonnen.\n21. 07. 2010, 14:02\nGanz offenbar gibt es 2 Schichten,eine besteht aus Eltern die sich fuer die Bildung ihrer Kinder einsetzen und engagiern und die andere,die ihr Program auf RTL nicht verpassen wollte.\nAlle hatten die Wahl.\nEs geht nicht darum die direkte Demokratie in ihrem Kern zu diskreditieren und sie ganz abzuschaffen. Nein! Es geht darum kritisch und nüchtern zu hinterfragen, wie repräsentativ das Ergebnis über den Primarschulvolksentscheid ist, denn es hat ausgereicht, dass 20 Prozent (!) der Wahlberechtigten die Reform kippen konnten. Zudem entscheidet ausschließlich die Staatsangehörigkeit darüber, wer als wahlberechtigt gilt. Dass in diesem Kontext immer wieder kritiklos vom "Hamburger Volk" die Rede ist, das sich nun mal so entschlossen hat, ist eigentlich ganz unterirdisch und faktisch falsch.\nUnd trotzdem: der Stadt hätte diese notwendige Bildungsreform gut getan, die die soziale Selektion als solche zwar nicht abgeschafft, aber zumindest hinauszögert hätte, sodass vielleicht auf diese Weise ein längerfristiges grundsätzliches Umdenken in Bildungsfragen initiiert worden wäre. Es wurde oftmals kritisiert, dass die lernstarken Kinder keine Versuchskaninchen für die Primarschulen seien, aber bei aller Kritik an der Öffentlichkeitsarbeit des Senats und Hand auf's Herz: Ist das bestehende Schulsystem tatsächlich ein so erhaltens- und schützenwertes Versuchsprojekt?\nWirklich schade um die vertane Chance!\n21. 07. 2010, 12:39\n"... jaja, die Grautöne beim Demokratiegehalt so mancher Wahl. Über 200.000 Eltern waren leider gar nicht wahlberechtigt und somit ohne Chance auf Teilhabe in für Ihre Kinder elementaren Fragen".\nIch kann sowas nicht mehr hören. Statt nun für diese nicht wahlberechtigten zu jammern, bräuchten diese nicht-wahlberechtigten lediglich die deutsche Staatsbürgerschaft 'erwerben'. Wer dies nicht tut, lieber Vater, ist wahrlich selbst schuld. Da muß nicht gejammert werden.\n21. 07. 2010, 12:31\nDie Unterschicht ist also selber schuld? Dass ein niedriges Bildungsniveau und ein geringes Interesse an politischer Partizipation in direktem Zusammenhang stehen (jaja, cum hoc non est propter hoc), ist verdammt nochmal kein Geheimnis. Wie also kann man allen Ernstes dieses Desinteresse als Argument für den Ausgang des Entscheides ins Feld führen? Sie haben sich im demokratischen Sinne durch die Enthaltung gegen die Zusammenlegung entschieden. Dass das Bildungsbürgertum sich nun darüber freuen kann, eine Waffe genutzt zu haben, die dem Gegner Fremd war, ist schlicht entmündigend und ein Armutszeugnis unserer Kultur. Und da versteckt sich tatsächlich ein Fehler in unserer Demokratie. Der bildungsbedingte Bias eines Wahlentscheides muss für unserer Demokratie eine Rolle spielen. Wie grausam zu behaupten, einem Großteil unserer Bürger ginge die Zukunft ihrer Kinder am Arsch vorbei. Sie kennen nur den Weg nicht, weil er ihnen durch Menschen, wie den meisten der Kommentatoren verwehrt bleibt! Ein widerliches Paradoxon, das an Abscheulichkeit nur durch den Zynismus dieser Diskussion übertroffen wird.\nDenken nun unsere bürgerlichen Kreise darüber nach, in welch lächerlichem Umfange diese\nVoraussetzung zur Toleranz und Weltoffenheit dem "Volke" vermittelt wird? Man rede sich nicht darauf\nhinaus, daß in "anderen Ländern dies ja auch nicht anders" sei, der Jugendliche dort aber "dennoch" zu\nseinen progressiven Überzeugungen stände. Selbst wenn dies so wäre, würde es nicht zur Entschuldigung eigener\nVersäumnisse dienen können. Es ist aber nicht so. Denn was wir immer mit einer "chauvinistischen"\nErziehung, z. B. auf den bayrischen Gymnasien bezeichnen, ist doch nichts anderes als das übermäßige\nHerausheben des Standesdünkels auf allen Gebieten der Kultur oder, wie der Bayer zu sagen\npflegt, des "Bayerntums". Der junge Bürgerliche wird eben nicht zur Objektivität erzogen, sondern zur\nsubjektivsten Ansicht, die man sich nur denken kann, sofern es sich um die Bedeutung der politischen\noder kulturellen Größe seines Standes handelt.\n21. 07. 2010, 11:53\nSehr guter, fachlich fundierter und sachlicher Artikel zu den Vorgängen in Hamburg, der den Finger offensichtlich in die klaffende Wunde legt.\nDas Rumgeheule der selbstgefälligen Pseudodemokraten, wie man es nur wagen kann ihre elitären, wettbewerbsfeindlichen und parasitären Ansichten auf den Prüfstand zu stellen, wertet diesen Kommentar nur zusätzlich auf.\n21. 07. 2010, 11:15\nSolange das angeblich "dumme, wohlhabenede and sozial handlungsunfähige Kind aus Akademiker und/oder Besserverdienerfamilien das Feinbild der Reformbefürworter ist, wird jede Reform scheitern.\nEs hätte viele Gründe gegeben, die Grundschulzeit zu verlängern. Aber Klassenkampf gegen das oben genannte imaginäre Kind, musste in die Hose gehen.\nMerke; Man kann die Steueren und Abgaben erhöhen, vergessen die Leute schnell. Aber fasst Du mein Kind an, werde ich zum Tier (etwas simple ausgedrückt).\nStatt die Ängste dieser Eltern ernst zu nehmen, wurde versucht diese zu verunglimpfen.\nDie Befürforter haben es versemmelt, für lange Zeit.\nUnd sie sind selber Schuld.\nWeil nicht die Gesellschaft als Ganzes um Fokus stand. Es wurden alte Kampfparolen geschwungen. Mein Gott, wie schade.\nP.S. Da wo die Schule am gerechtesten ist, ist diese leider auch am schlechtesten. Gerade dies istja, was die HH fürchten. Das eben nicht besser wird.\nWas die Schichtentheorie angeht, so scheint mir doch eindeutig zu sein, das es Menschen gibt, die schneller und andere wieder weniger schnell lernen. Und dann gibt es noch diejenigen, die wirklich lernschwach sind und einer Sonderförderung bedürfen. Um die letzteren geht es hier nicht. In unserer Gesellschaft, in der nur Leistung zählen soll, bleibt natürlich der, der nicht so schnell lernen kann (aus welchen Gründen auch immer) auf der Strecke. Die Chancen, auch für diejenigen Schüler zu erhöhen, eine besser Bildungsmöglichkeit zu bekommen, werden aber durch das Ergebnis des Volksentscheides zunichte gemacht, zumindest stark eingeschränkt. Offenbar wollen die "Schlauen" unter sich bleiben, bzw. deren Eltern hier eine Ausgrenzung vornehmen. Mit solchen Kindern will man offenbar nicht in einer Klasse sitzen. Diese Einstellung halte ich nicht für gesund. Mit Verblödung derjenigen, die die 6 Jahre der Primärschule ertragen müssen, hat das nichts zu tun. Auch diejenigen, die schnell lernen, bleibt es dann ja ermöglicht, eine Klasse zu überspringen, wenn es denn geht.\nIch bin der Meinung, das sich die Leistungsgesellschaft keinen Gefallen tut, gerade die Mechanismen zu torpedieren, die Leistungfähigkeit ermöglicht. Es bleibt trotzdem die Debatte, welchen Normen Leistung in sich tragen muss, um den einzelnen Menschen nicht zu überfordern .\n20. 07. 2010, 22:39\nThomas Plassmann hat es mal wieder gut auf den Punkt gebracht:\n20. 07. 2010, 21:59\nDie Taz verwindet nicht, daß es ein Ergebnis beim Volksentscheid gegeben hat, das ihr - oder den Journalisten darin - paßt. Ja gehts noch? erstens schadet ihr mit so einem Verhalten der Demokratie und zweitens seid ihr scheinbar äußerst schlechte Verlierer: Meckern, nachhaken, Irrsinntheorien ersinnen, warum dieser Volksentscheid jetzt so undemokratisch war. Note 6.\n20. 07. 2010, 20:18\nVorab, ich habe am Sonntag (das erste Mal) *für* einen Entwurf der Hamburgischen Bürgerschaft gestimmt. Warum das aus meiner Sicht der bessere Ansatz ist (war), ist mir im Moment nicht so wichtig, hier zu erklären. Auch wenn der Ausgang aus meiner Sicht nicht gut für die Kinder ist, stößt mir die an jeder Ecke zu lesende Verquickung mit unserer wichtigen Demokratieentwicklung auf:\ntaz, "Eine feine Sache, so ein Volksentscheid. Wirkliche, gelebte Demokratie - eben weil sie direkt wirkt, sagen viele. Was das aber in Wirklichkeit bedeuten kann, zeigte sich am Sonntag in Hamburg."\nDie Entwickung der Demokratie einerseits und das aktuelle Schulsystem zum anderen sind zwei unterschiedliche Themen. Wie jede Kompetenz fällt Demokratiefähigkeit nicht vom Himmel, sondern muß wie ein Muskel trainiert werden. Das ist bei komplexen kulturellen Vorgängen ein langwieriger Prozess. Bis der Umgang damit geschult und stärker kulturelle Errungenschaft geworden ist als heute, werden sicher viele falsche Wege gegangen. So wie das Kind beim Laufenlernen auch nicht ohne Hinfallen auskommt. Für die demokratische Gestaltung heißt das: Es wird viel Ingnoranz bezüglich der Themen, oder rein emotionale Entscheidungen aus Wut "gegen die da oben" bis Schildbürgerstreiche geben, bis der Demokratiemuskel besser arbeitet.\nDie Entscheidung am Sonntag war aus meiner Sicht inhaltlich schlecht. Aber das ist egal. Es reflektiert, wo wir im Moment stehen. Es ist wichtiger, daß Entscheidungen, unabhängig von der Qualität, von denen kommen, die sie auch tragen.\nDaß die Wahlbeteiligung in ärmeren Stadtvierteln viel geringer, die Leute anteilnahmsloser waren, obwohl die Filtermechanismen gerade ihre Kinder treffen, ist Ausdruck, daß "das nicht ihre Welt ist" und Einflußnahme und Bezogenheit zu den Vorgängen außerhalb ihrer Erfahrungen liegen.\nDie motivierten Pfründehalter sind durch die Angst durch Kontamination mit "Abstieg" emotional hoch geladen. (Dieses Motiv ist, anders als von taz und anderen immer wieder genannt, aber nur ein Teil des Problems und Erklärung des Wahlausgangs, weshalb man das tatsächlich nicht auf ein "(Ober-)Schichtenproblem" reduzieren kann.) Wenn ein motivierter Bereich der Bevölkerung die Entscheidungen trifft und betroffene, aber lethargische "Schichten" leer ausgehen, ist das der momentane Zustand demokratischer Fähigkeiten, den es vor allem erstmal zu akzeptieren gilt.\n20. 07. 2010, 18:22\nDie nicht wählen DÜRFEN, sollten vielleicht auch nicht erstinstanzlich über die anderen bestimmen DÜRFEN - oder was sehe ich da falsch?\nMein Rat : so lange wählen, bis das Ergebnis genehm ist. Hab ich bei einer Kommunalwahl, deren Resultat nicht so gefiel, ehrlich schon mal erlebt. Leider ging das nach hinten los. Das nicht genehme Ergebnis wurde erst richtig zementiert.\n20. 07. 2010, 18:06\n... jaja, die Grautöne beim Demokratiegehalt so mancher Wahl. Über 200.000 Eltern waren leider gar nicht wahlberechtigt und somit ohne Chance auf Teilhabe in für Ihre Kinder elementaren Fragen. Ihre Kinder haben zwar Schulpflicht, aber nun leider auch de facto nicht mehr Chancen.\nAbgesehen davon beißt sich die Demokratie ja hier grade wieder in den Bildungsschwanz: Ohne entsprechende Sozialisierung, Bildung und kulturelles Kapital ist und bleibt politische Teilhabe ungleich verteilt. Hier war es so, dass selbst für so manche Akademiker ein Hauptgrund für das 'Nein' die unzureichende Erklärung der Politik war, was die Reform eigentlich bringen soll. Übrig blieb häufig der statuserhaltende Reflex. Also, ganz platt und kurz gesagt: Ohne Bildung keine Teilhabe, ohne Teilhabe nicht mehr Bildung.\nSoviel nur zum Zustandekommen des Ergebnisses. Die inhaltlichen Argumente wurden reichlich ausgetauscht - für mich ein dickes Plus Pro Längeres gemeinsames Lernen. Mein Sohn kommt jetzt in die Vorschule - im 'Problemstadtteil' Dulsberg, als Sohn studierter Eltern mit zwei Jobs, mit (so glauben wir) brauchbarer Förderung zu Hause.\nIch hätte ihm ausnahmsweise eines Sieg des Goliaths Politik gewünscht. Aus Hamburger Elternsicht ein schlimmer Tag.\n20. 07. 2010, 17:51\nVielleicht kommt ja mal jemand auf die Idee, die Kinder selbst entscheiden zu lasen.\nUnser Schulsystem ist mit der undemokratischste Teil unserer Gesellschaft und gehört radikal reformiert - demokratisiert!!\nUnd das heißt: Selbstbestimmungsrecht für alle Kinder und Jugendliche sowie realdemokratischer Schulalltag.\nAllerdings würde das massenhafte Entstehen solcher Schulen den Status Quo hochgradig gefährden.\n20. 07. 2010, 17:50\nWas hier geschieht einfach mal nur schlecht für die Kinder. Ihnen wird aufgrund von ihren sog. priveligierten Eltern vorgegaukelt, sei seien etwas besseres; diese tollen Eltern werden nun alles dafür tun, dass Töchterchen und Söhnchen auch bloss diesen separierten Bildungsweg bestehen, und ohweh sie scheitern. Diese Eltern haben - wie übrigens auch Frau Schwan - haben nichts verstanden. Die Diskussion um Eltiten hat ihre Hirne vernebelt, sie leben im bildungspolitischen Gestern. Sie wollen nicht verstehen, dass gemeinsames Lernen ein produktiver Beitrag ist für eine funktioniernde Solidargemeinschaft. Diese Leute gehören nicht versetzt, sie gehören abgesetzt!!! Armes Hamburg!!!\nDer wievielte Artikel/Kommentar etc. an dieser Stelle ist das jetzt zum Thema? Da scheinen die grünen tazler aber ganz schön aufgeschreckt, dass ihre Primarschulensoße nicht jedem schmeckt. Wenn diejenigen, denen die Primarschule zugute kommen soll, nicht zur Wahl gehen: selber schuldig, sie wurden nicht eingesperrt. Allerdings gibt es ja keinerlei Hinweise darauf, dass diese Experimente erfolgversprechend sind, nicht umsonst wurde die Orientierungsphase in Niedersachsen wieder abgeschafft. Für gute Schüler ist das Ende der vierten Klasse häufig eine Erlösung, wenn sie endlich in eine Klasse kommen können, wo sie nicht mehr gebremst werden. Auch für die schlechteren ist es angenehmer nicht ständig jemanden vor seiner Nase davon ziehen zu sehen. Das dreigliedrige Schulsystem ist das beste, das es gibt, weltweit, leider wird seit 40 Jahren systematisch daran gearbeitet es zu zerstören.\n20. 07. 2010, 17:49\nSie haben durchaus Recht. Wer von Schichten spricht ist ziemlich unpräzise. Wir sollten von spezifischen Milieus reden und, um es mit Bordieu zu sagen, den inkorporierten Habitus ganzer Gruppen. Da geht es dann neben dem ökonomischen Kapital, dem sozialen und symbolischen Kapital, ganz klar auch um kulturelles Kapital, was, und das lässt sich einfach mal behaupten, zumindest an ökonomisches Kapital gekoppelt ist, auch wenn dies augenscheinlich nicht immer der Fall zu sein scheint. Denn selbst wenn bestimmtes kulturelles Kapital durchaus dazu verleitet, sich vom ökonomischen abzulösen, entwickelt sich doch zumindest immer eine Tendenz hin zum ihm. Womit man jenen, die so ziemlich über beides zu verfügen scheinen, unterstellen könnte, dass sie kein spezifisches Interesse haben, beides zu teilen - ganz zu schweigen vom symbolischen und sozialen Kapital. Denn sowohl über das kulturelle als auch über das ökonimische Kapital ist gesellschaftlicher Aufstieg determiniert.\n20. 07. 2010, 17:48\nIch kann's echt nicht mehr hören!\nFast stündlich erscheinen hier neue Artikel mit Hamburg-Bashing. Was in Hamburg passiert ist, ist ein demokratischer Volksentscheid. Auch die Unterschicht hatte die Chance abzustimmen.\nIch frage mich echt langsam, ob die taz ein generelles Problem mit Demokratie oder zumindest ein Demokratiedefizit hat, dass sie diese Entscheidung der Hamburger partout nicht akzeptieren kann.\n20. 07. 2010, 17:21\nZiemlich lustig, dass diese möchtegern Basisdemokraten ihre Eigene Idee ins gesicht geklatscht bekommen. Um einen gewissen Paternalismus kommt man ohnehin nicht herum...\nWenn ich die Bildungsforscher richtig verstanden habe ist das Problem sowieso nicht die Form der Dreigliederung ab dem 10 Lebensjahr oder so, sondern dass vorher Benachteiligte nicht hinreichend gut hochgeoben werden. Diese Angleichung funktioniert wohl nur in richtig guten Kitas/Grundschulen. Dass es dann nichts bringt die Unterbringungszeit in nicht so guten Einrichtungen zu verlängern kann man sich ja wohl denken. Mal abgesehen vom zusätzlich Stress in den Gymnasien mit 12-Jahre-Abi, der aufkommt, wenn man noch weniger Jahre da hat...\nDiese ganzen ideologischen Strukturdebatten gehören mal zugunsten einer Qualitätsoffensive in den bestehenden Strukturen abgeschaft.\n20. 07. 2010, 17:09\nDie Privilegierten bestimmen, wer auch künftig ausgeschlossen sein soll. FALSCH!\nDen Bildungsfernen geht die Zukunft ihrer Kinder am Ars… vorbei!\nSie hatten die Möglichkeit abzustimmen aber offensichtlich wenig Interesse an einer besseren Zukunft ihrer Kinder und liefern den Reformgegnern nachträglich eine Rechtfertigung ihrer Haltung.\nDie Reformgegner setzen sich vehement für die, zumindest aus ihrer Überzeugung, beste Schule für ihre Kinder ein.\nInitiatoren und Befürworter haben es nicht geschafft ihre Klientel zu überzeugen!\nNicht die Stärke des Gegners beklagen - die eigenen Schwächen und das eigne Versagen analysieren bringt einen weiter!\n20. 07. 2010, 16:55\nDieser Kampangnejournalismus in der TAZ ist schier unglaublich: Oberschicht schlaegt Unterschicht, Gucci-Muetter sperren Schmuddelkinder aus...alles hinterlegt mit windigen Gutmenschen-Gutachten, die nichtmal zwischen Kausalitaet und Korrelation differenzieren und im Zweifel saemtliche Effekte eines komplexen Systems auf einen Faktor reduzieren. Das geht mir echt auf den Sack!! 2 Jahre mehr gemeinsames Lernen - die Wunderheilung, aus afghanischen Taxifahrerkindern werden Atomphysiker (ok, unkorrektes Beispiel)\nWelche Auswirkungen haetten denn folgende Massnahmen:\n- Kostenloser Zwangsdeutschkurs fuer alle Kinder zwischen 2 und 6 Jahren, Dispens nur nach jaehrlicher Pruefung\n- Nachhilfe und Foerderangebote an Grundschulen in den Kernfaechern und vielleicht auch noch in Staatsbuergerkunde\nJaja, klingt alles wieder nach staatlichem Zwang...und genau deshalb: Was ist so schlimm wenn sich eine demokratische Mehrheit dagegen ausspricht, dass ihre Kinder noch zwei Jahre laenger das Erziehungsversagen in bildungsgfernen Schichten ausbaden muessen, indem das Niveau in ihren Klassen weiter und weiter abgesenkt wird. Da gibts weiss Gott andere Mittel zu, aber an die traut sich wieder keiner dieser Feiglinge heran...\n20. 07. 2010, 16:53\nDemokratie und Freiheit sind hohe Güte und ein Volksentscheid ist die Spitze jedes demokratischen Prozesses, leider gibt es davon viel zu wenig in Deutschland. Jetzt eine demokratische Entscheidung zu kritisieren, wie es B. EDELSTEIN & M. HELBIG tun, ist undemokratisch und zeugt von einem schlechten politischen Still.\nNicht die Herren Politiker und die Herren Journalisten haben die Macht in diesem Land, sondern die Macht geht vom Volke aus, das sollten sich B. EDELSTEIN & M. HELBIG hinter ihren Ohren schreiben und am besten noch tausendmal in ihr Schulheft.\n""Eltern aus höheren Schichten wissen um die Sortierfunktion des Schulsystems. Sie wissen, dass das Abitur ein entscheidender Schlüssel für die optimale Nutzung von Lebenschancen ist. ""\nKönnte mir bitte jemand erklären warum sich dies durch die 6 jährige Primarschule ändern soll ?\nWerden die Eltern der angeblichen 'Schmuddelkinder' auf einmal auf einen Gymnasialbesuch pochen nur weil ihr Kind 2 Jahre länger mit den Kindern der 'höheren Schichten' gelernt hat ?\nNichts für ungut, aber das ganze wirkt doch so als wenn die Schule in erster Linie der Integration und weniger der Bildung des Individuums dienen soll.\nMan kann eine völlig verfehlte Zuwanderungspolitik nicht auf den Rücken der Kinder abwälzen .\nErstmal sollte hier mit gutem Beispiel vorangegangen werden , vor allem von denjenigen die immer am Schulsystem herumbasteln wollen.\nNRW ist hier ein gutes Beispiel .... ausnahmlos alle Kinder der Abgeordneten der Linken und ein Grossteil der Kinder von Grünen und SPD sind auf Privatgymansien.\nSeltsamerweise wissen diese Fraktionen immer was das beste für alle anderen ist, und ob man es glauben mag oder auch nicht, ist dies deckungsgleich mit dem was die eigene Familie keinesfalls ertragen soll.\nWer Selters predigt sollte es zuerst einmal selbst trinken.\n20. 07. 2010, 16:51\nWie sie hier Gift und Galle rotzen, erstaunlich. Da ist ja unstrittig, dass der Artikel recht hat.\nBei Plebisziten gibt es ein paar Dinge, die beachtet werden müssen:\nBeim Plebiszit hat immer die Minderheit die besseren Chancen, weil sie besser mobilisiert. Aus diesem Grunde sind auch nicht über 50% "priviligiert", sondern, im Falle Hamburgs höchsten unter 20%, das reicht aber schon.\nDas Plebiszit ist auch grundsätzlich antiprogressiv, es wird deutlich konservativer abgestimmt als bei anderen Wahlen.\nZudem gaukelt es die direkte Demokratie nur vor, weil natürlich eine "Vorauswahl" getroffen wird, über die dann das Volk abstimmt. Ob es sich dabei um eine erzkonservative Plutokratentruppe handelt oder die Politik oder sonstwer, ist für den Wähler egal.\nUnd die 20% für die frühe Selektion sind nun auch keine "große Mehrheit" auf die man stolz sein könnte...das die zur Mehrheit reichten, liegt nämlich eben am hohen Mobilisierungsgrad der Plutokraten...\nMan mag den Quatsch nicht mehr hören:\n"Das Bildungsbürgertum vereinbarte mit sich selbst, dass jene, die nicht dazu gehörten, weiterhin eine Möglichkeit verwehrt bleibt, ihren Bildungsrückstand etwas aufzuholen und ihre Startchance ein wenig zu verbessern."\nDas Bildungsbürgertum "hat mit sich vereinbart". Nonsens. Alle jene, die nicht dem Bildungsbürgertum angehörten, waren zu faul und zu bequem und zu desinteressiert, zur Abstimmung zu gehen. Wenn es die Betroffenen nicht mal selbst interessiert, dann muss man auch nicht stellvertretend für sie jammern.\n20. 07. 2010, 16:48\nAm besten machen wir vor einem Volksentscheid jetzt immer eine Vorwahl und SPD/GRÜNE/LINKE/ausserparlamentarische Opposition dürfen dann entscheiden, ob der Volksentscheid ihren Interessen entspricht. Dann wird es nie wieder zu einer Diktatur der Priveligierten kommen, sondern ,wir erwünscht, zu einer Diktatur des Proletariats - ist das etwa die bessere demokratische Vorstellung. Was ist falsch daran, das "Wir wollen Lernen" einfach mehr Leute zur Wahl mobilisieren konnte, ist doch egal aus welscher sozialen Schicht die kommen.\nLiebe TAZ, was hat euch denn beim Verfassen dieses Artikels gebissen? Da ward Ihr schon Mal deutlich reflektierter, hört sich mehr nach einem beleidigten Verlierer an, denn sonst habt Ihr nichts gegen Basisdemokratie...\n20. 07. 2010, 16:46\nDie taz hat also ihre Demokratieabneigung entdeckt, Glückwunsch.\nSchlagworte wie Privilegierte, Ausgrenzung etc. offenbaren die dünne Faktenlage, auf der die taz da steht.\nOb 4 oder 6 Jahre einen Vorteil bringen, ist bei Experten strittig.\nEin Bildungssystem muss einerseits die breite Masse erreichen und "lebensfähig" machen, andererseits eine Bildungselite schaffen, die unser Land eben braucht. Wenn das Pendel zu sehr in eine Richtung schwingt, ist es kritisch.\nAlles in allem ist es also eine Ansichtssache, die man aber als Demokrat auch als solche zu behandeln hat, ohne absurde Vorwürfe und unsachliche Verleumdungen.\nUnd falls wieder das Argument kommt: "Die ganze Welt wundert sich über uns Schulsystem"... ersetzt doch einfach mal Schulsystem durch Sozialsystem, und denkt dann über die Relevanz dieses Arguments nach.\n20. 07. 2010, 16:38\nIch glaube nicht das nur die "Priviligierten" so gewählt haben.\nAlle Eltern die sich auch nur etwas Gedanken um die Zukunft ihrer Kinder machen haben so abgestimmt.\nSpätestens wenn die eigenen Kinder zur Schule gehen wollen die meisten nichts mehr von Multi-Kulti wissen sondern sich so schnell wie möglich davon abheben. Selbst wenn sie es davor Jahre lang gepredigt haben!\nLeider ist es Deutschland nicht möglich irgendwie sinnvoll mit diesem Thema umzugehen, da man sofort in die braune Ecke gedrängt wird. Wie die Wirklichkeit aussieht sieht man am Abstimmungsergebniss in Hamburg.\nIn 20 Jahren wird das "Problem" rausgewachsen sein. Dann gibts kaum noch Deutsche Kinder und dagegen anrennende Eltern und solche "Reformen" werden problemlos durchgewinkt.\nUnd wie haben nun die bildungsnahen, priviligierten Eltern den Volksentscheid für sich entschieden? Es wird dargestellt als hätte es einen Plan oder etwas dergleichen gegeben. Oder setzt der Autor vorraus, dass nur bildungsnahe Eltern zum Volksentscheid gingen? Ich kenne die Statistiken über Wahlbeteiligungen in den einzelnen Stadtteilen nicht, aber hier wird einfach was behauptet ohne wirkliche Begründung.\n20. 07. 2010, 16:26\nDer Artikel ist ein Zeugnis für ungebildeten Journalismus. Wenn "die Dummen" nicht wählen gehen, müsst ihr euch nicht wundern, wenn "die Klugen" diesmal nicht nachgeben. Und es liegt zuallererst immer an dem Willen des Einzelnen, ober er sich bildet oder nicht. Ein kostenloses Schulwesen braucht keine reichen Eltern, um Unterschichtenkindern einen höheren Abschluss zu bescheren, es braucht nur verantwortungsvolle Eltern. Die findet man nur leider kaum in der Unterschicht! Einfach nur ein schmieriger Hetzartikel ist das hier!!\n20. 07. 2010, 16:10\ntja liebe kommentatoren, immer das selbe mit dem dummen Volk, die wollen einfach nicht so wie die linke selbsternannte Avangart das gerne hätte.. Elternwille hat über Ideologie gesiegt so einfach ist das...\n20. 07. 2010, 16:07\n" Die Privilegierten bestimmen, wer auch künftig ausgeschlossen sein soll. Das ist der falsche Weg."\nAls Schweizer gehört diese Art von Diskussion schon fast zum Alltag. Mal ist es die böse Wirtschaft die ihr interessen durchsetzt, mal sind es die Privilegierten. Fakt ist, dass die jeweils unterlegen Gruppe ( und zu dieser gehöre ich oft selber) über ein Stimm- und Wahlrecht verfügt aber leider all zu oft nicht davon gebrauch macht. Dies ist in Hamburg nicht anders als hier bei uns. Soll man nun demjenigen einen Vorwurf machen, welcher seine Interessen vertritt und sich für diese einsetzt? Oder müsste man demjenigen einen Vorwurfmachen, welcher sich nicht beiteiligen und darauf warten, dass sich die Welt zu ihren Gunsten verändert? Die Antwort kann sich jeder selber geben.\n20. 07. 2010, 16:05\nDen Authoren gefallen Bürgerinitiativen und Entscheide wohl nur, wenn damit ihre Meinung bestätigt wird. Soviel zur Demokratie. Die Mehrheit hat nun mal gesprochen in Hamburg. Meine Eltern sind auch arm, aber sie haben mir eingeschärft, dass ich in der Schule was leisten muss. So bin ich im düsteren, bösen, konservativen Bayern aufs Gymnasium gegangen und hab ein Einserabi gemacht. Natürlich war das nicht leicht, weil fast alle meine Schulkollegen reicher waren und Akademiereltern hatten. Aber ich bin ja nicht zum Spass zur Schule gegangen. Das Kaffeeschlürfen und Abhängen hab ich ruhig denen überlassen. Bildungserfolg hat nichts mit arm und reich zu tun. Nur mit dem Wille sich zu bilden. Wer nicht will, der soll jene welche wollen auch nicht dabei stören. So denkt man im Süden. Und im Norden wohl auch, wenn man mal ausnahmsweise nachfragt :-)\n20. 07. 2010, 15:51\nSo sehr Ich die Bildungskleinstaaterei und das derzeitige System in Hamburg ablehne, so muss man doch die Entscheidung Mehrheit respektieren.\nWie das in dem Artikel hier dargestellt ist einfach nur laecherlich ``Demokratie ist nur gut wenn die Mehrheit meinen Vorstellungen entspricht''.\nIn dem Sinne bekommen die Hamburger eben was sie verdienen bzw. wofuer sie sich durch gleichgueltiges nicht-waehlen nicht eingesetzt haben.\n20. 07. 2010, 15:39\ndie wahl ist demokratisch verlaufen,\nder "unterschicht" war es anscheinend egal, ob kinder 4 jahre zusammen oder 6 jahre zusammen in eine schule gehen müssen.\ngute langweilen sich 2 jahre mehr und verblöden,\nin klassen mit vielen migranten-kindern lernen auch die deutschen eher schlecht im fach deutsch.\nwas aber getan werden muss, sind verpflichtende vorschuleinrichtungen, und kindergärten geradeauch für migranten, ganztagesschulen, damit auch bei finanziell schwächere bzw. eher "bildungsarmen" eltern, diekinder optimal gefördert werden.\nbei bildungs und besitzbürgern werden viele defizite der schule durch externe nachhilfe, lernen mit den kindern und sprachreisen ins ausland ausgeglichen.\ninsgesamtmehr lehrer und kleinere klassen, gerade in problemkiezen, dann wirds auch wieder was mit der bildung\n20. 07. 2010, 15:35\nihr habt verloren , das zählt\n20. 07. 2010, 15:34\nNa ja, im Prinzip verhalten sich alle wie beim Schiffbruch: Jeder möchte ins Boot und wenn man erst mal drin ist, achtet man tunlichst darauf, dass nicht zuviele nachkommen, da das Boot sonst vollläuft.\n20. 07. 2010, 15:31\nNach Lektüre des Artikels muß ich nun doch die "Soziologen-Karte" spielen und darauf hinweisen, daß der Schichtbegriff durchaus umstritten ist, wenn es darum geht, soziale Strukturen zu beschreiben. Die These des Artikels, das Hamburger Bürgertum etabliere sich mit Hilfe des Bürgerentscheid als Gatekeeper gesellschaftlicher Ungleichheit ist zwar durchaus einleuchtend. In diesem Zusammenhang aber von "höheren Schichten" zu sprechen, ist nicht nur Ausdruck einer denkbar simplen Gesellschaftsvorstellung, sondern zementiert durch seine Ungenauigkeit eben jenes Weltbild, welches man in der These des Textes implizit kritisiert.\nWer ist diese "höhere Schicht"? Was zeichnet sie aus: Einkommen, Vermögen, Macht, oder eben Bildung? Welches sind die "Besitztümer", die diese Schicht vermeintlich durch das Aufrechterhalten des dreigliedrigen Schulsystem schützen möchte?\n20. 07. 2010, 15:30\nDas wäre wenigstens mal was neues, Sebastian. Das nicht wenige betroffene Eltern garnicht wählen DÜRFEN, blendest du aus.\n20. 07. 2010, 15:27\nBis es auch der letzte Autor der taz versteht: Die Ablehnung gegen die Schulreform war laut des Meinungsforschungsinstituts Psephos unter den Hauptschulabsolventen am größten.\n"Mit dem zunehmenden Alter der Befragten sinkt die Zustimmung zur Primarschule. Ihre Anhänger haben aber häufiger Abitur, während die Reformgegner ihre stärksten Werte unter Hauptschulabsolventen verzeichnen."\n20. 07. 2010, 15:23\nDas Resultat ist kein Problem von Volksentscheiden sondern eher das von Politikverdrossenheit und Ignoranz der Betroffenen, die ihren Kindern bessere Chancen verweigern damit.\nSelbes Problem wie bei den Parlamentswahlen, wer jammert und nicht wählen geht lässt andere entscheiden denn ein Ergebnis kommt in jedem Fall zustande auch wenn sich die Mehrheit nicht beteiligt. Langsam sollte das jeder kapiert haben.\n20. 07. 2010, 15:22\nMit "Schmuddelkindern" hatte ich kein Problem, als ich für WWL gestimmt habe. Sondern damit, dass ich angesichts der Haushaltslage noch nicht einmal auf die Bereitstellung der nötigen Mittel für eine Kopie des Finnland-Modells vertrauen konnte: Ich habe 6 Jahre lang in einem sanierungsbedürftigen Gymnasium gelernt, während gleichzeitig Abermillionen vom Land für Fußballstadien und Theater ausgeben wurden. CIh bezweifle, dass es jetzt anders gelaufen wäre.\nIch kenne auch keine empirische Forschung über die Motive der WWL-Befürworter. Und dennoch scheinen viele TAZ-Autoren in Köpfe wie den meinen blicken zu können. Wenn die Initiatioren von WWL Asiaten gewesen wären und dieser Text in der BILD gestanden hätte, würde die TAZ jetzt von Rassismus reden.\n20. 07. 2010, 15:19\nWäre eure Überschrift bei einer Niederlage so gewesen?\nDirekte Demokratie heißt im Fall des Schulstreits in der Hansestadt: Die Nicht-Privilegierten bestimmen, wer auch künftig ausgeschlossen sein soll. Das ist der falsche Weg.\n20. 07. 2010, 15:15\n-Über 5o% aller Wahlberechtigten in der BRD sind also privilegiert und so egoistisch, nix für Privilegierte zu tun?\n- Und wenn ich eine Partei wähle, die diesen Müll für mich entscheidet? Ist dann Demokratie an sich schlecht?\nNach Logik von Edelstein und Helbig schon.\nIM ERNST: Ich denke links, ich handle links, ich bin aktiv,\nABER: ich würde - aus Frust - JEDE Partei wählen, die ernsthaft mehr Demokratie verspricht. Die gibt es aber wohl nicht (Piraten?).\nObrigkeitsstaatliches Denken - der nächste Rückschritt in der taz.\nErst grün, dann gelb und dann braun (oder schwarz, wenn nicht so krass). Wie ne Banane.\nPS: Die Lösung des Rätsels liegt - wie die Option zu Plebisziten such - im Grundgesetz: Minderheitenschutz!\nIhr seid damit zur regressiven Kritikfront gegen Grundgesetz und politischem System verkommen.\nFür Wurst deutscher Hersteller soll Separatorenfleisch verwendet worden sein. Die beschuldigten Firmen weisen die Vorwürfe zurück.


Bankensysteme Archive - PressNetwork.de - Presseportal für Pressemitteilungen und News\nAktuell: Finanzunternehmen in der Legacy-Falle – neue Wege in eine offene IT-Welt senken die Kosten und machen Digitalisierung möglich\nPressNetwork.de – Presseportal für Pressemitteilungen und News\nDas kostenlose Presseportal für Online Pressemitteilungen\nTag Archives: Bankensysteme\nFinanzunternehmen in der Legacy-Falle – neue Wege in eine offene IT-Welt senken die Kosten und machen Digitalisierung möglich\n23. Oktober 2017 – 11:41\nLösungs-Check: Was sollte ein Software Defined Mainframe unterstützen? (Bildquelle: @ TmaxSoft)\nMünchen, 23. Oktober 2017 – Die IT-Verantwortlichen bei Unternehmen der Finanzbranche geraten zunehmend unter Druck. Die über viele Jahre, oftmals durch Fusionen und Umstrukturierungen, gewachsene IT-Infrastruktur bremst die dringend benötigten Schritte hin zur Digitalisierung und dem Bereitstellen von Services, die Kunden heute erwarten. Gleichzeitig wachsen die Kosten für Betrieb und Wartung der Legacy-Systeme, während das Fachwissen für Kernelemente der Infrastruktur, wie Mainframes, buchstäblich ausstirbt. Eine neue Rehosting-Methode in die offene Systemumgebung eines sogenannten Software Defined Mainframe sowie Alternativen für Datenbank- und Middleware- Infrastruktur, um überhöhte Lizenzgebühren einzudämmen, öffnen laut dem System Software Spezialist TmaxSoft einen Ausweg aus der Legacy-Falle.\nDie geschäftlichen Rahmenbedingungen, eine eher geringe Ertragslage, EZB-Refinanzierung und Niedrigzinsniveau erhöhen den Budgetdruck auf die Verantwortlichen für IT und Datacenter, insbesondere bei Banken mit Filialstrukturen. Aufgrund von immer mehr Funktionen in den Kernsystemen – z.B. durch Anwendungen für Onlinebanking, Online Portfolio Management, etc. – steigt aber zeitgleich die Komplexität der IT-Infrastruktur und damit auch der Aufwand und die Kosten. Veraltete Bank-Anwendungen verstärken dieses Problem zusätzlich, denn es gibt häufig keinen Support mehr für sie und die IT-Mitarbeiter, die die Systeme kannten, sind mittlerweile in Rente. Dieses Szenario macht eine Modernisierung der Infrastruktur dringend erforderlich.\nLaut PwC sind 2017 rund 84% der Finanzmanager der Ansicht, dass die Digitalisierung der Schlüssel ist, um der seit vielen Jahren rückläufigen Margenentwicklung im klassischen Bank- und Versicherungsgeschäft entgegenzuwirken und erklärten die Integration moderner Finanztechnologien zu einem Kernelement ihrer Strategie.\nUmzug in eine offene IT-Welt\nFür eine solche Umstellung müssten Kernsysteme und Anwendungen in moderne, offene Systemumgebungen transferiert werden. Viele solcher Rehosting-Projekte sind jedoch gescheitert. Gerade Unternehmen der Finanz- und Versicherungsbranche, die geschäftskritische Applikationen direkt auf Mainframes ausführen, haben häufig mehrere Millionen Zeilen an Programm-Code auf dem System. Entsprechend aufwändig und riskant, weil finanziell und zeitlich kaum kalkulierbar, erwies sich der Umzug in eine neue Systemumgebung mit traditionellen Ansätzen, wie einem kompletten Re-Engineering oder dem Übersetzen von Legacy-Programmen in moderne Programmiersprachen.\nEin neuer Ansatz ist die 1:1 Migration auf einen sogenannten Software Defined Mainframe (SDM), wie OpenFrame von TmaxSoft. Dabei wird der Source Code von Legacy-Anwendungen über einen File Transfer und mittels eines Compilers weitgehend automatisch in ASCII übersetzt. Somit ist keine Emulation oder Anpassung erforderlich, die Risiken sinken erheblich, die Methode ist wesentlich schneller, mit geringerem Aufwand und Kosten umsetzbar und ermöglicht so einen schnellen ROI.\nMit OpenFrame werden Altsysteme und Anwendungen mithilfe eines mehrstufigen Ansatzes in eine offene x86-Umgebung migriert. Der Software Defined Mainframe ermöglicht, Programme von Mainframes in eine offene Systemumgebung, wie beispielsweise Linux / UNIX zu übertragen, ohne Anpassungen an den zugrunde liegenden Codes vornehmen zu müssen. OpenFrame bietet Web-Server, Web-Applikationsserver, Mainframe-Level-Sicherheitsfunktionen sowie Tools zur reibungslosen Datenmigration. Ein Test-Tool stellt zudem sicher, dass Software und Anwendungen auch nach der Migration voll funktionsfähig sind. Darüber hinaus erkennen Analyse-Tools „toten“ oder fehlerhaften Code. Damit steigert die Lösung nicht nur die Flexibilität, um neue Online-Dienste zu ergänzen, sondern optimiert auch die Leistung vorhandener Programme.\nBei GE Capital beispielsweise wurde das Volumen des Programmcodes beim Umzug auf OpenFrame von 71 Millionen Zeilen Code auf 16 Millionen reduziert. Mit dem wesentlich agileren System konnte das Unternehmen nicht nur die jährlichen Maintenance-Kosten um 66% senken, sondern auch die Performance und (Ausfall)Sicherheit erheblich verbessern.\nBei der Arbeit mit OpenFrame haben die Programmierer die Wahl, mit einem klassischen 3270 Interface zu arbeiten, sodass sich die Mainframe-Spezialisten nicht umstellen müssen, oder mit einem GUI für die Nicht-Mainframe-Experten. Die auf Eclipse basierende Programmierumgebung von OpenFrame, OFStudio, macht die Programmierung und Pflege des Codes besonders einfach und sorgt für eine hohe Akzeptanz der Lösung.\nWechsel von teuren Lizenzgebern\nNicht nur die Migration von Legacy-Daten und Anwendungen in eine offene x86 IT-Systemlandschaft kann Unternehmen erhebliche Kosten einsparen. Auch der Wechsel des Datenbanksystems kann allein bei der Lizenzierung die Kosten um mehr als die Hälfte reduzieren.\nTmaxSoft hat dem von vielen Anwendern heftig kritisierten Lizenzdiktat von Oracle den Kampf angesagt. Mit Tibero bietet das Unternehmen ein hoch performantes Datenbankmanagement-System (DBMS) mit über 90% Kompatibilität zu Oracle-Datenbanken. Es unterstützt unter anderem Oracle Software-Clustering, Befehle, Datentypen sowie SQL-Erweiterungen.\nTibero ist konzipiert für Einsatzbereiche mit massiven Workloads und hohen Anwenderzahlen – etwa im High Performance- oder Big Data-Umfeld – und eignet sich insbesondere für moderne Hochleistungsserver, wie zum Beispiel die IBM Power Systems LC-Familie mit Power8-Prozessoren. Damit beschleunigt das mit dem VMready™ Siegel zertifizierte Datenbanksystem auch den Aufbau virtueller Datenzentren über VMware Cloud Infrastrukturen.\nMit vergleichsweise bis zu über 50% günstigeren Konditionen und einem einfachen, strikt nutzungsbezogenen Lizenzierungsmodell setzt das TmaxSoft DBMS nicht nur neue Maßstäbe in punkto Transparenz, sondern empfiehlt sich auch als leistungsstarke und wirtschaftliche Alternative gegenüber den Datenbanken arrivierter Hersteller.\nResümee: Das Rehosting auf eine offene Systemumgebung sowie die Befreiung von überteuerten DBMS-Lizenzen sorgt für Plattformflexibilität und hilft Finanzunternehmen dabei, die IT-Kosten deutlich zu senken. Durch einen schnellen ROI werden Budgets frei, die beispielweise für die Umsetzung von digitalen Angeboten verwendet werden können. Gleichzeitig sinkt durch die übersichtlichere Struktur und das vereinfachte Management das operationelle Risiko und das Einhalten strikter Compliance-Vorgaben der Bundesanstalt für Finanzdienstleistungsaufsicht (BaFin) kann sichergestellt werden.\nTmaxSoft ist ein globaler Software-Innovator mit Fokus auf Cloud-, Infrastruktur- und Legacy-Modernisierung. TmaxSoft entwickelt Lösungen, die CIOs tragfähige Alternativen zur Unterstützung ihrer globalen IT-Infrastruktur bieten und damit Wettbewerbsvorteile für Unternehmen sichern. Tibero ist eine der leistungsstärksten Unternehmens-RDBMS für das Virtual Data Center. Die Legacy-Rehosting-Lösung OpenFrame ermöglicht die Migration aller Anwendungen, Ressourcen und Daten von Mainframe-Systemen auf ein kostengünstigeres, hochleistungsfähiges Open- oder Cloud-System bei minimalem Migrationsrisiko und effektiver TCO-Reduzierung. Als weltweit erster Web Application Server mit J2EE 1.4, JAVA EE 5 und JAVA EE 6 Zertifizierung bietet JEUS verbesserte Sicherheit gegenüber traditionellen Web Application Servern. TmaxSoft wurde 1997 in Südkorea gegründet und beschäftigt heute über 1.000 Mitarbeiter in 20 Strategiezentren weltweit. Der Hauptsitz des Unternehmens befindet sich in Chicago.\nWeitere Informationen: www.tmaxsoft.com\n+49 176 72162197\nGlobalCom PR Network\nMünchner Straße 14\nTags Banken-IT, Bankensysteme, Finance, FInTech, GE Capital, InsurTech, Legacy, mainframe, Migration, moderne Finanztechnologie, OpenFrame, Oracle Datenbank, Software-defined Mainframe | Permalink | Kommentare deaktiviert für Finanzunternehmen in der Legacy-Falle – neue Wege in eine offene IT-Welt senken die Kosten und machen Digitalisierung möglich\nKfz-Sachverständiger wird zum Unfallforscher\nEnie van de Meiklokjes\nFirma kaufen – die Finanzierung ist das A und O\nAsahi Kasei Plastics North America Wins SPE Automotive Innovation Award in the Chassis/Hardware Category\nSchach: Gunnar Johnsen gewinnt 21. Jungsenioren-Open in Bad Griesbach\nvdm + vpi > dmpi: Kräfte bündeln für erfolgreiche Verbandsarbeit\nVerteilen Sie Ihre Pressemeldungen über den Presseverteiler PR-Gateway


Seit November 2020 können Sie meine Arbeiten auch auf Instagram unter @gerdj.wunderer finden. Ich freue mich schon auf Ihren Besuch.\nCorona hat uns alle wieder im Griff, deshalb neues aus dem Tierreich:\n"Buchkunst im Lyrik Kabinett"\nvom Freitag, 13.11. bis Sonntag, 15.11.2020\nIch freue mich schon heute auf Ihr kommen.\nHier meine neue Metallarbeit "Hörnergruppe Graubünden".\nBesuchen Sie doch auch die neue virtuelle Galerie auf YouTube.


JOLEKA Oster-Verlosung: Markise gewinnen - JOLEKA - einfach besonders\ninklusive Montage zu gewinnen\n29. März 2018, Kalenborn-Scheuern\nAb Ostern beginnt – zumindest gefühlt – für viele Menschen endlich wieder die Freiluft-Saison. Insbesondere für Balkon- oder Gartenbesitzer. Die Tage werden wieder länger und es wird endlich wieder warm. Doch zu viel Sonne und Hitze sollte es auch nicht sein. Für perfekte Abhilfe sorgt eine schicke Markise…\nWarema Markise gewinnen*\nAnlässlich unseres Jubiläumsjahres haben wir Ihnen besonders viele attraktive Aktionen versprochen. Und hier kommt schon die Nächste: Machen Sie mit bei unserer Facebook Oster-Verlosung und gewinnen Sie eine hochwertige Warema Markise inklusive Montage:\nWarema Markise Typ H60 (im Bild oben)\nbis max. 4 x 3 m\nelektrisch ausfahrbar (mit Motor)\nFarbe der Alu-Teile frei wählbar\nFarbe des Markisen-Stoffes frei wählbar\nfreie Anlieferung** & Montage\nVon Gründonnerstag, 29.03.2018 bis einschließlich Sonntag, 08.04.2018.\n1. Facebook Seite von JOLEKA öffnen. Und am besten gleich liken. Damit Sie auch in Zukunft über JOLEKA Aktionen oder Gewinnspiele informiert sind.\n2. Kommentieren Sie den Beitrag „Oster-Verlosung“ und markieren Sie eine oder mehrere Personen, mit denen Sie einen schönen Sommertag unter der neuen Markise verbringen möchten. Erzählen Sie uns doch, warum unbedingt Sie die Markise gewinnen sollten.\n3. Am 09.04.2018 heißt es Daumen drücken! Unter den schönsten Kommentaren losen wir die oder den Gewinner/in aus.\n4. Die/Der Gewinner/in wird von uns schriftlich per Privat Message kontaktiert.\nAuch wir drücken Ihnen fest die Daumen. Und wünschen Ihnen ein schönes Osterfest im Kreise Ihrer Familie.\nIhr JOLEKA Team\n* Mit der Teilnahme an der Oster-Verlosung erklären Sie sich damit einverstanden, dass Ihr Name sowie Bilder Ihrer Person, zu PR/Werbe-Zwecken von JOLEKA veröffentlicht werden dürfen. Bei der Montage der Markise werden außerdem Fotos gemacht und veröffentlicht. Mitarbeiter sowie deren Angehörige sind vom Wettbewerb leider ausgeschlossen. Der Rechtsweg ist wie immer ausgeschlossen.\n**Kostenfreie Anlieferung nur innerhalb 40km-Radius von Kalenborn.\nHaben Sie noch Fragen zur Facebook-Oster-Verlosung oder zur Gewinn-Markise? Scheuen Sie nicht uns zu kontaktieren. Wir freuen uns über jedes Gespräch mit Ihnen.


Düsseldorf: Mit mentalem Training zum Gewichtsverlust\nMit mentalem Training zum Gewichtsverlust\nMarc Reinbach und Mareike Awe FOTO: Intueat\nDüsseldorf. Vor einem Jahr sorgte das junge Düsseldorfer Unternehmen Intueat für Schlagzeilen, weil die Gründer Mareike Awe und Marc Reinbach in der "Höhle der Löwen" ein Investorenangebot von 150.000 Euro gegen eine Beteiligung von 33 Prozent ablehnten. "Unsere beste Entscheidung", sagen sie heute. Der Erfolg gibt ihnen offenbar Recht.\nMithilfe von mentalem Training intuitiv zu essen, wieder zu lernen, was einem wirklich gut tut, das wollen sie den Kunden ihres Online-Programms über zwölf Wochen beibringen. Dazu gehöre, erst zu essen, wenn sich Appetit einstellt und dann nur so viel, bis man wirklich satt sei. "Dabei lösen wir alle Verbote auf", so Mareike Awe. Ihr Konzept sei ein Plädoyer gegen Diäten und für mehr Genuss.\nAls unsere Redaktion zum ersten Mal im Herbst 2015 über das Unternehmen berichtete, hatten gerade 25 Teilnehmer das Programm (Kosten: 400 Euro) absolviert. Bis heute haben über 5000 Menschen diese Investition mit der Hoffnung auf ihr Wohlfühlgewicht verknüpft. "Aber viele genießen es vor allem, dass sie ein unverkrampftes Verhältnis zum Essen entwickelt haben." Der Erfolg lässt sich noch in einer anderen Zahl ableiten: An den Start gingen die Gründer mit drei Werkstudenten. Heute beschäftigen sie elf Mitarbeiter, darunter vier festangestellte.


Deutsche Medaillenhoffnungen bei der EUC Rudern 2015 in Hannover / adh - Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband\n08.09.2015 | Kategorie: EUC , Rudern , 2015 , TopNews\nAm Donnerstag verwandelt sich das Nordufer des Maschsees zum Schauplatz der größten europäischen Studierendenregatta. Spitzensportlerinnen und Spitzensportler aus 18 Nationen entsandt von 81 Universitäten kämpfen vom 10. bis 12. September in 21 Rennen um die Titel. Mit den Europäischen Hochschulmeisterschaften im Rudern (European Universities Rowing Championships – EUC Rowing) findet eine Ruderregatta der Spitzenklasse in Hannover statt. Nach 1972 gastiert mit der EUC Rudern erstmals wieder eine internationale Ruderregatta in der niedersächsischen Landeshauptstadt.\n„Wir freuen uns auf ein einmaliges Ruderfest im Herzen Hannovers. Die Vorbereitungen sind abgeschlossen – nun kann es endlich losgehen“, blickt Michaela Röhrbein, die Vorsitzende des Organisationskomitees, dem Highlight für den deutschen Hochschulsport entgegen. Einen Erfolg hat die Leiterin des Zentrums für Hochschulsport der Leibniz Universität Hannover schon jetzt sicher - die gemeldeten 560 Teilnehmenden aus 18 Nationen bedeuten ein Rekordmeldeergebnis. Gemeinsam mit dem Hannoverschen Regattaverband e.V. richtet die Leibniz Universität die diesjährige europäische Studierendenregatta aus. Unter den Startenden befinden sich auch 94 Sportlerinnen und Sportler aus Deutschland, die teils reichlich internationale Wettkampferfahrung mitbringen.\nHannover geht gut aufgestellt ins Heimspiel\nIn ihrem Heimrennen sind sie besonders gefordert, weiß auch Hannovers Trainer Henri Kuper: „Die Erwartungen sind gewiss hoch. Wir möchten natürlich nicht nur uns selbst, sondern auch Freunden und Fans zeigen, dass wir europaweit sportlich mithalten können“, erklärt der sportlich Verantwortliche des größten Hochschulteams bei der diesjährigen EUC. Zu den 24 Aktiven der gastgebenden Mannschaft der Leibniz Universität Hannover zählen auch einige bekannte Topathletinnen und Topathleten. Unter anderem die aktuellen WM-Teilnehmer Matthias Arnold, der im Vierer ohne Steuermann Bronze erkämpfte, und Patrick Leineweber, Männer-Einer, sowie U23-Weltmeisterin Nora Wessel. Universiade-Sieger und U23-Weltmeister Jann-Edzard Junkmann hat sich für das heimische Gewässer besonders viel vorgenommen: „Wir haben uns intensiv auf die EUC vorbereitet. Direkt nach den Deutschen Hochschulmeisterschaften haben wir eine feste Mannschaft für den Achter gebildet und trainieren seitdem mehrmals in der Woche auf dem Wasser und im Kraftraum. Unser Ziel ist zunächst einmal der Einzug ins Finale. Alles Weitere sehen wir dann.“ Mit Rückblick auf die Universiade 2013 freut er sich besonders auf die EUC Rudern als Ort des studentischen Wettkampfes und der Begegnung: „Die Universiade war der beste Wettkampf, den ich bisher miterleben durfte. Als studentische Veranstaltung waren die Spiele durch eine unglaubliche Stimmung geprägt, die auch zu vielen Kontakten mit anderen Nationen geführt hat.“\nInsgesamt fünf aktuelle WM-Fahrer sind im deutschen Team dabei\nAuch die übrigen deutschen Starterinnen und Starter dürften optimistisch in die niedersächsische Metropole reisen. Neben Arnold und Leineweber komplettieren Constanze Duell von der Technischen Universität München sowie die beiden Studenten Björn Birkner und Johannes Weißenfeld von der Ruhr-Universität Bochum das Quintett der deutschen WM-Fahrer. Der für Frankreich als Ersatzmann nominierte Johannes Ursprung geht ebenfalls auf dem Maschsee an den Start.\n„Das Heimspiel war für viele Kaderathleten noch einmal ein ganz besonderer Anreiz, um sich für ihre Universität mit ins Boot zu setzen“, weiß der Disziplinchef des Allgemeinen Deutschen Hochschulsportverbands, Jens Hundertmark, um die Bedeutung der Veranstaltung für den deutschen Rudersport.\n200 Volunteers ermöglichen den Traum auf dem Maschsee\nFür die Hannoveraner Organisatoren dürften die Europäischen Hochschulmeisterschaften auch abgesehen von den sportlichen Leistungen bereits jetzt ein Erfolg sein: „Seit der ersten Ausgabe in Cardiff 2005 haben wir davon geträumt, eine solche internationale Regatta auf unseren Maschsee zu holen und insofern schließt sich für uns hier der Kreis,“ erklärt Hundertmark mit glänzenden Augen.\n200 Volunteers unterstützen die Organisatoren der EUC Rudern. „Das große ehrenamtliche Engagement der Studierenden der Leibniz Universität und auch von europäischen Partnerhochschulen und Mitgliedern aus den Rudervereinen ist beeindruckend. Das interkulturelle Lernfeld, das sich jungen Menschen neben ihrem Studium bei internationalen Sportgroßveranstaltungen bietet, ist enorm“, sagt Röhrbein. Drei Tage lang werden hiesige Studentinnen und Studenten den Wissenschaftsstandort Hannover als sportliche, lebenswerte und internationale Stadt den Gästen näherbringen. Die Leibniz Universität nutzt die Sportveranstaltung im Kontext der Internationalisierungsstrategie, um den interkulturellen Austausch und die Vernetzung mit anderen europäischen Hochschulen auszubauen. Unter den gemeldeten Hochschulen sind unter anderem 25 Partnerhochschulen aus Belgien, Dänemark, Frankreich, Irland, Kroatien, Estland, den Niederlanden, Norwegen, Österreich, Polen, Russland, der Schweiz und aus Ungarn mit dabei.\nDie EUC Rudern wird am Donnerstag, 10. September 2015, 17 Uhr am Musikpavillon am Nordufer des Maschsees durch den Universitätspräsidenten Prof. Dr. Volker Epping im Anschluss an die Vorläufe des ersten Wettkampftages offiziell eröffnet. Die Finalläufe der EUC Rudern finden am Samstag, den 12. September 2015 ab morgens um 09:00 Uhr statt.\nPressebilder von der Pressekonferenz


Einstiegsgeld - Anspruch und Leistungen - sozialleistungen.info\nHallo, ich hab hier darüber schon einiges gelesen aber hatte heut ein telefonat und die sagen es steht mir nicht zu.\nIch fange am 17. Mai an zu Arbeiten und dafür muss ich umziehen.\nMein erstes Gehalt habe ich am 15. Juni ist aber nur ein halbes da halber Monat.\nDadurch das ich erst 15 Juni geld bekomme muss ich für den Mai nichts zurück zahlen.\nJetzt hab ich aber an 17. Mai Miete zu Zahlen in der neuen Wohnung, nur womit und von 1-15. Juni muss ich ja auch über die Runden kommen und dann gibts auch nur halben Lohn da halber Monat Arbeiten.\nJedenfalls haben die mir es so erklärt am telefon, hat wer Rat wie ich die Sache angehe, hab nur 1 versuch am Freitag, vorher gehts nicht die Fahrtkosten fressen mich jetzt schon auf.\nMit Fahrtkosten mein ich jetzt um Wohnungen anzuschauen und Amtsgänge, mir ist schon klar das da nichts übernommen wird, sind nur jedesmal 50-60 EUR hin und zurück, da besorg ich mir eine Arbeit wird aber wieder so gut wie nichts übernommen von der Wohnungssuche und anstatt Hilfe bekomm ich wieder jede menge Paragraphen vor die Füße geklatscht\nwen mich nicht alles täuscht kann man laut härtefallregelung einen Antrag auf Überbrückungsgeld stellen oder in vorm von Darlehen Geld beantragen bei der ARGE.\nWenn ich das richtig lese, kommt folgendes in Frage:\nDa du wegen Arbeit umziehst müßten Dir die Kosten zugesagt werden bzgl. Umzug.\nEinstiegsgeld steht dir zu, wenn Du eine Arbeit aufnimmst, die mehr wie 15 Std./wö. ergibt und auch gleichzeitig eine sozialversicherungspflichtige Tätigkeit ist. Wichtig hierbei, der Antrag muß VOR Arbeitsaufnahme gestellt werden.\nAm Telefon wußten die gar nicht wovon ich Spreche, was Einstiegsgeld ist und das hat sich sehr glaubwürdigt angehört.\nIch hab noch ein weiteres Problem, wo tu ich das Beantragen in Offenbach.\nOffiziel wohne ich nähmlich noch nicht dort, da ich noch keine Wohnung gefunden habe, wird wohl darauf hinaus laufen das ich ein oder zwei Wochen bei Verwandschaft bin und jetzt kommen die Probleme.\nAlles was ich Beantragen kann geht nur wenn ich schon vor Ort was gefunden habe zum Wohnen, also Besichtigen, Mietbescheinigung ausfüllen lassen, zur ARGE gehen, genehmigen lassen, Mietvertrag Unterschreiben, dann bekomme ich Unterstützung was da sehr Wichtig ist wäre das Kautionsdarlehen (ich Wohne seit 2004 Kautionsfrei, halt kleinstadt das ist vieles einfacher).\nJetzt kommts aber so das ich die Wohnung erst nach Arbeitsaufnahme hab und in dem Fall bin ich nicht Bedürftig, weil ich ja Geld Verdiene (Theoretisch), also kann ich Mietkautionsdarlehen knicken von der ARGE.\nDas Einstiegsgeld oder Überbrückungsgeld wird somit knifflig, wenn ich Offenbach Stadt Wohne ist Offenbach ARGE dafür zuständig, wenn ich aber Kreis wohne ist Dietzenbach zuständig, da ich aber noch nicht weis wo ich Wohnung finde kann ich auf keine Stelle gehen und ab Montag bin ich in Beschäftigung und dann geht gar nichts mehr.\nKann man Kaution auch über Arbeitsagentur als Darlehen Beantragen sowie auch für die erste Miete, die lebensmittel zum Leben bekomm ich schon irgendwie auf die Reihe?\nIch würde einfach alle Anträge mal bei der derzeitigen Arge stellen, somit wird keine Frist versäumt, wenn später etwas noch gemacht werden muß.\nEinstiegsgeld beantragst du dort, wo du derzeit gemeldet bist und auch Geld her bekamst.\nich fange auch nächsten Monat an zu arbeiten. Mir ging es genauso wie dir. Ich müßte nämlich meinen ersten Verdienst wieder zurück zahlen, weil ich das zum Ende des Monats bekomme. Daher wurde ich gleich von vorne herein gesperrt von Leistungen. Wohngeld kann ich ja beantragen aber trotzdem fehlte da noch was für den Monat. Ein Darlehen machte für mich nicht viel Sinn, denn so oder so fehlt das Geld. Ich habe mal im SGB II nachgeguckt. Dort abe ich den § 16 gefunden ( Einstiegsgeld). Auf direkte nachfrage wurde mir gesagt, das ich es für sechs Monate oder auch für Zwölf bekommen kann, es aber immer weniger wird. Das sind 50% von der Regelleistung mich und 10% von meiner Regelleistung pro jedes Kind. Vorher wurde mir das DArlehen angeboten. Keine Rede von dem Einstiegsgeld. Hier im Forum habe ich in einem Beitrag gelesen, das die Anweisung haben nur auf Nachfrage zu reagieren. Aber wieso die das bei dir nicht kennen??? Druck dir vielleicht mal den §16 aus, nach Möglichkeit....gruß