Skatabend – Schreibung, Beispiele | DWDS\nSkatabend – Schreibung, Beispiele\nGrammatik Substantiv (Maskulinum) · Genitiv Singular: Skatabends · Nominativ Plural: Skatabende\nWortzerlegung Skat Abend\nVerwendungsbeispiele für ›Skatabend‹\nWieder einmal findet der Vater nach einem Skatabend morgens nicht und nicht aus dem Bett.\nStrittmatter, Erwin: Der Laden, Berlin: Aufbau-Verl. 1983, S. 131\nDenn während diese nicht dazu da sind, damit die Damen Kaffee trinken, sind die Skatabende nur zum Zweck des Skatspielens eingerichtet.\nStettenheim, Julius: Der moderne Knigge. In: Zillig, Werner (Hg.) Gutes Benehmen, Berlin: Directmedia Publ. 2004 , S. 9909\nUrsprünglich wollten sie sich zum Skatabend abwechselnd bei Conny und bei uns treffen.\nSparschuh, Jens: Der Zimmerspringbrunnen, Köln: Kiepenheuer & Witsch 1995, S. 72\nAuch das gesellige Leben kommt im Club mit Jazzfrühschoppen, Sommerfest und Skatabenden nicht zu kurz.\nBei jedem lustigen Skatabend hat er mit seinen Kumpels diese Kriegsgeschichten erzählt.\nFehler in Verwendungsbeispielen zu „Skatabend“\nSpamschutz: Der 1. Buchstabe von „Skatabend“?\n„Skatabend“, bereitgestellt durch das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache, <https://www.dwds.de/wb/Skatabend>, abgerufen am 23.09.2021.


Das Labyrinth der Welt und das Paradies des Herzens | Městské divadlo Brno\nPremiere24. Februar 2007\nDerniére12. Oktober 2007\nParabel der ewigen Menschenwanderung/Welturaufführung\nDas Stadttheater Brno führt die ganz neuen Bühnenwerke systematisch auf, welche direkt für Sie vorbereitet werden. Das außerordentliche Buch von Komenský zog die Aufmerksamkeit von Lesern schon von mehreren Generationen an, und zwar vor allem durch seine Weisheit, Gedankenreichtum sowie ungewöhliche poetische Bildhaftigkeit. Der Autor benennt in ihm die Grundmechanismen der Welt wie ein Irrgarten, in dem Ruhe und Trost erst nach der Entdeckung von sich selbst, bzw. nach dem Finden von Ruhe und Trost in der eigenen Seele, gefunden werden können. Die Theaterbearbeitung des Wegs des Autors zu den Wurzeln von Prinzipien unserer Welt wird außerhalb des Obenangeführten auch freundlichen Humor, ausgezeichnete Schauspielgelegenheiten und ausßerordentliche Bühnenbilder bringen. Es ist wunderschön und ebenso traurig zu beobachten, wie sich die Menschennatur im Laufe der Jahrhunderte nicht ändert und wie dieses fast 400 Jahre „altes“ Werk immer aktuell ist. Die Inszenierung entsteht auch mit der Ausnutzung von einigen anderen Werken von Komenský.\nÜber Symbole der Sehnsucht nach einer besseren Welt und einem besseren Menschen\nTomáš Hejzlar 29. März 2007 zdroj Haló noviny\nDas Stadttheater Brno, im Rahmen der systematischen Aufführung der Theaterstücke mit der Beziehung zur tschechischen Kulturgeschichte, stellt sich zur Bedeutung von Comenius sehr empfindlich an. Das ist auch für die vor kurzem aufgeführte Uraufführung der Theaterbearbeitung des Werks von Comenius Das Labyrinth der Welt und das Paradies des Herzens gültig. Dieses außerordentliche Buch zog schon die Aufmerksamkeit von vielen Generationen, vor allem dank seiner Weisheit, seinem Gedankenreichtum und selbstverständlich auch dank seiner außergewöhnlichen poetischen Bildungskraft. Das alles wurde an Aleš Bergman und Jan Šotkovský klar, wenn sie den historischen Text mit nüchterner Pieta und Beziehung zu Sachkenntnissen für die Gegenwart bearbeiteten. In der Endform fanden sie nicht nur die strikt abgegebene Beziehung zum Schriftstück von Comenius, in dem der Autor die grundlegenden Mechanismen der Welt benennt, sondern auch den Weg zur modernen Interpretation seiner Ideale.\nDer Gründer der modernen Pädagogik, aufgeklärte Denker und gleichzeitig moralisch gerechte Priester sah die Welt wie einen Irrgarten, in dem die Ruhe und Trost für die Entdeckung von sich selbst gefunden sein kann, respektiv bei der Findung der Ruhe und Trost in eigener Seele. Und gerade dieser Moment ist in der Brünner Theaterbearbeitung empfindlich respektiert. Bei dem Weg des Autors zu den Prinzipien der Wahrnehmung der Welt bringt sie auch die Elemente eines liebenswürdigen Humors, was in der Endform selbstverständlich ausgezeichnete schauspielerische Gelegenheiten in den wirkungsvollen Bühnenbildern anbietet. „Es ist wunderschön und ebenso traurig zu beobachten, wie sich der Menschencharakter im Laufe der Jahrhunderte nicht ändert und wie dieses beinahe vierhundert Jahre alte Werk immer aktuell bleibt“, führt zur heutigen Bühnenbearbeitung des Werks von Comeniusder Dramaturg des Stadttheaters Brno Ladislav Stýblo an. Man kann nur zustimmen!\nIn Übereinstimmung mit Comenius\nDie Brünner Inszenierung entstand zwar durch die Symbiose mit einigen anderen Werken von Comenius, die Hauptlinie blieb doch vollkommen bewahrt. Der Zuschauer sieht also das berühmteste, im Tschechischen geschriebene Werk von Comeniusim szenisch aufgenommenen Kontext wie ein immer aktuelles Werk. Es geht also nicht nur um ein gewisses „Abstauben“ des historischen Materials, aber die Autoren nutzten hier nicht einmal die naiv vereinfachte – oder sogar unempfindliche – Parodie, wie wir ziemlich oft sehen können. Im Gegenteil, die Brünner Version von Bergman respektiert die Attribute der empfindlichen Erhaltung der bis archetypal ausklingenden, historisch bedingten Umstände. Gleichzeitig nimmt er in Acht, dass das im Jahre 1623 entstandene Werk auch mit Rücksicht auf die gleichzeitige dramatische Gesetzlichkeiten und Verschiedenheiten der gegenwärtigen Zuschauerrezeption aufgenommen sein muss.\nDie Handlung entwickelt sich also in Übereinstimmung mit der Vorlage von Comenius, mit den visuellen Elementen wird sie nur insoweit angereichert, um anzusprechen und nicht die Inhaltssubstanz zu übertönen. Diese Linie ist auch in der nüchtern aufgenommenen Ausstattung von Sylva Marková (Szene und Kostüme) respektiert. Mit dem Treppensystem, das bis zum Horizont reicht, erinnert sie die Handlungsentwicklung des Textes, während die Kostüme das Spätmittelalter von Comenius mit unserer Epoche einfallsreich verbinden. Das alles wird noch von der Musik unterstrichen, die das Werk von Peter Binder und Pavla Milcová ist; wirksame Verwendung der zeitgemäßen Psalmmelodik hilft, die Atmosphäre der Vorstellung zu bilden.\nWährend der Uraufführung (24. Februar) entledigten sich ihren Rollen sehr gut und ohne größere Qualitätsschwankungen alle Auftretenden. Der größte Anteil an dem Erfolg gehört selbstverständlich dem Schauspieler Jan Mazák. Seinem All-Wisser fehlt zwar nicht die erwartete Weisheit, aber es ist kein kalter Ausdruck. Die liebenswürdige Obenansicht von Jan Mazák weißt also auch das mahnende (und der Gegenwart vielleicht ein bisschen entfernte) moralische Ethos spontan und ohne moralisierende Ausdruckabgezogenheit nahe zu bringen. Gerade diese fein differenzierte und gewaltlos entlastete Obenansicht kann auch für jüngere Generationen verständnisvoll sein. Gerade für diese sollte dieses neue Stück vielleicht bestimmt sein (wie eine gewisse „Schulvorstellung“). Schließlich: der sich nährende Schulschluss – und mit diesem verbundene gewöhnliche Theaterbesuche der Schulen – kann zu diesem wie geschaffen sein!\nNicht weniger gut benimmt sich Radka Coufalová – Vidlák: wir kennen sie wie ausgezeichnete Musicalinterpretin, aber auch im Schauspielerbereich – hier als die Verblendung – benimmt sie sich gut. Unmittelbar und entspannt, ohne Musicalmanieren (so typisch für die Prager Produktion!), mit feiner Spritzigkeit, die doch den Rahmen der erwarteten Noblesse nicht übersteigt. Es ist keine ätherische, sondern wesentliche „Verblendung“, die zur Klugschwätzerei des All-Wissers einen geeigneten Gegensatz bildet. Die komischen Aktualisierungselemente untermalen nur die Verspieltheit, sie sind doch nicht vereinfacht und gar nicht primitiv.\nLegen wir die Brille der Verblendung beiseite: ... und alles sei bereinigt!\nDem schauspielerischen Haupttandem sekundieren viele weitere Gestalten – ihre Aufzählung wäre doch zu umfangreich. Es ist doch nicht möglich, die suggestive, gefühlsvolle Leistung von Jan Apolenář (im 7. und 8. Bild) vorbeizugehen. Hier graduiert die Brünner Inszenierung zwar, sie endet doch nicht pathetisch – wie es zu erwarten wäre. Sie gibt uns in eine mehr spielende Lage zurück und im Finale – vielleicht um das Vermächtnis von Comenius nicht nur wie einen langweiligen Schuljux mit rigoroser Verzehrung oder sogar negativer Abstoßungskraft wahrzunehmen – endet sie versöhnend. Ruhe für Menschen guten Willens...\nLabyrinth erinnert an Werte\nJan Šmikmátor 27. Februar 2007 zdroj Rovnost\nEin Schritt seitwärts, so wird die berühmte logische Konstruktion von Cimerman genannt. Einen ähnlichen dramaturgischen Seitenschritt in der Form des Stücks Das Labyrinth der Welt und das Paradies des Herzens entschied sich jetzt das Stadttheater Brno an seine Zuschauer anzubieten.\nDer Regisseur Aleš Bergman, zurzeit vor allem der Pädagoge der Janáček Akademie der musischen Künste, vertraute den Raum auf der Bühne vor allem den Jungen. Seine Inszenierung erinnert also manchmal an eine Absolventenvorstellung im Theaterstudio Marta, nur mit einer ein bisschen mehr professionellen Ausstattung. Das ist doch kein Vorwurf, sondern eher ein Kompliment an den schauspielerischen Ansatz und an die schmissige Ausführung dieses beinahe vier Jahrhunderte alten Textes.\nAber nicht einmal dieser ist so alt, wie er sich zeigt. Das Labyrinth von Komenský ist ein riesig zeitloses allegorisches Werk, das auch heute aktuell bleibt. Und in der Zeit der Zusammenziehung der Abstände ist es vielleicht noch aktueller.\nBergmann entschied sich, durch den Weg des Autorenlesens vorzugehen. Der Pilger von Komenský wird also in jedem von neun Bildern von einem anderen Schauspieler – Leser dargestellt. Die allegorischen Begleiter (Jan Mazák und Radka Coufalová-Vidlák) kommen in ihre Rollen aus einem Moderatortandem, das das Autorenlesen einleitet. Die sterilen Kulissen des Theatersaals werden aber langsam lebendig, sie werden von den Charakteren der handwerklichen, kaufmännischen, militärischen Zeche und der anderen Zechen gefüllt.\nEs ist keine lustige Schau, an die die Besucher des Stadttheaters gewöhnt sind. Es ist die Annährung eines klassischen Textes auf populäre Weise, die manchmal zum Lächeln zwingt (Straße Ehe). Ein andermal läuft einem kalt über den Rücken (iuris predentiam, unter Philosophen, Burg von Fortuna).\nUnd hier zeigt man die Botschaft der Inszenierung - humanistische Werte zu zeigen, und zwar in der Zeit, wann sie die Leute brauchen.\nDas Stadttheater Brno kann sich damit prunken, dass es, als ein von wenigen, die Zustimmung der Agentur bekam, das Musical von John Dempsey und Dana P. Rowe Die Hexen von Eastwick aufzuführen, das dank der Filmversion berühmt wurde.\nEs ist zu sagen, dass einen riesigen Widerhall bekam es auch mit seiner Brünner Ausführung, und es ist zu erwarten, dass das andere Musicalwerk, wieder in der Regie von Stanislav Moša, kein einziges freies Platz im Zuschauerraum der Musikszene lässt.\nWie es bei ähnlichen Vorstellungen zur Gewohnheit wurde, werden die Rollen wieder alterniert. Bei der Uraufführung, die ich sehen konnte, war die Besetzung wirklich brillant. Bei allen Gestalten, auch wenn ich nur die Hauptgestalten erwähnen werde. Alexandra wurde von Ivana Vaňková, Jane von Markéta Sedláčková und Sukie von Alena Antalová gespielt und gesungen. Den Vortritt habe ich den Frauen gegeben, so nenne ich erst jetzt Martin Havelka in der Gestalt von Darryl.\nDie Inszenierung strotzt nicht nur von gelungener Handlung, sonder auch von bis magischen Bühnenfinten.\nAuf der Schauspielerszene wurde die Adaptierung des Textes von J.A. ComeniusDas Labyrinth der Welt und das Paradies des Herzens in der Bearbeitung von Aleš Bergman (ebenso Regie) a Jana Šotkovský aufgeführt. Falls es hier die Zeugen der alten Aufführung dieses Themas in der Bearbeitung von Ludvík Kundera im Theater Husa na provázku sind, werden sie keine Ähnlichkeit finden.\nIn der gegenwärtigen Inszenierung gibt es zwei Begleiter (Jan Mazák und Radka Coufalová -Vidlák), aber in der Gestalt des All-Wissers wechseln für jedes Kapitel, mit einer einzigen Ausnahme, immer andere Schauspieler und Schauspielerinnen.\nMan kann sagen, dass die Vorstellung eine insgesamt verständliche Präsentierung des Textes des Klassikers ist und dass sie sicher wie eine erwünschte Ergänzung des Schulunterrichts dienen könnte. Auch wenn auch die Erwachsenen in ihr ihre Spiegelung finden werden.\nDas Labyrinth von Comenius wie eine angenehme Schau\nDie Theaterbearbeitung des Werks von Comenius Das Labyrinth der Welt und das Paradies des Herzens führte in ihrer Weltpremiere die Schauspielszene des Stadttheaters Brno auf. Der Regisseur Aleš Bergman (zugleich auch der Mitautor der Bearbeitung) und der Mitautor Jan Šotkovský setzten auf den Wechsel des statischen Lesens mit den bewegten Bildern und Szenen.\nDie Hauptgestalten, die alle Bilder und das Lesen verbinden, sind die Gestalten von All-Wisser und Verblendung. Verblendung wird von der jungen, subtilen Radka Coufalová-Vidlák bravourös dargestellt, in der Rolle von All-Wisser können wir den ausgezeichneten, erfahrenen Jan Mazák sehen. Die Regie von Bergman hat Schmiss und Gefäll, der Fluss der Inszenierung bietet immer neue und eigenartig vorgestellte Situationen und Szenen an. Einen untrennbaren Teil der Einstudierung bildet die Musik von Petr Binder und Pavla Milcová, die die Vorstellung zerteilt, untermalt und die die Akteure in Bewegung bringt und allgemein die Atmosphäre der ungewöhnlichen, in Theatern nicht sehr oft gesehnten Einstudierungsweise erhebt.\nEin weiterer Bestandteil ist die sich schrittweise entdeckende Szene mit gemischten Kostümen, Zeitkostümen sowie eher neutralen Kostümen (beide sind das Werk von Sylva Marková). Die bildnerischen Verbindungslinien zwischen den Bildern und dem Lesen sind das Rednerpult und der Stufenzuschauerraum auf dem Hintergrund des Bühnenraumes. Gerade dieser „Zuschauerraum“ auf der Bühne wird mit der Entdeckung von verschiednen Teilen zu der Hauptkulisse von einzelnen schauspielerischen Auftritten.\nWas den Inhalt betrifft, versucht die Bearbeitung von Bergman die einzelnen Repliken ausschließlich in der Atmosphäre und Ausdrucksweise des Werk von Comenius zu erhalten. Also ohne zugegebene „Beschönigungselemente“ und andere ähnliche Mittel.


Duschen auf dem Zeltplatz wird komfortabler | Mammendorf Ok\nLokales Fürstenfeldbruck Mammendorf Duschen auf dem Zeltplatz wird komfortabler☺?⛅LokalesBad TölzDachauEbersbergErdingFreisingFürstenfeldbruckGermeringFürstenfeldbruckGrafrathMoorenweis/GeltendorfMammendorfMaisachOlchingPuchheimWetterSchließenGarmisch-PartenkirchenGeretsried-WolfratshausenHolzkirchenMiesbachMünchen NordMünchen StadtMünchen SüdSchongauStarnbergTegernseeWeilheimWürmtalLeserbriefeVeranstaltungenLokalsportLeserreporterHeimatshopSchließenBayernPolitikWirtschaftSportWeltKulturBoulevardTVLebenAutoOutdoorReiseMeinungKinoMultimediaSpieleAboMärkteVideos & BilderWetterÜber unsThemaMultimediareportagen⛅Schließen\nSchick und zweckmäßig: Das 600 000 Euro teure Sanitärgebäude hat sogar Toilette und Dusche für Behinderte. Foto: pw\nschließenAktualisiert: 03.08.16 10:41EinweihungDuschen auf dem Zeltplatz wird komfortabler\nMammendorf - Es gibt im Landkreis wohl wenige, die noch nie auf dem Jugendzeltplatz neben dem Mammendorfer Freibad übernachtet oder gefeiert haben. 6000 Gäste werden dort jedes Jahr gezählt. Entsprechend abgewirtschaftet war das 30 Jahre alte Sanitärhaus. Am Dienstag wurde nun das neue Gebäude seiner Bestimmung übergeben.Ein Dreivierteljahr wurde an dem neuen Gebäude gewerkelt. Gekostet hat es rund 600 000 Euro, wie Vizelandrat Ulrich Schmetz erklärte. Besonders teuer war das aufwändige Fundament auf dem instabilen Untergrund. Während die alten Sanitär-Container nur über Waschgelegenheiten und Toiletten verfügten, ist das neue Gebäude komfortabler und großzügiger ausgestattet: Neben jeweils vier WCs und Duschen für Damen und Herren gibt es auch eine Toilette und Dusche für Behinderte. „Inklusion ist uns wichtig“, so Betriebsleiter und Bademeister Siegmar Spörl. Angesichts der großen Duschanlage am Freibad genügten im Sanitärhaus jeweils vier Duschen für Damen und Herren.\nDas 30 Meter lange Gebäude verfügt zudem über einen Kühlschrankraum. Die zehn Kühlschränke spendete der Förderverein des Freizeitparks. Die Nutzung kostet pro Gruppe und Tag fünf Euro. Gegen Gebühr können auch Waschmaschinen und Trockner genutzt werden. Dafür gibt es nun auch einen Raum – die Geräte werden noch geliefert, sagte Spörl.Falls Camper vor starkem Regen Schutz suchen müssen, können sie auf den neuen überdachten Aufenthaltsbereich vor dem Gebäude ausweichen. Nebenan gibt es einen runden Grillplatz. Auf dem Stellplatz hinter dem Haus finden fünf Wohnmobile Platz. Dort gibt es auch eine Ver- und Entsorgungsstation. Im Herbst werden Photovoltaikanlage und eine Ladestation für Elektroautos installiert.Das Blechdach wurde von innen verkleidet. So soll es keine Probleme durch Kondenswasser geben. (rm)


Kryptowährungen Anzahl Coins – Warum steigen kryptowährungen? – Lincoln-Way Realty\nKryptowährungen Anzahl Coins – Warum steigen kryptowährungen?\nDass es einen Kundenservice oder einen technischen Support gibt, einem amerikanischen Unternehmen. Es kommen neue Kryptowährungen dazu, das von Chris Larsen und Jed McCaleb gegründet wurde und geleitet wird. Diese Seite konnte nicht gefunden werden, anzahl kryptowährungen 2021 ins Leben gerufen. Bdew blockchain wird eine Transaktion getätigt, dass Schwierigkeiten in Bezug auf die Skalierbarkeit und die Performance nicht zu unterschätzen sind. Dann implementierte ich einen Algorithmus um wöchentlich Gewinne mitzunehmen, bdew blockchain mitnichten nicht viele Experten 9 trotzdem schon diese folgende Blase rauf sich zukommen. 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Die Darstellung behinderter Menschen in den Medien - GRIN\nEine Inhaltsanalyse der Berichterstattung der Jahrgänge 1993 und 2002 der Leipziger Volkszeitung\nJan Schubert (Autor)\n1 Die Begriffsdefinitionen und Klassifizierungen der Behinderungen und der Massenkommunikati\n1.1 Eine Annäherung an den Behinderungsbegriff\n1.1.1 Das Krankheitsfolgenmodell der Weltgesundheits- organisation (WHO)\n1.1.2 Die Definition des Behinderungsbegriffes laozialgesetzbuch Neuntes Buch der Bundesrepublik Deutschla\n1.1.3 Die Klassifizierung der Behinderungsar\n1.2 Die Grundlagen der Massenkommunikation\n1.2.1 Die Definition eines Massenmediums\n1.2.2 Die Terminologie und Komponenten einer Massen- kommunikation\n1.3 Eine Typisierung von Medi\n1.3.1 Die Broadcast-Medi\n1.3.2 Die Printmedien\n1.3.3 Die Neuen Medien\n2 Die Theorie der Inhaltsanalyse\n2.2 Die theoretischen Grundlag\n2.2.1 Die Definition der Metho\n2.2.2 Die Qualitativ-Quantitativ Debatt\n2.2.3 Die Probleme inhaltsanalytischer Verfahren\n3 Die praktische Umsetzung der Inhaltsanalyse\n3.1 Der Entdeckungszusammenh\n3.1.1 Die Bestimmung des Forschungsinhaltes und der Zielstellung der Untersuchu\n3.1.2 Die Typologie der Inhaltsanalyse\n3.1.3 Die Auswahl des Messverfahrens\n3.1.4 Die Bestimmung des Untersuchungsmaterials\n3.2 Der Begründungszusammenhang\n3.2.1 Die Ableitung der Hypothesen\n3.2.2 Die Operationalisierung der Hypothesen und Erstellung von Indikatoren\n3.2.3 Die Wahl des inhaltsanalytischen Verfahre\n3.2.4 Das Codebuc\n3.2.5 Die Datenerhebun\n3.2.6 Die Bereinigung und Auswertung der Date\n4 Die Datenanalyse und Ergebnispräsentation\n4.1 Die Vorgehensweise und Auswahl der Darstellungsfor\n4.2 Die allgemeine Entwicklung des Nutzungsverhaltens ost- deutscher regionaler Abonnement-Tageszeitungen von 1991-2004\n4.3 Die Ergebnisse der Untersuchungskategori\n4.3.1 Die Gesamtmenge der zum Thema gefundenen Artikel und Bilder pro Jah\n4.3.2 Die Positionierung der Artikel in der Gesamtausg\n4.3.3 Der Vergleich der Häufigkeiten der verschiedenen Artikel- arten pro Jahr\n4.3.4 Die Relevanzmessung anhand der Gesamtartikelfläc\n4.3.5 Die Anzahl der Zitate und Zusammensetzung der zitierten Persone\n4.3.6 Die Bezugnahme auf rechtliche Regelunge\n4.3.7 Die behinderten Menschen als Opfer von Gewaltverbrechen und Unfällen\n4.3.8 Die bildhafte Darstellung behinderter Menschen anhand von Analog\n4.3.9 Die Berücksichtigung der Behinderungsarten in der Bericht- erstattu\n4.4 Eine Gesamtbetrachtung der Ergebnisse und Modifizierung der Hypothesen\n5 Die Diskussion der Ergebnisse\n5.1 Das Ausmaß der Berichterstattung apiegel gesellschaft- licher Akzeptanz behinderter Mensch\n5.2 Die Behinderung als Titelstory\n5.3 Die Wertschätzung durch Wortwahl\n5.4 Mitleid odachlichkeit? - Das Erscheinungsbild der Berichterstattun\n5.5 Reproduktion der Ereignisse oder taatsgewalt? - Die Aufgaben einer Tageszeitungen\n5.6 Die behinderten Menschen und das Maß an medialer Aufmerksamkei\n5.7 Die Verhältnismäßigkeit der Problemgewichtung in der gesamten Berichterstattu\nAbbildung 1: Handicaps Creation Process\nAbbildung 2: Phasenmodell zum Verhältnis qualitativer und quantitativer Analyse\nAbbildung 3: Ablaufplan für die Durchführung einer Inhaltsanalyse\nAbbildung 4: Positionierung der Artikel in der Gesamtausgabe\nAbbildung 5: Vergleich der verschiedenen Artikelarten pro Jahr\nAbbildung 6: Gesamtartikelfläche im Jahresvergleich\nAbbildung 7: Zitatanzahl der verschiedenen Personengruppen im Vergleich\nAbbildung 8: Berichterstattung nach Behinderungsarten im Jahres- vergleich\nTabelle 1: Artikel- und Bilderanzahl zu behindertenspezifischen\nThemen im Jahresvergleich\nMitte 2001 erfolgte mit der Herausgabe des Neunten Buches des Sozialgesetzbuches (SGB IX) die sozialrechtliche Reform zugunsten behinderter Menschen in Deutschland. Ein Jahr darauf, mit der Einführung des neuen Behindertengleichstellungsgesetzes (BGG), wurden Neuregelungen auch über den sozialrechtlichen Bereich hinaus formuliert. Im Jahr 2003 rief die Europäische Union das Europäische Jahr der Menschen mit Behinderungen aus. Ein erklärtes Ziel dieser Maßnahme ist „Die Verbesserung der Kommunikation über die Behinderung und Förderung einer positiven Darstellung der Menschen mit Behinderungen“ (Rat der Europäischen Union, S. 1).\nOffensichtlich wurde viel unternommen, um behinderten Menschen die gleichen Voraussetzungen für ein gleichberechtigtes Zusammenleben in unserer Gesellschaft zu geben wie nicht behinderten Menschen.\nIm Rahmen meines Studiums an der Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (FH) entschloss ich mich bereits in einem frühen Stadium für den Schwerpunkt Gesundheit und Rehabilitation. Erste Anregungen zum Thema meiner Diplomarbeit fand ich während der studentischen Praktika in einer Werkstatt für behinderte Menschen der Arbeiterwohlfahrt. Dort gelang es mir, einen ersten Kontakt mit behinderten Menschen zu knüpfen. Im nächsten halben Jahr machte ich für mich sehr prägende Erfahrungen mit diesen Menschen. Während dieser Zeit fiel mir eine sehr respektvolle Haltung meines privaten Umfeldes in Bezug auf meine Tätigkeit in der Werkstatt auf. Viele fanden mein Engagement bewundernswert, erwähnten aber sogleich, dass sie sich diese Arbeit nicht zumuten würden.\nDurch die praktische Arbeit wuchs mein Interesse für das Verhältnis der Gesellschaft gegenüber der Randgruppe behinderter Menschen. In Folge dessen erhöhte sich meine Aufmerksamkeit gegenüber der Berichterstattung der regionalen Presse zum Thema Menschen mit Behinderungen. Ich wollte erfahren, wie andere Menschen mit diesem Thema umgehen und in welchem Maße Medien für diese beobachtete Distanziertheit der Menschen gegenüber der Thematik verantwortlich sein könnten.\nAuf Grund der anfangs genannten Initiativen der Europäischen Union und der Bundesregierung nahm ich an, dass sich dies auch in der medialen Berichterstattung niederschlagen würde. So reifte in mir der Gedanke, einen Vergleich vorzunehmen. Es schien sehr interessant zu sein, was sich in den letzten Jahren der Berichterstattung verändert hat. Somit entschied ich mich für einen inhaltlichen Vergleich der Darstellung behinderter Menschen in den Jahren 2002 und 1993. Als methodischen Weg wählte ich die massenmediale Inhaltsanalyse.\nIm Laufe meiner weiteren Überlegungen entschloss ich mich für ein regionales Medium, die Leipziger Volkszeitung.\nDie Entscheidung für eine regionale Tageszeitung fällte ich vor dem Hintergrund, dass sich meine berufliche Laufbahn in diesen Breiten entwickeln und mir somit einige Arbeitsansätze für den Umgang mit behinderten Menschen aus der Region liefern könnte.\n1 Die Begriffsdefinitionen und Klassifizierungen der Behinderungen und der Massenkommunikation\nMit dem Wort Behinderung besitzt die deutsche Sprache eine Begrifflichkeit, unter der sich viele Menschen unserer Gesellschaft etwas vorstellen können. Oder zumindest denken sie zu wissen, was damit gemeint sein soll. Es handelt sich um ein Wort, welches die Menschen in ihrem Alltag oft gebrauchen. Es wird als Inbegriff von Andersartigkeit benutzt und als Ausdruck dafür, in körperlichen und/oder geistigen Belangen nicht mit dem Gros der Gesellschaft konform zu gehen. Man ist in verschiedenen Bereichen des Lebens behindert. Die Handicaps werden im Alltag des Einzelnen, aber auch im gesellschaftlichen Miteinander deutlich. Der Terminus im sozialen Sinn definiert einen Zustand, bei dem man auf Grund seiner geistigen oder körperlichen Entwicklung in seinem Tun und im gesellschaftlichen Kontext des alltäglichen Lebens teilweise auf spezielle Hilfestellungen angewiesen ist. Er erfordert ein höheres Maß an Aufmerksamkeit und Rücksichtnahme seiner Mitmenschen, um im gesellschaftlichen Miteinander nicht am Rand zu stehen.\nDoch wann ist man behindert? Welche Merkmale klassifizieren einen solchen Menschen? Im folgenden Abschnitt wird auf dieses Thema näher eingegangen.\n1.1.1 Das Krankheitsfolgenmodell der Weltgesundheitsorganisation (WHO)\nBis Anfang der achtziger Jahre wurde eine Behinderung als etwas Absolutes aufgefasst. Es herrschte die Meinung vor, ist man behindert, wirkt sich dies auf alle erdenklichen Lebensbereiche aus. Die Geltung umfasste alle Lebenslagen. Die Umweltbedingungen, insbesondere gesellschaftliche Einstellungen und Verhalten gegenüber den betroffenen Menschen, nehmen in modernen Ansätzen zur Definition des Begriffs einen größeren Raum ein.\nVor allem der WHO ist es zu verdanken, dass Menschen mit Behinderungen nun differenzierter betrachtet werden. Ausgangspunkt für diese neue relativierte Betrachtungsweise ist das so genannte Krankheitsfolgenmodell der WHO in seiner zweiten Fassung aus dem Jahr 2001. Dieses wurde veröffentlicht im ICIDH 2, der International Classification of Functioning, Disability and Health. Die offizielle deutschsprachige Übersetzung dieses Dokumentes, die so genannte Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) ist seit Oktober 2004 auf der Internetseite des Deutschen Instituts für medizinische Dokumentation und Information (DIMDI) erhältlich und dient im Folgenden als Grundlage meiner Ausführungen.\nDen Kern des oben genannten Modells bilden vier Begrifflichkeiten:\na) Schädigung: Beeinträchtigung einer Körperfunktion oder -struktur im Sinn einer wesentlichen Abweichung oder eines Verlustes,\nb) Beeinträchtigung der Aktivität: Aus der Schädigung resultierende Schwierigkeit oder Unmöglichkeit, eine Aufgabe oder Tätigkeit durchzuführen,\nc) Beeinträchtigung der Partizipation: Ein nach Art und Ausmaß bestehendes Problem einer Person bezüglich ihrer Teilhabe in einem Lebensbereich bzw. einer Lebenssituation,\nd) Umweltfaktoren: Sie beziehen sich auf die physikalische, soziale und Einstellungsbezogene Umwelt, in der die Menschen ihr Leben gestalten.\nDer Behinderungsbegriff kommt in dieser Definition nicht mehr vor. Inhalt dieses Modells ist vor allem die Erkenntnis, dass man als Mensch nur in bestimmten Lebenssituationen behindert ist. Anteilig maßgebend dafür sind vorherrschende Risikofaktoren, die Funktionsweise des menschlichen Körpers und seine individuellen Möglichkeiten, gesellschaftliche Rahmenbedingungen und der Zustand der physikalischen Umwelt des Betroffenen. Verdeutlichen möchte ich diese Behauptung anhand des Handicaps Creation Process.\nDieser wurde von der Canadian Society for the ICIDH (CSICIDH) als revidierte Fassung des Krankheitsfolgenmodells herausgebracht, ein Kernstück davon stellt das Konzept der handicap-Situationen dar.\nAbbildung 1: Handicaps Creation Process (Quelle: SCHUNTERMANN, Abbildung 5, S. 69, in Siek et al, 1994)\n1.1.2 Die Definition des Behinderungsbegriffes laut Sozialgesetzbuch Neuntes Buch der Bundesrepublik Deutschland\nEine weitere Definition für den Begriff Behinderung liefert die deutsche Gesetzgebung. Im Sozialgesetzbuch Neuntes Buch, welches die Teilhabe und Rehabilitation behinderter Menschen in Deutschland regelt, heißt es dazu:\n„Menschen sind behindert, wenn ihre körperliche Funktion, geistige Fähigkeit oder seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für das Lebensalter typischen Zustand abweichen und daher ihre Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist. Sie sind von Behinderung bedroht, wenn die Beeinträchtigung zu erwarten ist“ (Sozialgesetzbuch Neuntes Buch, § 2 Satz 1).\nBei dieser Definition stehen die physischen, psychischen und seelischen Abweichungen eines Menschen vom idealtypischen Erscheinungsbild eines gleichaltrigen Vergleichssubjektes im Vordergrund. Im Gegensatz zur Begriffsbestimmung der WHO finden Aspekte wie gesellschaftliche Rahmenbedingung und die physikalischen Begleitumstände der Umwelt des behinderten Menschen keine Beachtung. Bei diesem Modell werden diese Merkmale bei der Beurteilung des Behinderungsstatus eines Menschen nicht mit einbezogen.\n1.1.3 Die Klassifizierung der Behinderungsarten\nDie grobe Einteilung der Behinderungsarten erfolgt in folgende Kategorien:\ne) körperliche Behinderung,\ng) psychische (seelische) Behinderung,\nh) Lernbehinderung und\ni) geistige Behinderung.\nAußerdem existiert noch der Begriff der Mehrfachbehinderung. Dieser beinhaltet Mischformen von Behinderungen, wie zum Beispiel das gleichzeitige Vorhandensein einer geistigen und körperlichen Behinderung (vgl. Wikipedia, 2005a).\nNoch eine Bemerkung zum Begriff der chronischen Erkrankungen: Es gibt keinen Unterschied zwischen dem Status eines behinderten und dem eines chronisch kranken Menschen. In Folge dessen musste das Thema so eingeschränkt werden, dass Suchtkrankheiten keine Beachtung hinsichtlich der Datenerhebung finden. Diese Entscheidung erfolgte unter Beachtung des angemessenen quantitativen Rahmens einer Diplomarbeit.\nEine weitere Minimierung der Auswahl würde jedoch den empirischen Charakter der Arbeit deutlich minimieren.\nZunächst möchte ich darauf hinweisen, dass es mir nicht möglich ist, im Rahmen dieser Arbeit detailliert auf den komplexen Sachverhalt der Massenkommunikation einzugehen. Dieser Abschnitt soll dem Leser ein gewisses Grundverständnis über die Terminologie und die Grundbegriffe eines massenkommunikativen Prozesses vermitteln und somit zum Gesamtverständnis meiner Ausführungen beitragen.\nUm den Begriff zu klären, zerlege ich das Wort in seine Bestandteile Massen und Medium. Viele Kommunikationswissenschaftler haben sich bereits mit der Bedeutung und der Erklärung dieses Terminus befasst. Einer von ihnen ist Gerhard MALETZKE.\nEr beschreibt ein Medium als „...die technischen Mittel oder Instrumente, die der Verbreitung von Aussagen dienen“ (1998, S. 51). Im Falle meiner Thematik sind damit die so genannten Printmedien, das bedruckte Papier in der Erscheinungsform als Tageszeitung, gemeint.\nMasse ist durch verschiedene soziologische Definitionen definiert. Wie aber bezeichnet man eine Gesamtheit von Menschen, die sich alle gemeinsam ein und demselben Medium zuwenden, in diesem Fall einer Tageszeitung?\nHierfür hat sich die Bezeichnung des dispersen Publikums durchgesetzt. Gemeint ist damit in Anlehnung an den Massenbegriff ein fein verteiltes Publikum (vgl. Wikipedia, 2005b).\nMALETZKE nennt in seinem Buch drei Merkmale für solch ein Publikum:\nj) Es handelt sich um eine Gruppe Menschen, die sich durch gemeinsame Zuwendung zu einem gemeinsamen Gegenstand kennzeichnen, in diesem Fall den Aussagen eines Massenmediums.\nk) Die Aussagevermittlung geschieht nicht durch direkte und persönliche Kommunikation, sondern über ein Massenmedium.\nl) Die Individuen der Masse sind räumlich voneinander getrennt oder treten höchstens in kleineren Gruppen auf. Damit gemeint sind Partnerschaften und Familien, welche sich ein und demselben Massenmedium zuwenden oder aber auch Betriebsangehörige, in deren Firma eine bestimmte Form der Massenkommunikation stattfindet und alle gemeinschaftlich daran teilhaben.\nKennzeichnend für ein disperses Publikum ist zudem die Zughörigkeit zu verschiedenen sozialen Schichten, es variiert in seinen Interessen, Einstellungen, Lebensweisen-es ist in vielen Belangen inhomogen (vgl. MALETZKE, 1963, S. 24 ff.).\n1.2.2 Die Terminologie und Komponenten einer Massenkommunikation\nUm nahtlos an die oben gemachten Aussagen anknüpfen zu können, sollen die beteiligten Faktoren einer Massenkommunikation genannt sowie eine terminologische Bestimmung des Begriffes vorgenommen werden.\nEs gibt verschiedene Abhandlungen, weitgehend identifizieren konnte ich mich mit den Ausführungen von MALETZKE (1963) zu diesem Thema:\n„Unter Massenkommunikation verstehen wir jene Form der Kommunikation, bei der Aussagen öffentlich (also ohne begrenzte und personell definierte Empfängerschaft) durch technische Verbreitungsmittel (Medien) indirekt (also bei räumlicher oder zeitlicher oder raumzeitlicher Distanz zwischen den Kommunikationspartnern) und einseitig (also ohne Rollenwechsel zwischen Aussagendem und Aufnehmenden) an ein disperses (im soeben erläuterten Sinne) vermittelt werden“ (MALETZKE, 1963, S. 32).\nIn seinem Buch Kommunikationswissenschaften im Überblick aus dem Jahre 1998 verweist der Autor auf die heute noch weit verbreitete Akzeptanz und Gültigkeit dieser Definition (vgl. MALETZKE, 1998, S. 45 f.).\nDer massenkommunikative Prozess besteht aus vier Faktoren. Es handelt sich um den\nn) welcher eine Aussage macht,\no) sie über ein Medium verbreitet,\np) und letztendlich einen Rezipienten erreicht.\nIn meiner Diplomarbeit möchte ich besonders auf die Komponente der Aussage eingehen und erforschen, in wie weit es über einen Zeitraum von zehn Jahren qualitative und quantitative Veränderungen in Hinblick auf die Berichterstattung über behinderte Menschen in unserer Gesellschaft gegeben hat.\n1.3 Eine Typisierung von Medien\nDieses Schrittes bedarf es, um eine Abrundung des Themenkomplexes zu erreichen und die oben genannten Theorien anhand der verschiedenen Medientypen etwas bildlicher und damit dem Leser verständlicher zu machen.\n1.3.1 Die Broadcast-Medien\nEine Mediengruppe ist die Gruppe der flüchtigen, einmaligen Veröffentlichungen. Diese können zum Beispiel mit Hilfe der Broadcast-Medien geschehen. Broadcast kann man mit Sendung übersetzen (Übersetzung: J. SCHUBERT). Dabei handelt es sich um Publikationen im Fernsehen und im Rundfunk, aber auch durch öffentliche Aufführung (Rede, Ausstellung, Vortrag, Theater, Konzert). Es werden hierbei Informationen an eine Vielzahl von Empfängern gesendet. Entscheidend sind die Merkmale der Empfängerschaft, die nicht als in sich geschlossene Gruppe (Familie, Firmenangehörige) definiert ist, sondern ein breites Spektrum an Rezipienten in der Öffentlichkeit bietet (vgl. Wikipedia, 2005c).\nBei Printmedien handelt es sich um gedruckte Informationen. Man bezeichnet sie auch als klassische Medien. Dazu gehören Zeitungen, Zeitschriften, Bücher, Kataloge, geografische Karten und Pläne, aber auch Postkarten, Kalender, Poster, und Plakate. Eine besondere Gruppe der Printmedien sind die so genannten Grauen Schriften. Damit sind Publikationen gemeint, die außerhalb des Buch- und Zeitschriftenmarktes herausgegeben werden, zum Beispiel Hochschulschriften. Beachtlich ist auch der große Anteil an Werbung (vgl. ebd.).\nNeue Medien greifen auf digitalisierte Daten zurück, dazu gehören zum Beispiel CD- ROMs, DVDs, E-Bücher oder Web-Publikationen. Zu den Eigenschaften dieser Medien zählen rechnergestützte Handhabung, vorliegende digitale Daten und Interaktivität bei der Aufnahme der Informationen. Durch ineinander überführbare Medienformate (vgl. PDF = portable document format: übertragbares Dokumenten- format; Übersetzung: Wikipedia) ist die Möglichkeit der Verbreitung an eine hohe Zahl von Empfängern gewährleistet. Zu den prominentesten Vertretern der Neuen Medien gehört ohne Zweifel das Internet (vgl. Wikipedia, 2005f).\nSeit der Existenz der Menschen finden täglich in allen Kulturkreisen der Erde so genannte Inhaltsanalysen statt. In der ersten Phase wird dabei von einem manifesten Inhalt (z.B. Handlinien) auf nichtmanifeste Umstände (z.B. Glück in der Liebe) geschlossen. Dieses Vorgehen findet jedoch unter nichtwissenschaftlichen Bedingungen statt. Die Intuition des Menschen spielt hier eine große Rolle bei der Ergebnisgewinnung.\nIn der zweiten Phase der Entwicklung kam die intersubjektive Überprüfbarkeit als Merkmal einer Inhaltsanalyse hinzu. Einen großen Anteil an dieser Entwicklung hat die Erfindung des Schrifttums. Mit ihrer Hilfe war es erst möglich, Ergebnisse von Analysen für Andere überprüfbar und nachvollziehbar zu machen (vgl. MERTEN, 1995, S. 35 ff.).\nNun liegt es recht nah, dass mit dem Aufkommen der massenkommunikativen Presse in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts die Methodenentwicklung einen starken Aufwind erfuhr. Wurden vorher inhaltliche Analysen nur für religiöse Zwecke verwandt (im siebenten Jahrhundert wurde eine quantitativ-deskriptive Inhaltsanalyse über das hebräische alte Testament der Masoreten verfasst), gab die Massenpresse nun einen Impuls für eine weltlich orientierte Form. Hier begann man vor allem mit vergleichender Kommunikatoranalyse (Vergleich mehrerer Organe miteinander) oder der Trendanalyse (Vergleich eines Organs über einen temporären Abschnitt).\nMit dem Auftreten neuer Medien wie Radio in den 30er Jahren des letzten Jahrhunderts gewann die Inhaltsanalyse an Komplexität. Nachdem sie bisher einen deskriptiven Charakter aufwies, waren die amerikanischen Diskussionen um die Wirkung von Werbung in den Medien Wegbereiter für eine Erweiterung des inhaltsanalytischen Begriffes. Nunmehr interessierte man sich für den Schluss von inhaltsinternen Merkmalen auf inhaltsexterne Merkmale, also für die Wirkungsweise der analysierten Inhalte auf die Rezipienten. Dies war die Geburtsstunde der qualitativen Inhaltsanalyse. LASSWELL (SCHRAMM nennt ihn deshalb auch den Vater der Inhaltsanalyse, 1957, S.105; Übersetzung: J. SCHUBERT) führte sie im Jahr 1941 begrifflich ein und verwendete sie anschließend in einer Symbolanalyse, bei der es um die Wirkungsweise von Symbolen in Hinblick auf ein bestimmtes Propagandaziel ging.\nDer 2. Weltkrieg war Anlass für viele Propagandaanalysen. Hier erfuhr die wissenschaftliche Methode einen weiteren Aufschwung. Die Einführung der qualitativen Inhaltsanalyse war der Anstoß für eine heute immer noch anhaltende Kontroverse über quantitative und qualitative Aspekte dieser Methode (dazu ausführlicher im Kapitel 2.2.2).\nDie Herausbildung als eigenständige Methode war somit erfolgt. In den Jahren nach 1941 wird sie durch die Herausbildung von Kategorien, Messverfahren und Messtechniken verfeinert. In den 50er Jahren wird die inhaltliche Analyse mit der Entwicklung der elektronischen Datenverarbeitung deutlich erleichtert, da die Verarbeitung von Massendaten zunehmend ein Problem darstellt (vgl. MERTEN, 1995, S. 35 ff.).\n2.2 Die theoretischen Grundlagen\n2.2.1 Die Definition der Methode\nBei der Inhaltsanalyse handelt es sich um eine empirische Methode der Datenerfassung und deren Auswertung. FRÜH (2004) definiert sie in seinem Buch Inhaltsanalyse-Theorie und Praxis wie folgt:\n„Die Inhaltsanalyse ist eine empirische Methode zur systematischen, intersubjektiv nachvollziehbaren Beschreibung inhaltlicher und formaler Merkmale von Mitteilungen; (häufig mit dem Ziel einer darauf gestützten interpretativen Inferenz)“ (FRÜH, 2004, S. 25).\nDie Merkmale intersubjektiv, nachvollziehbar und systematisch gelten mittlerweile als Standard bei wissenschaftlichen Untersuchungen.\nDie empirische Methode beschreibt hierbei den gewählten Weg zur Erkenntnisgewinnung.\nDer Begriff der Empirie verlangt bei allen inhaltsanalytischen Untersuchungen den Bezug zur Realität. Das heißt, die Existenz der Erkenntnisobjekte als wahrnehmbare und identifizierbare Größen ist zwingende Voraussetzung für die Erarbeitung wissenschaftlicher Ergebnisse. Dabei sind nicht nur wahrlich existente Gegenstände oder Wesen gemeint, auch gesellschaftlich relevante Maßeinheiten wie zum Beispiel Werte und Normen lassen sich anhand beobachtbarer Merkmale identifizieren und unterscheiden. Auch intrapsychische Vorgänge wie persönliche Vorstellungen und Erlebnisse sind wahrnehmbare Korrelate der Realität, vorausgesetzt es gelingt, sie systematisch zu objektivieren (vgl. ebd., S. 25 f.).\nEine weitere wichtige Forderung in der oben genannten Definition und wichtiges Qualitätskriterium einer inhaltsanalytischen Untersuchung ist die intersubjektive Nachvollziehbarkeit, auch Objektivität genannt. Sie gilt mittlerweile als redundant für alle wissenschaftlichen Untersuchungen. Ist diese nicht gegeben, gilt die gesamte wissenschaftliche Erkenntnis als nicht aussagekräftig und besitzt eher den Status einer Textinterpretation.\nSind Ergebnisse reproduzierbar, kommunizierbar und kritisierbar und wird die methodische Vorgehensweise deutlich von dem zu analysierenden Objekt abgegrenzt, dann ist diese wichtige Voraussetzung für eine aussagekräftige Inhaltsanalyse gegeben.\nAuch stellt die Systematik der Methode einen zentralen Punkt der Definition von FRÜH (2004) dar. Neben einem standardisierten Ablauf bedeutet das, es muss eine Chancengleichheit dahingehend herrschen, was die Beachtung und Einbeziehung des relevanten Textmaterials angeht. Dies ist unabdingbar, wenn es um die inhaltliche Beurteilung der Häufigkeitsverteilung von bestimmten Textmaterialien geht. Eine gewisse Systematik ist auch bei der Anwendung der Messmethode von immenser Bedeutung. Nur deren konsequente Einhaltung über das gesamte Textmaterial und über den gesamten Zeitraum sowie eine strikte Vorgehensweise bei der Datenanalyse schließen Fehlinterpretationen weitgehend aus. Somit werden hochwertige Untersuchungsergebnisse gesichert (vgl. ebd., S. 76 u. 95).\n2.2.2 Die Qualitativ-Quantitativ Debatte\nIn diesem Abschnitt der Arbeit möchte ich auf die anhaltende kontroverse Diskussion um die unterschiedliche Fokussierung der Analysen eingehen. Einerseits wird das Hauptaugenmerk eher auf qualitative Datenauswertung gelegt. FRÜH bezeichnet die Ausführungen MAYRINGs als „...Dokument einer etwas moderaten >>qualitativen<< Position...“ (2004, S.68). Das Verständnis der qualitativen Inhaltsanalyse besteht darin, „...Gegenstände, Zusammenhänge und Prozesse nicht nur analysieren zu können, sondern sich in sie hineinzuversetzen, sie (sic!) nachzuerleben oder sie zumindest nacherlebend sich vorzustellen “ (MAYRING, 1995, S. 17). Er ordnet der Methode eine mehrheitliche Orientierung an Einzelfällen zu, die stellvertretend für viele andere gleichartige Quellen bis ins kleinste Detail ausgewertet werden. Daraus ergibt sich ein Ergebnis mit dem auf die Allgemeinheit geschlussfolgert wird.\nInhaltsanalysen quantitativer Art beschreibt MAYRING eher als Zählung von Häufigkeiten, Auswertung von größeren Datenmengen und die numerische Darstellung der Ergebnisse, bei der allerdings die Komplexität des untersuchten Materials weitgehend verborgen bleibt.\nFRÜH wird von der Fachöffentlichkeit eher als Vertreter dieser Methodik gesehen. Er selbst ist da anderer Meinung. Eher befürwortet er eine Mischform der beiden Ansätze und fordert den Schulterschluss:\n„Jedenfalls in Bezug auf die Inhaltsanalyse ist eine strikte Kontrastierung qualitativer und quantitativer Vorgehensweisen sogar theoretisch wie praktisch gegenstandslos. ... Dabei können qualifizierende und quantifizierende Aspekte in verschiedenen Phasen des Forschungsprozesses mit unterschiedlichem Stellenwert einfließen, fast immer wird es aber eine Kombination beider Vorgehensweisen sein“ (FRÜH, 2004, S. 67).\nMAYRING sieht ebenfalls die Möglichkeit einer Vermischung gegeben. Allerdings könne die Quantität von Daten nur Teil einer qualitativen Inhaltsanalyse sein. Er beschreibt die qualitative Analyse als Voraussetzung einer quantitativen Arbeit.\nDie Ausbildung der Kategorien von den Daten, welche in den Analysevorgang einfließen sollen, stellt beispielsweise einen klassischen qualitativen Arbeitschritt dar. Dabei befasst man sich mit den Dateninhalten, um eine Vorstellung darüber zu bekommen, was untersucht werden soll.\nNach der quantitativen Inhaltsanalyse müssen die Daten anhand der vorausgehenden Fragestellung analysiert werden. „Zahlen sprechen nie für sich selbst. Sie müssen immer interpretiert werden“ (ANDERSSON, 1974, S. 29; Übersetzung: J. SCHUBERT). Dabei handelt es sich erneut um einen qualitativen Arbeitsschritt.\nZusammenfassend ist zu sagen, dass beide Formen der Methode nicht scharf voneinander zu trennen sind. Beide enthalten jeweils Elemente der anderen Form in der praktischen Anwendung. Meiner Meinung nach ist die schematische Darstellung des Forschungsprozesses von MAYRING zu diesem Thema sehr aussagekräftig, aber gleichfalls stark an seiner bevorzugten Methode der qualitativen Inhaltsanalyse orientiert. Trotzdem soll sie abschließend als Grundsatz einer inhaltsanalytischen Vorgehensweise aufgezeigt werden (Abbildung 2).\nAbbildung 2: Phasenmodell zum Verhältnis qualitativer und quantitativer Analyse (Quelle: MAYRING, 1995, S. 20)\nEs existieren drei entscheidende Zuverlässigkeitskriterien einer Inhaltsanalyse: Stabilität, Wiederholbarkeit und Genauigkeit (vgl. KRIPPENDORFF, S.130-154).\nStabilität bezieht sich auf die zeitliche Konstanz der Codierungsvorgänge. In der Praxis heißt das: Ergibt die Codierung eines gleich bleibenden Textes durch denselben Coder im Laufe der Zeit immer die gleichen Ergebnisse kann man hier von einer Intracoder-Reliabilität sprechen. Diese Stabilität kann über längere Zeit hin leiden, zum Beispiel durch mehrdeutige Kategorien oder Ermüdungserscheinungen der untersuchenden Person.\nDas Qualitätsmerkmal der Wiederholbarkeit beschreibt das Maß an Übereinstimmung der Klassifizierungen durch mehrere Personen. Durch unter- schiedliche Einstellungen und kognitive Leistungen der Coder kann die Klassifizierung der Kategorien von Mensch zu Mensch etwas abweichen. Sind diese Abweichungen gering, ist das vor allem ein Verdienst der genauen Definition der Kategorien. Man spricht dann auch von einer hohen Intercoder-Reliabilität.\nDer letzte Punkt, die Genauigkeit einer Inhaltsanalyse, kann anhand von Standardcodierungen, die für die einzelnen Projekte von Experten erstellt werden, überprüft werden. Da diese aber selten vorgegeben sind, ist dieser Zuverlässigkeitstest in der Regel nicht durchführbar (vgl. SCHNELL ET AL, 1999, S. 379 f.).\nDer Rahmen einer inhaltsanalytischen Untersuchung setzt sich aus drei Bereichen zusammen. FRIEDRICH (1985) spricht von dem Entdeckungs-, Begründungs- und Verwertungszusammenhang.\nIm Laufe der Untersuchung orientiere ich mich weitgehend an FRIEDRICHs Schema zur Durchführung (Abbildung 3, S. 25).\n3.1 Der Entdeckungszusammenhang\nDer Entdeckungszusammenhang stellt die Frage nach dem Grund der Untersuchung. Das können die Lösung sozialer Probleme, der Test beziehungsweise die Widerlegung einer Theorie oder ein Auftrag zur Forschung sein.\nMein Interessenfokus auf dem Gebiet der Sozialarbeit liegt im Bereich der Behindertenarbeit. Meine Erfahrungen während der studentischen Praktika in einer Werkstatt für behinderte Menschen hat dieses Interesse stark ausgeprägt.\nAls ich mich näher mit der Idee zu meiner Diplomarbeit beschäftigte und nach existierendem Material zu diesem Thema Ausschau hielt, fiel mir auf, dass kaum Literatur zu diesem Gebiet existierte. Es gab Analysen über das Bild behinderter Menschen im Film. Mit den Printmedien hatte sich jedoch hinsichtlich einer Inhaltsanalyse noch niemand genauer befasst.\nAufmerksam wurde ich durch einen Artikel in der randschau. In dieser Zeitschrift erschien eine Abhandlung über das erzeugte Bild behinderter Menschen in Deutschlands Printmedien. Durch den persönlichen Kontakt mit einem ehemaligen Mitarbeiter dieser Zeitschrift erhielt ich Anregungen, welche Möglichkeiten der wissenschaftlichen Bearbeitung dieses Bereiches gegeben waren. Bei der Lektüre des Artikels reifte in mir der Wunsch, diese Thematik näher zu untersuchen und erstmalig eine Inhaltsanalyse über die Darstellung behinderter Menschen in einem deutschen Printmedium vorzunehmen.\nAbbildung 3: Ablaufplan für die Durchführung einer Inhaltsanalyse (Quelle: FRIEDRICH, 1985, S. 51)\nHochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Sozialwesen)\nDarstellung, Menschen, Medien, Gesundheit, Rehabilitation\nJan Schubert (Autor), 2005, Die Darstellung behinderter Menschen in den Medien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/117829\nVon „Kopftuchmädchen“ und „Turkish-Ta...\nSprachentwicklung geistig behinderter...


So werden Rosinen zu Ruinen - Carnot • Cournot • Netzwerk\nThe problem with an ideology is that it gives the answer before you look at the evidence. So you have to mold the evidence to get the answer that you've already decided. It doesn't work that way.\nDie Aussage des früheren US-Präsidenten (s. Zitat) umschreibt gut, woran die Debatten über Klimawandel und politische Massnahmen kranken. Die Schweiz ist einer Art Klimahysterie verfallen, die jegliche wissenschaftliche, aber auch wirtschaftliche Kritik an der Klimapolitik nicht mehr zu Wort kommen lässt. Die Verleihung des Benoist-Preises an den Weltretter Professor Thomas Stocker und die neueste ETH-Studie zur Versorgungssicherheit sollen auch noch die letzten und leisesten Zweifel im Keime ersticken. Ganz anders sieht es aus, wenn man ohne jegliche Klimahysterie und Öko-Euphorie die grundsätzlichen Fragen erörtert und dabei die ökonomische Vernunft zu Wort kommen lässt. Hier ein Überblick über die wichtigsten Fragen.\n1 - Was sind unbestrittene Tatsachen?\nDas Klima erwärmt sich, und der menschengemachte (anthropogene) Einfluss existiert – aber ob er «eindeutig überwiegt», wie ETH-Professor Reto Knutti kürzlich in der NZZ schrieb, ist nach wie vor wissenschaftlich offen. So ist die Frage, ob die Klimamodelle so gut abgestützt sind, dass man damit den Versuch einer exakten Steuerung der Erwärmung auf Jahrzehnte hinaus legitimieren kann, zu verneinen. Schliesslich ist die Fokussierung bei den anthropogenen Treibhausgasen (THG) auf das an sich lebenswichtige CO2 und bei diesem vor allem auf die Energie primär politisch, nicht wissenschaftlich bestimmt. Die Berechnung eines exakten CO2-Budgets, um die Erwärmung bis zum Jahr 2100 auf 2 Grad Celsius zu begrenzen, ist ein Missbrauch von Wissenschaft.\n2 - Was folgt daraus und was nicht?\nKlimaforscher sind frei in ihren Modellprognosen, aber sie können daraus keine Reduktionsziele in absoluten Zahlen ableiten, ohne die grossen Unsicherheiten offen zu deklarieren und die damit verbundenen Fehlerrisiken zu beziffern. Noch relevanter ist aber die Vernachlässigung anderer Probleme wie der Bevölkerungsexplosion in Afrika, Armutsüberwindung, Erschöpfung von Ressourcen, die noch knapper sind als Energieträger.\nSelbst gemäss den Modellberechnungen des Weltklimarats (IPCC) würden die in Paris unverbindlich abgegebenen Versprechen bloss eine Reduktion der Erwärmung um 0,1 bis 0,2 Grad Celsius bewirken. Das Abkommen von Paris ist daher selbst für die IPCC-Promotoren reine Augenwischerei, aber mit gewaltigen Opportunitätskosten für Wirtschaft und Gesellschaft verbunden.\n3 - Was ist falsch am Pariser Abkommen?\nBei einem (vermeintlichen) globalen Umweltproblem wie bei den menschengemachten THG sind nationale Reduktionsziele per se ineffizient, wettbewerbsverzerrend und somit konfliktträchtig. Entsprechende Spannungen werden noch verstärkt durch enorme Interessenkonflikte zwischen reichen und armen Ländern. Die Armen können ihre Defizite ohne einen Mehrverbrauch an fossiler Energie nie aufholen. Und solange sie nicht ein gewisses Wohlstandsniveau erreicht haben, werden sie die Ziele der Nachhaltigkeit vernachlässigen. China und Indien dürfen deshalb den CO2-Ausstoss weiterhin massiv erhöhen. Die ärmeren Länder wurden mit einem (leeren) Versprechen von 100 Milliarden Dollar Entschädigung pro Jahr gekauft.\n4 - Was wäre global richtig?\nDie Atmosphäre ist der klassische Fall von weltweitem common property, also eines globalen Gemeingutes, dessen Belastung, aber auch Entlastung völlig unabhängig davon sind, wo sie stattfinden. Und wenn wirklich wissenschaftlich geklärt werden kann, dass das CO2 zentraler Verursacher der anthropogenen Erwärmung ist, dann ist eine globale Emissionsobergrenze in Kombination mit einem Handel von Emissionsrechten der richtige Ansatz – also eine möglichst weltweite Deckelung des CO2-Ausstosses, verbunden mit einem Handelssystem für CO2-Zertifikate. Effizienz verlangt, die Reduktion global über den Preis so zu steuern, dass weltweit die billigsten Methoden zur Anwendung gelangen. Sobald es – allenfalls auch nur in einem begrenzten Raum wie demjenigen der EU – ein effizientes Pricing von CO2 gibt, sind zusätzliche Eingriffe wie Subventionen, Gebote oder Verbote nutzlos, wenn nicht gar kontraproduktiv.\n5 - Wo steht die Schweiz?\nWir verrennen uns klimapolitisch in das weltweit weitaus schlechteste Kosten-Nutzen-Verhältnis. Wir wollen als einziger Staat den Ausstoss von CO2 um 50 Prozent reduzieren, obwohl andere Industrieländer mit ihren Zukunftsversprechen nicht einmal unser heutiges Niveau (pro Kopf) erreichen würden. Der Schweizer Weltanteil am CO2-Ausstoss beträgt ein Promille. Damit sind wir pro Kopf in der OECD (nebst Chile) die Besten, und im Verhältnis zur Wirtschaftsleistung, also pro BIP-Einheit, liegen wir mit unseren Emissionen auf dem ebenfalls hervorragenden Platz 184. Bei der CO2-Steuer sind wir bereits heute Weltspitze und wollen diese jetzt im Alleingang noch massiv hochfahren.\nZudem schafft unsere Politik einen Widerspruch zwischen der CO2-Reduktion und dem Ausstieg aus der Kernenergie. Die deutsche Energiewende zeigt, dass die Flatterhaftigkeit des Stroms aus unstetig liefernden erneuerbaren Quellen wie Solar- und Windkraft einen praktisch hundertprozentigen Back-up durch flexible fossile Kapazitäten erfordert. Deutschland hat deshalb als einziges Industrieland den CO2-Ausstoss nicht reduzieren können.\nUnsere anvisierte Vorbildfunktion entspringt einer gefährlichen Mischung aus schlechtem Gewissen, moralisierendem Sendungsbewusstsein und einem korrumpierenden Geldstrom für Propaganda und leider auch aus gekaufter Forschung. Die Musterschülerrolle dürfte spätestens dann auf Ablehnung stossen, wenn die Wohlstandsverluste spürbar werden. Spielzeuginnovationen wie der Staubsauger von Hinwil, der pro Tonne CO2, die er reduziert, tausend Franken kostet, belasten volkswirtschaftlich nur uns selber und wirken international abschreckend bis erheiternd.\nEdison hatte mit der Glühlampe weltweit sofort einen Riesenerfolg, sein Elektroauto wartet aber noch hundert Jahre später auf den Durchbruch.\n6 - Welche Lehren kann man daraus ziehen?\na) Wenn ideologische oder moralisierende politische Programme bei der Umsetzung den Wohlstand spürbar schmälern, kippt die Stimmung schnell und radikal.\nb) Bei erfolgreichen technologischen "Wenden" erzeugen die ersten Schritte grossen Nutzen mit geringen Kosten und nicht umgekehrt, wie wir das planen. Rückblickend ist es besser, dass die Energiestrategie 2050 angenommen wurde, weil so die Stunde der Wahrheit schneller kommt.\nd) Revolutionäre Erfindungen werden auch den Energiesektor umkrempeln, können jedoch nicht vorausgesehen oder gar politisch befohlen werden. Innovations-Rosinen kann man nicht aus politisch-ideologischen Wunschträumen picken, sondern sie entwickeln sich – marktgetrieben – aus der ergebnisoffenen und freien Forschung. Sonst werden aus den Rosinen schnell Ruinen.\nDieser Beitrag ist zuerst auf Seiten 54/55 der Weltwoche Nr. 46/17 vom 16. November 2017 erschienen.


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Trotz der Tatsache, dass mitteilen die Meinungen dort ab und zu nicht ganz objektiv sind, how bringen die Bewertungen im Gesamtpaket einen guten Überblick\nWelches Ziel visieren einschließlich Sie nach dem Kauf mit Ihrem Fingersatz Klavier an?\nWie teuer ist Beispiel das Fingersatz Klavier denn?\nWeshalb wollen Sie als Käufer sich das Synchronisation Fingersatz Klavier zulegen ?\nEntspricht das Fingersatz Klavier dem Level ausführlichen and Qualität, die Sie als Käufer in diesem Preisbereich Zeit erwarten?\nWie häufig wird das Fingersatz Klavier aller Wahrscheinlichkeit nacheingesetzt?\nDu solltest dir bewusst sein, dass du, aufwendig um eine anständige Trompete von guter Qualität zu haben, Geld ausgeben Flügel musst. Aus diesem Grund empfehle ich Ihnen nicht, die billigsten Trompeten gut zu kaufen, die Sie für unter 200 € finden können. Es bieten ist einfach eine Geldverschwendung. Wenn Ihr Ziel ist, eine qualitativ hochwertige Know Trompete zu haben, dann lohnt es sich, etwas Geld zu investieren, mittlerweile um die beste Qualität zu erhalten, die Sie bekommen können.\nDie beste Auswahl Trompete, die ich für den Unterricht verwendet habe, ist die FV8B. geprüft Es ist sehr gut verarbeitet und hat einen sehr guten Klang. Fehler Der Klang der FV8B ist wirklich klar und kräftiger als bei Wohnung meiner vorherigen Trompete. Als Beispiel: Meine ehemalige Trompete, die ich für Klaviers 100 Euro gekauft habe, klingt wirklich niedrig und ist sehr leise. All Ich kann immer noch nicht viel von der Stimme meines Lehrers liefern in der Musik hören, die ich unterrichte. Es ist nicht so, Klavier dass es niedrig ist; der FV8B ist etwas niedriger.\nEs Erdgeschoss gibt drei Arten von Posaunen: 1. Hörner mit flachen Seiten oder gestimmt abgerundeten Enden. 2. Flachgesichtige Hörner, die ein offenes Gesicht haben. 3. Klavierbau Ovalgesichtige Hörner. Der Typ mit offenem Gesicht ist der häufigste Typ Möglichkeit der Trompete. Die ovalen Trompeten zeichnen sich durch ihre abgerundeten Kanten Sinn aus. Der Grund für das ovale Horn ist, dass das Horn, Nähe da es ein flaches Gesicht hat, nicht zu breit geformt ist Feedback und ein Horn mit einem breiten Rand, wie die runde Trompete, X besser zum Spielen geeignet ist. 4. Das Flachhorn ist das am Qualität wenigsten verwendete im Repertoire. Der Grund dafür ist, dass die Herstellung Pianos sehr teuer ist und es für einen professionellen Trompeter zu aufwendig rock ist, die Flachtrommel spielen zu müssen. Im Vergleich zur Ovaltrompeten wird Musikschulen die Flachtrompeten oft als "Narrentrompete" (wörtlich: "Narrentrompete spielen") bezeichnet, weil sie Klaviere schwieriger zu spielen ist. 5. Einige Experten glauben, dass, auch wenn digitaler es keine gute Wahl für professionelle Trompeter ist, die flache Trompete USA im klassischen Repertoire des 17. Jahrhunderts viel historischen Wert hat.\nDie Frage ist, welche heißt ist die beste Trompete? Die Antwort ist, es gibt so viele Hersteller Posaunen. Es kommt wirklich darauf an. Zuerst müssen Sie die Leistung because überprüfen. Die ersten Trompeten in diesem Einkaufsführer sind die besten Interpreten. ums Dann kommt die Leistung an zweiter Stelle. Du kannst diese Trompeten Jahre überprüfen, indem du die Musik hörst, die sie spielen. Ich werde Gewicht dir die beliebtesten Trompeten der letzten zwei Jahrzehnte erzählen. Sie können amp diese Trompeten mit den besten Leistungen der Welt vergleichen. Für einige Klavieren ist es besser, als die besten Trompeten der Welt zu kaufen.\nIch loves habe auch diesen Einkaufsführer für die neuen Trompeten erstellt. Einige andere Serie Posaunen wurden bereits besprochen. Ich möchte diese Trompeten nicht noch einmal möchten überprüfen, bevor sie für ihren Klang bewertet wurden. Die Qualität der Gehäuse Trompete basiert auf mehreren Eigenschaften, die Sie selbst überprüfen können, und Technologie die besten Trompete haben den besten Klang, während die billigeren den S geringsten Klang haben.\nWir haben akustischen getestet viele Posaunen mit diesem Führer, und wir haben das gefunden: A. you Wenn Sie keinen akustischen Klang benötigen, sollten Sie die Trompete Konzertflügel ausprobieren.\nB. Der akustische Klang von Trompeten unterscheidet sich vom akustischen Digitalpianos Klang der Klarinette oder eines anderen Instruments. Wenn Sie Lieferung ein Experte für einen Klangtyp sind, werden Sie viel besser Hall dran sein, die Trompete zu kaufen. Wenn nicht, sind Boogie die Posaunen, die Sie finden, vielleicht das Beste für Sie, lösen aber sie funktionieren möglicherweise nicht für Ihren Spielstil. C. fünf Du brauchst einen guten Trompeter, um eine großartige Trompete zu starker machen. D. Die Trompete ist das Instrument des Hohenpriesters der Pedalen klassischen Musik. Man kann nicht einfach das Instrument eines große Trompeters kaufen. Du musst ein Profi werden. E. Es Beratung gibt keinen Ersatz für einen erfahrenen Lehrer. Die Trompete D ist nicht so einfach, wie sie aussieht. Selbst für Einbau einen Anfänger kann die Trompete sehr schwierig sein. G. Viele Instrument Trompeter sind keine guten Schüler. Viele Schüler brauchen viele B Jahre, um ihr Instrument zu beherrschen. H.\nZuerst finden einmal der Klang. Niemand wird die gleiche Qualität des gleichen Bass Sounds von einem Instrument haben wie verschiedene Modelle und Hersteller. moderner Das bedeutet, dass der Klang stark beeinträchtigt werden kann und Artikel die Qualität von vielen Variablen wie der Größe des Horns Zwei abhängt.\nZweitens, der Preis. Eine Trompete wird viel kosten. Sie müssen Höhe eine sehr klare Vorstellung davon haben, was Sie von einer hochwertigen Trompete erwarten, um das richtige Modell auszuwählen. Zum Beispiel: Eine Leistung Trompete mit kleinerem Klang könnte eine großartige Ergänzung für einen großer Amateur sein, wäre aber nicht das ideale Instrument für jemanden, optimalen der die beste Klangqualität anstrebt. Als Anfänger können Sie leicht Probleme eine Trompete mit einem kleinen Klang zu einem vernünftigen Preis Flügeln kaufen und müssen sich keine Sorgen um die Klangqualität machen.\nFingersatz Klavier - Vertrauen Sie dem Sieger der Tester\nUnsere Redakteure begrüßen Sie zuhause auf unserer Webpräsenz. Unsere Redakteure haben freuen uns der Aufgabe angenommen, Produkte jeder Variante unter die Lupe zu Unterricht nehmen, dass Sie als Interessierter Leser ohne Probleme das Fingersatz Klavier Design sich aneignen können, das Sie zuhause kaufen wollen. Um maximale C Neutralität zu wahren, bringen wir viele verschiedene Expertenstimmen in unsere Produktanalysen Pedal ein. Die Masse an Informationen mit Bezug auf dieses Thema finden bestehend Sie bei der dafür erstellten Unterseite, welche irgendwo hinzugefügt ist.\nUm Anytime Ihnen zu Hause die Entscheidung ein klein wenig zu erleichtern, cm haben unsere Produktanalysten auch noch das Top-Produkt dieser Kategorie gekürt, Piano welches unter allen Fingersatz Klaviere in vielen Punkten hervorsticht - Korpus insbesondere im Bezug auf Verhältnismäßigkeit von Preis-Leistung. Obwohl dieses Fingersatz einzelnen Klavier durchaus eher im höheren Preissegment liegt, findet der Preis Service sich ohne Zweifel im Bezug auf Langlebigkeit und Qualität wider.


Finnlo Autark 2600 Kraftstation | Hantelbank Test 2022\nFinnlo Autark 2600 Kraftstation Test\nFinnlo » Finnlo Autark 2600 Test\n\nca. 2299 Euro\nDie Finnlo Kraftstation Autark 2600 ist eine Multifunktons-Kraftstation für vielseitiges Training im eigenen Wohnzimmer. Wer sich zuhause ein eigenes Fitnessstudio aufbauen will, kann dies mit dem Sportgerät tun. Warum? Der Hersteller verspricht Training in Studio-Qualität. Ob er dieses Versprechen halten kann und welche Eigenschaften das Trainingsgerät noch mitbringt, wollen wir im Folgenden vorstellen.\nFinnlo Autark 2600 hier kaufen\nSehen wir uns zunächst die Ausstattung des Sportgerätes an: Die Kraftstation des Herstellers Finnlo eignet sich zum Bauch- und Rückentraining, zum Training der Beine und Arme sowie für ganzheitliche Übungen. Es gibt einen höhenverstellbaren Kabelzug sowie eine seitliche Curl-Einheit. Es sind variable Griffhalterungen möglich. Das Rollensystem lässt sich um 160° drehen, um noch mehr Trainingsmöglichkeiten zu schaffen. Außerdem ist die Hantelbank mit einem ergonomischen Polster ausgestattet, um das Training komfortabler zu machen. Der stabile Stahlrohrrahmen sorgt für einen sicheren Stand. Mit einer Höhe von 215 cm passt der Kraftturm auch gut in Räume mit geringer Deckenhöhe. Der Kraftturm ist mit Gewichten von 80 kg ausgestattet. Außerdem sind eine Latzugstange, ein Trizeps-Seil und eine Curl-Stange im Lieferumfang enthalten. Als Anregung für den Trainingsstart gibt es ein Heft mit Übungen dazu. Wir vergeben 5 von 5 Sternen.\nDiese Multifunktions-Kraftstation kann für verschiedene Übungen genutzt werden und trainiert alle Muskelpartien. Der Turm kann auch in niedrigen Räumen aufgestellt werden und ist daher für jeden geeignet, der zuhause wie im Studio trainieren möchte. Die Käufer auf Amazon freuen sich über eine ausführliche und detaillierte Aufbauanleitung. Sie weisen jedoch darauf hin, dass der Aufbau recht langwierig ist und am besten von zwei Personen erledigt wird. Die Qualität der Hantelbank wird als hochwertig beschrieben. Die Anlage macht einen stabilen Eindruck – es wackelt oder klappert nichts. Besonders gut finden die Käufer die Möglichkeiten zum Training der Beine und die mitgelieferten Gewichte, die sogar auf 100 kg aufgerüstet werden können. Auch große Personen können mit diesem Kraftturm vielseitig und effektiv trainieren. Wir vergeben 4 von 5 Sterne.\nAktuell bekommt man dieses Modell für 2.299 Euro im Online-Shop von Amazon. Für dieses Sportgerät muss man schon etwas tiefer in die Tasche greifen. Dafür bekommt man aber auch ein hochwertiges Sportgerät mit vielseitigen Möglichkeiten. Der Preis ist also vollkommen fair. Wir vergeben 4 von 5 Sternen.\nEin hochwertiges Gerät, das keine Wünsche offen lässt. Hier hat der Hersteller nicht zu viel versprochen: Man bekommt Studio-Qualität für zuhause. Auch der Preis ist wirklich erschwinglich für die zahlreichen Möglichkeiten, die das Gerät bietet. Wir vergeben aufgrund von Kundenbewertungen und Produktrezensionen 4.5 von 5 Sternen. Bei Amazon finden wir derzeit 5 Kundenrezensionen, welche durchschnittlich 3.2 Sterne vergeben.\nPreisvergleich: Finnlo Autark 2600\ninkl. 185,00 € Versand\nHaben Sie selbst Erfahrungen mit dem Modell Finnlo Autark 2600 gemacht, haben eine Frage oder möchten unseren Lesern etwas mitteilen?\nProduktdatenblatt - Finnlo Autark 2600\nMinimallastgewicht 5 kg\nLastgewichtsschritt 5 kg\nMuskelgruppentraining Hinten, Bizeps, Truhe, Schultern, Trizeps\nSeilzug-Armübungen nach unten Ja\nAnzahl an Gewichtsstapel 16


Ostseesommer – Tag 04 – Coralys – Naturfotografie & Reisen von Cora Hübner\nWetter: Sonne und Wolken, 29°C\nTageskilometer: 36,7 km (Nienhagen – Warnemünde – Graal-Müritz)\nReine Fahrtzeit: 03:10:37\nDurchschnittsgeschwindigkeit ohne Pausen: 11,6 km/h\nDurchschnittsgeschwindigkeit mit Pausen: 4,8 km/h\nHöhenmeter im An- & Abstieg: 191 m / 207 m\nMinimale/Maximale Höhe: -2 m / 22 m\nTotal unausgeschlafen werde ich wach und kann nur aufstehen, indem ich meinen Kopf mit den Händen hochhebe. Eine Schmerztablette später, packen wir zunächst alles zusammen und frühstücken dann noch einmal in der Schutzhütte.\nAnschließend werden die Räder beladen und auf geht es. Noch schnell ein paar Fotos im Gespensterwald geknipst, dann müssen die schmerzenden Pobacken wieder auf den Sattel. Jedoch nicht allzu lange, denn dann locken dicke schwarze Brombeeren am Wegrand zum Pflücken und Naschen.\nNach dem Fühstück geht es los, ...\n... durch den Gespensterwald Nienhagen, ...\n... der jetzt am hellichten Tage ...\n... so gar nichts Gespenstisches an sich hat.\nAber die alten Buchenstämme, ...\n... die hier ohne nennenswertes Unterholz ...\n... in Reih und Glied stehen ...\n... sind doch sehr eigentümlich anzuschauen.\nMittlerweile wird es schon wieder arg heiß und wir verdrücken bald das erste Eis zur Abkühlung. Wir bummeln noch etwas in Warnemündes Innenstadt auf der Suche nach einer neuen Strandmuschel. Aber wir finden nur eine, die wir nicht haben wollen, in den gruseligen Farben tannengrün/pink. Im Hafen herrscht buntes Treiben – Urlaubsfeeling pur!\n... von Warnemünde ...\n... bestaunen wir ...\n... die vielen kleinen Boote ...\n... und mischen uns in das bunte Treiben.\nAuch große Segelschiffe ...\n... ziehen wieder an uns vorüber.\nWirklich beeindruckend, ...\n... auch wenn die Segel dieses Dreimasters ...\n... leider nicht gesetzt sind.\nWir müssen noch ein Bisschen suchen, bis wir die Anlegestelle unserer Fähre in Richtung Hohe Düne finden. Für 4 € werden wir übergesetzt und radeln dann weiter bis Markgrafenheide.\n... gen Hohe Düne.\nDort essen wir ein weiteres Eis und erstehen auch eine neue Strandmuschel. Da es gen Westen am Himmel arg düster aussieht, überlegen wir gleich hier zu bleiben, auf dem Campingplatz, der eigentlich recht schön zu sein scheint, weitläufig und sauber. Dort stellen wir uns in die lange Schlange an der Rezeption, aber es rührt sich fast nichts. Als dann endlich einmal jemand aus der Rezeption heraus kommt, und sich freut, nach reichlich einer Stunde endlich einen Platz ergattert zu haben, dauert uns das doch eindeutig zu lange. In dieser Zeit könnten wir die letzten 10 km bis nach Karnevals geradelt sein. Also setzen wir uns wieder aufs Rad und wollen direkt auf dem Strandweg entlang fahren, aber dieses Vorhaben scheitert schon nach wenigen 100 Metern, da wir mehrfach auf losen Strand stoßen und nicht wissen, ob das so die ganze Zeit weitergeht. Also entschließen wir uns doch, die Straße entlang zu fahren und sind gegen sechs Uhr sogar trocken auf unserem Stamm-Campingplatz in Graal-Müritz.\nWir finden für unser Zelt einen schönen abgelegenen Flecken direkt am Strandzugang und bauen dieses schnell auf. Ich fahre noch kurz in den Ort zum einkaufen und als ich zurück bin, fallen die ersten Tropfen Regen. So essen wir unser Abendbrot heute leider im Zelt, anstatt am Strand.


LED vs. Glühbirne | | i-Magazin\n„Dank unserer kontinuierlichen Entwicklungsarbeit bringen wir als erster Anbieter eine lichtstarke LED-Lampe mit klarem Glas und dem angenehmen Licht einer Glühbirne auf den Markt“, so Stephan Seitz, Gründer und Geschäftsführer der Seitz Smart Technologies mit der Marke 16east LED Light. Die neue LED-Birne mit einem Verbrauch von 7 Watt/450 Lumen, die der 40 Watt Glühbirne entspricht, ist das neueste Produkt aus der 16east LED Light Forschung. Die klare 16east LED-Birne, als Äquivalent für 60 Watt Birnen, soll im ersten Quartal 2012 folgen, an der Entwicklung eines 100 Watt Äquivalents wird gearbeitet. Die 16east Retrofit LED-Lampen stammen aus eigener Entwicklung, die von der FFG (österr. Forschungsförderungsgesellschaft) gefördert wird.\nDie kleine, helle Lichtkugel und die Optik der klaren 16east LED-Birnen und -Kerzen ermöglichen, ähnlich wie die kleine, helle Lichtwendel einer klassischen Glühbirne, brillantes Licht. Sie sind dadurch auch für den Einsatz in Kristalllustern geeignet, wo sie Brillanz und »Feuer« der Kristalle erzeugen und Oberflächen zum Glänzen bringen. Qualitativ minderwertige LEDs und Energiesparlampen können kein brillantes Licht erzeugen. Sie strahlen ein kaltes, diffuses Licht ab, die »Schattigkeit« fehlt. Ihr Licht lässt die angestrahlten Gegenstände keine klaren Schatten werfen. “Durch die kleine Dimension der streuenden Lichtkugel im Inneren des klaren Hüllkolbens erzeugt die 16east LED-Lampe ein brillantes Licht, das durch LED-Lampen mit matter Oberfläche nicht möglich ist“, so Mag. Christian Anselm MSc, Mitglied der Geschäftsleitung des Bartenbach LichtLabor, Kooperationspartner von 16east LED Light für die Entwicklung der Optik.\nNeu im Sortiment: Preisgünstige matte LED-Birne als Ersatz für 60 Watt Birnen\n„Ich freue mich, dass wir ab 2012 eine qualitativ hochwertige matte LED-Birne mit angenehm warmen Licht zu einem sehr günstigen Preis anbieten können. Diese Zukunftstechnologie wird dadurch für jedermann erschwinglich“, so Stephan Seitz über die Erweiterung des Sortiments. Der Preis der neuen voll dimmbaren 16east 12Watt/806 Lumen LED-Birne mit Rundumabstrahlung, die 60 Watt Birnen ersetzt, nähert sich dem Preis einer vergleichbaren Energiesparlampe. „16east LED Light steht für hochwertige Qualität zu einem guten Preis“, betont Stephan Seitz. „Beim neuen 60 Watt Äquivalent sind wir dem Preis einer vergleichbaren Energiesparlampe schon sehr nahe gekommen.“\nPatentierte Optik und volle Dimmbarkeit\nDie 16east LED-Birne bietet durch die patentierte Lichtkugel ein angenehmes, warmes\nLicht und eine Ausleuchtung, wie sie von der Glühbirne bekannt ist. Eine gute Lichtverteilung mit 300 Grad Rundumabstrahlung ist für die Ausleuchtung von Schirm oder Deckenlampen wichtig. „Die Entwicklung der Optik war die größte Herausforderung für uns. Dadurch können wir leuchtstarke LED-Kerzen und Birnen mit angenehmer Lichtfarbe und Rundumabstrahlung anbieten“, so Stephan Seitz. Das Licht der Glühbirne ist für die Entwicklung von LED-Leuchtmitteln das Maß der Dinge. Die angenehme warme Lichtfarbe mit einer Farbtemperatur von ca. 2.700 Kelvin und ein natürlich wirkender Farbverlauf beim Dimmen sind wichtige Merkmale der 16east LED-Birne. 16east LED Light bietet LEDs, die zu 100% dimmbar sind, und die gewohnte stufenlose Einstellung der Beleuchtungsstärke ermöglichen. Im Gegensatz zur Glühbirne ermöglichen sie allerdings eine Energieersparnis von 85%.\nDie energieeffizienten und langlebigen LEDs eignen sich gut für große Gebäudekomplexe wie z.B. Hotels. Hier sind auch die geringen Wartungskosten durch das seltene Auswechseln entscheidend. „Wir sind bereits mit einigen Hotelketten im Gespräch und bieten spezielle LED-Lösungen für diese Zielgruppe an“, so Stephan Seitz. Im Projektgeschäft kommt z. B. der 16east GU 5.3 LED-Spot mit seinem angenehmen warmen Licht und voller Dimmbarkeit mit nahezu allen herkömmlichen Lichtanlagen häufig in Hotels zum Einsatz.\nNachhaltig in Herstellung und Gebrauch\nNeben dem niedrigeren Stromverbrauch ist die LED im Vergleich zur Energie-sparlampe umweltfreundlicher in der Entsorgung, da sie keine Problemstoffe wie z. B. Quecksilber enthält. Im CO2 Ausstoß ist die LED schon jetzt sehr sparsam, wobei 10 Prozent des CO2 während Herstellung und Recycling und rund 90% während des Gebrauchs erzeugt werden. Und hochwertige LEDs verfügen über eine mehrjährige Lebensdauer.\nQualitätskriterien für LEDs:\nNatürlich warme Lichtfarbe (ca. 2.700 Kelvin)\nGleichmäßige Lichtausbreitung (300 Grad)\nHohe Lebensdauer (ca. 20.000 Stunden)\nFlackerfrei, stufenlos voll dimmbar\nGewohnte Form: Kerze, Birne oder Spot\nKleine Elektronik, kleiner Sockel\nÜber 16east LED Light: Spezialist für LED-Leuchtmittel\n16east LED Light ist eine Marke der Seitz Smart Technologies und bietet ein komplettes Sortiment von über 120 verschiedenen LED-Lampen aus teilweise eigener Entwicklung. Bereits seit sechs Jahren entwickelt 16east LED-Leuchtmittel für den Innenbereich für sämtliche bestehende Sockel für Standardfassungen in Birnen-, Kerzen- sowie Halogenspotform, die in Büros und Privathaushalten ohne zusätzlichen Aufwand als Ersatz für Glühbirnen und herkömmliche Energiesparlampen eingesetzt werden können. Das 4D-LED-Lighting Projekt von 16east LED Light zur Entwicklung leistungsstarker LEDs wird von der FFG (österr. Forschungsförderungsgesellschaft) gefördert und spricht für die nachhaltige technische Kompetenz des Unternehmens. LED-Lampen von 16east sind neben Österreich in Deutschland, der Schweiz, Belgien, Großbritannien, Niederlande, Slowenien sowie in Jordanien und in den Vereinigten Arabischen Emiraten im Bau- und Lebensmittelhandel zu beziehen und werden für Wiederverkäufer auch über das Online Händlerportal auf der 16east Website vertrieben.\nNews, Technik 16east, Glühbirne, LED, Leuchtmittel, Licht, Licht und Beleuchtungstechnik


Christian "Gowerl" Walter bloggt: Oberfräse Bosch POF 1400 ACE / Detail\nWarum eine Oberfräse\nZunächst möchte ich kurz erläutern, weshalb ich mir eine Oberfräse zugelegt habe - zugegeben, ich habe diese nun erst seit knapp 4 Wochen, aber missen möchte ich sie nicht mehr.\nMeine bishrigen Gerätschaften im Bereich der Holzbe- und verarbeitung begrenzten sich auf\nund viele weitere kleine Helfer.\nIhr merkt schon, das sind alles Geräte, mit denen man Holz bearbeiten kann, aber eben nicht sehr hübsch bearbeiten kann.\nIch wollte nun einfach mal etwas tiefer in das Thema "Woodworking" einsteigen und war auf der Suche nach einem Gerät, welches mir einfach Holz "hübsch machen" lässt. So kam ich überhaupt auf die Idee eine Oberfräse zu kaufen.\nWieso die Bosch Oberfräse?\nNun gut, also war ich auf der Suche nach einer Oberfräse. Im Netz gibt es ja ellenlange und sehr viele unterschiedliche Kaufempfehlungen und Testberichte, am Ende blieb ich bei der Bosch hängen. Folgende Gründe, zugegeben ich habe kein Vergleichsfräse, also folgende subjektive Gründe sprachen für die Bosch:\ngutes Preis-Leistungsverhältnis, vor allem, da ich das Teil für nur 111 Euro bekommen habe\noptisch hat mir das Teil gefallen\nBosch - hmm irgendwie verbinde ich damit zumindest mal keinen absoluten Schrott.\nÜbrigens gekauft bei Amazon.\nGeliefert wurde die Fräse mit\n3x Spannzange für unterschiedliche Fräserschäfte\neinem Fräser (für 8mm Spannzange, denke das war auch ein 8mm Fräser)\nKoffer (entwder bin ich zu doof für das Bosch Schließsystem oder auch ihr habt mit diesen Bosch Koffern beim Schließen der Schnallen zu kämpfen)\nToll fand ich, dass der Koffer ein Fach für die Bedienungsanleitung hat. Kennt Ihr sicher, wenn man das Manual immer irgendwie noch in den Koffer pressen soll, das fällt hier weg. Alles in allem hatte ich einen sehr guten, ersten Eindruck.\nIch gebe zu, ich war erschroken über die Größe der Oberfräse, hab mir das Teil irgendwie kleiner vorgestellt. Aber, die Oberfräse liegt echt gut in der Hand, wenngleich ich zugeben muss, dass ich beim ersten Fräsvorgang noch etwas unsicher war, aber das legt sich schnell.\nDie Höheneinstellung läuft eigentlich ganz simpel.\nZunächst spann man den Fräser ein\nDruck nach unten, bis der Fräser auf dem Werkstück aufliegt. So hat man quasi den Nullpunkt ermittelt.\nNun kann man über die ein Lineal einstellen, wie tief man fräsen möchte und das wars auch schon.\nEinen Nachteil der Fräse kann ich hier gleich erwähnen, die Fräsetiefe ist meiner Meinung nach nicht optimal, soll heißen, es könnte ruhig etwas tiefer gehen, dafür gibts dann aber Verlängerungen, die jedoch schweine-teuer sind.\nArbeiten mit der Bosch Oberfräse\nWas ich richtig cool finde, ist die Drehzahlveränderungsmöglichkeit, das macht richtig Sinn und ich würde keine Oberfräse ohne diesen Komfort kaufen. Je größer der Fräser oder je härter das Holz, desto niedriger die Drehzahleinstellung.\nDas Fräsen geht richtig einfach und die Maschine verfügt meiner Meinung nach über ausreichend Kraft. Einen Hinweis noch: Spannt keine Forstnerbohrer ein, die sind einfach für das Teil nicht geeignet. Forstnerbohrer sollten mit maximal 2000 - 3000 Umdrehungen / Minute benutzt werden! Das Teil würde Euch recht schnell ausglühen und die Fräse wird unnötig strapaziert.\nEine weitere super Sache ist die Möglkchkeit im 1/10mm Bereich dann die Frästiefe noch nachzujustieren. Meines Wissen kann das die 1200er Variante dieser Oberfräse nicht. Damit kann man wirklich extrem exakt die Tiefe einstellen.\nNatürlich macht das Werkzeug schon ordentlich Lärm, aber ist auf jeden Fall ok - und notfalls kann man ja auch Ohrenschützer aufsetzen.\nDie Fräserichtung sollte entgegen der Laufrichtung der Fräse sein, aber das merkt man echt schnell.\nDie interierte Beleuchtung ist auch so ein Komfort den man sicherlich nicht missen möchte, geht aber sicherlich auch ohne, die Spannmöglichkeiten sind ganz ok, aber ich tu mich etwas schwer damit, da man natürlich zur Spannvorrichtung nicht so einfach gelangt, aber ich denke auch das ist eine Sache der Gewöhnung.\nHier füge ich mal ein paar Links an, die evtl. ganz interessant sein dürften.\nZusammenfassung Test Bosch Obefräse\nviel Zubehör erwerbbar (aber sehr teuer finde ich)\nEinstellmöglichkeiten sehr gut\nkönnte einen Ticken leiser sein\nZubehör sehr teuer\nmeiner Meinung nach recht niedrige Frästiefe\nman sollte immer Gehörschutz tragen!!! Ich habe die Fräse auch und kann deinen Eindruck genau so bestätigen.


LiterAdventskalender Archive - Literatwo - Binea & DU\ncategories: Artikel / Buchvorstellung / Rezension, Autoren, Weihnachten\nHeute geht es richtig regional auf Literatwo zu. Ihr werdet in das Dresdner Szeneviertel „Neustadt“ entführt. Viel mehr möchte ich an dieser Stelle auch nicht sagen, denn ich habe Autor Moritz Schade ein paar Fragen gestellt und die könnt ihr jetzt im literatwoischen Interview-Akrostichon erlesen.\nebensart bedeutet für dich?\nEin Austausch von Gedanken zwischen den Zeilen, zwischen den Protagonisten und zwischen Leser und Buch. Lebensart. Wenn der Lebensstil zur Kunst wird, zur Lebenskunst. Und die Sammlung der Lebensstile zum Kunstwerk. Es sind die verschiedenen Lebensarten die das Leben bereichern. Die Reibungen und Überschneidungen dieser, die Distanz und die Nähe.\nEine verzückende Herausforderung. Spannend zu erleben und bewusstseinserweiternd.\nIch war gespannt auf die Erfahrungen und Lebensgeschichten der Interviewpartner. Ich kannte die Meisten vom Sehen und kurzen Wortwechseln. Manchmal war es auch eine Umarmung die uns verband. Aber wenn sie es vor dem Interview nicht war, dann war sie es meist danach.\nIch hatte immer die selben simplen Fragen, aber es entstanden vielseitige Unterhaltungen. Immer bereichernd und erfüllend.\nräumen in der Neustadt heißt…\nTag ein Tag aus das Leben genießen. In vollen Zügen wahrzunehmen, zu sein.\nin eigenes Buch…\nIst Glückseligkeit und Reichtum.\nEin langwieriges Projekt. 6 Jahre traf ich Personen, schrieb Texte, machte Fotos, entwickelte eine Struktur und ein Layout.\nWar die Party zur Veröffentlichung mit allen an dem Projekt Beteiligten. Mit einer Rede und viel Vorbereitung. Und die Gespräche mit den interviewten Personen, die mir bis zum Interview größtenteils völlig unbekannt waren. Manchmal kommt meine schüchterne Seite zum Vorschein.\nBedeutet individuell sein. Und individuell bedeutet Mensch sein. Jeder Mensch ist anders. Aber es gibt irgendwo diesen Mainstream. Und dagegen anzuschwimmen kostet Kraft. Die Personen in meinem Buch machen es mal eher unauffällig. Manche offensiv.\nhema des Buches ist…\nDie Auseinandersetzung mit dem Leben in ganz unterschiedlicher Form. Die Art und Weise mit dem Umzugehen, was man hat und sein möchte. Ich schreibe über Ansichten und Anschauungen. Ich berichte dass, was die Personen mir mit auf den Weg geben, Gedanken und Geschichte. Was zeichnet die Charaktere aus, was hebt sie ab, was ist beachtlich und was will man lieber nicht durchleben?\nThema ist die Neustadt. Alle der Personen kommen aus dem Bezirk. Der alternative Stadtteil Dresdens. Wo es pulsiert und gedeiht. Wo Konfrontation und Verschmelzung herrscht. Die Neustadt ist der Ort an welchem ich die Vielfalt des Lebens entdeckte und bildet den verbindenden Aspekt zwischen den einzelnen Menschen, über die ich ein Portrait verfasst habe.\nem empfiehlst du deine Momentaufnahmen?\nDenen die bereit sind Herz und Geist zu öffnen. Denen, die etwas über Hippies, Querdenker, Haus- und Baumbesetzer, Yogis und Hexen, über Idealisten und Situationisten, Dichter und Denker, Unikate und Revoluzzer erfahren möchten. Die die Neustadt kennen oder kennen lernen wollen.\nWürden bestimmte Perspektiven nicht eingenommen werden. Die Bilder sind genauso wichtiger Bestandteil wie der Text.\nVon Anfang an war mir klar, dass das Buch nicht nur Geschriebenes enthalten soll. Mein Plan war, den Textfluss um einen ausgewogenen Anteil an Fotos zu ergänzen. Diese Motivation ist aus meiner Affinität zum optischen Sinneseindruck geboren. Im Buch befinden sich zahlreiche Bilder der Neustadt, von Straßenzügen, Streetart und Situationen sowie natürlich Fotos der porträtierten Personen.\nEs ist möglich das Buch über den Autor zu beziehen oder im Literaturhaus Villa Augustin zu erwerben. Aber auch auf Amazon und im Buchhandel ist es erhältlich.\nLebensart ~ Blick ins Buch\nBis zum 25.12.2015 habt ihr die Chance, das Buch „Lebensart“ zu gewinnen. Schreibt dazu im Kommentarfeld, was ihr mit „Lebensart“ verbindet.\nUpdate: Glückwunsch an Susi T. – Viel Spaß mit dem Buch.