Zumba - Fitness die Spass macht - stylen.de\nMagazin » Fitness » Zumba – Fitness, die Spass macht\nZumba – Fitness, die Spass macht\nZumba hat seit kurzem die Fitnessbegeisterten in ihren Bann gezogen und gilt als Trendsportart schlechthin. Vor allem Frauen schwören auf das moderne Fitnessprogramm, das einen perfekten Mix aus Tanzschritten und Konditionsübungen bietet. Damit ist klar, dass Zumba nicht nur Spaß macht, sondern auch ein wahrer Kalorien-Killer ist und keine besonderen Ansprüche an Vorbereitung oder Ausrüstung stellt.\nViele Frauen sprechen von Zumba, wissen aber gar nicht genau, was damit gemeint ist. Hinter dem Trendbegriff verbirgt sich ein Tanz-Fitnessprogramm, das in Südamerika entstanden ist und von dort aus zuerst in die USA und schließlich nach Europa übergeschwappt ist. Der kolumbianische Fitnesstrainer Alberto Perez entwickelte die Bewegungsabläufe und Übungen passend zu den Rhythmen seiner Heimat und integrierte Schrittkombinationen aus dem Salsa, Cumbia oder Samba und Merengue mit Fitnessübungen. Da er auch als Choreograph für internationale Stars der Popmusik tätig war, war für ihn der Bezug zwischen Rhtythmen, Musik und Bewegung von Natur aus gegeben. Spätestens seit 1999 Zumba in den USA seinen Siegeszug antrat, war klar, dass es sich hier um einen kultigen Trend handelt, der sogar Bewegungsmuffel begeistert und zum Sport animiert. Mittlerweile hat Zumba auch Deutschland erreicht und begeistert sämtliche Altersklassen mit mitreißender Musik und leicht nachzutanzenden Schritten. Ein wesentliches Argument, das für die Begeisterung spricht, ist die Tatsache, dass es keiner Tanzkenntnisse bedarf um beim Zumba seinen Spaß zu haben. Denn es geht nicht darum, einen vorgegebenen Takt der Musik einzuhalten, sondern einfach sich mit der Musik zu bewegen. Wichtig ist ein entsprechendes Rhythmusgefühl und die Liebe zur Musik, die einfach mitreißt.\nWelche Formen von Zumba gibt es?\nGrundsätzlich kann jeder, der Lust auf Bewegung und Musik hat, Zumba machen. Sogenanntes Zumba Gold ist die einfachste Form des trendigen Tanz-Workouts, das für ältere Personen und Fitnesseinsteiger geeignet ist. Hierbei geht es nicht nur um eine adäquate Belastung des ganzen Körpers, sondern auch um eine entsprechende Schulung der Koordination und der Bewegungsabläufe. Ebenso gesund und herausfordernd, aber auch unterhaltsam, ist Aqua Zumba. Wie der Name schon sagt, geht es hierbei darum, dass die spezielle Wassergymnastik vor allem natürlich die Gelenke schont. Wer den Trainingseffekt von Zumba unterstützen möchte, der ist mit Zumba Toning gut beraten. Bei dieser Variante werden spezielle Toning Sticks eingesetzt, die kleinen und sehr leichten Hanteln ähnlich sind. Da die Füllung meist aus Sand besteht, können sie gleichzeitig als unterstützendes Gewicht, aber auch als Rassel eingesetzt werden. Zumba Toning dreht sich dabei nicht nur um Ausdauertraining, sondern setzt in den Übungen auch einen figurformenden Schwerpunkt mit Übungen für Arme, Bauch, Oberschenkel und Gesäß. Viele erinnern sich noch an den Turnunterricht in der Schule und das dazu gehörende Zirkeltraining. Dass dieses aber auch Spaß machen kann, beweist Zumba Circuit. Dabei werden verschiedene Stationen errichtet, an denen individuelle Übungen zu absolvieren sind. Dies alles über einen bestimmten Zeitraum hinweg, meist innerhalb von 45 Sekunden. Anschließend wird die Station gewechselt, die Intensität des Trainings kann nach persönlichen Einschätzungen beliebig oft wiederholt werden. Last but not least gibt es den neuen Tanzfitnesstrend auch für die Kleinen, das Zumbatomic. Die Altersgruppe der Kleinen sollte zwischen vier und zwölf Jahren liegen, das Training ist vor allem auf die Koordination und Balance der Bewegungen ausgerichtet.\nWie ist der Gesundheitseffekt bei Zumba?\nWer sich bei Bekannten umhört, die schon einmal an einem Zumbatraining teilgenommen haben, wird feststellen, dass der Kalorienverbrauch hoch ist. Demzufolge drängt sich die Frage auf, ob man mit Zumba tatsächlich auch abnehmen kann. Die Antwort lautet „Ja“, denn mit einer Stunde Zumbatraining werden zwischen 300 und 600 Kilokalorien verbraucht. Da man während des Workouts durch Schwitzen viel Wasser verliert, ist während und nach dem Training Trinken enorm wichtig. Durch die Ausdauerübungen, die fixer Bestandteil während einer Einheit sind, wird das Herz-Kreislauf-System in Schwung gebracht. Ebenso wichtig ist aber auch, dass durch die Koordination der vielfältigen Bewegungen das Gedächtnis gestärkt wird, was für bestimmte Personengruppen wichtig ist. Durch flexible Abläufe beim Tanzen werden sogar nicht nur die großen Muskelgruppen trainiert und geformt, sondern auch die kleinen, die vor allem für die Stabilität des Rumpfes wichtig sind und der Volkskrankheit Rückenschmerzen entsprechend vorbeugen.\nBrauche ich eine spezielle Ausrüstung für das Zumbatraining?\nWer sich bei örtlichen Organisationen oder im Fitnessstudio zu einem Zumbakurs anmeldet, muss sich dazu keine besondere Ausrüstung zulegen. Bei der Kleidung sollte allerdings darauf geachtet werden, dass die Materialqualität atmungsaktiv ist und sowohl Trainingshose als auch T-Shirt bequem geschnitten sind. Was die Schuhe betrifft, so sollten diese gut passen und vor allem eine rutschfeste Sohle haben, die dennoch rhythmische Bewegungsabläufe mitmacht.\nIst Aufwärmen vor dem Workout notwendig?\nWer an einem Training teilnimmt, sollte unbedingt vorher einige Dehnungsübungen machen. Denn durch rasche und manchmal ungewohnte Bewegungsabläufe können sonst schmerzhafte Zerrungen entstehen, die den Spaß an der Bewegung schnell ausbremsen. Wichtig ist außerdem, dass man sich persönlich richtig einschätzt und die Intensität des Trainings seinen individuellen Fähigkeiten und der Kondition anpasst.\nVom Tages Make Up zum Abend Make Up – So geht’s\nTae Bo – Boxen, das auch Frauen begeistert\nFit durch Training mit dem eigenen Körpergewicht\nDie Wellness Falle – Vorsicht vor unseriösen Anbietern


Die Sensation ist perfekt. Axl Rose wird als Sänger von AC/DC einspringen. Beim ersten Guns N‘ Roses-Auftritt auf dem Coachella-Festival gab es die erste Hörprobe. Seht hier den Gastauftritt von Angus Young!\nGerüchte gab es schon seit einigen Wochen, doch glaubte kaum jemand ernsthaft daran: Axl Rose, Sänger von Guns N‘ Roses, vertritt – zumindest vorübergehend – Brian Johnson bei AC/DC. Johnson, der wegen eines drohenden Gehörverlustes die laufende Tour seiner Band abbrechen musste, hat nun endgültig seinen Job als Frontmann bei AC/DC niedergelegt.\nIn einer Meldung von AC/DC heißt es: „Die Mitglieder von AC/DC wollen sich bei Brian Johnson für seine Arbeit und seine Hingabe für die Band in all den Jahren bedanken. So gerne wir diese Tour auch so beenden würden, wie wir sie begonnen haben, so unterstützen wir aber auch Brians Entscheidung, sein Gehör zu schützen. […] Wir sind glücklich, dass Axl Rose uns freundlicherweise seine Unterstützung angeboten hat, um unsere Tour-Zusagen zu erfüllen.“\nWie eng die Verbindung zwischen AC/DC und Guns N‘ Roses ist, zeigte jetzt ein Gastauftritt von AC/DC-Gitarrist Angus Young beim ohnehin sensationellen Coachella-Auftritt der reunierten Guns N‘ Roses-Mitglieder Axl Rose, Slash und Duff McKagan. Dort spielten Angus und die Gunners die beiden AC/DC-Klassiker ›Whole Lotta Rosie‹ und ›Riff Raff‹ und gaben so eine erste Kostprobe dessen, was man von Axl/DC (auch bei den beiden kommenden Deutschland-Shows in Hamburg und Leipzig) erwarten darf.\nNewsDavid Numberger - 12. Juni 2015\nCDsThomas Bauer - 1. April 2010\nDie Schwarte kracht endlich wieder höllisch hymnisch. Im Fall von...


Amazon.de:Kundenrezensionen: The Lost Tapes (Ltd Vinyl Box Set) [Vinyl LP]\nKundenrezensionen4,5 von 5 Sternen264,5 von 5 Sternen5 Sterne204 Sterne33 Sterne12 Sterne11 Stern1The Lost Tapes (Ltd Vinyl Box Set) [Vinyl LP]vonCanFormat: Vinyl|ÄndernIhre Bewertung(Löschen)Ihre BewertungIhre Bewertung\nAm höchsten bewertete positive RezensionAlle 23 positiven Rezensionen anzeigen› 65 Personen fanden diese Informationen hilfreich\nAlle RezensentenNur verifizierte KäufeAlle RezensentenAlle SterneNur 5 SterneNur 4 SterneNur 3 SterneNur 2 SterneNur 1 SternAlle positivenAlle kritischenAlle SterneAlle FormateFormat: VinylAlle FormateSuchenDerzeit tritt ein Problem beim Filtern der Rezensionen auf. Bitte versuchen Sie es später noch einmal.5,0 von 5 SternenSchätze aus dem CAN-ArchivVondr. schlieperam 14. Juli 2012Format: Audio CD|Verifizierter KaufFür "The Lost Tapes" haben die legendären Kölner Experimentalrocker CAN ihr Studio-Archiv geöffnet und 50 Stunden unveröffentlichtes Material durchgehört. Herauskam diese stattliche 3er-CD-Box, die 30 Tracks aus den Jahren 1968 bis 1977 vereint. Etliche Perlen sind dabei. Die Initiative ging von CAN-Magagerin Hildegard Schmidt aus, deren Mann und CAN-Keyboarder Irmin Schmidt den umfangreichen Bandnachlass aufbereitete und editierte. Ihm stand bei der Arbeit vor allem sein heutiger musikalischer Partner Jono Podmore (alias Kumo) zur Seite, der nebenbei sein Schwiegersohn ist. Über eine unmittelbare Beteiligung der anderen noch lebenden CAN-Musiker Holger Czukay und Jaki Liebezeit ist nichts bekannt.Bei den 30 Stücken handelt es sich keineswegs um musikalische Abfallprodukte, Demos oder B-Seiten, wie sie heutzutage bei Wiederveröffentlichungen als Bonustracks nachgereicht werden. Es sind vielmehr Soundtracks, Live- und Studioaufnahmen, die nicht mehr auf die offiziellen Platten passten. Die Arbeitsweise von CAN war live und im Studo - zunächst auf Schloss Nörvenich, ab 1971 im eigenen Inner Space Studio in Weilerswist bei Köln - sehr ähnlich: Die Musiker improvisierten und komponierten spontan als Kollektiv. So entwickelten sich oft ausgedehnte, wahnwitzige Stücke mit Stil-Mixen von Rock und Jazz bis zu ethnischer Musik, versetzt mit elektronischen Experimenten und treibenden Rhythmen. Durch Montage der Aufnahmen entstanden am Ende meist sehr homogene Stücke. Insofern ist es nur logisch, dass im Laufe der Jahre viel Material liegen blieb und (beinahe) in Vergessenheit geriet.Die jetzt veröffentlichten Stücke lassen sich so einteilen:1. StudioaufnahmenHier sind vor allem die Anfangsjahre mit dem ersten Sänger Malcolm Mooney stark vertreten (1968/69). Wer "Monster Movie" oder "Delay 1968" mag, der wird auch die hier versammelten Stücke mit Mooney lieben, dessen spontaner, geradezu eruptiver Gesang ein Markenzeichen der frühen CAN war. "Midnight Sky" und "Deadly Doris" sind kantige Rocksongs, das zehnminütige monoton dahinstampfende "Waiting for the Street Car" erinnert ein wenig an "You Doo Right".In dieser frühen Bandphase wird aber auch schon die Experimentierlust der Musiker deutlich: Das fast 17-minütige "Graublau" verbindet schnörkellosen Rock mit Kurzwellenklängen, ein Stilmittel, auf das die Band in späteren Jahren zurückgriff (z.B. auf "Saw Delight", Holger Czukay baute es danach auf seinen Soloalben aus). "Blind Morror Surf" hingegen ist eine schräge Klangcollage, die mit den experimentelleren Sachen von "Tago Mago" oder auch den ersten Kraftwerk-Alben vergleichbar ist. Da mutet es beinahe überraschend an, dass mit "Obscura Primavera" zwischendurch noch ein warmes Wohlklangstück auftaucht, das sogar ein wenig an Pink Floyd erinnert, vor allem wegen der gilmouresken Gitarre von Michael Karoli.Die späten CAN-Jahre sind hingegen kaum repräsentiert: Mit "Barnacles" (1977) mit Rosko Gee am Bass ist lediglich ein Stück dabei. Im beiliegenden Booklet wird das damit begründet, dass die in späteren Jahren eingesetzten Bänder nicht mehr so haltbar waren; die Ergebnisse waren laut Schmidt aber ohnehin nicht mehr so lohnenswert, weil die Band Auflösungserscheinungen zeigte und schließlich 1979 auseinanderging.2. SoundtracksAus meiner Sicht die Highlights der 3er Box. CAN haben zwar schon eine Reihe von Filmusiken auf regulären Platten veröffentlicht, doch blieben z.B. Szenenmusiken außen vor. Die haben Schmidt und Podmore nun zu Einzeltracks zusammengeführt und jeweils einen schönen Spannungsbogen hineingebracht. So ist zum Beispiel "Millionenspiel" zu hören, 1969 aufgenommen für den gleichnamigen TV-Klassiker von Wolfgang Menge über eine futuristische Tötungs-Spielshow. Von dieser Filmmusik war bislang noch gar nichts offiziell veröffentlicht.Vertreten sind auch die Musik aus dem Fernseh-Straßenfeger "Das Messer" (1971), die an den Charthit "Spoon" angelehnt ist, sowie aus der Serie "Eurogang" (1975): Bei "Midnight Man" hört man die Verwandtschaft zum Titelsong "Hunters and Collectors" und auch "Vernal Equinox" heraus, die jeweils auf der 75er LP "Landed" erschienen sind.Die "Dead Peagon Suite" (1972) ist die Musik aus dem WDR-Tatort "Tote Taube in der Beethovenstraße", der vom US-Regisseur Samuel Fuller gedreht worden ist. Der jetzt veröffentlichte Track verbindet Szenenmusiken mit Elementen des Titelsongs "Vitamin C". In diesem Falle ist mir die Bearbeitung von Schmidt/Podmore aber einen Tick zu modern geraten, genauer gesagt der stakkatoartige Mittelteil mit dem Michael-Jackson-mäßigen Gesang von Damo Suzuki. Haben die Originalaufnahmen 1972 wirklich schon so geklungen? Wenn ja, wäre es eine Sensation.3. LiveCAN spielten auf der Bühne nicht einfach ihre Platten eins zu eins nach. Sie bauten ihre Songs zu Endlos-Improvisationen aus, wie man hier sehr schön z.B. anhand von "Spoon" oder "One More Saturyday Night" erkennen kann. Teilweise entstanden auf der Bühne auch neue Stücke: "Abra Cada Braxas" mit Gesang von Damo Suzuki (1973) klingt völlig eigenständig - ein weiteres Highlight der Sammlung.Zu erwähnen ist noch die liebevolle Gestaltung der Box: Sie ist einer Tonband-Schachtel nachempfunden (etwa 20 mal 20 Zentimeter groß, 2 Zentimeter dick). Im Retrodesign ist auch das Booklet gestaltet, in dem in antiquierter Schreibmaschinenschrift ausführlich der Entstehungsprozess von "The Lost Tapes" wiedergegeben ist. Zudem gibt es Liner Notes, Irmin Schmidt geht auf jedes der 30 Stücke ein.Etwas verwirrend ist nur die Veröffentlichungspolitik: Die Box war für Mitte Juni 2012 in "UK und Europe"angekündigt, in Deutschland aber erst für den 27. Juli 2012 (war dann aber teilweise doch schon ab 13. Juli erhältlich und davor bereits als Import).Wann sie auch immer wo erscheint: Klare Kaufempfehlung. Ein Fest für CAN-Freunde, aber auch Liebhaber experimenteller Rockmusik. Von Vorteil ist es, wenn man andere CAN-Alben schon kennt (da bieten sich "Ege Bamyasi" oder "Future Days" am besten für den Einstieg an).44 Kommentare|\nHaben sich auch diese Artikel angesehenEge BamyasivonCan16,31 €5,0 von 5 Sternen8SoundtracksvonCan9,49 €4,9 von 5 Sternen8Tago Mago [Vinyl LP]vonCan23,44 €4,2 von 5 Sternen9Monster MovievonCan17,32 €4,8 von 5 Sternen9Benötigen sie kundenservice? Hier klicken‹ Alle Details für The Lost Tapes (Ltd Vinyl Box Set) [Vinyl LP] anzeigen


Voll Fett - Micra - Nissanboard\nEs gibt 63 Antworten in diesem Thema. Der letzte Beitrag ( 19. Mai 2020 ) ist von Honig.\nLaut Messungen ist der Co Wert viel zu hoch, Verbrauch auch die weiße heckklappe ist voll von so schwarzen schmierigen pünktchen kann die lamdasonde das nicht richtig regeln??\nEs ist schwer einen Mechaniker zufinden der sich dabei auskennt!!!\nWie sieht denn dein LuFi und die Zündkerzen aus? Der läuft viel zu fett.\nNoch ein Thema? Ich bin sowohl Mechaniker als auch K10 Experte\nSetz dich doch einfach mit mir in Verbindung, würde Dir viel Forums-Posterei sparen\nZündkerze, zündkabel, verteielerkappe, zündspule, zahnriemen, luftfilter motoröl, Thermostat, auspuff hinten neu, wasserpumpe neu, und sämtliche unterdruck Schläuche.\nEinzig der thermal unterdruck regler für agr Ventil geht nicht, habe ich kurzgeschlossen.\nLamdasonde kommt noch neu.\nWieviel ° vor OT steht die Zündung ?\nDa musst doch irgendwelche ud Schläuche bei der Messung abschließen der Mechaniker hat nicht verstanden\nVerstellt sich die Zündung von selber?\nUnd wieder Bullshit\nDa muss nix Schlauch abgezogen werden.\nDa gibt's so reperatur Handbücher wo das steht das ist wahrscheinlich für anderes Modell.\nWie soll der zzp stehen!!??\nHat das was mit dem fetteren Gemisch zu tun?\nDie "ich mache es mir selbst" Handbücher kannst Du zum anzüden des Kamins benutzten. Dort ist wild gemischt was es an diversen technischen Ausbaustufen gab.\nDeswegen gibts auch so viele Fail's, da das was dort steht für bare Münze genommen wird. Im Prinzip steht dort aber Bullshit von der Ersten bis zur letzten Seite, weil es aus dem Zusammenhang gerissen ist.\nWürdest Du VW Fahren wären diese Bücher ok. Aber nicht für Japaner. Nice to know: In den originalen NISSAN Werstatthandbüchern sind Übersetzungsfehler vom japanischen in deutsche. Für "real hardcore"-Reparatur braucht man also originale japanische Bücher.\nZündung bei ECC wird wie folgt eingestellt:\nWarmfahren bis Propeller vorne anspringt, dann hinstellen.\nVorraussetzung: Getriebeschalter i.O.; Lambdasonde i.O.; Gemisch i.O; Riemenscheibe fest; Spannung stabil;\nStandgas 800rpm +50/-50 stabil - kein geigernder Motor\nStrobolampe auf Riemenscheibe und auf 10°vOT einstellen\nIst eine der Vorraussetzungen nicht gegeben: Verschwendete Zeit\nHab ich mir schon gedacht das die Handbücher fürn A..... Sind!\nSonst ist sicher alles io. Den getriebeschalter würde ich gerne überprüfen wo sitzt der und wie überprüfe ich den??\nDa dein Gemisch nicht stimmt, brauchst Du nicht einstellen.\nGetriebeschalter kann nur mit der "Checker-Box" bzw. den Self-Diagnostics-Monitor von Nissan sicher überprüft werden. Diese Box ist eins der vielen Spezialwerkzeuge die zum K10 gehören.\nJa was kann man denn nun einstellen wenn das Gemisch nicht stimmt, die Co einstellschraube is ja verplomt?\nDie Lambdasonde und das steuerkastl regeln den benzinzufluss nehm mich mal an, verbrennungsluft je nach Drosselklappe Stellung.\nEinen Diagnose Stecker hat der k10?? Oder selbstdiagnosesysthem?\nDer Micra läuft an und für sich ja gut, nur will ich das System als nicht Mechaniker auch verstehen und bei Bedarf optimieren\nDu kannst nix einstellen. Der Vergaser hat feste Düsen, ein festes Gemischventil und eine verblombte CO-Schraube. Die CO-Schraube ist verblombt, da man sie nicht einstellen darf. Der Grund-CO-Wert ist voreingestellt, die Feinabstimmung macht die Lambdareglung.\nDas Steuergerät regelt Zündung und Lambda. Zündung vollumfänglich, Lambda nur in begrenztem Rahmen, da es ja immernoch vom Grundprinzip ein Vergaser ist. Drosselklappenstellung wird nicht erfasst, da es ein Vergaser ist. Drehzahl, Gemisch, Wassertemperatur, Getriebschalter, Kupplungsschalter, Standgasschalter und Saugrohrdruck sind die einzigen Messwerte die genommen werden.\nDer Stecker und das Selbstdiganosesystem sind eins. Da der Wagen vor der Pflicht von OBD gebaut wurde ist das ein Custom-K10-Stecker für den es keine Adapter gibt. Nur diese Box passt daran.\nOffensichtlich läuft er nicht gut, sonst würdest Du keine 2 Threads mit verschiedenen Problemen aufmachen. Von optimierung garnicht zu sprechen...\nZum Beispiel hast Du mir immernoch nicht erklärt, wie Du drauf gekommen bist, dass die AGR defekt sei.\nMit der Gefahr hin dass ich mich (zum dritten mal) wiederhole: Gehe es Systematisch an und nutze meinen Service.\nich hab noch irgendwo eine Reparaturanleitung vom K10 rumliegen - so eine wie Ebay-Art.Nr. 114041708790.\nWenn du Interesse hast, dann schick mir eine PN. Dann schau ich mal, ob ich sie find. Es kann sein, dass das Finden etwas dauert, weil ich grad mein Büro umräum.\nGenau das sind die Bücher zum Anzünden, wegwerfen oder sonstiger Vernichtung.\nSteht nur durcheinandergewürfelter Müll drin.\nHi Du nicht!,\nich stimm dir insoweit zu, dass diese Handbücher nicht für alle auftretenden Defekte hilfreich sind. Und manchmal steht auch was drin, das nicht (mehr) stimmt. Ich schau in diese Bücher auch nicht allzu oft rein.\nAllerdings war ich um die ein oder andere Info bzw. den ein oder anderen Hinweis schon gelegentlich dankbar.\nIst soweit richtig was Du sagst.\nJedoch produzieren die Bücher Fehler, wie Du hier siehst. Deswegen gebe ich nur die Empfehlung "Müll" raus.\nWürde man sagen "zum Teil falsch" muss man jeden Absatz darauf kontrollieren ob er denn wirklich stimmt. Dann kann man auch direkt die OEM Bücher kaufen.\nFazit: Unbrauchbar, vor allem für Laien.\nich sehs eher umgekehrt: aus meiner Sicht sind Laien (mit Minimalinteresse, -kenntnissen und -erfahrung) für anspruchsvollere Kfz.-Reparaturen "unbrauchbar" .\nEinmal editiert, zuletzt von reparix ( 5. Januar 2020 )\nDas erste Gegenargument steht doch schon hier im Thread.\nJemand versucht den ZZP ein zu stellen (Laien-Werk) und scheitert an der falschen Angabe eines UD-Schlauchs. Buch = Müll\nK11 er Bj. 2002 mit 198000 km Laufleistung. Lohnt sich der Kauf noch?\nT30 Schaukelt auf der Vorderachse unter last\nK11 Facelift Motorkontrollleuchte - noch 40km bedenklich?


▷ 73 News von SANTÉ SEXUELLE SUISSE / SEXUELLE GESUNDHEIT SCHWEIZ - ... | Presseportal\nZugang zu Verhütung für alle!\nBern (ots) - Zugang zu Verhütung ist ein Kernanliegen von SEXUELLE GESUNDHEIT SCHWEIZ (SGCH). Die Dachorganisation der Fachstellen zu sexueller Gesundheit unterstützt deshalb zwei Motionen, die beide den Zugang zu Verhütung verbessern würden und im Juni im Nationalrat und im Grossen Rate des Kantons Bern debattiert werden. SGCH fordert die Schweiz sich nach dem Grundsatz der Agenda 2030 zu orientieren: "Leave no one behind". Bund und Kantone sollen die Verantwortung ...\nSexualstrafrechtsreform: SEXUELLE GESUNDHEIT SCHWEIZ ist empört über den Gesetzesentwurf\nBern (ots) - SEXUELLE GESUNDHEIT SCHWEIZ befürwortet eine Revision des Sexualstrafrechts. Denn das aktuelle Sexualstrafrecht ist veraltet und muss dringend angepasst werden. Der vorgeschlagene Gesetzesentwurf ist jedoch genauso enttäuschend, da er es verpasst, die Zustimmung im Gesetz zu verankern. Denn sexuelle Handlungen müssen auf der Zustimmung aller Beteiligten ...\nSafe Abortion Day 2019 / Schwangerschaftsabbruch: Jede Frau hat das Recht auf eine Beratung / Diese Beratung ist freiwillig\nBern (ots) - Der Vorstand von SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz bezieht zum Schwangerschaftsabbruch in der Schweiz Stellung: Schwangerschaftsabbrüche werden vor allem in Spitälern durchgeführt. Die Zahl der ausführenden gynäkologischen Praxen hat über die Jahre abgenommen. Das erhöht den Druck auf die Spitäler. ...\nSAFE ABORTION DAY 28.9.2018: Zugang zu Schwangerschaftsabbruch, neutraler Information und Beratung garantieren\nBern (ots) - Am Safe Abortion Day vom 28. September lenkt SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz die politische und öffentliche Aufmerksamkeit auf das Thema Schwangerschaftsabbruch, um an die Bedeutung des Zugangs zum Schwangerschaftsabbruch unter sicheren und geschützten Bedingungen zu erinnern. Ebenso haben alle Personen ...\nWORLD CONTRACEPTION DAY: Hormonfreie Verhütung im Trend\nBern (ots) - In den letzten Jahren hat die Nachfrage nach Beratung zu nichthormonellen Verhütungsmethoden spürbar zugenommen. Bei den Beratungsstellen für sexuelle Gesundheit und Familienplanung können sich alle Personen zur gesamten Palette der Verhütungsmethoden neutral beraten lassen und so die für sie persönlich passende Wahl treffen. Rund drei Viertel der 15-49-Jährigen Erwachsenen in der Schweiz verhüten. ...\nIn der Schule über sexuelle Rechte sprechen: eine Selbstverständlichkeit, ein Ideal, ein Luxus?\nBern (ots) - Am 7. September 2018 veranstaltet SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz in Fribourg eine nationale Fachtagung zur ganzheitlichen, auf den Menschenrechten basierenden Sexualaufklärung und der Rolle, welche der Schule dabei zukommen sollte. In Zusammenarbeit mit der Hochschule Luzern - Soziale Arbeit (HSLU) hat ...\nBericht der Zivilgesellschaft «Wie nachhaltig ist die Schweiz? Die Umsetzung der Agenda 2030» / Kritik am offiziellen Länderbericht - Handlungsbedarf im Bereich Gesundheit\nBern (ots) - SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz hat vergangene Woche mit grosser Enttäuschung vom offiziellen Länderbericht der Schweiz zur Umsetzung der Agenda 2030 zu nachhaltiger Entwicklung Kenntnis genommen. Trotz umfangreicher Konsultationen fällt dieser Bericht dürftig aus und zeugt von wenig Ehrgeiz der Schweiz ...\nBern/Lausanne (ots) - Sexuelle Rechte sind kein Spielball der Politik - die Schweiz muss ihr Engagement intensivieren Die Global Gag Rule der neuen US-Regierung hat für die sexuelle und reproduktive Gesundheit verheerende Auswirkungen. Inzwischen haben mehrere europäische Organisationen Initiativen ergriffen, um sicherzustellen, dass die Gesundheit von Frauen und Mädchen weltweit nicht aufs Spiel gesetzt wird. Auch ...\nBern (ots) - Das Regionalkomitee für Europa der Weltgesundheitsorganisation WHO hat am 14. September in Kopenhagen einen wegweisenden Aktionsplan zur Förderung der sexuellen Gesundheit verabschiedet. Dieser soll den europäischen Mitgliedern als Leitrahmen zur Förderung der sexuellen Gesundheit dienen und zur Umsetzung diesbezüglicher Zielsetzungen in der Agenda ...\nBern (ots) - Am Weltverhütungstag, dem World Contraception Day 2015, vom 26. September stellt SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz den Zugang zu Informationen rund um die sexuelle und reproduktive Gesundheit ins Zentrum und lanciert die neue ...


Wissen und Weltanschauung - Konversationslexika der 1840er Jahre als Medien der politischen Kommunikation\nWissen und Weltanschauung\nKonversationslexika der 1840er Jahre als Medien der politischen Kommunikation\nHistorische Nachschlagewerke können im Geschichtsunterricht nicht nur als Quelle genutzt werden, um zentrale Ideen einer Zeit zu erschließen. Auch ihre Funktion als Träger weltanschaulicher Programmatik kann mit Gewinn thematisiert werden. Durch die Untersuchung von Artikeln aus deutschen Konversationslexika der 1840er Jahre erfahren die Schüler, dass die Lexika der Epoche nicht nur Wissensspeicher sind, sondern gleichzeitig Stellung zu Zeitfragen nehmen und eine meinungsbildende Funktion besaßen. Ein Informationstext ermöglicht eine vertiefende Auseinandersetzung mit der Rolle von historischen und aktuellen Enzyklopädien als Wissenssammlung und Mittel der Wissenskonstruktion und Meinungsbildung.\nHistorische Nachschlagewerke können im Geschichtsunterricht auf unterschiedliche Weise eingesetzt werden. Dank ihrer Rolle als Wissenskompilation auf der Höhe ihrer Zeit stellen Enzyklopädien und Lexika aus vergangenen Epochen eine wertvolle Quelle dar, um Schlüsselbegriffe sowie zentrale Ideen und Geschehnisse einer Epoche zu erschließen. Doch besitzen sie – durch die Auswahl und die Art und Weise der Darstellung des Wissens – nicht nur deskriptiven, sondern gleichzeitig normativen Charakter. Sie sind auch Werkzeuge der weltanschaulichen und politischen Einflussnahme, in denen Stellung zu Zeitfragen genommen wird und die mitunter dezidiert Partei ergreifen. Entsprechende Enzyklopädieartikel eignen sich daher unter anderem zum Einsatz in multiperspektivischen Quellenarrangements. Somit kann die Funktion von Enzyklopädien und Lexika als Instrument der Meinungsbildung mit Gewinn in den Mittelpunkt des Unterrichts gerückt werden.1\nDies geschieht im folgenden Unterrichtsvorschlag für die Sekundarstufe II. Er ist als Additum konzipiert, das an eine Unterrichtseinheit zum Vormärz und der Revolution von 1848/49 anschließt, einem Zeitraum, in dem Enzyklopädien nicht nur als Träger von Wissen fungierten, sondern – damit zusammenhängend – eine lange unterschätzte Rolle als Medium politischer Programmatik besaßen.2 Wie bereits die Enzyklopädien der Aufklärung im 18. Jahrhundert verbinden die Konversationslexika des 19. Jahrhunderts die Verbreitung von Kenntnissen aller Bereiche des Wissens und die Vermittlung politischer Bildung.3 Sie sind Mittel der Repräsentation und Konstruktion nationaler Identität,4 die in der ersten Jahrhunderthälfte fast ausnahmslos eine liberale bis liberaldemokratische Ausrichtung besitzen.5\nDie Schülerinnen und Schüler untersuchen Artikel zu politischen Schlüsselbegriffen aus den 1840er Jahren und erkennen, dass die Lexika sowohl Informationsspeicher als auch Werkzeuge der Vermittlung politischer Positionen darstellen. Während ihnen die Rolle von Zeitungen, Zeitschriften und Flugblättern für die politische Mobilisierung der Gesellschaft des Vormärz aus dem vorangegangenen Unterricht in der Regel bekannt ist, stellt die Tatsache, dass auch Enzyklopädien Medien der Meinungsbildung und politischen Diskussion sind, im Allgemeinen eine neue Erkenntnis dar.\nDen Schülerinnen und Schüler stellt sich nun die Frage, ob die für sie überraschend deutliche Haltung der Artikel lediglich der spezifischen Situation in den 1840er Jahren bzw. im Vormärz geschuldet ist oder ob Enzyklopädien auch in anderen Epochen Medien der Meinungsbildung darstellen und eine Programmatik besitzen, die sich nicht im bloßen Sammeln von Wissen erschöpft. Die Fragen und – gegebenenfalls – diesbezügliche Hypothesen der Schüler werden mittels eines Informationstextes beantwortet bzw. überprüft.\nAuf diese Weise ermöglicht die skizzierte Unterrichtseinheit den Schülerinnen und Schülern, im Zeitraum einer Doppelstunde ihr Wissen zur politischen Kommunikation und Kultur des Vormärz und der Revolutionszeit auszubauen und daran anschließend transferierbare Kenntnisse zur doppelten Rolle von Enzyklopädien als Wissenssammlung...\nAutor/in: Karsten Behrndt


Thomas Schreiber: Darum muss es nicht mehr das zweite Semi sein – Der PRINZ ESC-Blog\nESC-News, Top-ThemaAbstimmung, ARD, Diaspora, Elton, Halbfinale, Jury, Linda Zervakis, NDR, One, ProSieben, Reference Group, Semi, SMS, Thomas Schreiber, Unterhaltungschef\nÜber mehrere Jahre hat der NDR für Deutschland den Antrag gestellt, als Big5-Land im zweiten Halbfinale des Eurovision Song Contest abstimmen zu können. Warum man sich in diesem Jahr einem Semi zulosen lassen will und welche Risiken damit verbunden sind, erläutert ARD-Unterhaltungskoordinator Thomas Schreiber im schriftlichen Interview mit dem ESC Prinz-Blog. Dabei gibt er auch bekannt, in welchem ARD-Programm die Semis zu sehen sein werden (kleiner Tipp: das Aufmacherbild gibt einen Hinweis).\nPrinz ESC-Blog: Herr Schreiber, in den letzten Jahren hat der NDR immer wieder den Antrag gestellt, im zweiten ESC-Semi abstimmen zu dürfen. Was war der Gedanke dahinter?\nThomas Schreiber: Die Frage haben wir 2011 zum ersten Mal gestellt, weil in diesem Jahr – Sie erinnern sich – ProSieben das erste Semi Finale übertrug. Wir wollten die Abstimmung aber im Ersten Deutschen Fernsehen zu den niedrigeren Preisen ermöglichen (Anruf- und SMS-Kosten dürfen in der ARD nur die technischen Kosten tragen, nicht aber zur Sendungsfinanzierung wie bei dem kommerziellen Wettbewerbern dienen).\nIn den Jahren danach haben wir versucht, durch die Übertragung des ersten Semi-Finales Aufmerksamkeit für das zweite zu schaffen, um auch außerhalb der Fankreise das Bewusstsein für die Semi-Finale und die jeweilige Abstimmung zu schaffen – das Interesse in Deutschland wurde bestimmt von den Fans der in den jeweiligen Semis antretenden Diaspora. So jedenfalls hatte ich die jeweiligen Analysen von digame mobile verstanden. Das heißt, unsere Bitte an die EBU diente der Steigerung des Interesses und der Anruferzahlen – schließlich kommen auch in den Halbfinalsendungen die mit Abstand meisten Anrufe aus Deutschland.\nFür uns gab es in den vergangenen Jahren noch ein weiteres Argument. Bei der Suche nach prominenten Mitgliedern der deutschen Jury war es leichter zu kommunizieren: Ihr stimmt zweimal ab, einmal am Mittwoch, einmal am Freitag. In diesem Jahr sind wir bereits mit Jury-Mitgliedern im Gespräch, denen wir signalisieren, dass wir noch nicht wissen, ob sie am Montag oder am Mittwoch abstimmen. Ich weiß noch nicht, ob das die Suche nach Jury-Mitgliedern beeinflussen wird, da diese Mai-Woche auch wichtig für Tournee-Konzerte, Festivals, etc. ist.\nNun haben Sie in einem Kommentar auf unserem Blog signalisiert, dass es diesen Antrag dieses Jahr nicht gegeben habe. Ist das so korrekt? Und wenn ja, warum ist Ihnen das in diesem Jahr nicht wichtig?\nMit ONE haben wir eine erfolgreiche Plattform für die Semi-Finale des Eurovision Song Contest gefunden, auf der sowohl das erste als auch das zweite Semi-Finale live gezeigt werden. Damit ist gewährleistet, dass beide Semi-Finale den gleichen Zuspruch erhalten. Dies macht eine Festlegung auf das zweite Semi-Finale hinfällig.\nHaben denn in diesem Jahr andere Länder den Wunsch geäußert, in einem der beiden Semis antreten zu dürfen?\nDiese Frage kann ich leider nicht beantworten, das müssen Sie bitte bei der EBU erfragen. In der Vergangenheit gab es immer wieder – mit Blick auf nationale Feiertage etc. – entsprechende Bitten einzelner Länder, die jeweils von der Reference Group genehmigt wurden.\nHaben sich in den letzten Jahren andere Delegationen auch verwundert gezeigt, dass Deutschland immer wieder diese Ausnahmeregelung haben wollte? Wenn ja, wie hat sich das geäußert?\nNein, davon ist mir nichts bekannt. Da die Festlegung auf das zweite Semi-Finale mit der Begründung gekoppelt war, den Eurovision Song Contest in Deutschland noch stärker zur Geltung zu bringen, wurde dieses Ansinnen berücksichtigt. Außerdem wurde unser Antrag immer von der Reference Group des ESC, dem Organisationskomitee, welchem neben den letzten beiden austragenden Ländern auch drei Produzenten aus anderen ESC-Teilnehmerstaaten beiwohnen, genehmigt.\nDer ESC-Gastgeber und die Big5 Länder dürfen ja nicht nur in einem der beiden Semis abstimmen, sondern ihr Beitrag ist dort auch zumindest als Ausschnitt zu sehen. Hat hier ein Beitrag, der im zweiten Semi gezeigt wird, womöglich einen Vorteil, weil eventuell die Reichweite höher ist und/oder der zeitliche Abstand zum Finale geringer?\nWir freuen uns, dass es der EBU und der Reference Group gelungen ist, Italien, Großbritannien, Spanien, Frankreich und Deutschland noch besser in die Semi-Finale zu integrieren. Die Künstler der BIG 5 treten bei den Generalproben der Halbfinale live auf und können sich somit besser auf das Finale vorbereiten. Auch eine stärkere Bindung zu den Fans in der Halle ist spürbar. In welchem Semi-Finale unser Beitrag auftritt, ist dabei nebensächlich.\nEin weiterer Aspekt bei den Semis ist auch die Frage der TV-Ausstrahlung. Wissen Sie bereits, auf welchen Kanälen und zu welchen Uhrzeiten die beiden Halbfinale in Deutschland zu sehen sein werden?\nWir übertragen beide Semi Finals live auf ONE sowie im Livestream von ONE, bei www.eurovision.de sowie www. Eurovision.tv.\nLetztes Jahr sollte auch mit der Einblendung von Social-Media-Kommentaren während der Sendungen experimentiert werden. Welche Erfahrungen haben Sie damit gemacht? Wird es das in diesem Jahr auch geben?\nDie Semi Finals werden 2018 ohne Social-Media-Kommentare gezeigt, so wie 2017 auch.\nLinda Zervakis sagte uns im Interview scherzhaft, dass Sie den Abend des 12. Mai, also des ESC-Finals, frisch gebadet und in einem Bademantel vor dem Fernseher verbringen würde. Haben Sie womöglich andere Pläne für sie und Elton, die beiden Moderatoren des deutschen Vorentscheids, an dem Abend?\nDas würde ich vermutlich eher mit Linda und Elton besprechen, es sei denn, Sie bieten an, das Interview nicht schriftlich, sondern ebenfalls frisch gebadet und im Bademantel zu führen…\n33 replies to Thomas Schreiber: Darum muss es nicht mehr das zweite Semi sein\nSind die Semis nicht immer Di und Do und nicht Mo und Mi?\n„Wissen Sie bereits, auf welchen Kanälen und zu welchen Uhrzeiten die beiden Halbfinale in Deutschland zu sehen sein werden?“\nDachte die Uhrzeit sei wie immer 21:00 oder hab ich da was nicht mitbekommen?\nDie Jurys stimmen einen Tag vorher ab\nWenn man will, dass mehr Leute den ESC schauen, sollte man die Semifinals vielleicht nicht auf One, sondern in der ARD oder wenigstens NDR übertragen\n@David Z Danke, Denkfehler\nIch dachte immer Russland hätte das größte Televoting in Europa.\n@David Z: Das Semi, in dem Deutschland nicht abstimmt, muss nicht live gesendet werden.\ndass die Big5-Regelung trotz vielen berechtigten Gründen (Einschaltquoten, Finanzierung) jedes Jahr und immer wieder in der Kritik steht, dürfte allgemein bekannt sein.\nUnter der Annahme, dass das diesjährige Vorentscheidungskonzept mit einem Top-Ergebnis ganz zum Schluss gekrönt wird und deswegen 2019 beispielsweise wiederholt wird, schlage ich vor, dass Deutschland EINMALIG auf die direkte Setzung ins Finale im Jahr 2019 verzichtet. Für 2018 dürfte es zu spät sein.\nDaraus sehe ich folgende Vorteile: Wenn der 2019er-Beitrag genau so stark wie der 2018er-Beitrag ist, dann ist sowieso mit einem Finaleinzug zu rechnen. Den deutschen Zuschauern wird zudem zweimal ein spannendes Mitfiebern ermöglicht und es ist beim Semi mit deutscher Beteiligung mit einer höheren Einschaltquote zu rechnen. Zudem würde der freiwillige Verzicht auf eine direkte Finalsetzung 2019 in allen Medien und Fankreisen sehr große Aufmerksamkeit erregen, weswegen über unser Lied für 2019 und den Mut mehr berichtet und dadurch geworben wird. Bei vielen Zuschauern dürfte das Sympathie für Deutschland auslösen. Ich bin mir sicher, dass der Mut belohnt wird.\nEs würde zudem den ESC für die deutschen Zuschauer abwechslungsreicher machen, weil wir dann im Semi mitfiebern dürfen. Natürlich kann ich alle Gegenargumente verstehen, aber was spricht dagegen es wenigstens einmalig so zu machen?\n„In den Jahren danach haben wir versucht, durch die Übertragung des ersten Semi-Finales Aufmerksamkeit für das zweite zu schaffen, um auch außerhalb der Fankreise das Bewusstsein für die Semi-Finale und die jeweilige Abstimmung zu schaffen“\nWie wäre es, wenn man es dann einfach im Ersten ausstrahlt und nicht auf NDR versteckt?\nbzw. ONE, sorry ^^\nWeil im Ersten um die Zeit beispeilsweise „In aller Freundschaft“ läuft und das 5,6,7 Millionen Menschen gucken. Darauf verzichtet man doch nicht freiwillig. Wäre doch albern.\nWer sich für den ESC interessiert, wird auch den Weg zu One finden.\n@ruhrpottler Ich glaube nicht, dass dann mehr anrufen wenn unser song trotzdem schlecht ist\n@Ruhrpottler: So ein Quatsch…“wenn“ der 2018er Beitrag super wird, wird der 2019er noch besser. Dafür verzichtet dann, das gute und faire Deutschland auf die Big5 Regel und stellt sich im Semi, welches wir mit Leichtigkeit passieren, weil uns plötzlich alle lieb haben und für unseren Mut belohnen….\n@Andi: Millionen schauen jeden Dienstag „In aller Freundschaft“, weil seit Jahren immer das selbe kommt und sie nicht wissen, was sie sonst schauen sollen. Fände das ESC-Finale an einem Sonntag statt, würde die ARD das auch nur auf ONE übertragen, da sonst die „heilige Kuh“ Tatort ausfallen müsste (Ironie)\nErnsthaft meine ich, der Mist könnte auch mal eine Woche aussetzen.\n„Auch eine stärkere Bindung zu den Fans in Halle ist spürbar.“ Wieso zu denen? Was ist mit den Fans in Halberstadt, Helmstedt und Husum?\nNatürlich könnte er das. Ich guck das auch nicht. Ich wollte nur eine schlüssige Erklärung liefern, warum die ARD das eben nicht für ein ESC-Semi ausfallen lässt, das auch in der ARD kaum mehr als eine Million Leute gucken würden.\nWenn um diese Uhrzeit normalerweise etwas läuft, was viele Menschen gucken, wäre die Quote für den ESC wohl sehr gut, wenn man ihn im Ersten zeigt. Und so oft wie diese Sendung läuft, sollte es doch kein Problem sein, sie einmal im Jahr ausfallen zu lassen. Aber gut, wenn ARD aus irgendwelchen Gründen nicht geht, warum dann nicht wenigstens NDR? Aber One ist Schwachsinn, ich würde behaupten, dass die große Mehrheit nicht mal weiß, dass dieser Sender überhaupt existiert.\n@ESCFrank – natürlich ist es nicht immer garantiert, dass ein VE-Konzept, das erfolgreich war, im nächsten Jahr wieder erfolgreich wird (siehe Lettland oder Malta), aber es wäre zumindest eine grobe Orientierung. Und ja, ich bin mir sicher, dass viele Fans und Zuschauer diesen Mut belohnen würden, wenn es z.B. während der Liveshow durch die Kommentatoren erwähnt wird – natürlich unter der Voraussetzung, dass der Song tatsächlich gut ist. Das würde meiner Meinung nach auch neben der Teilnahme Australiens und der Änderung des Votingverfahrens (Jury und Televoting getrennt) eine ,,innovative“ Neuerung beim ESC sein und unsere Konkurrenz (FRA, SPA, ITA, VK und Gastgeber) ordentlich abschwächen.\n@Lorena – Ich habe gehört, dass in einigen Regionen Deutschlands kein NDR empfangen werden kann. Vielleicht ist das der Grund? ONE dürfte überall empfangbar sein. Allgemein fände ich es komisch, wenn ein Wettbewerb mit deutscher Beteiligung ,,nur“ auf einem Regionalsender laufen würde. Fußball-EM- oder WM-Spiele laufen ja auch vermutlich nicht auf Regionalsendern. Ich denke, dass ONE als öffentlich-rechtliche Sendeanstalt die beste Lösung ist.\nIch weiß ehrlich gesagt nicht was „One“ für ein Sender ist. Ich schaue mir eigentlich nur den ESC an und nutze für alles andere das Internet aka ich schaue sehr selten Fernsehen und wenn dann einfach mal schnell ARD oder ProSieben. Dieses Jahr werde ich mir wohl die Semis per Livestream ansehen oder später auf Youtube.\n@Peter Edelweiß: 😉 Danke, ist korrigiert!\n@Blue Der Sender one hieß früher Einsfestival vielleicht sagt dir der was\n18. Januar 2018 um 7:10 Uhr\nNein. Deutschland hat mit Abstand das Zahlenmäßig größte Televoting. Russland mag zwar von der Fläche riesen, riesen groß sein, hat aber lediglich 1/3 mehr Einwohner als Deutschland und ein wesentlich schlechteres Telefonnetz als Deutschland.\n…zudem läuft der ESC in Russland ja mitten in der Nacht…\nWann beginnt jetzt eigentlich der Vorverkauf für den Vorentscheid? Und wo kann man die Tickets ordern?\nDas kommt darauf an, in welcher Zeitzone man in Rußland wohnt!\nDer früheste Beginn in Russland ist 23 Uhr. Dann ist das Voting mitten in der Nacht.\nSchön, dass Du auch explizit auch Husum ansprichst – da ist die ESC-Fanbase gar nicht mal so schwach. Es finden mehrere ESC-Partys in der „Grauen Stadt am Meer“ statt und da ist immer etwas los.\n18. Januar 2018 um 12:25 Uhr\nDu darfst auch nicht vergessen, dass ein Herr Schreiber ja nicht alleine über das ARD-Programm entscheiden kann. Das Programm wird von allen 9 Sendeanstalten und unzähligen Funktionsträgern mit beeinflusst und um einen zusätzlichen Primetime-Platz zu bekommen brauchst du richtig gute Argumente. Alleine schon deshalb, weil es außerhalb der ESC-Blase VIELE Leute gibt (u.a. viele Zeitungsredakteure), die den ESC nicht mögen und das lautstark artikulieren.\nLetztendlich läuft das ESC-Finale in der ARD, weil es super Quoten bringt (vor allem auch bei den jüngeren Zuschauern, auf die die ARD immer aus ist).\nUm die Verantwortlichen also davon zu überzeugen, neue Sendeplätze für den ESC herzugeben (egal ob für Halbfinals oder weitere Vorentscheidungsshows), helfen also nur Quoten-Argumente. Und die Argumente haben die Halbfinals 2011 in ARD und Pro7 genauso wenig gebracht wie die Vorentscheide der vergangenen Jahre.\nWie Ruhrpottler schon gesagt hat, ist ONE ein bundesweiter Sender, während der NDR nicht überall ausgestrahlt werden dürfte. Letztendlich betrifft das bestimmt nur einige Antennenzuschauer in südlichen Gebieten Deutschlands, aber auch die sollen ja Ihren ESC-Zugang bekommen.\nIch fände es ehrlich gesagt auch komisch, wenn der ESC (wieder) in einem 3. Programm liefe. Wenn der ESC eins definitiv nicht ist, dann eine regionale Veranstaltung!\nUnd am Ende gäbe es bestimmt noch Vorwürfe, dass der dänische Beitrag im Halbfinal-Voting durch die dänische Minderheit in S-H mehr Stimmen bekommen würde, während die im Saarland wohnenden Franzosen nichts vom Halbfinale mitbekommen hätten. 🙂\n18. Januar 2018 um 23:50 Uhr\n19. Januar 2018 um 8:23 Uhr\nEben den Newsletter von tvtickets bekommen mit den Ticketinfos. 49€ ist natürlich schon ein Wort. Man gut, dass ich als Rheinländer mir dieses Jahr keinerlei Gedanken dazu machen muss. 🙂\n19. Januar 2018 um 21:04 Uhr\nGibt es in diesem Jahr vielleicht die Möglichkeit einer Wiederholung der Semifinal-Shows im TV z. B. so ab ca. 23 Uhr oder ab Mitternacht oder später 01:00 Uhr usw. (Nachtprogramm ARD oder ONE oder NDR) für berufstätige Fans?\n@Branko Prüfe ich


Corona-Infektionen News und Breaking News | TRT Deutsch\nZeigtresults Suchergebnisse an. Sortiert nach "Corona-Infektionen".\nMehr als 100.000 Neuansteckungen – Bundesländer verschärfen Maßnahmen Es sieht düster aus: Immer mehr Bundesländer verschärfen die Maßnahmen in der Corona-Pandemie. Experten warnen eindringlich vor einer erneuten Schulschließung. Das RKI spricht von einer drohenden fünften Welle.\nCorona-Maßnahmen: Beschäftigte sollen Impfstatus offenlegen Arbeitsminister Heil hat einen neuen Gesetzentwurf zur Verschärfung der Corona-Maßnahmen vorgelegt. Demnach sollen Beschäftigte verpflichtet werden, am Arbeitsplatz ihren Impfstatus offenzulegen. Auch die Homeoffice-Pflicht ist wieder im Gespräch.\nQuarantäne-Chaos an Schulen: Gesundheitsminister beraten über Regeln An Schulen sollen es künftig einheitliche Regeln bei Corona-Fällen geben. Bislang gelten in den Ländern höchst unterschiedliche Vorgaben für die Quarantäne. Die Gesundheitsminister sind aufgefordert, sich auf eine „klare Linie“ zu verständigen.\nCoronavirus: Mehr als 20.000 Neuinfektionen und rund tausend Todesopfer Das RKI meldet mehr 20.398 Corona-Neuinfektionen innerhalb von 24 Stunden. Im gleichen Zeitraum wurden 1013 Corona-Todesfälle registriert. Die Sieben-Tage-Inzidenz liegt bei 119,0 und ist damit deutlich höher als die Zielmarke von unter 50.


Umwelttipps für Schulen, Lehrer, Eltern und Schüler\nÖkotipps für Schulen, Lehrer & Eltern\nInsbesondere in Schulen sollte Umweltschutz eine wichtige Rolle spielen. So werden schon junge Menschen früh für dieses wichtige Thema sensibilisiert. Zudem können oftmals auch unerwartet viel Kosten eingespart werden.\nWas Schule und Lehrer tun können....\nVerwenden Sie so wenig Papier wie möglich\nVersuchen Sie, auf Papier wo immer möglich zu verzichten. Wenn es nicht möglich ist, verwenden Sie für Arbeitsblätter, Klausuren etc. immer Recyclingpapier - am besten von einem zertifizierten Hersteller.\nAuch Hefte sollten aus Recycling-Papier sein\nFordern Sie Schüler und Eltern aktiv auf, Hefte aus Recycling-Papier anzuschaffen.\nVerzichten Sie auf die Forderung nach Plastikumschlägen für Hefte\nMuss heutzutage um ein Schulheft wirklich noch ein bunter Umschlag aus Plastik? Wir sagen nein! Bitte verzichten Sie als Lehrer und Schule auf diese Forderung und schonen Sie so die Umwelt!\nVerwenden Sie für Ausdrucke andere Schriftarten\nKlingt skurill, aber bei genauerer Überlegung auch logisch: es gibt Schriftarten, die dünner, feiner und weniger flächig sind. Nach Zahlen, die im Internet kursieren, lassen sich durch eine andere Schriftart zwischen 10 bis 30% an Tinte oder Toner einsparen. Verwendet man statt der gängigen Arial-Schriftart beispielsweise Century Gothic, sinken die Druckkosten um 31%. Hierdurch wird die Umwelt und auch der Geldbeutel sehr geschont. Ob die Zahlen selbst so stimmen, müsste verifiziert werden, da nicht viele Vergleichsstudien zu finden sind, aber prinzipiell ist es in der Tat nachvollziehbar, dass unterschiedliche Schriftarten unterschiedlich viel Tinte und Toner benötigen.\nBinden Sie die Schüler aktiv mit ein\nEs ist sinnvoll, auch die Schüler aktiv in den Umweltschutz an der Schule einzubinden. Führen Sie beispielsweise einen wöchentlich wechselnden Schüler-Dienst ein, der kontrolliert, dass in den Pausen und nach der letzten Schulstunde das Licht überall aus ist und die Heizungen abgeschaltet sind, während die Fenster zum Lüften geöffnet sind.\nMit dem Fahrrad oder zu Fuß zur Schule\nErmuntern Sie Schüler mit dem Fahrrad oder zu Fuß zur Schule zu kommen, statt sich von den Eltern fahren zu lassen oder den Bus zu nutzen. Dies schont nicht nur die Umwelt sondern ist auch für die Gesundheit der Schüler sehr von Vorteil. Außerdem setzt ein früher Gewöhnungseffekt ein, sich gesund und nachhaltig fortzubewegen.\nSchaffen Sie überdachte Fahrradabstellplätze\nAchten Sie darauf, dass an Ihrer Schule genug und überdachte Fahrrad-Abstellplätze zur Verfügung stehen - auch das kann helfen, die Akzeptanz für Fahrräder zu erhöhen.\nMülltrennung auch im Klassenzimmer\nSchaffen Sie geeignete Müllbehälter an, die eine Trennung des Mülls ermöglichen und weisen Sie die Schüler auch auf den Sinn und Nutzen hin.\nBeachten Sie auch unsere Umwelt-Tipps für Büros\nViele der Umwelt-Tipps für Büros treffen auch automatisch auf Schulen zu. Sie sollten daher insbesondere in diese Rubrik auch einmal reinschauen...\nUmwelttipps im Büroalltag\nKaffeeautomat an Schulen - aber ohne Pappbecher\nAn vielen Schulen findet sich auch ein Kaffeeautomat für Lehrer und/oder ältere Schüler. Wenn eine Schule einen solchen Automat aufstellt oder aufstellen lässt, sollte Wert darauf gelegt werden, dass keine Einweg-Pappbecher angeboten werden, sondern dass die Nutzer eigene Tassen mitbringen, die immer wieder verwendet werden.\nSchön wäre es auch, wenn ausschließlich fair produzierter Bio-Kaffee angeboten würde.\nRenaturieren Sie karge Pausenhöfe\nViele Pausenhöfe sind triste Betonwüsten. Mit etwas Einsatz kann man zumindest aus kleinen Ecken kleine grüne Oasen schaffen. Oft hilft ein kleiner Bagger (Eltern ansprechen!) und eine Fuhre Erde - auch Spendenprojekte können helfen, Schulhöfe lebenswerter und natürlicher zu machen.\nWeniger aufwändig: der Einsatz beispielsweise von einfachen Betonschachtringen, die man auf jedem Untergrund platzieren, mit Erde füllen und dann bepflanzen kann.\nVerzichten Sie auf Flugreisen bei Klassenausflügen\nKlassenausflug mit dem Flugzeug - muss das wirklich sein? Wählen Sie alternativ Ziele, die mit Bus und Bahn erreichbar sind - dies schont nicht nur die Umwelt sondern ist in der Regel auch deutlich billiger.\nInformieren Sie Schüler und Eltern\nIm folgenden finden Sie Tipps speziell für Schüler und Eltern - insbesondere zum Schuljahresbeginn ist es sinnvoll, diese Informationen zu sammeln und gezielt an Schüler und Eltern weiterzugeben....\nWas Eltern und Schüler tun können\nFahren Sie die Kinder nicht mit dem Auto vor die Schultür\nOft gut gemeint, aber eine unnötige Umweltverschmutzung. Außerdem nehmen Sie den Kindern so wertvolle Möglichkeiten, sich selbst zu entwickeln und selbständig zu agieren. Mit dem Fahrrad, zu Fuß oder mit dem Schulbus kommen die Kinder in der Regel völlig problemlos in den Unterricht.\nPausenbrot in wiederverwendbaren Boxen\nKlären Sie Schüler und Eltern auf, dass Pausenbrote in praktischen Boxen viel umweltfreundlicher sind, als das Pausenbrot in Frischhalte- oder schlimmstenfalls Alufolie einzupacken.\nVerwenden Sie keine Boxen aus Plastik sondern aus Edelstahl!\nLösungsmittelfreie Farben und Kleber\nAchten Sie darauf, dass Farben und Kleber, die in der Schule verwendet werden, keine Lösungsmittel enthalten. Weisen Sie auch Eltern und Schüler darauf hin, damit diese entsprechende Produkte kaufen - empfehlen Sie nach gründlicher Recherche auch konkrete Produkte oder bieten Sie an, diese zentral anzuschaffen, was in der Regel die Akzeptanz erhöhen dürfte.\nWelche Stifte soll man verwenden?\nIdealerweise verwenden die Schüler und Lehrer nachfüllbare Stifte auf Wasserbasis. Noch besser: haltbarer und umweltfreundlicher als Filzstifte sind Wachsmalstifte mit Papierhülle. Textmarker sind "trocken" als fluoreszierender Buntstift erhältlich und halten dabei auch noch wesentlich länger als Flüssigmarker.\nFüller mit integrierten Tintentanks\nWenn ein Füller nötig ist, gibt es auch Modelle, die man immer wieder nachfüllen kann, ohne dass man jedes mal eine einzelne Tintenpatrone in Plastik kaufen muss.\nMalkästen mit Wasserfarben\nEs gibt auch Malkästen, bei denen man jede Farbe bei Bedarf einzeln austauschen und nachkaufen kann. Diese sind auf jeden Fall sinnvoller und umweltfreundlicher.\nEin Lineal aus unlackiertem Holz mit Metallkante hält länger als die meisten Kunststoffprodukte und ist in der Produktion deutlich umweltfreundlicher.\nPapierumschläge statt Plastik\nWenn der Lehrer oder die Schule partout darauf besteht, Hefte in bunte Plastikumschläge zu stecken, greifen Sie stattdessen lieber zu Papierumschlägen. Noch besser: basteln Sie aus (altem) Geschenkpapier in der richtigen Farbe oder einem farblich passenden Stück Papier (z.B. aus einem Katalog) selbst ein Umschlag: Ihr Kind wird sich über die individuelle Note sicher freuen und billiger ist es allemal!\nUmwelt-Projekte - Umweltbewusstsein schaffen\nBiologie: Bienenzucht oder Wildbienen als Projekt\nAuch in Städten ist es selbst auf kleinstem Raum möglich, eine kleine Bienenzucht einzurichten. Dies kann ein spannendes Projekt sein, um zum einen ein Verständnis für Bienen und Insekten und ihre wichtige Funktion zu erhalten, zum anderen bringt die Honigernte auch ein Erfolgserlebnis und eine Sensibilisierung für gesunde Ernährung.\nBiologie: Komposthaufen als Projekt\nWenn die Schule einen geeigneten Platz hat, bietet es sich an, einen Komposthaufen als Projekt einzurichten, zu beobachten, auszuwerten und zu nutzen.\nBiologie und Kunst: Müll sammeln und auswerten\nGehen Sie mit Schüler in einem nahen Gebiet einmal einen Tag Müll sammeln, z.B. ein naher Park, ein naher Bachlauf oder ähnliches. Werten Sie danach aus, was alles gefunden wurde, analysieren Sie, wie lange es dauert, bis die einzelnen Produkte sich zersetzen, welche Giftstofft enthalten welche nicht. Aus den Fundstücken lässt sich auch in Form von Collagen oder anderen Dingen eine künstlerische Ausstellung mit einem kritischen Blick auf die Situation schaffen.\nBiologie: der eigene Schulgarten\nPhysik: Solaranlagen auf Schuldächern\nViele Schulen haben sehr große Dachflächen, oftmals auch Flachdächer, die sich oft als Einsatzort für Solaranlagen eignen. Im Rahmen des Physik-Unterrichts oder mittels einer Umwelt-AG lässt sich erfahren, wie man solche Projekte plant, Zuschüsse gewinnt und letztendlich umsetzen kann.\nAGs: Schaffung von Umwelt-AGs\nGewinnen von Sponsoren durch Schülerprojekte\nZ.B. ein 24 Stunden Lauf zum Sammeln von Geldern für die Renaturierung eines Schulhofes oder zum Aufbau einer Photovoltaik-Anlage\nEnergiesparen ohne grundlegende bauliche Änderungen\nDie größten Energie-Einsparungen erzielt man natürlich durch eine perfektionierte Wärmedämmung und umweltfreundliche Heizung und Warmwasser-Erzeugung, aber auch ohne diese grundlegenden Maßnahmen, die oft aufwändige und teure Umbauten nach sich ziehen, gibt es vieles, wie man Energie sparen kann.\nBeleuchtung: konsequenter Umstieg auf LED-Beleuchtung\nTauschen Sie alle Lampen im Schulgebäude und im Außenbereich konsequent durch LED-Beleuchtung aus. Achten Sie dabei unbedingt darauf, dass die Leuchtmittel bei Defekten austauschbar und nicht fest mit dem Lampengehäuse verbaut sind.\nStromsparen durch den Einsatz von Mehrfachsteckern mit Schaltern\nEnergiesparen durch sinnvolle Lüftungskonzepte\nBegrenzung von Thermostat-Ventilen in Klassenzimmern\nIn einem Klassenzimmer ist eine Temperatur über 20°C eher weniger zielführend ;-) Es macht daher insbesondere in alten Gebäuden absolut Sinn, die Thermostatventile in den Heizungen dermaßen einzustellen (oder auszutauschen), dass maximal eine Raumtemperatur von 20-21°C eingestellt werden kann.\nIn den Fluren kann die Temperatur übrigens auch problemlos tiefer auf eine Temperatur zwischen 16-18°C reguliert werden.\nOptimierung von Duschen in Sporthallen\nEnergiesparen durch energetische Sanierung\nDer Nachteil einer grundlegenden energetischen Sanierung: sie erfordert oft anfänglich hohe Investionen. Der Vorteil: diese amortisieren sich aber trotzdem - je nach Umfang und Art nach zehn bis zwanzig Jahren - und dann beginnt so richtig das Geldsparen. Man muss aber langfristig denken und kalkulieren - dies sollte man aber natürlich in Schulen erst recht immer tun!\nErneuerung der Heizunganlage\nInstallation von Photovoltaik und Warmwasser-Kollektoren auf den oft vorhandenen großen Dachflächen\nOptimierung der Wärmedämmung: Austausch alter Fenster\nInstallation von zentralen Haupt-Stromschaltern in Räumen\nMan kennt es aus Hotels: erst wenn eine kleine Chipkarte im Zimmer eingesteckt wird, wird der Raum mit Strom versorgt. Das gleiche Prinzip ist auch in Schulräumen absolut sinnvoll!\nBeispiel: Computer-Raum: ein Hauptschalter schaltet den Raum erstmal grundlegend stromfrei oder aktiviert den Strom. So kann mit einem Klick oder dem einfachen Drehen eines Schlüssels direkt Lampen, Stand-By-Geräte etc. deaktiviert werden. So ist sichergestellt, dass in nicht genutzten Räumen wirklich kein Strom verschwendet wird.\nWas sehe ich? Die Areuse (Neuenburger Jura/ Schweiz)


starbiker.org • Thema anzeigen - 11er Motor ausbauen\n11er Motor ausbauen\nvon KlausM » Mi 14. Jun 2017, 07:52\nda mich die s..mäßige Verarbeitungsqualität der Schweißnähte am Rahmen absolut nicht befriedigt (überhaupt nicht verputzt, überall Schweißpopel, ist das nur bei meiner so?) spiele ich mit dem Gedanken, den Rahmen komplett "auszubauen", die Schweißnähte und andere Schlampigkeiten ordentlich zu verputzen, dann sandstrahlen und neu lackieren zu lassen. Die Hinterradschwinge wurde schon auf die Art behandelt und sieht jetzt wie ein ordentliches Motorrad-Rahmenteil aus.\nNeben gefühlten 100.000 Kleinigkeiten muss dazu natürlich der Motor ausgebaut werden. Und der wiegt bestimmt ein wenig. Hat das schon mal jemand gemacht? Bekommt man das auch als untrainierter kleiner alter Mann (alleine!) hin?\nMeine 11er ist jetzt aus anderen Gründen sowieso schon ziemlich weit zerlegt. Sitze, Tank, Räder, beide Fender, Hinterradschwinge, Federbein, Seitenverkleidungen, Auspuffanlage komplett sind ab. Der Rest steht aufm Cruiserheber.\nRe: 11er Motor ausbauen\nvon heizefeiz » Mi 14. Jun 2017, 16:17\nTragende Nähte werden im allgemeinen aber nicht geschliffen. Das heisst geschwächt. Schweisspickel wegmachen ist ja okay, aber mehr würde ich auch nicht machen.\nvon Moppedgarage » Mi 14. Jun 2017, 18:07\nSilber lackierten Rahmen polieren bei einer Sportler (Alurahmen) hat schon zu Ärger mit den Graukitteln geführt , also lieber nich die Schweißnähte begradigen , das kann unter umständen ins Auge gehen....oder was sagt Ede dazu?\nvon Schorry_BY » Mi 14. Jun 2017, 19:44\nAbgesehen davon, dass dein Vorhaben eher ein verschlimmbessern werden dürfte (siehe Meldung davor) - den Motor kannst alleine "eigentlich" nicht ausbauen. NIcht wirklich. Hast anständige Muckies?\nDann vielleicht - raus ja, mit etwas Gewalt und wenn es dir nichts ausmacht, dass das Motörchen vielleicht auf die Dielen kracht. Dann ja.\nIch habe vor kurzem mit meinen bescheidenen Mitteln die Kiste zerlegt, also den Motor ausgebaut. Abklemmen und so weiter war alleine kein Problem, bis auf die letzen beiden Befestigungen/Aufhängungen war alles paletti. Da benötigt man keinerlei Hilfe.\nDie Kiste war hinten soweit aufgebockt, wie es der Heber zuließ. Unter dem Motor habe ich dann den Rangierheber positioniert, das Triebwerk fixiert und leicht angehoben. Mit Hilfe des Sohns wurde die Balance gehalten, die letzten Aufhängungen entfernt und mühsam mit Dreh-Senk-Wackel- und Kippbewegung der Motor aus dem Rahmen gepuhlt. Kann man so sagen. irgendwann ist er dann doch herausgefallen. (der Klügere gibt nach...).\nAber der Einbau in umgekehrter Riehenfolge war dann etwas tricky, da beim Ausbau das Ding irgendwann rausfällt, aber beim Reinheben mussten wir länger rumfummeln, bis alles wieder passte. Ging auch nur zu zweit und mit viel Schmackes. Nach viel Probieren war es so weit, zwischendurch klemmte immer mal was oder man bekam die Maschine nicht in die letztendlich korrekte Position. Mal passte es hinten, dann vorne nicht usw.\nKann dir nur raten, dass du zumindest beim Rausheben und dann beim Wiedereinbau Hilfe hinzu holst, das macht auch in der Yamaha-Werkstatt keiner alleine.\n(Wennst mal das Motörchen Probeheben willst, melde dich - ich hab einen Ersatzmotor auf der Werkbank. Kannst Muckies testen. Unhandlich ist er - der Motor- nicht ).\nvon Ede » Mi 14. Jun 2017, 19:59\nWäre ja auch schade, wenn der frisch lackierte Rahmen wieder Kratzer bekommt.\nWelche Schweißnähte meinst du eigentlich? Bei meiner sind alle in Ordnung\nStahlrahmen bearbeiten ist zwar nicht so problematisch wie Alurahmen, aber an Schweißnähten sollte man sich nicht unbedingt vergreifen.\nvon KlausM » Fr 16. Jun 2017, 15:01\nerstmal danke für die Tipps! Hatte schon befürchtet, dass der Motorausbau nicht ganz ohne ist. Hatte allerdings die Hoffnung, dass es da einen Geheimtipp gibt. Aber bei einer solchen "Würgerei" mit rohen Kräften sind ja Kolatteralschäden geradezu vorprogrammiert. Ich dachte, durch den abnehmbaren rechten Rahmenunterzug könnte man vielleicht den Rahmen sauber nach oben vom Motor abheben und beim Zusammenbau genau so wieder drauf bugsieren.\nMit dem Nacharbeiten der Schweißnähte habe ich mich wohl etwas unklar ausgedrückt. Natürlich war nicht gemeint, dass ich da mit einer Flex oder so beigehe, und die Nahtquerschnitte schwäche. Solche "Schnapsideen" habt ihr von mir alten Maschinenbauer (sowohl gelernt als auch studiert) bestimmt nicht zu befürchten! Vielmehr ging es darum, die bei Yamaha unterlassene Versäuberung der Schweißnähte nachzuholen. Also alle Schweißpopel ab, scharfkantige Nahtausläufe mit der Schlüsselfeile abrunden und das ganze mit Schleifpapier glätten. Hab ich bei der Schwinge gemacht, die sieht jetz so aus:\nLeider hab ich vorher keine Fotos gemacht. Zum Vergleich mal Details vom Rahmen:\nEinfach nur grottig!!!\nvon Ede » Fr 16. Jun 2017, 22:06\nDa wo man was vom Rahmen sieht, ist es okay. Der Rest ist egal\nvon KlausM » Sa 17. Jun 2017, 20:43\nEs geht hier nicht um irgendeinen Gebrauchsgegenstand, es geht hier um ein MOTORRAD!\nvon JOE » So 18. Jun 2017, 07:12\nDann mach doch einfach. Wie der Motor raus geht weist du ja jetzt.\nvon Ede » Mo 19. Jun 2017, 10:11\nEine vernünftige? Wer guckt denn schon unter den Fender / Tank usw. Das Maschinchen muss fahren, das ist viel wichtiger!


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Zumindest gehört zu meiner Winteruniform ein Kilt, der nicht nur ziemlich warm ist sondern auch ziemlich cool! Außerdem wechselt nächste Woche eine Chinesin, die in ihrer Gastfamilie unglücklich war, zu meiner Gastfamilie. Darüber freue ich mich sehr und als ich sie kurz getroffen habe schien sie sehr nett zu sein. In den Winterferien fahren meine Gasteltern und ich nach Central Otago für fünf Tage und wenn alles gut läuft werde ich dann sogar Bunjijumping ausprobieren!\nab Mittwoch werden alle Schulen in ganz Neuseeland geschlossen werden. Die Regierung handelt schnell, denn seit heute gibt es hier offiziell 100 Covid-19 Fälle. Mir geht es ausgezeichnet, ich habe genug Schokolade, um die nächsten Wochen zu überleben und meine Gasteltern sind sehr nett und ich fühle mich hier immer noch wohl. Ich werde online lernen müssen, aber meine Lehrer haben mich darauf bereits in den letzten Wochen vorbereitet.\nLilly, New Plymouth Girls' High School:\nüber einen Monat bin ich schon wieder zu Hause in Hamburg und vermisse die Zeit in Neuseeland sehr. Ich habe so viele tolle & nette Leute kennengelernt und faszinierende Orte gesehen, die ich nie vergessen werde. Besonders die 10 Tage auf der Südinsel habe ich sehr genossen. Ich würde mich immer wieder für ein Auslandsjahr entscheiden und freue mich schon, wenn ich das nächste Mal nach Neuseeland komme.\nVielen Dank für Ihre Hilfe auf meinem Weg, Lilly\nnun ist Lilly fast schon wieder 2 Wochen zurück und wir möchten uns endlich nochmals ganz, ganz herzlich bei Ihnen für Ihre Unterstützung und Begleitung bedanken.\nLilly hatte eine großartige Zeit in Neuseeland, hat viel erlebt und gesehen und sich bei Ihrer Gastfamilie richtig, richtig wohl gefühlt.\nIhr Englisch ist sehr, sehr gut geworden und sie hat einige neue Freundschaften geschlossen.\nHier ist sie wieder so herzlich von ihren Freunden/innen aufgenommen worden, als wäre sie nie weggewesen, was uns natürlich alle sehr freut.\nDadurch war es für sie eine superschöne Zeit - allerdings gefühlt schon sehr weit weg und sie ist froh, wieder im richtigen "zuhause" zu sein.\nAlso: Alles bestens. Übermorgen fängt der Alltag in der neuen Schule und Klasse wieder an.\nMerit, Whangamata Area School:\nMerit is a lovely girl and I know her homestay is very happy with her. She competed in the Tough Guy and Girl competition recently and I have attached some photos. She goes on the ski trip on Sunday for a week.\nKind regards, Margaret (International Student Administrator)\nJonas, Te Awamutu College:\nJonas ist zurück aus Neuseeland, das Jahr ist doch schnell vergangen! Er hatte Ihnen ja bereits einen kurzen Erfahrungsbericht geschickt, dazu kann ich vielleicht etwas ergänzen. Unsere Überlegung, eine Schule in ländlicher Umgebung mit wenigen internationalen Schülern auszuwählen, ist aufgegangen. Jonas war in der Schule nur mit Einheimischen zusammen und hat sich sehr wohl gefühlt. Davon konnten wir uns selbst überzeugen, als wir ihn in unseren Herbstferien in Neuseeland besucht haben. Die Schule mit ihren Lehrern und Schülern wirkte sehr freundlich und Jonas bewegte sich dort souverän. Mit der Gastfamilie hat er sich auch sehr gut verstanden, er wurde zu einem echten Mitglied der Familie. Sie haben sehr viele Reisen in die verschiedenen Richtungen der Nordinsel unternommen, um Jonas das Land zu zeigen. Das ist bei der zentralen Lage von Te Awamutu gut möglich, außerdem gibt es viele Attraktionen in der näheren Umgebung. Wir müssen auch dankbar feststellen, dass alles gut geklappt hat, es gab keine negativen Vorfälle. Jonas hat sich selbst gut organisiert - darin war er schon immer gut, und jetzt hat er sich selber noch mehr Selbständigkeit bewiesen. Nun freut er sich glaube ich auch wieder auf sein Zuhause hier, seine Familie und Freunde - und auch auf die Schule, deren Niveau er vielleicht schätzen gelernt hat…Ein paar organisatorische Infos noch, die für Sie vielleicht in Beratungsgesprächen interessant sein können: Die Versicherung Uni-care, die Sie uns empfohlen hatten, funktionierte tadellos, als Jonas einen Arztbesuch einreichte, und war sehr unkompliziert bei einer Verlängerung der Laufzeit. Und insgesamt hat uns Eltern, einschließlich großzügiges Taschengeld, Jonas’ Auslandsjahr knapp 20.000 Euro gekostet - eine Summe, die wir sehr gerne für unser Kind investieren!\nIch wünsche Ihnen schöne Weihnachtsfeiertage, erholsame Ferien und alles Gute für das Neue Jahr 2018!\nNach meinen ersten zwei Terms am Te Awamutu College kann ich sagen, dass ich sehr froh bin nach Neuseeland gegangen zu sein. Ich habe hier so viele wundervolle Menschen kennengelernt ob in oder außerhalb der Schule. Am Te Awamutu College hat man sechs Fächer, welche vier Mal in der Woche unterrichtet werden. Ich habe Furniture Making, Outdoor Education, English, Science, Digital Computing und Food Technology gewählt. Eine wilde Kombination, welche mir jeden Tag Abwechslung bietet, jedes Fach hat seinen eigenen Charme. Ob es coole Spiele aus Holz bauen ist in Furniture Making oder gleich was zu programmieren in Computing oder einfach nur in der Natur unterwegs zu sein in Outdoor Education. Als "international student" wurde ich am TA College ganz normal in den Schulalltag integriert. Dies ist sehr einfach, da es kaum andere internationale Schüler gibt, daher habe ich im Grunde nur Kontakt zu Neuseeländern.\nIm Schulalltag wird auch sehr viel Wert auf die House Competitions gelegt, bei denen die vier Häuser in verschiedenen Disziplinen gegeneinander antreten und versuchen Punkte für den Gesamtsieg zu sammeln. Die geografisch zentrale Lage von Te Awamutu, macht es sehr einfach die Nordinsel zu erkunden. So war ich mit meiner Gastfamilie bereits in Tauranga, Taupo, Whitianga, New Plymouth und Auckland um mal ein paar größere Plätze zu nennen, natürlich kann man von hier aus auch sehr gut die Natur erkunden, wozu auch die Waitomo Caves gehören. Selbst hat TA ein gutes Schwimmbad, Einkaufsmöglichkeiten für das meiste, eine Bücherei und natürlich die bekannten Fastfood Ketten und ein paar Restaurants und Cafés.\nZurzeit ist hier Winter, jedoch ist dieser sehr erträglich. Wir haben kaum Frost und die Tage fühlen sich sehr warm an. Für November habe ich mir schon eine zweiwöchige Südinsel Tour rausgesucht.\nViele Grüße von der anderen Seite, Jonas\nJohanna, Rangiora High School:\ntut mir leid, dass es bis jetzt warten musste doch die Zeit vergeht hier einfach viel zu schnell. Manchmal denke ich an meinen Rückflug im Juli und der Gedanke, dass das alles hier Geschichte sein wird und nur noch die Erinnerungen bleiben, macht mir Angst. Trotzdem genieße ich meine Zeit hier sehr in meiner wundervollen Gastfamilie. Über Weihnachten war die ganze Familie hier inklusive meiner drei Gastbrüder (yej endlich Brüder). Zusammen haben sie mir beigebracht Backyard Cricket zu spielen und meine Abneigung gegen den Sport etwas zu verringern. ;)\nSonst war Weihnachten auf der Südhalbkugel eine tolle Erfahrung und auch wenn es so kompett anders war werde ich wahrscheinlich so einiges hier vermissen. (Wahrscheinlich meine Brüder, wir verstehen uns gut und es ist echt cool keine kleine Schwester hier zu haben;)\nWas steht sonst noch so an? Haha es ist fast Neujahr, ich kann es gar nicht glauben. Ich glaube hier wird Silvester nicht so groß gefeiert aber ich gucke was auf mich zu kommt. In den restlichen Ferienwochen gehe ich mit meinen Gasteltern noch an die Westküste, dort freue ich mich sehr drauf. Es ist so schön dort! :)\nAchja und ich nerve meinen Gastvater seitdem ich hier bin, ob wir nicht mal Angeln gehen könnten. Also das steht auch noch an. :)\nAnsonsten hoffe ich dass du ein nettes Weihnachtsfest mit deiner Familie hattest und ich wünsche euch allen einen guten Rutsch ins neue Jahr! :)\nLiebe Grüße aus Mittelerde,\nLeon, Mount Roskill Grammar School:\nLeon ist nun schon fast 5 Monate in Auckland und hat sich von Anfang an wohl gefühlt.\nEr hat viel erlebt und die Zeit gut genutzt. Im April hat er sich eine Rundreise über die Südinsel gebucht und alles erlebt und gesehen, was man sich nur vorstellen kann. Die Schule war sehr gut für ihn und er hatte kaum Kontakt zu deutschsprechenden Jugendlichen. Insofern ist er gut mit Englisch klar gekommen und hat sein eigentliches Ziel, besser in Englisch zu werden, mit Sicherheit erreicht. Aber er ist in der Zeit auch sehr viel reifer geworden. Viele Dinge musste er alleine regeln und es ist ihm auch gelungen.\nIn der Gastfamilie fühlte er sich wohl und hatte von Anfang an keine Probleme. Alle sportlichen Dinge hat er erlebt, gestern war er noch beim Rugby. Also auch hier unternimmt die Familie mit ihm etwas.\nNun geht es schon wieder auf das Ende der Schulzeit zu und die ersten Anfragen kommen von seinen Freunden, wann Leon denn wieder da ist. Auch mir geht es so, dass ich nun gerne meinen Sohn wieder in die Arme nehmen möchte.\nVielen vielen Dank für ihre gute schnelle Unterstützung.\nAlles Liebe aus Kiel, Leons Mutter\nLena, Takapuna Grammar School:\nich wollte mich nur mal kurz aus Neuseeland melden! Mir geht es hier immer noch super gut! Abgesehen davon, dass nächste Woche Samstag dass alles hier schon vorbei ist.. denn dann geht es wieder in den Winter nach Deutschland ... Ich kann mir dass gar nicht vorstellen, das Leben hier zu "verlassen" und ich weiß jetzt schon das der Abschied echt super schwer wird! Naja, jetzt genieße ich noch meine letzen Tage und habe noch eine Menge vor! Morgen fahre ich für 2 Tage nach Tauranga, zu meinen Gastgroßeltern, die mich eingeladen haben :-) Und ich stelle oft fest, dass Neuseeland das schönste Land ist, welches ich je gesehen h abe! Die Natur ist einfach wunderschön, die Leute sind super nett und ich möchte am liebsten später hier hin ziehen. (Ob das klappt weiß ich nicht, aber ich habe schon mit meiner Gastfamilie besprochen dass ich nach dem Abitur wieder hier herkomme) :-)\nIch möchte mich jetzt schon mal bedanken, dass Sie mir das halbe Jahr ermöglicht haben und es überhaupt keine Probleme in diesen 5 Monaten gab! Ich habe die perfekte Gastfamilie für mich und einen super Wohnort hier! Dankeschön !!\nLiebe Grüße aus dem sonningen Neuseeland, Lena\nwir hoffen, dass Sie eine schöne Zeit in Australien und Neuseeland hatten und alle Ihre Schüler treffen konnten. Ich schicke Ihnen zwei Bilder von Lena, einmal mit ihren Gastschwestern und einmal vor der Kulisse Aucklands. Lena gefällt es dort sehr gut, auch wenn sie sich noch nicht an alles Neues gewöhnt hat.\nDie Kälte und frühe Dunkelheit gefallen ihr nicht, aber das wird sich ja noch ändern. Ansonsten fühlt sie sich in der Familie und in der Schule sehr wohl und hat auch schon einige Freundschaften geschlossen und Freizeitaktivitäten unternommen.\nLiebe Grüße auch Lemgo\nKyra, Rutherford College:\nich bin jetzt schon fast 3 Wochen hier und ich liebe es. Es war am Anfang sehr schwer für mich, da alles neu war. Doch nun ist es schon fast Alltag geworden. Und alles sind total offen und nett.\nAnton, Rutherford College:\nAnton hat gerade seinen Aufenthalt von 3 auf 4 Terms verlängert! Das Foto zeigt ihn (zweiter von rechts) mit seinem Gastvater, der Gastmutter, der internationalen Koordinatorin Miriam und seinem französischen Gastbruder.\nam Freitag bin ich nach 31 Stunden angekommen. Der Abschied am Flughafen war einfacher als gedacht. Ich lebe jetzt bei einem älteren Paar in einem Haus in Auckland. Alles ist super! Das Wetter, die Familie, und das Land. Die Vorfreude auf die Schule wächst. Ich habe bereits eine Segeltour auf dem Buckel. Wir sind direkt am Samstag morgen um 7:00 - ja, es war schrecklich nach so einer langen Reise um diese Uhrzeit aufzustehen - losgefahren in Richtung Kawau Island. Das Englisch fängt sofort an sich zu verbessern! Gedankengänge finden jetzt schon auf Englisch statt! Wow, das hätte ich wirklich nicht gedacht. Die Kiwis sind solo freundlich hier. Meine Gastmutter und mein Gastvater haben mir schon die Umgebung gezeigt. Ein kurzer Trip nach Auckland City, zu einem der Vulkane auf denen Auckland gebaut ist und meine Schule habe ich auch schon gesehen. Handynummer ist arrangiert - alles ist super. Liebe Grüße aus Neuseeland und danke für den guten Support,\nAnton has landed! Our homestay director says he is awesome (great) - and delivered him safely to his host family. They have gone sailing this weekend to an island in the Harbour - I know that Friday and Saturday were excellent days for sailing - I haven't met him yet, but expect to do so tomorrow.\nSabrina, Whakatane High School:\nja, ich habe mich gut eingelebt. In der Schule habe ich die Fächer Englisch, Mathe, Food Technology, Tourism, Marine Studies und Outdoor Education. Letzte Woche hatten wir ein 4 Tage langes Surfcamp und wir lernen Scuba diving. Meine Gastfamilie ist super! Alle sind wirklich nett und an den Wochenenden machen wir oft etwas zusammen z.B. Fischen, Wasserskifahren und Kayaking. Die Landschaft ist wirklich einmalig und während der Ferien werde ich eine Südinseltour machen und hoffentlich noch vieles mehr sehen. Vielleicht gehen wir auch Campen. In meiner Freizeit spiele ich auch weiterhin Tennis oder treffe mich mit Freunden von hier, Neuseeländern und Internationales. Es wird langsam Herbst, aber tagsüber ist es immer noch sehr warm. Ich geniesse den entspannten, neuseeländischen Lifestyle hier und hoffe bei euch in Deutschland läuft es auch rund.\nSonja, Whangarei Girls' High School:\nSonja has arrived safely in Whangarei and looks tired but happy to be here.\nNachdem Emirates gestern etwas verspätet abgehoben hat, dürfte Sonja nun in Dubai sein. Morgen Nachmittag soll sie in Auckland landen, um dann dort nach Whangarei zu starten!\nFreundliche Grüße vom "Rest der Familie"\nMagnus, Mercury Bay Area School:\nI just wanted to let you know that my exchange to New Zealand is going very well. I am enjoying my time here and the school and my family are great. The weather is also very great though its quite rainy at the moment but I'm sure that will change in the next couple days.\nJulia, Freyberg High School, Palmerston:\nich wollte mich einfach bei Ihnen bedanken, dass Sie mir so viel geholfen haben nach Neuseeland zu kommen.\nMeine Zeit hier ist schon fast vorbei und ich möchte gar nicht weg! Ich habe hier so tolle Freunde gewonnen, viel von Neuseeland entdeckt, mein Englisch verbessert und vieles mehr.\nVielen Dank für all die Mühe und Arbeit die Sie investiert haben, ich habe hier wirklich eine wundervolle Zeit und kann mir gar nicht vorstellen, wie es sein wird, wenn ich bald nicht mehr in Neuseeland bin.\nMit lieben Grüßen, Julia\nVeronika, Rutherford College, Auckland:\nIt is my pleasure to have Veronika with us at Rutherford College. I see her every day – she is so excited about her programme and it appears, the friendship she has with host sister Pauline. Her subjects of study are: Music; Food Technology; Mathematics; 2 classes of Upper Intermediate level English and Drama. She is planning to go on a day trip to Hobbiton I think later this month.\nShe is always smiling and says she is very happy.\nMariana, Mercury Bay Area School:\nMariana ist nun letzte Woche gut und wohlbehalten zurückgekehrt. Sie hatte eine wundervolle Zeit mit unvergeßlichen Eindrücken bei einer tollen Gastfamilie erlebt.\nLovisa, Rutherford College, Auckland:\nJa, leider ist ja jetzt schon alles vorbei... Die Schule und Miriam sind wirklich so toll! Ich habe aber generell nur nette Neuseeländer getroffen und vermisse diese Atmosphäre in Deutschland ein wenig. Ein Austausch dahin ist also wirklich super empfehlenswert.\nViele Grüße, Lovisa\neigentlich wollte ich mich ja nach ein paar Wochen hier mal melden, aber nun sind ja nur noch zehn Tage übrig… Die Zeit vergeht schneller als ich dachte… Ich wollte Ihnen nur versichern, dass es mir hier wirklich super gut gefällt. Danke für die Empfehlung dieser Schule!!! Wenn ich wieder zurück bin, kann ich Ihnen ja nochmal mehr erzählen.\nSarah, Trident College, Whakatane:\nich bin Sarah und ich war mit 15 Jahren 3 Monate in Whakatane. Nach dem ich mich für den Austausch entschieden hatte und mit "Studying Down Under & Kanada" meine perfekte Austauschorganisation fand, stand dem Abenteuer nichts mehr im Wege. Trotzdem war ich schon Monate vorher total aufgeregt und hab mich mega gefreut.\nAm meisten gespannt war ich darauf, welche Gastfamilie ich bekommen würde. Schließlich war ca. 1 Monat vor dem Austausch klar, dass mich Familie Mallasch aufnehmen würde. Nachdem wir die ersten Mails getauscht hatten, war mir klar, dass ich echt viel Glück gehabt hatte und meine Gastfamilie supernett war. Vor allem meine Gastmutter Paula organisierte schon viele Kleinigkeiten für mich und meine Eltern waren beruhigt, dass ich wohl in “guten Händen“ war. Außerdem stellte sich raus, dass die Familie aus 4 Töchtern bestand, von denen die jüngste genau in meinem Alter war, was perfekt passte. Außerdem aus einem Hund, zwei Katzen und den beiden Eltern.\nMich hatte mein erster Eindruck nicht getäuscht: Vom ersten Augenblick an wurde ich offen und freundlich in die Familie aufgenommen und wurde als Teil der Familie behandelt. Deswegen habe ich auch fast nie wirklich Heimweh gespürt, es gab einfach zu viel kennenzulernen und zu erleben.\nAm meisten fasziniert war ich von der Landschaft und dem Land, was so schön und weitläufig war und wirklich noch unberührte Natur zu bieten hatte. Ich aus Hamm im Ruhrgebiet bin das eigentlich gar nicht mehr gewohnt. Die Straßen sind wenig befahren und wunderschöne Felshänge, Waldabschnitte und Küstenausblicke konnte man fast überall genießen. Auch Whakatane macht da keine Ausnahme. Der Fluss Whakatane mündet in dem idyllischem Fischerhafen in den Pazifik. Nach 10-minütiger Autofahrt kommt man an den nächsten Sandstrand. Im Ort ist ein richtiger Wasserfall. Obwohl Whakatane im Vergleich zu einer deutschen Großstadt natürlich klein ist, würde ich es keinesfalls als Kaff bezeichnen. Man findet ein kleines -aber nettes Kino, ein Schwimmbad, mehrere Fitnessstudios und natürlich fehlen auch Mc Donalds, KFC und Co. nicht. Die Schule hat mir sehr gut gefallen, ich ging auf die Trident High School. Alle Lehrer und Schüler waren total freundlich und offen, und mein Schulstart ist mir deswegen auch nicht schwer gefallen. Außerdem gab es viele interessante Fächer und der Schulalltag war -verglichen mit dem in Deutschland ziemlich entspannt und locker. Als besonderes Highlight empfand ich auch die Angeltrips, die ich mit meinem Gastdad ein paar mal unternahm, und dass, obwohl ich Fische eigentlich vorher gehasst habe! Aber es war einfach zu schön mit dem kleinem Motorboot über die blauen Wellen zu gleiten und die Sonne und das Meer zu genießen… Wenn ich alle meine Erlebnisse noch weiter beschreiben würde, müsste ich wahrscheinlich ein Buch veröffentlichen. Ich kann nur sagen, dass ich diese 3 Monate in Whakatane für nichts rückgängig machen würde und sie zu einer wunderbaren, sehr bedeutenden und prägenden Zeit für mich geworden sind. Ich kann Elke Meinert und ebenso meiner Gastfamilie nur danken und sie definitiv weiterempfehlen! Der einzige Fehler den ich gemacht habe war, den Austausch nur für drei Monate und nicht länger zu planen. Jedem, der die Chance hat einen solchen Austausch zu machen kann ich nur raten, sie zu nutzen!!!!!!!\nSarah, Otumoetai College, Tauranga:\nIch bin seit ca. 3 Wochen zurück in Deutschland und kann nun aus eigenen Erfahrungen heraus einen Auslandsaufenthalt, besonders in Neuseeland, nur empfelen. Es waren mit die besten 10 Monate meines Lebens!\nIch habe in einer der schönsten Städte NZ's gelebt: in Tauranga. Für mich war dies die perfekte Wahl, es war keine von Touristen überlaufene Großstadt, aber auch nicht so klein, dass man nichts unternehmen konnte. Man hatte den Mount, von dem man einen unglaublichen Blick über die Stadt hatte, den Strand, der sich ewig hinzog und das Meer, welches so warm war, dass man wirklich fast ein halbes Jahr lang baden konnte.\nMit meiner Gastfamilie hatte ich unglaubliches Glück. Ich habe mich super mit ihnen, und besonders meiner Gastmutter, verstanden, so dass ich mich am Ende wirklich wie zu Hause fühlte. Ich habe weiterhin regelmäßig Kontakt zu ihnen und sie werden mich, sowie vorherige Austauschschüler, im nächsten Sommer besuchen. Auch mit der Schule habe ich die richtige Wahl getroffen. Ich hatte Glück, denn gleich in den ersten Schultagen habe ich Freunde gefunden, die mich gut aufgenommen haben und mit denen ich auch bis zum Schluss viel unternommen habe. Mit gut 2.000 Schülern war das Otumoetai College schon etwas anderes im Vergleich zu meiner "600 Leute Schule" in Deutschland. Es gibt Uniformen, an die man sich am Anfang wirklich gewöhnen muss, aber ich selbst habe sie zum Ende geliebt. Was mir an der Schule besonders gefallen hat, war die große Auswahl an Fächern. Dazu waren die Lehrer alle hilfsbereit und sogar den Schulleiter sah man in den Pausen auf dem Schulhof sich mit Schülern unterhalten.\nIch hatte außerdem die Chance, auf die Südinsel zu fahren sowie in den äußersten Norden. Es ist unglaublich und überwältigend, wie viel wunderbare und unberührte Natur es dort noch gibt.\nAlles in allem ist ein Auslandsjahr das Beste, was man machen kann. Es ist eine großartige Erfahrung für das ganze Leben und eine einmalige Chance, nutzt sie!\nBesonderen Dank möchte ich an Frau Meinert und Frau Englisch richten, die mir unglaublich geholfen haben, dieses Auslandjahr zu organisieren. Dabei hatte ich das große Glück, meinen neuseeländischen Schuldirektor schon vorher in Hamburg kennenzulernen. Das war für mich und besonders für meine Eltern unglaublich interessant.\nEric, Whakatane High School:\nAuch Eric besuchten wir während unserer Neuseelandreise. Er hatte sich bereits innerhalb kürzester Zeit gut in Whakatane eingelebt. Vor allem die Tatsache, dass es an seiner Schule nur sehr wenige andere deutsche Schüler gab, fand er sehr gut.\nMagnus, Mount Roskill Grammar School, Auckland:\nwollte nur kurz Bescheid sagen, dass Magnus heute gut wieder zu Hause angekommen ist, nachdem er noch eine Woche mit seinem Rugbyteam in Sydney sein konnte. Er sieht gut aus und macht einen tollen Eindruck. Das Deutschsprechen fällt ihm noch etwas schwer, aber das wird er schon wieder schnell lernen ;-).\nVielen Dank nochmal für Ihre Betreuung!\nEigentlich wollte Magnus nur 3 Monate in Auckland bleiben. Es hat ihm aber so gut gefallen, dass er schon nach kurzer Zeit seinen Aufenthalt auf ein Semester verlängert hat. Bei unserem Besuch haben wir ihn getroffen.\nJannik, Macleans College, Auckland:\nsorry das ich so lange nicht zurückgeschrieben habe, aber ich hatte gerade die wahrscheinlich besten Tage meines Lebens auf der Süd-Insel. Es war einfach unglaublich Unfassbar!\nP.S. du kannst natürlich alles gerne auf deine Website stellen,im Anhang ist ein Foto von mir beim Bungy-Jumping\nkaum zu glauben, dass ich jetzt schon über zwei Monate in Auckland bin. Ich wollte mich nochmals dafür bedanken, dass alles so gut geklappt hat. In den zwei Monaten hab ich mich bisher sehr gut eingelebt. Meine Schule ist klasse und engagiert sich total gut und gerne für mich und andere "international students" und meine Gastfamilie ist auch einfach klasse!\nKind regards, Jannik\nLinda, Whakatane High School:\nChristiane, Whakatane High School:\nIch bin vor etwa einem dreiviertel Jahr in den Flieger nach Whakatane gestiegen und somit hat meine Reise ans andere Ende der Welt angefangen.\nAls ich dann aus dem winzigen Flugzeug am sehr kleinen Whakatane Airport ausgestiegen bin, war meine Gastfamilie erstmal nicht da, was mich etwas verwundert hat, aber dann sind sie doch nach etwa 5 Minuten gekommen und haben mich sehr herzlich begrüßt. Danach haben wir noch eine kleine Rundfahrt durch die Stadt gemacht.\nDie Woche Ferien die ich dann noch hatte war sehr erholsam, denn ich hatte ziemliches Jetlag. Mein Gastbruder und ich sind einige Male in die Stadt gegangen und er hat mir die tollsten Punkte gezeigt, wobei wir auch mal unwegsames Gelände überklettert sind.\nAls ich dann am ersten Tag die Whakatane High School besuchte kam mir alles sehr groß und unübersichtlich vor, aber die Leute waren super nett und haben mir alles gezeigt. In den verschiedenen Kursen haben sich immer alle gleich vorgestellt und in den Pausen hab ich zuerst immer mit verschiedenen Leuten etwas gemacht, bis man dann seine Freunde gefunden hatte.\nAußerhalb der Schule, bin ich noch zum Orchester, zum Badminton und zur Youth Group der Kirche gegangen , im Sommer hab ich die Surf-AG der Schule besucht, dadurch hab ich natürlich auch viel mehr Leute kennengelernt. Mit meinen Freunden treffen war oft sehr schwierig, da viele auf dem Land gewohnt haben und nicht so gut in die Stadt gekommen sind, am Wochenende war eigentlich dafür die einzige Möglichkeit und auch für Partys. An den Wochenenden hab ich auch eher etwas mit meinen Gasteltern gemacht, da sie viel gearbeitet haben, dann haben wir meistens kleine Ausflüge gemacht, oder sind an den Strand gegangen/ gefahren, was ich mit Freunden natürlich auch gemacht habe. In den Ferien bin ich viel gereist und hab viel von der Nordinsel gesehen und im Dezember hab ich eine organisierte Südinseltour gemacht.\nAlles in allem war Neuseeland super toll neben der Natur natürlich die Leute und die Kultur. Ich kann jedem empfehlen in dieses wunderschöne Land zu reisen. Ich hab mir fest vorgenommen wieder dorthin zurück zu kommen.\nFelix, Macleans College, Auckland:\nE-Mail seiner Mutter:\nwir wollten uns noch einmal melden. Felix hat es sehr gut getroffen. Er hat wohl eine supernette Familie bekommen, die Schule gefällt ihm auch sehr gut. Vielen Dank noch einmal für Ihre Bemühungen und viele Grüße\nInfos von der Schule:\nFelix appears very happy in his Homestay and his host family have not had any difficulty in catering for him.Felix is settling in well - no issues from pastoral care. He plays rugby!\nJasmin, Mecury Bay Area School, Coromandel:\nSara-Franziska, Hutt Valley High School:\nAuf ihrem Blog unter http://neuseelandziska.wordpress.com findet Ihr alle Neuigkeiten vom 6-monatigen Aufenthalt in der Nähe von Wellington, inklusive 10 Tage Sydney zum Abschluss!\nJulia & Julia, Macleans College Auckland:\nAnna, Avonside Girls High School, Christchurch:\nIch wollte mich nur mal kurz melden und sagen, dass ich gut in NZ angekommen bin. Meine Gastfamilie ist super nett und es geht mir hier ziemlich gut. Morgen geht dann die Schule los und ich werde sehen, ob auch die Schulwahl die richtige war. Liebe Grüße, Anna\nHey! Ich wollte mich nach fast 10 Monaten nochmal melden. Mir geht es nach wie vor unverändert gut. Die Schulwahl war genau richtig, denn Avonside hat tolle Lehrer, die Leiterin für international students ist sehr lieb und vor allem durch meine Freunde hier an der Schule und das Sportangebot fühl ich mich sehr gut aufgehoben dort. In der Volleyballmannschaft der Schule wurde ich zum captain ernannt und Ende Februar ging es in die Championchips. Wir haben das erste mal in der Geschichte der Schule die Monday-Nights Comp gewonnen, haben die Canterbury Sec. Schoolchamps gewonnen und sind 2. bei den South Island Champs geworden. Bei den Nationals haben wir es als einziges Christchurch Team in Div 1 gemacht und haben die Saison mit einem unglaublichen 7. Platz beendet. In den Ferien bin ich mit meiner Gastfamilie nach Sydney geflogen, wo wir zwei tolle Wochen hatten. Meine Gastfamilie ist unglaublich nett und wie eine zweite Familie für mich. In 4 Wochen gehts nach Brisbane, Australia. Dort spiel ich mit dem Auswahlteam der South Island um den Sieg im Trans Tasman Volleyballturnier. Dafür wird nun hart trainiert und es gibt Trainingcamps in Nelson, ChCh und Dunedin. In 9 Wochen geht es dann nach Hause. Dem sehe ich mit sehr gemischten Gefühlen entgegen. Ich werde meine Freunde, Mannschaften, Trainer, Gastfamlie und die Schule sehr vermissen. Aber es wird interessant sein, nach Hause zu kommen.\nAmelie & Marie, Hutt Valley High School:\nE-Mail von Amelies Mutter:\nAmelie und Marie sind gestern gut in Lower Hutt angekommen. Sie hatten noch einen sehr schönen Aufenthalt in Singapur mit tollem Hotel und Sightseeing. Leider haben sie dann wegen Verspätung in Auckland den Anschlussflug nach Wellington verpasst, so dass sie noch einmal 4 Stunden in Auckland warten mussten. Da Maries Gastfamilie noch an einem Hockeyturnier teilnimmt, haben die Armstrongs sie erst mal mit zu sich geholt und Marie wurde dann später von Lyn House abgeholt, wo sie noch 2 Nächte verbringen wird. Amelie findet die Armstrongs alle total nett, hat erstmal 13 Stunden am Stück geschlafen. Am Wochendende gibt es wohl für die ganze Familie zum Ferienabschluss eine ganze Menge Sportveranstaltungen, zu denen Amelie mitgeht und schon ganz gespannt ist. Und Montag geht dann die Schule los. Ich bin natürlich riesig erleichtert und freue mich sehr, dass alles so gut läuft.\nTerm 1: 27. Januar - 09. April 2020\nTerm 2: 28. April - 03. Juli 2020\nTerm 3: 20. Juli - 25. September 2020\nTerm 4: 12. Oktober - 11. Dezember 2020\nTerm 1: 01. Februar - 16. April 2021\nTerm 2: 03. Mai - 09. Juli 2021\nTerm 3: 26. Juli - 01. Oktober 2021\nTerm 4: 18. Oktober - 10. Dezember 2021\nSchüler, deren Schulbesuch länger als drei Monate dauert müssen ein Studentenvisum beantragen. Alle Informationen dazu findet man hier. Das Studentenvisum kostet 275 $ (Stand 01/2020) und kann online beantragt werden.\nDie Südinsel hat eine Fläche von 150.437 km² und wird durch die 35 km breite Cookstraße von der dichter besiedelten Nordinsel getrennt. Auf ihr liegt in den neuseeländischen Alpen der Mount Cook, mit 3.754 m der höchste Gipfel Neuseelands. Die größten Städte sind Christchurch (rund 380.000 Einwohner) und die Universitätsstadt Dunedin (113.000 Einwohner). Es stehen eine Vielzahl von Schulen zur Auswahl. Die Preise in Klammern beziehen sich auf ein Schuljahr/Semester/Term und beinhalten die Schulgebühren sowie die Gastfamilienentschädigung.\nEine andere Schule auszuwählen, als die die hier angeboten werden, ist kein Problem! Meldet Euch einfach bei uns um ein detailliertes Angebot anzufordern!\nEine umfangreiche Übersicht zur größten Stadt der Südinsel und ihrem Bildungangebot gibt es unter: www.christchurcheducated.co.nz\nSchulen in und um Christchurch, die das Team von Studying Down Under & Kanada bisher besucht habt und die auch von den vermittelten Schülern sehr empfohlen wurden, sind:\nAvonside Girls' High School (NZ$ 26.900 / NZ$ 13.900)\nLincoln High School (NZ$ 26.070 / NZ$ 13.110)\nRangiora High School (NZ$ 26.720 / NZ$ 13.280)\nRiccarton High School (NZ$ 26.440 / NZ$ 12.960)\nShirley Boys' High School (NZ$ 26.600 / NZ$ 13.300)\nDunedin war einstmals größte und reichste Stadt des Landes und Sitz der ersten Universität. In der Stadt leben bis zu 23.000 Studenten pro Jahr.\nAuf der vorgelagerten Halbinsel "Otago Peninsula" hat sich die einzige kontinentale Königsalbatroskolonie der Welt angesiedelt, weitere Attraktionen sind die Seebären- und Pinguinkolonien.\nLaut Guinness-Buch der Rekorde ist die "Baldwin Street" die steilste Straße der Welt. Unter www.educationdunedin.co.nz gibt es viele Informationen zur Stadt und ihren Bildungsmöglichkeiten.\nAufgrund positiver Erfahrungen unserer ehemaligen Schüler können wir folgende Schulen empfehlen:\nBayfield High School (NZ$ 26.600 / NZ$ 13.620)\nKaikorai Valley College (NZ$ 25.680 / NZ$ 13.370)\nKavanagh College (NZ$ 25.920 / NZ$ 13.280)\nOtago Girls' High School (NZ$ 26.670 / NZ$ 13.768 / NZ$ 7.090)\nWeitere Schulen auf der Südinsel:\nDie Südinsel ist sehr dünn besiedelt und außerhalb von Christchurch und Dunedin verteilen sich die rund 500.000 restlichen Einwohner über die restlichen Städte und Gemeinden Ashburton, Blenheim, Greymouth, Hokitika, Invercargill, Kaikoura, Nelson, Oamaru, Omarama, Te Anau, Timaru, Queenstown, Wanaka und Westport.\nGolden Bay High School (NZ$ 23.020 / NZ$ 11.030)\nGarin College (NZ$ 26.280 / NZ$ 12.690)\nMotueka High School (NZ$ 23.410 / NZ$ 12.690)\nWaimea College (NZ$ 24.689 / NZ$ 12.332)\nSchulen auf der Nordinsel\nSchulen in Tasmanien


Fortuna Düsseldorf 1895: Funkel zurück auf dem Trainingsplatz\n20.03.2019 | 1. Mannschaft\nZwar sind mehrere Fortunen momentan mit ihren Nationalteams unterwegs, vom F95-Trainingsgelände ist dennoch einiges zu vermelden: Trainer Friedhelm Funkel, der zuvor krankheitsbedingt passen musste, leitete am Mittwoch wieder das Mannschaftstraining. Dafür fehlte Alfredo Morales mit einer Grippe. Es gibt aber auch positive Nachrichten aus dem Verletzungslazarett: Marvin Ducksch ist am Dienstag wieder in das Lauftraining eingestiegen und auch Diego Contento steigert sein individuelles Training stetig.\n+++ Die Trainingsgruppe am Mittwoch war nicht besonders groß. Neben den derzeit verletzten Spielern sind Kaan Ayhan (Türkei), Marcin Kaminski (Polen), Kevin Stöger (Österreich), Takashi Usami (Japan) und Dodi Lukebakio (Belgien U21) derzeit mit ihren Nationalteams unterwegs. Am Donnerstag, 20:45 Uhr, kann es beim Spiel Österreich gegen Polen sogar zum Aufeinandertreffen zweier Fortunen kommen. Alle weiteren Informationen zu Fortunas Nationalspielern finden sich hier. +++\n+++ Neben Alfredo Morales, der am Mittwoch krankheitsbedingt fehlte, konnte auch Trainer Friedhelm Funkel das Training in den letzten Tagen aufgrund von Magen-Darm-Beschwerden nicht leiten und wurde von Co-Trainer Thomas Kleine vertreten. Am Mittwoch übernahm Funkel aber wieder das Kommando und ließ seine Schützlinge auf dem Trainingsplatz ordentlich schuften. +++\n+++ Neuigkeiten gibt es auch von den Verletzten: Marvin Ducksch ist nach seinem Bänderriss am Dienstag wieder in das Lauftraining eingestiegen, Diego Contento (Kreuzbandriss) macht nach wie vor Fortschritte und arbeitet schon wieder mit dem Ball. Jean Zimmer (Bänderriss) hat dagegen etwas länger mit seiner Verletzung zu kämpfen und arbeitet weiterhin nur individuell. Dawid Kownacki (Muskelfaserriss) absolviert aktuell seine Reha in Polen und auch Aymen Barkok hat muskuläre Probleme. +++\n+++ Die beiden Jungspunde Georgios Siadas, der momentan mit der U23 trainiert, und Kaito Miyake trainierten am Mittwoch mit den Profis, ehe sie am Freitag zum Pflichtspiel der U23 nach Oberhausen reisen. +++\n+++ Nach dem Mittwoch-Training ist die Arbeit noch nicht getan. Am Nachmittag steht ab 16:00 Uhr noch eine Autogrammstunde bei der Stadtsparkasse Düsseldorf an. Im Forum des Sparkassen-Hochhauses an der Berliner Allee wird die Mannschaft um Kapitän Oliver Fink ihre Fans glücklich machen und zahlreiche Autogramme schreiben. +++\n+++ Apropos Autogrammstunde: Am Sonntag, ab 10:00 Uhr, steht wieder einmal traditionell der Fortuna-Renntag an und auch auf der Galopprennbahn im Grafenberg werden Adam Bodzek, Matthias Zimmermann, Marcel Sobottka, Michael Rensing und Robin Bormuth die Autogrammwünsche der Fans erfüllen. +++\n+++ Genau heute vor einem Jahr hat Benito Raman einen Vertrag bis 2022 bei der Fortuna unterschrieben. Zunächst kam er im Sommer 2017 auf Leihbasis in die Landeshauptstadt, ehe er im März 2018 einen langfristigen Vertrag unterschrieb. +++\n+++ Alle Verletzten im Überblick: Barkok (muskuläre Probleme), Contento (Aufbautraining nach Kreuzbandriss), Drobny (Mittelhandbruch), Ducksch (Bänderriss), Kownacki (Muskelfaserriss), Kujovic (Knieprobleme), Lovren (Adduktorenprobleme), Morales (Grippe), Wiesner (Schulter), Wolf (Gleichgewichtsstörung), Zimmer (Bänderriss) +++\n2020 © Düsseldorfer Turn- und Sportverein Fortuna 1895 e.V. Sonntag, 5. April 2020 um 12:49