reach out – 2kinder/küche/bad/balkon\n15 März 2017 März 15, 2017 März 15, 2017 August 21, 2017\nach Mensch. gerade habe ich ein weinendes Kind im Kindergarten zurücklassen müssen. müssen. naja. ich hätte auch noch 20min dort sitzenbleiben können, aber: ich saß auch schon 20min da.\nnach den Umgangstagen sind meine Kinder immer angespannt. ich habe gelesen, dass das vielen Kindern so geht. sie sind aufgewühlt, durcheinander, aggressiv, unruhig. und im Zweifelsfalle alles gleichzeitig. aus diesem Blickwinkel verarbeiten meine Kinder scheinbar völlig normal. und gleichzeitig schaue ich ihnen zu und frage mich, was das Gute daran sein soll.\ndie letzten 8 Tage haben wir uns gut eingeschaukelt. gut, der letzte Montag (Montag nach einem Umgangstag) war nicht besonders einfach, weil der Kleine nur geweint hat und ich ihn so nicht in den Kindergarten hätte bringen können. aber die Zeit haben wir drei gut genutzt, Ordnung gemacht, gebadet, zusammen gekocht. viel Mama-time.\ndie Tage danach wurden auch immer besser. die Morgen-Routine greift langsam. die Jungs wissen, was auf sie zu kommt und ich kenne unsere Sollbruchstellen recht gut. und das letzte Wochenende war Zucker: Dank Sonnenschein und viel Zeit an der frischen Luft hatten wir zwei wunderbare Tage und ruhig Nächte. ich konnte an meiner Gefühlswelt rumforschen und die Kinder haben sich Zeiten mit mir und ohne mich so eingeteilt, dass wir drei gut zurecht kamen.\neines meiner Prinzipien bei der pädagogischen Arbeit ist, für Ruhe zu sorgen. also, Ruhe im Sinne von nicht-aufregen. das rührt nicht daher, dass ich Aufregung für etwas Schlechtes halte. das beruht einzig auf dem Wissen, dass aus Ruhe Mechanismen wachsen können, die in Krisenzeiten helfen, das Stressniveau auszubalancieren. wenn mein Nervensystem andauernd mit Aufregen beschäftigt ist, sorgt das für (verkürzt gesagt) eine beschleunigte Ausschüttung von Stresshormonen und wenn ständig Stresshormone ausgeschüttet werden beruhigt sich das Nervensystem nicht mehr bis auf einen Zustand der Ruhe. und nur die Gegenpole von Entspannung und Anspannung können helfen, nicht „überzuschnappen“ oder in Angst zu erstarren, wenn dann ein starker Stressfaktor auftritt. es braucht beides. wenn aber nur eines erfahren wird, dann ist die Balance gestört. und das ist kein esoterischer Yin-Yang-Spaß sondern biochemisch gut nachvollziehbar.\nnun lebe ich ein Leben, in dem ich keine Kontrolle über verschiedene Lebensbereiche meiner Kinder habe. das ist so gewollt. sie haben ihre eigenen Welten im Kindergarten, mit Freund*innen und irgendwann vielleicht in einem Sportverein oder sogar in ihren Zimmern. die Loslösung läuft auf Hochtouren. der Große beobachtet traurig, wie seine besten Freundinnen sich auf die Schule im Sommer vorbereiten. der Kleine hatte schon immer die Tendenz, sich buchstäblich selbständig zu machen.\nund in diese Phase fällt jetzt die veränderte Familienordnung.\nalles, was ich tun kann, ist: Rituale/Routinen/Wiederholungen schaffen, damit diese Strukturen rückversichern, dass alles ok ist. Rücken kraulen, Geschichten vorlesen und langsam mit dem Üben von Traumwelten anfangen. ich werde dem Großen einen Traumreisen-Geburtstag schenken mit Glitzer und Zauber für ihn und seine Freundinnen und ich hoffe, dass all mein Wissen reicht, es für uns so zu gestalten, dass wir aus dieser Phase raustreten, ohne Kaugummi am Schuh.\ngleichzeitig sind da auch meine Gefühle. Ohnmacht, Wut, Frustration, Hoffnung…wir alle zusammen sind ein unfassbares Gemisch an allen möglichen Gefühlen und Wünschen. ich sehe uns drei nebeneinander und manchmal übereinander. im Bett mal verkuschelt und mal ordentlich sortiert. ich habe heute morgen 30min Yoga gemacht von 5:30 bis 6:00. eventuell kann ich bald wieder Laufen gehen, ein Mal die Woche. und eventuell kann ich ein bis zwei Mal im Monat zum Salsa, dank eines Arrangements mit einem Kollegen (Wäsche waschen gegen Babysitting). ich träume mit meinem besten Freund von einem großen Altbau mit Hof: er mit seiner Familie im Erdgeschoss, ich mit den Jungs unterm Dach und dazwischen noch andere Menschen, die wir mögen. ich höre viel Musik. und am Freitag werden der Beste und ich Filme zusammenschauen, bis wir mit den Köpfen in die Chipstüten fallen (wahrscheinlich so gegen 22:00).\nwir sind in Bewegung. der Kleine sowieso. der Große auch. und ich schwinge in meinem eigenen Tempo um uns alle rum. wir haben Zeit, alles zu regeln. wir sind nicht alleine. wenn eines sicher ist, dann unsere kleine Minimalfamilienstruktur.\njetzt wünsche ich mir nur noch, dass die Brüche von den Umgangstagen nicht mehr so arg sind und in den nächsten Tag hineinwirken. es tut so weh, ein weinendes Kind im Kindergarten zu lassen. und gleichzeitig ist das eben unser Rhythmus. unser Normal. Mama geht arbeiten und die Kinder in den Kindergarten. auch diese Normalität ist heilsam in sich. notwendig. und heilsam. und sie gibt den Erzieherinnen die Chance, mit ihm weiter zu gehen. mit dem kleinen Jungen, der schon jetzt in die Schule will…der sich so schwer tut mit dem loslassen. der so wütend werden kann. und der so offen ist für alle schönen Reize dieser Welt.\nunser Leben ist schön. trotz der Erschwernisse. und solange ich noch Ideen habe, solange schwingen wir gut. ich mache alles richtig. die Kinder können nichts falsch machen. wir sind nicht angreifbar.\ndieser Text ist sowohl Status Quo als auch Postulat und und Autosuggestion.\nPosted by 2kinderkuechebadbalkonIn alleinerziehend, Familie und Feminismus, Familienbilder\n8 Antworten auf „reach out“\nDr. Mura sagt:\nMärz 15, 2017 um 9:18 am\nBei dir zu lesen ist für mich immer irgendwie heilsam. Selbst bei Sorge und Unglück bleibst du in deinem Nachdenken ruhig und ja, durchdacht eben. Das tut mir gut und dir hoffentlich auch ❤\nMärz 17, 2017 um 3:12 am\nDanke. Ich fühl mich gar nicht so durchdacht…aber ich bin erstaunt, dass es so läuft, wie es läuft. oder dass ich so laufe, wie ich laufe?\nmir tut gut, dass ich hier sortieren kann. und die Sonne. und das Gefühl, es gut zu machen.\nMärz 15, 2017 um 8:25 pm\nSeh ich ebenso wie Dr. Mura. Es ist toll. Und es macht mir Mut! Danke!\nMärz 17, 2017 um 3:13 am\ndas finde ich ganz wundervoll! ❤\nMärz 16, 2017 um 10:07 pm\nDieser Papa-Jetlag wird besser mit der Zeit. Wir schaffen mittlerweile einen fast problemlosen Übergang.\nAnsonsten klingst Du sehr gut. Reflektiert, aber nicht verharrend oder gar schockstarr. Und jetzt kommt auch noch der Frühling und der Sommer. Und wenn man draußen sein kann – insbesondere mit Kind(ern) – lebt es sich gleich viel entspannter.\nMärz 17, 2017 um 3:14 am\nDas ist so wahr! Der Sonnenschein tut so dermaßen gut!\nDanke für Deine Worte. Den Blick von außen. ❤\nApril 28, 2017 um 12:49 pm\nVielen Dank für deine tollen Texte! Bin gestern über deinen Blog gestolpert und kann gar nicht mehr aufhören zu lesen! Du berührst mich mit sehr vielem. Danke nochmals.\nApril 29, 2017 um 8:56 am\noh, wie schön! bitte gern und so gut es geht..:)


Diskutiere Wieder zurück - Pflaume im Edelsittiche Forum im Bereich Sittiche; Hallo zusammen! Melde mich nach 3wöchiger Abwesendheit aus dem Krankenhaus wieder zurück - deshalb die Funkstille meinerseits! Euch Allen...\n#1 Pflaume, 29. Juni 2013\nMelde mich nach 3wöchiger Abwesendheit aus dem Krankenhaus wieder zurück - deshalb die Funkstille meinerseits!\nEuch Allen wünsch` ich ein schönes Wochenende!\n#2 Zeuss, 29. Juni 2013\nLiebe Pflaume, ich wünsch Dir gute Besserung und freue mich wieder was von Dir und Deinen Pfläumchen zu hören!!\nDen Anhang 079.jpg betrachten\n#3 Halsis, 29. Juni 2013\n#4 Cyano - 1987, 30. Juni 2013\n#5 Black Bird, 30. Juni 2013\nAuch von mir alles Gute und viel Genesung! =)\nDa haben sich die Pfläumchen aber bestimmt gefreut.\n#6 Pflaume, 1. Juli 2013\nbeim ersten Betreten des Vogelzimmers (wie immer langsames Türöffnen mit leiser Stimme) sind sie erst einmal im Zimmer herumgeflogen und haben nach der Landung erstmal interesseirt geguckt. Nach ein paar Minuten war alles wieder beim Alten. Beim zweiten Mal, als ich mit der Blumenspritze kam wurde schon sitzengeblieben und als ich sie dann in der Voliere mit voller Beduschung verwöhnte - es gab ein Räckeln und Strecken, Wiegen und Tanzen - dann war alles vergessen.\nMeine Jana (Pinschermädchen) leidet unter meiner Abwesendheit wesentlich stärker.\nMeinem Mann möchte ich sagen, daß er unsere Tiere vorbildlich versorgt, sodaß es ihnen an nichts fehlt - außer meiner Anwesendheit.\n#7 Pflaume, 1. Juli 2013\nEuch Allen, die mir die Daumen drücken, sage ich danke. Es tut gut, Wohlgesinnung zu spüren.\n#8 Pflaume, 3. Juli 2013\nbeim ersten Betreten des Vogelzimmers, sind sie erstmal weggeflogen, etwas weiter weg gelandet und mich groß beäugt. Beim ersten Duschen sind sie auch nicht sitzengeblieben.\nDann aber beim nächsten Mal duschen kamen sie selbst näher, um zu duschen. Als ich sie dann in der Voliere mit einer Volldusche verwöhnte, wurde gräkelt und gestreckt, der Toni tanzte auf dem Ast um sich herum - und seither macht er das jedes Mal.\nWunderbar, wie gut sie die Zeit ohne mich verwunden haben. Es gab kein Geschrei und Gemeckere, sie haben mich dann wieder angenommen wie vor der Klinikzeit.\nMeine kleine Jana leidet doch entschieden mehr, wenn ich abwesend bin. Sie ist halt ein "Mamahund" und doch einsam, wenn Gerhard bei der Arbeit ist. Allerdings ist sie ganz lieb und macht keinerlei Schwierigkeiten. Sie ist jetzt schon 12,5 Jahre alt und wir hoffen, dass wir sie noch recht lange bei uns haben.\nEntschuldige meine verspätete Antwort, ich hab erst heute Abend bemerkt, daß ich mal wieder falsch verschickt habe.\nIch wünsch dir noch einen schönen Abend - Klaus ist deine Vorname? LG Pflaume - Margit\nUps: War doch richtig plaziert!!!\nDie Nachricht vom 1.Juli kann gelöscht werden - Danke Moderator!\nWieder zurück - Pflaume - Ähnliche Themen\nDu betrachtest gerade: Wieder zurück - Pflaume


Kriegstreiber Internet - computerwoche.de\nElton John steht für ehrlichen britischen Rock. Mitunter gehen seine Songs auch ans Herz. Sogar Journalisten weinten weltweit, als Sir Elton in Anlehnung an seinen eigenen Song „Candle in the Wind“ sein „Godbye English Rose“ zum Tod von Lady Di schluchzte.\nElton John kennt sich also bestens aus in Seelendingen. Vielleicht hat er sich deshalb bemüßigt gefühlt, ein Statement zum Weltfrieden und in diesem Zusammenhang zum Internet abzugeben. Das World Wide Web nämlich ist nach Meinung des Popbarden verantwortlich für den fehlenden Weltfrieden. Die Leute gingen nicht mehr auf die Straße, um zu protestieren, sie würden lieber im Internet bloggen, verriet er dem „Oberserver Music Monthly“. Das sei schlecht, denn es reiche nicht aus, seine Meinung nur in Online-Tagebüchern zu vertreten.\nNun war uns bislang nicht bekannt, dass Elton John ein Bürgerschreck ist – zumindest kein mit Revolutionshabit ausstaffierter Straßenkämpfer. Eher schien er uns die weiche Linie des Herzenssturms zu vertreten. Jetzt also der harte Guerillakurs. Blogger – der weichgespülte Antiprotest. Das ist bitter für all jene, die meinten, die wahre Revolution, basisdemokratische Unterwanderung der zementierten Gesellschaftsformen, finde im Internet statt. Alles also nur ein Traum! Die Lunte, die wir als Content-Aggregatoren unter die Kriegstreiber zu legen gedachten – eine kapitale Fehlzündung. Also Leute, raus auf die Straßen und Goodbye WWW-Rose. Elton, wir folgen dir!


HP EliteBook 745 G5 - 14 Zoll FHD Notebook mit Ryzen 7 und nur 1,5kg für 799€ (statt 999€)\nHP EliteBook 745 G5 – 14 Zoll FHD Notebook mit Ryzen 7 und nur 1,5kg für 799€ (statt 999€)\nFlorian, am 26. Februar 2020 um 09:14 Uhr 0 Kommentare\nDer Office Partner bietet heute mit dem Gutschein „DOWHE7“ das 14 Zoll HP EliteBook 745 G5 für 799€ inkl. Versand an. Dieses ist mit einem Ryzen 7 bestückt und wiegt nur minimale 1,5kg. Also perfekt für Reisen etc., um nicht viel Gewicht rumtragen zu müssen.\nDer Preisvergleich liegt sonst bei 999€, womit uns eine Ersparnis von satten 200€ präsentiert wird. Das Display löst in Full HD auf. Außerdem sind noch 8GB Ram und eine 256GB SSD verbaut. Windows 10 ist bereits vorinstalliert und kann sofort verwendet werden.\nKlar, der Preis ist nicht ohne, dafür bekommt man hier ein paar nette Highlights geboten. Das Gewicht ist da wie gesagt ein klarer Vorteil. Anscheinend wurde auch nur ein Ram-Riegel verbaut. Ein zweiter Slot sollte für Dual-Channel also zur Verfügung stehen.


Samsung RL36R8799SR ab 999,50 € im Preisvergleich!\nProdukttyp: Standgerät, Energieeffizienzklasse: D, Höhe: 201.7 cm\n13 Angebote ab 999,50 €\n999,50 €* ab 39,00 € Versand 1.038,50 € Gesamt\nSamsung RL36R8799SR Kühl-Gefrier-Kombination, Energieklasse D\nRL36R8799SR/EG, Kühl-/Gefrierkombination edelstahl\n1.039,00 €* ab 49,99 € Versand 1.088,99 € Gesamt\n1.167,25 €* ab 44,99 € Versand 1.212,24 € Gesamt\nSamsung RL36R8799SR/EG Kühl-Gefrierkombinationen - Edelstahl\n1.171,00 €* ab 0,00 € Versand 1.171,00 € Gesamt\nSamsung RL36R8799SR/EG Kühl-Gefrierkombination Edelstahl 595 350 Liter 110\nSamsung RL36R8799SR/EG Kühl-/Gefrierkombination edelstahl\n1.175,16 €* (1175.16) ab 0,00 € Versand 1.175,16 € Gesamt\n1.328,95 €* ab 0,00 € Versand 1.328,95 € Gesamt\nSamsung RL36R8799SR/EG EEK D edelstahl (Kühlgefrierkombi)\n1.379,00 €* ab 40,00 € Versand 1.419,00 € Gesamt\nProduktbeschreibung zu Samsung RL36R8799SR\nAus dem Sortiment Mischkonzern Samsung kommt das Standgerät RL36R8799SR. Freistehende Exemplare können einfach nahe einer Steckdose aufgestellt werden. Damit finden Sie in allen Küchen einen guten Platz. Diese Kühl-Gefrierkombination wird in der Farbe Silber produziert und liegt im oberen Preisbereich.\nDie NoFrost-Funktion stellt sicher, dass Sie Ihre Kühl-Gefrierkombination nicht mehr entfrosten müssen müssen. Mit der dynamischen Kühlung gibt es keine Kühlzonen im Kühlbereich. In die Kühl-Gefrierkombination passen Lebensmittel für einen Vier-Personen-Haushalt.\nWas zeichnet den RL36R8799SR von Samsung besonders aus?\nNie mehr Abtauen mit NoFrost-Technologie\nDer RL36R8799SR hat eine NoFrost-Technik. Dadurch müssen Sie ihn nicht mehr enteisen. Feuchte wird andauernd von innen nach außen geleitet und Eis entsteht fast gar nicht. Die Abtauautomatik für den Gefrierteil ist eine gute Ergänzung zur NoFrost-Technologie. Die Geräte-Rückwand erwärmt sich in regelmäßigen Abständen. Auf diese Weise tauen dünne Eisschichten auf. Das Wasser läuft in ein kleines Gefäß an der Außenwand, wo es verdampft. Frost schränkt die Kühlleistung eines Kühlgeräts ein, was den Strombedarf erhöht. Entsprechende Schutzfunktionen sparen damit Energie und Zeit.\nDynamische Kühlung für konstante Temperatur und frische Lebensmittel\nDiese Kühl-Gefrierkombination ist mit einer dynamischen Kühlung ausgestattet. Die gekühlte Luft strömt mit Hilfe eines Ventilators durch den Innenraum. Diese Funktion sorgt dafür, dass es im Kühlraum keine verschiedenen Temperaturzonen gibt. Dadurch bleiben Ihre Nahrungsmittel länger frisch und behalten ihr Aroma.\nIdeal für Vier-Personen-Haushalte\nDas Nutzungsvolumen der Gefriereinheit liegt bei 122 Liter. Der Kühlbereich ist 246 Liter groß. Sie haben also einen Gesamtinhalt von 368 Liter. Das Modell ist 201,7 Zentimeter hoch, 59,5 Zentimeter breit und 59 Zentimeter tief.\nDas Gerät ist mit zwei getrennten Kühlkreisläufen versehen. Dadurch findet kein Luftaustausch zwischen Kühl- und Gefrierbereich statt. So bleiben auch störende Gerüche im jeweiligen Teil.\nMittelhoher jährlicher Energieverbrauch und mit Energie sparender Urlaubsschaltung\nKühl- und Gefrierkombinationen gehören zu den größten Energiefressern im Haushalt, denn sie sind 24 Sunden am Tag in Betrieb. Die jährlichen Stromkosten betragen ca. 67 Euro und der jährliche Verbrauch ist 210 kWh. Das ergibt auf 5 Jahre Gesamtkosten von 336 Euro, die durchschnittlich sind. Dieser Verbrauch verursacht jedes Jahr ungefähr 114 kg CO2. Das Modell erreicht die Energieeffizienzklasse D. Strom können Sie auch durch den Urlaubsmodus sparen. Sie schalten das Programm ein, wenn Sie eine Weile wegfahren. Die Urlaubsschaltung erhöht die Innentemperatur. Aus diesem Grund empfiehlt es sich, vorher alle Nahrungsmittel, die leicht verderben, wie Gemüse und Milchprodukte zu verbrauchen.\nDieses Gerät liegt bei 38 Dezibel. Daher ist es eher ruhig. Damit kommt der RL36R8799SR in die Geräuschemissionsklasse C.\nDas Tiefkühlfach befindet sich bei diesem Modell unten. Das ist empfehlenswert, weil der Kühlraum meist häufiger verwendet wird. So müssen Sie sich weniger bücken, was Knie und Rücken entlastet. Die Türgriffe sind wechselbar. Dadurch kann das Modell an eine gewünschte Position gestellt und dann der Türanschlag gewählt werden.\nAn der Tür ist ein Bildschirm integriert. Darüber einsehen Sie die Kühltemperatur und Fehlfunktionen.\nDer Türalarm aktiviert sich, wenn die Tür Ihres Gerätes zu lange offensteht, wenn sie etwa nicht richtig geschlossen wurde. Bei einer Störung bleiben Ihre Lebensmittel im Gefrierfach noch 18 Stunden ausreichend gekühlt.\nMit dem elektronischen Regler kontrollieren Sie, wie kühl es im Innenraum ist. Durch die separate Temperaturkontrolle können Sie Kühl- und Gefrierfach einzeln steuern. So können Sie beispielsweise das Kühlfach ganz abschalten, wenn Sie verreisen.\nVor- und Nachteile der Kühl-Gefrierkombination finden Sie in der folgenden Übersicht.\nKeine Geruchsübertragung mit separaten Kühlkreiseläufe\nAntworten auf häufige Fragen zum RL36R8799SR von Samsung finden Sie nachfolgend.\nHat der Samsung RL36R8799SR eine NoFrost-Technologie?\nDie Samsung-Kühl-Gefrierkombination RL36R8799SR hat eine eingebaute NoFrost-Funktion. Das verhindert die Frostbildung fast komplett.\nIst der RL36R8799SR nicht das richtige Modell für Sie? Zusätzliche Kühl-Gefrierkombinationen mit NoFrost haben wir für Sie auf unserer Übersichtsseite zusammengestellt.\nWelche Geräuschemission hat der Samsung RL36R8799SR?\nDie Geräuschemissionen der Samsung RL36R8799SR sind 38 Dezibel. Das entspricht der Geräuschemissionsklasse C und ist recht ruhig.\nWie hoch ist der Stromverbrauch des Samsung RL36R8799SR?\nDer jährliche Stromverbrauch der Kühl-Gefrierkombination RL36R8799SR von Samsung liegt bei 210 kWh. Das verursacht Energiekosten von rund 67 Euro.\nSie wollen mehr über das Thema wissen? Auf unserer Ratgeber-Seite haben wir zusätzliche Informationen über Energieeffizienz bei Kühl-Gefrierkombinationen für Sie gesammelt.\nWie groß ist der Samsung RL36R8799SR?\nDie Höhe des Samsung RL36R8799SR ist 201,7 Zentimeter, die Breite ist 59,5 Zentimeter und die Tiefe liegt bei 59 Zentimeter.\nWo ist das Gefrierfach des Samsung RL36R8799SR eingebaut?\nDer Gefrierbereich des Samsung RL36R8799SR liegt unten.\nWelchen Nutzinhalt hat der Samsung RL36R8799SR?\nDer Nutzungsinhalt des Samsung RL36R8799SR liegt bei 246 Liter für den Kühlteil und bei 122 Liter für das Gefrierfach. Daraus ergibt sich ein Gesamtfassungsvermögen von 368 Liter.\nWeitere Informationen zum Thema Nutzungsinhalt bei Kühl-Gefrierkombinationen haben wir für Sie auf unserer Ratgeber-Seite zusammengestellt.\nHat der Samsung RL36R8799SR eine integrierte dynamische Kühlung?\nEine der Funktionen des RL36R8799SR von Samsung ist eine sogenannte dynamische Kühlung. Diese verteilt die Luft gleichmäßig im Kühlteil und hält so Vorräte länger frisch.\nFür eine große Auswahl weiterer Modelle dieser Marke besuchen Sie unsere Übersichtsseite für Samsung-Kühl-Gefrierkombinationen.\nAusstattung Innenbeleuchtung, Getränkehalter, Temperaturanzeige, Display\nFunktionen dynamische Kühlung, Twin Cooling System, separate Temperaturkontrolle, elektr. Temperaturregelung, NoFrost\nSamsung RB29HER2CSA ab399,00 €* 9 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL34T600CWW ab574,77 €* 12 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL34T600CS9 ab599,00 €* 8 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL30J3005SA ab429,00 €* 7 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL36R8739B1 ab914,00 €* 16 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL38T602CSA ab699,99 €* 6 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL36T600CSA ab659,00 €* 10 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL41R7799SR ab1.399,00 €* 2 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL34T653DSA ab599,00 €* 6 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL36R8739S9 ab1.049,00 €* 11 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL38A776ASR ab1.399,00 €* 6 Angebote im Preisvergleich\nSamsung RL38T776CB1 ab889,99 €* 6 Angebote im Preisvergleich\nKühl-Gefrierkombinationen No-Frost Kühl-Gefrierkombinationen mit großem Gefrierteil Kühl-Gefrierkombinationen C Kühl-Gefrierkombinationen bis 150 cm Liebherr Kühl-Gefrierkombinationen Einbau Kühl-Gefrierkombination 158 cm Kühl-Gefrierkombinationen Linksanschlag Kühl-Gefrierkombinationen 170 cm Höhe Einbau Kühl-Gefrierkombinationen 144 cm hoch Kühl-Gefrierkombinationen 55 cm tief Kühl-Gefrierkombinationen freistehend Samsung Kühl-Gefrierkombinationen Kühl-Gefrierkombinationen Einbaugeräte D Kühl-Gefrierkombinationen Retro Kühlgefrierkombination 140 cm hoch


vor ca einem jahr bin ich auf einer party mit einer zusammengekommen. doch das problem war dass ich eigentlich was von einer anderen wollte und nicht wusste wie ich damit umgehen sollte\nkurzerhand nach ner woche überlegen hab ich schluss gemacht... was mir jedoch sehr weh tat.\nein dreivierteltes jahr später hab ich wieder mal was mit ihr unternommen. und jetzt etwas über ein jahr später mahce ich auch regelmäßig was mit ihr... in den letzten wochen seh ich sie wieder fast täglich und alte gefühle steigen wieder auf.\njetzt kommt alles wieder auf und ich merke was für einen fehler ich damals gemacht habe schluss zu machen. es ist echt jeden tag quälend darüber nachzudenken\ndas harte ist jedoch dass mein bester freund auch was von ihr will -.-\nsie macht immer wieder andeutungen dass sie auch auf ihn steht.. aber im nächstes augenblick hört man dann wieder dass sie nichts von ihm will...\nund jetzt eben meine fragen an euch:\nich weiß nicht wirklich wie ich derzeit damit umgehen soll und würde am liebsten wieder mit ihr zusammensein. nur weiß ich nicht was ich noch tuhen kann um den fehler von damals vergessen zu machen und es wieder so einzurenken dass sie wieder was für mich empfinden würde... nochdazu kommt ja das mit meinem besten freund\nkönnt ihr mir evtl tipps geben bzw sagen wie es weiter gehen könnte?\nachja am samstag bin sind wir beide auf einer party bei ihr eingeladen... ^^\nNein, ganz im Ernst: Sie sucht Deinen Umgang, unternimmt anscheinend viel mit Dir - sie hat Dir schon verziehen und fühlt wohl genau so wie Du.\nNimm Deinen Mut zusammen (Mut, nicht Alkohol :cool1: ) und sage Ihr dass Du damals ein wenig dämlich warst als Du mit Ihr Schluss gemacht hast, und es Dir heute leid tut, da Du inzwischen sehr viel mehr für Sie empfindest.\nEhrlich und gerade-aus sein bringt Dich hier weiter\nDu kannst natürlich auch einen "romantischen" Moment abwarten am Samstag auf der Party und Ihr dann so zeigen dass Du "mehr" willst, wenn Du sowas kannst und gut hinbekommst zieht das auch gut\nMach Dir um Deinen Kumpel keine Sorgen - es gibt soviele andere Mütter mit hübschen Töchtern, er findet schon noch eine.\nViel Erfolg im Liebesleben und am Samstag\nnaja das worüber ich mir am meisten sorgen mache ist eben die tatsache dass sie evtl was für meinen besten freund empfindet...\nDann gilt das gleiche für Dich\nEs gibt noch andere Mütter mit ....\nAber sagen wir so... die Tatsache, dass Ihr (wieder) viel miteinander unternehmt und Sie wohl Deine Nähe sucht, gibt Dir eindeutig gute Chancen.\nMacht sie das bei Deinem Kumpel auch?\nsie verdreht dem genauso den kopf wie mir :schuechte\naber sie flirtet meiner meinung nach mit ihm mehr als mit mir...\nkann einbildung sein oder sonst was\nund ne andere naja... ich glaub wenn ich an ne andere denken würd hätte ich den thread nich aufgemacht\nDann ganz klar - der schnellere gewinnt\nAlso, ergreif die Chance am Samstag und mach was draus, wird schon - keine Bange\nKlar denkst Du an keine andere - nur müsstest Du eben damit leben wenn es so kommen würde... Und Selbstmitleid hilft dann nicht, sondern lustig weiterschaun was sich so ergibt\nVielleicht will Sie Dich auch nur ein wenig eifersüchtig machen damit, dass sie mit Deinem Kumpel flirtet - damit Du endlich kapierst dass es ein Fehler war mit Ihr Schluss zu machen und es diesmal besser machst :cool1:\nVielleicht will Sie Dich auch nur ein wenig eifersüchtig machen damit, dass sie mit Deinem Kumpel flirtet - damit Du endlich kapierst dass es ein Fehler war mit Ihr Schluss zu machen und es diesmal besser machst\nwürde einleuchtend erscheinen...^^\nnaja klar müsst ich damit leben\narrg wieso kann man fehler nicht beheben\nZitat von nitro90: ↑\nDazu hast Du doch am Samstag die Gelegenheit :cool1:\njo ich werd mein bestes geben danke auf jedenfall für das kleine " gespräch " ^^ würd mich freuen wenn noch andere ihre meinungen dazu ablassen könnten\nDass sie so viel mit Dir machen möchte kann auch bedeuten, dass Du Dich zum besten Freund entwickelst. Sie muss also nicht zwangsläufig etwas für Dich empfinden, außer Freundschaft.\n...Samstag ist DEIN Tag. Schnapp sie dir, bevor es jemand anders tut. Sonst machst du dir womöglich später Vorwürfe, weil du es an dem Tag nicht gemacht hast.\nUnd wenn sie nicht will, hat sie selber Schuld. Aber du hast es dann wenigstens versucht, und musst dir keine Vorwürfe machen.


Sport Fußball FC Bayern Effenberg: FC Bayern ist reif für das zweite Triple\n05.10.15 14:13 aktualisiert: 05.10.15 14:18"Megaerfolgreiche Saison" ist möglichEffenberg: Bayern ist reif für das zweite Triple\n© dpaStefan Effenberg.© dpaMünchen - Unter dem Eindruck des 5:1-Kantersiegs gegen Verfolger Borussia Dortmund ist Bayern München für Stefan Effenberg reif für das zweite Triple nach 2013.\n„Ihre Sicherheit, ihre Überzeugung und ihr Selbstvertrauen machen es den anderen schwer. Wenn auf internationaler Ebene mal andere Kaliber kommen, wird es interessanter. Aber es sieht sehr gut aus, dass es eine megaerfolgreiche Saison wird“, sagte der 47-Jährige beim internationalen Sportkongress der Aspire Akademie in Berlin.Für Effenberg besitzen die Bayern eine „Qualität, die man in der Bundesliga nicht stoppen kann“. Das Spiel gegen den BVB war für den einstigen Bayern-Star (1990 bis 1992 und 1998 bis 2002) „eine Demonstration“.\nWie in den vergangenen drei Spielzeiten befürchtet Effenberg eine frühe Titelentscheidung: „Das Problem von Dortmund, Wolfsburg und Leverkusen ist, dass sie zu viele Punkte nebenbei liegen lassen. Wenn man das nicht schafft, hat man keine Chance gegen Bayern in der Meisterschaft. Es sieht danach aus, dass die Spannung bald raus ist.“SIDZurück zur Übersicht: FC Bayern


Quad Offroad Challenge 2015: 2. Lauf in Dieskau : Quadwelt\nQuad Offroad Challenge 2015: 2. Lauf in Dieskau\nGeschrieben von\tRalf Wilke\tam\t30. Mai 2015\tin\tAllgemein, Sportstudio\nDas Wetter in Dieskau zeigte sich von seiner besten Seite. Nachdem noch in der Woche Niederschläge den Spaß vereiteln wollten, lockte strahlender Sonnenschein am freien Freitag viele Fahrer in das kleine Städtchen zwischen Halle und Leipzig.\nQuad Offroad Challenge: Würdiger Nachfolger der BQC.\nDie Youngster starteten den Rennreigen und hier erwischte Nico Zerbst den besten Start und sicherte sich den Motul-Holeshot Award. Das Tempo konnte er leider nicht halten und mußte Filip Koutecky, Niklas Wittek und Philipp Beck passieren lassen. Bei den Kids zeigte einmal wieder Neo Meier seine Startkünste, mußte sich jedoch im weiteren Verlauf des Rennens einem starken Adam Vesely geschlagen geben. Allerdings legten beide ein Tempo vor, dem kein anderer aus dem Feld wirklich folgen konnte. Auf dem dritten Rang landete Mark-Niklas Hoppe.\nFlott in Dieskau: Die Jugend zeigt spannende Action.\nAnschließend starteten eine immer voller werdende 1h-Sprint-Klasse zusammen mit den Ladies und der 300ccm-Klasse. Der Motul-Holeshot-Award ging hier an Kevin Hof, der sich ein spannendes Rennen mit Max Kubat und Manuel Bauer lieferte. Sieger letztendlich in der 1h-Sprint-Klasse wurde Max vor Kevin und Manuel.\nIn der 300ccm-Klasse zeigten Niklas Wittek und Filip Koutecky ihre Ausdauer. Sie starteten nach dem ersten Rennen in der Youngster-Klasse gleich wieder und diesmal gelang Niklas der zweite Start am Tag besser als in Steinitz. Er siegte vor Antonin und Filip Koutecky auf Platz 2 und 3.\nBei den Ladies gab es wieder keine Überraschung. Magdalena Harudova siegte vor Monika Härtl und Katja Klotz. Birgit Singer schied leider nach einem Sturz, weitgehend unverletzt, aus.\n300er: Mit Doppelstartern besetzt.\nSonntags geht’s weiter\nDer Sonntag startete ein wenig wärmer als der Samstag – war doch Samstag früh die ein oder andere Scheibe vereist. Doch die Sonne bereitete alles für einen sonnigen warmen Start der ATVs vor. Hier gelang Paul Junker wieder einmal auf seiner Honda der Holeshot. Im weiteren Verlauf mußte sich das Team Junker/Garn dann allerdings dem Team Trapp/Kallenbach geschlagen geben. Auch das Team Horn/Damm zog noch vorbei auf Platz 2. Somit Platz 3 für Junker/Garn.\nDie Solostarter in der ATV-Klasse wurden von Marius Kernchen dominiert, der mit seinen Straßenreifen zeigte, daß Profil nicht alles ist. Eine beeindruckende Leistung. Uldis Freimanis kämpfte sich nach vorn und immer näher heran, doch nach ca. 1 ½ Stunden ließ die Kondition etwas nach und Marius fuhr einem ungefährdeten Sieg entgegen. Uldis kam auf einem sicheren 2 Platz ins Ziel vor einem ebenfalls super fahrenden Andreas Dietrich.\nProfil ist nicht immer rennentscheidend: Marius Kernchen dominiert auf flachen Schlappen.\nZum Abschluß des Wochenendes stand wieder das Rennen der Quads an. Hier starteten die Quad-Solo, die Quad-Teams und die Quad 40+ Klasse gemeinsam. Lucas Singer vom Team Singer/Manhart gelang hier der beste Start. Doch schon nach kurzer Zeit mußten sich die beiden dem grandios fahrenden Team Müller/Bauer geschlagen geben. Platz 3 hier für das Team Proyer/Bauer. Bei den alten Herren zeigte Joachim Gnan, daß Alter nicht gleich langsam bedeutet. Sieg mit deutlichem Vorsprung vor dem zweitplatzierten Michael Wenner. Die Quad-Solo-Klasse gehörte diesmal ganz Antonin Koutecky. Nach seinem 2. Platz am Vortag in der 300ccm-Klasse wollte er den großen Pokal und das gelang ihm deutlich vor Ronald Hackebeil auf Platz 2 und Ilja Mademann auf Platz 3.\nQuads in Dieskau mit Showeinlagen.\nDas Wetter hielt dieses Wochenende durch und bescherte allen ein tolles Wochenende. Riesendank an dieser Stelle nochmal an den MSV Dieskau für eine rundum perfekte Veranstaltung. Schon Ende Mai geht die Serie in die dritte Runde. Diesmal kehrt der Nachfolger der Bavarian Quad Challenge nach vielen Jahren zurück nach Bayern. Mitterteich und der ansässige MSC Stiftland ist hier der Ausrichter und freut sich auf alle Starter und begeisterte Zuschauer.\nText und Fotos: QOC


Regale Wohnzimmer. regale wohnzimmer. regale wohnzimmer haus ideen. wohnzimmer regal m belideen. regale f r wohnzimmer m belideen. raumteiler regal nach ma im wohnzimmer planen. viele wei e regale im kleinen wohnzimmer wohnen pinterest. regalsysteme sind mehr als nur ein regal. wohnzimmer regal buecherregal wohnzimmer regale wohnzimmer gepolsterte auf ideen auch regal. regale f r ihr wohnzimmer online entdecken regalraum. regal ideen wohnzimmer m belideen. [Rlc-leblog.com].\nRegale Wohnzimmer Der effektivste Weg der Entwicklung Ihre Eigenschaft Erscheinungsbild Contemporary wird zu verbessern die Stücke der Möbel mit jedem ahreszeit. Sie dürfen nicht haben zu verbringen viel Geld und kaufen Neu Möbel zu helfen regenerieren die Schau. Ihre kostengünstige zusammen mit am effektivsten Weg mit ändern Möbel für verschiedene Monate kann benutzt werden Covers. Leicht verfügbar around eine umfassende Sorte von Farben, Zubehör, Stile Plus Designs. Sie können experimentieren mit mehrere Farbtöne zusammen mit Auswahl im Voraus von Lokalisierung der optimalen ein und am geeignetsten.\nIhre einrichten verbunden dieInnenseite kannAuswirkungen diese Mentalität vonder Person. Sie werden entdecken einige Aspekte ein Ort davon machen Sieeinen Unterschiedzu die Subconscious section, z.b. Farben, Modelle, Stämme, Konstruktion, scheint, Düfte, undauch verschieden Bilder undauch Symbole haben, wirkensichauf emotionale Zustand, zusätzlich als die Funktionen von inVerbindungmit Mensch Mentalität Design Empfindung vonselbst ist Vorbereitung, einrichten undauch entwickeln diemediale Seite Lücken in Verbindung mit Ihr Gebäude. Regale Wohnzimmer Die Sache ist wirdzu erhöhen Zweckvon künstlerische Wert, stark verbessern verbessern Siedie MentalHealth Elemente Indoor Wohnraum.\nFaktoren inder Therapie mit Vision manchmal erscheint von Ihrem Zustand ausdem Gebäude. Das Design gewöhnlich liefert was Siesuchen zuhelfen vermitteln. Die Konturen können normalerweise zusammengestellt von undauch Ihre Modell von sein klassifiziert als eine Artvon symmetrische, unregelmäßig in Form, mathematische, zuzüglich Bio. Zeile innerhalb Psychologie kann wecken diverse Emotionen, zu deine geistige Hintergrund. Außerhalb Kollektion, geben Siemit Frieden. Verzeichnis Leiterbahnen kann Stabilität. Zuerhalten vertikal Sammlungen kann in die effektiveNutzung von Säule ausdem Gebäude. Jenseitsder Marke, die Texturkann auch ein Planung Vorgehensweisen welchewird. die Texturkönnenerworben werden über der Einsatz von Massiv holz, Stein, Brick, oder vielleicht Tuch. Das Pad istinderRegel some Design dieser ist gesehen und auch berührt. Sicherlich eine von die Grundprinzipien mit die Nutzung von Konsistenz bezieht sich auf das besondere Impression Regale Wohnzimmer.


Fitness: Was ich gelernt habe aus meiner ersten 5K\nIn den letzten Monaten habe ich für meine trainiert erste 5K mit dem Couch zu 5K Programm. Am vergangenen Wochenende habe ich endlich mein Ziel erreicht und an meinem ersten 5K-Sgt. Teilgenommen. Keith A. Ferguson 5k Lauf / Lauf über die Brooklyn Bridge.\nAls Novize war ich in den Tagen vor dem Rennen nervös und um alles und jedes besorgt. Sollte ich den Morgen des Rennens essen? Wenn ja, was? Trinke ich genug Wasser? Sollte ich die Nacht vorher zur Vorbereitung laufen oder wird mich das nur verbrennen? Und trägt einen Laufschuh völlig unpassend oder erfrischend stilvoll?\nNachdem ich mehrere laufende Artikel und Beratungsforen (danke Google) konsumiert habe, habe ich gelernt, dass die Antwort "es kommt auf die Person an". Trotzdem habe ich ein paar allgemeine Tipps für den Zieleinlauf aufgeschnappt:\nKonzentriere dich während des Trainings darauf, richtig zu atmen und die richtige Laufhaltung beizubehalten. Wenn du es gleich von Anfang an tust, wirst du später dankbar sein.\nWenn du dich nervös fühlst, mach einen kurzen 20-Minuten-Lauf am Vortag. Ansonsten ruhen Sie sich vor dem Rennen aus, um zu verhindern, dass Sie am nächsten Tag wund werden.\nLassen Sie das Frühstück am Tag des Rennens nicht aus - essen Sie etwas Leichtes wie eine Banane oder einen Bagel.\nHydrieren, Hydrieren, Hydrieren. Trinken Sie in den Tagen vor dem Rennen genügend Flüssigkeit.\nKonditionieren Sie Ihren Schlafplan zwei oder drei Tage vor dem Rennen. Passe deine Schlafgewohnheiten im Voraus an, so dass du am Renntag bereit bist.\nFahre so früh wie möglich zum Veranstaltungsort, um die Unruhe vor dem Rennen zu vermeiden. Warm-up, um alle Nerven zu beruhigen.\nBleib ruhig. Erinnere dich, nach der ersten Meile hast du noch anderthalb Kilometer vor dir.\nKonzentriere dich auf dein Ziel und vertraue darauf, dass du ins Ziel kommen kannst (und wirst).\nAm Vorabend bin ich früh zu Bett gegangen (nach ein paar Gläsern Wasser), aß einen Bagel am nächsten Morgen und fand mit viel Zeit den Weg zum Start.\nIch stand an der Startlinie mit den über 900 anderen Rennfahrern Ich fühlte mich gepackt und bereit zu gehen, obwohl ich etwa vier Stunden vor meiner üblichen Aufwachzeit am Sonntag auf war.\nEs fühlte sich wie eine Ewigkeit an, aber schließlich waren wir weg. Während ich über die Brooklyn Bridge und zurück fuhr, behielt ich die meiste Zeit ein (langsames) Tempo. Wenn die Rennfahrer vorbeigingen, jubelten die Leute weiter und motivierten mich, weiterzumachen.\nBevor ich es wusste, überquerte ich die Ziellinie.\nIch war nicht annähernd in der Top 10 oder sogar oben 100, aber ich bin stolz zu sagen, dass ich fertig bin ... und ich habe es in meinem Laufskort gemacht.\nWie man den Lauf des Laufes verletzt


Spektrum-Hören - Fernbedienung\nModerne Hörsysteme bieten vielfältige Einstellmöglichkeiten und verfügen über mehrere Hörprogramme für die verschiedenen Hörsituationen des täglichen Lebens. Der Hörsystemträger kann eine Änderung der Lautstärke und des Hörprogrammes über Bedienelemente am Hörsystem vornehmen.\nModerne Hörsysteme bieten vielfältige Einstellmöglichkeiten und verfügen über mehrere Hörprogramme für die verschiedenen Hörsituationen des täglichen Lebens. Der Hörsystemträger kann eine Änderung der Lautstärke und des Hörprogrammes über Bedienelemente am Hörsystem vornehmen. Dies ist aber besonders bei einer beidohrigen Versorgung mühsam. Daher verfügt ein großer Teil der modernen Hörsysteme heute über eine kleine Fernbedienung, um die Lautstärke zu ändern oder auf ein anderes Programm umzuschalten. Der Vorteil ist, dass mit dieser Fernbedienung bei einer beidohrigen Versorgung beide Hörsysteme gleichzeitig beeinflusst werden. Manche Fernbedienungen haben auch noch Zusatzfunktionen wie zum Beispiel ein Mikrofon oder die Anbindung an andere Audiogeräte. Inzwischen bieten immer mehr Hörsystemhersteller Hörgeräte an, die über eine spezielle App das Smartphone als Fernbedienung nutzen können. Schließlich sind Smartphones heute weit verbreitet, und die Hörsystemträger müssen nicht noch ein weiteres Gerät für die Bedienung ihrer Hörsysteme mitnehmen. Außerdem erweitern Smartphones die Hörsysteme um eine Vielzahl an Zusatzfunktionen wie zum Beispiel Anbindung an Audiogeräte oder eine Musik-Cloud im Internet. Aktuelle App erlauben es dem Hörsystemträger auch, leichte Klangveränderungen an seinen Geräten vorzunehmen.


Kreditkarten Anbieter | Viele Anbieter mit eigener Kreditkarte\nRund zehn Milliarden Dollar setzt das Kreditkartenunternehmen Mastercard im Jahr um. Bei etwa vier Milliarden Dollar liegt der jährliche Gewinn. Weltweit gibt es rund 36 Millionen Akzeptanzstellen. Vertreten ist Mastercard dabei in 210 Ländern. Ob der Kunde für seine Mastercard Gebühren zahlen muss oder ob das Angebot gebührenfrei ist, bestimmt der Emittent der Kreditkarte. Bei der Mastercard gibt es eine Luxusvariante. Ihr Name ist "World Elite". Zu ihren Leistungen gehören ein Versicherungspaket, ein Concierge-Service sowie ein VIP-Service in großen und teuren Hotels. Die schwarze Mastercard Kreditkarte können Kunden nicht beantragen. Als Ausdruck höchster Exklusivität gibt es diese auf ausdrückliche Einladung des ausgebenden Kreditinstituts.\nMit einem jährlichen Umsatz von rund 13 Milliarden Dollar ist das Kreditunternehmen Visa ebenfalls ein umsatzstarker Anbieter. Der Gewinn liegt bei knapp sechs Milliarden Dollar. In 200 Ländern der ganzen Welt gibt es rund 200 Millionen Akzeptanzstellen. Wie hoch die Gebühren für die Karte sind, legt das ausgebende Institut fest. Auch Visa hat eine exklusive Kreditkarte, die nur auf Einladung an gute und vor allem finanzstarke Kunden geht. Ihr Name ist "Infinite". Ihrem Inhaber bietet sie bevorzugte Behandlungen in großen und ausgewählten Luxushotels. Auch eine Reiseversicherung gehört zu den besonderen Leistungen, genau wie ein Concierge-Service oder VIP-Zugänge zu Veranstaltungen.\nAls umsatzstärkste Kreditkarte setzt American Express rund 35 Milliarden Dollar im Jahr um. Der Gewinn liegt bei etwa sechs Milliarden Dollar jährlich. Wie weit die blaue Karte verbreitet ist, darüber macht das Unternehmen keine genauen Angaben. Es spricht lediglich von vielen Millionen mal. Dafür verlangt American Express eine relativ hohe Jahresgebühr von den Kunden. Sie beginnt bei 35 Euro, kann aber auch höher ausfallen. Es kommt immer auf den Typ der Karte an. Welche Gebühren der Kunde für sein blaues Stück Plastik tatsächlich zahlen muss, hängt vom Umsatz seiner Karte ab. Liegt er mit seinen Ausgaben über einer bestimmten Grenze, verzichtet American Expresse auf die Gebühr. Die Karte mit dem meisten Prestige ist bei American Express die schwarze "Centurion Card". Nur handverlesene Kunden bekommen sie auf Einladung. Damit erhalten die Inhaber der Premium Variante viele Vergünstigungen, wie etwa persönliche Einkaufsassistenten, kostenlose Übernachtungen in exklusiven Hotel und einen Concierge-Service.


Magazin - Schule in der digitalen Welt\nDas Neueste aus der (Schul)Welt Digital\nSchulentwicklung – Empfehlungen und Orientierungshilfen\nVerfolgt man die aktuellen Interviews in den Print- und Onlinemedien über anstehende Schulentwicklungsthemen zeigt sich die ganze Bandbreite von Forderungen und Wünschen. Der "Lehrerpräsident" Meidinger sieht in einem RND Interview zuvörderst die Politikerinnen und...\nEvaluation. Evaluation. Evaluation. Ein Plädoyer\nViele Schulen, viele Lehrkräfte experimentieren zurzeit mit den unterschiedlichsten Ansätzen hybrider Lernformen. Meine beiden letzten Beiträge haben eine Reihe von Szenarien vorgestellt. Dr. Persike fordert mit Blick auf die Einführung von Apps & Tools im Blended...\nHybrides Lernen – Apps & Tools\nApps & Tools, Software, Unterricht\nIn meinem letzten Beitrag habe ich zwei hybrid angelegte Unterrichtsideen vorgestellt, die Lernmanagementsysteme voraussetzen (Webweaver/ lo-net2, Moodle/ Mahara). Im Netz finden sich eine Vielzahl weiterer Ideen. Hier einige Blitzlichter aus den einschlägigen...\nApps & Tools, Medienkonzept, Unterricht\nKürzlich in der FAZ: Zwei Monate Distanzunterricht – und noch immer fehlt an vielen Schulen ein Konzept für das Homeschooling. Warum gibt es eigentlich keine Mindeststandards für Fernunterricht? Die Unzufriedenheit aller Beteiligten nimmt ja zu – und der...\nMedienkonzept, Software, Unterricht\nIm Zusammenhang mit den Diskussionen rund um Fernunterricht, aka Hybridlernen, aka Homeschooling werden immer wieder Forderungen nach einer digitalen Plattform laut. Florian Emrich (Konrektor einer Grundschule, Medienberater in NRW) in einem Tweet: “Ich hätte ja gerne...\n"Hamburgs Bildungssenator Ties Rabe (SPD) schließt die Rückkehr zu einem normalen Schulunterricht vor den Sommerferien definitiv aus. Das sei das Einzige, das derzeit garantiert werden könne. Wir muten den Eltern, Schülern und Lehrkräften mit dem Fernunterricht sehr...\nDer Band 1 richtet sich an Sie als Lehrkraft. Er verfolgt das Ziel, Ihnen zu vermitteln, wie man den eigenen Unterricht weiterentwickeln kann, auch unter Nutzung digitaler Medien. Er stellt relevante Forschungsergebnisse vor und verbindet sie mit vielen unterrichtsnahen Praxishinweisen. Es geht nicht um Schulentwicklung und nicht um die Einführung in Apps oder unterrichtliche Ideen für Projektarbeit, AG-Angebot o.Ä. Diese Themen werden in den Bänden 2 und 3 ausführlich aufgegriffen.\nDer Band 2 richtet sich an eine Schulleitung bzw. an eine mit Schul- und Unterrichtsentwicklung beauftragte Steuergruppe, die sich mit der Fragestellung „Wie kann Schule den Herausforderungen einer sich zunehmend digitalisierenden Berufswelt gerecht werden?“ befasst. Der Band 1 sorgt für mit Vorwissen informierte Lehrkräfte und schafft damit die Voraussetzung einer spannend werdenden Reise in die digitale (Schul)Welt.\nApps & Tools, E-Portfolio – Maker\nIm Band 3 werden eine Reihe von Unterrichtsszenarien vorgestellt, die im Wesentlichen vom Einsatz digitalen Medien getragen sind. Ich zeige Ihnen in diesem Band, wie ausgewählte Tools (Apps) in Ihrem Unterricht und in der Schule eingesetzt werden können und gebe Ihnen Tipps, wie man den Einsatz konkret umsetzen kann. Dabei werden auch Aspekte einer gelungenen Vorbereitung von Fortbildungsinhalten benannt bzw. vorgestellt.\nDer Band 3 gibt nicht nur Lehrkräften sehr gute und praxisnahe Hinweise für den Einsatz digitaler Medien, sondern kann auch Schulleitungen einen Einblick geben, wie ein digital basierter Unterricht gestaltet werden kann. Aber auch Lehramtsstudierenden kann der Band empfohlen werden, denn sie bekommen einen Einblick, wie Schule und Unterricht in Zukunft gestaltet werden können.1\nMedienpädagoge, Uni Mainz\nMaterialien, Methoden, Projektbeispiele, Tipps, Tricks und aktuelle Informationen für die medienpädagogische Praxis in Jugendarbeit und Schule – das sammeln und veröffentlichen in diesem Blog MedienpädagogInnen aus aus dem deutschsprachigen Europa. Vor allem der Blog hat es mir angetan. Immer wieder etwas Neues. Und: Es wird bewertet.\nDer kostenloser Wegweiser ist das in Deutschland wohl meist gefragte Nachschlagewerk für allen notwendigen Planungen und Entscheidungen rund um das Lehren und Lernen mit in digitalen Werkzeugen.\nMultimediales Lernen – ipad in der Schule\nDer Verfasser dieses Blogs ist Lehrer am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen und unterrichtet die Fächer Geschichte und Spanisch. Seit 2016 ist er gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen verantwortlich für die Konzeption und Umsetzung des ML-Projekts „Multimediales Lernen“ – der 1:1-Einführung von Tablets in den höheren Jahrgängen. Im Rahmen schulinterner Fortbildungen entstand zunächst der Youtube-Kanal „iPad in der Schule“ mit Tutorials, den dieser Blog ergänzen und inhaltlich begleiten soll. In diesem Sinne soll die Website dem Austausch, dem Sammeln von Praxiserfahrungen und der kollegialen Unterstützung dienen und zur Konzeption von Bildung in einer digitalisierten Welt beitragen.\nNina Toller (Englisch, Geschichte, Latein, Informatik) beschreibt sich als eigentlich noch immer eine von „den Jungen“ und vor allem digital engagiert. Daher öffne ich meine Gedanken nun den großen Weiten des Netzes – hier gibt es einige Gleichgesinnte und man fühlt sich nicht mehr so allein…\nHerr Förtsch ist Lehrer für Englisch und Gemeinschaftskunde (Politik, Wirtschaft und Soziologie) an einem gebundenen Ganztagsgymnasium in privater Hand. Er ist hauptverantwortlich für die Schulentwicklung an dieser Schule mit u.a.: Wie aktiviert und motiviert man ein Kollegium zu Änderungsprozessen? Wie kann man die Schülerschaft am besten an Entscheidungsprozessen der Organisation Schule beteiligen und sie dazu motivieren? Die Gesellschaft wird im Eiltempo digitalisiert. Wie gelingt dieser Prozess an der Schule? Schulentwicklung von unten: Wie kann man Kultusbürokratie dazu bewegen, den Schulen die Freiräume zu geben, flexiblere Lernwege zu entwickeln?\nDarüber und vieles bloggt er unter dem Titel “Zukunft der Schule”.\nHinter dem Pseudonym “Frau Dromedar” verbirgt sich eine Mittelschullehrerin (=Hauptschullehrerin) in Unterfranken mit mehr als 5 Fächern, die zu Beginn des Referendariats die unendlichen Weiten der Digitalisierung von Schule und Unterricht entdeckte, sich kurzentschlossen die gleichlautende Domain sicherte und begann, den Blog mit meinen romanhaften Texten, digitalen Kritzeleien und Unterrichtsmaterialien zu füllen. Mittlerweile bietet sie Fortbildungen zum Thema Digitalisierung in der Schule an.\nJan Vedder ist Lehrer an einer Oberschule und Pädagogischer Seminarleiter am Studienseminar in der Region Hannover. Schwerpunkte seiner Tätigkeit sind die Schul- und Unterrichtsentwicklung rund um das ‘Lernen unter den Bedingungen der Digitalisierung’. An seiner Schule unterstützt er den Aufbau einer 1:1 Ausstattung der Schüler*innen mit Tablets und bildet dort das Kollegium fort und weiter. In der Lehrerausbildung leitet er eine Zusatzqualifikation zu Medienbildung und ist für die Implementierung von Digitaler Bildung im Referendariat zuständig. Jan Vedder ist darüberhinaus als Workshopanbieter und Referent in Deutschland unterwegs.\nJENSLINDSTROEM.DE – Unterricht, Medien, Mathe, Schulentwicklung, Fortbildung\nDie Lehrkraft Jens Lindström gibt in seinem Blog wertvolle Hinweise, vor allem im Kontext zu (schulinternen) Fortbildungen. Man kann sich anhand seiner Materialien einen guten Überblick über Verlauf und Umsetzung verschaffen…\nFrau Grün alias Mrs. Green unterrichtet an einem Gymnasium in Bayern Englisch und Geschichte. Außerdem kümmert sie sich an ihrer Schule um die Organisation und Durchführung des Lions-Quest Unterrichtsprogramms zur Werte- und Sozialerziehung. Sie ist zudem Betreuungslehrkraft der Schülerzeitung. Sehr empfehlenswert sind ihre Ausführungen zu MicroSchilf an ihrer Schule.\nFrau Sonnig ist Lehrkraft für Deutsch und Geschichte an einem Gymnasium. Sie ist darüber hinaus schulische Medienbeauftragte und publiziert häufig in einschlägigen Pädagogik-Zeitschriften. In ihrem Blog greift sie immer mal wieder Unterrichtsimpulsen, Reflexionen oder Ideen auf. So findet man in ihrem Blog ein buntes Sammelsurium von Unterrichtsexperimenten, Erfahrungen, Gedanken und Einsichten rund um die Themen Unterricht, Medien, Schule, Erziehung.\nherralbers.de – Neue Medien am Gymnasium\nFranz Albers ist Lehrer für Pädagogik, Chemie und Erdkunde am privaten Gymnasium Marianum in Meppen. Er hat den Blog im Wesentlichen für sein Kollegium konzipiert. Aber auch andere Lehrkräfte können von dem Blog profitieren. Er beschäftigt sich vornehmlich mit iOS basierenden Anwendungen…\nInes Bieler ist Lehrerin für Deutsch, Englisch und Geschichte und hat über 20 Jahre an verschiedenen Gymnasien unterrichtet. Weiterhin war sie als Fachseminarleiterin für Deutsch tätig. Zur Zeit arbeite sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Initiative: Lehramt@digital am Zentrum für Lehrer*innenbildung der Martin-Luther-Universität.\nIn diesem Blog werden vornehmlich Apps & Tools vorgestellt, die sich in der Berufspraxis als hilfreich herausgestellt haben. In der Selbstbeschreibung heißt es:\nWir sind …Berufsschullehrer/-innen aus ganz verschiedenen Schulformen in Hamburg. Wir sind…ein Stammtisch, der sich alle sechs Wochen in verschiedenen Lokalitäten Hamburgs trifft. Wir tauschen uns aus… über den (digitalen) Entwicklungsstand in unseren Schulen. Wir unterstützen uns gegenseitig, um bei den digitalen Themen up to date zu bleiben.\nBildungsbriefe von Tim Kantereit\n01.2020 02.2020 03.2020 04.2020 05.2020 06.2020 07.2020 08.2020 09.2020 10.2020 11.2020 Winter 2020 02.2021\nLehrermagazin eines Schulbistums (@Infosepp1)\nEin analoger Newsletter, der digital versandt werden kann. Die St. Michael Schule erstellt zweimal im Jahr eine Lehrermagazin, das Beiträge rund um das Thema Digitalisierung – Neue Methoden für den Unterricht enthält.\nHeft 1 Heft 2 Heft 3\nvon Andre Hermes auf Basis von Evernote\nKlicksafe zum Thema Fake-News: Ethik macht klick. Meinungsbildung in der digitalen Welt\nDas klicksafe-Handbuch „Ethik macht klick. Meinungsbildung in der digitalen Welt“ gibt Einblicke in das Informationsverhalten von Jugendlichen, bietet Hilfestellung beim Analysieren und Erkennen von Desinformationsstrategien und zeigt Auswirkungen von Falschinformation für die demokratische Gesellschaft auf. Im Zentrum steht eine medienethische Roadmap, ein Kompass der Kompetenzen: Dazu gehören die Methodenkompetenz (Wie informiere ich mich?), die Sachkompetenz (Welches Wissen über Medien und digitale Öffentlichkeiten habe ich?), die Sozialkompetenz (Wie verhalte ich mich in Diskussionen?) und die ethische Kompetenz (Wie kann ich eine Haltung entwickeln?).\nWerkzeugkiste der Uni Münster\nWährend der Seminardurchführung lernen die Studierenden zahlreiche digitale Tools kennen, die sich fach- und themenübergreifend auch außerhalb des Unterrichtsbereichs “Problemlösen und Modellieren” zur Umsetzung digitaler Bildung eignen.\nDie Servicestelle Kinder- und Jugendschutz engagiert sich im Jugendmedienschutz besonders im Bereich des präventiven Jugendmedienschutzes und bietet neben Information und Beratung Bildungsangebote für Kinder, Jugendliche und Familien sowie Fachkräfte an. Themenschwerpunkte sind die Vermittlung einer sicheren, reflektierten Mediennutzung (Soziale Netzwerke, mobile Geräte, Computerspiele), Beobachtung und Information über aktuelle Gefährdungspotentiale durch Medien, Umgang mit exzessiver Mediennutzung, Cybermobbing und Sexting sowie Selbstgefährdung.\nDas Projekt [D-3] zielt darauf ab, die Lehre der Deutschdidaktik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg qualitativ zu verbessern. Im Rahmen aktueller und künftiger Anforderungen in Hinblick auf eine ‚Bildung 4.0‘ wollen wir die Hochschullehre beim systematischen Einsatz digitaler Medien und Methoden aktiv unterstützen. Umfassend – praxisnah – nachhaltig. Dazu werden bestehende Konzepte und Anwendungen aufgegriffen, stetig weiterentwickelt und implementiert – an den Bedürfnissen der Lehrenden und Lernenden orientiert.\nInnovative Ideen und aktuelle informationstechnologische Trends und Entwicklungen sind uns genauso wichtig wie die Wahrung traditioneller Lehr- und Lernmethoden. Digitale Möglichkeiten sollen dabei die analogen ergänzen und die Lehre mit dem Einsatz von z.B. interaktiven Whiteboards, Self-, Peer- und E-Assessments, Apps & Games, E-Portfolios u.a. unterstützen. Das Projekt wird während seiner Laufzeit fortlaufend mittels qualitativer und quantitativer Methoden evaluiert, um die Ergebnisse des Projektfortschritts in die Lehrpraxis zurückzuführen.\nMaLeNe – Mathematik-Lehr-Netzwerk\nMaLeNe führt die an der Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts Interessierten zusammen. Im Fokus steht dabei, die Qualität des Mathematikunterrichts durch den Einsatz digitaler Technologien zu steigern, Gelingensbedingungen des Einsatzes digitaler Technologien zu identifizieren, kritisch zu hinterfragen und im Rahmen der zu erwartenden digitalen Bildungsoffensive mit didaktisch wertvollen Konzepten zur Verfügung zu stehen.\nDas in Zusammenarnbeit mit der Universität Würzburg und der Fa. Casio betriebene Netzwerk bietet u. a. Fortbildungen und fertige Unterrichtsmaterialien an. Die mit Geräten der Fa. Casio umgesetzten Beispiele sind auch auf anderen Systemen (geogebra, TI N-Spire) implementierbar.\nDas digital.learning.lab ist ein Hamburger Kompetenzzentrum für die Unterrichtsgestaltung in digitalen Zeiten. Lehrkräfte finden hier Anregungen und Unterstützung, ihren Unterricht unter Berücksichtigung der Kompetenzen für eine digitalisierte Lebens- und Arbeitswelt weiter zu entwickeln. Das besondere: Werden Materialien eingereicht, werden sie redaktionell bearbeitet, auch mit Blick auf die OER-Attribuierung. Chapeau!…\nWäre super wenn alle Listensammler sich zusammenschliessen würden. Es wird langsam unübersichtlich.\nWould be great if all edtech teachers would collaborate towards ONE platform. #edchat #schoolclosures #twlz #edchatmena #guideTOlead @khda @bildungspunks https://t.co/4VEWBDAomU\n— Ulrike Suwwan (@guideandlead) March 16, 2020\nist Unterstützungmaterialien – Bildungspunks entstanden und wird bei Bedarf immer wieder aktualisiert.\ndurchsucht das Netz nach relevanten Inhalten für bestimmte Fächer und Zielgruppen. Die von der Suchmaschine gefundenen Inhalte werden auf der Plattform zusammengeführt. Zentral ist, dass darüber hinaus Fachportale aufgebaut werden, die von der Community zusammengestellte und von der Redaktion geprüfte Inhalte enthalten. WirLernenOnline bietet Fachportale für konkrete Schulfächer, zusätzlich aber bewusst auch Fachportale für wichtige fächerübergreifende Themen, darunter Medienbildung, politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Damit schafft WirLernenOnline auch eine lohnende Anlaufstelle für Akteure der außerschulischen Bildung, die auf der Suche nach freien und offenen Bildungsmaterialien sind. Auch die Inhalte des Praxisblogs sind über das Portal auffindbar.2\nDas Forum Bildung Digitalisierung gestaltet den digitalen Kulturwandel im Bildungsbereich. Im Zentrum der Arbeit stehen die Chancen digitaler Medien für die Schul- und Unterrichtsentwicklung. Dafür gibt das Forum Empfehlungen, erarbeitet praktische Lösungen und leistet Orientierungshilfe für schulische Veränderungsprozesse. Innerhalb von Konferenzen und Werkstätten finden Akteure aus Bildungspraxis, Politik, Wissenschaft und Zivilgesellschaft eine Plattform für Austausch und Vernetzung.\nDigital unterstütztes Lernen verspricht, die individuelle Lernmotivation zu steigern, Lerninhalte und -tempo besser an persönliche Bedürfnisse anzupassen und den Zugang zu Bildung demokratisieren. Wir wissen aber noch viel zu wenig darüber, wann und wie digitale Lernmedien einen wirklichen Nutzen bringen. Zu dieser Debatte möchten die Bertelsmann Stiftung und das Centrum für Hochschulentwicklung durch ausgewählte Studien, Veranstaltungen und Projekte einen Beitrag leisten – mit einem vom Lerner her denkenden Ansatz, der nicht nach dem technisch Möglichen, sondern dem pädagogisch Sinnvollen fragt. Die Online-Plattform digitalisierung-bildung.de bündelt entsprechenden Aktivitäten von der Schule bis zum Lebenslangen Lernen und bietet mit ihren regelmäßigen Blogbeiträgen ein Forum zum gegenseitigen Austausch.\nClearinghouse Unterricht (TUM)\nDas Clearing House Unterricht versteht sich als Schnittstelle zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis und richtet sich an Lehrerbildner in allen Phasen der Lehrerausbildung. Unser Ziel ist es, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu effektivem MINT-Unterricht zusammenzufassen und für die Lehrerbildung zielgruppengerecht aufzubereiten. Damit leistet das Clearing House Unterricht einen wichtigen Beitrag, um die wissenschaftliche Grundlage für die Lehrerbildung und das evidenzbasierte Handeln von Lehrkräften zu verbessern und kontinuierlich auszubauen.\nDeutsches Schulportal – Themenbereich Digitalisierung\n„Für mehr gute Schulen“ – das ist der Leitspruch des Deutschen Schulportals: Die Onlineplattform ist ein Fachmedium für alle, die sich für Schul- und Unterrichtsentwicklung interessieren. Das Schulportal stellt erfolgreiche Konzepte aus der Schulpraxis vor und bietet aktuelle Informationen und Beiträge rund um die Themen der schulischen Bildung. Das Deutsche Schulportal will insbesondere Schulleitungen und Lehrkräfte bei ihren Aufgaben begleiten und inspirieren – sei es bei der Weiterentwicklung des Unterrichts, in Schulentwicklungsfragen oder der Gestaltung des Schullebens. Digitalisierungsaspekte werden in einem eigens dafür eingerichtetem Themenbereich behandelt mit Überlegungen/ Vorschlägen zur Frage, auf welche Weise der digitale Fortschritt in die Klassenzimmer einziehen soll.\nIn: Tipps. on – Lernen in der digitalen Welt. Heft 2. Friedrich-Verlag. S. 40


LunarCrush, warum ist Twitter für den Bitcoin wichtig? - BeInCrypto\nbtc $49604 -2.99% eth $1583.53 -2.08% bnb $238.55 -4.26% ada $1.15 -7.32% usdt $1 -0.13%\ndot $35.91 -4.96% xrp $0.474359 +4.76% ltc $185 -4.24% link $28.95 -6.91% bch $515.99 -4.29%\nxlm $0.420536 -1.87% uni $28.99 +10.91% usdc $1 0% xem $0.734371 -8.45% doge $0.050136 -1.53%\nLunarCrush, warum ist Twitter für den Bitcoin wichtig?\n25 Juni 2020, 11:00 GMT+0200\n25 Juni 2020, 09:42 GMT+0200\nWas genau macht eigentlich LunarCrush?\nWas hat @scottmelker mit den digitalen Währungen zu tun?\nUnd warum Instagram für den Bitcoin kaum von Bedeutung ist...\nWir hatten die Möglichkeit dem CEO und Gründer von LunarCrush, Joe Vezzani, einige Fragen zu stellen. Dabei ging es um die interessantesten Social-Media-Ereignisse rund um die Kryptowährungen in diesem Jahr. Aber auch um die Ziele von LunarCrush für die nächsten fünf Jahre.\nBei LunarCrush handelt es sich um eine Social-Listening-Plattform. Das Ziel der Beteiligten ist es den wahren Wert von den vielen, vielen digitalen Währungen auf dem Markt herauszufinden. Dabei blickt LunarCrush nicht etwa auf den Marktwert oder die im Umlauf befindlichen Coins, sondern auf die Ereignisse auf den sozialen Medien.\nEin Bild von LunarCrush.\nWas bewegt den Bitcoin?\nImmer wieder wird dabei klar, dass das Kryptoversum von der Community beeinflusst wird. Denn die verschiedenen Postings von einflussreichen Personen verfehlen ihre Wirkung auf die virtuellen Münzen meist nicht. Wir haben Joe gefragt, welches das interessanteste Social-Media-Ereignis mit positivem Einfluss auf eine Kryptowährung in diesem Jahr war.\nJoe Vezzani erklärt:\n„Auf jeden Fall die überraschende Erwähnung von Bitcoin und Ethereum durch J.K. Rowling. Am Ende erwähnte sie Bitcoin 15 Mal und Ethereum einmal. Ihre erste Erwähnung am 15. Mai war der drittgrößte Tag für Bitcoin in den sozialen Medien für 2020. Nummer 1 war die Halbierung zwischen dem 10. und 11. Mai und Nummer 2 der Flash-Crash, als BTC am 11. März für einen Moment auf 3.900 US-Dollar fiel.“\nZur Erinnerung – die Harry Potter-Autorin fragte: „Ich verstehe Bitcoin nicht. Bitte erklärt mir das.“\nDer CEO von LunarCrush erläutert dazu:\n„Die Kryptowährungs-Community kam in Scharen an, um ihre einfache Frage zu beantworten. J.K. hat über 14,5 Millionen Follower auf Twitter und es sind Ereignisse wie diese, die neues Licht auf die Kryptowährungen werfen und in gewissem Sinne Marketing für diese sein können. Wenn Sie zum Beispiel Coca-Cola wären und J.K. 16 Mal über Ihr Soda twittern würde, würden Sie wahrscheinlich mehr als eine Million Dollar zahlen.“\nPublicity ist Publicity, oder doch nicht?\nDer CEO von LunarCrush führt an, dass Twitter momentan DAS soziale Netzwerk schlechthin ist, wenn es um den größten Einfluss auf die digitalen Währungen geht. Er führt aus:\n„In Bezug auf das einzigartige Volumen beispielsweise entfallen auf Twitter täglich etwa 100.000 einzelne Erwähnungen von Bitcoin, wobei Reddit normalerweise etwa 2.000 Erwähnungen pro Tag enthält und Bitcoin in etwa 1.000 Nachrichtenartikeln pro Tag auftaucht.“\nWeniger bedeutsam sind hingegen Telegram, WeChat, KakaoTalk, Facebook, YouTube und Instagram.\nAußerdem wollten wir wissen, ob es einen bestimmten Influencer gibt, der einen besonders großen Einfluss auf die älteste Kryptowährung hat. Auch dazu hat Joe interessante Informationen für uns:\n„Wie wäre es mit jemandem, der ein Influencer in Rangfolge für alle über 2.000 Kryptowährungen ist? LunarCrush verfolgt Influencer in Echtzeit, um den Anlegern eine Vorstellung davon zu geben, wer Einfluss auf jede Coin hat. Meine Antwort wäre also, wir glauben, dass der Einfluss fließend ist und nur weil jemand heute Einfluss hat, heißt das nicht, dass er morgen Einfluss haben wird. In dem Moment, in dem Sie in den sozialen Medien den Fuß vom Gas nehmen, verschwinden sie.“\nAllerdings kennt Joe jemanden, der aus der Menge der Influencer besonders heraussticht: @scottmelker. Der Krypto-Experte erklärt:\n„Mir persönlich gefällt, wie er sich die Zeit nimmt, um eine Vielzahl von Projekten im Detail zu behandeln und oh ja, er ist auch ein ziemlich guter Trader.“\nEin Bild von LunarCrush\nWas macht die Krypto-Branche aus?\nUns interessiert, was für LunarCrush die interessantesten Entwicklungen im Krypto-Bereich sind. Joe erläutert uns seine Perspektive:\n„Innovation ist der Schlüssel zum Erfolg in jeder Branche. Kryptowährung ist nicht anders. Es gibt Millionen von Anwendungsfällen für das Double-Spend-Problem, die Bitcoin und der aktuelle Satz von Altcoins nicht lösen. Um die Frage direkt zu beantworten, freue ich mich am meisten über die Entwicklung des Einflusses zwischen Unternehmern, um Unternehmen in unserer Branche zu gründen.“\nWo wir bereits beim Thema „Unternehmen“ sind, gehen wir direkt zu LunarCrush selbst über. LunarCrush selbst wurde im Juni gerade 2 Jahre alt. Für die Zukunft hat sich das Team hinter LunarCrush natürlich einiges vorgenommen:\n„Als junges Unternehmen ist es so wichtig, groß zu denken. Wie erstaunlich ist es, dass es ein Unternehmen wie Uber gibt. Sie hatten es mit einigen der größten und am meisten unterstützten Unternehmen der Welt zu tun. Aber Unternehmen wie Ford, die so viel Markenaffinität haben, haben sich entschieden, in ihren Produkten begraben zu werden, wenn sie sterben.\nOder Netflix, wie um alles in der Welt haben sie Blockbuster besiegt? Freitagabend, Blockbuster-Shopping, das war ein Grundnahrungsmittel für Familien in Amerika und die Menschen erinnern sich an diese Zeiten als etwas, an das sie sich immer erinnern werden. Aber sie sind weg.\nIch glaube, der Vorteil eines Start-ups, der dies ermöglicht, ist die Geschwindigkeit der Entscheidungsfindung. Wenn Sie mit jemandem in den Strategieabteilungen dieser großen etablierten Unternehmen sprechen, verstehen sie dort diese die Trends und die Richtung des Marktes. Meistens wissen sie sogar, was sie machenmüssen, um dorthin zu gelangen. Das Problem ist die Geschwindigkeit, mit der sie die Entscheidung treffen, um dorthin zu kommen.“\nIn Bezug auf LunarCrush heißt das, dass es auch in Zukunft hier nützliche Tools geben wird, die den Menschen helfen zu verstehen, wie sich der öffentliche Diskurs auf die verschiedenen digitalen Währungen auswirkt.\nDanke, Joe Vezzani!


Kalkofe, Asselborn, Moderatorin Illner, Scheuer, Bilgi, Topcu. FOTO: Screenshot/Maybrit Illner\nDüsseldorf. Was haben Jan Böhmermann und die Flüchtlingskrise gemeinsam? Beide bereiten dem türkischen Präsidenten Recep Tayyip Erdogan schlaflose Nächte. Das hat Maybrit Illner wohl zum Anlass genommen um mit ihren Gästen beides zu diskutieren. Zumindest ein bisschen. Von Vassili Golod\n"Merkels Türkei-Deal – kuschen vor Erdogan?" lautete der Titel der Sendung. Und der kam nicht nur Experten der deutschen Talkshow-Landschaft verdächtig bekannt vor: Bereits vor vier Tagen beschäftigte sich "Anne Will" mit der Böhmermann-Affäre und wollte wissen, ob die Bundesregierung vor der Türkei kuscht. Offenbar gibt es keine anderen Gesprächsthemen in diesem Land...\nDie Flüchtlingskrise. Die stellt Europa weiterhin vor enorme Herausforderungen – auch wenn Jan Böhmermann gefühlt gerade das größere Problem zu sein scheint. Maybrit Illner dachte sich offenbar: Warum nicht einfach beide Themen zusammenführen?\n"Der Vortrag des Gedichtes, das war die Provokation", konterte Comedian Oliver Kalkofe, der sichtlich um eine differenzierte Debatte bemüht war. "Dieses Gedicht ist so absurd beleidigend, dass es eigentlich kein vernünftiger Mensch ernst nehmen kann." Das Gedicht sei keine Satire, meinte Kalkofe – die Präsentation des Gedichtes dagegen schon.\n"Auch in der Türkei ist nicht jeder beleidigt", betonte die deutsch-türkische Journalistin Özlem Topcu. "So eine große empirische Untersuchung kann bei 78 Millionen Menschen keiner machen." Topcu könne über Böhmermanns Gedicht zwar auch nicht lachen, im Zweifel sei sie aber immer für die Freiheit – "nicht nur berufsbedingt".\n"Demokratie ohne Pressefreiheit geht nicht", machte Luxemburg Außenminister Jean Asselborn gleich zu Beginn deutlich. "Die Satire darf alles – ob sie alles muss ist eine andere Frage." Böhmermann habe die Satire bewusst überzogen und der Welt damit ein "interessantes Ei ins Nest gelegt", findet Asselborn. Der Fokus liege jetzt gleichzeitig auf dem EU-Türkei-Deal und der Rolle der Pressefreiheit in der Türkei. Dieser neue Anstoß der politischen Diskurse ist voll und ganz der Verdienst des deutschen Satirikers.\nAndreas Scheuer nutzte die Debatte um – mal wieder – zu betonen, dass eine EU-Vollmitgliedschaft der Türkei aus Sicht der CSU keine Option sei.\nBülent Bilgi. Er fühlt sich durch Böhmermanns Gedicht in seiner Ehre gekränkt – da interessieren ihn auch keine Argumente mehr, um seine Meinung zu überdenken.\nMan sollte Kalkofe nicht in Talkshows einladen. Mit seinen gesunden Menschenverstand führt er doch alle vor. #Illner\n— Günter (@guenter1960) 14. April 2016


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29.11.2009 - 17:23 Uhr\nBayer stürmt mit ZauberfuSSball an die Spitze Eren Derdiyok (r. gegen Matthieu Delpierre) erzielte sein fünftes Saisontor Zauberfußball und Tore zum Genießen: Spitzenreiter Bayer Leverkusen marschiert in der Bundesliga mit großen Schritten in Richtung Herbstmeisterschaft. Die Elf von Trainer Jupp Heynckes besiegte nach einer Gala-Vorstellung und einem Dreierpack von Nationalstürmer Stefan Kießling den VfB Stuttgart mit 4:0 (2:0) und baute den Vorsprung an der Tabellenspitze auf drei Punkte aus. Stuttgart hängt im Keller festDer VfB, der seit nun sieben Ligaspielen auf einen Sieg wartet, findet sich dagegen mit nur elf Punkten auf dem vorletzten Platz wieder. Der Druck auf das Team von Markus Babbel wird nach der Niederlage und der längsten Negativserie seit zehn Jahren immer größer. "So eine Mannschaftsleistung habe ich nicht erwartet. Das ist absolut enttäuschend. Es muss jetzt jeder erkannt haben, dass wir im Abstiegskampf angekommen sind", sagte Babbel, der seine Teilnahme am DFB-Trainer-Lehrgang in der kommenden Woche abgesagen wird. Er wolle ab Montag mit der Mannschaft weiter arbeiten und hochkonzentriert in die Woche starten. "Über weite Strecken erstklassig"Kießling mit seinen Saisontoren Nummer zehn bis zwölf (22./59. /87., Foulelfmeter) sowie der Schweizer Eren Derdiyok (39.) machten den achten Leverkusener Saisonerfolg perfekt. Der VfB war mit der Höhe der Niederlage noch gut bedient. So traf Youngster Toni Kroos, der als Dreh- und Angelpunkt im Mittelfeld brillierte, noch zweimal den Pfosten (19. und 31.).Bayer blieb damit auch im 14. Saisonspiel ohne Niederlage und ist damit als einziges Profiteam noch ungeschlagen. Entsprechend zufrieden war Heynckes: "Über weite Strecken haben wir erstklassigen Fußball gespielt. Ich bin sehr zufrieden, einige Spieler waren heute überragend, wie zum Beispiel Kroos oder Kießling." Fußball der ExtraklasseWas Bayer den Zuschauern vor allem in der ersten Halbzeit bot, war Fußball der Extraklasse. Technisch, taktisch und kämpferisch waren die Leverkusener dem VfB in allen Belangen überlegen. Bayer spielte quasi Einbahnstraßen-Fußball und erarbeitete sich Chance um Chance. Dies war umso beachtlicher, da Trainer Heynckes erneut auf seine Stammspieler Simon Rolfes, Renato Augusto und Michal Kadlec verzichten musste. Immerhin gab Torjäger Patrick Helmes nach überstandenem Kreuzbandriss sein Comeback. Der Nationalstürmer kam in der 89. Minute für den frenetisch gefeierten Kießling und damit zu seinem ersten Einsatz in dieser Saison. Heldt stinksauerDer VfB fand bis auf eine Chance von Pavel Pogrebnyak, der an Nationaltorhüter Rene Adler scheiterte (44.), offensiv kaum statt. Das brachte Sportvorstand Horst Heldt schon in der Halbzeitpause auf die Palme. "Was einige Leute abliefern, habe ich in so einer Situation noch nie gesehen. Der Trainer sollte am besten alle elf auswechseln", schimpfte er bei "Sky".Babbel reagierte tatsächlich und brachte Roberto Hilbert und Julian Schieber ins Spiel. Chancen ergaben sich aber zunächst nur auf Leverkusener Seite. Erst setzte Arturo Vidal den Ball frei vor Jens Lehmann stehend über das Tor (48.), dann scheiterte Kroos am Stuttgarter Keeper. Die Tore der Hausherren waren absolut sehenswert: Nach einer feinen Ballstafette über Kroos und Hyypiä brauchte Kießling den Ball nur noch aus kurzer Entfernung über die Linie zu drücken. Der 19-jährige Kroos, der nächste Saison zu Bayern München zurückkehrt, war auch Ausgangspunkt des zweiten und dritten Treffers, als er den Ball jeweils mustergültig auf Derdiyok und Kießling spielte. Weitere Artikel


Akademisches Wissen in ein lebensfähiges Start-up zu verwandeln ist auch in Amerika, dem Land der Gründer, kein Kinderspiel. Dazu sind unternehmenslustige Forscher nötig und wohl temperierte Ausgangsbedingungen. Die aber sind so schwer zu kalkulieren wie ein Experiment in der Grundlagenforschung.\nGründen ist ein gründliches Geschäft. Vor vier Jahren eröffneten die beiden Professoren Malcolm Potts und Richard Helm ihrem Arbeitgeber Virginia Tech University, sie hätten ein Verfahren entwickelt, um lebende Zellen zu trocknen, ohne sie dabei abzutöten. So ließen sich Kulturen bei Raumtemperatur langfristig lagern. Obwohl sich ein halbes Dutzend Biotech-Firmen umgehend bei den Forschern an der kleinen Universität im Hinterland von Washington D.C. um eine Lizenz bewarben, wimmelte die Hochschule die Interessenten erst einmal ab und meldete das Verfahren in den USA und Europa zum Patent an. Die Erteilung steht in beiden Fällen noch aus. Aber Professor Potts wurde sich im Herbst 2001 mit einem alten Bekannten aus der Pharmabranche einig, seine Laborversuche weiterzuverfolgen. Und zwar in einem Start-up.\nAus dem Professoren-Projekt entstand Anfang 2002 das Unternehmen Anhydrocyte. Gründer und CEO Mark Berninger sitzt mit einer Handvoll Angestellter in einem Biotech-Park am Rande der US-Hauptstadt Washington. „Malcolm Potts war Kolumbus und legte hervorragende Grundlagen im Labor“, sagt er. „Wir spielen erste Siedler und folgen seinen Spuren. Aber wir brauchen erhebliche Mittel, um die Technologie einsatzfähig zu machen.“ Dank staatlicher Aufträge hat Berningers Start-up im ersten Jahr mehr als 200.000 Dollar in die Weiterentwicklung investieren können. „Die Chancen stehen gut, dass wir bald weiteres Kapital auftreiben können“, sagt Berninger, dem Potts nur als Teilzeitberater gegen Aktien, aber ohne Entgelt zur Verfügung steht. Sein Lehramt für Anhydrocyte aufzugeben, das fiele Professor Potts nie ein.\nSo sieht der Alltag bei Ausgründungen amerikanischer Universitäten aus: kleine, beharrliche Schritte, die im Schnitt erst vier bis neun Jahre nach der Entdeckung kommerzielle Früchte tragen. Dennoch haben Uni-Start-ups ihre eigenen Legenden, die gern hochgehalten werden, um den im Vergleich zu Europa angeblich so quicklebendigen Unternehmergeist der Akademiker von Silicon Valley bis New York zu illustrieren. Cisco Systems, Silicon Graphics, Genentech, Chiron und Amgen gingen allesamt aus Erfindungen an kalifornischen Hochschulen hervor. Wagemutige Tüftler machten daraus Start-ups, die heute internationalen Ruhm genießen. Die Sage stimmt – aber ein vollständiges Bild dessen, was sich zwischen Labor und dem Parkett der Nasdaq abspielt, vermittelt sie nicht.\nIn Wahrheit wachsen nur wenige Ideen, die an US-Universitäten ausgebrütet werden, zu Neugründungen heran. Selbst wenn aussichtsreiche Erfindungen diverse Hürden in einem komplizierten Ausleseprozess nehmen, lässt sich die Hochschule und nicht der Erfinder die Entdeckung patentieren und vergibt dann Lizenzen an etablierte Unternehmen. Die Berater vom McKinsey-Büro in San Francisco sprechen deshalb von einer „Kommerzialisierungslücke“, etwa im Bereich Biotechnologie. „An Universitäten wird jede Menge geistiges Eigentum geschaffen, aber es klafft eine Lücke zwischen Grundlagenforschung und Markteinführung, die schwer zu schließen ist“, sagt Projektleiter Mike Kennedy. Was Professoren produzieren, ist selten das, was Venture-Capital-Investoren suchen.\nWie viele brillante Einfälle und wie viel Geld die Forscher sowie die von der Universität Beauftragten für Technologie-Transfer dabei „auf dem Tisch liegen lassen“ (so spricht man über derart verpasste Chancen in der Branche), das lasse sich nur ansatzweise hochrechnen. So viel steht für Kennedy und seinen Beraterkollegen Jean Drouin fest: Das Füllhorn der Grundlagenforschung wird über mehrere Schritte zu einem Trichter mit eingebautem Filter, aus dem am Ende relativ wenige neue Unternehmen tröpfeln. „Die Kommerzialisierung akademischer Erfindungen in diesem Land ist eine Erfolgsstory, keine Frage“, sagt Drouin. Aber ebenso sei klar, dass es reichlich Gelegenheiten gebe, noch mehr herauszuholen. Woran es fehle, seien bessere Strukturen, die Professoren zu einem früheren Zeitpunkt mit Geldgebern und Managern – also dem Markt – in Kontakt brächten und die dem Markt klar machten, was an Neuem in Uni-Labors entsteht.\nDer Forscher forscht, Staat und Hochschule verdienen\nIm Kessel der Kreativität sprudelt es munter. Nicht zuletzt, weil das National Institute of Health (NIH) immer mehr Geld in die biotechnologische und medizinische Grundlagenforschung steckt. Zwischen 1992 und 2002 wuchs die Summe von 7,1 Milliarden auf 16,8 Milliarden Dollar. Präsident George W. Bush kündigte zwar an, den jährlichen Zuwachs von 15 auf zwei Prozent zurückzufahren, aber das wird am Bild wenig ändern. Gut zwei Drittel aller Forschungs- und Entwicklungsarbeit an US-Hochschulen im Jahr 1998 waren Grundlagen gewidmet, errechnete die National Science Foundation. Nur 24 Prozent entfielen auf angewandte Forschung und weitere sieben Prozent auf Entwicklung – genau jene Bereiche, die für kommerzielle Interessen lohnen.\nWeil die meisten Forschungsprojekte vom NIH oder anderen Behörden gefördert werden, greift ein 1980 in Kraft getretenes Gesetz namens Bayh-Dole-Act. Es legt fest, dass mit Bundesmitteln finanzierte Entdeckungen patentrechtlich geschützt werden müssen – und dass der Bund ein kostenloses Lizenzierungsrecht genießt. Darüber hinaus behält die Universität die Rechte und soll bei Verträgen die Förderung kleiner und mittelständischer Unternehmen im Auge behalten. Das vom Kongress beschlossene Recht hatte zwei wichtige Folgen. Zum einen legte sich seit 1980 die große Mehrheit der Hochschulen ein Büro für Geistiges Eigentum und Technologie-Transfer zu (das erste seiner Art gab es bereits 1912 als „Research Corporation“ in Berkeley). Heute unterhalten mehr als 200 Hochschulen ein eigenes Transfer-Büro. Zum anderen explodierte die Zahl akademischer Patente: Vor Bayh-Dole wurden jährlich weniger als 250 und somit weniger als ein halbes Prozent aller US-Patente an Universitäten vergeben. Im Jahr 2000 lag die Zahl bei mehr als 3700 – das entsprach rund zwei Prozent.\nNur die wenigsten Entdeckungen münden in ein Start-up\nEin schöner Fortschritt, könnte man meinen. Das Problem dabei: Wer sich nur auf die Patente konzentriert, lässt eine Menge Forschungsergebnisse außer Acht. Professoren und Studenten, die eine mit Fördermitteln finanzierte Erfindung machen, sind verpflichtet, sie der Universität mitzuteilen. Im Jahr 2000 lagen 13 032 dieser so genannten „Disclosures“ vor, wie der Dachverband der Transfer-Büros AUTM ermittelte. Für nur knapp die Hälfte dieser Entdeckungen (6375) wurde ein Patentantrag eingereicht, und wiederum rund die Hälfte davon (3764) erhielt das Gütesiegel „neuartige, nicht offensichtliche Erfindung“. Auf die Biotechnologie entfällt mit 46 Prozent aller Patente der mit Abstand größte Teil aller universitären Innovationen. Noch kleiner wird die Teilmenge, wenn man sich die Zahl der Neugründungen ansieht, die aus akademischen Erfindungen hervorgingen: Es waren 454 im Jahr 2000 und 344 im Jahr davor. Selbst im Boom-Jahr 2000, also vor der Vertrauenskrise an den Finanzmärkten, schafften nur 3,5 Prozent aller Uni-Entdeckungen den Sprung zur Ausgründung. Warum so wenige, fragt man sich, obwohl die Hochschulen doch Büros unterhalten, die seit gut 20 Jahren nichts anderes tun sollen, als erfinderischen Akademikern den Weg in die Wirtschaft zu ebnen? „Das Problem liegt beim Auftrag vieler Unis“, sagt der gebürtige Deutsche Wolfgang Tölle, der seit 1990 in Amerika lebt. Als Manager bei diversen Technologiefirmen, Chef einer Wirtschaftsförderungsgesellschaft in Virginia und heute CEO seiner eigenen Beratungsfirma für Gründer namens Launch Dreams, kann Tölle auf einen großen Erfahrungsschatz zurückgreifen. „Wirtschaftsförderung steht zwar in der Gründungsurkunde einer Uni“, sagt er, „Transferbüros betrachten es aber als ihren Auftrag, die Einnahmen aus Lizenzen und Tantiemen für die Universität zu maximieren.“ Der wirtschaftliche Erfolg von Start-ups im Umkreis einer Hochschule, sagt Tölle, werde selten als Erfolg der Transferbüros gewertet.\nDie Lizenzvergabe von Hochschul-Patenten an bestehende Firmen sind bis heute die gängige, weil relativ risikofreie Methode, um Erfindungen auf den Markt zu bringen und damit Erträge für die Universität zu erwirtschaften. Traditionell führen die besten Hochschulen des Landes mit ihren gut finanzierten Forschungsabteilungen auch die Hitliste der Einnahmen aus Lizenzen und Tantiemen an, allen voran der Verbund der University of California mit seinen zehn Ablegern von San Francisco bis San Diego.\nIm Jahr 2000 strich der kalifornische Universitäts-Verbund 261,5 Millionen Dollar an Lizenzgebühren ein, 12,5 Prozent seiner Forschungsausgaben. Für die hohe Summe ist vor allem der Vertrag mit der Biotechfirma Genentech für ein Patent auf das Erbgut eines menschlichen Wachstumshormons verantwortlich. Auch die Florida State University kann sich über einen hoch dotierten Vertrag freuen. Ihr gehören die Rechte am Sportdrink Gatorade; die Lizenzeinnahmen finanzierten der Hochschule allein im Jahr 2000 die Hälfte des gesamten Forschungsbudgets, 67,5 Millionen Dollar. Bei den meisten Hochschulen liegt die Deckungsquote durch Lizenzen zwischen einem und vier Prozent. „Nur ein Drittel aller Transferbüros decken überhaupt ihre Betriebskosten“, schätzt der Leiter des Transfer-Büros an Virginia Tech, Keith Jones.\nFür die Wissenschaft zählt die Entdeckung, nicht der Markt\nAusgründungen sind seit jeher nicht die erste Wahl, wenn es darum geht, Geld für die Hochschule einzuwerben. Weder die Uni-Verwaltung noch ihre Transfer-Büros, noch die Professoren halten sie für erstrebenswert. In einer Studie, die 2001 an 62 führenden US-Universitäten von der California Management Review erhoben wurde, rangierte der Wunsch nach ungebundenen Forschungsgeldern auf Platz eins. Finanzierung durch kommerzielle Nutzung universitären Know-hows folgte erst auf Platz drei.\nDie Zurückhaltung hat unterschiedliche Ursachen. Professoren sehnen sich nicht nach einem Leben als Unternehmer. Um an der Universität voranzukommen und die begehrte „Tenure“ zu erhalten – den mit dem Beamtenstatus vergleichbaren Lehrauftrag mit entsprechender Besoldung – zählen vor allem Veröffentlichungen in der Fachliteratur und die Lehre. Wer hingegen Ideen in Produkte umsetzt, womöglich Risikokapital beschafft und Arbeitsplätze schafft, fehlt im Hörsaal und schadet dadurch seiner akademischen Karriere. „Es gibt in der Regel keine Anreize, sich in der Kommerzialisierung zu engagieren“, sagt Tölle. Viele Bundesstaaten verwehren den Akademikern öffentlicher Hochschulen sogar per Gesetz ein Engagement in der Privatwirtschaft, um Interessenkonflikten vorzubeugen.\nOhne private Geldgeber geht es nicht\nAuch der individuelle Forscherdrang verhindert so manche Unternehmensausgründung. „Die für Investoren wirklich interessanten Dinge interessieren einen Professor nicht“, glaubt Keith Jones vom Transferbüro der Virginia Tech. „Die pure Entdeckung ist aufregend und relevant, nicht die Aussicht, einen Prozess zu entwickeln, um ein Experiment x-mal zu wiederholen und damit für die Produktion zu optimieren.“ Aber nur wer diesen „proof of concept“ vorlegen kann, findet Gehör bei Venture-Capital-Finanziers, ohne die es meist nicht geht.\nDer Staat fördert in erster Linie die Grundlagenforschung, die schon von ihrer Definition her weit entfernt ist von einer kommerziell überlebensfähigen Produktentwicklung. Danach sind private Gelder nötig, denn für den Schritt von der Grundlagenforschung bis zum Start-up, der nach Schätzungen 50.000 bis 200.000 Dollar kostet, gibt es weder Fördermittel vom Staat noch von der Universität. Nur wenige Hochschulen haben einen Community Fund wie die Boston University, die ausdrücklich in hausgemachte Biotech-Firmen im Gründungsstadium investiert, um die regionale Wirtschaft zu fördern und das Uni-Portfolio aufzufüllen.\nAllen anderen bleibt nur die Suche nach privaten Geldgebern, die bereit sind, Erfindern und ihren akademischen Beratern auf dem Weg in den Markt beizustehen. „Es gibt nur wenige Quellen, um durch dieses Tal des Todes zu kommen, ohne zu verdursten“, sagt Keith Jones. Sein Büro begutachtete im vergangenen Jahr 109 Disclosures (Entdeckungen) und erhielt 16 neue Patente. Jones schloss zwölf neue Lizenzverträge ab und half, ein halbes Dutzend Start-ups aus der Taufe zu heben. Um diese Gründungen so gut wie möglich zu unterstützen, ist seine Universität an Beteiligungen interessiert. „Wir probieren alles, was der Kommerzialisierung hilft.“ Für ein Aktienpaket werden beispielsweise die bei Abschluss fälligen Lizenzgebühren gesenkt – in der Hoffnung, statt eines kurzfristigen Einkommensstroms langfristig Kapital zu schaffen, das in der Region bleibt. Derart umsichtige Gründungshilfe von Transferbüros beobachten Experten seit den achtziger Jahren. Dabei haben sich Universitäten als umso aktiver gezeigt, je weiter sie von erstrangigen Biotech-Clustern wie San Francisco und Boston entfernt sind.\nLangfristiges Denken stärkt Universität, Unternehmen und Region\nStanford ist nah. Die Universität im Herzen des Silicon Valley gilt als Wiege ungezählter Hightech-Firmen, allen voran Sun Microsystems, Yahoo oder Google. Für die Leiterin des Stanford Transfer-Büros ist es aber völlig irrelevant, ob Ideen zu Ausgründungen oder Lizenzverträgen führen. „Wir sind da völlig neutral“, sagt Katharine Ku, „Lizenzen sind der Kern unserer Arbeit.“\nSobald eine Entdeckung gemeldet wird und noch bevor überhaupt ein Patentantrag gestellt ist, nehmen ihre 25 Mitarbeiter mit einschlägigen Firmen der Umgebung Kontakt auf, um die Marktchancen auszuloten. „Wir schreiben in der Regel 20 bis 30 Unternehmen an, um deren Interesse abzuschätzen. Eine Ausgründung kommt nur in Frage, wenn sich keine andere Möglichkeit findet, die Erfindung auf den Markt zu bringen.“ Gründern hilft die Elite-Universität „nur informell. Professoren und Studenten haben hier aber alle Möglichkeiten, sich über Kommerzialisierungs-Chancen zu informieren. Das tun sie auch, da bleibt nicht viel liegen“, sagt Katharine Ku.\nDie Haltung klingt einleuchtend. Stanford ist der Knotenpunkt eines gut entwickelten Infrastruktur-Netzwerkes. Rundherum tummeln sich Kapitalgeber, Berater und andere Start-up-Dienstleister, so dass die Universität den Spezialisten nur Konkurrenz machen würde, wollte sie mehr sein als Türöffner oder „Heiratsvermittler“. Zudem fungieren an Gründungshochburgen wie Stanford Professoren als Mentoren für jüngere Kollegen, die sich mit dem Gedanken an ein Start-up tragen. Die Folge: Das Stanford University Office of Technology and Licensing besteht seit 1969, hat bislang 4800 Entdeckungen bekannt gemacht und knapp 2000 Lizenzen erhalten. An 117 Firmen beteiligte sich die Universität – eine relativ kleine Zahl angesichts der unternehmerischen Aktivitäten in der Region.\nDas Gegenbeispiel ist die staatliche University of California San Diego. „Unsere Daseinsberechtigung liegt darin, die örtliche Wirtschaft zu fördern“, sagt der Leiter des Büros für Technologie-Transfer TTIPS, Alan Paau. „Vor 20 Jahren war San Diego eine verschlafene Stadt für Touristen und die Marine. Heute haben wir ein nennenswertes Biotech- und Telekom-Cluster. Es ist kein Zufall, dass die zwei regionalen Schwerpunkte mit den Stärken unserer Universität übereinstimmen.“ Die Aufholjagd der UC San Diego schlägt sich in Zahlen nieder: Allein im vergangenen Jahr wurden 290 Entdeckungen bekannt gemacht, 80 Patentanträge gestellt und 47 Patente erteilt. Zehn davon führten zu Neugründungen.\nPartnerschaften mit Finanziers sorgen für Fortschritt\n„Statt eine Lizenzgebühr zu kassieren und dann Auf Wiedersehen zu sagen, setzen wir auf Beteiligungen und vertrauen unsere neuen Technologien lieber Start-ups an. Wir hoffen nicht auf die schnelle Million Dollar Tantieme, sondern auf langfristigen Erfolg – und auf fünf bis zehn Millionen Dollar Return on Investment“, erklärt Paau. Das komme dem örtlichen Arbeitsmarkt zugute, schaffe außerdem eine dauerhafte Partnerschaft zwischen der Universität und den Unternehmen drum herum. Wird eine Universität Minderheitsaktionär, ist das auch ein Signal für private Investoren. Um deren Skepsis zu zerstreuen, hilft Paaus Büro den Akademikern, die Schwelle von der Grundlagenforschung zur Konzeptstudie zu überschreiten. „Wir wollen ein Inkubator sein, allerdings ohne in Immobilien einzusteigen. Wir bringen die Wissenschaftler mit potenziellen VCs in Kontakt, helfen ihnen bei der Suche nach einem Management-Team und dabei, wie sie ihre Ideen im besten Licht präsentieren.“\nDie vier Stunden Autofahrt vom Biotech-Zentrum Washington entfernte Virginia Tech University geht noch einen Schritt weiter. Sie hat gemeinsam mit drei VC-Firmen aus der Region Ende 2001 den Accelerator VT Knowledge Works gegründet. Dessen nur locker mit der Hochschule verbundene Experten sichten Ideen auf ihre Verwertbarkeit, helfen bei der Aufbereitung des Businessplans und investieren, wenn nötig, 80.000 bis 100.000 Dollar, um bis zum Proof of Concept, dem Testnachweis, zu gelangen, bei dem ein Anleger anbeißt. Die Business School der Universität stellt zudem Experten, um ein Geschäftsmodell zu entwickeln. Neben Beteiligungen der Partner-Fonds bekommt das Gründerzentrum zwei Prozent der Aktien. „Wir haben nur einen Venture-Capital-Investor am Ort, der in Biotech-Ausgründungen in der Anfangsphase investieren würde. Insofern ist VT Knowledge Works ein enorm wichtiges Bindeglied zum Finanzsektor in Washington und North Carolina“, sagt Jones.\nWas fehlt, sind Mut und Reformen\nÜberall fehlt es zurzeit an Geld. Die Schere zwischen VCs, die nicht Ideen, sondern ausgereifte Modelle suchen, und Professoren, die gerade erst den Heureka-Moment ausgekostet haben, hat sich wegen der Börsen-Baisse noch weiter geöffnet. Die Stiftungen von US-Universitäten haben ihr Engagement in Venture Fonds seit 2000 von 12,6 Prozent auf 3,9 Prozent gesenkt. Auch VCs investieren nur noch selten in die Frühphase von Projekten. Im Jahr 2002, so ergab eine Umfrage des VC-Spezialisten Moneytree, ging gerade noch jeder fünfte Risikokapital-Deal an Early-Stage-Unternehmen. Zwei Jahre vorher war es noch jeder zweite. „VCs sind so vorsichtig geworden, dass nicht mehr viel an Universitäten fließt“, sagt Branchenkenner Tölle. Alan Paau frotzelt: „Die VCs sitzen auf Geld, sie wollen es nur nicht anlegen. Aber das Wort Venture in ihrer Berufsbezeichnung hat eben auch etwas mit Wagemut zu tun.“\nEs mangelt an Mut, aber auch an Reformen des Systems. Die Berater von McKinsey San Francisco haben bei ihren Recherchen unter VC-Firmen und Universitäten nur in Ansätzen Strukturen gefunden, die tatsächlich geeignet sind, die „Kommerzialisierungslücke“ zwischen Geld und Expertise rasch und dauerhaft schließen zu können. Dabei wären viele Konstruktionen denkbar. Einerseits kann man, dem Beispiel von Virginia Tech folgend, eine Stiftung gründen, die Wissenschaftlern gemeinsam mit Risikokapitalgebern hilft, Ideen so früh wie möglich auf kommerzielle Chancen zu sichten. Zum anderen ist eine universitätsnahe Brutstätte denkbar, in der die aktivsten Professoren ihre Idee bis zum marktreifen Konzept entwickeln. Das hätte den Vorteil eines verlässlichen Verfahrens, bei guten finanziellen Aussichten. Und Investoren müssten auf der Suche nach Ideen nicht mehr die Universitätsinstitute abklappern. Um den organisatorischen Aufwand zu minimieren, könnte es sich zudem lohnen, derartige Sammelpunkte für mehrere Hochschulen zentral einzurichten.\nGute Ideen. Aber ob sie auch in der Praxis funktionieren? Warum sollten beispielsweise an hohe Renditen gewöhnte Geldgeber ihre Beute mit Universitätsverwaltungen teilen? Wer wählt die Kandidaten aus – Hochschul-Angestellte oder Finanziers? Welcher Investor würde sich darauf einlassen, die im Vorfeld von der Universität nicht selten nach dem Gießkannenprinzip geförderten Forschungsprojekte zu finanzieren? Und was geschieht, wenn besonders pfiffige Wissenschaftler die Brutstätte umgehen und ihre Deals direkt abschließen?\nNachdenken lohnt. Denn dass sich Ausgründungen für alle Beteiligten rechnen, bezweifeln eigentlich nur noch Berufspessimisten. Der Dachverband der Transferbüros, AUTM, ermittelte in einer Mitgliederbefragung, dass von den seit 1980 ausgegründeten 3376 Unternehmen Ende 2000 immer noch 2309 am Leben waren, eine Quote von 68 Prozent. Die Universität San Diego wollte es Ende 2000 noch genauer wissen und untersuchte, wie es ihren rund 60 Ausgründungen in den Jahren seit 1990 ergangen war. 30 Prozent hatten „Liquidität“ erreicht, waren also aufgekauft worden oder an die Börse gegangen, zu einem durchschnittlichen Marktwert von 200 Millionen Dollar. Nur fünf Prozent der ausgegründeten Unternehmen waren nicht mehr im Geschäft. Transfer-Vermittler Alan Paau gibt sich deshalb optimistisch: „Natürlich haben wir mehr Ideen auf dem Tisch liegen, als kommerzialisiert werden, aber das tut dem Tempo der Forschung keinen Abbruch.“\nDas allerdings hat ohnehin nie jemand bestritten.\nDie USA unterscheiden drei Arten von Patenten:\nPatente für Erfindungen von Verfahren, Maschinen, Erzeugnissen und Zusammensetzungen von Stoffen. Sie entsprechen dem deutschen Patent\nPatente für Pflanzen\nPatente für Design, die dem deutschen Geschmacksmuster entsprechen.\nFolgende Voraussetzungen müssen für eine Patent-Erteilung erfüllt sein:\nInventionen: Erfindungen müssen in einer „greifbaren“ Form vorliegen – also nicht nur als Konzept oder Idee.\nNeuheit: Die Erfindung darf nie zuvor der Öffentlichkeit zugänglich gemacht worden sein. Es gilt eine Neuheits-Schonfrist von zwölf Monaten.\nErfindertätigkeit: Die Erfindung muss einen deutlichen Unterschied zur bisherigen Technik aufweisen.\nNützlichkeit: Die Erfindungen müssen gewerblich anwendbar sein – ein rein wissenschaftlicher Erkenntnisfortschritt genügt nicht als Patentvoraussetzung.\nDas Patent steht – anders als bei uns – nicht unbedingt demjenigen zu, der die Erfindung zuerst angemeldet hat, sondern dem, der sie als Erster erfunden hat.