【ᐅᐅ】bindemittel english Test 2018 ✅ TOP Beratung ✅ Produktvergleich - November 2019\nPrevious Post: wandspiegel gold Test 2018 Next Post: pvc heart Test 2018\nPosted on Januar 12, 2016 Juli 4, 2018 by b4a6d9dorH\nZion Still Sings for Every Generation Accompaniment Edition\nThe All Exclusive Wedding Planner & Organizer\nMcGraw-Hill\_'s Taxation of Individuals and Business Entities 2014\nThe Hodges Harbrace Handbook: Includes the 2009 MLA Update\nEnglish Bulldog Sitting Rock Pencil Case for Boys and Girls Large Pencil Pouch Holder Pen Case for Student College School Supplies & Office\nGroßer Speicher - Abmessungen: 7,9 x 3,5 x 1,6 Zoll\nMehrzwecketui - Nicht nur ein Etui zur Aufbewahrung von Schreibwaren, sondern auch eine Schminktasche für Mädchen zum Aufbewahren ihrer Kosmetik.\nI Love My English Bulldog. Storage Pouch Purse Organizer Cosmetic Bag Travel Pouches\nEgal ob ein bindemittel english ganz neu gekauft wird oder ob die bisherige Variante von bindemittel english ausgedient hat – der Kauf sollte immer gut überlegt werden. Dabei ist es auch ganz egal, ob bindemittel english in Zukunft im privaten oder im beruflichen Bereich zum Einsatz kommen soll. Gewisse Funktionen muss bindemittel english ebenfalls erfüllen, damit sich Zufriedenheit mit dem Kauf einstellt. Aus diesem Grund ist es sinnvoll, vor dem Kauf genau zu überlegen, was wirklich bei bindemittel english wichtig ist. Es gibt sicherlich auch einige Aspekte, die einem persönlich nicht ganz so wichtig sind. Diese sollten dann auch beachtet werden. Nur dann kann eine passende Variante von bindemittel english entdeckt werden. Hilfreich ist bei der Auswahl in jedem Fall ein großer bindemittel english Test mit einer Darstellung von verschiedenen Optionen. Ohne einen bindemittel english Test kann es schon lange dauern, bis die verschiedenen Optionen wirklich erkannt und verglichen werden. Damit die Suche von bindemittel english im bindemittel english Test auch nicht zu lange dauert oder mit Enttäuschungen verbunden ist, sollten schon vorher einige Dinge überlegt werden. Mit einigen festgelegten Kriterien und Erwartungen an das neue bindemittel english ist es viel leichter, aus vielen Angeboten eine Wahl zu treffen.\nEinige wichtige Kriterien zur Auswahl von bindemittel english\nDie wichtigsten Kriterien rund um bindemittel english mit den Erwartungen, dem Einsatzgebiet und einigen weiteren Dingen von Anfang an festzulegen macht die Auswahl somit leichter. Sonst wird vielleicht einfach eine Variante von bindemittel english ausgewählt, die insgesamt besonders gut abschneidet. Das ist aber oft nicht das gewünschte Ergebnis – es gibt schließlich nicht die perfekte Variante von bindemittel english für jeden. Oder anders gesagt: Jeder Käufer hat andere Erwartungen und Bedürfnisse, wenn es um bindemittel english geht. Diese Dinge sollten somit nicht ganz außer Acht gelassen werden, damit auch wirklich ein sinnvoller Kauf getätigt wird. bindemittel english Kaufen und im Anschluss gar nicht zufrieden sein? Das kann ohne ein wenig Recherche und einige Vergleiche vor dem Kauf nur zu schnell passieren. Daher ist es immer besser schon vorher zu überlegen, was genau bindemittel english denn können muss und welche Eigenschaften vielleicht von besonderem Interesse sind. Ganz sicher wird eine Auswahl auf diese Weise leichter fallen.\nWichtige und interessante Kriterien rund um den Kauf von bindemittel english sind neben dem Preis vor allem das Einsatzgebiet. Wann, wie oft und wo soll bindemittel english zum Einsatz kommen? Diese Dinge entscheiden mit über die passende Version von bindemittel english. Wenn bindemittel english nur ab und zu ohne hohen Erwartungen eingesetzt wird sind ganz andere Dinge wichtig als bei einem sehr häufig genutzten Modell. Darüber hinaus ist es auch wichtig, ob bindemittel english etwas bestimmtes können soll oder ob es spezielle Eigenschaften gibt. Werden diese Dinge von Anfang an klar überlegt und festgesetzt, dann ist es wesentlich leichter, die richtige Möglichkeit im bindemittel english Test zu finden.\nDen bindemittel english Test richtig lesen und eine Auswahl treffen\nNach der Überlegung der wichtigsten Kriterien rund um den Kauf von bindemittel english geht es um die Entscheidung an sich. Es soll ja eine passende Variante von bindemittel english gekauft werden – bindemittel english Kaufen und nicht weiter vergleichen ist daher nicht zu empfehlen. Einige Vergleiche sind beim bindemittel english Kaufen somit immer wichtig. Daher sollte der bindemittel english Test auch richtig nach der Entscheidung für die wichtigsten Kriterien gelesen werden. Auf diese Weise fallen zu kostspielige Optionen von bindemittel english direkt weg. Doch auch hinsichtlich der Funktionen können einige Möglichkeiten direkt ausgeschlossen werden. Schließlich gibt es bei einigen Möglichkeiten von bindemittel english zu viele Funktionen und bei anderen wiederum zu wenige Funktionen. Diese Dinge sind daher immer wichtig und spielen mit in die Entscheidung für oder gegen ein bestimmtes bindemittel english mit. Der bindemittel english Test ist daher am besten mit ein wenig Zeit und nach einigen Überlegungen im Voraus zu lesen. Auf diese Weise wird ganz sicher die beste nur mögliche Option von bindemittel english ausgewählt.\nWelche Bedürfnisse gibt es bei bindemittel english?\nAm Ende gibt es beim Kauf von bindemittel english auch immer eigene Bedürfnisse, die nie ganz ausgelassen werden sollten. Welche Funktionen muss bindemittel english aufweisen? Gibt es Besonderheiten, die bindemittel english unbedingt erfüllen muss? Solche Dinge zählen mit in den Bereich der Bedürfnisse und spielen daher schon eine größere Rolle wenn es um den Kauf geht. Dann ist die Wahrscheinlichkeit auch deutlich größer, dass eine passende Option von bindemittel english entdeckt wird. Bei einem solchen Kauf ist die Zufriedenheit direkt deutlich größer und so ist es beim Kauf von bindemittel english wichtig, dass die eigenen Bedürfnisse und Erwartungen ernst genommen werden.\nbindemittel english kaufen und einen guten Preis finden\nDer Preis ist grundsätzlich bei einem Produkt von Bedeutung. Das ist bei bindemittel english ganz genauso. Ein niedriger Preis lockt an, wird aber in manchen Fällen bei bindemittel english mit einer geringeren Qualität verbunden. Ein hoher Preis ist nur dann gerechtfertigt, wenn bindemittel english besonders hochwertig ist, über viele Funktionen verfügt oder von einer bestimmten Marke stammt. Daher kann der Preis für bindemittel english nie aus den Überlegungen rund um den Kauf ausgeschlossen werden. Ganz im Gegenteil – nur beim richtigen Preis tritt auch eine gewisse Zufriedenheit beim Kauf von bindemittel english auf. Vor allem ein Nachlass beim Preis oder ein eher günstiger Preis sorgen für regelrechte Glücksgefühle – zumindest einen Moment lang.\nDer Preis von bindemittel english soll also gut sein, die Leistung und die Qualität müssen aber ebenfalls stimmen. Damit das Verhältnis von Preis und Leistung wirklich stimmt ist es wichtig, dass gute Vergleiche ausgeführt werden. Solche Vergleiche gelingen bei der Auswahl von bindemittel english am leichtesten mit dem bindemittel english Test. Dieser zeigt verschiedene Optionen für bindemittel english zu unterschiedlichen Preisen. Am einfachsten ist eine Auswahl übrigens immer dann, wenn bindemittel english nur Kosten bis zu einer gewissen Höhe verursachen darf. Ein solches Budget erleichtert die Auswahl dann grundsätzlich sehr.\nbindemittel english Kaufen und die Lieferzeiten beachten\nZusätzlich zu der reinen Auswahl von einem bestimmten Modell von bindemittel english gibt es noch einige andere Dinge, die mit in einen Kauf hineinspielen. Dabei ist vor allem die Auswahl von einem Shop gemeint – und natürlich die Liefer- und Zahlungsarten. Die Bedingungen rund um die Lieferung spielen beim bindemittel english Kaufen eine wichtige Rolle. Sonst wird ein bindemittel english gekauft, welches gar nicht so richtig zu den jeweiligen Vorstellung bei der Lieferung passt. Konkret heißt das, dass vielleicht die Lieferzeiten sehr lange ausfallen. Oder die Lieferung ist mit Kosten verbunden, die zunächst gar nicht eingerechnet wurden. Das sind in jedem Fall Dinge, die beim Kauf von bindemittel english nicht ganz zu vergessen sind. Es kann in manchen Fällen vorkommen, dass eine bestimmte Variante von bindemittel english immer mit längeren Lieferzeiten verbunden ist. Das muss aber nicht der Fall sein. Daher ist auch bei den Lieferbedingungen ein Vergleich der einzelnen Shops wichtig. So ist gerade bei Amazon zum Beispiel der Versand mit keinen Kosten verbunden und erfolgt sehr schnell. Zumindest dann, wenn bindemittel english direkt über Amazon gekauft und verschickt werden kann.\nbindemittel english Kaufen und auf die Zahlungsarten achten\nNeben den Lieferbedingungen sind beim Kauf von bindemittel english auch die Zahlungsarten von Bedeutung. Diese sollten soweit passen – im besten Fall gibt es beim Kauf von bindemittel english auch eine gewisse Auswahl an Optionen. So kann oft zwischen dem Kauf von bindemittel english auf Rechnung und Bezahlungen per Kreditkarte, per Vorkasse oder PayPal entschieden werden. Durch diese Entscheidungen ist die Flexibilität auch größer und bindemittel english kann genau mit der passenden Möglichkeit bezahlt werden. Die sicheren und vielseitigen Zahlungsarten schaffen zusätzliches Vertrauen und sind daher nicht zu unterschätzen. Neben der Sicherheit des Shops in allgemeiner Hinsicht sollten beim Kauf von bindemittel english auch die Zahlungsarten passen und die Lieferbedingungen sollten insgesamt stimmen.\nBewertungen von bindemittel english berücksichtigen\nEbenfalls wichtig für einen passenden Kauf von bindemittel english sind sicherlich auch die Bewertungen zu dem Modell. Sofern es sich nicht um ein ganz neues Modell von bindemittel english handelt, gibt es sicherlich schon einige Meinungen rund um dieses bindemittel english. Diese Bewertungen von anderen Kunden helfen dabei, neben den angepriesenen Vorteilen auch mögliche Nachteile direkt zu erkennen. Dadurch fällt die Entscheidung für oder gegen eine Option von bindemittel english leichter. Bewertungen von Kunden fließen daher auch immer in unseren bindemittel english Test mit ein – diese sind deutlich aussagekräftiger als zum Beispiel eine klassische Werbung.\nFazit: Das perfekte bindemittel english durch den umfangreichen bindemittel english Test entdecken\nDas perfekte bindemittel english ist also deutlich leichter durch einen umfangreichen Vergleich der verschiedenen Optionen zu finden. Allerdings stellt sich schon die Frage, ob es das perfekte bindemittel english für jeden einzelnen Käufer gibt. Eher nicht – einfach weil die Erwartungen an bindemittel english bei jedem Käufer ein wenig anders sind. Ein umfangreicher Vergleich und die Auswahl nach dem Überlegen von verschiedenen Kriterien sind daher wichtig für den optimalen Kauf von bindemittel english. Das Ziel beim Kauf von bindemittel english besteht schließlich in der Zufriedenheit mit dem Ergebnis und mit den Funktionen. Wenn alle Erwartungen so weit wie möglich erfüllt werden, handelt es sich genau um die richtige Variante von bindemittel english. Der bindemittel english Test hilft durch die Darstellung von verschiedenen Optionen in jedem Fall bei der Auswahl der passenden Möglichkeit. Eventuell ist dafür ein wenig Geduld wichtig – damit genau die richtige Option von bindemittel english aus dem bindemittel english Test ausgewählt wird. Abgerundet wird ein solcher Kauf von bindemittel english durch die passenden Bedingungen bei der Lieferung, bei der Bezahlung und durch eine nicht zu lange Lieferzeit. Es gibt also schon einige Dinge die bei einem zufriedenstellenden Kauf von bindemittel english passen sollten.\nbindemitel english Test 2018, indemittel english Test 2018, vindemittel english Test 2018, gindemittel english Test 2018, hindemittel english Test 2018, nindemittel english Test 2018, bndemittel english Test 2018, bjndemittel english Test 2018, bundemittel english Test 2018, b8ndemittel english Test 2018, b9ndemittel english Test 2018, bondemittel english Test 2018, bkndemittel english Test 2018, bidemittel english Test 2018, bibdemittel english Test 2018, bihdemittel english Test 2018, bijdemittel english Test 2018, bimdemittel english Test 2018, binemittel english Test 2018, binsemittel english Test 2018, bineemittel english Test 2018, binremittel english Test 2018, binfemittel english Test 2018, bincemittel english Test 2018, binxemittel english Test 2018, bindmittel english Test 2018, bindwmittel english Test 2018, bind3mittel english Test 2018, bind4mittel english Test 2018, bindrmittel english Test 2018, binddmittel english Test 2018, bindsmittel english Test 2018, bindeittel english Test 2018, bindenittel english Test 2018, bindejittel english Test 2018, bindekittel english Test 2018, bindemttel english Test 2018, bindemjttel english Test 2018, bindemuttel english Test 2018, bindem8ttel english Test 2018, bindem9ttel english Test 2018, bindemottel english Test 2018, bindemkttel english Test 2018, bindemitel english Test 2018, bindemirtel english Test 2018, bindemi5tel english Test 2018, bindemi6tel english Test 2018, bindemiztel english Test 2018, bindemigtel english Test 2018, bindemiftel english Test 2018, bindemitel english Test 2018, bindemitrel english Test 2018, bindemit5el english Test 2018, bindemit6el english Test 2018, bindemitzel english Test 2018, bindemitgel english Test 2018, bindemitfel english Test 2018, bindemittl english Test 2018, bindemittwl english Test 2018, bindemitt3l english Test 2018, bindemitt4l english Test 2018, bindemittrl english Test 2018, bindemittdl english Test 2018, bindemittsl english Test 2018, bindemitte english Test 2018, bindemittek english Test 2018, bindemittei english Test 2018, bindemitteo english Test 2018, bindemittep english Test 2018, bindemitteö english Test 2018, bindemittelenglish Test 2018, bindemittel nglish Test 2018, bindemittel wnglish Test 2018, bindemittel 3nglish Test 2018, bindemittel 4nglish Test 2018, bindemittel rnglish Test 2018, bindemittel dnglish Test 2018, bindemittel snglish Test 2018, bindemittel eglish Test 2018, bindemittel ebglish Test 2018, bindemittel ehglish Test 2018, bindemittel ejglish Test 2018, bindemittel emglish Test 2018, bindemittel enlish Test 2018, bindemittel enflish Test 2018, bindemittel enrlish Test 2018, bindemittel entlish Test 2018, bindemittel enylish Test 2018, bindemittel enhlish Test 2018, bindemittel enblish Test 2018, bindemittel envlish Test 2018, bindemittel engish Test 2018, bindemittel engkish Test 2018, bindemittel engiish Test 2018, bindemittel engoish Test 2018, bindemittel engpish Test 2018, bindemittel engöish Test 2018, bindemittel englsh Test 2018, bindemittel engljsh Test 2018, bindemittel englush Test 2018, bindemittel engl8sh Test 2018, bindemittel engl9sh Test 2018, bindemittel englosh Test 2018, bindemittel englksh Test 2018, bindemittel englih Test 2018, bindemittel engliah Test 2018, bindemittel engliwh Test 2018, bindemittel englieh Test 2018, bindemittel englidh Test 2018, bindemittel englixh Test 2018, bindemittel engliyh Test 2018, bindemittel englis Test 2018, bindemittel englisg Test 2018, bindemittel englist Test 2018, bindemittel englisy Test 2018, bindemittel englisu Test 2018, bindemittel englisj Test 2018, bindemittel englisn Test 2018, bindemittel englisb Test 2018, bindemittel englishTest 2018, bindemittel english est 2018, bindemittel english Rest 2018, bindemittel english 5est 2018, bindemittel english 6est 2018, bindemittel english Zest 2018, bindemittel english Gest 2018, bindemittel english Fest 2018, bindemittel english Tst 2018, bindemittel english Twst 2018, bindemittel english T3st 2018, bindemittel english T4st 2018, bindemittel english Trst 2018, bindemittel english Tdst 2018, bindemittel english Tsst 2018, bindemittel english Tet 2018, bindemittel english Teat 2018, bindemittel english Tewt 2018, bindemittel english Teet 2018, bindemittel english Tedt 2018, bindemittel english Text 2018, bindemittel english Teyt 2018, bindemittel english Tes 2018, bindemittel english Tesr 2018, bindemittel english Tes5 2018, bindemittel english Tes6 2018, bindemittel english Tesz 2018, bindemittel english Tesg 2018, bindemittel english Tesf 2018, bindemittel english Test2018\nsamtfüssli hornhautsocke Test 2018\nwachsfackeln günstig Test 2018\nmatcha schale berlin Test 2018


Werbeagentur Komedia – WordPress Internetauftritte vom Profi – Virtualisierung.today Branchen News\nEin Unternehmen aus Klagenfurt hat es sich zur Hauptaufgabe erkoren, im Auftrag Webprojekte via WordPress individuell und maßgeschneidert auf allen Ebenen umzusetzen und auf Wunsch auch dauerhaft zu betreuen.\nKlagenfurt, 02.05.2016 – Sekündlich sprießen neue Webseiten, Onlineshops, Communities und Blogs aus dem World Wide Web, mit dem Ziel, Besucher zu informieren und im Idealfall sogar potenzielle Kunden online zu bedienen. Wer hier nicht als eine Adresse unter vielen untergehen oder gar ganz verschwinden will, der kommt um professionelle Hilfe eines Webfachmanns nicht herum.\nWolfgang Kogler ist Geschäftsführer der Werbeagentur Komedia und hat sich auf das Leistungsspektrum rund um professionelles Webdesign spezialisiert und bietet seinen Kunden eine sichere Basis für einen dauerhaften und erfolgreichen Platz im Netz.\n„Egal, ob Firmenwebseite, Blog oder die private Homepage, wir sind Lösungsgeber für die ganz persönlichen Onlineprojekte unserer Kunden“, erklärt Kogler. „Wir unterstützen Hilfesuchende von der ersten Anfangsidee, über die Planung, bei der Konzepterstellung und Umsetzung und auch bei der Vermarktung. Einer unserer Kernkompetenzen liegen hier Bereich Werbung und Social Media Marketing. Auch übernehmen wir die komplexe und hochsensible Suchmaschinenoptimierung und sorgen dafür, dass die Webseite im Netz auch gefunden wird. Auf Wunsch begleiten wir unsere Kunden auch dauerhaft bei der Pflege und Betreuung Ihrer Internetseiten und Blogs.“\nBeim genaueren Hinsehen rund um das Leistungsspektrum der Werbeagentur Komedia, fällt auf, dass das Hauptaugenmerk im Responsive Webdesign in der WordPress Programmierung liegt. Wir haben nachgefragt, was Komedia mit WordPress verbindet.\nWolgang Kogler gibt uns die Antwort: „Wir bieten WordPress Programmierung und Beratung aus Überzeugung. Um die vielseitigen Wünsche und Vorstellungen so optimal wie möglich umsetzen zu können, arbeiten wir gezielt mit der Web-Software WordPress. Mit diesem ausgeklügelten System steht dem Responsive Webdesign nichts mehr im Wege, außer der doch recht komplexen Benutzeroberfläche. Hier kommen wir ins Spiel. Wir kreieren im Handumdrehen eine maßgeschneiderte, moderne Webseite, die in Echtzeit Besucher mit entsprechenden Informationen versorgt und einfach und unkompliziert vom Betreiber selbst sodann gepflegt und betreut werden kann.“\nMit der Werbeagentur Komedia erhalten Sie alle Dienstleistungen rund um professionelles Webdesign aus einer Hand.\nWeitere Infos finden Sie unter www.Komedia.at\nJahrelange WordPress Erfahrungen und das Wissen um Potential und Erfolgsaussichten richtig guter Homepages, ist die Basis für einen erfolgreichen Internetauftritt.\nKomedia.at – Werbeagnetur Klagenfurt\nFeldmarschall Conrad Platz 0\n+43 664 73 18 90 65\nResponsive Website, SEO, Suchmaschinenoptimierung, Webdesign, Werbeagetur, Womedia, WordPress, WordPress Programmierung


Wetterrückblick Agrarwetter Nordrhein-Westfalen Februar 2020 - 13.02.2020 | agrarwetter.net\nSamstag, 04.12.2021 | 10:52:00\nWetterrückblick: Nordrhein-Westfalen am 13.02.2020\nHeute ist im Norden der Himmel grau, und es herrscht Regenwetter, und die Temperaturen klettern am Tage auf 6 bis 8 Grad. Nachts sinken die Werte dann auf 3 Grad. Der Wind weht mäßig bis frisch aus südlichen Richtungen. Am Freitag ziehen dichtere Wolken auf. Die Sonne kommt nur gelegentlich durch. Dabei werden im Tagesverlauf bis 9 Grad erreicht, nachts kühlt es dann auf 6 bis 4 Grad ab.\nHeute erwärmt sich die Luft in der Mitte auf 5 bis 8 Grad und kühlt in der folgenden Nacht auf 5 bis 3 Grad ab. Dazu ist es stark bewölkt. Gebietsweise fällt Regen oder Schneeregen, und der Wind weht frisch aus südlichen Richtungen. Am Freitag ist der Himmel vielfach wolkenverhangen, und die Temperaturen klettern am Tage auf 6 bis 9 Grad. Nachts gehen die Werte dann auf 6 bis 3 Grad zurück.\nHeute wird es im Süden nasskalt, es gibt Schneeregen oder Regen, und die Temperaturen klettern am Tage auf 5 bis 9 Grad. Nachts sinken die Werte dann auf 4 Grad. Der Wind weht mäßig bis frisch aus südlichen Richtungen. Am Freitag gehen bei größtenteils starker Bewölkung gelegentlich Regenschauer nieder. Dabei werden während des Tages 6 bis 9 Grad erreicht, nachts kühlt es dann auf 5 bis 3 Grad ab.\nHeute fällt auf den Bergen aus einem wolkenverhangenen Himmel Schnee. Während des Tages ist mit 0 Grad zu rechnen. In der folgenden Nacht betragen die Werte 0 Grad. Der Wind weht stürmisch aus Süd. Am Freitag ist der Himmel vielfach mit Wolken verhangen, und die Temperaturen klettern am Tage auf 1 Grad. Nachts sinken die Werte dann auf 0 Grad.


Kites für Kitesurfen kaufen | Kite Shop | Drachen - Surfer-world.com\nHomepage / Watersport / Kitesurfen / Kites\nKites für Kitesurfen\nPeter Lynn Hornet Power Kite + Bar\nSlingshot RPX V.1 Kite\nPeter Lynn Hornet Power Kite + Handles\nDer Kite: Worauf man beim Kite-Kauf achten sollte\nFür das Kitesurfen sind vor allem das richtige Kiteboard als auch das richtige Segel (Kite) wichtig. Um die passenden Kites auswählen zu können, müssen sowohl das individuelle Erfahrungslevel, der Kitesurfstil als auch die persönlichen physischen Voraussetzungen berücksichtigt werden. Die grundlegenden Unterteilungen der Kites für das Kitesurfen erfolgt dabei in die klassische Gruppierung nach den unterschiedlichen Stilen, wie sie auch bei den Kiteboards erfolgt. Damit sind Kites auf jeden Fall auf das Board abzustimmen.\nDie unterschiedlichen Kites\nBesonders beliebt sind Allround-Kites. Sie eignen sich mit dem entsprechenden Board sowohl für geringere als auch für höhere Windstärken und ermöglichen damit ein angemessenes Tempo sowie die Ausführung entsprechender Tricks. Besonders für Einsteiger sind diese Kites zu empfehlen, da sie nicht so abhängig von den Umweltbedingungen machen und ein breites Repertoire an Fahrstilen mit ihnen ausführbar ist. So haben Anfänger die Möglichkeit, sich mit diesem Kite und dem dazu passenden Kiteboard mit der Vielseitigkeit dieser Sportart vertraut zu machen.\nFreestyle-Kites richten sich hingegen an die fortgeschrittenen Kitesurfer. Mit ihnen lassen sich beeindruckende Sprünge und Tricks vollziehen, die aber auch eine gewisse Erfahrung voraussetzen. Vor allem bei größeren Wellen kommt man mit solch einem Kite gut zurecht und kann seine Skills voll und ganz ausreizen. Die Besonderheit ist hier außerdem die Möglichkeit zum spontanen Aushaken, was die Bewegungsfreiheit in der Luft erhöht und dem Kitesurfer so mehr Optionen zum Tricksen bietet.\nWer ein Kite sucht, welches eher für kleinere oder mittlere Wellen konzipiert ist, fährt hingegen mit einem Freeride-Kite genau richtig. Sie kommen bereits mit geringeren Windstärken klar, ohne aber bei unruhigerem Wetter gleich überfordert zu sein. Damit eignen sie sich sowohl für passable Geschwindigkeiten als auch zum Tricksen.\nFür den Leichtwind gibt es spezielle Kites zum Kitesurfen, die allerdings nur selten zum Einsatz kommen. Sie sind ebenso wie die dazugehörigen Boards nur für geringe Windstärken geeignet. Nicht selten haben professionelle Kitesurfer derartige Kites in ihrem Equipment, damit der Wassersport im Urlaub auch bei ruhigem Wetter nicht auf der Strecke bleiben muss. Für Einsteiger sind derartige Kites fürs Kitesurfen eher entbehrlicher Luxus, für jeden Fortgeschrittenen aber durchaus eine Überlegung wert.\nGroße Sprünge und hohe Geschwindigkeiten mit dem richtigen Kite\nWo mit hohem Wellengang zu rechnen ist greift man hingegen zum Wave-Kite. Diese Kites eignen sich für mittlere bis hohe Wellen und werden auch von hohen Windstärken nicht überfordert. Beeindruckende Sprünge und anspruchsvolle Tricks werden daher häufig mit diesen Kites fürs Kitesurfen in Verbindung gebracht.\nEine weitere Option stellen Race-Kites dar. Wie der Name bereits andeutet, sind solche Kites vor allem für hohe Geschwindigkeiten geeignet, weshalb sie außerordentlich stabil sind.\nBesonders bei hohen Windstärken kommen sie zum Einsatz und eignen sich dabei vor allem für schnelle Turns. Aber auch im Freeride-Bereich bei mittleren Windstärken sind diese Kites noch einsetzbar.\nDie richtigen Kites für das Kitesurfen\nWelcher Kite nun letztendlich der richtige ist, entscheidet aber nicht einfach nur der eigene Kitestil. Letztendlich gibt es nämlich zahlreiche weitere Faktoren, die beim Kauf eines Kites berücksichtigt werden müssen. Vor allem das Gewicht ist hier ein nicht zu verachtender Faktor. Der Kite muss den Kitesurfer mit seinem Board in Bewegung versetzen. Desto schwerer der Surfer, desto größer muss daher das Segel sein. Gleichzeitig ist die Segelgröße für die Geschwindigkeit, aber vor allem für die Beschleunigung entscheidend. Ein Anfänger sollte daher kein zu großes Segel wählen, da es nicht nur unhandlicher, sondern bei voller Fahrt auch schwerer zu händeln sein kann.\nAber auch die Boardgröße muss zur Dimension des Kites passen. Nicht selten zeigt sich, dass ein kleineres Board mit einem kleineren Kite besser zu steuern ist als mit einem großen Kite. Und zu guter Letzt ist auch noch die Windstärke wichtig, wenn man ein Kite kaufen möchte. Hohe Windgeschwindigkeiten erfordern meist einen kleineren Kite, da man andernfalls die Kontrolle recht schnell verlieren würde. Beispielhaft kann man daher für den 75 Kg schweren Sportler folgende Unterscheidung vornehmen: Bei Windgeschwindigkeiten von 10 Knoten sollte die Größe des Kites 15 qm betragen und bei 15 Knoten lediglich 13 qm. Windgeschwindigkeiten mit 20 Knoten werden hingegen am besten mit einem 11 qm großen Kite bewältigt.\nZu beachten ist hierbei allerdings, dass es sich lediglich um grobe Richtwerte handelt. Auch die physische Verfassung des Kitesurfers, sowie die eingangs erwähnte Größe des Kiteboards haben Einfluss auf die Dimension. Dennoch liefern diese Zahlen einen groben Überblick, der vor allem Anfängern bei der Wahl helfen kann. Zuträglich ist hier natürlich die Tatsache, dass viele Kites in Abstufungen von 1 qm erhältlich sind. So kann hier jeder Kitesurfer das für ihn richtige Kite finden.


Ladysmith Black Mambazo in der Werkhalle in Neumünster\nKultur Ladysmith Black Mambazo in der Werkhalle\nNachrichten Kultur Ladysmith Black Mambazo in der Werkhalle\nBlitzkritik - Ladysmith Black Mambazo in der Werkhalle\n5 gewonnene Grammys und 19 weitere Nominierungen: Mit dieser Visitenkarte kam die südafrikanische A-cappella-Gruppe Ladysmith Black Mambazo im Rahmen des Neumünsteraners Kulturfestival in die ausverkaufte Werkhalle.\nDie südafrikanische A-cappella-Gruppe Ladysmith Black Mambaz sorgte für gute Stimmung in der Werkhalle in Neumünster. Quelle: Michael Kaniecki\nApplaus und Jubel brandeten schon auf, als die neunköpfige Gruppe in die Halle kam. Und die dankte es mit einer ersten, sogar in deutscher Sprache gehaltenen Geschmacksprobe: „Wir freuen uns, euch zu sehen!“ Fortan trugen sie mit dem Opener und Plädoyer für Nächstenliebe „Love Your Neighbor“ ihr Motto „Peace, Love and Harmony“ vor.\nGründer und Mastermind Joseph Shabalala hat seit vier Jahren nicht mehr das Zepter in der Hand. Allerdings sind vier seiner Söhne mit von der Partie. Der Generationenwechsel tut der Qualität keinen Abbruch. Vor allem die weichen und trotzdem kräftigen Bässe legen die Grundlage für den jeweiligen Solisten an vorderster Front. Dazu viel Eingestreutes wie Schenkelklopfer, Lachen, Schmatzen oder auch imitiertes Vogelgezwitscher, das den typisch fröhlichen afrikanischen Sound abrundet.\nWie bereits erwähnt durch zujubelnde Begrüßung dementsprechend erwartungsfroh. Für besonders gelungene Parts – etwa, wenn gesungen und zugleich akrobatisch synchron getanzt wurde – gab es auch während der Lieder Szenenapplaus.\n…ist die höfliche und fröhliche Natur von Ladysmith Black Mambazo. Mit Nummern wie „God Loves Us All“ oder „Rain Rain Beautiful Rain“ erinnerte die Gruppe an Grundwerte wie Dankbarkeit und zeigte, dass nicht alles im Leben selbstverständlich ist. Für Lacher sorgten die Versuche, das Publikum in der Zulu-Sprache zu unterrichten.\nMit den Frohnaturen und den Songs von Ladysmith Black Mambazo ist jeden Tag Sonntag. Sie zelebrieren das Glück im Hier und Jetzt. Bedeutet: An einem gemütlichen Abend mit seinen Freunden zusammen zu sein und ihren Songs zu lauschen. Ein rundum gelungener und stimmgewaltiger Abend, dessen Fröhlichkeit noch lange vorhält.


Stadt Münster: Münster Marketing - Sehenswertes - Innenstadtkirchen\nDie Kirchtürme von Münster prägen nicht nur die unverwechselbare Skyline der Stadt, die Kirchen sind lebendige Zentren der Begegnung und lohnenswerte Ziele für religiös und kunstgeschichtlich interessierte Besucher.\nReligion spielt in der Stadt eine besondere Rolle. Münster ist Bischofssitz und Domstadt. In der Stadt des Westfälischen Friedens fanden wichtige Verhandlungen statt, um den Dreißigjährigen Krieg in Europa 1648 zu beenden. Seitdem setzt sich die Stadt aktiv für Toleranz und Dialog zwischen den Religionen ein.\nDer Besuch einer der zahlreichen Kirchen der Stadt ist ein kunst- und kulturgeschichtlich interessanter Ausflug in die mehr als 1200-jährige Stadtgeschichte. Und nicht zuletzt laden die Gotteshäuser unterschiedlichster Religionen als Orte der Stille, des Gebets und der Begegnung ein.\nGotteshaus und Schatzkammer\nMehr Informationen zum St. Paulus-Dom\nAußen Barock, innen Romantik\nMehr Informationen zur Aegidii-Kirche\nMünsters älteste evangelische Kirche\nMehr Informationen zur Apostelkirche\nBarockes Kleinod in der City\nMehr Informationen zur Clemenskirche\nEin neuer Ort der Begegnung mit Gegenwartskunst\nMehr Informationen zur Dominikanerkirche\nEinst Notkirche - jetzt denkmalgeschützt\nMehr Informationen zur Erlöserkirche\nGotische Kapelle als ökumenisches Zentrum\nMehr Informationen zur St. Johannes-Kapelle\nKlosterkirche in Münsters Norden\nMehr Informationen zum Kapuzinerkloster\nDie Markt- und Stadtkirche\nMehr Informationen zu St. Lamberti\nDas Gotteshaus jenseits der Aa\nMehr Informationen zur Überwasserkirche\nEinkehr am Rande des Einkauftrubels\nMehr Informationen zur Ludgeri-Kirche\nErste Jugendkirche im Bistum Münster\nMehr Informationen zur Martini-Kirche\nMehr Informationen zur Observantenkirche\nHochschul-, Konzert- und Hochzeitskirche\nMehr Informationen zur Petrikirche\nMehr Informationen zur Servatii-Kirche\nJüdisches Leben in Münster\nMehr Informationen zur Synagoge\nMehr Informationen zur Moschee


Blended Learning in Schule & Unterricht - Modell für (Online-) Unterricht während und nach Corona - Unterrichten Digital\nStart Unterricht Blended Learning in Schule & Unterricht – Modell für (Online-) Unterricht während...\nBlended Learning in Schule & Unterricht – Modell für (Online-) Unterricht während und nach Corona\nSeit den verbindlichen Vorgaben der Kultusminister zu Mischformen von Präsenz- und Online-Unterricht reden auf einmal alle von blended learning. Problem: Vielen Lehrpersonen sind der Begriff und die dahinter stehenden Konzepte völlig unbekannt. Daher hier eine erste Einordnung unter Einbezug der aktuellen Situation sowie der möglichen Bedeutung von blended learning für zukünftige Unterrichtskonzepte.\nSpätestens nach den Verlautbarungen der Kultusminister zu den geplanten Schulöffnungen ab Mai 2020 wurde klar: Die Mischung von Präsenz- und Online-Unterricht – blended learning – wird das weitere Schuljahr bestimmen. Ende offen. Klar ist auch: Die Lerneffekte, die Motivation zur Unterrichtsentwicklung, die positiven und negativen Erfahrungen werden nachhaltig wirken.\n1 Vom Notfallkonzept zur normalen Unterrichtsform\n2 Einfach nur alle Möglichkeiten nutzen: Blended learning als Unterrichtskonzept\n3 Keine falsche Schwerpunktsetzung – Ziel: Ausgewogene Mischung\n4 Modelle von blended learning – vor, während und nach Corona\n4.1 Stufenweise Entwicklung von blended learning während Corona\n4.2 Beispielhaftes Modell: Wochenplanung unter Krisenbedingungen\n5 Ausblick: Blended learning nach Corona\nVielleicht war die Schlagzeile im Forbes Magazin vom 13. April etwas dick aufgetragen – „The Coronavirus Pandemic Has Unleashed A Revolution In Education: From Now On, Blended Learning Will Be The Benchmark“. Aber im Kern trifft sie einen Nerv.\nDenn die unterschiedlichen Reaktionen der von den Corona-Schulschließungen betroffenen Länder, Bundesländer / Regionen und letztlich Einzelschulen machten offensichtlich, was zuvor immer wieder angemahnt wurde: Schulen mit umfassendem Digitalkonzept, konsequenter Fortbildung und Schülern mit Zugang zu digitalen Medien, konnten – sofern ein einheitliches Krisenkonzept vorhanden war – weitgehend problemlos weiterarbeiten. Hier wurden in kurzer Zeit wichtige Erfahrungen gesammelt, wie die zahllosen Blogbeiträge und Erfahrungsberichte zum Lernen aus den Erfahrungen zeigen.\nAlle anderen Schulen – vermutlich die Mehrheit – versuchen seit Mitte März ganz unterschiedlich auf die Krise zu reagieren und Lernen und Lehren irgendwie weiter zu ermöglichen. Die damit einhergehenden Probleme sind offensichtlich.\nVom Notfallkonzept zur normalen Unterrichtsform\nEbenfalls immer offensichtlicher wird aber eine Erkenntnis: Was anfangs für manche wie vorübergehende Notfallkonzepte aussah, wird langsam, aber sicher in die schulischen Lehr-Lernprozesse Einzug halten. Dazu tragen unterschiedliche Entwicklungen bei:\nWir stehen noch am Anfang einer Phase längerer Unsicherheit, restriktiver Maßnahmen und vermutlich wellenförmig ablaufender Entwicklungen. Die Lockerungen der Corona-Maßnahmen von heute können zu den Einschränkungen von morgen führen. Solange kein Impfstoff gegen Covid-19 entwickelt worden ist, wird es dauerhaft bei Einschränkungen unterschiedlicher Ausprägung bleiben (müssen).\nDas bedeutet voraussichtlich, dass für längere Zeit mit ähnlichen Szenarien wie im Mai 2020 zu rechnen ist: Geteilte Lerngruppen, gestaffelte Unterrichtskonzepte und der Fokus auf Mischformen von Lehren und Lernen in Präsenz- und Fernunterricht. Interessant dazu: Bob Blume hat in einem Blogbeitrag 10 Impulse für eine Strukturierung des Schulablaufs nach Öffnung der Schulen zusammengefasst. Und Jan-Martin Klinge zeigt, wie der Start in die Schulwoche konkret an einer ganz normalen Schule aussehen kann.\nDie Bildungspolitik hat – zwar spät nach vielen Jahren zögerlicher Anpassung der Schulen an den gesellschaftlichen Standard, aber dafür unmittelbar – reagiert und forciert nun die Digitalisierung an Schulen, den Zugang aller Schüler zu Lernplattformen und die Fortbildungsmaßnahmen für Lehrpersonen.\nDas wird bedeuten, dass viele Lehrpersonen ihren Unterricht um neue Möglichkeiten ergänzen werden, digitale Unterrichtsentwicklung schneller als zuvor in der Breite und Tiefe wirken wird.\nAuch wird das bedeuten, dass zwar nicht alle, aber viele der jetzt entwickelten Konzepte selbstverständliche Bestandteile von Lernen und Lehren, aber auch kollegialer Zusammenarbeit in post-Corona-Zeiten bleiben werden. Dazu zählen u.a.:\nMessenger und Videokonferenzen als synchrone Kommunikationskanäle\nDiachrone Unterrichtsszenarien über Online-Plattformen (Lernmanagementsysteme, Padlet, …)\nGrößere Anteile offener Lern- und Arbeitsformen wie bspw. Projektlernen\nDie stärkere Fokussierung des Präsenzunterrichts auf Interaktion – die nicht digitalisierbare menschliche Komponente – bei gleichzeitiger Verstärkung digitaler Aufgabenformate im Bereich von Instruktion und Übung\nSpätestens seit der Ankündigung stufenweiser Schulöffnungen rückt damit ein Konzept endgültig in den Fokus, das teils schon seit Jahren in vielen Ländern und auch in zunehmend mehr deutschen Schulen praktiziert wird: blended learning. Eigentlich gar nichts neues.\nEinfach nur alle Möglichkeiten nutzen: Blended learning als Unterrichtskonzept\nBlended learning heißt in direkter Übersetzung „vermischtes Lernen“ und kann als Mischung aus Präsenz- und Online-Unterricht (eLearning) beschrieben werden.\nDurch die Möglichkeiten, die das Lernen mit digitalen Medien in Bezug auf individuelles Lernen bietet, wird blended learning seit einigen Jahren zunehmend ein wichtiger Bestandteil von Unterricht auch in Deutschland. Es ist für viele eine neue Form des Lehrens und Lernens, weil es prinzipiell ein selbstständiges, selbstgesteuertes Lernen ermöglicht und dabei auf die Möglichkeiten digitaler Medien setzt.\nEin in deutschen Schulen inzwischen häufiger verwendeter Ansatz von blended learning ist das Flipped-Classroom-Modell, das eine von zahlreichen Möglichkeiten für die Kombination von Präsenz- und Online-Lernen darstellt.\nIm blended learning erhalten Schüler – aber in unterschiedlicher Ausprägung – die Möglichkeit zu entscheiden, an welchem Ort sie lernen möchten und wann sie lernen möchten. Natürlich sind die Rahmenbedingungen, der Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen, von synchronem und diachronem Lernen, von der Schule oder der Lehrperson vorgegeben. Dennoch bietet dieser Ansatz ganz neue Freiheiten und Impulse für Unterrichtsentwicklung.\nDenn natürlich liegt der Fokus nicht auf einseitigem E-Learning: Die Lehrperson entwickelt abhängig von der Lerngruppe und den Themen eine didaktisch sinnvoll konzipierte Abfolge von Präsenzphasen und Phasen des individualisierten Lernens mit digitalen Medien. Die Abfolge und Gewichtung ist dabei flexibel je nach Lerngruppe und Thema planbar:\nJe nach Gestaltung des Unterrichtsvorhabens können die E-Learning-Phasen mehrere Stunden andauern, wenn z.B. ein Lernprodukt erstellt wird (offenes, projektbasiertes Arbeiten), oder\ndie Präsenzphasen machen einen größeren Teil des Unterrichts aus und die E-Learning-Phasen sind als vorbereitende und/oder ergänzende Übungsphasen (wie häufig im Flipped-Classroom-Konzept vorgesehen) konzipiert.\nKeine falsche Schwerpunktsetzung – Ziel: Ausgewogene Mischung\nUnterrichtsplanung unter den Bedingungen von blended learning stellt den Versuch dar, die Vorteile von Präsenzphasen und E-Learning so miteinander zu kombinieren, dass die jeweiligen Vorteile verstärkt und die Nachteile kompensiert werden.\nBlended learning: Vorteile beider Lehr-Lernszenarien nutzen und sinnvoll kombinieren (Hauke Pölert in Anlehnung an Materna TMT)\nHäufige (bewusst oder unbewusst geäußerte) Fehleinschätzungen beruhen auf der falschen Annahme, dass\ndigitale Unterrichtsformen und Lernwege nun absolut gesetzt würden,\ndass digitale Konzepte den Präsenzunterricht, am Ende gar die Lehrpersonen ersetzen könnten,\nund damit der zentrale Wert von Schule und Lehrpersonen für echte Bildung in Gefahr wäre.\nNicht erst seit Hatties Metastudie ist das Offensichtliche auch wissenschaftlich untermauert: Auf die Lehrperson kommt es an.\nAus diesem Grund ist die auch vom Landesschülerrat in Niedersachsen geäußerte Kritik an verpflichtendem und bewertetem Online-Unterricht ernst zu nehmen. Denn in dem vom Kultusministerium Niedersachsen herausgegeben Leitfaden zum Unterricht in Corona-Zeiten fehlen didaktische Hinweise und Konzeptionen zur Orientierung – doch genau diese Präzisierung bräuchten die höchst unterschiedlich erfahrenen Lehrpersonen. Daraus jetzt den Schluss zu ziehen, Online-Unterricht wäre per se schlecht, entspräche wiederum einer Fehleinschätzung. Denn hier geht es explizit um die Konzeption und Bewertung neuer Unterrichtsformate mit alten, auf klassischen Schulraumunterricht bezogenen Methoden.\nBasierend auf den genannten Erkenntnissen setzt die einfache Idee des blended learning genau darauf, die jeweiligen Stärken beider Formen für Lehr-Lernprozesse zu nutzen, anstatt alte Fehler wieder zu machen, und unter digitalen Bedingungen dieselbe Einseitigkeit zu fördern, an der bereits der Frontalunterricht scheiterte.\nIm Unterricht steht die soziale Interaktion zwischen Schülern und Lehrpersonen im Mittelpunkt. So ist eine der zentralen Erkenntnisse aus John Hattis Bildungsstudie „Lernen sichtbar machen“ aus dem Jahr 2009, dass das Verhältnis zwischen Lehrpersonen und Schülern als entscheidend für den Lernerfolg gilt. Der Unterricht, bzw. die Präsenzphasen, sind also von zentraler Bedeutung für den Lernprozess.\nUnterricht bietet den Raum sich auszutauschen, gemeinsam mit anderen weiterzuarbeiten, Lernprozesse zu reflektieren und Themen zu diskutieren. Nicht ohne Grund führte eine breiter angelegte Studie an meiner eigenen Schule zu dem empirisch untermauerten Ergebnis, dass im Unterricht trotz umfassender Nutzung digitaler Arbeitsmöglichkeiten Deutung, Reflexion und Urteilsbildung (Anforderungsbereich III) praktisch immer im Klassengespräch, im offenen und persönlichen Diskurs – häufig im Hintergrund gelenkt durch die Lehrperson – zu inhaltlich anspruchsvoller Meinungsbildung führte. Kooperatives Arbeiten, Kommunikation sowie soziales Lernen sind pädagogische Werte, die die Planung von Präsenzunterricht prägen und einen wesentlichen Wert für echte (Persönlichkeits-)Bildung darstellen.\nLernen mit digitalen Medien & Online-Unterricht\nIn den E-Learning-Phasen steht das individuelle Lernen in Bezug auf Lerntempo, Zeit, Ort mit der Möglichkeit eigene inhaltliche Schwerpunkte setzen zu können im Mittelpunkt. Außerdem bieten digitale Medien die Möglichkeit, unterschiedliche Zugangsweisen (Text, Video, Audio) in den Lernprozess zu integrieren. So können Schüler eigene Zugänge zu Themen und Lernwege wählen, häufig auch aus einem von der Lehrperson bereitgestellten, differenzierenden Angebot auswählen. Über kollaborative Formate wie Padlets, Office-Dokumente (inzwischen bieten alle Office-Pakete die Möglichkeit von Echtzeit-Kollaboration), Wikis, Glossare und gemeinsame Aufgabenstellungen in digitalen Lernumgebungen besteht auch in diesen Phasen die Möglichkeit, dass Lernende gemeinsam arbeiten.\nModelle von blended learning – vor, während und nach Corona\nClayton Christensen, Michael B. Horn und Heather Stalker identifizierten 2013 in ihrem grundlegenden Beitrag „Is K-12 blended learning disruptive?“ vier Modelle von blended learning, in denen Online- und Präsenzlehre auf verschiedene Weise kombiniert werden.\nDiese Modelle können und sollten nicht trennscharf definiert werden. Sie bilden aber einen konzeptuellen Rahmen für Lehrpersonen, um blended learning entwickeln und diskutieren zu können. In der Praxis vermischen sich natürlich Elemente der verschiedenen Modelle – vor allem aber die Anteile von Präsenz- und Online-Phasen – um die Planungen bestmöglich an Lerngruppen, Themen und andere Bedingungen anzupassen.\nAuch sind nicht alle Modelle gleichermaßen für den schulischen Kontext geeignet. Besonders häufig werden in schulischen Zusammenhängen bisher mit dem Rotationsmodell das Flipped Classroom-Konzept und in manchen Schulen auch das Erweiterte virtuelle Modell – dieses allerdings deutlich häufiger in Universitäten und der Fernlehre – erprobt und genutzt.\nBlended Learning: Vier Modelle für Mischformen von Präsenz- und Online-Lehre (Hauke Pölert 2020)\nWichtig ist mit Blick auf dieses Modell von blended learning zu betonen, dass es sich bei den Definitionen also vor allem um den Versuch handelt, auch sprachlich ein für viele Lehrkräfte neues Feld zu strukturieren. Auf diese Weise sind Austausch und Diskussion über künftige Mischformen von Online- und Präsenzunterricht – gerade nach Corona – einfacher und weniger missverständlich möglich.\nStufenweise Entwicklung von blended learning während Corona\nDie US-Lehrerin und Schulberaterin Dr. Jennifer Chang Wathall hat diesen kollegialen Lernprozess hin zur selbstverständlichen Nutzung von blended learning – unter Corona-Bedingungen – in einer prägnanten Übersicht mit vier Entwicklungsstufen vom ersten Notfallkonzept hin zu konsistentem blended learning zusammengefasst. In dieser Darstellung könnten sich vermutlich viele Lehrpersonen – auf ganz unterschiedlichen Stufen – wiederfinden.\nVier Stufen des E-Learning nach Jennifer Chang Wathall – vom Notfallkonzept zur integrierten Planung\nBeispielhaftes Modell: Wochenplanung unter Krisenbedingungen\nWie unter Krisenbedingungen daraus schrittweise ein integriertes blended-learning-Konzept entstehen kann, das anstelle von echter persönlicher Begegnung aber auf synchrone Online-Meetings bauen muss, zeigt die zweite Darstellung Wathalls zur möglichen Wochenplanung. Dieses Konzept ist bereits sehr umfassend und differenziert und sollte nur exemplarisch verstanden werden – im Blogbeitrag zu strukturierter Unterrichtskonzeption mit Videokonferenzen stellte ich bereits ein ähnliches Modell von Catlin Tucker und unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten je nach Schulbedingungen vor.\nMögliche Wochenplanung in einem blended-learning-Konzept unter Krisenbedingungen (Jennifer Chang Wathall 2020)\nAusblick: Blended learning nach Corona\nFür die Zeit der jetzt beginnenden und zeitlich vorerst nicht limitierten Mischformen von Präsenz- und Onlineunterricht werden damit konzeptuelle Leitlinien und Planungsgrundlagen deutlich:\nJe nach Bedingungsanalyse der Einzelschule eignen sich unterschiedliche Ansätze für schulische Unterrichtskonzepte. Sammelten manche Schulen bereits Erfahrungen mit Online-Unterricht ähnlich dem Flex-Modell – also weitgehende Verlagerung von Lehr-Lernprozessen in Online-Szenarien – wird sich im Alltag wohl das Rotationsmodell als besonders praxistauglich herausstellen, denn\nes wird von dem Anliegen bestimmt, eine ausgewogene Mischung aus Online- und Präsenzlehre zu finden, die von pädagogisch-didaktischen Überlegungen bestimmt wird.\nes ermöglicht in den derzeit geplanten Stufenmodellen von Unterricht weniger persönlichen Kontakt und gleichzeitig die für jede pädagogische Arbeit so wichtige persönliche Interaktion.\nes bietet auch weniger erfahrenen Lehrpersonen die Möglichkeit, sich langsam einer zukünftig voraussichtlich selbstverständlichen Mischung von Präsenz- und Online-Lernformaten, synchronem und diachronem Lernen anzunähern und unter der Bedingung „Fehler sind erlaubt – lernen wir daraus!“ die weitere Unterrichtsentwicklung zu prägen.\nes beinhaltet mit dem Flipped-Classroom-Konzept ein bereits bekanntes Prinzip, das sowohl in der Literatur als auch Schulpraxis beschrieben, erprobt und evaluiert worden ist, was zur Akzeptanz und Durchdringung maßgeblich beitragen könnte.\nDas verdeutlicht zugleich, dass die Unterrichtsentwicklung hin zu hybriden Lehr-Lernkonzepten vielleicht schrittweise, aber deutlich bemerkbar an Dynamik gewinnen wird.\nDie Bildungspolitik steht dabei vor zahlreichen Herausforderungen, die mit dem ab Mai 2020 forcierten Online-Unterricht konkreter werden. Diese betreffen alle Beteiligten im Schulsystem und manifestieren sich in Diskussionen über zunehmende Bildungsungerechtigkeit / digital gap, Ausstattung der Schulen, Anforderungshaltung gegenüber Lehrpersonen, die Definition, was eigentlich gute Bildung im digitalen Zeitalter ausmacht – und wie künftig unsere Schulen und Lehrpersonen überhaupt arbeiten werden.\nDie damit verbundene Dynamik von Schul- und Unterrichtsentwicklung erfordert von allen Beteiligten Anstrengungen. Denn unter digitalen Bedingungen verändern sich nicht nur Raum-/Zeitkonzepte, sondern immer auch die Rolle der Lehrperson. Das rührt an Haltungen, von denen häufig nur die Spitze des Eisbergs zu sehen ist.\nBlended learning: Ein unscheinbarer Begriff, ein einfaches Konzept, ein im 21. Jahrhundert ganz selbstverständlich erscheinender Ansatz – wir werden noch viel darüber reden und schreiben…\nIn einem Folge-Blogbeitrag zu Blended Learning gehe ich näher darauf ein, wie sich Fortbildung, Konzept- und Unterrichtsentwicklung in diesem Bereich gestalten lassen – und damit auch ein nahtloseres, niedrigschwelligeres Wechseln zwischen Präsenz-, Hybrid- und Online-Unterricht. Wie ein Einstieg, wie ein gemeinsamer Fortbildungsprozess für Kollegien, Fachgruppen oder Teams aussehen könnte, versuche ich mit diesem Blogbeitrag zu skizzieren.\nIn einem Blogbeitrag zu zwei konkreten Methoden (EEE- und LPS-Methode), die im Hybrid- oder Online-Unterricht genauso wie in Präsenz-Szenarien für eine Öffnung und individuelleres Lernen flexibel anpassbar sind, erhalten Interessierte zudem Arbeitsvorlagen für die eigene Unterrichtsplanung.\nInteressante Einblicke in blended-learning-Konzepte bietet auch die Broschüre des (kommerziellen) Lernmanagementsystems itslearning, das neben einer Einführung vor allem auch Praxisbeispiele aus Schulen zeigt.\nVorheriger ArtikelVideokonferenzen im (Online-) Unterricht nutzen – Modell und Phasen für strukturierte Planung\nNächster ArtikelInes Bieler: It’s not the school, it’s the learning – Impulse zum Nachdenken über #Schule2030


Re: Betreff: Bass Modul 700 Mechanisches Knacken – Seite 2 - Bose Community - 545708\nLotto hört sich hier fast schon plausibel an.\n03-18-2021 04:39 PM\nIch habe ebenfalls dieses mechanische Knacken. Interessant zu hören, dass ich nicht der Einzige mit diesem Problem bin. Es ist so störend, das man die Bassbox besser ausschaltet wenn man frustfrei Musik hören oder einen Film gucken möchte. Ich habe die Box bereits zurück zu Bose geschickt. Leider hat man mir diese ohne Befund zurückgeschickt. Das ist extrem unbefriedigend! Ich habe den Spaß an dem Gerät verloren. (Ja ADAPTIQ habe ich durchgeführt und die Geräte auch schon mehrmals lange vom Strom getrennt). Habe so lange auf das Gerät gewartet und dann so eine Enttäuschung. Optisch sind die Geräte alle 1A auch der Klang (wenn sie denn mal einen Moment störungsfrei laufen).\nWeiß nicht was ich nun damit machen soll.\n03-19-2021 05:43 AM\nHallo @Christian P,\nLeider könnte ich dir hier auch nur eine Reparatur empfehlen.\nWenn das Gerät durch die erste nicht wieder funktionsfähig wurde, besteht jedoch auch weiterhin die Garantie.\nMelde dich erneut beim Support.\nSo, die Bass Module sind wieder bei mir! Ging jetzt schneller als gedacht 😃\nEs funktionieren wieder beide Module, bei einem Modul wurde die bereits bekannte Diode getauscht, da aber Wellen im Aufkleber der Seriennummer sind und man an einer Ecke erkennen kann, das dieser wohl abgezogen wurde, vermute ich mal ein Tausch des D-Verstärkers.\nBei dem zweiten Modul wurde angeblich nichts festgestellt, mir wurde ein 3,5mm Kabel in die Verpackung gelegt, an dieser Stelle, vielen Dank dafür. Schade das man aber nicht zwei Module per Kabel anschließen kann. Egal wie, auch dieses Modul funktioniert bisher.\nEs wurde wohl auch auf jedes Bass-Module ein Software Update aufgespielt.\nHoffentlich habe ich jetzt mehr als knapp zwei Jahre Spaß damit 😃\n03-23-2021 10:48 AM\nvielen Dank für die Informationen! Schön, dass nun beide Bassmodule wie erwartet funktionieren.\nWenn Du weitere HIlfe benötigst, sind wir gerne da.\nSo, nach nun einer Zeit habe ich die Bassbox per Kabel an die Soundbar angeschossen und nun funktioniert sie 1a. Lieder ist diese Platzierung suboptimal. Außerdem war es ein Kaufkriterium, dass man die Box kabellos anschließen kann. Das funktioniert bei den Surround Boxen (fast immer) gut. Daher bin ich immer noch sehr unzufrieden mit der Situation. Ich kann mir auch nicht vorstellen, dass ein erneutes einschicken (verbunden mit entsprechenden Aufwand) nicht weiterhilft. Da verspreche ich mir nicht viel von. Beim letzten Mal wurde ja nichts gefunden - warum soll dann beim nächsten Mal was gefunden werden. Das macht nur Sinn, wenn die Box getauscht wird. Viele Grüße - Christian\nSoundbar 700 - Klangqualität verbessern durch das Bass Module 700


William Shirers halbe Wahrheiten | ZEIT ONLINE\n: William Shirers halbe Wahrheiten\nSeite 1 —William Shirers halbe Wahrheiten\nFünf Jahre lang hat der amerikanische Journalist William Lawrence Shirer die Stöße von Akten durchwühlt, die in den Archiven des Reichsaußenministeriums gefunden worden waren. Fünf Jahre hat er sich auch durch die immer mehr anschwellende Literatur über den Nationalsozialismus gearbeitet. Manches, auch Wichtiges, ist ihm entgangen, das meiste aber hat er gelesen. In den Pausen der Lektüre hat er die Ergebnisse seiner Studien niedergeschrieben. Im vergangenen Jahr legte er die Ergebnisse der Öffentlichkeit vor – in einem unförmigen Band, einem Riesenwerk von Fleiß und Geduld, überwältigend durch die Fülle der Einzelheiten, überwältigend auch durch den Eindruck strenger Forschungsarbeit, den die zahllosen Quellenauszüge vermitteln.\nNiemand hatte die Wirkung des Buches auf die Leser vorausgesehen. Die Amerikaner stürzten sich auf den Band, dessen Umfang sie nach der Ansicht aller Buchhandels-Sachverständigen hätte abschrecken müssen. In wenigen Monaten wurden die Verkaufszahlen von Gesellschafts- und Kriminalromanen übertroffen. Eine Million Käufer, das heißt wohl drei oder vier Millionen Leser, hat das Buch bereits gefunden. Ein großer, vielleicht entscheidender Teil der amerikanischen Bevölkerung formt sich sein Urteil über den Nationalsozialismus und über das deutsche Volk so, wie Shirer uns sieht. Es ist eines der wichtigsten Bücher, die seit Jahren erschienen sind.\nNun liegt es auch in deutscher Übersetzung vor, ein riesiger Band wie die amerikanische Ausgabe, auf den ersten Blick furchterregend durch seinen Umfang, eindrucksvoll indessen durch die Schilderung von Einzelzügen des Geschehens, die hier zusammengetragen und ausgebreitet werden (Verlag Kiepenheuer und Witsch, 1176 Seiten, gebunden 34,80 Mark).\nAm stärksten ist die Wirkung da, wo Shirer nicht selbst erzählt, sondern die Quellen sprechen läßt: Zumeist niederdrückende, bestürzende, peinigende Zeugnisse, aber gerade darum heilsam für den Leser, für die jungen Menschen, für die ganze Welt. Jeder von uns kennt die Versuchung, der Wiederbegegnung mit der furchtbaren Wirklichkeit von damals auszuweichen, sich gleichsam die Decke über die Augen zu ziehen, wenn die schrecklichen Bilder vor uns treten, die Bilder von Erbarmungslosigkeit und Quälsucht, aber auch von der Schwäche und Kurzsichtigkeit derjenigen, die das Böse hätten verhindern können. Hier wird er einem nicht erspart, der Anblick dieser Bilder, und das ist gut – einmal, weil das deutsche Volk ohne die brennende Erinnerung an das Vergangene keine Erneuerung erleben kann; zum anderen, weil sonst das Mißtrauen und die Furcht bei anderen, vor allem bei den östlichen Völkern nicht zu verstehen sind. Man kann keine gute Politik machen, wenn man diese Zeugnisse nicht kennt.\nDer Erzähler Shirer erweist sich als Meister der klaren und lebhaften Schilderung, die dem angelsächsischen Journalismus eigentümlich ist. Künstlerischen Ehrgeiz entfaltet Shirer nicht. Vor allem seine Beiwörter sind einförmig und schablonenhaft eingesetzt: „Der unwissende und servile Ribbentrop“ – nun gut, richtig ist es ja, doch ein wenig dürftig. Er gebraucht aber auch Beiwörter, bei denen ein erster unbestimmter Argwohn erwacht, so wenn Seeckt vorgestellt wird: „Der monokeltragende, arrogante,, preußische General.“ In dieser Zusammenstellung erscheint das Einglas schon als Zeichen eines sittlichen Mangels, und preußische Herkunft und Anmaßung scheinen dem Verfasser erst recht verwandte Begriffe zu sein. Das erlaubt Schlüsse auf seine Vorurteile. Was würde man von einem Biographen Austin Chamberlains haken, der seinen Helden vorstellt als einen „monokeltragenden, steifen Außenminister“? Die Formel wäre sehr einprägsam, nur wäre die komplizierte Persönlichkeit Chamberlains damit ebenso holzschnittartig vereinfacht wie Shirers Bild von Seeckt. Aber man tröstet sich schnell: Wir können nicht alle schreiben wie Theodor Mommsen oder Friedrich Sieburg, and wenn ein. Schriftsteller verständlich macht, was er meint, so wollen wir ihn schon loben.\nDie sachlichen Irrtümer in der Erzählung wird man hinnehmen müssen als eine unvermeidliche Begleiterscheinung bei ersten Auflagen historischer Werke – vorausgesetzt, daß diese Mißverständnisse sich aus Gedächtnislücken erklären lassen. Auch wird man bei einem solchen Versuch sich damit abfinden, daß dem Autor das eine oder andere Werk aus der unübersehbaren Masse der Literatur unbekannt geblieben ist.\nWilliam Shirers halbe Wahrheiten


Termine Weingut Häfner – Pflanzen & Gemüse-Oase Stüber\n03. März 2018 (10 – 14 Uhr)\nUm mehr Platz für den neuen Jahrgang zu haben, findet am 3. März 2018 von 10 bis 14 Uhr ein schwäbischer Lagerverkauf im Weinlager des Weinguts statt. Für alle Trollinger und ausgewählte Restposten gilt nur an diesem Tag bei Abholung ab Lager: Sie bezahlen 9 Flaschen (und das Kistenpfand und dürfen 12 Flaschen mitnehmen).\n25. März 2018 (14 – 18 Uhr)\nAm 25. März lädt das Weingut W. Häfner Team zu der Sommerwein-präsentation „rosaroter Frühlingstag“ am und im Weingut ein.\n1. Mai 2018 (11 – 18 Uhr)\nAm 1. Mai eröffnet das Weigut W. Häfner Team die Sommerfestsaison wieder mit ihrem traditionellen Weinfest im „Besagärtle“.\n30. Mai 2018 (ab 18 Uhr)\nAm 30. Mai veranstaltet das Weingut Häfner Team in Zusammenarbeit mit der Backgruppe der Landfrauen Buoch im „Altes Backhäusle Buoch“ die Backhaus Nacht. Leckere Weine zu schwäbischer „Blooz“ und Holzofenbrot werden Angeboten.\n21. Juni 2018 (ab 17 Uhr)\nAm 21. Juni findet das Mittsommerfest am „Besagärtle“ statt. Feine Weine, gutes Essen, akustischer Gitarrenrocki und Pop von „Die Zwoi“ (dieses mal zu dritt!) zum großen Sonnwendfeuer bei Einbruch der Dunkelheit.\n10. – 12. August 2018 (Fr. und Sa. ab 17 Uhr und So. ab 11 Uhr)\nBei den Weintagen vom 10.-12. findet das besondere Weinfest im Weingut statt. Wildschwein am Spieß zu feinen Sommerweinen.\n09. September 2018 (ab 15.30 Uhr)\nAm 09. September findet die Weinwanderung statt. Wanderung mit Wengerster Wolfgang Häfner durch die Weinberge.\n03. November 2018 (10 – 14 Uhr)\nAm 03. November findet der Schwäbische Lagerverkauf im Weinlager im Weingut statt. Für alle Trollinger und ausgewählte Restposten gilt nur an diesem Tag bei Abholung ab Lager: Sie bezahlen 9 Flaschen (und das Kistenpfand und dürfen 12 Flaschen mitnehmen).\n25. November 2018 (16 – 20 Uhr)\nAm 25. November findet die Weihnachtsprobe bei Kerzenschein im Weingut statt.\n10. Mai 2018 – 29. Juli 2018\nAm 10. Mai öffnet dann das Besagärtle.\nImmer Donnerstag – Samstag ab 16 Uhr Sonn- & Feiertag ab 11 Uhr geöffnet.\nAn allen Deutschlandspieltagen der Fußball WM 2018 geschlossen.\n03. Januar 2019 – 27. Januar 2019\nWinterzauber im „Besagärtle & Besakammer“.\nImmer Donnerstag – Samstag ab 17 Uhr Sonn- & Feiertag ab 11 Uhr geöffnet.


Peter Altmaier: „Bei einer Spirale gegenseitiger Zölle wird es nur Verlierer geben“\n„Ich halte es für wahrscheinlich, dass Gegenmaßnahmen kommen“: Peter Altmaier. Foto: AFP/TOBIAS SCHWARZ\nWirtschaftsminister Altmaier fordert ein geschlossenes Auftreten der Europäer im Handelsstreit mit den USA. Die geplante Kohlekommission soll noch vor der Sommerpause ihre Arbeit aufnehmen. Den Bayer-Monsanto-Deal begrüßt er.\nWirtschaftsminister Peter Altmaier (CDU) ist ziemlich gestresst, als wir ihn zum Interview treffen. Seit wenigen Stunden ist bekannt, dass die USA Strafzölle auf Aluminium und Stahl aus Europa erheben werden.\nIst mit der Entscheidung der USA für die Strafzölle der Handelskrieg da?\nAltmaier Die-US-Entscheidung ist schwerwiegend. Sie ist rechtswidrig. Sie ist schädlich, auch für die USA Sie führt dazu, dass Stahl und Aluminium in den USA teurer werden, dass die Wettbewerbsfähigkeit der europäischen Stahl- und Aluminiumwirtschaft in den USA beeinträchtigt wird. Wir haben immer deutlich gemacht, dass wir im Fall von einseitigen Zöllen Gegenmaßnahmen prüfen und gegebenenfalls verhängen werden. Dieser Prozess ist eingeleitet. Die Europäer müssen geschlossen und selbstbewusst handeln. Dann können wir einen Handelskrieg vielleicht noch verhindern.\nGibt es überhaupt eine Alternative zu Gegenmaßnahmen der EU?\nAltmaier Ich halte es für wahrscheinlich, dass Gegenmaßnahmen kommen. Wir haben sie als EU bereits bei der Welthandelsorganisation WTO angemeldet. Wir werden in den nächsten Tagen als EU gemeinsam über das genaue Vorgehen entscheiden.\nWas heißt das konkret: Strafzölle auf Whisky, Jeans und Motorräder?\nAltmaier Diese Waren sind ein Teil der Liste. In diesen Bereichen kann die EU reagieren. Wir haben das Recht und die Verpflichtung, unsere Interessen zu verteidigen und Arbeitsplätze in Europa zu schützen. Die EU ist nicht bereit hinzunehmen, dass der freie Welthandel ausgehöhlt wird.\nWelche Auswirkungen erwarten Sie durch die Strafzölle auf Aluminium und Stahl für die deutsche Wirtschaft?\nAltmaier Die unmittelbare Auswirkung auf die deutsche Wirtschaft wird man erst nach einigen Wochen oder Monaten kennen. Es hängt insbesondere davon ab, wie die USA die Maßnahmen umsetzen und in welchem Umfang amerikanische Firmen Ausnahmeregelungen beantragen werden, was nach dem US-Recht möglich ist.\nWarum sollten die amerikanischen Unternehmen das tun?\nAltmaier Ich gehe davon aus, dass Spezial-Stähle, die in Deutschland angefertigt werden, nicht so leicht aus einheimischer US-Produktion ersetzt werden können. Daher werden die amerikanischen Unternehmen weiterhin ein hohes Interesse an zollfreiem Spezial-Stahl aus Deutschland haben. Ansonsten müssen sie die Preise ihrer Produkte stark erhöhen.\nWelche Branchen wären mittelbar betroffen?\nAltmaier Das Problem sind weniger mittelbare oder unmittelbare Auswirkungen für die deutsche Wirtschaft durch diese Zölle; Vielmehr ist der freie Welthandel in Gefahr, der sich in den vergangenen 40 Jahren entwickelt und weltweit viel Wohlstand gebracht hat. Wenn sich diese Entwicklung umkehrt, hätte das erhebliche Auswirkungen. Die Wirtschaft ist in den vergangenen Jahrzehnten in den Ländern stärker gewachsen, die in den freien Welthandel integriert waren. Eine solche Entwicklung hätte auch erhebliche negative Auswirkungen auf die Wettbewerbsfähigkeit der USA. Wenn wir zum Protektionismus der 1920er und 30er Jahre zurückkehren, werden am Ende alle leiden.\nWenn nun eine Spirale gegenseitiger Strafzölle in Gang kommt, drohen ja auch Strafzölle für deutsche Autos . . .\nAltmaier In den USA wird darüber diskutiert, aber eine Entscheidung ist noch nicht gefallen. Ich hatte deshalb alle meine Kraft dafür eingesetzt, dass In-Kraft-Treten der Strafzölle zu verhindern, weil ein Wettlauf zu immer höheren Zöllen verheerende Auswirkungen hätte. Die amerikanische Regierung ist jetzt für mögliche Gegenmaßnahmen der EU selbst verantwortlich, weil sie zuerst Strafzölle erhoben hat, die dem Recht der WTO widersprechen.\nAlso sitzen die Amerikaner am längeren Hebel, wenn sie sogar die Autoindustrie mit Zöllen belegen können?\nAltmaier Ich glaube nicht, dass irgendeiner am längeren Hebel sitzt. Bei einer Spirale von gegenseitigen Zöllen wird es nur Verlierer geben. Diese Einsicht muss sich durchsetzen.\nHat die EU denn noch einen Pfeil im Köcher? Könnte die EU beispielsweise eine Exportquote für Stahl und Aluminium schaffen?\nAltmaier Die EU kann eine solche Exportquote nicht festsetzen, weil so etwas mit dem europäischen Recht unvereinbar wäre. Es wäre ein Eingriff in die Marktwirtschaft und in das freie Unternehmertum. Die Europäer lehnen feste Quoten grundsätzlich ab. Etwas anderes ist es, dass man gegen offensichtliche globale Überproduktion von Stahl etwas unternehmen muss. Das ist auch im vitalen deutschen Interesse. Darum haben wir uns bereits während der deutschen G20-Präsidentschaft 2017 gekümmert. Wir sind da auf einem guten Weg.\nGibt es die Möglichkeit trotz des Zoll-Streits mit den USA auf dem Feld von TTIP - möglicherweise in einer anderen Form - weiterzukommen?\nAltmaier TTIP ist gescheitert. Es macht keinen Sinn, verschüttete Milch wieder aufsammeln zu wollen. Es geht höchstens um die Frage, ob man in einer WTO konformen Weise zu einer Vereinbarung kommen kann, die in bestimmten ausgewählten Bereichen dazu führen kann, dass Zölle gesenkt werden. Die EU hat den Amerikanern angeboten über besseren gegenseitigen Markzugang für Industrieprodukte und zu reden. Das Angebot ist bislang nicht aufgegriffen worden.\nKann der Ausstieg aus der Kohle-Verstromung bis 2030 im bisher geplanten Umfang erreicht werden?\nAltmaier Wir haben einen Klimaschutzplan der Bundesregierung, der aus dem Jahr 2016 stammt. Dieser Schutzplan sieht vor, dass der Anteil der Kohleverstromung bis zum Jahr 2030 kontinuierlich sinkt. An diesem Ziel halten wir fest. Dann wird aber immer noch die Hälfte der Kohlekraftwerke am Netz sein. Die Klimaziele für 2020, 2030 und 2050 gelten. Ob wir die Ziele für 2020 erreichen, hängt davon ab, wie groß die Lücke im Vergleich zum Ziel ist. Das analysieren wir gerade. Die Klimaziele für 2030 wollen wir auf jeden Fall einhalten. Was nach 2030 geschieht, also wann wir komplett aus der Kohleverstromung aussteigen, das wird die Strukturwandelkommission festlegen. Deren wichtigstes Ziel ist übrigens die Schaffung neuer Arbeitsplätze.\nDie Kommission kommt ja nicht in Gang. Ihre Einsetzung ist von der Tagesordnung der letzten Kabinettssitzung wieder heruntergenommen worden . . .\nAltmaier Die Kommission wird garantiert vor der Sommerpause ihre Arbeit aufnehmen. Wir sind uns in der Koalition auch einig über das Mandat und die Besetzung. Es gab technische und organisatorische Gründe, dass wir es nicht bereits an diesem Mittwoch beschlossen haben. Die Kommission wird bereits in wenigen Tagen über den Termin ihrer ersten Sitzung entscheiden können.\nBleibt es dabei, dass Ronald Pofalla Vorsitzender der Kohlekommission wird?\nAltmaier Ich selbst würde es sehr begrüßen, wenn Ronald Pofalla, Matthias Platzeck, Stanislaw Tillich und Barbara Praetorius die Führung der Kommission übernehmen. Den Beschluss trifft das Kabinett.\nZum Thema Klimaschutz diskutieren Sie seit Jahren über eine steuerlich geförderte energetische Gebäudesanierung. Wird das noch was?\nAltmaier Ja, wir haben uns im Koalitionsvertrag darauf verständigt, dass wir die energetische Gebäudesanierung durch Zuschussprogramme und durch steuerliche Programme fördern wollen. Im aktuellen Haushaltsentwurf ist dafür kein Geld eingestellt, weil wir die schwarze Null einhalten wollen. Wann wir die energetische Gebäudesanierung in Kraft setzen, werden wir mit dem Koalitionspartner klären. Ich bin entschlossen, diesem Projekt zum Erfolg zu verhelfen.\nMüssen nach dem Bayer-Monsanto-Deal die Verbraucher Sorge haben, dass sie durch die Marktmacht dieses Konzerns künftig Gen-Food untergejubelt bekommen?\nAltmaier Nein. An den deutschen Gesetzen wird sich nichts ändern. Da kann ich alle Verbraucher beruhigen. Im weltweiten Wettbewerb entsteht ein schlagkräftiger Konzern. Wir erleben im Augenblick weltweit, dass sich Unternehmen zusammenschließen, um ihre Ausgangsposition und ihre Marktchancen zu verbessern. Es ist gut, wenn auch deutsche Unternehmen durch solche Zusammenschlüsse wettbewerbsfähig bleiben. Die Kartellbehörden haben durch zahlreiche Auflagen dafür gesorgt, dass auch der Wettbewerb in Zukunft gesichert bleibt.\nDie Fusion verträgt sich auch mit der Vorliebe der Deutschen für Öko-Produkte?\nAltmaier Auf jeden Fall. Das ist das gute Recht der Verbraucher und diese Möglichkeit werden sie auch künftig haben.\nMachen Sie sich angesichts der desolaten politischen Lage in Italien auch Sorgen um mögliche Auswirkungen auf die Stabilität der Wirtschaft in Europa und in Deutschland?\nAltmaier Als junger Mensch habe ich erstaunt erlebt, wie viele Regierungswechsel es in Italien gibt. Dann habe ich mit Bewunderung festgestellt, dass es die italienische Politik nach anfänglichen Zweifel immer wieder geschafft hat, Stabilität und Berechenbarkeit herzustellen. Dieses Vertrauen in Italien habe ich weiterhin, unabhängig davon, wie einzelne Wahlen ausgehen und wer Ministerpräsident wird. Ich bin sehr dafür, dass wir Italien mit gebührendem Respekt begegnen. Italien hat in den vergangenen Jahren erheblich zur europäischen Integration beigetragen und ich wünsche mir, dass dies auch in Zukunft so bleibt.\nWerden Sie bei der Aufklärung des Bamf-Skandals beitragen?\nAltmaier Die juristische Aufklärung ist Sache der Behörden und Institutionen. Wenn meine Mithilfe dazu erwünscht ist, werde ich gerne dazu beitragen.\nMit Peter Altmaier sprachen Jan Drebes und Eva Quadbeck.


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Richtlinien : Portfolio : FVA - Forschungsvereinigung Antriebstechnik e.V.\nDie FVA greift normative Forschungsvorhaben und technische Verfahren auf und bereitet diese als einheitliche Richtlinie für FVA-Mitglieder, für deren Kunden und Lieferanten auf.\nFVA-Richtlinienentwurf: Qualitätsbestimmung für Schneckenradbronzen\nDie Richtlinie stellt einen Entwurf dar.\nEinsprüche können noch bis zum 28.02.2017 an dirk.arnold(at)vdma.org gesandt werden.\nFVA-Richtlinie: Zählverfahren zur Bildung von Kollektiven und Matrizen aus Zeitfunktionen (FVA 131 IV)\nErsetzt FVA-Merkblatt 0/14, welches erstmalig 1988 erschienen ist. Da die Zählverfahren in Büchern über Betriebsfestigkeit meist nur marginal behandelt werden, war ein ständiger Bedarf vorhanden, so dass die FVA-Geschäftsstelle bis heute mehrfach unveränderte Auflagen zur Verfügung gestellt hat. Da es seitdem eine Reihe spezifischer Weiterentwicklungen gegeben hat - so hat sich zum Beispiel die Rainflowzählung inzwischen weltweit etabliert - war eine Aktualisierung des Merkblattes notwendig.\nDieses Merkblatt wurde nun, nach über 20 Jahren, verbessert, erweitert und aktualisiert. Es ist in dieser Form zu einer FVA-Richtlinie „Zählverfahren“ geworden. Der Gebrauch ist unkompliziert. Der Anwender wird sich klarer über seine Aufgabe mit Hilfe des sinnfällig gegliederten Inhaltsverzeichnisses. Jedes Zählverfahren wird ergänzt durch eine Bewertung und Empfehlung.\nVerfahrensvergleiche und Hinweise zur Anwendung der Zählverfahren erleichtern das Arbeiten mit der Richtlinie.\nFVA-Richtlinie: Vereinheitlichung von Tragfähigkeitsversuchen (FVA 563 I)\nEmpfehlungen zur Vereinheitlichung von Tragfähigkeitsversuchen an vergüteten und gehärteten Zylinderrädern\nErsetzt FVA-Merkblatt 0/5\nZahnradtragfähigkeitsversuche, insbesondere Flankentragfähigkeitsversuche, sind im Vergleich zu anderen Prüfverfahren im Allgemeinen sehr zeitaufwendig und kostenintensiv.\nBei der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung der Versuche muss deshalb hier verstärkt Sorge getragen werden, dass sämtliche Parameter erfasst und in geeigneter Form dokumentiert werden, die für eine reproduzierbare Durchführung der Versuche sowie für den Vergleich einzelner Versuche miteinander unabdingbar sind.\nDie vorliegende Empfehlung zur Vereinheitlichung von Flanken- und Fußtragfähigkeitsversuchen versteht sich als chronologische Auflistung dieser Parameter bei gleichzeitiger Beschreibung der Vorgehensweise zu ihrer Ermittlung und Dokumentation, wo dies nicht als bekannt vorausgesetzt werden kann. Sie ersetzt jedoch nicht die detaillierte Absprache und Festlegung der einzelnen Aufgabenschwerpunkte zwischen dem Auftragnehmer und dem Auftraggeber.\nDie Richtlinie besteht aus folgenden Teilen:\nI. Teil: Empfehlungen zur Vereinheitlichung von Zahnflankentragfähigkeitsversuchen an vergüteten und gehärteten Zylinderrädern\nII. Teil: Empfehlungen zur Vereinheitlichung von Zahnfußtragfähigkeitsversuchen an vergüteten und gehärteten Zylinderrädern\nFVA-Richtlinie: Ölwechsel in Getrieben\nEs gibt eine Vielzahl verschiedener Getriebeöle auf dem Markt. Ist das Servicepersonal mit deren unterschiedlichen Funktionen nicht vollständig vertraut, kommt es oft zu Fehlern beim Wechsel des Öls. Aus diesem Grund hat die FVA die Richtlinie „Ölwechsel in Getrieben“ erstellt. Diese bietet Konstrukteuren, Betreibern und dem Servicepersonal alle notwendigen Informationen für einen fachgerechten Schmierstoffwechsel in Getrieben. Die Richtlinie entspricht dem Stand der Technik zum Zeitpunkt ihrer Erstellung.\nDie Richtlinie gilt für Ölwechsel in Industriegetrieben aller Art. Sie deckt auch Getriebe in Marineanwendungen ab, unabhängig vom eingesetzten Schmieröl. Für den Ölwechsel in Getrieben von Straßen- und Schienenfahrzeugen sowie von Bau- und Landmaschinen sind die Vorschriften der entsprechenden Hersteller maßgebend. Die FVA-Richtlinie kann hierzu unterstützend hinzugezogen werden.\nDie FVA-Richtlinie dient als Leitfaden; sie ist keine Empfehlungsliste. Als offizielle Empfehlung gelten ausschließlich die Vorgaben des Getriebeherstellers in Abstimmung mit dem Hersteller der Betriebsschmierstoffe. Fettgeschmierte Getriebe werden in dieser Richtlinie nicht berücksichtigt.\nDownload: FVA-Richtlinie „Ölwechsel in Getrieben“\nBei der Entwicklung von Berechnungsprogrammen auf Basis von Forschungsarbeiten wird in der FVA eine einheitliche Vorgehensweise und Strategie angewendet. Im Wesentlichen müssen hierbei zwei Alternativen in Betracht gezogen werden. Die FVA unterstützt zwei wesentliche Softwareplattformen in ihrer Berechnungswelt. Diese sind die FVA-Workbench (Eigenentwicklung der FVA) und die Simulationssoftware SIMPACK (eine Entwicklung der SIMPACK AG). Ziel des geplanten Vorhabens sollte immer die Ergänzung und/oder Erweiterung der Berechnungsmöglichkeiten dieser beiden Plattformen sein. Sollten von der projektbegleitenden Arbeitsgruppe andere Anforderungen an Sie herangetragen werden, so sind diese in einem offiziellen FVA-Protokoll zu dokumentieren.\nIn der Regel bestehen Forschungsprojekte (mit dem Ziel das Wissen in Form von Software anwendbar zu machen) immer aus zwei Themenblöcken. Zum einen den theoretischen Forschungsanteil, zum anderen den Teil in dem die Erkenntnisse in die Software implementiert werden. Diese Phasen sollten, insbesondere bei der Zeitplanung, getrennt betrachtet werden. Die im Folgenden beschriebenen Prozesse beziehen sich im Wesentlichen auf die Teile eines Forschungsprojektes, die sich mit der tatsächlichen Umsetzung der Ergebnisse in eine Software befassen. Diese sollen helfen die Arbeiten im Detail zu planen und das Projekt erfolgsorientiert abzuschließen.\nNutzung einer Lizenz des SIMPACK FVA Bundles im Rahmen der FVA Mitgliedschaft: Informationen zur Nutzung des SIMPACK FVA Bundles\nFVA – Berechnungsvorschlag: Tragfähigkeitsberechnung von Achsen und Wellen -Ergänzung zu DIN 743 - 5/2004\nWeitere Richtlinien befinden sich gerade in der Erstellung bzw. Überarbeitung\nFVA 616 Richtlinie „Entnahme von Ölproben aus Getrieben“ (in Erstellung)\nDie FVA erarbeitet eine Richtlinie für die Entnahme von repräsentativen Ölproben aus Zahnradgetrieben. Diese Richtlinie ist eine Empfehlung, keine Norm.\nDie Richtlinie bezieht sich auf die Entnahme von Ölproben aus Getrieben von Industrie- und Marineanwendungen, von Land- und in Baumaschinen und von Schienenfahrzeugen. Für andere Anwendungen kann diese Richtlinie unterstützend hinzugezogen werden. Die Entnahme von Proben aus fettgeschmierten Getrieben wird nicht behandelt.\nDiese Richtlinie ersetzt das FVA-Merkblatt Nr. 0/12/2 („Ölprobenahme aus Getrieben“, Stand April 1988).\nAnsprechpartner: Dirk Arnold


www.irrenhouse.com - Die Welt steckt voller Verrücktheiten!\n"Der Mensch braucht im Leben Ziele", heißt es so lapidar. Hat man aber welche, so kommt man entweder dafür ins Gefängnis oder eben ins Irrenhaus. Nun, man sollte es eben nicht so ohne weiteres herausplaudern, wenn die eigenen Ziele "Weltherrschaft" oder "Weltfrieden" heißen. Deshalb möchten wir, d.h. der Autor und die zahllosen Persönlichkeiten, die in ihm wohnen, im Folgenden unsere bescheidenen Ziele formulieren:\nOberstes Ziel ist die Unterhaltung der Insassen und Besucher unserer kleinen Anstalt. Die Welt steckt voller Verrücktheiten - wir wollen sie zeigen.\nJa, wir wollen, dass auch Sie verrückt werden. Ist doch völlig normal - oder etwa nicht?\nUnd ja - in Gottes Namen - wir wollen die verfluchte Weltherrschaft an uns reißen, wenn wir erst genug Anhänger haben!\nWir wollen, dass sich alle Menschen mit "Huiiiiiiii" begrüßen und mit "Muhahahaha" verabschieden und behalten uns vor, noch ganz andere Dinge zu wollen ...\nDa wir aktuell keine persönlichen Daten speichern oder auswerten und ausschließlich technisch bzw. rechtlich notwendige Cookies setzen, gewährleisten wir bereits maximalen Datenschutz. Dennoch ist es gemäß Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) erforderlich, dass Sie auch dieser Variante des maximalen Schutzes Ihrer Daten zustimmen.\nDie Standard-Einstellung, der Sie dabei zustimmen, ist die folgende:\nEs werden nur technisch und rechtlich notwendige Cookies gesetzt. Eine Verwendung von Cookies zu Marketing oder Analyse-Zwecken findet nicht statt.\nEine speicherbare Version der Datenschutzerklärung für diese Website können Sie über den Link 'Datenschutzerklärung' als PDF-Datei aufrufen. Sie umfasst sämtliche Erläuterungen zu Ihren persönlichen Rechten sowie zum Umgang mit ihren Daten - auch in Bezug auf die Dienste, die wir uns vorbehalten in Zukunft einzusetzen, es derzeit aber noch nicht tun. Sollte sich das irgendwann ändern, werden alle Besucher aufgefordert, eine neue Auswahl zu treffen.\nEinstellungen bearbeiten Datenschutzerklärung Impressum


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Smartes Fahrradschloss geht in Serienproduktion | heise online\nUpdate 05.08.2014 15:10 Uhr\nAuf der Fahrradmesse Eurobike präsentiert das Startup Lock8 aus Berlin erstmals sein gleichnamiges "smartes" Fahrradschloss einer breiten Öffentlichkeit. Zu diesem Anlass plant die Firma 1000 der ursprünglich über Kickstarter finanzierten Schlösser an Geschäftskunden zu verkaufen, die im Dezember ausgeliefert werden sollen. Zur Saison 2015 soll es dann frei erhältlich sein.\nDie zentrale Einheit des Schlosses wird fest an den Fahrradrahmen montiert.\nDas Kabelschloss soll sich nur mit dem eigenen Smartphone öffnen und schließen lassen. Der dabei verwendete elektronische Schlüssel wird über das stromsparenden Funkprotokoll Bluetooth 4.0 Low Energy alias Bluetooth Smart von einer auf dem Handy installierten App übertragen. Folglich benötigt man ein BT-4.0-fähiges Handy, wozu iPhones ab dem 4S zählen sowie ausgewählte Android-Smartphones (mit Android 4.3. oder neuer). Auch Windows Phone 8.1 unterstützt bereits Bluetooth 4.0 LE, die nötige App ist aber noch nicht verfügbar.\nLock8 mit installiertem Kabel.\nDas elektronische Schloss wird während der Fahrt mittels Induktion aufgeladen. Lock8 verspricht, dass das Schloss sich immer noch öffnen lässt, selbst wenn das Fahrrad jahrelang nicht gebraucht wurde. Zudem soll es möglich sein, den elektronischen Schlüssel über das Internet etwa an Familienmitglieder und Freunde weiterzugeben.\nPassende Apps stehen für iOS- und Android-Geräte bereit, eine Anwendung für Windows Phone soll folgen.\nLock8 hat ein eingebautes Alarmsystem mit verschiedenen Sensoren, das bei Manipulationsversuchen und beim Durchtrennen des Kabels losgeht. Zugleich erhält der Fahrradbesitzer eine Nachricht auf seinem Telefon. Ein gestohlenes Fahrrad lässt sich weiterhin orten. Die Übermittlung der Daten geschieht per mobilem Datenfunk; das Schloss hat das nötige GSM/GPRS-Modem samt SIM-Karte bereits eingebaut.\nFür den Basisdienst werden laut Lock8 keine monatlichen Gebühren fällig; wer etwa als Betreiber eines Fahrradverleihs seine Mieträder ständig tracken können möchte, muss eine zusätzliche monatliche Gebühr entrichten. Lock8 soll sich dann auch nutzen lassen, um die Vermietung der Räder zu realisieren: Nach erfolgter Buchung lässt sich das Fahrrad per App aufgeschließen.\nLock8 gab bislang nicht bekannt, wieviel es für das Schloss auf der Messe verlangt; in einer Presseinformation vom Dezember 2013 war von rund 150 Euro die Rede.\nDer Hersteller hat mittlerweile mitgeteilt, dass die erste Generation des Schlosses nicht Induktion als Lademechanismus nutzt, sondern über einen Konnektor mit dem Nabendynamo verbunden wird. Der reguläre Preis soll zudem rund 250 Euro betragen; die genannten 150 Euro bezogen sich auf die angesprochene Kickstarter-Aktion. (nij)