Kohlberg - Werner Jung Arbeitsblätter und Unterrichtsmethoden\nThema: Die moralische Entwicklung nach Kohlberg\nLawrence Kohlberg hat in Anlehnung an Piagets Theorie zur kognitiven Entwicklung eine Theorie zur "Moralischen Entwicklung erarbeitet.\nLawrence Kohlberg Quelle: http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/MORALISCHEENTWICKLUNG/Kohlbergmodell.shtml\n"Man versteht unter moralischer Entwicklung vornehmlich jene Teilprozesse der Sozialisation, die zur Internalisierung von grundlegenden sozialen Normen und Regeln führen, wobei erwartet wird, dass ein Individuum auch dann den Regeln gemäß handelt, wenn es die Neigung spürt, sie zu übertreten, und wenn weder eine Überwachung vorhanden noch Sanktionen zu fürchten sind. Neben diesem Widerstand gegen die Versuchung ist auch der Aspekt des Schuldgefühls wichtig, d.h., daß nach der Verletzung kultureller Normen selbstbestrafende oder selbstkritische Empfindungen wie Reue und Angst auftreten. Die Internalisierung eines Standards impliziert schließlich auch, daß das Individuum aufgrund der erworbenen Regeln Urteile über eigenes und fremdes Verhalten fällen kann" .\nDas moralische Dilemma : „Das Medikament“\n„Eine Frau, die an einer besonderen Krebsart erkrankt war, lag im Sterben. Es gab eine Medizin, von der die Ärzte glaubten, sie könne die Frau retten. Es handelte sich um eine besondere Form von Radium, die ein Apotheker in der gleichen Stadt erst kürzlich entdeckt hatte. Die Herstellung war teuer, doch der Apotheker verlangte zehnmal mehr dafür, als ihn die Produktion gekostet hatte. Er hatte 2000 Dollar für das Radium bezahlt und verlangte 20000 Dollar für eine kleine Dosis des Medikaments.\nHeinz, der Ehemann der kranken Frau, suchte alle seine Bekannten auf, um sich das Geld auszuleihen, und er bemühte sich auch um eine Unterstützung durch die Behörden. Doch er bekam nur 10 000 Dollar zusammen, also die Hälfte des verlangten Preises. Er erzählte dem Apotheker, dass seine Frau im Sterben lag, und bat, ihm die Medizin billiger zu verkaufen bzw. ihn den Rest später bezahlen zu lassen. Doch der Apotheker sagte: "Nein, ich habe das Mittel entdeckt, und ich will damit viel Geld verdienen."\nSollte Heinz das Medikament stehlen oder nicht?“\nDas moralische Dilemma 2: “Die Firma“\n„Anselm S. lebt zusammen mit seiner Frau und den beiden Kindern in einem neuen Haus am Stadtrand, das sie erst vor drei Jahren bezogen haben. Er ist Chemiker in leitender Position bei einer Lebensmittelfirma, die ihre Zentrale direkt am Ort hat.\nEr ist ein Mann mit recht konservativen Ansichten und daher auch stolz darauf, dass seine Frau jetzt nicht mehr mitarbeiten muss. "Das schaffe ich schon alleine!" ist eine seiner Standardredewendungen. Anselms Frau ist mit diesem Zustand ebenfalls sehr zufrieden. Ihr macht es Spaß, sich um Haus und Garten zu kümmern. Außerdem hat sie so genug Zeit für ihre Mutter, der es in letzter Zeit nicht gut geht. Aber selbst wenn sie arbeiten wollte (sie ist gelernte Biologielaborantin), würde es für sie vermutlich sehr schwierig sein, eine Anstellung zu finden, da sie schon seit zwanzig Jahren nicht mehr berufstätig ist.\nIn seiner Freizeit ist Anselm engagierter Mitarbeiter im örtlichen Tierschutzverein, den er vor etlichen Jahren mitbegründet hat, und der sich gerade wegen der von ihm mitinitiierten Aktionen zu einer in der Stadt anerkannten Institution entwickelt hat. Betreuung des Tierheims, Beratung für Haustierbesitzer, Aktionen gegen Tiertransporte und vor allem gegen Tierversuche, die in einer nahe gelegenen Kosmetikfirma durchgeführt werden, charakterisieren die Arbeit, für die Anselm S. meist federführend ist. Dadurch ist er auch über die Grenzen der Stadt hinaus zu einer bekannten Persönlichkeit geworden. Auch im privaten Bereich hat Anselm S. mit den Mitgliedern der Tierschutzgruppe sehr viel zu tun. Sie und ihre Familien stellen den größten Teil seines Bekanntenkreises dar. Er ist bei allen sehr beliebt.\nBeruf, Familie und Hobby bereiten Anselm sehr viel Freude und eigentlich war er mit seinem Leben bisher sehr zufrieden. Doch nun droht dies alles, was er sich mühsam aufgebaut hat, zusammenzustürzen. Von seinem Vorgesetzten hat er erfahren, dass der Stellenabbau, der in seiner Firma seit der Übernahme durch die neuen Besitzer forciert wird, nun auch seine Abteilung treffen soll. Da man ihn als langjährigen Mitarbeiter nicht direkt entlassen kann, soll er, zunächst für ein halbes Jahr, in einer Filiale in der 250 km entfernten Landeshauptstadt eingesetzt werden. Allerdings nicht seiner bisherigen Position entsprechend. Innerhalb dieses Zeitraumes muss er sich dann um eine neue Stelle bemühen. Für einen Mann Anfang Fünfzig keine einfache Sache.\nEinige Tage später trifft er in dem kleinen Pub in der Altstadt, in dem er seit einiger Zeit auf dem Nachhauseweg noch einmal kurz ein Bier trinkt, seinen ehemaligen Schul- und Studienkameraden Benno F. Benno ist Chemiker und mittlerweile im Vorstand der großen Kosmetikfirma am Ort. Die einst gute Freundschaft der beiden ist in den letzten Jahren sehr abgekühlt. Der Grund dafür war, dass in dem Unternehmen, in dem Benno Karriere gemacht hat, gerade die Tierversuche durchgeführt werden, gegen die sich Anselm und seine Gruppe so vehement auflehnen.\nBenno hat von den Schwierigkeiten in Anselms Firma gehört und kommt ohne große Umschweife darauf zu sprechen. Im Laufe der Unterredung deutet er an, dass bei seiner Firma sehr bald eine Stelle neu zu besetzen sei, für die jemand mit seinen Fähigkeiten sehr geeignet wäre. Er lässt durchblicken, dass Anselm sich sogar finanziell besser stellen würde- auf Dauer, versteht sich. Wenn Anselm sich mit dem Gedanken anfreunden könne, er würde sich gerne für ihn stark machen, da er Vorstandsmitglied sei, wäre dies sicher auch erfolgreich.\nAnselm spricht Benno auf die Versuche in den Labors seines Unternehmens an, worauf ihm sein früherer Freund zu verstehen gibt, dass er, wie immer, Scheuklappen trage: Erstens basierten die meisten Produkte nicht auf derartigen Versuchen, sie vertrieben ja auch zahlreiche Naturprodukte. Zweitens würden die Versuche nur einen ganz kleinen Teil von Anselms zukünftigem Arbeitsbereich darstellen. Und drittens, ob Anselm denn meine, dass er sich in seiner jetzigen Situation diese Bedenken leisten könne?\nAnselm bittet um eine längere Bedenkzeit, doch Benno teilt ihm mit, dass die Neubesetzung der Stelle schon bald ansteht und er innerhalb der nächsten zwei Wochen zu einer Entscheidung kommen müsse.\nIn den nächsten Tagen geht Anselm so einiges durch den Kopf, vor allem auch seine beiden Kinder. Die ältere Tochter hat gerade ihr Abitur bestanden und freut sich auf den einjährigen Studienaufenthalt in den USA, den ihr ihre Eltern versprochen haben. Wenn sich die finanzielle Situation der Familie verschlechtert, wird dieser Aufenthalt nicht zu finanzieren sein. Der jüngere Sohn, 14 Jahre alt, hat mit der Schule zurzeit nicht so viel im Sinn. Wie sein Vater ist er ein großer Tierfreund und widmet den größten Teil seiner Freizeit der Arbeit im Tierschutzverein. Sein Vater ist für ihn das große Vorbild.\nSoll sich Anselm S. für die Stelle in Bennos Firma entschließen oder soll er ablehnen?“\nDiskutieren Sie wie Sie sich entscheiden würden. Gehen Sie dabei auf Pro- und Contra-Argumente ein.\nIm Folgenden wollen wir uns mit der moralischen Entwicklung beschäftigen. Die oben dargestellten Geschichten stellen Dilemma-Situationen dar. Heinz in der ersten Geschichte und der Vater in der zweiten Geschichte sind in eine moralische Zwickmühle - Piaget würde sagen in ein kognitives Ungleichgewicht- geraten. Die Lösung solcher Dilemmata soll - so Kohlberg- der moralischen Entwicklung dienen.\n„Stufen der moralischen Entwicklung nach Lawrence Kohlberg Die Untersuchung der Entwicklung der Moralvorstellungen des Menschen wird schon seit langem als zentraler Problembereich der Sozialwissenschaften betrachtet. Allerdings ist es schwierig, den Aspekt der Moralentwicklung von den anderen Bereichen der sozialen Entwicklung und Sozialisation - wie z.B. der Entwicklung der Persönlichkeit und Verhaltensmustern, Aggression, Fleiß oder Leistungsmotivation - immer eindeutig abzugrenzen.\nMan versteht unter moralischer Entwicklung vornehmlich jene Teilprozesse der Sozialisation, die zur Internalisierung von grundlegenden sozialen Normen und Regeln führen, wobei erwartet wird, dass ein Individuum auch dann den Regeln gemäß handelt, wenn es die Neigung spürt, sie zu übertreten, und wenn weder eine Überwachung vorhanden noch Sanktionen zu fürchten sind.\nNeben diesem Widerstand gegen die Versuchung ist auch der Aspekt des Schuldgefühls wichtig, d.h., dass nach der Verletzung kultureller Normen selbst bestrafende oder selbstkritische Empfindungen wie Reue und Angst auftreten. Die Internalisierung eines Standards impliziert schließlich auch, dass das Individuum aufgrund der erworbenen Regeln Urteile über eigenes und fremdes Verhalten fällen kann.\nKonkretes moralisches Verhalten kann allerdings niemals isoliert betrachtet werden, denn einerseits wird dieses immer auch von Aspekten der Persönlichkeit und andererseits der aktuellen Situation mitbestimmt werden. Untersuchungen zur Ehrlichkeit bei Kindern etwa haben gezeigt, dass Faktoren wie die Intelligenz, die Fähigkeit zum Bedürfnisaufschub oder auch die Aufmerksamkeit meist in Verbindung zu moralischem Verhalten stehen. Moralisches Verhalten muss daher im großen und ganzen als das Resultat derselben situativen Kräfte, Ich-Variablen und Sozialisationsfaktoren verstanden werden, die auch jene Verhaltensweisen determinieren , die nicht unmittelbar moralisch bedeutsam sind.\nNach Jean Piagets Entwicklungstheorie kommt das Kind aus einem amoralischen Stadium in ein Stadium des Respekts gegenüber unverletzlich scheinenden Regeln. Das Kind betrachtet solche Regeln allerdings wie andere Dinge (kindlicher Realismus) und ist unfähig, zwischen subjektiven und objektiven Aspekten der Umwelt bzw. seiner Erfahrung mit ihr zu unterscheiden (Egozentrismus ). Während das Vorschulkind und Schulkind von einer autoritätsbestimmten (= heteronomen ) Moral geleitet wird entwickelt sich gegen Ende des Grundschulalters eine selbst bestimmte (autonome) Moral, die unabhängig von den erwachsenen Bezugspersonen wirksam ist.\nPiaget und Kohlberg\nKohlberg (in jungen Jahren)\nAufbauend auf Piagets Modell entwickelte Lawrence Kohlberg ein differenziertes Stufenmodell mit drei Hauptniveaus und sechs Stadien moralischen Verhaltens. Er legte Kindern und Jugendlichen eine Reihe von hypothetischen moralischen Konfliktsituationen vor (etwa, ob man ein teures Medikament stehlen darf, um den Tod seiner eigenen Frau abzuwenden) und ordnete die Reaktionen den einzelnen Stufen bzw. Stadien zu. Zwar ergab sich eine gute Übereinstimmung mit den theoretischen Annahmen, doch zeigte sich auch, dass es große Unterschiede im Entwicklungsverlauf der einzelnen Kinder gibt und dass auf den einzelnen Altersstufen Urteile im Sinne verschiedener Stadien abgegeben werden, je nach Situation und Problemstellung.\nDefinition für "Moralisches Dilemma":\nEin moralisches Dilemma liegt vor, wenn gut begründete Werturteile einander gegenüberstehen und die Entscheidung für ein Werturteil die Vernachlässigung des anderen miteinschließt: Dein Freund hat gestohlen. Verrätst du ihn? (Dilemma: Solidarität vs. Gerechtigkeit)\nFassen Sie die oben dargestellte Einleitung zu Kohlbergsstufenmodell mit eigenen Worten zusammen.\nKohlbergs Stufen- bzw. Phasenmodell\nStufe Definition Exemplarische Maxime\nStufe 1: Die heteronome Stufe Gut ist der blinde Gehorsam gegenüber Vorschriften und gegenüber Autorität, Strafen zu vermeiden und kein körperliches Leid zu erdulden "Macht ist Recht!" (eine den Nazis zugeschriebene Parole)\nStufe 2: Die Stufe des Individualismus, des Zweck-Mittel-Denkens und des Austauschs Gut ist es, eigenen oder anderen Bedürfnissen zu dienen und im Sinne des konkreten Austauschs fair miteinander umzugehen. "Eine Hand wäscht die andere!" (Volksweisheit)\nIn diesem Stadium ist das Kind für klare Etikettierungen wie "gut und böse", "richtig oder falsch" empfänglich. Es legt diese entweder im Sinne der materiellen oder lustvollen (=hedonistischen ) Konsequenzen der Tat (Bestrafung, Belohnung, Austausch von Vergünstigungen) aus oder im Sinne der physischen Macht derjenigen, die die Regeln und Etikettierungen aufstellen.\nDie materiellen Konsequenzen einer Handlung entscheiden darüber, ob eine Tat als gut oder schlecht angesehen wird, unabhängig von der menschlichen Bedeutung oder dem Wert dieser Konsequenzen. Das Kind orientiert sich ausschließlich an der Strafvermeidung und der Unterwerfung unter die Macht und nicht an der Achtung vor der zugrunde liegenden moralischen Ordnung, die durch die Bestrafung und Autorität aufrechterhalten wird. Die soziale Perspektive des Verhaltens ist immer individuell (Egozentrismus) und Handlungen werden rein nach dem äußeren Erscheinungsbild beurteilt und nicht nach irgendwelchen "dahinter liegenden" Absichten.\nIndividualismus, Zielbewusstsein und Austausch\nRichtiges Handeln ist das, wodurch die eigenen Bedürfnisse und -gelegentlich - die Bedürfnisse anderer befriedigt werden. Die menschlichen Beziehungen werden wie die Beziehungen auf einem Marktplatz gesehen. Gerecht ist, was ein gleichwertiger Austausch, ein Handel oder ein Übereinkommen ist. Elemente von Fairness, von Reziprozität (Wechselseitigkeit) und gerechtem Teilen sind vorhanden, sie werden aber eher pragmatisch interpretiert. Gegenseitigkeit ist eine Angelegenheit von "eine Hand wäscht die andere", nicht von Loyalität, Dankbarkeit und Gerechtigkeit, d.h., unabhängig von konkreten Personen existierenden Normen. Die soziale Perspektive ist deutlich individualistisch, wobei bereits die Einsicht besteht, dass es Interessenskonflikte gibt und Gerechtigkeit ein relativer Begriff ist.\nStufe 3: Die Stufe gegenseitiger interpersoneller Erwartungen, Beziehungen und interpersoneller Konformität Gut ist es, eine gute (nette) Rolle zu spielen, sich um andere zu kümmern, sich Partnern gegenüber loyal und zuverlässig zu verhalten und bereit zu sein, Regeln einzuhalten und Erwartungen gerecht zu werden. "Was du nicht willst, dass man dir tu, das füg' auch keinem andern zu!" (Die Goldene Regel; vgl. Lukas-Evangelium 6,31)\nStufe 4: Die Stufe des sozialen Systems und des verlorenen Gewissens Gut ist es, seine Pflichten in der Gesellschaft zu erfüllen, die soziale Ordnung aufrecht zu erhalten und für die Wohlfahrt der Gesellschaft sorge zu tragen. "Ruhe ist die erste Bürgerpflicht!" (aus der Bekanntmachung, die am 17. 10. 1805 nach der Schlacht bei Jena an die Straßenecken Berlins angeschlagen wurde)\nIn diesem Stadium wird die Unterstützung der Erwartungen der Familie, Gruppe oder Gesellschaft des Einzelnen als wertvoll an sich verstanden, unabhängig von den unmittelbaren oder offensichtlichen Konsequenzen. Die Haltung des Einzelnen ist nicht nur konform mit den persönlichen Erwartungen und der sozialen Ordnung, sondern sie ist auch von Loyalität dieser Ordnung gegenüber gekennzeichnet, was sich in einer aktiven Unterstützung, Verteidigung und Rechtfertigung der Ordnung und in der Identifizierung mit den sie tragenden Personen oder Gruppen äußert. Auf diesem Stadium erlebt das Kind sich als Mitglied einer Gemeinschaft.\nDas Kind orientiert sich an der Autorität, an festen Regeln und an der Aufrechterhaltung der sozialen Ordnung. Richtiges Verhalten besteht darin, seine Pflicht zu tun und die gegebene soziale Ordnung um ihrer selbst willen zu erhalten. Das Recht steht im Dienste der Gesellschaft, einer Gruppe oder Institution, wobei eingesehen wird, dass Regeln dazu da sind, das Funktionieren der Gemeinschaft zu gewährleisten. Auf dieser Stufe macht man einen Unterschied zwischen dem gesellschaftlichen Standpunkt und der interpersonalen Übereinkunft bzw. den auf einzelne Individuen gerichteten Motiven. Das Kind kann auf dieser Stufe den Standpunkt des sozialen Systems einnehmen, das Rollen und Regeln festlegt.\nPost konventionelles, autonomes oder von Prinzipien geleitetes Stadium\nStufe 5: Die Stufe des Sozialvertrages oder des Nutzens für alle und der Rechte des Individuums Gut ist es, die Grundrechte zu unterstützen sowie die grundsätzlichen Werte und Verträge einer Gesellschaft, auch wenn sie mit den konkreten Regeln und Gesetzen eines gesellschaftlichen Subsystems kollidieren. "Eigentum verpflichtet. Sein Gebrauch soll zugleich dem Wohle der Allgemeinheit dienen." (Art. 14 II GG)\nStufe 6: Die Stufe der universalen ethischen Prinzipien Gut ist es, ethische Prinzipien als maßgebend zu betrachten, denen die ganze Menschheit folgen sollte. "Handle nur nach der Maxime, von der du wollen kannst, dass sie allgemeines Gesetz wird!" (Kants Kategorischer Imperativ\nRichtiges Handeln wird in erster Linie im Sinne allgemeiner, individueller Rechte und der von der gesamten Gesellschaft kritisch geprüften und gebilligten Normen definiert. Das Kind ist sich des Relativismus der persönlichen Werte und Meinungen klar bewusst, sowie der damit verbundenen Notwendigkeit, Verfahrensregeln einzuhalten, die zu einem Konsens führen. Abgesehen von dem, worauf man sich verfassungsmäßig und demokratisch geeinigt hat, ist das Recht eine Angelegenheit der persönlichen "Werte" und "Meinungen". Die soziale Perspektive ist auf dieser Stufe der Gesellschaft vorgeordnet, wobei Konflikte zwischen einzelnen legalen Handlungen erkannt und integriert werden können.\nDas Recht ist durch die Gewissensentscheidung im Einklang mit den selbst gewählten, ethischen Prinzipien definiert, die sich auf die logische Vollständigkeit, Allgemeingültigkeit und Konstanz berufen. Diese Prinzipien sind abstrakt und ethisch ("goldene Regel", "kategorischer Imperativ"); es sind keine konkreten moralischen Regeln wie die zehn Gebote. Im Grunde sind es allgemeingültige Prinzipien der Gerechtigkeit, der Reziprozität, der Gleichheit der Menschenrechte und der Achtung vor der Würde des Menschen als Einzelwesen. Auf dieser Stufe hat das Individuum die Perspektive eines moralischen Standpunktes, dass jeder Mensch seinen (End)Zweck in sich selbst trägt und dementsprechend behandelt werden soll“\n3. Stellen Sie mit eigenen Worten das Kohlbergmodell dar.\n4. Erstellen Sie eine eigene farbige Graphik zur Theorie von Kohlberg\n5. Stellen Sie das Kohlbergmodell dem Stufenmodell von Piaget gegenüber. Erläutern Sie\nParallelen bzw. Verbindungen.\n6. Diskutieren Sie die These: "Das Erleben von moralischen Dilemma-Situationen kann die moralische Entwicklung von jungen Menschen fördern".\n7. Stellen Sie mögliche pädagogische Konsequenzen des Kohlberg-Modells dar!\nPraktische Anwendung oder: Moral kann man lernen\n"In dem Diskussionsbeitrag von Oliver Plessow in diesem Magazin reflektiert der Autor über die Verwendung von Dilemma-Geschichten aus der NS-Zeit. Verdient gemacht hat sich in diesem Bereich die Arbeitsgruppe Moral- und Demokratiepsychologie um Prof. Georg Lind an der Universität Konstanz, wo die Methode entwickelt worden ist und als Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion (KMDD) als Marke geschützt ist. An der Universität Konstanz werden Ausbildungskurse in der Anwendung der KMDD angeboten und Zertifikate als KMDD-Lehrer verliehen.\nLind verweist im Rahmen einer Erläuterung seiner Methode, die Sie auf der Homepage der Arbeitsgruppe Moral- und Demokratiepsychologie nachlesen können darauf, dass das Wichtigste an der KMDD die Lehrperson sei, die sie anwendet. Das KMDD-Ausbildungsprogramm, das die Arbeitsgruppe anbietet, soll Lehrerinnen und Lehrern, Pädagoginnen und Pädagogen die Kompetenzen vermitteln, die Methode erfolgreich in der eigenen Unterrichtspraxis anzuwenden. Die Ausbildung besteht u.a. aus einem 5-tägigen Seminar und dem Erarbeiten eines Portfolios als Dokumentation von Übungsaufgaben und einem best-practice Video. Mehr Informationen zur Ausbildung sowie die Möglichkeit, sich dafür anzumelden, finden Sie auf der Homepage der Arbeitsgruppe. Im Jahr 2009 fand in Konstanz eine Konferenz unter der Fragestellung „Can Morality be Taught? Is it a Competence?“ statt, deren Vorträge als Videos dokumentiert wurden. Die Beiträge behandeln Themen wie „Freiheit und Demokratie in der Schule erleben: Die Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion“, „New challenges of Moral Democratic Education“ oder „Development of Moral Competence in Teachers Education“ und können auf der Homepage der Universität Konstanz angesehen werden. " (Quelle: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Lernen-und-Lehren/content/9463)\nProfessor Dr. Georg Lind\nZeitungsartikel: Moralerziehung in der JVA Geldern / Pont\n"Moral im Strafvollzug: Lernen mit Dilemmata.\nProjekttag in der JVA Geldern – moralische Kompetenz in Fokus rücken PONT.\nErst zuschlagen, dann sprechen – das ist die Reihenfolge, in der so mancher Jugendliche auftretende Probleme löst. Dies gilt nicht zuletzt für die Inhaftierten der Jungstraftäterabteilung der Justizvollzugsanstalt Geldern in Pont. Um dem entgegenzuwirken, gibt es dort ein Pflichtprogramm mit dem Titel „Moral and more“, das der Diplom-Sozialpädagoge Heinz Nielen eingeführt hat. Ziel sei die „Vermittlung moralischer Kompetenz“, erläutert Nielen, und damit die Fähigkeit, Konflikte ohne Gewalt zu lösen.\nJemand, der sich mit diesem Thema intensiv auseinandergesetzt hat, ist Prof. Dr. Georg Lind von der Universität Konstanz. Er hat die Konstanzer Methode der Dilemma-Diskussion (KMDD) entwickelt, bei der die Förderung der moralischen Urteils- und Diskursfähigkeit im Mittelpunkt steht. „Es ist der Versuch, Moral etwas anders anzugehen“, sagt Lind, der anlässlich eines Projekttages zu Gast in der JVA in Pont war, zu dem auch Vertreter anderer Anstalten aus ganz NRW eingeladen waren. Die moralische Urteilsfähigkeit – also Entscheidungen zu treffen, die moralisch sind und nach ihnen zu handeln – ist laut Heinz Nielen eine wichtige Komponente des Strafvollzugs. Denn Straftäter haben eine niedrige moralische Urteilsfähigkeit, die während der Inhaftierung weiter zurückgeht. Um diesem Effekt entgegenzuwirken, gibt es in Pont das Projekt „Moral and more“ – und eben die KMDD. Bei der KMDD geht es um kleine Geschichten, in denen Personen sich in einer Dilemma-Situation befinden und diese lösen müssen. Diese Lösung wird dann in den Gruppen diskutiert und bewertet. „Die Geschichten sind real, die Personen fiktiv“, sagt Lind. „Wir nutzen sehr schwierige Moraldilemmata, die abgeschwächt sind, um die Teilnehmer nicht zu verletzen.“\nGleichzeitig seien die Situation aber herausfordernd, so dass man sich intensiv damit auseinandersetzen müssen, denn nur so könne ein Lerneffekt erzielt werden. Seit fünf Jahren Das „Moral and more“-Projekt in Pont gibt es seit mittlerweile fünf Jahren.\nAlle zwei Wochen trifft sich Nielen mit Jungstraftätern für eine knappe Stunde. Dabei beginnt er zunächst mit einer Phase des Kennenlernens, bevor ein moralischer Urteilstest (MUT) folgt. Und schließlich folgen Elemente aus der KMDD: Dabei vertreten Nielen und Georg Lind verschiedene Ansichten, wie eine Diskussion beim Projekttag „Auch im Strafvollzug ist Moral lehrbar“ in der JVA zeigt.\nNielen erläutert: „Ich kann nicht sofort mit Dilemma- Diskussionen einsteigen, denn die Jugendlichen sind viel zu unruhig. Außerdem herrscht ein großes Misstrauen.“ Dem widerspricht der Konstanzer Professor. Er sagt, die KMDD könne von Beginn an eingesetzt werden – vorausgesetzt, der Leiter der Gruppe sei entsprechend geschult. „Sie leisten eine hervorragende Arbeit“, lobt er Nielen, schiebt jedoch nach: „Man kann es aber noch besser machen mit der KMDD.“\nDr. Kay Hemmerling, der mit Georg Lind nach Pont gekommen ist, versucht den Brückenschlag. Eine gute Ausbildung sei die Grundvoraussetzung, und es gelte auf jeden Fall, bestimmte Standards einzuhalten. „Die Frage ist aber auch, wie man die KMDD für die örtlichen Begebenheiten adaptieren ( = anpassen) kann, etwa durch Anpassen der Geschichte.“\nAuch wenn er noch nicht ausgebildeter KMDD-Lehrer ist– was noch folgen soll – so hat Heinz Nielen mit seinem Projekt bislang nur gute Erfahrungen gemacht. „Die moralische Urteilsfähigkeit der Gruppenmitglieder hat zugenommen“, berichtet er. Daher wirbt er dafür, dass auch in anderen Justizvollzugsanstalten mit Jungstraftäterabteilungen das Thema mehr in den Fokus rückt. Michael Bühs "\nQuelle: Niederrhein Nachrichten vom Samstag, 3. März 2012\nDiplom-Sozialpädagoge Heinz Nielen\nMoral [lat.] die 1. Sittlichkeit, das Gute 2. System von Wertvorstellungen und Geboten , das Handlungen und Einstellungen nach Gut und Böse unterscheidet;\nDilemma [griechisch, eigentlich »Doppelgriff«] , Zwangslage, welche die Entscheidung zwischen zwei (nicht befriedigenden) Lösungen erfordert; Klemme. Das Dilemma stellt eine schwierige Wahl zwischen zwei gleichwertigen Übeln dar.\nRadium = Radium radioaktives chemisches Element [<lat. radius ”Strahl“, radiare ”Strahlen aussenden“]\nStangl, Werner http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/MORALISCHEENTWICKLUNG/KohlbergDilemmata.shtml#Das Heinz Dilemma (Januar 2004)\nforciert = in besonderen Maße (leitet sich von Fokus = Brennpunkt ab)\nStangl, Werner a.a.O.\nStangl, Werner http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at/internet/ARBEITSBLAETTERORD/ENTWICKLUNGORD/KohlbergModell.html\nSozialisation= Sozialisation, ein zusammenfassender Begriff für den Prozess der geplanten und ungeplanten Vermittlung, Einübung bzw. des Erlernens der Werte, Normen und Techniken einer Gesellschaft, mit dem Ziel der Erlernung spezifischer Rollen bzw. Verhaltensweisen in einer Gesellschaft. Art und Weise der Sozialisation ist je nach Kultur und Gesellschaft verschieden. Sie ist abhängig von der Zughörigkeit der Schicht- und Gruppen.\nInternalisierung= (Verinnerlichung), die Übernahme beziehungsweise das Sich-zu-Eigen-Machen von Werten, Normen, Auffassungen\nimpliziert= mit (unausgesprochen) einbeziehen, einschließen, einbegreifen\ndeterminieren = determinieren festlegen, bestimmen, begrenzen; ein Ziel, einen Plan d. [<lat. determinare ”abgrenzen, bestimmen, festsetzen\nEgozentrismus = eine natürliche, entwicklungsbedingte Ich-Bezogenheit und kognitive (=gedankliche) Zentriertheit auf die eigene Person. Nicht zu verwechseln mit Egoismus.\nHeteronomie = griechisch, „Fremdgesetzlichkeit“, „Fremdbestimmung“] das Wirken bzw. das Stehen unter einer Gesetzlichkeit, die von einem fremden Bereich ausgeht, besonders im politischen und sittlichen Bereich; Gegensatz: Autonomie.\nhypothetisch = auf Annahme beruhend;\nStangl, Werner http://paedpsych.jk.uni-linz.ac.at/internet/ARBEITSBLAETTERORD/ENTWICKLUNGORD/KohlbergTabelle.html\nkonventionell= den Konventionen entsprechend, Konvention = 1. Vereinbarung, Übereinkunft; 2. . Herkommen, Brauch\nEtikettierung= Bezeichnung für den Sachverhalt, dass soziale Kontrollinstanzen, Menschen, die mit ihnen in Berührung kommen, negative Merkmale zuschreiben, so dass sich die sozialen Chancen der so Etikettierten verringern.\nhedonistisch [Adj. , o. Steig.] zum Hedonismus gehörend, ihn betreffend. Hedonismus = die Lehre der Kyrenaiker (begründet von Aristippos), dass das höchste Gut, mithin der Endzweck des Handelns, die Lust sei; dabei bedeutet Lust mehr als nur sinnliche Lust; das Glück der Menschen wird als Freisein von Unlust definiert;in der Psychologie auch Oberbegriff für Motivationstheorien, die in der Suche nach Lustgewinn und in der Vermeidung Unlust erzeugender Anforderungen den Hauptantrieb des Menschen sehen. - hedonistisch, nach Lust und Genuss strebend\ninter= zwischen, über\nstereotypen = immer wieder vorkommenden, sich gleichartig wiederholenden\npost = nach, Gegensatz zu pre = vor\nRelativismus= die Lehre, dass es im Erkennen, Denken, Handeln, Werten kein Unbedingtes, Absolutes gibt. Alle Erkenntnis besteht und gilt demnach vielmehr nur relativ: z. B. in Beziehung zu einem Subjekt, einem Standpunkt


Tief „Burglind“ knickt Bäume um - WZ.de\n3. Januar 2018 - 14:55 Uhr\nDie Straße in Richtung Gut Landscheid musste zwischenzeitlich gesperrt werden.\nRund um Gut Landscheid sind einige Bäume dem Wetter zum Opfer gefallen.\nIn Burscheid selbst war es für die Feuerwehr nicht so dramatisch. Laut Achim Lütz gab es vor allem Wasserschäden – vollgelaufene Keller und überflutetete Straßenabschnitte – und entwurzelte oder sind abgebrochene Bäume, die beseitigt werden mussten. Insgesamt gab es lediglich fünf Einsätze bis zum Mittag.


Betreuung Gewichtsreduktion – Heilpraktiker Jens Ulmann\nStart > Leistungen > Betreuung Gewichtsreduktion\nLeider wird meistens erst sehr spät professionelle Hilfe zur Gewichtsreduktion in Anspruch genommen.\nDabei ist es gar nicht so einfach den richtigen Weg zu finden und diesen bei zu behalten.\nEin wesentlicher und von mir verinnerlichter Punkt, um einen langfristigen Erfolg gewährleisten zu können, ist die kontinuierliche Betreuung und Motivation!\nWenn der eigene Schweinehund sich nicht überwinden lässt mehr Sport zu treiben und das Eine oder Andere in der Ernährung wegzulassen, werden häufig Diäten und Wundermittelchen probiert. …Mit teilweise fatalen Folgen!\nWir suchen zu Beginn die Ursache(n) und klären, ob bereits Risikofaktoren und / oder Erkrankungen vorhanden sind:\nStress und psychische Belastungen (auch Essstörungen)\nKörperliche Ursachen (Stoffwechselstörungen, Nahrungsmittelunverträglichkeiten, mangelnde Muskelmasse)\nIm Anschluss erfolgt die BIA-Messung, die uns einen IST-Status liefert und die Grundlage für die Formulierung der Zwischenziele und eines „großen“ Zieles bildet.\nDanach besprechen wir das weitere Vorgehen. Folgende Möglichkeiten bieten sich an:\nAnalyse der Nahrungsaufnahme mittels Ernährungsprotokoll\nErstellung und spätere Anpassung eines Ernährungsplans\nEventuell kann der Umstieg zu einer ausgewogenen Ernährung leichter fallen, wenn mit einer Fastenkur begonnen wird\nAnalyse der Bewegungen im Alltag anhand eines Bewegungsprotokolls\nErstellung und spätere Anpassung eines Bewegungsplans\nSofern Schmerzen im Bewegungsapparat vorhanden sind, die jeden Anflug von sportlicher Tätigkeit im Keim ersticken, versuchen wir diese so zu reduzieren, dass auch Bewegung zur Gewichtsreduktion beitragen kann. Dazu biete ich Ihnen folgende Leistungen an:\nEs folgen in immer größer werdenden Abständen weitere Termine, die zum Einen der Dokumentation des Fortschritts mittels BIA-Messung und zum Anderen der Motivation dienen.


Corona-Pandemie stürzt US-Kirchen in eine Existenzkrise | evangelisch.de\nDer Nationale Verband der Evangelikalen berichtete Mitte April, dass zwei Drittel der befragten Kirchen Einnahmen verloren hätten. Beinahe die Hälfte der protestantischen Pastoren sprachen bei einer Erhebung des evangelikalen Instituts "Barna Group" Ende März von einem deutlichen Spendenrückgang. Der Verzicht auf Gottesdienste sei ein "riesiges finanzielles Problem für unsere Kirchen", sagt die evangelisch-methodistische Bischöfin Cynthia Fierro Harvey im Informationsdienst ihrer Kirche.\n"House of Hope", eine evangelikale Megakirche in Atlanta, verzeichnet nach Angaben ihres Pastors Dewey Smith einen Rückgang um 20 Prozent. Bei Krisen kämen Menschen normalerweise zu den Kirchen mit der Bitte um Hilfe, sagt Smith der Zeitung "The Atlanta Journal-Constitution". Zum ersten Mal sehe er jedoch, dass es die "Kirchen mit der Angst zu tun bekommen", vor allem weil sie Verpflichtungen haben oder Hypotheken bezahlen müssen.\n"Manche Kirchen werden verschwinden"\nVon den finanziellen Einbrüchen am härtesten betroffen seien die Gemeinden mittlerer Größe, sagt der baptistische Pastor Bill Wilson, Direktor der in North Carolina ansässigen Beratergruppe "Center for Healthy Churches". Kleine Gemeinden hätten oft keinen angestellten Pastor und kaum feste Ausgaben. Kirchen mit hundert Mitgliedern und mehr hingegen müssten Gehälter für Pastoren und Mitarbeiter zahlen. Diese regelmäßigen Zahlungen machten rund 50 Prozent der Auslagen aus. Die meisten Gemeinden verfügten zudem über keine nennenswerten Rücklagen.\nEtwa ein Viertel bis ein Drittel der US-Gemeinden müssten sich jetzt ernsthaft fragen, ob und wie sie überleben, sagt Wilson dem Evangelischen Pressedienst: "Manche Kirchen werden verschwinden", sagt er. Dabei gehe es nicht allein um die Schwierigkeiten der Pandemie. Viele protestantischen Gemeinden haben seit Jahrzehnten Mitglieder verloren. Am meisten spendeten Mitglieder im Alter von über 60 Jahren.\nKirchen dürfen bei einem staatlichen Corona-Rettungspaket mitmachen, das Arbeitgebern vorübergehend bei der Lohnfortzahlung hilft. Die Regierung gewährt Darlehen, die unter bestimmten Umständen nicht zurückgezahlt werden müssen. Tausende Kirchen haben bereits Anträge gestellt - trotz der in protestantischen US-Kirchen verbreiteten Haltung, Kirche und Staat müssten getrennt sein. Der Missionsverband der anglikanischen Episkopalkirche hat ein Darlehen von drei Millionen US-Dollar beantragt, weil man mit reduzierten Zahlungen von Gemeinden rechnet.\nDoch viele Kirchenvertreter bleiben optimistisch: Jetzt sei zu erleben, dass Kirche mehr sei als das Kirchengebäude, sagt Wilson. Man mache zudem die Erfahrung, dass sich schwerfällige Gemeinden außerordentlich schnell umstellen können. Vor der Krise hätten nur etwa 40 Prozent der Gemeinden eine aktive Präsenz im Internet gehabt. Inzwischen seien es über 90 Prozent.\nMöglicherweise werde es nach der Krise keinen Weg mehr zurück geben, sagt die methodistische Bischöfin Harvey in einem Ausblick in die nahe Zukunft. Ganz früher hätten Methodisten an den Straßenecken gepredigt. Vielleicht seien die neuen Straßenecken heutzutage im Internet zu finden.\nMehr zu USA, Nordamerika\nIn einigen Bundestaaten werden Forderungen nach Lockerungen der Corona-Restriktionen laut, auch für die Kirchen. Wilson zeigt sich hier skeptisch. Gemeinden müssten sich vielmehr auf einen "Marathon" einstellen. Bald würden die meisten US-Amerikaner persönlich einen Covid-19-Infizierten kennen, der gestorben oder schwer krank geworden ist. Da ältere Menschen besonders gefährdet seien, könne er sich nicht vorstellen, dass viele Senioren in naher Zukunft zu größeren Veranstaltungen gehen werden, warnt Wilson. Und die Älteren stellen immerhin einen großen Teil der Gottesdienstbesucher.


Online grammatik prfung - tranduyhung-vinhomes.com\nOnline grammatik prfung\n(richtig wre ja "ich bin erkannt. Steht vor der. Auf diesem Weg knnen Sie auch eine Webseite nach Fehlern durchsuchen.\nUnd zwar selbst fr Sprachexperten! Laden Sie sie ganz einfach von ihrem Cloud-Dienst hoch. Dies ist ein Beispieltext mit einigen Beispielfehlern. Mehr, fr uns die beste Mglichkeit zur kostenlosen Rechtschreibprfung online. Ausnahmen besttigen die Regel, daher knnen Grammatikprfungen die auf Statistiken basieren Fehler finden, welche bei einer rein regelbasierten Rechtschreibprfung bersehen werden.\nDrucken Ihrer Texte, pDF-Erstellung aus Ihren Texten, speichern Ihrer Texte in die Cloud. Fllwort-Analyse, prfung in vielen Sprachen, keine Weitergabe Ihrer Daten, maximal.000 Zeichen. Die Nutzung einiger weniger Fllwrter - vor allem bei lngeren Texten - kann allerdings den Textfluss verbessern. Bei unserer online Korrektur werden alle drei verwendet. Regelmige Updates und Verbesserungen werden stndig durchgefhrt. Das Problem: Die Orthographie und der Satzbau leiden hufig unter einem derartigen Termindruck. Aus diesem Grund haben wir ein kostenloses Rechtschreibprfprogramm erstellt, das jedoch alle Funktionen und Vorteile bietet, die Sie in bezahlten Funktionen erhalten knnen. Besonders fr Leute mit Lese-Rechtschreib-Schwche werden solche Wrter zum Problem. Hingegen aus dem Effeff. Ffnen Sie einfach einen Browser, egal ob mit dem Computer oder auf dem Handy, und Sie knnen loslegen.\nM verwendet alle drei Anstze. Laden Sie verschiedene Dokumente hoch wir konvertieren sie und beheben die Fehler. Diese ist umso hilfreicher, wenn du deine Arbeit nicht in deiner Muttersprache verfasst. Anders ausgedrckt: Weist eine Hausarbeit. Diese ermglichen es dir, deine Arbeiten etc. Niemand ist perfekt und wir behaupten nicht, dass wir wirklich jeden Fehler in Ihrem Text finden knnen. Rechtschreibung, Satzbau, Zeichensetzung.v.m. Klicke dann in das Textfeld der Online Grammatikprfung und drcke Strg. Mehr, grammatikprfung, die umfassende Prfung der Grammatik Ihrer Texte erkennt fehlerhafte Kommasetzung sowie Fehler im Schreibstil oder Redundanz. Add-On fr Microsoft Word (Version 2016 und neuer) (.\nBei Smallseotools wissen wir, wie wichtig es ist, ein sauberes schriftliches Werk zu erstellen, sei es fr Ihre digitale Marketingkampagne oder fr andere Projekte. Eine Online Korrektur erkennt smtliche Fehler; du kannst.a. Solange das Wrterbuch gro genug ist und gengend Wrter beinhaltet, werden falsch geschriebene Wrter schnell gefunden. LOS, eine Datei hochladen, dokumente, die Sie auf falsch geschriebene Wrter und Grammatikfehler berprfen mchten, knnen hier ganz einfach hochgeladen werden. Und das nicht nur auf Deutsch und Englisch! Dadurch werden diese Informationen auch bei zuknftigen Korrekturen bercksichtigt. Leicht zu verwechselnde Wrter werden auf diese Weise ebenfalls erkannt. . Es besteht kein Grund auf jedem Computer oder anderem Endgert eine spezielle Software zu installieren, die Ihnen das Korrekturlesen abnimmt.\nGut verstndliche Texte weisen einen Wert von etwa 60 bis 70 auf. Wer kennt das nicht: Man hat eigentlich keine Schwierigkeiten mit der Rechtschreibung und der Grammatik, aber die Deadline fr die Abgabe der Hausaufgabe, der. Sie knnen sogar Bilder hochladen, die Text enthalten! Wenn jemand anderes behauptet das zu knnen, ist das schlichtweg nicht wahr. Grammatik, tippfehler, zeichensetzung, gro-/Kleinschreibung, zusammen- /Getrenntschreibung, darber hinaus kannst du deine wissenschaftliche Hausaufgabe mit entsprechenden Systemen auf Umgangssprache berprfen und somit einen komplett fehlerfreien Text schreiben.\nJe hher der Wert, desto leichter verstndlich ist der Text. Auerdem verwenden wir ein statistisches Korpus, um selbst seltene Fehler in Ihrem Text finden zu knnen. Nichtsdestotrotz wird Ihnen unsere online Rechtschreibprfung dabei helfen die meisten Fehler in Ihrem Text zu finden und Vorschlge zur Verbesserung der Grammatik liefern. So oder so: Eine Online Rechtschreibprfung bietet die Lsung! Viele unterschtzen dabei den Wert einer korrekten Rechtschreibung und Orthographie. Unsere automatische Rechtschreibprfung kann sowohl Fachleuten als auch Schlern, Studenten, Webseite-Besitzern, Bloggern und Schriftstellern helfen, einen beinahe fehlerfreien Text abzuliefern. Fehler zu machen ist menschlich.\nUnsere online Rechtschreibprfung kann mehr als die meisten Rechtschreibprfungen. Andererseits knnen aber auch lstige Wortwiederholungen entstehen. Konkurrenten wie Duden bieten hier nicht so viele Mglichkeiten. Und zwar vollkommen kostenlos. Rechtschreibfehler werden wei markiert (oder durch durchgezogene Unterstreichung im Barrierearm-Modus).\nDeutsch englisch wrter 27.11.2020, 10:37 Datum angeben englisch 27.11.2020, 10:36 Deckblatt auf englisch 27.11.2020, 10:35 Texte korrigieren online 27.11.2020, 10:35 Facharbeitsthemen biologie liste 27.11.2020, 10:33 Hausarbeit geschichte beispiel 27.11.2020, 10:26 Facharbeit biologie themen mit versuch 27.11.2020, 10:24 Etc abkrzung englisch 27.11.2020, 10:23 Entwicklung der englischen sprache 27.11.2020, 10:18


ALLZU VIEL AUF DER ACHSE | Die FURCHE\n(cg)-Der Verkehr und seine Entwicklung interessieren die meisten Menschen. Einer Untersuchung des ÖAMTC zufolge sind ja auch 81 Prozent der Österreicher mobil. Im Durchschnitt legt jeder Österreicher 3,5 Wege pro Werktag zurück. Was löst aber im Alltag überhaupt Ortsveränderungen aus? Die zwei wichtigsten Gründe: Erreichen des Arbeitsplatzes und der Einkaufsmöglichkeiten (siehe Graphik). Nicht jede Ortsveränderung bedeutet allerdings auch Benützung eines Verkehrsmittels. Einer Mikrozensus-Erhebung aus dem Jahr 1983 zufolge wurden nämlich 31 Prozent der Wege zu Fuß erledigt, 44 Prozent allerdings mit dem Auto und 16 mit öffentlichen Verkehrsmitteln (neun Prozent mit dem Rad).\nDen größten Brocken stellen somit die Autofahrten dar. Sie kennzeichnet ein besonderes Merkmal: In mehr als 80 Prozent der Fälle sind Autofahrer werktags allein unterwegs: eine relativ sehr aufwendige Form der Beförderung. Weiters ist auffallend, daß sich ein sehr hoher Anteil dieser Fahrten über sehr kurze Distanzen abspielen: Jede vierte Fahrt führt nicht weiter als zwei, jede zweite nicht weiter als fünf Kilometer. Das sind Entfernungen, die zur Not auch zu Fuß, jedenfalls aber leicht mit dem Fahrrad zurückgelegt werden könnten.\nBedenkt man, daß bei 70 Prozent der Pkw-Fahrten maximal zehn Kilometer zurückgelegt werden, so erkennt man auch die große Umweltbelastung, die da auftritt. Denn auf kurzen Strecken wird der Motor nicht warm und verbrennt den Treibstoff besonders schlecht.\nDie Verhandlungen mit der EG über den Transitverkehr durch Österreich haben das Transitproblem besonders in den Vordergrund gerückt. Auch die Öffnung der Staaten des ehemaligen Ostblocks und die Aussichten auf intensivere Wirtschaftsbeziehungen mit diesen Ländern haben das Augenmerk der Öffentlichkeit auf Fragen des Durchzugsverkehrs gelenkt.\nHier gibt es derzeit fraglos Schwierigkeiten (wenn auch erste Erfolge bei ihrer Bewältigung, siehe Seite 11) und diese werden zunehmen (siehe Seite 10). Dennoch zeigen aber gerade die Verkehrszählungen in Österreich, daß die Verkehrsspitzen vor allem in den Ballungszentren auftreten - und da an allererster Stelle im Raum Wien.\nMan bedenke, daß die Autobahn in Vösendorf schon 1990 in nur eine Richtung am Tag mit der stärksten Belastung von 70.000 Fahrzeugen benützt wurde! Das sind - rechnet man mit ebenso vielen Fahrzeugen in die Gegenrichtung - 1,5 Fahrzeuge pro Sekunde 24 Stunden hindurch. Und diese Werte steigen relativ rasch. Im Raum Wien liegen die Zuwachs-\nWerktagsmobilität in Österreich raten im Zeitraum 1985 bis 1990 zwischen 17 Prozent (bei den Stadtausfahrten Hadikgasse und Nordbrük-ke) und 89 Prozent (Autobahn bei Schwechat).\nDaß insbesondere im Raum Wien der Straßenverkehr an Grenzen stößt, merkt jeder, der sich zu Stoßzeiten in den Verkehr stürzt. Dennoch ist mit einer weiteren Verschärfung zu rechnen, wenn die Prognosen, die der ÖAMTC über die „Mobilität in Österreich 1983 bis 2011" angestellt hat, zutreffen sollten: Ein Anstieg des Motorisierungsgrades um rund ein Drittel erscheint den Experten sehr plausibel. Mit 471 Pkw je 1000 Einwohner sei dann allerdings schon fast die Sättigungsgrenze erreicht, wird in der Studie festgestellt. Fast jeder dritte Haushalt verfüge dann über mehr als ein Fahrzeug.\nUnd man wird sie benützen, vor allem auch in den Städten: Bis 2011 wird damit gerechnet, daß mobile Personen sogar vier Wege täglich zurücklegen werden - während im österreichischen Durchschnitt diese Zahl nur geringfügig steigen dürfte. Auch mit einer Steigerung der zurückgelegten Strecken um 21 Prozent auf 26,3 Kilometer pro Tag wird - soweit es keine gegensteuernden Maßnahmen gibt - gerechnet. Besonders starkes Wachstum zeichnet sich im großstädtischen Raum ab.\n„Die Österreichische Wohnbevölkerung legt täglich 152,3 Millionen Kilometer mit allen Verkehrsmitteln zurück... Die Verkehrsleistung (nimmt) bis 2011 sehr stark zu: für Österreich um 21 Prozent, in den Großstädten Wien um zwei, in den zentralen und peripheren Bezirken um 46 bzw. 26 Prozent. Die wesentliche Ursache dieser Zunahme liegt in dem Motorisierungswachstum und der anhaltenden dezentralen Siedlungsentwicklung."\nUnd wie wird sich dieser gestiegene Verkehr aufteilen? „Die Verkehrsentwicklung erfährt in der Trendentwicklung bedeutende Verschiebungen. Fußgänger-, Rad- und öffentlicher Verkehr verlieren insgesamt neun Prozentanteile (relativer Rückgang von 15 Prozent) zugunsten des motorisierten Individualverkehrs (relative Zunahme 22 Prozent). Das Verhältnis... zwischen nichtmotorisiertem und öffentlichem Verkehr zum motorisierten Individualverkehr verschiebt sich vom Jahr 1983 von 58: 42 im Prognosejahr 2011 auf 49: 51," resümiert die Studie. Woraus zu erkennen ist, daß dringender Handlungsbedarf nicht nur im Interesse der Umwelt herrscht.\nNur Griechenland ist gefährlicher\nBei 43.977 Straßen verkehrsunfällen wurden im Vorjahr in Österreich 59.422 Personen verletzt und 1855 getötet. Für heuer erwartet das Kuratorium für Verkehrssicherheit eine weitere Verschlechterung der Unfallbilanz: fast 47.000 Unfälle mit etwa 1970 Toten (siehe Graphik).\nEXPANSION IM FLUGVERKEHR\n(cg)-Die Passagierfrequenz auf dem Flughafen Schwechat hat sich im Zeitraum 1970-1990 etwa vervierfacht, seit 1980 verdoppelt. 1989 betrug sie 5,2 Millionen Personen. Bis zur Jahrtausendwende soll es - einer IATA-Prognose zufolge - eine weitere Verdoppelung geben. Wien soll zu einer Drehscheibe des Flugverkehrs im Zentrum Europas werden.Von der Öffnung des Ostens erwartet man sich große Impulse, wenn auch damit zu rechnen ist, daß ein Teil des Aufkommens (vor allem im Urlaub-Charterverkehr) auf die billigeren Flughäfen Preß-burg und Budapest ausweichen dürfte. Auch im Verkehr mit dem\nImmer mehr Beschäftigte „pendeln“\nDrei Jahre nach der Großzählung 1991 wird noch immer an der Aufarbeitung des umfangreichen Datenmaterials gearbeitet.


Adoption - Voraussetzungen, Formen, Adoptionspflege\nEndlich ist die Adoption geschafft!\nFoto: © Scott Milless\nVoraussetzungen für eine Adoption\nAuslandsadoption - eine Alternative?\nFormen der Adoption\nKinder brauchen ein liebevolles und geborgenes Zuhause, um sich frei entfalten zu können und zu verantwortungsvollen Erwachsenen heranzuwachsen. Doch was passiert, wenn man seinem Kind dieses Glück nicht bieten kann, oder aber wenn man dies einem Kind gern geben möchte, aber der Wunsch nach eigenen Kindern nicht erfüllbar ist? Eine Adoption ist für betroffene Eltern oder auch Adoptionseltern eine schlüssige Lösung.\nNicht nur für Paare, deren Kinderwunsch unerfüllt bleibt, und bei denen eine In - Vitro - Fertilisation nicht in Frage kommt oder nicht erfolgreich war, wählen diese Möglichkeit, um ihre Familie als vollständig anzusehen. Viel häufiger noch möchten die Lebenspartner die Kinder ihrer Lebensgefährten aus früheren Beziehungen gern annehmen und die volle Verantwortung für sie übernehmen. Mit einer Adoption verbindet man in erster Linie, dass ein Baby in eine neue Familie kommt. Dennoch werden auch Erwachsene Menschen adoptiert.\nMehr zum Thema Unerfüllter Kinderwunsch\nUm den Wunsch einer Adoption in die Realität umzusetzen, haben die neuen Eltern einen langen Weg vor sich. Er erfordert viel Ausdauer, Geduld und eine gehörige Portion Nervenbelastbarkeit. Letztendlich wird dies aber belohnt. Um als Adoptiveltern in Betracht gezogen zu werden, müssen die Adoptiveltern einen entsprechenden Antrag beim zuständigen Jugendamt stellen. Denn dieses ist per Gesetz mit der Vermittlung der Kinder betraut worden. Es folgt eine langwierige Eignungsprüfung durch die Sozialarbeiter des Jugendamtes. Sie stellen fest, ob die Voraussetzungen für eine Adoption überhaupt gegeben sind. Nur Personen im Alter zwischen 25 und 40 können ein Kind adoptieren, der Partner muss mindestens 21 Jahre alt sein. Eine Ehe der beiden Adoptiveltern wird vom Jugendamt vorausgesetzt. Ist man nicht verheiratet, kann nur einer, der in der Lebensgemeinschaft lebenden, das Kind adoptieren. Dies ist jedoch besonders schwierig, denn die Absicherung des Kindes, sowohl rechtlich als auch finanziell, ist in einer Ehe eher gegeben. Ist das zu adoptierende Kind jünger als 10 Jahre, sieht es das Jugendamt gern, wenn ein Elternteil nicht arbeitet und sich gänzlich um das Kind kümmert. In langen Gesprächen prüfen die Sozialarbeiter, ob man selbst die emotionale Stärke besitzt, ein fremdes Kind anzunehmen. Ist die Beziehung stabil? Wie lösen die Eltern Konfliktsituationen? Haben sie einen ähnlichen Erziehungsstil? Auch die Wohnsituation der Adoptiveltern wird geprüft. Neben einem polizeilichen Führungszeugnis, müssen die Eltern weiterhin ein Gesundheitszeugnis abgeben. Darin bestätigt ein Arzt, dass keine psychischen Vorerkrankungen vorliegen, die Eltern nicht suchtkrank sind oder es absehbar ist, dass eines der Elternteile ein verkürztes Leben haben wird. Das Eignungsprüfungsverfahren kann Wochen bis Monate dauern. Erst dann beginnt die eigentliche Wartezeit auf das Kind. Vielleicht dauert es nur ein bis zwei Jahre, vielleicht geht es auch schneller. Aber eine Wartezeit von sieben oder mehr Jahren kann auch nicht ausgeschlossen werden.\nIst eine Auslandsadoption eine Alternative?\nUm diesen Prozess zu verkürzen, wählen Adoptiveltern auch gern das Ausland, um ein Kind zu adoptieren. Die Eignungsprüfung müssen sie nichts desto trotz ablegen, aber die Zeit danach kann sich erheblich verkürzen. Um im Ausland zu adoptieren, wendet man sich am besten an eine Vermittlungsagentur. Sie hilft sowohl bei der Vermittlung als auch bei den bürokratischen Hürden im Ausland, womöglich auch in fremder Sprache. Nebeneffekt einer Auslandsadoption ist natürlich der Kostenfaktor. Flüge, Anwälte, die Vermittlungsagenturen, sowie der unbestimmte Aufenthalt vor Ort treiben die Kosten in die Höhe. In Deutschland hingegen sind nur die Gerichtskosten fällig.\nIst der ersehnte Tag endlich da, beginnt das so genannte Jahr der Adoptionspflege. Es dient zur Eingewöhnung des Kindes in die Familie. Das Jugendamt hält in dieser Zeit intensiven Kontakt zur Adoptionsfamilie und beobachtet, ob die Familie sich emotional aufeinander einstimmt. Nimmt das Kind die Eltern an? Akzeptieren die Eltern das Kind wie ein eigenes? Insbesondere bei älteren und / oder vorbelasteten Kindern spielt dies eine große Rolle. Das Jugendamt gibt dann vor dem Vormundschaftsgericht eine Beurteilung ab. Erst danach wird das endgültige Sorgerecht erteilt.\nDie Eltern, die sich entschieden haben, ihr Kind zur Adoption freizugeben, müssen sich wiederum im Klaren sein, dass diese Entscheidung endgültig ist. Daher sollten sich diejenigen, die sich mit dem Gedanken tragen, unbedingt ausreichend Zeit nehmen und niemals unter Zeitdruck diese Entscheidung treffen. Selbst Minderjährige Eltern müssen einer Adoption zustimmen. Erst wenn alle Konsequenzen klar sind, sollten Eltern diesen Schritt gehen. Die Vermittlungsstellen des Jugendamtes beraten die leiblichen Eltern ausführlich und geben auch Informationen zu Alternativen, zum Beispiel das Kind vorerst bei Pflegeeltern aufwachsen zu lassen, um später eine Familienzusammenführung zu ermöglichen. Frühestens acht Wochen nach der Geburt, kann ein Kind rein rechtlich zur Adoption freigegeben werden. Dies dient dem Schutz des Kindes und der leiblichen Eltern. Selbst wenn das Kind gleich nach der Geburt in die Obhut des Jugendamtes geht, können die leiblichen Eltern ihre Entscheidung revidieren.\nSie ist die häufigste aller Adoptionen. Paare die bereits seit langer Zeit zusammenleben und ein Kind mit in diese Beziehung gebracht haben, möchten gern beide das volle Sorgerecht für dieses Kind haben. Das setzt voraus, dass beide leibliche Elternteile dem zustimmen. Wobei die nicht in der Ehe lebende Person, seine Rechte und Pflichten gegenüber dem Kind vollständig abtritt. Da dem viele Eltern nicht zustimmen, werden Kinder auch im Erwachsenenalter adoptiert. Dann handelt es sich um eine Erwachsenenadoption. Die volljährigen Kinder brauchen dann nicht mehr die Zustimmung ihrer leiblichen Eltern.\nIm Ernstfalle des Todes beider Sorgeberechtigter Eltern, können zum Wohle des Kindes Verwandte diese aufnehmen. Dies geschieht unter erleichterten Bedingungen, um dem Kind innerhalb der Familie ein Heim zu geben. Die Großeltern oder volljährige Geschwister werden Adoptiveltern.\nDiese Form dient dem Schutz des Kindes, aber auch dem der Adoptivfamilien. Die leiblichen Eltern haben keinerlei Einfluss auf die Erziehung des Kindes, sie können sich nicht einmischen.\nHierbei wird zwischen den leiblichen und den Adoptiveltern über das Jugendamt oder die Vermittlungsstelle Kontakt zwischen den Familien gehalten.\nAlle Beteiligten halten untereinander Kontakt. Die leiblichen Eltern können sich davon überzeugen, dass es dem Kind gut geht und die Adoptiveltern können die Charaktereigenschaften der eigentlichen Eltern ihrer Kinder besser kennen lernen.\nIn erster Linie wird bei jeder Adoption dem Wohl des Kindes höchste Priorität eingeräumt. Babys sind nachvollziehbar einfacher zu vermitteln, doch auch ältere Kinder suchen ein liebevolles Zuhause. Dies sollten alle in ihre Entscheidung ein Kind zu adoptieren mit einbeziehen.\n[Bitte beachten Sie: Unsere Artikel können nicht den Rat eines Anwalts ersetzen. Bei Fragen zur Adoption wenden Sie sich bitte immer an einen Anwalt Ihres Vertrauens oder das Jugendamt!]\nUnfruchtbarkeit von Männern\nStartseite Frauen Schwangerschaft Kinderwunsch Adoption\nAbenteuer Kinder kriegen


Carl Holzmann Archive - Jugendstilwien\nArchitekt: Carl Holzmann\n* 22.02.1849 – † 14.09.1914\nGeburtsort: Sitbor, bei Novy Kramolin\ndamaliger Name: Schüttwa, Böhmen\nSterbeort: Baden bei Wien, NÖ\nFamiliäres Umfeld: Vater: Georg H., Häusler\nMutter: Elisabeth, geb. Schürrer\nEhe (1878) mit Johanna, geb. Valsek (1855-1928)\nKinder: Franz (*1878); Karoline, verehel. Firbas (*1881); Berta (*1886); Karl (*1888)\n?-1868 Maurerhandwerk in Wien\nab 1868 Studienreisen in mehrere dt. Städte, dann über Bayern, OÖ nach Wien\no.J. Arbeit bei einem Stadtbaumeister in Wien-Liesing\no.J. Besuch der Bauschule Mathias Prems\n1873-1875 Baupolier bei Hof-Stadtbaumeister Sonnleither und Baumeister Sturany (daneben privater Zeichenunterricht)\n1875-1877 Technische Hochschule Wien (bei Heinrich von Ferstel)\nab 1877 Tätigkeit bei der Union-Baugesellschaft\no.J Vizepolier beim Bau des Justizpalasts\nab 1882 Polier, später Zeichner beim Bau der Hofburg, sowie eines kaiserl. Jagdhauses\no.J. Gründung der Firma Holzmann & Co.\n1878 im Auftrag der NÖ Handels- und Gewerbekammer bei der Pariser Weltausstellung (zwecks Studium des Baugewerbes, auf Empfehlung Ferstels)\n1906 Bauaufsichtsrat für den 4.Bezirk\nab 1897 Verein der Baumeister NÖ\nCarl Holzmann wurde 1849 in Schuttwa, Böhmen, heute Tschechien geboren. Er erlernte zunächst das Maurerhandwerk, unternahm sodann Reisen nach Deutschland und ließ sich schließlich in Wien nieder. Im damaligen Vorort Liesing (heute Wien 23) arbeitete er bei einem Baumeister und besuchte – wahrscheinlich gleichzeitig – die Bauschule des Mathias Prems. Im Jahr 1873 erhielt er seine erste verantwortungsvolle Anstellung als Baupolier bei Hof-Stadtbaumeister Sonnleither und Baumeister Sturany. Eine Weiterbildung planend nahm er nebenbei privaten Zeichenunterricht. Zwei Jahre später inskribierte Holzmann an der Technischen Hochschule bei Heinrich Ferstel. Nach Abschluss seines Studiums nahm Holzmann wieder diverse Tätigkeiten als Angestellter an: Er arbeitete bei der Union-Baugesellschaft, war Vizepolier beim Bau des Justizpalastes sowie Polier und später Zeichner beim Bau der Hofburg sowie bei der Errichtung eines kaiserlichen Jagdhauses (Ort unbekannt).\nNach acht Jahren praktischer Tätigkeit erhielt Holzmann 1885 die Baumeisterkonzession. Er gründete eine Bauunternehmerfirma, die er zunächst auch äußerst erfolgreich führte. Holzmann spezialisierte sich auf die Errichtung von Neubauten, die er an Stelle angekaufter Altbauten ausführte und für deren Planerstellungen er selbst verantwortlich war. Darüber hinaus ließen viele namhafte Architekten, wie etwa Ludwig Baumann, Heinrich Adam und Ludwig Fiala ihre Objekte von Holzmanns Firma ausführen, wobei in vielen Fällen nicht auszuschließen ist, dass die Grundrisskonzeptionen von Holzmann erstellt wurden. Die meisten der Gebäude, die er für sich bzw. für andere Architekten errichtete, liegen im 4.Wiener Gemeindebezirk, wo er auch seinen Firmensitz hatte.\nWahrscheinlich in Folge von Fehlkalkulationen wurde im Jahr 1906 gegen die Firma ein Insolvenzverfahren eingeleitet. Holzmann musste sämtliche Immobilien verkaufen und führte nur mehr Bauaufträge der Stadt bzw. des Staates durch. Als Carl Holzmann im Jahr 1914 im 65.Lebensjahr starb, war die Firma noch immer überschuldet. Trotzdem wurde sie von Holzmanns Frau – gemeinsam mit Tochter Berta als Prokuristin – als Witwenbetrieb noch bis zum Jahr 1928 fortgeführt.\nBei seinen ersten, heute bekannten Objekten orientierte sich Carl Holzmann noch weitgehend an Konzepten des strengen Historismus (Miethaus, Wien 4, Weyringergasse 40 / Favoritenstraße 39, 1891). Das imposante Eckhaus ist dreizonig konzipiert und mit additiven Fensterreihungen und sparsamem Dekor der Neurenaissance konventionell ausgestattet. Nur die Ecke ist durch seichte Risalite, Balkone, Ecknutungen und einen Turmaufsatz hervorgehoben.\nSpäter erfuhren die Bauten eine individuellere Gestaltungsweise, wobei Holzmann zumeist auf die Umgebung Bezug nahm. So sind etwa die Miethäuser, die am Rand des Alois Drascheparks liegen, mit langen Balkonen, die zierliche Schmiedeeisengitter erhielten, zum Park hin geöffnet und wirken auf diese Weise dem Grünraum verbunden und leicht, was durch feingliedrigen secessionistischen Dekor unterstrichen wird (Miethaus Wien 4, Alois Drasche Park 6, 1900). Das Gebäude ist als Doppeltrakter ausgeführt, wobei der zur Johann Strauß-Gasse ausgerichtete Bautrakt (Nr.36) im Gegensatz zur Parkfront ein repräsentativeres bzw. „gewichtigeres“ Erscheinungsbild erhielt: Hier wird die Fassade mit nobilitierenden Details aufgewertet, u.a. mit einem Portal, das mit einer vielfältigen Figurengruppe hervorgehoben wird.\nDer große Miethauskomplex in Wien 4, Argentinierstraße 2 / Karlsplatz 11 / Karlsgasse 1 / Argentinierstraße 4-6 / Paniglgasse 2 (1908) berücksichtigt hingegen mit schlichtem neobarockem Formenvokabular die Nähe zur Karlskirche.\nImmer wieder fließt bei Holzmann in der Gestaltung der Miethäuser mehr oder weniger markant secessionistisches Formenvokabular ein (bei den qualitätsvollsten Beispielen, den Miethäusern, Wien 4, Johann Strauß-Gasse 43 und 45, 1902, ist leider der Dekor entfernt). Daneben greift Holzmann aber auch das nunmehr aktuell gewordene klassizierende Vokabular auf (Miethaus, Wien 4, Paniglgasse 17, 1896). Eine bemerkenswert manieristische Formulierung wagt Holzmann beim Miethaus in Wien 4, Paniglgasse 17A (1896): hier tragen den Balkon statt der üblichen Hermen große Puttenfiguren. Elegante Foyers und Haustore mit zumeist secessionistischen Gittern und Umrahmungen unterstreichen die repräsentative Wirkung der meisten angeführten Gebäude.\nBei den weiter außerhalb der Innenstadt gelegenen Wohnhäusern des Wiener Beamtenbau-Verein, Wien 12, Graf-Seilern-Gasse 14-18, 1905 und bei den Wohnbauten für Straßenbahner, Wien 12, Johann-Hoffmann-Platz 10-15 / Oswaldgasse, 1912 wählte Holzmann hingegen mit hoch gezogenen Giebeln, Erkern und Balkonen Motive des Heimatstils. Die Konzeption der Kleinwohnungen, fast mehr noch aber die Konzeption der Anlage insgesamt nehmen wesentliche Kriterien der späteren Gemeindebaute-Architektur vorweg.\nBei der Beamtensiedlung „In der Hagenau“, Wien 13, In der Hagenau 9-27 ließ sich Holzmann in der Konzeption von der Gartenstadtbewegung inspirieren. Diese Siedlung wurde ausschließlich für kinderreiche Beamtenfamilien errichtet (es zogen Familien mit bis zu 17 Kindern ein), und die Häuser wurden dementsprechend unterschiedlich dimensioniert. Auch die zur Selbstversorgung projektierten Gärten waren von unterschiedlicher Größe.\nCarl Holzmann orientierte sich am gesamten Spektrum der damaligen modernen Strömungen, welche sowohl secessionistische Elemente als auch Formen des Heimatstils und des Neoklassizismus umfassten. Routiniert und mit großem handwerklichem Geschick verarbeitete er gängiges Formenvokabular, dem er durchaus auch individuelle Noten hinzuzufügen verstand. Der Pragmatismus seiner architektonischen Lösungen und der konventionelle Duktus seiner Formulierungen lassen ihn sich letztlich jedoch stets innerhalb der breit etablierten Bahnen bewegen, weshalb von Holzmann als talentiertem, aber wenig innovativem Vertreter einer gemäßigten Moderne gesprochen werden kann.\nDie Köstlergasse 5,


Verfügbar Nicht verfügbar 5.200,00€\nDiese kurze, zweireihige Jacke vereint sich abhebende, ungewöhnliche Strukturen. Der Körper ist aus Velours-Kalbsleder gefertigt, während die Rückseite sowie das Revers aus Bouclettegewebe aus einem Wolltweedgemisch mit Gingham-Karos gearbeitet ist. Die verstärkten Ärmel aus geschmeidigem Kalbsleder sind an den Schultern gerafft, wodurch die großzügige Form betont wird. Knöpfe aus Horn mit LV Gravur runden den Look ab.\nHauptbestandteile: 69 % Wolle, 17 % Viskose, 14 % Polyamid, Lammleder\nInnenfutter: 85 % Seide, 15 % Polyester


ᐅᐅ09/2020 Adipure Deo: Alle Top Produkte am Markt im Vergleich\nAdipure Deo Test - Die qualitativsten Adipure Deos im Vergleich\nAdidas Adipure Deo + Active Start Shower Gel, 400 ml\nAttraktives Duft-Geschenkset bestehend aus Deo Body Spray (150 ml) und 3 in 1 Shower Gel (250 ml)\nDeodorant, das sanft zur Haut ist dank der patentierten Cotton-Tech-Formel mit 0% Aluminium (ACH) und 0% Alkohol Pure Performance\n3 in 1 Shower Gel für Körper, Gesicht und Haare mit revitalisierender und reinigender Wirkung\nFür die tägliche Anwendung, dermatologisch getestet, langanhaltende Frische\nadidas adipure Deo Bodyspray für Herren, Deodorant ohne Aluminium & Alkohol für 48h effektiven Deo-Schutz, pH-hautfreundlich, 35 ml\nDas adipure Körperspray bietet dank der patentierten Cotton-Tech-Technologie optimalen Schutz vor Schweißgeruch, ohne die Poren zu verstopfen - so kann die Haut natürlich atmen\nDank der atmungsaktiven Formulierung ohne Aluminiumsalze (ACH) und Alkohol ist das Deodorant besonders sanft und somit auch ideal für empfindlichere Haut geeignet\nDas Bodyspray überzeugt nicht nur durch seine hochwertigen Inhaltsstoffe, sondern sorgt auch mit einem angenehmen Duft für ein langanhaltendes Frische-Erlebnis - bis zu 48h Geruchskontrolle\nDas Herren Deodorant Spray ist pH-hautfreundlich und dermatologisch getestet - ideal geeignet für alle Hauttypen und zur täglichen Anwendung / Gemeinsam mit Sportlern entwickelt\nLieferumfang: 1 x 35 ml adipure Herren Deo Bodyspray von adidas, Das Deospray for men schützt sanft vor schlechten Gerüchen und erfrischt - ideal für nach dem Sport, 0 Prozent Aluminium, 0 Prozent Alkohol\nEine leichte, dämpfende Zwischensohle aus EVA garantiert zudem ein bequemes. Der Adidas Adipure SC Golfschuh bietet atmungsaktiven und wasserabweisenden Schutz und hat ein leichtes Obermaterial aus Leder und Mikrofaser. Der breitere Vorfußbereich bietet ein Plus an Stabilität für Ihren Golfschwung\nDer adiPure-Leisten mit gerundetem Zehenbereich und breiterem Vorfuß. Der Adidas adipure DC Golfschuh ist ein stilvoller Damen-Golfschuh aus wasserdichtem und strapazierfähigem Mikrofaser-Kunstleder. Das adidas-typische 3-Streifen-Design in Form von kleinen Metallnieten verleiht dem Schuh einen eleganten Look\nWelche Kauffaktoren es bei dem Bestellen Ihres Adipure Deo zu untersuchen gilt\nAls kleinen Ratgeber haben wir schließlich eine Liste an Stichpunkten beworben zum Kauf erstellt - Sodass Sie als Käufer von den Achseln vielen Adipure Deos das Deo Adipure kaufen können, das zu stehen hundert Prozent zu Ihnen als Käufer passt! 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Er kombiniert klassischen Golf-Style mit modernem Komfort. Die Strapazierfähige Fitfoam Pillow Einlegesohle und die\nWir haben getestet verschiedene Massagegeräte und Angebot fanden heraus, dass sie tatsächlich sehr effektiv sind. Hier ist ein aluminiumhaltigen guter Artikel, der erklärt, wie wir unsere Tests durchgeführt haben. Hier Effekte ist ein Überblick darüber, was wir gemacht haben und was wir Haut gefunden haben.\nDer Schlüssel ist, das Produkt von einem Qualitätskontrolllabor testen zu getestet lassen, das bereit ist, dies auf kosteneffektive Weise zu tun. Es eingesetzt gibt viele Unternehmen, die Ihr Gerät testen und einen Bericht schreiben, erfolgreichen den Sie mit ins Spa nehmen können, oder ein paar Tage Wahl später, wenn Sie mit einem Unternehmen die Tests durchführen. Diese Unternehmen Produkte werden Ihnen die Ergebnisse der Tests zur Verfügung stellen und Sie problematische können sie mit den tatsächlichen Ergebnissen auf dem Gerät vergleichen. Die Gebäudeautomation meisten Massagegeräte haben keine Garantie und viele werden nicht zur Verwendung Produkten nach 3 Monaten empfohlen. Wenn Sie ein garantiertes Produkt möchten, das unterschiedliche Sie in einem Spa verwenden können, müssen Sie zusätzliche $100 bis riechen $500 bezahlen, um ein Labor zu erhalten, das Ihr Gerät testet.\nWann lässt ist die Anschaffung von Massagegeräte angemessen??\nViele Menschen wissen nicht, dass Massagegeräte Brustkrebs als Ergänzung zur Massage und sogar als Ergänzung zur Muskelkräftigung verwendet zertifizierten werden können. Tatsächlich habe ich von Menschen gehört, die Massagegeräte als Aluminium Ergänzung zu den Übungen verwenden, die sie bereits in ihren Routinen wächst haben. Also, für diesen Einkaufsführer, werde ich mich auf die Massagegeräte lange konzentrieren, die Sie in Ihrem lokalen Massagegeschäft oder im Internet finden BfR können, oder die in Ihrem Fitnessstudio sein können. Hier ist meine Rasieren Bewertung der Massagegeräte.\nTherapiewerkzeuge sind Werkzeuge, die den Patienten helfen sollen, ihre reduzieren Symptome zu verbessern, aber sie können auf vielfältige Weise eingesetzt werden, Experten so dass sie mehr sind als nur eine Reihe von Marken Hanteln. Therapeutische Werkzeuge können Dinge wie Schaumstoffrollen, Hantelscheiben, Gewichte, eine DEOS Yogamatte und sogar eine Pillenflasche beinhalten, die alle verwendet werden Projekten können, um die Symptome zu kontrollieren und die allgemeine Gesundheit Mitarbeiter zu verbessern.\nEs gibt mehr Wirkung als 1.000 verschiedene Arten von Massagegeräten da draußen, die verwendet arbeiten werden, um verschiedene Bedingungen zu behandeln, Bedingungen wie Angst, Depressionen grundsätzlich und Fibromyalgie. Wenn Sie ein Massagetherapeut oder ein Arzt sind gilt und daran denken, den Patienten eine Massagetherapie anzubieten, können Sie aufgestellt hier mehr erfahren Die folgende Liste der Massagedüsen, die auf wissenschaftliche dem Markt erhältlich sind und die Sie für Ihre Kunden natürliche verwenden können, sind einige der beliebten Geräte, die für die besten Massagetherapie verwendet werden können. Es gibt viele andere, aber Sie Inhaltsstoffe müssen eine finden, die Ihren Bedürfnissen entspricht.\nEine einfache Massagemaschine ist Deos ein elektrisches Gerät, das ein Vibrationsmodul in Schwingung versetzt, um Schweißkanäle eine Massage auf den Körper zu übertragen. Eine elektrische Maschine Chlorohydrate ist eine Maschine, die durch die Verwendung von Wechselstrom- oder Kosmetika Gleichstrom betrieben werden kann. Sie können verschiedene Arten von Massagegeräten hinaus für eine Vielzahl von Zwecken finden.\nZuerst einmal komplette müssen Sie ein gutes Verständnis dafür haben, was ein Massagegerät haben ist. Es ist nicht so kompliziert, wie einige Leute glauben.\nEin deutlich Massagegerät ist nur ein Instrument, das Ihren Körper aus einer Wirkungen neutralen Position (ohne Druck) in eine empfindlichere Position (mit Druck) Kosmetik bringt. Es funktioniert in zwei Schritten: Erstens stimuliert es Ihre erhalten Muskeln, mit denen Sie sich entspannen können. Im zweiten Schritt ausreichend stimuliert es die Nerven. Das Ergebnis: Ihr Körper fühlt sich bieten entspannt, aber auch erregt an. Der Prozess der Bewegung des unterstützt Körpers und des Nervensystems wird als Massage bezeichnet. Es gibt Aluminiumsalze verschiedene Arten von Massagen: manuelle, pulsierende, kontrollierte und elektrische.\nDie manuelle Massage ist die einfachste und natürlichste Art, erfolgreich Schmerzen zu lindern. Es wird am häufigsten im Massagesalon verwendet, begeistert wo es am effektivsten ist. Manuelle Massage kann auch von Magazin Massagetherapeuten und anderen Fachleuten wie Masseuren durchgeführt werden. Manuelle Massagen Zusammenhang können zu Hause, von einem Arzt oder einer Krankenschwester oder halten in einer medizinischen Klinik oder einem Krankenhaus durchgeführt werden.\nSie sollten wissen, dass es zwei Arten von Massagegeräten Risikobewertung gibt: eines, das sehr teuer ist und von Ihnen verlangt, AG viel Geld zu zahlen, und ein anderes, das billig ist, Körper aber es ist kein gutes Massagegerät mit Sicherheit. In diesem Produkt Beitrag werde ich sowohl die teuren als auch die billigen gut Massagegeräte, die wir in der Gemeinschaft der Massagetherapeuten verwenden, überprüfen. Auswahl Zuerst einmal, lassen Sie uns einen Blick auf die verschiedenen Bezeichnung Arten von Massagegeräten werfen, und sehen, welches Sie wirklich brauchen. Hautporen In diesem Video finden Sie möglicherweise einige Informationen. Die Videos steckt sind eine großartige Ressource, da sie Ihnen eine Schritt-für-Schritt-Anleitung zeigen. bildet Sie werden feststellen, dass sich jeder von ihnen voneinander unterscheidet Alltag und was der Unterschied zwischen ihnen unserer Meinung nach ist.\nAdipure Deo - Unser Vergleichssieger\nWir haben unterschiedlichste Hersteller getestet und wir zeigen Ihnen hier erkennbar unsere Resultate des Vergleichs. Selbstverständlich ist jedes Adipure Deo 24 Stunden Schutz am Tag im Netz im Lager verfügbar und kann somit sofort zusätzliche geliefert werden. 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Die Kammermusik-AG richtet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die privat Instrumentalunterricht erhalten oder erhalten haben und ihr Instrument so weit beherrschen, dass sie zusammen mit anderen Schülerinnen und Schülern unter Anleitung leichte oder - je nach Interessen und Fähigkeiten, auch anspruchsvollere - Werke einstudieren können. Sie stellt also für die Kinder und Jugendlichen eine Möglichkeit dar, über den Instrumentalunterricht und das einzelne Üben im stillen Kämmerlein (nicht das ist gemeint mit Kammermusik) hinaus in einem kleineren Ensemble mit anderen gemeinsam Musik zu machen.\nSchülerinnen und Schüler des GSG schreiben Roman-Kapitel für spannendes NRW-Buchprojekt\nSchülerinnen und Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums haben in kurzer Zeit das Finale eines Romans geschrieben, den andere junge Autorinnen und Autoren im Rahmen eines NRW-Romanprojekts begonnen haben. Der rote Faden des Romans ist die Suche der 18-jährigen Jugendlichen Max nach ihrem leiblichen Vater. Ihre Recherchen führen sie durch die einzelnen Städte des Romanprojekts.\nGSG-Fußball-Schulmannschaft erspielt "Stadtmeister"-Titel\nBei den Hallenfußball-Stadtmeisterschaften in den Hellwegsporthallen am 20.12.2013, einem der Höhepunkte im Schulsportjahr, schenkten sich die teilnehmenden Mannschaften der Unnaer Schulen nichts bei fairen und hochklassigen Spielen. Das Geschwister-Scholl-Gymnasium nahm mit den Fußball-Schulmannschaften B- und C- Jugend teil.\nSchülerinnen und Schüler des GSG werden bei NRW-Russisch-Olympiade mit Bestnoten ausgezeichnet\nAm 28.11.13 fand die 36. NRW-"Russisch-Olympiade" am Westfalen-Kolleg in Dortmund statt. Natürlich waren auch wieder Schülerinnen und Schüler des GSG mit dabei. Auch in diesem Jahr freuten sich unsere Schülerinnen und Schüler auf die Wettkampf-Herausforderung. Zur Begrüßung der Russisch-Olympiade unterhielten die Schülerinnen und Schüler des Westfalen-Kollegs die Wettkampfteilnehmer mit Musik, mit Gesang und mit Tänzen der russischen Kultur.\nGSG-Schwimmteam mit großem Erfolg bei den 37. Schulstadtmeisterschaften Schwimmen\nInsgesamt 38 Schülerinnen und Schüler des Geschwister-Scholl-Gymnasiums haben im November 2013 an den 37. Schulstadt- meisterschaften Schwimmen teilgenommen und kämpften mit großem Einsatz um die Stadtmeistertitel und um Punkte für die Gesamtwertung der Schulen.\nKreative Handarbeitsrunde in der Übermittagsbetreuung: Vom T-Shirt-Aufnäher bis zum "Leckerli-Beutel"\nSeit Anfang des Schuljahres gibt es in der Übermittagsbetreuung des Geschwister-Scholl-Gymnasiums eine Handarbeitsrunde, an der viele Schülerinnen und Schüler mit Freude und Begeisterung teilnehmen. Die Schülerinnen und Schüler lernen unterschiedliche Handnähtechniken anhand verschiedener Nähprojekte, wie z.B. Taschenanhängern, T-Shirt-Aufnähern oder Windlichtern, kennen.\nDie GSG-Schülerzeitung heißt Scholl&Rauch\nEine Schülerzeitung kann brav sein - oder gut. Sie kann allen Erwartungen gerecht werden - oder erfolgreich sein. Sie kann vorauseilend Lehrer/innen-Wünsche und womöglich auch noch Elternwünsche erfüllen - oder sie ist eine Schülerzeitung. Unsere Schülerzeitung heißt Scholl&Rauch. Es gibt sie seit dem Winter 2010/2011 und die erste Ausgabe war nach wenigen Tagen so vergriffen, dass selbst der „betreuende“ Lehrer auch nicht ein schlappes Belegexemplar mehr im Schrank hatte. Pech, Unvermögen oder doch schlaue Berechnung?


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Jugendordnung Fischereiverein Heilbronn e.V.\nFischereiverein Heilbronn e.V.\nA n g e l n - E n t s p a n n e n - H e g e n - S c h ü t z e n - P f l e g e n\n§§§ Jugendordnung §§§\nDie Jugendgruppe ist dem Fischereiverein Heilbronn e. V. angegliedert. Die Satzung ist auch für sie bindend. Die Jugendordnung ist als „Ergänzung“ zur Satzung anzusehen.\nMitglied der Jugendabteilung können Jugendliche werden, die 10 Jahre alt sind. Die Jugendlichen gehören der Jugendgruppe bis zur Vollendung des 17. Lebensjahres an. Voraussetzung ist die Erfüllung der gesetzlichen Bestimmungen. Dies bedeutet, dass Jugendliche im Besitz eines gültigen Jugendfischereischeines sein müssen. Im Alter von 16 Jahren muss die Fischerprüfung erfolgreich abgelegt werden. Das Fehlen dieser Voraussetzungen hat, aufgrund der gesetzlichen Vorgaben, den sofortigen Ausschluss aus der Jugendgruppe zur Folge. Spätestens zum 01.01. des Kalenderjahres in dem der Jugendliche 18 Jahre alt wird, muss die Aufnahme als „Vollmitglied“ in den FVH schriftlich beantragt werden. (Satzung FVH §§ 3 +4)\n§2 Erwerb der Mitgliedschaft\nJugendliche können bei den Jugendwarten einen Antrag zur Aufnahme in die Jugendgruppe stellen. Voraussetzungen des Punktes 1 müssen erfüllt sein. Durch die zur Verfügung stehenden räumlichen und personellen Gegebenheiten kann es zu einem zeitlich befristeten Aufnahmestopp kommen. Ein Anspruch auf Aufnahme in die Jugendgruppe besteht nicht.\nDer Jahresbeitrag wird von der Vorstandschaft beschlossen. Derzeit beträgt der Jahresbeitrag 25,00 Euro im Jahr und ist bei der Ausgabe der Jugendfangliste zu entrichten. Späteste Fälligkeit ist der 31. Januar. Eine verspätete Zahlung kann zum Ausschluss aus der Jugendgruppe führen.\nJugendliche erhalten eine „Fangliste Jugendfischer“. Diese ist derzeit nur für den Kocher gültig. Über Änderungen der zu beangelnden Gewässer entscheidet die Vorstandschaft. Voraussetzung ist die Entrichtung des Jugendbeitrages und das Vorliegen eines gültigen Jugendfischereischeines.\nJugendliche bis 16 dürfen nur in Begleitung eines erwachsenen, aktiven Mitgliedes fischen. Ab dem vollendeten 16. Lebensjahr ist der Besitz des Jahresfischereischeines, welcher das erfolgreiche Ablegen der Fischerprüfung voraussetzt, erforderlich. Eine Aufsichtspflicht entfällt. Generell entfällt die Aufsichtspflicht bei bestandener Fischerprüfung. Die Ablegung ist ab dem Alter von 12 Jahren möglich. Auf die Besonderheiten der Beikartenregelung wird hingewiesen.\nDie Jugendfangliste berechtigt zum Angeln mit 2 Ruten. Fangbegrenzungen, Begehungen und sonstige Auflagen, die in der Fangliste aufgeführt werden, sind strengstens einzuhalten.\nDie Jugendfangliste ist bis spätestens 31.01. des Folgejahres ihrer Gültigkeit, vollständig ausgefüllt, bei den Jugendwarten abzugeben.\nJugendliche Mitglieder, dessen Mütter oder Väter aktive Mitglieder im FVH sind, können auf Antrag eine Beikarte bis zur Vollendung des 16. Lebensjahres erhalten. Pro aktives Mitglied ist die Ausstellung von nur einer Beikarte möglich. Die Karte berechtigt zum Angeln, und zwar nur im Beisein des aktiven Mitgliedes, und auf dessen gültige Berechtigungskarte. Über die zu befischende Gewässer entscheidet die Vorstandschaft. Das Fischen an den Bächen des FVH ist nicht erlaubt. Der Jugendliche darf nur mit einer Rute fischen. Die Maximalzahl von 2 Ruten darf nicht überschritten werden.\nJugendliche erhalten für die Teilnahme an einem vom FVH offiziell angesetzten Termin 10,00 Euro. Für Arbeitseinsätze, die von der Jugendgruppe angesetzt werden erfolgt keine Entschädigung.\nDie Jugendwarte geben mindestens 6 Schulungstermine pro Jahr bekannt. Die Teilnahme an 2 Schulungen pro Jahr ist Pflicht. Bei Nichtteilnahme kann der Ausschluss aus der Jugendgruppe erfolgen.\nDie Jugendliche wählen einen Jugendsprecher und einen Vertreter. Diese vertreten die Interessen der Jugendlichen. Sie werden auf 2 Jahre gewählt und sind bis zum 16. Lebensjahr wählbar.\nHier wird auf den § 8, Punkt 3 der Satzung verwiesen. Jugendliche, die aus der Jugendgruppe ausgeschlossen wurden, werden nicht als aktives bzw. passives Mitglied in den FVH aufgenommen.\n§10 Aufnahme als Vollmitglied und Aufnahmegebühr\nJugendliche müssen gemäß §1 die Aufnahme als Vollmitglied schriftlich beantragen. Eine Weiterführung in der Jugendgruppe ist nicht mehr möglich. Jugendliche, die mindestens 2 Jahre aktiv in der Jugendgruppe waren, müssen nur den halben Aufnahmebeitrag entrichten. Auf eigenen Wunsch kann die Aufnahme als Vollmitglied bereits ab 16 Jahren erfolgen. Für besondere Arbeitseinsätze, die von den Jugendwarten einberufen werden und eine persönliche Einladung zu diesem Termin zur Folge haben, werden pro Arbeitseinsatz 10,00 Euro auf ein separates Guthabenkonto gutgeschrieben. Die Jugendlichen können durch sammeln dieser Gutschriftsbeträge die verminderte Aufnahmegebühr weiter schmälern. Somit kann bei stetiger Mitarbeit die Aufnahmegebühr für die Aufnahme als Vollmitglied ganz wegfallen. Ein Auszahlen dieser erworbenen Beträge erfolgt nicht. Bei Nichteintritt in den FVH oder Austritt bzw. Ausschluss aus der Jugendgruppe besteht kein Anspruch auf Rückerstattung. Erst ab dem Zeitpunkt der Aufnahme als Vollmitglied beginnt die Anrechnung der Mitgliedsdauer für die Beitragsvergünstigung gem. Satzung §5 Abs. b).\n§11 Sinn und Zweck\nJugendliche sollen durch Schulungen zu waidgerechten Fischern ausgebildet werden. Werte, die im Natur-, Tier und Umweltschutz festgeschrieben sind, werden ebenfalls den Jugendlichen durch theoretischen und praktischen Unterricht vermittelt. Die Hege und Pflege des Fischbestandes in den heimischen Gewässern wird ebenfalls betrieben. Die Jugendliche bewirtschaften in Eigenregie das Projekt „Sulzbächle“, welches zwischen Neuenstadt und Cleversulzbach in die Brettach mündet, unter fachkundiger Anleitung. Bedrohte Fisch- und Tierarten sollen hier wieder heimisch werden. Die Sportart Casting (Zielwerfen mit Spinnruten und Gewichten auf eine Tuchscheibe) wird ebenfalls gefördert und geschult.\nDiese Jugendordnung wurde durch Beschluss der anwesenden Mitglieder der ordentlichen Hauptversammlung am 12.03.2004 im Haus des Handwerk in Heilbronn satzungsgemäß beschlossen.


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Wenn wir die Nachbarn für Störungen strafen könnten – Immobilien Redaktion\nIn der Geschichte der Menschheit sticht ein Meilenstein heraus: Ein paar zehntausend Jahre ist es jetzt her, da wurde der Homo sapiens sesshaft. Das hat ihm Vorteile gebracht: die eigene Höhle mit fixer Feuerstelle gleich beim Eingang, vertraute Jagd- und Anbaugebiete in Gehreichweite im Neandergrätzel. Was unsere Vorfahren beim neuen Eigenheim aber nicht bedachten: Sie bekamen mit einem (Keulen-)Schlag Nachbarn.\nZeitsprung ins Jetzt: Nicht immer haben wir hilfsbereite Gemüter nebenan (wie Tim Taylor, der „Heimwerkerkönig“, der von seinem Visavis Wilson Rat und Trost spendiert bekommt). Nachbarn können bestenfalls nerven (Familien Simpson und Flanders), im Worst Case den Wert der ganzen Siedlung zerstören (Marcy D’Arcy und Al Bundy).\nTatsächlich kann das soziale Umfeld einen Impact auf den Immo-Wert ganzer Straßenzüge haben. Das britische Energie-Vermittlungsunternehmen SaveOnEnergy hat in einer aktuellen Erhebung daher gefragt: Was stört Sie an Ihren Nachbarn am meisten? Was gehört abgedreht, was bestraft?\nAutos, Lärm und Sex\nDürften die Briten selbst strafen, käme spätestens dann das Auto ins Spiel. Nachbarn, die die Einfahrt zustellen, sind für 81 Prozent der Befragten ein Ärgernis. Dafür gäbe es – im Umfrage-Vergleich – auch die höchste Strafe: 40 Euro Pönale wünschen sich die Teilnehmer der SaveOnEnergy-Umfrage für das unsympathische Parken.\nDas Lachen eines Kindes ist die Musik der Zukunft – mit diesem geflügelten Wort wissen die Briten wenig anzufangen. Der Nachwuchs von nebenan macht Lärm? Das wollen acht von zehn Befragten bestrafen. 20 Euro Strafe werden fällig, wenn die Kids toben.\nDamit die Kinder im Garten laut sein können, müssen sie gezeugt werden: Sieben von zehn Briten hassen es, den Nachbarn beim „Kuscheln“ zuhören zu müssen. Spricht hier der Neid? Die „Strafe“ für das wohlige Beisammensein fällt – laut Umfrage – mit sechs Euro (sicher ein phonetischer Zufall) kulanter aus.\nDie restlichen Störfaktoren sind Corona geschuldet (sieben von zehn Briten legen Wert auf den Babyelefanten-Abstand) oder der Hygiene (66 Prozent kommen überquellende Mistkübel nicht unter die Nase). Was uns Festland-Europäer mit den Insel-Briten eint: Auch Britannia mag es nicht, wenn der Nachbar lange laut Musik hört. Sieben von zehn Befragten würden ihren Nachbarn dafür 15 Euro Strafe aufbrummen.\nAm Ende doch ein gutes Herz\nWas die Umfrage von SaveOnEnergy am Ende zeigt: Bei allen Strafen schlägt das Herz der Briten doch am rechten Fleck. Zwei Drittel der Befragten würden die Strafeinnahmen wohltätig spenden. Immerhin die Hälfte nähme das Geld zum Behübschen der Nachbarschaft in die Hand.\nNur vier von zehn würden alle Bande kappen – und mit dem Geld an der Grenze zum Nachbarsgrund einfach einen höheren Zaun bauen.


Günstige Flüge nach Bisbee (BSQ) / KissAndFly.de\nGünstige Flüge nach Bisbee\nFlugtickets > Vereinigte Staaten von Amerika > Bisbee\nFlugtickets nach Bisbee (BSQ)\nBuchen Sie die günstigsten Flugtickets nach Bisbee. Mit Hilfe des Flugticketsuchdienstes KissAndFly.de können Sie ganz einfach das beste Angebot finden und leicht die gewünschten Flugtickets von Bisbee kaufen. Sie müssen nur das gewünschte Flugziel, Datum, die Anzahl der Erwachsenen und Kinder eingeben. Das System bietet alle möglichen Varianten für den Kauf von Flugtickets von Gaithersburg. Auf unserer Webseite können Sie jederzeit den aktuellen Flugplan nach Bisbee, Vereinigte Staaten von Amerika von jedem Flughafen der Welt prüfen, Rabatte, Sonderangebote und Last-Minute-Angebote bequem von zu Hause finden, und ein Flugticket für den gewünschten Flug buchen.\nWie viel kostet ein Flugticket nach Bisbee?\nDie Preise für Flugtickets nach Bisbee von Gaithersburg hängen von Tag, Monat und Uhrzeit des Abflugs sowie von der Fluggesellschaft ab. Wir vergleichen die Preise von Direktflügen und Flügen mit Zwischenstopps zwischen 750 Fluggesellschaften. Nutzen Sie unseren Flugticketsuchdienst, um die Preise und Abflugdaten von Ihrer Stadt zu überprüfen.\nWie viele Flughäfen gibt es in Bisbee?\nIn Bisbee gibt es folgende Flughäfen: Bisbee Municipal Airport.\nEine eindeutige Sitzungs-ID für die Kontaktaufnahme mit dem Kundendienst: 2501068498