Tim Fait Son Cinéma - LES FANTÔMES D’ISMAËL - Critique\nIsmaël est réalisateur et va très prochainement tourner un film qui raconte l’histoire de son frère, mi-diplomate, mi-espion. Il vit depuis peu une histoire d’amour avec Sylvia, qui lui fait oublier Carlotta, disparue vingt ans plus tôt. Mais celle-ci réapparaît, plongeant Ismaël dans des tourments qu’il n’aurait peut-être pas imaginé.\nDrôle de long métrage qu’il n’est pas facile d’appréhender, Les fantômes d’Ismaël propose en fait plusieurs films en un seul, avec une multitude de thèmes qui se rencontrent et qui ne sont pas toujours traités de la meilleure des manières. Quelques belles séquences en font un objet cinématographique intéressant mais qui a peiné à véritablement me convaincre.\nVoilà le retour de l’enfant chéri de la critique cinématographique française. En effet, en une petite dizaine de films, Arnaud Desplechin s’est imposé comme l’une des figures majeures du cinéma français. Pas forcément par le succès de ses films, qui sont restés la plupart assez confidentiels mais plutôt par la haute image qu’il a dans le « milieu » (même si je n’ai jamais trop aimé ce terme). Chacun de ses films (ou presque) est invité au Festival de Cannes et la critique en fait des tonnes autour de chaque nouvelle œuvre. Personnellement, son cinéma ne m’a jamais véritablement touché, que ce soit avec Un conte de Noël ou encore Jimmy P.. Je n’ai aucun mal à reconnaître les qualités de réalisateurs du bonhomme (d’ailleurs récompensées l’an dernier aux César pour Trois souvenirs de ma jeunesse, pas vu) mais, globalement je trouve ses longs métrages un peu creux dans le fond. Pour autant, je me suis laissé tenter par ces Fantômes d'Ismaël, qui a fait l’ouverture du Festival de Cannes (un an après que Desplechin ait fait partie du jury). Pourquoi donc ? Peut-être pour me faire une idée définitive sur le bonhomme (avec trois longs métrages, j’estime que l’on peut honnêtement cerner un réalisateur et dire si on apprécie son travail) mais aussi parce que le casting m’intriguait : Mathieu Amalric, figure connue chez le metteur en scène, y côtoie en effet Marion Cotillard, qui a connu l’une de ses premières expériences de cinéma dans Comment je me suis disputé… du même réalisateur il y a plus de vingt ans, et Charlotte Gainsbourg, dont c’est pour le coup la première fois avec Desplechin. Et ces Fantômes d’Ismaël ne m’ont finalement pas vraiment convaincu, la faute notamment à une construction trop alambiquée et une dernière partie qui m’a plus fatigué qu’autre chose.\nLe film commence pour le moins étrangement et je me suis presque demandé si je ne m’étais pas trompé de salle. En effet, on nous parle d’un diplomate qui aurait disparu, notamment parce qu’il serait également espion… Assez vite, on comprend qu’il s’agit en fait du long métrage que le personnage principal est en train d’écrire. Et, pendant presque deux heures, on va plusieurs fois retourner dans ce « film dans le film », voir les aventures de ce Dédalus qui semble si mystérieux. Pour autant, l’histoire principale met bien en scène ce réalisateur, Ismaël, qui voit le retour de son amour de jeunesse, pourtant disparue depuis vingt ans. Depuis peu, il est pourtant avec Sylvia, dont on fait la connaissance avec un autre flashback qui nous raconte cette rencontre. Bref, les temporalités et les niveaux de fiction s’entremêlent et finissent par s’imbriquer, de telle façon que la construction d’ensemble devient complexe. Si on rajoute par-dessus cela la dimension fictionnelle qui semble toujours être à la limite d’une certaine réalité (le personnage principal est cinéaste et vient de Roubaix, comme Desplechin, comme par hasard !), cela donne un drôle de maelstrom dans lequel il n’est pas forcément facile de se retrouver. En fait, le film donne l’impression d’un vaste puzzle dont on a le sentiment que le réalisateur lui-même n’est pas en mesure de vraiment mettre toutes les pièces au bon endroit. Et, forcément, c’est un peu gênant et fatigant à la longue. Cela vient-il du fait que, en France, nous avons eu droit à une version écourtée, alors que la version « officielle » distribuée notamment à l’internationale comprend presque une demi-heure de plus ? Peut-être même si j’en suis presque à me dire que trente minutes en plus n’auraient peut-être que renforcé davantage ce côté un peu trop foutraque à mon goût…\nEn fait, le véritable souci que j’ai eu avec ce film (et je me rends compte que c’est toujours un peu pareil avec Desplechin), c’est celui de l’enjeu de l’ensemble. Personnellement, je ne vois pas l’intérêt de ce film dans lequel le spectateur prend une histoire en cours de route et la quitte un peu plus tard, alors que la situation est partie un peu en n’importe quoi (la dernière demi-heure est d’ailleurs plutôt agaçante). Du côté du casting, les choses se passent plutôt bien puisque face à une Marion Cotillard qui n’a finalement pas un si grand rôle et qui en fait un peu trop à mon goût, Charlotte Gainsbourg est, elle, vraiment très bonne. Pleine de simplicité et de douceur, elle fait de son personnage une mer de calme dans un océan bien trop hystérique à mon goût. Mathieu Amalric, lui, s’en donne à cœur joie dans ce rôle de metteur en scène tourmenté qui lui va comme un gant. Presque trop facile pour lui ! Il y a visiblement beaucoup de références aux autres longs métrages du réalisateur (des noms de personnages en commun, des histoires qui se recoupent ou se suivent) mais, pour le coup, je ne suis pas du tout assez connaisseur de l’œuvre de Desplechin pour les avoir repérées. Et, honnêtement, comme vous l’avez sans doute compris, j’en ai un peu ma claque de son œuvre… Au moins, ces Fantômes d’Ismaël auront-ils eu un vrai mérite : celui de me (re)faire prendre conscience de ce que j’aime vraiment au cinéma : des films « ordonnés », où la trame est claire. Dans tous mes longs métrages préférés, il y en a très peu qui dérogent à cette règle. Dès que ça part un peu dans tous les sens, j’ai beaucoup plus de mal. Ici, c’est quand même un peu le problème car, quand Desplechin se pose, il est tout de même capable de très beaux passages… Ce qui est sans doute encore plus frustrant, d’ailleurs !\nFiz 29.05.2017, 19:40\nAvec un 13/20, je te trouve indulgent avec ce film. Pour ma part, je dirais plutôt "Alerte daube: film à éviter absolument!".\nC'est du cinéma nombriliste, narcissique et prétentieux. Arnaud Desplechin se trouve surement très intéressant mais quel ennui pour le spectateur: un film décousu et assez vide finalement, un scénario confus et un jeu d'acteurs qui sonne faux (sauf pour Charlotte Gainsbourg en effet)... bref, beaucoup trop de défauts!\nJct SANGLIERS D’AURÉLIEN DELSAUX\nvoilà qui donne envie de lire ce bouquin... Je te l'ai offert, je vais en profiter ! Merci et bravo pour la chronique. Tim n'a pas tout à fait fini de... Lire la suite\nMht ÇA Y EST, C’EST FINI…\nJe le savais bien sûr mais c'est quand même émouvant et un peu triste de lire que c'est vraiment fini ou presque. Merci et encore bravo pour toutes les... Lire la suite\nMathieu UN GOÛT D’ÉTERNITÉ\nJe viens de tomber par hasard sur cet article mais je me souviens encore très bien de celui que tu avais écrit en 2012 après sa victoire à Wimbledon. Que... Lire la suite\nFiz 120 BATTEMENTS PAR MINUTE\nLes scènes les plus fortes du film sont celles qui ont lieu dans l'amphi lors des réunions hebdomadaires: scènes très vivantes et intéressantes où l'on... Lire la suite\nDéception. Ceux qui aiment le cinéma qui met en avant les acteurs et les dialogues peuvent passer leur chemin: "Dunkerque" est tout le contraire. Comme... Lire la suite


Les chroniques d'Alvin le Faiseur de Orson Scott Card [série] Les mots de nanet Les mots de nanet\nLes chroniques d'Alvin le Faiseur de Orson Scott Card [série]\n" "... mon nom à moi. Alvin. Septième fil d'un septième fil, le même nom qu'son père. Alvin junior." Il regarda autour de lui puis se tourna dans la direction de la rivière, très loin dans la forêt plongée dans la nuit. "T'entends ça, l'Hatrack ? son nom, c'est Alvin, et tu l'as pas tué, en fin de compte." "\nOrson Scott Card est né aux États-unis en 1951.\nMormon et ancien missionnaire, il écrit son premier roman en 1979 pourtant, c'est avec Le cycle d’Ender qu'il deviendra l'un des auteurs majeurs de la Science Fiction avant de publier les Chroniques d’Alvin le Faiseur dans le domaine de la Fantasy. Le premier tome a obtenu le prix Locus du roman de fantasy en 1988.\nNous sommes dans les années 1800, sur la terre des pionniers américains. Mais dans ce monde parallèle opèrent charmes et sortilèges, on y possède des talents à la dimension magique, et les ombres de présence bienveillante ou maléfique rôdent dans la nature.<\nD’une épopée réelle, celle de la jeune Amérique, Orson Scott Card fait une fantasy totalement originale, à la fois conte, roman de mystère et d’aventure. Il s’y affirme comme l’un des plus grands créateurs d’univers\nLa série comporte 7 livres et deux nouvelles :\nMaster Alvin - : à paraître\nSur le Yazoo Queen\nDans un monde quasiment similaire au notre, au point où il faut, dans les premiers chapitres, réellement chercher ce qui pourrait être fantastique, fantasy... l'histoire débute par la naissance, et la mort de deux garçons : Le premier et le septième fils. Le septième ne pouvant acquérir ses "pouvoirs" que si ses six aînés sont en vie... on craint réellement la mort de Vigor ! Mais le livre et la série n'existeraient pas et ce suspens, même s'il est vraiment bien écrit, est de courte durée. Vigor meurt dans les minutes qui succèdent à la naissance d'Alvin (Alvin junior, qui portera le nom de son père). Le septième fils est là. La tradition, les superstitions et tout ce qui est lié à ce phénomène le rendent particulier tant aux yeux de ses parents que des voisins, amis et simples êtres de passage.\nMais cette naissance liée à une mort sera aussi un lourd fardeau à porter et ce jour là, Alvin ne doit sa survie qu'a l'intervention d'une jeune fille : Peggy. Cette enfant est une torche. Elle est donc capable de voir l'avenir. En fait, elle voit surtout tous les avenirs possibles et leurs déviances, leurs ramifications. A chaque ligne, des évènements vont pouvoir modifier l'avenir et rendre certaines ramifications caduques... des milliers de possibilités, des milliers de vies, de morts possibles pour Alvin dont elle deviendra une gardienne ! Mais chut, je ne veux pas vous en dire plus.\nCette série peut-être classée dans les Uchronie... la barrière entre Fantasy et SF est parfois très fine, ici elle est vraiment impalpable. J'ai lu ce livre en me demandant où serait la SF ? je ne l'ai pas trouvé. Ni l'uchronie, mais peut-être est-elle plus évidente dans les livres suivants ? Et pour moi, ce livre est surtout une très belle réécriture de l'Amérique des années 1800 avec une prise de partis pour la nature envers la religion. L'auteur démonte peu à peu l'influence des prédicateurs au profit d'une science plus lointaine, plus fondamentale : la nature. Les quatre forces s'opposent et l'eau est l'ennemi d'Alvin. L'auteur tourne autour et dans les milliers de chemins de vie de cet enfant, à chaque fois l'eau est un élément perturbateur. Mais Alvin aura d'autres combats à mener, et je reviens sur la religion qui correspond tout de même a un bon quart du livre. Un prêtre tout droit sorti de son école écossaise et encore convaincu de sa science, de sa vérité, veut à tout prix convertir Alvin senior ! C'est sa mission et il y mettra toute son âme, jusqu'à la perdre ? Pour lui, les Millers sont les enfants du diable et son but est de les mener à l'église, de les convertir !\nSi j'ai bien aimé l'ensemble de l'histoire, j'avoue que le point faible, à mon goût, ce sont justement les passages sur le prêtre... mais, ayant déjà lu un autre livre de Orson Scott Card (Enchantement), je sais que c'est pour lui une part importante des sujets qu'il traite. Il y met toujours beaucoup de douceur et cherche à faire ressortir dans ses écrits les vérités et surtout les notions de respects. Ici, il est évident que les Millers sont bien plus respectueux que le prêtre. Ils acceptent que les leurs aillent à l'église et croient en les saintes écritures alors que le prêtre, lui n'accepte pas le contraire. Il faut croire en Dieu et ses prophètes, et en rien d'autre. C'est amené avec brio !\nJ'ai beaucoup plus apprécié les passages avec Mots-pour-mots ! Ici, l'auteur a donné vie à un personnage réel de l'histoire anglaise, déplacé en Amérique pour son savoir sur les choses : William Blake. Ce n'est pas le seul personnage réel à apparaître, puisque l'auteur cite à plusieurs reprise Benjamin Franklin... ainsi que La Fayette. Mots-pour-Mots va donner à Alvin des clés de compréhension de son talent de son savoir. De son avenir aussi. Il est un observateur. il n'entre dans l'histoire que pour mieux la relater et du coup prend une place importante dans les vies des Millers. Sa confrontation avec les hommes de Dieu est admirable, lui qui ne voit que la vérité en toute choses et sera capable d’émettre, le premier un doute sur la fois du prêtre.\nEn fin de ce premier tome, nous avons une vague idée de ce que sont les talents d'Alvin. Il est un faiseur (je ne dévoile rien de plus que le titre de la série) avec tout ce que cela implique. et ses ennemis deviennent tout d'un coup plus nombreux : l'eau, le prêtre et cette chose intangible, le défaiseur. De quoi prédire un avenir assez sympathique pour cet enfant tout juste âgé de dix ans.\nLa narration est extérieure, et l'on suit les pas des personnages de l'histoire, dans leurs moments clés. La loupe de l'auteur passe donc sur chacun, éclairant les faits majeurs et taisant la vie de tous les jours. L'histoire démarre par une jolie petite fille, Peggy et se termine par le personnage principal, Alvin. entre els deux, Orson Scott Card nous dévoile une multitude de personnes. Tout d'abord les sept frères d'Alvin (avec Cally, le petit dernier, le huitième bien qu'il ne comprenne pas vraiment, puisque devant lui, il n'y en a que six en vie...) , ainsi que ses sept sœurs ... les parents, les maris des soeurs... le prêtre, cet homme rouge (indien) et bien sûr Mots-pour-mots et Peggy. Cela peut sembler beaucoup, mais au final, on sut très bien, et l'auteur n'accorde que de petites phrases à tout ce monde. Il ne s'attarde que sur ceux qui ont une réelle importance.\nDu coup, ces personnages deviennent des éléments du décor, mais on se surprend à savoir comment ils vont réagir. Certes, les prénoms des frères éclairent aussi sur ce point : Mesure, Vigor...\nUn des point importants de la narration, ce sont les dialogues. L'auteur a mis un point d'honneur a nous transporter dans un univers particulier et fait communiquer ses personnages avec une gouaille spéciale. Les E disparaissent souvent, ce qui donne un langage populaire fort sympathique et jamais lassant. Pour faire bonne mesure, Mots-pour-mots et le prêtre, ayant tout deux reçu une éducation en Angleterre, ont un langage plus soutenu. Cela rend l'histoire encore plus crédible. C'est très fort.\nLes descriptions sont assez simples. Le but étant de nous narrer les évènements, l'auteur ne s(attache pas au décor environnant, sauf si ce dernier devient acteur de la scène à jouer. De même les personnages sont dépeint avec rapidité, leurs aspect n'ayant que peu d'importance, finalement.\nLe temps court sur dix années, mais l'auteur pointe surtout des moments précis : la naissance d'Alvin, un évènement vers ses six ans, et la rencontre avec Mots-pour-mots...\nUn premier tome extraordinaire qui a su m'emporter dans l'univers de l'auteur. Je craignais comme toujours de lire cette histoire, puisqu'elle est estampillée SF ! Elle n'a vraiment pas cette saveur pour moi, qui la classerai plus facilement en Fantasy...\nLibellés : Série , Univers Fantasy , Univers SF - Science Fiction\nTu mets tellement de toi dans cette critique que ça donne réellement envie de lire ce livre !\noui c'est de la fantasy et pas de la SF c'est juste que chez folio, il n'y a pas de logo spécial SF ou fantasy, tout est sous folio SF, tout simplement mais c'est de la fantasy\naprès Harry Potter quand j'étais plus jeune, c'est avec Alvin que j'ai commencé la fantasy et j'ai adoré ! tu verras le tome 2 reprend en partie le tome 1 (avec le prophète rouge, l'indien que voit ALvin, on en apprend plus ds le tome 2)\non retrouve d'autres personnages tels que Balzac et Napoléon dans les tomes suivants...\ncette série et géniale et vaut la peine d'etre lue. après j'attends depuis plusieurs années le tome 7 et malheureusement j'ai peur qu'on ne l'ait jamais vu que l'auteur ne sait pas comment terminer sa série (als que jusqu'au 6e c'était génial !)\nContente de voir que tu as apprécié et que tu te convertis peu à peu au style de Card :P\nJe te souhaite plein d'autres belles découvertes avec cet auteur !\nDans l'épouvanteur, le jeune héros n'est-il pas aussi le 7e fils d'un 7e fils ? Sinon, je suis très fan de cet auteur dont j'ai beaucoup aimé Le cycle d'Ender et bien sûr Enchantement. Je vais noter cet Alvin !\nMots-pour-mots est vraiment un personnage riche et qui enrichit les autres ! Ce premier tome n'est que le fondement des bases, tu verras qu'au sortir du tome 2 et surtout du tome 3, tu seras encore plus bouleversée par tous les messages universels qu'Orson Scott Card sème... J'ai les tome 4 et 5, tu me donnes bien envie de m'y mettre !!! A bientôt, Nanet ! :)\nTu as tout dit !!! Ce livre était mon premier OSC et je ne compte pas m'arrêter là.\nMerci pour cette super chronique :)\nMerci. C'est un bon livre Fantasy, comme je les aime ! Alors, y mettre de moi est plus facile.\nMerci de confirmer mon doute... De l'uchronie fantasy ! Je savais bien qu'un jour je lirai un truc en ra,port avec cette définition barbare...\nIl est marrant que tu rapproche Harry de Alvin, cela ne m'étais pas du tout venu à l'esprit, tant les histoire, les auteurs sont différents. Pourtant, je crois bien que je vais aimer tout autant le jeune Alvin !\nBalzac ?ah, voilà qui va me pousser à lire encore plus rapidement la suite.\nLe 7 est peut-être en Anglais ? Cela ne me bloque pas, mais d'ic que j'en sois à ce tome... qui sait ?\nMerci pour ce com ! Biz\nMe convertir ? c'est marrant que tu emploies ce terme. J'avais aimé sa plume dans Enchantement, mais comme je le signale dans l'article éponyme, un rien m'avait dérangé pour que je n'en fasse pas une des lectures phares de l'année. J'ai beaucoup plus apprécié cette histoire.\nEffectivement dans l'épouvanteur, le fils est bien un 7° fil de 7° fils. Cela doit être une "superstition" que nous ne connaissons pas ? Je n'ai pas fait de recherches sur ce sujet, mais cela pourrait être intéressant. Merci de l'avoir ravivé en ma mémoire...\nPour le cycle d'Ender, je crains que cette fois ce ne soit réellement de la SF ^^\nCe personnage m'a beaucoup touché. Je ne voyais pas où l'auteur voulait en venir avec lui (et ça j'adore) Il donne à Alvin les clés pour comprendre ses pouvoirs alors que lui même est dépassé ! il tente de l'aider à faire le tri dans ses émotions, dns les évènements et a voir qui il est réellement, ce Faiseur. Il lui donne d'ailleurs son nom !\nJe me doutais qu'on le retrouvait par la suite...\nBonne lecture pour les tomes suivants ^^ et ravie d'être la petite entremetteuse de tes lectures.\nJ'aime beaucoup cet auteur, sans être fan pour autant. Je m'aperçois que j'ai laissé cette série de côté, alors que ce premier tome m'avait beaucoup plu. Hmm, il va me falloir trouver la suite.


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LOGEMENT SOCIAL : la qualité du service rendu aux locataires en Nord Pas-de-Calais | IREV - Centre de ressources politique de la ville\nLOGEMENT SOCIAL : la qualité du service rendu aux locataires en Nord Pas-de-Calais\nLes résultats de l'enquête 2014 d'évaluation de la qualité du service rendu aux locataires par les organismes HLM ont été rendus publics fin juin. En Nord Pas-de-Calais, cette enquête commune porte sur 21 bailleurs. Les résultats montrent un accroissement de la satisfaction depuis 10 ans.\nIl y a 10 ans, à l’occasion du Congrès de Lille, les organismes Hlm se sont engagés à évaluer la qualité du service rendu à leurs locataires aux moyens d’enquêtes de satisfaction. En Nord Pas-de-Calais, l’Association régionale pour l’habitat a souhaité s’inscrire dans une démarche collective avec un questionnaire commun à l’ensemble des bailleurs sociaux participants à l’enquête. Ces enquêtes permettent aux organismes d’apporter des ajustements ou des changements dans leurs process afin d’améliorer le service rendu aux locataires.\nUne satisfaction globale en progression\nCette quatrième vague d’enquêtes poursuit l’accroissement de la satisfaction observée depuis 10 ans. La satisfaction globale a progressé passant de 6,9 en 2004 à 7,2 aujourd’hui. Mais surtout, on observe une augmentation de la satisfaction sur la plupart des thèmes :\ntraitement des demandes d'intervention ;\néquipements du logement ;\nA noter, un tableau récapitulatif permet de comparer la satisfaction des locataires entre "collectif en ZUS"; "collectif hors ZUS" et "Individuel". La différence observée la plus forte porte sur l'environnement du logement, les locataires hors ZUS étant bien moins satisfaits que les autres.\nUne dynamique collective avec les associations de locataires\nParticularité de cette 4ème enquête régionale et initiative unique en France, trois représentants d’associations de locataires (AFOC, CNL, UFC Que Choisir) ont participé au comité de pilotage de l’enquête triennale de satisfaction. Ils ont travaillé sur le questionnaire d’enquête, la rédaction du cahier des charges pour le choix du prestataire et ont participé à la commission d’appel d’offre.\nConsulter les résultats complets de l'enquête sur le site de l'AR Habitat Nord Pas-de-Calais\nDepuis 2011 et sur la demande et le soutien de l’USH, de l’ANRU et de l’ANCT a été créée et mise en œuvre une formation dédiée aux habitants des...


La campagne de vaccination contre la grippe est lancée | ICI Radio-Canada.ca\nDes gens se font vacciner contre la grippe saisonnière dans la région de Québec.\nDes centaines de Québécois ont commencé à se faire vacciner samedi dans différents centres de santé et de services sociaux (CSSS) de la province en ce début de la campagne annuelle contre la grippe saisonnière.\nÀ Québec, des dizaines de personnes faisaient la file tôt samedi matin devant le Cégep Garneau, l'un des endroits où le vaccin est offert. L'an dernier, 130 000 personnes ont été vaccinées dans la capitale.\nLes autorités de la santé publique espèrent vacciner au moins 80 % des personnes à risque dans la province, soit les enfants de 6 à 23 mois, les femmes enceintes, les personnes souffrant d'une maladie chronique, les aînés de 60 ans et plus ainsi que les travailleurs de la santé.\nLe vaccin est offert gratuitement aux personnes vulnérables durant les fins de semaine des mois de novembre et de décembre. Les personnes qui ne sont pas à risque peuvent également se faire vacciner au coût de 20 $.\nLe directeur de santé publique de Montréal, Richard Massé, rappelle de son côté l'importance pour les travailleurs de la santé de se faire vacciner.\n« On a moins de personnes chez les travailleurs de la santé qui utilisent le vaccin et je crois que c'est un enjeu, je recommande fortement qu'on augmente ça pour leurs patients . »\nNouveau vaccin intranasal\nCette année, les CSSS offrent un vaccin intranasal pour accommoder les plus jeunes. Les doses sont toutefois limitées explique la docteure Caroline Huot, de la Direction régionale de santé publique de la Capitale-Nationale.\n« C'est un vaccin qui est administré au niveau du nez donc l'avantage c'est qu'il n'y a pas de piqûre, il y a un nombre assez limité de doses qui va être disponible cette année, on vise surtout les enfants et les adolescents de 2 à 17 ans qui sont atteints d'une maladie chronique . »\nGare aux excès de caféine\nDémystifier l’utilisation des vitamines\nLe seul programme québécois de dépistage des drogues auprès des consommateurs perd son financement\nLe seul programme québécois de dépistage des drogues auprès des consommateurs perd son …\nLe Québec achète-t-il du pétrole en Arabie saoudite?\nLe Québec achète-t-il du pétrole en Arabie saoudite? (Regarder la vidéo)\nLes CHSLD responsables de négligence ? (Regarder la vidéo)\nCourse de l'armée à Ottawa : l'homme dans un état critique est mort\nCourse de l'armée à Ottawa : l'homme dans un état critique est mort (Regarder la vidéo)\nMort d'un coureur au marathon de Montréal\nMort d'un coureur au marathon de Montréal (Regarder la vidéo)\nAnalyser des drogues illicites pour sauver des vies\nAnalyser des drogues illicites pour sauver des vies (Regarder la vidéo)


Gregorio San Martín Pérez - Ingénieur logistique\nGregorio San Martín Pérez\nAnglais (GB) Espagnol\nLa Carolina (23200) España\nJe suis un professionnel de la chaîne d’approvisionnement (SCM), titulaire d’une licence d’ingénierie électrique et disposant d’une expérience significative dans l’implantation des opérations d’entrepôt et de soutien logistique.\nJ’ai consolidé ma carrière professionnelle dans différentes industries telles que de l’automobile, de l’aéronautique et des énergies renouvelables, celui qui m’a permis de développer des excellentes aptitudes de communication et de résolution de problèmes. De plus, je possède un parcours avéré dans le domaine logistique de grands projets, comme par exemple la régularisation de l’inventaire des entrepôts de l’Armée de l’Air Espagnole (SPAF) et la construction des centrales solaires thermiques : ASTE-1B, Andasol-1 & 2, Manchasol-1 & 2 et Ibersol Puertollano.\nJe suis une personne avec un grand sens de l'organisation, rapide en apprenant de nouvelles habiletés et capable de travailler dans une équipe multiculturelle.\nEncadrant technique d’insertion professionnelle\nMairie de La Carolina\nFévrier 2019 à mars 2020\nProjet: Initiative de Coopération Locale 2018.\nInformation sur les études et les professions. Orientation pour fixer un objectif professionnel. Conseils pour la recherche d’un emploi. Planification du parcours de formation et de travail des participants à l’Initiative de Coopération Locale.


Escadre des Missions Spéciales :: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nCoop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nPosté le: Mar 16 Sep - 19:55 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nHello les EMS,\nJe vous propose une mission format DOG sur HSFX7 (history mod + expert) ce mercredi.\nRAF contre LW\nJe n'ai pas encore défini le théatre (Norvège ou Channel) et la période (1941-43) - (je monte ce soir)- l'abstract suivra dans la foulée.\nrdv sur votre TS entre 21h et 21h15\nDépart de la mission à 21h30 max\nj'hosterai afin de tester ma nouvelle connexion fibre.\nPosté le: Mar 16 Sep - 19:55 (2014) Sujet du message: Publicité\nPosté le: Mar 16 Sep - 20:56 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nMerci bcp gwen, we'll be there\nPosté le: Mer 17 Sep - 01:21 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nNorvège septembre 1942.\nPosté le: Mer 17 Sep - 06:40 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nyes, will be there too.... well done.\nPosté le: Mer 17 Sep - 23:48 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nMercredi prochain nous pourrions changer de front pour un nouvel engagement...\nPosté le: Jeu 18 Sep - 07:36 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nPosté le: Jeu 18 Sep - 14:56 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nMerci à toi pour la mission. Ok pour un nouvel affrontement ...\nPosté le: Jeu 18 Sep - 20:23 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nMerci au 132Sqn\nPosté le: Jeu 18 Sep - 22:19 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nVivement qu'on vous renvoi la pareil sur IES1 hein! ;-)\nPosté le: Ven 19 Sep - 07:38 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nCa va bientôt arriver.....\nPosté le: Ven 19 Sep - 16:47 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\non pense pas à nous ?\nPosté le: Ven 19 Sep - 16:54 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nOh que si hally!\nNous préparons nos petites fêtes de bienvenu a IES1 dans notre quartier, vos cartons d'invitations sont déjà fait, plus qu'à les envoyer!\nPosté le: Sam 20 Sep - 22:39 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nvéritable oubli de ma part, comme je l'ai dit sur TS nous voudrions au 132 garder le rythme de rencontres régulières intersquad afin de finaliser les réglages avec les campagnes et faire passer des qualif.\nDonc mercredi prochain nous envisageons de remettre le couvert avec les EMS mais aussi avec les pilotes UF qui pourraient être présents.\nPour le coup, si les UF volent rouge avec les 132 , les EMS pourront voler tous du même côté.\nJ'envisageais plutôt le Sud ou le Channel sur la période 1941-1942. Dès que le scénario est dans la boîte je ventile l'info.\nPour ce faire, ee me base sur un événement historique et je construis autour une mission plausible intégrant l'OB de l'époque avec la biblio que j'ai sous la main, voila pour la méthodo.\nPosté le: Lun 22 Sep - 10:28 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nsi tu veux j'ai des bases de mission et d'info\nNon stop offensive\nje dois avoir des idées de missions non exploitée dans la campagne West Front\nAu fait à quand un bombardement de jour sur la map Bay of Biscay\nPosté le: Lun 22 Sep - 12:05 (2014) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre\nIdéalement, ce serait de faire à tour de rôle des missions ponctuelles 132, UF et EMS. (sur IES1)\nPosté le: Aujourd’hui à 04:06 (2018) Sujet du message: Coop 132/EMS de Mercredi 17 septembre


[Résolu] partition U2 - forum Compo - Audiofanzine\nMATERIEL & INSTRUMENTSNewsTestsAvis d'utilisateursPrix du neuf & promosINSTRUMENTS DE MUSIQUEGuitaresGuitares électriquesAmplis guitareGuitares acoustiquesEffets guitareBassesBasses électriquesAmplis basseEffets basseInstruments électroniquesSynthétiseursSéquenceurs matérielsArrangeursWorkstationsBatteries & PercussionsBatteries AcoustiquesBatteries ElectroniquesPercussionsPianos numériquesMATÉRIEL AUDIOInformatique MusicaleLogiciels de musiqueInterfaces AudionumériquesContrôleurs MIDIInterfaces MIDIStudio & Home Studio PréamplificationAmplis & MonitoringEnregistreurs/MultipistesConvertisseursEffets StudioTables de MixageMicrophonesSono & livePublic AddressAmplis de PuissanceTables de MixageEnceintes de SonoHaut-ParleursMicrophones HFDJInterfaces Audio DJSurfaces de Contrôle MIDI DJConsoles DJLogiciels DJEffets DJPlatines CD DJAccessoires DJingPlatines VinyleCellules VinyleTous les instruments & matériels...Toutes les marques...APPRENDREDossiersTutoriels & astucesGlossaireFORUMSForums matériel/InstrumentsForums ComposForums RégionauxForums ThématiquesAutoProduction & BusinessBien DébuterFonctionnalités AudioFanzineLes Mains dans le CambouisTechniques du SonLe Pub des GentlemenTous les forums thématiques...Recherche forumsPETITES ANNONCESAnnonces matérielAnnonces musiciensAnnonces salles de répétitionARTISTESAgenda concertAnnuaire des musiciensCompos+Edito / NewsletterAide AccueilForumsCompospartition U2\nNouvel AFfilié1 Posté le 28/06/2012 à 13:11:22Bonjour a toutes et a tous.\nJe recherche partition de "desire" U2\nj ai un p'tit soucis. depuis que mes loulous (11 ans et 14ans, le premier a la batterie, le second a la guitare)ont vu le live "at home" ç est un déclanchement chez eux ils souhaite le jouer ensemble.\nMerci d avance BIG UPBIG UPpinou\nAFicionado2 Posté le 28/06/2012 à 15:03:45Si je ne me plante pas, tout le morceau tourne autour des accords Ré - La - Mi m (comme environ 2589741414568745874 chansons). Le premier riff doit s'enchainer :\nD A e A e D A e A e, et ainsi de suite. Après, si j'en livre trop, tes 'tiots n'auront pas le plaisir de découvrir les thèmes à l'oreille Ma musique : http://www.myspace.com/ratedy\nNouvel AFfilié3 Posté le 30/06/2012 à 11:12:18Merci Pilou\nOn essaye ça cet après midi. quant a leur oreille. il débute donc pas trop simple . on va se debrouiller. BIG UP < Liste des sujetsRépondre à ce sujetOptionsCharte


Lampe Tiffany à la rose - Lampes Tiffany\n>Lampe Tiffany à la rose\nSon fond blanc met en lumière la rose dessinée sur son vitrail, c'est une lampe Tiffany assemblée à la main.\nLampe Tiffany à la rose avec un pied en métal patiné de couleur bronze, l'abat jour est fait avec en vitrail en verre véritable, selon la méthode du verrier Louis Comfort Tiffany.\nTous les luminaires sont électrifiés et ont reçu la certification CE et Rohs, la lampe possède un interrupteur.\nHauteur : 46 cm - Diamètre de la vasque : 31 cm.\nPour une ampoule de 60 watts maxi - Modèle standard E 27.


Transition et poésie - CJC - Une fédération au service de ses membres\nOn voit souvent la question de la transition écologique comme un objectif lointain et difficile à atteindre. Rob Hopkins  nous encourage pourtant à la considérer comme un processus stimulant auquel nous pouvons participer chaque jour au sein de nos villes et communautés. Cette transition, nous assure-t-il, peut être inspirante, amusante, positive et nourrir notre quotidien. Il suffit, pour s’en convaincre, de regarder les milliers d’initiatives qui fleurissent aux quatre coins du globe !\nDans son dernier ouvrage This changes everything (2014), Naomi Klein insiste quant à elle sur le fait que, face au changement climatique, « il n’y a plus de solutions non-radicales » ! Le rôle des citoyens serait finalement limité et leur action, insuffisante. Un véritable changement de paradigme économique est incontournable et seule l’action politique pourrait avoir un poids suffisamment important pour amorcer un virage rapidement.\nAdapter son comportement individuel (comme utiliser une voiture électrique) est une chose, se battre pour des politiques qui donnent à tous de meilleures options (des transports en commun de qualité) en est une autre. L’une doit renforcer l’autre… Innovations sociales\nLa transition, ici et maintenant, ce sont avant tout des milliers d’initiatives qui fleurissent, s’inspirent l’une l’autre, font bouger les lignes d’évidence et font croire à la possibilité d’un futur meilleur.\nUne innovation sociale, c’est quoi ? Pas forcément une idée partant de rien. Il s’agit le plus souvent d’une réappropriation de quelque chose existant déjà. C’est une façon de rompre avec le modèle dominant en apportant une orientation différente. Concernant l’alimentation, il s’agira de potagers urbains ou de circuits-courts de type GASAP « groupes d’achat solidaires de l’agriculture paysanne » visant à limiter les intermédiaires et à recréer un contact entre producteurs et consommateurs. Le développement des monnaies complémentaires (citons les Service d’Echanges Locaux - SEL) est un autre exemple d’innovation sociale qui se base sur de l’existant (des échanges de biens ou de services) pour l’intégrer dans un modèle neuf. Les systèmes de partage de voitures, le mouvement des villes en transition à géométrie variable, les repair café, les projets de ceintures Aliment-terre naissant dans diverses régions sont autant d’exemples inspirants.\nComme nous y invite Edgar Morin, cherchons à "habiter poétiquement la terre". Cette "habitation" revêt un aspect social et politique car "nous sommes victimes d’une invasion de prose : tout devient quantifié, chiffré et la politique s’est dissoute dans l’économie. On oublie les humains. La résistance de la poésie est inséparable de la résistance de l’amour, qui est la plus forte de notre vie."


Publié le May 23, 2017 Modifié le : May 19, 2020\nSi vous recevez un courriel paraissant douteux et vous invitant à cliquer sur un lien, veillez à ne pas cliquer sur le lien concerné, surtout si le message comporte des anomalies telles que fautes d’orthographe, contenu menaçant de perte de messages ou de boite, annonce de gain, etc.).\nVérifiez que l’adresse du site (son URL), est bien une adresse habituelle, cohérente pour notre activité. Par exemple, les URL académiques sont dans le domaine ac-aix-marseille.fr, le niveau national étant dans les domaines education.gouv.fr ou education.fr\nL'URL est composé :\ndu protocole (exemple HTTPS://)\ndu nom du site (exemple www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr)\ndu chemin d'accès à la page, facultatif (exemple /jcms/c_10519689/fr/vigilance-a-la-reception-d-un-message qui correspond à la présente page)\nParfois le pirate intègre le libellé du domaine académique dans l'URL piégé. Dans ce cas, c'est la position qui est déterminante car les noms des sites légitimes du domaine académique doivent se terminer par ac-aix-marseille.fr éventuellement complétés du chemin d'accès à la page.\nTout autre site dont le nom comporte ac-aix-marseille.fr ailleurs qu'en dernière position doit être a priori considéré comme suspect et nous être signalé.\nPour savoir où mène un lien, positionnez le curseur de la souris au-dessus du lien sans cliquer, l'adresse du site sur lequel il renvoie s'affiche en bas à gauche de la fenêtre.\nIl est conseillé de taper soi-même l’adresse internet du site auquel vous désirez accéder.\nMéfiez-vous des courriels envoyés par des correspondants que vous ne pouvez identifier.\nSi vous avez un doute sur un email reçu et vous paraîssant frauduleux, vous pouvez nous le le transférer en le joignant à une demande :\nsur Verdon par "Sécurité du numérique / Incident / Spam, hameçonnage (phishing)"\nVoici un exemple de message piégé dont le lien pointe sur un formulaire imitant un écran d'authentification afin de voler l'identifiant et le mot de passe de l'utilisateur imprudent :\nLa forme de ce type de messages est telle que les protections contre le spam ne sont pas toujours en mesure de les détecter.\nLa détection par l'utilisateur lui-même est difficile car ces messages sont de plus en plus souvent correctement rédigés en français et leur contenu les rend particulièrement crédibles.\nDescription de l'attaque présentée dans cet exemple :\nLes messages malveillants reçus se présentent comme une injonction sous peine de voir sa boite électronique inutilisable ou de perdre des informations.\nIl est demandé à l'utilisateur de cliquer sur un lien vers un site et de compléter le formulaire que celui-ci propose.\nUsurpation de votre compte académique sitôt que vous avez rempli le formulaire.\nMesure immédiate à prendre :\nSi vous avez simplement ouvert le message ou cliqué sur le lien sans compléter le formulaire, vous n'avez rien divulgué et pouvez simplement détruire le message.\nBonne pratique à adopter :\nIl convient de prendre le temps d'analyser les messages que vous recevez avant de cliquer sur les liens qu'ils vous proposent ou d'enregistrer ou ouvrir les documents qui y sont joints.\nVérifiez la cohérence du message au regard de son émetteur, son contenu, la nature de ce qu'il vous demande et la nature de votre activité.\nDétruisez tout message qui vous parait manifestement frauduleux.\nEn cas de doute, si l'émetteur apparent vous est connu, contactez-le pour demander confirmation.\nSi vous ne connaissez pas l'émetteur, transmettez votre message à l'adresse alerte@ac-aix-marseille.fr pour analyse.\nEnfin, il faut régulièrement mettre à jour non seulement le système d’exploitation et l'antivirus (logiciel et signatures) mais aussi les applications exposées sur Internet (lecteur PDF, lecteur FLASH, client de messagerie, navigateur, etc.).\n Le sigle URL est l'acronyme de l'anglais Uniform Resource Locator, littéralement localisateur uniforme de ressource.


Mon frigo est vide. Son spectacle s’intitule Étienne Dano: Entre deux shows de sa tournée, il prend le temps d’être le porte-parole du Regroupement des maisons de jeunes du Québec , de passer plusieurs soirées au Bordel Comédie Club et de créer des capsules humoristiques sur le Web. Adam Levine et chez les femmes; Jennifer Aniston. Excessif parce qu’il a une tendance à la démesure. Si tu pouvais changer de vie avec quelqu’un d’autre pendant une journée, qui choisirais-tu? Lequel des sept péchés capitaux te ressemble le plus?\nAdam Levine et chez les femmes; Jennifer Aniston. Si tu pouvais changer de vie avec quelqu’un d’autre pendant une journée, qui choisirais-tu? Les enfants et la bouffe Regarder la vidéo. C’est drôlement efficace mais le ton change lorsqu’il etirnne comment ses excès ont mené à une dépendance au jeu et à son exclusion volontaire des casinos du Québec. Paraît-il qu’on en attend plusieurs autres bientôt, etienne. Autant tu peux me croiser au Dagwoods, autant au Bistro Lustucru.\nÉtienne Dano est un bon conteur et garde le public en haleine avec ses descriptions imagées. John Goodman est tout etisnne hilarant.\nDOUCHEBAG – ETIENNE DANO – glamorous\nSi vous adno pas à l’aise avec l’utilisation de ces informations, veuillez revoir vos paramètres avant de poursuivre votre visite. J’ai le coeur crevé comme un pneu, puis plus une etiennf dans le coffre à gants. Menu Principal Ma région. Si vous êtes d’accord avec l’angle, partagez.\nExcessif parce qu’il a une tendance à la démesure.\nChez les hommes, un classique: Ettienne de Macklemore et Ryan Lewis. Mon frigo est vide.\nJe vais trop souvent manger au restaurant. Les enfants et la bouffe Regarder la vidéo. Entre deux shows de sa tournée, il prend le temps d’être le porte-parole du Regroupement des maisons de jeunes du Québecde passer plusieurs soirées au Bordel Comédie Club et de créer des capsules humoristiques sur le Web.\nPublié par Doychebag Dano sur 14 septembre Ma vie est une toune d’Éric Lapointe. Un français dans un champ de Champagne Sebastien OuelletCréation Webson et etienen, avions envie de la refaire à notre façon, en montrant l’envers de la médaille Vous naviguez sur le nouveau site Aller au menu principal Aller au contenu principal Aller au pied de page Ouvrir la navigation principale de Radio-Canada Radio-Canada Retour à l’accueil Fermer le menu.\nSi son propos est excessif, la mise en scène est dokchebag. L’édito de Jean Tremblay Regarder la vidéo. L’humoriste Étienne Dano est partout, partout, partout. C’est drôlement efficace mais le ton change lorsqu’il explique comment ses excès ont mené à une dépendance au jeu et à son exclusion volontaire des casinos du Québec.\nVirginie – à D’ici là, on apprend à mieux le connaître avec notre questionnaire 13 questions. Des citations inédites de Julie Perreault Regarder la vidéo. Parodie pub Loto-Québec Depuis plusieurs jours, y’a une pub de Dxno qui joue à la télé et qui m’énerve. Son spectacle s’intitule Étienne Etienje Gérer vos témoins de navigation En savoir plus. Le respect de votre vie privée est important pour nous.\nPublié le jeudi 27 mars Ma carte de crédit est pleine. Il en fait même son thème principal.\nLequel des sept péchés capitaux te ressemble le plus? Si tu pouvais changer de rouchebag avec quelqu’un d’autre pendant danno journée, qui choisirais-tu? Un moment fort de la soirée.\nParaît-il qu’on en attend plusieurs autres bientôt, bientôt. On a hâte d’en voir plus!


Honda Gold Wing EML Martinique 1800 cm3\nQue l’on soit automobiliste ou motard, la conduite d’un trike procure un dépaysement total. Sur base Goldwing 1800, ce Martinique n’échappe pas à la règle... Tour de manège\n+Originalité - Freinage\n+ Moteur - Prix\nL’EML Martinique respire le sérieux et la qualité de fabrication. Pas de bricolage, aucun élément n’est découpé ni ressoudé. Sur la moto se greffent une fourche renforcée et une roue avant de 14 pouces, un bras oscillant spécifique avec amortisseurs hélicoïdaux, un pont arrière à différentiel et deux jantes de 16 pouces, ainsi qu’une coque arrière de 40 cm plus large que l’origine.\nLa carte grise passe alors en catégorie tricycle, accessible aux permis A ou B. Autre intérêt de la formule, il est possible de lui adjoindre des équipements, vitesses électriques notamment, pour le rendre utilisable par des handicapés. D’autant que la marche arrière électrique de la Goldwing est conservée.\nLe top-case et le large coffre arrière permettent d’emporter 190 litres de bagages. Le port du casque reste obligatoire.\nsa façon de se mettre en crabe à l’accélération en virage serré (et gravillonné) est presque rigolote. En courbes rapides, haut du corps vers l’intérieur, gaz grand ouvert et pneus qui crissent... ça passe ! Et c’est beau ! Seul bémol, le freinage, qui n’est pas équipé de l’ABS : l’arrière manque de puissance et l’avant bloque facilement.\nCalé à 130 km/h le six cylindres ronronne, ce moteur est idéal pour un trike.\nQuestion confort, ce n’est plus une Goldwing ! Même en réglage souple, ça secoue pas mal sur les mauvais revêtements et la force centrifuge déporte le passager vers l’extérieur à chaque virage.\nFinalement, on le quitterait presque à regret, ce beau jouet à 41 000 euros (tarif 2005). Oui, vous avez bien lu !\nMais tous comptes faits, pour frimer sur la Côte, ça reste bien moins cher qu’une Ferrari. Et tout aussi efficace !\nCatherine Poëtte - 07/06/2005\nSide-Bike Celtik Touring 2000 cm3\nBonjour J’ai lu tout le forum/... Bof ! ! !toujours des provocateurs qui se régalent quand on les insulte !! Moi ce que je trouve scandaleux,c’est les 20000€ qu’il faut ajouter pour transformer sa (...)\n> Honda EML Gold 3 roues (1800 cm3)\nje suis possesseur dun trike rewaco ct1800s , même les motards ne savent pas ce que c’est et dans mes ballades sur les petites routes de nos campagnes il m’arrive de me balader avec des motos de (...)\nCommandez en ligne le comparatif 3 roues : Can-Am Spyder contre Side-Bike Celtik et Produc’Side Joke’R2 - Suzuki GSF 1250 Bandit N\nRetrouvez l’essai complet du Can-Am Spyder dans Moto Magazine n°239 (juillet-août 2007)\nVous aimez les trois roues ! Commandez en ligne notre enquête :\nQuel avenir pour le side-car ?\nL’essai solo de la Honda 1800 Goldwing 2001\nL’essai du trike Side-Bike Celtik Touring\nl’essais du Can-Am Spyder\nl’essai du Trike Honda Goldwing 1800 EML Martinique\nMoteur Type : 6 cylindres a plat refroidi par eau, 4 t, 1 act, 2 soupapes par cylindre - Cylindrée (al. X cse) : 1832 cm3 (74 x 71 mm) - Puissance maxi : 106 ch (78 kw) a 5500 tr/min - Couple maxi : 17 m.kg (167 n.m) a 4000 tr/min - Démarreur : électrique\nTransmission Boite de vitesses : 5 rapports - Transmission finale : par arbre et cardans\nPartie-cycle Frein AV (étrier x pist.) : 2 disques ø 296 mm (3 juxt.) - Frein AR (étrier x pist.) : 2 disques ø 270 mm (4 opp.) - Réservoir (réserve) : 25 litres (4,4) - Poids a sec : 486 kg


initiation informatique programmation comportant - Logitheque.com\ninitiation informatique programmation comportant\nLinotte dépoussière la programmation informatique en supprimant des concepts et en ajoutant des nouveaux afin d'être facilement compréhensible par des débutants.\n[...]Linotte dépoussière la programmation en supprimant des concepts et en ajoutant des nouveaux afin d'être facilement compréhensible par des débutants ou même des enfants ! La notion de programme n'existe plus, elle devient : un livre, une méthode devient un paragraphe, ainsi, l'écriture d'un programme s'apparente à l'écriture d'un livre ! L'Atelier Linotte est un environnement de developpement complet intégrant un débogueur, des exemples et un serveur Web. Rapide à prendre en main, il est accessible quel que soit son niveau en programmation informatique. [...] Lire la suite\nAjouté le 2012-06-04 00:00:00\nMis à jour le 2018-03-01 11:27:24\nVoici l'application Android du département Informatique de l'IUT Sénart Fontainebleau.\n[...]L'éditeur a voulu offrir aux fans d'Android un fichier de qualité n'encombrant pas la mémoire du téléphone. Ainsi, avec un poids de , elle a recueilli 12 votes, amenant à une note moyenne de 3,9 sur 5. De quoi définitivement vous rassurer ! [...] Lire la suite\nMis à jour le 2015-01-29 21:05:57\nDiplôme en génie informatique\nDiplôme de génie informatique de l'application ayant toutes dernières avancées et vidéos de pièces d'ordinateur et la programmation de cours...\n[...]Disponible pour tous les utilisateurs d'un appareil fonctionnant sous Android 2.3 ou version ultérieure, cette appli a reçu 2 votes et a reçu une note moyenne de 5,0 sur 5. Il est facile de se dire qu'avec 500 installations sur le Google Play cette application n'a pas enchanté les utilisateurs, eh bien vous n'êtes pas très loin de la vérité ! C'est un carton plein pour l'application Diplôme en génie informatique qui remporte l'excellente note de 5,0 par les internautes et qui se classe en même temps dans le top 10 de sa catégorie. [...] Lire la suite\nCette application consiste en un quiz informatique.\n[...]Voici QUIZ Informatique, une application programmée pour les périphériques mobiles ou pour les tablettes. Pour réussir à faire marcher cette application il est nécessaire de bénéficier de la mise à jour d'Android 2.0.1 ou version ultérieure. Vous trouverez plusieurs styles d'applications rangées selon plusieurs critères (jeux d'argent, contenu pornographique...), QUIZ Informatique est classé tout public. [...] Lire la suite\nMis à jour le 2015-01-29 21:05:58\nAjouté le 2020-04-21 17:00:00\nMis à jour le 2020-04-21 17:45:44\nSéduire une femme initiation\nApprenez les méthodes pour séduire une femme. [...]\n[...]Avec ses 3,7 étoiles, Séduire une femme initiation fait son petit bout de chemin sur la plateforme de Google. APP-SEDUCTION propose ici une application de très bonne facture pour les terminaux android. Ce programme n'a pas été réactualisé depuis plusieurs mois (dernière actualisation 19 août 2014). [...] Lire la suite\ndecompte automatique de jours de conges en fonction de couleur sur excel\nqcm informatique et programmation pascal\nenseignement informatique programmation interactive\nqcm initiation informatique avec correction\nad muncher v4 94 télécharger\nadan maroc gratuit\ninformatique manière pérenne endroit\nréserver niveau informatique avancer\ninformatique version avancer nom


Livraison & Retours - Diamond Smile France\nInformation sur le droit de rétractation des consommateurs Politique d'annulation.\nUn consommateur est toute personne physique qui conclut une transaction juridique à des fins qui ne sont principalement ni commerciales ni indépendantes.\nVous avez le droit d'annuler le contrat d'achat dans les quatorze jours sans donner de raison. La période de révocation est de quatorze jours à compter du jour où vous ou un tiers désigné par vous, qui n'est pas le transporteur, a pris possession du ou des produits.\nUn retour n'est possible que si le produit n'est pas ouvert et n'a pas été utilisé.\nPour exercer votre droit de rétractation, vous devez nous envoyer (Limitless eCom GmbH) :\nPoste : Limitless eCom GmbH, Warthestraße 21, 14513 Teltow, Allemagne.\nPar une déclaration claire (par exemple, une lettre envoyée par la poste, une télécopie ou un e-mail) de votre décision de révoquer le présent contrat. Vous pouvez utiliser à cette fin le modèle de formulaire de retrait ci-joint, qui n'est toutefois pas obligatoire. Pour respecter le délai de rétractation, il suffit que vous envoyiez la notification de l'exercice du droit de rétractation avant l'expiration du délai de rétractation.\nSi vous vous rétractez du présent contrat, nous devons vous rembourser tous les paiements que nous avons reçus de vous, y compris les frais de livraison (à l'exception des frais supplémentaires résultant du fait que vous avez choisi un type de livraison autre que la livraison standard la moins chère que nous proposons), sans délai et au plus tard dans les quatorze jours suivant le jour où nous avons reçu la notification de votre rétractation du présent contrat. Pour ce remboursement, nous utiliserons le même moyen de paiement que celui que vous avez utilisé pour la transaction initiale, sauf accord exprès avec vous ; en aucun cas, ce remboursement ne vous sera facturé. Nous pouvons refuser le remboursement jusqu'à ce que nous ayons reçu les marchandises en retour ou jusqu'à ce que vous ayez fourni la preuve que vous avez retourné les marchandises, la date la plus proche étant retenue. Vous devez nous renvoyer ou nous remettre les marchandises sans délai et, en tout état de cause, au plus tard quatorze jours à compter de la date à laquelle vous nous informez de l'annulation du présent contrat. Le délai est respecté si vous envoyez les marchandises avant l'expiration du délai de quatorze jours.\nLe droit de rétractation s'éteint prématurément dans le cas de contrats portant sur la livraison de biens scellés qui ne peuvent être retournés pour des raisons de protection de la santé ou d'hygiène si leur sceau a été enlevé après la livraison.\n1. Veuillez éviter d'endommager ou de contaminer les marchandises. Veuillez nous retourner la marchandise dans son emballage d'origine et non ouverte avec tout son contenu.\n2. si possible, veuillez ne pas nous renvoyer les marchandises en port dû.\n3. veuillez noter que le respect des conditions susmentionnées est une condition préalable à l'exercice effectif du droit de rétractation.\nVeuillez noter le droit de rétractation applicable aux produits cosmétiques (§ 312g para. 2 no. 3 BGB) :\nConformément à l'article 312g (2) n° 3 du code civil allemand (BGB), sauf accord contraire des parties, le droit de rétractation ne s'applique pas aux contrats portant sur la livraison de marchandises scellées qui ne peuvent être retournées pour des raisons de protection de la santé ou d'hygiène si leur sceau a été retiré après la livraison. Il s'agit, par exemple, de médicaments en vente libre, de produits médicaux, de plats cuisinés, de cosmétiques et de produits d'hygiène qui sont scellés à la livraison et dont le sceau a été retiré après la livraison.\nDiamondSmileTeeth informe sur le modèle de formulaire de rétractation conformément à la réglementation légale comme suit:\nPar la présente, je révoque/nous révoquons (*) le contrat conclu par moi/nous (*) pour l'achat des biens (*)/la prestation du service (*) suivants :


LE CLIN D’ŒIL DE SERGE RAFFY. Le président va-t-il durcir les mesures de lutte contre l’épidémie ? Sans doute. Mais pas dans le désordre, pas dans cette pagaille gouvernementale. Pas question d’obéir aux injonctions télévisées du numéro un du conseil scientifique. Seul le politique doit trancher. Et le politique, c’est lui…\nPublié le 27 janvier 2021 à 09h32 Mis à jour le 27 janvier 2021 à 09h50\nA Paris, le 26 janvier 2021. Emmanuel Macron, encore et toujours maître des horloges, même face au confinement. (FRANCOIS MORI/AFP)\nC’est ce qui s’appelle souffler le chaud et le froid. Ou, dans les interrogatoires de police, vous avez le good cop et le bad cop, celui qui vous fout la pétoche et celui qui vous rassure. Notre président du conseil scientifique, Jean-François Delfraissy, sans doute grisé par les sunlights médiatiques, a réussi le tour de force de jouer sur les deux tableaux, ces derniers jours. Une performance digne d’une girouette lâchée aux quatre vents. L’homme de sciences, désormais habillé comme un présentateur TV, col de chemise grand ouvert à la BHL, est devenu le prince du yo-yo. Un coup, il entonne l’air de l’apocalypse, sous l’angle de « Tous aux abris », la récréation est finie, préparez-vous à retourner dans les caves. Et vous ne serez pas tous vaccinés ! Un autre, il joue du violon, sur le mode mineur. Allons, allons, chers téléspectateurs, pas de panique, vous m’aviez mal compris, vous avez surinterprété mes propos ; le plateau de la pandémie est quasi stable, inquiétant mais stable. Qui faut-il croire ? Delfraissy 1 ou Delfraissy 2 ?\nEn lançant sa petite bombe incendiaire dans l’opinion publique, ce bon docteur, à la coupe de cheveux de plus en plus travaillée, a provoqué l’émoi d’une population qui attend le confinement comme le condamné attend la guillotine. Il a surtout provoqué la colère d’un président excédé par toutes ces blouses blanches qui confondent les plateaux télé avec la cour de récréation. On murmure que l’impétrant s’est fait sonner les cloches, ce qui explique son brusque revirement en faveur d’une version light de la situation sanitaire. Reste une question : les fameux variants, variés et contrariants, vont-ils essaimer en masse dans nos contrées, comme semblent le prouver les différentes courbes dont nous sommes abreuvés quotidiennement ? Dans ce cas, la submersion de nos services d’urgence est déjà programmée, et le couvre-feu n’aura, hélas, eu que peu d’efficacité.\nAu sein du gouvernement, on nous répète que les avis divergent, que le flottement, l’indécision, une forme de pusillanimité sous tension, ont même gagné les couloirs de l’Elysée. A tel point que le président, après avoir envisagé de s’exprimer ce mercredi, a rangé son prompteur, pour se laisser quelques jours de répit. Ou pour ne pas avoir à répondre à chaud au trublion Delfraissy ? On pourrait presque comprendre cette cacophonie générale, tant la situation sanitaire est complexe. On pourrait accepter ce ravitaillement en pointillé des vaccins, dépendant de laboratoires sur lesquels nous n’avons aucun contrôle. On pourrait presque supporter les prédictions cataclysmiques des uns et des autres. Après tout, ce virus capricieux et diabolique tue mais aussi bouleverse les données quotidiennement, laissant aux politiques une zone d’incertitude abyssale. Comment trancher ? Comment informer les Français quand ce satané Covid joue aussi avec nos nerfs. Il rend fou. Et les doctes membres de l’Académie de Médecine n’échappent pas à son emprise. Pourquoi donc les politiques y échapperaient-ils, eux aussi ?\nDans ce contexte, on comprend mieux l’attitude d’un président, maître des horloges, qui joue la montre, sans doute pour parler aux Français, à distance de l’épisode du « Delfraissy show ». Mais aussi pour mettre un peu d’ordre dans la machine gouvernementale, dans laquelle les forces centrifuges semblent de plus en plus actives. En d’autres termes, messieurs et mesdames les ministres, arrêtez la pagaille, on se calme, on respire un grand coup, on arrête les enfantillages, les bavardages, les fuites dans la presse.\nUn confinement, cela s’annonce dans le calme, pas dans la précipitation…\n1984bi a posté le 29 janvier 2021 à 09h27\nRoufioul critique les parents d'élèves et les enseignants d'un établissement scolaire catholique sous contrat du Var qui ont refusé le nom de Samuel Paty. Il doit confondre avec Trèbe, jolie village des GJ. nt\n1984bi a posté le 29 janvier 2021 à 09h17\nLes sources de Roufiol sont un peu bizarres, les parents d'élèves du collège du Var qui ont refusé le nom de Samuel Samuel Paty est un établissement catholique sous contrat...\n1984bi a posté le 29 janvier 2021 à 09h32\nIl doit confondre avec Trèbes, 5500 habitants.\nteddy19 a posté le 28 janvier 2021 à 15h28\nUn journaliste qui a un art ou du moins la clarté de toujours bien nous expliquer qu'il déteste le chef de l'Etat avant tout et après tout. Cela ne fait pas un talent.\nFlatObs a posté le 29 janvier 2021 à 14h18\nOh, c'est une mission à plein temps au nom de l'Obs en général qui déteste Macron ... et c'est lui qui sans doutes à la rédaction, l'exprime le mieux !\nsansparti a posté le 27 janvier 2021 à 16h21\nJe ne vois pas beaucoup d'"art" là-dedans. Hier on nous dit qu'il faudra attendre samedi pour avoir des résultats solides du couvre-feu, aujourd'hui, on nous donne une version qui ne peut plus attendre samedi. Depuis l'arrivée de la pandémie l'an dernier, Delfraissy dit le lendemain le contraire de ce qu'il a dit l'avant-veille, et jamais de façon modérée mais extrême. Je pense que Macron aura tout à fait raison s'il "tient" au moins jusqu'à samedi. Je trouve bien dommage que Attal et Castex viennent de nouveau tenter des ballons d'essai aujourd'hui. Même si nous nous confinons, le virus circulera à bas bruit, tous les indicateurs baisseront, pour remonter ensuite dès qu'il y aura déconfinement. Un virus ne s'arrête pas de circuler sur un claquement de doigts, il y en a peut-être pour des années.\nCalmonsnous a posté le 27 janvier 2021 à 15h07\nTout va bien, comme toujours depuis mai 2017, S.Raffy a publié son article anti-Macron. La routine quoi...\nsansparti a posté le 27 janvier 2021 à 16h23\nJ'ai bien lu l'article, Raffy parle surtout de Delfraissy.\nuntel a posté le 27 janvier 2021 à 15h58\nLes échanges ici ne se résument pas à départager les "pro" ou "anti" Macron, à moindre d'être soi-même obsédé par ce sujet exclusif...\nFlatObs a posté le 27 janvier 2021 à 16h38\nJe suis bien d'accord, mais force est de constater que selon que vous soyez pro ou anti, les avis sur TOUS les sujets et en priorité la gestion de cette pandémie en dépendront ... Les opposants, donc principalement RN et LFI ont tout intérêt à discréditer Macron quelque soit ses décisions, la politique a ses raisons que la raison ne connait pas ! ;o)\nuntel a posté le 27 janvier 2021 à 17h31\nune fois de plus vous ramenez les échanges à ce clivage donc inutile de dire : je suis bien d'accord.\nFlatObs a posté le 27 janvier 2021 à 18h13\nVous inversez mon intention ! je suis anti clivage et je suis d'accord pour dire que cela ne devrait pas interférer dans nos échanges ... ce n'est pas ce que vous vouliez dire en parlant de départager les pro et anti ?\navoir mettre comprendre répondre parler


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Annonces de Google pour l’Inde 2021 : flux de réservation de vaccins COVID-19, assistance Google Pay Hinglish, et plus\nLors de l’événement Google for India 2021, Google a présenté jeudi un flux de réservation de vaccination COVID-19 de bout en bout via Google Assistant dans huit langues indiennes. Le géant de la recherche a également annoncé son partenariat avec la plate-forme de cours en ligne massivement ouverts (MOOC) Coursera pour proposer des cours de certification en ligne dans le pays. Lors de l’événement virtuel, la société a également lancé une fonctionnalité sur la recherche Google qui permettra aux utilisateurs d’obtenir des résultats dans leurs langues préférées. La recherche Google bénéficiera également d’un support de lecture à haute voix dans les langues régionales. De plus, Google a annoncé des fonctionnalités telles que le partage de la facture et la prise en charge de Hinglish pour les utilisateurs de Google Pay en Inde.\nFlux de réservation de bout en bout pour la vaccination COVID-19 via Google Assistant\nEntre autres annonces, Google lors du Google pour l’Inde de cette année a dévoilé le flux de réservation de vaccination COVID-19 de bout en bout via Google Assistant qui sera mis en ligne l’année prochaine. Il commencera dès que vous rechercherez « Enregistrement du vaccin COVID » dans la recherche Google. Les utilisateurs verront un Inscrivez-vous facilement avec Google Assistant bouton, à part le régulier Inscrivez-vous sur cowin.gov.in bouton. Il vous permettra de réserver votre vaccin COVID-19 via un guide étape par étape fourni par Google Assistant dans l’une des huit langues indiennes, à savoir l’hindi, le gujarati, le kannada, le malayalam, le bengali, le marathi, le tamoul et le télougou. Tout cela vise à aider à éradiquer la complexité et les obstacles à la réservation des vaccins COVID-19 dans le pays.\nGoogle Assistant vous aidera à réserver votre vaccin COVID-19 via CoWIN\nGoogle a travaillé en étroite collaboration avec CoWIN du gouvernement pour permettre l’intégration. La nouvelle expérience sera disponible dans Chrome sur Android et commencera à être déployée début 2022, a déclaré Google.\nMises à jour de Google Pay\nEn plus de permettre aux utilisateurs de réserver des vaccins COVID-19 via Google Assistant, Google lors de l’événement Google for India a annoncé des mises à jour à venir pour Google Pay. L’un de ces changements les plus importants est la prise en charge de Hinglish qui permettra essentiellement aux utilisateurs d’accéder à Google Pay dans un hybride conversationnel d’hindi et d’anglais. Il sera disponible pour les utilisateurs du pays à partir du début de 2022.\nGoogle a déclaré que plus de 350 millions d’utilisateurs utilisent le hinglish comme langue par défaut. La mise à jour aidera à prendre en charge ces utilisateurs.\nGoogle Pay bénéficie du support Hinglish à partir du début de 2022\nEn plus de la prise en charge de Hinglish, Google Pay prend en charge la saisie vocale en anglais et en hindi pour la saisie des numéros de compte bancaire. Cela facilitera les virements bancaires via l’application de paiement.\nGoogle Pay bénéficiera également d’une fonctionnalité appelée Bill Split plus tard cette année qui sera disponible pour les utilisateurs du groupe pour diviser et régler leurs dépenses partagées. Le support de groupe sur Google Pay a été introduit plus tôt cette année.\nDe plus, Google Pay obtient une fonctionnalité nommée MyShop qui permettra aux commerçants de créer rapidement leurs boutiques en ligne qui seront accessibles via Google ainsi que sur les réseaux sociaux.\nL’offre MyShop sera disponible via l’application Google Pay for Business et permettra aux commerçants d’ajouter des images, des descriptions et les prix de leurs produits. Une fois créées, les annonces peuvent être partagées en ligne.\nGoogle Pay for Business compterait plus de 10 millions de marchands. Le nouvel arrivant aiderait chacun d’entre eux et les nouveaux commerçants rejoignant la plate-forme à avoir leur présence en ligne via Google Pay.\nMises à jour de la recherche Google\nLa recherche Google est également mise à jour spécifiquement pour les utilisateurs indiens en commençant à traduire le contenu «de haute qualité» à partir de sources telles que Wikipedia et Quora vers une langue locale lorsqu’ils apparaissent dans les résultats de recherche. La nouvelle expérience est initialement disponible dans cinq langues indiennes, à savoir l’hindi, le kannada, le tamoul, le télougou et le malayalam. Il est accessible via n’importe quel navigateur mobile prenant en charge la recherche Google, a déclaré la société.\nLes utilisateurs pourront également afficher la page dans sa langue source d’origine s’ils ne souhaitent pas la voir dans la langue qu’ils ont recherchée.\nLa recherche Google traduira désormais le contenu « de haute qualité » à partir de pages qui peuvent être dans une langue différente\nGoogle a également introduit la possibilité de commencer à entendre les résultats de la recherche à haute voix en hinglish ainsi que dans cinq langues indiennes, à savoir l’hindi, le bengali, le marathi, le télougou et le tamoul. Il vous suffit d’appuyer sur le bouton dans les résultats de la recherche Google pour entendre les informations données vous être lues dans la langue de votre choix.\nCette mise à jour aidera les utilisateurs à écouter les informations qu’ils souhaitent obtenir de la recherche Google. Cela permettra également à Google d’atteindre de nouveaux utilisateurs en Inde en facilitant le mécanisme de diffusion des informations, en utilisant son expérience vocale.\nAlors que la pandémie de COVID-19 a poussé la demande de cours en ligne et de compétences numériques chez les jeunes Indiens, Google s’est associé à Coursera pour lancer Google Career Certificates – un programme destiné à offrir des cours de certification en ligne dans les domaines de l’analyse de données, du support informatique, Conception UX, gestion de projet et automatisation informatique, entre autres. Ces cours seront disponibles entre Rs. 6 000 à 8 000. Google s’est également associé à la Nasscom Foundation, Tata Strive et Safeducate pour offrir 100 000 bourses aux personnes mal desservies du pays. La société s’est également associée à des entités telles qu’Accenture en Inde, Tech Mahindra, Wipro, Genpact, Times Internet et Better.com – aux côtés de Google India lui-même – pour reconnaître les cours de certification et leurs certificats.\nGoogle s’est également associé à la Small Industries Development Bank of India (SIDBI) pour lancer un Rs. Programme d’aide financière de 110 crores pour les microentreprises du pays. Il permettra aux propriétaires de micro-entreprises d’avoir des prêts entre Rs. 25 lakh et Rs. 1 crore via SIDBI pour augmenter leur existence.\nLe programme donnera la priorité aux entreprises appartenant à des femmes et à celles qui sont engagées dans la production d’équipements pour la lutte du pays contre la pandémie, et bénéficiera du processus de prêt numérique récemment introduit par la SIDBI, a noté la société.\nMises à jour de Google Classroom\nGoogle Classroom a reçu une assistance hors ligne pour leur permettre de télécharger leurs devoirs lorsqu’ils ont Internet et peuvent y accéder même lorsque la connectivité est faible ou inexistante. Une fois les devoirs préparés, ils peuvent soumettre leurs images de bloc-notes via l’application Classroom. Les enseignants ont également reçu la possibilité de réviser les devoirs, de partager des commentaires et d’ajouter des notes à l’aide de leurs appareils mobiles, s’ils n’ont pas accès à leurs ordinateurs.\nEn plus des mises à jour de Google Classroom, Google a introduit une fonctionnalité de problème de pratique sur son moteur de recherche. Cela permettra aux parents et aux élèves de pratiquer leurs problèmes de mathématiques, de physique et de chimie directement à l’aide de la recherche Google. Google s’est associé à des sociétés telles que Byjus, Toppr, Vedantu, GradeUp et Careers360, entre autres.\nGoogle a également affirmé que grâce à ses partenariats existants avec les conseils scolaires et les gouvernements des États, y compris le Conseil central de l’enseignement secondaire (CBSE) et le gouvernement de l’État du Maharashtra, il a formé plus de 550 000 enseignants aux compétences numériques pour l’éducation.\nGoogle s’est associé au département météorologique indien (IMD) pour lancer des alertes météo dans le pays pour les conditions climatiques extrêmes. Ces alertes seront désormais disponibles via la recherche Google. Les utilisateurs verront également l’indice de qualité de l’air (IQA) en temps réel via le Central Pollution Control Board lorsqu’ils rechercheront des requêtes telles que « Qualité de l’air près de chez moi » ou « Qualité de l’air à Delhi ».\nDepuis le début de la mousson cette année, Google a déclaré avoir envoyé 110 millions de notifications à au moins 20 millions de personnes touchées par le biais de ses prévisions d’inondations dans des États tels que le Tamil Nadu et le Kerala.


Tice et EPS | Pearltrees Tice et EPS | Pearltrees\nVeille pédagogique en éducation physique et sportive. Tablettes numériques en EPS : une corde de plus à son arc ! Tablettes-Utilisation en EPS-Cyril PEYRE — Conservatoire EPS. Votre recherche. TICE & EPS au collège P.ELUARD par Y.TOMASZOWER (enseignant d'EPS) Tutoriel vidéo de "sprintTimer" - Tablettes et survêtements.\nAllez hop, on se lance dans la publication tutoriels.\nCertaines applications, notamment anglophones, peuvent paraître quelque peu compliquées à utiliser. L'équipe ticeps a la solution. Cette vidéo (de moins de deux minutes) vous montrera comment tirer facilement parti de l'application sprint Timer (disponible sur l'App Store pour 1,89€). Elle permet de chronométrer vos élèves à l'aide de photo ou de vidéo finish. Redoutable lors d'un cycle de sprint ou de demi-fond, elle peut être utilisée tant par un élève que par l'enseignant. Le principe est simple, une fois la course lancée, l'appareil photo de l'iPad détecte les passages de vos élèves à l'arrivée. Nous vous présentons ici le mode vidéo finish qui nous semble le plus simple à exploiter. Une fonction d'enregistrement du nom des élèves est également disponible et il est possible de sauvegarder les courses. La vidéo est disponible au téléchargement sur notre compte Viméo en suivant le lien suivant. Utilisation tablette.\nNumérique en EPS et au-delà : la nouvelle et efficace posture de l’enseignant ! – Ludovia Magazine. Share Tweet Email La matière EPS bénéficie d’un avantage considérable sur les autres disciplines.\nUsages des tablettes tactiles en cours d'EPS. Florian Godon, professeur d’EPS au collège Paul-Eluard de Châtillon (92), expérimente l’usage pédagogique des tablettes tactiles.\nI. Une expérimentation réussie Au cours du troisième trimestre de l’année scolaire 2011/2012, j’ai participé à une expérimentation menée par le CRDP (Centre Régional de Documentation Pédagogique) de Versailles consistant à expérimenter l’usage de tablettes numériques dans le cadre de plusieurs cours d’EPS, avec des élèves de troisième. Chaque élève possédait sa propre tablette.\nCette expérimentation s’est révélée être une réussite pour plusieurs raisons. II. La situation de référence consiste en une succession de quatre courses d’une durée de trois minutes chacune. Compte Rendu du salon TICE et EPS du 04/06/15. Le salon TICE et EPS s’est déroulé le jeudi 04 juin 2015 aux STAPS de Créteil.\nAu cours de cette journée, organisée par l’inspection pédagogique régionale EPS et le groupe de réflexion et d’expérimentation informatique disciplinaire (GREID-EPS), différentes démonstrations de scénarios pédagogiques ont permis aux 300 participants de tester des applications novatrices en présence d’élèves du collège VAN GOGH EMERAINVILLE dans des activités aussi variées que le handball, le step, le badminton ou bien les arts du cirque. RAPPEL : si vous avez assisté à ce salon et avez oublié de répondre au questionnaire en ligne, vous pouvez encore le faire ICI. diaporama support de l’intervention de Patrick DUMONT, IA IPR EPS, diaporama intro. Tablettes et EPS : le couple gagnant – Ludovia Magazine.\nTraAM EPS 2013-2014 — EPS. Thématiques des TraAM pour appel à projets 2013-2014 : Dans le cadre du projet de loi pour la refondation de l'École et plus spécifiquement dans l'optique "de proposer aux enseignants une plateforme de partage de leurs productions pédagogiques et d'autres ressources numériques à utiliser en classe (…)", les TraAM EPS pour l'année 2013-2015 ont pour thème: Produire des vidéos exploitables par tous acteurs du système (professeurs, élèves, parents) et accessibles sur différents supports (ordinateurs, tablettes, Smartphone).\nTravail à la mise en place d'un espace de partage accessible à tous et permettant aux académies de mutualiser les productions. " · 1ère réunion plénière au collège Pilâtre de Rozier (75011) le 14 octobre 2013. · 2ème réunion plénière pendant le rassemblement des IATICE à Evry le 15 janvier 2014. · Retour des bilans et des liens vers les productions finales pour le 20 juin 2014. A. 1001 figures de jonglerie - apprendre et enseigner le jonglage. Tutoriel_sprint_timer.pdf. ApplisTablettes15112014. Utilisation_tablette. Acro'TICeps - EPS Guyane.\nGrâce à sa navigation intuitive, Acro’TICeps permet aux élèves d’analyser et d’intégrer aisément les critères relatifs à chaque figure consultée, par la lecture des consignes, la visualisation des images et des vidéos correspondantes. Au format HTML ou Flash, Acro’TICeps peut aisément être utilisé via un ordinateur, un TBI, une tablette, un smartphone… et permet aux élèves, à tout moment, de consulter :  les consignes de sécurité.  Les consignes pour le porteur et le voltigeur. Les 5 niveaux de compétences attendues en Danse. Etape 1 : Définition des comportements types pour chaque niveau de compétences attendues Les 2 premiers niveaux de compétences attendues concernent le collège, les 3 suivants les lycées et lycées professionnels.\nCes 5 niveaux ne sont pas linéaires. Il existe une cohérence propre pour les 2 premiers niveaux en collège et une autre cohérence pour les 3 niveaux des lycées. Etape 2 : Filmer des élèves en situation La seconde phase de ce travail a consisté à filmer des élèves de collège et de lycée en situation de jeu, afin d'illustrer par des vidéos, l'ensemble des comportements identifiés. Éducation physique et sportive - Le numérique au service de l'apprentissage en EPS. La palette des outils numériques ne cesse de s'enrichir d'éléments de plus en plus petits, maniables, nomades et intuitifs.\nSi «les supports sont devenus si fins et si légers qu'ils nous accompagnent partout et transforment les lecteurs en nomades numériques», il est toutefois nécessaire de s'interroger quant à leur «utilisabilité» et leurs apports en EPS. L'intérêt de l'utilisation de l'outil numérique en EPS sera réel s'il permet à l'élève d'améliorer ses conduites motrices, de se situer par rapport à la compétence à construire, de se rendre compte de ce qui l'empêche de l'atteindre, d'élaborer ce qui lui permettra d'y accéder. Si l'on souhaite que l'élève expérimente et corrige ses erreurs de façon efficace par l'interaction avec ses pairs on peut imaginer plusieurs dispositifs.\nPar exemple, un retour effectué par un observateur et dont le propos est étayé par un outil, support d'une trace, peut amener l'élève à accepter les remarques et à modifier ses actions motrices. Les tablettes entrent dans la danse ! PNF EPS : Les programmes EPS au collège : état des lieux et perspectives — EPS. Appli « Acrosport » – PC/MAC/iOS. Nov 10 2012 Une nouvelle application orientée EPS vient de voir le jour.\nDéveloppée conjointement par Natalia Roudneff et Génération 5, je vous propose dans cet article un petit tour d’horizon. Nous connaissons déjà Natalia, collègue d’EPS, passée maître dans la création et l’animation de personnages 3D créés avec le logiciel « Poser ». Utilisation des GPS en Course d’orientation. Le Blog EPSTICES, vous propose un article sur l’utilisation du GPS pour des cycles de course d’orientation. Le matériel , les vidéos illustrant son utilisation, et les logiciels sont présentés de façon ludique afin de se familiariser avec ce nouvel environnement. Cet article met en avant l’utilité du GPS à travers la problématique suivante: Afin de palier au problème d’élève agissant sans le regard de l’enseignant, l’utilisation d’un GPS sous forme de montre ou de traceur peut s’avérer utile. En effet, cet outil a pour fonction de restituer la totalité du parcours de l’élève ce qui permet à l’enseignant d’observer avec précision les choix d’itinéraires de l’élève, ses différentes allures de déplacements ou encore ses éventuelles erreurs.\nBonne lecture! Application Androïd : Video Coach. Enfin la vidéo en différé sur les tablettes Android ! Après kinovea pour windows, BAM Video Delay pour ios, voici maintenant Vidéo Coach, miroir différé pour Android ! Eric Laurent vient de mettre en ligne sur le google play une application qui permet de faire du différé. Le principe est simple : sur l’écran de votre tablette vous pouvez régler un retard de plusieurs secondes. Par exemple, l’élève réalise sa roulade avant puis peut se revoir 10 secondes après sur la tablette. Pédagogie inversée. Éducation physique et sportive - chrono relais. Tablettes et EPS : le couple gagnant. Tablettes et EPS : le couple gagnant — EPS. AEEPS.\nÉducation physique et sportive - éducation physique et sportive. 1001 figures de jonglerie - apprendre et enseigner le jonglage. PcAPSA et PocketAPSA : Logiciels "en kit" à personnaliser. Tablette tactile et enseignement (école - collège - lycée) - Tablette numérique et enseignement (école - collège - lycée) Ce dossier a pour objectif de montrer l'intérêt pédagogique des tablettes tactiles, de l’école au lycée, en France et à l'étranger et de rendre compte des expérimentations en cours. Il apporte des repères techniques. Il est illustré d'exemples d'usages pédagogiques et propose une sélection d'applications pouvant être utilisées en classe, signalées sur les sites pédagogiques francophones. Depuis quelques années, le marché des tablettes tactiles se développe et se diversifie et les tablettes tactiles ont fait leur entrée dans l'enseignement.\nPlusieurs collectivités territoriales ont doté les établissements afin qu’ils en expérimentent l’usage en classe voire, à la maison. Les enseignants s'emparent de cet outil et l'expérimentent avec leurs élèves afin d’identifier les enjeux pédagogiques de ce nouveau support. Les cahiers EPS n° 39 - CRDP des Pays de la Loire. Exemple de scénario pédagogique Gymnastique / B2I. Les 5 niveaux de compétences attendues en Badminton. Définition des comportements types pour chaque niveau de compétences attendues Les 2 premiers niveaux de compétences attendues concernent le collège, les 3 suivants les lycées et lycées professionnels. Ces 5 niveaux ne sont pas linéaires. Il existe une cohérence propre pour les 2 premiers niveaux en collège et une autre cohérence pour les 3 niveaux des lycées. Nous avons pris l’initiative de définir un niveau supplémentaire en amont des niveaux institutionnels, que nous avons nommé «niveau 1 non atteint» pour le collège.\nIl nous a semblé intéressant de définir ce niveau, afin d’identifier les comportements types de ces joueurs, en comparaison à ceux du niveau 1. Comment dévoluer efficacement avec les TICE ? Rencontre avec Eric DAUPHAS. La dévolution est souvent perçue comme une nécessité en EPS au lycée. Pourtant, sa mise en place reste souvent difficile pour l’enseignant d’EPS !\nEric Dauphas, professeur d’EPS au lycée René Cassin de Noisiel a accepté de nous présenter sa démarche via l’application « Coach’s eye » (iOS et Android) et « sprint timer – photo finish » (IOS) avec une classe de terminale en relais vitesse, dans l’objectif d’atteindre le niveau 4 de compétence attendue des programmes. Pouvez-vous nous présenter votre démarche et son contexte ? Au cours d’un cycle relais/vitesse avec une classe de terminale SSI et STI, nous utilisons deux ressources numériques que sont les applications Coach’s eye et sprint timer. La première, coach’s eye, est une application d’analyse vidéo offrant la possibilité de faire du ralenti, de l’image par image, de superposer 2 vidéos et d’analyser l’action motrice filmée en traçant dessus, et pourquoi pas, en enregistrant un commentaire audio. Comment dévoluer efficacement avec les TICE ? Rencontre avec Eric DAUPHAS.\nEPS Ac-Orléans-Tours - Dailymotion. Les nouveaux programmes et l'EPS en 7 points par le "Café Pédagogique" ScolPingTab. ScolPingTab - Garder une prise facilitant les actions. Passer d'une prise non identifiée à une stabilisation Coup Droit (CD) et Revers (Rev). La prise de raquette a une influence directe sur la qualité du contact balle raquette car elle fixe l'orientation de la palette, stabilisant la trajectoire de la balle. La position des doigts et le degré de serrage du manche caractérisent une prise utile et efficace. Il existe, de plus, des formes culturelles associées à ces prises, traduites dans le langage par les prises dites européennes et asiatiques. Ces techniques correspondent bien à des façons de jouer et orientent la motricité du pongiste. Quelle que soit la prise choisie (style), il s'agira de maintenir celle-ci pour réaliser l'ensemble des frappes possibles, en garantissant les sensations liées au contact et la possibilité de transmettre l'énergie dans la balle selon les types de frappes.\nCette vidéo montre un exemple de prise non fonctionnelle en revers. ScolPingTab - Introduction. Remerciements. Numérique et enseignement - production et analyse d'images pour construire des compétences. Programme de la journée académique sur le numérique - 11 mars 2015. Exemple de scénario pédagogique Gymnastique / B2I. PCDurée : logiciel de gestion en direct de course en durée. EPS — EPS. Développer l’autonomie de l’élève avec les TICE. Rencontre avec Yoann Tomaszower. L’enseignant d’EPS est souvent face à la difficulté de pouvoir proposer une progression individuelle à chaque élève, mais également de se décharger des contraintes organisationnelles pour se centrer sur le cœur du métier, l’enseignement.\nComment dévoluer efficacement avec les TICE ? Rencontre avec Eric DAUPHAS. Éducation physique et sportive - chrono relais. PDAgogie.com. Site Disciplinaire EPS Créteil - Utiliser une GoPro en EPS. Eco - Le numérique, nouvel Eldorado? Les chiffres impressionnent et aiguisent les appétits dans plus d'un club. Du SM Caen à la Juventus Turin, le numérique semble en effet promettre des relais de croissance inédits. Dans toutes les mesures d'audience, le football émerge comme l'émotion la mieux partagée au monde sur les réseaux sociaux. Sur les 1,3 milliard d'utilisateurs de Facebook, «500 millions sont des passionnés de football», assure Glenn Miller, le responsable sport et divertissement du réseau californien, présent à la conférence «Football et médias sociaux», fin octobre dernier à Berlin.\nMieux encore: au jeu des comparaisons, les top clubs dament le pion aux plus grandes marques de la planète. Manchester dépasse McDo Exemple emblématique: Manchester United compte davantage d’abonnés numériques que Nike ou McDonald's. «Vous ne pouvez pas dire de but en blanc "Achète-moi" à quelqu'un qui vous dit "Je t'aime"» Mais augmenter les revenus par ce biais ne coule pas forcément de source. Le sport, la technologie et les nouvelles figures - [Clg Les Pyramides - Evry] Dispositif pédagogique en EPS : course de relais, tablettes, vidéo et ENT. La séquence se déroule au Collège Les Pyramides, à Evry.\nIl s’agit d’une classe de 6ème pratiquant l’activité course de relai 2 x 30m. L'EPS Numérique en Essonne. Le numérique : simple et efficace. Éducation physique et sportive - le cahier de textes numérique en EPS. Articles pour la catégorie : Outils TICE. Didactique et Pédagogie de la Course d'Orientation - Utilisation en EPS. EPS, Académie de Bordeaux. Site Disciplinaire EPS Créteil - Compte Rendu du salon TICE & EPS à Créteil - 25/06/13. Enquête : Utiliser un ENT (Espace Numérique de Travail) en EPS, oui c’est possible! [Témoignages] Des professeurs innovants partagent leurs usages du numérique.\nV.calameo.com/2.0/cviewer.swf?bkcode=000142002b681a262bd5a&langid=fr. TICE & EPS au collège P.ELUARD par Y.TOMASZOWER (enseignant d'EPS) TICE et Apprentissage Coopératif : Rencontre avec Lionel Amatte. Outils vidéo. PDAgogie.com. Www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/eps/Pages/134_Sommaire.aspx. Guide 2012 du web du Café Pédagogique : EPS. L'Agence nationale des Usages des TICE - Les tablettes tactiles au collège : utilisation en EPS.\nEPS et TICE. Articles pour la catégorie : Outils TICE. Outil de gestion pour la conduite et le suivi des leçons — EPS. Purple Pen : Logiciel libre pour la Course d'Orientation. - Site des professeurs d'EPS du Limousin.\nNouveau mur d'escalade interactif. Escalade et mur intercatif. V.calameo.com/2.0/cviewer.swf?bkcode=000142002b681a262bd5a&langid=fr. Utilisation d'une webcam en eps. Expérithèque - Consultation d'une fiche. Les tablettes tactiles en EPS à l’honneur du forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative d’Orléans. Acrosport: le logiciel de création de pyramides. Témoignages - Dartfish. [FC] Utilisation de l'image via les TICE en EPS - Mai 2012 - Site EPS Académie de Grenoble.\nTravaux académiques mutualisés "EPS et TICE" 2012-2013 — EPS. Éducation physique et sportive - les TICE au service du développement des compétences en EPS. Dossier : Les TICE comme « moyen » de l’EPS. Éducation physique et sportive - techniques usuelles de l'information et de la communication. Assurer une veille infos en EPS. EPS. Enquête : Acro’EPS et Gym’EPS, un “pas en avant” des TICE en EPS. Eps.ac-creteil.fr/IMG/pdf/2011-11-CO-QuickRoute-Hayer.pdf.\nEps.ac-creteil.fr/IMG/pdf/CO-GPS-HAYER.pdf. Travailler avec un TBI en EPS : Bilans - Education physique et sportive. EPS. Course de haies et Dartfish. L’image numérique au service des apprentissages en EPS - Tutoriels Kinovea- Education physique et sportive. TNI et TIC en EPS.\nRelated: Didactique de l'EPS - EPS - Primaire et Maternelle - outils en maternelle - Ressources institutionnelles - Des intérêts - Ressources institutionnelles - Veille pédagogique en éducation physique et sportive - TICE & EPS au collège P.ELUARD par Y.TOMASZOWER (enseignant d'EPS) - Numérique en EPS et au-delà : la nouvelle et efficace posture de l’enseignant ! – Ludovia Magazine - Usages des tablettes tactiles en cours d'EPS - Tablettes et EPS : le couple gagnant – Ludovia Magazine - PNF EPS : Les programmes EPS au collège : état des lieux et perspectives — EPS - AEEPS - Éducation physique et sportive - éducation physique et sportive - Tablette tactile et enseignement (école - collège - lycée) - Tablette numérique et enseignement (école - collège - lycée) - Les 5 niveaux de compétences attendues en Badminton - EPS — EPS - Développer l’autonomie de l’élève avec les TICE. 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