Concertation citoyenne : donnez votre avis sur la vaccination - La Santé Publique\nLa Santé Publique / Missions sociales et humanitaires / Concertation citoyenne : donnez votre avis sur la vaccination\nLe débat sur la vaccination fait rage en France. Entre ceux qui sont pour et ceux qui sont contre, les vaccins obligatoires posent problème. Pour apporter des réponses, le gouvernement organise une grande concertation nationale à laquelle chacun est invité à participer.\nLe débat sur la vaccination en France\nSi, selon l’Inpes, 80% des Français sont favorables à la vaccination, il n’en reste pas moins que Marisol Touraine a déclaré, début 2016, que : « Le taux de couverture vaccinale contre la grippe a chuté de 13 points depuis 2008 ».\nCe phénomène du vaccin contre la grippe est représentatif de la crainte des Français envers la vaccination. En effet, des scandales sanitaires comme celui du vaccin contre l’hépatite B et de la sclérose en plaques ont effrayé de nombreux citoyens.\nDes vaccins obligatoires en France, comme le DTP (diphtérie-poliomyélite-tétanos) qui doit être réalisé sur les enfants, posent également des problèmes à de nombreuses associations et des parents qui ne souhaitent pas faire vacciner leurs enfants. Allant à l’encontre de la loi, ils risquent d’importantes sanctions.\nEnfin, des spécialistes, eux-mêmes, remettent en cause le bien-fondé de certains vaccins, ou la façon dont ils sont fabriqués. C’est le cas du professeur Henri Joyeux qui a été radié de l’ordre des médecins suite à son discours sur la présence de substances dangereuses, comme l’aluminium, dans certains vaccins.\nLes réponses du gouvernement sur la vaccination\nFace à ce débat et aux questions qu’il soulève, le gouvernement, par le biais du ministère de la Santé, a souhaité rénover la politique vaccinale en France. Marisol Touraine a donc mis en place des axes de travail pour mieux communiquer sur la vaccination, améliorer le pilotage de la politique vaccinale, assurer un meilleur approvisionnement des vaccins et organiser une concertation citoyenne sur ce thème.\nCette consultation nationale est maintenant ouverte à tous sur le site Concertation citoyenne sur la vaccination. Chacun est invité à prendre la parole, à poser ses questions, à offrir des contributions à titre individuel ou pour un groupe de personnes, et ce jusqu’au 13 octobre 2016. Deux jurys, l’un composé de citoyens, l’autre de spécialistes de la santé sont également invités à se réunir et à travailler sur le sujet.\nPour terminer, une journée publique de restitution sera organisée en octobre 2016, puis à la fin de l’année, une réunion publique de clôture présentera les avis des jurys et la synthèse des contributions pour offrir de nouvelles pistes de réflexion sur la vaccination.


Postez ce rapport sur le forum pour le faire analyser!!! Qui sait, peut-être seras-tu capable de compléter ton ménage au redémarrage. A MicroWorld-eScan Adware. Pour effacer ces lignes, il faut utiliser Hijackthis, qui est déjà sur votre ordi. Donc need help Code: Sauvegarde du registre crée!\nGoogle Updater Service gusvc – Google – C: Si oui c’est qu’il y a un processus en cours, tu peux le killer en faisant Ctrl-Alt-Supp et en allant dans l’onglet processus. Dernièrement, Eorezo est distribué par des plateformes de PUPs et notamment à travers de faux cracks dont des centaines de sites sont mis en ligne pour que les internautes tombent dessus, téléchargent et installe le cracks. Désolé pour le délai NtpClient will try the DNS lookup again in 15 minutes. Repostez un log sur le résultat du nettoyage sur le forum. FreeSoftToday va ouvrir régulièrement des popups de publicités sur votre ordinateur même lorsque vous ne surfez pas.\nJ’ai donc été eeorezo supprimer manuellement sans passer par Avast. Le programme Game Desktop peut être difficile à supprimer de votre ordinateur, la procédure gratuite suivante vous guide dans la désinfection de votre ordinateur. Sam Sep 04, 2: Voici un exemple de détection pour cet adware: Comment supprimer des fonctions d’une classe Par dady dans le forum MFC.\nVous devez donc être très attentif aux logiciels que vous installez. O4 – Global Startup: Rapport de Eorezzo 1.\nDémarrez le logiciel,clic sur « do a system scan » À la fin refaite moi un scan avec le log eoerzo, que vous copierez sur le forum.\nBZ Le programme Game Desktop peut être difficile à supprimer de votre ordinateur, la procédure gratuite suivante vous guide dans la désinfection de votre ordinateur. Je suis presque certain, qu’avec cet outil, cette chose sera supprimée.\nThe IP address lease EoRezo qui amène des pubs Dim Sep 05, toools Après tu pourras supprimer le répertoire et faire le ménage. Je sais que ce n’est pas 1 virus mais 331.dll ne réussis pas à m’en débarrasser de EoRezo. J’ai donc tout supprimé aussi, sauf 3 choses que je ne pouvais pas supprimer.\nEoRezo qui amène des pubs Sam Sep 04, 1: Bonjour, Aujourd’hui j’ai ekrezo télécharger un joli écran de veille avec des petits poissons. Je poste le eogezo. On va te demander si tu veux graver Affiche les résultats de 1 à 25 sur Par totor le troll dans hools forum VB 6 et antérieur.\nBZ Bkav W Il peut eroezo relativement difficile de supprimer OneSoftPerDay de son ordinateur, la procédure gratuite suivante vous guide dans la désinfection de votre ordinateur.\nEodezo qui amène des pubs Jeu Sep 02, Apres installation de Antivir avira, pas moins de 12 virus avec alertes. Si oui, coller le journal d’un scan nous permettrait de voir les processus actifs. Skype Extras Manager » « C: BZ et une détection PUP. Il existe même des sites de désinfection qui sous couvert de procédure de tpols spécifique à un adware en particulier ne sont que des prétextes pour vous faire télécharger et installer des antispywares payants dans le but de vous les vendre.\nC’est bon j’ai trouvé, je vais de ce pas le refaire sur le pc en question. Sauvegarde du registre crée! Le danger des cracks! Le programme fonctionne en version intégrale illimitée.\nRegarde ce qu’il y a comme fichiers en. Application Hang Time Written:


Brèves de Cirta - CHAOUKI-LI-QACENTINA\nElle a gardée son charme malgré un état de délabrement avancé. Est-ce par instinct, par fidélité, ou par la nostalgie ou tout cela à la fois que de nombreux Constantinois viennent se ressourcer régulièrement dans la Vieille ville et avec plus d’assiduité durant le mois de Ramadhan ? Malgré l’état de délabrement dans lequel se trouvent ces lieux qui renferment des pans entiers de l’histoire de cette ville millénaire, ces virées s’imposent surtout à ceux qui y ont vu le jour et qui y ont grandi. La chaleur des retrouvailles d’anciens voisins en dit long sur les liens empreints de fraternité et de respect qui les unissaient. Hélas, cet art de vivre ainsi que le patrimoine architectural inestimable se meurent à l’exemple Sidi Bouanaba où il faut avoir bon pied bon œil pour ne pas chuter sur les pavés.\nDe la viande à profusion et beaucoup de risques\nAu niveau de cette rue il s’écoule quotidiennement d’énormes quantités de viandes et d’abats d’origine inconnue dans des conditions d’hygiène déplorables. Alors qu’ailleurs, les commerces sont sévèrement sanctionnés pour différentes raisons notamment celles liées à l’hygiène, au niveau de la rue Mellah, les apprentis bouchers dont le nombre ne cesse de croitre, étalent en toute impunité leur douteuse marchandise. L’indignation des rares citoyens qui n’hésitent pas à dénoncer les pratiques malsaines et les coups de passe-passe des vendeurs, n’empêche cependant pas ce commerce de prospérer.\nConstantine a de la peine à se réveiller\nLe premier jour de l’Aid de cette année n’a pas dérogé à la règle qui veut que Constantine soit ce jour là pratiquement ville morte. Presque aucun commerçant n’a levé son rideau et très peu de voitures (y compris bien entendu les taxis) ont sillonné les rues de la ville. Il est vrai que les citoyens prévenants avaient pris leurs dispositions et que le portable et les SMS échangés entre parents et amis ont supplantés les visites familiales. A ce propos, heureusement qu’il restera toujours parmi nous quelques irréductibles qui perpétueront cette noble tradition héritée de nos ancêtres.


SENTINESS – Le nouveau projet de Mini-entreprise des élèves de l’ORT (...) - ORT Strasbourg\nSENTINESS – Le nouveau projet de Mini-entreprise des élèves de l’ORT Strasbourg\nLes élèves des classes de Seconde GT de l’ORT Strasbourg engagent leur second projet de création de mini-entreprise avec le concours de leurs professeurs Gisèle Guillot, Corinne Haenel et de Jacques Zucker, parrain de cette mini-entreprise…\nL’an passé, les protège-selles de vélo avaient rencontré un grand succès auprès du public, c’est fort de ce succès que le nouveau projet est engagé cette année.\nCette année, les élèves ont décidé de fabriquer des sachets senteurs, des coussinets senteurs ainsi que des porte-clefs parfumés… Le but commun de tous ces produits c’est la solidarité ; en effet, les partenaires VETIS, l’AAAL et les Ateliers du Petit Prince, sont des entreprises qui travaillent dans le domaine de l’insertion professionnelle et de l’entraide sociale et humanitaire.\nVETIS est une association qui a le souci de réintégrer des adultes chômeurs dans le monde du travail, c’est un véritable chantier d’insertion qui respecte par ailleurs les critères de développement durable.\nL’AAAL c’est l’Association des Aveugles et Amblyobes d’Alsace-Lorraine.\nLes Ateliers du Petit Prince, constituent une structure qui s’occupe des malvoyants et qui collabore avec l’AAAL.\nEnrichir le parcours de nos élèves à travers ce genre d’expérience et de collaboration avec des entreprises extérieures à l’établissement, fait entièrement partie des orientations pédagogiques du projet de mini-entreprise.\nLes élèves ont par ailleurs suivi des cours d’initiation au langage des signes français à l’école, afin d’être familiarisés avec la vocation de l’AAAL et des Ateliers du Petit Prince.\nApprendre – Découvrir – Entreprendre… Le slogan qui oriente cette initiative, permettra aux jeunes élèves de Seconde GT de découvrir le monde du travail et de travailler en équipe, dans un esprit toujours solidaire\nL’objectif est bien entendu de vendre ce produit pour réaliser des bénéfices, mais surtout de montrer les différentes étapes de la création d’une mini-entreprise aux élèves de la classe qui ont tous adhéré au projet.\nDiscipline, initiative, autonomie, découverte du monde du travail, motivation responsabilité… constituent les enjeux pédagogiques du projet de la mini entreprise.


TuTuApp ne fonctionne pas, ne télécharge pas et n'installe pas d'applications - TuTuApp\nTuTuApp ne fonctionne pas, ne télécharge pas et n’installe pas d’applications\nTutuApp est l’un des installateurs d’applications tierces les plus téléchargés pour les appareils iOS. La base de données de l’app store est énorme, avec des mods, des modifications et des applications piratées qui peuvent être téléchargées gratuitement. Vos appareils iOS ne nécessitent pas de jailbreak pour obtenir des applications tierces en utilisant TutuApp. La dernière version de TutuApp offre des mises à jour régulières pour les applications et les jeux. Vous pouvez télécharger des centaines d’applications en toute sécurité avec TutuApp iOS.\nRécemment, certains utilisateurs ont signalé des erreurs lors du téléchargement ou de l’utilisation de TutuApp sur iOS. Il s’agit notamment de certaines erreurs de connectivité réseau et de celles dues à un trafic plus important. Ici, nous allons discuter de certaines des erreurs courantes auxquelles sont confrontés les utilisateurs de TutuApp iOS et nous vous donnons également des méthodes faciles pour les résoudre.\nTutuApp pour iOS n’a pas d’erreurs propres car les développeurs l’ont assez bien testé. Les erreurs peuvent être externes. Vous pouvez vous référer aux sections suivantes pour plus de détails.\nTutuApp ne fonctionne pas, ne se télécharge pas et toutes les erreurs sont corrigées [Guide].\n1 TutuApp ne fonctionne pas, ne se télécharge pas et toutes les erreurs sont corrigées [Guide].\n1.1 Impossible de vérifier l’erreur de l’application\n1.2 Erreur d’écran blanc\n1.3 Erreur d’installation du profil\n1.4 Erreur système\n1.5 Erreur « Impossible d’installer les applications\n1.6 Impossible de télécharger TutuApp\n1.7 Erreur de développeur d’entreprise non fiable\n1.8 Conclusion : TutuApp ne peut pas être téléchargé, le développeur d’entreprise n’est pas fiable et tous les problèmes ne fonctionnent pas\nDans cette section, vous pouvez trouver les erreurs les plus courantes qui se produisent dans TutuApp. Vous pouvez les résoudre facilement en suivant les procédures simples indiquées ici. A lire absolument: TuTuApp Alternatives | Similar Apps Like TuTuApp [Dernier].\nImpossible de vérifier l’erreur de l’application\nParfois, vous pouvez obtenir un message d’erreur indiquant « Impossible de vérifier l’application ». Cela peut se produire lorsque TutuApp n’est pas vérifiée au début. Ce problème peut être résolu facilement.\nDésinstallez TutuApp de iOS et réinstallez-la\nFaites défiler vers le bas et ouvrez l’option Gestion des profils et des appareils\nSélectionnez le profil TutuApp dans la liste.\nVous devez activer l’option Trust.\nMaintenant, vous pouvez lancer TutuApp et cela fonctionnera comme d’habitude.\nErreur d’écran blanc\nSi vous avez ouvert TutuApp sur iOS et qu’un écran vide ou blanc apparaît pendant une longue période, suivez les étapes ci-dessous.\nOuvrez les paramètres de votre appareil iOS\nVous devez taper sur l’option Safari\nMaintenant, cliquez sur l’option Clear Website Data.\nCela devrait résoudre l’erreur d’écran blanc. Vous pouvez à nouveau naviguer dans la base de données de TutuApp.\nErreur d’installation du profil\nVous pouvez trouver l’erreur « Profile Installation Failed » en essayant d’installer TutuApp sur iOS. Cela peut se produire lorsque les serveurs Apple sont confrontés à un trafic élevé en ce moment. Vous pouvez essayer d’attendre un certain temps et ouvrir TutuApp plus tard. Si cela ne fonctionne pas, suivez la procédure indiquée ci-dessous.\nActivez le mode Avion sur votre appareil iOS\nAllez à l’option Safari, puis appuyez sur l’option Effacer l’historique et les données du site web\nEnsuite, vous devez cliquer sur l’option Clear History & Data.\nMaintenant, vous pouvez désactiver le mode Avion.\nVous pouvez installer TutuApp depuis le site officiel.\nLancez TutuApp sur iOS et il est censé fonctionner correctement sur votre appareil. Doit être vérifié : TutuApp APK.\nPendant que vous lancez TutuApp, si vous recevez un message d’erreur disant « Erreur système », essayez les étapes suivantes.\nVous devez désinstaller TutuApp de votre iDevice.\nÉteignez votre appareil et redémarrez-le.\nOuvrez TutuApp et allez à l’option Paramètres de l’application.\nVérifiez s’il y a des mises à jour disponibles pour TutuApp.\nSi c’est le cas, téléchargez la mise à jour et lancez TutuApp.\nL’erreur ne s’affichera plus. Vérifiez s’il existe des mises à jour de l’application et les dernières versions de TutuApp.\nErreur « Impossible d’installer les applications\nEn parcourant le large éventail d’applications dans TutuApp iOS, certains utilisateurs ont signalé qu’ils ne pouvaient pas trouver l’option « Get » pour installer les applications. Au lieu de cela, elle affiche Indisponible. Cette erreur se produit généralement lorsque le certificat du profil de l’application a été révoqué par le serveur Apple.\nVeuillez attendre 24 à 48 heures avant de relancer TutuApp.\nVous trouverez l’option Get dans l’app store.\nVous pouvez également essayer de télécharger des applications à partir d’autres alternatives d’app store pour iOS qui sont sûres.\nIl est recommandé de télécharger un VPN et de l’utiliser lors de l’installation des applications de TutuApp.\nDe cette façon, vos appareils iOS resteront complètement sûrs pendant le processus d’installation. Cela vous évitera d’avoir à faire face à d’autres problèmes lors du téléchargement des applications.\nImpossible de télécharger TutuApp\nQuelques utilisateurs ont signalé qu’ils ne pouvaient pas télécharger TutuApp sur leurs appareils iOS. C’est l’une des erreurs qui se produisent lorsque vous avez déjà téléchargé une ancienne version de TutuApp ou s’il reste un fichier. Parfois, vous pouvez aussi voir une icône grise au lieu de l’icône de TutuApp. Vous pouvez facilement résoudre cette erreur et obtenir TutuApp sur vos appareils.\nVous devez supprimer TutuApp et tous les fichiers résiduels de votre iDevice.\nVous pouvez maintenant installer TutuApp à partir d’une source sûre et fiable.\nFaites confiance au profil de TutuApp et ouvrez-le pour vérifier les applications tierces.\nTutuApp pour iOS fonctionnera parfaitement sur vos appareils. Mettez l’application à jour régulièrement. Vous recevrez des notifications dès qu’une nouvelle version sera disponible.\nErreur de développeur d’entreprise non fiable\nUne fois que vous avez téléchargé TutuApp sur vos appareils iOS, si vous ouvrez immédiatement l’application, vous trouverez le message d’erreur Untrusted Enterprise Developer. C’est un problème très courant et le plus facile à résoudre. Il suffit de suivre les étapes indiquées ici.\nAprès avoir téléchargé TutuApp, vous devez prendre les paramètres d’iOS.\nEnsuite, ouvrez l’option Gestion des profils et des périphériques sous les Paramètres généraux.\nVous devez sélectionner le profil de TutuApp.\nIl disposera d’une option « Trust » sur laquelle vous devrez cliquer.\nC’est tout ce que vous avez à faire. Vous pouvez utiliser TutuApp en toute sécurité sur les appareils iOS.\nConclusion : TutuApp ne peut pas être téléchargé, le développeur d’entreprise n’est pas fiable et tous les problèmes ne fonctionnent pas\nIci, nous avons discuté de presque toutes les erreurs que vous pouvez rencontrer en utilisant TutuApp sur iOS. Ce ne sont pas les erreurs dues à des bogues dans l’app store. Elles sont principalement dues à des problèmes de connectivité de données ou à un téléchargement incorrect de TutuApp. Il est simple de résoudre ces problèmes. Téléchargez TutuApp sur iOS et profitez de l’incroyable collection d’applications.


Entretien avec Rafale | Le Transistor\nLeTransistor A la une Entretien avec Rafale\nEntretien avec Rafale\nAlors que Le Transistor se faisait plaisir à Marsatac entre soleil et bonne prog de festival, on s’est démené pour pouvoir interviewer Rafale, les petits protégés d’Arnaud Rebotini. Marc nous parle du premier album, Obsessions. Attention, c’est de la techno organique !\nRafale à la base c’est une culture très rock. « Moi je viens du black metal. Et Julien, qui s’occupe des machines, lui pareil vient du metal, du rock et un peu de pop aussi. A un moment, comme on adore aller en club et faire la fête, on s’est dit qu’on avait envie de faire une musique dansante et electro dans laquelle on retrouverait les composantes rock. »\nSur la scène comme en studio, le groupe n’utilise que des vrais instruments. Et notamment des synthés vintage. « En gros, les synthés vintage on les a découverts quand on a travaillé avec Arnaud [Rebotini] pour l’album. On a amené notre morceau et Arnaud l’a mis dans sa bécane pour l’écouter. Il a fait disparaître notre riff au synthé, puis il l’a rejoué avec son synthé. On a écouté et comparé les deux… Une fois que tu as entendu le son du synthé vintage, c’est terminé. »\nObsessions, leur premier album, arrive après trois EP.« Parce qu’il faut prendre le temps… D’écrire des bons morceaux surtout. Parce que si on avait sorti les 10 titres qu’on avait au moment quand on a sorti Rock It Don’t Stop It, le premier EP, l’album n’aurait pas été bon. Il fallait qu’on apprenne à écrire de la musique électronique. A écrire des chansons et pas des morceaux de turbine qu’on peut pas écouter chez soi. » L’évolution s’est faite naturellement, petit à petit. « Si j’arrivais à prendre l’album d’aujourd’hui et à le mettre dans les oreilles du nous de 2007 ; c’est dingue, c’est pas moi qui ai fait ça. Ca nous a pris autant de temps que ça pour se rendre compte que notre musique avait besoin de mûrir. »\nEntre temps, Rafale a rencontré Arnaud Rebotini, qui a produit leur album. « Quand on a sorti le morceau drive en 2009, notre label nous a présenté Arnaud qui avait envie de nous remixer. Après le remix, je suis passé à Paris, du coup je l’ai rencontré, on a bien accroché. On a convenu d’un rendez-vous sur un weekend pour produire un EP ensemble, Eraser. Puis un autre EP après, Everglades. » Une fois de plus, le groupe y est allé étape par étape. « Histoire de se tester aussi, parce que outre les accointances musicales et artistiques, y’a aussi des qualités humaines. Si on peut pas tenir ensemble à 4 dans un studio de 8m², 16h par jour pendant une semaine, c’est pas possible. »\nArnaud Rebotini leur a enseigné la passion des synthés vintage mais aussi à savoir s’arrêter quand il le faut. « Ce diction que je pense tous les producteurs connaissent : le mieux est l’ennemi du bien. C’est rare qu’un réalisateur décroche Oscar, César, Mostra de Venise et Lion d’Or sur son premier film. Ben c’est pareil en musique : fais ton disque tel que tu l’aimes et tel qu’il est bien. Faut pas rechercher, faut faire un bon disque et en être fier. Faut savoir s’arrêter. Et Arnaud il te le dit quand il faut passer au morceau suivant. »\nLe album, Obsessions, a des côtés très fin du monde. « On brule tout pour tout refaire. Arnaud dit ça très bien : son dernier disque s’appelait Burn Your Own Church. Donc on remet tout à zéro. » Mais Marc nie délivrer une musique à message. « C’est plutôt une musique de son temps avec des paroles de son temps. Un ton désabusé par moments, parfois de l’ironie, mais je pense que la musique electro est comme ça. C’est une musique très détachée, très dépolitisée. Moi je me sens pas du tout messager de quoi que ce soit, à la limite éponge ou miroir mais inconsciemment. Porter l’étendard ou ce genre de trucs, ça m’intéresse pas. »\nLa pochette de leur album intrigue par les couleurs très désabusées. « On a vu la photo sur un Tumblr et on a fait : ‘ce sera la pochette du disque’. Pour moi cette photo y’a tout ! Elle est un peu totalitaire… je trouve ça hyper fort. Et en même temps y’a beaucoup de mouvement et de grâce. » La photo semble être issue d’une campagne de propagande en Allemagne dans les années 30. « On aurait dit une photo qui a été prise dans cette espèce d’epoque de la république de Weimar en Allemagne, où y’avait beaucoup de gens qui se baladaient à poil – le culte du corps, et là t’as ces jeunes filles qui sautent dans le champs, presque dévêtues. C’est pas des filles filiformes, c’est des filles normales. » En fait, cette photo ne date pas des années 30, mais des années 40. « Après la seconde guerre mondiale. Donc post-apocalyptique. On efface tout après la bombe atomique et on revient. Si ça se trouve, peut-être que tout ça c’est lié. »\nLeur clip, ‘Everglades‘, semble aussi être une critique de la société. « Non y’a pas de message. Ou alors tous les adultes sont des gamins ! En fait ils sont malheureux à la fin, parce que tout ce qu’ils cherchent c’est une maman. Les hommes ont beau se noyer dans le fric, le boulot, les belles bagnoles, l’alcool, les bastons, les bars, ils cherchent en fait leur maman. Si tu veux chercher une signification, elle est là. Mais c’est pas moi le réalisateur. »\nUn dernier doute… Et le nom du groupe, Rafale ? « C’est d’un point de vue sonore et l’image que ça évoque. Encore une fois, zéro message. »\nObsessions, le premier album de Rafale est disponible chez Rise Recordings.\nRafale sera en concert le 2 novembre au Social Club.\nLeur concert à Marsatac\nRemerciements : Disc Over et Brigitte Batcave\nArtiste(s) : Rafale\nProduction(s) : Disc Over, Rise Recording


Impression Roll-up personnalisé préstige haut de gamme Genève, Lausanne, Nyon\nRoll up aluminium Prestige\nStructure de roll up prestige, finition luxe.\nPour une utilisation quotidienne votre roll-up imprimé en quadri avec une longue durée de vie !\nImpression toutes couleurs sur le recto\nGeometriqueRectangle noir (Recommandé)SigneOriginalSigne Plus\nDefinissez ici la structure de roll up de votre choix\nVendredi 07 Mai (12 Jours)\n790 CHF HT\n1003 CHF HT\n1475 CHF HT\n1180 CHF HT\n1450 CHF HT\n1598 CHF HT\nRoll-up unique de grâce à son caractère technologique exceptionnel\n1. Définition roll-up aluminium prestige personnalisé\nLe roll-up prestige ou encore totem, est un supporrâce à son visuel. Le Roll-up est un moyen efficace pour faire passer votre message. Très facile à transporter, le roll-up va s’enrouler facit publicitaire vertical qui peut se voir de loin qui a un impact très fort glement sur sa base en alu et est stable sur ses pieds. Sa structure en Aluminium lui confère une résistance et une mise en oeuvre simple et efficace. Ce support publicitaire est très utilisé lors des salons et expositions.\n2. Caractéristique du roll-up prestige aluminium personnalisé\nA. Informations techniques pour le roll-up prestige aluminium personnalisé\nContenu : Cassette d'aluminium avec bannière imprimée, barre pliante, sac de transport, Livraison\n- La technologie de construction est innovante\n- la tige est remplaçable ce qui permet un changement facile du design de la cassette.\n- Le roll-up aluminium peut se décliner en plusieurs dimensions de 85x200 à plus de 100x200cm. (suivant disponibilités des modèles)\n- La hauteur est ajustable avec sa tige de maintien de 160 à 240 cm (suivant disponibilités des modèles)\nB. Impression de votre visuel sur la toile roll-up prestige aluminium\n3. Différence entre le roll-aluminium classique et le roll-up aluminium prestige ?\nUn tableau comparatif a été créé spécifiquement pour vous aider dans la rubrique comparatif roll-up.\nTableau des dimensions avec le format de graphisme\nLargeur Hauteur Dimension de graphisme\n80 cm 215 cm 79,5 × 209 cm\n100 cm 215 cm 99,5 × 209 cm\n120 cm 215 cm 119,5 × 209 cm\net où trouver les autres roll-up ?\n- Si vous souhaitez un roll-up personnalisé allant de 60 cm à 200 cm, il vous faut le roll-up extensible.\n4. En savoir plus sur le roll-up prestige aluminium personnalisé\nConnaissez-vous ce support visible de tous et de loin qu’est le roll-up aluminium ? Il faut savoir que le roll-up alu n’est pas cher contrairement à d’autres supports publicitaires et permet de visualisé en grand le logo de votre société en quadri pour une communication idéal à l’intérieur comme à l’extérieur. Pour un roll-up alu pas cher, faites-nous une demande de devis en ligne.\nRoll-up prestige aluminium personnalisé : Le meilleur atout pour vous faire connaître !\nPour une simple présentation de votre entreprise comme pour vous montrer dans une foire, le roll-up aluminium est l’un des supports publicitaires pas cher mis à votre disposition. Elément publicitaire entre beaucoup d’autres, le roll-up aluminium pas cher saura vous démarquer des autres lors d’une présentation de votre entreprise et lors de foires ou salons d’expositions. Avec son grand format, votre logo sera vu de loin. Pour un séminaire ou une exposition, le roll-up alu sera un atout de poids.\nRoll-up prestige aluminium personnalisé : Une valeur sûre pour un prix pas cher !\nPour vous faire remarquer sur un stand de foire ou de salon, pour vous faire remarquer tout court ou faire remarquer votre société auprès de tous, le roll-up aluminium doit être à votre image et à l’image de vos couleurs. Vous pourrez utiliser votre roll-up alu pas cher ponctuellement et mettre votre image en avant.\nRoll-up prestige aluminium personnalisé : Que dit-on sur le roll-up alu ?\nVous pourrez également glisser votre roll-up aluminium dans son sac pour le protéger. Sous la forme de totem, le roll-up est d’un prix très abordable, même en grand format bien qu’il se décline en plusieurs formats différents. Demandez-nous un devis gratuit pour votre roll-up alu en ligne, nous pouvons vous satisfaire avec toutes les tailles que vous souhaitez.\nRoll-up prestige aluminium personnalisé : Faites votre commande de toute la Suisse de Roll-up alu !\nNous livrons votre roll-up alu de toute la Suisse, que vous soyez une entreprise organisatrice de manifestation ou une entreprise désirant participer à une foire ou à une manifestation. 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Je crois en Jésus Christ, le Fils unique de Dieu - Chapitre deuxième : Je crois en Jésus Christ, le Fils unique de Dieu - Catholique.org\nChapitre deuxième : Je crois en Jésus Christ, le Fils unique de Dieu\nLa Bonne Nouvelle : Dieu a envoyé son Fils\n422 " Mais quand vint la plénitude du temps, Dieu envoya son Fils, né d’une femme, né sujet de la loi, afin de racheter les sujets de la loi, afin de nous conférer l’adoption filiale " (Ga 4,4-5). Voici " la Bonne Nouvelle touchant Jésus-Christ, Fils de Dieu " (Mc 1,1) : Dieu a visité son peuple (cf. Lc 1,68), il a accompli les promesses faites à Abraham et à sa descendance (cf. Lc 1,55) ; il l’a fait au-delà de toute attente : Il a envoyé son " Fils bien-aimé " (Mc 1,11).\n423 Nous croyons et confessons que Jésus de Nazareth, né juif d’une fille d’Israël, à Bethléem, au temps du roi Hérode le Grand et de l’empereur César Auguste ; de son métier charpentier, mort crucifié à Jérusalem, sous le procureur Ponce Pilate, pendant le règne de l’empereur Tibère, est le Fils éternel de Dieu fait homme, qu’il est " sorti de Dieu " (Jn 13,3), " descendu du ciel " (Jn 3,13 ; 6, 33), " venu dans la chair " (1 Jn 4,2), car " le Verbe s’est fait chair et il a habité parmi nous, et nous avons vu sa gloire, gloire qu’il tient de son Père comme Fils unique, plein de grâce et de vérité (...). Oui, de sa plénitude nous avons tous reçu et grâce pour grâce " (Jn 1,14. 16).\n424 Mûs par la grâce de l’Esprit Saint et attirés par le Père nous croyons et nous confessons au sujet de Jésus : " Tu es le Christ, le Fils du Dieu Vivant " (Mt 16,16). C’est sur le roc de cette foi, confessée par S. Pierre, que le Christ a bâti son Église (cf. Mt 16,18 ; S. Léon le Grand, serm. 4, 3 : PL 54, 151 ; 51, 1 : PL 54, 309B ; 62, 2 : PL 350C-351A ; 83, 3 : PL 54, 432A).\n" Annoncer l’insondable richesse du Christ " (Ep 3,8)\n425 La transmission de la foi chrétienne, c’est d’abord l’annonce de Jésus-Christ, pour conduire à la foi en Lui. Dès le commencement, les premiers disciples ont brûlé du désir d’annoncer le Christ : " Nous ne pouvons pas, quant à nous, ne pas publier ce que nous avons vu et entendu " (Ac 4,20). Et ils invitent les hommes de tous les temps à entrer dans la joie de leur communion avec le Christ :\nAu cœur de la catéchèse : le Christ\n426 " Au cœur de la catéchèse nous trouvons essentiellement une Personne, celle de Jésus de Nazareth, Fils unique du Père (...), qui a souffert et qui est mort pour nous et qui maintenant, ressuscité, vit avec nous pour toujours (...). Catéchiser (...), c’est dévoiler dans la Personne du Christ tout le dessein éternel de Dieu. C’est chercher à comprendre la signification des gestes et des paroles du Christ, des signes réalisés par lui " (CT 5). Le but de la catéchèse : " Mettre en communion avec Jésus-Christ : lui seul peut conduire à l’amour du Père dans l’Esprit et nous faire participer à la vie de la Trinité Sainte " (ibid.).\n427 " Dans la catéchèse, c’est le Christ, Verbe incarné et Fils de Dieu, qui est enseigné - tout le reste l’est en référence à lui ; et seul le Christ enseigne, tout autre le fait dans la mesure où il est son porte-parole, permettant au Christ d’enseigner par sa bouche (...). Tout catéchiste devrait pouvoir s’appliquer à lui-même la mystérieuse parole de Jésus : ‘Ma doctrine n’est pas de moi, mais de celui qui m’a envoyé’ (Jn 7,16) " (ibid., 6).\n428 Celui qui est appelé à " enseigner le Christ ", doit donc d’abord chercher " ce gain suréminent qu’est la connaissance du Christ " ; il faut " accepter de tout perdre (...) afin de gagner le Christ et d’être trouvé en lui ", et de " le connaître, lui, avec la puissance de sa résurrection et la communion à ses souffrances, lui devenir conforme dans la mort, afin de parvenir si possible à ressusciter d’entre les morts " (Ph 3,8-11).\n429 C’est de cette connaissance amoureuse du Christ que jaillit le désir de L’annoncer, d’" évangéliser ", et de conduire d’autres au " oui " de la foi en Jésus-Christ. Mais en même temps se fait sentir le besoin de toujours mieux connaître cette foi. A cette fin, en suivant l’ordre du Symbole de la foi, seront d’abord présentés les principaux titres de Jésus : le Christ, le Fils de Dieu, le Seigneur (article 2). Le Symbole confesse ensuite les principaux mystères de la vie du Christ : ceux de son Incarnation (article 3), ceux de sa Pâque (articles 4 et 5), enfin ceux de sa glorification (articles 6 et 7).


Encore des pièces d'autos volées au 2835, montée Masson - Courrier Laval\nEncore des pièces d’autos volées au 2835, montée Masson\nAprès une saisie fructueuse en mai 2011, les policiers ont de nouveau fait mouche le 2 août en se rendant dans les bâtiments du 2835, montée Masson, dans Saint-François. (Photo: Archives)\nAprès une saisie fructueuse en mai 2011, les policiers ont de nouveau fait mouche le 2 août en se rendant dans les bâtiments du 2835, montée Masson, dans Saint-François.\nGrâce à l’aide d’un système de repérage, qui a mené à un appel d’une compagnie spécialisée dans la prévention du vol de voiture, les policiers ont découvert les pièces démontées d’un véhicule Range Rover volé quelques jours plus tôt à Montréal.\nMunis d’un mandat de perquisition, leurs investigations ont permis de récolter les restes d’une Mercedes également rapportée volée, ainsi que plusieurs autres pièces de voitures de luxe jugées d’une provenance fortement suspecte.\nLes policiers ont également procédé à l’arrestation d’un employé qui travaillait sur place. Libéré depuis, ce dernier devrait comparaître sous peu.\nL’an passé, la visite d’une quinzaine de policiers avait suivi la découverte de pièces d’autos volées dans un conteneur du port de Montréal. Tel que le rapportait le Courrier Laval, le tout avait mené à l’arrestation du propriétaire du 2835, montée Masson, Jean Aoun, un présumé receleur récidiviste.\nEn octobre 2008, le même homme, alors âgé de 40 ans et propriétaire d’Autoplex Import Export, situé au 2620, montée Saint-François, était arrêté avec trois de ses employés. Autoplex Import Export volait des voitures, les coupait en deux et les insérait dans des conteneurs prêts à les exporter par voie maritime, notamment sur le continent africain et au Liban.\nLes parties de véhicules étaient assemblées une fois à destination et vendues sur place. En 2008, les enquêteurs de Laval avaient pu relier 23 rapports de véhicules volés à Laval à cette entreprise.\nProxénète devant la justice


Chaînes télé accessibles gratuitement pendant le confinement – PopcornFr – Forum de discussion généraliste\nChaînes télé accessibles gratuitement pendant le confinement\nVoici les chaînes auxquelles vous avez accès gratuitement jusqu'au 31 mars.\nPour ceux qui ont une box :\nCanal+, Canal+ Cinéma, Canal+ Sport, Canal+ Séries, Canal+ Family et Canal+ Décalé\nnuméros des canaux\n+ Pour les abonnés Canal+ :\nToutes les chaînes Canal+ Cinéma, Séries, Jeunesse et Documentaires\n+ Pour ceux qui ont une box Orange :\nOCS MAX (canal 50), OCS City (canal 51), OCS Choc (canal 52), OCS Géants (canal 53), Boomerang (canal 91), Tiji (canal 94), Boing (canal 93), Toonami (canal 96) et Canal J (canal 95)\n+ Pour ceux qui ont une Freebox :\nTiji (canal 142), Boomerang (canal 144), Boomerang +1 (canal 145), Canal J (canal 149), Boing (canal 153), Toonami (canal 154), Baby TV (canal 155), Pitchoun TV (canal 159) et TeleKidZ (canaux 677 à 679)\nPersonnellement j'ai découvert la chaîne OCS Choc avec joie (plein de films, à tous les horaires, pas de pub, aaah ).\nProfitez-vous de ces chaînes ?\nJ'ai pas encore regardé si Canal+ était aussi en clair par l'antenne (on n'a pas de box).\nSous la pression de TF1, le CSA demande à Canal+ de cesser de diffuser ses programmes en clair\n@Hornet Oui je viens de tomber sur la même info ! Ca ne va pas durer donc... Faut en profiter rapidement !\n(par contre je pense que ça ne fonctionne que pour les détenteurs de box)\nAu déménagement je n'ai pas pensé à changer la carte TV Orange, du coup pas de box...\nPas une chaîne télé, mais pas négligeable :\nBon ça y est, Canal+ a capitulé et n'offre plus ses chaînes gratos aux possesseurs de box.\nL'offre Orange a été modifiée également.\nPour ceux qui ont une box Orange : "Du 2 au 20 avril, Orange offre la diffusion à tous les clients de la TV d'Orange via leur décodeur une sélection de chaînes en clair. Retrouvez des chaînes pour les enfants (Canal J, Boomerang), pour les plus grands (Toonami, Manga), des chaînes de divertissement (Paris Première, Teva), de cinéma (Paramount Channel, TCM Cinéma, Action), de sport (ES1, Myzen TV, AutoMoto) et également de musique (Mezzo, Trace Latina)."\nJe voulais voir Escape Game qui passait sur une des chaînes OCS, j'ai pas été assez rapide, pff.\n@Shanna J'en profite un peu, d'autant que de nouvelles sont accessibles jusqu'à début mai sauf que toutes chaînes confondues, je ne sais pas pourquoi les programmes sont aussi insipides. Que des rediffusions d'émissions, des films pas terribles alors que beaucoup de personnes sont collées à leur TV durant ce confinement. Est-ce que l'Etat a donné des instructions aux directeurs de chaînes de nous casser encore plus le moral ? est-ce que les programmeurs sont eux-aussi confinés chez eux ? je me pose tous les jours la question depuis 1 mois, c'est dire à quel point elle me travaille\n@tequila Absolument d'accord. Au lieu de nous mettre de beaux films récents, ils nous remettent la 7 ème compagnie ... Bon, j'ai replongé dans Harry Potter, mais bon !\nIls ont peut-être des parts dans Netflix pour qu'on prenne un abonnement !\n@tequila A mon avis c'est parce qu'on a + de temps pour regarder la télé qu'on remarque davantage la pauvreté des programmes , c'est tout le temps très médiocre en fait.\nEt oui, actuellement il y a de nouvelles chaînes dispo avec Orange : Comedy Central, MCM, Action...\nLe fait qu'ils aient changé au moins 3 fois l'offre depuis le début du confinement me fait penser que c'est clairement publicitaire, parce que du coup on a pu avoir un aperçu de chaînes habituellement incluses dans des bouquets divers et variés.\nPersonnellement ça ne me fera pas acheter ces bouquets une fois le confinement terminé. J'ai profité des chaînes offertes pour mater quelques films/séries que j'aurais pas payé pour voir, mais ça s'arrêtera là.\n@Shanna Je ne regarde pas plus la télé qu'avant en fait, c'est juste que je vois la pub qui passe. J'ai davantage tendance quand j'ai un moment à regarder une série que j'ai sélectionné, un film étranger en streaming ( je sais, c'est pas bien !) ou à lire. Mais la 7ème compagnie, en général, on nous l'envoie en été non ? Lorsque les Français sont en vacances, à la plage


VILLE EDUCATRICE RÈGLEMENT INTĖRIEUR DU FONCTIONNEMENT DES ACCUEILS ĖDUCATIFS - PDF\nDownload "VILLE EDUCATRICE RÈGLEMENT INTĖRIEUR DU FONCTIONNEMENT DES ACCUEILS ĖDUCATIFS"\n1 VILLE EDUCATRICE RÈGLEMENT INTĖRIEUR DU FONCTIONNEMENT DES ACCUEILS ĖDUCATIFS Inscriptions scolaires, extra et périscolaires (garderie, cantine, centre de loisirs du mercredi, centre de loisirs des vacances) Le Guichet Unique est un service municipal de proximité. Il a pour vocation de simplifier les procédures d'inscription à l'ensemble des inscriptions scolaires et des activités périscolaires (garderie, restaurant scolaire, mercredis) et extrascolaires (vacances scolaires). Il regroupe en un lieu unique l'ensemble des services d'inscription et a pour mission d'accueillir et d'informer les familles, de réceptionner et gérer les dossiers d'inscription réunis en un dossier unique et simplifié. L ensemble des services d accueils proposés en dehors du temps scolaire sont facultatifs et mis en place pour rendre service aux familles. Où inscrire vos enfants? Toute l année Guichet Unique du Service Education rue de la République du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 13h30 à 17h Fermé le jeudi après-midi En période d inscriptions pour les vacances scolaires Mairie Annexe rue Marius Marinet mardi & jeudi de 13h30 à 16h30 Espace Enfance Municipal rue des Jonquilles le mercredi de 16h30 à 18h30 Aucune inscription ne sera prise en compte par téléphone, le dossier devra être remis en main propre au secrétariat du guichet unique, pour être enregistré. Hôtel de Ville - 34 Rue de la République - B.P Bellegarde-sur-Valserine Cedex\n2 Index I. Constitution du dossier... 2 II. Scolarisation des enfants... 3 Article 1 Inscription scolaire... 3 Article 2 A quel âge?... 3 Article 3 Dans quelle école? ) Ecole de secteur ) Dérogation autre école ) Dérogation autre commune... 3 Article 4 En cas de déménagement... 4 Article 5 En cas de grève ) Grève éducation nationale ) Grève du personnel municipal... 4 III. Inscriptions aux activités périscolaires Garderie et cantine... 4 Article 6 Les garderies périscolaires ) Inscription et réservation obligatoire suivant planning ) Les tarifs : Service payant ) Le fonctionnement... 5 Article 7 La restauration scolaire ) Inscription et réservation obligatoire suivant planning ) Les tarifs : Service payant ) Le fonctionnement ) Composition des repas ) PAI Protocole d Accueil Individualisé Régime alimentaire pour raisons médicales et/ou allergies alimentaires ) L encadrement ) Les sites... 7 IV. Inscriptions au Centre de Loisirs Mercredi et vacances scolaires A.L.S.H. Accueil de Loisirs Sans Hébergement... 8 Article 8 Le Centre de Loisirs ) La structure ) Les horaires ) Les inscriptions ) Les activités communes aux mercredis et aux vacances ) Le Projet pédagogique ) Les Taux d encadrement réglementaires du Centre de Loisirs ) Le transport des enfants au Centre de Loisirs ) Les tarifs communs au mercredi et aux vacances : Service payant suivant QF Pour déterminer le tarif, cumuler les éléments utilisés Article 9 Le Mercredi au CENTRE DE LOISIRS ) Inscription et réservation obligatoire suivant planning ) La capacité d accueil Article 10 Les vacances au Centre de Loisirs ) Inscription et réservation obligatoire suivant planning ) La capacité d accueil V. Les dispositions communes Article 11 La santé des enfants Article 12 L absence d un enfant Article 13 Le respect des horaires Article 14 Règles de vie Article 15 Données personnelles Article 16 Réclamation Article 17 Approbation du règlement VI. Facturation et paiement Article 18 Les tarifs Article 19 La facturation Article 20 Le paiement ) Les moyens de paiement ) Les réclamations ) Les impayés VII. Contacts utiles Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 1\n3 I. Constitution du dossier Aucun enfant ne sera admis aux activités si le dossier d inscription n est pas complet. Le formulaire de pré-inscription à l école et/ou le formulaire d inscription aux activités doivent être dûment remplis et remis en main propre au Guichet Unique accompagnés des pièces suivantes : Justificatifs Scolaire & Périscolaire Livret de famille ou copie intégrale d acte de naissance en cas de divorce ou de séparation : photocopie du document justifiant la garde de l enfant Justificatif de domicile de moins de trois mois (téléphone, loyer ou EDF) ; En cas d hébergement : attestation sur l honneur de la personne qui héberge. Photocopie du carnet de santé ou relevé de vaccinations Responsabilité civile de l année scolaire en cours ou à venir Noms, adresses et téléphones des employeurs respectifs des parents Certificat de radiation (uniquement en cas de changement d école) Périscolaire N d allocataire et/ou notification de droit Attestation CAF «Aide aux vacances» de l année en cours Avis d imposition de l année N-1 RIB pour mise en place du prélèvement automatique En cas de non-présentation des documents demandés pour le calcul du quotient familial, le tarif le plus élevé sera appliqué. Aucun enfant ne sera admis à l école si l inscription n a pas été formalisée par la délivrance d un certificat de préinscription scolaire. Tout changement de situation doit être signalé au guichet unique et justifié par la fourniture de nouvelles pièces (téléphone, changement d adresse, changement de situation familiale, ). Les familles sont tenues de présenter les originaux des pièces à fournir tous les ans lors des renouvellements d inscriptions aux activités périscolaires. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 2\n4 II. Scolarisation des enfants Article 1 Inscription scolaire Aucune inscription ne sera enregistrée dans les écoles. Les inscriptions scolaires s effectuent au guichet unique, de janvier à mars, pour la rentrée scolaire suivante. Les demandes d inscription présentées après cette date limite seront réparties dans les différents groupes scolaires, selon les places disponibles. Un certificat d'inscription vous sera remis précisant l'école où est affecté votre enfant. Il conviendra ensuite de vous présenter à l'école et de remettre le certificat d inscription au directeur ou à la directrice pour que l admission à l école soit effective. Article 2 A quel âge? L admission à l école maternelle est ouverte aux enfants ayant trois ans révolus au 31 décembre de l année de l inscription. Néanmoins, ils peuvent également être inscrits dans la limite des places disponibles s'ils ont atteint l'âge de 2 ans au jour de la rentrée scolaire, à condition qu'ils soient physiquement et psychologiquement prêts à la fréquenter. Article 3 Dans quelle école? 1) Ecole de secteur Votre enfant sera scolarisé dans une des écoles publiques de la Ville suivant votre adresse de résidence principale 2) Dérogation autre école Si vous voulez inscrire votre enfant dans une autre école que celle dont vous dépendez, vous devez demander une dérogation. Si l'enfant ne change pas d'école, l'inscription n'a pas à être renouvelée tous les ans. 3) Dérogation autre commune Si vous voulez inscrire votre enfant dans une école située dans une autre commune que celle où vous résidez, vous devez obtenir l'accord du maire de votre commune de résidence et du maire de la commune d'accueil. Cet accueil peut vous être refusé lorsqu'il s'agit d'une première inscription dans la commune, sauf si la demande est justifiée par l'absence d'école dans la commune de résidence ou par certaines situations particulières. Les demandes ayant fait l objet d une dérogation hors commune doivent impérativement être renouvelées chaque année. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 3\n5 Article 4 En cas de déménagement Prévenez le directeur de l'école où était scolarisé votre enfant. Il vous remettra un certificat de radiation. Avertissez le guichet unique pour donner votre nouvelle adresse afin que la radiation soit enregistrée. Adressez-vous ensuite à la mairie de votre nouveau domicile Article 5 En cas de grève 1) Grève éducation nationale En cas de grève et si plus de 25 % des enseignants sont grévistes par groupe scolaire, la ville mettra en place un service minimum d accueil, au centre de loisirs, rue des jonquilles sur les heures d écoles. (8h30 à 11h30 puis de 13h30 à 16h30). 2) Grève du personnel municipal En cas de grève des agents municipaux, les accueils périscolaires peuvent subir des perturbations. Les familles sont informées 48h à l avance. III. Inscriptions aux activités périscolaires Garderie et cantine Pour pouvoir participer aux activités, l inscription auprès du Guichet Unique est obligatoire. Les inscriptions périscolaires s effectuent de mai à juin, pour la rentrée scolaire suivante. Possibilité de s inscrire en cours d année en cas de changement de situation. Seuls les enfants avec un dossier à jour et complet seront acceptés. Article 6 Les garderies périscolaires 1) Inscription et réservation obligatoire suivant planning Inscription régulière, l enfant est inscrit conformément au planning annuel renseigné dans le dossier d inscription (jours fixes). Inscription occasionnelle, vous devez réserver les plages horaires à la semaine auprès du Guichet Unique jusqu au mercredi pour la semaine suivante avec possibilité de modifier le planning jusqu au mercredi pour la semaine suivante. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 4\n6 2) Les tarifs : Service payant Unité Résident Bellegarde Résident autre commune Q1 quotient < à 400 Q2 quotient 401 à 630 Q3 quotient 631 à 735 Q4 quotient 736 à 1500 Q5 Quotient > à ,66 0,70 0,74 0,78 0,82 0,99 1,05 1,11 1,17 1,23 3) Le fonctionnement Chaque groupe scolaire dispose d une garderie périscolaire. Dans tous les groupes scolaires, les garderies fonctionnent comme suit : Matin : arrivée à partir de 7h début de l école = forfait Le matin, les enfants arrivent seuls ou accompagnés dans la salle d accueil périscolaire et restent avec l animateur jusqu à l entrée en classe. Soir : fin de l école à 18h30 16h30 17h30 (1 unité) 18h30 (2 unités) Le soir, les parents ou personnes autorisées à venir récupérer l enfant doivent signaler son départ à l animateur. L enfant autorisé à rentrer seul doit signaler son départ auprès de l animateur. Toute sortie de l école à 16h30 sera considérée comme définitive. Article 7 La restauration scolaire 1) Inscription et réservation obligatoire suivant planning Inscription régulière, l enfant est inscrit conformément au planning annuel renseigné dans le dossier d inscription (jours fixes). Inscription occasionnelle, vous devez réserver sa place à la semaine auprès du Guichet Unique jusqu au mercredi pour la semaine suivante avec possibilité de le modifier jusqu au mercredi pour la semaine suivante. Pour des raisons logistiques, le régime alimentaire de votre enfant devra être précisé à l inscription. Un enfant inscrit à la cantine mais non présent le matin à l école, ne sera pas autorisé à prendre son repas au restaurant scolaire. 2) Les tarifs : Service payant repas Q1 quotient < à 400 Q2 quotient 401 à 630 Q3 quotient 631 à 735 Q4 quotient 736 à 1500 Q5 Quotient > à 1501 Résident Bellegarde 2,88 3,74 4,61 5,18 5,76 Résident autre commune 4,32 5,61 6,92 7,77 8,64 Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 5\n7 3) Le fonctionnement Le service de restauration scolaire a une vocation sociale mais aussi éducative, le repas doit être un moment d apprentissage du goût et un moment de convivialité. Ce service est accessible à tous les enfants des écoles maternelles et élémentaires. Les menus sont affichés pour 15 jours dans les écoles et dans les restaurants scolaires. Ils sont consultables sur le site internet de la ville. L attention des parents est tout particulièrement attirée sur le respect auquel a droit le personnel de surveillance et de restaurant. En cas d indiscipline de la part d un enfant et après avertissement, une sanction peut être appliquée. 4) Composition des repas Les repas sont obligatoirement servis dans leur intégralité à tous les enfants conformément au décret n du 30 septembre 2011 relatif à la qualité nutritionnelle des repas servis dans le cadre de la restauration scolaire. Dans le cadre de la restauration scolaire, les repas servis doivent répondre à certaines règles nutritionnelles (variété et composition des repas proposés, taille des portions, service de l eau, du pain, du sel et des sauces). C est ce que fixent un décret et un arrêté publiés au Journal officiel du dimanche 2 octobre Les déjeuners servis dans le cadre de la restauration scolaire doivent comprendre nécessairement un plat principal, une garniture, un produit laitier et, au choix, une entrée et/ou un dessert. Les repas sont donc variés et équilibrés, conçus pour répondre aux besoins nutritionnels (2 jours protéines animales + 2 jours poisson + 1 jour protéines végétales) 5) PAI Protocole d Accueil Individualisé Régime alimentaire pour raisons médicales et/ou allergies alimentaires Les parents ayant un enfant allergique ou une pathologie médicale nécessitant une prise en charge particulière durant le temps du repas devront en avertir la Mairie lors de l inscription et fournir un certificat médical et le PAI. Si le PAI n est pas établi, il vous sera demandé de prendre contact avec la médecine scolaire pour l établir ou de prendre contact avec votre médecin traitant afin qu il établisse un certificat mentionnant les allergies ou intolérances de votre enfant. Ce PAI est valable un an et doit être renouvelé chaque année. Il vous sera aussi possible de fournir un panier repas (transporté dans une glacière au nom et prénom de votre enfant accompagné de la liste des aliments fournis) à déposer directement sur le lieu où l enfant prend son repas. S il n y a pas de PAI et dans tous les autres cas, les intolérances alimentaires ou choix de ne pas consommer certains aliments ne seront pas pris en compte. 6) L encadrement L encadrement des enfants pendant le temps du repas est assuré par des adultes, du personnel communal, qui ont une tâche d éducateur. Les atsem prennent en charge prioritairement les enfants de maternelle. Les animateurs prennent en charge prioritairement les enfants d élémentaire. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 6\n8 7) Les sites Cuisine Espace Enfance Les repas sont confectionnés sur place par le personnel municipal, en liaison chaude, dans les conditions d équilibres alimentaires et d hygiène exigés par la réglementation. Pendant tout le temps du repas, les enfants sont sous la surveillance et la responsabilité du personnel communal affecté à ce service. Elle accueille les enfants des groupes scolaires suivants : Arlod maternelle et élémentaire, Grand Clos élémentaire, Marius Pinard maternelle et élémentaire. Les enfants sont transportés de l école au restaurant scolaire en bus (RDTA). Cuisine Satellite René Rendu Les repas sont produits par la collectivité à l Espace Enfance et livrés à l école en liaison chaude. Les enfants mangent sur place en deux services (maternelle premier service et élémentaire au second service). Cuisine Satellite Grand Clos Maternelle - Ephad Croix-Rouge Les repas sont produits sur place par Ephad Croix-Rouge en liaison chaude. Il accueille les enfants de l école Gd-Clos maternelle. Pédibus Le trajet à pied «école /cantine» pour les enfants de l école maternelle du Grand-Clos. Le réfectoire bien que situé à proximité de l établissement scolaire (200 mètres), les déplacements entre l école et la cuisine satellite s effectuent sous la responsabilité du personnel communal. Aussi les enfants devront être chaussés correctement (surtout l hiver) et devront également avoir un vêtement imperméable en cas de mauvais temps (pas de parapluie pour raison de sécurité). Cuisine Satellite Joliot Curie Les repas sont produits par la société SHCB de Viry et livrés en liaison froide. Il accueille les enfants des groupes scolaires suivants : Bois des Pesses maternelle et élémentaire, Montagniers maternelle et élémentaire. Sur cette cuisine, les repas sont livrés en liaison froide par la société SHCB, un cahier des charges a été établi en cohérence avec notre propre production. Deux services sont organisés : Pour les Montagniers : 11h35 à 12h20 Pour les Bois des Pesses : 12h30 à 13h10 Pédibus Le trajet à pied «école /cantine» pour les enfants du Bois des Pesses. Le réfectoire étant éloigné de l établissement scolaire, les déplacements entre l école et la cuisine satellite s effectuent sous la responsabilité du personnel communal. Aussi les enfants devront être chaussés correctement (surtout l hiver) et devront également avoir un vêtement imperméable en cas de mauvais temps (pas de parapluie pour raison de sécurité). Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 7\n9 IV. Inscriptions au Centre de Loisirs Mercredi et vacances scolaires A.L.S.H. Accueil de Loisirs Sans Hébergement Pour pouvoir participer aux activités, l inscription auprès du Guichet Unique est obligatoire. Article 8 Le Centre de Loisirs 1) La structure Il est situé 844 rue des Jonquilles à Bellegarde sur Valserine. Il est implanté dans un parc arboré et clos, dispose d une piscine extérieure. Chaque bâtiment est dédié à un groupe d âge, la restauration est assurée sur place par le personnel du restaurant de l Espace Enfance Municipal. Le centre de loisirs sans hébergement est géré par la ville de Bellegarde sur Valserine, représentée par son Maire, Monsieur Régis PETIT. Les Accueils de Loisirs sont placés sous la direction et l'autorité d'une responsable nommée par le Maire. Leur fonctionnement est soumis à l'agrément de la Direction Départementale de la Cohésion Sociale dans le cadre de la règlementation des Accueils de Loisirs Sans Hébergement (A.L.S.H.) avec un effectif déterminé. Les enfants de 3 ans à 12 ans sont accueillis dans différents groupes en fonction de leur âge. Les activités sont coordonnées par la directrice et mises en œuvre par l équipe d animation. La responsabilité des accueils de loisirs commence et s'arrête aux heures d'ouverture et de fermeture du Centre. Les enfants sont placés sous la responsabilité de l'équipe d'animation dès lors que leur présence est signalée à l accueil. Nous vous demandons de marquer les vêtements de vos enfants. Par mesure de sécurité, il vous est demandé d éviter les bijoux ou autres objets de valeurs. Les jeux électroniques, les portables sont interdits Les animateurs ne sauraient être tenus responsables des pertes, vols ou détériorations éventuelles. Pour les plus petits, sucette et doudou sont les bienvenus, ainsi que les vêtements de rechange. Un temps de sieste est systématiquement proposé. Pour chaque jour, prévoir des vêtements et chaussures, adaptés à la saison et aux activités (le programme des activités du mois est affiché dans chaque salle). Les chaussons sont vivement conseillés pour le confort de vos enfants et la propreté des salles. Le goûter est fourni par le restaurant municipal. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 8\n10 2) Les horaires Le centre de loisirs fonctionne de 7h00 à 18h30 les mercredis et les vacances scolaires à l exception des vacances de Noël (Fermeture de la structure). 3) Les inscriptions Accueil matin entre 7h et 9h ou bus (facultatif) Journée complète d activité 9h à 12h + 13h30 à 16h30 (obligatoire) Repas entre 12h et 13h30 (facultatif) Accueil soir entre 16h30 et 18h30 (facultatif) Au-delà de la capacité d accueil (articles 9 et 10) les enfants seront inscrits sur une liste d attente et les familles seront contactées en fonction des désistements. 4) Les activités communes aux mercredis et aux vacances Les parents ou personnes autorisées ont l obligation d accompagner leur enfant au sein même de la structure et signaler son arrivée et son départ à la personne habilitée chargée de l'accueil. Les départs des enfants seront gérés suivant les indications portées sur le dossier d'inscription, et doivent être signalés à l accueil. Il sera demandé aux parents de signer une décharge de responsabilité, pour l'alsh, si leur(s) enfant(s) est (sont) confié(s) à une tierce personne à la sortie du centre (Une pièce d'identité peut être demandée). Activités libres sous surveillance des animateurs Accueil possible des enfants entre 7h et 9h le matin, puis de 16h30 à 18h30 le soir. Activités pédagogiques encadrées et surveillées par des animateurs La pratique d activités, la vie en collectivité, la découverte de notre région, l apprentissage de l autonomie, du respect, des règles d hygiène et de vie sont les principaux objectifs de nos accueils de loisirs. Un programme d activités vous sera proposé (possibilité de modifications en fonction d imprévus, intempéries ). Toutes modifications d horaires ou de fermeture de l accueil, seront annoncées à l avance. L ALSH décline toute responsabilité en cas de problème survenu en dehors des heures d'ouverture précisées ci-dessus. 5) Le Projet pédagogique Initier au développement durable et à l écocitoyenneté Développer les pratiques culturelles et artistiques Permettre à l enfant d être acteur de ses vacances Favoriser l autonomie de l enfant Développer la solidarité Instaurer un climat de confiance avec les parents Assurer la sécurité affective, physique et morale de l enfant 6) Les Taux d encadrement réglementaires du Centre de Loisirs 1 animateur pour 8 enfants de 3 à 6 ans 1 animateur pour 12 enfants de 6 à 12 ans Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 9\n11 7) Le transport des enfants au Centre de Loisirs Le mode de transport et l arrêt choisi doivent rester les mêmes durant toutes les périodes (mercredis et vacances) conformément aux renseignements fournis lors de l inscription. Un Service de ramassage en bus est assuré par la RDTA pour les mercredis et les vacances scolaires. Arrêt Hôtel de Ville Cités Crédo Bois des Pesses Lierna Matin 8h30 8h40 8h45 8h50 8h55 Soir 17h35 17h30 17h25 17h20 17h15 Un enfant non inscrit aux activités, ou sur liste d attente, ne sera pas autorisé à prendre le bus tant les mercredis que les vacances scolaires. 8) Les tarifs communs au mercredi et aux vacances : Service payant suivant QF Pour déterminer le tarif, cumuler les éléments utilisés Résident Bellegarde Résident autre commune Q1 quotient < à 400 Q2 quotient 401 à 630 Q3 quotient 631 à 735 Q4 quotient 736 à 1500 Q5 Quotient > à 1501 Accueil matin 7h à 9h ou Accueil soir 16h30 à 18h30 1,32 1,40 1,48 1,56 1,64 Accueil matin 8h à 9h ou Accueil soir 16h30 à 17h30 ou Bus 0,66 0,70 0,74 0,78 0,82 Journée complète 9h à 12h + 13h30 à 16h30 5,28 5,60 5,92 6,24 6,56 Repas 2,88 3,74 4,61 5,18 5,76 Accueil matin 7h à 9h ou Accueil soir 16h30 à 18h30 1,98 2,10 2,22 2,34 2,46 Accueil matin 8h à 9h ou Accueil soir 16h30 à 17h30 ou Bus 0,99 1,05 1,11 1,17 1,23 Journée complète 9h à 12h + 13h30 à 16h30 7,92 8,40 8,88 9,36 9,84 Repas 4,32 5,61 6,92 7,77 8,64 Les aides ne sont déductibles que sur un enfant présent en journée complète avec repas (CAF, CE, ) Article 9 Le Mercredi au CENTRE DE LOISIRS 1) Inscription et réservation obligatoire suivant planning Inscription régulière votre enfant est inscrit tous les mercredis de l année scolaire en cours. Inscription occasionnelle, vous devez réserver sa place auprès du Guichet Unique le vendredi avant 12 heures pour le mercredi de la semaine suivante. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 10\n12 Dans un souci d apporter un accueil de qualité pour tous les enfants et compte tenu du projet pédagogique de la structure, le temps de présence des enfants est fixé comme suit : Journée complète obligatoire quel que soit l âge des enfants 2) La capacité d accueil Groupes du mercredi Journée complète d activité avec repas 9h à 16h30 Journée complète d activité sans repas de 9h à12h et de 13h30 à 16h30 Les 3-4 ans dans le groupe des tout-petits 16 places Les 4-5 ans dans le groupe des petits 24 places Les 6-7 ans dans le groupe des médiums 24 places Les 8-12 ans dans le groupe des moyens/grands 24 places Soit au total pour les accueils du mercredi 88 places Article 10 Les vacances au Centre de Loisirs 1) Inscription et réservation obligatoire suivant planning Les périodes d inscription sont communiquées aux enfants par le biais du cahier de liaison, mises en ligne sur le site de la ville affichées dans les garderies périscolaires au sein de chaque école et au centre de loisirs. Dans un souci d apporter un accueil de qualité pour tous les enfants et compte tenu du projet pédagogique de la structure, le temps de présence des enfants est fixé comme suit : Journée complète obligatoire pour les - de 6 ans Journée complète d activité avec repas 9h à 16h30 Journée complète d activité sans repas de 9h à12h et de 13h30 à 16h30 Semaine complète obligatoire pour les + de 6 ans 2) La capacité d accueil Semaine complète d activité avec repas 9h à 16h30 Semaine complète d activité sans repas de 9h à12h et de 13h30 à 16h30 Groupes des vacances Les 3-4 ans dans le groupe des tout-petits 24 places Les 4-5 ans dans le groupe des petits 24 places Les 6-7 ans dans le groupe des médiums 36 places Les 8-9 ans dans le groupe des moyens 24 places Les ans dans le groupe des grands 24 places Soit au total pour les vacances scolaires 132 places Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 11\n13 V. Les dispositions communes Article 11 La santé des enfants Les enfants ne seront pas accueillis aux activités en cas de fièvre ou de maladie contagieuse. En cas de maladies contagieuses, un certificat médical de reprise devra être fourni. La prise de médicaments au restaurant scolaire ou durant les activités périscolaires ou extra scolaires ne concerne que les traitements relatifs à des protocoles d urgence définis dans le cadre d un PAI (Protocole d Accueil Individualisé). Tout médicament doit donc être pris en dehors des temps ou l enfant est en collectivité. Les parents doivent donc prendre les dispositions nécessaires et demander à leur médecin traitant d adapter la prescription en conséquence. Si l état de santé d un enfant se dégrade durant sa présence au Centre de Loisirs, les parents ou personnes autorisées seront informés et invités à venir chercher l enfant au plus tôt. En cas d urgence ou d accident grave, il sera fait appel en priorité aux services d urgences (SAMU, Pompiers), les parents ou personnes autorisées seront avisées immédiatement. Article 12 L absence d un enfant Il est impératif de signaler au guichet unique toute absence d un enfant avant 9 heures quelle que soit l activité à laquelle il est inscrit. Pour cela, vous devez joindre nos services : Aux horaires d ouverture du guichet unique (du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 13h30 à 17h) Par téléphone au En dehors des horaires d ouverture au public Sur le portable ou par mail Rappel des répercussions financières en cas d absence Toute absence journalière prévenue le jour même avant 9h = non facturée Toute absence non prévenue avant 9h = facturée Pour toute absence supérieure à 2 jours signalée avant 9h, sur présentation d un certificat médical donné dans les 48 heures = non facturée Pour toute absence supérieure à 2 jours signalée avant 9h, sans présentation d un certificat médical donné dans les 48 heures = facturée à partir du 3 ème jour. Article 13 Le respect des horaires Nos accueils du soir se terminent à 18h30. En cas de retard, les parents sont tenus de prévenir le plus rapidement possible nos services ou pour que nous puissions relater l information à nos animateurs. Dans le cas de retards répétés après 18h30, les parents seront dans un premier temps reçus par la responsable ou son adjointe, et si les retards persistent, l Adjointe chargée des Actions Educatives pourra décider d exclure l enfant après avoir eu un entretien avec la famille. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 12\n14 Article 14 Règles de vie L enfant doit : Rester dans l enceinte des accueils ; Respecter ses camarades, les adultes présents, le mobilier, les locaux, le matériel servant aux activités, les consignes données, y compris en matière d hygiène ; Goûter à la nourriture s il mange au restaurant scolaire. L enfant ne doit pas : Mettre en danger sa sécurité et celle des autres ; Jouer dans les toilettes ou dans les lieux non autorisés Bousculer ses camarades. L enfant peut, car il y sera invité : Reprendre de la nourriture au restaurant scolaire s il le souhaite ; Jouer dans la cour, se reposer, solliciter l équipe d encadrement s il en a besoin. Si le comportement d un enfant perturbe gravement et de façon durable ces temps d accueils, dans un premier temps une discussion sera engagée avec lui. Si aucun changement n est constaté, les parents en seront avertis et reçus par la responsable des accueils éducatifs afin de faire le point et travailler en étroite collaboration. En dernier lieu, l Adjointe chargée des Actions Educatives pourra décider d exclure l enfant après avoir eu un entretien avec la famille. Article 15 Données personnelles Le Guichet Unique possède un accès limité et confidentiel aux logiciels Cafpro et VACAF permettant la consultation du dossier CAF des familles allocataires. Si vous ne souhaitez pas que le Service ait accès à vos données personnelles, merci de bien vouloir nous le signaler, par écrit, au moment de l inscription. Article 16 Réclamation En cas de réclamation, l usager doit adresser un courrier écrit à Monsieur le Maire Services des actions éducatives. Article 17 Approbation du règlement Le présent règlement intérieur des accueils éducatifs, soumis au vote du Conseil Municipal lors de la séance du 2 juin 2014, entre en vigueur dès la rentrée scolaire 2014/2015. Les familles sont priées de bien vouloir en prendre connaissance et se conformer aux dispositions. L inscription d un enfant vaut acceptation du règlement. Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 13\n15 VI. Facturation et paiement Article 18 Les tarifs La grille tarifaire est votée par délibération du Conseil Municipal et peut-être révisée chaque année. Le tarif de base est le QF5, le pourcentage de dégressivité est appliqué sur ce tarif. Les grilles tarifaires sont distribuées chaque année, au moment de l inscription. Les tarifs sont calculés en fonction du quotient familial. Les enfants fréquentant les activités périscolaires demeurant dans une commune extérieure seront facturés en fonction du lieu de résidence principale des parents. Article 19 La facturation Une facture mensuelle et unique regroupant les différents services (restaurant scolaire, garderies périscolaire et centre de loisirs mercredis et vacances) sera expédiée aux familles à terme échu et devra être réglée à la Direction Générale des Finances Publiques dans les quinze jours qui suivent la réception du courrier. Article 20 Le paiement Les factures sont à payer auprès de la Direction Générale des Finances Publiques. Les bureaux sont situés 11 Rue Ampère à Bellegarde sur Valserine. 1) Les moyens de paiement Chèque bancaire ou postal libellé à l ordre de la Direction Générale des Finances Publiques Espèces Carte bancaire CESU (Chèque Emploi Service Universel) pour les prestations de gardes d enfants inscrits en garderies périscolaires. Prélèvement automatique (joindre un RIB lors de l inscription auprès du Guichet Unique) 2) Les réclamations Il ne sera possible de porter réclamation que sur la dernière facture émise. Aucun remboursement ne sera fait pour des montants inférieurs à 5. 3) Les impayés A l issue du constat de factures impayées, des recouvrements contentieux seront diligentés par la Direction Générale des Finances Publiques. En cas de difficulté de paiement, vous pouvez prendre contact avec Madame Ophélie GOMEZ service social : ou Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 14\n16 VII. Contacts utiles Pour tous renseignements, veuillez prendre contact avec le Guichet Unique 1er étage de l Hôtel de Ville Pôle Citoyen Directeur Philippe CAMP Actions Educatives - Affaires scolaires Isabelle GROSSET Actions périscolaires et extrascolaires Nicole GRANDCLEMENT Restauration Scolaire Marie ROMAN Action Sociale Petite enfance Martine JUILLARD CCAS Ophélie GOMEZ Règlement Intérieur du fonctionnement des Accueils Educatifs commission actions éducatives 20/5/14 page 15\nVILLE EDUCATRICE. Où inscrire vos enfants?\nVILLE EDUCATRICE RÈGLEMENT INTĖRIEUR DU FONCTIONNEMENT DES ACCUEILS ĖDUCATIFS Inscriptions scolaires, extra et périscolaires (cantine, garderie, TAP Temps d Activité Périscolaire, centre de loisirs du


Les obligations ont disparu de nos portefeuilles\nLes obligations ont disparu de nos portefeuilles il y a un an - mardi 21 mars 2017\nEn nous séparant des obligations en real, nous avons pris une décision historique.\nDans notre portefeuille équilibré, vous trouverez surtout des fonds d’actions (60%), complétés par des fonds immobiliers (10%). Comme il n’est pas question de prendre trop de risque, à défaut d’opter pour des fonds obligataires, nous avons opté pour les assurances-épargne (20%) et un complément (10%) en liquidités sous forme de comptes d’épargne.\nNous venons de revendre nos dernières obligations\nUn portefeuille diversifié doit comprendre des actifs risqués (des actions et/ou des fonds d’actions) et des actifs moins risqués (des obligations et/ou des fonds obligataires). Lorsque les marchés boursiers s’envolent, les actions gonflent le rendement de votre portefeuille. Et lorsque les Bourses sont secouées, les obligations, dont le cours évolue de façon moins sensible, voire différemment de celui des actions, font office de matelas de sécurité. Un portefeuille diversifié en actions et en obligations est donc un outil efficace pour obtenir par tous temps un bon rendement à long terme, sans prise de risque excessive. Pourtant, nous venons de revendre nos dernières obligations. Que s’est-il passé ?\nLes taux obligataires végètent à des planchers historiques. La Belgique vient d’émettre un bon d’Etat à destination des particuliers qui, pour une durée de dix ans, offre un rendement annuel net de 0,53%. C’est cinq fois moins que le taux d’inflation actuel dans notre pays. Mais la Belgique n’est pas un cas isolé. D’autres grands émetteurs d’obligations comme l’Allemagne proposent des rendements encore moindres. Et si on se tourne vers les obligations d’entreprises, en principe un peu plus généreuses, on voit qu’il est tout aussi difficile d’y trouver son bonheur puisque beaucoup d’entre elles offrent moins de 1% net, sauf à accepter de confier son argent à des émetteurs moins sûrs, à propos desquels se pose la question de leur capacité à rembourser leur dette à l’échéance. Bref, c’est trop risqué.\nBulle obligataire ?\nL’investisseur est coincé. Soit le coupon des obligations nouvelles (= marché primaire) est beaucoup trop faible, soit les obligations déjà émises (= marché secondaire) qui offrent encore de jolis coupons se négocient pour la plupart à des prix fort élevés. Tellement élevés que certains n’hésitent plus à parler de bulle obligataire. Autrement dit, le cours de ces obligations serait sur le point d’imploser. En fait, la décrue a déjà commencé. Les taux obligataires ont repris un peu de hauteur ces derniers mois. Comme les cours des obligations évoluent dans le sens contraire des taux, les détenteurs d’obligations ont été immédiatement sanctionnés : la valeur de leur portefeuille a baissé. Le fonds Aviva Long Term European Bond Fund, qui investit en obligations de longue durée en euro, a ainsi vu sa valeur d’inventaire baisser de plus de 10% au cours des six derniers mois. Une telle contre-performance est plutôt rare pour ce type d’investissement qui nous a habitués à des fluctuations bien moins importantes.\nFaut-il vraiment craindre une implosion du cours des obligations et des fonds de placement qui y investissent ? Notre réponse est plus nuancée.\nIl est vrai que les taux obligataires sont maintenus artificiellement bas par la BCE qui veut relancer l’économie (des taux peu élevés facilitent l’accès au crédit et encouragent l’endettement pour investissement) et surtout permettre aux pays lourdement endettés de ne pas payer trop d’intérêts, au risque sinon de plomber un peu plus leurs finances publiques. En d’autres termes, sans cette intervention de la BCE, les taux des obligations seraient plus élevés et leurs cours plus faible. Or on sait que la BCE ne pourra pas agir éternellement de cette manière, d’autant que l’inflation fait son grand retour. Pour compenser cette inflation, qui érode le pouvoir d’achat de l’épargne, les investisseurs exigent un supplément de rendement. C’est ce qui explique pourquoi les taux ont remonté (un peu) ces derniers mois.\nLe mouvement devrait se poursuive, mais modérément. La BCE freinera en effet la hausse des taux si elle considère que celle-ci devient menaçante pour le soutien de l’économie.\nAu final, si le risque d’un important krach obligataire n’est pas notre scénario principal, acheter des obligations en euro ou des fonds obligataires en euro a peu de sens. Non seulement les coupons sont très faibles, mais les cours des obligations vont encore rester sous pression ces prochaines années.\nNe l’oubliez pas, l’un de vos pires ennemis, pour vous investisseur, c’est l’inflation. Pour protéger le pouvoir d’achat de votre épargne, surtout à long terme, vous devez acquérir des placements offrant un rendement supérieur au taux d’inflation. Chose que ne permettent plus les obligations et les fonds obligataires en euro. C’est la raison pour laquelle il n’y en a plus dans nos portefeuilles.\nEt les obligations en devises?\nCertaines devises offrent des obligations aux coupons plus généreux. C’est ce qui nous a poussés à vous recommander jusqu’au mois dernier les obligations en real brésilien avec leurs coupons à deux chiffres. Attention : lorsqu’on investit dans une obligation dans une devise étrangère, il faut aussi examiner aussi cette devise sous l’angle du potentiel et du risque. Les obligations en dollars (américains, australiens ou néo-zélandais) offrent des rendements un peu plus élevés que dans la zone euro. Mais ces devises sont devenues chères et il arrivera un moment où elles finiront par baisser face à l’euro. Avec le risque, après change, que vous récupériez moins en euros que ce que vous avez investi au départ. Quant aux devises qui offrent des rendements très élevés, comme c’est le cas pour les obligations en rand sud-africain, en livre turque ou en real brésilien, les pertes que ces devises pourraient subir nous paraissent bien plus élevées que ce qu’il y a à gagner avec la hauteur de leurs coupons.


Idée cadeau : La violence ordinaire dans les organisations ( 9782749216324 ), le livre de Herreros Gilles au rayon Sciences & Savoirs sur moliere.com, partout en Belgique. | Librairie Molière, la librairie belge en ligne\nLa violence ordinaire perpétrée au quotidien dans les organisations est au centre de cet ouvrage. La percevoir pour s'y opposer, telles sont les orientations proposées.En appui sur des récits mettant en scène des situations de travail banales, analogues à celles que chacun peut avoir vécu, l'auteur montre comment la violence se tisse quotidiennement. Pour se perpétrer, comme pour se perpétuer, la violence a besoin de l'indifférence, voire de l'acceptation du plus grand nombre. Les récits proposés montrent comment les petits renoncements, les cécités multipliées, les questionnements liquidés, chaque jour répétés par les uns, fabriquent des mécaniques qui détruisent les autres. Il n'y a aucune fatalité à ce phénomène. L'auteur plaide pour la mise en place d'organisations « réflexives » valorisant une appréhension clinique des procès de travail et le déploiement d'une critique réhabilitant la subjectivité et l'intersubjectivité.


Le programme prévoyait le refuge du Saut à Méribel, mais trop de neige et une météo incertaine ont décidé André B. de proposer le col d'Orgeval. Nous sommes 7 au lac Bleu dont 4 dames pour un départ vers Jarsy et le parking du Nant Fourchu.\nLe temps est sec mais il a beaucoup plu la veille. Le parcours vers le col d'Orgeval a l'avantage de ne pas être boueux. Nous partons à 9H en direction des chalets d'Orgeval. Quelques éclaircies nous dévoilent vers le sud les monts Pécloz et Armène. Vers le nord-est la pointe de Chaurionde se dresse dans l'ombre, zébrée par le sentier qui monte au sommet. A l'ouest l'impressionnante masse de l'Arcalod. Nous passons les chalets qui sont en train d'ouvrir pour la saison. Le propriétaire, rotofil à la main ne laisse aucune chance aux pissenlits pourtant bien décoratifs. A 11h 30 nous sommes au col, c'est un peu tôt pour le piquenique. Nous nous installons un peu plus loin au dessus du col. Vers 12h30 retour vers les chalets, nous avons la chance d'apercevoir de jeunes mouflons avec leur mère vers le bas de Chaurionde. Pour l'identification nous avons été bien aidés par le gars du chalet, on voyait que ce n'étaient pas des chamois, mais ont pensait plutôt à des chevreuils.\nRetour sous un ciel menaçant, nous prenons le chemin carrossable, un peu plus long mais plus régulier. Peu avant le parking la pluie s'annonce, mais c'est trop tard pour gâcher la rando, la journée aura été tout à fait réussie.\nEn résumé: Dénivelé 780 m, 12,3 km, 2H20 de montée ainsi que la descente.\nMerci à André pour la rando, Xavier pour la trace. Photos Alain Du.


LACGAA-Espagne – Laboratoire d'Algèbre, de Cryptographie, de Géométrie Algébrique et Applications\nHome » LACGAA-Espagne\nCe projet présenté en collaboration avec les universités de Malaga et d’Almeria en Espagne vise à :\nRenforcer les cours de Master d’Algèbre Géométrie et Applications (MAGA).\nDévelopper à court et moyen termes la collaboration entre chercheurs de l’Espagne et du Sénégal par la soutenance de travaux de fin de master, de thèses doctorales, par la co-publication de travaux de recherche.\nInitier et renforcer les liens institutionnels au niveau des universités, des Sociétés Mathématiques du Sénégal et de l’Espagne.\nRenforcer la participation de l’Espagne (à travers AIMS-Sénégal) à AIMS (African Institut of Mathematical Sciences), l’organisme dont le Sénégal est membre et qui vise à créer 15 instituts de Sciences Mathématiques de niveau mondial à travers le continent Africain.\nLa Collaboration entre chercheurs sénégalais et espagnols membres de ce projet à débuté en 1981. Les actions suivantes ont été déjà menées :\nEn 1981 Mamadou Sanghare (aujourd’hui directeur du Laboratoire d’Algèbre de Cryptographie de Géométrie Algébrique et Application (LACGAA) : laboratoire qui est le principal acteur du projet)) à soutenu son DEA sous la direction de Kaidi El Amin un des membres espagnols du projet.\nEn 1984 Mamadou Sanghare soutient sa thèse de troisième cycle sous la direction de Kaidi El Amin à Rabat. D’ailleurs les deux ont travaillé ensemble dans le même département jusqu’en 1988, année à laquelle Sanghare est recruté à l’UCAD au Sénégal, son pays natal.\nPublications conjointes entre Kaidi et Sanghare\nSoutenances de thèses au Sénégal par des disciples de Sanghare sur des idées développées à Rabat par Kaidi et Sanghare. Le Pr Kaidi est rapporteur de ces thèses\nSéjour de chercheurs du Laboratoire d’Algèbre de Cryptographie de Géométrie Algébrique et Application (LACGAA) de Dakar aux universités d’Almeria et de Malaga et des chercheurs espagnols de l’équipe à l’université de Dakar.\nEn 2010 la coopération s’est matérialisé grâce à un projet du Ministère des Affaires Etrangère et de Coopération (A/025940/09) auquel ont participé les chercheurs sénégalais dont les noms suivent : M. Sanghare, C.T. Gueye, D. Sow, O. Diankha, S.D.Toure, L. Masmoudi, M. Barry, M. Ben Faraj. Du coté espagnol on peut citer Kaidi et Siles Molina entre autres.\nSéjour de Siles Molina en Avril 2011 comme organisatrice représentante du CIMPA(Centre International de Mathématiques Pures et Appliquée) à l’Ecole de Recherche CIMPA-UNESCO-MICINN-SENEGAL. Pendant son séjour elle a été reçue successivement avec Cedric Villani, médaille field 2010, Claude Cibilis, directeur du CIMPA et Mamadou Sanghare, directeur du LACGAA par le Recteur de l’UCAD et par le Ministre Conseiller du Président de la République du Sénégal pour l’Education.\nLe Séjour des chercheurs espagnols a été très fructueux, particulièrement celui de Siles Molina en 2011, du point de vue institutionnel et ouvert de nouvelle perspectives de collaborations à différents niveaux. Cet intérêt a été aussi souligné par le Président de la République du Sénégal, Abdoulaye Wade, dans une réception à Willani, Sanghare et Siles Molina en Avril 2011. De plus Siles Molina a travaillé, avec Antonio Campillo, Président de la Réelle Société de Mathématiques et du CEMat à la proposition de collaboration entre les Sociétés Mathématiques du Sénégal et de l’Espagne et de la participation de l’Espagne à AIMS-Sénégal dont le directeur M. Sanghare a donné son accord, ainsi que les institutions sénégalais impliquées.\nRenforcer les capacités pour la recherche et l’innovation et mettre en valeur les connaissances locales.\nFormer des enseignants chercheurs\nCoopérer à la création et à l’amélioration des infrastructures scientifiques et technologiques en s’appuyant sur les accords entre universités participantes et sur l’expérience de l’Espagne.\nAugmenter le rendement de la recherche à travers des travaux conjoints de recherche.\n« Un petit truc sur le genre »\nEliminer le danger de la « fuite de cerveaux » par la formation sur place de docteur et de cadres supérieures\nAméliorer à long terme la formation des enseignants de mathématiques des différents niveaux éducatifs et les attentes de travail des étudiants du master.\nOuvrir l’opportunité à l’Espagne de participer à AIMS-Sénégal, projet dans lequel il y’ a d’autres pays, comme le Canada, la France, les Etats Unis et l’Allemagne\nEtablir des conventions entre les Sociétés Mathématiques du Sénégal et de l’Espagne, et entre d’autres organismes et instituts sénégalais et espagnols.\nCe projet a un impact clair dans le développement des ressources humaines du Sénégal et à travers la sous région, car les personnes qui seront formées dans ce projet appartiennent à différentes nationalités. En plus parmi les participants espagnols et sénégalais à ce projet six sont des femmes, dont la responsable espagnole du projet. Les Impacts de ce projet sont réels et non subjectifs et peuvent être évalués : à court terme par le résultat des étudiants du Master aux examens et l’établissement d’accord entre des organismes et des institutions ; à moyen et long terme par l’insertion des étudiants formés, la qualité des publications, etc.\nColloque sur la Crypto et les Codes\nDakar’s Workshop in Honor of Prof. Amin Kaidi : Du 23 au 25 Mai 2014\nSéminaire du 30 Mai 2013\nProgramme Journée LACGAA


Celui à « -3 semaines » ;-) – C'est bon de rire\nCelui à « -3 semaines » ;-)\n30 juillet 2015 19 novembre 2016 Publié dans Grossesse1 / Zlatan\nJe vous avais promis de venir vous donner des nouvelles de Zlatan, je trouve enfin quelques minutes pour le faire.\nRetour sur son début de vie…\nNotre petit garçon, né à 31 SA+2, s’est de suite bien débrouillé même s’il a eu besoin d’un peu d’aide pour respirer.\nIl a passé 10 jours en réa-néonat dans le grand CHU où l’on m’avait envoyée pour accoucher, et puis il a été transféré en « néonat tout court », un immense progrès, dans un service fantastique.\nUn bouleversement pour tous les 3, mais un bouleversement positif! Une vraie « chambre », jolie, avec une petite frise colorée, un petit voisin de chambre, un petit tiroir pour ses minuscules petites affaires; plus de bip incessant dans nos oreilles et les siennes, et une porte… C’est si important une porte pour pouvoir avoir un tout petit peu d’intimité avec celui que nous apprenions à connaître.\nUn service humain, à notre écoute, des puéricultrices fantastiques qui l’ont entouré de soins mais surtout d’amour; des médecins prêts à répondre à nos moindres questions.\nNous leur sommes tellement reconnaissants ❤\nCe fût le service de tous les grands progrès, de toutes les premières fois. Son premier bain, la première tétée, les premiers pleurs, le premier biberon, la première fois que nous avons pu l’habiller.\nEt puis les jours se sont écoulé, plus ou moins vite selon les progrès et les petits retour en arrière, et le temps est venu où notre petit garçon a décidé d’arracher sa sonde gastrique…et où on ne lui a pas remise!\nDu jour au lendemain il s’est mis à s’alimenter seul, à réclamer et ce fût le jour fantastique où les soignants nous ont annoncé sa sortie!\nNotre Zlatan super champion est sorti de l’hôpital à 36 SA!! Incroyable…\nEt sur ceux qui l’ont attendu patiemment…\nLe jour de l’accouchement point de larme, trop impressionnant, trop rapide, impossible de réaliser…\nLes larmes je les ai eues le jour où la puéricultrice m’a annoncé sa sortie, 3 jours plus tard. Je crois que c’est là que j’ai vraiment compris.\nTout était allé vite jusque là, la grossesse, l’accouchement, le transfert, le mariage, les journées de 12h passées à l’hôpital en arrêtant totalement de vivre à côté…c’est comme si le temps s’était arrêté début juin.\nEt le temps a repris sa course depuis ce 16 juillet. Deux semaines déjà que notre Zlatan est rentré à la maison.\nTout est devenu réel. Je ne sais pas comment vous l’exprimer mais jusque là nous étions « spectateurs », nous étions des « faux » parents, des parents en intérim, puisque chaque soir, en quittant l’hôpital, nous redevenions un couple sans enfant.\nMaintenant c’est « pour de vrai »…\nDe vrais moments à nous sans être observés par le personnel soignant, de vrais nuits écourtées comme tous les parents, la vraie vie d’un bébé dans sa vraie maison!\nAujourd’hui tout est presque normal. Il continue d’être suivi par une puéricultrice à la maison dans le cadre d’une hospitalisation à domicile; les repas continuent d’être fastidieux puisque sein+ biberon+ tire lait; et ce sera un enfant très surveillé car faisant partie d’un réseau de suivi pour les anciens prémas. Il nous reste plein d’examens à faire pour vérifier que tout va bien, qu’il n’aura pas de séquelles, mais nous sommes très confiants.\nNous sommes heureux, épuisés comme tous les jeunes parents, mais nous mesurons notre chance.\nTrois ans pile après l’arrêt de la pilule, il est là, gesticulant, souriant aux anges à côté de moi…tout ce qu’on avait imaginé en mieux!\nPS: Trop dur encore de parler des moments difficiles (car il y en a eu durant ces 5 semaines à l’attendre…suspicion d’entérocolite par exemple…), pour l’instant on ne vit qu’au jour le jour, et on se projette dans le bonheur!\ndébut de vieEmotions partagéesNéonat\nPrevious: Previous post: Celle qui avait accouché de façon inattendue\nNext: Next post: Celle qui avait tout pour culpabiliser\n17 réflexions au sujet de « Celui à « -3 semaines » ;-) »\nHeureuse de lire que vous êtes tous les 3 ensemble à la maison… Je vous souhaite plein de nouveaux bonheurs pour la suite loin des difficultés des premières semaines.\nMerci beaucoup, on profite à fond de chaque petit bonheur ❤\n30 juillet 2015 à 12 h 07 min\nContente de savoir que Zlatan a rejoint le nid !\nFélicitations aux nouveaux parents et au petit qui a tout Zalatané !\nMerci La Reine! Et où en est ta progéniture? Fin prête à pointer le bout de son nez 🙂\n30 juillet 2015 à 14 h 53 min\nPas pressée du tout Starsky, à mon avis je suis bonne pour un déclenchement après terme 🙂\nEt le bonheur il se lit dans cet article!\n30 juillet 2015 à 14 h 03 min\nPareil que La Chouette 🙂\nTellement heureuse que vous soyez enfin réuni à la maison… Il est rentré à la maison presque en même temps que moi et ma puce… la fatigue n’est rien… Le bonheur de l’avoir auprès de soit rattrape le reste !! Pleins de gros bisous et je vous souhaite pleins de jolis moments de bonheur !!\nMerci Leelo! De gros bisous a vous 3 🙂\nSuper que vous soyez rentré tous les 3 ensemble à la maison. Les plus gros souci sont passés et même s’il reste quelques examens vous pouvez plus profiter du bonheur d’être ensemble.\n12 août 2015 à 8 h 20 min\nOui être tous les 3 ensemble c’est ce que nous attendions avec impatience (et un peu d’appréhension aussi!)…quel bonheur! Merci vraiment pour ton message, je te souhaite ces moments vraiment très fort…\nC’est un réel bonheur de te lire si heureuse avec petit Zlatan entouré de votre amour et de votre courage. Je n’ose imaginer à quel point ça a pu être difficile parfois, mais vous avez tenu bon, bravo à vous les jeunes parents 🙂\nProfitez bien de tout ce flot de bonheur qui submerge et nous rend totalement gaga !\n12 août 2015 à 8 h 21 min\nEt quel bonheur de voir les jolies photos de ta poucinette! Le temps passe si vite après tout ça…\nAh, j’ai eu les larmes aux yeux en te lisant… Je suis vraiment heureuse pour vous, profitez bien maintenant… 😉\n12 août 2015 à 8 h 22 min


blog Archives - Organic Traveller\nNouveau numéro des « Fitvoris« , pour ceux qui n’ont pas lu le n°1, retrouvez le ici. Dans cet article, je vous parle de mes favoris! Mes produits (ou même des comptes, blogs, sites, livres…) que j’ai aimé et qui vous veulent du bien! 1- Les Barres de Céréales Germées de Germline J’ai testé deux barres de céréales […]\nLes Fitvoris #1\nLes Fitvoris c’est quoi? C’est un mixte entre « fit » du mot anglais qui signifie « en forme » ou « être en bonne santé » et « favoris » qui signifie ce que ça signifie en français! En gros je vous parle des produits (ou même des comptes, blogs, sites, livres…) que j’ai aimé et qui sont bons pour la santé […]


Pourquoi choisir Jean-François Larose ? - Persona Coaching\n418 666-9359 info@personacoaching.ca\nÀ propos de Jean-François\nCoaching de vente\nPourquoi choisir Jean-François Larose\nJ’ai une approche orientée RÉSULTATS qui vous amène rapidement à PASSER À L’ACTION avec une vision claire de ce que vous voulez vraiment réaliser et un PLAN D’ACTION bien défini et pragmatique.\nCe qui a pour effet d’augmenter votre EFFICACITÉ, votre MOTIVATION, votre LEADERSHIP, votre CONFIANCE en vous ainsi que vos COMPÉTENCES et par conséquent, votre PERFORMANCE en développement des affaires et en gestion.\nDemandez votre séance de coaching GRATUITE!\nD’une valeur de 125$\nVOICI LES BÉNÉFICES QUE VOUS ALLEZ RETIRER DE MES SERVICES:\nAugmentation de vos ventes et du chiffre d’affaires ou de votre revenu\nPerformance accrue de la fonction vente marketing de votre entreprise\nAccroissement de votre efficacité et de votre productivité\nPlus d’influence et de leadership auprès de votre équipe\nMeilleure relation et communication avec vos employés, clients et associés\nPlus grande mobilisation de vos employés et de votre équipe\nMeilleure gestion de vos priorités\nVotre motivation et votre rendement sera plus élevé\nPlus de confiance en vous et d’audace\nMeilleure gestion de votre stress et de vos émotions\nPlus de temps pour votre famille et votre vie personnelle\nVotre niveau d’énergie sera plus élevé\nJ’utilise un style de coaching qui combine deux approches : ontologique (savoir être) et systémique (savoir faire) afin d’aider mon client à PASSER À L’ACTION et atteindre les RÉSULTATS qu’il souhaite. Dans certains cas, mon rôle est aussi de l’aider à développer «une façon d’être» plus efficace et de parfaire ses compétences.\nPar ailleurs, je ne vous cacherai pas qu’il est très important pour moi dans toute relation d’être franc et honnête de même que transparent et authentique face aux gens que je côtoie : qu’ils soient mes clients, ma famille, mes amis ou simplement un inconnu.\nC’est pour cette raison, que les clients qui travaillent avec moi doivent s’attendre à recevoir non seulement de l’écoute, de l’empathie et de la compréhension mais également du FEEDBACK qui a de l’IMPACT et des REQUÊTES qui les mettent en ACTION.\nDe plus, le respect et l’intégrité, l’éthique professionnelle ainsi que le désir intense d’aider les autres à progresser, à se réaliser et à développer pleinement leurs talents sont au cœur même de ma pratique de coaching. N’est-ce pas là, certaines qualités essentielles d’un coach professionnel ?\nRéalisation Daviault Marketing - Spécialiste Google Ads (AdWords) pour PME.


Les troupes nigérianes tuent cinq militants extrémistes lors d'une fusillade\nPar : Vivienne　|　Mots clés : Nigeria-fusillade\nFrench.china.org.cn　|　Mis à jour le 17-01-2022\nCinq militants du groupe Boko Haram et de l'Etat islamique en Afrique de l'Ouest (ISWAP) ont été tués durant une fusillade, dans laquelle les forces armées nigérianes ont repoussé une attaque dans l'Etat de Borno, dans le nord-est du pays, a déclaré l'armée dimanche.\nOnyema Nwachukwu, porte-parole de l'armée, a indiqué dans un communiqué que les militants extrémistes avaient tenté de s'infiltrer samedi dans l'ancienne ville de Biu, mais que les troupes stationnées dans l'Etat de Borno étaient immédiatement intervenues, affrontant les hommes armés au cours d'une longue fusillade.\nLes troupes ont également saisi un certain nombre d'armes et de munitions appartenant aux militants, a indiqué le porte-parole, ajoutant que les combattants ayant pris la fuite étaient poursuivis par les forces armées.\nBoko Haram et l'ISWAP, son groupe frère, tentent d'établir un Etat islamique dans le nord-est du Nigeria. Les groupes terroristes ont également étendu leurs attaques à d'autres pays du bassin du lac Tchad.