Cornevin Sécurité à Tonnerre dans l'Yonne (89)\nNotre priorité, votre\nsécurité à Tonnerre 89\n03 68 78 03 03\nCornevin Sécurité alarmes, surveillance, systèmes de téléveillance à Tonnerre dans l'Yonne 89\nCornevin Sécurité à Tonnerre dans l'Yonne (89) - extincteurs, sécurité incendie\nCornevin Sécurité, alarmes,\nextincteurs et surveillance Yonne\nL'entreprise Cornevin Sécurité à Tonnerre dans l'Yonne assure la détection et la protection contre le vol et l'incendie ainsi que la protection des biens et des personnes.\nFort de ses 23 années d'expérience, Monsieur Cornevin est habilité au contrôle et à l'entretien de tous types d'alarmes et d'extincteurs.\nEn 2008, il décide d'ouvrir son entreprise et se spécialise dans la vente de produits de conception et de fabrication française, l'installation et l'entretien de vos protections contre l'incendie avec les extincteurs, les détecteurs de fumée, les fusées de cheminée et blocs de sortie de secours.\nPour les systèmes d'alarme, nous disposons de surveillance à distance par des caméras qui filment l'intérieur et l'extérieur de votre habitation ou de votre lieu de travail.\nPour les extincteurs chez les particuliers, la formation peut être assurée par Cornevin Sécurité et, pour les entreprises, nous travaillons en collaboration avec une société qui organise les formations.\n10 rue Jehan Régnier Vaulichère - Vaulichère89700 Tonnerre


livret_GPA2010 by Melanie Blancher - issuu\nLe Centre de Formation d’Apprentis de Carcassonne > 5 En route vers l’apprentissage > 8 Daniel MINET, un jeune Chef étoilé > 9 Hôtellerie-Restauration\nL’offre de formation > 11 Témoignages > 13 Dans les cuisines du CFA, mettre les petits plats dans les grands > 15\nL’offre de formation > 17 Témoignages > 19\nL’offre de formation > 21 Témoignages > 22\nL’offre de formation > 23 Témoignages > 24\nRemerciements > 25 Les mots-clés de l’apprentissage > 26\nLa formation est un puissant levier pour l’emploi. Elle est synonyme d’insertion professionnelle, de réduction du chômage et de développement économique. Des domaines entiers de l’économie régionale recherchent des personnes qualifiées : le tourisme, le bâtiment, les travaux publics, l’industrie, l’artisanat, les services aux personnes… Pour y répondre, la Région a mis en place une politique de formation professionnelle et d’apprentissage adaptée. Nous y consacrons près de 211 M€ en 2010 ce qui en fait un des budgets les plus importants de notre institution. L’objectif fixé est d’allier justice sociale et efficacité économique. Aujourd’hui, près de 60 000 personnes bénéficient ainsi des moyens mis en place par la Région, qu’il s’agisse d’accueil et d’orientation, d’offre de formation, d’écoles de la 2e chance, de validation des acquis de l’expérience ou de l’apprentissage. Cet investissement représente 3 500 € par personne accompagnée et il permet à 80 % des apprentis de trouver un emploi à l’issue de leur formation. Je souhaite à tous les participants une très belle soirée Grand Prix CCI de l’Apprentissage 2010 et je félicite chaleureusement les vainqueurs ! Georges FRÊCHE\nPour un jeune apprenti qui prépare un diplôme tout en travaillant, comme pour l’entreprise qui accueille un apprenti, faire le choix de l’apprentissage est un engagement fort qui mérite d’être valorisé. Aujourd’hui, notre Centre de Formation d’Apprentis, qui forme chaque année près de 400 jeunes aux métiers de l’hôtellerie-restauration, de la pharmacie, de la mécaniqueauto et de la vente-commerce, est à un tournant de son histoire. Pour former ces professionnels en devenir dans les meilleures conditions et pouvoir répondre aux nouvelles attentes du marché, la CCI a pour projet de construire un nouveau CFA autour de deux pôles d’excellence : hôtellerie-restauration et commerce-vente. L’apprentissage est une filière gagnante qui mérite notre engagement. Notre volonté est de renforcer le partenariat avec tous les acteurs de la formation afin de mettre en œuvre des formations répondant aux besoins des entreprises, en élevant le niveau de certaines formations et en créant de nouveaux pôles de compétences liés aux secteurs du tourisme, des services, de la logistique, de l’agro-alimentaire et de l’hygiène-propreté. J’espère que ce petit livret vous guidera dans votre choix et vous permettra d’apprécier les témoignages des apprentis, des entreprises et de notre équipe pédagogique. Je félicite les apprentis honorés lors du Grand Prix CCI de l’Apprentissage 2010, et leur souhaite une belle carrière. Jean CAIZERGUES\nPrésident de la CCI de Carcassonne-Limoux-Castelnaudary\n4 grandes filières d’’apprentissage Hôtellerie-Restauration\nLa petite histoire du Centre de Formation de Carcassonne :\n1984 : construction du Centre de Formation Continue 1986 : création du Centre de Formation d’Apprentis* (CFA) 1989 : ouverture des bâtiments destinés à l’Hôtellerie-Restauration 1999 : création d’un véritable Centre de Formation Professionnelle (CFP)\nL’apprentissage en alternance : un atout pour l’apprenti comme pour l’entreprise L’apprentissage, voie de formation en alternance* CFA/entreprise, prépare tout jeune de moins de 26 ans aux diplômes du CAP, BEP, Bac Pro, Brevet Professionnel (BP), Mention Complémentaire (voire jusqu’au diplôme d’ingénieur). Pour les jeunes, l’apprentissage rime d’abord avec emploi et rémunération, mais ouvre également la voie vers des études supérieures. L’apprenti est intégré à l’entreprise dans le cadre d’un contrat de travail, généralement pour une durée de 2 ans. Il est salarié tout en bénéficiant d’une formation alliant la pratique à la théorie. Pour l’embauche d’un apprenti, l’entreprise bénéficie d’avantages financiers et fiscaux : exonération des cotisations sociales et versement de primes forfaitaires. L’apprentissage permet de former du personnel au sein de l’entreprise et de participer ainsi à son développement. L’équipe administrative et pédagogique du CFA a pour mission de faciliter l’ensemble de la démarche et accompagne l’entreprise depuis l’élaboration du contrat et pendant toute sa durée. (À noter : seules les entreprises habilitées peuvent accueillir des apprentis.)\nSur 2009 16 sections d’apprentissage / 75 % de réussite aux examens / 90 % de taux d’insertion Année scolaire 2009/2010 390 apprentis, dont 167 dans l’hôtellerie-restauration, 145 en vente-commerce, 40 en pharmacie et 38 en mécanique-auto 272 maîtres d’apprentissage / 25 enseignants\n5 livret_GPA10.indd 6\n*Cf Mots-Clés page 26 31/05/2010 15:01:50\nPrésident de la Commission Formation / CCI de Carcassonne\n« Les entreprises aident les jeunes à s’insérer dans la vie active à travers l’apprentissage ; elles s’engagent ainsi pour l’emploi des jeunes sur leur territoire. De plus, l’État a mis en place depuis 2009 un ensemble de mesures incitatives afin de soutenir le recrutement des apprentis. Cela se concrétise pour les entreprises par des aides directes, comme avec le contrat d’apprentissage et ses 1 800 € d’aides pour les entreprises de moins de 50 salariés, ou avec le dispositif « zéro charges », pour les entreprises de moins de 11 salariés. Dans la période actuelle considérée comme difficile pour l’emploi, il est important que tous les acteurs se mobilisent autour et pour l’apprentissage, qui est et reste une voie d’accès privilégiée au monde du travail. Avec l’apprentissage, les jeunes et les entreprises construisent ensemble leur avenir. »\nJean-Pierre LEDUC, entouré du Chef Jérôme RYON et des apprentis de la section Cuisine du CFA, à l’occasion de la Chefs Académie du 9 juin 2009.\nDirecteur du Centre de Formation / CCI de Carcassonne\n« L’apprentissage est un formidable accélérateur de compétences. Pont entre les âges, les cultures et le savoir, cette voie de formation favorise aujourd’hui plus que jamais l’insertion professionnelle des jeunes. Polyvalence des métiers, savoir-faire technique, connaissances multiples et emploi assuré : il est temps de contrer les idées reçues car la clé de la réussite réside bel et bien dans le commerce, l’hôtellerie-restauration, la mécanique et la pharmacie, notamment suite à une formation en apprentissage. S’intégrant dans une dynamique régionale forte en faveur de l’apprentissage, le CFA de la CCI de Carcassonne forme des professionnels, hommes et femmes, qui, demain, constitueront le vrai trésor de nos entreprises. Il est important de relier l’expérience de la formation à des valeurs professionnelles et humaines fortes. Pour exemple, le CFA offre désormais aux apprentis deux semaines de stage à l’étranger, expérience qui les amène à s’intégrer dans un nouvel environnement, dans une nouvelle équipe, et à pratiquer une autre langue. Les jeunes participent aussi au Tournoi National de Foot à 7 des apprentis : le sport collectif permet de cultiver le sens de l’effort et l’esprit d’équipe, mais aussi de mesurer ses forces et ses faiblesses dans le respect de l’adversaire. Au cours d’un match, lorsqu’un joueur faiblit, c’est l’équipe qui baisse la garde. Il en est de même au sein de toute entreprise. En somme, le CFA est un peu une école de la vie ! »\n6 livret_GPA10.indd 7\nDéveloppeur de l’apprentissage / CFA de Carcassonne\n« J’ai pour mission d’attirer l’attention des entreprises sur les atouts de l’apprentissage et sur les aides apportées par l’État et la Région. Je communique auprès des jeunes, de leur famille et auprès des acteurs de l’orientation, pour faire évoluer l’image de l’apprentissage, considérée à tort comme une voie de secours. Le CFA aide les entreprises pour toutes les formalités liées au contrat d’apprentissage et forme les maîtres d’apprentissage. À Carcassonne, on travaille surtout avec des entreprises de l’hôtellerie et du tourisme, qui sont majoritaires dans le bassin audois, mais la mécanique, la pharmacie et le commerce-vente sont également des secteurs porteurs de la formation et de la vie économique. »\nZoom sur le programme de mobilité européenne En tant que référent Europe auprès de l’Assemblée des Chambres Françaises de Commerce et d’Industrie, le CFA s’engage depuis 2007 à impliquer les apprentis dans des actions de mobilité dans des entreprises à l’étranger. Ces actions, financées par l’Europe sous le programme Leonardo Da Vinci, permettent un enrichissement autant professionnel que personnel de l’apprenti.\nEnseignante en espagnol et chargée de mission pour la mobilité des apprentis / CFA de Carcassonne\n« L’apprentissage d’une langue est obligatoire dans le cursus, et il s’avère un atout majeur surtout dans la restauration et l’hôtellerie, où la pratique des langues est courante. Avec le programme Leonardo, les apprentis passent 2 semaines dans une entreprise en Espagne, en Angleterre ou en Irlande. Cette expérience met à l’épreuve leur capacité d’adaptation, tant au niveau de la langue que des horaires ou sur le fait de s’intégrer rapidement dans une équipe de travail déjà formée. Ils peuvent démontrer que ce qu’ils ont appris ici, ils sont capables de l’appliquer dans un autre pays. Sur un CV, c’est un gros atout ! »\nJean-Marie ALGRAIN - 21 ans\n2e année BEP Vente / Apprenti à l’Union Matériaux - Rieux Minervois\n« Avec le programme de mobilité européenne, j’ai eu la chance d’être immergé dans une entreprise où j’ai dû me familiariser avec la langue espagnole. Dans l’Aude, proche des frontières, nous avons souvent des clients espagnols et savoir se faire comprendre est utile. J’ai découvert la grande distribution que je ne connaissais pas, et d’autres modes de travail qui peuvent être retranscrits sur notre point de vente. Cette expérience a été très enrichissante au niveau culturel et dans le lien avec une nouvelle équipe de travail. Aller dans un autre pays nous pousse à intégrer le système de travail de ce pays. Pour moi, ça a été un vrai challenge ! »\n7 livret_GPA10.indd 8\nComment accéder à la formation en apprentissage ?\nLe Point A comme point de départ Mis en place par le réseau des Chambres de Commerce et d’Industrie, le Point A a pour mission d’informer les jeunes comme les entreprises sur toutes les mesures pour l’emploi et la qualification des jeunes. Il reçoit chaque demandeur individuellement, l’oriente dans son choix, si besoin, et l’accompagne dans la concrétisation de sa démarche d’apprentissage. Pré-requis > Avoir moins de 26 ans. > Pour l’accès au CAP : aucun niveau scolaire n’est requis. > Pour les Bac Pro, BEP, BP et Mention Complémentaire : selon le niveau et le cursus du candidat, la formation sera réalisée en 1, 2 ou 3 ans. Le Point A aide les jeunes à : > trouver la formation la plus adaptée, en l’orientant dans son choix de filière et de diplôme > trouver un employeur avec lequel il pourra signer un contrat : si le jeune n’a pas trouvé d’entreprise, une liste d’employeurs lui sera communiquée. > compléter le dossier de pré-inscription avant la signature du contrat\nPré-requis > Pour pouvoir embaucher un apprenti, le maître d’apprentissage, employeur ou salarié, doit justifier de 3 ans d’expérience s’il est diplômé de la filière, ou 5 ans d’expérience sans diplôme. Le point A aide les entreprises : > à travers les démarches administratives relatives à la mise en place et la signature des contrats d’apprentissage* (établissement/enregistrement des contrats) > à trouver un ou plusieurs apprentis > en formant les maîtres d’apprentissage* et les tuteurs* chargés des jeunes en formation alternée\nCONTACT POINT A : Chantal DENAT : 04.68.71.38.76 / formation@carcassonne.cci.fr\nUn nouveau CFA : pour des équipements à la hauteur des ambitions de la formation La CCI poursuit son objectif de doter le CFA d’outils de formation modernes, performants, évolutifs et en parfaite adéquation avec la réalité des milieux professionnels de l’industrie, du commerce et des services. Aujourd’hui, le centre dispose, en plus des salles de cours, d’un restaurant pédagogique, d’un laboratoire de pharmacie, d’ateliers de mécanique et d’un espace informatique. Pour l’avenir de la formation à Carcassonne, la CCI travaille actuellement à la création d’un nouveau Centre de Formation, véritable pôle d’excellence centré notamment sur les filières Hôtellerie-Restauration-Tourisme et Commerce-Vente-Distribution, afin de répondre précisément aux besoins du territoire et de l’économie touristique, et sur les filières Logistique, Service à la Personne, Agroalimentaire et Hygiène-Propreté-Environnement.\n*Cf Mots-Clés page 26 livret_GPA10.indd 9\n8 31/05/2010 15:01:51\nAncien apprenti du CFA de Carcassonne, en section CAP Cuisine, Daniel MINET vient d’obtenir une étoile prestigieuse dans le célèbre guide Rouge. À 25 ans il est devenu le plus jeune cuisinier étoilé de France. Son parcours exemplaire démontre la qualité de la formation en apprentissage et indique la voie de la réussite professionnelle.\n9 livret_GPA10.indd 10\nDaniel Minet, vous avez été primé lors des éditions 2002 et 2003 du Grand Prix CCI de l’Apprentissage à Carcassonne, quel souvenir en gardez-vous ? Être élu meilleur apprenti de ma section en 1ère et 2e année de CAP Cuisine a été une belle récompense pour le travail fourni sur les deux années de formation en entreprise et au CFA. Votre formation au CFA vous a-t’elle confortée dans le choix de devenir cuisinier ? Tout à fait : j’ai commencé en tant qu’apprenti à 16 ans avec le Chef Franck PUTELAT à l’Hôtel de la Cité, et je me suis de plus en plus passionné pour ce métier. J’ai travaillé dans de belles maisons (Domaine d’Auriac, Hôtel de la Cité) et c’est motivant car il s’y réalise de belles choses. Choisir une bonne entreprise est très important car, en apprentissage, on construit déjà son avenir professionnel. Les employeurs recherchent des personnes avec une formation à la fois pratique et théorique. J’ai aussi un très bon souvenir des professeurs, qui sont très à l’écoute et font le maximum pour qu’on progresse rapidement. Pour ma part, je me suis aussi beaucoup investi, il faut travailler dur pour y arriver ! Qu’est-ce qui fait de la cuisine un métier de passion ? Dans notre domaine, on apprend tous les jours ! On est constamment occupé, il faut se remettre en question, trouver des idées nouvelles... on ne s’ennuie jamais, ce métier n’a pas de limites !\nQu’avez-vous fait à la sortie du CFA ? J’ai commencé par être Chef de partie à la viande puis je suis passé second Pâtissier, avant de m’installer à mon compte en 2007 à l’âge de 21 ans. J’en ai aujourd’hui 25, et depuis presque 4 ans, tout se passe très bien pour nous au restaurant. Vous avez obtenu une étoile cette année : c’est pour vous une concrétisation ? Tout à fait et j’en suis fier mais il faut beaucoup travailler pour en arriver là ! Pendant l’apprentissage je travaillais à 200 %. J’ai toujours été passionné par ce métier et j’ai donc appris très vite. J’avais envie de réussir, lorsque je rentrais chez moi je regardais une émission de Cuisine et me remettais à la cuisine ! Vous êtes aujourd’hui maître d’apprentissage, quelles sont vos relations avec les apprentis ? Ce sont des relations professionnelles. C’est un métier difficile, nous n’avons pas le droit à l’erreur, surtout lorsque l’on est étoilé dans le milieu de la gastronomie. C’est pourquoi il faut avoir la passion et aussi savoir relâcher la pression de temps en temps, rigoler un bon coup. Je prends beaucoup de plaisir à transmettre mon savoir-faire à un apprenti qui montre son envie d’apprendre : ça me motive encore plus ! J’enseigne actuellement à 3 apprentis, du CAP au Bac Pro. Je corrige leurs erreurs quand ils en font et surtout je les encourage à aller plus loin ! Quel conseil donneriez-vous à un apprenti qui veut réussir dans ce métier ? L’apprentissage est une formation proche du besoin des entreprises, qui ouvre énormément de portes pour qui veut entrer rapidement dans la vie active, donc il faut saisir cette chance et s’investir au maximum !\n10 livret_GPA10.indd 11\nCAP Cuisine - 2 ans > Compétences : être capable d’exécuter en autonomie les tâches professionnelles nécessaires au poste de commis de cuisine. CAP Restaurant - 2 ans > Compétences : tenir un poste à responsabilités bien définies au sein de l’entreprise, et réaliser un service commercial de restaurant. CAP Service en brasserie-café - 2 ans > Compétences : participer à la gestion des stocks et à l’entretien des locaux et du matériel, mettre en place le comptoir, la salle et la terrasse, approvisionner les dessertes, les meubles réfrigérés ou la cave du jour, accueillir les clients, les conseiller, prendre les commandes, assurer le service et l’encaissement des consommations.\n11 livret_GPA10.indd 12\nCAP Services hôteliers - 2 ans\n> Compétences : assurer la remise en état des chambres, des lieux d’hébergement et des parties communes d’un établissement.\nBEP Métiers de la restauration et de l’hôtellerie - 2 ans\n> Compétences : occuper un poste en cuisine ou en salle à manger, selon une dominante « production culinaire » ou « production de services et communication ».\nBP Cuisinier - 2 ans\n> Compétences : responsable de sa production, le cuisinier hautement qualifié doit maîtriser le rendement de ses produits et la productivité de son équipe. Pour cela, il devra organiser et concevoir sa production selon des systèmes performants. Il doit dépasser le stade de la production et posséder une compétence dans les domaines scientifiques, économiques et des relations humaines. > Débouchés : suivant l’importance et le type de restauration dans laquelle il exerce, le cuisinier hautement qualifié travaille sous l’autorité du Chef de cuisine, et dirige un ou plusieurs commis. Rapidement, en fonction de ses capacités personnelles, il peut devenir un collaborateur efficace, capable de prendre des décisions, et peut accéder aux fonctions de Chef de cuisine.\nBP Restaurant - 2 ans\n> Compétences : accueillir et conseiller une clientèle française et/ou étrangère et assurer la vente de prestations de restauration. Organiser et gérer son service de manière indépendante ou en relation avec sa hiérarchie, tout en animant son équipe. > Débouchés : en fonction de l’évolution et de l’ambition personnelle de chaque individu, et après une période d’adaptation dans l’entreprise, le candidat pourra postuler pour un emploi de Maître d’hôtel.\n12 livret_GPA10.indd 13\nNolwene LUCAS - 17 ans\n2e année CAP Restaurant / Apprentie au restaurant Tournedos-Tassigny - Lézignan-Corbières\n« Avec l’apprentissage, je posséde un savoir-faire qui est directement applicable en entreprise. Nous sommes formés de manière efficace et contrète aux futures missions que nous pourrons exercer dans les métiers de la restauration. Cette formation m’a aussi apporté de l’assurance, car auparavant j’étais très timide ! »\nServeuse à l’hôtel-restaurant Tournedos-Tassigny / Maître d’apprentissage de Nolwene\n« Les qualités que je cherche chez un apprenti sont d’être souriant, à l’écoute des clients, et d’avoir une bonne relation avec l’équipe. En prenant Nolwene sous mon aile, je me suis engagée à lui apporter les conseils et les outils dont elle aura besoin jusqu’à ce qu’elle ait des réflexes professionnels. Au restaurant, elle apporte du dynamisme et un mélange entre les générations. Côté formation, on est en contact régulier avec le CFA. Ce que Nolwene apprend en cours lui sert beaucoup. Parfois elle nous apporte des techniques apprises au CFA, et je lui en confie la mise en place dans notre restaurant. Maintenant que la confiance s’est instaurée, je peux la laisser seule. Avoir une apprentie nous apporte beaucoup, au delà d’une aide précieuse au quotidien. Et bien sûr pour les jeunes, l’apprentissage est une voie qui mène directement sur le marché du travail ! »\nEnseignant et responsable du restaurant pédagogique / CFA de Carcassonne\n« Avant d’enseigner au CFA, j’ai acquis mes compétences dans un lycée technique hôtelier, puis grâce à de nombreuses expériences professionnelles. Pour réussir des formations CAP Restaurant, BEP Restaurant et au niveau supérieur des Maîtrises et Brevets Professionnels, il faut d’abord être motivé, mais aussi savoir respecter certaines règles comme les horaires, l’hygiène, savoir travailler en équipe, être ouvert à la communication et avoir le sens du service. »\n13 livret_GPA10.indd 14\nFabien DE BRUYN - 18 ans\n2e année BEP Cuisine / Apprenti à L’Hostellerie des Corbières - Lagrasse\n« Dans un lycée classique, on ne voit pas le service que l’on rend. Avec l’alternance CFA/entreprise, on a vraiment l’impression de travailler pour quelque chose, on voit le résultat de notre travail. Et en plus, on a un salaire ! À la fin de ma formation, j’espère travailler dans la gastronomie et j’ai comme projet d’ouvrir un jour un restaurant, pourquoi pas à l’étranger, sur une île ! »\nPropriétaire et Chef de L’Hostellerie des Corbières / Maître d’apprentissage de Fabien\n« Lorsque nous avons ouvert notre restaurant, il y a quatre ans, il nous fallait du personnel et nous avons opté pour l’apprentissage. Travailler avec des jeunes participe au dynamisme et à une modernité qu’on veut donner à travers notre cuisine. Il faut être motivé et passionné pour bien faire ce métier. Cette formation en alternance, sur 2 ans, est idéale pour découvrir et se faire une idée sur sa carrière professionnelle. Plus l’apprenti aura rencontré de situations concrètes et plus il sera en mesure de perfectionner son art, à travers des méthodes et des compétences nouvelles. À la fin de chaque semaine au CFA, Fabien revient avec des fiches techniques qu’il doit réaliser en entreprise. Nous essayons de voir les lacunes qu’il peut encore avoir afin que ces difficultés disparaissent, mais il a déjà acquis toutes les bases de la cuisine. Mon but est qu’il reste le plus longtemps possible chez nous, car il est formé l’image de l’entreprise et il y a une relation de confiance entre nous. C’est presque fusionnel, nous mettons en commun nos idées, et une fois que l’engrenage est bien huilé, tout roule ! »\nFormateur technique en cuisine / CFA de Carcassonne\n« Avec les apprentis, il n’y a pas de relation de professeur à apprenti, mais plutôt une relation de professionnel à professionnel « en devenir ». Pour réussir dans la restauration, il faut, bien sûr, être passionné, mais aussi et surtout être à l’écoute des autres et avoir l’envie d’apprendre. Nous sommes là pour les aider à progresser à tous les niveaux dans leur domaine. »\n14 livret_GPA10.indd 15\nLes promotions Cuisine parrainées par des grands chefs du département :\nDes promotions pour amener les apprentis dans la cour des grands ! Pour apporter un véritable « plus » aux jeunes qui ont choisi de s’engager dans cette voie courageuse et ambitieuse, la CCI a mis en place, depuis 2006, un partenariat avec des Chefs étoilés audois pour qu’ils puissent, le temps d’une promotion, être les parrains prestigieux des jeunes cuisiniers de notre CFA. Grâce à l’engagement des chefs étoilés de notre département en faveur de l’apprentissage, nous donnons une chance aux apprentis de pouvoir côtoyer l’excellence. Plus particulièrement en cuisine, l’amour du métier, le goût des saveurs et de la qualité sont autant de vertus nourries par des professionnels à la fois passionnés et exigeants. Ces ambassadeurs de notre patrimoine culinaire défendent avec passion leur savoir-faire et leurs produits, conjuguent avec talent des accords mets-vins, et savent combien il est important de transmettre et conserver ces richesses. Pour faire grandir les métiers de l’industrie hôtelière, il faut miser sur les jeunes talents et croire en l’apprentissage, formation porteuse d’avenir sur tout notre territoire. Ce parrainage prestigieux permet aux meilleurs apprentis de bénéficier d’un réseau d’exception et d’aller à la rencontre de lieux et de cuisines de renom : un fabuleux sésame pour susciter de grandes vocations et devenir à son tour un ambassadeur de la gastronomie audoise !\nClôture de la promotion « Franck PUTELAT »\nClôture de la promotion « Bernard RIGAUDIS »\nInauguration de la promotion « Jérôme RYON »\nAprès les promotions « Franck PUTELAT » (2006-2008) , « Bernard RIGAUDIS » (2007-2009) et « Jérôme RYON » (2008-2010), les apprentis de première année en CAP et BEP Cuisine du CFA bénéficient d’un nouveau parrain d’exception grâce au Chef Fabien GALIBERT, pour la promotion 2009-2011. inauguration de la promotion « Fabien GALIBERT »\n15 livret_GPA10.indd 16\nLa Chefs Académie :\nUne rencontre de haut vol entre apprentis et Chefs étoilés, dans les cuisines du CFA\nLe CFA de Carcassonne participe toute l’année à des actions de promotion et de valorisation de ses filières, et organise notamment la Chefs Académie, rendez-vous gastronomique créé en 2005, qui est l’occasion pour un Chef réputé de notre département d’apporter son savoir-faire et ses connaissances aux apprentis du CFA, dans les cuisines du restaurant pédagogique. Sur une date précise, ils élaborent ensemble, pour les clients du restaurant, un menu de fine gastronomie. Ces journées placées sous le signe du partage, des découvertes culinaires, mais aussi de la découverte des produits et de producteurs de la région, sont un régal autant pour les apprentis, qui élaborent alors des mets d’exception, que pour les clients qui ont l’occasion de les déguster !\nLes rendez-vous de la Chefs Académie sont à suivre sur le site : www. formation.carcassonne.cci.fr\n16 livret_GPA10.indd 17\nCAP Employé de commerce multi-spécialités - 2 ans\n> Compétences : réaliser les opérations de réception et de stockage des marchandises, assurer la tenue et la présentation marchande du linéaire, participer à l’accueil, l’orientation et la fidélisation du client, et tenir la caisse. > Débouchés : employé de grande surface, de libre service ou de rayon, gondolier, et caissier.\nCAP Employé de vente spécialisé - 2 ans\n> Compétences : réaliser les opérations de réception et de stockage des marchandises, assurer la tenue et la présentation marchande du linéaire, participer à l’accueil, à l’orientation et à la fidélisation du client et tenir la caisse. Option Produits alimentaires : réceptionner les produits et les mettre en état de conservation, participer au suivi marchand des familles de produits alimentaires, vendre et assurer l’accompagnement de la vente. Option Produits d’équipements courants : réceptionner les produits et tenir les stocks, participer au suivi des assortiments, vendre et assurer l’accompagnement de la vente.\n17 livret_GPA10.indd 18\nBac Pro Commerce - 2 ou 3 ans > Compétences : l’objectif de la formation est de donner tous les atouts et compétences à de futurs responsables de point de vente et notamment : participer à l’approvisionnement du point de vente, vendre, conseiller et fidéliser la clientèle, participer à l’animation de la surface de vente et assurer la gestion commerciale attachée à sa fonction. > Débouchés : adjoint ou responsable de tout ou partie d’une unité commerciale.\nProposé dès la rentrée 2010\n> Compétences : assurer la qualité de l’accueil client, les informer, les assister et les conseiller, valoriser la marque de l’entreprise ou encore assurer la fonction de médiation entre l’entreprise et le client. > Débouchés : agent d’accueil, télé-vendeur, télé-conseiller, standardiste ou télé-opérateur.\nMention Complémentaire Vendeur spécialisé en alimentation - 1 an\n> Compétences : assurer la préparation et la vente des produits alimentaires, leur mise en place dans le respect des règles de qualité et d’hygiène, la vente et le conseil.\n18 livret_GPA10.indd 19\nMyriam HALIMI - 20 ans\nTerminale Bac Pro Commerce Apprentie dans un magasin de grande distribution textile - Carcassonne\n« Avant d’entrer en Bac Pro, j’avais déjà travaillé un an dans la vente. J’ai choisi de continuer mes études pour consolider mes acquis et obtenir un diplôme, tout en gardant le contact avec le milieu professionnel. La formation en alternance m’a permis de concilier ces deux objectifs. Cela m’a apporté de la rigueur et de la passion dans mon travail, et j’ai maintenant une expérience professionnelle en plus sur mon CV ! Pour la suite, si je trouve un CDI rapidement, j’arrêterai la formation, et sinon je poursuivrai mes études avec un BTS en alternance. »\nDirecteur d’un magasin de grande distribution textile / Maître d’apprentissage de Myriam\n« Nos apprenties nous permettent d’avoir un vivier de jeunes conseillères en vente pour faire évoluer le magasin en termes économiques. On cherche des profils plutôt grande distribution, qui ont soif d’avancer et de s’insérer dans la vie active. Nous les formons comme n’importe quel autre conseiller en vente et nous les accompagnons sur l’activité de distribution comme sur l’activité commerciale. Le rythme de travail est soutenu dans nos métiers, donc il faut être très motivé et savoir s’adapter. Myriam s’est très bien intégrée chez nous. Elle est devenue très performante surtout en interaction client, donc on la suit de très près ! J’ai des échanges réguliers avec sa prof principale. Je travaille avec le CFA depuis 3 ans : l’apprentissage est une formule idéale pour notre type de magasin. Les deux ans de formation permettent aux apprentis d’acquérir très rapidement des réflexes professionnels et des compétences que l’on recherche chez pas mal d’enseignes dans la distribution. Si au bout des deux ans, le magasin le permet, on a déjà quelqu’un de formé, prêt à être embauché ! »\n19 livret_GPA10.indd 20\nEnseignante en Vente-Commerce / CFA de Carcassonne\n« L’apprenti se frotte beaucoup plus tôt à la vie active qu’un jeune qui a un cursus long. Il découvre le métier et apprend à gérer ses difficultés plus rapidement. Dès la sortie de ce cursus, il pourra mettre en jeu une première expérience professionnelle. Les apprentis sont généralement volontaires : ils savent qu’allier théorie et pratique leur permettra d’exercer leur métier avec passion et professionnalisme. Nous essayons de leur apporter un enseignement théorique qui colle au plus près de la réalité des entreprises dans lesquelles ils travaillent. L’alternance nous permet de rencontrer les chefs d’entreprise et les maîtres d’apprentissage, et de connaître leurs besoins en temps réel. De leur côté, les apprentis nous expliquent leur vécu dans l’entreprise. Nous adaptons les cours et les exercices en fonction des besoins des uns comme des autres. C’est un échange, une écoute au quotidien, des qualités spécialement importantes dans la vente ! »\nGérante de la SARL Clémenceau Presse Librairie - Carcassonne\n« L’apprentissage permet de revaloriser les commerces de Carcassonne. Ces diplômes permettent d’avoir des jeunes qualifiés pour la vente, qui apportent leur professionnalisme et leur dynamisme. Nous leur mettons le pied à l’étrier et nous leur donnons petit à petit des responsabilités. Ils deviennent vite autonomes. Les semaines en entreprise montrent au jeune que le lieu de travail peut être vivant et agréable, malgré les difficultés que nous apprenons à gérer ensemble. Il faut de la motivation, de la curiosité pour le monde de la presse, un bon contact clientèle, être organisé dans son travail et ne pas compter ses heures ! Je pense que si quelqu’un s’accroche, il trouve sa voie et sera performant sur le lieu de vente. Nous travaillons avec le CFA depuis plus de 10 ans. Nous les appelons dès que nous avons besoin d’apprentis et ils savent nous répondre. Ce que les apprentis apprennent au CFA, ils peuvent le mettre en pratique ici : ils nous donnent de bonnes idées de vitrine, d’aménagement et pour la promotion. L’apprentissage donne un avenir aux jeunes, ça leur apporte plus de confiance. C’est gagnant-gagnant pour tout le monde ! »\nNathalie BASTOUIL et Marina CLAIR, apprentie, en1ere année de CAP Vente\n20 livret_GPA10.indd 21\nCAP Maintenance automobile - Option véhicules particuliers - 2 ans\n> Compétences : gérer, organiser, maintenir et remettre en état son poste de travail, gérer le stock, utiliser le magasin de pièces de rechange, réaliser l’entretien courant des véhicules, et déposer/reposer des ensembles. > Débouchés : le futur mécanicien pourra exercer dans différents secteurs d’activité, dans les ateliers des concessionnaires et des agents de marques, dans les ateliers d’intervention rapide, et intervenir sur différentes missions comme la vente, la carrosserie ou les pièces détachées.\nMention Complémentaire Maintenance des systèmes embarqués de l’automobile - 1 an\n> Compétences : assurer la maintenance de systèmes de l’automobile, effectuer un diagnostic en fonction d’éléments donnés par un client, réaliser une intervention de maintenance et prendre en compte l’évolution constante des technologies. > Débouchés : réseaux constructeurs, services de maintenance des véhicules, transports routiers.\n21 livret_GPA10.indd 22\nAlexis CHARLES - 19 ans\n2e année BEP Maintenance des véhicules automobiles, option « véhicules particuliers »\nApprenti à L’Étoile Occitane - Trèbes\n« J’ai choisi l’apprentissage parce que c’est une bonne alternative pour s’engager déjà dans le monde du travail tout en préparant un diplôme. Par rapport aux autres formations, nous avons l’expérience en plus ! Mon objectif pour la suite est de continuer mes études en BEP, puis en Bac Professionnel et enfin en BTS. »\nChef d’équipe à l’Étoile Occitane / Maître d’apprentissage d’Alexis\n« Nous avons gardé Alexis en apprentissage après un stage d’été. Il est passionné par le secteur automobile, dynamique et volontaire. Nous travaillons à l’Étoile Occitane sur des voitures de luxe, ce qui forme les apprentis auprès de clients très exigeants et sur de beaux produits. Il y a une véritable exigence chez Mercedes, et avec la concurrence omniprésente, nous devons faire la différence par la qualité de notre travail. Alexis aime son métier. Il est très professionnel, ses voitures sont propres et il peut rester au delà des horaires pour finir une tâche. Nous assurons avec le CFA un suivi régulier, avec des visites des professeurs et un cahier de liaison. Alexis est un apprenti exemplaire ! »\nEnseignant en Mécanique-Auto / CFA de Carcassonne\n« Qui dit apprentissage dit alternance : apprendre un métier sur le tas et étudier au CFA les matières générales et professionnelles. Pour réussir, il faut avoir fait le choix de l’apprentissage et être motivé pour apprendre un métier rapidement. À la sortie de la formation, le jeune est immédiatement opérationnel et c’est ce que les entreprises recherchent. Cette voie permet d’éviter le chômage. En général, les jeunes qui suivent la formation en mécanique sont déjà passionnés par l’automobile et découvrent toute la diversité de ces métiers. En tant qu’enseignants, nous leur montrons différentes évolutions de carrière, tout en assurant un suivi régulier avec les entreprises. »\nPDG d’Automobile Mendegris Distribution Service (AMDS) - Carcassonne\n« En tant que dirigeant d’entreprise, j’ai toujours besoin d’avoir un vivier de nouveaux entrants dans l’entreprise. Quand j’ai besoin de personnel, je m’adresse directement au CFA et nous trouvons ensemble des solutions adaptées à mes besoins. C’est un rapport gagnant-gagnant. Le jeune va acquérir une expérience généraliste sur l’automobile, la mécanique, la vente en magasin, et une expérience professionnelle. En tant qu’entreprise, nous avons une mission de transmission de notre savoir : le maître d’apprentissage doit encadrer le jeune pour qu’il puisse contribuer au développement de l’entreprise pendant le contrat d’apprentissage. À l’issue de la formation, nous employons la moitié des apprentis : ils deviennent des techniciens confirmés dans l’entreprise, notamment dans la vente. L’entreprise collabore avec le CFA depuis bien plus de 15 ans donc je peux vous certifier que travailler avec le CFA et avoir des apprentis en permanence dans son entreprise est une bonne solution ! »\n22 livret_GPA10.indd 23\nBrevet Professionnel (BP) Préparateur en pharmacie - 2 ans\n> Compétences : concourir, sous la responsabilité du pharmacien, à la bonne dispensation du médicament et des produits de santé. En officine, il prépare les prescriptions médicales, réalise certaines préparations et gère les stocks de médicaments. Il a aussi une fonction commerciale d’accueil et de conseil auprès de la clientèle. > Débouchés : préparateur en officine, en unité ou établissement hospitalier, ou dans l’industrie pharmaceutique.\n23 livret_GPA10.indd 24\nOrlane ROCHEFORT - 21 ans\n2e année BP Préparateur en pharmacie / Apprentie à la Pharmacie de l’Hôtel de Ville Narbonne\n« Après mon bac scientifique, j’ai voulu faire cette formation parce que j’étais attirée par les métiers de la santé et que l’apprentissage en alternance me permet d’allier la formation à la pratique. C’est très important pour se créer des ouvertures sur le monde du travail. Je pense que sans expérience, on part avec moins de chances dès le départ. Cette formation est très complète et m’a apporté beaucoup, comme par exemple le relationnel client, un travail assez approfondi au niveau des cours, et j’ai appris à concilier études et travail. »\nEnseignante en Pharmacie / CFA de Carcassonne\n« Pour les jeunes, la filière pharmacie en apprentissage est une garantie d’emploi puisque 100 % des jeunes diplômés trouvent un poste. La plupart des apprentis sont ici par choix et sont donc très motivés dès le départ. Ils ont cherché eux-mêmes un maître d’apprentissage pour suivre cette formation. Il faut être rapide dans l’exécution des tâches, avoir des qualités d’écoute et d’empathie pour conseiller les clients, et savoir travailler en équipe. Les apprentis développent aussi une certaine rigueur et une plurifonctionnalité très demandées dans le secteur officinal. En tant qu’enseignants, nous sommes très présents à leurs côtés. Nous leur donnons des méthodes de travail et nous les formons sur les compétences précises qu’ils utiliseront en entreprise. Une fois la formation finie, il nous arrive de garder le contact. »\nPharmacien, Pharmacie Baldy Méjean - Carcassonne\n« Nous apportons le conseil, l’expérience et le savoir-faire, notamment dans les contacts avec les clients ou dans la connaissance des médicaments. Le CFA et le maître d’apprentissage travaillent en étroite collaboration pour permettre au jeune d’acquérir tous les fondamentaux de notre profession et de décrocher son diplôme avec les honneurs. Nous avons des besoins spécifiques, et le CFA se met au diapason. C’est du gagnant-gagnant pour les apprentis comme pour les entreprises : il y a une nécessité pour notre activité de former des jeunes sur notre territoire. Nous avons besoin d’eux autant qu’ils ont besoin de nous. Les jeunes arrivent avec leurs idées, il suffit de les guider, de savoir canaliser et motiver leurs envies. C’est du temps, c’est vrai, mais c’est un investissement. L’entreprise et l’apprenti forment une vraie équipe ! Nous avons engagé tous nos apprentis ayant brillamment réussi leur diplôme. Je travaille avec l’apprentissage depuis 25 ans et 90 % de mon personnel est diplômé du CFA de Carcassonne ! »\n24 livret_GPA10.indd 25\nChevilles ouvrières du Centre de Formation, les formateurs constituent, avec les maîtres d’apprentissage, le socle sur lequel est construite la formation dispensée aux apprentis. Parce que le métier de ces « Professionnels - Enseignants » mérite d’être mieux connu, nous avons décidé de leur rendre hommage. Professionnels ou professeurs expérimentés, ils ont quitté l’entreprise ou l’Éducation Nationale au profit de l’apprentissage. Tout à la fois enseignants, tuteursformateurs, interlocuteurs privilégiés des jeunes et des entreprises d’accueil, ils ont une mission large, aux multiples aspects. « Apprendre aux jeunes un métier, tout en visant la réussite aux examens » : telle est la mission des formateurs du Centre de Formation. Par définition maillons-clés du système de l’apprentissage, fondé sur la relation tripartite Apprentis/Entreprises/Formateurs, ce ne sont pas des enseignants « lambda ». Leur rôle dépasse en effet la simple transmission de connaissances. De façon générale, quelle que soit leur histoire, tous sont motivés par le travail en petits groupes, l’aide individualisée et le fait de participer à l’évolution des apprentis, grâce à leur propre expérience. Ainsi,de nombreux formateurs restent en contact durant plusieurs années avec leurs anciens apprentis.Incontestablement, cette relation humaine n’est pas étrangère aux taux de réussite aux examens du Centre de Formation : 86 %. Le maître d’apprentissage : un maillon primordial Comment formuler correctement ce que j’attends de ce jeune, le motiver et le faire progresser sans être trop paternaliste ? Conscients de leur rôle fondamental dans la partie que jouent les apprentis, les maîtres d’apprentissage prennent leur mission particulièrement à cœur, la démarche les renvoyant à leur expérience personnelle. Pour le jeune, le maître d’apprentissage constitue un véritable repère dans le monde professionnel qu’il découvre, et, lorsque le dialogue et la confiance s’établissent, une réelle aventure commence. Éternel cycle de la transmission du savoir-faire et du « savoir être ». Même si, impatients, les jeunes doivent parfois être freinés pour rester dans une démarche de sécurité, leur envie d’apprendre rejoint le désir de les former. Les maîtres d’apprentissage et les apprentis ont besoin de confronter leurs idées et leurs méthodes, pour mieux s’ancrer dans la réalité d’aujourd’hui. C’est en partageant certaines valeurs que chacun prépare l’avenir. En véritables partenaires, les équipes du Centre de Formation mettent tout en œuvre pour aider au mieux les maîtres d’apprentissage qui, dans l’entreprise, décident de guider et de former la nouvelle génération. Qu’ils en soient remerciés. Bernard CESSIECQ,\nLe CFA tient également à remercier ses partenaires : > Assemblée des Chambres Françaises de Commerce et d’Industrie > Association Nationale pour la Formation Automobile > CCI de Narbonne, Lézignan-Corbières et Port-la-Nouvelle > Chambre Régionale de Commerce et d’Industrie > FAFIH > GNFA > Mission Locale d’Insertion Bassin Carcassonnais > Mission Locale d’Insertion Direction Régionale 11 > Pôle emploi > Région Languedoc-Roussillon > Union des Métiers et des Industries de l’Hôtellerie\n25 livret_GPA10.indd 26\nAlternance : « Formation associant selon une progression méthodique et une pédagogie particulière des enseignements généraux et technologiques […], des connaissances et des savoir-faire acquis par l’exercice d’une activité professionnelle sur le lieu de travail. » (Source : Loi du 12 juillet 1980) L’apprentissage est l’un des dispositifs de formation en alternance. Contrat d’apprentissage : « Contrat de travail de type particulier par lequel un employeur s’engage, outre le versement d’un salaire […], à assurer à un jeune travailleur une formation professionnelle méthodique et complète, dispensée pour partie en entreprise et pour partie en centre de formation d’apprentis. L’apprenti s’oblige, en retour, en vue de sa formation, à travailler pour cet employeur, pendant la durée du contrat, et à suivre la formation dispensée en Centre de Formation d’Apprentis et en entreprise. » (Source : article 117-1 du Code du Travail) CFA / Centre de Formation d’Apprentis : établissement d’enseignement dispensant une formation à la fois générale, technologique et pratique, qui complète la formation reçue en entreprise. Livret d’apprentissage : document réglementaire de liaison entre l’entreprise et le CFA, c’est l’instrument privilégié d’une liaison pédagogique qui doit sensibiliser maître d’apprentissage et formateurs du CFA aux difficultés et aux succès de l’apprenti dans sa progression. Il permet d’obtenir une alternance pédagogique effective entre entreprise et CFA, à travers l’articulation des contenus de formation en entreprise avec ceux du Centre. Maître d’apprentissage : au sein de l’entreprise, c’est la personne directement responsable de la formation de l’apprenti et assumant la fonction de tuteur. Il peut être responsable ou employé. Tuteur formateur : enseignant du CFA qui prend en charge le suivi pédagogique de plusieurs apprentis. Point A : mis en place par le réseau des Chambres de Commerce et d’Industrie en faveur de la formation, les Points A sont des points d’information et d’appui aux entreprises pour les formations alternées et l’emploi des jeunes, établi au sein des Centres de Formation.\n26 livret_GPA10.indd 27\nChambre de Commerce et d’Industrie de Carcassonne-Limoux-Castelnaudary Chemin Sainte Marie - 11 890 CARCASSONNE cedex 9 Tél. 04.68.71.38.76 - Fax 04.68.71.19.05 formation@carcassonne.cci.fr\nÉdité en mai 2010 - Réalisation et photos : Scom CCI CLC - Photo G. Frêche : Région LR\nHôtellerie-Restauration Remerciements > 25 Le Centre de Formation d’Apprentis de Carcassonne > 5 Les mots-clés de l’apprentissage >...


par lezombie666 le Jeu 19 Juin 2008 - 14:19\nPetit passage par la case presentation, moi c'est oliv ou "lezombie666", je vis dans le nord de la France. 27 ans, passionné par toutes sortes de musiques (folk,country, rockab, jazz,rock'n roll, punk, psychobilly... ) et surtout le bon vieux blues (johnson, blind blake, willie mc tell, mississipi john hurt, john lee hooker, mississipi sheiks, bo carter, charly patton...etc...etc...).\nEgalement musicien à mes heures perdues, je pratique la guitare depuis maintenant quelques années et, depuis peu le banjo et ukulele.\nJe suis tombé sur ce forum par hasard et ma foi, ça a l'air bien sympa ici!!!\nRe: Salut à toutes et tous!!!\npar Invité le Jeu 19 Juin 2008 - 15:15\ntu devrais te plaire, y'en a plein qui aime le blues bien roots ici!!!\npar Devil's Slide le Jeu 19 Juin 2008 - 15:21\nà toi l'Ami ! Tu devrais fort bien t'entendre ici avec notre vénérable et respecté Old Débris\npar sergio88 le Jeu 19 Juin 2008 - 16:02\nsur Bluesland lezombie666\npar nanoyama le Jeu 19 Juin 2008 - 16:23\nBienvenue et bonne "balade" sur ce forum.\npar Jipes le Jeu 19 Juin 2008 - 16:49\nSalut Oliv' soit le bienvenu ici, si tu aimes le blues du delta tu trouveras pas mal d'afficionados ici Tu as quoi comme instrument ?\npar Gillou le Jeu 19 Juin 2008 - 16:59\nà toi le 666\npar lezombie666 le Jeu 19 Juin 2008 - 17:21\nYeah! Merci à tous pour l'accueil! Très sympathique!\nJipes a écrit: Salut Oliv' soit le bienvenu ici, si tu aimes le blues du delta tu trouveras pas mal d'afficionados ici Tu as quoi comme instrument ?\nEn éléctrique je joue sur une gretsch G5129, un ampli fender hot rod et sur une gibson all american II (qui ressemble un peu à la melody maker).\nEn acoustique, une petite parlor d'une marque totalement inconnue.\nUn banjo Stagg 5 cordes acheté pour débuter.\nJ'ai commencé à écouter du blues récemment, surtout pour améliorer les techniques du picking, du ragtime...(je débute dans ce domaine!!!)\nEn tout cas ça fait plaisir de trouver un forum comme celui-ci!\npar Jipes le Jeu 19 Juin 2008 - 18:12\nlezombie666 a écrit: Yeah! Merci à tous pour l'accueil! Très sympathique!\nBon Matos Oliv ca le fait pour le picking en basse alternées tu peux jeter un oeil sur certaines de mes vidéos "Open Tuning" sur Daily motion ca peut te donner des pistes\npar Jungleland le Jeu 19 Juin 2008 - 18:45\nsois le bienvenu Lezombie666\nça fait toujours plaisir d'accueillir ici des amateurs des grands anciens\npar Invité le Jeu 19 Juin 2008 - 18:47\nSalut et Bienvenue, l'ami du Blues....\npar Old_Debris le Jeu 19 Juin 2008 - 18:59\nmississipi sheiks, bo carter faut avoir une oreille spéciale pour écouter ça.\nlezombie, bluesygollum, shrek, on est au pays des fées maintenant.\npar Eldoro le Jeu 19 Juin 2008 - 20:36\nlezombie666 a écrit: Salut!\nWelcome le zombie666 ! bon vieux Blues, Punk, Psychobilly, Bo Carter, Mississippi Sheiks, ca nous fait des points communs et en plus tu joue du uke, alors la, c'est la totale ! (moi j'en joue tres mal, mais je joue avec un compere qui assure sur l'engin !)\nallez hop pour feter ca une petite vidéo youtube je suis sur que Jungle me pardonnera la parenthèse\npar jimmy le Jeu 19 Juin 2008 - 22:34\nbienvenu a toi 666\npar lezombie666 le Ven 20 Juin 2008 - 8:40\nExcellent le punk des ramones au uke!\npar bzh-dirtyblues le Ven 20 Juin 2008 - 14:22\nbienvenue sur le forum!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!\nchouette encore un aficionados du bon vieux delta blues\npar Fredo83 le Jeu 26 Juin 2008 - 19:45\npar Oliver Blues le Jeu 26 Juin 2008 - 22:58\npar Invité le Ven 27 Juin 2008 - 22:57


flora blaze - Blog de nosimagesanous\nMonstre de Rêve : un Phénix\nStyle de Tueur : "vampire la la" Glam! J'aime brûler brillant dans des panoplies(équipements) dramatiques(spectaculaires), miroitant dans l'or - particulièrement quand embelli avec des plumes. Énormément de plumes.\nDéfaut Bizarre : j'ai une mauvaise habitude de brûler légèrement ma crinière et queue quand je suis aussi gonflé à bloc. La bonne chose cela repousse vite.\nActivité Préférée : j'aime jeter des partis(fêtes), des événements pour howlidays et la foule de flash occasionnelle! Je manipule(traite) tous les barbecues, des cascades(trucs), le feu d'artifice et l'amusement ... avec le flair(style)!\nLa plus grande Bête noire : quelques vampires sont aussi intimidés par mon feu interne à la canine d'avec moi, mais je souhaite qu'ils lui donnent une chance. Tout qu'ils doivent faire est être la façon(le chemin) plus passionnante.\n# Posté le mardi 03 mai 2016 02:34\nModifié le mardi 03 mai 2016 05:10\ngatesjeuvirtuel, Posté le mardi 03 mai 2016 07:03


Etuves et incubateurs de laboratoire - PlateformeExportMedical.com\n> Le laboratoire>Equipements de laboratoire>Etuves\nEtuves Il y a 9 produits.\nETUVE BACTERIOLOGIE 120 LITRES ELECTRONIQUE\nDescription - Etuve bactériologique - Régulation analogique - Circulation naturelle de l'air - Réglage de la température de 5 °C à 70°C - Thermométre analogique pour lecture des températures jusqu'à 80°C - Extérieur en acier recouvert de peinture époxy - Rails pour plateaux et contre-porte en acier inoxydable - Porte intérieure en verre trempé - 2... Description - Etuve bactériologique - Régulation analogique - Circulation naturelle de...\nDescription : - Etuve bactériologique - Régulation analogique - Circulation naturelle de l'air - Réglage de la température de 5°C à 70°C - Thermomètre analogique pour lecture des températures jusqu'à 80°C - Extérieur en acier recouvert de peinture époxy - Rails pour plateaux et contre-porte en acier inoxydable - Porte intérieure en verre trempé - 2... Description : - Etuve bactériologique - Régulation analogique - Circulation naturelle...\nETUVE BACTERIOLOGIE 36 LITRES REGULATION...\nDescription :• Contrôleur de microprocesseur de régulation électronique et la lecture numérique pour la température. • Convection naturelle de l'air. • Température Regulable de température ambiante +5 º C à 80 º C. • Construction extérieure en acier recouverte de résine époxy. • Construction intérieure: acier inoxydable. • Porte intérieure en... Description :• Contrôleur de microprocesseur de régulation électronique et la...\nEtuve bactériologique régulation analogique circulation naturelle de l'air réglage de la température de 5 °C à 70°C thermométre analogique pour lecture des températures jusqu'à 80°C extérieur en acier recouvert de peinture époxy rails pour plateaux et contre-porte en acier inoxydable porte intérieure en verre trempé 2 plateaux interieurs en acier... Etuve bactériologique régulation analogique circulation naturelle de l'air réglage de...\nETUVE BACTERIOLOGIQUE 80 L REGULATION...\nDescription :• Contrôleur de microprocesseur de régulation électronique et la lecture numérique pour la température. • Convection naturelle de l'air. • Température Regulable de température ambiante +5 º C à 80 º C. • Construction extérieure en acier recouverte de résine époxy. • Construction intérieure: retour anneau de repos pour les étagères et... Description :• Contrôleur de microprocesseur de régulation électronique et la...\nRéf : 402656\nETUVE POUR DESSICATION SOUS VIDE 47...\nRégulation de la température par thermostat hydraulique. Dispositif de blocage de la commande du thermostat. Eléments chauffants entourant l'enceinte utile. Caisson extérieur recouvert époxy. Enceinte extérieure cylindrique en acier inox avec guides pour étagères amovibles. Porte avec hublot en verre pyrex. Prise de vide avec vanne de... Régulation de la température par thermostat hydraulique. Dispositif de...\nDescription :Etuve bactériologique Régulation analogique Circulation naturelle de l'air Réglage de la température de 5 °C à 220°C Thermométre analogique pour lecture des températures jusqu'à 250°C Extérieur en acier recouvert de peinture époxy Rails pour plateaux et contre-porte en acier inoxydable porte intérieure en verre trempé 2 plateaux... Description :Etuve bactériologique Régulation analogique Circulation naturelle de...\nDescription :Etuve bactériologique régulation analogique circulation naturelle de l'air réglage de la température de 5 °C à 220°C thermométre analogique pour lecture des températures jusqu'à 250°C extérieur en acier recouvert de peinture époxy rails pour plateaux et contre-porte en acier inoxydable porte intérieure en verre trempé 2... Description :Etuve bactériologique régulation analogique circulation naturelle de...\n• Etuve universelle à régulation analogique . • convection naturelle de l'air. • température Regulable de température ambiante +5 ° C à 250 º C. • Analogique thermomètre avec le lecteur jusqu'à 250 º C. • construction extérieure en acier recouverte de résine époxy. • construction intérieure: retour anneau de repos pour les étagères et la... • Etuve universelle à régulation analogique . • convection naturelle de l'air. •...


Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure)\nSujet: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Jeu 4 Aoû - 11:25\nJe venais d'entrer pour la premiere fois dans mon énnorme manoir tout blanc. Je fit le premier pas en tirant la laisse de ma neko incapable de bouger toute seule. La je prit le colier de cette effroyable incapable de laure, qui n'arrivait pas a prendre ses propres initiatives. Et je la détacha.\nVa faire ta vie, je t'appellerai en cas de besoin. Ha oui ton colier est déja dans ta chambre. Oui tu as une belle chambre pour toi, parmit les 12 chambres differentes, y en a une assez confortable pour toi.\nLe colier était en fait un colier electrique qui s'activais a l'aide d'une manette que j'avais toujours chez moi. Ainsi je n'aurais aucunement a élever la voix. En revanche il existais d'autres bouton, tel que l'intensitée de l'electrocution et le mode "Punition" héhé. La technologie faisait tellement de bonnes choses. Ca me comblait énnormément. Et puis le but de cette adoption était de rendre cette petite soumise de Neko, un peu plus douée en lui donnant l'envie de prendre des initiatives, sinon elle mourrais comme l'ancien. Cela faisais parti de mon travail de rendre parfait les neko. Et de rendre les Neko au top de le création.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Jeu 4 Aoû - 12:50\nAprès une longue marche en compagnie de la maîtresse, nous nous retrouvâmes bientôt devant sa somptueuse maison. Cette demeure était un manoir dans le style moderne mais en même temps on pouvait voir que la batisse dattait parceque les fenètres de la demeure était d’un somptueux bois que l’on ne trouvais plus maintenant. Ce bois ayant été extermité par les grands incendits de 1890. La maison était d'une blancheur sublime. Le toit était fait de somptueuse tuile noire qui donnait un aspect de maison de campagne à la batisse alors que l’on était en pleine région rurale. Un grand mur de brique entourait la magnifique demeure et un portail en fer forgé représentant de magnifiques animaux tel que le cheval, le lion et le dragon. Nous prîmes le portail et nous nous retrouvâmes dans une cour pavé de pierre porphyrique extrémement belles avec leurs reflets éclatants. Une fontaine et un assez grand jardin au nord-est de la fontaine se trouvait aussi, par ailleurs je trouvais la batisse un peu abandomné, la fontaine ne coulait plus tros bien et était couverte de nombreuse mousse si bien que la jeune fille nue verçant l’eau dans le bassin était presque méconnaissable. Quand au jardin, il devait être abandomné depuis de nombreuses années car les mauvaises herbes avaient repris depuis bien longtemps le terrain et l’amarante, le chénopode et les véroniques se battaient pour savoir lequel auraient le plus de place dans le jardin. Une petite bâtise qui devait servir de remise tombait en ruine derrière celui ci. La demeure s’étallait bien plus sur la hauteur que sur la largueur. La vue du dernier étage devait être magnifique, mais ma maîtresse ne devait pas y aller souvent pour contempler la vue car je pouvais appercevoir des toiles d’araignées par ci par là. Je sentis que le travail n’allait pas manquer pour remettre cette demeure en bon état. Le ou la neko de la maîtresse n’avait vraiment pas du bien s’occuper de la demeure et je ne serais pas étonnée à faire en entrant dans la demeure des découvertes encores un peu plus catastrophique les une que les autres. Nous arrivâmes enfin sur le bas de la porte qui elle était en chêne massif , la maîtresse dut me tirer par la laisse car je contemplais encore la demeure. L’interrieur était en meilleur état que je ne le pensait à par la poussière qui devait trainé en dessous ou en dessus des meubles, cadres ou autres babioles du genre, le sol était parfaitement propre et rien n’indiquait que la pièce était dans un mauvais état, je la trouvais même très belle, un beau escalier de marbre trônait devant l’entrer devant permettre d’accéder aux étages supérieurs qui je l’espérais serait bien entretenu eux aussi. La maîtresse me tira de ma réverie en m’enlevant le collier que je portais et en me disant d’aller faire ma vie et aussi de me trouver une chambre parmis les douzes chambres ou se trouvait un colier. Je me mis à découvrir la maison passant d’une chambre à une autre et enfin je trouva ma chambre, elle se trouvais au deuxième étages et était là plus éloigné de l’escalier. Elle se trouvait en mézanine et une fenêtre donnait sur le toit ou je pouvais avoir une jolie vue. La fenêtre était très facile à ouvrir et à fermer. Ma chambre était très jolie, elle faisait un peu poupée, j’avais une petite commode contre le mur et un petit lit d’une place couvert d’une superbe couette rose bonbon. J’étais si heureuse enfin une couette chaude et plus la peur d’avoir froid au moins. Je trouva comme me l’avais indiqué la maîtresse le collier qu’elle m’avait dit de mettre, je le regardait bien. Cette façon de collier ne m’était pas inconnu c’était presque le même que j’avais chez mon ancienne propriétaire: un collier électrique, les souvenirs me revinrent en mémoire de la douleur que celà procurait une douleur si violente si désagréable que l’on suppliait pour que celà s’arrête mais comparé au fouet qui lui laissait des marques et une douleur pendant longtemps, l’électricité, elle causait une grande douleur mais dès l’arrêt du tourment la douleur s’arrêtait immédiatement. Je mis le collier à mon coup puis regarda mes nouvelles affaires qui trainaient dans la petit comode, il y avait trois soubrettes, deux gilets, six culottes deux soutiens-gorges, trois collants et une petite paire de chaussure noire vernie. Je me mis en soubrette avec une culotte et un soutien-gorge ainsi que le collant blanc et ma chaussure, il ne faisait pas froid dans la demeure donc je ne mis pas le petit gilet, la soubrette était un peu grande pour moi même la maîtresse avait prévu que je prendrais un peu de kilos vu que j’étais squelétique. Je quitta ma chambre une fois vétu et j’entrepris de déssendre découvrit la cuisine, je la trouva et je piquait une pomme pour la manger car j’avais terriblement faim. Je regarda le contenu du frigo pour voir se que je pourrais cuisiner de bon à ma maîtresse, j’alla aussi à la cave voir le congélateur et les réserves de nourriture et je trouva bien une demi-douzaine de plats que je pourais bien faire. Ensuite vu que l’heure de diner était encore loin je visita toutes les autres pièces m’arrétant dans chaqu’une pour regarder où se trouvait les assiettes, le linge de maison etc... Je me retrouva bientôt dans la bibliothèque où je trouva un livre pour neko qui apprenait à bien tenir une maison, je le pris et alla à la cuisine, j’adorais ses livres là, ils étaient illustrés et m’aidaient beaucoup dans ma tache de tous les jours. Je pris trois recettes dans le livre et les suivis avec attention. Je fis donc le souper de la maîtresse qui je l’espérais partagerait avec moi. En entrer, je fis un petit feuilleté au saumon, en plat principal se serait des haricots verts avec du bourguignon et en dessert une tarte aux fraises. J’attendais que la maîtresse m’appelle pour savoir si je mettais un ou deux couverts sur la table et sur qu’elle table, c’elle de la cuisine, de la salle à manger ou celle de la véranda. En attendant qu’elle m’appelle je me mise à découvrir et à apprendre quelques autres recettes grâce au livre. J’étais à peu près sur qu’elle allait m’appeller en me mettant une décharge électrique mais bon de toute façon s’était pas moi qui désidait.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Jeu 4 Aoû - 13:57\nJe visitais ma nouvelle maison avec plaisir, a l'exterieur se trouvait un jardin fort mal entretenu. Il était a l'abandon depuis peut etre plusieurs années et encore. Je continuais a faire le tour de la maison et trouva alors, une piscine, elle aussi en pleine degradation. Je me dit alors qu'un Neko male serais le bienvenu, et que Laure ne me suffirais sans doute pas. Je songeat alors a aller dans l'apres midi rendre visite a cette ordure de vendeur de neko pour aller chercher un Male. Je prit note dans mon agenda . Je continuais alors mon tour de la maison. Puis là je trouva une serre completement envahit par les mauvaise herbre, lierre liane et compagnie. En y regardant s'eu le don de me fatiguer.\nPuis j'entra dans la maison par la porte arriere, qui donnais sur une grande maison sans tuiles, en bois de chêne. A l'interieur, se trouvait deux piece, le spa, le hammam et dans la piece principale c'était un jaccuzi. Je traversa en prennant la porte en face. j'attérit alors dans un tres grand couloir. je comptais le nombre de chambre a 6 a cet étage, une grande salle a manger et une cuisine assez grande avec plusieurs frigos. la neuvieme salle se trouvait être la salle froide étant a moins quinze degrés. la derniere porte se trouvait etre l'acces au sous sol ou j'instaurerais mon laboratoire personnel. La porte allait donc être changer pour une porte blindée avec mot de passe et plusieurs serrures.\nJe retourna a l'entrée et je prit l'un des escaliers avec un tapi en sois rouge. La je vit un grand couloir identique a celui du rez de chaussé tapissais de couleur mauve. Il y avais 9 salles, deux grandes salles donc celle à manger de l'étage et la deuxieme était une salle de ballet ou se réuniraient tout mes amis. Pour une réunion et pour danser. Je pirt soin d'avancer. La il y avait trois grande chambre. La mienne et celle des invitée. Puis trois autres chambres, plus petites dont une ou s'était installée ma neko, laure. La troisieme salle était une cuisine dotée de congélateurs et de 4 énnormes frigos. Généralement nous étions livrés tout les mardis. Afin que la nouriture soit fraiche et jamais périmée.\nJe parti en direction de cette cuisine et je vit alors une masse de plats déja préparés, j'en conclus que ma Neko avait mit main a la patte pour me faire plaisir. Et s'eu l'éffet escompté. Je ne put retenir un sourrire de satisfaction devant cet efforts et surtout face a l'initiative prise.\nCe soir prépare Trois couverts.\nJe sortis de la cuisine et parti en direction de l'escalier puis sorti de la maison. Je me dirigeais vers le garage, ou se trouvait une coupée cabriolée. Je prit le volant en direction de l'annimalerie.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Jeu 4 Aoû - 14:55\nLa maîtresse entra soudainement dans la pièce me faisant sursauter, j’en laissa tombé le livre que j’étais de livre et qui m’apprenait à faire du pain, je pensais avoir le temps dans faire une mais il disait pour qu’il soit plus bon de le faire au feu de cheminée hors j’avais bien la cheminée mais pas de bois pour la faire cuire, se sera donc au four que je ferais la baguette de pain. La recette était assée simple mais il fallait beaucoup surveillé la cuisson. La maîtresse fut contente de mon travail et me dit de mettre trois couverts. Trois? Pourquoi trois? Je l’ignorais j’espérais juste que j’étais parmis ses trois personnes. La maîtresse partit presque imédiatement, je ne sus pas où elle allait. Je pris donc la déssition de mettre la table à la salle à manger, je dus nettoyer la vaisselle avant de la mettre sur la table vue qu’elle avait pris la poussière. Le plus dur pour moi ne fut pas de la mettre, ni de trouver quoi mettre dessus mais bien de choisir la couleur des serviettes, j’en pris deux au azar de couleur dans la pile et je me retrouva avec blanc ou écru, je n’arriva pas à choisir entre les deux donc je tira à pile ou face et se fut les blanches que je mis. Là je pris mon livre et lu comment plier les serviettes pour que celà face une rose. Je galéra totalement il me fallut 15 minutes pour trouver comment celà se faisait mais j’y arriva. Je fus très satisfaite de mon mes trois roses étaient parfaites. Je les mis chaqu’une dans une assiette et contempla ma jolie table finit j’étais contente de moi, merci le livre pour neko je serais rien qu’une ignorante sans lui. Je retourna à la cuisine et fis une baguette de pain le manuelle disait que le pain devait être fait au fir et à mesure parcequ’il ne se concervait pas, j’en fis une bonne baguette et désina les même marque que le dessin dessus des petits vébrures. Je le fis cuire en attendant qu’il cuise je me posa la question de es-ce qu’il fallait un deuxième déssert, l’entré et le plat principal était en quantité astronomique mais en dessert il n’y avait qu’une tarte. La maîtresse et le ou les invités étaient t’ils gourment? Je l’ignorais alors je fis un flan patissier en deuxième desserts. Là sa devrait suffir je pense, euh non pourquoi pas faire quelque petit sablé breton? Allez pourquoi pas au pire des cas sa sera pas perdu les petits gateaux sa se garde un voir deux mois dit le bouquin. Les trois derniers petits choses furent cuitent, je coupa le pain encore chaud, je le léssa dans le four pour qu’il refroidisse mais qu’il reste encore un peu chaud. Je mis au frais les deux desserts. Mis sur un joli plat mes petits gateaux et mis réchauffer tout doux le feu. Je préparais les neufs assiettes qu’il faudrait que je dresse joliment mais aussi copieusement. Quand soudain je pensa, j’ai pas penser à la boisson zut. Je pris mon lire et me mise à chercher la partie boisson. Je partie à la cave prit une bouteille de vin rouge et une bouteille de champagne je mis les deux au frais ainsi qu’une bouteille d’eau. Le café, où est le truc à faire du café! Zut où il se cache ? Je le trouva enfait et en fis, je chercha la termose, elle fut plus facile à trouver que je ne le pensait. Je fis du café moyen ne sachant pas si elle l’aimait fort ou pas fort. Je prépara aussi les tasses qui me fallut laver et qui était dans un état médiocre. Tout me semblait près alors je repris mon apprentissage et continua à lire attendant les invités.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Sam 6 Aoû - 17:32\nRyude et moi nous etions rentrés. Et comme il était fatigué je l'accompagna dans une des petites chambre d'en haut. Puis apres qu'il se soit couché, et légerement assoupis/ j'installais alors autour de ses poignets des menottes au cas ou il se ferais violence pendant la nuit a cause de sa dose de sang. Les deux paires de menottes étaient alors reliées aux barrots du lit. Puis j'éteint la lumiere, prit la porte et me dirigea a la salle au laure devait m'attendre. La je vit sur la grande table de somptueux plats parfaitement instalés. Puis je m'assis a la chaise en face de la porte. La chaise était en boit d'if.\nBon appétit laure. Dit moi ca te ferais plaisir que l'on invite ton ancienne maitresse. j'ai entendu dire qu'elle s'appellais Lora Talor. Ca doit etre une personne tres intéressante.\nJe prit soin de regarder la réaction de la Neko. Tout en savourant l'entrée. Puis le prit le plat de poisson qu'elle avait réaliser avec plus grand soin.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Sam 6 Aoû - 20:52\nLa maîtresse rentra dans la pièce en me faisait encore une fois sursauté mais elle était seul et moi qui avait fait pour un régiment entier. Elle me proposa de manger je ne me fis pas prié et mangeais goulûment quand soudain elle me coupa l'appétit et me dit une chose que me révulsa.\n"Oh non pas elle pitié maîtresse, elle ne m'aime pas elle m'a vendu pour ca vous ne lui ferais quand même pas subir ma présence et de plus j'ai si peur d'elle, le fouet est sa main droite. Pitié... Ne la faites pas venir ici s'il vous plait"\nJe l'a regardais d'un regard qui aurait adoucit Satan en personne.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Sam 6 Aoû - 21:57\nJe commencais alors a jubiler en pensant a la peine que procurerais la présence de son ancienne maitresse a cette petite neko. Ce jour la je devrais alors me débarasser de Ryude et ne faire venir qu'elle. Je prit alors un plaisir notoire a triturer la petite laure du regard. Le deuxieme neko dormais dans sa chambre. Qui était fermée a clef, juste au cas ou Laure désirais m'ennuyer. Je prit soin de regarder comment se débrouillais la Neko quand elle stréssais. Une vague de follie commencais a m'envahir. Ce qui était tout de meme assez étrange.\nJe vais l'appeller j'ai eu son numéro par le vendeur. Elle viendra bientot manger\nTout a coup je ne compris pas, j'eu le besoin de me lever et d'aller vers la fenêtre. Je fut prit de pouffée de chaleur, et d'une violente envie de me grater les jambes, puis se fut les bras puis le visage puis partout. Je commencais a devenir folle, une pulsion de violance envahit mon corps, mes yeux devinrent rouge sanguin et ma pupille passa étrangement en myosis (c'est a dire le noir de la pupille tres fine). La seule victime qui se trouvait dans la salle allait souffrir. Mon visage se mit a enfler\nMAIS QU'A TU FAIT? EST-TU FOLLE?\nJe faisais une réaction alergique au poisson. et ca fut violament traduit par une envie de faire souffrir. Je devenais aussi violente qu'un démon, moi qui avait le coeur du diable en personne.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Dim 7 Aoû - 18:22\nJe tremblais de peur à l’idée de revoir mon ex-maîtresse. Elle avait été si terrible si méchante, elle m’avait offert beaucoup de violence gratuite et avait bien faillis me tuer lors d’une de ses crises de violence, je garderais les marques à vie de son passage entre ses mains. Je la suppliais de ne pas l’appeler, elle me batterait me fouetterait je ne le voulais surtout pas. Je tremblais comme une feuille quand la maîtresse me dit qu’elle allait l’appeller et qu’elle viendrait diner. J’allais lui souté dessus pour me cranponner à sa jambe en pleurant et en la suppliant de ne pas le faire quand soudain elle s’éloigna de moi, elle alla vers la fenêtre. La maîtresse se retourna bientôt vers moi et je hurlais reculant précipitamment vers le mur mis tallonant du mieu que je pouvais. CES YEUX , ces yeux étaient devenus rouge, ROUGE SANG, quesque sa voulait dire elle poussa un hurlement de rage en me demandant se que j’avais fait. Je tombais à genoux la supliant:\n«Je n’ais rien fait pitié pitié, je vous ais même préparé un bon diner, pitié, PITIE !»\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Dim 7 Aoû - 18:38\nJe n'était plus la même. J'était prise de Follie furieuse. Je ne voyais plus rien, et mon subconscient me réclamais du sang. Je n'était plus moi même. Je ne pouvait meme plus me controler. Je n'avais qu'une envie... Faire souffrir. Je me mit a rigoler a vive gorge. Je ne pouvais plus controler mes mouvement. Je regardais alors, la Neko, le sourrire au levre. Je me mit a hurler son nom de toute ma force. J'eu l'envie de crier et d'exterioriser. Quand tout a coup je courru en direction de la Neko et l'attrapa a la gorge.\nJe ne sais pas quel poisson tu as mit dans tes plats. Mais voila les conséquence. HAHAHAHA\nJe ne sentais plus mes yeux et voyais rouge. Je ne voyais que l'envie de prendre la neko et l'exploser contre le mur. a la place, je n'eu que la manette du colier électrique. D'un revers j'envoyais valser la neko au dessus de la table. Ma force s'était déveloper et de mes yeux rouges perlait du sang. L'effet de la follie furieuse, conséquence directe de mon alergie, allait être dévastatrice.\nTout a coup je prit la manette du collier et regla l'intensitée a 5 sur 10 ce qui equivalais a perdre conscience au bout de 5 minute d'electrochoc.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Mar 9 Aoû - 13:57\nLa maîtresse était devenue folle, je tremblais d’une peur immence quand elle me parla et dit que c’était de ma faute si elle était dans cette état à cause du poisson, de la sardine plus précisément que je lui avais donné, je me promis si je survivais de ne plus jamais faire de sardine. Elle s’approcha de moi bien décidé à me faire payer mon erreur en me faisant très mal. Elle m’attrapa par le collier et me lança sur la table, les verres cassèrent et les débrit rentrairent dans mon dos et me fire saigner ainsi que la porcelaine des plats et des assiettes. Toutes cette bonne nourriture gaché, tous ce travail réduit à n’ayant, je me préocupais alors plus du désastre des assiettes que de la maîtresse en rogne mais elle retiend mon attention en actionnant le collier qui m’arachère des cris.\n«Pitié sa fait mal si mal trop mal pitié !!!! AHHHHHHH!!!! , puis soudain je vus flous et mon dernier mot après trois minutes de grande torture fut, pitié...»\nJe n’avais pas encore perdu tout à fait connaissance mais les forces en moi se vidait et j’étais incapable de parler ni de bouger. J’avais si mal mais la douleur pour moi disparu rapidement car je m’évanouis totalement .\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure) Mar 9 Aoû - 14:33\nLa colère la peine et la haine s'entremélais dans mes crie donnant une jolie couleur a la souffrance. La follie était si belle quand elle était entre mellée au bruit du cri d'une personne. Le monde tournais autour de moi. Tout s'évanouissais. Je perdait tout a fait l'accumulation de ma force vitale. je prit la porte en me dirigeant vers la sale ou dormais le deuxieme Neko. Le sang qui perlais de mes yeux se figeat et commenceat a coaguler, me faisant attrocément souffrir. ma vision elle commençait a devenir plus claire. J'ouvrir avec fracas cette porte qui enfermée le neko. Me rendant compte Finalement que les clefs étaient encore dans la sale a manger. Je me sentis prit de fatigue. Un voile m'entoura, je ne voyais plus net et je finit alors par sombrer dans un chaos integral.\nSujet: Re: Une premiere arrivée avec mon premier neko. (Laure)


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Un après-midi Waffles & Tea pour rencontrer les jeunes talents belges - Mode - LeVif Weekend\nUn après-midi Waffles & Tea pour rencontrer les jeunes talents belges\n20/10/14 à 15:22\nUn pop-up store dans un mégastore pour mettre en lumière les jeunes talents et leur travail, que rêver de plus ?\nToutes les infos sur la page Facebook de l'événement Sweet Saturday Afternoon\nCe samedi 25 octobre, Smets Premium Store Brussels organise une après-midi Waffles & Tea au cours de laquelle les créateurs, présentés dans le concept store depuis quelques jours, seront là pour rencontrer la clientèle et présenter leur collection de 14h à 17h.\nSmets Premium Store Brussels offre en effet depuis le 21 octobre, une belle vitrine à Louis Gabriel Nouchi (photo), Gioia Seghers, Wim Bruynooghe, Doriane van Overeem, Marjorie Vermeulen, Michael Guérisse O'Leary, Melissa Kandiyoti, Anouk Fallon, Margaux Bolle & Caroline Hiernaux pour Akin To et Clement Taverniti pour Still Good.\nC'est Pascaline Smets, fille de la maison à l'oeil averti, qui les a sélectionnés pour " leurs qualités, leur créativité et leur regard unique sur la mode ".\nCes onze créateurs font partie du contingent des étudiants fraîchement diplômés de nos écoles, principalement de La Cambre et de l'Académie d'Anvers. Ils sont donc presque naturellement les ambassadeurs de cette mode belge en perpétuel renouveau, malgré un contexte difficile, crise et mondialisation aidant.\nRaison de plus pour se laisser aller à la curiosité, découvrir leurs propositions vestimentaires et l'histoire qui se cache derrière chaque pièce. Chez Smets, on appelle cela une " invitation au voyage ", la dimension intime en plus.\nSweet Saturdau Afternoon, de 14h à 17h, ce samedi 25 octobre, Smets Premium Store Brussels\nPop-Up : Smets young talents, chez Smets Premium Store Brussels, 650-652, chaussée de Louvain, à 1030 Bruxelles. www.smets.lu Du 21 octobre au 3 novembre prochain.\nCe samedi 25 octobre, Smets Premium Store Brussels organise une après-midi Waffles & Tea au cours de laquelle les créateurs, présentés dans le concept store depuis quelques jours, seront là pour rencontrer la clientèle et présenter leur collection de 14h à 17h. Smets Premium Store Brussels offre en effet depuis le 21 octobre, une belle vitrine à Louis Gabriel Nouchi (photo), Gioia Seghers, Wim Bruynooghe, Doriane van Overeem, Marjorie Vermeulen, Michael Guérisse O'Leary, Melissa Kandiyoti, Anouk Fallon, Margaux Bolle & Caroline Hiernaux pour Akin To et Clement Taverniti pour Still Good. C'est Pascaline Smets, fille de la maison à l'oeil averti, qui les a sélectionnés pour " leurs qualités, leur créativité et leur regard unique sur la mode ". Ces onze créateurs font partie du contingent des étudiants fraîchement diplômés de nos écoles, principalement de La Cambre et de l'Académie d'Anvers. Ils sont donc presque naturellement les ambassadeurs de cette mode belge en perpétuel renouveau, malgré un contexte difficile, crise et mondialisation aidant. Raison de plus pour se laisser aller à la curiosité, découvrir leurs propositions vestimentaires et l'histoire qui se cache derrière chaque pièce. Chez Smets, on appelle cela une " invitation au voyage ", la dimension intime en plus.


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Autos – blog et liberté d'expression, prenez la parole\nLorsqu’une voiture a un accident, le verre du pare-brise absorbe l’impact et empêche les occupants d’être blessés. Dans ce cas, la couche de vinyle agit comme un coussin. Lorsqu’un pare-brise est endommagé, les morceaux de verre brisé sont collés sur le revêtement en plastique, donnant à l’ensemble de la zone une apparence de toile d’araignée.…\n« Est-ce qu’il faut faire sa carte grise en ligne ». En fait, cette question ne se pose plus puisque depuis la fin 2017 et notamment après l’instauration du PPNG (Plan Préfecture Nouvelle Génération), toutes les démarches carte grise sont entamées exclusivement en ligne. Pourquoi cette initiative a été adoptée et quels en sont les résultats ?…\nPar Harry\t31 mai 2021\t1


Istanbul vu par Pierre Belhassen | Graine de Photographe - The BlogGraine de Photographe – The Blog\nIstanbul – Vers la ville, par Pierre Belhassen\nPublié le 18 Juin 2019 par Solène Crutel\nActuellement basé à Marseille, Pierre Belhassen est un photographe français principalement passionné par les voyages et la photo en argentique.\nSa passion pour la photographie débute en 2005 lors d’un voyage à New-York. Muni de son premier appareil photo, celui-ci arpente les rues de cette immense métropole. Il proposera sa première série photographique à l’issue de ce voyage.\nCette expérience a constitué une forte révélation pour Pierre Belhassen. Désormais photographe à plein temps, il est partagé entre travaux de commandes et travaux d’auteur, dont la série Istanbul – Vers la ville fait partie.\nFasciné par la photo de rue, il aime les jeux de lumières et de couleurs, mais aussi la création de contrastes et de mystères…Pierre Belhassen est adepte de ce travail d’observation, d’anticipation et de surprise que lui permet la street photography.\nVous aimez la photo de rue? Découvrez-en plus dans notre article : Qu’est-ce que la photo de rue?\n© P. Belhassen\nCette série de photographies reflète Istanbul, ses aspects traditionnels et cosmopolites ainsi que ses habitants. L’ambition première du photographe est de rendre ses photographies vivantes. A l’aide de ses appareils fétiches, un Leica M7 et Leica M240, il parcourt les rues de cette ville à la recherche de spontanéité.\n« Ce sont ces détails que j’accumule dans ces photographies pour peu à peu esquisser un dessin fragile, portrait éphémère d’une rencontre lumineuse entre l’homme et la ville. » – P. Belhassen\nAussi doué avec les photos qu’avec les mots, Pierre Belhassen accompagne toujours ses photos de descriptions poétiques et pleines de sensibilité.\nPierre Belhassen: Site – Facebook – Instagram\nSigne avant coureur de changement, les « port-a-potty » du photographe Travis Rix\nLUCID, film envoûtant et lumineux par le collectif 3hund\n94 698 vues


People: Le Prince Harry s’inquiète pour Meghan Markle à cause de… - Bamada.net\nTous les moyens sont bons pour parler de Meghan Markle, au grand bonheur de ses fans. Eh bien, cela ne semble pas être du goût de son époux, le Prince Harry De Sussex, qui s’inquièterait de la popularité grimpante de sa femme.\nLe fils de Lady Di aurait souhaité que sa vie privée se déroule tranquillement, loin de la fureur des médias.\nSelon une source de la famille royale, citée par le Vanity Fair, Harry s’inquiète de “l’hystérie” autour de Meghan Markle.\nLa même source fait savoir qu’il ne faudrait pas que la presse fasse un scoop de chaque fait et geste de l’Américaine. En plus de cela, Meghan Markle va bientôt diminuer ses sorties en public, informe la même source.\n«Ils ne veulent pas que tout le monde parle d’eux. Si quelqu’un parle d’eux aux journalistes, ils cessent de communiquer avec cette personne», a confié la source à un journaliste de Vanity Fair.\nPour ce faire, le couple Megharry a arrêté de fréquenter les amis qui parlent à la presse.\nCe mois d’Août, le couple sera en vacances loin des photographes et des journalistes à la quête d’informations. De toute façon, informe la source, Harry ne croit pas un seul trait à ce qui est écrit sur Meghan dans la presse. Selon lui, tout ce que le Prince souhaite, c’est que leur vie privée fasse moins les choux gras de la presse.\nSuivant Amnistie de 800 détenus : Guillaume Soro remercie Ouattara\nPrécédent Remise en liberté, Simone Gbagbo accueillie dans une liesse populaire


Accueil > Services aux citoyens > Affaires sociales > La santé > Informations générales\nRenforcer les règles d’hygiène de base (famille, personnels de maison) et notamment se laver fréquemment les mains avec du savon ou une solution hydro-alcoolique.\nLimiter au maximum les contacts (éviter de serrer des mains, faire des accolades, toucher des animaux).\nEviter les lieux de rassemblement et de forte promiscuité.\nObserver des précautions strictes d’hygiène concernant les aliments, chez soi ou ceux consommés à l’extérieur.\nEn cas d’accident grave , le consulat pourra prévenir votre famille et envisager avec elle les mesures à prendre : hospitalisation ou rapatriement.\nEn cas de maladie ou d’accident grave à l’étranger , le consulat ne peut pas vous rapatrier aux frais de l’Etat, sauf dans le cas d’une exceptionnelle gravité et sous réserve d’un remboursement ultérieur. Il est donc conseillé, avant votre départ, de souscrire un contrat d’assistance prenant en charge les frais médicaux sur place et le rapatriement sanitaire.\n—> Evitez les baignades dans les eaux stagnantes (risque d’infection parasitaire).\n—> Evitez de marcher pieds nus sur le sable et les sols humides.\n—> Ne caressez pas les animaux que vous rencontrez.\n—> Veillez à votre sécurité routière (port de la ceinture de sécurité en automobile ou du casque en moto).\n—> N’achetez jamais de médicaments dans la rue, mais toujours en pharmacie.


Voyager pas cher, à la derniere minute, tout compris\nVoyage pas cher, derniere minute, tout compris\nEn économisant » Voyage pas cher, derniere minute, tout compris\nIl est normal de vouloir profiter de ses vacances pour partir en voyage. Combien de personnes cherchent sur google : Voyage pas cher derniere minute tout compris ? Les voyages sont aujourd’hui très faciles d’accès. Et internet nous facilite grandement la tâche.\nQuels sont les avantages de vacances à faible coût pour le voyageur ?\nUn des avantages évidents des voyages bons marchés est que l’on a plus de choix de destinations. Beaucoup de compagnies aériennes font de vols discount pour attirer toujours plus de personnes. Il y a encore 10 ans, beaucoup de vols étaient inaccessibles pour la majorité d’entre nous. Aujourd’hui cela change, et vous pouvez faire le tour du monde pour des sommes abordables. De plus, il y a de plus en plus d’aéroport, ce qui facilite encore plus les déplacements.\nToutes les stations balnéaires à travers l’Europe attirent de plus en plus de touristes. La révolution de vols lowcost permet au plus grand nombre de pouvoir voyager.\nPar exemple la Croatie et la Bulgarie ont vu leur nombre de touristes augmentés très fortement. Du coup ces pays ont vu l’implantation de nouvelles industries et entreprises.\nAlors êtes-vous de ceux qui cherchent : « Voyage pas cher, derniere minute, tout compris » sur Google ?\nProfitez de vols et d’hébergements à prix réduits dans des endroits paradisiaques. Découvrez de nouvelles cultures, goûtez de nouveaux aliments, apprenez de nouvelles langues et explorez de nouveaux continents. Partez à la conquête du monde !\nLes voyages lowcost permettent de s’offrir des vacances de plus en plus longues. Au lieu de prendre une semaine pour explorer l’Espagne ou les îles grecques, vous choisirez peut être de partir pour 10 ou 15 jours. Il n’y aura pas une grande différence de prix, et vous pourrez profiter quelques jours supplémentaires.\nLe plus efficace pour économiser sur le prix de votre hébergement est de prendre le vol et l’hébergement indépendamment. Ne cédez pas aux offres tout compris… Il y a souvent des ententes entre les compagnies et l’hébergement en question, mais vous n’y êtes pas forcément gagnant, en tout cas du point de vue du rapport qualité/prix.\nSi ce n’est pas encore fait je vous invite à réaliser des recherches pour vos prochaines vacances : Voyage pas cher, derniere minute, tout compris !


"La question sanitaire" et l'avenir de la Nouvelle-Calédonie, priorités de la nouvelle ministre des Outre-mer - Outre-mer la 1ère\nLa nouvelle ministre des Outre-mer, Yaël Braun-Pivet, nommée vendredi, a assuré que parmi les deux missions prioritaires qu'elle se fixait figuraient "la question sanitaire" pour laquelle "elle sera très attentive dans chaque territoire" et "évidemment la question de "la Nouvelle-Calédonie qui va émailler les mois à venir".\nOutre-mer la 1ère avec AFP • Publié le 21 mai 2022 à 13h09\nDéputée LREM et présidente de la commission des Lois, Yaël Braun-Pivet, 51 ans, succède à Sébastien Lecornu, qui après près de deux ans rue Oudinot est en partance pour le ministère des Armées.\nCes dernières années en Outre-mer ont été marquées par des "crises environnementales, climatiques dont les Outre-mer sont les premières victimes et bien évidemment sanitaire, qui laisse un bilan lourd et difficile", rappelant que l'épidémie de Covid-19 "continue de terrasser dans les Outre-mer".\nInterrogée sur France Inter ce samedi matin, Yaël Braun-Pivet a assuré avoir en tête le vote "tout sauf Macron" des Outre-mer aux premier et second tours de l'élection présidentielle. Comment recoller les morceaux ? "En dialoguant, en écoutant, en échangeant, en étant près de ces territoires, près des élus et des citoyens", a-t-elle décrit. "La méthode du président, le fameux "avec vous", plus que jamais il faut la mettre en avant sur ces territoires et c'est maintenant que nous allons le mettre en œuvre".\nLe dossier calédonien, priorité\nQuant à la Nouvelle-Calédonie, elle a refusé le 12 décembre de quitter la nation française lors du troisième et dernier référendum de l'accord de décolonisation de Nouméa, mais avec un taux d'abstention record car les indépendantistes kanak du FLNKS avaient appelé à ne pas s'exprimer lors de ce scrutin.\nYaël Braun-Pivet, avocate de formation entrée en politique en 2017, devra donc gérer la suite du processus en rouvrant les négociations entre indépendantistes et non-indépendantistes pour construire l'avenir institutionnel de cet archipel du Pacifique-sud, avant le référendum prévu d'ici juin 2023 qui portera sur la nouvelle organisation politique de la Nouvelle-Calédonie.


Célébrer les 2 ans de mon fils pendant la pandémie m'a fait réfléchir | TPL Moms\nLa fin de semaine dernière, en plus de souligner Pâques, nous avons célébré les deux ans du dernier membre de notre famille. J’ai l’habitude de préparer de grosses fêtes aux anniversaires de mes enfants, avec de belles décorations faites à la main, une panoplie de hors-d’œuvre et un tas d’invités. Mais cette fois, la COVID-19 a ralenti mes ardeurs : elle m’a obligée à m’en tenir à un anniversaire simple, célébré uniquement avec les membres de notre petite famille.\nJ’avoue que, malgré le contexte, je me suis d’abord sentie coupable et déçue de ne pas avoir préparé une plus grande fête pour souligner les deux ans de mon fils. Par contre, je réalise que pour lui, cela n’avait aucune importance. Il était heureux d’être entouré de ses parents et de son grand frère, de découvrir ses cadeaux et de manger son gâteau de la Pat Patrouille sur une nappe que son frère et moi avions décorée avec les moyens du bord. D’ailleurs, en y réfléchissant bien, je crois que ce qui entoure la pandémie lui plaît bien.\nPuisque nous œuvrons dans les services essentiels, mon mari et moi continuons de travailler à l’extérieur de la maison. Par contre, depuis peu, des modifications à mon horaire de travail font que nos garçons vont un peu moins souvent au service de garde d’urgence. Et j’ai l’impression qu’ils apprécient cela, particulièrement notre deux ans qui est petit pour s’ennuyer de ses amis, qui raffole des câlins de ses parents et qui idolâtre son grand frère.\nBien sûr, il adore ses éducatrices et ses amis du service de garde. Il a d’ailleurs la chance de fréquenter sa garderie habituelle, et donc d’être dans un milieu connu avec des éducatrices qui lui sont familières. Par contre, j’ai l’impression qu’il apprécie de passer plus de temps à la maison et de voir son rythme de vie ralentir (bien que j’aie l’impression que le nôtre a plutôt accéléré en raison de la charge de travail de mon mari qui a doublé et du confinement des aides extérieures).\nTel que je le mentionnais dans mon dernier texte, pour diverses raisons, je ne vis pas particulièrement bien cette pandémie. Par contre, j’ai décidé de profiter du temps dont je dispose avec mes enfants. J’ai également décidé d’être reconnaissante que ma famille soit en santé. Ayant perdu une enfant il y a quelques années, je dois me rappeler que rien n’importe plus que la santé. En bref, j’ai décidé d’adopter la perspective de notre deux ans, soit de profiter du moment présent et d’apprécier le temps passé ensemble sans me soucier des détails qui ont finalement peu d'importance.\nComment vos enfants vivent-ils la pandémie?