Des formations initiales qui recrutent en Ile-de-France - Dossiers - Les metiers.net\nDu CAP au BTS, il existe des formations qui ne font pas le plein d’élèves en Ile-de-France bien qu’elles garantissent une bonne insertion sur le marché du travail.\nA chaque rentrée scolaire, des centaines de places restent « vides » dans les lycées proposant des formations professionnelles et les CFA d’Ile-de-France. Dans la plupart des cas, ces places concernent des formations peu connues, ou menant vers des métiers souffrant d’une image négative auprès des jeunes.\nPourtant, une majorité de ces formations, parce qu’elles préparent à des métiers porteurs, garantissent de bons débouchés à leurs diplômés.\nC’est en réponse à ce constat et pour mettre en avant ces formations en manque de candidats que nous avons décidé de leur consacrer un dossier.\nNous avons identifié au total une cinquantaine de formations du CAP au BTS, dans douze secteurs d’activité. La plupart de ces formations sont proposées aussi bien sous statut scolaire qu’en apprentissage.\nPour chacune d’elles, vous trouverez une fiche détaillée présentant la liste des établissements concernés, les conditions d’admission, les matières enseignées, la place accordée à la formation pratique, l’insertion en Ile-de-France, les métiers exercés et les poursuites d’études possibles.\nLa Région a lancé un site internet dédié à l’apprentissage en Ile-de-France. Il permet de rechercher une formation par secteur professionnel, département et niveau de certification, puis de la géolocaliser. Le site affiche également les évènements des CFA (Journées portes ouvertes, rendez-vous d'orientation) et leurs places disponibles en formation.\nLes travaux publics, qui regroupent les travaux de construction de routes, de voies ferrées, les travaux électriques, ou encore d'adduction d'eau, emploient 56 000 salariés (dont 5000 intérimaires) en Ile-de-France. Comme pour le secteur de la construction, la santé financière des travaux publics demeure très liée au contexte économique, mais également aux politiques publiques.\nEn Ile-de-France, le projet du Nouveau Grand Paris, qui prévoit la rénovation et le développement du réseau de transports publics de la région, va créer d'importants besoins en main d'œuvre. D'après une étude prospective, le chantier du Nouveau Grand Paris devrait générer la création de plus de 12 800 nouveaux emplois dans les travaux publics en Ile-de-France d'ici à 2018. Dans le même temps, 5 400 recrutements seront nécessaires pour remplacer les départs des salariés du secteur.\nIl existe une vingtaine de formations dans le domaine des travaux publics, du CAP au BTS. Nous avons sélectionné trois de ces formations, qui offrent de bonnes opportunités d'insertion à leurs diplômés. Deux autres formations, le CAP maintenance des matériels option matériels des travaux publics, et le BTS maintenance des matériels option travaux publics et manutention, sont à retrouver dans la partie "les formations de la maintenance des engins et des automobiles" de ce dossier.\nNiveau CAP : CAP constructeur en canalisations des travaux publics (2 ans)\nLe CAP constructeur en canalisations des travaux publics se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile -de-France, 4 établissements (lycées professionnels et CFA) assurent cette formation, dont 3 vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage. En 2013-2014, 53 jeunes étaient inscrits en 1ère année de CAP, dont une majorité d'apprentis (44).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques et physique, EPS, anglais, informatique.) et des enseignements professionnels (construction des canalisations et des ouvrages annexes, connaissance des sols, implantation des ouvrages, matériel de travaux publics, contrôle et qualité, sécurité, prévention et signalisation de chantier, etc.)\nLe titulaire du CAP constructeur en canalisation des travaux publics travaille comme ouvrier-canalisateur dans le domaine de l’adduction (eau potable, gaz) ou de l’assainissement (eaux usées). Il pose des canalisations, installe des compteurs et intervient en cas de fuite.\nPlus de 37 000 personnes exercent la profession de canalisateur en France en 2013, selon la Fédération nationale des travaux publics (FNTP). Si les entreprises du secteur souffrent actuellement d'une baisse des financements publics, la nécessité de remplacer les équipements vieillissants permet d'assurer une bonne insertion aux futurs diplômés.\nSi le CAP constructeur en canalisations des travaux publics vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre (TBORGO), bac pro travaux publics, BP (brevet professionnel) métiers de la piscine, etc.\nNiveau CAP : CAP constructeur de routes (2 ans)\nLe CAP constructeur de routes se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 3 établissements (lycées professionnels et CFA) assurent cette formation, dont 1 en apprentissage. En 2013-2014, seuls 21 jeunes, dont 2 apprentis, étaient inscrits en 1ère année de CAP.\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques, anglais, vie sociale et professionnelle, arts appliqués, EPS) et des enseignements professionnels (lecture de plans, géométrie, règles de signalisation de chantier, techniques de démolition de chaussées, connaissance et mise en œuvre de matériaux de revêtement, maçonnerie).\nLe titulaire du CAP constructeur de routes est un ouvrier capable de réaliser des routes et des autoroutes, des voies piétonnes, ainsi que des surfaces spécifiques telles que des aérodromes, des pistes cyclables, des parkings, des stades ou des aires de stockage.\nPrès de 20 % des travaux publics effectués en France métropolitaine le sont en Ile-de-France. Un tiers du chiffre d’affaires réalisé dans la région concerne les travaux routiers. Les aménagements liés au projet du Nouveau Grand Paris devraient générer en outre à court terme des besoins en recrutement qui bénéficieront en partie aux titulaires du CAP constructeur de route.\nSi le CAP constructeur de routes permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en bac pro travaux publics.\nNiveau bac : bac pro travaux publics (3 ans)\nLe bac pro travaux publics se prépare en 3 ans après la classe de 3e en lycée professionnel ou en CFA.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro travaux publics les élèves titulaires d’un CAP du secteur (CAP conducteur d'engins : travaux publics et carrières, CAP constructeur de routes, CAP constructeur en canalisations des travaux publics, CAP constructeur en ouvrages d'art, etc.) et les élèves ayant suivi une 2nde professionnelle du secteur du BTP (géomètre-topographe, technicien du bâtiment et des travaux publics, etc.).\nEn Ile-de-France, 6 établissements (lycées professionnels et CFA) assurent cette formation, dont 3 vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage. Il est possible également de suivre l’année de 2nde à temps plein, puis de suivre 2 années en apprentissage.\nLes 2/3 des élèves qui s'inscrivent en bac pro travaux publics en 2nde professionnelle optent pour la voie scolaire. Leur nombre est en baisse depuis 2009 (- 54 % entre 2009 et 2013), alors que le nombre d'apprentis reste stable. Cependant, cette baisse devrait être enrayée à la rentrée 2014, avec l'ouverture d'une formation sous statut scolaire au lycée Claude Nicolas Ledoux à Pavillons-sous-bois (93).\nAu programme, des enseignements généraux (français, mathématiques et sciences physiques, histoire-géographie, langue vivante, enseignement artistique, EPS, vie sociale et professionnelle) et des enseignements professionnels (dessin, topographie, techniques de chantiers, technologie, législation du travail, sécurité).\nLe titulaire du bac pro travaux publics se voit le plus souvent confier le petit encadrement d’un chantier de travaux publics. A terme, il peut exercer comme chef d'équipe, voire chef de chantier.\nPrès de 20 % des travaux publics réalisés en France métropolitaine le sont en Ile-de-France. Les chantiers concernent principalement les travaux routiers, les travaux électriques et les travaux de canalisation. Près de 56 000 personnes (dont 5 000 intérimaires) travaillent dans les travaux publics dans la région. Le projet du Grand Paris doit générer à court terme des besoins en recrutement qui bénéficieront en partie aux titulaires du bac pro travaux publics.\nSi le bac pro travaux publics vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en BTS travaux publics.\nNiveau bac +2 : BTS Travaux publics (2 ans)\nLe BTS travaux publics se prépare en 2 ans après le baccalauréat, en lycée professionnel.\nEn Ile-de-France, 8 établissements (lycées professionnels et CFA) préparent à ce diplôme, dont un site qui vous offre la possibilité de vous former en apprentissage.\nL’entrée en formation se fait sur dossier, via la procédure d’inscription informatisée Admission Post-Bac (APB), principalement après un bac techno STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable spécialité architecture et construction ou bac pro Travaux publics.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée professionnel : 8 semaines de stages en entreprise ; en CFA : alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme de la formation, des enseignements généraux (culture générale et expression, anglais, mathématiques) et des enseignements techniques/professionnels (sciences physiques appliquées, enseignements techniques et professionnels, accompagnement personnalisé).\nLe titulaire du BTS travaux publics peut mener aux métiers de canalisateur, chef de chantier, conducteur de travaux ou dessinateur-projeteur BTP.\nIl assure l'interface entre le chantier, les clients, les fournisseurs et la hiérarchie de l'entreprise. Il est capable de remplir les fonctions d'études, d'exploitation, de préparation et de réalisation. Il mène les études techniques et économiques d'un ouvrage, il participe à la préparation du chantier, il en réalise le budget prévisionnel, choisit les moyens humains, les matériels et les matériaux et améliore les conditions techniques et économiques du chantier. Il effectue les démarches administratives, élabore le budget, établit le plan d'hygiène et de sécurité ;\nIl conduit également les travaux du chantier jusqu'à leur réception suivant le cahier des charges, contrôle et anime des équipes, assure les relations avec le maître d'œuvre et les organismes extérieurs.\nIl sait tenir compte des impératifs de qualité, de coût, de sécurité et peut avoir des activités commerciales, comme la recherche de clients. Il peut aussi assurer une fonction de conseil, en particulier auprès des décideurs régionaux.\nL'activité de la construction métallique est directement liée à celle du BTP, secteur plutôt dynamique en Ile-de-France. L'insertion des diplômés est d'autant plus aisée que la région forme peu de techniciens supérieurs chaque année.\nSi ce BTS permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en licence pro et en école d’ingénieurs.\nParmi les plus de 250 000 actifs exerçant dans le BTP (bâtiment et travaux publics) en Ile-de-France, plus de 65 % travaillent dans la construction. Ce secteur regroupe notamment les activités du gros œuvre (fondations, murs, charpente et couverture), qui occupent 107 000 actifs, et du second œuvre (aménagement de l'intérieur des bâtiments et finition extérieure), qui concernent 58 500 actifs.\nLa construction reste très dépendante de la conjoncture économique. En Ile-de-France, le projet du Grand Paris, qui prévoit l'édification de logements neufs, devrait néanmoins apporter un appel d'air aux entreprises du secteur.\nLes départs à la retraite (notamment sur les métiers d'ouvriers qualifiés du second œuvre) et les nouvelles normes environnementales sont également susceptibles de créer des besoins en recrutement dans le secteur de la construction. Dans le neuf, la construction de bâtiments basse consommation (BBC) nécessite une main d’œuvre qualifiée. Des besoins similaires existent pour les rénovations du bâti existant, l'Ile-de-France hébergeant un parc de 2 millions de m² à mettre aux normes.\nDans le domaine de la construction, l'offre de formation va du CAP au diplôme d'ingénieur.\nNiveau CAP : CAP couvreur (2 ans)\nLe CAP couvreur se prépare en 2 après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de- France, 6 établissements (lycées professionnels et CFA) assurent cette formation, dont 5 sites qui vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 131 jeunes franciliens étaient inscrits en 1ère année de CAP couvreur, majoritairement en apprentissage (85 %).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques, sciences, EPS, vie sociale et professionnelle) et des enseignements professionnels (lecture et interprétation des plans et documents techniques, planification du travail à réaliser, traçage de pose d’éléments de supports, pose de crochets et gouttières, assemblage et soudage de gouttières, etc.).\nLe CAP couvreur permet de travailler comme ouvrier couvreur dans le secteur du bâtiment, au sein d’entreprises artisanales ou dans de grandes entreprises nationales.\nUne fois la charpente terminée, le couvreur pose des revêtements (tuiles, ardoises, plaques de zinc, etc.) sur celle-ci pour réaliser des toitures neuves ou réparer des toits endommagés. Son activité est aujourd'hui particulièrement concernée par les attentes nouvelles en matière d'efficacité énergétique (isolation des toitures, panneaux solaires, etc.).\nLa couverture emploie environ 4 000 personnes en Ile-de-France. Si le secteur du bâtiment n’a pas été épargné par la crise, le recrutement de couvreurs pourrait s’intensifier du fait de la reprise annoncée des activités de construction et de la nécessité de combler les départs à la retraite.\nSi le CAP couvreur permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en bac pro ouvrage du bâtiment : métal, aluminium, verre et matériaux de synthèse, en BP (brevet professionnel) couvreur, en MC (mention complémentaire) maintenance en équipement thermique individuel, en MC zinguerie, etc.\nNiveau CAP : CAP maçon (2 ans)\nLe CAP maçon se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Île-de-France, 20 établissements (lycées professionnels, CFA ou EREA-Établissements régionaux d'enseignement adapté) assurent cette formation dont 15 sites vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage.\nAu programme, des enseignements généraux (Expression française, mathématique - science physique, langue vivante, vie sociale et professionnelle, EPS) et des enseignements professionnels (analyse d’une situation professionnelle, réalisation d’un ouvrage courant, réalisation d’un ouvrage annexe).\nLe titulaire du CAP maçon travaille le plus souvent comme façadier ou maçon. Il exerce des activités de maçonnerie dans une entreprise de bâtiment, et principalement dans le domaine du gros œuvre. Il réalise des éléments d'ouvrage à partir de blocs de béton, briques, poutrelles… réunis par des matériaux de liaison (ciment). Pour des ouvrages en béton armé, il réalise des coffrages en bois, des châssis d'armatures, procède au gâchage manuel ou mécanique, au roulage du béton. Il effectue aussi des enduits divers, plus particulièrement au mortier de ciment. Il maîtrise le maniement des outils à main (truelle, fil à plomb, martelet, niveau à bulle, équerre…) et des outils mécaniques (bétonnière, élévateur, vibrateur électrique ou pneumatique…). Précisons que l’exercice du métier soumis à conditions d'âge\nSi le CAP Maçon permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment pour préparer un autre CAP (CAP Constructeur en béton armé du bâtiment, CAP Plâtrier - plaquiste), une mention complémentaire (MC plaquiste), un brevet professionnel BP maçon, BP métiers de la piscine et BP plâtrerie et plaque) ou un bac pro (bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre et bac pro Travaux publics).\nNiveau CAP : CAP menuisier aluminium-verre (2 ans)\nEn Île-de-France, 4 établissements (lycées professionnels, CFA) assurent cette formation dont 1 site vous offre la possibilité de vous former en apprentissage.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en scolaire : 14 semaines de stage au total ; en apprentissage, alternance entre cours et périodes en entreprise.\nLe titulaire de ce diplôme est un spécialiste de la fabrication et de la pose de fenêtres, vitrines de magasins, vérandas. Il travaille souvent comme menuisier ou techniverrier. En atelier, il intervient dans la découpe, l'usinage, le façonnage et l'assemblage de matériaux (aluminium, verre, matériaux de synthèse…). Sur un chantier, il exerce des fonctions de manutention, d'installation ou de réparation. Il peut également réaliser des aménagements intérieurs : miroirs, pare-douches pour salles de bains…\nSi le CAP Menuisier aluminium-verre permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment pour préparer une mention complémentaire (MC soudage), en brevet professionnel (BP menuisier aluminium-verre, BP métiers de la piscine) ou un bac pro (bac pro menuiserie aluminium-verre, bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie).\nNiveau CAP : CAP serrurier métallier (2 ans)\nEn Île-de-France, 19 établissements (lycées professionnels, CFA, EREA-Etablissement régional d'enseignement adapté) assurent cette formation dont 7 site vous offre la possibilité de vous former en apprentissage.\nAu programme, des enseignements généraux (Expression française, mathématique - science physique, histoire-géographie, vie sociale et professionnelle, EPS) et des enseignements professionnels (analyse d’une situation professionnelle, réalisation d’un ouvrage simple, pose, installation et maintenance d'un ouvrage).\nLe titulaire d’un CAP serrurier-métallier travaille en général en tant que charpentier métallique ou serrurier-métallier.\nLe métallier assure la fabrication d'un ouvrage ou d'une de ses parties. Il analyse les dessins et la gamme de fabrication, choisit les moyens à mettre en œuvre, positionne la matière première, installe les outils, conduit l'usinage, réalise le montage-assemblage… Sur chantier, il participe à la pose de l'ouvrage.\nSi le CAP serrurier métallier permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment pour préparer un autre CAP (CAP menuisier aluminium-verre), une mention complémentaire (MC soudage), en brevet professionnel (BP menuisier aluminium-verre, BP installateur dépanneur en froid et conditionnement d'air, BP métallier) ou un bac pro (bac pro technicien en chaudronnerie industrielle, bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie).\nNiveau BAC +1 : MC Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation)\nLa mention complémentaire (MC) employé-traiteur se prépare en 1 an, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 8 établissements assurent cette formation (lycées professionnels).\nL'admission en lycée professionnel se fait après un bac pro maintenance des équipements industriels ou un bac pro électrotechnique énergie équipements communicants, en contactant directement l'établissement d'accueil.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 1 an, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en scolaire : 16 semaines de stages au total).\nAu programme, des enseignements généraux (français, anglais, prévention santé environnement) et des enseignements professionnels (dessin-construction, électronique-hydraulique-pneumatique-mécanique, analyse fonctionnel et structurel de l’ascenseur, maintenance préventive et corrective, modernisation mise en conformité des ascenseurs, module habilitation électrique BR et module soudage)\nLe titulaire de cette mention complémentaire exerce en tant qu’ascensoriste. Il assure l'entretien périodique, la maintenance corrective, les réparations planifiées et les travaux de modernisation d'un parc d'ascenseurs. Toute intervention implique une préparation logistique et technique qui consiste notamment à collecter, exploiter et contrôler les données relatives aux moyens d'intervention.\nNiveau bac : bac pro ouvrages du bâtiment - métallerie (3 ans)\nLe bac pro ouvrages du bâtiment - métallerie se prépare en 3 ans après la classe de 3e en lycée professionnel ou en CFA.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie les élèves titulaires d’un CAP du secteur (CAP constructeur d'ouvrages du bâtiment en aluminium, verre et matériaux de synthèse, CAP réalisation en chaudronnerie industrielle, CAP serrurier métallier, etc.).\nEn Ile-de-France, cette formation est proposée dans 8 établissements (uniquement des lycées, sous statut scolaire), et accueille 67 élèves à la rentrée 2013, exclusivement des garçons. Depuis 2009, le nombre d’élèves entrants en bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie a beaucoup baissé, alors que les besoins des professionnels dans cette spécialité restent importants.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 3 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (22 semaines en entreprise au total)\nAu programme, des enseignements généraux (français, mathématiques et sciences physiques, histoire-géographie, langue vivante, enseignement artistique, EPS, vie sociale et professionnelle) et des enseignements professionnels (contexte administratif et juridique de la construction ; communication technique ; technologie de construction ; gestion de travaux ; confort de l'habitat, etc.).\nLe titulaire du bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie, se voit confier la réalisation et la pose d'ensembles métalliques (charpentes, portes, fenêtres, éléments de façades ou de toiture, garde-corps, passerelles, clôtures, etc.) sur des bâtiments neufs ou anciens.\nIl peut exercer le métier de charpentier ou de métallier dans des petites et moyennes entreprises spécialisées dans la construction métallique, l'enveloppe du bâtiment, la serrurerie, ou encore la menuiserie métallique.\nMême si le secteur de la construction subit la crise économique, les entreprises continuent à être à la recherche de charpentiers métal. En 2014, selon l'enquête Besoins en Main d'Œuvre (BMO) de Pôle emploi, plus de 56 % des recrutements sont jugés difficiles pour ce métier en Ile-de-France.\nSi le bac pro ouvrages du bâtiment : métallerie vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en BTS constructions métalliques.\nNiveau bac : bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre (3 ans)\nLe bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre se prépare en 3 ans après la classe de 3e en lycée professionnel ou en CFA. Sous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre, les élèves titulaires d’un CAP du secteur.\nEn Ile-de-France, 15 établissements assurent cette formation (lycées professionnels et CFA), dont 7 sites qui vous permettent de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 196 élèves franciliens étaient inscrits en 1ère année, dont 55 apprentis.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 3 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 22 semaines de stages au total ; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques, physique-chimie, éducation artistique – arts appliqués, EPS, langue étrangère) et des enseignements professionnels (analyse technique d'un ouvrage, réalisation d'un ouvrage de la partie gros œuvre, implantation et tracé, étaiement et échafaudage, économie et gestion, etc.).\nLe titulaire du bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre réalise, à partir de directives, sur des chantiers de construction neuve, de rénovation ou de réhabilitation, l'ensemble des travaux de gros œuvre dans les secteurs suivants : construction de maisons individuelles, de bâtiments divers, d'ouvrages d'art, travaux de maçonnerie générale, fabrication d'éléments en béton pour la construction. Il peut travailler dans une entreprise artisanale, une PME, ou dans une grande entreprise.\nDans le cadre du projet du Grand Paris, la construction de plus de 1 million de nouveaux logements est prévue en Ile-de-France à l'horizon 2030. Ces chantiers constitueront des opportunités d'emploi pour les titulaires de ce diplôme.\nSi le bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en BTS bâtiment, BTS études et économie de la construction, etc.\nNiveau bac : bac pro technicien d'études du bâtiment option A : études et économie (3ans)\nLe bac pro technicien d'études du bâtiment option A : études et économie se prépare en 3 ans après la classe de 3e en lycée professionnel ou en CFA. Sous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro technicien d'études du bâtiment, option études et économie, les élèves titulaires d’un CAP du secteur.\nEn Ile-de-France, 14 établissements assurent cette formation (lycées professionnels et CFA), dont 2 sites qui vous permettent de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 216 élèves franciliens étaient inscrits en 1ère année, majoritairement sous statut scolaire (91%).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques , physique-chimie, EPS, éducation civique, arts appliqués, langue vivante) et des enseignements professionnels (quantification des ouvrages, estimation des coûts, suivi de chantier, dessin assisté par ordinateur, économie-gestion, etc.).\nLe titulaire du bac pro technicien d'études du bâtiment, option études et économie est un professionnel qualifié connaissant les matériaux, les techniques de construction et leurs coûts particuliers. Il a un rôle de coordonnateur entre le bureau et le chantier, les documents et l'activité réelle. Il travaille dans le cadre des programmes publics ou privés de construction neuve, de rénovation ou de réhabilitation.\nLes titulaires du bac pro technicien d'études du bâtiment, option études et économie connaissent une meilleure insertion que ceux issus de l'option assistant en architecture. Une spécialisation ou une bonne connaissance de la spécialité de l'entreprise est de nature à augmenter leurs chances sur le marché du travail.\nSi le bac pro technicien du bâtiment, option études et économie vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en BTS études et économie de la construction, BTS bâtiment, etc.\nNiveau bac : bac pro menuiserie aluminium-verre (3 ans)\nLe bac pro menuiserie aluminium-verre se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1re de bac pro menuiserie aluminium-verre les élèves titulaires d'un CAP du même secteur (CAP menuisier aluminium-verre, CAP réalisation en chaudronnerie industrielle, CAP serrurier métallier, …)\nEn Île-de-France, 4 établissements (lycées professionnels) préparent au bac pro technicien constructeur bois.\nL’admission en lycée professionnel se fait sur dossier scolaire et après avis du conseil de classe de 3e via la procédure d’affectation automatisée Affelnet. Il s’agit d’une procédure informatisée, gérée par votre académie de rattachement, où vous formulez des vœux d'inscription qui correspondent chacun à un établissement. Un vœu = un lycée. Pour cela il vous suffit de vous rendre sur le site de votre académie de rattachement.\nAu programme, des enseignements généraux (mathématiques, sciences physiques, français, anglais, histoire-géographie, arts appliqués et éducation artistique, EPS, hygiène-prévention-secourisme) et des enseignements professionnels (analyse technique d'un ouvrage, fabrication d’un ouvrage, préparation d'une fabrication et d'une mise en œuvre sur chantier, mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier, présentation d’un dossier d’activité).\nLe titulaire de ce bac pro est généralement employé en tant que menuisier, technicien de fabrication de mobilier et de menuiserie ou techniverrier. Il intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre différents ensembles constituant des parties de l'enveloppe d'un bâtiment (fenêtres, portes, parties de façade ou de toiture…), des petits corps de bâtiment (vérandas, verrières, oriels…), des ouvrages de distribution et de protection (cloisons, clôtures, garde-corps…) ou de décoration et d'aménagement (cloisons, habillages en miroirs, salles de bains…). Ces interventions concernent des travaux neufs, de réhabilitation ou d'entretien.\nSon activité consiste à préparer le processus de réalisation d'un ouvrage à partir d'un dossier architectural et des concepts, normes et contraintes de l'entreprise. Il réalise les ouvrages selon les techniques et procédés courants de fabrication. Il organise, anime et gère le suivi de la réalisation effectuée par une petite équipe d'ouvriers et de compagnons.\nSi le bac pro menuiserie aluminium-verre vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est possible, en brevet professionnel (BP menuisier aluminium-verre, BP plâtrerie et plaque) en BTS (BTS enveloppe du bâtiment : façades étanchéité).\nNiveau bac +2 : BTS géomètre topographe (2 ans)\nLe BTS géomètre topographe se prépare en 2 ans après le baccalauréat, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 7 établissements (lycées professionnels et CFA) préparent à ce diplôme, dont un site qui vous offre la possibilité de vous former en apprentissage.\nL’entrée en formation se fait sur dossier, via la procédure d’inscription informatisée Admission Post-Bac (APB), principalement après bac général S série scientifique, un bac techno STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable spécialité architecture et construction ou bac pro Travaux publics ou bac pro technicien géomètre-topographe.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 6 à 8 semaines de stage en entreprise au total; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme de la formation, des enseignements généraux (français, langue vivante étrangère, mathématiques, sciences physiques) et des enseignements professionnels (connaissances topographiques, saisie des données, traitements numériques, traitements graphiques, domaines d’intervention du géomètre, droit professionnel, économie et gestion d’entreprise).\nLe titulaire du BTS exerce généralement en tant que dessinateur-projeteur BTP, géomaticien, géomètre-topographe ou géotechnicien.\nIl mesure la terre, au sens strict du terme. Il calcule, délimite, représente et estime le terrain du futur ouvrage. Sur place, il relève les niveaux d'altitude du sol et en décrit les caractéristiques. Il consigne ces données à main levée sur des carnets ou des croquis. À partir des données saisies sur le terrain, de cartes, de photos aériennes, il fait des calculs qui lui permettent l'élaboration ou la mise à jour de plans.\nSi ce BTS permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en licence pro et en école d’ingénieurs dans certains cas (A noter, les étudiants de BTS ont la possibilité de suivre simultanément une préparation spécifique aux concours d'entrée à l'ESGT et à l'INSA de Strasbourg en suivant 2 heures de mathématiques et 2 heures de physique supplémentaires par semaine).\nNiveau bac +2 : BTS enveloppe du bâtiment : façades étanchéité (2 ans)\nLe BTS enveloppe du bâtiment : façades étanchéité se prépare en 2 ans après le baccalauréat, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 3 établissements (lycées professionnels et CFA) préparent à ce diplôme, dont un site qui vous offre la possibilité de vous former en apprentissage.\nL’entrée en formation se fait sur dossier, via la procédure d’inscription informatisée Admission Post-Bac (APB), principalement après bac général S série scientifique, un bac techno STI2D sciences et technologies de l'industrie et du développement durable, mais également après un bac pro.\nL’admission en CFA se fait sur dossier scolaire et, pour certains établissements, sur entretien de motivation. Vous devez vous inscrire directement auprès du CFA qui vous intéresse. A noter que certains CFA sont recensés sur la plateforme APB.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 8 semaines de stage en entreprise au total; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme de la formation, des enseignements généraux (français, langue vivante étrangère, mathématiques, sciences physiques) et des enseignements professionnels (gestion commerciale, comptable et financière, sciences du bâtiment, technologie : matériaux/mise en œuvre/principes constructifs, économie et organisation d’une opération : estimation/gestion financière des travaux, étude des coûts et des prix, mode opératoire/ressources, planification/coordination, droit de la construction).\nLe titulaire de ce BTS exerce en tant que couvreur, étanchéiste ou façadier. Il peut être employé dans une entreprise de construction ou de rénovation, en bureau d'études ou d'ingénierie, dans un cabinet d'assurances… mais aussi chez un fabricant ou un marchand de matériaux, d'équipements et de matériels.\nSi ce BTS permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en licence pro, en classes préparatoires post-bac + 2 pour entrer dans une école d'ingénieur (CPGE Classe préparatoire ATS… avec libellé à préciser)\nL'Ile-de-France est une région très urbanisée. Pourtant, un quart de son territoire est recouvert de surfaces boisées. La filière bois y emploie 11 200 salariés, répartis dans plus de 2 500 établissements. La majorité de la filière est composée d'entreprises artisanales et de TPE, néanmoins 30 % des salariés du secteur exercent un emploi tertiaire dans des sièges sociaux (groupes papetiers, Office national de la forêt...).\nLa création de charpentes, panneaux et objets divers en bois sont les principales activités présentes en Ile-de-France. L’engouement pour la maison à ossature bois booste l’activité des entreprises de charpentes et de panneaux liés à la construction. En 5 ans, le secteur de la construction bois a connu une croissance de + 30 % dans la région.\nCôté ameublement, la situation est plus contrastée. Confrontés à la mondialisation des échanges, à la concurrence d'autres matériaux, et à la baisse du pouvoir d'achat des ménages, les artisans et les entreprises du secteur voient leur chiffre d’affaires reculer.\nEn 2013, quelque 1 300 jeunes franciliens sont entrés en formation initiale dans le domaine du bois. L'offre de formation s'articule principalement autour des CAP et des bacs pro.\nNiveau CAP : CAP menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement (2 ans)\nLe CAP menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement se prépare en 2 après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 31 établissements (lycées professionnels, CFA et EREA) assurent cette formation dont 15 sites vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 391 jeunes franciliens sont entrés en 1ère année de CAP menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement, dont 59 % sous statut scolaire. Cette formation attire une grande majorité de garçons, les filles ne représentant que 3 % des élèves.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 14 semaines de stage au total ; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques, langue vivante, vie sociale et professionnelle, arts appliqués, EPS) et des enseignements professionnels (analyse d’une situation professionnelle, fabrication d’un ouvrage de menuiserie, technologie).\nLe titulaire du CAP menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement travaille le plus souvent comme menuisier, menuisier-agenceur ou agent de production industrielle de mobilier et de menuiserie au sein d'une entreprise de menuiserie, d'agencement ou de production de mobilier.\nPorté par les nouvelles préoccupations environnementales et les progrès techniques, l'engouement pour l'éco-matériau qu'est le bois se ressent en Ile-de-France. Même si le CAP menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement accueille des effectifs importants, il correspond à une demande économique et ses diplômés, apprentis en tête, ne semblent pas avoir de difficulté d'insertion.\nSi le CAP menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment pour préparer un autre CAP (CAP arts du bois, CAP ébéniste, etc.), une mention complémentaire (MC plaquiste) ou un bac pro (bac pro technicien constructeur bois, bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés, bac pro technicien menuisier-agenceur, etc.)\nNiveau CAP : CAP charpentier bois (2 ans)\nLe CAP charpentier bois se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Île-de-France, 5 établissements (lycées professionnels, CFA) assurent cette formation dont 2 sites vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage.\nAu programme, des enseignements généraux (Expression française, mathématique - science physique, EPS) et des enseignements professionnels (analyse d’une situation professionnelle, réalisation d'ouvrages de charpente en bois, réalisation d'une pièce complexe ou partie d'ouvrage de charpente en bois ou structure bois).\nLe titulaire du CAP charpentier bois travaille au sein d'entreprises des secteurs de la charpente et de la construction bois. Il intervient en construction, réhabilitation, rénovation ou restauration de bâtiments et de locaux. Selon les chantiers, il travaille de façon autonome ou en équipe.\nSi le CAP charpentier bois permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en mention complémentaire (MC zinguerie), en bac pro (bac pro technicien constructeur bois, bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés, bac pro technicien d'études du bâtiment option études et économie, bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre, bac pro technicien menuisier-agenceur) ou en brevet professionnel (BP charpente bois, BP couvreur, BP maçon).\nNiveau CAP : CAP constructeur bois (2 ans)\nLe CAP constructeur bois se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en CFA.\nEn Île-de-France, 2 établissements assurent cette formation en apprentissage.\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématique - sciences, EPS) et des enseignements professionnels (analyse d’une situation professionnelle et élaboration de solutions techniques de réalisation, réalisation d'ouvrages d'ossature en bois, réalisation d'une pièce complexe ou partie d'ouvrage d'ossature en bois ou structure bois).\nDe plus, étant amené à travailler en hauteur, il sera amené à respecter une série de règles de sécurité afin d’exercer dans de bonnes conditions.\nSi le CAP charpentier bois permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en mention complémentaire (MC zinguerie, MC parqueteur), en bac pro (bac pro technicien constructeur bois, bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés, bac pro technicien d'études du bâtiment option études et économie, bac pro technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre, bac pro technicien menuisier-agenceur) ou en brevet professionnel (BP charpente bois).\nNiveau CAP : CAP encadreur (2 ans)\nLe CAP encadreur se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Île-de-France, 1 établissement (CFA) propose ce CAP en apprentissage.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématique - sciences, EPS, anglais), des enseignements professionnels (exécution d’encadrements, technologie de spécialité) et des enseignements artistiques (histoire des styles, dessin d’art, dessin appliqué).\nLe titulaire de ce CAP fabrique sur mesure des cadres classiques ou contemporains. Sa clientèle est constituée de peintres, de collectionneurs, d'antiquaires, de musées et de particuliers. Il choisit les moulures, les baguettes et les cartons qu'il travaille et assemble pour mettre en valeur une œuvre (tableau, gravure…), qu'elle soit plane ou en volume. Il peut aussi restaurer des encadrements plus anciens.\nSi le CAP encadreur permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable en bac pro (bac pro technicien constructeur bois, bac pro technicien de fabrication bois et matériaux associés, bac pro technicien menuisier-agenceur).\nNiveau bac : bac pro technicien menuisier agenceur (3 ans)\nLe bac pro technicien menuisier agenceur (TMA) se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en en classe de 1ère de de ce bac pro les élèves titulaires d’un CAP industriel, ainsi que les élèves de classe de 1re STI2D dans certaines spécialités.\nEn Ile-de-France, 21 établissements (lycées professionnels et CFA) préparent au bac pro TMA, dont 2 sites vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 340 jeunes franciliens ont intégré cette formation, presque exclusivement des garçons.\nAu programme, des enseignements généraux (français, mathématiques et sciences physiques, anglais, histoire-géographie et éducation civique, arts appliqués et culture artistique, EPS, prévention, santé et environnement) et des enseignements professionnels (travaux pratiques, technologie, dessin de construction, économie et gestion).\nLe titulaire du bac pro TMA intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en oeuvre différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure ainsi que des aménagements (décoration) de pièce, bureau, cuisine, salle de bains, magasin, salle d’exposition, lieux de réunion… Il travaille le plus souvent comme technicien-menuisier ou menuisier-agenceur.\nPorté par les nouvelles préoccupations environnementales et les progrès techniques, l'engouement pour l'éco-matériau qu'est le bois se ressent en Ile-de-France. Le bac pro technicien menuisier agenceur répond aux besoins des entreprises tant au niveau de l’expertise technique sur chantier que de l’encadrement.\nSi le bac pro TMA permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, notamment en BTS agencement de l'environnement architectural, BTS aménagement finition ou BTS systèmes constructifs bois et habitat.\nNiveau bac : bac pro technicien constructeur bois (3 ans)\nLe bac pro technicien constructeur bois se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1re de bac pro technicien constructeur bois les élèves titulaires d'un CAP du secteur Bois\nEn Île-de-France, 2 établissements (lycées professionnels) préparent au bac pro technicien constructeur bois.\nAu programme, des enseignements généraux (mathématiques, sciences physiques, français, anglais, histoire-géographie, arts appliqués et éducation artistique, EPS) et des enseignements professionnels (analyse technique d'un ouvrage, préparation d'une fabrication et d'une mise en œuvre sur chantier, réalisation et suivi des ouvrages en entreprise, fabrication d'un ouvrage, mise en œuvre d'un ouvrage sur chantier).\nLe titulaire de ce bac pro travaille en tant que charpentier bois ou menuisier. Il intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre des ouvrages de structure, d'ossature et de charpente en bois ou en matériaux dérivés du bois.\nSon activité consiste à préparer le processus de réalisation d'un ouvrage à partir du dossier architectural, des concepts et des normes de la construction bois et des contraintes de l'entreprise. Il réalise les ouvrages selon les techniques et procédés courants de préfabrication et de mise en œuvre de la charpente et de la construction bois. Il organise, anime et gère le suivi de la réalisation d'un chantier de construction bois dans le cadre d'une équipe de plusieurs ouvriers et compagnons professionnels.\nSi le bac pro technicien constructeur bois vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est possible, en BTS systèmes constructifs bois et habitat notamment.\nLa chaudronnerie est une branche industrielle qui couvre l'ensemble des activités de transformation des métaux et dont l'objectif est la fabrication d'équipements et de produits ("structures") industriels : automobiles, charpentes, tôles, etc.\nEn Ile-de-France en 2012, près de 17 000 salariés, employés par 701 établissements, travaillent dans le domaine de la fabrication de produits métalliques (hors métallurgie). Alors que l'emploi dans ces établissements est en déclin, l'insertion des diplômés reste bonne. Ceux-ci peuvent en effet exercer dans des secteurs variés (industrie automobile, chimique, aéronautique ou ferroviaire, bâtiment, travaux publics).\nEn 2013, quelque 473 jeunes franciliens étaient en première année de formation initiale de la chaudronnerie industrielle et des structures métalliques, dont plus de la moitié (255) en bac pro technicien en chaudronnerie industrielle.\nNiveau bac : bac pro construction des carrosseries (3 ans, sous statut scolaire)\nLe bac pro construction des carrosseries se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro construction des carrosseries les élèves titulaires d’un CAP construction des carrosseries, d'un CAP peinture en carrosserie ou encore d'un CAP réparation des carrosseries.\nEn Ile-de-France, 3 établissements (lycées professionnels) préparent au bac pro construction des carrosseries, uniquement sous statut scolaire.\nAu programme, des enseignements généraux (mathématiques, sciences physiques et chimiques, français, anglais, histoire, géographie, économie-gestion, éducation civique, arts appliqués et culture artistique, EPS, prévention, santé et environnement) et des enseignements professionnels (atelier, vie sociale et professionnelle, construction et dessin assisté par ordinateur).\nLe titulaire du baccalauréat construction des carrosseries est un technicien d'autant plus recherché que le nombre de jeunes formés chaque année est peu élevé. Ce professionnel travaille comme carrossier, ajusteur-monteur ou encore contrôleur technique automobile, principalement dans des entreprises spécialisées dans la construction de carrosseries ou l'adaptation de véhicules (ambulances, etc.)\nMalgré la crise qui touche le secteur automobile et la fermeture de sites de production, l'Ile-de-France reste la première région en termes d'emplois. En 2012, l'industrie automobile y employait 49 740 salariés, soit 23 % des effectifs nationaux. Les débouchés pour ce secteur professionnel sont donc conséquents.\nSi le bac pro construction des carrosseries vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est possible, par exemple en BTS conception et réalisation de carrosseries.\nNiveau bac : bac pro technicien en chaudronnerie industrielle (3 ans, sous statut scolaire ou en apprentissage)\nLe bac pro technicien en chaudronnerie industrielle se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nSous certaines conditions, peuvent être admis directement en classe de 1ère de de bac pro technicien en chaudronnerie industrielle les élèves titulaires d’un CAP du secteur (CAP réalisation en chaudronnerie industrielle notamment).\nEn Ile-de-France, 16 établissements (lycées professionnels et CFA) préparent au bac pro technicien en chaudronnerie industrielle, dont 7 sites qui vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage.\nAu programme, des enseignements généraux (mathématiques, sciences physiques et chimiques, français, anglais, histoire - géographie - éducation civique, arts appliqués et culture artistique, EPS, prévention, santé et environnement) et des enseignements professionnels (analyse de fabrication - construction mécanique ; dessin assisté par ordinateur ; gestion de production, qualité maintenance, fabrication et réalisation, économie - gestion ; mécanique appliquée).\nLe chaudronnier réalise des pièces à partir de plaques ou de tubes de métal, qu'il s'agisse de tôle, d'acier, de cuivre ou encore d'aluminium. Selon sa spécialité, il peut occuper différents postes : chaudronnier tuyauteur, chaudronnier tôlier, chaudronnier soudeur, chef d’équipe ou d’atelier, etc.\nLes secteurs d’activité faisant appel au travail des métaux sont variés et bien implantés en Ile-de-France : industrie automobile, chimique, aéronautique, ferroviaire, mais également bâtiment ou travaux publics. Les chaudronniers sont également recrutés dans les services techniques et d'entretien des mairies, des hôpitaux, etc. L’insertion des jeunes chaudronniers est d’autant plus facile que les départs à la retraite dans cette branche sont nombreux.\nSi le bac pro technicien en chaudronnerie industrielle vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est possible, en BTS constructions métalliques, BTS conception et réalisation en chaudronnerie industrielle, BTS construction navale, etc.\nNiveau bac + 2 : BTS constructions métalliques (2 ans, sous statut scolaire)\nLe BTS constructions métalliques se prépare en 2 ans après le baccalauréat, en lycée professionnel.\nEn Ile-de-France, 1 seul établissement (lycée professionnel) prépare à ce diplôme, uniquement sous statut scolaire. A la rentrée 2013, 14 jeunes étaient inscrits en 1ère année.\nL’entrée en formation se fait sur dossier, via la procédure d’inscription informatisée Admission Post-Bac (APB), principalement après un bac STI2D, un bac S et après certains bacs pro, par exemple après un bac pro technicien en chaudronnerie industrielle, sous réserve de très bons résultats scolaires..\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée professionnel : 8 à 10 semaines de stage en entreprise au total).\nAu programme de la formation, des enseignements généraux (français, mathématiques, langue vivante) et des enseignements professionnels (mécanique des structures, dessin, productique, technologie environnante, économie et gestion d'entreprise).\nAdjoint de l'ingénieur, le titulaire du BTS constructions métalliques participe à la réalisation de structures métalliques diverses : charpentes, ponts et passerelles, pylônes, voies ferrées, etc. Il peut travailler en bureau d’études (dessin, conception, calcul de structures), dans un site de production (préparation de la fabrication, bureau des méthodes) ou encore sur les chantiers (conduite de travaux).\nLes entreprises de construction métallique, les bureaux d’études, les cabinets d'architectes, les services techniques des communes ou encore les bureaux de contrôle et d'expertise emploient des techniciens supérieurs en construction métallique autour de métiers variés : dessinateur-projeteur, charpentier métallique, calculateur, chargé d'affaires, conducteur de travaux, etc.\nLe secteur de la chimie en Ile-de-France regroupe plus de 52 000 salariés au sein de 1 300 établissements. La région bénéficie de l’implantation de nombreux acteurs du secteur : sièges sociaux, sites de production, centres de recherche, etc.\nEntre 1990 et 2008, l’emploi salarié dans la chimie a diminué de façon spectaculaire, en Ile-de-France plus qu’ailleurs (- 55 % ). La région reste cependant le premier employeur de « chimistes » de France.\nDans le domaine de la chimie, les formations vont principalement du bac pro au diplôme d’ingénieur.\nNiveau bac : Bac pro bio-industries de transformation (3 ans)\nLe bac pro bio-industries de transformation se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1re de bac pro bio-industries de transformation les élèves titulaires d'un CAP du secteur peuvent aussi être admis en section du bac pro.\nEn Île-de-France, 1 établissement (lycée) prépare au bac pro technicien bio-industries de transformation.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 3 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée : une période de formation en milieu professionnel de 22 semaines).\nAu programme, des enseignements généraux (mathématiques, sciences physiques, français, anglais, connaissance du monde contemporain, économie et gestion, Education socio-culturelle, EPS) et des enseignements professionnels (formation scientifique, technologique et professionnelle, biologie et biochimie, génie industriel, génie des procédés, sciences et technologies des bio industries).\nLe titulaire de ce bac pro exerce en tant que conducteur de ligne de production alimentaire, opérateur de fabrication de produits alimentaires, opérateur de raffinerie ou pilote de ligne automatisée (chimie - agroalimentaire - industrie pharmaceutique).\nIl commande et coordonne les opérations de production sur des installations automatisées. Il applique un planning de fabrication, contrôle les installations, met en service le matériel et veille à son bon fonctionnement. Il surveille la fabrication des produits. Par ailleurs, il maîtrise les opérations prescrites dans le cadre d'un système d'assurance qualité et participe à l'optimisation de la production.\nLe bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en BTS ou BTS agricole. Il existe également des certificats de spécialisation (CS) agricole.\nNiveau bac : Bac pro procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons (3 ans)\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1re de bac pro procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons les élèves titulaires d'un CAP du secteur procédés de la chimie, de l’eau et des papiers-cartons peuvent aussi être admis en section du bac pro.\nEn Île-de-France, 3 établissements (lycées professionnels) préparent au bac pro procédés de la chimie, de l'eau et des papiers-cartons.\nL’admission en lycée professionnel se fait sur dossier scolaire et après avis du conseil de classe de 3e via la procédure d’affectation automatisée Affelnet.\nAu programme, des enseignements généraux (mathématiques, sciences physiques et chimie, français, histoire-géographie éducation-civique, anglais, arts appliqués-cultures artistiques, économie-gestion, EPS) et des enseignements professionnels (prévention-santé-environnement, génie des procédés : traitement de l’eau et génie chimique, laboratoire, maintenance, sécurité).\nLe bac pro a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en BTS des secteurs chimie, procédés, eaux et papiers-cartons.\nNiveau bac + 2 : BTS traitement des matériaux (2 ans)\nLe BTS traitement des matériaux se prépare en 2 ans après le baccalauréat, en lycée professionnel. Deux options sont proposées : "traitements thermiques" et "traitements de surfaces". La première année de BTS est commune aux 2 options.\nEn Ile-de-France, l’option A traitements thermiques n'est proposée que par 1 seul établissement (lycée professionnel), à Paris, exclusivement sous statut scolaire.\nDe même, l’option B traitement de surfaces n'est proposée que par 1 seul établissement francilien (lycée professionnel), à Montreuil (93), exclusivement sous statut scolaire.\nA la rentrée 2013, 28 élèves franciliens étaient inscrits en 1ère année de BTS.\nL’entrée en formation se fait sur dossier, principalement après un bac S, STL, STI2D ou après certaines spécialités de bac pro (traitement de surface, etc.) via la procédure d’inscription informatisée Admission Post-Bac (APB).\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée professionnel : 8 semaines de stage en entreprise).\nAu programme de la formation, des enseignements généraux (français, langue vivante, mathématiques) et des enseignements techniques/professionnels (sciences physiques appliquées, mise en œuvre des processus industriels).\nLe titulaire du BTS traitement des matériaux participe à l'élaboration, à la mise au point et à la réalisation des traitements thermiques et des traitements de surface nécessaires à l'utilisation optimale de ces matériaux. Très demandé, ce professionnel travaille le plus souvent comme technicien en traitement des matériaux.\nLe traitement des matériaux est une activité présente dans de nombreux secteurs industriels : métallurgie ; productique mécanique ; construction automobile, aéronautique, spatiale ou ferroviaire ; ameublement ; optique, lunetterie ; matériel médical et biomédical...\nAvec près de 40 000 entreprises industrielles et environ 400 000 salariés travaillant dans le secteur de l'industrie, l'Ile-de-France garantit au titulaire du BTS traitement des matériaux une insertion d'autant plus facile que le nombre de jeunes sortant chaque année de formation est très réduit.\nSi le BTS traitement des matériaux permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est possible, par exemple en licence professionnelle (licence pro transformation des métaux ; gestion de la production industrielle, etc.) ou en école d'ingénieurs.\nEn France, on estime qu'environ 68 000 salariés travaillent dans la maintenance des matériels. Cette activité regroupe des entreprises de toutes tailles, dans des secteurs très diversifiés : constructeurs, concessionnaires, entreprises de distribution, de location, de service et de maintenance de matériels, artisans, services matériels d’entreprises du BTP ou de travaux agricoles, entreprises ou collectivités utilisatrices des matériels, etc.\nLa maintenance des matériels constitue une filière de formation spécifique, qui va principalement du CAP au BTS.\nAfin de promouvoir les métiers de la maintenance des matériels auprès des jeunes, L'ASDM, Association des syndicats de la distribution et de la maintenance des matériels, a initié la création d’un site dédié. Vous y découvrirez les chiffres clés du secteur, les métiers et leurs évolutions, les formations, les matériels…\nNiveau CAP : CAP maintenance des matériels (2 ans)\nLe CAP maintenance des matériels se prépare en 2 après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA. Il comporte 2 options : tracteurs et matériels agricoles ; matériels de travaux publics et de manutention.\nL’option tracteurs et matériels agricoles est proposée par 1 seul établissement francilien (lycée des métiers), en apprentissage et sous statut scolaire. A la rentrée 2013, 12 jeunes étaient inscrits en 1ère année de CAP.\nL’option matériels de travaux publics et de manutention est proposée par 2 établissements franciliens (lycées professionnels et CFA), dont 1 vous permet de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 26 jeunes étaient inscrits en 1ère année de CAP.\nLes apprentis représentent de 2 % (dans l'option matériels de parcs et jardins) à 25 % des effectifs (dans l'option tracteurs et matériels agricoles).\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 12 semaines en entreprise au total ; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, anglais, mathématiques et sciences, vie sociale et professionnelle, éducation artistique, EPS) et des enseignements professionnels (selon les options : génie mécanique ; diagnostic, intervention, contrôle ; technologie professionnelle ; dessin technique ; pneumatique, etc.).\nLe titulaire du CAP maintenance des matériels entretient et répare des matériels dans un atelier ou sur site. Il doit être capable d’identifier les causes du dysfonctionnement, de rénover ou changer des pièces, d’effectuer essais et réglages. Selon les secteurs d’activité, il exerce le métier d’agent de maintenance, de technicien d’atelier, de technicien d’intervention, etc.\nEn Ile-de-France, l’insertion est bonne pour les diplômés des 3 options :\noption tracteurs et matériels agricoles : avec quelque 5 000 exploitations et une surface qui couvre près de 50 % du territoire, l'agriculture reste un maillon essentiel de l'économie francilienne ;\noption matériels de travaux publics et de manutention : fortement urbanisée et dotée d’un réseau routier très dense, l’Ile-de France accueille en permanence de très nombreux chantiers, et les opportunités doivent encore se multiplier avec la mise en œuvre du projet Nouveau Grand Paris.\nSi le CAP maintenance des matériels vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d’étude est envisageable en bac pro maintenance des matériels, bac pro agroéquipement, etc.\nNiveau bac : bac pro maintenance des matériels (3 ans, sous statut scolaire ou en apprentissage)\nLe bac pro maintenance des matériels se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA. Comme le CAP maintenance des matériels, il comporte 3 options : matériels de parcs et jardins ; matériels agricoles ; matériels de travaux publics.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de de bac pro maintenance des matériels les élèves titulaires d’un CAP du secteur : CAP maintenance des matériels, CAP conducteur d’engins, etc.\nC’est l’option matériels de travaux publics et de manutention qui offre le plus de places. Elle est proposée par 6 établissements franciliens (lycées professionnels ou CFA), dont 2 sites qui vous permettent de vous former en apprentissage.\nL’option matériels agricoles est proposée par 2 établissements franciliens (lycées professionnels et CFA), dont 2 sites vous permettent de vous former en apprentissage.\nL’option matériels de parcs et jardins est proposée par 4 établissements franciliens (lycées professionnels), exclusivement sous statut scolaire.\nA la rentrée 2013, 113 jeunes franciliens sont entrés en bac pro maintenance des matériels. L'option matériels agricoles accueille 37 d'apprentis.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 3 ans, équitablement répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 22 semaines en entreprise au total ; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques, sciences physiques et chimiques, langue vivante, arts appliqués et culture artistique, vie sociale et professionnelle, EPS) et des enseignements professionnels (selon les options : mécanique appliquée ; diagnostic, intervention, contrôle ; dessin industriel ; technologie professionnelle ; électricité ; analyse fonctionnelle, etc.).\nLe titulaire du bac pro maintenance des matériels maîtrise le fonctionnement des matériels de sa spécialité. Polyvalent, il intervient aussi bien sur le plan technique (diagnostic, réparation, etc.) que sur celui du conseil et de la gestion. Selon les secteurs et les entreprises, il peut être employé comme technicien de maintenance des matériels, mécanicien-réparateur d'engins de chantier, chef d’atelier, etc.\nQu’elles fabriquent, distribuent, louent, utilisent ou réparent des matériels, les entreprises ont des difficultés à recruter des mécaniciens qualifiés. Ces difficultés sont particulièrement marquées en Ile-de-France, région qui concentre entreprises du BTP et, dans une moindre mesure, zones agricoles.\nSi le bac pro maintenance des matériels vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en BTS maintenance et après-vente des engins de travaux publics et de manutention ou en BTSA génie des équipements agricoles.\nNiveau bac : bac pro maintenance des véhicules auto, option véhicules de transport routier (3 ans)\nLe bac pro maintenance des véhicules, option véhicules de transport routier (qui remplace le bac pro maintenance des véhicules auto, option véhicules industriels) se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nSous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro maintenance des véhicules, option véhicules de transport routier les élèves titulaires d’un CAP de la spécialité, par exemple un CAP maintenance des véhicules automobiles option véhicules industriels.\nEn Ile-de-France, 6 établissements (lycées professionnels et CFA) préparent à ce bac pro, dont 5 sites qui vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 80 jeunes franciliens, dont 69 % d'apprentis, sont entrés en 1ère année de bac pro.\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, mathématiques, sciences, langue vivante, arts appliqués et culture artistique, vie sociale et professionnelle, EPS) et des enseignements professionnels (sciences et techniques industrielles : analyse fonctionnelle et structurelle, mécanique ; génie électrique et automatique ; technologie et travaux pratiques d'atelier ; gestion de maintenance, qualité, etc.).\nLe titulaire du bac pro maintenance des véhicules auto, option véhicules de transport routier assure la maintenance et la réparation des véhicules utilitaires et industriels. Son rôle principal consiste à démonter, contrôler et régler les organes mécaniques, électriques, hydrauliques et pneumatiques des véhicules.\nCe professionnel s'insère le plus souvent sur des postes d'ouvrier ou de technicien de maintenance des poids lourds. A terme, il peut devenir chef de garage, animateur de réseaux, chef d'équipe d'atelier. Ses compétences sont transposables sur d'autres métiers, ce qui accroit les débouchés possibles.\nEn Ile-de-France, le parc de véhicules utilitaires (camions, camionnettes, autobus, etc.) compte plusieurs centaines de milliers d'engins qu'il faut maintenir en bon état de marche. Recrutés principalement par les concessionnaires et les vendeurs réparateurs de poids-lourds, les spécialistes de la maintenance de véhicules industriels ont donc de quoi faire !\nSi le bac pro bac pro maintenance des véhicules auto, option véhicules industriels vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en BTS après-vente automobile option véhicules industriels ou en BTS maintenance et après-vente des engins de travaux publics et de manutention.\nNiveau bac +2 : BTS Maintenance et après-vente des engins de travaux publics et de manutention (2 ans)\nLe BTS Maintenance et après-vente des engins de travaux publics et de manutention se prépare en 2 ans après le baccalauréat, en lycée professionnel et en CFA.\nEn Île-de-France, 1 établissement prépare à ce diplôme, soit en formation initiale, soit en apprentissage.\nL’entrée en formation se fait sur dossier, via la procédure d’inscription informatisée Admission Post-Bac (APB). Ce diplôme se fait généralement suite à un bac pro maintenance des équipements industriels ou un bac pro maintenance des matériels (option agricoles, travaux publics et manutention, parcs et jardins, voitures particulières, véhicules de transport routier, ou motocycles).\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 6 à 10 semaines de stage en entreprise au total).\nAu programme de la formation, des enseignements généraux (français, mathématiques, sciences physiques, langue vivante étrangère, domaine économique et social) et des enseignements professionnels (génie civil et matériels de travaux publics, modélisation et étude prédictive des systèmes mécaniques, étude expérimentale et maintenance des matériels de travaux publics).\nLe titulaire de ce BTS occupe en général des postes de technicien en engins de travaux publics ou de responsable du service après-vente. Il est avant tout un mécanicien capable de diagnostiquer une panne sur un engin de chantier, de conseiller l'utilisateur et de veiller à l'application de toutes les réglementations et consignes de sécurité.\nLe technicien supérieur d'un service après-vente est l'interlocuteur du responsable du service ou du chef d'entreprise. En relation directe avec la clientèle, le personnel et les fournisseurs, il doit maîtriser l'anglais.\nSa connaissance des contraintes du terrain et des engins lui permet d'apprécier l'adéquation d'un engin à un chantier. Formé à l'expertise et au conseil, son rôle consiste à proposer des solutions et à rendre le matériel le plus performant possible.\nPar ailleurs, il doit acquérir une culture juridique et réglementaire pour traiter les litiges pouvant survenir avec la clientèle.\nÀ un poste d'encadrement, il prend en charge la gestion d'un service, l'organisation des activités et la répartition des tâches au sein de l'équipe. Il peut aussi être amené à concevoir le plan de formation du personnel, voire à assurer lui-même la formation de ses collaborateurs.\nLe BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, des poursuites d'études sont possibles en licence professionnelle (notamment les spécialités techniques ou technologies avancées de maintenance) ou en classe préparatoire post-bac + 2 pour entrer dans une école d'ingénieur (CPGE Classe préparatoire ATS technologie industrielle)technologie industrielle post-bac+2 (ATS) pour intégrer une école d'ingénieurs. Après un an d'expérience professionnelle, il est également possible de préparer le diplôme d'expert en automobile en bénéficiant de dispenses de certaines unités de formation.\nPremière région touristique du pays, l'Ile-de-France accueillait en 2009 plus de 100 000 employés et agents de maîtrise dans le secteur de l'hôtellerie-restauration, soit le quart des effectifs nationaux. De nombreux recrutement sont prévus dans les années à venir, en raison de nombreux départs à la retraite et du turn over qui affecte la plupart des métiers du secteur.\nSi les formations du domaine de la cuisine ont connu un regain d'attractivité en raison des émissions culinaires qui ont fleuri à la télévision récemment, celles des services peinent à attirer de nouvelles recrues. En Ile-de-France, les professionnels de l'hôtellerie-restauration estiment que plus de 11 500 emplois dans le domaine des services seront à pourvoir dans les années à venir. De nombreuses opportunités existent donc pour des profils ayant le goût du commercial et de la relation clientèle.\nActuellement, 14 000 jeunes franciliens suivent une formation dans le domaine de l'hôtellerie, de la restauration ou du tourisme. Parmi eux, 4 sur 10 sont en apprentissage. On dénombre plus de 30 cursus spécifiques, du CAP à la licence pro : une multiplicité de diplômes qui permet une grande richesse de parcours.\nNiveau CAP : CAP restaurant\nLe CAP restaurant se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 37 établissements assurent cette formation (lycées professionnels et CFA), parmi lesquels 23 sites vous permettent de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 1 231 élèves franciliens étaient inscrits en 1ère année, dont 75 % en apprentissage. Les filles forment un peu plus d'un tiers des élèves.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 14 à 16 semaines de stages au total ; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (expression française, mathématiques, langue étrangère, vie sociale et professionnelle, EPS) et des enseignements professionnels (commercialisation et prise de commande, mise en place et service des mets et boissons, communication et vente, connaissance de l'entreprise, etc.)\nLe titulaire du CAP restaurant est chargé de l'accueil, de la vente et du service dans la salle de restaurant, selon les consignes données par un responsable. Les diplômés débutent dans la restauration commerciale comme commis de restaurant. Ils peuvent aussi servir au bar ou au buffet.\nSelon l'enquête Besoins en main d'œuvre (BMO), réalisée par Pôle emploi, les métiers de « serveurs de cafés et restaurants (y compris commis) » font partie des métiers rassemblant le plus grand nombre de projets de recrutement en Ile-de-France (6 700 en 2013). Ils font également partie des métiers rassemblant le plus grand nombre de projets de recrutements jugés difficiles (41% de recrutements jugés difficiles en Ile-de-France en 2013).\nSi le CAP restaurant vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en bac pro commercialisation et services en restauration, BP (brevet professionnel) barman, etc.\nNiveau bac : bac pro commercialisation et services en restauration\nLe bac pro commercialisation et services en restauration se prépare en 3 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA. Sous certaines conditions peuvent être admis directement en classe de 1ère de bac pro commercialisation et services en restauration, les élèves titulaires d’un CAP du secteur.\nEn Ile-de-France, 32 établissements assurent cette formation (lycées professionnels et CFA), dont 20 sites qui vous permettent de vous former en apprentissage. A la rentrée 2013, 597 élèves franciliens étaient inscrits en 1ère année, dont 46 % d'apprentis.\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie, éducation civique, mathématiques, sciences et technologie, EPS, anglais, langue vivante facultative, arts appliqués) et des enseignements professionnels (mercatique et gestion appliquée, communication et commercialisation, relation clientèle, démarche qualité, gestion d'équipe en restauration, analyse des ventes, etc.).\nLe titulaire du bac pro commercialisation et services en restauration coordonne l'activité de l'équipe du restaurant comme la mise en place de la salle, le service des mets et des boissons. Il doit s'occuper de la clientèle, être à son écoute et la fidéliser. Il débute comme chef de rang, maître d'hôtel ou adjoint au directeur de restaurant selon l'établissement (restaurant traditionnel, gastronomique ou collectif). La maîtrise de deux langues étrangères lui permet d'envisager de travailler à l'étranger.\nL'Ile-de-France héberge plus de 20 000 établissements de restauration traditionnelle, ce qui facilite l'insertion des futurs diplômés.\nSi le bac pro commercialisation et services en restauration vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, par exemple en BTS hôtellerie restauration (option A mercatique et gestion hôtelière, ou option B art culinaire, art de la table et du service), BP (brevet professionnel) restaurant, etc.\nPlus de 375 000 personnes en Ile-de-France sont employées dans le commerce de détail, dont la majorité (60 %) dans le commerce de détail non alimentaire.\nIl existe 3 principaux niveaux de qualification pour les vendeurs : le CAP, le bac pro et le BTS. L’apprentissage est très développé, quel que soit le niveau le diplôme.\nGlobalement, les formations du commerce et de la vente bénéficient d’un fort attrait auprès des jeunes.\nNiveau CAP : CAP employé de vente spécialisé option produits alimentaires (2 ans)\nLe CAP employé de vente spécialisé option produits alimentaires se prépare en 2 ans après la classe de 3e, en lycée professionnel ou en CFA.\nEn Ile-de-France, 24 établissements (lycées professionnels et CFA) assurent cette formation, dont 16 sites qui vous offrent la possibilité de vous former en apprentissage (333 entrants en formation à la rentrée 2013, dont 234 apprentis).\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro : 16 semaines de stages ; en CFA, alternance entre cours et périodes en entreprise).\nAu programme, des enseignements généraux (français, mathématiques, histoire-géographie, sciences physiques, chimie, prévention-santé-environnement, EPS) et des enseignements professionnels (vente, suivi des produits alimentaires, présentation et animation du lieu de vente, règles d’hygiène et de conservation, économie-droit).\nBoulangeries, pâtisseries, traiteurs, épiceries, primeurs… en Ile-de-France, un commerce de détail sur 4 est dédié aux produits alimentaires. Dans ces petites structures (seule une boutique sur 10 compte plus de 5 salariés), de même que sur les marchés forains, le titulaire du CAP employé de vente spécialisé option produits alimentaires travaille le plus souvent comme vendeur.\nLe CAP employé de vente spécialisé option produits alimentaires est également très apprécié dans la grande distribution, où il permet notamment de débuter comme chef de rayon. Avec 976 supermarchés, 205 hypermarchés et 147 centres commerciaux, la région Ile-de-France offre de nombreuses opportunités d’emploi aux titulaires de ce diplôme.\nSi le CAP employé de vente spécialisé option produits alimentaires vise un accès direct à l’emploi, une poursuite d’études, par exemple en bac pro vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) ou en bac pro commerce, est envisageable.\nNiveau CAP : CAP métiers de la blanchisserie (2 ans)\nLe CAP métiers de la blanchisserie se prépare en 2 ans après la classe de 3e.\nEn Île-de-France, 1 établissement (lycée professionnel) assure cette formation.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en scolaire : 14 semaines de stage au total).\nAu programme, des enseignements généraux (français, histoire-géographie éducation civique, mathématiques, sciences physiques et chimiques, EPS) et des enseignements professionnels (préparation d'activités techniques de blanchisserie, mise en œuvre d'activités techniques de blanchisserie).\nLe titulaire du CAP métiers de la blanchisserie exerce généralement en tant qu’employé de pressing, teinturier ou blanchisseur. Le titulaire de ce CAP est un spécialiste de l'entretien et du traitement du linge en blanchisserie de détail ou de gros.\nSi le CAP métiers de la blanchisserie permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, car les entreprises industrielles cherchent du personnel d'encadrement. Il peut donc être intéressant d'envisager de préparer un bac pro métiers du pressing et de la blanchisserie.\nNiveau CAP : CAP agricole services d’aide et de vente en espace rural (2 ans)\nLe CAP agricole services d’aide et de vente en milieu rural se prépare en 2 ans après la classe de 3e.\nEn Île-de-France, 6 établissements (lycée professionnel, en CFA ou en maison familiale rurale) assurent cette formation dont un site vous offre la possibilité de vous former en apprentissage.\nL'ensemble de la formation se déroule sur 2 ans, répartis entre enseignements théoriques et formation pratique (en lycée pro par voie scolaire : 14 à 16 semaines de stage au total).\nAu programme, des enseignements généraux (français et communication, histoire-géographie, mathématiques, anglais, EPS) et des enseignements professionnels (techniques et pratiques professionnelles, entreprise et vie professionnelle, bases scientifiques des techniques professionnelles, module d’approfondissement professionnel).\nLe titulaire du diplôme est un employé qualifié, qui assure des activités de services aux personnes, qui se définissent comme l'ensemble des activités contribuant au mieux-être des personnes. Il s'agit d'un secteur très diversifié et le titulaire du diplôme exerce son métier auprès de nombreux publics et notamment des publics dits fragiles : petite enfance, personnes handicapées, personnes âgées ou/et dépendantes. Il est employé au sein de diverses structures publiques ou privées, correspondants aux lieux de vie (domicile ou structure collective d’hébergement), lieux d’accueil journalier (garderie, établissement scolaire, hôpital de jour...) et lieux de travail (entreprise, même si cela est une caractéristique plutôt urbaine. Il réalise ses activités sous le contrôle d'un encadrement ou de l’employeur, mais il doit faire preuve d’initiatives dans les tâches d'entretien et d'hygiène et dans les relations qu'il entretient avec les personnes dont il a la charge.\nSi le CAP agricole services d’aide et de vente rural permet un accès direct à l’emploi, une poursuite d'études est envisageable, soit en mention complémentaire (MC Aide à domicile), soit en bac pro (bac pro accueil - relation clients et usagers, bac pro agricole services aux personnes et aux territoires, bac pro agricole Technicien conseil vente avec trois options différentes).\n4-12, rue Georges Enesco\nTel : 01.30.83.44.44\nTel : 01.44.62.40.40\nTel : 0820 012 112 (0,12 €/mn)\nVous trouverez sur ce site de la Fédération nationale des Travaux publics un panorama des métiers et formations du secteur, ainsi qu'un annuaire des établissements de formation. Dans les fiches métiers, une expérience amusante vous est proposée : vous pouvez glisser votre photo sur le visage d'un pro pour vous voir, en vidéo, dans la peau d'un constructeur de route, d'un canalisateur, d'un conducteur de travaux, etc.\nSite d'information et d'orientation sur les métiers de la chimie, créé par l'union des industries chimiques (UIC). Au menu : des témoignages, des actualités, et des conseils correspondant à son niveau d'études (collégien, lycéen, étudiant ou jeune diplômé).\nA côté des fiches métiers et des formations, vous trouverez des galeries de photos exposant les différents matériels agricoles, de manutention, des travaux publics, etc.\nSite d'information et d'orientation sur les métiers de l'industrie, créé par l'Union des industries et métiers de la métallurgie (UIMM), qui présente les enjeux de l'industrie, ses métiers, ses formations et ses carrières. Un espace permet également de consulter les offres d'emplois des entreprises du secteur.\nSite d'information sur les métiers et les formations dans les domaines de la filière de la forêt et du bois (sciage, construction, ameublement et métiers d'art).\nLancé par Opcalia, ce site permet de créer son CV en ligne et de faire une recherche parmi des offres de contrats en alternance (apprentissage et contrat de professionnalisation) selon différents critères : niveau de diplôme, dates de début et de fin du contrat ou encore rythme de l'alternance.\nSur le site du ministère de l'Education nationale éduscol, vous trouverez une présentation détaillée des diplômes de la voie professionnelle, par niveau (du niveau V au niveau III) et par spécialité.\nLes formations supérieures professionnalisantes\nSur le site du ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche, rubrique "Formations et diplômes", vous trouverez un panorama détaillé des formations professionnalisantes, du BTS/DUT au master pro.\nChiffres clés 2014 de la région Ile-de-France\nRéalisés par la CCI Paris Ile-de-France, en collaboration avec l'Insee et l'IAU Ile-de-France, ces chiffres clés offrent un panorama très exhaustif de l'économie francilienne : entreprises, secteurs d'activité, tourisme, logement, etc.\nLes préconisations des 14èmes OCER\nElaborées annuellement par la Région Ile-de-France et les autorités académiques, les préconisations par diplôme des OCER (Orientations conjointes Etat/Région pour l’adaptation de l’offre de formation initiale) visent à orienter les ouvertures et fermetures de formations professionnelles initiales, sous statut scolaire ou par apprentissage. Concertées avec les professionnels, elles sont fondées sur l’analyse de la situation actuelle et prévisible de l’emploi et de l’insertion et sur celle du fonctionnement du système de formation initiale.\nMécanicien monteur en maintenance


Les conseils du Centre de l'Entreprise du Maroc : Comment se couvrir contre les mauvais payeurs | L'Economiste\nLes conseils du Centre de l'Entreprise du Maroc : Comment se couvrir contre les mauvais payeurs\nCertaines situations tendues rendent parfois hypothétiques maintien de bonnes relations et recouvrement de créances. Il est possible de concilier ces contraintes en gardant à l'esprit des règles élémentaires de saine gestion.\nLa santé d'une entreprise peut être sérieusement compromise si elle souffre de difficultés de rentrées de cash dues à des clients indélicats. Il est fréquent d'entendre les milieux d'affaires se plaindre du manque d'argent. C'est le marasme. Les PME souffrent davantage. Elles n'ont pas toujours la surface financière suffisante pour tenir le coup. Il faut récupérer le maximum des créances dehors pour pouvoir faire face aux dépenses courantes. Comment? Là est la question.\nLe premier réflexe est de penser au recouvrement avant la vente elle-même. Qui est ce client potentiel?\n· Il faut d'abord demander:\n- à votre banque qui devrait jouer le jeu et accepter de donner des renseignements sur vos futurs clients; il en va de la capacité de remboursement de votre entreprise si vous avez des crédits: rappelez-le à votre banque;\n- aux entreprises d'affacturage qui se développent -lentement- au Maroc; parmi leurs prestations, elles peuvent inclure un service de renseignements. Demandez à en bénéficier.\n· Il faut ensuite obtenir des références:\n- N'ouvrez un compte à un client qu'après avoir reçu ses bilans? Une analyse de sa trésorerie vous donne un aperçu de sa solvabilité.\n- Une copie des statuts rend plus visible la hiérarchie des décisions. En cas de problème on sait à qui s'adresser.\n- Les références clients (marchés) et fournisseurs de votre acheteur permettent aussi de minimiser les risques. La confrérie des comptables fonctionne assez bien! Tel est connu pour être bon ou mauvais payeur. Les commerciaux aussi ont un rôle important de collecte de données sur le marché. Vous devez convenir avec vos vendeurs que ramener un mauvais payeur pourrait réduire leur commission!\nLa meilleure prévention consiste en fait à refuser des clients à grand risque!\nLes conditions de crédit-client\nLa signature des bons de commande n'est pas tout. Prévoyez des conditions et des limites précises et surtout faites-les respecter. Si l'on s'aperçoit dans la profession que vous êtes indulgent, on cherchera à faire traîner vos factures plutôt que celles des autres fournisseurs plus stricts. Si vous prévoyez des pénalités de retard, mettez un point d'honneur à les exiger.\n- Observez attentivement ce qui se passe chez vos acheteurs. Si on y prête attention, tout se sait. Les prémisses de difficultés sont claires: changements proposés par votre client dans les termes de paiements, utilisation systématique de la marge maximale de crédit De même, une croissance brutale de la quantité commandée peut être le signe d'une tactique d'augmentation de part du marché qui peut réussir -tant mieux- ou échouer. Ne subissez pas dans ce dernier cas l'ambition démesurée de votre client.\n- Restez en contact permanent. Surveillez de près tous les comptes. Il n'y a pas de petit compte! Une kyrielle de petites créances en retard fait autant mal que le retard d'un gros client.\nLes procédures de recouvrement doivent être rodées. L'échéancier est le premier instrument à utiliser systématiquement. Dès qu'une échéance n'est pas respectée, organisez le branle-bas du combat:\n- Téléphonez au chef comptable du client. Si ses explications ne vous convainquent pas, demandez le directeur financier. En cas d'insuccès, essayez de contacter le directeur général. A ce stade, l'expérience et l'intuition montreront s'il s'agit de difficultés passagères, d'une crise ou de mauvaise foi de la part de votre client.\n- Une lettre de rappel des conditions de paiement s'impose à l'étape suivante. Elle fournit une première preuve de votre diligence.\n- Il est parfois nécessaire de se déplacer physiquement. Vous devez pouvoir arracher au moins un paiement partiel. Peu de gens refuseront de vous donner au moins une partie de la créance; le risque de perdre la face est trop fort.\n- Si le déplacement ne porte pas ses fruits, vous enverrez dès le retour à vos bureaux une mise en garde.\n- L'effet dissuasif de la mise en garde est puissant. Le non-paiement dans ce cas vous contraint à une mise en demeure à Dieu ne plaise. "Un mauvais arrangement vaut mieux qu'un bon procès!".\nSoyez attentif au suivi de vos clients. Ne les laissez pas s'empêtrer dans des difficultés de paiement en leur lâchant trop la bride. Rigueur et souplesse peuvent cohabiter, mais n'oubliez jamais l'adage "les bons comptes font les bons amis".


Train Montreux Bern | Horaires | Billets train pas chers | Omio\nMontreux Bern trains\ntrains pas chers depuis Montreux vers Bern\nLe prix moyen d'un billet Montreux Bern acheté le jour même est de CHF 26. Il est néanmoins possible de trouver des billets pour seulement CHF 17.\nhoraires des trains de Montreux à Bern\nTrains les plus rapides depuis Montreux vers Bern\nSur les 5 trains Montreux Bern quotidiens, 5 sont directs. Il est donc assez simple d'éviter les changements pour ce trajet.\nEn moyenne, ces trains directs parcourent la distance de 70 km en 1 h 38 min , mais en vous-y prenant bien, vous pourrez effectuer ce trajet en seulement 1 h 38 min .\nAperçu Train depuis Montreux vers Bern\nTrains depuis Montreux vers Bern parcours 70 kms itinéraire Le trajet prend environ 1 h 38 min avec nos partenaires de voyage comme SBB. Normalement, il y a 32 trains circulent par jour, comprenant des services directs. Vous pouvez avoir votre billet de de train le moins cher pour itinéraire à partir de 18 CHF, mais le prix moyen d'un billet de de train est 27 CHF. Les voyageurs partent généralement depuis Montreux et arrive en Bern, Bahnhof Postautostation.\nCompagnies de train: SBB depuis Montreux vers Bern\nTrouvez les billets SBB rapidement et facilement. Vérifiez les horaires, les gares de départ et d'arrivée de votre voyage et réservez vos billets de train à partir de 18 CHF.\nGagnez du temps et de l'argent en recherchant et en réservant votre train avec SBB en ligne sur Omio! Consultez les horaires de train SBB et comparez les meilleures correspondances pour effectuer les 70 kilomètres, consultez les tarifs de train disponibles et les politiques relatives aux bagages ou aux services et réservez des billets 18 CHF en de train. Si vous utilisez l'application Omio pour rechercher trains, vous pourrez voir si SBB propose des billets électroniques, ce qui facilite votre voyage sans avoir à transporter de papier imprimé. Achetez des billets officiels de SBB depuis Montreux vers Bern en de train en ligne sur Omio et profitez de votre voyage!\nConseils de voyage: Trains depuis Montreux vers Bern\nSi vous voulez acheter vos billets de train pour la semaine prochaine, vous pouvez compter un prix moyen de 27 CHF pour un aller simple en train depuis Montreux vers Bern.\nQuelle est la distance en train depuis Montreux vers Bern?\nLa distance en train depuis Montreux vers Bern est d'environ 70 km.\nEn moyenne le train depuis Montreux vers Bern est d'environ 1 h 38 minavec une distance de 70 km pour itinéraire, mais le temps de trajet peut varier si vous partez un weekend ou pendant les vacances.\nQuel est le départ en la gare de Montreux et l'arrivée en la gare de Bern?\nQuand vous prenez un train depuis Montreux, vous avez plusieurs les gares ou vous commencez votre trajet comme Montreux, Montreux-Les Planches ou Montreux, gare. Quand vous arrivez vers Bern, votre train peut arriver à les gares comme Bern, Bahnhof Postautostation, Bern, Bhf ou Bern.\nLes utilisateurs Omio qui voyagent sur cet itinétaire réservent leur trains depuis Montreux vers Bern, Bahnhof Postautostation.\nOù est ce que je trouve la la gare de départ Montreux pour arriver vers Bern? Où est la la gare d'arrivée vers Bern?\nVous pouvez trouver le départ le plus fréquent en la gare pour cette itinéraire, Montreux qui se trouve à environ 327 m du centre ville de Montreux. L'arrivée la plus emprunté en la gare dans Bern, s'appelle Bern, Bahnhof Postautostation et se trouve à environ 327 m du centre ville.\nQuelles compagnies de train peut m'emmener depuis Montreux vers Bern?\nSi vous recherchez un trains depuis Montreux vers Bern, vous pouvez compter sur SBB pour vous rendre vers Bern. Il est important de regarder toutes les offres de compagnies de train itinéraire entre Montreux vers Bern pour selectioner la meilleure option.\nEn moyenne, il y a 32 trains départ depuis Montreux vers Bern par jour. Les horaires et services peuvent variés pendant les weekends et les vacances par rapport à la semaine.\nQuand est-ce que le premier train part depuis Montreux vers Bern? Quand est-ce le dernier train part depuis Montreux vers Bern?\nLe premier train entre Montreux et Bern part à 06: 17 et le dernier train entre Montreux et Bern part à 21: 27. Accédez aux dernières horaires mises à jour pour votre train Montreux vers Bern et reservez le voyage en de train qui vous convient avec Omio.\nQuand dois-je réserver Montreux Bern en de train pour payer moins cher?\nMontreux est la gare la plus connue à Montreux pour les voyageurs Omio mais ce n'est pas la seule. Lisez toutes les informations dont vous avez besoin concernant les gares depuis Montreux pour votre voyage vers Bern.\nPlus d'options pour votre itinéraire depuis Montreux vers Bern\nTrajet retour : train Montreux Bern\nAccueilTrainsTrains pas cher vers BernMontreux Bern trains


Passion et gourmandise : une chocolaterie en ligne waremmienne\nCorine Colet-Kahlen véritablement passionnée par le chocolat a monté sa boutique en ligne.\nUn vrai goût de son enfance… Corine Colet-Kahlen a toujours aimé tendrement le chocolat. Elle a lancé sa chocolaterie en ligne, Pralines & Chocolats, où elle mêle passion et gourmandise.\nLe chocolat, Corine Colet-Kahlen l’adore. Tant et si bien qu’elle décide d’ouvrir récemment une e-chocolaterie. Sur sa boutique en ligne Pralines & Chocolats, la waremmienne vend les différents chocolats qu’elle confectionne dans son atelier. Un rêve devenu réalité pour la femme de 58 ans, après un parcours étonnant et éclectique.\nBeaux-Arts, jeune fille au pair, assistante en dentisterie… Des métiers tous plus différents les uns que les autres et qui pourtant apporte une pierre à l’édifice de la vie de Corine. Mais c’est après avoir effectué sa formation à l’IFAPME de Villers-le-Bouillet et au Cefor Namur, en chocolaterie-confiserie, qu’elle se lance véritablement dans le projet de chocolaterie, qui lui tenait beaucoup à cœur.\nUn projet renforcé par le travail que Corine a effectué durant ses deux stages chez Didier Smeets à Dalhem et Carré Noir à Liège. C’est chez cette dernière d’ailleurs, qu’elle trouvera son véritable style, nous annonce l’Avenir.\nCar les chocolats de Corine Colet-Kahlen ont tout d’original. Tant dans la forme que dans le goût. Pralinés passion ou noisette aux formes rondes, chocolat caramel au beurre salée en forme de dôme ou encore manon à la crême café… Dans son atelier personnel, chaque chocolat est forgé avec amour et passion.\nUne ardeur intense pour le chocolat à l’en faire fondre… Pour le plus grand bonheur des gourmands.\nPour plus d’informations vous pouvez vous rendre sur le site ou contacter Corine Colet-Kahlen au 0479/63.39.65.\nÀ Hannut, des travaux dans la rue du Moulin


Turenne Santé accompagne BPIFrance au tour de table de JRI En poursuivant votre navigation, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services et contenus personnalisés,\ndimanche 04 décembre 05:58\nGestion alternative - Goldman SachsTurenne Santé accompagne BPIFrance au tour de table de JRIAOF le 01/12/2015 à 11:230\n(AOF) - Turenne Santé pilote un tour de table avec Bpifrance et InnovaFonds pour soutenir la reprise de JRI, leader français de la métrologie pour les opérateurs de la santé, de l’industrie pharmaceutique et de l’agroalimentaire. Le nouveau dirigeant Pascal Vermeersch est associé au montage. Pour assurer la continuité, ce dernier s’associe avec deux cadres du management, Eric Cartalas, Directeur Général Adjoint en charge du Commercial et des Opérations, et André Grezel, Directeur Technique et Qualité.Le plan de développement passe par une stratégie ambitieuse incluant le développement des activités avec les laboratoires pharmaceutiques ; le déploiement de nouvelles solutions dans le domaine du transport ; l’élargissement de la gamme d’objets connectés B to B et de solutions Saas et la mise en place de partenariats avec des distributeurs spécialisés afin d’accélérer la croissance à l’international. « JRI se positionne au carrefour de deux marchés en pleine évolution, la santé et les objets connectés. Les opportunités de développement sont nombreuses et nous sommes confiants en la capacité du management à les saisir. Cette opération s’inscrit pleinement dans la stratégie d’investissement de Turenne Santé visant à accompagner la transmission d’entreprises en croissance dans l’Industrie de la Santé », a commenté Mounia Chaoui, Directeur associée de Turenne Santé. Copyright 2016 Agence Option Finance (AOF) - Tous droits de reproduction réservés par AOF.