Région_Bretagne - La région agit sur le territoire - juillet 2019\nRéunis à Rennes, en Commission permanente, les élus régionaux ont décidé d'engager 110,5 M€ de crédits pour mettre en oeuvre les politiques publiques régionales. Qu'il s'agisse de rénovation des lycées, de formations pour les demandeurs d'emplois, d'aides aux entreprises, de participation à des équipements ou projets culturels, ce sont autant de moyens investis pour développer la Bretagne et accompagner des Bretons. Découvrez la ventilation de ces décisions parmi les six grandes ambitions que s'est donné la Région.\n5,9 M€ pour les contrats Europe-Région-Pays à travers le soutien apporté à 54 opérations.\n2,5 M€ pour le renouvellement urbain à Saint-Malo. Ces crédits porteront sur 5 opérations de reconstitution de logements sociaux hors site.\n534 300 € pour 3 communes lauréates du dispositif « centralités » : Pleslin-Trigavou (287 000 €), Mellionnec (148 800 €) et Douarnenez (98 500 €)\n100 000 € pour le réseau BRUDED en 2019 : l'association favorise la prise en compte du développement durable dans les politiques publiques locales.\n35 000 € pour le programme 2019 de RésOVilles\n30 000 € pour la formation aux enjeux de santé environnementale, pour une meilleure prise en compte de ces enjeux dans la déﬁnition des politiques publiques.\n19 M€ pour la mise à 2x2 voies de la RN 164\nCôté travaux, les opérations se poursuivent au niveau de Châteauneuf-du-Faou (5,9 M€) tandis que démarrent études et travaux sur Rostrenen (9,8 M€). Trois autres tronçons sont concernés : Merdrignac (2,7 M€), Mûr (400 000 €) et Plémet (275 000 €). La Région ﬁnance ces investissements routiers à parité avec l’État.\n448 700 € pour le PEM de la gare de Quimper\nLa Région verse à Quimper Bretagne Occidentale 448 700 € pour les études préalables aux aménagements urbains des abords et de la gare routière du pôle d’échange multimodal.\n400 000 € pour les technopoles : la Région soutient les structures qui accompagnent et assurent la promotion de l’innovation en Bretagne.\n600 000 € pour SATT Ouest Valorisation qui valorise les résultats de la recherche publique au proﬁt de l’innovation des entreprises.\n322 000 € pour 8 projets d'entreprises innovantes à travers des subventions (43 000 €) et des avances remboursables (279 000 €) : 4 entreprises dans le cadre d’Inno Conseil, 2 entreprises dans le cadre d’Inno R&D, 2 entreprises dans le cadre du dispositif Inno Market’Up;\n82 000 € pour le Réseau Entreprendre Bretagne avec une première subvention de 45 000 € au titre du rôle du REB dans le gestion du fonds PHAR, la seconde (37 000 €) est un soutien apporté au fonctionnement du réseau pour qu’il puisse mener à bien ses missions d’accueil, d’accompagnement et de suivi des créateurs ou repreneurs d’entreprises.\n10 000 € pour Rebonds, association qui accompagne les chefs d’entreprises suite à la liquidation judiciaire de leur établissement.\n55 000 € pour le salon Entreprendre dans l'Ouest qui permet d’informer, accompagner et conseiller les entrepreneurs sur la création et la reprise d’entreprise.\n110 000 € pour la Ligue de l’enseignement\nLa Région investit 2,2 M€ pour soutenir les projets de 45 entreprises dans le cadre de ses dispositifs PASS : 24 Pass Investissement TPE, 5 Pass Investissement, près de 300 000 € au titre du FSIE, 274 000 € pour Bretagne Fruits et Légumes à Domagné (35) dans le cadre de Pass Compétitivité IAA, qui permettra de mobiliser plus de 308 000 € de fonds européens FEADER, 1 Pass Conseil, 2 Pass Export Com et 7 Pass Export RH.\n8 000 € pour L’égalité, c’est pas sorcier, cette action vise à réduire les inégalités dans l’apprentissage et améliorer les conditions d’accueil d’apprentis minoritaires dans des formations très sexuées.\nPrès de 200 000 € pour former les bénévoles de 50 associations\n110 000 € pour soutenir les investissements réalisés par 4 exploitations en vue de transformer leur activité et/ou passer\n12 000 € pour l’installation deux agriculteurs de plus de 40 ans.\nPlus de 110 000 € pour 3 unités de méthanisation Ces projets de microméthanisation sont tous trois portés par des exploitations porcines à Le Tréhou (29), Plourin (29) et La Malhoure (22). Alimentés à 100% par des intrants agricoles, ils produiront du biogaz pour alimenter les chaudières et, ainsi, chauﬀer les bâtiments d’élevage.\n33 000 € pour la reconstitution du cheptel apicole de 7 producteurs.\n163 000 € pour le GIE élevages : 80 000 € pour le programme de promotion et de valorisation des races locales bretonnes, 49 000 € pour le programme d’assistance technique pour la ﬁlière apicole bretonne, 34 000 € pour le programme d’accompagnement à la modernisation des bâtiments d’élevage pour herbivores.\n78 700 € pour soutenir 3 organisations agricoles pour la mise en œuvre de leurs actions en 2019 : la FRSEA Bretagne, l’association Cohérence et la Société hippique rurale de Loudéac.\n83 000 € pour la ﬁlière équine\n40 000 € pour les Assises de l’Élevage et de l’Alimentation 2019 : subvention accordée à Ouest-France qui organise cette rencontre à Rennes, mi-octobre.\n23 500 € pour le SPACE 2019 qui se tiendra à Rennes du 10 au 13 septembre prochains.\n23 200 € pour le Pôle Fruitier de Bretagne\n71 400 € pour l’animation du programme sur l’énergie et les gaz à eﬀet de serre. Il s’agit de mener des actions de sensibilisation auprès des agriculteurs et d’accompagner les territoires autour des stratégies développées dans les Plans Climat Air Energie Territoriaux (PCAET).\n30 000 € pour le label Bois bocage géré durablement : Ce futur label national vise à promouvoir une gestion durable de la haie et à accompagner les agriculteurs dans une meilleure valorisation de leur bocage.\n85 000 € pour les investissements bocagers sur le territoire du Couesnon-Marches de Bretagne\n70 000 € pour le salon Itechmer, rendez-vous des professionnels de la mer dont la 13e édition se déroulera à Lorient du 16 au 18 octobre.\n28 400 € pour le projet REBENT dont l’objectif est d’acquérir et mettre en forme des données sur les habitats de la zone côtière et l'ensemble des êtres vivants y coexistant.\nAquaculture : 7 producteurs soutenus dans leurs investissements pour un montant total de 106 000 € de fonds régionaux auxquels s’ajoutent 584 000 € provenant du FEAMP.\nSoutien aux pêcheurs : 4 000 € pour l’acquisition d’un navire de pêche d’occasion par un jeune pêcheur en vue de créer son entreprise au Guilvinec. Cet appui régional est complété par une aide FEAMP de 24 300 €.\n1 900 € pour les investissements “sécurité” ; 14 000 € pour le changement de moteur de deux navires de pêche ; 23 500 € pour la création d’infrastructures pour les activités ostréicoles sur le port de Paimpol.\n2,2 M€ de contribution aux dépenses d’investissement programmées, pour l’année 2019, par le syndicat mixte du port de pêche de Keroman à Lorient.\n2,4 M€ pour le dragage de la rade de Lorient\n2,4 M€ pour le dragage du port de Vannes pour de remédier à des diﬃcultés d’exploitation et assurer la sécurité des usagers.\n600 000 € pour l’extension de l’aire de réparation navale du port de Lorient qui sera ensuite en capacité d’accueillir des navires allant jusqu’à 150 t.\n300 000 € pour des travaux en maçonnerie sur trois ouvrages du port de Saint-Malo, très utilisés par les pêcheurs, situés au sud du bassin Bouvet : le Quai du Val, le Quai Trichet et le Quai du Naye.\n1,9 M€ pour l’action des SAGE dans les bassins versants la Région accompagne les nombreuses actions pour reconquérir une eau de qualité non polluée.\n190 000 € pour le Conservatoire du littoral : le soutien annuel apporté à l’organisme public lui permet d’être aidé dans ses procédures d’acquisition, de gestion et de valorisation des sites littoraux.\n75 000 € pour Images & Réseaux et le projet PRIDE\n30 000 € pour structurer les Repairs Cafés bretons dont les actions consistent à sensibiliser les particuliers au réemploi et à la réparation d‘objets de consommation.\n9,7 M€ de travaux dans les lycées publics ;\n900 000 € sont par ailleurs attribués à l’ensemble de l’opération de réfection des toitures du gymnase du lycée Laënnec à Pont-l’Abbé (études et travaux) et 733 000 € pour la rénovation de la toiture de la laverie du lycée Jean-Moulin à Saint-Brieuc.\n606 000 € pour l’aménagement des lycées privés ; 5,3 M€ pour le fonctionnement des lycées privés ;\n3,9 M€ pour équiper les lycées publics avec l'acquisition d’équipements pédagogiques et d’équipements permettant aux lycées de fonctionner et d’accueillir de nouvelles formations ; 297 000 € pour l’équipement informatique des lycées publics.\n225 000 € de soutien au CRIJ pour l’année 2019 dans le cadre d’une convention de partenariat.\n35 000 € pour 2 Points Accueil Ecoute Jeunes qui permettent d’apporter un premier niveau de réponse aux jeunes en proie à des problèmes de santé, des difficultés scolaires, relationnelles ou psychologiques ou en situation de décrochage social ;\n14 000 € pour la prévention des risques en milieu festif : elle reconduit son soutien au collectif Orange Bleue, porté par l’ANPAA Bretagne, qui forme des acteurs relais de prévention.\n4 200 € pour 3 projets d'« Accélérateur d'initiatives jeunes »\n4,3 M€ de bourses doctorales (ARED)\n5,8M € pour les bourses sanitaires et sociales attribuées sur critères sociaux aux élèves en formations.\n895 000 € pour des travaux dans les instituts de recherche et universités\n256 000 € pour l’achat d’équipements scientifiques : dans le cadre du contrat de plan État-Région, la Région ﬁnance l’acquisition de matériels scientiﬁques pour 3 projets de recherche : CARE (recherche contre le cancer), NAM Ouest Paimpont et VIGISAT2 (images satellites HD).\n13 500 € pour Boost’Europe, ce dispositif encourage les équipes bretonnes à s’impliquer dans des projets européens de recherche.\n1 M € pour la formation des personnes détenues : la Région propose des dispositifs permettant de préparer, dans les 7 établissements pénitentiaires bretons en gestion publique, la sortie de prison et une réinsertion durable.\n520 000 € pour la formation des artisans\n487 000 € pour les formations Qualif Emploi territorial\n295 000 € d’appui au Congé Individuel de Formation\n290 000 € pour le projet Métal Job : un projet qui vise à mettre en relation les entreprises industrielles pourvoyeuses d’emplois et des demandeurs d’emploi qui méconnaissent ces métiers.\n227 000 € pour former au commerce et au tertiaire\n78 000 € pour former les actifs du secteur agricole pour les accompagner dans la transition numérique, le passage à l’agroécologie et le développement de valeur ajoutée.\n100 000 € pour le fonctionnement de la plateforme téléphonique du FONGECIF Bretagne\nCette plateforme régionale propose un service d’information, d’orientation et de conseil ouvert à tous les publics dans le but de faciliter les transitions dans les parcours professionnels.\n25 000 € pour le Learning Show 2019\n107 000 € pour les villes et petites cités labellisées\n44 800 € pour le projet européen CAPITEN (nautisme)\nPiloté par la Région, ce projet pluriannuel axe son travail partenarial sur la déﬁnition d’itinéraires de petits et grands cabotages à voile sur l’Arc Atlantique et la mise en place de supports nautiques en libre-service, Nautic Lib.\n230 000 € pour le Centre chorégraphique national\n227 0000 € pour l’association de collectage Dastum en faveur de la préservation du patrimoine culturel immatériel breton : musiques, chants, contes et récits.\n65 000 € pour le collectif des festivals engagés FEDDS. Le collectif réunit 31 structures qui militent pour des manifestations écologiquement vivables, socialement équitables, économiquement viables.\n50 000 € pour l’association Polarités (musiques actuelles) l’association a pour mission d’aider les acteurs des musiques actuelles à se professionnaliser.\n30 000 € pour l’édition 2019 du festival des insulaires qui aura lieu, du 20 au 22 septembre, à Batz.\n445 000 € pour la formation de 8 clubs phares (haut niveau)Ce dispositif permet d’améliorer les conditions de formation de jeunes sportifs, de veiller à leur santé, éthique sportive et insertion professionnelle.\nUn dispositif d’aide à l’écriture de ﬁctions tv en breton. Elle lui aﬀecte une enveloppe de 4 500 € par an, permettant de soutenir 3 auteurs.\n993 000 € pour l’enseignement du breton aux adultes : cinq associations se répartissent cette aide pour former des demandeurs de d’emploi à la langue bretonne.\n26 000 € pour la mise en place des examens du Diplôme de Compétence en langue bretonne en 2019-2020\n10 800 € pour initier au théâtre en breton dans les écoles\nSoutien à 3 structures de promotion du breton. La Région soutient l’activité de plusieurs associations. Parmi elles : Ar Redadeg a Di Da Di qui organise la course de relais en breton à travers la Bretagne, le Studi ha Dudi, l’Union Bretonne pour l’Animation des Pays Ruraux.\nSoutient à 3 associations de promotion du gallo Bertègn Galèzz, les Assemblées Galèzes et Gallo Tonic.\n386 500 € pour la production et le doublage en breton\nLors de cette commission, la Région ﬁnance 5 productions de Dizale (224 300 €), 3 programmes de Lionel Buannic Krouin (72 000 €), 2 projets de Kalanna Production (55 200€) et 1 série de Tita Productions (35 000 €).


[Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea - Page 2\n[Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea\n» Inscrit le : 28/05/2011\n» Localisation : La 16e Dimension dominera le monde! MOUHAHAHAHA\n» Coup de coeur : FT Island, SHINee, SuperJunior..... VICTORY KOREA\n» Humeur : HAPPYYYY\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Jeu 11 Aoû - 22:38\nEn même temps "jaune" y'en a pas 36mille des groupe qui ont pour couleur le jaune! Ah bah c'est cool, une fic avec les FT, mes chouchous!\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Jeu 11 Aoû - 22:40\nben oui il falais bien que j'en fasse une avec mes chouchou aussi! hahhaa\nilpasse pas a la trappe! mdr\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 1:07\nJUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMMMM pourquoi tu fais ça ? Y____________Y une leucemie ? nooooon c'est trop triste ! t'es méchante XD mais j'adore ! j'ai hate !!!!!!!\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 1:21\nAhhh ouiii ma jummmmm je sais, je le suis toujours hein? Xd\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 2:56\nmdr sadik va !!!!! XD et c'est pour quand la suite avec big bang ? XD\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 3:25\neuhh la suite y est! tu n'a pas vu?? XD\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 17:35\nAlors que j’embarqué pour le Japon, je m’installer à ma place et commencer à me perdre dans mes penser. Je me demander si fuir était la bonne solution, que peu être avec le soutien de ma famille, je vivrais mieux ce qu’il m’arrive mais j’en vient toujours à la même conclusion, il seront encore plus triste si je meurt.\nJe sortie donc discrètement mes cachet du sac, les mettant dans ma poche pour l’heure du repas. Je voulais tout de même rester discrète car même si l’on ne m’a pas reconnu, j’ai fait plusieurs apparitions Tv avec mon père dans ma jeunesse. Oui à un moment il y a 5 ans j’avais voulu être danseuse mais par la suite, je me suis découvert une passion pour l’écriture, l’imagination. Mon rêve et alors passé de danseuse à écrivaine. Cependant alors que ma vie débuter parfaitement à l’université, tout a basculé et j’ai perdu tout inspiration. Les seuls mots que j’ose écrire, sont ceux mis dans mon journal afin de dégager ma haine et ma peur de moi. Je dois bien avouer que pendant un instant cela marche puis petit à petit la douleur revient.\nJe sortie donc mon journal avant de poser mon sac au dessus de ma tête dans la place qui lui revenais.\nPrenant mon crayons en main, je regarder par le hublot et me mis à réfléchir… Après tout aujourd’hui est un nouveau départ. C’est que lorsque l’hôtesse passais dans le couloir que je repris conscience et vis un jeune homme à coter de moi. Capuche plus lunette sur le nez. On dirait qu’il est déjà prêt à dormir ! Enfin c’est que 2 h 30 de vol et heureusement, on arrive en soirée ce qui ne signifie pas trop de monde à l’aéroport donc du vent.\n30 minutes après le décollage, je demander à l’hôtesse un verre d’eau et pris discrètement mes cacher pendant que mon voisin était trop occuper à jouer avec son ipad à un jeu. A vrai dire je ne sais pas trop c’est quoi car moi et les jeux, sa fait deux ! Je n’ai jamais trouvé l’utilité d’y jouer, pour moi, je préférer danser et chanter avec mon père et son groupe puis emmerder Jason et les autres.\nD’ailleurs dans cette avions, tout me paraissez si calme que cela en devenais inquiétant. Pas de pleur, de crie, de bla-bla continuelle ou même un vomissement mais juste du calme. J’avoue que cela n’est pas pour me déplaire car avec les mal de tête qui vienne sans me prévenir, cela peux me faire que du bien.\nTout le monde avait l’air de s’être endormie sauf mon voisin de droite qui fessait que jouais depuis notre départ. Moi qui pensais qu’il dormirait accoutumé comme il est.\nJe ne sais pas quel âge il peut avoir mais on a l’air d’avoir a peu près le même. Il est vrai que de nature, je ne suis pas du genre à observer les gens mais ses mimique et ses petit crie de victoire me fessais rire.\nCela fessais bien longtemps qu’autant son de la sorte n’était sortie de ma bouche ce qui me surprise même.\nA un moment je n’ai pas pu retenir un de mes rires après l’avoir vu faire « yes ». Je vous explique enfaite il avait levais son point puis en le descendant, il c’est cognée le coude.\nBref à ce moment là il c’était retourner vers moi et m’a lancer un de ses sourire ! A partir de la, je souriais tout le temps après m’être bien entendu excuser.\nMais plus je le regarder et plus son profil et surtout ses dent me disais quelque chose. Attention ne vous méprenez pas je ne suis pas une accros au bouche mais j’ai la certitude de les avoir déjà vu quelque part !\nPuis me vins une idée saugrenue dans la tête. A vrai dire, elle leur ressembler, même dent légèrement pointu, blanche à souhait et ce petit bout du nez… hummm est-ce vraiment Lee Hongki ?\nSi vraiment c’était lui, que fessait-il là dans un avion pour le japon ? Il ne venait pas de finir leur album japonais ?\nAprès tout, je me devais vérifier. Alors qu’il c’était endormie, je m’approcher de lui, sourcil froncé, sa m’intriqué, il suffirait qu’il enlève juste ses lunette et je pourrais vous dire si c’est vraiment lui.\nCependant alors que je m’avancer plus en plus vers lui, tout un coup quelqu’un nous interrompais. Je levais la tête et vis alors le sourire Colgate de Seunghyun ! Alors je ne rêve pas, c’est bien eux ?\nEnfin eux deux, je me demande si ils sont tous ici, sa serai un rêve !\nGrand-mère, c’est toi qui me les as envoyés ??? Si oui je t’aime encore plus.\nOui je dois bien vous avouez une chose, je suis fan de leur groupe depuis maintenant un an. Depuis que j’ai assistée à une de leur prestation à un des galas de mon père, je ne fait qu’écouter leur musique. De plus celle-ci m’aide un avancer, sentir un peu de chaleur dans mon cœur.\nJe me ressayé à ma place rouge et surtout gêner d’être entouré de deux trésors. Déjà que mon cœur s’affoler, il fallait qu’un petit blondinet fasse son apparition devant Hongki un stylo à la main suivis de près par leur leader et leur fidèle minari.\nOMO les vilains, pauvre HONGKI, j’espère que personne ne sait qu’il arrive ce soir !\nJe me remis donc à rire aux éclats ce qui réveiller mon entourage et inviter donc les autres membres du groupe à savoir que j’étais présente. Oui a part Seunghyun, les autre était trop occuper à barbouiller le visage de leur ainé.\nC’est qu’une fois calme que je vis 4 pair et demie d’yeux poser sur moi, ce qui me gêner encore plus. Je m’enfuisse au fond de mon siège tellement le rouge me monter aux joues. J’ai beau être plus vieille qu’eux, pas de beaucoup mais j’ai l’impression d’être retournée à l’âge de 16 ans ou j’apprenais a flirter sur Jason.\nD’ailleurs je me dois de vous le dire, il a été mon premier kiss. Je voulais tellement savoir comment c’était que je lui avais demandé alors qu’il rentrait d’une soirée. Je crois bien qu’il ne ce souviens pas en tout cas, heureusement pour moi.\nBon assez de recenser le passer, je dois penser à m’excuser.\nHaneul : Désoler de vous avoir déranger…. Continuer * se retourne*\n???: Né… on ne se serais pas déjà rencontré quelque part ?\n???: tu va pas dragué ?\n???: mais non c’est juste que sa tête m’intrigue, je l’ai déjà vu quelque part !\nLe leader Choi Jonghun venais de me parlais ? A moi ? Je n’en reviens pas, il m’a vu ? Enfin il le croit, c’est fort possible mais je n’ai pas envie qu’il sache qui je suis réellement. Ils vont juste me traiter comme quelqu’un de riche… et je n’aime pas ça ! Enfin eux aussi le sont un peu mais je ne sais pas, je présent rien de bon quand j’avoue cela. Sachant que je veux fuir et dire à personne ma condition de santé, un mensonge de plus ou de moins dans ma vie, rien n’y changera.\nAlors que j’allais répondre à Jonghun afin de dissiper ses doutes, Jaejin ouvrit sa bouche en premier.\nJaejin : désolé on ne sait pas présenter…\nHaneul : *fessant non de la tête* pas la peine… qui ne vous connais pas ! Et pour te répondre *regarde Jonghun* je ne pense pas que l’on ce soie déjà rencontré ou alors tu m’as croisé dans la rue. Il est vrai que beaucoup de personne me confonde. Je dois avoir des double partout sur cette terre *sourie*\nTous ce mis à rire à cela moi un peu plus un rire de victoire car il avait l’air d’avoir gobé cela même si je ne c’est pas pourquoi je sens que Jonghun ne m’a pas totalement crue.\nJonghun : Alors tu es l’une de nos fans ?\nHaneul : oui, j’aime beaucoup ce que vous faite depuis je dois avouez peu de temps, juste un an mais je connais bien toute vos chanson et je tenais à vous remercier.\nSeunghyun : Ohh ce n’est pas sympa ça… *sourit*\nC’est alors que je me mis debout devant eux et me courbé légèrement afin de leur prouver mon remerciement. Il été choquer que je puise faire cela mais pour moi ils sont comme mes ange gardien. Avec Sora qui malheureusement doit être en soute sont les réconforts les plus efficaces lorsque je suis au plus mal. Rien que d’y penser, j’ai envie de pleurer amis je me dois d’être forte, ne pas craquer devant eux ! Haneul tu ne peux pas, pas tout de suite !\nComme pour casser le gêne qui c’était interposer entre nos parole et mes geste, Minhwan oser briser le silence.\nMinhwan : Merci de nous soutenir mais qui est-tu ?\nHaneul : ohhh Sorry *tire la langue* Mais je ne dit pas mon nom à des inconnus !\nHaneul *riant* mais non je rigole, je m’appelle Kim Haneul, j’ai 21 ans et toujours célibataire *clin d’œil*\nTssss c’est mec, ils sont tous pareil, tu leur dit une phrase et il le prenne au sens qu’ils le veulent. Une fois dit que j’étais célibataire, ils me regardaient tous avec des yeux en forme de bille, j’ai bien crue qu’il c’était changer en occidentaux !\nIls ne pensaient tout de même pas que je l’aie draguée ?\nDu coup, je me mis à rire suivis de Hongki qui lui n’avais rien suivis de la conversation, toujours perdu entre une semi sommeil, un sourire par ci par là et son i-pad !\nPar la suite, il ne restait plus qu’un quart d’heure avant d’atterrie. Il repartir tous à leur place me fessant un dernier sourire.\nHongki lui, me regarder et arrêter pas de me fixer, c’est stressant je vous jure.\nOn à qu’une envie c’est que lui demander s’il veut notre photo ou si j’ai quelque chose sur le visage !\nBon calme toi, sa te stress et ce n’est pas bon, ne craque pas et puis merde il me soule\nHaneul : POURQUOI TU ME FIXE ?\nJ’étais in tantine énervé mais il me sourit et ce retourné droit sur son siège, sourire aux lèvres.\nIl est bizarre enfaite ce mec, il est chou mais trop bizarre !\nHeureusement atterrissage. J’ai passé un bon moment et la joie de partir la première, me cacher dans un coin et voir ce que les fans de Hongki vont dire en le voyant me soulagera ce mon énervement.\nJe me levais donc, prête à partir vers la sortie quand dans mon dos j’entendis Hongki me soufflé à l’oreille\nHongki : Je sais qui tu es….Kim… Ha…neul *bis la joue d’Haneul*\nCela m’avais figé, ce jouais t-il de moi, ou avais vraiment trouvé de qui étais-je la fille ?\nCe n’est pas terrible d’être découverte mais ne le veux pas ! Ici je suis en général plus connue par rapport à ma mère. Tout le monde me prend pour elle alors que j’ai 20 ans de moins qu’elle.\nJ’avoue que sa me flatte tout de même car j’ai toujours admiré ma mère et avoir hérité de ses yeux c’est ce qui me rend fière d’être sa fille.\nC’est alors en pensant à cela que j’en avais oublié les FT.Isand qui ce fessais assaillir de tout les coté alors que Jonghun, Seunghyun, Jaejin et minari rigoler et Hongki était pétrifier.\nFinalement je me suis bien marrer durant ce vol.\nAller en route pour mon hôtel et c’est ainsi que je partir bagage en main.\nAlors alors qu’en penser vous ?\nVous trouver que j’explique bien, il n’y a pas trop de faute ?\nL’histoire vous intéresse ?\nJ’avoue que pour le moment j’en suis fière mais j’ai un peu peur de mal exprimer mes personnages !\nDite le moi si vous sentez un truc louche. Ok ?\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 17:49\nOuaah première rencontre avec les FT island , magnifique le coup du crayon xD\nil l'a vraiment reconnue ?\nen tout cas hâte pour la suite =P\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 17:58\nahhh je suis contente que tu soie la :)\noué ta vu première rencontre et tout va presque bien! hahahah\nla suite demain je pense :)\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 18:04\nsérieux ? Ah toujours là pour toi =P\nah tu travailles plus ?\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 18:11\nben pour le moment non je ne travail plus :)\nBen oui heureuse car tu est toujour la première a me lire et j'en suis ravie ♥\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 18:13\n[Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] et moi j'aime tes fic ! et toi aussi Unni xD\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 18:15\nben heureusement ^^\nenfin j'espère voir du monde débarquer aussi lire cette fiction :p\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 18:17\ntu devrais peut être mettre au début de ta fic un lien qui donne a la saison 1 non ?\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Ven 12 Aoû - 20:41\nWouah, il l'a reconnu!!! Ah vraiment t'es fics sont géniales! La suite quand?\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Sam 13 Aoû - 13:49\nalors j avais adoré la premiere saison (je l'ai d'ailleurs lu plusieurs fois) et quand j ai su que y avait une saison deux j ai sauté de joie\nmais alors que je lit le debut quoi??? ah ben non tu peux pas faire ça\nmais bon la suite est bien alors ca va je te pardonne\nen attendant j ai hate du lire la suite\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 12:45\n@ ftisland: merci beaucoup ...la suite ce soir ^^\n@park: hahaha oué moi aussi je me la suis lu plusisuer fois alors que c'est la mienne... XD\ndéjà merci de l'avoir lu ^^\nAhhhh pourquoi tout le monde ne veux pas de ce début???\nc'est parceque la fin est presque pré déterminer?\nEnfaite non vu que tout peu changer... hihihi\nbon ben un peu de patience et la suite arrivera bientot ^^\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 12:47\nben ouai le debut je me suis dis non c est pas possible mais apres j ai reflechie et je me suis dis pourquoi pas\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 12:49\nOué sa change de mon style de d'habitude tu ne trouve pas?\nd'ailleur tu trouve que je m'améliore?\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 12:51\nben ca change mais pas dans le mauvais sens au contraire\nouai tu t ameliores de plus en plus\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 12:52\nAhhh Yeah merci ^^\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 19:05\nBon où est-ce que je pourrais aller ce soir ? Je n’ai prévenu personne de mon arriver, ni ma meilleur amie Kyoko ou même papa Kim. A vrai dire je ne voulais pas l’embêter avec sa alors que j’évite déjà toute la famille. Il ne fait pas exception à la règle. Après tout il m’a élevé tout aussi bien que mes parents. Tout les été jusqu’à mes 15 ans, j’allais chez lui et avec lui, je pouvais parler de toute les choses que je ne pouvais pas dire à ma mère ou mon père.\nOhh je ne vous ai pas dit, après quelque année, papa Kim a réussi à oublier ma mère et c’est remarier il y a 7 ans avec une japonaise qu’il avait rencontré lors d’un plateau de cinémas. Elle était là entant que figurante mais il l’avait remarqué puis après cela il ne ce sont plus quittais. Le coup de foudre instantané… j’aimerais en faire l’expérience mais faudrait d’abord que je sache quelle en sont les symptômes. C’est beau de rêver mais ils ne font pas tout.\nBon aller je sais où aller, si je me souviens bien au dessus de la pâtisserie, l’appartement n’est pas louer, je pourrais rester un petit moment là, le temps de trouver autre chose.\nJe me rendais donc là-bas à pied, chantonnant Lies des FT. Island. Je dois dire que les avoir vue en vrai, parlais et même rit m’a un peu remis d’aplomb. Merde, je suis bête moi, pourquoi je ne leur ai pas demandé un autographe ? J’ai ratée la plus belle occasion de toute ma vie !\nPfff et je ne pense pas les revoir d’aussitôt. Ils doivent être la pour deux jour, le temps d’une émission ou autres. Bon aller je ne vais pas me plaindre sur mon sort encore plus ! Je me prépare à un grand voyage à travers le Japon. J’ai envie d’aller voir la plage d’Okinawa. Cette île m’a toujours attirée. Je me souviens en primaire, lors de mon séjour ici chez papa kim, j’étais en class de vacance et on devait passer deux jour et une nuit là-bas mais je suis tombé malade et n’y suis pas allé.\nJe dois vous avouez que j’en ai pleuré car c’était la seule fois ou j’en avais l’occasion. Tout le monde était trop occupé pour s’occuper de moi puis après j’ai grandis et avais oublié mon envie. Du coup je suis la et bien déterminer à y aller, que je fasse une crise ou autre, j’irais par tout les moyens possible, a pied, en stop, a dos de chameau.. Enfin faudrait qu’ils y en aient.\nAprès avoir déposé mes bagage, je me dirigeai vers la cuisine, heureusement il y avait toujours les meubles, je branchée le frigo et me prit un verre d’eau. Mon téléphone venais de biper, ce qui signifier l’heure de mes cacher. Normalement, je dois avoir une piqûre mais cela fait un mois que je ne le fait pas. Je ne veux pas aller à l’hôpital et les entendre me dire de faire une chimiothérapie. J’ai conscience que je prends plus de risque de mourir mais je ne veux pas vivre attaché à mon lit, une bassine dans la main avec la tête recouvert d’un bandana ou sous celle-ci on verrait mon crâne.\nJ’aime mes cheveux, me sentir comme les autres. Quitte à avoir plus de nausée ou fièvre, j’endurerais cela.\nCependant, j’ai promis à Jason de voir un médecin ici. Je ne veux pas qu’il s’inquiète trop pour moi. A l’origine, il voulait tout laisser et venir avec moi. Heureusement je l’en ai dissuadé sachant que sa copine et enceinte, il ne vaux mieux pas la laisser. Et d’ailleurs si il avait osé faire ça, il ne serait plus prés à re-procrée !\nBon il est quelle heure ? waa déjà 23h vite au dodo. Je vais rester ici deux –trois jours puis hop je pars à l’aventure. C’est alors sur cette penser que je partie me coucher, me retenant au mur. Les cachets fessait effet et ce n’est que lorsque j’entendis ma sonnerie de portable que je me réveiller.\nHaneul : *endormie* oui ?\n???: né patate pourquoi tu ne m’a pas dit que tu été à Tokyo ?\nHaneul : *se réveillant* Kyoko ?\nKyoko : ben oui ce n’est pas le pape ! Alors pourquoi ?\nHaneul : Kyoko, je ne veux ….\nKyoko : Bon puisque tu es là, c’est trop bien, je vais t’emmener avec moi voir un groupe que j’adore à un show Tv, soie prête, je viens te …\nHaneul : Attend, ne viens pas, on se rejoint à notre ancienne école ok ?\nKyoko : ohh hummm oui pas de problème mais….\nJe n’écouter plus ce qu’elle disait et lui raccroché au nez. Un an et demie que je ne l’ai pas vu et elle attaque déjà. Mais attendez si elle sait que je suis là, sa veux dire que ma mère la appeler. Je lui avais dit de ne rien dire ! Ce n’est pas que je ne l’aime pas mais voilà, maintenant mon voyage solo tombe à l’eau. Si je lui dis que je pars, elle va me supplier ou même pire, elle va s’enchainer à moi pour qu’elle vienne. D’ailleurs en y pensant, je me rappelle que pour un de mes anniversaires alors que la veille je devais partir pour la Corée, elle voulait tellement venir avec moi qu’elle avait piqué les menottes de son père qui est officié et nous avaient attaché ensemble. Heureusement son père avais la clé et lui a permis de venir avec moi mais je vous jure, elle peut être très capricieuse et a tout ce qu’elle veut.\nA part cela, elle est très attachante, toujours à sourire, parler librement de tout et de rien. Elle n’a peur de rien ou alors si du vide. Elle ose même ne pas s’approcher d’un balcon ou d’un toit. Pour vous dire que pour la faire monter dans l’avion, il a fallu deux Stewart et après avoir pris un anti-anxieulitique (je sais pas comment sa s’écrit) elle dormait jusqu’à l’arriver.\nEn tout cas, maintenant, je sens que je vais être très discrète. Et dire que je devais aller à l’hôpital, pas grave, j’irais après.\nJe partais donc dans la salle de bain et me vis dans le miroir. Mon état était déplorable. J’étais blanche, pas de couleur et toute décoiffée ! Je sens que je vais être malade ce soir. En générale, c’est en voyant ma tête dans le miroir si je sais si ma journée sera bonne ou mauvaise. A peine je penser a cela que je précipiter la tête dans la cuvette.\nAller je vais manger, prendre mes médicament et c’est partie. On est en mai mais il fait encore un peu frais.\nUne fois habillée, je mis mon nécessaire dans mon sac, et partie à la rencontre de mon amie.\nWaaa sa fait du bien de se retrouver ici, revoir cette cour, que des bon souvenir mais maintenant tout ses souvenir laisse place à la mélancolie. J’aimerais tellement retournée à cette époque ou tu me souriais, ou j’étais si heureuse. Je regarder dans la direction des balançoires quand je vis deux petite filles se pousser. Cela me donnait un petit sourire. Je me revoyais la avec Kyoko jouant à la même chose. D’ailleurs en parlant d’elle, elle me donne RDV mais n’ai pas la encore. Si sa continue je vais m’évanouir là ! C’est triste à dire mais je sens déjà mes forces diminuer. Je n’aurais pas du l’écouter et aller à l’hôpital. 10 minutes plus tard, j’en avais marre d’attendre, je repris mon sac qui j’avais mis au sol et commencer à partir.\nKyoko : *courant* Haneul attend moi !!! Désoler de mon retard…* reprend son souffle*\nHaneul : *lève un sourcil et regarde son téléphone* oué de 30 minute t regarde pas un message, tu sais que je n’aime pas quand on ne me prévient pas…\nKyoko *souriant* roo fait pas ta rabat-joie, viens on va être en retard *la tire et court*\nBon maintenant qu’elle me tien, je ne peux pas m’arrêter de courir. Aller je vais tenir bon. Finalement au bout de 5 minutes, c’est elle qui s’arrêter et on prix un taxi. Je vous jure celle la alors. En 10 minute nous étions devant un studio d’enregistrement, je me demande bien c’est qui la dedans.\nOn se mit dans la fille d’attente, heureusement cela ne va durer que 1heure 30 car après je compte bien lui faire faux bon.\nUne fois rentré à l’intérieur, je jeter un coup d’œil au locaux et peux après le show commençais.\nIl parlait des nouvelles tendances, enfaite, je n’écouter pas trop. J’étais concentré sur un maux de tête qui ne voulais pas passer et avec la minette qui ce trouver à ma droite en riant comme une truie, cela ne s’arranger pas.\nAlors que je remonter la tête, je fus surprise de voir qui était là !\nC’est alors dans la surprise total que je me lever de ma chaise et en pointant un doigt vers eux criais\nHaneul : VOUS ? O_O\nOula, pourquoi j’ai fait ça d’ailleurs ? Je suis si surprise ? Je ne le devrai pas !\nToute les filles autour de moi ainsi que Kyoko me regarder genre « qu’est ce qu’elle a », « elle gâche tout », …etc\nJe m’assaillais donc pensant me faire oubliais mais c’était vraiment peine perdu. Hongki pris le micro et en se levant et pointant du doigt droit sur moi me dit :\nHongki : Ohhh KIM Haneul *souris*\nEt c’était repartie pour les commérages autour de moi « ohh la chance, oppa lui a souris », « non mais pour qui elle se prend », « Hongki oppa et a moi »… ce genre de chose. Je suis fan mais comment les filles peuvent-elle être aussi possessives envers leur idole ? Je trouve sa tout bonnement débile, oui excuser moi du terme mais c’est le mot. Ils ne les connaissent pas et elles ce les approprient comme si c’était une bande de bétail à vendre.\nPlus les minutes défiler et plus je voulais partir loin. Kyoko me dévisager mais avec un grand sourire et un regarde qui lui réclamer des explications.\nAlors que le plateau ce vidais, je me précipitais vers la sortie, lorsque je senti une main sur mon épaule.\n???: Où tu va comme ça ?\nHaneul : 0.o *bouche ouverte*\n???: Quoi je suis si beau que ça ? *souris*\nHaneul : pfff ne te la pète pas Mr Hongstar *se retourne et fait un pas*\nHongki : attend tu ne veux pas rester ?\nHaneul : Désoler mais j’ai des choses à faire et…\nKyoko : Et ont ce ferai un plaisir de venir, n’est ce pas Haneul ? *sourie et fait les yeux doux*\nHongki : ahhh merci, écoute ton amie, et je sais qui…\nHaneul : ok ok on vient mais 2 minutes, après je dois partir faire une course urgente\nC’est alors que l’on partie en direction des loges. Même là des membres femelle du staff me dévisager comme si j’avais fait une chose horrible.\nJe saluer tout le monde puis l’on rentré dans une des loge ou il y avait encore plein de bordel, des coiffeurs et styliste qui finissais de remballer leur matériel.\nSeunghyun : alors sa ta plût de nous revoir ?\nJaejin : je dirais plus choqué !\nJonghun : oui c’est bizarre pour une fan qui nous a côtoyé\nHaneul : désoler pour ma réaction mais je ne pensais pas vous revoir et sa m’a surprise\nKyoko : pourquoi surprise, tu peux les voir quand tu veux grâce à ton…\nHaneul *mettant sa main devant sa bouge et a voix basse* taie-toi\nJaejin : grâce a ton quoi ???\nHaneul : ohhh rien *regarde Hongki* c’est parce que je vis en korea que je peux vous voir souvent la bas *souris* Bon ce n’est pas tout mais je dois vous abandonner\nMinhwan : *rentrant dans la pièce* déjà ??\nHaneul : * se retournant et sursaute* ahh c’est toi, oui désoler j’ai un RDV.\nAlors que je chercher mon amie dans les pièces, je la vis non loin de nous à admirer les guitares électrice des deux guitaristes. Elle a toujours eu un faible pour ces instruments. Elle me dit toujours que seule une guitare peux la faire vibrer autant car elle est capable de sortir des note douce, calme comme elle peut sortir des note endiablé. Cependant, elle n’a jamais appris à en faire car sa mère trouver cela trop viril et elle a donc apris à jouer du piano.\nJe trouve déjà cela super et puis maintenant, je suis sur qu’elle pourrait prendre des cour.\nJe partie donc la voir et lui dit au revoir. A vrai dire, je savais une chose, elle ne m’écoutait pas. Une fois hors de la pièce, je me retins au mur, je me touché le front et celui-ci était brulant de fièvre. Je ne sais pas si je vais tenir jusqu’au bout. Je sortie vite fait mais une main me retint.\nMais qu’est ce qu’il fait là ?\n???: sa va ? Tu es toute pâle\nHaneul : *avalant difficilement* humm ne t’inquiète pas. Va rejoindre les autres\n???: Attend je voulais te demander …\nHaneul : *souriant légèrement* oui\n???: Pourquoi tu ne veux pas que les autre sache qui tu est réellement ?\nHaneul : Hongki pas maintenant, j’ai un RDV important\n???: ok mais j’ai une otage avec moi alors ne te défile pas !*rit*\nPour la simple réponse, je marchais difficilement jusqu’à un Taxi et une fois à l’intérieur, me laisser tombé dans le siège après avoir donné l’adresse de l’hôpital au chauffeur.20 minute après, je sortie presque à quatre patte du véhicule, heureusement il a été assez gentille pour m’aider en me soutenant jusqu'à être à l’intérieur.\nUne fois seule, je partie à l’accueille amenant mon dossier médical avec moi en leur disans que j’avais besoin de voir un médecin d’urgence mais a peine l’infirmière m’avais répondu que je me mis à vomir partout à l’accueille.\nJe vous dis pas l’embarras que c’est car même si l’on est malade, lorsque l’on vomie devant une dizaine de personne, on a envie de se cacher. Cependant, ma condition ne me le permettais pas et j'assumer mes geste.\nJe me relever et un médecin vins me chercher m’emmenant à la salle d’examen en chariot.\nAprès plusieurs examen, le médecin revint dans la chambre ou je séjournée afin de me donner le résultat. De toute façon, je savais une chose, ma maladie avait encore progressé. Pas la peine de l’entendre car je le ressens au plus profond de mon être.\nMédecin : Mademoiselle Kim ?\nHaneul : ah euh oui désolé, vous disiez ?\nMédecin : je pense que vous devriez vous faire admettre dans l’hôpital, votre condition est grave et…\nHaneul : je sais mais je ne veux pas vivre ici entre 4 murs blancs, une perfusion et un saut au pied du lit. Si cela m’es possible, je peux rentrer chez moi ce soir ?\nMédecin : Je pense qu’il serait préférable de rester ici au moins cette nuit. Vous avais encore de la fièvre et ainsi on peut vous administrée un peu de traitement afin de vous soulager.\nDemain je vous donnerais de nous nouveau médicament un peu plus fort mais revenez nous voir dans un mois pour de nouveau examen.\nJ’acquiescer donc. Je resterais ici cette nuit et si je dois revenir ici dans un mois, demain soir je fais mes bagage et part direction OKINAWA.\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 19:32\nah j aime cette suite\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 19:35\nhahaha c'est tout?\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea Lun 15 Aoû - 19:37\nah mais j adore elle est super cette suite et puis j espere juste qu elle ira mieux apres\nSujet: Re: [Fiction] Un battement de coeur saison 2 by saranghea


Les étudiants en administration de l’UMCE visitent Enseignes Pattison\nLes étudiantes et étudiants du programme administration des affaires de l’UMCE ont pu discuter avec les employés de l’entreprise Enseignes Pattison Sign Group d’Edmundston afin d’en apprendre davantage sur la conception, la fabrication et la livraison des enseignes produites en usine. Dans la photo, on reconnait le professeur François Boudreau, à gauche, et Daniel Laplante, directeur des opérations de la région de l’Est de l’entreprise, à droite.\nDans le cadre du cours « Gestion des opérations – ADGO2431 », du professeur François Boudreau, une douzaine d’étudiantes et étudiants de l'Université de Moncton, campus d'Edmundston (UMCE), ont visité récemment l’entreprise Enseignes Pattison Sign Group d’Edmundston.\nLes étudiantes et étudiants ont été reçus par le directeur des opérations de la région de l’Est pour Enseignes Pattison Sign Group, Daniel Laplante. Il a expliqué aux visiteurs les grands principes qui guident l’entreprise dans sa production d’enseignes. Il a notamment fait allusion à la gestion particulière du processus de fabrication et de la planification intégrée de la production. De plus, M. Laplante a évoqué les compétences distinctives d’Enseignes Pattison Sign Group en ce qui concerne la gestion continue de la qualité, la formation des employés et le service après-vente.\nLa visite des bureaux administratifs et de l’usine a permis de voir la production d’une enseigne, de la conception à la fabrication finale.\nEnseignes Pattison Sign Group figure parmi les plus grands fabricants d’enseignes de la planète. Elle se spécialise notamment dans la fabrication d’enseignes des grandes entreprises des produits alimentaires, de la finance, de l’automobile et du détail, ainsi que pour des tours commerciales.


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Fabula, Atelier littéraire : Audiovisuel et etudes litteraires\nDossiers Audiovisuel, Etudes culturelles\nPoser la question de l'audiovisuel dans les études littéraires soulève des enjeux importants d'un point de vue institutionnel, médiatique et archivistique, mais cerner le rapport qu'il entretient à la littérature ne va pas de soi, en premier lieu en raison de sa labilité définitionnelle. En effet, face à une notion éminemment polysémique dont l'étendue sémantique a fortement évoluée au fil des décennies — au point où le Dictionnaire théorique et critique du cinéma stipule qu'elle aurait « le plus souvent joué un rôle de brouillage » — il faut s'interroger sur le cadre d'un tel questionnement. S'agit-il de réfléchir aux relations entre littérature et télévision ? Parle-t-on d'un champ de production médiatique, d'un mode de communication, d'une catégorie d'œuvres ou encore de toute une culture fondée sur un nouveau rapport à l'image, au temps et à la connaissance – correspondant à la « quatrième révolution culturelle » annoncée par André Malraux ou à la vidéosphère théorisée par Régis Debray ?\nSi les contours du domaine envisagé semblent difficiles à délimiter, on ne saurait nier le fait que la généralisation, au cours du XXe siècle, de techniques d'enregistrement, de méthodes d'information et de moyens d'expression associant l'image animée et le son — que l'on pourrait poser comme première définition approximative de l'audiovisuel —, a eu un impact décisif dans le monde des lettres et modifié notre compréhension du littéraire, d'une manière qui ne se restreint pas au domaine du « petit écran » et dont l'avènement du numérique ne dément pas l'importance mais au contraire la renforce. Partant de ce constat, on se propose, dans ce qui suit, d'analyser les modalités de l'articulation entre littérature et audiovisuel dans une perspective essentiellement historique. Il s'agira de cartographier des points d'intersection, de retracer des interrogations critiques que ces derniers ont soulevé ainsi que de rendre compte de perspectives de recherche actuelles, afin de mettre en évidence la manière dont ils reflètent certaines dynamiques d'évolution du contexte littéraire contemporain.\nDans un article paru en 2010, Gilles Delavaud retrace l'historique de la notion d'« audiovisuel », issue de l'anglais et adoptée dans la langue française vers le milieu du XXe siècle. Comme le relève l'auteur, le terme a servi à désigner, successivement ou alternativement, une méthode pédagogique basée sur l'utilisation conjointe de supports visuels et sonores, le rapport entre l'image et le son dans des œuvres filmiques, une attitude perceptive (l'audio-vision au sens où l'entend Michel Chion) ou le champ médiatique constitué par l'ensemble des chaînes de (radio-)télévision — tout en pouvant englober, dans son acception la plus large, « les secteurs du téléphone, de la radio, du cinéma, de la télévision, de la photographie, de la vidéo et du multimédia » (Le Petit Larousse). Si ce panorama n'est pas fait pour réduire la complexité de la question, on en retiendra que les ambiguïtés sémantiques inhérentes à la notion découlent d'une part de la variabilité du rapport entre les deux racines étymologiques du terme (l'association entre le son et le visuel pouvant être constitutive de chaque élément de la catégorie ou seulement la propriété de la catégorie d'ensemble), d'autre part du fait qu'elle renvoie tantôt à un type de message, tantôt à un type de support technique. Il faut y ajouter d'autres fluctuations relèvant des domaines d'usage, selon que le terme soit mobilisé dans les secteurs médiatique, archivistique, scientifique (en fonction des disciplines) ou pédagogique.\nSi, à l'heure actuelle, l'emploi dominant tend à se restreindre à des techniques et à des œuvres associant de manière constitutive l'image et le son, une autre ambiguïté réside dans la situation face au cinéma, qui peut être considérée selon un rapport d'inclusion ou de différence. En effet, si les propriétés et le fonctionnement sémiotiques des messages filmiques, télévisuels ou vidéographiques paraissent être identiques, les pratiques s'opposent du point de vue de leur histoire, de leurs usages, de leur mode de production et des cadres institutionnels dans lesquels elles s'inscrivent. En ce qui concerne les relations entre télévision et cinéma, l'opposition ne saurait être plus grande ; elle équivaut, dans le discours critique — et a fortiori dans celui des défenseurs d'un cinéma auteuriste —, à l'opposition entre art et industrie, entre culture légitime et culture de masse. Cependant, dans le contexte médiatique actuel, où les différents types d'œuvres audiovisuelles (films de fiction, documentaires, émissions et séries télévisées, vidéos, contenus multimédia...) sont progressivement diffusés sur les mêmes supports techniques, selon une dynamique qui fait converger les moyens de communication, d'information et d'expression vers le numérique, la frontière qui les sépare tend à s'estomper et le terme audiovisuel acquiert une valeur générique. Suivant une telle acceptation, une œuvre audiovisuelle peut donc aussi bien être cinématographique, télévisuelle ou vidéographique. C'est à cette définition que nous souscrivons ici, au regard du contexte actuel mais aussi parce qu'elle possède l'avantage de la précision, en établissant une distinction à l'égard de sources exclusivement visuelles ou exclusivement sonores, et parce qu'elle permet de lever l'ambiguïté susmentionnée entre les propriétés sémiotiques des différents messages et la matérialité des supports.\nDès lors, le statut de l'audiovisuel dans son rapport à la littérature peut se concevoir suivant trois modalités principales, dont il va de soi qu'elles ne sont ni exhaustives ni mutuellement exclusives. En tant que langage ou forme d'expression, l'audiovisuel suscite un dialogue théorique ; en tant que support, il conserve des traces historiques relatives à la vie littéraire ; en tant qu'institution, il contribue à la médiation de la littérature dont il façonne inscription dans le social. Cette tripartition correspond aux trois principales acceptations du terme médium, qui peut désigner à la fois des types de messages ou de contenus, des vecteurs matériels de leur transmission et des organisations économiques dédiées à leur production.\nPrécisons encore, au sujet du cinéma, que bien que ce dernier soit par nature audiovisuel et appartienne au domaine considéré dans cet article – en tant qu'usage artistique du langage audiovisuel ou, selon une quatrième acceptation du terme de médium, en tant que médium artistique –, nous ne nous y attarderons pas, étant donné que les enjeux très spécifiques qui le concernent, engageant aussi bien des rapports de filiation, de concurrence et d'échange artistiques avec la littérature, ont été largement traités ailleurs.\nL'audiovisuel comme institution : médiation et critique\nDepuis les premières diffusions d'adaptations télévisées d'œuvres littéraires, mais surtout depuis la diffusion de la première émission littéraire Lectures pour tous (1953-1968) par l'ORTF, l'Audiovisuel — entendu en premier lieu comme synonyme de télévision — constitue un vecteur de médiation majeur pour la littérature. Reposant sur une alliance jugée impossible, tant le fossé entre l'écrit et l'audiovisuel semble profond en termes de matérialité des supports, de structure sémiotique et de position symbolique dans l'espace culturel, le genre de l'émission littéraire sera non moins promis à un réel succès, au point d'accéder au statut de véritable mythe culturel (au sens de Barthes). Le phénomène a donné lieu à plusieurs thèses (Frédéric Delarue, 2010 ; Patrick Tudoret, 2007 ; Maria Pourchet, 2007), dont pourtant aucune — faut-il s'en étonner ? — ne relève du champ disciplinaire des études littéraires. Issus de l'histoire culturelle, de la sociologie, des sciences politiques et des sciences de l'information et de la communication, ces travaux ont permis de retracer l'histoire de ce genre médiatique, d'en étudier les enjeux, la morphologie ainsi que les transformations à travers différents contextes institutionnels et politiques.\nLes principaux aspects mis en avant concernent la fonction critique et le statut de l'auteur. Face à la difficulté à « inviter le livre lui-même sur le plateau », la télévision fait en effet de manière privilégiée appel aux écrivains qui apparaissent comme les représentants les plus légitimes de leurs œuvres. L'émission littéraire devient ainsi une nouvelle scène d'expression permettant aux auteurs de développer un métadiscours sur leurs écrits, mais aussi et avant tout de se forger une identité publique. Dans le sillage des réflexions pionnières de Philippe Lejeune sur « L'image de l'auteur dans les médias » (1980), cette question a surtout intéressé la sociologie de la littérature et alimenté, au même titre que la massification des portraits photographiques, les recherches sur la représentation de la figure de l'écrivain. Quelques années seulement après la déclaration de la « mort de l'auteur » par Roland Barthes et l'affirmation des théories structuralistes, le succès du genre de l'émission littéraire, dont Apostrophes (1975-1990) de Bernard Pivot marque l'apogée, semble également contribuer à réinstaurer l'auteur, à force de surexposition médiatique, comme principe explicatif du texte. Son omniprésence sur les écrans s'avère en effet peu compatible avec les théories de l'autonomie de l'œuvre, et favorise au contraire un regain d'intérêt pour la personne biographique.\nHéritière de la pratique séculaire des salons littéraires, lieu d'une sociabilité orchestrée par ces agents médiateurs que sont les journalistes-animateurs et régulée par ses propres rites et codes de conduite, l'émission littéraire se présente non seulement comme un relais de l'actualité éditoriale mais contribue aussi à déterminer la place et la valeur des œuvres littéraires dans l'espace social. D'une part, elle offre une tribune pour la critique, en amenant journalistes, universitaires, auteurs, voire lecteurs anonymes à débattre de récentes parutions dans un cadre public ; tributaires de configurations socio-discursives et déterminée par le cadre institutionnel, cette critique polyloguée repose sur une grammaire dont Jean Peytard a sondé le fonctionnement dans son étude « La médiacritique littéraire à la télévision » (1993). D'autre part, la télévision intervient en tant que facteur de visibilisation ou d'invisibilisation : elle exerce un effet de prisme dans la mesure où elle accorde une attention privilégiée à des œuvres ou genres littéraires davantage aptes à faire l'objet d'un débat télévisé et plus conformes aux intérêts du « grand public » (tels que le roman et l'autobiographie, au détriment la poésie ou de l'essai), ainsi qu'à certains auteurs réputés « télégéniques » et répondant plus volontiers à l'appel des médias que d'autres confrères. Certains observateurs, discernant dans ce processus la substitution, par l'instance télévisuelle, de ses propres critères de jugement à ceux ayant traditionnellement cours dans la République des Lettres (l'appréciation des pairs, la critique académique...), vont jusqu'à conclure sur le « glissement sensible [...] des institutions littéraires vers les sphères médiatiques audiovisuelles ». Si la portée réelle d'une telle assertion reste difficile à mesurer — de même que le paradoxe concernant l'influence « positive » ou « négative » de la télévision sur les pratiques de lecture du public demeure irréductible — il semble tout aussi difficile de contester que la télévision, au regard de l'étendue qu'atteint son audience durant le dernier quart du XXe siècle, acquiert un pouvoir de prescription dont l'impact sur le marché éditorial et sur la vente des livres a été examiné par Édouard Brasey dans son ouvrage L'Effet Pivot (1987). Elle s'impose ainsi comme un vecteur de consécration et doit, au même titre que l'école, les ministères de la culture ou les bibliothèques, être comptée parmi les « institutions supralittéraires » définies par Alain Viala.\nSurmédiatisation de l'auteur, mise en péril d'une autonomie institutionnelle acquise deux siècles auparavant... les plateaux télévisés deviennent aussi le lieu vers lequel convergent maints discours sur une supposée fin de la littérature à l'orée du second millénaire. En effet, de nombreuses enquêtes s'intéressant à la médiation audiovisuelle concluent sur une dilution du littéraire dans l'économie du spectaculaire propre aux industries médiatiques modernes. Cependant, il convient de se rappeler que le genre de l'émission littéraire est loin d'être uniforme ; si la majorité desdits travaux sont centrés sur ses formats institutionnalisés — l'entretien d'auteur et l'émissions-débat, dont Lectures pour tous et Apostrophes incarnent les modèles canoniques —, ils laissent dans l'ombre ses déclinaisons plus expérimentales, émergées surtout durant les années 1960 à 1970, avant que le contexte fortement concurrentiel du marché de l'audiovisuel n'impose la « dictature de l'audimat ». Comme l'a déjà observé Jérôme Prieur dans un dossier de revue intitulé « Littérature et télévision » (Les Dossiers de l'audiovisuel, 1990), et comme le confirme une récente étude de Céline Pardo sur la poésie à la télévision, la rencontre entre littérature et audiovisuel a engendré des créations parfois étonnantes et peu concernées par des problématiques de média-visibilité, qu'il s'agisse de « films-préfaces », de « vidéo-livres » ou de diverses initiatives revisitant les œuvres du patrimoine — autant de formats dont l'histoire reste à écrire.\nL'audiovisuel comme langage : un dialogue théorique\nDès les débuts du cinéma, théorie littéraire et théorie du film entretiennent un dialogue qui se traduit par un échange de concepts et par le recours à des cadres analytiques apparentés. En tant que système de signes destinés à la communication, l'audiovisuel appelle des interrogations similaires à celles soulevées par la langue écrite, servant pareillement à véhiculer des discours, à transmettre des informations, à articuler des récits et à créer des œuvres d'art. Comme l'observe Jean-Louis Jeannelle au sujet du rapport entre littérature et cinéma, « chacun des deux arts a fourni à l'autre un miroir dans lequel se penser lui-même et reformuler ses propres modalités de fonctionnement ». Cette « équivalence critique », que l'on peut étendre au domaine de l'audiovisuel dans sa globalité, s'est nouée en particulier autour des questions de l'énonciation, de la narration, de la généricité et des modes de signifiance. Elle relie l'audiovisuel à la linguistique, à l'analyse du discours, à la narratologie et à la sémiologie.\nDu fait de son antériorité historique sur les formes d'expression audiovisuelles, la littérature et les travaux qui lui ont été consacrés ont fourni de nombreux outils théoriques aux études filmiques. Signe de cet héritage, la notion de « texte » et les concepts visant à illustrer les relations systémiques dans lesquels les œuvres écrites s'inscrivent, servent fréquemment de cadre d'intelligibilité et de catégorie descriptive pour des créations audiovisuelles. Dans son ouvrage Les Genres du cinéma (2002), Raphaëlle Moine propose ainsi, en s'appuyant sur les travaux de Gérard Genette et de Jean-Marie Schaeffer, d'envisager le genre filmique en tant qu'architexte et le rapport entre différentes œuvres et genres à travers l'analyse de leurs relations « intertextuelles ». Dans le domaine télévisuel, Noël Nel et Jérôme Bourdon pensent la grille des programmes en termes de co- et d'intertexte et les programmes eux-mêmes sous l'angle de leur structure séquentielle, de leur fonction pragmatique et de leurs propriétés stylistiques.\nLa question de savoir si l'audiovisuel peut être considéré comme une langue constitue le point de départ de nombreuses entreprises de théorisation. Il en est ainsi de l'article « Le cinéma : langue ou langage ? » (1964) de Christian Metz, texte fondateur de la sémiologie du cinéma. Si cette discipline s'est fortement inspirée de la linguistique, le transfert des concepts y a néanmoins souvent conduit à conclure sur une fondamentale altérité entre communication écrite et audiovisuelle, divergence qui devient manifeste, par exemple, au sujet de la distance entre signe et référent. C'est surtout la narratologie qui a été le lieu d'un échange suivi et fécond entre études littéraires et études filmiques. Développée dans le sillage des travaux de Gérard Genette, cette discipline a rapidement trouvé son pendant cinématographique, porté par des chercheurs comme André Gaudreault et François Jost. La narratologie filmique partage avec son aînée littéraire des questions ayant trait à la construction du récit, à la temporalité ou à la focalisation, qu'elle réarticule au regard du matériel sémiotique qui est le sien. Elle complète les notions héritées par ses propres concepts, tel celui d'ocularisation, dont François Jost indique la possible application dans l'analyse du récit littéraire.\nC'est à présent autour des concepts d'intermédialité et de transmédialité que se développent de nouvelles perspectives théoriques. Un des objets privilégiés de ces recherches constituent les séries télévisées et plus généralement culturelles, emblématiques d'une époque où les récits se déclinent de manière transversale sur différents supports (littérature, bande dessinée, cinéma, télévision, jeux vidéo). Prolongeant les réflexions de Philippe Marion sur le récit médiatique et celles d'André Gaudreault sur la dimension intermédiale de la narratologie, Raphaël Baroni appelle à l'instauration d'une narratologie transmédiale, qui serait à même d'élargir le périmètre d'une discipline longtemps cantonnée à l'étude du récit écrit, et plus spécifiquement du récit de fiction. Comme l'auteur le précise, il s'agit dès lors de refonder « des concepts transversaux suffisamment souples pour s'adapter à n'importe quel média, tout en réfléchissant à la manière spécifique dont chacun d'entre eux s'incarne médiatiquement ».\nRappelons encore que l'idée d'une continuité des pratiques discursives par-delà les frontières entre les supports matériels se retrouve également dans la théorie littéraire et dans l'analyse du discours. Les travaux issus de ces disciplines s'appuient de plus en plus souvent sur des corpus transversaux, incluant aussi bien des textes écrits que des sources sonores ou audiovisuelles, comme en témoigne de récentes études portant sur l'entretien médiatique et sur sa (conditionnelle) littérarité. Cette hybridation croissante des pratiques pose plus fondamentalement la question de la transmédialité des genres discursifs, manifeste aussi bien dans le cas de l'entretien que dans d'autres formes historiquement cristallisées telles que la biographie, mais dont la théorisation affronte l'écueil délicat de l'hétérogénéité des cadres disciplinaires. Loin d'être un phénomène lié au contexte médiatique le plus actuel, la porosité entre formes d'expression littéraires et audiovisuelles a déjà été relevé par Gérard Genette. Des productions audiovisuelles telles que des entretiens télévisés trouvent en effet mention dans sa théorie de la transtextualité. Elles y figurent comme éléments du paratexte, plus précisément de l'épitexte public, en tant qu'elles fournissent un métadiscours accompagnant ou une performance verbale prolongeant l'œuvre écrite. Il est significatif que les dernières pages de Seuils (1987) se terminent sur l'évocation de cette « mine d'informations paratextuelles » que constituent les enregistrements de lectures données par des écrivains.\nL'audiovisuel comme support : histoire et patrimoine\nParler de « mine d'informations » à propos de corpus d'enregistrements audiovisuels semble parfaitement adéquat au vu de la richesse et de l'extension des archives sonores et filmiques relatives à la vie littéraire qui se sont accumulées jusqu'à nos jours. En même temps qu'un agent de transmission, l'audiovisuel s'impose en effet comme un support de conservation et comme un opérateur de patrimonialisation. Des productions telles que des émissions littéraires télévisées, des documentaires ou encore des vidéos publiées sur des blogs personnels ou sur des sites web de maisons d'édition, initialement conçues dans un objectif de médiation et fréquemment liées à l'actualité éditoriale, se transforment en documents historiques et se voient investies de nouvelles significations. Comme le suggérait déjà Philippe Lejeune en 1980 : « il n'y aura plus besoin de fabriquer des archives, dans la mesure où la pratique quasi quotidienne d[es] nouveau[x] média[s] accumulera une masse d'information dans laquelle le problème sera de choisir ». Cette mémoire, « alimentée à flux ouvert » à l'heure de la collecte et du stockage informatisés des données et de l'introduction de lois prévoyant un dépôt légal de l'audiovisuel, canalise la temporalité éphémère de la diffusion à l'antenne ou en streaming dans un hors temps de l'archive. Elle recèle des données précieuses concernant de nombreux aspects de la production littéraire et des conditions sociales, historiques, socioprofessionnelles de l'exercice du métier d'écrivain. Dotés d'un intérêt à la fois contextuel, biographique, métadiscursif et paratextuel, ces sources gagnent une importance majeure au sein d'une nouvelle économie mémorielle et constituent, pour des chercheurs s'intéressant la littérature des XXe et XXIe siècles, des matériaux documentaires incontournables.\nCe potentiel heuristique demeure toutefois peu exploité par les études littéraires, bien que la diffusion des premiers documentaires consacrés à des écrivains remonte au début du XXe siècle (Ceux de chez nous de Sacha Guitry en 1915). Un des premiers, Roger Odin observe en 1990 que « l'histoire littéraire ne peut se dispenser de prendre en compte ce qui se passe dans le champ des médias » et insiste sur la nécessité de considérer les sources audiovisuelles dans une perspective historiographique, mais sa voix aura tardé à se faire entendre. Sans doute faut-il y voir la conséquence d'une méfiance à l'égard de productions issues du secteur médiatique et par conséquent réputées pour leur souci de vulgarisation et leur quête du divertissement, voir entachées du soupçon d'obéir à des finalités principalement commerciales. On se rappelle que dans le champ disciplinaire de l'histoire, traditionnellement fondé sur l'étude de sources textuelles, il a fallu de longs efforts pour que l'audiovisuel soit pleinement reconnu comme document. Ce n'est qu'au cours des deux dernières décennies que les œuvres sonores et filmiques ont acquis une véritable légitimité épistémologique. Cette évolution a sans doute aussi bénéficié du développement des technologies numériques qui facilitent considérablement la consultation et par conséquent l'analyse de ces objets. Reste à s'interroger sur la nature et sur les limites des connaissances auxquelles celles-ci peuvent objectivement donner accès ainsi que sur la méthodologie qu'appelle leur mobilisation, compte tenu de la complexité du dispositif énonciatif qui les sous-tend et des contraintes que le support de diffusion fait peser sur leur élaboration.\nAu-delà de leur statut de source « passive », certaines productions audiovisuelles témoignent d'une volonté active de constitution de connaissances et de patrimonialisation de la littérature ; elles se chargeant d'une fonction mémorielle, documentaire ou encore pédagogique traditionnellement attribuée à l'écrit. On observe en effet une véritable migration de dispositifs éditoriaux vers le support filmique, pendant que les rayons réservés aux documents audiovisuels dans les médiathèques – y compris universitaires – s'allongent à vue d'œil. Outre la catégorie des films documentaires qui prolongent le modèle des monographies écrites, on pense à la série d'entretiens des Archives du XXe siècle (1968-1974), conçue explicitement dans le but de sauvegarder l'image et la voix de personnalités ayant marqué le siècle finissant ; à la collection de documentaires Un siècle d'écrivains (1995-2001) qui reconduit la formule des collections de monographies illustrées de poche (Poètes d'aujourd'hui, Écrivains de toujours...) ; ou encore à une Histoire de la littérature française publiée sur DVD. De même, dans la continuité de la vague des anthologies sonores ou radiophoniques, le mouvement d'extension de la poésie hors du livre se poursuit à travers la publication d'une première anthologie filmique de poésie : l'Anthologie vidéo de la poésie en Suisse romande (2018-2019). Des supports audiovisuels se voient ainsi confier la mission de faire revivre, au second millénaire, l'héritage littéraire des siècles passés, de perpétuer la connaissance des œuvres et de leurs auteurs à une époque où les modes de conservation et de diffusion de savoir se déplacent progressivement de l'imprimé vers l'écran.\nNous avons indiqué, en ouverture, la forte dynamique de transformation qu'ont connu la notion, le concept et le champ de production audiovisuels au fil des décennies. La diversité des intersections qui se dessinent par rapport à la littérature — concernant manifestement un grand nombre d'aspects institutionnels et critiques, et donnant lieu à des recherches très actives aujourd'hui — est à l'image de cette complexité. Au-delà des fluctuations historiques et de la variabilité de l'extension terminologique, on notera la manière paradoxale dont l'audiovisuel, du point de vue des fonctions qui lui sont assignées, se situe par rapport à la valeur symbolique attachée à la littérature et à l'idée de culture légitime que cette dernière incarne. Une même œuvre audiovisuelle, outre le fait d'exemplifier l'hybridation croissante des pratiques discursives, apparaît tantôt comme symptôme de la fin de la primauté culturelle de la littérature, tantôt comme document mémoriel doté d'une valeur patrimoniale et garante de la perpétuation de la culture littéraire à l'époque contemporaine. Ainsi, le studio d'Apostrophes, s'il est fréquemment dépeint comme le théâtre d'un asservissement de l'écrivain aux impératifs médiatiques et d'une réduction du livre au statut de marchandise, fait désormais figure de lieu de mémoire.\nCes tensions, qui témoignent une fois de plus de la difficulté de constituer l'audiovisuel en un objet théoriquement conceptualisable et historiquement descriptible, doivent avant tout être considérées comme résultantes d'une évolution conjointe des régimes socio-symboliques et des contextes culturel, technique et scientifique. Elles confirment que le contenu d'un document audiovisuel ne saurait être analysé au regard de ses simples propriétés sémiotiques et matérielles ; aussi bien sa création que son interprétation sont conditionnées par le cadre de production et de réception, par les traditions discursives, médiatiques et artistiques dans lesquelles il s'inscrit, ainsi que par les concepts mobilisés pour l'appréhender – autant de facteurs qui fluctuent dans le temps et selon les éclairages disciplinaires. C'est dire que les observations actuelles sont loin d'être définitives et que la prise en compte de cette constellation plurielle et mouvante doit constituer la base de toute démarche d'analyse.\nSélina Follonier (Doctorante à l'Université de Lausanne)\nMis en ligne dans l'Atelier de théorie littéraire de Fabula en octobre 2019.\nPages associées Audiovisuel, Etudes culturelles\n Jacques Aumont et Michel Marie (dir.), Dictionnaire théorique et critique du cinéma, 2e édition, Paris, A. Colin, 2008, p. 22.\n André Malraux, « Audio-visuel, mai-juin 1975 », cité dans Jean-Louis Jeannelle, Cinémalraux : essai sur l'œuvre d'André Malraux au cinéma, Paris, Hermann, 2015, p. 147.\n Voir les travaux de Régis Debray, et en particulier le Cours de médiologie générale (1991). Rappelons que, chez Debray, la vidéosphère constitue la troisième des médiasphères qu'a connu l'histoire de l'humanité ; elle fait suite à la logosphère et à la graphosphère. Louise Merzeau a plus récemment proposé de compléter cette périodisation par une hypersphère correspondant à l'ère numérique.\n Gilles Delavaud, « Historique du terme “audiovisuel” », in Pascale Cassagnau, Isabelle Giannattasio, Marc Vernet (dir.), Archimages 2010 : de la création à l'exposition : les impermanences de l'œuvre audiovisuelle : actes du colloque des 17-19 novembre 2010, aaar.fr/wp-content/uploads/2010/11/122209_actes_archimages_2010.pdf [consulté le 22 août 2018], p. 25-28.\n Voir Michel Chion, L'Audio-vision : son et image au cinéma, Paris, A. Colin, 2013, .\n Jacques Florent (éd.), Le Petit Larousse illustré, Paris, Larousse, 2018, p. 115.\n Ce que l'on désigné communément par archive audiovisuelle regroupe le plus souvent des sources sonores et des sources audiovisuelles proprement dites, étant donné que les deux émanent pour la plupart des mêmes organismes institutionnels (entreprises de radio-télédiffusion) et impliquent des enjeux de conservation similaires.\n On notera à ce propos que Le Récit cinématographique (1990), ouvrage de référence dans le domaine de la narratologie du cinéma, signé d'André Gaudreault et de François Jost, a vu l'intégration progressive de questionnements liés à la télévision, voire aux jeux vidéo. Si la troisième édition, parue en 2017, maintient le titre de l'édition originaire, elle le complète par le sous-titre « films et séries télévisées », et les auteurs précisent dans l'introduction que le « “récit cinématographique” [...] désigne en l'occurrence plus généralement le “récit audiovisuel” – expression que nous aurions d'ailleurs pu utiliser pour parler de la catégorie d'ensemble, comme cela se fait de plus en plus ». (André Gaudreault et François Jost, Le Récit cinématographique : films et séries télévisées, 3e édition revue et augmentée, Malakoff, A. Colin, 2017, p. 12.) D'autres auteurs – libres quant à eux de toute contrainte découlant de la fidélité au titre d'une édition antérieure – optent d'emblée pour cette dernière expression, tel Pierre Beylot avec Le Récit audiovisuel (2005).\n À ce propos, nous nous référons à l'article de Pascal Krajewski, « Qu'appelle-t-on un médium ? », Appareil, 2015, journals.openedition.org/appareil/2152 [consulté le 6 octobre 2019].\n À part les nombreux ouvrages traitant de manière globale des relations entre littérature et cinéma (Jeanne-Marie Clerc, Littérature et cinéma, 1993 ; Francis Vanoye (dir.), Cinéma et littérature, 1999 ; et plus récemment Jean Cléder, Entre littérature et cinéma : les affinités électives, 2012, pour n'en citer que quelques-uns), les études se sont principalement focalisées sur la question des adaptations cinématographiques d'œuvres littéraires ainsi que sur celle de l'influence réciproque entre les deux arts. Depuis quelques années, on assiste à un renouvellement et à une diversification des angles d'approche, dont témoignent par exemple le dossier « Écrivains-cinéastes » (Fixxion, n° 7, 2013) dirigé par Jean-Louis Jeannelle et M. C. Flinn, un numéro de Fabula LhT consacré à la poésie dans le cinéma, intitulé « Un je-ne-sais-quoi de “poétique” » (dir. Nadja Cohen et Anne Reverseau, 2017) ou encore un récent numéro de la revue Études françaises, « Écrire après le cinéma » (dir. Jan Baetens et Nadja Cohen, 2019), qui explore les effets du cinéma sur la littérature sous l'angle particulier du rôle du cinéma dans certaines évolutions du système des genres littéraires.\n Devenue un véritable lieu de mémoire de la culture française, cette émission a fait l'objet d'une étude monographique. Voir Sophie de Closets, Quand la télévision aimait les écrivains : Lectures pour tous, 1953-1968 (2004).\n Patrick Tudoret, De la paléo-télévision à la sur-télévision : vie et mort de l'émission littéraire (2007) ; Maria Pourchet, Faces et envers des écrans de la littérature, 1950-2007 : archéologie d'un monde du discours : images, acteurs et publics de télévision (2009) et Frédéric Delarue, À la croisée des médiations : les émissions littéraires de la télévision française de 1968 à 1990 (2010).\n Voir, entre autres, les travaux de Nathalie Heinich, ainsi que, en ce qui concerne l'aspect iconographique, ceux de David Martens et d'Anne Reverseau.\n Sylvie Ducas, « À défaut de génie... : la panthéonisation de Bernard Pivot », Communication et langages, n° 135, 2003, « Littérature et trivialité », p. 81.\n Il s'agit sans doute d'une des questions les plus largement débattues en matière de relations entre littérature et télévision. Mais les diverses études menées ce sujet ne parviennent pas à dépasser un paradoxe foncier : la télévision se présente aussi bien comme un outil indispensable pour la promotion du livre et de la lecture auprès d'un vaste public que comme une concurrence pour la littérature et les formes de « culture classique » qu'elle menace de supplanter.\n Alain Viala, « L'histoire des institutions littéraires », in Henri Béhar et Roger Fayolle (dir.), L'Histoire littéraire aujourd'hui, Paris, A. Colin, 1990, p. 122. L'auteur propose une typologie des institutions littéraires divisée en trois catégories : les institutions littéraires proprement dites (genres, codes collectifs d'écriture...), les institutions de la vie littéraire (académies, groupes, prix...) et les institutions supralittéraires (l'École, l'Église, les salons, la Cour, les médias...) regroupant des « instances sociales à autorité communément reconnue et qui incluent “du littéraire” parmi d'autres objets et disciplines » (Idem.).\n Voir Jérôme Prieur (dir.), « Littérature et télévision », Les Dossiers de l'audiovisuel, n° 29, 1990. Quelques années plus tard, un second numéro thématique de revue, dirigé par Pierre Beylot et Stéphane Benassi, a paru sous un même titre, dans la revue Cinémaction (n° 79, 1996).\n Céline Pardo, « Poésie et télévision : la rencontre rêvée », in Stéphane Hirschi, Corinne Legoy, Serge Linarès, Alexandra Saemmer, Alain Vaillant (dir.), La Poésie délivrée, Nanterre, Presses universitaires de Paris Nanterre, 2017, p. 539-551.\n Voir notamment un épisode de l'émission Le Métier d'écrire, diffusé le 29 septembre 1985, visant à reproduire, par un mimétisme intermédial, un dispositif livresque.\n Jean-Louis Jeannelle, Cinémalraux : essai sur l'œuvre d'André Malraux au cinéma, Paris, Hermann, 2015, p. 55.\n Voir Noël Nel, « Les dispositifs télévisuels », in Jérôme Bourdon et François Jost (dir.), Penser la télévision : actes du colloque de Cerisy, Paris ; Bry-sur-Marne, Nathan ; INA, 1998, p. 59-73 ; et Jérôme Bourdon, Du service public à la télé-réalité : une histoire culturelle des télévisions européennes, 1950-2010, Bry-sur-Marne, INA, 2011.\n Pour ce qui est du rapport entre récit littéraire et récit filmique, voir notamment André Gaudreault et François Jost, Le Récit cinématographique (1990) ; André Gardies, Le Récit filmique (1993) ou Pierre Beylot, Le Récit audiovisuel (2005), ainsi qu'André Gaudreault, Du littéraire au filmique (1988) et Francis Vanoye, Récit écrit, récit filmique (1991).\n François Jost estime que « [t]out roman peut se prêter à une analyse narratologique en termes d'ocularisation et de focalisation ». (François Jost, L'Œil-caméra : entre film et roman, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 1989, p. 135).\n Philippe Marion, « Narratologie médiatique et médiagénie des récits », Recherches en communication, n° 7, 1997, p. 61-88 ; André Gaudreault, « Pour une approche narratologique intermédiale », Recherches en communication, n° 11, 1999, p. 142.\n Raphaël Baroni, « Pour une narratologie transmédiale », Poétique, n° 182, 2017, p. 155-175.\n Voir par exemple le livre de Galia Yanoshevsky consacré à l'entretien littéraire : Galia Yanoshevsky, L'Entretien littéraire : anatomie d'un genre, Paris, Classiques Garnier, « Études de littérature des XXe et XXIe siècles », 2018.\n À ce sujet, voir en particulier l'article de David Martens et de Christophe Meurée, « Ceci n'est pas une interview : littérarité conditionnelle de l'entretien d'écrivain » (Poétique, n° 177, 2015).\n Nous avons tenté de réfléchir à cette question dans « La biographie d'écrivain à l'écran : entre figuration documentaire et façonnement médiatique », in Marion Brun et Marie-Clémence Régnier (dir.), Portraits et autoportraits d'écrivains sur écrans (cinéma, audiovisuel, web), à paraître.\n D'autres chercheurs proposent, en parlant précisément d'entretiens télévisés, de compléter la typologie genettienne par la notion de médiatexte. Voir Pascal Lardellier et Vanessa Lattès, « Les émissions littéraires à la télévision : ambiguïtés du “médiatexte” », Communication et langages, n° 119, 1999, p. 24-37.\n Gérard Genette, Seuils, Paris, Seuil, « Poétique », 1987, p. 340.\n Philippe Lejeune, Je est un autre : l'autobiographie de la littérature aux médias, Paris, Seuil, « Poétique », 1980. p. 114.\n Emmanuel Hoog, L'INA, Paris, Presses universitaires de France, 2006, p. 109.\n Roger Odin, « L'histoire littéraire et les médias », in Henri Béhar et Roger Fayolle (dir.), L'Histoire littéraire aujourd'hui, op. cit., p. 56.\n À ce sujet, voir Jean-Noël Jeanneney, « Audiovisuel : le devoir de s'en mêler », in Jean-Pierre Rioux et Jean-François Sirinelli (dir.), Pour une histoire culturelle, Paris, Seuil, 1997, p. 147-163.\n Ces questions commencent à être examinées dans différentes institutions archivistiques ainsi que dans le contexte académique, entre autres à travers des enquêtes relatives au patrimoine audiovisuel de la littérature, menés dans le cadre des activités du Centre d'archives Gaston-Miron de l'Université de Montréal ou encore dans le cadre d'une thèse de doctorat actuellement préparation à l'Université de Lausanne (Selina Follonier, Vers une histoire audiovisuelle de la littérature, sous la direction de Jérôme Meizoz et de François Vallotton).\n Jean d'Ormesson et Olivier Barrot, Histoire personnelle de la littérature française, Paris, Éd. Montparnasse, 2009. Conçue selon un dispositif dialogal, cette rétrospective éditée en sept DVDs se propose de retracer un millénaire d'histoire littéraire, depuis Chrétien de Troyes jusqu'à Roland Barthes et Michel Foucault.\n Nous empruntons cette expression au titre d'un récent ouvrage de Céline Pardo : La Poésie hors du livre (1945-1965) : le poème à l'ère de la radio et du disque, Paris, Presses de l'Université Paris-Sorbonne, « Lettres françaises », 2015.\nDernière mise à jour de cette page le 20 Janvier 2020 à 8h38.